有效的報(bào)告能夠提高工作效率和準(zhǔn)確性，并促進(jìn)溝通和合作。在寫報(bào)告時(shí)，應(yīng)該注意邏輯的連貫性，確保段落之間的銜接和過(guò)渡自然流暢。報(bào)告中的數(shù)據(jù)來(lái)源于XX機(jī)構(gòu)的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，具有一定的可信度和代表性。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇一
xxx建設(shè)局：
本人是睢城鎮(zhèn)居民，身份證號(hào)(xxxx)現(xiàn)全家人口5人，目前居住的房屋為磚混結(jié)構(gòu)xxxx，是上世紀(jì)70年代修建，房屋位于本縣(xxx)上，門牌號(hào)(xxxx)號(hào)。
由于遭受了幾次特大洪水浸泡、房屋主體墻多處出現(xiàn)裂縫，雖經(jīng)多次維修加固，但是仍解決不了問(wèn)題，曾請(qǐng)建筑技術(shù)工程人員挖開(kāi)地基檢查，可清楚地看見(jiàn)地梁底下多處懸空、地梁嚴(yán)重變形，房屋傾斜，屋頂漏雨，屋內(nèi)大門、房門均傾斜，門窗開(kāi)關(guān)困難。加之房屋后面常有山土滑坡危及房屋。
目前存在嚴(yán)重的居住安全隱患，因此、該自家危房重建逼在眉睫。所以、依照國(guó)家和政府的.有關(guān)危房改造的惠民政策，特向上級(jí)有關(guān)部門提出將自家的危房拆除，按原建筑面積、范圍重建為兩層框架式結(jié)構(gòu)的民用住房，懇請(qǐng)上級(jí)給予核實(shí)、批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇二
___教體局：
韭園鎮(zhèn)董村小學(xué)位于我鎮(zhèn)東部，距離311國(guó)道約2.5公里。學(xué)校從學(xué)前班到三年級(jí)共有四個(gè)班，共有教職員工5人。
董村小學(xué)部分圍墻于去年進(jìn)行了簡(jiǎn)單維修，教育教學(xué)環(huán)境有了簡(jiǎn)單改觀，但與實(shí)際教學(xué)需求相比差距還很大，學(xué)校的各項(xiàng)配套設(shè)施極為簡(jiǎn)陋。
一、原有六間土木結(jié)構(gòu)瓦房教室建于1988年，建造時(shí)受經(jīng)濟(jì)條件的制約，施工質(zhì)量不夠好，并且年時(shí)已久，由于長(zhǎng)期失修，瓦房教室橫梁松動(dòng)、目前下雨天漏雨嚴(yán)重，因漏水的長(zhǎng)期腐蝕，屋頂竹簾已腐朽，屋頂瓦片塌陷甚至跌落，內(nèi)粉刷墻壁脫落，隨時(shí)有瓦片掉落的危險(xiǎn)。亟待解決。上級(jí)規(guī)定的圖書室、體育室、儀器室由于缺乏場(chǎng)地只能安置在校園這六間房?jī)?nèi)，而老屋狹小、光線暗淡，長(zhǎng)此以往必將對(duì)師生的身心造成損害。
二、學(xué)校墻體由于長(zhǎng)期失修，墻體出現(xiàn)了裂縫，東邊及北邊墻體已倒塌，其余墻體隨時(shí)有倒塌的危險(xiǎn)。加上我校地勢(shì)較低，每逢雨天墻體安全隱患尤其讓人擔(dān)心。
三、學(xué)校廁所墻體裂縫較大，屋頂結(jié)構(gòu)為石棉瓦，由于年久失修，環(huán)境衛(wèi)生特別差，對(duì)廣大師生的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生嚴(yán)重影響，且存在安全隱患必須進(jìn)行改建。
四、我校校園地面多為泥土，亟待綠化及硬化。
五、我校供電線路年久失修，老化現(xiàn)象非常突出，安全隱患較大，亟待維修整改線路。
鑒于以上實(shí)際情況，具體改造項(xiàng)目如下：
1、重新修建280米圍墻，根據(jù)當(dāng)?shù)厮唷⒋u塊和工價(jià)，約需資金6萬(wàn)元。
2、抬高地勢(shì)，整修校園（約5168平方米）路面、硬化及綠化（花壇、花帶建設(shè)）環(huán)境，修建設(shè)施。約需資金5萬(wàn)元。
3、重新修建教師、學(xué)生廁所，根據(jù)當(dāng)?shù)厮?、磚塊和工價(jià)，約需資金2萬(wàn)元。
4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬(wàn)元。
5、現(xiàn)有線路改造約需資金5000元。
6、后排教室及辦公室（14間）走廊嚴(yán)重漏水，需維修，約需資金1.5萬(wàn)元。
7、學(xué)校大門年久失修，需要更新改造，約需資金2萬(wàn)元。鑒于以上情況，我校改造預(yù)計(jì)共需資金21萬(wàn)元。為此特呈文請(qǐng)求縣政府解決校舍維修改造資金21萬(wàn)元。
___小學(xué)。
___年10月19日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇三
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是貴州省黃平縣xx鎮(zhèn)xx村x組村民姜明忠,現(xiàn)鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出危房改造這一申請(qǐng)。
我家住房為老式的土木結(jié)構(gòu)瓦房，是上一輩父母親遺留下的遺產(chǎn)，至今已有80余年。由于建造時(shí)期資金短缺,房屋質(zhì)量欠佳。如今，由于前些年有個(gè)兒子在念書，從小學(xué)一直到大學(xué)，為了供孩子讀書，加上我與妻子都是文肓，一直在家里務(wù)農(nóng)，耕地勞動(dòng)所得的一小點(diǎn)積蓄都用于他的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，因此房子長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有剩余資金進(jìn)行維護(hù)和維修,房屋損壞日益嚴(yán)重。
去年土筑的墻壁被雨水充毀，經(jīng)過(guò)我簡(jiǎn)單地維修現(xiàn)在土墻勉強(qiáng)可以支撐房屋上的瓦片，木房子好幾年前就已經(jīng)嚴(yán)重傾斜經(jīng)過(guò)我簡(jiǎn)單加固，現(xiàn)在暫時(shí)可以居住。剩余的墻體自身經(jīng)歷許多個(gè)春秋，現(xiàn)已百孔千瘡，岌岌可危，不再適合居住人。
我知道，上級(jí)政府部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)心我們老百姓的生活和人生安全，但我家的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩。為了供孩子上學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)變得十分困難，暫時(shí)無(wú)法重新建房。村里有些住房情況較好的村民由于某種原因都已得到相應(yīng)的.建房補(bǔ)貼，而我家這種住房條件比較惡劣卻暫時(shí)得不到批準(zhǔn)。
為保障政府有關(guān)農(nóng)村危房改造的惠民政策的公正實(shí)施，真正做到惠民，懇請(qǐng)有關(guān)部門核查災(zāi)情，以便及時(shí)給予危房的經(jīng)濟(jì)救助為盼。無(wú)論怎樣，我們深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我家的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們家一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇四
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)校現(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓（940平方米）和一棟二層教師住宿樓（650平方米）。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的`，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周圍的兄弟學(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮
___鎮(zhèn)第四初中。
**年5月22日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇五
___市教育體育局、桑莊鎮(zhèn)中心校：
我校坐落于桑莊鎮(zhèn)新華村中部，占地面積4081平方米。學(xué)校所在地人口集中，服務(wù)司堰、潘廟、曹營(yíng)、魯崗、郭洼、后郭寨、前郭寨、魯宅、移民新村、孟莊等十余個(gè)自然村群眾，共有人口6000多人。學(xué)校現(xiàn)有教職工18人（含聘請(qǐng)6人），9個(gè)教學(xué)班，其中：幼兒園大、中、小3個(gè)教學(xué)班，1—6年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生600多名。學(xué)?，F(xiàn)有教室、辦公室等共38間，建筑面積1112平方米。經(jīng)上級(jí)政府規(guī)劃定點(diǎn)布局后規(guī)定，我校被桑莊鎮(zhèn)政府確定為社區(qū)中心小學(xué)之一，將服務(wù)于10000余人的社區(qū)。
近年來(lái)學(xué)校在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界人士的大力支持下，教育教學(xué)環(huán)境有了明顯改觀，但與實(shí)際教學(xué)需求相比差距還很大，學(xué)校的各項(xiàng)配套設(shè)施仍不夠完善。主要是：
一、現(xiàn)有教學(xué)樓不能滿足實(shí)際需求，低年級(jí)班額大，學(xué)生多，缺少教室，無(wú)法分班。沒(méi)有上級(jí)規(guī)定的圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、會(huì)議室等校舍及硬件設(shè)施，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)。
二、學(xué)校廁所由于年久失修，地基明顯沉降、墻體百孔千瘡、有明顯的裂縫與漏雨現(xiàn)象，環(huán)境衛(wèi)生特別差，被鄧州市房屋安全鑒定中心鑒定為c級(jí)危房（鄧房安字第______號(hào)），對(duì)廣大師生學(xué)習(xí)與人身安全造成嚴(yán)重影響，必須重建。學(xué)校幾年來(lái)連續(xù)向上級(jí)有關(guān)部門打報(bào)告，始終沒(méi)有解決。
以上危房雖然學(xué)校每年從經(jīng)費(fèi)資金中擠出資金進(jìn)行修繕，但仍不能從根本上解決問(wèn)題。
以上情況直接危及全體師生的生命安全，師生不能正常上課學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)秩序不能正常運(yùn)行。我校的危房狀況已迫在眉睫，依據(jù)普及九年制義務(wù)教育對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校舍建筑面積要求，使孩子能夠正常完成基礎(chǔ)教育，學(xué)校迫切解決的實(shí)際問(wèn)題是：
1、學(xué)校的8間104平方米c級(jí)危房廁所急需拆除，重建。
2、學(xué)校的教室、辦公室、圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等校舍嚴(yán)重不足，急需改善。
鑒于以上真實(shí)情況，懇切申請(qǐng)上級(jí)主管部門核實(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，使農(nóng)村渴望讀書的孩子有一個(gè)安全的讀書環(huán)境，能正常完成六年義務(wù)教育。
此致
敬禮
___鎮(zhèn)新華小學(xué)。
**年5月13日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇六
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好：
我們英賢小學(xué)位于永樂(lè)鎮(zhèn)任家莊村，是一所寄宿制完全小學(xué)。六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生148人，其中住宿生98人，教職工17人。校園內(nèi)另有英賢幼兒園，三個(gè)班共有小朋友58人，教職工5人。學(xué)校新建于2007年。占地面積8000平方米，其中建筑面積2600多平方米。當(dāng)時(shí)為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，響應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的號(hào)召，歷山村委會(huì)積極籌措資金集資建校。服務(wù)周邊十幾個(gè)自然村的適齡兒童。幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在廣大群眾的信任和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為永樂(lè)的教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而由于當(dāng)年工期緊，一是沒(méi)有設(shè)計(jì)好校園建筑布局，二是建筑單位沒(méi)有建校資質(zhì)，三是建房質(zhì)量沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督。尤其是所有建筑都缺乏抗震措施。僅僅幾年天氣，房屋質(zhì)量大度滑坡，以致總威脅到全校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
碎裂，教室門窗破爛不堪。一樓地坪嚴(yán)重塌陷，教室地面坑坑洼洼，走廊高低不平。二樓漏水嚴(yán)重遇到雨天無(wú)法正常上課。每天師生都提心吊膽的，課間不敢讓學(xué)生在樓上跑跳、快走，以防出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。
本校的教師辦公室和宿舍、灶房及幼兒園用房為磚混結(jié)構(gòu)樓板平房，共30間，情況也很糟糕，也被定為c級(jí)危房，需要及時(shí)重建?，F(xiàn)在，墻體多處出現(xiàn)裂縫，漏雨嚴(yán)重。近幾年來(lái)，每次都是外面下大雨，屋里下小雨，老師們用盆呀桶呀接水，以防淋濕了教案，作業(yè)等辦公用品。有幾次都把住校教師的被子淋透了。學(xué)校找人修繕了多次，因?yàn)榛A(chǔ)太差，效果很不明顯。
當(dāng)時(shí)建校因?yàn)槿狈玫脑O(shè)計(jì)，以至于學(xué)校建筑不能適應(yīng)規(guī)范辦校的需要，學(xué)生沒(méi)有飯廳，就在教室里就餐，很不衛(wèi)生。還有就是缺少音美教室、實(shí)驗(yàn)室等。幼兒園同樣缺少餐廳、室內(nèi)活動(dòng)室、教師辦公室等。學(xué)校的廁所坑位也不夠，需要增加。
危險(xiǎn)的校舍，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我校全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們?cè)鴰状紊暾?qǐng)危房改造，不知何原因沒(méi)有得到批準(zhǔn)。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都有群眾提起校舍問(wèn)題，說(shuō)：“孩子在這樣的校舍里上學(xué)不放心?！庇械母纱喟押⒆愚D(zhuǎn)的較遠(yuǎn)的地方上學(xué)。我們也多次給群眾解釋，說(shuō)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)察看過(guò)這種情況，會(huì)及時(shí)維修，重建。幾年過(guò)去了，這里情況越來(lái)越糟糕，已嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
現(xiàn)在，我校教師每天在需要重建的危房中辦公，孩子們?cè)谛枰牡奈葑永飳W(xué)習(xí)，一遇到惡劣的天氣，全校師生都會(huì)提心吊膽，惶惶不安，唯恐有什么不測(cè)。
因此，我校全體師生迫切懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為了學(xué)校的孩子，為了永樂(lè)的教育事業(yè)，在百忙之中，到我校實(shí)地察看，盡快解決危房問(wèn)題，我們?nèi)w師生翹首企盼！萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮
___小學(xué)。
**年4月26日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇七
(三)場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸。
(四)項(xiàng)目土建及配套工程。
(五)項(xiàng)目土建及配套工程造價(jià)。
(六)項(xiàng)目其他輔助工程。
三、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境保護(hù)方案。
四、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)節(jié)能方案方案。
五、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)消防方案。
六、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)生產(chǎn)勞動(dòng)安全方案。
七、各項(xiàng)建設(shè)條件落實(shí)情況。
包括環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、節(jié)能措施、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實(shí)情況等;其中節(jié)能分析章節(jié)按照《國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查工作的通知》(發(fā)改投資[]2787號(hào))要求進(jìn)行編寫。
第六部分學(xué)校項(xiàng)目組織實(shí)施情況。
一、學(xué)校項(xiàng)目組織。
(一)組織形式。
(二)工作制度。
二、學(xué)校項(xiàng)目勞動(dòng)定員和人員培訓(xùn)。
(一)勞動(dòng)定員。
(二)年總工資和職工年平均工資估算。
(三)人員培訓(xùn)及費(fèi)用估算。
三、學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施的各階段。
(一)建立項(xiàng)目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)。
(二)資金籌集安排。
(三)技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓。
(四)勘察設(shè)計(jì)和設(shè)備訂貨。
(五)施工準(zhǔn)備。
(六)施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備。
(七)竣工驗(yàn)收。
四、學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表。
第七部分學(xué)校項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)分析。
一、學(xué)校項(xiàng)目總投資估算。
二、學(xué)校項(xiàng)目資金籌措。
一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目所需要的投資資金，可以從多個(gè)來(lái)源渠道獲得。項(xiàng)目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資估算和流動(dòng)資金估算的結(jié)果，研究落實(shí)資金的來(lái)源渠道和籌措方式從中選擇條件優(yōu)惠的資金?？尚行匝芯繄?bào)告中，應(yīng)對(duì)每一種來(lái)源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。
并附有必要的計(jì)算表格和附件。可行性研究中，應(yīng)對(duì)下列內(nèi)容加以說(shuō)明：
(一)資金來(lái)源。
(二)項(xiàng)目籌資方案。
三、學(xué)校項(xiàng)目投資使用計(jì)劃。
(一)投資使用計(jì)劃。
(二)借款償還計(jì)劃。
四、項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)說(shuō)明&財(cái)務(wù)測(cè)算假定。
(一)計(jì)算依據(jù)及相關(guān)說(shuō)明。
(二)項(xiàng)目測(cè)算基本設(shè)定。
五、學(xué)校項(xiàng)目總成本費(fèi)用估算。
(一)直接成本。
(二)工資及福利費(fèi)用。
(三)折舊及攤銷。
(四)工資及福利費(fèi)用。
(五)修理費(fèi)。
(六)財(cái)務(wù)費(fèi)用。
(七)其他費(fèi)用。
(八)財(cái)務(wù)費(fèi)用。
(九)總成本費(fèi)用。
六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。
(一)銷售收入。
(二)銷售稅金及附加。
(三)增值稅。
(四)銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。
七、損益及利潤(rùn)分配估算。
八、現(xiàn)金流估算。
(一)項(xiàng)目投資現(xiàn)金流估算。
(二)項(xiàng)目資本金現(xiàn)金流估算。
九、不確定性分析。
在對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來(lái)自預(yù)測(cè)和估算。由于資料和信息的有限性，將來(lái)的實(shí)際情況可能與此有出入，這對(duì)項(xiàng)目投資決策會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。為避免或盡可能減少風(fēng)險(xiǎn)，就要分析不確定性因素對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響，以確定項(xiàng)目的可靠性，這就是不確定性分析。
根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進(jìn)行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項(xiàng)目情況而定。
(一)盈虧平衡分析。
(二)敏感性分析。
第八部分學(xué)校項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益評(píng)價(jià)。
一、財(cái)務(wù)效益評(píng)價(jià)。
內(nèi)部收益率、投資利潤(rùn)率、投資回收期、貸款償還期等指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)估。
二、經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)。
(一)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析。
(二)行業(yè)影響分析。
(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。
(四)宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。
三、社會(huì)效益評(píng)價(jià)。
(一)社會(huì)影響效果分析。
(二)社會(huì)適應(yīng)性分析。
(三)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析。
企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況相關(guān)文件(損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表)。
銀行出具的貸款承諾(省級(jí)分行以上)文件或已簽訂的貸款協(xié)議或合同;。
地方、部門配套資金及其它資金來(lái)源證明文件;。
技術(shù)來(lái)源及技術(shù)先進(jìn)性的有關(guān)證明文件;。
環(huán)境保護(hù)部門出具的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的審批意見(jiàn);。
節(jié)能、土地、規(guī)劃等必要文件;。
項(xiàng)目核準(zhǔn)或備案文件(在有效期內(nèi)且未滿兩年);。
已開(kāi)工項(xiàng)目需提供投資完成、工程進(jìn)度以及生產(chǎn)情況證明材料;。
項(xiàng)目單位對(duì)項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告內(nèi)容和附屬文件真實(shí)性負(fù)責(zé)的聲明。
申請(qǐng)人：
20xx月xx日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇八
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),您們好:
我們英賢小學(xué)位于永樂(lè)鎮(zhèn)任家莊村，是一所寄宿制完全小學(xué)。六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生148人，其中住宿生98人，教職工17人。 校園內(nèi)另有英賢幼兒園，三個(gè)班共有小朋友58人，教職工5人。 學(xué)校新建于2007年。占地面積8000平方米，其中建筑面積2600多平方米。當(dāng)時(shí)為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，響應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的號(hào)召，歷山村委會(huì)積極籌措資金集資建校。服務(wù)周邊十幾個(gè)自然村的適齡兒童。幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在廣大群眾的信任和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為永樂(lè)的教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而由于當(dāng)年工期緊，一是沒(méi)有設(shè)計(jì)好校園建筑布局，二是建筑單位沒(méi)有建校資質(zhì)，三是建房質(zhì)量沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督。尤其是所有建筑都缺乏抗震措施。僅僅幾年天氣，房屋質(zhì)量大度滑坡，以致總威脅到全校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
碎裂，教室門窗破爛不堪。一樓地坪嚴(yán)重塌陷，教室地面坑坑洼洼，走廊高低不平。二樓漏水嚴(yán)重遇到雨天無(wú)法正常上課。每天師生都提心吊膽的，課間不敢讓學(xué)生在樓上跑跳、快走，以防出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。
本校的教師辦公室和宿舍、灶房及幼兒園用房為磚混結(jié)構(gòu)樓板平房，共30間，情況也很糟糕，也被定為c級(jí)危房，需要及時(shí)重建?，F(xiàn)在，墻體多處出現(xiàn)裂縫，漏雨嚴(yán)重。近幾年來(lái)，每次都是外面下大雨，屋里下小雨，老師們用盆呀桶呀接水，以防淋濕了教案，作業(yè)等辦公用品。有幾次都把住校教師的被子淋透了。學(xué)校找人修繕了多次，因?yàn)榛A(chǔ)太差，效果很不明顯。
當(dāng)時(shí)建校因?yàn)槿狈玫脑O(shè)計(jì)，以至于學(xué)校建筑不能適應(yīng)規(guī)范辦校的需要，學(xué)生沒(méi)有飯廳，就在教室里就餐，很不衛(wèi)生。還有就是缺少音美教室、實(shí)驗(yàn)室等。幼兒園同樣缺少餐廳、室內(nèi)活動(dòng)室、教師辦公室等。學(xué)校的廁所坑位也不夠，需要增加。
危險(xiǎn)的校舍，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我校全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們?cè)鴰状紊暾?qǐng)危房改造，不知何原因沒(méi)有得到批準(zhǔn)。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都有群眾提起校舍問(wèn)題，說(shuō)：“孩子在這樣的校舍里上學(xué)不放心。”有的干脆把孩子轉(zhuǎn)的較遠(yuǎn)的地方上學(xué)。我們也多次給群眾解釋，說(shuō)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)察看過(guò)這種情況，會(huì)及時(shí)維修，重建。幾年過(guò)去了，這里情況越來(lái)越糟糕，已嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
現(xiàn)在，我校教師每天在需要重建的危房中辦公，孩子們?cè)谛枰牡奈葑永飳W(xué)習(xí)，一遇到惡劣的天氣，全校師生都會(huì)提心吊膽，惶惶不安，唯恐有什么不測(cè)。
因此，我校全體師生迫切懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為了學(xué)校的孩子，為了永樂(lè)的教育事業(yè)，在百忙之中，到我校實(shí)地察看，盡快解決危房問(wèn)題，我們?nèi)w師生翹首企盼！萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮
永樂(lè)鎮(zhèn)英賢小學(xué)
**年4月26日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇九
申請(qǐng)人：xx身份證號(hào)碼：
核準(zhǔn)單位：xx鄉(xiāng)人民政府。
根據(jù)xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx縣2013年農(nóng)村危房改造實(shí)施方案的通知》（xx號(hào)）文件精神，現(xiàn)有（五保戶、低保戶、貧殘戶、困難戶）xx戶申請(qǐng)人（姓名）xx申請(qǐng)縣危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其危舊房屋進(jìn)行鑒定，同意并執(zhí)行如下協(xié)議：
1、如經(jīng)鑒定危舊房屋屬于d級(jí)危房，經(jīng)批準(zhǔn)后申請(qǐng)人應(yīng)按選址要求和面積控制（40-60平方米/戶）按規(guī)劃、質(zhì)量、安全、進(jìn)度要求（2013年7月10前開(kāi)工，春節(jié)前搬入新居）新（翻）建住房，并拆除現(xiàn)有危舊房屋，保證一戶一宅。新建房應(yīng)設(shè)臥室、廚房、衛(wèi)生間，房屋地板以混凝土鋪面；室內(nèi)要通水通電；外墻粉刷，室內(nèi)刷白，門窗配備完整。
2、如經(jīng)鑒定危舊房屋屬于c級(jí)危房，經(jīng)批準(zhǔn)后，申請(qǐng)人應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)（2013年11月20日前完工）對(duì)現(xiàn)有危舊房屋進(jìn)行維修加固。修繕加固房屋主要根據(jù)實(shí)際情況做好墻體、屋頂、梁柱維修，保證主體結(jié)構(gòu)安全達(dá)到居住和使用要求。
3、經(jīng)縣危房改造工作小組批準(zhǔn)后，申請(qǐng)人應(yīng)及時(shí)開(kāi)工建設(shè)，根據(jù)（xx號(hào)）文件規(guī)定，由本級(jí)鄉(xiāng)人民政府按改造對(duì)象建設(shè)進(jìn)度支付補(bǔ)助資金，進(jìn)度快的先支付。補(bǔ)助資金由財(cái)政部門通過(guò)農(nóng)戶一卡通同意發(fā)放。
4、本協(xié)議一式三份，危房申請(qǐng)人、申請(qǐng)人所在地鄉(xiāng)人民政府、縣農(nóng)村危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組（存檔用）各一份。
5、未盡事宜按上x(chóng)x號(hào)文件執(zhí)行。
申請(qǐng)人：核準(zhǔn)單位：xx鄉(xiāng)人民政府。
聯(lián)系電話：
2013年月日2013年月日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十
尊敬的局長(zhǎng)：
雷臺(tái)小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生113人，xx年秋季學(xué)生義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)為29380元(含取暖費(fèi))。
本學(xué)期學(xué)校必須支出的費(fèi)用如下：
xx年學(xué)校派出兩名教師去江西和四川進(jìn)行教師培訓(xùn)，外出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為13900元。學(xué)校因辦公電腦老化，重新購(gòu)置一臺(tái)，計(jì)支出4400元。冬季取暖購(gòu)煤費(fèi)用為13000元，看校護(hù)校人員每月工資400元，炊事員每月工資500元，一學(xué)期計(jì)下來(lái)人員經(jīng)費(fèi)為4900元。教師節(jié)福利費(fèi)用為1200元，冬季取暖爐具、衛(wèi)生工具費(fèi)用為1600元，本學(xué)期學(xué)校網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用、電費(fèi)、電話費(fèi)每月為500元，計(jì)半年為3000元，學(xué)校黨報(bào)黨刊費(fèi)用為1300元，學(xué)生單元試卷費(fèi)用為1440元，學(xué)校在校保險(xiǎn)費(fèi)用為565元。新華書店教學(xué)用書及學(xué)生教材費(fèi)用為2100元。另外，學(xué)校本學(xué)期其它辦公經(jīng)費(fèi)支出約為3600元。以上合計(jì)：51005元。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，已經(jīng)不能保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，盼請(qǐng)陳局長(zhǎng)給予雷臺(tái)小學(xué)資金支持。
申請(qǐng)人：
xx月xx日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十一
扶溝縣教體局：
韭園鎮(zhèn)董村小學(xué)位于我鎮(zhèn)東部，距離311國(guó)道約2.5公里。學(xué)校從學(xué)前班到三年級(jí)共有四個(gè)班，共有教職員工5人。
董村小學(xué)部分圍墻于去年進(jìn)行了簡(jiǎn)單維修，教育教學(xué)環(huán)境有了簡(jiǎn)單改觀，但與實(shí)際教學(xué)需求相比差距還很大，學(xué)校的各項(xiàng)配套設(shè)施極為簡(jiǎn)陋。
四、我校校園地面多為泥土，亟待綠化及硬化。五、我校供電線路年久失修，老化現(xiàn)象非常突出，安全隱患較大，亟待維修整改線路。
鑒于以上實(shí)際情況，具體改造項(xiàng)目如下：
1、重新修建280米圍墻，根據(jù)當(dāng)?shù)厮唷⒋u塊和工價(jià)，約需資金6萬(wàn)元。
2、抬高地勢(shì)，整修校園（約5168平方米）路面、硬化及綠化（花壇、花帶建設(shè)）環(huán)境，修建設(shè)施。約需資金5萬(wàn)元。
3、重新修建教師、學(xué)生廁所，根據(jù)當(dāng)?shù)厮唷⒋u塊和工價(jià)，約需資金2萬(wàn)元。
4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬(wàn)元。
5、現(xiàn)有線路改造約需資金5000元。
6、后排教室及辦公室（14間）走廊嚴(yán)重漏水，需維修，約需資金1.5萬(wàn)元。
7、學(xué)校大門年久失修，需要更新改造，約需資金2萬(wàn)元。 鑒于以上情況，我校改造預(yù)計(jì)共需資金21萬(wàn)元。為此特呈文請(qǐng)求縣政府解決校舍維修改造資金21萬(wàn)元。
扶溝縣韭園鎮(zhèn)董村小學(xué)
**年10月19日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十二
學(xué)校有危房存在時(shí)，必須要申請(qǐng)改造，這樣才不會(huì)危害到師生安全。那么你知道學(xué)校危房改建。
申請(qǐng)書。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校距××中心區(qū)15公里左右，地處一個(gè)較偏僻的小山坡上。現(xiàn)有在校生162人，教職工8人。有一幢兩層的教學(xué)樓和一排土瓦房。
學(xué)校的教學(xué)樓除用作教室和辦公外，已無(wú)閑置房。迫于無(wú)奈，師生的生活用房和教學(xué)配套設(shè)施用房必須使用這幢土瓦房，但這幢房已兩次被上級(jí)部門鑒定為d級(jí)危房!這幢土瓦房建于上世紀(jì)八十年代，占地面積396平方米，瓦面、棟梁與墻體雖時(shí)有維修，但因年代久遠(yuǎn)，只能暫時(shí)遮蔽風(fēng)雨。墻體本身經(jīng)歷風(fēng)雨，也已百孔千瘡，岌岌可危。對(duì)我校師生人身安全威脅最大的是后墻，墻體早已嚴(yán)重傾斜，裂縫最大處約10厘米。
環(huán)顧我們周圍的兄弟學(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被國(guó)家遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門也是心有余而力不足，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。(建兩間3層，250平方米的教師用房，約需資金19萬(wàn)元，小便處30平方米約1.8萬(wàn)元，兩項(xiàng)合計(jì)約20.8萬(wàn)元)。無(wú)論怎樣，我們深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的鄉(xiāng)政府：
愛(ài)和小學(xué)位于金堡鄉(xiāng)政府所在地9公里的愛(ài)和村愛(ài)和大寨上，建于19xx年，走過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程，為愛(ài)和苗寨的教育事業(yè)做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。
我校服務(wù)半徑內(nèi)共有人戶575戶，總?cè)丝?460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學(xué)齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現(xiàn)該校有6個(gè)普通班和1個(gè)學(xué)前班，共有在校學(xué)生230人，有教師10人。
我?，F(xiàn)有一棟五間一樓一底的老教學(xué)樓，是1952年修建的老木房，由于經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經(jīng)全部腐爛、脫落。如果遇有大風(fēng)、暴雨時(shí)，隨時(shí)有落瓦、倒墻現(xiàn)象，是一棟嚴(yán)重即將倒塌的危房，時(shí)時(shí)給學(xué)校師生和過(guò)路村民帶來(lái)很大的安全隱患。
村委會(huì)和學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾次商討把這棟老教學(xué)樓賣掉，以免給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患，但由于村民們的思想意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)不夠，他們一致認(rèn)為老教學(xué)樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學(xué)校和村委會(huì)經(jīng)過(guò)了幾次和村組商討都無(wú)法達(dá)成協(xié)議，如果賣得的錢也無(wú)法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒(méi)有圍墻，附近農(nóng)戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來(lái)校內(nèi)拉屎撒尿，沒(méi)有通過(guò)允許的車輛也經(jīng)常開(kāi)進(jìn)校園，這對(duì)學(xué)校的管理、學(xué)生的生命安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全都有極大的影響。
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展，而要發(fā)展教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境則是極其重要的因素，而我愛(ài)和小學(xué)卻受到了辦學(xué)條件的制約，加上自然環(huán)境、民族文化以及少數(shù)民族舊風(fēng)俗的影響，導(dǎo)致本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區(qū)的落后面貌，為了使我校學(xué)生能有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前又要迎接國(guó)家“普九”高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，我校辦學(xué)條件根本無(wú)法達(dá)到驗(yàn)收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求：請(qǐng)求尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設(shè)法幫助我校改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境，以解我校教師和學(xué)生的后顧之憂。
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)?，F(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓(940平方米)和一棟二層教師住宿樓(650平方米)。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周圍的兄弟學(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位。
20年5月22日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十三
小學(xué)現(xiàn)有教職工18人，現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60-70年代，底層為石頭結(jié)構(gòu)，二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共有3層。由于年久，地基下沉?，F(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂，墻壁已多處出現(xiàn)裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓，建筑面積660平方米，造價(jià)人民幣60多萬(wàn)元。
“百年大計(jì)，教為之先！”為了小學(xué)教職工的人身安全，盡早達(dá)到“十配套”要求，我們期待上級(jí)部門給予扶持！
俗話說(shuō)：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子?！睘榱苏嬲鋵?shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，把xx校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍，使我xx教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請(qǐng)。
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十四
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的改善學(xué)校危房申請(qǐng)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的鄉(xiāng)政府：
愛(ài)和小學(xué)位于金堡鄉(xiāng)政府所在地9公里的愛(ài)和村愛(ài)和大寨上，走過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程，為愛(ài)和苗寨的教育事業(yè)做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。
我校服務(wù)半徑內(nèi)共有人戶575戶，總?cè)丝?460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學(xué)齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現(xiàn)該校有6個(gè)普通班和1個(gè)學(xué)前班，共有在校學(xué)生230人，有教師10人。
我?，F(xiàn)有一棟五間一樓一底的老教學(xué)樓，是1952年修建的.老木房，由于經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經(jīng)全部腐爛、脫落。如果遇有大風(fēng)、暴雨時(shí)，隨時(shí)有落瓦、倒墻現(xiàn)象，是一棟嚴(yán)重即將倒塌的危房，時(shí)時(shí)給學(xué)校師生和過(guò)路村民帶來(lái)很大的安全隱患。
村委會(huì)和學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾次商討把這棟老教學(xué)樓賣掉，以免給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患，但由于村民們的思想意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)不夠，他們一致認(rèn)為老教學(xué)樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學(xué)校和村委會(huì)經(jīng)過(guò)了幾次和村組商討都無(wú)法達(dá)成協(xié)議，如果賣得的錢也無(wú)法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒(méi)有圍墻，附近農(nóng)戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來(lái)校內(nèi)拉屎撒尿，沒(méi)有通過(guò)允許的車輛也經(jīng)常開(kāi)進(jìn)校園，這對(duì)學(xué)校的管理、學(xué)生的生命安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全都有極大的影響。
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展，而要發(fā)展教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境則是極其重要的因素，而我愛(ài)和小學(xué)卻受到了辦學(xué)條件的制約，加上自然環(huán)境、民族文化以及少數(shù)民族舊風(fēng)俗的影響，導(dǎo)致本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區(qū)的落后面貌，為了使我校學(xué)生能有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前又要迎接國(guó)家“普九”高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，我校辦學(xué)條件根本無(wú)法達(dá)到驗(yàn)收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求：請(qǐng)求尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設(shè)法幫助我校改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境，以解我校教師和學(xué)生的后顧之憂。
xxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十五
xxxx人民政府：
您們好!
我是江西省婺源縣太白鎮(zhèn)曹門五組村民汪順富,現(xiàn)鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出危房重建補(bǔ)助申請(qǐng)。
我本人是農(nóng)村低保戶，家住的房屋原為老式的土木結(jié)構(gòu)土房，是上一輩父母親遺留下的遺產(chǎn)，至今已有幾十余年。2011年6月15的特大洪災(zāi)淹沒(méi)了我家房子，有些土墻浸水已經(jīng)開(kāi)裂，加上房子常年遭受白蟻的侵害，如今已千瘡百孔，有些屋柱、橫條已經(jīng)蛀空、腐爛，已成危房，隨時(shí)威脅我家人的生命安全。
我于2015年不幸患上了肺癌，化療看病化去家中的所有的積蓄，并且四處借錢看錢。加上我老婆患有肝結(jié)石，去南昌做了手術(shù)，病情并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)多少，如此無(wú)疑是雪上加霜，兒子參軍去部隊(duì)了，家中多是病人，又沒(méi)有什么勞動(dòng)力，也就沒(méi)有多少經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠政府的低保勉強(qiáng)過(guò)日子。
我知道，上級(jí)政府部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)心我們老百姓的生活和人生安全，但我家的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩。
自己家里經(jīng)濟(jì)如上所述十分困難，暫無(wú)資金重新建房。耳聞?wù)修r(nóng)村危房改造的惠民政策，故特申請(qǐng)此報(bào)告，懇請(qǐng)有關(guān)部門核查災(zāi)情，以便及時(shí)給予危房的經(jīng)濟(jì)救助為盼。無(wú)論怎樣，我深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我家的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們家一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
年 月 日
赫章縣危改辦：
敬禮
申請(qǐng)人：陶光明
2015年12月13日
危房改造申請(qǐng) xx鎮(zhèn)人民政府：
我系xx鎮(zhèn)xx村一組村民xx，全家x口人，現(xiàn)有泥磚房x間，約x平方米，自建房至今已有20多年，由于房屋修建時(shí)家里貧困，基腳挖得淺，又沒(méi)有滲加水泥。使得現(xiàn)在房屋出現(xiàn)了多處裂縫，房頂上經(jīng)常出現(xiàn)透水現(xiàn)象。這直接危及全家人生命安全，房屋安全狀況已迫在眉睫，刻不容緩。所以我想給危房進(jìn)行改造加固，可以讓我的家人住進(jìn)比較安心的房子，不必每天擔(dān)心房子的問(wèn)題?？墒且患胰硕紱](méi)勞動(dòng)力，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家庭十分困難，我是心有余力而不足，暫時(shí)無(wú)法重建新房?，F(xiàn)聞?wù)谢菝裾?，及保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。懇請(qǐng)鎮(zhèn)政府及時(shí)核查危房險(xiǎn)情，幫助向上級(jí)申請(qǐng)給予危房改造救助資金為盼。特此申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xx年x月xx日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十六
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是。。。。。。。。。，目前我家共有6口人(其中：兒子一個(gè)，孫子兩個(gè))，現(xiàn)有住房已經(jīng)不能滿足居住條件,鄭重的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出危房改造這一申請(qǐng)。
我家住房為老式的木結(jié)構(gòu)瓦房和90年代初期搭建的磚混平房各一半。老式木瓦結(jié)構(gòu)的一半住房乞今已有60余年的歷史,是父母遺留給我的，磚混平房房齡也有近30年。加上年久失修及連續(xù)幾年遭遇風(fēng)雨自然災(zāi)害，自xx年起，房屋已經(jīng)搖搖欲墜，墻體開(kāi)裂、傾斜、梁柱霉?fàn)€脫節(jié)、房頂透亮，瓦片脫落，險(xiǎn)象環(huán)生，已經(jīng)成了危房，不適合居住，并時(shí)刻有倒塌的安全隱患。
我深信，上級(jí)政府部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)心我們老百姓的生活和人生安全，而我家的危房改造已迫在眉睫，刻不容緩。懇請(qǐng)有關(guān)部門實(shí)地核查，讓惠民政策如同“春風(fēng)陽(yáng)光”一樣沐浴基層百姓。殷切期盼上級(jí)主管部門能盡快解決我家的危房改造問(wèn)題為感。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十七
本文目錄。
尊敬的鄉(xiāng)政府：
愛(ài)和小學(xué)位于金堡鄉(xiāng)政府所在地9公里的愛(ài)和村愛(ài)和大寨上，建于19xx年，走過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程，為愛(ài)和苗寨的教育事業(yè)做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。
我校服務(wù)半徑內(nèi)共有人戶575戶，總?cè)丝?460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學(xué)齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現(xiàn)該校有6個(gè)普通班和1個(gè)學(xué)前班，共有在校學(xué)生230人，有教師10人。
我?，F(xiàn)有一棟五間一樓一底的老教學(xué)樓，是1952年修建的老木房，由于經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經(jīng)全部腐爛、脫落。如果遇有大風(fēng)、暴雨時(shí)，隨時(shí)有落瓦、倒墻現(xiàn)象，是一棟嚴(yán)重即將倒塌的危房，時(shí)時(shí)給學(xué)校師生和過(guò)路村民帶來(lái)很大的安全隱患。
村委會(huì)和學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾次商討把這棟老教學(xué)樓賣掉，以免給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患，但由于村民們的思想意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)不夠，他們一致認(rèn)為老教學(xué)樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學(xué)校和村委會(huì)經(jīng)過(guò)了幾次和村組商討都無(wú)法達(dá)成協(xié)議，如果賣得的錢也無(wú)法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒(méi)有圍墻，附近農(nóng)戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來(lái)校內(nèi)拉屎撒尿，沒(méi)有通過(guò)允許的車輛也經(jīng)常開(kāi)進(jìn)校園，這對(duì)學(xué)校的管理、學(xué)生的生命安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全都有極大的影響。
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展，而要發(fā)展教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境則是極其重要的因素，而我愛(ài)和小學(xué)卻受到了辦學(xué)條件的制約，加上自然環(huán)境、民族文化以及少數(shù)民族舊風(fēng)俗的影響，導(dǎo)致本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區(qū)的落后面貌，為了使我校學(xué)生能有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前又要迎接國(guó)家“普九”高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，我校辦學(xué)條件根本無(wú)法達(dá)到驗(yàn)收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求：請(qǐng)求尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設(shè)法幫助我校改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境，以解我校教師和學(xué)生的后顧之憂。
申請(qǐng)人：
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
x小學(xué)現(xiàn)有教職工18人，現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60—70年代，底層為石頭結(jié)構(gòu)，二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共有3層。由于年久，地基下沉?，F(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂，墻壁已多處出現(xiàn)裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會(huì)議室、廚房、餐廳等)，建筑面積660平方米，造價(jià)人民幣60多萬(wàn)元。
“百年大計(jì)，教為之先!”為了x小學(xué)教職工的人身安全，盡早達(dá)到“十配套”要求，我們期待上級(jí)部門給予扶持!
俗話說(shuō)：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了真正落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，把校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍，使我教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請(qǐng)。
申請(qǐng)學(xué)校：
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尊敬的教育局局長(zhǎng)：
我們學(xué)校是一所擁有400余名學(xué)生、12個(gè)教學(xué)班占地面積約3600平方米的農(nóng)村小學(xué)，校園居村中央，三面鄰居民，西邊靠環(huán)村路，地勢(shì)較高，排水暢通。
學(xué)校共有教育教學(xué)及辦公房8排，大都建于六、七十年代。其中土木房屋七排，磚灰窯洞一排，建筑面積共計(jì)1600平方米，其中教學(xué)用房面積為1300平方米，辦公用房面積為300平方米。其總體面積可供正常教育教學(xué)使用。然而，因諸多原因造成了建筑物岌岌可危。年深日久，風(fēng)雨侵蝕，已使7排教學(xué)用房漏雨日漸蔓延，土坯墻體裂縫日增，給每學(xué)年開(kāi)學(xué)造成無(wú)休止的修繕，上級(jí)教育主管部門多次給辦學(xué)單位紅牌警告，但苦于現(xiàn)狀和徹底改觀的資金缺乏，只好望洋興嘆，提心吊膽地辦學(xué)。
今呈書各位領(lǐng)導(dǎo)和主管部門，救我校400余名師生于水深火熱之中。今秋支村委會(huì)決心徹底改觀校園舊貌，重建和改造工程共計(jì)1800平方米，工程造價(jià)130萬(wàn)元左右，但我們只籌措資金30萬(wàn)元，距徹底改變的巨資相差深遠(yuǎn)，懇請(qǐng)上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)關(guān)照，為我校創(chuàng)設(shè)平安校園以鼎力扶助!
申請(qǐng)人：
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尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，在黨的政策的正確指引下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，在舉國(guó)建設(shè)“和諧社會(huì)”的大好形勢(shì)下，我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重加壓，開(kāi)拓進(jìn)取，近年來(lái)，在各項(xiàng)工作中都取得了令人矚目的成績(jī)，*地區(qū)也出現(xiàn)了令人歡欣鼓舞的大好局面。
首先，我們各方籌措資金，群策群力，耗資5000萬(wàn)元重新修繕了我們的辦公場(chǎng)所。我們從英、美、德、意四國(guó)請(qǐng)來(lái)專家主持建筑設(shè)計(jì)施工，把建造成一所融匯中西方各國(guó)特色，能夠做到餐飲、娛樂(lè)、休閑、住宿為一體的高標(biāo)準(zhǔn)辦公場(chǎng)所，從而大大提升了我形象，極大鼓舞了我干部職工獻(xiàn)身建設(shè)事業(yè)的積極性，提高了工作效率。
其次，我們很抓了干部職工隊(duì)伍的廉正建設(shè)。為了把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成效，我們分別組團(tuán)到黃山、峨眉山、阿里山等地舉行了幾十期“廉正干部培訓(xùn)班”;我們按照級(jí)別為我們的干部隊(duì)伍量身定做了每人十套廉正制服;我們?yōu)樗械母刹柯毠ぞ浒l(fā)了廉正撲克、廉正水杯等日常用具;我們建立了完善的干部年終財(cái)產(chǎn)匯報(bào)制度，要求大家自查自究，并鼓勵(lì)干部家屬主動(dòng)監(jiān)督家中干部的廉潔自律情況，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。
成績(jī)是有目共睹的。不過(guò)，在我們，仍然存在著教育資源短缺，教育設(shè)施落后，師資力量薄弱等嚴(yán)重問(wèn)題，很難適應(yīng)我梁山可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的要求。尤其是在現(xiàn)有的中小學(xué)中仍有60%的校舍屬于危房，師生們?cè)谝雇硇枪忾W爍，冬天寒風(fēng)刺骨，平時(shí)搖搖欲墜的教室里堅(jiān)持上課。每想到這種情況，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就食不甘味，寢不安席。因此，我們發(fā)動(dòng)所有干部群眾出主意，想辦法，并積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)撥款支持，終于募集到了危房改造資金50萬(wàn)元。
經(jīng)過(guò)集體研究，我們決定把這部分資金作為危房改造的專項(xiàng)資金，?？顚Ｓ?，絕不允許任何無(wú)關(guān)部門動(dòng)用挪用一分一厘。為此，我們專門成立了以為組長(zhǎng)，以教委主任為副組長(zhǎng)的危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組，下轄三個(gè)科室，共計(jì)50人。
為了保證建筑質(zhì)量，杜絕危房改造工作中的盲目性，防止在工作中出現(xiàn)“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”的現(xiàn)象，提高領(lǐng)導(dǎo)小組成員的建筑意識(shí)，我們決定，組成考察小組，利用大約10天的時(shí)間出外考察一次。
考察地點(diǎn)：
考察人員：
考察預(yù)算：30萬(wàn)元(其中差旅費(fèi)15萬(wàn)元、公務(wù)交流10萬(wàn)元、考察項(xiàng)目5萬(wàn)元)。
申請(qǐng)部門：
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十八
xx鎮(zhèn)人民政府:。
我系xx鎮(zhèn)菜場(chǎng)街農(nóng)民，全家x人，現(xiàn)有泥磚房x間，約xx平方米，其中一間廚房，一間房間......
自建房至今，已有x年，加上年久失修及連續(xù)幾年遭遇風(fēng)雨自然災(zāi)害。自(年份)年起，房屋出現(xiàn)了許多裂縫，房頂上的瓦片經(jīng)常出現(xiàn)漏水現(xiàn)象。目前房屋已經(jīng)搖搖欲墜，墻體開(kāi)裂、傾斜、梁柱霉?fàn)€脫節(jié)、房頂透亮，瓦片脫落，險(xiǎn)象環(huán)生，已經(jīng)成了危房，不能住人了，危及全家生命安全。所以想我是多么想把我家的住房重建一下，可以讓我的家人住進(jìn)比較安心的房子，不必要每天擔(dān)心房子倒塌的問(wèn)題。
我全家(你還可以把自己家里的具體情況寫上去，還可以加上自己的想法，等等)，家中十分貧困，是貧困戶，一年除了種地收成和我一個(gè)人外出打工，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源。老父老母已八十高齡，年老多病，已不能下地勞動(dòng)上山干活。兒女現(xiàn)在雙雙讀書，供讀艱難?？墒怯捎诩依镎娴氖掷щy，沒(méi)有多余的錢來(lái)重建我家的住房，我自己是心有余而力不足，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件來(lái)改善我家的住房條件，讓家人住的安心，由于經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法重新建房。
現(xiàn)欣聞?wù)霓r(nóng)村危房重建工程和有關(guān)惠民政策，及保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓多少風(fēng)雨飄搖中擔(dān)驚受怕度日的危房戶遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，喜極而泣!所以我想請(qǐng)求補(bǔ)助，懇請(qǐng)村委及鄉(xiāng)政府及時(shí)核查危房險(xiǎn)情，幫助向上級(jí)申請(qǐng)給予危房重建救助資金為盼。我保證，我申請(qǐng)的補(bǔ)助只是為了改善我家的住房問(wèn)題，絕對(duì)不進(jìn)行其他與這無(wú)關(guān)的事情，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!特此申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:。
xx鎮(zhèn)菜場(chǎng)街某某。
x年x月x日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十九
尊敬的徐老師：
您好!
對(duì)于幾天后即將開(kāi)始的暑假寫生一事，我萬(wàn)分遺憾自己將不能夠參加，故此申請(qǐng)。
這幾天不斷思考，幾乎將自己陷入了“兩難的抉擇境地”之中。我考慮過(guò)很多問(wèn)題，這些考慮或許幼稚，但也請(qǐng)?jiān)试S和原諒我的直言不諱：在我的考慮里，比如如果我花個(gè)十天寫生之后再去實(shí)習(xí)，自己即將實(shí)習(xí)的單位是否會(huì)覺(jué)得自己不負(fù)責(zé)不認(rèn)真，或者是根本不再為我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)(雖然說(shuō)“人不可以在一棵樹(shù)上吊死”，但一個(gè)好的機(jī)會(huì)是誰(shuí)也不愿錯(cuò)過(guò)的);我還想象實(shí)習(xí)生活將是怎樣的，這種想象顯然比想象寫生生活來(lái)得要痛苦得多;比如從我個(gè)人因素方面考慮，我比較適合寫生還是實(shí)習(xí);比如我將十天這個(gè)時(shí)間概念用于寫生或者實(shí)習(xí)，哪個(gè)來(lái)得重要;比如我不寫生會(huì)失去什么或不實(shí)習(xí)會(huì)失去什么，寫生會(huì)得到什么或?qū)嵙?xí)會(huì)得到什么;比如同學(xué)、老師的看法如何等等。其實(shí)花十天和老師同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)風(fēng)景秀麗的地方寫生比十天“寄人籬下”的實(shí)習(xí)生活確實(shí)要來(lái)得輕松。我只是不愿意在對(duì)比中自己變得懶惰和貪玩，我估計(jì)這也符合我老爹的意思。
今天中午打電話問(wèn)了下父親的意見(jiàn)，半小時(shí)的對(duì)話，知其言語(yǔ)中分明暗示，如果我將實(shí)習(xí)時(shí)間推后十天，恐怕對(duì)已經(jīng)約好的單位不好交代、也對(duì)自己很不利。所以，考慮自身利害關(guān)系并尊重父親的意見(jiàn)，我整理了一下思緒，開(kāi)始打這份我曾經(jīng)很不愿意去打的報(bào)告。因?yàn)槲艺娴囊苍?jīng)很想和大家痛快去皖南呆十天，畫十天。
言歸正傳，基于以下原因我不能夠在本學(xué)期暑假完成寫生任務(wù)：
1.暑假實(shí)習(xí)問(wèn)題。自進(jìn)入安財(cái)?shù)膹V告學(xué)專業(yè)起，父親就不斷積極地為我尋找相應(yīng)實(shí)習(xí)和就業(yè)的可能性。大二上學(xué)期時(shí)，通過(guò)關(guān)系他為我在家鄉(xiāng)聯(lián)系了一家規(guī)模相對(duì)較大的公司，當(dāng)時(shí)是寒假故而未能成行。于是我們的計(jì)劃(或者說(shuō)“約定”)是大二暑假放假后即開(kāi)始實(shí)習(xí)，就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就我個(gè)人和我父親方面來(lái)說(shuō)，我們不能失信于人。同時(shí)也是為了對(duì)實(shí)習(xí)單位表示自己的誠(chéng)意。
2.暑期時(shí)間問(wèn)題。大二的這個(gè)暑假只有50天的假期。這50天對(duì)一個(gè)好不容易找到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的、沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)何其寶貴。為了更好地為自己創(chuàng)造條件，更深入地了解和適應(yīng)相關(guān)工作，除了放棄系里的寫生安排我別無(wú)選擇。其實(shí)五十天的實(shí)習(xí)期我都有點(diǎn)恨它短。無(wú)論如何，如果有個(gè)五十天的相對(duì)較長(zhǎng)的假期，那么計(jì)劃應(yīng)該是自7月10號(hào)起在該公司有十天左右的適應(yīng)期，二十天左右的學(xué)習(xí)和工作期，然后是二十天我能發(fā)揮自己應(yīng)有作用的時(shí)期，這樣，五十天順利結(jié)束然后我回校。
真正困擾和影響我，使我決定不能與大家一起去皖南體驗(yàn)這人生中僅有的難得的生活的，只有這兩個(gè)原因了。其實(shí)個(gè)人寫生存在的困難也很多，只是個(gè)人覺(jué)得可以克服所以不作為申請(qǐng)免去寫生的理由。這些理由如回家路途遙遠(yuǎn)、缺少先進(jìn)設(shè)備以及行李累贅等，我知道這點(diǎn)困難對(duì)一個(gè)對(duì)生活充滿向往，一個(gè)積極的有為的熱血青年來(lái)說(shuō)，都太微不足道了。
最后，說(shuō)一聲抱歉，道一聲珍重!抱歉自己，我浪費(fèi)了自己一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了您好不容易為我們爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)!祝大家畫得愉快，玩得開(kāi)心!希望徐老師理解我，支持我，并一如既往地為我們所有廣告學(xué)學(xué)生創(chuàng)造對(duì)我們更有利的一切條件!衷心地感謝您!我將一如既往地艱苦奮斗，支持和參與系里其他工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇一
xxx建設(shè)局：
本人是睢城鎮(zhèn)居民，身份證號(hào)(xxxx)現(xiàn)全家人口5人，目前居住的房屋為磚混結(jié)構(gòu)xxxx，是上世紀(jì)70年代修建，房屋位于本縣(xxx)上，門牌號(hào)(xxxx)號(hào)。
由于遭受了幾次特大洪水浸泡、房屋主體墻多處出現(xiàn)裂縫，雖經(jīng)多次維修加固，但是仍解決不了問(wèn)題，曾請(qǐng)建筑技術(shù)工程人員挖開(kāi)地基檢查，可清楚地看見(jiàn)地梁底下多處懸空、地梁嚴(yán)重變形，房屋傾斜，屋頂漏雨，屋內(nèi)大門、房門均傾斜，門窗開(kāi)關(guān)困難。加之房屋后面常有山土滑坡危及房屋。
目前存在嚴(yán)重的居住安全隱患，因此、該自家危房重建逼在眉睫。所以、依照國(guó)家和政府的.有關(guān)危房改造的惠民政策，特向上級(jí)有關(guān)部門提出將自家的危房拆除，按原建筑面積、范圍重建為兩層框架式結(jié)構(gòu)的民用住房，懇請(qǐng)上級(jí)給予核實(shí)、批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇二
___教體局：
韭園鎮(zhèn)董村小學(xué)位于我鎮(zhèn)東部，距離311國(guó)道約2.5公里。學(xué)校從學(xué)前班到三年級(jí)共有四個(gè)班，共有教職員工5人。
董村小學(xué)部分圍墻于去年進(jìn)行了簡(jiǎn)單維修，教育教學(xué)環(huán)境有了簡(jiǎn)單改觀，但與實(shí)際教學(xué)需求相比差距還很大，學(xué)校的各項(xiàng)配套設(shè)施極為簡(jiǎn)陋。
一、原有六間土木結(jié)構(gòu)瓦房教室建于1988年，建造時(shí)受經(jīng)濟(jì)條件的制約，施工質(zhì)量不夠好，并且年時(shí)已久，由于長(zhǎng)期失修，瓦房教室橫梁松動(dòng)、目前下雨天漏雨嚴(yán)重，因漏水的長(zhǎng)期腐蝕，屋頂竹簾已腐朽，屋頂瓦片塌陷甚至跌落，內(nèi)粉刷墻壁脫落，隨時(shí)有瓦片掉落的危險(xiǎn)。亟待解決。上級(jí)規(guī)定的圖書室、體育室、儀器室由于缺乏場(chǎng)地只能安置在校園這六間房?jī)?nèi)，而老屋狹小、光線暗淡，長(zhǎng)此以往必將對(duì)師生的身心造成損害。
二、學(xué)校墻體由于長(zhǎng)期失修，墻體出現(xiàn)了裂縫，東邊及北邊墻體已倒塌，其余墻體隨時(shí)有倒塌的危險(xiǎn)。加上我校地勢(shì)較低，每逢雨天墻體安全隱患尤其讓人擔(dān)心。
三、學(xué)校廁所墻體裂縫較大，屋頂結(jié)構(gòu)為石棉瓦，由于年久失修，環(huán)境衛(wèi)生特別差，對(duì)廣大師生的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生嚴(yán)重影響，且存在安全隱患必須進(jìn)行改建。
四、我校校園地面多為泥土，亟待綠化及硬化。
五、我校供電線路年久失修，老化現(xiàn)象非常突出，安全隱患較大，亟待維修整改線路。
鑒于以上實(shí)際情況，具體改造項(xiàng)目如下：
1、重新修建280米圍墻，根據(jù)當(dāng)?shù)厮唷⒋u塊和工價(jià)，約需資金6萬(wàn)元。
2、抬高地勢(shì)，整修校園（約5168平方米）路面、硬化及綠化（花壇、花帶建設(shè)）環(huán)境，修建設(shè)施。約需資金5萬(wàn)元。
3、重新修建教師、學(xué)生廁所，根據(jù)當(dāng)?shù)厮?、磚塊和工價(jià)，約需資金2萬(wàn)元。
4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬(wàn)元。
5、現(xiàn)有線路改造約需資金5000元。
6、后排教室及辦公室（14間）走廊嚴(yán)重漏水，需維修，約需資金1.5萬(wàn)元。
7、學(xué)校大門年久失修，需要更新改造，約需資金2萬(wàn)元。鑒于以上情況，我校改造預(yù)計(jì)共需資金21萬(wàn)元。為此特呈文請(qǐng)求縣政府解決校舍維修改造資金21萬(wàn)元。
___小學(xué)。
___年10月19日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇三
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是貴州省黃平縣xx鎮(zhèn)xx村x組村民姜明忠,現(xiàn)鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出危房改造這一申請(qǐng)。
我家住房為老式的土木結(jié)構(gòu)瓦房，是上一輩父母親遺留下的遺產(chǎn)，至今已有80余年。由于建造時(shí)期資金短缺,房屋質(zhì)量欠佳。如今，由于前些年有個(gè)兒子在念書，從小學(xué)一直到大學(xué)，為了供孩子讀書，加上我與妻子都是文肓，一直在家里務(wù)農(nóng)，耕地勞動(dòng)所得的一小點(diǎn)積蓄都用于他的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，因此房子長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有剩余資金進(jìn)行維護(hù)和維修,房屋損壞日益嚴(yán)重。
去年土筑的墻壁被雨水充毀，經(jīng)過(guò)我簡(jiǎn)單地維修現(xiàn)在土墻勉強(qiáng)可以支撐房屋上的瓦片，木房子好幾年前就已經(jīng)嚴(yán)重傾斜經(jīng)過(guò)我簡(jiǎn)單加固，現(xiàn)在暫時(shí)可以居住。剩余的墻體自身經(jīng)歷許多個(gè)春秋，現(xiàn)已百孔千瘡，岌岌可危，不再適合居住人。
我知道，上級(jí)政府部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)心我們老百姓的生活和人生安全，但我家的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩。為了供孩子上學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)變得十分困難，暫時(shí)無(wú)法重新建房。村里有些住房情況較好的村民由于某種原因都已得到相應(yīng)的.建房補(bǔ)貼，而我家這種住房條件比較惡劣卻暫時(shí)得不到批準(zhǔn)。
為保障政府有關(guān)農(nóng)村危房改造的惠民政策的公正實(shí)施，真正做到惠民，懇請(qǐng)有關(guān)部門核查災(zāi)情，以便及時(shí)給予危房的經(jīng)濟(jì)救助為盼。無(wú)論怎樣，我們深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我家的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們家一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇四
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)校現(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓（940平方米）和一棟二層教師住宿樓（650平方米）。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的`，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周圍的兄弟學(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮
___鎮(zhèn)第四初中。
**年5月22日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇五
___市教育體育局、桑莊鎮(zhèn)中心校：
我校坐落于桑莊鎮(zhèn)新華村中部，占地面積4081平方米。學(xué)校所在地人口集中，服務(wù)司堰、潘廟、曹營(yíng)、魯崗、郭洼、后郭寨、前郭寨、魯宅、移民新村、孟莊等十余個(gè)自然村群眾，共有人口6000多人。學(xué)校現(xiàn)有教職工18人（含聘請(qǐng)6人），9個(gè)教學(xué)班，其中：幼兒園大、中、小3個(gè)教學(xué)班，1—6年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生600多名。學(xué)?，F(xiàn)有教室、辦公室等共38間，建筑面積1112平方米。經(jīng)上級(jí)政府規(guī)劃定點(diǎn)布局后規(guī)定，我校被桑莊鎮(zhèn)政府確定為社區(qū)中心小學(xué)之一，將服務(wù)于10000余人的社區(qū)。
近年來(lái)學(xué)校在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界人士的大力支持下，教育教學(xué)環(huán)境有了明顯改觀，但與實(shí)際教學(xué)需求相比差距還很大，學(xué)校的各項(xiàng)配套設(shè)施仍不夠完善。主要是：
一、現(xiàn)有教學(xué)樓不能滿足實(shí)際需求，低年級(jí)班額大，學(xué)生多，缺少教室，無(wú)法分班。沒(méi)有上級(jí)規(guī)定的圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、會(huì)議室等校舍及硬件設(shè)施，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)。
二、學(xué)校廁所由于年久失修，地基明顯沉降、墻體百孔千瘡、有明顯的裂縫與漏雨現(xiàn)象，環(huán)境衛(wèi)生特別差，被鄧州市房屋安全鑒定中心鑒定為c級(jí)危房（鄧房安字第______號(hào)），對(duì)廣大師生學(xué)習(xí)與人身安全造成嚴(yán)重影響，必須重建。學(xué)校幾年來(lái)連續(xù)向上級(jí)有關(guān)部門打報(bào)告，始終沒(méi)有解決。
以上危房雖然學(xué)校每年從經(jīng)費(fèi)資金中擠出資金進(jìn)行修繕，但仍不能從根本上解決問(wèn)題。
以上情況直接危及全體師生的生命安全，師生不能正常上課學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)秩序不能正常運(yùn)行。我校的危房狀況已迫在眉睫，依據(jù)普及九年制義務(wù)教育對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校舍建筑面積要求，使孩子能夠正常完成基礎(chǔ)教育，學(xué)校迫切解決的實(shí)際問(wèn)題是：
1、學(xué)校的8間104平方米c級(jí)危房廁所急需拆除，重建。
2、學(xué)校的教室、辦公室、圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等校舍嚴(yán)重不足，急需改善。
鑒于以上真實(shí)情況，懇切申請(qǐng)上級(jí)主管部門核實(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，使農(nóng)村渴望讀書的孩子有一個(gè)安全的讀書環(huán)境，能正常完成六年義務(wù)教育。
此致
敬禮
___鎮(zhèn)新華小學(xué)。
**年5月13日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇六
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好：
我們英賢小學(xué)位于永樂(lè)鎮(zhèn)任家莊村，是一所寄宿制完全小學(xué)。六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生148人，其中住宿生98人，教職工17人。校園內(nèi)另有英賢幼兒園，三個(gè)班共有小朋友58人，教職工5人。學(xué)校新建于2007年。占地面積8000平方米，其中建筑面積2600多平方米。當(dāng)時(shí)為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，響應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的號(hào)召，歷山村委會(huì)積極籌措資金集資建校。服務(wù)周邊十幾個(gè)自然村的適齡兒童。幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在廣大群眾的信任和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為永樂(lè)的教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而由于當(dāng)年工期緊，一是沒(méi)有設(shè)計(jì)好校園建筑布局，二是建筑單位沒(méi)有建校資質(zhì)，三是建房質(zhì)量沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督。尤其是所有建筑都缺乏抗震措施。僅僅幾年天氣，房屋質(zhì)量大度滑坡，以致總威脅到全校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
碎裂，教室門窗破爛不堪。一樓地坪嚴(yán)重塌陷，教室地面坑坑洼洼，走廊高低不平。二樓漏水嚴(yán)重遇到雨天無(wú)法正常上課。每天師生都提心吊膽的，課間不敢讓學(xué)生在樓上跑跳、快走，以防出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。
本校的教師辦公室和宿舍、灶房及幼兒園用房為磚混結(jié)構(gòu)樓板平房，共30間，情況也很糟糕，也被定為c級(jí)危房，需要及時(shí)重建?，F(xiàn)在，墻體多處出現(xiàn)裂縫，漏雨嚴(yán)重。近幾年來(lái)，每次都是外面下大雨，屋里下小雨，老師們用盆呀桶呀接水，以防淋濕了教案，作業(yè)等辦公用品。有幾次都把住校教師的被子淋透了。學(xué)校找人修繕了多次，因?yàn)榛A(chǔ)太差，效果很不明顯。
當(dāng)時(shí)建校因?yàn)槿狈玫脑O(shè)計(jì)，以至于學(xué)校建筑不能適應(yīng)規(guī)范辦校的需要，學(xué)生沒(méi)有飯廳，就在教室里就餐，很不衛(wèi)生。還有就是缺少音美教室、實(shí)驗(yàn)室等。幼兒園同樣缺少餐廳、室內(nèi)活動(dòng)室、教師辦公室等。學(xué)校的廁所坑位也不夠，需要增加。
危險(xiǎn)的校舍，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我校全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們?cè)鴰状紊暾?qǐng)危房改造，不知何原因沒(méi)有得到批準(zhǔn)。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都有群眾提起校舍問(wèn)題，說(shuō)：“孩子在這樣的校舍里上學(xué)不放心?！庇械母纱喟押⒆愚D(zhuǎn)的較遠(yuǎn)的地方上學(xué)。我們也多次給群眾解釋，說(shuō)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)察看過(guò)這種情況，會(huì)及時(shí)維修，重建。幾年過(guò)去了，這里情況越來(lái)越糟糕，已嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
現(xiàn)在，我校教師每天在需要重建的危房中辦公，孩子們?cè)谛枰牡奈葑永飳W(xué)習(xí)，一遇到惡劣的天氣，全校師生都會(huì)提心吊膽，惶惶不安，唯恐有什么不測(cè)。
因此，我校全體師生迫切懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為了學(xué)校的孩子，為了永樂(lè)的教育事業(yè)，在百忙之中，到我校實(shí)地察看，盡快解決危房問(wèn)題，我們?nèi)w師生翹首企盼！萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮
___小學(xué)。
**年4月26日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇七
(三)場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸。
(四)項(xiàng)目土建及配套工程。
(五)項(xiàng)目土建及配套工程造價(jià)。
(六)項(xiàng)目其他輔助工程。
三、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境保護(hù)方案。
四、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)節(jié)能方案方案。
五、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)消防方案。
六、學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)生產(chǎn)勞動(dòng)安全方案。
七、各項(xiàng)建設(shè)條件落實(shí)情況。
包括環(huán)境保護(hù)、資源綜合利用、節(jié)能措施、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實(shí)情況等;其中節(jié)能分析章節(jié)按照《國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查工作的通知》(發(fā)改投資[]2787號(hào))要求進(jìn)行編寫。
第六部分學(xué)校項(xiàng)目組織實(shí)施情況。
一、學(xué)校項(xiàng)目組織。
(一)組織形式。
(二)工作制度。
二、學(xué)校項(xiàng)目勞動(dòng)定員和人員培訓(xùn)。
(一)勞動(dòng)定員。
(二)年總工資和職工年平均工資估算。
(三)人員培訓(xùn)及費(fèi)用估算。
三、學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施的各階段。
(一)建立項(xiàng)目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)。
(二)資金籌集安排。
(三)技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓。
(四)勘察設(shè)計(jì)和設(shè)備訂貨。
(五)施工準(zhǔn)備。
(六)施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備。
(七)竣工驗(yàn)收。
四、學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表。
第七部分學(xué)校項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)分析。
一、學(xué)校項(xiàng)目總投資估算。
二、學(xué)校項(xiàng)目資金籌措。
一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目所需要的投資資金，可以從多個(gè)來(lái)源渠道獲得。項(xiàng)目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資估算和流動(dòng)資金估算的結(jié)果，研究落實(shí)資金的來(lái)源渠道和籌措方式從中選擇條件優(yōu)惠的資金?？尚行匝芯繄?bào)告中，應(yīng)對(duì)每一種來(lái)源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。
并附有必要的計(jì)算表格和附件。可行性研究中，應(yīng)對(duì)下列內(nèi)容加以說(shuō)明：
(一)資金來(lái)源。
(二)項(xiàng)目籌資方案。
三、學(xué)校項(xiàng)目投資使用計(jì)劃。
(一)投資使用計(jì)劃。
(二)借款償還計(jì)劃。
四、項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)說(shuō)明&財(cái)務(wù)測(cè)算假定。
(一)計(jì)算依據(jù)及相關(guān)說(shuō)明。
(二)項(xiàng)目測(cè)算基本設(shè)定。
五、學(xué)校項(xiàng)目總成本費(fèi)用估算。
(一)直接成本。
(二)工資及福利費(fèi)用。
(三)折舊及攤銷。
(四)工資及福利費(fèi)用。
(五)修理費(fèi)。
(六)財(cái)務(wù)費(fèi)用。
(七)其他費(fèi)用。
(八)財(cái)務(wù)費(fèi)用。
(九)總成本費(fèi)用。
六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。
(一)銷售收入。
(二)銷售稅金及附加。
(三)增值稅。
(四)銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。
七、損益及利潤(rùn)分配估算。
八、現(xiàn)金流估算。
(一)項(xiàng)目投資現(xiàn)金流估算。
(二)項(xiàng)目資本金現(xiàn)金流估算。
九、不確定性分析。
在對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來(lái)自預(yù)測(cè)和估算。由于資料和信息的有限性，將來(lái)的實(shí)際情況可能與此有出入，這對(duì)項(xiàng)目投資決策會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。為避免或盡可能減少風(fēng)險(xiǎn)，就要分析不確定性因素對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響，以確定項(xiàng)目的可靠性，這就是不確定性分析。
根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進(jìn)行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項(xiàng)目情況而定。
(一)盈虧平衡分析。
(二)敏感性分析。
第八部分學(xué)校項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益評(píng)價(jià)。
一、財(cái)務(wù)效益評(píng)價(jià)。
內(nèi)部收益率、投資利潤(rùn)率、投資回收期、貸款償還期等指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)估。
二、經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)。
(一)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析。
(二)行業(yè)影響分析。
(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。
(四)宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。
三、社會(huì)效益評(píng)價(jià)。
(一)社會(huì)影響效果分析。
(二)社會(huì)適應(yīng)性分析。
(三)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析。
企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況相關(guān)文件(損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表)。
銀行出具的貸款承諾(省級(jí)分行以上)文件或已簽訂的貸款協(xié)議或合同;。
地方、部門配套資金及其它資金來(lái)源證明文件;。
技術(shù)來(lái)源及技術(shù)先進(jìn)性的有關(guān)證明文件;。
環(huán)境保護(hù)部門出具的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的審批意見(jiàn);。
節(jié)能、土地、規(guī)劃等必要文件;。
項(xiàng)目核準(zhǔn)或備案文件(在有效期內(nèi)且未滿兩年);。
已開(kāi)工項(xiàng)目需提供投資完成、工程進(jìn)度以及生產(chǎn)情況證明材料;。
項(xiàng)目單位對(duì)項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告內(nèi)容和附屬文件真實(shí)性負(fù)責(zé)的聲明。
申請(qǐng)人：
20xx月xx日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇八
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),您們好:
我們英賢小學(xué)位于永樂(lè)鎮(zhèn)任家莊村，是一所寄宿制完全小學(xué)。六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生148人，其中住宿生98人，教職工17人。 校園內(nèi)另有英賢幼兒園，三個(gè)班共有小朋友58人，教職工5人。 學(xué)校新建于2007年。占地面積8000平方米，其中建筑面積2600多平方米。當(dāng)時(shí)為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，響應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的號(hào)召，歷山村委會(huì)積極籌措資金集資建校。服務(wù)周邊十幾個(gè)自然村的適齡兒童。幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在廣大群眾的信任和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為永樂(lè)的教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而由于當(dāng)年工期緊，一是沒(méi)有設(shè)計(jì)好校園建筑布局，二是建筑單位沒(méi)有建校資質(zhì)，三是建房質(zhì)量沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督。尤其是所有建筑都缺乏抗震措施。僅僅幾年天氣，房屋質(zhì)量大度滑坡，以致總威脅到全校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
碎裂，教室門窗破爛不堪。一樓地坪嚴(yán)重塌陷，教室地面坑坑洼洼，走廊高低不平。二樓漏水嚴(yán)重遇到雨天無(wú)法正常上課。每天師生都提心吊膽的，課間不敢讓學(xué)生在樓上跑跳、快走，以防出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。
本校的教師辦公室和宿舍、灶房及幼兒園用房為磚混結(jié)構(gòu)樓板平房，共30間，情況也很糟糕，也被定為c級(jí)危房，需要及時(shí)重建?，F(xiàn)在，墻體多處出現(xiàn)裂縫，漏雨嚴(yán)重。近幾年來(lái)，每次都是外面下大雨，屋里下小雨，老師們用盆呀桶呀接水，以防淋濕了教案，作業(yè)等辦公用品。有幾次都把住校教師的被子淋透了。學(xué)校找人修繕了多次，因?yàn)榛A(chǔ)太差，效果很不明顯。
當(dāng)時(shí)建校因?yàn)槿狈玫脑O(shè)計(jì)，以至于學(xué)校建筑不能適應(yīng)規(guī)范辦校的需要，學(xué)生沒(méi)有飯廳，就在教室里就餐，很不衛(wèi)生。還有就是缺少音美教室、實(shí)驗(yàn)室等。幼兒園同樣缺少餐廳、室內(nèi)活動(dòng)室、教師辦公室等。學(xué)校的廁所坑位也不夠，需要增加。
危險(xiǎn)的校舍，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我校全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們?cè)鴰状紊暾?qǐng)危房改造，不知何原因沒(méi)有得到批準(zhǔn)。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都有群眾提起校舍問(wèn)題，說(shuō)：“孩子在這樣的校舍里上學(xué)不放心。”有的干脆把孩子轉(zhuǎn)的較遠(yuǎn)的地方上學(xué)。我們也多次給群眾解釋，說(shuō)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)察看過(guò)這種情況，會(huì)及時(shí)維修，重建。幾年過(guò)去了，這里情況越來(lái)越糟糕，已嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
現(xiàn)在，我校教師每天在需要重建的危房中辦公，孩子們?cè)谛枰牡奈葑永飳W(xué)習(xí)，一遇到惡劣的天氣，全校師生都會(huì)提心吊膽，惶惶不安，唯恐有什么不測(cè)。
因此，我校全體師生迫切懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為了學(xué)校的孩子，為了永樂(lè)的教育事業(yè)，在百忙之中，到我校實(shí)地察看，盡快解決危房問(wèn)題，我們?nèi)w師生翹首企盼！萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮
永樂(lè)鎮(zhèn)英賢小學(xué)
**年4月26日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇九
申請(qǐng)人：xx身份證號(hào)碼：
核準(zhǔn)單位：xx鄉(xiāng)人民政府。
根據(jù)xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx縣2013年農(nóng)村危房改造實(shí)施方案的通知》（xx號(hào)）文件精神，現(xiàn)有（五保戶、低保戶、貧殘戶、困難戶）xx戶申請(qǐng)人（姓名）xx申請(qǐng)縣危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其危舊房屋進(jìn)行鑒定，同意并執(zhí)行如下協(xié)議：
1、如經(jīng)鑒定危舊房屋屬于d級(jí)危房，經(jīng)批準(zhǔn)后申請(qǐng)人應(yīng)按選址要求和面積控制（40-60平方米/戶）按規(guī)劃、質(zhì)量、安全、進(jìn)度要求（2013年7月10前開(kāi)工，春節(jié)前搬入新居）新（翻）建住房，并拆除現(xiàn)有危舊房屋，保證一戶一宅。新建房應(yīng)設(shè)臥室、廚房、衛(wèi)生間，房屋地板以混凝土鋪面；室內(nèi)要通水通電；外墻粉刷，室內(nèi)刷白，門窗配備完整。
2、如經(jīng)鑒定危舊房屋屬于c級(jí)危房，經(jīng)批準(zhǔn)后，申請(qǐng)人應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)（2013年11月20日前完工）對(duì)現(xiàn)有危舊房屋進(jìn)行維修加固。修繕加固房屋主要根據(jù)實(shí)際情況做好墻體、屋頂、梁柱維修，保證主體結(jié)構(gòu)安全達(dá)到居住和使用要求。
3、經(jīng)縣危房改造工作小組批準(zhǔn)后，申請(qǐng)人應(yīng)及時(shí)開(kāi)工建設(shè)，根據(jù)（xx號(hào)）文件規(guī)定，由本級(jí)鄉(xiāng)人民政府按改造對(duì)象建設(shè)進(jìn)度支付補(bǔ)助資金，進(jìn)度快的先支付。補(bǔ)助資金由財(cái)政部門通過(guò)農(nóng)戶一卡通同意發(fā)放。
4、本協(xié)議一式三份，危房申請(qǐng)人、申請(qǐng)人所在地鄉(xiāng)人民政府、縣農(nóng)村危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組（存檔用）各一份。
5、未盡事宜按上x(chóng)x號(hào)文件執(zhí)行。
申請(qǐng)人：核準(zhǔn)單位：xx鄉(xiāng)人民政府。
聯(lián)系電話：
2013年月日2013年月日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十
尊敬的局長(zhǎng)：
雷臺(tái)小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生113人，xx年秋季學(xué)生義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)為29380元(含取暖費(fèi))。
本學(xué)期學(xué)校必須支出的費(fèi)用如下：
xx年學(xué)校派出兩名教師去江西和四川進(jìn)行教師培訓(xùn)，外出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為13900元。學(xué)校因辦公電腦老化，重新購(gòu)置一臺(tái)，計(jì)支出4400元。冬季取暖購(gòu)煤費(fèi)用為13000元，看校護(hù)校人員每月工資400元，炊事員每月工資500元，一學(xué)期計(jì)下來(lái)人員經(jīng)費(fèi)為4900元。教師節(jié)福利費(fèi)用為1200元，冬季取暖爐具、衛(wèi)生工具費(fèi)用為1600元，本學(xué)期學(xué)校網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用、電費(fèi)、電話費(fèi)每月為500元，計(jì)半年為3000元，學(xué)校黨報(bào)黨刊費(fèi)用為1300元，學(xué)生單元試卷費(fèi)用為1440元，學(xué)校在校保險(xiǎn)費(fèi)用為565元。新華書店教學(xué)用書及學(xué)生教材費(fèi)用為2100元。另外，學(xué)校本學(xué)期其它辦公經(jīng)費(fèi)支出約為3600元。以上合計(jì)：51005元。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，已經(jīng)不能保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，盼請(qǐng)陳局長(zhǎng)給予雷臺(tái)小學(xué)資金支持。
申請(qǐng)人：
xx月xx日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十一
扶溝縣教體局：
韭園鎮(zhèn)董村小學(xué)位于我鎮(zhèn)東部，距離311國(guó)道約2.5公里。學(xué)校從學(xué)前班到三年級(jí)共有四個(gè)班，共有教職員工5人。
董村小學(xué)部分圍墻于去年進(jìn)行了簡(jiǎn)單維修，教育教學(xué)環(huán)境有了簡(jiǎn)單改觀，但與實(shí)際教學(xué)需求相比差距還很大，學(xué)校的各項(xiàng)配套設(shè)施極為簡(jiǎn)陋。
四、我校校園地面多為泥土，亟待綠化及硬化。五、我校供電線路年久失修，老化現(xiàn)象非常突出，安全隱患較大，亟待維修整改線路。
鑒于以上實(shí)際情況，具體改造項(xiàng)目如下：
1、重新修建280米圍墻，根據(jù)當(dāng)?shù)厮唷⒋u塊和工價(jià)，約需資金6萬(wàn)元。
2、抬高地勢(shì)，整修校園（約5168平方米）路面、硬化及綠化（花壇、花帶建設(shè)）環(huán)境，修建設(shè)施。約需資金5萬(wàn)元。
3、重新修建教師、學(xué)生廁所，根據(jù)當(dāng)?shù)厮唷⒋u塊和工價(jià)，約需資金2萬(wàn)元。
4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬(wàn)元。
5、現(xiàn)有線路改造約需資金5000元。
6、后排教室及辦公室（14間）走廊嚴(yán)重漏水，需維修，約需資金1.5萬(wàn)元。
7、學(xué)校大門年久失修，需要更新改造，約需資金2萬(wàn)元。 鑒于以上情況，我校改造預(yù)計(jì)共需資金21萬(wàn)元。為此特呈文請(qǐng)求縣政府解決校舍維修改造資金21萬(wàn)元。
扶溝縣韭園鎮(zhèn)董村小學(xué)
**年10月19日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十二
學(xué)校有危房存在時(shí)，必須要申請(qǐng)改造，這樣才不會(huì)危害到師生安全。那么你知道學(xué)校危房改建。
申請(qǐng)書。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校距××中心區(qū)15公里左右，地處一個(gè)較偏僻的小山坡上。現(xiàn)有在校生162人，教職工8人。有一幢兩層的教學(xué)樓和一排土瓦房。
學(xué)校的教學(xué)樓除用作教室和辦公外，已無(wú)閑置房。迫于無(wú)奈，師生的生活用房和教學(xué)配套設(shè)施用房必須使用這幢土瓦房，但這幢房已兩次被上級(jí)部門鑒定為d級(jí)危房!這幢土瓦房建于上世紀(jì)八十年代，占地面積396平方米，瓦面、棟梁與墻體雖時(shí)有維修，但因年代久遠(yuǎn)，只能暫時(shí)遮蔽風(fēng)雨。墻體本身經(jīng)歷風(fēng)雨，也已百孔千瘡，岌岌可危。對(duì)我校師生人身安全威脅最大的是后墻，墻體早已嚴(yán)重傾斜，裂縫最大處約10厘米。
環(huán)顧我們周圍的兄弟學(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被國(guó)家遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門也是心有余而力不足，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。(建兩間3層，250平方米的教師用房，約需資金19萬(wàn)元，小便處30平方米約1.8萬(wàn)元，兩項(xiàng)合計(jì)約20.8萬(wàn)元)。無(wú)論怎樣，我們深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的鄉(xiāng)政府：
愛(ài)和小學(xué)位于金堡鄉(xiāng)政府所在地9公里的愛(ài)和村愛(ài)和大寨上，建于19xx年，走過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程，為愛(ài)和苗寨的教育事業(yè)做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。
我校服務(wù)半徑內(nèi)共有人戶575戶，總?cè)丝?460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學(xué)齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現(xiàn)該校有6個(gè)普通班和1個(gè)學(xué)前班，共有在校學(xué)生230人，有教師10人。
我?，F(xiàn)有一棟五間一樓一底的老教學(xué)樓，是1952年修建的老木房，由于經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經(jīng)全部腐爛、脫落。如果遇有大風(fēng)、暴雨時(shí)，隨時(shí)有落瓦、倒墻現(xiàn)象，是一棟嚴(yán)重即將倒塌的危房，時(shí)時(shí)給學(xué)校師生和過(guò)路村民帶來(lái)很大的安全隱患。
村委會(huì)和學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾次商討把這棟老教學(xué)樓賣掉，以免給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患，但由于村民們的思想意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)不夠，他們一致認(rèn)為老教學(xué)樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學(xué)校和村委會(huì)經(jīng)過(guò)了幾次和村組商討都無(wú)法達(dá)成協(xié)議，如果賣得的錢也無(wú)法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒(méi)有圍墻，附近農(nóng)戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來(lái)校內(nèi)拉屎撒尿，沒(méi)有通過(guò)允許的車輛也經(jīng)常開(kāi)進(jìn)校園，這對(duì)學(xué)校的管理、學(xué)生的生命安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全都有極大的影響。
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展，而要發(fā)展教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境則是極其重要的因素，而我愛(ài)和小學(xué)卻受到了辦學(xué)條件的制約，加上自然環(huán)境、民族文化以及少數(shù)民族舊風(fēng)俗的影響，導(dǎo)致本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區(qū)的落后面貌，為了使我校學(xué)生能有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前又要迎接國(guó)家“普九”高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，我校辦學(xué)條件根本無(wú)法達(dá)到驗(yàn)收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求：請(qǐng)求尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設(shè)法幫助我校改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境，以解我校教師和學(xué)生的后顧之憂。
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的上級(jí)政府：
我校是一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生800余名，其中住宿生514人。學(xué)?，F(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓(940平方米)和一棟二層教師住宿樓(650平方米)。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來(lái)的，兩棟建筑年代久遠(yuǎn)，屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重，經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房，已經(jīng)無(wú)法正常使用，存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周圍的兄弟學(xué)校，對(duì)比我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)。我們知道，上級(jí)政府部門也是很為關(guān)心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以，我們殷切期盼上級(jí)主管部門能盡快解決我校的危房改造問(wèn)題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無(wú)論采用哪一種方式，我們深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我校的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位。
20年5月22日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十三
小學(xué)現(xiàn)有教職工18人，現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60-70年代，底層為石頭結(jié)構(gòu)，二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共有3層。由于年久，地基下沉?，F(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂，墻壁已多處出現(xiàn)裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓，建筑面積660平方米，造價(jià)人民幣60多萬(wàn)元。
“百年大計(jì)，教為之先！”為了小學(xué)教職工的人身安全，盡早達(dá)到“十配套”要求，我們期待上級(jí)部門給予扶持！
俗話說(shuō)：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子?！睘榱苏嬲鋵?shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，把xx校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍，使我xx教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請(qǐng)。
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十四
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的改善學(xué)校危房申請(qǐng)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的鄉(xiāng)政府：
愛(ài)和小學(xué)位于金堡鄉(xiāng)政府所在地9公里的愛(ài)和村愛(ài)和大寨上，走過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程，為愛(ài)和苗寨的教育事業(yè)做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。
我校服務(wù)半徑內(nèi)共有人戶575戶，總?cè)丝?460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學(xué)齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現(xiàn)該校有6個(gè)普通班和1個(gè)學(xué)前班，共有在校學(xué)生230人，有教師10人。
我?，F(xiàn)有一棟五間一樓一底的老教學(xué)樓，是1952年修建的.老木房，由于經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經(jīng)全部腐爛、脫落。如果遇有大風(fēng)、暴雨時(shí)，隨時(shí)有落瓦、倒墻現(xiàn)象，是一棟嚴(yán)重即將倒塌的危房，時(shí)時(shí)給學(xué)校師生和過(guò)路村民帶來(lái)很大的安全隱患。
村委會(huì)和學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾次商討把這棟老教學(xué)樓賣掉，以免給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患，但由于村民們的思想意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)不夠，他們一致認(rèn)為老教學(xué)樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學(xué)校和村委會(huì)經(jīng)過(guò)了幾次和村組商討都無(wú)法達(dá)成協(xié)議，如果賣得的錢也無(wú)法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒(méi)有圍墻，附近農(nóng)戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來(lái)校內(nèi)拉屎撒尿，沒(méi)有通過(guò)允許的車輛也經(jīng)常開(kāi)進(jìn)校園，這對(duì)學(xué)校的管理、學(xué)生的生命安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全都有極大的影響。
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展，而要發(fā)展教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境則是極其重要的因素，而我愛(ài)和小學(xué)卻受到了辦學(xué)條件的制約，加上自然環(huán)境、民族文化以及少數(shù)民族舊風(fēng)俗的影響，導(dǎo)致本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區(qū)的落后面貌，為了使我校學(xué)生能有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前又要迎接國(guó)家“普九”高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，我校辦學(xué)條件根本無(wú)法達(dá)到驗(yàn)收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求：請(qǐng)求尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設(shè)法幫助我校改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境，以解我校教師和學(xué)生的后顧之憂。
xxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十五
xxxx人民政府：
您們好!
我是江西省婺源縣太白鎮(zhèn)曹門五組村民汪順富,現(xiàn)鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出危房重建補(bǔ)助申請(qǐng)。
我本人是農(nóng)村低保戶，家住的房屋原為老式的土木結(jié)構(gòu)土房，是上一輩父母親遺留下的遺產(chǎn)，至今已有幾十余年。2011年6月15的特大洪災(zāi)淹沒(méi)了我家房子，有些土墻浸水已經(jīng)開(kāi)裂，加上房子常年遭受白蟻的侵害，如今已千瘡百孔，有些屋柱、橫條已經(jīng)蛀空、腐爛，已成危房，隨時(shí)威脅我家人的生命安全。
我于2015年不幸患上了肺癌，化療看病化去家中的所有的積蓄，并且四處借錢看錢。加上我老婆患有肝結(jié)石，去南昌做了手術(shù)，病情并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)多少，如此無(wú)疑是雪上加霜，兒子參軍去部隊(duì)了，家中多是病人，又沒(méi)有什么勞動(dòng)力，也就沒(méi)有多少經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠政府的低保勉強(qiáng)過(guò)日子。
我知道，上級(jí)政府部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)心我們老百姓的生活和人生安全，但我家的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩。
自己家里經(jīng)濟(jì)如上所述十分困難，暫無(wú)資金重新建房。耳聞?wù)修r(nóng)村危房改造的惠民政策，故特申請(qǐng)此報(bào)告，懇請(qǐng)有關(guān)部門核查災(zāi)情，以便及時(shí)給予危房的經(jīng)濟(jì)救助為盼。無(wú)論怎樣，我深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我家的危房改造問(wèn)題，會(huì)給我們家一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
年 月 日
赫章縣危改辦：
敬禮
申請(qǐng)人：陶光明
2015年12月13日
危房改造申請(qǐng) xx鎮(zhèn)人民政府：
我系xx鎮(zhèn)xx村一組村民xx，全家x口人，現(xiàn)有泥磚房x間，約x平方米，自建房至今已有20多年，由于房屋修建時(shí)家里貧困，基腳挖得淺，又沒(méi)有滲加水泥。使得現(xiàn)在房屋出現(xiàn)了多處裂縫，房頂上經(jīng)常出現(xiàn)透水現(xiàn)象。這直接危及全家人生命安全，房屋安全狀況已迫在眉睫，刻不容緩。所以我想給危房進(jìn)行改造加固，可以讓我的家人住進(jìn)比較安心的房子，不必每天擔(dān)心房子的問(wèn)題?？墒且患胰硕紱](méi)勞動(dòng)力，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家庭十分困難，我是心有余力而不足，暫時(shí)無(wú)法重建新房?，F(xiàn)聞?wù)谢菝裾?，及保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。懇請(qǐng)鎮(zhèn)政府及時(shí)核查危房險(xiǎn)情，幫助向上級(jí)申請(qǐng)給予危房改造救助資金為盼。特此申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xx年x月xx日
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十六
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是。。。。。。。。。，目前我家共有6口人(其中：兒子一個(gè)，孫子兩個(gè))，現(xiàn)有住房已經(jīng)不能滿足居住條件,鄭重的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出危房改造這一申請(qǐng)。
我家住房為老式的木結(jié)構(gòu)瓦房和90年代初期搭建的磚混平房各一半。老式木瓦結(jié)構(gòu)的一半住房乞今已有60余年的歷史,是父母遺留給我的，磚混平房房齡也有近30年。加上年久失修及連續(xù)幾年遭遇風(fēng)雨自然災(zāi)害，自xx年起，房屋已經(jīng)搖搖欲墜，墻體開(kāi)裂、傾斜、梁柱霉?fàn)€脫節(jié)、房頂透亮，瓦片脫落，險(xiǎn)象環(huán)生，已經(jīng)成了危房，不適合居住，并時(shí)刻有倒塌的安全隱患。
我深信，上級(jí)政府部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)心我們老百姓的生活和人生安全，而我家的危房改造已迫在眉睫，刻不容緩。懇請(qǐng)有關(guān)部門實(shí)地核查，讓惠民政策如同“春風(fēng)陽(yáng)光”一樣沐浴基層百姓。殷切期盼上級(jí)主管部門能盡快解決我家的危房改造問(wèn)題為感。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十七
本文目錄。
尊敬的鄉(xiāng)政府：
愛(ài)和小學(xué)位于金堡鄉(xiāng)政府所在地9公里的愛(ài)和村愛(ài)和大寨上，建于19xx年，走過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程，為愛(ài)和苗寨的教育事業(yè)做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。
我校服務(wù)半徑內(nèi)共有人戶575戶，總?cè)丝?460余人，百分之百的苗族人口，0至6周歲學(xué)齡前兒童共245人，7至12周歲兒童共250人，現(xiàn)該校有6個(gè)普通班和1個(gè)學(xué)前班，共有在校學(xué)生230人，有教師10人。
我?，F(xiàn)有一棟五間一樓一底的老教學(xué)樓，是1952年修建的老木房，由于經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨打，地腳方、樓板、墻壁板、走廊攔桿已經(jīng)全部腐爛、脫落。如果遇有大風(fēng)、暴雨時(shí)，隨時(shí)有落瓦、倒墻現(xiàn)象，是一棟嚴(yán)重即將倒塌的危房，時(shí)時(shí)給學(xué)校師生和過(guò)路村民帶來(lái)很大的安全隱患。
村委會(huì)和學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾次商討把這棟老教學(xué)樓賣掉，以免給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患，但由于村民們的思想意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)不夠，他們一致認(rèn)為老教學(xué)樓如果賣掉后就必須在此處修建一棟房子才能同意，學(xué)校和村委會(huì)經(jīng)過(guò)了幾次和村組商討都無(wú)法達(dá)成協(xié)議，如果賣得的錢也無(wú)法修建一棟房子，這樣這棟危房就一直擱在那里也不敢使用。加上目前由于沒(méi)有圍墻，附近農(nóng)戶的牛、馬、雞、鴨、鵝天天都來(lái)校內(nèi)拉屎撒尿，沒(méi)有通過(guò)允許的車輛也經(jīng)常開(kāi)進(jìn)校園，這對(duì)學(xué)校的管理、學(xué)生的生命安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全都有極大的影響。
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展，而要發(fā)展教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境則是極其重要的因素，而我愛(ài)和小學(xué)卻受到了辦學(xué)條件的制約，加上自然環(huán)境、民族文化以及少數(shù)民族舊風(fēng)俗的影響，導(dǎo)致本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的落后，只有振興教育，才能徹底改變我地區(qū)的落后面貌，為了使我校學(xué)生能有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前又要迎接國(guó)家“普九”高標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，我校辦學(xué)條件根本無(wú)法達(dá)到驗(yàn)收要求。為此，，特向尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求：請(qǐng)求尊敬的金堡鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手，幫助改建這棟危房，想方設(shè)法幫助我校改善辦學(xué)條件和美化教學(xué)環(huán)境，以解我校教師和學(xué)生的后顧之憂。
申請(qǐng)人：
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
x小學(xué)現(xiàn)有教職工18人，現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60—70年代，底層為石頭結(jié)構(gòu)，二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共有3層。由于年久，地基下沉?，F(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂，墻壁已多處出現(xiàn)裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會(huì)議室、廚房、餐廳等)，建筑面積660平方米，造價(jià)人民幣60多萬(wàn)元。
“百年大計(jì)，教為之先!”為了x小學(xué)教職工的人身安全，盡早達(dá)到“十配套”要求，我們期待上級(jí)部門給予扶持!
俗話說(shuō)：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”為了真正落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，把校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍，使我教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請(qǐng)。
申請(qǐng)學(xué)校：
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尊敬的教育局局長(zhǎng)：
我們學(xué)校是一所擁有400余名學(xué)生、12個(gè)教學(xué)班占地面積約3600平方米的農(nóng)村小學(xué)，校園居村中央，三面鄰居民，西邊靠環(huán)村路，地勢(shì)較高，排水暢通。
學(xué)校共有教育教學(xué)及辦公房8排，大都建于六、七十年代。其中土木房屋七排，磚灰窯洞一排，建筑面積共計(jì)1600平方米，其中教學(xué)用房面積為1300平方米，辦公用房面積為300平方米。其總體面積可供正常教育教學(xué)使用。然而，因諸多原因造成了建筑物岌岌可危。年深日久，風(fēng)雨侵蝕，已使7排教學(xué)用房漏雨日漸蔓延，土坯墻體裂縫日增，給每學(xué)年開(kāi)學(xué)造成無(wú)休止的修繕，上級(jí)教育主管部門多次給辦學(xué)單位紅牌警告，但苦于現(xiàn)狀和徹底改觀的資金缺乏，只好望洋興嘆，提心吊膽地辦學(xué)。
今呈書各位領(lǐng)導(dǎo)和主管部門，救我校400余名師生于水深火熱之中。今秋支村委會(huì)決心徹底改觀校園舊貌，重建和改造工程共計(jì)1800平方米，工程造價(jià)130萬(wàn)元左右，但我們只籌措資金30萬(wàn)元，距徹底改變的巨資相差深遠(yuǎn)，懇請(qǐng)上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)關(guān)照，為我校創(chuàng)設(shè)平安校園以鼎力扶助!
申請(qǐng)人：
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尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，在黨的政策的正確指引下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，在舉國(guó)建設(shè)“和諧社會(huì)”的大好形勢(shì)下，我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重加壓，開(kāi)拓進(jìn)取，近年來(lái)，在各項(xiàng)工作中都取得了令人矚目的成績(jī)，*地區(qū)也出現(xiàn)了令人歡欣鼓舞的大好局面。
首先，我們各方籌措資金，群策群力，耗資5000萬(wàn)元重新修繕了我們的辦公場(chǎng)所。我們從英、美、德、意四國(guó)請(qǐng)來(lái)專家主持建筑設(shè)計(jì)施工，把建造成一所融匯中西方各國(guó)特色，能夠做到餐飲、娛樂(lè)、休閑、住宿為一體的高標(biāo)準(zhǔn)辦公場(chǎng)所，從而大大提升了我形象，極大鼓舞了我干部職工獻(xiàn)身建設(shè)事業(yè)的積極性，提高了工作效率。
其次，我們很抓了干部職工隊(duì)伍的廉正建設(shè)。為了把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成效，我們分別組團(tuán)到黃山、峨眉山、阿里山等地舉行了幾十期“廉正干部培訓(xùn)班”;我們按照級(jí)別為我們的干部隊(duì)伍量身定做了每人十套廉正制服;我們?yōu)樗械母刹柯毠ぞ浒l(fā)了廉正撲克、廉正水杯等日常用具;我們建立了完善的干部年終財(cái)產(chǎn)匯報(bào)制度，要求大家自查自究，并鼓勵(lì)干部家屬主動(dòng)監(jiān)督家中干部的廉潔自律情況，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。
成績(jī)是有目共睹的。不過(guò)，在我們，仍然存在著教育資源短缺，教育設(shè)施落后，師資力量薄弱等嚴(yán)重問(wèn)題，很難適應(yīng)我梁山可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的要求。尤其是在現(xiàn)有的中小學(xué)中仍有60%的校舍屬于危房，師生們?cè)谝雇硇枪忾W爍，冬天寒風(fēng)刺骨，平時(shí)搖搖欲墜的教室里堅(jiān)持上課。每想到這種情況，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就食不甘味，寢不安席。因此，我們發(fā)動(dòng)所有干部群眾出主意，想辦法，并積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)撥款支持，終于募集到了危房改造資金50萬(wàn)元。
經(jīng)過(guò)集體研究，我們決定把這部分資金作為危房改造的專項(xiàng)資金，?？顚Ｓ?，絕不允許任何無(wú)關(guān)部門動(dòng)用挪用一分一厘。為此，我們專門成立了以為組長(zhǎng)，以教委主任為副組長(zhǎng)的危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組，下轄三個(gè)科室，共計(jì)50人。
為了保證建筑質(zhì)量，杜絕危房改造工作中的盲目性，防止在工作中出現(xiàn)“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”的現(xiàn)象，提高領(lǐng)導(dǎo)小組成員的建筑意識(shí)，我們決定，組成考察小組，利用大約10天的時(shí)間出外考察一次。
考察地點(diǎn)：
考察人員：
考察預(yù)算：30萬(wàn)元(其中差旅費(fèi)15萬(wàn)元、公務(wù)交流10萬(wàn)元、考察項(xiàng)目5萬(wàn)元)。
申請(qǐng)部門：
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十八
xx鎮(zhèn)人民政府:。
我系xx鎮(zhèn)菜場(chǎng)街農(nóng)民，全家x人，現(xiàn)有泥磚房x間，約xx平方米，其中一間廚房，一間房間......
自建房至今，已有x年，加上年久失修及連續(xù)幾年遭遇風(fēng)雨自然災(zāi)害。自(年份)年起，房屋出現(xiàn)了許多裂縫，房頂上的瓦片經(jīng)常出現(xiàn)漏水現(xiàn)象。目前房屋已經(jīng)搖搖欲墜，墻體開(kāi)裂、傾斜、梁柱霉?fàn)€脫節(jié)、房頂透亮，瓦片脫落，險(xiǎn)象環(huán)生，已經(jīng)成了危房，不能住人了，危及全家生命安全。所以想我是多么想把我家的住房重建一下，可以讓我的家人住進(jìn)比較安心的房子，不必要每天擔(dān)心房子倒塌的問(wèn)題。
我全家(你還可以把自己家里的具體情況寫上去，還可以加上自己的想法，等等)，家中十分貧困，是貧困戶，一年除了種地收成和我一個(gè)人外出打工，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源。老父老母已八十高齡，年老多病，已不能下地勞動(dòng)上山干活。兒女現(xiàn)在雙雙讀書，供讀艱難?？墒怯捎诩依镎娴氖掷щy，沒(méi)有多余的錢來(lái)重建我家的住房，我自己是心有余而力不足，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件來(lái)改善我家的住房條件，讓家人住的安心，由于經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法重新建房。
現(xiàn)欣聞?wù)霓r(nóng)村危房重建工程和有關(guān)惠民政策，及保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓多少風(fēng)雨飄搖中擔(dān)驚受怕度日的危房戶遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，喜極而泣!所以我想請(qǐng)求補(bǔ)助，懇請(qǐng)村委及鄉(xiāng)政府及時(shí)核查危房險(xiǎn)情，幫助向上級(jí)申請(qǐng)給予危房重建救助資金為盼。我保證，我申請(qǐng)的補(bǔ)助只是為了改善我家的住房問(wèn)題，絕對(duì)不進(jìn)行其他與這無(wú)關(guān)的事情，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!特此申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:。
xx鎮(zhèn)菜場(chǎng)街某某。
x年x月x日。
危房改建申請(qǐng)報(bào)告篇十九
尊敬的徐老師：
您好!
對(duì)于幾天后即將開(kāi)始的暑假寫生一事，我萬(wàn)分遺憾自己將不能夠參加，故此申請(qǐng)。
這幾天不斷思考，幾乎將自己陷入了“兩難的抉擇境地”之中。我考慮過(guò)很多問(wèn)題，這些考慮或許幼稚，但也請(qǐng)?jiān)试S和原諒我的直言不諱：在我的考慮里，比如如果我花個(gè)十天寫生之后再去實(shí)習(xí)，自己即將實(shí)習(xí)的單位是否會(huì)覺(jué)得自己不負(fù)責(zé)不認(rèn)真，或者是根本不再為我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)(雖然說(shuō)“人不可以在一棵樹(shù)上吊死”，但一個(gè)好的機(jī)會(huì)是誰(shuí)也不愿錯(cuò)過(guò)的);我還想象實(shí)習(xí)生活將是怎樣的，這種想象顯然比想象寫生生活來(lái)得要痛苦得多;比如從我個(gè)人因素方面考慮，我比較適合寫生還是實(shí)習(xí);比如我將十天這個(gè)時(shí)間概念用于寫生或者實(shí)習(xí)，哪個(gè)來(lái)得重要;比如我不寫生會(huì)失去什么或不實(shí)習(xí)會(huì)失去什么，寫生會(huì)得到什么或?qū)嵙?xí)會(huì)得到什么;比如同學(xué)、老師的看法如何等等。其實(shí)花十天和老師同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)風(fēng)景秀麗的地方寫生比十天“寄人籬下”的實(shí)習(xí)生活確實(shí)要來(lái)得輕松。我只是不愿意在對(duì)比中自己變得懶惰和貪玩，我估計(jì)這也符合我老爹的意思。
今天中午打電話問(wèn)了下父親的意見(jiàn)，半小時(shí)的對(duì)話，知其言語(yǔ)中分明暗示，如果我將實(shí)習(xí)時(shí)間推后十天，恐怕對(duì)已經(jīng)約好的單位不好交代、也對(duì)自己很不利。所以，考慮自身利害關(guān)系并尊重父親的意見(jiàn)，我整理了一下思緒，開(kāi)始打這份我曾經(jīng)很不愿意去打的報(bào)告。因?yàn)槲艺娴囊苍?jīng)很想和大家痛快去皖南呆十天，畫十天。
言歸正傳，基于以下原因我不能夠在本學(xué)期暑假完成寫生任務(wù)：
1.暑假實(shí)習(xí)問(wèn)題。自進(jìn)入安財(cái)?shù)膹V告學(xué)專業(yè)起，父親就不斷積極地為我尋找相應(yīng)實(shí)習(xí)和就業(yè)的可能性。大二上學(xué)期時(shí)，通過(guò)關(guān)系他為我在家鄉(xiāng)聯(lián)系了一家規(guī)模相對(duì)較大的公司，當(dāng)時(shí)是寒假故而未能成行。于是我們的計(jì)劃(或者說(shuō)“約定”)是大二暑假放假后即開(kāi)始實(shí)習(xí)，就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就我個(gè)人和我父親方面來(lái)說(shuō)，我們不能失信于人。同時(shí)也是為了對(duì)實(shí)習(xí)單位表示自己的誠(chéng)意。
2.暑期時(shí)間問(wèn)題。大二的這個(gè)暑假只有50天的假期。這50天對(duì)一個(gè)好不容易找到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的、沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)何其寶貴。為了更好地為自己創(chuàng)造條件，更深入地了解和適應(yīng)相關(guān)工作，除了放棄系里的寫生安排我別無(wú)選擇。其實(shí)五十天的實(shí)習(xí)期我都有點(diǎn)恨它短。無(wú)論如何，如果有個(gè)五十天的相對(duì)較長(zhǎng)的假期，那么計(jì)劃應(yīng)該是自7月10號(hào)起在該公司有十天左右的適應(yīng)期，二十天左右的學(xué)習(xí)和工作期，然后是二十天我能發(fā)揮自己應(yīng)有作用的時(shí)期，這樣，五十天順利結(jié)束然后我回校。
真正困擾和影響我，使我決定不能與大家一起去皖南體驗(yàn)這人生中僅有的難得的生活的，只有這兩個(gè)原因了。其實(shí)個(gè)人寫生存在的困難也很多，只是個(gè)人覺(jué)得可以克服所以不作為申請(qǐng)免去寫生的理由。這些理由如回家路途遙遠(yuǎn)、缺少先進(jìn)設(shè)備以及行李累贅等，我知道這點(diǎn)困難對(duì)一個(gè)對(duì)生活充滿向往，一個(gè)積極的有為的熱血青年來(lái)說(shuō)，都太微不足道了。
最后，說(shuō)一聲抱歉，道一聲珍重!抱歉自己，我浪費(fèi)了自己一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了您好不容易為我們爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)!祝大家畫得愉快，玩得開(kāi)心!希望徐老師理解我，支持我，并一如既往地為我們所有廣告學(xué)學(xué)生創(chuàng)造對(duì)我們更有利的一切條件!衷心地感謝您!我將一如既往地艱苦奮斗，支持和參與系里其他工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。