閱讀之后，我們可以通過寫讀后感來記錄和分享我們對作品的體驗(yàn)和感受。寫讀后感時(shí)，可以采用具體的例子和細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀完《紅樓夢》后，我深深被賈寶玉的人生哲學(xué)所觸動(dòng)，他對虛幻與真實(shí)的思考讓我開始反思自己的人生態(tài)度。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我對于堅(jiān)持和毅力有了更深刻的理解，主人公保爾的奮斗精神令我深感敬佩。讀完《1984》后，我對于權(quán)力和自由的爭奪有了新的思考，小說中細(xì)膩刻畫的極權(quán)統(tǒng)治讓我震撼不已。
生命的密碼讀后感篇一
前幾天，我讀了《生命的密碼》，這本書是我國現(xiàn)代著名的遺傳學(xué)奠基人之一，杰出的科學(xué)家和教育家談家楨的著作。我覺得這是一部嚴(yán)謹(jǐn)又不失生動(dòng)的科普書籍。書中一個(gè)個(gè)有趣的故事，不僅讓我們收獲很多科學(xué)知識(shí)，還讓我們感受到求學(xué)、研究、做人的快樂，也帶給我很多思考。我喜歡這本破譯了許多神秘的書！
書中講到關(guān)于一個(gè)基因問題的故事我特別感興趣。在我們祖先的那個(gè)時(shí)代，人類還不明白基因和遺傳等問題。母馬生下了小馬，他們不知道小馬是怎么回事，母親生下了小孩，他們也不知道小孩是怎么來的。直至一百多年前才有科學(xué)家明白了基因這回事。之后，有許多科學(xué)家為這件事付出了一生的心血，所研究出的成果更是耐人尋味?；蜻z傳學(xué)、克隆羊多利、達(dá)爾文的進(jìn)化論等都是科學(xué)界的精華。
近些年來，轉(zhuǎn)基因食品又成了人們的焦點(diǎn)，轉(zhuǎn)基因食品就是改變某種食品的基因鏈，使它的產(chǎn)量、質(zhì)量等大大提升。但1998年8月10日，英國的一位生物學(xué)家稱一只實(shí)驗(yàn)白鼠在服用轉(zhuǎn)基因蔬菜后免疫系統(tǒng)遭到破壞，這立刻在英國上下引起了軒然大波。雖然生物學(xué)家所在的研究院公開給出了這位生物學(xué)家的研究成果是錯(cuò)誤的結(jié)論，但還是引起了1999年的世界大辯論，直到今天還沒有平息。
在我的.生活中，媽媽對于轉(zhuǎn)基因食品也是談“虎”變色。我覺得應(yīng)該一分為二地看待。轉(zhuǎn)基因食品讓我們能夠感受到的好處是通過改變食物的內(nèi)在基因鏈，實(shí)現(xiàn)了人們想要的結(jié)果。畢竟，這些食品的很多方面得到了提升，滿足了人們的需求。同時(shí)，漸漸地也讓我們看到了它的弊處，諸如損壞免疫系統(tǒng)……給我們帶來了許多莫名的恐慌。其實(shí)，用科學(xué)的眼光去看，不同的食物、不同的需求改變的基因肯定也是不一樣的，所以也不可能每種基因的改變都會(huì)損壞免疫系統(tǒng)。生活中，老人們常說“是藥三分毒”，任何東西的攝入都應(yīng)該有個(gè)限度，每一個(gè)人由于他的體質(zhì)不同，所能承受的限度是不一樣的。所以，我還覺得，任何基因的改變也不能簡單地用好與壞來定義的，那一定是一個(gè)利弊相依的、神秘的化學(xué)反應(yīng)，也許這就是有待我們?nèi)テ谱g的生命密碼吧！
想到這里，我不禁感嘆：那渺小得甚至在常規(guī)顯微鏡下肉眼都看不見的基因，竟如一個(gè)浩瀚的宇宙。那里有太多的密碼需要我們?nèi)テ谱g，我們不能管中窺豹，只見一斑，更不能全盤盲目否定。多么希望將來我也能加入這個(gè)破譯神秘的隊(duì)伍！
生命的密碼讀后感篇二
《新生命數(shù)字密碼》既是方法論也是人生觀。方法論來說，既獨(dú)特又神秘；人生觀既有哲理又可勵(lì)志。所以，這本書就好像巧克力脆皮雪糕，有兩番味道。
先說方法論。書中把我們常見的數(shù)字提高到了一個(gè)新的層次，讓那些阿拉伯字母從數(shù)學(xué)工具變成了生命和命運(yùn)的代碼。你只要把你的出生年月日的各個(gè)數(shù)字相加，就會(huì)得到你的靈數(shù)和命數(shù)。而你的靈數(shù)和命數(shù)卻又代表著你是怎樣的性格，又有那些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。就這么簡單？這其中到底有什么規(guī)律，或者說有什么依據(jù)？恐怕就是冥冥之中自由定數(shù)吧。
剛拿到這本書時(shí)，我很快翻到了介紹如何測算命理的“基本理論”篇，并迅速的學(xué)習(xí)了這一篇中的測算方法。隨后用自己的出生時(shí)間試了一下，結(jié)果還算符合我自己的.特征。不過話說回來，到底準(zhǔn)不準(zhǔn)我不能下結(jié)論。常玩星座、血型占卜游戲的朋友都知道，通過星座加血型測出來的結(jié)果，基本算得上是八九不離十的符合自己的性格特征，雖然很多結(jié)果當(dāng)中也有模棱兩可或是“兩頭堵”的話，但還是覺得它很神奇。不過當(dāng)你偶爾看別人的結(jié)果時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣有很多結(jié)論適用于自己。這些玩意兒到底是真是假，暫不討論。回過頭來說本書，本書的數(shù)字密碼法要完全不同與星座和血型，因?yàn)樗幸粋€(gè)計(jì)算的過程，而不是像后兩者那樣，有固定的結(jié)論讓你直接對號(hào)入座。這樣就更神奇了——通過每個(gè)人不同的出生年月日計(jì)算的結(jié)果所對應(yīng)的結(jié)論，依然符合自己的特征，只能說明數(shù)字密碼法要比星座和血型占卜的準(zhǔn)確度高很多。
具體算法還請有興趣的讀者看書研究。再來說說本書的人生觀，書中觀點(diǎn)并非單純的為了占卜或是游戲，而是在肯定了算法的權(quán)威性基礎(chǔ)上，通過你所獲得的新信息來調(diào)整你的狀態(tài)，彌補(bǔ)不足，建立自信，更好的為人處世等等。因此，本書不僅通過教會(huì)你方法，讓你“了解”自己，還根據(jù)你的情況為你接下來需要“做什么”、“怎么做”提供了參考，其中包括比較受關(guān)注的愛情與事業(yè)方面，也有利用數(shù)字去判斷風(fēng)水如何、怎樣買彩票更容易中獎(jiǎng)等等。甚至還有人生的周期循環(huán)。
18年一輪回的說法，好像早在中國就有，比如“十八年后老子又是一條好漢”，一般這句話都是電視劇里某位大爺就要嗝屁朝梁的時(shí)候說的，但是為什么用十八年，不是十九年？是說著朗朗上口還是這個(gè)數(shù)真有貓兒膩？書中給了解釋——是根據(jù)月亮每18年會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)位置上這一循環(huán)。月亮影響著地球的各種事物，包括人的記憶循環(huán)、潮汐和女性生理等等。而且在這一章，當(dāng)你計(jì)算出你的循環(huán)周期后，你會(huì)有更大的驚喜。
還是那句話，真是太神奇了。不過對于初學(xué)者如我，肯定是要下一番功夫去研究的，如果書中例子再多一些就更易于消化了。
生命的密碼讀后感篇三
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《生命密碼》。在詼諧的文字和有趣的漫畫中，我學(xué)到了許多知識(shí)。
凡是讀過達(dá)爾文寫的《物種起源》的人，恐怕不得不為達(dá)爾文的天才大腦贊嘆吧。可誰也想不到，達(dá)爾文早年非常不受待見，是別人眼中的“差生”，當(dāng)不了醫(yī)生，也當(dāng)不了牧師，卻做了隨船考察的博物學(xué)家。就這樣，小獵犬號(hào)出發(fā)了。誰曾想到，這趟奇幻之旅竟成了人類文明史上的一個(gè)大爭論的開端。
讀完后，我深受啟發(fā)，知識(shí)是無限的，我們只有努力探索世界，才可以更好地了解他，想要了解他，沒有捷徑可走，唯有努力探索，多觀察，多思考。知識(shí)就像大海，我們才剛涉入大海的淺灘，前面是無限的.深海，如果我們只停留在大海的潛灘的話，就永遠(yuǎn)無法認(rèn)識(shí)到大海深處的風(fēng)采。那么，就讓我們努力探索那無限的未知世界吧！
生命的密碼讀后感篇四
最近，我在家里看了一本書——《生命的密碼》?？戳艘院螅矣兴斋@，也想與大家一同分享我的感受。
這本書講述了一位生命科學(xué)家——談家楨，反自己的畢生心血都奉獻(xiàn)給中國的科學(xué)教育的故事。其中我印象最深刻的是“二龍搶珠”和“三八線”這則故事。
1957年三月，談家楨作為黨外人士代表，出席了中南海懷仁堂召開的中央宣傳工作會(huì)議。當(dāng)天晚上，毛澤東主席向大家一一握手交談，談家楨心里十分激動(dòng)，他走近毛主席時(shí)，毛主席微笑著，同他緊緊握手，并親切地說：“哦，你就是遺傳學(xué)家談先生呀！”毛主席請大家坐下后，談話便開始了。主席帶著微笑問談家楨，對遺傳科研有什么意見，談家楨將自己的觀點(diǎn)說得津津有味，毛主席連連贊同，鼓勵(lì)大家要多發(fā)表自己的觀點(diǎn)“百家爭鳴、百花齊放”，有了主席的鼓勵(lì)，談家楨更加有信心了。
第二天晚上，楊秀峰振振有詞地提出理由，要讓事實(shí)說話，郭沫若聽不下去了，又提出了自己的意見，這二老聽力不好，你一言我一語的爭論不休，大家就把這聲爭論戲?yàn)椤岸垼@）搶珠”。正在這時(shí)，主席開口了：“從現(xiàn)在開始畫一條‘三八線’線，到此為止，以后科學(xué)院不得再從高校中挖人！”還是毛主席幽默詼諧一言定乾坤，用一條“三八線”給這場“二龍搶珠”的爭論畫上了終止線。主席的平易近人和風(fēng)趣的語言，給我留下了永生難忘的印象。然而談家楨的表現(xiàn)也很出色，他大膽地說出了自己遺傳。
教學(xué)。
科研的意見，獲得了每一位領(lǐng)導(dǎo)人的尊敬。
讀完了這則故事我也終生難忘。這兩位的名字：支持科學(xué)教育的毛澤東和為了生命科學(xué)奉獻(xiàn)終身的談家楨。
生命的密碼是談家楨的著作他將一生的種種盡力都寫經(jīng)歷這本書里，讓我們惟妙惟悄的看到了談家楨的一生是怎樣度過的！可以說讓我們的精神飽餐一頓了，也可以說給我們帶來了種種道理，讓本是沮喪的我們再次有了信心從黑暗中崛起！
就如談家楨所說的：“一個(gè)人要是想100%的成功必須付出無比巨大的努力來換齲就像他小時(shí)候一樣因?yàn)樵谇舐毰c旺盛的年齡所以對周圍的許多事情沖忙了好奇心，他的外公是一個(gè)木匠，一天看見粗糙的木頭在外公的手里經(jīng)過一道道工序，馬上就變成了美觀耐用的木制產(chǎn)品，十分的羨慕。于是，便趁著大人不注意拿起了斧子，找了塊木料，便學(xué)起大人的手勢劈了起來。畢竟他消失還是個(gè)孩子，一走神，斧子一歪，劈在了左手的大拇指的指甲蓋上鮮血馬上溢了出來！大哭過后我便纏著外公要學(xué)木匠活。他們教會(huì)了我敲敲打打、鋸鋸刨刨。到了后來，我居然能自己設(shè)計(jì)并設(shè)計(jì)出像樣的木頭來?？梢哉f那時(shí)我便開始培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。這個(gè)談家楨小時(shí)候的故事告訴了我們一個(gè)道理只要你肯去努力的學(xué)習(xí)，一定可以得到非凡的收獲。這也是談家楨為什么會(huì)取得這樣好成績的最大原因了！
這本書的最大看點(diǎn)便是談家楨給我們的一個(gè)個(gè)意義深刻的大道理，這一個(gè)個(gè)大道理也是從談家楨生活故事中來的，所以我們要將甚或中的每一件事做得好，還做得非常的漂亮！
讀了科普著作《生命的密碼》，收獲頗多。打開書一個(gè)個(gè)有趣的故事印如入眼簾，如“人是誰創(chuàng)造的”、“瓢蟲與果蠅”、“二龍搶珠和三八線”等，一共有36個(gè)。每個(gè)故事都講述作者的經(jīng)歷的一件事，使我們感到科學(xué)在故事中發(fā)生，生命就在故事中成長。
雖然都是些故事，卻讓我們看到了求學(xué)、研究、做人的快樂，每個(gè)故事仿佛一粒珍珠，串成了一個(gè)強(qiáng)大的生命；每一個(gè)故事都與科學(xué)的發(fā)展、國家的榮譽(yù)聯(lián)系一起，好像我們在觀看一顆星星時(shí)，會(huì)欣賞到美麗的天空；隨著作者的講述，讀者會(huì)一會(huì)兒到美國、一會(huì)兒又到了英國、蘇聯(lián)，思維周游整個(gè)世界，讓我們感覺到科學(xué)是沒有國界的，不像在讀書，倒像是在游覽各國。
作者從1909年開始說起，直到1998年，這中間經(jīng)歷了清、民-國、新中國的時(shí)代更迭，一本小小的冊子，跨越了近100年的時(shí)空，讓我們了解到在不同的時(shí)代、不同的人對知識(shí)、科學(xué)的不同態(tài)度，由此會(huì)想到自己在科學(xué)面前應(yīng)做怎樣的人？應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生向科學(xué)家那樣去觀察思考，去反思提高。
生命的密碼讀后感篇五
熱愛生命科學(xué)的尹燁博士寫的這套《你一定想不到：趣解生命密碼系列》，用生動(dòng)有趣的語言和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以科學(xué)家“尹哥”，兩個(gè)小朋友小華、小寧和機(jī)器人小d為角色，從多角度立體揭示了基因的.奧秘，讓我對生命、人與自然的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)。
尹燁博士不僅熱愛生命科學(xué)，在這方面有許多成就，而且還充滿愛心，心系公益事業(yè)，組建面向罕見病群體的機(jī)構(gòu)“同病相聯(lián)”，和團(tuán)隊(duì)一起成立救助遺傳病的“華基金”、“光基金”，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)起多項(xiàng)罕見病救助計(jì)劃，令我十分敬佩。
這本書中給我印象最深刻的一章是“為什么很多人喝了牛奶會(huì)拉肚子？”因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)樣本哦，我喝完牛奶之后經(jīng)常會(huì)腹疼和腹瀉。這個(gè)問題其實(shí)困擾我很久啦。讀完這本書之后，我明白了原來這種情況叫做“乳糖不耐受”，每個(gè)人對乳糖分解能力的高低，正是能不能喝牛奶的關(guān)鍵。能否喝牛奶，原來是由我們每個(gè)人的基因決定的。
生命的密碼讀后感篇六
在這本書里，丹利用了他精通的符號(hào)學(xué)將你帶入了他的數(shù)字城堡中，而組成這座城堡的不單單只是數(shù)字，更重要的是隱藏在背后的歐洲文化藝術(shù)。因此說，讀完這部書，你感受到的是“一種綻放著異彩的文學(xué)享受”。同時(shí)，你不得不為丹的知識(shí)量所震撼，但凡是暢銷書作家都必有其魅力所在，丹的魅力就在于他有著超越了本身職業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備量，我敢說，如果他某天不再寫作，而從事其它藝術(shù)或超越藝術(shù)層面的職業(yè)，他一樣會(huì)干得出色，比如以他的學(xué)識(shí)足以成為一個(gè)符號(hào)學(xué)專家。書的扉頁有一句話，算是聲明吧：作者書中對建筑物、藝術(shù)品、宗教組織、活動(dòng)的描述一律準(zhǔn)確無誤。這足以說明作品的嚴(yán)謹(jǐn)性和丹的學(xué)識(shí)。
丹在作品里沒有花大副筆墨來描繪人物，更多的是通過細(xì)節(jié)描寫來體現(xiàn)作品中人物的性格、地位，這樣可以使讀者很自然的了解作品中的人物。
貝祖·法西是一個(gè)有著多年經(jīng)驗(yàn)的法國警官，是一個(gè)對事業(yè)很有責(zé)任心的人，但我始終認(rèn)為他是有勇無謀的。因此才會(huì)對蘭登產(chǎn)生誤會(huì)險(xiǎn)些使他為此償命。不過可喜的是他并沒有固執(zhí)到底，消除了誤會(huì)。索菲是一個(gè)高智商、干練的法國密碼破譯專家，她特殊的身份使她成為這起案子的重要參與者，為蘭登揭開謎底和擺脫誤會(huì)給予了很大的幫助。主人公羅伯特·蘭登是美國著名符號(hào)學(xué)專家，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)使自己被遷入了一起謀殺案中，為了證明自己的無辜，他與索菲一起用智慧和勇敢與這起謀殺案的制造者展開了激烈的角逐，卻揭開了一個(gè)隱藏多年的秘密，最終為自己洗清了罪名。這次維護(hù)正義的旅途是從隱藏在達(dá)芬奇名畫里的密碼開始的。郇山隱修會(huì)是一個(gè)確實(shí)存在的歐洲秘密組織，自建立以來就保留著一個(gè)關(guān)于圣杯(歐洲宗教信仰)的秘密，牛頓、達(dá)·芬奇都是這個(gè)組織的成員?，F(xiàn)今依然存在的天主事工會(huì)想打破這個(gè)神圣的信仰，于是采取了一些非法手段—以謀殺峋成員、巴黎盧浮宮館長索尼埃為開端。不過正邪不兩立，邪惡、非人道主義終將會(huì)被正義壓倒，古老的文化沒有被褻瀆，依然放射著她燦爛的光輝。
小說保留了邏輯小說類的寫作手法，通過設(shè)置懸念來推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。前半部分不斷的出現(xiàn)密碼—解密而讓我們情不自禁地跳入作者設(shè)的圈套之中，每解除一個(gè)密碼都頓有豁然開朗之感，不得不為丹的智慧和精心安排所折服。而后半部則從人物的真實(shí)身份入手，幾經(jīng)波折后找到答案。使讀者為主人公的悲而驚，為主人公的喜而樂。達(dá)到了小說的目的。
小說從頭至尾讓我們徘徊在歐洲的文化中——無論古還是今。蒙娜麗莎，埃菲爾鐵塔，達(dá)芬奇，盧浮宮，這些被仰望的歐洲文化中的佼佼者，而作為讀者的我們，卻跟隨作者的眼光，在仰望著這些歐洲文化寶貝的同時(shí)，從中了解了歐洲宗教文化的一些不合時(shí)代節(jié)拍的弊端，這些弊端，還在作為一種神圣的東西來對待—麻痹著人的心靈。
生命的密碼讀后感篇七
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《達(dá)爾文與生命密碼》。在詼諧的文字和有趣的漫畫中，我學(xué)到了許多知識(shí)。
凡是讀過達(dá)爾文寫的巜物種起源》的人，恐怕不得不為達(dá)爾文的天才大腦贊嘆吧?？烧l也想不到，達(dá)爾文早年非常不受待見，是別人眼中的“差生”，當(dāng)不了醫(yī)生，也當(dāng)不了牧師，卻做了隨船考察的博物學(xué)家。就這樣，小獵犬號(hào)出發(fā)了。誰曾想到，這趟奇幻之旅竟成了人類文明史上的一個(gè)大爭論的開端。
讀完后，我深受啟發(fā)，知識(shí)是無限的，我們只有努力探索世界，才可以更好地了解他，想要了解他，沒有捷徑可走，唯有努力探索，多觀察，多思考。知識(shí)就像大海，我們才剛涉入大海的淺灘，前面是無限的深海，如果我們只停留在大海的潛灘的話，就永遠(yuǎn)無法認(rèn)識(shí)到大海深處的風(fēng)采。那么，就讓我們努力探索那無限的未知世界吧！
生命的密碼讀后感篇八
2015年7月8日，全國保險(xiǎn)公眾宣傳日活動(dòng)在京啟動(dòng)，活動(dòng)中的最大亮點(diǎn)是以真人真事為原型改編的話劇《生命密碼》正式公演。從此，保險(xiǎn)業(yè)界廣為傳頌的“最美保險(xiǎn)人”林萍捐肝救人的事跡展示給了世人，讓世人了解到一名普通、平凡保險(xiǎn)人的無私大愛。
同年8月份，由真人真事改編的話劇《生命密碼》話劇在我省西寧市海湖新區(qū)大劇院上演，全省各金融單位的員工紛紛前去參觀，我也有幸成為了其中的一位?！百u保險(xiǎn)賣的家里破產(chǎn)了，只能靠賣肝還錢?！痹拕〉那楣?jié)讓人覺得，這是一部讓保險(xiǎn)人看了心寒的話劇，這是一部讓老百姓看了后不相信保險(xiǎn)的話劇，這個(gè)話劇“就是為了賣給人家保險(xiǎn)，結(jié)果讓人家設(shè)計(jì)了，把肝都騙去了?！薄斑@個(gè)賣保險(xiǎn)的和別人搞婚外情，搞出了這么一個(gè)孩子，現(xiàn)在遭到老天爺?shù)膱?bào)應(yīng)了！”面對冷嘲熱諷，林萍沒有退縮，只有在面對女兒、丈夫、母親的不解和阻攔時(shí)，林萍內(nèi)心才曾起波瀾。但這一切都沒能阻擋她的大義，只因平日已見過太多只有1%生病幾率而拒絕保險(xiǎn)、當(dāng)疾病真正來臨時(shí)無法救治而永遠(yuǎn)抱憾逝去的事。在近兩個(gè)小時(shí)的話劇里，“艱難”無疑是貫穿整個(gè)話劇的主線，受助女孩晶晶親人配型失敗，主人公林萍內(nèi)心的斗爭，親人的勸阻，旁人的質(zhì)疑、甚至冷眼和嘲諷，讓整個(gè)話劇在多個(gè)沖突間更彰顯出保險(xiǎn)人的可貴精神和無私奉獻(xiàn)的.堅(jiān)毅品質(zhì)。當(dāng)然，話劇同時(shí)也折射出保險(xiǎn)人的生存環(huán)境之艱難、保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展過程之艱難。
縱觀整個(gè)話劇，捐助過程的坎坷以及主人公為人所詬病的動(dòng)機(jī)，一定程度上是因?yàn)橹魅斯制肌幻ｋU(xiǎn)代理人的職業(yè)使然。自1992年保險(xiǎn)代理人制度正式進(jìn)入中國，從無到有，從少到多。伴隨著行業(yè)的快速發(fā)展，我們身邊的保險(xiǎn)人越來越多。也正是因?yàn)樗麄兊母冻?，保險(xiǎn)業(yè)逐漸駛上了健康發(fā)展的快車道。但，試問，在此過程中，哪個(gè)保險(xiǎn)人沒有受到過旁人的冷眼和拒絕？甚至，假若你的親友從事了這一職業(yè)，你是否也曾羞于向他人提及？不能一葉蔽目，但曾經(jīng)這是事實(shí)。
當(dāng)面對一個(gè)8歲女孩純真的求生眼神時(shí)，相信任何人都難以拒絕。但人類趨利避害的本性決定，伸出援手的前提是不傷及自身健康、不觸及自身根本利益。然而，《生命密碼》中晶晶一聲叫錯(cuò)了的“阿姆”，觸動(dòng)了林萍內(nèi)心的柔軟，也引爆了早已深入保險(xiǎn)人骨髓的關(guān)愛他人的使命。
從偶然到必然，從同胞體到血緣體，林萍用人間大愛解讀生命密碼，這就是我們身邊的保險(xiǎn)人，普通的不能再普通的保險(xiǎn)人，忘卻小我、沒有虛妄，只為讓生活更美好。永遠(yuǎn)的合作，來自最真誠的信任，作為一名保險(xiǎn)人，其實(shí)挺自豪的。
生命的密碼讀后感篇九
今年暑假，我們的語文老師向我們推薦暑假必讀的經(jīng)典書籍，還列了個(gè)長長的書單，要我們在暑假里要讀完八至十部經(jīng)典書籍。我看了這長長的書單，一眼就選中了《生命的密碼》這本書，我原本以為是科幻類的小說，看過以后才發(fā)現(xiàn)，原來不是。
這本書說的是大科學(xué)家談家楨的人生歷程，講述了作者談家楨自己一生求學(xué)、科研和做人的故事，讓我讀完之后久久不能忘記。打開書的目錄，一個(gè)個(gè)有趣的故事標(biāo)題印如入眼簾，如“人是誰創(chuàng)造的”、“瓢蟲與果蠅”、“二龍搶珠”和“三八線“等，一共有三十六個(gè)故事。每個(gè)故事都講述了作者談家楨親身經(jīng)歷的事情。讀完這些故事之后，我驚訝地感嘆道：原來科學(xué)家的生活不是枯燥無味的，也有許許多多的驚險(xiǎn)和快樂。這三十六故事，每個(gè)都是那么精彩有趣，而且都與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起。在讀這些故事的時(shí)候，我仿佛身臨其境，好像就跟在作者的身后，隨著他一會(huì)兒到美國、一會(huì)兒又到了英國、蘇聯(lián)，簡直就像在周游世界，簡直太奇妙了！
大學(xué)時(shí)代的談家楨迷上了“遺傳學(xué)”，萌發(fā)了“科研救國”的思想，他把畢生精力都貢獻(xiàn)給了遺傳學(xué)事業(yè)。談家楨一生都在為祖國的科學(xué)發(fā)展而努力，他的這種獻(xiàn)身科學(xué)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在研究遺傳學(xué)得過程中他的刨根問底、追求真理的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，一定要學(xué)習(xí)談家楨刨根問底的精神。在課堂上要能多問幾個(gè)為什么，這一點(diǎn)我做得不好。我們的班主任經(jīng)常在我的評語中說我上課思考問題不積極，不敢大膽發(fā)言。我的爸爸媽媽也經(jīng)常在家鼓勵(lì)我，但我一直做得不好。其實(shí)有時(shí)候我有問題想問，可就是不敢開口，害怕老師說我的問題太幼稚。
讀完《生命的'密碼》這本書，我最大的收獲就是在學(xué)習(xí)上要敢于大膽提問，善于鉆研，一定要把問題學(xué)懂、學(xué)透，決不能不懂裝懂、半途而廢。我們的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“知識(shí)面前不能有半點(diǎn)虛假”。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定像談家楨對待他的科學(xué)研究一樣對待學(xué)習(xí)，勇于探索，大膽求教，困難面前絕不退縮，努力掌握牢固的科學(xué)文化知識(shí)，將來為把我國建設(shè)成富強(qiáng)、美麗的現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
生命的密碼讀后感篇十
生命的密碼是談家楨的著作他將一生的種種盡力都寫經(jīng)歷這本書里，讓我們惟妙惟悄的看到了談家楨的一生是怎樣度過的!
讀了科普著作《生命的密碼》，收獲頗多。
打開書一個(gè)個(gè)有趣的故事印如入眼簾，如”人是誰創(chuàng)造的“、”瓢蟲與果蠅“、”二龍搶珠和三八線“等，一共有36個(gè)。
每個(gè)故事都講述作者的經(jīng)歷的一件事，使我們感到科學(xué)在故事中發(fā)生，生命就在故事中成長。
雖然都是些故事，卻讓我們看到了求學(xué)、研究、做人的快樂，每個(gè)故事仿佛一粒珍珠，串成了一個(gè)強(qiáng)大的生命;每一個(gè)故事都與科學(xué)的發(fā)展、國家的榮譽(yù)聯(lián)系一起，好像我們在觀看一顆星星時(shí)，會(huì)欣賞到美麗的天空;隨著作者的講述，讀者會(huì)一會(huì)兒到美國、一會(huì)兒又到了英國、蘇聯(lián)，思維周游整個(gè)世界，讓我們感覺到科學(xué)是沒有國界的，不像在讀書，倒像是在游覽各國。
作者從1909年開始說起，直到1998年，這中間經(jīng)歷了清、民-國、新中國的時(shí)代更迭，一本小小的冊子，跨越了近100年的時(shí)空，讓我們了解到在不同的時(shí)代、不同的人對知識(shí)、科學(xué)的不同態(tài)度，由此會(huì)想到自己在科學(xué)面前應(yīng)做怎樣的人?應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生向科學(xué)家那樣去觀察思考，去反思提高。
最近，我在家里看了一本書——《生命的密碼》。
看了以后，我有所收獲，也想與大家一同分享我的感受。
這本書講述了一位生命科學(xué)家——談家楨，反自己的畢生心血都奉獻(xiàn)給中國的科學(xué)教育的故事。
其中我印象最深刻的是“二龍搶珠”和“三八線”這則故事。
1957年三月，談家楨作為黨外人士代表，出席了中南海懷仁堂召開的中央宣傳工作會(huì)議。
當(dāng)天晚上，毛澤東主席向大家一一握手交談，談家楨心里十分激動(dòng)，他走近毛主席時(shí)，毛主席微笑著，同他緊緊握手，并親切地說：“哦，你就是遺傳學(xué)家談先生呀!”毛主席請大家坐下后，談話便開始了。
主席帶著微笑問談家楨，對遺傳科研有什么意見，談家楨將自己的觀點(diǎn)說得津津有味，毛主席連連贊同，鼓勵(lì)大家要多發(fā)表自己的觀點(diǎn)“百家爭鳴、百花齊放”，有了主席的鼓勵(lì)，談家楨更加有信心了。
第二天晚上，楊秀峰振振有詞地提出理由，要讓事實(shí)說話，郭沫若聽不下去了，又提出了自己的意見，這二老聽力不好，你一言我一語的爭論不休，大家就把這聲爭論戲?yàn)椤岸?聾)搶珠”。
正在這時(shí)，主席開口了：“從現(xiàn)在開始畫一條‘三八線’線，到此為止，以后科學(xué)院不得再從高校中挖人!”還是毛主席幽默詼諧一言定乾坤，用一條“三八線”給這場“二龍搶珠”的爭論畫上了終止線。
主席的平易近人和風(fēng)趣的語言，給我留下了永生難忘的印象。
然而談家楨的表現(xiàn)也很出色，他大膽地說出了自己遺傳教學(xué)科研的意見，獲得了每一位領(lǐng)導(dǎo)人的尊敬。
讀完了這則故事我也終生難忘。
這兩位的名字：支持科學(xué)教育的毛澤東和為了生命科學(xué)奉獻(xiàn)終身的談家楨。
生命的密碼是談家楨的著作他將一生的種種盡力都寫經(jīng)歷這本書里，讓我們惟妙惟悄的看到了談家楨的一生是怎樣度過的!可以說讓我們的精神飽餐一頓了，也可以說給我們帶來了種種道理，讓本是沮喪的我們再次有了信心從黑暗中崛起!
就如談家楨所說的：“一個(gè)人要是想100%的成功必須付出無比巨大的努力來換取。
就像他小時(shí)候一樣因?yàn)樵谇舐毰c旺盛的年齡所以對周圍的許多事情沖忙了好奇心，他的`外公是一個(gè)木匠，一天看見粗糙的木頭在外公的手里經(jīng)過一道道工序，馬上就變成了美觀耐用的木制產(chǎn)品，十分的羨慕。
于是，便趁著大人不注意拿起了斧子，找了塊木料，便學(xué)起大人的手勢劈了起來。
畢竟他消失還是個(gè)孩子，一走神，斧子一歪，劈在了左手的大拇指的指甲蓋上鮮血馬上溢了出來!大哭過后我便纏著外公要學(xué)木匠活。
他們教會(huì)了我敲敲打打、鋸鋸刨刨。
到了后來，我居然能自己設(shè)計(jì)并設(shè)計(jì)出像樣的木頭來。
可以說那時(shí)我便開始培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。
這個(gè)談家楨小時(shí)候的故事告訴了我們一個(gè)道理只要你肯去努力的學(xué)習(xí)，一定可以得到非凡的收獲。
這也是談家楨為什么會(huì)取得這樣好成績的最大原因了!
這本書的最大看點(diǎn)便是談家楨給我們的一個(gè)個(gè)意義深刻的大道理，這一個(gè)個(gè)大道理也是從談家楨生活故事中來的，所以我們要將甚或中的每一件事做得好，還做得非常的漂亮!
生命的密碼讀后感篇十一
晴空萬里，天空一碧如洗，清爽而又透亮。曾經(jīng)是身價(jià)過億的他，如今卻萎靡不振。他，就是卓木強(qiáng)巴。熟悉他的人都叫他強(qiáng)巴拉。在他身上發(fā)生一系列的故事，全都由一張照片引起。他在上海做一次演講時(shí)，一位陌生的小男孩遞給他一張照片，那正是紫麒麟。但是它正是帕巴拉神廟的守護(hù)神。也就是說只有找到帕巴拉，才能找到紫麒麟。
接著，國家又讓他們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為專家隊(duì)開路，也叫做敢死隊(duì)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，他們幾人身手了得。小組成員有：卓木強(qiáng)巴、唐敏、呂競男、張立、岳陽，還有亞拉法師！
他們?nèi)チ艘粭l河的附近，遇見了戈巴族的人，但是他已經(jīng)瘋了。不但沒有收獲，反而被莫金盯上了。莫金，卓木強(qiáng)巴的對手，他的祖祖輩輩都在尋找帕巴拉，是帕巴拉族人，但，是一位外國人。同時(shí)擁有英、美、法三國的國籍。
強(qiáng)巴拉又去了可可西里雪山。那可是方圓八百里的無人區(qū)。小組走散，幸運(yùn)的是，遇到了胡楊隊(duì)長的幫助。
在危險(xiǎn)關(guān)頭，卓木強(qiáng)巴選擇了朋友。在生死關(guān)頭，他選擇了朋友。無論多么的艱苦，他都不會(huì)放棄朋友。
接著又去了倒空懸寺，那可是無數(shù)密修者們向往的地方，法師和呂競男是密修者。在空懸寺，他們同樣面對莫金的追擊，不得不用火力。當(dāng)他們走出寺廟時(shí)，莫金安裝了炸彈，亞拉法師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才逃過一次。從倒空懸寺出來時(shí)，每人都傷痕累累，連醫(yī)生都大吃一驚。
強(qiáng)巴拉憑著堅(jiān)定的意志走到最后。所以岳陽和張立跟定了他。但最后一次任務(wù)失敗了，而這支小隊(duì)也宣布解散。強(qiáng)巴拉整天萎靡不振，在酒吧了消磨時(shí)間，和別人打架被送進(jìn)了醫(yī)院，而呂競男告訴強(qiáng)巴拉要重新組隊(duì)時(shí)，他非常高興，又重新開始。
強(qiáng)巴拉雖然在最后放棄了，萎靡不振，但品質(zhì)是好的，最后又重新開始尋找帕巴拉，不過留給他的時(shí)間也不多了，他的生命只剩下八個(gè)月了，因?yàn)樗诓粩≈男u中，種了古代的蠱毒，希望會(huì)發(fā)生改變，讓他的生命變長。
天空劃過一道閃電，隨之而來的是一聲雷鳴，把我的思緒拉了回來，放眼望東，天空已被厚厚的云層遮蔽，傾盆大雨如大豆般的落下。不過夏天的雷雨來得快，去得也快。云層漸漸散開。我呆呆地想，這書中的故事就像一場雨，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而低，時(shí)而沉，讓人好奇，讓人懸疑，更讓人滿足。愛上書，常讀書，漫游在書的海洋里，享受其中的樂趣是一件十分愜意的事。
生命的密碼讀后感篇十二
讀了這本書之后，我更加堅(jiān)定了之前的一個(gè)想法，就是除了吉普賽人，世界上還有一群牛皮哄哄的希臘人（也許類比不夠嚴(yán)謹(jǐn)，吉普賽是種族而希臘是地域）廣泛的活躍在神棍以及靈媒的領(lǐng)域，讓善男信女們乖乖從香囊褡褳中掏出私蓄，面如土色或者欣喜若狂的從這些人嘴里聽取一些破財(cái)消災(zāi)的語言，然后四處傳播這個(gè)人簡直是神了，什么都知道之類的昏話。
很多人覺得檢視是否神棍靈媒還是確乎能勘破前程，只要看他說的話是否是吻合自己之后發(fā)生的事不就可以了么，或者是否與自己從前已經(jīng)發(fā)生過的事符合就行了。錯(cuò)，你們所說的這種都是在街頭地上鋪塊布擺上了簽筒啊《麻衣神相》《梅花易數(shù)》的小打小鬧的，根本就達(dá)不到神棍的級別呢，這類人連廟祝都會(huì)直接將之趕出去。我們所說的神棍靈媒并不替人預(yù)測前程，他們一般都將測算的方法原原本本的.告訴你，以示無私坦蕩。點(diǎn)出你的性格如何碰到何種困難對他們近乎易如反掌，都是“察言觀色”的功勞。這類級別較高的壓根看不上小地?cái)偟摹翱茨阌√冒l(fā)黑，近日必有血光之災(zāi)”然后拍胸脯讓你相信破財(cái)給他能消你的災(zāi)?，F(xiàn)在的人已經(jīng)不大容易被低級神棍糊弄住啦。那么藍(lán)寧仕又憑什么讓人相信他的生命數(shù)字密碼這套學(xué)說呢，竟然還在都市中人手一本，讓白領(lǐng)們奉為圭臬。我覺得主要還是結(jié)合了畢達(dá)哥拉斯的學(xué)說，按照書的說法，在此基礎(chǔ)上發(fā)明了“黃金三數(shù)法”，即命數(shù)、生日數(shù)和天賦靈數(shù)。你瞧，都有理論成果了，啥玩意只要以科學(xué)的面孔出現(xiàn)立馬就能登堂入室，而且我把自己的出生年月日算了一番后按照給的“卦象”對應(yīng)一下，說的確實(shí)還是很準(zhǔn)的。
生命的密碼讀后感篇十三
我有幸拜讀了于春祥老師的《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》這本書，讀過之后，我的心久久不能平靜。本書以樸實(shí)通俗的語言作為書名，讓我一看到書名就有一種求知若渴、愛不釋手的感覺，高效課堂是課改以來中心小學(xué)強(qiáng)力推薦的，也是一名小學(xué)教師夢寐以求的，作為一名小學(xué)老師，深深的感受到現(xiàn)在學(xué)生的累，我們不能改變現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀，只能從自身做起，做一些力所能及的事情，力爭使自己的課堂達(dá)到高效，盡最大可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
書的封面以簡單明了的文字注明：“一位草根教育專家的課改宣言，一份高效課堂完整解決方案?！苯Y(jié)合著黃色的封面，給人以溫馨的感覺。那么于老師的高效課堂“密碼”到底是什么呢？打開書，瀏覽目錄，第一章：高效課堂大揭秘；第二章：課堂規(guī)律有幾多；第三章：解密奇杜郎口……這樣的內(nèi)容對我太具有吸引力，當(dāng)晚，我便迫不及待地地讀了起來。
“怎樣讓學(xué)習(xí)變得快樂？快樂源自成功，源自展示，展示源自自信，自信源自預(yù)習(xí)。”“給快樂一個(gè)機(jī)會(huì)，就得給展示一個(gè)機(jī)會(huì)；給展示一個(gè)機(jī)會(huì)，就得給自信一個(gè)機(jī)會(huì)；給自信一個(gè)機(jī)會(huì)，就得給預(yù)習(xí)一個(gè)機(jī)會(huì)。快樂的缺失，往往起源于課堂上學(xué)生‘預(yù)習(xí)權(quán)’的剝奪?！庇诶蠋熯€告訴我們：在課堂上，想要生產(chǎn)快樂，就得充分滿足學(xué)生預(yù)習(xí)和表達(dá)的欲望。這一點(diǎn)，我和于老師產(chǎn)生了共鳴。所以，我以后的教學(xué)中，把預(yù)習(xí)作為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，從預(yù)習(xí)內(nèi)容，到預(yù)習(xí)方法和要求，再到預(yù)習(xí)成果，讓預(yù)習(xí)來幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，扎實(shí)落實(shí)了“學(xué)什么，怎么學(xué)”，學(xué)生學(xué)的開心，老師教的舒心，讓課堂教學(xué)有的放矢。
建立平等的師生關(guān)系，讓老師成為學(xué)生的引路人。幫助學(xué)生樹立正確的進(jìn)步觀，用成功激勵(lì)成功。還課堂給學(xué)生，讓課堂成為快樂高效的源泉。學(xué)生希望有自己展示的舞臺(tái)，一旦這個(gè)舞臺(tái)搭建好，也就激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望，展示出生命活力，積極參與到學(xué)習(xí)中來，真正實(shí)現(xiàn)“我要學(xué)”。這樣的課堂，想不高效都難！
“讀一本書，就能激活一些大腦細(xì)胞，研究一個(gè)問題，又能開發(fā)一些大腦細(xì)胞。大腦細(xì)胞開發(fā)數(shù)量越多，壽命就會(huì)越長。”這是于老師的“研究增壽定律”；“愛的奉獻(xiàn)力=幸福的獲取力?！灰袗鄣姆瞰I(xiàn)，就一定有作為反沖運(yùn)動(dòng)的幸福獲得。……假如你想幸福，請奉獻(xiàn)你的愛。當(dāng)奉獻(xiàn)成為習(xí)慣，幸福就會(huì)伴你永生?！边@是于老師的“愛心與幸福守恒定律”；“在我的心里有一種：要想提升生命的價(jià)值，就不能輕視寫。寫是自我與心靈的對話；寫是大腦智慧的外化；寫是人生從此岸向彼岸的泗渡……人的外顯文字?jǐn)?shù)量一般都與人的智慧水平成正比?！边@是于老師的“隨筆啟智定律”……這樣的定律還有很多很多。于老師就是用這樣的文字，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，引領(lǐng)我們走在學(xué)習(xí)、寫作、研究之路上。
實(shí)踐出真知。于老師的這本《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》，從理念到實(shí)踐，從課內(nèi)到課外，都在為我們開啟高效課堂提供著系統(tǒng)性的思考和方法指導(dǎo)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀。
生命的密碼讀后感篇十四
畢淑敏在《心靈密碼》中，運(yùn)用自己人生豐富的經(jīng)歷和病人的事例給我們講述死亡、情感、工作等，從中我對人生的許多事情都有了不同的看法，讀書能夠從別人的人生經(jīng)歷學(xué)到一些做人的經(jīng)驗(yàn)，真是受益匪淺。
《向小斑點(diǎn)致敬》和《因?yàn)楹ε?，所以更要直面》等幾篇文章中描述了對生命的尊敬，對死亡的思考?！断蛐“唿c(diǎn)致敬》中說道：人到了最后的關(guān)頭，能夠完成的，就是在身邊咫尺之遙的范圍內(nèi)極簡單的動(dòng)作了。我由此想到，如果你有什么要說的話，一定要盡早說，不然就無人能聽到。如果你有什么要做的事，要趁血脈充盈之時(shí)趕快做，不要等到心有余而力不足。從中讓我感受到了生命的重要性，讓我更懂得珍惜時(shí)間，在自己的有生之年為自己，為家人，為朋友，為國家，為世界做更多的實(shí)事。
看完《一定有本書是你的至交》、《書讓我們不再陌生》和《完成一套精神的太極》，讓我更深地感受到了讀書的好處?！兑欢ㄓ斜緯悄愕闹两弧防镎f道：“我相信，有一本書，一定藏在遠(yuǎn)方。它是你的至交，它的肚腹中藏著一句話，有可能改變你的一生。其實(shí)，書最大的魔力，在于可能改變我們精神世界的框架，進(jìn)而影響我們的行為方式，最后甚至扭轉(zhuǎn)我們的人生軌跡。”讀書可以足不出戶就能夠了解到不同地點(diǎn)，不同時(shí)代的事情。自己的人生經(jīng)驗(yàn)有限，而通過讀書，我們可以借助別人的經(jīng)驗(yàn)，成就自己的夢想?，F(xiàn)在我感到非常后悔，在大一和大二上學(xué)期都沒有充分利用學(xué)校圖書館的資源，浪費(fèi)了那么好的讀書時(shí)間。我要從現(xiàn)在開始，要好好地珍惜時(shí)間，好好好地利用時(shí)間和圖書館的資源。我要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
《心靈密碼》中的《為什么很多優(yōu)秀女子都抱怨找不到合適伴侶》說道：“不要忽視你身邊太熟悉的人，寶藏往往就埋藏在你周圍。這種忽略眼前、好高騖遠(yuǎn)的人，基本上也是忽略自我的人。當(dāng)你看不起自己的時(shí)候，你也看不起周圍的人?！彼詿o論是對自己還是對身邊的人，我們的要求都不能太高。
《你是百分之三嗎》里講述的愛自己的工作，就能夠不用工作，我覺得非常有道理。有一句名言：世界上最幸運(yùn)的人，是找到一份工，他不用工作。也確實(shí)是這樣，如果覺得工作是自己感興趣的，自己很享受工作帶來的樂趣，那么工作就成了娛樂的一部分，而不是工作了。所以我們要培養(yǎng)自己工作的興趣，不要把工作當(dāng)作是工作，而是興趣。這樣我們才能把自己的潛能都發(fā)揮出來了，這樣有利于自己和企業(yè)的發(fā)展。而現(xiàn)在我在學(xué)校做的學(xué)生干部，雖然有時(shí)工作比較繁瑣，但我也要熱愛工作，這樣才能更好地完成任務(wù)，更好地生活。
讀了《心靈密碼》后，真的受益匪淺，還有許多感受無法用語言表達(dá)，這本書讓我明白了許多做人處事的道理。
生命的密碼讀后感篇十五
當(dāng)合上最后一頁書的時(shí)候，我并沒有心潮澎湃、也沒有憂傷或是激昂，只是閉上眼睛，似乎還能感到那些自然的文字，悠長的意蘊(yùn)和清淡的情感。畢淑敏的文字最大特點(diǎn)便是自然樸實(shí)，如同一潭水，清澈平靜，淡泊悠遠(yuǎn)，閱讀這樣的書，宛如置身于幽靜的山間，可以安撫心靈的疲憊與惶然。
心靈本沒有密碼。但在《心靈密碼》中，畢淑敏將其研修心理學(xué)的精深體會(huì)與她開辦心理診所以來進(jìn)行心理咨詢診療的典型案例、精彩故事和優(yōu)美的文字融為一體，講述了人生中都會(huì)面臨的共同事件和感受，如生離死別、愛恨情仇、成敗悲歡；講述了許多人遭遇過的心理痛苦，以及許多人正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)困惑。這本書將給旅途中迷失方向的孩子勵(lì)志領(lǐng)航，有一種讓讀者在閱讀中感動(dòng)和反思的力量。
書中，畢淑敏用那敏銳的目光、寬厚的心懷、睿智的文字，講述著女人、情感與家庭。如在《我的戀愛為什么總是無疾而終》里，作家最后總結(jié)道：“如果你有很多美麗的照片，請不要把自己的家變成展示這些照片的博物館。那無意中將是一種排斥他人、唯我獨(dú)尊的信號(hào)，說明你的世界里充滿了你，讓人卻步，男人和女人都對高度自我的人，敬而遠(yuǎn)之?！边@些纏繞在我們身邊的瑣事，或提醒人們關(guān)注感悟幸福，或引發(fā)思索聯(lián)想，令人生出無限美好的情愫。
畢淑敏的書中有的是生活，真實(shí)而美麗。她不像學(xué)究們舞文弄墨，不像教授們高深說教，不像時(shí)評家語鋒犀利，不像青春寫手憤世嫉俗。如在《讓女人丑陋的最根本原因》里，她寫道：“女人因?yàn)樾睦聿唤】刀鴮?dǎo)致身體上的病患，是千真萬確的。為了不得病，為了不變丑，人們只有更多地讓愛意充滿心扉?！边@樣的文字，折射著女性水樣的光華，如一劑心靈處方給人恰到好處的滋養(yǎng)。
此外，畢淑敏還對人類的命運(yùn)進(jìn)行探究，對深層的人性進(jìn)行審視。書中她描摹和傳達(dá)的意境，總會(huì)令人產(chǎn)生一種別樣的新鮮與驚愕，拓展了我們的思維，獲得一種閱讀的快感，沁人心脾。
在《心靈密碼》中，精彩而充滿智慧的文字隨處可見，書中還包含著許多排解人生苦痛的小故事，它們就像是黑夜里的一扇有著亮光的小窗，使我們麻木了許久的神經(jīng)重新變得敏感起來，恢復(fù)我們對生活應(yīng)有的感知能力。解讀心靈的密碼，了解自己，是使我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ幕?BR> “世上沒有不勞而獲的事情，對幸福愉悅的感受也是如此”。名醫(yī)很多，作家也很多，但作家兼醫(yī)師的人不多，能治病又能醫(yī)治心靈的人更是寥寥無幾，但畢淑敏做到了，還做得很好。畢淑敏用她溫馨的感悟與敏銳的思索，激發(fā)著我們對真善美的不懈追求！
生命的密碼讀后感篇一
前幾天，我讀了《生命的密碼》，這本書是我國現(xiàn)代著名的遺傳學(xué)奠基人之一，杰出的科學(xué)家和教育家談家楨的著作。我覺得這是一部嚴(yán)謹(jǐn)又不失生動(dòng)的科普書籍。書中一個(gè)個(gè)有趣的故事，不僅讓我們收獲很多科學(xué)知識(shí)，還讓我們感受到求學(xué)、研究、做人的快樂，也帶給我很多思考。我喜歡這本破譯了許多神秘的書！
書中講到關(guān)于一個(gè)基因問題的故事我特別感興趣。在我們祖先的那個(gè)時(shí)代，人類還不明白基因和遺傳等問題。母馬生下了小馬，他們不知道小馬是怎么回事，母親生下了小孩，他們也不知道小孩是怎么來的。直至一百多年前才有科學(xué)家明白了基因這回事。之后，有許多科學(xué)家為這件事付出了一生的心血，所研究出的成果更是耐人尋味?；蜻z傳學(xué)、克隆羊多利、達(dá)爾文的進(jìn)化論等都是科學(xué)界的精華。
近些年來，轉(zhuǎn)基因食品又成了人們的焦點(diǎn)，轉(zhuǎn)基因食品就是改變某種食品的基因鏈，使它的產(chǎn)量、質(zhì)量等大大提升。但1998年8月10日，英國的一位生物學(xué)家稱一只實(shí)驗(yàn)白鼠在服用轉(zhuǎn)基因蔬菜后免疫系統(tǒng)遭到破壞，這立刻在英國上下引起了軒然大波。雖然生物學(xué)家所在的研究院公開給出了這位生物學(xué)家的研究成果是錯(cuò)誤的結(jié)論，但還是引起了1999年的世界大辯論，直到今天還沒有平息。
在我的.生活中，媽媽對于轉(zhuǎn)基因食品也是談“虎”變色。我覺得應(yīng)該一分為二地看待。轉(zhuǎn)基因食品讓我們能夠感受到的好處是通過改變食物的內(nèi)在基因鏈，實(shí)現(xiàn)了人們想要的結(jié)果。畢竟，這些食品的很多方面得到了提升，滿足了人們的需求。同時(shí)，漸漸地也讓我們看到了它的弊處，諸如損壞免疫系統(tǒng)……給我們帶來了許多莫名的恐慌。其實(shí)，用科學(xué)的眼光去看，不同的食物、不同的需求改變的基因肯定也是不一樣的，所以也不可能每種基因的改變都會(huì)損壞免疫系統(tǒng)。生活中，老人們常說“是藥三分毒”，任何東西的攝入都應(yīng)該有個(gè)限度，每一個(gè)人由于他的體質(zhì)不同，所能承受的限度是不一樣的。所以，我還覺得，任何基因的改變也不能簡單地用好與壞來定義的，那一定是一個(gè)利弊相依的、神秘的化學(xué)反應(yīng)，也許這就是有待我們?nèi)テ谱g的生命密碼吧！
想到這里，我不禁感嘆：那渺小得甚至在常規(guī)顯微鏡下肉眼都看不見的基因，竟如一個(gè)浩瀚的宇宙。那里有太多的密碼需要我們?nèi)テ谱g，我們不能管中窺豹，只見一斑，更不能全盤盲目否定。多么希望將來我也能加入這個(gè)破譯神秘的隊(duì)伍！
生命的密碼讀后感篇二
《新生命數(shù)字密碼》既是方法論也是人生觀。方法論來說，既獨(dú)特又神秘；人生觀既有哲理又可勵(lì)志。所以，這本書就好像巧克力脆皮雪糕，有兩番味道。
先說方法論。書中把我們常見的數(shù)字提高到了一個(gè)新的層次，讓那些阿拉伯字母從數(shù)學(xué)工具變成了生命和命運(yùn)的代碼。你只要把你的出生年月日的各個(gè)數(shù)字相加，就會(huì)得到你的靈數(shù)和命數(shù)。而你的靈數(shù)和命數(shù)卻又代表著你是怎樣的性格，又有那些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。就這么簡單？這其中到底有什么規(guī)律，或者說有什么依據(jù)？恐怕就是冥冥之中自由定數(shù)吧。
剛拿到這本書時(shí)，我很快翻到了介紹如何測算命理的“基本理論”篇，并迅速的學(xué)習(xí)了這一篇中的測算方法。隨后用自己的出生時(shí)間試了一下，結(jié)果還算符合我自己的.特征。不過話說回來，到底準(zhǔn)不準(zhǔn)我不能下結(jié)論。常玩星座、血型占卜游戲的朋友都知道，通過星座加血型測出來的結(jié)果，基本算得上是八九不離十的符合自己的性格特征，雖然很多結(jié)果當(dāng)中也有模棱兩可或是“兩頭堵”的話，但還是覺得它很神奇。不過當(dāng)你偶爾看別人的結(jié)果時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣有很多結(jié)論適用于自己。這些玩意兒到底是真是假，暫不討論。回過頭來說本書，本書的數(shù)字密碼法要完全不同與星座和血型，因?yàn)樗幸粋€(gè)計(jì)算的過程，而不是像后兩者那樣，有固定的結(jié)論讓你直接對號(hào)入座。這樣就更神奇了——通過每個(gè)人不同的出生年月日計(jì)算的結(jié)果所對應(yīng)的結(jié)論，依然符合自己的特征，只能說明數(shù)字密碼法要比星座和血型占卜的準(zhǔn)確度高很多。
具體算法還請有興趣的讀者看書研究。再來說說本書的人生觀，書中觀點(diǎn)并非單純的為了占卜或是游戲，而是在肯定了算法的權(quán)威性基礎(chǔ)上，通過你所獲得的新信息來調(diào)整你的狀態(tài)，彌補(bǔ)不足，建立自信，更好的為人處世等等。因此，本書不僅通過教會(huì)你方法，讓你“了解”自己，還根據(jù)你的情況為你接下來需要“做什么”、“怎么做”提供了參考，其中包括比較受關(guān)注的愛情與事業(yè)方面，也有利用數(shù)字去判斷風(fēng)水如何、怎樣買彩票更容易中獎(jiǎng)等等。甚至還有人生的周期循環(huán)。
18年一輪回的說法，好像早在中國就有，比如“十八年后老子又是一條好漢”，一般這句話都是電視劇里某位大爺就要嗝屁朝梁的時(shí)候說的，但是為什么用十八年，不是十九年？是說著朗朗上口還是這個(gè)數(shù)真有貓兒膩？書中給了解釋——是根據(jù)月亮每18年會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)位置上這一循環(huán)。月亮影響著地球的各種事物，包括人的記憶循環(huán)、潮汐和女性生理等等。而且在這一章，當(dāng)你計(jì)算出你的循環(huán)周期后，你會(huì)有更大的驚喜。
還是那句話，真是太神奇了。不過對于初學(xué)者如我，肯定是要下一番功夫去研究的，如果書中例子再多一些就更易于消化了。
生命的密碼讀后感篇三
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《生命密碼》。在詼諧的文字和有趣的漫畫中，我學(xué)到了許多知識(shí)。
凡是讀過達(dá)爾文寫的《物種起源》的人，恐怕不得不為達(dá)爾文的天才大腦贊嘆吧。可誰也想不到，達(dá)爾文早年非常不受待見，是別人眼中的“差生”，當(dāng)不了醫(yī)生，也當(dāng)不了牧師，卻做了隨船考察的博物學(xué)家。就這樣，小獵犬號(hào)出發(fā)了。誰曾想到，這趟奇幻之旅竟成了人類文明史上的一個(gè)大爭論的開端。
讀完后，我深受啟發(fā)，知識(shí)是無限的，我們只有努力探索世界，才可以更好地了解他，想要了解他，沒有捷徑可走，唯有努力探索，多觀察，多思考。知識(shí)就像大海，我們才剛涉入大海的淺灘，前面是無限的.深海，如果我們只停留在大海的潛灘的話，就永遠(yuǎn)無法認(rèn)識(shí)到大海深處的風(fēng)采。那么，就讓我們努力探索那無限的未知世界吧！
生命的密碼讀后感篇四
最近，我在家里看了一本書——《生命的密碼》?？戳艘院螅矣兴斋@，也想與大家一同分享我的感受。
這本書講述了一位生命科學(xué)家——談家楨，反自己的畢生心血都奉獻(xiàn)給中國的科學(xué)教育的故事。其中我印象最深刻的是“二龍搶珠”和“三八線”這則故事。
1957年三月，談家楨作為黨外人士代表，出席了中南海懷仁堂召開的中央宣傳工作會(huì)議。當(dāng)天晚上，毛澤東主席向大家一一握手交談，談家楨心里十分激動(dòng)，他走近毛主席時(shí)，毛主席微笑著，同他緊緊握手，并親切地說：“哦，你就是遺傳學(xué)家談先生呀！”毛主席請大家坐下后，談話便開始了。主席帶著微笑問談家楨，對遺傳科研有什么意見，談家楨將自己的觀點(diǎn)說得津津有味，毛主席連連贊同，鼓勵(lì)大家要多發(fā)表自己的觀點(diǎn)“百家爭鳴、百花齊放”，有了主席的鼓勵(lì)，談家楨更加有信心了。
第二天晚上，楊秀峰振振有詞地提出理由，要讓事實(shí)說話，郭沫若聽不下去了，又提出了自己的意見，這二老聽力不好，你一言我一語的爭論不休，大家就把這聲爭論戲?yàn)椤岸垼@）搶珠”。正在這時(shí)，主席開口了：“從現(xiàn)在開始畫一條‘三八線’線，到此為止，以后科學(xué)院不得再從高校中挖人！”還是毛主席幽默詼諧一言定乾坤，用一條“三八線”給這場“二龍搶珠”的爭論畫上了終止線。主席的平易近人和風(fēng)趣的語言，給我留下了永生難忘的印象。然而談家楨的表現(xiàn)也很出色，他大膽地說出了自己遺傳。
教學(xué)。
科研的意見，獲得了每一位領(lǐng)導(dǎo)人的尊敬。
讀完了這則故事我也終生難忘。這兩位的名字：支持科學(xué)教育的毛澤東和為了生命科學(xué)奉獻(xiàn)終身的談家楨。
生命的密碼是談家楨的著作他將一生的種種盡力都寫經(jīng)歷這本書里，讓我們惟妙惟悄的看到了談家楨的一生是怎樣度過的！可以說讓我們的精神飽餐一頓了，也可以說給我們帶來了種種道理，讓本是沮喪的我們再次有了信心從黑暗中崛起！
就如談家楨所說的：“一個(gè)人要是想100%的成功必須付出無比巨大的努力來換齲就像他小時(shí)候一樣因?yàn)樵谇舐毰c旺盛的年齡所以對周圍的許多事情沖忙了好奇心，他的外公是一個(gè)木匠，一天看見粗糙的木頭在外公的手里經(jīng)過一道道工序，馬上就變成了美觀耐用的木制產(chǎn)品，十分的羨慕。于是，便趁著大人不注意拿起了斧子，找了塊木料，便學(xué)起大人的手勢劈了起來。畢竟他消失還是個(gè)孩子，一走神，斧子一歪，劈在了左手的大拇指的指甲蓋上鮮血馬上溢了出來！大哭過后我便纏著外公要學(xué)木匠活。他們教會(huì)了我敲敲打打、鋸鋸刨刨。到了后來，我居然能自己設(shè)計(jì)并設(shè)計(jì)出像樣的木頭來?？梢哉f那時(shí)我便開始培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。這個(gè)談家楨小時(shí)候的故事告訴了我們一個(gè)道理只要你肯去努力的學(xué)習(xí)，一定可以得到非凡的收獲。這也是談家楨為什么會(huì)取得這樣好成績的最大原因了！
這本書的最大看點(diǎn)便是談家楨給我們的一個(gè)個(gè)意義深刻的大道理，這一個(gè)個(gè)大道理也是從談家楨生活故事中來的，所以我們要將甚或中的每一件事做得好，還做得非常的漂亮！
讀了科普著作《生命的密碼》，收獲頗多。打開書一個(gè)個(gè)有趣的故事印如入眼簾，如“人是誰創(chuàng)造的”、“瓢蟲與果蠅”、“二龍搶珠和三八線”等，一共有36個(gè)。每個(gè)故事都講述作者的經(jīng)歷的一件事，使我們感到科學(xué)在故事中發(fā)生，生命就在故事中成長。
雖然都是些故事，卻讓我們看到了求學(xué)、研究、做人的快樂，每個(gè)故事仿佛一粒珍珠，串成了一個(gè)強(qiáng)大的生命；每一個(gè)故事都與科學(xué)的發(fā)展、國家的榮譽(yù)聯(lián)系一起，好像我們在觀看一顆星星時(shí)，會(huì)欣賞到美麗的天空；隨著作者的講述，讀者會(huì)一會(huì)兒到美國、一會(huì)兒又到了英國、蘇聯(lián)，思維周游整個(gè)世界，讓我們感覺到科學(xué)是沒有國界的，不像在讀書，倒像是在游覽各國。
作者從1909年開始說起，直到1998年，這中間經(jīng)歷了清、民-國、新中國的時(shí)代更迭，一本小小的冊子，跨越了近100年的時(shí)空，讓我們了解到在不同的時(shí)代、不同的人對知識(shí)、科學(xué)的不同態(tài)度，由此會(huì)想到自己在科學(xué)面前應(yīng)做怎樣的人？應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生向科學(xué)家那樣去觀察思考，去反思提高。
生命的密碼讀后感篇五
熱愛生命科學(xué)的尹燁博士寫的這套《你一定想不到：趣解生命密碼系列》，用生動(dòng)有趣的語言和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以科學(xué)家“尹哥”，兩個(gè)小朋友小華、小寧和機(jī)器人小d為角色，從多角度立體揭示了基因的.奧秘，讓我對生命、人與自然的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)。
尹燁博士不僅熱愛生命科學(xué)，在這方面有許多成就，而且還充滿愛心，心系公益事業(yè)，組建面向罕見病群體的機(jī)構(gòu)“同病相聯(lián)”，和團(tuán)隊(duì)一起成立救助遺傳病的“華基金”、“光基金”，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)起多項(xiàng)罕見病救助計(jì)劃，令我十分敬佩。
這本書中給我印象最深刻的一章是“為什么很多人喝了牛奶會(huì)拉肚子？”因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)樣本哦，我喝完牛奶之后經(jīng)常會(huì)腹疼和腹瀉。這個(gè)問題其實(shí)困擾我很久啦。讀完這本書之后，我明白了原來這種情況叫做“乳糖不耐受”，每個(gè)人對乳糖分解能力的高低，正是能不能喝牛奶的關(guān)鍵。能否喝牛奶，原來是由我們每個(gè)人的基因決定的。
生命的密碼讀后感篇六
在這本書里，丹利用了他精通的符號(hào)學(xué)將你帶入了他的數(shù)字城堡中，而組成這座城堡的不單單只是數(shù)字，更重要的是隱藏在背后的歐洲文化藝術(shù)。因此說，讀完這部書，你感受到的是“一種綻放著異彩的文學(xué)享受”。同時(shí)，你不得不為丹的知識(shí)量所震撼，但凡是暢銷書作家都必有其魅力所在，丹的魅力就在于他有著超越了本身職業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備量，我敢說，如果他某天不再寫作，而從事其它藝術(shù)或超越藝術(shù)層面的職業(yè)，他一樣會(huì)干得出色，比如以他的學(xué)識(shí)足以成為一個(gè)符號(hào)學(xué)專家。書的扉頁有一句話，算是聲明吧：作者書中對建筑物、藝術(shù)品、宗教組織、活動(dòng)的描述一律準(zhǔn)確無誤。這足以說明作品的嚴(yán)謹(jǐn)性和丹的學(xué)識(shí)。
丹在作品里沒有花大副筆墨來描繪人物，更多的是通過細(xì)節(jié)描寫來體現(xiàn)作品中人物的性格、地位，這樣可以使讀者很自然的了解作品中的人物。
貝祖·法西是一個(gè)有著多年經(jīng)驗(yàn)的法國警官，是一個(gè)對事業(yè)很有責(zé)任心的人，但我始終認(rèn)為他是有勇無謀的。因此才會(huì)對蘭登產(chǎn)生誤會(huì)險(xiǎn)些使他為此償命。不過可喜的是他并沒有固執(zhí)到底，消除了誤會(huì)。索菲是一個(gè)高智商、干練的法國密碼破譯專家，她特殊的身份使她成為這起案子的重要參與者，為蘭登揭開謎底和擺脫誤會(huì)給予了很大的幫助。主人公羅伯特·蘭登是美國著名符號(hào)學(xué)專家，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)使自己被遷入了一起謀殺案中，為了證明自己的無辜，他與索菲一起用智慧和勇敢與這起謀殺案的制造者展開了激烈的角逐，卻揭開了一個(gè)隱藏多年的秘密，最終為自己洗清了罪名。這次維護(hù)正義的旅途是從隱藏在達(dá)芬奇名畫里的密碼開始的。郇山隱修會(huì)是一個(gè)確實(shí)存在的歐洲秘密組織，自建立以來就保留著一個(gè)關(guān)于圣杯(歐洲宗教信仰)的秘密，牛頓、達(dá)·芬奇都是這個(gè)組織的成員?，F(xiàn)今依然存在的天主事工會(huì)想打破這個(gè)神圣的信仰，于是采取了一些非法手段—以謀殺峋成員、巴黎盧浮宮館長索尼埃為開端。不過正邪不兩立，邪惡、非人道主義終將會(huì)被正義壓倒，古老的文化沒有被褻瀆，依然放射著她燦爛的光輝。
小說保留了邏輯小說類的寫作手法，通過設(shè)置懸念來推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。前半部分不斷的出現(xiàn)密碼—解密而讓我們情不自禁地跳入作者設(shè)的圈套之中，每解除一個(gè)密碼都頓有豁然開朗之感，不得不為丹的智慧和精心安排所折服。而后半部則從人物的真實(shí)身份入手，幾經(jīng)波折后找到答案。使讀者為主人公的悲而驚，為主人公的喜而樂。達(dá)到了小說的目的。
小說從頭至尾讓我們徘徊在歐洲的文化中——無論古還是今。蒙娜麗莎，埃菲爾鐵塔，達(dá)芬奇，盧浮宮，這些被仰望的歐洲文化中的佼佼者，而作為讀者的我們，卻跟隨作者的眼光，在仰望著這些歐洲文化寶貝的同時(shí)，從中了解了歐洲宗教文化的一些不合時(shí)代節(jié)拍的弊端，這些弊端，還在作為一種神圣的東西來對待—麻痹著人的心靈。
生命的密碼讀后感篇七
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《達(dá)爾文與生命密碼》。在詼諧的文字和有趣的漫畫中，我學(xué)到了許多知識(shí)。
凡是讀過達(dá)爾文寫的巜物種起源》的人，恐怕不得不為達(dá)爾文的天才大腦贊嘆吧?？烧l也想不到，達(dá)爾文早年非常不受待見，是別人眼中的“差生”，當(dāng)不了醫(yī)生，也當(dāng)不了牧師，卻做了隨船考察的博物學(xué)家。就這樣，小獵犬號(hào)出發(fā)了。誰曾想到，這趟奇幻之旅竟成了人類文明史上的一個(gè)大爭論的開端。
讀完后，我深受啟發(fā)，知識(shí)是無限的，我們只有努力探索世界，才可以更好地了解他，想要了解他，沒有捷徑可走，唯有努力探索，多觀察，多思考。知識(shí)就像大海，我們才剛涉入大海的淺灘，前面是無限的深海，如果我們只停留在大海的潛灘的話，就永遠(yuǎn)無法認(rèn)識(shí)到大海深處的風(fēng)采。那么，就讓我們努力探索那無限的未知世界吧！
生命的密碼讀后感篇八
2015年7月8日，全國保險(xiǎn)公眾宣傳日活動(dòng)在京啟動(dòng)，活動(dòng)中的最大亮點(diǎn)是以真人真事為原型改編的話劇《生命密碼》正式公演。從此，保險(xiǎn)業(yè)界廣為傳頌的“最美保險(xiǎn)人”林萍捐肝救人的事跡展示給了世人，讓世人了解到一名普通、平凡保險(xiǎn)人的無私大愛。
同年8月份，由真人真事改編的話劇《生命密碼》話劇在我省西寧市海湖新區(qū)大劇院上演，全省各金融單位的員工紛紛前去參觀，我也有幸成為了其中的一位?！百u保險(xiǎn)賣的家里破產(chǎn)了，只能靠賣肝還錢?！痹拕〉那楣?jié)讓人覺得，這是一部讓保險(xiǎn)人看了心寒的話劇，這是一部讓老百姓看了后不相信保險(xiǎn)的話劇，這個(gè)話劇“就是為了賣給人家保險(xiǎn)，結(jié)果讓人家設(shè)計(jì)了，把肝都騙去了?！薄斑@個(gè)賣保險(xiǎn)的和別人搞婚外情，搞出了這么一個(gè)孩子，現(xiàn)在遭到老天爺?shù)膱?bào)應(yīng)了！”面對冷嘲熱諷，林萍沒有退縮，只有在面對女兒、丈夫、母親的不解和阻攔時(shí)，林萍內(nèi)心才曾起波瀾。但這一切都沒能阻擋她的大義，只因平日已見過太多只有1%生病幾率而拒絕保險(xiǎn)、當(dāng)疾病真正來臨時(shí)無法救治而永遠(yuǎn)抱憾逝去的事。在近兩個(gè)小時(shí)的話劇里，“艱難”無疑是貫穿整個(gè)話劇的主線，受助女孩晶晶親人配型失敗，主人公林萍內(nèi)心的斗爭，親人的勸阻，旁人的質(zhì)疑、甚至冷眼和嘲諷，讓整個(gè)話劇在多個(gè)沖突間更彰顯出保險(xiǎn)人的可貴精神和無私奉獻(xiàn)的.堅(jiān)毅品質(zhì)。當(dāng)然，話劇同時(shí)也折射出保險(xiǎn)人的生存環(huán)境之艱難、保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展過程之艱難。
縱觀整個(gè)話劇，捐助過程的坎坷以及主人公為人所詬病的動(dòng)機(jī)，一定程度上是因?yàn)橹魅斯制肌幻ｋU(xiǎn)代理人的職業(yè)使然。自1992年保險(xiǎn)代理人制度正式進(jìn)入中國，從無到有，從少到多。伴隨著行業(yè)的快速發(fā)展，我們身邊的保險(xiǎn)人越來越多。也正是因?yàn)樗麄兊母冻?，保險(xiǎn)業(yè)逐漸駛上了健康發(fā)展的快車道。但，試問，在此過程中，哪個(gè)保險(xiǎn)人沒有受到過旁人的冷眼和拒絕？甚至，假若你的親友從事了這一職業(yè)，你是否也曾羞于向他人提及？不能一葉蔽目，但曾經(jīng)這是事實(shí)。
當(dāng)面對一個(gè)8歲女孩純真的求生眼神時(shí)，相信任何人都難以拒絕。但人類趨利避害的本性決定，伸出援手的前提是不傷及自身健康、不觸及自身根本利益。然而，《生命密碼》中晶晶一聲叫錯(cuò)了的“阿姆”，觸動(dòng)了林萍內(nèi)心的柔軟，也引爆了早已深入保險(xiǎn)人骨髓的關(guān)愛他人的使命。
從偶然到必然，從同胞體到血緣體，林萍用人間大愛解讀生命密碼，這就是我們身邊的保險(xiǎn)人，普通的不能再普通的保險(xiǎn)人，忘卻小我、沒有虛妄，只為讓生活更美好。永遠(yuǎn)的合作，來自最真誠的信任，作為一名保險(xiǎn)人，其實(shí)挺自豪的。
生命的密碼讀后感篇九
今年暑假，我們的語文老師向我們推薦暑假必讀的經(jīng)典書籍，還列了個(gè)長長的書單，要我們在暑假里要讀完八至十部經(jīng)典書籍。我看了這長長的書單，一眼就選中了《生命的密碼》這本書，我原本以為是科幻類的小說，看過以后才發(fā)現(xiàn)，原來不是。
這本書說的是大科學(xué)家談家楨的人生歷程，講述了作者談家楨自己一生求學(xué)、科研和做人的故事，讓我讀完之后久久不能忘記。打開書的目錄，一個(gè)個(gè)有趣的故事標(biāo)題印如入眼簾，如“人是誰創(chuàng)造的”、“瓢蟲與果蠅”、“二龍搶珠”和“三八線“等，一共有三十六個(gè)故事。每個(gè)故事都講述了作者談家楨親身經(jīng)歷的事情。讀完這些故事之后，我驚訝地感嘆道：原來科學(xué)家的生活不是枯燥無味的，也有許許多多的驚險(xiǎn)和快樂。這三十六故事，每個(gè)都是那么精彩有趣，而且都與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起。在讀這些故事的時(shí)候，我仿佛身臨其境，好像就跟在作者的身后，隨著他一會(huì)兒到美國、一會(huì)兒又到了英國、蘇聯(lián)，簡直就像在周游世界，簡直太奇妙了！
大學(xué)時(shí)代的談家楨迷上了“遺傳學(xué)”，萌發(fā)了“科研救國”的思想，他把畢生精力都貢獻(xiàn)給了遺傳學(xué)事業(yè)。談家楨一生都在為祖國的科學(xué)發(fā)展而努力，他的這種獻(xiàn)身科學(xué)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在研究遺傳學(xué)得過程中他的刨根問底、追求真理的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，一定要學(xué)習(xí)談家楨刨根問底的精神。在課堂上要能多問幾個(gè)為什么，這一點(diǎn)我做得不好。我們的班主任經(jīng)常在我的評語中說我上課思考問題不積極，不敢大膽發(fā)言。我的爸爸媽媽也經(jīng)常在家鼓勵(lì)我，但我一直做得不好。其實(shí)有時(shí)候我有問題想問，可就是不敢開口，害怕老師說我的問題太幼稚。
讀完《生命的'密碼》這本書，我最大的收獲就是在學(xué)習(xí)上要敢于大膽提問，善于鉆研，一定要把問題學(xué)懂、學(xué)透，決不能不懂裝懂、半途而廢。我們的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“知識(shí)面前不能有半點(diǎn)虛假”。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定像談家楨對待他的科學(xué)研究一樣對待學(xué)習(xí)，勇于探索，大膽求教，困難面前絕不退縮，努力掌握牢固的科學(xué)文化知識(shí)，將來為把我國建設(shè)成富強(qiáng)、美麗的現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
生命的密碼讀后感篇十
生命的密碼是談家楨的著作他將一生的種種盡力都寫經(jīng)歷這本書里，讓我們惟妙惟悄的看到了談家楨的一生是怎樣度過的!
讀了科普著作《生命的密碼》，收獲頗多。
打開書一個(gè)個(gè)有趣的故事印如入眼簾，如”人是誰創(chuàng)造的“、”瓢蟲與果蠅“、”二龍搶珠和三八線“等，一共有36個(gè)。
每個(gè)故事都講述作者的經(jīng)歷的一件事，使我們感到科學(xué)在故事中發(fā)生，生命就在故事中成長。
雖然都是些故事，卻讓我們看到了求學(xué)、研究、做人的快樂，每個(gè)故事仿佛一粒珍珠，串成了一個(gè)強(qiáng)大的生命;每一個(gè)故事都與科學(xué)的發(fā)展、國家的榮譽(yù)聯(lián)系一起，好像我們在觀看一顆星星時(shí)，會(huì)欣賞到美麗的天空;隨著作者的講述，讀者會(huì)一會(huì)兒到美國、一會(huì)兒又到了英國、蘇聯(lián)，思維周游整個(gè)世界，讓我們感覺到科學(xué)是沒有國界的，不像在讀書，倒像是在游覽各國。
作者從1909年開始說起，直到1998年，這中間經(jīng)歷了清、民-國、新中國的時(shí)代更迭，一本小小的冊子，跨越了近100年的時(shí)空，讓我們了解到在不同的時(shí)代、不同的人對知識(shí)、科學(xué)的不同態(tài)度，由此會(huì)想到自己在科學(xué)面前應(yīng)做怎樣的人?應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生向科學(xué)家那樣去觀察思考，去反思提高。
最近，我在家里看了一本書——《生命的密碼》。
看了以后，我有所收獲，也想與大家一同分享我的感受。
這本書講述了一位生命科學(xué)家——談家楨，反自己的畢生心血都奉獻(xiàn)給中國的科學(xué)教育的故事。
其中我印象最深刻的是“二龍搶珠”和“三八線”這則故事。
1957年三月，談家楨作為黨外人士代表，出席了中南海懷仁堂召開的中央宣傳工作會(huì)議。
當(dāng)天晚上，毛澤東主席向大家一一握手交談，談家楨心里十分激動(dòng)，他走近毛主席時(shí)，毛主席微笑著，同他緊緊握手，并親切地說：“哦，你就是遺傳學(xué)家談先生呀!”毛主席請大家坐下后，談話便開始了。
主席帶著微笑問談家楨，對遺傳科研有什么意見，談家楨將自己的觀點(diǎn)說得津津有味，毛主席連連贊同，鼓勵(lì)大家要多發(fā)表自己的觀點(diǎn)“百家爭鳴、百花齊放”，有了主席的鼓勵(lì)，談家楨更加有信心了。
第二天晚上，楊秀峰振振有詞地提出理由，要讓事實(shí)說話，郭沫若聽不下去了，又提出了自己的意見，這二老聽力不好，你一言我一語的爭論不休，大家就把這聲爭論戲?yàn)椤岸?聾)搶珠”。
正在這時(shí)，主席開口了：“從現(xiàn)在開始畫一條‘三八線’線，到此為止，以后科學(xué)院不得再從高校中挖人!”還是毛主席幽默詼諧一言定乾坤，用一條“三八線”給這場“二龍搶珠”的爭論畫上了終止線。
主席的平易近人和風(fēng)趣的語言，給我留下了永生難忘的印象。
然而談家楨的表現(xiàn)也很出色，他大膽地說出了自己遺傳教學(xué)科研的意見，獲得了每一位領(lǐng)導(dǎo)人的尊敬。
讀完了這則故事我也終生難忘。
這兩位的名字：支持科學(xué)教育的毛澤東和為了生命科學(xué)奉獻(xiàn)終身的談家楨。
生命的密碼是談家楨的著作他將一生的種種盡力都寫經(jīng)歷這本書里，讓我們惟妙惟悄的看到了談家楨的一生是怎樣度過的!可以說讓我們的精神飽餐一頓了，也可以說給我們帶來了種種道理，讓本是沮喪的我們再次有了信心從黑暗中崛起!
就如談家楨所說的：“一個(gè)人要是想100%的成功必須付出無比巨大的努力來換取。
就像他小時(shí)候一樣因?yàn)樵谇舐毰c旺盛的年齡所以對周圍的許多事情沖忙了好奇心，他的`外公是一個(gè)木匠，一天看見粗糙的木頭在外公的手里經(jīng)過一道道工序，馬上就變成了美觀耐用的木制產(chǎn)品，十分的羨慕。
于是，便趁著大人不注意拿起了斧子，找了塊木料，便學(xué)起大人的手勢劈了起來。
畢竟他消失還是個(gè)孩子，一走神，斧子一歪，劈在了左手的大拇指的指甲蓋上鮮血馬上溢了出來!大哭過后我便纏著外公要學(xué)木匠活。
他們教會(huì)了我敲敲打打、鋸鋸刨刨。
到了后來，我居然能自己設(shè)計(jì)并設(shè)計(jì)出像樣的木頭來。
可以說那時(shí)我便開始培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。
這個(gè)談家楨小時(shí)候的故事告訴了我們一個(gè)道理只要你肯去努力的學(xué)習(xí)，一定可以得到非凡的收獲。
這也是談家楨為什么會(huì)取得這樣好成績的最大原因了!
這本書的最大看點(diǎn)便是談家楨給我們的一個(gè)個(gè)意義深刻的大道理，這一個(gè)個(gè)大道理也是從談家楨生活故事中來的，所以我們要將甚或中的每一件事做得好，還做得非常的漂亮!
生命的密碼讀后感篇十一
晴空萬里，天空一碧如洗，清爽而又透亮。曾經(jīng)是身價(jià)過億的他，如今卻萎靡不振。他，就是卓木強(qiáng)巴。熟悉他的人都叫他強(qiáng)巴拉。在他身上發(fā)生一系列的故事，全都由一張照片引起。他在上海做一次演講時(shí)，一位陌生的小男孩遞給他一張照片，那正是紫麒麟。但是它正是帕巴拉神廟的守護(hù)神。也就是說只有找到帕巴拉，才能找到紫麒麟。
接著，國家又讓他們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為專家隊(duì)開路，也叫做敢死隊(duì)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，他們幾人身手了得。小組成員有：卓木強(qiáng)巴、唐敏、呂競男、張立、岳陽，還有亞拉法師！
他們?nèi)チ艘粭l河的附近，遇見了戈巴族的人，但是他已經(jīng)瘋了。不但沒有收獲，反而被莫金盯上了。莫金，卓木強(qiáng)巴的對手，他的祖祖輩輩都在尋找帕巴拉，是帕巴拉族人，但，是一位外國人。同時(shí)擁有英、美、法三國的國籍。
強(qiáng)巴拉又去了可可西里雪山。那可是方圓八百里的無人區(qū)。小組走散，幸運(yùn)的是，遇到了胡楊隊(duì)長的幫助。
在危險(xiǎn)關(guān)頭，卓木強(qiáng)巴選擇了朋友。在生死關(guān)頭，他選擇了朋友。無論多么的艱苦，他都不會(huì)放棄朋友。
接著又去了倒空懸寺，那可是無數(shù)密修者們向往的地方，法師和呂競男是密修者。在空懸寺，他們同樣面對莫金的追擊，不得不用火力。當(dāng)他們走出寺廟時(shí)，莫金安裝了炸彈，亞拉法師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才逃過一次。從倒空懸寺出來時(shí)，每人都傷痕累累，連醫(yī)生都大吃一驚。
強(qiáng)巴拉憑著堅(jiān)定的意志走到最后。所以岳陽和張立跟定了他。但最后一次任務(wù)失敗了，而這支小隊(duì)也宣布解散。強(qiáng)巴拉整天萎靡不振，在酒吧了消磨時(shí)間，和別人打架被送進(jìn)了醫(yī)院，而呂競男告訴強(qiáng)巴拉要重新組隊(duì)時(shí)，他非常高興，又重新開始。
強(qiáng)巴拉雖然在最后放棄了，萎靡不振，但品質(zhì)是好的，最后又重新開始尋找帕巴拉，不過留給他的時(shí)間也不多了，他的生命只剩下八個(gè)月了，因?yàn)樗诓粩≈男u中，種了古代的蠱毒，希望會(huì)發(fā)生改變，讓他的生命變長。
天空劃過一道閃電，隨之而來的是一聲雷鳴，把我的思緒拉了回來，放眼望東，天空已被厚厚的云層遮蔽，傾盆大雨如大豆般的落下。不過夏天的雷雨來得快，去得也快。云層漸漸散開。我呆呆地想，這書中的故事就像一場雨，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而低，時(shí)而沉，讓人好奇，讓人懸疑，更讓人滿足。愛上書，常讀書，漫游在書的海洋里，享受其中的樂趣是一件十分愜意的事。
生命的密碼讀后感篇十二
讀了這本書之后，我更加堅(jiān)定了之前的一個(gè)想法，就是除了吉普賽人，世界上還有一群牛皮哄哄的希臘人（也許類比不夠嚴(yán)謹(jǐn)，吉普賽是種族而希臘是地域）廣泛的活躍在神棍以及靈媒的領(lǐng)域，讓善男信女們乖乖從香囊褡褳中掏出私蓄，面如土色或者欣喜若狂的從這些人嘴里聽取一些破財(cái)消災(zāi)的語言，然后四處傳播這個(gè)人簡直是神了，什么都知道之類的昏話。
很多人覺得檢視是否神棍靈媒還是確乎能勘破前程，只要看他說的話是否是吻合自己之后發(fā)生的事不就可以了么，或者是否與自己從前已經(jīng)發(fā)生過的事符合就行了。錯(cuò)，你們所說的這種都是在街頭地上鋪塊布擺上了簽筒啊《麻衣神相》《梅花易數(shù)》的小打小鬧的，根本就達(dá)不到神棍的級別呢，這類人連廟祝都會(huì)直接將之趕出去。我們所說的神棍靈媒并不替人預(yù)測前程，他們一般都將測算的方法原原本本的.告訴你，以示無私坦蕩。點(diǎn)出你的性格如何碰到何種困難對他們近乎易如反掌，都是“察言觀色”的功勞。這類級別較高的壓根看不上小地?cái)偟摹翱茨阌√冒l(fā)黑，近日必有血光之災(zāi)”然后拍胸脯讓你相信破財(cái)給他能消你的災(zāi)?，F(xiàn)在的人已經(jīng)不大容易被低級神棍糊弄住啦。那么藍(lán)寧仕又憑什么讓人相信他的生命數(shù)字密碼這套學(xué)說呢，竟然還在都市中人手一本，讓白領(lǐng)們奉為圭臬。我覺得主要還是結(jié)合了畢達(dá)哥拉斯的學(xué)說，按照書的說法，在此基礎(chǔ)上發(fā)明了“黃金三數(shù)法”，即命數(shù)、生日數(shù)和天賦靈數(shù)。你瞧，都有理論成果了，啥玩意只要以科學(xué)的面孔出現(xiàn)立馬就能登堂入室，而且我把自己的出生年月日算了一番后按照給的“卦象”對應(yīng)一下，說的確實(shí)還是很準(zhǔn)的。
生命的密碼讀后感篇十三
我有幸拜讀了于春祥老師的《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》這本書，讀過之后，我的心久久不能平靜。本書以樸實(shí)通俗的語言作為書名，讓我一看到書名就有一種求知若渴、愛不釋手的感覺，高效課堂是課改以來中心小學(xué)強(qiáng)力推薦的，也是一名小學(xué)教師夢寐以求的，作為一名小學(xué)老師，深深的感受到現(xiàn)在學(xué)生的累，我們不能改變現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀，只能從自身做起，做一些力所能及的事情，力爭使自己的課堂達(dá)到高效，盡最大可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
書的封面以簡單明了的文字注明：“一位草根教育專家的課改宣言，一份高效課堂完整解決方案?！苯Y(jié)合著黃色的封面，給人以溫馨的感覺。那么于老師的高效課堂“密碼”到底是什么呢？打開書，瀏覽目錄，第一章：高效課堂大揭秘；第二章：課堂規(guī)律有幾多；第三章：解密奇杜郎口……這樣的內(nèi)容對我太具有吸引力，當(dāng)晚，我便迫不及待地地讀了起來。
“怎樣讓學(xué)習(xí)變得快樂？快樂源自成功，源自展示，展示源自自信，自信源自預(yù)習(xí)。”“給快樂一個(gè)機(jī)會(huì)，就得給展示一個(gè)機(jī)會(huì)；給展示一個(gè)機(jī)會(huì)，就得給自信一個(gè)機(jī)會(huì)；給自信一個(gè)機(jī)會(huì)，就得給預(yù)習(xí)一個(gè)機(jī)會(huì)。快樂的缺失，往往起源于課堂上學(xué)生‘預(yù)習(xí)權(quán)’的剝奪?！庇诶蠋熯€告訴我們：在課堂上，想要生產(chǎn)快樂，就得充分滿足學(xué)生預(yù)習(xí)和表達(dá)的欲望。這一點(diǎn)，我和于老師產(chǎn)生了共鳴。所以，我以后的教學(xué)中，把預(yù)習(xí)作為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，從預(yù)習(xí)內(nèi)容，到預(yù)習(xí)方法和要求，再到預(yù)習(xí)成果，讓預(yù)習(xí)來幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，扎實(shí)落實(shí)了“學(xué)什么，怎么學(xué)”，學(xué)生學(xué)的開心，老師教的舒心，讓課堂教學(xué)有的放矢。
建立平等的師生關(guān)系，讓老師成為學(xué)生的引路人。幫助學(xué)生樹立正確的進(jìn)步觀，用成功激勵(lì)成功。還課堂給學(xué)生，讓課堂成為快樂高效的源泉。學(xué)生希望有自己展示的舞臺(tái)，一旦這個(gè)舞臺(tái)搭建好，也就激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望，展示出生命活力，積極參與到學(xué)習(xí)中來，真正實(shí)現(xiàn)“我要學(xué)”。這樣的課堂，想不高效都難！
“讀一本書，就能激活一些大腦細(xì)胞，研究一個(gè)問題，又能開發(fā)一些大腦細(xì)胞。大腦細(xì)胞開發(fā)數(shù)量越多，壽命就會(huì)越長。”這是于老師的“研究增壽定律”；“愛的奉獻(xiàn)力=幸福的獲取力?！灰袗鄣姆瞰I(xiàn)，就一定有作為反沖運(yùn)動(dòng)的幸福獲得。……假如你想幸福，請奉獻(xiàn)你的愛。當(dāng)奉獻(xiàn)成為習(xí)慣，幸福就會(huì)伴你永生?！边@是于老師的“愛心與幸福守恒定律”；“在我的心里有一種：要想提升生命的價(jià)值，就不能輕視寫。寫是自我與心靈的對話；寫是大腦智慧的外化；寫是人生從此岸向彼岸的泗渡……人的外顯文字?jǐn)?shù)量一般都與人的智慧水平成正比?！边@是于老師的“隨筆啟智定律”……這樣的定律還有很多很多。于老師就是用這樣的文字，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，引領(lǐng)我們走在學(xué)習(xí)、寫作、研究之路上。
實(shí)踐出真知。于老師的這本《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》，從理念到實(shí)踐，從課內(nèi)到課外，都在為我們開啟高效課堂提供著系統(tǒng)性的思考和方法指導(dǎo)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀。
生命的密碼讀后感篇十四
畢淑敏在《心靈密碼》中，運(yùn)用自己人生豐富的經(jīng)歷和病人的事例給我們講述死亡、情感、工作等，從中我對人生的許多事情都有了不同的看法，讀書能夠從別人的人生經(jīng)歷學(xué)到一些做人的經(jīng)驗(yàn)，真是受益匪淺。
《向小斑點(diǎn)致敬》和《因?yàn)楹ε?，所以更要直面》等幾篇文章中描述了對生命的尊敬，對死亡的思考?！断蛐“唿c(diǎn)致敬》中說道：人到了最后的關(guān)頭，能夠完成的，就是在身邊咫尺之遙的范圍內(nèi)極簡單的動(dòng)作了。我由此想到，如果你有什么要說的話，一定要盡早說，不然就無人能聽到。如果你有什么要做的事，要趁血脈充盈之時(shí)趕快做，不要等到心有余而力不足。從中讓我感受到了生命的重要性，讓我更懂得珍惜時(shí)間，在自己的有生之年為自己，為家人，為朋友，為國家，為世界做更多的實(shí)事。
看完《一定有本書是你的至交》、《書讓我們不再陌生》和《完成一套精神的太極》，讓我更深地感受到了讀書的好處?！兑欢ㄓ斜緯悄愕闹两弧防镎f道：“我相信，有一本書，一定藏在遠(yuǎn)方。它是你的至交，它的肚腹中藏著一句話，有可能改變你的一生。其實(shí)，書最大的魔力，在于可能改變我們精神世界的框架，進(jìn)而影響我們的行為方式，最后甚至扭轉(zhuǎn)我們的人生軌跡。”讀書可以足不出戶就能夠了解到不同地點(diǎn)，不同時(shí)代的事情。自己的人生經(jīng)驗(yàn)有限，而通過讀書，我們可以借助別人的經(jīng)驗(yàn)，成就自己的夢想?，F(xiàn)在我感到非常后悔，在大一和大二上學(xué)期都沒有充分利用學(xué)校圖書館的資源，浪費(fèi)了那么好的讀書時(shí)間。我要從現(xiàn)在開始，要好好地珍惜時(shí)間，好好好地利用時(shí)間和圖書館的資源。我要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
《心靈密碼》中的《為什么很多優(yōu)秀女子都抱怨找不到合適伴侶》說道：“不要忽視你身邊太熟悉的人，寶藏往往就埋藏在你周圍。這種忽略眼前、好高騖遠(yuǎn)的人，基本上也是忽略自我的人。當(dāng)你看不起自己的時(shí)候，你也看不起周圍的人?！彼詿o論是對自己還是對身邊的人，我們的要求都不能太高。
《你是百分之三嗎》里講述的愛自己的工作，就能夠不用工作，我覺得非常有道理。有一句名言：世界上最幸運(yùn)的人，是找到一份工，他不用工作。也確實(shí)是這樣，如果覺得工作是自己感興趣的，自己很享受工作帶來的樂趣，那么工作就成了娛樂的一部分，而不是工作了。所以我們要培養(yǎng)自己工作的興趣，不要把工作當(dāng)作是工作，而是興趣。這樣我們才能把自己的潛能都發(fā)揮出來了，這樣有利于自己和企業(yè)的發(fā)展。而現(xiàn)在我在學(xué)校做的學(xué)生干部，雖然有時(shí)工作比較繁瑣，但我也要熱愛工作，這樣才能更好地完成任務(wù)，更好地生活。
讀了《心靈密碼》后，真的受益匪淺，還有許多感受無法用語言表達(dá)，這本書讓我明白了許多做人處事的道理。
生命的密碼讀后感篇十五
當(dāng)合上最后一頁書的時(shí)候，我并沒有心潮澎湃、也沒有憂傷或是激昂，只是閉上眼睛，似乎還能感到那些自然的文字，悠長的意蘊(yùn)和清淡的情感。畢淑敏的文字最大特點(diǎn)便是自然樸實(shí)，如同一潭水，清澈平靜，淡泊悠遠(yuǎn)，閱讀這樣的書，宛如置身于幽靜的山間，可以安撫心靈的疲憊與惶然。
心靈本沒有密碼。但在《心靈密碼》中，畢淑敏將其研修心理學(xué)的精深體會(huì)與她開辦心理診所以來進(jìn)行心理咨詢診療的典型案例、精彩故事和優(yōu)美的文字融為一體，講述了人生中都會(huì)面臨的共同事件和感受，如生離死別、愛恨情仇、成敗悲歡；講述了許多人遭遇過的心理痛苦，以及許多人正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)困惑。這本書將給旅途中迷失方向的孩子勵(lì)志領(lǐng)航，有一種讓讀者在閱讀中感動(dòng)和反思的力量。
書中，畢淑敏用那敏銳的目光、寬厚的心懷、睿智的文字，講述著女人、情感與家庭。如在《我的戀愛為什么總是無疾而終》里，作家最后總結(jié)道：“如果你有很多美麗的照片，請不要把自己的家變成展示這些照片的博物館。那無意中將是一種排斥他人、唯我獨(dú)尊的信號(hào)，說明你的世界里充滿了你，讓人卻步，男人和女人都對高度自我的人，敬而遠(yuǎn)之?！边@些纏繞在我們身邊的瑣事，或提醒人們關(guān)注感悟幸福，或引發(fā)思索聯(lián)想，令人生出無限美好的情愫。
畢淑敏的書中有的是生活，真實(shí)而美麗。她不像學(xué)究們舞文弄墨，不像教授們高深說教，不像時(shí)評家語鋒犀利，不像青春寫手憤世嫉俗。如在《讓女人丑陋的最根本原因》里，她寫道：“女人因?yàn)樾睦聿唤】刀鴮?dǎo)致身體上的病患，是千真萬確的。為了不得病，為了不變丑，人們只有更多地讓愛意充滿心扉?！边@樣的文字，折射著女性水樣的光華，如一劑心靈處方給人恰到好處的滋養(yǎng)。
此外，畢淑敏還對人類的命運(yùn)進(jìn)行探究，對深層的人性進(jìn)行審視。書中她描摹和傳達(dá)的意境，總會(huì)令人產(chǎn)生一種別樣的新鮮與驚愕，拓展了我們的思維，獲得一種閱讀的快感，沁人心脾。
在《心靈密碼》中，精彩而充滿智慧的文字隨處可見，書中還包含著許多排解人生苦痛的小故事，它們就像是黑夜里的一扇有著亮光的小窗，使我們麻木了許久的神經(jīng)重新變得敏感起來，恢復(fù)我們對生活應(yīng)有的感知能力。解讀心靈的密碼，了解自己，是使我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ幕?BR> “世上沒有不勞而獲的事情，對幸福愉悅的感受也是如此”。名醫(yī)很多，作家也很多，但作家兼醫(yī)師的人不多，能治病又能醫(yī)治心靈的人更是寥寥無幾，但畢淑敏做到了，還做得很好。畢淑敏用她溫馨的感悟與敏銳的思索，激發(fā)著我們對真善美的不懈追求！