養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。總結(jié)的內(nèi)容要簡明扼要，言簡意賅，不拖泥帶水，突出重點(diǎn)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
猜猜她是誰老師篇一
我有一個(gè)好朋友，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子。紅紅的嘴巴笑起來可愛極了。她有一頭烏黑的長發(fā)，常常扎成一束，可精神了。
她是一個(gè)活潑開朗的同學(xué)，我喜歡和她做朋友。
昨天下課的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)一起玩“紅燈綠燈小白燈”的`游戲。我們用“石頭剪刀布”選出先當(dāng)“鬼”的人。她輸了，得先當(dāng)“鬼”，她一點(diǎn)也沒有不高興，笑瞇瞇地對(duì)大家說：“趕快開始吧！”我趁她剛轉(zhuǎn)過身時(shí)，就立刻跑過去拍了她的肩膀三下，我正準(zhǔn)備跑回去時(shí)，就被她一把抓住了。她高興極了，滿眼都是勝利的喜悅，開心地嚷著：“哈哈！我抓住你啦！”這下，我只好去當(dāng)“鬼”了。我剛轉(zhuǎn)身面向墻壁，她就快速地拍了我一下，我飛快地抓住了她?！肮?！我也抓住你啦！"我激動(dòng)地喊出來。被我抓住了，她卻還樂呵呵地說：“那我們倆都被抓過一次啦！也算打平啦！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，我和她立刻走回教室。
她就是這樣開朗可愛的女孩。她在幼兒園時(shí)就是我的好朋友了。她學(xué)習(xí)成績很好，字也寫得很美。老師經(jīng)常表揚(yáng)她，把她的作業(yè)展示給同學(xué)們欣賞。
猜猜她是誰老師篇二
如果你和我玩“猜猜她是誰”的游戲，我準(zhǔn)會(huì)說這個(gè)人，你快來猜猜她是誰吧。
她是個(gè)女生，有一張圓圓的臉，眼睛大大的，像一顆顆大大的寶石，頭發(fā)不長不短。
她很溫和，從來都不亂發(fā)脾氣，不打人。她很可愛，老師都很喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。
她是個(gè)樂于助人的女生。一次，我的英語書忘包書皮了，她馬上從書包里拿出書皮給我，說：“下次記得包，不要還?！蔽艺f：“那怎么行，有借有還，如果你不要我還給你，我就不借你的了?！彼f：“好吧?！?BR> 她也很愛植物和愛護(hù)環(huán)境。一次下課，我們兩個(gè)去操場上玩，看到有個(gè)同學(xué)把垃圾丟在花池邊，她馬上把垃圾拾起來，對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“不愛護(hù)環(huán)境，是壞習(xí)慣。”“對(duì)，這位同學(xué)說得好。”原來是一直在觀看我們的一位老師。老師把丟垃圾的同學(xué)批評(píng)了，把我的朋友表揚(yáng)了。我們開開心心回教室了。
你猜出她是誰了嗎？她就是我們班的唐—淳—靜。
猜猜她是誰老師篇三
她，一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對(duì)又濃又黑的眉毛，像兩個(gè)“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時(shí)她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學(xué)一搞小動(dòng)作或者一說小話，就會(huì)第一時(shí)間被她制止。一個(gè)小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時(shí)候彎成一個(gè)月牙，特別漂亮。
每周星期六的上午，我都會(huì)看見她在教室里面，孜孜不倦地教著二年級(jí)的弟弟妹妹們學(xué)作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)上課。她上課特別風(fēng)趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的`累。我真想對(duì)她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”
聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風(fēng)趣、幽默的燈燈老師。
猜猜她是誰老師篇四
我們班有一位同學(xué)，她是我的好朋友。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛像寶石一樣閃爍，嘴巴像櫻桃一樣紅丹丹的，她的`身材亭亭玉立，雖然看上去弱不禁風(fēng)，但是她卻很勇敢。
暑假，我去游樂園玩，正好遇到她了，她看見附近有個(gè)鬼屋，就趕快拉住我的手進(jìn)去了。鬼屋里黑漆漆陰森森的，還有各種可怕的造型，我快嚇哭了，她卻還在笑，還說真刺激！我們倆小心走著，突然，前面出現(xiàn)一個(gè)白衣服長頭發(fā)的女鬼。那鬼在我倆面前搖晃著。我嚇得緊緊地拉住她的手，她愣了一下，大聲說：“咋回事兒，今天沒吃飯??？再給老子晃大點(diǎn)”。這一聲，嚇得鬼趕緊走了。
這就是我的好朋友，勇敢又膽大，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰老師篇五
她，今年10歲，是湖北省宜昌市深圳路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。
她長著一張瓜子臉，很白凈，很秀氣。而且，活潑可愛。她很愛笑，一笑就咯咯咯地停不下來。她有一雙黑寶石似的大眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑柔順的頭發(fā)，經(jīng)常扎著兩條麻花辮。她瘦瘦的，看上去小巧玲瓏，盡管有些瘦弱，可她的活潑機(jī)靈可是大家有目共睹的。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是善良、樂于助人。有幾次放學(xué)時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，大雨傾盆。她就主動(dòng)拉兩個(gè)沒帶雨傘的同學(xué)與她一起共傘走出校門，直到同學(xué)的家長過來接走他們，她才揮揮手，與她們道別。
還有一次，傍晚的時(shí)候，她和媽媽到三峽大學(xué)散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老太婆步履蹣跚，這引起了她的注意，見老人拎著很重的水壺朝車站走去，她毫不猶豫地三步并作兩步，跑上前去幫老太太拎水壺，一直把她送到車站方才離開。
當(dāng)然，她也有一些缺點(diǎn)：比如寫作業(yè)不仔細(xì)，甚至考試的時(shí)候居然會(huì)經(jīng)常做掉題目。常常讓她自己考完后后悔莫及！如果她能改正這些缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，踴躍舉手發(fā)言，特別是用心地完成作業(yè)，再一絲不茍地檢查，那么，她的學(xué)習(xí)肯定會(huì)再上一層樓。
你們一定想知道她是誰吧？告訴你們，她就是我！
你喜歡我嗎？如果喜歡和我交朋友吧！
猜猜她是誰老師篇六
我們班有一位女生，大家來猜猜她是誰吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙很小的眼睛，圓圓的小臉蛋兒長長的眉毛長得很漂亮。她的性格活潑開朗，上課的時(shí)候由于積極回答問題，下課的時(shí)候也很喜歡說笑，當(dāng)別人說了很有趣的話時(shí)，她都會(huì)哈哈大笑。她還很熱心，又一次有一道題我不會(huì)寫，她就耐心的教我題的意思。
她還有很多的愛好，喜歡跳舞，唱歌，畫畫，跳繩，偶爾還喜歡做一些小手工。她做的.手工可精致可漂亮了，連老師都喜歡她做的小手工。
有一次我們一起放學(xué)回家，走著走著，看見一只受了傷的小狗，她小心地把它抱起來，回到了家精心的給小狗包扎傷口。不一會(huì)兒小狗就能動(dòng)了，我們都開心極了，慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。
猜猜她是誰老師篇七
我有一個(gè)好朋友，她常常愛扎著高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張粉紅色的小嘴，像兩片桃花瓣兒，笑起來很甜美！
她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，記得有一次，我不小心摔倒了，腿上磕破了皮，她看見了趕緊走上前，問我是不是很疼，然后小心翼翼的扶我去校醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)檢查一下沒啥事，幫我清理了一下傷口，抹了消炎藥水，然后我的好朋友又慢慢的把我扶回教室。有這樣的'好朋友是我的榮幸。
她特別喜歡跳街舞，記得元旦晚會(huì)那天，她穿著時(shí)尚炫酷的舞蹈衣，只見她隨著音樂嫻熟的踩著鼓點(diǎn)，給我們跳起了充滿青春與活力的街舞?？焖倭鲿车奈璨剑o同學(xué)們帶來了視覺上的震撼，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。她還是老師的小助手之一，每天負(fù)責(zé)記錄沒帶作業(yè)的同學(xué)，每次都很認(rèn)真的完成老師交給他的任務(wù)。
她性格活潑，愛說愛笑，說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰老師篇八
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎？就是不告訴你！自己猜猜吧！
她，長得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右，瘦瘦的。總愛梳著一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，當(dāng)她笑的時(shí)候，兩只眼睛好像也對(duì)著我笑呢！
她讀書的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的時(shí)候，她不僅語句讀通順，而且會(huì)加上動(dòng)作，讀得很有感情呢！不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無感情，一點(diǎn)動(dòng)作都沒有。她讀課文時(shí)，連語文老師聽了都會(huì)使勁點(diǎn)頭，還經(jīng)常夸她是“朗讀小能手”呢！記得語文課上，我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹》。老師請(qǐng)她讀課文，當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時(shí)。”突然，她跑到講臺(tái)上去了，模仿猴子拔樹笨拙的樣子?！箘虐斡职尾怀龅纳禈?，拔著拔著又差點(diǎn)往后仰著摔倒的樣子，還有種樹時(shí)滿頭大汗的？逖？，逗得我們?nèi)嗪逄么笮Γ?。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上；有的同學(xué)都笑彎了腰；有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子；而語文老師被逗的跑到了窗臺(tái)下，拿掉了眼鏡，在擦著眼淚呢！
她還是個(gè)小模特呢！六一節(jié)的時(shí)候，在舞臺(tái)上，她戴著墨鏡，穿著一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信，在舞臺(tái)上盡情地展示自己的才藝，擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中，顯得格外耀眼。，結(jié)果她得了模特表演第一名，為我們班爭了光。
當(dāng)她捧著獎(jiǎng)狀和證書時(shí)，紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛對(duì)著我說，“我做到了，為我鼓掌吧?！?BR> 老師常說：“同學(xué)們要互相取長補(bǔ)短?！彼?，我要向她學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
哈哈，現(xiàn)在你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰老師篇九
她的頭發(fā)黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個(gè)小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴。說話的時(shí)候嘰嘰喳喳，像一只小麻雀，有時(shí)特別招人喜歡，有時(shí)也十分讓人生氣。
她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的'成績不是我們班最優(yōu)秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時(shí)候，兩只腳離地面一點(diǎn)點(diǎn)，只用腳尖著地，非常輕巧。黑黑亮亮的馬尾松在后面一甩一甩，像靈動(dòng)的音符，又像飛舞的蝴蝶……走過路過的老師和同學(xué)都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！
她上課愛做小動(dòng)作，有時(shí)和后面的同學(xué)說話，差不多每次上課老師都會(huì)批評(píng)她。還特別愛哭，動(dòng)不動(dòng)就哭：不小心碰到了她，或者說了她的一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會(huì)以為她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！
說到這里，同學(xué)們應(yīng)該猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰老師篇十
她是我的'好朋友，她扎著馬尾辮，頭上戴著頭箍，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)，我很喜歡！她跟我不一樣，沒戴眼鏡，臉白白的。她愛運(yùn)動(dòng)，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她還拿了獎(jiǎng)牌，我很羨慕！
我們也有吵架的時(shí)候，但是不一會(huì)兒，我們就會(huì)和好了。她是我的同桌，一年級(jí)時(shí)就當(dāng)過同桌了，那時(shí)我們很調(diào)皮。她的水一喝完，就會(huì)向我要，這一點(diǎn)我很不喜歡。
上次，我考試沒考好，她就講了一個(gè)笑話給我聽，安慰我。聽完后，我笑得肚子都疼了，還是停不下來。我開心起來，她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車，每次我都追不上她。有時(shí)間，她就會(huì)教我跑步，我很喜歡她。
猜猜她是誰老師篇十一
“你這孩子?！蔽覀儼嘤幸粋€(gè)同學(xué)她在說話，那個(gè)人是我的好朋友，但我們經(jīng)常鬧別扭。
我們之間有一件事，我想和大家分享一下：這件事并不是發(fā)生了很長時(shí)間，而是就在昨天。我們昨天因?yàn)橐M(jìn)行2年級(jí)至5年級(jí)的插班生考試，所以我們的教學(xué)樓要考試我們只能在剪紙?zhí)厣鄟砩险n，來之前她溫柔體貼的對(duì)我，但我們中間要休息每個(gè)組都出去排課本劇，而我從那時(shí)我就可以看出她很生我的.氣，我不知道她為什么會(huì)生我的氣，我也很想讓她原諒我。到了中午，我們吃飯時(shí)，我們兩個(gè)通常分一個(gè)饅頭，而我這次當(dāng)我再跟她分一個(gè)時(shí)她卻不要了，出餐廳時(shí)，我冒昧的問她：“你怎么了？”她還是不理我。
到了晚上，我實(shí)在憋不住了，我痛哭起來，然后我跑到她的床邊去哄她，可她還是不理我，我一晚上都沒有睡著，一直在想她為什么會(huì)和我分開，我并沒有怪她，而是一直在怪我自己。
我跟她分開有人在背后一直很開心，我們班的女生都應(yīng)該知道她是誰？
大家猜一猜，這個(gè)女生會(huì)是誰呢？
猜猜她是誰老師篇十二
我有一個(gè)朋友，也和我是同班同學(xué)。大家來猜一猜她是誰吧！
她的頭發(fā)很柔順，馬尾辮上還戴著蝴蝶結(jié)發(fā)卡。膚色白白的，好像天空中飄動(dòng)的白云。她愛穿裙子，一天到晚都像個(gè)小公主。她的表情多種多樣，一會(huì)兒笑得像朵花，一會(huì)兒又哭喪著臉；一會(huì)兒憤怒地到處追人，一會(huì)兒又在老師面前裝可愛。
她很會(huì)做手工。那次我們一起做教師節(jié)禮物，她很快就做完了，提著她的作品去玩了。我就只能在辦公室繼續(xù)研究康乃馨怎么捏。還有一次，我們一起捏小雞。她不一會(huì)兒就捏出了三個(gè)圓滾滾的、可愛的'小雞，我卻捏成了鴨子。捏小貓的時(shí)候，我捏了個(gè)“四不像”。我覺得她的手太巧了！
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛運(yùn)動(dòng)、樂于助人、熱心為班級(jí)服務(wù)。她也有一些缺點(diǎn)：愛哭、容易生氣。但我覺得她的優(yōu)點(diǎn)蓋住了缺點(diǎn)，讓她更加優(yōu)秀了。對(duì)了，這在這次班干部競選上，她榮幸地當(dāng)上了班長。我祝她工作順利。
猜猜她是誰老師篇十三
她，體型胖胖的，卻如大熊貓一般可愛，圓溜溜的大眼睛和長長的睫毛可惜被眼鏡遮擋住了，櫻桃小嘴巴能說會(huì)道。
在一個(gè)友愛的集體里，一定少不了關(guān)心老師、體貼同學(xué)的學(xué)生，那么她則是最合適不過的人選了。
每次下課，她總不忘為老師接一杯水；每次老師幫她解決問題，她總不忘說一聲謝謝；每次得到好的獎(jiǎng)勵(lì)，她總不忘與老師同學(xué)們分享。如果你有搞不清楚的問題，她總會(huì)耐心細(xì)致的為你一遍又一遍的解釋；如果你受到了欺負(fù)，她總會(huì)挺身而出為你出氣；如果有關(guān)班級(jí)榮譽(yù)，她便會(huì)搬出“能說會(huì)道”這一特點(diǎn)，為班級(jí)爭奪榮譽(yù)。
一次檢查衛(wèi)生，為了讓班級(jí)獲得滿分，她便用上了她的巧嘴，“看，我們班的窗戶擦得多干凈，是吧！擦了好幾遍呢……”經(jīng)過那能說會(huì)道的嘴巴，班級(jí)獲得了滿分。依稀記得“冰紅茶”來我們學(xué)校做廣告，她還不忘為老師多爭取一瓶。還有一次，有幾個(gè)外班的同學(xué)破壞我們班級(jí)的衛(wèi)生，身為衛(wèi)生班長的她便帶頭去找那些學(xué)生，像老師一樣嚴(yán)肅地給他們講道理。她有嚴(yán)肅的一面，但還有體貼關(guān)懷的一面。
心里從來都想著班級(jí)，從來都關(guān)心老師，從來都體貼同學(xué)，她的心靈注入了滿滿的愛！
猜猜她是誰老師篇十四
在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的'，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，（還不是很高，很漂亮的。）總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱?jiǎng)偦貋恚ū救艘ケ荣?，?dāng)然要排練了，而且當(dāng)時(shí)都進(jìn)入比賽倒計(jì)時(shí)了。）就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了?！蓖肋呅呎f。（為什么要笑呢？那是因?yàn)槲覀兒退且换锏模敿?xì)解釋稍后再來。）。
有時(shí)她也沒有那么兇了！(打完上面這一段，手上起了一層雞皮疙瘩。)我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比他高，有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。（其實(shí)我也會(huì)，不過我沒展示過幾次罷了。）記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。（其實(shí)我也是其中一員。）她同桌每次要來一些就會(huì)被搶走，這時(shí)，我們就會(huì)一起說：“真是悲催??！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰老師篇十五
性格開朗的她無處不在，操場、教室、宿舍都能瞧見她的身影。
她，有長長的睫毛，濃濃的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，這些都是令她十分得意的地方?？闪钏鄲赖氖悄遣紳M額頭的痘痘，這一缺點(diǎn)幾乎淹沒了她所有的優(yōu)點(diǎn)。她沒有酒窩，但她卻從不關(guān)心這些。
她是一個(gè)很有禮貌孩子，見到老師總會(huì)親切的稱呼一聲?？苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿??！扒?，你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪，她總是以不服輸?shù)男宰訉?duì)待男生，但對(duì)待女生，她卻變得很有趣。
她跑步的動(dòng)作是最有趣的。剛開始跑，她會(huì)來幾個(gè)小跑，可跑累了，她就會(huì)吐出舌頭，兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時(shí)，這兩只手還會(huì)自由地甩來甩去。
別看她外表高冷，其實(shí)她是一個(gè)吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個(gè)什么東西，那是不可能的。你必須求她，直到她心軟，這東西自然就回到你手中了。
課外活動(dòng)，又傳來了她清脆的歌聲。其實(shí)，她個(gè)人十分清楚，自己沒有唱歌的天賦，可她卻十分喜歡唱歌。有時(shí)聽見一首耳孰的歌，她還會(huì)跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。
因?yàn)閺男W(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對(duì)音樂的熱愛。在她傷心的時(shí)候，依然會(huì)用歌聲來安撫自己的情緒。
同學(xué)們，你們猜出來了嗎？
如果還猜不出來，那我就告訴你，這個(gè)人就是我。
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猜猜她是誰老師篇十六
她是一個(gè)有責(zé)任心的好班委，她也是一個(gè)愛玩的學(xué)霸。
沒錯(cuò)就是她，她就是我們的班委。
她長著一雙大眼睛，一只能說會(huì)道的嘴巴，從嘴巴里經(jīng)常冒出一些奇怪的語言，比如說“啦啦啦啦啦啦啦?！?，“拉魯拉啊——?！?，等等。她還時(shí)常帶著一個(gè)發(fā)卡，還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)。
她下課時(shí)，經(jīng)常與我們一起玩耍，有時(shí)還與我們談?wù)搯栴}。她上課時(shí)很認(rèn)真，幾乎沒有一個(gè)人能打斷她上課聽講，每次上班會(huì)時(shí)，老師都會(huì)讓她上講臺(tái)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，所以，我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在她的手里，每次我們不聽話時(shí)，她都會(huì)說“給小組扣分了啊”，之后教室里就會(huì)鴉雀無聲了。
她在小組內(nèi)是我們的組長，每次我們組員不聽話時(shí)，她都會(huì)說，快小組匯報(bào)啦，你們自己看著辦吧，每次說道這一句話，我們都會(huì)意義到，自己要好好學(xué)習(xí)了，但到了小組匯報(bào)時(shí)，我們組長都會(huì)把我們說的很好。
猜猜她是誰老師篇十七
每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今日介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。
他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢！他的皮膚十分白，白的比云還要白。他活潑開朗，每一天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的'在我們耳邊又說又笑。
他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，可是，教師提出的問題一般都能答對(duì)，他不僅僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一齊，形影不離地，我們?cè)谧呃壬希勚螒?，碰到女生，就和他一齊跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，可是，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜她是誰老師篇十八
我有一個(gè)好朋友，她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)短短的，帶著兩個(gè)銀色的手環(huán)。她寫的字非常好看，可以說是書寫小女王。她除了寫字好看，還可以說是我們班最漂亮的女生。她走起路來，扭啊扭，就像一只可愛的小天鵝。
說了這么多，大家能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰老師篇十九
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學(xué)、有父母、長輩；還有植物和動(dòng)物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對(duì)聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風(fēng)耳”，她還有一張能說會(huì)道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動(dòng)物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時(shí)無刻的關(guān)注著我們。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓跑完步后自由活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)候，這一位同學(xué)在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結(jié)果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學(xué)一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學(xué)，飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，老師把那位同學(xué)放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進(jìn)了一醫(yī)務(wù)室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針?！薄袄蠋熉犕旰笥洲D(zhuǎn)身對(duì)那位同學(xué)說：沒事了，只要縫上針就行了?！笔軅耐瑢W(xué)躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會(huì)那位同學(xué)的家長來把她接了回家，一場災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時(shí)還像一位嚴(yán)厲的“惡魔?！?BR> 在一次上課的時(shí)候，一位同學(xué)在做小動(dòng)作，她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上，突然老師讓那個(gè)同學(xué)站起來回答問題，結(jié)果她沒聽到老師讓回答哪個(gè)問題，就這樣被叫到講臺(tái)上。
猜猜她是誰老師篇一
我有一個(gè)好朋友，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子。紅紅的嘴巴笑起來可愛極了。她有一頭烏黑的長發(fā)，常常扎成一束，可精神了。
她是一個(gè)活潑開朗的同學(xué)，我喜歡和她做朋友。
昨天下課的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)一起玩“紅燈綠燈小白燈”的`游戲。我們用“石頭剪刀布”選出先當(dāng)“鬼”的人。她輸了，得先當(dāng)“鬼”，她一點(diǎn)也沒有不高興，笑瞇瞇地對(duì)大家說：“趕快開始吧！”我趁她剛轉(zhuǎn)過身時(shí)，就立刻跑過去拍了她的肩膀三下，我正準(zhǔn)備跑回去時(shí)，就被她一把抓住了。她高興極了，滿眼都是勝利的喜悅，開心地嚷著：“哈哈！我抓住你啦！”這下，我只好去當(dāng)“鬼”了。我剛轉(zhuǎn)身面向墻壁，她就快速地拍了我一下，我飛快地抓住了她?！肮?！我也抓住你啦！"我激動(dòng)地喊出來。被我抓住了，她卻還樂呵呵地說：“那我們倆都被抓過一次啦！也算打平啦！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，我和她立刻走回教室。
她就是這樣開朗可愛的女孩。她在幼兒園時(shí)就是我的好朋友了。她學(xué)習(xí)成績很好，字也寫得很美。老師經(jīng)常表揚(yáng)她，把她的作業(yè)展示給同學(xué)們欣賞。
猜猜她是誰老師篇二
如果你和我玩“猜猜她是誰”的游戲，我準(zhǔn)會(huì)說這個(gè)人，你快來猜猜她是誰吧。
她是個(gè)女生，有一張圓圓的臉，眼睛大大的，像一顆顆大大的寶石，頭發(fā)不長不短。
她很溫和，從來都不亂發(fā)脾氣，不打人。她很可愛，老師都很喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。
她是個(gè)樂于助人的女生。一次，我的英語書忘包書皮了，她馬上從書包里拿出書皮給我，說：“下次記得包，不要還?！蔽艺f：“那怎么行，有借有還，如果你不要我還給你，我就不借你的了?！彼f：“好吧?！?BR> 她也很愛植物和愛護(hù)環(huán)境。一次下課，我們兩個(gè)去操場上玩，看到有個(gè)同學(xué)把垃圾丟在花池邊，她馬上把垃圾拾起來，對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“不愛護(hù)環(huán)境，是壞習(xí)慣。”“對(duì)，這位同學(xué)說得好。”原來是一直在觀看我們的一位老師。老師把丟垃圾的同學(xué)批評(píng)了，把我的朋友表揚(yáng)了。我們開開心心回教室了。
你猜出她是誰了嗎？她就是我們班的唐—淳—靜。
猜猜她是誰老師篇三
她，一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對(duì)又濃又黑的眉毛，像兩個(gè)“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時(shí)她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學(xué)一搞小動(dòng)作或者一說小話，就會(huì)第一時(shí)間被她制止。一個(gè)小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時(shí)候彎成一個(gè)月牙，特別漂亮。
每周星期六的上午，我都會(huì)看見她在教室里面，孜孜不倦地教著二年級(jí)的弟弟妹妹們學(xué)作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)上課。她上課特別風(fēng)趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的`累。我真想對(duì)她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”
聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風(fēng)趣、幽默的燈燈老師。
猜猜她是誰老師篇四
我們班有一位同學(xué)，她是我的好朋友。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛像寶石一樣閃爍，嘴巴像櫻桃一樣紅丹丹的，她的`身材亭亭玉立，雖然看上去弱不禁風(fēng)，但是她卻很勇敢。
暑假，我去游樂園玩，正好遇到她了，她看見附近有個(gè)鬼屋，就趕快拉住我的手進(jìn)去了。鬼屋里黑漆漆陰森森的，還有各種可怕的造型，我快嚇哭了，她卻還在笑，還說真刺激！我們倆小心走著，突然，前面出現(xiàn)一個(gè)白衣服長頭發(fā)的女鬼。那鬼在我倆面前搖晃著。我嚇得緊緊地拉住她的手，她愣了一下，大聲說：“咋回事兒，今天沒吃飯??？再給老子晃大點(diǎn)”。這一聲，嚇得鬼趕緊走了。
這就是我的好朋友，勇敢又膽大，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰老師篇五
她，今年10歲，是湖北省宜昌市深圳路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。
她長著一張瓜子臉，很白凈，很秀氣。而且，活潑可愛。她很愛笑，一笑就咯咯咯地停不下來。她有一雙黑寶石似的大眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑柔順的頭發(fā)，經(jīng)常扎著兩條麻花辮。她瘦瘦的，看上去小巧玲瓏，盡管有些瘦弱，可她的活潑機(jī)靈可是大家有目共睹的。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是善良、樂于助人。有幾次放學(xué)時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，大雨傾盆。她就主動(dòng)拉兩個(gè)沒帶雨傘的同學(xué)與她一起共傘走出校門，直到同學(xué)的家長過來接走他們，她才揮揮手，與她們道別。
還有一次，傍晚的時(shí)候，她和媽媽到三峽大學(xué)散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老太婆步履蹣跚，這引起了她的注意，見老人拎著很重的水壺朝車站走去，她毫不猶豫地三步并作兩步，跑上前去幫老太太拎水壺，一直把她送到車站方才離開。
當(dāng)然，她也有一些缺點(diǎn)：比如寫作業(yè)不仔細(xì)，甚至考試的時(shí)候居然會(huì)經(jīng)常做掉題目。常常讓她自己考完后后悔莫及！如果她能改正這些缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，踴躍舉手發(fā)言，特別是用心地完成作業(yè)，再一絲不茍地檢查，那么，她的學(xué)習(xí)肯定會(huì)再上一層樓。
你們一定想知道她是誰吧？告訴你們，她就是我！
你喜歡我嗎？如果喜歡和我交朋友吧！
猜猜她是誰老師篇六
我們班有一位女生，大家來猜猜她是誰吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙很小的眼睛，圓圓的小臉蛋兒長長的眉毛長得很漂亮。她的性格活潑開朗，上課的時(shí)候由于積極回答問題，下課的時(shí)候也很喜歡說笑，當(dāng)別人說了很有趣的話時(shí)，她都會(huì)哈哈大笑。她還很熱心，又一次有一道題我不會(huì)寫，她就耐心的教我題的意思。
她還有很多的愛好，喜歡跳舞，唱歌，畫畫，跳繩，偶爾還喜歡做一些小手工。她做的.手工可精致可漂亮了，連老師都喜歡她做的小手工。
有一次我們一起放學(xué)回家，走著走著，看見一只受了傷的小狗，她小心地把它抱起來，回到了家精心的給小狗包扎傷口。不一會(huì)兒小狗就能動(dòng)了，我們都開心極了，慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。
猜猜她是誰老師篇七
我有一個(gè)好朋友，她常常愛扎著高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張粉紅色的小嘴，像兩片桃花瓣兒，笑起來很甜美！
她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，記得有一次，我不小心摔倒了，腿上磕破了皮，她看見了趕緊走上前，問我是不是很疼，然后小心翼翼的扶我去校醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)檢查一下沒啥事，幫我清理了一下傷口，抹了消炎藥水，然后我的好朋友又慢慢的把我扶回教室。有這樣的'好朋友是我的榮幸。
她特別喜歡跳街舞，記得元旦晚會(huì)那天，她穿著時(shí)尚炫酷的舞蹈衣，只見她隨著音樂嫻熟的踩著鼓點(diǎn)，給我們跳起了充滿青春與活力的街舞?？焖倭鲿车奈璨剑o同學(xué)們帶來了視覺上的震撼，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。她還是老師的小助手之一，每天負(fù)責(zé)記錄沒帶作業(yè)的同學(xué)，每次都很認(rèn)真的完成老師交給他的任務(wù)。
她性格活潑，愛說愛笑，說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰老師篇八
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎？就是不告訴你！自己猜猜吧！
她，長得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右，瘦瘦的。總愛梳著一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，當(dāng)她笑的時(shí)候，兩只眼睛好像也對(duì)著我笑呢！
她讀書的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的時(shí)候，她不僅語句讀通順，而且會(huì)加上動(dòng)作，讀得很有感情呢！不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無感情，一點(diǎn)動(dòng)作都沒有。她讀課文時(shí)，連語文老師聽了都會(huì)使勁點(diǎn)頭，還經(jīng)常夸她是“朗讀小能手”呢！記得語文課上，我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹》。老師請(qǐng)她讀課文，當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時(shí)。”突然，她跑到講臺(tái)上去了，模仿猴子拔樹笨拙的樣子?！箘虐斡职尾怀龅纳禈?，拔著拔著又差點(diǎn)往后仰著摔倒的樣子，還有種樹時(shí)滿頭大汗的？逖？，逗得我們?nèi)嗪逄么笮Γ?。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上；有的同學(xué)都笑彎了腰；有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子；而語文老師被逗的跑到了窗臺(tái)下，拿掉了眼鏡，在擦著眼淚呢！
她還是個(gè)小模特呢！六一節(jié)的時(shí)候，在舞臺(tái)上，她戴著墨鏡，穿著一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信，在舞臺(tái)上盡情地展示自己的才藝，擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中，顯得格外耀眼。，結(jié)果她得了模特表演第一名，為我們班爭了光。
當(dāng)她捧著獎(jiǎng)狀和證書時(shí)，紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛對(duì)著我說，“我做到了，為我鼓掌吧?！?BR> 老師常說：“同學(xué)們要互相取長補(bǔ)短?！彼?，我要向她學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
哈哈，現(xiàn)在你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰老師篇九
她的頭發(fā)黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個(gè)小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴。說話的時(shí)候嘰嘰喳喳，像一只小麻雀，有時(shí)特別招人喜歡，有時(shí)也十分讓人生氣。
她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的'成績不是我們班最優(yōu)秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時(shí)候，兩只腳離地面一點(diǎn)點(diǎn)，只用腳尖著地，非常輕巧。黑黑亮亮的馬尾松在后面一甩一甩，像靈動(dòng)的音符，又像飛舞的蝴蝶……走過路過的老師和同學(xué)都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！
她上課愛做小動(dòng)作，有時(shí)和后面的同學(xué)說話，差不多每次上課老師都會(huì)批評(píng)她。還特別愛哭，動(dòng)不動(dòng)就哭：不小心碰到了她，或者說了她的一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會(huì)以為她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！
說到這里，同學(xué)們應(yīng)該猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰老師篇十
她是我的'好朋友，她扎著馬尾辮，頭上戴著頭箍，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)，我很喜歡！她跟我不一樣，沒戴眼鏡，臉白白的。她愛運(yùn)動(dòng)，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她還拿了獎(jiǎng)牌，我很羨慕！
我們也有吵架的時(shí)候，但是不一會(huì)兒，我們就會(huì)和好了。她是我的同桌，一年級(jí)時(shí)就當(dāng)過同桌了，那時(shí)我們很調(diào)皮。她的水一喝完，就會(huì)向我要，這一點(diǎn)我很不喜歡。
上次，我考試沒考好，她就講了一個(gè)笑話給我聽，安慰我。聽完后，我笑得肚子都疼了，還是停不下來。我開心起來，她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車，每次我都追不上她。有時(shí)間，她就會(huì)教我跑步，我很喜歡她。
猜猜她是誰老師篇十一
“你這孩子?！蔽覀儼嘤幸粋€(gè)同學(xué)她在說話，那個(gè)人是我的好朋友，但我們經(jīng)常鬧別扭。
我們之間有一件事，我想和大家分享一下：這件事并不是發(fā)生了很長時(shí)間，而是就在昨天。我們昨天因?yàn)橐M(jìn)行2年級(jí)至5年級(jí)的插班生考試，所以我們的教學(xué)樓要考試我們只能在剪紙?zhí)厣鄟砩险n，來之前她溫柔體貼的對(duì)我，但我們中間要休息每個(gè)組都出去排課本劇，而我從那時(shí)我就可以看出她很生我的.氣，我不知道她為什么會(huì)生我的氣，我也很想讓她原諒我。到了中午，我們吃飯時(shí)，我們兩個(gè)通常分一個(gè)饅頭，而我這次當(dāng)我再跟她分一個(gè)時(shí)她卻不要了，出餐廳時(shí)，我冒昧的問她：“你怎么了？”她還是不理我。
到了晚上，我實(shí)在憋不住了，我痛哭起來，然后我跑到她的床邊去哄她，可她還是不理我，我一晚上都沒有睡著，一直在想她為什么會(huì)和我分開，我并沒有怪她，而是一直在怪我自己。
我跟她分開有人在背后一直很開心，我們班的女生都應(yīng)該知道她是誰？
大家猜一猜，這個(gè)女生會(huì)是誰呢？
猜猜她是誰老師篇十二
我有一個(gè)朋友，也和我是同班同學(xué)。大家來猜一猜她是誰吧！
她的頭發(fā)很柔順，馬尾辮上還戴著蝴蝶結(jié)發(fā)卡。膚色白白的，好像天空中飄動(dòng)的白云。她愛穿裙子，一天到晚都像個(gè)小公主。她的表情多種多樣，一會(huì)兒笑得像朵花，一會(huì)兒又哭喪著臉；一會(huì)兒憤怒地到處追人，一會(huì)兒又在老師面前裝可愛。
她很會(huì)做手工。那次我們一起做教師節(jié)禮物，她很快就做完了，提著她的作品去玩了。我就只能在辦公室繼續(xù)研究康乃馨怎么捏。還有一次，我們一起捏小雞。她不一會(huì)兒就捏出了三個(gè)圓滾滾的、可愛的'小雞，我卻捏成了鴨子。捏小貓的時(shí)候，我捏了個(gè)“四不像”。我覺得她的手太巧了！
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛運(yùn)動(dòng)、樂于助人、熱心為班級(jí)服務(wù)。她也有一些缺點(diǎn)：愛哭、容易生氣。但我覺得她的優(yōu)點(diǎn)蓋住了缺點(diǎn)，讓她更加優(yōu)秀了。對(duì)了，這在這次班干部競選上，她榮幸地當(dāng)上了班長。我祝她工作順利。
猜猜她是誰老師篇十三
她，體型胖胖的，卻如大熊貓一般可愛，圓溜溜的大眼睛和長長的睫毛可惜被眼鏡遮擋住了，櫻桃小嘴巴能說會(huì)道。
在一個(gè)友愛的集體里，一定少不了關(guān)心老師、體貼同學(xué)的學(xué)生，那么她則是最合適不過的人選了。
每次下課，她總不忘為老師接一杯水；每次老師幫她解決問題，她總不忘說一聲謝謝；每次得到好的獎(jiǎng)勵(lì)，她總不忘與老師同學(xué)們分享。如果你有搞不清楚的問題，她總會(huì)耐心細(xì)致的為你一遍又一遍的解釋；如果你受到了欺負(fù)，她總會(huì)挺身而出為你出氣；如果有關(guān)班級(jí)榮譽(yù)，她便會(huì)搬出“能說會(huì)道”這一特點(diǎn)，為班級(jí)爭奪榮譽(yù)。
一次檢查衛(wèi)生，為了讓班級(jí)獲得滿分，她便用上了她的巧嘴，“看，我們班的窗戶擦得多干凈，是吧！擦了好幾遍呢……”經(jīng)過那能說會(huì)道的嘴巴，班級(jí)獲得了滿分。依稀記得“冰紅茶”來我們學(xué)校做廣告，她還不忘為老師多爭取一瓶。還有一次，有幾個(gè)外班的同學(xué)破壞我們班級(jí)的衛(wèi)生，身為衛(wèi)生班長的她便帶頭去找那些學(xué)生，像老師一樣嚴(yán)肅地給他們講道理。她有嚴(yán)肅的一面，但還有體貼關(guān)懷的一面。
心里從來都想著班級(jí)，從來都關(guān)心老師，從來都體貼同學(xué)，她的心靈注入了滿滿的愛！
猜猜她是誰老師篇十四
在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的'，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，（還不是很高，很漂亮的。）總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱?jiǎng)偦貋恚ū救艘ケ荣?，?dāng)然要排練了，而且當(dāng)時(shí)都進(jìn)入比賽倒計(jì)時(shí)了。）就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了?！蓖肋呅呎f。（為什么要笑呢？那是因?yàn)槲覀兒退且换锏模敿?xì)解釋稍后再來。）。
有時(shí)她也沒有那么兇了！(打完上面這一段，手上起了一層雞皮疙瘩。)我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比他高，有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。（其實(shí)我也會(huì)，不過我沒展示過幾次罷了。）記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。（其實(shí)我也是其中一員。）她同桌每次要來一些就會(huì)被搶走，這時(shí)，我們就會(huì)一起說：“真是悲催??！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰老師篇十五
性格開朗的她無處不在，操場、教室、宿舍都能瞧見她的身影。
她，有長長的睫毛，濃濃的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，這些都是令她十分得意的地方?？闪钏鄲赖氖悄遣紳M額頭的痘痘，這一缺點(diǎn)幾乎淹沒了她所有的優(yōu)點(diǎn)。她沒有酒窩，但她卻從不關(guān)心這些。
她是一個(gè)很有禮貌孩子，見到老師總會(huì)親切的稱呼一聲?？苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿??！扒?，你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪，她總是以不服輸?shù)男宰訉?duì)待男生，但對(duì)待女生，她卻變得很有趣。
她跑步的動(dòng)作是最有趣的。剛開始跑，她會(huì)來幾個(gè)小跑，可跑累了，她就會(huì)吐出舌頭，兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時(shí)，這兩只手還會(huì)自由地甩來甩去。
別看她外表高冷，其實(shí)她是一個(gè)吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個(gè)什么東西，那是不可能的。你必須求她，直到她心軟，這東西自然就回到你手中了。
課外活動(dòng)，又傳來了她清脆的歌聲。其實(shí)，她個(gè)人十分清楚，自己沒有唱歌的天賦，可她卻十分喜歡唱歌。有時(shí)聽見一首耳孰的歌，她還會(huì)跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。
因?yàn)閺男W(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對(duì)音樂的熱愛。在她傷心的時(shí)候，依然會(huì)用歌聲來安撫自己的情緒。
同學(xué)們，你們猜出來了嗎？
如果還猜不出來，那我就告訴你，這個(gè)人就是我。
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猜猜她是誰老師篇十六
她是一個(gè)有責(zé)任心的好班委，她也是一個(gè)愛玩的學(xué)霸。
沒錯(cuò)就是她，她就是我們的班委。
她長著一雙大眼睛，一只能說會(huì)道的嘴巴，從嘴巴里經(jīng)常冒出一些奇怪的語言，比如說“啦啦啦啦啦啦啦?！?，“拉魯拉啊——?！?，等等。她還時(shí)常帶著一個(gè)發(fā)卡，還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)。
她下課時(shí)，經(jīng)常與我們一起玩耍，有時(shí)還與我們談?wù)搯栴}。她上課時(shí)很認(rèn)真，幾乎沒有一個(gè)人能打斷她上課聽講，每次上班會(huì)時(shí)，老師都會(huì)讓她上講臺(tái)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，所以，我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在她的手里，每次我們不聽話時(shí)，她都會(huì)說“給小組扣分了啊”，之后教室里就會(huì)鴉雀無聲了。
她在小組內(nèi)是我們的組長，每次我們組員不聽話時(shí)，她都會(huì)說，快小組匯報(bào)啦，你們自己看著辦吧，每次說道這一句話，我們都會(huì)意義到，自己要好好學(xué)習(xí)了，但到了小組匯報(bào)時(shí)，我們組長都會(huì)把我們說的很好。
猜猜她是誰老師篇十七
每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今日介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。
他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢！他的皮膚十分白，白的比云還要白。他活潑開朗，每一天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的'在我們耳邊又說又笑。
他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，可是，教師提出的問題一般都能答對(duì)，他不僅僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一齊，形影不離地，我們?cè)谧呃壬希勚螒?，碰到女生，就和他一齊跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，可是，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜她是誰老師篇十八
我有一個(gè)好朋友，她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)短短的，帶著兩個(gè)銀色的手環(huán)。她寫的字非常好看，可以說是書寫小女王。她除了寫字好看，還可以說是我們班最漂亮的女生。她走起路來，扭啊扭，就像一只可愛的小天鵝。
說了這么多，大家能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰老師篇十九
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學(xué)、有父母、長輩；還有植物和動(dòng)物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對(duì)聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風(fēng)耳”，她還有一張能說會(huì)道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領(lǐng)同學(xué)們折出許多小動(dòng)物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時(shí)無刻的關(guān)注著我們。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓跑完步后自由活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)候，這一位同學(xué)在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結(jié)果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學(xué)一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學(xué)，飛奔到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，老師把那位同學(xué)放到凳子上，讓醫(yī)生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學(xué)的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進(jìn)了一醫(yī)務(wù)室里，老師急切的問醫(yī)生“有沒有什么大礙？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針?！薄袄蠋熉犕旰笥洲D(zhuǎn)身對(duì)那位同學(xué)說：沒事了，只要縫上針就行了?！笔軅耐瑢W(xué)躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會(huì)那位同學(xué)的家長來把她接了回家，一場災(zāi)難總算告終了。同學(xué)們跟在她身后陸續(xù)解散了。
她有時(shí)還像一位嚴(yán)厲的“惡魔?！?BR> 在一次上課的時(shí)候，一位同學(xué)在做小動(dòng)作，她那銳利的目光落到那位同學(xué)的身上，突然老師讓那個(gè)同學(xué)站起來回答問題，結(jié)果她沒聽到老師讓回答哪個(gè)問題，就這樣被叫到講臺(tái)上。