總結(jié)是我們前行路上的站點，記下成長的每一個瞬間。首先，我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和了解。以下是一些個人成長總結(jié)的分享，希望對大家有所啟發(fā)。
新教師代表的講話稿篇一
大家好！
我很榮幸代表八名新教師發(fā)言。首先我們要感謝湖北荊門外語學校：這里有卓越的領(lǐng)導團隊，為我們搭建了展示風采的舞臺；這里有享譽省內(nèi)外的名師，引領(lǐng)我們快速成長；這里有全市最輝煌的教育教學業(yè)績，讓我們沐浴著莫大的榮耀和自豪。
作為新加入外校的老師，我希望我們的到來會帶來更多的活力和生機。我們盼望著能在老師們豐富學識、精湛技藝和深厚涵養(yǎng)的潤澤下，在老師們的言傳身教中迅速成長；我們會更加嚴格要求自己，力爭擁有教育家的胸襟和教育者的胸懷，把崇高的師德作為育人的第一能力，以身作則，為學生的成長樹立標桿；我們會踐行“四關(guān)”：關(guān)愛學生生命，關(guān)心學生健康，關(guān)注學生成長，關(guān)愛學生一生，立德樹人，努力培養(yǎng)提升同學們的成長能力和生存能力；我們會求知若渴，虛心若愚，更加深層次地研究教學，下真功備好課，傳真經(jīng)上好課，以能力為價值源泉，爭做能力人，培育能力人，為孟校長所倡導的“全面打造能力文化，建設高滿意度學?！必暙I自己的一份力量。
哲人說：源頭的石頭，改變了河流的走向。同學們，我們每個人都是這么幸運，能夠這樣幸福地在外校工作學習，我們努力拼搏，銳意進取，揮灑著自己的青春與汗水，希望有朝一日當我們回望過去時能夠由衷地說：我們的生命，因為曾經(jīng)擁有外校并且被外校擁有，我們的精神氣質(zhì)發(fā)生了令人驚喜的改變，我們的人生因而呈現(xiàn)出瑰奇艷麗的色彩。我們也會讓大家因為我們的存在而感到幸福。
最后請允許我代表所有的老師感謝學校為我們提供了自我實現(xiàn)的舞臺，感謝學校賦予我們的人生以豐富內(nèi)涵。
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
新教師代表的講話稿篇二
夏末，很美，風景在天地間盡情揮灑，如畫家揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼中的是墨綠，是青綠，是絢爛，是繽紛，這般蔥蘢，這般濃郁，盡情的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
九月十五日，我來到了--中學。
那天下午，正好趕上課間，操場上，嬉鬧玩耍的孩子迎面而過，奉上的是一個又一個深深的鞠躬問好，這一小小的行為感動了我。從操場上到二樓辦公室，每一張笑臉，每一次謙卑的鞠躬，每一聲真誠的問好，都鐫刻在流年的光景中，那一刻，我便斷定，這里，就是我能夠?qū)崿F(xiàn)教育理想的天堂。
入職的第三天，秋季運動會因為天氣原因臨時取消了，清晨6點多鐘，涼風細雨中，我驚訝的看到了教師們義無反顧的照顧每一個孩子安全離校，大家凍得瑟瑟發(fā)抖，卻無一人倦怠抱怨。尤其是校長，這位知性美女，身著單層運動服，打著一把不完整的雨傘，在校門口迎來送往每一個jh的家長和孩子，在形色匆匆的人群中，她弓下了腰身，紅腫的雙手撫摸著學生，一個挨一個的送去問候：
“孩子，有人來接你嗎?”
“孩子，太冷了吧!”
“孩子，你慢點。”
她的聲音溫柔甜美。千人聚合的運動會的瞬間解散毫無混亂，安全而有序。至今想起，那日清冷的風雨與忙碌的教師，校長淺綠色的運動衫被雨水打濕形成的點點斑駁，都成為我心中永不凋零的瞬間。
四年，我從毫無初中語文教學經(jīng)驗、空有一腔抱負、眼高手低的青澀的小老師一路成長，感謝--教育用愛裝點了我的生活，安排了一個又一個美麗的邂逅。
忘不了從黑龍江邊陲小城辭去公職，初到大連，一個人找工作時的焦慮與不安，忘不了誤入--中學與教管部張部長交談時得到的鼓勵與信任，忘不了初見校長時，她們真誠的等待與謙遜的態(tài)度，忘不了最初走上--講臺時的懵懂與不知所措，忘不了每一位合作過的同事，班級的課堂永遠為我敞開，義無反顧毫無保留的與我分享她們的經(jīng)驗。
剛?cè)肼殨r，在德育處工作了一段時間，第一次被安排接班時，心中無比激動，在校長面前也難掩自己的躊躇滿志。自以為剛剛以優(yōu)異的成績送走了一屆高考班，因為自己的管理和教學得到了認同而春風得意，但是理想是鋒芒的，現(xiàn)實是骨感的。--追求的是高端的教育，素質(zhì)的教育，這里人才濟濟，每一位教師對工作的摯愛與責任沉淀為謙遜的品格，感恩的是，--文化的包容性寬容了我的年少輕狂，當我遇到了課堂效率低下，成績的差距時，得到的竟是鼓勵與幫助，學校專門為我安排了課表，聽一節(jié)課，上一節(jié)課，叢校長親自走進我的課堂，多少次與叢校長面對面，她拿著聽課后密密麻麻的幾頁記錄與我交流，對待問題一針見血，從每一個環(huán)節(jié)的設計與教師語言的規(guī)范性細心指導，精細到每一分鐘如何做，如何才能高效，她的坦率、真誠、鉆研精神、專業(yè)素養(yǎng)深深的影響了我，就是從那時起，我開始重新審視自己，看到了以往被驕傲蒙蔽的弱點，學習謙卑，留心每一個學習的機會，珍惜每一次請教所得。
--四年，在領(lǐng)導與同仁的無私幫助下，我成熟了，我代表學校參加了中山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選，在區(qū)教研中執(zhí)教了作文教學示范課《作文的細致描寫》，學校迎年檢選送了我執(zhí)教的《黃河頌》，集團讀書節(jié)時，我執(zhí)教了《堅持閱讀美麗人生》讀書課展示公開課，兩次被評為--教育集團讀書標兵，因為我畢業(yè)于新聞專業(yè)，學校幫助我發(fā)揮特長，安排我做了校報編輯，我指導的學生參加國家級作文比賽多次被評為一等獎和特等獎，去年被評為集團骨干教師并于今年順利通過考核，今年又做了班主任，完成了由學校推薦參加了中山區(qū)為期8個月的心理咨詢師培訓及考試。
這就是--，是年輕人成長的平臺，是教育純凈的沃土，四年，我深切的知道，每一份成績的取得都源于我幸運的成為了一名--人，為了回報這份沉甸甸的恩情，我只有更加熱愛我的三尺講臺，熱愛我的學生們，不辱使命，不遺余力的工作。
--，她愛著每一個與她共發(fā)展的學生，在這里，領(lǐng)導和教師對學生的稱呼是“孩子”，“孩子們”，每一個--教職工把每一個學生當做自己的孩子傾情關(guān)愛，每一年中考，是--人的節(jié)日，當全校教職工和學生共同穿上紅火的送考服，--校園洋溢著預示勝利的喜悅;清潔工阿姨也滿懷感激的在衛(wèi)生角寫上自己對中考孩子滿滿的祝福。
--，她愛著每一個與她共命運的教師，她關(guān)愛著教師的幸福指數(shù)，每年都有公司領(lǐng)導下校了解教師工作中的困難努力幫助解決，她總能發(fā)現(xiàn)每一個教師的長處，幫助教師揚長避短，力臻完善，為我們共同的教育理想貢獻力量。--，她愛著每一位與她共成長的家長，每學期定期召開公益講座，幫助我們的家長學習如何教育，學習更有效的教育。
--，是一個溫暖的家，愛無處不在，我在成長中學習著愛也感受著被愛。
記得因為身體狀態(tài)不佳，初三剛開學，請假半個月之久，那時，每一天都能收到小天使們溫情的問候和寬慰的匯報，當我初回學校的那個清晨，校園里人還很少，孩子們看到我的身影，從教室沖出來，這些孩子都不是班級成績最優(yōu)秀的，甚至是時常被我批評的，他們長大了，站得的很挺拔，我們都難掩心中的激動，握手擁抱。
而黑板上赫然寫著“佳鑫老師，歡迎回家!”那一刻，壓抑在心間的幸福化作淚水奪眶而出，那一瞬間的幸福厚重了我的生命，定格為永恒。
從我回到課堂那天起，每節(jié)課前，班級的孩子都會自發(fā)的幫我搬凳子，再倒上一杯熱水，整整一學期，從未間斷過，而課堂上充滿思考的靈動思維依舊讓我驚喜不斷。當我感到體力不支，坐下來時，沒有一句抱怨與不滿，于是在為他們準備的新年禮物上，我給每個人寫下了同樣的話“親愛的孩子，感謝你的寬容和愛護，因為有你，我的與眾不同?！蔽腋卸髅恳粋€孩子。
正如和學生們許下的承諾，我一輩子都無法忘記，清晨，從走廊拐角處探回的那個帥氣的小腦袋，真誠地沖我打招呼，大聲笑著說“老師早”。
--的學生是我生命中的天使，是他們，讓我懂得了，選擇教師的職業(yè)，值得。
感恩--的三周四節(jié)，心存大愛，登高望遠，砥礪精進，堅忍不拔的校園文化激勵著我不斷前行。
感恩節(jié)中，親子書信，感恩教師的頒獎詞，同學間的感恩書信，《感恩的心》手語操表演，編織紙鶴送祝?！恳粋€活動都帶給我無限的感動與幸福。依稀記得第七屆--感恩節(jié)的清晨，我走過邱銘暉的桌旁，瞬間，被她桌上娟秀的字跡吸引了，“也許是蒼天被我的求女誠意感動，從我見到你的第一眼時，我已忘記生育你的痛?！薄懊恳幻腌姡劬Χ忌岵坏秒x開你，你洋娃娃般的面孔，笑得如天使般燦爛。”我抬頭看著小邱水汪汪的大眼睛，可愛的笑臉，心想，這真是一個幸福的母親，擁有如此美麗聰慧的孩子!從未有過的做母親的渴望將我包圍。似乎期待，我也能用我滿滿的愛去溫暖一個小生命，用我一生的時間去撫慰陪伴她成長。
--的讀書節(jié)，書香滿校園，喜歡看孩子在圖書大集仰臥操場，或促膝交流，或三三兩兩守護一隅僻靜，與書相擁，盡享青春蔥蘢。來到--，我告別了一度浮躁的心態(tài)，與志同道合的--人共同愛上了讀書，公司推薦的幫助教師成長的書籍，同事間互贈的禮物，師生共讀一本書，“休息會兒，讀書吧!”成為了--人勸勉的常用語。
校園文化藝術(shù)節(jié)，--學子和教師盡展風采，我看到了勤奮刻苦、謙恭知禮的孩子和恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的教師博學多識，多才多藝的另一面，鞭策我勞逸結(jié)合，熱愛生活。
感恩公司為--教師量身定制的“教師自主提高三年規(guī)劃”，感恩“十條建議”和“十個好習慣”對我的指引，在快節(jié)奏的工作生活中，引領(lǐng)我循序漸進，不時的回望來時路，更清晰的看懂自己，學會調(diào)整，在調(diào)整中提高。
準備今天的發(fā)言，是我?guī)啄陙碜钇D難的寫作，盡管四年里我已經(jīng)完成十萬字的工作記錄和總結(jié)，可是一周來，每每動筆前，都會不知從何下筆，四年，很短，又很長，千言萬語也表達不盡我的感激，我要感謝每一個與我相伴的同仁和孩子，我要感謝四年來的每一節(jié)課，每一天，感謝生活讓我在最美的年華遇見了最美的你!
--，幫助我實現(xiàn)了職業(yè)理想，因你相伴，我能將生命中最閃亮的時光與花季雨季的孩子們共度，見證孩子的成長，成為我永恒的追求。
做一名--教師，我愿意，我驕傲，我幸福!
新教師代表的講話稿篇三
老師、同學們，早上好!
今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”。
年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗，讓我感到愕然。在我心中，他是一個笑得十分燦爛的演員和歌手。他的驟然訣別，讓人心碎之余，也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注。
據(jù)我所知，很多名人均因為抑郁癥自殺，例如：張國榮，三毛，海明威，梵高等，還有給大家?guī)須g樂的“超級奶爸”羅賓·威廉姆斯。以前我總覺得抑郁癥離我很遠，直到兩個月前我小學同學的爸爸因抑郁癥自殺，我才意識到抑郁癥的可怕，它就在我們身邊。他是一個麻醉師，醫(yī)術(shù)高超，興趣廣泛，愛看書，愛運動，家庭幸福美滿，卻在患上抑郁癥不到半年時間，在辦公室自殺。我的同學哭得傷心欲絕。
據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計，全球抑郁癥發(fā)病率約為11%，即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病，預計到20xx年可能會成為僅次于心臟病的人類第二大疾患，它會像感冒一樣普遍。我們每個人都需要了解它。
抑郁癥患者一般有長時間顯著的心情低落，對什么事都提不起興趣，思維和行為方式會發(fā)生改變，常伴有焦慮，失眠，沒有胃口，不愿見人等。當抑郁情緒達到很嚴重程度時，會產(chǎn)生絕望覺，只想以死解脫。據(jù)統(tǒng)計嚴重抑郁癥患者中有15%會選擇結(jié)束生命。
抑郁癥原因有多種，大多都和成長經(jīng)歷、現(xiàn)實生活關(guān)系密切。比如，中小學生參加考試，成績不理想，自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗，加上老師家人沒有及時給予心理輔導，學生的壓力長時間得不到合理解決，就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年，在成長中遇到困惑，無法找到傾訴對象，長時間焦慮、恐懼、失望后也容易陷入抑郁。還有一些年青人步入社會后，遭遇工作不理想、失戀、人際關(guān)系不佳等挫折，也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對人的打擊也容易造成抑郁癥，尤其是短期抑郁癥。
既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個不可回避的問題，那么應該引起我們每個人的重視。
首先，不要回避生活中遇到的困擾，要勇敢面對，積極正面的思考，學會適當釋放和宣泄自己的情緒?？梢圆扇∽晕矣柧毞潘?，如聽輕快的音樂，運動等。還可以找人傾訴，不要讓自己陷入孤獨之中。如果情況嚴重，要及時就醫(yī)，接受心理疏導和藥物相結(jié)合的治療方法。
另一方面，學會善待他人。我們周圍總有一些人讓你覺得格格不入，比如，他性格孤僻內(nèi)向，或者說話聲音奇怪，身材過胖或過瘦，過矮或過高，或者學習成績不如你，我們不應該以言行歧視他們，而應該接納他們，并努力為他們做些什么。
抑郁癥就是心靈的感冒，感冒了就要多喝水，心靈的感冒需要人情溫暖，人與人之間互相關(guān)愛、理解、陪伴，抑郁癥將不再可怕。
我的講話到此，謝謝大家。
新教師代表的講話稿篇四
國旗下講話內(nèi)容和形式都要求以生動的表現(xiàn)方式來貼近學生、貼近生活、貼近實際。堅持不講空話，做到講話內(nèi)容貼近學生生活，貼近學生心理，講學生關(guān)心的事，用藝術(shù)時尚情感生動的元素來講。下面是本站小編給大家整理的最新教師代表。
僅供參考。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：人人講誠信，校園更美好。
誠信，就是誠實、守信。對自己、對他人，對集體要有責任感。它是一種美德，因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼，因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界，這既因為我們的社會需要誠信，也說明我們的校園，我們的社會還缺乏誠信。正因為此，我們要人人講誠信，時時講誠信，共建美好和諧的校園。
簡歷。
注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為，這些不誠信的行為，影響著人們的相互信任和團結(jié)，使我們不能集中精力進行學習和生活，也不利于校園和社會的和諧與穩(wěn)定。
我們的社會呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信，作為一名在校大學生，我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們在老師面前要誠信，與同學相處要誠信，參加各種活動也要誠信，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，包容別人的缺點;要敢于承認自己的差距，勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信，以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠信，我們才算得上真正意義上的大學生，人與人的相處才會公平有序，我們的生活才會朝著幸福安定的方向發(fā)展。
因為有誠信，陽光才散發(fā)燦爛的溫馨;因為有誠信，江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花，誠信是時空中永恒不變的星斗，誠信是我們每一個大學生內(nèi)心的信仰。
孔子說：“人而無信，不知其可也?！泵献诱f：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！蔽覀冋f：“誠信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩?！蓖瑢W們，讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，事事講誠信，時時講誠信，我們的校園就會充滿真善美，我們的校園就會更美好。
同學們、老師們，早上好!
今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信?！笨梢?，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
新教師代表的講話稿篇五
親愛的老師、同學們：
進入初中意味著你們開始在人生之路上快速成長，而這條路從來不是坦途。童年的生活像棒棒糖，吃一口是甜的，再吃一口還是甜的;但初中生活卻不是，比如周爽，考一次，好了，再考一次，涼了。小學時的你，可能像夜空中的月亮，因為眾星拱月，你是最大最亮的一個;但初中的你，卻可能從月亮變成星星，在夜空的一角發(fā)著微弱的光。小學時，你和同學的關(guān)系就像熊大和熊二，吵鬧嬉笑就像親兄弟，你和父母的關(guān)系就像熊大熊二和光頭強，斗來斗去演的都是生活的喜劇;然而初中，在朋友同學關(guān)系中的你，在家庭關(guān)系中的你，在學習生活中的你卻可能面對更多更具體的矛盾。成長的路上有成功也有失敗，有快樂也有苦惱，如何在這條路上披荊斬棘，過五關(guān)斬六將從而笑傲江湖呢?為了此次演講，我聯(lián)系了幾位曾教過的校友，從他們身上我們或許可以看到如何成為一位優(yōu)秀而又幸福的深中學子。
讓我們來認識第一位學長，這是他寫給大家的話——自我探索，是你們要從事一生的工作。對于自己未來的思考，永遠不會早，也永遠不會晚。
寫這句話的學長叫蘇禾，本科就讀華中科技大學建筑系，即將赴美就讀卡內(nèi)基梅隴大學，主攻城市設計和計算機編程。昨天晚上當我向他提出請求，希望他能給學弟學妹們寫一點經(jīng)驗之談后，凌晨兩點，他給我發(fā)來一篇一千多字的長文。我說蘇禾，老師原本只想讓你寫幾句話，沒想到你寫了這么多，我很感動。他回復說，也不知道有沒有用，但就想多說點。蘇禾學長認為成長之路上最重要的事情就是探索自我，只有探索自我才能實現(xiàn)自我，只有不斷地探索自我，才會超越自我，超越成長路上的困惑和苦惱。關(guān)于自我探索，蘇禾學長寫到：探索自己，是你們要從事一生的工作，在職業(yè)上，你可能需要嘗試各種可能性，最終才能找到你的摯愛。我在你們這么大的時候開始考慮未來從事的職業(yè)，并做了各種嘗試，高中期間也一直在探索，最終本科明確地選擇了建筑學。大三的時候在設計中對計算機的應用開始感興趣，最終碩士選擇了更加便于應用大數(shù)據(jù)進行分析的城市設計作為方向。而我至今仍在探索以后具體的就業(yè)方向，還在不斷地嘗試學習新的東西。我希望你們能夠把人生道路的選擇放在心上，常常思考，主動擁抱更多更豐富的可能性。探索自己，也包括對于自己內(nèi)心的探索，說的形象點，就是和自己談一場戀愛。探索自己的情緒特質(zhì)——冷靜或活潑，自己的學習類型——對于文字敏感或是圖片敏感，自己的能力，擅長，愛好，這些都是你們可以嘗試去探索的。你們現(xiàn)在都有無限的可能性，很多都沒有定型，還沒有必要把自己局限在一種固定的評價中，要不斷地了解自己，開拓自己，豐富自己。
凡事預則立，不預則廢，從蘇禾學長的經(jīng)歷中，我們可以看到一個人對自我的探索。親愛的同學們，這世上的人有千萬種，我們這學期學習了許多寫人的課文，有無怨無悔獻身國防科技的鄧稼先，有拍案而起以生命爭取民主的聞一多，有俯首甘為孺子牛的魯迅，有悲天憫人自覺自省的楊絳，有智慧勇敢的花木蘭，有令人刮目相看的呂蒙，他們都活出了自己人生的模樣。那么年少的你們呢，你們心中有一個理想化的自己嗎，你們理想化的自己是什么樣子呢?如果沒有，那么就請認真地憧憬一下吧，如果有，那么就從今天開始去追求和實現(xiàn)吧。
下面這段話是一位清華學長寫的。他叫凡達，清華大學物理系畢業(yè)，現(xiàn)在美國攻讀氣象學博士學位。凡達學長在高中就讀時并不是最優(yōu)秀的一個，在高三，他也不是最被看好能考上清北的一個，但在我印象中他是最沉穩(wěn)有力最能夠自我管理的一個。記得高三第一節(jié)課，我讓他們寫了一篇作文，寫下自己對高三一年的期望。記憶中凡達在作文中寫的是，高三這一年必定充滿困難坎坷挫折打擊，我要做到的就是保持心態(tài)的穩(wěn)定，制定好自己的規(guī)劃，按照自己的節(jié)奏，按部就班，不急不亂，到達成功的彼岸。到現(xiàn)在我還記得他整齊有序的筆記，他專注高效上課的樣子，他考試考砸時的處變不驚。高考成績出來，凡達學長的語文考出了132分的好成績。這回當我找他要一點深中人“武林秘籍”的時候，他寫了如下這句話——每個人的`時間、精力和智力都是有限的，更好的自我管理才能發(fā)揮出自己的天賦。祝愿你們都能通向自己選擇的未來?！獜姆策_學長身上我們看到，時間管理、情緒管理、目標管理對我們的成長都大有裨益。
在成長之路上，除了學會探索自我、管理自我，我們還要學會完善關(guān)系中的自我，尤其是完善同學關(guān)系中的自我。每一天我們都要跟同學在一起，那么同學是什么?是競爭的對象嗎?但是老師要說的是，在深中，同學不是要被超越的，而是要被學習的。蘇禾學長在他的文中也提到了同學關(guān)系?！澳銈兩磉呁瑢W的優(yōu)秀，是哪怕在大學中，都很難被超越的。在我看來，我的高中同學，即使不是他所在領(lǐng)域成績最好的，但也總是思維最開放，思想最包容，大腦最靈活的。他們會勇于嘗試各種新鮮的事物，去獲得各種卓越的成績。在大學里，我還是最喜歡和深中校友溝通，因為從他們那里，我總能感受到世界的豐富，以及一種特殊的，精神上的契合。所以，珍惜身邊的同學，盡可能多的相互溝通交流吧。”親愛的同學們，深中給予你們的最寶貴的是什么?在我看來除了深中優(yōu)良的傳統(tǒng)和優(yōu)秀而盡職盡責的老師，就是你的同學們?？赡苣銜f在這里我會容易受打擊，但是你要想正是在這里你見識了到深圳市最優(yōu)秀學生的樣子;可能你會說在這里我會不自信，但是你要想，這種不自信是成長的必經(jīng)之路，因為你的人生每上升一個臺階就注定會遇到更優(yōu)秀的人;可能你會說，在這里我總是努力追趕別人，但是你要想，幸好你追對了人，正是在追趕優(yōu)秀者的過程中你也開始變得優(yōu)秀?！帮L物常宜放眼量”打開心胸和眼界，才能感受“無限風光在險峰”，“橫看成嶺側(cè)成峰”，轉(zhuǎn)換思維和角度，才能等到“柳暗花明又一村”。同學之間少一點競爭的比較，多一點溫馨的幫助，少一些無謂的爭執(zhí)，多一些用心的理解。若干年后你會知道，長風破浪會有時，“同”掛云帆濟滄海，這共同前行的歲月將會是人生中最寶貴的回憶和財富。
在深中人的腦海里，總有一首歌會時不時響起，它就是鳳凰花又開：
鳳凰花又盛開。
我感到時間，它過得真快。
去年的花影還在。
歲月不將人待。
花枝在風中搖擺。
我的旅程怎么，怎么能夠懈怠。
還記得老師在演講開頭問的問題嗎，已經(jīng)走過了初中四分之一的歲月，深中這個夢還美嗎?祝福你們在深中埋下夢的種子，更祝福你們在深中走過夢幻般多彩的青春。
新教師代表的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧，同學們》。
中秋小長假已經(jīng)過去，走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味。時間就這樣悄無聲息地流逝，今天距離我校高二高三同學10月份的學考選考，僅剩27天。再過三個多星期，你們就要踏上學考選考的戰(zhàn)場，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，這接下來的27天，至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師，今天利用這個機會，跟同學們交流幾點我的想法，與大家共勉：
1、堅持住，讓懈怠與浮躁走開。
努力奮進是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實的基礎。然而，當你經(jīng)過了長期的努力，感到成功就要來臨的時候，稍微有所松懈，就有可能使成功變?yōu)榕萦?。臨近考試，往往有的同學耐不住性子，沉不下心來，復習一會兒就無心繼續(xù)下去。晚自習以問問題開始，然后交頭接耳，最后以聊天告終，效率非常低!這種浮躁的心態(tài)，肯定會影響到最后的成績?！靶邪倮锫氛甙刖攀?，越是接近成功越要認真對待。最后關(guān)頭，告訴自己：“要沉住氣，堅持住，勝利就在前方。”
2、定計劃，讓每一天都有收獲。
以高三同學的英語高考準備為例。高三同學接下來要進行第一次的英語高考，手上的3500個單詞如何在這27天內(nèi)落實，成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強化，還寫不順手的作文如何在這27天內(nèi)提高，這些都應該好好進行規(guī)劃。接下來的27天，我們需要精打細算，把任務細化到每天。一天一個首字母單詞記憶，一天兩篇閱讀理解強化，兩天一篇作文練習，細致的安排能讓我們的每天都有收獲，腳踏實地的練習能讓我們一步步接近成功。
3.聽指揮，服從班級年級組號令，團隊作戰(zhàn)。
事實證明，一個只爭朝夕，蓬勃向上的優(yōu)秀班集體，一定有著一致的奮斗目標，一定有著嚴謹?shù)膶W風，一定有著嚴明的紀律。只有這樣的優(yōu)秀班集體，才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時間里，老師會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解，能夠接受，更能夠圓滿完成各項任務，因為我們目標是一致的。我們所有的領(lǐng)導老師都是大家最親密的戰(zhàn)友，最堅強的后盾，我們會與大家并肩作戰(zhàn)，共同堅持，直到取得最后的勝利。
親愛的同學們，人生沒有彩排，生命不打草稿，人生總是在不斷地超越自我，生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要乘風破浪;是勇士，就要勇往直前!27天可以改變一切，27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧，同學們!人生能有幾回搏，不是此時更待何時?最后，我衷心祝愿全體高二高三同學，在學考、選考中旗開得勝，高歌凱旋!
新教師代表的講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當新年的鐘聲還依稀在耳畔回響之時，當宵的彩燈絢爛的煙花還在眼前飄蕩之際，在漸漸走近花開的季節(jié)里，懷著對新學期的期待與夢想。我們又共同踏進學校的大門。
青春的花開花落讓我們疲憊卻不后悔，四季的雨雪紛飛讓我們勞累卻不憔悴。在時光的洪流中，我們都要長大，初三這個奮斗拼搏的學期，時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有十五個春秋離我們而去。多少個日日夜夜就這樣過去，我們回望著那些走過的歷程，自己已從荊棘中踏出一條小路，上面鋪滿了自己親手撒下的希望的花瓣。
城關(guān)一中這三年，我們擁有太多的回憶，那清晰的美好的回憶猶如開放的梔子花，香氣漫天襲來，在不經(jīng)意的瞬間，一點點蔓延開。伴著我們成長的校園，窗明幾凈的教室，令人奮進的學習氛圍，互幫互助的學友，諄諄教誨的老師，在學校的角角落落里無不譜寫著和諧的樂章。感謝您，我敬畏的母校!
三年來在老師的指導下，我們?nèi)諠u成長，是老師無微不至的關(guān)懷使我們學會生活、學會求知、學會做人，是老師諄諄教導讓我們樹立自信，學會自立，懂得自強，老師，我們?yōu)閷W習上的問題爭論不休，為著一個目標一起奮斗，我們懷著一個信念，不抱一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，這個信念讓我們共同攜手領(lǐng)悟體貼的內(nèi)涵，懂得合作的珍貴，感謝親愛的同學。
緣，讓我們相識在桂花飄香的九月;夢，又讓我們即將分別在如火的六月。
上一屆的學兄學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬此刻已正式交到我們手上，看!那蓬勃的火焰就像我們的斗志。
同學們，我們不要因取得一點成績而沾沾自喜。要知道，自古驕兵必敗，我們更不要因成績不佳而自暴自棄，要懂得自古雄才多磨難，孔子曾告誡我們：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。好學近乎智，力行近乎仁，知恥而近乎勇。我們還有什么理由對自己放松?還有什么理由自我懈怠?有什么理由不盡力拼搏呢?不要在喟嘆中讓時光流逝，要把握現(xiàn)在，把握自己才能創(chuàng)造明天的輝煌，以信心為“基礎”，以勤奮做保障，以這么多優(yōu)秀的老師做堅強的后盾。
努力在春天播種，在辛勤中耕耘，在奮斗中展開雙臂，放飛信心，揮灑夢想，我們才會盡情擁抱成功的希望。
同學們，努力吧，我們定會創(chuàng)造的輝煌!
新教師代表的講話稿篇八
大家上午好！
我叫小紅，今天能代表新老師在開學典禮上發(fā)言，真是榮幸之至。
記得9年前，我曾站在這個美麗的校園，參加讓我一生都難以忘記的開學典禮，也是從那一刻起，我開始憧憬自己的未來。但我沒想到的是，在我走出xx中學6年后，我還會以一種新的身份回到母校。
作為你們的校友，你們的學姐，說實話，我很羨慕你們，因為你們就站在我夢想開始的地方，我的'教師夢就在這兒xx中學開始生根花芽的。幸運的是，我也將在xx中學圓夢。作為新教師，我和另外三位剛進xx中學的老師都早已做好了準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。請你們相信，我們會用緊張忙碌的身影印證我們的責任。
接下來我想代表新老師向同學們提出幾點希望；第一，珍愛生命，加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，生命最為寶貴；第二，勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)學習掌握較為扎實的基礎知識。第三；學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
最后和同學們分享分享我的座右銘；心在哪兒，收獲就在哪兒！希望同學們都能有收獲，衷心祝愿你們在新學期學習進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，萬事如意。
謝謝！
新教師代表的講話稿篇九
各位老師，各位同學，大家上午好!下面由我來問大家介紹下南京大屠殺的背景，揭開那段沉痛而悲壯的歷史。
今天我要為大家講述的是南京大屠殺的歷史。第二次世界大戰(zhàn)期間，侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等戰(zhàn)爭罪行。
據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決，在大屠殺中有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。而日本學者則眾說紛紜，但有部分人士卻試圖抹殺事實。
1937年七七事變后，日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。7月17日，國民政府軍事委員會委員長蔣介石在廬山聲明中表示：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責任?！比珖舷孪破鹑窨箲?zhàn)的浪潮。
1937年12月13日，日軍進占南京城，在團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。日軍占領(lǐng)上海后，直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰(zhàn)，但未能阻擋日軍的多路攻擊。日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為。后來發(fā)表的《遠東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個城市，他們單獨的或者二、三人為一小集團在全市游蕩，實行殺人、搶劫、放火，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。江邊流水盡為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。
據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。
中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時，中國文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查，日本侵略者占領(lǐng)南京以后，派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻88萬冊，超過當時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。
如此慘痛的經(jīng)歷，如此悲愴的歷史，南京大屠殺成為所有中國人民心中無法抹去的回憶。南京大屠殺——一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺——一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺——一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;南京大屠殺——一座千古奇恥的紀念碑;南京大屠殺——300000中國人生命的終點;南京大屠殺——一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。
同學們，我們絕不能忘記國恥，忘記這血的恥辱。
謝謝大家，我的演講完了!
新教師代表的講話稿篇十
各位領(lǐng)導，老師，同學們:。
大家下午好，在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學年，新的學期.請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!
秋天是一個收獲的季節(jié)，古人有"春華秋實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學校的一年，這一輝煌成績的取得為學校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發(fā)展的機遇，學校在短短四年里走了其他學校幾十年所走的路程，同時學校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領(lǐng)導和社會的好評，學校的辦學實力不斷加強，社會聲譽不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進，百折不撓的執(zhí)著精神;簡單和諧，團結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達的奉獻精神.這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化，從思想上作風上凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力目的之所在.
我們學校雖然躋身于省級示范學校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始，古人說"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學校相比，在教育和教學上尚有差距，學校的發(fā)展靠教育教學質(zhì)量的提高，而教育教學質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語高中一名老師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發(fā)展，這天我們共同承擔起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的老師，就要加強師德建設，要從校長提出的"業(yè)務要強，人品要好，風格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，校垮我危"的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會和貫徹我校"愛，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的教學方法，以教研帶教學，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學校的"十字人際準則"作事.
高二學生任務最重，課程最多，你們經(jīng)過一年的學習，都在不同的程度上取得了進步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢.
我們高三學生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應是高一高二的學弟學妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學問，和為實現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導你們成長的學校，有無微不至風雨同舟的老師，你們必須會給自己的人生一個負職責的句號;會給關(guān)懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養(yǎng)自己的學校一個滿意的回報.
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學生健康成長，學業(yè)有成!
祝我們的學校興旺發(fā)達!
我的演講完了，謝謝大家!
新教師代表的講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：“養(yǎng)成好習慣，受用一輩子”。
我們知道，習慣形成性格，習慣也決定著命運。因為“有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”
曾國藩有良好的讀書習慣，魯迅先生有良好的寫作習慣等等，都可見良好的習慣，是成功和一切成就的基礎。
同學們，對于我們中小學生來說，拒絕垃圾食品，可以讓我們擁有良好的健康狀況，為一生良好的生活質(zhì)量奠基;按時完成各科作業(yè)，讓我們遠離拖拖拉拉的壞習慣，在一定程度上可以保證我們學業(yè)的成功;獨立地思考會逐步訓練我們的思維能力。有的人性格倔強，拖拉散漫，或者懶惰成性。種種不良習慣或者破壞人的形象，或者影響人際關(guān)系，或者使我們不能得到充分發(fā)展，這些會進一步影響我們一生的生活質(zhì)量和存在的價值。所以，我們甚至可以說，在一定程度上，習慣決定命運。
或許，我們都知道養(yǎng)成良好的習慣非常重要，可就是做不到呀，怎么辦呢?有一位禪師，帶領(lǐng)弟子們來到一片草地。他問：怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法：拔、鏟、挖。禪師說，這些都不是最佳辦法，因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，地上長出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。禪師的智慧：用糧食根除雜草。
同學們，我們的好習慣多了，壞習慣自然也就少了，對不對?好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕之事;而要改正不良習慣，也常常需要一段時間。專家們發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復形成習慣，90天的重復形成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被自己驗證21次以上，它一定會變成自己的信念。
同學們，養(yǎng)成各種良好的習慣，讓我們用認真的態(tài)度，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。有一個流傳很廣的故事：有家公司，對一群應聘者進行復試。盡管所有應聘者都很優(yōu)秀，可結(jié)果卻都未被錄用。有一位應聘者，走進房門后，看到一個紙團，顯得很不協(xié)調(diào)。他撿起紙團，準備扔到垃圾桶。考官說：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!”上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里，一個細節(jié)就決定了成敗。
展現(xiàn)完美的自我，需要細節(jié)來體現(xiàn)的。我想，我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習慣，關(guān)注小細節(jié)的好習慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場架子上的球用完后及時放回原處;繞個彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進垃圾桶;打完水后關(guān)好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時避免影響他人;見到老師熱情問候;獨立地自習避免影響他人;課間有序地進行活動等等。所有這一切好行為，習慣成自然，展示的是青少年良好的修養(yǎng)，石竹學子美好的形象，是學校最美的風景!
同學們，養(yǎng)成一個個有利于生活、有利于學習、有利于發(fā)展的好習慣，伴我們健康成長、幸福生活、長足發(fā)展，去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍天。
我的演講完畢，謝謝大家!
新教師代表的講話稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
首先我向大家致以新年的祝福!
今年的冬天特別冷，但春天來得也很早。寂靜了xx天的校園，因為新學期的開始又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天是開學第一天，站在這里看到全體師生嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度我很感動，很激動，也很振奮。我相信，每一位老師和同學都會在這充滿希望的春天里，站在新起點上，踏著春的腳步，放飛夢想，播種新的希望，會用每一天的行動去兌現(xiàn)今天的諾言!
過去的一年是不平凡的一年，我們收獲了累累碩果，有很多值得總結(jié)和驕傲的地方，這些成績離不開我校老師們對工作的執(zhí)著，“自覺”、“實干”、“合作”造就了xx中學優(yōu)秀隊伍，我們或許少了些面上的轟轟烈烈，也不大看到高談闊論，有的卻是老師們幾十年如一日的默默奉獻與團結(jié)協(xié)作。今后，我們讓這三個優(yōu)勢發(fā)揮出更大的效力。新的學期，孕育著新的希望。
希望七年級同學，更加遵守學校的規(guī)章制度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的行為習慣。在老師的指導下制定切合實際的目標和措施，從大處著眼從小處入手，刻苦學習，打好基礎，全面發(fā)展，做一個有準備的人。
希望八年級同學，承上啟下，強化目標意識，重視反思、總結(jié)和提高，增強信心，揚長補短，完善措施，優(yōu)化學法，對標挖潛，進一步夯實基礎，提升學習能力，為初三積蓄充足的能量。
希望九年級同學珍惜最后關(guān)鍵的學習時光，堅定“我能成功，我必成功”的信心，保持“愛拼才會贏”的精神狀態(tài)，在老師的指導下科學安排，腳踏實地，一步一個腳印地朝著既定目標前進。人生能有幾回搏?堅持就是勝利!相信同學們一定能夠在中考再創(chuàng)輝煌，再攀新高!
老師們，同學們，讓我們團結(jié)起來，再接再厲，緊緊圍繞“提升素養(yǎng)、全面育人、特色課改、扎實前行”的校風，亦將感染著每位師生做一個負責任的人，做一個有擔當?shù)娜?，做一個有用的人，讓生命因教育而精彩。新學期開啟新希望，新的空白承載新的夢想。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
我衷心祝愿學生們健康快樂、學業(yè)有成;祝愿老師們身心健康，工作愉快;祝愿我們的學校新的學期，新的輝煌!
謝謝大家!
新教師代表的講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我是來自順##中學一名普通的語文教師，一名普通的班主任。我的名字是#。能夠在今天大會上聆聽領(lǐng)導的諄諄教導，感受社會對教師的關(guān)愛，我十分榮幸，能作為新教師代表在此發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。我深深地感到了領(lǐng)導對青年教師的重視。請允許我代表全體新老師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
金秋送爽、丹桂飄香。同事們，當你漫步在整潔幽雅的校園，當你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了？當你走上三尺講臺，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責時，你是否體會到教育工作的偉大與快樂？從教一年多，我一直工作在班主任這個平凡的崗位上，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事，我只是學著當年我的老師的樣子，默默地為我的學生做著該做的一切：備課、上課、改作業(yè)、談心、家訪……有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上。是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也有人說，老師是照人的紅燭，而我這支平凡的紅燭就是前輩們以真情點燃的；也有人說，教師是護花的綠葉，而我這片普通的綠葉是前輩們用愛心滋養(yǎng)的。北滘鎮(zhèn)教育這片沃土孕育了我，為我搭建了不斷前進的舞臺。
人一輩子能遇上幾位好老師是最大的幸福。我就很幸福，因為我遇到了許多非常優(yōu)秀老師。包括我的母親，也是一位優(yōu)秀的人民教師。老師的關(guān)心和愛護使我在童年時代就萌生了強烈的愿望：長大后做一個像我的老師我的母親那樣的好老師。從此以后，我做起了甜甜的、長長的當教師的夢。2015年6月，幸運之神眷顧了我。22歲我走出大學校門，終于圓了教師夢，非常榮幸地成為順德區(qū)北滘鎮(zhèn)教師隊伍中的一員，開始了自己人生新的征程。還記得當時手里握著的報到證，心里激動自豪，但更多伴隨而來的，卻是壓力與責任。那會我的同學們經(jīng)常跟我開玩笑：“你千萬別誤人子弟呀！”對于他們的玩笑，我報以“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也”一笑了之。但這也更加堅定了我成為一名合格教師的夢想。更何況“女承母業(yè)”、“青出于藍而勝于藍”。作為一名新教師，我對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情?？墒侨狈嵺`教學經(jīng)驗，我還有太多地方需要成長。所幸的是，一年前，教育局為了使我們新教師盡快適應教學工作，同樣也特地對我們進行了新教師入職培訓。時間雖然只有短暫的一天，但對于在成長期的我來說，卻是那么的難忘。我還記得一年前梁局長對我們新教師的“三問”。為什么來當老師？愿意當老師嗎？準備當怎樣的老師？這三個問題，看似簡單，實則不易。教育路漫漫長，教育話題漫漫長，我謹記局長的三個自問，學會總結(jié)學會反思，在反思中找出缺漏點，在反思中不斷提高。一年多過去了。每每回顧成長歷程，便會心潮澎湃。還記得初為人師時給學生上的第一堂語文課《在山的那邊》。沒想到，準備了整整兩天的課不到20分鐘便“背”完了。我傻傻地站在講臺上，教室里一片混亂……回到辦公室，我哭了，三尺講臺不好站??！這時，備課組長來到我身邊，輕聲對我說：“以后你可以經(jīng)常來聽聽我的課?！备屑さ臏I水溢滿了我的眼眶。整整一學期，我坐在備課組長的教室里當學生。她手把手地教我如何寫教案、批改作業(yè)，手把手的傳授給我基本功，從備課到板書，從教態(tài)到教學語言，他以自身的模范行動告訴我如何敬業(yè)，如何愛生和奉獻。在領(lǐng)導和前輩的'扶持下，我順利度過了初為人師的第一關(guān)，在講臺上漸漸站穩(wěn)了腳跟。從此，學校為我搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺。真是因為他們，我們的知識和才干才有了用武之地，正是因為他們，我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。正是因為他們，才使我在學做人師的道路上從幼稚一步步走向成熟。
當了一年多的班主任。其間的過程，如人飲水，冷暖自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。晨昏風雨、甜酸苦辣沉淀下來的是我心中涌動的對學生的一片摯愛。雖然有時我也會因為學生的調(diào)皮而埋怨，因為他們的頂撞而生氣，因為他們的退步而急躁，因為他們的違紀而失態(tài)；雖然有時我也感到很累、很累，但我的心底總有一個聲音提醒我：你是老師，你要給好多好多尋找夢想的孩子引路，你要在他們的心里寫一本很美卻又很難寫的書。這個聲音激勵我以真誠去擁抱每一位學生，提醒我在教育崗位上永不懈怠。我們學校是一所普通的初級中學，學生較少體驗成功的喜悅，因為他們經(jīng)常遭受家長的指責、老師的批評，所以總以為自己處處不如別人，在學習上缺乏克服困難的勇氣和信心。面對這些學生，我給自己定的工作目標是：努力幫助每一位學生獲得成功。我還記得自己精心設計的第一堂班會課，就是讓每個學生拿出自己最得意的作品，或書法、篆刻、繪畫作品，或工藝作品……當場表演，展露自己的才華。這使每位學生既看到自己的能力又知道別人的長處，讓每位學生都昂起頭，燃起希望的火焰。一年多的班主任工作使我漸漸悟出了一個道理：惟有童心才能喚醒愛心，惟有愛心才能滋潤童心。只有師生心心相印，才能讓孩子們感受到生命的快樂和幸福。著名教育家陶行知先生非常注重以人教人，播撒愛的種子。所以我想，抱著這種精神去教導小朋友總不會錯。我作為一個班主任，總是設法拉近師生的距離，每周，我至少有兩個晚上是在教室里和學生一起度過的，我把讀書時的學習經(jīng)驗通過興趣小組活動的方式傳授給學生，與他們共同探討；下午放學或晚修下課后，我總是要先到宿舍去了解、檢查內(nèi)宿生的學習、生活和家庭情況，切實幫助他們解決實際困難；下課鈴響的時候，我去的第一個地方不是辦公室，而是教室或走廊，和學生們談心、交流思想感情或教學中的問題，我甚至忘記了自己的年齡，把自己融進其中，與他們打成一片。與學生們的朝夕相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學生”“假如這是我的兄弟姐妹”。這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的錯誤與無知，呵護他們的尊嚴，有禮貌地對待他們，讓他們時時體驗到一種含有母愛又高于母愛，含有友情又超出友情的師生情，從而發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生改正錯誤的愿望。正是因為我對學生真摯的情感換來了學生的尊敬、信任和努力。我所帶班級，語文成績從剛接手的全級倒數(shù)第一到一年后最后一次月考的全級第一，初一（10）班的同學們是多么的讓我感到驕傲和自豪。我想，正因為學生有困惑，他們才要來求學，他們在成長過程中特別渴求和珍惜老師的關(guān)愛，很希望有人理解他們心中的困惑與迷惘，希望有人幫助他們，給他們指點迷津。人非草木，孰能無情，一個溫暖的眼神，一次不經(jīng)意的鼓勵，一個善意的微笑，一句發(fā)自內(nèi)心的贊美……我們的愛會如春天的陽光溫暖學生的心，使學生受到感化，得到教化，并能打開學生心里的那道門，這就是所謂的“親其師，信其道吧！
著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！弊鳛榍嗄暌淮處煟覀冃枰獙庫o為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，作為新教師，我們年輕，朝氣 ，充滿活力和熱情，然而我們還很稚嫩，缺乏經(jīng)驗，在教書育人這片沃土前，一下難以開墾，因此，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力彌補自己的不足，虛心的向老教師請教，以誠心和用心的拜師態(tài)度，以勤問、勤聽的拜師方法去學習，以實現(xiàn)自我的提高和完善。師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，在學習師傅經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。最后，我想跟各位新老師共勉一句話： 初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！年年花似錦，今年花更紅，讓我們共同期待順德區(qū)北滘鎮(zhèn)教育事業(yè)“園中桃李年年艷，國廈棟梁節(jié)節(jié)高”！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
迎他們的加入。
同學們，良好的開端是成功的一半。 一個好的開始, 就意味著同學們首先應該樹立起一個遠大的理想, 就像一只鷹, 正是有了對藍天的向往, 它才可能遨游天際。所以, 只有有理想的人生才是積極的人生, 才能飛得更高, 更遠。新的學期又開始了, 相信每位同學都能找到自己追求的理想和目標。 迎著新學期第一縷陽光，站在新學期的起跑線上，我真誠地希望全體同學，從現(xiàn)在做起，集聚愛心；培養(yǎng)孝心；學會關(guān)心；鑄就忠心。講團結(jié)、講誠信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻；人人做聰明好學、文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的好少年。！
作為教師, 我們早已做好準備, 我們愿傾我們所有, 全力以赴地助你們一臂之力。因為選擇了這個職業(yè), 就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起, 你們是幸福的, 我們就是快樂的, 你們是進步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的。 作為教師我們要不斷地學習, 甚至終生學習, 不斷地完善自己, 正如孔子所說的“學不厭, 教不倦” 。愛是教育的前提, 愛是教師的天職, 我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。教育是愛的教育, 是幸福的教育, 在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣, 做一個幸福的教師才是正確的心態(tài), 享受教育才是最高境界。
彩練當空舞，且看今朝向陽人”
最后，祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們
快樂成長，學習進步！謝謝大家。
新教師代表的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師，親愛的同學們：
大家好!
首先我很榮幸站在那里，代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進__小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的學校時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“__人”，能在這樣的學校里與各位教師，同學一齊為自我的夢想奮斗，我覺得十分榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心境走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原先我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和職責重大?！皩W高為師，身正為范。”更是要求教師不僅僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時，努力彌補自我的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的`態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
教師們，同學們!新學期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。
最終，我有幾句話想跟各位新教師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
多謝大家!
新教師代表的講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
迎他們的加入。
同學們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們首先應該樹立起一個遠大的理想,就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠。新的學期又開始了,相信每位同學都能找到自己追求的理想和目標。迎著新學期第一縷陽光，站在新學期的起跑線上，我真誠地希望全體同學，從現(xiàn)在做起，集聚愛心；培養(yǎng)孝心；學會關(guān)心；鑄就忠心。講團結(jié)、講誠信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻；人人做聰明好學、文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的好少年。！
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴地助你們一臂之力。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為教師我們要不斷地學習,甚至終生學習,不斷地完善自己,正如孔子所說的“學不厭,教不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個幸福的教師才是正確的心態(tài),享受教育才是最高境界。
彩練當空舞，且看今朝向陽人”
最后，祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們。
快樂成長，學習進步！謝謝大家。
新教師代表的講話稿篇十六
尊敬的校領(lǐng)導、親愛的教師們、可愛的同學們：
大家午時好!
我是今年分配過來的特崗教師。能在開學典禮上代表新分配來的教師們發(fā)言，我感到榮幸，卻又心存不安。因為在我們新教師的隊伍中有優(yōu)秀班主任;有教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職，但活力四射、青春動感的美女教師。而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。
借此機會，首先，我萬分感激校領(lǐng)導的信任，把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來，十分感激同事們對我工作、生活上的關(guān)照;當然，也多謝我七(4)班可愛的孩子們，是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內(nèi)心的感動，使我快速躍過了對新環(huán)境的適應期，讓我進入了教師和班主任的主角中。
今日在這，我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新教師，我姑且只談談自我到達我們高洲中學后的見聞與感受。接下來我呈現(xiàn)給大家的，是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新教師們原諒我用自我的感觸“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師，激動之余，我內(nèi)心更多了一種使命。自我從事教職的第一天，我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。經(jīng)過媒體，我了解到，我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著信念，嘔心瀝血地堅守在鄉(xiāng)村學校的講臺上從未動搖，為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻。我來自一個小山村，我崇拜我的恩師們，此刻，我要接過恩師們的教鞭，將鄉(xiāng)村教師那無私的愛心，難以割舍的職責一向傳遞下去，永不言棄。
來到那里就，同事們問我最多的是，我對這兒的印象。我的回答簡單而真實，印象很好!可能教師和同學們覺得我不夠真誠，然而，每到一個新地方，我不會在意這兒的高樓多少，商場幾所，酒店幾家，我只關(guān)注這兒的人，關(guān)注這兒的自然環(huán)境。
這兒的人，淳樸又熱情，彼此間全無生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人，最先認識的高洲中學教師，忠明教師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現(xiàn)。到校后，同事們的笑臉，讓我們幾個消除了心內(nèi)還未生根的陌生感。在接下來的幾天里，我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關(guān)心與照顧，熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺自我是異客。
高洲的自然環(huán)境，山環(huán)水繞，鳥啁蟲鳴，一眼見到它，沒有誰不會愛上它。俗語有云，仁者樂山。高洲的群山，孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領(lǐng)略的美景雖不及此處的十分之一，卻讓我更期待高洲的菜花，黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學習，這于萍鄉(xiāng)市內(nèi)的師生來說，實在是種奢望。而我卻不必奢望，因為我身處其中;我們同學更不必奢望，因為我們的家在畫中。
愛山的孩子室穩(wěn)重的，大氣的，上進的。我們同學立足家鄉(xiāng)，終將走出高洲。哪天，你遠離了家鄉(xiāng)，哪天，你終將想念那里的一山一水、一草一木，你懷念那里簡單而進取的村居學習生活。作為教師，我預祝同學們能在今后的人生路途中一帆風順，我更期望我們同學能用你的所學為家鄉(xiāng)造福。
熱情高洲，山水高洲，深深吸引并打動著我，相信我們新教師和我一樣，深深為這兒所打動。請校領(lǐng)導和我們可愛的孩子們放心，熱愛著高洲的新教師必須會扎根于此，服務高洲中學，盡職盡責做好基層教育工作，為山鄉(xiāng)的孩子們獻出自我的所有心力。
在此，我有個不情之請，還請同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見與提議，您的良言是我們成長的不懈動力。
新教師代表的講話稿篇十七
大家早上好!
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。20__年對于我來說是災難的一年，這一年我?guī)煼洞髮W本科畢業(yè)于麗水學院，心想本科畢業(yè)教小學太沒有意思了，就報了初中的教師招聘考試?？墒敲\和我開了一個無情的玩笑，取23個人我居然是第24名，我同班的大學同學都替我可惜，他考得分數(shù)比我還低可是上了，因為他報了小學，小學初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心境來到了自我的母校__鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯，在那里我學習到了很多東西，不斷地學習，不斷地提高自我的教學水平，開出的公開課得到了校領(lǐng)導的一致好評。我至今還記住__鎮(zhèn)中副校長說過的一句話：你就是一個教書的天才，好像就是為教書而生的。我深深地記住了這句話，這是夸獎我的話，可是我沒有他說的那么夸張，我還是一個什么都不懂毛小子，也就是這句話一向以來在推動著我前進。
2___年由于就業(yè)的壓力我最終放棄了高姿態(tài)報了小學，最終筆試面試順利過關(guān)。_月我?guī)е鴮逃钠谕蛯ξ磥淼钠谂?，來到了場橋二小，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個學期過去了。學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導;那里有嘔心瀝血、誨人不倦的教師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪!在那里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導和教師們表示由衷的謝意，多謝你們一個學期以來的關(guān)心、照顧、和諒解。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。古人云：學不可一日無師。此話不錯，但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究本事和教學實踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標!我堅持每一天備課，并且是跨年級的兩個高段的數(shù)學，雖然有時候會覺得很累可是我想起學生我就不累了，我有時候會經(jīng)常問我表哥一些教學上的問題，他也會很樂意為我解惑，我很佩服他，他是我們__小學數(shù)學名師，我一向以他為奮斗目標!有時我還會找我的指導教師_教師和宋教師探討教學問題，這個學期在__塘下一小舉辦的第二次___聯(lián)盟活動中我代表我們學校對_____教師執(zhí)教的《____》一課做了評課發(fā)言，受到了__市教研員___教師的表揚。
在教學業(yè)績上也取得了必須的提高，本學期我任教的___班數(shù)學成績有了大幅度的提高，數(shù)學期末平均分超出__三校平均分11分。還由于我寫博的熱情，我的教育博客《惜日如金》獲得了__學區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評比三等獎。這半年來，給我最大的感受是小學數(shù)學真的像___教師所說的那樣：“小兒科、大學問”，我漸漸地喜歡上了小學數(shù)學，我再也沒有當初高姿態(tài)的想法。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自我去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為經(jīng)過比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足，才能更好地去彌補自我的缺陷，才能夠更好地提高完善自我。在教學過程中，我嚴格要求自我，不斷規(guī)范自我，在班級管理上，我進取協(xié)助鄭教師管理好班團體，向她學習當班主任的經(jīng)驗，一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領(lǐng)導者，得具備愛心、耐心、職責心，努力打造優(yōu)秀班團體。
我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自我，不斷提高自我，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自我在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。我想跟各位教師共勉一句話：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!最終祝福各位領(lǐng)導、教師事業(yè)成功，祝福我們學校的明天更加輝煌!多謝大家!
新教師代表的講話稿篇十八
從八月三十一號學生報到到現(xiàn)在，紛繁而復雜的開學工作使我們忙碌了整整一個星期，作為新聘教師，此時此刻，我感概萬千。
我是一名普通的教師，我說的自然是一名普通教師的話，如果你問我苦不苦？我說不苦，那是騙人的，我們每一位學生、每一位老師，包括我們的領(lǐng)導，哪個不苦？哪個不累？但一個星期的苦吃下來了而我卻更加感覺到了我能來民興的幸運，更加堅定了創(chuàng)造民興美好未來的信心。因為這一個星期以來我發(fā)現(xiàn)了我們集體的強大凝聚力，以及解決困難的能力，讓我認識到了我們民興中英文學校這個集體的偉大。我們每一個老師，每一位同學這一個星期以來的經(jīng)歷都可以寫成一個個感人的故事。
有一個學生家長看了我們一天的工作，深有感概的對我說：你們老師真是太辛苦了，一點自己的時間都沒有。我就對他說：我們向同事，向領(lǐng)導都訴苦，但如果現(xiàn)在校長對我說，小王，你不要這么辛苦了，我一樣的發(fā)這么多工資給你，我絕對不會答應，因為，雖然才只有短短的一個星期的時間，我和我們的同學已經(jīng)產(chǎn)生了很深的感情，我看著他們一天一個改變，一天一個改變，這讓我感覺到我就是再苦一百倍，一千倍，也苦得有價值！其實，我只是我們教師當中覺悟比較低的一個，四（2）班的孫老師在開學的前兩天，每天只睡三四個小時的覺，由于太勞累，嗓子一點聲音也發(fā)不出來，她不苦嗎？我們錢主任每天晚上一個宿舍一個宿舍的查，看同學們有沒有睡呢，睡得是不是安心，半夜了還在給學生裝床鋪床，他不苦嗎？我們的幾位校長，飯都不吃去一家一家的收學生的衣服送到洗衣房去洗，他們又不苦嗎？在這個時候，我們在做的，不是一項工作，而是一項事業(yè)！我們不是在完成學校給我們的責任，而是我們在完成我們給自己的責任！
我們的老師是這樣，我們的同學也是這樣。
我們的同學，從四年級到六年級，說實話，你們還都是些孩子，但是你們這一個星期以來的表現(xiàn)，讓老師都不得不配服你們。四年級的吳琪同學，才十歲，離開爸爸媽媽來到學校，怎么可能不想家？有一天她吃飯的時候哭了起來，正在我一時不知道怎么辦的時候，沒想旁邊的同學都主動的去安慰她，去鼓勵她，我用紙帕給她擦了眼淚，問她，這紙帕是你留著要擦眼淚呢？還是我替你扔掉你就不再哭了？這個有點想家但是又很堅強的小女孩對我只說了兩個字：“扔掉！”但卻還是在抽泣，說老實話做老師的我真的很配服她，后來我在班上了解到她不僅守紀律、而且學習成績好，上課認真聽講、積極發(fā)言，我知道她是把對家的依賴轉(zhuǎn)化為了學習的動力。其實，我們每一個同學都象吳琪同學一樣，一樣的勇敢，一樣的把對家的依賴轉(zhuǎn)化為了學習的動力。吳琪同學是我們的榜樣，我們民興中英文學校的每一個學生都是所有小學生的榜樣！
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學，有了這樣一個集體，我們還有什么困難不可以克服，還有什么事情做不到呢？新的學校，新的學生，新的學期，我謹代表所有的新聘教師在這開學典禮上表個態(tài)，不管多苦多累，我們一定同心協(xié)力，努力拼搏，相信我們大家一起一定能夠共同的創(chuàng)造出民興中英文學校新的輝煌！
謝謝大家！
新教師代表的講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位和我一樣剛剛踏上講臺的新老師：
大家好！
我叫xx，來自xx縣第二實驗小學。今天我能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到無比的激動和榮幸。請允許我代表xx縣新教師向在場的各位領(lǐng)導、老師致以新學期最美好的祝福！
時光就像白駒過隙一樣，不知不覺，我們已經(jīng)踏上講臺一個月了。因為新老師對教育事業(yè)充滿憧憬和熱情，所以我們縣二小老師還經(jīng)常開玩笑我叫"新鮮血液"。然而，一個好教師只有熱情那是遠遠不夠的。著名教師于漪說過："一輩子做教師，一輩子學做教師。"作為年輕教師，我們深知自己存在著很多不足，相信在座各位新老師也和我一樣，琢磨著怎樣成為一個好教師？正是這份好學、樂學、會學的精神，使我們xx縣教育事業(yè)蒸蒸日上。
孔老夫子曾經(jīng)說過："學而不思則罔，思而不學則殆。"首先，一個會思考的老師，才是一個優(yōu)秀的老師。剛剛進入縣二小的時候，我們學校的xx老師經(jīng)常找我聊天。有一句話，讓我感觸很深。xx老師說："晨晨，我知道你有自己的想法，千萬不要因為自己是新老師而不敢表達。"聽了這句話，我就像醍醐灌頂一樣，猛然醒悟。雖然新老師對問題思之不深，但是能思考，愛思考，會思考可以幫助我們站得更高，走得更遠。
其次，一個有擔當?shù)睦蠋?，才是一個優(yōu)秀的老師。確實，"教書育人"責任重大，"為人師表"字字千斤。這一個月來，咱們新老師還在適應階段。相信大家和我一樣，都是為了孩子，起早摸黑。不過我認為責任越大，幸福越強烈。一個月來，我經(jīng)常會收到家長的感謝短信，非常謝謝我，說孩子上了小學后，真的變了。寫字做到眼離桌面一尺，胸離桌面一拳。孩子能克服困難，自己學會跳繩，會主動幫助家長打掃衛(wèi)生等等。特別是這星期二我剛剛教了孩子眼保健操，星期三早上就去潛龍學校聽課學習。中午回到教室，所有孩子都響亮地和我問好，興奮地告訴我，早上眼保健操，檢查的大哥哥大姐姐給了我們班滿分。那個瞬間，我真的不再感覺到疲勞，心里滿滿的都是幸福。幸福是什么？孩子生命能因我們的存在而不同，這就是幸福。
第三，一個有夢想的老師，才是一個優(yōu)秀的老師。20xx年9月10號的教師節(jié)表彰大會仿佛還在眼前，新教師堅定而響亮的宣誓聲仿佛還在耳邊回響。大四實習的時候，著名教師蔣軍晶和我們分享過他的故事。當他還是一個新老師，去觀摩全國一等獎教師課堂時，坐在下面想，什么時候他也能站在這個講臺上，成為一個骨干教師?，F(xiàn)在，蔣軍晶老師的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，我們的夢想剛剛啟航。我想說幾句話與在座的新老師共勉：未來的路途充滿未知，但是，我相信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"。
最后，祝福在座的領(lǐng)導身體健康！各位老師事業(yè)成功！祝福xx教育的明天更加輝煌！謝謝大家！
新教師代表的講話稿篇一
大家好！
我很榮幸代表八名新教師發(fā)言。首先我們要感謝湖北荊門外語學校：這里有卓越的領(lǐng)導團隊，為我們搭建了展示風采的舞臺；這里有享譽省內(nèi)外的名師，引領(lǐng)我們快速成長；這里有全市最輝煌的教育教學業(yè)績，讓我們沐浴著莫大的榮耀和自豪。
作為新加入外校的老師，我希望我們的到來會帶來更多的活力和生機。我們盼望著能在老師們豐富學識、精湛技藝和深厚涵養(yǎng)的潤澤下，在老師們的言傳身教中迅速成長；我們會更加嚴格要求自己，力爭擁有教育家的胸襟和教育者的胸懷，把崇高的師德作為育人的第一能力，以身作則，為學生的成長樹立標桿；我們會踐行“四關(guān)”：關(guān)愛學生生命，關(guān)心學生健康，關(guān)注學生成長，關(guān)愛學生一生，立德樹人，努力培養(yǎng)提升同學們的成長能力和生存能力；我們會求知若渴，虛心若愚，更加深層次地研究教學，下真功備好課，傳真經(jīng)上好課，以能力為價值源泉，爭做能力人，培育能力人，為孟校長所倡導的“全面打造能力文化，建設高滿意度學?！必暙I自己的一份力量。
哲人說：源頭的石頭，改變了河流的走向。同學們，我們每個人都是這么幸運，能夠這樣幸福地在外校工作學習，我們努力拼搏，銳意進取，揮灑著自己的青春與汗水，希望有朝一日當我們回望過去時能夠由衷地說：我們的生命，因為曾經(jīng)擁有外校并且被外校擁有，我們的精神氣質(zhì)發(fā)生了令人驚喜的改變，我們的人生因而呈現(xiàn)出瑰奇艷麗的色彩。我們也會讓大家因為我們的存在而感到幸福。
最后請允許我代表所有的老師感謝學校為我們提供了自我實現(xiàn)的舞臺，感謝學校賦予我們的人生以豐富內(nèi)涵。
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
新教師代表的講話稿篇二
夏末，很美，風景在天地間盡情揮灑，如畫家揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼中的是墨綠，是青綠，是絢爛，是繽紛，這般蔥蘢，這般濃郁，盡情的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
九月十五日，我來到了--中學。
那天下午，正好趕上課間，操場上，嬉鬧玩耍的孩子迎面而過，奉上的是一個又一個深深的鞠躬問好，這一小小的行為感動了我。從操場上到二樓辦公室，每一張笑臉，每一次謙卑的鞠躬，每一聲真誠的問好，都鐫刻在流年的光景中，那一刻，我便斷定，這里，就是我能夠?qū)崿F(xiàn)教育理想的天堂。
入職的第三天，秋季運動會因為天氣原因臨時取消了，清晨6點多鐘，涼風細雨中，我驚訝的看到了教師們義無反顧的照顧每一個孩子安全離校，大家凍得瑟瑟發(fā)抖，卻無一人倦怠抱怨。尤其是校長，這位知性美女，身著單層運動服，打著一把不完整的雨傘，在校門口迎來送往每一個jh的家長和孩子，在形色匆匆的人群中，她弓下了腰身，紅腫的雙手撫摸著學生，一個挨一個的送去問候：
“孩子，有人來接你嗎?”
“孩子，太冷了吧!”
“孩子，你慢點。”
她的聲音溫柔甜美。千人聚合的運動會的瞬間解散毫無混亂，安全而有序。至今想起，那日清冷的風雨與忙碌的教師，校長淺綠色的運動衫被雨水打濕形成的點點斑駁，都成為我心中永不凋零的瞬間。
四年，我從毫無初中語文教學經(jīng)驗、空有一腔抱負、眼高手低的青澀的小老師一路成長，感謝--教育用愛裝點了我的生活，安排了一個又一個美麗的邂逅。
忘不了從黑龍江邊陲小城辭去公職，初到大連，一個人找工作時的焦慮與不安，忘不了誤入--中學與教管部張部長交談時得到的鼓勵與信任，忘不了初見校長時，她們真誠的等待與謙遜的態(tài)度，忘不了最初走上--講臺時的懵懂與不知所措，忘不了每一位合作過的同事，班級的課堂永遠為我敞開，義無反顧毫無保留的與我分享她們的經(jīng)驗。
剛?cè)肼殨r，在德育處工作了一段時間，第一次被安排接班時，心中無比激動，在校長面前也難掩自己的躊躇滿志。自以為剛剛以優(yōu)異的成績送走了一屆高考班，因為自己的管理和教學得到了認同而春風得意，但是理想是鋒芒的，現(xiàn)實是骨感的。--追求的是高端的教育，素質(zhì)的教育，這里人才濟濟，每一位教師對工作的摯愛與責任沉淀為謙遜的品格，感恩的是，--文化的包容性寬容了我的年少輕狂，當我遇到了課堂效率低下，成績的差距時，得到的竟是鼓勵與幫助，學校專門為我安排了課表，聽一節(jié)課，上一節(jié)課，叢校長親自走進我的課堂，多少次與叢校長面對面，她拿著聽課后密密麻麻的幾頁記錄與我交流，對待問題一針見血，從每一個環(huán)節(jié)的設計與教師語言的規(guī)范性細心指導，精細到每一分鐘如何做，如何才能高效，她的坦率、真誠、鉆研精神、專業(yè)素養(yǎng)深深的影響了我，就是從那時起，我開始重新審視自己，看到了以往被驕傲蒙蔽的弱點，學習謙卑，留心每一個學習的機會，珍惜每一次請教所得。
--四年，在領(lǐng)導與同仁的無私幫助下，我成熟了，我代表學校參加了中山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選，在區(qū)教研中執(zhí)教了作文教學示范課《作文的細致描寫》，學校迎年檢選送了我執(zhí)教的《黃河頌》，集團讀書節(jié)時，我執(zhí)教了《堅持閱讀美麗人生》讀書課展示公開課，兩次被評為--教育集團讀書標兵，因為我畢業(yè)于新聞專業(yè)，學校幫助我發(fā)揮特長，安排我做了校報編輯，我指導的學生參加國家級作文比賽多次被評為一等獎和特等獎，去年被評為集團骨干教師并于今年順利通過考核，今年又做了班主任，完成了由學校推薦參加了中山區(qū)為期8個月的心理咨詢師培訓及考試。
這就是--，是年輕人成長的平臺，是教育純凈的沃土，四年，我深切的知道，每一份成績的取得都源于我幸運的成為了一名--人，為了回報這份沉甸甸的恩情，我只有更加熱愛我的三尺講臺，熱愛我的學生們，不辱使命，不遺余力的工作。
--，她愛著每一個與她共發(fā)展的學生，在這里，領(lǐng)導和教師對學生的稱呼是“孩子”，“孩子們”，每一個--教職工把每一個學生當做自己的孩子傾情關(guān)愛，每一年中考，是--人的節(jié)日，當全校教職工和學生共同穿上紅火的送考服，--校園洋溢著預示勝利的喜悅;清潔工阿姨也滿懷感激的在衛(wèi)生角寫上自己對中考孩子滿滿的祝福。
--，她愛著每一個與她共命運的教師，她關(guān)愛著教師的幸福指數(shù)，每年都有公司領(lǐng)導下校了解教師工作中的困難努力幫助解決，她總能發(fā)現(xiàn)每一個教師的長處，幫助教師揚長避短，力臻完善，為我們共同的教育理想貢獻力量。--，她愛著每一位與她共成長的家長，每學期定期召開公益講座，幫助我們的家長學習如何教育，學習更有效的教育。
--，是一個溫暖的家，愛無處不在，我在成長中學習著愛也感受著被愛。
記得因為身體狀態(tài)不佳，初三剛開學，請假半個月之久，那時，每一天都能收到小天使們溫情的問候和寬慰的匯報，當我初回學校的那個清晨，校園里人還很少，孩子們看到我的身影，從教室沖出來，這些孩子都不是班級成績最優(yōu)秀的，甚至是時常被我批評的，他們長大了，站得的很挺拔，我們都難掩心中的激動，握手擁抱。
而黑板上赫然寫著“佳鑫老師，歡迎回家!”那一刻，壓抑在心間的幸福化作淚水奪眶而出，那一瞬間的幸福厚重了我的生命，定格為永恒。
從我回到課堂那天起，每節(jié)課前，班級的孩子都會自發(fā)的幫我搬凳子，再倒上一杯熱水，整整一學期，從未間斷過，而課堂上充滿思考的靈動思維依舊讓我驚喜不斷。當我感到體力不支，坐下來時，沒有一句抱怨與不滿，于是在為他們準備的新年禮物上，我給每個人寫下了同樣的話“親愛的孩子，感謝你的寬容和愛護，因為有你，我的與眾不同?！蔽腋卸髅恳粋€孩子。
正如和學生們許下的承諾，我一輩子都無法忘記，清晨，從走廊拐角處探回的那個帥氣的小腦袋，真誠地沖我打招呼，大聲笑著說“老師早”。
--的學生是我生命中的天使，是他們，讓我懂得了，選擇教師的職業(yè)，值得。
感恩--的三周四節(jié)，心存大愛，登高望遠，砥礪精進，堅忍不拔的校園文化激勵著我不斷前行。
感恩節(jié)中，親子書信，感恩教師的頒獎詞，同學間的感恩書信，《感恩的心》手語操表演，編織紙鶴送祝?！恳粋€活動都帶給我無限的感動與幸福。依稀記得第七屆--感恩節(jié)的清晨，我走過邱銘暉的桌旁，瞬間，被她桌上娟秀的字跡吸引了，“也許是蒼天被我的求女誠意感動，從我見到你的第一眼時，我已忘記生育你的痛?！薄懊恳幻腌姡劬Χ忌岵坏秒x開你，你洋娃娃般的面孔，笑得如天使般燦爛。”我抬頭看著小邱水汪汪的大眼睛，可愛的笑臉，心想，這真是一個幸福的母親，擁有如此美麗聰慧的孩子!從未有過的做母親的渴望將我包圍。似乎期待，我也能用我滿滿的愛去溫暖一個小生命，用我一生的時間去撫慰陪伴她成長。
--的讀書節(jié)，書香滿校園，喜歡看孩子在圖書大集仰臥操場，或促膝交流，或三三兩兩守護一隅僻靜，與書相擁，盡享青春蔥蘢。來到--，我告別了一度浮躁的心態(tài)，與志同道合的--人共同愛上了讀書，公司推薦的幫助教師成長的書籍，同事間互贈的禮物，師生共讀一本書，“休息會兒，讀書吧!”成為了--人勸勉的常用語。
校園文化藝術(shù)節(jié)，--學子和教師盡展風采，我看到了勤奮刻苦、謙恭知禮的孩子和恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的教師博學多識，多才多藝的另一面，鞭策我勞逸結(jié)合，熱愛生活。
感恩公司為--教師量身定制的“教師自主提高三年規(guī)劃”，感恩“十條建議”和“十個好習慣”對我的指引，在快節(jié)奏的工作生活中，引領(lǐng)我循序漸進，不時的回望來時路，更清晰的看懂自己，學會調(diào)整，在調(diào)整中提高。
準備今天的發(fā)言，是我?guī)啄陙碜钇D難的寫作，盡管四年里我已經(jīng)完成十萬字的工作記錄和總結(jié)，可是一周來，每每動筆前，都會不知從何下筆，四年，很短，又很長，千言萬語也表達不盡我的感激，我要感謝每一個與我相伴的同仁和孩子，我要感謝四年來的每一節(jié)課，每一天，感謝生活讓我在最美的年華遇見了最美的你!
--，幫助我實現(xiàn)了職業(yè)理想，因你相伴，我能將生命中最閃亮的時光與花季雨季的孩子們共度，見證孩子的成長，成為我永恒的追求。
做一名--教師，我愿意，我驕傲，我幸福!
新教師代表的講話稿篇三
老師、同學們，早上好!
今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”。
年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗，讓我感到愕然。在我心中，他是一個笑得十分燦爛的演員和歌手。他的驟然訣別，讓人心碎之余，也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注。
據(jù)我所知，很多名人均因為抑郁癥自殺，例如：張國榮，三毛，海明威，梵高等，還有給大家?guī)須g樂的“超級奶爸”羅賓·威廉姆斯。以前我總覺得抑郁癥離我很遠，直到兩個月前我小學同學的爸爸因抑郁癥自殺，我才意識到抑郁癥的可怕，它就在我們身邊。他是一個麻醉師，醫(yī)術(shù)高超，興趣廣泛，愛看書，愛運動，家庭幸福美滿，卻在患上抑郁癥不到半年時間，在辦公室自殺。我的同學哭得傷心欲絕。
據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計，全球抑郁癥發(fā)病率約為11%，即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病，預計到20xx年可能會成為僅次于心臟病的人類第二大疾患，它會像感冒一樣普遍。我們每個人都需要了解它。
抑郁癥患者一般有長時間顯著的心情低落，對什么事都提不起興趣，思維和行為方式會發(fā)生改變，常伴有焦慮，失眠，沒有胃口，不愿見人等。當抑郁情緒達到很嚴重程度時，會產(chǎn)生絕望覺，只想以死解脫。據(jù)統(tǒng)計嚴重抑郁癥患者中有15%會選擇結(jié)束生命。
抑郁癥原因有多種，大多都和成長經(jīng)歷、現(xiàn)實生活關(guān)系密切。比如，中小學生參加考試，成績不理想，自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗，加上老師家人沒有及時給予心理輔導，學生的壓力長時間得不到合理解決，就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年，在成長中遇到困惑，無法找到傾訴對象，長時間焦慮、恐懼、失望后也容易陷入抑郁。還有一些年青人步入社會后，遭遇工作不理想、失戀、人際關(guān)系不佳等挫折，也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對人的打擊也容易造成抑郁癥，尤其是短期抑郁癥。
既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個不可回避的問題，那么應該引起我們每個人的重視。
首先，不要回避生活中遇到的困擾，要勇敢面對，積極正面的思考，學會適當釋放和宣泄自己的情緒?？梢圆扇∽晕矣柧毞潘?，如聽輕快的音樂，運動等。還可以找人傾訴，不要讓自己陷入孤獨之中。如果情況嚴重，要及時就醫(yī)，接受心理疏導和藥物相結(jié)合的治療方法。
另一方面，學會善待他人。我們周圍總有一些人讓你覺得格格不入，比如，他性格孤僻內(nèi)向，或者說話聲音奇怪，身材過胖或過瘦，過矮或過高，或者學習成績不如你，我們不應該以言行歧視他們，而應該接納他們，并努力為他們做些什么。
抑郁癥就是心靈的感冒，感冒了就要多喝水，心靈的感冒需要人情溫暖，人與人之間互相關(guān)愛、理解、陪伴，抑郁癥將不再可怕。
我的講話到此，謝謝大家。
新教師代表的講話稿篇四
國旗下講話內(nèi)容和形式都要求以生動的表現(xiàn)方式來貼近學生、貼近生活、貼近實際。堅持不講空話，做到講話內(nèi)容貼近學生生活，貼近學生心理，講學生關(guān)心的事，用藝術(shù)時尚情感生動的元素來講。下面是本站小編給大家整理的最新教師代表。
僅供參考。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：人人講誠信，校園更美好。
誠信，就是誠實、守信。對自己、對他人，對集體要有責任感。它是一種美德，因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼，因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界，這既因為我們的社會需要誠信，也說明我們的校園，我們的社會還缺乏誠信。正因為此，我們要人人講誠信，時時講誠信，共建美好和諧的校園。
簡歷。
注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為，這些不誠信的行為，影響著人們的相互信任和團結(jié)，使我們不能集中精力進行學習和生活，也不利于校園和社會的和諧與穩(wěn)定。
我們的社會呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信，作為一名在校大學生，我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們在老師面前要誠信，與同學相處要誠信，參加各種活動也要誠信，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，包容別人的缺點;要敢于承認自己的差距，勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信，以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠信，我們才算得上真正意義上的大學生，人與人的相處才會公平有序，我們的生活才會朝著幸福安定的方向發(fā)展。
因為有誠信，陽光才散發(fā)燦爛的溫馨;因為有誠信，江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花，誠信是時空中永恒不變的星斗，誠信是我們每一個大學生內(nèi)心的信仰。
孔子說：“人而無信，不知其可也?！泵献诱f：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！蔽覀冋f：“誠信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩?！蓖瑢W們，讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，事事講誠信，時時講誠信，我們的校園就會充滿真善美，我們的校園就會更美好。
同學們、老師們，早上好!
今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信?！笨梢?，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
新教師代表的講話稿篇五
親愛的老師、同學們：
進入初中意味著你們開始在人生之路上快速成長，而這條路從來不是坦途。童年的生活像棒棒糖，吃一口是甜的，再吃一口還是甜的;但初中生活卻不是，比如周爽，考一次，好了，再考一次，涼了。小學時的你，可能像夜空中的月亮，因為眾星拱月，你是最大最亮的一個;但初中的你，卻可能從月亮變成星星，在夜空的一角發(fā)著微弱的光。小學時，你和同學的關(guān)系就像熊大和熊二，吵鬧嬉笑就像親兄弟，你和父母的關(guān)系就像熊大熊二和光頭強，斗來斗去演的都是生活的喜劇;然而初中，在朋友同學關(guān)系中的你，在家庭關(guān)系中的你，在學習生活中的你卻可能面對更多更具體的矛盾。成長的路上有成功也有失敗，有快樂也有苦惱，如何在這條路上披荊斬棘，過五關(guān)斬六將從而笑傲江湖呢?為了此次演講，我聯(lián)系了幾位曾教過的校友，從他們身上我們或許可以看到如何成為一位優(yōu)秀而又幸福的深中學子。
讓我們來認識第一位學長，這是他寫給大家的話——自我探索，是你們要從事一生的工作。對于自己未來的思考，永遠不會早，也永遠不會晚。
寫這句話的學長叫蘇禾，本科就讀華中科技大學建筑系，即將赴美就讀卡內(nèi)基梅隴大學，主攻城市設計和計算機編程。昨天晚上當我向他提出請求，希望他能給學弟學妹們寫一點經(jīng)驗之談后，凌晨兩點，他給我發(fā)來一篇一千多字的長文。我說蘇禾，老師原本只想讓你寫幾句話，沒想到你寫了這么多，我很感動。他回復說，也不知道有沒有用，但就想多說點。蘇禾學長認為成長之路上最重要的事情就是探索自我，只有探索自我才能實現(xiàn)自我，只有不斷地探索自我，才會超越自我，超越成長路上的困惑和苦惱。關(guān)于自我探索，蘇禾學長寫到：探索自己，是你們要從事一生的工作，在職業(yè)上，你可能需要嘗試各種可能性，最終才能找到你的摯愛。我在你們這么大的時候開始考慮未來從事的職業(yè)，并做了各種嘗試，高中期間也一直在探索，最終本科明確地選擇了建筑學。大三的時候在設計中對計算機的應用開始感興趣，最終碩士選擇了更加便于應用大數(shù)據(jù)進行分析的城市設計作為方向。而我至今仍在探索以后具體的就業(yè)方向，還在不斷地嘗試學習新的東西。我希望你們能夠把人生道路的選擇放在心上，常常思考，主動擁抱更多更豐富的可能性。探索自己，也包括對于自己內(nèi)心的探索，說的形象點，就是和自己談一場戀愛。探索自己的情緒特質(zhì)——冷靜或活潑，自己的學習類型——對于文字敏感或是圖片敏感，自己的能力，擅長，愛好，這些都是你們可以嘗試去探索的。你們現(xiàn)在都有無限的可能性，很多都沒有定型，還沒有必要把自己局限在一種固定的評價中，要不斷地了解自己，開拓自己，豐富自己。
凡事預則立，不預則廢，從蘇禾學長的經(jīng)歷中，我們可以看到一個人對自我的探索。親愛的同學們，這世上的人有千萬種，我們這學期學習了許多寫人的課文，有無怨無悔獻身國防科技的鄧稼先，有拍案而起以生命爭取民主的聞一多，有俯首甘為孺子牛的魯迅，有悲天憫人自覺自省的楊絳，有智慧勇敢的花木蘭，有令人刮目相看的呂蒙，他們都活出了自己人生的模樣。那么年少的你們呢，你們心中有一個理想化的自己嗎，你們理想化的自己是什么樣子呢?如果沒有，那么就請認真地憧憬一下吧，如果有，那么就從今天開始去追求和實現(xiàn)吧。
下面這段話是一位清華學長寫的。他叫凡達，清華大學物理系畢業(yè)，現(xiàn)在美國攻讀氣象學博士學位。凡達學長在高中就讀時并不是最優(yōu)秀的一個，在高三，他也不是最被看好能考上清北的一個，但在我印象中他是最沉穩(wěn)有力最能夠自我管理的一個。記得高三第一節(jié)課，我讓他們寫了一篇作文，寫下自己對高三一年的期望。記憶中凡達在作文中寫的是，高三這一年必定充滿困難坎坷挫折打擊，我要做到的就是保持心態(tài)的穩(wěn)定，制定好自己的規(guī)劃，按照自己的節(jié)奏，按部就班，不急不亂，到達成功的彼岸。到現(xiàn)在我還記得他整齊有序的筆記，他專注高效上課的樣子，他考試考砸時的處變不驚。高考成績出來，凡達學長的語文考出了132分的好成績。這回當我找他要一點深中人“武林秘籍”的時候，他寫了如下這句話——每個人的`時間、精力和智力都是有限的，更好的自我管理才能發(fā)揮出自己的天賦。祝愿你們都能通向自己選擇的未來?！獜姆策_學長身上我們看到，時間管理、情緒管理、目標管理對我們的成長都大有裨益。
在成長之路上，除了學會探索自我、管理自我，我們還要學會完善關(guān)系中的自我，尤其是完善同學關(guān)系中的自我。每一天我們都要跟同學在一起，那么同學是什么?是競爭的對象嗎?但是老師要說的是，在深中，同學不是要被超越的，而是要被學習的。蘇禾學長在他的文中也提到了同學關(guān)系?！澳銈兩磉呁瑢W的優(yōu)秀，是哪怕在大學中，都很難被超越的。在我看來，我的高中同學，即使不是他所在領(lǐng)域成績最好的，但也總是思維最開放，思想最包容，大腦最靈活的。他們會勇于嘗試各種新鮮的事物，去獲得各種卓越的成績。在大學里，我還是最喜歡和深中校友溝通，因為從他們那里，我總能感受到世界的豐富，以及一種特殊的，精神上的契合。所以，珍惜身邊的同學，盡可能多的相互溝通交流吧。”親愛的同學們，深中給予你們的最寶貴的是什么?在我看來除了深中優(yōu)良的傳統(tǒng)和優(yōu)秀而盡職盡責的老師，就是你的同學們?？赡苣銜f在這里我會容易受打擊，但是你要想正是在這里你見識了到深圳市最優(yōu)秀學生的樣子;可能你會說在這里我會不自信，但是你要想，這種不自信是成長的必經(jīng)之路，因為你的人生每上升一個臺階就注定會遇到更優(yōu)秀的人;可能你會說，在這里我總是努力追趕別人，但是你要想，幸好你追對了人，正是在追趕優(yōu)秀者的過程中你也開始變得優(yōu)秀?！帮L物常宜放眼量”打開心胸和眼界，才能感受“無限風光在險峰”，“橫看成嶺側(cè)成峰”，轉(zhuǎn)換思維和角度，才能等到“柳暗花明又一村”。同學之間少一點競爭的比較，多一點溫馨的幫助，少一些無謂的爭執(zhí)，多一些用心的理解。若干年后你會知道，長風破浪會有時，“同”掛云帆濟滄海，這共同前行的歲月將會是人生中最寶貴的回憶和財富。
在深中人的腦海里，總有一首歌會時不時響起，它就是鳳凰花又開：
鳳凰花又盛開。
我感到時間，它過得真快。
去年的花影還在。
歲月不將人待。
花枝在風中搖擺。
我的旅程怎么，怎么能夠懈怠。
還記得老師在演講開頭問的問題嗎，已經(jīng)走過了初中四分之一的歲月，深中這個夢還美嗎?祝福你們在深中埋下夢的種子，更祝福你們在深中走過夢幻般多彩的青春。
新教師代表的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧，同學們》。
中秋小長假已經(jīng)過去，走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味。時間就這樣悄無聲息地流逝，今天距離我校高二高三同學10月份的學考選考，僅剩27天。再過三個多星期，你們就要踏上學考選考的戰(zhàn)場，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，這接下來的27天，至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師，今天利用這個機會，跟同學們交流幾點我的想法，與大家共勉：
1、堅持住，讓懈怠與浮躁走開。
努力奮進是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實的基礎。然而，當你經(jīng)過了長期的努力，感到成功就要來臨的時候，稍微有所松懈，就有可能使成功變?yōu)榕萦?。臨近考試，往往有的同學耐不住性子，沉不下心來，復習一會兒就無心繼續(xù)下去。晚自習以問問題開始，然后交頭接耳，最后以聊天告終，效率非常低!這種浮躁的心態(tài)，肯定會影響到最后的成績?！靶邪倮锫氛甙刖攀?，越是接近成功越要認真對待。最后關(guān)頭，告訴自己：“要沉住氣，堅持住，勝利就在前方。”
2、定計劃，讓每一天都有收獲。
以高三同學的英語高考準備為例。高三同學接下來要進行第一次的英語高考，手上的3500個單詞如何在這27天內(nèi)落實，成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強化，還寫不順手的作文如何在這27天內(nèi)提高，這些都應該好好進行規(guī)劃。接下來的27天，我們需要精打細算，把任務細化到每天。一天一個首字母單詞記憶，一天兩篇閱讀理解強化，兩天一篇作文練習，細致的安排能讓我們的每天都有收獲，腳踏實地的練習能讓我們一步步接近成功。
3.聽指揮，服從班級年級組號令，團隊作戰(zhàn)。
事實證明，一個只爭朝夕，蓬勃向上的優(yōu)秀班集體，一定有著一致的奮斗目標，一定有著嚴謹?shù)膶W風，一定有著嚴明的紀律。只有這樣的優(yōu)秀班集體，才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時間里，老師會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解，能夠接受，更能夠圓滿完成各項任務，因為我們目標是一致的。我們所有的領(lǐng)導老師都是大家最親密的戰(zhàn)友，最堅強的后盾，我們會與大家并肩作戰(zhàn)，共同堅持，直到取得最后的勝利。
親愛的同學們，人生沒有彩排，生命不打草稿，人生總是在不斷地超越自我，生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要乘風破浪;是勇士，就要勇往直前!27天可以改變一切，27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧，同學們!人生能有幾回搏，不是此時更待何時?最后，我衷心祝愿全體高二高三同學，在學考、選考中旗開得勝，高歌凱旋!
新教師代表的講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當新年的鐘聲還依稀在耳畔回響之時，當宵的彩燈絢爛的煙花還在眼前飄蕩之際，在漸漸走近花開的季節(jié)里，懷著對新學期的期待與夢想。我們又共同踏進學校的大門。
青春的花開花落讓我們疲憊卻不后悔，四季的雨雪紛飛讓我們勞累卻不憔悴。在時光的洪流中，我們都要長大，初三這個奮斗拼搏的學期，時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有十五個春秋離我們而去。多少個日日夜夜就這樣過去，我們回望著那些走過的歷程，自己已從荊棘中踏出一條小路，上面鋪滿了自己親手撒下的希望的花瓣。
城關(guān)一中這三年，我們擁有太多的回憶，那清晰的美好的回憶猶如開放的梔子花，香氣漫天襲來，在不經(jīng)意的瞬間，一點點蔓延開。伴著我們成長的校園，窗明幾凈的教室，令人奮進的學習氛圍，互幫互助的學友，諄諄教誨的老師，在學校的角角落落里無不譜寫著和諧的樂章。感謝您，我敬畏的母校!
三年來在老師的指導下，我們?nèi)諠u成長，是老師無微不至的關(guān)懷使我們學會生活、學會求知、學會做人，是老師諄諄教導讓我們樹立自信，學會自立，懂得自強，老師，我們?yōu)閷W習上的問題爭論不休，為著一個目標一起奮斗，我們懷著一個信念，不抱一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，這個信念讓我們共同攜手領(lǐng)悟體貼的內(nèi)涵，懂得合作的珍貴，感謝親愛的同學。
緣，讓我們相識在桂花飄香的九月;夢，又讓我們即將分別在如火的六月。
上一屆的學兄學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬此刻已正式交到我們手上，看!那蓬勃的火焰就像我們的斗志。
同學們，我們不要因取得一點成績而沾沾自喜。要知道，自古驕兵必敗，我們更不要因成績不佳而自暴自棄，要懂得自古雄才多磨難，孔子曾告誡我們：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。好學近乎智，力行近乎仁，知恥而近乎勇。我們還有什么理由對自己放松?還有什么理由自我懈怠?有什么理由不盡力拼搏呢?不要在喟嘆中讓時光流逝，要把握現(xiàn)在，把握自己才能創(chuàng)造明天的輝煌，以信心為“基礎”，以勤奮做保障，以這么多優(yōu)秀的老師做堅強的后盾。
努力在春天播種，在辛勤中耕耘，在奮斗中展開雙臂，放飛信心，揮灑夢想，我們才會盡情擁抱成功的希望。
同學們，努力吧，我們定會創(chuàng)造的輝煌!
新教師代表的講話稿篇八
大家上午好！
我叫小紅，今天能代表新老師在開學典禮上發(fā)言，真是榮幸之至。
記得9年前，我曾站在這個美麗的校園，參加讓我一生都難以忘記的開學典禮，也是從那一刻起，我開始憧憬自己的未來。但我沒想到的是，在我走出xx中學6年后，我還會以一種新的身份回到母校。
作為你們的校友，你們的學姐，說實話，我很羨慕你們，因為你們就站在我夢想開始的地方，我的'教師夢就在這兒xx中學開始生根花芽的。幸運的是，我也將在xx中學圓夢。作為新教師，我和另外三位剛進xx中學的老師都早已做好了準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。請你們相信，我們會用緊張忙碌的身影印證我們的責任。
接下來我想代表新老師向同學們提出幾點希望；第一，珍愛生命，加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，生命最為寶貴；第二，勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)學習掌握較為扎實的基礎知識。第三；學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
最后和同學們分享分享我的座右銘；心在哪兒，收獲就在哪兒！希望同學們都能有收獲，衷心祝愿你們在新學期學習進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，萬事如意。
謝謝！
新教師代表的講話稿篇九
各位老師，各位同學，大家上午好!下面由我來問大家介紹下南京大屠殺的背景，揭開那段沉痛而悲壯的歷史。
今天我要為大家講述的是南京大屠殺的歷史。第二次世界大戰(zhàn)期間，侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等戰(zhàn)爭罪行。
據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決，在大屠殺中有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。而日本學者則眾說紛紜，但有部分人士卻試圖抹殺事實。
1937年七七事變后，日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。7月17日，國民政府軍事委員會委員長蔣介石在廬山聲明中表示：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責任?！比珖舷孪破鹑窨箲?zhàn)的浪潮。
1937年12月13日，日軍進占南京城，在團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。日軍占領(lǐng)上海后，直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰(zhàn)，但未能阻擋日軍的多路攻擊。日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為。后來發(fā)表的《遠東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個城市，他們單獨的或者二、三人為一小集團在全市游蕩，實行殺人、搶劫、放火，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。江邊流水盡為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。
據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。
中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時，中國文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查，日本侵略者占領(lǐng)南京以后，派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻88萬冊，超過當時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。
如此慘痛的經(jīng)歷，如此悲愴的歷史，南京大屠殺成為所有中國人民心中無法抹去的回憶。南京大屠殺——一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺——一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺——一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;南京大屠殺——一座千古奇恥的紀念碑;南京大屠殺——300000中國人生命的終點;南京大屠殺——一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。
同學們，我們絕不能忘記國恥，忘記這血的恥辱。
謝謝大家，我的演講完了!
新教師代表的講話稿篇十
各位領(lǐng)導，老師，同學們:。
大家下午好，在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學年，新的學期.請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!
秋天是一個收獲的季節(jié)，古人有"春華秋實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學校的一年，這一輝煌成績的取得為學校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發(fā)展的機遇，學校在短短四年里走了其他學校幾十年所走的路程，同時學校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領(lǐng)導和社會的好評，學校的辦學實力不斷加強，社會聲譽不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進，百折不撓的執(zhí)著精神;簡單和諧，團結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達的奉獻精神.這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化，從思想上作風上凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力目的之所在.
我們學校雖然躋身于省級示范學校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始，古人說"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學校相比，在教育和教學上尚有差距，學校的發(fā)展靠教育教學質(zhì)量的提高，而教育教學質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語高中一名老師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發(fā)展，這天我們共同承擔起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的老師，就要加強師德建設，要從校長提出的"業(yè)務要強，人品要好，風格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，校垮我危"的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會和貫徹我校"愛，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的教學方法，以教研帶教學，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學校的"十字人際準則"作事.
高二學生任務最重，課程最多，你們經(jīng)過一年的學習，都在不同的程度上取得了進步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢.
我們高三學生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應是高一高二的學弟學妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學問，和為實現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導你們成長的學校，有無微不至風雨同舟的老師，你們必須會給自己的人生一個負職責的句號;會給關(guān)懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養(yǎng)自己的學校一個滿意的回報.
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學生健康成長，學業(yè)有成!
祝我們的學校興旺發(fā)達!
我的演講完了，謝謝大家!
新教師代表的講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：“養(yǎng)成好習慣，受用一輩子”。
我們知道，習慣形成性格，習慣也決定著命運。因為“有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”
曾國藩有良好的讀書習慣，魯迅先生有良好的寫作習慣等等，都可見良好的習慣，是成功和一切成就的基礎。
同學們，對于我們中小學生來說，拒絕垃圾食品，可以讓我們擁有良好的健康狀況，為一生良好的生活質(zhì)量奠基;按時完成各科作業(yè)，讓我們遠離拖拖拉拉的壞習慣，在一定程度上可以保證我們學業(yè)的成功;獨立地思考會逐步訓練我們的思維能力。有的人性格倔強，拖拉散漫，或者懶惰成性。種種不良習慣或者破壞人的形象，或者影響人際關(guān)系，或者使我們不能得到充分發(fā)展，這些會進一步影響我們一生的生活質(zhì)量和存在的價值。所以，我們甚至可以說，在一定程度上，習慣決定命運。
或許，我們都知道養(yǎng)成良好的習慣非常重要，可就是做不到呀，怎么辦呢?有一位禪師，帶領(lǐng)弟子們來到一片草地。他問：怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法：拔、鏟、挖。禪師說，這些都不是最佳辦法，因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，地上長出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。禪師的智慧：用糧食根除雜草。
同學們，我們的好習慣多了，壞習慣自然也就少了，對不對?好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕之事;而要改正不良習慣，也常常需要一段時間。專家們發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復形成習慣，90天的重復形成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被自己驗證21次以上，它一定會變成自己的信念。
同學們，養(yǎng)成各種良好的習慣，讓我們用認真的態(tài)度，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。有一個流傳很廣的故事：有家公司，對一群應聘者進行復試。盡管所有應聘者都很優(yōu)秀，可結(jié)果卻都未被錄用。有一位應聘者，走進房門后，看到一個紙團，顯得很不協(xié)調(diào)。他撿起紙團，準備扔到垃圾桶。考官說：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!”上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里，一個細節(jié)就決定了成敗。
展現(xiàn)完美的自我，需要細節(jié)來體現(xiàn)的。我想，我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習慣，關(guān)注小細節(jié)的好習慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場架子上的球用完后及時放回原處;繞個彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進垃圾桶;打完水后關(guān)好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時避免影響他人;見到老師熱情問候;獨立地自習避免影響他人;課間有序地進行活動等等。所有這一切好行為，習慣成自然，展示的是青少年良好的修養(yǎng)，石竹學子美好的形象，是學校最美的風景!
同學們，養(yǎng)成一個個有利于生活、有利于學習、有利于發(fā)展的好習慣，伴我們健康成長、幸福生活、長足發(fā)展，去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍天。
我的演講完畢，謝謝大家!
新教師代表的講話稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
首先我向大家致以新年的祝福!
今年的冬天特別冷，但春天來得也很早。寂靜了xx天的校園，因為新學期的開始又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天是開學第一天，站在這里看到全體師生嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度我很感動，很激動，也很振奮。我相信，每一位老師和同學都會在這充滿希望的春天里，站在新起點上，踏著春的腳步，放飛夢想，播種新的希望，會用每一天的行動去兌現(xiàn)今天的諾言!
過去的一年是不平凡的一年，我們收獲了累累碩果，有很多值得總結(jié)和驕傲的地方，這些成績離不開我校老師們對工作的執(zhí)著，“自覺”、“實干”、“合作”造就了xx中學優(yōu)秀隊伍，我們或許少了些面上的轟轟烈烈，也不大看到高談闊論，有的卻是老師們幾十年如一日的默默奉獻與團結(jié)協(xié)作。今后，我們讓這三個優(yōu)勢發(fā)揮出更大的效力。新的學期，孕育著新的希望。
希望七年級同學，更加遵守學校的規(guī)章制度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的行為習慣。在老師的指導下制定切合實際的目標和措施，從大處著眼從小處入手，刻苦學習，打好基礎，全面發(fā)展，做一個有準備的人。
希望八年級同學，承上啟下，強化目標意識，重視反思、總結(jié)和提高，增強信心，揚長補短，完善措施，優(yōu)化學法，對標挖潛，進一步夯實基礎，提升學習能力，為初三積蓄充足的能量。
希望九年級同學珍惜最后關(guān)鍵的學習時光，堅定“我能成功，我必成功”的信心，保持“愛拼才會贏”的精神狀態(tài)，在老師的指導下科學安排，腳踏實地，一步一個腳印地朝著既定目標前進。人生能有幾回搏?堅持就是勝利!相信同學們一定能夠在中考再創(chuàng)輝煌，再攀新高!
老師們，同學們，讓我們團結(jié)起來，再接再厲，緊緊圍繞“提升素養(yǎng)、全面育人、特色課改、扎實前行”的校風，亦將感染著每位師生做一個負責任的人，做一個有擔當?shù)娜?，做一個有用的人，讓生命因教育而精彩。新學期開啟新希望，新的空白承載新的夢想。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
我衷心祝愿學生們健康快樂、學業(yè)有成;祝愿老師們身心健康，工作愉快;祝愿我們的學校新的學期，新的輝煌!
謝謝大家!
新教師代表的講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我是來自順##中學一名普通的語文教師，一名普通的班主任。我的名字是#。能夠在今天大會上聆聽領(lǐng)導的諄諄教導，感受社會對教師的關(guān)愛，我十分榮幸，能作為新教師代表在此發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。我深深地感到了領(lǐng)導對青年教師的重視。請允許我代表全體新老師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
金秋送爽、丹桂飄香。同事們，當你漫步在整潔幽雅的校園，當你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了？當你走上三尺講臺，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責時，你是否體會到教育工作的偉大與快樂？從教一年多，我一直工作在班主任這個平凡的崗位上，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事，我只是學著當年我的老師的樣子，默默地為我的學生做著該做的一切：備課、上課、改作業(yè)、談心、家訪……有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上。是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也有人說，老師是照人的紅燭，而我這支平凡的紅燭就是前輩們以真情點燃的；也有人說，教師是護花的綠葉，而我這片普通的綠葉是前輩們用愛心滋養(yǎng)的。北滘鎮(zhèn)教育這片沃土孕育了我，為我搭建了不斷前進的舞臺。
人一輩子能遇上幾位好老師是最大的幸福。我就很幸福，因為我遇到了許多非常優(yōu)秀老師。包括我的母親，也是一位優(yōu)秀的人民教師。老師的關(guān)心和愛護使我在童年時代就萌生了強烈的愿望：長大后做一個像我的老師我的母親那樣的好老師。從此以后，我做起了甜甜的、長長的當教師的夢。2015年6月，幸運之神眷顧了我。22歲我走出大學校門，終于圓了教師夢，非常榮幸地成為順德區(qū)北滘鎮(zhèn)教師隊伍中的一員，開始了自己人生新的征程。還記得當時手里握著的報到證，心里激動自豪，但更多伴隨而來的，卻是壓力與責任。那會我的同學們經(jīng)常跟我開玩笑：“你千萬別誤人子弟呀！”對于他們的玩笑，我報以“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也”一笑了之。但這也更加堅定了我成為一名合格教師的夢想。更何況“女承母業(yè)”、“青出于藍而勝于藍”。作為一名新教師，我對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情?？墒侨狈嵺`教學經(jīng)驗，我還有太多地方需要成長。所幸的是，一年前，教育局為了使我們新教師盡快適應教學工作，同樣也特地對我們進行了新教師入職培訓。時間雖然只有短暫的一天，但對于在成長期的我來說，卻是那么的難忘。我還記得一年前梁局長對我們新教師的“三問”。為什么來當老師？愿意當老師嗎？準備當怎樣的老師？這三個問題，看似簡單，實則不易。教育路漫漫長，教育話題漫漫長，我謹記局長的三個自問，學會總結(jié)學會反思，在反思中找出缺漏點，在反思中不斷提高。一年多過去了。每每回顧成長歷程，便會心潮澎湃。還記得初為人師時給學生上的第一堂語文課《在山的那邊》。沒想到，準備了整整兩天的課不到20分鐘便“背”完了。我傻傻地站在講臺上，教室里一片混亂……回到辦公室，我哭了，三尺講臺不好站??！這時，備課組長來到我身邊，輕聲對我說：“以后你可以經(jīng)常來聽聽我的課?！备屑さ臏I水溢滿了我的眼眶。整整一學期，我坐在備課組長的教室里當學生。她手把手地教我如何寫教案、批改作業(yè)，手把手的傳授給我基本功，從備課到板書，從教態(tài)到教學語言，他以自身的模范行動告訴我如何敬業(yè)，如何愛生和奉獻。在領(lǐng)導和前輩的'扶持下，我順利度過了初為人師的第一關(guān)，在講臺上漸漸站穩(wěn)了腳跟。從此，學校為我搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺。真是因為他們，我們的知識和才干才有了用武之地，正是因為他們，我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。正是因為他們，才使我在學做人師的道路上從幼稚一步步走向成熟。
當了一年多的班主任。其間的過程，如人飲水，冷暖自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。晨昏風雨、甜酸苦辣沉淀下來的是我心中涌動的對學生的一片摯愛。雖然有時我也會因為學生的調(diào)皮而埋怨，因為他們的頂撞而生氣，因為他們的退步而急躁，因為他們的違紀而失態(tài)；雖然有時我也感到很累、很累，但我的心底總有一個聲音提醒我：你是老師，你要給好多好多尋找夢想的孩子引路，你要在他們的心里寫一本很美卻又很難寫的書。這個聲音激勵我以真誠去擁抱每一位學生，提醒我在教育崗位上永不懈怠。我們學校是一所普通的初級中學，學生較少體驗成功的喜悅，因為他們經(jīng)常遭受家長的指責、老師的批評，所以總以為自己處處不如別人，在學習上缺乏克服困難的勇氣和信心。面對這些學生，我給自己定的工作目標是：努力幫助每一位學生獲得成功。我還記得自己精心設計的第一堂班會課，就是讓每個學生拿出自己最得意的作品，或書法、篆刻、繪畫作品，或工藝作品……當場表演，展露自己的才華。這使每位學生既看到自己的能力又知道別人的長處，讓每位學生都昂起頭，燃起希望的火焰。一年多的班主任工作使我漸漸悟出了一個道理：惟有童心才能喚醒愛心，惟有愛心才能滋潤童心。只有師生心心相印，才能讓孩子們感受到生命的快樂和幸福。著名教育家陶行知先生非常注重以人教人，播撒愛的種子。所以我想，抱著這種精神去教導小朋友總不會錯。我作為一個班主任，總是設法拉近師生的距離，每周，我至少有兩個晚上是在教室里和學生一起度過的，我把讀書時的學習經(jīng)驗通過興趣小組活動的方式傳授給學生，與他們共同探討；下午放學或晚修下課后，我總是要先到宿舍去了解、檢查內(nèi)宿生的學習、生活和家庭情況，切實幫助他們解決實際困難；下課鈴響的時候，我去的第一個地方不是辦公室，而是教室或走廊，和學生們談心、交流思想感情或教學中的問題，我甚至忘記了自己的年齡，把自己融進其中，與他們打成一片。與學生們的朝夕相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學生”“假如這是我的兄弟姐妹”。這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的錯誤與無知，呵護他們的尊嚴，有禮貌地對待他們，讓他們時時體驗到一種含有母愛又高于母愛，含有友情又超出友情的師生情，從而發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生改正錯誤的愿望。正是因為我對學生真摯的情感換來了學生的尊敬、信任和努力。我所帶班級，語文成績從剛接手的全級倒數(shù)第一到一年后最后一次月考的全級第一，初一（10）班的同學們是多么的讓我感到驕傲和自豪。我想，正因為學生有困惑，他們才要來求學，他們在成長過程中特別渴求和珍惜老師的關(guān)愛，很希望有人理解他們心中的困惑與迷惘，希望有人幫助他們，給他們指點迷津。人非草木，孰能無情，一個溫暖的眼神，一次不經(jīng)意的鼓勵，一個善意的微笑，一句發(fā)自內(nèi)心的贊美……我們的愛會如春天的陽光溫暖學生的心，使學生受到感化，得到教化，并能打開學生心里的那道門，這就是所謂的“親其師，信其道吧！
著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！弊鳛榍嗄暌淮處煟覀冃枰獙庫o為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，作為新教師，我們年輕，朝氣 ，充滿活力和熱情，然而我們還很稚嫩，缺乏經(jīng)驗，在教書育人這片沃土前，一下難以開墾，因此，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力彌補自己的不足，虛心的向老教師請教，以誠心和用心的拜師態(tài)度，以勤問、勤聽的拜師方法去學習，以實現(xiàn)自我的提高和完善。師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，在學習師傅經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。最后，我想跟各位新老師共勉一句話： 初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！年年花似錦，今年花更紅，讓我們共同期待順德區(qū)北滘鎮(zhèn)教育事業(yè)“園中桃李年年艷，國廈棟梁節(jié)節(jié)高”！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
迎他們的加入。
同學們，良好的開端是成功的一半。 一個好的開始, 就意味著同學們首先應該樹立起一個遠大的理想, 就像一只鷹, 正是有了對藍天的向往, 它才可能遨游天際。所以, 只有有理想的人生才是積極的人生, 才能飛得更高, 更遠。新的學期又開始了, 相信每位同學都能找到自己追求的理想和目標。 迎著新學期第一縷陽光，站在新學期的起跑線上，我真誠地希望全體同學，從現(xiàn)在做起，集聚愛心；培養(yǎng)孝心；學會關(guān)心；鑄就忠心。講團結(jié)、講誠信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻；人人做聰明好學、文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的好少年。！
作為教師, 我們早已做好準備, 我們愿傾我們所有, 全力以赴地助你們一臂之力。因為選擇了這個職業(yè), 就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起, 你們是幸福的, 我們就是快樂的, 你們是進步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的。 作為教師我們要不斷地學習, 甚至終生學習, 不斷地完善自己, 正如孔子所說的“學不厭, 教不倦” 。愛是教育的前提, 愛是教師的天職, 我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。教育是愛的教育, 是幸福的教育, 在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣, 做一個幸福的教師才是正確的心態(tài), 享受教育才是最高境界。
彩練當空舞，且看今朝向陽人”
最后，祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們
快樂成長，學習進步！謝謝大家。
新教師代表的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師，親愛的同學們：
大家好!
首先我很榮幸站在那里，代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進__小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的學校時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“__人”，能在這樣的學校里與各位教師，同學一齊為自我的夢想奮斗，我覺得十分榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心境走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原先我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和職責重大?！皩W高為師，身正為范。”更是要求教師不僅僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時，努力彌補自我的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的`態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
教師們，同學們!新學期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。
最終，我有幾句話想跟各位新教師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
多謝大家!
新教師代表的講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
迎他們的加入。
同學們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們首先應該樹立起一個遠大的理想,就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠。新的學期又開始了,相信每位同學都能找到自己追求的理想和目標。迎著新學期第一縷陽光，站在新學期的起跑線上，我真誠地希望全體同學，從現(xiàn)在做起，集聚愛心；培養(yǎng)孝心；學會關(guān)心；鑄就忠心。講團結(jié)、講誠信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻；人人做聰明好學、文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的好少年。！
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴地助你們一臂之力。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為教師我們要不斷地學習,甚至終生學習,不斷地完善自己,正如孔子所說的“學不厭,教不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個幸福的教師才是正確的心態(tài),享受教育才是最高境界。
彩練當空舞，且看今朝向陽人”
最后，祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們。
快樂成長，學習進步！謝謝大家。
新教師代表的講話稿篇十六
尊敬的校領(lǐng)導、親愛的教師們、可愛的同學們：
大家午時好!
我是今年分配過來的特崗教師。能在開學典禮上代表新分配來的教師們發(fā)言，我感到榮幸，卻又心存不安。因為在我們新教師的隊伍中有優(yōu)秀班主任;有教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職，但活力四射、青春動感的美女教師。而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。
借此機會，首先，我萬分感激校領(lǐng)導的信任，把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來，十分感激同事們對我工作、生活上的關(guān)照;當然，也多謝我七(4)班可愛的孩子們，是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內(nèi)心的感動，使我快速躍過了對新環(huán)境的適應期，讓我進入了教師和班主任的主角中。
今日在這，我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新教師，我姑且只談談自我到達我們高洲中學后的見聞與感受。接下來我呈現(xiàn)給大家的，是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新教師們原諒我用自我的感觸“代表”你們的心聲。
作為一名特崗教師，激動之余，我內(nèi)心更多了一種使命。自我從事教職的第一天，我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。經(jīng)過媒體，我了解到，我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著信念，嘔心瀝血地堅守在鄉(xiāng)村學校的講臺上從未動搖，為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻。我來自一個小山村，我崇拜我的恩師們，此刻，我要接過恩師們的教鞭，將鄉(xiāng)村教師那無私的愛心，難以割舍的職責一向傳遞下去，永不言棄。
來到那里就，同事們問我最多的是，我對這兒的印象。我的回答簡單而真實，印象很好!可能教師和同學們覺得我不夠真誠，然而，每到一個新地方，我不會在意這兒的高樓多少，商場幾所，酒店幾家，我只關(guān)注這兒的人，關(guān)注這兒的自然環(huán)境。
這兒的人，淳樸又熱情，彼此間全無生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人，最先認識的高洲中學教師，忠明教師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現(xiàn)。到校后，同事們的笑臉，讓我們幾個消除了心內(nèi)還未生根的陌生感。在接下來的幾天里，我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關(guān)心與照顧，熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺自我是異客。
高洲的自然環(huán)境，山環(huán)水繞，鳥啁蟲鳴，一眼見到它，沒有誰不會愛上它。俗語有云，仁者樂山。高洲的群山，孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領(lǐng)略的美景雖不及此處的十分之一，卻讓我更期待高洲的菜花，黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學習，這于萍鄉(xiāng)市內(nèi)的師生來說，實在是種奢望。而我卻不必奢望，因為我身處其中;我們同學更不必奢望，因為我們的家在畫中。
愛山的孩子室穩(wěn)重的，大氣的，上進的。我們同學立足家鄉(xiāng)，終將走出高洲。哪天，你遠離了家鄉(xiāng)，哪天，你終將想念那里的一山一水、一草一木，你懷念那里簡單而進取的村居學習生活。作為教師，我預祝同學們能在今后的人生路途中一帆風順，我更期望我們同學能用你的所學為家鄉(xiāng)造福。
熱情高洲，山水高洲，深深吸引并打動著我，相信我們新教師和我一樣，深深為這兒所打動。請校領(lǐng)導和我們可愛的孩子們放心，熱愛著高洲的新教師必須會扎根于此，服務高洲中學，盡職盡責做好基層教育工作，為山鄉(xiāng)的孩子們獻出自我的所有心力。
在此，我有個不情之請，還請同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見與提議，您的良言是我們成長的不懈動力。
新教師代表的講話稿篇十七
大家早上好!
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。20__年對于我來說是災難的一年，這一年我?guī)煼洞髮W本科畢業(yè)于麗水學院，心想本科畢業(yè)教小學太沒有意思了，就報了初中的教師招聘考試?？墒敲\和我開了一個無情的玩笑，取23個人我居然是第24名，我同班的大學同學都替我可惜，他考得分數(shù)比我還低可是上了，因為他報了小學，小學初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心境來到了自我的母校__鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯，在那里我學習到了很多東西，不斷地學習，不斷地提高自我的教學水平，開出的公開課得到了校領(lǐng)導的一致好評。我至今還記住__鎮(zhèn)中副校長說過的一句話：你就是一個教書的天才，好像就是為教書而生的。我深深地記住了這句話，這是夸獎我的話，可是我沒有他說的那么夸張，我還是一個什么都不懂毛小子，也就是這句話一向以來在推動著我前進。
2___年由于就業(yè)的壓力我最終放棄了高姿態(tài)報了小學，最終筆試面試順利過關(guān)。_月我?guī)е鴮逃钠谕蛯ξ磥淼钠谂?，來到了場橋二小，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個學期過去了。學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導;那里有嘔心瀝血、誨人不倦的教師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪!在那里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導和教師們表示由衷的謝意，多謝你們一個學期以來的關(guān)心、照顧、和諒解。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。古人云：學不可一日無師。此話不錯，但學高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究本事和教學實踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標!我堅持每一天備課，并且是跨年級的兩個高段的數(shù)學，雖然有時候會覺得很累可是我想起學生我就不累了，我有時候會經(jīng)常問我表哥一些教學上的問題，他也會很樂意為我解惑，我很佩服他，他是我們__小學數(shù)學名師，我一向以他為奮斗目標!有時我還會找我的指導教師_教師和宋教師探討教學問題，這個學期在__塘下一小舉辦的第二次___聯(lián)盟活動中我代表我們學校對_____教師執(zhí)教的《____》一課做了評課發(fā)言，受到了__市教研員___教師的表揚。
在教學業(yè)績上也取得了必須的提高，本學期我任教的___班數(shù)學成績有了大幅度的提高，數(shù)學期末平均分超出__三校平均分11分。還由于我寫博的熱情，我的教育博客《惜日如金》獲得了__學區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評比三等獎。這半年來，給我最大的感受是小學數(shù)學真的像___教師所說的那樣：“小兒科、大學問”，我漸漸地喜歡上了小學數(shù)學，我再也沒有當初高姿態(tài)的想法。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。這就需要我們自我去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為經(jīng)過比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足，才能更好地去彌補自我的缺陷，才能夠更好地提高完善自我。在教學過程中，我嚴格要求自我，不斷規(guī)范自我，在班級管理上，我進取協(xié)助鄭教師管理好班團體，向她學習當班主任的經(jīng)驗，一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領(lǐng)導者，得具備愛心、耐心、職責心，努力打造優(yōu)秀班團體。
我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標，嚴格要求自我，不斷提高自我，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自我在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。我想跟各位教師共勉一句話：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!最終祝福各位領(lǐng)導、教師事業(yè)成功，祝福我們學校的明天更加輝煌!多謝大家!
新教師代表的講話稿篇十八
從八月三十一號學生報到到現(xiàn)在，紛繁而復雜的開學工作使我們忙碌了整整一個星期，作為新聘教師，此時此刻，我感概萬千。
我是一名普通的教師，我說的自然是一名普通教師的話，如果你問我苦不苦？我說不苦，那是騙人的，我們每一位學生、每一位老師，包括我們的領(lǐng)導，哪個不苦？哪個不累？但一個星期的苦吃下來了而我卻更加感覺到了我能來民興的幸運，更加堅定了創(chuàng)造民興美好未來的信心。因為這一個星期以來我發(fā)現(xiàn)了我們集體的強大凝聚力，以及解決困難的能力，讓我認識到了我們民興中英文學校這個集體的偉大。我們每一個老師，每一位同學這一個星期以來的經(jīng)歷都可以寫成一個個感人的故事。
有一個學生家長看了我們一天的工作，深有感概的對我說：你們老師真是太辛苦了，一點自己的時間都沒有。我就對他說：我們向同事，向領(lǐng)導都訴苦，但如果現(xiàn)在校長對我說，小王，你不要這么辛苦了，我一樣的發(fā)這么多工資給你，我絕對不會答應，因為，雖然才只有短短的一個星期的時間，我和我們的同學已經(jīng)產(chǎn)生了很深的感情，我看著他們一天一個改變，一天一個改變，這讓我感覺到我就是再苦一百倍，一千倍，也苦得有價值！其實，我只是我們教師當中覺悟比較低的一個，四（2）班的孫老師在開學的前兩天，每天只睡三四個小時的覺，由于太勞累，嗓子一點聲音也發(fā)不出來，她不苦嗎？我們錢主任每天晚上一個宿舍一個宿舍的查，看同學們有沒有睡呢，睡得是不是安心，半夜了還在給學生裝床鋪床，他不苦嗎？我們的幾位校長，飯都不吃去一家一家的收學生的衣服送到洗衣房去洗，他們又不苦嗎？在這個時候，我們在做的，不是一項工作，而是一項事業(yè)！我們不是在完成學校給我們的責任，而是我們在完成我們給自己的責任！
我們的老師是這樣，我們的同學也是這樣。
我們的同學，從四年級到六年級，說實話，你們還都是些孩子，但是你們這一個星期以來的表現(xiàn)，讓老師都不得不配服你們。四年級的吳琪同學，才十歲，離開爸爸媽媽來到學校，怎么可能不想家？有一天她吃飯的時候哭了起來，正在我一時不知道怎么辦的時候，沒想旁邊的同學都主動的去安慰她，去鼓勵她，我用紙帕給她擦了眼淚，問她，這紙帕是你留著要擦眼淚呢？還是我替你扔掉你就不再哭了？這個有點想家但是又很堅強的小女孩對我只說了兩個字：“扔掉！”但卻還是在抽泣，說老實話做老師的我真的很配服她，后來我在班上了解到她不僅守紀律、而且學習成績好，上課認真聽講、積極發(fā)言，我知道她是把對家的依賴轉(zhuǎn)化為了學習的動力。其實，我們每一個同學都象吳琪同學一樣，一樣的勇敢，一樣的把對家的依賴轉(zhuǎn)化為了學習的動力。吳琪同學是我們的榜樣，我們民興中英文學校的每一個學生都是所有小學生的榜樣！
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學，有了這樣一個集體，我們還有什么困難不可以克服，還有什么事情做不到呢？新的學校，新的學生，新的學期，我謹代表所有的新聘教師在這開學典禮上表個態(tài)，不管多苦多累，我們一定同心協(xié)力，努力拼搏，相信我們大家一起一定能夠共同的創(chuàng)造出民興中英文學校新的輝煌！
謝謝大家！
新教師代表的講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位和我一樣剛剛踏上講臺的新老師：
大家好！
我叫xx，來自xx縣第二實驗小學。今天我能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到無比的激動和榮幸。請允許我代表xx縣新教師向在場的各位領(lǐng)導、老師致以新學期最美好的祝福！
時光就像白駒過隙一樣，不知不覺，我們已經(jīng)踏上講臺一個月了。因為新老師對教育事業(yè)充滿憧憬和熱情，所以我們縣二小老師還經(jīng)常開玩笑我叫"新鮮血液"。然而，一個好教師只有熱情那是遠遠不夠的。著名教師于漪說過："一輩子做教師，一輩子學做教師。"作為年輕教師，我們深知自己存在著很多不足，相信在座各位新老師也和我一樣，琢磨著怎樣成為一個好教師？正是這份好學、樂學、會學的精神，使我們xx縣教育事業(yè)蒸蒸日上。
孔老夫子曾經(jīng)說過："學而不思則罔，思而不學則殆。"首先，一個會思考的老師，才是一個優(yōu)秀的老師。剛剛進入縣二小的時候，我們學校的xx老師經(jīng)常找我聊天。有一句話，讓我感觸很深。xx老師說："晨晨，我知道你有自己的想法，千萬不要因為自己是新老師而不敢表達。"聽了這句話，我就像醍醐灌頂一樣，猛然醒悟。雖然新老師對問題思之不深，但是能思考，愛思考，會思考可以幫助我們站得更高，走得更遠。
其次，一個有擔當?shù)睦蠋?，才是一個優(yōu)秀的老師。確實，"教書育人"責任重大，"為人師表"字字千斤。這一個月來，咱們新老師還在適應階段。相信大家和我一樣，都是為了孩子，起早摸黑。不過我認為責任越大，幸福越強烈。一個月來，我經(jīng)常會收到家長的感謝短信，非常謝謝我，說孩子上了小學后，真的變了。寫字做到眼離桌面一尺，胸離桌面一拳。孩子能克服困難，自己學會跳繩，會主動幫助家長打掃衛(wèi)生等等。特別是這星期二我剛剛教了孩子眼保健操，星期三早上就去潛龍學校聽課學習。中午回到教室，所有孩子都響亮地和我問好，興奮地告訴我，早上眼保健操，檢查的大哥哥大姐姐給了我們班滿分。那個瞬間，我真的不再感覺到疲勞，心里滿滿的都是幸福。幸福是什么？孩子生命能因我們的存在而不同，這就是幸福。
第三，一個有夢想的老師，才是一個優(yōu)秀的老師。20xx年9月10號的教師節(jié)表彰大會仿佛還在眼前，新教師堅定而響亮的宣誓聲仿佛還在耳邊回響。大四實習的時候，著名教師蔣軍晶和我們分享過他的故事。當他還是一個新老師，去觀摩全國一等獎教師課堂時，坐在下面想，什么時候他也能站在這個講臺上，成為一個骨干教師?，F(xiàn)在，蔣軍晶老師的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，我們的夢想剛剛啟航。我想說幾句話與在座的新老師共勉：未來的路途充滿未知，但是，我相信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"。
最后，祝福在座的領(lǐng)導身體健康！各位老師事業(yè)成功！祝福xx教育的明天更加輝煌！謝謝大家！