我整理了一些關(guān)于新產(chǎn)品銷售情況的數(shù)據(jù)，并將其包括在了報(bào)告中。報(bào)告的寫作需要盡量客觀、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實(shí)，避免主觀評(píng)價(jià)和夸張言辭。閱讀以下報(bào)告范文，可以幫助你了解報(bào)告結(jié)構(gòu)、格式和內(nèi)容要求。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇一
    為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，學(xué)校按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，扎實(shí)開展藝術(shù)教育工作，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)?，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí)，綜合藝術(shù)、地方藝術(shù)課程各一節(jié)。三年級(jí)以上班級(jí)每周開設(shè)書法課1課時(shí)。目前開設(shè)的藝術(shù)課程有書法課程、街舞課程、泥塑課程。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
    我校有教學(xué)班25個(gè)，在校生1004人，教職工62，音美器材室各1個(gè)。按照課程計(jì)劃要求配備藝術(shù)教師，現(xiàn)有藝術(shù)兼職教師12名，外聘街舞老師2人，藝術(shù)教師4名為本科級(jí)以上學(xué)歷以上，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。
    我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由副校長(zhǎng)分管藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。
    為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程，同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
    我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了腰鼓隊(duì)、書法小組等課外活動(dòng)小組。要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)好相應(yīng)的'興趣小組，并認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。
    我校遵循教育規(guī)律，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。
    2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流，進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。
    3.結(jié)合課改，努力鉆研教材。集教師團(tuán)隊(duì)智慧，顯個(gè)人精雕細(xì)琢，以集體研討為基礎(chǔ)，抓課時(shí)分備，個(gè)人復(fù)備，課時(shí)反思的備課模式，精心設(shè)計(jì)教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
    學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
    我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。
    學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年六月舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；第二課堂有舞蹈、繪畫、書法等，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。這些興趣小組大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
    我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣賞的統(tǒng)一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。
    學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。
    藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。教師專業(yè)素質(zhì)的提高，仍然任重而道遠(yuǎn)。受校舍限制，專用美術(shù)、音樂(lè)教室到目前仍然無(wú)法解決。藝術(shù)社團(tuán)還沒(méi)有很好地組建起來(lái)，還停留在興趣小組的水平。
    藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)教育的氛圍。今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇二
    在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：
    一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。
    二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。
    沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
    三、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀，可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長(zhǎng)知識(shí)，并要求把好詞好句摘錄下來(lái)。
    一年來(lái)，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。但是，班級(jí)里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極學(xué)習(xí)理論，用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇三
    學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，我校十分重視藝術(shù)教育，認(rèn)真抓好藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：
    一年來(lái)，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來(lái)落實(shí)。成立了以田戰(zhàn)勝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門安排崔海燕老師負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的'有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
    1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。從常規(guī)備課開始，學(xué)校要求教師備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。
    2、扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。
    3、按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)“二加一“活動(dòng)項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我校在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，組織了多個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活，為特長(zhǎng)學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間，在省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收過(guò)程中受到省級(jí)專家的好評(píng)。20xx年5月31日至6月5日，我校開展了“六一”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)：經(jīng)典誦讀、文藝匯演、接收新隊(duì)員，表彰十佳隊(duì)員、和祖國(guó)在我心中書畫展示等；20xx年10月17日在耀州區(qū)中小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)上，我校陳治國(guó)老師的書法獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，學(xué)生陰潤(rùn)之的書畫獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，自制教具蘋果電池獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)綜合展現(xiàn)我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。
    4、加強(qiáng)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。20xx年我校積極行動(dòng)，搶抓機(jī)遇。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，籌措資金三萬(wàn)余元，分別新建音樂(lè)教室和美術(shù)書法教室，安裝防盜門窗，購(gòu)置音美器材，安裝多媒體設(shè)備，鋪設(shè)木地板、墻鏡、把桿等。使我校藝術(shù)教學(xué)設(shè)施達(dá)到省頒“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)。
    5、校園文化藝術(shù)環(huán)境有了很大的改善。20xx年學(xué)校抓住“雙高雙普”的契機(jī)，在包抓單位區(qū)招商局的大力支持下，籌集資金15余萬(wàn)元（招商局6萬(wàn)，捐款4萬(wàn)，自籌5萬(wàn)），利用暑假加班加點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，粉刷校舍室內(nèi)外環(huán)境，種植花草樹木，及時(shí)修剪、整理花園，從新布置校園文化，提升了學(xué)校形象，順利通過(guò)省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收。20xx年學(xué)校獲“省級(jí)平安校園”、“區(qū)級(jí)綠色校園”和“區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
    專職藝術(shù)教師緊缺，兼職教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問(wèn)題，仍然任重而道遠(yuǎn)。
    今后我校將積極爭(zhēng)取上級(jí)教育部門的大力支持，致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇四
    為落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，我校以強(qiáng)化貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》為抓手，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開展各類體育衛(wèi)生工作。全體師生共同參與鍛煉，強(qiáng)身健體，熱情高漲。
    我校目前在-學(xué)年度：共29個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)1297人，現(xiàn)有教職工76人。
    學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、體育教師、保健教師、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會(huì)議，研討怎樣開展好一年一度的體育競(jìng)賽活動(dòng)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對(duì)體育作出相應(yīng)的計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)比、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等工作。并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
    為迎接省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)專項(xiàng)督導(dǎo)的上級(jí)文件精神和標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀，校委會(huì)、各級(jí)部、各處室做了大量的工作，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)，目的是查找自身問(wèn)題、解決問(wèn)題，使體育衛(wèi)生工作更加規(guī)范化、細(xì)致化，進(jìn)一步提升我校體育衛(wèi)生工作水平?，F(xiàn)通過(guò)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的自查自評(píng)情況，擬就《xx市xx區(qū)永康街小學(xué)體育工作自評(píng)報(bào)告》。
    （一）b1領(lǐng)導(dǎo)重視。
    1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校教育堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，對(duì)體育衛(wèi)生工作高度重視，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、管理和督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)職能部門負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生協(xié)調(diào)工作。學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐步制定、修訂及重新印發(fā)了體育衛(wèi)生工作規(guī)章制度，如《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《體育工作制度》、《課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練制度》、《學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案》、《學(xué)生“大課間體育活動(dòng)”實(shí)施方案》、《學(xué)生“冬季長(zhǎng)跑月活動(dòng)”實(shí)施方案》、《小學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施細(xì)則》、《小學(xué)生年度體檢實(shí)施細(xì)則》、《體育場(chǎng)地器材管理制度》、《體育器材借用制度》、《體育與健康選項(xiàng)教學(xué)試行方案》等。體育衛(wèi)生規(guī)章制度的健全和完善，為各項(xiàng)工作的開展提供了依據(jù)和準(zhǔn)繩，同時(shí)減少了管理上的“盲區(qū)”。學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每學(xué)期初組織召開由各級(jí)部、各處室負(fù)責(zé)人參加的體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會(huì)議，對(duì)體育衛(wèi)生工作合理規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、落實(shí)職責(zé)。
    2、堅(jiān)持體育衛(wèi)生工作常規(guī)檢查。學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期檢查各校區(qū)的體育衛(wèi)生工作，落實(shí)各項(xiàng)工作的開展情況?，F(xiàn)在，學(xué)校體育衛(wèi)生工作常規(guī)檢查已成為學(xué)校教育教學(xué)工作中的傳統(tǒng)活動(dòng)。
    （二）b2制定規(guī)劃。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和學(xué)年工作計(jì)劃，明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、工作重點(diǎn)、工作思路和方法，并根據(jù)計(jì)劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)定的各級(jí)目標(biāo)。
    （一）b3落實(shí)學(xué)校體育工作要求。
    1、開好體育課程。學(xué)校區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開好體育課時(shí)，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、備課和研究教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)體育與健康教學(xué)的整體目標(biāo)。
    2、開展一小時(shí)體育課外活動(dòng)。各校區(qū)每學(xué)期認(rèn)真制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)體育課外活動(dòng)進(jìn)行總體安排，體育場(chǎng)地器材管理員合理規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地、提前調(diào)配和準(zhǔn)備器材，班主任和指導(dǎo)教師加強(qiáng)跟班管理和指導(dǎo)，體育課外活動(dòng)內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效，從時(shí)間、質(zhì)量上確實(shí)保證了學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。
    3、開展大課間體育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)《學(xué)生“大課間體育活動(dòng)”實(shí)施方案》確定活動(dòng)內(nèi)容和組織方式，使大課間體育活動(dòng)各具特色、生機(jī)蓬勃，在讓學(xué)生得到鍛煉的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和組織紀(jì)律。
    4、堅(jiān)持開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)?？傂榇酥贫恕秾W(xué)生“冬季長(zhǎng)跑月活動(dòng)”實(shí)施方案》，各校區(qū)按照方案認(rèn)真組織，并且每學(xué)年舉行一次冬季越野長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極自覺(jué)地參加長(zhǎng)跑鍛煉，切實(shí)提高了學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì)。
    6、舉辦體育節(jié)及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)及田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及豐富多彩的陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供了展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)，并借著運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織，開創(chuàng)了人人有特長(zhǎng)項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)的局面。
    （二）b4落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作要求。
    1、建立學(xué)校衛(wèi)生制度。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，完善學(xué)校衛(wèi)生工作制度，各項(xiàng)工作有很大起色。綠化美化校園，環(huán)境衛(wèi)生不斷改善加強(qiáng)了食品衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督管理，積極做好常見病、傳染病的防治工作，定期進(jìn)行校園滅鼠、殺蟲、消毒、垃圾清理等工作，確保校園內(nèi)無(wú)食物中毒事件、無(wú)重大疫情事件、無(wú)飲用水污染事故。
    2、加強(qiáng)學(xué)生健康教育。學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年制定健康教育工作計(jì)劃，衛(wèi)生室、心理咨詢室、體育教研組通力合作，盡職盡責(zé)，整個(gè)健康教育工作搞得有聲有色。體育教研組每學(xué)年健康教育知識(shí)教學(xué)不少于6學(xué)時(shí)，每學(xué)期組織一次答卷考試；年年種樹植草；衛(wèi)生室積極宣傳疾病防治和營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)；心理咨詢室按時(shí)對(duì)學(xué)生開放，耐心解答學(xué)生咨詢的問(wèn)題，幫助學(xué)生排解心理障礙；經(jīng)常組織各班召開健康教育專題班會(huì)……，廣大體育衛(wèi)生工作人員的共同努力有效地推進(jìn)了我校健康教育工作。
    3、注重學(xué)生科學(xué)用眼及保健。學(xué)校衛(wèi)生室經(jīng)常進(jìn)行科學(xué)用眼、近視預(yù)防知識(shí)和方法的宣傳，各班級(jí)每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力控制學(xué)生近視率，我校學(xué)生視力不良率大大低于平均水平。
    （一）b5師資配備與培訓(xùn)。
    1、體育教師配備。我校現(xiàn)有體育專兼職教師12名，完全達(dá)到了《學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的體育教師配備要求。
    2、體育教師崗位培訓(xùn)。我校體育教師均按學(xué)校規(guī)定參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全體教師都能按規(guī)定完成學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)和學(xué)分。
    3、學(xué)校衛(wèi)生保健人員專業(yè)培訓(xùn)。我校衛(wèi)生室工作人員參加過(guò)學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)和急救技能培訓(xùn)，并獲得合格證書。
    （二）b6體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備。
    1、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校對(duì)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地分類造冊(cè)登記，匯總統(tǒng)計(jì)后，計(jì)入正在建設(shè)的場(chǎng)地，田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃排球場(chǎng)地基本達(dá)到了《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的要求，乒乓球場(chǎng)地僅有一校區(qū)符合要求。本小項(xiàng)自評(píng)－0分。
    3、教室采光照明條件。完全符合《學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。
    4、學(xué)校課桌椅。完全符合《學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。
    5、學(xué)校食堂衛(wèi)生條件。我校食堂具有衛(wèi)生許可證，食堂工作人員定期體檢，均有健康證，食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件基本符合《學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。
    6、學(xué)校安全飲水條件。為保障師生用水需要，學(xué)校目前正在打井，學(xué)校安有鍋爐房，免費(fèi)為師生供應(yīng)開水，各辦公室、教室配有飲水機(jī)，不限量供應(yīng)純凈水，確保飲水安全衛(wèi)生、供量充足。
    7、學(xué)校廁所條件。各校區(qū)廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件均能達(dá)到《學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
    1、學(xué)生體檢。學(xué)校每學(xué)年組織在校生到區(qū)人。
    民醫(yī)院或區(qū)婦幼保健站進(jìn)行一次健康體檢，學(xué)生參檢率100﹪，但體檢材料不全，自評(píng)－4分。
    2、意外傷害與應(yīng)急管理。學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，各校區(qū)每學(xué)期都組織消防逃生演練。學(xué)校還與家長(zhǎng)溝通，為每名在校生辦理意外傷害保險(xiǎn)。
    3、疾病預(yù)防與保健。學(xué)校衛(wèi)生是加強(qiáng)對(duì)常見病、傳染病防治知識(shí)的宣傳，協(xié)同政教、總務(wù)處搞好校園滅鼠、殺蟲、消毒等工作，適時(shí)進(jìn)行免疫疫苗接種，建立有效免疫屏障，將疾病預(yù)防和監(jiān)控放在重要位置。
    4、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校認(rèn)真接受xxx門的監(jiān)督檢查，并自覺(jué)進(jìn)行自我檢查，出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)整改。
    5、公共體育設(shè)施開放。學(xué)校內(nèi)未建有公共體育設(shè)施，我校體育場(chǎng)地器材是學(xué)校的固定資產(chǎn)，是學(xué)校開展體育工作的物質(zhì)保證，師生無(wú)償使用。
    （一）b9建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。
    1、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試。各校區(qū)各級(jí)部嚴(yán)格按照《小學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施細(xì)則》要求，每學(xué)年組織一次測(cè)試和等級(jí)評(píng)定，并對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，全面了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。
    2、組織學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)。各校區(qū)每學(xué)年對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行4次監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)率達(dá)到了100﹪。
    （二）b10建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度。
    1、新生查驗(yàn)預(yù)防接種證。初中學(xué)段沒(méi)有此項(xiàng)工作。
    2、實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試。對(duì)入學(xué)新生的體質(zhì)健康進(jìn)行全面測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果登記成冊(cè)。
    （一）b11學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況。我校每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率均保持在95﹪以上，其中優(yōu)秀率超過(guò)了20﹪。
    （二）b12學(xué)生視力狀況。我校每學(xué)年學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)率均為100﹪，學(xué)生視力不良率在80﹪左右，視力不良率低于平均水平。
    另外，我校非常重視課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作，且成績(jī)突出。
    通過(guò)對(duì)我校體育衛(wèi)生工作自評(píng)分析，總體水平良好。但在硬件配備、工作作風(fēng)、工作細(xì)節(jié)等方面還存在著許多問(wèn)題和不足，需進(jìn)一步改進(jìn)。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇五
    本年度繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以新課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為推進(jìn)《關(guān)于xxxx年落實(shí)〈學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法〉等三個(gè)辦法有關(guān)工作的函》，做好中小學(xué)校體育工作評(píng)估工作和學(xué)校體育工作年度報(bào)告工作。
    各學(xué)校成立政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團(tuán)（少先隊(duì)）等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)明確、分工落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)熟悉有關(guān)體育工作政策法規(guī)，負(fù)責(zé)學(xué)校體育的全面工作，學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名副校長(zhǎng)分管體育工作，體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制訂具體計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，定期組織檢查、考核、指導(dǎo)、解決問(wèn)題，并定期研究開展體育工作。
    各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課時(shí)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)要求開足、開齊體育課，小學(xué)1-2年級(jí)體育課每周為4節(jié)、3-6年級(jí)每周體育課為3節(jié)、初、高中每周3節(jié)體育課。開課率為100%o依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容豐富形式多樣地組織上好每一節(jié)體育課，確保向45分鐘教學(xué)質(zhì)量，完成體育教學(xué)任務(wù)。
    1.開展每天一小時(shí)大課間體育活動(dòng)。
    各學(xué)校根據(jù)《市中小學(xué)“大課間體育活動(dòng)”實(shí)施方案》確定活動(dòng)內(nèi)容和組織方式，自行安排20—40分鐘大課間體育活動(dòng)，制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)方案，對(duì)體育課外活動(dòng)進(jìn)行總體安排，活動(dòng)內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效，從時(shí)間、質(zhì)量上確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉。
    2.開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。各學(xué)校開展班級(jí)之間的各類體育比賽，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽以及豐富多彩的體育競(jìng)賽、體育興趣活動(dòng)等為廣大學(xué)生提供展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織，開創(chuàng)了人人有特長(zhǎng)項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)的局面。同時(shí)，市教育局組織舉辦乒乓球、跆拳道、速滑、球類比賽等單項(xiàng)體育比賽和全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，切實(shí)提高學(xué)生參與體育鍛煉的熱情。
    學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的四落實(shí)，各學(xué)校教導(dǎo)處和體育組制訂切實(shí)可行的體育類競(jìng)賽的訓(xùn)練分工計(jì)劃和各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練規(guī)劃。教育局和體育局聯(lián)合舉辦的全市中小學(xué)“xx杯”足球、女子排球、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽中，市全項(xiàng)冠軍包容的好成績(jī)；各小學(xué)校足球隊(duì)中選拔的16名運(yùn)動(dòng)員，分甲、乙2個(gè)組，代表省校園足球隊(duì)參加20xx年全國(guó)校園足球夏令營(yíng)分營(yíng)比賽，8名運(yùn)動(dòng)員被入選總營(yíng)比賽，進(jìn)入國(guó)家少年足球最佳陣容名單。
    目前，我市體育教師（專職）282名，體育教師兼職人數(shù)53名，各學(xué)?；具_(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的體育教師配備要求。但是按照《新時(shí)代學(xué)校體育工作意見》要求，各學(xué)校要配齊配強(qiáng)，還有差距。現(xiàn)體育教師與學(xué)生比,參訓(xùn)人數(shù)180名，本年度新招入體育教師19名，體育教師缺額比.
    根據(jù)《國(guó)家體育體育衛(wèi)生條件標(biāo)準(zhǔn)》，按照學(xué)校體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全市中小學(xué)場(chǎng)地合理規(guī)劃和建設(shè)，各學(xué)校常規(guī)教學(xué)器材配備率和達(dá)標(biāo)率為各100%,配足配齊體育器材，滿足學(xué)校體育教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練的需求。
    目前，我市有36所學(xué)校為人造草坪場(chǎng)地,場(chǎng)地改善率達(dá)86%,200米田徑場(chǎng)地的有33所、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)地設(shè)施的10所，達(dá)標(biāo)為率100%,籃球場(chǎng)62塊、足球場(chǎng)47塊、排球場(chǎng)58塊，體育場(chǎng)館有13個(gè)，學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)校率100%,體育器材達(dá)標(biāo)學(xué)校率100%.
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇六
    xx小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度自查報(bào)告按照教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等三個(gè)文件的通知，對(duì)照《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系（試行）》，逐條核查各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況，開展自查自評(píng)，現(xiàn)將學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查自評(píng)情況報(bào)告如下：比照《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》標(biāo)準(zhǔn)，滿分100分，自評(píng)得分91分。具體指標(biāo)達(dá)成情況如下：
    1、藝術(shù)課程建設(shè)。
    學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開齊開足音樂(lè)、美術(shù)課程，保證了每個(gè)教學(xué)班每周2節(jié)音樂(lè)、2節(jié)美術(shù)的課時(shí)量。
    面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校每周五下午為校本課程時(shí)間，開設(shè)兩個(gè)時(shí)間段，1：00——1：40“各類粘貼畫校本課；1：50——3：20“博采眾長(zhǎng)才藝百家”學(xué)生到各自喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，藝術(shù)社團(tuán)有9個(gè)，分別是書法、科技活動(dòng)、舞蹈、美術(shù)、吉他、棋藝、攝影、誦講、劇社等。
    2、藝術(shù)教師配備。
    我校藝術(shù)教師5人；音樂(lè)3人，全部專職；美術(shù)3人、一人兼職，藝術(shù)教師生師比：77：1；藝術(shù)教師平均周課時(shí)：13課時(shí)/周；我校能夠按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師，滿足藝術(shù)教育基本需求。
    學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育工作高度重視，把此項(xiàng)工作作為打造學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展愿景，培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才的重要途徑。由一把手柳斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管此項(xiàng)工作的德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成立由藝術(shù)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面規(guī)劃、組織、落實(shí)、評(píng)價(jià)。由全校教師作為教育的中間力量，成為開展工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為保障藝術(shù)教育工作規(guī)范。在學(xué)校整體規(guī)劃、每學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃、教科研計(jì)劃等多方面均進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，保證工作有序開展。同時(shí)學(xué)校也在基礎(chǔ)課堂、社團(tuán)活動(dòng)、校本課等藝術(shù)活動(dòng)中均制定了完善的`管理制度、輔導(dǎo)教師職責(zé)。音樂(lè)室、美術(shù)室、社團(tuán)活動(dòng)室均有使用制度。并且這些制度隨著活動(dòng)的開展，學(xué)校的發(fā)展也在不斷完善，讓制度先行，作為藝術(shù)教育開展的有力保障。
    學(xué)校在整體經(jīng)費(fèi)支出中優(yōu)先保障藝術(shù)教育工作需要。在器材配備和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中都做到了有學(xué)必學(xué)，有需必報(bào)的原則。由校長(zhǎng)把關(guān)、報(bào)賬員明細(xì)清晰。學(xué)校有專業(yè)音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電子琴室，合唱室、舞蹈室、書法室，茶藝室，并配備相應(yīng)器材倉(cāng)庫(kù)。除多媒體教學(xué)設(shè)備、投影、合唱臺(tái)、鋼琴、電子琴、舞蹈室等專業(yè)設(shè)備外。新購(gòu)舞蹈、合唱演出服裝，在加之車輛費(fèi)用，去年支出就達(dá)1萬(wàn)元之多。這些器材、服裝不僅在基本課程上被充分使用，還在校內(nèi)外各種活動(dòng)、競(jìng)賽、演出中頻頻使用，為孩子們的藝術(shù)活動(dòng)增加了一抹亮色。
    5、課外藝術(shù)活動(dòng)。
    由于學(xué)校地處農(nóng)村，所以學(xué)生參加課外藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人數(shù)不多。參與的課外藝術(shù)活動(dòng)也較少。
    6、校園文化藝術(shù)環(huán)境。
    校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的一種體現(xiàn)，它作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。近年來(lái)，我校在“立美”教育的辦學(xué)理念的引導(dǎo)下，在校園文化建設(shè)方面作了積極的探索與實(shí)踐，我們把師生作為校園文化的建設(shè)主體，欣賞主體，發(fā)展主體，真正做到“以人為本”，從而提升了校園文化的品位，強(qiáng)化了校園環(huán)境育人的功能，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的健康和諧發(fā)展。
    7、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)。
    發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。
    現(xiàn)在的xx小學(xué)，校園藝術(shù)氛圍濃厚，師生藝術(shù)修養(yǎng)不斷提升，呈現(xiàn)多元發(fā)展，多向助力，百花齊放之勢(shì)。學(xué)生每人都參加一門藝術(shù)校本課。一年級(jí)的手紙畫、牙刷噴繪校本課、二年級(jí)的玉米葉粘貼校本課、三年級(jí)的樹葉拓印、豆殼粘貼校本課、四年級(jí)的豆類粘貼畫、沙子畫校本課、五年級(jí)的剪紙校本課、六年級(jí)的糖紙粘貼、毛線粘貼畫校本課等，這些校本課的開展大大提高了xx小學(xué)藝術(shù)課程的普及率。
    書法、攝影、繪畫、劇社、誦講、科技、吉他、舞蹈等藝術(shù)社團(tuán)的開設(shè)更是為學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展提供了平臺(tái)。學(xué)校將在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取，全面推進(jìn)藝術(shù)教育工作，為創(chuàng)造溫馨、和諧、美好的藝術(shù)校園而努力！
    xx小學(xué)地處農(nóng)村，一是交通不太方便，二是家長(zhǎng)基本都是外來(lái)打工者，多是為生計(jì)奔波，很少有能力和想法為孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)去著想。所以課外去學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生極少。學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)只要靠校內(nèi)。
    學(xué)校以后多聘請(qǐng)藝術(shù)專家到校為學(xué)生開展藝術(shù)活動(dòng)。
    為本校的藝術(shù)教師多創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。提升藝術(shù)教師的眼界和能力，這樣更有力于我校藝術(shù)課程的開展。愿x小能開出更多藝術(shù)之花！
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇七
    xx小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度自查報(bào)告按照教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等三個(gè)文件的通知，對(duì)照《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系(試行)》，逐條核查各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況，開展自查自評(píng)，現(xiàn)將學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查自評(píng)情況報(bào)告如下：比照《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》標(biāo)準(zhǔn)，滿分100分，自評(píng)得分91分。具體指標(biāo)達(dá)成情況如下：
    1.藝術(shù)課程建設(shè)。
    學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開齊開足音樂(lè)、美術(shù)課程，保證了每個(gè)教學(xué)班每周2節(jié)音樂(lè)、2節(jié)美術(shù)的課時(shí)量。
    面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校每周五下午為校本課程時(shí)間，開設(shè)兩個(gè)時(shí)間段，1：00——1：40“各類粘貼畫校本課;1：50——3：20“博采眾長(zhǎng)才藝百家”學(xué)生到各自喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，藝術(shù)社團(tuán)有9個(gè)，分別是書法、科技活動(dòng)、舞蹈、美術(shù)、吉他、棋藝、攝影、誦講、劇社等。
    2.藝術(shù)教師配備。
    我校藝術(shù)教師5人;音樂(lè)3人，全部專職;美術(shù)3人、一人兼職，藝術(shù)教師生師比：77：1;藝術(shù)教師平均周課時(shí)：13課時(shí)/周;我校能夠按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師，滿足藝術(shù)教育基本需求。
    學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育工作高度重視，把此項(xiàng)工作作為打造學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展愿景，培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才的重要途徑。由一把手柳斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管此項(xiàng)工作的德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成立由藝術(shù)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面規(guī)劃、組織、落實(shí)、評(píng)價(jià)。由全校教師作為教育的中間力量，成為開展工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為保障藝術(shù)教育工作規(guī)范。在學(xué)校整體規(guī)劃、每學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃、教科研計(jì)劃等多方面均進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，保證工作有序開展。同時(shí)學(xué)校也在基礎(chǔ)課堂、社團(tuán)活動(dòng)、校本課等藝術(shù)活動(dòng)中均制定了完善的管理制度、輔導(dǎo)教師職責(zé)。音樂(lè)室、美術(shù)室、社團(tuán)活動(dòng)室均有使用制度。并且這些制度隨著活動(dòng)的開展，學(xué)校的發(fā)展也在不斷完善，讓制度先行，作為藝術(shù)教育開展的有力保障。
    學(xué)校在整體經(jīng)費(fèi)支出中優(yōu)先保障藝術(shù)教育工作需要。在器材配備和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中都做到了有學(xué)必學(xué)，有需必報(bào)的原則。由校長(zhǎng)把關(guān)、報(bào)賬員明細(xì)清晰。學(xué)校有專業(yè)音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電子琴室，合唱室、舞蹈室、書法室，茶藝室，并配備相應(yīng)器材倉(cāng)庫(kù)。除多媒體教學(xué)設(shè)備、投影、合唱臺(tái)、鋼琴、電子琴、舞蹈室等專業(yè)設(shè)備外。新購(gòu)舞蹈、合唱演出服裝，在加之車輛費(fèi)用，去年支出就達(dá)1萬(wàn)元之多。這些器材、服裝不僅在基本課程上被充分使用，還在校內(nèi)外各種活動(dòng)、競(jìng)賽、演出中頻頻使用，為孩子們的藝術(shù)活動(dòng)增加了一抹亮色。
    5.課外藝術(shù)活動(dòng)。
    由于學(xué)校地處農(nóng)村，所以學(xué)生參加課外藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人數(shù)不多。參與的課外藝術(shù)活動(dòng)也較少。
    6.校園文化藝術(shù)環(huán)境。
    校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的一種體現(xiàn)，它作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的.健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。近年來(lái)，我校在“立美”教育的辦學(xué)理念的引導(dǎo)下，在校園文化建設(shè)方面作了積極的探索與實(shí)踐，我們把師生作為校園文化的建設(shè)主體，欣賞主體，發(fā)展主體，真正做到“以人為本”，從而提升了校園文化的品位，強(qiáng)化了校園環(huán)境育人的功能，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的健康和諧發(fā)展。
    7.重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)。
    發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。
    現(xiàn)在的華家小學(xué)，校園藝術(shù)氛圍濃厚，師生藝術(shù)修養(yǎng)不斷提升，呈現(xiàn)多元發(fā)展，多向助力，百花齊放之勢(shì)。學(xué)生每人都參加一門藝術(shù)校本課。一年級(jí)的手紙畫、牙刷噴繪校本課、二年級(jí)的玉米葉粘貼校本課、三年級(jí)的樹葉拓印、豆殼粘貼校本課、四年級(jí)的豆類粘貼畫、沙子畫校本課、五年級(jí)的剪紙校本課、六年級(jí)的糖紙粘貼、毛線粘貼畫校本課等，這些校本課的開展大大提高了華家小學(xué)藝術(shù)課程的普及率。
    書法、攝影、繪畫、劇社、誦講、科技、吉他、舞蹈等藝術(shù)社團(tuán)的開設(shè)更是為學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展提供了平臺(tái)。學(xué)校將在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取，全面推進(jìn)藝術(shù)教育工作，為創(chuàng)造溫馨、和諧、美好的藝術(shù)校園而努力!
    xx小學(xué)地處農(nóng)村，一是交通不太方便，二是家長(zhǎng)基本都是外來(lái)打工者，多是為生計(jì)奔波，很少有能力和想法為孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)去著想。所以課外去學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生極少。學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)只要靠校內(nèi)。
    學(xué)校以后多聘請(qǐng)藝術(shù)專家到校為學(xué)生開展藝術(shù)活動(dòng)。
    為本校的藝術(shù)教師多創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。提升藝術(shù)教師的眼界和能力，這樣更有力于我校藝術(shù)課程的開展。
    愿xx小能開出更多藝術(shù)之花!
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇八
    我十分榮幸能夠參加本次小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，各位講師的精彩報(bào)告、精辟理論、獨(dú)特方法、認(rèn)真態(tài)度、資深經(jīng)驗(yàn)，令我震撼，同時(shí)也讓我收益頗多。幾天的學(xué)習(xí)，不但有觀念的洗禮，也有理論知識(shí)的提升，還有教學(xué)方法的指導(dǎo)。這是收獲頗豐的幾天，也是促進(jìn)我教學(xué)成長(zhǎng)的幾天。在此我非常感謝縣局為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流與提高的平臺(tái)，讓我們能在這里靜心學(xué)習(xí)，反思教學(xué)，提高自己。
    一、回顧培訓(xùn)，心潮涌動(dòng)。
    為期四天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但內(nèi)容安排豐富精彩。第一天觀摩了丁海燕老師感人事跡的紀(jì)錄片并聆聽了杜海洋老師精彩紛呈的報(bào)告，著實(shí)令我感動(dòng)。丁老師忘我的工作態(tài)度，杜老師追求上進(jìn)勇于創(chuàng)新的工作精神不愧為教育者的楷模。后面的三天時(shí)間燕小艷老師、姚聰穎老師、安亞妮老師、朱小蘭老師分別從名師工作室的建設(shè)、微課與微型課的區(qū)別、準(zhǔn)確把握學(xué)段目標(biāo)、正確解讀教材文本、記敘文閱讀方法與解題策略、課堂閱讀水平的提升等幾個(gè)方面作了精彩的報(bào)告。通俗、準(zhǔn)確、實(shí)效的解答了老師們的疑惑，令人耳目一新，豁然開朗。
    二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感觸良多。
    1、作為一名教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。所謂終身學(xué)習(xí)，就是要時(shí)時(shí)堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。而作為一名年輕教師，我們更是任重道遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀冎酪o學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水。所以要求我們教師就要奉行：“活到老學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念。
    2、小學(xué)語(yǔ)文教師要做一個(gè)“有心人”，熟知學(xué)生、專注教學(xué)、留心生活。就當(dāng)前我縣教育現(xiàn)狀，要求小學(xué)教師不但要“?！保€要“博”，尤其是小學(xué)語(yǔ)文老師，更因如此。語(yǔ)文老師要有一顆敏銳的心，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn);語(yǔ)文老師要知識(shí)淵博，永葆教育智慧之活水永不干涸;語(yǔ)文老師要做一個(gè)留心觀察生活的人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源。只要做到了“有心”，就會(huì)收獲“有效”。
    3、營(yíng)造教育民主化的氛圍。作為老師不能獨(dú)斷、專權(quán)，固守“一日為師，終生為父”的教條，以此借口來(lái)維護(hù)作為老師的所謂“顏面”，“倚老賣老”，民主化的教育應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)可以陳述自己想法的空間，給學(xué)生一個(gè)可以展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。中國(guó)古人也提倡“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，不正是要求教師扶植和幫助學(xué)生超越前人嗎?只有在民主師生關(guān)系的前提下，學(xué)生才能真正處于主體、主動(dòng)的地位，學(xué)生才能樂(lè)學(xué)，才能發(fā)揮潛在的創(chuàng)造力。這也是教師與學(xué)生互相尊重、互相信任的表現(xiàn)。
    4、做一個(gè)時(shí)常反思的教師。“靜坐常思自己過(guò)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有反省才能不斷超越自我、發(fā)展自我、提升自我。才能擁有屬于自己的寶貴“教育財(cái)產(chǎn)”。
    短短四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真所謂撥云見日，觸動(dòng)不小，使我全新了教育理念，受到了教學(xué)啟迪，耳濡目染了大師們的人格魅力。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖結(jié)束了，但思考卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，行動(dòng)更是沒(méi)有結(jié)束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔熱情，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇九
    對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式，培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正確樹立。課改實(shí)踐告訴我們，沒(méi)有堅(jiān)定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。把新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來(lái)；要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重視教學(xué)反思、個(gè)案研究和收集；要牢記驗(yàn)證新課程標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。課程改革實(shí)踐告訴我們，沒(méi)有堅(jiān)定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，要求擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，要求課堂教學(xué)中師生互動(dòng)等，對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式，培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中，我力求打破傳統(tǒng)封閉、單項(xiàng)、機(jī)械的教學(xué)模式，主要采取了以下幾點(diǎn)做法：
    切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語(yǔ)文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位，忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，過(guò)分追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向，真正確立語(yǔ)文教育的新理念。通過(guò)教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)；注重提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)的領(lǐng)域；注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。我努力實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于素質(zhì)教育的空間。
    鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材，弄清其編寫意圖、體系特點(diǎn)，弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)，以備在備課和教學(xué)活動(dòng)中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重難點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。經(jīng)過(guò)一番閱讀分析，我總結(jié)出二年級(jí)教材主要是以識(shí)字為主，識(shí)字課內(nèi)容豐富，形式多樣，于是在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種形式來(lái)識(shí)記生字詞。在教學(xué)語(yǔ)文時(shí)，我注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上先把握教材內(nèi)容，然后來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。在閱讀教學(xué)中，首先重視朗讀的指導(dǎo)，在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生讀出感情，利用多種形式來(lái)讀，并鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，質(zhì)疑問(wèn)難，培養(yǎng)他們勤思善問(wèn)的習(xí)慣和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)，采取合適的教學(xué)策略，把讀、寫、聽、說(shuō)和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處；大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)；積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng)，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。在教學(xué)中，我充分利用語(yǔ)文課程資源，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，采用了游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)等方式，引進(jìn)課堂教學(xué)，還帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。
    當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究，因此，在課堂教學(xué)中，我注意確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對(duì)話的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)“在師生平等的過(guò)程中進(jìn)行”，將師生關(guān)系“理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對(duì)權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅”，讓學(xué)生在率真、坦誠(chéng)、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中的狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問(wèn)，敢說(shuō)敢做。在布置討論的時(shí)候我明確要求，設(shè)置一至兩個(gè)問(wèn)題，讓每個(gè)學(xué)生知道這個(gè)主題，必須圍繞主題進(jìn)行討論，讓他們有準(zhǔn)備的時(shí)間。在實(shí)踐工作中，我不斷總結(jié)反思，努力把課改工作做得更好，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出民主、和諧、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的新面貌。
    使學(xué)生明白，不管是誰(shuí)都要學(xué)習(xí)，不管是誰(shuí)，只要會(huì)就能成為別人的老師。給學(xué)生以自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。小組合作學(xué)習(xí)也是平等對(duì)話，老師參與學(xué)生的合作中，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)自信。有時(shí)，那些發(fā)言不積極的學(xué)生，并非他們的思維不活躍，只是他們不擅長(zhǎng)口頭表達(dá)而已，我們應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)他們積極思維，勇于發(fā)言，避免置身于課堂學(xué)習(xí)之外的“看客”出現(xiàn)。從現(xiàn)在實(shí)施課改的課堂教學(xué)實(shí)際來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由過(guò)去那種被動(dòng)接受式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方式，不僅使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的感知和領(lǐng)悟得到了落實(shí)，還讓學(xué)生的好奇心、求知欲得到了很好的保護(hù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)、進(jìn)取精神以及合作精神都得到了充分的激發(fā)和增強(qiáng)。
    人們的視野開放了，觀念更新了，從書本延伸到書外，從學(xué)校拓展到社會(huì)，學(xué)生的閱讀范圍，也不僅限于教科書，課外書、報(bào)刊、雜志，都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的材料。因此應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀，搜集信息，隨時(shí)掌握最新的知識(shí)，吸取最鮮活的語(yǔ)言。生活是一本開放的大書，是知識(shí)的源泉。在教學(xué)中，我竭力引導(dǎo)學(xué)生睜開雙眼，用心感受，教導(dǎo)他們“兩耳多聞窗外事，一心要讀有用書”，多從生活中吸收信息充實(shí)自己，啟發(fā)他們的想象與創(chuàng)造，樹立正確的人生觀，大到時(shí)事政治，小到家庭生活、社區(qū)活動(dòng)、校園生活，都要學(xué)生留心觀察，細(xì)細(xì)體味，逐步形成自己獨(dú)特的見解。
    新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問(wèn)，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽，小心翼翼地學(xué)。當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究，因此，現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對(duì)話的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)在師生平等的過(guò)程中進(jìn)行“將師生關(guān)系”理解為愉快大百尺的合作，而不是意志間的沖突，對(duì)權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅，讓學(xué)生在率真、坦誠(chéng)、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程不再是應(yīng)該使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問(wèn)，敢說(shuō)敢做。
    （1）給學(xué)生機(jī)會(huì)。
    比如在教學(xué)《世紀(jì)寶鼎》一課時(shí)，讓學(xué)生以導(dǎo)游的身份向前來(lái)參觀的朋友介紹世紀(jì)寶鼎。學(xué)生也以游客的身份提出問(wèn)題。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，不僅考查了學(xué)生收集的資料，培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)能力。而且變老師枯燥的講解為學(xué)生自主地我想說(shuō)，我能演。再通過(guò)讀書，進(jìn)一步了解世紀(jì)寶鼎。通過(guò)這一節(jié)課的教學(xué)，使師生、生生、生文對(duì)話達(dá)到融合，學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。再如：教學(xué)《詹天佑》一課時(shí)，發(fā)散學(xué)生思維。想想說(shuō)說(shuō)如果是你，會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的鐵路。學(xué)生說(shuō)出很多s型、t型、直線等等。追問(wèn)詹天佑為什么用了“人”字形線路呢？進(jìn)一步分析人字形線路的優(yōu)點(diǎn)。平等對(duì)話使學(xué)生在課堂上成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，把自己想說(shuō)的，能說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)。
    （2）虛心請(qǐng)教。
    教師不是萬(wàn)能之人。作為教師應(yīng)該放下架子向?qū)W生學(xué)習(xí)。使學(xué)生明白，不管是誰(shuí)都要學(xué)習(xí)，不管是誰(shuí)，只要會(huì)就能成為別人的老師。給學(xué)生以自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
    （3）合作學(xué)習(xí)。
    小組合作學(xué)習(xí)也是平等對(duì)話。老師參與學(xué)生的合作中。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)說(shuō)話。學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)自信。
    探究性學(xué)習(xí)的起始點(diǎn)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。設(shè)置一些問(wèn)題的情境，利用一定的“誘因”激發(fā)學(xué)生的探究動(dòng)機(jī)，點(diǎn)燃學(xué)生探究問(wèn)題的靈感和熱情。比如：教學(xué)《向往奧運(yùn)》一課時(shí)，布置了這樣的作業(yè)：《給奧運(yùn)冠軍的一封信》讓學(xué)生大膽想象，把我們對(duì)奧運(yùn)的向往，對(duì)奧運(yùn)冠軍的崇敬表達(dá)出來(lái)。由此體會(huì)體育冠軍的來(lái)之不易，來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
    不善言辭的同學(xué)可寫探究報(bào)告，
    心得體會(huì)。
    ；善于辭令的同學(xué)可進(jìn)行辯論，以展示思想。
    我們應(yīng)當(dāng)“尊重學(xué)生的個(gè)體差異（《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》）”。有時(shí)，那些發(fā)言不積極的學(xué)生，他們的思維并非不活躍，只是他們不擅長(zhǎng)口頭表達(dá)而已。我們就要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)他們積極思維，勇于發(fā)言?，F(xiàn)在，隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段在日常教學(xué)中的普及應(yīng)用，充分利用這些設(shè)施來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，避免置身于課堂學(xué)習(xí)之外的“看客”出現(xiàn)還是可以做到的。比如，可以讓全班所有的學(xué)生把對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法和見解都寫出來(lái)，然后教師根據(jù)具體情況抽調(diào)部分學(xué)生的作業(yè)，放在實(shí)物投影或投影儀上打出來(lái)，再進(jìn)行評(píng)講。這樣口頭發(fā)言和書面表達(dá)相結(jié)合，就可以較好地面向全體學(xué)生，盡可能地避免“看客”的出現(xiàn)。
    阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬起地球?！蹦敲矗妥屛覀兘o學(xué)生一個(gè)探究的天空，讓他們用“探究”這一支點(diǎn)去“撬起”整個(gè)知識(shí)王國(guó)吧！本學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)中，我努力改進(jìn)課堂教學(xué)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)，順利地完成語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，今后還要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，為更好地完成語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)而努力奮斗。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十
    本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)。
    一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
    課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
    二、通過(guò)多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    (一)運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六年級(jí)也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對(duì)本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每人發(fā)一本競(jìng)爭(zhēng)本，每日由值日干部做記錄，每星期評(píng)選一次，給予星星獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)月后評(píng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極分子，這樣促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，每日組織一位"小老師"領(lǐng)讀，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，本班學(xué)生上課熱情高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉。
    (二)通過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，積累大量的語(yǔ)匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學(xué)生讀讀記記。平時(shí)還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。
    (三)加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。
    三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
    本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立"互助"小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
    四、積極參加學(xué)校及市里各級(jí)各類的教科研活動(dòng)，促進(jìn)自身水平的提高。
    為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。常常在網(wǎng)上聽特級(jí)教師指教的課，收益匪淺。除外，我還積極參加學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，聽課節(jié)數(shù)達(dá)20余節(jié)。
    五、存在不足與解決措施。
    由于自身的能力有限，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問(wèn)題，主要有：
    (一)、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問(wèn)題——寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢(shì)不正確，不能自覺(jué)地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。或遇到難題沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。
    (二)、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
    (三)、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。
    (四)、教學(xué)成果少，學(xué)生獲獎(jiǎng)也不多。在今后的教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，讓學(xué)生多動(dòng)筆，多投稿，爭(zhēng)取的作品獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
    總之，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十一
    身高???厘米?體重???公斤。
    求職意向描述。
    應(yīng)聘崗位?文秘/高級(jí)文員|?中等教育|?小學(xué)/幼兒教育。
    工作經(jīng)驗(yàn)?0?年?期望月薪?1200或以上。
    教育背景。
    畢業(yè)學(xué)校?重慶師范大學(xué)??最高學(xué)歷?大專。
    專業(yè)?中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)教育??電腦水平??良好。
    外語(yǔ)語(yǔ)種?英語(yǔ)??外語(yǔ)水平?一般。
    工作簡(jiǎn)歷。
    我的第一次實(shí)習(xí)是在重慶是南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)的3年級(jí)3班，為期一個(gè)月，
    那里的孩子給了我實(shí)習(xí)的勇氣和初為人師的機(jī)會(huì)，那里的老師是我永遠(yuǎn)也不能忘記的恩師，他耐心的指導(dǎo)我，是我順利的完成實(shí)習(xí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)生活，得到雙優(yōu)秀。
    第二次是在合川的大石中學(xué)，為期2個(gè)月實(shí)習(xí)班級(jí)是初中二年級(jí)二班，在那里我的實(shí)習(xí)也得到了指導(dǎo)老師和辦公室各位老師的認(rèn)可和肯定，得到雙優(yōu)秀的成績(jī)。
    個(gè)人能力及自我評(píng)價(jià)。
    出于對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)教師的崇拜，我依然填報(bào)了師法學(xué)校。在師范學(xué)校認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)了五年的時(shí)間，這五年里，在外塑形象、內(nèi)練素質(zhì)的基礎(chǔ)上，我苦倆作為一名教師的基本功和學(xué)習(xí)各種知識(shí)，來(lái)提高自己的修養(yǎng)。努力的完成各項(xiàng)學(xué)業(yè)，積極的參加各種活動(dòng)，使自己的能力得到了有效的鍛煉。取得了優(yōu)秀的成績(jī)。其中書法獲高級(jí)八級(jí)、普通話獲二級(jí)甲等等能力和榮譽(yù)。希望投身小學(xué)、中學(xué)的教育中，用自己的專業(yè)來(lái)為人民和學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的、全面發(fā)展的綜合人才。給我一個(gè)舞臺(tái)展示自己，我將用我的能力還你一片藍(lán)天。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十二
    大連xx中學(xué)是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2019年轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校，2019年中小學(xué)部分開辦學(xué)，2019年搬遷至機(jī)場(chǎng)第五郡新校區(qū)。學(xué)校占地面積21000平方米，現(xiàn)有學(xué)生1035人，24個(gè)教學(xué)班。
    以人為本，自主發(fā)展，是學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)秉承的辦學(xué)理念。以“厚德博學(xué)”為校訓(xùn)，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國(guó)靈魂，世界眼光的高素質(zhì)人才的“三格教育”特色目標(biāo)，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學(xué)有所長(zhǎng)，突出小班化教學(xué)的辦學(xué)思路，形成了基礎(chǔ)加發(fā)展，合格加特長(zhǎng)，以。
    國(guó)學(xué)。
    為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語(yǔ)教學(xué)，兼修藝術(shù)特長(zhǎng)的教育模式。
    1、學(xué)校高度重視體育工作，從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，加強(qiáng)學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)是學(xué)校體育工作第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)分管體育工作，教導(dǎo)處具體落實(shí)，校團(tuán)委協(xié)同配合，學(xué)校建立完善有效的工作機(jī)制。本篇文章來(lái)自資料管理下載。學(xué)校定期召開會(huì)議，分析、研究、解決學(xué)校體育工作中的疑惑和困難。
    2、學(xué)校全面領(lǐng)會(huì)《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工作實(shí)施方案》的內(nèi)容和要求，制定《大連xx中學(xué)教育規(guī)劃》，就學(xué)校體育的發(fā)展制定了詳實(shí)的決策。
    3、學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。學(xué)校制定的《大連xx中學(xué)體育三年規(guī)劃》《大連xx中學(xué)體育。
    年度工作計(jì)劃。
    》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
    4、我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)范辦學(xué)行為要求，保證青少年學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，建立評(píng)價(jià)機(jī)制和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。
    5、學(xué)校建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理。
    工作方案。
    校長(zhǎng)為第一責(zé)任人落實(shí)了責(zé)任制。
    1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足體育課程。學(xué)校各年級(jí)每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
    2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手段多樣。面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)三維目標(biāo)。學(xué)校整體教學(xué)效果良好。體育教師積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學(xué)生素養(yǎng)得到不斷提高。
    3、學(xué)校根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施考試和考核?？己私Y(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)組織好學(xué)生參加體育考試工作，特別是初三年級(jí)體育考試訓(xùn)練落實(shí)的好，中考體育達(dá)標(biāo)率名列全區(qū)前列。
    4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動(dòng)及教學(xué)觀摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。
    1、我校全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，并將其列入課時(shí)計(jì)劃，活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。大課間體育活動(dòng)的形式新穎、內(nèi)容豐富，具有一定的鍛煉價(jià)值，除了廣播體操，還有學(xué)校特色體育項(xiàng)目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動(dòng)內(nèi)容。
    2、我校因地制宜開展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)中小學(xué)校體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)的開展，打造體育、藝術(shù)品牌團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造班班有活動(dòng)、人人參與的校園體化氛圍。每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。“跆拳操”、花式跳繩特色課程深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
    3、廣泛開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持做好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑，并形成制度。每年舉辦一次學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次單項(xiàng)比賽;我們學(xué)校積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)體育競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)，都取得了令人滿意的成績(jī)。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學(xué)花式跳繩優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、獲第二屆甘井子區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、2019大連市中學(xué)生三對(duì)三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“杯”甘區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)杯”大連市中小學(xué)武術(shù)比賽團(tuán)體第二名，甘井子區(qū)中小學(xué)體藝“2+1”項(xiàng)目展演即陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)優(yōu)秀展演獎(jiǎng)、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學(xué)排球賽(初中女子)團(tuán)體第二名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、區(qū)教育工會(huì)第四屆教職工羽毛球比賽團(tuán)體第七名、獲甘區(qū)教育工會(huì)“杯”第二十一屆教職工排球賽中學(xué)男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學(xué)杯”羽毛球比賽女子團(tuán)體第二名，這在以前是很難想象的。
    4、學(xué)校每學(xué)期都組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。通過(guò)比賽融競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性、娛樂(lè)性于一體，學(xué)生參與率100%。學(xué)校開展了“班班有歌聲”活動(dòng)。學(xué)校組建了排球隊(duì)、跆拳道隊(duì)、羽毛球隊(duì)等社團(tuán)和興趣活動(dòng)小組，每周開展活動(dòng)。拔河比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)生的體育特長(zhǎng)展示搭建了舞臺(tái)，提高了學(xué)生的體育素養(yǎng)。
    5、我校長(zhǎng)期開展課余體育訓(xùn)練，校女子排球隊(duì)、田徑隊(duì)、羽毛球隊(duì)等參加各級(jí)別體育比賽獲獎(jiǎng)，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
    1、我校體育教師學(xué)歷均為本科以上，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷5人，高級(jí)教師5人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。
    2、學(xué)校鼓勵(lì)并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對(duì)藝術(shù)教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體育教師楊國(guó)志參加骨干教師交流活動(dòng)，到14中學(xué)交流，汲取兄弟學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    3、學(xué)校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動(dòng)，初步形成了良好的教研和教改風(fēng)氣。
    4、我校教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進(jìn)的教育理念、較強(qiáng)的教學(xué)能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進(jìn)教研組稱號(hào)。
    5、學(xué)校健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，每學(xué)期都組織開展教育培訓(xùn)工作，培訓(xùn)計(jì)劃周密、培訓(xùn)內(nèi)容完整、培訓(xùn)方式實(shí)用、培訓(xùn)效果顯著。
    1.我校達(dá)到《遼寧省中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求，達(dá)到《遼寧省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù)，提高器材利用率，損耗性器材得到及時(shí)補(bǔ)充和更新。
    2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《公共文化體育設(shè)施條例》，操場(chǎng)在早晚及假日對(duì)社區(qū)居民開放。
    3、學(xué)校的三大球均高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)足、籃、排數(shù)量分別為60個(gè)、60個(gè)、60個(gè)，并建有1個(gè)田徑與小足球標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地、7.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地、1個(gè)排球場(chǎng)地、4個(gè)羽毛球場(chǎng)地和1個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)地，8付乒乓球臺(tái)為學(xué)生活動(dòng)增添了內(nèi)容增加學(xué)生活動(dòng)的興趣。購(gòu)置了一些必須的器材設(shè)備，基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。
    4、體育教育設(shè)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，我校按公用經(jīng)費(fèi)一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開展。
    1、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理，建立學(xué)?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)檔案。本篇文章來(lái)自資料管理下載。我校100%實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。
    2、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
    我校的體育教育在上級(jí)部門的支持下，通過(guò)自身的不斷努力，教學(xué)面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學(xué)體育工作的有效銜接。自主意識(shí)和能力還有待提高。
    今后我們要加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn)，提高其學(xué)識(shí)水平和綜合素養(yǎng)，力爭(zhēng)體育教師在自己的體育類活動(dòng)中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
    同時(shí)加強(qiáng)與對(duì)口小學(xué)的體育教育工作交流，建立一個(gè)以小學(xué)體育特長(zhǎng)發(fā)展為基礎(chǔ)的特色隊(duì)，力爭(zhēng)使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
    我們一定緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)體育工作的部署，扎實(shí)開展體育工作，努力大幅度提高全校學(xué)生的體質(zhì)和修養(yǎng)，使學(xué)校體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    2019年度學(xué)校體育工作，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以教育部頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》等三個(gè)規(guī)范性文件為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。從“健康第一”的思想出發(fā)，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，扎實(shí)地開展素質(zhì)教育，狠抓內(nèi)部管理，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索?，F(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
    我校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生542人，3名專職體育教師。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地8114平方米，有200米田徑場(chǎng)一塊，有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地兩塊、排球場(chǎng)地一塊，以及器械體操區(qū)和游戲區(qū)。
    抓好教師的師資培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加各級(jí)的教育科研活動(dòng)。通過(guò)參加各種師資培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，各教師積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育。
    教學(xué)工作計(jì)劃。
    教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
    我校按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃，一、二年級(jí)每周每班4節(jié)體育課;三到六年級(jí)每周每班3節(jié)體育課;每周每班安排一節(jié)足球課，定時(shí)按課程表上課。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課，教師不得以任何理由擠占體育課時(shí)。通過(guò)體育教學(xué)，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
    課外體育活動(dòng)是體育課的必然延伸。我校積極落實(shí)每天一小時(shí)的體育活動(dòng)要求，制定了切實(shí)可行的大課間活動(dòng)實(shí)施方案，每天上下午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行體育鍛煉一小時(shí)。100%學(xué)生參加每周的體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，精選教師有計(jì)劃地進(jìn)行精心指導(dǎo)。除了保證兩操一活動(dòng)外，還根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，有計(jì)劃開展社團(tuán)和足球、籃球、乒乓球校隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)，在教師的帶動(dòng)下學(xué)生都能積極參加各類活動(dòng)，極大地豐富了課外生活，提高了學(xué)生鍛煉的信心，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推動(dòng)我校體育工作健康發(fā)展具有很好的促進(jìn)作用。
    此外，根據(jù)年度計(jì)劃安排，本學(xué)年開展了一系列校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)：五月份舉行一年一度學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);九月份舉行全校的會(huì)操比賽;十月份舉行四至六年級(jí)籃球賽;十一月份舉行校長(zhǎng)杯校園足球賽，有三、四、五、六年級(jí)的足球聯(lián)賽，1-2年級(jí)的趣味足球單項(xiàng)賽，如：足球射門、墊球比多、運(yùn)球繞竿接力賽等。十二月份一二.九跑操比賽。通過(guò)一系列體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了學(xué)生課外生活，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。
    《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，學(xué)期初即制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試計(jì)劃，要求各班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在主管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，高要求、高質(zhì)量地完成了測(cè)試活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，全校18個(gè)班級(jí)500多名學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)93%。
    體育課在完成正常的教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)之上，以開展足球活動(dòng)為主，我校每班每周不少于一節(jié)足球課，讓足球課程進(jìn)入每個(gè)班級(jí)的課堂。結(jié)合教育局開展大課間活動(dòng)要求，我校為每班配發(fā)足球，讓學(xué)生平時(shí)活動(dòng)用。教師在課堂上講解足球的基本知識(shí)，使每一位學(xué)生都具有簡(jiǎn)單、初步的足球技能和知識(shí)，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的情感，形成勇于拼搏、敢于競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，并把在足球活動(dòng)中形成的精神遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去，增強(qiáng)體質(zhì)、勤勞刻苦、持之以恒、善于合作，學(xué)習(xí)好的做人品質(zhì)。成立不同年齡層次的訓(xùn)練隊(duì)，為每個(gè)隊(duì)員建立了個(gè)人檔案，切實(shí)保證了每周5次以上的訓(xùn)練量，在訓(xùn)練的過(guò)程中，以校本教材為依據(jù)，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。在練習(xí)中我們教研組做到年年有計(jì)劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。
    1、重視場(chǎng)地器材建設(shè)。學(xué)校每年都對(duì)體育場(chǎng)地、器材進(jìn)行維修和保養(yǎng)，每年安排經(jīng)費(fèi)保障正常體育活動(dòng)的開展，并有專人負(fù)責(zé)。
    2、按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材借出登記、管理制度。每學(xué)年對(duì)體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。
    3、為了保障足球進(jìn)校園活動(dòng)的順利開展，學(xué)校先后投入近2萬(wàn)元，購(gòu)買足球門、足球、服裝、及其它輔助設(shè)施。并有充足的經(jīng)費(fèi)保障體育教師外出培訓(xùn)。
    總之，學(xué)校體育工作的開展，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。在強(qiáng)身健體、愉悅身心的同時(shí)，逐漸地形成了一種校園文化：學(xué)習(xí)中，迎難而上，戰(zhàn)勝挫折，走向成功的彼岸;工作中，迎難而上，千帆競(jìng)渡，開創(chuàng)嶄新的局面。“迎難而上”已成為學(xué)生內(nèi)心深處的是一種信念，一種品質(zhì)，一種走向人生輝煌的不竭源泉。今后，我校還將在體育工作中不斷努力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十三
    一段好的。
    評(píng)語(yǔ)。
    常?？赏卣箤W(xué)生的視野指點(diǎn)迷津明確改進(jìn)方向也可讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。那么你知道小學(xué)生語(yǔ)文教師語(yǔ)要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生語(yǔ)文教師語(yǔ)，歡迎閱讀。
    1.徐鈺瓊同學(xué)，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來(lái)香，一如老師對(duì)你的感覺(jué)。文靜平和的你，從不多說(shuō)一句話，卻始終微笑著面對(duì)所有的事情。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動(dòng)，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因順境時(shí)而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄，有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，困難都怕你，祝您高考一定會(huì)馬到成功。
    2.姚志云同學(xué)，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來(lái)香，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息。文靜平和的你，從不多說(shuō)一句話，卻始終微笑著面對(duì)所有的事務(wù)。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動(dòng)，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，祝您高考一定會(huì)旗開得勝，金榜題名。
    3.謝陽(yáng)媛同學(xué)，為人善良，單純，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏挫折的精神所感動(dòng)。你明是非，懂道理，在不順利時(shí)，也從不抱怨，這正是你的可愛(ài)之處，也是你成熟的表現(xiàn)。知道嗎?在你成績(jī)不理想，彷徨苦悶時(shí)，老師也一樣的難受;當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，老師也感到驕傲，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。祝您一帆風(fēng)順，一定會(huì)金榜題名。
    4.該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，平時(shí)在校也很刻苦，只是基礎(chǔ)比較薄弱，成績(jī)暫時(shí)不是很優(yōu)異。今后要時(shí)時(shí)警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己提出高要求，尋求高效率，而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
    5.該生作為一名班長(zhǎng)，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
    6.該生誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，體育方面有特長(zhǎng)，擔(dān)任體育委認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受師生喜愛(ài)。
    7.該生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，有遠(yuǎn)大理想。關(guān)愛(ài)集體，尊重、關(guān)心他人，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，特別重慶遭受旱災(zāi)康慨解囊抻出援助之手，貢獻(xiàn)出一份愛(ài)心。關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，完成各科作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。堅(jiān)持體育鍛煉，做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，力爭(zhēng)做到德智體全面發(fā)展。
    8.該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受師生喜愛(ài)。
    9.該生思想品質(zhì)優(yōu)良，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，嚴(yán)于律己，文明守紀(jì)，樂(lè)于幫助他人，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏踏實(shí)實(shí)。積極上進(jìn)，不怕困難，有良好的生活習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。
    10.該生熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，政治思想表現(xiàn)好，遵守《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，為人真誠(chéng)，待人熱情，善于處理同學(xué)間各種的關(guān)系。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)好，積極參與學(xué)校各項(xiàng)有益活動(dòng)，并在校運(yùn)會(huì)上為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)，曾被評(píng)為校文明學(xué)生和進(jìn)步較大的學(xué)生，是一個(gè)合格的、一個(gè)全面發(fā)展高中生。
    11.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的。
    黑板報(bào)。
    每天領(lǐng)好體操為同學(xué)做榜樣老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認(rèn)真作業(yè)細(xì)心能寫出一手漂亮的字上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言這是你的一個(gè)進(jìn)步平常值日工作比較負(fù)責(zé)能認(rèn)真拖地體育鍛煉也比較認(rèn)真老師希望你更加努力學(xué)習(xí)戒驕戒躁力爭(zhēng)上游。
    12.該生誠(chéng)實(shí)憨厚，能與同學(xué)融洽相處，善于為別人著想，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，文明守紀(jì)，積極參加各種活動(dòng)，贏得同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
    13.該生是一個(gè)聰明，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。你學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異并且穩(wěn)定。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
    14.該生自入校以來(lái)，表現(xiàn)突出，勤奮努力，積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的學(xué)生。
    15.該生在校遵守紀(jì)律，與師長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對(duì)自己的學(xué)習(xí)還沒(méi)有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點(diǎn)水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時(shí)間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒(méi)有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時(shí)候了。希望你能進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    1.你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮。你很努力，畫畫得很好，只是希望你處理好專業(yè)課和文化課的關(guān)系，雖然你是美術(shù)班的學(xué)生，文化課同樣要重視，很可能文化課決定著你的前途。除上好美術(shù)課外，每一節(jié)文化課你都要上好，只有這樣，你的理想才能變成現(xiàn)實(shí)。在校運(yùn)會(huì)上，因?yàn)橛心愕膮⑴c，我們班榮獲女子×米第一名，謝謝你。宿舍評(píng)比b等。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力、努力、再努力。美好的明天一定屬于你。
    2.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。請(qǐng)你不要灰心慢慢來(lái)不懈追求、不斷努力。學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)知識(shí)的記憶多練多問(wèn)多與成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)交流。我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。你有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏榮獲鉛球比賽第二名為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。宿舍評(píng)比a+等。本學(xué)期被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵。
    3.xxx：你是一位聰明機(jī)智，尊敬師長(zhǎng)，乖巧聽話的男生。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但基本上沒(méi)有付諸行動(dòng)。下半學(xué)期，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠，你要更努力，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變自己的陋習(xí)。最后，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上，你應(yīng)該注重全面發(fā)展。
    4.xxx：你是一位熱血青年，你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散，較易受周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會(huì)好起來(lái)的。
    5.兩年來(lái)，你的創(chuàng)意和巧手為這個(gè)班級(jí)的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品總是會(huì)讓我眼前為之一亮，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊(duì)的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對(duì)愛(ài)好的執(zhí)著，你用你的堅(jiān)持告訴我們只要不間斷地追求，就一定能得到自己想要的。學(xué)習(xí)上的你雖然進(jìn)步有限，但是你一直一步一個(gè)腳印走在這條路上，相信到了高三，你會(huì)走得更加順暢。
    6.在老師的眼里，你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對(duì)老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩(shī)情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí)，相信你自己也付出過(guò)不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績(jī)提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了，你將受益無(wú)窮!我也會(huì)很開心。
    7.你是一個(gè)讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計(jì)算機(jī)方面有一定能力，但你的主科成績(jī)卻卻未如理想。你有在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠(yuǎn)只能是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。在平時(shí)的確見你對(duì)某些科目比較認(rèn)真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點(diǎn)恒心和毅力。考上理想的高中，從初一開始。
    8.你是一個(gè)善良的孩子，從來(lái)沒(méi)有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過(guò)凳子，捧過(guò)作業(yè)呢。你也是一個(gè)調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事?？上ВF(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實(shí)，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時(shí)候你才能真正長(zhǎng)大、獨(dú)立?初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時(shí)間里，看多點(diǎn)書寫多點(diǎn)字。
    9.該生疾惡如仇，胸襟開闊。穩(wěn)重干練，工作負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地，一心上進(jìn)。自信勤奮，品學(xué)皆優(yōu)。
    10.每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無(wú)意義的活動(dòng)中成長(zhǎng)著，我為你的堅(jiān)守而感動(dòng)，不得不承認(rèn)，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí)，謝謝你。下學(xué)期不論到哪個(gè)班，都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神，這是老師對(duì)你的期望。以后走上了社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富!
    1.李昕月，你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛(ài)看你欣喜的笑臉,也愛(ài)看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度。不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我擔(dān)心,總是出現(xiàn)一些小的波動(dòng),這也讓爸爸媽媽擔(dān)心啊。希望你能通過(guò)自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績(jī)!
    2.竇玉新，個(gè)子不高，年齡偏小的你，學(xué)習(xí)上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績(jī)優(yōu)秀，如果能下點(diǎn)功夫把鋼筆字練好，那就更好了!新的學(xué)期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油!
    3.田量，你是個(gè)開朗的男孩,樂(lè)于助人，大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是，自制能力不是很好，上課容易分心，記住做小動(dòng)作是不對(duì)的，只有聚精會(huì)神聽講才能取得更好的成績(jī)。下學(xué)期，老師期待你的改變!
    4.束俊杰，活潑開朗的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛(ài)看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你完成的作業(yè)中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓成績(jī)更上一層樓。
    5.孫健偉，你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!
    6.陳錦生，安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛(ài)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時(shí)完成，上課發(fā)言積極。這學(xué)期，由于腿傷，你沒(méi)能參加班里的很多活動(dòng)，沒(méi)關(guān)系!等腿好了，你會(huì)有很多展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，到時(shí)老師期待你的表現(xiàn)，加油!
    7.呂強(qiáng)，你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良、樂(lè)于助人的孩子。你上課能做到認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些,多練練字，加快寫作業(yè)的速度，那就更好了。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
    8.張暄，活潑好動(dòng)的你上課能夠積極發(fā)言,只是時(shí)常管不住自己。作為“智慧使者”，你能夠精心照顧“智慧樹”，可惜沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。其實(shí)，老師是希望你在看守“智慧樹”的過(guò)程中，學(xué)會(huì)認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)也一樣，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，你是個(gè)聰明的孩子，相信你懂得應(yīng)該怎么做。下學(xué)期，希望你能讓老師大吃一驚!
    9.關(guān)家龍，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的變化!開學(xué)時(shí)的你沉默寡言，現(xiàn)在課堂上你舉起了手;開學(xué)時(shí)的你膽小不敢跟老師說(shuō)話，現(xiàn)在的你遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，真了不起!下學(xué)期，你要更加努力了，勇敢一點(diǎn)，成為一名真正的男子漢!
    10.李思琪，你是一個(gè)活潑開朗，天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字、條理清晰的。
    作文。
    給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)周、體育周等活動(dòng)，你都能積極參加。如果在與同學(xué)相處上能敞開心扉，相信你可以有更多的朋友!
    11.章宇翔，從你大大的眼睛里，老師能看到一個(gè)聰明懂事的孩子的影子，但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個(gè)“壞”朋友，相信你只要不和他們倆做朋友，而是和勤奮動(dòng)腦做朋友，你的成績(jī)就一定會(huì)有進(jìn)步的!
    12.王孟杰，老師相信，數(shù)學(xué)得過(guò)分的你肯定是個(gè)聰明的孩子，大多時(shí)候你都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問(wèn)題的熱情，只是偶爾會(huì)被“懶惰”絆住了腳，希望新的學(xué)期你能甩掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子!
    13.高碩，還記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你英姿颯爽，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)!學(xué)習(xí)上你基本能按時(shí)完成作業(yè)，但是，課堂上老師很少看到你舉手，下學(xué)期老師期待你的改變，爭(zhēng)取讓學(xué)習(xí)如運(yùn)動(dòng)一般優(yōu)秀，加油!
    14.徐星，別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快，這是你的優(yōu)勢(shì)。不過(guò),有時(shí)你會(huì)被懶惰絆住了腳，成了“馬上小猴”，下學(xué)期老師期待你一點(diǎn)一滴的改變，相信你可以做到!
    15.夏祺，你是一個(gè)活潑、天真的男孩,雖然上課也時(shí)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想。你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
    16.徐鑫昊，最近上課，老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言了，這說(shuō)明你開始思考了，老師真開心!開學(xué)來(lái)，也許是害怕，你總是不敢說(shuō)話，就算說(shuō)了，聲音也很小。作業(yè)也時(shí)常不寫，是不會(huì)嗎?其實(shí)，只要你上課認(rèn)真聽，作業(yè)就一定會(huì)寫，成績(jī)也一定會(huì)有進(jìn)步的!相信自己是聰明的，只要努力，就一定行!老師相信你是個(gè)乖孩子，努力吧!
    17.項(xiàng)良辰，你正直,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給老師留下了深刻的印象。身為語(yǔ)文課代表,你能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你迎風(fēng)奔跑的身影更是讓同學(xué)們贊嘆不已。要是以后能改掉學(xué)習(xí)上粗心的小毛病，那就更好了!
    18.呂志同，你是一個(gè)獨(dú)立的孩子，父母不在身邊，大多時(shí)候你都能完成作業(yè)，從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看到你的成績(jī)?cè)诓粩嗌仙姘?要是能在鋼筆字上下點(diǎn)功夫，那就更好了!
    19.唐中珩，你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色的回答出來(lái)。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，但是上課偶爾會(huì)開小差，下學(xué)期希望你改掉陋習(xí)，做一名認(rèn)真聽課、積極發(fā)言的好學(xué)生!
    20.賀玉坤，在老師的印象中，你是一個(gè)很少思考發(fā)言的孩子，但是下課的時(shí)候卻總是很活躍，運(yùn)動(dòng)更是你的強(qiáng)項(xiàng)。如果你能把玩時(shí)認(rèn)真的那股勁兒用到學(xué)習(xí)上，老師相信你的成績(jī)一定不會(huì)只是現(xiàn)在的水平。認(rèn)真點(diǎn)，用心點(diǎn)，勤奮點(diǎn)，成績(jī)不會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)!
    21.張雨，天性好強(qiáng)的你，懂禮貌，樂(lè)于助人，熱心集體的活動(dòng)，值日時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，今后的學(xué)習(xí)上還要更加積極主動(dòng)一點(diǎn)，記住，要成為學(xué)習(xí)的主人。只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有最美的收獲!
    22.李詩(shī)語(yǔ)，你是老師眼中的好學(xué)生，乖巧聽話,學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上進(jìn)心強(qiáng)，同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體。但有時(shí)學(xué)習(xí)上會(huì)犯粗心的毛病，希望新的學(xué)期你能改正，老師相信你可以的!
    23.馬慧麗，和姐姐一樣，你活潑好動(dòng)，記憶力強(qiáng)，喜歡奇思妙想。但是課堂上,你發(fā)言不夠積極，回家還喜歡看電視，導(dǎo)致作業(yè)犯了很多粗心的錯(cuò)誤。下學(xué)期，希望你能改掉壞毛病，做一個(gè)乖巧、勤奮的好學(xué)生。
    24.何聯(lián)歡，經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,上課認(rèn)真聽講，有時(shí)還舉手發(fā)言，作業(yè)能夠按要求完成，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。但是，老師發(fā)現(xiàn)你不愛(ài)惜書本，一個(gè)好學(xué)的孩子是會(huì)保護(hù)好自己的書的，下學(xué)期，老師希望能看到你一直嶄新的課本。
    25.佘宇誠(chéng)，你樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。但是活潑好動(dòng)的你總給人懶洋洋的感覺(jué)，學(xué)習(xí)上你對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)格，上課有常常會(huì)走神，作業(yè)有時(shí)候不能夠按時(shí)完成按時(shí)交，所以希望在新的學(xué)期里，你能夠改掉不好的習(xí)慣，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十四
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神，全面推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、和諧發(fā)展?？偨Y(jié)我校近幾年在體育工作取得的經(jīng)驗(yàn)，尋找存在的問(wèn)題和不足?，F(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：
    岳村鎮(zhèn)中王廟小學(xué)歷來(lái)十分重視學(xué)校體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。并把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在校行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。
    1、學(xué)校成立了以向校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、體育教研組成員和各班主任為委員的學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《全民健身?xiàng)l例》，研究討論學(xué)校體育工作，認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，做到議而有決,決而必行。在師資力量非常有限的情況下，仍然嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備體育教師，開足開齊體育課、體育活動(dòng)課；學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
    2、根據(jù)上級(jí)主管部門和相關(guān)文件精神，為使學(xué)校體育工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校制定了一系列常規(guī)體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《學(xué)生課外活動(dòng)管理制度》、《學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)管理制度》、《早操、課間操管理制度》等，力爭(zhēng)使學(xué)校體育工作規(guī)范化、效率化、人性化。
    3、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，定期舉辦籃球、田徑、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等專項(xiàng)及綜合體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，通過(guò)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意識(shí)品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，并把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
    4、每年按期進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測(cè)試，對(duì)于特殊原因不能進(jìn)行測(cè)試的同學(xué)，我們嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行免測(cè)。每次測(cè)驗(yàn)完畢后，都會(huì)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的將測(cè)試成績(jī)輸入上報(bào)軟件，一方面向國(guó)家、省規(guī)范報(bào)送測(cè)試數(shù)據(jù)，另一方面我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析^p，建立測(cè)試表報(bào)告書，并向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公示測(cè)試結(jié)果。對(duì)于不及格的同學(xué)，我們會(huì)會(huì)同家長(zhǎng)，一同給學(xué)生制定運(yùn)動(dòng)處方，助其健康成長(zhǎng)；同時(shí)我們給每個(gè)學(xué)生都建立《學(xué)生體質(zhì)測(cè)試登記卡》，將其放入學(xué)生檔案，作為小學(xué)生成長(zhǎng)記錄和素質(zhì)報(bào)告書。
    體育課堂教學(xué)時(shí)學(xué)校體育工作的重要組成部分，體育課程是學(xué)校體育內(nèi)容和主題價(jià)值觀的體現(xiàn)，是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要保證，是促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力等全面提高的主陣地。為此，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，重視學(xué)校體育教育教學(xué)工作。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育局課程管理計(jì)劃，開齊各類課程，開足體育課。
    近年來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部課程管理計(jì)劃，按要求開齊開足各類課程，并按《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地地作用；眼覺(jué)執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)注》，堅(jiān)決杜絕沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)家和省級(jí)中小學(xué)教材審查委員會(huì)審定的教材流入我校體育課堂；開足體育課：一、二年級(jí)每周5節(jié)體育課，三、四、五、六年級(jí)每周3節(jié)體育課，并嚴(yán)格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開展大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施“快樂(lè)教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性。我校每天第二節(jié)課后十分鐘為眼保健操時(shí)間，都由學(xué)校統(tǒng)一播放音樂(lè)，教導(dǎo)處隨時(shí)檢查通報(bào)。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃，制定相應(yīng)體育教學(xué)文件、計(jì)劃。
    每學(xué)年和學(xué)期初，體音美教研組便組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作安排，制定音體美教研組工作計(jì)劃；結(jié)合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和本校實(shí)際制定學(xué)年體育工作計(jì)劃、學(xué)期體育工作計(jì)劃、體育課程單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃并上交學(xué)校存檔。堅(jiān)決杜絕體育課堂上出現(xiàn)“鄉(xiāng)村放羊式教學(xué)”，確保每一堂體育課都是有計(jì)劃、有組織、有重點(diǎn)地開展實(shí)施；保證每位學(xué)生都能學(xué)到一點(diǎn)體育知識(shí)、掌握一種鍛煉技巧、得到科學(xué)有效的鍛煉。
    按照課程設(shè)置要求，我校各班體育課都按計(jì)劃每周開足3-4課時(shí)，并通過(guò)各種措施保證了課程計(jì)劃的實(shí)施：因我校班額大，學(xué)生人數(shù)多，每學(xué)期初，我們都優(yōu)先考慮體育場(chǎng)地及體育教師的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，對(duì)體育課進(jìn)行提前編排；為了保證體育課的正常開展和學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全，克服校園活動(dòng)場(chǎng)地及器材緊張的制約，在編排課程時(shí)就采取平均分散的辦法將體育課平均分配到各個(gè)節(jié)次，盡最大限度保證每節(jié)體育課內(nèi)學(xué)生都有室外活動(dòng)場(chǎng)地。
    3、打造特色體育學(xué)科，開發(fā)校本課程，定期開展體育教研活動(dòng)，建立體育教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
    4、重抓教師能力建設(shè)，定期開展體育教學(xué)研究成果與交流活動(dòng)，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
    為了共同提高我校體育教師專業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識(shí)及新課程改革方面的資料，定期開展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持教師外出學(xué)習(xí)，組織教師參加校外的體育教科研活動(dòng)。
    5、轉(zhuǎn)變思想觀念，革新教學(xué)方法、建立新的體育教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
    隨著新一輪課程改革，傳統(tǒng)的機(jī)械化灌輸式教學(xué)方法已不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，為此，在課堂教學(xué)中，我校體育教師需要以轉(zhuǎn)變思想觀念、實(shí)施“以生為本，健康第一，快樂(lè)教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性。從實(shí)效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。
    體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂(lè)，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。近幾年來(lái)，在各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校體育教學(xué)質(zhì)量方面有了很大提高。但是學(xué)校場(chǎng)地不足的困難一直是制約著學(xué)校發(fā)展的瓶頸。我們?cè)谙鄳?yīng)落實(shí)陽(yáng)光體育號(hào)召、加強(qiáng)兩操、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式也做了如下努力：
    1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
    根據(jù)新密市教體局對(duì)走讀制學(xué)校每天第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘課間操，寄宿制學(xué)校每天早晨安排15至20分鐘早操及25分鐘課間操的要求，我校積極開展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    2、開展形式多樣的“課外文體活動(dòng)工程”，掀起校園陽(yáng)光體育高潮。
    為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機(jī)能、豐富課余生活，我校廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的“課外文體活動(dòng)工程”。在年級(jí)體育活動(dòng)課安排中，音體美教研組組根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際，結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好，精心選擇活動(dòng)內(nèi)容，確定學(xué)生文體活動(dòng)器材、編排內(nèi)容輪流表認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有學(xué)校分管體衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)、體藝教師、帶班老師和體藝育委員等專人負(fù)責(zé)的管理體系，落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理，著重抓好師生的安全意識(shí)，切實(shí)保證學(xué)生每天有充足的活動(dòng)時(shí)間，不斷提高學(xué)生基本活動(dòng)能力。
    3、推行“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作，積極組建課余體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)，有定期舉辦不同規(guī)模的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題（存在的問(wèn)題）：盡管我校一直注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到了有效發(fā)展，但是制約學(xué)校體育工作深入開展的困難還是很艱巨：
    a、學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重匱乏；
    b、專職體育教師依然匱乏（4名專職老師有2人為特崗生，還有2人處于領(lǐng)導(dǎo)崗位）；
    c、學(xué)生健康檢查不夠嚴(yán)謹(jǐn)；
    d、常規(guī)管理仍有待加強(qiáng)；
    e、體育教師福利待遇和教師在教育地位待提高；
    f、課余體育文化和學(xué)校特色教育缺乏輿論宣傳力度；
    g、工作績(jī)效和綜合成效不明顯，學(xué)生參加大賽機(jī)會(huì)太少。
    2、今后的方向（努力的方向）：?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”——在成績(jī)與問(wèn)題猶在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的學(xué)校體育工作發(fā)展的道路上，我們要結(jié)合上級(jí)主管部門的規(guī)劃與發(fā)展大計(jì)，以創(chuàng)建恩施州示范學(xué)校為契機(jī)，在未來(lái)幾年里招收加大學(xué)校體育工作力度：
    c、加強(qiáng)師資建設(shè)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”戰(zhàn)略，走科研強(qiáng)校之路；
    d、注重課余體育訓(xùn)練工作，植根深厚民族傳統(tǒng)體育文化，培養(yǎng)高素質(zhì)強(qiáng)各級(jí)體育人才；
    e、加大輿論宣傳力度，堅(jiān)持以生為本，走民族傳統(tǒng)體育特色之路，打造民族教育品牌；
    f、繼續(xù)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間；
    g、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，尋求體育工作績(jī)效和綜合成效實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十五
    年齡：28歲身高：155cm。
    婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省畢節(jié)地區(qū)畢節(jié)市。
    最高學(xué)歷：碩士工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
    聯(lián)系地址：貴陽(yáng)。
    求職意向。
    期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市。
    期望崗位性質(zhì)：全職。
    期望月薪：面議。
    期望從事的崗位：招聘專員/助理,文員/秘書,小學(xué)教師,幼兒教育,教育培訓(xùn)。
    期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
    技能特長(zhǎng)。
    技能特長(zhǎng)：【人力資源類】、【行政/文秘/后勤類】、【教師/科研類】。
    教育經(jīng)歷。
    貴州師范大學(xué)(碩士)。
    起止年月：9月至7月。
    學(xué)校名稱：貴州師范大學(xué)。
    專業(yè)名稱：教育學(xué)類。
    獲得學(xué)歷：碩士。
    工作經(jīng)歷。
    起止日期：9月至201月
    企業(yè)名稱：貴州省畢節(jié)市環(huán)東實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    業(yè)績(jī)表現(xiàn)：
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十六
    我校作為市體育學(xué)科基地多年來(lái)體育工作得到了平度市教體局教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持，各項(xiàng)工作全面開展，并把體育學(xué)科基地的工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一來(lái)抓，每一項(xiàng)工作與活動(dòng)的開展，都有方案、有步驟認(rèn)真實(shí)施。多年來(lái)我們始終堅(jiān)持從體育課堂教學(xué)出發(fā)，在此根底上多方面開展體育教學(xué)的特色，不但促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)步與開展更是為推動(dòng)平度市市小學(xué)體育向著更好的明天邁進(jìn)做出奉獻(xiàn)。
    〔一〕從課堂入手抓好體育教研。
    在體育學(xué)科中課堂才是我們的主陣地，是一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，所以我們體育學(xué)科基地一直堅(jiān)持從體育課堂教學(xué)出發(fā)，每一次活動(dòng)首先考慮的是課堂教學(xué)。按平度市體衛(wèi)藝科要求，帶著本聯(lián)盟有志向的青年體育教師來(lái)這里教學(xué)和展示。從不同教學(xué)水平和大家的需要安排好活動(dòng)，并且開展聽課評(píng)課活動(dòng)，不斷探索和研究?，F(xiàn)在每次活動(dòng)都能同時(shí)要求來(lái)上課的教師很多，并實(shí)施了預(yù)約選拔，為本聯(lián)盟青年教師提供了一個(gè)教學(xué)、展示的良好平臺(tái)。
    〔二〕開展多方活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    課堂教學(xué)是體育學(xué)科的一個(gè)重要內(nèi)容，而教師的綜合能力的提高也是一個(gè)不可或缺的局部。作為市體育學(xué)科基地，我們除了抓住課堂教學(xué)之外，提高教師的各方面業(yè)務(wù)水平也是十分需要的。我們開展的活動(dòng)中有：模擬課堂說(shuō)課、寫課后反思、理論輔導(dǎo)等。我們利用有限的教學(xué)資源，通過(guò)精心的組織、協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校大力支持下為我們學(xué)校的體育學(xué)科基地的開展和改革注入了活力。同時(shí)我們學(xué)科基地不斷爭(zhēng)取為教師提供各種學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，參加各級(jí)教研活動(dòng)教研活動(dòng)，最大限度地讓新教師快速成長(zhǎng)。
    在課程建設(shè)過(guò)程中，我們積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，立足課堂教學(xué)，用新課程理念來(lái)審視自己的教學(xué)行為，營(yíng)造了濃郁的研究氣氛，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮了基地的示范引領(lǐng)作用。
    全市組織了市教研活動(dòng)5次，每次活動(dòng)都安排了不同對(duì)象參加，每次全市都有近六十位小學(xué)體育教師和基地領(lǐng)導(dǎo)組織人員參加活動(dòng)，涉及面廣影響大，得到了很好的效果，屢次組織優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流，獲得好評(píng)，充分發(fā)揮了基地學(xué)校的示范、幅射作用。在市級(jí)十個(gè)一各項(xiàng)體育比賽中我校均獲得優(yōu)秀名次，這也是對(duì)我校體教結(jié)合的有利展示。
    在教育教學(xué)中有甜也有苦，我們意識(shí)到在教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)目標(biāo)環(huán)節(jié)目標(biāo)的設(shè)定、重難點(diǎn)的突破方面把握不明確。運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)缺乏必要指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量缺乏明確要求，在運(yùn)用新的學(xué)習(xí)方式時(shí)有些教師對(duì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)理解不夠深。
    展望未來(lái)我們將繼續(xù)依托學(xué)科集團(tuán)，在上級(jí)主管部門具體指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)借鑒其它地方好的經(jīng)驗(yàn)，銳意改革，積極積極。我們相信我們的學(xué)科基地必將與新課程改革一起開展、一起成長(zhǎng)，為我市打造品牌學(xué)科做出一份奉獻(xiàn)。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十七
    市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所省級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校始建于1904年，至今已有103年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地34000多平方米，建筑面積16000多平方米，現(xiàn)有56個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4215人，教師168人。
    學(xué)校確立了“給學(xué)生營(yíng)造個(gè)性發(fā)展的空間，為人生奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念和“書香校園、和諧管理、陽(yáng)光教師、君子少年”的辦學(xué)目標(biāo)。全新的辦學(xué)理念，先進(jìn)的辦學(xué)條件，一流的師資水平，獨(dú)特的.管理方式，使應(yīng)城實(shí)小這所老牌名校取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)，屢獲殊榮。學(xué)校連續(xù)十次被命名為“湖北省文明單位”、先后捧回“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)扶殘助殘先進(jìn)單位”、“全國(guó)優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)體育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“湖北省教改名校”、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“湖北省檔案管理先進(jìn)單位”、“湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)?！钡?0多塊省級(jí)以上獎(jiǎng)牌。
    男女田徑隊(duì)連續(xù)在應(yīng)城市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體總分第一名。學(xué)校體育舞蹈也多次在省、地獲獎(jiǎng)。20xx年，學(xué)校被評(píng)為“孝感市體操傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?。20xx年，武漢體育學(xué)院在我校掛牌成立“湖北省少兒體操后備人才培訓(xùn)基地”，為我校體育工作和學(xué)生的全面發(fā)展搭建了一個(gè)新平臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)校成立了體育藝術(shù)中心，按照《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，制定了“一年打基礎(chǔ)，二年有成績(jī)，三年見成效，四年出成果”的奮斗目標(biāo)，形成了“傳統(tǒng)項(xiàng)目舞龍頭，學(xué)校體育顯特色，素質(zhì)教育結(jié)碩果”的新格局。我們的做法是：
    1、健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校自成立體育藝術(shù)中心以來(lái)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管體育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以體育教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和全體體育教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。體育教師和教練員緊緊圍繞學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)，齊心協(xié)力、同心同德，創(chuàng)造性地開展工作。
    2、聯(lián)合辦班。為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)體操苗子，培養(yǎng)體操后備力量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出點(diǎn)子，想辦法，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，與市文體局體校聯(lián)合開辦應(yīng)城市體操訓(xùn)練基地。與武漢體育藝術(shù)學(xué)院聯(lián)系，成立了“武漢體育藝術(shù)學(xué)院少兒體操后備人才培訓(xùn)基地”。此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的積極擁護(hù)，得到了市委、市政府、市教育局、市文體局等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。體、教聯(lián)合辦學(xué)是基層業(yè)余訓(xùn)練的必由之路，市文體局選派3名經(jīng)驗(yàn)豐富的體操教練，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)配備了兩名體操本科畢業(yè)的專職教師作為教練組成員。在選才問(wèn)題上，從運(yùn)動(dòng)員形態(tài)、機(jī)能、生理生化等基本素質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行層層篩選，最后先后選拔了60多名幼兒體操運(yùn)動(dòng)員，保證每天3小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間，且不耽擱文化課的學(xué)習(xí)，每個(gè)教練員制定年度計(jì)劃、周計(jì)劃和課時(shí)教案，按省體育局、體操管理中心《體操訓(xùn)練大綱》的要求，對(duì)運(yùn)動(dòng)員實(shí)行科學(xué)管理與訓(xùn)練，并進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，力爭(zhēng)早出成品，快出精品。
    體育場(chǎng)館、器材是體育活動(dòng)的載體，是學(xué)生活動(dòng)的舞臺(tái)，是雛鷹起飛的搖籃，經(jīng)費(fèi)的投入是開展各項(xiàng)體育活動(dòng)的重要保障。多年來(lái)，學(xué)校把體育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的議事日程，把體育經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并保證按學(xué)校年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的20%給予列支，確保場(chǎng)地器材、人員工資補(bǔ)貼、教練員服裝、各項(xiàng)體育訓(xùn)練和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等開支，做到?？顚Ｓ?。這樣，使體育場(chǎng)館日益完備，體育設(shè)施日臻完善，師資力量日益雄厚。
    1、加大體育設(shè)施投入力度。學(xué)校現(xiàn)有480平方米的體操館(館內(nèi)海綿落地墊150床，自由體操墊、單杠、雙杠、吊環(huán)、山羊、健身器、啞鈴、杠鈴、高低杠、平衡木、鞍馬、跳箱等，訓(xùn)練設(shè)備齊全);250米田徑場(chǎng)、140平方米的乒乓球訓(xùn)練房(乒乓球臺(tái)10張)和120平方米的體育舞蹈廳。20xx年，學(xué)校投資20多萬(wàn)元，全面維修了體操館，更換了木質(zhì)地板;添置了價(jià)值6萬(wàn)元的多功能綜合訓(xùn)練器材;初步設(shè)想20xx年將炭碴田經(jīng)場(chǎng)改造成塑膠田徑場(chǎng)。近年來(lái)，學(xué)校每年投入資金16萬(wàn)余元用體育設(shè)施添置、維護(hù)和保養(yǎng)。這些資金的投入，確保了各項(xiàng)體育活動(dòng)尤其是體操訓(xùn)練的順利進(jìn)行，而且為承辦市中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和省市內(nèi)其它項(xiàng)目的比賽奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)校成為一所名副其實(shí)，且具規(guī)模的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。
    2、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。振興教育的希望在教師，振興我校體育特色項(xiàng)目，希望在于體育教師。學(xué)校在調(diào)動(dòng)教師的積極性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性上下功夫，加大資金投入力度，狠抓體育教師隊(duì)伍建設(shè)。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十八
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神，全面推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、和諧發(fā)展。總結(jié)我校近幾年在體育工作取得的經(jīng)驗(yàn)，尋找存在的問(wèn)題和不足。現(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：
    岳村鎮(zhèn)中王廟小學(xué)歷來(lái)十分重視學(xué)校體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。并把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在校行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。
    1、學(xué)校成立了以向校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、體育教研組成員和各班主任為委員的學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《全民健身?xiàng)l例》，研究討論學(xué)校體育工作，認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，做到議而有決,決而必行。在師資力量非常有限的情況下，仍然嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備體育教師，開足開齊體育課、體育活動(dòng)課；學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
    2、根據(jù)上級(jí)主管部門和相關(guān)文件精神，為使學(xué)校體育工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校制定了一系列常規(guī)體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《學(xué)生課外活動(dòng)管理制度》、《學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)管理制度》、《早操、課間操管理制度》等，力爭(zhēng)使學(xué)校體育工作規(guī)范化、效率化、人性化。
    3、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的.體育鍛煉時(shí)間，定期舉辦籃球、田徑、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等專項(xiàng)及綜合體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，通過(guò)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意識(shí)品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，并把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
    4、每年按期進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測(cè)試，對(duì)于特殊原因不能進(jìn)行測(cè)試的同學(xué)，我們嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行免測(cè)。每次測(cè)驗(yàn)完畢后，都會(huì)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的將測(cè)試成績(jī)輸入上報(bào)軟件，一方面向國(guó)家、省規(guī)范報(bào)送測(cè)試數(shù)據(jù)，另一方面我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析^p，建立測(cè)試表報(bào)告書，并向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公示測(cè)試結(jié)果。對(duì)于不及格的同學(xué)，我們會(huì)會(huì)同家長(zhǎng)，一同給學(xué)生制定運(yùn)動(dòng)處方，助其健康成長(zhǎng)；同時(shí)我們給每個(gè)學(xué)生都建立《學(xué)生體質(zhì)測(cè)試登記卡》，將其放入學(xué)生檔案，作為小學(xué)生成長(zhǎng)記錄和素質(zhì)報(bào)告書。
    體育課堂教學(xué)時(shí)學(xué)校體育工作的重要組成部分，體育課程是學(xué)校體育內(nèi)容和主題價(jià)值觀的體現(xiàn)，是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要保證，是促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力等全面提高的主陣地。為此，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，重視學(xué)校體育教育教學(xué)工作。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育局課程管理計(jì)劃，開齊各類課程，開足體育課。
    近年來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部課程管理計(jì)劃，按要求開齊開足各類課程，并按《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地地作用；眼覺(jué)執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)注》，堅(jiān)決杜絕沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)家和省級(jí)中小學(xué)教材審查委員會(huì)審定的教材流入我校體育課堂；開足體育課：一、二年級(jí)每周5節(jié)體育課，三、四、五、六年級(jí)每周3節(jié)體育課，并嚴(yán)格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開展大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施“快樂(lè)教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性。我校每天第二節(jié)課后十分鐘為眼保健操時(shí)間，都由學(xué)校統(tǒng)一播放音樂(lè)，教導(dǎo)處隨時(shí)檢查通報(bào)。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃，制定相應(yīng)體育教學(xué)文件、計(jì)劃。
    每學(xué)年和學(xué)期初，體音美教研組便組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作安排，制定音體美教研組工作計(jì)劃；結(jié)合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和本校實(shí)際制定學(xué)年體育工作計(jì)劃、學(xué)期體育工作計(jì)劃、體育課程單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃并上交學(xué)校存檔。堅(jiān)決杜絕體育課堂上出現(xiàn)“鄉(xiāng)村放羊式教學(xué)”，確保每一堂體育課都是有計(jì)劃、有組織、有重點(diǎn)地開展實(shí)施；保證每位學(xué)生都能學(xué)到一點(diǎn)體育知識(shí)、掌握一種鍛煉技巧、得到科學(xué)有效的鍛煉。
    按照課程設(shè)置要求，我校各班體育課都按計(jì)劃每周開足3-4課時(shí)，并通過(guò)各種措施保證了課程計(jì)劃的實(shí)施：因我校班額大，學(xué)生人數(shù)多，每學(xué)期初，我們都優(yōu)先考慮體育場(chǎng)地及體育教師的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，對(duì)體育課進(jìn)行提前編排；為了保證體育課的正常開展和學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全，克服校園活動(dòng)場(chǎng)地及器材緊張的制約，在編排課程時(shí)就采取平均分散的辦法將體育課平均分配到各個(gè)節(jié)次，盡最大限度保證每節(jié)體育課內(nèi)學(xué)生都有室外活動(dòng)場(chǎng)地。
    為了共同提高我校體育教師專業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識(shí)及新課程改革方面的資料，定期開展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持教師外出學(xué)習(xí)，組織教師參加校外的體育教科研活動(dòng)。
    5、轉(zhuǎn)變思想觀念，革新教學(xué)方法、建立新的體育教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
    隨著新一輪課程改革，傳統(tǒng)的機(jī)械化灌輸式教學(xué)方法已不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，為此，在課堂教學(xué)中，我校體育教師需要以轉(zhuǎn)變思想觀念、實(shí)施“以生為本，健康第一，快樂(lè)教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性。從實(shí)效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。
    體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂(lè)，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。近幾年來(lái)，在各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校體育教學(xué)質(zhì)量方面有了很大提高。但是學(xué)校場(chǎng)地不足的困難一直是制約著學(xué)校發(fā)展的瓶頸。我們?cè)谙鄳?yīng)落實(shí)陽(yáng)光體育號(hào)召、加強(qiáng)兩操、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式也做了如下努力：
    1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
    根據(jù)新密市教體局對(duì)走讀制學(xué)校每天第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘課間操，寄宿制學(xué)校每天早晨安排15至20分鐘早操及25分鐘課間操的要求，我校積極開展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    2、開展形式多樣的“課外文體活動(dòng)工程”，掀起校園陽(yáng)光體育高潮。
    為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機(jī)能、豐富課余生活，我校廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的“課外文體活動(dòng)工程”。在年級(jí)體育活動(dòng)課安排中，音體美教研組組根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際，結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好，精心選擇活動(dòng)內(nèi)容，確定學(xué)生文體活動(dòng)器材、編排內(nèi)容輪流表認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有學(xué)校分管體衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)、體藝教師、帶班老師和體藝育委員等專人負(fù)責(zé)的管理體系，落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理，著重抓好師生的安全意識(shí)，切實(shí)保證學(xué)生每天有充足的活動(dòng)時(shí)間，不斷提高學(xué)生基本活動(dòng)能力。
    3、推行“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作，積極組建課余體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)，有定期舉辦不同規(guī)模的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題（存在的問(wèn)題）：盡管我校一直注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到了有效發(fā)展，但是制約學(xué)校體育工作深入開展的困難還是很艱巨：
    a、學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重匱乏；
    c、學(xué)生健康檢查不夠嚴(yán)謹(jǐn)；
    d、常規(guī)管理仍有待加強(qiáng)；
    e、體育教師福利待遇和教師在教育地位待提高；
    f、課余體育文化和學(xué)校特色教育缺乏輿論宣傳力度；
    g、工作績(jī)效和綜合成效不明顯，學(xué)生參加大賽機(jī)會(huì)太少。
    2、今后的方向（努力的方向）：?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”——在成績(jī)與問(wèn)題猶在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的學(xué)校體育工作發(fā)展的道路上，我們要結(jié)合上級(jí)主管部門的規(guī)劃與發(fā)展大計(jì)，以創(chuàng)建恩施州示范學(xué)校為契機(jī)，在未來(lái)幾年里招收加大學(xué)校體育工作力度：
    c、加強(qiáng)師資建設(shè)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”戰(zhàn)略，走科研強(qiáng)校之路；
    f、繼續(xù)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間；
    g、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，尋求體育工作績(jī)效和綜合成效實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇十九
    本學(xué)期體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全組教師的通力合作下，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，用心開展多種形式的體育活動(dòng)，認(rèn)真完成各級(jí)各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。
    1.體育教育教學(xué)：
    深化體育(與健康)課程改革，普及年級(jí)體育項(xiàng)目，落實(shí)體育一級(jí)一項(xiàng)目，立足課堂，在課堂教學(xué)中注重教學(xué)進(jìn)度、常規(guī)紀(jì)律、安全教育、運(yùn)動(dòng)密度、鍛煉實(shí)效等，有效地改善學(xué)生的體能、技能、體育習(xí)慣與品德，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
    間操的進(jìn)退場(chǎng)秩序及做操質(zhì)量，做到快、靜、齊;每一天午時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)生都進(jìn)行跑步、年級(jí)班級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目練習(xí)、身體素質(zhì)練等活動(dòng)資料;加強(qiáng)課外體育鍛煉，確保學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉。
    3.學(xué)生體質(zhì)測(cè)試：
    本學(xué)期把學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作當(dāng)成重點(diǎn)工作任務(wù)，以發(fā)展學(xué)生體能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身心素養(yǎng)。汪玲校長(zhǎng)、李冰主任組織召開專題會(huì)議，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，體育教師利用體育課、課外體育活動(dòng)時(shí)間開展測(cè)試項(xiàng)目訓(xùn)練、預(yù)測(cè)，順利完成各項(xiàng)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)，全校及格率，優(yōu)良率。優(yōu)良率比16年提高了。
    4、體育課程構(gòu)建：
    為提升學(xué)生的身體素養(yǎng)，落實(shí)體育基本教學(xué)任務(wù)，學(xué)校進(jìn)行體育課程的整合，在各年級(jí)開設(shè)包括跳繩、乒乓球、手球、籃球、足球、排球、等不一樣的`特色項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)開設(shè)校本選修課程，成立體育團(tuán)隊(duì)，滿足學(xué)生差異化的體育發(fā)展要求，落實(shí)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能工作。
    5、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：
    經(jīng)過(guò)公民養(yǎng)成中心周密籌劃、精心組織，我校參加了沾化區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各代表隊(duì)共200名運(yùn)動(dòng)員參加了11個(gè)比賽項(xiàng)目的角逐，在體育節(jié)期間體育教師全力以赴、盡職盡責(zé)，競(jìng)賽場(chǎng)上同學(xué)們勇于拼搏，賽出水平，取得了團(tuán)體總分第三名的優(yōu)異成績(jī)。
    教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇二十
    多年來(lái)，學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重德、智、體、美全面發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，其中體育教育逐漸形成了有學(xué)校特色和一定影響力的教育品牌。
    學(xué)校提出“以德立校，和諧向上”的辦學(xué)理念。學(xué)校的特色是和美教育，我們把實(shí)施美德教育，作為學(xué)校特色發(fā)展的特色項(xiàng)目，以構(gòu)建和諧文化、和諧課堂與尚美教育為抓手提升育人質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校以“和美教育”思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作，積極探索基于學(xué)校本位的素質(zhì)教育實(shí)踐模式，謀求學(xué)校教育教學(xué)及整體辦學(xué)方向的改進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性變革，以人的發(fā)展為核心，設(shè)計(jì)學(xué)校文化建設(shè)，德育領(lǐng)域的研究，課程的改進(jìn)，體育活動(dòng)的開展。我校實(shí)施和美教育的重點(diǎn)任務(wù)是建設(shè)和諧的校園文化，構(gòu)建美德教育體系，打造和諧課堂，實(shí)施尚美體育教育四個(gè)方面，旨在改進(jìn)每一層面，每一環(huán)節(jié)，使和美教育理念得以真正實(shí)現(xiàn)。
    運(yùn)動(dòng)我健康為主題的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，成立學(xué)校的.籃球隊(duì)、花樣跳繩、花樣輪滑、呼啦圈、乒乓球隊(duì)等體育項(xiàng)目，開發(fā)校本教材，并定期開展活動(dòng)，極大促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校定期開展校園體育節(jié)，營(yíng)造濃厚的體育氛圍，激發(fā)學(xué)生的體育素養(yǎng)，使學(xué)生具備欣賞美、創(chuàng)造美的能力，塑造學(xué)生的和諧心靈。
    為了落實(shí)這一理念，更好地組織開展學(xué)校體育教育工作，我校對(duì)己成立的體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組又進(jìn)行了充實(shí)，由校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)xxx任副組長(zhǎng)，組員有xxx、xx、xx、xx以及各位班主任老師。
    課程，以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，同時(shí)又開設(shè)了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、花樣跳繩、花樣滑冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢稼子等等校本課程，并由指定的專業(yè)教師進(jìn)行備課、上課、指導(dǎo)和訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。
    為了落實(shí)這一理念，給體育教育工作營(yíng)造更好的文化氛圍，學(xué)校每個(gè)年都會(huì)舉辦兩次校園體育節(jié)，秋、冬季長(zhǎng)跑賽、開展籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、花樣跳繩、花樣滑冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢健子等豐富多樣的活動(dòng)，在學(xué)生心中播下體育的種子。
    1.體育教育師資建設(shè)。
    學(xué)?，F(xiàn)有兼職體育教師1名，盡管人員緊張，可是時(shí)刻把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康為根本。
    將體育教育工作納入學(xué)校整體工作考核內(nèi)容，在課程設(shè)置、活動(dòng)安排、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面按照規(guī)定享受應(yīng)有待遇。積極推薦體育教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對(duì)優(yōu)秀的體育教師及品學(xué)兼優(yōu)、體育成績(jī)突出的學(xué)生定期進(jìn)行表彰，將體育工作納入學(xué)?？?jī)效考核中。
    學(xué)校成立小藍(lán)球隊(duì)、跳繩等社團(tuán)興趣小組，定期上課活動(dòng)，納入學(xué)校常規(guī)管理。
    我校對(duì)于體育團(tuán)隊(duì)和興趣小組的建設(shè)主要抓住以下幾點(diǎn)：
    (1)規(guī)范實(shí)現(xiàn)“五個(gè)落實(shí)”做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、活動(dòng)出勤落實(shí)，認(rèn)真做好備課和活動(dòng)記載。
    (2)定期擴(kuò)充招募成員。每學(xué)期各體育團(tuán)隊(duì)在自己年級(jí)組范。
    圍內(nèi)招募成員，保證教育活動(dòng)正常開展。
    爭(zhēng)力。在市鎮(zhèn)鄉(xiāng)籃球賽、乒乓球賽、秋冬季長(zhǎng)跑賽、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼。
    搏，積極參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并取得好的成績(jī)。
    (4)健全評(píng)價(jià)考核機(jī)制。教導(dǎo)處開展隨堂聽課或隨機(jī)檢查；期末進(jìn)行各種形式的匯報(bào)，在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的要納入績(jī)效考核中。
    1.體育教育教科研理論研究較為薄弱。
    2.學(xué)校體育團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作尚需完善。
    3.內(nèi)部體育教師能力有限，尚需挖掘。
    學(xué)校下一步的體育教育重點(diǎn)準(zhǔn)備落實(shí)在課題研究、特色創(chuàng)立、素質(zhì)提高以及創(chuàng)設(shè)更寬廣的體育工作平臺(tái)之上，擴(kuò)大學(xué)校體育教育的影響和輻射.
    小學(xué)語(yǔ)文教師年度報(bào)告篇二十一
    民族：漢族。
    出生年月：1983年9月10日。
    婚姻情況：未婚。
    身高：160cm。
    體重：44kg。
    戶籍：安徽安慶。
    現(xiàn)所在地：廣東廣州。
    畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。
    學(xué)歷：本科。
    專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
    畢業(yè)年份：
    工作年限：二年以上。
    求職意向。
    職位性質(zhì)：全職。
    欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師;。
    工作地區(qū)：廣東廣州;。
    待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
    到職時(shí)間：三天內(nèi)。
    教育經(jīng)歷。
    時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
    9月-207月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
    工作經(jīng)歷。
    工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)。
    時(shí)間范圍：年9月-7月。
    工作描述：
    剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
    工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中。
    時(shí)間范圍：209月-12月。