難以言喻的美妙故事,總是能夠給人留下深刻的印象??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我喜歡的老師篇一
我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個(gè)子,一雙充滿智慧、嚴(yán)肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋,一張能說會(huì)道的嘴,講起課來滔滔不絕。
有一次考完試,自我感覺很好,以為自己能得滿分了。第二天上課,老師抱著昨天的試卷進(jìn)了教室,要開始宣布成績了,我暗自竊喜,這次班級第一一定是我的了??衫蠋熜枷聛?,前三名都沒有我,到了第10名還沒到我的名字,我開始慌了。成績下來,作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,我恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我錯(cuò)在了最簡單的題目上,是我自己太粗心,太驕傲了??傄詾樽约簩W(xué)習(xí)第一,隨便考考就行了,現(xiàn)在連以前比我差的多的同學(xué)都考的比我好的多。
放學(xué)了,老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,你的學(xué)習(xí)成績一落千丈,不是因?yàn)槟愕哪X子生銹,更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。要好好做,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇。回去吧”
老師并沒有因?yàn)槲疫@次考得差而過多的責(zé)備我。老師這就這樣一個(gè)人,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一件事情做錯(cuò)了就加已批評、責(zé)備??偸墙o我們講一通道理,讓我們自己明白。
寫我喜歡的老師篇二
教我的老師有許多。我最喜歡的老師是,班幫我補(bǔ)課的陳老師。
我的老師留著一頭棕色的頭發(fā),水汪汪的.眼睛顯得很平和,有時(shí),也偶爾扎頭發(fā)。很精神的一位老師。
我每次來到班,都會(huì)看見高高的書柜里那滿滿的圖書,應(yīng)有盡有。主要是童話書。老師說,那是為我們小朋友準(zhǔn)備的??赐挄?,浮想聯(lián)翩,可以讓想象更豐富。
我發(fā)現(xiàn)老師非常愛看書所以她的書架上是滿滿的書,似乎到處都放著書。
以前,我發(fā)現(xiàn)老師在上課的時(shí)候,幾乎什么都知道。我問老師怎么知道那么多知識。老師說只要平時(shí)經(jīng)??磿7e累的知識就多了。從此,我就學(xué)著老師天天看書,果然,越寫越好,速度也變快了。有一篇500字《美麗的珠子》只花了12分鐘就完成了。老師高興得直夸我寫得很好,大有進(jìn)步!
上課的時(shí)候,我們要有不懂的問題就問老師。有的同學(xué)在發(fā)呆,老師就會(huì)和顏悅色地問:“要不要幫助?”老師就會(huì)耐心地講,講到我們明白為止。
如果不會(huì)寫,但是,堅(jiān)持不問老師,自己把思路想出來。老師就會(huì)很開心,因?yàn)槲覀兡塥?dú)立思考。
每次,老師為了表揚(yáng)我們寫完第一篇,總會(huì)發(fā)一些好吃的零食。
在這里,許多不會(huì)寫的,自從得到老師指點(diǎn),也就變得越來越會(huì)寫了!
寫我喜歡的老師篇三
我喜歡許多老師,有數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師等等,可我最喜歡的還是教我們語文科的莫老師。莫老師長著一頭漆黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛大而有神,一個(gè)高高的鼻子和紅紅的小嘴。
莫老師待人搞笑幽默,在上課時(shí),常常和我們開玩笑,我們都被她逗得開懷大笑。
莫老師知識淵厚,常常向我們提問一些有難度的問題,總讓我們摸不著惱。還有時(shí)會(huì)把一些自己寫到的例文給我們欣賞,我們讀完后都贊嘆不已。
因?yàn)槲沂前喔刹?,所以莫老師很關(guān)注我的學(xué)習(xí),每次只要我有不會(huì)做的`題,都會(huì)去找莫老師,莫老師也很樂意的幫助我。有一次上課時(shí),我沒有聽明白老師講的內(nèi)容,所以作業(yè)不會(huì)做。我懷著后悔的心情去請教莫老師,一位莫老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。誰知,莫老師不但不責(zé)怪我,還很熱情的幫助我。我真對莫老師感到敬佩!
莫老師既搞笑幽默又溫柔可親,你喜歡嗎?
寫我喜歡的老師篇四
或許每個(gè)人的生命中都會(huì)遇見一位獨(dú)特的老師,我的身邊也有這樣一位老師,我被她身上的魅力深深地吸引。
記得那年我們班來了位比較自閉的同學(xué),他平時(shí)不論是上課還是下課都一直保持著一個(gè)姿勢,頭低的低低的,上課的時(shí)候書也不換,和周圍的同學(xué)也不說話,老師講課他聽沒聽我們也不知道。給我們上課的所有的老師幾乎都選擇了無視他,有的老師甚至對他直接暴力相向,但是無一例外的,所有的老師都失敗了,他還是一天一直保持那副模樣,他的課本永遠(yuǎn)都是那一頁,從來都沒有改變過。
但是,就在所有人都放棄他的時(shí)候,您來了,可以說您的出現(xiàn)讓我們看到了希望,看到了光芒。您沒有選擇無視他,也沒有選擇簡單粗暴的處理方式,也沒有選擇放棄他,而是選擇了用對待正常學(xué)生的方式來對待他。
記得第一次,您光明正大的叫他站起來回答問題,所有同學(xué)都提醒您他的狀況,但是您好像對自己特別自信似的,面帶微笑的看著他,用溫柔的口氣對他道“回答我,請告訴我答案好嗎?我相信你肯定不會(huì)讓我失望的。”奇跡般地,在您的鼓勵(lì)下他回答了問題,這是我們做同學(xué)以來我第一次見他說話,全班同學(xué)都激動(dòng)的爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,為他,也是為您。
再后來,您每次都會(huì)用不同的方式對待我們,有時(shí)候是送糖,有時(shí)候是送書,奇跡般地,我們像發(fā)瘋似的愛上了您,愛上了您的課,而更奇跡的是我們那位自閉的同學(xué)所有功課都是零分,就您的課是優(yōu)秀。
您讓我們看到了老師的偉大,是您教會(huì)了我們待人接物,謝謝您,老師,您用行動(dòng)證明了老師的不平凡。
寫我喜歡的老師篇五
我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個(gè)星期,但是我很喜歡她,。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
·我覺得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認(rèn)真,為了鍛煉我們,有時(shí)也讓我們批一些,不懂的還可以問。我們批完后,她都仔細(xì)地檢查一遍,特別細(xì)心。記得有一天放學(xué),我要打鼓,吳雨濛要畫畫,我打完鼓去找她,等她畫完畫已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車站,小學(xué)生作文大全《》。在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時(shí),不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時(shí)吳雨濛悄悄的告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下,她還是輕輕對我笑,好象在告訴我:沒事的,不用放在心上。20路車來了,在我上車時(shí)激動(dòng)的喊了一聲:“趙老師,再見!”
·有一天上數(shù)學(xué)課,要下課時(shí),老師問我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來。
·她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。
寫我喜歡的老師篇六
最近媽媽給我在網(wǎng)上報(bào)了一個(gè)音標(biāo)班,就是在網(wǎng)上上課。我的授課老師是一位女老師,她還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的名字叫詩韻,但別人都要叫她牛牛。因?yàn)樗^發(fā)很短,就像男生的頭發(fā),從來不穿裙子看起來很酷,這樣的外表,誰能想到他有一個(gè)這么文雅的名字?所以我們都叫她牛牛老師。
牛牛老師很厲害,在美國呆了五年,所以口語特別棒,牛牛老師在美國曾經(jīng)還教過美術(shù),她經(jīng)常給我們畫一些迷宮讓我們玩兒。而且牛牛老師會(huì)寫歌,會(huì)說唱,唱歌也特別好聽,課下也經(jīng)常給我們唱歌,才二十幾歲就這么厲害。剛才說了牛牛老是短發(fā),雖然我不是很喜歡短發(fā)女生,但除了牛牛老師以外。因?yàn)榕E@鲜嵌贪l(fā)也很可愛,也很漂亮。她有一雙又大又圓的眼睛,小小的嘴巴,高挺的鼻梁,雪白的`皮膚,她還有小酒窩,笑起來狠好看,她也很愛笑。一直以來讓我覺得死氣沉沉的英語課一下子變得讓我活力四射。但一周只有一節(jié)音標(biāo)課。所以我每次上課前會(huì)提前一小時(shí)的打開電腦,不錯(cuò)過一點(diǎn)時(shí)間。
我既喜歡牛牛老師,又喜歡牛牛老師上的課感覺。牛牛老師就是我的正能量偶像,長得很好看,上課也很好,我很喜歡牛牛老師。
寫我喜歡的老師篇七
“嘿,你好!”開學(xué)的第一天,站在走廊里的我迎來了一個(gè)走路風(fēng)風(fēng)火火,洋溢著滿滿的青春的“痘痘老師”。
“嘿,你好!”他笑意濃濃,臉上的痘痘也配合著他的笑扭動(dòng)了起來。哇塞,真是一位可愛的,讓我喜歡的老師!
如今,和痘痘老師相處快一年了,他的幽默徹底征服了我。
一次,我在上課時(shí)用心地畫我的最愛——地鐵圖。陳老師講課太投入并沒有發(fā)現(xiàn)我的小秘密,我膽漸漸變大了,繼續(xù)畫啊畫,完全沉浸在地鐵的世界中。
“俞樂祺,你在干什么?”一聲大喊,嚇得我不知所措,小心臟緊張得砰砰直跳。陳老師的這一吼堪比一個(gè)猝不及防的炸彈,把我從地鐵的世界中炸了出來。
“他在畫地鐵圖。”同桌毫不留情地檢舉揭發(fā)。
完了,完了,這回肯定要接受陳老師劈頭蓋臉式的批評了,我緊張得臉漲得通紅。
“你是太倉未來地鐵總策劃的俞工程師?!标惱蠋熜χ俺隽诉@樣一句話,全班同學(xué)們聽了哈哈大笑,我也“噗呲”一聲笑了出來。陳老師竟然用如此幽默的批評徹底降服了我。哦,痘痘老師,我再也不敢了!
嘿,帥氣的老師,帥氣的哥哥,帥氣的大伙伴,有你的陪伴真好耶!
寫我喜歡的老師篇八
我認(rèn)識那樣一位老師,她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。她給我留下了難以磨滅的印象,您也是我最喜歡的老師。
那是剛教叫我們的時(shí)候,我們的膽子都很小,上課不敢發(fā)言,生怕說錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí),您總是親切又和藹地說:“別害怕,就是說錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評你們的。如果你每個(gè)問題都答對了,就不需要我們老師了?!边@是您的眼睛流露出了鼓勵(lì)的目光。
您對我們慈母般的關(guān)懷和愛護(hù),如春天的陽光,溫暖這同學(xué)們的、心,在我眼中,您也是一位最好的老師。
有一次,禽感一流時(shí),每天早上您都會(huì)來問問我們的體溫及情況,而且您每天都要比我們早到學(xué)校,用84消毒液,為我們的課桌椅消毒,為此您的幾條牛仔褲都花了。
還有一次,在回家的路上,我遇見了您,看見您的手里抱著一堆本子,我過去跟您打招呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)那些是我們的本子,頓時(shí),我明白了,原來我總以為老師給我們批改作業(yè)是一件很容易的事,有時(shí)候我做業(yè)多了,心里就會(huì)不開心,心想今天作業(yè)太多了,又沒的完了。直到現(xiàn)在我才明白您回家的“作業(yè)”比我們多一倍,不,是多幾十倍!
這就是您,我最喜歡的老師——許華英老師!
寫我喜歡的老師篇九
我的“溫而厲”老師,其實(shí),是我的班主任——楊老師。
她有著短短的頭發(fā),頭發(fā)下就是她的那雙“魔眼”,之所以稱為“魔眼”,是因?yàn)樗难劬κ恰?60度無死角”。
在她的課上,沒有人能逃過她的眼睛,哪怕一個(gè)小動(dòng)作,也逃不過。如果說有人搞小動(dòng)作,比如偷看小說,走神等現(xiàn)象。這時(shí),楊老師都會(huì)先用眼睛提醒,給以警告。頓時(shí),那個(gè)學(xué)生就會(huì)滿臉通紅,好像在說:“老師對不起,我不敢了?!庇袝r(shí),楊老師也會(huì)用帶有暗示但又不說名字的特殊方式來提醒那位學(xué)生。例如悄悄地走到那位學(xué)生座位時(shí),用突然加重的字音繼續(xù)講課,手指還會(huì)不動(dòng)聲色地敲一下課桌桌面……如果以上方法都不行的話,那么楊老師才會(huì)點(diǎn)名來批評。
盡管這樣嚴(yán)厲的楊老師,還是很貼心的。還記得有一次,我還沒有好的傷口又一次破了,楊老師很貼心地幫我包扎了傷口。她先小心翼翼地清理著傷口,接著整個(gè)包扎過程中都動(dòng)作十分輕柔,讓我沒有一點(diǎn)疼痛感。這些都要感謝我的楊老師。
我遇過,很多老師,但我還是喜歡我的“溫而厲”老師。
寫我喜歡的老師篇十
時(shí)光荏苒,歲月如梭。在一個(gè)青春少年的記憶世界里,裝得最多的是誰呢?一定是她的老師。我聽到許多名人對這段時(shí)光充滿感情的回憶。我如他們一樣體會(huì)到了對老師的充滿著無限熱愛和景仰的感情。
老師就像一盞燈,用自己微弱的亮光,照亮了學(xué)生們的心。老師就像一棵大樹有自己所擁有的營養(yǎng)留給學(xué)生們。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該感謝師恩。每一個(gè)老師都是哺育著學(xué)生們的心,每一個(gè)老師都是偉大的,每一個(gè)老師都是無私為學(xué)生奉獻(xiàn)的。
只要我們上學(xué),幾乎每天都要和她見面。她是離我們最近的人,在我的記憶中,關(guān)于她的元素,就占了很大塊的位置。她每天要同我們講多少話,提多少個(gè)問題,露出多少次開心的笑容,那是數(shù)不過來的。她郁悶的時(shí)候很少,因此那時(shí)我們是最擔(dān)心的,有種大難臨頭的感覺。
我們班的班主任王老師,她有一雙大大的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。她的身體胖胖的。王老師對所有同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都很負(fù)責(zé)任。
王老師經(jīng)常盯著我們默寫古詩和文言文。如果誰默寫的有錯(cuò)誤,我們的語文王老師會(huì)一直盯著一遍一遍的重新默寫。直至完全默寫正確為止,只要有一點(diǎn)錯(cuò)誤會(huì)發(fā)現(xiàn),絕不會(huì)漏掉一個(gè)錯(cuò)誤。
寫我喜歡的老師篇十一
我的老師胖胖的身子,圓圓的腦袋,短短的頭發(fā),帶著一副眼鏡,老師總是喜歡穿著一身黑色的西服,他一笑臉上會(huì)有一對小酒窩兒,跟個(gè)小孩子似的。
第一次見老師的時(shí)候,心想:這個(gè)老師是不是很兇呢?可是上了第一節(jié)語文課后,我就覺得我想錯(cuò)了,這位老師是那么的有趣,那么的溫和。
馮老師就像我們的爸爸一樣關(guān)愛我們,誰不舒服了,生病了,老師都會(huì)關(guān)心的詢問病情,叮囑他要多喝水,不要忘記吃藥。在學(xué)習(xí)中,老師總是細(xì)心地指導(dǎo)。
有一次上作文課,老師讓我們以《美麗的英華園》為題目寫一篇作文,老師先給我們講解了寫作的方法和要點(diǎn)。然后就讓我們在電腦上打?qū)?。我寫的很快,還沒有下課就寫完了,我就把作文保存好后就打開資源網(wǎng)看作文了。我正看著資源呢就聽到老師在叫我的名字,老師就把我叫到他那去。老師說:“你的作文寫的很快,但是沒有按照我說的要求去做,希望你好好改改,按照游覽的順序去寫會(huì)好一點(diǎn)?!闭f完,我乖乖的拿著作文去修改了,心中覺得馮老師真是一位親切的老師。
馮老師還是一位電腦高手,有一次我的電腦壞了還是馮老師幫我修好的呢。老師修電腦時(shí)可認(rèn)真了,雙眼一動(dòng)不動(dòng)的盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上飛快地敲打著,沒多大一會(huì)兒,電腦就修好了。心想:老師真牛,原來是個(gè)電腦高手,怪不得來教我們網(wǎng)絡(luò)班呢!這下我們可以學(xué)到更多的電腦知識了。
這就是我們的馮老師,我喜歡我的老師。
寫我喜歡的老師篇十二
老師,一個(gè)神圣的名字,今天,我就要向大家介紹我所喜歡的老師。我特別喜歡愛笑,不拘束的老師,反而嚴(yán)厲、脾氣暴躁的老師,我對他們敬而遠(yuǎn)之。
一等獎(jiǎng)老師——佘老師、楊老師。
佘老師對人親切,一點(diǎn)都沒有師生中的那種擺架子,我十分敬慕她,她喜歡微笑著對人說話,那天我生病沒來,老師來我家對我說:“好好躺著,老師來跟你講今天所學(xué)的內(nèi)容。”雖然現(xiàn)在佘老師沒有教育我,我還是很想念她的。不知老師曾想起過我沒有。楊老師現(xiàn)任我的數(shù)學(xué),他教課總是能讓人引人入勝,喜歡用實(shí)際行動(dòng)來證明他所說的是對的,不像有的老師總是喜歡他說什么就是什么,而我們的楊老師則恰恰不同。我十分喜歡楊老師,因此我的數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)。
二等獎(jiǎng)老師——李老師、田老師。
李老師是我的音樂老師,李老師她發(fā)音特別準(zhǔn),并且能唱出一曲優(yōu)美的歌,李老師教的學(xué)生肯定也不賴,我的音樂特別棒,老師說我特別有潛力,有天賦。田老師是我的美術(shù)老師,她不喜歡按照書本上的來要我們畫什么,而是喜歡帶我們到一些花園、草地上去發(fā)掘物體,還手把手教我們怎樣畫出一幅美麗的畫。
三等獎(jiǎng)老師——唐老師、張老師。
唐老師教我們語文,張老師教我們自然,唐老師盡管我不是很喜歡她教學(xué)的方法,但她這個(gè)人我還是蠻欣賞的,唐老師上課喜歡采用一問問題,每個(gè)人都要舉手,如果不舉手,就采用抄課文的方法逼我們就范。張老師教自然則喜歡讓我們親手做實(shí)驗(yàn),讓我們自己其中的道理,盡管每個(gè)星期只有兩節(jié)課,但在我們心目中,兩節(jié)課足以讓我們明白很多知識,而受益無窮。
朋友們,想必你們周圍也有自己喜歡的老師吧,那就行動(dòng)起來,讓我們一起來用手中的七彩筆描述自己所喜歡的老師,同時(shí)也可以讓我們大家有所了解。
寫我喜歡的老師篇十三
不知不覺,小學(xué)讀了三年啦。我認(rèn)識了許多老師,比如:語文錢老師、數(shù)學(xué)毛老師、英語王老師、音樂陳老師……但是,我最喜歡的還是錢老師——因?yàn)樗粌H教語文,還是我們最親最愛的班主任。
錢老師,大名叫錢燕京,長得非常漂亮,烏黑油亮的齊耳短發(fā)顯得格外精神。她有一對月牙兒那般彎彎的眉毛,下面還有一雙明亮的火眼金睛。只要誰的作業(yè)中出現(xiàn)任何一丁點(diǎn)失誤,哪怕一個(gè)錯(cuò)別字,準(zhǔn)能被她發(fā)現(xiàn),用紅筆圈劃出來。同學(xué)們驚奇地說,簡直是孫大圣再世啊!
她知識很豐富,書教得好,做事也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。且說最近,錢老師感冒了,又引發(fā)扁桃體發(fā)炎,但她頂著身體的不舒服,仍堅(jiān)持為我們上課。有時(shí)上著上著,她忍不住咳嗽起來,臉漲得通紅,看上去非常難受。
為了及時(shí)批改我們的作業(yè),錢老師有時(shí)不惜犧牲周末,抓緊時(shí)間給我們批。每一句不通順的話,都會(huì)被錢老師改得通順。
錢老師也是一位關(guān)心學(xué)生的好班主任。記得以前,她為了讓每一個(gè)學(xué)生中飯吃得飽吃得好,不厭其煩地一個(gè)一個(gè)為我們檢查飯盒。三年級了,她經(jīng)常與家長討論學(xué)生的學(xué)習(xí),讓我們更好地進(jìn)步。
這,就是錫師附小最受歡迎的好老師——錢燕京,我為您感到自豪。
錢老師,我好愛您!
寫我喜歡的老師篇十四
莊老師是個(gè)心地善良、內(nèi)熱外冷的人,因?yàn)樗贻p得像我們的大姐姐,所以我就在心里叫她“姐姐”。
她有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的,好像會(huì)說話,一個(gè)秀氣高挺的鼻子,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,說起話來滔滔不絕。
莊老師很勤勞。每天早上,她總是早早地來到學(xué)校,那時(shí)全班同學(xué)都不見半個(gè)影子,教室里空蕩蕩的。有一次,老師一進(jìn)門,就看見教室里一片狼藉:桌椅歪歪扭扭,地上滿是紙屑,像給地板鋪上了一層厚厚的地毯。老師二話不說,拿來掃帚,掃呀掃呀,一直掃到干凈為止,又把桌椅擺得整整齊齊。同學(xué)們一來,看見教室煥然一新,又看見老師累得氣喘吁吁,臉紅得像一個(gè)又大又紅的蘋果。同學(xué)們便知道這到底是怎么回事了。
莊老師有時(shí)很嚴(yán)厲。上課時(shí),只要有誰開小差,她就用“火眼金睛“一掃,從58個(gè)人中把他(她)揪出來,那個(gè)人便只有“死路一條”了。
莊老師很關(guān)心同學(xué),有時(shí)也很溫柔。一次,一個(gè)女同學(xué)在上體育課時(shí)摔傷了。老師以火箭般的速度趕來,背著女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。一路上,她不停地、關(guān)心地問著:“疼不疼呀?血還在流嗎?……”直到到了醫(yī)務(wù)室,老師又忙碌著幫這位女同學(xué)處理完傷口才放下心來。
寫我喜歡的老師篇一
我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個(gè)子,一雙充滿智慧、嚴(yán)肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋,一張能說會(huì)道的嘴,講起課來滔滔不絕。
有一次考完試,自我感覺很好,以為自己能得滿分了。第二天上課,老師抱著昨天的試卷進(jìn)了教室,要開始宣布成績了,我暗自竊喜,這次班級第一一定是我的了??衫蠋熜枷聛?,前三名都沒有我,到了第10名還沒到我的名字,我開始慌了。成績下來,作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,我恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我錯(cuò)在了最簡單的題目上,是我自己太粗心,太驕傲了??傄詾樽约簩W(xué)習(xí)第一,隨便考考就行了,現(xiàn)在連以前比我差的多的同學(xué)都考的比我好的多。
放學(xué)了,老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,你的學(xué)習(xí)成績一落千丈,不是因?yàn)槟愕哪X子生銹,更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。要好好做,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇。回去吧”
老師并沒有因?yàn)槲疫@次考得差而過多的責(zé)備我。老師這就這樣一個(gè)人,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一件事情做錯(cuò)了就加已批評、責(zé)備??偸墙o我們講一通道理,讓我們自己明白。
寫我喜歡的老師篇二
教我的老師有許多。我最喜歡的老師是,班幫我補(bǔ)課的陳老師。
我的老師留著一頭棕色的頭發(fā),水汪汪的.眼睛顯得很平和,有時(shí),也偶爾扎頭發(fā)。很精神的一位老師。
我每次來到班,都會(huì)看見高高的書柜里那滿滿的圖書,應(yīng)有盡有。主要是童話書。老師說,那是為我們小朋友準(zhǔn)備的??赐挄?,浮想聯(lián)翩,可以讓想象更豐富。
我發(fā)現(xiàn)老師非常愛看書所以她的書架上是滿滿的書,似乎到處都放著書。
以前,我發(fā)現(xiàn)老師在上課的時(shí)候,幾乎什么都知道。我問老師怎么知道那么多知識。老師說只要平時(shí)經(jīng)??磿7e累的知識就多了。從此,我就學(xué)著老師天天看書,果然,越寫越好,速度也變快了。有一篇500字《美麗的珠子》只花了12分鐘就完成了。老師高興得直夸我寫得很好,大有進(jìn)步!
上課的時(shí)候,我們要有不懂的問題就問老師。有的同學(xué)在發(fā)呆,老師就會(huì)和顏悅色地問:“要不要幫助?”老師就會(huì)耐心地講,講到我們明白為止。
如果不會(huì)寫,但是,堅(jiān)持不問老師,自己把思路想出來。老師就會(huì)很開心,因?yàn)槲覀兡塥?dú)立思考。
每次,老師為了表揚(yáng)我們寫完第一篇,總會(huì)發(fā)一些好吃的零食。
在這里,許多不會(huì)寫的,自從得到老師指點(diǎn),也就變得越來越會(huì)寫了!
寫我喜歡的老師篇三
我喜歡許多老師,有數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師等等,可我最喜歡的還是教我們語文科的莫老師。莫老師長著一頭漆黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛大而有神,一個(gè)高高的鼻子和紅紅的小嘴。
莫老師待人搞笑幽默,在上課時(shí),常常和我們開玩笑,我們都被她逗得開懷大笑。
莫老師知識淵厚,常常向我們提問一些有難度的問題,總讓我們摸不著惱。還有時(shí)會(huì)把一些自己寫到的例文給我們欣賞,我們讀完后都贊嘆不已。
因?yàn)槲沂前喔刹?,所以莫老師很關(guān)注我的學(xué)習(xí),每次只要我有不會(huì)做的`題,都會(huì)去找莫老師,莫老師也很樂意的幫助我。有一次上課時(shí),我沒有聽明白老師講的內(nèi)容,所以作業(yè)不會(huì)做。我懷著后悔的心情去請教莫老師,一位莫老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。誰知,莫老師不但不責(zé)怪我,還很熱情的幫助我。我真對莫老師感到敬佩!
莫老師既搞笑幽默又溫柔可親,你喜歡嗎?
寫我喜歡的老師篇四
或許每個(gè)人的生命中都會(huì)遇見一位獨(dú)特的老師,我的身邊也有這樣一位老師,我被她身上的魅力深深地吸引。
記得那年我們班來了位比較自閉的同學(xué),他平時(shí)不論是上課還是下課都一直保持著一個(gè)姿勢,頭低的低低的,上課的時(shí)候書也不換,和周圍的同學(xué)也不說話,老師講課他聽沒聽我們也不知道。給我們上課的所有的老師幾乎都選擇了無視他,有的老師甚至對他直接暴力相向,但是無一例外的,所有的老師都失敗了,他還是一天一直保持那副模樣,他的課本永遠(yuǎn)都是那一頁,從來都沒有改變過。
但是,就在所有人都放棄他的時(shí)候,您來了,可以說您的出現(xiàn)讓我們看到了希望,看到了光芒。您沒有選擇無視他,也沒有選擇簡單粗暴的處理方式,也沒有選擇放棄他,而是選擇了用對待正常學(xué)生的方式來對待他。
記得第一次,您光明正大的叫他站起來回答問題,所有同學(xué)都提醒您他的狀況,但是您好像對自己特別自信似的,面帶微笑的看著他,用溫柔的口氣對他道“回答我,請告訴我答案好嗎?我相信你肯定不會(huì)讓我失望的。”奇跡般地,在您的鼓勵(lì)下他回答了問題,這是我們做同學(xué)以來我第一次見他說話,全班同學(xué)都激動(dòng)的爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,為他,也是為您。
再后來,您每次都會(huì)用不同的方式對待我們,有時(shí)候是送糖,有時(shí)候是送書,奇跡般地,我們像發(fā)瘋似的愛上了您,愛上了您的課,而更奇跡的是我們那位自閉的同學(xué)所有功課都是零分,就您的課是優(yōu)秀。
您讓我們看到了老師的偉大,是您教會(huì)了我們待人接物,謝謝您,老師,您用行動(dòng)證明了老師的不平凡。
寫我喜歡的老師篇五
我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個(gè)星期,但是我很喜歡她,。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
·我覺得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認(rèn)真,為了鍛煉我們,有時(shí)也讓我們批一些,不懂的還可以問。我們批完后,她都仔細(xì)地檢查一遍,特別細(xì)心。記得有一天放學(xué),我要打鼓,吳雨濛要畫畫,我打完鼓去找她,等她畫完畫已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車站,小學(xué)生作文大全《》。在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時(shí),不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時(shí)吳雨濛悄悄的告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下,她還是輕輕對我笑,好象在告訴我:沒事的,不用放在心上。20路車來了,在我上車時(shí)激動(dòng)的喊了一聲:“趙老師,再見!”
·有一天上數(shù)學(xué)課,要下課時(shí),老師問我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來。
·她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。
寫我喜歡的老師篇六
最近媽媽給我在網(wǎng)上報(bào)了一個(gè)音標(biāo)班,就是在網(wǎng)上上課。我的授課老師是一位女老師,她還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的名字叫詩韻,但別人都要叫她牛牛。因?yàn)樗^發(fā)很短,就像男生的頭發(fā),從來不穿裙子看起來很酷,這樣的外表,誰能想到他有一個(gè)這么文雅的名字?所以我們都叫她牛牛老師。
牛牛老師很厲害,在美國呆了五年,所以口語特別棒,牛牛老師在美國曾經(jīng)還教過美術(shù),她經(jīng)常給我們畫一些迷宮讓我們玩兒。而且牛牛老師會(huì)寫歌,會(huì)說唱,唱歌也特別好聽,課下也經(jīng)常給我們唱歌,才二十幾歲就這么厲害。剛才說了牛牛老是短發(fā),雖然我不是很喜歡短發(fā)女生,但除了牛牛老師以外。因?yàn)榕E@鲜嵌贪l(fā)也很可愛,也很漂亮。她有一雙又大又圓的眼睛,小小的嘴巴,高挺的鼻梁,雪白的`皮膚,她還有小酒窩,笑起來狠好看,她也很愛笑。一直以來讓我覺得死氣沉沉的英語課一下子變得讓我活力四射。但一周只有一節(jié)音標(biāo)課。所以我每次上課前會(huì)提前一小時(shí)的打開電腦,不錯(cuò)過一點(diǎn)時(shí)間。
我既喜歡牛牛老師,又喜歡牛牛老師上的課感覺。牛牛老師就是我的正能量偶像,長得很好看,上課也很好,我很喜歡牛牛老師。
寫我喜歡的老師篇七
“嘿,你好!”開學(xué)的第一天,站在走廊里的我迎來了一個(gè)走路風(fēng)風(fēng)火火,洋溢著滿滿的青春的“痘痘老師”。
“嘿,你好!”他笑意濃濃,臉上的痘痘也配合著他的笑扭動(dòng)了起來。哇塞,真是一位可愛的,讓我喜歡的老師!
如今,和痘痘老師相處快一年了,他的幽默徹底征服了我。
一次,我在上課時(shí)用心地畫我的最愛——地鐵圖。陳老師講課太投入并沒有發(fā)現(xiàn)我的小秘密,我膽漸漸變大了,繼續(xù)畫啊畫,完全沉浸在地鐵的世界中。
“俞樂祺,你在干什么?”一聲大喊,嚇得我不知所措,小心臟緊張得砰砰直跳。陳老師的這一吼堪比一個(gè)猝不及防的炸彈,把我從地鐵的世界中炸了出來。
“他在畫地鐵圖。”同桌毫不留情地檢舉揭發(fā)。
完了,完了,這回肯定要接受陳老師劈頭蓋臉式的批評了,我緊張得臉漲得通紅。
“你是太倉未來地鐵總策劃的俞工程師?!标惱蠋熜χ俺隽诉@樣一句話,全班同學(xué)們聽了哈哈大笑,我也“噗呲”一聲笑了出來。陳老師竟然用如此幽默的批評徹底降服了我。哦,痘痘老師,我再也不敢了!
嘿,帥氣的老師,帥氣的哥哥,帥氣的大伙伴,有你的陪伴真好耶!
寫我喜歡的老師篇八
我認(rèn)識那樣一位老師,她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。她給我留下了難以磨滅的印象,您也是我最喜歡的老師。
那是剛教叫我們的時(shí)候,我們的膽子都很小,上課不敢發(fā)言,生怕說錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí),您總是親切又和藹地說:“別害怕,就是說錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評你們的。如果你每個(gè)問題都答對了,就不需要我們老師了?!边@是您的眼睛流露出了鼓勵(lì)的目光。
您對我們慈母般的關(guān)懷和愛護(hù),如春天的陽光,溫暖這同學(xué)們的、心,在我眼中,您也是一位最好的老師。
有一次,禽感一流時(shí),每天早上您都會(huì)來問問我們的體溫及情況,而且您每天都要比我們早到學(xué)校,用84消毒液,為我們的課桌椅消毒,為此您的幾條牛仔褲都花了。
還有一次,在回家的路上,我遇見了您,看見您的手里抱著一堆本子,我過去跟您打招呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)那些是我們的本子,頓時(shí),我明白了,原來我總以為老師給我們批改作業(yè)是一件很容易的事,有時(shí)候我做業(yè)多了,心里就會(huì)不開心,心想今天作業(yè)太多了,又沒的完了。直到現(xiàn)在我才明白您回家的“作業(yè)”比我們多一倍,不,是多幾十倍!
這就是您,我最喜歡的老師——許華英老師!
寫我喜歡的老師篇九
我的“溫而厲”老師,其實(shí),是我的班主任——楊老師。
她有著短短的頭發(fā),頭發(fā)下就是她的那雙“魔眼”,之所以稱為“魔眼”,是因?yàn)樗难劬κ恰?60度無死角”。
在她的課上,沒有人能逃過她的眼睛,哪怕一個(gè)小動(dòng)作,也逃不過。如果說有人搞小動(dòng)作,比如偷看小說,走神等現(xiàn)象。這時(shí),楊老師都會(huì)先用眼睛提醒,給以警告。頓時(shí),那個(gè)學(xué)生就會(huì)滿臉通紅,好像在說:“老師對不起,我不敢了?!庇袝r(shí),楊老師也會(huì)用帶有暗示但又不說名字的特殊方式來提醒那位學(xué)生。例如悄悄地走到那位學(xué)生座位時(shí),用突然加重的字音繼續(xù)講課,手指還會(huì)不動(dòng)聲色地敲一下課桌桌面……如果以上方法都不行的話,那么楊老師才會(huì)點(diǎn)名來批評。
盡管這樣嚴(yán)厲的楊老師,還是很貼心的。還記得有一次,我還沒有好的傷口又一次破了,楊老師很貼心地幫我包扎了傷口。她先小心翼翼地清理著傷口,接著整個(gè)包扎過程中都動(dòng)作十分輕柔,讓我沒有一點(diǎn)疼痛感。這些都要感謝我的楊老師。
我遇過,很多老師,但我還是喜歡我的“溫而厲”老師。
寫我喜歡的老師篇十
時(shí)光荏苒,歲月如梭。在一個(gè)青春少年的記憶世界里,裝得最多的是誰呢?一定是她的老師。我聽到許多名人對這段時(shí)光充滿感情的回憶。我如他們一樣體會(huì)到了對老師的充滿著無限熱愛和景仰的感情。
老師就像一盞燈,用自己微弱的亮光,照亮了學(xué)生們的心。老師就像一棵大樹有自己所擁有的營養(yǎng)留給學(xué)生們。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該感謝師恩。每一個(gè)老師都是哺育著學(xué)生們的心,每一個(gè)老師都是偉大的,每一個(gè)老師都是無私為學(xué)生奉獻(xiàn)的。
只要我們上學(xué),幾乎每天都要和她見面。她是離我們最近的人,在我的記憶中,關(guān)于她的元素,就占了很大塊的位置。她每天要同我們講多少話,提多少個(gè)問題,露出多少次開心的笑容,那是數(shù)不過來的。她郁悶的時(shí)候很少,因此那時(shí)我們是最擔(dān)心的,有種大難臨頭的感覺。
我們班的班主任王老師,她有一雙大大的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。她的身體胖胖的。王老師對所有同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都很負(fù)責(zé)任。
王老師經(jīng)常盯著我們默寫古詩和文言文。如果誰默寫的有錯(cuò)誤,我們的語文王老師會(huì)一直盯著一遍一遍的重新默寫。直至完全默寫正確為止,只要有一點(diǎn)錯(cuò)誤會(huì)發(fā)現(xiàn),絕不會(huì)漏掉一個(gè)錯(cuò)誤。
寫我喜歡的老師篇十一
我的老師胖胖的身子,圓圓的腦袋,短短的頭發(fā),帶著一副眼鏡,老師總是喜歡穿著一身黑色的西服,他一笑臉上會(huì)有一對小酒窩兒,跟個(gè)小孩子似的。
第一次見老師的時(shí)候,心想:這個(gè)老師是不是很兇呢?可是上了第一節(jié)語文課后,我就覺得我想錯(cuò)了,這位老師是那么的有趣,那么的溫和。
馮老師就像我們的爸爸一樣關(guān)愛我們,誰不舒服了,生病了,老師都會(huì)關(guān)心的詢問病情,叮囑他要多喝水,不要忘記吃藥。在學(xué)習(xí)中,老師總是細(xì)心地指導(dǎo)。
有一次上作文課,老師讓我們以《美麗的英華園》為題目寫一篇作文,老師先給我們講解了寫作的方法和要點(diǎn)。然后就讓我們在電腦上打?qū)?。我寫的很快,還沒有下課就寫完了,我就把作文保存好后就打開資源網(wǎng)看作文了。我正看著資源呢就聽到老師在叫我的名字,老師就把我叫到他那去。老師說:“你的作文寫的很快,但是沒有按照我說的要求去做,希望你好好改改,按照游覽的順序去寫會(huì)好一點(diǎn)?!闭f完,我乖乖的拿著作文去修改了,心中覺得馮老師真是一位親切的老師。
馮老師還是一位電腦高手,有一次我的電腦壞了還是馮老師幫我修好的呢。老師修電腦時(shí)可認(rèn)真了,雙眼一動(dòng)不動(dòng)的盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上飛快地敲打著,沒多大一會(huì)兒,電腦就修好了。心想:老師真牛,原來是個(gè)電腦高手,怪不得來教我們網(wǎng)絡(luò)班呢!這下我們可以學(xué)到更多的電腦知識了。
這就是我們的馮老師,我喜歡我的老師。
寫我喜歡的老師篇十二
老師,一個(gè)神圣的名字,今天,我就要向大家介紹我所喜歡的老師。我特別喜歡愛笑,不拘束的老師,反而嚴(yán)厲、脾氣暴躁的老師,我對他們敬而遠(yuǎn)之。
一等獎(jiǎng)老師——佘老師、楊老師。
佘老師對人親切,一點(diǎn)都沒有師生中的那種擺架子,我十分敬慕她,她喜歡微笑著對人說話,那天我生病沒來,老師來我家對我說:“好好躺著,老師來跟你講今天所學(xué)的內(nèi)容。”雖然現(xiàn)在佘老師沒有教育我,我還是很想念她的。不知老師曾想起過我沒有。楊老師現(xiàn)任我的數(shù)學(xué),他教課總是能讓人引人入勝,喜歡用實(shí)際行動(dòng)來證明他所說的是對的,不像有的老師總是喜歡他說什么就是什么,而我們的楊老師則恰恰不同。我十分喜歡楊老師,因此我的數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)。
二等獎(jiǎng)老師——李老師、田老師。
李老師是我的音樂老師,李老師她發(fā)音特別準(zhǔn),并且能唱出一曲優(yōu)美的歌,李老師教的學(xué)生肯定也不賴,我的音樂特別棒,老師說我特別有潛力,有天賦。田老師是我的美術(shù)老師,她不喜歡按照書本上的來要我們畫什么,而是喜歡帶我們到一些花園、草地上去發(fā)掘物體,還手把手教我們怎樣畫出一幅美麗的畫。
三等獎(jiǎng)老師——唐老師、張老師。
唐老師教我們語文,張老師教我們自然,唐老師盡管我不是很喜歡她教學(xué)的方法,但她這個(gè)人我還是蠻欣賞的,唐老師上課喜歡采用一問問題,每個(gè)人都要舉手,如果不舉手,就采用抄課文的方法逼我們就范。張老師教自然則喜歡讓我們親手做實(shí)驗(yàn),讓我們自己其中的道理,盡管每個(gè)星期只有兩節(jié)課,但在我們心目中,兩節(jié)課足以讓我們明白很多知識,而受益無窮。
朋友們,想必你們周圍也有自己喜歡的老師吧,那就行動(dòng)起來,讓我們一起來用手中的七彩筆描述自己所喜歡的老師,同時(shí)也可以讓我們大家有所了解。
寫我喜歡的老師篇十三
不知不覺,小學(xué)讀了三年啦。我認(rèn)識了許多老師,比如:語文錢老師、數(shù)學(xué)毛老師、英語王老師、音樂陳老師……但是,我最喜歡的還是錢老師——因?yàn)樗粌H教語文,還是我們最親最愛的班主任。
錢老師,大名叫錢燕京,長得非常漂亮,烏黑油亮的齊耳短發(fā)顯得格外精神。她有一對月牙兒那般彎彎的眉毛,下面還有一雙明亮的火眼金睛。只要誰的作業(yè)中出現(xiàn)任何一丁點(diǎn)失誤,哪怕一個(gè)錯(cuò)別字,準(zhǔn)能被她發(fā)現(xiàn),用紅筆圈劃出來。同學(xué)們驚奇地說,簡直是孫大圣再世啊!
她知識很豐富,書教得好,做事也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。且說最近,錢老師感冒了,又引發(fā)扁桃體發(fā)炎,但她頂著身體的不舒服,仍堅(jiān)持為我們上課。有時(shí)上著上著,她忍不住咳嗽起來,臉漲得通紅,看上去非常難受。
為了及時(shí)批改我們的作業(yè),錢老師有時(shí)不惜犧牲周末,抓緊時(shí)間給我們批。每一句不通順的話,都會(huì)被錢老師改得通順。
錢老師也是一位關(guān)心學(xué)生的好班主任。記得以前,她為了讓每一個(gè)學(xué)生中飯吃得飽吃得好,不厭其煩地一個(gè)一個(gè)為我們檢查飯盒。三年級了,她經(jīng)常與家長討論學(xué)生的學(xué)習(xí),讓我們更好地進(jìn)步。
這,就是錫師附小最受歡迎的好老師——錢燕京,我為您感到自豪。
錢老師,我好愛您!
寫我喜歡的老師篇十四
莊老師是個(gè)心地善良、內(nèi)熱外冷的人,因?yàn)樗贻p得像我們的大姐姐,所以我就在心里叫她“姐姐”。
她有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的,好像會(huì)說話,一個(gè)秀氣高挺的鼻子,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,說起話來滔滔不絕。
莊老師很勤勞。每天早上,她總是早早地來到學(xué)校,那時(shí)全班同學(xué)都不見半個(gè)影子,教室里空蕩蕩的。有一次,老師一進(jìn)門,就看見教室里一片狼藉:桌椅歪歪扭扭,地上滿是紙屑,像給地板鋪上了一層厚厚的地毯。老師二話不說,拿來掃帚,掃呀掃呀,一直掃到干凈為止,又把桌椅擺得整整齊齊。同學(xué)們一來,看見教室煥然一新,又看見老師累得氣喘吁吁,臉紅得像一個(gè)又大又紅的蘋果。同學(xué)們便知道這到底是怎么回事了。
莊老師有時(shí)很嚴(yán)厲。上課時(shí),只要有誰開小差,她就用“火眼金睛“一掃,從58個(gè)人中把他(她)揪出來,那個(gè)人便只有“死路一條”了。
莊老師很關(guān)心同學(xué),有時(shí)也很溫柔。一次,一個(gè)女同學(xué)在上體育課時(shí)摔傷了。老師以火箭般的速度趕來,背著女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。一路上,她不停地、關(guān)心地問著:“疼不疼呀?血還在流嗎?……”直到到了醫(yī)務(wù)室,老師又忙碌著幫這位女同學(xué)處理完傷口才放下心來。