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        八年級德育的工作計劃大全(17篇)

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            計劃是指有目的地安排和安排將要進行的工作或行動的活動。它可以幫助我們有條理地完成任務(wù),提高工作效率,我想我們需要制定一個合理的計劃了吧。要制定實際可行的計劃,需要充分了解任務(wù)的背景和要求。以下是一些專業(yè)人士的建議和技巧,幫助你制定更有效的計劃。
            八年級德育的工作計劃篇一
            針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
            三、日常生活中,解決學(xué)生實際困難。
            1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
            督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
            2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。
            了解學(xué)生生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
            同時,還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學(xué)期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
            一、指導(dǎo)思想。
            全面貫徹學(xué)校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學(xué)生思想教育為主線,班級管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性,進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化,可操作性強的道路,力爭年級德育工作再上新臺階。
            (一)德育隊伍建設(shè)。
            加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷提高班主任管理水平,突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,以適應(yīng)德育工作的新要求,新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查,認真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,如有可能,積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,溝通、匯報各項工作。
            (二)常規(guī)工作。
            針對初二學(xué)生的心理、生理特點,本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強和改進量化考核工作,推進各項工作有序有效的展開。
            (1)思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的理念,以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育,除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外,本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,時間初步定在第二周。為了配合思想教育,本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,在活動中滲透思想教育。
            (2)衛(wèi)生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布,考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋,并配合好班主任作出改進。
            (3)加強行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責(zé)任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端者除了引導(dǎo),還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動。
            (4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團校等具體活動。
            二月份:(1)開學(xué)典禮。
            (2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)。
            (3)“成才先成人,樹人要樹魂”全體學(xué)生大會。
            (4)每班出期“成才先成人,樹人要樹魂”為主題的。
            黑板報。
            并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。
            四月份:(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)。
            (2)組織春游踏青活動。
            (3)舉辦春季小型文體活動。
            五月份:(1)各班成立團支部。
            (2)召開家長會。
            六月份:(1)做好各項總結(jié)及辦主任考評。
            (2)配合政教處、年級組做好期末各項工作。
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            八年級德育的工作計劃篇二
            團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期,重點加強對班干部的管理,并由同學(xué)監(jiān)督,每月要求班干部對本月工作述職,不合格的班干部及時更換。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),培養(yǎng)能力,并在班干部隊伍之中弘揚正氣,形成一個有力的管理團隊。
            三、日常工作安排。
            (1)制定班級目標及學(xué)生個人目標。
            (2)班干改選、培訓(xùn)班干,讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來。嚴抓學(xué)生日常行為規(guī)范。
            (3)布置課室文化、營造良好氛圍。
            (1)動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準備工作。
            (2)做好考試分析總結(jié)工作,對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標,進行總結(jié)表彰,再單獨找學(xué)生談話,個別分析考試成績。
            (3)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,幫助大家學(xué)習(xí)。
            (4)作好校運會的準備,以此為契機加強班級的團結(jié)。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。
            (1)開展學(xué)習(xí)幫扶活動:針對10月考的成績,找出每個宿舍幫扶對象,由同宿舍成員幫扶,實現(xiàn)全宿舍共同進步,參與宿舍比拼,從而更加強班級的學(xué)習(xí)競爭。為11月底的第二次考試作好準備。并作好家校溝通。
            (2)針對半學(xué)期的班級情況,班干部有針對性的自由組織主題班會。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通,更利于班級向良性發(fā)展。
            (1)為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝,學(xué)生自由組織節(jié)目,用一次班會課來演出評比,同時也為元旦挑選節(jié)目作準備。
            (2)接近期末考試,是本學(xué)期的最后一次考試,動員學(xué)生盡早準備。
            做好學(xué)期末的收尾工作,學(xué)期末更著重加強學(xué)生的管理,以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,以期末考試做動員,嚴格要求學(xué)生,希望能有始有終。
            為培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
            一、班級情況分析。
            從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
            積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
            培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
            三、本學(xué)期具體目標:
            1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
            3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
            4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
            四、具體措施。
            (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
            (1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
            (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
            (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
            (4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
            (二)常規(guī)工作:
            (1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“當(dāng)月之星”。
            (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
            (3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
            (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
            (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
            1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
            2、。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
            3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
            4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
            本學(xué)期,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
            八年級德育的工作計劃篇三
            20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期八(31)班班級管理計劃新學(xué)期開學(xué)36名同學(xué)平安歸來,經(jīng)過一個暑假的生活。同學(xué)們都長高不少,健壯許多。帶著一份新學(xué)期的激動之情與躊躇滿志,開始了新的一學(xué)期班級管理工作。為了八年級這個關(guān)鍵學(xué)年,班級的各方面有新的面貌,整體水平上升一個臺階?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作思路做以下設(shè)想。
            利用新學(xué)期開學(xué)時的良好契機,做好開學(xué)班主任致辭工作,引導(dǎo)學(xué)生充分認識八年級的學(xué)習(xí)使命感和作為一個青少年應(yīng)具備的責(zé)任意識--------敢于承擔(dān)壓力、不畏懼挫折困難、做事認真踏實、積極進取、不放棄不逃避。另外選一名突出進步同學(xué)做代表發(fā)言,激勵班級同學(xué)。讓后進生在新的開始中看到希望,明白老師的期望與不放棄。再讓班長代表班級同學(xué)做新學(xué)年目標規(guī)劃的發(fā)言,目的是迅速使學(xué)生從暑假的松散中找到新學(xué)期的方向,較快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
            為了形成一個高效,做事能力強,讓班級各項工作能進入良性循環(huán),并能逐步放手,將班級管理讓給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識的想法下。開學(xué)之初,在充分肯定以往班干做出的成績的情況下。做了一些局部調(diào)整,增設(shè)一些新的崗位,慎重選取,明確分工與責(zé)任。迅速讓班委作用體現(xiàn)出來,及時表揚幫助班干樹立威信,增強班級管理自信。放手讓其做事,培養(yǎng)班干的做事能力。爭取讓31班的每個學(xué)生都能形成濃烈的集體意識,有著強烈的愛班意識。
            按學(xué)號順序,每個學(xué)生做一天的值日班干,記錄班級一天的事務(wù),寫好班級每天的晨讀標語激勵班級同學(xué)。讓每為學(xué)生體會一下自己是班級體中一個重要的一份子,同時也使學(xué)生得到一種自我約束的機會。每天班主任堅持做批閱,使學(xué)生感覺到這份工作的重要性。
            在每天放學(xué)時,點評一天班級同學(xué)的表現(xiàn),或是作業(yè)學(xué)習(xí)中進步優(yōu)秀的同學(xué)、或是值日細心的同學(xué)、或是好人好事、或是晨讀進班較早讀書最投入的同學(xué)、或是班干的良好表現(xiàn)。目的是樹立榜樣和先進,給班級同學(xué)感覺班集體在新學(xué)期中不斷改變進步,同時也鼓勵學(xué)生,增強他們的信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的干勁與熱情。從而讓學(xué)生更愛班級體,感覺到老師時刻的關(guān)注之情,不知不覺中積極改變自我。
            為了更全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級表現(xiàn)情況,得到更好的班級管理方法與建議。抓住一切與課任老師交流的機會,多了解班情改變班級管理思路,從而促進班級更好的發(fā)展。
            學(xué)生進入青春成熟階段,會遇到很多困惑的事情,從而影響到學(xué)習(xí)的狀態(tài),形成不好的情緒與性格。細微的觀察,及時的溝通交流就顯得異常重要。所以無論每天有多忙,只要有類似情況出現(xiàn)。一定做好較早的學(xué)生心理情緒疏導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生,幫助學(xué)生排除困惑樹立信心,從而輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活,消除隱患。
            以上是這學(xué)期班級管理工作的設(shè)想與思路,不足之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)指正幫助。我將全身心投入工作,細處入手,持之以恒,不遺余力。力爭帶領(lǐng)八(31)班不斷前進。
            八年級德育的工作計劃篇四
            新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。人的培養(yǎng)在于教育,德育則是教育的首位。我國要堅定地沿著中國特色的社會主義道路前進,培養(yǎng)“四有”的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人和勞動者,全面加強德育教育勢在必行。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文肯定也必須重視德育教育。
            新課程的培養(yǎng)目標指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
            1、結(jié)合。
            八年級德育的工作計劃篇五
            20---20學(xué)年第一學(xué)期八(31)班班級管理計劃新學(xué)期開學(xué)36名同學(xué)平安歸來,經(jīng)過一個暑假的生活。同學(xué)們都長高不少,健壯許多。帶著一份新學(xué)期的激動之情與躊躇滿志,開始了新的一學(xué)期班級管理工作。為了八年級這個關(guān)鍵學(xué)年,班級的各方面有新的面貌,整體水平上升一個臺階。現(xiàn)將一學(xué)期的工作思路做以下設(shè)想。
            利用新學(xué)期開學(xué)時的良好契機,做好開學(xué)班主任致辭工作,引導(dǎo)學(xué)生充分認識八年級的學(xué)習(xí)使命感和作為一個青少年應(yīng)具備的責(zé)任意識--------敢于承擔(dān)壓力、不畏懼挫折困難、做事認真踏實、積極進取、不放棄不逃避。另外選一名突出進步同學(xué)做代表發(fā)言,激勵班級同學(xué)。讓后進生在新的開始中看到希望,明白老師的期望與不放棄。再讓班長代表班級同學(xué)做新學(xué)年目標規(guī)劃的發(fā)言,目的是迅速使學(xué)生從暑假的松散中找到新學(xué)期的方向,較快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
            為了形成一個高效,做事能力強,讓班級各項工作能進入良性循環(huán),并能逐步放手,將班級管理讓給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識的想法下。開學(xué)之初,在充分肯定以往班干做出的成績的情況下。做了一些局部調(diào)整,增設(shè)一些新的崗位,慎重選取,明確分工與責(zé)任。迅速讓班委作用體現(xiàn)出來,及時表揚幫助班干樹立威信,增強班級管理自信。放手讓其做事,培養(yǎng)班干的做事能力。爭取讓31班的每個學(xué)生都能形成濃烈的集體意識,有著強烈的愛班意識。
            按學(xué)號順序,每個學(xué)生做一天的值日班干,記錄班級一天的事務(wù),寫好班級每天的晨讀標語激勵班級同學(xué)。讓每為學(xué)生體會一下自己是班級體中一個重要的一份子,同時也使學(xué)生得到一種自我約束的機會。每天班主任堅持做批閱,使學(xué)生感覺到這份工作的重要性。
            在每天放學(xué)時,點評一天班級同學(xué)的表現(xiàn),或是作業(yè)學(xué)習(xí)中進步優(yōu)秀的同學(xué)、或是值日細心的同學(xué)、或是好人好事、或是晨讀進班較早讀書最投入的同學(xué)、或是班干的良好表現(xiàn)。目的是樹立榜樣和先進,給班級同學(xué)感覺班集體在新學(xué)期中不斷改變進步,同時也鼓勵學(xué)生,增強他們的信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的干勁與熱情。從而讓學(xué)生更愛班級體,感覺到老師時刻的關(guān)注之情,不知不覺中積極改變自我。
            為了更全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級表現(xiàn)情況,得到更好的班級管理方法與建議。抓住一切與課任老師交流的機會,多了解班情改變班級管理思路,從而促進班級更好的發(fā)展。
            學(xué)生進入青春成熟階段,會遇到很多困惑的事情,從而影響到學(xué)習(xí)的狀態(tài),形成不好的情緒與性格。細微的觀察,及時的溝通交流就顯得異常重要。所以無論每天有多忙,只要有類似情況出現(xiàn)。一定做好較早的學(xué)生心理情緒疏導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生,幫助學(xué)生排除困惑樹立信心,從而輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活,消除隱患。
            以上是這學(xué)期班級管理工作的設(shè)想與思路,不足之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)指正幫助。我將全身心投入工作,細處入手,持之以恒,不遺余力。力爭帶領(lǐng)八(31)班不斷前進。
            八年級德育的工作計劃篇六
            回顧本學(xué)期的教學(xué)過程,在德育方面有很大的收獲。隨著社會和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,周圍環(huán)境的影響,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,不認真學(xué)習(xí),熱衷于玩電腦、游戲機,甚至賭博等。要糾正這些不良傾向,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育是必要的,在進行德育時時必須注意方法,做到自然妥貼,切忌生搬硬套,使學(xué)科內(nèi)容與德育內(nèi)容做到和諧統(tǒng)一。以下是我在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行德育滲透的幾點體會:
            1、結(jié)合所學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,向?qū)W生進行愛國主義教育。八年級數(shù)學(xué)教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。如勾股定理、楊輝三角等。教師應(yīng)緊抓這些內(nèi)容,向?qū)W生介紹我國古今數(shù)學(xué)家的事跡以及他們的光輝成就,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。同時,適當(dāng)向?qū)W生指出我國在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的落后的方面,教育學(xué)生熱愛祖國信心。
            2、利用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進行辨證唯物主義觀點的教育。數(shù)學(xué)是一門自然科學(xué),它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點。如:一次函數(shù)與二次函數(shù)、方程與不等式,通過講解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生對事物間存在的聯(lián)系轉(zhuǎn)化等觀點。又如常量與變量時,可以培養(yǎng)學(xué)生對立統(tǒng)一的觀點等。這樣,數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,還讓學(xué)生接受辨證唯物主義的教育。
            大多數(shù)學(xué)生身上仍然有一種以我為中心的思想行為習(xí)慣。我行我素,心中無他人,這些不良習(xí)現(xiàn)象仍以各種不同形式存在著,它們影響著每個學(xué)生的健康成長。
            1、繼續(xù)堅持以養(yǎng)成教育為突破口,提高德育工作的針對性和實效性?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》提出,學(xué)校德育工作的任務(wù)之一應(yīng)當(dāng)是“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”,這為學(xué)校德育工作指明了方向。
            2、繼續(xù)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,以養(yǎng)成教育為突破口,從細微處入手,教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會健身,學(xué)會生活”,把德育工作落到實處。提高對德育工作的認識,掌握正確的教育方法,形成內(nèi)合力,共同教育好學(xué)生。
            3、努力引導(dǎo)學(xué)生初步感知生活的美好與幸福,并樹立為人類生活更美好而學(xué)習(xí)的遠大理想。利用課堂主陣地,抓好德育滲透。
            4、通過討論讓學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動,說身邊的熱點,談身邊的事情,把數(shù)學(xué)融于生活,把生活帶入數(shù)學(xué)氣氛中,讓一切變得美好。
            5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生實際,拓展德育常規(guī)內(nèi)容。社會在不斷地發(fā)展,時代在不斷地進步,德育工作的要求在不斷地提高,只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵。
            6、根據(jù)學(xué)生心理,研究常規(guī)落實方法??斩吹恼f教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果,對于中學(xué)生,寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上,要站在學(xué)生的角度,蹲下來看孩子,采取合理有效、中學(xué)生感興趣的方式,在活動中訓(xùn)練,在競爭中落實,激發(fā)熱情,激勵自治,鼓勵自信,緩解焦慮。
            7、密切聯(lián)系社會、家庭,開辟"大德育"的廣闊天地。學(xué)生的教育離不開家庭和社會的支持和配合,因此,德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系,積極推進"三結(jié)合"教育,廣開渠道,努力營造"大德育"的.氛圍,才能取得事半功倍的效果。就學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、家庭教育進行深入探究。
            總之,作為一名數(shù)學(xué)教師,在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,雖然不能像語文、政治那樣直接、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育教育,但只要我們善于發(fā)掘教材內(nèi)容,適時進行德育教學(xué)滲透,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生形成良好的紀律觀念和健康文明的生活方式。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛國守法、明禮誠信、勤學(xué)自強的,具有良好的思想、行為和學(xué)習(xí)素養(yǎng)的一代新人。
            在教學(xué)過程中實事求是,聯(lián)系實際,善于引導(dǎo),就能行之有效地進行德育滲透。在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,把每個學(xué)生都培養(yǎng)成學(xué)習(xí)有素養(yǎng)的一代新人。
            八年級德育的工作計劃篇七
            一、指導(dǎo)思想:
            全面貫徹學(xué)校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學(xué)生思想教育為主線,班級管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性,進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化,可操作性強的`道路,力爭年級德育工作再上新臺階。
            (一)德育隊伍建設(shè)。
            加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷提高班主任管理水平,突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,以適應(yīng)德育工作的新要求,新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查,認真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,如有可能,積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,溝通、匯報各項工作。
            (二)常規(guī)工作。
            針對初二學(xué)生的心理、生理特點,本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強和改進量化考核工作,推進各項工作有序有效的展開。
            (1)思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的理念,以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育,除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外,本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,時間初步定在第二周。為了配合思想教育,本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,在活動中滲透思想教育。
            (2)衛(wèi)生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布,考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋,并配合好班主任作出改進。
            (3)加強行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責(zé)任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端者除了引導(dǎo),還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動。
            (4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團校等具體活動。
            二月份:(1)開學(xué)典禮。
            (2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)。
            (3)“成才先成人,樹人要樹魂”全體學(xué)生大會。
            (4)每班出期“成才先成人,樹人要樹魂”為主題的黑板報,并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。
            四月份:(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)。
            (2)組織春游踏青活動。
            (3)舉辦春季小型文體活動。
            五月份:(1)各班成立團支部。
            (2)召開家長會。
            六月份:(!)做好各項總結(jié)及辦主任考評。
            (2)配合政教處、年級組做好期末各項工作。
            八年級德育的工作計劃篇八
            德育工作是中學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深入加強我校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。
            一、指導(dǎo)思想。
            以xxx關(guān)于教育問題的談話精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實全教和全國德育工作會議精神,圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育,進一步加強學(xué)生的政治思想教育,道德教育,紀律教育,法制教育,增強學(xué)生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務(wù)求實效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
            二、工作重點。
            結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國德育工作會議精神,認真落實學(xué)校德育工作制度,使德育工作逐步達到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化,堅持德育領(lǐng)先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,挖掘新的德育工作增長點,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。要求全員在工作確定德育目標,寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系,優(yōu)化管理環(huán)節(jié),以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
            (二)突出校園文化建設(shè),強化行為養(yǎng)成教育。
            學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,乘勢而上,以完善日常評比機制,規(guī)范學(xué)生個體行為,發(fā)揮先進集體的示范作用為重點,促進校園文化建設(shè)進一步上水平,上品位,努力在學(xué)生個體與群體的行為自律,文明規(guī)范上見實效,從開學(xué)第二周起,以規(guī)范教師護導(dǎo),學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點,營造校園文化建設(shè)的氛圍。
            1、完善校園文化設(shè)施建設(shè),凈化,綠化,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好校風(fēng),加強班級環(huán)境建設(shè),優(yōu)化班級文化氛圍。
            2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間,倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團結(jié)、合作、尊重、愛護。
            八年級德育的工作計劃篇九
            以德為首,育人為本,八年級教師制定了怎樣的教學(xué)計劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于八年級德育。
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            一、指導(dǎo)思想:
            新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。人的培養(yǎng)在于教育,德育則是教育的首位。鄧小平曾指出:我國改革開放以來,最大的失誤在于教育。一針見血,擊中要害,因此,我國要堅定地沿著中國特色的社會主義道路前進,培養(yǎng)“四有”的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人和勞動者,全面加強德育教育勢在必行。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文肯定也必須重視德育教育。
            二、培養(yǎng)目標:
            新課程的培養(yǎng)目標指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
            三、措施方法:
            1、結(jié)合。
            八年級德育的工作計劃篇十
            本學(xué)期我擔(dān)任八年級143班的班主任工作,依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計劃,特制訂我的班級工作計劃:
            八年級143班共有在籍生43人,女生20人,男生23人,寄宿生30人,通學(xué)生14人。通過一年半的相處與教育,我班的學(xué)生的品格良好率為98%以上,大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀,作息制度,學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,風(fēng)氣濃,向心力強,學(xué)生們的集體榮譽感強,學(xué)生參與活動性的積極性高。但是班上23人來自獨生子女家庭,3人來自特殊家庭,因此學(xué)生的自制能力差,做事的自覺性不強,在班級勞動過程中互相推委,而且,學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。
            1、加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
            加強文明禮貌養(yǎng)成教育,重點用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三陽港鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生紀律衛(wèi)生考評辦法》嚴格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀律,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
            2、加強法制紀律安全教育,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
            利用班會和班團會等時機,對學(xué)生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育,加強學(xué)生的安全自我保護意識,避免不安全事情的發(fā)生。
            3、構(gòu)建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。
            經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系,通過電話訪談、請家長到校訪談、到學(xué)生家進行家訪等方式,在教育學(xué)生上與家長達成觀點一致,共同教育好學(xué)生。
            1、日常行為規(guī)范管理細致到位
            要求每一位學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,切實抓實學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。
            2、加強班集體建設(shè),每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),進行學(xué)生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。
            3、加強對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力。
            4、組織學(xué)生積極參加課外活動。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動,提高學(xué)生的競爭意識與參與意識。
            5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動,增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。
            6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾,并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識。
            7、開好家長會。按照學(xué)校的規(guī)定,定期召開家長會議,或請個別學(xué)生的家長到校,從而加強對個別學(xué)生的教育。做好家訪工作,每個學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次,特殊學(xué)生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。
            8、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流,給學(xué)生提供及時的個別或團體心理的輸導(dǎo)。
            八年級德育的工作計劃篇十一
            一、教育目標:
            1、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
            2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
            3、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
            二、主要工作:
            1、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
            良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點,通過開展班會課,宣揚本班班級精神,讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,要以為班集體付出而感到光榮,增強班級的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,讓學(xué)生戒驕戒躁。
            學(xué)風(fēng)建設(shè):通過家長寄望語和自我激勵,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。成立紀律部門,加強學(xué)生早自修,午自修等時段的監(jiān)督管理。
            班風(fēng)建設(shè):規(guī)范班級管理,形成良好的紀律作風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,如抓好升旗儀式,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語言文明、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門,加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。
            2、輔助后進生。
            八年級德育的工作計劃篇十二
            新學(xué)年、新起點、新期望。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導(dǎo),堅持從校園和學(xué)生的實際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理潛力為保證,透過扎實的德育教育活動,構(gòu)成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會職責(zé)感,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。
            一、抓實德育隊伍建設(shè)。
            德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設(shè),不斷與時俱進,更新觀念,提高職責(zé)意識,管理水平和施教潛力,是德育工作的首要任務(wù)。
            1、有效組織班主任工作例會。充分利用每周一班主任例會,在做好工作布置的同時,組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討,每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會,加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流,相互蹉商,共同探討,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,職責(zé)意識,服務(wù)意識,提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。
            2、安排青年班主任參加各級各類的培訓(xùn)。個性是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn),注意培養(yǎng)年輕班主任,對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標準嚴要求,使其盡快脫穎而出。
            3、“青藍”結(jié)對。本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期新老班主任結(jié)對,給新班主任配指導(dǎo)老師,透過老教師的傳、幫、帶,不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理潛力,有效的開展工作。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師,朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師,趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師。
            二、豐富德育活動,構(gòu)筑禮貌校園。
            1、做好開學(xué)入學(xué)教育工作。一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育,認真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》,強化學(xué)生的紀律觀念和隊列訓(xùn)練,在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時對學(xué)生進行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育,切實做好小學(xué)初中的銜接教育,使新生能盡快適應(yīng)初中生活。
            2、針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動。
            一是開展紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年紀念活動。精心策劃活動方案,組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影,舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動,深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,如“我們的節(jié)日”,“愛國報國,圓夢中國”等教育實踐活動,在學(xué)生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育,增進未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到校園的教育活動中。
            3、開展“美德學(xué)生”評選活動。
            為了使“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化,把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中,引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,校園今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評選活動。透過班級、年級、校園層層推選,最終評出校級美德學(xué)生,并把他們的事跡加以展示,供全校學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量,從而促進自身道德素養(yǎng)的提高。
            5、開展法制宣傳教育活動。
            一是制定好法制宣傳月活動方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案,精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教,推動工作。用心參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作,透過評比,推動我校法宣教育工作再上新臺階。
            6、落實感恩教育。
            從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個學(xué)生在家庭中選取一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。
            三、推進心理健康教育工作。
            在市未成年人健康成長指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下,充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能。本學(xué)期將進一步重視心理咨詢室的建設(shè),定時開放,及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑,對學(xué)生進行心理幫忙。要正常開展以下7項活動:個別咨詢、團體輔導(dǎo)、講座、心理活動課、黑板報宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測查等。用心開展“五個一”活動,即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團體輔導(dǎo))、一次手抄報、一次影視欣賞、一次群眾咨詢(個別咨詢)這五個一常規(guī)活動任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機,開展簡單的心理活動。有計劃針對不同類學(xué)生如:單親家庭、暴力學(xué)生、自卑學(xué)生開展心理教育。促進學(xué)生心理健康水平不斷提高。
            四、加強“三位一體”合力建設(shè)。
            一是拓展家長校園的功能。根據(jù)校園實際狀況,開辦家長校園,針對不同年級段的家長,培訓(xùn)不同的`資料,提出不同的要求。告知校園對學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長配合的資料,傳授家庭教育知識,做到家校共育孩子,確保孩子順利成長,以優(yōu)秀的成績,完成學(xué)業(yè)。編制《新生入學(xué)手冊》、《家長手冊》,便于學(xué)生、家長及早明白需要配合校園做些什么。二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施指導(dǎo)意見》精神,建立好第二屆校園家長委員會,努力構(gòu)建和完善校園、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系,讓家長充分參與校園管理。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長校園昆山分校的資源,用心組織開展有關(guān)活動,促進校園教育與家庭教育的溝通。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進校園活動,邀請家長代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn),以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時間,動員學(xué)生進入社區(qū)校外輔導(dǎo)站,參與各項活動,引導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)濟社會發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代禮貌建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗、感悟和實踐,不斷提升道德禮貌素養(yǎng)和社會實踐潛力。
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            八年級德育的工作計劃篇十三
            全面貫徹學(xué)?!耙匀藶楸荆缘铝⑿?,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學(xué)生思想教育為主線,班級管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化,可操作性強的道路,力爭年級德育工作再上新臺階。
            (一)德育隊伍建設(shè)。
            加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷提高自己的管理水平,突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,以適應(yīng)德育工作的新要求,新形勢。具體來說就是加強對自己工作的監(jiān)督與檢查,認真參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,如有可能,積極爭取外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,溝通、匯報各項工作。
            (二)常規(guī)工作。
            針對八年級學(xué)生的心理、生理特點,本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強和改進量化考核工作,推進各項工作有序有效的展開。
            (1)思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的.理念,以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育,除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外,本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,時間初步定在第二周。為了配合思想教育,本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,在活動中滲透思想教育。
            (2)衛(wèi)生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布,考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋,并作出改進。
            (3)加強行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責(zé)任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端者除了引導(dǎo),還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,還要積極配合學(xué)校的“安全教育周”活動。
            (4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。
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            八年級德育的工作計劃篇十四
            德育工作是很重要的,下面小編整理了八年級班級德育。
            歡迎閱讀!
            一、指導(dǎo)思想:
            本學(xué)期繼續(xù)以德為首,育人為本。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,在德育工作中,堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),科學(xué)提高質(zhì)量為主題,實施有效德育工程為主線。遵循學(xué)校工作計劃,堅定教好每一個學(xué)生的信念,打造陽光教育特色,提高學(xué)生道德水準,以加強生命教育、學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和理想信念教育為重點,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標,使和諧育德落到實處。
            二、工作思路:
            三、工作目標:
            1.突出常規(guī)教育,使常規(guī)教育抓出常規(guī)。緊抓常規(guī)管理、重視習(xí)慣養(yǎng)成,著力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。建立一種秩序,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成一種習(xí)慣,做到儀表整潔、語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持一項制度,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立一個觀念,即遵紀守法,尊老愛幼、團結(jié)友善。抓平時,抓細節(jié),面對存在的問題,突出重點,逐個解決。
            2.加強安全、法制和心理教育,使學(xué)生健康成長。深入開展心理健康教育、法制教育和公共安全教育,培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)、健全人格、健康心理和進取精神的合格中學(xué)生,努力使學(xué)生形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質(zhì)。
            3.注重活動育人,使主題活動月顯功效。
            本學(xué)期共有六個月,針對每月的實際情況,確定主題,由于本學(xué)期的重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,為此,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日適時地組織活動,使學(xué)生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育,學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶。開展活動,著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、多思考、多實踐,引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運,心系國家發(fā)展,心系人民福祉,常立愛國之心,常懷報國之志,將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強的實際行動,狠下功夫,努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
            1.培育民族精神專題教育。教師節(jié)專題、中秋節(jié)專題。
            2.行為規(guī)范專題教育檢查評比。
            1.國慶專題教育、愛國與榮校專題教育、安全與法制教育。
            2.國慶板報、電腦報、
            手抄報。
            評比。
            1.開展行為規(guī)范示范周。
            2.安全教育月活動,舉辦珍愛生命,保護自我安全知識競賽。
            1.安全與法制教育。
            2.主題班會觀摩。
            1.期末考試考風(fēng)考紀教育。
            2.做好本學(xué)期的德育。
            工作總結(jié)。
            評比活動。
            1.迎春節(jié),慶和諧,組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動。
            2.組織好假期期間的遵紀守法、勤儉節(jié)約、尊敬長輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動并上報寒假活動計劃。
            一、教育目標:
            1、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
            2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
            3、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
            二、主要工作:
            1、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
            良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點,通過開展班會課,宣揚本班班級精神,讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,要以為班集體付出而感到光榮,增強班級的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,讓學(xué)生戒驕戒躁。
            學(xué)風(fēng)建設(shè):通過家長寄望語和自我激勵,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。成立紀律部門,加強學(xué)生早自修,午自修等時段的監(jiān)督管理。
            班風(fēng)建設(shè):規(guī)范班級管理,形成良好的紀律作風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,如抓好升旗儀式,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng)。
            成語。
            言文明、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門,加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。
            2、輔助后進生。
            3、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。
            團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期,重點加強對班干部的管理,并由同學(xué)監(jiān)督,每月要求班干部對本月工作述職,不合格的班干部及時更換。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),培養(yǎng)能力,并在班干部隊伍之中弘揚正氣,形成一個有力的管理團隊。
            三、日常工作安排。
            (1)制定班級目標及學(xué)生個人目標。
            (2)班干改選、培訓(xùn)班干,讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來。嚴抓學(xué)生日常行為規(guī)范。
            (3)布置課室文化、營造良好氛圍。
            (1)動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準備工作。
            (2)做好考試分析總結(jié)工作,對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標,進行總結(jié)表彰,再單獨找學(xué)生談話,個別分析考試成績。
            (3)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,幫助大家學(xué)習(xí)。
            (4)作好校運會的準備,以此為契機加強班級的團結(jié)。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。
            (1)開展學(xué)習(xí)幫扶活動:針對10月考的成績,找出每個宿舍幫扶對象,由同宿舍成員幫扶,實現(xiàn)全宿舍共同進步,參與宿舍比拼,從而更加強班級的學(xué)習(xí)競爭。為11月底的第二次考試作好準備。并作好家校溝通。
            (2)針對半學(xué)期的班級情況,班干部有針對性的自由組織主題班會。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通,更利于班級向良性發(fā)展。
            (1)為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝,學(xué)生自由組織節(jié)目,用一次班會課來演出評比,同時也為元旦挑選節(jié)目作準備。
            (2)接近期末考試,是本學(xué)期的最后一次考試,動員學(xué)生盡早準備。
            做好學(xué)期末的收尾工作,學(xué)期末更著重加強學(xué)生的管理,以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,以期末考試做動員,嚴格要求學(xué)生,希望能有始有終。
            八年級德育的工作計劃篇十五
            工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
            政治課是思想教育的主渠道,因此作為政治教師要充分利用政治課堂進行思想教育,為了更好的教育,特做如下計劃:
            一、學(xué)生基本情況:
            大多學(xué)生思想進步,積極進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。但也有個別學(xué)生抗挫折能力差,不和群等問題。父母知識水平較低,對學(xué)校的工作雖能持積極的態(tài)度,但對學(xué)生的幫助卻很少。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極進步,但少數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)厭倦,缺乏興趣,需要教師積極引導(dǎo)。
            二、德育教育的內(nèi)容:
            1、通過對國內(nèi)外時事的關(guān)注,使學(xué)生熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
            2、通過講故事、板報展出等比賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感。
            3、通過講述偉人的事例和革命傳統(tǒng)故事,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大的理想。通過豐富多彩的活動,如,我的理想的演講比賽等,使學(xué)生在鍛煉的同時,會更深刻的理解理想,并化為行動。
            4、結(jié)合課本第五課的教學(xué),開展豐富的`活動。通過講述和表演一些傳統(tǒng)美德故事,教育學(xué)生繼承老一輩的光榮傳統(tǒng),熱愛勞動、珍惜勞動成果、發(fā)揚艱苦奮斗精神。5、通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀。
            6、通過鮮明的故事,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,勇于面對挫折的能力。并通過談心等方式,對學(xué)生的一些心理偏差現(xiàn)象,進行調(diào)節(jié),使學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)。
            7、通過課堂教學(xué),從點滴小事抓起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方式。
            8、通過開展科技活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實際操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
            9、通過課堂教學(xué)和課外活動,使學(xué)生參與活動的設(shè)計,豐富生活,培養(yǎng)能力。
            10、通過實踐活動,如,調(diào)查身邊的環(huán)境狀況,參觀法院審理案件,參加一幫一獻愛心活動等使學(xué)生真正走向生活,認識社會。
            八年級德育的工作計劃篇十六
            本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任八年級語文任務(wù),如何在工作中做到既教書又育人,真正擔(dān)當(dāng)起一個教育者的責(zé)任,使學(xué)期初必須考慮的。為讓德育工作在語文學(xué)科中落做到實處,結(jié)合語文學(xué)科的特點和八年級學(xué)生的年齡特點,特制定如下德育工作計劃。
            一、指導(dǎo)思想:
            遵循新課程標準指出:培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,注重熏陶感染,潛移默化,把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程中。為此,我們應(yīng)該在重視中學(xué)語文教學(xué)改革的同時,加強德育創(chuàng)新的研究與實踐,使德育工作與中學(xué)語文教學(xué)改革同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
            二、學(xué)生情況分析:
            八年級學(xué)生尤為明顯教育界稱之為“心理性斷乳期”,是整個中學(xué)階段“最危險”的階段,此階段的學(xué)生最難管理。
            生理方面:學(xué)生年齡基本上在14歲左右,這個年紀的學(xué)生已經(jīng)進入青春期。青春期性成熟帶來的好奇心和探究欲,促進青少年性意識的發(fā)展,怎樣去認識愛情,處理對異性的好感。這些問題他們需要家長和老師的引導(dǎo)。但由于家長和社會對性知識教育采取閉鎖甚至恥于談?wù)摰膽B(tài)度,致使同學(xué)們產(chǎn)生青春期煩惱。
            升學(xué)壓力:八年級的知識內(nèi)容比較七年級要深得多、難得多。同學(xué)又面臨地生中考,在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn),有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒,感覺學(xué)習(xí)吃力,上課聽不懂、跟不上。
            心理方面:這一階段的孩子們認為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟,心理上也已經(jīng)成熟,他們自認為什么都懂,甚至比師長都理性,于是渴望獨立的空間,不習(xí)慣老師和家長對他們的行為約束和管教,對家長特別逆反。八年級學(xué)生的另一心理特點是表面什么都不在乎,實際上從眾心理很重,既想標新立異又擔(dān)心脫離集體。于是有的學(xué)生出現(xiàn)了緊張、焦慮、自卑等不健康心理,由于心理發(fā)展與生理發(fā)展嚴重不平衡,就會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒:逃避、說謊、破壞、暴力等不良行為。
            德育目標:
            1、培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì),讓每個學(xué)生快樂成長。
            2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,能夠有關(guān)愛、同情、敬佩等美好的情感,學(xué)會人與人間的相互寬容、理解等。
            四、德育措施:
            (一)研究教材,深挖課本中的德育元素。
            語文課本中一篇篇文質(zhì)兼美的文章蘊藏太多的德育元素,從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。例如:每次上新課之前,抓住“激趣導(dǎo)入”這一環(huán)節(jié),恰當(dāng)巧妙地設(shè)計導(dǎo)語,可以引發(fā)學(xué)生的閱讀動機,調(diào)動學(xué)生內(nèi)心的積蓄,隱埋的情感,從而認真地去閱讀體會,去認識文章的精神內(nèi)涵,思想上得到升華。在對文本的品讀感悟中,自然貼切地進行德育滲透??梢砸郧榧で椋處煴憩F(xiàn)出來的鮮明愛憎,會深深地影響學(xué)生,使他們的思想感情和教師產(chǎn)生共鳴,情操得以陶冶??梢越柚诶首x和表演。通過生動的朗讀,能把文中內(nèi)在的深刻含義和豐富情感表達出來。朗讀前,啟發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的情感,提示朗讀的要求,再加上教師聲情并茂的范讀,很容易使學(xué)生自覺地感受作者寄寓在語言文字里的思想感情。
            (二)重視寫作教學(xué)的德育,借作文之媒傳德育之魂。
            “文章乃千古之大業(yè),不朽之盛世”,寫作即是抒發(fā)心情,是生活的體驗,人生的感悟,借寫作之手,闡幽發(fā)微即可顯學(xué)生的真知灼見,又能暴露學(xué)生的思想、寫作中出現(xiàn)不正常的心理,教師要見微知著,善作挖掘,捕捉教育契機,調(diào)動學(xué)生的情感進行德育滲透。
            首先要讓學(xué)生懂得人品與文品的關(guān)系,蘇軾說:文如其人。魯迅先生告訴我們,寫作固然要有精熟的技巧,但更須有進步的思想和高尚的人格。教師要讓學(xué)生懂得,要寫好文章,不僅要有好的語言素質(zhì)和寫作技巧,更要有好的人品。
            其次,在作文教學(xué)時,我們要不失時機地對學(xué)生進行德育滲透。第一,抓好寫作前的作文指導(dǎo)。老師的作文指導(dǎo)首先要激起學(xué)生的寫作興趣和欲望。興趣是動機產(chǎn)生的主觀原因之一,教師可以把握這一點,因勢利導(dǎo),將興趣自然地引到預(yù)定的目的上來。其次要將時代熱點作為選題。社會形勢和人們意識形態(tài)的變化會形成一定的潮流,成為人們在一個時期的某種追求和時尚。青少年學(xué)生更愛趕時髦、趕潮流,很愿意去認識潮流產(chǎn)生的社會背景,老師通過正確引導(dǎo),可以激發(fā)學(xué)生的寫作欲望。對這些教師如果都能進行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),可以給學(xué)生寫作前創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境。
            第三,抓好寫作后的作文批改,在批改中“紙上談心”。一方面,教師要有耐心、熱心和誠心,幫助學(xué)生進一步樹立正確的人生觀和世界觀,產(chǎn)生思想品德的飛躍;另一方面教師要給學(xué)生以表揚鼓勵。對于學(xué)生的作文,哪怕其中只有一點閃光點,教師也不要忘記給予表揚和鼓勵。這樣可以讓學(xué)生在下一次的作文中更加充滿熱情和信心。本學(xué)期在作文批改中嘗試以小組為單位進行在教師指導(dǎo)下的小組互批共改,以此增強學(xué)生的鑒賞能力、合作精神。
            當(dāng)然,我們還可以讓學(xué)生通過社會實踐,寫社會調(diào)查,讓學(xué)生了解社會,關(guān)心社會,培養(yǎng)健全的人格和健康的心理??梢哉f,德育伴隨著寫作的整個過程,學(xué)生在寫作的同時,也受到了教育。
            (三)重視活動開展,寓德育之教于活動之樂。
            學(xué)生身邊蘊藏著許多自然、社會、人文等多種語文課程資源,要有強烈的資源意識,積極開發(fā)和利用各種語文課程資源,設(shè)計豐富多彩的語文活動課。語文活動是語文課堂教學(xué)的有益補充,它可以優(yōu)化學(xué)生心理,也是實施德育滲透的重要途徑。語文活動課的形式多種多樣,如“好書推介會”“辯論會”“影視欣賞活動”“戲劇表演賽”等。通過語文活動課的設(shè)計、實施可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生得到充分的動腦、動手、動口的機會,促使每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動發(fā)展,在語文的實際運用中豐富知識,發(fā)展智力,促進少年學(xué)生身心的全面發(fā)展。語文活動課為學(xué)生能力的培養(yǎng)和施展提供了大舞臺,它既可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,又可以增強參與意識和競爭意識,從而促進學(xué)生良好的心理品質(zhì)的形成,優(yōu)化學(xué)生心理。同時還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義的感情,促進他們樹立正確的人生觀和價值觀、良好的思想品質(zhì)、健康的生活情趣,提高他們的審美能力。
            (四)語文教師在課堂內(nèi)外,都應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好品性的形成。
            1、語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
            2、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
            3、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點和難點.要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習(xí)。
            4、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
            5、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
            八年級德育的工作計劃篇十七
            針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
            三、日常生活中,解決學(xué)生實際困難。
            1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
            督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
            2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。
            了解學(xué)生生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
            同時,還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學(xué)期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
            一、指導(dǎo)思想。
            全面貫徹學(xué)?!耙匀藶楸荆缘铝⑿?,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學(xué)生思想教育為主線,班級管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性,進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化,可操作性強的道路,力爭年級德育工作再上新臺階。
            (一)德育隊伍建設(shè)。
            加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷提高班主任管理水平,突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,以適應(yīng)德育工作的新要求,新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查,認真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,如有可能,積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,溝通、匯報各項工作。
            (二)常規(guī)工作。
            針對初二學(xué)生的心理、生理特點,本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強和改進量化考核工作,推進各項工作有序有效的展開。
            (1)思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的理念,以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育,除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外,本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,時間初步定在第二周。為了配合思想教育,本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,在活動中滲透思想教育。
            (2)衛(wèi)生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布,考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋,并配合好班主任作出改進。
            (3)加強行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責(zé)任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端者除了引導(dǎo),還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動。
            (4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團校等具體活動。
            二月份:(1)開學(xué)典禮。
            (2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)。
            (3)“成才先成人,樹人要樹魂”全體學(xué)生大會。
            (4)每班出期“成才先成人,樹人要樹魂”為主題的黑板報,并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。
            四月份:(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)。
            (2)組織春游踏青活動。
            (3)舉辦春季小型文體活動。
            五月份:(1)各班成立團支部。
            (2)召開家長會。
            六月份:(1)做好各項總結(jié)及辦主任考評。
            (2)配合政教處、年級組做好期末各項工作。