作為一個重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。在總結(jié)中可以適當(dāng)對過程中遇到的問題和困難進(jìn)行闡述，以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗。如果你正在寫一份總結(jié)，以下是小編為你準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文，希望能給你帶來啟發(fā)。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
首先我代表初二年級所有老師和全體同學(xué)對今天到會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，感謝對我們初二年級的關(guān)心和指導(dǎo)，同時我也感謝所有的同學(xué)們，在你們身上我看到了努力和堅持，正是你們的努力，我們才在剛剛過去的期中考試中取得的一定的進(jìn)步，所以我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，更要把掌聲送給努力的自己。
今天，我想對同學(xué)們交流這樣幾點。
每個人都有夢想，都渴望取得成功，在追求夢想的道路上，我們不僅要有積極的心態(tài)、遠(yuǎn)大的目標(biāo)、周密的計劃、科學(xué)的方法，更要有切實的行動。因為只有腳踏實地的行動，才能把你美麗的夢想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)變成美好的現(xiàn)實。
1、認(rèn)真預(yù)習(xí)，自主“先學(xué)”。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果，最重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨立性。
課堂專心，做到高效聽課。如果你每節(jié)課都自覺要求自己當(dāng)堂掌握，上課的效率一定會大大提高。
及時復(fù)習(xí)，鞏固掌握。及時復(fù)習(xí)可以加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。我們通常說“溫故而知新”，就是把知識達(dá)到系統(tǒng)化，使之融會貫通。
獨立思考，認(rèn)真完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果，在做作業(yè)中通過對知識的應(yīng)用才能得到及時的檢驗。
認(rèn)真反思，交流。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)過程中，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)每章節(jié)的知識點是分散孤立的，要想形成系統(tǒng)的知識體系，做好課后小結(jié)。
就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體。學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。
2、要有好品質(zhì)。
中學(xué)生要有高尚的品質(zhì)和獨立的人格，有高度的責(zé)任感，還要有堅定的信念，堅強(qiáng)的意志，堅韌不拔的毅力以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
勤奮刻苦，善于向老師學(xué)習(xí)及同學(xué)們交流。優(yōu)秀的成績是靠勤奮努力得來的，古今中外無數(shù)成功之士無一不是如此。
對學(xué)習(xí)充滿信心。自信心是人生重要的精神支柱，自信是成功的第一要訣。信心能產(chǎn)生動力，能鼓勵你戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)有很多共同的特征，但具體情況因人而異，每人都有一定的差異，根據(jù)自身情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
善于調(diào)整心態(tài)，擁有良好的習(xí)慣。比方法更重要的是學(xué)習(xí)狀態(tài)，方法大于苦干，狀態(tài)大于方法。一個人的思想情緒、心理素質(zhì)，對學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的影響，良好的心態(tài)往往產(chǎn)生積極樂觀的情緒，信心大增。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，享受學(xué)習(xí)的快樂。如果把學(xué)習(xí)作為一種興趣，意志力就能夠增強(qiáng)。當(dāng)你投入專注于學(xué)習(xí)之中，你就有充實感，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中達(dá)到忘我的程度時，自然會激發(fā)起你對學(xué)習(xí)的興趣。
從小目標(biāo)開始。在學(xué)習(xí)之初，學(xué)習(xí)目標(biāo)不可定得太高，應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始，持之以恒，一個個小目標(biāo)的實現(xiàn)就是實現(xiàn)大目標(biāo)的開始。
提高執(zhí)行力，把計劃變成現(xiàn)實。制定了計劃就需要每天檢查自己的完成情況，不斷督促自己，每天睡覺前都回想一下，哪些該做哪些不該做，該做的事情又有哪些做得不好，該怎樣改進(jìn)，這樣才能不斷進(jìn)步。
3、好成績來自于好習(xí)慣，堅定信念，通向成功。成功是最美好的結(jié)果，更是一種富于挑戰(zhàn)的過程。要有良好的心態(tài)，積極樂觀，堅定不移，樹雄心立壯志。
在追求成功的路上，我們不僅要有成功的心態(tài)，還要有追求成功的方法，心動不如行動。每個人為自己的夢想所采取的不同行動，也造就了不同的人生。只有為夢想而拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。
每個人都是自己命運的締造者，命運就掌握在自己手里！只要你有足夠的信念，你就能創(chuàng)造奇跡。如果你不想做一個庸人，不想做一個被別人輕視的人，你就應(yīng)該激發(fā)自己的夢想，確立自己的人生目標(biāo)，制定具體計劃，采取有效措施，積極行動起來！
為夢想，人生無悔！
有夢在，人生精彩！
有夢就有希望，懷揣夢想，揚帆起航！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xxxx，很榮幸能成為此次的學(xué)生代表發(fā)言。今天我想和大家分享三個詞——信念、毅力與心態(tài)。
信念是帆船的羅盤，是人生的向?qū)?。它是成功之舟，能讓我們到達(dá)勝利的彼岸;他有無間不摧的力量，能讓我們闖過難關(guān)，實現(xiàn)理想。我們從小被父母送到學(xué)校，漸漸地形成了現(xiàn)在的我們除了學(xué)習(xí)什么也做不了的意識。我們便乖乖學(xué)習(xí)，沒有任何目的，只是隨波逐流。
進(jìn)入高中后，隨著思想成熟，我們常有這樣的疑問：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?我想考什么樣的大學(xué)?長大后我到底想成為什么樣的人?過什么樣的生活?”這是我們走向更高臺階的契機(jī)。這時候我們應(yīng)當(dāng)為自己找到一個合適的目標(biāo)。它可以是短期的，比如在下次考試打敗某個人。也可以是長期的，比如考上某所大學(xué)。但無論是哪種目標(biāo)，都必須是我們最渴望達(dá)到的。只有這樣，它才能給我們無限的動力。，最大限度地激發(fā)我們的潛力。只有這樣，我們才能把不可能變成可能，才能創(chuàng)造奇跡。對于目標(biāo)的執(zhí)著便是我們的信念，當(dāng)我們面對挫折時，它會給予我們勇氣，支持我們勇敢的走下去，當(dāng)我們獲得成功時，他會提醒我們這條路還沒有走完，真正的勝利還在遠(yuǎn)方……這份信念會陪我們走過一段艱辛卻充實的歲月，成為我們寶貴的財富。
有了目標(biāo)，有了動力，便要付諸行動。無論自己的目標(biāo)有多好，不去實施便沒有任何意義，這將是一段漫長的征途。成功是深埋于土壤的一粒種子，需要我們用汗水澆灌。需要我們用堅持與毅力去呵護(hù)，方能破土而出。綻放美麗的光彩。
“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的人顯然是不會成功的。剛開始我們或許要強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)，當(dāng)時間一久，將強(qiáng)迫變成習(xí)慣，所有的痛苦都將不復(fù)存在。面對挫折，不逃避，不放棄，迎難而上，哪怕是再大的壓力也要頂住;面對難題要肯鉆，要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會讓我們擁有扎實的基礎(chǔ)，幫助我們更上一層樓，就像建房子一樣，如果地基不穩(wěn)，哪怕建筑材料再好，設(shè)計再別致，也只有坍塌的份兒。想要成功，一定不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實地，敢問敢鉆，堅持不懈，這才是王道。沒有人能輕易成功，有舍才有得，有付出才有收獲，毅力是每個成功人士都具有的品格。
成功還有另一個重大要素，那便是心態(tài)。相信大家都明白，高考拼的不僅是知識，還有心態(tài)，心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮，心態(tài)不好的人可能在關(guān)鍵時候掉鏈子。由此可見，好心態(tài)多么重要。好的心態(tài)并不是要我們做到超然，這種境界并不是所有人都能達(dá)到的，但我們也可以去努力。首先，我們不應(yīng)該過分執(zhí)著于某次考試或某科的分?jǐn)?shù)，一次考試并不能代表所有，為了幾分而影響心情顯然是不理智的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生，也希望能過這個表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團(tuán)結(jié)和動員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一個全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面，我宣布：20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進(jìn)行第一項，奏國歌，升國旗，請全體起立。禮畢，大家請坐下。
二、半個學(xué)期來，全校各班級涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)個人。大會進(jìn)行第二項，宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學(xué)生名單，請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的'，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，在此，讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績，必須有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，還得有靈活有效的學(xué)習(xí)方法。大會進(jìn)行第三項，請優(yōu)秀學(xué)生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗。
四、大會進(jìn)行第四項，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失。讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學(xué)們，金色年華的健康成長，離不開安全，離不開紀(jì)律。大會進(jìn)行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話!
感謝王主任精彩的講話，希望所有同學(xué)在聽了王主任的諄諄教誨以后，能與文明同行、與紀(jì)律同行、與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。
六、同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!我希望通過本次期中考試表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h(yuǎn)、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)輝煌!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!20xx年—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會到此結(jié)束。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇四
大家上午好！
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了春天，迎來了新的一個學(xué)期！
過去的一個學(xué)期里，我們在班級管理和“十星耀二實”工作開展中，各班嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待，順利的完成了各項任務(wù)。同學(xué)們以“十星評定標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，為我校良好校風(fēng)的發(fā)展起到了很好的作用。
今天我們在這里，對上一學(xué)期班級管理，和“十星耀二實”活動中，表現(xiàn)較好的單位和個人進(jìn)行表彰，就是希望受表彰的班級和同學(xué)，戒驕戒躁，再接再厲，再攀高峰。也是希望，沒有受表彰班級和同學(xué)，要以受表彰的為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊Ｍ覀兏嗤瑢W(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮，贏得更多的喝彩！
最后，祝福各位老師身體健康，闔家歡樂；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長！
謝謝大家！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂，敞開心扉，一起總結(jié)期中考試的得與失，交流學(xué)習(xí)心得。
遨游于學(xué)習(xí)天地，如馳騁疆場，我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果！如今，四月芳菲，桃花依舊，河水長流，未變的是風(fēng)景。同樣，在我們求學(xué)生涯中，許多東西可能在改變，但唯一不變的是一顆勤奮之心，一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學(xué)》中已告訴我們：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。的確，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”，白居易少年時苦學(xué)以至“口舌生瘡，手時成胝”。名人讀書的經(jīng)驗告訴我們，要想有美好的人生就得抓住青年時光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”，也許我們也做不到“夏練三伏，冬練三九”，但是我們可以每天起早一點，晚上睡遲一點。勤能補拙講的就是這個道理。我相信，辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。
學(xué)習(xí)如同建造高樓大廈，基礎(chǔ)是基石，建設(shè)是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時間內(nèi)建設(shè)出完美的大樓，這就要求我們除了有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度外，還需要行之有效的學(xué)習(xí)方法。
首先，要想在學(xué)習(xí)上要有所收獲，必須得養(yǎng)成積累的好習(xí)慣?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大”，學(xué)習(xí)是漫長的施工，再雄偉的智慧堡壘，也是由沙子般的知識點構(gòu)成。荀子曾說：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”。學(xué)習(xí)貴在平時的積累，只要你有一顆求知之心，隨時都可以學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)并不僅限于課堂，在排隊吃飯的時候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞，邊站隊邊記單詞；亦或是在晚上夜深人靜的時候，回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容，我相信你會有新的收獲。
其次，考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓(xùn)的機(jī)會。磨刀不誤砍柴功，拼搏后，我們要沉默，要對自己進(jìn)行全面分析，找出得與失，揚長避短！沉默，意味著退縮，意味著逃避嗎？當(dāng)然不是！沉默，是暴風(fēng)雨前的平靜，是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學(xué)校每次組織的考試結(jié)束后，總會將桌上的物品清除干凈，拿出試卷，拿出白紙，拿出一支筆，仔細(xì)分析自己的不足?！叭瞬荒軆纱翁みM(jìn)同一條河”，在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人！我們不能重倒覆轍，一錯再錯。
再次，要抓住細(xì)節(jié)，夯實基礎(chǔ)。老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！备咧械牡谝惠喛倧?fù)習(xí)已經(jīng)拉開了序幕，我們應(yīng)該做的是在步入高三前，夯實基礎(chǔ)，從細(xì)節(jié)開始，從點滴做起?；蛟S有人認(rèn)為，這些知識太簡單了，一看就知道，根本就不用學(xué)。同學(xué)們，我們千萬不能有這種錯誤的觀念！在學(xué)習(xí)中，我們必須得擺準(zhǔn)自己的位置，無論是新知識亦或是舊知識，都應(yīng)該同等看待?！皩W(xué)海無涯”，只有放低自己的位置，抓住課堂的點點滴滴，才會有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點，但我認(rèn)為，無論什么學(xué)科，只要做到以下幾點，你一定會有所成就的：
1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固；
2、形成知識體系，課后總結(jié)歸納，有步驟的學(xué)習(xí)；
3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天，只會打亂明天的計劃；
5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分，只有愛學(xué)與不愛學(xué)之分，我一直相信，只有放低自己的位置，才會有新的收獲。
當(dāng)然，以上只是我個人的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身實情，借鑒我的學(xué)習(xí)方法或者制定自己的學(xué)習(xí)方法。
天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。
最后，借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風(fēng)揚帆，搏擊風(fēng)雨，用奮斗的青春書寫屬于自己的人生！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是五年一班班長~~~，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們家長們、親愛的孩子們:。
大家好!我是追夢班的學(xué)生家長,首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題;我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來和大家共同學(xué)習(xí)交流。
1.好父母就是好老師。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要,我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長輩,關(guān)心他人,善待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習(xí)慣;生活中按時休息,自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔?xùn)|西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評和挫折。作為家長,自從孩子上了初中有這么一個認(rèn)識,覺得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課,是一門不好學(xué)的課程,不認(rèn)真、不細(xì)心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長的我們,也得認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然我們的功課也會是零分,一位不合格的家長,就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習(xí),逐漸成長為一名最稱職的家長。
2.浪費最可恥。
我想在這里和同學(xué)們說一說社會現(xiàn)象,就是浪費的問題,是我親眼所見的,我有個做小買賣的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門的老人,是對老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個的,還有半塊的,我問她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們?nèi)拥?不光這個,還有些炸魚、炸雞塊呢”是學(xué)生扔的?:我問,大娘說:“是啊,我給女兒們幫完忙,回來時,順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了,裝起來的,我喂的狗、雞都吃不了,我還能買點”。我一句話也沒說就走了。當(dāng)時我的心里很不是滋味,我不知道咱們學(xué)校有沒有,孩子們,咱們先不說糧食來的不易不易,咱先說你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最便宜的吃,我親身體會,中午一碗豆腐腦,兩個或三個燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個或兩個饅頭,他們不吃包子、茶蛋,為的是什么?而你們整個油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境,好的學(xué)習(xí)條件,而你們呢?當(dāng)老師叫你喝米飯的時,我不喜歡喝、不愛喝、吃雞蛋時不愛吃,你們是不是太過了,孩子們都好好想想吧!沒有一個家長不愛自己的孩子,可是你們給家長的是什么?家長給孩子的不僅是金錢物質(zhì),更多的是良好習(xí)慣。讓我們牢牢記住:好習(xí)慣成就好人生!
3.孩子要學(xué)會自己管理自己。
從初中開始,學(xué)習(xí)科目從原來的三科,猛增到七課,初二開始是八課了,但時間還是那么多,要想在有限的時間內(nèi)學(xué)好這么多功課,唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率,那課間預(yù)習(xí)是必不可少的一個環(huán)節(jié),通過預(yù)習(xí),初步進(jìn)行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會促使自己在老師講課的時候注意力集中,在難于理解的知識點上,使你們聽課的方向更明確,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯的,不會做的,都必須記下來,問問老師,同學(xué),把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復(fù)習(xí),通過復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識,加深對所學(xué)知識的理解,及時查找學(xué)習(xí)中的不足,并及時補上,不負(fù)“學(xué)習(xí)債”,使知識記的更牢固,這是我對學(xué)習(xí)的一點認(rèn)識,希望孩子們好好學(xué)習(xí),我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學(xué)習(xí)不是家長逼出來的,而是靠自覺,家長說在再多的話,不如自己自覺,自覺才能學(xué)到心里,記在腦里,逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子,做家長的都希望自己的孩子將來有出息,比自己強(qiáng),因為生在農(nóng)村,沒有別的出路,只能是多學(xué)知識,正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),對待自己的學(xué)習(xí),我們做家長的不希望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”,孩子們需要家長于老師的加油吶喊!
4.喜歡確實很可愛。
最后說說孩子們的早戀問題,也就是青春期萌動,你們現(xiàn)在是學(xué)生,自己認(rèn)為自己長大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其實學(xué)生在中學(xué)階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認(rèn)為自己是個大人了,總是模仿成人的方法,只注重形式不考慮后果,喜歡一個人和愛一個人并不是一回事,愛需要承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),比如,最好的例子就是在我們每個家中,爸爸或媽媽喜歡某一個明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛,愛需要代價;爸爸媽媽愛你,他就要努力工作,為你和媽媽創(chuàng)造更好的生活條件,比如買車、買房讓你上好的學(xué)校等;這就是愛的責(zé)任,要承擔(dān)的義務(wù),你們現(xiàn)在還承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,因為你們還沒有能力,自己都照顧不了自己,怎么照顧別人,自己還要靠爸媽來養(yǎng)呢;家長的話,你不聽,后悔就來不及了,就像不懂事的小孩,看見滿樹黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著說不好吃,他非要;自己偷偷著摘一個吃,然后哭了,因為澀的舌頭都拿不出來了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒有哪一個家長不是為自己孩子著想的。希望孩子們珍惜眼前的幸福時光,好好努力好好學(xué)習(xí)!我們期待你們的成功凱旋!
好吧,我就說到這里吧,在這里我代表家長們和孩子們感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。
祝老師們身體健康,工作順利!
祝福我們的孩子們健康快樂的成長!
我講的有不當(dāng)之處,請大家多多包涵,謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是開學(xué)的第一天，我們學(xué)校在這里舉行表彰大會，表彰在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學(xué)；表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué)；表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績有較大進(jìn)步的109名同學(xué)，共計表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果；也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
今天，我們大力表彰這些獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績；更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)過程中，取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽只能代表過去。此時此刻，新的一個學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。
一、要以德為本，學(xué)會做人。
道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的`根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會危害越大”。同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會生活。要孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。我們首先要“學(xué)會做人”，然后才是“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”。
二、要明確目標(biāo)，學(xué)會學(xué)習(xí)。
惜時光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。
有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠，我們還要學(xué)會學(xué)習(xí)，要學(xué)會如何合理安排時間，學(xué)會如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么？我今天的任務(wù)有沒有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)落實到具體的實際行動上來，這樣才能取得良好的成績。
三、要遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己。
紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀(jì)的學(xué)生。“管得住自己的學(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。
然而，我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)目的不明確，整天無所事事混日子；上課不專心聽講，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求；有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時改正，可能影響你的一生。
同學(xué)們！每個人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴(yán)于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人。
最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
20xx年2月23日。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試。
是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，學(xué)校評選出了一大批成績優(yōu)異的學(xué)生，他們是：
請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十
大家下午好！我是xxx，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。
在剛剛過去，過去的期中考試中，我從年級第221名提升到85名。我的進(jìn)步離不開各科老師的辛勤教導(dǎo)。也離不開自己的努力。我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給同學(xué)們。
下面我總結(jié)了六點學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們借鑒。
1、計劃：上了中學(xué)很多同學(xué)也許會認(rèn)為科目多知識量大，每一天。都手忙腳亂，卻也沒學(xué)到多少知識，那么這時你就需要制定一套學(xué)習(xí)計劃，比如：給自己定個目標(biāo)。怎樣為了目標(biāo)去努力，什么時候復(fù)習(xí)。一定要把這類計劃布置的井井有條，不過我還要告訴同學(xué)們給自己安排的計劃要適量，可以超額，但絕不拖欠。
2、效率：當(dāng)你有了學(xué)習(xí)計劃隨之而來的問題就是效率，效率可以讓你所向披靡，當(dāng)然也可以讓你一敗涂地，大家可以試想一下，假如說你一天掌握10個知識點兒，一個效率極高的人一天掌握30個乃至40個知識點，如此往復(fù)，我說你一輩子考不過人家也不足以為過，因此可以可見效率的重要性。要學(xué)會提高效率。
3、聽課：考試成敗的關(guān)鍵就是課上，如果不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真做筆記，課后你付出再多的努力也沒用，因此上課要認(rèn)真聽講緊跟老師的思路，不要忽略老師講的每一句話。
4、思考：“學(xué)習(xí)要善于思考”這句話人人都會說，道理似乎也很簡單，但要真正做到并非易事?？鬃诱f“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我們要培養(yǎng)自己善于思考。
5、總結(jié)復(fù)習(xí)：“子曰：溫故而知新，可以為師矣?！蔽医ㄗh大家準(zhǔn)備一個課堂筆記本兒和一個錯題總結(jié)本，方便我們?nèi)蘸蟮膹?fù)習(xí)，這就是復(fù)習(xí)的重要性。
6、態(tài)度：態(tài)度同樣決定著成敗，我以上所說，都取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度，要放空雜念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù)，不能馬馬虎虎，糊弄了事。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，同學(xué)們，再長的路，也要一步步走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家樂學(xué)勤奮，專心，有恒心，就一定能開創(chuàng)自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達(dá)到自己理想的成績。最后，最后祝同學(xué)們越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十一
大家好！
今天，我們xx小學(xué)召開表彰大會，隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進(jìn)步的同學(xué)。
今天，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請來了一批xx小學(xué)的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進(jìn)步獎同學(xué)的家長代表。他們在農(nóng)村忙時際，放下農(nóng)活，一大早就來到我們學(xué)校。這充分說明了他們對我們學(xué)校工作的高度配合。下面，我們以熱烈的掌聲向家長代表的到會表示誠摯的歡迎！
同學(xué)們，本學(xué)期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大，難度高，各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時對學(xué)校工作的大力支持，再是同學(xué)們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導(dǎo)。
我們xx的學(xué)生，每一個孩子都是那么聰明、可愛、勤奮、好學(xué)。自從進(jìn)入這個學(xué)校以來，可以說，在每一個同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了；原來不太懂禮貌的同學(xué)講文明了；原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了；原來不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了；原來字體不太好的同學(xué)寫字姿勢端正了，字體也工整大方了；學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)也一步步趕上來了。
特別是在這次期中考試中，涌現(xiàn)出一大批突飛猛進(jìn)的同學(xué)。他們是（宣讀獲一等獎同學(xué)名單略）這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考；課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學(xué)到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴(kuò)大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績。
變化最大的還有另外一批同學(xué)。從某種意義上說，他們比獲得一等獎的同學(xué)更應(yīng)該提出表揚。這么多來到xx的孩子，他們的進(jìn)步是最大的。今天，我在這里也高興地把這一批同學(xué)的名字公布出來。他們是（宣讀進(jìn)步獎同學(xué)名單略）。
說句實在話，這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。我們沒有像其它學(xué)校一樣，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。因為我們堅信：沒有教不會的學(xué)生。把好學(xué)生教好，不能說不是本事，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事~！我們的口號是：不放棄任何學(xué)生，不讓一個孩子掉隊。我們的宗旨是：讓每一個孩子都幸福，讓每一個孩子都有尊嚴(yán)。為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)橫下一條心，鉚足一股勁，一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥云見日，重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人！
自卑是進(jìn)步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時，他們最需要的是關(guān)心愛護(hù)和鼓勵。來到xx，孩子們接受的都是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進(jìn)步，他們也會得到你真聰明！你真棒！的夸獎。開始由于缺乏自信心，這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進(jìn)步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒學(xué)過作文。所以在作文課上，只會咬筆頭，一節(jié)課下來，作文本上什么什么也沒有。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)，詳細(xì)啟發(fā)，精心輔導(dǎo)，這些孩子終于上路了?？吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步，老師又不失時機(jī)地予以鼓勵。
記得我在查作業(yè)時，看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的批語是這樣的：來到xx小學(xué)，你進(jìn)步真快，開始寫作文時，你只寫個題目，就不知所措了。這篇文章，你竟然寫了兩、三段。這樣下去，你的作文能力肯定會迅速提高的。我想，有了老師的欣賞，這個學(xué)生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關(guān)愛和鼓勵著他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲。師生感情很快建立起來了。親其師，才能信其道。凡是上過學(xué)的都知道，學(xué)生喜歡哪個老師，就特別喜歡上這個老師的課，那么這門功課就學(xué)得好。當(dāng)孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容，而且上課也開始認(rèn)真聽講了。
這些孩子成績原來跟不上趟，主要是底子太差。四、五年級的學(xué)生，有的連乘法口訣都還不會背，漢語拼音不會讀，有一個三年級的孩子，自己的名字還寫不對。沒關(guān)系，一切從頭開始。差什么補什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名，然后再一點一點地給他們補最基礎(chǔ)的知識。
我們學(xué)校的老師是最辛苦的。別的學(xué)校的老師上課只備好一個教案就行了。而他們班上的學(xué)生程度是參差不齊，講得少了，好學(xué)生吃不飽，講得多了，差學(xué)生消化不了。只好根據(jù)需要，來設(shè)計不同的教案，課后布置的作業(yè)也是因人而異。給程度不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。為此，我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。他們?nèi)硇牡負(fù)湓诹藢W(xué)生身上，一刻也舍不得松懈。有位老師，頭天結(jié)婚，第二天就又出現(xiàn)在了講臺上；有位老師有病作手術(shù)，刀口還沒痊愈，就硬撐著來到了學(xué)校；還有一些老師，病了也舍不得請假，都是給學(xué)生講完課，趁其他老師上課的空隙去打點滴，拔掉針頭又接著去上課。
她們關(guān)心的不是自己的身體，心里裝的全是班里的學(xué)生。夜深了，辦公室的燈光還亮著，她們在精心準(zhǔn)備第二天的教案。思考怎樣才能把課講得既生動有趣，又通俗易懂。在飯后，在課間，在輔導(dǎo)課上，你隨時都會看到這樣的情景：老師在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生。只見老師俯下身子，在輕聲細(xì)語地給學(xué)生講解著，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。還有一年級的老師干脆把學(xué)生攬在懷里、坐在腿上，一字一句在地教學(xué)生點讀課文。那情景，誰見了都不會把他們當(dāng)成師生而會誤認(rèn)為是母子。其實，我們xx學(xué)校的每一個老師都把學(xué)生當(dāng)成了自己的`孩子看待。
播種愛心，收獲尊重；灑下汗水，孕育成功。天道酬勤。孩子們沒有讓我們失望。一次測試，一次進(jìn)步，一個驚喜。孩子們的自信心與日俱增，我們也感到越來越欣慰。
縱觀過去，我們是取得了一定的成績，但瞻望未來，我們還必須頭腦清醒。前面的路還很長，和創(chuàng)省市一流名牌學(xué)校的目標(biāo)，還存在著一定的距離。具體到這次考試，每班還都有那么幾個同學(xué)，分?jǐn)?shù)還不夠理想。在今后的教學(xué)工作中，一方面是學(xué)校和老師還要下大功夫。這次考試過后，學(xué)校讓每個老師都對本班學(xué)生試卷進(jìn)行了分析總結(jié)。主要是查找卷子失分的原因，也就是查找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，列出補救措施，以免在今后出現(xiàn)類似的問題。另一方面，通過這次考試，同學(xué)們也要對自己的試卷冷靜分析，總結(jié)成績，查找不足。今天我也想借此機(jī)會，給全體同學(xué)們提出以下幾點要求：
一，要珍惜有限的學(xué)習(xí)時間。雖然你們還是小學(xué)生，學(xué)習(xí)的道路還很漫長。但每一分鐘對人生來說都是寶貴和短暫的。時間如流水，只有流去無流回。在這一日千里，瞬息萬變的時代，誰浪費時間，誰就會被無情地拋在后面。知識最愛和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友。同學(xué)們，要想取得好的成績，就得牢牢地抓住時間。
二，講究學(xué)習(xí)方法。古人曾經(jīng)說過：得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。大量事實說明，提高學(xué)習(xí)成績離不開好的學(xué)習(xí)方法。因此，我們從小就應(yīng)該成為愿學(xué)、會學(xué)、善學(xué)的人。讓好的學(xué)習(xí)方法幫助你得到雙倍的收獲。
三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件。在學(xué)習(xí)上我希望同學(xué)們能養(yǎng)成：課前做好預(yù)習(xí)，堂上認(rèn)真聽講，課后及時練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真聽講。人們常說要心無二用。注意力高度集中，全神貫注是聽好每一節(jié)課的關(guān)鍵。課堂上要心、眼、耳、手、口、腦并用。具體講，心，就是要專心，思想不能開小差，三心二意不行；眼要跟著老師的手勢和板書以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動；耳朵聽準(zhǔn)老師的每一句話，每一個知識點；手隨時準(zhǔn)備記錄、抄寫主要內(nèi)容和做好堂上練習(xí)；口隨時準(zhǔn)備回答老師的課堂提問；腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識。四，要發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神。常言說勤能補拙。只要我們發(fā)揚持之以恒、堅持不懈的精神，不怕吃苦，不怕流汗，勇往直前，就沒有攻不破的堡壘，渡不過的難關(guān)。
孩子們，努力吧，我愛你們，老師愛你們，家長更愛你們。你們是學(xué)校、老師、家長心目中共同的寶。我們期待著你們通過自已的努力，去體現(xiàn)自身的價值。今天，xx小學(xué)為能成為你們的首選學(xué)校而榮幸，將來，你們用自己的成功讓xx為有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)子而驕傲！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。我是來自204班的xx，一個普通而平凡的女孩作為學(xué)生代表登上期中總結(jié)大會主席臺，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我思緒萬千。
學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣，但又極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。
因此，我開始珍惜時間，開始挑燈夜讀，我不在乎付出與得到是否成正比，不在乎汗水與收獲是否等量，我也不在乎心血與掌聲是否同步，我在乎的是老師那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的臉龐，盡情享受著學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣?？嗟綐O處，才會甜到極點，使人成長進(jìn)步的東西，看起來又往往是苦澀的。傷心，悔恨不回，悄然逝去的歲月；企盼，期待無法改變歲月的軌道，歲月的落葉，昨日的悔恨只能做為種子的底肥，而這種子必須用心血和汗水去澆灌。這句話，一直被我奉為我的座右銘。我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲，知識才是我的最愛，我從不以任何借口放棄自己的要求，我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵，選擇了借口，就放棄了成功，借口與成功永遠(yuǎn)不會住在同一屋檐下！要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮，更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而廢，執(zhí)著是不斷地延續(xù)，是不屈中的奮進(jìn)！今天，我雖然還沒有資格高談闊論，但在我們的身邊總有一種人，他們追求享受，不愿意刻苦學(xué)習(xí)，追求瀟灑，不注意修煉內(nèi)功，怕吃苦，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，這決不是學(xué)校與社會對我們這一代中小學(xué)生的期待，這意味著墮落，意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄。同學(xué)們，過去是遺物，今天是禮物，明天是不明飛行物。把握今天，把握此時此刻，把握在朝暉學(xué)校的每一分，每一秒吧！天上若無難路走，世上哪個不成仙？我們深知學(xué)習(xí)是艱辛的，我們要努力，要奮斗，揚起理想的風(fēng)帆，笑迎千山萬水。，勤奮鑄就輝煌。流最熱的汗，用最真的心，用我們的實際行動為自己代言吧。
這個學(xué)期，對于我們六年級和九年級的大哥哥大姐姐們來說，是至關(guān)重要的一個學(xué)期，你們馬上將要迎來學(xué)習(xí)生涯中重要的一次升學(xué)考試，相信你們已經(jīng)整裝待發(fā)，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我衷心的祝福你們在這次考試中打一個漂漂亮亮的勝仗，考上自己理想的高中。
最后，祝我們的老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們在接下來的征程中收獲學(xué)習(xí)中的快樂，祝愿的明天越來越好。
謝謝大家！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。有句話說得好，“合適的才是最好的”，每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學(xué)習(xí)中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對比，以達(dá)到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”
同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!
同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，能有機(jī)會坐在這里發(fā)言，我感到很榮幸。這段時間如果說我們班取得了一點成績，我覺得這首先得益于學(xué)校營造的良好環(huán)境。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在耿校長和唐主任、馬主任的帶領(lǐng)下，九年級的所有任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，講奉獻(xiàn)，無怨無悔；用自己的實際行動詮釋著我?！皣?yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、善教”的教風(fēng)。九年級全體學(xué)生刻苦努力，講拼搏，只爭朝夕；用自己的實際行動來驗證了了我校“勤學(xué)、多思、明理、篤行”的學(xué)風(fēng)。另外，我班成績的取得更離不開九六全體同學(xué)的努力，特別是殷康龍、高英杰朱澤華朱希萍、吳康佳、王少陽、王婧七大班干部的辛勤付出。
今天，借這個機(jī)會，我要感謝我的孩子們，謝謝你們給予我工作的支持，讓我覺得我所有的付出都心甘情愿；謝謝你們給予我工作的幸?？鞓?，讓我對工作有了更飽滿的熱情和激情。真的，和你們在一起的時候是我最幸福快樂的時刻。
關(guān)于這次期中考試，我希望同學(xué)們能正確面對，做到“不以物喜，不以己悲”。面對成績希望同學(xué)們不要忘了反思，因為通過反思才會發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在學(xué)考的時候你的知識與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的了。這一次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這就是我們最大的收獲。
對于今后的學(xué)習(xí)我給同學(xué)們提供三條建議。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
有這樣一句話“當(dāng)我們冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我們熱情相擁時，生命是一只金色的蝶?！睂W(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，你就能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。你必須明確學(xué)習(xí)是你當(dāng)前最主要的任務(wù)，學(xué)習(xí)更是你的責(zé)任。關(guān)于責(zé)任，我請九六班的同學(xué)告訴大家。
班長高英杰帶領(lǐng)全班同學(xué)：
一個人做事，要先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。
對社會的責(zé)任：國家興亡，我的責(zé)任。
對家庭的責(zé)任：愛的回報，父母幸?？鞓?。
對他人的責(zé)任：讓別人因我的存在而快樂自豪。
對班級的責(zé)任：為班級添光加彩。
對自己的責(zé)任：莫等閑白了少年頭，空悲切。
希望同學(xué)們明確“態(tài)度決定一切，責(zé)任重于泰山?！?BR> 有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中還要講究學(xué)習(xí)方法。
2、采用有效的學(xué)習(xí)方法”
對于學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科有各學(xué)科的特點，可能每個同學(xué)有每個同學(xué)的方法，但不管是哪一門學(xué)科。不管是哪一個同學(xué)，我認(rèn)為：“上課認(rèn)真聽講”是最好的方法。
在這里我送給同學(xué)們一條密碼，12字箴言：“坐端正、認(rèn)真聽、積極想、大聲喊”。希望同學(xué)們能做到。
有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，有效的學(xué)習(xí)方法，還要具備吃苦精神。
3、勤奮是成功的階梯。
俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一份付出，一份收獲。不勤奮理想永遠(yuǎn)是夢想。勤奮理想才能變成現(xiàn)實。
最后，請讓我用《步步高》歌詞和大家一起共勉：“沒有人問我過的好不好，現(xiàn)實與目標(biāo)哪個更重要。一分一秒奔跑，煩惱一點也沒有少?？傆腥讼裎倚量嘧哌@遭，孤獨與喝彩那個更重要。成敗得失誰能預(yù)料？熱血注定要燃燒。世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”。
祝老師們身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真！
謝謝!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx的xx，今天，我很榮幸作為九年級代表發(fā)言。三年前，我來到xx，載著父母的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)初中，不知不覺，初中的旅途我們已走過了大半，即將面臨人生中的一次重要的考驗——中考。此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們肩負(fù)著希望與夢想，開始初中最后一年的沖刺。因此，現(xiàn)在我想在這與各位分享三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一、愛學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡“頭懸梁，錐刺股”“刻苦刻苦再刻苦”這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)好像是一種強(qiáng)迫行為，孔子說：“知之者不如好之者”，足以說明學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的推動作用。仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)中的趣味其實無處不在：數(shù)學(xué)課上當(dāng)你解決一個難題的時候，那份自豪是發(fā)自內(nèi)心的；語文課上當(dāng)你作出一篇佳作時，那份文字的美妙是沁人心扉的；生物、地理課讓我們了解自然；歷史課讓我們明白過去；政治課讓我們學(xué)會做人。因此，每個學(xué)科皆有樂趣，皆有自己的價值，學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度能使我們致勝，而好的成績又使我們增加自信與學(xué)習(xí)的興趣，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。偏科也是這個道理，你越不主動去學(xué)，成績就越差，也就越不愿去學(xué)，如此形成一個惡性循環(huán)。
二、會學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在愛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上中，掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)效率才高。我認(rèn)為會學(xué)就要掌握以下幾點：
（1）預(yù)習(xí)。這是上課必不可少的關(guān)鍵，可以通過閱讀教材，找出不懂的地方的方式，了解上課的內(nèi)容，帶著疑問聽課，以便跟上老師講課的進(jìn)度，為自己的課堂效率提供了籌碼。
（2）抓住課堂，抓住課堂，抓住課堂。這是學(xué)習(xí)中最重要的一個環(huán)節(jié)。首先我們應(yīng)該保持充沛的精力，不能熬夜，頭腦清醒是前提。全力以赴而不是盡力而為地聽課，緊跟老師講課的思維，用意志強(qiáng)迫自己集中注意力，同時也要思考老師提出的每一個問題，充分調(diào)動自己的積極性。并做好筆記，選擇關(guān)鍵記錄，而不是把老師講的每一個字都記下，這樣既浪費了時間，又降低了效率。
（3）復(fù)習(xí)?！皽毓识拢梢詾閹熞??！边@是學(xué)習(xí)的保障。每天晚上都要把今天所學(xué)知識梳理一遍，查漏補缺，確保不會忘記所學(xué)內(nèi)容。周末可以選擇把本周所學(xué)知識重新思考一遍，以鞏固知識，掌握知識結(jié)構(gòu)。在考前兩周左右就要開始復(fù)習(xí)，注意例題，提高審題能力。
（4）做題。認(rèn)真對待每一次作業(yè)。做題是查漏補缺的捷徑。做題可以滲透到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)中，幫助我們提高解題能力和對知識點的熟悉度。題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)慎用，時間充足的人可以考慮使用。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。自信，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)；堅強(qiáng)，讓我們窮且益堅，不墜青云之志?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”同學(xué)們，身為xx人，今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從未如此貼近我們年輕的生命，讓我們在這最后一年里，御云夢之靈氣，受太陽之光華，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可技壓群雄！謝謝大家。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十六
尊敬的同學(xué)們：
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)生，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
首先我代表初二年級所有老師和全體同學(xué)對今天到會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，感謝對我們初二年級的關(guān)心和指導(dǎo)，同時我也感謝所有的同學(xué)們，在你們身上我看到了努力和堅持，正是你們的努力，我們才在剛剛過去的期中考試中取得的一定的進(jìn)步，所以我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，更要把掌聲送給努力的自己。
今天，我想對同學(xué)們交流這樣幾點。
每個人都有夢想，都渴望取得成功，在追求夢想的道路上，我們不僅要有積極的心態(tài)、遠(yuǎn)大的目標(biāo)、周密的計劃、科學(xué)的方法，更要有切實的行動。因為只有腳踏實地的行動，才能把你美麗的夢想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)變成美好的現(xiàn)實。
1、認(rèn)真預(yù)習(xí)，自主“先學(xué)”。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果，最重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨立性。
課堂專心，做到高效聽課。如果你每節(jié)課都自覺要求自己當(dāng)堂掌握，上課的效率一定會大大提高。
及時復(fù)習(xí)，鞏固掌握。及時復(fù)習(xí)可以加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。我們通常說“溫故而知新”，就是把知識達(dá)到系統(tǒng)化，使之融會貫通。
獨立思考，認(rèn)真完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果，在做作業(yè)中通過對知識的應(yīng)用才能得到及時的檢驗。
認(rèn)真反思，交流。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)過程中，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)每章節(jié)的知識點是分散孤立的，要想形成系統(tǒng)的知識體系，做好課后小結(jié)。
就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體。學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。
2、要有好品質(zhì)。
中學(xué)生要有高尚的品質(zhì)和獨立的人格，有高度的責(zé)任感，還要有堅定的信念，堅強(qiáng)的意志，堅韌不拔的毅力以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
勤奮刻苦，善于向老師學(xué)習(xí)及同學(xué)們交流。優(yōu)秀的成績是靠勤奮努力得來的，古今中外無數(shù)成功之士無一不是如此。
對學(xué)習(xí)充滿信心。自信心是人生重要的精神支柱，自信是成功的第一要訣。信心能產(chǎn)生動力，能鼓勵你戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)有很多共同的特征，但具體情況因人而異，每人都有一定的差異，根據(jù)自身情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
善于調(diào)整心態(tài)，擁有良好的習(xí)慣。比方法更重要的是學(xué)習(xí)狀態(tài)，方法大于苦干，狀態(tài)大于方法。一個人的思想情緒、心理素質(zhì)，對學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的影響，良好的心態(tài)往往產(chǎn)生積極樂觀的情緒，信心大增。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，享受學(xué)習(xí)的快樂。如果把學(xué)習(xí)作為一種興趣，意志力就能夠增強(qiáng)。當(dāng)你投入專注于學(xué)習(xí)之中，你就有充實感，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中達(dá)到忘我的程度時，自然會激發(fā)起你對學(xué)習(xí)的興趣。
從小目標(biāo)開始。在學(xué)習(xí)之初，學(xué)習(xí)目標(biāo)不可定得太高，應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始，持之以恒，一個個小目標(biāo)的實現(xiàn)就是實現(xiàn)大目標(biāo)的開始。
提高執(zhí)行力，把計劃變成現(xiàn)實。制定了計劃就需要每天檢查自己的完成情況，不斷督促自己，每天睡覺前都回想一下，哪些該做哪些不該做，該做的事情又有哪些做得不好，該怎樣改進(jìn)，這樣才能不斷進(jìn)步。
3、好成績來自于好習(xí)慣，堅定信念，通向成功。成功是最美好的結(jié)果，更是一種富于挑戰(zhàn)的過程。要有良好的心態(tài)，積極樂觀，堅定不移，樹雄心立壯志。
在追求成功的路上，我們不僅要有成功的心態(tài)，還要有追求成功的方法，心動不如行動。每個人為自己的夢想所采取的不同行動，也造就了不同的人生。只有為夢想而拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。
每個人都是自己命運的締造者，命運就掌握在自己手里！只要你有足夠的信念，你就能創(chuàng)造奇跡。如果你不想做一個庸人，不想做一個被別人輕視的人，你就應(yīng)該激發(fā)自己的夢想，確立自己的人生目標(biāo)，制定具體計劃，采取有效措施，積極行動起來！
為夢想，人生無悔！
有夢在，人生精彩！
有夢就有希望，懷揣夢想，揚帆起航！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xxxx，很榮幸能成為此次的學(xué)生代表發(fā)言。今天我想和大家分享三個詞——信念、毅力與心態(tài)。
信念是帆船的羅盤，是人生的向?qū)?。它是成功之舟，能讓我們到達(dá)勝利的彼岸;他有無間不摧的力量，能讓我們闖過難關(guān)，實現(xiàn)理想。我們從小被父母送到學(xué)校，漸漸地形成了現(xiàn)在的我們除了學(xué)習(xí)什么也做不了的意識。我們便乖乖學(xué)習(xí)，沒有任何目的，只是隨波逐流。
進(jìn)入高中后，隨著思想成熟，我們常有這樣的疑問：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?我想考什么樣的大學(xué)?長大后我到底想成為什么樣的人?過什么樣的生活?”這是我們走向更高臺階的契機(jī)。這時候我們應(yīng)當(dāng)為自己找到一個合適的目標(biāo)。它可以是短期的，比如在下次考試打敗某個人。也可以是長期的，比如考上某所大學(xué)。但無論是哪種目標(biāo)，都必須是我們最渴望達(dá)到的。只有這樣，它才能給我們無限的動力。，最大限度地激發(fā)我們的潛力。只有這樣，我們才能把不可能變成可能，才能創(chuàng)造奇跡。對于目標(biāo)的執(zhí)著便是我們的信念，當(dāng)我們面對挫折時，它會給予我們勇氣，支持我們勇敢的走下去，當(dāng)我們獲得成功時，他會提醒我們這條路還沒有走完，真正的勝利還在遠(yuǎn)方……這份信念會陪我們走過一段艱辛卻充實的歲月，成為我們寶貴的財富。
有了目標(biāo)，有了動力，便要付諸行動。無論自己的目標(biāo)有多好，不去實施便沒有任何意義，這將是一段漫長的征途。成功是深埋于土壤的一粒種子，需要我們用汗水澆灌。需要我們用堅持與毅力去呵護(hù)，方能破土而出。綻放美麗的光彩。
“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的人顯然是不會成功的。剛開始我們或許要強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)，當(dāng)時間一久，將強(qiáng)迫變成習(xí)慣，所有的痛苦都將不復(fù)存在。面對挫折，不逃避，不放棄，迎難而上，哪怕是再大的壓力也要頂住;面對難題要肯鉆，要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會讓我們擁有扎實的基礎(chǔ)，幫助我們更上一層樓，就像建房子一樣，如果地基不穩(wěn)，哪怕建筑材料再好，設(shè)計再別致，也只有坍塌的份兒。想要成功，一定不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實地，敢問敢鉆，堅持不懈，這才是王道。沒有人能輕易成功，有舍才有得，有付出才有收獲，毅力是每個成功人士都具有的品格。
成功還有另一個重大要素，那便是心態(tài)。相信大家都明白，高考拼的不僅是知識，還有心態(tài)，心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮，心態(tài)不好的人可能在關(guān)鍵時候掉鏈子。由此可見，好心態(tài)多么重要。好的心態(tài)并不是要我們做到超然，這種境界并不是所有人都能達(dá)到的，但我們也可以去努力。首先，我們不應(yīng)該過分執(zhí)著于某次考試或某科的分?jǐn)?shù)，一次考試并不能代表所有，為了幾分而影響心情顯然是不理智的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生，也希望能過這個表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團(tuán)結(jié)和動員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一個全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面，我宣布：20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進(jìn)行第一項，奏國歌，升國旗，請全體起立。禮畢，大家請坐下。
二、半個學(xué)期來，全校各班級涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)個人。大會進(jìn)行第二項，宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學(xué)生名單，請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的'，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，在此，讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績，必須有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，還得有靈活有效的學(xué)習(xí)方法。大會進(jìn)行第三項，請優(yōu)秀學(xué)生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗。
四、大會進(jìn)行第四項，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失。讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學(xué)們，金色年華的健康成長，離不開安全，離不開紀(jì)律。大會進(jìn)行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話!
感謝王主任精彩的講話，希望所有同學(xué)在聽了王主任的諄諄教誨以后，能與文明同行、與紀(jì)律同行、與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。
六、同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!我希望通過本次期中考試表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h(yuǎn)、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)輝煌!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!20xx年—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會到此結(jié)束。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇四
大家上午好！
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了春天，迎來了新的一個學(xué)期！
過去的一個學(xué)期里，我們在班級管理和“十星耀二實”工作開展中，各班嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待，順利的完成了各項任務(wù)。同學(xué)們以“十星評定標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，為我校良好校風(fēng)的發(fā)展起到了很好的作用。
今天我們在這里，對上一學(xué)期班級管理，和“十星耀二實”活動中，表現(xiàn)較好的單位和個人進(jìn)行表彰，就是希望受表彰的班級和同學(xué)，戒驕戒躁，再接再厲，再攀高峰。也是希望，沒有受表彰班級和同學(xué)，要以受表彰的為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊Ｍ覀兏嗤瑢W(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮，贏得更多的喝彩！
最后，祝福各位老師身體健康，闔家歡樂；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長！
謝謝大家！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂，敞開心扉，一起總結(jié)期中考試的得與失，交流學(xué)習(xí)心得。
遨游于學(xué)習(xí)天地，如馳騁疆場，我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果！如今，四月芳菲，桃花依舊，河水長流，未變的是風(fēng)景。同樣，在我們求學(xué)生涯中，許多東西可能在改變，但唯一不變的是一顆勤奮之心，一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學(xué)》中已告訴我們：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。的確，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”，白居易少年時苦學(xué)以至“口舌生瘡，手時成胝”。名人讀書的經(jīng)驗告訴我們，要想有美好的人生就得抓住青年時光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”，也許我們也做不到“夏練三伏，冬練三九”，但是我們可以每天起早一點，晚上睡遲一點。勤能補拙講的就是這個道理。我相信，辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。
學(xué)習(xí)如同建造高樓大廈，基礎(chǔ)是基石，建設(shè)是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時間內(nèi)建設(shè)出完美的大樓，這就要求我們除了有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度外，還需要行之有效的學(xué)習(xí)方法。
首先，要想在學(xué)習(xí)上要有所收獲，必須得養(yǎng)成積累的好習(xí)慣?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大”，學(xué)習(xí)是漫長的施工，再雄偉的智慧堡壘，也是由沙子般的知識點構(gòu)成。荀子曾說：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”。學(xué)習(xí)貴在平時的積累，只要你有一顆求知之心，隨時都可以學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)并不僅限于課堂，在排隊吃飯的時候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞，邊站隊邊記單詞；亦或是在晚上夜深人靜的時候，回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容，我相信你會有新的收獲。
其次，考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓(xùn)的機(jī)會。磨刀不誤砍柴功，拼搏后，我們要沉默，要對自己進(jìn)行全面分析，找出得與失，揚長避短！沉默，意味著退縮，意味著逃避嗎？當(dāng)然不是！沉默，是暴風(fēng)雨前的平靜，是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學(xué)校每次組織的考試結(jié)束后，總會將桌上的物品清除干凈，拿出試卷，拿出白紙，拿出一支筆，仔細(xì)分析自己的不足?！叭瞬荒軆纱翁みM(jìn)同一條河”，在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人！我們不能重倒覆轍，一錯再錯。
再次，要抓住細(xì)節(jié)，夯實基礎(chǔ)。老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！备咧械牡谝惠喛倧?fù)習(xí)已經(jīng)拉開了序幕，我們應(yīng)該做的是在步入高三前，夯實基礎(chǔ)，從細(xì)節(jié)開始，從點滴做起?；蛟S有人認(rèn)為，這些知識太簡單了，一看就知道，根本就不用學(xué)。同學(xué)們，我們千萬不能有這種錯誤的觀念！在學(xué)習(xí)中，我們必須得擺準(zhǔn)自己的位置，無論是新知識亦或是舊知識，都應(yīng)該同等看待?！皩W(xué)海無涯”，只有放低自己的位置，抓住課堂的點點滴滴，才會有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點，但我認(rèn)為，無論什么學(xué)科，只要做到以下幾點，你一定會有所成就的：
1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固；
2、形成知識體系，課后總結(jié)歸納，有步驟的學(xué)習(xí)；
3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天，只會打亂明天的計劃；
5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分，只有愛學(xué)與不愛學(xué)之分，我一直相信，只有放低自己的位置，才會有新的收獲。
當(dāng)然，以上只是我個人的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身實情，借鑒我的學(xué)習(xí)方法或者制定自己的學(xué)習(xí)方法。
天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。
最后，借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風(fēng)揚帆，搏擊風(fēng)雨，用奮斗的青春書寫屬于自己的人生！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是五年一班班長~~~，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們家長們、親愛的孩子們:。
大家好!我是追夢班的學(xué)生家長,首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題;我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來和大家共同學(xué)習(xí)交流。
1.好父母就是好老師。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要,我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長輩,關(guān)心他人,善待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習(xí)慣;生活中按時休息,自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔?xùn)|西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評和挫折。作為家長,自從孩子上了初中有這么一個認(rèn)識,覺得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課,是一門不好學(xué)的課程,不認(rèn)真、不細(xì)心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長的我們,也得認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然我們的功課也會是零分,一位不合格的家長,就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習(xí),逐漸成長為一名最稱職的家長。
2.浪費最可恥。
我想在這里和同學(xué)們說一說社會現(xiàn)象,就是浪費的問題,是我親眼所見的,我有個做小買賣的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門的老人,是對老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個的,還有半塊的,我問她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們?nèi)拥?不光這個,還有些炸魚、炸雞塊呢”是學(xué)生扔的?:我問,大娘說:“是啊,我給女兒們幫完忙,回來時,順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了,裝起來的,我喂的狗、雞都吃不了,我還能買點”。我一句話也沒說就走了。當(dāng)時我的心里很不是滋味,我不知道咱們學(xué)校有沒有,孩子們,咱們先不說糧食來的不易不易,咱先說你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最便宜的吃,我親身體會,中午一碗豆腐腦,兩個或三個燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個或兩個饅頭,他們不吃包子、茶蛋,為的是什么?而你們整個油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境,好的學(xué)習(xí)條件,而你們呢?當(dāng)老師叫你喝米飯的時,我不喜歡喝、不愛喝、吃雞蛋時不愛吃,你們是不是太過了,孩子們都好好想想吧!沒有一個家長不愛自己的孩子,可是你們給家長的是什么?家長給孩子的不僅是金錢物質(zhì),更多的是良好習(xí)慣。讓我們牢牢記住:好習(xí)慣成就好人生!
3.孩子要學(xué)會自己管理自己。
從初中開始,學(xué)習(xí)科目從原來的三科,猛增到七課,初二開始是八課了,但時間還是那么多,要想在有限的時間內(nèi)學(xué)好這么多功課,唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率,那課間預(yù)習(xí)是必不可少的一個環(huán)節(jié),通過預(yù)習(xí),初步進(jìn)行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會促使自己在老師講課的時候注意力集中,在難于理解的知識點上,使你們聽課的方向更明確,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯的,不會做的,都必須記下來,問問老師,同學(xué),把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復(fù)習(xí),通過復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識,加深對所學(xué)知識的理解,及時查找學(xué)習(xí)中的不足,并及時補上,不負(fù)“學(xué)習(xí)債”,使知識記的更牢固,這是我對學(xué)習(xí)的一點認(rèn)識,希望孩子們好好學(xué)習(xí),我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學(xué)習(xí)不是家長逼出來的,而是靠自覺,家長說在再多的話,不如自己自覺,自覺才能學(xué)到心里,記在腦里,逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子,做家長的都希望自己的孩子將來有出息,比自己強(qiáng),因為生在農(nóng)村,沒有別的出路,只能是多學(xué)知識,正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),對待自己的學(xué)習(xí),我們做家長的不希望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”,孩子們需要家長于老師的加油吶喊!
4.喜歡確實很可愛。
最后說說孩子們的早戀問題,也就是青春期萌動,你們現(xiàn)在是學(xué)生,自己認(rèn)為自己長大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其實學(xué)生在中學(xué)階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認(rèn)為自己是個大人了,總是模仿成人的方法,只注重形式不考慮后果,喜歡一個人和愛一個人并不是一回事,愛需要承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),比如,最好的例子就是在我們每個家中,爸爸或媽媽喜歡某一個明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛,愛需要代價;爸爸媽媽愛你,他就要努力工作,為你和媽媽創(chuàng)造更好的生活條件,比如買車、買房讓你上好的學(xué)校等;這就是愛的責(zé)任,要承擔(dān)的義務(wù),你們現(xiàn)在還承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,因為你們還沒有能力,自己都照顧不了自己,怎么照顧別人,自己還要靠爸媽來養(yǎng)呢;家長的話,你不聽,后悔就來不及了,就像不懂事的小孩,看見滿樹黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著說不好吃,他非要;自己偷偷著摘一個吃,然后哭了,因為澀的舌頭都拿不出來了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒有哪一個家長不是為自己孩子著想的。希望孩子們珍惜眼前的幸福時光,好好努力好好學(xué)習(xí)!我們期待你們的成功凱旋!
好吧,我就說到這里吧,在這里我代表家長們和孩子們感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。
祝老師們身體健康,工作順利!
祝福我們的孩子們健康快樂的成長!
我講的有不當(dāng)之處,請大家多多包涵,謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是開學(xué)的第一天，我們學(xué)校在這里舉行表彰大會，表彰在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學(xué)；表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué)；表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績有較大進(jìn)步的109名同學(xué)，共計表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果；也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
今天，我們大力表彰這些獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績；更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)過程中，取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽只能代表過去。此時此刻，新的一個學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。
一、要以德為本，學(xué)會做人。
道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的`根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會危害越大”。同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會生活。要孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。我們首先要“學(xué)會做人”，然后才是“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”。
二、要明確目標(biāo)，學(xué)會學(xué)習(xí)。
惜時光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。
有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠，我們還要學(xué)會學(xué)習(xí)，要學(xué)會如何合理安排時間，學(xué)會如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么？我今天的任務(wù)有沒有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)落實到具體的實際行動上來，這樣才能取得良好的成績。
三、要遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己。
紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀(jì)的學(xué)生。“管得住自己的學(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。
然而，我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)目的不明確，整天無所事事混日子；上課不專心聽講，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求；有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時改正，可能影響你的一生。
同學(xué)們！每個人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴(yán)于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人。
最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
20xx年2月23日。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試。
是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，學(xué)校評選出了一大批成績優(yōu)異的學(xué)生，他們是：
請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十
大家下午好！我是xxx，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。
在剛剛過去，過去的期中考試中，我從年級第221名提升到85名。我的進(jìn)步離不開各科老師的辛勤教導(dǎo)。也離不開自己的努力。我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給同學(xué)們。
下面我總結(jié)了六點學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們借鑒。
1、計劃：上了中學(xué)很多同學(xué)也許會認(rèn)為科目多知識量大，每一天。都手忙腳亂，卻也沒學(xué)到多少知識，那么這時你就需要制定一套學(xué)習(xí)計劃，比如：給自己定個目標(biāo)。怎樣為了目標(biāo)去努力，什么時候復(fù)習(xí)。一定要把這類計劃布置的井井有條，不過我還要告訴同學(xué)們給自己安排的計劃要適量，可以超額，但絕不拖欠。
2、效率：當(dāng)你有了學(xué)習(xí)計劃隨之而來的問題就是效率，效率可以讓你所向披靡，當(dāng)然也可以讓你一敗涂地，大家可以試想一下，假如說你一天掌握10個知識點兒，一個效率極高的人一天掌握30個乃至40個知識點，如此往復(fù)，我說你一輩子考不過人家也不足以為過，因此可以可見效率的重要性。要學(xué)會提高效率。
3、聽課：考試成敗的關(guān)鍵就是課上，如果不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真做筆記，課后你付出再多的努力也沒用，因此上課要認(rèn)真聽講緊跟老師的思路，不要忽略老師講的每一句話。
4、思考：“學(xué)習(xí)要善于思考”這句話人人都會說，道理似乎也很簡單，但要真正做到并非易事?？鬃诱f“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我們要培養(yǎng)自己善于思考。
5、總結(jié)復(fù)習(xí)：“子曰：溫故而知新，可以為師矣?！蔽医ㄗh大家準(zhǔn)備一個課堂筆記本兒和一個錯題總結(jié)本，方便我們?nèi)蘸蟮膹?fù)習(xí)，這就是復(fù)習(xí)的重要性。
6、態(tài)度：態(tài)度同樣決定著成敗，我以上所說，都取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度，要放空雜念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù)，不能馬馬虎虎，糊弄了事。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，同學(xué)們，再長的路，也要一步步走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家樂學(xué)勤奮，專心，有恒心，就一定能開創(chuàng)自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達(dá)到自己理想的成績。最后，最后祝同學(xué)們越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十一
大家好！
今天，我們xx小學(xué)召開表彰大會，隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進(jìn)步的同學(xué)。
今天，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請來了一批xx小學(xué)的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進(jìn)步獎同學(xué)的家長代表。他們在農(nóng)村忙時際，放下農(nóng)活，一大早就來到我們學(xué)校。這充分說明了他們對我們學(xué)校工作的高度配合。下面，我們以熱烈的掌聲向家長代表的到會表示誠摯的歡迎！
同學(xué)們，本學(xué)期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大，難度高，各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時對學(xué)校工作的大力支持，再是同學(xué)們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導(dǎo)。
我們xx的學(xué)生，每一個孩子都是那么聰明、可愛、勤奮、好學(xué)。自從進(jìn)入這個學(xué)校以來，可以說，在每一個同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了；原來不太懂禮貌的同學(xué)講文明了；原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了；原來不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了；原來字體不太好的同學(xué)寫字姿勢端正了，字體也工整大方了；學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)也一步步趕上來了。
特別是在這次期中考試中，涌現(xiàn)出一大批突飛猛進(jìn)的同學(xué)。他們是（宣讀獲一等獎同學(xué)名單略）這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考；課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學(xué)到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴(kuò)大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績。
變化最大的還有另外一批同學(xué)。從某種意義上說，他們比獲得一等獎的同學(xué)更應(yīng)該提出表揚。這么多來到xx的孩子，他們的進(jìn)步是最大的。今天，我在這里也高興地把這一批同學(xué)的名字公布出來。他們是（宣讀進(jìn)步獎同學(xué)名單略）。
說句實在話，這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。我們沒有像其它學(xué)校一樣，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。因為我們堅信：沒有教不會的學(xué)生。把好學(xué)生教好，不能說不是本事，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事~！我們的口號是：不放棄任何學(xué)生，不讓一個孩子掉隊。我們的宗旨是：讓每一個孩子都幸福，讓每一個孩子都有尊嚴(yán)。為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)橫下一條心，鉚足一股勁，一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥云見日，重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人！
自卑是進(jìn)步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時，他們最需要的是關(guān)心愛護(hù)和鼓勵。來到xx，孩子們接受的都是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進(jìn)步，他們也會得到你真聰明！你真棒！的夸獎。開始由于缺乏自信心，這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進(jìn)步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒學(xué)過作文。所以在作文課上，只會咬筆頭，一節(jié)課下來，作文本上什么什么也沒有。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)，詳細(xì)啟發(fā)，精心輔導(dǎo)，這些孩子終于上路了?？吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步，老師又不失時機(jī)地予以鼓勵。
記得我在查作業(yè)時，看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的批語是這樣的：來到xx小學(xué)，你進(jìn)步真快，開始寫作文時，你只寫個題目，就不知所措了。這篇文章，你竟然寫了兩、三段。這樣下去，你的作文能力肯定會迅速提高的。我想，有了老師的欣賞，這個學(xué)生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時時關(guān)愛和鼓勵著他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲。師生感情很快建立起來了。親其師，才能信其道。凡是上過學(xué)的都知道，學(xué)生喜歡哪個老師，就特別喜歡上這個老師的課，那么這門功課就學(xué)得好。當(dāng)孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容，而且上課也開始認(rèn)真聽講了。
這些孩子成績原來跟不上趟，主要是底子太差。四、五年級的學(xué)生，有的連乘法口訣都還不會背，漢語拼音不會讀，有一個三年級的孩子，自己的名字還寫不對。沒關(guān)系，一切從頭開始。差什么補什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名，然后再一點一點地給他們補最基礎(chǔ)的知識。
我們學(xué)校的老師是最辛苦的。別的學(xué)校的老師上課只備好一個教案就行了。而他們班上的學(xué)生程度是參差不齊，講得少了，好學(xué)生吃不飽，講得多了，差學(xué)生消化不了。只好根據(jù)需要，來設(shè)計不同的教案，課后布置的作業(yè)也是因人而異。給程度不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。為此，我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。他們?nèi)硇牡負(fù)湓诹藢W(xué)生身上，一刻也舍不得松懈。有位老師，頭天結(jié)婚，第二天就又出現(xiàn)在了講臺上；有位老師有病作手術(shù)，刀口還沒痊愈，就硬撐著來到了學(xué)校；還有一些老師，病了也舍不得請假，都是給學(xué)生講完課，趁其他老師上課的空隙去打點滴，拔掉針頭又接著去上課。
她們關(guān)心的不是自己的身體，心里裝的全是班里的學(xué)生。夜深了，辦公室的燈光還亮著，她們在精心準(zhǔn)備第二天的教案。思考怎樣才能把課講得既生動有趣，又通俗易懂。在飯后，在課間，在輔導(dǎo)課上，你隨時都會看到這樣的情景：老師在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生。只見老師俯下身子，在輕聲細(xì)語地給學(xué)生講解著，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。還有一年級的老師干脆把學(xué)生攬在懷里、坐在腿上，一字一句在地教學(xué)生點讀課文。那情景，誰見了都不會把他們當(dāng)成師生而會誤認(rèn)為是母子。其實，我們xx學(xué)校的每一個老師都把學(xué)生當(dāng)成了自己的`孩子看待。
播種愛心，收獲尊重；灑下汗水，孕育成功。天道酬勤。孩子們沒有讓我們失望。一次測試，一次進(jìn)步，一個驚喜。孩子們的自信心與日俱增，我們也感到越來越欣慰。
縱觀過去，我們是取得了一定的成績，但瞻望未來，我們還必須頭腦清醒。前面的路還很長，和創(chuàng)省市一流名牌學(xué)校的目標(biāo)，還存在著一定的距離。具體到這次考試，每班還都有那么幾個同學(xué)，分?jǐn)?shù)還不夠理想。在今后的教學(xué)工作中，一方面是學(xué)校和老師還要下大功夫。這次考試過后，學(xué)校讓每個老師都對本班學(xué)生試卷進(jìn)行了分析總結(jié)。主要是查找卷子失分的原因，也就是查找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，列出補救措施，以免在今后出現(xiàn)類似的問題。另一方面，通過這次考試，同學(xué)們也要對自己的試卷冷靜分析，總結(jié)成績，查找不足。今天我也想借此機(jī)會，給全體同學(xué)們提出以下幾點要求：
一，要珍惜有限的學(xué)習(xí)時間。雖然你們還是小學(xué)生，學(xué)習(xí)的道路還很漫長。但每一分鐘對人生來說都是寶貴和短暫的。時間如流水，只有流去無流回。在這一日千里，瞬息萬變的時代，誰浪費時間，誰就會被無情地拋在后面。知識最愛和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友。同學(xué)們，要想取得好的成績，就得牢牢地抓住時間。
二，講究學(xué)習(xí)方法。古人曾經(jīng)說過：得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。大量事實說明，提高學(xué)習(xí)成績離不開好的學(xué)習(xí)方法。因此，我們從小就應(yīng)該成為愿學(xué)、會學(xué)、善學(xué)的人。讓好的學(xué)習(xí)方法幫助你得到雙倍的收獲。
三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人在學(xué)習(xí)和工作上取得成功的重要條件。在學(xué)習(xí)上我希望同學(xué)們能養(yǎng)成：課前做好預(yù)習(xí)，堂上認(rèn)真聽講，課后及時練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)真聽講。人們常說要心無二用。注意力高度集中，全神貫注是聽好每一節(jié)課的關(guān)鍵。課堂上要心、眼、耳、手、口、腦并用。具體講，心，就是要專心，思想不能開小差，三心二意不行；眼要跟著老師的手勢和板書以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動；耳朵聽準(zhǔn)老師的每一句話，每一個知識點；手隨時準(zhǔn)備記錄、抄寫主要內(nèi)容和做好堂上練習(xí)；口隨時準(zhǔn)備回答老師的課堂提問；腦要思考和理解、記憶老師所講的問題和知識。四，要發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神。常言說勤能補拙。只要我們發(fā)揚持之以恒、堅持不懈的精神，不怕吃苦，不怕流汗，勇往直前，就沒有攻不破的堡壘，渡不過的難關(guān)。
孩子們，努力吧，我愛你們，老師愛你們，家長更愛你們。你們是學(xué)校、老師、家長心目中共同的寶。我們期待著你們通過自已的努力，去體現(xiàn)自身的價值。今天，xx小學(xué)為能成為你們的首選學(xué)校而榮幸，將來，你們用自己的成功讓xx為有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)子而驕傲！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。我是來自204班的xx，一個普通而平凡的女孩作為學(xué)生代表登上期中總結(jié)大會主席臺，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我思緒萬千。
學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣，但又極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。
因此，我開始珍惜時間，開始挑燈夜讀，我不在乎付出與得到是否成正比，不在乎汗水與收獲是否等量，我也不在乎心血與掌聲是否同步，我在乎的是老師那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的臉龐，盡情享受著學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣?？嗟綐O處，才會甜到極點，使人成長進(jìn)步的東西，看起來又往往是苦澀的。傷心，悔恨不回，悄然逝去的歲月；企盼，期待無法改變歲月的軌道，歲月的落葉，昨日的悔恨只能做為種子的底肥，而這種子必須用心血和汗水去澆灌。這句話，一直被我奉為我的座右銘。我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲，知識才是我的最愛，我從不以任何借口放棄自己的要求，我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵，選擇了借口，就放棄了成功，借口與成功永遠(yuǎn)不會住在同一屋檐下！要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮，更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而廢，執(zhí)著是不斷地延續(xù)，是不屈中的奮進(jìn)！今天，我雖然還沒有資格高談闊論，但在我們的身邊總有一種人，他們追求享受，不愿意刻苦學(xué)習(xí)，追求瀟灑，不注意修煉內(nèi)功，怕吃苦，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，這決不是學(xué)校與社會對我們這一代中小學(xué)生的期待，這意味著墮落，意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄。同學(xué)們，過去是遺物，今天是禮物，明天是不明飛行物。把握今天，把握此時此刻，把握在朝暉學(xué)校的每一分，每一秒吧！天上若無難路走，世上哪個不成仙？我們深知學(xué)習(xí)是艱辛的，我們要努力，要奮斗，揚起理想的風(fēng)帆，笑迎千山萬水。，勤奮鑄就輝煌。流最熱的汗，用最真的心，用我們的實際行動為自己代言吧。
這個學(xué)期，對于我們六年級和九年級的大哥哥大姐姐們來說，是至關(guān)重要的一個學(xué)期，你們馬上將要迎來學(xué)習(xí)生涯中重要的一次升學(xué)考試，相信你們已經(jīng)整裝待發(fā)，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我衷心的祝福你們在這次考試中打一個漂漂亮亮的勝仗，考上自己理想的高中。
最后，祝我們的老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們在接下來的征程中收獲學(xué)習(xí)中的快樂，祝愿的明天越來越好。
謝謝大家！
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。有句話說得好，“合適的才是最好的”，每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學(xué)習(xí)中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對比，以達(dá)到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”
同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!
同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，能有機(jī)會坐在這里發(fā)言，我感到很榮幸。這段時間如果說我們班取得了一點成績，我覺得這首先得益于學(xué)校營造的良好環(huán)境。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在耿校長和唐主任、馬主任的帶領(lǐng)下，九年級的所有任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，講奉獻(xiàn)，無怨無悔；用自己的實際行動詮釋著我?！皣?yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、善教”的教風(fēng)。九年級全體學(xué)生刻苦努力，講拼搏，只爭朝夕；用自己的實際行動來驗證了了我校“勤學(xué)、多思、明理、篤行”的學(xué)風(fēng)。另外，我班成績的取得更離不開九六全體同學(xué)的努力，特別是殷康龍、高英杰朱澤華朱希萍、吳康佳、王少陽、王婧七大班干部的辛勤付出。
今天，借這個機(jī)會，我要感謝我的孩子們，謝謝你們給予我工作的支持，讓我覺得我所有的付出都心甘情愿；謝謝你們給予我工作的幸?？鞓?，讓我對工作有了更飽滿的熱情和激情。真的，和你們在一起的時候是我最幸福快樂的時刻。
關(guān)于這次期中考試，我希望同學(xué)們能正確面對，做到“不以物喜，不以己悲”。面對成績希望同學(xué)們不要忘了反思，因為通過反思才會發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在學(xué)考的時候你的知識與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的了。這一次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這就是我們最大的收獲。
對于今后的學(xué)習(xí)我給同學(xué)們提供三條建議。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
有這樣一句話“當(dāng)我們冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我們熱情相擁時，生命是一只金色的蝶?！睂W(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，你就能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。你必須明確學(xué)習(xí)是你當(dāng)前最主要的任務(wù)，學(xué)習(xí)更是你的責(zé)任。關(guān)于責(zé)任，我請九六班的同學(xué)告訴大家。
班長高英杰帶領(lǐng)全班同學(xué)：
一個人做事，要先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。
對社會的責(zé)任：國家興亡，我的責(zé)任。
對家庭的責(zé)任：愛的回報，父母幸?？鞓?。
對他人的責(zé)任：讓別人因我的存在而快樂自豪。
對班級的責(zé)任：為班級添光加彩。
對自己的責(zé)任：莫等閑白了少年頭，空悲切。
希望同學(xué)們明確“態(tài)度決定一切，責(zé)任重于泰山?！?BR> 有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中還要講究學(xué)習(xí)方法。
2、采用有效的學(xué)習(xí)方法”
對于學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科有各學(xué)科的特點，可能每個同學(xué)有每個同學(xué)的方法，但不管是哪一門學(xué)科。不管是哪一個同學(xué)，我認(rèn)為：“上課認(rèn)真聽講”是最好的方法。
在這里我送給同學(xué)們一條密碼，12字箴言：“坐端正、認(rèn)真聽、積極想、大聲喊”。希望同學(xué)們能做到。
有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，有效的學(xué)習(xí)方法，還要具備吃苦精神。
3、勤奮是成功的階梯。
俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一份付出，一份收獲。不勤奮理想永遠(yuǎn)是夢想。勤奮理想才能變成現(xiàn)實。
最后，請讓我用《步步高》歌詞和大家一起共勉：“沒有人問我過的好不好，現(xiàn)實與目標(biāo)哪個更重要。一分一秒奔跑，煩惱一點也沒有少?？傆腥讼裎倚量嘧哌@遭，孤獨與喝彩那個更重要。成敗得失誰能預(yù)料？熱血注定要燃燒。世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”。
祝老師們身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真！
謝謝!
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx的xx，今天，我很榮幸作為九年級代表發(fā)言。三年前，我來到xx，載著父母的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)初中，不知不覺，初中的旅途我們已走過了大半，即將面臨人生中的一次重要的考驗——中考。此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們肩負(fù)著希望與夢想，開始初中最后一年的沖刺。因此，現(xiàn)在我想在這與各位分享三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一、愛學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡“頭懸梁，錐刺股”“刻苦刻苦再刻苦”這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)好像是一種強(qiáng)迫行為，孔子說：“知之者不如好之者”，足以說明學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的推動作用。仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)中的趣味其實無處不在：數(shù)學(xué)課上當(dāng)你解決一個難題的時候，那份自豪是發(fā)自內(nèi)心的；語文課上當(dāng)你作出一篇佳作時，那份文字的美妙是沁人心扉的；生物、地理課讓我們了解自然；歷史課讓我們明白過去；政治課讓我們學(xué)會做人。因此，每個學(xué)科皆有樂趣，皆有自己的價值，學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度能使我們致勝，而好的成績又使我們增加自信與學(xué)習(xí)的興趣，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。偏科也是這個道理，你越不主動去學(xué)，成績就越差，也就越不愿去學(xué)，如此形成一個惡性循環(huán)。
二、會學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在愛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上中，掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)效率才高。我認(rèn)為會學(xué)就要掌握以下幾點：
（1）預(yù)習(xí)。這是上課必不可少的關(guān)鍵，可以通過閱讀教材，找出不懂的地方的方式，了解上課的內(nèi)容，帶著疑問聽課，以便跟上老師講課的進(jìn)度，為自己的課堂效率提供了籌碼。
（2）抓住課堂，抓住課堂，抓住課堂。這是學(xué)習(xí)中最重要的一個環(huán)節(jié)。首先我們應(yīng)該保持充沛的精力，不能熬夜，頭腦清醒是前提。全力以赴而不是盡力而為地聽課，緊跟老師講課的思維，用意志強(qiáng)迫自己集中注意力，同時也要思考老師提出的每一個問題，充分調(diào)動自己的積極性。并做好筆記，選擇關(guān)鍵記錄，而不是把老師講的每一個字都記下，這樣既浪費了時間，又降低了效率。
（3）復(fù)習(xí)?！皽毓识拢梢詾閹熞??！边@是學(xué)習(xí)的保障。每天晚上都要把今天所學(xué)知識梳理一遍，查漏補缺，確保不會忘記所學(xué)內(nèi)容。周末可以選擇把本周所學(xué)知識重新思考一遍，以鞏固知識，掌握知識結(jié)構(gòu)。在考前兩周左右就要開始復(fù)習(xí)，注意例題，提高審題能力。
（4）做題。認(rèn)真對待每一次作業(yè)。做題是查漏補缺的捷徑。做題可以滲透到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)中，幫助我們提高解題能力和對知識點的熟悉度。題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)慎用，時間充足的人可以考慮使用。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。自信，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)；堅強(qiáng)，讓我們窮且益堅，不墜青云之志?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”同學(xué)們，身為xx人，今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從未如此貼近我們年輕的生命，讓我們在這最后一年里，御云夢之靈氣，受太陽之光華，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可技壓群雄！謝謝大家。
二年級期中表彰發(fā)言稿篇十六
尊敬的同學(xué)們：
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)生，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!