計劃是人們實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的基礎,沒有計劃,就會走向混亂。制定計劃時,需要考慮團隊成員的能力和特長,合理分配任務。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
周記新學期新計劃篇一
光陰似箭,日月如梭。時間過得可真快,轉眼間,快樂的寒假已離我們而去,新學期正在向我們招手。新的學期,開始了新的學習、新的嘗試,在新的學期,我也有自己新的計劃、新的目標!
計劃1.溫故而知新
俗話說:“溫故而知新?!痹谛聦W期里,我要做到每天把所學的.知識復習一遍,同時也把將要學習的內(nèi)容預習一下,做到溫故而知新,使自己的學習成績更加優(yōu)秀!
計劃2.堅持讀博、寫博、評博
校訊通是個充滿歡聲笑語的溫馨家庭。從二年級開始,我已成為校訊通的成員,我每天都堅持寫博客,到現(xiàn)在,我寫了二百多篇博文,交了許多小博友。新學期,我還要繼續(xù)堅持,使自己的作文水平提高。
計劃3.上課紀律要好
新學期開始了,在上課時,我一定要專心致志地聽講,不做小動作,還要積極回答問題,這樣可以使自己的口語能力提高。紀律必須要好,才能使成績更優(yōu)秀。
計劃4.改掉粗心馬虎的壞毛病
“粗心馬虎”像一條隱形的尾巴一樣緊緊給在我的身后,我總丟不掉它。在五年級下學期,我一定要改掉這個壞毛病,數(shù)學口算題一個都不能錯,丟掉粗心馬虎這條“尾巴”。
計劃5.聽錄音、聽單詞
在英語方面,我一定要聽錄音、聽單詞,每天還要背誦課文。在課下,我要看一些有關英語的課外書,使自己的英語學習更加優(yōu)秀。
新學期,新計劃。新學期,你準備好了嗎?
周記新學期新計劃篇二
時間過得真是快呀!一轉眼就開始了五年級下學期的學習了!新學期當然要有新學期的打算啦!
下面我來給大家說說我新學期的打算!
第一:新學期上課要積極舉手發(fā)言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,也學不到什么東西,如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣,到最后就可能會完蛋了!
第一節(jié)語文課,王老師說:“不可能在學校坐一學期吧,總要動點腦筋的!”這句話給了我很大的啟發(fā)!我心想在語文課上,我自己會回答的題目,我就要自己舉手,雖然,我的心“砰砰”的跳,我非常的緊張!但是,我一定一定要把我這一個弱點在新的學期里給戰(zhàn)勝掉的!
戰(zhàn)勝方法:首先,我要在“課前五分鐘”里嘗試,我有一個辦法:我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候,我就認為臺下沒有一個人,只是自己在訓練,我想:這樣字,我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!
第二:我在寫作業(yè)的時候,常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因為趕時間去看電視、玩電腦,就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟,現(xiàn)在,就算是有得電視看、有得玩電腦,我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它,做完作業(yè)再看電視!我一定要在這一學期把我這一個弱點在新學期里給戰(zhàn)勝掉!
戰(zhàn)勝方法:我在家里做作業(yè)的時候,不能磨磨蹭蹭的,雖然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家 ?對對碰》和看電視!
學習和運東西的道理是一樣的,當天的事情一定要當天做完,不要偷懶,今天不做,明天也是要做的,在這學期我要改掉這些毛病,讓我更上一層樓。
周記新學期新計劃篇三
彈指一揮間,已經(jīng)步入初一的教室了。陌生的面孔將伴隨我度過這一新的學年,而熟悉的昔人也不知能否再逢。坐在窗明幾凈的教室,仿佛稚嫩的處一已是昨天而已。
對于初一的學習要求也不能像初一那般盡力達到就行了,心中也早已擬訂了計劃。如下:
一、做到每節(jié)課都認真聽講,仔細記筆記;課后作業(yè)認真完成每一題,有不懂的去請教老師,爭取每次作業(yè)得優(yōu)秀。
二、預習每一課老師將要講的,提前將老師的背誦任務完成好。課余溫習所學的內(nèi)容,找一些練習題做做。
三、每場考試前認真復習,爭取不該錯的別錯。每門盡力考到優(yōu)秀。
四、把握每一分可以學習的時間,多閱讀課外書,增長知識,開闊視野。每周閱讀摘抄認真完成。不把時間浪費在徒勞的事情上。
五、加強文言文以及現(xiàn)代文閱讀訓練,將自己的閱讀加強理解能力加強。
六、作業(yè)本上的錯題每道要仔細訂正,并搞懂自己錯的原因,避免下次犯同樣的錯誤。
七、多認識一些生僻字,提高對漢字的熟悉程度。多抄閱一些古詩詞加以積累。
學校生活也有不如意的地方,寢室樓層與教室樓層都到了四樓,這對于我這種大半時間喜歡在教室,又不得不因為上廁所或其他事情而跑上跑下的人來說苦不堪言。有時要去個寢室拿東西都要計量時間夠不夠。當然學校生活也是挺美好的,也要有個規(guī)劃了。盡量不買零食及不需要的東西,不總流連于寢室;把屬于自己的職務完成好,在寢室與同學互幫互助,認真清潔這個家;冬天每天鍛煉活動一會;每天早晚洗漱,晚上熄燈后不吵鬧;盡量將每天的事做得一絲不茍,充實美好地度過每一天。
最后我希望在這個中學長大一歲的我能在初二(2)班綻放屬于自己的光彩。
周記新學期新計劃篇四
轉眼之間,20xx年已經(jīng)過去了,我們懷著期盼的心情迎來了新一年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我的學習更上一層樓,我決定制定一個學習計劃。
首先,我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優(yōu)點。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數(shù)量而不講求質量,空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預習與復習,回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點是善于幫助同學,有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優(yōu)點值得發(fā)揚,但那些缺點我一定要改。
我要認真寫字,爭取把字寫到最好,做事認真,講求質量,不敷衍了事;其次,上課認真聽講,下課認真復習與預習,少玩電腦游戲,多看書,多學習。有不懂的就問老師,要有“敏而好學,不恥下問”的心態(tài),要相信“三人行,必有我?guī)煛钡恼胬?,認真對待自己的學習和責任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責任,做一個人人心服的好班干部。
以上就是我對新學期的目標和計劃,我一定會好好按照計劃做,做一個品學兼優(yōu)的好學生,讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃,新的一年,我來啦!
周記新學期新計劃篇五
寒假馬上就要結束了,新的學期馬上要來到了。
在新的學期里,我首先要,上課時要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要積極舉手發(fā)言,如果有不懂的問題,一定要很虛心的向老師或者同學請教;新的學期,新的打算,不能依然沉浸在寒假的快樂時光里,要投入學習中去即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵;還要提前預習要學的課文,上課事還要做筆記,把所學的內(nèi)容記錄下來,還要在薄弱的科目上多花一些時間;在行為習慣中,我要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,禮貌待人,見了師長要行禮問好、尊老愛幼、孝敬父母,和同學團結友愛,互幫互助。
在校園內(nèi)外不隨地吐痰,不亂扔廢紙,做一個衛(wèi)生標兵。我還要愛護花草樹木,不能破壞。放學以后,要馬上開始寫作業(yè),要認真的做每一到題,要一絲不茍;其次就是課間的時候,主要就是安全,不能亂跑,要復習一下上一節(jié)課的內(nèi)容,有時可以玩一些安全的游戲。我有一些缺點,比如說做作業(yè)很粗心,不認真審題,這是一個很不好的習慣,我一定會盡我自己最大的努力來改正這個很大的錯誤,我很少參加一些課外活動,我應該要積極參加,不能只發(fā)揮自己的興趣愛好。我還有很多的毛病,我一定會改正的,不會辜負老師和家長的希望的!
這些就是我新學期的打算!
周記新學期新計劃篇六
終于開學了,又回到了我心愛的學校,非常開心見到老師和同學們,過了一年同學們都長大了,個子也高了。新學期我就會學到新的知識,爸爸媽媽說我長大了,學習比以前更加認真了,學習的自覺性和主動性也比以前進步了,老師也夸我作業(yè)做的好,還說要在班里展覽作業(yè)呢,我每天都非常開心的學習和玩,我相信我會比上學期學習更好、更棒,我會更加努力學習。
我今年最開心的事情就是可回家吃飯了,我最喜歡奶奶做的飯了,所以我每天都非??鞓罚疫€在家里幫媽媽和奶奶干活,媽媽還給我制作了一個獎勵貼,媽媽說只要做得好每天都可得到星星,我相信我一定可做得非常好!
周記新學期新計劃篇七
2.推廣我們使用新教材的過程中已經(jīng)獲得的經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問題,探索新教法,把課堂的研究性閱讀推向深入,爭取形成一套與新課標配套的新課型并加以完善。
二、學情分析
講與練的方法并努力提高效益,就成為這一階段教學的重中之重。
三、教材分析
新教材的體系和構建,在試驗修訂本的基礎上作了“四大改革”:一是建立了閱讀、寫作、口語交際三線并行的教材編寫體系;二是破除了比較復雜的記敘、比較復雜的說明、比較復雜的議論三個階段模式,閱讀部分不再以文體為中心編排,而是結合能力培養(yǎng)目標和課文本身實際組織單元;三是編寫了與教材相配套的語文讀本,作為語文教材的有機組成部分,供學生在課外閱讀;四是設計了探究性學習的內(nèi)容,培養(yǎng)學生的探究意識和探究能力。
現(xiàn)出”兩大特點”:一是人文性,教材的文學氣息濃,對于豐富學生情感、陶冶學生情操意義重大,二是工具性,重思維訓練,重能力培養(yǎng)。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排,但是篇目有所減少,難度有所下降,對于學生高中文言文的入門非常有好處。
寫作教材分為互相銜接的三個階段:第一冊按寫作心理要求編排,突出了學生個體主體能力要求,第二至五冊按常用文體能力要求,分點訓練,分體訓練,第六冊按寫作過程編排,突出了各種文體的共性要求。
第二冊口語訓練的重點,培養(yǎng)單向的口語交際能力:傾聽、應答。探究性學習著眼于對文學作品主題的多種解讀、書法文化的思考。
四、教學構想
1、繼續(xù)貫徹國家課程標準計劃的教學思想,提高課堂教學的效果。
2、新教材的“減負增效”尤為重要,加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結,共同研究課堂三種方式的變革(教學方式、學習方式、評價方式)。
3、閱讀教學要以“點”帶面,關注能力培養(yǎng)的不同層級目標,不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學。在教學過程中,要特別重視語言的感悟、文言的`積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。
4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中,讓學生在老師的引導下開展活動。此外,在常規(guī)課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)探討新教材活動課的教學原則和
教學方式。
五、教材處理
1、以單元教學為“點”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規(guī)教學思路。
新編語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分“單元”,根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此,教師在使用新教材過程中,要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統(tǒng)性”,還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,避免單一的直線式重復性教學。
2、精講“教讀課”,指導“自讀課”,逐步形成探究式能力課型。
周記新學期新計劃篇八
時間就像那無情的流水,流去我在小學里的`五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?BR> 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進! 新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸。
周記新學期新計劃篇九
20xx年是我升入六年級的一年,在這一學期里,發(fā)生了許多事情,有悲有喜。也因為這樣,這學期讓我記憶深刻。下面就讓我說一說這學期所發(fā)生的趣事吧。
首先,在開學時,我們班就迎來了一位新的老師——李老師。原來教我們的老師繼續(xù)教五年級。我們班同學都很詫異:怎么好好的就換老師了呢?我們都很舍不得以前教我們的老師,每次經(jīng)過她教的班級,都會往里張望兩眼,回憶我們以前的時光。但是,當我們和李老師漸漸熟悉了之后,我們都發(fā)現(xiàn)并不像是我們想的那樣緊張。在上課時課堂氣氛活躍,生活中老師也和我們相處得比較好,每一天我們都能游刃有余的度過。
在開學之后,我們區(qū)又舉行了運動會,我們學校也參加了這個運動會。每天,班級里的運動員下午都去訓練,在操場上揮汗如雨,準備著與其他學校的體育健兒在賽場上的較量。每天,運動員們都會滿頭大汗地回到教室里,雖說累了點,但能為學校爭光也沒關系。近一個月的訓練總算沒有白費,我校的運動員最終在區(qū)運動會上取得了優(yōu)異的成績。
當我們班的同學化身為學校的值周生時,也有不少讓值周生們無奈的事:比如,在管理走廊紀律時,有的同學不聽管理,仍舊我行我素;再比如,有時同一樓層的值周生不在,整個樓層都得一個人管理了......類似于這樣的事還有不少。但盡管如此,我們盡自己最大的努力去管理紀律,終于在最后的值周總結時,得到了一個好的結果。
除了“洗具”以外,“杯具”也在所難免。
有一件“杯具”就是“風大打破花盆事件”。那天正是一個陰天,據(jù)說是有雨。而我班的一扇窗戶卻關不上,風一吹,它立刻就“呼”地打開。曾多次把窗戶旁邊的同學“爆頭”。沒辦法,我們只好用花盆和字典把窗戶擋住,不讓它打開。剛剛把花盆和字典放好,突然一陣大風“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀!字典倒沒什么事,可花盆卻碎了一個,滿地都散落著花盆里漏出來的土。一時間,地面上一片“混亂”。無奈,只得等技術人員來修理這可惡的窗戶了!最后,這個事件得到了一個好的結局。
在這20xx年里,我們班發(fā)生了許多趣事,每一件都印在了我的心中。現(xiàn)在,閉上眼,細細地回憶這一學期的經(jīng)歷,總會有不同的情感涌現(xiàn)。相信,在十幾年后,回憶起這些時,嘴角一定會浮現(xiàn)出一抹微笑。
美好的20xx啊,將永遠留在我的記憶里,我絕不會將你遺忘!
周記新學期新計劃篇十
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,還未嘗出假期的美味,新學期便接踵而來。
踏入新學校的大門,一切都是那樣“新新向榮”,生機勃勃。不論是校圓,是班級,是管理制度都與往日的小學生活截然不同----寬敞的操場,明亮的教室,陌生的老師與同學。當然,沒有規(guī)矩不成方圓,還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切,都意味著一點--新學期來了。
感受新學期,就正如觀看驚悚電影,令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺,既有對將來初中生活的渴望,又有對初中更大壓力的畏懼;既有對踏入新環(huán)境的喜悅,又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過;既對之后的學習信心十足,又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒,一時半會兒也說不清楚,但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。
人們常說:“有志者事竟成”,開學了,我也有了我的目標和打算。
我想,作為一名學生,我們的目標也不過是好好學習,努力拼搏,實現(xiàn)夢想,我的目標也正是如此。我認為,學習不是太難,但也要重視。首先,辛苦,努力和付出,是我學習必不可少的,我得比小學學習加倍努力,加倍用功,還有加上一項--溫故而知新。其次,也無非就是千篇一律的認真聽講,積極向上了。
我也很明白,我生活的地方,是集體,所謂集體,就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般,共同勞動,共同分享勞動果實,才能生存下來。因此,我知道,我們的新打算不應當只為自己考慮,更應該為我們生活和學習的'班級考慮。我想,共同的目標是我們前進的動力,單絲不成線獨木不成林,我要與同學們和諧相處,共同努力,讓我們的班級成為best!當然,我也要為班級獻一份力,竭盡所能為班級增光添彩。
一份耕耘,一份收獲,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)⑾潞顾尷硐氲姆N子開花結果。
周記新學期新計劃篇十一
雖然我戀戀不舍的告別寒假,準備結束自由的生活,但我還是為了新學期而充滿期待,因為新學期會換同桌,換位子,換課本……總之,除了同學們和教室,所有一切都是新的。
新學期來了個新英語老師,叫miss。guan,關老師,上學期關老師請產(chǎn)假所以沒見到面讓林老師教我們,這個學期終于見到同學們都說脾氣好的英語老師。老師還跟我們說她是學兒童心理學的,那語重心長的話語,就像我們的媽媽一樣關愛我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友,但是有時候還是對我“不客氣”,我的后面是一個很愛說話的男孩,上課的時候常跟我同桌說話,語文課管得嚴,他們不敢隨便說??梢坏搅藬?shù)學課我就頭痛起來了,數(shù)學老師上課總出題給我們做,做好了就在講臺前排隊給數(shù)學老師審查,做對的同學會有一個紅提號,就可以加分在紅花本,每周會收上紅花本來評定同學的等級。所以呀,到了同學們排隊的時候就是他們“作亂”的時機,沒做出的同學在臺下大吵特吵數(shù)學老師都不理會。
數(shù)學老師幽默極了,就像一個童心未泯的老頑童,知道我們下午都忙著做作業(yè)沒睡午覺,所以,下午輪到數(shù)學老師上課時,總會聽到我們班笑聲一片,因為數(shù)學老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會被語文老師占用,然后就聽見一篇讀書聲,原來是我們在背書,準備要默寫,語文老師知道六年級沒多少自由時間,于是就在星期二創(chuàng)立了一個補默寫紙課,誰默寫的好,沒有錯就不用補,可以直接下去活動,緊接著就是體育課(體育課是唯一沒有被“封殺”的雜課),同學們都很喜歡星期二,也很喜歡語文老師和數(shù)學老師。
這就是我的新學期,一點也不糟糕的新學期,我就在這么舒適的學習環(huán)境下航行我的偉大目標!
周記新學期新計劃篇十二
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了,又迎來了一個新的歲月,開啟了又一段學生時代的旅程。
新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩,所以我想為自己在下學期到來之前訂制一份屬于自己的計劃目標,把上學期所經(jīng)歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下,接著就是以百分百的精力去應變生活所帶給我的“挫折”,希望自己在每一個學期都能夠度過一個快樂的學習氛圍,能夠在新的學期把握好嶄新的自己、能夠在新的學期中收獲自己理想、渴望獲取的知識。
五、課后復習:及時復習;計劃復習;課本、筆記和教輔資料一起運用提高復習質量。
想做到自己制訂的一個學習計劃,可能說得容易,但真正做起來可不簡單啊,可是為了自己、為了自己今后在社會上成為一名有用的人,我一定要按照自己所制訂的目標而去實現(xiàn)它,只要有這份堅持的'心和不服輸?shù)男?,我相信成功一定在那里等著我?BR> 我想作為一名學生不能只意味著學習,當然,學習是一名學生應該要履行的職責,但是在學習的生涯上,我們也同時可以學習其它的知識,比如做人的道理、為自己的將來策劃一個職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
周記新學期新計劃篇十三
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的計劃,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
周記新學期新計劃篇十四
新學期開始了,漫長的暑假過去了,我要為自己立一個目標。
1、我打算:我要學好文明禮儀,并見到老師、同學問好;出旗儀式時,要盯著國旗,不交頭接耳;升旗儀式時要敬禮。
2、我要好好學習,上課時不能作小動作,也不和其他同學講悄悄話。
3、我要當好班干部,管理好同學,老師布置的任務我一定會好好的完成。
4、我一定會認真完成作業(yè),不馬虎,不寫錯。
5、我會樂于幫助別人,別人有題目不會作,我會幫助他(她),有人摔倒了,有人摔倒了,我會扶他(她)起來……等。
我一定會做到以上這幾點的。
周記新學期新計劃篇一
光陰似箭,日月如梭。時間過得可真快,轉眼間,快樂的寒假已離我們而去,新學期正在向我們招手。新的學期,開始了新的學習、新的嘗試,在新的學期,我也有自己新的計劃、新的目標!
計劃1.溫故而知新
俗話說:“溫故而知新?!痹谛聦W期里,我要做到每天把所學的.知識復習一遍,同時也把將要學習的內(nèi)容預習一下,做到溫故而知新,使自己的學習成績更加優(yōu)秀!
計劃2.堅持讀博、寫博、評博
校訊通是個充滿歡聲笑語的溫馨家庭。從二年級開始,我已成為校訊通的成員,我每天都堅持寫博客,到現(xiàn)在,我寫了二百多篇博文,交了許多小博友。新學期,我還要繼續(xù)堅持,使自己的作文水平提高。
計劃3.上課紀律要好
新學期開始了,在上課時,我一定要專心致志地聽講,不做小動作,還要積極回答問題,這樣可以使自己的口語能力提高。紀律必須要好,才能使成績更優(yōu)秀。
計劃4.改掉粗心馬虎的壞毛病
“粗心馬虎”像一條隱形的尾巴一樣緊緊給在我的身后,我總丟不掉它。在五年級下學期,我一定要改掉這個壞毛病,數(shù)學口算題一個都不能錯,丟掉粗心馬虎這條“尾巴”。
計劃5.聽錄音、聽單詞
在英語方面,我一定要聽錄音、聽單詞,每天還要背誦課文。在課下,我要看一些有關英語的課外書,使自己的英語學習更加優(yōu)秀。
新學期,新計劃。新學期,你準備好了嗎?
周記新學期新計劃篇二
時間過得真是快呀!一轉眼就開始了五年級下學期的學習了!新學期當然要有新學期的打算啦!
下面我來給大家說說我新學期的打算!
第一:新學期上課要積極舉手發(fā)言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,也學不到什么東西,如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣,到最后就可能會完蛋了!
第一節(jié)語文課,王老師說:“不可能在學校坐一學期吧,總要動點腦筋的!”這句話給了我很大的啟發(fā)!我心想在語文課上,我自己會回答的題目,我就要自己舉手,雖然,我的心“砰砰”的跳,我非常的緊張!但是,我一定一定要把我這一個弱點在新的學期里給戰(zhàn)勝掉的!
戰(zhàn)勝方法:首先,我要在“課前五分鐘”里嘗試,我有一個辦法:我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候,我就認為臺下沒有一個人,只是自己在訓練,我想:這樣字,我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!
第二:我在寫作業(yè)的時候,常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因為趕時間去看電視、玩電腦,就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟,現(xiàn)在,就算是有得電視看、有得玩電腦,我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它,做完作業(yè)再看電視!我一定要在這一學期把我這一個弱點在新學期里給戰(zhàn)勝掉!
戰(zhàn)勝方法:我在家里做作業(yè)的時候,不能磨磨蹭蹭的,雖然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家 ?對對碰》和看電視!
學習和運東西的道理是一樣的,當天的事情一定要當天做完,不要偷懶,今天不做,明天也是要做的,在這學期我要改掉這些毛病,讓我更上一層樓。
周記新學期新計劃篇三
彈指一揮間,已經(jīng)步入初一的教室了。陌生的面孔將伴隨我度過這一新的學年,而熟悉的昔人也不知能否再逢。坐在窗明幾凈的教室,仿佛稚嫩的處一已是昨天而已。
對于初一的學習要求也不能像初一那般盡力達到就行了,心中也早已擬訂了計劃。如下:
一、做到每節(jié)課都認真聽講,仔細記筆記;課后作業(yè)認真完成每一題,有不懂的去請教老師,爭取每次作業(yè)得優(yōu)秀。
二、預習每一課老師將要講的,提前將老師的背誦任務完成好。課余溫習所學的內(nèi)容,找一些練習題做做。
三、每場考試前認真復習,爭取不該錯的別錯。每門盡力考到優(yōu)秀。
四、把握每一分可以學習的時間,多閱讀課外書,增長知識,開闊視野。每周閱讀摘抄認真完成。不把時間浪費在徒勞的事情上。
五、加強文言文以及現(xiàn)代文閱讀訓練,將自己的閱讀加強理解能力加強。
六、作業(yè)本上的錯題每道要仔細訂正,并搞懂自己錯的原因,避免下次犯同樣的錯誤。
七、多認識一些生僻字,提高對漢字的熟悉程度。多抄閱一些古詩詞加以積累。
學校生活也有不如意的地方,寢室樓層與教室樓層都到了四樓,這對于我這種大半時間喜歡在教室,又不得不因為上廁所或其他事情而跑上跑下的人來說苦不堪言。有時要去個寢室拿東西都要計量時間夠不夠。當然學校生活也是挺美好的,也要有個規(guī)劃了。盡量不買零食及不需要的東西,不總流連于寢室;把屬于自己的職務完成好,在寢室與同學互幫互助,認真清潔這個家;冬天每天鍛煉活動一會;每天早晚洗漱,晚上熄燈后不吵鬧;盡量將每天的事做得一絲不茍,充實美好地度過每一天。
最后我希望在這個中學長大一歲的我能在初二(2)班綻放屬于自己的光彩。
周記新學期新計劃篇四
轉眼之間,20xx年已經(jīng)過去了,我們懷著期盼的心情迎來了新一年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我的學習更上一層樓,我決定制定一個學習計劃。
首先,我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優(yōu)點。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數(shù)量而不講求質量,空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預習與復習,回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點是善于幫助同學,有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優(yōu)點值得發(fā)揚,但那些缺點我一定要改。
我要認真寫字,爭取把字寫到最好,做事認真,講求質量,不敷衍了事;其次,上課認真聽講,下課認真復習與預習,少玩電腦游戲,多看書,多學習。有不懂的就問老師,要有“敏而好學,不恥下問”的心態(tài),要相信“三人行,必有我?guī)煛钡恼胬?,認真對待自己的學習和責任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責任,做一個人人心服的好班干部。
以上就是我對新學期的目標和計劃,我一定會好好按照計劃做,做一個品學兼優(yōu)的好學生,讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃,新的一年,我來啦!
周記新學期新計劃篇五
寒假馬上就要結束了,新的學期馬上要來到了。
在新的學期里,我首先要,上課時要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要積極舉手發(fā)言,如果有不懂的問題,一定要很虛心的向老師或者同學請教;新的學期,新的打算,不能依然沉浸在寒假的快樂時光里,要投入學習中去即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵;還要提前預習要學的課文,上課事還要做筆記,把所學的內(nèi)容記錄下來,還要在薄弱的科目上多花一些時間;在行為習慣中,我要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,禮貌待人,見了師長要行禮問好、尊老愛幼、孝敬父母,和同學團結友愛,互幫互助。
在校園內(nèi)外不隨地吐痰,不亂扔廢紙,做一個衛(wèi)生標兵。我還要愛護花草樹木,不能破壞。放學以后,要馬上開始寫作業(yè),要認真的做每一到題,要一絲不茍;其次就是課間的時候,主要就是安全,不能亂跑,要復習一下上一節(jié)課的內(nèi)容,有時可以玩一些安全的游戲。我有一些缺點,比如說做作業(yè)很粗心,不認真審題,這是一個很不好的習慣,我一定會盡我自己最大的努力來改正這個很大的錯誤,我很少參加一些課外活動,我應該要積極參加,不能只發(fā)揮自己的興趣愛好。我還有很多的毛病,我一定會改正的,不會辜負老師和家長的希望的!
這些就是我新學期的打算!
周記新學期新計劃篇六
終于開學了,又回到了我心愛的學校,非常開心見到老師和同學們,過了一年同學們都長大了,個子也高了。新學期我就會學到新的知識,爸爸媽媽說我長大了,學習比以前更加認真了,學習的自覺性和主動性也比以前進步了,老師也夸我作業(yè)做的好,還說要在班里展覽作業(yè)呢,我每天都非常開心的學習和玩,我相信我會比上學期學習更好、更棒,我會更加努力學習。
我今年最開心的事情就是可回家吃飯了,我最喜歡奶奶做的飯了,所以我每天都非??鞓罚疫€在家里幫媽媽和奶奶干活,媽媽還給我制作了一個獎勵貼,媽媽說只要做得好每天都可得到星星,我相信我一定可做得非常好!
周記新學期新計劃篇七
2.推廣我們使用新教材的過程中已經(jīng)獲得的經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問題,探索新教法,把課堂的研究性閱讀推向深入,爭取形成一套與新課標配套的新課型并加以完善。
二、學情分析
講與練的方法并努力提高效益,就成為這一階段教學的重中之重。
三、教材分析
新教材的體系和構建,在試驗修訂本的基礎上作了“四大改革”:一是建立了閱讀、寫作、口語交際三線并行的教材編寫體系;二是破除了比較復雜的記敘、比較復雜的說明、比較復雜的議論三個階段模式,閱讀部分不再以文體為中心編排,而是結合能力培養(yǎng)目標和課文本身實際組織單元;三是編寫了與教材相配套的語文讀本,作為語文教材的有機組成部分,供學生在課外閱讀;四是設計了探究性學習的內(nèi)容,培養(yǎng)學生的探究意識和探究能力。
現(xiàn)出”兩大特點”:一是人文性,教材的文學氣息濃,對于豐富學生情感、陶冶學生情操意義重大,二是工具性,重思維訓練,重能力培養(yǎng)。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排,但是篇目有所減少,難度有所下降,對于學生高中文言文的入門非常有好處。
寫作教材分為互相銜接的三個階段:第一冊按寫作心理要求編排,突出了學生個體主體能力要求,第二至五冊按常用文體能力要求,分點訓練,分體訓練,第六冊按寫作過程編排,突出了各種文體的共性要求。
第二冊口語訓練的重點,培養(yǎng)單向的口語交際能力:傾聽、應答。探究性學習著眼于對文學作品主題的多種解讀、書法文化的思考。
四、教學構想
1、繼續(xù)貫徹國家課程標準計劃的教學思想,提高課堂教學的效果。
2、新教材的“減負增效”尤為重要,加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結,共同研究課堂三種方式的變革(教學方式、學習方式、評價方式)。
3、閱讀教學要以“點”帶面,關注能力培養(yǎng)的不同層級目標,不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學。在教學過程中,要特別重視語言的感悟、文言的`積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。
4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中,讓學生在老師的引導下開展活動。此外,在常規(guī)課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)探討新教材活動課的教學原則和
教學方式。
五、教材處理
1、以單元教學為“點”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規(guī)教學思路。
新編語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分“單元”,根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此,教師在使用新教材過程中,要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統(tǒng)性”,還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,避免單一的直線式重復性教學。
2、精講“教讀課”,指導“自讀課”,逐步形成探究式能力課型。
周記新學期新計劃篇八
時間就像那無情的流水,流去我在小學里的`五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?BR> 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進! 新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸。
周記新學期新計劃篇九
20xx年是我升入六年級的一年,在這一學期里,發(fā)生了許多事情,有悲有喜。也因為這樣,這學期讓我記憶深刻。下面就讓我說一說這學期所發(fā)生的趣事吧。
首先,在開學時,我們班就迎來了一位新的老師——李老師。原來教我們的老師繼續(xù)教五年級。我們班同學都很詫異:怎么好好的就換老師了呢?我們都很舍不得以前教我們的老師,每次經(jīng)過她教的班級,都會往里張望兩眼,回憶我們以前的時光。但是,當我們和李老師漸漸熟悉了之后,我們都發(fā)現(xiàn)并不像是我們想的那樣緊張。在上課時課堂氣氛活躍,生活中老師也和我們相處得比較好,每一天我們都能游刃有余的度過。
在開學之后,我們區(qū)又舉行了運動會,我們學校也參加了這個運動會。每天,班級里的運動員下午都去訓練,在操場上揮汗如雨,準備著與其他學校的體育健兒在賽場上的較量。每天,運動員們都會滿頭大汗地回到教室里,雖說累了點,但能為學校爭光也沒關系。近一個月的訓練總算沒有白費,我校的運動員最終在區(qū)運動會上取得了優(yōu)異的成績。
當我們班的同學化身為學校的值周生時,也有不少讓值周生們無奈的事:比如,在管理走廊紀律時,有的同學不聽管理,仍舊我行我素;再比如,有時同一樓層的值周生不在,整個樓層都得一個人管理了......類似于這樣的事還有不少。但盡管如此,我們盡自己最大的努力去管理紀律,終于在最后的值周總結時,得到了一個好的結果。
除了“洗具”以外,“杯具”也在所難免。
有一件“杯具”就是“風大打破花盆事件”。那天正是一個陰天,據(jù)說是有雨。而我班的一扇窗戶卻關不上,風一吹,它立刻就“呼”地打開。曾多次把窗戶旁邊的同學“爆頭”。沒辦法,我們只好用花盆和字典把窗戶擋住,不讓它打開。剛剛把花盆和字典放好,突然一陣大風“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀!字典倒沒什么事,可花盆卻碎了一個,滿地都散落著花盆里漏出來的土。一時間,地面上一片“混亂”。無奈,只得等技術人員來修理這可惡的窗戶了!最后,這個事件得到了一個好的結局。
在這20xx年里,我們班發(fā)生了許多趣事,每一件都印在了我的心中。現(xiàn)在,閉上眼,細細地回憶這一學期的經(jīng)歷,總會有不同的情感涌現(xiàn)。相信,在十幾年后,回憶起這些時,嘴角一定會浮現(xiàn)出一抹微笑。
美好的20xx啊,將永遠留在我的記憶里,我絕不會將你遺忘!
周記新學期新計劃篇十
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,還未嘗出假期的美味,新學期便接踵而來。
踏入新學校的大門,一切都是那樣“新新向榮”,生機勃勃。不論是校圓,是班級,是管理制度都與往日的小學生活截然不同----寬敞的操場,明亮的教室,陌生的老師與同學。當然,沒有規(guī)矩不成方圓,還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切,都意味著一點--新學期來了。
感受新學期,就正如觀看驚悚電影,令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺,既有對將來初中生活的渴望,又有對初中更大壓力的畏懼;既有對踏入新環(huán)境的喜悅,又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過;既對之后的學習信心十足,又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒,一時半會兒也說不清楚,但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。
人們常說:“有志者事竟成”,開學了,我也有了我的目標和打算。
我想,作為一名學生,我們的目標也不過是好好學習,努力拼搏,實現(xiàn)夢想,我的目標也正是如此。我認為,學習不是太難,但也要重視。首先,辛苦,努力和付出,是我學習必不可少的,我得比小學學習加倍努力,加倍用功,還有加上一項--溫故而知新。其次,也無非就是千篇一律的認真聽講,積極向上了。
我也很明白,我生活的地方,是集體,所謂集體,就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般,共同勞動,共同分享勞動果實,才能生存下來。因此,我知道,我們的新打算不應當只為自己考慮,更應該為我們生活和學習的'班級考慮。我想,共同的目標是我們前進的動力,單絲不成線獨木不成林,我要與同學們和諧相處,共同努力,讓我們的班級成為best!當然,我也要為班級獻一份力,竭盡所能為班級增光添彩。
一份耕耘,一份收獲,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)⑾潞顾尷硐氲姆N子開花結果。
周記新學期新計劃篇十一
雖然我戀戀不舍的告別寒假,準備結束自由的生活,但我還是為了新學期而充滿期待,因為新學期會換同桌,換位子,換課本……總之,除了同學們和教室,所有一切都是新的。
新學期來了個新英語老師,叫miss。guan,關老師,上學期關老師請產(chǎn)假所以沒見到面讓林老師教我們,這個學期終于見到同學們都說脾氣好的英語老師。老師還跟我們說她是學兒童心理學的,那語重心長的話語,就像我們的媽媽一樣關愛我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友,但是有時候還是對我“不客氣”,我的后面是一個很愛說話的男孩,上課的時候常跟我同桌說話,語文課管得嚴,他們不敢隨便說??梢坏搅藬?shù)學課我就頭痛起來了,數(shù)學老師上課總出題給我們做,做好了就在講臺前排隊給數(shù)學老師審查,做對的同學會有一個紅提號,就可以加分在紅花本,每周會收上紅花本來評定同學的等級。所以呀,到了同學們排隊的時候就是他們“作亂”的時機,沒做出的同學在臺下大吵特吵數(shù)學老師都不理會。
數(shù)學老師幽默極了,就像一個童心未泯的老頑童,知道我們下午都忙著做作業(yè)沒睡午覺,所以,下午輪到數(shù)學老師上課時,總會聽到我們班笑聲一片,因為數(shù)學老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會被語文老師占用,然后就聽見一篇讀書聲,原來是我們在背書,準備要默寫,語文老師知道六年級沒多少自由時間,于是就在星期二創(chuàng)立了一個補默寫紙課,誰默寫的好,沒有錯就不用補,可以直接下去活動,緊接著就是體育課(體育課是唯一沒有被“封殺”的雜課),同學們都很喜歡星期二,也很喜歡語文老師和數(shù)學老師。
這就是我的新學期,一點也不糟糕的新學期,我就在這么舒適的學習環(huán)境下航行我的偉大目標!
周記新學期新計劃篇十二
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了,又迎來了一個新的歲月,開啟了又一段學生時代的旅程。
新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩,所以我想為自己在下學期到來之前訂制一份屬于自己的計劃目標,把上學期所經(jīng)歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下,接著就是以百分百的精力去應變生活所帶給我的“挫折”,希望自己在每一個學期都能夠度過一個快樂的學習氛圍,能夠在新的學期把握好嶄新的自己、能夠在新的學期中收獲自己理想、渴望獲取的知識。
五、課后復習:及時復習;計劃復習;課本、筆記和教輔資料一起運用提高復習質量。
想做到自己制訂的一個學習計劃,可能說得容易,但真正做起來可不簡單啊,可是為了自己、為了自己今后在社會上成為一名有用的人,我一定要按照自己所制訂的目標而去實現(xiàn)它,只要有這份堅持的'心和不服輸?shù)男?,我相信成功一定在那里等著我?BR> 我想作為一名學生不能只意味著學習,當然,學習是一名學生應該要履行的職責,但是在學習的生涯上,我們也同時可以學習其它的知識,比如做人的道理、為自己的將來策劃一個職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
周記新學期新計劃篇十三
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的計劃,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
周記新學期新計劃篇十四
新學期開始了,漫長的暑假過去了,我要為自己立一個目標。
1、我打算:我要學好文明禮儀,并見到老師、同學問好;出旗儀式時,要盯著國旗,不交頭接耳;升旗儀式時要敬禮。
2、我要好好學習,上課時不能作小動作,也不和其他同學講悄悄話。
3、我要當好班干部,管理好同學,老師布置的任務我一定會好好的完成。
4、我一定會認真完成作業(yè),不馬虎,不寫錯。
5、我會樂于幫助別人,別人有題目不會作,我會幫助他(她),有人摔倒了,有人摔倒了,我會扶他(她)起來……等。
我一定會做到以上這幾點的。