“演講稿是在特定場合中，以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料?！毖葜v稿的長短應(yīng)該適中，不要過長或過短。這些演講稿范文涉及不同主題和風(fēng)格，可以給大家提供一些寫作靈感。
快樂童年的演講稿篇一
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂，因?yàn)槿松喽?，此時(shí)不樂何時(shí)樂;有的大人說童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。
后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語，對于上小學(xué)的我來講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
各位同學(xué)，老師，大家好，
我叫，大家同學(xué)已有三年了，肯定對我也有一定的了解。今天有機(jī)會(huì)上臺(tái)來做一個(gè)小小的演講，我感到很榮幸，也覺得挺緊張的，開始都不知道這次演講要說些什么，思來想去，我覺得我是一個(gè)挺懷舊的人，我喜歡回憶過去，回憶過去一些美好的事情，所以借這個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村，在我還不記事的時(shí)候，我家就從那個(gè)小山村搬到別外一個(gè)小山村，在那里，我度過了我依然記憶深刻而又美好的一小段時(shí)間。
記憶中，那里山青水秀，那時(shí)的眼里，全世界就是那個(gè)小天地，而那里的每一個(gè)角落都有一個(gè)故事，每一個(gè)事物都滿載著我的回憶。
我就說一說故鄉(xiāng)那條小河吧，春天的時(shí)候，我可以去拔春筍，采厥菜，也許許多同學(xué)也有這樣的記憶，但我想說的，每個(gè)人對故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上，這小小的幾件春天里的活動(dòng)，會(huì)讓自己倍感愜意。想像一下吧，那一個(gè)個(gè)和熙的上午，陽光那樣的明媚，寒冷的冬天過去了，氣溫升高，你能感受到陽光灑在皮膚上的那種舒適，而那個(gè)時(shí)候是多么的無憂無慮呢，享受著最簡單的上天恩賜，幾個(gè)小伙伴一同出去，回來的時(shí)候又能滿載而歸。這就是那時(shí)我們簡單的快樂生活呀。而到了夏天，河邊那些河灘上堆積的沙子是我最愛的玩具了，我每每到那邊的時(shí)候，一個(gè)人一邊想一邊堆著整條街的房子，這一家是誰家的，小孩子叫什么名字，他們家有什么玩的，他們家后面的山上的映山紅長在什么地方，我都能記憶得清楚。而秋天呢，田野就是自己的樂園了，一起挖個(gè)坑，填滿一段一段的小木條，燒成我們自制的木炭了，這些木炭能做什么呢，冬天會(huì)有用的，我們把不用的鐵盒子制成一個(gè)個(gè)小小的烤火盆，這樣在學(xué)校，我們就不會(huì)冷了，那時(shí)候的快樂，并不是冬天烤了火而感到的溫暖，而是一個(gè)個(gè)小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時(shí)那種熱血沸騰。
就說到這里吧，童年的事情多得很，我也不一一回憶呢，最后再說那句艾青的一句詩：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。每一人的心里都愛著一片里土地吧，也希望那片土地也激勵(lì)著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
謝謝大家。
童年，像一根羽毛，越飄越遠(yuǎn);童年，又像一串糖葫蘆，越嚼越甜……。
我也有一段甜甜的回憶……。
那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽似火，大地想要被烤干似的，而我也在這個(gè)“熱情”的季節(jié)里，生了一點(diǎn)小病。
媽媽硬把我拉去看醫(yī)生，誰知“那狠心”的醫(yī)生給我開了一大包藥，哎，“命苦不能怨政府”，我只能“聽天由命”了。
回到家后，媽媽就把那些藥“投”到藥鍋里，開始熬呀熬。此時(shí)，我們家可真是個(gè)“藥香家庭”呀，無一個(gè)角落不留藥香味兒。
我這個(gè)可憐的娃兒啊!
過了不久，媽媽不慌不忙地把熬好的藥端了出來，并囑咐說：“我去忙了，你可一定得把藥喝了!”我只能乖乖地奉命辦事了。
一碗藥擺在我面前，我便盡量把它想象成山珍海味，這才冒險(xiǎn)喝了一小口。啊!味道還真不怎么好，可是誰讓“良藥苦口利于病”呢!
于是，我端起碗來，兩眼一閉，捏住鼻子，活生生的把藥“吞”了下去。崗咽下去時(shí)，還沒什么感覺，可以就那么0。1秒后，胃里的東西像是“排山倒海”般地涌上來，幸好把守的“士兵”厲害，及時(shí)打退了回去。
當(dāng)我為藥已經(jīng)被我搞定后而高興時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)碗里還有一口，心不禁從南天門落到了谷底。
怎么辦?只有兩個(gè)選擇，一是喝了它，二是把他賜予水池。在經(jīng)過一番思考后，我還是決定做一個(gè)乖小孩。
于是，我忍著“傷痛”，再一次戰(zhàn)勝了敵人，此時(shí)此刻，我的心里還真有一種自豪感呀!
每個(gè)人的童年都是快樂的，是悲傷的，像是五味瓶，豐富多彩……。
童年就像那海灘上一塊塊貝殼，也像天鵝身上那一根根潔白的羽毛，數(shù)不勝數(shù)。其中，有一件事至今也讓我記憶猶新，就是紅櫻桃和辣椒的事。它記載了既尷尬又好笑的事。
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過了一家水果店，那兒的水果應(yīng)有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，便買了一些?；氐郊?，媽媽把櫻桃洗了洗，只見它“晶瑩透亮”。別說吃了，我看了都喜愛，就迫不及待地拿了一顆往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里?！罢婧贸?”我說。沒多長時(shí)間，就把櫻桃全吃了。
事隔不久，奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了!我想：辣椒怎么這么紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時(shí)，我被辣哭了。“蕓蕓，你怎么了?”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時(shí)奶奶又嘮叨起來：“你怎么什么東西都吃，還把辣椒當(dāng)……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。
到了晚上，爸爸媽媽都下班回來，都不禁捧腹大笑……。
現(xiàn)在回想起來我覺得當(dāng)時(shí)的我真的好傻!
童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事，我的童年生活也非常有趣。
記得我3歲的時(shí)候，那天晚上，大家都在吃飯，非常安靜，只有吃飯的聲音。我喝了一口飯，發(fā)現(xiàn)“嘟嘟”的響，我又喝了幾口，還是這樣，我覺得喝飯的聲音很像放屁。就突然冒出一句話：“爸爸媽媽，你們看，我吃飯就像放屁一樣?！闭f完，故意又喝了一口飯，讓他們聽。爸爸媽媽聽了互相愣了一下，竟笑得噴了飯。
還有一次，是在我5歲時(shí)，我常常到樓下玩，總抱怨我們住得太高了，總想我們?yōu)槭裁床话逊孔影岬綐窍履?有一天，我樓上樓下跑了好幾趟，累得筋疲力盡，就忍不住問媽媽：“為什么我們不搬到一樓去住呢?”“因?yàn)槲覀円粯怯腥俗⊙?”媽媽答道?！澳前盐覀兊姆孔佣及岬綐窍氯?，不就行了?”我疑惑不解地問。媽媽聽我說完后，大笑起來，說：“傻孩子，你是不是覺得搬家就是把樓房一起搬走啊，你看看，這墻和地怎么能搬得走呢!”我這才知道，樓房是不能動(dòng)的。
我的童年生活還有許多有趣的事，就好像滿天的星星一樣，無窮無盡，怎么數(shù)也數(shù)不完。我的童年生活是那么幽默、風(fēng)趣，充滿了快樂?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，但童年所發(fā)生的那些事，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，它將陪伴我一生。
快樂童年的演講稿篇二
快樂的童年，留下了多么美好的記憶，和一幅幅天真爛漫的畫面，我愛我的童年。
童年是一個(gè)美麗的夢，兒時(shí)的生活就像灑向夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;童年是一首清麗的歌，兒時(shí)的生活就像組成樂曲的跳動(dòng)音符。童年是最快樂、最輕松的時(shí)代，同年也是一個(gè)充滿好奇和向往的時(shí)代，那時(shí)常常會(huì)做一些傻事、荒唐事，甚至無意中傷害了他人或小動(dòng)物……如今，再回過頭來，再憶起那一件件趣事、樂事、傻事，仍不禁啞然失笑。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上小網(wǎng)兜的長竹竿在小區(qū)花園里追捕上下翻飛的蜻蜓，還記得撐著雨傘和小伙伴們從高臺(tái)上往下跳，找飛的感覺，還記得剛會(huì)說話時(shí)，一次姑姑問：“你會(huì)唱歌嗎?”我得意地大聲說：“會(huì)唱!”于是扯著嗓子：“歌~~~~”
還有一件事是我最可笑、最難忘的，每當(dāng)想起來，就感到可笑，有時(shí)竟忍不住笑出聲來。
那是我四五歲的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡去幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@老師讓干什么就只能干什么，一點(diǎn)也不自由，尤其是我中午最不愛睡午覺了，可是老師卻總逼著我們睡覺，即使睡不著也要躺在床上，不準(zhǔn)說話。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)日歷上撕到紅色的時(shí)，就不用去幼兒園了。我觀察了好長時(shí)間，都是這樣。于是，我問媽媽：“為什么日歷變成紅色就不用去幼兒園了?”媽媽笑著說：“紅色的日歷表示周末，可以在家休息了，不用去幼兒園。”聽了媽媽的話，我便想：要是每天都是紅色的日歷，就再也不用去幼兒園了，那該多好啊!
用什么辦法呢?我想啊想，終于想出了一個(gè)“好辦法”。
我拿著一根紅色的油畫棒，搬來一個(gè)小凳子，站在上面，在不是紅色的日歷上面涂啊涂，好幾張都被我弄破了，油畫棒也用掉了一小半，這時(shí)，媽媽看到了，急忙走來，把我抱下來，說：“你這是干什么呀，怎么在日歷上亂畫呢?”我說：“我把日歷上都涂成紅色，就可以天天在家休息了，不用去幼兒園了!”媽媽哭笑不得：“就算把日歷涂成紅色，今天也不是周末呀!”我馬上大哭大鬧，一個(gè)勁地喊：“我要紅的，我要周末……”全家人都笑得前仰后合。
童年多么美好啊，一件件有趣的事，現(xiàn)在回想起來還令人捧腹，我多么希望再回到那無憂無慮、自由自由的童年生活中去啊!
快樂童年的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年，就像天空中閃爍的星星。每一顆星都是一顆天真的童年夢，每一顆星都是童年最美好的記憶。
早晨我去上學(xué)，陽光明媚，眨眼間就烏云密布了，竟然還下起了冰雹。我一驚，心想：“不對，一大晴天怎么會(huì)下冰雹啊!’”我話音剛落，突然，人類都變了樣，好像有人憑空把時(shí)間給抽走了?！斑祝@是什么?”我的手上忽然有了塊手表，手表上顯示：“孩子，人類只會(huì)懶惰，他們不懂得節(jié)約時(shí)間，可他們不知道，一個(gè)人如果一時(shí)懶惰，而不懂得節(jié)約時(shí)間，那么時(shí)間終將離他們遠(yuǎn)去。時(shí)間老人選中了你，孩子，如果你在一個(gè)月內(nèi)沒有把時(shí)間放出來，那人類終將滅亡?！蔽乙宦犘睦锪ⅠR跳出兩行字“人類不能滅亡，時(shí)間在哪里?”想了想，我立馬奔向市中心圖書館，翻了一天的書，我終于找到了，原來時(shí)間在遙遠(yuǎn)的北極，被千年寒冰守護(hù)。如果人類一直勤奮而珍惜時(shí)間，千年寒冰就會(huì)釋放時(shí)間;如果人類一直懶惰而浪費(fèi)時(shí)間，千年寒冰就封印時(shí)間。若要再次解封，只能到南極拿到寒冰劍，一切才可恢復(fù)?？赐?，我立馬準(zhǔn)備動(dòng)身去南極。
一路上，有時(shí)冷、有時(shí)熱，我的鞋掌被磨掉了，一路上歷經(jīng)千辛萬苦終于到了南極。在南極，我遇到了長翅膀的莎愛利，善于打仗的卡瑞兒。我們一起齊心協(xié)力，終于拿到了寒冰劍。他們的族人和人類是一樣的，我們大家為了救他們拿著寒冰劍，拉著莎愛利飛向北極。
到了北極，我們在最后一天，釋放了時(shí)間，人類恢復(fù)了!
突然，我醒了。坐在床上，慢慢回味夢境，是啊!如果我們懶惰而浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)沒有了，轉(zhuǎn)瞬即逝，到時(shí)再后悔也沒用了。
快樂童年的演講稿篇四
童年是快樂的，充滿了歡聲笑語；童年是美好的，裝滿了永遠(yuǎn)的友誼。說到童年，說到歡聲笑語，說到友誼，這不禁讓我想起童年的一件趣事。
記得那時(shí)我八歲的時(shí)候，一個(gè)非常炎熱的暑假，爸爸的同事邀請了一些人去摘葡萄，爸爸也被邀請到了，于是帶上我和好朋友梁星兒一起去。坐在車上的一段時(shí)間，熱極了，好像太陽就在車?yán)铮盐覀兛臼炝艘粯?。終于到了葡萄園，我們一下車，放眼望去綠色的葡萄架整整齊齊的一排接著一排，像是在準(zhǔn)備接受我們的檢閱。我們迫不及待的走近它們，而那水汪汪的大葡萄，則羞答答的躲在葉子后面，有的像晶瑩剔透的翡翠，有的像倒掛的紫色寶塔，真是惹人喜愛。我忍不住吃了一顆，“哇，真甜??！”
開始剪葡萄了，我們立刻拿出早已準(zhǔn)備好的工具——剪刀和塑料桶。爸爸負(fù)責(zé)尋找又大又多長成熟了的葡萄，梁星兒學(xué)著大人們的樣子，對準(zhǔn)葡萄串根部的連接處使勁力氣，“啪”的一剪，而我則用手小心的接住剪下葡萄，然后再輕輕的放入塑料桶里。但是，后來因?yàn)槲业氖中《咸汛趾芏嘣颍脦状渭粝聛淼钠咸褯]有接好都摔在地上了，我們看了非常可惜。這時(shí)，爸爸想出了一個(gè)好辦法——用草帽來接葡萄。就在把草帽拿下來遞給我的時(shí)候，突然爸爸把草帽戴在了梁星兒的頭上，她立刻就像一個(gè)變成摘葡萄的“小農(nóng)民”，把我笑的合不攏嘴。“快過來，這里有！”爸爸興奮的喊道。我們便急急忙忙跑過去。剛到那里一會(huì)兒，爸爸好像又發(fā)現(xiàn)了一串大葡萄，叫我們過去，我們跑來跑去，忙得不亦樂乎！時(shí)間不知不覺地過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚，我們提著滿滿一桶葡萄開心的離開了。
快樂童年的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的童年是快樂的，我的童年是無憂無慮的。我的童年有許多有趣的事，陪伴著我長大。
記得那一年，我六歲，那時(shí)的我非常喜歡吃蘋果。這天，媽媽從外面回來了，一只手拎著一個(gè)白色的袋子，袋子里裝著一個(gè)個(gè)紅通通的，圓滾滾的“小球”。我走近一看，高興的大喊：“太好了，有蘋果吃嘍!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那袋蘋果，口水嗒嗒往下掉。媽媽看出了我的心思，說：“要吃午飯了，不準(zhǔn)吃蘋果!”我表面上乖巧地說，吃飯之前一定不會(huì)吃蘋果，但實(shí)際上，我的心里早就想出了一個(gè)“完美”的計(jì)劃。
我假裝在房間里面玩玩具，透過房間的窗戶察著媽媽的行動(dòng)。就在媽媽走出廚房，來到客廳擦桌子的時(shí)候，我以飛一般的速度跑進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出了一個(gè)大紅蘋果，為了不讓媽媽聽見聲音，發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，我把袋子打好結(jié)，又輕輕地關(guān)上冰箱門，跑回房間。我大口大口地享受著我的戰(zhàn)利品，沒過兩分鐘，一個(gè)蘋果就下肚了。糟了!我忘記洗蘋果了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想出了一個(gè)辦法，我跑到客廳喝了一大杯水，然后自作聰明地想：現(xiàn)在蘋果洗好了，不會(huì)長蟲子了!”
開始吃完飯了，可惜我的肚子太飽了，實(shí)在吃不下，我我只好跟媽媽說了實(shí)情，她哭笑不得，我也認(rèn)錯(cuò)了。
怎么樣，我的童年有趣吧?
快樂童年的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年的生活充滿了歡樂，自由，開朗;童年的趣事像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不完;童年中的小伙伴像一個(gè)影子一直伴隨我到青春。
記得六歲那年，我約小伙伴到后面的草地上玩，走在小路邊就有一股清香撲鼻而來，我和小伙伴就忍不住躺在了草地上，軟軟的，舒服極了。
記憶中，我做過最有趣的事情就是捉螃蟹。那時(shí)的我也只有八九歲的樣子，我和我的姐姐本來是要撈魚的，可是一條也沒有撈成，剛想要放棄，突然看見一只黑色的螃蟹像巡邏的士兵一樣走來走去，這時(shí)我的腦袋哐當(dāng)一響，撈不到魚就可以捉螃蟹呀!我和姐姐去捉螃蟹開始有點(diǎn)害怕，但是到最后捉久了，膽子也開始變大，只要看見螃蟹就伸手一抓，把它給捕到了，這就是我做過最有趣、刺激的事。
在我的記憶中，我的小伙伴是勇敢的，那一天，我和我的小伙伴去趕集，走到那座大橋上，看見一位失去了雙腿的老人坐在滑板上，前面放著一個(gè)碗，正在求助別人投點(diǎn)錢給他，我們看見后準(zhǔn)備跑過去投錢，可是突然一個(gè)身穿黑白衣服的男子走過來，嘴還叼著煙，我們還以為他要投錢呢，可誰知他一腳踢開了老人的碗，連句對不起都不說就走了，小伙伴看不下去了，拉著我走在那個(gè)男子面前攔下了他，當(dāng)時(shí)小伙伴很生氣，讓他向老爺爺?shù)狼?，他為了不造成其他原因發(fā)生，就很不愿意道了歉，隨后就溜了。在我的記憶中，我的童年就是這樣，很自由，很快樂。
快樂童年的演講稿篇七
尊敬的各位家長學(xué)校學(xué)員：
大家下午好！
時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間很快就要過去了。當(dāng)我們的孩子在幼兒園里從哭哭啼啼吵著要回家到高高興興上學(xué)，放學(xué)還想留下來玩玩大型玩具，當(dāng)我們的孩子在學(xué)習(xí)玩耍中逐漸長高的時(shí)候，我們家長們也在這一年參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷地品嘗著帶孩子的甜酸苦辣，不斷地領(lǐng)悟著教育子女的科學(xué)規(guī)律和教育智慧。
家長學(xué)校既是我們提供家長一起學(xué)習(xí)的一種組織機(jī)構(gòu)，又是我們?yōu)榧议L創(chuàng)設(shè)的一種活動(dòng)陣地和交流場所。借助這個(gè)平臺(tái)，我們試圖有效激勵(lì)家長學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，以更好地為人父、為人母，為家庭、為社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人才。
一學(xué)年來，我們借助這個(gè)平臺(tái)，為家長學(xué)員們兩次聘請專家作家庭教育及衛(wèi)生防疫等方面的知識(shí)講座。各年級(jí)段每學(xué)期向家長開放活動(dòng)，讓家長了解教師如何有效教育孩子的方法，了解幼兒在課堂上的學(xué)習(xí)情況，掌握孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律。我們還通過書面多次向家長學(xué)員宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)和家庭教育知識(shí)，組織家教知識(shí)答卷，舉辦“幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)”主題征文活動(dòng)。組織了家長委員會(huì)成員去上海野生動(dòng)物園、上海水族館等地親子旅游活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)拉近了幼兒園與家長的距離，拉近了家長與孩子的距離。幼兒園與家庭成為了親密的教育合作伙伴。家長對幼兒園的主題教育更加認(rèn)可與配合支持，共同為幼兒的教育提供良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。幼兒園的教育特色得到同行姐妹園的贊揚(yáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2008年4月14日，幼兒園接待了副省長的來園視察，6月13日、17日連續(xù)向平湖市、嘉興市姐妹幼兒園示范開放。
各位學(xué)員，今天你們結(jié)業(yè)了，家長學(xué)校的組織學(xué)習(xí)告一段落了，但是我們家長們的學(xué)習(xí)還只是剛剛開了個(gè)頭，起了個(gè)步。教育孩子是一種家庭責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任；教育孩子是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)；教育孩子需要愛心、耐心，更需要意志和毅力。我們著名教育家陶行知先生說：“生活即教育。我們給孩子怎樣的生活就是給孩子怎樣的教育?！奔议L朋友們，讓我們繼續(xù)共同努力，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓每一個(gè)孩子擁有健康快樂的童年生活。
謝謝大家！
快樂童年的演講稿篇八
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時(shí)代發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個(gè)故事便想入睡了。不過，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無限遐想?！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早的起來，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“當(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見自己的肚皮還沒有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有‘長大’?”“什么?肚子長大!”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇]生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來，到了二年級(jí)的時(shí)候，我知道了只有女生長大的時(shí)候才有生育能力，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于知道你為什么笑了，是因?yàn)槲沂切∨F(xiàn)在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來!
快樂童年的演講稿篇九
童年的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開始，新的起點(diǎn)。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買東西。見到了我一直夢寐以求的羽毛球拍，我看來看去。忽然，媽媽說：“我們該回去了?！蔽抑缓酶鎰e了我的心愛之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家，并讓我好好練習(xí)打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過上幾招。這回，我和爸爸又“開戰(zhàn)”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個(gè)高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰娏?，沒想到，爸爸還隱藏了幾招。原來，爸爸使出的都是一些簡單的招術(shù)，后來，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來。這一回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，跟著羽毛球劃過的弧線跑，超過了羽毛球，把球一打，卻沒過線，真倒霉!
這次，我還不信那個(gè)邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來，這時(shí)，老爸風(fēng)趣地說：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍?，后來，果真如此，還沉浸在快樂中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認(rèn)輸，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝老爸。
快樂童年的演講稿篇十
每年的5月20日—6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月。根據(jù)教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知，呼吁廣大幼兒園和家長關(guān)注幼兒游戲，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的游戲環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
為了迎接全國學(xué)前教育宣傳月的到來，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，同時(shí)為增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，刺進(jìn)親子情感的培養(yǎng)，4月26日至28日上午，里華幼兒園開展了主題為“游戲—點(diǎn)亮快樂童年”親子游戲系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)游戲的`快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性和幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
快樂童年的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是《童年》。
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。
在假期里，我讀完了高爾基的童年一書，這本書主要寫了阿廖沙在外祖父家的所見所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那最好的伙伴-小茨岡也永遠(yuǎn)的離開了他，這一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨滅的心理陰影，讓他不得不迅速成長起來。
但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全沒有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那唯一的光明，猶如在夜空中點(diǎn)綴的一顆星，微弱但長久。像文中寫的一樣：“在她沒有到來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那無私地愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！弊x完這段文字，我能夠清晰的感受到阿廖沙對外祖母的喜愛與依賴。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察，十分敏感的孩子，他有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的精神。雖然生活在一個(gè)令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里，但他反而鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，正直，勇敢，樂觀，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，他還具有很強(qiáng)的求知欲，熱愛書籍，更熱愛生活。
阿廖沙的生活也許是我們無法想象的，他的物質(zhì)生活不穩(wěn)定，肉體與精神都飽受折磨，學(xué)習(xí)條件艱苦。還是在花一樣的年紀(jì)，就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來，不是太幸運(yùn)了嗎?我們有家長提供的良好的物質(zhì)生活，被家人捧在手里寵著，在美麗寬敞的教室學(xué)習(xí)。同樣在花一般的年紀(jì)，卻截然不同。阿廖沙的生活艱難，而我們的生活幸福。
阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂，讀完這本書我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜家庭帶給我的勇氣，讓我能堅(jiān)強(qiáng)的面對生活的挫折。我們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是沒有生在戰(zhàn)爭國家，幸運(yùn)的是沒有家庭的勾心斗角，金錢至上以及淡薄的親情，幸運(yùn)的是我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，僅僅這些就有足夠的理由來告訴我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去孝順家人。
我們需要知識(shí)，需要成長，而它們的前提就是要多讀書，只有多讀書才能增長智慧，才能成為一個(gè)聰明的人，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，將來我們會(huì)因此而受益終生。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
大家好：
有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂，因?yàn)槿松喽?，此時(shí)不樂何時(shí)樂;有的大人說童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。
后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語，對于上小學(xué)的我來講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。
快樂童年的演講稿篇十二
童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無數(shù)天真與快樂;童年是一曲動(dòng)聽悅耳的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符.現(xiàn)在回想起來,既感到留戀,又感到可笑.
一年級(jí)的時(shí)候,我就對動(dòng)物有了不少的了解.不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯某雞最讓我疑惑不解.它像其它鳥類一樣,也有一對翅膀,不過,我見它也飛不過院子里的矮墻.于是,我一直夢想有一天它能展翅高飛.星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對我來說可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了.我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的a計(jì)劃.計(jì)劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”.雞則像遇見了鬼似的,在死胡同里亂躥.狗哪里會(huì)善罷甘休,只見它同猛虎下山一般向雞撲去.情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來.正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí),誰知,它又像往日一樣在墻上落腳了.
不知不覺中,爸爸媽媽都回來了,見我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來的是捧腹大笑.爸爸撫摸著我的頭說：“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”
頓時(shí),從我家傳來了一陣?yán)事暣笮?這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落,這笑聲讓我至今難忘.
快樂童年的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們等呀!盼呀!終于盼來了十歲童年禮，十歲的天空是多么的晴朗，十歲的陽光多么的燦爛，祝你十歲生日快樂，祝我十歲生日快樂。
家是什么呢?家是我們成長的搖籃，十個(gè)春秋的日日月月，親愛的爸爸媽媽陪伴我們一起成長。清晨送我們上學(xué)，深夜為我們蓋好被子，哪一樣不是你們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備。你們是一面懸掛著的明鏡，誠實(shí)，自信，奮發(fā)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。親愛的爸爸媽媽，我們是您的好孩子，你們的愛意，我們都懂，你們的深情，我們都已經(jīng)知曉，十歲的我們已經(jīng)長大，已經(jīng)知道怎么做是對的。媽媽是您將我們帶到了人間，教會(huì)我們在成長中如何走過坎坎坷坷。牙牙學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我們認(rèn)識(shí)外面的世界。在天寒地凍時(shí)，您將冰冷的，雙手放入懷中溫暖。您用愛的針，穿引這溫暖的線，一針一線就織成了溫暖的家，那可口的飯菜，干凈的衣服，都是您對我們的愛。
當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩，歲月卻霜染了你們的雙鬢，我們在母親的大樹下遮風(fēng)擋雨，卻淡漠了的大樹的關(guān)懷，而母親，卻用愛包容著我們。親愛的母親，讓我們?yōu)槟鲂┦裁窗?，也許一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，都會(huì)讓您高興，因?yàn)槟愕男目偸悄敲慈菀诐M足，親愛的母親，您辛苦了，你們的兒女用世界上最真摯的語言對您說：“您辛苦了!”
校園生活真精彩，收獲了友誼，收獲了知識(shí)。十歲的我們真幸福，良師益友總相伴，尊師愛友好習(xí)慣。春天的郊外，我們互相追逐，互相玩耍，美麗的廣場上，我們放飛新的希望。親愛的老師，我們是您的好學(xué)生，你們的艱辛我都知道，你們的希望我們都懂，十歲的我們已經(jīng)長大，我們知道該怎么去做，十歲的我，十歲的你，十歲的我們在一起，十歲的你，十歲的我，快樂的我們在歌唱。
媽媽的叮嚀像春風(fēng)，吹過老師的囑咐像細(xì)雨飄灑，有了這叮嚀，有了這囑咐，我們充滿了力量，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
親愛的爸爸媽媽請放心，敬愛的老師請放心，我們是21世紀(jì)的小主人，十歲的我們一定能請起未來祖國希望的大旗，點(diǎn)亮179支蠟燭，許下179個(gè)愿望。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
快樂童年的演講稿篇十四
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)——梧州我有一個(gè)歡樂的童年，因?yàn)槲矣形业陌职謰寢尯偷艿?，同學(xué)，小伙伴陪我度過我的歡樂童年!
爸爸媽媽常常用他們的一顆關(guān)懷的心來溫暖，關(guān)愛著我。他們一有時(shí)間就陪我去旅游，散步，看電影，給我們講故事，說笑話。
有一次，我生病住院了，爸爸媽媽時(shí)刻都陪在我的身旁，給我洗臉，取藥，陪我打針···每天都忙不過來。根本沒有時(shí)間照顧自己，過了好幾天，我的病終于好了啦，因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的照顧，我才能那么快好起來的呀!病好之后爸爸媽媽帶我去玩，我不知多高興呀，高興得都把身上的悶氣散發(fā)出來了呢!
病好之后，我回到學(xué)校同學(xué)們高興的歡迎我!回到家弟弟陪我玩，去到花園我的小伙伴陪我玩。我十分高興!
爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂的童年，爸爸媽媽讓我回到學(xué)校讀書還有和同學(xué)玩耍，聊天。爸爸媽媽讓我可以和弟弟玩耍。在我的心目中我爸爸媽媽是天下最偉大的父母!我要珍惜我的爸爸媽媽，媽媽辛苦生我，爸爸辛苦賺錢養(yǎng)我!爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂的童年!我的同學(xué)，弟弟和小伙伴們你們也給了我一個(gè)歡樂的童年!我愛你們大家!
這就是我的歡樂童年!我愛我的童年!
快樂童年的演講稿篇十五
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xxx小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意！向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝！
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。
要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。
要珍惜自己的生命。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝！
快樂童年的演講稿篇十六
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?
我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽聽吧!
有一個(gè)暑假，我住在奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進(jìn)奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來了個(gè)人蠅大戰(zhàn)。
只見有些蒼蠅圍著日光燈飛來飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來，誰知，我那腳沒踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我喲!二十分鐘過去了，蒼蠅終于快沒了，不過我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅(jiān)持著站了起來，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對蒼蠅說：“朋友來了有好酒，蒼蠅來了迎接你的只有蒼蠅拍。”奶奶進(jìn)來看見之后，還說我是個(gè)捕蠅高手。
童年趣事太多了，它們就像風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。
快樂童年的演講稿篇十七
甲：書，是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子。
甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
乙：書，是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音！我是播音員（）。
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事?！倍嘧x一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。
乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。
甲：讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備！因?yàn)樽x一本好書可以影響一個(gè)人的一生！
乙：是?。￠喿x對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書吧！
甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
余秋雨的“畏友”讀書法。
散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?BR> 乙：毛姆的“樂趣”讀書法。
英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)椋覀儫o法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對一本書具有同樣的熱情?！?BR> 甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法。
所謂總，就是先對全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。
乙：書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生；多一份智慧，多一份力量。
甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?BR> 乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽，我們下期再見!
快樂童年的演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日圖畫。
“六一”節(jié)那天，大家會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來，從此大家都會(huì)和睦相處。
今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
“六一”那天夜晚的星空會(huì)十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會(huì)聽到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂，親愛的同學(xué)們!
快樂童年的演講稿篇一
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂，因?yàn)槿松喽?，此時(shí)不樂何時(shí)樂;有的大人說童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。
后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語，對于上小學(xué)的我來講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
各位同學(xué)，老師，大家好，
我叫，大家同學(xué)已有三年了，肯定對我也有一定的了解。今天有機(jī)會(huì)上臺(tái)來做一個(gè)小小的演講，我感到很榮幸，也覺得挺緊張的，開始都不知道這次演講要說些什么，思來想去，我覺得我是一個(gè)挺懷舊的人，我喜歡回憶過去，回憶過去一些美好的事情，所以借這個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村，在我還不記事的時(shí)候，我家就從那個(gè)小山村搬到別外一個(gè)小山村，在那里，我度過了我依然記憶深刻而又美好的一小段時(shí)間。
記憶中，那里山青水秀，那時(shí)的眼里，全世界就是那個(gè)小天地，而那里的每一個(gè)角落都有一個(gè)故事，每一個(gè)事物都滿載著我的回憶。
我就說一說故鄉(xiāng)那條小河吧，春天的時(shí)候，我可以去拔春筍，采厥菜，也許許多同學(xué)也有這樣的記憶，但我想說的，每個(gè)人對故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上，這小小的幾件春天里的活動(dòng)，會(huì)讓自己倍感愜意。想像一下吧，那一個(gè)個(gè)和熙的上午，陽光那樣的明媚，寒冷的冬天過去了，氣溫升高，你能感受到陽光灑在皮膚上的那種舒適，而那個(gè)時(shí)候是多么的無憂無慮呢，享受著最簡單的上天恩賜，幾個(gè)小伙伴一同出去，回來的時(shí)候又能滿載而歸。這就是那時(shí)我們簡單的快樂生活呀。而到了夏天，河邊那些河灘上堆積的沙子是我最愛的玩具了，我每每到那邊的時(shí)候，一個(gè)人一邊想一邊堆著整條街的房子，這一家是誰家的，小孩子叫什么名字，他們家有什么玩的，他們家后面的山上的映山紅長在什么地方，我都能記憶得清楚。而秋天呢，田野就是自己的樂園了，一起挖個(gè)坑，填滿一段一段的小木條，燒成我們自制的木炭了，這些木炭能做什么呢，冬天會(huì)有用的，我們把不用的鐵盒子制成一個(gè)個(gè)小小的烤火盆，這樣在學(xué)校，我們就不會(huì)冷了，那時(shí)候的快樂，并不是冬天烤了火而感到的溫暖，而是一個(gè)個(gè)小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時(shí)那種熱血沸騰。
就說到這里吧，童年的事情多得很，我也不一一回憶呢，最后再說那句艾青的一句詩：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。每一人的心里都愛著一片里土地吧，也希望那片土地也激勵(lì)著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
謝謝大家。
童年，像一根羽毛，越飄越遠(yuǎn);童年，又像一串糖葫蘆，越嚼越甜……。
我也有一段甜甜的回憶……。
那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽似火，大地想要被烤干似的，而我也在這個(gè)“熱情”的季節(jié)里，生了一點(diǎn)小病。
媽媽硬把我拉去看醫(yī)生，誰知“那狠心”的醫(yī)生給我開了一大包藥，哎，“命苦不能怨政府”，我只能“聽天由命”了。
回到家后，媽媽就把那些藥“投”到藥鍋里，開始熬呀熬。此時(shí)，我們家可真是個(gè)“藥香家庭”呀，無一個(gè)角落不留藥香味兒。
我這個(gè)可憐的娃兒啊!
過了不久，媽媽不慌不忙地把熬好的藥端了出來，并囑咐說：“我去忙了，你可一定得把藥喝了!”我只能乖乖地奉命辦事了。
一碗藥擺在我面前，我便盡量把它想象成山珍海味，這才冒險(xiǎn)喝了一小口。啊!味道還真不怎么好，可是誰讓“良藥苦口利于病”呢!
于是，我端起碗來，兩眼一閉，捏住鼻子，活生生的把藥“吞”了下去。崗咽下去時(shí)，還沒什么感覺，可以就那么0。1秒后，胃里的東西像是“排山倒海”般地涌上來，幸好把守的“士兵”厲害，及時(shí)打退了回去。
當(dāng)我為藥已經(jīng)被我搞定后而高興時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)碗里還有一口，心不禁從南天門落到了谷底。
怎么辦?只有兩個(gè)選擇，一是喝了它，二是把他賜予水池。在經(jīng)過一番思考后，我還是決定做一個(gè)乖小孩。
于是，我忍著“傷痛”，再一次戰(zhàn)勝了敵人，此時(shí)此刻，我的心里還真有一種自豪感呀!
每個(gè)人的童年都是快樂的，是悲傷的，像是五味瓶，豐富多彩……。
童年就像那海灘上一塊塊貝殼，也像天鵝身上那一根根潔白的羽毛，數(shù)不勝數(shù)。其中，有一件事至今也讓我記憶猶新，就是紅櫻桃和辣椒的事。它記載了既尷尬又好笑的事。
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過了一家水果店，那兒的水果應(yīng)有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，便買了一些?；氐郊?，媽媽把櫻桃洗了洗，只見它“晶瑩透亮”。別說吃了，我看了都喜愛，就迫不及待地拿了一顆往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里?！罢婧贸?”我說。沒多長時(shí)間，就把櫻桃全吃了。
事隔不久，奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了!我想：辣椒怎么這么紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時(shí)，我被辣哭了。“蕓蕓，你怎么了?”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時(shí)奶奶又嘮叨起來：“你怎么什么東西都吃，還把辣椒當(dāng)……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。
到了晚上，爸爸媽媽都下班回來，都不禁捧腹大笑……。
現(xiàn)在回想起來我覺得當(dāng)時(shí)的我真的好傻!
童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事，我的童年生活也非常有趣。
記得我3歲的時(shí)候，那天晚上，大家都在吃飯，非常安靜，只有吃飯的聲音。我喝了一口飯，發(fā)現(xiàn)“嘟嘟”的響，我又喝了幾口，還是這樣，我覺得喝飯的聲音很像放屁。就突然冒出一句話：“爸爸媽媽，你們看，我吃飯就像放屁一樣?！闭f完，故意又喝了一口飯，讓他們聽。爸爸媽媽聽了互相愣了一下，竟笑得噴了飯。
還有一次，是在我5歲時(shí)，我常常到樓下玩，總抱怨我們住得太高了，總想我們?yōu)槭裁床话逊孔影岬綐窍履?有一天，我樓上樓下跑了好幾趟，累得筋疲力盡，就忍不住問媽媽：“為什么我們不搬到一樓去住呢?”“因?yàn)槲覀円粯怯腥俗⊙?”媽媽答道?！澳前盐覀兊姆孔佣及岬綐窍氯?，不就行了?”我疑惑不解地問。媽媽聽我說完后，大笑起來，說：“傻孩子，你是不是覺得搬家就是把樓房一起搬走啊，你看看，這墻和地怎么能搬得走呢!”我這才知道，樓房是不能動(dòng)的。
我的童年生活還有許多有趣的事，就好像滿天的星星一樣，無窮無盡，怎么數(shù)也數(shù)不完。我的童年生活是那么幽默、風(fēng)趣，充滿了快樂?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，但童年所發(fā)生的那些事，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，它將陪伴我一生。
快樂童年的演講稿篇二
快樂的童年，留下了多么美好的記憶，和一幅幅天真爛漫的畫面，我愛我的童年。
童年是一個(gè)美麗的夢，兒時(shí)的生活就像灑向夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;童年是一首清麗的歌，兒時(shí)的生活就像組成樂曲的跳動(dòng)音符。童年是最快樂、最輕松的時(shí)代，同年也是一個(gè)充滿好奇和向往的時(shí)代，那時(shí)常常會(huì)做一些傻事、荒唐事，甚至無意中傷害了他人或小動(dòng)物……如今，再回過頭來，再憶起那一件件趣事、樂事、傻事，仍不禁啞然失笑。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上小網(wǎng)兜的長竹竿在小區(qū)花園里追捕上下翻飛的蜻蜓，還記得撐著雨傘和小伙伴們從高臺(tái)上往下跳，找飛的感覺，還記得剛會(huì)說話時(shí)，一次姑姑問：“你會(huì)唱歌嗎?”我得意地大聲說：“會(huì)唱!”于是扯著嗓子：“歌~~~~”
還有一件事是我最可笑、最難忘的，每當(dāng)想起來，就感到可笑，有時(shí)竟忍不住笑出聲來。
那是我四五歲的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡去幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@老師讓干什么就只能干什么，一點(diǎn)也不自由，尤其是我中午最不愛睡午覺了，可是老師卻總逼著我們睡覺，即使睡不著也要躺在床上，不準(zhǔn)說話。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)日歷上撕到紅色的時(shí)，就不用去幼兒園了。我觀察了好長時(shí)間，都是這樣。于是，我問媽媽：“為什么日歷變成紅色就不用去幼兒園了?”媽媽笑著說：“紅色的日歷表示周末，可以在家休息了，不用去幼兒園。”聽了媽媽的話，我便想：要是每天都是紅色的日歷，就再也不用去幼兒園了，那該多好啊!
用什么辦法呢?我想啊想，終于想出了一個(gè)“好辦法”。
我拿著一根紅色的油畫棒，搬來一個(gè)小凳子，站在上面，在不是紅色的日歷上面涂啊涂，好幾張都被我弄破了，油畫棒也用掉了一小半，這時(shí)，媽媽看到了，急忙走來，把我抱下來，說：“你這是干什么呀，怎么在日歷上亂畫呢?”我說：“我把日歷上都涂成紅色，就可以天天在家休息了，不用去幼兒園了!”媽媽哭笑不得：“就算把日歷涂成紅色，今天也不是周末呀!”我馬上大哭大鬧，一個(gè)勁地喊：“我要紅的，我要周末……”全家人都笑得前仰后合。
童年多么美好啊，一件件有趣的事，現(xiàn)在回想起來還令人捧腹，我多么希望再回到那無憂無慮、自由自由的童年生活中去啊!
快樂童年的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年，就像天空中閃爍的星星。每一顆星都是一顆天真的童年夢，每一顆星都是童年最美好的記憶。
早晨我去上學(xué)，陽光明媚，眨眼間就烏云密布了，竟然還下起了冰雹。我一驚，心想：“不對，一大晴天怎么會(huì)下冰雹啊!’”我話音剛落，突然，人類都變了樣，好像有人憑空把時(shí)間給抽走了?！斑祝@是什么?”我的手上忽然有了塊手表，手表上顯示：“孩子，人類只會(huì)懶惰，他們不懂得節(jié)約時(shí)間，可他們不知道，一個(gè)人如果一時(shí)懶惰，而不懂得節(jié)約時(shí)間，那么時(shí)間終將離他們遠(yuǎn)去。時(shí)間老人選中了你，孩子，如果你在一個(gè)月內(nèi)沒有把時(shí)間放出來，那人類終將滅亡?！蔽乙宦犘睦锪ⅠR跳出兩行字“人類不能滅亡，時(shí)間在哪里?”想了想，我立馬奔向市中心圖書館，翻了一天的書，我終于找到了，原來時(shí)間在遙遠(yuǎn)的北極，被千年寒冰守護(hù)。如果人類一直勤奮而珍惜時(shí)間，千年寒冰就會(huì)釋放時(shí)間;如果人類一直懶惰而浪費(fèi)時(shí)間，千年寒冰就封印時(shí)間。若要再次解封，只能到南極拿到寒冰劍，一切才可恢復(fù)?？赐?，我立馬準(zhǔn)備動(dòng)身去南極。
一路上，有時(shí)冷、有時(shí)熱，我的鞋掌被磨掉了，一路上歷經(jīng)千辛萬苦終于到了南極。在南極，我遇到了長翅膀的莎愛利，善于打仗的卡瑞兒。我們一起齊心協(xié)力，終于拿到了寒冰劍。他們的族人和人類是一樣的，我們大家為了救他們拿著寒冰劍，拉著莎愛利飛向北極。
到了北極，我們在最后一天，釋放了時(shí)間，人類恢復(fù)了!
突然，我醒了。坐在床上，慢慢回味夢境，是啊!如果我們懶惰而浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)沒有了，轉(zhuǎn)瞬即逝，到時(shí)再后悔也沒用了。
快樂童年的演講稿篇四
童年是快樂的，充滿了歡聲笑語；童年是美好的，裝滿了永遠(yuǎn)的友誼。說到童年，說到歡聲笑語，說到友誼，這不禁讓我想起童年的一件趣事。
記得那時(shí)我八歲的時(shí)候，一個(gè)非常炎熱的暑假，爸爸的同事邀請了一些人去摘葡萄，爸爸也被邀請到了，于是帶上我和好朋友梁星兒一起去。坐在車上的一段時(shí)間，熱極了，好像太陽就在車?yán)铮盐覀兛臼炝艘粯?。終于到了葡萄園，我們一下車，放眼望去綠色的葡萄架整整齊齊的一排接著一排，像是在準(zhǔn)備接受我們的檢閱。我們迫不及待的走近它們，而那水汪汪的大葡萄，則羞答答的躲在葉子后面，有的像晶瑩剔透的翡翠，有的像倒掛的紫色寶塔，真是惹人喜愛。我忍不住吃了一顆，“哇，真甜??！”
開始剪葡萄了，我們立刻拿出早已準(zhǔn)備好的工具——剪刀和塑料桶。爸爸負(fù)責(zé)尋找又大又多長成熟了的葡萄，梁星兒學(xué)著大人們的樣子，對準(zhǔn)葡萄串根部的連接處使勁力氣，“啪”的一剪，而我則用手小心的接住剪下葡萄，然后再輕輕的放入塑料桶里。但是，后來因?yàn)槲业氖中《咸汛趾芏嘣颍脦状渭粝聛淼钠咸褯]有接好都摔在地上了，我們看了非常可惜。這時(shí)，爸爸想出了一個(gè)好辦法——用草帽來接葡萄。就在把草帽拿下來遞給我的時(shí)候，突然爸爸把草帽戴在了梁星兒的頭上，她立刻就像一個(gè)變成摘葡萄的“小農(nóng)民”，把我笑的合不攏嘴。“快過來，這里有！”爸爸興奮的喊道。我們便急急忙忙跑過去。剛到那里一會(huì)兒，爸爸好像又發(fā)現(xiàn)了一串大葡萄，叫我們過去，我們跑來跑去，忙得不亦樂乎！時(shí)間不知不覺地過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚，我們提著滿滿一桶葡萄開心的離開了。
快樂童年的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的童年是快樂的，我的童年是無憂無慮的。我的童年有許多有趣的事，陪伴著我長大。
記得那一年，我六歲，那時(shí)的我非常喜歡吃蘋果。這天，媽媽從外面回來了，一只手拎著一個(gè)白色的袋子，袋子里裝著一個(gè)個(gè)紅通通的，圓滾滾的“小球”。我走近一看，高興的大喊：“太好了，有蘋果吃嘍!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那袋蘋果，口水嗒嗒往下掉。媽媽看出了我的心思，說：“要吃午飯了，不準(zhǔn)吃蘋果!”我表面上乖巧地說，吃飯之前一定不會(huì)吃蘋果，但實(shí)際上，我的心里早就想出了一個(gè)“完美”的計(jì)劃。
我假裝在房間里面玩玩具，透過房間的窗戶察著媽媽的行動(dòng)。就在媽媽走出廚房，來到客廳擦桌子的時(shí)候，我以飛一般的速度跑進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出了一個(gè)大紅蘋果，為了不讓媽媽聽見聲音，發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，我把袋子打好結(jié)，又輕輕地關(guān)上冰箱門，跑回房間。我大口大口地享受著我的戰(zhàn)利品，沒過兩分鐘，一個(gè)蘋果就下肚了。糟了!我忘記洗蘋果了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想出了一個(gè)辦法，我跑到客廳喝了一大杯水，然后自作聰明地想：現(xiàn)在蘋果洗好了，不會(huì)長蟲子了!”
開始吃完飯了，可惜我的肚子太飽了，實(shí)在吃不下，我我只好跟媽媽說了實(shí)情，她哭笑不得，我也認(rèn)錯(cuò)了。
怎么樣，我的童年有趣吧?
快樂童年的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年的生活充滿了歡樂，自由，開朗;童年的趣事像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不完;童年中的小伙伴像一個(gè)影子一直伴隨我到青春。
記得六歲那年，我約小伙伴到后面的草地上玩，走在小路邊就有一股清香撲鼻而來，我和小伙伴就忍不住躺在了草地上，軟軟的，舒服極了。
記憶中，我做過最有趣的事情就是捉螃蟹。那時(shí)的我也只有八九歲的樣子，我和我的姐姐本來是要撈魚的，可是一條也沒有撈成，剛想要放棄，突然看見一只黑色的螃蟹像巡邏的士兵一樣走來走去，這時(shí)我的腦袋哐當(dāng)一響，撈不到魚就可以捉螃蟹呀!我和姐姐去捉螃蟹開始有點(diǎn)害怕，但是到最后捉久了，膽子也開始變大，只要看見螃蟹就伸手一抓，把它給捕到了，這就是我做過最有趣、刺激的事。
在我的記憶中，我的小伙伴是勇敢的，那一天，我和我的小伙伴去趕集，走到那座大橋上，看見一位失去了雙腿的老人坐在滑板上，前面放著一個(gè)碗，正在求助別人投點(diǎn)錢給他，我們看見后準(zhǔn)備跑過去投錢，可是突然一個(gè)身穿黑白衣服的男子走過來，嘴還叼著煙，我們還以為他要投錢呢，可誰知他一腳踢開了老人的碗，連句對不起都不說就走了，小伙伴看不下去了，拉著我走在那個(gè)男子面前攔下了他，當(dāng)時(shí)小伙伴很生氣，讓他向老爺爺?shù)狼?，他為了不造成其他原因發(fā)生，就很不愿意道了歉，隨后就溜了。在我的記憶中，我的童年就是這樣，很自由，很快樂。
快樂童年的演講稿篇七
尊敬的各位家長學(xué)校學(xué)員：
大家下午好！
時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間很快就要過去了。當(dāng)我們的孩子在幼兒園里從哭哭啼啼吵著要回家到高高興興上學(xué)，放學(xué)還想留下來玩玩大型玩具，當(dāng)我們的孩子在學(xué)習(xí)玩耍中逐漸長高的時(shí)候，我們家長們也在這一年參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷地品嘗著帶孩子的甜酸苦辣，不斷地領(lǐng)悟著教育子女的科學(xué)規(guī)律和教育智慧。
家長學(xué)校既是我們提供家長一起學(xué)習(xí)的一種組織機(jī)構(gòu)，又是我們?yōu)榧议L創(chuàng)設(shè)的一種活動(dòng)陣地和交流場所。借助這個(gè)平臺(tái)，我們試圖有效激勵(lì)家長學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，以更好地為人父、為人母，為家庭、為社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人才。
一學(xué)年來，我們借助這個(gè)平臺(tái)，為家長學(xué)員們兩次聘請專家作家庭教育及衛(wèi)生防疫等方面的知識(shí)講座。各年級(jí)段每學(xué)期向家長開放活動(dòng)，讓家長了解教師如何有效教育孩子的方法，了解幼兒在課堂上的學(xué)習(xí)情況，掌握孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律。我們還通過書面多次向家長學(xué)員宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)和家庭教育知識(shí)，組織家教知識(shí)答卷，舉辦“幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)”主題征文活動(dòng)。組織了家長委員會(huì)成員去上海野生動(dòng)物園、上海水族館等地親子旅游活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)拉近了幼兒園與家長的距離，拉近了家長與孩子的距離。幼兒園與家庭成為了親密的教育合作伙伴。家長對幼兒園的主題教育更加認(rèn)可與配合支持，共同為幼兒的教育提供良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。幼兒園的教育特色得到同行姐妹園的贊揚(yáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2008年4月14日，幼兒園接待了副省長的來園視察，6月13日、17日連續(xù)向平湖市、嘉興市姐妹幼兒園示范開放。
各位學(xué)員，今天你們結(jié)業(yè)了，家長學(xué)校的組織學(xué)習(xí)告一段落了，但是我們家長們的學(xué)習(xí)還只是剛剛開了個(gè)頭，起了個(gè)步。教育孩子是一種家庭責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任；教育孩子是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)；教育孩子需要愛心、耐心，更需要意志和毅力。我們著名教育家陶行知先生說：“生活即教育。我們給孩子怎樣的生活就是給孩子怎樣的教育?！奔议L朋友們，讓我們繼續(xù)共同努力，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓每一個(gè)孩子擁有健康快樂的童年生活。
謝謝大家！
快樂童年的演講稿篇八
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時(shí)代發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個(gè)故事便想入睡了。不過，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無限遐想?！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早的起來，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“當(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見自己的肚皮還沒有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有‘長大’?”“什么?肚子長大!”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇]生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來，到了二年級(jí)的時(shí)候，我知道了只有女生長大的時(shí)候才有生育能力，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于知道你為什么笑了，是因?yàn)槲沂切∨F(xiàn)在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來!
快樂童年的演講稿篇九
童年的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開始，新的起點(diǎn)。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買東西。見到了我一直夢寐以求的羽毛球拍，我看來看去。忽然，媽媽說：“我們該回去了?！蔽抑缓酶鎰e了我的心愛之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家，并讓我好好練習(xí)打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過上幾招。這回，我和爸爸又“開戰(zhàn)”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個(gè)高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰娏?，沒想到，爸爸還隱藏了幾招。原來，爸爸使出的都是一些簡單的招術(shù)，后來，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來。這一回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，跟著羽毛球劃過的弧線跑，超過了羽毛球，把球一打，卻沒過線，真倒霉!
這次，我還不信那個(gè)邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來，這時(shí)，老爸風(fēng)趣地說：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍?，后來，果真如此，還沉浸在快樂中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認(rèn)輸，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝老爸。
快樂童年的演講稿篇十
每年的5月20日—6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月。根據(jù)教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知，呼吁廣大幼兒園和家長關(guān)注幼兒游戲，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的游戲環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
為了迎接全國學(xué)前教育宣傳月的到來，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，同時(shí)為增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，刺進(jìn)親子情感的培養(yǎng)，4月26日至28日上午，里華幼兒園開展了主題為“游戲—點(diǎn)亮快樂童年”親子游戲系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)游戲的`快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性和幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
快樂童年的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是《童年》。
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。
在假期里，我讀完了高爾基的童年一書，這本書主要寫了阿廖沙在外祖父家的所見所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那最好的伙伴-小茨岡也永遠(yuǎn)的離開了他，這一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨滅的心理陰影，讓他不得不迅速成長起來。
但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全沒有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那唯一的光明，猶如在夜空中點(diǎn)綴的一顆星，微弱但長久。像文中寫的一樣：“在她沒有到來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那無私地愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！弊x完這段文字，我能夠清晰的感受到阿廖沙對外祖母的喜愛與依賴。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察，十分敏感的孩子，他有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的精神。雖然生活在一個(gè)令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里，但他反而鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，正直，勇敢，樂觀，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，他還具有很強(qiáng)的求知欲，熱愛書籍，更熱愛生活。
阿廖沙的生活也許是我們無法想象的，他的物質(zhì)生活不穩(wěn)定，肉體與精神都飽受折磨，學(xué)習(xí)條件艱苦。還是在花一樣的年紀(jì)，就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來，不是太幸運(yùn)了嗎?我們有家長提供的良好的物質(zhì)生活，被家人捧在手里寵著，在美麗寬敞的教室學(xué)習(xí)。同樣在花一般的年紀(jì)，卻截然不同。阿廖沙的生活艱難，而我們的生活幸福。
阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂，讀完這本書我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜家庭帶給我的勇氣，讓我能堅(jiān)強(qiáng)的面對生活的挫折。我們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是沒有生在戰(zhàn)爭國家，幸運(yùn)的是沒有家庭的勾心斗角，金錢至上以及淡薄的親情，幸運(yùn)的是我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，僅僅這些就有足夠的理由來告訴我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去孝順家人。
我們需要知識(shí)，需要成長，而它們的前提就是要多讀書，只有多讀書才能增長智慧，才能成為一個(gè)聰明的人，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，將來我們會(huì)因此而受益終生。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
大家好：
有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂，因?yàn)槿松喽?，此時(shí)不樂何時(shí)樂;有的大人說童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。
后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語，對于上小學(xué)的我來講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。
快樂童年的演講稿篇十二
童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無數(shù)天真與快樂;童年是一曲動(dòng)聽悅耳的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符.現(xiàn)在回想起來,既感到留戀,又感到可笑.
一年級(jí)的時(shí)候,我就對動(dòng)物有了不少的了解.不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯某雞最讓我疑惑不解.它像其它鳥類一樣,也有一對翅膀,不過,我見它也飛不過院子里的矮墻.于是,我一直夢想有一天它能展翅高飛.星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對我來說可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了.我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的a計(jì)劃.計(jì)劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”.雞則像遇見了鬼似的,在死胡同里亂躥.狗哪里會(huì)善罷甘休,只見它同猛虎下山一般向雞撲去.情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來.正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí),誰知,它又像往日一樣在墻上落腳了.
不知不覺中,爸爸媽媽都回來了,見我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來的是捧腹大笑.爸爸撫摸著我的頭說：“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”
頓時(shí),從我家傳來了一陣?yán)事暣笮?這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落,這笑聲讓我至今難忘.
快樂童年的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們等呀!盼呀!終于盼來了十歲童年禮，十歲的天空是多么的晴朗，十歲的陽光多么的燦爛，祝你十歲生日快樂，祝我十歲生日快樂。
家是什么呢?家是我們成長的搖籃，十個(gè)春秋的日日月月，親愛的爸爸媽媽陪伴我們一起成長。清晨送我們上學(xué)，深夜為我們蓋好被子，哪一樣不是你們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備。你們是一面懸掛著的明鏡，誠實(shí)，自信，奮發(fā)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。親愛的爸爸媽媽，我們是您的好孩子，你們的愛意，我們都懂，你們的深情，我們都已經(jīng)知曉，十歲的我們已經(jīng)長大，已經(jīng)知道怎么做是對的。媽媽是您將我們帶到了人間，教會(huì)我們在成長中如何走過坎坎坷坷。牙牙學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我們認(rèn)識(shí)外面的世界。在天寒地凍時(shí)，您將冰冷的，雙手放入懷中溫暖。您用愛的針，穿引這溫暖的線，一針一線就織成了溫暖的家，那可口的飯菜，干凈的衣服，都是您對我們的愛。
當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩，歲月卻霜染了你們的雙鬢，我們在母親的大樹下遮風(fēng)擋雨，卻淡漠了的大樹的關(guān)懷，而母親，卻用愛包容著我們。親愛的母親，讓我們?yōu)槟鲂┦裁窗?，也許一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，都會(huì)讓您高興，因?yàn)槟愕男目偸悄敲慈菀诐M足，親愛的母親，您辛苦了，你們的兒女用世界上最真摯的語言對您說：“您辛苦了!”
校園生活真精彩，收獲了友誼，收獲了知識(shí)。十歲的我們真幸福，良師益友總相伴，尊師愛友好習(xí)慣。春天的郊外，我們互相追逐，互相玩耍，美麗的廣場上，我們放飛新的希望。親愛的老師，我們是您的好學(xué)生，你們的艱辛我都知道，你們的希望我們都懂，十歲的我們已經(jīng)長大，我們知道該怎么去做，十歲的我，十歲的你，十歲的我們在一起，十歲的你，十歲的我，快樂的我們在歌唱。
媽媽的叮嚀像春風(fēng)，吹過老師的囑咐像細(xì)雨飄灑，有了這叮嚀，有了這囑咐，我們充滿了力量，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
親愛的爸爸媽媽請放心，敬愛的老師請放心，我們是21世紀(jì)的小主人，十歲的我們一定能請起未來祖國希望的大旗，點(diǎn)亮179支蠟燭，許下179個(gè)愿望。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
快樂童年的演講稿篇十四
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)——梧州我有一個(gè)歡樂的童年，因?yàn)槲矣形业陌职謰寢尯偷艿?，同學(xué)，小伙伴陪我度過我的歡樂童年!
爸爸媽媽常常用他們的一顆關(guān)懷的心來溫暖，關(guān)愛著我。他們一有時(shí)間就陪我去旅游，散步，看電影，給我們講故事，說笑話。
有一次，我生病住院了，爸爸媽媽時(shí)刻都陪在我的身旁，給我洗臉，取藥，陪我打針···每天都忙不過來。根本沒有時(shí)間照顧自己，過了好幾天，我的病終于好了啦，因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的照顧，我才能那么快好起來的呀!病好之后爸爸媽媽帶我去玩，我不知多高興呀，高興得都把身上的悶氣散發(fā)出來了呢!
病好之后，我回到學(xué)校同學(xué)們高興的歡迎我!回到家弟弟陪我玩，去到花園我的小伙伴陪我玩。我十分高興!
爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂的童年，爸爸媽媽讓我回到學(xué)校讀書還有和同學(xué)玩耍，聊天。爸爸媽媽讓我可以和弟弟玩耍。在我的心目中我爸爸媽媽是天下最偉大的父母!我要珍惜我的爸爸媽媽，媽媽辛苦生我，爸爸辛苦賺錢養(yǎng)我!爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂的童年!我的同學(xué)，弟弟和小伙伴們你們也給了我一個(gè)歡樂的童年!我愛你們大家!
這就是我的歡樂童年!我愛我的童年!
快樂童年的演講稿篇十五
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xxx小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意！向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝！
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。
要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。
要珍惜自己的生命。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝！
快樂童年的演講稿篇十六
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?
我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽聽吧!
有一個(gè)暑假，我住在奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進(jìn)奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來了個(gè)人蠅大戰(zhàn)。
只見有些蒼蠅圍著日光燈飛來飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來，誰知，我那腳沒踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我喲!二十分鐘過去了，蒼蠅終于快沒了，不過我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅(jiān)持著站了起來，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對蒼蠅說：“朋友來了有好酒，蒼蠅來了迎接你的只有蒼蠅拍。”奶奶進(jìn)來看見之后，還說我是個(gè)捕蠅高手。
童年趣事太多了，它們就像風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。
快樂童年的演講稿篇十七
甲：書，是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。
乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子。
甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
乙：書，是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音！我是播音員（）。
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事?！倍嘧x一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。
乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。
甲：讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備！因?yàn)樽x一本好書可以影響一個(gè)人的一生！
乙：是?。￠喿x對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書吧！
甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
余秋雨的“畏友”讀書法。
散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?BR> 乙：毛姆的“樂趣”讀書法。
英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)椋覀儫o法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對一本書具有同樣的熱情?！?BR> 甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法。
所謂總，就是先對全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。
乙：書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生；多一份智慧，多一份力量。
甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?BR> 乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽，我們下期再見!
快樂童年的演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日圖畫。
“六一”節(jié)那天，大家會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來，從此大家都會(huì)和睦相處。
今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
“六一”那天夜晚的星空會(huì)十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會(huì)聽到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂，親愛的同學(xué)們!