閱讀是獲取知識和擴大視野的重要途徑，通過閱讀可以拓展自己的思維和見識?？偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導讀者對問題有更深層次的思考。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
小學生故事廣播稿篇一
親愛的聽眾朋友們：
1.你們好，歡迎調(diào)頻43.8，收聽我們?yōu)槟钌系摹度ヂ眯小饭?jié)目。我是xx。如果你不知道在這個周末去哪兒，如果你想好好策劃一下你的假期，請關(guān)注我們的節(jié)目。我們將為您帶來最有趣的景點與故事?，F(xiàn)在，請你把你的時間交給我，讓我們走進今天神秘的鳳凰古城。
2.湘西四季的氣候都很適合出行，但七月或九月到湘西旅游還可以趕上苗族農(nóng)歷六月初六的大型歌會或立秋的趕秋節(jié)。
3.而鳳凰古城就位于這樣一個富含少數(shù)民族氣息的地方。鳳凰古城位于湖南省湘西自治州西南邊，是一個以苗族、土家族為主的少數(shù)民族聚集縣。《邊城》一書中，有這樣一段描述這里：“若從一百年前某種較舊一點的地圖上尋找，當可有黔北、川東、湘西一處極偏僻的角隅上，發(fā)現(xiàn)一個名為“鎮(zhèn)竿”的小點，那里同別的小點一樣，事實上應當有一個城市，在那城市里，安頓下三五千人口??”這就是蒙有一層神秘面紗的：鳳凰古城。
4.相傳,古印度神鳥“菲尼克司”滿五百歲后，集香木自焚。從死灰中復生，鮮美異常，不再死亡。這就是中國百鳥之王鳳凰。鳳凰古城西南方，有一山酷似展翅而飛的鳳凰，古城因此而得名。地因人傳，人杰而地靈。文學巨匠沈從文一曲《邊城》，將他魂夢牽涉的故土描繪得如詩如畫，如夢如歌，蕩氣回腸，也將這座靜默深沉的小城推向了全世界。
5.鳳凰古城始建于清康熙四十三年，歷經(jīng)300多年的風雨滄桑，古貌猶存。現(xiàn)東門和北門古城樓尚在。城內(nèi)青石板街道，江邊木結(jié)構(gòu)吊腳樓，以及朝陽宮、古城博物館、楊家祠堂、沈從文故居、熊希齡故居、天王廟、大成殿、萬壽宮等建筑，無不具古城特色。
6.古城以回龍閣古街為中軸，連接無數(shù)小巷，溝通全城。回龍閣古街是一條縱向隨勢成線、橫向交錯鋪砌的青石板路，自古以來便是熱鬧的集市，如今更加生機勃勃。鳳凰古城的標志性建筑之一虹橋，歷史悠久。鳳凰古城北門城樓本名“碧輝門”，采用紅砂條石筑砌，是古城一道堅固的屏障。鳳凰古街兩邊建筑飛檐斗拱，店鋪中陳設(shè)著琳瑯滿目的民族工藝品，濃濃的古意古韻，透出古街深厚的民族文化底蘊。
7.鳳凰古城的住房大多為木結(jié)構(gòu)建筑，有平房和樓房兩種，也有長方形的茅草房。多以大米為主食，玉米、小麥、紅薯為輔；一些地方以玉米、蕎麥和土豆為主食。飲酒的嗜好十分普遍。各地婦女服飾差異較大，多數(shù)地區(qū)婦女穿大領(lǐng)對襟短衣和長短不一的百褶裙，有的長及腳面，有的短至膝蓋。部分地區(qū)婦女穿大襟右衽上衣，下著寬腳褲。有的上衣無領(lǐng)，衣袖和褲腳緣有寬大花邊，頭纏布頭巾，戴耳環(huán)、項圈、手鐲等飾物。苗族婦女的頭飾式樣繁多，挽髻于頭頂，配上各種式樣的包頭帕，有的包成尖頂、圓頂，有的把頭發(fā)繞在支架上，高豎于頭頂上。她們的盛裝以黔東南的獨具特色，把銀飾釘在衣服上成"銀衣"，頭上戴著形如牛角的銀質(zhì)頭飾，高達尺余。男子服裝差別不大，多著大襟或?qū)蠖桃拢麓╅L褲。部分地區(qū)男子穿麻布短衣或長衫，披編有幾何圖形的披肩或羊毛氈。
8.鳳凰古城有新舊兩個城區(qū)，老城依山傍水，清淺的沱江穿城而過，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊，南華山襯著古老的城樓，城樓還是清朝年間的，銹跡斑斑的鐵門，還看得出當年威武的模樣。北城門下寬寬的河面上橫著一條窄窄的木橋，以石為墩，兩人對面都要側(cè)身而過，這里曾是當年出城的唯一通道。
9.鳳凰古城的織錦、蠟染、扎染、銀飾等做工獨特，具有濃郁的地方特色和較高的藝術(shù)價值。鳳凰蠟染原始古樸，分為兩大流派：一為土家族蠟染印花布；一為苗族蠟染土布。土家蠟染印花注重配色純凈，成形的布料呈花異彩流布，幅面藝術(shù)風格特異純美；苗族蠟染土布注重染色純，不講究華美雕飾，給人一種自然純凈的藝術(shù)感。扎染可稱為蠟染的姊姐藝術(shù)，但它的特殊工藝性能，突出表現(xiàn)在手扎制作方面。用白色的線繩，在純白光滑的布料上扎制好形象各異的花紋圖案、飛鳥蟲魚等，那一幅幅形象逼真的圖像便出現(xiàn)在你眼前。
10.心靈手巧的苗家姑娘不僅會繡花，會紡紗織布，還能編織各種圖案的花帶。傳說古時候，居住在苗嶺山區(qū)的人遭受毒蛇的傷害。有一個美麗聰明的姑娘見蛇遇同類便迅速離開。由此她便想出了一個辦法。她仿照蛇身的花紋編織一塊約1寸寬的花帶，然后，她將花帶纏在身上，遇到毒蛇就取下花帶對蛇擺弄，毒蛇見了以為是同類，果然迅速離開。這個辦法很靈，一下子傳開了，許多苗家人免受其傷害。自那以后，苗族織花帶也就一代一代傳下來了。苗族花帶經(jīng)代代相傳，越織越快，越織越美，它由原來單一的為了防止蛇傷發(fā)展到現(xiàn)在的多種用途，如作為青年戀愛的信物，饋贈親友的禮品，做提包的背帶和家具的裝飾等等。
11.沱江河是古城鳳凰的母親河，她依著城墻緩緩流淌，世世代代哺育著古城兒女。坐上烏蓬船，聽著艄公的號子，看著兩岸已有百年歷史的土家吊腳樓，別有一番韻味。順水而下，穿過虹橋一幅江南水鄉(xiāng)的畫卷便展現(xiàn)于眼前：萬壽宮、萬名塔、奪翠樓??一種遠離塵世的感覺悠然而生。沱江的南岸是古城墻，用紫紅沙石砌成，典雅不失雄偉。城墻有東、北兩座城樓，久經(jīng)滄桑，依然壯觀。沱江河水清澈，城墻邊的河道很淺，水流悠游緩和，可以看到柔波里招搖的水草，可以撐一支長篙漫溯。沿沱江邊而建的吊腳樓群在東門虹橋和北門跳巖附近，細腳伶仃的立在沱江里，象一幅永不回來的風景。
12.依依不舍得離開這里，心頭總還留著牽掛。不知你喜歡這里嗎？今天的節(jié)目在這里結(jié)束了，我是xx，下一個周末再見。
小學生故事廣播稿篇二
西漢時，晃錯曾是太子劉啟的老師。劉啟即位后，升任晃錯為史大夫。由于漢景帝非常尊重晃錯，對晃錯的話是言聽計從?；五e主張削弱諸侯王，加強中央集權(quán)，使許多諸侯懷恨在心。
其中吳王劉濞、楚王劉戊等人打著清君側(cè)的旗號，聯(lián)合起兵反叛，把矛頭直接對準晃錯。景帝為了緩和危局，竟把晃錯處死了?；五e曾說：對能打勝仗和堅守城池的人要提拔;對攻破敵陣的人要獎勵。
這樣將士才能奔赴湯池，投人烈火也在所不惜。這個成語比喻奮不顧身，不畏艱險。
小學生故事廣播稿篇三
新的學期又開學了，校園的廣播主持人有在忙寫主持稿了，為此小編整理了幾篇小學生講故事的廣播稿，供你參考。
a:敬愛的老師們!
b:親愛的同學們!
合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a:我是節(jié)目主持人----
b:我是節(jié)目主持人----
合:新學期新氣象，紅領(lǐng)巾又開播了。
祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油吧!
b:請聽《開學后的感受》
二、開學后的感受
a:開學啦!我們迎來了又一個新的學期。
是不是覺得很煩，的確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，不然他大可以不對我們說這寫話，但是有害于的還是我們自己，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時往往會因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，你要記住他們是為了你好。
b:是的，家長、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學習生活作一下打算。
下面請聽《新學期的打算》
三:新學期的打算
a:親愛的同學們:寒假過去了，新的學期開始了，在即將離開母校的日子里，我決定給學弟學妹們樹立好的榜樣。
我打算在這個新的學期中，做到以下的幾點
1.在有限的學習時間里，絕對不能夠松懈。
2.在課堂上認認真真的學習，不要開小差，專心致志。
尤其是數(shù)學，弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領(lǐng)域中暢游。
3.在語文、數(shù)學、英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。
4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽清楚老師講的，每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。
5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
b:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。
“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識能量，豐滿羽翼，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!
a:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽，咱們下周同一時間，再見。
b:再見!
乙:下面請聽五一班選送的《找回誠信)
甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。
一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想:媽媽回來知道了，一定會打我的。
我打開門，假裝哭著說:“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵” 的聲音叫得很慘。
媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說:“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。
媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說:“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。
我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽:“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。
媽媽一邊看電視，一邊說。
我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。
我哭了起來，對媽媽說:“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽，我不該騙人。
我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說:“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。
一個花瓶換回了一個十分重要的'做人道理，還是很值得的。
我抱著小貓，輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!
尊敬的老師，親愛的同學:
大家好!今天，我要給大家講一個故事，題目是《母愛》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個真實的故事。
一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。
人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。
這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn)，十分醒目。
女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。
岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。
她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。
但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。
就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。
而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。
被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。
同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。
早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。
讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!
同學們，大家好。
今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)?，必須?jīng)過勤奮的努力。
你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。
身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。
這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。
一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
爺爺高興地說:“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
由此，我想到:人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
今天的廣播就到這里了，謝謝大家的收聽。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是主持人***。
感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這里。
今天，我想要給大家講一個小故事，題目是《我感恩 我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
小時候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。
如今，我長大了，明白了:“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。
我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。
“有了!”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀!于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨:“想不到，我兒子真有兩下子。
看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。
小小的我怎么回報她呢?從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師!
同學們，感恩無處不在，回報不論大小。
小學生故事廣播稿篇四
親愛的同學們,大家好！今天是20xx年xx月xx日，星期x。
我是《故事天地》欄目主持人xxx。
中國神話故事,是中國古代人們經(jīng)過長期的社會實踐，在勞動生活的過程中創(chuàng)造出來的一種文學樣式，展現(xiàn)了中國古代人們對天地萬物天真、樸素、真誠、美好的藝術(shù)想象，反映了人們對美好生活的向往和追求。
中國神話故事在民間代代相傳，它的神奇、瑰麗，反映出無窮的藝術(shù)魅力。今天帶給大家的故事是《孟姜女哭長城》。
秦朝時候，有個善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個人，嚇了她一大跳。正要叫喊，只見那個人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來逃難的?！痹瓉磉@時候秦始皇為了修建長城，正到處抓人做勞工，已經(jīng)不知餓死、累死了多少人！孟姜女把范喜良救了下來，見他知書達理，眉清目秀，對他產(chǎn)生了愛慕之情，而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆心心相印，征得了父母的同意后，就準備結(jié)為夫妻。
成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了。新郎新娘正要入洞房，忽然只聽見雞飛狗叫，隨后闖進來一隊惡狠狠的官兵。不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城去做工了。好端端的喜事變成了一場空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我與其坐在家里干著急，還不如自己到長城去找他。對！就這么辦！孟姜女立刻收拾收拾行裝，上路了。
一路上，也不知經(jīng)歷了多少風霜雨雪，跋涉過多少險山惡水，孟姜女沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴淚。終于，憑著頑強的毅力，憑著對丈夫深深的愛，她到達了長城。這時的長城已經(jīng)是由一個個工地組成的一道很長很長的城墻了，孟姜女一個工地一個工地地找過來，卻始終不見丈夫的蹤影。最后，她鼓起勇氣，向一隊路過的民工詢問：“你們這兒有個范喜良嗎？”民工說：“有這么個人，新來的。”孟姜女一聽，甭提多開心了！她連忙再問：“他在哪兒呢？”民工說：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了！”
猛地聽到這個噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動了。
天越來越陰沉，風越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。她終于見到了自己心愛的丈夫，但他卻再也看不到她了，因為他已經(jīng)被殘暴的秦始皇害死了。
一出轟轟烈烈的歷史活劇，就這樣落下了帷幕。鮮活的人物形象，給我們留下了深刻的印象。同時也留給我們無盡的遐思。
好了，今天的故事到這里就結(jié)束了。
我是xxx。下周同一時間，不見不散！
播放《summer》。
小學生故事廣播稿篇五
親愛的同學們,大家好！
今天是20**年*月*日，星期*。我是《故事天地》欄目主持人xxx。
晴朗的填空，太陽高照，刮著一絲涼爽的清風。相信大家也都有一幅燦爛的心情?？纯创巴?，校園中的株株大樹也抽出了嫩芽，春天離我們越來越近。閉上眼，輕輕仰頭，似乎已經(jīng)能聞到一絲夏的氣息。
燦爛的日子里，不要忘記知識的積累喲！
今天，帶給大家的是一則成語故事，《圍魏救趙》。
公元前353年，魏國國君魏惠王派大將龐涓帶兵去攻打趙國，團團地圍住了趙都邯鄲。情況非常危急，趙國的國君趙成侯派使者到齊國去求援兵。齊國的國君威王很痛快，立刻拜田忌為大將，拜孫臏為軍師，發(fā)兵去救趙國。田忌打仗非常勇敢，但智謀不足，又是個急性子，奉命之后，便想立刻趕到邯鄲去與魏兵廝殺，可孫臏不同意。
孫臏，是我國歷史上很有名的軍事學家孫子的后代子孫，也是我國歷史上一位有名的軍事學家，田忌很佩服他。這時候，田忌想著賽馬的故事又問孫臏為什么不同意趕赴邯鄲去與魏軍廝殺，孫臏說："凡是要解開雜亂打結(jié)的繩索，一定要冷靜地找出它的結(jié)頭，然后慢慢去解，切不可心急地使勁去扯，或用拳頭猛捶；還有，要排解開兩個人相互的斗毆，萬不可卷入去打，而要避開雙方拳來腳往的地方，尋找機會用拳猛擊其中一方空虛無備的腹位。待挨揍者雙手捧著肚子跪下，原來對打的形勢，便會有所改觀，而斗毆的局面，也會頓然停止?，F(xiàn)在魏國出兵攻打趙國，魏國的精兵銳卒，一定傾巢開赴邯鄲，只剩一些老弱殘兵留守國內(nèi)。咱們?yōu)楹尾焕眠@個機會，帶兵直搗魏國都城大梁，占據(jù)他們的交通要道，襲擊他們守備空虛的.地方呢？那樣，他們在外的大軍，必然會放下趙國趕回相救。這樣一來，我們豈不是一舉解決了趙國的危急，同時還叫魏國嘗嘗我們的厲害嗎？"田忌認為孫臏的話很有道理，便帶兵直搗魏國都城大梁。齊國的大軍剛到桂陵(今河南省長垣縣西北)，孫臏便叫田忌下令停了下來，孫臏說，當魏軍從邯鄲往回的時候，一定要經(jīng)過桂陵。因此，應該在此設(shè)伏，布下陣勢，到時好一舉把魏軍殲滅。田忌又依孫臏的計謀而行，很快地軍隊埋伏了下來。
齊兵要攻打大梁的軍情，很快，寵涓就知道了。他立刻命令從趙國退兵救大梁。魏軍久圍邯鄲，已經(jīng)非常疲憊。龐涓救大梁心切，又來了急行軍，這使魏軍更為疲憊不堪。魏軍進入了齊兵埋伏的桂陵地帶。只聽一聲號令，齊軍從路的兩側(cè)一齊奮勇殺出。突遭襲擊，疲憊不堪的魏軍哪里還能抵擋得?。克麄儜?zhàn)死的戰(zhàn)死，受傷的受傷，不多時，魏軍大敗，死傷2萬多人，齊軍大勝而歸。孫臏、田忌這一仗打得好漂亮！既為邯鄲解了圍，又教訓了魏國。趙王親臨齊國，感謝齊國解救了他們。
這個故事比喻避開對方的主力，攻打敵人空虛的地方，以此來援救別人的作戰(zhàn)方法。
小學生故事廣播稿篇六
對于校園，你記得的還有什么呢?是學校的圖書館，還是老師或是同學，我覺得最難忘的應該是校園的廣播了吧。下面趕緊和小編一起回憶一下校園時光，看看廣播稿吧。
我是一棵無名的小草，生長在一所漂亮的學校里，不管風吹雨打，酷暑寒冬，我都挺立在草坪上。
那兒有花兒陪我說話，有大樹為我遮風擋雨，有許多許多小朋友跟我一起長大，我過得自由自在，無憂無慮，非常快樂。
可是有一天，悲劇開始上演了。
記得那一天是玉蘭花姐姐的生日，玉蘭花姐姐叫我通知兄弟姐妹們參加她的生日聚會。
我馬上穿上新衣服，拿上請柬，推上自行車，出發(fā)嘍!我一邊高興地唱著歌，一邊欣賞著美麗的校園，到各小區(qū)里分發(fā)請柬。
在回家的路上，不幸的事情發(fā)生了。
一個小朋友把一只裝得滿滿的垃圾袋重重地摔到了我的頭上。
頓時，我眼前一黑，暈倒了，自行車也摔得遠遠的。
玉蘭花姐姐生日聚會開始了，可是玉蘭花姐姐在聚會上怎么也找不到我的影子，很著急，于是便叫兄弟姐妹們分頭去找我。
過了一會兒，一位哥哥終于在垃圾袋旁找到了我，便馬上把我送到了醫(yī)院……我終于醒了過來，大家都松了口氣。
可是玉蘭花姐姐的生日聚會就這樣不歡而散了。
小朋友，請不要亂扔垃圾，不要為了一時的省力，而損害了別人。
如同一個個鮮活的生命一樣，我們生存的環(huán)境也亟需人們的珍視。
因為，我們生存的地球只有一個，是她毫無保留地給予了我們生存的地盤、空間、空氣和水源，而我們有時卻誤以為這是取之不勁用之不竭的能源，有意無意地破壞著這一切。
當有識之士奔走相告，搖旗吶喊環(huán)保的重要性時，我們也深刻感受到一種危機感。
所以我們家也特別注重環(huán)境保護。
舉兩個例子:
一、留一份潔凈給他人。
常常在樓道里，看到水泥地面有斑斑油跡、污漬，也常看見清潔工阿姨費力地在拖。
我知道那是人們的生活垃圾袋里有污水，去扔垃圾時，帶有油的臟水便一路隨行。
看到給別人造成的麻煩，于是，我們家廚房間特意買了帶內(nèi)膽的垃圾桶，并且每次都把剩菜的湯汁擠干，倒垃圾時再把垃圾袋連同內(nèi)膽一齊拿出，這樣我們?nèi)永鴷r就不會像別人一樣把樓道搞臟了。
二、留一份寧靜給他人。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，幾乎家家有車了，所以小區(qū)里是車來車往，好不熱鬧。
但是有一次早晨四五點鐘時，外面的'汽車為了提醒保安開門，喇叭聲鳴個不停。
我們在深受其害之余，才更深切體會到給別人一份寧靜是多么地重要。
之后，在我們開車時，盡量提醒自己不要亂摁喇叭，免得影響了他人。
環(huán)保是一件關(guān)系我們子孫后代的一件大事，我們除了自己注意保護環(huán)境外，也非常注意對孩子的教育。
因為我們知道，父母是孩子的第一任老師，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。
從她小的時候就從一些細節(jié)，如保護花草樹木、不亂扔垃圾等方面對她進行教育。
盡量在舉手投足間，讓孩子在潛移默化中知道保護環(huán)境的重要性。
嗨大家好。
隨著這歡快的音樂，紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了。
(男): 今天的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> (女): 首先讓我們來介紹一下本期節(jié)目內(nèi)容，本期節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?BR> 備了《心語畫廊》，《開心哈哈鏡》，和《小故事大道理》希
望學們能喜歡。
(男) 首先讓我們一起進入今天的〈〈生活小貼士〉〉
一、 生活小貼式:
(男) 冬季防流感 不離蔥姜蒜
大蒜、生姜、蔥等有助于提高免疫力的食物，是冬季預防甲流的“天然藥物”。
大蒜中的大蒜素有助抗感染和細菌。
英國研究人員實驗發(fā)現(xiàn)，食用大蒜可以讓感冒發(fā)生幾率降低三分之二。
因此，建議每天生吃兩瓣蒜。
蔥含有揮發(fā)油，其油中的主要成分為蔥辣素，也叫植物殺菌素，具有較強殺菌或抑制細菌、病毒的功效。
在呼吸道傳染病流行時，吃些生蔥有預防作用。
另外，生姜中也含有植物殺菌素，其殺菌作用不亞于蔥和蒜。
生姜中的姜辣素能刺激胃液分泌，有促進消化的作用。
同時專家提醒，生姜最好早上吃。
(女) 小小吸管需注意 避免病從口入
小小的吸管看上去微不足道，這樣的小工具，平日里很多隊員都會拿來喝飲料，用完就丟。
但畢竟是要與口腔發(fā)生親密接觸的東西，所以它的衛(wèi)生問題還是得特別注意。
市場抽查發(fā)現(xiàn)，市面上很多吸管生產(chǎn)不合格，有的連生產(chǎn)日期、有效期限這些信息都沒有，更談不上衛(wèi)生保障了。
因此，在這里提醒你:在使用吸管時，盡量將吸管用溫水消毒;不要用吸管來喝加熱的飲料:發(fā)現(xiàn)吸管有異味，就不要使用。
另外，在不著急的情況下，可以將飲料倒入杯中飲用，盡量避免使用吸管。
親愛的同學們，大家好。
我是*年級三班的***，我是*年級一班的*** ，今天由我們來為大家播音。
下面請跟著我們進入第一個版塊:成語故事:
葉公好龍 春秋時期，楚國有一個自稱叫葉公的人。
葉公經(jīng)常對別人說:“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當他家裝修房子的時候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。
就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想:“沒想到人間還有一個這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他。
有一天，龍從天上降下來，來到了葉公的家里。
龍把大大地頭伸進葉公家的窗戶，長長的尾巴拖在地上。
葉公聽到有聲音，就走出臥室來看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
后來，人們用“葉公好龍”這四個字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實并不是真的喜歡某種事物，其實并不是真的喜歡的人或事。
第二個版塊青少年成功小錦囊(連載)第一篇 :具有一顆執(zhí)著的心
1.每天堅持寫日記 日記可以記錄自己的成長，記錄自己每一天的進步。
當然，不是每一天都有值得記錄的東西，或者你會因為學習而占用了寫日記的時間。
但是，你必須鼓勵自己堅持下去，哪怕是抄寫一首詩、一篇美文、一個笑話都可以。
2.每天堅持體育鍛煉 比如冬季長跑，每天晨練。
你可以根據(jù)自己的身體條件、作息時間來安排你的鍛煉強度和時間。
當然，你惟一需要確定的是，你必須做到風雨無阻。
3.每天做些力所能及的家務(wù)勞動 不斷地勞動能鍛煉你的堅持性。
你所能做的家務(wù)事，可能只限于勞動強度較小的活兒，但每天都能去做，還需要很大的耐心。
孩子本身缺乏毅力，一時的興致過去了，就再也不想干了，三天打魚兩天曬網(wǎng)，難以堅持。
所以，應該每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取報紙、整理自己的書桌或房間等。
當出現(xiàn)不想做的念頭時，要鼓勵自己堅持。
看似簡單的勞動，因長期去做，卻能養(yǎng)成做事堅持到底的良好品質(zhì)。
4.每天用名言激勵自己 名言都是成功者和偉大人物的人生感悟、經(jīng)驗，他們對于生活的積極態(tài)度能夠?qū)⒆悠鸬阶晕壹畹淖饔谩?BR> 你可以把名言放在自己經(jīng)?？吹降牡胤?，比如寫在書的扉頁上，或者貼在床頭上。
這些名人名言會在無形中激勵著你克服困難，不斷前進。
第三個版塊 幽默一分鐘
1、某日向老媽撒嬌道:我是媽媽的貼心小棉襖。
說著向老媽抱過去。
結(jié)果被老媽一把推開:“大熱天的，不穿小棉襖!”
2、晚上在火車站，見一黑人小伙子買車票，這丫英語漢語都不行，只見他比劃:嗚轟隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。
售票員點頭:哦，不要動車要慢車。
黑人拿票后舉大拇指稱贊。
3、一群劫匪在搶銀行，有個同伴在出口處放風。
搶完現(xiàn)金后，匪首帶著其他人準備撤退。
跑到門口，問放風的:“一切都正常嗎?” 他說:“不太正常。
police倒是沒見，只是我們的汽車讓小偷偷走了。
4、剛才滴珍視明滴眼液，閉上眼滾動一下,再睜眼什么都看不見了。
嚇瘋了,大吼大叫。
完了,買著假藥了,我瞎了!老爸點著蠟燭沖上來,看見我在黑暗之中,臉上兩行清淚，罵道:越長越倒回去了!停個電看把你給嚇的!
小芽芽
土里面冒出一棵小芽芽。
小芽芽很弱，細脖細腰，蔫頭耷腦。
小烏龜殼殼從小芽芽旁邊走過，彎著腰的小芽芽碰了它的頭。
小烏龜看也沒看，用頭使勁一碰，把小芽芽碰得更彎了。
小老鼠鼠包包走過來了，小芽芽碰到了它的尾巴。
小鼠包包一甩尾巴，小芽芽又彎到了另一邊。
小猴子過來用腳一踢，把小芽芽都快踢倒了。
小豬肥肥大大咧咧地走過來，往地上一坐，哇!不好了，把小芽芽坐到了屁股底下。
可憐的小芽芽“哎呀，哎呀”一個勁兒地叫。
嘟嘟熊看見了，嘟嘟熊忙告訴小豬:“你坐著小芽芽了。
小豬肥肥趕忙起來，小芽芽都快被坐扁了。
嘟嘟熊把小芽芽扶起來，給它澆水施肥。
小芽芽一點兒一點兒長大。
小烏龜殼殼、小老鼠包包、小豬肥肥、小猴淘淘，都提著小水桶來給小芽芽澆水了。
小芽芽越長越大，開出了一朵很大的七色花。
七色花真美麗。
大家都來學嘟嘟熊，愛護花草，第二年，花園里開滿了七色花。
小學生故事廣播稿篇七
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
女：我是播音員xxx。
男：我是播音員xxx。
女：這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴恰冻烧Z故事》，希望你們能喜歡。
女：杯水車薪從前有一個樵夫在山上打柴，聽到救火聲就跑去救火。后來他的柴車也著了火，正好看到路邊有一個杯子，就拿杯子跑到河邊去裝水來救火，但火勢太大，一杯水根本就是無濟于事，一整車柴全部被燒毀。杯水車薪，用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。
男：慢條斯理。
女：從前放牛娃王冕天性聰明，善于畫荷花，畫出的荷花就像剛從水里摘下貼在紙上一樣。他不求官也不結(jié)交朋友，終日在家讀書作畫。官府請他畫幾幅荷花送給上司，他推辭不掉畫了幾張。知縣驚嘆他的才華就親自去拜訪他，他慢條斯理地出門迎接。慢條斯理，原指說話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，再見。
男：再見！
小學生故事廣播稿篇八
主持人：親愛的老師們、同學們，大家中午好?！睹牢男蕾p》欄目又如期和大家見面了，我是主持人xxx。
很喜歡這樣一幅對聯(lián)：得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個不斷放棄，又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學會放棄，因為放棄，也是人生的一種選擇。
放棄一顆樹，你會得到整個森林！放棄一滴水，你就擁有整個大海！放棄一片洼地，你就會占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當你放棄了對夢的追求，回歸現(xiàn)實，你會發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開了一扇通往未來的大門。
一顆善良的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因為太愛，而決定離去，不能給予，也不要去索取。望著你認真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一個微笑，默默的祝你旅行愉快。
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬斷心中那情思屢屢，放棄你所珍愛的，期待的，重新選擇。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更容易。放棄是一種勇氣，但放棄決不是對自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會變得高尚，你生活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情，你就會變得塌實，如釋重負，輕輕爽爽。放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。
放棄，不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風，而是在發(fā)現(xiàn)了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。
放棄意味著什么？放棄是一種勇氣，但放棄之后，我們將走向何處，值得深思。
放棄，也是一種選擇??
聽說，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類事。不是每個人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒有出路。
大道理人人都懂，但在現(xiàn)實面前，道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說服自己，只要把自己說服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候，我們才理解了人，也容納了一切。
小學生故事廣播稿篇九
喂馬、劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
從明天起，和每一個親人通信。
告訴他們我的幸福。
那幸福的閃電告訴我的。
我將告訴每一個人。
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。
陌生人，我也為你祝福。
愿你有一個燦爛的前程。
愿你有情人終成眷屬。
愿你在塵世獲得幸福。
我只愿面朝大海，春暖花開。
在我的城，我希望會有幾個簡單的朋友，偶爾電話聯(lián)系，偶爾抽空聚聚，但是在一起感覺會很隨意，我們彼此都不會有束縛的感覺，在一起會很融洽、開心，我們會在聊起某些事時各說各詞，各持觀點，但是我們的友誼卻隨著歲月的流逝在漸漸走向深厚。
在我的城，我會去看旭日東升，日初是那么的美好，當一輪暫新的太陽緩緩從東方升起，就讓人感覺到了新的一天的到來，新的希望就存在，日初讓好多人都看到了自己的希望和夢想，那一輪紅日漸漸變得清新明亮，變成一縷縷金色的陽光，讓人們覺得大地是何其的溫暖。
在我的城，我想的就是這么簡單，和自己所愛的人一起度過每一個春夏秋冬，過一個踏實而務(wù)實的人生，在人生的路上彼此扶持，多些理解、包容。但更多的是付出不計較回報。一起看日出賞夕陽，等到老了我們還一起歡笑還在一起訴說年輕時候的點點滴滴。此生若能如此，亦不必再求來世。我想要的就是春暖花開、面朝大海??擁有自己的幸福、簡簡單單的生活。
小學生故事廣播稿篇十
五二班馬爽。
今天我給大家?guī)淼脑⒀孕」适率恰逗偤凸u的故事》。
清晨，狐貍碰見了公雞。狐貍就想：“嘿嘿！我的早餐來了?！庇谑撬拷斯u說：“我知道你唱歌很動聽，你能唱一首給我聽聽嗎？”公雞很高興。于是，他就閉上眼睛開始引吭高歌，狐貍目睹如此，用嘴銜起公雞就跑。
地里干活得人們見了，就喊：“看呀！快來看呀！狐貍把公雞拉跑了！”公雞腦子一轉(zhuǎn)對狐貍說：“狐貍先生，你知道嗎？人們說你正把他們的公雞拉跑了，告訴他們，公雞是你的，不是他們的。”狐貍于是張開了嘴喊道：“公雞是我的，不是你們的?！本驮谶@時，公雞從狐貍嘴里跑掉了，飛到了樹上。
這則寓言告訴我們：遇到壞人要以其人之道還至其人之身，公雞用狐貍麻痹自己的辦法去麻痹狐貍拯救自己。
下面是點歌送祝福時間，我們把最真摯的祝福送給為我們無私奉獻、辛勤耕耘的可敬可愛的老師們，愿我們陵崗小學的全體老師身體健康、合家歡樂！
下面送上我們的祝?！堕L大后我就成了你》。
快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優(yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。
老師們，小伙伴們，再見！
小學生故事廣播稿篇十一
合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
a：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
b：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
a：花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自五1班的主持人段明欣。
b：我是來自五1班的主持人吳紫浵。
a：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
b：留住一絲清風播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠，打造愛的世界。
b：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：浩口三小紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面啦。
b：當然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來。
a：是嗎？那應該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
b：快給我講講吧！
a：小明是一名五年級的學生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學了?！钡降诙巫魑牡臅r候，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學爽快地答應了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話??這位同學終于學會了作文。
b：哎呀！我的情況與這位同學太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？
a：對呀，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句??過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
a：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學習寫作文了?！钡诙?，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好?！边@樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。
b：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。
a：對呀！寫作文其實并不難，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗?！?BR> b：同學們，讓我們一起來用用段明欣給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！
a：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲《》。
b：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了。
a：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：浩口三小紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿，出點子、提意見。
a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
b：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見。
小學生故事廣播稿篇十二
二十四孝----彩衣養(yǎng)親。
唐朝有個姓楊的人，家貧如洗，但十分孝道，靠討飯養(yǎng)其父母。故人們叫他楊乞。他所討食物，都帶回家中奉獻雙親。父母沒有嘗過，他雖然饑餓也不敢先嘗。如有酒時，就跪下捧給父母，等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩子一樣，使父母快樂。有人憐憫他窮困，勸他給人家打工，用所得收入養(yǎng)親。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠，就不能及時奉侍他們?！甭牭娜烁械剿媸莻€孝子。后來父母去世了，他又乞討棺木安葬。每逢初一、十五，就拿著食物去墓前哭祭。有詩贊曰“乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學嬌姿；娛親精彩引歡笑，滿室春風不斷吹”。
小學生故事廣播稿篇十三
上個世紀60年代，一個光輝的名字走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。這個人就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒同志。
雷鋒同志的名字家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘?？梢哉f雷鋒同志是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒同志精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不平。雷鋒同志精神真的落伍了嗎?不!雷鋒同志精神永遠都不落后，我們時刻需要雷鋒同志精神。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，這就是雷鋒同志精神。雷鋒同志精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。美國培養(yǎng)將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒同志戰(zhàn)士的畫像，號召全體官員向雷鋒同志戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒同志，他們把雷鋒同志稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒同志精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。
我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經(jīng)濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒同志精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒同志：對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。
我們呼喚雷鋒同志，因為雷鋒同志總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒同志，因為雷鋒同志有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒同志，因為雷鋒同志在精神文明建設(shè)的豐碑上，刻下了偉大的高度!
讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒同志的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘?！睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
小學生故事廣播稿篇十四
張悅洋：
親愛的同學們,大家好！今天是20xx年4月5日，星期四。我是《故事天地》欄目主持人張悅洋。晴朗的填空，太陽高照，刮著一絲涼爽的清風。相信大家也都有一幅燦爛的心情。看看窗外，校園中的株株大樹也抽出了嫩芽，春天離我們越來越近。閉上眼，輕輕仰頭，似乎已經(jīng)能聞到一絲夏的氣息。燦爛的日子里，不要忘記知識的積累喲！
今天，帶給大家的是一則成語故事，《圍魏救趙》。
公元前353年，魏國國君魏惠王派大將龐涓帶兵去攻打趙國，團團地圍住了趙都邯鄲。情況非常危急，趙國的國君趙成侯派使者到齊國去求援兵。齊國的國君威王很痛快，立刻拜田忌為大將，拜孫臏為軍師，發(fā)兵去救趙國。田忌打仗非常勇敢，但智謀不足，又是個急性子，奉命之后，便想立刻趕到邯鄲去與魏兵廝殺，可孫臏不同意。
孫臏，是我國歷史上很有名的軍事學家孫子的后代子孫，也是我國歷史上一位有名的軍事學家，田忌很佩服他。這時候，田忌想著賽馬的故事又問孫臏為什么不同意趕赴邯鄲去與魏軍廝殺，孫臏說："凡是要解開雜亂打結(jié)的繩索，一定要冷靜地找出它的結(jié)頭，然后慢慢去解，切不可心急地使勁去扯，或用拳頭猛捶；還有，要排解開兩個人相互的斗毆，萬不可卷入去打，而要避開雙方拳來腳往的地方，尋找機會用拳猛擊其中一方空虛無備的腹位。待挨揍者雙手捧著肚子跪下，原來對打的形勢，便會有所改觀，而斗毆的局面，也會頓然停止。現(xiàn)在魏國出兵攻打趙國，魏國的`精兵銳卒，一定傾巢開赴邯鄲，只剩一些老弱殘兵留守國內(nèi)。咱們?yōu)楹尾焕眠@個機會，帶兵直搗魏國都城大梁，占據(jù)他們的交通要道，襲擊他們守備空虛的地方呢？那樣，他們在外的大軍，必然會放下趙國趕回相救。這樣一來，我們豈不是一舉解決了趙國的危急，同時還叫魏國嘗嘗我們的厲害嗎？"田忌認為孫臏的話很有道理，便帶兵直搗魏國都城大梁。齊國的大軍剛到桂陵(今河南省長垣縣西北)，孫臏便叫田忌下令停了下來，孫臏說，當魏軍從邯鄲往回的時候，一定要經(jīng)過桂陵。因此，應該在此設(shè)伏，布下陣勢，到時好一舉把魏軍殲滅。田忌又依孫臏的計謀而行，很快地軍隊埋伏了下來。
齊兵要攻打大梁的軍情，很快，寵涓就知道了。他立刻命令從趙國退兵救大梁。魏軍久圍邯鄲，已經(jīng)非常疲憊。龐涓救大梁心切，又來了急行軍，這使魏軍更為疲憊不堪。魏軍進入了齊兵埋伏的桂陵地帶。只聽一聲號令，齊軍從路的兩側(cè)一齊奮勇殺出。突遭襲擊，疲憊不堪的魏軍哪里還能抵擋得??？他們戰(zhàn)死的戰(zhàn)死，受傷的受傷，不多時，魏軍大敗，死傷2萬多人，齊軍大勝而歸。孫臏、田忌這一仗打得好漂亮！既為邯鄲解了圍，又教訓了魏國。趙王親臨齊國，感謝齊國解救了他們。
這個故事比喻避開對方的主力，攻打敵人空虛的地方，以此來援救別人的作戰(zhàn)方法。
小學生故事廣播稿篇十五
范仲淹一生勤政有民，體察民情。
他來饒州不久，接待了很多前來申冤的百姓，有很多案件，他都親自審理。
那婦人悲傷地說：“我丈夫冤死在獄中，請大人做主，為我丈夫申冤!”范仲淹安慰了那婦人后，立即去到縣城監(jiān)獄，親自調(diào)查審理此案。
通過調(diào)查審理，證實了這婦人的丈夫真是在獄中遭嚴刑拷打而死，而且還了解到監(jiān)獄中經(jīng)常發(fā)生囚犯死亡現(xiàn)象。
范仲淹對此十分震怒，嚴厲處罰了獄中看守官，并下令饒州各縣嚴禁獄中濫用刑法，嚴刑逼供。
他要求部下辦案必須慎重，多做調(diào)查研究，重證據(jù)。
這樣，使監(jiān)獄有了嚴明的獄規(guī)。
從此，很多案情均能獲得公正的處理，百姓感恩戴德。
扶弱濟貧，愛惜人才
饒州城里有一位很有文才的窮書生。
一天，這個窮書生在署衙門前等待著求見范大人，不多時便見到了范仲淹。
范仲淹從書生的談吐中，發(fā)現(xiàn)書生很有才氣，且有報國大志，也得知書生的生活極端貧困，連飯都沒有飽食過一餐，家中毫無分文，還想進京科考。
范仲淹很同情他的處境，也很欣賞他的才華和志向，于是便想出一個主意，叫隨從拿出紙墨，令隨從陪同窮書生前往饒州城東薦福寺，拓歐陽詢的碑帖，去就京師售買，每本可獲千錢。
按當時的規(guī)定這個碑刻是不可隨便拓印的，由于有范仲淹的手令，寺中和尚答應了給書生拓印，但因天色已晚，準備第二天再拓。
不料，這一夜之間雷雨大作，雷雨將石碑擊得粉碎。
窮書生傷心地只怨自己命運不佳。
典故“時來風送滕王閣，運去雷轟薦福寺”的后一句指的就是此事。
范仲淹也為此而嘆惜，為了使窮書生不失科考的良機，便以自己微薄的薪水中拿出銀兩送給窮書生，窮書生含淚收下，赴京科考去了。
結(jié)束語：雛鷹廣播站的廣播到此結(jié)束!
親愛的老師、同學們。
1、貝多芬為藝術(shù)而生
路德維希·范·貝多芬一生中，貧困、疾并失意、孤獨等種種磨難折磨著他，其中最大的災難是耳聾給他帶來的痛苦。
貝多芬28歲時，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。
他只能用書寫的方式來和別人交流。
即使這樣貝多芬仍進行著創(chuàng)作。
他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。
而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認為是永恒的杰作。
他用敏銳的觀察力來感受人類、社會和大自然。
為了起草一部曲子，他經(jīng)?；◣讉€月甚至幾年的時間反復推敲，精心錘煉。
例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時間。
而我卻聽不到，這是何等的恥辱啊!這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結(jié)束了自己的生命。
但是，我的藝術(shù)，只有我的藝術(shù)要我活下去。
”貝多芬在這種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服1為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。
他說：“犧牲，永遠把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲!藝術(shù)，這是高于一切的上帝。
” 2、愛因斯坦的鏡子
愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。
他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對他來講如同耳邊風。
直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。
故事是這樣的：
“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個煙囪。
那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。
下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。
后來，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。
”
愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：“我看見你杰克大叔的`模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。
結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢。
”
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。
父親笑完了，鄭重地對他說，“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。
拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的。
”
愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。
他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物，才會有正確的方向與行動，切忌盲目地與別人相比較。
3、從卑微開始
在巴西一個叫貝魯?shù)呢毨^(qū)里，有一個又黑又瘦的小男孩，他很小的時候，母親就失業(yè)了。
他鉆到母親懷里說：媽媽，你不要擔心，以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。
小男孩14歲的時候，就被一家足球俱樂部相中，僅僅兩年后，他就成了克魯賽羅足球俱樂部的明星，20歲的時候，他登上了世界足球之巔。
這個小男孩，就是足壇上的巨星羅納爾多。
有一次，路透社的一名記者問他：你成功的動力是什么﹖
羅納爾多的表情突然凝重起來：“真的，我沒想那么多，就想著我一定要把足球踢好，那樣，我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了。
”
這個成功的動力真是太卑微了，然而，因為不懈的努力，最終它長成了一棵參天大樹。
女: 當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦!
男：我是今天的主持人xx
女：我是今天的主持人xx
合：大家中午好
男：相信同學們都喜歡聽故事吧
女：今天的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上兩個小故事，希望你在聽過之后有所收獲。
男：一 居安思危，豺狼未到先磨牙
女：一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧!”
男：野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。
女：狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢?”
男：野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。
而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。
”
女：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。
男“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。
女：也有人抱怨沒有機會，然而機會只給有準備的頭腦。
男：二 困境即是賜予——一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
女：有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前，說：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。
”
男：天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
女：獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。
因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。
神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
男：天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。
”
女：獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
男：獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
女：獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”
男：大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。
”
女：獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。
這樣想來，我可比他幸運多了。
”
男：獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。
既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”
女：在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。
男：但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
女：故事聽完了，下面讓我們來輕松一下吧
男：請聽歌曲《蘭花草》
男：今天的新溪之聲到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學的收聽，我們下周再見
女：再見。
嗨大家好。
隨著這歡快的音樂，紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了。
(男)： 今天的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> (女)： 首先讓我們來介紹一下本期節(jié)目內(nèi)容，本期節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?BR> 備了《心語畫廊》，《開心哈哈鏡》，和《小故事大道理》希
望學們能喜歡。
(男) 首先讓我們一起進入今天的〈〈生活小貼士〉〉
一、 生活小貼式：
(男) 冬季防流感 不離蔥姜蒜
大蒜、生姜、蔥等有助于提高免疫力的食物，是冬季預防甲流的“天然藥物”。
大蒜中的大蒜素有助抗感染和細菌。
英國研究人員實驗發(fā)現(xiàn)，食用大蒜可以讓感冒發(fā)生幾率降低三分之二。
因此，建議每天生吃兩瓣蒜。
蔥含有揮發(fā)油，其油中的主要成分為蔥辣素，也叫植物殺菌素，具有較強殺菌或抑制細菌、病毒的功效。
在呼吸道傳染病流行時，吃些生蔥有預防作用。
另外，生姜中也含有植物殺菌素，其殺菌作用不亞于蔥和蒜。
小學生故事廣播稿篇一
親愛的聽眾朋友們：
1.你們好，歡迎調(diào)頻43.8，收聽我們?yōu)槟钌系摹度ヂ眯小饭?jié)目。我是xx。如果你不知道在這個周末去哪兒，如果你想好好策劃一下你的假期，請關(guān)注我們的節(jié)目。我們將為您帶來最有趣的景點與故事?，F(xiàn)在，請你把你的時間交給我，讓我們走進今天神秘的鳳凰古城。
2.湘西四季的氣候都很適合出行，但七月或九月到湘西旅游還可以趕上苗族農(nóng)歷六月初六的大型歌會或立秋的趕秋節(jié)。
3.而鳳凰古城就位于這樣一個富含少數(shù)民族氣息的地方。鳳凰古城位于湖南省湘西自治州西南邊，是一個以苗族、土家族為主的少數(shù)民族聚集縣。《邊城》一書中，有這樣一段描述這里：“若從一百年前某種較舊一點的地圖上尋找，當可有黔北、川東、湘西一處極偏僻的角隅上，發(fā)現(xiàn)一個名為“鎮(zhèn)竿”的小點，那里同別的小點一樣，事實上應當有一個城市，在那城市里，安頓下三五千人口??”這就是蒙有一層神秘面紗的：鳳凰古城。
4.相傳,古印度神鳥“菲尼克司”滿五百歲后，集香木自焚。從死灰中復生，鮮美異常，不再死亡。這就是中國百鳥之王鳳凰。鳳凰古城西南方，有一山酷似展翅而飛的鳳凰，古城因此而得名。地因人傳，人杰而地靈。文學巨匠沈從文一曲《邊城》，將他魂夢牽涉的故土描繪得如詩如畫，如夢如歌，蕩氣回腸，也將這座靜默深沉的小城推向了全世界。
5.鳳凰古城始建于清康熙四十三年，歷經(jīng)300多年的風雨滄桑，古貌猶存。現(xiàn)東門和北門古城樓尚在。城內(nèi)青石板街道，江邊木結(jié)構(gòu)吊腳樓，以及朝陽宮、古城博物館、楊家祠堂、沈從文故居、熊希齡故居、天王廟、大成殿、萬壽宮等建筑，無不具古城特色。
6.古城以回龍閣古街為中軸，連接無數(shù)小巷，溝通全城。回龍閣古街是一條縱向隨勢成線、橫向交錯鋪砌的青石板路，自古以來便是熱鬧的集市，如今更加生機勃勃。鳳凰古城的標志性建筑之一虹橋，歷史悠久。鳳凰古城北門城樓本名“碧輝門”，采用紅砂條石筑砌，是古城一道堅固的屏障。鳳凰古街兩邊建筑飛檐斗拱，店鋪中陳設(shè)著琳瑯滿目的民族工藝品，濃濃的古意古韻，透出古街深厚的民族文化底蘊。
7.鳳凰古城的住房大多為木結(jié)構(gòu)建筑，有平房和樓房兩種，也有長方形的茅草房。多以大米為主食，玉米、小麥、紅薯為輔；一些地方以玉米、蕎麥和土豆為主食。飲酒的嗜好十分普遍。各地婦女服飾差異較大，多數(shù)地區(qū)婦女穿大領(lǐng)對襟短衣和長短不一的百褶裙，有的長及腳面，有的短至膝蓋。部分地區(qū)婦女穿大襟右衽上衣，下著寬腳褲。有的上衣無領(lǐng)，衣袖和褲腳緣有寬大花邊，頭纏布頭巾，戴耳環(huán)、項圈、手鐲等飾物。苗族婦女的頭飾式樣繁多，挽髻于頭頂，配上各種式樣的包頭帕，有的包成尖頂、圓頂，有的把頭發(fā)繞在支架上，高豎于頭頂上。她們的盛裝以黔東南的獨具特色，把銀飾釘在衣服上成"銀衣"，頭上戴著形如牛角的銀質(zhì)頭飾，高達尺余。男子服裝差別不大，多著大襟或?qū)蠖桃拢麓╅L褲。部分地區(qū)男子穿麻布短衣或長衫，披編有幾何圖形的披肩或羊毛氈。
8.鳳凰古城有新舊兩個城區(qū)，老城依山傍水，清淺的沱江穿城而過，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊，南華山襯著古老的城樓，城樓還是清朝年間的，銹跡斑斑的鐵門，還看得出當年威武的模樣。北城門下寬寬的河面上橫著一條窄窄的木橋，以石為墩，兩人對面都要側(cè)身而過，這里曾是當年出城的唯一通道。
9.鳳凰古城的織錦、蠟染、扎染、銀飾等做工獨特，具有濃郁的地方特色和較高的藝術(shù)價值。鳳凰蠟染原始古樸，分為兩大流派：一為土家族蠟染印花布；一為苗族蠟染土布。土家蠟染印花注重配色純凈，成形的布料呈花異彩流布，幅面藝術(shù)風格特異純美；苗族蠟染土布注重染色純，不講究華美雕飾，給人一種自然純凈的藝術(shù)感。扎染可稱為蠟染的姊姐藝術(shù)，但它的特殊工藝性能，突出表現(xiàn)在手扎制作方面。用白色的線繩，在純白光滑的布料上扎制好形象各異的花紋圖案、飛鳥蟲魚等，那一幅幅形象逼真的圖像便出現(xiàn)在你眼前。
10.心靈手巧的苗家姑娘不僅會繡花，會紡紗織布，還能編織各種圖案的花帶。傳說古時候，居住在苗嶺山區(qū)的人遭受毒蛇的傷害。有一個美麗聰明的姑娘見蛇遇同類便迅速離開。由此她便想出了一個辦法。她仿照蛇身的花紋編織一塊約1寸寬的花帶，然后，她將花帶纏在身上，遇到毒蛇就取下花帶對蛇擺弄，毒蛇見了以為是同類，果然迅速離開。這個辦法很靈，一下子傳開了，許多苗家人免受其傷害。自那以后，苗族織花帶也就一代一代傳下來了。苗族花帶經(jīng)代代相傳，越織越快，越織越美，它由原來單一的為了防止蛇傷發(fā)展到現(xiàn)在的多種用途，如作為青年戀愛的信物，饋贈親友的禮品，做提包的背帶和家具的裝飾等等。
11.沱江河是古城鳳凰的母親河，她依著城墻緩緩流淌，世世代代哺育著古城兒女。坐上烏蓬船，聽著艄公的號子，看著兩岸已有百年歷史的土家吊腳樓，別有一番韻味。順水而下，穿過虹橋一幅江南水鄉(xiāng)的畫卷便展現(xiàn)于眼前：萬壽宮、萬名塔、奪翠樓??一種遠離塵世的感覺悠然而生。沱江的南岸是古城墻，用紫紅沙石砌成，典雅不失雄偉。城墻有東、北兩座城樓，久經(jīng)滄桑，依然壯觀。沱江河水清澈，城墻邊的河道很淺，水流悠游緩和，可以看到柔波里招搖的水草，可以撐一支長篙漫溯。沿沱江邊而建的吊腳樓群在東門虹橋和北門跳巖附近，細腳伶仃的立在沱江里，象一幅永不回來的風景。
12.依依不舍得離開這里，心頭總還留著牽掛。不知你喜歡這里嗎？今天的節(jié)目在這里結(jié)束了，我是xx，下一個周末再見。
小學生故事廣播稿篇二
西漢時，晃錯曾是太子劉啟的老師。劉啟即位后，升任晃錯為史大夫。由于漢景帝非常尊重晃錯，對晃錯的話是言聽計從?；五e主張削弱諸侯王，加強中央集權(quán)，使許多諸侯懷恨在心。
其中吳王劉濞、楚王劉戊等人打著清君側(cè)的旗號，聯(lián)合起兵反叛，把矛頭直接對準晃錯。景帝為了緩和危局，竟把晃錯處死了?；五e曾說：對能打勝仗和堅守城池的人要提拔;對攻破敵陣的人要獎勵。
這樣將士才能奔赴湯池，投人烈火也在所不惜。這個成語比喻奮不顧身，不畏艱險。
小學生故事廣播稿篇三
新的學期又開學了，校園的廣播主持人有在忙寫主持稿了，為此小編整理了幾篇小學生講故事的廣播稿，供你參考。
a:敬愛的老師們!
b:親愛的同學們!
合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a:我是節(jié)目主持人----
b:我是節(jié)目主持人----
合:新學期新氣象，紅領(lǐng)巾又開播了。
祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油吧!
b:請聽《開學后的感受》
二、開學后的感受
a:開學啦!我們迎來了又一個新的學期。
是不是覺得很煩，的確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，不然他大可以不對我們說這寫話，但是有害于的還是我們自己，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時往往會因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，你要記住他們是為了你好。
b:是的，家長、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學習生活作一下打算。
下面請聽《新學期的打算》
三:新學期的打算
a:親愛的同學們:寒假過去了，新的學期開始了，在即將離開母校的日子里，我決定給學弟學妹們樹立好的榜樣。
我打算在這個新的學期中，做到以下的幾點
1.在有限的學習時間里，絕對不能夠松懈。
2.在課堂上認認真真的學習，不要開小差，專心致志。
尤其是數(shù)學，弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領(lǐng)域中暢游。
3.在語文、數(shù)學、英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。
4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽清楚老師講的，每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。
5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
b:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。
“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識能量，豐滿羽翼，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!
a:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽，咱們下周同一時間，再見。
b:再見!
乙:下面請聽五一班選送的《找回誠信)
甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。
一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想:媽媽回來知道了，一定會打我的。
我打開門，假裝哭著說:“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵” 的聲音叫得很慘。
媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說:“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。
媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說:“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。
我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽:“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。
媽媽一邊看電視，一邊說。
我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。
我哭了起來，對媽媽說:“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽，我不該騙人。
我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說:“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。
一個花瓶換回了一個十分重要的'做人道理，還是很值得的。
我抱著小貓，輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!
尊敬的老師，親愛的同學:
大家好!今天，我要給大家講一個故事，題目是《母愛》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個真實的故事。
一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。
人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。
這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn)，十分醒目。
女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。
岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。
她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。
但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。
就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。
而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。
被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。
同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。
早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。
讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!
同學們，大家好。
今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)?，必須?jīng)過勤奮的努力。
你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。
身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。
這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。
一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
爺爺高興地說:“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
由此，我想到:人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
今天的廣播就到這里了，謝謝大家的收聽。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是主持人***。
感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這里。
今天，我想要給大家講一個小故事，題目是《我感恩 我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
小時候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。
如今，我長大了，明白了:“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。
我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。
“有了!”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀!于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨:“想不到，我兒子真有兩下子。
看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。
小小的我怎么回報她呢?從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師!
同學們，感恩無處不在，回報不論大小。
小學生故事廣播稿篇四
親愛的同學們,大家好！今天是20xx年xx月xx日，星期x。
我是《故事天地》欄目主持人xxx。
中國神話故事,是中國古代人們經(jīng)過長期的社會實踐，在勞動生活的過程中創(chuàng)造出來的一種文學樣式，展現(xiàn)了中國古代人們對天地萬物天真、樸素、真誠、美好的藝術(shù)想象，反映了人們對美好生活的向往和追求。
中國神話故事在民間代代相傳，它的神奇、瑰麗，反映出無窮的藝術(shù)魅力。今天帶給大家的故事是《孟姜女哭長城》。
秦朝時候，有個善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個人，嚇了她一大跳。正要叫喊，只見那個人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來逃難的?！痹瓉磉@時候秦始皇為了修建長城，正到處抓人做勞工，已經(jīng)不知餓死、累死了多少人！孟姜女把范喜良救了下來，見他知書達理，眉清目秀，對他產(chǎn)生了愛慕之情，而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆心心相印，征得了父母的同意后，就準備結(jié)為夫妻。
成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了。新郎新娘正要入洞房，忽然只聽見雞飛狗叫，隨后闖進來一隊惡狠狠的官兵。不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城去做工了。好端端的喜事變成了一場空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我與其坐在家里干著急，還不如自己到長城去找他。對！就這么辦！孟姜女立刻收拾收拾行裝，上路了。
一路上，也不知經(jīng)歷了多少風霜雨雪，跋涉過多少險山惡水，孟姜女沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴淚。終于，憑著頑強的毅力，憑著對丈夫深深的愛，她到達了長城。這時的長城已經(jīng)是由一個個工地組成的一道很長很長的城墻了，孟姜女一個工地一個工地地找過來，卻始終不見丈夫的蹤影。最后，她鼓起勇氣，向一隊路過的民工詢問：“你們這兒有個范喜良嗎？”民工說：“有這么個人，新來的。”孟姜女一聽，甭提多開心了！她連忙再問：“他在哪兒呢？”民工說：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了！”
猛地聽到這個噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動了。
天越來越陰沉，風越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。她終于見到了自己心愛的丈夫，但他卻再也看不到她了，因為他已經(jīng)被殘暴的秦始皇害死了。
一出轟轟烈烈的歷史活劇，就這樣落下了帷幕。鮮活的人物形象，給我們留下了深刻的印象。同時也留給我們無盡的遐思。
好了，今天的故事到這里就結(jié)束了。
我是xxx。下周同一時間，不見不散！
播放《summer》。
小學生故事廣播稿篇五
親愛的同學們,大家好！
今天是20**年*月*日，星期*。我是《故事天地》欄目主持人xxx。
晴朗的填空，太陽高照，刮著一絲涼爽的清風。相信大家也都有一幅燦爛的心情?？纯创巴?，校園中的株株大樹也抽出了嫩芽，春天離我們越來越近。閉上眼，輕輕仰頭，似乎已經(jīng)能聞到一絲夏的氣息。
燦爛的日子里，不要忘記知識的積累喲！
今天，帶給大家的是一則成語故事，《圍魏救趙》。
公元前353年，魏國國君魏惠王派大將龐涓帶兵去攻打趙國，團團地圍住了趙都邯鄲。情況非常危急，趙國的國君趙成侯派使者到齊國去求援兵。齊國的國君威王很痛快，立刻拜田忌為大將，拜孫臏為軍師，發(fā)兵去救趙國。田忌打仗非常勇敢，但智謀不足，又是個急性子，奉命之后，便想立刻趕到邯鄲去與魏兵廝殺，可孫臏不同意。
孫臏，是我國歷史上很有名的軍事學家孫子的后代子孫，也是我國歷史上一位有名的軍事學家，田忌很佩服他。這時候，田忌想著賽馬的故事又問孫臏為什么不同意趕赴邯鄲去與魏軍廝殺，孫臏說："凡是要解開雜亂打結(jié)的繩索，一定要冷靜地找出它的結(jié)頭，然后慢慢去解，切不可心急地使勁去扯，或用拳頭猛捶；還有，要排解開兩個人相互的斗毆，萬不可卷入去打，而要避開雙方拳來腳往的地方，尋找機會用拳猛擊其中一方空虛無備的腹位。待挨揍者雙手捧著肚子跪下，原來對打的形勢，便會有所改觀，而斗毆的局面，也會頓然停止?，F(xiàn)在魏國出兵攻打趙國，魏國的精兵銳卒，一定傾巢開赴邯鄲，只剩一些老弱殘兵留守國內(nèi)。咱們?yōu)楹尾焕眠@個機會，帶兵直搗魏國都城大梁，占據(jù)他們的交通要道，襲擊他們守備空虛的.地方呢？那樣，他們在外的大軍，必然會放下趙國趕回相救。這樣一來，我們豈不是一舉解決了趙國的危急，同時還叫魏國嘗嘗我們的厲害嗎？"田忌認為孫臏的話很有道理，便帶兵直搗魏國都城大梁。齊國的大軍剛到桂陵(今河南省長垣縣西北)，孫臏便叫田忌下令停了下來，孫臏說，當魏軍從邯鄲往回的時候，一定要經(jīng)過桂陵。因此，應該在此設(shè)伏，布下陣勢，到時好一舉把魏軍殲滅。田忌又依孫臏的計謀而行，很快地軍隊埋伏了下來。
齊兵要攻打大梁的軍情，很快，寵涓就知道了。他立刻命令從趙國退兵救大梁。魏軍久圍邯鄲，已經(jīng)非常疲憊。龐涓救大梁心切，又來了急行軍，這使魏軍更為疲憊不堪。魏軍進入了齊兵埋伏的桂陵地帶。只聽一聲號令，齊軍從路的兩側(cè)一齊奮勇殺出。突遭襲擊，疲憊不堪的魏軍哪里還能抵擋得?。克麄儜?zhàn)死的戰(zhàn)死，受傷的受傷，不多時，魏軍大敗，死傷2萬多人，齊軍大勝而歸。孫臏、田忌這一仗打得好漂亮！既為邯鄲解了圍，又教訓了魏國。趙王親臨齊國，感謝齊國解救了他們。
這個故事比喻避開對方的主力，攻打敵人空虛的地方，以此來援救別人的作戰(zhàn)方法。
小學生故事廣播稿篇六
對于校園，你記得的還有什么呢?是學校的圖書館，還是老師或是同學，我覺得最難忘的應該是校園的廣播了吧。下面趕緊和小編一起回憶一下校園時光，看看廣播稿吧。
我是一棵無名的小草，生長在一所漂亮的學校里，不管風吹雨打，酷暑寒冬，我都挺立在草坪上。
那兒有花兒陪我說話，有大樹為我遮風擋雨，有許多許多小朋友跟我一起長大，我過得自由自在，無憂無慮，非常快樂。
可是有一天，悲劇開始上演了。
記得那一天是玉蘭花姐姐的生日，玉蘭花姐姐叫我通知兄弟姐妹們參加她的生日聚會。
我馬上穿上新衣服，拿上請柬，推上自行車，出發(fā)嘍!我一邊高興地唱著歌，一邊欣賞著美麗的校園，到各小區(qū)里分發(fā)請柬。
在回家的路上，不幸的事情發(fā)生了。
一個小朋友把一只裝得滿滿的垃圾袋重重地摔到了我的頭上。
頓時，我眼前一黑，暈倒了，自行車也摔得遠遠的。
玉蘭花姐姐生日聚會開始了，可是玉蘭花姐姐在聚會上怎么也找不到我的影子，很著急，于是便叫兄弟姐妹們分頭去找我。
過了一會兒，一位哥哥終于在垃圾袋旁找到了我，便馬上把我送到了醫(yī)院……我終于醒了過來，大家都松了口氣。
可是玉蘭花姐姐的生日聚會就這樣不歡而散了。
小朋友，請不要亂扔垃圾，不要為了一時的省力，而損害了別人。
如同一個個鮮活的生命一樣，我們生存的環(huán)境也亟需人們的珍視。
因為，我們生存的地球只有一個，是她毫無保留地給予了我們生存的地盤、空間、空氣和水源，而我們有時卻誤以為這是取之不勁用之不竭的能源，有意無意地破壞著這一切。
當有識之士奔走相告，搖旗吶喊環(huán)保的重要性時，我們也深刻感受到一種危機感。
所以我們家也特別注重環(huán)境保護。
舉兩個例子:
一、留一份潔凈給他人。
常常在樓道里，看到水泥地面有斑斑油跡、污漬，也常看見清潔工阿姨費力地在拖。
我知道那是人們的生活垃圾袋里有污水，去扔垃圾時，帶有油的臟水便一路隨行。
看到給別人造成的麻煩，于是，我們家廚房間特意買了帶內(nèi)膽的垃圾桶，并且每次都把剩菜的湯汁擠干，倒垃圾時再把垃圾袋連同內(nèi)膽一齊拿出，這樣我們?nèi)永鴷r就不會像別人一樣把樓道搞臟了。
二、留一份寧靜給他人。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，幾乎家家有車了，所以小區(qū)里是車來車往，好不熱鬧。
但是有一次早晨四五點鐘時，外面的'汽車為了提醒保安開門，喇叭聲鳴個不停。
我們在深受其害之余，才更深切體會到給別人一份寧靜是多么地重要。
之后，在我們開車時，盡量提醒自己不要亂摁喇叭，免得影響了他人。
環(huán)保是一件關(guān)系我們子孫后代的一件大事，我們除了自己注意保護環(huán)境外，也非常注意對孩子的教育。
因為我們知道，父母是孩子的第一任老師，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。
從她小的時候就從一些細節(jié)，如保護花草樹木、不亂扔垃圾等方面對她進行教育。
盡量在舉手投足間，讓孩子在潛移默化中知道保護環(huán)境的重要性。
嗨大家好。
隨著這歡快的音樂，紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了。
(男): 今天的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> (女): 首先讓我們來介紹一下本期節(jié)目內(nèi)容，本期節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?BR> 備了《心語畫廊》，《開心哈哈鏡》，和《小故事大道理》希
望學們能喜歡。
(男) 首先讓我們一起進入今天的〈〈生活小貼士〉〉
一、 生活小貼式:
(男) 冬季防流感 不離蔥姜蒜
大蒜、生姜、蔥等有助于提高免疫力的食物，是冬季預防甲流的“天然藥物”。
大蒜中的大蒜素有助抗感染和細菌。
英國研究人員實驗發(fā)現(xiàn)，食用大蒜可以讓感冒發(fā)生幾率降低三分之二。
因此，建議每天生吃兩瓣蒜。
蔥含有揮發(fā)油，其油中的主要成分為蔥辣素，也叫植物殺菌素，具有較強殺菌或抑制細菌、病毒的功效。
在呼吸道傳染病流行時，吃些生蔥有預防作用。
另外，生姜中也含有植物殺菌素，其殺菌作用不亞于蔥和蒜。
生姜中的姜辣素能刺激胃液分泌，有促進消化的作用。
同時專家提醒，生姜最好早上吃。
(女) 小小吸管需注意 避免病從口入
小小的吸管看上去微不足道，這樣的小工具，平日里很多隊員都會拿來喝飲料，用完就丟。
但畢竟是要與口腔發(fā)生親密接觸的東西，所以它的衛(wèi)生問題還是得特別注意。
市場抽查發(fā)現(xiàn)，市面上很多吸管生產(chǎn)不合格，有的連生產(chǎn)日期、有效期限這些信息都沒有，更談不上衛(wèi)生保障了。
因此，在這里提醒你:在使用吸管時，盡量將吸管用溫水消毒;不要用吸管來喝加熱的飲料:發(fā)現(xiàn)吸管有異味，就不要使用。
另外，在不著急的情況下，可以將飲料倒入杯中飲用，盡量避免使用吸管。
親愛的同學們，大家好。
我是*年級三班的***，我是*年級一班的*** ，今天由我們來為大家播音。
下面請跟著我們進入第一個版塊:成語故事:
葉公好龍 春秋時期，楚國有一個自稱叫葉公的人。
葉公經(jīng)常對別人說:“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當他家裝修房子的時候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。
就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想:“沒想到人間還有一個這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他。
有一天，龍從天上降下來，來到了葉公的家里。
龍把大大地頭伸進葉公家的窗戶，長長的尾巴拖在地上。
葉公聽到有聲音，就走出臥室來看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
后來，人們用“葉公好龍”這四個字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實并不是真的喜歡某種事物，其實并不是真的喜歡的人或事。
第二個版塊青少年成功小錦囊(連載)第一篇 :具有一顆執(zhí)著的心
1.每天堅持寫日記 日記可以記錄自己的成長，記錄自己每一天的進步。
當然，不是每一天都有值得記錄的東西，或者你會因為學習而占用了寫日記的時間。
但是，你必須鼓勵自己堅持下去，哪怕是抄寫一首詩、一篇美文、一個笑話都可以。
2.每天堅持體育鍛煉 比如冬季長跑，每天晨練。
你可以根據(jù)自己的身體條件、作息時間來安排你的鍛煉強度和時間。
當然，你惟一需要確定的是，你必須做到風雨無阻。
3.每天做些力所能及的家務(wù)勞動 不斷地勞動能鍛煉你的堅持性。
你所能做的家務(wù)事，可能只限于勞動強度較小的活兒，但每天都能去做，還需要很大的耐心。
孩子本身缺乏毅力，一時的興致過去了，就再也不想干了，三天打魚兩天曬網(wǎng)，難以堅持。
所以，應該每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取報紙、整理自己的書桌或房間等。
當出現(xiàn)不想做的念頭時，要鼓勵自己堅持。
看似簡單的勞動，因長期去做，卻能養(yǎng)成做事堅持到底的良好品質(zhì)。
4.每天用名言激勵自己 名言都是成功者和偉大人物的人生感悟、經(jīng)驗，他們對于生活的積極態(tài)度能夠?qū)⒆悠鸬阶晕壹畹淖饔谩?BR> 你可以把名言放在自己經(jīng)?？吹降牡胤?，比如寫在書的扉頁上，或者貼在床頭上。
這些名人名言會在無形中激勵著你克服困難，不斷前進。
第三個版塊 幽默一分鐘
1、某日向老媽撒嬌道:我是媽媽的貼心小棉襖。
說著向老媽抱過去。
結(jié)果被老媽一把推開:“大熱天的，不穿小棉襖!”
2、晚上在火車站，見一黑人小伙子買車票，這丫英語漢語都不行，只見他比劃:嗚轟隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。
售票員點頭:哦，不要動車要慢車。
黑人拿票后舉大拇指稱贊。
3、一群劫匪在搶銀行，有個同伴在出口處放風。
搶完現(xiàn)金后，匪首帶著其他人準備撤退。
跑到門口，問放風的:“一切都正常嗎?” 他說:“不太正常。
police倒是沒見，只是我們的汽車讓小偷偷走了。
4、剛才滴珍視明滴眼液，閉上眼滾動一下,再睜眼什么都看不見了。
嚇瘋了,大吼大叫。
完了,買著假藥了,我瞎了!老爸點著蠟燭沖上來,看見我在黑暗之中,臉上兩行清淚，罵道:越長越倒回去了!停個電看把你給嚇的!
小芽芽
土里面冒出一棵小芽芽。
小芽芽很弱，細脖細腰，蔫頭耷腦。
小烏龜殼殼從小芽芽旁邊走過，彎著腰的小芽芽碰了它的頭。
小烏龜看也沒看，用頭使勁一碰，把小芽芽碰得更彎了。
小老鼠鼠包包走過來了，小芽芽碰到了它的尾巴。
小鼠包包一甩尾巴，小芽芽又彎到了另一邊。
小猴子過來用腳一踢，把小芽芽都快踢倒了。
小豬肥肥大大咧咧地走過來，往地上一坐，哇!不好了，把小芽芽坐到了屁股底下。
可憐的小芽芽“哎呀，哎呀”一個勁兒地叫。
嘟嘟熊看見了，嘟嘟熊忙告訴小豬:“你坐著小芽芽了。
小豬肥肥趕忙起來，小芽芽都快被坐扁了。
嘟嘟熊把小芽芽扶起來，給它澆水施肥。
小芽芽一點兒一點兒長大。
小烏龜殼殼、小老鼠包包、小豬肥肥、小猴淘淘，都提著小水桶來給小芽芽澆水了。
小芽芽越長越大，開出了一朵很大的七色花。
七色花真美麗。
大家都來學嘟嘟熊，愛護花草，第二年，花園里開滿了七色花。
小學生故事廣播稿篇七
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
女：我是播音員xxx。
男：我是播音員xxx。
女：這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴恰冻烧Z故事》，希望你們能喜歡。
女：杯水車薪從前有一個樵夫在山上打柴，聽到救火聲就跑去救火。后來他的柴車也著了火，正好看到路邊有一個杯子，就拿杯子跑到河邊去裝水來救火，但火勢太大，一杯水根本就是無濟于事，一整車柴全部被燒毀。杯水車薪，用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。
男：慢條斯理。
女：從前放牛娃王冕天性聰明，善于畫荷花，畫出的荷花就像剛從水里摘下貼在紙上一樣。他不求官也不結(jié)交朋友，終日在家讀書作畫。官府請他畫幾幅荷花送給上司，他推辭不掉畫了幾張。知縣驚嘆他的才華就親自去拜訪他，他慢條斯理地出門迎接。慢條斯理，原指說話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，再見。
男：再見！
小學生故事廣播稿篇八
主持人：親愛的老師們、同學們，大家中午好?！睹牢男蕾p》欄目又如期和大家見面了，我是主持人xxx。
很喜歡這樣一幅對聯(lián)：得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個不斷放棄，又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學會放棄，因為放棄，也是人生的一種選擇。
放棄一顆樹，你會得到整個森林！放棄一滴水，你就擁有整個大海！放棄一片洼地，你就會占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當你放棄了對夢的追求，回歸現(xiàn)實，你會發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開了一扇通往未來的大門。
一顆善良的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因為太愛，而決定離去，不能給予，也不要去索取。望著你認真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一個微笑，默默的祝你旅行愉快。
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬斷心中那情思屢屢，放棄你所珍愛的，期待的，重新選擇。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更容易。放棄是一種勇氣，但放棄決不是對自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會變得高尚，你生活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情，你就會變得塌實，如釋重負，輕輕爽爽。放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。
放棄，不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風，而是在發(fā)現(xiàn)了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。
放棄意味著什么？放棄是一種勇氣，但放棄之后，我們將走向何處，值得深思。
放棄，也是一種選擇??
聽說，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類事。不是每個人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒有出路。
大道理人人都懂，但在現(xiàn)實面前，道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說服自己，只要把自己說服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候，我們才理解了人，也容納了一切。
小學生故事廣播稿篇九
喂馬、劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
從明天起，和每一個親人通信。
告訴他們我的幸福。
那幸福的閃電告訴我的。
我將告訴每一個人。
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。
陌生人，我也為你祝福。
愿你有一個燦爛的前程。
愿你有情人終成眷屬。
愿你在塵世獲得幸福。
我只愿面朝大海，春暖花開。
在我的城，我希望會有幾個簡單的朋友，偶爾電話聯(lián)系，偶爾抽空聚聚，但是在一起感覺會很隨意，我們彼此都不會有束縛的感覺，在一起會很融洽、開心，我們會在聊起某些事時各說各詞，各持觀點，但是我們的友誼卻隨著歲月的流逝在漸漸走向深厚。
在我的城，我會去看旭日東升，日初是那么的美好，當一輪暫新的太陽緩緩從東方升起，就讓人感覺到了新的一天的到來，新的希望就存在，日初讓好多人都看到了自己的希望和夢想，那一輪紅日漸漸變得清新明亮，變成一縷縷金色的陽光，讓人們覺得大地是何其的溫暖。
在我的城，我想的就是這么簡單，和自己所愛的人一起度過每一個春夏秋冬，過一個踏實而務(wù)實的人生，在人生的路上彼此扶持，多些理解、包容。但更多的是付出不計較回報。一起看日出賞夕陽，等到老了我們還一起歡笑還在一起訴說年輕時候的點點滴滴。此生若能如此，亦不必再求來世。我想要的就是春暖花開、面朝大海??擁有自己的幸福、簡簡單單的生活。
小學生故事廣播稿篇十
五二班馬爽。
今天我給大家?guī)淼脑⒀孕」适率恰逗偤凸u的故事》。
清晨，狐貍碰見了公雞。狐貍就想：“嘿嘿！我的早餐來了?！庇谑撬拷斯u說：“我知道你唱歌很動聽，你能唱一首給我聽聽嗎？”公雞很高興。于是，他就閉上眼睛開始引吭高歌，狐貍目睹如此，用嘴銜起公雞就跑。
地里干活得人們見了，就喊：“看呀！快來看呀！狐貍把公雞拉跑了！”公雞腦子一轉(zhuǎn)對狐貍說：“狐貍先生，你知道嗎？人們說你正把他們的公雞拉跑了，告訴他們，公雞是你的，不是他們的。”狐貍于是張開了嘴喊道：“公雞是我的，不是你們的?！本驮谶@時，公雞從狐貍嘴里跑掉了，飛到了樹上。
這則寓言告訴我們：遇到壞人要以其人之道還至其人之身，公雞用狐貍麻痹自己的辦法去麻痹狐貍拯救自己。
下面是點歌送祝福時間，我們把最真摯的祝福送給為我們無私奉獻、辛勤耕耘的可敬可愛的老師們，愿我們陵崗小學的全體老師身體健康、合家歡樂！
下面送上我們的祝?！堕L大后我就成了你》。
快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優(yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。
老師們，小伙伴們，再見！
小學生故事廣播稿篇十一
合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
a：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
b：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
a：花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自五1班的主持人段明欣。
b：我是來自五1班的主持人吳紫浵。
a：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
b：留住一絲清風播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠，打造愛的世界。
b：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：浩口三小紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面啦。
b：當然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來。
a：是嗎？那應該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
b：快給我講講吧！
a：小明是一名五年級的學生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學了?！钡降诙巫魑牡臅r候，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學爽快地答應了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話??這位同學終于學會了作文。
b：哎呀！我的情況與這位同學太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？
a：對呀，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句??過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
a：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學習寫作文了?！钡诙?，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好?！边@樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。
b：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。
a：對呀！寫作文其實并不難，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗?！?BR> b：同學們，讓我們一起來用用段明欣給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！
a：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲《》。
b：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了。
a：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：浩口三小紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿，出點子、提意見。
a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
b：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見。
小學生故事廣播稿篇十二
二十四孝----彩衣養(yǎng)親。
唐朝有個姓楊的人，家貧如洗，但十分孝道，靠討飯養(yǎng)其父母。故人們叫他楊乞。他所討食物，都帶回家中奉獻雙親。父母沒有嘗過，他雖然饑餓也不敢先嘗。如有酒時，就跪下捧給父母，等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩子一樣，使父母快樂。有人憐憫他窮困，勸他給人家打工，用所得收入養(yǎng)親。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠，就不能及時奉侍他們?！甭牭娜烁械剿媸莻€孝子。后來父母去世了，他又乞討棺木安葬。每逢初一、十五，就拿著食物去墓前哭祭。有詩贊曰“乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學嬌姿；娛親精彩引歡笑，滿室春風不斷吹”。
小學生故事廣播稿篇十三
上個世紀60年代，一個光輝的名字走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。這個人就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒同志。
雷鋒同志的名字家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘?？梢哉f雷鋒同志是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒同志精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不平。雷鋒同志精神真的落伍了嗎?不!雷鋒同志精神永遠都不落后，我們時刻需要雷鋒同志精神。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，這就是雷鋒同志精神。雷鋒同志精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn)，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質(zhì)的象征。美國培養(yǎng)將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒同志戰(zhàn)士的畫像，號召全體官員向雷鋒同志戰(zhàn)士學習。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒同志，他們把雷鋒同志稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒同志精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。
我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經(jīng)濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒同志精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒同志：對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。
我們呼喚雷鋒同志，因為雷鋒同志總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒同志，因為雷鋒同志有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒同志，因為雷鋒同志在精神文明建設(shè)的豐碑上，刻下了偉大的高度!
讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒同志的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘?！睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
小學生故事廣播稿篇十四
張悅洋：
親愛的同學們,大家好！今天是20xx年4月5日，星期四。我是《故事天地》欄目主持人張悅洋。晴朗的填空，太陽高照，刮著一絲涼爽的清風。相信大家也都有一幅燦爛的心情。看看窗外，校園中的株株大樹也抽出了嫩芽，春天離我們越來越近。閉上眼，輕輕仰頭，似乎已經(jīng)能聞到一絲夏的氣息。燦爛的日子里，不要忘記知識的積累喲！
今天，帶給大家的是一則成語故事，《圍魏救趙》。
公元前353年，魏國國君魏惠王派大將龐涓帶兵去攻打趙國，團團地圍住了趙都邯鄲。情況非常危急，趙國的國君趙成侯派使者到齊國去求援兵。齊國的國君威王很痛快，立刻拜田忌為大將，拜孫臏為軍師，發(fā)兵去救趙國。田忌打仗非常勇敢，但智謀不足，又是個急性子，奉命之后，便想立刻趕到邯鄲去與魏兵廝殺，可孫臏不同意。
孫臏，是我國歷史上很有名的軍事學家孫子的后代子孫，也是我國歷史上一位有名的軍事學家，田忌很佩服他。這時候，田忌想著賽馬的故事又問孫臏為什么不同意趕赴邯鄲去與魏軍廝殺，孫臏說："凡是要解開雜亂打結(jié)的繩索，一定要冷靜地找出它的結(jié)頭，然后慢慢去解，切不可心急地使勁去扯，或用拳頭猛捶；還有，要排解開兩個人相互的斗毆，萬不可卷入去打，而要避開雙方拳來腳往的地方，尋找機會用拳猛擊其中一方空虛無備的腹位。待挨揍者雙手捧著肚子跪下，原來對打的形勢，便會有所改觀，而斗毆的局面，也會頓然停止。現(xiàn)在魏國出兵攻打趙國，魏國的`精兵銳卒，一定傾巢開赴邯鄲，只剩一些老弱殘兵留守國內(nèi)。咱們?yōu)楹尾焕眠@個機會，帶兵直搗魏國都城大梁，占據(jù)他們的交通要道，襲擊他們守備空虛的地方呢？那樣，他們在外的大軍，必然會放下趙國趕回相救。這樣一來，我們豈不是一舉解決了趙國的危急，同時還叫魏國嘗嘗我們的厲害嗎？"田忌認為孫臏的話很有道理，便帶兵直搗魏國都城大梁。齊國的大軍剛到桂陵(今河南省長垣縣西北)，孫臏便叫田忌下令停了下來，孫臏說，當魏軍從邯鄲往回的時候，一定要經(jīng)過桂陵。因此，應該在此設(shè)伏，布下陣勢，到時好一舉把魏軍殲滅。田忌又依孫臏的計謀而行，很快地軍隊埋伏了下來。
齊兵要攻打大梁的軍情，很快，寵涓就知道了。他立刻命令從趙國退兵救大梁。魏軍久圍邯鄲，已經(jīng)非常疲憊。龐涓救大梁心切，又來了急行軍，這使魏軍更為疲憊不堪。魏軍進入了齊兵埋伏的桂陵地帶。只聽一聲號令，齊軍從路的兩側(cè)一齊奮勇殺出。突遭襲擊，疲憊不堪的魏軍哪里還能抵擋得??？他們戰(zhàn)死的戰(zhàn)死，受傷的受傷，不多時，魏軍大敗，死傷2萬多人，齊軍大勝而歸。孫臏、田忌這一仗打得好漂亮！既為邯鄲解了圍，又教訓了魏國。趙王親臨齊國，感謝齊國解救了他們。
這個故事比喻避開對方的主力，攻打敵人空虛的地方，以此來援救別人的作戰(zhàn)方法。
小學生故事廣播稿篇十五
范仲淹一生勤政有民，體察民情。
他來饒州不久，接待了很多前來申冤的百姓，有很多案件，他都親自審理。
那婦人悲傷地說：“我丈夫冤死在獄中，請大人做主，為我丈夫申冤!”范仲淹安慰了那婦人后，立即去到縣城監(jiān)獄，親自調(diào)查審理此案。
通過調(diào)查審理，證實了這婦人的丈夫真是在獄中遭嚴刑拷打而死，而且還了解到監(jiān)獄中經(jīng)常發(fā)生囚犯死亡現(xiàn)象。
范仲淹對此十分震怒，嚴厲處罰了獄中看守官，并下令饒州各縣嚴禁獄中濫用刑法，嚴刑逼供。
他要求部下辦案必須慎重，多做調(diào)查研究，重證據(jù)。
這樣，使監(jiān)獄有了嚴明的獄規(guī)。
從此，很多案情均能獲得公正的處理，百姓感恩戴德。
扶弱濟貧，愛惜人才
饒州城里有一位很有文才的窮書生。
一天，這個窮書生在署衙門前等待著求見范大人，不多時便見到了范仲淹。
范仲淹從書生的談吐中，發(fā)現(xiàn)書生很有才氣，且有報國大志，也得知書生的生活極端貧困，連飯都沒有飽食過一餐，家中毫無分文，還想進京科考。
范仲淹很同情他的處境，也很欣賞他的才華和志向，于是便想出一個主意，叫隨從拿出紙墨，令隨從陪同窮書生前往饒州城東薦福寺，拓歐陽詢的碑帖，去就京師售買，每本可獲千錢。
按當時的規(guī)定這個碑刻是不可隨便拓印的，由于有范仲淹的手令，寺中和尚答應了給書生拓印，但因天色已晚，準備第二天再拓。
不料，這一夜之間雷雨大作，雷雨將石碑擊得粉碎。
窮書生傷心地只怨自己命運不佳。
典故“時來風送滕王閣，運去雷轟薦福寺”的后一句指的就是此事。
范仲淹也為此而嘆惜，為了使窮書生不失科考的良機，便以自己微薄的薪水中拿出銀兩送給窮書生，窮書生含淚收下，赴京科考去了。
結(jié)束語：雛鷹廣播站的廣播到此結(jié)束!
親愛的老師、同學們。
1、貝多芬為藝術(shù)而生
路德維希·范·貝多芬一生中，貧困、疾并失意、孤獨等種種磨難折磨著他，其中最大的災難是耳聾給他帶來的痛苦。
貝多芬28歲時，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。
他只能用書寫的方式來和別人交流。
即使這樣貝多芬仍進行著創(chuàng)作。
他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。
而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認為是永恒的杰作。
他用敏銳的觀察力來感受人類、社會和大自然。
為了起草一部曲子，他經(jīng)?；◣讉€月甚至幾年的時間反復推敲，精心錘煉。
例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時間。
而我卻聽不到，這是何等的恥辱啊!這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結(jié)束了自己的生命。
但是，我的藝術(shù)，只有我的藝術(shù)要我活下去。
”貝多芬在這種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服1為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。
他說：“犧牲，永遠把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲!藝術(shù)，這是高于一切的上帝。
” 2、愛因斯坦的鏡子
愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。
他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對他來講如同耳邊風。
直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。
故事是這樣的：
“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個煙囪。
那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。
下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。
后來，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。
”
愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：“我看見你杰克大叔的`模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。
結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢。
”
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。
父親笑完了，鄭重地對他說，“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。
拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的。
”
愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。
他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物，才會有正確的方向與行動，切忌盲目地與別人相比較。
3、從卑微開始
在巴西一個叫貝魯?shù)呢毨^(qū)里，有一個又黑又瘦的小男孩，他很小的時候，母親就失業(yè)了。
他鉆到母親懷里說：媽媽，你不要擔心，以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。
小男孩14歲的時候，就被一家足球俱樂部相中，僅僅兩年后，他就成了克魯賽羅足球俱樂部的明星，20歲的時候，他登上了世界足球之巔。
這個小男孩，就是足壇上的巨星羅納爾多。
有一次，路透社的一名記者問他：你成功的動力是什么﹖
羅納爾多的表情突然凝重起來：“真的，我沒想那么多，就想著我一定要把足球踢好，那樣，我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了。
”
這個成功的動力真是太卑微了，然而，因為不懈的努力，最終它長成了一棵參天大樹。
女: 當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦!
男：我是今天的主持人xx
女：我是今天的主持人xx
合：大家中午好
男：相信同學們都喜歡聽故事吧
女：今天的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上兩個小故事，希望你在聽過之后有所收獲。
男：一 居安思危，豺狼未到先磨牙
女：一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧!”
男：野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。
女：狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢?”
男：野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。
而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。
”
女：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。
男“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。
女：也有人抱怨沒有機會，然而機會只給有準備的頭腦。
男：二 困境即是賜予——一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
女：有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前，說：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。
”
男：天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
女：獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。
因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。
神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
男：天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。
”
女：獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
男：獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
女：獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”
男：大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。
”
女：獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。
這樣想來，我可比他幸運多了。
”
男：獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。
既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”
女：在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。
男：但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
女：故事聽完了，下面讓我們來輕松一下吧
男：請聽歌曲《蘭花草》
男：今天的新溪之聲到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學的收聽，我們下周再見
女：再見。
嗨大家好。
隨著這歡快的音樂，紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了。
(男)： 今天的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> (女)： 首先讓我們來介紹一下本期節(jié)目內(nèi)容，本期節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?BR> 備了《心語畫廊》，《開心哈哈鏡》，和《小故事大道理》希
望學們能喜歡。
(男) 首先讓我們一起進入今天的〈〈生活小貼士〉〉
一、 生活小貼式：
(男) 冬季防流感 不離蔥姜蒜
大蒜、生姜、蔥等有助于提高免疫力的食物，是冬季預防甲流的“天然藥物”。
大蒜中的大蒜素有助抗感染和細菌。
英國研究人員實驗發(fā)現(xiàn)，食用大蒜可以讓感冒發(fā)生幾率降低三分之二。
因此，建議每天生吃兩瓣蒜。
蔥含有揮發(fā)油，其油中的主要成分為蔥辣素，也叫植物殺菌素，具有較強殺菌或抑制細菌、病毒的功效。
在呼吸道傳染病流行時，吃些生蔥有預防作用。
另外，生姜中也含有植物殺菌素，其殺菌作用不亞于蔥和蒜。