寫讀后感可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，提升溝通交流的能力。寫讀后感時(shí)，可以融入一些個(gè)人的經(jīng)歷和感受，增強(qiáng)文章的真實(shí)性和感染力。這是一些讀者分享的讀后感，或許能給你帶來(lái)一些新的思考。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇一
我要講的是：從前有戶人家很窮，這戶人家只有一張床，最小的孩子喜歡吃巧克力糖。有一天，他看到有一座巧克力工廠，晚上的時(shí)候，巧克力工廠的主人說(shuō)：有五張獎(jiǎng)券，只要誰(shuí)能夠得到它們，就能有吃不完的巧克力糖。但是很幸運(yùn)，那個(gè)最小的孩子查理得到了一張金獎(jiǎng)卷。
我知道了：只要一心一意的干一件事，就可以成功。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇二
查理和他的巧克力工廠，作者是羅爾德達(dá)爾，奇幻大師。這是一本我爸爸讀得爛熟的書，英語(yǔ)版中文版都看過(guò)，這本書呢，我嗎，是一邊吃著巧克力一邊品味的，反正是很有味道啦，書中先不談深度，光是描寫查理家中的貧困，就非常到位，雖然多少是有些夸張啦，畢竟是奇幻大師嘛，但是這也恰恰地突出了查理對(duì)巧克力的深深渴望。
其中對(duì)于旺卡巧克力的味道就非常通俗但十分真實(shí)，讓人有種想吃巧克力的沖動(dòng)，這就是一個(gè)境界，你說(shuō)如果寫關(guān)于巧克力的但是寫到最后讓人不想吃巧克力的，那就失敗了嘛。
但是呢，這里面不只是描寫了普通類型牛奶巧克力的獨(dú)道口感，濃郁柔滑，還寫了很多奇特的巧克力及其他糖果，可謂是五彩斑斕，環(huán)環(huán)相扣，精彩不斷了，大大滿足了小孩子對(duì)甜食的幻想與渴望。像其中我喜歡的：石頭太妃糖啊，怎么舔都不會(huì)融化的冰激凌啊，怎么嚼都不會(huì)沒味道的口香糖啊，等等等等，都讓我非常喜歡，引起了我繼續(xù)往下讀的愿望。
至于旺卡的巧克力工廠，那也是這位奇幻大師的一個(gè)出眾的地方，大得遼無(wú)邊際的地下巧克力工廠，溫暖的室溫，空氣中飄著的淡淡的巧克力氣味，簡(jiǎn)直是孩子的天堂。走在進(jìn)門的“草原上”身邊的一草一木都是可以吃的，溪水都是飲料，湖水便是巧克力醬，呵，好像是糖果屋是吧，每一個(gè)細(xì)節(jié)都吸引著讀者，快速的電梯，數(shù)不盡的糖果房，香蕉船，可以說(shuō)這本書是為孩子創(chuàng)造的。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇三
寒假里我讀了一本書叫《查理和巧克力工廠》，對(duì)我的印象很深刻，它的作者是出生在英國(guó)的羅爾德?達(dá)爾寫的。
書里講的是一個(gè)叫查理的小男孩通過(guò)的自己努力實(shí)現(xiàn)愿望的故事。
查理?巴克特，他的家特別窮，有的時(shí)候連飯都吃不上，但是他非常希望能吃到美味的巧克力。有一個(gè)意外的機(jī)會(huì)查理得到卡旺先生的巧克力工廠參觀券，和其他四位幸運(yùn)的小朋友一起去參觀世界上最大的巧克力工廠。參觀工廠的過(guò)程是著迷的、狂喜的好奇的、驚訝的、更是迷惑不解的。查理是個(gè)很聽話，守規(guī)矩的好孩子，一直保持著謙虛的態(tài)度，最后查理得到了旺卡的認(rèn)同有機(jī)會(huì)成為了巧克力工廠的繼承人，其他四個(gè)孩子因?yàn)閺男∧鐞?，不守?guī)矩，經(jīng)不起誘惑，自私妄為最后淘汰出局。
讀了這本書，讓我懂得了做人一定要做一個(gè)有品德、不貪婪、不自私的人。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇四
糖果，無(wú)非是最受小孩子青睞的色彩繽紛的甜食，那么若是在家的附近有一所及其龐大宏偉的巧克力工廠，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是怎樣一種享受與渴望呢？再說(shuō)，這家赫赫有名的巧克力工廠的創(chuàng)造者——旺卡先生，最近正在他的小巧克力糖里派發(fā)邀請(qǐng)函——是不是想想就超級(jí)幸福！是不是止不住口水啦！這便是《查理和巧克力工廠》的開端。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇五
每個(gè)人都有欲望，關(guān)鍵在于能不能控制自己，查理就是因?yàn)槟芸刂谱约?，所以得到了?jiǎng)勵(lì)。我不禁臉紅，查理比我好太多了，查理能控制自己，我卻不能。有一次，周末我回到家，心里老想著玩，結(jié)果沒寫完作業(yè)，回學(xué)校被老師罵了一頓。這也應(yīng)該是沒能控制好自己欲望的懲罰吧。
這世界上太多人都沒學(xué)會(huì)了控制自己，結(jié)果被欲望控制，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己，才能控制自己的未來(lái)。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇六
《查理和巧克力工廠》是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德·爾達(dá)寫的，剛看了幾頁(yè)，就被書中那些栩栩如生的人物吸引住了，便開始聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。
它主要講了：查理家很窮，他們家附近有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠。一天查理在賣巧克力時(shí)中了一張獎(jiǎng)券，可以參觀全世界最大的巧克力工廠。巧克力工廠非常奇特，五每個(gè)參觀者都驚嘆不已，他們看到了巧克力瀑布、口香糖草地……這些奇麗的景色讓其他四個(gè)孩子失去了控制，結(jié)果都遇上了不可收拾麻煩，退出了參觀?？墒遣槔韰s很冷靜，專心致志地參觀巧克力工廠，讓工廠的主人很是喜歡，最終讓查理成為了巧克力工廠的新主人。
這本書告訴我們，做什么事都要像查理那樣沉著。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇七
《查理與巧克力工廠》的作者是羅爾德·達(dá)爾，這本書的內(nèi)容寫得非常精彩，主要講述了在查理住居的小鎮(zhèn)旁邊有一家巧克力工廠，這家工廠做出來(lái)的巧克力，深受各國(guó)人民的喜愛。查理也非常喜歡吃這個(gè)巧克力，但他家很貧窮，每年只有在生日的時(shí)候才能買一塊巧克力。
有一天，巧克力工廠的主人——威利·旺卡先生去理發(fā)店剪頭發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了一根白發(fā)，他覺得自己老了，決定尋找一位巧克力工廠的繼承人。于是金獎(jiǎng)券就誕生了，金獎(jiǎng)券一共有五張，它們都藏在威利·旺卡先生的巧克力的里面，得到金獎(jiǎng)券的小朋友有機(jī)會(huì)參觀巧克力工廠并可能獲得大獎(jiǎng)，所以全國(guó)各地的人們都在瘋狂尋找那五張金獎(jiǎng)券。四天后，四位小朋友就找到了金獎(jiǎng)券，他們分別是奧古斯塔斯·格盧普、維魯卡·索爾特、維奧莉特·博雷加德和邁克·維蒂。最后一張金獎(jiǎng)券的得主是查理·巴克特。星期五查理在地上撿到五十便士，便買了一塊巧克力糖，奇跡發(fā)生了，他的巧克力里居然藏著一張金獎(jiǎng)券，查理高興極了。
第二天約瑟夫爺爺陪著查理和五個(gè)家庭一起開始了巧克力工廠的參觀，進(jìn)去后發(fā)生了一些意想不到的事情，在參觀過(guò)程中，格盧普因貪吃掉進(jìn)巧克力河里被吸進(jìn)試管中，博雷加德因?yàn)樽源蟆Ⅱ湴磷兂梢粋€(gè)大藍(lán)莓，索爾特被父親寵愛得如此任性被松鼠扔進(jìn)垃圾桶，邁克·維蒂癡迷電視，不聽勸告，變成小矮人。最后只剩下查理一個(gè)人，并獲得了巧克力工廠的大獎(jiǎng)，與家人幸福的生活在一起。
通過(guò)閱讀這本書讓我懂得一些道理，做任何事情都得遵守規(guī)矩和原則，不能自以為是，否則會(huì)吃虧的，還有跟家人一起生活最幸福的。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇八
前兩天，我讀了一本非常有趣有書《查理巧克力工廠》，這即是一本書，又是一部電影。
這部電影的導(dǎo)演是蒂姆.波頓，編劇是約翰.奧古斯特，片長(zhǎng)115分鐘。
這本書講了查理住在一個(gè)破舊的小屋里。雖然查理一家每天只能吃到卷心菜湯，可是查理依然快樂。直到有一天世界上最大的巧克力工廠的主人威利發(fā)出告示，他邀請(qǐng)五位幸運(yùn)的孩子參觀巧克力工廠。全世界購(gòu)買旺卡巧克力的`孩子都有機(jī)會(huì)，前提是得到包裝紙里的金獎(jiǎng)券。一個(gè)個(gè)幸運(yùn)兒脫穎而出，可是只有五張金券，四張已經(jīng)有主人了，第五張金卷竟然被查理拿到了！
最后，只剩下小查理一個(gè)人了。旺卡想讓小查理當(dāng)工廠的繼承人，查是小查理沒有答應(yīng)，因?yàn)橐x開親人。威利先生滿足了小查理的愿望，把小查理的家搬到了巧克力工廠。小查理終于成了巧克力工廠的繼承人，他們一家不用再吃卷心菜湯了，他們有巧克力吃了！
讀了這個(gè)故事，我懂得了不能像其他四位孩子那樣，想要什么就要得到什么，滿足不了就又吵又鬧，想想，有時(shí)候我也是這樣。以后，我也要像查理一樣，不挑食、勤儉、節(jié)約，做一個(gè)善良的好孩子！
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇九
主要講有一個(gè)小男孩名叫查理，查理家很窮，不過(guò)他們愛分享，很友善。一天，查理家附近的巧克力工廠里的旺卡先生把五張金獎(jiǎng)券放在了五塊旺卡開心一流巧克力里，誰(shuí)得到了它，就能去旺卡先生的巧克力工廠里參觀，并且有很多的糖果可以吃。幾乎每人都在爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買威利旺卡的巧克力。后來(lái)，五張金獎(jiǎng)券都找到主人，查理是其中的一個(gè)。他們一起去參觀巧克力工廠，但是其他四位小朋友為了自己的私欲，原形畢露，忘掉規(guī)則。只有查理，友善守信。最后，威利旺卡先生把工廠送給了查理，讓他來(lái)接管經(jīng)營(yíng)工廠。
查理是一個(gè)孝順的好孩子。他雖然正在長(zhǎng)身體，卻沒有比他的家人多吃一點(diǎn)，多要一點(diǎn)甘藍(lán)菜湯，可見愛父母長(zhǎng)輩。
查理也是一個(gè)守信的好孩子。其他的四個(gè)小朋友一個(gè)個(gè)都不遵守約定，反而愈發(fā)貪婪，只有查理，不違背諾言，守信。
我想，導(dǎo)致其他四個(gè)孩子被淘汰的原因是什么呢。是貪婪。人的欲望就像無(wú)底洞，永遠(yuǎn)也裝不滿，填不滿。只有控制，自覺，像查理一樣，不會(huì)太過(guò)貪婪。
還有，就是父母的溺愛。孩子說(shuō)什么就什么，不孝敬父母，以及過(guò)分地寬容他，都是錯(cuò)誤的。應(yīng)該像查理，孝敬父母，能一個(gè)人做事情，跟父母多溝通。
當(dāng)然了，還有一個(gè)原因，父母的溺愛造成的太任性，自己說(shuō)了算，什么好的東西都想要，別人有的他想要，別人沒有的他也想要，別人不肯，自己依舊我行我素，不聽別人意見。太狂妄自大，目中無(wú)人，應(yīng)該學(xué)查理，善良純潔，聽取別人意見。
讓讀者更能體會(huì)到書中人物的形象和特點(diǎn)。書中還有幽默的語(yǔ)言，逗讀者一笑。
這本書真的很好，一起來(lái)讀一讀吧。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十
幸運(yùn)與幸福只是一字之差，可是幸運(yùn)并不一定就會(huì)帶給你幸福?！恫槔砗颓煽肆S》這個(gè)故事講述了幸運(yùn)和幸福之間微妙的關(guān)系。故事中五個(gè)孩子得到了僅僅的五張參觀巧克力工廠的幸運(yùn)入場(chǎng)券，最終只有小查理通過(guò)了旺卡先生的考核，擁有了巧克力工廠，和家人在一起幸福的生活。
主人公查理生活在一個(gè)貧困的家庭，家里7口人每餐只能喝白菜湯。雖然貧窮，但是家人相伴在一起特別幸福。查理特別愛吃巧克力，因?yàn)樨毟F每年才可以吃一次。這時(shí)巧克力工廠的老板旺卡先生發(fā)出了一條震驚的消息：在規(guī)定的日子里吃到一張帶有邀請(qǐng)函包裝紙的巧克力，你就可以有吃也吃不完的.巧克力了，但是帶有邀請(qǐng)函的巧克力只有五塊。
“流淌著巧克力的河流瀑布，結(jié)滿棉花糖果實(shí)的花草樹木，色彩嬌艷欲滴的糖果蘑菇，粉紅色的龍舟飄浮在巧克力河之上……”書中對(duì)威利·旺卡的巧克力工廠的描述太讓人向往了，那不僅是世界上最大規(guī)模的巧克力工廠，不僅是制作全世界最可口的糖果的地方，那簡(jiǎn)直就是生產(chǎn)幸福的地方。查理覺得如果幸運(yùn)的話就有機(jī)會(huì)可以每天吃巧克力了，那是多么幸福呀！除了查理，其他四個(gè)孩子早早地用十分卑鄙的方式拿到了邀請(qǐng)函。當(dāng)小查理不抱太大希望的時(shí)候，竟無(wú)意吃到了一塊帶有邀請(qǐng)函的巧克力。這樣他就開始了他的巧克力工廠的奇妙之旅，他和他祖父一同進(jìn)入巧克力工廠，其他四個(gè)孩子和他們的家人也在其中。
接下來(lái)的故事特別戲劇性，那四個(gè)孩子被一個(gè)一個(gè)分散了：一個(gè)暴飲暴食，不愛思考，因?yàn)樨澙穳嬋肓饲煽肆?；一個(gè)被家人寵壞，特別會(huì)耍賴，最后被扔進(jìn)了垃圾處理器；一個(gè)時(shí)刻嚼著口香糖，只在意往自己背包里裝東西，最終變成了軟體人；一個(gè)愛打電玩，總在炫耀自己的聰明，后來(lái)鉆進(jìn)電視變成了信號(hào)微粒。他們從沒覺得得到入場(chǎng)券是幸運(yùn)的，好像是必然的。幸運(yùn)女神馬上就要降臨到小查理身上的時(shí)候，旺卡先生問查理：“你選擇工廠還是選擇家人？”查理毅然選擇了和家人在一起，因?yàn)檫@樣他才是幸福的，雖然能得到工廠真的是特別幸運(yùn)的事，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上家人陪伴的幸福感。
最終小查理通過(guò)了旺卡先生的考核，得到了巧克力工廠，并和家人一同幸福的生活在工廠中。
幸福的小查理是幸運(yùn)的，但這份幸運(yùn)并不是偶然的。
我有愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，老師，同學(xué)……我可以和家人玩喜歡的游戲，到我想去的地方旅游，和他們看我喜歡的展覽……有家人陪伴是幸運(yùn)的，合上書的那一刻，幸運(yùn)的我和小查理都感受到了幸福。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十一
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《查理和巧克力工廠》讀后感，希望能夠幫助到大家。
暑假里，我讀了一本書叫《查理和巧克力工廠》作者是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德.爾達(dá)寫的，我讀的如癡如醉。
這本書的主要內(nèi)容是：在一個(gè)破舊的小木屋，住著查理一家人，查理過(guò)得非常貧窮，在他家附近有一家全世界最大的巧克力工廠，那個(gè)工廠非常神秘，大門緊鎖，從來(lái)沒有人進(jìn)去過(guò)或是出來(lái)過(guò)，突然有一天，工廠的主人旺卡先生發(fā)出消息，得到金獎(jiǎng)劵的孩子可以去參加他的工廠，查理就得到了第五張金獎(jiǎng)娟，到了工場(chǎng)，奧古斯塔斯因貪心而掉進(jìn)了玻璃管里;維魯卡被松鼠推進(jìn)了垃圾堆里;維奧莉特因喜歡嚼口香糖變成了紫色的藍(lán)莓;邁克因看電視，變成了信號(hào)顆粒。于是，旺卡先生把工場(chǎng)送給了查理，查理就成了繼承人。
讀完這篇文章，讓我感受最深的是查理是一個(gè)自控力超強(qiáng)、遵守規(guī)則的孩子。這讓我想到一個(gè)故事，“棉花糖實(shí)驗(yàn)的'故事”，有一個(gè)教授，為了做追蹤實(shí)驗(yàn)，找來(lái)了600個(gè)四歲的小孩，在他們面前各放一個(gè)棉花糖，并告訴他們，說(shuō)：“如果15分鐘后哪個(gè)小朋友沒有吃棉花糖，一會(huì)兒再給一顆糖作為獎(jiǎng)勵(lì)”。教授離開后，有的孩子立刻就吃掉了面前的糖;有的孩子抵擋不住誘惑，堅(jiān)持幾分鐘后也將糖吃掉了。15分鐘后，實(shí)驗(yàn)員回到房間，大約3個(gè)人里只有一個(gè)孩子堅(jiān)持住了，實(shí)驗(yàn)跟蹤了這些孩子的發(fā)展軌跡，發(fā)現(xiàn)其中1/3忍住沒有吃糖的孩子，長(zhǎng)大以后的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)都比吃糖的孩子好。
這個(gè)故事不正是查理那自控力超強(qiáng)、遵守規(guī)則的精神嗎?我要向查理學(xué)習(xí)那自控力超強(qiáng)、遵守規(guī)則的精神，還要將這本書推薦給媽媽讀。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十二
你嘗過(guò)巧克力糖嗎？是的，你一定吃過(guò)的。巧克力只淡淡的咬上一口它的清甜味刺激性了你的味覺。
《查理和巧克力工廠》這本書里主人翁小查理也是非常喜歡巧克力糖！小查理在每一年的生辰里能夠領(lǐng)取一塊小小巧克力糖。代表著他能夠到旺卡老先生的工廠里參觀考察一天！
去舀巧克力江河里的巧克力，結(jié)果一頭栽到河中，隨后又被一根專業(yè)從河中運(yùn)送巧克力的大管道抽走了。
在電視機(jī)間，麥克蒂維被傳輸進(jìn)電視機(jī)里，而且人體縮小了！最終只剩余了聰明的小查理。
意外驚喜仍在最終，旺卡老先生把全部巧克力工廠都贈(zèng)給了小查理！
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十三
這個(gè)暑假我讀了查理和巧克力工廠著本書，一開始的時(shí)候我很好奇巧克力工廠會(huì)是怎樣的呢？因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g吃巧克力，就很想知道巧克力工廠是怎么想的。
故事是講一名小男孩名叫查理，他的家很貧窮，查理很喜歡吃巧克力，但是他一年只能吃一次巧克力，有一次工廠主人威力旺卡先生說(shuō)他在5塊普通的巧克力包裝中分別放了5塊金獎(jiǎng)券，得到金獎(jiǎng)券的孩子可以參觀工廠，還可以有一輩子吃不完的糖果。查理最終通過(guò)三次嘗試發(fā)現(xiàn)了金獎(jiǎng)券，成了一名幸運(yùn)兒。
參觀工廠是個(gè)其特的經(jīng)歷：飛流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、碧綠的口香糖草地……這些誘惑讓其他的孩子失去了控制，攤上了不可收拾的麻煩，退出了參觀，只有查理不為所動(dòng)，成為了巧克力工廠的新主人。
這個(gè)故事告訴我要在生活中遵守規(guī)則，只有守規(guī)則才能得到別人的信任，自己才能收獲快樂。比如，一些愛喝酒的司機(jī)，酒后開車，害人害己。
還有在生活中不能暴飲暴食。塔斯被家人寵壞，維魯卡嬌氣霸道，維奧利特只在意自己的戰(zhàn)利品，它們一個(gè)比一個(gè)自以為是，讓人討厭。而查理雖然貧窮，但他孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，在生日的時(shí)候，查理只有一小塊巧克力可他還是分給了自己的家人。
世界上最偉大最珍貴的是親情，家庭是一個(gè)人最大最強(qiáng)的后盾?？晌覀儏s很任性，身在福中不知福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從不好好珍惜，不會(huì)體諒別人，這一點(diǎn)應(yīng)該向查理學(xué)習(xí)。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十四
他們家每天只能吃面包和人造牛油，午飯吃土豆和卷心菜，晚飯吃卷心菜湯。
我給你們描寫金獎(jiǎng)劵的故事。
查理的媽媽給他們講了報(bào)紙，上面寫著：誰(shuí)要是得到了金獎(jiǎng)劵，誰(shuí)就可以進(jìn)旺卡先生的大工廠。
查理最后得到了金獎(jiǎng)劵，而且，他們家有了足夠吃一輩子的巧克力。
最后的最后，旺卡先生把整個(gè)巧克力工廠都送給了小查理，查理真幸福呀！
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十五
這幾天，我一直在讀外國(guó)作家達(dá)爾寫的書《查理和巧克力工廠》。一翻開書籍，里面的故事吸引了我的目光，我便一口氣讀了下去。
這個(gè)故事講的是：查理出生在一個(gè)貧困家庭，他家的附近有一座從未開放過(guò)的巧克力工廠。一天，這座工廠的主人旺卡先生將五張金獎(jiǎng)券放在五塊未知的巧克力里，而拿到金獎(jiǎng)券的孩子們能參觀一天旺卡先生的巧克力工廠。查理成為了一名幸運(yùn)兒。進(jìn)入這個(gè)夢(mèng)幻的工廠后，另外四個(gè)孩子因?yàn)樯米宰雠e動(dòng)，各個(gè)得到了不同的悲慘結(jié)果。最后，參觀工廠的孩子只剩下查理一人。聽話的查理得到了旺卡先生一個(gè)非常意外的“禮物”--成為了這座巧克力工廠的繼承人。
讀完這個(gè)故事，我感悟到了許多道理。以后，我們一定要遵守原則，不能在不遵守制度的情況下擅自作主。例如：司機(jī)酒后駕車，得到了血淋淋的教訓(xùn)；行人為了方便而闖紅燈，結(jié)果困進(jìn)了危險(xiǎn)之中……朋友們，請(qǐng)不要再干這種愚蠢的事情了，后果真是慘不忍睹啊！
另外，我從小朋友們各自的身上也學(xué)到了很多知識(shí)。我們不可以向貪吃的奧古斯踏斯、野蠻傲嬌的維魯卡、只在意戰(zhàn)利品的維奧莉特、長(zhǎng)期癡迷于電視的邁克學(xué)習(xí)，不然就會(huì)毀滅了自己的人生。但小查理與他們截然不同。他懂事，知道有好東西與大家分享；他聽話，沒有經(jīng)過(guò)旺卡先生的允許，他是不可能去違反規(guī)則的。
我們一定要向乖巧懂事的查理學(xué)習(xí)。大家都說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩，可我們這些晚輩卻“生在福中不知?！?，把自己看作中心，一點(diǎn)也不體諒父母的辛苦，想要什么就鬧著要什么。以后，我們一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，多多體諒父母，成為一名品德高尚的少先隊(duì)員。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十六
《查理和巧克力工廠》中的查理，生活并不富裕，他一年以來(lái)才能夠品嘗到一塊巧克力，但這并不重要，因?yàn)椴槔碛辛己玫纳盍?xí)慣一他從不怨天尤人，而是用良好的方式面對(duì)生活，他努力成為一個(gè)好孩子…….這就給他帶來(lái)了良好的機(jī)會(huì)——擁有整一個(gè)巧克力工廠因?yàn)樗幌衿渌膫€(gè)得到金獎(jiǎng)卷的另外四個(gè)孩子，有很多的壞習(xí)慣，在我們生活中，有些人是像維魯卡一樣，嬌生慣養(yǎng)，被爸爸媽媽寵壞了，所以自己的要求別人都得滿足；有些人像邁克一樣，玩電子游戲玩上癮；有些人則是像奧古斯塔斯一樣的貪吃，不懂得克制自己……是呀，很多人都一直保持壞習(xí)慣，對(duì)別人的意見總是左耳進(jìn)，右耳出。
而在我們生活中，像查理這樣有家教，有教養(yǎng)的孩子少而又少，而這不禁使我勾起了一段回憶。
小時(shí)候，大人們總是一次又一次的對(duì)我說(shuō)：好習(xí)慣能帶來(lái)好機(jī)會(huì)。而我，總是對(duì)他們的提議不理不睬。
直到有一次，我交到了一個(gè)擁有良好習(xí)慣的女孩，她的嘴角總有若有似無(wú)的微笑，她時(shí)常會(huì)說(shuō)：“好習(xí)慣獲得良好機(jī)會(huì)?！蔽乙詾樗且晃恍腋５呐ⅲ珱]想到，她的家庭并不富裕。
記得有一次，我和我的好友一小紅手牽著手一起去上體育課，就在這個(gè)是個(gè)時(shí)候，我看到了一張廢紙，上面還有一些淡淡的污漬，我瞥了瞥那張白紙，拉著小紅的手轉(zhuǎn)身離去，這是小紅掙脫了我的手，走到了那張廢紙旁邊。
“小紅，那是你的紙？”我有些驚訝地問。小紅微微一笑，回答：“不，那不是我的紙，但老師昨天不是說(shuō)過(guò)了嗎，彎彎腰，撿撿紙，校園將變得更美麗！”說(shuō)完了這句話，小紅把那張廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶去，接著，她又補(bǔ)充了一句：“校園的美好是我們共同創(chuàng)造的！”
看著小紅的舉動(dòng)，和她所說(shuō)的話，我不禁慚愧不已：小紅擁有許多好的習(xí)慣，而我，卻根本沒有顧及到校園的美麗，平時(shí)，總是把我作為上的垃圾推給其他同學(xué)，說(shuō)那不是我扔的，而且我相信，小紅能把垃圾撿起來(lái)，并不是一天的努力，而是長(zhǎng)久以來(lái)的積累，她撿起來(lái)的不是一張廢紙，而是許多人都擁有不了的好習(xí)慣。
沒想到，隔天，老師在廣播表?yè)P(yáng)了小紅，原來(lái)，那是老師設(shè)計(jì)的圈套，看最后誰(shuí)會(huì)撿起那張廢紙，我并不嫉妒小紅，而是在心里暗暗發(fā)誓：“以后我要做個(gè)好孩子，把我的好習(xí)慣傳染給身邊更多的人?！?BR>
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇一
我要講的是：從前有戶人家很窮，這戶人家只有一張床，最小的孩子喜歡吃巧克力糖。有一天，他看到有一座巧克力工廠，晚上的時(shí)候，巧克力工廠的主人說(shuō)：有五張獎(jiǎng)券，只要誰(shuí)能夠得到它們，就能有吃不完的巧克力糖。但是很幸運(yùn)，那個(gè)最小的孩子查理得到了一張金獎(jiǎng)卷。
我知道了：只要一心一意的干一件事，就可以成功。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇二
查理和他的巧克力工廠，作者是羅爾德達(dá)爾，奇幻大師。這是一本我爸爸讀得爛熟的書，英語(yǔ)版中文版都看過(guò)，這本書呢，我嗎，是一邊吃著巧克力一邊品味的，反正是很有味道啦，書中先不談深度，光是描寫查理家中的貧困，就非常到位，雖然多少是有些夸張啦，畢竟是奇幻大師嘛，但是這也恰恰地突出了查理對(duì)巧克力的深深渴望。
其中對(duì)于旺卡巧克力的味道就非常通俗但十分真實(shí)，讓人有種想吃巧克力的沖動(dòng)，這就是一個(gè)境界，你說(shuō)如果寫關(guān)于巧克力的但是寫到最后讓人不想吃巧克力的，那就失敗了嘛。
但是呢，這里面不只是描寫了普通類型牛奶巧克力的獨(dú)道口感，濃郁柔滑，還寫了很多奇特的巧克力及其他糖果，可謂是五彩斑斕，環(huán)環(huán)相扣，精彩不斷了，大大滿足了小孩子對(duì)甜食的幻想與渴望。像其中我喜歡的：石頭太妃糖啊，怎么舔都不會(huì)融化的冰激凌啊，怎么嚼都不會(huì)沒味道的口香糖啊，等等等等，都讓我非常喜歡，引起了我繼續(xù)往下讀的愿望。
至于旺卡的巧克力工廠，那也是這位奇幻大師的一個(gè)出眾的地方，大得遼無(wú)邊際的地下巧克力工廠，溫暖的室溫，空氣中飄著的淡淡的巧克力氣味，簡(jiǎn)直是孩子的天堂。走在進(jìn)門的“草原上”身邊的一草一木都是可以吃的，溪水都是飲料，湖水便是巧克力醬，呵，好像是糖果屋是吧，每一個(gè)細(xì)節(jié)都吸引著讀者，快速的電梯，數(shù)不盡的糖果房，香蕉船，可以說(shuō)這本書是為孩子創(chuàng)造的。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇三
寒假里我讀了一本書叫《查理和巧克力工廠》，對(duì)我的印象很深刻，它的作者是出生在英國(guó)的羅爾德?達(dá)爾寫的。
書里講的是一個(gè)叫查理的小男孩通過(guò)的自己努力實(shí)現(xiàn)愿望的故事。
查理?巴克特，他的家特別窮，有的時(shí)候連飯都吃不上，但是他非常希望能吃到美味的巧克力。有一個(gè)意外的機(jī)會(huì)查理得到卡旺先生的巧克力工廠參觀券，和其他四位幸運(yùn)的小朋友一起去參觀世界上最大的巧克力工廠。參觀工廠的過(guò)程是著迷的、狂喜的好奇的、驚訝的、更是迷惑不解的。查理是個(gè)很聽話，守規(guī)矩的好孩子，一直保持著謙虛的態(tài)度，最后查理得到了旺卡的認(rèn)同有機(jī)會(huì)成為了巧克力工廠的繼承人，其他四個(gè)孩子因?yàn)閺男∧鐞?，不守?guī)矩，經(jīng)不起誘惑，自私妄為最后淘汰出局。
讀了這本書，讓我懂得了做人一定要做一個(gè)有品德、不貪婪、不自私的人。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇四
糖果，無(wú)非是最受小孩子青睞的色彩繽紛的甜食，那么若是在家的附近有一所及其龐大宏偉的巧克力工廠，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是怎樣一種享受與渴望呢？再說(shuō)，這家赫赫有名的巧克力工廠的創(chuàng)造者——旺卡先生，最近正在他的小巧克力糖里派發(fā)邀請(qǐng)函——是不是想想就超級(jí)幸福！是不是止不住口水啦！這便是《查理和巧克力工廠》的開端。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇五
每個(gè)人都有欲望，關(guān)鍵在于能不能控制自己，查理就是因?yàn)槟芸刂谱约?，所以得到了?jiǎng)勵(lì)。我不禁臉紅，查理比我好太多了，查理能控制自己，我卻不能。有一次，周末我回到家，心里老想著玩，結(jié)果沒寫完作業(yè)，回學(xué)校被老師罵了一頓。這也應(yīng)該是沒能控制好自己欲望的懲罰吧。
這世界上太多人都沒學(xué)會(huì)了控制自己，結(jié)果被欲望控制，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己，才能控制自己的未來(lái)。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇六
《查理和巧克力工廠》是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德·爾達(dá)寫的，剛看了幾頁(yè)，就被書中那些栩栩如生的人物吸引住了，便開始聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。
它主要講了：查理家很窮，他們家附近有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠。一天查理在賣巧克力時(shí)中了一張獎(jiǎng)券，可以參觀全世界最大的巧克力工廠。巧克力工廠非常奇特，五每個(gè)參觀者都驚嘆不已，他們看到了巧克力瀑布、口香糖草地……這些奇麗的景色讓其他四個(gè)孩子失去了控制，結(jié)果都遇上了不可收拾麻煩，退出了參觀?？墒遣槔韰s很冷靜，專心致志地參觀巧克力工廠，讓工廠的主人很是喜歡，最終讓查理成為了巧克力工廠的新主人。
這本書告訴我們，做什么事都要像查理那樣沉著。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇七
《查理與巧克力工廠》的作者是羅爾德·達(dá)爾，這本書的內(nèi)容寫得非常精彩，主要講述了在查理住居的小鎮(zhèn)旁邊有一家巧克力工廠，這家工廠做出來(lái)的巧克力，深受各國(guó)人民的喜愛。查理也非常喜歡吃這個(gè)巧克力，但他家很貧窮，每年只有在生日的時(shí)候才能買一塊巧克力。
有一天，巧克力工廠的主人——威利·旺卡先生去理發(fā)店剪頭發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了一根白發(fā)，他覺得自己老了，決定尋找一位巧克力工廠的繼承人。于是金獎(jiǎng)券就誕生了，金獎(jiǎng)券一共有五張，它們都藏在威利·旺卡先生的巧克力的里面，得到金獎(jiǎng)券的小朋友有機(jī)會(huì)參觀巧克力工廠并可能獲得大獎(jiǎng)，所以全國(guó)各地的人們都在瘋狂尋找那五張金獎(jiǎng)券。四天后，四位小朋友就找到了金獎(jiǎng)券，他們分別是奧古斯塔斯·格盧普、維魯卡·索爾特、維奧莉特·博雷加德和邁克·維蒂。最后一張金獎(jiǎng)券的得主是查理·巴克特。星期五查理在地上撿到五十便士，便買了一塊巧克力糖，奇跡發(fā)生了，他的巧克力里居然藏著一張金獎(jiǎng)券，查理高興極了。
第二天約瑟夫爺爺陪著查理和五個(gè)家庭一起開始了巧克力工廠的參觀，進(jìn)去后發(fā)生了一些意想不到的事情，在參觀過(guò)程中，格盧普因貪吃掉進(jìn)巧克力河里被吸進(jìn)試管中，博雷加德因?yàn)樽源蟆Ⅱ湴磷兂梢粋€(gè)大藍(lán)莓，索爾特被父親寵愛得如此任性被松鼠扔進(jìn)垃圾桶，邁克·維蒂癡迷電視，不聽勸告，變成小矮人。最后只剩下查理一個(gè)人，并獲得了巧克力工廠的大獎(jiǎng)，與家人幸福的生活在一起。
通過(guò)閱讀這本書讓我懂得一些道理，做任何事情都得遵守規(guī)矩和原則，不能自以為是，否則會(huì)吃虧的，還有跟家人一起生活最幸福的。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇八
前兩天，我讀了一本非常有趣有書《查理巧克力工廠》，這即是一本書，又是一部電影。
這部電影的導(dǎo)演是蒂姆.波頓，編劇是約翰.奧古斯特，片長(zhǎng)115分鐘。
這本書講了查理住在一個(gè)破舊的小屋里。雖然查理一家每天只能吃到卷心菜湯，可是查理依然快樂。直到有一天世界上最大的巧克力工廠的主人威利發(fā)出告示，他邀請(qǐng)五位幸運(yùn)的孩子參觀巧克力工廠。全世界購(gòu)買旺卡巧克力的`孩子都有機(jī)會(huì)，前提是得到包裝紙里的金獎(jiǎng)券。一個(gè)個(gè)幸運(yùn)兒脫穎而出，可是只有五張金券，四張已經(jīng)有主人了，第五張金卷竟然被查理拿到了！
最后，只剩下小查理一個(gè)人了。旺卡想讓小查理當(dāng)工廠的繼承人，查是小查理沒有答應(yīng)，因?yàn)橐x開親人。威利先生滿足了小查理的愿望，把小查理的家搬到了巧克力工廠。小查理終于成了巧克力工廠的繼承人，他們一家不用再吃卷心菜湯了，他們有巧克力吃了！
讀了這個(gè)故事，我懂得了不能像其他四位孩子那樣，想要什么就要得到什么，滿足不了就又吵又鬧，想想，有時(shí)候我也是這樣。以后，我也要像查理一樣，不挑食、勤儉、節(jié)約，做一個(gè)善良的好孩子！
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇九
主要講有一個(gè)小男孩名叫查理，查理家很窮，不過(guò)他們愛分享，很友善。一天，查理家附近的巧克力工廠里的旺卡先生把五張金獎(jiǎng)券放在了五塊旺卡開心一流巧克力里，誰(shuí)得到了它，就能去旺卡先生的巧克力工廠里參觀，并且有很多的糖果可以吃。幾乎每人都在爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買威利旺卡的巧克力。后來(lái)，五張金獎(jiǎng)券都找到主人，查理是其中的一個(gè)。他們一起去參觀巧克力工廠，但是其他四位小朋友為了自己的私欲，原形畢露，忘掉規(guī)則。只有查理，友善守信。最后，威利旺卡先生把工廠送給了查理，讓他來(lái)接管經(jīng)營(yíng)工廠。
查理是一個(gè)孝順的好孩子。他雖然正在長(zhǎng)身體，卻沒有比他的家人多吃一點(diǎn)，多要一點(diǎn)甘藍(lán)菜湯，可見愛父母長(zhǎng)輩。
查理也是一個(gè)守信的好孩子。其他的四個(gè)小朋友一個(gè)個(gè)都不遵守約定，反而愈發(fā)貪婪，只有查理，不違背諾言，守信。
我想，導(dǎo)致其他四個(gè)孩子被淘汰的原因是什么呢。是貪婪。人的欲望就像無(wú)底洞，永遠(yuǎn)也裝不滿，填不滿。只有控制，自覺，像查理一樣，不會(huì)太過(guò)貪婪。
還有，就是父母的溺愛。孩子說(shuō)什么就什么，不孝敬父母，以及過(guò)分地寬容他，都是錯(cuò)誤的。應(yīng)該像查理，孝敬父母，能一個(gè)人做事情，跟父母多溝通。
當(dāng)然了，還有一個(gè)原因，父母的溺愛造成的太任性，自己說(shuō)了算，什么好的東西都想要，別人有的他想要，別人沒有的他也想要，別人不肯，自己依舊我行我素，不聽別人意見。太狂妄自大，目中無(wú)人，應(yīng)該學(xué)查理，善良純潔，聽取別人意見。
讓讀者更能體會(huì)到書中人物的形象和特點(diǎn)。書中還有幽默的語(yǔ)言，逗讀者一笑。
這本書真的很好，一起來(lái)讀一讀吧。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十
幸運(yùn)與幸福只是一字之差，可是幸運(yùn)并不一定就會(huì)帶給你幸福?！恫槔砗颓煽肆S》這個(gè)故事講述了幸運(yùn)和幸福之間微妙的關(guān)系。故事中五個(gè)孩子得到了僅僅的五張參觀巧克力工廠的幸運(yùn)入場(chǎng)券，最終只有小查理通過(guò)了旺卡先生的考核，擁有了巧克力工廠，和家人在一起幸福的生活。
主人公查理生活在一個(gè)貧困的家庭，家里7口人每餐只能喝白菜湯。雖然貧窮，但是家人相伴在一起特別幸福。查理特別愛吃巧克力，因?yàn)樨毟F每年才可以吃一次。這時(shí)巧克力工廠的老板旺卡先生發(fā)出了一條震驚的消息：在規(guī)定的日子里吃到一張帶有邀請(qǐng)函包裝紙的巧克力，你就可以有吃也吃不完的.巧克力了，但是帶有邀請(qǐng)函的巧克力只有五塊。
“流淌著巧克力的河流瀑布，結(jié)滿棉花糖果實(shí)的花草樹木，色彩嬌艷欲滴的糖果蘑菇，粉紅色的龍舟飄浮在巧克力河之上……”書中對(duì)威利·旺卡的巧克力工廠的描述太讓人向往了，那不僅是世界上最大規(guī)模的巧克力工廠，不僅是制作全世界最可口的糖果的地方，那簡(jiǎn)直就是生產(chǎn)幸福的地方。查理覺得如果幸運(yùn)的話就有機(jī)會(huì)可以每天吃巧克力了，那是多么幸福呀！除了查理，其他四個(gè)孩子早早地用十分卑鄙的方式拿到了邀請(qǐng)函。當(dāng)小查理不抱太大希望的時(shí)候，竟無(wú)意吃到了一塊帶有邀請(qǐng)函的巧克力。這樣他就開始了他的巧克力工廠的奇妙之旅，他和他祖父一同進(jìn)入巧克力工廠，其他四個(gè)孩子和他們的家人也在其中。
接下來(lái)的故事特別戲劇性，那四個(gè)孩子被一個(gè)一個(gè)分散了：一個(gè)暴飲暴食，不愛思考，因?yàn)樨澙穳嬋肓饲煽肆?；一個(gè)被家人寵壞，特別會(huì)耍賴，最后被扔進(jìn)了垃圾處理器；一個(gè)時(shí)刻嚼著口香糖，只在意往自己背包里裝東西，最終變成了軟體人；一個(gè)愛打電玩，總在炫耀自己的聰明，后來(lái)鉆進(jìn)電視變成了信號(hào)微粒。他們從沒覺得得到入場(chǎng)券是幸運(yùn)的，好像是必然的。幸運(yùn)女神馬上就要降臨到小查理身上的時(shí)候，旺卡先生問查理：“你選擇工廠還是選擇家人？”查理毅然選擇了和家人在一起，因?yàn)檫@樣他才是幸福的，雖然能得到工廠真的是特別幸運(yùn)的事，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上家人陪伴的幸福感。
最終小查理通過(guò)了旺卡先生的考核，得到了巧克力工廠，并和家人一同幸福的生活在工廠中。
幸福的小查理是幸運(yùn)的，但這份幸運(yùn)并不是偶然的。
我有愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，老師，同學(xué)……我可以和家人玩喜歡的游戲，到我想去的地方旅游，和他們看我喜歡的展覽……有家人陪伴是幸運(yùn)的，合上書的那一刻，幸運(yùn)的我和小查理都感受到了幸福。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十一
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《查理和巧克力工廠》讀后感，希望能夠幫助到大家。
暑假里，我讀了一本書叫《查理和巧克力工廠》作者是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德.爾達(dá)寫的，我讀的如癡如醉。
這本書的主要內(nèi)容是：在一個(gè)破舊的小木屋，住著查理一家人，查理過(guò)得非常貧窮，在他家附近有一家全世界最大的巧克力工廠，那個(gè)工廠非常神秘，大門緊鎖，從來(lái)沒有人進(jìn)去過(guò)或是出來(lái)過(guò)，突然有一天，工廠的主人旺卡先生發(fā)出消息，得到金獎(jiǎng)劵的孩子可以去參加他的工廠，查理就得到了第五張金獎(jiǎng)娟，到了工場(chǎng)，奧古斯塔斯因貪心而掉進(jìn)了玻璃管里;維魯卡被松鼠推進(jìn)了垃圾堆里;維奧莉特因喜歡嚼口香糖變成了紫色的藍(lán)莓;邁克因看電視，變成了信號(hào)顆粒。于是，旺卡先生把工場(chǎng)送給了查理，查理就成了繼承人。
讀完這篇文章，讓我感受最深的是查理是一個(gè)自控力超強(qiáng)、遵守規(guī)則的孩子。這讓我想到一個(gè)故事，“棉花糖實(shí)驗(yàn)的'故事”，有一個(gè)教授，為了做追蹤實(shí)驗(yàn)，找來(lái)了600個(gè)四歲的小孩，在他們面前各放一個(gè)棉花糖，并告訴他們，說(shuō)：“如果15分鐘后哪個(gè)小朋友沒有吃棉花糖，一會(huì)兒再給一顆糖作為獎(jiǎng)勵(lì)”。教授離開后，有的孩子立刻就吃掉了面前的糖;有的孩子抵擋不住誘惑，堅(jiān)持幾分鐘后也將糖吃掉了。15分鐘后，實(shí)驗(yàn)員回到房間，大約3個(gè)人里只有一個(gè)孩子堅(jiān)持住了，實(shí)驗(yàn)跟蹤了這些孩子的發(fā)展軌跡，發(fā)現(xiàn)其中1/3忍住沒有吃糖的孩子，長(zhǎng)大以后的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)都比吃糖的孩子好。
這個(gè)故事不正是查理那自控力超強(qiáng)、遵守規(guī)則的精神嗎?我要向查理學(xué)習(xí)那自控力超強(qiáng)、遵守規(guī)則的精神，還要將這本書推薦給媽媽讀。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十二
你嘗過(guò)巧克力糖嗎？是的，你一定吃過(guò)的。巧克力只淡淡的咬上一口它的清甜味刺激性了你的味覺。
《查理和巧克力工廠》這本書里主人翁小查理也是非常喜歡巧克力糖！小查理在每一年的生辰里能夠領(lǐng)取一塊小小巧克力糖。代表著他能夠到旺卡老先生的工廠里參觀考察一天！
去舀巧克力江河里的巧克力，結(jié)果一頭栽到河中，隨后又被一根專業(yè)從河中運(yùn)送巧克力的大管道抽走了。
在電視機(jī)間，麥克蒂維被傳輸進(jìn)電視機(jī)里，而且人體縮小了！最終只剩余了聰明的小查理。
意外驚喜仍在最終，旺卡老先生把全部巧克力工廠都贈(zèng)給了小查理！
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十三
這個(gè)暑假我讀了查理和巧克力工廠著本書，一開始的時(shí)候我很好奇巧克力工廠會(huì)是怎樣的呢？因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g吃巧克力，就很想知道巧克力工廠是怎么想的。
故事是講一名小男孩名叫查理，他的家很貧窮，查理很喜歡吃巧克力，但是他一年只能吃一次巧克力，有一次工廠主人威力旺卡先生說(shuō)他在5塊普通的巧克力包裝中分別放了5塊金獎(jiǎng)券，得到金獎(jiǎng)券的孩子可以參觀工廠，還可以有一輩子吃不完的糖果。查理最終通過(guò)三次嘗試發(fā)現(xiàn)了金獎(jiǎng)券，成了一名幸運(yùn)兒。
參觀工廠是個(gè)其特的經(jīng)歷：飛流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、碧綠的口香糖草地……這些誘惑讓其他的孩子失去了控制，攤上了不可收拾的麻煩，退出了參觀，只有查理不為所動(dòng)，成為了巧克力工廠的新主人。
這個(gè)故事告訴我要在生活中遵守規(guī)則，只有守規(guī)則才能得到別人的信任，自己才能收獲快樂。比如，一些愛喝酒的司機(jī)，酒后開車，害人害己。
還有在生活中不能暴飲暴食。塔斯被家人寵壞，維魯卡嬌氣霸道，維奧利特只在意自己的戰(zhàn)利品，它們一個(gè)比一個(gè)自以為是，讓人討厭。而查理雖然貧窮，但他孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，在生日的時(shí)候，查理只有一小塊巧克力可他還是分給了自己的家人。
世界上最偉大最珍貴的是親情，家庭是一個(gè)人最大最強(qiáng)的后盾?？晌覀儏s很任性，身在福中不知福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從不好好珍惜，不會(huì)體諒別人，這一點(diǎn)應(yīng)該向查理學(xué)習(xí)。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十四
他們家每天只能吃面包和人造牛油，午飯吃土豆和卷心菜，晚飯吃卷心菜湯。
我給你們描寫金獎(jiǎng)劵的故事。
查理的媽媽給他們講了報(bào)紙，上面寫著：誰(shuí)要是得到了金獎(jiǎng)劵，誰(shuí)就可以進(jìn)旺卡先生的大工廠。
查理最后得到了金獎(jiǎng)劵，而且，他們家有了足夠吃一輩子的巧克力。
最后的最后，旺卡先生把整個(gè)巧克力工廠都送給了小查理，查理真幸福呀！
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十五
這幾天，我一直在讀外國(guó)作家達(dá)爾寫的書《查理和巧克力工廠》。一翻開書籍，里面的故事吸引了我的目光，我便一口氣讀了下去。
這個(gè)故事講的是：查理出生在一個(gè)貧困家庭，他家的附近有一座從未開放過(guò)的巧克力工廠。一天，這座工廠的主人旺卡先生將五張金獎(jiǎng)券放在五塊未知的巧克力里，而拿到金獎(jiǎng)券的孩子們能參觀一天旺卡先生的巧克力工廠。查理成為了一名幸運(yùn)兒。進(jìn)入這個(gè)夢(mèng)幻的工廠后，另外四個(gè)孩子因?yàn)樯米宰雠e動(dòng)，各個(gè)得到了不同的悲慘結(jié)果。最后，參觀工廠的孩子只剩下查理一人。聽話的查理得到了旺卡先生一個(gè)非常意外的“禮物”--成為了這座巧克力工廠的繼承人。
讀完這個(gè)故事，我感悟到了許多道理。以后，我們一定要遵守原則，不能在不遵守制度的情況下擅自作主。例如：司機(jī)酒后駕車，得到了血淋淋的教訓(xùn)；行人為了方便而闖紅燈，結(jié)果困進(jìn)了危險(xiǎn)之中……朋友們，請(qǐng)不要再干這種愚蠢的事情了，后果真是慘不忍睹啊！
另外，我從小朋友們各自的身上也學(xué)到了很多知識(shí)。我們不可以向貪吃的奧古斯踏斯、野蠻傲嬌的維魯卡、只在意戰(zhàn)利品的維奧莉特、長(zhǎng)期癡迷于電視的邁克學(xué)習(xí)，不然就會(huì)毀滅了自己的人生。但小查理與他們截然不同。他懂事，知道有好東西與大家分享；他聽話，沒有經(jīng)過(guò)旺卡先生的允許，他是不可能去違反規(guī)則的。
我們一定要向乖巧懂事的查理學(xué)習(xí)。大家都說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩，可我們這些晚輩卻“生在福中不知?！?，把自己看作中心，一點(diǎn)也不體諒父母的辛苦，想要什么就鬧著要什么。以后，我們一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，多多體諒父母，成為一名品德高尚的少先隊(duì)員。
查理和巧克力工廠讀后感小學(xué)篇十六
《查理和巧克力工廠》中的查理，生活并不富裕，他一年以來(lái)才能夠品嘗到一塊巧克力，但這并不重要，因?yàn)椴槔碛辛己玫纳盍?xí)慣一他從不怨天尤人，而是用良好的方式面對(duì)生活，他努力成為一個(gè)好孩子…….這就給他帶來(lái)了良好的機(jī)會(huì)——擁有整一個(gè)巧克力工廠因?yàn)樗幌衿渌膫€(gè)得到金獎(jiǎng)卷的另外四個(gè)孩子，有很多的壞習(xí)慣，在我們生活中，有些人是像維魯卡一樣，嬌生慣養(yǎng)，被爸爸媽媽寵壞了，所以自己的要求別人都得滿足；有些人像邁克一樣，玩電子游戲玩上癮；有些人則是像奧古斯塔斯一樣的貪吃，不懂得克制自己……是呀，很多人都一直保持壞習(xí)慣，對(duì)別人的意見總是左耳進(jìn)，右耳出。
而在我們生活中，像查理這樣有家教，有教養(yǎng)的孩子少而又少，而這不禁使我勾起了一段回憶。
小時(shí)候，大人們總是一次又一次的對(duì)我說(shuō)：好習(xí)慣能帶來(lái)好機(jī)會(huì)。而我，總是對(duì)他們的提議不理不睬。
直到有一次，我交到了一個(gè)擁有良好習(xí)慣的女孩，她的嘴角總有若有似無(wú)的微笑，她時(shí)常會(huì)說(shuō)：“好習(xí)慣獲得良好機(jī)會(huì)?！蔽乙詾樗且晃恍腋５呐ⅲ珱]想到，她的家庭并不富裕。
記得有一次，我和我的好友一小紅手牽著手一起去上體育課，就在這個(gè)是個(gè)時(shí)候，我看到了一張廢紙，上面還有一些淡淡的污漬，我瞥了瞥那張白紙，拉著小紅的手轉(zhuǎn)身離去，這是小紅掙脫了我的手，走到了那張廢紙旁邊。
“小紅，那是你的紙？”我有些驚訝地問。小紅微微一笑，回答：“不，那不是我的紙，但老師昨天不是說(shuō)過(guò)了嗎，彎彎腰，撿撿紙，校園將變得更美麗！”說(shuō)完了這句話，小紅把那張廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶去，接著，她又補(bǔ)充了一句：“校園的美好是我們共同創(chuàng)造的！”
看著小紅的舉動(dòng)，和她所說(shuō)的話，我不禁慚愧不已：小紅擁有許多好的習(xí)慣，而我，卻根本沒有顧及到校園的美麗，平時(shí)，總是把我作為上的垃圾推給其他同學(xué)，說(shuō)那不是我扔的，而且我相信，小紅能把垃圾撿起來(lái)，并不是一天的努力，而是長(zhǎng)久以來(lái)的積累，她撿起來(lái)的不是一張廢紙，而是許多人都擁有不了的好習(xí)慣。
沒想到，隔天，老師在廣播表?yè)P(yáng)了小紅，原來(lái)，那是老師設(shè)計(jì)的圈套，看最后誰(shuí)會(huì)撿起那張廢紙，我并不嫉妒小紅，而是在心里暗暗發(fā)誓：“以后我要做個(gè)好孩子，把我的好習(xí)慣傳染給身邊更多的人?！?BR>