總結(jié)不僅是事情的結(jié)束，更是沉淀和收獲的開始，它讓我們更有目標和方向感。寫總結(jié)時，我們要注意用詞準確，避免使用模糊和含糊不清的表達方式。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇一
    根據(jù)市政府教育督導室、漢川市教育局關于《加強校園環(huán)境建設》的通知精神，漢川市實驗中學以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀為指導，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以將學校建設成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學規(guī)范”的示范性學校為目標，從而創(chuàng)造充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園物質(zhì)環(huán)境和校園文化環(huán)境。
    漢川市實驗中學是湖北省經(jīng)濟十強市——漢川市的一所市直重點中學，成立于1998年秋，是一所為適應教育形勢發(fā)展而興辦的集實驗性、特色性、超前性、示范性為一體的新學校。占地面積40000m2，建筑面積17000m2。學校擁有高標準田徑場、圖書室、電子計算機教學室和語言室、理化生實驗室。學校位于繁華的鬧市區(qū)，布局合理，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是一所鬧中取靜的花園學校。
    學?，F(xiàn)有45教學班，學生3000余人。學校認真探索素質(zhì)教育辦學方向，積極推行教育教學改革，在強化基礎學科的基礎上，實施“合格+特長”的育人目標。學校20xx年被評為孝感市“示范學?！?。被省教育廳授予“電化教育實驗基地學?！薄ⅰ敖逃蒲袑嶒灮貙W?！薄W校20xx年被評為湖北省中小學“綜合實力50強”學校。
    校園是學習的地方，是為國家輸送高素質(zhì)優(yōu)秀人才的地方，是培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀，價值觀的場所。而校園環(huán)境不僅是學習生活的物質(zhì)條件，而且具有傳統(tǒng)教育，審美教育，素質(zhì)教育和思想教育等育人功能，它是培養(yǎng)合格人才的重要載體。校園環(huán)境又是校園文化建設和校園精神文明建設的的物質(zhì)載體，具有引導價值取向、發(fā)揮同化功能，情感激勵和塑造人格作用。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境能陶冶情操，愉悅身心，促進工作和學習。
    (一)遠規(guī)劃近落實，重視校園建筑設施與校園美化的完善。
    學校堅持“彰顯文化，注重綠化、保證凈化”的原則，加強組織領導，明確工作責任，調(diào)動一切積極因素，籌集資金，科學規(guī)劃，整體布置，硬件建設已初顯成效。
    新校門賞心悅目，硬化大道郁郁蔥蔥，花壇內(nèi)花果銀紅，小徑旁綠草茵茵。高大挺拔的樟樹、松樹等配以低矮的草坪及各色草木花卉，形成了不同層次的綠化景觀。
    近年來，學校拆除了校園內(nèi)部原教師住房(鴿子籠)，修筑了新校門、教工宿舍區(qū)，臨街門店的修建既改善了校園周邊環(huán)境，又為學校開辟財源?，F(xiàn)正在進行西街危房改造和學校食堂擴遷籌備工作。
    加強了師生行為規(guī)范的管理，無亂扔、亂放、亂貼、亂畫、亂掛現(xiàn)象。注重衛(wèi)生責任區(qū)的督察與管理，辦公室、教室、路面等處整潔優(yōu)雅。
    學校安全與后勤保障到位，消防設施齊全，能及時進行門窗、桌椅及各項設施的檢修。
    物質(zhì)環(huán)境文化化、藝術化、實用化、舒適化、衛(wèi)生化、優(yōu)雅化、整潔化、安靜化等等正促進著學生心理的健康發(fā)展。
    (二)早安排細布置，營造校園環(huán)境文化與活動氛圍。
    校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。重視對校園環(huán)境文化建設是學校發(fā)展的需要，營造校園環(huán)境文化氣息是學校思想教育的重要陣地，創(chuàng)設校園環(huán)境文化是實施素質(zhì)教育的極好舞臺。
    和諧的校園風貌將成為體現(xiàn)學校發(fā)展的窗口。開學時加大環(huán)境衛(wèi)生管理的力度，大力整治，學校呈現(xiàn)一派新氣象。校園內(nèi)整潔美觀，彩旗飄揚，鮮花錦簇，勉勵新生和歡迎新教師、新同學的標語。
    口號。
    隨處可見，各種指路牌、張貼物醒目明了，極大地方便了學生和家長。給新生及家長一片熱情和溫暖，成為校園中的一道靚麗的風景線。
    學校建有比較標準的升旗臺和旗桿。利用每周的升旗儀式，加強了愛國主義教育和精神文明教育。
    發(fā)展墻壁和櫥窗文化。為使文化育人取得實效，我校歷來就重視加大宣傳力度。充分利用有利條件，在硬道旁設置文化長廊、教學樓過道設置文化櫥窗、建筑屋墻壁上布置宣傳專欄。按社會與教育需求，及時更換主題，豐富文化宣傳內(nèi)容，給校園增添了生機與活力，有利于學習和生活，有利于陶冶學生的情操，塑造學生的個性，更使環(huán)境育人于無聲處顯功效。
    強化了宣傳工作。安全工作根據(jù)不同層次的學生，進行不同形式的宣傳教育。除了利用晨會、班會、學校廣播講以外，還要通過?？?、班刊、多媒體放映相關影視錄像等渠道進行宣傳，提高安全意識和自我防范能力。
    學校重視教學建設、管理和使用。目前，實驗室、微機室、閱覽室以及音、體、美、勞、衛(wèi)等功能室儀器設備齊全，并按高標準布置了新的會議室、多媒體階梯教室，九年級各班配備了多媒體教學設備。加強使用管理，各種設備在教育教學中得到了充分運用。
    重視校園活動場所建設。學校有比較規(guī)范的田徑運動場和一定數(shù)量的體育運動設施與器材。除滿足教學需要外，以開展“陽光運動”為契機，大力開展體育運動與學生各項活動，讓學生身心得到健康發(fā)展。
    (三)精要求明責任，豐富師生的人文環(huán)境。
    加強了學生思想政治教育，激勵師生腳踏實地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，負重拼搏。及時召開班主任會議，布置德育教育常規(guī)工作，使班級工作井然有序。加強教師隊伍建設，使每一位教師都能做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落實到實處。
    通過每周的班團會，深化愛國主義教育、愛心教育、社會主義榮辱觀教育和學生行為規(guī)范教育，讓學生知榮明恥，說文明話，做文明事，當文明人。讓學生堅守善良、恪守誠信、心懷感恩，樹立良好的道德品質(zhì)。
    積極組識各年級征文、演講活動，組織學生參加公益活動，積極營造“以人為本”的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，把德育主體融匯到文化生活中去，促進學生和諧、健康、全面發(fā)展，在活動中提高素質(zhì)，陶冶性情、提升思想境界，為德育和藝術文化教育結(jié)合創(chuàng)設平臺。
    制定和完善了社團、廣播站工作。加強校園文化建設，強化學生社團育人功能，讓學校社團成為培養(yǎng)、鍛煉學生的重要陣地，成為學生自我教育、思想進步、知識增長、健康成長的群眾團體。
    開展學校的快樂工作室(心理咨詢室)，以便多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙，多種形式相結(jié)合，以促進“后進生”的轉(zhuǎn)化。
    開展衛(wèi)生文明量化評比，評定衛(wèi)生文明班級。這些措施為學生行為規(guī)范和各班的清潔衛(wèi)生情況提供了一個簡明的“晴雨表”，有效促進了學校和班級的管理，使學生的日常行為養(yǎng)成教育落實到位。
    警校共建平安校園。我們依托城關派出所建立了“社區(qū)警務室”，建立了校園周邊整治協(xié)調(diào)長效工作機制，維護校園周圍邊環(huán)境。定期請派出所民警到學校對學生進行交通知識、消防知識、應急事例處理方法等教育，加強了學生安全知識和安全技能。
    加強了食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理。嚴格審查購貨渠道，規(guī)范食品制作操作程序，卓有有效的保障了學生飲食安全衛(wèi)生。
    我校將“以人為本”，進一步完善管理制度體系，注重校園環(huán)境建設工作的實效性，充分調(diào)動各方面的積極性，以開創(chuàng)新的局面。
    加強教學設施、體育設施、文化娛樂設施、現(xiàn)代教育技術設施的更新改造，使之具有現(xiàn)化代、一流化、標準化、先進化。
    加強校園人文建設，以學生為主體開展自我娛樂性、創(chuàng)新性的體育活動、文娛活動、書畫藝術活動、各類競賽活動、板報展評活動、審美活動、社會實踐活動，陶冶情操、增強情感、培養(yǎng)能力、提高興趣、促進智力，營造團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新校園氛圍。
    大力開展精神文明建設，構(gòu)建和諧、振奮、積極、健康、理想、勇往直前的師生精神面貌。
    進一步搞好校園綠化、凈化、美好工作，讓地更綠、水更美、花更艷、路更潔。創(chuàng)造幽雅怡人、蓬勃向上、催人奮進的育人環(huán)境。
    近年來，曲沃縣教育局認真落實全國、省、市、縣綜合治理會議各項要求，加強和規(guī)范中小學內(nèi)部管理，強化學校安全管理，積極與縣執(zhí)法部門配合，對校園周邊環(huán)境進行了有效的整治，營造出了良好的育人環(huán)境。
    教育局成立了教育系統(tǒng)“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，把“平安校園”創(chuàng)建工作列入全年。
    工作計劃。
    并認真抓好綜治工作的落實。教育局和各教辦、縣直學校簽訂了社會治安綜合治理。
    責任書。
    學校主要領導是綜治工作第一責任人。學校也成立了綜治工作領導小組把綜治工作列入學?？傮w規(guī)劃之中學校與相關處室、年級組簽訂三級責任書使綜治工作責任落實到人做到人人重視綜治工作。各校還制定相應的考核評估條例并把綜合治理工作內(nèi)容列入到學校評先評優(yōu)指標體系之中局委會定期研究綜治工作對全縣學校安全工作進行部署和安排。
    1、加強對學校及周邊治安隱患和矛盾糾紛的排查。
    我們按照《曲沃縣教育系統(tǒng)集中整治學校及周邊治安。
    工作方案。
    》，深入了解全縣學校的實際情況，對學校及周邊治安秩序進行摸底排查。結(jié)合對《關于迅速加強學校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》的貫徹落實，認真組織實施，將治安隱患、矛盾糾紛的化解和調(diào)處任務層層分解，落實到人，落實到部門，做到目標明確，責任落實。
    2、加強安全防范和治安保衛(wèi)工作。我們積極加大安全保衛(wèi)工作的人力物力投入，全縣中小學幼兒園共計配備了保安服70套，警棍76支，催淚器220支，防割手套163副，雙股鋼叉180支。共投入50余萬元，對全縣中小學、幼兒園安裝監(jiān)控系統(tǒng)，目前，全縣所有中學和有條件的小學在財務室、計算機室等重點部位安裝了“三鐵一器”和監(jiān)控設備，有效地解決了校園重點部位安全問題。利用假期組織全縣中小學、幼兒園和縣直學校主要領導、分管安全工作的領導和門衛(wèi)參加縣安監(jiān)局、縣公安局舉辦的安全工作、內(nèi)部保衛(wèi)工作培訓班，邀請有關專家做安全管理工作知識專題講座，更換40余名年齡偏大的門衛(wèi)等，以增強學校領導和安全管理人員的素質(zhì)，提高對突發(fā)事故的處理能力，進一步保障學校的安全。
    落實值班值守措施，嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班值守制度，及時掌控最新的安全穩(wěn)定動態(tài)，信息暢通及時。修訂完善突發(fā)公共事件。
    應急預案。
    不斷完善應急反應機制提高應急處置能力主要領導第一時間要親臨現(xiàn)場靠前指揮。結(jié)合學校實際制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全報告等制度還制定了火災事故、群體事和突發(fā)事件、食品中毒事件等方面的應急處理預案并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、安管主任、總務主任、教導主任、班主任和全體教職工形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
    3、密切配合，集中整治突出治安問題。
    主動聯(lián)合城管、工商、文化等部門，全部清除學校周邊200米以內(nèi)的零售攤點和“三無產(chǎn)品”、網(wǎng)吧、電游室等。
    加強學校及周邊交通安全管理，主動聯(lián)系交警部門對交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設施進行檢查和維護，及時完善交通安全設施設備。打擊“黑校車”、“黑出租”攔客運營，特別是農(nóng)村地區(qū)非法營運車輛運載中小學生的行為。加強對學生電動車的規(guī)范管理，杜絕學生使用無合法來源的電動車，禁止未成年人使用電動車。
    認真做好校園內(nèi)部的綜合治理工作，清理整治校園內(nèi)的治安隱患場所和違章建筑、商業(yè)攤點等。對全縣38個校安工程項目學校實行重點監(jiān)控，嚴格實行施工區(qū)與教學區(qū)的完全隔離，保證專門人員監(jiān)控施工安全。
    4、落實責任，建立長效工作機制。
    每學期進行一次校園綜合治理集中整治行動，在集中整治行動期間，各單位和各學校加強對整治工作的督查和檢查。對在集中整治工作中工作扎實、措施得力、成績突出的單位和個人，要進行宣傳表彰;對工作不力、措施不落實、整治工作不到位的單位要給予通報批評;對工作不負責任、玩忽職守，造成涉校涉生的重大安全責任事故和影響惡劣的群體事的，要實行“一票否決”，并嚴肅追究單位領導和直接責任人的責任。
    5、加強檢查，排除隱患。開學前一周和期中期間，教育局機關全體人員以分片承包的形式，分成七個小組，分兩次對全縣七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學、幼兒園和七個縣直學校開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂、夏天用水、冬季取暖等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改。做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。
    在食堂管理上，嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管、索證制度。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專門人員進行監(jiān)督檢查。
    6、拓寬法制教育渠道。為提高我縣中小學生及家長的法制水平，養(yǎng)成學法、知法、守法的自覺性，我們對各中小學家長學校的開辦情況進行了檢查，要求把法制教育作為重要內(nèi)容列入教學計劃，家長學校要做到教學計劃、教學內(nèi)容、課時安排、教師“四落實”，拓寬了法制教育的渠道，收到了很好的效果。
    7、開展各種安全教育。我們加大《預防未成人犯罪法》的宣傳，開展反邪教警示教育，以及防艾、環(huán)保、食品衛(wèi)生安全等宣傳教育，通過宣傳提高了學生學法、知法、守法的自覺性。我們特別加強了交通安全教育，邀請交警大隊民警做學校交通安全宣講員，并給學生做交通安全常識講座，設立安全知識宣傳專欄，發(fā)放安全知識手冊，組織學生上街宣傳交通安全知識等。通過系列宣傳和教育，大大提高了學生的交通安全意識，明顯改善了學生上下學交通安全狀況，確保學生交通安全。
    8、積極開展平安校園創(chuàng)建活動。為深入貫徹省市縣有關文件精神要求，不斷加強我縣學校安全工作的基礎建設，全面落實安全管理的工作責任，扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園，縣教育局、聯(lián)合縣綜治辦、縣公安局在全縣學校范圍內(nèi)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。我縣2所學校已經(jīng)省級平安校園的驗收。
    近年來，在教育局和各學校的努力下，有關部門的指導和積極配合下，我縣學校及周邊環(huán)境綜合治理情況取得了很大進展，為全縣師生營造了一個安定和諧的環(huán)境。
    我們將根據(jù)省市縣工作要求，進一步調(diào)整工作思路，集中力量對存在的問題進行整改，為全面落實“平安校園”創(chuàng)建和校園周邊環(huán)境整治目標任務努力工作，為我縣廣大青少年健康成長創(chuàng)設優(yōu)良的環(huán)境，辦人民滿意的教育。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇二
    根據(jù)市政府教育督導室、漢川市教育局關于《加強校園環(huán)境建設》的通知精神，漢川市實驗中學以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀為指導，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以將學校建設成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學規(guī)范”的示范性學校為目標，從而創(chuàng)造充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園物質(zhì)環(huán)境和校園文化環(huán)境。
    一.基本情況。
    漢川市實驗中學是湖北省經(jīng)濟十強市——漢川市的一所市直重點中學，成立于秋，是一所為適應教育形勢發(fā)展而興辦的集實驗性、特色性、超前性、示范性為一體的新學校。占地面積40000m2，建筑面積17000m2。學校擁有高標準田徑場、圖書室、電子計算機教學室和語言室、理化生實驗室。學校位于繁華的鬧市區(qū)，布局合理，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是一所鬧中取靜的花園學校。
    學?，F(xiàn)有45教學班，學生3000余人。學校認真探索素質(zhì)教育辦學方向，積極推行教育教學改革，在強化基礎學科的基礎上，實施“合格+特長”的育人目標。學校二0被評為孝感市“示范學?！?。被省教育廳授予“電化教育實驗基地學?！?、“教育科研實驗基地學?！?。學校二00三年被評為湖北省中小學“綜合實力50強”學校。
    二.校園環(huán)境和校園文化建設情況。
    校園是學習的地方，是為國家輸送高素質(zhì)優(yōu)秀人才的地方，是培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀，價值觀的場所。而校園環(huán)境不僅是學習生活的物質(zhì)條件，而且具有傳統(tǒng)教育，審美教育，素質(zhì)教育和思想教育等育人功能，它是培養(yǎng)合格人才的重要載體。校園環(huán)境又是校園文化建設和校園精神文明建設的的物質(zhì)載體，具有引導價值取向、發(fā)揮同化功能，情感激勵和塑造人格作用。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境能陶冶情操，愉悅身心，促進工作和學習。
    (一)遠規(guī)劃近落實，重視校園建筑設施與校園美化的完善。
    學校堅持“彰顯文化，注重綠化、保證凈化”的原則，加強組織領導，明確工作責任，調(diào)動一切積極因素，籌集資金，科學規(guī)劃，整體布置，硬件建設已初顯成效。
    新校門賞心悅目，硬化大道郁郁蔥蔥，花壇內(nèi)花果銀紅，小徑旁綠草茵茵。高大挺拔的樟樹、松樹等配以低矮的草坪及各色草木花卉，形成了不同層次的綠化景觀。
    近年來，學校拆除了校園內(nèi)部原教師住房(鴿子籠)，修筑了新校門、教工宿舍區(qū)，臨街門店的修建既改善了校園周邊環(huán)境，又為學校開辟財源。現(xiàn)正在進行西街危房改造和學校食堂擴遷籌備工作。
    加強了師生行為規(guī)范的管理，無亂扔、亂放、亂貼、亂畫、亂掛現(xiàn)象。注重衛(wèi)生責任區(qū)的督察與管理，辦公室、教室、路面等處整潔優(yōu)雅。
    學校安全與后勤保障到位，消防設施齊全，能及時進行門窗、桌椅及各項設施的檢修。
    物質(zhì)環(huán)境文化化、藝術化、實用化、舒適化、衛(wèi)生化、優(yōu)雅化、整潔化、安靜化等等正促進著學生心理的健康發(fā)展。
    (二)早安排細布置，營造校園環(huán)境文化與活動氛圍。
    校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。重視對校園環(huán)境文化建設是學校發(fā)展的需要，營造校園環(huán)境文化氣息是學校思想教育的重要陣地，創(chuàng)設校園環(huán)境文化是實施素質(zhì)教育的極好舞臺。
    和諧的校園風貌將成為體現(xiàn)學校發(fā)展的窗口。開學時加大環(huán)境衛(wèi)生管理的力度，大力整治，學校呈現(xiàn)一派新氣象。校園內(nèi)整潔美觀，彩旗飄揚，鮮花錦簇，勉勵新生和歡迎新教師、新同學的標語口號隨處可見，各種指路牌、張貼物醒目明了，極大地方便了學生和家長。給新生及家長一片熱情和溫暖，成為校園中的一道靚麗的風景線。
    學校建有比較標準的升旗臺和旗桿。利用每周的升旗儀式，加強了愛國主義教育和精神文明教育。
    發(fā)展墻壁和櫥窗文化。為使文化育人取得實效，我校歷來就重視加大宣傳力度。充分利用有利條件，在硬道旁設置文化長廊、教學樓過道設置文化櫥窗、建筑屋墻壁上布置宣傳專欄。按社會與教育需求，及時更換主題，豐富文化宣傳內(nèi)容，給校園增添了生機與活力，有利于學習和生活，有利于陶冶學生的情操，塑造學生的個性，更使環(huán)境育人于無聲處顯功效。
    強化了宣傳工作。安全工作根據(jù)不同層次的學生，進行不同形式的宣傳教育。除了利用晨會、班會、學校廣播講以外，還要通過校刊、班刊、多媒體放映相關影視錄像等渠道進行宣傳，提高安全意識和自我防范能力。
    學校重視教學建設、管理和使用。目前，實驗室、微機室、閱覽室以及音、體、美、勞、衛(wèi)等功能室儀器設備齊全，并按高標準布置了新的會議室、多媒體階梯教室，九年級各班配備了多媒體教學設備。加強使用管理，各種設備在教育教學中得到了充分運用。
    重視校園活動場所建設。學校有比較規(guī)范的田徑運動場和一定數(shù)量的體育運動設施與器材。除滿足教學需要外，以開展“陽光運動”為契機，大力開展體育運動與學生各項活動，讓學生身心得到健康發(fā)展。
    (三)精要求明責任，豐富師生的人文環(huán)境。
    加強了學生思想政治教育，激勵師生腳踏實地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，負重拼搏。及時召開班主任會議，布置德育教育常規(guī)工作，使班級工作井然有序。加強教師隊伍建設，使每一位教師都能做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落實到實處。
    通過每周的班團會，深化愛國主義教育、愛心教育、社會主義榮辱觀教育和學生行為規(guī)范教育，讓學生知榮明恥，說文明話，做文明事，當文明人。讓學生堅守善良、恪守誠信、心懷感恩，樹立良好的道德品質(zhì)。
    積極組識各年級征文、演講活動，組織學生參加公益活動，積極營造“以人為本”的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，把德育主體融匯到文化生活中去，促進學生和諧、健康、全面發(fā)展，在活動中提高素質(zhì)，陶冶性情、提升思想境界，為德育和藝術文化教育結(jié)合創(chuàng)設平臺。
    制定和完善了社團、廣播站工作。加強校園文化建設，強化學生社團育人功能，讓學校社團成為培養(yǎng)、鍛煉學生的重要陣地，成為學生自我教育、思想進步、知識增長、健康成長的群眾團體。
    開展學校的快樂工作室(心理咨詢室)，以便多渠道地了解和掌握學生的'心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙，多種形式相結(jié)合，以促進“后進生”的轉(zhuǎn)化。
    開展衛(wèi)生文明量化評比，評定衛(wèi)生文明班級。這些措施為學生行為規(guī)范和各班的清潔衛(wèi)生情況提供了一個簡明的“晴雨表”，有效促進了學校和班級的管理，使學生的日常行為養(yǎng)成教育落實到位。
    警校共建平安校園。我們依托城關派出所建立了“社區(qū)警務室”，建立了校園周邊整治協(xié)調(diào)長效工作機制，維護校園周圍邊環(huán)境。定期請派出所民警到學校對學生進行交通知識、消防知識、應急事例處理方法等教育，加強了學生安全知識和安全技能。
    加強了食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理。嚴格審查購貨渠道，規(guī)范食品制作操作程序，卓有有效的保障了學生飲食安全衛(wèi)生。
    我校將“以人為本”，進一步完善管理制度體系，注重校園環(huán)境建設工作的實效性，充分調(diào)動各方面的積極性，以開創(chuàng)新的局面。
    加強教學設施、體育設施、文化娛樂設施、現(xiàn)代教育技術設施的更新改造，使之具有現(xiàn)化代、一流化、標準化、先進化。
    加強校園人文建設，以學生為主體開展自我娛樂性、創(chuàng)新性的體育活動、文娛活動、書畫藝術活動、各類競賽活動、板報展評活動、審美活動、社會實踐活動，陶冶情操、增強情感、培養(yǎng)能力、提高興趣、促進智力，營造團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新校園氛圍。
    大力開展精神文明建設，構(gòu)建和諧、振奮、積極、健康、理想、勇往直前的師生精神面貌。
    進一步搞好校園綠化、凈化、美好工作，讓地更綠、水更美、花更艷、路更潔。創(chuàng)造幽雅怡人、蓬勃向上、催人奮進的育人環(huán)境。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇三
    以科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展理念為指導，進一步綠化、美化校園，建設綠色校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，促進人與自然的和諧發(fā)展。
    二、目標。
    全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
    三、工作重點。
    1、從我校的實際出發(fā)，結(jié)合上級文件精神的要求進行工作。
    2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
    四、規(guī)劃設計原則。
    發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
    后教學樓的.前面可綠化，東西廁所美化墻體加種植矮棵草花;體育場四周植樹;中教學樓和前教學樓之間的法桐下和名人像之間栽培草坪。東辦公樓前原有草皮進行更新，其他綠化植被物種不變動，原噴泉周圍的灌木進行補栽。
    五、我校綠化工作的要點。
    我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
    在小齡學生活動區(qū)域種植草花，使小齡學生活動區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。
    西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。
    將原有的地錦侍弄好，體育館南側(cè)補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。
    六、管理養(yǎng)護。
    適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
    特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
    工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
    今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
    二十一世紀是一個生態(tài)文明的世紀，城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善，直接關系到國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學校既要樹人，也要樹木，自然和人文環(huán)境的有機結(jié)合，方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學科建設中走在學校的前沿，而且在校園環(huán)境的建設中也能達到一流的、高檔次的園林式校園，特制定本規(guī)劃。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇四
    以規(guī)章制度建設、安全、體音美、衛(wèi)生設施建設、校園文化建設和和諧校園建設，努力使學校成為育人的理想場所，推進農(nóng)村生態(tài)文明建設的重要陣地，以美麗校園引領美麗鄉(xiāng)村。
    二、總體目標。
    建設“美麗學?！?，就是要使學校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設活動，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺；要推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實施素質(zhì)教育，切實優(yōu)化教師隊伍，努力遵循教育教學規(guī)律，深化教育教學改革，實施生態(tài)有效教學；要把我校建設成為底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學?！薄?BR>    三、基本原則。
    1、堅持“三個結(jié)合”。一是“美麗校園”建設與促進義教均衡、學?；A設施標準化建設結(jié)合；二是“美麗校園”建設與校園文化建設結(jié)合；三是“美麗校園”建設與美麗家園建設和生態(tài)文明建設結(jié)合。
    2、堅持“五個突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。
    3、堅持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設進展情況，針對校園建設和學校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設規(guī)劃和建設重點。
    四、實施措施。
    （一）加強領導，制定方案。成立“美麗學校”建設領導小組，加強對活動的組織領導，并科學制定實施方案。領導小組：
    組長：黃家彬。
    副組長：黎兆云、高登平。
    成員：全體教職工。
    （二）加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地，加強輿論引導，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學?！苯ㄔO的濃厚氛圍，提高全校師生對建設“美麗學?！蹦康?、意義的認識；及時宣傳報道“美麗學?！苯ㄔO的先進典型和成功經(jīng)驗。
    （三）征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎，提高建設活動的針對性和有效性。
    （四）明確責任，加強督查。建立“美麗學校”建設工作責任制度，將建設活動具體分解到各個部門和個人；建立活動督查機制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。
    （五）及時總結(jié)，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議，對建設活動進行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設工作安排，表彰、獎勵在建設活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳建設活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制，將建設活動不斷引向深入。
    五、工作重點。
    （一）建設“美麗校園”環(huán)境。改善辦學條件，校容校貌美。
    1、校園規(guī)劃科學、布局合理。對學校公用房間按照功能、區(qū)域重新布局調(diào)整。
    2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設，打造校園小景亮點工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎上創(chuàng)建“花園式學校”。
    3、辦學條件提擋升級，集中財力建設改造和添置，讓校舍、教育技術裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設施、學生生活設施等基本辦學條件，達到《湖北省義務教育學校辦學基本標準（試行）》和《湖北省學前教育機構(gòu)辦園基本標準（試行）》要求。
    4、培植校園文化，根據(jù)學校歷史和辦學特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動因。
    （二）建設“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。
    1、建設民主高效的領導班子。全面關心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關系，形成強大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。
    2、建設追求幸福的教師隊伍。強化師德建設，注重內(nèi)外兼修；強化制度管理，堅持責任引領；強化師資培訓，加快專業(yè)發(fā)展；配合教師流動，促進隊伍均衡；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進持續(xù)發(fā)展。
    （三）培育“美麗學生”。要實現(xiàn)中國夢，就要培育美麗的建設者，就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結(jié)、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會主義接班人。
    以“6+3+x”的桃?guī)X特色的探索建設為抓手，堅持對學生“習慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學?；顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系，“自發(fā)、班級、學?！比鍓K，“短期、中期、持久”三時段，不斷深化充實“6+3+x”的桃?guī)X小學校園學習、活動模式的內(nèi)涵建設，實現(xiàn)培育“美麗學生”的長遠目標。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇五
    黑龍江省農(nóng)墾紅興隆管理局老柞山金礦學校。
    二〇一二年十月。
    尊敬的各位領導、專家們，您好！
    首先我代表金礦學校全體師生，對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎，道一聲您們辛苦了。下面就我校標準化學校的創(chuàng)建工作做以匯報。
    一、學?；厩闆r。
    老柞山金礦子弟校是一所科、校合一的九年一貫制學校，學校創(chuàng)建于1990年，占地面積12000平方米，生均校園面積48.8平方米；建筑面積2667平方米，生均校舍面積10.9平方米；校園綠化面積2000平方米,生均綠化面積8.1平方米。
    本學年有9個教學班,在校學生246人。小學122人，初中124人。小學最大班額34人，最小班額16人；初中最大班額34人，最小班額26人。
    我校在編教職工35人，其中校領導3人，校工2人，專職教師30人。其中小學11人，大專學歷11人，學歷達標率為100%，中級職稱9人，占81.8%，初級職稱2人，占18.2%；中學19人，大專學歷11人，占57.9%,本科學歷8人，占42.1%。學歷達標率為100%，高級職稱3人，占15.8%；中級職稱13人，占68.4%；初級職稱3人,占15.8%。
    教師年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上的8人，占25.8%；40---49歲15人，占51.6%；30---39歲6人，占19.5%%；20---29歲1人，占3.2%。平均年齡為44歲。
    教師辦公桌椅使用了二十多年，七扭八歪；設備老化，物品不全。全體師生就是在這樣的環(huán)境下堅守著，拼搏著。
    今日的老柞山學校，窗，變成了保暖性能良好的塑鋼窗；地面和墻體，變成明亮的地磚、墻磚；暖氣片整潔明亮；辦公桌椅煥然一新；微機室、多媒體、物理室、生物實驗室、音、體、美活動室、班班通、樣樣齊全，各種物品充足，滿足需求；夜晚的柞山校園明亮如晝。如今的校園成為柞山的一道風景。
    （一）企業(yè)和社區(qū)領導始終把柞山的教育當成頭等大事來抓。老柞山金礦于2004年11月實行了企業(yè)轉(zhuǎn)制，由原來的國有企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊駹I股份企業(yè)，實現(xiàn)了政、企的徹底分開，文教、衛(wèi)生、公安劃規(guī)到社區(qū)，與企業(yè)完全脫離。而社區(qū)是靠上級財政撥款來維持的。在資金十分緊張的狀況下，礦黨委采取壓縮辦公費和差旅費，把節(jié)省下來的錢投入到學校的建設中，三年來共投入資金234萬進行辦學條件的改善。在其它農(nóng)場這234萬算不了什么，可在我們礦，那可是勒緊腰帶，咬緊牙關擠出來的。
    2009年投入資金近10萬元，用于校舍維修、教師培訓教師節(jié)獎勵。2010年投入資金15.9萬元，安裝了監(jiān)控設備2.37萬元；教師培訓2.228萬元；維修2.58萬元；購置各種教學、辦公設備6.462萬元;走廊文化1.76萬元；教師節(jié)獎勵0.5萬元。
    2011年投入資金121.107萬元，其中校舍維修99.46萬元，校園文化建設2.377萬元，多媒體室9.93萬元，會議室1.46萬元，教師辦公桌椅2.28萬元，教師培訓3.4萬元；教師節(jié)獎勵2.2萬元。
    （二）上級領導的關心和支持為老柞山的教育插上騰飛的翅膀。老柞山金礦教育的發(fā)展是在分局教育局的領導、支持、關心、撫持下一步步走到今天的。真對老柞山金礦學校的現(xiàn)狀，分局教育領導多次親臨學校，現(xiàn)場辦公，協(xié)調(diào)社區(qū)和企業(yè)共同研究、制定學校發(fā)展規(guī)化，教育局督導室多次到學校檢查、指導工作。2012年截止到8月份，在教育局的協(xié)調(diào)下，管理局為金礦學校投入96萬元，新建了微機室、物理實驗室、每個班級都安裝了班班通、添置了亮化工程；更新了化學實驗室、音樂活動室、美術活動室、科技活動室的設備和設施；新增添圖書770冊。
    我礦雖然是民營股份制企業(yè)，但社區(qū)和企業(yè)領導把教育當成頭等大事來抓，通過上述的投入和建設，使我校的整體辦學條件有了大幅度的提升。
    三、抓教師隊伍建設，全面提高教育質(zhì)量。
    學校教師編制數(shù)少，教職工多都承擔較為繁重的工作任務，但廣大教師憑著不放棄、不氣餒、不服輸?shù)墓ぷ鲃蓬^，多年來連創(chuàng)佳績。教師隊伍涌現(xiàn)了許多的優(yōu)先模和感人而平凡的故事。其中獲得總局級優(yōu)秀教師4人次?？h域優(yōu)秀人才5人次。管理局級優(yōu)秀教師5人次。管理局級優(yōu)秀輔導員1人次。管理局級優(yōu)秀團員1人次。學校領導班子多次被評為優(yōu)秀教育工作者，學校被管理局授予“巾幗文明示范崗”。
    業(yè)務能力，我們選派老師到周邊兄弟學校進行講課、聽課、評課互動活動，此舉既提高了老師的業(yè)務能力，又豐富了老師的教學經(jīng)驗，同時也增進了與兄弟學校的感情，收到了良好的效果，得到了社區(qū)領導和學生家長的認可。金礦學校連續(xù)三年被管理局授予“教學質(zhì)量先進單位”，連續(xù)兩年在全局作典型經(jīng)驗介紹。幾年來學校不斷強化管理、不斷完善各項制度，使學校朝著有內(nèi)涵、有品味、有質(zhì)量、有活力的方向發(fā)展。
    四、以質(zhì)量求生存以聲譽謀發(fā)展。
    （一）以德育教育為切入點，促進學生的全面發(fā)展。
    高了學生的學習能力，通過讓學生學會主動參與，讓學生學會合作學習，讓學生體驗成功的愉悅來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
    （二）搭建校園文化平臺，促進學生全面發(fā)展。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā)，以班報、板報、校園廣播，每天送學生一句話，每周送學生一個故事為載體，以大型活動為契機，以日常管理為切入點，不斷滲透和營造具有人文精神的校園文化氛圍，精心打造一個個師生參與的平臺，從守紀教育月到中華傳統(tǒng)美德教育周，從學雷鋒日的公益勞動到每周五的衛(wèi)生掃除，從文明班級的創(chuàng)建到各類星級標兵的評選，從每周一次的班會教育到少先隊活動，從每周一的升旗儀式及旗下講話，每月一期的黑板報，從心理健康講座到法制教育進課堂教育活動，從值周每天站崗、值勤到班主任們的早來晚走，努力創(chuàng)設以人為本，人人參與，溫馨和諧的校園文化氛圍，讓其成為學生學會做人，學會求知，學會健康，學會合作的富含激情與個性的健康土壤。多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分，經(jīng)過幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽，體育運動會，學?；@球賽，綜合藝術節(jié)，校園環(huán)境志愿者活動等板塊組成的相對穩(wěn)定的校園文化格局，以校訓、校風、教風、學風規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局，與此同時，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最、語文課的古詩詞、英語課的常用詞語、學生佳作欣賞作為學校隱性校本課程開發(fā)布置在走廊，形成了獨具特色的走廊文化格局，從而促進師生共同成長。
    （三）以學論教，促進教師專業(yè)發(fā)展。
    師業(yè)精、師品高的教師隊伍，得到社會家長的好評，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
    （四）為學生搭建展示自我成長的舞臺。堅持學科并舉，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，今年我校共有21名中小學生運動員代表金礦參加了全局中小學田徑運動會，共取得了3個第一名、4個第二名、2個第三名、2個第五名、2個第六名，小學團體總分第四名的優(yōu)異成績。美術多篇作品獲得國家多項大獎，文藝節(jié)目豐富多彩，每年一臺文藝匯演，一展師生風采，花式跳繩、踢毽子等體育活動，生機勃勃。小學開展“弟子規(guī)”教學，每班每周一節(jié)德育課，全面培養(yǎng)學生良好行為習慣和高尚的道德情操、使我校學生不但有豐富的知識還有健全的人格。，五、層面管理與網(wǎng)絡管理相結(jié)合。
    （一）細化教學管理,全面提高教學質(zhì)量。
    發(fā)展的歷史過程，反思學校辦學育人的特點，在征求廣大教師意見的基礎上，提出了解放師生、主動發(fā)展、文化引領、彰顯特色的學校辦學育人核心理念，針對教師的職業(yè)倦怠提出了實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，走進教師快樂家園的教師發(fā)展目標，針對學生的終身發(fā)展，提出了健康活潑、德峻智淵的成長目標，同時我們還明確了提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，突出辦好特色的工作主線，以上辦學理念、辦學思路的提出，不但使學校能處在思想管理的氛圍中，同時也奠定了學校文化基石，在今后的發(fā)展中，不斷凝集力量，豐富內(nèi)容，最后把學校的辦學優(yōu)勢，通過文化引領變成辦學特色，實現(xiàn)學校的內(nèi)涵發(fā)展。
    各功能室的管理做到了建立健全管理制度，設專人管理，使用時做好記錄。
    （二）強化安全管理，創(chuàng)建和諧校園。校園安全重于泰山。我校高度重視和切實加強安全工作，明確人人都是安全責任人，建立健全各項安全規(guī)章制度，落實安全責任制，簽訂安全責任狀，完善學校安全預警機制和防控救災應急預案，加強對師生的安全教育和應急培訓，定期進行遇險疏散演練，提高自救和互救能力，構(gòu)建和諧的校園。
    （三）學籍管理系統(tǒng)化，規(guī)范化。建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、升級制。學校學生無輟學現(xiàn)象。
    （四）教師測評本土化。真對教育局下發(fā)的《教師考核方案》，我校根據(jù)本校的實際情況，通過校委會集體討論研究，增加了一些條款和考核內(nèi)容，使教師的考核測評本士化，收到較好的效果。
    教育教學質(zhì)量監(jiān)控等體系。學校管理達到學生滿意、老師滿意、家長滿意、領導滿意、社會滿意。真正做到人人有事干，事事有人管、執(zhí)行力強的管理運行優(yōu)勢。
    六、學校的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題。
    （一）由于老柞山金礦特殊的體制造成的原因，盡管社區(qū)黨委做了很大的努力，但是有限的教育資金不能滿足日益增長的教育需求，只能完成常規(guī)的教師培訓，難以拓寬領域，至使大部分教師的理論水平和教學技能難以得到全面提升，形成了教學方法和教學技能全面滯后；消耗性教學設備，特色發(fā)展所需的配套設施不能得到及時補充和更新，制約了教育教學的發(fā)展，使金礦的辦學條件與兄弟場的差距日漸加大。
    （二）金礦學校組建于1990年，底蘊比較淺，人員來自四面八方，思想意思、知識水平參差不齊，具有第一學歷師范專業(yè)的教師只有4人，其余均為第二學歷和再進修，全校教師共33人，其中女教師25人，年齡偏大，由于身體、家庭、思想意識等原因，也制約了教育的發(fā)展。
    尊敬的各位領導，我們學校在創(chuàng)建標準化學校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫，繼而的執(zhí)著，和現(xiàn)在的頓悟，取得了一點點的成績，如果說這點成績就像冬天里的一朵梅花，能給各位領導帶來一點點的春意，那么我們相信有領導的關懷、信任和支持，在我們?nèi)熒墓餐ο?，在不遠的將來一定會給您帶來姹紫嫣紅的滿園春色。
    老柞山金礦子弟學校二0一二年十月十八日。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇六
    校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。近年來，我校在校園文化建設方面作了積極的探索與實踐，我們把師生作為校園文化的建設主體，欣賞主體，發(fā)展主體，真正做到了“以人為本”提升了校園文化的品位，強化了校園環(huán)境育人的功能，有力地促進了學校工作的健康和諧發(fā)展。
    校園的物質(zhì)文化環(huán)境是校園文化發(fā)展程度的一個外在標志，是校園文化建設的基礎工程，是對學生進行潛移默化教育的重要組成部分。蘇霍姆林斯基說過：“對周圍世界的美感，能陶冶學生的情操，使他們變得高雅?！杯h(huán)境可以造就人、培養(yǎng)人、改造人。所以，我們努力為學生創(chuàng)設一流的學習環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
    為此，我們主要強化了以下物質(zhì)環(huán)境的改造：
    一是構(gòu)建了長達近六十米的文化墻，此墻主要布在校內(nèi)主干道的旁邊。在內(nèi)容上，主要分為二個方面，一是固定的起美化教育作用的內(nèi)容,如學生守則與行為規(guī)范，名人名言及地圖知識與風景名勝等；二是經(jīng)常更新的學習與生活過程中的光榮榜樣介紹，活動圖片展覽，還包括各類專題教育資料我們也制作成專版的展版在學校主文化墻上展示，如各類健康教育圖片，法律宣傳專欄等。這一內(nèi)容豐富的文化墻壁主要由學校構(gòu)建，其內(nèi)容來源廣泛，有上級下發(fā)的宣傳資料，有本校制定的專題教育資料，有老師們集思廣議搜集的內(nèi)容等。其教育功能主要體現(xiàn)在讓學生在室外活動與行走中被自動吸引過來，自主地學習。
    二是美化了學?；▓@。學校投入較大財力，將教學樓前后的花園變成了學生活動的樂園，休息的樂園，學習的樂園。我們的主要做法是：架設健身器材；改造花園地面；營造育人氣息，比如學生在其中活動時，“樂園、樂苑、樂源”及“趣學、去學、趨學”等標語自然地進入學生的眼簾，時刻提醒學生要在學校里快樂學習，自主學習；至于“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的標語則處處告誡師生做人的基本準則。
    此外，我們還在教學樓醒目處，在食堂飯廳，布置上了許多人性化、富于教育意義的名言等，使學生無論在學習場所還是在生活場所，都能自然接受文化氣息的熏陶。
    校園精神環(huán)境對學生的成長起著價值導向、智能發(fā)展、身心健康、審美陶冶、特長培養(yǎng)等方面的作用。它積極的整體功能就表現(xiàn)為促進學生全面健康成長和人格和諧發(fā)展。因此，我們著力將校園文化建設向校園精神文化建設深入推進。
    1、把學生推向校園精神文化環(huán)境的建設主體地位。一所學校，光從外部看上去校園優(yōu)美，環(huán)境宜人，文化氛圍濃還遠不夠，關鍵還要看學校教育的對象——學生能否參與到內(nèi)部文化的建設中去，能否自我豐富文化生活。為此，我們讓學生自己動手建設班級文化及寢室文化。學校提供基本的紙張等材料的幫助，而學生則是設計者，建設者?，F(xiàn)在，我們已出現(xiàn)了學校個個寢室與教室的墻壁都能“說話”的格局。
    2、發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。一是讓課堂走進學生的心靈世界。教育教學要依據(jù)人的生命特征，遵循人的生命發(fā)展的規(guī)律和原則，促使生命走向更加完整、和諧與無限的境界。因而，課堂教學要通過受教育產(chǎn)生“心靈經(jīng)歷”的過程，獲得對生命的真正了解，懂得對生命的珍惜，做有價值、有意義的人。二是讓課堂走進學生的生活世界。我們要求把教育教學內(nèi)容從書本里、課堂中引向?qū)W生五彩繽紛的生活世界，讓學生在生活世界里認識自己，發(fā)展自己，塑造自己。三是讓課堂走進學生的知識世界。實踐中，我們努力引導學生體驗生活世界本身就充滿知識和需要知識的道理，深刻領悟知識所蘊涵的生活和生命的意義，產(chǎn)生學習知識、運用知識、發(fā)現(xiàn)知識、獲得知識的自主性、積極性、靈活性和創(chuàng)造性，把知識內(nèi)化成內(nèi)在的人格化的精神力量。
    3、拓展興趣活動項目，滿足學生需求。學校有目的、有計劃地開展文藝、體育、科技、美術、書法、棋類和學科興趣小組活動，有利于發(fā)現(xiàn)學生的特長，培養(yǎng)學生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，促進學生的發(fā)展。我們廣泛開設興趣小組，接納有興趣的每一個學生。學校每年設有“小學生田徑運動會”、“慶六一文藝匯演”、“美術書法比賽”、“小學生技能素質(zhì)競賽”和“朗誦比賽”等活動，給有特長的學生一展身手的舞臺，興趣小組活動的效應極為顯著，積極參加上級各項賽事，學校碩果累累，比如去年，以我校為主力的小學生代表隊代表全鎮(zhèn)參加區(qū)田徑運動會，取得了女子組第一名，男子組第二名的好成績。
    4、提供勞動的機會，讓學生參與勞動實踐。我們將勞動實踐有目的有計劃地納入開放性校園文化的建設中，使校園中發(fā)揚勞動光榮的價值觀念，提高學生對勞動意義的認識，學會自理自立的本領，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦樸素的品質(zhì)和熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德，為學生今后從事社會勞動和參與激烈競爭打下基礎。除在學校組織學生參加正常的衛(wèi)生值日外，還引導學生自覺自主地參與必要的家務勞動，如洗衣服、疊被子、炒菜、洗滌碗筷、擦桌、掃地等家務，協(xié)助家長做一些力所能及的家務勞動，以培養(yǎng)學生獨立生活能力。
    總之，校園文化建設是一項系統(tǒng)工程，是一所學校全體成員共同的價值取向、行為準則、道德規(guī)范、心理趨向以及創(chuàng)造形成的觀念形態(tài)、物態(tài)形態(tài)和文化形態(tài)的總和。因此，我們在校園文化建設中把“以人為本”的觀念貫穿整個教育教學中，走出了“校園文化就是裝飾環(huán)境”、“校園文化就是物質(zhì)堆積”的兩大誤區(qū)。真正體現(xiàn)了以師生為主體、以活動為載體、以校園精神為特征的文化特點，構(gòu)建了和諧校園。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇七
    近年來，曲沃縣教育局認真落實全國、省、市、縣綜合治理會議各項要求，加強和規(guī)范中小學內(nèi)部管理，強化學校安全管理，積極與縣執(zhí)法部門配合，對校園周邊環(huán)境進行了有效的整治，營造出了良好的育人環(huán)境。
    一、健全領導組織，層層落實責任。
    教育局成立了教育系統(tǒng)“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，把“平安校園”創(chuàng)建工作列入全年工作計劃，并認真抓好綜治工作的落實。教育局和各教辦、縣直學校簽訂了社會治安綜合治理責任書，學校主要領導是綜治工作第一責任人。學校也成立了綜治工作領導小組，把綜治工作列入學?？傮w規(guī)劃之中，學校與相關處室、年級組簽訂三級責任書，使綜治工作責任落實到人，做到人人重視綜治工作。各校還制定相應的考核評估條例，并把綜合治理工作內(nèi)容列入到學校評先評優(yōu)指標體系之中，局委會定期研究綜治工作，對全縣學校安全工作進行部署和安排。
    二、采取有效措施，提高工作實效。
    1、加強對學校及周邊治安隱患和矛盾糾紛的排查。
    我們按照《曲沃縣教育系統(tǒng)集中整治學校及周邊治安工作方案》，深入了解全縣學校的實際情況，對學校及周邊治安秩序進行摸底排查。結(jié)合對《關于迅速加強學校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》的貫徹落實，認真組織實施，將治安隱患、矛盾糾紛的化解和調(diào)處任務層層分解，落實到人，落實到部門，做到目標明確，責任落實。
    2、加強安全防范和治安保衛(wèi)工作。我們積極加大安全保衛(wèi)工作的人力物力投入，全縣中小學幼兒園共計配備了保安服70套，警棍76支，催淚器220支，防割手套163副，雙股鋼叉180支。共投入50余萬元，對全縣中小學、幼兒園安裝監(jiān)控系統(tǒng)，目前，全縣所有中學和有條件的小學在財務室、計算機室等重點部位安裝了“三鐵一器”和監(jiān)控設備，有效地解決了校園重點部位安全問題。利用假期組織全縣中小學、幼兒園和縣直學校主要領導、分管安全工作的領導和門衛(wèi)參加縣安監(jiān)局、縣公安局舉辦的安全工作、內(nèi)部保衛(wèi)工作培訓班，邀請有關專家做安全管理工作知識專題講座，更換40余名年齡偏大的門衛(wèi)等，以增強學校領導和安全管理人員的素質(zhì)，提高對突發(fā)事故的處理能力，進一步保障學校的安全。
    落實值班值守措施，嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班值守制度，及時掌控最新的安全穩(wěn)定動態(tài)，信息暢通及時。修訂完善突發(fā)公共事件應急預案，不斷完善應急反應機制，提高應急處置能力，主要領導第一時間要親臨現(xiàn)場，靠前指揮。結(jié)合學校實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體事和突發(fā)事件、食品中毒事件等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、安管主任、總務主任、教導主任、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
    3、密切配合，集中整治突出治安問題。
    主動聯(lián)合城管、工商、文化等部門，全部清除學校周邊200米以內(nèi)的零售攤點和“三無產(chǎn)品”、網(wǎng)吧、電游室等。
    加強學校及周邊交通安全管理，主動聯(lián)系交警部門對交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設施進行檢查和維護，及時完善交通安全設施設備。打擊“黑校車”、“黑出租”攔客運營，特別是農(nóng)村地區(qū)非法營運車輛運載中小學生的行為。加強對學生電動車的規(guī)范管理，杜絕學生使用無合法來源的電動車，禁止未成年人使用電動車。
    認真做好校園內(nèi)部的綜合治理工作，清理整治校園內(nèi)的治安隱患場所和違章建筑、商業(yè)攤點等。對全縣38個校安工程項目學校實行重點監(jiān)控，嚴格實行施工區(qū)與教學區(qū)的完全隔離，保證專門人員監(jiān)控施工安全。
    4、落實責任，建立長效工作機制。
    每學期進行一次校園綜合治理集中整治行動，在集中整治行動期間，各單位和各學校加強對整治工作的督查和檢查。對在集中整治工作中工作扎實、措施得力、成績突出的單位和個人，要進行宣傳表彰;對工作不力、措施不落實、整治工作不到位的單位要給予通報批評;對工作不負責任、玩忽職守，造成涉校涉生的重大安全責任事故和影響惡劣的群體事的，要實行“一票否決”，并嚴肅追究單位領導和直接責任人的責任。
    5、加強檢查，排除隱患。開學前一周和期中期間，教育局機關全體人員以分片承包的形式，分成七個小組，分兩次對全縣七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學、幼兒園和七個縣直學校開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂、夏天用水、冬季取暖等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改。做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。
    在食堂管理上，嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管、索證制度。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專門人員進行監(jiān)督檢查。
    6、拓寬法制教育渠道。為提高我縣中小學生及家長的法制水平，養(yǎng)成學法、知法、守法的自覺性，我們對各中小學家長學校的開辦情況進行了檢查，要求把法制教育作為重要內(nèi)容列入教學計劃，家長學校要做到教學計劃、教學內(nèi)容、課時安排、教師“四落實”，拓寬了法制教育的渠道，收到了很好的效果。
    7、開展各種安全教育。我們加大《預防未成人犯罪法》的宣傳，開展反邪教警示教育，以及防艾、環(huán)保、食品衛(wèi)生安全等宣傳教育，通過宣傳提高了學生學法、知法、守法的自覺性。我們特別加強了交通安全教育，邀請交警大隊民警做學校交通安全宣講員，并給學生做交通安全常識講座，設立安全知識宣傳專欄，發(fā)放安全知識手冊，組織學生上街宣傳交通安全知識等。通過系列宣傳和教育，大大提高了學生的交通安全意識，明顯改善了學生上下學交通安全狀況，確保學生交通安全。
    8、積極開展平安校園創(chuàng)建活動。為深入貫徹省市縣有關文件精神要求，不斷加強我縣學校安全工作的基礎建設，全面落實安全管理的工作責任，扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園，縣教育局、聯(lián)合縣綜治辦、縣公安局在全縣學校范圍內(nèi)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。我縣2所學校已經(jīng)省級平安校園的驗收。
    近年來，在教育局和各學校的努力下，有關部門的指導和積極配合下，我縣學校及周邊環(huán)境綜合治理情況取得了很大進展，為全縣師生營造了一個安定和諧的環(huán)境。
    我們將根據(jù)省市縣工作要求，進一步調(diào)整工作思路，集中力量對存在的問題進行整改，為全面落實“平安校園”創(chuàng)建和校園周邊環(huán)境整治目標任務努力工作，為我縣廣大青少年健康成長創(chuàng)設優(yōu)良的環(huán)境，辦人民滿意的教育。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇八
    為了進一步促進我校義務教育快速發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，規(guī)范學校辦學行為，加快教育現(xiàn)代化建設，提高教育教學質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設標準》和《阿圖什市義務教育學校標準化建設工程規(guī)劃的實施方案》，結(jié)合我校實際情況，開展我校義務教育學校標準化建設工作.一、學?；厩闆r：
    阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學阿圖什市西南部，距城區(qū)直線距離13公里。學校總面積28638平方米，學生354名，教師76人，其中74名專任教師，有13個教學班。學校設有食堂、宿舍等，是一所標準的完全制中學。
    學校面向全體學生，以“勤奮、守紀、開拓、進取”為校訓，堅持內(nèi)強規(guī)范管理、外樹形象、質(zhì)量立校、科研興校的辦學理念。認真落實義務教育，積極建設義務教育標準化學校，取得一定的成效。
    一)制定我校義務教育學校標準化建設規(guī)劃,成立領導小組,明確分工系統(tǒng)開展各項工作.二)結(jié)合相關制度,制定我校義務教育學校標準化建設工作制度,督導評估方案等.三）加強教師隊伍建設，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關規(guī)范教師的文件精神為指導，規(guī)范教師行為；從四方面抓教師隊伍建設，取得較好的效果：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求，推進正氣新風的樹立；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓，函授進修，自學考試，繼續(xù)教育等形式加強對教師的培訓。三是建立聽課、說課、評課制度，實行對青年教師的導師制，新優(yōu)教師結(jié)成教學對子。四是加強教科研活動正常化、經(jīng)常化，各教研組長做好每周一次的教研活動，以教材單元來備課。
    四）學校布局合理、資源利用充分、設備管理到位我校布局合理；校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設施，整體美觀莊嚴。學校根據(jù)現(xiàn)有教學設施配備了各種功能室——圖書室、多媒體教室、科學實驗室、保管室、體育室、紅領巾廣播室等；廁所符合衛(wèi)生標準,使用方便，蹲位基本滿足學生的需要。
    學校建立教育教學設施設備管理使用制度，并抓好落實；教育教學設施設備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標準用足用好，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。
    五）開展各項活動讓師生在活動中成長。
    一年來我校開展了開展進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《我是光榮人民教師》主題演講比賽、《教師說課,上課比賽》等各項活動,調(diào)動師生的積極性。
    六）、加強教育管理規(guī)范辦學行為。
    我校規(guī)范學校常規(guī)管理工作扎實，校風、教風、學風良好，教師行為規(guī)范。學校認真抓好以下幾方面：
    1、制定科學有效的《教研管理制度》等各種規(guī)章制度。對教學常規(guī)的“課前準備”、“課堂教學”、“作業(yè)與輔導”、“教學評價”、“教學研究工作”等做了具體的要求。
    2、建立正常的教學秩序。學校嚴格執(zhí)行省頒義務教育課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴格按照課程計劃規(guī)定的周課時總量和各學科課時量安排教學，不隨意增減課程、調(diào)整課時。
    3、教學管理規(guī)范、有序。學校對教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生成績的考查考核與評價等教學環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評制度，嚴格考核辦法。行政班子對教師的常規(guī)工作進行月查和抽查相結(jié)合；確保學校教學行為規(guī)范有序。
    4、課堂教學生動活潑。學校教師教學態(tài)度認真，能認真鉆研教材，精心備課，在課堂教學過程中積極鼓勵和引導學生主動參與。引導學生從多角度思考問題，重視學生的個性張揚，珍惜學生的獨特感悟。
    5、教研制度科學完善。學校建立了自上而下的教學研究制度，制定了促進教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，建立以校為本的教研制度，真正確立科研興校的辦學理念。
    學校能認真實施義務教育課程方案，認真執(zhí)行校歷和作息時間安排，開齊開足各門課程。格按規(guī)定選用教學用書，對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導、實驗、電教、指導綜合實踐活動等教學環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。
    三、存在問題。
    義務教育標準化學校的建設是一項推進學?？茖W化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是適應現(xiàn)代教育的需要。我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，今后更加努力,取得上級部門的支持幫助盡快解決,為各中小學標準化建設按要求達標！
    阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學二o一五年四月三日。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇九
    一、指導思想：
    按照2012年全縣教育工作會議精神，以《中共瓜州縣委、瓜州縣人民政府關于加快全縣教育改革與發(fā)展的決定》、《瓜州縣教育發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）》為指針，落實學校標準化、規(guī)范化、科學化、精細化的“四化”管理目標，以謀求學校、教師、學生發(fā)展為前提，以規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以服務教師和學生為己任，以全面提升教育教學質(zhì)量為目標。以健康教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)新教育為重點，以實施高效課堂為突破口，以推進課堂教學改革、提高教師隊伍素質(zhì)、養(yǎng)成學生良好行為習慣和學習習慣、學校文化建設、標準化學校建設為抓手，以中小學一體化銜接管理為研究課題，全面貫徹黨的教育方針，全面實施育人工程，全面提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的具有創(chuàng)新意識和實踐能力的合格中小學生，努力辦好讓人民滿意的教育。
    二、主要做法和措施：
    標準化學校建設不僅僅是辦學條件的完善，更重要的是教育質(zhì)量的提高，是學校綜合實力的提升。我學區(qū)把辦好教育作為代表人民群眾的根本利益的大事來抓，千方百計籌措資金，努力改善辦學條件。學校結(jié)合校情、師情、學情具體分析，確定了進一步完善學校軟件管理，進一步提升校園文化品位和科學管理機制，進一步拓展教師學生成長空間的推進措施，不斷豐富學校的內(nèi)涵建設，采取有力措施提升標準化學校建設水平。
    辦學理念是學校的靈魂，腰站子學校以“讓學生養(yǎng)成終身受益的習慣”并將辦學理念具體落腳點落在了“節(jié)儉、讀書、思考、勤奮、運動”這五個習慣上。把“為學生和教師的發(fā)展奠基”作為辦學目標，明確了師生發(fā)展才能促進學校發(fā)展的新思路。確立了“不放棄每一名學生的”教風，“不放過每一個問題”的學風。學校努力讓每個角落都營造出高雅、和諧、豐厚的人文環(huán)境，使辦學理念深入師生的內(nèi)心深處，從而轉(zhuǎn)化為師生的自覺行為，為標準化建設工作打下堅實的思想基礎。
    建設一支高素質(zhì)的干部隊伍和教師隊伍是實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展的關鍵。班子建設主要加強對中層干部的考核工作，堅持用好的作風選作風好的人?？己藱C制運行良好，班子成員增強了責任感，激發(fā)了工作熱情，改變了工作作風，產(chǎn)生了內(nèi)驅(qū)力，能自覺地將個人成長與學校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
    在加強師德建設方面，一是落在“不放棄每一名學生”教風的形成上，要求教師有服務于每一名學生的師德修養(yǎng)。學校利用教師自評、互評、家長評、學生評來考核教師的師德行為。二是落在教師業(yè)務能力的考核上。以“崗位練兵”活動為載體，通過集體備課、課堂實戰(zhàn)、觀課議課、反思交流、試題命制、骨干引領、課題研修、課件制作、課標解讀、論文撰寫等活動的開展，強化教師專業(yè)技能的訓練。
    針對青年教師比例大，學校將隊伍建設重點放在了青年教師的培養(yǎng)上，制定了培養(yǎng)計劃和方案，并將骨干教師與青年教師結(jié)成師徒對子，使青年教師迅速成長，為終身發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    （三）教育質(zhì)量的提高是標準化建設的核心。
    質(zhì)量是教育的生命線．在加快標準化建設中要樹立為學生提供高質(zhì)量和高水平的服務意識，要堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為育人的根本任務，從而加強內(nèi)涵建設，提高教育質(zhì)量。
    教學工作一抓教學常規(guī)管理，二抓教研組內(nèi)涵建設，努力向管理要效益。學校以規(guī)范為內(nèi)容、制度為保證、檢查反饋為載體、民主科研為手段，實行科學、人文化的精細管理。構(gòu)建了“科學規(guī)劃——過程監(jiān)控——總結(jié)跟進——反思提升”的教學管理模式。教學常規(guī)以《瓜州縣教學工作暫行條例》為標準，強化規(guī)范及落實。課堂教學確定了以“上好每一堂課，關注每一名學生，培養(yǎng)一個好習慣”為課堂教學的最高目標，確立了學生主體參與、勤奮思考，是教師的教與學生的學達到最佳和諧狀態(tài)的課堂評價模式。“同課異構(gòu)”、“師慧杯”青年教師授課大獎賽、“作業(yè)、試卷講評課”系列主題研究教學活動提高了課堂教學的有效性。
    德育工作以“培養(yǎng)學生素質(zhì)”為目標，以“強化學生行為習慣養(yǎng)成”為重點，構(gòu)建生活化德育體系，培養(yǎng)學生的自主管理能力和團隊精神，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的道德、生活、學習習慣，拓展了學生成長空間。
    （四）規(guī)范學校管理行為是標準化建設的保證。
    1、嚴格建設標準，加強學校安全。安全是學校的頭等大事。學校建立了安全技術防范體系，具有視頻監(jiān)控系統(tǒng)。切實加強門衛(wèi)責任制，實行封閉式管理。設立安全教育周，定期組織開展安全知識教育，并有效地滲透到相應課程活動中，開展了防火、防震演練活動，培養(yǎng)學生自我保護能力。建立與派出所的合作機制，共同打造平安校園。
    2、民主管理，依法治校。我校充分依靠全體教職工和社會力量，推進學校各項工作開展。通過教代會、民主議事、校務和財務公開、發(fā)放征求意見表等形式，調(diào)動全體教職工參與民主管理學校的積極性，樹立了“我興校興，校榮我榮”的責任意識。
    “兩基”國檢為我校改善了辦學條件，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的硬件基礎，“標準化建設”又為我們找準了實踐點，挖掘了生長點，提升了軟實力，相信在教育局和社會各界共同關心及大力支持下，在全體師生共同努力下，我們一定能夠步入良性發(fā)展的快車道，實現(xiàn)“一年有變化，兩年有提高，三年有發(fā)展”的規(guī)劃目標，將腰站子學校打造成一所全面實施素質(zhì)教育的標準化學校。
    瓜州縣腰站子學校2012年10月18日。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇十
    校園
    文化建設是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，是適應新世紀素質(zhì)教育發(fā)展需要。進一步提高學校校園文化建設水平，是為學生的健康成長創(chuàng)造良好
    學習
    環(huán)境的需要。我校按照《淄博市學校文化建設工作評估細則（試行）》的通知要求，以學生責任感的培養(yǎng)為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系?，F(xiàn)將我校開展校園文化建設工作的情況匯報如下:
    一、提高認識，加強領導
    1、我校牢固樹立加強校園文化建設，提升學校發(fā)展的文化內(nèi)涵，是提高學校的育人質(zhì)量，打造品牌學校的重要載體的重要認識。用校園文化建設統(tǒng)領學校的管理工作。
    2、學校通過認真召開校園文化建設動員會，使全體師生明確校園文化建設的意義。召開了學校文化建設提升年研討會，認真挖掘?qū)W校在落實校園文化建設中存在的具體問題，并對具體問題提出了整改深化措施。召開了分工會，把具體工作落實到人，實現(xiàn)了層層抓落實，人人有任務的局面。
    二、挖掘精神文化內(nèi)涵
    1、學校嚴格落實素質(zhì)教育要求，全面貫徹《山東省普通中小管理規(guī)范》要求，確立了“ ”的辦學宗旨和“塑有
    愛
    心的教師，育有責任的學生 ”的培養(yǎng)目標，并把辦學宗旨和培養(yǎng)目標貫穿于學校的方方面面，形成了為全校師生廣泛認同的價值觀，并形成了重管理、打基礎、抓科研的辦學特色。
    2、學校形成了 “負責任從一件件小事做起”的校訓，和“求真、崇善、尚美”的校風，“敬業(yè)、愛心、責任、奉獻”的教風，“樂學、會思、合作、探究”的學風。確立了學校的校旗、校徽、校花月季、校樹合歡樹和校歌《高高揚起理想的風帆》。在 “三風”建設中，從細處抓起，開展了學校、年級、
    班級
    三級德育點評，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。具體要求：班主任要把班級值日生一天中檢查反饋出的問題進行匯總，第二天晨會進行點評。年級值日教師負責將一天中檢查出的問題進行匯總，通知班主任進行相關點評。學校充分利用每周一的升旗儀式，以及班主任會、教師會，對一周校值日反饋的問題進行匯總，在師生例會上進行點評。
    3、在學校班子建設中，確立了教育即服務的辦學理念，樹立起領導服務于學校、服務于學生、服務于家長的領導作風。為了實現(xiàn)民主管理、科學管理，學校定期舉行領導干部與教職工談心、與學生談心活動，廣泛征求辦學單位和學生家長的意見，設立校長信箱征集意見，并發(fā)揮好工會小組和學生校長小助理的作用，成立民主理財小組監(jiān)督學校的財務支出，做到校務公開，學校重大事項實行民主決策。
    4、深入開展學生成長導師制工作，每位教師輔導10名以上
    的學生，實行教師全員育人；設立心理咨詢室，配備專職心理疏導教師，加強學生的心理疏導；積極開展師生一對一結(jié)對幫扶活動，解決困難學生的
    生活
    問題；形成了教師熱愛學生，學生尊重老師的師生關系。
    5、學校積極開展經(jīng)典詩文誦讀活動，傳承優(yōu)秀文化，努力建設書香校園，并通過輻射所在社區(qū)文化和評選書香家庭來發(fā)揮積極地影響力。
    6、學校重視加強對學生的文明禮儀教育、法制教育教育，使學生養(yǎng)成了較高的文明禮儀素養(yǎng)、能做到知法、守法。
    三、細化制度文化建設
    1、學校重視管理在教育教學中的重要作用，形成了具有學校特色的管理體系，建立健全了各項規(guī)章制度，是學校的管理走上了制度化、規(guī)范化的道路。學校根據(jù)發(fā)展的需要及時修訂規(guī)章制度，在制度制定和修改中充分爭取教師和學生的意見，使制度具有科學性和可行性。
    2、學校加強對規(guī)章制度的解讀，使師生能熟知和認同相關的規(guī)章制度。在制度的落實執(zhí)行過程中，學校重視監(jiān)督檢查，加強對教師工作的過程性考核和對學生的綜合評價，催進師生養(yǎng)成良好的品質(zhì)、習慣，形成了良好的教育教學秩序。
    四、建設精品課程文化
    1、學校嚴格落實國頒課程計劃，開展好三級課程的研究，開全課程，開足課時，開好課程。
    2、學校立足實際，開發(fā)了《古詩文素養(yǎng)》校本教材，積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承教育。為提高校本課程教育效果，在校本課程的研究中，實行學校有一個總的培養(yǎng)目標和課題，各年級有自己的培養(yǎng)目標和子課題，每位課任教師有從子課題中選取一兩個問題進行深入研究。學校并組織開展古詩文朗誦比賽、讀書筆記評選、頌詩小明星評選等活動進一步激發(fā)學生傳承經(jīng)典文化的熱情。
    3、以學生的發(fā)展為本，開展好生本教育和多-維互動作文教學。確立示范班級和教師，實行示范帶動策略，并在考核中對在兩項教學改革中做出突出貢獻的教師加大獎勵分值。
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    學校發(fā)展建設工作匯報篇十一
    x學校是一所省一級民辦普通高級中學。建校十年，成績驕人。相繼獲得“基礎教育課程改革先進單位”、“xx市體育高考先進單位”、“xx市高考工作先進單位”、“xx市普通高中教學水平優(yōu)秀學?！?、“xx市民辦中小學規(guī)范優(yōu)質(zhì)辦學專項獎”、“xx市教育系統(tǒng)先進單位”等榮譽稱號。獲評“xx省一級學?！?。
    我校開展精神文明創(chuàng)建工作來，在上級領導部門的指導下，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，務實地進行校園精神文明的建設。
    為了創(chuàng)建工作的有效的開展，我校領導班子多次召開專題會議，認真學習中央、市和區(qū)關于精神文明建設的有關指示精神，提高認識，統(tǒng)一思想。組建了以校長兼黨支部書記黃孔辰為首的領導小組，制定計劃，分層推進，分工明確，責任具體，層層落實。
    為了使創(chuàng)建工作利于學校的長期發(fā)展，我校就制約學校發(fā)展的主要問題進行了全方位診斷與分析，并制定了《“”發(fā)展規(guī)劃》，就學校發(fā)展進行了科學地規(guī)劃。我校發(fā)展的總體目標定位在：以科學發(fā)展觀為指引，把學校辦成在文化建設、德育創(chuàng)新、課程教學、隊伍建設等方面具有鮮明特色的民辦高級中學。目標明確，創(chuàng)建工作有的放矢。
    “以先進的學校文化引領學校的內(nèi)涵發(fā)展”，是我校制定的創(chuàng)建工作的重心。我校決定以建校十年為契機，重新樹立學校教育的價值觀;完善學校的制度建設，規(guī)范師生行為習慣，塑造學校良好形象;建設美化、凈化、人文化的學校育人環(huán)境。
    (1)我們學校確立的教育理念是：教育幸福人生，學習快樂一生!
    (2)我們學校確立的辦學理念是：正視現(xiàn)實，注重發(fā)展，人文辦學，特色強校。
    (3)我們學校確立的辦學目標是：為學生提供成功的機會，為教師搭建發(fā)展的平臺，為家庭營造學習的氛圍。
    (4)我們學校確立的校訓是：學習改變命運，習慣決定人生。
    (5)我們學校確立的校風是：尊重、合作、誠信、責任。
    (1)我們學校制訂了《滬教院實驗學校教學工作常規(guī)》、《滬教院實驗學校教學管理常規(guī)》以及《滬教院實驗學校教職工管理制度》等，從制訂教學計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導、復習考試、研究總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及學校對教學工作的管理、教職工的行為規(guī)范、請假考勤、工作事故認定等方面，提出了明確而具體的要求，用常規(guī)制度來規(guī)范全校教師的教學工作，規(guī)范對教師教學的管理工作，規(guī)范教職工的校園行為。同時，我們正在制定和完善教育質(zhì)量監(jiān)測評估制度和教師綜合評價制度，堅持靠制度管事、靠制度管人，靠制度提升學校的管理水平和教育教學質(zhì)量。
    (2)我們重視教師學生的民主意識和創(chuàng)新精神的發(fā)揚。我們對學校重大問題的決策，如學校發(fā)展規(guī)劃的制定、教職工工資福利的調(diào)整等，都充分發(fā)揮教代會民主管理的作用，經(jīng)過充分的醞釀和廣泛的討論，是學校的決策能最大程度地體現(xiàn)民意。
    學校還設立了三名學生校長助理，代表學生參與學校的管理，及大地提高了學生的民主意識和管理意識。
    (3)我們大力倡導人文關懷、人性化管理，大力營造尊重知識、尊重人才、尊重學生、倡導合作、鼓勵誠信的的溫暖氛圍。在教師中倡導“講奉獻、講和氣、講合作”，建立起既鼓勵競爭又提倡合作、既鼓勵個別冒尖又促進整體提高的管理機制，營造寬松民主的工作氛圍。
    (1)建設教師的理念文化和師德水平。我們除了通過開展學校文化學習月活動，要求教師認同和踐行學校的教育理念、辦學思想、辦學目標和校風為，還為教師確立了“嚴謹、務實、創(chuàng)新、高效”的教風。我們提倡教師力求做到具有自我發(fā)展的強烈意識和責任，治學態(tài)度要嚴謹不茍，精益求精;工作作風要腳踏實地，實事求是;教學改革要敢于探索，善于創(chuàng)新;教育質(zhì)量要求有效教學，高效產(chǎn)出。
    (2)建設教師的行為文化。我們從教師的儀表、服飾、風度等外部形象文化和教師的儀式文化以及教師的教學行為等方面入手,要求教師在校園內(nèi)做到“學高為師，身正為范”——提高自身人文素養(yǎng)，注重教師言行的示范榜樣作用;在課堂上堅持“參與教學研究，轉(zhuǎn)變教學行為”——變一言堂為師生互動，變滿堂灌為講練結(jié)合。
    我們充分發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用，開展了“黨員示范崗”活動。要求黨員教師時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性、示范性，在校內(nèi)樹立黨員教師模范典型。
    我們還倡導全員育人，強調(diào)尊重、責任。我校實施了“教師全員導師制度”，要求每位教師至少擔任一名后進學生的德育導師，對學生思想上進行引導、學習上進行關心、心理上進行疏導、生活上進行指導。要求教師尊重和接納學生學習和個性發(fā)展的差異，要以教書育人的高度責任性，盡心研究如何變學生差異為教育資源，使學生在原有的基礎上都能得到最大程度的進步和發(fā)展。
    在實施建設的過程中,我校針對那些飽受學習失敗的學生，編寫了學校文化叢書之《天生我材必有用》一書，送給每一位學生，以“天生我材必有用”的價值觀激勵學生不放棄自己的夢想和追求。
    我們又以“教育幸福人生，學習快樂一生”的教育理念來培育學生應有的人生觀和學習觀，促使學生在不斷獲得學習成功的過程中，體驗到學習的快樂，在豐富多彩的校園生活中感受到學生時代的幸福。為了幫助學生克服學習上的困難，我們制訂了“好學、善問、多思、勤練”的學風，在學生中倡導：知之者不如好之者;學問學問就是學會發(fā)問，發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要;學習貴在獨立思考，學而不思則殆;勤練是為了牢記知識、掌握技能。
    我們積極開展關注學生的幸福人生、健康心靈世界、指向不斷成長、成熟、成功的課程文化建設，力圖建設較為完善的，體現(xiàn)合作、對話和探究的多元化的學校課程文化。
    我們正在開發(fā)的有為學生終身發(fā)展奠基的《幸福人生》校本必修課程，有根據(jù)學生多元發(fā)展的需求，開發(fā)以學科綜合型、探究型為主的校本選修課程，以及通過調(diào)查在了解學生的興趣愛好的基礎上，開發(fā)覆蓋所有學生的活動課程，讓每一個學生都能參加培養(yǎng)其個性特長的社團活動。
    我們學校的辦學條件雖然十分有限，但我們還是非常注重校園自然環(huán)境建設。我們始終堅持學校要努力保持教育環(huán)境的文明、親和、大方高雅，能始終給人以一種文明的暗示，讓每位教師學生感到賞心悅目、心情舒暢。
    我們一直在探索如何要把學校的育人理念、人文關懷滲透到校園整體環(huán)境中，構(gòu)建人文化的生態(tài)校園，使校園充滿人文要素，成為學生無言的教科書，思想品德教育的無聲手段，讓學生在文化熏陶中，思索求知、做人、成材的道理。
    我們還十分重視班級環(huán)境與氛圍建設，要求全校建立班級目標，制定班級計劃，用班級目標統(tǒng)一全班學生思想認識，使班級目標產(chǎn)生強大的凝聚力;要求各班制定班級規(guī)章(班級公約)，規(guī)范學生言行。
    我們還在全校各個班級實施“值日班長”制度，制定“值日班長工作職責”，每天按學號由一名學生作為“值日班長”，配合班長行使班級管理的責權，負責維持班級紀律，處理班級事務。通過學生全員參與班級管理，逐步培養(yǎng)學生的自治、自理能力。
    探索并形成有效教學的基本模式，總結(jié)出學科有效教學的基本操作策略，激發(fā)學生的求知欲，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生學習的主動性和自主性，幫助他們在原有的基礎上學有所得，取得學習上的進步，獲得成功的體驗，從而感到學習是快樂的。是我校在創(chuàng)建工作中又一重中之重。具體措施落實在幾個方面：
    (1)診斷查漏有效補缺，強基固本抓好起點。在學生進校后在對基礎差的學生在摸底診斷的基礎上，查清缺漏，進行分層有效補缺，以幫助這些學生盡快適應高中課程的學習。
    (2)激發(fā)學生學習動機，矯正不良學習習慣。采取有效方法引導學生克服中考失利后產(chǎn)生的自卑心理，幫助學生樹立起“天生我材必有用”的信念，從而激發(fā)學生的學習動力。引導學生認識到良好習慣是獲得學習成功的重要保障，幫助學生制定個人計劃，矯正自身不良的學習習慣，增強學生的學習責任性。
    (3)創(chuàng)設自主學習環(huán)境，指導學生有效學習。教師按照“以學定教”的原則，盡可能采用學案的方式，以清晰、明確的學習目標、學習任務和學習步驟，以及創(chuàng)設問題情境激發(fā)學生的學習興趣，引導學生主動投入學習，并創(chuàng)造各種機會指導和鼓勵學生獨立學習和參與小組合作學習，從而讓學生發(fā)揮自己的自主性，培養(yǎng)獨立學習和互相交流的能力，提高學習的有效性。
    另外，我校還從講練結(jié)合有效互動，課堂及時有效反饋;刪難就簡有效針對，減輕負擔有效作業(yè);教學活動有效反思，適應學生有效調(diào)整;構(gòu)建和諧師生關系，營造有效教學環(huán)境四個方面進行了研究和探索，以追求教學質(zhì)量的整體提高。
    學校精神文明建設實質(zhì)就是教育。其使命神圣而崇高，責任重大而艱巨，工作繁重而辛勞。我校在精神文明建設中堅持以先進文化引領學校的內(nèi)涵發(fā)展，形成了強大內(nèi)驅(qū)力，凝聚和激勵學校全體成員的重大精神力量，有效地促進校園精神文明的發(fā)展、教育質(zhì)量的提高。我們決心堅持“人文辦學、特色強校”的辦學理念，高舉先進文化這面大旗，以科學發(fā)展觀為指引，以創(chuàng)建精神文明為核心，常抓不懈，把學校辦成在文化建設、德育創(chuàng)新、教學模式、課程開發(fā)、教師評價等方面具有鮮明特色的民辦高級中學，以推動精神文明建設達到更高的水平。
    一年來，我校的教學工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下，在鎮(zhèn)教辦的直接領導下，在全體老師的共同努力下，學校教學工作始終以全面推進素質(zhì)教育為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
    本年我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照上級要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴。切切實實地加強了對“實施課程”的指導。
    1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。重點學習《走進新課程》、《新課程標準》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
    2、加強新設課程的實施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。
    3、本年選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全校教師對新課程課堂教學的認識，提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力，整體推進了課堂教學的改革，促進課堂教學效益的提高。
    4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍。
    5、積極組織教師參加各級各類的競賽，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。
    1、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。
    2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。一年來每位教師聽課不少于30節(jié)，每位領導的聽課不少于60節(jié)。
    3、建立規(guī)范的教育秩序，本年我處嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制訂教學進度，控制學生在?；顒涌偭?。
    4、強化教研、考研，堅持效率第一。認真組織了期末考試。
    5、抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長。
    良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。
    1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。
    2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本年啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。
    3、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質(zhì)。
    本年，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質(zhì)量的新形勢下，我校得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們必須搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時俱進，共創(chuàng)我校教學工作的新局面。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇十二
    下午，大豐中心小學召開“清廉學?！苯ㄔO動員大會，貫徹落實《中共舟山市定海區(qū)委關于推進“清廉定海”建設的實施意見》，學校四舉措深入推進清廉教育建設。
    一、“清廉”氛圍營造。在啟動階段，學校成立領導小組，召開動員會議，明確建廉潔文化示范學校的重要性和緊迫性，確保有廣泛的參與性。其次，利用升旗儀式開展“敬廉崇潔”教育活動啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。此外，學校通過制作廉政警句宣傳牌，利用宣傳櫥窗、班級黑板報等進行學習宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設專欄，營造良好的學習宣傳氛圍。
    二、“清廉”校園實踐。學校通過開展清廉校園活動,利用校園生活中的每一件小事,引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識。學校從領導班子活動，教師活動以及學生活動三大方面開展形式多樣的校園活動，如觀看反腐警示電教片、廉潔演講活動和廉潔師風評比活動、敬廉崇潔手抄報、繪畫或宣謠等系列活動，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉,愛國奉公,敬廉崇潔的良好品德。
    三、“清廉全員化”生活實踐。學校將反腐倡廉教育面向全社會,把思想教育,紀律教育與社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,法制教育相結(jié)合。有針對性地進行教育,培養(yǎng)和引導,讓全體師生從日常的生活小事做起。學校將以“小手拉大手,廉潔進我家”為主題，開展系列生活實踐活動。
    四、“清廉學校”成果總結(jié)。學校將通過“清廉學?！苯ㄔO年度成果展示;學習“清廉教師”典型案例以及形成“清廉學?！苯ㄔO經(jīng)驗三方面來檢驗清廉學校建設成果，加大力度挖掘和宣傳“清廉學?！苯ㄔO的典型和經(jīng)驗。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇十三
    石鼓區(qū)人民路小學創(chuàng)建于1944年(其前身是衡陽市私立剛直小學)，是一所有著深厚文化底蘊的百年老校。占地8279平方米，建筑面積5422平方米，學?，F(xiàn)有26個教學班，在校學生1699人，在職教師65人。學校先后被評為全國紅十字工作模范學校，全國紅旗大隊，湖南省衛(wèi)生文明單位，湖南省現(xiàn)代信息技術實驗學校，湖南省禁毒教育基地，湖南省基礎教育教學研究先進實驗學校，湖南省安全文明校園，湖南省規(guī)范漢語言文字示范學校，湖南省家長學校示范校，衡陽市四星級文明單位，衡陽市首批規(guī)范化小學，衡陽市教改教研示范校。
    我校以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚。近年來，我校秉承“以德治校，質(zhì)量立校，科研興?！钡淖谥?，提出了“務實、創(chuàng)新、尚美、求真”的辦學目標，以“德藝雙馨，一專多能，勇于創(chuàng)新”復合型、科研型為教師培養(yǎng)目標，以“養(yǎng)成良好行為習慣，發(fā)展綜合素質(zhì)”為學生培養(yǎng)目標，不斷創(chuàng)造充滿和諧、富含人文精神的文化氛圍和育人環(huán)境。下面我就四個方面匯報我校的具體做法：
    為了給師生創(chuàng)設一個優(yōu)美、和諧的學習生活環(huán)境，學校秉著“讓每一塊墻壁都會說話，讓每一棵花草都能傳情，讓每一幅圖畫都能會意”的環(huán)境育人理念，近幾年學校先后投資100多萬元美化了校園環(huán)境。xx年建了塑膠跑道、pu籃球場。2011年，為每班配電腦、投影儀、電子講臺，每位教師都能利用課件上課，學生們在課堂上隨時都可以從網(wǎng)上瀏覽相關學習知識，不僅僅局限于在電腦房學習，真正實現(xiàn)了現(xiàn)代化教育手段的普及。同年9月，學校在區(qū)委區(qū)政府大力支持下，對學校教學樓進行全面裝修和維修。更換了北棟教學樓門、窗和黑板，所有教學樓進行粉刷，室內(nèi)外的墻上重新掛上了校訓、小學生日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德、名人名言、推普標語、學生作品等。每間教室配備了圖書柜，孩子們將自己喜愛的圖書收集放在柜中，供大家一起閱讀。教室里每個角落還有孩子們自發(fā)捐贈的花草，不僅優(yōu)化了校園環(huán)境，還增添了濃厚的學習氛圍。
    校園里見縫插綠，綠樹成蔭，散發(fā)著青草的芬香;伴隨著校園里居里夫人等偉人群像浮雕，孩子們從小受到熱愛科學、勤于思考等文化氛圍的熏陶，整個校園文化生活的品位得到提升。
    精神文化是校園文化的核心和靈魂。良好的校園精神，它可以對學生的行為發(fā)生深層的調(diào)節(jié)和制約，增強學校的凝聚力。我們做了以下幾個方面工作：
    一是辦校報，開拓文化視野。xx年3月，學校創(chuàng)辦校報——《剛直報》?！叭松鷦傊弊铍y得”這是報社總編雷安青為我校題寫的《剛直報》創(chuàng)刊詞。三年多來，我校以剛直文化為載體，不斷譜寫教育教學新篇章。每一期(每月28日)八開四版的《剛直報》，不僅反映著學校的最新動態(tài)，也是教師、家長、學生交流心得，展示自我的最佳“舞臺”。易小艷校長是校報主編，主要負責頭版的編排工作，陳永紅校長、王振華主任各負責一個版面。我們校報設有“教育學”、“教學研究”、“師德講座”、“家教天地”、“校園雅聲”、“學與玩”、“藝術教育”等多個欄目;學校還成立《剛直報》小記者站，讓孩子主動去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事，勤動筆，歌頌美好的生活，既培養(yǎng)了孩子們的寫作能力和創(chuàng)新意識，還陶冶孩子的情操，美化孩子的心靈。讓孩子們從不同角度展示自我。孩子們把擁有自己作品的校報及稿費珍藏起來，作為他們童年最美好的回憶!校報還把學校的成績、大事、要事及時刊登出來，讓社會、家長更好地了解我校的辦學方針和特色。市、區(qū)許多領導在閱讀、瀏覽我校的校報后，稱贊不已：一所小學能辦出這樣一份高質(zhì)量的報紙，難能可貴!
    二是讀校史，挖掘文化底蘊。一部好的校史是一所名校不可缺少的標志，代表了學校的水平和對社會的影響力，增強了人文資源的積累與拓展。2011年9月，我們以“承湖湘名將之風范，繪剛直文化之神韻”為題辦了一期校報?？？橇宋倚５男Ｊ贰⑿；铡⑿８?。詳細地介紹了學校的創(chuàng)辦歷程、基本情況及教育成果。全校師生爭相閱讀這一期校報，通過讀校史，了解學校，了解湖湘名將彭玉麟，進一步增強了學校的凝聚力和師生的歷史責任感。一代湖湘名將(彭玉麟)的精神將永遠激勵著我們。
    三是唱校歌，形成文化特色。我校邀請衡陽市文聯(lián)主席陳陣、國家一級作曲家廖衛(wèi)華老師為校歌填詞、譜曲。由本校一個四年級學生劉沐云同學演唱，將校歌錄制成光碟，在全校傳唱。學校要求每位師生都要會唱，并開展“校歌大家唱”比賽活動。師生通過讀歌詞，唱校歌，更加地了解學校、熱愛學校。我們還設計了新?；铡Ｐ；盏膱D案由“r”造型而成。同時有機地融合花朵、綠葉、太陽、書本和人等元素，突出人民路小學校園文化的獨特屬性。校徽色彩明快，充滿朝氣和活力，體現(xiàn)了人民路小學校園文化獨特的風采。
    1.開展聽評課活動，逐步提升教師素質(zhì)。
    通過聽課調(diào)研，提高教師的業(yè)務水平。我校的具體做法是(1)原生態(tài)課。事先不通知教師，行政推門隨堂聽課，聽課后將意見反饋給教師，并形成常規(guī)。每周的行政例會上交流聽課意見，主管副校長整理記錄，每月一次在全體教師會上進行原生態(tài)聽課情況小結(jié)。(2)跟蹤課。針對在家長、學生中有一些不良反響的教師實行跟蹤聽課，具體指導。一次不行就再聽，直到滿意為止。(3)教研課。教師先報告教研課題，授課內(nèi)容，做好充分準備，教導處作好統(tǒng)籌安排，集中在1~2周內(nèi)展示，活動結(jié)束后組織調(diào)研與匯總。除了夯實課堂之外，我們每期都要開展一次大型的教師教學活動，xx年，我們開展“信息技術與學科整合教學”比武，2011年開展了“落實新課標，實踐新課程”教師說課賽，嚴謹?shù)脑O計，精美的課件，精彩的課堂不僅讓老師們在視覺、聽覺上得到美的享受，也對新課程、新理念有了更深的認識;2011年，我們推行“全面把握課標、創(chuàng)意激活課堂”同文本教學設計與說課展示大賽。即語文、數(shù)學教師以年級組為單位根據(jù)指定的文本內(nèi)容，當堂完成教學設計，并于三天后進行說課演繹。讓教師的個性化風采與集體智慧得到完美結(jié)合。今年我校又組織全體語文教師參加作文教學比武，像這樣每期一次教師教學活動是常規(guī)，但我們力求創(chuàng)新，避免形式主義，讓常規(guī)活動真正做到既“?！庇帧靶隆薄?.加強校本培訓，打造學習型教師隊伍。
    通過多形式，多視角的開展教育專著學習心得交流會、演講賽、辯論會等活動，讓教師認識到學習是自身修養(yǎng)，自我完善的一把“金鑰匙”，是走專業(yè)化發(fā)展，走向“能師”、“人師”的唯一途徑。近幾年，一些同志工作之余沉迷于牌桌、賭局或股市交易，而很少去學技能、鉆業(yè)務，即便看書、上網(wǎng)，也是瀏覽一些怡情消閑的文章。為了喚醒教師們的學習熱情，我校規(guī)定每位教師每年要做到“三個一”：每年必須訂購一份專業(yè)雜志;必須上交一份高質(zhì)量的教育論文或案例;必須建立個人或班級博客，并及時更新演示博客?！耙o學生一杯水，教師就要有一桶水，”為了讓教師這桶水的內(nèi)涵更豐富，我們不斷關注教師專業(yè)知識的提高。如：一方面邀請專家來校專題講座，為教師進行普通話提高培訓、電腦操作、課件制作、博客制作培訓等。我校目前已有普通話測試員2名，普通話一級乙等14人，占語言類教師總數(shù)50%。另一方面我們開展了“教師專業(yè)技能大比拼”。在考題中，既有語文或數(shù)學專業(yè)測試題目，又有教學案例設計與分析;我校還舉辦了教師規(guī)范用字比賽、普通話比賽課件制作、博客更新比賽等。通過這一系列舉措，老師們的學習熱情大大提高。
    3.豐富教研活動，以教促研成績顯著。
    在教科研工作中，我們以校本教研為突破口，力求做到“三個到位”，一是組織到位，學校成立了由校長掛帥的教科研領導小組，下設教改課題實驗小組，選取思想業(yè)務素質(zhì)高的教師參與到實驗研究過程中來，從而保障教科研活動的'扎實有效開展。二是規(guī)化到位。針對本校實際，參照省、市、區(qū)各級教科研部門的研究規(guī)化，學校制訂了切實可行的研究計劃，指導教師自主選擇研究課題。三是管理到位。我們制訂完善教科研制度，扎實開展教研活動，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。把教育科研與常規(guī)教學相結(jié)合，真正體現(xiàn)“科研興?！钡闹餍?，我校在湖南省基礎教育教學研究實驗學校檢查評估中被評為“先進實驗學?！?。目前，我校的十一五規(guī)化課題《英特爾未來教育與語文學科的整合研究》全面結(jié)題，獲得市一等獎的好成績，目前已報送省里參賽。美術組申報的《小學美術教學中培生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》課題在衡陽市教育課題中級評估中獲一等獎，由彭琛老師負責的《合理使用零用錢綜合實踐活動研究》也取得了省一等獎的好成績。同時，美術組、三年級組被評為衡陽市優(yōu)秀教研組。良好的教育環(huán)境培養(yǎng)和造就了一大批教育的有生力量，也涌現(xiàn)了更多的名師、能師：1、省優(yōu)秀教師黃玲;2、市優(yōu)秀班主任羅慧君;3、市優(yōu)秀教師陳春清、陳萍秀、楊翠湘、李國平、張湘鈺、賓莉;4、青年教師黃艷、陶韻竹、何銀燕、張文君、胡妍、彭琛全國、省級賽課獲獎;5、近期，陳永紅、黃艷的論文刊登在《湖南教育》上。
    1.夯實主題教育，發(fā)展學生個性。
    扎實開展活動是我校的一大特色，學校結(jié)合自身實際，提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設目標，以營造良好的校園環(huán)境為基礎，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為學生學習、成長、發(fā)展特長的樂園。常規(guī)活動有：“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“抗震救災知識的普及和緊急疏散演練”、“禁毒活動”、“感恩教育”、“做一個文明的小學生”等主題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學生的視野。“校園文化藝術節(jié)”、“手工勞作比賽”、“趣味運動會”、“校園主持人大賽”、“科技創(chuàng)新大賽”等活動，為學生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學生的個性特長。
    2.誦讀經(jīng)典文化，學做儒雅學生。
    教學生“從小學做人”是學校、家庭和社會共同面對的一項重要的工作。xx年，我校根據(jù)新課改的要求和學生年齡特點，組織教師編寫《中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀》教材，展“誦讀古經(jīng)書、學做儒雅人”活動。2011年，我們重新審核改版再編，勘正了一些原有的用字錯誤，并加入了大量的詩詞內(nèi)容。我們規(guī)定了全校誦讀時間，制定《中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀》活動方案：1、確定各年級學習內(nèi)容如：一年級的《三字經(jīng)》、二年級的《百家姓》、三年級的《千字文》、四年級的《弟子規(guī)》、五年級的《增廣賢文》和《諺語選萃》。2、規(guī)定上課時間，每周每班一課時，一個下午讀報時間。3、確定任教老師。由易校長、陳校長親自任教。4、定期檢查。規(guī)定每年6月的第三個星期為集體抽查與個人誦讀評比。各班可謂精彩紛呈，有配樂朗讀、快板誦讀等等。集體比賽中各年級評出一等獎一名，二等獎一名，每學年在學生中評選出100位“中國傳統(tǒng)文化誦讀小學士”。2011年10月，須知學生參加市“美文誦讀活動”張欣慧獲得“十佳選手”稱號，劉沐云等五名同學獲得金獎。
    3.雙語特色教育，培養(yǎng)學習興趣。
    xx年秋季，我校1-6年級全部開設英語課。學校嚴格把關教材和師資水平，并力求營造濃厚的語言氛圍，培養(yǎng)學生學英語、說英語的興趣。從英語早讀、作業(yè)評改到課堂教學等，均實行等同于語、數(shù)主科的常規(guī)管理模式。作為窗口學校，我們不僅立足了“傳承經(jīng)典文化”，而且大力倡導雙語教學特色，在全市公辦小學中開場雙語教學先河。近年來，我校有100余名學生在全國英語大賽中獲獎，今年4月，全區(qū)63人進入決賽，我校占20人，其中5人獲一等獎。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇十四
    學校領導班子自組建以來，班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學歷水平和專業(yè)能力。專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)搭配合理。學校領導班子得到教師們認可，工作不斷進步。
    學校領導班子成員通過校務辦公會和黨員活動日，牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。提高了自身的思想素質(zhì)和管理水平，在政治、業(yè)務素質(zhì)上不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強。學校領導班子注重團結(jié)協(xié)作。做到工作密切配合，處處發(fā)揮表率作用。工作中堅持民主集中制，做到科學決策。評優(yōu)、評模、職稱晉升和聘任等，實行公平、公開的原則。對全體教師從德、能、績、勤、廉等幾面進行綜合考評量。學校領導班子深入教育教學一線，與廣大教師廣泛交流，調(diào)查研究，真心實意地為學生、為教職工辦實事，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，綜合教學管理水平名列農(nóng)村中學前列。學校大力開展廉潔教育，加強廉政建設。領導班子成員帶頭承諾廉潔從教，接受全體師生和社會的監(jiān)督，實行校務公開。但領導班子的服務意識有待加強，服務方式有待多樣化，教育教學理念和管理水平有待進一步提高。
    深入細致和加強。*校長狠抓教學工作大膽進行教學改革，課堂教學效率穩(wěn)步提高。但素質(zhì)教育的教育理念還沒有充分落實到實處，以人為本的教學理念還有待提高。*校長工作積極熱情主動，處處起模范帶頭作用，深得同事們的一致好評。但現(xiàn)化科學高效的管理經(jīng)驗有待提高，服務意識有待進一步加強，以適應時代的需要。但是，有區(qū)教育局的正確領導，有學校領導班子的團結(jié)協(xié)作，有全體教師的大力配合，我們一定會逐步提高，把學校工作做精、做細、做強，努力開創(chuàng)教育教學新局面。
    （三）下一步的措施。
    今后，我們在做好管理工作的同時，積極學習先進的教學理論和現(xiàn)代化的教學手段。深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術;大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、增強服務意識，成為“和諧、奉獻、學習”的團隊。在教學方面，加強家校結(jié)合，形成家校教育合力。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立服務意識，做全體教師的貼心人，做全體學生健康成長的引導者，使學校管理上水平，上臺階，爭一流。
    *****初級中學。
    二〇一八年一月。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇十五
    前不久，中共九江市委做出了《關于建設美麗富裕和諧強盛社會主義新九江的決定》，這是九江在新階段實現(xiàn)新發(fā)展的綱領性文件，也是在今后一段時期內(nèi)，做好九江各項工作的指導性文件。決定指出，建設美麗、富裕、和諧、強盛的社會主義新九江，必須堅定地全面實施以大開放為綱，全力推進大工業(yè)、大旅游、大物流和城市大建設的發(fā)展戰(zhàn)略。九江打造現(xiàn)代大物流，應當“充分發(fā)揮口岸優(yōu)勢，以港口建設為重點，鐵路、公路、航空、水運互動，加快物流硬件平臺和信息平臺建設”。作為一個口岸工作者，我想立足當前九江口岸發(fā)展的實際，結(jié)合未來國際化大物流的發(fā)展趨勢，就圍繞推進大物流建設做好九江口岸工作談幾點粗淺的認識。
    一、充分發(fā)揮口岸優(yōu)勢，推動外貿(mào)物流的井噴式發(fā)展。
    口岸既是國家的門戶，同時又是對外開放的窗口，是對外聯(lián)系的橋梁和紐帶，也是一個地區(qū)與國際交往的通道。九江港口岸作為江西省唯一對外開放的國家一類水運口岸，其地接湘、鄂、皖三省的交通區(qū)位優(yōu)勢和獨有的國際貨運直航功能優(yōu)勢明顯，起著我省其他口岸不可替代的作用。九江港口岸自開放以來，已逐步形成具有在長江內(nèi)河口岸少有的綜合通過能力，是長江水系南京以上水域唯一具備國際航運的散貨、國際集裝箱、散裝液體化工原料、石油、丙烯、液化氣等多種船舶接卸中轉(zhuǎn)、儲運能力的口岸，功能完備；曾成功地接泊過洪都拉斯、巴拿馬、伯利茲、俄羅斯、越南、柬埔寨、韓國、丹麥等外國籍的遠洋船舶，是江西省外貿(mào)進出口貨物的重要通道。二oo五年上半年，九江口岸完成外貿(mào)進出口貨物總量達131.23萬噸；水運直接進出口貨物13.67萬噸，國際集裝箱進出口箱量達18510teu,其中重箱完成11715teu（進口完成5021teu,出口完成6694teu）,各項指標都較上年同期有了大幅度的增長，特別是國際集裝箱運量增長達101.11%，口岸直接進出口的國際集裝箱量及外貿(mào)貨物重量都占到全省直接進出口總量的一半以上，在全省口岸外貿(mào)運輸中占有一定的地位。但是，如果與全省外貿(mào)進出口發(fā)展的形勢來比，還存在著很大的差距。上半年全省外貿(mào)進出口貨物從九江口岸報關的只有不到10%;特別是出口貨物在九江口岸報關的比重更低。當然，這里面也有一些客觀原因，比如：一些企業(yè)進出口貨源地不在江西省內(nèi)；另一些企業(yè)在江西省的中南部，其進出口貨物從廣東進出比較方便，不可能舍近求遠從九江口岸走；還有一些企業(yè)的出口產(chǎn)品因批次、數(shù)量、交貨地點、交貨時間的不同，不適應從九江口岸走。但是，我想這里面肯定還有一些本來是可以從九江口岸走的貨物，由于我們宣傳不夠，工作沒有做到家，服務沒有跟上，而沒有從九江口岸出運。我們總是說，九江港口岸是江西省唯一的通江達海的對外貿(mào)易水運口岸，而每年10多萬噸左右的直接外貿(mào)進出口運量（不含中轉(zhuǎn)外貿(mào)貨物運量），與我們所處的地位是極不相稱的。九江港口岸地處長江黃金水道與京九鐵路的交匯處，區(qū)位優(yōu)勢十分明顯，理應為江西的外貿(mào)進出口做出更大的貢獻。省委副書記、常務副省長吳新雄同志在視察九江時多次強調(diào)：要充分發(fā)揮九江長江口岸的作用，特別是充分利用九江國際集裝箱貨運碼頭，增加貨運量，要積極引進外資，改組改造九江現(xiàn)有口岸企業(yè)和設施，提升功能。根據(jù)這個精神，我們在具體工作中，要在提高口岸外貿(mào)貨物運量上下工夫，加強口岸宣傳力度，找準大戶，如江西銅業(yè)、泰豐輪胎、新諾石、鴻源數(shù)顯等企業(yè)，搞好服務，力爭使口岸外貿(mào)貨運量有一個大的增長、大的突破。
    二、抓好口岸促物流，跳出物流謀發(fā)展，充分發(fā)揮口岸在區(qū)域經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展中不可替代的平臺作用。
    現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展水平被認為是一個地區(qū)和企業(yè)綜合競爭能力的反映。大力發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，對于優(yōu)化資源配置，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，改善投資環(huán)境，降低商務成本、提高區(qū)域競爭力都具有十分重要的意義。近兩年來，隨著我市經(jīng)濟的發(fā)展和招商引資工作力度的加大，一大批有實力的，包括一些在國際、國內(nèi)有一定知名度的企業(yè)在九江落戶，有些企業(yè)的生產(chǎn)設備和原料需要從國外進口，有些企業(yè)的產(chǎn)品要走向國際市場。我們要抓住這個機遇，積極向企業(yè)宣傳九江口岸的功能，讓他們了解口岸，進而利用口岸，并要組織口岸有關單位和部門一道上門調(diào)查研究，摸準情況，搞好服務。應該說，我們九江口岸的內(nèi)支線班輪在國際集裝箱運輸上，還是有很大優(yōu)勢的，二oo五年上半年，通過口岸各代理公司的共同努力，進出九江口岸的國際集裝箱支線運輸班輪就達790個航次，每周有30多個航次，平均每天三四班之多；而箱源的種類有中遠集團、東方海外、美國總統(tǒng)輪船公司、丹麥馬士基、英國鐵航渣華、新加坡太平洋、韓國韓進、臺灣長榮、陽明等國際航運公司的國際集裝箱，外貿(mào)進出口貨物從九江口岸進出十分方便。另外，我們口岸的檢查檢驗部門和單位為加快“大通關”建設步伐，提高口岸通關效率，實行了一系列的快速通關、報關報驗政策，如海關的快速通關系統(tǒng)（h系統(tǒng)）、檢驗檢疫部門的“三電”工程（電子傳單、電子報驗、電子簽證）等，為貨物的進出提供了十分便利的條件，我們應該充分利用好這些政策和口岸所具有的功能、作用，為開放型經(jīng)濟服務，為地方經(jīng)濟的發(fā)展服好務。
    三、切實提高服務質(zhì)量，保證口岸的安全暢通?！鞍踩?、高效、文明、暢通”是我們對口岸正常運行的總體要求。隨著我國對外開放的不斷擴大，開放的口岸也不斷增多，口岸與口岸之間對外貿(mào)進出口貨源的競爭也會越來越激烈；同時，由于我國已經(jīng)加入wto，外國船公司和代理公司在很短的時間內(nèi)即會搶灘國內(nèi)市場，在這激烈的市場競爭中，只有以服務取勝。高質(zhì)量的服務，是贏得市場和保住市場份額的重要保障。面對這樣嚴峻的形勢，必須拿出對策，以適應形勢發(fā)展的需要。我們要按照八部委關于加快口岸“大通關”建設步伐，切實提高工作效率的要求，采取一些優(yōu)惠政策，進一步完善九江口岸的通關機制，吸引江西其他地市和周邊省份產(chǎn)品從九江口岸出口，提高九江服務全省的能力和水平。要通過開展共建社會主義精神文明口岸活動這一形式，公開辦事程序，實行服務承諾制?？诎恫轵灢块T要從改革開放和經(jīng)濟建設全局出發(fā)，正確處理把關與服務的關系，在維護國家利益的同時，積極引導企業(yè)用足用好用活口岸優(yōu)惠政策，促進企業(yè)的發(fā)展。代理、生產(chǎn)、服務部門要注重職工職業(yè)道德水平和業(yè)務素質(zhì)的培訓，增強服務意識，提高服務質(zhì)量。努力營造一個良好的“嚴格把關，文明執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)服務”的口岸氛圍。通過開展口岸文明共建活動，使口岸單位之間更加團結(jié)協(xié)作，牢固樹立“口岸工作一盤棋”的思想和意識，更好地發(fā)揮口岸的整體功能，創(chuàng)造優(yōu)良的口岸通關環(huán)境，真正把九江口岸建設成為文明的窗口，樹立良好的.國門形象。
    四、主動融入全球化，做好“對接”文章，加強口岸的規(guī)劃和建設，為全省開放型經(jīng)濟發(fā)展服務。
    建設美麗、富裕、和諧、強盛的社會主義新九江，大開放是綱。九江是江西唯一的沿江開放城市，是長江中下游的重要港口口岸城市，九江與長江三角洲對接是最有條件的，也是江西與長三角對接的主力軍，要主動的、全方位地實行對接，同時加強與武漢等沿江大城市的對接，擴大對湘、鄂、皖等周邊地區(qū)的輻射，進而服務全省。口岸作為對外聯(lián)系的橋梁和紐帶，在江西與長三角的對接中有著不可替代的作用。要實現(xiàn)與長三角的對接，我們必須結(jié)合九江的實際，實施港口口岸發(fā)展戰(zhàn)略，協(xié)助搞好九江沿江產(chǎn)業(yè)帶的布局和規(guī)劃，積極策應滬、蘇、皖沿江開發(fā)，做強沿江經(jīng)濟帶，積極支持九江出口加工區(qū)的建設，以適應經(jīng)濟發(fā)展的需要?？诎掇k作為代表地方政府行使口岸綜合管理職能的工作部門，應創(chuàng)造條件，積極參與九江港區(qū)和口岸區(qū)域發(fā)展的規(guī)劃和整治工作，九江港區(qū)現(xiàn)已擁有獲得國家認可的上至中船閩贛物資公司214碼頭，下至湖口中建萬佳碼頭長36公里可對外開放的口岸岸線，我們要根據(jù)現(xiàn)代物流發(fā)展的需要，進一步加強口岸物流基礎設施的建設，把口岸的配套運輸網(wǎng)絡、完善的倉儲配送設施和先進的信息網(wǎng)絡平臺作為建設與發(fā)展的重要內(nèi)容來進行規(guī)劃，以九江港外貿(mào)運輸為龍頭，注重各種運輸方式（水鐵聯(lián)運、水陸聯(lián)運）的銜接及物流功能的綜合配套，吸引國內(nèi)外企業(yè)到九江口岸區(qū)域投資設立物流公司，大力發(fā)展貿(mào)易性倉儲、換件、保稅服務，建設大型中轉(zhuǎn)保稅倉儲和臨港物流園區(qū)，使九江港口岸朝著規(guī)?；?、集約化和現(xiàn)代化方向發(fā)展，真正成為江西發(fā)展外向型經(jīng)濟的物流中心。
    學校發(fā)展建設工作匯報篇十六
    豐收中心學校。
    2014年10月10日，教育局組織召開了全旗學校領導班子隊伍建設工作會議。會議上，宣讀了教育局《關于進一步加強學校領導班子隊伍建設的實施意見》，高局長和旗政府田旗長都做了重要講話。會后，我中心校專門召開班子會研究如何貫徹落實會議精神，如何抓好領導班子隊伍建設。經(jīng)過認真學習《實施意見》和領導講話，中心校班子成員又進行了充分討論，同時結(jié)合《實施意見》中“學校班子建設的主要任務和政策措施”，我們確立了“強化五種意識做好五個表率建設‘五好’班子”的工作思路和目標。即“強化學習意識，做勤奮好學的表率，建設政治素質(zhì)好的學習型班子；強化發(fā)展意識，做干事創(chuàng)業(yè)的表率，建設工作業(yè)績好的開拓型班子；強化宗旨意識，做勤政為民的表率，建設服務師生好的務實型班子；強化廉潔意識，做克己奉公的表率，建設作風形象好的清廉型班子；強化責任意識，做發(fā)揚民主的表率，建設團結(jié)協(xié)作好的和諧型班子?！苯粋€月來，我們以加強班子成員執(zhí)行力建設為重點，開展了“‘五好’班子”創(chuàng)建活動，取得了比較顯著的成效，確保了全鄉(xiāng)學校教育改革和發(fā)展的順利進行。
    一、以建設學習型班子為理念，促進水平提高強素質(zhì)。
    2、推進了學習型班子建設。中心學校根據(jù)當前政治理論學習的重要性，要求班子成員每人都要制定學習計劃，明確學習內(nèi)容，同時規(guī)定了學習時間，確保了組織、人員、措施“三到位”，并要求學校中層以上黨員干部通過先學一步、多學一點、學深一些，不斷提高理論素養(yǎng)和知識素養(yǎng)，努力做重視學習、善于學習的表率，帶動全鄉(xiāng)黨員干部教師形成良好的學習風氣。
    3、推進了業(yè)務知識的學習提高。學校班子成員都要具有一定的專業(yè)技術專長，在加強政治理論學習的同時，中心學校還針對班子成員的專業(yè)特長和分管工作，決定從明年起為每位成員訂閱管理及教學雜志，并購買教育專著，組織撰寫教學或管理論文，積極外派參加各類培訓交流，以提高對工作的引領能力。
    二、以建設開拓型班子為動力，促進工作創(chuàng)新謀發(fā)展。
    1、倡導了“一條”規(guī)矩，即“凡事從領導做起”。中心學校要求班子成員以身作則，率先垂范，身體力行，在干部中講正氣，樹新風，做模范。具體做到“六個表率”，即做學習理論、科學管理的表率，切實提高班子的理論水平和領導能力；做注重實際、務實創(chuàng)新的表率，要求按照“實干就是能力，落實就是水平”的原則干事創(chuàng)業(yè)，不搞花架子，并在工作思路上先人一步、工作舉措上超人一招、工作成績上高人一籌；做深入基層、帶頭干事的表率，要求班子成員把深入基層調(diào)研、檢查指導工作作為常規(guī)工作抓實抓好；做大公無私、顧全大局的表率；做遵紀守法、勤政廉政的表率，要求模范遵守上級各項規(guī)定，堅決杜絕領導班子成員違紀違規(guī)的問題發(fā)生；做民主團結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)的表率。
    2、推行了“一項”制度，即領導班子一線工作制度。為發(fā)揮領導班子工作上的帶頭作用，倡導務實的工作作風，中心學校堅持重心下移，要求班子成員無論是在教學、管理、服務上，還是在各項專項工作中，事必躬親，直接指導，一線解決實際問題，在干部群眾中樹立了求真務實的工作形象。
    3、強化了“一個”機制，即選人用人機制。中心學校進一步健全了干部選拔任用工作機制，在堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x拔原則的前提下，開展了說老實話、辦老實事、用老實人的活動，提出了“讓實干者得實惠，讓老實人不吃虧”的選人用人理念。半年多來，已將3名口碑好、能干事、默默奉獻的干部選拔到了豐收中學中層領導崗位，優(yōu)化了用人環(huán)境，為老實、肯干的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了條件，進一步促進了干部愛崗敬業(yè)。
    三、以建設效能型班子為重點，促進團結(jié)協(xié)調(diào)增效率。
    中心校一班人注重堅持民主集中制，堅持實行集體領導與個人分工負責相結(jié)合的制度?！耙话咽帧弊⒅匕l(fā)揮政治上的導向作用、民主上的表率作用、工作上的指導作用、團結(jié)上的協(xié)調(diào)作用。班子其他成員按照各自的分工，創(chuàng)造性地開展工作，促進了決策的民主化、科學化。由此，使班子成員之間的全局觀念、合作意識及整體合力得到了增強，實現(xiàn)了工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。
    1、建立和完善了校長負責制，加強了集體領導，提高了決策水平。班子成員中有明確的分工，層層落實，責任到人。完善了民主決策制度，重大決策事先調(diào)研，重大問題經(jīng)集體討論研究后，分工協(xié)作完成，重大改革措施、方案經(jīng)教代會表決通過后實施。
    3、建立和完善了談心溝通制度。半年多來，中心校班子成員自覺樹立了團結(jié)合作意識，日常工作堅持經(jīng)常碰頭、溝通情況、增進共識。班子成員之間、班子成員與群眾之間經(jīng)常溝通了解，特別是“班長”在溝通感情上自覺發(fā)揮表率作用，有民主作風，豁達大度，開明處事，以人格的力量感召人心，以感情的力量溫暖人心，樹立了謙虛謹慎，嚴于律己，容人、幫人、與人為善的團結(jié)形象，創(chuàng)造出了一個寬松、和諧、愉快、舒心的工作氛圍，使班子的整體合力得到了增強。
    3、建立和完善了民主公開制。中心學校每周一召開工作例會，總結(jié)上周工作并安排部署本周重點工作。該公開的重大事項一律以公示形式按規(guī)定日期進行公示，并要求各中小學定期召開教職工大會、教代會、民主生活會，較好的履行了民主集中的原則，調(diào)動了各方面的積極性，形成了愛校精神和凝聚力。
    四、以建設務實型班子為目標，促進關愛群眾聚民心。
    一是班子成員深入一線做表率，主動承擔中心工作和難點項目的領導任務；二是狠抓工作作風建設，班子成員帶頭堅持和職工群眾同學習、同工作、同活動、同待遇，為干部職工當好遵規(guī)守紀的楷模。三是關心群眾聚民心。堅持以人為本，關心群眾，教職員工的無論是工作還是生活上的困難，只要找到中心學校，我們都竭盡全力幫助解決。這些溫暖人心的小舉動卻極大地調(diào)動了他們的工作積極性，并影響了全體教職工，促使他們?nèi)硇牡赝度牍ぷ鳌?BR>    五、以建設廉潔型班子為根基，促進強化監(jiān)督樹形象。
    1、強化制度建設，堅持用制度約束人。半年多來，我中心校修訂完善了議事規(guī)則、黨風廉政建設目標責任制等，設立了舉報箱，召開了班子成員和黨員干部的民主生活會，通過開展批評與自我批評，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進了黨內(nèi)生活有章可循，有據(jù)可依。嚴格了財經(jīng)紀律，重點完善了財務開支項目審定制度，規(guī)范了財務開支審批程序等。
    2、加強民主監(jiān)督，形成完善的監(jiān)督機制。中心學校開展班子成員工作承諾制，形成了相互幫助、提醒、監(jiān)督的良好工作氛圍。完善校務公開制度，加強財務審查監(jiān)督，增設了群眾監(jiān)督員，完善了民主監(jiān)督制度。
    通過“五好班子”的建設活動，我中心學校各項工作有了新的變化。一是學風變濃。初步解決了以往學習形式單一、學習過程乏味、學習效果不明顯的問題，使學習活動更新穎，更活躍，促進了干部鉆研業(yè)務、認真學習風氣的形成；二是作風更實。通過開展“抓作風建設，促工作落實”系列活動，完善和落實各項工作制度，加強對各項中心工作的監(jiān)督檢查，促進黨員干部主動履行工作職責，工作作風更加扎實，服務意識得到增強；三是校風更好。通過開展“五個基本”建設活動，利用黨員組織生活會、領導干部民主生活等形式，剖析干部學習、工作、生活中存在的問題和問題根源，制定和落實整改方案等，確保了干部更加注重自身行為規(guī)范的建設，班子建設得到進一步加強。
    附加工作總結(jié)一篇，不需要的朋友下載后可以編輯刪除，謝謝。
    第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政局上年工作總結(jié)和下年工作計劃。
    2014年上半年，我局在縣財政局黨委的正確領導下，以全面推行財政科學化精細化管理為目標，以開展黨的群眾褲線教育實踐活動為契機，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政基礎管理，抓好專項資金監(jiān)管，做到涉農(nóng)補貼資金及時、足額發(fā)放，現(xiàn)將今年前上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃匯報如下：
    一、上半年工作總結(jié)。
    1、大力實施和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政國庫集中支付工作，進一步簡化程序，方便鄉(xiāng)鎮(zhèn)預算單位及時用款，得到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)預算單位的肯定和好評。尤其是春節(jié)期間，資金支付量非常大，我局干部日夜加班，確保各單位資金及時支付。到目前共支付鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金81189萬元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金國庫集中支付工作運行高效。
    2、及時完成涉農(nóng)補貼資金“一卡通”發(fā)放工作。積極與財政局各業(yè)務股室及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所溝通協(xié)調(diào)，不斷提高涉農(nóng)補貼發(fā)放的及時性和準確性。到目前已發(fā)放涉農(nóng)補貼“一卡通”資金18778萬元。同時，對2013年財政惠農(nóng)補貼資金結(jié)余情況進行了認真梳理，并向上級財政部門作了如實匯報。
    3、認真編報2013年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政基本信息報表。按照準確、詳細、真實的原則，我局認真編報了2013年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政基本信息報表，并按規(guī)定時間上報給市局。
    4、積極配合相關部門調(diào)研村級資金管理和村級“三資”清理工作。2月份，我局抽出業(yè)務骨干，配合縣紀檢、審計、農(nóng)業(yè)、民政等部門對全縣村級資金管理情況進行了調(diào)研；4月份又配合農(nóng)業(yè)局等單位對全縣村級“三資”進行了清理，為下階段縣里制定相關政策提供了決策參考依據(jù)。
    5、認真實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)新行政單位會計制度轉(zhuǎn)換工作。根據(jù)財政部要求，6月份組織了財政所人員參加的鄉(xiāng)鎮(zhèn)新會計軟件和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府收支賬務處理培訓，確保了行政單位新舊會計制度順利交接和平穩(wěn)過渡。
    二、下半年工作計劃。
    1、進一步做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政國庫集中支付工作，做到規(guī)范操作，方便鄉(xiāng)鎮(zhèn)預算單位及時用款。2、進一步做好涉農(nóng)補貼資金發(fā)放工作，做到發(fā)放安全及時，在全省位次排名繼續(xù)保持領先水平。
    3、進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政科學化精細化管理水平，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政目標管理考評，完善考核評價體系，全面推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政科學化精細化工作全面深入開展。
    4、進一步打造學習效能型單位，做到清正廉潔。要以十八大和十八大三種全會精神為指導，堅持以人為本，充分調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理人員的積極性和創(chuàng)造性，不斷提升我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理水平。倡導務實親民的工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。
    第二篇:教科文股半年工作總結(jié)及下年工作計劃。
    2014年上半年，教科文股在局領導及局黨委的正確領導下，在市財政局教科文科的精心指導下，認真落實省市財政有關工作會議精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮公共財政職能，有力地促進全縣教科文事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)把2014年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃簡要匯報如下：
    一、確保教育人員剛性支出，全面發(fā)展教育項目支出。
    落實中央和省市相關規(guī)定，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進一步加大教育投入力度，確保教育人員剛性支出，全面發(fā)展教育項目支出。
    （一）教育人員支出。
    2014年1—6月份，共撥教育系統(tǒng)人員工資15236萬元，全面足額保障了教育系統(tǒng)人員工資的及時發(fā)放，確保了教育系統(tǒng)資金的剛性支出。
    （二）教育項目支出。
    1、及時落實了義務教育階段學校公用經(jīng)費的足額到位，1—6月，按照上級標準，按進度共撥義務教育階段學校公用經(jīng)費3000萬元，確保了義務教育階段各學校的正常運轉(zhuǎn)。
    2、完善了扶困助學機制基礎資料的審核工作，和教體局學生資助中心共同到各民辦義務教育學校核定學生數(shù)，按上級核定的標準，根據(jù)實際學生數(shù)準確核撥民辦義務教育學校2014年春季學生學雜費補助資金107.9萬元。
    3、加緊核查各義務教育學校公用經(jīng)費使用情況，和教體局會計核算中心到各學校核查公用經(jīng)費使用情況，防止超標準、超范圍開支，核定上報的學生數(shù)，防止虛報學生數(shù)套取國家公用經(jīng)費。
    二、加大科技投入，促進科技創(chuàng)新2014年縣財繼續(xù)大力支持科技創(chuàng)新能力建設，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，充分發(fā)揮科技發(fā)展對經(jīng)濟社會發(fā)展的引領和支撐作用。財政不斷加大科技投入力度，認真落實各項科技創(chuàng)新優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)增加研發(fā)投入。足額安排了縣級科學事業(yè)費、科技三項費、企業(yè)科技三項費、科普經(jīng)費等項目,用于支持縣本級企業(yè)的科技項目發(fā)展。
    三、推動文化事業(yè)發(fā)展，促進文化繁榮。
    繼續(xù)加大財政文化投入力度。認真落實文化投入政策，推動文化事業(yè)發(fā)展。縣財政繼續(xù)安排報社辦報經(jīng)費、圖書館購書費、重點文物保護、文化信息共享工程運行經(jīng)費、網(wǎng)絡監(jiān)控經(jīng)費、老年體協(xié)經(jīng)費補助等項目。
    四、落實相關政策，促進計劃生育事業(yè)發(fā)展。
    認真落實中央和省關于計劃生育、體育事業(yè)發(fā)展政策規(guī)定及資金投入要求，保障計劃生育和體育等社會事業(yè)健康發(fā)展。審核并督促計劃生育獎勵扶助資金、特別扶助資金等民生資金及時足額發(fā)放。積極做好上級部門取消計劃生育技術服務收費項目后資金安排工作，和上級政策認真銜接，保障計生各項工作的順利開展。
    五、下半年工作思路及計劃。
    （一）進一步提升工作效率，加大項目資金的監(jiān)管力度，確保資金的使用效益。下半年，在做好財政教科文常規(guī)工作的同時，進一步提升工作效率，按照科學化、精細化管理的要求，加大項目資金的監(jiān)管力度，確保教育、計生、科技、文化等項目資金的安全、高效使用。
    （二）工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，建立一支高素質(zhì)的財政教科文工作隊伍。
    認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格遵守局機關的各項規(guī)章制度，按照作風建設的要求，創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)優(yōu)工作作風，不斷提升工作效率和工作質(zhì)量。樹立優(yōu)質(zhì)服務觀念，進一步建設服務型股室，繼續(xù)保持良好的工作作風，牢固樹立執(zhí)政為民的思想，堅持文明辦公和文明服務，主動深入基層調(diào)查研究，切實幫助服務單位解決問題。促進我縣財政教科文工作再上新臺階，努力開創(chuàng)財政教科文工作新局面。
    第三篇:財政局社保股上年工作總結(jié)及下年工作計劃。
    2014年上半年，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級財政部門的關心下，我縣財政社會保障工作緊緊圍繞全縣財政工作目標，認真貫徹省、市財政社會保障工作會議精神，秉承“心系群眾、財政為民”的工作宗旨，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為財政社會保障工作的出發(fā)點和落腳點，按照不斷健全和完善社會保障體系的工作思路，以保障民生、強化措施、規(guī)范管理為工作主線條，較好地落實了各項社會保障政策，完成了一季度各項財政社保工作任務。
    一、注重保障和改善民生，全面提升社會保障水平1、多渠道籌集社保資金，貫徹落實各項民生政策。
    積極爭取上級財政補助資金，落實社?？h級配套資金政策，加大本級財政對社會保障的投入，確保各項政策全面落實，切實保障人民群眾的民生問題。2014年縣財政支出預算除足額安排原出臺政策實施所需的配套資金外，對新出臺政策實施所需的配套資金也一一予以落實，各項民生工程資金盡力做到應配盡配。通過多渠道籌集資金，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，為落實各項民生工程提供有力的資金保障。進一步落實養(yǎng)老保障政策、醫(yī)療保障政策、社會救助政策、社會福利政策，積極落實積極的就業(yè)政策，不斷深化落實醫(yī)療衛(wèi)生體制改革。
    二、注重社保資金規(guī)范管理，全面提升資金使用效益1、強化社保資金支出管理，確保社保資金安全高效。
    針對目前存在的薄弱環(huán)節(jié)，重點抓好以下幾方面工作：（1）建立健全社保資金管理制度。堅持以制度為先，做到有章可循。（2）規(guī)范操作程序。著重抓好審核、撥付及發(fā)放“三個環(huán)節(jié)”。（3）完善各項基礎臺賬。具體要做好各項基金收支備查賬、各項資金指標臺賬、資金撥付臺賬、建立各項個人待遇發(fā)放電子文檔等。（4）做好相關方面對賬工作。做好股室之間、上下級之間、財政與部門、銀行之間數(shù)字核對。
    2、做好社?；痤A算決算，分析社?；疬\行情況。
    認真編審了2013年社?；饹Q算、2014年社保基金預算。做到了數(shù)據(jù)準確、報送及時、執(zhí)行有力。為我縣社?；鸢踩\行提供較有價值的參考資料。
    3、抓好社保資金預算執(zhí)行，提升社保資金使用效益。
    認真貫徹落實全省財政社會保障資金預算執(zhí)行管理工作會議精神，按照“及時、均衡、有效、安全”的原則，進一步加快預算執(zhí)行進度。具體做好了以下主要工作。（1）對上級下達各項資金進行梳理、并分別對待，對人員經(jīng)費按月?lián)芨?，項目?jīng)費按項目完成進度撥付。如因項目建設滯后影響資金撥付的，及時督促相關部門抓緊項目實施。（2）每月采取表格形式將當月各項應撥資金及時報告領導，爭取領導的重視和支持。（3）做到與相關股室及時溝通，做好資金調(diào)度工作，確保民生資金撥付優(yōu)先考慮。
    4、認真審核社保基礎數(shù)據(jù)，做好社保項目資金申報。根據(jù)上級部門要求，對上級財政補助的社保資金實行當年預撥，次年根據(jù)實際執(zhí)行情況進行清算。為此，我股與有關部門加強溝通，對項目申報材料認真審核，并及時將審核情況報告局領導，并對上報材料征得領導批準后才可上報。由于層層把關確保申保工作質(zhì)量，杜絕了因報表填報失誤而影響上級資金補助現(xiàn)象發(fā)生。
    三、注重加強干部作風建設，財政資金干部雙安全。
    財政社會保障工作干部以貫徹落實黨的群眾路線教育活動為契機，進一步推行風險崗位廉能管理，推進黨風廉政建設工作，貫徹落實全縣財政系統(tǒng)深入開展“四風整治”活動實現(xiàn)了干部隊伍建設與財政事業(yè)共同發(fā)展，確保了財政資金和財政干部的“雙安全”。
    四、下階段工作計劃。
    我縣財政社保工作的困難和問題依然存在，財政面臨的收支矛盾和資金調(diào)度等困難和問題仍然突出，但困難和希望并存，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，牢牢把握保障民生的第一要務，力爭財政社保工作再上新臺階。
    1、多措并舉籌集資金，確保社保資金保值增值。
    積極促進社會保險基金征繳擴面工作，完善征收體制，提升服務水平，抓好基數(shù)核定和擴面征繳；做好失業(yè)保險金、行政事業(yè)單位干部職工醫(yī)療保險金、殘疾人就業(yè)保障金代扣工作；進一步做好項目申報工作；繼續(xù)優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，確保資金向民生傾斜；在保證基金正常運轉(zhuǎn)的情況下，通過購買定期存款，保證基金保值增值。
    2、加大財政社保投入，進一步提高民生保障水平。
    一是繼續(xù)完善公共財政政策。我們將加大資金籌集落實力度，及時兌現(xiàn)各項補助補貼政策，確保資金撥付使用到位，切實解決好人民群眾迫切需要解決的問題，讓老百姓得到實實在在的實惠。二是不斷增加社會保障支出，完善社會保障體系，確保企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金、農(nóng)村基礎養(yǎng)老金、企業(yè)下崗職工基本生活費、城鄉(xiāng)居民最低生活保障費等按時足額發(fā)放。
    3、繼續(xù)抓好預算進行進度，進一步提升財政社保資金使用效益。
    繼續(xù)貫徹落實全省財政社會保障資金預算執(zhí)行管理工作會議精神，加快撥款進度，要繼續(xù)做好與相關股室及時溝通，做好資金調(diào)度，及時撥付上級已下達的及本級財政安排的各項資金。今后對經(jīng)費使用進度較慢的單位，采取通過核減單位正常預算經(jīng)費予以制約。
    4、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，推動醫(yī)療衛(wèi)生健康發(fā)展。對基本公共衛(wèi)生服務制度、國家基本藥物制度和多渠道補償機制進一步抓好落實；重點要抓好項目考核工作。將考核結(jié)果與資金分配掛鉤，進一步提高資金使用效益。抓好村衛(wèi)生所基本藥物制度實施。
    5、深入基層調(diào)研，開拓財政工作新思路。
    深入基層調(diào)查研究，摸清群眾心聲，了解群眾需要什么，我們能為群眾做什么。從調(diào)研中了解新情況、掌握新動態(tài)。努力開拓財政社保工作新思路、新局面。
    6、開展群眾路線教育實踐活動，進一步提升財政機關效能。
    要通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實提高干部隊伍服務能力。一要加強學習培訓，提升思想認識，強化財政業(yè)務能力。通過采取集中學習與自主學習相結(jié)合，開展廉政黨課教育等多種活動，提升黨員干部的思想認識水平，明確落實“八項規(guī)定”及省市縣相關規(guī)定的重要性和必要性，繼續(xù)推行“三制三問”、“0+100”活動，增強財政社保工作服務能力，提高辦事效率。二要創(chuàng)新工作理念，提升工作效益。堅持科學化、精細化管理原則，推進財政社會保障方面的改革，提高管理效率，提升管理水平。三要突出服務發(fā)展，提升監(jiān)管效能。從規(guī)范辦事程序入手，堅持方便群眾的原則，熱情服務，切實提高財政社保工作的群眾滿意度和公信度，切實把服務經(jīng)濟發(fā)展與保障科學發(fā)展結(jié)合起來，以此提升整體工作質(zhì)量。四要加強黨性教育，整頓工作作風。以黨的路線教育實踐活動為契機，進一步加強黨員干部的黨性教育。五要注重督導檢查，完善監(jiān)督體系。構(gòu)建全方位的監(jiān)督體系，加強財政監(jiān)督，強化資金監(jiān)管，督促干部職工端正工作、生活作風，積極為群眾辦實事、辦好事，切實做到情為民所系，利為民所謀。
    第四篇:非稅收入局上半年工作總結(jié)下半年工作計劃。
    2014年非稅收入局工作在局黨委的直接領導下、在上級部門的指導下，在各單位的支持和配合下，做了一定的工作，現(xiàn)匯報如下：
    一、2014年上半年工作總結(jié)。
    1、認真做好票據(jù)管理工作，根據(jù)市局關于進一步加強財政系統(tǒng)票據(jù)管理的通知的精神，我們加強了各單位票據(jù)使用、核銷及資金入庫管理工作。做到了開票資金和入庫資金的一致性。同時根據(jù)省財政廳，衛(wèi)生廳關于印發(fā)《醫(yī)療收費票據(jù)使用管理辦法的通知》的精神，做好醫(yī)療票據(jù)改版后的軟件更新及新票據(jù)啟用工作。
    2、與縣物價部門聯(lián)合進行了對縣直各單位的年審工作。年審中嚴格執(zhí)行省財政廳、省發(fā)改委關于印發(fā)2012年省行政事業(yè)性收費項目收費目錄的通知的精神，對項目庫沒有的項目一律取消。同時結(jié)合上級的有關文件，對2013年及2014年上級要求取消或更改收費標準的，認真按文件執(zhí)行。
    1、進一步做好票據(jù)管理工作，配合全市財政票據(jù)電子網(wǎng)絡化的銜接工作。
    2、認真做好上級部門關于收費的項目取消，調(diào)整工作，做到落實文件的及時性，認真性。
    3、做好2014年度副食品價格調(diào)節(jié)基金及防洪保安資金征收工作。4、與農(nóng)業(yè)部門聯(lián)合進行對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)票據(jù)使用情況的檢查。5、進一步加強對體育彩票和福利彩票資金的規(guī)范和管理。
    6、與交通審計部門配合做好省審計廳對上廣收費站停止收費債務審計工作。7、領導交辦的其他事項。
    第:經(jīng)建股上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃。
    今年上半年經(jīng)建股在局領導的正確領導下,按照我局《關于印發(fā)縣財政局（國資辦）黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》精神和要求，經(jīng)建股高度重視，迅速行動，周密安排，以為民務實清廉為主題，扎實組織開展了群眾路線教育實踐活動。積極貫徹“心系群眾、財政為民”理財理念，努力做好了預算單位資金管理、企業(yè)財務、專項資金和其他專項資金管理等工作。現(xiàn)將2014年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃匯報如下：
    一、2014年上半年工作總結(jié)。
    1、認真做好單位年初經(jīng)費預算工作，保證機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)。在編制年初預算時，本著認真負責的態(tài)度，確保了工資經(jīng)費和正常辦公經(jīng)費足額給予預算，同時，根據(jù)有關單位的實際工作需要和全縣經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展的需要，還安排了一定的專項資金。
    2、加強企業(yè)財務工作。國有企業(yè)的財務快報是經(jīng)建口的日常工作，每月準時上報了國有企業(yè)、流通企業(yè)和金融企業(yè)的主要財務指標完成情況。
    3、積極加大對重大基建項目專項資金的管理力度。專項資金管理是經(jīng)建股的主要職責之一，管理是否規(guī)范，將直接影響到項目工程的進度和質(zhì)量。今年我股對關勝灌區(qū)、中小河流治理、中小型水庫除險加固、農(nóng)村飲水工程、糧食倉庫建設項目等專項資金項目進行了重點跟蹤管理，確保按工程進度撥付資金，取得了較好的效果。
    4、全力做好2014年糧食直補資金發(fā)放工作。今年糧食直補政策繼續(xù)執(zhí)行，今年的補貼總額為3987萬元。為將黨中央、國務院的這一英明決策及時地貫徹落實下去,我股在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所的大力支持下，準確地核實了每位種農(nóng)民的計稅土地面積和實際種植面積，并將糧食直補資金及時發(fā)放到每一位種糧農(nóng)民手中,極大地提高了廣大農(nóng)民的種糧積極性。
    5、認真學習黨的群眾路線教育精神，積極參與黨的群眾路線教育活動。通過前一段時間的群眾路線教育實踐活動集中學習和自學，進一步領會了馬克思主義群眾觀點和群眾路線的深刻內(nèi)涵，增強了在新時期堅持群眾路線、做好群眾工作的自覺性，深化了對開展教育實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求的認識，為下一階段的教育實踐活動打下了良好基礎。
    二、下階段工作打算。
    1、積極辦理各項資金的撥付。除對各單位正常經(jīng)費加強管理外，還將加強對專項資金和上級補助資金的監(jiān)管力度，確保專項資金?？顚Ｓ谩?BR>    2、進一步加強對重點項目的監(jiān)管。要加強對項目資金全過程、動態(tài)式管理，要監(jiān)督各項程序是否到位，財務管理是否規(guī)范，有無擠占、截留、挪用專項資金的現(xiàn)象，指導好各項目單位的財務核算工作。
    3、扎實做好成品油財政補貼工作。成品油價格補貼是國家對成品油調(diào)價影響較大、支出大幅增加、自身承受能力不足的部份弱勢群體和公益性行業(yè)給予的一項特殊補貼。為將這件利國利民的好事辦好，我們將按照上級文件規(guī)定，對各行業(yè)主管部門提供的補貼對象情況進行了逐一摸底核實，并由縣財政局和交通局聯(lián)合下文，在確保無誤的情況下迅速將補貼資金撥付每位補貼對象手中。
    4、積極配合相關單位做好向上爭取資金工作。我股要積極加強同上級對口科室的溝通聯(lián)系，協(xié)助我縣有關單位盡可能多地爭取上級資金的扶持，促進我縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2014年來，我股(中心)在局黨委的統(tǒng)一領導和上級業(yè)務部門的大力支持下，積極開展本職工作，主動配合局其他股室及相關部門單位完成各項工作任務，同時保質(zhì)保量地完成局統(tǒng)一布置的中心工作及局領導交辦事宜，國庫管理服務工作得到了局領導和業(yè)務單位的肯定。根據(jù)局統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我股（中心）上半年所做的主要工作及下半年工作計劃匯報如下：
    一、上半年工作總結(jié)。
    1、按照我股(中心)的工作職責、崗位職能及內(nèi)控制度，積極調(diào)度資金，確保了預算內(nèi)外各項支出正常撥付，并按照輕重緩急及資金支出的性質(zhì)，做到了“六個確保”，即確保全縣干部工資的及時足額發(fā)放，確保組織收入所需的入庫資金，確保重點招商企業(yè)的資金調(diào)度，確保縣重點工程項目的資金撥付，確保突發(fā)事件應急資金支付，確保法定支出及社保資金的及時足額到位。
    2、根據(jù)上級財政部門的安排布置，我股于今年3月份按照全面、準確、及時、完整的要求，較好地完成了縣財政總決算、單位部門決算兩套報表的編制匯總工作，為各級領導制定財政政策提供了決策依據(jù)。
    3、做好新舊《行政單位會計制度》的銜接工作。新行政單位會計制度自2014年1月1日起施行，為確保各行政單位及參照公務員管理的事業(yè)單位執(zhí)行好新的會計制度，組織了新《行政單位會計制度》培訓，保證了順利銜接。
    4、做好財政專戶及預算單位賬戶管理工作。自“賬戶資金運行管理系統(tǒng)”上線以來，全縣財政專戶及行政事業(yè)單位賬都納入了系統(tǒng)管理，實行銀行賬戶的設立、變更網(wǎng)上管理，落實了對賬責任，切實加強銀行賬戶及資金管理。
    5、努力做好縣直單位國庫集中支付工作。按照上級部門的要求和縣領導的批示，在基本實現(xiàn)縣直單位國庫集中支付“全覆蓋”的基礎上，通過不斷簡化程序，減少審批環(huán)節(jié)，使該項工作效率不斷提高。
    二、下半年工作計劃。
    根據(jù)年初制定的財政收入等各項工作計劃，我股（中心）在局黨委統(tǒng)一領導下，下半年擬做好以下各項具體工作。
    1、認真完成本職各項業(yè)務工作，積極配合各股室開展各項經(jīng)常性工作，及時完成局領導交辦的各項工作。2、積極調(diào)度資金，確保各項支出及時完成。要切實緩解財政資金調(diào)度緊張的局面，確保各項正常經(jīng)費和保證機構(gòu)運轉(zhuǎn)資金的及時撥付，對項目建設資金做到按實施進度撥付，努力實現(xiàn)月均支出進度序時化。
    3、做好權責發(fā)生制政府綜合財務報告的試編工作。按省財政廳要求，各縣市區(qū)在原有的總決算報表、部門決算報表的基礎上，今年開始試編權責發(fā)生制政府綜合財務報告，確保完整反映一級政府財務狀況、運營情況以及財政中長期可持續(xù)發(fā)展情況。
    4、配合支出口股室定期對全縣預算內(nèi)外及專項資金的執(zhí)行情況、財政決算中的重大事項進行調(diào)查研究，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正不足、完善和規(guī)劃預算計劃的執(zhí)行，為領導決策當好參謀。
    5、進一步加強學習財政新理論和新政策，深化對當前各項財政改革的理解和認識，做到與時俱進。同時要努力提高道德修養(yǎng)，打造一支業(yè)務能力強、道德水平高的新型財政國庫干部隊伍。