通過(guò)對(duì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)進(jìn)行思考和觀察，我們可以獲得很多感悟。需要有耐心和恒心，持之以恒地進(jìn)行感悟的探索和實(shí)踐。下面是一些與感悟相關(guān)的藝術(shù)作品和創(chuàng)作理念，希望能夠帶給大家一些美的享受和思考。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇一
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗(yàn)我們。一生中，我們或許高興過(guò)，或許悲傷過(guò)，也或許遺憾過(guò)，也或許收獲過(guò)。但更多的是：我們?cè)诟吲d或悲傷的過(guò)程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結(jié)晶，它值得我們?nèi)ジ形?，去尋覓?BR> 功過(guò)相立。一生中，我們做過(guò)很多幫助別人的事，有人感激我們，稱(chēng)我們功不可沒(méi)。是的，這便是我們所說(shuō)的功勞。但是，一生中，難免也會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤，這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯(cuò)，從小，我們就不愿犯錯(cuò)誤，可又想想，誰(shuí)愿意犯錯(cuò)誤啊？可誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢？因?yàn)?，自古以?lái)，人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。
人言無(wú)畏。當(dāng)我們遇到以大欺小時(shí)，是不是覺(jué)得很可氣？很想給被欺負(fù)的人說(shuō)句公道話？那么，不用怕，站出來(lái)，把那個(gè)欺負(fù)人的人說(shuō)教一通，看他下次再敢欺負(fù)人？因?yàn)?，人言無(wú)畏，我們都是為正義而生的。
錯(cuò)過(guò)之美。人的一生中，難免會(huì)錯(cuò)過(guò)許多成就未來(lái)的好機(jī)會(huì)。有的是為了救人，有的是為了別人的安危，有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì)，說(shuō)不遺憾不傷心是假的，但轉(zhuǎn)念想想，那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢？雖然我們錯(cuò)過(guò)了美好的未來(lái)，但我們贏得了一個(gè)美名，我們何不為此感到欣慰呢？機(jī)會(huì)將來(lái)也許還會(huì)碰到，可是人如果不救就晚了，機(jī)會(huì)有第二次，可生命有第二次嗎？舍棄有時(shí)也是一種美德。我們的舍棄也是給別人一次生命?。∪魏螘r(shí)候都要懂得盡善心，盡力量。因?yàn)?，善的眼睛永遠(yuǎn)長(zhǎng)在心上。在我看來(lái)，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗，建設(shè)美麗的祖國(guó)，才能把這首歌完整的唱完。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇二
在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷，常常在無(wú)人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，那上面最最璀璨的一頁(yè)是你們留下的痕跡。
曾經(jīng)，我們5個(gè)人那么耀眼，彼此緊緊握住對(duì)方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫(xiě)下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的身影；抽屜里，有我們寫(xiě)下的五彩斑斕的夢(mèng)；被子里，有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語(yǔ)的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好，靠的那么近。在那片成長(zhǎng)的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條，擊碎了我們所有的夢(mèng)，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語(yǔ)、父母?jìng)牡难凵?、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來(lái)的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒(méi)有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起，相對(duì)無(wú)言。沒(méi)有險(xiǎn)過(guò)分?jǐn)?shù)線的慶幸，有的只是自責(zé)和難過(guò)。的確，在別人爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰(shuí)知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)的比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過(guò)程很辛苦很寂寞，會(huì)有很多的離別。
但這寂寞和離別，就叫做成長(zhǎng)。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇三
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠(chéng)，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫(xiě)著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候，總以為長(zhǎng)大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢(qián)，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大意味著一切!
潮落的無(wú)奈。
深呼吸。
終于，我又來(lái)到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開(kāi)進(jìn)，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個(gè)城市并沒(méi)缺氧，只是我沒(méi)有好好地去呼吸!
寧?kù)o的深海。
感悟成長(zhǎng)，面對(duì)成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)人生華麗的樂(lè)章，讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇四
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤?；氐郊遥揖趩实乜粗赣H。他身材高大，肩膀?qū)掗?，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時(shí)，我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他，于是他和藹地問(wèn)道：“青青，你在想什么？”我不高興地說(shuō)：“爸，你在解放軍的時(shí)候?yàn)槭裁椿貒?guó)種地？別人問(wèn)我你做什么工作我都不敢說(shuō)。”爸爸聽(tīng)了鄭錚的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說(shuō)道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒(méi)有我們農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，你們哪來(lái)的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇五
成長(zhǎng)，一個(gè)普通的字詞，可是成長(zhǎng)的過(guò)程卻讓我難以忘卻，感悟成長(zhǎng)作文800字。
我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了我從出生以后每年的生日照片，每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日，這記錄了我的成長(zhǎng)。以我的記憶在我的成長(zhǎng)中有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)幸福，有過(guò)淚水，有過(guò)挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我，當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長(zhǎng)中不可能是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)意味著告別童年，童時(shí)的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那么開(kāi)心，那么感動(dòng)，800字作文《感悟成長(zhǎng)作文800字》。倘若成長(zhǎng)是一本書(shū)，那么坎坷就藏落在每一語(yǔ)句中的錯(cuò)字。
清楚的記得六年級(jí)的一次，我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學(xué)校，我將課本都準(zhǔn)備好以后就與幾個(gè)一起早來(lái)的同學(xué)玩耍起來(lái)，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語(yǔ)氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒(méi)怎么和她說(shuō)話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問(wèn)我為何不理她，我就解釋給她聽(tīng)她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來(lái)還說(shuō)了一些傷人的話語(yǔ)。我聽(tīng)到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺(jué)濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒(méi)事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒(méi)理她，一直到放學(xué)，我理好書(shū)包背帶著煩躁的心情回到了家，但什么事情都逃不過(guò)母親的眼睛，母親問(wèn)我怎么了見(jiàn)我不說(shuō)話又問(wèn)是不是和朋友發(fā)生沖突了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親說(shuō)：“朋友之間應(yīng)該寬容不是嗎，也許是她一時(shí)的氣話呢?！边€讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說(shuō)的也對(duì)，邊準(zhǔn)備第二天和她和好，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)正遇上她來(lái)找我，她向我道歉說(shuō)昨天不是有意說(shuō)那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事后想到老師說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)釘子訂到墻上再拔下來(lái)時(shí)，可那些痕跡永遠(yuǎn)也消除不掉了。
或許應(yīng)該謝謝那些傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了更多的事情，去面對(duì)以后成長(zhǎng)過(guò)程中更多的事情。
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年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇六
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，同時(shí)也隱藏著讓我們難以忘懷的艱辛。就像大海不可能永遠(yuǎn)五彩斑斕，令人憧憬，有時(shí)它也會(huì)變得怒發(fā)沖冠，令人感到毛骨悚然。雖然成長(zhǎng)的生活多么幸福，但它只能成為美麗的歷史;雖然它多么的艱辛，但它也耐人尋味。
美麗的回憶總是令人回味。在五年級(jí)下學(xué)期考試中。我取得了數(shù)學(xué)第一名，英語(yǔ)第一名和全班總分第一的好成績(jī)，也是全班唯一的雙百。同時(shí)我一向劣勢(shì)的語(yǔ)文成績(jī)也提高了，這一次考試令我難以忘懷。那是我從一年級(jí)以來(lái)的第一次取得這樣好的成績(jī)。這次考試前我把語(yǔ)文的詩(shī)句，數(shù)學(xué)的概念和英語(yǔ)的課文背得熟透了，還做了許多練習(xí)，積累了許多好詞好句，才使成績(jī)這樣的優(yōu)異。從這件事中，我懂得只有付出辛勤的汗水，就會(huì)有成功的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的道路不一定是那么的平坦，在這個(gè)路上也有一些荊刺。在一次校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)老師都推薦我去投實(shí)心球，我不好意思推辭，只好答應(yīng)了，但在比賽中，我沒(méi)有發(fā)揮好，結(jié)果非但沒(méi)得到名次，還得了倒數(shù)第幾名，老師同學(xué)都很失望，我也一樣。我想應(yīng)該是因?yàn)槲姨o張，沒(méi)有經(jīng)歷這樣的比賽，而且平時(shí)也沒(méi)有鍛煉，所以我知道做某些事情想成功，就必須得多練。
在成長(zhǎng)的道路上，讓我明白了只要努力，多練習(xí)，才能成功，而且在這個(gè)道路上，你會(huì)感受到生活是豐富多彩的。未來(lái)什么樣的生活是靠自己來(lái)把握的。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇七
花開(kāi)花落，這就是花的生長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)覓食是動(dòng)物的生長(zhǎng)。今天我就寫(xiě)下我高一高二的深刻回憶，從這些事情中找出我的成長(zhǎng)，感受我的成長(zhǎng)。
一年級(jí)的時(shí)候?qū)W了很多基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)了漢語(yǔ)拼音，單詞和句子等等。數(shù)學(xué)學(xué)了1~100的加減等等。
我上一年級(jí)的時(shí)候，參加了100米接力賽。雖然我平時(shí)跑的比較快。但是跑步前還是有點(diǎn)緊張。比賽開(kāi)始了，我像離弦之箭一樣奔跑，其他同學(xué)都很快。最后我們班奪冠了。那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。
二年級(jí)的時(shí)候?qū)W到了更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了用中文造句，寫(xiě)文章。還在蕪湖做小記者寫(xiě)了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛(ài)的小斑點(diǎn)》，發(fā)表在蕪湖大疆晚報(bào)。數(shù)學(xué)之類(lèi)的我學(xué)過(guò)乘除。
生活就像一本沒(méi)有盡頭的書(shū)，每一個(gè)音符，每一個(gè)單詞，每一句話，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，記錄著我們成長(zhǎng)的時(shí)光。隨便打開(kāi)，總會(huì)覺(jué)得有一種特別的味道。
長(zhǎng)大是我最好的朋友。在我開(kāi)心的時(shí)候，在我成功或者失敗的時(shí)候，她總是陪伴著我。我應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)好朋友。讓我隨著我的成長(zhǎng)唱一首共同的歌，踏著共同的足跡，陪我一步一步向前。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇八
寒假已接近尾聲，再次回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)，這個(gè)寒假并不是像以往一樣只是單純享受過(guò)年的氣氛，漸漸地，懂了很多，領(lǐng)悟了很多。
從同學(xué)那兒隨手借來(lái)的《閃亮的時(shí)刻》一書(shū)，讓我明白世間的愛(ài)是如此偉大。一群孩子們?yōu)榱吮Ａ糇∽约旱男@，努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。而在期間，他們偶遇到一個(gè)組織，并無(wú)意中了解到這個(gè)邪惡組織準(zhǔn)備進(jìn)行一次重大的謀殺案件，他們發(fā)現(xiàn)后悄無(wú)聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案，可有一位孩子為了他人而犧牲。
這是一種純潔又偉大的愛(ài)啊！我敬佩他，敬佩他的舍己為人；我贊揚(yáng)他，贊揚(yáng)他的，美好品質(zhì)；我向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種關(guān)照他人、舍己為人的優(yōu)良精神。
這愛(ài)，很偉大，很偉大！
寒冬中偶然發(fā)現(xiàn)的梅花，那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的艷色、芬芳讓我心曠神怡，但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風(fēng)“呼啦啦”地吹，碩大的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄，梅花依然開(kāi)得驚艷，開(kāi)得頑強(qiáng)，開(kāi)得生機(jī)勃勃。風(fēng)兒吹得越冷，梅花卻開(kāi)得越美，越絢麗。
這種頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，并且讓我明白，在困難、難關(guān)下要努力克服，永不低頭放棄！
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇九
在人生的路上，只有留下一串串有酸也有甜的果實(shí)，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和媽媽在吃桔子時(shí)得到的啟示。
當(dāng)書(shū)法比賽競(jìng)選名單出來(lái)后，我一看竟沒(méi)有我，心情就像一股熱情的火被一群冷酷無(wú)情的水給接澆滅了般失落、凄涼。
回到家以后，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，便猜想我可能遇到了什么不開(kāi)心的事，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，別垂頭喪氣了，媽媽剛買(mǎi)了橘子，你嘗嘗看味道怎么樣？”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我剝開(kāi)橘子的皮，吃了一口，大叫一聲：“怎么這么酸呀？”我厭惡地把橘子扔在一邊，準(zhǔn)備上樓。
這時(shí)，媽媽卻喊住我說(shuō)：“女兒，等一等，你喝一口蜂蜜茶，這樣就不會(huì)酸了?！蔽覜](méi)辦法，只好喝了一口。媽媽問(wèn)我味道怎么樣？我回答說(shuō)：“很甜?！眿寢屝χf(shuō)：“對(duì)了，你看這酸橘子和甜茶不正像是人生嗎？”“人生？”我猛然醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和媽媽吃橘子，喝甜茶時(shí)收獲的智慧！
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十
我們?cè)诶_紛的人生路上快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我是一個(gè)喜歡生氣的人，但在這種性格中我又選擇了愛(ài)笑。有人會(huì)問(wèn)了，我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天，因?yàn)槲視r(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。而藍(lán)天卻像人的臉，好像夾雜著復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)都是明媚的陽(yáng)光，絢麗的彩虹。
我想告訴全世界我不是一個(gè)喜歡哭的小孩，更不是一個(gè)軟弱無(wú)能的小孩。因?yàn)槲乙矔?huì)燦爛的笑。
在小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不理想，在別人因沒(méi)考好而傷心的時(shí)候，我只是在想自己為什么沒(méi)考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分?jǐn)?shù)。
到了初中我慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。別人會(huì)問(wèn)為什么呢?我想說(shuō)因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的每一個(gè)腳步都告訴我不要絕望一定要樂(lè)觀。
我覺(jué)得在成長(zhǎng)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多東西。但我也忘了很多東西。
回想起來(lái)我認(rèn)為我得到的是樂(lè)觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中知道的會(huì)越來(lái)越多，相反不知道的會(huì)越來(lái)越少，這就是我的成長(zhǎng)目標(biāo)，也是我對(duì)成長(zhǎng)的感悟。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十一
在10歲以前，爸爸媽媽因?yàn)樵谕獾毓ぷ靼盐液徒憬懔舻搅嗽卩l(xiāng)下的爺爺奶奶照顧，小時(shí)候我一聽(tīng)到過(guò)春年我都會(huì)很高興！因?yàn)槊康竭^(guò)年爸爸媽媽都會(huì)回來(lái)。
小時(shí)候我一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的消息，心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè)，糅雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂(lè)定然也是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感慨?？墒堑胶髞?lái)也是騙我的。
不久，就到了春節(jié)了，我特地把地掃得干干凈凈的！把爸爸媽媽的房間打掃得一塵不染。
我正在想，爸爸會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢，會(huì)買(mǎi)什么禮物給我呢，會(huì)不會(huì)給多一點(diǎn)“利是”給我呢……。
終于到了春節(jié)的那一天，我非常的高興，我終于把爸爸媽媽盼回來(lái)了，爸爸媽媽像我想的那樣！給多了一點(diǎn)“利是”我，還有其他也一樣！不過(guò)爸爸媽媽趁我睡著的時(shí)候走了！這然使我很氣憤也很傷心。所以我第二早就打電話給爸爸。可爸爸每一年每一次都會(huì)說(shuō)那一句讓我流淚的話“小龍乖，爸爸明年在回來(lái)看你，你想要什么，跟爸爸說(shuō)爸爸買(mǎi)給你，希望你不要怪爸爸趁你睡著的時(shí)候走，我和媽媽也沒(méi)辦法??！為了你不要太傷心，為了賺錢(qián)養(yǎng)你。我們……?！?BR> 因?yàn)槲议L(zhǎng)大了再也不會(huì)癡癡地等待著爸爸媽媽回來(lái)，也不會(huì)等待著春年的到來(lái)！
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓我失去很多，但更讓我擁有了更多……。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十二
曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大，于是便嘗試變得無(wú)所謂，變得毫無(wú)畏懼，變得復(fù)雜敷衍。
“你說(shuō)的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽(tīng)……”每次和父親頂嘴時(shí)，我都會(huì)說(shuō)這一句。
是啊，誰(shuí)又不懂呢?
一而再，再而三，強(qiáng)調(diào)的理，重復(fù)的事。我們都懂了，可卻仍無(wú)所謂。
“放過(guò)自己吧，你并不想這樣的……”我常對(duì)自己說(shuō)。可總禁不住犯錯(cuò)：從課上聽(tīng)mp3，到在意一切，忘了曾經(jīng)的美好愿望。
現(xiàn)在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長(zhǎng)中，我體會(huì)到了人間的復(fù)雜性。
所以我試著讓自己不復(fù)雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會(huì)因?yàn)槲叶淖儭Ｓ袝r(shí)，我著實(shí)不想再成長(zhǎng)了，又累又不開(kāi)心?？稍陂L(zhǎng)輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長(zhǎng)大、成熟。
在經(jīng)歷困難的時(shí)候，我又不的不承認(rèn)，其實(shí)我這個(gè)人十分膽小，不像表面那么無(wú)所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點(diǎn)淺薄的了解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會(huì)被人說(shuō)成矯情。正對(duì)應(yīng)那句“人生本無(wú)味，啼笑皆非”。
每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都是可愛(ài)的。
好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書(shū)的時(shí)光，未來(lái)有很大可能取決于你這幾年的努力。
你未來(lái)會(huì)讀什么樣的大學(xué)，選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)，是很重要的事。努力，為了將來(lái)更有可能去過(guò)你喜歡的人生。
有人可能會(huì)在應(yīng)該動(dòng)腦的年紀(jì)，想不開(kāi)動(dòng)了心，可在成長(zhǎng)中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。
人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，所以不需要飛速走完。這條路沒(méi)有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能不急不躁，歲月靜好。
新年初始，試著成長(zhǎng)，勇于改變，這些不起眼的能量，會(huì)像陽(yáng)光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時(shí)，你就不會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是孤獨(dú)的了。
希望成長(zhǎng)中的你：生氣不要憋在心里，不要一個(gè)人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。
無(wú)論如何，努力、樂(lè)觀、專(zhuān)一、正確的過(guò)完2019年。
好好成長(zhǎng)，這世界上總有人會(huì)為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。
走下去，時(shí)間很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也一樣。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十三
“自殺”！多么可怕的字眼！可在我的成長(zhǎng)歷程中，它曾在我的腦海中揮之不去。
我在學(xué)校里過(guò)得還很不錯(cuò)。因?yàn)槲易詮纳蠈W(xué)就對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，尤其感興趣的是老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的羨慕，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么輕松自如的事。可我的好成績(jī)卻帶來(lái)了父母的煩惱。
我的父母為了再添個(gè)弟弟，幾年前一直是“超生游擊隊(duì)”的“隊(duì)員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧，自己背井離鄉(xiāng)，東躲西藏，幾年都沒(méi)回家過(guò)年。
我上五年級(jí)時(shí)，父母帶著弟弟回家了，算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”，再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感覺(jué)沒(méi)有持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。父母漸漸頻繁地吵架，主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢(qián)。什么房子太破舊啦、沒(méi)有彩電冰箱啦等等，概括地說(shuō)只有兩個(gè)字：沒(méi)錢(qián)！
有一次父母吵架，大姑正好在。大姑說(shuō)了一通爸爸后，說(shuō)：“老吵架也不是個(gè)事，還是要勤奮發(fā)狠地掙錢(qián)。三個(gè)孩子以后念書(shū)要不少的錢(qián)！玲玲爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名。要是她考上大學(xué)你們沒(méi)錢(qián)供，那還不被人罵死？反正我打不了工，就給你們帶孩子，你們還是出去干幾年吧！”
接下來(lái)的一段時(shí)間，我時(shí)常在思考結(jié)束生命的方法，我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒(méi)有付諸行動(dòng)的時(shí)候，有一天，班主任不知講什么內(nèi)容時(shí)談到了心理健康問(wèn)題，然后說(shuō)了一個(gè)案例：一名高三的優(yōu)秀學(xué)生跳樓自殺了。后來(lái)從他的日記中找到了自殺的原因：他看到父親送錢(qián)送菜送衣服來(lái)學(xué)校時(shí)艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責(zé)，認(rèn)為自己是父母的巨大負(fù)擔(dān)，考上大學(xué)后的學(xué)費(fèi)更會(huì)壓垮父母。為了給父母減輕負(fù)擔(dān)，他自殺了。但他的自殺，沒(méi)有給父母帶來(lái)輕松，而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛！
我被深深震憾了，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)歷歷在目，我又似乎看見(jiàn)他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了：我是父母的心頭肉，是他們的希望。如果我自殺了，同樣會(huì)讓爸爸媽媽悲痛欲絕，肝腸寸斷！這不是我想要的！
我要大聲告訴同學(xué)們：我們是父母的希望，我們愛(ài)護(hù)了自己，就是愛(ài)護(hù)了父母的心！
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十四
生命的意義，在暴雨傾盆的時(shí)候，在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周?chē)囊磺?，那條小路的四周，已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開(kāi)的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無(wú)人問(wèn)津之時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚(yú)仍在那自由自在的游著，我早以兩三個(gè)月，不去問(wèn)候它，可是，沒(méi)有新鮮的水，沒(méi)有維持生命的食物，是什么支持它活到現(xiàn)在呢？我望著那條小魚(yú)，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。
生命的意義，在全身癱瘓之時(shí)，她――張海迪并沒(méi)有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習(xí)，以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精受了嚴(yán)峻的磨難，她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、……她不服輸，她不甘心于接受命運(yùn)的安排，最后，她，了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(zhǎng)，只要你想，你就會(huì)緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，只要你肯努力，弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)，做生命的主宰。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十五
我于4月14日來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，望見(jiàn)的便是白衣天使?fàn)N爛的笑容。從此，微笑這個(gè)讓人如沐春風(fēng)的表情，印刻在了我的心里。
我的降臨對(duì)于我的親人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是喜從天降，他們對(duì)這個(gè)新奇的小生命充滿了好奇，而我與他們素未謀面，卻在看見(jiàn)了他們第一眼時(shí)，露出了生平第一次會(huì)心的微笑，這讓他們欣喜若狂，久久沉浸在喜悅的甜蜜里，我的人生也將從這里開(kāi)始遠(yuǎn)航。
逐漸的，我成長(zhǎng)起來(lái)，從兩歲的牙牙學(xué)語(yǔ)，到六歲的健步如飛，我接觸到的食物越來(lái)越多，只是也像小草一樣，在春天里砰然心動(dòng)，顯現(xiàn)出青春的活力。
到了上小學(xué)的年紀(jì)，父母不再放縱我，將我送入了各種各樣的興趣班，我第一次面對(duì)這些稀奇古怪的東西，不免想多玩一玩。但是接觸久了，我越來(lái)越覺(jué)得枯燥乏味，我沒(méi)有精力去學(xué)，吵著鬧著不去上課，但是，最終由于他們采取的極端方法，我不得不聽(tīng)從，灰心喪氣的來(lái)到興趣班的門(mén)前，做好與怪獸戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備，就這樣沒(méi)去的度過(guò)了小學(xué)六年。
升入初中，改變時(shí)巨大的，我從那個(gè)任性的小姐搖身一變成為恬靜的淑女，今非昔比，陪伴我的也就只有我熱愛(ài)的音樂(lè)，我直到現(xiàn)在還堅(jiān)持追求，只因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想，我初中才理解了父母的良苦用心，也深深的內(nèi)疚，當(dāng)深夜隔壁房的沙沙聲響起，我失落的樂(lè)章再次響起，所以，我仙子阿更加努力的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)兒時(shí)的錯(cuò)誤，從此，家中多了糾紛歡笑聲。
音樂(lè)三部曲，人生中的三部曲，我與音樂(lè)的不解之緣從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，那首《十送紅軍》是紅帶的結(jié)，讓我記憶猶新，上臺(tái)表演是跨出人生的首步，我感謝我的'老師，那個(gè)給我人生啟蒙，給我美好人生的人，第三部則上演我受挫的人生，所以，我經(jīng)歷了種.種的風(fēng)雨，終究要見(jiàn)得彩虹，我會(huì)努力，開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天!
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十六
小時(shí)候，我見(jiàn)到一些名人的書(shū)法作品，覺(jué)得有的寫(xiě)得非常工整，亭亭如立；有的筆走龍蛇，寫(xiě)得非常豪邁。于是我就想，要是我也能寫(xiě)出一手好字該多好啊。在我的請(qǐng)求下，爸媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，于是我開(kāi)始了書(shū)法練習(xí)。
最初的一段時(shí)間，我懷著滿腔的熱情，按照老師的要求認(rèn)真的練習(xí)著一筆一劃，每個(gè)字都非常的用心。老師不時(shí)地夸我寫(xiě)的好，還把我的字貼在墻上，讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，這讓我非常開(kāi)心。
后來(lái)一段時(shí)間，我迷上了練字，一有空就寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)闀?shū)法成為了我的好朋友，成為了我的特長(zhǎng)。
可是由于書(shū)法難度的增加，我的進(jìn)步非常緩慢，我便以為自己練得差不多了，便失去了興趣。再加上到了初中后，學(xué)習(xí)比較緊張、每天的作業(yè)增加了不少，我沒(méi)有花更多時(shí)間去練習(xí)，再也沒(méi)有像以前那樣熱愛(ài)書(shū)法，甚至于開(kāi)始厭倦書(shū)法。因?yàn)樗ㄙM(fèi)我大量時(shí)間，使得我沒(méi)有充足的時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至睡不好覺(jué)，上學(xué)沒(méi)有精神，還挨了老師不少的批評(píng)。
終于，我再也受不了了。我開(kāi)始不上書(shū)法班的課，不按時(shí)完成書(shū)法班的作業(yè)，只為多留一點(diǎn)時(shí)間完成學(xué)校的作業(yè)。書(shū)法老師管不了我，說(shuō)讓我先好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了再來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法。我便沒(méi)有再學(xué)。后來(lái)的兩年我都沒(méi)想過(guò)再練書(shū)法。
過(guò)了一段時(shí)間，有一次考試，我因?yàn)樽謱?xiě)得太差，老師看不清而判錯(cuò)，我才發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得好的重要性。后來(lái)，每當(dāng)我看著自己越寫(xiě)越差的字和老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)“字寫(xiě)得太差”，又想想當(dāng)初羨慕大書(shū)法家和立下的志愿后，我后悔了。沒(méi)辦法，我只得重新練字，不論學(xué)業(yè)多重，因?yàn)樽謱?xiě)得不好也會(huì)影響學(xué)業(yè)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不僅身體長(zhǎng)高了，知識(shí)也得到了長(zhǎng)進(jìn)，而且還明白了許多道理——如果你喜歡什么東西，就一定要學(xué)到最后，不論發(fā)生任何意外，不要放棄，要記住，堅(jiān)持就是勝利。這些就是我。
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年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十七
偶翻作文書(shū)，閱得一篇名《有胡初成長(zhǎng)》。一翻，卻盡是以前寫(xiě)濫了的。但這胡子，卻頗有些感觸。
小時(shí)候，總覺(jué)得這胡子是個(gè)害人的東西，大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的緣故吧，也可能是經(jīng)?？吹綘敔敍](méi)剔胡子，被奶奶數(shù)落的窘相吧。卻不曾想到，立一面鏡子。里面那張稚氣未脫的臉上，鼻子下方半寸左右的地方，也有了少許密密的青色，雖沒(méi)爸爸或爺爺那樣的堅(jiān)挺，暫且美其名曰“胡子”吧。
我還是不太喜歡這東西。
青春期油脂分泌過(guò)旺，使“青春豆”也肆無(wú)忌憚，為虎作倀的長(zhǎng)著，外公說(shuō)這冥頑不化的“豆子”并著那囂張的“胡子”證明我這長(zhǎng)大了。我不以為然，我認(rèn)為那些東西把我變丑了。于是冒著天下之大不韙。將那一粒粒似乎趕不盡殺不絕的痘子擠破。但胡子卻是不敢拔的——曾讀過(guò)一篇報(bào)道，大意是我這么大的孩子拔胡子引起腦感染，死了。我的命可是值錢(qián)的。
覺(jué)得好笑。自己現(xiàn)在竟對(duì)胡子如此深?lèi)和唇^，還記得小時(shí)侯曾在鏡子上畫(huà)過(guò)一款款的胡子，然后就著鏡子把臉“嵌”進(jìn)去，試試自己以后該長(zhǎng)哪一款的胡子才好看，結(jié)論是都不好看。可這胡子還是長(zhǎng)了，長(zhǎng)在臉上較為顯眼的地方，于是我不能裝作沒(méi)看見(jiàn)吧，總得為這胡子做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我細(xì)想，還真沒(méi)做過(guò)什么。仍然和一群小孩子做小孩該做的事，像個(gè)傻子，僅因?yàn)橛辛撕印?BR> 這個(gè)年齡是無(wú)法避免的，在這個(gè)人生的路口，或許每一個(gè)人都會(huì)停停頓頓。
胡子，它是什么？它不是一種標(biāo)志，是一種經(jīng)歷，讓我們懂得該放下什么，該提起什么的經(jīng)歷。這胡子應(yīng)該就像中年人兩鬢冒出的銀絲一樣吧，是一種過(guò)滄桑的經(jīng)歷。
偶看玻璃板下的相片，有我有弟弟，同樣童稚的臉上，漫出無(wú)憂無(wú)慮。可現(xiàn)在這個(gè)年齡，卻似乎充滿了憂郁。有人學(xué)會(huì)逃避，是因?yàn)樗麩o(wú)法擔(dān)起生命中應(yīng)有的痛。
小時(shí)候，是不知道，空氣也有壓力，現(xiàn)在知道了，卻以為會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我不知道成長(zhǎng)的意義，但在每一個(gè)明麗的清晨和如血的黃昏，我都將理想膨脹，等待它英勇升空或凄厲爆炸的一天。
該來(lái)得，它總會(huì)順著時(shí)間的腳步，按步就班的來(lái)，我要學(xué)會(huì)的不是逃避，也不是另辟蹊徑，而是承擔(dān)。
回頭一瞅，那伏案作業(yè)的弟弟，他懂嗎？
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十八
有一個(gè)關(guān)于曾國(guó)藩的故事。
一次，他微服出巡，一個(gè)人來(lái)到一座寺廟里。寺僧見(jiàn)他其貌不揚(yáng)，以為是一般的游客，所以只淡淡地招呼他：“坐”，然后對(duì)門(mén)外的小和尚說(shuō)：“茶”。
第二次他又去寺廟時(shí)，穿著比上次要華麗整齊些，寺僧才稍稍禮遇他：“請(qǐng)坐”，同時(shí)吩咐小和尚：“泡茶”。
第三次他再去時(shí)，寺僧知道他是有名的兩江總督后，非常恭敬地迎接他，并且再三的招呼他：“請(qǐng)上坐”，并趕緊吩咐小和尚：“泡好茶”。寺僧哪會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，連忙捧出筆墨紙硯，請(qǐng)他題字留念。
曾國(guó)藩提筆就寫(xiě)：“坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐。茶，泡茶，泡好茶?！?BR> 寺僧汗顏。
【大道理】：
以平等的眼光看待每一個(gè)人，自己才會(huì)得到眾人的認(rèn)可。
尊重他人就是尊重自己。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十九
1、成長(zhǎng)的心靈，它無(wú)所求，也不刻意舍棄，亦無(wú)此兩條紅線，因?yàn)橹皇请S緣。
2、成長(zhǎng)的心靈，沒(méi)有師從，只有孩童般的好奇和傾聽(tīng)，卻什么也記不得心中。
3、不成長(zhǎng)并不比成長(zhǎng)低賤，也不必刻意去成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)，卻是一個(gè)不可阻止的自然過(guò)程。
4、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，告別因循的過(guò)往，每一天都是新的觀光旅程，每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。
5、每顆種子有共同的成長(zhǎng)，生出根長(zhǎng)出莖，脫掉舊枝長(zhǎng)出新條，但成長(zhǎng)卻是內(nèi)在一樣的經(jīng)程。
6、成長(zhǎng)的心靈，一無(wú)所求，只求一份有求無(wú)求了無(wú)分別的寧?kù)o。
7、成長(zhǎng)的心靈，它知道包容，世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，而我們也尊重每個(gè)人的，有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。
8、成長(zhǎng)的心靈，它知道，是個(gè)奇跡，只需綻放自己，無(wú)需再去哪里。
9、成長(zhǎng)的心靈，它也能看透善與惡的虛假，轉(zhuǎn)眼一切成空，唯有無(wú)私的愛(ài)永恒。
10、成長(zhǎng)的心靈，它未，也不求，只是自然。
11、成長(zhǎng)的心靈，它能接納一切善，而不自劃門(mén)庭。游遍千山萬(wàn)水，何處皆是風(fēng)景。
12、成長(zhǎng)的心靈，它懂得感恩，感謝已經(jīng)存在的一切，也能寬恕罪惡。
13、成長(zhǎng)的心靈，是空中的鳥(niǎo)跡，千言萬(wàn)語(yǔ)卻述不到它真形。
14、成長(zhǎng)的心靈，沒(méi)有上帝，但不狂妄，沒(méi)有，只有熱情。
15、成長(zhǎng)的心靈，沒(méi)有目的，有的只是處處笑聲。
16、成長(zhǎng)的心靈，不回避存在的豐盛，可能演出百千場(chǎng)戲，自己卻不屬其中。
17、用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
18、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無(wú)所謂的心，就能保持那寶貴的童稚與真誠(chéng)。
19、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無(wú)畏的心，就能增添綠色蔥蔥。
20、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，不知道機(jī)會(huì)是否來(lái)之不易，只知道我們已然有幸加入其中，它不必是有目的的歸途，也許它只是為了慶祝風(fēng)景，及風(fēng)景自然凋落后的或許并不單調(diào)的空--風(fēng)景依然如同。也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，孩童不可能不犯錯(cuò)誤，管束的正確也許并不比自然的錯(cuò)誤聰明，也知道原諒任何的反面，包括尚不成長(zhǎng)的心靈。
21、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，不求成長(zhǎng)，也不知道什么是成長(zhǎng)，只是在一天天中，越來(lái)成熟越來(lái)懵懂。
22、每顆種子有自己的成長(zhǎng)，蒼松木葡萄藤，只應(yīng)不擋別人的陽(yáng)光，不必比較誰(shuí)更茂盛。
23、成長(zhǎng)的心靈，只是隨波逐流，而不艱辛的游泳。如果它是幻誰(shuí)能轉(zhuǎn)成真，如果它是夢(mèng)，就總會(huì)醒。它是那夢(mèng)中游戲的頑童，只顧著玩耍的喜悅，不知道明早就難免要醒。
24、成長(zhǎng)的心靈，知道們的喜好不同，也許給他人的玩具自己卻從不用。
25、成長(zhǎng)的心靈，心中有愛(ài)，卻又對(duì)所有的人平等。不知有恩不知有怨，好似無(wú)情，又時(shí)時(shí)心存，將心滿呈。
26、成長(zhǎng)的心靈，無(wú)須告誡，有自然的真心，自然的召喚，在心底出聲。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇二十
小小的我擺脫幼稚的想法，充滿信心的跨入青春期的大門(mén)，我也在成長(zhǎng)!
有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是甜的。有的人說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，是苦的。而在我認(rèn)為，成長(zhǎng)是五味俱全的，酸甜苦辣咸缺一不可。但是，當(dāng)成長(zhǎng)的苦與樂(lè)交加在一起，那又是一種另人無(wú)法捉摸的怪味道了!
快樂(lè)多數(shù)。
在成長(zhǎng)的歲月中，我常以快樂(lè)作導(dǎo)師，同幸福交朋友，而微笑便成了我的標(biāo)志。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的快樂(lè)中，我追求理想，追求卓越。我的理想并不偉大，只是那么小小的，微不足道的，但我要追求理想，追求那離我并不遙遠(yuǎn)的理想，我不顧風(fēng)雨兼程，為得就是實(shí)現(xiàn)理想。我的腦海里時(shí)時(shí)回蕩著汪國(guó)真的一句話：既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對(duì)生命雄風(fēng)的高揚(yáng)。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn)，歷盡千辛萬(wàn)苦而無(wú)怨無(wú)悔，這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是真正的王者之風(fēng)、英雄本色!我愛(ài)追求理想，我也愛(ài)追求卓越，我更愛(ài)追求成長(zhǎng)!因此我快樂(lè)，我在追求理想中快樂(lè)!我在追求卓越中快樂(lè)!我在成長(zhǎng)的歲月中快樂(lè)!我不禁大喊，我在成長(zhǎng)!
煩惱少數(shù)。
雖然在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，處處充滿著快樂(lè)，但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已是一個(gè)中學(xué)生了，但小學(xué)時(shí)的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐，給人一個(gè)意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多，剛開(kāi)始的一段時(shí)間，我不適應(yīng)，鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時(shí)間起床，卻沒(méi)顧及到上學(xué)的時(shí)間提早了，到后來(lái)連早飯都來(lái)不及吃了。初中的課程多了，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)還會(huì)讓我手忙腳亂。但是我并沒(méi)有被這些煩惱壓倒，反而從中提取了前進(jìn)的動(dòng)力!我煩惱，我在煩惱中成長(zhǎng)!我又要大喊，我在成長(zhǎng)!
浪花因有巖石的撞擊而更加美麗，黑夜因有明星而更加深邃，成長(zhǎng)因有快樂(lè)而更加精彩，成長(zhǎng)因有煩惱而更加燦爛!
小草已長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，為大地增添了一份綠色;。
小鳥(niǎo)已長(zhǎng)成一只雄鷹，為藍(lán)天增添了一道亮麗;。
我也已經(jīng)長(zhǎng)大，為自己的成長(zhǎng)道路書(shū)寫(xiě)了精彩的篇章!
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇二十一
長(zhǎng)大的內(nèi)涵。
發(fā)現(xiàn)。
媽媽躺在床上，臉色蒼白。
我一下子慌了，趕忙把爸爸叫了過(guò)來(lái)，爸爸。
看到。
媽媽的樣子也嚇了一跳，就馬上攙著媽媽?zhuān)瑤チ嗽\所。
而
我則因?yàn)榈诙煲蠈W(xué)，爸爸要我先睡，但我卻。
怎么也。
睡不著！
第二天，放學(xué)回來(lái)，習(xí)慣性地喊了一聲。
“媽?zhuān)一貋?lái)了。
”可是以往親切的。
回答。
并沒(méi)有出現(xiàn)，我連忙跑進(jìn)屋子，里面卻空無(wú)一人。這時(shí)我聽(tīng)到爸爸回來(lái)的聲音，
慌忙。
跑過(guò)去問(wèn)道。
“媽媽呢？她去哪。
兒
了？家里怎么一個(gè)人也沒(méi)有？”爸爸。
看
我一臉擔(dān)心的樣子，連忙解釋說(shuō)：“你媽媽在診所輸液呢。
許多。
但是還有。
些
蒼白。
我坐到媽媽身邊，盡量控制。
自己的。
情緒，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀杏X(jué)怎么樣？有沒(méi)有哪里不舒服，要不要喝杯水？我去給你倒吧。
”說(shuō)完，我便轉(zhuǎn)身去倒水，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽眼中的一抹感動(dòng)，一抹開(kāi)心，
還有滿滿的。
欣慰。
媽媽。
病
好了后，把我叫過(guò)去，一副神秘兮兮的樣子，在我耳邊柔聲道：“你長(zhǎng)大了?！蔽?。
一時(shí)間竟然。
呆立在了那里，心中的。
思
緒如海水般波濤洶涌，
當(dāng)
自己一直想從父母那里聽(tīng)到的。
那
句話，真的從媽媽口中說(shuō)出。
時(shí)
心中卻沒(méi)有了想象中的喜悅。
只剩下前所未有的。
平靜。
那一刻，我懂了長(zhǎng)大的。
含義。
真正的長(zhǎng)大不是年齡。
的增加。
而是心靈的。
成熟。
精神。
的
升華。自己雖已得到了父母認(rèn)可的長(zhǎng)大，但不完全，我要做到完全長(zhǎng)大，還需很多努力！
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇一
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗(yàn)我們。一生中，我們或許高興過(guò)，或許悲傷過(guò)，也或許遺憾過(guò)，也或許收獲過(guò)。但更多的是：我們?cè)诟吲d或悲傷的過(guò)程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結(jié)晶，它值得我們?nèi)ジ形?，去尋覓?BR> 功過(guò)相立。一生中，我們做過(guò)很多幫助別人的事，有人感激我們，稱(chēng)我們功不可沒(méi)。是的，這便是我們所說(shuō)的功勞。但是，一生中，難免也會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤，這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯(cuò)，從小，我們就不愿犯錯(cuò)誤，可又想想，誰(shuí)愿意犯錯(cuò)誤啊？可誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢？因?yàn)?，自古以?lái)，人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。
人言無(wú)畏。當(dāng)我們遇到以大欺小時(shí)，是不是覺(jué)得很可氣？很想給被欺負(fù)的人說(shuō)句公道話？那么，不用怕，站出來(lái)，把那個(gè)欺負(fù)人的人說(shuō)教一通，看他下次再敢欺負(fù)人？因?yàn)?，人言無(wú)畏，我們都是為正義而生的。
錯(cuò)過(guò)之美。人的一生中，難免會(huì)錯(cuò)過(guò)許多成就未來(lái)的好機(jī)會(huì)。有的是為了救人，有的是為了別人的安危，有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì)，說(shuō)不遺憾不傷心是假的，但轉(zhuǎn)念想想，那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢？雖然我們錯(cuò)過(guò)了美好的未來(lái)，但我們贏得了一個(gè)美名，我們何不為此感到欣慰呢？機(jī)會(huì)將來(lái)也許還會(huì)碰到，可是人如果不救就晚了，機(jī)會(huì)有第二次，可生命有第二次嗎？舍棄有時(shí)也是一種美德。我們的舍棄也是給別人一次生命?。∪魏螘r(shí)候都要懂得盡善心，盡力量。因?yàn)?，善的眼睛永遠(yuǎn)長(zhǎng)在心上。在我看來(lái)，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗，建設(shè)美麗的祖國(guó)，才能把這首歌完整的唱完。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇二
在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷，常常在無(wú)人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，那上面最最璀璨的一頁(yè)是你們留下的痕跡。
曾經(jīng)，我們5個(gè)人那么耀眼，彼此緊緊握住對(duì)方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫(xiě)下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的身影；抽屜里，有我們寫(xiě)下的五彩斑斕的夢(mèng)；被子里，有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語(yǔ)的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好，靠的那么近。在那片成長(zhǎng)的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條，擊碎了我們所有的夢(mèng)，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語(yǔ)、父母?jìng)牡难凵?、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來(lái)的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒(méi)有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起，相對(duì)無(wú)言。沒(méi)有險(xiǎn)過(guò)分?jǐn)?shù)線的慶幸，有的只是自責(zé)和難過(guò)。的確，在別人爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰(shuí)知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)的比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過(guò)程很辛苦很寂寞，會(huì)有很多的離別。
但這寂寞和離別，就叫做成長(zhǎng)。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇三
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠(chéng)，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫(xiě)著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候，總以為長(zhǎng)大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢(qián)，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大意味著一切!
潮落的無(wú)奈。
深呼吸。
終于，我又來(lái)到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開(kāi)進(jìn)，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個(gè)城市并沒(méi)缺氧，只是我沒(méi)有好好地去呼吸!
寧?kù)o的深海。
感悟成長(zhǎng)，面對(duì)成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)人生華麗的樂(lè)章，讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇四
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤?；氐郊遥揖趩实乜粗赣H。他身材高大，肩膀?qū)掗?，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時(shí)，我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他，于是他和藹地問(wèn)道：“青青，你在想什么？”我不高興地說(shuō)：“爸，你在解放軍的時(shí)候?yàn)槭裁椿貒?guó)種地？別人問(wèn)我你做什么工作我都不敢說(shuō)。”爸爸聽(tīng)了鄭錚的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說(shuō)道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒(méi)有我們農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，你們哪來(lái)的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇五
成長(zhǎng)，一個(gè)普通的字詞，可是成長(zhǎng)的過(guò)程卻讓我難以忘卻，感悟成長(zhǎng)作文800字。
我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了我從出生以后每年的生日照片，每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日，這記錄了我的成長(zhǎng)。以我的記憶在我的成長(zhǎng)中有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)幸福，有過(guò)淚水，有過(guò)挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我，當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長(zhǎng)中不可能是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)意味著告別童年，童時(shí)的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那么開(kāi)心，那么感動(dòng)，800字作文《感悟成長(zhǎng)作文800字》。倘若成長(zhǎng)是一本書(shū)，那么坎坷就藏落在每一語(yǔ)句中的錯(cuò)字。
清楚的記得六年級(jí)的一次，我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學(xué)校，我將課本都準(zhǔn)備好以后就與幾個(gè)一起早來(lái)的同學(xué)玩耍起來(lái)，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語(yǔ)氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒(méi)怎么和她說(shuō)話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問(wèn)我為何不理她，我就解釋給她聽(tīng)她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來(lái)還說(shuō)了一些傷人的話語(yǔ)。我聽(tīng)到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺(jué)濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒(méi)事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒(méi)理她，一直到放學(xué)，我理好書(shū)包背帶著煩躁的心情回到了家，但什么事情都逃不過(guò)母親的眼睛，母親問(wèn)我怎么了見(jiàn)我不說(shuō)話又問(wèn)是不是和朋友發(fā)生沖突了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親說(shuō)：“朋友之間應(yīng)該寬容不是嗎，也許是她一時(shí)的氣話呢?！边€讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說(shuō)的也對(duì)，邊準(zhǔn)備第二天和她和好，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)正遇上她來(lái)找我，她向我道歉說(shuō)昨天不是有意說(shuō)那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事后想到老師說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)釘子訂到墻上再拔下來(lái)時(shí)，可那些痕跡永遠(yuǎn)也消除不掉了。
或許應(yīng)該謝謝那些傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了更多的事情，去面對(duì)以后成長(zhǎng)過(guò)程中更多的事情。
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年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇六
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，同時(shí)也隱藏著讓我們難以忘懷的艱辛。就像大海不可能永遠(yuǎn)五彩斑斕，令人憧憬，有時(shí)它也會(huì)變得怒發(fā)沖冠，令人感到毛骨悚然。雖然成長(zhǎng)的生活多么幸福，但它只能成為美麗的歷史;雖然它多么的艱辛，但它也耐人尋味。
美麗的回憶總是令人回味。在五年級(jí)下學(xué)期考試中。我取得了數(shù)學(xué)第一名，英語(yǔ)第一名和全班總分第一的好成績(jī)，也是全班唯一的雙百。同時(shí)我一向劣勢(shì)的語(yǔ)文成績(jī)也提高了，這一次考試令我難以忘懷。那是我從一年級(jí)以來(lái)的第一次取得這樣好的成績(jī)。這次考試前我把語(yǔ)文的詩(shī)句，數(shù)學(xué)的概念和英語(yǔ)的課文背得熟透了，還做了許多練習(xí)，積累了許多好詞好句，才使成績(jī)這樣的優(yōu)異。從這件事中，我懂得只有付出辛勤的汗水，就會(huì)有成功的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的道路不一定是那么的平坦，在這個(gè)路上也有一些荊刺。在一次校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)老師都推薦我去投實(shí)心球，我不好意思推辭，只好答應(yīng)了，但在比賽中，我沒(méi)有發(fā)揮好，結(jié)果非但沒(méi)得到名次，還得了倒數(shù)第幾名，老師同學(xué)都很失望，我也一樣。我想應(yīng)該是因?yàn)槲姨o張，沒(méi)有經(jīng)歷這樣的比賽，而且平時(shí)也沒(méi)有鍛煉，所以我知道做某些事情想成功，就必須得多練。
在成長(zhǎng)的道路上，讓我明白了只要努力，多練習(xí)，才能成功，而且在這個(gè)道路上，你會(huì)感受到生活是豐富多彩的。未來(lái)什么樣的生活是靠自己來(lái)把握的。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇七
花開(kāi)花落，這就是花的生長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)覓食是動(dòng)物的生長(zhǎng)。今天我就寫(xiě)下我高一高二的深刻回憶，從這些事情中找出我的成長(zhǎng)，感受我的成長(zhǎng)。
一年級(jí)的時(shí)候?qū)W了很多基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)了漢語(yǔ)拼音，單詞和句子等等。數(shù)學(xué)學(xué)了1~100的加減等等。
我上一年級(jí)的時(shí)候，參加了100米接力賽。雖然我平時(shí)跑的比較快。但是跑步前還是有點(diǎn)緊張。比賽開(kāi)始了，我像離弦之箭一樣奔跑，其他同學(xué)都很快。最后我們班奪冠了。那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。
二年級(jí)的時(shí)候?qū)W到了更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了用中文造句，寫(xiě)文章。還在蕪湖做小記者寫(xiě)了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛(ài)的小斑點(diǎn)》，發(fā)表在蕪湖大疆晚報(bào)。數(shù)學(xué)之類(lèi)的我學(xué)過(guò)乘除。
生活就像一本沒(méi)有盡頭的書(shū)，每一個(gè)音符，每一個(gè)單詞，每一句話，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，記錄著我們成長(zhǎng)的時(shí)光。隨便打開(kāi)，總會(huì)覺(jué)得有一種特別的味道。
長(zhǎng)大是我最好的朋友。在我開(kāi)心的時(shí)候，在我成功或者失敗的時(shí)候，她總是陪伴著我。我應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)好朋友。讓我隨著我的成長(zhǎng)唱一首共同的歌，踏著共同的足跡，陪我一步一步向前。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇八
寒假已接近尾聲，再次回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)，這個(gè)寒假并不是像以往一樣只是單純享受過(guò)年的氣氛，漸漸地，懂了很多，領(lǐng)悟了很多。
從同學(xué)那兒隨手借來(lái)的《閃亮的時(shí)刻》一書(shū)，讓我明白世間的愛(ài)是如此偉大。一群孩子們?yōu)榱吮Ａ糇∽约旱男@，努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。而在期間，他們偶遇到一個(gè)組織，并無(wú)意中了解到這個(gè)邪惡組織準(zhǔn)備進(jìn)行一次重大的謀殺案件，他們發(fā)現(xiàn)后悄無(wú)聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案，可有一位孩子為了他人而犧牲。
這是一種純潔又偉大的愛(ài)啊！我敬佩他，敬佩他的舍己為人；我贊揚(yáng)他，贊揚(yáng)他的，美好品質(zhì)；我向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種關(guān)照他人、舍己為人的優(yōu)良精神。
這愛(ài)，很偉大，很偉大！
寒冬中偶然發(fā)現(xiàn)的梅花，那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的艷色、芬芳讓我心曠神怡，但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風(fēng)“呼啦啦”地吹，碩大的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄，梅花依然開(kāi)得驚艷，開(kāi)得頑強(qiáng)，開(kāi)得生機(jī)勃勃。風(fēng)兒吹得越冷，梅花卻開(kāi)得越美，越絢麗。
這種頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，并且讓我明白，在困難、難關(guān)下要努力克服，永不低頭放棄！
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇九
在人生的路上，只有留下一串串有酸也有甜的果實(shí)，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和媽媽在吃桔子時(shí)得到的啟示。
當(dāng)書(shū)法比賽競(jìng)選名單出來(lái)后，我一看竟沒(méi)有我，心情就像一股熱情的火被一群冷酷無(wú)情的水給接澆滅了般失落、凄涼。
回到家以后，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，便猜想我可能遇到了什么不開(kāi)心的事，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，別垂頭喪氣了，媽媽剛買(mǎi)了橘子，你嘗嘗看味道怎么樣？”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我剝開(kāi)橘子的皮，吃了一口，大叫一聲：“怎么這么酸呀？”我厭惡地把橘子扔在一邊，準(zhǔn)備上樓。
這時(shí)，媽媽卻喊住我說(shuō)：“女兒，等一等，你喝一口蜂蜜茶，這樣就不會(huì)酸了?！蔽覜](méi)辦法，只好喝了一口。媽媽問(wèn)我味道怎么樣？我回答說(shuō)：“很甜?！眿寢屝χf(shuō)：“對(duì)了，你看這酸橘子和甜茶不正像是人生嗎？”“人生？”我猛然醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和媽媽吃橘子，喝甜茶時(shí)收獲的智慧！
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十
我們?cè)诶_紛的人生路上快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我是一個(gè)喜歡生氣的人，但在這種性格中我又選擇了愛(ài)笑。有人會(huì)問(wèn)了，我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天，因?yàn)槲視r(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。而藍(lán)天卻像人的臉，好像夾雜著復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)都是明媚的陽(yáng)光，絢麗的彩虹。
我想告訴全世界我不是一個(gè)喜歡哭的小孩，更不是一個(gè)軟弱無(wú)能的小孩。因?yàn)槲乙矔?huì)燦爛的笑。
在小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不理想，在別人因沒(méi)考好而傷心的時(shí)候，我只是在想自己為什么沒(méi)考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分?jǐn)?shù)。
到了初中我慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。別人會(huì)問(wèn)為什么呢?我想說(shuō)因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的每一個(gè)腳步都告訴我不要絕望一定要樂(lè)觀。
我覺(jué)得在成長(zhǎng)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多東西。但我也忘了很多東西。
回想起來(lái)我認(rèn)為我得到的是樂(lè)觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中知道的會(huì)越來(lái)越多，相反不知道的會(huì)越來(lái)越少，這就是我的成長(zhǎng)目標(biāo)，也是我對(duì)成長(zhǎng)的感悟。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十一
在10歲以前，爸爸媽媽因?yàn)樵谕獾毓ぷ靼盐液徒憬懔舻搅嗽卩l(xiāng)下的爺爺奶奶照顧，小時(shí)候我一聽(tīng)到過(guò)春年我都會(huì)很高興！因?yàn)槊康竭^(guò)年爸爸媽媽都會(huì)回來(lái)。
小時(shí)候我一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的消息，心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè)，糅雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂(lè)定然也是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感慨?？墒堑胶髞?lái)也是騙我的。
不久，就到了春節(jié)了，我特地把地掃得干干凈凈的！把爸爸媽媽的房間打掃得一塵不染。
我正在想，爸爸會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢，會(huì)買(mǎi)什么禮物給我呢，會(huì)不會(huì)給多一點(diǎn)“利是”給我呢……。
終于到了春節(jié)的那一天，我非常的高興，我終于把爸爸媽媽盼回來(lái)了，爸爸媽媽像我想的那樣！給多了一點(diǎn)“利是”我，還有其他也一樣！不過(guò)爸爸媽媽趁我睡著的時(shí)候走了！這然使我很氣憤也很傷心。所以我第二早就打電話給爸爸。可爸爸每一年每一次都會(huì)說(shuō)那一句讓我流淚的話“小龍乖，爸爸明年在回來(lái)看你，你想要什么，跟爸爸說(shuō)爸爸買(mǎi)給你，希望你不要怪爸爸趁你睡著的時(shí)候走，我和媽媽也沒(méi)辦法??！為了你不要太傷心，為了賺錢(qián)養(yǎng)你。我們……?！?BR> 因?yàn)槲议L(zhǎng)大了再也不會(huì)癡癡地等待著爸爸媽媽回來(lái)，也不會(huì)等待著春年的到來(lái)！
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓我失去很多，但更讓我擁有了更多……。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十二
曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大，于是便嘗試變得無(wú)所謂，變得毫無(wú)畏懼，變得復(fù)雜敷衍。
“你說(shuō)的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽(tīng)……”每次和父親頂嘴時(shí)，我都會(huì)說(shuō)這一句。
是啊，誰(shuí)又不懂呢?
一而再，再而三，強(qiáng)調(diào)的理，重復(fù)的事。我們都懂了，可卻仍無(wú)所謂。
“放過(guò)自己吧，你并不想這樣的……”我常對(duì)自己說(shuō)。可總禁不住犯錯(cuò)：從課上聽(tīng)mp3，到在意一切，忘了曾經(jīng)的美好愿望。
現(xiàn)在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長(zhǎng)中，我體會(huì)到了人間的復(fù)雜性。
所以我試著讓自己不復(fù)雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會(huì)因?yàn)槲叶淖儭Ｓ袝r(shí)，我著實(shí)不想再成長(zhǎng)了，又累又不開(kāi)心?？稍陂L(zhǎng)輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長(zhǎng)大、成熟。
在經(jīng)歷困難的時(shí)候，我又不的不承認(rèn)，其實(shí)我這個(gè)人十分膽小，不像表面那么無(wú)所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點(diǎn)淺薄的了解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會(huì)被人說(shuō)成矯情。正對(duì)應(yīng)那句“人生本無(wú)味，啼笑皆非”。
每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都是可愛(ài)的。
好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書(shū)的時(shí)光，未來(lái)有很大可能取決于你這幾年的努力。
你未來(lái)會(huì)讀什么樣的大學(xué)，選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)，是很重要的事。努力，為了將來(lái)更有可能去過(guò)你喜歡的人生。
有人可能會(huì)在應(yīng)該動(dòng)腦的年紀(jì)，想不開(kāi)動(dòng)了心，可在成長(zhǎng)中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。
人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，所以不需要飛速走完。這條路沒(méi)有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能不急不躁，歲月靜好。
新年初始，試著成長(zhǎng)，勇于改變，這些不起眼的能量，會(huì)像陽(yáng)光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時(shí)，你就不會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是孤獨(dú)的了。
希望成長(zhǎng)中的你：生氣不要憋在心里，不要一個(gè)人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。
無(wú)論如何，努力、樂(lè)觀、專(zhuān)一、正確的過(guò)完2019年。
好好成長(zhǎng)，這世界上總有人會(huì)為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。
走下去，時(shí)間很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也一樣。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十三
“自殺”！多么可怕的字眼！可在我的成長(zhǎng)歷程中，它曾在我的腦海中揮之不去。
我在學(xué)校里過(guò)得還很不錯(cuò)。因?yàn)槲易詮纳蠈W(xué)就對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，尤其感興趣的是老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的羨慕，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么輕松自如的事。可我的好成績(jī)卻帶來(lái)了父母的煩惱。
我的父母為了再添個(gè)弟弟，幾年前一直是“超生游擊隊(duì)”的“隊(duì)員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧，自己背井離鄉(xiāng)，東躲西藏，幾年都沒(méi)回家過(guò)年。
我上五年級(jí)時(shí)，父母帶著弟弟回家了，算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”，再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感覺(jué)沒(méi)有持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。父母漸漸頻繁地吵架，主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢(qián)。什么房子太破舊啦、沒(méi)有彩電冰箱啦等等，概括地說(shuō)只有兩個(gè)字：沒(méi)錢(qián)！
有一次父母吵架，大姑正好在。大姑說(shuō)了一通爸爸后，說(shuō)：“老吵架也不是個(gè)事，還是要勤奮發(fā)狠地掙錢(qián)。三個(gè)孩子以后念書(shū)要不少的錢(qián)！玲玲爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名。要是她考上大學(xué)你們沒(méi)錢(qián)供，那還不被人罵死？反正我打不了工，就給你們帶孩子，你們還是出去干幾年吧！”
接下來(lái)的一段時(shí)間，我時(shí)常在思考結(jié)束生命的方法，我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒(méi)有付諸行動(dòng)的時(shí)候，有一天，班主任不知講什么內(nèi)容時(shí)談到了心理健康問(wèn)題，然后說(shuō)了一個(gè)案例：一名高三的優(yōu)秀學(xué)生跳樓自殺了。后來(lái)從他的日記中找到了自殺的原因：他看到父親送錢(qián)送菜送衣服來(lái)學(xué)校時(shí)艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責(zé)，認(rèn)為自己是父母的巨大負(fù)擔(dān)，考上大學(xué)后的學(xué)費(fèi)更會(huì)壓垮父母。為了給父母減輕負(fù)擔(dān)，他自殺了。但他的自殺，沒(méi)有給父母帶來(lái)輕松，而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛！
我被深深震憾了，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)歷歷在目，我又似乎看見(jiàn)他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了：我是父母的心頭肉，是他們的希望。如果我自殺了，同樣會(huì)讓爸爸媽媽悲痛欲絕，肝腸寸斷！這不是我想要的！
我要大聲告訴同學(xué)們：我們是父母的希望，我們愛(ài)護(hù)了自己，就是愛(ài)護(hù)了父母的心！
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十四
生命的意義，在暴雨傾盆的時(shí)候，在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周?chē)囊磺?，那條小路的四周，已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開(kāi)的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無(wú)人問(wèn)津之時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚(yú)仍在那自由自在的游著，我早以兩三個(gè)月，不去問(wèn)候它，可是，沒(méi)有新鮮的水，沒(méi)有維持生命的食物，是什么支持它活到現(xiàn)在呢？我望著那條小魚(yú)，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。
生命的意義，在全身癱瘓之時(shí)，她――張海迪并沒(méi)有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習(xí)，以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精受了嚴(yán)峻的磨難，她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、……她不服輸，她不甘心于接受命運(yùn)的安排，最后，她，了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(zhǎng)，只要你想，你就會(huì)緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，只要你肯努力，弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)，做生命的主宰。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十五
我于4月14日來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，望見(jiàn)的便是白衣天使?fàn)N爛的笑容。從此，微笑這個(gè)讓人如沐春風(fēng)的表情，印刻在了我的心里。
我的降臨對(duì)于我的親人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是喜從天降，他們對(duì)這個(gè)新奇的小生命充滿了好奇，而我與他們素未謀面，卻在看見(jiàn)了他們第一眼時(shí)，露出了生平第一次會(huì)心的微笑，這讓他們欣喜若狂，久久沉浸在喜悅的甜蜜里，我的人生也將從這里開(kāi)始遠(yuǎn)航。
逐漸的，我成長(zhǎng)起來(lái)，從兩歲的牙牙學(xué)語(yǔ)，到六歲的健步如飛，我接觸到的食物越來(lái)越多，只是也像小草一樣，在春天里砰然心動(dòng)，顯現(xiàn)出青春的活力。
到了上小學(xué)的年紀(jì)，父母不再放縱我，將我送入了各種各樣的興趣班，我第一次面對(duì)這些稀奇古怪的東西，不免想多玩一玩。但是接觸久了，我越來(lái)越覺(jué)得枯燥乏味，我沒(méi)有精力去學(xué)，吵著鬧著不去上課，但是，最終由于他們采取的極端方法，我不得不聽(tīng)從，灰心喪氣的來(lái)到興趣班的門(mén)前，做好與怪獸戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備，就這樣沒(méi)去的度過(guò)了小學(xué)六年。
升入初中，改變時(shí)巨大的，我從那個(gè)任性的小姐搖身一變成為恬靜的淑女，今非昔比，陪伴我的也就只有我熱愛(ài)的音樂(lè)，我直到現(xiàn)在還堅(jiān)持追求，只因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想，我初中才理解了父母的良苦用心，也深深的內(nèi)疚，當(dāng)深夜隔壁房的沙沙聲響起，我失落的樂(lè)章再次響起，所以，我仙子阿更加努力的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)兒時(shí)的錯(cuò)誤，從此，家中多了糾紛歡笑聲。
音樂(lè)三部曲，人生中的三部曲，我與音樂(lè)的不解之緣從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，那首《十送紅軍》是紅帶的結(jié)，讓我記憶猶新，上臺(tái)表演是跨出人生的首步，我感謝我的'老師，那個(gè)給我人生啟蒙，給我美好人生的人，第三部則上演我受挫的人生，所以，我經(jīng)歷了種.種的風(fēng)雨，終究要見(jiàn)得彩虹，我會(huì)努力，開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天!
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十六
小時(shí)候，我見(jiàn)到一些名人的書(shū)法作品，覺(jué)得有的寫(xiě)得非常工整，亭亭如立；有的筆走龍蛇，寫(xiě)得非常豪邁。于是我就想，要是我也能寫(xiě)出一手好字該多好啊。在我的請(qǐng)求下，爸媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，于是我開(kāi)始了書(shū)法練習(xí)。
最初的一段時(shí)間，我懷著滿腔的熱情，按照老師的要求認(rèn)真的練習(xí)著一筆一劃，每個(gè)字都非常的用心。老師不時(shí)地夸我寫(xiě)的好，還把我的字貼在墻上，讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)，這讓我非常開(kāi)心。
后來(lái)一段時(shí)間，我迷上了練字，一有空就寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)闀?shū)法成為了我的好朋友，成為了我的特長(zhǎng)。
可是由于書(shū)法難度的增加，我的進(jìn)步非常緩慢，我便以為自己練得差不多了，便失去了興趣。再加上到了初中后，學(xué)習(xí)比較緊張、每天的作業(yè)增加了不少，我沒(méi)有花更多時(shí)間去練習(xí)，再也沒(méi)有像以前那樣熱愛(ài)書(shū)法，甚至于開(kāi)始厭倦書(shū)法。因?yàn)樗ㄙM(fèi)我大量時(shí)間，使得我沒(méi)有充足的時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至睡不好覺(jué)，上學(xué)沒(méi)有精神，還挨了老師不少的批評(píng)。
終于，我再也受不了了。我開(kāi)始不上書(shū)法班的課，不按時(shí)完成書(shū)法班的作業(yè)，只為多留一點(diǎn)時(shí)間完成學(xué)校的作業(yè)。書(shū)法老師管不了我，說(shuō)讓我先好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了再來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法。我便沒(méi)有再學(xué)。后來(lái)的兩年我都沒(méi)想過(guò)再練書(shū)法。
過(guò)了一段時(shí)間，有一次考試，我因?yàn)樽謱?xiě)得太差，老師看不清而判錯(cuò)，我才發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得好的重要性。后來(lái)，每當(dāng)我看著自己越寫(xiě)越差的字和老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)“字寫(xiě)得太差”，又想想當(dāng)初羨慕大書(shū)法家和立下的志愿后，我后悔了。沒(méi)辦法，我只得重新練字，不論學(xué)業(yè)多重，因?yàn)樽謱?xiě)得不好也會(huì)影響學(xué)業(yè)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不僅身體長(zhǎng)高了，知識(shí)也得到了長(zhǎng)進(jìn)，而且還明白了許多道理——如果你喜歡什么東西，就一定要學(xué)到最后，不論發(fā)生任何意外，不要放棄，要記住，堅(jiān)持就是勝利。這些就是我。
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年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十七
偶翻作文書(shū)，閱得一篇名《有胡初成長(zhǎng)》。一翻，卻盡是以前寫(xiě)濫了的。但這胡子，卻頗有些感觸。
小時(shí)候，總覺(jué)得這胡子是個(gè)害人的東西，大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的緣故吧，也可能是經(jīng)?？吹綘敔敍](méi)剔胡子，被奶奶數(shù)落的窘相吧。卻不曾想到，立一面鏡子。里面那張稚氣未脫的臉上，鼻子下方半寸左右的地方，也有了少許密密的青色，雖沒(méi)爸爸或爺爺那樣的堅(jiān)挺，暫且美其名曰“胡子”吧。
我還是不太喜歡這東西。
青春期油脂分泌過(guò)旺，使“青春豆”也肆無(wú)忌憚，為虎作倀的長(zhǎng)著，外公說(shuō)這冥頑不化的“豆子”并著那囂張的“胡子”證明我這長(zhǎng)大了。我不以為然，我認(rèn)為那些東西把我變丑了。于是冒著天下之大不韙。將那一粒粒似乎趕不盡殺不絕的痘子擠破。但胡子卻是不敢拔的——曾讀過(guò)一篇報(bào)道，大意是我這么大的孩子拔胡子引起腦感染，死了。我的命可是值錢(qián)的。
覺(jué)得好笑。自己現(xiàn)在竟對(duì)胡子如此深?lèi)和唇^，還記得小時(shí)侯曾在鏡子上畫(huà)過(guò)一款款的胡子，然后就著鏡子把臉“嵌”進(jìn)去，試試自己以后該長(zhǎng)哪一款的胡子才好看，結(jié)論是都不好看。可這胡子還是長(zhǎng)了，長(zhǎng)在臉上較為顯眼的地方，于是我不能裝作沒(méi)看見(jiàn)吧，總得為這胡子做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我細(xì)想，還真沒(méi)做過(guò)什么。仍然和一群小孩子做小孩該做的事，像個(gè)傻子，僅因?yàn)橛辛撕印?BR> 這個(gè)年齡是無(wú)法避免的，在這個(gè)人生的路口，或許每一個(gè)人都會(huì)停停頓頓。
胡子，它是什么？它不是一種標(biāo)志，是一種經(jīng)歷，讓我們懂得該放下什么，該提起什么的經(jīng)歷。這胡子應(yīng)該就像中年人兩鬢冒出的銀絲一樣吧，是一種過(guò)滄桑的經(jīng)歷。
偶看玻璃板下的相片，有我有弟弟，同樣童稚的臉上，漫出無(wú)憂無(wú)慮。可現(xiàn)在這個(gè)年齡，卻似乎充滿了憂郁。有人學(xué)會(huì)逃避，是因?yàn)樗麩o(wú)法擔(dān)起生命中應(yīng)有的痛。
小時(shí)候，是不知道，空氣也有壓力，現(xiàn)在知道了，卻以為會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我不知道成長(zhǎng)的意義，但在每一個(gè)明麗的清晨和如血的黃昏，我都將理想膨脹，等待它英勇升空或凄厲爆炸的一天。
該來(lái)得，它總會(huì)順著時(shí)間的腳步，按步就班的來(lái)，我要學(xué)會(huì)的不是逃避，也不是另辟蹊徑，而是承擔(dān)。
回頭一瞅，那伏案作業(yè)的弟弟，他懂嗎？
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十八
有一個(gè)關(guān)于曾國(guó)藩的故事。
一次，他微服出巡，一個(gè)人來(lái)到一座寺廟里。寺僧見(jiàn)他其貌不揚(yáng)，以為是一般的游客，所以只淡淡地招呼他：“坐”，然后對(duì)門(mén)外的小和尚說(shuō)：“茶”。
第二次他又去寺廟時(shí)，穿著比上次要華麗整齊些，寺僧才稍稍禮遇他：“請(qǐng)坐”，同時(shí)吩咐小和尚：“泡茶”。
第三次他再去時(shí)，寺僧知道他是有名的兩江總督后，非常恭敬地迎接他，并且再三的招呼他：“請(qǐng)上坐”，并趕緊吩咐小和尚：“泡好茶”。寺僧哪會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，連忙捧出筆墨紙硯，請(qǐng)他題字留念。
曾國(guó)藩提筆就寫(xiě)：“坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐。茶，泡茶，泡好茶?！?BR> 寺僧汗顏。
【大道理】：
以平等的眼光看待每一個(gè)人，自己才會(huì)得到眾人的認(rèn)可。
尊重他人就是尊重自己。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇十九
1、成長(zhǎng)的心靈，它無(wú)所求，也不刻意舍棄，亦無(wú)此兩條紅線，因?yàn)橹皇请S緣。
2、成長(zhǎng)的心靈，沒(méi)有師從，只有孩童般的好奇和傾聽(tīng)，卻什么也記不得心中。
3、不成長(zhǎng)并不比成長(zhǎng)低賤，也不必刻意去成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)，卻是一個(gè)不可阻止的自然過(guò)程。
4、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，告別因循的過(guò)往，每一天都是新的觀光旅程，每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。
5、每顆種子有共同的成長(zhǎng)，生出根長(zhǎng)出莖，脫掉舊枝長(zhǎng)出新條，但成長(zhǎng)卻是內(nèi)在一樣的經(jīng)程。
6、成長(zhǎng)的心靈，一無(wú)所求，只求一份有求無(wú)求了無(wú)分別的寧?kù)o。
7、成長(zhǎng)的心靈，它知道包容，世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，而我們也尊重每個(gè)人的，有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。
8、成長(zhǎng)的心靈，它知道，是個(gè)奇跡，只需綻放自己，無(wú)需再去哪里。
9、成長(zhǎng)的心靈，它也能看透善與惡的虛假，轉(zhuǎn)眼一切成空，唯有無(wú)私的愛(ài)永恒。
10、成長(zhǎng)的心靈，它未，也不求，只是自然。
11、成長(zhǎng)的心靈，它能接納一切善，而不自劃門(mén)庭。游遍千山萬(wàn)水，何處皆是風(fēng)景。
12、成長(zhǎng)的心靈，它懂得感恩，感謝已經(jīng)存在的一切，也能寬恕罪惡。
13、成長(zhǎng)的心靈，是空中的鳥(niǎo)跡，千言萬(wàn)語(yǔ)卻述不到它真形。
14、成長(zhǎng)的心靈，沒(méi)有上帝，但不狂妄，沒(méi)有，只有熱情。
15、成長(zhǎng)的心靈，沒(méi)有目的，有的只是處處笑聲。
16、成長(zhǎng)的心靈，不回避存在的豐盛，可能演出百千場(chǎng)戲，自己卻不屬其中。
17、用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼，面對(duì)苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
18、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無(wú)所謂的心，就能保持那寶貴的童稚與真誠(chéng)。
19、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無(wú)畏的心，就能增添綠色蔥蔥。
20、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，不知道機(jī)會(huì)是否來(lái)之不易，只知道我們已然有幸加入其中，它不必是有目的的歸途，也許它只是為了慶祝風(fēng)景，及風(fēng)景自然凋落后的或許并不單調(diào)的空--風(fēng)景依然如同。也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，孩童不可能不犯錯(cuò)誤，管束的正確也許并不比自然的錯(cuò)誤聰明，也知道原諒任何的反面，包括尚不成長(zhǎng)的心靈。
21、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，不求成長(zhǎng)，也不知道什么是成長(zhǎng)，只是在一天天中，越來(lái)成熟越來(lái)懵懂。
22、每顆種子有自己的成長(zhǎng)，蒼松木葡萄藤，只應(yīng)不擋別人的陽(yáng)光，不必比較誰(shuí)更茂盛。
23、成長(zhǎng)的心靈，只是隨波逐流，而不艱辛的游泳。如果它是幻誰(shuí)能轉(zhuǎn)成真，如果它是夢(mèng)，就總會(huì)醒。它是那夢(mèng)中游戲的頑童，只顧著玩耍的喜悅，不知道明早就難免要醒。
24、成長(zhǎng)的心靈，知道們的喜好不同，也許給他人的玩具自己卻從不用。
25、成長(zhǎng)的心靈，心中有愛(ài)，卻又對(duì)所有的人平等。不知有恩不知有怨，好似無(wú)情，又時(shí)時(shí)心存，將心滿呈。
26、成長(zhǎng)的心靈，無(wú)須告誡，有自然的真心，自然的召喚，在心底出聲。
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇二十
小小的我擺脫幼稚的想法，充滿信心的跨入青春期的大門(mén)，我也在成長(zhǎng)!
有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是甜的。有的人說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，是苦的。而在我認(rèn)為，成長(zhǎng)是五味俱全的，酸甜苦辣咸缺一不可。但是，當(dāng)成長(zhǎng)的苦與樂(lè)交加在一起，那又是一種另人無(wú)法捉摸的怪味道了!
快樂(lè)多數(shù)。
在成長(zhǎng)的歲月中，我常以快樂(lè)作導(dǎo)師，同幸福交朋友，而微笑便成了我的標(biāo)志。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的快樂(lè)中，我追求理想，追求卓越。我的理想并不偉大，只是那么小小的，微不足道的，但我要追求理想，追求那離我并不遙遠(yuǎn)的理想，我不顧風(fēng)雨兼程，為得就是實(shí)現(xiàn)理想。我的腦海里時(shí)時(shí)回蕩著汪國(guó)真的一句話：既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對(duì)生命雄風(fēng)的高揚(yáng)。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn)，歷盡千辛萬(wàn)苦而無(wú)怨無(wú)悔，這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是真正的王者之風(fēng)、英雄本色!我愛(ài)追求理想，我也愛(ài)追求卓越，我更愛(ài)追求成長(zhǎng)!因此我快樂(lè)，我在追求理想中快樂(lè)!我在追求卓越中快樂(lè)!我在成長(zhǎng)的歲月中快樂(lè)!我不禁大喊，我在成長(zhǎng)!
煩惱少數(shù)。
雖然在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，處處充滿著快樂(lè)，但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已是一個(gè)中學(xué)生了，但小學(xué)時(shí)的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐，給人一個(gè)意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多，剛開(kāi)始的一段時(shí)間，我不適應(yīng)，鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時(shí)間起床，卻沒(méi)顧及到上學(xué)的時(shí)間提早了，到后來(lái)連早飯都來(lái)不及吃了。初中的課程多了，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)還會(huì)讓我手忙腳亂。但是我并沒(méi)有被這些煩惱壓倒，反而從中提取了前進(jìn)的動(dòng)力!我煩惱，我在煩惱中成長(zhǎng)!我又要大喊，我在成長(zhǎng)!
浪花因有巖石的撞擊而更加美麗，黑夜因有明星而更加深邃，成長(zhǎng)因有快樂(lè)而更加精彩，成長(zhǎng)因有煩惱而更加燦爛!
小草已長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，為大地增添了一份綠色;。
小鳥(niǎo)已長(zhǎng)成一只雄鷹，為藍(lán)天增添了一道亮麗;。
我也已經(jīng)長(zhǎng)大，為自己的成長(zhǎng)道路書(shū)寫(xiě)了精彩的篇章!
年級(jí)的成長(zhǎng)感悟篇二十一
長(zhǎng)大的內(nèi)涵。
發(fā)現(xiàn)。
媽媽躺在床上，臉色蒼白。
我一下子慌了，趕忙把爸爸叫了過(guò)來(lái)，爸爸。
看到。
媽媽的樣子也嚇了一跳，就馬上攙著媽媽?zhuān)瑤チ嗽\所。
而
我則因?yàn)榈诙煲蠈W(xué)，爸爸要我先睡，但我卻。
怎么也。
睡不著！
第二天，放學(xué)回來(lái)，習(xí)慣性地喊了一聲。
“媽?zhuān)一貋?lái)了。
”可是以往親切的。
回答。
并沒(méi)有出現(xiàn)，我連忙跑進(jìn)屋子，里面卻空無(wú)一人。這時(shí)我聽(tīng)到爸爸回來(lái)的聲音，
慌忙。
跑過(guò)去問(wèn)道。
“媽媽呢？她去哪。
兒
了？家里怎么一個(gè)人也沒(méi)有？”爸爸。
看
我一臉擔(dān)心的樣子，連忙解釋說(shuō)：“你媽媽在診所輸液呢。
許多。
但是還有。
些
蒼白。
我坐到媽媽身邊，盡量控制。
自己的。
情緒，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀杏X(jué)怎么樣？有沒(méi)有哪里不舒服，要不要喝杯水？我去給你倒吧。
”說(shuō)完，我便轉(zhuǎn)身去倒水，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽眼中的一抹感動(dòng)，一抹開(kāi)心，
還有滿滿的。
欣慰。
媽媽。
病
好了后，把我叫過(guò)去，一副神秘兮兮的樣子，在我耳邊柔聲道：“你長(zhǎng)大了?！蔽?。
一時(shí)間竟然。
呆立在了那里，心中的。
思
緒如海水般波濤洶涌，
當(dāng)
自己一直想從父母那里聽(tīng)到的。
那
句話，真的從媽媽口中說(shuō)出。
時(shí)
心中卻沒(méi)有了想象中的喜悅。
只剩下前所未有的。
平靜。
那一刻，我懂了長(zhǎng)大的。
含義。
真正的長(zhǎng)大不是年齡。
的增加。
而是心靈的。
成熟。
精神。
的
升華。自己雖已得到了父母認(rèn)可的長(zhǎng)大，但不完全，我要做到完全長(zhǎng)大，還需很多努力！