總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不良習慣。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。總結(jié)范文中的觀點和見解，可以拓寬我們的思維和視野。
植樹節(jié)種樹的小學篇一
植樹造林對治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力。
而且隨著經(jīng)濟林陸續(xù)進入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟效益和間接經(jīng)濟效益巨大，還能提供大量的勞動和就業(yè)機會，促進當?shù)亟?jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
2、抵擋風沙。
植樹造林能防風固沙。風沙所到之處，田園會被埋葬，城市會變成廢墟。要抵御風沙的襲擊，必須造防護林，以減弱風的力量。
風一旦遇上防護林，速度要減弱70%~80%。如果相隔一定的距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風能刮起的沙礫也就減少了。
3、經(jīng)濟建設(shè)。
植樹造林能為人類提供許多有用的東西。不少水果、藥材都是林產(chǎn)品;茶葉、橡膠、新碳等都是樹木的貢獻。樹林的用處真是大得很。
4、清除空氣污染。
據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬~6萬千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
5、自動的調(diào)溫器。
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10℃左右，冬季又高2-3℃。
植樹造林意義。
3月12日是我國的植樹節(jié)，然而把12這個數(shù)字前后顛倒一下，就是國外一些國家的植樹節(jié)。
3月21日是世界林業(yè)節(jié)。這個節(jié)日是西班牙在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟1971年召開的特內(nèi)里弗島大會倡議并得到會議一致通過的。同年11月聯(lián)合國糧農(nóng)組織正式予以確認，因而不少國家把這一天定為本國植樹節(jié)或植樹日。
國外曾有學者對樹的生態(tài)價值進行過計算：一棵50年樹齡的樹，累計創(chuàng)值約196000美元。這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。
一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。
在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體。
如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。
首先，植樹造林可以凈化空氣，樹木在生長過程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進25000億個二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。
其次，植樹造林可以防風固沙。培植防護林可以抵御風沙襲擊，防護林的主要作用是減小風的力量，風遇到防護林，速度就減小70%-80%。是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來源。從這兩點可以看出，植樹造林對防風固沙有很重要的作用。
植樹節(jié)種樹的小學篇二
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護著樹林和樹木。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望??！它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂！
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。
3月12日―植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵―60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10―15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍！
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹你也可以投稿，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日―植樹節(jié)。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色。
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植樹節(jié)種樹的小學篇三
在草長鶯飛的陽春三月，有一個節(jié)日—植樹節(jié)。這天早晨，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的好像正在草原上吃草的小肥羊，有的好像在大海中航行的船，還有的好像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到外婆家的菜園子里植樹。
我和小表姐到了菜園東南處，找了個空地，小表姐挖了個坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，小表姐說：“我開始填土了!”我說：“好的!”只見小表姐前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，我神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但是小表姐和我熱得把衣裳都敞開了，小表姐有氣無力地對我說：“好累啊!我都不想再種下去了?！蔽艺f：“小表姐，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長著，那是外婆種的，而小樹是我和小表姐種的。
我和小表姐分別許下了各自的愿望，我許了三個愿望，第一個是：希望我的病快點好，第二個是：希望爸爸把煙戒了，第三個是：希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。
我們還給小樹起了名字，叫——年糕，寓意我們的學習步步高升，年年開開心心。爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧，大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢!
天上的云現(xiàn)在好像小樹了，地上的菜同小樹一起成長，而小樹呢?帶著我們的心愿和菜一起健康快樂的成長。
植樹節(jié)種樹的小學篇四
陽光三月，萬物復蘇。小草悄悄地探出頭來，好像在問：“你們還好嗎?”樹上葉子也伸了伸懶腰......3月12日我們溫州日報甌網(wǎng)小記者舉行了一年一度的植樹節(jié)活動。
剛到集合點萬客豐甌柑文化園，只見一株株高大又粗壯的桃樹、梧桐樹筆直地挺立在我們身旁。首先，在甌柑文化園里講解員叔叔為我們講解甌柑的相關(guān)知識，使我們了解了甌柑的一些歷史與文化，我們還喝了酸甜可口的甌柑飲料。接著，我們就進入甌柑園進行采摘甌柑活動，本來我以為甌柑樹長地會和梧桐樹一樣高大，可實際并不高，采摘的時候有時還要彎著腰、弓著背，也挺累的。我也體會到了平時品償美味的甌柑背后都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的辛勤汗水。
采摘過后，大家就進入令人激動的植樹環(huán)節(jié)了。我拿了一把鋤頭，爸爸拿了一把鐵鍬，我倆就跟著大隊伍往植樹點進發(fā)。到了植樹點，我們發(fā)現(xiàn)坑已經(jīng)幫我們挖好，只要把小樹苗的根埋好，再澆點水就可以了。爸爸去拿了一株樹苗過來后，我倆就開始興致勃勃地行動起來。我先把樹苗輕輕地放在坑里，爸爸拿住它的“身體”部分固定住，我用鋤頭把泥土塊弄到坑里，一開始，我拿鋤頭很不習慣，感覺很費力，連鋤都鋤不動，后來在爸爸的慢慢指導下，我逐漸學會了技巧。土填好后，我又用鐵鍬在泥土上拍了好幾下，又在泥土上澆了些水，這樣我們就大功告成了。我還很臭美的拿著鋤頭、鐵鍬和種好的樹苗來了張合影，你們可不要笑哦!
看著自己種好的樹，我心里別提有多高興了，自己也能為城市的綠化和環(huán)境的建設(shè)出一份力，美化自己的家園。我也希望這株小樹苗能快快長大，早點成為一株蒼天大樹。
植樹節(jié)種樹的小學篇五
今天，是難忘得一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖得南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷得紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊得隊伍向校園湖南邊得空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有得兩人栽一棵，有得三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹得坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖得土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水得桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水?！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞得小蜜蜂各自不停得工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義?！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹?！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘得植樹節(jié)》得作文?！蔽覀冋勚芍Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出得土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好得土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節(jié)種樹的小學篇六
春天到了，小草綠了，花兒也露出了笑臉，樹木變得更加茂盛了，清清的小河里，魚兒自由自在的游來游去。
星期六的早上，我與小雪。小麗一起去公園里植樹。
一來到公園，我們就開始植樹，我先挖一個坑，然后叫小麗把樹苗拿過來，小雪把樹苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿了一個桶去打水，我負責給樹澆水，經(jīng)過我們的共同努力，終于把這棵樹種好了，累的我們滿頭大汗，風姐姐親切的對我們說：“我給你們帶來了一陣涼風。”我們開心極了，這時，我看見小樹在跳著優(yōu)美的舞蹈，好象在說：“謝謝你們！”我們說：“不用謝！”
植樹節(jié)種樹的小學篇七
“一年之計在于春!”春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)!
茫茫田野，我們迎著春風，唱著歌兒，懷著激動的心情又稍稍帶著點焦慮來到鳳凰島。
一棵棵樹苗睡在草地上，正等待著主人來把它們喚醒。說干就干，當老師說“開始”時，同學們就像一群群快樂的小天使飛撲過去。我也不甘示弱，拿起鏟子就開始挖坑了。
“說總比做容易。”俗話說的可真不錯。上層土又干又硬真難挖，我費了九牛二虎之力才挖了幾個小角，正當我一籌莫展的時候，一顆“星星”落了下來，是什么星?是個大救星。一位叔叔實在看不下去我的“獨門”鏟法：左敲敲，右打打，上挖挖，下鏟鏟。只見他麻利地拎起一桶水，在我挖的小角上面稍微澆上一點水，過了幾分鐘，泥土就變得又松又軟，真好挖。不一會兒工夫我就給小樹挖出了一個“家”，同伴迫不及待地輕輕把樹苗放進“家”里。然后我們開始填土，我“嘿咻嘿咻”地把塊土斬碎，又”嘿咻嘿咻“地把土填進坑里，最后我們給樹澆上水，便大功告成了。
懷著無比激動的心情，我們圍著小樹跳起了舞，唱起了歌，和小樹一起合了影，臨走前我們在樹上掛上了自己做的護綠牌——專利號。
我們就要離開這兒了，我忽然想起要給小樹起了個名字，就叫它“希望”吧，希望它長成參天大樹，希望它成為有用之材，希望它能帶來生機勃勃的綠色!
小樹，再見了，明年我們還會再來，我們每年都會來，因為，這里有我們的希望。
植樹節(jié)種樹的小學篇八
春天到了，春天到了！春姑娘喚醒了大地！你瞧，柳樹抽出了嫩芽，滿山的鮮花迎春綻放，小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細雨蒙蒙，正是植樹的好時光。3月12日，我和媽媽參加了親子植樹活動。
8點整，從未試過植樹的我，帶著好奇心和一個水桶來到了學校門口集中。10點鐘左右，我們來到山頭。那是一座光禿禿的山，好像是由于一場大火吞滅了山上的生命?？瓷先ハ袷且粋€可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽過領(lǐng)導講話，我們開始了植樹活動。媽媽媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了！媽媽先給我示范了如何挖樹坑，我學著她的模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這么重的！農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，這時，我巳經(jīng)累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請媽媽來幫忙。
挖好了合適的樹坑，我們便要把樹苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進了一個坑里，希望它們能與小樹一同快樂成長。填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項多么有意義的活動??！
雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學們、家長們個個干得熱火朝天，活動結(jié)束時，原來光禿禿的`山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林?！?BR> 植樹節(jié)種樹的小學篇九
植樹節(jié)前夕，我們沐浴著和煦的春風去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一路上，我們歡歌笑語，歡樂無比。
經(jīng)過一個小時的車程，我終于到達了目的地。同學們爭先恐后地下了車，我一眼就看到了田埂上已經(jīng)挖好的一個個小坑，在一旁的空地上躺著一棵棵稚嫩的`小樹苗。我們組的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就給小樹苗在這兒安好家。
老師一聲令下，大家就忙開了！我們一組5人，分工合作。我們每人一把小鏟，開始挖坑，大家你一鏟，我一鏟，不一會兒，就把坑挖得更深了。接著，義工家長領(lǐng)來一棵樹苗，這樹苗的樹干細細的，樹枝上有些葉子，根部還有好多泥巴。我們把小樹苗放進坑里，大家又一次你一鏟，我一鏟地將挖出的泥巴重新填進坑里。培好土后，大家手拉手，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，將新土踩嚴實。最后，義工家長從河里打來滿滿一桶水，我們把水澆在小樹苗的根部，小樹苗好像有幾天都沒喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了個精光。喝飽水后，小樹苗又向上挺了挺身子。
植樹節(jié)種樹的小學篇十
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向公園出發(fā)。春天的公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和xx分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的xx，想要從她的身上得到一點啟示，只見xx彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的xx老師看見了，二話不說，拿起xx的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是xx老師，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看xx，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?？油诤昧?，該種小樹苗了，xx小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了?！翱靵韼兔?”她突然說話了?！芭?。”聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由于我們的團結(jié)合作，還有xx老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學，xx和xx正在給小樹澆水，xx把樹苗栽進土里，xx老師也忙壞了，他不僅幫我和xx植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協(xié)力的干著，太陽漸漸下沉。
植樹節(jié)種樹的小學篇十一
3月12日的植樹節(jié)到了，這一天我們學校開展了種下一抹新綠，種下一個希望的植樹活動，我也在這次植樹節(jié)的活動當中哦。星期六上午，我們乘著校車一起來到了佛山林場。
到了那邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅?開始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的.叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說：我來幫你吧!叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說：小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹。最后我把精心做的牌子掛在樹杈上，聽媽媽說，電視臺的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!
走的時候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說：每個星期天我們都來看看小樹吧!
植樹節(jié)種樹的小學篇十二
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從咱們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游，向咱們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著咱們植樹。同學們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的'把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于把所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了咱們對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
植樹節(jié)種樹的小學篇十三
1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
3．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
a、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
植樹節(jié)種樹的小學篇十四
社會各界人士：
當前，大地回春、萬象更新，正是植樹造林的最佳時機。在第36個植樹節(jié)即將到來之際，我們希望全市各界人士群策群力、踴躍參與，積極投身到植樹造林活動中來，在我市迅速掀起新一輪綠化揭陽大行動的高潮，為把揭陽打造成山清水秀、宜居宜業(yè)的綠色生態(tài)城市貢獻自己的一份力量。
人人爭做綠色xx的倡導者。大家行動起來，大力倡導為人綠化、人樹一體的生態(tài)文明理念，共建大樹下的幸福生活。人一出生，每天都要吸入氧氣，呼出二氧化碳，一畝森林每天吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣。從某種意義上講，樹就是人生命的一部分，植樹就是造福，失去森林，人類就失去生存的根基。種更多的樹、更好的樹，留給未來的就是綠水青山、美麗家園，就是今人留給后代的寶貴財富。
人人爭做綠色揭陽的建設(shè)者。大家行動起來，踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹和造林綠化活動，有錢出錢、有力出力，提倡學生回報母校一棵樹、鄉(xiāng)賢回報家鄉(xiāng)一片林、企業(yè)回報社會一抹綠。在房前、屋后、鋪前、鋪后、工廠、大院，廣泛種樹植綠，做到見縫插綠、門前布綠、沿路植綠、滿山播綠、全城盡綠，讓森林進社區(qū)、大樹入門庭、綠地進新區(qū)，共建一大批綠色家庭、綠色校園、綠色單位、綠色村莊、綠色小區(qū)和綠色園地。
人人爭做綠色揭陽的呵護者。大家行動起來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，關(guān)愛綠色生命，愛惜綠化成果，自覺保護身邊的一草一木，堅決制止踩踏草坪、摘枝采花、破壞綠地等不文明行為，爭做綠色文明使者。
讓我們攜起手來，積極開展植樹造林，全力打造綠色揭陽，讓綠色成為xx大地的主色調(diào)，讓全市人民享受青山綠水、藍天白云和清新空氣，讓美麗xx為美麗中國增光添彩。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
植樹節(jié)種樹的小學篇十五
親愛的小朋友們、家長們：
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在我們美麗的家園播下綠色的種子。20xx年xx月xx日我園在市森林公園舉辦種一棵小樹，綠一方凈土大型親子植樹活動。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。
4、關(guān)心認養(yǎng)的樹，定時澆水。
5、選擇一些成活率高的`植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家園和班級變成一個綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
植樹節(jié)種樹的小學篇十六
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛?；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和辰辰、龍龍是一個小組。辰辰和龍龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。龍龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！
植樹節(jié)種樹的小學篇十七
植樹節(jié)那天，我們?nèi)胰苏f好了一起去南山種樹。因為擔心下午的時候人很多，我們特地挑了早上去，但是沒想到上山植樹的人真的很多，我們瞬間被淹沒在了人群中！
早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側(cè)不時傳出樹葉摩擦的聲音，不時傳來一陣陣微風。我們一口氣爬到了半山腰上。當我們爬到半山腰的時候，大家都喘不過氣了，都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了，隊長——奶奶批準大家休息十分鐘。我們開始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無幾了。休息了十分鐘，體力恢復了一點，又開始馬不停蹄的登山，生怕好的樹苗被搶走了。
到了目的地，我們?nèi)乙黄鹑ヮI(lǐng)了一顆小樹苗，一個鏟子和一個澆水的壺。種樹這重大的任務(wù)就交給了我。小樹苗的底部是一個黑色的塑料袋，我以此當做這棵樹的標記。我拿著看鏟子，找了塊松軟的地，鏟了起來，鏟成一個小坑，再把小樹苗放進去，把土再填回去，然后再澆上一點水，一顆小樹苗就誕生了。種好樹時已經(jīng)臨近中午，我們只好和小樹告別，回家了。
我會和我的小樹一起成長，我想等到若干年之后，我再去爬山，一定可以看到我的小樹變成大樹，在風中起舞！
植樹節(jié)種樹的小學篇十八
敬愛的校長：
我們?yōu)H城實驗小學經(jīng)過擴建后,學校面貌煥然一新.紅磚綠瓦,窗明幾凈,漂亮的操場,都是校長和老師們一起,一磚一瓦,不辭辛苦為我們建成的,這該凝聚了您多少個不眠之夜啊!能夠在這樣優(yōu)美的環(huán)境中讀書,學習,是一件多么幸福的事情.因此,我想代表三.一班全體同學,親口向您說:"校長,感謝您為我們做的一切,您辛苦了!"
我們?nèi)话嗟耐瑢W，已經(jīng)在這個學校健健康康地成長了近三年，我們早已經(jīng)是這個學校的一員。
我們還要在這兒幸?？鞓返貙W習三年多一點兒。
尊敬的校長，您為我們默默奉獻，學校給予了我們這么多陽光和溫暖，我們也想為學校做一點點事情，來表達我們的自豪，快樂與感謝。
3.12植樹節(jié)剛剛過去。
大地回春，暖風習習，天空時而陽光和煦，時而細雨蒙蒙，正是植樹的大好時節(jié)。
我們想用同學們偶爾撿到湊齊的錢，買幾棵樹苗，用我們自己的雙手，把它栽種在濰城實小的校園!無論是在路旁，在墻角還是在操場邊，只要有陽光照耀，有雨露澆灌，它們就能夠茁壯成長。
校長，我們很想種下幾棵樹!我們一定精心呵護，細心養(yǎng)管，讓樹木長出一點點綠色，美化我們自己的校園。
種下幾棵樹，陪伴我們在濰城實小今后的時間，讓朗朗讀書聲與沙沙樹葉聲相伴。
等我們畢業(yè)離開這所學校，我們與樹木彼此想念。
希望有一天，再回到濰城實小的校園，能夠看到親手種下的小樹，已經(jīng)葉茂參天。
校長，請您給我們一塊小小的土地，讓我們種下幾棵樹。
讓我們種下感恩的心，種下成長的心愿!
濰城實小三一班全體同學
20xx.3.13
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好!春回大地，萬象更新。
又是一年芳草綠。
在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
回顧去年的植樹節(jié)，大家在活動中積極主動，熱情參與，體現(xiàn)出了當代中學生的精神風貌，也展示出我校學生敢于擔當、勇于奉獻的風采。
去年，我們同學老師親手種下的班級樹如今更是綠意盎然、生機勃發(fā)。
我們大家在班級樹下的誓言和高歌還回響在我們的耳畔，我們曾經(jīng)許下的心愿還記憶猶新，我們的夢想還在，有班級樹，逐夢路上我們并不孤單。
有少許枯萎的班級樹，如果天氣允許，去年與我們簽合同的單位，會負責在今年的3月12日全部更換，保證我們班級樹百分之百的存活率。
到時歡迎大家回訪我們的班級樹，給樹澆澆水、除除草、松松土等等。
光陰似箭，美好的中學時光轉(zhuǎn)眼即逝。
在這美好的時光里，但在這美麗的校園內(nèi)，我留下了我們的成長印記。
今年植樹節(jié)也即將來臨，這是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。
1979年，在鄧主席的`提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的3.12植樹節(jié)。
1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。
這是建國以來國家最高權(quán)力機關(guān)對綠化祖國作出的第一個重大決議。
從此，全民義務(wù)植樹運動作為一項法律開始在全國實施。
那么大家知道植樹對人類到底有什么好處嗎?
首先，植樹造林可使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里每逢雨季就會有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入海口淤塞，危害極大。
要抑制水土流失，就必須植樹造林，因為樹木有像樹冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。
而被抓住的土壤的水分，又被樹根不斷地吸收蓄存。
據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林比無林地區(qū)多蓄水20噸。
其次，植樹造林能防風固沙。
風沙所到之處，田園會被埋葬，城市會變成廢墟。
要抵御風沙的襲擊，必須造防護林，以減弱風的力量。
風一旦遇上防護林，速度要減弱70% ~80%。
如果相隔一定的距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風能刮起的沙礫也就減少了。
再次，植樹造林能為人類提供許多有用的東西。
不少水果、藥材都是林產(chǎn)品，茶葉、橡膠、新碳等更來自林木。
此外，植樹造林能清除完全污染。
據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬—6萬千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
植樹造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為人類提供理想的學習、工作、娛樂和生活的場所。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺?BR> 在3.12植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。
許多人用種植紀念樹、營造紀念林、公益林的形式，既綠化環(huán)境、減少污染，又銘志于樹，寄情于林。
植樹節(jié)的系列活動，我們期待您的參與。
親愛的老師們、同學們，你們可曾知道，我們曾經(jīng)布滿綠樹、風光秀麗、滋養(yǎng)五千年古老文明的中華大地，已被城市高樓、荒漠化土地占去1/3以上。
在這大地吐露芬芳的季節(jié)，我們在此呼吁：十年樹木，百年樹人，環(huán)保未來，在于我們!
那么，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象;
如果，每個清晨，我們能聽見鳥鳴婉轉(zhuǎn);
如果，每個夜晚，我們能看到繁星滿天;
如果，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;
如果??有如此多的如果，如果我們可以置身在這么多的如果當中，我們的感受又會如何呢?一身的疲倦不見了，活力又會注滿身體。
滿腹的煩惱拋開了，快樂輕松回到心中??只有在如此干凈舒適的環(huán)境中，我們才可以提高效率，更好的學習。
親愛的同學們、老師們，讓我們伸出手來愛護這片凈土吧!愛小家愛大家，讓我們一齊動手用熱情植下一片綠樹，用愛心呵護一片綠地。
保護地球，熱愛祖國，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
為此，在全民義務(wù)植樹34周年即將來臨之際，讓我們迅速行動起來，積極參加義務(wù)植樹活動，使家園的山更青、地更綠、天更藍、水更清!我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。
2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，如隨手關(guān)好水龍頭、降低屏幕亮度、垃圾分類處理等小習慣將會成就“藍色星球”的一片綠。
3、參加社區(qū)、學校的護綠活動，為學校、社區(qū)的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
4、請老師們、同學們積極參加“植樹節(jié)”募捐活動。
近期我們將開展自愿募捐活動，募集的全部資金將用于得英大道的樹木種植，資金不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
并邀請老師們、同學們親自參與得英大道的植樹實踐體驗活動，從而讓師生們在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，最后與綠樹合影留念。
謝謝大家!
倡議人：
20xx年x月x日
植樹節(jié)種樹的小學篇一
植樹造林對治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力。
而且隨著經(jīng)濟林陸續(xù)進入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟效益和間接經(jīng)濟效益巨大，還能提供大量的勞動和就業(yè)機會，促進當?shù)亟?jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
2、抵擋風沙。
植樹造林能防風固沙。風沙所到之處，田園會被埋葬，城市會變成廢墟。要抵御風沙的襲擊，必須造防護林，以減弱風的力量。
風一旦遇上防護林，速度要減弱70%~80%。如果相隔一定的距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風能刮起的沙礫也就減少了。
3、經(jīng)濟建設(shè)。
植樹造林能為人類提供許多有用的東西。不少水果、藥材都是林產(chǎn)品;茶葉、橡膠、新碳等都是樹木的貢獻。樹林的用處真是大得很。
4、清除空氣污染。
據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬~6萬千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
5、自動的調(diào)溫器。
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10℃左右，冬季又高2-3℃。
植樹造林意義。
3月12日是我國的植樹節(jié)，然而把12這個數(shù)字前后顛倒一下，就是國外一些國家的植樹節(jié)。
3月21日是世界林業(yè)節(jié)。這個節(jié)日是西班牙在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟1971年召開的特內(nèi)里弗島大會倡議并得到會議一致通過的。同年11月聯(lián)合國糧農(nóng)組織正式予以確認，因而不少國家把這一天定為本國植樹節(jié)或植樹日。
國外曾有學者對樹的生態(tài)價值進行過計算：一棵50年樹齡的樹，累計創(chuàng)值約196000美元。這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。
一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。
在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體。
如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。
首先，植樹造林可以凈化空氣，樹木在生長過程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進25000億個二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。
其次，植樹造林可以防風固沙。培植防護林可以抵御風沙襲擊，防護林的主要作用是減小風的力量，風遇到防護林，速度就減小70%-80%。是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來源。從這兩點可以看出，植樹造林對防風固沙有很重要的作用。
植樹節(jié)種樹的小學篇二
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護著樹林和樹木。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望??！它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂！
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。
3月12日―植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵―60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10―15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍！
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹你也可以投稿，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日―植樹節(jié)。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色。
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植樹節(jié)種樹的小學篇三
在草長鶯飛的陽春三月，有一個節(jié)日—植樹節(jié)。這天早晨，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的好像正在草原上吃草的小肥羊，有的好像在大海中航行的船，還有的好像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到外婆家的菜園子里植樹。
我和小表姐到了菜園東南處，找了個空地，小表姐挖了個坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，小表姐說：“我開始填土了!”我說：“好的!”只見小表姐前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，我神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但是小表姐和我熱得把衣裳都敞開了，小表姐有氣無力地對我說：“好累啊!我都不想再種下去了?！蔽艺f：“小表姐，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長著，那是外婆種的，而小樹是我和小表姐種的。
我和小表姐分別許下了各自的愿望，我許了三個愿望，第一個是：希望我的病快點好，第二個是：希望爸爸把煙戒了，第三個是：希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。
我們還給小樹起了名字，叫——年糕，寓意我們的學習步步高升，年年開開心心。爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧，大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢!
天上的云現(xiàn)在好像小樹了，地上的菜同小樹一起成長，而小樹呢?帶著我們的心愿和菜一起健康快樂的成長。
植樹節(jié)種樹的小學篇四
陽光三月，萬物復蘇。小草悄悄地探出頭來，好像在問：“你們還好嗎?”樹上葉子也伸了伸懶腰......3月12日我們溫州日報甌網(wǎng)小記者舉行了一年一度的植樹節(jié)活動。
剛到集合點萬客豐甌柑文化園，只見一株株高大又粗壯的桃樹、梧桐樹筆直地挺立在我們身旁。首先，在甌柑文化園里講解員叔叔為我們講解甌柑的相關(guān)知識，使我們了解了甌柑的一些歷史與文化，我們還喝了酸甜可口的甌柑飲料。接著，我們就進入甌柑園進行采摘甌柑活動，本來我以為甌柑樹長地會和梧桐樹一樣高大，可實際并不高，采摘的時候有時還要彎著腰、弓著背，也挺累的。我也體會到了平時品償美味的甌柑背后都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的辛勤汗水。
采摘過后，大家就進入令人激動的植樹環(huán)節(jié)了。我拿了一把鋤頭，爸爸拿了一把鐵鍬，我倆就跟著大隊伍往植樹點進發(fā)。到了植樹點，我們發(fā)現(xiàn)坑已經(jīng)幫我們挖好，只要把小樹苗的根埋好，再澆點水就可以了。爸爸去拿了一株樹苗過來后，我倆就開始興致勃勃地行動起來。我先把樹苗輕輕地放在坑里，爸爸拿住它的“身體”部分固定住，我用鋤頭把泥土塊弄到坑里，一開始，我拿鋤頭很不習慣，感覺很費力，連鋤都鋤不動，后來在爸爸的慢慢指導下，我逐漸學會了技巧。土填好后，我又用鐵鍬在泥土上拍了好幾下，又在泥土上澆了些水，這樣我們就大功告成了。我還很臭美的拿著鋤頭、鐵鍬和種好的樹苗來了張合影，你們可不要笑哦!
看著自己種好的樹，我心里別提有多高興了，自己也能為城市的綠化和環(huán)境的建設(shè)出一份力，美化自己的家園。我也希望這株小樹苗能快快長大，早點成為一株蒼天大樹。
植樹節(jié)種樹的小學篇五
今天，是難忘得一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖得南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷得紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊得隊伍向校園湖南邊得空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有得兩人栽一棵，有得三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹得坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖得土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水得桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水?！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞得小蜜蜂各自不停得工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義?！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹?！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘得植樹節(jié)》得作文?！蔽覀冋勚芍Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出得土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好得土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節(jié)種樹的小學篇六
春天到了，小草綠了，花兒也露出了笑臉，樹木變得更加茂盛了，清清的小河里，魚兒自由自在的游來游去。
星期六的早上，我與小雪。小麗一起去公園里植樹。
一來到公園，我們就開始植樹，我先挖一個坑，然后叫小麗把樹苗拿過來，小雪把樹苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿了一個桶去打水，我負責給樹澆水，經(jīng)過我們的共同努力，終于把這棵樹種好了，累的我們滿頭大汗，風姐姐親切的對我們說：“我給你們帶來了一陣涼風。”我們開心極了，這時，我看見小樹在跳著優(yōu)美的舞蹈，好象在說：“謝謝你們！”我們說：“不用謝！”
植樹節(jié)種樹的小學篇七
“一年之計在于春!”春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)!
茫茫田野，我們迎著春風，唱著歌兒，懷著激動的心情又稍稍帶著點焦慮來到鳳凰島。
一棵棵樹苗睡在草地上，正等待著主人來把它們喚醒。說干就干，當老師說“開始”時，同學們就像一群群快樂的小天使飛撲過去。我也不甘示弱，拿起鏟子就開始挖坑了。
“說總比做容易。”俗話說的可真不錯。上層土又干又硬真難挖，我費了九牛二虎之力才挖了幾個小角，正當我一籌莫展的時候，一顆“星星”落了下來，是什么星?是個大救星。一位叔叔實在看不下去我的“獨門”鏟法：左敲敲，右打打，上挖挖，下鏟鏟。只見他麻利地拎起一桶水，在我挖的小角上面稍微澆上一點水，過了幾分鐘，泥土就變得又松又軟，真好挖。不一會兒工夫我就給小樹挖出了一個“家”，同伴迫不及待地輕輕把樹苗放進“家”里。然后我們開始填土，我“嘿咻嘿咻”地把塊土斬碎，又”嘿咻嘿咻“地把土填進坑里，最后我們給樹澆上水，便大功告成了。
懷著無比激動的心情，我們圍著小樹跳起了舞，唱起了歌，和小樹一起合了影，臨走前我們在樹上掛上了自己做的護綠牌——專利號。
我們就要離開這兒了，我忽然想起要給小樹起了個名字，就叫它“希望”吧，希望它長成參天大樹，希望它成為有用之材，希望它能帶來生機勃勃的綠色!
小樹，再見了，明年我們還會再來，我們每年都會來，因為，這里有我們的希望。
植樹節(jié)種樹的小學篇八
春天到了，春天到了！春姑娘喚醒了大地！你瞧，柳樹抽出了嫩芽，滿山的鮮花迎春綻放，小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細雨蒙蒙，正是植樹的好時光。3月12日，我和媽媽參加了親子植樹活動。
8點整，從未試過植樹的我，帶著好奇心和一個水桶來到了學校門口集中。10點鐘左右，我們來到山頭。那是一座光禿禿的山，好像是由于一場大火吞滅了山上的生命?？瓷先ハ袷且粋€可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽過領(lǐng)導講話，我們開始了植樹活動。媽媽媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了！媽媽先給我示范了如何挖樹坑，我學著她的模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這么重的！農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，這時，我巳經(jīng)累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請媽媽來幫忙。
挖好了合適的樹坑，我們便要把樹苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進了一個坑里，希望它們能與小樹一同快樂成長。填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項多么有意義的活動??！
雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學們、家長們個個干得熱火朝天，活動結(jié)束時，原來光禿禿的`山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林?！?BR> 植樹節(jié)種樹的小學篇九
植樹節(jié)前夕，我們沐浴著和煦的春風去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一路上，我們歡歌笑語，歡樂無比。
經(jīng)過一個小時的車程，我終于到達了目的地。同學們爭先恐后地下了車，我一眼就看到了田埂上已經(jīng)挖好的一個個小坑，在一旁的空地上躺著一棵棵稚嫩的`小樹苗。我們組的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就給小樹苗在這兒安好家。
老師一聲令下，大家就忙開了！我們一組5人，分工合作。我們每人一把小鏟，開始挖坑，大家你一鏟，我一鏟，不一會兒，就把坑挖得更深了。接著，義工家長領(lǐng)來一棵樹苗，這樹苗的樹干細細的，樹枝上有些葉子，根部還有好多泥巴。我們把小樹苗放進坑里，大家又一次你一鏟，我一鏟地將挖出的泥巴重新填進坑里。培好土后，大家手拉手，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，將新土踩嚴實。最后，義工家長從河里打來滿滿一桶水，我們把水澆在小樹苗的根部，小樹苗好像有幾天都沒喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了個精光。喝飽水后，小樹苗又向上挺了挺身子。
植樹節(jié)種樹的小學篇十
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向公園出發(fā)。春天的公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和xx分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的xx，想要從她的身上得到一點啟示，只見xx彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的xx老師看見了，二話不說，拿起xx的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是xx老師，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看xx，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?？油诤昧?，該種小樹苗了，xx小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了?！翱靵韼兔?”她突然說話了?！芭?。”聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由于我們的團結(jié)合作，還有xx老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學，xx和xx正在給小樹澆水，xx把樹苗栽進土里，xx老師也忙壞了，他不僅幫我和xx植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協(xié)力的干著，太陽漸漸下沉。
植樹節(jié)種樹的小學篇十一
3月12日的植樹節(jié)到了，這一天我們學校開展了種下一抹新綠，種下一個希望的植樹活動，我也在這次植樹節(jié)的活動當中哦。星期六上午，我們乘著校車一起來到了佛山林場。
到了那邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅?開始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的.叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說：我來幫你吧!叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說：小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹。最后我把精心做的牌子掛在樹杈上，聽媽媽說，電視臺的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!
走的時候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說：每個星期天我們都來看看小樹吧!
植樹節(jié)種樹的小學篇十二
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從咱們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游，向咱們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著咱們植樹。同學們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的'把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于把所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了咱們對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
植樹節(jié)種樹的小學篇十三
1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
3．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
a、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
植樹節(jié)種樹的小學篇十四
社會各界人士：
當前，大地回春、萬象更新，正是植樹造林的最佳時機。在第36個植樹節(jié)即將到來之際，我們希望全市各界人士群策群力、踴躍參與，積極投身到植樹造林活動中來，在我市迅速掀起新一輪綠化揭陽大行動的高潮，為把揭陽打造成山清水秀、宜居宜業(yè)的綠色生態(tài)城市貢獻自己的一份力量。
人人爭做綠色xx的倡導者。大家行動起來，大力倡導為人綠化、人樹一體的生態(tài)文明理念，共建大樹下的幸福生活。人一出生，每天都要吸入氧氣，呼出二氧化碳，一畝森林每天吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣。從某種意義上講，樹就是人生命的一部分，植樹就是造福，失去森林，人類就失去生存的根基。種更多的樹、更好的樹，留給未來的就是綠水青山、美麗家園，就是今人留給后代的寶貴財富。
人人爭做綠色揭陽的建設(shè)者。大家行動起來，踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹和造林綠化活動，有錢出錢、有力出力，提倡學生回報母校一棵樹、鄉(xiāng)賢回報家鄉(xiāng)一片林、企業(yè)回報社會一抹綠。在房前、屋后、鋪前、鋪后、工廠、大院，廣泛種樹植綠，做到見縫插綠、門前布綠、沿路植綠、滿山播綠、全城盡綠，讓森林進社區(qū)、大樹入門庭、綠地進新區(qū)，共建一大批綠色家庭、綠色校園、綠色單位、綠色村莊、綠色小區(qū)和綠色園地。
人人爭做綠色揭陽的呵護者。大家行動起來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，關(guān)愛綠色生命，愛惜綠化成果，自覺保護身邊的一草一木，堅決制止踩踏草坪、摘枝采花、破壞綠地等不文明行為，爭做綠色文明使者。
讓我們攜起手來，積極開展植樹造林，全力打造綠色揭陽，讓綠色成為xx大地的主色調(diào)，讓全市人民享受青山綠水、藍天白云和清新空氣，讓美麗xx為美麗中國增光添彩。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
植樹節(jié)種樹的小學篇十五
親愛的小朋友們、家長們：
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在我們美麗的家園播下綠色的種子。20xx年xx月xx日我園在市森林公園舉辦種一棵小樹，綠一方凈土大型親子植樹活動。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。
4、關(guān)心認養(yǎng)的樹，定時澆水。
5、選擇一些成活率高的`植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家園和班級變成一個綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
植樹節(jié)種樹的小學篇十六
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛?；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和辰辰、龍龍是一個小組。辰辰和龍龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。龍龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！
植樹節(jié)種樹的小學篇十七
植樹節(jié)那天，我們?nèi)胰苏f好了一起去南山種樹。因為擔心下午的時候人很多，我們特地挑了早上去，但是沒想到上山植樹的人真的很多，我們瞬間被淹沒在了人群中！
早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側(cè)不時傳出樹葉摩擦的聲音，不時傳來一陣陣微風。我們一口氣爬到了半山腰上。當我們爬到半山腰的時候，大家都喘不過氣了，都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了，隊長——奶奶批準大家休息十分鐘。我們開始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無幾了。休息了十分鐘，體力恢復了一點，又開始馬不停蹄的登山，生怕好的樹苗被搶走了。
到了目的地，我們?nèi)乙黄鹑ヮI(lǐng)了一顆小樹苗，一個鏟子和一個澆水的壺。種樹這重大的任務(wù)就交給了我。小樹苗的底部是一個黑色的塑料袋，我以此當做這棵樹的標記。我拿著看鏟子，找了塊松軟的地，鏟了起來，鏟成一個小坑，再把小樹苗放進去，把土再填回去，然后再澆上一點水，一顆小樹苗就誕生了。種好樹時已經(jīng)臨近中午，我們只好和小樹告別，回家了。
我會和我的小樹一起成長，我想等到若干年之后，我再去爬山，一定可以看到我的小樹變成大樹，在風中起舞！
植樹節(jié)種樹的小學篇十八
敬愛的校長：
我們?yōu)H城實驗小學經(jīng)過擴建后,學校面貌煥然一新.紅磚綠瓦,窗明幾凈,漂亮的操場,都是校長和老師們一起,一磚一瓦,不辭辛苦為我們建成的,這該凝聚了您多少個不眠之夜啊!能夠在這樣優(yōu)美的環(huán)境中讀書,學習,是一件多么幸福的事情.因此,我想代表三.一班全體同學,親口向您說:"校長,感謝您為我們做的一切,您辛苦了!"
我們?nèi)话嗟耐瑢W，已經(jīng)在這個學校健健康康地成長了近三年，我們早已經(jīng)是這個學校的一員。
我們還要在這兒幸?？鞓返貙W習三年多一點兒。
尊敬的校長，您為我們默默奉獻，學校給予了我們這么多陽光和溫暖，我們也想為學校做一點點事情，來表達我們的自豪，快樂與感謝。
3.12植樹節(jié)剛剛過去。
大地回春，暖風習習，天空時而陽光和煦，時而細雨蒙蒙，正是植樹的大好時節(jié)。
我們想用同學們偶爾撿到湊齊的錢，買幾棵樹苗，用我們自己的雙手，把它栽種在濰城實小的校園!無論是在路旁，在墻角還是在操場邊，只要有陽光照耀，有雨露澆灌，它們就能夠茁壯成長。
校長，我們很想種下幾棵樹!我們一定精心呵護，細心養(yǎng)管，讓樹木長出一點點綠色，美化我們自己的校園。
種下幾棵樹，陪伴我們在濰城實小今后的時間，讓朗朗讀書聲與沙沙樹葉聲相伴。
等我們畢業(yè)離開這所學校，我們與樹木彼此想念。
希望有一天，再回到濰城實小的校園，能夠看到親手種下的小樹，已經(jīng)葉茂參天。
校長，請您給我們一塊小小的土地，讓我們種下幾棵樹。
讓我們種下感恩的心，種下成長的心愿!
濰城實小三一班全體同學
20xx.3.13
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好!春回大地，萬象更新。
又是一年芳草綠。
在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
回顧去年的植樹節(jié)，大家在活動中積極主動，熱情參與，體現(xiàn)出了當代中學生的精神風貌，也展示出我校學生敢于擔當、勇于奉獻的風采。
去年，我們同學老師親手種下的班級樹如今更是綠意盎然、生機勃發(fā)。
我們大家在班級樹下的誓言和高歌還回響在我們的耳畔，我們曾經(jīng)許下的心愿還記憶猶新，我們的夢想還在，有班級樹，逐夢路上我們并不孤單。
有少許枯萎的班級樹，如果天氣允許，去年與我們簽合同的單位，會負責在今年的3月12日全部更換，保證我們班級樹百分之百的存活率。
到時歡迎大家回訪我們的班級樹，給樹澆澆水、除除草、松松土等等。
光陰似箭，美好的中學時光轉(zhuǎn)眼即逝。
在這美好的時光里，但在這美麗的校園內(nèi)，我留下了我們的成長印記。
今年植樹節(jié)也即將來臨，這是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。
1979年，在鄧主席的`提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的3.12植樹節(jié)。
1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。
這是建國以來國家最高權(quán)力機關(guān)對綠化祖國作出的第一個重大決議。
從此，全民義務(wù)植樹運動作為一項法律開始在全國實施。
那么大家知道植樹對人類到底有什么好處嗎?
首先，植樹造林可使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里每逢雨季就會有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入海口淤塞，危害極大。
要抑制水土流失，就必須植樹造林，因為樹木有像樹冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。
而被抓住的土壤的水分，又被樹根不斷地吸收蓄存。
據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林比無林地區(qū)多蓄水20噸。
其次，植樹造林能防風固沙。
風沙所到之處，田園會被埋葬，城市會變成廢墟。
要抵御風沙的襲擊，必須造防護林，以減弱風的力量。
風一旦遇上防護林，速度要減弱70% ~80%。
如果相隔一定的距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風能刮起的沙礫也就減少了。
再次，植樹造林能為人類提供許多有用的東西。
不少水果、藥材都是林產(chǎn)品，茶葉、橡膠、新碳等更來自林木。
此外，植樹造林能清除完全污染。
據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬—6萬千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
植樹造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為人類提供理想的學習、工作、娛樂和生活的場所。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺?BR> 在3.12植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。
許多人用種植紀念樹、營造紀念林、公益林的形式，既綠化環(huán)境、減少污染，又銘志于樹，寄情于林。
植樹節(jié)的系列活動，我們期待您的參與。
親愛的老師們、同學們，你們可曾知道，我們曾經(jīng)布滿綠樹、風光秀麗、滋養(yǎng)五千年古老文明的中華大地，已被城市高樓、荒漠化土地占去1/3以上。
在這大地吐露芬芳的季節(jié)，我們在此呼吁：十年樹木，百年樹人，環(huán)保未來，在于我們!
那么，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象;
如果，每個清晨，我們能聽見鳥鳴婉轉(zhuǎn);
如果，每個夜晚，我們能看到繁星滿天;
如果，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;
如果??有如此多的如果，如果我們可以置身在這么多的如果當中，我們的感受又會如何呢?一身的疲倦不見了，活力又會注滿身體。
滿腹的煩惱拋開了，快樂輕松回到心中??只有在如此干凈舒適的環(huán)境中，我們才可以提高效率，更好的學習。
親愛的同學們、老師們，讓我們伸出手來愛護這片凈土吧!愛小家愛大家，讓我們一齊動手用熱情植下一片綠樹，用愛心呵護一片綠地。
保護地球，熱愛祖國，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
為此，在全民義務(wù)植樹34周年即將來臨之際，讓我們迅速行動起來，積極參加義務(wù)植樹活動，使家園的山更青、地更綠、天更藍、水更清!我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。
2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，如隨手關(guān)好水龍頭、降低屏幕亮度、垃圾分類處理等小習慣將會成就“藍色星球”的一片綠。
3、參加社區(qū)、學校的護綠活動，為學校、社區(qū)的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
4、請老師們、同學們積極參加“植樹節(jié)”募捐活動。
近期我們將開展自愿募捐活動，募集的全部資金將用于得英大道的樹木種植，資金不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
并邀請老師們、同學們親自參與得英大道的植樹實踐體驗活動，從而讓師生們在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，最后與綠樹合影留念。
謝謝大家!
倡議人：
20xx年x月x日