時(shí)間可以證明一切，也可以改變一切?？偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐，結(jié)合自己的感悟和思考。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫(xiě)作方式。
雪景的學(xué)生隨筆篇一
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象給把我們帶到了一個(gè)幽雅恬靜的境界。雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺(jué)中我到家了，一路感受雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
也許壓抑了太久，憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終了讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著，跳躍著奔回了人間。
小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落下來(lái)，多像一個(gè)親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。我邁著愉快的腳步，來(lái)到廠小山上，山路彎彎曲曲像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來(lái)。山路已經(jīng)積上了—些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大小脖子上。我沿著山路邊走邊看，雪到了哪里，就留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是丙沙群島里的一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹(shù)杈上？楊樹(shù)枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練？我抬頭向遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。仙好像在做夢(mèng)，雪成了他的被了。
我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪炊軟的，身后雪地上留下來(lái)的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。雪花飄呀飄，輕柔地?fù)崦夷樀?，涼絲絲的；落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺(jué)得自己就像是一片巨人的雪花，住山坡上留下一個(gè)痕跡，使樹(shù)木不再寂寞。
雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛告訴我，它來(lái)到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹(shù)木釀造生命的甘泉。此時(shí)，我的心像是被洗過(guò)一樣，干凈、透明。
雪越下越大，地面上的雪也越來(lái)越厚，?。《斓亩Y物——雪！
也許壓抑了太久，憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終了讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著，跳躍著奔回了人間。
小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落下來(lái)，多像一個(gè)親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。我邁著愉快的腳步，來(lái)到廠小山上，山路彎彎曲曲像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來(lái)。山路已經(jīng)積上了—些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大小脖子上。我沿著山路邊走邊看，雪到了哪里，就留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是丙沙群島里的一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹(shù)杈上？楊樹(shù)枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練？我抬頭向遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。仙好像在做夢(mèng)，雪成了他的被了。
我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪炊軟的，身后雪地上留下來(lái)的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。雪花飄呀飄，輕柔地?fù)崦夷樀?，涼絲絲的；落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺(jué)得自己就像是一片巨人的雪花，住山坡上留下一個(gè)痕跡，使樹(shù)木不再寂寞。
雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛告訴我，它來(lái)到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹(shù)木釀造生命的甘泉。此時(shí)，我的心像是被洗過(guò)一樣，干凈、透明。
雪越下越大，地面上的雪也越來(lái)越厚，??！冬天的禮物——雪！
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景??！我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊！
——題記。
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個(gè)雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動(dòng)極了，真想馬上來(lái)到學(xué)?？纯?，看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了？看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來(lái)，有的雪花落到房瓦上，有的雪花落到枯萎的小草上，還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴?；▔夏酋r艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽?，?shù)木，草地，公路當(dāng)作了舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后的前往表演。大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝，一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿，我快步走到操場(chǎng)前，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠Ｎ也唤?jīng)意手癢了。
我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過(guò)了我的雪球。她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候，就站起神來(lái)拼命扔，誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾?。∥倚闹胁挥赏鲁鲞@兩個(gè)字。緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”，目的只有一個(gè)，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。果然，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì)，杜歡歡大膽起來(lái)，我見(jiàn)到這，馬上左右拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒(méi)球了，就放下傘，誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。
這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……。
雪景的學(xué)生隨筆篇二
“咕咚咕咚”耐不住口渴，大家都酣暢地喝著水，一臉的幸福與滿足。我一邊幻想著喝到水的畫(huà)面，一邊急忙把書(shū)包放下來(lái)，解開(kāi)扣，在里面搗騰了好一陣子，卻觸摸不到我想要的水杯。我的心里不禁咯噔一下：不會(huì)吧!真沒(méi)帶水?!
正當(dāng)焦頭爛額地翻找時(shí)，瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他正朝我走來(lái)。哼!早上我們還吵了一架，差一點(diǎn)撕破了臉。不過(guò)，有人告訴我，是我誤會(huì)了他，但是我又礙著面子鼓不起勇氣向他道歉。
“你在找什么?”他關(guān)心地問(wèn)我。
“沒(méi)什么!”我懶得搭理他，畢竟吵過(guò)架，我可拉不下臉。突然目光一亮，我看到了他手中提著的水，那透明的液體在透明的瓶子里晃蕩，撩起我想喝水的強(qiáng)烈欲望，下意識(shí)地吞咽一下。
吃了個(gè)“閉門(mén)羹”后，他識(shí)趣地走了。望著他無(wú)力的背景，我不禁有些許的失落，如果剛才沒(méi)有趾高氣揚(yáng)地拒絕他的關(guān)心，說(shuō)不定現(xiàn)在我正享受著水潤(rùn)心田的美好感覺(jué)?？墒?，一切都被我“毀”了!
我悶悶不樂(lè)地落在隊(duì)伍后面，口更渴了，喉嚨就像要冒煙了。
“你怎么了?”冤大頭又來(lái)問(wèn)我。
“水，我沒(méi)帶水。”我有氣無(wú)力地說(shuō)道，也不想和他置氣了。
“沒(méi)帶水?”他抓抓后腦勺，皺了皺眉頭，“怎么辦?……要不……把我的水給你。”
我的眼睛突然一亮，但馬上又黯淡了：我怎么能這么自私，水給了我，他怎么辦?我微微一笑，說(shuō)：“我一點(diǎn)也不渴!”他蹩了蹩眉，搖了搖頭，意思是說(shuō)他不信。他把礦泉水瓶塞在我的包里，快樂(lè)地跑開(kāi)了。我捧著礦泉水瓶，不禁紅了眼眶。
之后，同學(xué)告訴我他只帶了一瓶水，渴了就向別人借水，卻四處碰壁。我的心微微一顫，他竟然只有一瓶水!我竟然要了他唯一的一瓶水。
“對(duì)不起，”我把那瓶水硬塞在他的懷里，“這瓶水，我不能要!”
“你拿著，我還有?！闭f(shuō)著，他拍拍鼓足氣的背包。
“不!我不要。那是你……”
相持中，同學(xué)們不知不覺(jué)地聚攏過(guò)來(lái)，靜靜地聽(tīng)著。一瓶水在我的眼前晃動(dòng)，又一瓶水塞在他的懷里。啊，一瓶，兩瓶，三瓶……晶瑩的水在我們的懷里折射出絢麗的光澤，多美啊!
小學(xué)六(4)徐正馳。
雪景的學(xué)生隨筆篇三
車(chē)內(nèi)男生開(kāi)口：“爸，為什么我們一定要讓她來(lái)咱們家？不單單是因?yàn)樗悄愕呐畠喊伞！蹦腥诵α诵Γ骸安焕⑹俏壹境鞯膬鹤?，聰明！但是，季頌?yáng)，這你就不懂了，她和楊家二少指腹為婚，只是季夏安不知道而已，楊家二少又從小對(duì)她情有獨(dú)鐘，眼看這要過(guò)十八歲了，楊家二少可是一直追著我問(wèn)季夏安在哪里，你想想啊，楊家的企業(yè)在全國(guó)可是數(shù)一數(shù)二的，我們就可以和他們聯(lián)手，順便獲得更大的利益，不是嗎？”男人笑了，露出了嘴角的金色牙齒。那個(gè)被叫做季頌陽(yáng)的男生點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角劃出了一絲讓人發(fā)抖的笑容。
季夏安晚上提著飯菜回家以后，看見(jiàn)的卻是被夷為廢墟的老屋，手里的飯菜掉落在地上，揚(yáng)起一片灰塵。她發(fā)著抖，眼眶中早已閃爍著淚光，緊緊地抿著嘴唇才默默地流出了第一滴眼淚。
難道，那個(gè)男人說(shuō)的是真的？說(shuō)拆就拆？季夏安坐在一塊水泥板上，把頭埋在臂彎里，死死地咬住嘴唇，直到口腔里傳來(lái)一股淡淡的血腥味。
她努力地在廢墟里搜尋，在朦朦朧朧的月光里發(fā)現(xiàn)了一條淡藍(lán)色的袋子，“那一定是書(shū)包帶。”季夏安心想，從石縫里拽出了自己的書(shū)包，包里有自己的積蓄和書(shū)本。還好，找到了。她背起自己的書(shū)包，從地下?lián)炱鹆俗约赫持嗤恋耐盹垼?jiǎn)簡(jiǎn)單單地將就了晚餐，疲憊了一天的她倒在石板上就睡著了，絲毫沒(méi)有注意到有車(chē)開(kāi)來(lái)。
一輛黑色的高檔轎車(chē)開(kāi)來(lái)，車(chē)窗被緩緩地?fù)u下，車(chē)內(nèi)的季頌陽(yáng)黑色的眸子里映著深深的笑意。
第二天清晨的明媚陽(yáng)光照在季夏安白皙的面龐上，在石板上睡了一夜的她腰酸背痛，背帶褲下修長(zhǎng)的雙腿也被蚊子叮了好幾個(gè)包，疼痛難忍。季夏安站起身來(lái)，看看自己的手表，七點(diǎn)十三，離上學(xué)時(shí)間還有三十二分鐘，她拍拍自己身上的灰塵，從書(shū)包里取出昨晚剩下的僵硬的面包，用白開(kāi)水硬是咽了下去，一頓早餐就這么湊合了。
她走到院子旁邊的酒店里，洗了臉和手，買(mǎi)了口香糖，就向著學(xué)院進(jìn)發(fā)。
到了校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)口涌了一大堆的人，季夏安無(wú)奈地?fù)u搖頭，正想抬步往里走的時(shí)候肩膀被人拍了一下，回過(guò)頭，一個(gè)碩長(zhǎng)的身影站在季夏安的面前，是季頌陽(yáng)。季夏安沒(méi)有里他，繼續(xù)邁著步子大踏步往里走，身后傳來(lái)季頌陽(yáng)氣急敗壞的聲音：“喂，想好了么？什么時(shí)候搬過(guò)來(lái)？”當(dāng)然要催催才行，這關(guān)系到季頌陽(yáng)零花錢(qián)的問(wèn)題，如果這事成了，爸爸可是答應(yīng)他再買(mǎi)輛車(chē)給他的。
季夏安稍稍愣了一下，接著頭也沒(méi)回就快步走掉了。留下季頌陽(yáng)一個(gè)人站在烈日之下，他的粉絲團(tuán)很快就發(fā)現(xiàn)了他，于是瘋一樣沖了過(guò)來(lái)，很快地將季頌陽(yáng)團(tuán)團(tuán)包圍。
季夏安又來(lái)到空手道社，籃球社，排球社……可沒(méi)有人愿意錄用她，一天就快過(guò)去了，夜幕悄悄降臨，季夏安捂著咕咕叫的肚子，來(lái)到一家小旅館里，拿著最后的一百元錢(qián)，想找個(gè)舒服的地方住上一晚，可老板娘一聽(tīng)見(jiàn)她的名字就面色發(fā)青，拿著雞毛撣子很快地將她趕了出去。
季夏安無(wú)助地順著街頭馬路走著，昏黃的燈光照的她的臉色更加蒼白，本來(lái)打算到超市買(mǎi)方便面，可沒(méi)有一家賣(mài)給她，到最后在一條幽暗的小巷子里還被搶劫，季夏安的肚子咕咕大叫著，最后只能在一條長(zhǎng)椅上呼呼大睡。
那個(gè)男人穿著名品的西裝，身邊坐了一個(gè)大概十七八歲和自己差不多大的男孩，穿著白色襯衫和深藍(lán)色牛仔褲，斜拉的劉海蓋住了眼睫毛，不用過(guò)多地看就知道是一個(gè)長(zhǎng)得俊俏的少年?？磥?lái)是翻身了啊。季夏安冷哼了一聲：“怎么，出現(xiàn)在這里，就不怕弄臟你的西裝？”季夏安的臉上沒(méi)有任何表情，明澈的眼眸里折射出一種厭惡。男人笑笑：“安安，來(lái)看看你，怎么，不認(rèn)識(shí)爸爸了？”“別叫我安安，我沒(méi)有你這個(gè)爸爸?！奔鞠陌沧叩斤嬎髋?，自從媽媽死后，在沒(méi)有人這么叫她，她接了一杯涼水，自顧自地喝著：“再說(shuō)，媽重病的時(shí)候，甚至是在葬禮上你都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我?guī)湍氵€完債款，你就跑來(lái)找我，我真想從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)你?！蹦腥松磉叺哪猩_(kāi)口了，聲音和他的人一樣好聽(tīng)：“喂，爸和我是好心來(lái)接你走的，這樓都荒廢這么多年了，馬上要拆了，爸是不想看你流落街頭，別敬酒不吃吃罰酒。”季夏安的臉上閃出一絲錯(cuò)愕，把頭轉(zhuǎn)向男人：“他叫你爸爸？私生子？”男生一拍桌子站了起來(lái)，揚(yáng)起一片灰塵：“那又怎么樣？”季夏安冷笑著：“想不到啊想不到，不過(guò)，是你的風(fēng)格。”一想到媽媽的笑容，季夏安的淚就總是忍不住，她閉上眼睛，努力克制自己的情緒，顫抖的手指向木門(mén)，用平靜的聲音說(shuō)：“出去，快點(diǎn)，我不想見(jiàn)到你。”男人的臉一塊青一塊白：“好?。∶魈煳揖妥屖┕り?duì)來(lái)拆了房子，我看你還能去哪里！”說(shuō)完拉著男孩走了出去。
聽(tīng)著木門(mén)被人使勁地關(guān)上，季夏安緩緩睜開(kāi)眼，淚水悄無(wú)聲息地落下，這時(shí)她在媽媽去世后第一次沒(méi)有忍住淚水。她走到自己的房間，取出一本相冊(cè)，上邊有他們一家三口的全家福，季夏安想起爸爸以前把自己放在他的肩膀上，然后帶著她到處跑，媽媽就在一旁笑，住著小別墅，開(kāi)著公司，日子快快活活的?？墒怯幸惶欤职滞蝗蛔兞艘粋€(gè)人，身上散發(fā)著酒精的味道，動(dòng)不動(dòng)就打自己和媽媽?zhuān)€賣(mài)掉了別墅，住進(jìn)了散發(fā)這霉味的舊房，她問(wèn)媽媽為什么爸爸會(huì)變成這個(gè)樣子，媽媽說(shuō)了兩個(gè)字：賭。博。她怕，怕這樣的爸爸。她把自己鎖在房間里，一哭就是三天，撕心裂肺，心痛到麻木，流不出一滴淚水，她無(wú)聲地哽咽著，自己那快快樂(lè)樂(lè)的歲月，就這樣被一只殘忍的手一瞬間粗暴地翻了過(guò)去，她把自己美麗的笑容掩藏了起來(lái)，變得不敢讓人接近，她去學(xué)習(xí)各種武術(shù)，總是把教練打在地上爬不起來(lái)，她要報(bào)復(fù)那個(gè)男人，保護(hù)自己的媽媽。
可是有一天，男人在打傷媽媽之后便消失地?zé)o影無(wú)蹤，季夏安回到家時(shí)媽媽虛弱地躺在血泊之中，努力地沖她微笑，笑容妖嬈地像綻放在鮮血中的玫瑰，凄美滄桑。
她嚇得趕快抱起比自己重好多的.媽媽向醫(yī)院跑，每一步都非常吃力，到了醫(yī)院，幸好沒(méi)有聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)那句讓人喪失心智的“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了?！奔鞠陌才艿讲〈策叄瑡寢尩哪樕n白，無(wú)力地睡著，她把媽媽的手放在手心，緊緊地握著，好像下一秒媽媽就會(huì)消失一般。
為了自己的學(xué)費(fèi)，為了那個(gè)男人欠下的債款，為了媽媽高昂的醫(yī)藥費(fèi)，季夏安奔波在學(xué)校和跆拳道社之間，一邊學(xué)習(xí)，一邊賺錢(qián)。終于有一天，她用獎(jiǎng)學(xué)金和賺來(lái)的錢(qián)，還清了一切，可是，媽媽卻無(wú)聲無(wú)息地走了，留自己在這個(gè)孤獨(dú)的房子里。
她不會(huì)原諒那個(gè)男人，那個(gè)殺害自己母親的男人。
她想著，安靜地倒在床上睡著了。
樓下男人抻著雨傘掏出手機(jī)，撥了一串號(hào)碼：“阿泰，明天就把咱們說(shuō)的那棟廢樓拆掉，還有，租下這個(gè)地區(qū)所有的房子，包括旅館里的，我就不信她不回來(lái)?！闭f(shuō)完掛了手機(jī)坐上了身旁停著的一輛高檔轎車(chē)?yán)铮I車(chē)飛馳，激起一片水花。
雨下著，積了一地的黑水，骯臟如世間邪惡的心靈，沒(méi)有人會(huì)記得它降生時(shí)的清純。
季夏安安靜地舉著傘安靜地走著，大波浪的墨色及腰長(zhǎng)發(fā)順著臉上柔和的線條輕輕地搭在肩膀上，一身白裙如一株百合一樣綻放在風(fēng)中，精致的面龐卻沒(méi)有一絲表情，脆弱地好似水晶娃娃，稍微一動(dòng)機(jī)會(huì)破碎。
季夏安推開(kāi)了早已生銹的單元大門(mén)，一雙綠眼在黑暗中閃爍，分明是人們?cè)诤诎抵锌释墓猓瑓s讓人感到孤獨(dú)絕望，像是在光與暗的邊緣行走，腦袋沉沉的，潮濕空氣似乎可以讓人窒息，卻想不出任何應(yīng)對(duì)的方法。
那只黑貓挪動(dòng)著臃腫的身體，稍稍一躍就跨過(guò)了門(mén)檻。果然，連黑貓都不愿意呆在這樣的環(huán)境里吧。季夏安想著看了看周?chē)谎謱?xiě)滿的墻壁，想起了那些討債人兇狠冰冷的語(yǔ)氣，就一陣心悸。還好，還好。自己還清了那個(gè)男人所欠的所有債款。
她吸了吸鼻子，沒(méi)有托著病重做飯的母親做出來(lái)的飯菜的香味，只有淡淡的生銹的氣味，但是還好，自己已經(jīng)習(xí)慣了。
照常推開(kāi)嘎吱作響的木門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)男人。其中一個(gè)，她永遠(yuǎn)也忘不了。那個(gè)拋棄母親和自己，留下一大堆債款的男人。
五年級(jí):一個(gè)寂靜的晚上。
雪景的學(xué)生隨筆篇四
每到冬天，就會(huì)想念家鄉(xiāng)的雪景。下面是本站小編精心為您整理的家鄉(xiāng)的雪景隨筆，希望您喜歡!
下雪了，下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了，帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi)，天上就下起了雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見(jiàn)于原樣，雪花像小畫(huà)家，它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細(xì)看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個(gè)瓣。
雪后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話。
孩子們都出來(lái)了。他們?cè)谝黄鸫蜓┱?，你不讓我，我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?BR> 早晨起來(lái)，我看見(jiàn)外面下起了雪。我興奮地大叫：“下雪啦，下雪啦!”有的雪落在屋頂上，有的落在地上，還有的落在樹(shù)上，真是美極了。
我伸出手去接雪，雪白的小雪花落在我的手上，眨眼之間，雪花融化了，只留下一點(diǎn)小水珠，晶瑩剔透。啊，小雪花多么像一個(gè)害羞的小姑娘!
走在大街上，下雪和下霧一樣，幾十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地渾然在一起了。雪花一片片的從天上掉下來(lái)，從我身邊輕輕的飄過(guò)，像銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有時(shí)落在我的衣服上、頭發(fā)上，有時(shí)沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。如果雪踩在腳下，松松的，軟軟的，很是舒服。
小雪花，我要贊美你!因?yàn)槟阌米约耗茄┌椎纳碥|把祖國(guó)的山河打扮的異常美麗，是你給了小朋友歡樂(lè)。
每到冬天，我就會(huì)想念家鄉(xiāng)，想念家鄉(xiāng)的雪景。
每當(dāng)下雪，我就站在窗前，看著那鵝毛般的、潔白的雪花，慢慢地飄落在樹(shù)枝上，飄落在屋頂上，飄落在大地上。這時(shí)，整個(gè)長(zhǎng)春變成了冰天雪地的世界。一個(gè)童話的世界。我就是那雪地里的小女孩，心中充滿了快樂(lè)。
美麗的雪花，像柳絮，慢悠悠地落下來(lái)。有時(shí)候落在樹(shù)枝上，有時(shí)候落在行人的臉上。看，有人輕輕地呼了口氣，想把雪花融化在口中。
雪下大了，鵝毛大雪覆蓋了長(zhǎng)春，鋪天蓋地的雪花漫天飛舞。地上的積雪也越來(lái)越厚，踩上去軟軟的。
雪后，所有的屋子都戴上了一頂白帽子。再看看那樹(shù)木，覆蓋著層層白雪，就像穿上了一件件肥肥的棉襖，十分美麗。人在雪地上走過(guò)，身后就留下了一條清晰的腳印，一串串腳印一直伸向遠(yuǎn)方。
樹(shù)枝上落滿了雪，猶如美麗的鉆石，隨風(fēng)擺動(dòng)。地面上，房頂上都變成了白色，天和地都變成了晶瑩的世界。太陽(yáng)出來(lái)了，積雪融化了，凍成了冰柱，掛在房檐下，像一串串晶瑩的冰糖葫蘆，我真想嘗一嘗，它是不是甜的呢。
我喜愛(ài)。
我的家鄉(xiāng)。
更喜歡那個(gè)雪景。
雪景的學(xué)生隨筆篇五
有人說(shuō)，世界上最雄偉的是海，比海更寬廣的是天，比天更博大的是人的胸懷。的確，胸懷寬廣的人往往有一個(gè)美好的未來(lái)，因?yàn)樗麄兌脤捜荨?BR> 寬容是什么?一次，看到好友捂著肚子，趴在桌子上，肚子很疼的樣子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的她第一次這么安靜。我決定逗逗她，于是我從她背后繞過(guò)去，把手指往她的胳肢窩里一伸，她最怕?lián)习W癢了。她一下子跳起來(lái)，我趁機(jī)又輕輕地敲了一下她的肚子，不知觸動(dòng)了她哪根敏感的神經(jīng)線，她猛地捂住肚子，臉上亮晶晶的，不知是汗水還是淚水。我驚呆了，看樣了，她似乎肚子很疼。我站在那里，像座雕像似的，就這樣眼睜睜地看著她的父母送她去醫(yī)院，掛了三個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴。
那大概是我一生中最難忘也最漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)。在那三個(gè)小時(shí)里，我真切的體會(huì)到了什么叫做后悔。
當(dāng)她回到教室，面呈菜色，帶著病態(tài)的笑容像往常一樣向我打招呼時(shí)，我羞愧、自責(zé)，我要向她道歉?？墒牵脑拝s能夠讓我一生細(xì)細(xì)品味，她說(shuō)：“過(guò)去的事都過(guò)去了，你看，我沒(méi)什么大事，何必要道歉呢?這一頁(yè)也該翻過(guò)去了，新的一頁(yè)上沒(méi)有讓你后悔的`事情發(fā)生。我想，不過(guò)是一件小事，為什么要讓它影響我們的友誼呢?”
朋友，無(wú)論在什么時(shí)候，請(qǐng)你記住，寬容是首詩(shī)。
雪景的學(xué)生隨筆篇六
讀完《賞識(shí)你的學(xué)生》，讓我曾經(jīng)浮躁的心，寧?kù)o了很多，《賞識(shí)你的學(xué)生》所展示的，或是學(xué)生的心靈獨(dú)白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專(zhuān)家評(píng)析，然而，它為我們開(kāi)啟的，卻是教育的全部奧秘，那就是在對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了真正的解讀后，愛(ài)的付出。真愛(ài)學(xué)生，才懂得“漂亮的孩子人人喜愛(ài)，愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)”的道理。真愛(ài)學(xué)生，會(huì)清醒地承認(rèn)學(xué)生的差異，會(huì)批評(píng)學(xué)生存在的不足和缺點(diǎn)，但是，心中牢牢刻下的，是“賞識(shí)、寬容、理解、信任、責(zé)任、奉獻(xiàn)……”
《我交給你們一個(gè)孩子》讓我這個(gè)作為母親的深有同感。不管我的孩子在別人眼中將來(lái)是否是才，她總是我的孩子，我的生命，希望她能在老師的管教下成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)我第一天把孩子送到幼兒園時(shí)，我心中默默地說(shuō)：“老師，我把孩子交給你了，我把一切交給你了，拜托了！”這是我一位年輕母親的心聲。
作為一個(gè)老師，從事教育事業(yè)二十余年，似乎此時(shí)我才恍然大悟，深深體會(huì)到，有這么多這么多母親把他們的生命——孩子交給了我，他們又何嘗不是呢？對(duì)我充滿了期待和希望，我好象掌握了這么多人的命運(yùn)———責(zé)任之重大啊！我自認(rèn)為已經(jīng)很關(guān)心很愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生了，但再站在一個(gè)母親的角度去看的話，覺(jué)的欠缺了點(diǎn)什么，從這一刻起，我發(fā)誓我要用我全部的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)我的學(xué)生，因?yàn)槲沂且晃蝗嗣窠處?，同時(shí)我也是一位母親，我能理解千千萬(wàn)萬(wàn)做母親的心情，“把孩子交給我，你們放心吧！”
美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯曾深刻指出：“人性最深層的需要就是渴望得到別人欣賞和贊美?！毙蕾p、贊美和鼓勵(lì)便是助孩子飛向成功彼案的翅膀。可憐天下父母心，哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳？作為教師，最大的愿望莫過(guò)于學(xué)生“青春于藍(lán)而勝于藍(lán)”。如果能讓自己的學(xué)生有更美好的前程，我會(huì)不遺余力的努力，因?yàn)閷W(xué)生的成就就是自己的成就，賞識(shí)學(xué)生就是讓他們走向成功的第一步。
或許你認(rèn)為不經(jīng)意的一句話，但在學(xué)生的眼里分量是多么重，甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?。老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，就是對(duì)他們的賞識(shí)，就是對(duì)他們的認(rèn)可，就是給了他們信心和勇氣，讓他們邁出了成功的第一步。
賞識(shí)學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待，挖掘他們的閃光點(diǎn)，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們，我想我們也一定會(huì)得到皮格馬利翁效應(yīng)的。美國(guó)著名心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)過(guò)這樣的話：“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識(shí)的渴望?！睙o(wú)論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的不同，都不會(huì)拒絕別人的贊揚(yáng)，來(lái)自別人的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)令被表?yè)P(yáng)者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)，那么學(xué)生也一定會(huì)朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的。
《賞識(shí)你的學(xué)生》這本書(shū)，還讓我深深領(lǐng)悟到不僅要尊重每一個(gè)學(xué)生，還要學(xué)會(huì)贊賞每一個(gè)學(xué)生，贊賞每一個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，贊賞每一個(gè)學(xué)生對(duì)教科書(shū)的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。
我們將托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。如果我們不對(duì)太陽(yáng)傾注殷切的期望，那么太陽(yáng)也將不會(huì)放射絢麗奪目的光芒，讓我們都來(lái)做一個(gè)美麗的教育者！
雪景的學(xué)生隨筆篇七
醞釀一個(gè)人需要代價(jià)，改變一個(gè)人需要靈魂，造就一個(gè)人需要時(shí)間，點(diǎn)化一個(gè)人需要機(jī)緣，定就一個(gè)人需要位置，規(guī)劃一個(gè)人需要分析，保護(hù)一個(gè)人需要判斷，了解一個(gè)人需要試探，學(xué)習(xí)一個(gè)人需要用心，問(wèn)答一個(gè)人需要練習(xí)，觀察一個(gè)人需要智慧，拉攏一個(gè)人需要謀略，加罪一個(gè)人需要計(jì)劃，溫順一個(gè)人需要閱讀，猜測(cè)一個(gè)人需要經(jīng)驗(yàn)，辭別一個(gè)人需要相逢，相送很苦，且行且珍惜。
每個(gè)故事，都有一段刻骨銘心，每個(gè)傳奇，都有一段精彩時(shí)刻，每個(gè)神話，都有一段多姿，每個(gè)名字，都有一段風(fēng)花雪月，每個(gè)時(shí)間，都有一段輝煌歷史，每個(gè)地點(diǎn)，都有一段歡樂(lè)明媚，每個(gè)心靈，都有一段無(wú)知空白，每個(gè)階段，都有一段思緒揮霍，每個(gè)場(chǎng)面，都有一段開(kāi)幕分析，每個(gè)場(chǎng)景，都有一段謝幕判斷，每個(gè)人生，都有酸甜苦辣，每個(gè)面對(duì)，都有一段禍福相依。
一個(gè)表情，會(huì)轉(zhuǎn)變很多的應(yīng)對(duì)，財(cái)富價(jià)值，會(huì)改變很多的朋友，心靈判斷，會(huì)調(diào)整很多的看法，思維整理，會(huì)更好的練就自己，生命提問(wèn)，會(huì)調(diào)動(dòng)內(nèi)心的判斷，表達(dá)沉默，會(huì)更好的讓對(duì)方傳遞信息，固執(zhí)己見(jiàn)，會(huì)變得冷若冰霜，多心猜路，會(huì)調(diào)整閱讀的方式，累計(jì)成長(zhǎng)，建立話語(yǔ)橋梁和溝通的判斷之約，改變步伐，造就突破點(diǎn)，尋找起點(diǎn)和布局，定位謀事，測(cè)算估量話和人的布局。
沒(méi)有實(shí)力玩不起，沒(méi)有能力說(shuō)不起，沒(méi)有看法想不起，沒(méi)有表達(dá)講不起，沒(méi)有判斷笑不起，沒(méi)有看見(jiàn)問(wèn)不起，沒(méi)有報(bào)答看不起，沒(méi)有永遠(yuǎn)問(wèn)不起，沒(méi)有方向找不起，沒(méi)有哭泣念不起，沒(méi)有味道等不起，沒(méi)有緣分走不起，沒(méi)有相思流淚起，沒(méi)有眷戀向往起，沒(méi)有選擇不知起，沒(méi)有人生不苦起，沒(méi)有等待不追起，沒(méi)有學(xué)問(wèn)難路起，沒(méi)有心境聽(tīng)不起，沒(méi)有夢(mèng)想藏心起，沒(méi)有理解不說(shuō)起。
說(shuō)一個(gè)人，看一件事，有時(shí)也猜測(cè)明天的面對(duì)，對(duì)自己，是尋找別人的弱點(diǎn)，選擇利用別人的弱點(diǎn)攻擊，有人選擇用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)打擊，對(duì)的對(duì)了，錯(cuò)的對(duì)了，但是沒(méi)有人去猜測(cè)背后的故事，丈量?jī)?nèi)心的深度，對(duì)一個(gè)人，看一件事，其實(shí)很簡(jiǎn)單，卻讓別人流淚，自己微笑，不知何時(shí)，自己錯(cuò)了，不知何時(shí)能選擇做對(duì)，也不知何時(shí)感恩那件錯(cuò)事的心，放下內(nèi)心的愧疚。
有了錢(qián)，不能認(rèn)識(shí)你，有了微笑，不能看見(jiàn)你，有了房子，不能給你倒水看你笑，有了桌子，不能送你上學(xué)等你回，有了相思，看見(jiàn)的夢(mèng)已經(jīng)走遠(yuǎn)，有了淚水，曾經(jīng)的人已經(jīng)不在，有了心跳的疼，卻因?yàn)檫h(yuǎn)方有個(gè)看不見(jiàn)，有了詞，說(shuō)不出人生的祈禱，有了句子，講不出命運(yùn)的安排，有了得知，缺少了曾經(jīng)的天真，有了有了，無(wú)的無(wú)了，看不見(jiàn)有的無(wú)，聽(tīng)不見(jiàn)無(wú)的有，說(shuō)出有和無(wú)的聽(tīng)不見(jiàn)。
少了閱讀，無(wú)法呈現(xiàn)出口成章，少了夢(mèng)想，無(wú)法言談自己的理解，少了話語(yǔ)，能做一個(gè)聆聽(tīng)的讀者，少了指導(dǎo)，缺少太多的繪畫(huà)，少了等待，不知思念的味道，少了安排，不知人生的下一秒，少了多的見(jiàn)不到，一個(gè)人的世界一個(gè)人笑，少了找不到的未來(lái)，停留一秒，執(zhí)著一分鐘，少了少的年少，豁出了命運(yùn)的曾經(jīng)，有人畫(huà)了自己的未來(lái)，有人寫(xiě)了別人的微笑，有人說(shuō)了自己的心跳。
找個(gè)人掛賬，有人哭笑有人說(shuō)，找個(gè)人嫁了，有人想象有人猜，找個(gè)人忘了吧，有人無(wú)緣有人聚，找個(gè)人微笑吧，忘記影子的哭泣，找個(gè)人去說(shuō)話吧，說(shuō)出自己的苦，講出人生的夢(mèng)，遙望天涯，人生很遠(yuǎn)，找個(gè)人等，找個(gè)心靈繪畫(huà)，忘記的不會(huì)留下，留下的也會(huì)忘記，這是一張網(wǎng)，網(wǎng)不住別人的心，網(wǎng)出自己一輩子的淚，落淚無(wú)聲，聽(tīng)著不知，聞?wù)卟徽f(shuō)，只有那顆心在滴答著自己的夢(mèng)。
沒(méi)有時(shí)間，別人說(shuō)的時(shí)候聽(tīng)，沒(méi)有能力，別人笑的時(shí)候自己想，沒(méi)有才華，別人走的時(shí)候自己閱讀，沒(méi)有金錢(qián)，別人干活的時(shí)候，自己用思維思考，沒(méi)有技巧，去找去問(wèn)去分析，用別人的聽(tīng)，去駕馭自己的問(wèn)，用別人的說(shuō)，去駕馭自己的想，用別人的話，去說(shuō)自己的等，用別人的美，造就自己的希望，不怕吃苦，不怕攀登，不怕海水和風(fēng)暴，只怕沒(méi)有勇氣，沒(méi)有堅(jiān)持的恒心。
今天只有一個(gè)你，明天看不見(jiàn)，昨天只有一個(gè)我，今天聽(tīng)不見(jiàn)，明天的你和我不知春秋，你還有你的一天，我還有我的明天，明天再見(jiàn)，昨天已遠(yuǎn)，今天我們還在各自的河岸，你是一個(gè)人的出生，我是一個(gè)人的追，一生一面，再見(jiàn)太晚，看見(jiàn)黎明不能笑出曾經(jīng)的溫暖，見(jiàn)到傍晚，無(wú)法迎接天真的心靈，曾經(jīng)繪畫(huà)那么美，現(xiàn)在講述那么難，一道風(fēng)景，剪了你的緣，斷了我的夢(mèng)。
一是起點(diǎn)，不是重點(diǎn)，它是一片海，你看不見(jiàn)等待，它是一道彩虹，你聽(tīng)不見(jiàn)微笑，它是一個(gè)黎明，你只能等待別人口中的傍晚，一的走動(dòng)，不會(huì)留下太多，卻讓你傷心，讓你落淚，而你的委屈，你的難過(guò)，它會(huì)聽(tīng)到，也會(huì)看見(jiàn)，你看不見(jiàn)的影子在陪你流浪，不要委屈了走的，悲傷了留下的，這對(duì)影子不公平，對(duì)一的等待也難言，一片海洋不會(huì)流淚，一個(gè)影子的心卻會(huì)憔悴。
兩只袖子，少了一個(gè)會(huì)被人笑，多了一個(gè)被人說(shuō)，若是真話多人說(shuō)，必然大家猜測(cè)，若是假話少人說(shuō)，也許有人會(huì)相信，一句話，一只袖子，袖子斷了可以補(bǔ)，話若丟了，也許別人對(duì)你的看法就變了，若是用話去解釋袖子，未必有人能用心看到，若是用袖子解答話語(yǔ)，一切的人心都明白，看到的是現(xiàn)實(shí)，卻無(wú)人能猜測(cè)袖子背后的故事，人曾經(jīng)走過(guò)多少付出。
雙手合攏，念的是心，等的是真，不要求太多，心靜自然美，煩什么，亂什么，都是一場(chǎng)又開(kāi)始又結(jié)束的戰(zhàn)斗，不要為了別人而傷心，不要為了淚水而無(wú)法忘記，因?yàn)樽约旱男淖约后w會(huì)，自己的表達(dá)自己照顧，一個(gè)人的等，一個(gè)人的變，也許因?yàn)槟愕母冻龈淖?，也許因?yàn)槟愕牡却Y(jié)束，記住，請(qǐng)你記住，一定要改變自己，才能有正確的方式改變別人。
四方之內(nèi)有人變，天下心意各不同，要學(xué)得知識(shí)，才能分析出自己的話語(yǔ)，要懂得駕馭，才能識(shí)別別人的看待，要懂得微笑，才能接受更多的歡樂(lè)，付出不一定深沉感人，但是一定要用心表達(dá)，等待不一定要沉著穩(wěn)定，但是一定要學(xué)會(huì)通融理解，別人還是別人，自己還是自己，只有寬容，只有善待的微笑，才會(huì)讓你體諒更多的關(guān)懷，明白心中的方向。
喝了烏龜湯還嫌龜殼大，吃了美酒還嫌碗小，吃了魚(yú)肉還嫌刺多，喝了水嫌冷，吃了包子嫌熱，等了人煩心，問(wèn)了念斷夢(mèng)，河水不能連喝一小時(shí)，大海不能讓自己包圍在身邊，水土能一直的陪伴自己成長(zhǎng)，卻嫌錢(qián)少，嫌人不給自己知識(shí)，嫌的嫌太多，水咸了氣憤，話多了別人不聽(tīng)，自己可以放下眼前的嫌棄，別人未必放下心靈的審美，一段相送，一步對(duì)答，冷了加衣服，暖了下河去游泳。
雪景的學(xué)生隨筆篇八
生活的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。
生活的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良，自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我只要用一顆感恩的心去對(duì)待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
生活如鏡，你的微笑不會(huì)折射為哭泣，面對(duì)生活，我既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬。
經(jīng)過(guò)坎坷，記著改正自己，
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，記著保護(hù)自己，
經(jīng)過(guò)彩虹，記著鼓勵(lì)自己。
感恩的人明白：一味的哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑--下次，我一定會(huì)做到最好！
感恩的人，心中充滿陽(yáng)光，即使有雪花飄落，也會(huì)融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤(rùn)你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦。縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花化為酒香。
學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞，只要有一顆感念世情的心，生活才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。
不用問(wèn)：直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流？有時(shí)候，并非真的是無(wú)端的失落，孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲也欢酶卸鳌?BR> 待明天，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
雪景的學(xué)生隨筆篇九
王老師這堂課能不能拷貝呢？于是，在語(yǔ)文興趣活動(dòng)課上，我進(jìn)行了嘗試：
“在那么多關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你，與你相親相愛(ài)的人當(dāng)中，你最?lèi)?ài)誰(shuí)呢？請(qǐng)?jiān)诎准埳蠈?xiě)下你最?lèi)?ài)的5個(gè)人?！?BR> “現(xiàn)在，我要下一道殘酷的指令：拿起筆，在這5個(gè)人之中，劃去一個(gè)，想象他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界?！?BR> 學(xué)生們朝我瞪著眼睛，腦子還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，倪子凡開(kāi)始嚷嚷了：“噢，這樣啊，我馬上換一個(gè)，換一個(gè)我討厭的人?！闭f(shuō)著就拿起橡皮在紙上擦了起來(lái)。還沒(méi)等我想好該怎么制止他，已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生受他的啟發(fā)開(kāi)始“換人”了。情急之下，我趕緊宣布：“不能換人，這是游戲規(guī)則。你只能在你最?lèi)?ài)的人里劃掉一個(gè)……”
“憑什么呀？”“誰(shuí)規(guī)定的呀？”這回嚷嚷的不只是倪子凡一個(gè)人了……。
在王菘舟老師的課堂上，也有學(xué)生不肯下手劃去自己最?lèi)?ài)的人。王老師說(shuō)：“你必須劃。在這個(gè)世界上，有的事你必須選擇。”學(xué)生就乖乖地作出了痛苦的選擇。然而我的課堂畢竟不是王老師的課堂，這場(chǎng)“真人秀”從這里開(kāi)始走了樣：
“游戲規(guī)則么……是在游戲設(shè)計(jì)出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)定好了的。這個(gè)游戲是為了讓大家體會(huì)，自己最?lèi)?ài)的人對(duì)自己有多么重要?！?BR> 我口氣堅(jiān)定地解釋著，暫時(shí)制止了學(xué)生們的“換人”計(jì)劃?？蛇€沒(méi)等我開(kāi)口組織交流，劉懌就舉起了手，問(wèn)：“我可不可以讓我的爺爺上天堂？”
我一時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)槿绻艺f(shuō)“可以”的話，學(xué)生們就會(huì)紛紛讓親人“上天堂”去享受，從而削弱處于兩難選擇的痛苦體驗(yàn)；但如果我說(shuō)“不可以”，言下之意難道要讓他的爺爺“下地獄”？乘我猶豫之時(shí)，課堂里炸開(kāi)鍋了。
我趕緊強(qiáng)調(diào)：“我們不是要考慮所愛(ài)的人離開(kāi)世界后到哪兒去，而是要體驗(yàn)他們離去時(shí)我們的感受。來(lái)，讓我們拿起筆，劃去其中的一位，想象你和他在一起時(shí)的畫(huà)面，再想象從此以后這些畫(huà)面將不復(fù)存在，你再也見(jiàn)不到他了?！?BR> 一會(huì)兒，李翰冰率先舉起了手：“我劃去了我爸爸。因?yàn)樗３４蛭遥x開(kāi)了這個(gè)世界，就不能再打我了?！闭n堂里又是笑聲一片。我只覺(jué)得氣不打一處來(lái)：“這么說(shuō)來(lái)，你是恨你爸爸的啰？那你為什么還要把他寫(xiě)在你最?lèi)?ài)的人的名單里呢？”
“我以前是愛(ài)他的，現(xiàn)在他常常打我，我就不愛(ài)他了！”鄰座的王東宜聽(tīng)了，還默契地配合他，做了個(gè)對(duì)“假想敵”的拳擊動(dòng)作。
不能再這樣跟他們扯下去了，我當(dāng)機(jī)立斷，自己作一個(gè)示范。
我在黑板上寫(xiě)下了“女兒、爸爸、奶奶、媽媽、妹妹”，說(shuō)：“我希望這個(gè)名單上能再寫(xiě)上我的外甥和我的先生，可是游戲規(guī)則規(guī)定只可以寫(xiě)5個(gè)，所以只能忍痛割?lèi)?ài)。”說(shuō)完，我望著黑板思索了一下，在“奶奶”上面劃上了杠。
不知是誰(shuí)在下面叫起來(lái)：“我知道，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)最大，已經(jīng)活夠了。”
我沒(méi)理他，繼續(xù)自顧自地說(shuō)：“我是我奶奶帶大的，我的女兒也是我奶奶帶大的。小時(shí)候，我的頭發(fā)老梳不通，是奶奶買(mǎi)來(lái)生發(fā)油，用梳子蘸著慢慢地把我的頭發(fā)梳通；我的頭發(fā)里染來(lái)了虱子，是奶奶用醋細(xì)心地替我洗頭除虱?，F(xiàn)在，她老了，我每個(gè)星期五晚上都要打電話去跟她聊天?？梢撬龔拇瞬辉诹?，我這個(gè)電話該往哪兒打呢……”我竟然哽咽著說(shuō)不下去了。一定是我的哽咽令他們感到震驚，課堂中出現(xiàn)了少有的安靜。我吸了口氣說(shuō)：“如果我把我剛才說(shuō)的這段話寫(xiě)下來(lái)，就是在記錄我的感受，就是寫(xiě)作。同學(xué)們，把你劃去自己所愛(ài)的人時(shí)的所思所想所感寫(xiě)下來(lái)吧！”
這一回，學(xué)生們沒(méi)有異議，都拿起筆來(lái)開(kāi)始寫(xiě)了。
雪景的學(xué)生隨筆篇十
本打算趁著雪天，美美的睡個(gè)懶覺(jué)，怎奈習(xí)慣了早起，不到八點(diǎn)，怎么也睡不著。聽(tīng)見(jiàn)母親已經(jīng)開(kāi)始在客廳活動(dòng)，我干脆起床，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，漫天飛舞著白色的蝴蝶，如果這個(gè)時(shí)候去公園，肯定很美吧!
雪也怕冷似的，使勁往我脖子里鉆。調(diào)皮搗蛋的干脆貼在我的眉毛上，熱情似火的直接吻上我的面頰。我顧不上和他們周旋，一股腦跑到公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一群人在小廣場(chǎng)打鬧著，還有比我癡的人啊!
走上小橋，踏上這冬的畫(huà)板。純白的紙上，點(diǎn)綴著墨綠的灌木。南望鼓樓，紅梁銀頂。昔日靜靜的河水此刻如玉帶，盤(pán)繞在紅柱玉頂之下，大紅燈籠點(diǎn)綴著白色的畫(huà)板，素還是艷!
我為這雪驚嘆——雪是為冬而生的精靈，無(wú)需召喚，因冬而生，裝扮著冬天。春天是五彩斑斕的，夏天是綠色的，秋天是金色的，無(wú)論那個(gè)季節(jié)，是植物給了季節(jié)不同的色彩。唯獨(dú)雪，讓冬有了區(qū)別于其它季節(jié)的獨(dú)特顏色。
雪是冬特邀的畫(huà)家，只有她能為冬勾勒出驚艷世界的美圖?？矗挥冒咨?，任意揮灑，無(wú)需刻意著色，不必調(diào)和濃淡，就把世界繪成一副淡雅的水墨畫(huà)，純凈而美好。
雪是冬最忠實(shí)的舞者，周?chē)囊磺卸紴樗畹奈枳硕o謐。河水緘默聆聽(tīng)，柳樹(shù)肅然凝望，各種植物藏在雪下靜候。冬天的一切成了她的觀眾。
雪，暈染了冬，純潔了冬，驚艷了冬，撫慰了冬。
我總覺(jué)得此時(shí)景致若錯(cuò)過(guò)，會(huì)是一生遺憾。于是迅速轉(zhuǎn)身回家，我要讓母親來(lái)看看這冬天的麗景。回到家，再次讓母親和我出門(mén)看雪，母親有些猶豫，幾天沒(méi)出門(mén)了，我也想讓她出去動(dòng)動(dòng)筋骨。最終，母親在我和小侄女的陪同下，一起來(lái)到了公園。
母親很認(rèn)真的走著，我一邊看，一邊拍照，一邊照看著母親。她腿腳不好，不免讓我擔(dān)憂，可是又不想讓她錯(cuò)過(guò)這冬的盛宴，我樂(lè)意陪著她慢慢看這精彩的雪。
我站在橋上拍風(fēng)景，母親在橋下看著我:“有啥好拍的，都是雪。
侄女說(shuō)想堆雪人，我們就借地上現(xiàn)成的雪堆，開(kāi)始堆雪人。母親站在不遠(yuǎn)處，看著我們忙碌。
……。
頓時(shí)，我心中溫暖如春。
公園里的人越來(lái)越多，大人小孩無(wú)一不在這雪地里開(kāi)心著。老人們小心翼翼的走著看著，喜笑顏開(kāi);孩童們因無(wú)知而無(wú)畏，肉嘟嘟的小手不管不顧的抓起雪，揚(yáng)撒，卻是落了自己滿頭一身，發(fā)出銀鈴般的笑聲。那位已到不惑的女子，一身大紅羽絨服，擺著各種造型;幾個(gè)小伙子與姑娘，在雪地里追逐奔跑，將大大的雪球互相拋擲。
雪，熱鬧了冬，沸騰了冬，活躍了冬，精彩的冬。
我感覺(jué)母親應(yīng)該累了，又和侄女一起，攙著母親上橋下橋回家。
本文作者：王明珠(公眾號(hào)：三賢文苑)。
雪景的學(xué)生隨筆篇十一
家長(zhǎng)會(huì)上，張校長(zhǎng)提到了體育中考的改革:“自我們這一屆起，體育中考男生由800米改成1000米，女生由400米改成800米，并可以選擇長(zhǎng)跑或50米游泳?！?BR> 此言一出，滿座皆驚。充斥于大廳的疑惑聲、驚訝聲、嘆氣聲一時(shí)齊發(fā)。更多的，是我們這群體育“弱雞”們抿著嘴，一言不發(fā)，縮進(jìn)椅子里，那波濤洶涌哦，那泰坦尼克號(hào)呦，那內(nèi)心波瀾哩，只可意會(huì)，不可言傳。
周四去做課間操前，徐老師響應(yīng)中考改動(dòng)而計(jì)劃第四節(jié)課測(cè)800/1000，全班炸開(kāi)了鍋，倒不是我不想測(cè)，更多的卻是：
那我午飯吃不下啊!
也是夠了。大家懷著各自的小心思，度過(guò)了坐也不是，站也不是的第三節(jié)課課間?？稍撁鎸?duì)的，還是要面對(duì)。做好準(zhǔn)備活動(dòng)，女生們就前往起點(diǎn)準(zhǔn)備開(kāi)跑。男生一會(huì)兒就前往另一處起跑線了。
在暴曬了4、5分鐘后，體育老師終于舉起了手。
開(kāi)始!
不過(guò)我因?yàn)槟_有些超線向后挪了一點(diǎn)，沒(méi)有第一時(shí)間關(guān)注到比賽的開(kāi)始，直到我的余光瞥見(jiàn)別人已經(jīng)開(kāi)始跑了，我才向前跑?？晌乙崖涞阶詈髱酌?。直道上人太多，不方便加速，我也只能始終落后于他們。拐到彎道，人群慢慢被拉長(zhǎng)了，我便跑到了第二賽道，此時(shí)我抓住機(jī)會(huì)猛竄了許多，直至緊跟在大部隊(duì)后。我有些喘了，便放慢了腳步，此時(shí)跑道上已不再擁擠，我知道與別人的差距，就先跑到他們前面，潮濕的衣服緊貼在背后，讓我有一絲涼意，目光有些模糊了，眼鏡因汗水向下滑動(dòng)，我下意識(shí)地用手推了一下。身后，拍手聲突然響了起來(lái)，我勉強(qiáng)迫使自己快了一些，隨后也意識(shí)到是xx鑫追上來(lái)了，但僅有一聲加油在耳邊回蕩，那高瘦的身影已先我?guī)撞經(jīng)_上彎道。終點(diǎn)處，徐老師和一些女生的加油聲顯然比xx鑫的親切許多，我就搏了一搏，趕上了好幾個(gè)人。
我意識(shí)到我的衣服已被烤干了，可熾熱的汗水重新出現(xiàn)，慢慢吸走我的力量，呼吸聲如拉風(fēng)箱般粗重，嗓子微微作痛，步伐愈發(fā)沉重，背后施宇的腳步聲卻叩響了。我影影綽綽地看到他在我身旁想超過(guò)我，我們此時(shí)已入直道，我一發(fā)狠勁，他不得不拐回我身后。
我眼看與前面兩人的距離也不長(zhǎng)，抱著一鼓作氣，再而衰，三而竭的念頭，我憑著先前加速慣性沖到了他們身前一米左右。我們才踏上直道，林韓軍放緩了腳步：“停下來(lái)歇歇”。我嗓子已經(jīng)劇痛，也就跟著慢跑了起來(lái)。可在我步入最后一個(gè)彎道后，體力不濟(jì)，被那兩人超過(guò)。當(dāng)我腳踏越先前的起跑線時(shí)：
還有100米!
我身體忽然間放輕了許多，不知從哪兒來(lái)的力量，渾身跟打了雞血似的，速度立馬提了上去。腦袋卻有些暈乎乎的，33℃的溫度將腳底烤得很痛，靈魂因此被強(qiáng)行拉了回來(lái)。我追上了程嘉祁，右拐又想超過(guò)林韓軍，可腿軟綿無(wú)力，超不了了，我只好又拐了回去。最后，我在落后其半步的情形下抵達(dá)終點(diǎn)。
4'11"，扣1分，我離滿分還有14"的差距。但我相信，等到初三，我一定能看到用汗水澆灌的拼搏之花艷麗綻放。
雪景的學(xué)生隨筆篇十二
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時(shí)間如白駒過(guò)溪，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)這么大了，自己是一個(gè)頂天立地的男子漢了，有自己的目標(biāo)了，但是感覺(jué)到自己快要畢業(yè)了自己對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)母校，一種戀戀不舍的心情，還想在這個(gè)學(xué)校在生活幾年，為這個(gè)母校多添一份光彩，感受它的美。---學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校的嶄新面貌，我不會(huì)忘記，默默教我的老師也不會(huì)忘記，因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁一樣，我們就像盛開(kāi)的花朵一樣；老師又像陽(yáng)光一樣，我們少年兒童在陽(yáng)光的沐浴下成長(zhǎng)，快樂(lè)；老師的無(wú)私精神，與他的教學(xué)態(tài)度，有所體現(xiàn)，老師關(guān)心每一個(gè)孩子，我們都要記住老師。曾經(jīng)在一個(gè)地方許下的諾言，伴隨著清風(fēng)，飄到這個(gè)充滿詩(shī)意，朗朗讀書(shū)聲的校園，遠(yuǎn)處的電線桿上一只只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個(gè)小學(xué)生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見(jiàn)了，開(kāi)始干什么事都認(rèn)真了。我們?cè)?jīng)在校園里的那段生活真的對(duì)我來(lái)說(shuō)太值得珍惜了，我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍，再每次的活動(dòng)上，表現(xiàn)自己為班級(jí)爭(zhēng)光，我們?cè)?jīng)也有過(guò)錯(cuò)誤的時(shí)候，想起我與同學(xué)的那段友誼，每次我都會(huì)臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在小學(xué)又很多事情令我現(xiàn)在還難忘記—在一年級(jí)的時(shí)候，我記得是一個(gè)很?chē)?yán)肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒(méi)寫(xiě)，老師問(wèn)我就說(shuō)老師我作業(yè)忘帶了，可能我昨天有事沒(méi)寫(xiě)，或者說(shuō)老師我見(jiàn)那上面的題太多，算起來(lái)還費(fèi)腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長(zhǎng)，但是老師是問(wèn)我的時(shí)候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈；但是王老師可不怕我，他見(jiàn)我家長(zhǎng)還不來(lái)把我禁到辦公室不讓我走，非得說(shuō)找我家長(zhǎng)談?wù)?，這老師是不是愛(ài)訓(xùn)人啊，就找小的欺負(fù)，老師把我看了好久了，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我家長(zhǎng)叫到辦公談?wù)?，我在心里想；我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發(fā)了，老師說(shuō)著說(shuō)著來(lái)狠的了，竟不管我的安危，老師頓時(shí)頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長(zhǎng)，談完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過(guò)癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說(shuō)打就打，唉，誰(shuí)讓我老不寫(xiě)作業(yè)呢，下場(chǎng)只能是無(wú)法比喻的。
時(shí)間可以保留一切，但是又可以讓美好的東西逝去，我真希望可以讓那段難忘的小學(xué)時(shí)光多在我身旁停留更久一些。
cf，也就是“穿越火線”，相信大家都知道這個(gè)游戲。它是韓國(guó)某家公司的杰作，如“dnf”一樣，穿越火線在世界各地都頗負(fù)盛名。
我接觸這個(gè)游戲是在3年前，那時(shí)我玩的是巨人網(wǎng)絡(luò)的“綠色征途”，號(hào)還不錯(cuò)，屬于中上層次，可是這類(lèi)游戲都是要每天玩的，不然就會(huì)落后，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太累了，于是我思考了一夜，決定放棄它，那時(shí)我貌似剛好聽(tīng)說(shuō)一個(gè)叫cf的游戲挺好玩的，于是抱著玩玩的心態(tài)下載了下來(lái)。
下載完，我登陸上，選好服務(wù)器，開(kāi)始了，但我突然發(fā)現(xiàn)電腦屏幕突然放大，這是我玩哪一個(gè)游戲都沒(méi)碰到過(guò)的事兒，過(guò)了一會(huì)，我看出點(diǎn)來(lái)，原來(lái)游戲本來(lái)就是這樣的。
進(jìn)游戲，我自然地去了菜鳥(niǎo)營(yíng)，打得第一張圖就是運(yùn)輸船，這時(shí)的穿越火線并沒(méi)有開(kāi)多久，玩家的技術(shù)普遍很爛，就像我當(dāng)初那樣，連箱子都不會(huì)跳，不過(guò)總是有幾個(gè)高手在菜鳥(niǎo)營(yíng)虐新手，我就被虐了無(wú)數(shù)次，但也有運(yùn)氣好的時(shí)候，偶爾打死別人幾次。
就這樣，被虐了幾天，cf出了一個(gè)新模式“終結(jié)者”我便想結(jié)束這樣被虐的日子，轉(zhuǎn)戰(zhàn)終結(jié)者，在被虐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一把叫“m60”的機(jī)槍?zhuān)m然連射子彈會(huì)飄，但傷害還是比較高的，比較暴力啊。于是我就用這把槍來(lái)打終結(jié)者模式，夜幕山莊正是其中的一個(gè)圖，其中的黑夜正符合我的喜愛(ài)，于是打了一局又一局，慢慢有了經(jīng)驗(yàn)，知道幾個(gè)很好的躲藏位置，有幾個(gè)位置現(xiàn)在我還在用，正是如此，導(dǎo)致我?guī)缀蹙志侄际莂ce，手持“m60”走位風(fēng)騷的我，簡(jiǎn)直就是無(wú)敵的存在！
cf陪伴了我，有許多人說(shuō)它坑，說(shuō)它垃圾，可我想說(shuō)，蘿卜青菜，各有所愛(ài)。你不喜歡，就不要抱怨，當(dāng)你看到你最?lèi)?ài)的游戲被別人說(shuō)垃圾，你會(huì)不在意？所以請(qǐng)不要再這樣說(shuō)了。
六年級(jí):潘振宇。
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了，和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來(lái)越緊，一向不布置很多作業(yè)的語(yǔ)文老師也迫不得已，狠下心來(lái)幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā)，還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰(shuí)都不順眼，其實(shí)無(wú)非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽(tīng)不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書(shū)聲和那“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
六年級(jí)，要忙的事情太多太多：要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“圣旨”課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子，同學(xué)們是又開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來(lái)，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來(lái)熱鬧的光景：男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
六年級(jí):0748哈哈哈。
你好！
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重?？吹贸鰜?lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢？這是因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生?？戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
六年級(jí):尚磊。
匆匆，太匆匆。嘩——，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它帶走了我曾經(jīng)的回憶；帶走了我們?cè)黄鸬拿篮脮r(shí)光，帶走了我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。
一轉(zhuǎn)眼，我即將就要向你說(shuō)：“再見(jiàn)”了；一轉(zhuǎn)眼，我即將就要與你分道揚(yáng)鑣了；一轉(zhuǎn)眼，我即將就要開(kāi)始我另一段人生旅程了。只怪，匆匆，太匆匆。白駒過(guò)隙，六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣匆匆地，匆匆地與我告別，我卻還來(lái)不及與你道聲：“再見(jiàn)”；時(shí)光荏苒，那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝，我卻還來(lái)不及與你們?cè)V說(shuō)我的心聲；光陰似箭，那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地，匆匆地與我各奔東西了，我卻還來(lái)不及給您一份滿意的答卷。
畢業(yè)了！是欣喜？是迫不及待?是憂愁？還是酸澀?曾經(jīng)，渴望畢業(yè)，想逃脫，想遠(yuǎn)離，想告別。如今，已稱(chēng)心如意，卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒(méi)有說(shuō)，沒(méi)有做，一切都是那般的遙不可及。時(shí)間?。∫苍S你再慢一點(diǎn)，我也就不會(huì)有太多的顧忌。也許，我的人生旅程的下一站會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，會(huì)充滿千辛萬(wàn)苦，會(huì)充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流，讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾，我還來(lái)不及去一一彌補(bǔ)，如今我卻要與你揮淚告別。
十年后，當(dāng)我再一次回到母校，也許已經(jīng)恍如隔世；十年后，當(dāng)我再一次回首翹盼六年的美好回憶，也許已經(jīng)若隱若現(xiàn)；十年后，當(dāng)我再一次于同學(xué)相遇，也許我們會(huì)擦肩而過(guò)；十年后的你我，也許已經(jīng)素不相識(shí)，但我始終相信，即使遠(yuǎn)隔千里，只要我們彼此心有靈犀，就一定能乘風(fēng)破浪。這六年，有我們的談笑風(fēng)生；有我們的戲逐打鬧；有我們的唉聲嘆氣，還有我們的悲痛欲絕。這六年來(lái)，經(jīng)歷了太多太多，也傾訴了太多太多；這六年來(lái)，我們一起有福同享，有難同當(dāng)；這六年來(lái)，我們一起面臨著學(xué)習(xí)的辛苦，一起面臨考試的悲哀，一起面臨那個(gè)充滿地獄般的生活。如今的我們，即將面臨一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中的生活匪夷所思。也許，它不會(huì)像小學(xué)那樣，充滿了歡聲笑語(yǔ)；也許，它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了雷厲風(fēng)行，也許，它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了不茍言笑。
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雪景的學(xué)生隨筆篇十三
又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。
雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅。
二年級(jí):微雨。
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雪景的學(xué)生隨筆篇十四
這幾天的雪，再一次勾起我的遐思！
望著窗外飄著的雪花，看著眼前白茫茫的一片，我寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：雪落天下白，滿眼似梅開(kāi)，不問(wèn)梅花香，卻見(jiàn)清風(fēng)來(lái)！
然而，每每從這個(gè)季節(jié)經(jīng)過(guò)，我卻不敢落寞，總想在這歲月的路上找一點(diǎn)文字來(lái)烘托我內(nèi)心的不安定，于是，我常常躲在這冬日的季節(jié)里，挖空心事，靜靜地聆聽(tīng)這冬日在我身邊走過(guò)的吟唱，聲音雖然有些清冷，但是卻不凡有一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，在這里，我們似乎可以找到隱藏在內(nèi)心深處的那一份不安，我想，一個(gè)人如果還能與外界有著這樣的溝通，也許說(shuō)明自己還不至于成為一棵干枯的草而漸漸被歲月拋棄吧！
思想，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不可缺少的東西，有了它的存在，我們就可以扛著自己的身體在這個(gè)時(shí)光里行走。思想不只屬于偉人的，即使我們普通的人，一樣也需要我們有著自己的思想，不至于在生活中成為生活的一枚棋子而受人擺布，這樣的人生或許生活的有點(diǎn)累，可是一個(gè)沒(méi)有自己思想的人，豈能談及屬于自己的一份感情？我突然想寫(xiě)下這個(gè)話題，一來(lái)是告誡自己要堅(jiān)持自己對(duì)生活思考的思想，二是對(duì)于那些在生活中沒(méi)有思想的人給予一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)的，這也是我堅(jiān)持寫(xiě)文字的緣故之一。
大自然就是我們?nèi)祟?lèi)最好的操手，總是在不同的季節(jié)將這季節(jié)中的驚喜展現(xiàn)給我們，在有的時(shí)候，只是我們沒(méi)有好好感受，疏忽了這一份心情而已！
生活中處處都是美景，更何況置身于冬日這冰天雪地之中，看著身旁一個(gè)小姑娘在雪地里打滾的場(chǎng)景，我砰然心動(dòng)，旁邊的媽媽?zhuān)南逻@照片后，首先就是跑到孩子身旁，握著小女孩子的手，生怕凍著孩子，孩子卻不領(lǐng)情，甩開(kāi)媽媽的手，歡快地朝著前方的跑去，媽媽也跟在后面追著，我被這瞬間的場(chǎng)面感動(dòng)，心想若把這個(gè)鏡頭拍下來(lái)，在多年以后，這個(gè)小女孩看到將是一份怎樣的感動(dòng)？我想一定會(huì)感受之深的！
雪，就像是晶瑩的天使，是上天對(duì)于人間的一份恩賜，樹(shù)上的雪花，一片接著一片地如春天開(kāi)著的梨花，純美的叫人可望而不可及，于是，帶著這份對(duì)于冬雪的一份敬意，便伸手抓起腳下的雪，生怕這份感覺(jué)在瞬間被融化。不曾想，我的這份舉動(dòng)卻被身旁的一個(gè)小女孩子看到：媽媽?zhuān)憧茨奈皇迨逡餐嫜┝耍?BR> 一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻讓我有些不自然，是呀，人到中年的.自己難道一切都已經(jīng)不屬于自己了嗎？我粘著手中的雪不知所措，再看手中的雪時(shí)，雪已經(jīng)化成水，但是，我沒(méi)有感覺(jué)到一絲的涼，在心里相反感受到一股溫情浸入我的心懷，勾起我的靈動(dòng)！
踏雪興致來(lái)，于是，帶著這份心情，踏著積雪，我來(lái)到山上的一片樹(shù)林里，樹(shù)林里一片靜謐，一棵棵樹(shù)兒像是在等待著自己的戀人，于是，我干脆蹲在雪堆里寫(xiě)下這樣的詩(shī)：一夢(mèng)千里遠(yuǎn)，不知為何年。花開(kāi)四季春，醒來(lái)知梅寒。
這雪是好東西，總是有著許多的靈性，給予人們無(wú)限的遐思！
一上午，時(shí)間過(guò)的很快，當(dāng)我從山頂轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，從我身邊已經(jīng)走過(guò)三個(gè)小時(shí)，這三個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我的生命里雖然不是那么的長(zhǎng)，但是，這三個(gè)小時(shí)的踏雪卻給予了我無(wú)限的快意，記下這份心緒，對(duì)自己也是一次記憶的收藏吧！
每一朵雪花，都是一個(gè)故事；每一段人生，都是一個(gè)傳奇……。
在回家的路上，我回首這山上踏雪的一個(gè)個(gè)鏡頭，他們雖然和我毫不相干，但是，從他們的一個(gè)個(gè)鏡頭里，我感受到來(lái)自人們心里之愛(ài)的心情，我們是平凡的人群，若能用平凡的愛(ài)打造我們的生活，我的生命就會(huì)更加的精彩！
夢(mèng)中與君別，何時(shí)再相逢？若為夢(mèng)中人，豈能不入夢(mèng)？
用我寫(xiě)的這首詩(shī)結(jié)束本文，我想，這踏雪的夢(mèng)，依然會(huì)在我生命中延續(xù)！
雪景的學(xué)生隨筆篇十五
——題記。
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景，“啊!”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個(gè)雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動(dòng)極了，真想馬上來(lái)到學(xué)?？纯?，看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢?看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了?看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢?看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來(lái)，有的雪花落到房瓦上，有的雪花落到枯萎的小草上，還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴。花壇上那鮮艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽敚瑯?shù)木，草地，公路當(dāng)作了舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后的前往表演。大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝，一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿，我快步走到操場(chǎng)前，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠Ｎ也唤?jīng)意手癢了。
我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的`雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過(guò)了我的雪球。她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候，就站起神來(lái)拼命扔，誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾啊!我心中不由吐出這兩個(gè)字。緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”，目的只有一個(gè)，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。果然，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì)，杜歡歡大膽起來(lái)，我見(jiàn)到這，馬上左右拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒(méi)球了，就放下傘，誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。
這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……。
雪景的學(xué)生隨筆篇一
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象給把我們帶到了一個(gè)幽雅恬靜的境界。雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺(jué)中我到家了，一路感受雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
也許壓抑了太久，憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終了讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著，跳躍著奔回了人間。
小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落下來(lái)，多像一個(gè)親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。我邁著愉快的腳步，來(lái)到廠小山上，山路彎彎曲曲像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來(lái)。山路已經(jīng)積上了—些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大小脖子上。我沿著山路邊走邊看，雪到了哪里，就留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是丙沙群島里的一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹(shù)杈上？楊樹(shù)枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練？我抬頭向遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。仙好像在做夢(mèng)，雪成了他的被了。
我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪炊軟的，身后雪地上留下來(lái)的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。雪花飄呀飄，輕柔地?fù)崦夷樀?，涼絲絲的；落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺(jué)得自己就像是一片巨人的雪花，住山坡上留下一個(gè)痕跡，使樹(shù)木不再寂寞。
雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛告訴我，它來(lái)到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹(shù)木釀造生命的甘泉。此時(shí)，我的心像是被洗過(guò)一樣，干凈、透明。
雪越下越大，地面上的雪也越來(lái)越厚，?。《斓亩Y物——雪！
也許壓抑了太久，憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終了讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著，跳躍著奔回了人間。
小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落下來(lái)，多像一個(gè)親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。我邁著愉快的腳步，來(lái)到廠小山上，山路彎彎曲曲像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來(lái)。山路已經(jīng)積上了—些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大小脖子上。我沿著山路邊走邊看，雪到了哪里，就留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是丙沙群島里的一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹(shù)杈上？楊樹(shù)枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練？我抬頭向遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。仙好像在做夢(mèng)，雪成了他的被了。
我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪炊軟的，身后雪地上留下來(lái)的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。雪花飄呀飄，輕柔地?fù)崦夷樀?，涼絲絲的；落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺(jué)得自己就像是一片巨人的雪花，住山坡上留下一個(gè)痕跡，使樹(shù)木不再寂寞。
雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛告訴我，它來(lái)到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹(shù)木釀造生命的甘泉。此時(shí)，我的心像是被洗過(guò)一樣，干凈、透明。
雪越下越大，地面上的雪也越來(lái)越厚，??！冬天的禮物——雪！
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景??！我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊！
——題記。
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個(gè)雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動(dòng)極了，真想馬上來(lái)到學(xué)?？纯?，看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了？看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來(lái)，有的雪花落到房瓦上，有的雪花落到枯萎的小草上，還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴?；▔夏酋r艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽?，?shù)木，草地，公路當(dāng)作了舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后的前往表演。大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝，一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿，我快步走到操場(chǎng)前，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠Ｎ也唤?jīng)意手癢了。
我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過(guò)了我的雪球。她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候，就站起神來(lái)拼命扔，誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾?。∥倚闹胁挥赏鲁鲞@兩個(gè)字。緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”，目的只有一個(gè)，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。果然，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì)，杜歡歡大膽起來(lái)，我見(jiàn)到這，馬上左右拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒(méi)球了，就放下傘，誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。
這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……。
雪景的學(xué)生隨筆篇二
“咕咚咕咚”耐不住口渴，大家都酣暢地喝著水，一臉的幸福與滿足。我一邊幻想著喝到水的畫(huà)面，一邊急忙把書(shū)包放下來(lái)，解開(kāi)扣，在里面搗騰了好一陣子，卻觸摸不到我想要的水杯。我的心里不禁咯噔一下：不會(huì)吧!真沒(méi)帶水?!
正當(dāng)焦頭爛額地翻找時(shí)，瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他正朝我走來(lái)。哼!早上我們還吵了一架，差一點(diǎn)撕破了臉。不過(guò)，有人告訴我，是我誤會(huì)了他，但是我又礙著面子鼓不起勇氣向他道歉。
“你在找什么?”他關(guān)心地問(wèn)我。
“沒(méi)什么!”我懶得搭理他，畢竟吵過(guò)架，我可拉不下臉。突然目光一亮，我看到了他手中提著的水，那透明的液體在透明的瓶子里晃蕩，撩起我想喝水的強(qiáng)烈欲望，下意識(shí)地吞咽一下。
吃了個(gè)“閉門(mén)羹”后，他識(shí)趣地走了。望著他無(wú)力的背景，我不禁有些許的失落，如果剛才沒(méi)有趾高氣揚(yáng)地拒絕他的關(guān)心，說(shuō)不定現(xiàn)在我正享受著水潤(rùn)心田的美好感覺(jué)?？墒?，一切都被我“毀”了!
我悶悶不樂(lè)地落在隊(duì)伍后面，口更渴了，喉嚨就像要冒煙了。
“你怎么了?”冤大頭又來(lái)問(wèn)我。
“水，我沒(méi)帶水。”我有氣無(wú)力地說(shuō)道，也不想和他置氣了。
“沒(méi)帶水?”他抓抓后腦勺，皺了皺眉頭，“怎么辦?……要不……把我的水給你。”
我的眼睛突然一亮，但馬上又黯淡了：我怎么能這么自私，水給了我，他怎么辦?我微微一笑，說(shuō)：“我一點(diǎn)也不渴!”他蹩了蹩眉，搖了搖頭，意思是說(shuō)他不信。他把礦泉水瓶塞在我的包里，快樂(lè)地跑開(kāi)了。我捧著礦泉水瓶，不禁紅了眼眶。
之后，同學(xué)告訴我他只帶了一瓶水，渴了就向別人借水，卻四處碰壁。我的心微微一顫，他竟然只有一瓶水!我竟然要了他唯一的一瓶水。
“對(duì)不起，”我把那瓶水硬塞在他的懷里，“這瓶水，我不能要!”
“你拿著，我還有?！闭f(shuō)著，他拍拍鼓足氣的背包。
“不!我不要。那是你……”
相持中，同學(xué)們不知不覺(jué)地聚攏過(guò)來(lái)，靜靜地聽(tīng)著。一瓶水在我的眼前晃動(dòng)，又一瓶水塞在他的懷里。啊，一瓶，兩瓶，三瓶……晶瑩的水在我們的懷里折射出絢麗的光澤，多美啊!
小學(xué)六(4)徐正馳。
雪景的學(xué)生隨筆篇三
車(chē)內(nèi)男生開(kāi)口：“爸，為什么我們一定要讓她來(lái)咱們家？不單單是因?yàn)樗悄愕呐畠喊伞！蹦腥诵α诵Γ骸安焕⑹俏壹境鞯膬鹤?，聰明！但是，季頌?yáng)，這你就不懂了，她和楊家二少指腹為婚，只是季夏安不知道而已，楊家二少又從小對(duì)她情有獨(dú)鐘，眼看這要過(guò)十八歲了，楊家二少可是一直追著我問(wèn)季夏安在哪里，你想想啊，楊家的企業(yè)在全國(guó)可是數(shù)一數(shù)二的，我們就可以和他們聯(lián)手，順便獲得更大的利益，不是嗎？”男人笑了，露出了嘴角的金色牙齒。那個(gè)被叫做季頌陽(yáng)的男生點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角劃出了一絲讓人發(fā)抖的笑容。
季夏安晚上提著飯菜回家以后，看見(jiàn)的卻是被夷為廢墟的老屋，手里的飯菜掉落在地上，揚(yáng)起一片灰塵。她發(fā)著抖，眼眶中早已閃爍著淚光，緊緊地抿著嘴唇才默默地流出了第一滴眼淚。
難道，那個(gè)男人說(shuō)的是真的？說(shuō)拆就拆？季夏安坐在一塊水泥板上，把頭埋在臂彎里，死死地咬住嘴唇，直到口腔里傳來(lái)一股淡淡的血腥味。
她努力地在廢墟里搜尋，在朦朦朧朧的月光里發(fā)現(xiàn)了一條淡藍(lán)色的袋子，“那一定是書(shū)包帶。”季夏安心想，從石縫里拽出了自己的書(shū)包，包里有自己的積蓄和書(shū)本。還好，找到了。她背起自己的書(shū)包，從地下?lián)炱鹆俗约赫持嗤恋耐盹垼?jiǎn)簡(jiǎn)單單地將就了晚餐，疲憊了一天的她倒在石板上就睡著了，絲毫沒(méi)有注意到有車(chē)開(kāi)來(lái)。
一輛黑色的高檔轎車(chē)開(kāi)來(lái)，車(chē)窗被緩緩地?fù)u下，車(chē)內(nèi)的季頌陽(yáng)黑色的眸子里映著深深的笑意。
第二天清晨的明媚陽(yáng)光照在季夏安白皙的面龐上，在石板上睡了一夜的她腰酸背痛，背帶褲下修長(zhǎng)的雙腿也被蚊子叮了好幾個(gè)包，疼痛難忍。季夏安站起身來(lái)，看看自己的手表，七點(diǎn)十三，離上學(xué)時(shí)間還有三十二分鐘，她拍拍自己身上的灰塵，從書(shū)包里取出昨晚剩下的僵硬的面包，用白開(kāi)水硬是咽了下去，一頓早餐就這么湊合了。
她走到院子旁邊的酒店里，洗了臉和手，買(mǎi)了口香糖，就向著學(xué)院進(jìn)發(fā)。
到了校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)口涌了一大堆的人，季夏安無(wú)奈地?fù)u搖頭，正想抬步往里走的時(shí)候肩膀被人拍了一下，回過(guò)頭，一個(gè)碩長(zhǎng)的身影站在季夏安的面前，是季頌陽(yáng)。季夏安沒(méi)有里他，繼續(xù)邁著步子大踏步往里走，身后傳來(lái)季頌陽(yáng)氣急敗壞的聲音：“喂，想好了么？什么時(shí)候搬過(guò)來(lái)？”當(dāng)然要催催才行，這關(guān)系到季頌陽(yáng)零花錢(qián)的問(wèn)題，如果這事成了，爸爸可是答應(yīng)他再買(mǎi)輛車(chē)給他的。
季夏安稍稍愣了一下，接著頭也沒(méi)回就快步走掉了。留下季頌陽(yáng)一個(gè)人站在烈日之下，他的粉絲團(tuán)很快就發(fā)現(xiàn)了他，于是瘋一樣沖了過(guò)來(lái)，很快地將季頌陽(yáng)團(tuán)團(tuán)包圍。
季夏安又來(lái)到空手道社，籃球社，排球社……可沒(méi)有人愿意錄用她，一天就快過(guò)去了，夜幕悄悄降臨，季夏安捂著咕咕叫的肚子，來(lái)到一家小旅館里，拿著最后的一百元錢(qián)，想找個(gè)舒服的地方住上一晚，可老板娘一聽(tīng)見(jiàn)她的名字就面色發(fā)青，拿著雞毛撣子很快地將她趕了出去。
季夏安無(wú)助地順著街頭馬路走著，昏黃的燈光照的她的臉色更加蒼白，本來(lái)打算到超市買(mǎi)方便面，可沒(méi)有一家賣(mài)給她，到最后在一條幽暗的小巷子里還被搶劫，季夏安的肚子咕咕大叫著，最后只能在一條長(zhǎng)椅上呼呼大睡。
那個(gè)男人穿著名品的西裝，身邊坐了一個(gè)大概十七八歲和自己差不多大的男孩，穿著白色襯衫和深藍(lán)色牛仔褲，斜拉的劉海蓋住了眼睫毛，不用過(guò)多地看就知道是一個(gè)長(zhǎng)得俊俏的少年?？磥?lái)是翻身了啊。季夏安冷哼了一聲：“怎么，出現(xiàn)在這里，就不怕弄臟你的西裝？”季夏安的臉上沒(méi)有任何表情，明澈的眼眸里折射出一種厭惡。男人笑笑：“安安，來(lái)看看你，怎么，不認(rèn)識(shí)爸爸了？”“別叫我安安，我沒(méi)有你這個(gè)爸爸?！奔鞠陌沧叩斤嬎髋?，自從媽媽死后，在沒(méi)有人這么叫她，她接了一杯涼水，自顧自地喝著：“再說(shuō)，媽重病的時(shí)候，甚至是在葬禮上你都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我?guī)湍氵€完債款，你就跑來(lái)找我，我真想從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)你?！蹦腥松磉叺哪猩_(kāi)口了，聲音和他的人一樣好聽(tīng)：“喂，爸和我是好心來(lái)接你走的，這樓都荒廢這么多年了，馬上要拆了，爸是不想看你流落街頭，別敬酒不吃吃罰酒。”季夏安的臉上閃出一絲錯(cuò)愕，把頭轉(zhuǎn)向男人：“他叫你爸爸？私生子？”男生一拍桌子站了起來(lái)，揚(yáng)起一片灰塵：“那又怎么樣？”季夏安冷笑著：“想不到啊想不到，不過(guò)，是你的風(fēng)格。”一想到媽媽的笑容，季夏安的淚就總是忍不住，她閉上眼睛，努力克制自己的情緒，顫抖的手指向木門(mén)，用平靜的聲音說(shuō)：“出去，快點(diǎn)，我不想見(jiàn)到你。”男人的臉一塊青一塊白：“好?。∶魈煳揖妥屖┕り?duì)來(lái)拆了房子，我看你還能去哪里！”說(shuō)完拉著男孩走了出去。
聽(tīng)著木門(mén)被人使勁地關(guān)上，季夏安緩緩睜開(kāi)眼，淚水悄無(wú)聲息地落下，這時(shí)她在媽媽去世后第一次沒(méi)有忍住淚水。她走到自己的房間，取出一本相冊(cè)，上邊有他們一家三口的全家福，季夏安想起爸爸以前把自己放在他的肩膀上，然后帶著她到處跑，媽媽就在一旁笑，住著小別墅，開(kāi)著公司，日子快快活活的?？墒怯幸惶欤职滞蝗蛔兞艘粋€(gè)人，身上散發(fā)著酒精的味道，動(dòng)不動(dòng)就打自己和媽媽?zhuān)€賣(mài)掉了別墅，住進(jìn)了散發(fā)這霉味的舊房，她問(wèn)媽媽為什么爸爸會(huì)變成這個(gè)樣子，媽媽說(shuō)了兩個(gè)字：賭。博。她怕，怕這樣的爸爸。她把自己鎖在房間里，一哭就是三天，撕心裂肺，心痛到麻木，流不出一滴淚水，她無(wú)聲地哽咽著，自己那快快樂(lè)樂(lè)的歲月，就這樣被一只殘忍的手一瞬間粗暴地翻了過(guò)去，她把自己美麗的笑容掩藏了起來(lái)，變得不敢讓人接近，她去學(xué)習(xí)各種武術(shù)，總是把教練打在地上爬不起來(lái)，她要報(bào)復(fù)那個(gè)男人，保護(hù)自己的媽媽。
可是有一天，男人在打傷媽媽之后便消失地?zé)o影無(wú)蹤，季夏安回到家時(shí)媽媽虛弱地躺在血泊之中，努力地沖她微笑，笑容妖嬈地像綻放在鮮血中的玫瑰，凄美滄桑。
她嚇得趕快抱起比自己重好多的.媽媽向醫(yī)院跑，每一步都非常吃力，到了醫(yī)院，幸好沒(méi)有聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)那句讓人喪失心智的“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了?！奔鞠陌才艿讲〈策叄瑡寢尩哪樕n白，無(wú)力地睡著，她把媽媽的手放在手心，緊緊地握著，好像下一秒媽媽就會(huì)消失一般。
為了自己的學(xué)費(fèi)，為了那個(gè)男人欠下的債款，為了媽媽高昂的醫(yī)藥費(fèi)，季夏安奔波在學(xué)校和跆拳道社之間，一邊學(xué)習(xí)，一邊賺錢(qián)。終于有一天，她用獎(jiǎng)學(xué)金和賺來(lái)的錢(qián)，還清了一切，可是，媽媽卻無(wú)聲無(wú)息地走了，留自己在這個(gè)孤獨(dú)的房子里。
她不會(huì)原諒那個(gè)男人，那個(gè)殺害自己母親的男人。
她想著，安靜地倒在床上睡著了。
樓下男人抻著雨傘掏出手機(jī)，撥了一串號(hào)碼：“阿泰，明天就把咱們說(shuō)的那棟廢樓拆掉，還有，租下這個(gè)地區(qū)所有的房子，包括旅館里的，我就不信她不回來(lái)?！闭f(shuō)完掛了手機(jī)坐上了身旁停著的一輛高檔轎車(chē)?yán)铮I車(chē)飛馳，激起一片水花。
雨下著，積了一地的黑水，骯臟如世間邪惡的心靈，沒(méi)有人會(huì)記得它降生時(shí)的清純。
季夏安安靜地舉著傘安靜地走著，大波浪的墨色及腰長(zhǎng)發(fā)順著臉上柔和的線條輕輕地搭在肩膀上，一身白裙如一株百合一樣綻放在風(fēng)中，精致的面龐卻沒(méi)有一絲表情，脆弱地好似水晶娃娃，稍微一動(dòng)機(jī)會(huì)破碎。
季夏安推開(kāi)了早已生銹的單元大門(mén)，一雙綠眼在黑暗中閃爍，分明是人們?cè)诤诎抵锌释墓猓瑓s讓人感到孤獨(dú)絕望，像是在光與暗的邊緣行走，腦袋沉沉的，潮濕空氣似乎可以讓人窒息，卻想不出任何應(yīng)對(duì)的方法。
那只黑貓挪動(dòng)著臃腫的身體，稍稍一躍就跨過(guò)了門(mén)檻。果然，連黑貓都不愿意呆在這樣的環(huán)境里吧。季夏安想著看了看周?chē)谎謱?xiě)滿的墻壁，想起了那些討債人兇狠冰冷的語(yǔ)氣，就一陣心悸。還好，還好。自己還清了那個(gè)男人所欠的所有債款。
她吸了吸鼻子，沒(méi)有托著病重做飯的母親做出來(lái)的飯菜的香味，只有淡淡的生銹的氣味，但是還好，自己已經(jīng)習(xí)慣了。
照常推開(kāi)嘎吱作響的木門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)男人。其中一個(gè)，她永遠(yuǎn)也忘不了。那個(gè)拋棄母親和自己，留下一大堆債款的男人。
五年級(jí):一個(gè)寂靜的晚上。
雪景的學(xué)生隨筆篇四
每到冬天，就會(huì)想念家鄉(xiāng)的雪景。下面是本站小編精心為您整理的家鄉(xiāng)的雪景隨筆，希望您喜歡!
下雪了，下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了，帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開(kāi)，天上就下起了雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見(jiàn)于原樣，雪花像小畫(huà)家，它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細(xì)看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個(gè)瓣。
雪后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話。
孩子們都出來(lái)了。他們?cè)谝黄鸫蜓┱?，你不讓我，我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?BR> 早晨起來(lái)，我看見(jiàn)外面下起了雪。我興奮地大叫：“下雪啦，下雪啦!”有的雪落在屋頂上，有的落在地上，還有的落在樹(shù)上，真是美極了。
我伸出手去接雪，雪白的小雪花落在我的手上，眨眼之間，雪花融化了，只留下一點(diǎn)小水珠，晶瑩剔透。啊，小雪花多么像一個(gè)害羞的小姑娘!
走在大街上，下雪和下霧一樣，幾十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地渾然在一起了。雪花一片片的從天上掉下來(lái)，從我身邊輕輕的飄過(guò)，像銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有時(shí)落在我的衣服上、頭發(fā)上，有時(shí)沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。如果雪踩在腳下，松松的，軟軟的，很是舒服。
小雪花，我要贊美你!因?yàn)槟阌米约耗茄┌椎纳碥|把祖國(guó)的山河打扮的異常美麗，是你給了小朋友歡樂(lè)。
每到冬天，我就會(huì)想念家鄉(xiāng)，想念家鄉(xiāng)的雪景。
每當(dāng)下雪，我就站在窗前，看著那鵝毛般的、潔白的雪花，慢慢地飄落在樹(shù)枝上，飄落在屋頂上，飄落在大地上。這時(shí)，整個(gè)長(zhǎng)春變成了冰天雪地的世界。一個(gè)童話的世界。我就是那雪地里的小女孩，心中充滿了快樂(lè)。
美麗的雪花，像柳絮，慢悠悠地落下來(lái)。有時(shí)候落在樹(shù)枝上，有時(shí)候落在行人的臉上。看，有人輕輕地呼了口氣，想把雪花融化在口中。
雪下大了，鵝毛大雪覆蓋了長(zhǎng)春，鋪天蓋地的雪花漫天飛舞。地上的積雪也越來(lái)越厚，踩上去軟軟的。
雪后，所有的屋子都戴上了一頂白帽子。再看看那樹(shù)木，覆蓋著層層白雪，就像穿上了一件件肥肥的棉襖，十分美麗。人在雪地上走過(guò)，身后就留下了一條清晰的腳印，一串串腳印一直伸向遠(yuǎn)方。
樹(shù)枝上落滿了雪，猶如美麗的鉆石，隨風(fēng)擺動(dòng)。地面上，房頂上都變成了白色，天和地都變成了晶瑩的世界。太陽(yáng)出來(lái)了，積雪融化了，凍成了冰柱，掛在房檐下，像一串串晶瑩的冰糖葫蘆，我真想嘗一嘗，它是不是甜的呢。
我喜愛(ài)。
我的家鄉(xiāng)。
更喜歡那個(gè)雪景。
雪景的學(xué)生隨筆篇五
有人說(shuō)，世界上最雄偉的是海，比海更寬廣的是天，比天更博大的是人的胸懷。的確，胸懷寬廣的人往往有一個(gè)美好的未來(lái)，因?yàn)樗麄兌脤捜荨?BR> 寬容是什么?一次，看到好友捂著肚子，趴在桌子上，肚子很疼的樣子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的她第一次這么安靜。我決定逗逗她，于是我從她背后繞過(guò)去，把手指往她的胳肢窩里一伸，她最怕?lián)习W癢了。她一下子跳起來(lái)，我趁機(jī)又輕輕地敲了一下她的肚子，不知觸動(dòng)了她哪根敏感的神經(jīng)線，她猛地捂住肚子，臉上亮晶晶的，不知是汗水還是淚水。我驚呆了，看樣了，她似乎肚子很疼。我站在那里，像座雕像似的，就這樣眼睜睜地看著她的父母送她去醫(yī)院，掛了三個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴。
那大概是我一生中最難忘也最漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)。在那三個(gè)小時(shí)里，我真切的體會(huì)到了什么叫做后悔。
當(dāng)她回到教室，面呈菜色，帶著病態(tài)的笑容像往常一樣向我打招呼時(shí)，我羞愧、自責(zé)，我要向她道歉?？墒牵脑拝s能夠讓我一生細(xì)細(xì)品味，她說(shuō)：“過(guò)去的事都過(guò)去了，你看，我沒(méi)什么大事，何必要道歉呢?這一頁(yè)也該翻過(guò)去了，新的一頁(yè)上沒(méi)有讓你后悔的`事情發(fā)生。我想，不過(guò)是一件小事，為什么要讓它影響我們的友誼呢?”
朋友，無(wú)論在什么時(shí)候，請(qǐng)你記住，寬容是首詩(shī)。
雪景的學(xué)生隨筆篇六
讀完《賞識(shí)你的學(xué)生》，讓我曾經(jīng)浮躁的心，寧?kù)o了很多，《賞識(shí)你的學(xué)生》所展示的，或是學(xué)生的心靈獨(dú)白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專(zhuān)家評(píng)析，然而，它為我們開(kāi)啟的，卻是教育的全部奧秘，那就是在對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了真正的解讀后，愛(ài)的付出。真愛(ài)學(xué)生，才懂得“漂亮的孩子人人喜愛(ài)，愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)”的道理。真愛(ài)學(xué)生，會(huì)清醒地承認(rèn)學(xué)生的差異，會(huì)批評(píng)學(xué)生存在的不足和缺點(diǎn)，但是，心中牢牢刻下的，是“賞識(shí)、寬容、理解、信任、責(zé)任、奉獻(xiàn)……”
《我交給你們一個(gè)孩子》讓我這個(gè)作為母親的深有同感。不管我的孩子在別人眼中將來(lái)是否是才，她總是我的孩子，我的生命，希望她能在老師的管教下成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)我第一天把孩子送到幼兒園時(shí)，我心中默默地說(shuō)：“老師，我把孩子交給你了，我把一切交給你了，拜托了！”這是我一位年輕母親的心聲。
作為一個(gè)老師，從事教育事業(yè)二十余年，似乎此時(shí)我才恍然大悟，深深體會(huì)到，有這么多這么多母親把他們的生命——孩子交給了我，他們又何嘗不是呢？對(duì)我充滿了期待和希望，我好象掌握了這么多人的命運(yùn)———責(zé)任之重大啊！我自認(rèn)為已經(jīng)很關(guān)心很愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生了，但再站在一個(gè)母親的角度去看的話，覺(jué)的欠缺了點(diǎn)什么，從這一刻起，我發(fā)誓我要用我全部的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)我的學(xué)生，因?yàn)槲沂且晃蝗嗣窠處?，同時(shí)我也是一位母親，我能理解千千萬(wàn)萬(wàn)做母親的心情，“把孩子交給我，你們放心吧！”
美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯曾深刻指出：“人性最深層的需要就是渴望得到別人欣賞和贊美?！毙蕾p、贊美和鼓勵(lì)便是助孩子飛向成功彼案的翅膀。可憐天下父母心，哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳？作為教師，最大的愿望莫過(guò)于學(xué)生“青春于藍(lán)而勝于藍(lán)”。如果能讓自己的學(xué)生有更美好的前程，我會(huì)不遺余力的努力，因?yàn)閷W(xué)生的成就就是自己的成就，賞識(shí)學(xué)生就是讓他們走向成功的第一步。
或許你認(rèn)為不經(jīng)意的一句話，但在學(xué)生的眼里分量是多么重，甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?。老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，就是對(duì)他們的賞識(shí)，就是對(duì)他們的認(rèn)可，就是給了他們信心和勇氣，讓他們邁出了成功的第一步。
賞識(shí)學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待，挖掘他們的閃光點(diǎn)，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們，我想我們也一定會(huì)得到皮格馬利翁效應(yīng)的。美國(guó)著名心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)過(guò)這樣的話：“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識(shí)的渴望?！睙o(wú)論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的不同，都不會(huì)拒絕別人的贊揚(yáng)，來(lái)自別人的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)令被表?yè)P(yáng)者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)，那么學(xué)生也一定會(huì)朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的。
《賞識(shí)你的學(xué)生》這本書(shū)，還讓我深深領(lǐng)悟到不僅要尊重每一個(gè)學(xué)生，還要學(xué)會(huì)贊賞每一個(gè)學(xué)生，贊賞每一個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，贊賞每一個(gè)學(xué)生對(duì)教科書(shū)的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。
我們將托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。如果我們不對(duì)太陽(yáng)傾注殷切的期望，那么太陽(yáng)也將不會(huì)放射絢麗奪目的光芒，讓我們都來(lái)做一個(gè)美麗的教育者！
雪景的學(xué)生隨筆篇七
醞釀一個(gè)人需要代價(jià)，改變一個(gè)人需要靈魂，造就一個(gè)人需要時(shí)間，點(diǎn)化一個(gè)人需要機(jī)緣，定就一個(gè)人需要位置，規(guī)劃一個(gè)人需要分析，保護(hù)一個(gè)人需要判斷，了解一個(gè)人需要試探，學(xué)習(xí)一個(gè)人需要用心，問(wèn)答一個(gè)人需要練習(xí)，觀察一個(gè)人需要智慧，拉攏一個(gè)人需要謀略，加罪一個(gè)人需要計(jì)劃，溫順一個(gè)人需要閱讀，猜測(cè)一個(gè)人需要經(jīng)驗(yàn)，辭別一個(gè)人需要相逢，相送很苦，且行且珍惜。
每個(gè)故事，都有一段刻骨銘心，每個(gè)傳奇，都有一段精彩時(shí)刻，每個(gè)神話，都有一段多姿，每個(gè)名字，都有一段風(fēng)花雪月，每個(gè)時(shí)間，都有一段輝煌歷史，每個(gè)地點(diǎn)，都有一段歡樂(lè)明媚，每個(gè)心靈，都有一段無(wú)知空白，每個(gè)階段，都有一段思緒揮霍，每個(gè)場(chǎng)面，都有一段開(kāi)幕分析，每個(gè)場(chǎng)景，都有一段謝幕判斷，每個(gè)人生，都有酸甜苦辣，每個(gè)面對(duì)，都有一段禍福相依。
一個(gè)表情，會(huì)轉(zhuǎn)變很多的應(yīng)對(duì)，財(cái)富價(jià)值，會(huì)改變很多的朋友，心靈判斷，會(huì)調(diào)整很多的看法，思維整理，會(huì)更好的練就自己，生命提問(wèn)，會(huì)調(diào)動(dòng)內(nèi)心的判斷，表達(dá)沉默，會(huì)更好的讓對(duì)方傳遞信息，固執(zhí)己見(jiàn)，會(huì)變得冷若冰霜，多心猜路，會(huì)調(diào)整閱讀的方式，累計(jì)成長(zhǎng)，建立話語(yǔ)橋梁和溝通的判斷之約，改變步伐，造就突破點(diǎn)，尋找起點(diǎn)和布局，定位謀事，測(cè)算估量話和人的布局。
沒(méi)有實(shí)力玩不起，沒(méi)有能力說(shuō)不起，沒(méi)有看法想不起，沒(méi)有表達(dá)講不起，沒(méi)有判斷笑不起，沒(méi)有看見(jiàn)問(wèn)不起，沒(méi)有報(bào)答看不起，沒(méi)有永遠(yuǎn)問(wèn)不起，沒(méi)有方向找不起，沒(méi)有哭泣念不起，沒(méi)有味道等不起，沒(méi)有緣分走不起，沒(méi)有相思流淚起，沒(méi)有眷戀向往起，沒(méi)有選擇不知起，沒(méi)有人生不苦起，沒(méi)有等待不追起，沒(méi)有學(xué)問(wèn)難路起，沒(méi)有心境聽(tīng)不起，沒(méi)有夢(mèng)想藏心起，沒(méi)有理解不說(shuō)起。
說(shuō)一個(gè)人，看一件事，有時(shí)也猜測(cè)明天的面對(duì)，對(duì)自己，是尋找別人的弱點(diǎn)，選擇利用別人的弱點(diǎn)攻擊，有人選擇用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)打擊，對(duì)的對(duì)了，錯(cuò)的對(duì)了，但是沒(méi)有人去猜測(cè)背后的故事，丈量?jī)?nèi)心的深度，對(duì)一個(gè)人，看一件事，其實(shí)很簡(jiǎn)單，卻讓別人流淚，自己微笑，不知何時(shí)，自己錯(cuò)了，不知何時(shí)能選擇做對(duì)，也不知何時(shí)感恩那件錯(cuò)事的心，放下內(nèi)心的愧疚。
有了錢(qián)，不能認(rèn)識(shí)你，有了微笑，不能看見(jiàn)你，有了房子，不能給你倒水看你笑，有了桌子，不能送你上學(xué)等你回，有了相思，看見(jiàn)的夢(mèng)已經(jīng)走遠(yuǎn)，有了淚水，曾經(jīng)的人已經(jīng)不在，有了心跳的疼，卻因?yàn)檫h(yuǎn)方有個(gè)看不見(jiàn)，有了詞，說(shuō)不出人生的祈禱，有了句子，講不出命運(yùn)的安排，有了得知，缺少了曾經(jīng)的天真，有了有了，無(wú)的無(wú)了，看不見(jiàn)有的無(wú)，聽(tīng)不見(jiàn)無(wú)的有，說(shuō)出有和無(wú)的聽(tīng)不見(jiàn)。
少了閱讀，無(wú)法呈現(xiàn)出口成章，少了夢(mèng)想，無(wú)法言談自己的理解，少了話語(yǔ)，能做一個(gè)聆聽(tīng)的讀者，少了指導(dǎo)，缺少太多的繪畫(huà)，少了等待，不知思念的味道，少了安排，不知人生的下一秒，少了多的見(jiàn)不到，一個(gè)人的世界一個(gè)人笑，少了找不到的未來(lái)，停留一秒，執(zhí)著一分鐘，少了少的年少，豁出了命運(yùn)的曾經(jīng)，有人畫(huà)了自己的未來(lái)，有人寫(xiě)了別人的微笑，有人說(shuō)了自己的心跳。
找個(gè)人掛賬，有人哭笑有人說(shuō)，找個(gè)人嫁了，有人想象有人猜，找個(gè)人忘了吧，有人無(wú)緣有人聚，找個(gè)人微笑吧，忘記影子的哭泣，找個(gè)人去說(shuō)話吧，說(shuō)出自己的苦，講出人生的夢(mèng)，遙望天涯，人生很遠(yuǎn)，找個(gè)人等，找個(gè)心靈繪畫(huà)，忘記的不會(huì)留下，留下的也會(huì)忘記，這是一張網(wǎng)，網(wǎng)不住別人的心，網(wǎng)出自己一輩子的淚，落淚無(wú)聲，聽(tīng)著不知，聞?wù)卟徽f(shuō)，只有那顆心在滴答著自己的夢(mèng)。
沒(méi)有時(shí)間，別人說(shuō)的時(shí)候聽(tīng)，沒(méi)有能力，別人笑的時(shí)候自己想，沒(méi)有才華，別人走的時(shí)候自己閱讀，沒(méi)有金錢(qián)，別人干活的時(shí)候，自己用思維思考，沒(méi)有技巧，去找去問(wèn)去分析，用別人的聽(tīng)，去駕馭自己的問(wèn)，用別人的說(shuō)，去駕馭自己的想，用別人的話，去說(shuō)自己的等，用別人的美，造就自己的希望，不怕吃苦，不怕攀登，不怕海水和風(fēng)暴，只怕沒(méi)有勇氣，沒(méi)有堅(jiān)持的恒心。
今天只有一個(gè)你，明天看不見(jiàn)，昨天只有一個(gè)我，今天聽(tīng)不見(jiàn)，明天的你和我不知春秋，你還有你的一天，我還有我的明天，明天再見(jiàn)，昨天已遠(yuǎn)，今天我們還在各自的河岸，你是一個(gè)人的出生，我是一個(gè)人的追，一生一面，再見(jiàn)太晚，看見(jiàn)黎明不能笑出曾經(jīng)的溫暖，見(jiàn)到傍晚，無(wú)法迎接天真的心靈，曾經(jīng)繪畫(huà)那么美，現(xiàn)在講述那么難，一道風(fēng)景，剪了你的緣，斷了我的夢(mèng)。
一是起點(diǎn)，不是重點(diǎn)，它是一片海，你看不見(jiàn)等待，它是一道彩虹，你聽(tīng)不見(jiàn)微笑，它是一個(gè)黎明，你只能等待別人口中的傍晚，一的走動(dòng)，不會(huì)留下太多，卻讓你傷心，讓你落淚，而你的委屈，你的難過(guò)，它會(huì)聽(tīng)到，也會(huì)看見(jiàn)，你看不見(jiàn)的影子在陪你流浪，不要委屈了走的，悲傷了留下的，這對(duì)影子不公平，對(duì)一的等待也難言，一片海洋不會(huì)流淚，一個(gè)影子的心卻會(huì)憔悴。
兩只袖子，少了一個(gè)會(huì)被人笑，多了一個(gè)被人說(shuō)，若是真話多人說(shuō)，必然大家猜測(cè)，若是假話少人說(shuō)，也許有人會(huì)相信，一句話，一只袖子，袖子斷了可以補(bǔ)，話若丟了，也許別人對(duì)你的看法就變了，若是用話去解釋袖子，未必有人能用心看到，若是用袖子解答話語(yǔ)，一切的人心都明白，看到的是現(xiàn)實(shí)，卻無(wú)人能猜測(cè)袖子背后的故事，人曾經(jīng)走過(guò)多少付出。
雙手合攏，念的是心，等的是真，不要求太多，心靜自然美，煩什么，亂什么，都是一場(chǎng)又開(kāi)始又結(jié)束的戰(zhàn)斗，不要為了別人而傷心，不要為了淚水而無(wú)法忘記，因?yàn)樽约旱男淖约后w會(huì)，自己的表達(dá)自己照顧，一個(gè)人的等，一個(gè)人的變，也許因?yàn)槟愕母冻龈淖?，也許因?yàn)槟愕牡却Y(jié)束，記住，請(qǐng)你記住，一定要改變自己，才能有正確的方式改變別人。
四方之內(nèi)有人變，天下心意各不同，要學(xué)得知識(shí)，才能分析出自己的話語(yǔ)，要懂得駕馭，才能識(shí)別別人的看待，要懂得微笑，才能接受更多的歡樂(lè)，付出不一定深沉感人，但是一定要用心表達(dá)，等待不一定要沉著穩(wěn)定，但是一定要學(xué)會(huì)通融理解，別人還是別人，自己還是自己，只有寬容，只有善待的微笑，才會(huì)讓你體諒更多的關(guān)懷，明白心中的方向。
喝了烏龜湯還嫌龜殼大，吃了美酒還嫌碗小，吃了魚(yú)肉還嫌刺多，喝了水嫌冷，吃了包子嫌熱，等了人煩心，問(wèn)了念斷夢(mèng)，河水不能連喝一小時(shí)，大海不能讓自己包圍在身邊，水土能一直的陪伴自己成長(zhǎng)，卻嫌錢(qián)少，嫌人不給自己知識(shí)，嫌的嫌太多，水咸了氣憤，話多了別人不聽(tīng)，自己可以放下眼前的嫌棄，別人未必放下心靈的審美，一段相送，一步對(duì)答，冷了加衣服，暖了下河去游泳。
雪景的學(xué)生隨筆篇八
生活的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。
生活的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良，自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我只要用一顆感恩的心去對(duì)待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
生活如鏡，你的微笑不會(huì)折射為哭泣，面對(duì)生活，我既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬。
經(jīng)過(guò)坎坷，記著改正自己，
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，記著保護(hù)自己，
經(jīng)過(guò)彩虹，記著鼓勵(lì)自己。
感恩的人明白：一味的哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑--下次，我一定會(huì)做到最好！
感恩的人，心中充滿陽(yáng)光，即使有雪花飄落，也會(huì)融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤(rùn)你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦。縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花化為酒香。
學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞，只要有一顆感念世情的心，生活才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。
不用問(wèn)：直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流？有時(shí)候，并非真的是無(wú)端的失落，孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲也欢酶卸鳌?BR> 待明天，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
雪景的學(xué)生隨筆篇九
王老師這堂課能不能拷貝呢？于是，在語(yǔ)文興趣活動(dòng)課上，我進(jìn)行了嘗試：
“在那么多關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你，與你相親相愛(ài)的人當(dāng)中，你最?lèi)?ài)誰(shuí)呢？請(qǐng)?jiān)诎准埳蠈?xiě)下你最?lèi)?ài)的5個(gè)人?！?BR> “現(xiàn)在，我要下一道殘酷的指令：拿起筆，在這5個(gè)人之中，劃去一個(gè)，想象他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界?！?BR> 學(xué)生們朝我瞪著眼睛，腦子還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，倪子凡開(kāi)始嚷嚷了：“噢，這樣啊，我馬上換一個(gè)，換一個(gè)我討厭的人?！闭f(shuō)著就拿起橡皮在紙上擦了起來(lái)。還沒(méi)等我想好該怎么制止他，已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生受他的啟發(fā)開(kāi)始“換人”了。情急之下，我趕緊宣布：“不能換人，這是游戲規(guī)則。你只能在你最?lèi)?ài)的人里劃掉一個(gè)……”
“憑什么呀？”“誰(shuí)規(guī)定的呀？”這回嚷嚷的不只是倪子凡一個(gè)人了……。
在王菘舟老師的課堂上，也有學(xué)生不肯下手劃去自己最?lèi)?ài)的人。王老師說(shuō)：“你必須劃。在這個(gè)世界上，有的事你必須選擇。”學(xué)生就乖乖地作出了痛苦的選擇。然而我的課堂畢竟不是王老師的課堂，這場(chǎng)“真人秀”從這里開(kāi)始走了樣：
“游戲規(guī)則么……是在游戲設(shè)計(jì)出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)定好了的。這個(gè)游戲是為了讓大家體會(huì)，自己最?lèi)?ài)的人對(duì)自己有多么重要?！?BR> 我口氣堅(jiān)定地解釋著，暫時(shí)制止了學(xué)生們的“換人”計(jì)劃?？蛇€沒(méi)等我開(kāi)口組織交流，劉懌就舉起了手，問(wèn)：“我可不可以讓我的爺爺上天堂？”
我一時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)槿绻艺f(shuō)“可以”的話，學(xué)生們就會(huì)紛紛讓親人“上天堂”去享受，從而削弱處于兩難選擇的痛苦體驗(yàn)；但如果我說(shuō)“不可以”，言下之意難道要讓他的爺爺“下地獄”？乘我猶豫之時(shí)，課堂里炸開(kāi)鍋了。
我趕緊強(qiáng)調(diào)：“我們不是要考慮所愛(ài)的人離開(kāi)世界后到哪兒去，而是要體驗(yàn)他們離去時(shí)我們的感受。來(lái)，讓我們拿起筆，劃去其中的一位，想象你和他在一起時(shí)的畫(huà)面，再想象從此以后這些畫(huà)面將不復(fù)存在，你再也見(jiàn)不到他了?！?BR> 一會(huì)兒，李翰冰率先舉起了手：“我劃去了我爸爸。因?yàn)樗３４蛭遥x開(kāi)了這個(gè)世界，就不能再打我了?！闭n堂里又是笑聲一片。我只覺(jué)得氣不打一處來(lái)：“這么說(shuō)來(lái)，你是恨你爸爸的啰？那你為什么還要把他寫(xiě)在你最?lèi)?ài)的人的名單里呢？”
“我以前是愛(ài)他的，現(xiàn)在他常常打我，我就不愛(ài)他了！”鄰座的王東宜聽(tīng)了，還默契地配合他，做了個(gè)對(duì)“假想敵”的拳擊動(dòng)作。
不能再這樣跟他們扯下去了，我當(dāng)機(jī)立斷，自己作一個(gè)示范。
我在黑板上寫(xiě)下了“女兒、爸爸、奶奶、媽媽、妹妹”，說(shuō)：“我希望這個(gè)名單上能再寫(xiě)上我的外甥和我的先生，可是游戲規(guī)則規(guī)定只可以寫(xiě)5個(gè)，所以只能忍痛割?lèi)?ài)。”說(shuō)完，我望著黑板思索了一下，在“奶奶”上面劃上了杠。
不知是誰(shuí)在下面叫起來(lái)：“我知道，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)最大，已經(jīng)活夠了。”
我沒(méi)理他，繼續(xù)自顧自地說(shuō)：“我是我奶奶帶大的，我的女兒也是我奶奶帶大的。小時(shí)候，我的頭發(fā)老梳不通，是奶奶買(mǎi)來(lái)生發(fā)油，用梳子蘸著慢慢地把我的頭發(fā)梳通；我的頭發(fā)里染來(lái)了虱子，是奶奶用醋細(xì)心地替我洗頭除虱?，F(xiàn)在，她老了，我每個(gè)星期五晚上都要打電話去跟她聊天?？梢撬龔拇瞬辉诹?，我這個(gè)電話該往哪兒打呢……”我竟然哽咽著說(shuō)不下去了。一定是我的哽咽令他們感到震驚，課堂中出現(xiàn)了少有的安靜。我吸了口氣說(shuō)：“如果我把我剛才說(shuō)的這段話寫(xiě)下來(lái)，就是在記錄我的感受，就是寫(xiě)作。同學(xué)們，把你劃去自己所愛(ài)的人時(shí)的所思所想所感寫(xiě)下來(lái)吧！”
這一回，學(xué)生們沒(méi)有異議，都拿起筆來(lái)開(kāi)始寫(xiě)了。
雪景的學(xué)生隨筆篇十
本打算趁著雪天，美美的睡個(gè)懶覺(jué)，怎奈習(xí)慣了早起，不到八點(diǎn)，怎么也睡不著。聽(tīng)見(jiàn)母親已經(jīng)開(kāi)始在客廳活動(dòng)，我干脆起床，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，漫天飛舞著白色的蝴蝶，如果這個(gè)時(shí)候去公園，肯定很美吧!
雪也怕冷似的，使勁往我脖子里鉆。調(diào)皮搗蛋的干脆貼在我的眉毛上，熱情似火的直接吻上我的面頰。我顧不上和他們周旋，一股腦跑到公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一群人在小廣場(chǎng)打鬧著，還有比我癡的人啊!
走上小橋，踏上這冬的畫(huà)板。純白的紙上，點(diǎn)綴著墨綠的灌木。南望鼓樓，紅梁銀頂。昔日靜靜的河水此刻如玉帶，盤(pán)繞在紅柱玉頂之下，大紅燈籠點(diǎn)綴著白色的畫(huà)板，素還是艷!
我為這雪驚嘆——雪是為冬而生的精靈，無(wú)需召喚，因冬而生，裝扮著冬天。春天是五彩斑斕的，夏天是綠色的，秋天是金色的，無(wú)論那個(gè)季節(jié)，是植物給了季節(jié)不同的色彩。唯獨(dú)雪，讓冬有了區(qū)別于其它季節(jié)的獨(dú)特顏色。
雪是冬特邀的畫(huà)家，只有她能為冬勾勒出驚艷世界的美圖?？矗挥冒咨?，任意揮灑，無(wú)需刻意著色，不必調(diào)和濃淡，就把世界繪成一副淡雅的水墨畫(huà)，純凈而美好。
雪是冬最忠實(shí)的舞者，周?chē)囊磺卸紴樗畹奈枳硕o謐。河水緘默聆聽(tīng)，柳樹(shù)肅然凝望，各種植物藏在雪下靜候。冬天的一切成了她的觀眾。
雪，暈染了冬，純潔了冬，驚艷了冬，撫慰了冬。
我總覺(jué)得此時(shí)景致若錯(cuò)過(guò)，會(huì)是一生遺憾。于是迅速轉(zhuǎn)身回家，我要讓母親來(lái)看看這冬天的麗景。回到家，再次讓母親和我出門(mén)看雪，母親有些猶豫，幾天沒(méi)出門(mén)了，我也想讓她出去動(dòng)動(dòng)筋骨。最終，母親在我和小侄女的陪同下，一起來(lái)到了公園。
母親很認(rèn)真的走著，我一邊看，一邊拍照，一邊照看著母親。她腿腳不好，不免讓我擔(dān)憂，可是又不想讓她錯(cuò)過(guò)這冬的盛宴，我樂(lè)意陪著她慢慢看這精彩的雪。
我站在橋上拍風(fēng)景，母親在橋下看著我:“有啥好拍的，都是雪。
侄女說(shuō)想堆雪人，我們就借地上現(xiàn)成的雪堆，開(kāi)始堆雪人。母親站在不遠(yuǎn)處，看著我們忙碌。
……。
頓時(shí)，我心中溫暖如春。
公園里的人越來(lái)越多，大人小孩無(wú)一不在這雪地里開(kāi)心著。老人們小心翼翼的走著看著，喜笑顏開(kāi);孩童們因無(wú)知而無(wú)畏，肉嘟嘟的小手不管不顧的抓起雪，揚(yáng)撒，卻是落了自己滿頭一身，發(fā)出銀鈴般的笑聲。那位已到不惑的女子，一身大紅羽絨服，擺著各種造型;幾個(gè)小伙子與姑娘，在雪地里追逐奔跑，將大大的雪球互相拋擲。
雪，熱鬧了冬，沸騰了冬，活躍了冬，精彩的冬。
我感覺(jué)母親應(yīng)該累了，又和侄女一起，攙著母親上橋下橋回家。
本文作者：王明珠(公眾號(hào)：三賢文苑)。
雪景的學(xué)生隨筆篇十一
家長(zhǎng)會(huì)上，張校長(zhǎng)提到了體育中考的改革:“自我們這一屆起，體育中考男生由800米改成1000米，女生由400米改成800米，并可以選擇長(zhǎng)跑或50米游泳?！?BR> 此言一出，滿座皆驚。充斥于大廳的疑惑聲、驚訝聲、嘆氣聲一時(shí)齊發(fā)。更多的，是我們這群體育“弱雞”們抿著嘴，一言不發(fā)，縮進(jìn)椅子里，那波濤洶涌哦，那泰坦尼克號(hào)呦，那內(nèi)心波瀾哩，只可意會(huì)，不可言傳。
周四去做課間操前，徐老師響應(yīng)中考改動(dòng)而計(jì)劃第四節(jié)課測(cè)800/1000，全班炸開(kāi)了鍋，倒不是我不想測(cè)，更多的卻是：
那我午飯吃不下啊!
也是夠了。大家懷著各自的小心思，度過(guò)了坐也不是，站也不是的第三節(jié)課課間?？稍撁鎸?duì)的，還是要面對(duì)。做好準(zhǔn)備活動(dòng)，女生們就前往起點(diǎn)準(zhǔn)備開(kāi)跑。男生一會(huì)兒就前往另一處起跑線了。
在暴曬了4、5分鐘后，體育老師終于舉起了手。
開(kāi)始!
不過(guò)我因?yàn)槟_有些超線向后挪了一點(diǎn)，沒(méi)有第一時(shí)間關(guān)注到比賽的開(kāi)始，直到我的余光瞥見(jiàn)別人已經(jīng)開(kāi)始跑了，我才向前跑?？晌乙崖涞阶詈髱酌?。直道上人太多，不方便加速，我也只能始終落后于他們。拐到彎道，人群慢慢被拉長(zhǎng)了，我便跑到了第二賽道，此時(shí)我抓住機(jī)會(huì)猛竄了許多，直至緊跟在大部隊(duì)后。我有些喘了，便放慢了腳步，此時(shí)跑道上已不再擁擠，我知道與別人的差距，就先跑到他們前面，潮濕的衣服緊貼在背后，讓我有一絲涼意，目光有些模糊了，眼鏡因汗水向下滑動(dòng)，我下意識(shí)地用手推了一下。身后，拍手聲突然響了起來(lái)，我勉強(qiáng)迫使自己快了一些，隨后也意識(shí)到是xx鑫追上來(lái)了，但僅有一聲加油在耳邊回蕩，那高瘦的身影已先我?guī)撞經(jīng)_上彎道。終點(diǎn)處，徐老師和一些女生的加油聲顯然比xx鑫的親切許多，我就搏了一搏，趕上了好幾個(gè)人。
我意識(shí)到我的衣服已被烤干了，可熾熱的汗水重新出現(xiàn)，慢慢吸走我的力量，呼吸聲如拉風(fēng)箱般粗重，嗓子微微作痛，步伐愈發(fā)沉重，背后施宇的腳步聲卻叩響了。我影影綽綽地看到他在我身旁想超過(guò)我，我們此時(shí)已入直道，我一發(fā)狠勁，他不得不拐回我身后。
我眼看與前面兩人的距離也不長(zhǎng)，抱著一鼓作氣，再而衰，三而竭的念頭，我憑著先前加速慣性沖到了他們身前一米左右。我們才踏上直道，林韓軍放緩了腳步：“停下來(lái)歇歇”。我嗓子已經(jīng)劇痛，也就跟著慢跑了起來(lái)。可在我步入最后一個(gè)彎道后，體力不濟(jì)，被那兩人超過(guò)。當(dāng)我腳踏越先前的起跑線時(shí)：
還有100米!
我身體忽然間放輕了許多，不知從哪兒來(lái)的力量，渾身跟打了雞血似的，速度立馬提了上去。腦袋卻有些暈乎乎的，33℃的溫度將腳底烤得很痛，靈魂因此被強(qiáng)行拉了回來(lái)。我追上了程嘉祁，右拐又想超過(guò)林韓軍，可腿軟綿無(wú)力，超不了了，我只好又拐了回去。最后，我在落后其半步的情形下抵達(dá)終點(diǎn)。
4'11"，扣1分，我離滿分還有14"的差距。但我相信，等到初三，我一定能看到用汗水澆灌的拼搏之花艷麗綻放。
雪景的學(xué)生隨筆篇十二
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時(shí)間如白駒過(guò)溪，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)這么大了，自己是一個(gè)頂天立地的男子漢了，有自己的目標(biāo)了，但是感覺(jué)到自己快要畢業(yè)了自己對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)母校，一種戀戀不舍的心情，還想在這個(gè)學(xué)校在生活幾年，為這個(gè)母校多添一份光彩，感受它的美。---學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校的嶄新面貌，我不會(huì)忘記，默默教我的老師也不會(huì)忘記，因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁一樣，我們就像盛開(kāi)的花朵一樣；老師又像陽(yáng)光一樣，我們少年兒童在陽(yáng)光的沐浴下成長(zhǎng)，快樂(lè)；老師的無(wú)私精神，與他的教學(xué)態(tài)度，有所體現(xiàn)，老師關(guān)心每一個(gè)孩子，我們都要記住老師。曾經(jīng)在一個(gè)地方許下的諾言，伴隨著清風(fēng)，飄到這個(gè)充滿詩(shī)意，朗朗讀書(shū)聲的校園，遠(yuǎn)處的電線桿上一只只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個(gè)小學(xué)生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見(jiàn)了，開(kāi)始干什么事都認(rèn)真了。我們?cè)?jīng)在校園里的那段生活真的對(duì)我來(lái)說(shuō)太值得珍惜了，我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍，再每次的活動(dòng)上，表現(xiàn)自己為班級(jí)爭(zhēng)光，我們?cè)?jīng)也有過(guò)錯(cuò)誤的時(shí)候，想起我與同學(xué)的那段友誼，每次我都會(huì)臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在小學(xué)又很多事情令我現(xiàn)在還難忘記—在一年級(jí)的時(shí)候，我記得是一個(gè)很?chē)?yán)肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒(méi)寫(xiě)，老師問(wèn)我就說(shuō)老師我作業(yè)忘帶了，可能我昨天有事沒(méi)寫(xiě)，或者說(shuō)老師我見(jiàn)那上面的題太多，算起來(lái)還費(fèi)腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長(zhǎng)，但是老師是問(wèn)我的時(shí)候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈；但是王老師可不怕我，他見(jiàn)我家長(zhǎng)還不來(lái)把我禁到辦公室不讓我走，非得說(shuō)找我家長(zhǎng)談?wù)?，這老師是不是愛(ài)訓(xùn)人啊，就找小的欺負(fù)，老師把我看了好久了，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我家長(zhǎng)叫到辦公談?wù)?，我在心里想；我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發(fā)了，老師說(shuō)著說(shuō)著來(lái)狠的了，竟不管我的安危，老師頓時(shí)頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長(zhǎng)，談完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過(guò)癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說(shuō)打就打，唉，誰(shuí)讓我老不寫(xiě)作業(yè)呢，下場(chǎng)只能是無(wú)法比喻的。
時(shí)間可以保留一切，但是又可以讓美好的東西逝去，我真希望可以讓那段難忘的小學(xué)時(shí)光多在我身旁停留更久一些。
cf，也就是“穿越火線”，相信大家都知道這個(gè)游戲。它是韓國(guó)某家公司的杰作，如“dnf”一樣，穿越火線在世界各地都頗負(fù)盛名。
我接觸這個(gè)游戲是在3年前，那時(shí)我玩的是巨人網(wǎng)絡(luò)的“綠色征途”，號(hào)還不錯(cuò)，屬于中上層次，可是這類(lèi)游戲都是要每天玩的，不然就會(huì)落后，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太累了，于是我思考了一夜，決定放棄它，那時(shí)我貌似剛好聽(tīng)說(shuō)一個(gè)叫cf的游戲挺好玩的，于是抱著玩玩的心態(tài)下載了下來(lái)。
下載完，我登陸上，選好服務(wù)器，開(kāi)始了，但我突然發(fā)現(xiàn)電腦屏幕突然放大，這是我玩哪一個(gè)游戲都沒(méi)碰到過(guò)的事兒，過(guò)了一會(huì)，我看出點(diǎn)來(lái)，原來(lái)游戲本來(lái)就是這樣的。
進(jìn)游戲，我自然地去了菜鳥(niǎo)營(yíng)，打得第一張圖就是運(yùn)輸船，這時(shí)的穿越火線并沒(méi)有開(kāi)多久，玩家的技術(shù)普遍很爛，就像我當(dāng)初那樣，連箱子都不會(huì)跳，不過(guò)總是有幾個(gè)高手在菜鳥(niǎo)營(yíng)虐新手，我就被虐了無(wú)數(shù)次，但也有運(yùn)氣好的時(shí)候，偶爾打死別人幾次。
就這樣，被虐了幾天，cf出了一個(gè)新模式“終結(jié)者”我便想結(jié)束這樣被虐的日子，轉(zhuǎn)戰(zhàn)終結(jié)者，在被虐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一把叫“m60”的機(jī)槍?zhuān)m然連射子彈會(huì)飄，但傷害還是比較高的，比較暴力啊。于是我就用這把槍來(lái)打終結(jié)者模式，夜幕山莊正是其中的一個(gè)圖，其中的黑夜正符合我的喜愛(ài)，于是打了一局又一局，慢慢有了經(jīng)驗(yàn)，知道幾個(gè)很好的躲藏位置，有幾個(gè)位置現(xiàn)在我還在用，正是如此，導(dǎo)致我?guī)缀蹙志侄际莂ce，手持“m60”走位風(fēng)騷的我，簡(jiǎn)直就是無(wú)敵的存在！
cf陪伴了我，有許多人說(shuō)它坑，說(shuō)它垃圾，可我想說(shuō)，蘿卜青菜，各有所愛(ài)。你不喜歡，就不要抱怨，當(dāng)你看到你最?lèi)?ài)的游戲被別人說(shuō)垃圾，你會(huì)不在意？所以請(qǐng)不要再這樣說(shuō)了。
六年級(jí):潘振宇。
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了，和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來(lái)越緊，一向不布置很多作業(yè)的語(yǔ)文老師也迫不得已，狠下心來(lái)幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā)，還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰(shuí)都不順眼，其實(shí)無(wú)非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽(tīng)不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書(shū)聲和那“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
六年級(jí)，要忙的事情太多太多：要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“圣旨”課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子，同學(xué)們是又開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來(lái)，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來(lái)熱鬧的光景：男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
六年級(jí):0748哈哈哈。
你好！
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重?？吹贸鰜?lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢？這是因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生?？戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
六年級(jí):尚磊。
匆匆，太匆匆。嘩——，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它帶走了我曾經(jīng)的回憶；帶走了我們?cè)黄鸬拿篮脮r(shí)光，帶走了我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。
一轉(zhuǎn)眼，我即將就要向你說(shuō)：“再見(jiàn)”了；一轉(zhuǎn)眼，我即將就要與你分道揚(yáng)鑣了；一轉(zhuǎn)眼，我即將就要開(kāi)始我另一段人生旅程了。只怪，匆匆，太匆匆。白駒過(guò)隙，六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣匆匆地，匆匆地與我告別，我卻還來(lái)不及與你道聲：“再見(jiàn)”；時(shí)光荏苒，那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝，我卻還來(lái)不及與你們?cè)V說(shuō)我的心聲；光陰似箭，那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地，匆匆地與我各奔東西了，我卻還來(lái)不及給您一份滿意的答卷。
畢業(yè)了！是欣喜？是迫不及待?是憂愁？還是酸澀?曾經(jīng)，渴望畢業(yè)，想逃脫，想遠(yuǎn)離，想告別。如今，已稱(chēng)心如意，卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒(méi)有說(shuō)，沒(méi)有做，一切都是那般的遙不可及。時(shí)間?。∫苍S你再慢一點(diǎn)，我也就不會(huì)有太多的顧忌。也許，我的人生旅程的下一站會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，會(huì)充滿千辛萬(wàn)苦，會(huì)充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流，讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾，我還來(lái)不及去一一彌補(bǔ)，如今我卻要與你揮淚告別。
十年后，當(dāng)我再一次回到母校，也許已經(jīng)恍如隔世；十年后，當(dāng)我再一次回首翹盼六年的美好回憶，也許已經(jīng)若隱若現(xiàn)；十年后，當(dāng)我再一次于同學(xué)相遇，也許我們會(huì)擦肩而過(guò)；十年后的你我，也許已經(jīng)素不相識(shí)，但我始終相信，即使遠(yuǎn)隔千里，只要我們彼此心有靈犀，就一定能乘風(fēng)破浪。這六年，有我們的談笑風(fēng)生；有我們的戲逐打鬧；有我們的唉聲嘆氣，還有我們的悲痛欲絕。這六年來(lái)，經(jīng)歷了太多太多，也傾訴了太多太多；這六年來(lái)，我們一起有福同享，有難同當(dāng)；這六年來(lái)，我們一起面臨著學(xué)習(xí)的辛苦，一起面臨考試的悲哀，一起面臨那個(gè)充滿地獄般的生活。如今的我們，即將面臨一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中的生活匪夷所思。也許，它不會(huì)像小學(xué)那樣，充滿了歡聲笑語(yǔ)；也許，它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了雷厲風(fēng)行，也許，它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了不茍言笑。
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雪景的學(xué)生隨筆篇十三
又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。
雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅。
二年級(jí):微雨。
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雪景的學(xué)生隨筆篇十四
這幾天的雪，再一次勾起我的遐思！
望著窗外飄著的雪花，看著眼前白茫茫的一片，我寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：雪落天下白，滿眼似梅開(kāi)，不問(wèn)梅花香，卻見(jiàn)清風(fēng)來(lái)！
然而，每每從這個(gè)季節(jié)經(jīng)過(guò)，我卻不敢落寞，總想在這歲月的路上找一點(diǎn)文字來(lái)烘托我內(nèi)心的不安定，于是，我常常躲在這冬日的季節(jié)里，挖空心事，靜靜地聆聽(tīng)這冬日在我身邊走過(guò)的吟唱，聲音雖然有些清冷，但是卻不凡有一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，在這里，我們似乎可以找到隱藏在內(nèi)心深處的那一份不安，我想，一個(gè)人如果還能與外界有著這樣的溝通，也許說(shuō)明自己還不至于成為一棵干枯的草而漸漸被歲月拋棄吧！
思想，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不可缺少的東西，有了它的存在，我們就可以扛著自己的身體在這個(gè)時(shí)光里行走。思想不只屬于偉人的，即使我們普通的人，一樣也需要我們有著自己的思想，不至于在生活中成為生活的一枚棋子而受人擺布，這樣的人生或許生活的有點(diǎn)累，可是一個(gè)沒(méi)有自己思想的人，豈能談及屬于自己的一份感情？我突然想寫(xiě)下這個(gè)話題，一來(lái)是告誡自己要堅(jiān)持自己對(duì)生活思考的思想，二是對(duì)于那些在生活中沒(méi)有思想的人給予一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)的，這也是我堅(jiān)持寫(xiě)文字的緣故之一。
大自然就是我們?nèi)祟?lèi)最好的操手，總是在不同的季節(jié)將這季節(jié)中的驚喜展現(xiàn)給我們，在有的時(shí)候，只是我們沒(méi)有好好感受，疏忽了這一份心情而已！
生活中處處都是美景，更何況置身于冬日這冰天雪地之中，看著身旁一個(gè)小姑娘在雪地里打滾的場(chǎng)景，我砰然心動(dòng)，旁邊的媽媽?zhuān)南逻@照片后，首先就是跑到孩子身旁，握著小女孩子的手，生怕凍著孩子，孩子卻不領(lǐng)情，甩開(kāi)媽媽的手，歡快地朝著前方的跑去，媽媽也跟在后面追著，我被這瞬間的場(chǎng)面感動(dòng)，心想若把這個(gè)鏡頭拍下來(lái)，在多年以后，這個(gè)小女孩看到將是一份怎樣的感動(dòng)？我想一定會(huì)感受之深的！
雪，就像是晶瑩的天使，是上天對(duì)于人間的一份恩賜，樹(shù)上的雪花，一片接著一片地如春天開(kāi)著的梨花，純美的叫人可望而不可及，于是，帶著這份對(duì)于冬雪的一份敬意，便伸手抓起腳下的雪，生怕這份感覺(jué)在瞬間被融化。不曾想，我的這份舉動(dòng)卻被身旁的一個(gè)小女孩子看到：媽媽?zhuān)憧茨奈皇迨逡餐嫜┝耍?BR> 一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻讓我有些不自然，是呀，人到中年的.自己難道一切都已經(jīng)不屬于自己了嗎？我粘著手中的雪不知所措，再看手中的雪時(shí)，雪已經(jīng)化成水，但是，我沒(méi)有感覺(jué)到一絲的涼，在心里相反感受到一股溫情浸入我的心懷，勾起我的靈動(dòng)！
踏雪興致來(lái)，于是，帶著這份心情，踏著積雪，我來(lái)到山上的一片樹(shù)林里，樹(shù)林里一片靜謐，一棵棵樹(shù)兒像是在等待著自己的戀人，于是，我干脆蹲在雪堆里寫(xiě)下這樣的詩(shī)：一夢(mèng)千里遠(yuǎn)，不知為何年。花開(kāi)四季春，醒來(lái)知梅寒。
這雪是好東西，總是有著許多的靈性，給予人們無(wú)限的遐思！
一上午，時(shí)間過(guò)的很快，當(dāng)我從山頂轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，從我身邊已經(jīng)走過(guò)三個(gè)小時(shí)，這三個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我的生命里雖然不是那么的長(zhǎng)，但是，這三個(gè)小時(shí)的踏雪卻給予了我無(wú)限的快意，記下這份心緒，對(duì)自己也是一次記憶的收藏吧！
每一朵雪花，都是一個(gè)故事；每一段人生，都是一個(gè)傳奇……。
在回家的路上，我回首這山上踏雪的一個(gè)個(gè)鏡頭，他們雖然和我毫不相干，但是，從他們的一個(gè)個(gè)鏡頭里，我感受到來(lái)自人們心里之愛(ài)的心情，我們是平凡的人群，若能用平凡的愛(ài)打造我們的生活，我的生命就會(huì)更加的精彩！
夢(mèng)中與君別，何時(shí)再相逢？若為夢(mèng)中人，豈能不入夢(mèng)？
用我寫(xiě)的這首詩(shī)結(jié)束本文，我想，這踏雪的夢(mèng)，依然會(huì)在我生命中延續(xù)！
雪景的學(xué)生隨筆篇十五
——題記。
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景，“啊!”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個(gè)雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動(dòng)極了，真想馬上來(lái)到學(xué)?？纯?，看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢?看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了?看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢?看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來(lái)，有的雪花落到房瓦上，有的雪花落到枯萎的小草上，還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴。花壇上那鮮艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽敚瑯?shù)木，草地，公路當(dāng)作了舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后的前往表演。大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝，一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿，我快步走到操場(chǎng)前，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠Ｎ也唤?jīng)意手癢了。
我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的`雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過(guò)了我的雪球。她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候，就站起神來(lái)拼命扔，誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾啊!我心中不由吐出這兩個(gè)字。緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”，目的只有一個(gè)，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。果然，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì)，杜歡歡大膽起來(lái)，我見(jiàn)到這，馬上左右拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒(méi)球了，就放下傘，誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。
這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……。