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        好少年勤儉節(jié)約事跡材料(專業(yè)18篇)

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            總結(jié)是一種整合和提煉信息的過程,可以讓我們更好地理清思路和發(fā)現(xiàn)問題。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實(shí)例來支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些情感表達(dá)的示例,供大家參考和借鑒。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇一
            蘇杰軒,女,20xx年10月28日出生,現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖病榱司S持生計(jì),父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節(jié)儉,是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。
            人們都說窮人的孩子早當(dāng)家,家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí),她和妹妹便自覺承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩,一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余,蘇杰軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的長(zhǎng)輩帶來了不少的歡樂。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來伸手,飯來張口,做“小霸王”、“小公主”時(shí),小小的蘇杰軒便學(xué)會(huì)了自理自立。上小學(xué)后,她在寄宿制學(xué)校里讀書,她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家里買不起蔬菜,蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地,種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后,蘇杰軒就放下書包,來到菜地里除草澆水,幫助做些力所能及的農(nóng)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上,當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù),累的腰酸背痛時(shí),蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學(xué)校和身邊的事,為她放松心情。
            盡管家庭條件艱苦,蘇杰軒仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校,她自強(qiáng)勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認(rèn)真聽講,敢于提問。課外,她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里,她還常常輔導(dǎo)妹妹,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。
            蘇杰軒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,興趣愛好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心她人,熱愛集體,踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里,她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她。20xx年她評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
            小小的蘇杰軒能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn),熱愛生命,努力向上。她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇二
            小聰同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。
            小聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠(chéng)守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
            小聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問,善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一直以來,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。
            小聰同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的`學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都會(huì)積極響應(yīng),捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,小聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)??梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
            學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇三
            x同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:
            學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出。
            x同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識(shí),被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
            尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩。
            x同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
            真誠(chéng)待人助人為樂。
            同學(xué)從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
            x同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。xx同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來xx同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,xx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。
            x同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭(zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比,她向全班同學(xué)倡議,力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績(jī)。但xx同學(xué)義正詞嚴(yán)地說:“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富。”她要求每個(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤,都由幾個(gè)班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)??吹絰x領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
            xx同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極相應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那,同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧?,個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先,因此,學(xué)校布置下來的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常??吹剿徒M長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢幫助他們,她說:幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。
            xx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),總會(huì)靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實(shí)的語言,卻是多么感人的話語啊!xx同學(xué),好樣的",你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇四
            她是一個(gè)非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因此在學(xué)習(xí)生活中,她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
            生活中,當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,我覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
            學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。每年的壓歲錢,她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
            生活中,她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但她將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。她衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
            她是一個(gè)很平凡很普通的人,思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)??;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長(zhǎng)輩……因?yàn)樗宰约旱膶?shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過時(shí)的價(jià)值觀。
            “勤勞”,一個(gè)人疲憊叫苦的字眼,也是一種讓人受用不盡的品質(zhì),使人得到更多的贊揚(yáng),更多的收益。勤勞,是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。像我,父母總是在外面忙碌,一直沒有時(shí)間來細(xì)心照顧我,所以我只能自己打理自己的事情,為父母減輕負(fù)擔(dān),使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會(huì)洗衣服,有時(shí)會(huì)自己做飯。長(zhǎng)而久之,我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事,做家務(wù)時(shí),鄰家的人見了總會(huì)夸我,使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動(dòng),這也是對(duì)父母的一種回報(bào),顯然有時(shí)我對(duì)父母有一絲絲的抱怨,但我仍有收獲,這也是我人生的一種財(cái)富。
            勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富,節(jié)儉可以聚集財(cái)富,勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的品質(zhì)。不論在哪個(gè)朝代,勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本,安邦定國(guó)的保證。應(yīng)該用的錢,千萬百萬也不要吝惜。不該用的錢,一份也不要浪費(fèi),這樣的品格永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。“勤儉是你一生中食用不完的美筵。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇五
            趙曉靜同學(xué)是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,熱愛勞動(dòng),勤勞儉樸的好孩子;學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天!
            我是洛陽市第一職業(yè)高中2019級(jí)計(jì)算機(jī)4班的趙曉靜,也是班級(jí)的體育委員。生活中,我會(huì)積極主動(dòng)的幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù),他們偶爾給的零用錢我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢起來,從不亂花,不與同學(xué)攀比和過度消費(fèi)是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
            我是一個(gè)平凡的人,但是我懂得上進(jìn),一直在為改變自己的未來努力著。我從幼兒園到小學(xué)都是與爺爺奶奶一起生活的,雖然我的家庭不太富裕,但是在山區(qū)的留守兒童需要幫助的時(shí)候,我經(jīng)常將自己攢下的一部分錢捐出去。
            我從小與爺爺奶奶在一起生活,使我養(yǎng)成了吃苦耐勞和愛惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣,我把這些好習(xí)慣也帶到了學(xué)校。我勤勤懇懇地為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),成為了老師的得力助手。每次大掃除,我都是一把好手,干起活來不怕臟、不怕苦、不怕累,因?yàn)椤案刹烤褪歉墒碌摹?,干部要以干出活,靠干立身,身為班?jí)學(xué)生干部,要起到良好帶頭作用,幫助同學(xué)們養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)和愛惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。
            我覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì),熱愛勞動(dòng)是一種美德,它會(huì)改變一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度。作為一名班干部,我正以自己的實(shí)際行動(dòng),感染著周圍的同學(xué),使同學(xué)們都能做一個(gè)勤儉節(jié)約、崇尚勞動(dòng)的人。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇六
            __,__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)(6)班學(xué)生。他是一位陽光開朗、充滿愛心、全面發(fā)展的好少年。生活中,他愛奔跑、愛打羽毛球、愛彈吉他,積極追求進(jìn)步,充滿好奇心的腦袋讓他始終保持對(duì)知識(shí)海洋的探索。在老師眼中,他是一個(gè)知禮儀、守規(guī)矩、愛學(xué)習(xí)、尊師孝親的“乖乖寶”。在同學(xué)眼中,出生在吉林的他,與生俱來的給朋友們一種“東北漢子”的豪爽感覺,很自然地成為了大家的好朋友。正式這種天生的“好人緣”,讓他更愿意與同齡人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享成長(zhǎng)感受?!皫椭磉吶恕?dòng)好朋友、關(guān)心同學(xué)們”成為他踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為的一種生活體現(xiàn)。
            好朋友要一起進(jìn)步。
            “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,五、六年級(jí)正是孩子們躊躇滿志、意氣奔放年紀(jì),學(xué)習(xí)上大家都有一種你追我趕、不服輸?shù)膭蓬^。__出生在東北,學(xué)習(xí)英語的時(shí)間要比同班同學(xué)時(shí)間長(zhǎng),成績(jī)保持較好。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有位同學(xué)英語學(xué)習(xí)找不到竅門,存在發(fā)音不準(zhǔn)、單詞不會(huì)記憶、學(xué)習(xí)方法效率不高等問題時(shí),他能主動(dòng)分享學(xué)習(xí)方法。周末經(jīng)常邀請(qǐng)這位同學(xué)到家里一起學(xué)習(xí),給同學(xué)講解英語學(xué)習(xí)過程中自己掌握的小竅門。一個(gè)學(xué)期下來,這位同學(xué)英語成績(jī)有了較大提升,他們的友誼也更加深厚。還有一位同學(xué)由于家長(zhǎng)工作原因,不能陪伴他一起復(fù)習(xí)功課,自學(xué)效果不佳。一年多以來,每次隔一段時(shí)間,__就邀請(qǐng)同學(xué)到家里來,央求爸爸媽媽幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上查缺補(bǔ)漏、溫故知新,有效促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。__市圖書館、新華書店的閱覽室,也成為了__和同學(xué)們快樂成長(zhǎng)的“約會(huì)場(chǎng)所”。
            同學(xué)們要一起健康成長(zhǎng)。
            “雙減”之前,家長(zhǎng)們普遍重視文化教育比體育教育多一些,物質(zhì)生活豐富的好時(shí)代也造就了班級(jí)的一些“小胖子”,讓很多同學(xué)的體育課成績(jī)不理想,長(zhǎng)跑更成為一些同學(xué)的“噩夢(mèng)”。經(jīng)常跟隨爸爸在寧湖跑圈的__發(fā)現(xiàn)后立刻想出了好主意,邀請(qǐng)同學(xué)們組成了“六六班寧湖跑團(tuán)”。他“聘請(qǐng)”爸爸作為教練,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)每周末練習(xí)長(zhǎng)跑?,F(xiàn)在,“跑團(tuán)”內(nèi)已經(jīng)有5名同學(xué)可以一口氣跑完五公里的距離。大家把跑步當(dāng)成娛樂、當(dāng)成玩耍、當(dāng)成了對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。
            心系疫情、關(guān)心同學(xué)。
            2022年3月份以來,全國(guó)各地新冠肺炎疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)、局部暴發(fā)的嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。特別是當(dāng)?shù)弥质幸咔閺V泛傳播,以前的同學(xué)確診患病、(轉(zhuǎn)學(xué)前的班級(jí))原班級(jí)全體同學(xué)集體隔離時(shí),__心急如焚,紛紛致電安慰同學(xué);并第一時(shí)間聯(lián)系原班主任,希望用自己的壓歲錢為同學(xué)們寄去防疫物資。雖然__的捐贈(zèng)的意愿被婉拒,但是他精神上的鼓勵(lì)和支持,讓老師和同學(xué)們感受了遠(yuǎn)方的關(guān)懷。
            志愿行動(dòng)、服務(wù)社會(huì)。
            作為熱愛生活的小學(xué)生,__深受__創(chuàng)建“國(guó)家文明城市”的影響,深刻感悟書記“綠水青山就是金山銀山”環(huán)保理念,經(jīng)常積極參與社會(huì)環(huán)保公益宣傳活動(dòng),主動(dòng)傳播文明城市創(chuàng)建理念。2021年暑假期間,回吉林市探親的__還將__市創(chuàng)文理念帶入東北黑土地。參加“吉林市廣播電臺(tái)小記者團(tuán)”活動(dòng),在參觀、采訪城市生活垃圾發(fā)電廠時(shí),將__文明城市創(chuàng)建的美好成果進(jìn)行演講宣傳,向“東北老鄉(xiāng)傳遞云南文化”。
            __同學(xué)熱愛學(xué)校的生活,更加珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光,回想他走過的旅程,忙碌而充實(shí),付出而充滿收獲。助人為樂不是他的刻意,團(tuán)結(jié)友愛才是他的本心。
            逐漸成長(zhǎng)中的__同學(xué)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育教育開出的一朵“小花”,他將像每一位實(shí)驗(yàn)學(xué)子一樣“志遠(yuǎn)德厚”。
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            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇七
            “天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。這是一名小學(xué)生的座右銘,他不斷用此來激勵(lì)自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他取得了許多榮譽(yù):三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五2班的劉安晉同學(xué),一個(gè)陽光帥氣、神采飛揚(yáng)的男孩,一位熠熠閃光的校園之星。
            一、“踏實(shí)求知真,苦學(xué)亦天堂”
            他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng),有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。
            記得讀三年級(jí)剛接觸英語時(shí),他的成績(jī)較差,每次考試都不理想,但他沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語成績(jī)趕上去。他利用一切課余時(shí)間,補(bǔ)習(xí)英語:經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教;課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,思想從不開小差,積極思考和回答老師提出的問題,哪怕回答不正確,也毫不泄氣;早晨,很早就起床,堅(jiān)持早讀,背單詞,練習(xí)口語,反復(fù)糾正發(fā)音;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時(shí)間的不斷努力,他的英語成績(jī)得到快速提高,甚至讓老師都感到驚訝,英語成績(jī)開始名列班級(jí)前茅。通過這件事,他真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上,提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納,養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍,各門功課成績(jī)一直保持在年級(jí)前列。
            二、“琴棋書畫養(yǎng)性情,社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見識(shí)”
            劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們從小就培養(yǎng)劉安晉廣泛的興趣愛好。
            他參加了校舞蹈表演隊(duì),先后10余次在校、鎮(zhèn)、縣、市表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的大型歌舞劇《蓮山課件》,他不怕吃苦,勤加練習(xí),把xx獻(xiàn)玉的精神表現(xiàn)得淋漓盡致,精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲,為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
            他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購(gòu)買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍,他用學(xué)到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達(dá)到了100余冊(cè),讀書筆記足足8大本。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文,先后參加過多次作文比賽,在全省舉行的小桔燈作文競(jìng)賽中,他取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
            他還熱愛體育運(yùn)動(dòng),像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。他給自己制定了一條作息時(shí)間表,嚴(yán)格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的體育節(jié),他參加的項(xiàng)目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。
            常說字如其人,這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚(yáng)。為了把字寫好,從二年級(jí)開始,他不光在寫作業(yè)時(shí)字字嚴(yán)格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細(xì)刻,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字、字母等,冬練三九,夏練三伏,三年來,他練習(xí)書寫過的各種字帖已經(jīng)達(dá)到10余本,老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。
            他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,他把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動(dòng)他都第一個(gè)捐錢捐物。釣魚島事件發(fā)生后,他上網(wǎng)查閱日企日貨,號(hào)召同學(xué)們及其家長(zhǎng)自覺抵制日貨,購(gòu)買國(guó)貨,他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)中國(guó)小公民的愛國(guó)情感。
            三、“修學(xué)先修人,處世德為先”
            家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng),警察爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個(gè)人要品性端正,自立自強(qiáng)是立身之本,他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長(zhǎng),友愛同學(xué),熱愛祖國(guó)”。因此,他年年被評(píng)為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),他在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父親工作忙,經(jīng)常出差,母親要打理自己的生意,為了不讓父母為他分心,他學(xué)會(huì)了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應(yīng)該多為父母著想,為他們分憂,替他們分擔(dān)生活壓力。百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
            “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,他深知要走的路還很長(zhǎng),他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
            
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇八
            劉宇同學(xué)是西崗區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)陽光男孩,勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學(xué)生”、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
            他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的,從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來之不易。在生活中,他勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢,能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比,從不與同學(xué)們比吃比穿比用,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作,參加區(qū)演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿,他都用用過的紙張反面打印,需要修改就用筆在原稿上修改,不舍得浪費(fèi)一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎(jiǎng)。
            在家里,他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里,喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里,一段時(shí)間就去賣一次,雖然每次只賣一兩元錢,時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢,他不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢,能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給他錢讓他自己買點(diǎn)吃的,他都拒絕了,說自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī),媽媽說給他買一個(gè),他不要。他自己生活節(jié)儉,可是同學(xué)有困難他會(huì)主動(dòng)伸出援手。在2008年,當(dāng)他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后,看到震后的場(chǎng)景,他心急如焚,再一次把自己積攢的錢慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。
            到農(nóng)村姥姥家,看到農(nóng)民種糧食的辛苦場(chǎng)面,真正體會(huì)到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐,從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶,也會(huì)掰開封皮,將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食,發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯,發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉,他趕忙走過去,勸他吃完。后來又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理,從此再也沒有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里,節(jié)約水、電,隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等,成了“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。
            他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干,和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助爸爸改善睡眠。出門購(gòu)物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋,這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子,減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂,他收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們,號(hào)召大家“勤儉節(jié)約,從我做起;低碳環(huán)保,保護(hù)地球?!辈⑶医M織同學(xué)開了班會(huì)。在他的帶領(lǐng)下,班級(jí)很多同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活。“節(jié)儉之花”在六三班乃至整個(gè)工小盛開。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇九
            我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工,主要從事公路工程建設(shè)工作。十年來在個(gè)人的工作崗位上,能做到吃苦耐勞,勤勤懇懇,不畏艱辛,愛崗敬業(yè),在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。在這次的“勤儉之星”的推薦活動(dòng)中,我為能有幸被推薦感到榮幸,但本人深深感到,個(gè)人存在的不足,有些行為或許出于本能,出于責(zé)任心,但并非個(gè)人有意識(shí)地有深刻認(rèn)識(shí)地去完成每件事,在今后我一定注意個(gè)人言行,在今后的工作做得更好。
            我出身于農(nóng)村家庭,父母都是普通百姓,小時(shí)候的生活經(jīng)歷,給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自20xx年8月我學(xué)校畢業(yè)分配至景縣交通局機(jī)械站從事公路機(jī)械化施工攤鋪機(jī)作業(yè)工作以來,認(rèn)真鉆研專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)同事,促進(jìn)了我局公路建設(shè)大型攤鋪施工作業(yè)從無到有從不足到逐步完善過程的進(jìn)行。十幾年工作以來,無論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫,無論是工作任務(wù)艱巨身心疲憊,工作時(shí)間較長(zhǎng)勞心勞力的影響,還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨,滿身油污遭家人埋怨的困惑,我都一步步堅(jiān)持下來,一路走來,不畏艱苦,勇于承擔(dān),這就是工作,也是責(zé)任,做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛,小人物自有小人物的光彩,沒那么轟轟烈烈,卻也發(fā)光發(fā)熱。
            在實(shí)際工作中,我認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的必要,嚴(yán)格要求自己,注意車輛的維護(hù)保養(yǎng),只有良好的保養(yǎng)才能保證機(jī)械的使用壽命,才能保證機(jī)械使用的經(jīng)濟(jì)性,我所使用的攤鋪機(jī)十幾年來未發(fā)生重大的不良性機(jī)械故障;在機(jī)械的維修工作中配件的使用能用則用,能修則修,拒絕浪費(fèi),曾經(jīng)有攤鋪機(jī)的集中潤(rùn)滑分配閥出現(xiàn)故障,我個(gè)人在油盆中清洗,拆卸,分析原因,組裝恢復(fù)使用,在機(jī)械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過類似情況,我并沒有采取通知維修人員,更換配件的措施,保證了機(jī)械維修使用的經(jīng)濟(jì)性,拒絕財(cái)物浪費(fèi)。在實(shí)際生活中,我注意艱苦樸素的生活作風(fēng),在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為,時(shí)刻注意身邊發(fā)生的資源浪費(fèi)現(xiàn)象,注意用電、用水的節(jié)約,杜絕浪費(fèi)行為,見到生活中水管未關(guān)緊,照明電器設(shè)施閑暇時(shí)未關(guān)閉電源,及時(shí)采取有效措施,并對(duì)浪費(fèi)資源的行為及時(shí)制止,如單位照明設(shè)備,下班后仍在使用后,我拿到鑰匙后關(guān)閉電源等。
            十幾年來的工作,使我從一名學(xué)校剛畢業(yè)的青少年,到一名年近四十歲的交通干部職工,一個(gè)人的認(rèn)識(shí)思想都有很大的改變,同時(shí)也對(duì)個(gè)人的不足有了足夠深刻的認(rèn)識(shí),相對(duì)于單一工作的知識(shí)面狹窄,社會(huì)交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對(duì)個(gè)人不足采取了一定的措施,先后通過本科路橋?qū)I(yè)函授,取得學(xué)位證書,二級(jí)建造師資格證、中級(jí)工程師等,積極參與各種活動(dòng),多與領(lǐng)導(dǎo)同事交流,鍛煉處理各種復(fù)雜問題的能力;提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力的同時(shí)注意提高社會(huì)公德、職業(yè)道德、精神文明素質(zhì)水平以及加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神,提高政治修養(yǎng)。
            在工作中,我多與同事們交流,學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)新同事做好本職工作以身作則,不艱辛苦,吃苦耐勞,得到了大部分干部職工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,起到了一定的模范作用。在生活中時(shí)常教育家人和子女,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,在平常的日常生活習(xí)慣中養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習(xí)慣。
            勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),成由勤儉敗由奢,是句古老實(shí)用警言名句,勤儉反映一個(gè)人的精神世界,反映一個(gè)人的行為準(zhǔn)則,反映一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),是現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德的具體表現(xiàn)。雖然我因“勤儉之星“活動(dòng)被推薦,但更多是因?yàn)閭€(gè)人行為習(xí)慣和家庭條件因素影響使然,在個(gè)人思想認(rèn)識(shí)和模范踐行方面存在嚴(yán)重不足,在以后的個(gè)人工作生活實(shí)踐中,一定要嚴(yán)格要求自己,改正不足,提高認(rèn)識(shí),完善自我。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十
            儉樸是一種美德,是一種高尚的情操,但要做到節(jié)儉并不容易,作為小學(xué)生我們要牢記“以艱苦樸素為榮,以驕奢_逸為恥”,勤儉節(jié)約從自己做起。
            咱們當(dāng)了國(guó)家的主人,不算這筆帳還行!雷鋒是多么節(jié)儉的人啊!我們要向雷鋒學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)不忘節(jié)儉,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十一
            (一)在家里勤快懂事,為家分憂。
            俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,她從小知道:長(zhǎng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的`家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。
            (二)在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。
            她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但她卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。
            在學(xué)習(xí)方面,她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒關(guān)上,就馬上走過去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),通常會(huì)有水漏出來,她總會(huì)及時(shí)提醒他們,要節(jié)約用;生活中,當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的`艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
            學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過時(shí)的價(jià)值觀。
            在學(xué)校,她是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,她是勤快懂事,孝順長(zhǎng)輩的好孩子。多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十二
            我是旅游3192班的姚孝莉,我想要評(píng)選的是“節(jié)約之星”。
            作為一名華夏兒女,勤儉節(jié)約一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德,盡管時(shí)代變化,我們美德不變。而我作為一名在校大學(xué)生對(duì)于“節(jié)約”這一詞,在不同的方面也有不同的表現(xiàn)。
            在日常生活中,我會(huì)認(rèn)真吃完每一頓飯,平時(shí)的快遞盒也會(huì)進(jìn)行收納,不需要的可以給垃圾站回收再利用,以此來節(jié)約資本,每天節(jié)約一小點(diǎn)以此積累就會(huì)有意想不到的收獲。在平時(shí)上課的時(shí)候我會(huì)把不用的紙張裝訂起來做成一個(gè)草稿本平時(shí)可以用來寫一些句子還可以用來記單詞,也不會(huì)隨意丟棄它們,寢室室友的外賣我都會(huì)盡量讓他們不要一次性筷子用自己每個(gè)人的個(gè)人筷,不造成資源的浪費(fèi)。還有我日常網(wǎng)購(gòu)回來的化妝品罐子就會(huì)用它來裝一些我們平常用不到但是需要的東西,有時(shí)候要么就會(huì)拿給其他寢室用來裝一些植物,以此資源再利用。
            在學(xué)校里面的時(shí)候,比如有時(shí)候上課很晚,結(jié)束之后會(huì)關(guān)掉燈,不浪費(fèi)學(xué)校的電力資源;在食堂吃飯的時(shí)候我喜歡“光盤行動(dòng)”深知粒粒皆辛苦的不易,珍惜糧食,不浪費(fèi)糧食。在每次廁后洗手都會(huì)記得把水龍頭給擰緊,不浪費(fèi)珍貴的水資源,深刻認(rèn)識(shí)“生命之源”的意義;在校園超市一般都不會(huì)要塑料袋,如果記得拿購(gòu)物袋一般都會(huì)用購(gòu)物袋,忘記了的話就會(huì)抱在懷里拿回寢室。人口在增長(zhǎng)資源在減少,所以我們只能通過生活里的一點(diǎn)一滴來節(jié)約資源。每次的節(jié)約都是一次為了我們自己而努力,節(jié)約資源從小事做起,從自我做起。
            在社會(huì)實(shí)踐方面,利用放寒暑假的時(shí)間去做一些兼職,在兼職的期間每天工作起得早睡得晚賺的也不多,我每天早上六點(diǎn)就需要簽到打卡上班給網(wǎng)上平臺(tái)做宣傳一直到下午兩點(diǎn)休息到五點(diǎn)之后就一直上班到晚上十二點(diǎn),每天都很累,通過兼職生活讓我理解了錢來之不易,每個(gè)月爸媽給我的零花錢我不會(huì)像之前那樣大手大腳,現(xiàn)在對(duì)于每個(gè)月的零花錢也有了自己的規(guī)劃,每一筆零花錢的去處自己心里也有了一個(gè)小小的記賬本。我會(huì)將節(jié)約落實(shí)到自己的生活當(dāng)中,節(jié)約資源,愛惜資源,也會(huì)讓我身邊的朋友宣傳節(jié)約的重要性,用我小小的力量讓世界慢慢的變好。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十三
            我叫閆順利,我來自安徽臨泉的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),我從小在農(nóng)村生活,是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人,所以從小到大我都很勤儉節(jié)約,我知道勤儉節(jié)約不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的一慣作風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我自身又作為中國(guó)共青團(tuán)的一員,就更能體會(huì)到勤儉節(jié)約的重要性。
            生活上,我克勤克儉,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。因?yàn)槲覐男〉酱笤谵r(nóng)村生活,受到農(nóng)村勤儉樸素的影響,從小就知道一餐一飲來之不易。我自己經(jīng)常會(huì)幫助家里干一些農(nóng)活,我見證過一顆小麥苗如何從一根幼芽慢慢長(zhǎng)大。成熟為一顆金黃而又豐滿的麥穗,我也見證過一粒玉米種子如何經(jīng)歷幾個(gè)月的風(fēng)吹日曬后最終長(zhǎng)成一株成熟帶著豐滿的苞米的農(nóng)作物,更親身參與了栽培它們的過程,從播下種子到施肥澆水到除草再到最后的收獲,這其中每一個(gè)過程都很辛苦,也正是因?yàn)檫@些我所體驗(yàn)過的辛苦,才讓我對(duì)糧食對(duì)飯餐有更深刻的感觸,不忍心浪費(fèi)一餐一粒。在食堂吃飯我從來都是“光盤行動(dòng)”吃多少飯就打多少飯,經(jīng)常一起同行去食堂吃飯的同學(xué)我也會(huì)告訴他們要勤儉節(jié)約不能浪費(fèi)食物。我還會(huì)跟同學(xué)講“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這其中我自己所體會(huì)到的感悟。喝酸奶的時(shí)候我也會(huì)掰開包裝把里面凝固的乳酸菌給吃完,喝酸奶舔瓶蓋是一種借鑒美德不該是被嘲笑的一種行為,浪費(fèi)才應(yīng)該是可恥的。
            去超市買東西能不要塑料袋我就不要,有必要的時(shí)候我會(huì)把塑料袋我拿回去留著可以當(dāng)個(gè)垃圾袋或者裝個(gè)東西什么的,取完快遞的盒子我都會(huì)保存起來做節(jié)約箱和舊品利用箱,里面就可以放一些舊的物品或者暫時(shí)用不到的東西。因?yàn)榭赡芾玫牟蝗ダ靡彩且环N資源浪費(fèi),浪費(fèi)不管多少,大小歸根結(jié)底是對(duì)資源的浪費(fèi),浪費(fèi)總不如節(jié)約一點(diǎn)好。一些文件需要修改的我就在原件上反復(fù)使用,不舍得多浪費(fèi)一張紙,喝完飲料的空塑料瓶我也會(huì)把它們收集起來廢物利用,我用瓶子做了一些容器有的我裁剪成一個(gè)廣口的罐子用來裝洗衣服的洗衣粉或者洗衣液之類的,還有些瓶子我放進(jìn)去一些泥土用來種植一些花草就不用單獨(dú)買花盆了。用不了的瓶子我就整理在一起,然后拿到宿舍樓下的垃圾分類。
            生活中的小事我也會(huì)很節(jié)約,宿舍或者教室的燈白天在開著我看見了就會(huì)及時(shí)的去關(guān)上,并且會(huì)告訴身邊你的同學(xué)要節(jié)約用電拒絕過度浪費(fèi)或者使用電力。校園里看見有“細(xì)水長(zhǎng)流”的水龍頭我也會(huì)去及時(shí)的擰上,如果看到有些同學(xué)在玩浪費(fèi)水我會(huì)上前去提醒他們并制止他們浪費(fèi)水的行為。我去外面吃飯從來不使用一次性的筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂锰^于浪費(fèi),每年光用于生產(chǎn)筷子就砍倒了不計(jì)其數(shù)的樹木,孔子說“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。我們只有節(jié)約眼前當(dāng)下的資源才能維持更久的人類的正常生活。取之有度,用之有節(jié),君子以儉德辟難。
            我從來不挑吃穿,不亂花錢,我之前也有送過外賣做兼職知道掙錢很累,不容易。有時(shí)候一天下來腰酸背痛的,卻也掙不了多少錢,所以我花錢都是非常節(jié)約的,會(huì)花在有用的地方,我也不會(huì)去盲目的攀比,從來不會(huì)去跟同學(xué)比吃比穿,其實(shí)衣服干凈都可以。小時(shí)候家里鎮(zhèn)上會(huì)有廟會(huì),每到那時(shí)候的大人們都會(huì)給小孩子零用錢去買小吃,小玩具什么的,但是爺爺給我零用錢我從來都不要因?yàn)槲矣X得那些可有可無,能不花錢就不花一分錢,以至于我現(xiàn)在花錢就非常的剞劂,自己能修理的我絕對(duì)不會(huì)去買新的去替換它,我不在乎新舊,在我眼里只要能用的就是好東西,手機(jī)鋼化膜破了只要不影響使用我都不會(huì)去換掉,夏天的時(shí)候風(fēng)扇壞了我就自己上網(wǎng)查看相關(guān)維修視頻自己修理,自己修理不好的東西,就再拿到維修點(diǎn)去修理。內(nèi)外之下經(jīng)濟(jì)的陡然收緊作為黨員干部,我們用什么理由去鋪張浪費(fèi),貪圖享樂呢?成由勤儉敗于奢侈,任何時(shí)候我們過“苦日子”的作風(fēng)不能丟。所以,我將永遠(yuǎn)向黨學(xué)習(xí),將勤儉節(jié)約落實(shí)到學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十四
            南十學(xué)子誠(chéng)實(shí)守信,節(jié)儉樸實(shí),王語軒就是其中一位。她正直坦誠(chéng),獨(dú)立堅(jiān)定。參加書畫大賽時(shí),媽媽提出要幫助她,她拒絕了,獨(dú)立畫了一幅參賽作品。因?yàn)樗靼祝鹤C明自己比獲得榮譽(yù)更重要。有一次她去便利店買東西,店員多找了她錢,她毫不猶豫的還了回去。因?yàn)樗龍?jiān)信:誠(chéng)實(shí)比財(cái)富更可貴。
            她懂得珍惜,生活節(jié)儉。她會(huì)主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),自己的房間、學(xué)習(xí)桌整理的整整齊齊;作業(yè)本用完后,就用背面做練習(xí),當(dāng)草稿紙;用完的書本都會(huì)收集整理起來,樓下的小妹妹需要教科書時(shí),她會(huì)把整理好的教科書送給小妹妹;用完的簽字筆,她總是換了筆囊繼續(xù)用,她覺得很實(shí)惠,又節(jié)約了資源。
            她熱愛環(huán)保,節(jié)約資源。家里有車,但她從不主動(dòng)要求開車接送。繪畫興趣班距家約有1.5公里,她每次都要求走著過去,天冷了也不讓接送,時(shí)間緊張就自己跑步上課。她還學(xué)著低碳生活,已經(jīng)習(xí)慣和家人一起用洗衣服剩下的水來沖馬桶。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,她也不會(huì)扔,總是打包收集好,給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,還能循環(huán)利用。
            在“幸福教育”中,她是一個(gè)幸福的小學(xué)生。在老師的辛勤耕耘下,她一點(diǎn)一滴累積著收獲,在老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。她從5歲開始學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫、書法、古箏等。已經(jīng)通過舞蹈十級(jí)的考試,古箏取得九級(jí)的良好成績(jī),曾榮獲遼寧省第二屆“小小書畫家”比賽美術(shù)新星獎(jiǎng),首屆絲路春光校園作文比賽三等獎(jiǎng),“愛冰雪迎冬奧書畫類省級(jí)一等獎(jiǎng)”等。在班級(jí)組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)任主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。
            南十以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為己任,將“誠(chéng)實(shí)節(jié)約”美德教育落到實(shí)處,引導(dǎo)學(xué)生樹牢節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,涵養(yǎng)節(jié)儉、節(jié)約的品行與修養(yǎng),樹立正確的生活觀和價(jià)值觀,為建設(shè)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而時(shí)刻準(zhǔn)備著!
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十五
            全省廣大青少年:
            勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)綠色崛起,加快推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)的應(yīng)有之義。為積極響應(yīng)省委號(hào)召,倡導(dǎo)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費(fèi)可恥,以實(shí)際行動(dòng)投身海南國(guó)際旅游島建設(shè),團(tuán)省委、省青聯(lián)、省學(xué)聯(lián)、省少工委向全省青少年發(fā)出如下倡議:
            1、切實(shí)增強(qiáng)勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮,加速了諸多社會(huì)問題的滋生蔓延。廣大青少年要深刻認(rèn)識(shí)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要意義,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立能源緊缺的憂患意識(shí),深化勤儉節(jié)約的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成艱苦奮斗的道德品質(zhì)。
            2、積極爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率。節(jié)約行為多半體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。廣大青少年要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的先鋒模范,爭(zhēng)做反對(duì)鋪張浪費(fèi)的監(jiān)督員,從節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一升油,每一粒米,每一元錢的小事做起,不用或少用一次性用品,多用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,做到人走水?dāng)嗔?、下班關(guān)電源、剩飯剩菜不浪費(fèi),熱愛自然,珍惜資源,厲行節(jié)約,拒絕浪費(fèi)。
            3、大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。青少年素有開風(fēng)氣之先的鮮明特點(diǎn)。廣大青少年要踴躍參加共青團(tuán)、青聯(lián)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織的勤儉節(jié)約主題活動(dòng),大力倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,影響和帶動(dòng)自己的親朋好友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,揭露和制止鋪張浪費(fèi)行為,在社區(qū)、在企業(yè)、在校園、在農(nóng)村營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍。
            xxx學(xué)校。
            xx年xx月xx日。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十六
            勤儉節(jié)約是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,所以爸爸、媽媽從小就教育我不要浪費(fèi),我也特別聽話,平時(shí)爸爸、媽媽給我的零用錢我都放在“小豬豬”儲(chǔ)錢罐里,從不亂花,等積攢多了,我就拿來買學(xué)習(xí)用品。
            星期天,家里來了一些客人,爸爸買了幾瓶啤酒招待客人。飯后,我趕緊把空酒瓶存放到一個(gè)角落,再加上平時(shí)自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報(bào)紙和紙箱,竟然有一大堆呢!我整理好后,請(qǐng)爺爺幫我的忙,把這些廢舊物品賣給了廢品收購(gòu)站。收購(gòu)站的阿姨直夸我是個(gè)懂事又節(jié)約的好孩子,我數(shù)了一下手中的錢,竟有3元8角整呢。我可高興了,美滋滋地把錢塞進(jìn)了“小豬豬”罐里面。
            真好,廢舊物品一賣,即得了錢,又幫媽媽把家里收拾干干凈凈,更重要的是還不會(huì)對(duì)外界環(huán)境造成污染,這不是一舉三得嗎?所以我會(huì)一直堅(jiān)持我的勤儉節(jié)約行動(dòng)的。
            小朋友,從這件事你們應(yīng)該也都知道了勤儉節(jié)約的好處了吧?趕快加入我的行動(dòng),你們也能從中得到意想不到的收獲哦!
            山東濟(jì)南天橋區(qū)wen初一:鄧琳霞。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十七
            在學(xué)習(xí)上,我追求勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)紙張。紙是由樹木的為原料制造而成的,不浪費(fèi)紙張從一定程度上來說是保護(hù)森林資源,同時(shí)紙也是由爸媽辛苦賺的錢所購(gòu)買的,不應(yīng)該浪費(fèi)紙張,污染環(huán)境,我不僅自己做到,我還鼓勵(lì)了同學(xué)與我一起,共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的勤儉節(jié)約。
            在生活上,我隨手關(guān)掉水頭,吃飯會(huì)光盤,垃圾不隨手扔棄,雖然都是點(diǎn)滴小事,但是勤儉節(jié)約總是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,不僅我自己需要以身作則,同時(shí)我也可以呼吁大家與我一起勤儉節(jié)約,共創(chuàng)一個(gè)美好,干凈又美麗的海院。
            好少年勤儉節(jié)約事跡材料篇十八
            我是一名來自于山區(qū)的同學(xué),因此我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)生活中,我更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。在學(xué)習(xí)方面,我勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,我經(jīng)常將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,我看到校園里有些同學(xué)亂扔塑料瓶和廢紙,我就將塑料瓶和廢紙收集在宿舍的角落,籌集到一定的量送去回收站進(jìn)行資源回收利用。
            在平時(shí)的生活中我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)閉電燈、風(fēng)扇,提醒同學(xué)接水的時(shí)候不要讓飲水機(jī)漏水,主動(dòng)關(guān)閉學(xué)校里的水龍頭,節(jié)約水電資源。每次輪到我值日打掃衛(wèi)生時(shí)我總會(huì)將洗過衣服的水留著沖洗廁所。
            每次到食堂吃飯時(shí),從來不會(huì)浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)一粒米,懂得尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,對(duì)的起“天地糧心“。我從來不攀比不炫耀,我會(huì)都把零花錢存起來,以備不時(shí)之需。
            我平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。我用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。我把爸爸喝過的茶葉渣曬干,和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助爸爸改善睡眠。出門購(gòu)物我都會(huì)提醒媽媽帶環(huán)保袋,這樣可以減少白色污染。每次出去玩都自帶水杯、筷子,減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂,我會(huì)收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。我還把自己的低碳生活好方法介紹給我的朋友們,號(hào)召大家“勤儉節(jié)約,從我做起;低碳環(huán)保,保護(hù)地球?!辈⑶医M織宿舍同學(xué)開會(huì)。在我的帶領(lǐng)下,宿舍里的同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活。
            節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān),一滴水、一張紙、一度電,司空見慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移,這數(shù)字也慢慢增加,不久后,這數(shù)字一定大得驚人。任何資源,它是有限的,如果我們每人都浪費(fèi)一點(diǎn),長(zhǎng)年累月之后,可能就不復(fù)存在了!
            現(xiàn)在的全球變暖就是體現(xiàn)浪費(fèi)最好的例子,那我們?cè)撛趺醋瞿?就我而言,我有以下辦法:一、用完水龍頭、電器以后及時(shí)將其關(guān)閉。二、練習(xí)的紙最好把兩面都用上,用過的紙還可以留下來打草稿。三、送家人的禮物最好不要買包裝華麗的,偶爾還可以自己做。四、水用完了還可以二次利用,比如:洗臉?biāo)梢詻_廁所、淘米水可以澆花。五、出門時(shí),天不黑又是晴天時(shí)盡量少讓父母開車,選擇做公共汽車或步行。六、吃東西是能吃多少要多少。七、不與別的同學(xué)攀比物質(zhì)上的東西,盡量用物美價(jià)廉的。
            在以后的日子里,我仍會(huì)以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準(zhǔn)則,對(duì)事事要求節(jié)儉,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立榜樣,并去感染周圍的人,使我們的社會(huì)變成一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)。