總結是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓的總結和概括，有助于我們提升自己?？偨Y的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。小編精選了一些優(yōu)秀的總結范文供大家參考，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇一
4月是共讀月，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，不僅學生會覺得很有意思，家長和老師也會覺得深受啟發(fā)。
這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說明兩個重要的中心思想。一點是怎么樣是真正的勇敢，一點是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應該，他不接受，開始賭氣，并逃走了。于是他開始了自己的“歷險”和“奇遇”。他坐錯了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動機一起來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說賑災的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于向損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心，他希望做一個勇敢的人，就只怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識到自己任性出了頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說道理的批評，但善于從事實實踐中或故事中總結經(jīng)驗，接受教訓。
讀完了這一本書，我深刻明白了兩個道理。有些時候，小布頭的心理特別符合學生們的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次卻是有意的。孩子們做各種危險的活動，第一次覺得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?作為教師，在教育的過程中一定要遵循學生的心理特點，而不要一味地批評指責。他們還小，不懂得是非對錯，這時候我們應該耐心地去教他該怎么做，這樣才是人性的教育、有人情味的教育。
在教育過程中，教師一味地灌輸知識擺道理是沒用的。實踐出真知，在事實中實踐才能讓學生自己發(fā)現(xiàn)、真正體會到道理。這樣的探索性教育更高效更有力。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇二
今天，我在家看了《小布頭奇遇記》這篇童話。故事中的主人公是“小布頭”，他是幼兒園的一個小老師用一塊快小布精心制作而成的小布娃娃，別看他個兒小，卻非常的可愛。新年到了，老師給小朋友們分發(fā)禮物。一開始，“小布頭”被分給了一個叫豆豆的`小男孩，可是豆豆嘟著嘴，他一點也不喜歡“小布頭”，他想要的是蘋蘋手里的大洋娃娃。這可讓“小布頭”傷心極了。還好，這一切被蘋蘋發(fā)現(xiàn)了，蘋蘋就把自己的大洋娃娃換給了豆豆，于是“小布頭”就跟蘋蘋回家了。
一開始，我對“小布頭”的印象不大好，因為他太愛生氣了，經(jīng)受不起別人的批評，但是，故事寫到結尾，“小布頭”經(jīng)過了出走的經(jīng)歷，他明白了糧食是寶貴的，是要珍惜的?！靶〔碱^”知道了自己以前是錯的，他想要去找蘋蘋，這種知錯就改的精神是值得我們每一個小朋友學習的。
我喜歡這個故事，因為蘋蘋那種樂于助人的行為值得我們學習，我們平時在學校里和同學相處，也要向蘋蘋那樣樂于助人。
我覺得“小布頭”還是挺可愛的，我漸漸地喜歡上他了。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇三
今天我讀了小布頭奇遇記，這本書的主人公叫小布頭，它是一位幼兒園老師做的布娃娃，別看它個頭小，年齡說不定比你們的爸爸媽媽都要大。五十年前，一位年輕人在印有剪紙圖案的稿紙上寫下新年快要到了，幼兒園里好熱鬧呀!，這就是小布頭故事的開始，它本是一個膽小又有些任性的布娃娃，跟著它的主人蘋蘋回到家后因為貪玩和浪費糧食受到了蘋蘋的批評，小布頭生氣地出走，它的奇遇也因此展開，它遇到了可愛的小蘆花、憨厚的大鐵勺、狡猾的老鼠們......最終它變得勇敢、熱情、懂得珍惜，它認識到了自己的錯誤，重新回到了蘋蘋身邊。
這本書語言幽默，構思巧妙，用孩子的眼光體驗世界，用童真的筆觸描述畫面，小布頭奇遇的經(jīng)歷就像一個孩子的成長一樣豐富多彩，在它奇遇的經(jīng)歷中它看到了這世上的真善美與假惡丑，學會了明辨是非，學會了勇敢堅強。讀著它的故事，你會不由自主被吸引住，一起進入充滿童趣與天真的世界，那是屬于你們的世界，孩子們的世界?？纯创差^的布老虎，抱抱媽媽縫的布娃娃，你們想不想知道它們有什么好玩的故事呢?那就讀一讀《小布頭奇遇記》吧。
時光荏苒，當年講述小布頭奇遇經(jīng)歷的年輕人變成了滿肚子童話故事的老爺爺，陪伴了一代又一代孩子成長的小布頭的故事依然透著溫馨，這位可親可敬的孫幼軍爺爺是我國第一位獲得國際安徒生提名獎的作家，他還寫過《玩具店的夜》《小豬唏哩呼?！返群芏嗄捴巳丝凇⑸鷦佑腥さ耐?，你能在他的作品中感受到那種溫暖快樂的力量，感受到他對孩子們的熱愛，還有那種蓬勃向上的生命力，就像現(xiàn)在的你們，是那八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇四
我最喜歡小布頭奇遇記里面的小布頭，因為他從沒有自信到了有自信，這一點讓我非常佩服。
小布頭到了豆豆的手里，豆豆不喜歡小布頭，小布頭難過得差點哭出來，但是小布頭勇敢的堅持著沒有哭。后來小老師又把小布頭從豆豆手里換到了蘋蘋的手里，本來小布頭很膽小，他想跟著男孩子學一些男孩子的事情，豆豆雖然是個男孩子，但是他不如蘋蘋勇敢，蘋蘋雖然是個女孩子，但是她比男孩子勇敢的多，小朋友們上車的時候，豆豆還讓司機叔叔把他抱上去，蘋蘋不用，她可勇敢了，一跳就跳上去了。
后來小布頭拿著劍在老鼠洞里不顧一切的打老鼠，小布頭打老鼠是因為這家人的生活，因為那些老鼠光偷吃這家人的糧食，要是老鼠再繼續(xù)偷吃糧食的話，這家人就會餓死。
有一次我感覺小布頭特別機智，那就是他和小伙伴掉在老鼠洞里的陷阱里的時候，他的伙伴想不出辦法。這時候小布頭動腦筋想出了辦法，小布頭拿著劍在老鼠洞里鉆了幾個洞，洞是這樣排列的，第一個在下面，第二個在中間，第三個夠不著了，就站在伙伴的身上在上面鉆了一個洞，他的伙伴身體高大，比小布頭高，于是小布頭站在伙伴的背上，踩著那三個洞爬出了陷阱，他的伙伴身體很高大，直接踩著三個洞爬出來了，這件事說明小布頭非常機智，非常聰明，每次在非常危急的時候，小布頭都能想出辦法來。
我覺得小布頭有很多的優(yōu)點值得我們?nèi)W習，比如善良，勇敢，機智，他有什么好玩的玩具，從不忘記伙伴，別人有困難的時候，他會積極的幫助別人。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇五
今天，我讀完了《小布頭奇遇記》這本書。我知道了小布頭是小老師做的，蘋蘋得到了小布頭，可是他很膽小，連鞭炮聲都害怕。一次他要證明他很勇敢，從醬油瓶子上跳下來，結果醬油瓶子倒了，醬油往下漏，漏進蘋蘋的碗里，蘋蘋的碗滿了，就掉下去了。蘋蘋很生氣，說小布頭不珍惜糧食。
挨批評后，早晨小布頭離家出走了，可是后來小布頭后悔了。因為他看到了，小電動機給糧食澆水，小鐵勺舀糧食做的湯，也看到了小雞還有人都吃糧食。所以小布頭下定決心要找蘋蘋。幸好聯(lián)歡大會的時候遇到了蘋蘋，他們和好了。
讀了這篇文章，我們知道有首詩說的好，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。所以我們要好好珍惜糧食。還有就是，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我們不要挑食，愛護糧食。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇六
小布頭？小布頭是什么哪？這句經(jīng)典的開頭語是出自那只巧手下的一本書呢，那當然是《小布頭奇遇記》啦！
小布頭是誰哪？是一個很小很小的小布娃娃，雖說他只個小布娃娃，但在孫友軍爺爺筆下，他卻成了一個人、一個冒險家、一個希望自己膽子能變大的小男孩。
小布頭原先膽子很小，連爆竹聲都怕，最后小布頭膽子越來越大、越來越勇敢，小布頭在磨難中長大了，變成了一個頂天立地的小男子漢。小布頭為把小蘆花從老鼠洞里救出來，自己卻被壞老鼠重重的摔了好幾十下！
還有老郭爺爺，老郭爺爺年輕時脾氣特別暴躁，經(jīng)常打她的小女兒丫丫，或是他哥哥鑄造后送給他的大鐵勺。老郭爺爺老了之后對大鐵勺特別好，老郭爺爺?shù)呐畠貉狙灸?，很可惜他死了，不不不！不是被老郭爺爺打死的，小丫丫是被壞蛋王老肥活活給餓死的！
我們長大以后，一定要多珍惜糧食，像小布頭一樣知錯就改，做勇敢的、珍惜糧食的好孩子！
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇七
同學們，你們知道小布頭是誰嗎？小布頭就是《小布頭奇遇記》里的主人公，他是一個很小很小的布娃娃。
豆豆因為分到的小布頭玩具太小了，很不開心。樂于助人的蘋蘋將自己的大洋娃娃和豆豆交換，蘋蘋成了小布頭的新主人，她對小布頭很好。小布頭膽子小，害怕爆竹聲，受到了朋友們的嘲笑。小布頭決心做一個勇敢的孩子，但他不懂得什么是真正的勇敢，起先認為勇敢就是膽子大，有一次他為了練膽子，從醬油瓶上跳下來，弄得到處都是飯粒，浪費了糧食。蘋蘋責備小布頭不愛惜糧食，他不接受并逃走了。離開家的小布頭開始了自己的“歷險”和“奇遇”。坐上了火車，認識了小電動機；來到了鄉(xiāng)村，交了小蘆花、大鐵勺等好朋友，感受到了友誼的溫暖。大鐵勺告訴小布頭過去的事，小布頭認識到了應該珍惜糧食。小布頭又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等壞蛋，他不顧自己的安危，幫助好朋友小蘆花逃離了危險。小布頭開始想念蘋蘋，后悔自己不接受蘋蘋的批評。后來，在一個老鼠洞里，小布頭又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎，他們齊心協(xié)力徹底打跑了作惡多端的老鼠，小布頭也變成了一個真正勇敢的孩子。最后，最開心的是小布頭又回到了蘋蘋的身邊，和好朋友們幸福的生活在一起。
我也要像小布頭一樣學會勇敢，成為一個膽大心細的孩子；還要像小布頭一樣知錯就改，虛心接受別人的批評，改掉自己的不良習慣。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇八
小布頭是一個活潑可愛的小男孩，他對生活充滿了好奇心。一天，小布頭偶然間發(fā)現(xiàn)了一本神奇的童話書。當他打開書頁時，他被書中夸張的畫面吸引住了。他不禁想象自己能夠親眼見到這些童話中的神奇世界。于是，勇敢的小布頭決定啟程去展開一段奇妙的探險之旅。
第二段：勇氣與堅持。
小布頭踏上了他的探險之旅，但很快他就遇到了第一個挑戰(zhàn)——一片茂密的森林。這片森林看似平靜，但隱藏著許多危險。小布頭沒有被嚇倒，他知道只有勇氣和堅持才能突破困難。他一步一腳印地穿過了森林，最終獲得了一枚神奇的魔法戒指。小布頭明白，只要自己充滿勇氣和堅持，任何困難都能被克服。
第三段：友愛與合作。
小布頭繼續(xù)他的探險之旅，途中遇到了一只受傷的毛毛蟲。小布頭心生憐憫之情，他用自己的小手輕輕地把毛毛蟲放在一片綠葉上。毛毛蟲感激地望著小布頭，并握住了小布頭的手，答應在接下來的旅程中幫助他。從此以后，小布頭和毛毛蟲成了好朋友，他們一起克服了一個又一個的困難，展開了一段充滿友愛和合作的冒險。
第四段：智慧與耐心。
在探險的過程中，小布頭和毛毛蟲遇到了許多需要智慧和耐心來解決的難題。例如，他們需要通過一個迷宮找到通往下一個地方的道路。小布頭沒有急躁，而是耐心地觀察了迷宮的每一個角落，并想出了一個聰明的方法，最終成功地穿越了迷宮。這個經(jīng)歷讓小布頭明白到，智慧和耐心是解決問題的關鍵，只有靠著這兩個品質(zhì)，他才能克服任何困難。
第五段：奇遇背后的收獲。
最后，小布頭回到了他的家，他滿懷感慨地回憶著整個探險之旅。通過這段奇遇，小布頭不僅變得更加勇敢和堅持不懈，而且也學會了友愛與合作，智慧與耐心。他明白到，生活中的奇遇并不僅僅是為了讓他體驗冒險和刺激，更重要的是要從中獲得成長和收獲。小布頭決心將這些寶貴的經(jīng)驗帶到他的日常生活中，繼續(xù)努力成為更好的自己。
總結：
通過小布頭的奇遇，我們看到了他勇敢面對挑戰(zhàn)、堅持不懈的品質(zhì)，以及他與毛毛蟲的友愛與合作。他在解決問題時展現(xiàn)出的智慧和耐心也給我們留下了深刻的印象。這篇關于小布頭奇遇的文章，告訴我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要勇氣和堅持，并且要善待他人，與他人合作。智慧和耐心則是解決問題的關鍵。通過這些心得，我們可以從小布頭的奇遇中汲取力量，在我們自己的生活中獲得成長和進步。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇九
古人云："一日不讀書，便覺言語無味、面目可憎。"此話雖然有些夸張，但就文學對于人的精神陶冶而言，確實不無道理。
最近，我閱讀了《小布頭奇遇記》這本書，不僅學到了許多知識，還懂得了不少道理，我體會最深的有四點。
一是明白了什么是勇敢。小布頭是幼兒園老師用零碎布頭做成的一個小布娃娃，由于個頭太小了，膽子又小，常被玩具們嘲笑，他很傷心。起初，小布頭認為勇敢就是膽子大，什么都不怕。所以他為了練膽子而闖了禍。后來，經(jīng)歷了許多事，在和小金球、黃珠兒的交談中才明白：為了做好事，什兒都不怕，那才能叫勇敢。
二是一定要珍惜糧食。小布頭由于坐錯了火車來到了農(nóng)村，見到了很多奇怪又新鮮的事，這時，他才真正懂得，糧食是多么的來之不易，絕對不能浪費。我吃飯時，常常掉些飯菜在桌子上，以后我也要珍惜糧食。
三是要團結有愛。團結就是力量，只要和朋友們團結在一起，就能克服團難，完成各種任務。小布頭和小布猴、小黑熊團結一心，分工合作，打敗了經(jīng)常欺負他們的老鼠兄弟，我真為小布頭和他的朋友們感到高興，也認識到團隊的力量。
四是知錯就改。小布頭為了練膽子而闖了禍，他的好朋友萍萍批評他，他不接受，還負氣出走，結果兩次遇到危險，還差點丟了性命。他很后悔當時沒有接受萍萍的批評，結果受了那么多的罪。今后我要虛心接受家長、老師和他人的批評，不斷改正自己的缺點，使自己不斷進步，成為一個對社會有用的人。
讀書，是一種良好的習慣，只要有書的陪伴，就能為自己的心靈點一盞驅(qū)走黑暗的長明燈。靜靜心，洗洗塵，我們每天抽點時間好好讀書吧，讓自己的思想少一點浮躁，多一點情懷;少一點蕪雜，多一點純潔;少一點淺薄，多一點醇厚。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十
最近，我看了一本非常有意思的童話故事書，書名叫《小布頭奇遇記》。小布頭是幼兒園老師用各種零碎布頭做成的一個小布娃娃。兩道短短的有趣的小眉毛，一個小小的好看的小鼻子，兩片紅紅的小嘴唇;身上穿著一件美麗的蔥綠色上衣，一條漂亮的褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛極了。由于這個小布娃娃太小了，還不到老師的手掌那么大，因此老師給他取了個名字叫小布頭。
小布頭被老師作為新年禮物送給了一個叫萍萍的小朋友。在幼兒園和萍萍家，小布頭認識了許多玩具朋友，有小老虎、長頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來，小布頭到過很多地方，從城市到農(nóng)村，從糧食倉庫到老鼠洞;坐過火車、馬車，還坐過上風箏上過天。在農(nóng)村，小布頭又認識了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時，小布頭也遇到過一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了許多困難和危險。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰(zhàn)勝了壞人，自己也從一個膽小的男孩子變成了一個勇敢的男子漢。
這本書真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍?？戳诉@本書，我不僅學到了許多知識，還懂得了不少的道理。我體會最深的有兩條。首先是一個人一定要勇敢，膽子太小了什么事都辦不成。小布頭開始的時候因為膽子小，被老鼠欺負，被抓到老鼠洞里，還差點被老鼠當點心給吃掉?？墒峭ㄟ^一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。在老鼠想抓小蘆花雞的時候，他勇敢的救了小蘆花，雖然老鼠打他，他也不怕，受到了朋友們的夸獎。另外，這個故事還告訴我們友情的重要。朋友不僅會給你帶來快樂，也會在你需要幫助的時候來到你的身邊。團結就是力量，只要和朋友團結在一起，任何不可能完成的事也能完成。小布頭在他的經(jīng)歷中，就遇到過許多困難和危險，但是有了朋友的幫助，他一個一個的都克服了。最后，小布頭和朋友們團結一心，還打敗了一直欺負他們的老鼠兄弟。我真為小布頭和他的朋友們高興。
看過這本書后，我要向小布頭學習，要不斷鍛煉自己，提高自己的膽量，勇于克服各種困難，努力做好每件事情。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十一
小布頭奇遇記，故事情節(jié)豐富多彩，故事從過新年講起：過年了，老師做了個可愛的布娃娃，起名叫小布頭，把小布頭送給了平平。小布頭身穿綠上衣，白褲子，帶著一頂小黃帽，可愛極了，平平非常喜歡它，小布頭在平平的家里也度過了一段快樂的時光?？墒?，在一次吃飯的時候，小布頭不珍惜糧食，平平批評了它，小布頭就賭氣離開了平平。
小布頭來到農(nóng)村，在老郭爺爺?shù)募依?，遇到了小母雞小蘆花和大鐵勺，并且知道了老郭爺爺家的辛酸的遭遇，知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。并且通過老郭爺爺舍身保護大家的糧食，知道了什么才是真正的勇敢！小布頭被小老鼠抓住后，通過堅強的戰(zhàn)斗，不但救了自己，還救了小蘆花。小布頭在冒著生命危險的情況下，再次進入鼠窩，通過機智勇敢，還救出了自己的好朋友：小狗熊和小猴子。
小布頭在田阿姨家里認識了小金球和黃珠，它們都是小麥種子，通過與它們的談話，知道了糧食的得來不易，知道自己以前在平平家里浪費糧食多么不對！
在小布頭遭遇了很多，也收獲了很多的同時，它也從新找到了平平，回到了平平溫暖的家！
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十二
今天我看完了《小布頭奇遇記》，這本書里講的是一位蕭老師用他靈巧的雙手編織了一個只有我們小手掌這么大的布娃娃。這個小布娃娃頭戴一個黃帽子、身穿一件綠衣服和一件白褲子，非?？蓯邸Ｐ〔碱^因為給他主人的6歲小女孩萍萍鬧了別扭，就離家出走了，后來他被一輛小客車帶到了鄉(xiāng)下，掉到了老鼠洞里，被老鼠們困住了，最后被張爺爺發(fā)現(xiàn)了，送給了田阿姨家的二娃小朋友，二娃非常喜愛小布頭，田阿姨幫著小布頭換了一件紅襯衫、小黑褲和一頂老虎帽。在鄉(xiāng)下里，小布頭又遇到了他當年的好朋友萍萍，萍萍非常高興，便對著小布頭發(fā)誓再也不離開小布頭了。
作為我自己，我覺得：媽媽在訓我時，應該首先想自己的錯誤，不給媽媽大吵大鬧，讓這件事過去后，媽媽不是把它記在心里，而是忘記這頁，認為我們成長了、懂事了！
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十三
新年快到了，幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞诵乱路托峦婢?，還有一些好吃的小點心。小老師在玩具箱里清點玩具的數(shù)量，看看夠不夠。數(shù)了一數(shù)，卻只有九十九個，但是有一百個學生，還有一個學生將不能分到玩具，所以幼兒園的蕭老師想盡了辦法，用僅剩的蔥綠布頭和桃紅布頭做一個娃娃，但是這個娃娃沒有褲子，于是老師用她在百貨商店新買來的白色發(fā)帶為這個娃娃做了一條褲子。然后還用幾根小黑毛線為這個娃娃做頭發(fā)。這時外面正在下著鵝毛大雪，蕭老師怕他冷，就給他做了一頂小帽子。蕭老師想這個娃娃還沒有名字呢?于是蕭老師想到這個小布娃娃是用最小最小的布頭做成的，所以就叫他“小布頭”吧!
當我看到那里的時候，我真的覺得這個蕭老師是一個好老師。她為了給每個學生新年時都有禮物在半夜還要制做娃娃，而且當小布娃娃沒有褲子的時候，她盡然用自己新買來的發(fā)帶給她做褲子，還用自己的鵝黃色手帕給“小布頭”做帽子。這個娃娃是蕭老師用心和愛做的。如果誰拿到這個娃娃必須會很開心的。而且這樣老師是全心全意地為孩子們付出的。
第二天，孩子們到幼兒園參加活動，他們都拿到了新衣服和新玩具，他們都十分感謝老師們，在孩子們當中，蘋蘋拿到了小布頭，蘋蘋覺得他十分可愛，還讓小布頭做自己小火車的司機，是蘋蘋克服小布頭心中的恐懼，蘋蘋和小布頭也成了好朋友。但是好景不長，有一天小布頭打翻了米飯，蘋蘋很生氣，但是蘋蘋之后平復了情緒，告訴小布頭浪費糧食是不好的行為，但是小布頭就是不聽，而且還打算離開蘋蘋。
這樣看來，小布頭果然是小男孩，他很淘氣，很調(diào)皮。浪費糧食本來就是不好的習慣，他還不認錯，也難怪蘋蘋會生氣。我可不能學小布頭浪費糧食的壞習慣。
之后小布頭真的離家出走了，經(jīng)過幾翻波折，小布頭來到了鄉(xiāng)下，遇到許許多多的新朋友，有大鐵鐵勺、小蘆花、老郭爺爺、田阿姨、二娃等……這些人讓小布頭明白糧食是多么的重要。之后，小布頭打算回到蘋蘋的身邊，所以，它坐上了大娃的“飛機”。但是中途“飛機”出了故障，小布頭到了荒郊野外，之后，又因老郭爺爺?shù)膸兔?，回到了二娃的身邊，然后，還見到了以前的好朋友們，大黑能、大老虎和小猴子。它們還告訴小布頭，蘋蘋也到著，讓小布頭心奮不已。之后在聯(lián)歡會上，小布頭最后回來了蘋蘋的身邊。
在這個故事中，小布頭雖然很調(diào)皮，但是它很勇敢，要是朋友有困難，它會毫不猶豫地幫忙它們，這個故事還告訴我，要珍惜糧食，因為糧食是農(nóng)民伯伯們辛苦的結晶。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十四
看了《小布頭奇遇記》后，最令我難忘的`是大鐵勺講的關于丫丫的故事。大鐵勺原是一位姓郭的鐵匠打造出來的，因為郭鐵匠喜歡這把大鐵勺，所以就把大鐵勺送給了他的哥哥。
他哥哥開始對大鐵勺不好，一天到晚就會生氣，老是摔大鐵勺并且打自己的女兒丫丫，說什么壞蛋王老肥把他家的血汗吸干了。原來，王老肥是專搶窮人糧食的，他把鄉(xiāng)親們的糧食都搶光了。丫丫一家過著清貧的生活，丫丫的哥哥生病了，吃不到正經(jīng)糧食，就死了。丫丫一家每天就吃用野菜梗兒和葉子煮的臭稀飯過日子。
最后，他們甚至吃泥巴度日。后來，丫丫和他娘也死了。他們死之前，郭老大向王老肥討一勺稀飯也討不到，郭老大很傷心，從此就離開了家。大鐵勺就被王老肥的手下偷到家里，過著一些不開心的日子。
大鐵勺又見到了他的舊主人郭老大，以后，郭老大可以不喝臭稀飯了，可以喝米湯了，家里也有了正經(jīng)糧食。
看了這個故事后，我覺得自己多慚愧：我們生活在這個美好的年代，糧食不缺，但我吃東西時還挑三揀四的，并且偶爾還會浪費糧食。我們真要珍惜糧食??！
《小布頭奇遇記》里有許多故事，這些故事讓我懂得我們有今天的幸福生活，離不開農(nóng)民的創(chuàng)造，農(nóng)民多不容易呀！丫丫的故事，我怎么也忘不了，她讓我深深地記著：珍惜糧食！
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇一
4月是共讀月，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，不僅學生會覺得很有意思，家長和老師也會覺得深受啟發(fā)。
這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說明兩個重要的中心思想。一點是怎么樣是真正的勇敢，一點是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應該，他不接受，開始賭氣，并逃走了。于是他開始了自己的“歷險”和“奇遇”。他坐錯了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動機一起來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說賑災的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于向損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心，他希望做一個勇敢的人，就只怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識到自己任性出了頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說道理的批評，但善于從事實實踐中或故事中總結經(jīng)驗，接受教訓。
讀完了這一本書，我深刻明白了兩個道理。有些時候，小布頭的心理特別符合學生們的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次卻是有意的。孩子們做各種危險的活動，第一次覺得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?作為教師，在教育的過程中一定要遵循學生的心理特點，而不要一味地批評指責。他們還小，不懂得是非對錯，這時候我們應該耐心地去教他該怎么做，這樣才是人性的教育、有人情味的教育。
在教育過程中，教師一味地灌輸知識擺道理是沒用的。實踐出真知，在事實中實踐才能讓學生自己發(fā)現(xiàn)、真正體會到道理。這樣的探索性教育更高效更有力。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇二
今天，我在家看了《小布頭奇遇記》這篇童話。故事中的主人公是“小布頭”，他是幼兒園的一個小老師用一塊快小布精心制作而成的小布娃娃，別看他個兒小，卻非常的可愛。新年到了，老師給小朋友們分發(fā)禮物。一開始，“小布頭”被分給了一個叫豆豆的`小男孩，可是豆豆嘟著嘴，他一點也不喜歡“小布頭”，他想要的是蘋蘋手里的大洋娃娃。這可讓“小布頭”傷心極了。還好，這一切被蘋蘋發(fā)現(xiàn)了，蘋蘋就把自己的大洋娃娃換給了豆豆，于是“小布頭”就跟蘋蘋回家了。
一開始，我對“小布頭”的印象不大好，因為他太愛生氣了，經(jīng)受不起別人的批評，但是，故事寫到結尾，“小布頭”經(jīng)過了出走的經(jīng)歷，他明白了糧食是寶貴的，是要珍惜的?！靶〔碱^”知道了自己以前是錯的，他想要去找蘋蘋，這種知錯就改的精神是值得我們每一個小朋友學習的。
我喜歡這個故事，因為蘋蘋那種樂于助人的行為值得我們學習，我們平時在學校里和同學相處，也要向蘋蘋那樣樂于助人。
我覺得“小布頭”還是挺可愛的，我漸漸地喜歡上他了。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇三
今天我讀了小布頭奇遇記，這本書的主人公叫小布頭，它是一位幼兒園老師做的布娃娃，別看它個頭小，年齡說不定比你們的爸爸媽媽都要大。五十年前，一位年輕人在印有剪紙圖案的稿紙上寫下新年快要到了，幼兒園里好熱鬧呀!，這就是小布頭故事的開始，它本是一個膽小又有些任性的布娃娃，跟著它的主人蘋蘋回到家后因為貪玩和浪費糧食受到了蘋蘋的批評，小布頭生氣地出走，它的奇遇也因此展開，它遇到了可愛的小蘆花、憨厚的大鐵勺、狡猾的老鼠們......最終它變得勇敢、熱情、懂得珍惜，它認識到了自己的錯誤，重新回到了蘋蘋身邊。
這本書語言幽默，構思巧妙，用孩子的眼光體驗世界，用童真的筆觸描述畫面，小布頭奇遇的經(jīng)歷就像一個孩子的成長一樣豐富多彩，在它奇遇的經(jīng)歷中它看到了這世上的真善美與假惡丑，學會了明辨是非，學會了勇敢堅強。讀著它的故事，你會不由自主被吸引住，一起進入充滿童趣與天真的世界，那是屬于你們的世界，孩子們的世界?？纯创差^的布老虎，抱抱媽媽縫的布娃娃，你們想不想知道它們有什么好玩的故事呢?那就讀一讀《小布頭奇遇記》吧。
時光荏苒，當年講述小布頭奇遇經(jīng)歷的年輕人變成了滿肚子童話故事的老爺爺，陪伴了一代又一代孩子成長的小布頭的故事依然透著溫馨，這位可親可敬的孫幼軍爺爺是我國第一位獲得國際安徒生提名獎的作家，他還寫過《玩具店的夜》《小豬唏哩呼?！返群芏嗄捴巳丝凇⑸鷦佑腥さ耐?，你能在他的作品中感受到那種溫暖快樂的力量，感受到他對孩子們的熱愛，還有那種蓬勃向上的生命力，就像現(xiàn)在的你們，是那八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇四
我最喜歡小布頭奇遇記里面的小布頭，因為他從沒有自信到了有自信，這一點讓我非常佩服。
小布頭到了豆豆的手里，豆豆不喜歡小布頭，小布頭難過得差點哭出來，但是小布頭勇敢的堅持著沒有哭。后來小老師又把小布頭從豆豆手里換到了蘋蘋的手里，本來小布頭很膽小，他想跟著男孩子學一些男孩子的事情，豆豆雖然是個男孩子，但是他不如蘋蘋勇敢，蘋蘋雖然是個女孩子，但是她比男孩子勇敢的多，小朋友們上車的時候，豆豆還讓司機叔叔把他抱上去，蘋蘋不用，她可勇敢了，一跳就跳上去了。
后來小布頭拿著劍在老鼠洞里不顧一切的打老鼠，小布頭打老鼠是因為這家人的生活，因為那些老鼠光偷吃這家人的糧食，要是老鼠再繼續(xù)偷吃糧食的話，這家人就會餓死。
有一次我感覺小布頭特別機智，那就是他和小伙伴掉在老鼠洞里的陷阱里的時候，他的伙伴想不出辦法。這時候小布頭動腦筋想出了辦法，小布頭拿著劍在老鼠洞里鉆了幾個洞，洞是這樣排列的，第一個在下面，第二個在中間，第三個夠不著了，就站在伙伴的身上在上面鉆了一個洞，他的伙伴身體高大，比小布頭高，于是小布頭站在伙伴的背上，踩著那三個洞爬出了陷阱，他的伙伴身體很高大，直接踩著三個洞爬出來了，這件事說明小布頭非常機智，非常聰明，每次在非常危急的時候，小布頭都能想出辦法來。
我覺得小布頭有很多的優(yōu)點值得我們?nèi)W習，比如善良，勇敢，機智，他有什么好玩的玩具，從不忘記伙伴，別人有困難的時候，他會積極的幫助別人。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇五
今天，我讀完了《小布頭奇遇記》這本書。我知道了小布頭是小老師做的，蘋蘋得到了小布頭，可是他很膽小，連鞭炮聲都害怕。一次他要證明他很勇敢，從醬油瓶子上跳下來，結果醬油瓶子倒了，醬油往下漏，漏進蘋蘋的碗里，蘋蘋的碗滿了，就掉下去了。蘋蘋很生氣，說小布頭不珍惜糧食。
挨批評后，早晨小布頭離家出走了，可是后來小布頭后悔了。因為他看到了，小電動機給糧食澆水，小鐵勺舀糧食做的湯，也看到了小雞還有人都吃糧食。所以小布頭下定決心要找蘋蘋。幸好聯(lián)歡大會的時候遇到了蘋蘋，他們和好了。
讀了這篇文章，我們知道有首詩說的好，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。所以我們要好好珍惜糧食。還有就是，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我們不要挑食，愛護糧食。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇六
小布頭？小布頭是什么哪？這句經(jīng)典的開頭語是出自那只巧手下的一本書呢，那當然是《小布頭奇遇記》啦！
小布頭是誰哪？是一個很小很小的小布娃娃，雖說他只個小布娃娃，但在孫友軍爺爺筆下，他卻成了一個人、一個冒險家、一個希望自己膽子能變大的小男孩。
小布頭原先膽子很小，連爆竹聲都怕，最后小布頭膽子越來越大、越來越勇敢，小布頭在磨難中長大了，變成了一個頂天立地的小男子漢。小布頭為把小蘆花從老鼠洞里救出來，自己卻被壞老鼠重重的摔了好幾十下！
還有老郭爺爺，老郭爺爺年輕時脾氣特別暴躁，經(jīng)常打她的小女兒丫丫，或是他哥哥鑄造后送給他的大鐵勺。老郭爺爺老了之后對大鐵勺特別好，老郭爺爺?shù)呐畠貉狙灸?，很可惜他死了，不不不！不是被老郭爺爺打死的，小丫丫是被壞蛋王老肥活活給餓死的！
我們長大以后，一定要多珍惜糧食，像小布頭一樣知錯就改，做勇敢的、珍惜糧食的好孩子！
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇七
同學們，你們知道小布頭是誰嗎？小布頭就是《小布頭奇遇記》里的主人公，他是一個很小很小的布娃娃。
豆豆因為分到的小布頭玩具太小了，很不開心。樂于助人的蘋蘋將自己的大洋娃娃和豆豆交換，蘋蘋成了小布頭的新主人，她對小布頭很好。小布頭膽子小，害怕爆竹聲，受到了朋友們的嘲笑。小布頭決心做一個勇敢的孩子，但他不懂得什么是真正的勇敢，起先認為勇敢就是膽子大，有一次他為了練膽子，從醬油瓶上跳下來，弄得到處都是飯粒，浪費了糧食。蘋蘋責備小布頭不愛惜糧食，他不接受并逃走了。離開家的小布頭開始了自己的“歷險”和“奇遇”。坐上了火車，認識了小電動機；來到了鄉(xiāng)村，交了小蘆花、大鐵勺等好朋友，感受到了友誼的溫暖。大鐵勺告訴小布頭過去的事，小布頭認識到了應該珍惜糧食。小布頭又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等壞蛋，他不顧自己的安危，幫助好朋友小蘆花逃離了危險。小布頭開始想念蘋蘋，后悔自己不接受蘋蘋的批評。后來，在一個老鼠洞里，小布頭又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎，他們齊心協(xié)力徹底打跑了作惡多端的老鼠，小布頭也變成了一個真正勇敢的孩子。最后，最開心的是小布頭又回到了蘋蘋的身邊，和好朋友們幸福的生活在一起。
我也要像小布頭一樣學會勇敢，成為一個膽大心細的孩子；還要像小布頭一樣知錯就改，虛心接受別人的批評，改掉自己的不良習慣。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇八
小布頭是一個活潑可愛的小男孩，他對生活充滿了好奇心。一天，小布頭偶然間發(fā)現(xiàn)了一本神奇的童話書。當他打開書頁時，他被書中夸張的畫面吸引住了。他不禁想象自己能夠親眼見到這些童話中的神奇世界。于是，勇敢的小布頭決定啟程去展開一段奇妙的探險之旅。
第二段：勇氣與堅持。
小布頭踏上了他的探險之旅，但很快他就遇到了第一個挑戰(zhàn)——一片茂密的森林。這片森林看似平靜，但隱藏著許多危險。小布頭沒有被嚇倒，他知道只有勇氣和堅持才能突破困難。他一步一腳印地穿過了森林，最終獲得了一枚神奇的魔法戒指。小布頭明白，只要自己充滿勇氣和堅持，任何困難都能被克服。
第三段：友愛與合作。
小布頭繼續(xù)他的探險之旅，途中遇到了一只受傷的毛毛蟲。小布頭心生憐憫之情，他用自己的小手輕輕地把毛毛蟲放在一片綠葉上。毛毛蟲感激地望著小布頭，并握住了小布頭的手，答應在接下來的旅程中幫助他。從此以后，小布頭和毛毛蟲成了好朋友，他們一起克服了一個又一個的困難，展開了一段充滿友愛和合作的冒險。
第四段：智慧與耐心。
在探險的過程中，小布頭和毛毛蟲遇到了許多需要智慧和耐心來解決的難題。例如，他們需要通過一個迷宮找到通往下一個地方的道路。小布頭沒有急躁，而是耐心地觀察了迷宮的每一個角落，并想出了一個聰明的方法，最終成功地穿越了迷宮。這個經(jīng)歷讓小布頭明白到，智慧和耐心是解決問題的關鍵，只有靠著這兩個品質(zhì)，他才能克服任何困難。
第五段：奇遇背后的收獲。
最后，小布頭回到了他的家，他滿懷感慨地回憶著整個探險之旅。通過這段奇遇，小布頭不僅變得更加勇敢和堅持不懈，而且也學會了友愛與合作，智慧與耐心。他明白到，生活中的奇遇并不僅僅是為了讓他體驗冒險和刺激，更重要的是要從中獲得成長和收獲。小布頭決心將這些寶貴的經(jīng)驗帶到他的日常生活中，繼續(xù)努力成為更好的自己。
總結：
通過小布頭的奇遇，我們看到了他勇敢面對挑戰(zhàn)、堅持不懈的品質(zhì)，以及他與毛毛蟲的友愛與合作。他在解決問題時展現(xiàn)出的智慧和耐心也給我們留下了深刻的印象。這篇關于小布頭奇遇的文章，告訴我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要勇氣和堅持，并且要善待他人，與他人合作。智慧和耐心則是解決問題的關鍵。通過這些心得，我們可以從小布頭的奇遇中汲取力量，在我們自己的生活中獲得成長和進步。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇九
古人云："一日不讀書，便覺言語無味、面目可憎。"此話雖然有些夸張，但就文學對于人的精神陶冶而言，確實不無道理。
最近，我閱讀了《小布頭奇遇記》這本書，不僅學到了許多知識，還懂得了不少道理，我體會最深的有四點。
一是明白了什么是勇敢。小布頭是幼兒園老師用零碎布頭做成的一個小布娃娃，由于個頭太小了，膽子又小，常被玩具們嘲笑，他很傷心。起初，小布頭認為勇敢就是膽子大，什么都不怕。所以他為了練膽子而闖了禍。后來，經(jīng)歷了許多事，在和小金球、黃珠兒的交談中才明白：為了做好事，什兒都不怕，那才能叫勇敢。
二是一定要珍惜糧食。小布頭由于坐錯了火車來到了農(nóng)村，見到了很多奇怪又新鮮的事，這時，他才真正懂得，糧食是多么的來之不易，絕對不能浪費。我吃飯時，常常掉些飯菜在桌子上，以后我也要珍惜糧食。
三是要團結有愛。團結就是力量，只要和朋友們團結在一起，就能克服團難，完成各種任務。小布頭和小布猴、小黑熊團結一心，分工合作，打敗了經(jīng)常欺負他們的老鼠兄弟，我真為小布頭和他的朋友們感到高興，也認識到團隊的力量。
四是知錯就改。小布頭為了練膽子而闖了禍，他的好朋友萍萍批評他，他不接受，還負氣出走，結果兩次遇到危險，還差點丟了性命。他很后悔當時沒有接受萍萍的批評，結果受了那么多的罪。今后我要虛心接受家長、老師和他人的批評，不斷改正自己的缺點，使自己不斷進步，成為一個對社會有用的人。
讀書，是一種良好的習慣，只要有書的陪伴，就能為自己的心靈點一盞驅(qū)走黑暗的長明燈。靜靜心，洗洗塵，我們每天抽點時間好好讀書吧，讓自己的思想少一點浮躁，多一點情懷;少一點蕪雜，多一點純潔;少一點淺薄，多一點醇厚。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十
最近，我看了一本非常有意思的童話故事書，書名叫《小布頭奇遇記》。小布頭是幼兒園老師用各種零碎布頭做成的一個小布娃娃。兩道短短的有趣的小眉毛，一個小小的好看的小鼻子，兩片紅紅的小嘴唇;身上穿著一件美麗的蔥綠色上衣，一條漂亮的褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛極了。由于這個小布娃娃太小了，還不到老師的手掌那么大，因此老師給他取了個名字叫小布頭。
小布頭被老師作為新年禮物送給了一個叫萍萍的小朋友。在幼兒園和萍萍家，小布頭認識了許多玩具朋友，有小老虎、長頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來，小布頭到過很多地方，從城市到農(nóng)村，從糧食倉庫到老鼠洞;坐過火車、馬車，還坐過上風箏上過天。在農(nóng)村，小布頭又認識了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時，小布頭也遇到過一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了許多困難和危險。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰(zhàn)勝了壞人，自己也從一個膽小的男孩子變成了一個勇敢的男子漢。
這本書真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍?？戳诉@本書，我不僅學到了許多知識，還懂得了不少的道理。我體會最深的有兩條。首先是一個人一定要勇敢，膽子太小了什么事都辦不成。小布頭開始的時候因為膽子小，被老鼠欺負，被抓到老鼠洞里，還差點被老鼠當點心給吃掉?？墒峭ㄟ^一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。在老鼠想抓小蘆花雞的時候，他勇敢的救了小蘆花，雖然老鼠打他，他也不怕，受到了朋友們的夸獎。另外，這個故事還告訴我們友情的重要。朋友不僅會給你帶來快樂，也會在你需要幫助的時候來到你的身邊。團結就是力量，只要和朋友團結在一起，任何不可能完成的事也能完成。小布頭在他的經(jīng)歷中，就遇到過許多困難和危險，但是有了朋友的幫助，他一個一個的都克服了。最后，小布頭和朋友們團結一心，還打敗了一直欺負他們的老鼠兄弟。我真為小布頭和他的朋友們高興。
看過這本書后，我要向小布頭學習，要不斷鍛煉自己，提高自己的膽量，勇于克服各種困難，努力做好每件事情。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十一
小布頭奇遇記，故事情節(jié)豐富多彩，故事從過新年講起：過年了，老師做了個可愛的布娃娃，起名叫小布頭，把小布頭送給了平平。小布頭身穿綠上衣，白褲子，帶著一頂小黃帽，可愛極了，平平非常喜歡它，小布頭在平平的家里也度過了一段快樂的時光?？墒?，在一次吃飯的時候，小布頭不珍惜糧食，平平批評了它，小布頭就賭氣離開了平平。
小布頭來到農(nóng)村，在老郭爺爺?shù)募依?，遇到了小母雞小蘆花和大鐵勺，并且知道了老郭爺爺家的辛酸的遭遇，知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。并且通過老郭爺爺舍身保護大家的糧食，知道了什么才是真正的勇敢！小布頭被小老鼠抓住后，通過堅強的戰(zhàn)斗，不但救了自己，還救了小蘆花。小布頭在冒著生命危險的情況下，再次進入鼠窩，通過機智勇敢，還救出了自己的好朋友：小狗熊和小猴子。
小布頭在田阿姨家里認識了小金球和黃珠，它們都是小麥種子，通過與它們的談話，知道了糧食的得來不易，知道自己以前在平平家里浪費糧食多么不對！
在小布頭遭遇了很多，也收獲了很多的同時，它也從新找到了平平，回到了平平溫暖的家！
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十二
今天我看完了《小布頭奇遇記》，這本書里講的是一位蕭老師用他靈巧的雙手編織了一個只有我們小手掌這么大的布娃娃。這個小布娃娃頭戴一個黃帽子、身穿一件綠衣服和一件白褲子，非?？蓯邸Ｐ〔碱^因為給他主人的6歲小女孩萍萍鬧了別扭，就離家出走了，后來他被一輛小客車帶到了鄉(xiāng)下，掉到了老鼠洞里，被老鼠們困住了，最后被張爺爺發(fā)現(xiàn)了，送給了田阿姨家的二娃小朋友，二娃非常喜愛小布頭，田阿姨幫著小布頭換了一件紅襯衫、小黑褲和一頂老虎帽。在鄉(xiāng)下里，小布頭又遇到了他當年的好朋友萍萍，萍萍非常高興，便對著小布頭發(fā)誓再也不離開小布頭了。
作為我自己，我覺得：媽媽在訓我時，應該首先想自己的錯誤，不給媽媽大吵大鬧，讓這件事過去后，媽媽不是把它記在心里，而是忘記這頁，認為我們成長了、懂事了！
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十三
新年快到了，幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞诵乱路托峦婢?，還有一些好吃的小點心。小老師在玩具箱里清點玩具的數(shù)量，看看夠不夠。數(shù)了一數(shù)，卻只有九十九個，但是有一百個學生，還有一個學生將不能分到玩具，所以幼兒園的蕭老師想盡了辦法，用僅剩的蔥綠布頭和桃紅布頭做一個娃娃，但是這個娃娃沒有褲子，于是老師用她在百貨商店新買來的白色發(fā)帶為這個娃娃做了一條褲子。然后還用幾根小黑毛線為這個娃娃做頭發(fā)。這時外面正在下著鵝毛大雪，蕭老師怕他冷，就給他做了一頂小帽子。蕭老師想這個娃娃還沒有名字呢?于是蕭老師想到這個小布娃娃是用最小最小的布頭做成的，所以就叫他“小布頭”吧!
當我看到那里的時候，我真的覺得這個蕭老師是一個好老師。她為了給每個學生新年時都有禮物在半夜還要制做娃娃，而且當小布娃娃沒有褲子的時候，她盡然用自己新買來的發(fā)帶給她做褲子，還用自己的鵝黃色手帕給“小布頭”做帽子。這個娃娃是蕭老師用心和愛做的。如果誰拿到這個娃娃必須會很開心的。而且這樣老師是全心全意地為孩子們付出的。
第二天，孩子們到幼兒園參加活動，他們都拿到了新衣服和新玩具，他們都十分感謝老師們，在孩子們當中，蘋蘋拿到了小布頭，蘋蘋覺得他十分可愛，還讓小布頭做自己小火車的司機，是蘋蘋克服小布頭心中的恐懼，蘋蘋和小布頭也成了好朋友。但是好景不長，有一天小布頭打翻了米飯，蘋蘋很生氣，但是蘋蘋之后平復了情緒，告訴小布頭浪費糧食是不好的行為，但是小布頭就是不聽，而且還打算離開蘋蘋。
這樣看來，小布頭果然是小男孩，他很淘氣，很調(diào)皮。浪費糧食本來就是不好的習慣，他還不認錯，也難怪蘋蘋會生氣。我可不能學小布頭浪費糧食的壞習慣。
之后小布頭真的離家出走了，經(jīng)過幾翻波折，小布頭來到了鄉(xiāng)下，遇到許許多多的新朋友，有大鐵鐵勺、小蘆花、老郭爺爺、田阿姨、二娃等……這些人讓小布頭明白糧食是多么的重要。之后，小布頭打算回到蘋蘋的身邊，所以，它坐上了大娃的“飛機”。但是中途“飛機”出了故障，小布頭到了荒郊野外，之后，又因老郭爺爺?shù)膸兔?，回到了二娃的身邊，然后，還見到了以前的好朋友們，大黑能、大老虎和小猴子。它們還告訴小布頭，蘋蘋也到著，讓小布頭心奮不已。之后在聯(lián)歡會上，小布頭最后回來了蘋蘋的身邊。
在這個故事中，小布頭雖然很調(diào)皮，但是它很勇敢，要是朋友有困難，它會毫不猶豫地幫忙它們，這個故事還告訴我，要珍惜糧食，因為糧食是農(nóng)民伯伯們辛苦的結晶。
二年級小布頭奇遇記讀書心得篇十四
看了《小布頭奇遇記》后，最令我難忘的`是大鐵勺講的關于丫丫的故事。大鐵勺原是一位姓郭的鐵匠打造出來的，因為郭鐵匠喜歡這把大鐵勺，所以就把大鐵勺送給了他的哥哥。
他哥哥開始對大鐵勺不好，一天到晚就會生氣，老是摔大鐵勺并且打自己的女兒丫丫，說什么壞蛋王老肥把他家的血汗吸干了。原來，王老肥是專搶窮人糧食的，他把鄉(xiāng)親們的糧食都搶光了。丫丫一家過著清貧的生活，丫丫的哥哥生病了，吃不到正經(jīng)糧食，就死了。丫丫一家每天就吃用野菜梗兒和葉子煮的臭稀飯過日子。
最后，他們甚至吃泥巴度日。后來，丫丫和他娘也死了。他們死之前，郭老大向王老肥討一勺稀飯也討不到，郭老大很傷心，從此就離開了家。大鐵勺就被王老肥的手下偷到家里，過著一些不開心的日子。
大鐵勺又見到了他的舊主人郭老大，以后，郭老大可以不喝臭稀飯了，可以喝米湯了，家里也有了正經(jīng)糧食。
看了這個故事后，我覺得自己多慚愧：我們生活在這個美好的年代，糧食不缺，但我吃東西時還挑三揀四的，并且偶爾還會浪費糧食。我們真要珍惜糧食??！
《小布頭奇遇記》里有許多故事，這些故事讓我懂得我們有今天的幸福生活，離不開農(nóng)民的創(chuàng)造，農(nóng)民多不容易呀！丫丫的故事，我怎么也忘不了，她讓我深深地記著：珍惜糧食！