教案可以幫助教師系統(tǒng)化地組織教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)進(jìn)程。教案的編寫過程中，教師需要注重教學(xué)步驟的合理性和教學(xué)資源的充分利用。[教案名字8]
期末考試總動員班會教案篇一
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自己價值。
1、宣誓。
2、唱班歌。
1、我為一（2）班做過什么？
2、剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一（2）班做過什么？
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位。
2）展示一些班級學(xué)生活動圖片。
3）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
1、回顧近段時間的'表現(xiàn)，
（1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。）。
討論后請符合條件的。學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a爭奪流動紅旗。
3、應(yīng)該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學(xué)習(xí)。
我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）。
期末考試總動員班會教案篇二
轉(zhuǎn)眼高二就快結(jié)束了，我們即將迎來這個學(xué)期的期末考試，在這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了很多，同時也需要更多的總結(jié)。
通過開展“考風(fēng)考紀(jì)”班會主題班會，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
1、加強(qiáng)同學(xué)們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想。
2、通過優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗交流，讓同學(xué)們掌握更多的復(fù)習(xí)方法，以便大家更好的準(zhǔn)備期末考試。
xx月22日。
c328。
2、團(tuán)支書發(fā)言，談自己對考風(fēng)考紀(jì)的看法：
3、學(xué)習(xí)委員介紹學(xué)校關(guān)于考試違紀(jì)的處罰規(guī)定。
4、同學(xué)們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴(yán)重后果。
5、班長做班會總結(jié)，宣布班會結(jié)束，并預(yù)祝大家期末考試取得好成績。
本次班會，同學(xué)們認(rèn)識到了考試舞弊對一個學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次主題班會，同學(xué)們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中，自覺遵守考紀(jì)，爭取在期末考試中取得好成績。
期末考試總動員班會教案篇三
如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義、有收獲；如何扎實的度過每一天才會盡最大限度的彌補(bǔ)你的不足；如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時，總會在腦海中有一些回味悠長的事跡另你終生不忘！希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案。
如果五個問題中有三個以上的答案是“yes”那么很對不起，你的成績不會很理想，甚至很糟糕！
無論現(xiàn)在你的心情如何，讓我們進(jìn)入第二個話題。過新年的時候，面對你的成績冊，也許你的心情并不怎么愉快，但不要緊?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：老師，天都到這般光景了，我的成績還這么糟糕，你怎么還能夠說“不要緊”！
是的，老師說話是負(fù)責(zé)任的。因為人的潛能是無限的，一旦他對某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時候，那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無窮的動力，怎么累你都不會覺得苦；我們讀過許多置之死地而后生的成功的文章；更因為剛剛我們分析過原因，再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題：
1、你想要一個優(yōu)秀的你滿意的成績嗎？
2、為了你的真正的心中的目標(biāo)，你愿意克服你的缺點嗎？要求你說內(nèi)心話。
剛才兩個問題的'答案無疑又都是“yes”吧！那下面的話題就得好好說說我們的下一步該怎么辦了？我知道這個問題你們最關(guān)注，也是我們今天的主題，更因為它決系著你初三的成?。?BR> 那么現(xiàn)在我們分組共同幾個問題以及解決它們的辦法！
1、你需要一個怎樣的班級學(xué)習(xí)氛圍？（用簡短的語言描述）。
2、你最痛恨班級內(nèi)哪些干擾你學(xué)習(xí)、思考的現(xiàn)象？（舉例描述，只講現(xiàn)象不得提及同學(xué)姓名）。
3、你認(rèn)為如何處理這些現(xiàn)象才合適？
4、你覺得誰能勝任本學(xué)期的班委干部（班長、紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、生活委員各一名，各科的課代表一名）為了你自己，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、如何應(yīng)對按時完成作業(yè)及時上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學(xué)？
對以上5個問題分組討論，選派代表發(fā)言！
同學(xué)們！新的征程已經(jīng)開始，進(jìn)攻的號角已經(jīng)吹響，我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望！讓我們共同喊出我們新的口號：無悔青春，牢記使命。沖刺中考，夢想綻放。
期末考試總動員班會教案篇四
2、介紹復(fù)習(xí)和做題的方法。
有效復(fù)習(xí)和做題注意事項。
時光如流水，一眨眼的功夫，半個學(xué)期已經(jīng)過去，期末考試也即將來臨。期末考試是對我們這半個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時禰補(bǔ)。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認(rèn)真對待期中考試。
現(xiàn)在離期末考試只有一天，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢？首先，應(yīng)該仔細(xì)制訂一個短期的復(fù)習(xí)計劃。我們的期末考有好幾門功課要考，如果不制訂一個計劃，我們就會毫無頭緒，不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個復(fù)習(xí)計劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學(xué)的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識都復(fù)習(xí)一遍。
其次，復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進(jìn)行，教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。下面我就如何復(fù)習(xí)課本知識提出一些建議：我認(rèn)為對于課本知識可以采用“三輪復(fù)習(xí)法”。
第一輪，對課本有關(guān)的內(nèi)容全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，把基礎(chǔ)知識掌握牢固?？荚囍饕曰A(chǔ)知識和基本技能為主，它占了考試內(nèi)容的百分之60到70。因此，這一輪的復(fù)習(xí)要認(rèn)真、仔細(xì)。第二輪，重點深入復(fù)習(xí)老師上課指出的重點知識以及自己不懂的知識，并精選一些相關(guān)的練習(xí)，加深理解。第三輪，綜合復(fù)習(xí)、練習(xí)。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶，并復(fù)習(xí)上課的筆記、作業(yè)本，把作錯的題糾正并掌握。
經(jīng)過這三輪的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)可以胸有成竹、滿懷信心地迎接期中考試的到來了。
下面順便簡單介紹一些考試方法：在考試的過程中，答題也講究方法技巧，這也是能取得成功的`關(guān)鍵。我認(rèn)為考試答題應(yīng)該做到以下幾點：
一、答卷要有計劃。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目類型、數(shù)量以及掌握的情況，做到心中有數(shù)，并有個初步的答卷計劃。
二、審題要仔細(xì)。要沉著冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結(jié)合學(xué)過的相關(guān)解題方法，很快就會解決問題。
三、答題要有方法。一般是先易后難，解題過程中如果遇到難題可以先跳過去，把會做的題盡快做完，留出充足的時間再去解答難題。
四、最后還要留出一點時間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，答案是否正確。
另外，需要強(qiáng)調(diào)的是遵守考試紀(jì)律問題。期中考試是學(xué)校組織的統(tǒng)一考試，為客觀反半個學(xué)期來的教與學(xué)的情況，體現(xiàn)公平公正的原則，學(xué)校為此制訂了詳細(xì)的考試規(guī)則和違紀(jì)處罰規(guī)定，以保證考試的嚴(yán)肅性。我們希望全體同學(xué)能自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為，以客觀、真實、問心無愧的考試成績向黨和人民匯報，向老師和家長獻(xiàn)上一份潔白無暇的答卷。以上是我介紹的一些復(fù)習(xí)方法和考試方法，以及遵守考試紀(jì)律的要求，希望能給同學(xué)們帶來一些幫助。
期末考試總動員班會教案篇五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的`。
2、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué)。
20xx年xx月29號下午六點半左右。
c324。
xx班全體同學(xué)。
1、考試動員大會（抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象）。
3、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué)并頒發(fā)證書。
4、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性。
5、班會總結(jié)。
5月29日下午六點半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會，時值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。
1、考試取得好成績。
2、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
3、班干部，為班級服務(wù)。
4、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位。
5）展示一些班級學(xué)生活動圖片。
6）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
期末考試總動員班會教案篇六
1.不要交頭接耳，打手勢。
不要攜帶手機(jī)，如果攜帶請在考試前交上來
不要攜帶紙條，不要幫助他人作弊
開考后三十分鐘方可交卷，交卷后應(yīng)立即離開考場，不要在周圍逗留。
聽從監(jiān)考老師的指揮
2.樹立正確的價值觀，不要爭名奪利，不要投機(jī)取巧，不要對自己沒有信心，要相信自己一定能可考出好成績，不要認(rèn)為抄一定可以得高分，萬一你比別人還要厲害，不要仗著室友或朋友的情誼而害了自己。
作弊處分
3.（警告）：違反考場紀(jì)律，大聲喧嘩，不按監(jiān)考位置就坐、不按規(guī)定清場；
攜帶手機(jī)并開機(jī)，不管看沒看都算違紀(jì)，給予警告處分；
（嚴(yán)重警告）：無故曠考者，給予嚴(yán)重警告處分
（記過）：作弊或者協(xié)助他人作弊者，使用通訊設(shè)備或其他手段作弊者
作弊或協(xié)同作弊者，情節(jié)嚴(yán)重者，給予留校察看處分；
（開除學(xué)籍）：組織作弊者，給予開除學(xué)籍；偷試卷者，造成影響，給予開除學(xué)籍；
獲得畢業(yè)資格
4.獲得畢業(yè)資格，但有以下情況之一者，不得授予學(xué)士學(xué)位
1.因考試作弊受留校察看處分的
2.因考試作弊受記過處分，解除后無明顯進(jìn)步，或突出表現(xiàn)的
所有處分，根據(jù)后面表現(xiàn)情況，表現(xiàn)良好可以按期解除，無法撤銷或更正，也會一直伴隨，裝入個人檔案。
期末考試總動員班會教案篇七
學(xué)期馬上要結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
20xx年1月12日。
703班。
全體同學(xué)、班主任。
一、主持人開場白。
二、分組討論迎期末考試主題班會1、六人小組交流一些好的復(fù)習(xí)方法，派代表發(fā)言，具體如下：
（1）認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
（2）要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。
2、每個班委、課代表發(fā)言，說出自己的好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗與同學(xué)交流，具體如下：
（1）習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
（2）學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會提高。
（3）多做多練。
3、請學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得，具體如下：
（1）數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。
首先，要做到“知己知彼”?！爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中，哪部分知識掌握得好，哪部分掌握得不好?！爸恕本褪且私獠⒄莆諗?shù)學(xué)的基本概念，認(rèn)真分析課后典型習(xí)題。
（2）外語復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)時應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié)，逐步加深，漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí)，逐層充實，從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理的記在書上，把卷子整理好，多看看書，記清自己需要的在書上的哪幾頁。
（3）語文復(fù)習(xí)。
在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶，以提高記憶能力，做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面，不要有疏漏。要將所學(xué)的重點全部搜集，將每章中的知識點全部整理，最后來一個匯總。
（4）政史復(fù)習(xí)。
（5）、復(fù)習(xí)注意。
在復(fù)習(xí)期間一般都會比平時休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫不完，因為寫不完是不可能的。
三、班主任寄語。
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的'陰影?！币_立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，并強(qiáng)調(diào)安全。
期末考試總動員班會教案篇八
活動準(zhǔn)備：
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
活動過程：
一、導(dǎo)入主題。
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展開主題。
1、我為一(2)班做過什么?
2、剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
四、分析主題。
1)結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一(2)班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位。
2)展示一些班級學(xué)生活動圖片。
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)，
(1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)。
討論后請符合條件的.學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學(xué)習(xí)。
四、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論，總結(jié))。
期末考試總動員班會教案篇九
一年級二班全體學(xué)生。
一年級二班教室。
20xx年x月x日。
1.為迎接期末考試做準(zhǔn)備。
2.介紹復(fù)習(xí)和做題的方法。
有效復(fù)習(xí)和做題注意事項。
時光如流水，一眨眼的功夫，大半個學(xué)期已經(jīng)過去，期末考試也即將來臨。期末考試是對我們這個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時禰補(bǔ)。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認(rèn)真對待期末考試。
面對期末考試，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢？
首先，應(yīng)該仔細(xì)制訂一個短期的復(fù)習(xí)計劃。如果不制訂一個計劃，我們就會毫無頭緒，不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個復(fù)習(xí)計劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學(xué)的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識都復(fù)習(xí)一遍。
其次，復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進(jìn)行，教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。下面我就如何復(fù)習(xí)課本知識提出一些建議：我認(rèn)為對于課本知識可以采用“三輪復(fù)習(xí)法”。
第一輪，對課本有關(guān)的內(nèi)容全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，把基礎(chǔ)知識掌握牢固?？荚囍饕曰A(chǔ)知識和基本技能為主，它占了考試內(nèi)容的百分之60到70。因此，這一輪的復(fù)習(xí)要認(rèn)真、仔細(xì)。第二輪，重點深入復(fù)習(xí)老師上課指出的重點知識以及自己不懂的知識，并精選一些相關(guān)的練習(xí)，加深理解。第三輪，綜合復(fù)習(xí)、練習(xí)。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶，并復(fù)習(xí)上課的筆記、作業(yè)本，把作錯的題糾正并掌握。
經(jīng)過這三輪的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)可以胸有成竹、滿懷信心地迎接期中考試的到來了。
下面順便簡單介紹一些考試方法：在考試的過程中，答題也講究方法技巧，這也是能取得成功的關(guān)鍵。我認(rèn)為考試答題應(yīng)該做到以下幾點：
一、答卷要有計劃。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目類型、數(shù)量以及掌握的情況，做到心中有數(shù)，并有個初步的答卷計劃。
二、審題要仔細(xì)。要沉著冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結(jié)合學(xué)過的相關(guān)解題方法，很快就會解決問題。
三、答題要有方法。一般是先易后難，解題過程中如果遇到難題可以先跳過去，把會做的題盡快做完，留出充足的時間再去解答難題。
四、最后還要留出一點時間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，答案是否正確。
另外，需要強(qiáng)調(diào)的是遵守考試紀(jì)律問題。期中考試是學(xué)校組織的統(tǒng)一考試，為客觀反半個學(xué)期來的教與學(xué)的情況，體現(xiàn)公平公正的原則，學(xué)校為此制訂了詳細(xì)的考試規(guī)則和違紀(jì)處罰規(guī)定，以保證考試的嚴(yán)肅性。我們希望全體同學(xué)能自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為，以客觀、真實、問心無愧的考試成績向黨和人民匯報，向老師和家長獻(xiàn)上一份潔白無暇的答卷。
期末考試總動員班會教案篇十
活動過程：
甲：一個緊張、忙碌、充實，而又愉快的學(xué)期即將結(jié)束；同時，一個歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。
乙：今天我代表全體學(xué)生，向辛勤教育我們的老師道一聲：老師，你們辛苦了！
甲：一個學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期末考試。
乙：期末考試的步伐一步一步逼近，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？甲：考試是檢驗我們一學(xué)期以來收獲知識多少的一種途徑，我們都要認(rèn)真對待。
乙：哪怕離考試只有一天的復(fù)習(xí)時間，我們還是應(yīng)該充分利用好這一天的時間，查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的效率。我們要保持正常的作息習(xí)慣，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。甲：孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。
乙：遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。甲：著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。
乙：對。下面我們進(jìn)入活動環(huán)節(jié)，
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，還有1天的時間，我們該如何珍惜這1天的時間呢？請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間。
聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間。
勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間。
糊涂者——糟蹋時間。
2、聽一聽：
還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——甲：教育家說時間就是知識。乙：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。丙：工人說時間就是財富。
?。恨r(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？
讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。
乙：爭分奪秒的復(fù)習(xí)固然重要，我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。下面，有請我班的丙同學(xué)對于復(fù)習(xí)有一些自己的看法：
丙：第一，認(rèn)真聽復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)期間，老師講的內(nèi)容都是一個學(xué)期的精華，提高復(fù)習(xí)的聽課效率，吸收知識的精華。
第二，改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時，把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固，這樣比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。
第三，要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣?？荚嚂r如能注意檢查，效果也會事半功倍。甲：還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。甲：下面請班主任講一講有關(guān)復(fù)習(xí)的話題吧！班主任：
親愛的同學(xué)們：下午好！
今天講話的主題是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。從本周開始，我們學(xué)校將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)考試階段，面對即將到來的期末考試，建議全體師生必須做好以下幾件事：
第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)。全體師生要根據(jù)考試內(nèi)容，認(rèn)真實施嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計劃。對知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，形成系統(tǒng)。重點知識，重點復(fù)習(xí)；不能出現(xiàn)疏漏。對薄弱環(huán)節(jié)，做好查漏補(bǔ)缺，夯實雙基。同時，加大訓(xùn)練的力度和練習(xí)的針對性，力求達(dá)到觸類旁通，舉一反三，事半功倍的效果。
第二，珍惜時間。有限的幾天時間必須認(rèn)真規(guī)劃，不能浪費。要做到見縫插針，提高效率。能利用的一切時間要充分利用起來，但不能靠無限地延長時間。因為過度延長時間，會降低復(fù)習(xí)的效益。
第三，嚴(yán)格管理。教師要管好自己的備課、課堂和課外輔導(dǎo)；學(xué)生要管好自己的作業(yè)、時間、效益。
第四，調(diào)整心態(tài)。期末考試既是一次教學(xué)效果的檢驗，也是一次心態(tài)的考驗。無論對老師還是同學(xué)，都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。加上天氣又比較炎熱，建議全體師生在工作和學(xué)習(xí)的同時，必須保護(hù)好自己的身體，調(diào)整好自己的心態(tài)，勞逸結(jié)合，以積極的心態(tài)，健康的身體迎接期末考試，才能真正地發(fā)揮自己正常的水平。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“平時的表現(xiàn)就是你最終的得分”，付出努力，總會有收獲。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，用我們刻苦的精神，卓越的努力，高漲的熱情，來取得優(yōu)秀的成績。最后祝同學(xué)們考出理想的成績！
期末考試總動員班會教案篇十一
讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
一、導(dǎo)入主題。
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展開主題。
1、我為一(2)班做過什么?
2、剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
四、分析主題。
1)結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一(2)班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位。
2)展示一些班級學(xué)生活動圖片。
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)。
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學(xué)習(xí)。
四、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論，總結(jié))。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學(xué)的光榮史冊。
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋。
期末考試總動員班會教案篇十二
本次初三期末考試數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，分為兩個大的步驟：一是系統(tǒng)梳理基礎(chǔ)知識、二是做歷年期末考試真題。
1、系統(tǒng)梳理基礎(chǔ)知識。
把本次考試所涉及內(nèi)容的基礎(chǔ)知識從頭到尾梳理一遍。根據(jù)剛剛進(jìn)行完的學(xué)而思千名優(yōu)秀學(xué)生分享交流會上，數(shù)百名學(xué)校期中考試綜合排名前三的學(xué)員分享的經(jīng)驗，梳理知識時，不能簡單的看書，更重要的是復(fù)習(xí)老師上課的筆記，同時簡單的做一些經(jīng)典的例題。復(fù)習(xí)時，要注意不同知識之間的聯(lián)系。同時，由于初三所考察的題目綜合性非常強(qiáng)，雖然考察的內(nèi)容是初三的內(nèi)容，但是題目當(dāng)中會涉及大量初一和初二的知識。這就要求在復(fù)習(xí)初三內(nèi)容的同時，還要復(fù)習(xí)初一和初二的內(nèi)容。比如二次函數(shù)的問題，經(jīng)常要和一次函數(shù)相結(jié)合。那么我們在復(fù)習(xí)二次函數(shù)的同時，也要把一次函數(shù)的相關(guān)知識點梳理一下，這樣才能做到全面復(fù)習(xí)，才能在解綜合題時得心應(yīng)手。
梳理完基礎(chǔ)知識以后，就進(jìn)入第二步工作，做歷年（至少是去年）城八區(qū)期末考試題。以去年的8套題為例，這8套題我們可以分為兩部分來完成：一是套題訓(xùn)練，二是專題訓(xùn)練。我們要挑選2—3套題目進(jìn)行2小時套題訓(xùn)練，這2—3套一定要包含自己所在區(qū)的去年考試試題，除此之外可以做一下西城或海淀區(qū)的題目。這樣做可以讓學(xué)生找到真實的考試感覺。對于其它5—6套試題，可能學(xué)生沒有太多的時間完整的練習(xí)，那就要進(jìn)行專題訓(xùn)練，也就是學(xué)生哪一部分薄弱，就做哪一部風(fēng)的題目。比如學(xué)生圓這一部分知識學(xué)的不好，就把去年期末考試題目所有圓的題目做一下，這樣集中突破，既證了效率，又保證了效果。
【幾個注意事項】。
1、最后階段不宜做太多的題，除了期末考試真題外，可以再把以往做錯的題目看一下。
2、考試時一定要注意控制速度，以中考25道題的模式為例，1—12題（填空選擇題）用20分鐘左右，13—22題（簡單和中等難度題目）用40分鐘左右，23—25題（壓軸題）用55分鐘左右，5分鐘機(jī)動時間。
3、期末考后不可放松。對于初一和初二的同學(xué)考完后，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。對于初三的同學(xué)而言，考完后，應(yīng)該馬上進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)。因為時間已經(jīng)很緊了，希望同學(xué)們應(yīng)該注意。
期末考試總動員班會教案篇十三
活動過程：
主持人開場白。
女：親愛的老師。
男：同學(xué)們。
合：大家好！
女：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間。
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
男：對于教育家說時間就是知識。對于醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。對于工人說時間就是財富。對于農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
女：時間如梭，猶如白馬過隙，你在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中有收獲了多少？
男：你在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中又有什么感想？
女：經(jīng)過一學(xué)期的磨練，我們都成長了許多，進(jìn)步了許多。
男：在老師的帶領(lǐng)下，我們從不懂事的小孩，漸漸成長為沉著冷靜的少年。女：我們可以說我們是幸運的，在這個人生的轉(zhuǎn)折點，我們遇見了他。
男:但是人生之路并不總是幸運，我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備。
女：是啊，為了推進(jìn)班級各項工作再上一個新臺階，使班級期末考試成績有較大的幅度提升，學(xué)校研究決定，要開展“沖刺期末”評比活動。
男：我們班的同學(xué)為了這次活動課是做了諸多準(zhǔn)備，各小組比學(xué)習(xí)、賽紀(jì)律，班級里充滿了緊張的氣息。
女：在學(xué)習(xí)上，各個小組爭先恐后，不想輸給別的小組。
男：那么下面，就讓我們來聽聽各小組長的計劃吧。
學(xué)生代表發(fā)言：（略）。
發(fā)言后總結(jié)：
女：上述的發(fā)言組長各個都是肺腑之言，使我們感觸眾多。
男：同學(xué)們，學(xué)習(xí)是重要的，一個好的學(xué)習(xí)組長也是重要的，在每一位組長的帶領(lǐng)下能夠在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
女：各位組長的發(fā)言讓我發(fā)現(xiàn)，沒有一個好的紀(jì)律，我們是沒有辦法學(xué)習(xí)的。男：一個好的班級要有一個起帶頭作用的人，那個人就是班長。
女：他不僅要努力做個頭，還要努力做個好頭，做個龍頭。
男：下面有請班長發(fā)言。（略）。
女：離期末還有一段時間了，進(jìn)步人數(shù)75%是一個目標(biāo)，守紀(jì)是一個目標(biāo)。
男：努力，成績是資本，時間是未來，只有好成績，才能換來1班的未來，未來的路還很遠(yuǎn)，事不宜遲，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航，迎接明天的輝煌。
女：接下來請班主任老師作總結(jié)。（略）。
男、女：同學(xué)們我們主題班會到此結(jié)束！希望同學(xué)們珍惜這最后沖刺的機(jī)會！在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
期末考試總動員班會教案篇十四
活動目的：學(xué)期馬上要結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的.心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
主持人：
活動時間：1月12日。
活動地點：703班。
記錄人：楊帆。
參加者：全體同學(xué)、班主任。
活動過程：
一、主持人開場白。
二、分組討論迎期末考試主題班會1、六人小組交流一些好的復(fù)習(xí)方法，派代表發(fā)言，具體如下：
(1)認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
(2)要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。
2、每個班委、課代表發(fā)言，說出自己的好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗與同學(xué)交流，具體如下：
(1)習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
(2)學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會提高。
(3)多做多練。
3、請學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得，具體如下：
(1)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。
首先，要做到“知己知彼”?！爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中，哪部分知識掌握得好，哪部分掌握得不好?！爸恕本褪且私獠⒄莆諗?shù)學(xué)的基本概念，認(rèn)真分析課后典型習(xí)題。
(2)外語復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)時應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié)，逐步加深，漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí)，逐層充實，從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理的記在書上，把卷子整理好，多看看書，記清自己需要的在書上的哪幾頁。
(3)語文復(fù)習(xí)。
在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶，以提高記憶能力，做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面，不要有疏漏。要將所學(xué)的重點全部搜集，將每章中的知識點全部整理，最后來一個匯總。
(4)政史復(fù)習(xí)。
(5).復(fù)習(xí)注意。
在復(fù)習(xí)期間一般都會比平時休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫不完，因為寫不完是不可能的。
三、班主任寄語。
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！币_立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
并強(qiáng)調(diào)安全。
期末考試總動員班會教案篇十五
1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。
2、查找問題，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化管理。
3、使學(xué)生制定一個總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。
4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。
優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法。
活動一：請部分同學(xué)表決心。
主持人：面對期末考試，我們該做些什么?
活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦。
主持人a：面對期末考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。
主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力。
請一名同學(xué)讀：要讓期末考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人a：從今天開始，我們要更加堅強(qiáng)自己的意志力。
請一名同學(xué)讀：我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的.影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力。
請一名同學(xué)讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。
主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保障，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期末考試的成績與輝煌。
主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
主持人b：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
活動三：講故事(我有一個夢想)。
主持人：這個故事其實就是反映了我們的人生。
成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒有詳細(xì)的計劃，就不會取得成功。
活動四：請優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計劃。
主持人：有了計劃還不夠，重要的是要付諸行動。
請大家跟我讀：因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預(yù)祝同學(xué)們此次期末考試圓滿成功。
期末考試總動員班會教案篇一
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自己價值。
1、宣誓。
2、唱班歌。
1、我為一（2）班做過什么？
2、剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一（2）班做過什么？
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位。
2）展示一些班級學(xué)生活動圖片。
3）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
1、回顧近段時間的'表現(xiàn)，
（1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。）。
討論后請符合條件的。學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a爭奪流動紅旗。
3、應(yīng)該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學(xué)習(xí)。
我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）。
期末考試總動員班會教案篇二
轉(zhuǎn)眼高二就快結(jié)束了，我們即將迎來這個學(xué)期的期末考試，在這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了很多，同時也需要更多的總結(jié)。
通過開展“考風(fēng)考紀(jì)”班會主題班會，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
1、加強(qiáng)同學(xué)們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想。
2、通過優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗交流，讓同學(xué)們掌握更多的復(fù)習(xí)方法，以便大家更好的準(zhǔn)備期末考試。
xx月22日。
c328。
2、團(tuán)支書發(fā)言，談自己對考風(fēng)考紀(jì)的看法：
3、學(xué)習(xí)委員介紹學(xué)校關(guān)于考試違紀(jì)的處罰規(guī)定。
4、同學(xué)們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴(yán)重后果。
5、班長做班會總結(jié)，宣布班會結(jié)束，并預(yù)祝大家期末考試取得好成績。
本次班會，同學(xué)們認(rèn)識到了考試舞弊對一個學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次主題班會，同學(xué)們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中，自覺遵守考紀(jì)，爭取在期末考試中取得好成績。
期末考試總動員班會教案篇三
如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義、有收獲；如何扎實的度過每一天才會盡最大限度的彌補(bǔ)你的不足；如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時，總會在腦海中有一些回味悠長的事跡另你終生不忘！希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案。
如果五個問題中有三個以上的答案是“yes”那么很對不起，你的成績不會很理想，甚至很糟糕！
無論現(xiàn)在你的心情如何，讓我們進(jìn)入第二個話題。過新年的時候，面對你的成績冊，也許你的心情并不怎么愉快，但不要緊?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：老師，天都到這般光景了，我的成績還這么糟糕，你怎么還能夠說“不要緊”！
是的，老師說話是負(fù)責(zé)任的。因為人的潛能是無限的，一旦他對某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時候，那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無窮的動力，怎么累你都不會覺得苦；我們讀過許多置之死地而后生的成功的文章；更因為剛剛我們分析過原因，再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題：
1、你想要一個優(yōu)秀的你滿意的成績嗎？
2、為了你的真正的心中的目標(biāo)，你愿意克服你的缺點嗎？要求你說內(nèi)心話。
剛才兩個問題的'答案無疑又都是“yes”吧！那下面的話題就得好好說說我們的下一步該怎么辦了？我知道這個問題你們最關(guān)注，也是我們今天的主題，更因為它決系著你初三的成?。?BR> 那么現(xiàn)在我們分組共同幾個問題以及解決它們的辦法！
1、你需要一個怎樣的班級學(xué)習(xí)氛圍？（用簡短的語言描述）。
2、你最痛恨班級內(nèi)哪些干擾你學(xué)習(xí)、思考的現(xiàn)象？（舉例描述，只講現(xiàn)象不得提及同學(xué)姓名）。
3、你認(rèn)為如何處理這些現(xiàn)象才合適？
4、你覺得誰能勝任本學(xué)期的班委干部（班長、紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、生活委員各一名，各科的課代表一名）為了你自己，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、如何應(yīng)對按時完成作業(yè)及時上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學(xué)？
對以上5個問題分組討論，選派代表發(fā)言！
同學(xué)們！新的征程已經(jīng)開始，進(jìn)攻的號角已經(jīng)吹響，我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望！讓我們共同喊出我們新的口號：無悔青春，牢記使命。沖刺中考，夢想綻放。
期末考試總動員班會教案篇四
2、介紹復(fù)習(xí)和做題的方法。
有效復(fù)習(xí)和做題注意事項。
時光如流水，一眨眼的功夫，半個學(xué)期已經(jīng)過去，期末考試也即將來臨。期末考試是對我們這半個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時禰補(bǔ)。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認(rèn)真對待期中考試。
現(xiàn)在離期末考試只有一天，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢？首先，應(yīng)該仔細(xì)制訂一個短期的復(fù)習(xí)計劃。我們的期末考有好幾門功課要考，如果不制訂一個計劃，我們就會毫無頭緒，不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個復(fù)習(xí)計劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學(xué)的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識都復(fù)習(xí)一遍。
其次，復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進(jìn)行，教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。下面我就如何復(fù)習(xí)課本知識提出一些建議：我認(rèn)為對于課本知識可以采用“三輪復(fù)習(xí)法”。
第一輪，對課本有關(guān)的內(nèi)容全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，把基礎(chǔ)知識掌握牢固?？荚囍饕曰A(chǔ)知識和基本技能為主，它占了考試內(nèi)容的百分之60到70。因此，這一輪的復(fù)習(xí)要認(rèn)真、仔細(xì)。第二輪，重點深入復(fù)習(xí)老師上課指出的重點知識以及自己不懂的知識，并精選一些相關(guān)的練習(xí)，加深理解。第三輪，綜合復(fù)習(xí)、練習(xí)。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶，并復(fù)習(xí)上課的筆記、作業(yè)本，把作錯的題糾正并掌握。
經(jīng)過這三輪的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)可以胸有成竹、滿懷信心地迎接期中考試的到來了。
下面順便簡單介紹一些考試方法：在考試的過程中，答題也講究方法技巧，這也是能取得成功的`關(guān)鍵。我認(rèn)為考試答題應(yīng)該做到以下幾點：
一、答卷要有計劃。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目類型、數(shù)量以及掌握的情況，做到心中有數(shù)，并有個初步的答卷計劃。
二、審題要仔細(xì)。要沉著冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結(jié)合學(xué)過的相關(guān)解題方法，很快就會解決問題。
三、答題要有方法。一般是先易后難，解題過程中如果遇到難題可以先跳過去，把會做的題盡快做完，留出充足的時間再去解答難題。
四、最后還要留出一點時間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，答案是否正確。
另外，需要強(qiáng)調(diào)的是遵守考試紀(jì)律問題。期中考試是學(xué)校組織的統(tǒng)一考試，為客觀反半個學(xué)期來的教與學(xué)的情況，體現(xiàn)公平公正的原則，學(xué)校為此制訂了詳細(xì)的考試規(guī)則和違紀(jì)處罰規(guī)定，以保證考試的嚴(yán)肅性。我們希望全體同學(xué)能自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為，以客觀、真實、問心無愧的考試成績向黨和人民匯報，向老師和家長獻(xiàn)上一份潔白無暇的答卷。以上是我介紹的一些復(fù)習(xí)方法和考試方法，以及遵守考試紀(jì)律的要求，希望能給同學(xué)們帶來一些幫助。
期末考試總動員班會教案篇五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的`。
2、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué)。
20xx年xx月29號下午六點半左右。
c324。
xx班全體同學(xué)。
1、考試動員大會（抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象）。
3、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué)并頒發(fā)證書。
4、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性。
5、班會總結(jié)。
5月29日下午六點半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會，時值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。
1、考試取得好成績。
2、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
3、班干部，為班級服務(wù)。
4、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位。
5）展示一些班級學(xué)生活動圖片。
6）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？
期末考試總動員班會教案篇六
1.不要交頭接耳，打手勢。
不要攜帶手機(jī)，如果攜帶請在考試前交上來
不要攜帶紙條，不要幫助他人作弊
開考后三十分鐘方可交卷，交卷后應(yīng)立即離開考場，不要在周圍逗留。
聽從監(jiān)考老師的指揮
2.樹立正確的價值觀，不要爭名奪利，不要投機(jī)取巧，不要對自己沒有信心，要相信自己一定能可考出好成績，不要認(rèn)為抄一定可以得高分，萬一你比別人還要厲害，不要仗著室友或朋友的情誼而害了自己。
作弊處分
3.（警告）：違反考場紀(jì)律，大聲喧嘩，不按監(jiān)考位置就坐、不按規(guī)定清場；
攜帶手機(jī)并開機(jī)，不管看沒看都算違紀(jì)，給予警告處分；
（嚴(yán)重警告）：無故曠考者，給予嚴(yán)重警告處分
（記過）：作弊或者協(xié)助他人作弊者，使用通訊設(shè)備或其他手段作弊者
作弊或協(xié)同作弊者，情節(jié)嚴(yán)重者，給予留校察看處分；
（開除學(xué)籍）：組織作弊者，給予開除學(xué)籍；偷試卷者，造成影響，給予開除學(xué)籍；
獲得畢業(yè)資格
4.獲得畢業(yè)資格，但有以下情況之一者，不得授予學(xué)士學(xué)位
1.因考試作弊受留校察看處分的
2.因考試作弊受記過處分，解除后無明顯進(jìn)步，或突出表現(xiàn)的
所有處分，根據(jù)后面表現(xiàn)情況，表現(xiàn)良好可以按期解除，無法撤銷或更正，也會一直伴隨，裝入個人檔案。
期末考試總動員班會教案篇七
學(xué)期馬上要結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
20xx年1月12日。
703班。
全體同學(xué)、班主任。
一、主持人開場白。
二、分組討論迎期末考試主題班會1、六人小組交流一些好的復(fù)習(xí)方法，派代表發(fā)言，具體如下：
（1）認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
（2）要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。
2、每個班委、課代表發(fā)言，說出自己的好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗與同學(xué)交流，具體如下：
（1）習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
（2）學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會提高。
（3）多做多練。
3、請學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得，具體如下：
（1）數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。
首先，要做到“知己知彼”?！爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中，哪部分知識掌握得好，哪部分掌握得不好?！爸恕本褪且私獠⒄莆諗?shù)學(xué)的基本概念，認(rèn)真分析課后典型習(xí)題。
（2）外語復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)時應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié)，逐步加深，漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí)，逐層充實，從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理的記在書上，把卷子整理好，多看看書，記清自己需要的在書上的哪幾頁。
（3）語文復(fù)習(xí)。
在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶，以提高記憶能力，做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面，不要有疏漏。要將所學(xué)的重點全部搜集，將每章中的知識點全部整理，最后來一個匯總。
（4）政史復(fù)習(xí)。
（5）、復(fù)習(xí)注意。
在復(fù)習(xí)期間一般都會比平時休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫不完，因為寫不完是不可能的。
三、班主任寄語。
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的'陰影?！币_立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，并強(qiáng)調(diào)安全。
期末考試總動員班會教案篇八
活動準(zhǔn)備：
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
活動過程：
一、導(dǎo)入主題。
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展開主題。
1、我為一(2)班做過什么?
2、剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
四、分析主題。
1)結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一(2)班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位。
2)展示一些班級學(xué)生活動圖片。
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)，
(1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)。
討論后請符合條件的.學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學(xué)習(xí)。
四、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論，總結(jié))。
期末考試總動員班會教案篇九
一年級二班全體學(xué)生。
一年級二班教室。
20xx年x月x日。
1.為迎接期末考試做準(zhǔn)備。
2.介紹復(fù)習(xí)和做題的方法。
有效復(fù)習(xí)和做題注意事項。
時光如流水，一眨眼的功夫，大半個學(xué)期已經(jīng)過去，期末考試也即將來臨。期末考試是對我們這個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時禰補(bǔ)。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認(rèn)真對待期末考試。
面對期末考試，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢？
首先，應(yīng)該仔細(xì)制訂一個短期的復(fù)習(xí)計劃。如果不制訂一個計劃，我們就會毫無頭緒，不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個復(fù)習(xí)計劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學(xué)的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識都復(fù)習(xí)一遍。
其次，復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進(jìn)行，教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。下面我就如何復(fù)習(xí)課本知識提出一些建議：我認(rèn)為對于課本知識可以采用“三輪復(fù)習(xí)法”。
第一輪，對課本有關(guān)的內(nèi)容全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，把基礎(chǔ)知識掌握牢固?？荚囍饕曰A(chǔ)知識和基本技能為主，它占了考試內(nèi)容的百分之60到70。因此，這一輪的復(fù)習(xí)要認(rèn)真、仔細(xì)。第二輪，重點深入復(fù)習(xí)老師上課指出的重點知識以及自己不懂的知識，并精選一些相關(guān)的練習(xí)，加深理解。第三輪，綜合復(fù)習(xí)、練習(xí)。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶，并復(fù)習(xí)上課的筆記、作業(yè)本，把作錯的題糾正并掌握。
經(jīng)過這三輪的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)可以胸有成竹、滿懷信心地迎接期中考試的到來了。
下面順便簡單介紹一些考試方法：在考試的過程中，答題也講究方法技巧，這也是能取得成功的關(guān)鍵。我認(rèn)為考試答題應(yīng)該做到以下幾點：
一、答卷要有計劃。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目類型、數(shù)量以及掌握的情況，做到心中有數(shù)，并有個初步的答卷計劃。
二、審題要仔細(xì)。要沉著冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結(jié)合學(xué)過的相關(guān)解題方法，很快就會解決問題。
三、答題要有方法。一般是先易后難，解題過程中如果遇到難題可以先跳過去，把會做的題盡快做完，留出充足的時間再去解答難題。
四、最后還要留出一點時間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，答案是否正確。
另外，需要強(qiáng)調(diào)的是遵守考試紀(jì)律問題。期中考試是學(xué)校組織的統(tǒng)一考試，為客觀反半個學(xué)期來的教與學(xué)的情況，體現(xiàn)公平公正的原則，學(xué)校為此制訂了詳細(xì)的考試規(guī)則和違紀(jì)處罰規(guī)定，以保證考試的嚴(yán)肅性。我們希望全體同學(xué)能自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為，以客觀、真實、問心無愧的考試成績向黨和人民匯報，向老師和家長獻(xiàn)上一份潔白無暇的答卷。
期末考試總動員班會教案篇十
活動過程：
甲：一個緊張、忙碌、充實，而又愉快的學(xué)期即將結(jié)束；同時，一個歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。
乙：今天我代表全體學(xué)生，向辛勤教育我們的老師道一聲：老師，你們辛苦了！
甲：一個學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期末考試。
乙：期末考試的步伐一步一步逼近，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？甲：考試是檢驗我們一學(xué)期以來收獲知識多少的一種途徑，我們都要認(rèn)真對待。
乙：哪怕離考試只有一天的復(fù)習(xí)時間，我們還是應(yīng)該充分利用好這一天的時間，查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的效率。我們要保持正常的作息習(xí)慣，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。甲：孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。
乙：遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。甲：著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。
乙：對。下面我們進(jìn)入活動環(huán)節(jié)，
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，還有1天的時間，我們該如何珍惜這1天的時間呢？請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間。
聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間。
勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間。
糊涂者——糟蹋時間。
2、聽一聽：
還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——甲：教育家說時間就是知識。乙：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。丙：工人說時間就是財富。
?。恨r(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？
讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。
乙：爭分奪秒的復(fù)習(xí)固然重要，我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。下面，有請我班的丙同學(xué)對于復(fù)習(xí)有一些自己的看法：
丙：第一，認(rèn)真聽復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)期間，老師講的內(nèi)容都是一個學(xué)期的精華，提高復(fù)習(xí)的聽課效率，吸收知識的精華。
第二，改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時，把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固，這樣比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。
第三，要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣?？荚嚂r如能注意檢查，效果也會事半功倍。甲：還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。甲：下面請班主任講一講有關(guān)復(fù)習(xí)的話題吧！班主任：
親愛的同學(xué)們：下午好！
今天講話的主題是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。從本周開始，我們學(xué)校將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)考試階段，面對即將到來的期末考試，建議全體師生必須做好以下幾件事：
第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)。全體師生要根據(jù)考試內(nèi)容，認(rèn)真實施嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計劃。對知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，形成系統(tǒng)。重點知識，重點復(fù)習(xí)；不能出現(xiàn)疏漏。對薄弱環(huán)節(jié)，做好查漏補(bǔ)缺，夯實雙基。同時，加大訓(xùn)練的力度和練習(xí)的針對性，力求達(dá)到觸類旁通，舉一反三，事半功倍的效果。
第二，珍惜時間。有限的幾天時間必須認(rèn)真規(guī)劃，不能浪費。要做到見縫插針，提高效率。能利用的一切時間要充分利用起來，但不能靠無限地延長時間。因為過度延長時間，會降低復(fù)習(xí)的效益。
第三，嚴(yán)格管理。教師要管好自己的備課、課堂和課外輔導(dǎo)；學(xué)生要管好自己的作業(yè)、時間、效益。
第四，調(diào)整心態(tài)。期末考試既是一次教學(xué)效果的檢驗，也是一次心態(tài)的考驗。無論對老師還是同學(xué)，都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。加上天氣又比較炎熱，建議全體師生在工作和學(xué)習(xí)的同時，必須保護(hù)好自己的身體，調(diào)整好自己的心態(tài)，勞逸結(jié)合，以積極的心態(tài)，健康的身體迎接期末考試，才能真正地發(fā)揮自己正常的水平。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“平時的表現(xiàn)就是你最終的得分”，付出努力，總會有收獲。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，用我們刻苦的精神，卓越的努力，高漲的熱情，來取得優(yōu)秀的成績。最后祝同學(xué)們考出理想的成績！
期末考試總動員班會教案篇十一
讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
一、導(dǎo)入主題。
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展開主題。
1、我為一(2)班做過什么?
2、剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
四、分析主題。
1)結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一(2)班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務(wù)。
5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位。
2)展示一些班級學(xué)生活動圖片。
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)。
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學(xué)習(xí)。
四、總結(jié)。
我們做這些是為了什么?(討論，總結(jié))。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學(xué)的光榮史冊。
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋。
期末考試總動員班會教案篇十二
本次初三期末考試數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，分為兩個大的步驟：一是系統(tǒng)梳理基礎(chǔ)知識、二是做歷年期末考試真題。
1、系統(tǒng)梳理基礎(chǔ)知識。
把本次考試所涉及內(nèi)容的基礎(chǔ)知識從頭到尾梳理一遍。根據(jù)剛剛進(jìn)行完的學(xué)而思千名優(yōu)秀學(xué)生分享交流會上，數(shù)百名學(xué)校期中考試綜合排名前三的學(xué)員分享的經(jīng)驗，梳理知識時，不能簡單的看書，更重要的是復(fù)習(xí)老師上課的筆記，同時簡單的做一些經(jīng)典的例題。復(fù)習(xí)時，要注意不同知識之間的聯(lián)系。同時，由于初三所考察的題目綜合性非常強(qiáng)，雖然考察的內(nèi)容是初三的內(nèi)容，但是題目當(dāng)中會涉及大量初一和初二的知識。這就要求在復(fù)習(xí)初三內(nèi)容的同時，還要復(fù)習(xí)初一和初二的內(nèi)容。比如二次函數(shù)的問題，經(jīng)常要和一次函數(shù)相結(jié)合。那么我們在復(fù)習(xí)二次函數(shù)的同時，也要把一次函數(shù)的相關(guān)知識點梳理一下，這樣才能做到全面復(fù)習(xí)，才能在解綜合題時得心應(yīng)手。
梳理完基礎(chǔ)知識以后，就進(jìn)入第二步工作，做歷年（至少是去年）城八區(qū)期末考試題。以去年的8套題為例，這8套題我們可以分為兩部分來完成：一是套題訓(xùn)練，二是專題訓(xùn)練。我們要挑選2—3套題目進(jìn)行2小時套題訓(xùn)練，這2—3套一定要包含自己所在區(qū)的去年考試試題，除此之外可以做一下西城或海淀區(qū)的題目。這樣做可以讓學(xué)生找到真實的考試感覺。對于其它5—6套試題，可能學(xué)生沒有太多的時間完整的練習(xí)，那就要進(jìn)行專題訓(xùn)練，也就是學(xué)生哪一部分薄弱，就做哪一部風(fēng)的題目。比如學(xué)生圓這一部分知識學(xué)的不好，就把去年期末考試題目所有圓的題目做一下，這樣集中突破，既證了效率，又保證了效果。
【幾個注意事項】。
1、最后階段不宜做太多的題，除了期末考試真題外，可以再把以往做錯的題目看一下。
2、考試時一定要注意控制速度，以中考25道題的模式為例，1—12題（填空選擇題）用20分鐘左右，13—22題（簡單和中等難度題目）用40分鐘左右，23—25題（壓軸題）用55分鐘左右，5分鐘機(jī)動時間。
3、期末考后不可放松。對于初一和初二的同學(xué)考完后，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。對于初三的同學(xué)而言，考完后，應(yīng)該馬上進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)。因為時間已經(jīng)很緊了，希望同學(xué)們應(yīng)該注意。
期末考試總動員班會教案篇十三
活動過程：
主持人開場白。
女：親愛的老師。
男：同學(xué)們。
合：大家好！
女：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間。
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
男：對于教育家說時間就是知識。對于醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。對于工人說時間就是財富。對于農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
女：時間如梭，猶如白馬過隙，你在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中有收獲了多少？
男：你在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中又有什么感想？
女：經(jīng)過一學(xué)期的磨練，我們都成長了許多，進(jìn)步了許多。
男：在老師的帶領(lǐng)下，我們從不懂事的小孩，漸漸成長為沉著冷靜的少年。女：我們可以說我們是幸運的，在這個人生的轉(zhuǎn)折點，我們遇見了他。
男:但是人生之路并不總是幸運，我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備。
女：是啊，為了推進(jìn)班級各項工作再上一個新臺階，使班級期末考試成績有較大的幅度提升，學(xué)校研究決定，要開展“沖刺期末”評比活動。
男：我們班的同學(xué)為了這次活動課是做了諸多準(zhǔn)備，各小組比學(xué)習(xí)、賽紀(jì)律，班級里充滿了緊張的氣息。
女：在學(xué)習(xí)上，各個小組爭先恐后，不想輸給別的小組。
男：那么下面，就讓我們來聽聽各小組長的計劃吧。
學(xué)生代表發(fā)言：（略）。
發(fā)言后總結(jié)：
女：上述的發(fā)言組長各個都是肺腑之言，使我們感觸眾多。
男：同學(xué)們，學(xué)習(xí)是重要的，一個好的學(xué)習(xí)組長也是重要的，在每一位組長的帶領(lǐng)下能夠在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
女：各位組長的發(fā)言讓我發(fā)現(xiàn)，沒有一個好的紀(jì)律，我們是沒有辦法學(xué)習(xí)的。男：一個好的班級要有一個起帶頭作用的人，那個人就是班長。
女：他不僅要努力做個頭，還要努力做個好頭，做個龍頭。
男：下面有請班長發(fā)言。（略）。
女：離期末還有一段時間了，進(jìn)步人數(shù)75%是一個目標(biāo)，守紀(jì)是一個目標(biāo)。
男：努力，成績是資本，時間是未來，只有好成績，才能換來1班的未來，未來的路還很遠(yuǎn)，事不宜遲，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航，迎接明天的輝煌。
女：接下來請班主任老師作總結(jié)。（略）。
男、女：同學(xué)們我們主題班會到此結(jié)束！希望同學(xué)們珍惜這最后沖刺的機(jī)會！在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
期末考試總動員班會教案篇十四
活動目的：學(xué)期馬上要結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的.心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
主持人：
活動時間：1月12日。
活動地點：703班。
記錄人：楊帆。
參加者：全體同學(xué)、班主任。
活動過程：
一、主持人開場白。
二、分組討論迎期末考試主題班會1、六人小組交流一些好的復(fù)習(xí)方法，派代表發(fā)言，具體如下：
(1)認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
(2)要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。
2、每個班委、課代表發(fā)言，說出自己的好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗與同學(xué)交流，具體如下：
(1)習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
(2)學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會提高。
(3)多做多練。
3、請學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得，具體如下：
(1)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。
首先，要做到“知己知彼”?！爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中，哪部分知識掌握得好，哪部分掌握得不好?！爸恕本褪且私獠⒄莆諗?shù)學(xué)的基本概念，認(rèn)真分析課后典型習(xí)題。
(2)外語復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)時應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié)，逐步加深，漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí)，逐層充實，從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理的記在書上，把卷子整理好，多看看書，記清自己需要的在書上的哪幾頁。
(3)語文復(fù)習(xí)。
在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶，以提高記憶能力，做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面，不要有疏漏。要將所學(xué)的重點全部搜集，將每章中的知識點全部整理，最后來一個匯總。
(4)政史復(fù)習(xí)。
(5).復(fù)習(xí)注意。
在復(fù)習(xí)期間一般都會比平時休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫不完，因為寫不完是不可能的。
三、班主任寄語。
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！币_立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
并強(qiáng)調(diào)安全。
期末考試總動員班會教案篇十五
1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。
2、查找問題，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化管理。
3、使學(xué)生制定一個總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。
4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。
優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法。
活動一：請部分同學(xué)表決心。
主持人：面對期末考試，我們該做些什么?
活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦。
主持人a：面對期末考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。
主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力。
請一名同學(xué)讀：要讓期末考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人a：從今天開始，我們要更加堅強(qiáng)自己的意志力。
請一名同學(xué)讀：我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的.影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力。
請一名同學(xué)讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。
主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保障，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期末考試的成績與輝煌。
主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
主持人b：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
活動三：講故事(我有一個夢想)。
主持人：這個故事其實就是反映了我們的人生。
成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒有詳細(xì)的計劃，就不會取得成功。
活動四：請優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計劃。
主持人：有了計劃還不夠，重要的是要付諸行動。
請大家跟我讀：因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預(yù)祝同學(xué)們此次期末考試圓滿成功。