總結旅行經(jīng)歷，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗。了解規(guī)則和基本技巧是學習和掌握任何一項運動的第一步。希望以下的總結范文對大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結。
魔方大賽策劃書篇一
新學期開始不久，社團的活動陸陸續(xù)續(xù)開始舉辦起來，為了跟上各五星級社團的腳步，特此中策魔方社團和心語社團準備舉辦一次“第四屆魔方大賽”，以比賽的方式增進同學們之間的友誼，豐富同學們的課余生活。
二、活動目的。
1、宣傳社團。
2、豐富同學們課余生活。
3、考驗同學們的動手能力。
三、活動日期
3月14日3月15日。
四、活動人數(shù)。
一、二年級魔方愛好者。
五、活動地點。
杭州市中策職業(yè)學校科學館前。
六、策劃承辦社團。
杭州市中策職業(yè)學校魔方社、心語社。
七、活動過程。
1、提前將活動橫幅掛在科學館前，活動當天工作人員及組織人員提前十五分鐘到場，準備好比賽所要使用的活動區(qū)域以及桌子等。（圣誕節(jié)飾品制作大賽活動策劃書）。
2、當天參加比賽的人員的報名。
3、比賽分成三介魔方還原高級還原高手表演魔板比拼兩步還原，每部分參加人員必須在所屬簽到處報名，計時員記錄所需拼魔方的時間并進行記錄。
4.初賽決出前8名3月15號進行決賽。
5、活動人員應及時在場維持秩序。
6、比賽結束后，分出本場比賽的冠軍，給予獎品。
鄭樂負責登記當天報名人員的姓名和班級。
俞萍和林衣露周琦負責比賽的計時。
張曉娜單成越陳有功負責魔方的打亂。
高慧負責活動照片的'拍攝。
八、前期準備。
1、做好活動橫幅。
2、兩份活動宣傳海報。
3、當天廣播通知中午的活動。
4、安排好當天的工作人員。
5、請善于拍攝的社員記錄下當天的活動情形，在之后進行報道。
九、物資。
計時間的秒表、比賽時所需魔方以及獎品。
魔方大賽策劃書篇二
為弘揚武術文化，發(fā)揚武術精神；為學院挖掘武術性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學們勇于奮斗、頑強拼搏的優(yōu)良品質；并推動學院武術文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動主題：扳腕聯(lián)賽。
主辦方：院團委·社團部。
活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日。
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會。
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加。
參賽場地：籃球場和大禮堂前。
器材設備：院團委社團部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）。
報名方式：各個社團采取自愿報名，每個社團可報2項目，每個項目可報5—15人，各個社團負責人將報名名單及相應項目發(fā)到雙截棍協(xié)會負責人項偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進行點名報到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項目：男子扳腕賽、女子扳腕賽。
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地，向裁判員提交人員名單和。
社團社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場第一局比賽結束，比賽雙方應交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應立即交換、已得分數(shù)有效，并繼續(xù)進行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方，反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準備開始后的5秒內做好準備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應從每一局開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中裁判有。
權暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運動員在比賽中故意延長比賽準備時間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個比賽項目，每個項目取前三個名次；并分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
魔方大賽策劃書篇三
xx美術學院學生會。
二、承辦單位。
xx美術學院學生會社團部，社團部攝影協(xié)會。
三、活動對象。
xx美術學院全體在校學生。
四、活動主題。
1、活動主題：“青春·畢業(yè)秀”。
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學生的'“青春”和校園里的“正能量”?；蚴且恍w現(xiàn)我校校訓、辦學特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校xx周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
五、作品要求。
1、參賽照片內容必須圍繞我校校園生活，作品內容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿(彩色、黑白、單幅、組照均可)，參賽照片請在作品注明：作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機、卡片機、單反相機或專業(yè)相機拍攝，(由于展覽打印因素要求xx萬像素及以上，分辨率至少xx)。
4、作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱xx。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權、肖像權等法律事宜均由作者自負。投稿作品一律不退。大賽組委會對本次活動具有最終解釋權。
6、本次活動的最終解釋權歸xx美術學院學生會社團部。
六、作品征集。
作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：xxx。參賽作品請注明作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
七、作品評選。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學樓展廳進行統(tǒng)一展覽，進行現(xiàn)場投票。投票成績最終以xx%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分數(shù)之和決出排名。
八、作品展覽。
x月xx日，在我校教學樓展廳進行入圍作品展覽。并進行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動。為保證投票的公平性，投票由學生會社團部全程監(jiān)督和負責。
九、獎項設置。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結果確定入圍作品，并在教學樓展廳進行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績xx%+現(xiàn)場投票成績xx%”確定最終獲獎名單。本次比賽共設：
一等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
二等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
三等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
入圍獎：若干頒發(fā)榮譽證書。
魔方大賽策劃書篇四
一、活動名稱：
二、活動背景：
詩歌在我國文化中可謂一枝獨秀，千古留芳，做為新世紀的大學生，我們應該傳承和發(fā)揚詩歌文化。我院雖有社團經(jīng)常舉辦征文活動，卻始終沒有專門以詩歌為題材的征文活動，詩歌這一文化的明珠不能被遺忘。山之韻詩社是河南城建學院剛剛成立的以詩為主題的社團，平日活動以詩歌創(chuàng)作交流佳作展出等形式為主，也正是如此，它具備新的'活力，充滿朝氣，充滿創(chuàng)造性！與此同時，我社也存在著經(jīng)驗不足的缺陷，此次征詩大賽面向全院，在給廣大同學們創(chuàng)造一個詩歌交流平臺的同時，也活躍了我院文化氣氛，同時提高我社的活動舉辦水平，從而更好地服務大家。
三、活動目的及意義：
進一步活躍學院文化，調動同學詩歌創(chuàng)作激情，弘揚中國詩歌文化。
四、活動時間；
20xx年12月27日――20xx年12月31日。
其中：31號星期五18：00舉行領獎典禮。
五、活動進點：
學院東西校區(qū)，其中頒獎典禮在東校區(qū)。
六、活動開展。
a、外聯(lián)部爭取在大會開始前拉到一定數(shù)量的物品和資金贊助。
b、宣傳部做好宣傳工作，在12月25號把制作的海報貼出來。
d、12月30號12月31號12：00評委評比詩稿。
e、12月31號公布獲獎名單，并通知獲獎人員參加頒獎典禮，18：00頒獎開始。
f、組織部做好人員入場工作，確保大會順利進行。
2、頒獎典禮活動流程。
a、主持人致辭大會開始，介紹活動流程。
b、負責人發(fā)言（嘉賓發(fā)言），并宣布頒獎開始。
c、主持人公布優(yōu)秀獎名單，三等獎人名單并上臺領獎，二等獎人名單并上臺領獎，一等獎人名單并上臺領獎。
d、此次活動目的及意義。
e、自由發(fā)言（每個人都可以此活動，詩社及詩歌創(chuàng)作發(fā)表高建）。
f、觀看電影。
g、大會結束。
h、社內人員交流。
七、獎項設置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
八、活動經(jīng)費預算：
宣傳條幅，紙張80元，獎品共計85元，其它費用30元，共計195元（以上均為初期預算，在實際過程中出現(xiàn)出入的適時調整）。
魔方大賽策劃書篇五
網(wǎng)球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網(wǎng)球以其獨特的魅力和不斷發(fā)展的技術贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經(jīng)風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個城市，其中為代表的四大網(wǎng)球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯(lián)合會杯更是一個國家整體網(wǎng)球水平的最高體現(xiàn)。
網(wǎng)球作為一項兼具青春活力與時尚的運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網(wǎng)球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動沈陽市高校網(wǎng)球事業(yè)的蓬勃健康發(fā)展，預計將在5月上旬舉辦沈陽高校網(wǎng)球邀請賽。
全面發(fā)展同學們的能力，加強大學生在校的素質教育工作。
本次公開賽與其他相關推廣活動將本著公正、權威，專業(yè)的宗旨。促進各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。公開賽的賽事運作及推廣活動將參照職業(yè)網(wǎng)球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規(guī)則、裁判、司線都將與職業(yè)網(wǎng)球公開賽接軌，讓同學們擁有真正屬于自己的網(wǎng)球公開賽。
主辦單位：共青團沈陽市委。
承辦單位：遼寧省體育運動職業(yè)技術學院團委。
協(xié)辦單位：遼沈日報遼寧電視臺贊助單位：鵬達體育用品有限競賽形式：團體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項）。
比賽時間：20xx年5月12日-5月20日。
比賽地點：遼寧省體育運動職業(yè)技術學院網(wǎng)球場。
遼寧省體育運動職業(yè)技術學院、沈陽工業(yè)大學、沈陽化工學院、沈陽師范大學、遼寧大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、沈陽建工學院。以上七所學校在校?？?、本科生及研究生。
1比賽基本采用國家體育局審定的《網(wǎng)球競賽規(guī)則》。
2第一輪比賽采用分組循環(huán)積分制。通過抽簽分為a、b兩組，每組三支隊伍，進行循環(huán)賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數(shù)，盤數(shù)相同看第一單打局數(shù)。如第一單打局數(shù)仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。
3除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數(shù)相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。
4比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。
1．錄取名次：個人，團體冠亞季軍、最佳組織獎、
體育道德風尚獎。
2．獎勵辦法：個人，團體冠軍獎勵人民幣：1000元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
個人，團體亞軍獎勵人民幣：500元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
個人，團體季軍獎勵人民幣：200元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
3．比賽免費向進行比賽的各隊提供飲用。
共七支代表隊，每支隊伍8人，每名隊員至少帶一名啦啦隊參賽。此外，還有遼寧省體育運動職業(yè)技術學院負責組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時還有網(wǎng)球愛好者作為觀眾，共約200人。
1、比賽監(jiān)督委員會。
職責：對整個比賽活動比賽、比賽情況、招商過程的整體監(jiān)督、監(jiān)管。
組成人員：團委相關人員。
2、賽事財務委員會：
職責：負責整個比賽活動報名方面財政收支組成人員。
組成人員：
3、裁判委員會：
職責：負責對整個聯(lián)賽比賽的執(zhí)罰情況進行的監(jiān)督、組織、安排組成人員：
組成人員：
4、后勤保障委員會：
職責：負責對整個聯(lián)賽后勤保障工作進行監(jiān)督、組織、安排、管理組成人員：
組成人員：
5、策劃推廣委員會：
負責對整個聯(lián)賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協(xié)調工作。
組成人員：
魔方大賽策劃書篇六
(一)活動簡介。
本次活動是就主辦方提供的產(chǎn)品或參賽者自行設計的產(chǎn)品進行營銷策劃，參賽者要求以組隊的形式參加。比賽共分為初賽復賽決賽三個階段。初賽于三月下旬舉行，采用提交市場調查方案的形式，在經(jīng)過專家評委的評定后，決出六支參賽隊伍，經(jīng)過復賽的角逐，決出四支參賽隊伍進行決賽。在決賽所有環(huán)節(jié)之后，評出營銷之星策劃大賽的冠軍亞軍季軍以及特別鼓勵獎。
（二）活動目的。
在競爭如此激烈的今天，描繪出一幅自己事業(yè)的宏偉藍圖，展示自己的風采，是每一個大學生的夢想。為了進一步活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們的營銷潛力，展示同學們的自我風采，我們特舉辦本次活動。通過本次實踐性很強的活動，首先為同學們提供理論知識的培訓，然后讓大家在實踐中體驗營銷，體驗團隊合作的精神，學習風險決策，分析消費心理……成就我們未來的“營銷之星”！
（三）活動主題。
營銷之星策劃大賽——策劃你的夢想，享受夢想之火與實踐之光碰撞的激情。
（四）活動主辦承辦方。
主辦：共青團黃山學院委員會黃山學院經(jīng)濟管理學院。
承辦：黃山學院營銷協(xié)會。
（五）活動面向對象。
黃山學院在校的本?？粕?。
二賽事具體方案。
（1）大賽章程。
第三章比賽本著公開透明的原則，由主辦方進行全程監(jiān)督，專家組進行全程的評判，對于比賽中出現(xiàn)的弄虛作假行為，一律取消比賽資格。
第四章對于比賽獲獎的隊伍，由校團委和經(jīng)濟管理學院聯(lián)合頒發(fā)證書以及相應的獎金禮品，并向全校公布。
第五章比賽基本方式：對主辦方提供的產(chǎn)品或自行設計的產(chǎn)品進行營銷方案的設計，要求參賽者以組隊的形式的參加，每隊要求3～5人。
第六章專家組職責：在評審規(guī)則的基礎上制定評審細則，審看參賽作品及其演示，對參賽選手進行提問，確定比賽名次。
第七章比賽設立執(zhí)行委員會，由營銷協(xié)會會長及各部部長組成，人數(shù)要求在10～12人，執(zhí)行委員會下設秘書處、財務組、賽事組、宣傳組、后勤組。
（二）賽程安排。
1比賽內容。
方案：參賽選手選用組辦方提供的產(chǎn)品，進行營銷策劃。
2比賽過程。
報名時間：3月16號~3月19號。
初賽：參賽選手在規(guī)定時間內遞交市場調查研究報告，由專家組進行評審，確定復賽名單。
復賽：參賽選手根據(jù)市場調查研究報告，為產(chǎn)品寫出營銷策劃書，遞交專家組評審，根據(jù)評審結果決出四支參賽隊伍進行決賽。
決賽：選手采用幻燈片形式，演示自己的營銷策劃書，在演示完之后，由專家組就策劃書的內容進行提問，并進行現(xiàn)場打分，最終決出比賽名次。
3比賽時間3。22~~4。12。
（三）活動組織安排。
1大賽執(zhí)行委員會負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃。
2財務部：對于活動過程中的財務問題進行預算，并報由大賽執(zhí)行委員會審議，在比賽結束后將活動的將財務的開支情況進行公開。
3實踐部：對于本次活動的人事組織安排負責，并且負責決賽現(xiàn)場的后勤服務。
4宣傳部：在比賽前期做好關于本次比賽的宣傳活動，包括海報的張貼，參賽人員的通知。在活動后期，要及時把比賽的相關結果予以公布。
5策劃部：對于活動要做總體的策劃，并協(xié)助各部門工作，確保策劃的可實施性。
6外聯(lián)部：積極為本次活動尋找贊助商，在活動過程中保持與贊助商的溝通，在活動結束后，及時將有關信息反饋給贊助商。
三活動經(jīng)費預算。
前期：宣傳海報：15*20=300。
報名表、大賽宣傳單50元。
中期：宣傳海報：2*20=40。
后期：橫幅：7*50=350。
宣傳海報：2*20=40。
現(xiàn)場布置：50。
榮譽證書：40。
共計：860元。
四．活動的可實施性。
1，本次活動有很強的學術性和專業(yè)性，能夠和好的凸顯協(xié)會特色，得到了校團委及社聯(lián)會的大力支持。
2，經(jīng)濟管理學院作為本次活動的主辦方之一為本次活動專業(yè)性提供保障，本次活動的專家組由經(jīng)濟管理學院市場營銷教研組老師組成。
3，營銷協(xié)會作為一個蓬勃向上的社團，總是在不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中茁壯成長，我們在以往的活動中積累了豐富的經(jīng)驗，在加上我們這個團體成員工作的熱情，相信我們能夠把本次活動舉辦的圓滿成功。
4，在舉辦活動之前，我們邀請專業(yè)老師為大家提供理論知識的培訓，同時就廣大同學的參與本次活動的興趣進行了調查，多數(shù)人表示在時間允許、活動組織有序的情況下還是很愿意參加的。
五結束語。
在此，我們向上級領導承諾，我們一定認真組織這次活動，不辜負領導的期望！預祝本次活動圓滿成功！
附錄一宣傳方案。
附錄二作品要求。
附錄三評判標準。
附錄四贊助商宣傳策劃方案。
附錄五培訓方案。
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魔方大賽策劃書篇七
狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產(chǎn)黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產(chǎn)黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發(fā)揚光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
“光輝的旗幟，嶄新的華章”
主辦：東北大學團委。
承辦：東北大學學生會。
：東北大學全體學生。
2、儀仗隊入場（6點20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動（6點30分開始）。
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉（6點33分開始）；
5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；
6、全體學生齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國（6點38分開始）。
1、現(xiàn)場布置。
b、護黨旗的八位同學的服裝。
c、黨旗（1號旗）2面；
d、國旗：國旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的伴奏。
f、各學院院旗、統(tǒng)一服裝。
2、人員安排。
a、主持人：學生會主席助理白景冰同學。
b、向各分團委下發(fā)關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現(xiàn)場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現(xiàn)場。
c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報道與宣傳。
3、物品明細。
a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學紀念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。
b、黨旗2面（1號旗288×192cm）。
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。
魔方大賽策劃書篇八
一.活動前言：
大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二.活動對象：
本次活動面向西校區(qū)全體同學。
三.活動時間:。
xx年11月15日晚。
四.活動地點：
西校區(qū)綜合樓教室。
五、活動流程：
1、宣傳：（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。
（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。
（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。
（4）網(wǎng)絡宣傳：在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。
2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。
3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽。
選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數(shù)）。
總決賽：
（1）時間：十一月十五日。
（2）比賽地點：西區(qū)綜合樓。
（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。
（4）名次設定：
一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）。
二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）。
三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）。
趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）。
具體獎品內容待定。
（5）具體時間流程策劃：
16：00工作人員到場，布置比賽現(xiàn)場。
18：00選手到場，熟悉比賽現(xiàn)場。
18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手。
18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽。
19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算。
19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽。
20：00—20：20最后六人總決賽。
20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎。
20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場。
（2）制作報名表，比賽用計分表。
（3）申請比賽用地，比賽用桌椅。
（4）于食堂門口做好宣傳工作。
（5）申請獎狀，經(jīng)費等。
（7）裁判前期培訓。
六、賽后工作：在校園醒目處張貼獲獎海報。
七、經(jīng)費預算：150元。
八、相關人員規(guī)則。
1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。
2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。
3、比賽時間一到即開始比賽。
4、每一項目的裁判員有義務執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。
5、每一項目必須有一名魔方打亂員。
6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結果。
8、計分員有義務記錄參賽結果。
9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）。
江蘇科技大學西校區(qū)。
大學生魔方社。
魔方大賽策劃書篇九
通過此次活動展示當代大學生的風采、青春、蓬勃、智慧,，促進社團知名度和在學院的影響力。
提高同學的動手能力，增強思維的靈活性。提升學院的精神風貌，豐富大學生的業(yè)余生活。
全校學生。
七、活動準備。
1、外聯(lián)部部長購買魔方和魔尺。
2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。
4、場地布置及人員安排：外聯(lián)部。
5、活動地點秩序維持：組織部。
6、秘書部部長編寫出玩轉魔方和魔尺的規(guī)則。
7、評委小組由外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成。
8、活動拍攝由宣傳部相關人員負責。
9、活動筆錄由編輯部負責。
10、外聯(lián)部相關負責人在參賽地點懸掛橫幅。
11、秘書部部長統(tǒng)計參賽人員。
12、宣傳部相關負責人制作宣傳單，并在全校進行發(fā)放。
13、宣傳部相關負責人繪制宣傳海報，并貼在學院宣傳欄上。
14、宣傳單和海報上需含有報名方式及比賽地點及時間。
1、建模部相關人員安排參賽人員就座。
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、主持人宣讀玩轉魔方、魔尺比賽的比賽規(guī)則。
（1）將參賽人員分成6個隊。
（2）每隊的.隊員每人一個魔方，能將魔方還原的面越多就作為獲勝者。
（3）每隊隊員每人一個魔尺，參賽者將魔尺做的形狀越創(chuàng)意就作為獲勝者。
（4）從每隊里選出一個魔方玩轉獲勝者和魔尺玩轉獲勝者。
（5）最后主持人公布獲獎人員。
（6）向獲獎人員頒發(fā)獎狀。
4、主持人宣布玩轉魔方、魔尺活動開始。
5、評委小組根據(jù)參賽選手的成績評出獲獎人員，并由主持人公布。
6、參賽選手談談對活動的看法以及會長對活動進行小結。
7、主持人宣布活動圓滿結束。
8、活動結束后，相關人員對場地進行清理。
1、購買魔方魔尺費用：一個魔方魔尺5元，共25個，所需費用125元。
2、所需物資：獎狀，橫幅，數(shù)學協(xié)會會旗。
3、海報費用（a3紙彩?。好糠?元，共7份份，所需費用28元。
4、宣傳單費用：每份0.1元，共50份，所需費用為5元。
1、數(shù)學協(xié)會會長、副會長及各部門部長事先準。
備相關內容，準備發(fā)表自己的看法。
2、協(xié)會成員盡可能發(fā)言，談談自己的觀點。
3、紀律應有相關人員維持好。
4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務必提前到場。
魔方大賽策劃書篇十
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風尙水果也瘋狂。
活動思想。
環(huán)保創(chuàng)意美觀。
活動目的。
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機，結合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環(huán)保先鋒達人。
活動時間：待定。
活動地點：學校一號教學樓1405教室。
活動對象：港航管理系大一全體學生。
舉辦單位：港航管理系廚藝班。
報名方式：待定。
比賽時間：待定。
比賽規(guī)則。
1、所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作。
6、活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設計和水果拼盤介紹，得分最高者勝?；顒恿鞒?。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
環(huán)保水果設計要求。
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋。
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
五、：
評分標準。
1、作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3、營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分。
4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
獎項設置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
創(chuàng)新獎：獎品+證書。
1、宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2、生活部和科技部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3、生活部和科技部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4、生活部、科技部女生負責禮儀在比賽頒獎。
魔方大賽策劃書篇十一
二、活動背景：
詩歌在我國文化中可謂一枝獨秀，千古留芳，做為新世紀的大學生，我們應該傳承和發(fā)揚詩歌文化。我院雖有社團經(jīng)常舉辦征文活動，卻始終沒有專門以詩歌為題材的征文活動，詩歌這一文化的明珠不能被遺忘。“山之韻”詩社是河南城建學院剛剛成立的以“詩”為主題的社團，平日活動以“詩歌創(chuàng)作交流”“佳作展出”等形式為主，也正是如此，它具備新的活力，充滿朝氣，充滿創(chuàng)造性！與此同時，我社也存在著經(jīng)驗不足的.缺陷，此次征詩大賽面向全院，在給廣大同學們創(chuàng)造一個詩歌交流平臺的同時，也活躍了我院文化氣氛，同時提高我社的活動舉辦水平，從而更好地服務大家。
三、活動目的及意義：
進一步活躍學院文化，調動同學詩歌創(chuàng)作激情，弘揚中國詩歌文化。
四、活動時間；
20xx年12月27日“―20xx年12月31日。
其中：31號星期五18：00舉行領獎典禮。
五、活動進點：
學院東西校區(qū)，其中頒獎典禮在東校區(qū)。
六、活動開展。
a、外聯(lián)部爭取在大會開始前拉到一定數(shù)量的物品和資金贊助。
b、宣傳部做好宣傳工作，在12月25號把制作的海報貼出來。
d、12月―30號―12月31號12：00評委評比詩稿。
e、12月31號公布獲獎名單，并通知獲獎人員參加頒獎典禮，18：00頒獎開始。
f、組織部做好人員入場工作，確保大會順利進行。
2、頒獎典禮活動流程。
a、主持人致辭大會開始，介紹活動流程。
b、負責人發(fā)言（嘉賓發(fā)言），并宣布頒獎開始。
c、主持人公布優(yōu)秀獎名單，三等獎人名單并上臺領獎，二等獎人名單并上臺領獎，一等獎人名單并上臺領獎。
d、負責人介紹此次活動目的及意義。
e、自由發(fā)言（每個人都可以此活動，詩社及詩歌創(chuàng)作發(fā)表高建）。
f、觀看電影。
g、大會結束。
h、社內人員交流。
七、獎項設置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
八、活動經(jīng)費預算：
宣傳條幅，紙張80元，獎品共計85元，其它費用30元，共計195元（以上均為初期預算，在實際過程中出現(xiàn)出入的適時調整）。
河南城建學院“山之韻”詩社策劃部。
xx年12月20日。
魔方大賽策劃書篇十二
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動。
活動口號：團結、奮進、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學院團總支信息學院學生會。
承辦單位：信息學院學生會文藝部。
三、舉辦時間：11月6日四、舉辦地點：鐘樓廣場五、活動細則：
1、報名參賽：信息學院學生組織學生參加比賽，進行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學院學生會成員配合，責賽場秩序及后勤工作。
（1）.當裁判和參賽者彼此確認參賽者已經(jīng)準備好開始解魔方，裁判宣布“預備”。當參賽者確認時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的'任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項。
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進行獎勵：一等獎：羽毛球拍二等獎：兵乓球拍三等獎：高檔筆記本。
七、活動總結。
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應能力、手眼協(xié)調與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們的動手實踐能力與反應能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應廣大同學的興趣愛好，信息學院文藝部于20xx年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學生舉行，個學院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學院的羅梟同學脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
八、活動照片。
省略。
魔方大賽策劃書篇十三
魔方是一種受到廣大年輕人喜愛的益智玩具，每年都會舉辦各種規(guī)模的魔方大賽。近期，我有幸參加了一場魔方大賽，并且取得了不錯的成績。在這場比賽中，我收獲頗多，感悟深刻。下面，我將分享一些我在其中的心得體會。
第二段：準備工作。
在參加魔方大賽之前，充分的準備工作是非常重要的。首先，我平時要經(jīng)常練習魔方的還原步驟，熟練掌握各種算法，提高還原速度和準確率。其次，我要了解比賽規(guī)則和流程，并參加一些預賽或培訓班，通過與其他選手交流學習，不斷提升自己。此外，合理的飲食和充足的睡眠也是比賽前保持良好狀態(tài)的關鍵。
第三段：比賽經(jīng)歷。
比賽當天，我早早地到達比賽場地，拿到自己的參賽號碼和魔方。賽場上一片熱鬧，選手們神情專注，緊張而又興奮。比賽開始后，我按照自己的節(jié)奏展開還原，手指快速地在魔方上跳動，算法在腦海中流淌，整個過程猶如一場華麗的舞蹈。雖然有時速度稍慢，但我依然保持鎮(zhèn)定，不慌不忙地完成每一步。緊張的氣氛伴隨著最后一步的完成消散，當我把魔方放在桌上，看著色塊整齊排列時，內心充滿了自豪和滿足。
第四段：成果反思。
通過這次比賽，我認識到自己在魔方的速度和準確度上還有待提高。有時候為了求速度，我容易犯錯，錯過了優(yōu)化的解法。而在準確度上，一些基本算法的熟練度還需要進一步加強。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己的心理素質還有很大的提升空間。在緊張的比賽環(huán)境中，我有時會因為壓力而出現(xiàn)失誤。因此，我決定在以后的訓練中加強心理素質的訓練，提高應對壓力的能力。
第五段：心得感悟。
參加魔方大賽，讓我更加深刻地認識到了努力和堅持的重要性。在比賽中，我遇到了許多優(yōu)秀的選手，他們的技術和速度都超出了我的想象。這時候，我沒有沮喪，而是從他們身上看到了我的不足，激發(fā)了我更深的進取心。我下定決心，一定要更多地投入到魔方的訓練中，不怕困難，不怕失敗，堅持不懈地提升自己，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。
總結：
通過參加魔方大賽，我不僅在技術上有了較大的提高，更深刻地認識到了堅持和努力的重要性。在未來的日子里，我將持續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，為自己設立更高的目標，力爭成為更優(yōu)秀的魔方選手。我相信，只要我堅持下去，努力追求，就一定會在魔方的世界里創(chuàng)造出屬于自己獨特的風格和成就。
魔方大賽策劃書篇十四
一、活動目的：
此次活動為廣大魔方愛好者提供了交流與競賽的機會，同時也為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動。
活動口號：團結、奮進、拼搏。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：公管系組織部和辦公室。
三、舉辦時間：2014年4月。
四、舉辦地點：待定。
五、加強活動宣傳力度。到每個班去宣傳報名。
六、活動細則：
1報名參賽：公管系組織學生參加比賽，進行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
3裁判員組織比賽：
由體育部及文藝部及電子信息工程學院學生會成員配。
合，責賽場秩序及后勤工作。
4本次魔方比賽競賽規(guī)則：
1當裁判和參賽者彼此確認參賽者已經(jīng)準備好開始解魔方，裁判宣布“預備”。當參賽者確認時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
2在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
3解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
4.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5參賽選手注意事項。
1參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
2主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、獎項設置：
本次比賽設一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書、獎品。
一等獎獎品：《三國殺》牌一副。
二等獎獎品：筆記本。
三等獎獎品：魔方。
八、相關事宜：
各隊員請牢記友誼第一、比賽第二，參賽對象必須前十五分鐘到場，若在比賽進行時還未到場或不按要求，則取消參賽資格；參賽選手必須遵守賽場紀律，絕對的服從裁判。
組織部：譚惜琳。
魔方大賽策劃書篇十五
策劃書。
主辦單位：信息學院團總支。
信息學院學生會。
承辦單位：信息學院學生會文藝部。
2010年11月1日。
一、舉辦事宜。
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動。
活動口號：團結、奮進、拼搏。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學院團總支。
信息學院學生會。
承辦單位：信息學院學生會文藝部。
三、舉辦時間：11月6日。
四、舉辦地點：鐘樓廣場。
五、活動細則：
1、報名參賽：信息學院學生組織學生參加比賽，進行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學院學生會成員配合，責賽場秩序及后勤工作。
時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項。
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進行獎勵：
一等獎：羽毛球拍二等獎：兵乓球拍三等獎：高檔筆記本。
七、活動總結。
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應能力、手眼協(xié)調與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們的動手實踐能力與反應能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應廣大同學的興趣愛好，信息學院文藝部于2010年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學生舉行，個學院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學院的羅梟同學脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
信息學院文藝部2010年11月6日。
八、活動照片。
魔方大賽策劃書篇十六
第一段：引入主題和魔方大賽的背景介紹（150字）。
魔方大賽是一個受到廣大魔方愛好者熱烈關注的盛會，參賽者來自世界各地，他們憑借出色的技巧和迅猛的反應速度，爭奪魔方比賽的冠軍。作為一名魔方愛好者，我參加了最近一次的魔方大賽，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：備戰(zhàn)魔方大賽的經(jīng)歷和策略（250字）。
在備戰(zhàn)魔方大賽的過程中，我首先加強了基本技巧的練習，提高了手指的靈活性和反應能力。同時，我還學習了一些高級技巧，例如CFOP法和Roux法，用以應對比賽中的各種情況。這些技巧的運用需要耗費大量的時間和精力進行反復練習，但它們對于提高解決魔方速度有著顯著的提升。在比賽前的幾個月，我還參加了一些魔方集訓營和線上講座，與其他魔方愛好者共同探討解法和切磋技巧。通過與他們的交流和比拼，我積累了豐富的經(jīng)驗和技巧。
第三段：比賽中的緊張與應對（300字）。
在第一次參加魔方大賽時，我不可避免地感到了一絲緊張。緊張既是一種動力，也是一種阻力。它能夠讓我們更加專注于比賽，但也容易導致手指的僵硬和思維的混亂。為了克服緊張，我在比賽開始前做了一些準備工作。首先，我進行了適度的熱身活動，伸展了手指和身體，以提高血液循環(huán)并放松肌肉。其次，我利用深呼吸和正向暗示來平復心情，使自己保持冷靜和自信。最后，在比賽開始后，我專注于每個魔方的解法，盡量不去關注其他選手的表現(xiàn)，以免分散注意力。這些應對策略在比賽中起到了積極的作用，使我能夠全情投入，發(fā)揮出自己的水平。
第四段：比賽中的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在參加魔方大賽的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是賽前的心理壓力，尤其是對自己能否發(fā)揮出最佳水平的擔憂。其次是比賽時的時間壓力，每個魔方的解法都要在規(guī)定的時間內完成，這對于我而言是個不小的挑戰(zhàn)。還有一點挑戰(zhàn)是比賽現(xiàn)場環(huán)境的干擾，包括觀眾和其他選手的噪音。但是，這些挑戰(zhàn)也使我受益匪淺。通過不斷的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗積累，我學會了更好地控制自己的情緒和時間，提高了對魔方解法的理解和把握，鍛煉了在壓力下保持冷靜的能力。這些收獲不僅可以應用于魔方大賽，更可以在日常生活中幫助我面對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結和展望（200字）。
通過參加魔方大賽，我不僅提高了魔方解法的速度和準確性，也學到了許多關于自我管理和挑戰(zhàn)應對的技巧。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，成功需要長時間的準備和努力，并且偶爾的壓力和挑戰(zhàn)是非常有益的。在未來，我將繼續(xù)參加魔方大賽，并通過不斷學習和成長，爭取在其中取得更好的成績。同時，我也希望能夠與更多的魔方愛好者一起分享我的心得和經(jīng)驗，共同進步。魔方大賽給我?guī)砹藷o盡的樂趣和挑戰(zhàn)，我相信，通過持之以恒的努力，我一定能夠在魔方大賽中取得更好的成績并取得更大的進步。
魔方大賽策劃書篇十七
那是爸爸寄給我的禮物?？爝f一到手，我便迫不及待地撕開包裝，生怕稍有遲鈍，調皮的魔方便悄然溜走，不讓我將它捧在手心玩弄一番。魔方漂亮的衣服被我“無情”地扯開，只露出光溜溜的、絢麗多彩的身體?？粗鴯湫碌哪Х?，我不禁心花怒放，舍不得把它轉得亂七八糟的，覺得那樣侮辱了魔方姑娘的“清白”。左右為難之下，惻隱之心終究抵不過好奇之心。我興高采烈地轉動著魔方，剛剛那有著整整齊齊的顏色的魔方去哪兒？我連它的影子都找不著了。
很快，我便開始后悔，覺得不應該轉動這個魔方，并且轉得這么亂——我復原不了了。要知道，魔方可是我的一大弱項。之前我借過同學的魔方拿回家玩，復原了整整兩天，連一個面都沒轉回去。這次，我一如既往地一籌莫展。越轉，我越著急，好不容易湊齊了三四個同樣顏色的小塊，卻又舍不得把它們分開。可是它們不分開，其它的小塊也無法湊齊啊！我猶豫不決。算了，別管那么多了，亂轉吧！于是，我閉上雙眼，胡亂地將魔方上拉下扯，左掰右拽，玩弄了一會兒，又睜開眼睛看看，希望有奇跡出現(xiàn)，可理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。我轉了很久很久，魔方塊們連一點兒要各回各家，各找各媽的意思都沒有。它們好像在嘲笑我，笑我不能拿它們怎么樣。我才不會認輸呢！我鼓起勇氣，又開始搬弄起來。
不一會兒，我還是放棄了。我又有什么辦法呢？魔方這家伙，看似小巧玲瓏，柔弱無能，實際上啊，它厲害得不得了！我還是敬而遠之吧。
魔方大賽策劃書篇十八
近來,我們班掀起了一股“玩魔方熱潮”，今天，郭老師便要帶我們舉行一場魔方大賽，和我一起去看看吧。
比賽前，選手個個亮出了自己的寶貝――魔方，它們個個都穿著五顏六色的衣服，有紅色，有藍色，有綠色，有白色等，它們都有1個中心軸，6個中心塊，26個邊塊，都是硬塑料做成的。隨著老師一聲令下，每名選手的魔方都飛快的轉動起來，教室里馬上靜了下來，徐崢手中的魔方在飛速旋轉，像一個頑皮的小孩。徐崢拿著魔方一會兒擰，一會兒勾，一會兒左右手交替旋轉，一會兒又翻轉，魔方在他的`手中又好似一個變臉人，一會臉成了紅色，一會兒又成了綠色，一會兒又成了黑色，令我目不暇接。拼好后，他一揮拳頭，大喊:“我ok了?！焙巴辏€不忘親一下自己的魔方。再看王智天，魔方在他手中好似一個燙手山芋，他笨拙的擰來擰去，終于，功夫不負有心人，他得了個倒數(shù)第一。
這次比賽后，評選的結果是：徐崢冠軍，胡然亞軍，王奕為季軍。我喜歡這項比賽，它不僅鍛煉了我們的手指靈活度，還鍛煉了我們的思維能力和空間想象力。所以，大家趕快把自己手中的魔方轉起來吧！
魔方大賽策劃書篇十九
經(jīng)過學習，我學會了玩魔方。不過速度很慢，只能保證在5分鐘之內完成，2分鐘之內根本沒可能。網(wǎng)上的高手半分鐘內就可以解出來了。還有一種辦法，就是學cfop，即高級玩法，但是太費腦細胞了，又要記很長的算法，傷腦筋，不在考慮范圍內。唯一的方法就是多加練習，教程里說我學的這種方法只要多玩玩，就能達到在2分鐘之內完成了。
上次學會后帶到學校玩，我跟同學說我能在5分鐘之內搞定。結果食言了。不知怎么搞的，在別人的注視下腦子就會出現(xiàn)空白，再加上周圍環(huán)境的困擾，速度要慢很多。今天要出門，看到桌上的魔方，想了想，就放進了口袋里。
在公交車上，我從口袋里拿出魔方，很快引來了一片關注的目光。開始轉了，腦子已經(jīng)有點暈了，不過還能保持思維。加油！我在心里暗暗對自己說。前面進展不錯，但是很快我就覺得有更多的目光投在了我身上，很不自在，腦袋開始亂了。不行，鎮(zhèn)定！我深吸一口氣，全神貫注地投入到手中的魔方。
“呼！終于拼好了！”我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)好多人盯著我，臉刷的`一下就紅了。不要去注意他們了，相信自己。看了看手表上的數(shù)字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢點，但還是很高興。
在公交車上玩魔方，不僅考驗了我的技術，還提高了我的心理素質，不失為一舉兩得。以后繼續(xù)。
魔方大賽策劃書篇二十
第一段：引言（150字）。
不久前，我參加了一場魔方大賽。這是我第一次參加這樣的比賽，整個過程令我興奮又緊張。學習復雜的魔方技巧、迎接挑戰(zhàn)、與其他選手交流，這一切經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過參與魔方大賽，我不僅提高了自己的技能，而且還學到了很多有關堅持和挑戰(zhàn)自我的寶貴經(jīng)驗。
第二段：學習和準備（250字）。
在參加比賽之前，我投入了大量的時間和精力學習魔方的技巧和策略。我閱讀了大量的教程和指南，也觀看了許多優(yōu)秀選手的比賽錄像。同時，我還努力練習解魔方的速度和精確度，不斷嘗試提高自己的成績。為了參加這次比賽，我還專門購買了一把更高級的魔方，并且開始與其他魔方愛好者交流，分享經(jīng)驗和心得。這個準備的過程不僅讓我掌握了更多技術技巧，還增加了我的信心和毅力。
第三段：挑戰(zhàn)和困難（350字）。
比賽當天，我來到了比賽現(xiàn)場，面對著其他同樣渴望勝利的選手。比賽過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，時間限制讓我感到緊張，我的手忙腳亂，經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。不僅如此，其他選手的實力也相當不可小覷。看著他們游刃有余地完成魔方，我不禁感到自卑和沮喪。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我意識到自己的不足，并激發(fā)了我更多的努力和動力。
第四段：成長和收獲（300字）。
通過不斷的參加魔方大賽，我逐漸克服了困難和挑戰(zhàn)。我開始更加深入地理解魔方的技巧和策略，學會了在有限時間內更快地完美解開魔方。我不再感到緊張和沮喪，而是積極樂觀地面對每一個比賽。在這個過程中，我結識了許多同樣熱愛魔方的朋友，我們互相學習、交流，并在互相鼓勵的同時，創(chuàng)造出了友誼和團隊合作的機會。最重要的是，經(jīng)過多次比賽的歷練，我的成績逐漸提高，我開始取得一些令人滿意的成績。
第五段：總結和展望（150字）。
參加魔方大賽的過程中，我不僅僅成長了自己的技能，而且還培養(yǎng)了許多重要的品質，如耐心、毅力和團隊合作。這些將在我的人生和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。通過魔方大賽，我明白了一個道理，那就是只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷進步。因此，我計劃繼續(xù)學習和參加更多的魔方比賽，不斷提高自己的技能和成績。無論未來會遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會堅定地面對，勇敢地追求自己的夢想。
魔方大賽策劃書篇二十一
好一片櫻桃勝景，聽的我又嘴饞了。感謝敬歡精彩講解，一彎清泉，漣漪縈回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，風吹沙不落，蔚為奇觀。歷代文人學士對這一獨特的山泉地貌，沙漠奇觀稱贊不已。接下來就讓2號選手徐娟娟帶領我們去感受鳴沙山月牙泉的美景。
張雅倩說的太精彩了，好了拜完佛堂，我們玩?zhèn)€流行的，下面我們要穿越時空嘍。“世界第八大奇跡”的秦皇陵兵馬俑驚世出現(xiàn)。每件展品都讓我們近距離感受到兩千多年前歷史的遺跡，就讓4號選手帶我們感受兵馬俑那歷史的滄桑、真實和厚重！
美人美景，讓人陶醉，不過我們一定要清醒過來，因為接下來的更精彩，它有著“天下第一奇山”之美稱。為道教圣地，說了這么多想必大家已經(jīng)猜到了吧那我們就有請8號選手邢偉為我們帶來黃山精彩的解說。
魔方大賽策劃書篇二十二
最近我們學校開展了運動節(jié)的活動，舉行了許多比賽。前幾個星期，我在籃球賽上帶領球隊摘得了冠軍，如今，又到了智力比拼——魔方大賽了，心里很是忐忑不安。
賽前幾天，我得知本班同學王心顏的妹妹和她們班班長劉雨絨似乎是兩個很強大的對手，一下課我就火急火燎去王心顏那里了解情況。因為那個時候，我已經(jīng)知道了其他班許多強者的實力都在我之下，如果還有比我強大的，我肯定要加緊練習。王心顏告訴我，她妹妹最快30秒，那個叫劉雨絨的最快40秒。意思就是說，如果她妹妹發(fā)揮超常的話，而我如果以平常水平迎戰(zhàn)，就很有可能會輸！就這樣，我在萬般擔心中過了一個上午，終于等到比賽時了，下午3：20，我們四人一同去了比賽場地迎戰(zhàn)！
到了那里，我非常緊張，心“咚咚”地跳著，當我看見別人那自信的狀態(tài)時，連小腿都開始有點發(fā)抖了。由于我們是8班，所以被分到了第二組。很快，六年級第一組比賽開始了，很快，第一名誕生了，57秒。當聽到這個成績時，我懸著的心稍微有點放了下來?，F(xiàn)在我最擔心的`就是我?guī)У哪Х搅?，因為我的魔方是大雁牌的，手感雖然較潤滑，但或許是松了點，練習時很容易散架。如果比賽時散架那就前功盡棄了。輪到我們時，我“自信”地走上戰(zhàn)場，當裁判高喊“開始”時，我便急速地開始復原，腦子里飛快地轉著公式，當我復原到一大半時，在下面圍觀的程志偉便高喊：“裁判，看，看，那邊有個人都快好了！”聽此言，我更加快了我的手速。終于在程志偉的鼓勵下，我平穩(wěn)了情緒，最后以33。62秒勇摘桂冠?。╬s，關鍵時，我的魔方還是蠻給我爭口氣的。）我們班的續(xù)遠第二，倪鑫宇第三。我們包攬了冠亞季軍。又一次為8班爭得了榮譽。
下次又會是什么樣的比賽呢？期待中……。
魔方大賽策劃書篇二十三
每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長繪畫，有的人擅長剪紙，有的人擅長唱歌……我最擅長的是玩魔方。
四年級的那個暑假，我與魔方結下了不解之緣。一天，我去哥哥家玩，哥哥拿出一個魔方讓我打亂，自信滿滿地說：“我能在30秒內把它復原，你信不信？！”我看著那個被我打亂的魔方，懷疑地搖了搖頭。哥哥看我搖頭說：“不信？那你計時，我也讓你見識一下我的‘指尖魔法’！”說著他接過了魔方，手指快速地轉動著，嘴也小聲地嘟囔著，好像念什么咒語似的。很快魔方就被哥哥復原了，我一看時間，不到30秒！看著他嫻熟的動作，得意的神情，我心生羨慕，也產(chǎn)生也玩魔方的想法?；氐郊液?，我立刻讓媽媽幫我買了三階魔方，還有一本《魔方天堂》，開始了自學之路。
理解、練習、記憶，有時候為了鉆研一個過程甚至忘記了吃飯、睡覺。一個月之后，我就可以只用兩分鐘的時間，輕松復原三階魔方了。此后我又買了二階和四階魔方，很快通過看書自學，我很快學會了書中的還原方法。在一次體育節(jié)中，學校設立了與還原魔方有關的項目，我立刻報名參加。在節(jié)前的一段時間里，我積極練習，賽場上，我大顯身手，僅用了二十秒就將魔方的任意一面復原，為班級奪得了第二名的好成績。但那也只是一面的復原，同學們對我還原六面的能力還有所懷疑，便要求我表演給他們看。我拿出一個魔方，讓其中一個同學打亂。“給，打亂好了?！蔽覐娜莶黄鹊亟舆^，雙眼緊盯著魔方，頭腦飛速地轉著，分析出應轉方向，手指迅速翻轉著魔方。此時的魔方對我來說如同手到擒來的獵物。在一陣“咔咔咔”的響聲后，我三下五除二，復原了。“哇，你太牛了！”“你是怎么練出來的？”……圍觀的同學情不自禁地鼓起了掌，?我的拿手好戲——玩魔方得到了同學們的稱贊，我十分得意。魔方是我的朋友，豐富了我的課余生活?？?，給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?BR>
魔方大賽策劃書篇一
新學期開始不久，社團的活動陸陸續(xù)續(xù)開始舉辦起來，為了跟上各五星級社團的腳步，特此中策魔方社團和心語社團準備舉辦一次“第四屆魔方大賽”，以比賽的方式增進同學們之間的友誼，豐富同學們的課余生活。
二、活動目的。
1、宣傳社團。
2、豐富同學們課余生活。
3、考驗同學們的動手能力。
三、活動日期
3月14日3月15日。
四、活動人數(shù)。
一、二年級魔方愛好者。
五、活動地點。
杭州市中策職業(yè)學校科學館前。
六、策劃承辦社團。
杭州市中策職業(yè)學校魔方社、心語社。
七、活動過程。
1、提前將活動橫幅掛在科學館前，活動當天工作人員及組織人員提前十五分鐘到場，準備好比賽所要使用的活動區(qū)域以及桌子等。（圣誕節(jié)飾品制作大賽活動策劃書）。
2、當天參加比賽的人員的報名。
3、比賽分成三介魔方還原高級還原高手表演魔板比拼兩步還原，每部分參加人員必須在所屬簽到處報名，計時員記錄所需拼魔方的時間并進行記錄。
4.初賽決出前8名3月15號進行決賽。
5、活動人員應及時在場維持秩序。
6、比賽結束后，分出本場比賽的冠軍，給予獎品。
鄭樂負責登記當天報名人員的姓名和班級。
俞萍和林衣露周琦負責比賽的計時。
張曉娜單成越陳有功負責魔方的打亂。
高慧負責活動照片的'拍攝。
八、前期準備。
1、做好活動橫幅。
2、兩份活動宣傳海報。
3、當天廣播通知中午的活動。
4、安排好當天的工作人員。
5、請善于拍攝的社員記錄下當天的活動情形，在之后進行報道。
九、物資。
計時間的秒表、比賽時所需魔方以及獎品。
魔方大賽策劃書篇二
為弘揚武術文化，發(fā)揚武術精神；為學院挖掘武術性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學們勇于奮斗、頑強拼搏的優(yōu)良品質；并推動學院武術文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動主題：扳腕聯(lián)賽。
主辦方：院團委·社團部。
活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日。
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會。
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加。
參賽場地：籃球場和大禮堂前。
器材設備：院團委社團部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）。
報名方式：各個社團采取自愿報名，每個社團可報2項目，每個項目可報5—15人，各個社團負責人將報名名單及相應項目發(fā)到雙截棍協(xié)會負責人項偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進行點名報到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項目：男子扳腕賽、女子扳腕賽。
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地，向裁判員提交人員名單和。
社團社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場第一局比賽結束，比賽雙方應交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應立即交換、已得分數(shù)有效，并繼續(xù)進行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方，反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準備開始后的5秒內做好準備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應從每一局開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中裁判有。
權暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運動員在比賽中故意延長比賽準備時間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個比賽項目，每個項目取前三個名次；并分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
魔方大賽策劃書篇三
xx美術學院學生會。
二、承辦單位。
xx美術學院學生會社團部，社團部攝影協(xié)會。
三、活動對象。
xx美術學院全體在校學生。
四、活動主題。
1、活動主題：“青春·畢業(yè)秀”。
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學生的'“青春”和校園里的“正能量”?；蚴且恍w現(xiàn)我校校訓、辦學特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校xx周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
五、作品要求。
1、參賽照片內容必須圍繞我校校園生活，作品內容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿(彩色、黑白、單幅、組照均可)，參賽照片請在作品注明：作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機、卡片機、單反相機或專業(yè)相機拍攝，(由于展覽打印因素要求xx萬像素及以上，分辨率至少xx)。
4、作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱xx。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權、肖像權等法律事宜均由作者自負。投稿作品一律不退。大賽組委會對本次活動具有最終解釋權。
6、本次活動的最終解釋權歸xx美術學院學生會社團部。
六、作品征集。
作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：xxx。參賽作品請注明作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
七、作品評選。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學樓展廳進行統(tǒng)一展覽，進行現(xiàn)場投票。投票成績最終以xx%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分數(shù)之和決出排名。
八、作品展覽。
x月xx日，在我校教學樓展廳進行入圍作品展覽。并進行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動。為保證投票的公平性，投票由學生會社團部全程監(jiān)督和負責。
九、獎項設置。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結果確定入圍作品，并在教學樓展廳進行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績xx%+現(xiàn)場投票成績xx%”確定最終獲獎名單。本次比賽共設：
一等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
二等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
三等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
入圍獎：若干頒發(fā)榮譽證書。
魔方大賽策劃書篇四
一、活動名稱：
二、活動背景：
詩歌在我國文化中可謂一枝獨秀，千古留芳，做為新世紀的大學生，我們應該傳承和發(fā)揚詩歌文化。我院雖有社團經(jīng)常舉辦征文活動，卻始終沒有專門以詩歌為題材的征文活動，詩歌這一文化的明珠不能被遺忘。山之韻詩社是河南城建學院剛剛成立的以詩為主題的社團，平日活動以詩歌創(chuàng)作交流佳作展出等形式為主，也正是如此，它具備新的'活力，充滿朝氣，充滿創(chuàng)造性！與此同時，我社也存在著經(jīng)驗不足的缺陷，此次征詩大賽面向全院，在給廣大同學們創(chuàng)造一個詩歌交流平臺的同時，也活躍了我院文化氣氛，同時提高我社的活動舉辦水平，從而更好地服務大家。
三、活動目的及意義：
進一步活躍學院文化，調動同學詩歌創(chuàng)作激情，弘揚中國詩歌文化。
四、活動時間；
20xx年12月27日――20xx年12月31日。
其中：31號星期五18：00舉行領獎典禮。
五、活動進點：
學院東西校區(qū)，其中頒獎典禮在東校區(qū)。
六、活動開展。
a、外聯(lián)部爭取在大會開始前拉到一定數(shù)量的物品和資金贊助。
b、宣傳部做好宣傳工作，在12月25號把制作的海報貼出來。
d、12月30號12月31號12：00評委評比詩稿。
e、12月31號公布獲獎名單，并通知獲獎人員參加頒獎典禮，18：00頒獎開始。
f、組織部做好人員入場工作，確保大會順利進行。
2、頒獎典禮活動流程。
a、主持人致辭大會開始，介紹活動流程。
b、負責人發(fā)言（嘉賓發(fā)言），并宣布頒獎開始。
c、主持人公布優(yōu)秀獎名單，三等獎人名單并上臺領獎，二等獎人名單并上臺領獎，一等獎人名單并上臺領獎。
d、此次活動目的及意義。
e、自由發(fā)言（每個人都可以此活動，詩社及詩歌創(chuàng)作發(fā)表高建）。
f、觀看電影。
g、大會結束。
h、社內人員交流。
七、獎項設置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
八、活動經(jīng)費預算：
宣傳條幅，紙張80元，獎品共計85元，其它費用30元，共計195元（以上均為初期預算，在實際過程中出現(xiàn)出入的適時調整）。
魔方大賽策劃書篇五
網(wǎng)球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網(wǎng)球以其獨特的魅力和不斷發(fā)展的技術贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經(jīng)風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個城市，其中為代表的四大網(wǎng)球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯(lián)合會杯更是一個國家整體網(wǎng)球水平的最高體現(xiàn)。
網(wǎng)球作為一項兼具青春活力與時尚的運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網(wǎng)球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動沈陽市高校網(wǎng)球事業(yè)的蓬勃健康發(fā)展，預計將在5月上旬舉辦沈陽高校網(wǎng)球邀請賽。
全面發(fā)展同學們的能力，加強大學生在校的素質教育工作。
本次公開賽與其他相關推廣活動將本著公正、權威，專業(yè)的宗旨。促進各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。公開賽的賽事運作及推廣活動將參照職業(yè)網(wǎng)球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規(guī)則、裁判、司線都將與職業(yè)網(wǎng)球公開賽接軌，讓同學們擁有真正屬于自己的網(wǎng)球公開賽。
主辦單位：共青團沈陽市委。
承辦單位：遼寧省體育運動職業(yè)技術學院團委。
協(xié)辦單位：遼沈日報遼寧電視臺贊助單位：鵬達體育用品有限競賽形式：團體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項）。
比賽時間：20xx年5月12日-5月20日。
比賽地點：遼寧省體育運動職業(yè)技術學院網(wǎng)球場。
遼寧省體育運動職業(yè)技術學院、沈陽工業(yè)大學、沈陽化工學院、沈陽師范大學、遼寧大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、沈陽建工學院。以上七所學校在校?？?、本科生及研究生。
1比賽基本采用國家體育局審定的《網(wǎng)球競賽規(guī)則》。
2第一輪比賽采用分組循環(huán)積分制。通過抽簽分為a、b兩組，每組三支隊伍，進行循環(huán)賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數(shù)，盤數(shù)相同看第一單打局數(shù)。如第一單打局數(shù)仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。
3除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數(shù)相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。
4比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。
1．錄取名次：個人，團體冠亞季軍、最佳組織獎、
體育道德風尚獎。
2．獎勵辦法：個人，團體冠軍獎勵人民幣：1000元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
個人，團體亞軍獎勵人民幣：500元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
個人，團體季軍獎勵人民幣：200元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
3．比賽免費向進行比賽的各隊提供飲用。
共七支代表隊，每支隊伍8人，每名隊員至少帶一名啦啦隊參賽。此外，還有遼寧省體育運動職業(yè)技術學院負責組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時還有網(wǎng)球愛好者作為觀眾，共約200人。
1、比賽監(jiān)督委員會。
職責：對整個比賽活動比賽、比賽情況、招商過程的整體監(jiān)督、監(jiān)管。
組成人員：團委相關人員。
2、賽事財務委員會：
職責：負責整個比賽活動報名方面財政收支組成人員。
組成人員：
3、裁判委員會：
職責：負責對整個聯(lián)賽比賽的執(zhí)罰情況進行的監(jiān)督、組織、安排組成人員：
組成人員：
4、后勤保障委員會：
職責：負責對整個聯(lián)賽后勤保障工作進行監(jiān)督、組織、安排、管理組成人員：
組成人員：
5、策劃推廣委員會：
負責對整個聯(lián)賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協(xié)調工作。
組成人員：
魔方大賽策劃書篇六
(一)活動簡介。
本次活動是就主辦方提供的產(chǎn)品或參賽者自行設計的產(chǎn)品進行營銷策劃，參賽者要求以組隊的形式參加。比賽共分為初賽復賽決賽三個階段。初賽于三月下旬舉行，采用提交市場調查方案的形式，在經(jīng)過專家評委的評定后，決出六支參賽隊伍，經(jīng)過復賽的角逐，決出四支參賽隊伍進行決賽。在決賽所有環(huán)節(jié)之后，評出營銷之星策劃大賽的冠軍亞軍季軍以及特別鼓勵獎。
（二）活動目的。
在競爭如此激烈的今天，描繪出一幅自己事業(yè)的宏偉藍圖，展示自己的風采，是每一個大學生的夢想。為了進一步活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們的營銷潛力，展示同學們的自我風采，我們特舉辦本次活動。通過本次實踐性很強的活動，首先為同學們提供理論知識的培訓，然后讓大家在實踐中體驗營銷，體驗團隊合作的精神，學習風險決策，分析消費心理……成就我們未來的“營銷之星”！
（三）活動主題。
營銷之星策劃大賽——策劃你的夢想，享受夢想之火與實踐之光碰撞的激情。
（四）活動主辦承辦方。
主辦：共青團黃山學院委員會黃山學院經(jīng)濟管理學院。
承辦：黃山學院營銷協(xié)會。
（五）活動面向對象。
黃山學院在校的本?？粕?。
二賽事具體方案。
（1）大賽章程。
第三章比賽本著公開透明的原則，由主辦方進行全程監(jiān)督，專家組進行全程的評判，對于比賽中出現(xiàn)的弄虛作假行為，一律取消比賽資格。
第四章對于比賽獲獎的隊伍，由校團委和經(jīng)濟管理學院聯(lián)合頒發(fā)證書以及相應的獎金禮品，并向全校公布。
第五章比賽基本方式：對主辦方提供的產(chǎn)品或自行設計的產(chǎn)品進行營銷方案的設計，要求參賽者以組隊的形式的參加，每隊要求3～5人。
第六章專家組職責：在評審規(guī)則的基礎上制定評審細則，審看參賽作品及其演示，對參賽選手進行提問，確定比賽名次。
第七章比賽設立執(zhí)行委員會，由營銷協(xié)會會長及各部部長組成，人數(shù)要求在10～12人，執(zhí)行委員會下設秘書處、財務組、賽事組、宣傳組、后勤組。
（二）賽程安排。
1比賽內容。
方案：參賽選手選用組辦方提供的產(chǎn)品，進行營銷策劃。
2比賽過程。
報名時間：3月16號~3月19號。
初賽：參賽選手在規(guī)定時間內遞交市場調查研究報告，由專家組進行評審，確定復賽名單。
復賽：參賽選手根據(jù)市場調查研究報告，為產(chǎn)品寫出營銷策劃書，遞交專家組評審，根據(jù)評審結果決出四支參賽隊伍進行決賽。
決賽：選手采用幻燈片形式，演示自己的營銷策劃書，在演示完之后，由專家組就策劃書的內容進行提問，并進行現(xiàn)場打分，最終決出比賽名次。
3比賽時間3。22~~4。12。
（三）活動組織安排。
1大賽執(zhí)行委員會負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃。
2財務部：對于活動過程中的財務問題進行預算，并報由大賽執(zhí)行委員會審議，在比賽結束后將活動的將財務的開支情況進行公開。
3實踐部：對于本次活動的人事組織安排負責，并且負責決賽現(xiàn)場的后勤服務。
4宣傳部：在比賽前期做好關于本次比賽的宣傳活動，包括海報的張貼，參賽人員的通知。在活動后期，要及時把比賽的相關結果予以公布。
5策劃部：對于活動要做總體的策劃，并協(xié)助各部門工作，確保策劃的可實施性。
6外聯(lián)部：積極為本次活動尋找贊助商，在活動過程中保持與贊助商的溝通，在活動結束后，及時將有關信息反饋給贊助商。
三活動經(jīng)費預算。
前期：宣傳海報：15*20=300。
報名表、大賽宣傳單50元。
中期：宣傳海報：2*20=40。
后期：橫幅：7*50=350。
宣傳海報：2*20=40。
現(xiàn)場布置：50。
榮譽證書：40。
共計：860元。
四．活動的可實施性。
1，本次活動有很強的學術性和專業(yè)性，能夠和好的凸顯協(xié)會特色，得到了校團委及社聯(lián)會的大力支持。
2，經(jīng)濟管理學院作為本次活動的主辦方之一為本次活動專業(yè)性提供保障，本次活動的專家組由經(jīng)濟管理學院市場營銷教研組老師組成。
3，營銷協(xié)會作為一個蓬勃向上的社團，總是在不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中茁壯成長，我們在以往的活動中積累了豐富的經(jīng)驗，在加上我們這個團體成員工作的熱情，相信我們能夠把本次活動舉辦的圓滿成功。
4，在舉辦活動之前，我們邀請專業(yè)老師為大家提供理論知識的培訓，同時就廣大同學的參與本次活動的興趣進行了調查，多數(shù)人表示在時間允許、活動組織有序的情況下還是很愿意參加的。
五結束語。
在此，我們向上級領導承諾，我們一定認真組織這次活動，不辜負領導的期望！預祝本次活動圓滿成功！
附錄一宣傳方案。
附錄二作品要求。
附錄三評判標準。
附錄四贊助商宣傳策劃方案。
附錄五培訓方案。
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魔方大賽策劃書篇七
狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產(chǎn)黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產(chǎn)黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發(fā)揚光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
“光輝的旗幟，嶄新的華章”
主辦：東北大學團委。
承辦：東北大學學生會。
：東北大學全體學生。
2、儀仗隊入場（6點20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動（6點30分開始）。
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉（6點33分開始）；
5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；
6、全體學生齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國（6點38分開始）。
1、現(xiàn)場布置。
b、護黨旗的八位同學的服裝。
c、黨旗（1號旗）2面；
d、國旗：國旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的伴奏。
f、各學院院旗、統(tǒng)一服裝。
2、人員安排。
a、主持人：學生會主席助理白景冰同學。
b、向各分團委下發(fā)關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現(xiàn)場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現(xiàn)場。
c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報道與宣傳。
3、物品明細。
a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學紀念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。
b、黨旗2面（1號旗288×192cm）。
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。
魔方大賽策劃書篇八
一.活動前言：
大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二.活動對象：
本次活動面向西校區(qū)全體同學。
三.活動時間:。
xx年11月15日晚。
四.活動地點：
西校區(qū)綜合樓教室。
五、活動流程：
1、宣傳：（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。
（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。
（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。
（4）網(wǎng)絡宣傳：在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。
2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。
3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽。
選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數(shù)）。
總決賽：
（1）時間：十一月十五日。
（2）比賽地點：西區(qū)綜合樓。
（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。
（4）名次設定：
一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）。
二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）。
三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）。
趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）。
具體獎品內容待定。
（5）具體時間流程策劃：
16：00工作人員到場，布置比賽現(xiàn)場。
18：00選手到場，熟悉比賽現(xiàn)場。
18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手。
18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽。
19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算。
19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽。
20：00—20：20最后六人總決賽。
20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎。
20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場。
（2）制作報名表，比賽用計分表。
（3）申請比賽用地，比賽用桌椅。
（4）于食堂門口做好宣傳工作。
（5）申請獎狀，經(jīng)費等。
（7）裁判前期培訓。
六、賽后工作：在校園醒目處張貼獲獎海報。
七、經(jīng)費預算：150元。
八、相關人員規(guī)則。
1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。
2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。
3、比賽時間一到即開始比賽。
4、每一項目的裁判員有義務執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。
5、每一項目必須有一名魔方打亂員。
6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結果。
8、計分員有義務記錄參賽結果。
9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）。
江蘇科技大學西校區(qū)。
大學生魔方社。
魔方大賽策劃書篇九
通過此次活動展示當代大學生的風采、青春、蓬勃、智慧,，促進社團知名度和在學院的影響力。
提高同學的動手能力，增強思維的靈活性。提升學院的精神風貌，豐富大學生的業(yè)余生活。
全校學生。
七、活動準備。
1、外聯(lián)部部長購買魔方和魔尺。
2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。
4、場地布置及人員安排：外聯(lián)部。
5、活動地點秩序維持：組織部。
6、秘書部部長編寫出玩轉魔方和魔尺的規(guī)則。
7、評委小組由外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成。
8、活動拍攝由宣傳部相關人員負責。
9、活動筆錄由編輯部負責。
10、外聯(lián)部相關負責人在參賽地點懸掛橫幅。
11、秘書部部長統(tǒng)計參賽人員。
12、宣傳部相關負責人制作宣傳單，并在全校進行發(fā)放。
13、宣傳部相關負責人繪制宣傳海報，并貼在學院宣傳欄上。
14、宣傳單和海報上需含有報名方式及比賽地點及時間。
1、建模部相關人員安排參賽人員就座。
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、主持人宣讀玩轉魔方、魔尺比賽的比賽規(guī)則。
（1）將參賽人員分成6個隊。
（2）每隊的.隊員每人一個魔方，能將魔方還原的面越多就作為獲勝者。
（3）每隊隊員每人一個魔尺，參賽者將魔尺做的形狀越創(chuàng)意就作為獲勝者。
（4）從每隊里選出一個魔方玩轉獲勝者和魔尺玩轉獲勝者。
（5）最后主持人公布獲獎人員。
（6）向獲獎人員頒發(fā)獎狀。
4、主持人宣布玩轉魔方、魔尺活動開始。
5、評委小組根據(jù)參賽選手的成績評出獲獎人員，并由主持人公布。
6、參賽選手談談對活動的看法以及會長對活動進行小結。
7、主持人宣布活動圓滿結束。
8、活動結束后，相關人員對場地進行清理。
1、購買魔方魔尺費用：一個魔方魔尺5元，共25個，所需費用125元。
2、所需物資：獎狀，橫幅，數(shù)學協(xié)會會旗。
3、海報費用（a3紙彩?。好糠?元，共7份份，所需費用28元。
4、宣傳單費用：每份0.1元，共50份，所需費用為5元。
1、數(shù)學協(xié)會會長、副會長及各部門部長事先準。
備相關內容，準備發(fā)表自己的看法。
2、協(xié)會成員盡可能發(fā)言，談談自己的觀點。
3、紀律應有相關人員維持好。
4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務必提前到場。
魔方大賽策劃書篇十
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風尙水果也瘋狂。
活動思想。
環(huán)保創(chuàng)意美觀。
活動目的。
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機，結合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環(huán)保先鋒達人。
活動時間：待定。
活動地點：學校一號教學樓1405教室。
活動對象：港航管理系大一全體學生。
舉辦單位：港航管理系廚藝班。
報名方式：待定。
比賽時間：待定。
比賽規(guī)則。
1、所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作。
6、活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設計和水果拼盤介紹，得分最高者勝?；顒恿鞒?。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
環(huán)保水果設計要求。
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋。
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
五、：
評分標準。
1、作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3、營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分。
4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
獎項設置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
創(chuàng)新獎：獎品+證書。
1、宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2、生活部和科技部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3、生活部和科技部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4、生活部、科技部女生負責禮儀在比賽頒獎。
魔方大賽策劃書篇十一
二、活動背景：
詩歌在我國文化中可謂一枝獨秀，千古留芳，做為新世紀的大學生，我們應該傳承和發(fā)揚詩歌文化。我院雖有社團經(jīng)常舉辦征文活動，卻始終沒有專門以詩歌為題材的征文活動，詩歌這一文化的明珠不能被遺忘。“山之韻”詩社是河南城建學院剛剛成立的以“詩”為主題的社團，平日活動以“詩歌創(chuàng)作交流”“佳作展出”等形式為主，也正是如此，它具備新的活力，充滿朝氣，充滿創(chuàng)造性！與此同時，我社也存在著經(jīng)驗不足的.缺陷，此次征詩大賽面向全院，在給廣大同學們創(chuàng)造一個詩歌交流平臺的同時，也活躍了我院文化氣氛，同時提高我社的活動舉辦水平，從而更好地服務大家。
三、活動目的及意義：
進一步活躍學院文化，調動同學詩歌創(chuàng)作激情，弘揚中國詩歌文化。
四、活動時間；
20xx年12月27日“―20xx年12月31日。
其中：31號星期五18：00舉行領獎典禮。
五、活動進點：
學院東西校區(qū)，其中頒獎典禮在東校區(qū)。
六、活動開展。
a、外聯(lián)部爭取在大會開始前拉到一定數(shù)量的物品和資金贊助。
b、宣傳部做好宣傳工作，在12月25號把制作的海報貼出來。
d、12月―30號―12月31號12：00評委評比詩稿。
e、12月31號公布獲獎名單，并通知獲獎人員參加頒獎典禮，18：00頒獎開始。
f、組織部做好人員入場工作，確保大會順利進行。
2、頒獎典禮活動流程。
a、主持人致辭大會開始，介紹活動流程。
b、負責人發(fā)言（嘉賓發(fā)言），并宣布頒獎開始。
c、主持人公布優(yōu)秀獎名單，三等獎人名單并上臺領獎，二等獎人名單并上臺領獎，一等獎人名單并上臺領獎。
d、負責人介紹此次活動目的及意義。
e、自由發(fā)言（每個人都可以此活動，詩社及詩歌創(chuàng)作發(fā)表高建）。
f、觀看電影。
g、大會結束。
h、社內人員交流。
七、獎項設置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干。
八、活動經(jīng)費預算：
宣傳條幅，紙張80元，獎品共計85元，其它費用30元，共計195元（以上均為初期預算，在實際過程中出現(xiàn)出入的適時調整）。
河南城建學院“山之韻”詩社策劃部。
xx年12月20日。
魔方大賽策劃書篇十二
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動。
活動口號：團結、奮進、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學院團總支信息學院學生會。
承辦單位：信息學院學生會文藝部。
三、舉辦時間：11月6日四、舉辦地點：鐘樓廣場五、活動細則：
1、報名參賽：信息學院學生組織學生參加比賽，進行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學院學生會成員配合，責賽場秩序及后勤工作。
（1）.當裁判和參賽者彼此確認參賽者已經(jīng)準備好開始解魔方，裁判宣布“預備”。當參賽者確認時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的'任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項。
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進行獎勵：一等獎：羽毛球拍二等獎：兵乓球拍三等獎：高檔筆記本。
七、活動總結。
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應能力、手眼協(xié)調與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們的動手實踐能力與反應能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應廣大同學的興趣愛好，信息學院文藝部于20xx年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學生舉行，個學院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學院的羅梟同學脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
八、活動照片。
省略。
魔方大賽策劃書篇十三
魔方是一種受到廣大年輕人喜愛的益智玩具，每年都會舉辦各種規(guī)模的魔方大賽。近期，我有幸參加了一場魔方大賽，并且取得了不錯的成績。在這場比賽中，我收獲頗多，感悟深刻。下面，我將分享一些我在其中的心得體會。
第二段：準備工作。
在參加魔方大賽之前，充分的準備工作是非常重要的。首先，我平時要經(jīng)常練習魔方的還原步驟，熟練掌握各種算法，提高還原速度和準確率。其次，我要了解比賽規(guī)則和流程，并參加一些預賽或培訓班，通過與其他選手交流學習，不斷提升自己。此外，合理的飲食和充足的睡眠也是比賽前保持良好狀態(tài)的關鍵。
第三段：比賽經(jīng)歷。
比賽當天，我早早地到達比賽場地，拿到自己的參賽號碼和魔方。賽場上一片熱鬧，選手們神情專注，緊張而又興奮。比賽開始后，我按照自己的節(jié)奏展開還原，手指快速地在魔方上跳動，算法在腦海中流淌，整個過程猶如一場華麗的舞蹈。雖然有時速度稍慢，但我依然保持鎮(zhèn)定，不慌不忙地完成每一步。緊張的氣氛伴隨著最后一步的完成消散，當我把魔方放在桌上，看著色塊整齊排列時，內心充滿了自豪和滿足。
第四段：成果反思。
通過這次比賽，我認識到自己在魔方的速度和準確度上還有待提高。有時候為了求速度，我容易犯錯，錯過了優(yōu)化的解法。而在準確度上，一些基本算法的熟練度還需要進一步加強。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己的心理素質還有很大的提升空間。在緊張的比賽環(huán)境中，我有時會因為壓力而出現(xiàn)失誤。因此，我決定在以后的訓練中加強心理素質的訓練，提高應對壓力的能力。
第五段：心得感悟。
參加魔方大賽，讓我更加深刻地認識到了努力和堅持的重要性。在比賽中，我遇到了許多優(yōu)秀的選手，他們的技術和速度都超出了我的想象。這時候，我沒有沮喪，而是從他們身上看到了我的不足，激發(fā)了我更深的進取心。我下定決心，一定要更多地投入到魔方的訓練中，不怕困難，不怕失敗，堅持不懈地提升自己，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。
總結：
通過參加魔方大賽，我不僅在技術上有了較大的提高，更深刻地認識到了堅持和努力的重要性。在未來的日子里，我將持續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，為自己設立更高的目標，力爭成為更優(yōu)秀的魔方選手。我相信，只要我堅持下去，努力追求，就一定會在魔方的世界里創(chuàng)造出屬于自己獨特的風格和成就。
魔方大賽策劃書篇十四
一、活動目的：
此次活動為廣大魔方愛好者提供了交流與競賽的機會，同時也為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動。
活動口號：團結、奮進、拼搏。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：公管系組織部和辦公室。
三、舉辦時間：2014年4月。
四、舉辦地點：待定。
五、加強活動宣傳力度。到每個班去宣傳報名。
六、活動細則：
1報名參賽：公管系組織學生參加比賽，進行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
3裁判員組織比賽：
由體育部及文藝部及電子信息工程學院學生會成員配。
合，責賽場秩序及后勤工作。
4本次魔方比賽競賽規(guī)則：
1當裁判和參賽者彼此確認參賽者已經(jīng)準備好開始解魔方，裁判宣布“預備”。當參賽者確認時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
2在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
3解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
4.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5參賽選手注意事項。
1參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
2主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、獎項設置：
本次比賽設一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書、獎品。
一等獎獎品：《三國殺》牌一副。
二等獎獎品：筆記本。
三等獎獎品：魔方。
八、相關事宜：
各隊員請牢記友誼第一、比賽第二，參賽對象必須前十五分鐘到場，若在比賽進行時還未到場或不按要求，則取消參賽資格；參賽選手必須遵守賽場紀律，絕對的服從裁判。
組織部：譚惜琳。
魔方大賽策劃書篇十五
策劃書。
主辦單位：信息學院團總支。
信息學院學生會。
承辦單位：信息學院學生會文藝部。
2010年11月1日。
一、舉辦事宜。
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們之間交流和友誼，增進同學之間的感情，促進合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學們的動手與思考能力，在全校范圍內進行魔方比賽活動。
活動口號：團結、奮進、拼搏。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學院團總支。
信息學院學生會。
承辦單位：信息學院學生會文藝部。
三、舉辦時間：11月6日。
四、舉辦地點：鐘樓廣場。
五、活動細則：
1、報名參賽：信息學院學生組織學生參加比賽，進行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學院學生會成員配合，責賽場秩序及后勤工作。
時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項。
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內的任何時間，參賽者在賽場內時都應該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進行獎勵：
一等獎：羽毛球拍二等獎：兵乓球拍三等獎：高檔筆記本。
七、活動總結。
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應能力、手眼協(xié)調與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們的動手實踐能力與反應能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應廣大同學的興趣愛好，信息學院文藝部于2010年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學生舉行，個學院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學院的羅梟同學脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
信息學院文藝部2010年11月6日。
八、活動照片。
魔方大賽策劃書篇十六
第一段：引入主題和魔方大賽的背景介紹（150字）。
魔方大賽是一個受到廣大魔方愛好者熱烈關注的盛會，參賽者來自世界各地，他們憑借出色的技巧和迅猛的反應速度，爭奪魔方比賽的冠軍。作為一名魔方愛好者，我參加了最近一次的魔方大賽，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：備戰(zhàn)魔方大賽的經(jīng)歷和策略（250字）。
在備戰(zhàn)魔方大賽的過程中，我首先加強了基本技巧的練習，提高了手指的靈活性和反應能力。同時，我還學習了一些高級技巧，例如CFOP法和Roux法，用以應對比賽中的各種情況。這些技巧的運用需要耗費大量的時間和精力進行反復練習，但它們對于提高解決魔方速度有著顯著的提升。在比賽前的幾個月，我還參加了一些魔方集訓營和線上講座，與其他魔方愛好者共同探討解法和切磋技巧。通過與他們的交流和比拼，我積累了豐富的經(jīng)驗和技巧。
第三段：比賽中的緊張與應對（300字）。
在第一次參加魔方大賽時，我不可避免地感到了一絲緊張。緊張既是一種動力，也是一種阻力。它能夠讓我們更加專注于比賽，但也容易導致手指的僵硬和思維的混亂。為了克服緊張，我在比賽開始前做了一些準備工作。首先，我進行了適度的熱身活動，伸展了手指和身體，以提高血液循環(huán)并放松肌肉。其次，我利用深呼吸和正向暗示來平復心情，使自己保持冷靜和自信。最后，在比賽開始后，我專注于每個魔方的解法，盡量不去關注其他選手的表現(xiàn)，以免分散注意力。這些應對策略在比賽中起到了積極的作用，使我能夠全情投入，發(fā)揮出自己的水平。
第四段：比賽中的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在參加魔方大賽的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是賽前的心理壓力，尤其是對自己能否發(fā)揮出最佳水平的擔憂。其次是比賽時的時間壓力，每個魔方的解法都要在規(guī)定的時間內完成，這對于我而言是個不小的挑戰(zhàn)。還有一點挑戰(zhàn)是比賽現(xiàn)場環(huán)境的干擾，包括觀眾和其他選手的噪音。但是，這些挑戰(zhàn)也使我受益匪淺。通過不斷的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗積累，我學會了更好地控制自己的情緒和時間，提高了對魔方解法的理解和把握，鍛煉了在壓力下保持冷靜的能力。這些收獲不僅可以應用于魔方大賽，更可以在日常生活中幫助我面對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結和展望（200字）。
通過參加魔方大賽，我不僅提高了魔方解法的速度和準確性，也學到了許多關于自我管理和挑戰(zhàn)應對的技巧。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，成功需要長時間的準備和努力，并且偶爾的壓力和挑戰(zhàn)是非常有益的。在未來，我將繼續(xù)參加魔方大賽，并通過不斷學習和成長，爭取在其中取得更好的成績。同時，我也希望能夠與更多的魔方愛好者一起分享我的心得和經(jīng)驗，共同進步。魔方大賽給我?guī)砹藷o盡的樂趣和挑戰(zhàn)，我相信，通過持之以恒的努力，我一定能夠在魔方大賽中取得更好的成績并取得更大的進步。
魔方大賽策劃書篇十七
那是爸爸寄給我的禮物?？爝f一到手，我便迫不及待地撕開包裝，生怕稍有遲鈍，調皮的魔方便悄然溜走，不讓我將它捧在手心玩弄一番。魔方漂亮的衣服被我“無情”地扯開，只露出光溜溜的、絢麗多彩的身體?？粗鴯湫碌哪Х?，我不禁心花怒放，舍不得把它轉得亂七八糟的，覺得那樣侮辱了魔方姑娘的“清白”。左右為難之下，惻隱之心終究抵不過好奇之心。我興高采烈地轉動著魔方，剛剛那有著整整齊齊的顏色的魔方去哪兒？我連它的影子都找不著了。
很快，我便開始后悔，覺得不應該轉動這個魔方，并且轉得這么亂——我復原不了了。要知道，魔方可是我的一大弱項。之前我借過同學的魔方拿回家玩，復原了整整兩天，連一個面都沒轉回去。這次，我一如既往地一籌莫展。越轉，我越著急，好不容易湊齊了三四個同樣顏色的小塊，卻又舍不得把它們分開。可是它們不分開，其它的小塊也無法湊齊啊！我猶豫不決。算了，別管那么多了，亂轉吧！于是，我閉上雙眼，胡亂地將魔方上拉下扯，左掰右拽，玩弄了一會兒，又睜開眼睛看看，希望有奇跡出現(xiàn)，可理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。我轉了很久很久，魔方塊們連一點兒要各回各家，各找各媽的意思都沒有。它們好像在嘲笑我，笑我不能拿它們怎么樣。我才不會認輸呢！我鼓起勇氣，又開始搬弄起來。
不一會兒，我還是放棄了。我又有什么辦法呢？魔方這家伙，看似小巧玲瓏，柔弱無能，實際上啊，它厲害得不得了！我還是敬而遠之吧。
魔方大賽策劃書篇十八
近來,我們班掀起了一股“玩魔方熱潮”，今天，郭老師便要帶我們舉行一場魔方大賽，和我一起去看看吧。
比賽前，選手個個亮出了自己的寶貝――魔方，它們個個都穿著五顏六色的衣服，有紅色，有藍色，有綠色，有白色等，它們都有1個中心軸，6個中心塊，26個邊塊，都是硬塑料做成的。隨著老師一聲令下，每名選手的魔方都飛快的轉動起來，教室里馬上靜了下來，徐崢手中的魔方在飛速旋轉，像一個頑皮的小孩。徐崢拿著魔方一會兒擰，一會兒勾，一會兒左右手交替旋轉，一會兒又翻轉，魔方在他的`手中又好似一個變臉人，一會臉成了紅色，一會兒又成了綠色，一會兒又成了黑色，令我目不暇接。拼好后，他一揮拳頭，大喊:“我ok了?！焙巴辏€不忘親一下自己的魔方。再看王智天，魔方在他手中好似一個燙手山芋，他笨拙的擰來擰去，終于，功夫不負有心人，他得了個倒數(shù)第一。
這次比賽后，評選的結果是：徐崢冠軍，胡然亞軍，王奕為季軍。我喜歡這項比賽，它不僅鍛煉了我們的手指靈活度，還鍛煉了我們的思維能力和空間想象力。所以，大家趕快把自己手中的魔方轉起來吧！
魔方大賽策劃書篇十九
經(jīng)過學習，我學會了玩魔方。不過速度很慢，只能保證在5分鐘之內完成，2分鐘之內根本沒可能。網(wǎng)上的高手半分鐘內就可以解出來了。還有一種辦法，就是學cfop，即高級玩法，但是太費腦細胞了，又要記很長的算法，傷腦筋，不在考慮范圍內。唯一的方法就是多加練習，教程里說我學的這種方法只要多玩玩，就能達到在2分鐘之內完成了。
上次學會后帶到學校玩，我跟同學說我能在5分鐘之內搞定。結果食言了。不知怎么搞的，在別人的注視下腦子就會出現(xiàn)空白，再加上周圍環(huán)境的困擾，速度要慢很多。今天要出門，看到桌上的魔方，想了想，就放進了口袋里。
在公交車上，我從口袋里拿出魔方，很快引來了一片關注的目光。開始轉了，腦子已經(jīng)有點暈了，不過還能保持思維。加油！我在心里暗暗對自己說。前面進展不錯，但是很快我就覺得有更多的目光投在了我身上，很不自在，腦袋開始亂了。不行，鎮(zhèn)定！我深吸一口氣，全神貫注地投入到手中的魔方。
“呼！終于拼好了！”我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)好多人盯著我，臉刷的`一下就紅了。不要去注意他們了，相信自己。看了看手表上的數(shù)字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢點，但還是很高興。
在公交車上玩魔方，不僅考驗了我的技術，還提高了我的心理素質，不失為一舉兩得。以后繼續(xù)。
魔方大賽策劃書篇二十
第一段：引言（150字）。
不久前，我參加了一場魔方大賽。這是我第一次參加這樣的比賽，整個過程令我興奮又緊張。學習復雜的魔方技巧、迎接挑戰(zhàn)、與其他選手交流，這一切經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過參與魔方大賽，我不僅提高了自己的技能，而且還學到了很多有關堅持和挑戰(zhàn)自我的寶貴經(jīng)驗。
第二段：學習和準備（250字）。
在參加比賽之前，我投入了大量的時間和精力學習魔方的技巧和策略。我閱讀了大量的教程和指南，也觀看了許多優(yōu)秀選手的比賽錄像。同時，我還努力練習解魔方的速度和精確度，不斷嘗試提高自己的成績。為了參加這次比賽，我還專門購買了一把更高級的魔方，并且開始與其他魔方愛好者交流，分享經(jīng)驗和心得。這個準備的過程不僅讓我掌握了更多技術技巧，還增加了我的信心和毅力。
第三段：挑戰(zhàn)和困難（350字）。
比賽當天，我來到了比賽現(xiàn)場，面對著其他同樣渴望勝利的選手。比賽過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，時間限制讓我感到緊張，我的手忙腳亂，經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。不僅如此，其他選手的實力也相當不可小覷。看著他們游刃有余地完成魔方，我不禁感到自卑和沮喪。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我意識到自己的不足，并激發(fā)了我更多的努力和動力。
第四段：成長和收獲（300字）。
通過不斷的參加魔方大賽，我逐漸克服了困難和挑戰(zhàn)。我開始更加深入地理解魔方的技巧和策略，學會了在有限時間內更快地完美解開魔方。我不再感到緊張和沮喪，而是積極樂觀地面對每一個比賽。在這個過程中，我結識了許多同樣熱愛魔方的朋友，我們互相學習、交流，并在互相鼓勵的同時，創(chuàng)造出了友誼和團隊合作的機會。最重要的是，經(jīng)過多次比賽的歷練，我的成績逐漸提高，我開始取得一些令人滿意的成績。
第五段：總結和展望（150字）。
參加魔方大賽的過程中，我不僅僅成長了自己的技能，而且還培養(yǎng)了許多重要的品質，如耐心、毅力和團隊合作。這些將在我的人生和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。通過魔方大賽，我明白了一個道理，那就是只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷進步。因此，我計劃繼續(xù)學習和參加更多的魔方比賽，不斷提高自己的技能和成績。無論未來會遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會堅定地面對，勇敢地追求自己的夢想。
魔方大賽策劃書篇二十一
好一片櫻桃勝景，聽的我又嘴饞了。感謝敬歡精彩講解，一彎清泉，漣漪縈回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，風吹沙不落，蔚為奇觀。歷代文人學士對這一獨特的山泉地貌，沙漠奇觀稱贊不已。接下來就讓2號選手徐娟娟帶領我們去感受鳴沙山月牙泉的美景。
張雅倩說的太精彩了，好了拜完佛堂，我們玩?zhèn)€流行的，下面我們要穿越時空嘍。“世界第八大奇跡”的秦皇陵兵馬俑驚世出現(xiàn)。每件展品都讓我們近距離感受到兩千多年前歷史的遺跡，就讓4號選手帶我們感受兵馬俑那歷史的滄桑、真實和厚重！
美人美景，讓人陶醉，不過我們一定要清醒過來，因為接下來的更精彩，它有著“天下第一奇山”之美稱。為道教圣地，說了這么多想必大家已經(jīng)猜到了吧那我們就有請8號選手邢偉為我們帶來黃山精彩的解說。
魔方大賽策劃書篇二十二
最近我們學校開展了運動節(jié)的活動，舉行了許多比賽。前幾個星期，我在籃球賽上帶領球隊摘得了冠軍，如今，又到了智力比拼——魔方大賽了，心里很是忐忑不安。
賽前幾天，我得知本班同學王心顏的妹妹和她們班班長劉雨絨似乎是兩個很強大的對手，一下課我就火急火燎去王心顏那里了解情況。因為那個時候，我已經(jīng)知道了其他班許多強者的實力都在我之下，如果還有比我強大的，我肯定要加緊練習。王心顏告訴我，她妹妹最快30秒，那個叫劉雨絨的最快40秒。意思就是說，如果她妹妹發(fā)揮超常的話，而我如果以平常水平迎戰(zhàn)，就很有可能會輸！就這樣，我在萬般擔心中過了一個上午，終于等到比賽時了，下午3：20，我們四人一同去了比賽場地迎戰(zhàn)！
到了那里，我非常緊張，心“咚咚”地跳著，當我看見別人那自信的狀態(tài)時，連小腿都開始有點發(fā)抖了。由于我們是8班，所以被分到了第二組。很快，六年級第一組比賽開始了，很快，第一名誕生了，57秒。當聽到這個成績時，我懸著的心稍微有點放了下來?，F(xiàn)在我最擔心的`就是我?guī)У哪Х搅?，因為我的魔方是大雁牌的，手感雖然較潤滑，但或許是松了點，練習時很容易散架。如果比賽時散架那就前功盡棄了。輪到我們時，我“自信”地走上戰(zhàn)場，當裁判高喊“開始”時，我便急速地開始復原，腦子里飛快地轉著公式，當我復原到一大半時，在下面圍觀的程志偉便高喊：“裁判，看，看，那邊有個人都快好了！”聽此言，我更加快了我的手速。終于在程志偉的鼓勵下，我平穩(wěn)了情緒，最后以33。62秒勇摘桂冠?。╬s，關鍵時，我的魔方還是蠻給我爭口氣的。）我們班的續(xù)遠第二，倪鑫宇第三。我們包攬了冠亞季軍。又一次為8班爭得了榮譽。
下次又會是什么樣的比賽呢？期待中……。
魔方大賽策劃書篇二十三
每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長繪畫，有的人擅長剪紙，有的人擅長唱歌……我最擅長的是玩魔方。
四年級的那個暑假，我與魔方結下了不解之緣。一天，我去哥哥家玩，哥哥拿出一個魔方讓我打亂，自信滿滿地說：“我能在30秒內把它復原，你信不信？！”我看著那個被我打亂的魔方，懷疑地搖了搖頭。哥哥看我搖頭說：“不信？那你計時，我也讓你見識一下我的‘指尖魔法’！”說著他接過了魔方，手指快速地轉動著，嘴也小聲地嘟囔著，好像念什么咒語似的。很快魔方就被哥哥復原了，我一看時間，不到30秒！看著他嫻熟的動作，得意的神情，我心生羨慕，也產(chǎn)生也玩魔方的想法?；氐郊液?，我立刻讓媽媽幫我買了三階魔方，還有一本《魔方天堂》，開始了自學之路。
理解、練習、記憶，有時候為了鉆研一個過程甚至忘記了吃飯、睡覺。一個月之后，我就可以只用兩分鐘的時間，輕松復原三階魔方了。此后我又買了二階和四階魔方，很快通過看書自學，我很快學會了書中的還原方法。在一次體育節(jié)中，學校設立了與還原魔方有關的項目，我立刻報名參加。在節(jié)前的一段時間里，我積極練習，賽場上，我大顯身手，僅用了二十秒就將魔方的任意一面復原，為班級奪得了第二名的好成績。但那也只是一面的復原，同學們對我還原六面的能力還有所懷疑，便要求我表演給他們看。我拿出一個魔方，讓其中一個同學打亂。“給，打亂好了?！蔽覐娜莶黄鹊亟舆^，雙眼緊盯著魔方，頭腦飛速地轉著，分析出應轉方向，手指迅速翻轉著魔方。此時的魔方對我來說如同手到擒來的獵物。在一陣“咔咔咔”的響聲后，我三下五除二，復原了。“哇，你太牛了！”“你是怎么練出來的？”……圍觀的同學情不自禁地鼓起了掌，?我的拿手好戲——玩魔方得到了同學們的稱贊，我十分得意。魔方是我的朋友，豐富了我的課余生活?？?，給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?BR>