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        2023年難忘的話六年級(jí)小學(xué)(精選22篇)

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            了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。下面是哲學(xué)家總結(jié)的人生意義和價(jià)值觀,對(duì)你的人生規(guī)劃很有啟發(fā)。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇一
            (一)。
            我親愛(ài)的同學(xué)老師。
            我們都背過(guò)身去。
            勇敢的往前走。
            我們都承載了彼此的期望。
            我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。
            請(qǐng)堅(jiān)信。
            總有一天。
            我們還會(huì)笑著相逢。
            (二)。
            默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
            短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
            風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
            相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
            歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
            (三)。
            小學(xué)畢業(yè)。
            帶著我的夢(mèng)。
            帶著朋友的祝福。
            帶著對(duì)學(xué)校的留戀。
            在以后的日子里,愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的最高峰。
            不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
            不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇二
            2012年8月10日,參加了石景山區(qū)金頂街居委會(huì)組織的一次假期學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)。
            這是一個(gè)晴朗的日子,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)習(xí)習(xí),我感到非常舒服。今天天氣真好!
            我來(lái)到居委會(huì),負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的阿姨帶我到會(huì)場(chǎng)。大家都到了之后,阿姨說(shuō):“歡迎大家參加假期練習(xí)!”她先是給了大家一塊布,然后對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,我們要把居委會(huì)里面的墻擦干凈,好嗎?”就說(shuō)“好吧!”那我們就認(rèn)真擦。我們每個(gè)人負(fù)責(zé)一塊,馬上就要被消滅了。阿姨給了我們每個(gè)人一個(gè)夾子和一個(gè)塑料袋。然后他對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們要去外面撿垃圾?!卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊還在給我們拍照。
            我和我的同學(xué)孫曉陽(yáng)參加了這次練習(xí)。我們一起在綠地?fù)炖?,一個(gè)用夾子,一個(gè)用袋子,配合的很好。很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們打掃了小區(qū)的綠地。阿姨給每個(gè)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)發(fā)了一份節(jié)日活動(dòng)評(píng)比表,然后說(shuō):“謝謝大家的辛苦!這次活動(dòng)就到這里。你可以回家了。歡迎大家下次繼續(xù)積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)!”
            回家的路上,感覺(jué)空氣格外清新,大地格外干凈,整個(gè)小區(qū)好像都換了環(huán)境!我心想,這些都是我們勞動(dòng)的成果!一定要培養(yǎng)自己熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,做一個(gè)文明的小學(xué)生!
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇三
            上課鈴響了,電教室鴉雀無(wú)聲。我們屏息靜候,等待著一位課堂高手(事前班主任介紹)來(lái)上課。
            李老師像偉大的魔術(shù)師,不時(shí)制造懸念引導(dǎo)我們思考,李老師像精湛的藝術(shù)家,不時(shí)聲情并茂地指導(dǎo)我們有感情朗讀課文,體會(huì)課文意境。他用那幽默的語(yǔ)言、高超的朗讀技巧征服了我們,教室里不時(shí)飄蕩著抑揚(yáng)頓挫的朗讀,不時(shí)傳出會(huì)心的大笑。下課鈴響過(guò)了三十多分鐘,同學(xué)們都絲毫沒(méi)有覺(jué)察到,連聽(tīng)課的老師也聽(tīng)得全神貫注。(原來(lái)李老師是一次性為我們講完整一課)。
            當(dāng)我們戀戀不舍地離開(kāi)電教室時(shí),耳邊依然回蕩著李老師那親切、那幽默的話語(yǔ)……。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇四
            星期五下午,封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
            比賽前,封老師把1、2組作為a組,3、4組作為b組,也就是我在的這一組,并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來(lái)了,然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的那組先去操場(chǎng)。
            比賽開(kāi)始了,我們b組先來(lái)到操場(chǎng),封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿羽毛的毽子,讓我們輪流踢毽子,最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱,我也躍躍欲試,輪到我踢了,我一緊張竟然沒(méi)有踢到,心里有些失望,可是好歹我沒(méi)有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們組勝利了,我們組的同學(xué)都很開(kāi)心,a組的同學(xué)很生氣,他們互相抱怨著。
            比賽結(jié)束了,封老師給我們講了三個(gè)道理,一要團(tuán)結(jié),如果不團(tuán)結(jié),每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的話,b組也許不能獲得冠軍;第二,a組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜,劉翔超越了他,可是他沒(méi)有生氣反而恭喜了劉翔;第三,選“將軍”時(shí),有的人舉手,有的人指著他,其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。
            最后封老師讓我們表演了節(jié)目。a組的同學(xué)第一個(gè)上前表演,老師表?yè)P(yáng)了他。
            這是一次難忘而有意義的活動(dòng),既鍛煉了身體又學(xué)到了知識(shí),真是一舉兩得。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇五
            “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!崩蠋熅褪沁@么盡職盡責(zé),像蠟燭一樣,照亮別人犧牲自己。而我最難忘的是三年級(jí)的張老師。
            記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班新來(lái)了一名老師。她姓張,我們跟她熟了以后,都喜歡叫她“老張”。而她也不介意。她有一張白凈端莊的臉龐,微微內(nèi)陷的大眼睛,流露出和藹的目光。她的教學(xué)方法很獨(dú)特,總能讓我們?cè)谳p松的游戲中,掌握知識(shí)。在課余時(shí)間總是用幽默的語(yǔ)言,逗得我們哈哈大笑。
            有一次,老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,興致勃勃地說(shuō):“同學(xué)們,為了讓你們更有上進(jìn)心,更加努力學(xué)習(xí),我們采取獎(jiǎng)懲機(jī)制,怎么樣?”我們異口同聲地說(shuō):“好?!痹趺椽?jiǎng),又怎么懲?我們不知道老師葫蘆里賣(mài)得什么藥?這時(shí),老師又慢條斯理地說(shuō)道:“我們每周聽(tīng)寫(xiě)時(shí),如果聽(tīng)寫(xiě)滿分就可以得到小紅花,作業(yè)完成優(yōu)秀也可以得一朵紅花,小紅花每周五下午可以換一些禮品?!甭?tīng)了老師的話,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),教室成了歡樂(lè)的海洋。從那以后,我們班的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提升。在老師的激勵(lì)下,我的.成績(jī)也不斷提升。
            我們的老師不僅教育有方法,她還特別的幽默。記得有一次,上語(yǔ)文課。老師走進(jìn)教室,神情嚴(yán)肅,把作文本重重地放在講臺(tái)上說(shuō)道:“今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于作文的事。你們這周的作文令我很失望。因?yàn)槿嗤瑢W(xué)大多數(shù)寫(xiě)得都是第一次騎自行車(chē),第一次游泳。照這樣的話,那游泳池里的水都快被咱班同學(xué)喝光了,那自行車(chē)也都快被你們騎壞十輛了。你們就不能不寫(xiě)這老三樣,讓老師也換換口味?!崩蠋煹囊幌?,逗得我們哈哈大笑。但是我們也從這件事情中,懂得老師是想告訴我們選材一定要新穎。
            這就是我最喜歡的張老師,她不僅幽默,而且教學(xué)方法獨(dú)特?!畮煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人?!@是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話,我也銘記于心。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇六
            “滴答,滴答……。”窗前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著……因?yàn)榘滋斓谋荣愂刮揖镁貌荒苓M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
            那天下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公高高掛在天空上。也是那天下午,我校舉辦了一次隊(duì)列隊(duì)形比賽,之前,班主任帶領(lǐng)我們苦練,告訴我們要有信心,萬(wàn)萬(wàn)不可緊張。同學(xué)們也希望能取得個(gè)好成績(jī),為我班再次爭(zhēng)光,也讓老師能夠滿意。這天,終于來(lái)了。
            首先,老師抽簽,結(jié)果我們班是第七個(gè)出場(chǎng)的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,也快到我們班了。“下面請(qǐng)六(4)班上臺(tái)表演?!卑。∈俏覀儼嘌?!這時(shí),老師再次叮囑我們千萬(wàn)不可緊張。
            跑步進(jìn)場(chǎng),體育委員整隊(duì),就在這時(shí),我犯了一個(gè)滔天大錯(cuò),我在報(bào)數(shù)時(shí)報(bào)錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我真恨自己,為何不用心一點(diǎn)呢?這時(shí),我看到老師對(duì)我們不斷的點(diǎn)頭,這時(shí),我心中這塊懸著的石頭總算落了地。此后,又經(jīng)過(guò)了許多的程序,比賽總算結(jié)束了,同學(xué)們這才舒了一口氣。但是同學(xué)們也迫不及待的想知道成績(jī)。“六(4)班,93.5分,年級(jí)組第一名,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)籃球?!贝藭r(shí),我們班沸騰了起來(lái),同學(xué)們激動(dòng)的大喊大叫,這時(shí)我看到了兩顆晶瑩的淚珠,從班主任的眼角處流下來(lái)了。
            “滴答,滴答,”小鬧鐘還是不緊不慢的走著,但我的心卻久久不能平靜下來(lái)。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇七
            同學(xué)們應(yīng)該都有自己難忘的人吧,或許他很出名,或許他很普通,而我最難忘的人就是一民普通的公交車(chē)司機(jī)。
            記得有一次,放學(xué)了,我和往常一樣和一些同學(xué)結(jié)伴而行。馬上要到車(chē)站了,可是偏偏在我們還沒(méi)到車(chē)站的時(shí)候來(lái)了一輛公交車(chē)!我和同學(xué)像一只只逃跑的兔子一樣拼命地跑著,我心里想:完了完了,車(chē)子不走才怪。我說(shuō)的也不是沒(méi)有道理,畢竟這種事兒我都遇見(jiàn)好幾回了。可是奇跡發(fā)生了,那個(gè)公交車(chē)沒(méi)走!我在想:不可能不可能,公交車(chē)一定是哪兒出問(wèn)題了。可是我仍然拼命地跑,直到上了車(chē)我才覺(jué)得這公交車(chē)司機(jī)人可真好,要是別的司機(jī)沒(méi)準(zhǔn)車(chē)都開(kāi)老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。今天我有5角錢(qián)的零錢(qián)。上了車(chē)我不管三七二十一投了再說(shuō),于是我把錢(qián)投進(jìn)了投幣箱。我剛要走時(shí),司機(jī)叫住了我:“小妹妹,你投的是一元嗎?“我急忙摸包包,發(fā)現(xiàn)那張一元正好好地躺在我的包包里睡大覺(jué)呢!我才知道我投的是一元,于是我剛想把一元投進(jìn)箱里,邊投還邊想:唉,我的零花錢(qián)吶。司機(jī)說(shuō):”算了吧,小妹妹,下次要注意點(diǎn)哦?!翱粗呛吞@的面容,聽(tīng)著那親切的話語(yǔ),仿佛是冬天里的陽(yáng)光照亮了我幼小的心田。我萬(wàn)分感激的跑到后邊去了。
            我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)人,是他,一個(gè)平凡的人,卻讓我經(jīng)歷了一次不平凡的成長(zhǎng)。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇八
            記得在一年級(jí)一次體育課上,我因打籃球不小心摔倒,小腿擦傷很大一塊皮,流了血,很疼。我一邊哭,一邊在同學(xué)的攙扶下朝衛(wèi)生室走去。衛(wèi)生室的阿姨剛出門(mén)口就碰見(jiàn)了我,她見(jiàn)我傷得這么重,哭得那么厲害,趕緊把我扶進(jìn)衛(wèi)生室。她關(guān)心地拉著我問(wèn):“小同學(xué),剛才干什么啦,怎么傷得這么重?”我就抽噎著把事情說(shuō)了一遍。她扶我坐在沙發(fā)上,然后用棉花沾了點(diǎn)酒精,輕輕擦拭著我的傷口。我一個(gè)勁兒地哭,她就對(duì)我說(shuō):“好啦,別哭別哭,阿姨會(huì)把這個(gè)傷口像變魔術(shù)一樣讓它愈合,你看過(guò)魔術(shù)吧,很神奇的?!?BR>    聽(tīng)了,我立刻不哭了,可是我還是有點(diǎn)不放心地問(wèn):“阿姨,真能那么神奇?”“肯定能!”阿姨一邊處理著我的傷口,一邊肯定地說(shuō)。有了阿姨這句話,我立即安靜了下來(lái),感覺(jué)傷口也沒(méi)那么疼了。
            接著阿姨給我擦紅藥水,她擦得格外細(xì)心,可畢竟我的傷口還在疼,所以我又想哭了。阿姨見(jiàn)狀就說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!”我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事,便立即豎起了小耳朵,阿姨講了“龜兔賽跑”的故事,故事好聽(tīng)極了,我被深深地吸引住了,等我聽(tīng)完后,才發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)幫我處理好傷口了。
            衛(wèi)生室的這位阿姨,我不知道她的姓名,但她在這6年中給予我的幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇九
            風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮?;ㄩ_(kāi)花謝,潮起潮落。驀然回首,在六年的小學(xué)生涯中,我有著揮之不去的美好記憶。遇到過(guò)那么多的人,遇到過(guò)那么多的事,其中我的同學(xué)們也令我印象深刻,而我們班的班長(zhǎng)卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長(zhǎng)。不是很帥氣,但身上總有著陣陣淡淡的清香,因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)異而參加各項(xiàng)活動(dòng),久而久之,身上又平添了一種優(yōu)雅不俗的`氣質(zhì)。一張惹人喜愛(ài)的臉常常帶著微笑的,顯得那樣的活潑開(kāi)朗。
            他最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的能力很強(qiáng),而且還為同學(xué)們著想。平時(shí)他和同學(xué)們不拘小節(jié),但處理起班級(jí)的事情時(shí),就盡職盡責(zé),井井有條。
            記得那次,老師出去聽(tīng)課,叫班長(zhǎng)管理班級(jí)。不出所料,姜老師一走出門(mén),教室就到處都是喧鬧聲。班長(zhǎng)馬上走上講臺(tái)怒吼道:“剛才誰(shuí)說(shuō)話了,自己站起來(lái),否則后果自負(fù)!”這一聲嚇壞了不少人,可搗蛋鬼呂正不知好歹地說(shuō):“我說(shuō)了話有本事叫我出來(lái)呀!”班長(zhǎng)聽(tīng)了這句話真是火冒三丈,他瞪著眼睛,像發(fā)怒的獅子!用沉重的腳步向呂正走去,呂正擺著一副無(wú)所謂的樣子。于是班長(zhǎng)走到他身邊,二話沒(méi)說(shuō),直接把他拎出門(mén)外,讓他在走廊里站著了,對(duì)于這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去,果然,殺雞儆猴,以一儆百,班級(jí)同學(xué)都被他的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了,一節(jié)課大家出奇地安靜,連大氣都不敢喘,老師回來(lái)后還以為大家聽(tīng)話了,連連夸贊。
            他還樂(lè)于助人,不過(guò)方式獨(dú)特。每次我向他請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,他都要我先絞盡腦汁地算一遍,之后才愿意耐心地講出自己的思路,對(duì)比一下我哪里算錯(cuò)了,該怎么算。
            這樣的好班長(zhǎng),學(xué)習(xí)上他認(rèn)真刻苦,孜孜不倦;勞動(dòng)時(shí)他以身作則,帶頭苦干,平時(shí)他樂(lè)于助人,絲毫不計(jì)較自己的利益,這樣的班長(zhǎng)怎能令我忘懷!眨眼間,我們臨近依依惜別的時(shí)刻,天空吸引他展翅飛翔,海洋召喚他揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)他奮勇攀登,平原等待他信馬由韁,我相信他將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)出色的棟梁,一定會(huì)有所作為!
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十
            一年級(jí),老師教我們學(xué)寫(xiě)話,爸爸媽媽將我的“牙牙學(xué)語(yǔ)”整理起來(lái),有些認(rèn)為寫(xiě)得好的就投到報(bào)社,結(jié)果“一不小心”就被報(bào)紙錄用了一篇,短短的百十來(lái)個(gè)字就獲得了幾十元稿費(fèi),我很高興,要爸爸將我寫(xiě)的每一篇作文都投到報(bào)社,好笑的是爸爸將我在學(xué)校寫(xiě)的三篇檢討書(shū)整理了一下投過(guò)去,居然上報(bào)了!不知是喜還是囧。后來(lái),我的作文時(shí)有上報(bào)。
            一年級(jí),班級(jí)要選小隊(duì)長(zhǎng),我爭(zhēng)著要當(dāng),便自己選自己,老師夸我勇氣可嘉,讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng),我光顧著神氣,因?yàn)樽约汗懿蛔∽约?,不到一個(gè)星期,就被同學(xué)舉報(bào)了,老師說(shuō)再給我一個(gè)星期考驗(yàn)期,一個(gè)星期后,我“光榮”退役。
            五年級(jí),我和小葉子在教室里玩耍,我想開(kāi)個(gè)玩笑,捉弄一下小葉子,就用手在他的后背拍了他一下,他嚇了一跳,馬上抓起身旁的班牌做防備,不料,班牌的一角刮在了我的鼻梁上,頓時(shí)鮮血就流了出來(lái)……,媽媽得知后看著我鼻子上的疤,當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái),沒(méi)想到大人也會(huì)哭鼻子??!嗨!都怪班牌太鋒利,不怪小葉子。
            在對(duì)小學(xué)美好的回憶中,一個(gè)丟三落四,沒(méi)心沒(méi)肺的男孩正在長(zhǎng)大,他懂得了老師的嚴(yán)厲是對(duì)他們的愛(ài),在和同學(xué)們的打打鬧鬧中結(jié)下了深厚的情誼。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十一
            一眨眼,2012年又要過(guò)去了,2013又要來(lái)了,但2012年的許多事卻深深地映在我的腦海里。
            還記得12月21日嗎?瑪雅人說(shuō)這天是世界末日,我們班在這天真是心驚肉跳!早上一來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)到很多同學(xué)都在說(shuō)“遺言”:“我還沒(méi)有把零食吃完呢!”“我還沒(méi)有考個(gè)好成績(jī)呢!”“我……”下午兩點(diǎn),世界末日到了!班里的男同學(xué)都在倒計(jì)時(shí)?!叭薄岸薄耙弧?,有些幽默的男同學(xué)故意裝死,搞得我們女同學(xué)也笑得肚子快疼了!不知道什么時(shí)候,同桌告訴我,世界末日已經(jīng)過(guò)了兩分多鐘,我告訴別的同學(xué),就這樣一傳十,十傳百,下課時(shí),耳邊都是關(guān)于世界末日過(guò)了的事,本來(lái)急得像“熱鍋上的螞蟻”的我們,終于松了一口氣!
            還有這年的愚人節(jié),我們?nèi)ゴ河?,老師還搞了個(gè)“惡作劇”,可我們聰明著呢,就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!可是,我還是逃不過(guò)我們班的幾個(gè)強(qiáng)敵,還是在“戰(zhàn)場(chǎng)”上輸了!
            在2012年里,那些回憶數(shù)不勝數(shù),說(shuō)都說(shuō)不完,但是,我要把它們,一件一件深深地記在腦海中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十二
            我的小學(xué)生活是豐富多彩的,而范老師和同學(xué)們就是給我小學(xué)生活添彩的重要人物。
            我們不僅在一起發(fā)奮學(xué)習(xí)還在一起快樂(lè)地玩耍。
            就在前不久,我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了,有些地方我認(rèn)為根本爬不上去??墒欠独蠋熞恢痹谖覀兩磉吂膭?lì)我們,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一心,相互幫助,最終我便咬著牙爬到了山頂。
            我們所有爬到山頂?shù)娜硕剂粝铝藢氋F的照片。下山時(shí),范老師有時(shí)會(huì)超過(guò)我們,而我們就努力去追趕她。在這快樂(lè)中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助和堅(jiān)持的可貴精神。
            在班上,我們還有個(gè)“秘密武器”---班級(jí)日記。它不僅鍛煉了我們的寫(xiě)作水平,還記錄下了我們美好的童年和回憶。
            我最喜歡的課就是范老師獨(dú)創(chuàng)的日記欣賞課了。課堂上同學(xué)們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們尷尬不已。輪到我讀自己被范老師畫(huà)的滿是紅圈圈的日記時(shí),我會(huì)感到有一種自豪感涌上心頭。
            當(dāng)每一個(gè)好學(xué)生讀完自己的日記后,范老師總是讓我們來(lái)評(píng)價(jià)同學(xué)們的日記。從中我們學(xué)到了該如何寫(xiě)好作文,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)相互借鑒,于是我們的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。
            范老師還給我們開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)。比如:領(lǐng)我們一起下人體象棋:和我們一起包餃子,還讓我們自由地選擇同位,為的是在最后這幾個(gè)月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會(huì)兒。
            這五年來(lái),我一直把學(xué)校當(dāng)作我的另一個(gè)家。如今,我要從這個(gè)家走到別的地方了。說(shuō)實(shí)話我真不想離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)和我共同度過(guò)小學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。
            我相信我離開(kāi)母校再回憶起小學(xué)生活時(shí),我會(huì)感到無(wú)比滿足的。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十三
            我的小學(xué)生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。
            記得那時(shí)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我們都憋足了勁想取得好成績(jī),放學(xué)時(shí)老師發(fā)了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),扭過(guò)頭不敢看寧寧的眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會(huì)勝過(guò)寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空。“要下雨了,”我低聲自言自語(yǔ)著,“快回家吧?!弊テ饡?shū)包飛一般地離開(kāi)了教室,完全沒(méi)有聽(tīng)清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
            事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因?yàn)槔锩孢€有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關(guān)愛(ài)生活就會(huì)變得更加美好的道理。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十四
            今天的作文題目是難忘的中秋節(jié),可是若是要我選一個(gè)難忘的中秋節(jié)我是真的選不出來(lái)?。∫?yàn)槲覀兗业拿總€(gè)中秋節(jié)都是那么的難忘,不信你就跟我來(lái)看看吧。
            今天是一年一度的中秋節(jié),今天的天格外的藍(lán),風(fēng)格外的輕,陽(yáng)光格外的燦爛。按照我們家的慣例,中秋節(jié)是要回爺爺奶奶家過(guò)的。一大早爸爸媽媽就準(zhǔn)備好了中秋節(jié)的禮物,有爺爺愛(ài)吃的咸干花生,有奶奶愛(ài)吃的北京酥糖,還有妹妹愛(ài)吃的紅蘋(píng)果,當(dāng)然月餅是一定不能少的。我的心情和今天的天氣一樣晴朗。
            傍晚,一輪明月懸掛在晴朗的夜空上,那皎潔的月光讓多少不能回家的游子思念家鄉(xiāng),想念親人。
            我們?nèi)胰藝鲈谕ピ豪镆贿呝p月一邊吃著香甜可口的月餅。伯伯們回憶起他們小時(shí)候過(guò)中秋吃月餅。奶奶每人只發(fā)一小塊月餅,有的時(shí)候是一個(gè)月餅要分三份發(fā)給大家,每個(gè)人都舍不得一口吃完,而是用舌頭舔著吃,只有這樣才能品到月餅的香味。我心想現(xiàn)在不光是家家都能吃到月餅,而且月餅的品種繁多,超市里月餅的花樣更是琳瑯滿目。
            我們要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,過(guò)好每一天。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十五
            今天是一年一度的歡樂(lè)中秋節(jié),我過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
            今天一早,還下著蒙蒙細(xì)雨我們就來(lái)到了銀子洞山莊。銀子洞山莊的環(huán)境猶如人們想象的仙境,從出口都可以體現(xiàn)出這里的美麗、繁華、高貴,因?yàn)殚T(mén)口都是一座滿是銀子的假山,你一定會(huì)覺(jué)得這里只有門(mén)口美麗,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這里不僅門(mén)口美,內(nèi)部也十分美麗,進(jìn)了假山門(mén)就會(huì)有一股淡淡的花香迎面撲來(lái),原來(lái)還有錯(cuò)中復(fù)雜的花朵?;▋旱姆N類(lèi)多的不可計(jì)數(shù),有玫瑰花、臘梅花、蘭花……這些有的還是花骨朵,有的已經(jīng)呈現(xiàn)出美麗的花蕊,還有的花以經(jīng)開(kāi)始慢慢的凋謝了。
            銀子洞的山莊的人熱情好客,還沒(méi)有吃飯他們拿出可口板栗和好吃的月餅招待我們,我們剛開(kāi)始吃親戚們一人拿著一個(gè)大棒子圍在一群看什么,我走近一看,原來(lái)他們?cè)诖螋亵?,糍粑的主要是由糯米做成的,糯米裝在一小桶里,棒子一打就會(huì)有糯米粘上在棒子上像一個(gè)調(diào)皮的小孩粘在了一個(gè)人上。我也想打糍粑,我拿著棒子打糍粑,這是我第一次打糍粑,我以為打糍粑是如此簡(jiǎn)單可是我錯(cuò)了,打糍粑看起簡(jiǎn)單可是,我體驗(yàn)了一下,原來(lái)是很難的。我費(fèi)力的打糍粑原來(lái)糍粑吃起來(lái)很好是可是做起來(lái)是多么的難,糍粑加上黃豆面和白糖芝麻,就是真正的糍粑。
            吃飯了,香噴噴的飯菜十分可口,我們拿著筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái)我們就像餓狼一樣吃起來(lái),這些菜有烤香得不能在香的魚(yú)、放著辣椒油的雞肉、還有最土家的菜——豆花,還有口味最豐富的板栗洋芋飯。
            今天的中秋節(jié)是我最難忘的中秋節(jié)。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十六
            忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六,老師被摩托車(chē)碰了,沒(méi)來(lái)上課。整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾——是李老師,原來(lái)老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽(tīng)的很認(rèn)真,李老師嗓子不好,要做手術(shù)。我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了老師們的談話,才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù),這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
            忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試,我語(yǔ)文才考了90分。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒(méi)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越退步了。這時(shí),老師說(shuō):“這次你沒(méi)考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次努力。”這雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話,卻深深的打動(dòng)了我的心,使我對(duì)自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績(jī)。
            我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí)。我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū),我正好和吉悅悅在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
            六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十七
             六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,記錄著我們的酸甜苦辣。
             六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的.檸檬茶,酸酸的,卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng),而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時(shí)的心呀,像被醋泡過(guò)似的,酸酸的。
             六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學(xué)考試,我一路過(guò)關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表?yè)P(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱(chēng)贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。
             六年的小學(xué)生活猶如一盤(pán)辣勁十足的辣椒菜,時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德與社會(huì)要考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更不用說(shuō),我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫(xiě)、瘋狂地學(xué),就為了有個(gè)好成績(jī),有個(gè)好分?jǐn)?shù)。
             再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,你那無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),學(xué)生永生難忘……再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見(jiàn)了!
             時(shí)間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕,慢慢地印入我的腦海。
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            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十八
            在國(guó)慶放假的第一天,也就是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。那天晚上的月亮又大又圓,特別的美麗,特別的迷人。
            那天晚上,我一家人去舅舅家樓頂燒烤。我和媽媽首先把一些干樹(shù)枝、干柴放到燒烤爐的最底下,再把鐵網(wǎng)放在上面。然后,媽媽再用鉗子把炭一塊一塊有序排放在鐵網(wǎng)上。最后點(diǎn)燃干柴樹(shù)枝,不一會(huì)兒,燒烤爐里的炭點(diǎn)燃了,可以燒烤了。
            我興高采列地拿起燒烤叉,另一只手快速抓起一塊雞翅。用盡渾身的力氣拿起雞翅用力一插:"哎呀!"我尖叫到,原來(lái)我沒(méi)把雞翅插中,反到刺中自己的手指頭了,我用盡力氣插多幾遍:"成功了!"我高興地喊到,便坐在燒烤爐邊烤雞翅。我把叉子放在爐邊,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)叉子好讓雞翅能夠平均烤熟。過(guò)了一會(huì)兒,我再燒烤汁均勻地涂在雞翅上,再烤一遍。過(guò)了幾分鐘,一個(gè)香噴噴的雞翅就出來(lái)了。它那金黃色的皮膚,香脆可口的雞肉,還有它誘人的表面。。。。。。不停地誘惑著我,讓我口水直流三千尺,恨不得一口把它吃掉。
            我把肚子填飽后,和一群小伙伴一起提著花燈玩游戲。在黑黑的夜里,月亮用它那皎潔的月光,像一匹柔紗從天空垂落下來(lái),籠蓋著大地。我望向天空月亮果然又大又圓,大得可以用手摘星似的。月亮上的陰影讓我遐想到:吳剛是否還在砍樹(shù)?嫦娥姑娘是否在逗著玉兔玩?這個(gè)情景也讓我想起了李白的詩(shī)—"床前明月光,疑是地上霜。"。
            轉(zhuǎn)眼就到深夜了,我們要和舅舅他們告別了。睡覺(jué)的時(shí)候,我還回憶著八月十五的月亮呢!
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇十九
            那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫(huà)"的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點(diǎn)像忍者神龜。
            接著小彬就開(kāi)始作畫(huà)了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準(zhǔn)了一個(gè)位置,畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,畫(huà)畫(huà)好了。我們一看,笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫(huà)在了臉上,另一只長(zhǎng)在了旁邊,鼻子長(zhǎng)在耳朵邊上,胡子長(zhǎng)在了眼睛上。
            接著老師也讓我來(lái)體驗(yàn)一下盲人作畫(huà)的感覺(jué)。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫(huà)了幾只鳥(niǎo)兒。"桃花流水鱖魚(yú)肥。"憑著直覺(jué),我花了條小河,并在岸上畫(huà)桃樹(shù),水里畫(huà)了條魚(yú)。"青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫(huà)了一條船,穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛!"我睜開(kāi)眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹(shù)都沉到水底了??赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚(yú)在岸上游來(lái)游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚(yú),看來(lái)漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚(yú)飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。
            如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇二十
            在我的記憶寶庫(kù)里,蘊(yùn)藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮了我學(xué)習(xí)的大道,給我?guī)椭?,其中最令我難忘的是這一句:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?BR>    我是一個(gè)聰明的小女孩,但聰明反被聰明誤,就覺(jué)得只要聰明什么都能做到,就不好好上課,當(dāng)然成績(jī)也就差了。
            我一直不明白聰明不就夠了嗎,為什么成績(jī)還差?是不是因?yàn)椴粔蚵斆?我要回去翻翻書(shū)說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)什么。
            回到家,我在書(shū)堆里埋頭找了半天,終于,我找到這句話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習(xí)是要靠勤奮并不是全靠聰明,要敏而不怠,就算是聰明也要好好學(xué)習(xí),天天向上。
            書(shū)山有路勤為徑,書(shū)就像山一樣多,好書(shū)有成千上萬(wàn)本,夠我們讀一輩子也有余,我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū),給自己一個(gè)空間讀書(shū)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,培養(yǎng)一個(gè)人才是多么不容易呀!照這樣說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間,這樣就像犯罪。
            學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我們要活到老學(xué)到老,要學(xué)而不厭,肯學(xué)習(xí),肯吃苦,肯思考,不能半途而費(fèi)。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇二十一
            “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”那一年的中秋節(jié),就像壯士一樣,去了就沒(méi)有再回來(lái)了。今年的中秋節(jié)那般凄涼,如同那一年的冰涼的月光。我打開(kāi)窗戶,凝望著夜空。明月遲遲沒(méi)有來(lái)到我的身旁,只在我看不到的地方默默地守護(hù)著我,不愿與我暢談一番。由此,我的心里漸漸浮現(xiàn)出對(duì)那一年中秋的思念,對(duì)那一夜的思念。
            七歲那年的中秋之夜,是我最懷念的一個(gè)夜晚。夜雨過(guò)后,清晰的天空中出現(xiàn)了一輪明月,睡在群星的懷里??粗嵉脑铝粒直銜?huì)不由自主的從什么地方掏出一塊月餅,津津有味地吃起來(lái)。天空變得沉寂了,一絲涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái),帶動(dòng)了空氣的流速。不久后,螢火蟲(chóng)出現(xiàn)了,它們是秋夜里最后的螢火蟲(chóng)。馬上的離去,讓我開(kāi)始想念它們。盡管今夜就要離去,它們還是依舊的亮著尾部的小燈籠。溫柔的綠光照亮了黑夜,那是夢(mèng)想的顏色,也是它們煥發(fā)的美麗。它們沒(méi)有聚在一起,而是像星星一樣,坐落在每個(gè)角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,你會(huì)覺(jué)得是頑皮的星掉了下來(lái)。當(dāng)我觸碰到它們的時(shí)候,溫暖的身軀會(huì)化解身上的涼意。照在它們身上的冰涼月光,也化作一種力量,回到了天空。
            不經(jīng)意時(shí),便會(huì)隨手抓住一只螢火蟲(chóng),放在透明的玻璃瓶中,做成小燈籠,用它的身體來(lái)照亮前方的路,便不在迷?!,F(xiàn)在是秋天了,早已沒(méi)有成片的螢火蟲(chóng),只剩下一些不愿離去的螢火蟲(chóng),在這中秋月圓之夜,它們還是選擇了離開(kāi)。月圓人團(tuán)圓,但我與螢火蟲(chóng)只有離別??粗鼈冃⌒〉纳碛皾u漸遠(yuǎn)去,不禁的又開(kāi)始思念。那小小的燈火遠(yuǎn)去了,在那燈火的遠(yuǎn)方,一定有它們另外一種美麗。這時(shí),我又吃起了一塊月餅,是紅豆沙味的月餅,是思念的味道,同時(shí)也是冰涼的。
            遠(yuǎn)去的燈火,帶著我與它們的思念。燈火照亮的遠(yuǎn)方,不再迷茫,帶著無(wú)盡的思念,尋找著燈火所留下的足跡。
            那一夜就像壯士一樣,去了,就不再回來(lái)了。一切都在改變,唯獨(dú)那一夜的思念依舊存在。
            難忘的話六年級(jí)小學(xué)篇二十二
            光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
            在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
            在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
            如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
            天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。?。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,使我一生難忘。
            難忘的小學(xué)生活時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,歷歷在目的往事,我難以忘懷。
            時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘??!