在實際操作過程中，方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案的可操作性和可持續(xù)性是評價其優(yōu)劣的重要指標，要有長遠考慮。方案范文的成功之處在于其全面、具體、可操作性。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇一
    提高科技含量，推進治安防控**縣公安局黨委始終把科技強警放在工作的首位，本著向科技要警力、要戰(zhàn)斗力的理念，把技術(shù)防范擺在治安防控工作的突出位置，近年來先后投資近萬元，在全縣共建立監(jiān)控點66個，安裝攝像機253個，全面加強了全縣的治安防控圖像監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，提高了對社會治安局勢的駕馭水平和能力，有效地維護了全縣的社會穩(wěn)定。現(xiàn)將我縣在治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)方面的有關(guān)工作情況向各位領(lǐng)導做以匯報。
    一、我縣治安動態(tài)建設(shè)情況。
    （一）領(lǐng)導重視，完善規(guī)章制度。我局對該項工作高度重視，工作開展之初，局黨委多次召開會議進行研究部署，并成立了治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)領(lǐng)導小組，由縣委常委、政法委書記、公安局長于鳳祥同志任組長，陳化勇政委為副組長，其他科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室在治安大隊，由張學聯(lián)同志任辦公室主任，并從指揮中心、治安大隊和裝備科抽調(diào)業(yè)務(wù)能力強的干警組成治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作組，專門負責該項工作的研究、選址、安裝。為使該項工作切實取得實效，我局根據(jù)我縣的實際情況制定了《**縣治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作計劃》，使我縣城區(qū)治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)有計劃有步驟的進行，并和縣綜治委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加快推進我縣城區(qū)社會治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的實施意見》，對城區(qū)治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)做了明確的要求和制定了具體的工作目標。制定了治安防控工作月匯報制度，每月召開一次建設(shè)調(diào)度會，對工作進行總結(jié)部署，有力的推動了該項工作的順利開展。
    （二）群策群力，多方籌措資金。治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)最大的難點就是資金問題，為此，我局提前計劃，制定建設(shè)資金預(yù)案。同時積極向縣委縣府匯報，取得支持。在資金投入方面采取“三籌”的方法解決，一是黨委政府籌一塊。我局及時向黨委、政府匯報，匯報了系統(tǒng)建設(shè)對維護社會治安、打擊刑事犯罪方面的積極作用以及在預(yù)防和處置各類突發(fā)事件的積極作用，縣委縣府對此給予了高度重視，將其列為重要議事日程，撥出50萬元?？罱ㄔO(shè)經(jīng)費用于監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。二是公安機關(guān)自籌一塊，我局在資金短缺的情況下，多方籌措，對治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)所用資金給予優(yōu)先落實，于20xx年籌措資金50萬元用于縣局指揮中心監(jiān)控系統(tǒng)平臺建設(shè)，9月份完工并正式投入運行，同時又投資20萬元用于派出所四級監(jiān)控中心建設(shè)，05年12月份完成建設(shè)任務(wù)。接著又投資230萬元用于監(jiān)控點建設(shè)和現(xiàn)場指揮車建設(shè)。三是單位自籌一塊。即走市場運作的路子，在系統(tǒng)建設(shè)過程中，我局按照“誰受益、誰出資”的方式，走市場化運作的路子，由單位出資對本單位的監(jiān)控系統(tǒng)進行投資，先后有32家企事業(yè)單位出資100余萬元安裝了圖象監(jiān)控系統(tǒng)。截止目前，我局在治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)方面，先后投入資金450余萬元，其中縣財政拔款50萬元，局自籌資金300萬元，單位出資100萬元。
    （三）科學規(guī)劃，積極籌措建設(shè)。我局從治安大隊和裝備科抽調(diào)專人對我縣的治安動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)做了合理的規(guī)劃，按照統(tǒng)一規(guī)劃，標準統(tǒng)一，管理統(tǒng)一的原則，對全縣治安動態(tài)監(jiān)控點合理選址，統(tǒng)一建設(shè)，首先于20xx年9月底完成了監(jiān)控平臺建設(shè)，接著又于12月底完成四級監(jiān)控中心建設(shè)，建成**城鎮(zhèn)派出所和安德派出所監(jiān)控中心，在此基礎(chǔ)上，我局對我縣的網(wǎng)點進行了合理選址和布局，分三步進行了建設(shè)，第一步加強內(nèi)部單位、工廠企業(yè)、重點單位網(wǎng)點建設(shè)，對已自行安裝監(jiān)控設(shè)備的單位，進行檢查，查漏補缺，對不符合要求的進行改裝。對沒有安裝的單位積極幫助督促進行了安裝，先后在7處重點單位、16處內(nèi)部單位、6處復(fù)雜場所、3處聚集場所安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng)，布設(shè)監(jiān)控探頭32個，并全部接入監(jiān)控中心。第二步加強了交通要道監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，先后在我縣的各交通要道和路口安裝監(jiān)控系統(tǒng)32套，監(jiān)控探頭139個，并已全部接入指揮中心監(jiān)控平臺，加強了對路面的治安狀況的監(jiān)控。第三步加強了流動監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，我局投資60余萬元購置成了一現(xiàn)場指揮車，在指揮車上就可把現(xiàn)場情況盡收眼底，還可直接了解接入指揮中心的各監(jiān)控點的情況。在維護現(xiàn)場秩序現(xiàn)場調(diào)度指揮方面起到了積極的作用?，F(xiàn)我局已建成66個監(jiān)控點與監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，安裝監(jiān)控探頭253個，從而建成了以城區(qū)社會面治安動態(tài)控制為重點，覆蓋包括重點單位、重要目標、治安檢查堵截卡點、交通要道、治安復(fù)雜場所等重要防范目標在內(nèi)的社會治安動態(tài)監(jiān)控體系，實現(xiàn)了全方位、全時空的防范監(jiān)控和資源共享，提高了動態(tài)復(fù)雜環(huán)境下駕馭控制社會治安局勢的能力，為實現(xiàn)社會治安的良性循環(huán)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    （四）規(guī)范運作，確保取得實效。我局自20xx年9月份建成監(jiān)控中心以來，在預(yù)防和打擊犯罪維護社會治安秩序方面發(fā)揮了巨大的作用。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇二
    兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年6月6日)。
    居住地：武漢。
    電話：139*******(手機)。
    e-mail：maxx@。
    最近工作[9個月]。
    公司：xx有限公司。
    行業(yè)：金融/投資/證券。
    最高學歷。
    學歷：本科。
    專業(yè)：工商管理。
    學校：武漢大學。
    自我評價。
    做事積極認真、待人真誠、勤奮好學，嚴于律己，穩(wěn)重踏實。對工作充滿熱情，具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。擁有較強的適應(yīng)能力和社交能力。有高度的責任心和敬業(yè)精神。有很強的自學能力，適應(yīng)出差，我深信行勝于言，能力體現(xiàn)價值。
    求職意向。
    到崗時間：可隨時到崗。
    工作性質(zhì)：全職。
    希望行業(yè)：金融/投資/證券。
    目標地點：武漢。
    期望月薪：面議/月。
    工作經(jīng)驗。
    20xx/9c20xx/6：xx有限公司[9個月]。
    所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
    1.業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全運行工作，擬定信息安全相關(guān)的策略、方案，并落實執(zhí)行;。
    3.根據(jù)公司總體安全策略，從信息安全角度參與公司相關(guān)it系統(tǒng)建設(shè);。
    20xx/5c20x/8：xx有限公司[1年3個月]。
    所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
    2.參與信息系統(tǒng)的信息安全管理及部門內(nèi)審工作;。
    教育經(jīng)歷。
    20xx/8―20xx/6武漢大學工商管理本科。
    證書。
    20xx/12大學英語四級。
    語言能力。
    英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
    相關(guān)閱讀：有些人說個人簡歷就是一種推銷自己的方式，而有些人則會將個人簡歷當做一種與招聘方交流的平臺，只不過這種交流是單方面的。大多數(shù)求職者會采用第一種推銷的方式來書寫簡歷，故而在這種廣泛運用的情況下，求職者的個人能力也會被最大程度的削弱。
    孰知有技巧的書寫簡歷，才是求職者最應(yīng)關(guān)注的問題，也正因推銷自己的簡歷在現(xiàn)今已然被大肆運用，所以求職者唯有另辟新徑才能夠展現(xiàn)出與他人不同的自己。所以求職者若想書寫出優(yōu)質(zhì)的簡歷，他們可大膽的采用第二種交流的書寫方式，但在這之前，求職者還應(yīng)對怎樣交流有一番自己的見解。
    稱謂變化。
    首先求職者應(yīng)掌握細節(jié)的把握，如他們在簡歷中可以運用到貴公司，您，等帶有尊敬語氣的稱呼，這樣并非是貶低自己的一種表現(xiàn)，而是一位職場后輩面對前輩時應(yīng)該掌握的最基本素質(zhì)。
    風格描述。
    不同風格的簡歷在呈現(xiàn)至招聘方面前時可展現(xiàn)出不同的運用影響，所以求職者若想書寫出優(yōu)質(zhì)的簡歷，他們則應(yīng)對風格的掌控有一定的把握。若寫作風格偏向于輕快型，那么求職者也應(yīng)組織自己的語言將內(nèi)容朝向輕快型靠攏。
    可以這樣來看待個人簡歷，若我們將職場當做一種小型的社會，而簡歷則是社會中人們對自身能力素養(yǎng)學識的展現(xiàn)，所以求職者在書寫簡歷時，唯有掌握了對寫作風格，才能夠書寫出優(yōu)質(zhì)的個人簡歷。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇三
    為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設(shè)三年行動計劃》文件精神，為了全面推進我校教育教學及管理的信息化建設(shè)，進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技術(shù)的能力，提高學校教育信息化的應(yīng)用水平和技能，展示學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取我校信息化工作在2017年中有新的發(fā)展，新的跨越。結(jié)我校實際,特制定本實施方案：
    一、指導思想
    學校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
    二、建設(shè)領(lǐng)導小組
    組 長：劉建軍
    副組長：陳 鵬 賀 東
    成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華
    三、建設(shè)目標
    1、加大硬件投入。2017年完善校園網(wǎng)、班班通，2017年更新添置師生計算機 。
    2、加強軟件建設(shè)。爭取2017年建好學校網(wǎng)站并配備專人定期更
    新，使學校網(wǎng)站形式較為豐富，具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。2017年我校要建成縣級數(shù)字校園示范學校，力爭2017年我校要建設(shè)成市級數(shù)字校園示范學校的目標。
    3、加強應(yīng)用，服務(wù)教學。發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學科教學的整合，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數(shù)字化技能。
    4、 加強校園網(wǎng)建設(shè)。
    （1） 宣傳了解。
    讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對教育教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其誘-惑，享其便捷。
    （2） 加強管理。
    制訂校園網(wǎng)管理制度，堅持為教學服務(wù)的原則，做到定期維護、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網(wǎng)暢通。
    （3） 實踐應(yīng)用。
    5、對全體教師進行全員化培訓。
    在原有基礎(chǔ)上，加大培訓力度，強化信息技術(shù)培訓，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊伍。
    四、建設(shè)任務(wù)
    1、進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在部分建筑物、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
    2、學校將成立一個信息室，為學校的信息建設(shè)提供有力的技術(shù)保障,不斷健全、完善學校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度，納入我?？冃？己斯芾碇?。
    3、進一步發(fā)揮我校的辦學特點，創(chuàng)設(shè)學生主動學習的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，探索實現(xiàn)三維四步教學與現(xiàn)代教學模式的整合。根據(jù)課改推進的需要，完成學校網(wǎng)吧的建設(shè)，為學生提供便利的網(wǎng)絡(luò)資源。同時，在條件成熟的基礎(chǔ)上學校將建設(shè)數(shù)字圖書館、數(shù)字實驗室、遠程教育實驗室。
    4、建立一個學校的教育資源平臺，把現(xiàn)有的教育教學、教研資源重建整理，逐步充實教學資源，形成師生共建。能和校本研修有機的整合，具備校本特色，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的資源網(wǎng)站。優(yōu)化組合學?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。
    5、建設(shè)學校學習網(wǎng)站、信息科技學習網(wǎng)站、德育特色網(wǎng)站的同時，再建設(shè)幾個主題學習網(wǎng)站和班級主頁、個人網(wǎng)頁的鏈接（以市、縣學科帶頭人為主的學科網(wǎng)站）。為保障學校網(wǎng)站建成后信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養(yǎng)一批老師及學生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導下，對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。
    自動化，提高協(xié)作效率。
    7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站我的空間，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺（網(wǎng)絡(luò)公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實，提高教育效益。
    8、加強對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學的研究，探索信息技術(shù)與學科課程的有效整合，創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。
    五、網(wǎng)絡(luò)管理
    1、 加強對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
    2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行高效、有序。
    六、加強信息技術(shù)與德育的`整合，促進信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用
    力爭取上級部門對學校德育信息化的認同，并借此提升學校的整體形象。
    七、協(xié)助學校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項活動，推進學校信息化進程
    協(xié)助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發(fā)展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應(yīng)該積極地參謀，指導部門負責人合理選用信息技術(shù)，充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術(shù)特色，全面推進學校的信息化進程。
    學校計算機中心基本情況
    學校擁有服務(wù)器29臺，計算機終端1452臺，其中筆記本152臺、辦公用機38臺、圖書閱覽用機49臺、機房學生用機1213臺。學生機房24間，每間機房配備50~60個計算機機位，投影機或者大屏幕液晶電視機。學校在大部分教室安裝了多媒體教學設(shè)備，專任教師100%配備筆記本電腦， 90%的教師會制作多媒體課件，并將其運用到實際教學中，保證了利用多媒體技術(shù)的數(shù)字化教學。
    p4c 賽揚4 2.66g，512m，17‘ 393 99%
    p4c 賽揚2g，256m，17‘ 240 90%
    p3c 賽揚1.3g，256m,15’ 200 90%
    合 計 1213
    生均擁有計算機臺數(shù)
    （以一、二年級在校生3503人為基數(shù)） 0.35
    多媒體教室個數(shù)及主要設(shè)備配置情況 多媒體教室100間，每間配備計算機一臺、投影儀或液晶電視機一臺、音響設(shè)備一套、座位64個。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇四
    為加快推進全州人力資源和社會保障信息化建設(shè)（以下簡稱“金保工程”），根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于省人力資源和社會保障信息化建設(shè)工作方案的通知》（政辦[xxx]40號）精神，制定如下工作方案。
    人力資源和社會保障工作是民生建設(shè)的重要組成部分，“金保工程”是政府電子政務(wù)核心平臺之一，涵蓋社會保障和人力資源市場兩大子系統(tǒng)，具有支撐業(yè)務(wù)經(jīng)辦、公共服務(wù)、基金監(jiān)管和宏觀決策的功能。有關(guān)部門按照國家要求和信息化相關(guān)規(guī)劃，大力推進“金保工程”建設(shè)，基本形成了統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一運行的工作格局，為人力資源和社會保障各項公共服務(wù)提供了有效保障。但由于投入不足等原因，州“金保工程”在體系、網(wǎng)絡(luò)、硬件等方面同全省水平和其他地區(qū)的差距仍然很大，特別是隨著社會保障體系的進一步健全完善，人力資源市場的逐步擴大，促進就業(yè)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險、社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)、社會保障“一卡通”等一系列惠民政策措施的實行，以信息化手段對大量業(yè)務(wù)提供高效支撐已顯得十分必要和迫切。進一步加快“金保工程”建設(shè)步伐，有利于提高人力資源和社會保障工作的科學化、規(guī)范化和現(xiàn)代化水平，對改進工作方法和管理方式、提供優(yōu)質(zhì)社會化服務(wù)、加強基金有效監(jiān)管、提高宏觀決策水平具有重要意義。各縣、各有關(guān)部門要充分認識加快“金保工程”建設(shè)的緊迫性和重要性，圍繞人力資源和社會保障主要工作任務(wù)，從實際出發(fā)，突出重點，整合資源，進一步完善“金保工程”，以適應(yīng)人力資源和社會保障工作的需要。
    （一）基本原則。
    1、突出重點，逐步推進。堅持從實際出發(fā)，圍繞社會保障、人力資源開發(fā)、勞動就業(yè)等方面的主要工作任務(wù)，突出重點地區(qū)、重點項目和主要功能，充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施等資源，依托州政府電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)搭建“金保工程”主干網(wǎng)，在充分論證基礎(chǔ)上分步實施。
    2、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范運作。堅持規(guī)劃先行，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一管理，按照規(guī)范設(shè)計、規(guī)范招標、規(guī)范建設(shè)的要求，實行“金保工程”獨立運行，系統(tǒng)內(nèi)部信息耦合，實現(xiàn)資源和信息共享。
    3、加強管理，監(jiān)管并重。堅持建設(shè)與管理并重，分級負責、分級管理、監(jiān)管結(jié)合、同步推進。統(tǒng)籌考慮管理工作中人才、制度、機制等方面建設(shè)，早做謀劃，早定方案，及早運作，同時做好同財稅、銀行、保險及郵政等相關(guān)部門、單位的協(xié)調(diào)溝通，充分利用社會資源。
    4、省級投資，地方配套?！敖鸨９こ獭苯ㄔO(shè)主要采取省級專項資金投入和地方政府配套相結(jié)合，同時通過市場化運作多方籌措資金。省級專項資金主要用于全省硬件網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)設(shè)備配置和全省各項業(yè)務(wù)統(tǒng)一軟件的開發(fā)與實施，地方政府配套資金主要用于各級人力資源和社會保障通訊中心辦公場所、機房建設(shè)和通訊中心與所屬各業(yè)務(wù)經(jīng)辦機構(gòu)聯(lián)網(wǎng)通訊線路租賃費用，以及系統(tǒng)運行維護和項目管理費用，地方配套資金1000萬元（其中州本級200萬元，五縣各160萬元），按照分級承擔的原則，各縣配套資金由各縣財政承擔。
    (二)工作目標。
    進一步完善州、縣人力資源和社會保障通訊中心平臺建設(shè)，依托省政府電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)實現(xiàn)“金保工程”省、州、縣三級主干網(wǎng)絡(luò)，并逐步延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)；完成人力資源和社會保障各項業(yè)務(wù)全省統(tǒng)一應(yīng)用軟件的實施，逐步實現(xiàn)“數(shù)據(jù)向上集中、服務(wù)向下延伸、信息資源共享”的目標。
    全州“金保工程”在前期建設(shè)基礎(chǔ)上，從年1月起，利用一年半的時間全面完成項目建設(shè)工作。項目實施范圍按照完整、正確、統(tǒng)一、及時、安全的建設(shè)要求，建成覆蓋全省、聯(lián)通城鄉(xiāng)、縱向到底、橫向到邊的人力資源和社會保障信息網(wǎng)絡(luò)。
    (三)主要任務(wù)。
    1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)。加快州縣人力資源和社會保障通訊平臺建設(shè)，實現(xiàn)省、州、縣三級主干聯(lián)網(wǎng)?？v向省數(shù)據(jù)中心上聯(lián)人力資源社會保障部中央數(shù)據(jù)中心，下聯(lián)州縣人力資源和社會保障通訊中心，終端逐步延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)人力資源和社會保障工作站;橫向?qū)＞W(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)省級數(shù)據(jù)中心核心平臺、州、縣通訊中心平臺聯(lián)接養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)經(jīng)辦機構(gòu)、醫(yī)療保險業(yè)務(wù)經(jīng)辦機構(gòu)、就業(yè)服務(wù)經(jīng)辦機構(gòu);專網(wǎng)系統(tǒng)外聯(lián)接地稅等相關(guān)部門和銀行、醫(yī)院、藥店等相關(guān)業(yè)務(wù)單位網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)信息交換和資源共享。
    2、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。根據(jù)社會保險五險合一核心平臺業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件架構(gòu)及指標體系要求，按照全省數(shù)據(jù)大集中的原則，整合完善社會保險信息系統(tǒng)應(yīng)用。利用備級社會保險業(yè)務(wù)經(jīng)辦機構(gòu)、醫(yī)療保險業(yè)務(wù)經(jīng)辦機構(gòu)現(xiàn)有局域網(wǎng)硬件環(huán)境，完成社會保險五險合一、居民醫(yī)保、新農(nóng)保及社會保險關(guān)系異地轉(zhuǎn)移接續(xù)等全州統(tǒng)一軟件開發(fā)與實施，加快推進全州社會保障“一卡通”進程。根據(jù)人力資源市場業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件架構(gòu)及指標體系要求，拓展人力資源市場信息系統(tǒng)應(yīng)用，利用省州縣職業(yè)介紹中心和人才交流中心現(xiàn)有的局域網(wǎng)硬件環(huán)境，實現(xiàn)全州聯(lián)網(wǎng)，完成全州統(tǒng)一的人力資源市場信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件實施，加快全州就業(yè)服務(wù)信息化管理步伐。
    (一)建立工作機制。全州“金保工程”建設(shè)由州人力資源社會保障信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，州、縣分級負責、分級管理。各縣人力資源社會保障部門成立項目管理機構(gòu)，制定實施方案，抽調(diào)得力人員，積極開展工作。
    (二)制定規(guī)劃方案。結(jié)合各地實際，充分利用現(xiàn)有資源，科學編制項目建設(shè)規(guī)劃和方案，進一步完善相關(guān)軟件等信息系統(tǒng)，根據(jù)政府采購程序合理安排項目資金和配置硬件等相關(guān)設(shè)各及軟件開發(fā)。
    (三)組織開展調(diào)研。從人社、財政、發(fā)改等部門抽調(diào)人員組成調(diào)研小組，赴五縣開展金保工程建設(shè)情況調(diào)研，摸清金保工程建設(shè)現(xiàn)狀，為具體組織實施奠定基礎(chǔ)。
    (四)分類分步實施。按重點地區(qū)和重點業(yè)務(wù)，分地區(qū)、分類、分步實施。年6月底前，完成全州系統(tǒng)業(yè)務(wù)運行工作；年底，完成項目收尾自查工作。
    金保工程建設(shè)是全省的一項重點工程，涉及面廣，時間緊，任務(wù)重，各相關(guān)部門、單位要從提高社會管理和公共服務(wù)水平、促進互聯(lián)互通與資源共享的高度出發(fā)，重視金保工程建設(shè)，利用我省給予資金補助的有利契機，著力推動金保工程建設(shè)，確保按時、按要求完成建設(shè)任務(wù)，具體分工如下：
    州人力資源和社會保障局牽頭負責全州“金保工程”建設(shè)和實施工作，負責調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)州、縣人力資源和社會保障信息系統(tǒng)；負責全州社會保險、人力資源市場兩大子系統(tǒng)各項業(yè)務(wù)全州統(tǒng)一應(yīng)用軟件的實施及項日培訓工作；負責全州數(shù)據(jù)大集中核心平臺的管理和數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)及各業(yè)務(wù)監(jiān)測數(shù)據(jù)的上傳；負責與外網(wǎng)地稅、銀行數(shù)據(jù)大集中州級系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)；指導、檢查、督促各縣人力資源社會保障信息系統(tǒng)運行管理。
    州發(fā)改委按照“金保工程”一期項目建設(shè)規(guī)劃及項目可行性研究報告建設(shè)內(nèi)容，對新增建設(shè)部分調(diào)整項目建設(shè)計劃，落實項目資金，加快推進項目建設(shè)各項工作。
    州財政局按項目專項資金管理使用程序，做好“金保工程”項目建設(shè)資金安排，督促項目建設(shè)單位抓緊做好項目硬件設(shè)備、軟件開發(fā)等政府采購工作，檢查、監(jiān)督項目資金使用情況。
    各縣政府負責落實“金保工程”配套資金、辦公場所、機房建設(shè)、配備相關(guān)人員，確保資金到位、工作到位。人力資源社會保障部門負責牽頭落實本地區(qū)社保、醫(yī)保、就業(yè)各業(yè)務(wù)經(jīng)辦機構(gòu)局域網(wǎng)與主干網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)；負責指導、檢查、督促各業(yè)務(wù)經(jīng)辦機構(gòu)信息系統(tǒng)運行和業(yè)務(wù)管理工作，以及系統(tǒng)維護工作。
    各級社保、醫(yī)保、就業(yè)經(jīng)辦機構(gòu)配合各級人力資源社會保障部門做好“金保工程”各項業(yè)務(wù)需求方案編制；按照國家和省核心平臺指標體系及各項業(yè)務(wù)全州統(tǒng)一應(yīng)用軟件運行要求，做好業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)上線等相關(guān)工作；負責信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)運行、管理及局域網(wǎng)維護工作；負責與外網(wǎng)醫(yī)院、藥店等單位聯(lián)網(wǎng)工作。
    (一)組織保障。成立州人力資源社會保障信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)“金保工程”建設(shè)工作，并加強對各地“金保工程”建設(shè)的具體指導。各地區(qū)、各相關(guān)部門要切實加強領(lǐng)導，將“金保工程”建設(shè)擺上重要議事日程，精心組織實施。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在州人力資源和社會保障局，負責全州“金保工程”項目建設(shè)、運行和管理工作。各縣要成立相應(yīng)“金保工程”項目建設(shè)組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，確保項目建設(shè)順利實施。
    (二)政策保障。
    1、統(tǒng)一管理。在統(tǒng)一規(guī)劃的指導下，遵循統(tǒng)一的業(yè)務(wù)規(guī)范和技術(shù)標準，明確建設(shè)目標和重點，結(jié)合部門的特點和需求協(xié)同建設(shè)，實現(xiàn)互聯(lián)互通和信息共享，以最小的投資，發(fā)揮最大的功能效益。
    2、確保投入。將金保工程的建設(shè)、運行和維護經(jīng)費納入財政預(yù)算增加投入規(guī)模。對資金實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)籌安排，從資金源頭上避免重復(fù)建設(shè)和重復(fù)投入。
    3、規(guī)范建設(shè)。嚴格按照國家及省政府的統(tǒng)一規(guī)劃和標準進行建設(shè)。
    4、加強培訓。開展金保工程專業(yè)技術(shù)人員培訓，建立健全規(guī)范的培訓與考核制度。要根據(jù)金保工程的建設(shè)，分層次、分階段地開展各種專項培訓，有效地推進應(yīng)用。
    5、建立金保工程建設(shè)考核制度。將金保工程建設(shè)納入各縣目標責任制考核體系，調(diào)動各地各部門推進金保工程應(yīng)用的積極性，保證全州金保工程的整體推進和目標的全面實現(xiàn)。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇五
    公司自今年年初開始開展班組建設(shè)工作，由公司班組負責部室生產(chǎn)部下發(fā)班組活動記錄本及學習資料，督促各班組開展各項活動，為公司整體水平的提高和基礎(chǔ)管理工作的有序運行供給支持和保障。隨著公司的發(fā)展，公司逐漸建立健全了相關(guān)規(guī)章制度和操作規(guī)程，為規(guī)范做好公司基礎(chǔ)管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎(chǔ)，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項基礎(chǔ)管理工作運行有效。
    隨著公司基礎(chǔ)管理工作的有序發(fā)展，一線員工在現(xiàn)場推行列隊上下崗制度，全體人員著裝整齊統(tǒng)一，大大提高了操作員工的外在形象，規(guī)范的上下崗制度，不僅僅提升了企業(yè)形象，也讓操作員工在思想觀念上提高了認識，時時刻刻銘記自我是團結(jié)上進的團體中不可或缺的組成部分，激發(fā)了全體員工的職責感和全心全意做好各項工作的決心和信心。在工作中員工們相互團結(jié)，做到分責不分工，工作不分你我他，工作中體現(xiàn)了相互幫忙，相互關(guān)心，同時為進一步做好班組設(shè)管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進行業(yè)務(wù)、及安全學習教育，逐步提升了各崗位員工的綜合素質(zhì)。
    公司打造學習型班組，組織員工開展班前培訓，根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)實際需求對生產(chǎn)設(shè)備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設(shè)備、易出現(xiàn)事故的重點環(huán)節(jié)、如何正確有效保護人身安全及以往操作經(jīng)驗等進行滾動培訓。截至此刻公司共進行培訓75項、319次，經(jīng)過培訓和學習到達了不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品，經(jīng)過學習逐步規(guī)范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質(zhì)。在公司領(lǐng)導的指導下，各班組也加大員工培訓教育力度，組織一線員工開展豐富多彩的學習活動，利用工余時間，由各班組組織廣大員工借閱圖書，開展讀書活動;同時采用影象設(shè)備，組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會、業(yè)務(wù)學習日等，邀請設(shè)備專工給一線員工講解設(shè)備知識及原理，并指導員工在實際工作中加以應(yīng)用。
    安全管理工作是開展班組建設(shè)的重要組成資料。在公司安全處統(tǒng)一領(lǐng)導及各班組認真落實情景下，“抓好現(xiàn)場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設(shè)的重點資料。
    公司各班組根據(jù)作業(yè)的特殊要求認真制定了安全生產(chǎn)職責制，職責落實到人，使大家的主人翁意識和工作性得到較大提高。與此同時，公司在班組中開展員工查找隱患和員工隱患報告制度，進一步提高員工安全意識，使安全工作實行民主監(jiān)督和民主管理，到達全員參與，提高員工參與管理的本事，從查找自我身邊的隱患做起，自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報告100余份，被采納合理化提議80余項，有效地避免了現(xiàn)場各類隱患事故的發(fā)生確保了現(xiàn)場安全生產(chǎn)，同時也進一步體現(xiàn)了公司員工高超的技術(shù)技能和較強的綜合素質(zhì)。
    公司經(jīng)過開展形勢任務(wù)教育，宣傳公司的思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待企業(yè)面臨的困難，同時也調(diào)動了廣大員工樹立職責意識、危機意識及應(yīng)對困難迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。在困難面前，全體員工不松懈、不氣餒，在公司的鼓勵和指導下，每名員工都信心十足，情緒穩(wěn)定，保質(zhì)保量的做好手中的每一份工作，從而保障了公司安全生產(chǎn)形勢和員工隊伍狀況的和諧穩(wěn)定。
    公司管理人員深入現(xiàn)場與一線員工交流溝通，以及聽取各班組對安全教育、檢查、特種作業(yè)人員管理等先進的管理經(jīng)驗的介紹，使公司管理人員對一線員工增進了了解，同時使管理人員對一線生產(chǎn)的業(yè)務(wù)知識有了較詳細的了解，為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    公司組織各部室、班組開展創(chuàng)新及技改技革活動，為公司創(chuàng)造了利益，充分發(fā)揮了公司員工的聰明才智。
    公司還定期組織員工座談會，及時收集廣大員工思想動態(tài)，真正打通員工思想溝通渠道，及時為員工們辦實事、解決實際問題，從而確保廣大員工思想、隊伍和諧穩(wěn)定。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇六
    前言。
    計算機應(yīng)用已經(jīng)滲透到日常工作的許多方面，許多企業(yè)的領(lǐng)導已經(jīng)或正準備投入高額資金，建立大規(guī)模的計算機管理信息系統(tǒng)(mis)。但是，系統(tǒng)建設(shè)常常難以達到預(yù)期的效果，比如有的開發(fā)規(guī)模很大，實際應(yīng)用的范圍卻很??；有的系統(tǒng)用與不用似乎沒有多少明顯的差別；還有的系統(tǒng)維護工作量太大，為擴充功能甚至需要推倒重來。就系統(tǒng)開發(fā)的某一具體問題來說，主要是開發(fā)用于數(shù)據(jù)處理的程序，一般是比較容易實現(xiàn)的。因而很少出現(xiàn)因網(wǎng)絡(luò)或程序調(diào)試不通而中止開發(fā)的情況，并且大都采用最新的、高性能的計算機軟硬件平臺，由優(yōu)秀的計算機技術(shù)人員實施開發(fā)，但預(yù)期的目標常常難以達到，這個問題值得深入研究。為此，本文從系統(tǒng)目標和內(nèi)容的確立、開發(fā)過程的組織與控制、按計算機的特點組織系統(tǒng)等幾個方面進行了分析，強調(diào)mis建設(shè)的同時面對用戶和計算機系統(tǒng)兩個方面，僅僅注重計算機技術(shù)和程序開發(fā)是不夠的。
    一.系統(tǒng)目標和內(nèi)容的確立。
    mis的建設(shè)中，系統(tǒng)的最終目標和內(nèi)容常常難以確定。比如：設(shè)備管理系統(tǒng)，設(shè)備的'種類成千上萬，規(guī)格型號、歸屬部門、安裝位置等千差萬別。mis要管理的內(nèi)容、達到的效果及運行后的狀態(tài)等涉及的內(nèi)容很多，很難通過調(diào)研完全確定所有的內(nèi)容。事實上，mis建設(shè)和一般工程的根本區(qū)別就是不能在開發(fā)前完全確立系統(tǒng)的目標和內(nèi)容，即不可能期望有一個詳盡的設(shè)計去簡單地、方便地組織和控制系統(tǒng)的建設(shè)，這是mis建設(shè)的最大特點，也最易引起比較大的問題。常有人希望先有一個詳盡的設(shè)計，再根據(jù)設(shè)計實施開發(fā)。這要求開發(fā)者不僅要在短時間內(nèi)把原有的工作方式完全掌握，而且要設(shè)計出一種新工作方式，實際上是很難做到的。一方面，計算機技術(shù)人員掌握的是運用計算機技術(shù)的能力，而并非快速學習掌握任何工作方式的能力。短期內(nèi)計算機技術(shù)人員不可能完全掌握原有的工作方式。另一方面，一種新的工作方式的確定必然要經(jīng)過用戶反復(fù)的試驗，不可能借助任何圖表、算法而一次確定，更不可能由計算機自動產(chǎn)生出來。有的系統(tǒng)調(diào)查花數(shù)周或二三個月的時間整理出大量的表格，看似很有收獲，而系統(tǒng)開發(fā)的決策者和組織者卻并不明確系統(tǒng)開發(fā)究競能有什么效果，引起怎樣的變化。在這種情況下就由計算機技術(shù)人員展開程序開發(fā)，帶有很大的盲目性，往往引起系統(tǒng)開發(fā)的紊亂或失敗。
    [1][2][3][4][5]。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇七
    今年，本班在安全工作上，要以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一，預(yù)防為主”，認真落實國家、集團公司、發(fā)電公司、鍋爐項目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞項目部、班組確定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡，杜絕違章為目標，積極參加各項安全生產(chǎn)宣傳教育活動，強化安全生產(chǎn)的源頭管理，協(xié)助項目部和檢修部建立安全生產(chǎn)長效機制，推動本公司安全生產(chǎn)工作。
    全年，本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設(shè)”，為推動本單位安全工作作出新的貢獻。
    一個目標：保證本隊全年不出任何安全事故。
    三個重點：把安全學習、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊全年安全工作的重點。
    三大建設(shè)：一是加強班組安全思想建設(shè)，通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學習，從思想上增強每個員工的安全意識;二是重視安全制度建設(shè)，嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產(chǎn);三是強化安全防范能力建設(shè)，進一步學習和掌握安全管理與防范知識，增強每個員工的安全防范意識和自衛(wèi)防范能力，確?！叭粋Α薄?BR>    為了順利完成20--年的各生產(chǎn)任務(wù)，保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟運行。本隊嚴格按照安全文明標準化管理開展工作。特從安全，教育，培訓，生產(chǎn)，精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個方面來制訂以下工作計劃，20--年圍統(tǒng)計劃開展班組工作：
    (一)教育培訓管理。
    1、嚴格按照公司和項目部的要求，結(jié)合維護隊的實際情況，開展維護隊安全培訓工作，特別要加強隊員的安全技術(shù)和檢修技能培訓工作，、加強現(xiàn)場實際操作培訓，提升隊伍整體素質(zhì);借助現(xiàn)場實際工作，把需要提高技能的同志，盡量多安排進現(xiàn)場工作，提供較多的鍛練機會，使其早日實現(xiàn)崗位成才，使得崗位員工的崗位技能及安全意識得到顯著提高，使其更好的履行本崗位職責，增強工作責任心，確保安全生產(chǎn)，提高維護一隊整體水平。
    2、豐富文化生活，提高自學能力;培養(yǎng)和引導崗位員工自主學習的能力，豐富業(yè)余文化生活的同時，拓展知識面強化個人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時間建立學習興趣使自身成為具有獨立獲取探索和應(yīng)用知識的能力，不一味的只依賴培訓，變被動學習為主動從自身養(yǎng)成愛思考愛鉆研的好習慣。本隊牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內(nèi)部機制，努力營造學習氛圍，調(diào)動員工學習積極性，不斷改進創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。
    3、教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個員工在工作中，從小事做起，從我做起，時刻警鐘常鳴，隨時繃緊安全這根弦，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定，堅持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。
    (二)安全管理。
    1、嚴格按照：“安全第一，預(yù)防為主”的方針，履行安全職責，強化安全責任。要結(jié)合本隊、每個員工、每個崗位的安全工作職責，制訂維護一隊20--年度安全生產(chǎn)目標，維護隊不發(fā)生異常和未遂，個人無違章，實現(xiàn)“三不傷害”認真細化安全職責內(nèi)容，明確安全管理責任，做到安全現(xiàn)任層層分解，落實到每一位員工身上，簽訂安全責任書，并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實把各項安全工作落到實處。
    2、自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護意識;以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式，對自身存在的潛的違章習慣進行查找，對大家發(fā)現(xiàn)的問題建立整改措施。杜絕因個人習慣問題存在的各項安全隱患，在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒，并加大力度宣傳和學習安全知識，進一步保障個人安全。并不定期對執(zhí)行情況進行監(jiān)督，嚴考核、硬兌現(xiàn)，提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，建立健全相關(guān)資料及重點要害部位防范措施，保障各項工作受控運行。加強安全知識學習。利用安全學習時間和業(yè)余時間，組織全班員工認真學習國家安全法規(guī)、集團公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項安全活動，并結(jié)合項目部和維護隊的實際，有針對性的學習，做到舉一反三，吸取教訓，學有實效，認真開展班前，班后會和作業(yè)前的三查活動，提高隊員的安全意識，做好安全措施，積極開展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動，豐富安全知識，強化安全理念。
    3、認真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度，嚴格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制，保證設(shè)備健康水平。
    4、每月認真進行經(jīng)濟活動分析，控制成本，節(jié)約材料，提高人員工作效率，槁好雙增雙節(jié)，確保完成全年目標。
    5、嚴格執(zhí)行工作票制度并認真執(zhí)行設(shè)備修后的驗收工作，并做好技術(shù)臺帳記錄。
    6、充分調(diào)動廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。
    7、注重引導，提高質(zhì)量參與意識。通過樹立“質(zhì)量第一”的思想，學習“質(zhì)量控制”的理論和方法，真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質(zhì)量，而且又會影響下一道乃至影響整個操作工序質(zhì)量而威脅整個作業(yè)項目的安全”，為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識奠定基礎(chǔ)。
    (三)精神文明建設(shè)及民主管理。
    強化以人為本，增強和諧氛圍;嚴格按照公平、公開的原則，對公司的各項評優(yōu)等工作進行民主評議，保障真正干事的人得到應(yīng)有回報。結(jié)合自身實際，定期對全員進行思想、心里摸底，對有困難的積極與予幫助及思想疏導。堅持做到每周例會，集中總結(jié)討論，注重梳理，消除不和諧因素，提升和諧發(fā)展氛圍。
    1、維護一隊民主管理的基本組織形式為班組民主管理會。班組民主管理會由全體職工直接參加。
    2、班組民主管理會由工會小組長主持，工會小組長須由工會小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。
    3、班組民主管理會每月召開，或根據(jù)需要隨時召開，每次會議，要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
    4、班組民主管理會討論決定的事項，必須由本班組的職工同意方能生效，經(jīng)班組民主管理會在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項，未經(jīng)重新討論，不得隨意改變。
    5、班組民主管理會決定的事項，與班組長意見不一致時，應(yīng)相互協(xié)商解決，意見仍不一統(tǒng)一時可報請項目部黨政領(lǐng)導和工會進行協(xié)調(diào)。
    6、班組民主管理會的每次會議要組織專人做好記錄，原始記錄要做到完整、準確，并妥善處理。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇八
    計劃，中文詞，通常指具體的工作計劃或為某個問題制定的計劃。1.行動計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    根據(jù)《祿豐縣貧困村(鎮(zhèn))史館建設(shè)實施意見》要求，為進一步全方位呈現(xiàn)開展脫貧攻堅以來黨和政府強力推動、人民群眾自強奮斗的脫貧歷程及所產(chǎn)生的從物質(zhì)到精神的巨大變化，激發(fā)脫貧攻堅給廣大人民群眾帶來的的獲得感、認同感和幸福感，提升各貧困村(鎮(zhèn))的歷史文化內(nèi)涵，展示脫貧攻堅取得的成績，改善農(nóng)村人居環(huán)境，加快農(nóng)村精神文明建設(shè)步伐，加快金山鎮(zhèn)脫貧攻堅工作整體進程，特制定本方案。
    (一)統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展。把村史館建設(shè)與脫貧攻堅工作開展情況相結(jié)合展(鎮(zhèn))村史館建設(shè)工作，與人居環(huán)境提升工作相結(jié)合，與加強和鞏固黨的基層組織建設(shè)相結(jié)合，充分發(fā)揮村史館“存史、資政、育人”的積極作用，協(xié)調(diào)推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
    (二)以人為本，明確主體。明確和強化村級組織在村史館建設(shè)中的主導地位，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾的主體作用，激發(fā)他們建立村史館的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵社會力量積極參與。
    (三)突出特色，因地制宜。深入挖掘各村的村史村情、文化底蘊和民俗風情等，突出特色，結(jié)合當?shù)孛撠毠怨ぷ鏖_展情況，因地制宜，做好規(guī)劃，加快建設(shè)。
    (四)示范帶動，整體推進。突出工作重點，優(yōu)化資源配置，分步實施，分類指導，先行試點，以點帶面，整體推進。
    (一)建館要求。
    以村(社區(qū))為建設(shè)主體，在南雄社區(qū)及10個貧困行政村(含8個貧困提升村)各建設(shè)一所村史館。
    南雄社區(qū)、官洼社區(qū)、河口村委會、小街村委會要求在6月中旬建成;楊家莊社區(qū)、橫山村委會、科甲村委會、大洼村委會、小鋪子村委會、中屯村委會、宋家坡村委會要求在9月底前建成。
    (二)選址及建筑面積要求。
    村史館選址要立足安全便利，充分利用本村現(xiàn)有各類公共房屋設(shè)施(村級文化活動室、空閑的小學校、附近村民小組活動場所等)，立足安全方便，不搞重復(fù)建設(shè)。村史館建筑面積應(yīng)控制在30平方米左右。
    (三)展示方式及內(nèi)容要求。
    1.圖文展示。館內(nèi)陳列的資料應(yīng)包括文字介紹和圖片展覽。文字介紹要闡述本村概況和圍繞“兩不愁、三保障”、“6105”標準實現(xiàn)情況，其中包括：村情簡介、貧情分析、脫貧措施、減貧成效、人文關(guān)懷等方面內(nèi)容。照片文字應(yīng)突出新舊對比，聚焦巨大變化，充分展示貧困村貧困戶面貌大改變、生產(chǎn)大發(fā)展、生活質(zhì)量大提升的顯著成就。
    2.實物展陳。制作反映脫貧攻堅工作實物或模型，并配以簡單的文字說明或情景介紹，真實記錄貧困村脫貧軌跡和歷史變遷。
    3.榮譽展示。主要陳列集體及優(yōu)秀村民獲得的各級各類榮譽證書、獎牌、獎杯、錦旗等，表彰規(guī)格較高的獎項要擺在突出位置，并配以情況介紹，充分展示本村在各個領(lǐng)域發(fā)展中的突出成績。
    (四)使用管理。
    村史館建成后，各村(社區(qū))要明確村史館具體負責人，選派政治素質(zhì)好、責任心強、熟悉本單位情況的工作人員專職或兼職負責日常管理，實時地進行村史館內(nèi)容的替換和更新，同時還要注意選拔培養(yǎng)村史館講解員，充分發(fā)揮場館的教育作用。
    (一)思想高度重視。認真組織學習《金山鎮(zhèn)村史館建設(shè)實施方案》，根據(jù)文件要求，在6月15日前先行建成南雄社區(qū)、官洼社區(qū)、河口村委會、小街村委會4個村(社區(qū))的村史館，其余8個村(社區(qū))及時開展圖文資料和實物的收集整理，場館選址及后期建設(shè)的規(guī)劃，并納入本村(社區(qū))的重點工作行列，為后期村史館的開工建設(shè)打牢基礎(chǔ)。各村(社區(qū))要充分認識建設(shè)村史館的重大意義，做到思想上高度重視、認識上高度統(tǒng)一、行動上高度自覺，把建設(shè)好村史館作為金山鎮(zhèn)2019年脫貧攻堅工作的重要任務(wù)。
    (二)加強組織領(lǐng)導。涉及村史館建設(shè)任務(wù)的11個村(社區(qū))結(jié)合本村(社區(qū))實際情況，及時制定實施方案，成立村史館建設(shè)推進工作領(lǐng)導小組，落實責任，強化措施，形成合力，克期完成建設(shè)任務(wù)，并力爭把村史館建設(shè)打造成我鎮(zhèn)脫貧攻堅工作的一大亮點。
    (三)抓好組織落實。各村(社區(qū))要積極開展建設(shè)工程前期籌備工作，摸清家底，作為示范建設(shè)的南雄社區(qū)、官洼社區(qū)、河口村委會、小街村委會4個村(社區(qū))要在此基礎(chǔ)上積極整合有關(guān)資源，加大建設(shè)力度，加快建設(shè)進度;同時各村(社區(qū))要通過召開村民會議、張貼宣傳材料等方式，讓群眾充分了解，激發(fā)廣大村民的積極性和主動性，為村史館建設(shè)出謀劃策、添磚加瓦，形成政府推動、村民主體、社會參與的共建機制。
    (四)強化監(jiān)督考核。為充分調(diào)動建設(shè)人員工作的積極性和創(chuàng)造性，確保村史館建設(shè)任務(wù)順利完成，鎮(zhèn)村史館建設(shè)推進工作領(lǐng)導小組將加大對本年度承擔村史館建設(shè)任務(wù)村的監(jiān)督考核力度，每周五由各下鄉(xiāng)工作組將村史館建設(shè)情況進行匯報，同時領(lǐng)導小組將不定期對項目工程建設(shè)情況進行檢查，對于存在問題及時進行反饋并落實整改。此次工作要切實做到以考核促管理，落實建設(shè)責任，保證建設(shè)質(zhì)量，加快建設(shè)進度。
    深入學習黨章，嚴明黨的紀律。
    以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會、中央紀委三次會議精神，結(jié)合全市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動，開展形式多樣、務(wù)實有效的宣傳教育月活動，切實增強全市教育系統(tǒng)各級黨組織的黨員干部的紀律意識，以優(yōu)良的作風促進全市教育事業(yè)健康發(fā)展，為辦人民滿意的教育提供政治組織保障。
    (一)活動時間。
    2022年5月1日至5月31日。
    (二)活動對象。
    市教育局機關(guān)各科室、各中心學校、局直各學校(單位)的全體黨員干部和黨員教師。
    全市教育系統(tǒng)第十五個黨風廉政建設(shè)宣傳月活動重點開展以下七個方面的活動：
    (一)開展黨員領(lǐng)導干部嚴明黨的紀律集中教育活動。召開一次全系統(tǒng)黨員的紀律教育專題報告會，參加對象：全體機關(guān)干部，各中心學校和局直各學校(單位)班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中學和中心小學校長。各中心學校、局直各學校(單位)在教育月活動中，要按照規(guī)定舉行本單位黨的紀律教育專題報告會，圍繞“深入學習黨章，嚴明黨的紀律”主題，深入開展學習黨章活動和黨性黨風黨紀教育，切實增強全系統(tǒng)黨員干部和全體黨員的理想信念和紀律意識。全系統(tǒng)黨員干部和全體黨員要做到以身作則，率先垂范，堅持理想信念不動搖，堅決維護黨紀的嚴肅性和權(quán)威性。
    (二)開展“學習弘揚焦裕祿精神”活動。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真學習貫徹習總書記在蘭考調(diào)研時的重要講話精神，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，對照“三嚴三實”，開展一次大討論，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象方面存在的問題與不足，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)，爭做焦裕祿式的好黨員、好干部和人民滿意的好教師。
    (三)結(jié)合年輕干部培養(yǎng)工程，開展新進教師和年輕干部廉政教育活動。市教育局在教育月活動中將以年輕干部培養(yǎng)工程為平臺，以遵守黨的政治紀律、組織紀律為重點，組織新錄用的國家教師和年輕干部深入學習黨章，強化紀律意識。各中心學校、局直各學校(單位)要通過開展廉政文化進校園系列活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。
    (四)召開一次專題組織生活會。全市教育系統(tǒng)黨組織必須圍繞“深入學習黨章，嚴明黨的紀律”主題，組織黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部學習黨章，增強黨章意識和紀律意識。對照黨章標準，認真查找自身在遵守黨的紀律方面存在的問題和不足，制定整改措施，認真加以整改，整頓工作不力的支部，教育工作不帶頭的黨員，真正起到一個黨員一面旗幟，一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘的作用。
    (五)結(jié)合學校教育教學實際，開展一次反腐倡廉警示教育活動。按照市紀委統(tǒng)一部署，加強廣大黨員教師、教職工廉潔從教教育，提高他們愛崗敬業(yè)，廉潔從教意識，端正教風、校風和行風，增強青少年學生崇廉、敬廉意識和遵紀守法自覺性，營造校園風清氣正的育人環(huán)境。
    (六)開展一次“嚴明黨的組織紀律，增強黨性原則”黨風廉政理論征文活動。局機關(guān)各科室、各中心學校、局直各學校(單位)，要以“嚴明黨的紀律，增強黨性原則”為重點，結(jié)合黨風廉政建設(shè)工作實際，撰寫主題鮮明、觀點正確、文風樸實，具有較強思想性、針對性的理論文章。
    (七)開展一次基層紀檢監(jiān)察小組業(yè)務(wù)培訓。市教育局在教育月活動中將開展各中心學校、局直各學校(單位)紀檢監(jiān)察小組組長的業(yè)務(wù)培訓，提高各基層紀檢監(jiān)察小組業(yè)務(wù)能力，打造風清氣正的育人環(huán)境。
    本次活動由市教育局黨組組織實施，市教育局成立領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在監(jiān)察審計科。領(lǐng)導小組負責組織、協(xié)調(diào)、督辦、檢查全系統(tǒng)宣傳教育月活動的開展。
    各中心學校、局直各學校(單位)要相應(yīng)成立領(lǐng)導小組，主要從以下方面抓好本校(單位)的黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動。
    (一)切實加強領(lǐng)導。
    要充分認識“嚴明黨的組織紀律，增強黨性原則”和從嚴治黨，推進全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)與深入開展反腐敗斗爭的重要性，各地各校主要負責人要切實加強領(lǐng)導，帶頭參加學習黨章，自覺接受教育。
    (二)精心組織實施。
    各地各校黨組織要切實履行好主體責任，主要領(lǐng)導要認真履行好“第一責任人”的職責，親自部署，帶頭參加活動，分管領(lǐng)導要主動抓好具體工作，確保宣傳教育月活動的各項工作落到實處。
    (三)抓好宣傳引導。
    各單位要在宣傳月活動中加大正面典型的宣傳力度，明確專人負責抓好宣傳報道工作，要跟蹤報道本地本校活動的進展情況，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，要將在黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動中涌現(xiàn)出來的先進典型向教育網(wǎng)、電視臺、日報等新聞媒體報送宣傳稿件或經(jīng)驗材料，通過多種形式宣傳，促進全市黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動的順利開展，并將宣傳報道信息和典型材料匯總上報市教育局監(jiān)察審計科。
    (四)認真搞好總結(jié)。
    按照中央農(nóng)村工作領(lǐng)導小組辦公室、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中央組織部、中央宣傳部、民政部、司法部《關(guān)于開展鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點示范工作的通知》(中農(nóng)發(fā)〔2019〕5號)要求，結(jié)合本縣實際，特制定安吉縣鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點方案。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，認真踐行“兩山”理念，建設(shè)中國最美縣域，按照打造實施鄉(xiāng)村振興先導區(qū)的總體部署，結(jié)合實際，加強和創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理“八個村”建設(shè)，大力發(fā)展美麗經(jīng)濟的同時推廣鄉(xiāng)村治理“余村經(jīng)驗”做法，發(fā)揮試點示范引領(lǐng)作用，加快推進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全力爭創(chuàng)全國鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點示范。
    1.黨建引領(lǐng)。將村黨組織的建設(shè)貫穿鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)始終，注重發(fā)揮村黨組織的領(lǐng)導作用和政治功能，增強感召力、影響力，使其成為服務(wù)群眾、凝聚人心、化解矛盾、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘;以黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。
    2.三治融合。應(yīng)正確處理好自治、法治、德治三者的協(xié)同關(guān)系，將三治結(jié)合的理念和方法，應(yīng)用于鄉(xiāng)村治理各個環(huán)節(jié)、各個領(lǐng)域，實現(xiàn)自治、法治、德治有機結(jié)合、相互貫通。
    3.以民為本。堅持群眾主體，依靠群眾解決群眾身邊的問題，引導群眾增強自主意識，激發(fā)群眾活力與能動性，積極廣泛參與鄉(xiāng)村治理。
    4.因村施策。根據(jù)本村村情、民情與人文風俗，注重培育多元治理主體，建立符合本村實際、既有共性又有特色、實用且可操作的鄉(xiāng)村治理體制機制和模式。
    5.傳承創(chuàng)新。繼承發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”、“后陳經(jīng)驗”、“余村經(jīng)驗”，順應(yīng)時代、把握規(guī)律，推動鄉(xiāng)村治理理念、方法與體制機制創(chuàng)新。
    到2020年，鄉(xiāng)村治理“余村經(jīng)驗”推廣運用全覆蓋，“八個村”建設(shè)為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村治理體系進一步健全完善，建成市級鄉(xiāng)村治理示范村57個以上、覆蓋率達到30%以上，高質(zhì)量完成省級善治示范村建設(shè)任務(wù)，力爭《鄉(xiāng)村治理工作規(guī)范》地方標準申報國家標準。鄉(xiāng)村治理在理念創(chuàng)新、實踐探索上持續(xù)走在全省全國前列。
    到2021年，“余村經(jīng)驗”的內(nèi)涵和外延不斷創(chuàng)新豐富、影響力持續(xù)擴大，自治、法治、德治水平顯著提高、結(jié)合程度更加緊密，“八個村”鄉(xiāng)村治理工作規(guī)范更加完善，建成市級鄉(xiāng)村治理示范村76個以上、覆蓋率達到40%以上，建成省級善治示范村57個以上、覆蓋率達到30%以上，社會治理與生態(tài)文明同步推進、善治鄉(xiāng)村與美麗鄉(xiāng)村一體建設(shè)，在全省全國率先建成鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化樣板區(qū)。
    (一)堅持“支部帶村”，凝聚鄉(xiāng)村社會治理合力。
    1.堅持黨的絕對領(lǐng)導。加強黨組織對村民委員會、村務(wù)監(jiān)督委員會等基層組織的全面領(lǐng)導，充分發(fā)揮基層黨組織在鄉(xiāng)村治理中的領(lǐng)導作用。創(chuàng)新黨組織設(shè)置，以“大村帶小村、強村帶弱村、村企聯(lián)合”等形式，探索推進鎮(zhèn)村區(qū)域黨建聯(lián)盟和農(nóng)村新社區(qū)黨建工作。推進村黨組織書記通過法定程序擔任村民委員會主任和村股份經(jīng)濟合作社董事長，做到能兼則兼，其中1000人以下的村原則上全面實行村黨組織書記通過法定程序擔任村民委員會主任。
    2.鞏固基層戰(zhàn)斗堡壘。深入貫徹落實“雙創(chuàng)雙全”組織力提升工程，大力推行黨支部“b(標準)+t(特色)+n(若干任務(wù))”內(nèi)容體系建設(shè)，嚴格落實“三會一課”、主題黨日、黨員民主評議等黨內(nèi)基本制度，持續(xù)深化黨建工作規(guī)范提升。結(jié)合“美麗黨建”強基行動，深入實施新一輪“百村示范、千村晉位”專項行動，到2021年，縣級整鄉(xiāng)推進示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委比例達到1/3以上，縣級先鋒示范村黨組織比例達到1/3以上。
    3.壯大黨員先鋒隊伍。深入實施“頭雁領(lǐng)航計劃”，培養(yǎng)選拔政治強、能帶富、善治理的村黨組織帶頭人，抓實村(社區(qū))黨組織書記縣級黨委備案管理，建立村(社區(qū))黨組織書記“一人一檔”，推行“三色管理”和不稱職村社干部“歇職教育”，建好用好村社干部信息管理系統(tǒng)，到2021年，村黨組織書記大專以上學歷比例超過50%。深入實施村黨組織書記“雛雁計劃”，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為單位，按照每村2名(40周歲以下的至少有1名)后備培養(yǎng)對象的要求，逐村建立后備力量名單。
    (二)堅持“發(fā)展強村”，增強鄉(xiāng)村社會治理動力。
    1.持續(xù)發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。完善《安吉縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟的若干意見》，堅持“輸血”與“造血”相結(jié)合，因地制宜，精準推廣“飛地強村”發(fā)展模式，有效盤活閑置、低效的村級集體存量資源資產(chǎn)，促進村級集體經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展。積極推動人才、資金“上山下鄉(xiāng)”，為村級集體經(jīng)濟發(fā)展強化要素保障。到2021年，基本消除村集體經(jīng)營性收入40萬元以下的村，村均集體經(jīng)營性收入達120萬元以上，年收入200萬元以上的村達50%以上。
    2.促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。延長農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展“高質(zhì)量、高水平”綠色生態(tài)高效農(nóng)業(yè)。大力開展鄉(xiāng)村經(jīng)營，積極發(fā)展美麗鄉(xiāng)村全域旅游、鄉(xiāng)村共享經(jīng)濟等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，做優(yōu)做精美麗產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)村電商穩(wěn)步增長。到2021年，完成1個國家級特色農(nóng)業(yè)強鎮(zhèn)建設(shè)，2個省級特色農(nóng)業(yè)強鎮(zhèn)建設(shè)，提升茶、竹兩條示范性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈產(chǎn)值30億元以上;鄉(xiāng)村經(jīng)營示范村達35個;建成a級景區(qū)村莊20個，其中3a級以上5個;電商專業(yè)村達25個，村級服務(wù)網(wǎng)點實現(xiàn)全覆蓋，農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售額達到25億元。
    3.全面創(chuàng)造農(nóng)民群眾美好生活。深入推進“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)村延伸，打造“一門式辦理”、“一站式服務(wù)”的綜合服務(wù)平臺。探索建立農(nóng)民利益聯(lián)結(jié)機制，鼓勵農(nóng)戶以閑置農(nóng)房、承包經(jīng)營權(quán)等多種方式入股，與村集體、工商資本等合作取得收益。完善農(nóng)村養(yǎng)老、公共教育衛(wèi)生體系，加大農(nóng)村常住居民社會保險參保擴面。加強對低收入農(nóng)戶的幫扶和救助力度，拓寬低收入農(nóng)戶增收途徑。到2021年，農(nóng)村常住居民人均可支配收入超過3.6萬元，城鄉(xiāng)收入比縮小到1.7：1以下。
    (三)堅持“民主管村”，激發(fā)鄉(xiāng)村社會治理活力。
    1.強化村級自治。積極引進社會化服務(wù)，發(fā)揮志愿者協(xié)會等社會組織作用，完善鄉(xiāng)村社會治理體系。發(fā)揮村規(guī)民約效能，以法律法規(guī)為依據(jù)制定修訂村規(guī)民約，善用輿論和道德力量來強化村規(guī)民約執(zhí)行力，發(fā)揮法規(guī)、村規(guī)、家規(guī)在基層鄉(xiāng)村治理中的協(xié)同作用。在“微網(wǎng)格”基礎(chǔ)上探索開展以村民小組(自然村)為自治單元的“微自治”，激活鄉(xiāng)村治理的“神經(jīng)末梢”，拓展村民參與村級公共事務(wù)平臺。
    2.豐富自治形式。以“遇事大家議、決策大家定、有事大家干”為原則，完善提升“三重兩輪票決制”、“五議兩公開”制度，不斷豐富基層民主協(xié)商實現(xiàn)形式。大力推廣“五個所有”、“四個不出村”、“兩山議事會”、“和諧共建會”等經(jīng)驗做法，推進以民主議事為形式，集科學決策、合力干事和效果評估于一體的基層民主管理方式。支持建立“村民微信群”、“鄉(xiāng)村公眾號”，推進村級事務(wù)即時開展。
    3.鼓勵多方參與。積極培育服務(wù)性、公益性、互助性農(nóng)村社會組織，支持各類社會組織共同參與鄉(xiāng)村建設(shè)和治理。開展統(tǒng)戰(zhàn)工作，全面建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為單位的人才庫，積極發(fā)展縣級層面的“聯(lián)誼會”，通過搭建工作載體、規(guī)范建設(shè)標準、試點穩(wěn)步推進，引導各類人才在鄉(xiāng)村治理中發(fā)揮積極作用，推廣“專業(yè)社會工作者隊伍”“志愿者隊伍”“優(yōu)秀人才隊伍”等經(jīng)驗做法。
    (四)堅持“依法治村”，保持鄉(xiāng)村社會治理定力。
    1.提升民主法治村等級。大力實施全國首個民主法治村建設(shè)市級地方標準《美麗鄉(xiāng)村民主法治建設(shè)規(guī)范》，全面落實《湖州市民主法治村建設(shè)三年行動計劃(2018—2020)》，按照“有標識、有陣地、有人才、有服務(wù)”的“四有”要求，實施亮牌提升、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)、法治服務(wù)四大工程。到2021年，建成全國民主法治示范村3個，省級民主法治村55個，市級民主法治村達標率100%。
    2.強化公共法律服務(wù)供給。全面推動法律服務(wù)鄉(xiāng)村全覆蓋，加快推進村(社區(qū))法律顧問“e服務(wù)微信群”建設(shè)全覆蓋，實現(xiàn)線下、線上服務(wù)有機融合，為人民群眾提供法律援助“一站式”服務(wù)。推廣律師站點駐村、法官聯(lián)村等創(chuàng)新模式，下沉公共法律服務(wù)資源，定期開展村務(wù)“法律體檢”，充分發(fā)揮人民法庭在鄉(xiāng)村社會治理中的職能作用，推廣車載法庭等巡回審判方式，推動法律服務(wù)延伸至末梢。
    3.營造依法辦事氛圍。堅持開展法治教育，實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，培育一批以村干部、人民調(diào)解員為重點的“法治帶頭人”。加大宣傳普及法律法規(guī)力度，建立“法律大講堂”，開展“法治宣傳村村行”專項行動和“以案釋法”活動，建好村村需“裸曬”、戶戶能點播的“法治家園”數(shù)字電視云頻道，提升農(nóng)民群眾法治觀念和法律素養(yǎng)，推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境。
    (五)堅持“道德潤村”，提升鄉(xiāng)村社會治理內(nèi)力。
    1.加強農(nóng)村精神文明建設(shè)。抓好新時代文明實踐中心建設(shè)安吉試點，深入推進“一七百千萬”實踐中心體系建設(shè)，常態(tài)化開展文明實踐走親“最后一公里”系列活動，弘揚崇德向善、扶危濟困、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德，培育淳樸民風。發(fā)揮“一約四會”制度作用，著力推進移風易俗，抵制封建迷信活動，常態(tài)化開展“垃圾不落地、出行講秩序、辦酒不鋪張、鄰里講和諧”等活動，營造健康向上的文化環(huán)境。
    2.提升農(nóng)村思想道德建設(shè)。深化“安吉好人”選樹等;建立千萬元安吉好人基金;加大志愿服務(wù)組織和引導力度，打造“家園先鋒”、“家園衛(wèi)士”、“家園文工”、“家園園丁”、“家園醫(yī)生”“家園顧問”等六大家園志愿服務(wù)隊伍;深化未成年人“我的中國夢”主題教育實踐活動。結(jié)合基層道德文化特點，加強區(qū)域道德品牌建設(shè)，生動開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，實現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進。
    3.推動農(nóng)村文化建設(shè)升級。以全省實施萬家文化禮堂引領(lǐng)工程為契機，大力推進農(nóng)村文化禮堂“建、管、用、育”一體化，到2021年，實現(xiàn)文化禮堂建設(shè)行政村全覆蓋。以農(nóng)村文化禮堂為主陣地，整合農(nóng)村宣傳文化、體育健身等公共服務(wù)資源，推進基層“六文”陣地建設(shè)，構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。實施傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化行動計劃，組建基層文藝團隊，以團隊帶活動，豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活，提升農(nóng)民文化素養(yǎng)。
    (六)堅持“生態(tài)美村”，增添鄉(xiāng)村社會治理魅力。
    1.打造生態(tài)宜居環(huán)境。正確處理經(jīng)濟發(fā)展、村莊建設(shè)同生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。執(zhí)行生態(tài)紅線管控制度，杜絕不合理開發(fā)，保護水資源、公益林，提升環(huán)境總體質(zhì)量。深入實施生態(tài)文明示范建設(shè)行動，全面落實煙花爆竹全域“雙禁”等措施，持續(xù)打造一批生態(tài)文明建設(shè)與“兩山”實踐創(chuàng)新示范點。到2021年，高標準打贏污染防治攻堅戰(zhàn)，pm2.5年均濃度控制在35微克/立方米以內(nèi)，空氣優(yōu)良率達到85%以上。
    2.提高美麗鄉(xiāng)村層級。根據(jù)《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)條例》，著力打造“百村示范、千村整治”工程升級版，持續(xù)推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。開展美麗鄉(xiāng)村全域建設(shè)，持續(xù)高品味建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，高品質(zhì)推進鄉(xiāng)村振興，引導控制村莊整體風貌，融入文化元素、突出鄉(xiāng)土特色、體現(xiàn)鄉(xiāng)土風情，實現(xiàn)“一村一品、一村一景、一村一韻”。到2021年，美麗鄉(xiāng)村精品示范村達60個，市級美麗鄉(xiāng)村全覆蓋，省級新時代美麗鄉(xiāng)村全覆蓋。
    3.實施長效規(guī)范治理。大力推動農(nóng)村生活垃圾分類處理，垃圾源頭分類的村實現(xiàn)全覆蓋，推廣“垃圾不落地”等經(jīng)驗做法。到2021年，188個行政村農(nóng)村垃圾源頭分類全覆蓋。健全完善城鄉(xiāng)生活污水治理長效機制，切實打造更干凈、更整潔、更美觀的農(nóng)村人居環(huán)境。積極爭創(chuàng)全國文明城市，鞏固提升衛(wèi)生縣城和衛(wèi)生村鎮(zhèn)建設(shè)成果，深入推進“廁所革命”，推進農(nóng)貿(mào)市場改造升級、背街小巷及鄉(xiāng)村結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生治理。
    (七)堅持“平安護村”，消除鄉(xiāng)村社會治理阻力。
    1.構(gòu)建立體化治理體系。深化“基層治理四平臺”建設(shè)，全面提升綜治工作、市場監(jiān)管、綜合執(zhí)法、便民服務(wù)等平臺的運行效能。大力構(gòu)建“防控人網(wǎng)+數(shù)據(jù)智網(wǎng)+全科地網(wǎng)+監(jiān)控天網(wǎng)”的立體化、信息化、智能化農(nóng)村社會治安防控體系。加強基層綜治組織建設(shè)和隊伍建設(shè)，落實相應(yīng)政策。加強社會治安綜合治理中心建設(shè)。深入實施村居“雪亮工程”，建立健全鎮(zhèn)村戶三級聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控的視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
    2.完善多元化解糾紛機制。加快推動法院跨域立案系統(tǒng)、檢務(wù)辦事標準指引、公安“一窗受理、集成服務(wù)”延伸至農(nóng)村，提高響應(yīng)群眾訴求和為民服務(wù)能力水平。大力開展自防自治，積極推廣“平安家園衛(wèi)隊”、“優(yōu)秀人才”有益經(jīng)驗，不斷壯大護村隊、護廠隊等群防群治隊伍，分級分類培育打造一批社會治理樣板鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))等，努力做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交、糾紛早化解”。
    3.加強全科化網(wǎng)格建設(shè)。建設(shè)專職的“六+x”模式“全科網(wǎng)格員”隊伍，發(fā)揮其在協(xié)助做好基礎(chǔ)信息收集、社會治安巡防、問題隱患排查、矛盾糾紛化解、政策法規(guī)宣傳等方面的作用，確?！包c上有人守、線上有人巡、面上有人控”。深化“支部建在網(wǎng)格上”，依托網(wǎng)格建立黨支部或黨小組，推動黨員干部就近、就親、就熟聯(lián)系服務(wù)群眾，把黨的工作延伸覆蓋到每個全科網(wǎng)格。
    (八)堅持“清廉正村”，規(guī)范鄉(xiāng)村社會治理權(quán)力。
    1.規(guī)范農(nóng)村基層公權(quán)力運行。推進村級事務(wù)精細化管理，圍繞人、財、物管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域，完善落實村級事務(wù)清單及流程規(guī)范。制定村級微型工程建設(shè)項目交易管理辦法，規(guī)范發(fā)包方式，加強全程公開和監(jiān)管。加強村級廉情工作站建設(shè)，構(gòu)建村級聯(lián)合監(jiān)督模式。落實安吉縣清廉正村八項要求，完善清廉鄉(xiāng)村評估體系，推進清廉鄉(xiāng)村示范村、示范帶、示范群建設(shè)，塑造具有鮮明安吉特色的清廉鄉(xiāng)村建設(shè)品牌。
    2.全面實施村級事務(wù)“陽光工程”。深化村級“三務(wù)”公開信息平臺建設(shè)，完善“三務(wù)”公開目錄，細化公開標準，建立數(shù)字電視、手機app等多元化公開渠道，確保群眾見得到、看得明、能監(jiān)督、易參與。深化陽光村務(wù)指數(shù)評價，推行“點題公開”“疑問反饋”、“公開到戶”等制度。完善“村財民理鄉(xiāng)管”模式，全面推行村級非生產(chǎn)性開支村務(wù)卡結(jié)算制度，推行村組集體資金競爭性存放，全面實行村級行政事務(wù)零招待和村級財務(wù)逐筆公開。
    3.加大基層“微腐敗”懲處力度。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委(監(jiān)察辦)規(guī)范化建設(shè)，推動監(jiān)察職能向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村居基層延伸，強化對基層公權(quán)力運行情況的監(jiān)督。深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理，嚴肅查處發(fā)生在民生資金、工程項目建設(shè)等領(lǐng)域的違紀違法行為。把懲治“蠅貪”同掃黑除惡結(jié)合起來，嚴厲打擊“村霸”、宗族惡勢力和黃賭毒背后的腐敗行為及其“保護傘”。深化完善巡鎮(zhèn)帶村工作，打通全面從嚴治黨“最后一公里”。
    (一)啟動階段(2019年7月—2019年10月底)。
    成立安吉縣鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點領(lǐng)導小組，設(shè)立辦公室并安排專職人員;召開縣鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)工作推進會，明確責任，落實分工。
    (二)組織實施階段(2019年11月—2021年10月)。
    1.細化方案。圍繞“八個村”試點內(nèi)容，細化相應(yīng)的工作實施方案和工作計劃，縣領(lǐng)導小組辦公室備案。
    2.氛圍營造。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視等新聞媒體和新媒體作用，廣泛宣傳鄉(xiāng)村治理“余村經(jīng)驗”創(chuàng)新做法和突出成效，營造全社會關(guān)心、支持、參與建設(shè)全國鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點示范的良好氛圍。
    3.組織落實。根據(jù)試點細化方案，落實橫向、縱向責任分工，鼓勵試點先行，推動形成以點帶面的示范效應(yīng)。加大政策扶持，健全完善農(nóng)村各項制度，深化和提升農(nóng)村治理能力和服務(wù)水平。對照建設(shè)工作任務(wù)要求，固強補弱，確保成效。
    (三)總結(jié)階段(2021年12月底前)。
    (一)完善工作機制。各級黨委、政府要把爭創(chuàng)全國鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點示范擺在重要位置，作為打造新時代浙江(安吉)縣域踐行“兩山”理念綜合改革創(chuàng)新試驗區(qū)的重點工作之一加以推進。健全完善黨委領(lǐng)導、政府負責、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其職的工作體制，縣委、縣政府成立安吉縣爭創(chuàng)全國鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室在縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。強化工作統(tǒng)籌，明確推進計劃，全面細化落實，狠抓督查考核。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部推進鄉(xiāng)村治理的實績考核，納入打造實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略示范區(qū)工作考核和綜合考核內(nèi)容。
    (二)明確職責分工?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要發(fā)揮好加強和創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理工作總牽頭總協(xié)調(diào)作用。紀檢監(jiān)察機關(guān)負責督促抓好“清廉正村”，大力推進清廉鄉(xiāng)村建設(shè)。組織部門牽頭負責“支部帶村”，以黨建引領(lǐng)推動鄉(xiāng)村治理。宣傳部門牽頭負責“道德潤村”，加強農(nóng)村精神文明、農(nóng)村文化和道德建設(shè)。政法部門牽頭負責“平安護村”，強化農(nóng)村社會治安綜合治理。民政部門牽頭負責“民主管村”，指導完善村民自治制度、創(chuàng)新民主協(xié)商形式載體。司法行政部門牽頭負責“依法治村”，全面提升鄉(xiāng)村法治水平。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門牽頭負責“發(fā)展強村”“生態(tài)美村”，指導美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、村級集體經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收致富。統(tǒng)戰(zhàn)部門要做好統(tǒng)戰(zhàn)、農(nóng)村宗教等工作。財政部門要健全對鄉(xiāng)村治理的投入保障機制。工青婦、農(nóng)合聯(lián)等組織要發(fā)揮好各自聯(lián)系群體的作用。其他相關(guān)部門要按照各自職責做好相應(yīng)的指導和推進工作，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。
    (三)加強要素保障。優(yōu)先保障“三農(nóng)”資金投入，堅持把農(nóng)業(yè)農(nóng)村作為財政優(yōu)先保障領(lǐng)域和金融優(yōu)先服務(wù)領(lǐng)域，探索通過政府購買服務(wù)和財政補貼等多種形式提高鄉(xiāng)村治理能力。加強“三農(nóng)”工作干部隊伍的培養(yǎng)、配備、管理和使用，優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)干部隊伍結(jié)構(gòu)，集聚鄉(xiāng)村治理人才骨干力量;制定實施鄉(xiāng)村治理專題干部培訓計劃，開展好全科網(wǎng)格員、社會工作者等鄉(xiāng)村治理人員培訓。發(fā)揮各級各類智庫作用，及時總結(jié)提煉創(chuàng)新做法和有益經(jīng)驗，舉辦與鄉(xiāng)村治理密切相關(guān)的各領(lǐng)域交流合作活動。加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，充分利用全媒體的傳播優(yōu)勢，多形式、多渠道宣傳鄉(xiāng)村治理的做法和成效，營造共建共治共享的濃厚氛圍，凝聚全社會共同推動鄉(xiāng)村治理的磅礴力量。
    以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的__屆六中全會決議和__對加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)問題的重要講話精神，大力倡導“勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的良好風氣，進一步加強黨員領(lǐng)導干部民主作風、思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風建設(shè)，帶領(lǐng)全體衛(wèi)生系統(tǒng)職工，著力形成建設(shè)“衛(wèi)生強省”的強有力的思想和作風保證，努力促進社會主義和諧社會構(gòu)建。
    通過開展“作風建設(shè)年”活動，進一步把衛(wèi)生系統(tǒng)黨員先進性教育引向深入，不斷鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果;注重深化認識，進一步增強衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導干部和廣大職工加強作風建設(shè)的自覺性、主動性;注重領(lǐng)導帶頭，進一步加強衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導干伍建設(shè)，并帶領(lǐng)廣大職工始終保持飽滿的精神和良好的作風;注重解決突出問題，結(jié)合醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂治理工作，進一步改善衛(wèi)生系統(tǒng)行業(yè)形象;注重建章立制，努力形成衛(wèi)生行業(yè)作風建設(shè)的長效機制;注重統(tǒng)籌兼顧，做到作風建設(shè)與各項工作相互促進，全面推進“衛(wèi)生強省”建設(shè)。
    根據(jù)省委提出的開展“作風建設(shè)年”活動的主要內(nèi)容，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)的中心任務(wù)，我廳開展“作風建設(shè)年”活動要重點把握以下內(nèi)容：
    (一)必須重視加強理論學習。以建立學習型組織為載體，通過黨委理論學習中心組學習、專題報告會、黨校培訓等多種方式，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，學習以習近平總書記為核心的黨中央提出的科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。學習現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識、科技知識、社會管理知識和法律知識。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，把學到的理論知識轉(zhuǎn)化為推進我省“衛(wèi)生強省”建設(shè)的實踐能力，做到主觀世界與客觀世界相適應(yīng)、自身素質(zhì)與時代要求相適應(yīng)、知識和本領(lǐng)與履行職責相適應(yīng)。
    (二)必須重視深化效能建設(shè)。要確立“有限政府”的觀念，堅持有所為、有所不為。進一步完善衛(wèi)生行政審批方式，實行網(wǎng)上并聯(lián)審批，提高審批效率，逐步建立起科學合理的審批管理機制、規(guī)范高效的審批運行機制、嚴密完善的審批監(jiān)督制約機制。規(guī)范衛(wèi)生信息公開工作，完善廳直單位辦事公開制度，不斷增加衛(wèi)生工作的透明度，擴大社會群眾對衛(wèi)生工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。進一步構(gòu)建機關(guān)效能建設(shè)的長效機制，加強機關(guān)效能建設(shè)績效考核，完善機關(guān)效能建設(shè)的組織監(jiān)督、民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督機制，強化行政效能監(jiān)察的作用，使機關(guān)效能建設(shè)經(jīng)常化、制度化。
    (三)必須重視改進工作作風。堅持把最廣大人民的根本利益作為制定衛(wèi)生政策、開展衛(wèi)生工作的出發(fā)點和落腳點，大興求真務(wù)實之風，抓好各項重民生、謀民利政策措施的落實，通過進一步改善醫(yī)患關(guān)系來促進黨群干群關(guān)系。深入基層、深入實際，大興調(diào)查研究之風，把調(diào)查研究成果落到解決“衛(wèi)生強省”建設(shè)和“六大工程”實施中出現(xiàn)的新情況和新問題上。注重理性思考，升華實踐經(jīng)驗，總結(jié)和推廣能夠有效推動“衛(wèi)生強省”建設(shè)和“六大工程”實施的好載體、好做法和好經(jīng)驗。強化監(jiān)督，抓好考核，確?！禵_年全省衛(wèi)生工作要點》確定的各項衛(wèi)生工作目標和任務(wù)落到實處。
    (四)必須重視弘揚“勤廉”之風。進一步規(guī)范機關(guān)干部從政道德和從政行為，切實解決工作中存在的缺位、錯位、越位等現(xiàn)象，確保機關(guān)職能到位;進一步改進會風和文風，嚴格控制會議規(guī)模和數(shù)量，切實精簡各類文件，提倡開短會、講短話、說實話;進一步貫徹執(zhí)行公務(wù)接待的有關(guān)規(guī)定，中午就餐不飲酒，推行自助餐或者便餐、快餐。厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，強化行政成本意識，切實節(jié)約行政成本;進一步加強理想信念和廉潔從政教育，鞏固治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項工作成果，強化對黨員干部的管理和監(jiān)督，深入持久地抓好黨風廉政建設(shè)，以好的黨風和政風取信于民。
    “作風建設(shè)年”活動按照大局著眼，小處入手，抓住重點，整合載體，講求實效的思路，分三個階段實施：
    第一階段：宣傳發(fā)動，提高認識(__年2月—4月)。3月上旬，廳召開機關(guān)和直屬單位開展“作風建設(shè)年”活動動員會議，廳主要領(lǐng)導作動員部署。各單位要認真制訂實施方案，進行具體部署。要結(jié)合實際，通過上黨課、聽報告、交流研討等多種形式，學習黨的三代領(lǐng)導核心關(guān)于加強作風建設(shè)的重要論述，學習中紀委七次全會的重要講話，學習《黨章》、《公務(wù)員法》和加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的有關(guān)讀本，學習省委十一屆十一次全會和__同志在省紀委十次全會上的講話精神。要通過學習，組織開展改進作風大討論，統(tǒng)一思想認識，切實以良好的精神狀態(tài)投身“作風建設(shè)年”活動。要與紀檢監(jiān)察部門密切配合，建立經(jīng)常性的教育、管理機制。要把加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)納入黨委(總支、支部)理論學習中心組學習和干部教育培訓的重要內(nèi)容，開展有針對性的教育。要加大宣傳力度，做好輿論宣傳工作，營造衛(wèi)生系統(tǒng)開展“作風建設(shè)年”活動的良好氛圍。
    第二階段：查找問題，邊整邊改(__年5月—8月)。廳直單位黨委(總支、支部)要召開專題會議，對照__倡導的八個方面的良好風氣，從思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風等各個方面查找問題。通過各種形式和渠道，廣泛征求群眾意見。針對發(fā)現(xiàn)的問題，認真進行剖析，研究提出整改措施。要堅持邊整邊改，把整改貫穿活動的始終。重點圍繞突出問題開展一系列專項治理工作，落實整改責任，并采取適當方式公布，接受社會監(jiān)督。
    于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立典型，適時召開經(jīng)驗交流會，及時推廣各單位的好做法、好經(jīng)驗。要組織領(lǐng)導干部以適當形式，向單位職工作出公開廉政承諾，把作風建設(shè)成果轉(zhuǎn)化成領(lǐng)導干部日常的實際行為，接受社會監(jiān)督。
    (一)加強領(lǐng)導、精心組織。廳機關(guān)和廳直各單位要把“作風建設(shè)年”活動擺上重要議程，切實加強領(lǐng)導、組織協(xié)調(diào)和指導監(jiān)督，確保順利實施并取得明顯成效。廳成立開展“作風建設(shè)年”活動領(lǐng)導小組，各單位要成立相應(yīng)組織，機關(guān)各處室主要負責人和廳直各單位黨委(總支、支部)書記為本部門、本單位“作風建設(shè)年”活動的第一責任人。各單位要形成領(lǐng)導班子負總責，第一責任人主抓，班子成員分工負責合力抓的工作局面。
    (二)注重教育、健全制度。作風建設(shè)的基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在于制度建設(shè)。因此，在“作風建設(shè)年”中，應(yīng)明確抓好以下幾方面的教育：一抓科學發(fā)展觀教育。學習和牢固樹立科學發(fā)展觀，正確指導和推動我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。二抓“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨教育。學習和牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，進一步增強衛(wèi)生職業(yè)道德素養(yǎng)，建立和完善衛(wèi)生為民辦實事長效機制。三抓求真務(wù)實的工作作風教育。加強正確的政績觀教育和崗位責任教育，敢于講真話、識真事、服真理，在醫(yī)療衛(wèi)生工作中真正做到重實情、辦實事、求實效。四抓廉潔自律的行風教育。加強正確權(quán)力觀教育、黨的紀律和國家法律法規(guī)教育、正派生活和健康情趣教育，努力形成一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)優(yōu)、作風正的衛(wèi)生干部職工隊伍。在加強作風教育的基礎(chǔ)上，要以教育的成效促進和健全多層次、多方面有利于領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變作風的制度。主要包括：一要健全民主制度;二要健全監(jiān)督制度;三要健全有關(guān)工作制度;四要健全作風教育制度。
    (三)突出重點、提升素質(zhì)。開展“作風建設(shè)年”活動,首先要突出重視加強各單位領(lǐng)導班子建設(shè)，著力形成一個團結(jié)有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導集體，能夠帶領(lǐng)全體干部職工積極建設(shè)學習型組織、服務(wù)型機關(guān)和和諧團隊。通過“作風建設(shè)年”活動，要使廣大衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工牢固樹立五種意識。一要牢固樹立機遇意識。目前衛(wèi)生發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機遇，要緊緊抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，科學決策，開拓進取。二要牢固樹立大局意識。衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展全局，要從這一大局出發(fā)，切實增強衛(wèi)生服務(wù)和保障能力。三要牢固樹立學習意識。衛(wèi)生行業(yè)是一個高技術(shù)行業(yè)，衛(wèi)生管理和醫(yī)學知識更新很快，要養(yǎng)成終身學習的良好習慣，提高學習能力，增長為人民健康服務(wù)的本領(lǐng)。四要牢固樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是衛(wèi)生改革與發(fā)展的不竭動力，要正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，開闊思路，促進衛(wèi)生理論與實踐創(chuàng)新。五要牢固樹立為民意識。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是當前人民群眾最為關(guān)心的利益需求，要始終堅持“以人為本”的服務(wù)理念，更好更多的滿足人民群眾的健康需求。通過開展“作風建設(shè)年”活動,要使廣大衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工增強五種能力：一是增強戰(zhàn)略思維能力;二是增強學習調(diào)研能力;三是增強執(zhí)行問責能力;四是增強綜合協(xié)調(diào)能力;五是增強廉潔自律能力。
    (四)加強監(jiān)督、務(wù)求實效。開展“作風建設(shè)年”活動要真正解決問題，重在實踐，重在實效，重在群眾滿意，決不能走過場，搞形式主義。各單位要結(jié)合黨風廉政建設(shè)責任制，狠抓“作風建設(shè)年”活動的落實，做到目標明、要求高、措施實。要把“作風建設(shè)年”活動納入各單位今年年終目標考核，并作為考察班子和干部的重要內(nèi)容，通過一級抓一級，一級帶一級，真正做到層層落實，一抓到底，抓出實效。要認真處理群眾反映強烈的問題，做到事事有著落，件件有回音。廳“作風建設(shè)年”活動領(lǐng)導小組辦公室將按照省委、省政府和廳黨組的部署和要求，加強督促檢查，推進活動順利有效開展，并要求各單位在年底前將開展“作風建設(shè)年”活動情況的總結(jié)書面報廳“作風建設(shè)年”活動領(lǐng)導小組。
    為進一步加強教師隊伍師德師風建設(shè)，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人的責任感和榮譽感，學校結(jié)合實際特制定本活動方案。
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神,以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，進一步加強教師隊伍師德師風建設(shè)，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，激勵教師努力成為“四有”好老師，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供保障。
    立德樹人奮進擔當，育人成才托舉希望。
    (一)全面開展系列學習活動。
    1.認真學習教育法規(guī)。以“七五”普法屆末驗收為契機，組織全體教師深入學習《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)，通過教師撰寫學習等進一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識，規(guī)范職業(yè)行為。
    2.認真學習系列講話精神。健全教師理論學習制度，開展習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學習，重點加強習近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學習和全國、全省教育大會精神的學習。通過開展業(yè)務(wù)學習、主題研討、校園廣播、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓等方式，進一步激發(fā)大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步推動教師奮進擔當、勇創(chuàng)佳績，提升教師師德素養(yǎng)，樹立教師良好形象。
    3.開展師德學習宣傳活動。結(jié)合教育系統(tǒng)常態(tài)化抗擊疫情工作，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)手段，學習宣傳國家和省、市常態(tài)化疫情防控的決策部署，學習宣傳在疫情防控一線中教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進典型，大力宣傳新時代廣大教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、改革創(chuàng)新的新形象。
    (二)全面開展師德教育專項活動。
    1.開展廉潔從教公開承諾活動。全體教職工簽訂《莆田第二中學師德師風承諾書》，以書面公開的形式對教師的師德師風進行規(guī)范。
    2.開展教師宣誓活動。把開展教師宣誓活動作為教師職業(yè)理想教育和師德建設(shè)的重要載體，通過宣誓活動，堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責任和義務(wù)，增強教師職業(yè)幸福感、榮譽感。以宣誓活動為契機，廣泛宣傳人民教師淡泊名利、崇德向善的精神風貌，積極營造師德師風建設(shè)良好輿論環(huán)境。
    3.開展師德教育培訓活動。對新入職的青年教師進行崗前培訓,把師德師風教育作為重點,培養(yǎng)職業(yè)榮譽感和使命感;對中青年教師，加強學術(shù)規(guī)范教育，在思想品德和業(yè)務(wù)上給予更多地關(guān)心幫助，讓他們盡快脫穎而出，成為教書育人的骨干;對班主任、思想政治課教師等德育工作者著重加強師德師風專題培訓，通過強化師德培訓教育工作切實推進全員育人、全方位育人、全過程育人工作格局的形成。
    4.開設(shè)師德講堂活動。分別組織省、市優(yōu)秀教師、先進班主任、市教壇之星以及在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師代表，對全體教師做經(jīng)驗分享，加強引領(lǐng)，注重感召，發(fā)揮優(yōu)秀教師先進典型的示范引領(lǐng)作用。同時通過開展師德演講、師德巡回報告等形式，廣泛宣傳廣大教師敬業(yè)愛崗、立德樹人、奉獻教育的先進事跡，激發(fā)積極向上的正能量。
    5.開展師德教育實踐活動。結(jié)合政治學習、黨日活動、教學研究活動等形式開展師德師風教育實踐活動。組織教師參觀陳國柱故居、閩中革命紀念館等愛國主義教育基地以及哲理鐘樓、博物館、木蘭陂等地，利用紅色資源和莆田優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源加強師德教育，使師德涵養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行，增強教書育人自覺性。
    (三)完善師德考核與獎懲體系。
    1.完善師德師風建設(shè)考核評價機制，將師德師風建設(shè)貫穿于學校教育管理的全過程，把師德師風建設(shè)情況列入學校年度考核的重要內(nèi)容。嚴格師德考核，對教師的師德評價分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個等級，實行師德師風“一票否決制”。師德師風評定結(jié)果歸入教師業(yè)務(wù)檔案作為崗位聘任、職務(wù)晉升和獎懲的重要依據(jù)。
    2.開展優(yōu)秀教師表彰活動。通過經(jīng)驗交流和評選表彰師德楷模活動，宣傳教書育人典型先進事跡，發(fā)揮典型的示范作用。落實表彰獎勵制度，召開師德師風先進表彰會議，對被表彰的教師給予物質(zhì)和量化分獎勵，激發(fā)教師隊伍活力，營造優(yōu)良師德濃厚氛圍。
    (四)強化師德建設(shè)監(jiān)督體系。
    建立師德師風監(jiān)督機制，建立學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督體系，及時調(diào)查、了解、掌握教師的師德狀況。
    1.開展教師師德表現(xiàn)狀況社會調(diào)查活動。組織開展向廣大學生、家長征求對教師師德表現(xiàn)及師德建設(shè)的意見和建議的問卷調(diào)查，查找在師德師風方面存在的突出問題和依法履行教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等政策情況。通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見箱等形式，廣泛聽取學生、家長對學校和教師個人師德師風建設(shè)的意見，開展學生、家長對教師在師德師風表現(xiàn)情況的滿意度測評。對滿意度測評結(jié)果行進調(diào)查、分析、研究，撰寫調(diào)查分析報告，提出具體解決辦法和措施，對反映教師的問題要有師德師風評價，并及時向全體教師反饋。
    2.開展師德師風自查自糾工作。針對學校實際情況，召開行政會、全師會、教研組、備課組會議進行深入的全員自查自糾。重點開展“五查五看”活動：一查理想信念，看是否存在精神不振、職業(yè)倦怠，不專注學習、不轉(zhuǎn)變理念，不思進取、得過且過，只教書不育人等問題;二查工作紀律，看是否上課(上班)遲到早退，不服從教學安排，隨意調(diào)課、停課或擅自請人代課等問題，是否推銷教學輔助材料(工具)，校外兼課等問題;三查師表形象，看是否存有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的行為，是否存在舉止不雅、行為失范，校園內(nèi)吸煙，課堂上使用手機通話等問題;四查職業(yè)態(tài)度，看是否存在不關(guān)心學生，責任缺失，諷刺、歧視、侮辱學生，課堂教學不規(guī)范，擅自離開教室脫崗，體罰或變相體罰學生等問題;五查師德修養(yǎng)，看是否存在不懂法紀，對學生有嚴重失德行為等問題。
    (五)完善師德建設(shè)服務(wù)保障體系。
    1.開展教師身心健康關(guān)愛活動。關(guān)心教師身心健康，慰問生病、困難教師，每年組織教師體檢。加強心理健康知識培訓，定期開設(shè)心理知識講座，解決好教師職業(yè)倦怠問題，提高教師心理調(diào)節(jié)能力。豐富教職工業(yè)余文化生活，增加團隊凝聚力，組織開展“為教師亮燈”、教師文化節(jié)等系列活動，提高教師的職業(yè)幸福感。
    2.弘揚尊師傳統(tǒng)，創(chuàng)建師德師風建設(shè)的和諧發(fā)展環(huán)境。積極創(chuàng)造條件，為教師提供施展才華的舞臺，以多種形式肯定教師的勞動價值，讓教師保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，讓教師在奉獻中實現(xiàn)自身價值。切實解決教師的實際問題，千方百計為教師辦事實、辦好事，保障教職工合法權(quán)益。尊重教師的勞動成果、理解教師苦衷，減輕教師過重的社會負擔，創(chuàng)建融洽、溫馨、積極、奮進的工作環(huán)境。
    1.加強領(lǐng)導。學校成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，負責學校師德師風建設(shè)總體規(guī)劃，指導學校師德師風建設(shè)工作，研究處理師德師風重大事項。師德師風領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責師德師風建設(shè)工作的具體實施。
    師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組:。
    組長：曾加華。
    副組長：彭志強許家豪林清龍林秀華。
    成員：方繼鋒黃云鵬陳春發(fā)林雋。
    鄭遠平蔡海濤戴建浜。
    設(shè)立師德師風建設(shè)工作辦公室：
    主任：許家豪(兼)。
    副主任：方繼鋒陳春發(fā)黃云鵬。
    成員：宋益慧謝梅芳謝志逸林少許蔡海濤。
    2.精心組織。有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德師風建設(shè)，要將師德師風建設(shè)與黨風行風建設(shè)、教育教學等中心工作緊密結(jié)合，突出重點，狠抓落實，求得實效。進一步完善師德師風教育培訓、實踐活動、宣傳激勵、考核、監(jiān)督等制度，使師德師風建設(shè)工作科學化、制度化、規(guī)范化;在形式、手段、途徑、機制等方面不斷改革和創(chuàng)新，努力增強時代感，提高師德師風建設(shè)的針對性和實效性。
    3.加強檢查。辦公室負責對開展師德師風教育活動進行檢查督導，確保本次師德師風教育活動全面有效的開展。同時，公布師德師風舉報、投訴電話0594-2863168，設(shè)立舉報箱，接受教師、學生和家長的監(jiān)督。
    4.形成合力。堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、各處室具體落實的師德建設(shè)領(lǐng)導體制和工作機制。各處室分工合作，齊抓共管，把師德建設(shè)貫穿于教師培養(yǎng)管理工作全過程，形成師德建設(shè)合力，進一步提升我校師德水平。
    20xx年4月1日，我國將迎第個全民國家安全教育日。根據(jù)xx市國安辦《關(guān)于開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》（鄭國安領(lǐng)辦〔20xx〕2號）要求和學校保衛(wèi)處的傳達的精神，結(jié)合工商管理學院的實際情況，經(jīng)工商管理學院領(lǐng)導班子的討論研究決定，在全院開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳活動，以緊扣國家安全人民防線為職責任務(wù)，以總體國家安全觀為指導思想，以人民安全為宗旨，以國家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點，以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標，認真做好相關(guān)宣傳工作。
    認真貫徹落實上級和學校的工作安排，緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國家安全的一系列法律法規(guī)，充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學習、主題班會、推送微信等多種形式載體，加強國家安全宣傳教育，提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識，在全院行成“國家利益，高于一切；國家安全，人人有責”的良好學習氛圍。
    工商管理學院全體師生，要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系，不擅自使用未經(jīng)審核的案例，管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放，針對不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩(wěn)妥、務(wù)實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。
    增強防范意識維護國家安全。
    啟動階段：
    宣傳階段：
    總結(jié)階段：
    64月1日，全民國家安全教育日系列成果展示，學院團總支學生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。
    以黨的十七大精神為指導，以構(gòu)建懲防體系為主線，緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，深入落實科學發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，認真履行黨章賦予的職責，全面推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，為推進縣域經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建和諧法庫提供堅強的政治保證。
    1、進一步加強廉潔自律工作。嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”和領(lǐng)導干部廉潔從政各項規(guī)定。結(jié)合我縣實際，要著重抓好領(lǐng)導干部“五個不準”。
    2、進一步加強糾風治亂工作。要進一步治理公路“三亂”問題，防止出現(xiàn)反彈;要切實加強對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查，維護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。要繼續(xù)開展民主評議政風行風活動，加大對與人民群眾生活密切相關(guān)、行業(yè)問題比較突出的重點部門和行業(yè)的評議力度，推動部門和行業(yè)風氣的不斷好轉(zhuǎn)，不斷優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
    3、進一步加強執(zhí)法監(jiān)察工作。要認真貫徹執(zhí)行《行政監(jiān)察法》和《加強和改進行政監(jiān)察工作的意見》，充分發(fā)揮行政監(jiān)察的職能作用，依法規(guī)范發(fā)展環(huán)境。要牢固樹立和堅持依法行政意識，嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為，保證行政執(zhí)法責任制的落實。要緊緊圍繞鎮(zhèn)政府工作部署，加大執(zhí)法監(jiān)察力度，以保證社區(qū)各項重大決策決定的落實。要不斷加強行政效能監(jiān)察，充分發(fā)揮行政效能投訴中心的作用，切實解決一些單位和部門不作為、亂作為、效率低下、辦事推諉等問題，促進轉(zhuǎn)變作風、提高工作效率和服務(wù)水平。
    4、進一步加強案件查辦工作。要以查辦發(fā)生在社區(qū)干部中違反黨紀政紀的案件為重點，嚴肅查辦干部濫用權(quán)力、貪污賄賂的案件，利用人事權(quán)、司法權(quán)、審批權(quán)謀取私利的案件;要堅持教育與懲處相結(jié)合，注重發(fā)揮查辦案件的治本作用，不斷加大“一案兩報告”制度的推行力度，進一步強化查辦案件的政治經(jīng)濟和社會效果，不斷提高案件查辦的整體效能。要不斷改進信訪舉報工作方式方法，不斷拓寬案件渠道，認真做好案件線索的排查、篩選工作，為案件檢查部門提供高質(zhì)量的案件線索，建立線索跟蹤反饋制度，提高線索成案率。
    5、進一步加強源頭治理工作。要加強反腐倡廉宣傳教育工作，不斷整合宣傳教育資源，拓寬宣傳教育的載體，繼續(xù)深化黨員領(lǐng)導干部崗位廉政勤政教育、黨紀條規(guī)教育、權(quán)力觀教育、先進典型教育以及警示教育。要切實加強廉政文化建設(shè)，積極推進廉政文化進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭。要進一步強化黨內(nèi)監(jiān)督，認真貫徹落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，加強對領(lǐng)導干部、重點環(huán)節(jié)和重點部位的監(jiān)督。要著力抓好領(lǐng)導干部個人重大事項報告、述職述廉、民主生活會和誡勉談話等制度執(zhí)行情況的檢查。要加強對領(lǐng)導干部的經(jīng)濟責任審計。要進一步深化和規(guī)范政務(wù)公開和村務(wù)公開，逐步推進黨務(wù)公開，增強工作透明度。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇九
    班組文化建設(shè)活動是班組建設(shè)和工作的一項基本工作，是班組開展團結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責任班組、示范建設(shè)班組”活動中，給每個運行班組創(chuàng)造一個共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項建設(shè)活動，我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍，促進班組整體更新的發(fā)展。
    我們會更進一步的深入推進班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動對全面提升班員綜合素質(zhì)、促進班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下：
    1、組織開展tnpm、6s活動還開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。
    2、宣傳稿上報。
    1、設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機構(gòu)，設(shè)立班組愿景，個人愿景。
    2、宣傳稿上報。
    2、宣傳稿上報。
    2、整理班組建設(shè)基本情況，做好班組建設(shè)的下一步工作。
    3、做好tnpm展板內(nèi)容。宣傳稿上報。
    1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。
    2、做好班組安全文化宣傳活動。
    3、做好tnpm展板內(nèi)容、宣傳稿上報。
    5、每月“我眼中的明星”評比上櫥窗。
    6、技術(shù)比武活動。
    1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。
    2、迎接好6月份安全月活動的主題工作。
    3、每月宣傳稿上報。
    4、tnpm活動討論會。
    5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
    1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。
    2、整理各運行班組的工作（活動）資料，存檔。
    2、宣傳稿上報。
    4、tnpm活動半年工作總結(jié)。
    5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
    1、組織安全文化教育圖片展。
    2、開展文化體育活動、宣傳稿上報。
    4、做好tnpm展板的正常工作。
    5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
    1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。
    2、宣傳稿上。
    4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
    1、開展經(jīng)驗交流討論會（四所一中心）。
    2、調(diào)查班組成員的培訓需求。
    2、宣傳稿上報。
    4、tnpm按月開展。
    5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
    1、崗位練兵活動。
    2、文化墻。
    3、tnpm開展工作分析。
    4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
    1、做好法制宣傳月系列活動。
    2、開展元旦、年底系列主題活動。
    3、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。
    4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。
    5、做好本年度班組工作總結(jié)。
    6、召開班組年終總結(jié)會。
    7、文化墻。
    8、每月“我眼中的明星”評比上墻。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十
    班組是管理的基礎(chǔ)單位，是通行費征管工作中最基礎(chǔ)的一級管理組織，也是完成征費計劃、樹立良好形象、創(chuàng)造快速通行環(huán)境的保證。為全面加強班組建設(shè)，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化，提高管理水平，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，經(jīng)研究，決定將20xx年確定為xx中心收費站班組建設(shè)年?，F(xiàn)制訂《xx中心收費站班組建設(shè)年活動方案》如下，請遵照執(zhí)行：
    以“管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”為主題，圍繞“四個創(chuàng)新”（觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新）和“二項工程”（素質(zhì)工程、形象工程）。突出班組的地位和作用，創(chuàng)新班組建設(shè)理念，重視發(fā)揮班組長的作用，使班組管理立足制度化，著眼人本化，努力創(chuàng)建學習型班組，推行管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化、職工知識化、考核標準化，提高收費站工作人員的整體素質(zhì)。
    組長：xx；
    副組長：xx；
    組員：xx、xx、xx。
    請各收費站依據(jù)此模式，迅速成立相應(yīng)的內(nèi)部組織機構(gòu)，并予上報。
    （一）領(lǐng)導重視，措施得力。
    各收費站要成立班組建設(shè)領(lǐng)導小組，制定班組建設(shè)年度計劃，并把班組建設(shè)納入到目標經(jīng)濟責任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開展。各級領(lǐng)導和機關(guān)一定要樹立為班組服務(wù)的思想，為班組創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和工作條件。要克服形式主義，下基層班組了解情況，聽取意見，幫助班組排憂解難，調(diào)動各方面的'力量，提高班組的管理水平。
    （二）確定班組創(chuàng)建目標，擬訂創(chuàng)建主題詞。
    收費站各班組可結(jié)合本班組的特色和特長，確定本班組的創(chuàng)建目標，提出創(chuàng)建主題詞，并圍繞主題詞制訂實施計劃，開展各項活動。
    （三）健全和完善《班組管理辦法》，建立適合班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度。
    1、建立班組例會制度。
    通過例會的形式討論班組工作計劃并采取多種形式加強落實。通過例會確定工作重點和及時總結(jié)工作，使班組工作不斷進步。
    2、建立班組學習制度。
    班組人員綜合素質(zhì)參差不齊，影響著工作的質(zhì)量、任務(wù)指標的完成。建立學習制度是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動各項工作有效開展的根本保證。
    3、建立班組交流制度。
    班組交流可以借鑒先進的管理經(jīng)驗、管理知識、工作方法，防微杜漸防止不良現(xiàn)象發(fā)生，取長補短，提高認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一工作方向，形成團結(jié)的氛圍。
    4、建立安全生產(chǎn)制度。
    牢固樹立安全第一的思想，嚴格執(zhí)行各項安全制度，加強安全生產(chǎn)學習和培訓，組織和開展安全活動，提高安全意識和技術(shù)水平。
    班組內(nèi)通過考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進事跡，為評先創(chuàng)造條件。
    6、建立班組考核制度。
    實踐證明考核機制是非常有效的，是切實可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進班組人員榮譽感、責任感的加強，有效地促進班組凝聚力的加強，有效地促進班組競爭意識和競爭本領(lǐng)的提高。
    （四）加強培訓，全面提高班組素質(zhì)。
    組織豐富多彩的培訓，加強職工尤其是班組長的政治學習、崗位訓練，結(jié)合技能鑒定、崗位練兵、業(yè)務(wù)比武等活動，使廣大職工的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。采取各種有效方式，加強業(yè)務(wù)知識和技能培訓，開展多種形式的崗位練兵和技術(shù)比武活動。另外，積極開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育、職業(yè)道德教育，樹立良好的職業(yè)道德；進行形勢教育，增強廣大職工的危機感、緊迫感和競爭意識。
    （五）開展班組競賽活動，促進班組建設(shè)全面發(fā)展。
    為推動班組建設(shè)工作向縱深發(fā)展，激發(fā)班組爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，開展針對性強、便于操作的班組競賽活動，對先進班組實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的政策，充分調(diào)動職工和班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進班組建設(shè)的健康發(fā)展。
    （一）1月：確定方案宣傳動員：印發(fā)班組建設(shè)年活動方案，明確總體目標、措施要求和工作計劃。
    （二）2月、3月：
    1、成立xx中心班組建設(shè)年活動領(lǐng)導小組，做到有組織、有領(lǐng)導。
    2、召集各部門、收費站領(lǐng)導召開動員部署會議。
    （三）4、5月：制定制度組織實施。
    1、制定班組建設(shè)年度計劃，并把班組建設(shè)納入到目標經(jīng)濟責任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開展。
    2、指導收費站確定班組創(chuàng)建目標，擬訂創(chuàng)建主題詞。
    3、建立適合班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度和考核辦法。
    （四）6——12月：全面貫徹自我完善：
    1、認真學習、貫徹班組建設(shè)年的各項規(guī)章制度和考核辦法，同每個班組長簽定責任狀，將開展班組建設(shè)年活動與獎懲掛鉤，調(diào)動各方積極性，保證班組建設(shè)年活動順利、有效的進行，全面提升文明形象。
    2、進一步深化各項規(guī)章制度和管理規(guī)定的貫徹落實，重點抓好窗口服務(wù)建設(shè)，鞏固已取得的成果。
    3、對照各項規(guī)章制度和創(chuàng)建要求，認真查找自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，做到有的放矢。
    4、各班組對開展的活動通過自制版面宣傳，宣傳板報也將納入考核目標。
    （五）考核評議總結(jié)表彰：
    1、對班組建設(shè)年活動進行回顧和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，將建設(shè)年活動與征管工作長效管理有機結(jié)合起來，使文明服務(wù)、規(guī)范管理再上新的臺階。
    2、做好各類資料、臺帳的整理和匯總工作。
    望各單位緊緊圍繞活動要求，群策群力，統(tǒng)籌推進，迅速掀起活動高潮，確保通行費征管工作再上新臺階，全面提升xx中心管理水平。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十一
    中職學校辦學越是困難，越要重視抓教學質(zhì)量，生源素質(zhì)越是下降，越要重視抓常規(guī)教學，這是保證教學質(zhì)量的基礎(chǔ)、借鑒我市其他兄弟學校的做法，我認為在中職學?？刹捎谩叭?，兩評，三兌現(xiàn)”教學常規(guī)辦法，此方法具有較強的適應(yīng)性，針對性和可操作性，且較為有效。實行這一管理辦法，有利于穩(wěn)定教學秩序，規(guī)范教學活動行為，調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性，提高教學質(zhì)量；有利于促進師資隊伍建設(shè)，推動教學管理工作向制度化，規(guī)范化和科學化方向發(fā)展。
    “三查，兩評，三兌現(xiàn)”教學常規(guī)管理具體內(nèi)容為："三查"指日查，周xx和階段性教學大檢查；"兩評"指聽課評教和評優(yōu)聽課；“三兌現(xiàn)”指將“三查，兩評”的結(jié)果與工資外收入分配，教師年度工作考核和評選選優(yōu)掛鉤兌現(xiàn)，稱為之為“三兌現(xiàn)”。
    （一）三查
    1、日查：指一日檢查，包括教學值勤檢查，學生課堂學習及出勤情況檢查三項。時間從早上第一節(jié)課開始至晚自習結(jié)束，每日堅持，常抓不懈。主要是檢查師生到位情況，維持良好的教學秩序，促進教學環(huán)節(jié)的落實。日查對防止教學事故，制止違反教學紀律等不良現(xiàn)象的發(fā)生起到了積極的作用。同時，還能最大限度地減少教師教學工作量統(tǒng)計的誤差，并為教師直接參與教學管理，實現(xiàn)民主管理提供機會。
    2、周xx：周xx的主要內(nèi)容有：
    （1）教學進度
    （2）實踐性教學環(huán)節(jié)完成情況
    （3）作業(yè)布置與批改情況等。主要以填寫《教學日記》的形式進行。教務(wù)科負責對各班每周一送交的《教學日記》進行登錄，統(tǒng)計，匯總，并公布統(tǒng)計結(jié)果。同時以通報的形式及時搜集學生提出的教學意見和建議，以《教學信息反饋表》的形式及時向有關(guān)教師反饋，便于教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
    校領(lǐng)導，教務(wù)科長通過經(jīng)常查閱這些表格，結(jié)合巡視，聽課，及時了解教學動態(tài)，掌握教學指揮主動權(quán)。
    3、階段性檢查：也稱教學大檢查，是一項規(guī)模較大的教學檢查活動，以其層次多，形式多，時間長，覆蓋面大，涉及面廣及信息量大為特征、每學期進行一至兩次，一般安排在期中定期和平時不定時進行。檢查的形式包括教師自查和教務(wù)科檢查。
    教務(wù)主任在完成對本校教師的教學檢查之后，利用教研活動時間，向本校教師通報教學檢查情況，肯定成績，指出不足，提出努力方向，協(xié)助解決存在的問題。
    同時檢查各教研組的教學情況，包括：
    （1）各專業(yè)教學計劃執(zhí)行情況；
    （2）各專業(yè)實驗，實習，設(shè)計的教學與管理情況；
    （3）教研教改，建設(shè)，課程建設(shè)，實驗室建設(shè)情況；
    （4）對帶有傾向性的教學問題進行重點檢查等、通過檢查，掌握全校的教學動態(tài)，為宏觀調(diào)控打下基礎(chǔ)。教務(wù)處在完成教學檢查之后，應(yīng)形成書面總結(jié)材料，并在“教學例會”上反饋檢查結(jié)果、“教學例會”每兩周舉行一次，由分管教學副校長主持，參加會議的有教務(wù)主任，教研室主任，教研組長。
    通過"三查"，對教學進行評價，對教學質(zhì)量進行分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而達到對教學質(zhì)量的有效控制。
    （二）兩評
    兩評是指“聽課評教”和“評優(yōu)聽課”。
    聽課評教
    評優(yōu)即指評選“優(yōu)質(zhì)課”、評優(yōu)聽課是由有組織，有計劃，有目的，有步驟的聽課評教活動，一般安排在“聽課月”活動之后進行（亦可在“聽課月”活動中同步進行），每學期舉行一次、參評教師不受其教齡，職稱，學歷等條件限制，授課內(nèi)容和時間由參評教師自己選定、 評委會由校領(lǐng)導，教務(wù)主任，教研室主任，教研組長及教師代表組成，依據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評選標準》進行。有關(guān)優(yōu)質(zhì)課的教案或課堂設(shè)計說明，課堂教學錄像立卷后存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職稱評聘，評先選優(yōu)的基本條件之一。
    （三）三兌現(xiàn)
    小不一樣），有利于教學環(huán)節(jié)的落實和教學質(zhì)量的提高，并促進了師資隊伍的建設(shè)?！叭齼冬F(xiàn)”是學校依法治教，從嚴治校的重要舉措，由于“三查，兩評，三兌現(xiàn)”的教學常規(guī)管理方法目標明確，導向正確，既有定性指標也有定量指標，便于操作，賞罰分明，易為廣大教師所接受和支持。
    中等職業(yè)教育的特色在于使學生在掌握必需的文化知識和專業(yè)知識的同時，具有熟練的職業(yè)技能和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。要實現(xiàn)這一目標，保持這一特色，課程設(shè)置是根本、而課程改革是教學改革的核心任務(wù)，對教學質(zhì)量影響重大。傳統(tǒng)的中等職業(yè)教育的課程設(shè)置是采用三段式，即文化課，專業(yè)課，技能課的模式。但這種課程設(shè)置模式已不能適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展需要，必須改革。
    本人認為必須打破原有的課程三段式，把全部課程分為“寬基礎(chǔ)，活模塊”兩個既相互聯(lián)系又有區(qū)別的部分?！皩捇A(chǔ)”階段所學習的內(nèi)容，并不針對x一特定的職業(yè)或工種，而集合了一群相關(guān)職業(yè)所必備的知識和技能，“活模塊”階段所學習的內(nèi)容，是針對x一特定的職業(yè)或工種所必需的知識和技能，而且以職業(yè)技能為主，這種課程模式的實施，有利于中職學校的教學質(zhì)量管理。我校與xx富士康科技集團校企合作辦專班，就很好的解決了這一問題。通過校企聯(lián)合調(diào)研，共同設(shè)計課程，共同確立培養(yǎng)目標、人才標準，共同確立教學形式，教學評價，能很好的促進學校教學模式改革，促進校園文化與企業(yè)文化的融通。學校的課程改革必須要符合企業(yè)的用人標準，所以課程改革的前提是加大校企合作，課程怎么改，課程怎么設(shè)置，不由學校單方面研究決自定教材，自定進度，自選考題，自己判卷等教學隨意性的弊病，還有助于學校加強對教學過程的控制，有利于教學質(zhì)量的檢查，評估與反饋。
    建設(shè)一支專兼結(jié)合，數(shù)量足夠，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，能主動適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育需要的中職師資隊伍，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。要針對教師目前存在的問題，加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師自身的教學能力和實踐能力。要特別重視“雙師型”教師，職業(yè)技能鑒定考評員隊伍及實訓教師隊伍建設(shè)，要注意加強對骨干教師，學科帶頭人的培養(yǎng)。同時，要不斷加強對教師的職業(yè)道德教育，引導老師樹立正確的教育觀，質(zhì)量觀和人才觀，做到為人師表，教書育人，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責。
    職業(yè)學校教師承擔著繁重的教學任務(wù)，面對生源素質(zhì)下降且呈現(xiàn)嚴重參差不齊的現(xiàn)實，要進行教學方法改革和創(chuàng)新，以適應(yīng)生源素質(zhì)的變化，實現(xiàn)因材施教；要加強文化基礎(chǔ)教育，還要加強職業(yè)技能教育，創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力教育；要面向市場，根據(jù)職業(yè)教育特點，深入開展人才培養(yǎng)模式和技能培訓方式改革。
    職業(yè)學校教師要緊跟科學技術(shù)和經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢，要不斷進行教學內(nèi)容改革，開發(fā)或選用能反映新知識，新技術(shù)，新工藝，新方法的課程或教材，培養(yǎng)生產(chǎn)，服務(wù)第一線用得上的高素質(zhì)勞動者和實用人才。這一點，上文提到的加強校企合作，也能很好的解決這一問題。我校與xx富士康科技集團校企合作以后，學校外聘企業(yè)專家到學校對學生進行實踐教學，學校選派教師到企業(yè)進行技能培訓，這樣有利于教師的專業(yè)成長，效果很好。
    要讓職業(yè)學校的學生學會做事，學會學習，學會相處，學會做人，歸根到底還是要靠職業(yè)學校的教師去實施“三查，兩評，三兌現(xiàn)”的教學常規(guī)管理辦法的`實施，也需要教師的理解，支持，配合和參與。
    職業(yè)學校教師的大量付出，需要學校組織的體貼和關(guān)懷。學校要為教師在教學，科研，進修，職稱評聘，政治進步，生活保障等方面創(chuàng)造良好的條件和寬松的環(huán)境。當好教師的“后勤部長”、“后勤保姆”，切實解決其后顧之憂；學校行政后勤部門要增強服務(wù)意識，帶動教師解決工作，學習和生活中遇到的實際困難和問題，讓教師有精力，有體力，心情舒暢地搞好教書育人工作，共同提高學校管理水平，促使學校發(fā)展再上一個新的臺階。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十二
    為深入開展重點項目建設(shè)攻堅年活動，充分調(diào)動全區(qū)上下引項目、抓項目、促發(fā)展的積極性，鼓勵先進、鞭策后進，加快重點項目建設(shè)，確保重點項目順利推進、取得實效，特制定本辦法。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各園區(qū)，全區(qū)各部門。
    （一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn):重點考核項目總數(shù)、投資規(guī)模、列入省市重點項目情況，項目謀劃、落地、開工、竣工、投產(chǎn)情況。
    （二）各園區(qū)：重點考核項目總數(shù)、投資規(guī)模、列入省市重點項目情況，分包幫扶項目進展情況，項目謀劃、開工、竣工、投產(chǎn)情況，承接省市考察、觀摩等情況。
    （三）區(qū)直各部門：重點考核項目謀劃，分包幫扶項目進展情況。
    考核采用積分制的辦法，完成區(qū)下達任務(wù)目標基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)完成情況增減分數(shù)。
    （一）項目謀劃（標準分20分）
    1、按年度計劃要求，完成謀劃項目任務(wù)目標的得標準分，未完成謀劃任務(wù)的按比例減分。
    2、謀劃項目列入?yún)^(qū)級當年重點開工、竣工項目建設(shè)計劃，每列入一個加2分，列為市級重點項目建設(shè)計劃，每列入一個加3分，列入省級重點項目建設(shè)計劃，每列入一個加5 分（一個項目同時列入省市級重點項目，按省級重點項目加分，不重復(fù)加分）。
    3、列入?yún)^(qū)級以上當年新開工的重點項目，按投資規(guī)模加分?？偼顿Y超過1億元的加1分，超過5億元的加2分，超過10億元的加3分。
    4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門謀劃引進的入園區(qū)建設(shè)項目，視為本單位的謀劃項目。
    （二）項目推進（標準分60分）
    1、完成當年重點項目建設(shè)計劃任務(wù)目標的得標準分，未完成任務(wù)目標的按比例減分。
    2、當年列入新開工計劃的重點項目，開工1個項目，加2分；億元以上項目，開工1個加3分；5億元以上新開工1個加5分。
    3、當年開工在建及上年結(jié)轉(zhuǎn)續(xù)建項目，完成投資計劃和形象進度任務(wù)目標要求的，1個加1分，實現(xiàn)竣工運營加2分；當年開工，當年竣工投入運營的項目，按開工、竣工分別加分。
    4、前期重點跑辦項目，每個項目取得重大突破，具備開工條件的加1分，實現(xiàn)開工建設(shè)的，按項目開工標準加分。
    5、未列入年度重點項目建設(shè)計劃的項目，實現(xiàn)開工1個加2分，竣工1個加1分（億元以上項目按列入重點項目建設(shè)計劃的標準加分）。
    6、對有進地任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按期限完成億元以下項目進地任務(wù)，1個加2分；完成1―2億元項目進地任務(wù)，1個加3分；完成2―5億元項目進地任務(wù)，1個加5分；完成5―10億元項目，1個加8分；完成10億元以上項目進地任務(wù)，1個加10分。
    （三）協(xié)調(diào)落實（標準分20分）
    1、能夠認真落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于重點項目建設(shè)的決策部署，實行項目推進責任制，按照周會商機制定期研究項目推進措施，重點項目臺賬資料齊全，按要求迎接省市區(qū)領(lǐng)導觀摩考察，準確及時上報有關(guān)情況和報表，協(xié)調(diào)督導幫扶重點項目建設(shè)扎實有力的得標準分。
    2、單個項目臺賬資料不全的減0.5分，無臺賬資料的減1分，標準分減完為止。
    3、未實行項目推進責任制的減3分。
    4、區(qū)委、區(qū)政府會商會議定的事項，未按時按質(zhì)落實的，每項減1分，標準分減完為止。
    5、重點項目建設(shè)報表每缺報、遲報一次減0.5分，因缺報、遲報影響全區(qū)工作的減2分。
    6、上報重點項目建設(shè)信息或?qū)蟊徊捎?，每期?.1分，受到區(qū)領(lǐng)導批示表揚的加0.5分，有創(chuàng)新舉措受到區(qū)領(lǐng)導表揚或批示的加1分。
    按核查、評議相結(jié)合方法進行。
    1、核查。區(qū)委、區(qū)政府督查室，區(qū)監(jiān)察局和區(qū)“重點項目攻堅年”指揮部辦公室（區(qū)發(fā)改局），按照上述評分辦法，對逐個項目進行現(xiàn)場核實，并查閱有關(guān)臺賬資料，公開、公正、實事求是進行評價，每月排隊、每季通報，年終總評。占總分90%。
    2、評議。從項目對接幫扶、限時辦結(jié)、辦事效率等方面，由分包項目區(qū)領(lǐng)導和項目單位對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、園區(qū)和對口幫扶部門進行評議打分，分季度進行。占總分10%。
    （一）獎勵
    1、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的獎勵。按照考核結(jié)果依次排隊，取前六名，授予“重點項目建設(shè)實績突出單位”榮譽稱號。
    2、對園區(qū)的獎勵。按照考核結(jié)果依次排隊，取前兩名，授予“重點項目建設(shè)實績突出單位”榮譽稱號。
    3、對項目建設(shè)幫扶部門的獎勵。根據(jù)謀劃項目和分包幫扶項目進展情況，取前10名，授予“推進項目建設(shè)工作實績突出單位”榮譽稱號。
    4、對先進個人的獎勵。對在項目建設(shè)工作中表現(xiàn)突出的先進個人，授予“項目建設(shè)先進個人”榮譽稱號，相關(guān)人員優(yōu)先提拔重用。
    5、對業(yè)主貢獻突出的獎勵。按照有關(guān)規(guī)定，“一事一議”給予獎勵，予以土地、資金等要素傾斜。
    （二）懲處
    1、對達不到時間進度的項目，視進展情況，由區(qū)監(jiān)察局依次下發(fā)預(yù)警告知書、質(zhì)詢書。
    2、月度排名連續(xù)兩次靠后的，由常務(wù)副區(qū)長和主管副區(qū)長約談相關(guān)單位主要領(lǐng)導；季度排位連續(xù)兩次后三名的，由區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導約談相關(guān)單位主要領(lǐng)導。
    3、年度排名后三名的，取消評優(yōu)評先資格，連續(xù)兩年后三名的，進行組織調(diào)整（其中屬于雙重管理的單位，向其上級主管部門提出建議）。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十三
    為深入貫徹落實全總、省總、市總關(guān)于加強基層工會規(guī)范化建設(shè)精神，全面提升基層工會規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，維護職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧社會中的重要作用。按照縣總工會和鎮(zhèn)工會聯(lián)合會的要求，經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定，在堂瑯社區(qū)工會實施規(guī)范化建設(shè)，特制定如下實施方案：
    一、總體要求。
    實施社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動，堅持以“圍繞中心，服務(wù)大局，提升水平，服務(wù)基層”為主題，認真貫徹“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，不斷擴大工作覆蓋面，增強工會凝集力，按照“黨政重視好、組織建設(shè)好、履行職責好、協(xié)調(diào)配合好、服務(wù)群眾好、扶貧濟困好、改善民生好、和諧建設(shè)好”的“八好”標準，加強社區(qū)工會組織規(guī)范化建設(shè)，全面提高社區(qū)工會工作水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，維護職工合法權(quán)益，促進社會和諧，推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。
    二、“八好”社區(qū)工會標準。
    (一)黨政重視好。建立“總支領(lǐng)導、行政支持、各方配合、工會運作、職工參與”的工會工作新格局，黨總支將工會工作納入黨建目標管理體系，定期研究解決社區(qū)工會工作中的重大問題，支持工會依法獨立自主開展工作。
    (二)組織建設(shè)好。建立社區(qū)工會組織機構(gòu)，工會主席由社區(qū)黨總支書記兼任，配備一名專職工會干部，健全各項規(guī)章制度，認真開展會員會籍管理工作，充分發(fā)揮社區(qū)商會在支持工會組織建設(shè)中的積極作用，確保職工入會率達到98%以上。
    (三)履行職責好。切實維護職工權(quán)益，建立健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，認真落實平等協(xié)商、勞動合同管理、勞動爭議調(diào)處、社會保險待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保社區(qū)內(nèi)無嚴重侵犯職工合法權(quán)益問題及群體性事件的發(fā)生。
    (四)協(xié)調(diào)配合好。加強與住社區(qū)單位、企業(yè)工會小組的溝通，建立聯(lián)誼會議工作機制，加強協(xié)調(diào)配合，調(diào)動一切積極因素參與社區(qū)工會建設(shè)，認真解決社區(qū)工會工作中的突出困難和問題。
    (五)服務(wù)群眾好。以完善社區(qū)服務(wù)為抓手，按照家庭糾紛調(diào)解到家，有病住院看望到家，新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求，努力為職工、居民群眾做好事、辦實事、解難事。以下崗失業(yè)培訓基地黨支部為依托，加強職業(yè)技能培訓，幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。
    (六)扶貧濟困好。關(guān)注弱勢群體的生產(chǎn)生活，做好困難群體的扶貧救助工作，高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會保障工作，認真落實低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施，確保困難群體有飯吃、有衣穿。
    (七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設(shè)，增強自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束的功能，落實“門前三包”責任制，加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，多方協(xié)調(diào)資金，強化社區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極爭取項目改造居民低矮危房，深入開展金秋助學活動和優(yōu)惠、免費體檢等送健康活動;解決好特困職工臨時大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書屋，注重職工文化素質(zhì)提高。
    (八)和諧建設(shè)好。以警務(wù)室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊為平臺，加強社會治安綜合治理，加強未成年人思想道德教育，加大民事糾紛調(diào)解力度，加強流動人口管理，保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂業(yè);以共建日、學習日、議事日、衛(wèi)生日、服務(wù)日“五個日活動”為載體，促進“四個文明”建設(shè);抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢，依托全縣豐富的旅游資源，找準群眾增收致富的發(fā)展路子，努力增加居民收入;抓好有影響力的活動，引導廣大職工、居民群眾樹立“學習為本”、“終身學習”理念，引導企事業(yè)單位職工開展學文化、學科學、學技能、學法律的“四學”活動，倡導建立“每年深研一本書，每天業(yè)余時間自學一小時”活動制度，廣泛開展精一門、會二門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動，組織開展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂活動，提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造，努力形成“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，促進職工把學習轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，為職工搭建施展才藝才華的舞臺，促進職工隊伍實現(xiàn)由“體力型”向“知識型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。
    三、方法步驟。
    1、細化創(chuàng)建標準(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標準，結(jié)合自身實際，細化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標準。
    2、認真組織實施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴格對照《考核標準》，認真組織實施，抓好軟、硬件建設(shè)，加強痕跡管理，全面推進創(chuàng)建活動深入開展。
    3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對照考核標準進行查缺補漏，達到創(chuàng)建標準要求，上報縣、鎮(zhèn)工會組織驗收，驗收合格后向縣總工會申請一定的資金補助，授予“八好”社區(qū)工會稱號。
    四、組織領(lǐng)導。
    1、成立機構(gòu)。成立領(lǐng)導組織機構(gòu)，負責抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。
    2、落實責任。實行主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的工作格局，落實責任，強化措施，投入精力，確保規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動抓出成效。
    3、加強學習。通過外出學習參觀，利用先進經(jīng)驗，結(jié)合社區(qū)實際，全面推進社區(qū)工會規(guī)范化創(chuàng)建工作。
    4、經(jīng)費保障。社區(qū)撥出2萬元作為專項經(jīng)費用于社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十四
    1、編寫測試計劃：
    編寫測試計劃、規(guī)劃詳細的測試方案、編寫測試用例，根據(jù)測試計劃搭建和維護測試環(huán)境。
    2、執(zhí)行測試工作，提交測試報告：
    包括編寫用于測試的自動測試腳本，完整地記錄測試結(jié)果，編寫完整的測試報告等相關(guān)的技術(shù)文檔。
    3、測試結(jié)果分析與建議：
    對測試中發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細分析和準確定位，對測試結(jié)果進行總結(jié)與統(tǒng)計分析，對測試進行跟蹤，并提出反饋意見。
    4、項目工作：
    編寫項目系統(tǒng)分析說明書、開發(fā)文檔、幫助文檔和相關(guān)文檔資料；主導項目的實施、培訓和跟進，確保項目按時保質(zhì)完成。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十五
    1、經(jīng)過組織學習規(guī)范、校風校訓等有關(guān)知識的學習及檢查、督促，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風，在全班學生中積極營造良好的學風建設(shè)氛圍，為全班學風建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。
    2、經(jīng)過組織學習，使每個學生能夠?qū)φ諏W習規(guī)范，反省不足、改正缺點，使“牢記校風、踐行校訓”成為每個昌大學子的自覺行動，解決教學場所生活化等突出問題。
    （一）考勤制度從宿舍做起。
    1、成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱。
    2、宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情景，并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”。評比標準：
    a、宿舍每周的考勤情景。
    b、宿舍的內(nèi)務(wù)，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。
    c、宿舍參加團體活動的積極程度。
    d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時間分配合理程度，作息時間的合理性等。（以上四項資料均有本舎長如實匯報，班委及班級成員嚴格監(jiān)督，如虛報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本宿舍一學年的宿舍評優(yōu)資格，并扣除該舎長的綜合測評分數(shù)）“班級優(yōu)秀宿舍”可獲得獎金12元次?！鞍嗉壌乃奚帷崩斫夥饩W(wǎng)一天的處罰（此處罰行動由班長采取強硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實行，班級成員均有監(jiān)督權(quán)利）。一宿舍一學期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計三次，獲得附加獎金20元。一宿舍一學期被評為“班級待改宿舍”累計三次，則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。
    3、定期召開宿舍舍長小組會議，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情景。會議有班長主持，所有班委需參加。
    （二）定期召開班級會議。
    定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚班級好人好事，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
    （三）督促同學去上自習。
    為了讓同學們養(yǎng)成良好的學習習慣和更好的掌握所學的知識，我們鼓勵同學多上自習，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習。
    （四）上課簽到。
    班學風建設(shè)策劃書以后，我們就決定實行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率?？记诎嚅L需嚴格實行，同學們積極配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚，凈化班風。
    （五）組織團體活動。
    在學習之余組織活動，來豐富大家的生活，如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進行體育友誼賽等，以到達勞役結(jié)合的效果。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十六
    為了凝聚青年企業(yè)家人才，搭建青年企業(yè)家學習、交流、合作與發(fā)展的平臺，共同為促進我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，經(jīng)請示區(qū)委同意，團區(qū)委決定組建雙陽區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會。現(xiàn)制定雙陽區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會成立實施方案。
    以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開發(fā)青年人才資源，以聯(lián)誼、聯(lián)合、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)為宗旨，弘揚拼搏創(chuàng)業(yè)的精神，探索經(jīng)營管理的經(jīng)驗，打造一支優(yōu)秀區(qū)域青年企業(yè)家隊伍，搭建青年企業(yè)家溝通聯(lián)系的平臺和拓展事業(yè)的舞臺，促進青年企業(yè)家成長成才，促進我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
    一是服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要;二是服務(wù)青年企業(yè)家自身成長的需要;三是促進共青團組織發(fā)展的需要。
    1、籌備醞釀階段(2月10日―2月15日)。成立由團區(qū)委書記楊旭輝同志為組長，副書記任麗娜為副組長，各有關(guān)直屬團委書記為成員的青年企業(yè)家協(xié)會籌備工作小組。積極協(xié)調(diào)，依法操作，并結(jié)合我區(qū)實際，制定青年企業(yè)家協(xié)會章程。
    2、宣傳發(fā)動階段(2月15日―2月28日)。要開展多形式、多渠道、全方位的宣傳工作，形成良好的社會輿論氛圍，使廣大團員青年特別是青年企業(yè)家了解成立協(xié)會的目的、意義，爭取多方支持，激起廣大青年企業(yè)家參加協(xié)會的熱情和積極性。
    3、組織實施階段(3月1日―3月30日)。廣泛招募會員，認真做好資格評審，會員推薦表于3月13日前報團區(qū)委。適時召開雙陽區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會成立大會，選舉協(xié)會工作機構(gòu);按照自主、參與、服務(wù)的原則，建立相關(guān)的議事規(guī)則和相應(yīng)的工作制度。
    4、完善規(guī)范階段(長期進行)。協(xié)會成立后，要擴大服務(wù)面，強化服務(wù)手段，增加服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。大力開展會員企業(yè)之間的經(jīng)濟交流與合作，擴大服務(wù)的輻射面和覆蓋面，達到會員之間信息共享、事業(yè)共創(chuàng)、利益共獲的目標。要通過多種有效措施，不斷提升青年企業(yè)家協(xié)會對社會公益事業(yè)參與程度，社會對青年企業(yè)家協(xié)會的認同程度。加強對會員的宣傳表彰力度，從而提高青年企業(yè)家協(xié)會在社會上的知名度，提高企業(yè)家協(xié)會在企業(yè)界和企業(yè)家中的吸引力、凝聚力。努力構(gòu)建和完善青年企業(yè)家協(xié)會的運行機制，保障協(xié)會規(guī)范運作，健康、有序地發(fā)展。
    1、招募范圍。在我區(qū)社會和經(jīng)濟發(fā)展中做出顯著成績的青年企業(yè)家、廠長(經(jīng)理)、各類高級經(jīng)濟管理人員及各種所有制企業(yè)經(jīng)營投資者;關(guān)注本地經(jīng)濟發(fā)展并有興趣加入青年企業(yè)家協(xié)會的青年企業(yè)家、經(jīng)濟界、法律界人士及相關(guān)專門人才。
    2、會員條件。在規(guī)定的招募范圍之內(nèi)，符合以下條件者，可申請加入青年企業(yè)家協(xié)會：
    (3)具有高級職稱的經(jīng)濟界和法律界專門人才;。
    (4)適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求，堅持正確的經(jīng)營方向，遵紀守法，照章納稅;。
    (6)履行社會義務(wù)，關(guān)心企業(yè)職工，加強個人修養(yǎng)，有高度的事業(yè)心和責任感;。
    (7)本人完全自愿參加，能夠按照協(xié)會章程自覺履行會員責任和義務(wù)，按時繳納會費。
    3、招募方式。招募實行組織推薦和個人自薦兩種方式。
    (1)組織推薦。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委及各有關(guān)單位會同有關(guān)部門進行推薦。
    (2)個人自薦。在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布會員招募公告，吸納符合條件的青年參照公告要求踴躍報名。
    1、加大對會員的服務(wù)力度。青年企業(yè)家協(xié)會成立后，要擴大服務(wù)面，強化服務(wù)手段，增加服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。大力開展會員企業(yè)之間的經(jīng)濟交流與合作，提供招商引資、產(chǎn)品銷售、拓展市場等服務(wù)，擴大服務(wù)的輻射面和覆蓋面，達到會員之間信息共享、事業(yè)共創(chuàng)、利益共獲的目標。將適時組織優(yōu)秀青年企業(yè)家協(xié)會會員外出實地考察，開展招商引資等工作。積極與區(qū)信用聯(lián)社協(xié)調(diào)，為會員提供資金上的重點扶持。
    2、不斷增強青年企業(yè)家協(xié)會的實力。要通過多種有效措施，不斷提升青年企業(yè)家協(xié)會對社會生活參與程度，社會對青年企業(yè)家協(xié)會的認同程度。通過開展經(jīng)常性的培訓班、研討班，提高會員的素質(zhì)。嘗試通過建立青年企業(yè)家協(xié)會會員發(fā)展基金等方式，構(gòu)筑會員之間信用合作投資體系，幫助會員企業(yè)增加實力規(guī)模、發(fā)展壯大。
    3、擴大青年企業(yè)家協(xié)會的社會影響。大力開展推優(yōu)、薦優(yōu)活動，加大宣傳力度，從而形成積極導向，營造積極的社會輿論。加強對會員的宣傳表彰力度，從而提高青年企業(yè)家協(xié)會在社會上的知名度，提高企業(yè)家協(xié)會在企業(yè)界和企業(yè)家中的吸引力、凝聚力和權(quán)威性。將每年擇優(yōu)從青年企業(yè)家協(xié)會會員中推薦全國、省、市青企協(xié)會員和青聯(lián)委員。
    4、本著自主、參與、服務(wù)的原則，構(gòu)建和完善青年企業(yè)家協(xié)會的運行機制。要建立自收、自支、自主的企業(yè)家協(xié)會工作機構(gòu)，建立相應(yīng)的工作制度，從而保障青年企業(yè)家協(xié)會規(guī)范運作，健康、有序地發(fā)展。
    1、高度重視，加強領(lǐng)導。成立青年企業(yè)家協(xié)會，是推進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委要高度重視此項工作，團區(qū)委將切實指導和幫助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委完成青年企業(yè)家協(xié)會籌備建設(shè)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委要按照因地制宜、務(wù)求實效的原則，采取有力措施，精心組織實施。
    2、制定規(guī)劃，穩(wěn)步推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)團委要根據(jù)當?shù)鼐唧w情況，盡快制定籌備成立青年企業(yè)家協(xié)會的實施方案，確保工作的順利開展、取得實效。
    3、廣開渠道，聚賢納才。青年企業(yè)家協(xié)會是青年企業(yè)家溝通聯(lián)系的平臺和拓展事業(yè)的舞臺，是更好地服務(wù)廣大青年企業(yè)家創(chuàng)業(yè)發(fā)展的有效載體，要廣泛宣傳成立青年企業(yè)家協(xié)會的目的意義，本著團內(nèi)發(fā)現(xiàn)、團外推薦、企業(yè)家自薦的原則，廣泛吸納各界優(yōu)秀青年人才加入企業(yè)家協(xié)會，促進企業(yè)家協(xié)會健康、有序地發(fā)展。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十七
    為認真貫徹落實《中共彭州 彭州市人民政府關(guān)于推進新農(nóng)村建設(shè)示范片工作的實施意見》(彭委發(fā)[20xx]23號)精神，深入推進新農(nóng)村建設(shè)，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村全面小康建設(shè)步伐的目標要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，結(jié)合我鎮(zhèn)“十二五”期間發(fā)展規(guī)劃，提出如下實施方案：
    一、總體目標
    以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進農(nóng)村全面發(fā)展為目標，按照建設(shè)新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主”的總體要求，圍繞我鎮(zhèn)“一心、兩軸、三組團”的建設(shè)規(guī)劃，突出產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、改善農(nóng)村環(huán)境、加強基礎(chǔ)建設(shè)、提升農(nóng)民素質(zhì)，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化、設(shè)施化發(fā)展進程，為構(gòu)建新產(chǎn)業(yè)、新生活、新風尚、新家園、新機制和新農(nóng)民的“六新”農(nóng)村奠定堅實基礎(chǔ)。
    二、建設(shè)內(nèi)容
    (一)著力推進重點、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展
    1、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
    (1)產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要以“園區(qū)(基地)+專合組織+家庭適度規(guī)模經(jīng)營”生產(chǎn)經(jīng)營模式，不斷完善龍頭企業(yè)、專合組織與農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機制;以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地為目標，與濛陽鎮(zhèn)、九尺鎮(zhèn)合力打造10萬畝標準化無公害蔬菜基地。
    (2)大力推進有機農(nóng)業(yè)發(fā)展，扶持有實力的有機農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大力開發(fā)純天然、無污染、安全營養(yǎng)的有機農(nóng)產(chǎn)品，形成有機農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈;借助外資建20000畝有機蔬菜(花卉)產(chǎn)業(yè)園，同時計劃每年推進4000畝,其中含1000畝的中國郁金香花王(獨有的大花朵郁金香)基地。
    (3)大力推進設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展，并以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)基地建設(shè)和提升為抓手，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技為支撐，以發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端為重點，大力推進以280畝有機養(yǎng)生觀光園為代表的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。
    (4)引進農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次，保障農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定暢銷。建500畝農(nóng)產(chǎn)品綜合處理中心(其中包含：氣調(diào)冷藏保鮮庫、脫水蔬菜加工廠、鮮切蔬菜加工廠、蔬菜物流配送-中國西南大型快餐業(yè)蔬菜配送中心、土壤還原素廠、綜合服務(wù)管理區(qū)等)。
    (5)大力發(fā)展標準化養(yǎng)殖業(yè)。通過“公司+農(nóng)戶”“合作社+農(nóng)戶”等形式，建100畝標準化、規(guī)?；〖仪蒺B(yǎng)殖場。
    2、引進特色產(chǎn)業(yè)促發(fā)展
    引進有特色、實力雄厚、低碳環(huán)保的企業(yè)或集團建廠投資，為新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展推波助瀾。以1000畝不銹鋼有色金屬集散中心建設(shè)為重點，通過特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)，進而形成產(chǎn)業(yè)鏈。
    (二)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    按照三界鎮(zhèn)總體規(guī)劃要求，借助農(nóng)村土地資源整理項目和場鎮(zhèn)改造、道路建設(shè)等項目建設(shè)，不斷完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施。重點推進：
    1、萬源大道建設(shè)：澳門特區(qū)政府援建我鎮(zhèn)馬牧河南岸道路，全長5.2公里，投資額2600萬元，20xx年3月份完成。
    2、馬牧河景觀街道：引進重慶匯展房地產(chǎn)開發(fā)公司，從友誼橋起沿萬源大道向西延伸至義和大道，長度約400米，臨馬牧河而建，利用河道景觀和綠地景觀，按“四性”要求打造具有特色風貌的街道，占地約36畝，預(yù)計投資7880萬元。
    3、興民街及義和大道建設(shè)：興民街(長度780米，寬度12米)和義和大道(長度750米，寬度16米)道路用地125畝。引進社會資金在興民路網(wǎng)格內(nèi)及義和大道兩側(cè)分別建設(shè)4—6層的商住樓，占地約134畝，預(yù)計投資2.78億元。
    (三)新型村落民居建設(shè)
    按照市上級單位規(guī)劃、建設(shè)相關(guān)要求，結(jié)合道路主線農(nóng)房綜合整合、環(huán)境綜合整治和風貌打造，制定新村(聚居點)建設(shè)規(guī)劃和村級公共服務(wù)中心的規(guī)劃設(shè)計工作，逐步實施新型社區(qū)(聚居點)建設(shè)。
    參照農(nóng)村災(zāi)后重建標準，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，按“四性”要求建設(shè)農(nóng)民集中居住小區(qū)，搞好基礎(chǔ)設(shè)施配套，小區(qū)按每人占地面積50平方米(含公建)、住房建筑面積30平方米的標準執(zhí)行。計劃：20xx年—20xx年完成場鎮(zhèn)綜合整治、拆院并院;20xx年—20xx年完成7個村(二、三區(qū)片)的土地綜合整理、拆院并院;20xx年—2015年完成8個村(一、四區(qū)片)的土地綜合整理、拆院并院。
    (四)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理
    結(jié)合市“一池三改”工程建設(shè)，提高農(nóng)村清潔能源使用率，力爭在2012年清潔能源使用率達85%以上;加強對農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾管理和處理，努力完成到2012年農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾集中處理率達到95%以上的目標;繼續(xù)深入推進“五十百千”工程，爭創(chuàng)“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，力爭到20xx年示范創(chuàng)評成功率達50%以上。
    (五)構(gòu)建民主和諧新機制
    1、創(chuàng)新農(nóng)村管理方式。在堅持“131n”新型村級治理機制的基礎(chǔ)上，積極探索農(nóng)村管理長效機制。
    2、完善民主管理機構(gòu)。完善議事會制度，充分發(fā)揮議事會積極作用和群眾參議熱情，增強群眾責任心，做到民主理事、民主理財、民主決策;完善群眾監(jiān)督機制，做到大事小事群眾知曉，大帳小賬群眾清楚。
    3、完善村務(wù)公開制度。村務(wù)政務(wù)財務(wù)要做到規(guī)范程序，及時公開，到20xx年，實現(xiàn)村民對村務(wù)公開和村兩委班子滿意率達99%以上。
    4、開展基層組織活動。加強班子帶頭作用和黨員模范先鋒作用，加強對黨員干部的政治素質(zhì)教育、業(yè)務(wù)能力培訓，從而增強村級組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
    5、組織農(nóng)民群眾學習政策法規(guī)和實用技能培訓，提升法律意識和就業(yè)能力。
    (六)保障措施
    1、加強領(lǐng)導，明確責任
    成立以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、人大主席為副組長，鎮(zhèn)班子成員為成員的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，具體負責全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)檢查指導和督辦。各村要成立相應(yīng)組織，同時，實行包村領(lǐng)導責任制，包村領(lǐng)導是所包村的主要負責人，各村支部書記、村主任是第一責任人。
    2、廣泛宣傳、營造氛圍，積極宣傳新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、主要內(nèi)容和具體措施，做到家喻戶曉、深入人心，切實增強廣大群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和自學性。及時總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)的好的思路、好經(jīng)驗和好典型，加大宣傳力度，努力營造全面推進新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍。
    3、強化管理，嚴格考核
    一是將新農(nóng)村建設(shè)納入年終目標考核，二是鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室負責定期和不定期的檢查指導和督辦新農(nóng)村建設(shè)工作，采取一段一指導、一段一檢查、一段一驗收，一項一兌現(xiàn)的辦法，確保新農(nóng)村建設(shè)各項目標順利按時完成。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十八
    以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“以人為本、環(huán)境育人、文化育人”的理念，創(chuàng)建優(yōu)良的人文環(huán)境，使班級成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。不斷豐富班級文化內(nèi)涵，為班集體注入生機和活力，使班級充滿青春活力，具有昂揚向上、積極進取的文化氛圍，建設(shè)富有新鄉(xiāng)一中初中部特色的和諧班級，使班級文化成為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)。
    創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法，豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化融合到校園文化建設(shè)中來，體現(xiàn)出集體個性，為班集體注入生機和活力，避免形式主義，避免應(yīng)付了事。
    （一）優(yōu)雅的物質(zhì)文化環(huán)境是班級文化建設(shè)的前提
    教室是學生學習、生活、交際的主要場所，是老師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學生增添生活與學習的樂趣，消除學習后的疲勞。更重要的是：它有助于培養(yǎng)學生正確的審美觀念，陶治學生的情操，激發(fā)學生熱愛班級，熱愛學校的感情，促進學生奮發(fā)向上，同時還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此班級文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置，具體方法如下：
    1，充分、規(guī)范使用文化墻
    各班安排專人負責文化墻，并及時更新。時事政治欄中應(yīng)把國家發(fā)生的與學生有正面影響的相關(guān)大事，歷史上的今天，以及我校校內(nèi)、班級內(nèi)的新聞等予以展示。星光燦爛欄目應(yīng)張貼出各科學生完成較好或進步較大的作業(yè)、美術(shù)作品等，或張貼班級參加活動的圖片。小組建設(shè)板塊應(yīng)要充分利用彩印機等設(shè)備，把優(yōu)勝小組照片等予以展示。課改之風板塊應(yīng)及時張貼每周所印的《課改之風》。
    2，教室內(nèi)布置應(yīng)清新、美觀、富有人文氣息
    （2）堅持值日班長的“每日一言”。
    （3）規(guī)范桌凳和衛(wèi)生工具擺放、條幅懸掛。
    （4）建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，圖書在書架上擺放，專人負責借還書。
    （5）心語墻，在班級內(nèi)墻留出固定地方把學生的所想，所感張貼出來。
    （6）班級之星展示欄。把班級學習之星、紀律之星、助人為樂之星、進步之星、閱讀之星、衛(wèi)生之星等在教室內(nèi)墻設(shè)計出專門地方加以展示。
    教室雖小，可它處處有寶，關(guān)鍵還要看我們?nèi)绾卫谩Ｈ绻覀兡苁拱嗉壍母鞣N物化的東西都體現(xiàn)班級的.個性，都給學生一種高尚的文化享受和催人發(fā)奮向上的感覺，那么，班級文化也就如一位沉默而有風范的老師一樣，起著無聲勝有聲的教育作用。
    （二）打造嚴格的班級制度文化環(huán)境是班級文化建設(shè)的保障
    在班級集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內(nèi)容的，班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則以及監(jiān)督機制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài)稱為班級制度文化。班級制度文化的建設(shè)，不僅為學生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度，而且使每個學生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展。
    1、要建立一個好的班規(guī)
    無規(guī)矩不成方圓。良好班風的形成離不開教育，同樣也離不開嚴格的管理，新鄉(xiāng)一中的驕人成績離不開我校的“嚴文化”。各班讓學生自己參照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的校規(guī)等規(guī)章制度，并根據(jù)班級的實際情況，經(jīng)過大家的討論之后，制定和實施學習、紀律、衛(wèi)生、班風四大標準，最后制定各班的《班級公約》，并輔之以品德考核暨紀律量化標準，對學生日常行為規(guī)范評價規(guī)范化、具體化和制度化。這樣產(chǎn)生的班級公約，由于符合他們自己的心理需求，條文不多，內(nèi)容簡明具體，具有可操作性，所以學生也樂于執(zhí)行和遵守。
    2、嚴格實施值日、值周班長制度
    每一個人都有機會當一天的班長，這樣的班長叫“值日班長”。從每天早晨的每日贈言到晚上的班級積分記錄的填寫，班級每天的事務(wù)都由值日班長負責。通過新型班級管理體制，體現(xiàn)了"以人為本"的新型育人觀，它能使每個學生都進入管理和被管理者的雙重角色，人人都參與管理，讓學生成為班集體的主人，極大地激發(fā)了學生的進取精神和工作熱情，形成一股巨大的教育力量，增強了學生的責任感、義務(wù)感和集體觀念，從而在自我管理和自我教育中求得發(fā)展。
    3、落實班務(wù)責任制，做到人人有事做，事事有人做。
    （三）創(chuàng)設(shè)進取的精神文化環(huán)境是班級文化建設(shè)的靈魂
    班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標準、行為方式等等，是班級文化建設(shè)的深層次要求。初中部在班級精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學生如何做人，以及培養(yǎng)學生的積極創(chuàng)新的精神。
    1、培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感
    班主任應(yīng)掌握本班成員帶有共性和主要習慣、性格、能力、覺悟等特征，建立學生的個人檔案，并有針對性地提出管理要求和班風建設(shè)的主要方向（如班級的班規(guī)、班訓），使班級精神體現(xiàn)全班成員的共識；其次，要有強有力的班干部隊伍，使他們在各種制度執(zhí)行的過程中能起先鋒和表率作用。
    人是因為有了共同的奮斗目標才走到一起，并組成一個集體的。一旦班級精神確立、深入人心，班內(nèi)每個成員都能有較高的自律要求、自我教育要求和自我控制能力，大家具有共同的目標、情感、意志，那么班集體建設(shè)的目標也就基本達到了。
    2、建立具有“家庭式親情”的新型班級
    只有當教室里充滿家庭式親情關(guān)系時，學習才會真正發(fā)生；讓愛和尊重成為師生關(guān)系的主旋律，真正讓學生把老師當作朋友，讓濃濃的親情充盈在老師和學生中；用家庭式的親情關(guān)系創(chuàng)設(shè)一個安全民主、和諧積極的學習生活氛圍。
    每個班級應(yīng)落實“集體過生日”制度。有“愛”才有家，建立班級生日榜，全班同學給一個同學過生日，依據(jù)班級情況給學生一個不一樣的生日禮物。
    1、成立班級文化建設(shè)領(lǐng)導小組。組長：鮑戰(zhàn)猛老師，初一年級：鮑戰(zhàn)猛老師，初二年級：趙慧老師，初三年級：郭永峰老師。負責各個年級班級文化建設(shè)的開展。
    2、成立學生班級文化建設(shè)團隊。
    在班級開展責任認領(lǐng)活動，讓每個同學都能為班級的管理分擔一份力所能及的工作，如負責擺桌子、裝飾文化墻、監(jiān)督書架等，全班六十多名同學根據(jù)各人能力不同分別認領(lǐng)不同的責任。這樣不但能鍛煉他們的自立能力，解決問題的能力，更能增強學生的責任心和集體榮譽感。
    3，成立監(jiān)督委員會，定時檢查并進行評比
    各班班主任任命比較積極且對班級文化建設(shè)有思路的一名學生作為班級文化建設(shè)主管，三個年級同學構(gòu)成委員會成員，在各年級負責班級文化建設(shè)的老師領(lǐng)導下，制定考核標準并定期對各班班級文化建設(shè)情況進行考核，考核結(jié)果予以公布，作為月文明班級考核依據(jù)之一。
    時間倉促，未盡事宜將會繼續(xù)補充，也懇請各位老師多提寶貴意見。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇十九
    班組是煤礦生產(chǎn)活動的主要場所，安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)工作最基層的班組來進行，才能有效地控制減少和避免事故的發(fā)生，實現(xiàn)煤礦的安全生產(chǎn)。為進一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，根據(jù)我礦文件精神，今年是“全面創(chuàng)一流水平年”也是為了更進一步推進班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我隊特制定20xx年班組建設(shè)實施方案。
    班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害；保障職工的安全和健康，保證生產(chǎn)的正常進行。
    組長：曹勝利
    副組長：羅曉東
    班組成員：楊長柱陳維星周建業(yè)郭生紅賈旺
    電工班目標：創(chuàng)建創(chuàng)新管理型班組
    生產(chǎn)班目標：創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組
    （一）思想先進，構(gòu)建文明班組
    １、開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班組”爭創(chuàng)活動。同時在班組里推行精細化管理模式。要求“每件事、每個人、每一天、每一處”即：班組中的每個人，每一天都要有新的目標，達到每件事，每一處都能順利完成，遵循的原則：每件事、每個人、每一天、每一處都要用標準化來嚴格要求自己，達到精細化管理的真正落實。每個人、每一天都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
    ２、在安全工作方面，推行“三違”幫教模式和“排查－整改－落實－驗收－考核”五位一體的安全閉合模式，從每個崗位、每個人、每個班組自上而下進行安全隱患徹底排查，真正扎扎實實地抓好安全工作。
    ３、區(qū)隊、班組每天要進行１０分鐘的當天或當班工作點評，重點突出三點：一是今天或當班誰在那些方面做的好，快速執(zhí)行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點、哪一項工作沒有很好的溝通。三是下一班或第二天的工作應(yīng)注意什么。
    ４、開展員工與班組長、班組長與隊長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。每月開展班組長與隊長；隊長與員工之間的辯論會、討論會，一是實行換位思考，二是對什么樣的隱患應(yīng)采取什么樣的措施處理，以便快速提高隊長、班組長的素質(zhì)和管理質(zhì)量水平。
    ５、開展“三組”班組升級競賽活動（合格班組、信得過班組、優(yōu)秀班組）。根據(jù)班組生產(chǎn)任務(wù)，開展以“比安全，比質(zhì)量”等內(nèi)容的班組勞動競賽活動，評選優(yōu)秀班組，調(diào)動班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進班組建設(shè)的健康發(fā)展。
    （二）、制度規(guī)范。先進的思想只是行動的先導，而執(zhí)行起來還必須有嚴格的制度來規(guī)范。在班組建設(shè)工作中，我們將建立以下幾種方案。
    １、改進培訓學習方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì)，就必須以人為本，盡快提高他們自覺遵章作業(yè)，安全生產(chǎn)的意識和自主保安，相互保安的技能。建立技術(shù)傳授平臺，設(shè)立“技師論壇”組織技能拔尖人才講演示范，發(fā)揮技師，技術(shù)骨干在傳授技藝名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學習的平臺，把員工個體學習和組織團隊學習結(jié)合起來，使班組學習成為員工技術(shù)交流的“小講臺”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“研討會”，技術(shù)練兵的“演武場”。許多員工立足崗位，以學習為基點，勤于思考;善于總結(jié)，把經(jīng)驗變?yōu)橹腔?，勇于實踐，把知識變?yōu)槟芰Γ瑢崿F(xiàn)“知識-能力-成果-效益”的轉(zhuǎn)化。
    2、提高班組長的綜合素質(zhì)。對班組長我們實行選拔制度。由區(qū)隊提名進行走訪，談心，了解情況。進行考察把那些思想好，技術(shù)精，辦事公道的同志選拔到班組長的崗位上，對選上的班組長要經(jīng)過三個月的跟蹤考察，對工作中遇到的困難及時幫助。對工作中的不足及時指教。對工作中的問題及時指出，扶上馬，再送一程，使他們盡快進入工作當中，對班組長不同的工種分別制定出崗位責任制，職責范圍，職責目標，工作要求，按照精細化管理的要求做什么，應(yīng)該怎么做，做到什么程度，都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循，有責可究，特別明確班組長是本班組的安全生產(chǎn)第一責任人，下井主要是抓安全。隨著對班組長激勵制度的建立，也對班組長和優(yōu)秀員工的獎罰制度要嚴格執(zhí)行，步步落實到位，獎，要獎的“大大方方”;罰，要罰的“心驚肉跳”，使班組長遵章作業(yè)，遵章指揮的自覺性大大提高。
    （三）、機制保障。為了真正把班組工作扎扎實實的落實到實處，我們對班組工作建立起了“教育，激勵，人性化管理”三大機制。
    教育機制，明確搞好班組長工作的重點，方法和技巧。明確如何履行安全第一責任者的職責，如何團結(jié)全班同志搞好安全生產(chǎn)等。
    激勵機制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，付出和收入成正比，體現(xiàn)多勞多得和責、權(quán)、利的結(jié)合。二是職務(wù)的提升，是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績，而且思想好，技術(shù)精，有一定的管理能力的組長可晉升為班長，班長可晉升為工長，工長可優(yōu)先推薦為區(qū)隊管理人員。
    人性化管理機制，人性化管理是以人為本，體現(xiàn)人的生命尊嚴，價值的先進管理理念和方法。對此，我們對班組長首先從用工制度上入手，在政治上，工作上，生活上，待遇上一視同仁，干什么活，拿什么工資，干什么工作，享受什么待遇。營造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰，該批評的批評，第二，從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個人愛好等方面真正深入地了解、掌握，建設(shè)和奮進的優(yōu)秀團隊，體現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的人本管理。
    （四）、樹立精品班組和樣板班組
    為強化基礎(chǔ)管理，進一步深化和延伸精細化管理，把精細化落實到每個環(huán)節(jié)和工種崗位，全力推進質(zhì)量標準化精品和樣板班組建設(shè)。
    首先，樹立強烈的精品意識，各班組要堅持“班組質(zhì)量是根基，工作質(zhì)量是標尺，服務(wù)質(zhì)量是保障，產(chǎn)品質(zhì)量是人品”這一原則?！耙删透删?，要做就做最優(yōu)”的質(zhì)量，實行了設(shè)備管理終身負責制。從而使精品意識在干部員工心中牢牢扎根。
    其次，以精細化管理，提升質(zhì)量達標水平，以精細化管理為手段，對人人，事事，時時，處處量化標準，細化工序，強化考核，嚴把“毫米關(guān)”，以動態(tài)過程控制來全面提升質(zhì)量。將細節(jié)管理延伸到每道工序，每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)質(zhì)量標準化由生產(chǎn)向安裝，回撤，修復(fù)，加工全方位延伸，由集中整改向動態(tài)過程控制轉(zhuǎn)化。第三，以精品創(chuàng)建提升工程質(zhì)量。將精品班組創(chuàng)建為覆蓋全方位的班組。不斷抓細節(jié)，攻難點，蘇塑亮點，打造精品班組。
    （五）多管齊下抓基本功，提升員工素質(zhì)
    1、主要利用情感教育，提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量，并為此大做文章，組織系列活動。重新改版安全“全家福”牌板。讓每名員工提煉了自己的安全格言，在每天班前會上，面對“全家?！鼻f重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛，殷殷兒女情，拳拳父母心，感發(fā)其情，觸動其心。以此來增強員工內(nèi)心的安全意識。
    1.根據(jù)班組考核細則，每日進行考核打分，月底總評。
    2.打分最高的授予“優(yōu)秀班組”稱號并獎勵班組1000元。
    3.打分最低的為“最差班組”，對最差班組罰款500元。
    4.對于員工打分最高的五名為優(yōu)秀員工，給予個人獎勵200元。
    5.對于打分最低的五名員工為最差員工處以罰款200元。
    6.其他員工每月發(fā)放的安全獎按照打分高低，確定本月安全獎。
    1.工作前必須先檢查工作地點的安全狀況，有不安全隱患，必須及時處理后再作業(yè)，否則扣0.5分。
    2.必須按要求打好超前維護，否則扣0.3分。
    3.瓦斯監(jiān)測探頭必須按作業(yè)規(guī)程要求吊掛好，否則扣0.2分。
    4.提放車輛時，必須使用礦用標準件，做好設(shè)崗工作，嚴格執(zhí)行“三人聯(lián)鎖”提放車制度，否則扣0.5分。
    5.必須正確操作設(shè)備，啟動設(shè)備時必須發(fā)出明顯信號，否則扣0.5分。
    6.班組違章指揮，違章作業(yè)，造成嚴重后果的，扣0.5分。
    7.班組打分記錄必須按時填寫，必須如實填寫，記錄整齊完整、規(guī)范，否則扣0.2分。
    8.保證機電設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)，檢修班要嚴格執(zhí)行月檢、旬檢和日檢制度，堅持日常維護使生產(chǎn)班能順利接班生產(chǎn)，否則扣0.3分。
    9.各包機人員要負責對所承包的設(shè)備進行維修保養(yǎng)，確保設(shè)設(shè)備的完好率，否則扣0.2分。
    10.包機人員必須每天確保設(shè)備的檢修質(zhì)量，檢修質(zhì)量標準是以生產(chǎn)班安全運轉(zhuǎn)設(shè)備為主，所有檢修班的工作人員都要嚴格執(zhí)行“三落實”“三不走”的規(guī)定（“三落實”是落實副隊長、班長，落實檢修人員，落實檢查時間；“三不走”是指下一班接班不順利不走，檢修設(shè)備不完好不走，各設(shè)備發(fā)生事故不處理好不走），否則扣0.3分。
    11.加強預(yù)防性維修，每天把各生產(chǎn)班反映的事故信息和不安全隱患及早的發(fā)現(xiàn)和處理，從而提高各設(shè)備的完好率，使各生產(chǎn)班能順利、安全的生產(chǎn)，否則扣0.2分。
    12.加強回、運兩巷和配電點的文明生產(chǎn)，否則扣0.2分。
    13.設(shè)備標志牌必須齊全，且內(nèi)容相符、干凈，否則扣0.1分。
    14.開關(guān)的各種保護必須齊全完好，否則扣0.2分，出現(xiàn)失爆現(xiàn)象班組扣1分，班組成員每人扣0.5分。
    15.電纜懸掛必須符合標準，否則扣0.3分。
    16.機組必須保證運轉(zhuǎn)正常、不漏油、噴霧正常，否則扣0.3分。
    17.溜子必須按時保養(yǎng)、檢修，機頭機尾壓柱必須打設(shè)牢固，不缺鏈板，各部位螺栓緊固有效,并試轉(zhuǎn)正常,否則扣0.2分。
    18.所使用的設(shè)備各潤滑部件，必須正常注油，以保證正常運轉(zhuǎn)，否則扣0.3分。
    19.所有設(shè)備檢修完畢后，仍不能正常使用的影響1小時以上的扣0.5分。
    20.每班生產(chǎn)結(jié)束后，必須將工作面、溜子兩側(cè)、電機減速器、開關(guān)以及各轉(zhuǎn)載點的浮煤必須打掃干凈，否則扣1分。
    21.溜子機頭兩側(cè)及皮帶機尾前后5米范圍內(nèi)的浮煤必須清理干凈，否則扣0.2分。
    22.用不完的材料必須分類擺放在物料架上或固定地點，不得留在巷道內(nèi)，否則扣責任人1分。
    23.物料、工具上架時，必須分類擺放整齊，否則扣0.2分。
    24.巷道內(nèi)行人側(cè)有積水污泥沿途有雜物浮渣不干凈的扣0.2分。
    25.必須按要求完成隊下達的生產(chǎn)任務(wù)，否則扣0.5分。
    26.班組分配必須公平合理，有反映不合理情況屬實的扣0.3分。
    27.領(lǐng)工具不交或交回工具不完好者扣0.2分。
    28.班組團結(jié)協(xié)作好，有較強的凝聚力加0.2分。
    系統(tǒng)建設(shè)方案篇二十
    方案。
    方案。
    （一）：
    首先要打造一個部門團隊建設(shè)，就要先確立好部門的文化特色，以下是由資料站為你帶給的部門團隊建設(shè)方案，期望對你有所幫忙！
    一、打造部門文化。
    含義：部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。
    人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)。
    二、本部門團隊成員精神信仰。
    奉獻：主觀能動地完成工作，講究奉獻精神。
    領(lǐng)導潛力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導潛力，其中領(lǐng)導潛力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標達成方面的領(lǐng)導和安排潛力。
    入職培訓(準備材料，公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部ppt規(guī)劃，酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)。
    學習與成長潛力建設(shè)。
    戶外拓展。
    群眾活動參與。
    季度會議(培訓提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風暴)。
    定期視頻會議。
    證書制(培訓參加課時)。
    專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)構(gòu)成自我模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展，構(gòu)成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。
    發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力，團隊目標共同達成，團隊成果共同分享。
    團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化。
    學習潛力強。
    勤奮、敬業(yè)、專業(yè)。
    形象好：代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準、具有時尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國際化。
    培養(yǎng)貴族氣質(zhì)。
    五、團隊成員基本素質(zhì)。
    學習潛力強、有職責心，有培養(yǎng)前途。
    高素質(zhì)、高學歷，名校本科以上，碩士優(yōu)先。
    高忠誠度。
    人性簡單，不復(fù)雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。
    最開始明白團隊是關(guān)于一根筷子易折斷和很多筷子難折斷的故事，那么我們要找到好的團隊建設(shè)方案就得先明白什么是團隊，怎樣和諧團隊成員之間的小摩擦，建立共同的信任，共同的默契，建立同期目標，以下是由資料站為您帶給的團隊建設(shè)方案，期望對您有所幫忙！
    一、什么是團隊：團隊的特征。
    團隊在本質(zhì)上是一種透過成員之間高度用心、自覺的協(xié)作來實現(xiàn)群體統(tǒng)一目標的組織形態(tài)。團隊是從團體體育比賽中引申出來的。足球隊作為一個團隊，具有團隊的重要特征：
    1、有共同的目標，即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊的勝利;。
    2、成員自覺自愿地服從團隊整體利益;。
    3、成員之間高度協(xié)作;。
    4、成員技能互補;。
    5、成員受到比賽目的的驅(qū)動，具有內(nèi)在動力;。
    6、在比賽過程中享有高度的行動和決策自主權(quán);。
    7、需要教練的指導。
    團隊具有七個核心要素：
    1、人員：團隊的基本要素;。
    2、目標：是聚合人力資源的焦點;。
    3、互動：是構(gòu)成和維護合作與信任的過程;。
    4、信任：是團隊合作的心理基礎(chǔ);。
    5、合作：是團隊的根本活動方式;。
    6、自愿：是為團隊貢獻的心理基礎(chǔ);。
    7、潛力：是團隊績效的技術(shù)基礎(chǔ)。
    人際交往法、主角界定法、價值觀法、任務(wù)導向法和社會認同法。
    二、團隊構(gòu)建的三個階段。
    是以溝通、管理和領(lǐng)導貫徹全過程的，溝通、管理和領(lǐng)導的質(zhì)量直接關(guān)系到團隊建設(shè)的成效。團隊的構(gòu)建分為三個階段：
    1、團隊建立階段：組織和融合一個團隊。其核心是經(jīng)過一個心理融合的過程，這是成員之間增進相互了解、相互信任和凝聚力的過程。
    2、團隊的成長階段：養(yǎng)成團隊品質(zhì)。具體資料包括培養(yǎng)團隊精神，發(fā)展團隊工作潛力，制定團隊規(guī)范以及培育團隊的信任氣氛。
    這一階段建設(shè)的評價參照是：團隊成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開始分享共同的團隊目標和團隊的核心價值觀，能夠共同應(yīng)對團隊的任務(wù)和困難，凝聚力到達必須的強度。
    3、團隊成熟階段：持續(xù)和改善團隊品質(zhì)。進一步細化成長階段的工作。
    1、建立階段的目標：將經(jīng)過選取的人組合在一個將要成為團隊的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。建立階段一般要經(jīng)過五個環(huán)節(jié)：確定團隊目標、確定團隊類型、分析團隊主角、配置團隊人員和人員的心理融合。
    2、成長階段的目標：養(yǎng)成團隊優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團隊。具體資料就是培養(yǎng)團隊精神，發(fā)展團隊工作潛力，團隊規(guī)范和團隊信任氣氛。
    3、成熟階段的目標：繼續(xù)持續(xù)和發(fā)展團隊的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。
    三、團隊成員的素質(zhì)要求：個人適應(yīng)團隊的潛力塑造。
    麥肯錫重視人才的四個方面的素質(zhì)：一是分析問題、解決問題的潛力;二是溝通、交往的潛力;三是領(lǐng)導的才能和潛力;四是團隊精神。
    1、應(yīng)變的意識和潛力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的潛力。
    2、溝通的意識和潛力。具備與組織內(nèi)外部不一樣人進行有效溝通的潛力。影響力很大程度上依靠于溝通潛力。
    3、認知潛力。認知潛力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察潛力、想象潛力和分析問題的潛力及推理潛力。
    4、創(chuàng)新意識和潛力。
    5、科學決策的意識和潛力。
    6、不斷學習的意識和潛力。
    7、領(lǐng)導管理的觀念和潛力。
    8、業(yè)務(wù)專長潛力。
    9、工作潛力。
    10、合作的意識和潛力。
    四、團隊的兩個紐帶：經(jīng)濟關(guān)系和心理關(guān)系。
    團隊成員的社會關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團隊精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團隊務(wù)必實行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團隊成員個人利益和團隊利益。融洽的心理關(guān)系務(wù)必建立在融洽的經(jīng)濟利益基礎(chǔ)上。團隊建設(shè)時，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和職責心。
    五、建立團隊目標。
    建立目標系統(tǒng)：團隊總目標(戰(zhàn)略目標)—子目標(戰(zhàn)術(shù)目標)—工作任務(wù)。
    建立了總目標和次一級目標以后，就能夠根據(jù)目標對人的技能、品格、性格特征等要求思考團隊成員人選。
    目標系統(tǒng)要具體：
    1、具體的目標是總目標實現(xiàn)的階梯。
    2、員工務(wù)必清楚當日和近期的任務(wù)，才能集中精力。
    3、具體目標和任務(wù)有比較短期的時光限制，能夠督促員工分配當前的時光。
    4、具體目標和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的具體指標。
    5、具體目標和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。
    六、團隊的類型：自主管理型的團隊。
    自我管理的團隊能夠自我激勵、自我評估、自我改善，大大降低了管理成本。
    自我管理團隊的特征：
    1、團隊采用目標管理，團隊對目標負責。
    2、團隊自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。
    3、團隊對自我的業(yè)務(wù)流程負責。
    4、團隊的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機會充分。
    5、個人受團隊伙伴影響。
    6、領(lǐng)導者適度使用職權(quán)，強調(diào)上下級溝通。
    七、團隊的主角分類。
    第一類：理智的主角。
    1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，個性關(guān)注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。
    2、監(jiān)督評價者。監(jiān)督評價者分析問題，評價意見，促進團隊決策。
    3、專家。專家為團隊注入技術(shù)信息。
    第二類：行動取向的主角。
    1、塑造者。塑造者以行動為特征。他們主要是激發(fā)行動。
    2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H工作程序，執(zhí)行工作。
    計劃。
    3、完成者。完成者確保團隊不犯錯誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要個性關(guān)注的細節(jié)，在團隊中維持一種工作緊迫感。
    第三類：面向人的主角。
    1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導和控制團隊朝目標，促進團隊決策，保證團隊成員不偏離團隊的航向和軌道，確保團隊資源得到最好的使用。
    2、團隊工作者。團隊工作者的主要特點是支持其他成員。如對其他成員提出的意見進一步完善，對有困難的成員帶給支持和幫忙，改善成員的溝通，促進團隊精神的建設(shè)。
    3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團隊外部的觀念、發(fā)展狀況和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進行談判。
    八、團隊人員配置。
    團隊人員配置根據(jù)團隊的工作目標、任務(wù)、團隊類型和工作要求來進行。
    (一)分析工作崗位的工作資料和性質(zhì)：
    1、工作目的和任務(wù)。
    2、工作職責和權(quán)力。
    3、工作條件和主要困難。
    4、工作與其他工作的關(guān)系。
    5、工作在整個組織結(jié)構(gòu)中的位置。
    (二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：
    1、學歷的專業(yè)背景。
    2、工作經(jīng)驗。
    3、工作技能。
    4、對工作者個性的要求(性格、潛力、性別等)。
    (三)分析候選人員。
    1、個人的學歷和專長。
    2、個人的工作經(jīng)驗。
    3、個人的個性品格。
    4、個人承擔具體崗位的意愿。
    5、候選人員相互的人際關(guān)系。
    6、候選人員技能的互補狀況。
    7、候選人員個性的匹配狀況。
    團隊新成員融合過程經(jīng)歷的階段：
    第一階段：交流個人表層信息的階段。
    如了解個人姓名、原先的工作單位、學歷、專業(yè)、專長，以及家庭的某些信息。個人表層信息都是一些描述個人基本狀況的信息，體此刻個人簡歷上。這個階段比較短。
    第二階段：交流個人深層信息的階段。
    個人深層信息包括個人對事物的態(tài)度、對事物價值的評價和決定。這時伙伴之間常常對事物能夠相當直率的交換看法。這個階段持續(xù)比較長。適當?shù)膱F隊管理方式和團隊活動能夠促進人際互動的進程，從而縮短這個階段。
    第三階段：暴露互動關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。
    經(jīng)過交流個人深層次信息階段后，團隊成員彼此相當熟悉了，對伙伴的需要、動機、情感、態(tài)度、技能、特長和個性特點、行為方式等個人信息有了相當全面的了解。這時團隊成員的合作互動，總的來說很默契。但是，個人的一些缺陷、缺點也開始暴露了。人際互動關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的狀況，個人對其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不一樣意見時有交鋒。
    第四階段：重新調(diào)整互動關(guān)系的階段。
    在這個階段，人們對于團隊內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動關(guān)系開始進行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點。人們會進行自發(fā)的個人自我調(diào)整。另一方面，團隊管理者也能夠采取必須的措施促進調(diào)整。如幫忙成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動方式的認識。
    第五階段：穩(wěn)定運行的強凝聚力階段。
    團隊成員互動順利進展的話，團隊將進入一個凝聚力很強的穩(wěn)定階段。在這個階段，團隊工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強烈的群體歸屬感。
    十、團隊品質(zhì)養(yǎng)成的四大任務(wù)。
    1、培養(yǎng)團隊精神。團隊精神包括意向、情感、認知三大心理成分。團隊精神主要包括五個方面的資料要素：一是對團隊目標的認同。二是對團隊核心價值觀的認同。三是為團隊作貢獻的意識。四是合作意識。五是凝聚力(歸屬感、相互喜歡、相互信任)。
    2、發(fā)展團隊潛力。能夠從組織學習型團隊、實行知識管理、鼓勵個人自我發(fā)展等三方面著手。
    3、發(fā)展團隊規(guī)范。即發(fā)展適合團隊的高效率工作方式。
    4、發(fā)展團隊信任氣氛。信任指相信那個被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實現(xiàn)對他的正面期望。
    麻省理工學院講師彼德·圣吉(petersenge)1990年出版了《第五項修煉——學習型組織的藝術(shù)與實務(wù)》，開始了學習型組織理論在全球管理學領(lǐng)域中的興起。學習型組織是指一種充滿學習氣氛，充分鼓勵和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維潛力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡單的說，學習型組織就是能夠持續(xù)學習的組織。
    1、愿景導向。愿景是組織最長遠的目標或使命，是組織的長遠理想。是凝聚組織成員的要素，是指導、鼓舞組織成員的重要因素。愿景帶給人們用心努力的長期動力，包括學習的動力。
    2、善于學習。一是終身學習。二是全員學習。三是在工作過程中學習。四是群體學習。最重要的是要學以致用。
    3、強調(diào)自主學習。學習型組織強調(diào)員工團隊自主發(fā)現(xiàn)問題，自主學習，自主選取目標和實現(xiàn)目標途徑。
    4、支持個人自我發(fā)展。鼓勵員工追求自我發(fā)展。
    5、領(lǐng)導者的主角是設(shè)計、指導和支持。設(shè)計愿景、以愿景來鼓勵成員，帶給指導意見和支持性資源幫忙成員不斷發(fā)展?jié)摿Α?BR>    6、主動向環(huán)境學習并影響環(huán)境。
    7、不僅僅學習現(xiàn)有的知識，而且尋找和創(chuàng)造適合團隊發(fā)展的知識，學而用之。
    8、學習知識和管理知識相結(jié)合。知識的效用倚賴于知識的管理。
    十二、知識管理。
    只有有用的信息才成為組織的智力和知識資產(chǎn)。知識資產(chǎn)顯性的部分包括商標、專利、計劃、規(guī)則、公眾名單等能夠利用信息技術(shù)以文檔形式存儲和編碼的知識。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識。隱性的智力、知識資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識，即是一種個人積累的操作經(jīng)驗。
    有效的知識管理能夠推動組織到達如下效果：
    1、分享觀念，激發(fā)。
    創(chuàng)新。
    思維。
    2、節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率。
    3、促進營銷。
    4、發(fā)展組織內(nèi)的人才，激勵人才。
    5、實現(xiàn)個人價值。
    實施團隊知識管理應(yīng)注意以下要點：
    1、要有明確的業(yè)務(wù)目標。
    2、確定需要什么知識。
    3、鼓勵員工參與。
    4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識。
    5、知識要不斷更新。
    十三、重視團隊成員個人的專業(yè)技能發(fā)展。
    對團隊成員的潛力塑造，務(wù)必重視團隊成員個個人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團隊的需要。發(fā)展團隊成員個人潛力應(yīng)注意以下幾點：
    1、理想團隊成員的潛力是互補的。在能夠完成任務(wù)的前提下，團隊由最少的人組成。每個人都是不可或缺的，每個人都有充分的機會發(fā)揮自我的特長。
    2、每個人都得到充分信任，在承擔有難度的任務(wù)中得到成長。在理想的團隊中，每個人就應(yīng)感到正在最大限度的發(fā)揮潛力和發(fā)展?jié)摿Α?BR>    3、有機會受到培訓，不斷吸收新的知識和技術(shù)。
    4、鼓勵個人和團隊。
    創(chuàng)新。
    在不斷解決新問題的過程中發(fā)展?jié)摿Α?BR>    十四、發(fā)展團隊規(guī)范。
    (一)團隊規(guī)范是約束和指導人們行動的標準、規(guī)則、規(guī)章制度。團隊的規(guī)范作用：
    1、使團隊行為具有確定性和預(yù)見性。
    2、帶給常規(guī)性問題解決的規(guī)則，減少團隊臨時決策的成本。
    3、確定內(nèi)外部互動的有效關(guān)系，減少行動的盲目性。
    4、經(jīng)過實踐證明有效的行動規(guī)則能提高團隊效能。
    (二)發(fā)展有效規(guī)則務(wù)必遵循必須的原則：
    1、規(guī)則的有效性務(wù)必經(jīng)過實踐和時光的考驗。
    2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過組織成員廣泛的討論。
    3、規(guī)則要思考個性狀況，留有必須的靈活性。
    4、被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。
    5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進行修訂。
    (三)制定團隊規(guī)范能夠采用以下2種方法：
    一是目標任務(wù)定義法：根據(jù)團隊的工作目標和任務(wù)來確定團隊的行為規(guī)范。
    二是顧客需求定義法：根據(jù)團隊的服務(wù)對象的需求來確定團隊的行為規(guī)范。
    (四)制定顧客需求為導向的團隊規(guī)范時，應(yīng)從以下9個問題出發(fā)進行設(shè)計：
    1、顧客是誰。
    2、顧客需求什么。
    3、顧客有什么特殊要求。
    4、團隊準備滿足這些顧客的需求嗎。
    5、還有什么競爭對手為這類顧客帶給服務(wù)或產(chǎn)品嗎。
    6、顧客對團隊帶給的現(xiàn)有服務(wù)是否滿意。
    7、使顧客不滿意的障礙是什么。
    8、有什么方法和途徑能夠消除顧客的不滿意。
    9、團隊能夠做些什么來提高顧客的滿意度。
    (五)團隊文化是隱性的團隊準則。
    團隊文化是特定的組織文化形態(tài)。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個層次：
    1、核心層是組織的核心意識、理念和價值觀。
    2、第二層次是組織的規(guī)章制度。
    3、第三層次是組織的行為方式。
    4、最外層是組織的符號系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標準執(zhí)行者的行為方式)。
    十五、發(fā)展團隊信任氣氛。
    (一)一個值得信任的人有3個基本特點：一是他愿意滿足我們對他的正面期望;二是有潛力滿足我們對他的期望。三是團隊成員務(wù)必誠實。誠實的人說實話，言行一致，真實地表達自我的想法和觀點。誠實又是一種態(tài)度和行為方式。誠實體此刻持續(xù)言行一致的善于動機和實際行動上。誠實的人做他已經(jīng)承諾的事情，只承諾他將真正努力要做的事情，誠實的人不輕易承諾。如果三者缺一，那么一個人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任。
    (二)高度信任中的團隊成員的基本特點：
    1、認同必須的共同目標。
    2、認同群體的核心價值觀。
    3、具有實現(xiàn)信任者期望的潛力。
    4、為人誠實。
    5、關(guān)心同伴和團隊的利益。對那些關(guān)心我們利益的人，我們傾向于信任他們。
    十六、團隊目標體系的構(gòu)建。
    (一)建立目標體系。
    合作者有共同的目標和利益時，合作基礎(chǔ)更加牢固。組織的目標務(wù)必是一個體系。整個目標體系具有層次性。從宗旨，到使命，到戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)術(shù)目標，再細分為任務(wù)，最后同向成果，構(gòu)成一個相互配套和連接的目標體系。
    1、宗旨。
    組織宗旨使用簡短的文字表達組織的宏愿。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達組織的核心價值觀對社會的根本態(tài)度。組織宗旨是組織的最根本的、最高層次的目標。
    2、使命。
    組織使命比宗旨更具體一些。使命描述組織的基本工作目標和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個層次的目標。使命是組織的遠景目標。從文字上看，描述使命的語句比描述宗旨的語句更多一些，資料更具體一些。宗旨一個或者幾個句子就夠了，使命一般需要更多的句子才能說明。
    3、戰(zhàn)略目標。
    宗旨和使命都是比較抽象的，一個組織還需要更為具體的目標來指導人們的實際行動，這個更為具體的目標，就是戰(zhàn)略目標。一般是關(guān)于在某個比較長的時光里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長遠目標。對戰(zhàn)略目標的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標是連接宗旨、使命和成果的一個中介環(huán)節(jié)。
    4、戰(zhàn)術(shù)目標。
    戰(zhàn)術(shù)目標是對戰(zhàn)略目標的分解。戰(zhàn)術(shù)目標是關(guān)于組織工作的某個相對短的時期內(nèi)的或者關(guān)于某個方面的工作(或局部工作)的目標。
    5、任務(wù)。
    任務(wù)則是進一步細分戰(zhàn)術(shù)目標的結(jié)果。任務(wù)指明就應(yīng)完成的具體事情和要到達的具體結(jié)果。任務(wù)也能夠看成是具體的細分子目標。任務(wù)務(wù)必落實到個人。
    (二)塑造團隊的目標潛力。
    制定目標是未來業(yè)績的起點。組織的完美遠景和目標，許多員工愿意“預(yù)支“對組織的信任。目標務(wù)必有三個特性：明確性、可行性、挑戰(zhàn)性。
    員工在組織目標決策過程中，至少能夠發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和用心性。二是員工獲得較高的心理滿意。三是容易得到員工的認同和支持。
    領(lǐng)導者在目標制定過程中的主角職能是：一是指導。透過溝通，幫忙成員認識目標的價值和實現(xiàn)目標的途徑，給予必要的指導。二是支持。為員工帶給必要的支持，包括信息、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源。三是及時反饋。對執(zhí)行目標的狀況及時向當事人帶給反饋信息，使他們及時了解目標進展的狀況和存在的問題。對目標執(zhí)行狀況進行必要的評價。四是獎勵。根據(jù)成員實現(xiàn)目標的行為表現(xiàn)和業(yè)績給予必要的獎勵。
    十七、發(fā)展團隊信任氣氛的方法。
    1、提高團隊的目標潛力。
    2、維護和加強團隊的核心價值觀。
    3、提高滿足合作伙伴期望的潛力。人們建立一種社會關(guān)系以后，就自然對關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望。在合作關(guān)系中，合作者相互對對方有特定的期望，期望合作者能夠滿足自我認為合理的需要。期望不完全是正式的書面的契約、規(guī)定，有的期望是非正式的，只是深藏在關(guān)系伙伴的心里。團隊信任文化的建設(shè)，要求團隊成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望。
    4、做誠實的人。言行不一致、與不一樣的人分享不一樣的信息、過于頻繁改變行動方向或者措施而沒有進行必要的解釋、沒有滿足組織成員的期望——這些行為都將導致信任危機，就應(yīng)努力避免。
    5、透過關(guān)心人傳遞善意?；萜展驹谠缙谕高^給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物，給每個生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動，由員工烹飪食物，高級管理人員親自負責上菜等活動凝聚人心。此外，惠普公司還采用了靈活工作的時光。靈活工作時光是尊重人、信任人的精髓。它證明：我們既看到了我們的職員個人生活的繁忙，同時也相信他們能夠同其上司和工作群體一齊制定一個既方便個人，又公道合理的時光表?；萜展具€開放零件箱和儲藏室，這種信任對惠普公司辦事的方式是十分重要的。
    十八、惠普之道。
    惠普公司的組織文化被譽為“惠普之道”(戴維·帕卡德)，主要有以下的12個方面的特征：
    1、對股東和社會投資者負責。
    2、對社會負職責。
    3、為顧客服務(wù)的思想。
    4、鼓勵創(chuàng)新。
    5、鼓勵進取心。
    6、重視質(zhì)量。
    7、對成員信任。
    8、領(lǐng)導關(guān)心員工。
    9、強調(diào)團隊協(xié)作。
    10、分享觀念。
    11、靈活的上班時光。
    12、容忍個人的不一樣需要。
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    無論是在小公司還是在大公司，團隊都是最重要的，因為無論是再好的創(chuàng)意、還是方法都需要在團隊中得到踐行，團隊是否有凝聚力、執(zhí)行力、是否高效而默契，是決定一個公司成敗的關(guān)鍵因素之一。
    因此制定出合理的團隊建設(shè)方案，打造一支優(yōu)秀的團隊，是每個企業(yè)主工作中很重要的部分。那么如何制定團隊建設(shè)方案呢？需要注意以下五點：
    (一)首先要明確團隊目標。
    建立團隊的目的是什么，這個團隊要完成怎樣的目標。目標很重要，因為目標就是方向。每個團隊的組建都是為完成必須的目標或使命。沒有目標的團隊沒有存在的好處，或者說沒有目標的團隊也稱不上為一個團隊。
    (二)、確立團隊成員標準，選對人上船。
    團隊的目標確定了，就要選取正確的團隊成員，該如何選取團隊成員呢我個人認為就應(yīng)選取那些認同團隊價值觀、優(yōu)勢能夠互補的人來團隊工作。價值觀的認同很關(guān)鍵，不認同團隊的價值觀大家就不能實現(xiàn)很好的溝通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最強的人組合在一齊就能組成一個最強的團隊，團隊成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團隊中的成員做到優(yōu)勢互補，實現(xiàn)整體大于局部之和。
    (三)、建立好團隊內(nèi)部規(guī)則。
    沒有規(guī)矩不成方圓，一個團隊如果能構(gòu)成戰(zhàn)斗力務(wù)必建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責、權(quán)利的界定，團隊成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個團隊的正常運行，讓團隊每個成員的主動性、用心性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，使整個團隊充滿活力。
    (四)選取一個好的團隊領(lǐng)導。
    我們不能強調(diào)個人的作用，但我們也不能忽略個人的作用。一個好的團隊領(lǐng)導對于建設(shè)高效率的團隊有著不可替代的作用。一個好的團隊領(lǐng)導能充分發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢，使團隊的資源實現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
    (五)學會寬容。
    寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個團隊內(nèi)部，由于每個團隊成員的性格特征可能不一樣，思考問題的出發(fā)點不一樣，難免會產(chǎn)生摩擦，但每個人都就應(yīng)抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自我的批評，甚至是不理解，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時光去證明，爭論沒有任何好處。