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孝道的經典心得體會篇一
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。這一寒假中，“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多，知道了父母的不容易………。。
當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這是學校留的我必做的作業(yè)，仍然感到很欣慰?；叵肫饋?，我為父母做的太少了，而父母卻無私的為我奉獻著他們的一切。頓時，我感到十分的慚愧。
與爸爸媽媽的親情談話時，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應該努力奮斗，考上我理想的大學，完成我做一個著名導演的夢想。在不久的將來，希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。長大之后，我一定要好好孝敬父母，將來就算工作再忙，也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因為我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?，讓他們?yōu)槲易院馈?BR> 人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，父母是最疼愛我的人，是父母賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。你教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人與每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴。爸爸講完題后，我仍不明白時，老沖著自己發(fā)火與媽媽的嘮叨，這些都是他們賜予我的愛！??！
從今以后我應該懷著一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來的愛，而是我給他們帶來的關懷。
孝道的經典心得體會篇二
百行孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則，孝是一首動聽的歌傳誦至今，孝是我們每個人該有的最基本的美德。
悠悠五千年，長江黃河的滔滔玉液，孕育多少孝感動天的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父，東漢的黃香扇枕溫衾，三國的孟宗哭筍，到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多，他們給予我們心靈太多的震撼和感動，他們是我們心靈的浸潤劑。
隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經演變成一種文化，但是孝不僅死一種文化，更是一種行動。那么孝到是什么呢？孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子之心，孝是許士林為救母親磕紅的額頭，孝是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌的遠見。
從古至今，孝的故事永不落幕，無論什么時候，孝都不會過時，一個懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去孝，就好比人已失去心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？朋友們想一想是誰用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神?；叵胍幌掳?，來自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈，你們是否聽到筋絡退化的聲音，是否聽到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因為給我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿的雙眼。
親愛的朋友們，我們作為21世紀的青年，時代的驕子，更應該把孝付諸于行動。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在，父母為我們付出太多太多，我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔。有侍奉父母的心，即使不能終老，亦無愧于父母，無愧于天地。
親愛的朋友們，讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。
孝道的經典心得體會篇三
今天，百忙之中得來閑暇，陪母親出門走走，這是她叨念了很久的心愿，只是，我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責備，于是，我告訴自己，也告訴她：我一直奔忙努力，只是希望有能力讓她過得更好一點!
然而，我一直忘了問她，什么樣的生活對于她來說，算是更好一點?
一輛豪華的轎車停在我們身邊，車門開處，走下一個珠光寶氣的老太太，年紀與母親相仿，氣勢卻截然不同，她帶著隨從，一臉冷漠地走進這五星級賓館。目送她離去，回頭看見身邊的母親，雪染雙鬂，斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡樸。
驀然間，心里一陣刺痛，一直想要讓母親過得更好，可是，怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許，那是我終其一生都難以企及的高度!
母親拍拍我的手，笑容依舊是我熟悉的和氣，她說：“不必艷羨她，因為，我擁有的比她更多!”
擁有的比她更多?我看著母親，一臉疑惑!
母親依舊微笑，言語間卻透著難得的自豪：“我散步經過這里，經?？匆娝恳淮?，她都這樣來去匆匆，陪著她的，除了那個隨從，就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來散步!”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們的生活一直是我前進的動力，今天才明白，原來，我努力追求的，從來都不是他們想要的!
他們要的，真的不多!他們要的無非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時分，能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹，他們已然滿足，別無他求，幸福的笑容就會在他們臉上蕩漾開來，一直帶進夢里，依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女，我們不應該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了雙親!間或承受良心的責備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
好日子?有沒有人問過一聲，對于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著某件價格不菲的商品出門炫耀一番，讓別人知道他們有個有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是，我們卻不知道，老人們的炫耀，比的不是價格，而是價值!
孝道的經典心得體會篇四
常言說“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的精神動力。當前社會隨著經濟的發(fā)展，經濟利益的驅使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關系日益復雜化，一些人的人生觀、價值觀有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識，也以沒時間、沒精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動，人們思想中的“感恩意識、責任意識、奉獻意識”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時開展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚中國的這種傳統(tǒng)文化，讓學生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中，端正自己的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓“愛與責任”的體現(xiàn)升華至愛自己的崗位、感恩父母、感恩領導、感恩老師？？以實際行動回報父母、回報社會，在實現(xiàn)自己人生價值的同時，最終實現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個生命從“呱呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于咱們生命，撫養(yǎng)咱們長大成人，還教給咱們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教咱們學會了堅強、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞？？伴著咱們茁壯成長的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰。兒女成人后相繼踏出家門，成家立業(yè)。俗話說“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當咱們長大成人、結婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，咱們捫心自問一下，咱們回報父母的又有多少？？？不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用；不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩；不能忘記父母的千叮萬囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，咱們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵自己，改正自己的言行中的錯誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡陋，但是因為我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會因為人的貴賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會發(fā)出它耀眼的光輝。
通過學習，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的過失及時的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會以此為契機，把愛與善的種子撒遍人間。讓咱們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝！
孝道的經典心得體會篇五
孝道，作為一種傳統(tǒng)的美德，在中國文化中被視為至高無上的倫理準則。許多經典著作都探討了孝道的內涵和實踐方法。在我閱讀了《孝經》、《老子》和《論語》等經典之后，我對孝道有了更深的認識和體會。本文將分為五個段落，分別就孝道的定義、孝順父母、父母之孝以及孝道對社會和個人的影響進行闡述和分析。
首先，孝道作為中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀，旨在弘揚尊重父母的美德。《孝經》中提到：“孝之進也，孝之退也，孝之生也，孝之死也”。這段話揭示了孝道的定義與內涵。孝道不僅僅是孩子對父母的尊重和侍奉，更是一種四方八面的情感與行為的體現(xiàn)。這種行為不僅限于親生父母，也可以延伸至長輩及老人。孝道無處不在，貫穿在每一個人一生的方方面面。
其次，孝順父母是孝道的基本體現(xiàn)。父母養(yǎng)育了我們，他們給予了我們生命，他們無私付出，無私奉獻。他們給予我們愛與責任，我們理應用自己的行動去回報他們的養(yǎng)育之恩。孝順父母不僅僅是在物質上解決他們的問題，更是在情感層面上表達我們對他們的關愛和尊重。養(yǎng)育之恩，無法言謝，只有孝心的付出才能回報。
第三，父母之間互相孝順也是孝道的一部分。父母之間的相互孝順展現(xiàn)出了一個完整家庭的和諧與美好。孝孫敬親，不僅在于子女對父母的尊重與侍奉，更應該體現(xiàn)在父母之間的關愛與尊重上。孝道是親情的血液，是家庭的紐帶。只有父母之間相互孝順，才能讓家庭更加幸福。
第四，孝道對社會和個人有著深遠的影響。社會是由人組成的，一個人對父母的尊重和侍奉是一個人品質的體現(xiàn)。尊敬他人，尊重他人，尊重父母，是一個人走向成功的重要品質之一。在一個充滿孝道的社會中，人與人之間的關系將更加和諧，社會將更加穩(wěn)定。而對個人而言，孝道是一個人修身養(yǎng)性的重要方面。孝道的培養(yǎng)使一個人更具有責任感和家國情懷，更有助于個人全面發(fā)展。
最后，我要說孝道是永恒的主題，需要我們用一生去實踐和堅守。隨著社會的發(fā)展和變革，孝道的內涵和形式也在不斷改變。但是，作為一個傳統(tǒng)美德，孝道的價值和意義將永不消失。在現(xiàn)代社會里，我們要將孝道的精神轉化為具體的行動，用一顆感恩的心，關愛和尊重父母，讓孝道成為我們一生中最重要的事業(yè)。
總之，孝道作為中國傳統(tǒng)文化的精髓之一，對每一個人來說都是重要的。通過閱讀《孝經》、《老子》和《論語》等經典著作，我更加深刻地認識到孝道的內涵和實踐方法。孝順父母、父母之間的孝以及孝道對社會和個人的影響，無不展現(xiàn)了孝道的偉大價值。讓我們共同努力，堅守孝道，將孝道的精神傳承下去，讓這個世界充滿更多的溫暖和關愛。
孝道的經典心得體會篇六
但“孝”天平上，它們等值。
我相信每一個赤誠忠厚孩子，都曾在心底向父母許下“孝”宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時間殘酷，忘了人生短暫，忘了世上有永遠無法報答恩情，忘了生命本身有不堪以及脆弱。
是，每個子女在自己父母眼里永遠都是長不大孩子，但我們也總不能永遠在父母襁褓里成長吧!我們也不要把父母關心我們和照顧我們習慣當作是一種義務，因為我們總有一天要長大，總有一天要離開，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們呵護傘，去尋找那屬于自己一片天?？刹还芪覀冏咴龠h，家永遠遺留著我們溫暖歸宿，家里也有我們最親最愛人。
我們不要為了個人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產，而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己能力，為什么不憑借自己一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅，也許是一片轉瓦;也許是大洋彼岸一只鴻雁，也許是近在尺尺一個口信;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬機金錢，也許是只是含著體溫一枚硬幣……無論用什么方式來回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，那么這種感情都是無比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使眷戀;孝，是無法重視幸福;孝，是一失足成千苦恨往事……誰言存草心，報三春輝，讓我們永遠記孝心存在，孝心是無價。
孝道的經典心得體會篇七
百善孝為先”這是中國人從古至今不變認知，不孝道作為道德根本，當今社會文化在進步、時代在變遷，唯有孝道一直被人所遵從，被人所繼承。讀了《論語》中《為孝》我更深刻體會到了孝道真諦。
孝，乃是子女對父母、晚輩對長輩尊敬、依從、感恩心理。嬰孩呱呱落地，從此即與父母家人朝夕生活在一起，其感最親者，無過于父母雙親。父母對孩子照顧可謂無微不至，為子女成長付出了全部心血。此種慈愛之情，嬰兒即能感知。待其稍長，略具智識，即開始教以孝道，即教導孩子體認父母之辛勞，要珍惜父母勞動成果，在力所能及情況下回報父母。這樣教，這樣說，這樣做，都是在孩子能理解范圍之內。孩子雖小，也能感知父母是怎樣疼我愛我，我學父母樣，也應該如此這般去疼父母愛父母，從而使孩子從小即體悟到愛父母是怎樣一種滋味。這種情感體驗，就是在孩子天真無邪心田中播下了一顆“愛”種子。從小即知愛父母，少成若天性，習慣成自然，長大后就會很自然地愛兄弟姐妹，愛周圍人，愛國家，愛社會，愛人類?？梢?，中國人教孝，就是要由近及遠，由易及難，一步步培養(yǎng)出孩子愛心來，最終使孩子養(yǎng)成一顆對人類全體大公無私愛心。而這一切，都是打小從教孩子孝道開始。孝，既是一切教育開始，又是一切教育歸宿。所以中國人說：“孝，德之本，教之所由生?！?BR> 如果說父母疼愛子女在相當程度上是本于天性，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化結果。固然在人天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來回報雙親，但這種良善天性如果不及時施以正確教導方法，使之生根、發(fā)芽、成長、堅固，則此種感恩心情很快會泯滅掉。不知不覺中，認為父母疼我愛我乃天經地義之事，已經習慣了衣來伸手飯來張口；至于我也要疼父母愛父母，因無人教無人提醒，沒有成為我生活習慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無知矣。幼童時期就沒有引導孩子形成孝道觀念，沒有使孝順父母成為孩子自覺行動，長大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚！打小就培養(yǎng)孩子孝道精神，從娃娃抓起，這是最關鍵，也最容易見成效。所以孔子說：“少成若天性，習慣成自然”。中國人老話：“愛子，教之以義方”，而孝道，就是義方之最大者。
孝道的經典心得體會篇八
孝道!自古以來流傳千古的中華美德，在這么多年的風風雨雨反復沖刷，仍能煥發(fā)青羅的光芒。然而，在當今社會似乎已經黯淡無存了!
現(xiàn)在的青年，不專心學習，打架、逃學是屢見不鮮的了。有的，不顧父母的'辛苦，回家后父母做的后菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著雙親的鼻子就“開戰(zhàn)”，什么難聽的話都蹦出口了!有的還是網吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了!讓父母外出擔心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請四請的請回家，有時磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習慣當作闊氣的表現(xiàn)。經常不回家，父母的好言相勸全當耳邊風了，左耳進右耳出。好了一兩天，又不見蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶!
難道，這流傳千古的中華美德就這樣被們“征服”了嗎?噢不，父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們不能忘!“誰言寸草心，報得三春暉”啊!父親雖然我們沒有億萬家產送給父母，但我們能送一束稻穗;雖然我們沒有雙親豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求并不非常高，他們只可能需要一點溫暖。我們假如盡我們的能力，為他們盡孝道!
朋友們，你們捫心自問：孝道，你們做到了嗎?
孝道的經典心得體會篇九
《史記》中說：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也?！备改甘俏覀兊纳?，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的'撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎？世間最可報答的人是誰？依我看就是父母親。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。
孝道的經典心得體會篇十
段一：引言（200字）。
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，歷來被奉為重要的價值觀念。孝道并不僅僅是在于服從長輩、照料父母的生活，更是一種心境的修養(yǎng)，是一種對親情、對社會的責任感。長期以來，我一直抱著敬重的心態(tài)去面對孝道，從中獲得了一些心得體會。
段二：認識孝道（200字）。
孝道并不僅僅是尊敬父母，還要我們懂得理解、體貼，與父母心靈溝通。作為一個子女，要學會站在父母的角度去思考問題，盡量做到順從其意、順應其心。同時，我們也要孝順身邊的長輩，理解他們的生活和情感需求。只有通過真心實意的關心和陪伴，才能真正體現(xiàn)孝道的精神內涵。
段三：行動體現(xiàn)孝道（200字）。
孝道不僅僅是一種情感表達，更需要我們用實際行動去踐行。無論是照顧年邁的父母，還是疏通親友的關系，都是行動上的具體呈現(xiàn)。我記得有一次，我發(fā)現(xiàn)母親看電視時經常翻來覆去地找遙控器，我便主動為她尋找遙控器的位置固定在她手邊，她十分感動。從中我悟到，孝道要從細微之處做起，只有這樣才能真正體現(xiàn)出我們對親人的關愛與關心。
段四：社會孝道（200字）。
孝道不僅僅限于家庭范圍，也需要我們在社會中去實踐。我們要尊老愛幼，關心弱勢群體，關注社會公益事業(yè)。有一次，我看到一個老奶奶很吃力地爬樓梯，便主動上前幫助她，送她回家。老人感慨地說：“現(xiàn)在的孩子都很不錯?！边@讓我深刻意識到，關愛他人，尊重和幫助老年人是我們義不容辭的責任。
段五：個人心得（200字）。
通過對孝道的反思和實踐，我體驗到了孝道的力量和價值。孝道是兒女對父母的情感交融，是對家庭和社會的付出回報。同時，它也是一種道德規(guī)范，教會了我怎樣為人子女以及如何處世。孝道使我學會關心、尊重并引發(fā)我對他人關愛的意識，這不僅僅提升了我的人際關系，更使我成為一個更優(yōu)秀、更完整的人。
總結（200字）。
孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的核心之一，它教會我們如何尊重長輩，關愛父母，甚至擴展到了照顧弱勢群體和傳承社會公益事業(yè)中。通過實踐與思考，我意識到孝道是一種親情、社會責任和精神寄托的綜合體現(xiàn)。無論是從個人利益還是社會利益出發(fā)，我們都應該積極踐行孝道，用真心和時間去傳承和發(fā)揚這一文化傳統(tǒng)。
孝道的經典心得體會篇十一
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先?！边@句話告訴我們，孝是第一位的，其他一切美德都必須以此為基礎。我們生活在一個高度文明的社會，孝道仍然被傳承和發(fā)揚。
作為一名現(xiàn)代社會的青少年，我雖然沒有經歷過戰(zhàn)亂紛飛的年代，也沒有經歷過貧窮壓迫的年代，我生活在一個幸福的年代，但是，我仍然能夠從古至今，傳承這千年不變的'美德——孝道。
孝，不僅僅是給予父母物質上的滿足，更是對父母精神上的陪伴。我曾經看到過一個公益廣告，一個男孩為了給自己的父母驚喜，花掉了自己所有的零用錢，買了一束花，送給父母。這個廣告深深地觸動了我，讓我明白，孝不僅僅是在物質上給予他們滿足，更是要在精神上給予他們關愛。
孝，是發(fā)自內心的真誠之愛，是出自我們對長輩的敬重之情。我對我的父母充滿敬愛之情，我常常陪伴他們，關心他們，幫助他們，盡我所能為他們減輕負擔。我時刻牢記，孝道不僅僅是一種行為，更是一種情感和精神的表達。
孝，是我們作為子女的一種責任和擔當。我們要時刻銘記父母的養(yǎng)育之恩，時刻以實際行動來表達我們的感激之情。我們要承擔起自己的責任，為父母提供精神上的支持和幫助，讓他們在晚年生活中感受到我們的關愛和陪伴。
孝，是一種傳承，是一種文化。我們要傳承孝道，發(fā)揚孝道，讓它在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力。我們要用自己的實際行動，踐行孝道，讓孝道成為我們生活的一部分，成為我們人生的重要課題。
總之，孝道是一種美德，是一種責任，是一種文化，是我們中華民族的根和魂。我們要時刻銘記孝道，以實際行動來表達我們的感激之情，承擔起我們的責任，傳承孝道，讓它在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力。
孝道的經典心得體會篇十二
我是一個獨生x，在家里人的呵護下，我慢慢長大了。在我成長的過程中，有一件事，使我感覺真好。那還是幾年前，同學們在一起議論孝敬父母的問題，他們都說了為父母做的一些事，我在一旁聽了，感到非常慚愧，因為我長這么大，還沒有主動為父母做過一件事情。這時，我暗下決心，我也要孝敬父母，為父母做點事。晚上回家，我把書包往沙發(fā)上一甩，就鉆進了廚房，想為爸爸、媽媽做頓可口的飯菜，孝敬他們二位。說干就干，我拿了蔥，先切蔥花。夏天的廚房里可真熱，可我不管，心里想著爸媽看到飯菜后的高興勁兒，不由得笑了，嘴里還哼著“?；丶铱纯础边@首歌。我切完蔥又切黃瓜，切出來一看，片不片，條不條，塊不塊的，心里想，湊合著來吧。接著我又去切肉。這肉在冰箱里凍得跟石頭似的，不管我拿著刀圍著它轉來轉去，還是對著它大喊大叫，它還是紋絲不動。最后，我雙手拿著，使勁從外表往下片，經過我這一番苦戰(zhàn)，終于片下了七八片肉。高興之余，我順手抹了一把汗，“哇，好難受！
”我不禁大叫起來。原來我忘記了剛才切過蔥，急忙去沖洗。這回可看出來了吧，切菜都搞成這樣，更別提炒菜做飯了。不管怎么說，我也沒白忙乎，這頓米飯、肉炒黃瓜終于端上桌。爸媽回來了，看到桌上的飯菜，聽著我的匯報，那激動的神情讓我感到不安，在這一瞬間，他們臉上的皺紋似乎全被熨平了。當時的我望著爸媽的神情，心里十分的高興。那感受，就像春天里躺在剛發(fā)芽的草地上，望著藍天；又像是自己好不容易考了第一，舒服極了。此時，我真正地體驗到：孝敬父母，感覺真好！
此后，我終于明白了為什么父母在孝敬他們的老人的時候是那么高興；也懂得了我國傳統(tǒng)美德“孝敬父母”的深刻含義。讓我們這一代繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德吧！
因為孝敬父母，感覺真好。
孝道的經典心得體會篇十三
“與父母深入地談一次心，向家里承包一項家務勞動，向父母贈送一份禮物……”這是河北師大附中向學生們布置的寒假作業(yè)中的一項內容，“盡孝道”成為該校5000名學子的一項特殊的寒假作業(yè)。
按照計劃安排，河北師大附中10日放寒假，學生們離開校園之前，將人手一份《河北師大附中學生寒假要求》。記者在“寒假要求”中看到，學校除了要求學生們在寒假中不要沉溺于網絡、注意安全、尊老愛幼、認真復習功課等等外，還要完成“六個一”的家庭孝道作業(yè)，即：與父母深入談一次心(噓寒問暖)；承包一項家務勞動(體會艱辛)；給父母寫一封家書(暢談理想)；向父母贈送一份禮物(聊表孝心)；在學業(yè)上給父母一點驚喜(恪盡職守)；向困難群體貢獻一份愛心(延伸孝道)。
為了保證這份特殊的寒假作業(yè)能取得實效，學校還制定了孝道實踐活動的反饋表，上面列舉了孝道作業(yè)的6項內容，并在每個內容后留有空白，家長要簽字證明學生是否完成了這些內容，并且要對自己的子女的孝心滿意度打分。
河北師大附中分管德育的副校長李杰說，在與家長的交流中了解到，很多在學校里積極向上、表現(xiàn)很好的孩子，到了家中便是另一番模樣：與家長難以交流，不理解父母的關愛，更不懂得回報父母，不用說洗衣物，就連自己的襪子也不會洗。
李杰說，百善孝為先，學校希望孩子們先成“人”，再成“材”，給學生留這樣一份寒假作業(yè)，是基于繼承和發(fā)揚孝敬父母、尊長愛幼等中華民族傳統(tǒng)美德的考慮，也是在廣泛的調研及與家長交流的基礎上決定的，受到了廣大家長的支持。
據介紹，寒假結束后，河北師大附中還將在全校范圍內進行“走近父母”的征文活動，讓學生們進一步感受父母的關愛，感受父母為孩子成長付出的艱辛。
感恩父母傳承孝道的作文。
弘揚孝道文化的演講稿。
孝道演講稿范文七篇。
精選孝道演講稿范文六篇。
關于先秦儒家孝道思想及其現(xiàn)代價值。
孝道的經典心得體會篇十四
其實對于咱們這個儒蓮文化，我之前就知道，由于我的女朋友是千山路小學的，她在36期的時候在這里參與過培訓。她學習完之后回去跟我溝通一些收獲，我開頭有些不屑，甚至嗤之以鼻。我認為自己對這些問題有自己的想法，并不需要別人的教導。但是這四天的學習，讓我對從前的'看法有了天翻地覆的變化。
首先我應當先檢討自己。我這個人在單位和領導、同事相處比擬融洽，但是內心很急躁，有時候會和父母、朋友產生一些沖突，而且對這些沖突不以為然。通過學習我知道了，對于父母首先應當盡到孝道，特殊是我們這群年輕人，應當把孝道承傳下去。
在這里我要感謝我的姥姥，我的姥姥從小把我養(yǎng)大，始終養(yǎng)到18周歲。我姥姥屬于一個大家閨秀，對于“禮”教得很嚴。我深刻地記得，姥姥說：“一等人用眼教，二等人用手教，三等人用棍子教。”剛剛看到蓮儒幼兒園的孩子特殊得意特殊聰明，讓我的內心產生了自責?；叵胛以诎嗉壚飳Υ业膶W生，是否做到和顏悅色？是否做到他做錯了給他一個改錯的時機？事實上并沒有做到。
姥姥還教育我吃飯要有禮。我小時候吃菜只吃自己面前那一局部，哪怕把我面前的菜挖一個小洞，我也不吃別人眼前的菜；吃完飯不能把筷子放碗上；不能說話。其實小時候做得更好一些，學著學著就學走樣了。
教師上一節(jié)課提到對父母的愛。父母對我們的愛特別無私，特別包涵，反過頭來，我們什么時候能夠包涵一下我們的父母呢？我的父親已經52歲了，他的身體已經不像以前那樣強健了，走路的時候，我會開玩笑說：“小老頭……”感覺父母的身體在一天一天變差，可是我卻沒有做到我這個年紀該做的事情，每天和朋友在外面玩得很晚。我的媽媽有一些神經衰弱，我回去晚的時候她就是睡著了也會醒來，她總會說：“這么晚回來，對身體不好。”算起來，我們能有多長時間可以和父母說說話、陪他們聊談天？每天在外面和朋友說那么多，為什么不能回家對父母再共享一下呢？其實父母特別想知道你在單位表現(xiàn)如何，和同事關系如何，甚至和女朋友處得如何。以前我回去也就是一句兩句，這兩天回家我跟媽媽聊了許多。由于家離學校比擬遠，每天要早走，一年365天，我媽能有360天起來為我做早飯，但是我從來沒有感謝過她。昨天走時我給她一個擁抱，說：“感謝您！”我媽還有些驚詫，可能有點適應不了。今日我又給她一個擁抱。我信任，我還會堅持下去。最終，祝福在座的各位長輩、教師的父母都能夠身體安康！
孝道的經典心得體會篇十五
孝道，是中華民族傳統(tǒng)美德之一。作為一種家庭倫理觀念，孝道在中國古代社會扮演著重要的角色。而在當代社會，盡管人們對孝道的理解與應用方式有所不同，但其核心的精神內涵仍然深受人們敬仰與傳承。在實踐中，我也從孝道中領悟到不少心得體會。
首先，孝道教會了我們尊重和珍惜父母。作為孝子的我們，要時刻懷著感激和親情之情對待父母，用愛與關懷去對待他們的辛勞和付出。這種尊重與珍惜是人生中重要的情感體驗，也是一個人為人子女的基本禮儀。在我自己的生活中，通過向父母表達愛與感激，我體會到他們的欣喜和幸福，這也讓我深刻認識到了父母是我們最親近的人，我們應該時刻尊重與珍惜他們。
其次，孝道激勵著我們去關心父母的身心健康。關心是孝道的重要表現(xiàn)之一。作為子女，我們應該時刻留意父母的身體狀況，及時打電話、回家探望，關心他們的關心、鼓勵他們的心情，以期保證在他們面臨困難和挑戰(zhàn)時，我們能夠做好支撐和安慰的角色。在我的親身經歷中，我發(fā)現(xiàn)關心的力量是巨大的，它使我們與家人之間的聯(lián)系更加緊密，也給予了我更多的力量去面對生活的挑戰(zhàn)。
進而，孝道教會了我們對待父母的責任和擔當。作為孝子，我們應該主動承擔起照料和照顧父母的責任，確保他們的生活安逸和幸福。當他們需要我們時，我們的出現(xiàn)和幫助應該成為他們心靈和生活上的慰藉。在我自己的生活中，我始終銘記父母的養(yǎng)育之恩，所以我主動關心他們的生活、協(xié)助他們的安排，并盡量減輕他們的負擔。這樣的努力不僅讓他們感受到了我的孝心，也讓我更加成熟和堅強。
最后，孝道教會了我們傳承和弘揚中華文化。作為中國子女，我們肩負著傳承中華文化的重任。孝道作為中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，是我們帶給世界的寶貴財富。我們應該自覺傳承和弘揚這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)，讓更多的人理解和接受我們的孝心。我的家庭就是一個傳承孝道的典范，在我成長的過程中，從父母身上我學到了對親人的尊重和關懷。這種傳承不僅體現(xiàn)了孝道的價值，也反映了我作為家族后代的責任和擔當。
總之，孝道是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，其實踐與理解促使我們尊重和珍惜父母，關心與照顧他們的身心健康，承擔起對他們的責任，以及傳承和弘揚這一優(yōu)秀的文化。在這個不斷變化的世界中，孝道的意義和精神仍然有著積極的作用，不僅是我們作為子女應該追求的人生目標，也是我們與家庭、社會和國家親近的橋梁。通過孝道，我們才能找到人生的真正意義，也為我們的人生增添了更多的溫暖和快樂。
孝道的經典心得體會篇十六
自古先賢把道傳，孝道乃為百行源。水源木本親情厚，慎終追遠念祖先。
報本尊親行孝道，光前裕后子孫賢。孝通神明感天地，誠孝君子萬古傳。
古人說：“萬惡淫為首，百善孝為先?！笨鬃诱f：“君子務本，本立而道生，孝悌者，其為人之本與!”《孝經》中說：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。”圣人強調孝為人之大根大本?！靶ⅰ钡南笮巫质巧厦嬉粋€老人，下面手撫一個小孩子，其義是老人在給后生灌頂，他灌輸給孩子的是傳承，是文明，是智慧;上老下小代表著父子一體，同根同源，子在下代表著后輩尊重恭敬老人?！缎⒔洝分姓f：“夫孝，德之本也，教之所由生也?！苯淌切⒌奈幕?，不孝不教，不教不孝。所以《論語學而篇》強調“弟子入則孝，出則悌”。孝是中華文化最優(yōu)秀的美德，孝是人類立足于天地之間的厚重基石。
《詩經》中說：“哀哀父母，生我劬勞?！蹦赣H十月懷胎，倍受辛酸苦難，生下我身，我們吸吮著母親的乳汁長大，我們在母親的懷抱中成長。隨著父母給我們一分一分的愛，我們在一年一年成長，歲月更替，時光流失，我們長大了，而養(yǎng)育我們的父母卻老了?；厥咨B(yǎng)我們的父母，他們原來紅潤的面龐已經刻上了皺紋，烏黑的頭發(fā)已布滿了銀絲。他們已皮粗力竭，青筋裸露，他們老了，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待，行孝不能等啊!
行孝是報答親恩的實際行動，我們要報答父母的生育教養(yǎng)之恩，首先是知恩感恩，恩是心頭上邊的大田地，是心靈上的大因由。一個人生命的成長和事業(yè)的成功，離不開父母、師長、祖國及眾生各種恩德的呵護，我們每個人都在父母的撫育下由嬰兒、童年、少年走向成年，我們在老師的教導下學會了知識，由童蒙逐步開啟智慧，我們生長在具有五千年文明的偉大祖國，我們的國家給我們提供了安定優(yōu)越的成長環(huán)境，我們的同學、朋友、兄弟、姐妹時時向我們伸出關愛的雙手，對于他們對我的愛，對我的奉獻和付出，我們感覺到了嗎?古人說：“感恩知恩天下少，反面無情世間多?！蔽覀兩钤谝粋€恩惠我們的`世界里，不知我們大家感覺到了嗎?感恩才能知恩，知恩才能報恩，如果我們每天總是抱怨別人給我的太少，而我自己認為付出的太多，別人對我的恩德忘的一無所有，而我對他人做的點滴小事銘刻在心，那么我們的心靈，已經被陰霾遮敝，本有的正直心靈已經扭曲，我們在極其自私的心理推動下已經淪落到小人之列，因為：“小人總想要，而要到就忘，君子不受恩，受恩必報?！比绱宋覀兙鸵獟行淖詥枺毓夥嫡?，好好反省一下自己了。
曾幾何時，我們呀呀學語、剛有朦朧記憶之時，是我們的母親將一口口稀粥送到我們的口中，我們在母親的懷抱中吸吮著乳汁，卻又一次次將屎尿拉到了母親懷抱，父母為撫育我們苦心支撐著家庭，我們是老人家的心頭肉，是他們的夢想和希望，父母為我們擦屎刮尿，每天穿衣洗衣、喂飯、洗碗，夜間如果我們偶爾哭喊兩聲，父母即會徹夜不眠，倘若傷風感冒，略有小病，父母更是心急火燎，坐立不安。
在父母的養(yǎng)育教養(yǎng)之下我們走進了學校，父母擔心我們的學業(yè);走上工作崗位，父母又掂記我們能否干好工作;我們成了家，父母關心我們夫妻是否和睦。古人說“母壽一百歲，常念八十兒”，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”。
可是一旦我們有了自己的工作和事業(yè)，有了自己家庭和孩子，我們卻將我們的父母忘了，“癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了”，這怎能不讓天下父母寒心。我們現(xiàn)在看一下我們的老父老母，我們會發(fā)現(xiàn)歲月的無情，時光流逝的殘酷，我們記憶中的媽媽臉龐失去了青春的紅潤，深深的皺紋爬上了她的額頭和眼角，烏黑的頭發(fā)變得花白，那雙曾為我們洗衣、做飯、穿針、引線的手已經顫抖，再看看我們的父親，過去他那挺直的脊梁已經下陀，那雙供給我們讀書，為我們付出許多許多的勤勞雙手已經青筋裸露，明亮的眼睛已經昏花，耳朵聽力下降，說話時老再打岔。
此時我們可能剛剛發(fā)現(xiàn)我們的父母老了，老人為我們付出了畢生的汗水、淚水和血水，他們在為兒女的無私奉獻中失去了青春，失去了壯年，如今他們已進入耄耋之年，我們捫心自問，我們又為老人做了什么?我們回報了老人多少，我們給了他們多少愛?好好反省一下，我們是人子嗎?我們盡到了人子之責嗎?古人說“以愛妻子之心愛父母，則孝行更篤”，我們很多人都能記住自己的生日和自己孩子的生日，父母的生日我們記得住嗎?古人把人的生日定為母難日，我們在自己或給自己孩子過生日時，想到過母親嗎?如果沒有，我們的良心到哪里去了，父母的大恩大德我們忘到哪里去了，難道我們是憑空出世，自己長大的嗎?父母老了，我們將來也會老，該到反省的時候了，難道連親生父母的恩我們都感覺不到嗎?難道與我們的父母都不能交流溝通嗎?難道連給了我們生命，教我、養(yǎng)我、愛我、育我的人都忘記了嗎?閉上眼睛好好想一下自己的過去，忘記了過去就等于背叛。
從小在一個家庭生活的兄弟姐妹，我給了他們多少關愛，童年的伙伴我還能叫出他的名字嗎?他在哪里，他過得怎么樣，我清楚嗎?我們幼兒園的阿姨是誰，是誰給我上的人生第一課，我們中學的班主任是誰，你總不能忘記吧?我們大學的導師現(xiàn)在怎么樣，我們給他們打過一次問候電話嗎?還有你生命中的貴人，那些幫助你度過一次次難關，給你提供發(fā)財機會的好友，那些栽培過你提撥過你的領導，你對他感恩嗎?那些成就了你事業(yè)的部下員工，那些讓你的公司一步步不斷壯大的客戶，我們?yōu)樗麄冇指冻隽硕嗌伲P愛了多少，我們將祖國比喻為母親，在祖國母親需要我們的時候，我們站出來了嗎?我們?yōu)樗隽诵┦裁?好好想一下吧，不管你多富有，不管你官多大，角色就是人格，如果我們反思自我還是一個不合格的角色，那就從最基礎的地方做起，從孝敬、孝順、孝養(yǎng)自己的父母開始吧，因為孝行是天之大德，地之高義，民之美行，德之根本。孝悌為先務，本立而道生。做人的第一根本就是孝，小孝治家，中孝治國，大孝治天下。千經萬典，首在行善，千善萬善，行孝為先。如果我們過去做的不好，做的不夠，那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧。
孝道的經典心得體會篇十七
“孝敬是疼惜孝道是祝愿孝順便是幫爸爸媽媽碌碌家務活下做飯瓜果蔬菜梨桃送給爸爸媽媽嘗嘗鮮訂份生活報常以爸爸媽媽讀一讀”每每這歌在耳旁傳來時，我總是會有不絕的愧怍，感覺對爸爸媽媽缺乏一種物品，內心太難受。
梁維月，女，16歲，環(huán)縣一位農村女孩，家中貧困。家里有長期臥床不起的父親，年老的姥姥，也有聾啞學校的小弟。她憑著自身的勤奮考入了環(huán)縣第一中學。每一次期末考完畢時，其他小孩都是在探討考的如何，有說有笑，而她則是急急忙忙的往家趕，等回到家，已經是深夜。進門處的第一件事，便是給爸爸的腿做推拿。父親盡管那樣平躺著，但是維月把他照料得非常好。每一次維月做的飯，維月先把熱呼呼的飯來養(yǎng)父親吃，父親的腸胃不好，吃上兩口就需要吐，就是這樣，維月何時給爸爸喂完后，自身才去吃那冰冷的飯。為了更好地讓小弟和他人能夠溝通交流，維月就給小弟編了一些手式，如念書、洗床單、寫毛筆字、下床這些。為了更好地保持家中的日常生活，維月有時候還回來磚瓦廠做裝卸工，一塊磚就一些錢，維月一天要賺到二百元才肯歇息。他把賺到的錢給姥姥拿藥，盡可能照顧好年老的姥姥。
梁維月家中四口人同住在簡單的土窯洞里，連一臺電視都沒有，但是維月卻把它清掃得干凈整潔、井井有條，每日全是這般。雖然那樣，維月并沒有埋怨老天爺給她那樣的`運勢。她僅僅想，一家人在一起，再累再苦都值得。
那樣的一個女生，是家人的期待，是家中的主心骨，她用柔嫩的肩部肩負起了日常生活的重任，她既沒有說過苦都沒有埋怨過，如今想一想自身，既沒有她那麼貧困的家中，更沒有臥床不起的父親，大家難道說不應該有一顆孝道嗎？我一直想象，假如我的爸爸媽媽是富人，我是不是每日無拘無束，吃穿不愁呢。我一直嫌爸爸媽媽幫我的不足。有時爸爸媽媽覺得那樣做，我硬要那般做，非得和爸爸媽媽對著干。有時候還和爸爸媽媽犟嘴，總讓爸爸媽媽為我發(fā)火。當我們見到梁維月這樣的人那樣的家中，我不由自主感覺我抱歉爸爸媽媽，我不該那樣對爸爸媽媽。與我基本上同年齡的梁維月，她沒有如我一般想象幸福的生活，更沒有那么多的苛刻和判逆，應對這般艱苦貧困悲劇的日常生活她卻懷著一顆感恩之心，載滿一腔濃郁的愛，去擊敗貧困，病癥和悲劇。由于她只有一個愿望，那便是和親人在一起，在一起患難與共，共度難關，一同迎來生命中的一切災禍，一切美好！我打動于她面對災難與悲劇的膽量和自信心，我打動于生命在廢區(qū)貧乏當中所綻開的光彩耀眼的絢麗多彩！
我終于了解，我所忽略的真情恰好是這世間最寶貴最樸實的情感；我終于了解，血肉相連的養(yǎng)育恩要認真，用行動去回報；我終于了解，真情與錢財、勢力不相干，它就是你內心的所屬，生命的洞穴。
孝道的經典心得體會篇一
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。這一寒假中，“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多，知道了父母的不容易………。。
當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這是學校留的我必做的作業(yè)，仍然感到很欣慰?；叵肫饋?，我為父母做的太少了，而父母卻無私的為我奉獻著他們的一切。頓時，我感到十分的慚愧。
與爸爸媽媽的親情談話時，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應該努力奮斗，考上我理想的大學，完成我做一個著名導演的夢想。在不久的將來，希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。長大之后，我一定要好好孝敬父母，將來就算工作再忙，也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因為我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?，讓他們?yōu)槲易院馈?BR> 人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，父母是最疼愛我的人，是父母賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。你教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人與每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴。爸爸講完題后，我仍不明白時，老沖著自己發(fā)火與媽媽的嘮叨，這些都是他們賜予我的愛！??！
從今以后我應該懷著一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來的愛，而是我給他們帶來的關懷。
孝道的經典心得體會篇二
百行孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則，孝是一首動聽的歌傳誦至今，孝是我們每個人該有的最基本的美德。
悠悠五千年，長江黃河的滔滔玉液，孕育多少孝感動天的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父，東漢的黃香扇枕溫衾，三國的孟宗哭筍，到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多，他們給予我們心靈太多的震撼和感動，他們是我們心靈的浸潤劑。
隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經演變成一種文化，但是孝不僅死一種文化，更是一種行動。那么孝到是什么呢？孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子之心，孝是許士林為救母親磕紅的額頭，孝是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌的遠見。
從古至今，孝的故事永不落幕，無論什么時候，孝都不會過時，一個懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去孝，就好比人已失去心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？朋友們想一想是誰用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神?；叵胍幌掳?，來自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈，你們是否聽到筋絡退化的聲音，是否聽到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因為給我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿的雙眼。
親愛的朋友們，我們作為21世紀的青年，時代的驕子，更應該把孝付諸于行動。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在，父母為我們付出太多太多，我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔。有侍奉父母的心，即使不能終老，亦無愧于父母，無愧于天地。
親愛的朋友們，讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。
孝道的經典心得體會篇三
今天，百忙之中得來閑暇，陪母親出門走走，這是她叨念了很久的心愿，只是，我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責備，于是，我告訴自己，也告訴她：我一直奔忙努力，只是希望有能力讓她過得更好一點!
然而，我一直忘了問她，什么樣的生活對于她來說，算是更好一點?
一輛豪華的轎車停在我們身邊，車門開處，走下一個珠光寶氣的老太太，年紀與母親相仿，氣勢卻截然不同，她帶著隨從，一臉冷漠地走進這五星級賓館。目送她離去，回頭看見身邊的母親，雪染雙鬂，斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡樸。
驀然間，心里一陣刺痛，一直想要讓母親過得更好，可是，怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許，那是我終其一生都難以企及的高度!
母親拍拍我的手，笑容依舊是我熟悉的和氣，她說：“不必艷羨她，因為，我擁有的比她更多!”
擁有的比她更多?我看著母親，一臉疑惑!
母親依舊微笑，言語間卻透著難得的自豪：“我散步經過這里，經?？匆娝恳淮?，她都這樣來去匆匆，陪著她的，除了那個隨從，就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來散步!”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們的生活一直是我前進的動力，今天才明白，原來，我努力追求的，從來都不是他們想要的!
他們要的，真的不多!他們要的無非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時分，能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹，他們已然滿足，別無他求，幸福的笑容就會在他們臉上蕩漾開來，一直帶進夢里，依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女，我們不應該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了雙親!間或承受良心的責備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
好日子?有沒有人問過一聲，對于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著某件價格不菲的商品出門炫耀一番，讓別人知道他們有個有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是，我們卻不知道，老人們的炫耀，比的不是價格，而是價值!
孝道的經典心得體會篇四
常言說“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的精神動力。當前社會隨著經濟的發(fā)展，經濟利益的驅使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關系日益復雜化，一些人的人生觀、價值觀有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識，也以沒時間、沒精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動，人們思想中的“感恩意識、責任意識、奉獻意識”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時開展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚中國的這種傳統(tǒng)文化，讓學生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中，端正自己的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓“愛與責任”的體現(xiàn)升華至愛自己的崗位、感恩父母、感恩領導、感恩老師？？以實際行動回報父母、回報社會，在實現(xiàn)自己人生價值的同時，最終實現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個生命從“呱呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于咱們生命，撫養(yǎng)咱們長大成人，還教給咱們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教咱們學會了堅強、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞？？伴著咱們茁壯成長的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰。兒女成人后相繼踏出家門，成家立業(yè)。俗話說“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當咱們長大成人、結婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，咱們捫心自問一下，咱們回報父母的又有多少？？？不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用；不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩；不能忘記父母的千叮萬囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，咱們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵自己，改正自己的言行中的錯誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡陋，但是因為我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會因為人的貴賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會發(fā)出它耀眼的光輝。
通過學習，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的過失及時的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會以此為契機，把愛與善的種子撒遍人間。讓咱們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝！
孝道的經典心得體會篇五
孝道，作為一種傳統(tǒng)的美德，在中國文化中被視為至高無上的倫理準則。許多經典著作都探討了孝道的內涵和實踐方法。在我閱讀了《孝經》、《老子》和《論語》等經典之后，我對孝道有了更深的認識和體會。本文將分為五個段落，分別就孝道的定義、孝順父母、父母之孝以及孝道對社會和個人的影響進行闡述和分析。
首先，孝道作為中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀，旨在弘揚尊重父母的美德。《孝經》中提到：“孝之進也，孝之退也，孝之生也，孝之死也”。這段話揭示了孝道的定義與內涵。孝道不僅僅是孩子對父母的尊重和侍奉，更是一種四方八面的情感與行為的體現(xiàn)。這種行為不僅限于親生父母，也可以延伸至長輩及老人。孝道無處不在，貫穿在每一個人一生的方方面面。
其次，孝順父母是孝道的基本體現(xiàn)。父母養(yǎng)育了我們，他們給予了我們生命，他們無私付出，無私奉獻。他們給予我們愛與責任，我們理應用自己的行動去回報他們的養(yǎng)育之恩。孝順父母不僅僅是在物質上解決他們的問題，更是在情感層面上表達我們對他們的關愛和尊重。養(yǎng)育之恩，無法言謝，只有孝心的付出才能回報。
第三，父母之間互相孝順也是孝道的一部分。父母之間的相互孝順展現(xiàn)出了一個完整家庭的和諧與美好。孝孫敬親，不僅在于子女對父母的尊重與侍奉，更應該體現(xiàn)在父母之間的關愛與尊重上。孝道是親情的血液，是家庭的紐帶。只有父母之間相互孝順，才能讓家庭更加幸福。
第四，孝道對社會和個人有著深遠的影響。社會是由人組成的，一個人對父母的尊重和侍奉是一個人品質的體現(xiàn)。尊敬他人，尊重他人，尊重父母，是一個人走向成功的重要品質之一。在一個充滿孝道的社會中，人與人之間的關系將更加和諧，社會將更加穩(wěn)定。而對個人而言，孝道是一個人修身養(yǎng)性的重要方面。孝道的培養(yǎng)使一個人更具有責任感和家國情懷，更有助于個人全面發(fā)展。
最后，我要說孝道是永恒的主題，需要我們用一生去實踐和堅守。隨著社會的發(fā)展和變革，孝道的內涵和形式也在不斷改變。但是，作為一個傳統(tǒng)美德，孝道的價值和意義將永不消失。在現(xiàn)代社會里，我們要將孝道的精神轉化為具體的行動，用一顆感恩的心，關愛和尊重父母，讓孝道成為我們一生中最重要的事業(yè)。
總之，孝道作為中國傳統(tǒng)文化的精髓之一，對每一個人來說都是重要的。通過閱讀《孝經》、《老子》和《論語》等經典著作，我更加深刻地認識到孝道的內涵和實踐方法。孝順父母、父母之間的孝以及孝道對社會和個人的影響，無不展現(xiàn)了孝道的偉大價值。讓我們共同努力，堅守孝道，將孝道的精神傳承下去，讓這個世界充滿更多的溫暖和關愛。
孝道的經典心得體會篇六
但“孝”天平上，它們等值。
我相信每一個赤誠忠厚孩子，都曾在心底向父母許下“孝”宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時間殘酷，忘了人生短暫，忘了世上有永遠無法報答恩情，忘了生命本身有不堪以及脆弱。
是，每個子女在自己父母眼里永遠都是長不大孩子，但我們也總不能永遠在父母襁褓里成長吧!我們也不要把父母關心我們和照顧我們習慣當作是一種義務，因為我們總有一天要長大，總有一天要離開，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們呵護傘，去尋找那屬于自己一片天?？刹还芪覀冏咴龠h，家永遠遺留著我們溫暖歸宿，家里也有我們最親最愛人。
我們不要為了個人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產，而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己能力，為什么不憑借自己一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅，也許是一片轉瓦;也許是大洋彼岸一只鴻雁，也許是近在尺尺一個口信;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬機金錢，也許是只是含著體溫一枚硬幣……無論用什么方式來回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，那么這種感情都是無比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使眷戀;孝，是無法重視幸福;孝，是一失足成千苦恨往事……誰言存草心，報三春輝，讓我們永遠記孝心存在，孝心是無價。
孝道的經典心得體會篇七
百善孝為先”這是中國人從古至今不變認知，不孝道作為道德根本，當今社會文化在進步、時代在變遷，唯有孝道一直被人所遵從，被人所繼承。讀了《論語》中《為孝》我更深刻體會到了孝道真諦。
孝，乃是子女對父母、晚輩對長輩尊敬、依從、感恩心理。嬰孩呱呱落地，從此即與父母家人朝夕生活在一起，其感最親者，無過于父母雙親。父母對孩子照顧可謂無微不至，為子女成長付出了全部心血。此種慈愛之情，嬰兒即能感知。待其稍長，略具智識，即開始教以孝道，即教導孩子體認父母之辛勞，要珍惜父母勞動成果，在力所能及情況下回報父母。這樣教，這樣說，這樣做，都是在孩子能理解范圍之內。孩子雖小，也能感知父母是怎樣疼我愛我，我學父母樣，也應該如此這般去疼父母愛父母，從而使孩子從小即體悟到愛父母是怎樣一種滋味。這種情感體驗，就是在孩子天真無邪心田中播下了一顆“愛”種子。從小即知愛父母，少成若天性，習慣成自然，長大后就會很自然地愛兄弟姐妹，愛周圍人，愛國家，愛社會，愛人類?？梢?，中國人教孝，就是要由近及遠，由易及難，一步步培養(yǎng)出孩子愛心來，最終使孩子養(yǎng)成一顆對人類全體大公無私愛心。而這一切，都是打小從教孩子孝道開始。孝，既是一切教育開始，又是一切教育歸宿。所以中國人說：“孝，德之本，教之所由生?！?BR> 如果說父母疼愛子女在相當程度上是本于天性，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化結果。固然在人天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來回報雙親，但這種良善天性如果不及時施以正確教導方法，使之生根、發(fā)芽、成長、堅固，則此種感恩心情很快會泯滅掉。不知不覺中，認為父母疼我愛我乃天經地義之事，已經習慣了衣來伸手飯來張口；至于我也要疼父母愛父母，因無人教無人提醒，沒有成為我生活習慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無知矣。幼童時期就沒有引導孩子形成孝道觀念，沒有使孝順父母成為孩子自覺行動，長大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚！打小就培養(yǎng)孩子孝道精神，從娃娃抓起，這是最關鍵，也最容易見成效。所以孔子說：“少成若天性，習慣成自然”。中國人老話：“愛子，教之以義方”，而孝道，就是義方之最大者。
孝道的經典心得體會篇八
孝道!自古以來流傳千古的中華美德，在這么多年的風風雨雨反復沖刷，仍能煥發(fā)青羅的光芒。然而，在當今社會似乎已經黯淡無存了!
現(xiàn)在的青年，不專心學習，打架、逃學是屢見不鮮的了。有的，不顧父母的'辛苦，回家后父母做的后菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著雙親的鼻子就“開戰(zhàn)”，什么難聽的話都蹦出口了!有的還是網吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了!讓父母外出擔心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請四請的請回家，有時磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習慣當作闊氣的表現(xiàn)。經常不回家，父母的好言相勸全當耳邊風了，左耳進右耳出。好了一兩天，又不見蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶!
難道，這流傳千古的中華美德就這樣被們“征服”了嗎?噢不，父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們不能忘!“誰言寸草心，報得三春暉”啊!父親雖然我們沒有億萬家產送給父母，但我們能送一束稻穗;雖然我們沒有雙親豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求并不非常高，他們只可能需要一點溫暖。我們假如盡我們的能力，為他們盡孝道!
朋友們，你們捫心自問：孝道，你們做到了嗎?
孝道的經典心得體會篇九
《史記》中說：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也?！备改甘俏覀兊纳?，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的'撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎？世間最可報答的人是誰？依我看就是父母親。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。
孝道的經典心得體會篇十
段一：引言（200字）。
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，歷來被奉為重要的價值觀念。孝道并不僅僅是在于服從長輩、照料父母的生活，更是一種心境的修養(yǎng)，是一種對親情、對社會的責任感。長期以來，我一直抱著敬重的心態(tài)去面對孝道，從中獲得了一些心得體會。
段二：認識孝道（200字）。
孝道并不僅僅是尊敬父母，還要我們懂得理解、體貼，與父母心靈溝通。作為一個子女，要學會站在父母的角度去思考問題，盡量做到順從其意、順應其心。同時，我們也要孝順身邊的長輩，理解他們的生活和情感需求。只有通過真心實意的關心和陪伴，才能真正體現(xiàn)孝道的精神內涵。
段三：行動體現(xiàn)孝道（200字）。
孝道不僅僅是一種情感表達，更需要我們用實際行動去踐行。無論是照顧年邁的父母，還是疏通親友的關系，都是行動上的具體呈現(xiàn)。我記得有一次，我發(fā)現(xiàn)母親看電視時經常翻來覆去地找遙控器，我便主動為她尋找遙控器的位置固定在她手邊，她十分感動。從中我悟到，孝道要從細微之處做起，只有這樣才能真正體現(xiàn)出我們對親人的關愛與關心。
段四：社會孝道（200字）。
孝道不僅僅限于家庭范圍，也需要我們在社會中去實踐。我們要尊老愛幼，關心弱勢群體，關注社會公益事業(yè)。有一次，我看到一個老奶奶很吃力地爬樓梯，便主動上前幫助她，送她回家。老人感慨地說：“現(xiàn)在的孩子都很不錯?！边@讓我深刻意識到，關愛他人，尊重和幫助老年人是我們義不容辭的責任。
段五：個人心得（200字）。
通過對孝道的反思和實踐，我體驗到了孝道的力量和價值。孝道是兒女對父母的情感交融，是對家庭和社會的付出回報。同時，它也是一種道德規(guī)范，教會了我怎樣為人子女以及如何處世。孝道使我學會關心、尊重并引發(fā)我對他人關愛的意識，這不僅僅提升了我的人際關系，更使我成為一個更優(yōu)秀、更完整的人。
總結（200字）。
孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的核心之一，它教會我們如何尊重長輩，關愛父母，甚至擴展到了照顧弱勢群體和傳承社會公益事業(yè)中。通過實踐與思考，我意識到孝道是一種親情、社會責任和精神寄托的綜合體現(xiàn)。無論是從個人利益還是社會利益出發(fā)，我們都應該積極踐行孝道，用真心和時間去傳承和發(fā)揚這一文化傳統(tǒng)。
孝道的經典心得體會篇十一
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先?！边@句話告訴我們，孝是第一位的，其他一切美德都必須以此為基礎。我們生活在一個高度文明的社會，孝道仍然被傳承和發(fā)揚。
作為一名現(xiàn)代社會的青少年，我雖然沒有經歷過戰(zhàn)亂紛飛的年代，也沒有經歷過貧窮壓迫的年代，我生活在一個幸福的年代，但是，我仍然能夠從古至今，傳承這千年不變的'美德——孝道。
孝，不僅僅是給予父母物質上的滿足，更是對父母精神上的陪伴。我曾經看到過一個公益廣告，一個男孩為了給自己的父母驚喜，花掉了自己所有的零用錢，買了一束花，送給父母。這個廣告深深地觸動了我，讓我明白，孝不僅僅是在物質上給予他們滿足，更是要在精神上給予他們關愛。
孝，是發(fā)自內心的真誠之愛，是出自我們對長輩的敬重之情。我對我的父母充滿敬愛之情，我常常陪伴他們，關心他們，幫助他們，盡我所能為他們減輕負擔。我時刻牢記，孝道不僅僅是一種行為，更是一種情感和精神的表達。
孝，是我們作為子女的一種責任和擔當。我們要時刻銘記父母的養(yǎng)育之恩，時刻以實際行動來表達我們的感激之情。我們要承擔起自己的責任，為父母提供精神上的支持和幫助，讓他們在晚年生活中感受到我們的關愛和陪伴。
孝，是一種傳承，是一種文化。我們要傳承孝道，發(fā)揚孝道，讓它在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力。我們要用自己的實際行動，踐行孝道，讓孝道成為我們生活的一部分，成為我們人生的重要課題。
總之，孝道是一種美德，是一種責任，是一種文化，是我們中華民族的根和魂。我們要時刻銘記孝道，以實際行動來表達我們的感激之情，承擔起我們的責任，傳承孝道，讓它在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力。
孝道的經典心得體會篇十二
我是一個獨生x，在家里人的呵護下，我慢慢長大了。在我成長的過程中，有一件事，使我感覺真好。那還是幾年前，同學們在一起議論孝敬父母的問題，他們都說了為父母做的一些事，我在一旁聽了，感到非常慚愧，因為我長這么大，還沒有主動為父母做過一件事情。這時，我暗下決心，我也要孝敬父母，為父母做點事。晚上回家，我把書包往沙發(fā)上一甩，就鉆進了廚房，想為爸爸、媽媽做頓可口的飯菜，孝敬他們二位。說干就干，我拿了蔥，先切蔥花。夏天的廚房里可真熱，可我不管，心里想著爸媽看到飯菜后的高興勁兒，不由得笑了，嘴里還哼著“?；丶铱纯础边@首歌。我切完蔥又切黃瓜，切出來一看，片不片，條不條，塊不塊的，心里想，湊合著來吧。接著我又去切肉。這肉在冰箱里凍得跟石頭似的，不管我拿著刀圍著它轉來轉去，還是對著它大喊大叫，它還是紋絲不動。最后，我雙手拿著，使勁從外表往下片，經過我這一番苦戰(zhàn)，終于片下了七八片肉。高興之余，我順手抹了一把汗，“哇，好難受！
”我不禁大叫起來。原來我忘記了剛才切過蔥，急忙去沖洗。這回可看出來了吧，切菜都搞成這樣，更別提炒菜做飯了。不管怎么說，我也沒白忙乎，這頓米飯、肉炒黃瓜終于端上桌。爸媽回來了，看到桌上的飯菜，聽著我的匯報，那激動的神情讓我感到不安，在這一瞬間，他們臉上的皺紋似乎全被熨平了。當時的我望著爸媽的神情，心里十分的高興。那感受，就像春天里躺在剛發(fā)芽的草地上，望著藍天；又像是自己好不容易考了第一，舒服極了。此時，我真正地體驗到：孝敬父母，感覺真好！
此后，我終于明白了為什么父母在孝敬他們的老人的時候是那么高興；也懂得了我國傳統(tǒng)美德“孝敬父母”的深刻含義。讓我們這一代繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德吧！
因為孝敬父母，感覺真好。
孝道的經典心得體會篇十三
“與父母深入地談一次心，向家里承包一項家務勞動，向父母贈送一份禮物……”這是河北師大附中向學生們布置的寒假作業(yè)中的一項內容，“盡孝道”成為該校5000名學子的一項特殊的寒假作業(yè)。
按照計劃安排，河北師大附中10日放寒假，學生們離開校園之前，將人手一份《河北師大附中學生寒假要求》。記者在“寒假要求”中看到，學校除了要求學生們在寒假中不要沉溺于網絡、注意安全、尊老愛幼、認真復習功課等等外，還要完成“六個一”的家庭孝道作業(yè)，即：與父母深入談一次心(噓寒問暖)；承包一項家務勞動(體會艱辛)；給父母寫一封家書(暢談理想)；向父母贈送一份禮物(聊表孝心)；在學業(yè)上給父母一點驚喜(恪盡職守)；向困難群體貢獻一份愛心(延伸孝道)。
為了保證這份特殊的寒假作業(yè)能取得實效，學校還制定了孝道實踐活動的反饋表，上面列舉了孝道作業(yè)的6項內容，并在每個內容后留有空白，家長要簽字證明學生是否完成了這些內容，并且要對自己的子女的孝心滿意度打分。
河北師大附中分管德育的副校長李杰說，在與家長的交流中了解到，很多在學校里積極向上、表現(xiàn)很好的孩子，到了家中便是另一番模樣：與家長難以交流，不理解父母的關愛，更不懂得回報父母，不用說洗衣物，就連自己的襪子也不會洗。
李杰說，百善孝為先，學校希望孩子們先成“人”，再成“材”，給學生留這樣一份寒假作業(yè)，是基于繼承和發(fā)揚孝敬父母、尊長愛幼等中華民族傳統(tǒng)美德的考慮，也是在廣泛的調研及與家長交流的基礎上決定的，受到了廣大家長的支持。
據介紹，寒假結束后，河北師大附中還將在全校范圍內進行“走近父母”的征文活動，讓學生們進一步感受父母的關愛，感受父母為孩子成長付出的艱辛。
感恩父母傳承孝道的作文。
弘揚孝道文化的演講稿。
孝道演講稿范文七篇。
精選孝道演講稿范文六篇。
關于先秦儒家孝道思想及其現(xiàn)代價值。
孝道的經典心得體會篇十四
其實對于咱們這個儒蓮文化，我之前就知道，由于我的女朋友是千山路小學的，她在36期的時候在這里參與過培訓。她學習完之后回去跟我溝通一些收獲，我開頭有些不屑，甚至嗤之以鼻。我認為自己對這些問題有自己的想法，并不需要別人的教導。但是這四天的學習，讓我對從前的'看法有了天翻地覆的變化。
首先我應當先檢討自己。我這個人在單位和領導、同事相處比擬融洽，但是內心很急躁，有時候會和父母、朋友產生一些沖突，而且對這些沖突不以為然。通過學習我知道了，對于父母首先應當盡到孝道，特殊是我們這群年輕人，應當把孝道承傳下去。
在這里我要感謝我的姥姥，我的姥姥從小把我養(yǎng)大，始終養(yǎng)到18周歲。我姥姥屬于一個大家閨秀，對于“禮”教得很嚴。我深刻地記得，姥姥說：“一等人用眼教，二等人用手教，三等人用棍子教。”剛剛看到蓮儒幼兒園的孩子特殊得意特殊聰明，讓我的內心產生了自責?；叵胛以诎嗉壚飳Υ业膶W生，是否做到和顏悅色？是否做到他做錯了給他一個改錯的時機？事實上并沒有做到。
姥姥還教育我吃飯要有禮。我小時候吃菜只吃自己面前那一局部，哪怕把我面前的菜挖一個小洞，我也不吃別人眼前的菜；吃完飯不能把筷子放碗上；不能說話。其實小時候做得更好一些，學著學著就學走樣了。
教師上一節(jié)課提到對父母的愛。父母對我們的愛特別無私，特別包涵，反過頭來，我們什么時候能夠包涵一下我們的父母呢？我的父親已經52歲了，他的身體已經不像以前那樣強健了，走路的時候，我會開玩笑說：“小老頭……”感覺父母的身體在一天一天變差，可是我卻沒有做到我這個年紀該做的事情，每天和朋友在外面玩得很晚。我的媽媽有一些神經衰弱，我回去晚的時候她就是睡著了也會醒來，她總會說：“這么晚回來，對身體不好。”算起來，我們能有多長時間可以和父母說說話、陪他們聊談天？每天在外面和朋友說那么多，為什么不能回家對父母再共享一下呢？其實父母特別想知道你在單位表現(xiàn)如何，和同事關系如何，甚至和女朋友處得如何。以前我回去也就是一句兩句，這兩天回家我跟媽媽聊了許多。由于家離學校比擬遠，每天要早走，一年365天，我媽能有360天起來為我做早飯，但是我從來沒有感謝過她。昨天走時我給她一個擁抱，說：“感謝您！”我媽還有些驚詫，可能有點適應不了。今日我又給她一個擁抱。我信任，我還會堅持下去。最終，祝福在座的各位長輩、教師的父母都能夠身體安康！
孝道的經典心得體會篇十五
孝道，是中華民族傳統(tǒng)美德之一。作為一種家庭倫理觀念，孝道在中國古代社會扮演著重要的角色。而在當代社會，盡管人們對孝道的理解與應用方式有所不同，但其核心的精神內涵仍然深受人們敬仰與傳承。在實踐中，我也從孝道中領悟到不少心得體會。
首先，孝道教會了我們尊重和珍惜父母。作為孝子的我們，要時刻懷著感激和親情之情對待父母，用愛與關懷去對待他們的辛勞和付出。這種尊重與珍惜是人生中重要的情感體驗，也是一個人為人子女的基本禮儀。在我自己的生活中，通過向父母表達愛與感激，我體會到他們的欣喜和幸福，這也讓我深刻認識到了父母是我們最親近的人，我們應該時刻尊重與珍惜他們。
其次，孝道激勵著我們去關心父母的身心健康。關心是孝道的重要表現(xiàn)之一。作為子女，我們應該時刻留意父母的身體狀況，及時打電話、回家探望，關心他們的關心、鼓勵他們的心情，以期保證在他們面臨困難和挑戰(zhàn)時，我們能夠做好支撐和安慰的角色。在我的親身經歷中，我發(fā)現(xiàn)關心的力量是巨大的，它使我們與家人之間的聯(lián)系更加緊密，也給予了我更多的力量去面對生活的挑戰(zhàn)。
進而，孝道教會了我們對待父母的責任和擔當。作為孝子，我們應該主動承擔起照料和照顧父母的責任，確保他們的生活安逸和幸福。當他們需要我們時，我們的出現(xiàn)和幫助應該成為他們心靈和生活上的慰藉。在我自己的生活中，我始終銘記父母的養(yǎng)育之恩，所以我主動關心他們的生活、協(xié)助他們的安排，并盡量減輕他們的負擔。這樣的努力不僅讓他們感受到了我的孝心，也讓我更加成熟和堅強。
最后，孝道教會了我們傳承和弘揚中華文化。作為中國子女，我們肩負著傳承中華文化的重任。孝道作為中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，是我們帶給世界的寶貴財富。我們應該自覺傳承和弘揚這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)，讓更多的人理解和接受我們的孝心。我的家庭就是一個傳承孝道的典范，在我成長的過程中，從父母身上我學到了對親人的尊重和關懷。這種傳承不僅體現(xiàn)了孝道的價值，也反映了我作為家族后代的責任和擔當。
總之，孝道是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，其實踐與理解促使我們尊重和珍惜父母，關心與照顧他們的身心健康，承擔起對他們的責任，以及傳承和弘揚這一優(yōu)秀的文化。在這個不斷變化的世界中，孝道的意義和精神仍然有著積極的作用，不僅是我們作為子女應該追求的人生目標，也是我們與家庭、社會和國家親近的橋梁。通過孝道，我們才能找到人生的真正意義，也為我們的人生增添了更多的溫暖和快樂。
孝道的經典心得體會篇十六
自古先賢把道傳，孝道乃為百行源。水源木本親情厚，慎終追遠念祖先。
報本尊親行孝道，光前裕后子孫賢。孝通神明感天地，誠孝君子萬古傳。
古人說：“萬惡淫為首，百善孝為先?！笨鬃诱f：“君子務本，本立而道生，孝悌者，其為人之本與!”《孝經》中說：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。”圣人強調孝為人之大根大本?！靶ⅰ钡南笮巫质巧厦嬉粋€老人，下面手撫一個小孩子，其義是老人在給后生灌頂，他灌輸給孩子的是傳承，是文明，是智慧;上老下小代表著父子一體，同根同源，子在下代表著后輩尊重恭敬老人?！缎⒔洝分姓f：“夫孝，德之本也，教之所由生也?！苯淌切⒌奈幕?，不孝不教，不教不孝。所以《論語學而篇》強調“弟子入則孝，出則悌”。孝是中華文化最優(yōu)秀的美德，孝是人類立足于天地之間的厚重基石。
《詩經》中說：“哀哀父母，生我劬勞?！蹦赣H十月懷胎，倍受辛酸苦難，生下我身，我們吸吮著母親的乳汁長大，我們在母親的懷抱中成長。隨著父母給我們一分一分的愛，我們在一年一年成長，歲月更替，時光流失，我們長大了，而養(yǎng)育我們的父母卻老了?；厥咨B(yǎng)我們的父母，他們原來紅潤的面龐已經刻上了皺紋，烏黑的頭發(fā)已布滿了銀絲。他們已皮粗力竭，青筋裸露，他們老了，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待，行孝不能等啊!
行孝是報答親恩的實際行動，我們要報答父母的生育教養(yǎng)之恩，首先是知恩感恩，恩是心頭上邊的大田地，是心靈上的大因由。一個人生命的成長和事業(yè)的成功，離不開父母、師長、祖國及眾生各種恩德的呵護，我們每個人都在父母的撫育下由嬰兒、童年、少年走向成年，我們在老師的教導下學會了知識，由童蒙逐步開啟智慧，我們生長在具有五千年文明的偉大祖國，我們的國家給我們提供了安定優(yōu)越的成長環(huán)境，我們的同學、朋友、兄弟、姐妹時時向我們伸出關愛的雙手，對于他們對我的愛，對我的奉獻和付出，我們感覺到了嗎?古人說：“感恩知恩天下少，反面無情世間多?！蔽覀兩钤谝粋€恩惠我們的`世界里，不知我們大家感覺到了嗎?感恩才能知恩，知恩才能報恩，如果我們每天總是抱怨別人給我的太少，而我自己認為付出的太多，別人對我的恩德忘的一無所有，而我對他人做的點滴小事銘刻在心，那么我們的心靈，已經被陰霾遮敝，本有的正直心靈已經扭曲，我們在極其自私的心理推動下已經淪落到小人之列，因為：“小人總想要，而要到就忘，君子不受恩，受恩必報?！比绱宋覀兙鸵獟行淖詥枺毓夥嫡?，好好反省一下自己了。
曾幾何時，我們呀呀學語、剛有朦朧記憶之時，是我們的母親將一口口稀粥送到我們的口中，我們在母親的懷抱中吸吮著乳汁，卻又一次次將屎尿拉到了母親懷抱，父母為撫育我們苦心支撐著家庭，我們是老人家的心頭肉，是他們的夢想和希望，父母為我們擦屎刮尿，每天穿衣洗衣、喂飯、洗碗，夜間如果我們偶爾哭喊兩聲，父母即會徹夜不眠，倘若傷風感冒，略有小病，父母更是心急火燎，坐立不安。
在父母的養(yǎng)育教養(yǎng)之下我們走進了學校，父母擔心我們的學業(yè);走上工作崗位，父母又掂記我們能否干好工作;我們成了家，父母關心我們夫妻是否和睦。古人說“母壽一百歲，常念八十兒”，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”。
可是一旦我們有了自己的工作和事業(yè)，有了自己家庭和孩子，我們卻將我們的父母忘了，“癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了”，這怎能不讓天下父母寒心。我們現(xiàn)在看一下我們的老父老母，我們會發(fā)現(xiàn)歲月的無情，時光流逝的殘酷，我們記憶中的媽媽臉龐失去了青春的紅潤，深深的皺紋爬上了她的額頭和眼角，烏黑的頭發(fā)變得花白，那雙曾為我們洗衣、做飯、穿針、引線的手已經顫抖，再看看我們的父親，過去他那挺直的脊梁已經下陀，那雙供給我們讀書，為我們付出許多許多的勤勞雙手已經青筋裸露，明亮的眼睛已經昏花，耳朵聽力下降，說話時老再打岔。
此時我們可能剛剛發(fā)現(xiàn)我們的父母老了，老人為我們付出了畢生的汗水、淚水和血水，他們在為兒女的無私奉獻中失去了青春，失去了壯年，如今他們已進入耄耋之年，我們捫心自問，我們又為老人做了什么?我們回報了老人多少，我們給了他們多少愛?好好反省一下，我們是人子嗎?我們盡到了人子之責嗎?古人說“以愛妻子之心愛父母，則孝行更篤”，我們很多人都能記住自己的生日和自己孩子的生日，父母的生日我們記得住嗎?古人把人的生日定為母難日，我們在自己或給自己孩子過生日時，想到過母親嗎?如果沒有，我們的良心到哪里去了，父母的大恩大德我們忘到哪里去了，難道我們是憑空出世，自己長大的嗎?父母老了，我們將來也會老，該到反省的時候了，難道連親生父母的恩我們都感覺不到嗎?難道與我們的父母都不能交流溝通嗎?難道連給了我們生命，教我、養(yǎng)我、愛我、育我的人都忘記了嗎?閉上眼睛好好想一下自己的過去，忘記了過去就等于背叛。
從小在一個家庭生活的兄弟姐妹，我給了他們多少關愛，童年的伙伴我還能叫出他的名字嗎?他在哪里，他過得怎么樣，我清楚嗎?我們幼兒園的阿姨是誰，是誰給我上的人生第一課，我們中學的班主任是誰，你總不能忘記吧?我們大學的導師現(xiàn)在怎么樣，我們給他們打過一次問候電話嗎?還有你生命中的貴人，那些幫助你度過一次次難關，給你提供發(fā)財機會的好友，那些栽培過你提撥過你的領導，你對他感恩嗎?那些成就了你事業(yè)的部下員工，那些讓你的公司一步步不斷壯大的客戶，我們?yōu)樗麄冇指冻隽硕嗌伲P愛了多少，我們將祖國比喻為母親，在祖國母親需要我們的時候，我們站出來了嗎?我們?yōu)樗隽诵┦裁?好好想一下吧，不管你多富有，不管你官多大，角色就是人格，如果我們反思自我還是一個不合格的角色，那就從最基礎的地方做起，從孝敬、孝順、孝養(yǎng)自己的父母開始吧，因為孝行是天之大德，地之高義，民之美行，德之根本。孝悌為先務，本立而道生。做人的第一根本就是孝，小孝治家，中孝治國，大孝治天下。千經萬典，首在行善，千善萬善，行孝為先。如果我們過去做的不好，做的不夠，那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧。
孝道的經典心得體會篇十七
“孝敬是疼惜孝道是祝愿孝順便是幫爸爸媽媽碌碌家務活下做飯瓜果蔬菜梨桃送給爸爸媽媽嘗嘗鮮訂份生活報常以爸爸媽媽讀一讀”每每這歌在耳旁傳來時，我總是會有不絕的愧怍，感覺對爸爸媽媽缺乏一種物品，內心太難受。
梁維月，女，16歲，環(huán)縣一位農村女孩，家中貧困。家里有長期臥床不起的父親，年老的姥姥，也有聾啞學校的小弟。她憑著自身的勤奮考入了環(huán)縣第一中學。每一次期末考完畢時，其他小孩都是在探討考的如何，有說有笑，而她則是急急忙忙的往家趕，等回到家，已經是深夜。進門處的第一件事，便是給爸爸的腿做推拿。父親盡管那樣平躺著，但是維月把他照料得非常好。每一次維月做的飯，維月先把熱呼呼的飯來養(yǎng)父親吃，父親的腸胃不好，吃上兩口就需要吐，就是這樣，維月何時給爸爸喂完后，自身才去吃那冰冷的飯。為了更好地讓小弟和他人能夠溝通交流，維月就給小弟編了一些手式，如念書、洗床單、寫毛筆字、下床這些。為了更好地保持家中的日常生活，維月有時候還回來磚瓦廠做裝卸工，一塊磚就一些錢，維月一天要賺到二百元才肯歇息。他把賺到的錢給姥姥拿藥，盡可能照顧好年老的姥姥。
梁維月家中四口人同住在簡單的土窯洞里，連一臺電視都沒有，但是維月卻把它清掃得干凈整潔、井井有條，每日全是這般。雖然那樣，維月并沒有埋怨老天爺給她那樣的`運勢。她僅僅想，一家人在一起，再累再苦都值得。
那樣的一個女生，是家人的期待，是家中的主心骨，她用柔嫩的肩部肩負起了日常生活的重任，她既沒有說過苦都沒有埋怨過，如今想一想自身，既沒有她那麼貧困的家中，更沒有臥床不起的父親，大家難道說不應該有一顆孝道嗎？我一直想象，假如我的爸爸媽媽是富人，我是不是每日無拘無束，吃穿不愁呢。我一直嫌爸爸媽媽幫我的不足。有時爸爸媽媽覺得那樣做，我硬要那般做，非得和爸爸媽媽對著干。有時候還和爸爸媽媽犟嘴，總讓爸爸媽媽為我發(fā)火。當我們見到梁維月這樣的人那樣的家中，我不由自主感覺我抱歉爸爸媽媽，我不該那樣對爸爸媽媽。與我基本上同年齡的梁維月，她沒有如我一般想象幸福的生活，更沒有那么多的苛刻和判逆，應對這般艱苦貧困悲劇的日常生活她卻懷著一顆感恩之心，載滿一腔濃郁的愛，去擊敗貧困，病癥和悲劇。由于她只有一個愿望，那便是和親人在一起，在一起患難與共，共度難關，一同迎來生命中的一切災禍，一切美好！我打動于她面對災難與悲劇的膽量和自信心，我打動于生命在廢區(qū)貧乏當中所綻開的光彩耀眼的絢麗多彩！
我終于了解，我所忽略的真情恰好是這世間最寶貴最樸實的情感；我終于了解，血肉相連的養(yǎng)育恩要認真，用行動去回報；我終于了解，真情與錢財、勢力不相干，它就是你內心的所屬，生命的洞穴。