每個人都可以從總結(jié)中受益，無論是在學習、工作還是生活中。學習是獲取知識、技能和經(jīng)驗的過程，是人類進步和發(fā)展的基礎(chǔ)。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過作者精心編排和整理，有一定的可讀性和吸引力。
    寒假生活交響曲篇一
    驀然回首逝去的初四生活，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵。
    我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初四歲月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙。
    課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏啊！”
    圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學，去點燃自己愛文學的心靈。
    活力的歲月永遠沒有完結(jié)，活力的歲月永遠不知失敗。
    體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時也會落空，有時也會失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！
    而今的歲月正值初四路上，大家免不了有些消沉，為與朋友的即將分離而苦悶，為和老師的即將離別而不舍，又為有過初四的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。
    珍惜你，充滿活力的初四歲月，你是我的最愛，我將永遠珍你！
    初四生活交響曲，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初四生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
    寒假生活交響曲篇二
    盼星星，盼月亮，終于盼來寒假咯！下面來聽聽我美妙的寒假三部曲吧！
    一部曲：作業(yè)風暴。
    咦，我平時可是很好動的啊，怎么今天一點聲也沒有呢？噢！原來是在寫作業(yè)呀。語文,數(shù)學，英語，復(fù)習，預(yù)習，小冊，真是令我頭疼！還有那些興趣班：數(shù)學班，英語班，語文班，作文班更是令我苦惱。哎！加油吧！挺過這段“魔鬼時間”就徹底解放啦，先苦后甜嗎！
    二部曲：網(wǎng)絡(luò)世界。
    作業(yè)做完了，興趣班也上完了，該干點什么呢？對了！電腦。我打開電腦，上了網(wǎng)。對了，最近天津隊女排隊不有一場比賽嗎？我打開網(wǎng)頁，找到了這段文字：天津女排無懸念地以3:0（25：19、25：21、25：19）戰(zhàn)勝山東隊，用這樣一種方式結(jié)束了自己本賽季第一階段的征程。我一口氣讀完了，??！天津女排大獲全勝,真棒!我不由得感慨道，網(wǎng)絡(luò)世界可真奇妙啊!
    三部曲：強健身體。
    總呆在家里也不行啊！也該活動一下身體啦！于是，我叫上張文浩一起去打籃球，哎！張文浩籃球打得太好了，我輸給了他，我不服氣。嘻嘻，羽毛球你可不是我的對手。so，我下午又和他去大港體育館進行了羽毛球友誼賽。哈哈，我可要為上午的比賽報仇雪恨啦！我把渾身的解數(shù)都使了出來：正手發(fā)高遠球，反手發(fā)球，后場正手高遠球，網(wǎng)前勾對角，網(wǎng)前搓球，吊球，跳殺……全都使了出來，殺得張文浩抱頭鼠竄。哈哈，羽毛球還是我技高一籌吧！哦！贏啦！活動活動身體真舒服??！
    這就是我動聽，豐富多彩的寒假生活三部曲！
    寒假生活交響曲篇三
    “叮零零、叮零零……”鬧鐘響了，我趕緊起床、洗臉、刷牙、吃早飯，吃完早飯，爸爸就送我去上學。
    馬路上車水馬龍，汽車的“嘟嘟”聲、摩托車的“突突”聲、自行車的“叮零”聲，好熱鬧?。?BR>    剛走到教室，就聽到“乒乒乓乓”的聲音，原來是幾個同學在把紙團成一團互相投擲，然后紙團砸到桌子、講臺上的聲音。一會兒又聽到同學們的吵架聲，原來是小虎踩了一下小彪，小虎沒道歉，所以他們就吵了起來。
    剛巧張老師進來了，說：“請各位同學注意，下午第一節(jié)課考語文?！边@時，教室里鴉雀無聲，大家“呼啦”一下回到各自的位置上，教室里先是“嘩嘩”的翻書聲，然后是同學們的讀書聲，最后是“嘰哩呱啦”的背誦聲。過了一會兒，又聽到了同學們在作業(yè)本上寫字時的“沙沙”聲。
    下午，“叮零零”的上課鈴聲響了，只聽見張老帥“嗒嗒嗒”的腳步聲從走廊傳來，大家心里“怦怦”直跳。咦，張老師手里怎么沒拿試卷，不是說今天下午第一節(jié)課要考試的嗎？李飛問張老師：“老師，今天不考語文嗎？”“誰說要考試？”張老師答道。大家的目光“唰”的一下投向了李飛，而他正捂著嘴“嘿嘿”地壞笑呢！“今天是4月1日愚人節(jié)呀！”同學們都哈哈哈地笑了。
    這一天，我聽到了許多聲音，有令人愉悅的，有讓人煩躁的，有幽默詼諧的也有令人討厭的，……這么多聲音匯在一起，譜寫成美妙的生活交響曲。
    寒假生活交響曲篇四
    音樂，就像一支棒棒糖，給我們的生活帶來無限美好。讓我們來看一看，生活中都有哪些交響曲吧！
    “叮鈴鈴，起床啦！起床啦！”哎呀，鬧鐘響了起來，我立馬穿好衣服起了床，要不是因為鬧鐘，我可能會遲到呢！
    “叮叮哐哐”，“叮叮哐哐”，什么聲音這么吵呀？來到廚房一看，原來是媽媽在做飯，那炒鍋和勺子碰擊的聲音，是媽媽對我滿滿的愛啊。
    “滴滴”“嗒嗒”，“滴滴……”在我上學的路上，經(jīng)常發(fā)出這種聲音：汽車鳴笛聲和行人的腳步聲。我每天伴隨著這美妙的音樂，有節(jié)奏的走向?qū)W校。
    “大家好，我們這里是紅領(lǐng)巾……”清晨到了學校，一陣甜美的聲音飄入我的耳朵，哦，原來這是從紅領(lǐng)巾廣播站里傳出來的。每天早晨，聽到這動聽的聲音時，我的心情也變地更加舒暢了。這聲音令我驕傲和自豪，因為我也是一名廣播站成員呢！
    音樂，真是無處不在，無時不有??！只要我們用心傾聽，就能感受到音樂的美妙，生活的美好！
    寒假生活交響曲篇五
    音樂不僅可以用唱的，也可以吹、拉、彈等等。不過這都是人發(fā)動的，生活中的交響曲又是另一種。
    九月的一天，風姐姐散聚在大樹的兩旁，我一出門，她就給了我一個擁抱。這時我聽到了一段音樂，沙——沙——沙，這是秋風吹過大樹和小草時發(fā)出的聲音，它仿佛在催促我快些前進。
    我走出門時，空氣中還夾雜著另外兩種清脆的響聲，一種是我腳底發(fā)出的腳步聲，噠——噠——噠，還有一種是雷陣雨的聲音，嗒嗒嗒——，雷陣雨好著急，還不如我的腳步來得悠閑。
    時光飛逝，馬上就到了中午吃飯的時間，到了食堂我又聽到了一種聲音。我想你們都已經(jīng)猜到了吧！這就是筷子和勺子吃飯時發(fā)出的聲音，咔——咔——咔。還有一種聲音是阿姨洗碗時發(fā)出的音樂，咔嚓咔嚓——，不是有一首歌是這樣唱的么？“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，咔嚓－咔嚓”。
    洗好之后，放水了，咕咚咕咚，就像在告訴我們每個人，吃飽啦吃飽啦。
    后來我和同學去菜園附近，看到雖然秋天到了，野草還很綠，雨滴下來，嘀——嘀——，很溫柔，蟲子在晴天可能會唱歌，現(xiàn)在正安靜地和我聽曲子。
    好多聲音，就可以變成一首交響曲，又自然又好聽。其實生活中的很多好聽的音樂都被埋沒了，只要你細心發(fā)現(xiàn)，就可以體會到純天然交響樂的魅力，這種魅力是我們每個人都無法抗拒的。
    寒假生活交響曲篇六
    在學生時代，除了家，就是學校，許多人認為這種生活很單調(diào)，我卻不以為然，覺得生活單調(diào)，是因為沒有去發(fā)現(xiàn)生活。當你真正去感受生活，感受身邊的每一件事時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，生活是豐富多彩的，校園生活也是豐富多彩的。
    在初一學期時，體育老師準備選一批人參加一個市級的體育比賽。
    那天下午，我們班被集合在了一起，然后體育老師點了我和另外五位同學，我?guī)е闷媾c驚奇被叫了出來，什么事會輪到我呢？但又不敢問，便跟著體育老師走了。
    我緊跟著老師走到了辦公室，老師轉(zhuǎn)過身來對我們說：“再過兩個星期，我們學校要和另一個學校進行一場籃球比賽，這次比賽如果贏了，你們就可以去和市里其他學校比，為學校爭得榮譽，時間緊急，明天晚上要開始集訓(xùn)?！?BR>    聽了老師的一番話，我感覺非常驚訝。但也真是這次集訓(xùn)，讓我體驗了一段不一樣的校園生活。
    集訓(xùn)第一天，我們穿著學校定制的學生籃球服，在操場上排著整齊的隊列。因為籃球培訓(xùn)課剛開始，老師并沒有不布置很艱難的任務(wù)，就讓我們自己練習投球，練了一會，他對我進行考察，讓我投10球進7球，此提一出，我便嚇了一大跳，這么難的題，怎么會落入我手呢，我便開始謹慎起來，全身心投入，最后以10進8的成績通過了考題，本以為可以開心地練習下去了。
    但是，校園生活是“豐富多彩”的。
    才剛練了十幾分鐘，老師又叫我過去，同樣的考題，我以為可以輕松過關(guān)，所以并沒有全心投入，最后只得了個10進3。幾天后，我們?yōu)榱苏故疽幌录?xùn)的成果，與其他班進行了一場對抗賽，結(jié)果大獲全勝。本就疲憊的我們剛想坐下休息一會，老師就大喝一聲：“去操場跑一圈，然后開始急訓(xùn)?！眲倮南矏偹查g化為烏有。
    在接下來的日子里，我們吃盡了酸甜苦辣，但我也真正地明白了校園生活的意義。集訓(xùn)它教會了我責任意識、集體意識、時間觀念意識的重要性，奏響了我生命的交響曲。
    寒假生活交響曲篇七
    滑溜到公園里，四分之一的`人都在看我們。暗爽：“嘿嘿，被人崇拜的感覺真好！”
    玩夠了吧？也玩累了，一看見那些美味佳肴，肚子就開始抗議了。沖啊，為了咱們的肚皮?。ㄔ趺从殖伞霸蹅儭绷?？）奪起一雙筷子，直往菜盤里伸，也不管夾著的是素菜還是葷菜，夾著就往嘴里送。
    嗝......吃飽了......肚子成了一座小山丘，里面有素菜有葷菜有湯......嗝......
    聽了這三首交響曲，感覺如何??？我的至尊感言是：睡兮！玩兮！吃兮！
    寒假生活交響曲篇八
    每個人都有自己的生活交響曲，有仇苦的，有悲傷的，還有的是開心的，酸甜苦辣咸，每個人都嘗過這個五味瓶，而有的人在埋怨，還有的人在慶幸，“保佑上帝上帝任然讓他們幸存下來”，世界當然是什么樣子的人都有，而我們也都在其中.沒有什么特別，也沒有什么例外.
    “什么，什么豆子的腳還能吃，“紙”做的菜還能吃，這我可不敢吃?！澳棠毯蜖敔斝Φ冒扬埗伎靽娏顺鰜?，而我更是不亦說乎。
    有開心就當然有傷心。而我最傷心的就是和妹妹奶奶分離的時刻。因為我要和媽媽去外地上學，而妹妹又太小。帶的不方便，所以媽媽說讓她跟著奶奶，等以后再讓她去。記得這年，我又要得他們分離了，爺爺為了讓妹妹不哭，不鬧，只好在我和媽媽走的時候帶她去街上玩，分散她的注意力，而我走的時候，哭的也是一個淚流滿面，從小到大，我一直跟著奶奶長大，上小學才去媽媽那里，你說我對奶奶的感情能不深嗎？小時候，每次遇到什么困難都是她在我身邊幫我，教我成長，教我做人。我也很愛她，不希望她受到一點傷害。親情總是這樣抵擋不住。
    人人都有一個自己生命的交響曲，但不知他們經(jīng)歷的是什么，或許是悲傷，或許是開心，各種不同的感情，重疊在我們的生活中，讓我們期待我們以后的交響曲，期待未來。
    寒假生活交響曲篇九
    媽媽不僅是個優(yōu)秀的家庭主婦，還是個指揮家，聽一首“生活交響曲”開始了。
    廚房里，媽媽打開水龍頭，“嘩嘩”地沖洗買好的青菜，又切開，裝盤。
    接著，她用鋒利的菜刀在菜板上“咚咚”地剁著肉塊，然后迅速收到盤子里，中上佐料腌上，真是干凈、麻利、快！
    開始炒菜了，抽油煙機“嗡嗡”的唱起了低沉的歌曲，“砰”地一聲輕響，媽媽磕開雞蛋，將蛋液倒入碗內(nèi)，拿起筷子“啪嗒啪嗒”地攪拌均勻，媽媽“啪”一下打開煤氣灶，淡藍色的火苗“嗞嗞”地“舔”著鍋底，油熱了，蛋液被倒進鍋里，媽媽拿起鍋鏟，讓它們合作了一首“當當”小合唱，不一會兒，金黃色的炒雞蛋就入盤了。
    “嘟……”電水壺扯著尖利的女高音唱了起歌，媽媽連忙拔下插座，刺耳的聲音漸漸低下去，直到剩下幾聲斷斷續(xù)續(xù)的“噗噗”聲才算安靜下來。
    這真是一首和諧優(yōu)美的廚房生活交響曲啊。
    寒假生活交響曲篇十
    “嘀嘀嘀……”、“嗚嗚嗚……”、“嘰嘰嘰……”。生活中，有許多聲音，汽車的喇叭聲，妹妹的哭聲，小鳥的叫聲……正式這些五花八門的聲音，構(gòu)造了我們五彩的生活。
    “哎呀，我的小祖宗呀！你怎么還不起床?。‖F(xiàn)在都7點了，上學就要遲到啦！”還在睡夢中的我，突然就被媽媽這個準時的“鬧鐘”無情的給叫醒了。
    剛到校門口，就聽到了一聲聲甜甜的問候，我想無論是誰，只要聽到這話，一整天都會心情舒暢的吧！
    剛踏上教學樓的臺階，同學們的讀書聲就像一個個淘氣的小孩子，蹦進了我的耳朵。
    “丁零零……丁零零……”一陣清脆的上課鈴傳來。上課時，老師的聲音猶如泉水一般涌進了我的耳朵。
    一下課，教室中充滿了同學們嬉戲打鬧的聲音。
    “嘀嘀嘀……”，回家的路上，汽車的喇叭聲霸道地闖入了我的耳朵，使我不得不用雙手捂住耳朵，不去聽那討人厭的聲音。
    回到家，媽媽開始燒飯給我吃?！芭尽?，菜倒入鍋中的聲音又飄入了我的雙耳，我不禁開始想象那一桌美味佳肴的畫面。
    9點，媽媽這個“鬧鐘”又響了起來：“寶貝啊，你怎么還不睡啊？都9點了，明天又該起不來了！哎呀，快去睡吧！”
    每一天，都會有不少聲音充斥著我們的雙耳，而正因為有了這些聲音，我們的生活才變得更加多姿多彩！
    可有些時候，也有許許多多的噪音不停地闖入我們的雙耳。我相信每個人肯定都希望這座城市中的噪音能夠減少，就讓我們用行動去改變這個城市，讓這個城市變得更加美麗而寧靜吧！
    寒假生活交響曲篇十一
    生活中有許許多多的聲音：鳥叫，公雞叫....這樣就組成了生活交響曲。
    明天是國慶節(jié)，媽媽答應(yīng)我們?nèi)ニ募厩嗤妫@句話一出口，“好哎，媽媽萬歲！”我和妹妹高興地手舞足蹈，激動地說不出話來。第二天早晨，我在鬧鈴的催促下懶洋洋的起床了，吃過香軟可口的早餐。我們便去乘坐公交車。
    大約坐了二十幾分鐘的公交車，終于到站了，忽然，一輛電瓶車“呼啦”一下馳了過去，帶動著風兒把我們的頭發(fā)吹得飄了起來，還發(fā)出“呼呼”的聲音。
    到達了目的地。今天的四季青人山人海，首先聽見的就是那些阿姨和老板娘討價還叫的聲音，還有老板娘推辭地聲音浮進我的耳朵.....，就如菜市場一樣。我們一家瀏覽了一遍四季青，挑選好了衣服，也看中了鞋子。伴隨著燦爛的陽光，過了個愉快的上午，快中午了，我們也該回家了?？墒翘煊胁粶y風云，下午的天氣陰沉沉的，許多烏云聚在一起，好像在召開著眾大的會議一般。要下雨了，我又傷心又驚喜：傷心的是我不能出去玩了，驚喜的是我可以聽見雷公和雨兒的伴奏樂曲了。
    不一會兒，雨下了起來，伴隨著雷公的聲音——“轟隆隆..轟隆隆....”果然不出我所料，雷公盡職盡責地開始上班工作了“滴答-滴答....”不停在我耳邊環(huán)繞著，幾顆雨點兒落在我手上，冰涼冰涼的，“嘩嘩....”雨傾瀉而下。
    我聆聽著他們給我演奏的音韻，真好聽啊。雨漸漸小了，停了。鳥兒就開始啼囀起來，仿佛在享受美妙樂曲后的喜悅之情。
    我要睡覺了，在睡夢中，我仿佛也是一只鳥兒，在樹枝上歡快地歌唱.....
    寒假生活交響曲篇十二
    聲音，這是一個多么美妙的字眼！在我們的生活之中，聲音無處不在：大街上、市場中、學校里……都有著各種不同的聲音。這些聲音充斥著我們的生活，為我們帶來美妙與愉悅，但是，它們也有時會鬧起脾氣，發(fā)出各種尖銳刺耳的聲音，嘈雜著我們。總之，聲音如同一個頑皮的孩子，為我們帶來了喜悅，也給我們帶來煩惱。
    早晨，就被一陣陣“叮鈴鈴”的鈴聲叫醒，鬧鐘如同一位嚴厲的家長，每天清晨準時又毫不客氣地將睡夢中叫醒，催促我去上學。
    走在馬路上，只聽見汽車那“嘟嘟”的鳴笛聲，只見那一輛車子以離弦的箭一般的速度穿過馬路，只留下一個背影給路人組成，那些混雜的噪音組成了一首仿佛由破得不能再破的吉他彈奏而出的歌曲，一直充斥著我的耳畔。
    路過市場，就更如此了。到處都是小販的吆喝聲，并一聲比一聲高，唯恐人們聽不見自己的叫賣。其中還夾雜了討價還價的聲音，仿佛海浪一般一重接著一重地沖擊著我的鼓膜。
    走到校門口，就見一個個學生禮貌的問候及家長對孩子的聲聲道別與祝福，這聲音聽起來是如此地美妙，令人心曠神怡。
    步入校園，邁著輕快的步調(diào)來到教學樓下，就聽到各級各班的同學們那朗朗的讀書聲。為那清晨中的校園增添了一分色彩，仿佛“霓裳羽衣”般滋潤我的心靈。
    聲音在生活中其實無處不在，只要你用心傾聽，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的`深意。
    寒假生活交響曲篇十三
    窗外下著絲絲細雨，我在雨聲中睜開朦朧的睡眼，雨珠兒落在了地面上，綻開朵朵露花兒；落在窗戶上，為玻璃添上點點剔透的“水晶”。仔細傾聽，清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉刷牙，清澈的水從出口噴流而出，水打了平滑的洗手池里，嘩嘩的水聲伴隨著水花兒的濺起，這是生活的中一種動人的聲音。
    回到家中，不時可以聽見廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準備著晚餐。記得每一次去市場，留給我最深印象的莫過于是熱鬧的買賣聲，雖然聽上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過的聲音，并且，它也是和諧社會的一種象征。
    在我們身邊有數(shù)之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動人。因為在這些聲音中蘊藏著一個和諧美好的社會、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。
    寒假生活交響曲篇十四
    生活中有許許多多的聲音：鳥叫，公雞叫....這樣就組成了。
    明天是國慶節(jié)，媽媽答應(yīng)我們?nèi)ニ募厩嗤妫@句話一出口，“好哎，媽媽萬歲！”我和妹妹高興地手舞足蹈，激動地說不出話來。第二天早晨，我在鬧鈴的催促下懶洋洋的起床了，吃過香軟可口的早餐。我們便去乘坐公交車。
    大約坐了二十幾分鐘的公交車，終于到站了，忽然，一輛電瓶車“呼啦”一下馳了過去，帶動著風兒把我們的頭發(fā)吹得飄了起來，還發(fā)出“呼呼”的聲音。
    到達了目的地。今天的四季青人山人海，首先聽見的就是那些阿姨和老板娘討價還叫的聲音，還有老板娘推辭地聲音浮進我的耳朵.....，就如菜市場一樣。我們一家瀏覽了一遍四季青，挑選好了衣服，也看中了鞋子。伴隨著燦爛的陽光，過了個愉快的上午，快中午了，我們也該回家了?？墒翘煊胁粶y風云，下午的天氣陰沉沉的，許多烏云聚在一起，好像在召開著眾大的會議一般。要下雨了，我又傷心又驚喜：傷心的是我不能出去玩了，驚喜的是我可以聽見雷公和雨兒的伴奏樂曲了。
    不一會兒，雨下了起來，伴隨著雷公的聲音——“轟隆隆..轟隆隆....”果然不出我所料，雷公盡職盡責地開始上班工作了“滴答-滴答....”不停在我耳邊環(huán)繞著，幾顆雨點兒落在我手上，冰涼冰涼的，“嘩嘩....”雨傾瀉而下。
    我聆聽著他們給我演奏的音韻，真好聽啊。雨漸漸小了，停了。鳥兒就開始啼囀起來，仿佛在享受美妙樂曲后的喜悅之情。
    我要睡覺了，在睡夢中，我仿佛也是一只鳥兒，在樹枝上歡快地歌唱.....
    寒假生活交響曲篇十五
    回到家中，不時可以聽見廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準備著晚餐。記得每一次去市場，留給我最深印象的莫過于是熱鬧的買賣聲，雖然聽上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過的聲音，并且，它也是和諧社會的一種象征。
    在我們身邊有數(shù)之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動人。因為在這些聲音中蘊藏著一個和諧美好的社會、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。
    寒假生活交響曲篇十六
    在學生時代，除了家，就是學校，許多人認為這種生活很單調(diào)，我卻不以為然，覺得生活單調(diào)，是因為沒有去發(fā)現(xiàn)生活。當你真正去感受生活，感受身邊的每一件事時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，生活是豐富多彩的，校園生活也是豐富多彩的。
    在初一學期時，體育老師準備選一批人參加一個市級的體育比賽。
    那天下午，我們班被集合在了一起，然后體育老師點了我和另外五位同學，我?guī)е闷媾c驚奇被叫了出來，什么事會輪到我呢？但又不敢問，便跟著體育老師走了。
    我緊跟著老師走到了辦公室，老師轉(zhuǎn)過身來對我們說：“再過兩個星期，我們學校要和另一個學校進行一場籃球比賽，這次比賽如果贏了，你們就可以去和市里其他學校比，為學校爭得榮譽，時間緊急，明天晚上要開始集訓(xùn)?！?BR>    聽了老師的一番話，我感覺非常驚訝。但也真是這次集訓(xùn)，讓我體驗了一段不一樣的校園生活。
    集訓(xùn)第一天，我們穿著學校定制的學生籃球服，在操場上排著整齊的隊列。因為籃球培訓(xùn)課剛開始，老師并沒有不布置很艱難的任務(wù)，就讓我們自己練習投球，練了一會，他對我進行考察，讓我投10球進7球，此提一出，我便嚇了一大跳，這么難的題，怎么會落入我手呢，我便開始謹慎起來，全身心投入，最后以10進8的成績通過了考題，本以為可以開心地練習下去了。
    但是，校園生活是“豐富多彩”的。
    才剛練了十幾分鐘，老師又叫我過去，同樣的考題，我以為可以輕松過關(guān)，所以并沒有全心投入，最后只得了個10進3。幾天后，我們?yōu)榱苏故疽幌录?xùn)的成果，與其他班進行了一場對抗賽，結(jié)果大獲全勝。本就疲憊的我們剛想坐下休息一會，老師就大喝一聲：“去操場跑一圈，然后開始急訓(xùn)。”勝利的喜悅瞬間化為烏有。
    在接下來的日子里，我們吃盡了酸甜苦辣，但我也真正地明白了校園生活的意義。集訓(xùn)它教會了我責任意識、集體意識、時間觀念意識的重要性，奏響了我生命的交響曲。
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    寒假生活交響曲篇十七
    一個人在家正坐在沙發(fā)上看見電視機，從廚房里傳出“餐廳廚房交響樂”，唰唰唰的刷碗圓舞曲，咚咚咚咚咚的切肉詠嘆調(diào)，也有噠噠噠噠噠的燒菜進行曲，而媽媽便是杰出的指揮家。
    出家門，我趕到了馬路上，越野吉普車、轎車、公交車的警笛和引擎聲，馬路邊路人的聲音和平談判歡笑聲，步行街上的小攤販有的賣豬肉，有的賣水果，有的做水果生意，她們各種各樣的吆喝聲，這一切匯聚變成一篇“馬路交響樂”。
    相比而言，我更喜歡到農(nóng)村去聽大自然的聲音，樹上的鳥兒“唧唧喳喳”在演唱，蟬兒“知了——知了——”在鳴叫聲，草地群羊“咩——咩——”一邊啃著草青一邊不斷地贊頌媽媽，也有雞媽媽剛剛生寶寶就“咯咯噠——咯咯噠——”地歌潮，水塘里青蛙一邊捉蟲害一邊“呱呱叫——呱呱叫——”地炫耀著自身護衛(wèi)農(nóng)作物的本事，這許多美妙的聲音交錯在一起，便是一篇讓人沉醉的“農(nóng)村交響樂”。
    幸福的生活，精彩紛呈的全球！如果你認真去用心去感受，日常生活隨處都是有交響樂！
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    寒假生活交響曲篇十八
    一個人在家正坐在沙發(fā)上看見電視機，從廚房里傳出“餐廳廚房交響樂”，唰唰唰的刷碗圓舞曲，咚咚咚咚咚的切肉詠嘆調(diào)，也有噠噠噠噠噠的燒菜進行曲，而媽媽便是杰出的指揮家。
    出家門，我趕到了馬路上，越野吉普車、轎車、公交車的警笛和引擎聲，馬路邊路人的聲音和平談判歡笑聲，步行街上的小攤販有的賣豬肉，有的賣水果，有的做水果生意，她們各種各樣的吆喝聲，這一切匯聚變成一篇“馬路交響樂”。
    相比而言，我更喜歡到農(nóng)村去聽大自然的聲音，樹上的鳥兒“唧唧喳喳”在演唱，蟬兒“知了——知了——”在鳴叫聲，草地群羊“咩——咩——”一邊啃著草青一邊不斷地贊頌媽媽，也有雞媽媽剛剛生寶寶就“咯咯噠——咯咯噠——”地歌潮，水塘里青蛙一邊捉蟲害一邊“呱呱叫——呱呱叫——”地炫耀著自身護衛(wèi)農(nóng)作物的本事，這許多美妙的聲音交錯在一起，便是一篇讓人沉醉的“農(nóng)村交響樂”。
    幸福的生活，精彩紛呈的全球！如果你認真去用心去感受，日常生活隨處都是有交響樂！
    寒假生活交響曲篇十九
    生活是一首交響曲，時而歡快，時而悲傷，時而惆悵。。。即使在艱苦的環(huán)境下也有美麗的春天.
    歡快時，那次我過生日，原來我準備告訴全班人，但我不想就那么簡單就告訴他們，于是我對我的哥們說：“今天貌似有人過生日吧?！彼f：“有么？我不知道?！碑斘衣牭竭@句話時，我傷心極了，竟然今天是我生日都不知道，還算什么，當我垂頭喪氣地回到家時，一打開門時，燈光瞬間照在生日蛋糕上，所有人一齊跳出來說：“生日快樂?！蔽乙幌禄瘧崬榭鞓?，和他們一起狂歡，這是最開心的一天。
    悲傷時，我是個比較淘氣的孩子，十分喜歡跑來跳去，在我期末考試的上節(jié)的休息時間，我暫時沒去學習，上廁所回來時，看見了我們班的飛毛腿——也是我的哥們，我立刻加速沖過了他，他見我如此也開跑，我們倆并駕齊驅(qū)，胳臂碰胳臂，肩貼肩，但不料，正前方有個胖墩，我下意識的躲了一下，卻發(fā)現(xiàn)自己失去了平衡，向左邊斜著倒了下去，我突然意識到我這樣臉部著地可能會毀容，腦震蕩。。。我下意識在空中轉(zhuǎn)了180°又摔在地上，當時我痛極了，我左手,右手，左腿，右腿和肚子都出了血，我的同學立刻將我扶起來去見了老師，一路山我忍著疼痛一步一步走，終于見到了老師，老師說：“你還能不能考試了？”我堅定的說：“能！”但最后因為疼痛我發(fā)揮失常，考的很不好。唉！真是世道無常呀！
    生活是一首交響曲，跌蕩起伏，就算一曲終了，也要唱出動人的音符，即使遍體鱗傷也要活的精彩！
    寒假生活交響曲篇二十
    我們家每天早晨都會奏響一支美妙的生活交響曲。
    媽媽早早地起床了，她先燒水，水壺“咕咚咕咚”地響，好像在說：“水要開了，水要開了……”然后，媽媽打開煤氣灶，只聽見“叮當”一聲響，她就開始給我們父子倆做早餐。不一會兒，我的鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我不情愿地翻了個身，心想：再睡一會兒吧。媽媽看到我還在懶洋洋地睡著，就催道：“快點起來，刷牙洗臉吃早餐，不然上學要遲到了！”我迷迷糊糊地對媽媽說：“好的?！背栽绮偷臅r候，媽媽又在我耳旁不停地催促：“趕緊吃，別磨蹭，否則上學要遲到了?。　蔽覠o奈地說：“知道了，知道了?！卑Γ瑡寢尩膰Z叨聲可真是連綿不絕??！
    “呼……呼……呼……”咦？是誰在打呼嚕？哦！原來是爸爸呀，他睡得正香呢！有時我還會惡作劇，跑到爸爸的房間，在他的耳邊大叫：“懶蟲，起床啦！”爸爸嘀咕著：“吵死了，吵死了。”
    這就是我們家每天早晨由鬧鈴聲、鍋碗瓢盆聲、媽媽的嘮叨聲、爸爸的呼嚕聲等，合奏而成的生活交響曲。
    寒假生活交響曲篇二十一
    最近，我很煩，把該做的作業(yè)做完后，我開始練琴，在一陣琴聲中，我開始了。
    第一樂章—煩悶進行曲這一樂章從中午到下午一直演奏著，除了有時伴著高音和中音，其余全都是低音。我想逃避，但是實在太煩悶（我又習慣不睡午覺）。這一樂章就顯得很不好聽。
    第二樂章—快樂協(xié)奏曲這一樂章就顯得十分歡快、活潑。主要在中午十一點四十分至十二點三十六分演奏。調(diào)嗎，這個？就是a大調(diào)，高音兼中音演奏。如果你聽了一點點，就會喜歡上這首曲子的。
    第三樂章—足球舞曲“魯尼，快射！小小羅，傳球！”請別以為是我爸在電視機前大吼大叫。是我在電視機前欣賞著英超聯(lián)賽第一輪曼徹斯特聯(lián)隊對富勒姆隊的比賽。實在是太精彩了，我最最崇拜的英格蘭國家隊前鋒魯尼（rooney，我知道他英文名字）也射進了兩例進球。
    最遺憾的就是球賽老在十一點開始，不然的話我會看完這一個半小時的比賽。尾聲—輕快的小夜曲“啊——”該睡覺了。
    在床上回憶著快樂而又煩悶的一天后慢慢睡去，腦子里一直回想著暑假生活，卻又盼望著快樂的校園生活。