讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累有著重要的作用，我們應(yīng)該多多閱讀。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞，希望能夠給你帶來(lái)靈感和欣賞的樂(lè)趣。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇一
書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書(shū)生活中，有許許多多的`趣事。
我這個(gè)人喜歡看書(shū)，一旦看到我喜歡的書(shū)，我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí)，我就忘了吃飯、睡覺(jué)。完全沉浸在在故事的情節(jié)中，我就想獨(dú)自靠在床邊，美美的看一會(huì)兒，誰(shuí)知把月亮看出來(lái)了。
季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò)：文章要寫(xiě)好，最可靠還是讀書(shū)，書(shū)里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇二
讀書(shū)，能夠帶給人快樂(lè)，帶給人智慧，帶個(gè)人們更過(guò)幻想的世界。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)中有許多幻想，而多讀書(shū)，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)，才會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，讓人類(lèi)精神文明更上一層樓。
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)成為我們的好朋友，豐富視野，充實(shí)生活，寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手呢!上作文課時(shí)，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽(tīng)老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)東張西望，心不在焉地聽(tīng)，寫(xiě)起來(lái)翹起小嘴，埋怨起來(lái)。哎，書(shū)到用時(shí)方恨少啊!
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗?！笨上攵?，好書(shū)是多么有誘惑力。無(wú)產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書(shū)館內(nèi)，幾十年如一日，天天到圖書(shū)館讀書(shū)，一座便是幾個(gè)鐘頭，在他的座位下有一個(gè)深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道好書(shū)的誘惑力有多大啊!
書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深，讀一本好書(shū)，如教千個(gè)益友。如《上下五千年》中，有開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人補(bǔ)天的女?huà)z，嘗百草的炎帝……一本書(shū)的知識(shí)太多了。
書(shū)非誤我須勤學(xué)，同學(xué)們，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，用心去讀書(shū)，你會(huì)知道讀書(shū)多么快樂(lè)。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧，我夢(mèng)想。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇三
俗話(huà)說(shuō)：“人生快事，莫如讀書(shū)?！蔽艺J(rèn)為讀書(shū)能使我學(xué)到知識(shí)，懂得做人的道理，能給人一種精神的享受，還能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)之后，都要讀一會(huì)兒自己喜歡的書(shū)。每一天，我都享受著讀書(shū)的快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，也很喜歡買(mǎi)書(shū)，幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛(ài)客家書(shū)市買(mǎi)我喜歡的書(shū)，如《名偵探柯南》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《科學(xué)家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書(shū)，尤其是《名偵探柯南》，柯南聰明機(jī)智，沉著冷靜，無(wú)論如何復(fù)雜的案件，只要到了他的手里，迷底總是那么快的被揭開(kāi)了。柯南對(duì)案件的分析，做事的認(rèn)真，深深地吸引了我。也許是因?yàn)槲蚁矚g有懸念的事物吧！有時(shí)，我還會(huì)把自己置身于案件情景當(dāng)中，與柯南一起緊張地進(jìn)行破案。
我深深地體會(huì)到，讀書(shū)充實(shí)了我的生活，豐富了我的世界。文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
看書(shū)、買(mǎi)書(shū)是我生活中最快樂(lè)的事情！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇四
我從小就愛(ài)讀書(shū)，一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū)，讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō)：這篇就剩一點(diǎn)了，等我把這點(diǎn)看完嘛！我的家里總是有看不完的書(shū)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書(shū)，所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，結(jié)果，書(shū)都堆積如山了，有許多作家的書(shū)，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，e?b懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有六角叢書(shū)系列，如：《安徒生童話(huà)集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》，我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書(shū)讓我百看不厭。
現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，就剩3章了。雖然沒(méi)看完，但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時(shí)代的變化。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇五
4月23日我們又迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”，學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)了著名的兒童文學(xué)作家――趙華老師給我們五年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行了讀書(shū)講座，趙老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，使會(huì)場(chǎng)輕松愉快，讓很多平時(shí)一提作文就頭疼的同學(xué)也覺(jué)得興趣盎然。我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，對(duì)讀書(shū)我有很多的感想。
在我的心中，書(shū)是冬日里的一杯暖茶，散發(fā)著淡淡的清香；書(shū)是一顆含在嘴里的小小糖果，甜蜜的味道讓我回味無(wú)窮；書(shū)又像一塊兒小小的明礬，消除了我心中許多的浮躁與不安。
讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理。讀《論語(yǔ)》我知道了要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；讀《愛(ài)的教育》我知道真心對(duì)待他人；讀《儒林外史》讓我懂得，功名利祿乃身外之物……我都不敢想象，我沒(méi)了書(shū)該怎么生活。
書(shū)，寄托著人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。在書(shū)的宇宙中，我可以自由翱翔，盡情沉醉。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中，我學(xué)會(huì)了善良。書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇六
讀書(shū)的快樂(lè)是什么，是你在讀書(shū)是被感動(dòng)時(shí)流下的眼淚，是你在讀書(shū)時(shí)體會(huì)到的種種人生哲理。以下是本站小編為你們帶來(lái)的有關(guān)讀書(shū)的快樂(lè)五年級(jí)。
作文。
希望大家喜歡!
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?BR> 以前，我對(duì)讀書(shū)絲毫不感興趣，就光顧著玩，成績(jī)是只退不進(jìn)?？墒?，在一個(gè)偶然的星期天，媽媽給我買(mǎi)了一本哲理故事，我對(duì)這本書(shū)很好奇，還哲理故事，我倒是要看看到底有多這里。我翻開(kāi)書(shū)，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書(shū)，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來(lái)了，這件故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景折后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說(shuō)：“女兒啊，看到你看書(shū)，媽媽真是太開(kāi)心了?！币院髬寢尪嘟o你買(mǎi)點(diǎn)書(shū)看，讓你從書(shū)中學(xué)到道理和知識(shí)。從此以后，媽媽給我買(mǎi)了文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)，還有作文類(lèi)的書(shū)。
四年級(jí)的暑假，我利用這段時(shí)間就光看書(shū)連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了，語(yǔ)文老師讓寫(xiě)作文，作文的題目是《母愛(ài)》，看看誰(shuí)的作文寫(xiě)的好精彩。我偷偷的在心里高興了一下，這一次可就到我把自己的水平發(fā)揮出來(lái)的時(shí)刻了。寫(xiě)作文的時(shí)候，我把在假期中從書(shū)里學(xué)到的好詞好句用在里邊，我寫(xiě)著寫(xiě)著把自己都感動(dòng)的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。語(yǔ)文老師把我們寫(xiě)的作文發(fā)下來(lái)了，老師在文中又圈有點(diǎn)，所以我的作文得到了好評(píng)，還將它作為范文在班上朗讀。
在我不開(kāi)心的時(shí)候書(shū)陪在我身邊，在我孤獨(dú)的時(shí)候書(shū)也陪在我身邊，書(shū)記不僅可以幫助我學(xué)習(xí)，也是一位我的朋友。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，書(shū)已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，也是我的良師益友，只有讀書(shū)才能體會(huì)到讀書(shū)中的樂(lè)趣!
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生!
有這樣一句。
成語(yǔ)。
——“開(kāi)卷有益”，是說(shuō)只要讀書(shū)就會(huì)有益處。雖然時(shí)代在變化，但我還是很認(rèn)同這個(gè)詞的。
在這個(gè)現(xiàn)代化的年代里，書(shū)的種類(lèi)也漸漸多了起來(lái)：八卦雜志、漫畫(huà)、工具書(shū)、游戲攻略……書(shū)在我們的眼中不再都是那些“好書(shū)”了。但讀書(shū)依舊是樂(lè)趣無(wú)窮的。
對(duì)我而言，離開(kāi)了書(shū)，一天的精神都是萎靡不振的。中午休息，作業(yè)做完了，無(wú)所事事地趴在桌上發(fā)呆時(shí)，我多么渴望有一本書(shū)啊!無(wú)論是什么書(shū)(當(dāng)然電話(huà)薄不算)，我都會(huì)津津有味地抱起來(lái)讀，與書(shū)中人物同悲同喜，游歷大千山川，進(jìn)入神奇的異世界……這多么令人愉快啊!
我討厭無(wú)所事事，只要有時(shí)間，只要有書(shū)，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇讀書(shū)。
我覺(jué)得吃飯的時(shí)候很無(wú)聊，因?yàn)槲彝耆梢杂镁捉赖臅r(shí)間去干點(diǎn)什么，于是我選擇了讀書(shū);晚上，不到九點(diǎn)我一定睡不著，于是我選擇讀書(shū);在看電視，但電視在放廣告時(shí)，我會(huì)選擇讀書(shū)……如果在自習(xí)課而作業(yè)又做完時(shí)，沒(méi)有書(shū)看，我一定會(huì)郁悶死。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我了解了那么多故事，懂得了那么多知識(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)處不在!
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇七
六一，是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節(jié)日，是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來(lái)了！
清晨，我早早地來(lái)到班級(jí)門(mén)口，只見(jiàn)班級(jí)里掛滿(mǎn)了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開(kāi)始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，有的還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的演練。
演出終于開(kāi)始了，曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一上臺(tái)，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的舞蹈，真是難得一見(jiàn)，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我一下子來(lái)了勇氣，自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動(dòng)，表演的很成功，我松了一口氣。
第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒(méi)有上臺(tái)，而是悄悄地躲到臺(tái)后，大家把他拖出來(lái)，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行啊！
時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！
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五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇八
寒假到了，也要過(guò)年了。過(guò)年嘛，有團(tuán)聚也有離別。當(dāng)然，我們一家也坐火車(chē)回到了故鄉(xiāng)。記憶中的家鄉(xiāng)，淹沒(méi)在連綿起伏的山巒之中，是那么的清靜，那么的和諧。
回到家的凌晨，一切一如既往的寧?kù)o，唯有那公雞的叫聲，遠(yuǎn)處的燈火還在不停地跳動(dòng)，那是我們家的房子在半山腰。
早晨吃著奶奶種的菜，喝著熱騰騰的米粥，一股暖流涌遍我全身，十分地親切。
哈哈，在老家就是快樂(lè)，和城市截然不同。清新的空氣，自由自在的空間，輕松的感覺(jué)，還有許多在城市里做不到的事情。
我利用灶臺(tái)中剩下的一點(diǎn)余火，用火鉗托著糍粑(指熟糯米搗爛后凝固切成塊兒)在余火上烤著，不一會(huì)兒就膨脹變大，拿起來(lái)吃上一口，軟軟的，富有彈性，再沾上紅糖，真是天下第一美食。
家鄉(xiāng)的美食還有土制薯片，和城里的薯片是不一樣的，十分好吃，硬硬的，呈焦黃色，吃起來(lái)會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
上午，我和爺爺一起去自家菜地揀青菜，用來(lái)喂雞吃。當(dāng)爺爺揀完菜后，我已經(jīng)在旁邊的小池塘里玩了個(gè)痛快。回到家，閑的無(wú)趣，看見(jiàn)雞群到處跑，于是拿著竹竿到處追雞群，追得一群雞漫山遍野地跑。
臨近下午，我拿出擦炮使勁一擦，擦炮發(fā)出“呲呲”的聲音，冒出了火花，我見(jiàn)狀，立刻往沙堆上一扔，再捂住耳朵跑開(kāi)，“嘭”的一聲炸開(kāi)了花。這下我來(lái)勁了，又往雞群中，水面上，還有石頭堆里扔，炸得飛沙走石，雞犬不寧，水花四濺，嚇得母雞都不下蛋了。而我心里則笑開(kāi)了花，覺(jué)得太爽了。可這樣做我又得少吃幾個(gè)雞蛋了。
玩了一會(huì)兒，黑夜已降臨。我看了看電視后就出去上廁所，環(huán)顧四周，村莊一片寂靜，只有幾戶(hù)人家燈火閃爍，狗還在狂吠。雖然門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，自行車(chē)還在外面，但比城市安全多了，幾乎沒(méi)有小偷。
和爺爺奶奶睡在一起真親切。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我們一家就要回杭州了，和爺爺奶奶告別了。頓時(shí)，我驚醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)胸前的被子已經(jīng)濕潤(rùn)了，我哭了。
雖然在家里待了十二天，但還是舍不得離開(kāi)，回到杭州我就痛哭不止，唉，過(guò)完年啦！還是得離別，我只好把思鄉(xiāng)之情埋在心底，期盼來(lái)年再回。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇九
“耶！一年一度的好時(shí)光又來(lái)啦，哈哈！”我高興地一邊叫著，一邊拿好東西，興高采烈地來(lái)到了教室。同學(xué)們也和我一樣興奮，都上躥下跳的。為什么呢？答案就是：我們要去春游啦！
一路上，我們唱著歌，吃著東西，興奮極了。轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了第一個(gè)目標(biāo)：白馬澗。下了車(chē)，我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)了大門(mén)。哇撒，好美麗的景色！我趕緊叫帶照相機(jī)的同學(xué)拍下來(lái)。欣賞完美景，就是自由活動(dòng)時(shí)間了。我們打了會(huì)三國(guó)殺，每人買(mǎi)了把劍玩玩，就集合了。
第二個(gè)景點(diǎn)是楓橋。聽(tīng)到這個(gè)名字，我馬上想起了唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，這兒果然就是張繼靈光一現(xiàn)的地方。
別的不說(shuō)了，就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下最深刻影響的串珠吧。我們來(lái)到了一個(gè)院子里，每人領(lǐng)了一個(gè)小盒子，里面裝了一些五顏六色的珠子，有大的，也有小的，煞是好看。我們找了一張桌子坐了下來(lái)，便開(kāi)始了串珠。我們那出了說(shuō)明書(shū)。咦，這是什么意思？我們面面相覷，都不知道這張說(shuō)明書(shū)上說(shuō)了什么。哎，不管了，還是先串吧。我拿出一根細(xì)線(xiàn)，看了一下珠子，把一顆愛(ài)心作為了點(diǎn)，然后每邊都串幾顆小珠子，一顆大珠子，而且顏色一樣，都很對(duì)稱(chēng)。串著串著，我感覺(jué)很累，便想結(jié)束了。但是，我不斷告訴自己，一定要串完，因?yàn)槲乙阉徒o媽媽。突然，旁邊同學(xué)一個(gè)不小心，竟然把珠子都弄掉了。于是，通過(guò)他的這次教訓(xùn)，我便更小心不讓珠子掉下去了。珠子串完了，怎么弄成像手鐲那樣的東東呢？我想了想，把珠子的接頭處打了一個(gè)結(jié)。哈，成功了！
這是小學(xué)生涯最后一次春游了，但是還是與以前一樣快樂(lè)。我春游，我快樂(lè)！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十
天空用于白云，顯得格外蔚藍(lán)；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也就是一種擁有的話(huà)。
因?yàn)槠椒?，我能夠不必太過(guò)追求什么，停下腳步，享受那一米陽(yáng)光，坐坐，在某個(gè)放飛期望的清晨，或就是滿(mǎn)師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的云；因?yàn)槠椒玻夷軌虿挥脟L那大起大落后的一蹶不振，畢竟，我沒(méi)有李白夢(mèng)碎后仰天大笑出門(mén)去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶后，那“日食荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”的超然；因?yàn)槠椒?，我擁有一棵平凡的心去體會(huì)那“心遠(yuǎn)地自偏?！钡拿烂?。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(zhǎng)空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚(yú)擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也就是一種擁有的話(huà)。
月，最美但就是于一輪殘?jiān)?；水，最美但就是于一池漪璉，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫(huà)在那殘缺的手臂上，海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬于他們的最美，，我相信，上帝對(duì)每個(gè)人都就是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應(yīng)為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更明白，這一點(diǎn)殘缺，令我與眾不一樣，因?yàn)檫@點(diǎn)殘缺，我才能做真正的自我。這殘缺之美，才就是最有縱深價(jià)值的美，才就是最美。
自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閑，如果清閑也就是一種擁有的話(huà)。
人生之樂(lè)莫大于閑，因?yàn)榍彘e，不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權(quán)勢(shì)勾心斗角的閑心。有時(shí)光來(lái)欣賞這美麗的世界，不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的美妙生活。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時(shí)獨(dú)坐其間，閑，亦快樂(lè)著。
人生就是一張白紙，擁有繽紛的色彩，才有充實(shí)的人生，但在我那里，充實(shí)并不就是燈紅酒綠，紙醉金迷。
人生就是一杯清水，擁有精致的沖劑才會(huì)清香甜美，但在我那里，清香甜美并不就是排斥茶一般的平淡與苦澀。
人生就是一片夜空，擁有燦爛的星光，才有輝煌有壯觀(guān)，但在我那里，輝煌與壯觀(guān)并不等于掌聲雷動(dòng)，皇冠耀目。
蜜蜂擁有勤勞所以快樂(lè)的釀蜜；蠶蛹擁有堅(jiān)韌所以快樂(lè)的破繭；燕子擁有巧心所以快樂(lè)的筑巢……我？我因?yàn)榫褪俏?，擁有所以快?lè)著，那最純粹，最快樂(lè)的愛(ài)。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十一
今天我與老媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園與濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來(lái)。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒(méi)有荷花，但水里面許多盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的時(shí)候，這里一定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)美麗的荷花！
我們沿著高陽(yáng)橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂(lè)場(chǎng)，我與老媽一起玩了卡丁車(chē)，老媽開(kāi)一會(huì)我開(kāi)一會(huì)，玩的真開(kāi)心?。?BR> 接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無(wú)余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒(méi)有滑道了，老媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰(shuí)知到滾動(dòng)的不是直線(xiàn)，一直打圈，惹得老媽與大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機(jī)給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車(chē)與大炮，以前我們已經(jīng)看過(guò)了，老媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開(kāi)心。等我玩的盡興了，老媽說(shuō)：“到別的地方去看看吧！”于是我們來(lái)到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤(pán)橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，老媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點(diǎn)失望。
這時(shí)候我的肚子感覺(jué)餓極了，老媽說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌伞！庇谑牵覀儙е鞓?lè)的心情回家了。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十二
親愛(ài)的你:。
愚人節(jié)快樂(lè)。不知道你近來(lái)如何？今年的愚人節(jié)這天，我們?cè)谒奚嵴務(wù)撈鹆艘荒昵?，一年前的我們，還有一年前的你。
中考之后，我們都去了不同的學(xué)校。我們?nèi)齻€(gè)都在這所學(xué)校里，同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)宿舍。但是你去了私立學(xué)校，和我們說(shuō)起周?chē)娜舜蠖喽际亲哧P(guān)系進(jìn)入的這個(gè)班級(jí)。我能想象的到你的處境，自己費(fèi)勁心思，付出所有考進(jìn)的最好的班級(jí)，其他人卻可以輕松憑借其他“優(yōu)勢(shì)”進(jìn)入。但是請(qǐng)不要著急，其實(shí)一些事情都一樣，我們的不滿(mǎn)來(lái)自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來(lái)的，終是自己的驕傲。
你還記得嗎？去年的愚人節(jié)，你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時(shí)的笑，要比現(xiàn)在清脆，要比現(xiàn)在的純凈。我們都熟悉你，知道你的內(nèi)心的柔軟，知道你的善良，知道你的堅(jiān)強(qiáng)，還知道你的沖動(dòng)和你滿(mǎn)滿(mǎn)的正義感。大概外人會(huì)把你對(duì)周?chē)磺胁徽x的事物的抵觸，看做一種古怪吧。
你還記得嗎？你一直調(diào)侃似的叫我“外婆婆”。因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)的我記憶力下降了，可能是老了的一句玩笑話(huà)。三年的時(shí)光讓我逐漸習(xí)慣了你的聲音，和你在教學(xué)樓前人多的時(shí)候，在街道上拍一下我的肩膀，很大聲的叫一聲“外婆婆”，然后再很快的跑開(kāi)。
你還記得嗎？你在距離中考還有十四天的時(shí)候和其他幾個(gè)同學(xué)一起，去了一個(gè)為期八天的速成班。當(dāng)你把自己的桌凳搬到教室角落，拿起書(shū)包，和我們告別:“再見(jiàn)了！你們好好復(fù)習(xí)，記得注意身體，你們不是一個(gè)人在堅(jiān)持。下一周我就回來(lái)啦，不要太想我哦?！蔽覀冹o靜的看著你離開(kāi)。
不知這個(gè)愚人節(jié)你會(huì)不會(huì)和我們一樣想起往日來(lái)，那個(gè)我們?cè)?jīng)在一起揮灑過(guò)汗水的時(shí)光。會(huì)不會(huì)想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液，會(huì)不會(huì)再習(xí)慣的叫我“外婆婆”。其實(shí)我們，是真的想念了，想念那時(shí)的時(shí)光，那時(shí)的我們，那時(shí)的你。
20xx的愚人節(jié)快樂(lè)，愿你在新的學(xué)校和班級(jí)里找到自己真正的朋友。還有要記住，你不是一個(gè)人在堅(jiān)持。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十三
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！
追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿(mǎn)人們的心間！
有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)就是自己創(chuàng)造的，自己就就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都期望快樂(lè)度過(guò)此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才明白快樂(lè)的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè)，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠(chéng)坦率，這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊！
朋友??！我相信你必須不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一起追求快樂(lè)吧，讓快樂(lè)伴隨我們一生！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十四
媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫(yī)院門(mén)診，龍廣欣拆線(xiàn)，我拔牙。到了后媽媽去排隊(duì)掛號(hào)，龍廣欣的外科是19號(hào)，我的口腔科是65號(hào)。
媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊(duì)，我們看到人很多，醫(yī)生已經(jīng)叫到10號(hào)。爸爸說(shuō)還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線(xiàn)。我們進(jìn)去了，看到龍廣欣坐在醫(yī)生對(duì)面的座位上，醫(yī)生問(wèn)哪里縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脫下，醫(yī)生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線(xiàn)一一抽出。為了保護(hù)傷口，醫(yī)生又貼上新的沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。
爸爸說(shuō)龍廣智的65號(hào)要等很長(zhǎng)時(shí)間，我們就一起到聯(lián)華小超市買(mǎi)了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚(yú)盒飯。爸爸又買(mǎi)了魚(yú)丸。吃完飯后，我們一起到三樓口腔科座位上等。
終于等到醫(yī)生叫龍廣智，爸爸和我一起進(jìn)去，我就看到醫(yī)生的鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫(yī)生說(shuō)，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來(lái)啦，一點(diǎn)都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫(yī)生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫(yī)生用藥水輕輕在要拔的兩個(gè)牙齒上抹一下，醫(yī)生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個(gè)小牙，用沙布?jí)涸谖业陌芜^(guò)牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來(lái)啦。爸爸問(wèn)可以吃冰淇淋嗎？醫(yī)生說(shuō)可以！
我們坐著出租車(chē)一起到東方明珠吃哈根達(dá)斯。吃完后我們回家啦！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十五
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪…….”一本好書(shū)，可以讓我們更加聰明。每當(dāng)我讀到這個(gè)名言，我和書(shū)的故事就像潮水般向我涌來(lái)。
記得是在童年的.一天，書(shū)加入了我的生活。一天，我如饑似渴地讀著我的第一本書(shū)《格林童話(huà)》，讀著讀著我就進(jìn)入了故事。小美人魚(yú)的故事讓我難過(guò)；青蛙王子的故事讓我覺(jué)得故事中的小主人公有些過(guò)分，讓我生氣；忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理：諾言是彼此之間的信任，所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的津津有味得時(shí)候，媽媽的話(huà)把我打斷了：“萌萌，吃飯了，不要再看了?！蔽也焕頃?huì)媽媽?zhuān)睦锷鷭寢尩臍?，生媽媽打斷我的氣?BR> “萌萌，吃飯！”媽媽提高了嗓門(mén)，我依舊不理會(huì)，剛才的氣還沒(méi)消呢，我才不會(huì)搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來(lái)找我，我藏了起來(lái)，小小的我躲在桌下，拿著《格林童話(huà)》細(xì)細(xì)地讀姐姐找了我半天，我都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我偷偷笑了起來(lái)，一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，我極力止住了笑聲，還好沒(méi)被姐姐發(fā)現(xiàn)，太險(xiǎn)了。
媽媽把飯拿進(jìn)屋，故意說(shuō)：“萌萌呀萌萌，這么香的飯吃不到，真可惜，哎?！毙⌒〉奈也恢肋@是詭計(jì)，我被媽媽騙了出去。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我無(wú)窮的知識(shí)和奧秘。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十六
今天是一個(gè)特別的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們也感受到了非同一般的快樂(lè)。
午飯后，干爸一家開(kāi)車(chē)來(lái)到三門(mén)峽帶上我們一起向運(yùn)城鹽湖進(jìn)軍。一路上，我們?nèi)齻€(gè)小孩兒坐在一起有說(shuō)有笑，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們的車(chē)就到站了。
下車(chē)后，我們?nèi)齻€(gè)小鬼根本顧不上欣賞周?chē)拿谰埃慵贝掖业乩p著大人為我們買(mǎi)票。最后，工作人員發(fā)給我們每人一個(gè)手牌，我們帶上它又換了鞋就進(jìn)去了。在里面，我們換上游泳衣后就去了我們本次洗浴的第一站——醫(yī)用礦泉水療館。這里很大，洗浴的種類(lèi)也很多。中間是一個(gè)大池子，四周是一些小池子。與一般游泳池里不同的是，這里的池水都有些發(fā)黃，而且還有咸味兒。最特別的是周?chē)男〕刈永锏乃疁剡€各不相同，最低的有28度，最高的有43度。我們?cè)陴^內(nèi)呆了大約一個(gè)小時(shí)便離開(kāi)了。
接著，我們來(lái)到了本次洗浴的第二站——鹽水漂浮館。這個(gè)館的面積也很大，里面建得也很漂亮。與水療館不同的是這里的水顏色更深，看上去都有些發(fā)黑了。而且這里的水比水療館的水更咸，咸得都發(fā)苦了。服務(wù)人員發(fā)給每人一個(gè)護(hù)頸枕，我們拿著它慢慢地進(jìn)到水里。我們學(xué)著大人的樣子先拿好護(hù)頸枕，再讓身體慢慢地躺下。耶！我真的漂浮在水面上了！可是過(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始覺(jué)得膝蓋上的皮膚有些疼。媽媽告訴我，那是因?yàn)槲沂軅つw碰到了高濃度鹽水的緣故。
最后，我們來(lái)到了本次洗浴的第三站——鹽浴場(chǎng)和黑泥養(yǎng)生館。先說(shuō)鹽浴場(chǎng)，這里有超多超多的鹽。站在遠(yuǎn)處看，人們還以為那是雪呢！鹽浴場(chǎng)里還有木銑和木耙等勞動(dòng)工具，我們?nèi)齻€(gè)小鬼輪流用它們把別人埋進(jìn)鹽堆里，真是刺激極了！再說(shuō)黑泥養(yǎng)生館，這里有一個(gè)個(gè)盛著黑泥漿的池子。我剛從旁邊的鹽浴場(chǎng)出來(lái)，就二話(huà)不說(shuō)跳進(jìn)去打了個(gè)滾兒。這下可好了，我一下子變成了一個(gè)黑不溜秋的“青銅雕塑”！爸爸媽媽看見(jiàn)了，忍不住都哈哈大笑起來(lái)。
三項(xiàng)洗浴全部結(jié)束之后，我們還是不想離開(kāi)。于是我們又返回了水療館，女士們繼續(xù)洗溫泉浴，爸爸和干爸則陪我們?cè)谒镆来瓮媪恕八虼髴?zhàn)”、“水上跳遠(yuǎn)”、“水上老鷹抓小雞”、“躲皮球”、“潛水比賽”和“捉迷藏”。其中，最刺激的要數(shù)“捉迷藏”了。因?yàn)槊看伪桓砂肿プ『?，他都?huì)把我們抱起來(lái)再拋到水里。直到最后，我們?nèi)齻€(gè)小孩兒玩得實(shí)在太累了，才不得不離開(kāi)了水療館。
這就是我們今年的五一之旅，我喜歡這次快樂(lè)而有趣的五一之旅！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇一
書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書(shū)生活中，有許許多多的`趣事。
我這個(gè)人喜歡看書(shū)，一旦看到我喜歡的書(shū)，我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí)，我就忘了吃飯、睡覺(jué)。完全沉浸在在故事的情節(jié)中，我就想獨(dú)自靠在床邊，美美的看一會(huì)兒，誰(shuí)知把月亮看出來(lái)了。
季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò)：文章要寫(xiě)好，最可靠還是讀書(shū)，書(shū)里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇二
讀書(shū)，能夠帶給人快樂(lè)，帶給人智慧，帶個(gè)人們更過(guò)幻想的世界。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)中有許多幻想，而多讀書(shū)，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)，才會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，讓人類(lèi)精神文明更上一層樓。
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)成為我們的好朋友，豐富視野，充實(shí)生活，寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手呢!上作文課時(shí)，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽(tīng)老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)東張西望，心不在焉地聽(tīng)，寫(xiě)起來(lái)翹起小嘴，埋怨起來(lái)。哎，書(shū)到用時(shí)方恨少啊!
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗?！笨上攵?，好書(shū)是多么有誘惑力。無(wú)產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書(shū)館內(nèi)，幾十年如一日，天天到圖書(shū)館讀書(shū)，一座便是幾個(gè)鐘頭，在他的座位下有一個(gè)深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道好書(shū)的誘惑力有多大啊!
書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深，讀一本好書(shū)，如教千個(gè)益友。如《上下五千年》中，有開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人補(bǔ)天的女?huà)z，嘗百草的炎帝……一本書(shū)的知識(shí)太多了。
書(shū)非誤我須勤學(xué)，同學(xué)們，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，用心去讀書(shū)，你會(huì)知道讀書(shū)多么快樂(lè)。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧，我夢(mèng)想。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇三
俗話(huà)說(shuō)：“人生快事，莫如讀書(shū)?！蔽艺J(rèn)為讀書(shū)能使我學(xué)到知識(shí)，懂得做人的道理，能給人一種精神的享受，還能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)之后，都要讀一會(huì)兒自己喜歡的書(shū)。每一天，我都享受著讀書(shū)的快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，也很喜歡買(mǎi)書(shū)，幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛(ài)客家書(shū)市買(mǎi)我喜歡的書(shū)，如《名偵探柯南》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《科學(xué)家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書(shū)，尤其是《名偵探柯南》，柯南聰明機(jī)智，沉著冷靜，無(wú)論如何復(fù)雜的案件，只要到了他的手里，迷底總是那么快的被揭開(kāi)了。柯南對(duì)案件的分析，做事的認(rèn)真，深深地吸引了我。也許是因?yàn)槲蚁矚g有懸念的事物吧！有時(shí)，我還會(huì)把自己置身于案件情景當(dāng)中，與柯南一起緊張地進(jìn)行破案。
我深深地體會(huì)到，讀書(shū)充實(shí)了我的生活，豐富了我的世界。文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
看書(shū)、買(mǎi)書(shū)是我生活中最快樂(lè)的事情！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇四
我從小就愛(ài)讀書(shū)，一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū)，讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō)：這篇就剩一點(diǎn)了，等我把這點(diǎn)看完嘛！我的家里總是有看不完的書(shū)。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書(shū)，所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，結(jié)果，書(shū)都堆積如山了，有許多作家的書(shū)，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，e?b懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有六角叢書(shū)系列，如：《安徒生童話(huà)集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》，我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書(shū)讓我百看不厭。
現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，就剩3章了。雖然沒(méi)看完，但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時(shí)代的變化。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇五
4月23日我們又迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”，學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)了著名的兒童文學(xué)作家――趙華老師給我們五年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行了讀書(shū)講座，趙老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，使會(huì)場(chǎng)輕松愉快，讓很多平時(shí)一提作文就頭疼的同學(xué)也覺(jué)得興趣盎然。我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，對(duì)讀書(shū)我有很多的感想。
在我的心中，書(shū)是冬日里的一杯暖茶，散發(fā)著淡淡的清香；書(shū)是一顆含在嘴里的小小糖果，甜蜜的味道讓我回味無(wú)窮；書(shū)又像一塊兒小小的明礬，消除了我心中許多的浮躁與不安。
讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理。讀《論語(yǔ)》我知道了要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；讀《愛(ài)的教育》我知道真心對(duì)待他人；讀《儒林外史》讓我懂得，功名利祿乃身外之物……我都不敢想象，我沒(méi)了書(shū)該怎么生活。
書(shū)，寄托著人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。在書(shū)的宇宙中，我可以自由翱翔，盡情沉醉。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中，我學(xué)會(huì)了善良。書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇六
讀書(shū)的快樂(lè)是什么，是你在讀書(shū)是被感動(dòng)時(shí)流下的眼淚，是你在讀書(shū)時(shí)體會(huì)到的種種人生哲理。以下是本站小編為你們帶來(lái)的有關(guān)讀書(shū)的快樂(lè)五年級(jí)。
作文。
希望大家喜歡!
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?BR> 以前，我對(duì)讀書(shū)絲毫不感興趣，就光顧著玩，成績(jī)是只退不進(jìn)?？墒?，在一個(gè)偶然的星期天，媽媽給我買(mǎi)了一本哲理故事，我對(duì)這本書(shū)很好奇，還哲理故事，我倒是要看看到底有多這里。我翻開(kāi)書(shū)，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書(shū)，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來(lái)了，這件故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景折后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說(shuō)：“女兒啊，看到你看書(shū)，媽媽真是太開(kāi)心了?！币院髬寢尪嘟o你買(mǎi)點(diǎn)書(shū)看，讓你從書(shū)中學(xué)到道理和知識(shí)。從此以后，媽媽給我買(mǎi)了文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)，還有作文類(lèi)的書(shū)。
四年級(jí)的暑假，我利用這段時(shí)間就光看書(shū)連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了，語(yǔ)文老師讓寫(xiě)作文，作文的題目是《母愛(ài)》，看看誰(shuí)的作文寫(xiě)的好精彩。我偷偷的在心里高興了一下，這一次可就到我把自己的水平發(fā)揮出來(lái)的時(shí)刻了。寫(xiě)作文的時(shí)候，我把在假期中從書(shū)里學(xué)到的好詞好句用在里邊，我寫(xiě)著寫(xiě)著把自己都感動(dòng)的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。語(yǔ)文老師把我們寫(xiě)的作文發(fā)下來(lái)了，老師在文中又圈有點(diǎn)，所以我的作文得到了好評(píng)，還將它作為范文在班上朗讀。
在我不開(kāi)心的時(shí)候書(shū)陪在我身邊，在我孤獨(dú)的時(shí)候書(shū)也陪在我身邊，書(shū)記不僅可以幫助我學(xué)習(xí)，也是一位我的朋友。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，書(shū)已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，也是我的良師益友，只有讀書(shū)才能體會(huì)到讀書(shū)中的樂(lè)趣!
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生!
有這樣一句。
成語(yǔ)。
——“開(kāi)卷有益”，是說(shuō)只要讀書(shū)就會(huì)有益處。雖然時(shí)代在變化，但我還是很認(rèn)同這個(gè)詞的。
在這個(gè)現(xiàn)代化的年代里，書(shū)的種類(lèi)也漸漸多了起來(lái)：八卦雜志、漫畫(huà)、工具書(shū)、游戲攻略……書(shū)在我們的眼中不再都是那些“好書(shū)”了。但讀書(shū)依舊是樂(lè)趣無(wú)窮的。
對(duì)我而言，離開(kāi)了書(shū)，一天的精神都是萎靡不振的。中午休息，作業(yè)做完了，無(wú)所事事地趴在桌上發(fā)呆時(shí)，我多么渴望有一本書(shū)啊!無(wú)論是什么書(shū)(當(dāng)然電話(huà)薄不算)，我都會(huì)津津有味地抱起來(lái)讀，與書(shū)中人物同悲同喜，游歷大千山川，進(jìn)入神奇的異世界……這多么令人愉快啊!
我討厭無(wú)所事事，只要有時(shí)間，只要有書(shū)，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇讀書(shū)。
我覺(jué)得吃飯的時(shí)候很無(wú)聊，因?yàn)槲彝耆梢杂镁捉赖臅r(shí)間去干點(diǎn)什么，于是我選擇了讀書(shū);晚上，不到九點(diǎn)我一定睡不著，于是我選擇讀書(shū);在看電視，但電視在放廣告時(shí)，我會(huì)選擇讀書(shū)……如果在自習(xí)課而作業(yè)又做完時(shí)，沒(méi)有書(shū)看，我一定會(huì)郁悶死。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我了解了那么多故事，懂得了那么多知識(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)處不在!
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇七
六一，是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節(jié)日，是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節(jié)日，更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，在我的盼望中終于來(lái)了！
清晨，我早早地來(lái)到班級(jí)門(mén)口，只見(jiàn)班級(jí)里掛滿(mǎn)了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開(kāi)始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，有的還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的演練。
演出終于開(kāi)始了，曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一上臺(tái)，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節(jié)奏歡快的舞蹈，真是難得一見(jiàn)，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我一下子來(lái)了勇氣，自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著唱著，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后，全班掌聲雷動(dòng)，表演的很成功，我松了一口氣。
第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演，可是他竟然沒(méi)有上臺(tái)，而是悄悄地躲到臺(tái)后，大家把他拖出來(lái)，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節(jié)目才行啊！
時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！希望以后的六一都能這么精彩！
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五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇八
寒假到了，也要過(guò)年了。過(guò)年嘛，有團(tuán)聚也有離別。當(dāng)然，我們一家也坐火車(chē)回到了故鄉(xiāng)。記憶中的家鄉(xiāng)，淹沒(méi)在連綿起伏的山巒之中，是那么的清靜，那么的和諧。
回到家的凌晨，一切一如既往的寧?kù)o，唯有那公雞的叫聲，遠(yuǎn)處的燈火還在不停地跳動(dòng)，那是我們家的房子在半山腰。
早晨吃著奶奶種的菜，喝著熱騰騰的米粥，一股暖流涌遍我全身，十分地親切。
哈哈，在老家就是快樂(lè)，和城市截然不同。清新的空氣，自由自在的空間，輕松的感覺(jué)，還有許多在城市里做不到的事情。
我利用灶臺(tái)中剩下的一點(diǎn)余火，用火鉗托著糍粑(指熟糯米搗爛后凝固切成塊兒)在余火上烤著，不一會(huì)兒就膨脹變大，拿起來(lái)吃上一口，軟軟的，富有彈性，再沾上紅糖，真是天下第一美食。
家鄉(xiāng)的美食還有土制薯片，和城里的薯片是不一樣的，十分好吃，硬硬的，呈焦黃色，吃起來(lái)會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
上午，我和爺爺一起去自家菜地揀青菜，用來(lái)喂雞吃。當(dāng)爺爺揀完菜后，我已經(jīng)在旁邊的小池塘里玩了個(gè)痛快。回到家，閑的無(wú)趣，看見(jiàn)雞群到處跑，于是拿著竹竿到處追雞群，追得一群雞漫山遍野地跑。
臨近下午，我拿出擦炮使勁一擦，擦炮發(fā)出“呲呲”的聲音，冒出了火花，我見(jiàn)狀，立刻往沙堆上一扔，再捂住耳朵跑開(kāi)，“嘭”的一聲炸開(kāi)了花。這下我來(lái)勁了，又往雞群中，水面上，還有石頭堆里扔，炸得飛沙走石，雞犬不寧，水花四濺，嚇得母雞都不下蛋了。而我心里則笑開(kāi)了花，覺(jué)得太爽了。可這樣做我又得少吃幾個(gè)雞蛋了。
玩了一會(huì)兒，黑夜已降臨。我看了看電視后就出去上廁所，環(huán)顧四周，村莊一片寂靜，只有幾戶(hù)人家燈火閃爍，狗還在狂吠。雖然門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，自行車(chē)還在外面，但比城市安全多了，幾乎沒(méi)有小偷。
和爺爺奶奶睡在一起真親切。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我們一家就要回杭州了，和爺爺奶奶告別了。頓時(shí)，我驚醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)胸前的被子已經(jīng)濕潤(rùn)了，我哭了。
雖然在家里待了十二天，但還是舍不得離開(kāi)，回到杭州我就痛哭不止，唉，過(guò)完年啦！還是得離別，我只好把思鄉(xiāng)之情埋在心底，期盼來(lái)年再回。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇九
“耶！一年一度的好時(shí)光又來(lái)啦，哈哈！”我高興地一邊叫著，一邊拿好東西，興高采烈地來(lái)到了教室。同學(xué)們也和我一樣興奮，都上躥下跳的。為什么呢？答案就是：我們要去春游啦！
一路上，我們唱著歌，吃著東西，興奮極了。轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了第一個(gè)目標(biāo)：白馬澗。下了車(chē)，我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)了大門(mén)。哇撒，好美麗的景色！我趕緊叫帶照相機(jī)的同學(xué)拍下來(lái)。欣賞完美景，就是自由活動(dòng)時(shí)間了。我們打了會(huì)三國(guó)殺，每人買(mǎi)了把劍玩玩，就集合了。
第二個(gè)景點(diǎn)是楓橋。聽(tīng)到這個(gè)名字，我馬上想起了唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，這兒果然就是張繼靈光一現(xiàn)的地方。
別的不說(shuō)了，就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下最深刻影響的串珠吧。我們來(lái)到了一個(gè)院子里，每人領(lǐng)了一個(gè)小盒子，里面裝了一些五顏六色的珠子，有大的，也有小的，煞是好看。我們找了一張桌子坐了下來(lái)，便開(kāi)始了串珠。我們那出了說(shuō)明書(shū)。咦，這是什么意思？我們面面相覷，都不知道這張說(shuō)明書(shū)上說(shuō)了什么。哎，不管了，還是先串吧。我拿出一根細(xì)線(xiàn)，看了一下珠子，把一顆愛(ài)心作為了點(diǎn)，然后每邊都串幾顆小珠子，一顆大珠子，而且顏色一樣，都很對(duì)稱(chēng)。串著串著，我感覺(jué)很累，便想結(jié)束了。但是，我不斷告訴自己，一定要串完，因?yàn)槲乙阉徒o媽媽。突然，旁邊同學(xué)一個(gè)不小心，竟然把珠子都弄掉了。于是，通過(guò)他的這次教訓(xùn)，我便更小心不讓珠子掉下去了。珠子串完了，怎么弄成像手鐲那樣的東東呢？我想了想，把珠子的接頭處打了一個(gè)結(jié)。哈，成功了！
這是小學(xué)生涯最后一次春游了，但是還是與以前一樣快樂(lè)。我春游，我快樂(lè)！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十
天空用于白云，顯得格外蔚藍(lán)；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也就是一種擁有的話(huà)。
因?yàn)槠椒?，我能夠不必太過(guò)追求什么，停下腳步，享受那一米陽(yáng)光，坐坐，在某個(gè)放飛期望的清晨，或就是滿(mǎn)師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的云；因?yàn)槠椒玻夷軌虿挥脟L那大起大落后的一蹶不振，畢竟，我沒(méi)有李白夢(mèng)碎后仰天大笑出門(mén)去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶后，那“日食荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”的超然；因?yàn)槠椒?，我擁有一棵平凡的心去體會(huì)那“心遠(yuǎn)地自偏?！钡拿烂?。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長(zhǎng)空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚(yú)擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也就是一種擁有的話(huà)。
月，最美但就是于一輪殘?jiān)?；水，最美但就是于一池漪璉，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫(huà)在那殘缺的手臂上，海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬于他們的最美，，我相信，上帝對(duì)每個(gè)人都就是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應(yīng)為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更明白，這一點(diǎn)殘缺，令我與眾不一樣，因?yàn)檫@點(diǎn)殘缺，我才能做真正的自我。這殘缺之美，才就是最有縱深價(jià)值的美，才就是最美。
自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閑，如果清閑也就是一種擁有的話(huà)。
人生之樂(lè)莫大于閑，因?yàn)榍彘e，不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權(quán)勢(shì)勾心斗角的閑心。有時(shí)光來(lái)欣賞這美麗的世界，不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的美妙生活。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時(shí)獨(dú)坐其間，閑，亦快樂(lè)著。
人生就是一張白紙，擁有繽紛的色彩，才有充實(shí)的人生，但在我那里，充實(shí)并不就是燈紅酒綠，紙醉金迷。
人生就是一杯清水，擁有精致的沖劑才會(huì)清香甜美，但在我那里，清香甜美并不就是排斥茶一般的平淡與苦澀。
人生就是一片夜空，擁有燦爛的星光，才有輝煌有壯觀(guān)，但在我那里，輝煌與壯觀(guān)并不等于掌聲雷動(dòng)，皇冠耀目。
蜜蜂擁有勤勞所以快樂(lè)的釀蜜；蠶蛹擁有堅(jiān)韌所以快樂(lè)的破繭；燕子擁有巧心所以快樂(lè)的筑巢……我？我因?yàn)榫褪俏?，擁有所以快?lè)著，那最純粹，最快樂(lè)的愛(ài)。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十一
今天我與老媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園與濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來(lái)。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒(méi)有荷花，但水里面許多盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的時(shí)候，這里一定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)美麗的荷花！
我們沿著高陽(yáng)橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂(lè)場(chǎng)，我與老媽一起玩了卡丁車(chē)，老媽開(kāi)一會(huì)我開(kāi)一會(huì)，玩的真開(kāi)心?。?BR> 接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無(wú)余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒(méi)有滑道了，老媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰(shuí)知到滾動(dòng)的不是直線(xiàn)，一直打圈，惹得老媽與大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機(jī)給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車(chē)與大炮，以前我們已經(jīng)看過(guò)了，老媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開(kāi)心。等我玩的盡興了，老媽說(shuō)：“到別的地方去看看吧！”于是我們來(lái)到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤(pán)橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，老媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點(diǎn)失望。
這時(shí)候我的肚子感覺(jué)餓極了，老媽說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌伞！庇谑牵覀儙е鞓?lè)的心情回家了。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十二
親愛(ài)的你:。
愚人節(jié)快樂(lè)。不知道你近來(lái)如何？今年的愚人節(jié)這天，我們?cè)谒奚嵴務(wù)撈鹆艘荒昵?，一年前的我們，還有一年前的你。
中考之后，我們都去了不同的學(xué)校。我們?nèi)齻€(gè)都在這所學(xué)校里，同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)宿舍。但是你去了私立學(xué)校，和我們說(shuō)起周?chē)娜舜蠖喽际亲哧P(guān)系進(jìn)入的這個(gè)班級(jí)。我能想象的到你的處境，自己費(fèi)勁心思，付出所有考進(jìn)的最好的班級(jí)，其他人卻可以輕松憑借其他“優(yōu)勢(shì)”進(jìn)入。但是請(qǐng)不要著急，其實(shí)一些事情都一樣，我們的不滿(mǎn)來(lái)自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來(lái)的，終是自己的驕傲。
你還記得嗎？去年的愚人節(jié)，你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時(shí)的笑，要比現(xiàn)在清脆，要比現(xiàn)在的純凈。我們都熟悉你，知道你的內(nèi)心的柔軟，知道你的善良，知道你的堅(jiān)強(qiáng)，還知道你的沖動(dòng)和你滿(mǎn)滿(mǎn)的正義感。大概外人會(huì)把你對(duì)周?chē)磺胁徽x的事物的抵觸，看做一種古怪吧。
你還記得嗎？你一直調(diào)侃似的叫我“外婆婆”。因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)的我記憶力下降了，可能是老了的一句玩笑話(huà)。三年的時(shí)光讓我逐漸習(xí)慣了你的聲音，和你在教學(xué)樓前人多的時(shí)候，在街道上拍一下我的肩膀，很大聲的叫一聲“外婆婆”，然后再很快的跑開(kāi)。
你還記得嗎？你在距離中考還有十四天的時(shí)候和其他幾個(gè)同學(xué)一起，去了一個(gè)為期八天的速成班。當(dāng)你把自己的桌凳搬到教室角落，拿起書(shū)包，和我們告別:“再見(jiàn)了！你們好好復(fù)習(xí)，記得注意身體，你們不是一個(gè)人在堅(jiān)持。下一周我就回來(lái)啦，不要太想我哦?！蔽覀冹o靜的看著你離開(kāi)。
不知這個(gè)愚人節(jié)你會(huì)不會(huì)和我們一樣想起往日來(lái)，那個(gè)我們?cè)?jīng)在一起揮灑過(guò)汗水的時(shí)光。會(huì)不會(huì)想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液，會(huì)不會(huì)再習(xí)慣的叫我“外婆婆”。其實(shí)我們，是真的想念了，想念那時(shí)的時(shí)光，那時(shí)的我們，那時(shí)的你。
20xx的愚人節(jié)快樂(lè)，愿你在新的學(xué)校和班級(jí)里找到自己真正的朋友。還有要記住，你不是一個(gè)人在堅(jiān)持。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十三
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！
追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿(mǎn)人們的心間！
有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)就是自己創(chuàng)造的，自己就就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都期望快樂(lè)度過(guò)此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才明白快樂(lè)的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè)，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠(chéng)坦率，這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊！
朋友??！我相信你必須不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一起追求快樂(lè)吧，讓快樂(lè)伴隨我們一生！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十四
媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫(yī)院門(mén)診，龍廣欣拆線(xiàn)，我拔牙。到了后媽媽去排隊(duì)掛號(hào)，龍廣欣的外科是19號(hào)，我的口腔科是65號(hào)。
媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊(duì)，我們看到人很多，醫(yī)生已經(jīng)叫到10號(hào)。爸爸說(shuō)還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線(xiàn)。我們進(jìn)去了，看到龍廣欣坐在醫(yī)生對(duì)面的座位上，醫(yī)生問(wèn)哪里縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脫下，醫(yī)生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線(xiàn)一一抽出。為了保護(hù)傷口，醫(yī)生又貼上新的沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。
爸爸說(shuō)龍廣智的65號(hào)要等很長(zhǎng)時(shí)間，我們就一起到聯(lián)華小超市買(mǎi)了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚(yú)盒飯。爸爸又買(mǎi)了魚(yú)丸。吃完飯后，我們一起到三樓口腔科座位上等。
終于等到醫(yī)生叫龍廣智，爸爸和我一起進(jìn)去，我就看到醫(yī)生的鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫(yī)生說(shuō)，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來(lái)啦，一點(diǎn)都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫(yī)生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫(yī)生用藥水輕輕在要拔的兩個(gè)牙齒上抹一下，醫(yī)生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個(gè)小牙，用沙布?jí)涸谖业陌芜^(guò)牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來(lái)啦。爸爸問(wèn)可以吃冰淇淋嗎？醫(yī)生說(shuō)可以！
我們坐著出租車(chē)一起到東方明珠吃哈根達(dá)斯。吃完后我們回家啦！
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十五
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪…….”一本好書(shū)，可以讓我們更加聰明。每當(dāng)我讀到這個(gè)名言，我和書(shū)的故事就像潮水般向我涌來(lái)。
記得是在童年的.一天，書(shū)加入了我的生活。一天，我如饑似渴地讀著我的第一本書(shū)《格林童話(huà)》，讀著讀著我就進(jìn)入了故事。小美人魚(yú)的故事讓我難過(guò)；青蛙王子的故事讓我覺(jué)得故事中的小主人公有些過(guò)分，讓我生氣；忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理：諾言是彼此之間的信任，所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的津津有味得時(shí)候，媽媽的話(huà)把我打斷了：“萌萌，吃飯了，不要再看了?！蔽也焕頃?huì)媽媽?zhuān)睦锷鷭寢尩臍?，生媽媽打斷我的氣?BR> “萌萌，吃飯！”媽媽提高了嗓門(mén)，我依舊不理會(huì)，剛才的氣還沒(méi)消呢，我才不會(huì)搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來(lái)找我，我藏了起來(lái)，小小的我躲在桌下，拿著《格林童話(huà)》細(xì)細(xì)地讀姐姐找了我半天，我都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我偷偷笑了起來(lái)，一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，我極力止住了笑聲，還好沒(méi)被姐姐發(fā)現(xiàn)，太險(xiǎn)了。
媽媽把飯拿進(jìn)屋，故意說(shuō)：“萌萌呀萌萌，這么香的飯吃不到，真可惜，哎?！毙⌒〉奈也恢肋@是詭計(jì)，我被媽媽騙了出去。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我無(wú)窮的知識(shí)和奧秘。
五年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)篇十六
今天是一個(gè)特別的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們也感受到了非同一般的快樂(lè)。
午飯后，干爸一家開(kāi)車(chē)來(lái)到三門(mén)峽帶上我們一起向運(yùn)城鹽湖進(jìn)軍。一路上，我們?nèi)齻€(gè)小孩兒坐在一起有說(shuō)有笑，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們的車(chē)就到站了。
下車(chē)后，我們?nèi)齻€(gè)小鬼根本顧不上欣賞周?chē)拿谰埃慵贝掖业乩p著大人為我們買(mǎi)票。最后，工作人員發(fā)給我們每人一個(gè)手牌，我們帶上它又換了鞋就進(jìn)去了。在里面，我們換上游泳衣后就去了我們本次洗浴的第一站——醫(yī)用礦泉水療館。這里很大，洗浴的種類(lèi)也很多。中間是一個(gè)大池子，四周是一些小池子。與一般游泳池里不同的是，這里的池水都有些發(fā)黃，而且還有咸味兒。最特別的是周?chē)男〕刈永锏乃疁剡€各不相同，最低的有28度，最高的有43度。我們?cè)陴^內(nèi)呆了大約一個(gè)小時(shí)便離開(kāi)了。
接著，我們來(lái)到了本次洗浴的第二站——鹽水漂浮館。這個(gè)館的面積也很大，里面建得也很漂亮。與水療館不同的是這里的水顏色更深，看上去都有些發(fā)黑了。而且這里的水比水療館的水更咸，咸得都發(fā)苦了。服務(wù)人員發(fā)給每人一個(gè)護(hù)頸枕，我們拿著它慢慢地進(jìn)到水里。我們學(xué)著大人的樣子先拿好護(hù)頸枕，再讓身體慢慢地躺下。耶！我真的漂浮在水面上了！可是過(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始覺(jué)得膝蓋上的皮膚有些疼。媽媽告訴我，那是因?yàn)槲沂軅つw碰到了高濃度鹽水的緣故。
最后，我們來(lái)到了本次洗浴的第三站——鹽浴場(chǎng)和黑泥養(yǎng)生館。先說(shuō)鹽浴場(chǎng)，這里有超多超多的鹽。站在遠(yuǎn)處看，人們還以為那是雪呢！鹽浴場(chǎng)里還有木銑和木耙等勞動(dòng)工具，我們?nèi)齻€(gè)小鬼輪流用它們把別人埋進(jìn)鹽堆里，真是刺激極了！再說(shuō)黑泥養(yǎng)生館，這里有一個(gè)個(gè)盛著黑泥漿的池子。我剛從旁邊的鹽浴場(chǎng)出來(lái)，就二話(huà)不說(shuō)跳進(jìn)去打了個(gè)滾兒。這下可好了，我一下子變成了一個(gè)黑不溜秋的“青銅雕塑”！爸爸媽媽看見(jiàn)了，忍不住都哈哈大笑起來(lái)。
三項(xiàng)洗浴全部結(jié)束之后，我們還是不想離開(kāi)。于是我們又返回了水療館，女士們繼續(xù)洗溫泉浴，爸爸和干爸則陪我們?cè)谒镆来瓮媪恕八虼髴?zhàn)”、“水上跳遠(yuǎn)”、“水上老鷹抓小雞”、“躲皮球”、“潛水比賽”和“捉迷藏”。其中，最刺激的要數(shù)“捉迷藏”了。因?yàn)槊看伪桓砂肿プ『?，他都?huì)把我們抱起來(lái)再拋到水里。直到最后，我們?nèi)齻€(gè)小孩兒玩得實(shí)在太累了，才不得不離開(kāi)了水療館。
這就是我們今年的五一之旅，我喜歡這次快樂(lè)而有趣的五一之旅！