通過總結(jié)心得體會，可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，避免重復(fù)犯同樣的錯誤。要寫一篇完美的心得體會，可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文進行參考。以下是一些寫心得體會的經(jīng)驗和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛥⒖肌?BR> 老子閱讀心得體會篇一
《道德經(jīng)》是中國古代哲學(xué)家老子的代表作之一，深受世人的推崇和研究。我最近也有幸讀了這本千年經(jīng)典，深受啟迪和思考。在這篇文章中，我將分享我閱讀老子后的一些心得體會。
第二段：對《道德經(jīng)》的理解。
《道德經(jīng)》強調(diào)了自然、平和、柔弱的原則，主張追求內(nèi)心的平和與寧靜。我深感，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏與物質(zhì)追求在一定程度上剝奪了人們的平和。老子指出，追求功名利祿、財富與權(quán)力只會帶來更多的欲望和紛爭，而真正的幸福在于舍棄這些表面的財富，追求內(nèi)心的寧靜和安定。
第三段：生活與實踐。
《道德經(jīng)》并不是一個純粹的理論體系，而是很強調(diào)實踐與應(yīng)用。老子認為，將道應(yīng)用于生活中，才能領(lǐng)悟到其中的真理。在我的個人實踐中，我積極嘗試放慢生活的步伐，遠離喧囂和繁雜的城市，回歸自然。我從小事做起，如釋放手機的束縛，多花時間與親友交流，享受和感悟生活的美好。通過這些實踐，我深切感受到了《道德經(jīng)》的真實力量。
第四段：對現(xiàn)代社會的啟示。
《道德經(jīng)》雖然誕生于兩千多年前，但其中蘊含的智慧至今依然適用于現(xiàn)代社會。我們生活在一個物質(zhì)繁榮但精神貧瘠的時代，人們普遍追求虛榮和功利，忽視了內(nèi)心的需求。閱讀老子讓我認識到真正的力量和智慧來自于內(nèi)心，而非外界的物質(zhì)成就。它教會我放下焦慮和追求，以平實的心態(tài)面對生活，并追求內(nèi)在的提升。
第五段：總結(jié)。
總之，閱讀老子的經(jīng)典著作《道德經(jīng)》是我個人成長與思考的寶貴體驗。通過與這千年智慧的溝通，我收獲了對自然、平和和真理的理解。同時，它也引發(fā)了我對現(xiàn)代社會的反思，讓我看到了一種更加和諧與平衡的生活方式。我將會繼續(xù)在實踐中貫徹《道德經(jīng)》中的智慧，不斷追求內(nèi)心的平和與寧靜。正如老子所言：“反求諸己，多行不義必自斃?！敝挥型ㄟ^深思熟慮和修行，我們才能觸摸到生活的真諦。
老子閱讀心得體會篇二
記得第一次知道老子這個人還是從初中歷史課上知道的，當(dāng)時只知道他是個道士，或者認為他是個得到神仙，后來我才知道自己誤解了，我開始從多種情況下去了解他。以前我們學(xué)習(xí)從不教老子，只是背了一些他的名句，對他的著作還是知之甚少，現(xiàn)在有好幾門課老師都經(jīng)常講到老子，并強調(diào)它的博大精深，我越發(fā)有了興趣而且我也發(fā)現(xiàn)了它的思想太有道理了。于是我特地去了趟書店買了一本老子，帶著注釋我努力地看完了，覺得老子太牛了，老子真是一本充滿人生哲理的著作，有點相遇恨晚的'感覺。下面我就稍微寫下自己對老子中的一些道理的感悟。
老子認為刻意做一件事情，往往會陷入其中，糾纏細節(jié)長時間沒有進步，而且欲望越強可能越是事倍功半；相反高手往往無為而無不為，一切皆會順理成章，自然而然的到來。他說：“圣人處無為之事，行不言之教?！闭且笪覀円槃荻鵀椴灰鎰荻鴦樱瑫r有些事要親身去做而不只是說教?！吧粕先羲笔抢献臃浅＝?jīng)典的話，這句話的意思是：好的人，品行應(yīng)該像水一樣謙卑。換句話說，水往低處流，滋養(yǎng)萬物而從不與人爭高下；對于我們?nèi)硕?，就是說我們應(yīng)該像水一樣謙卑不爭。善上若水其實是一種做人的道理，過去實用今天依然很重要，水是純潔的，我們的心應(yīng)該像水一樣明鏡。不僅如此，我們還要有廣闊的胸懷：“江海之所以為百谷王者，以其善下之，故能成百谷王。”謙虛對一個人的確很重要，一個擴大的胸懷更能有助于個人的發(fā)展，正是海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
現(xiàn)在人們很是缺乏誠信，是誰的原因呢？是我們自己。老子說的好：“信不足焉，有不信焉?！比绻覍δ悴徽\信，你會對我誠信嗎？當(dāng)然不會，誠信是雙方的事，所以我們每個人都應(yīng)該做好自己。言必信，行必果，只有誠實守信才能得到別人的尊重與信任。商鞅變法為什么能夠取得成功，原因也在于商鞅的誠信獲得了百姓的贊同。此外老子還說：“善人者吾善之，不善者吾亦善之，德善。信者吾信之，不信者吾亦信之，德信?！边@也是講為人處事的，還是強調(diào)人應(yīng)該誠信，不管別人怎么待你，你都要善待他，別人就會感受到你的真誠，這樣人與人之間就能和諧相處。“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！笔抢献尤吕锏拿?，這句話我小時候就知道了，然而卻理解甚少，并且我發(fā)現(xiàn)自己不僅了解不了別人，反而越來越了解不了自己，當(dāng)然可能由于生活得茫然讓人被外界誘惑迷失了自己，很多人都有我這樣的感覺，想去弄明白自己卻冷靜不下來。這句話強調(diào)人貴有自知之明，要經(jīng)常自省，戰(zhàn)勝自我才能成為強者。老子的話很是值得我深省。
我們常常會抱怨這抱怨那，為什么我們會有那么多的壞脾氣，說白了我們還是不能坦然面對生活中的種種。老子就說：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”告訴我們樂極生悲，否極泰來，高興的時候不要得意忘形，失意痛苦的時候也不要垂頭喪氣抱怨命運不公。生活就是喜憂參半，才那般豐富多彩，有成語說得好：“塞翁失馬，焉知非福?！焙酶唑\遠是對我們大學(xué)生的形容，我們都覺得自己是做大事的人，那些小事和我們沒有關(guān)系，其實不然，不做小事怎么能做大事，一屋不掃何以掃天下？老子有言：“天下難事必做于易，天下大事必做于細?！笨墒俏疫€是發(fā)現(xiàn)大家都不喜歡做小事，比如不隨地吐痰，不隨口污穢……，而且我自己也是這樣，是我不想做嘛，其實還有一個原因就是麻木了，無所謂了，這是怎么回事呢？我想我們應(yīng)該回歸到老子，靜下來聽聽老子的話：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”此外，不僅要從小事做起，打好基礎(chǔ)，一步一步的，還要：“慎始慎中，則無敗事?！?BR> 一個人要成功，一定要克服“自見，自是，自伐，自矜”這四種壞毛病，成就再大也要淡定低調(diào)。老子說：“企者不立，跨者不行；自見者不明，自是者不彰；自伐者無功，自矜者不長。”意思是踮起腳無法久站，邁開大步想走得快的人難以遠行；好出風(fēng)頭的人名聲不大，自以為是的人聲譽不高；自我炫耀的人難有成效，自我膨脹的人不能長久。王羲之的三個兒子的故事最能說明這一點。就說一天王羲之帶著三個兒子徽之，操之，獻之一起去拜訪謝安。席間，徽之，操之高談闊論，滔滔不絕地議論時事，臧否人物，而獻之只是寒暄幾句，就靜靜地傾聽父兄和謝安的談話。四人走后，有人問謝安：“王羲之的三位公子誰更優(yōu)秀？”謝安說：“最小的獻之最好?！笨腿藛枺骸盀槭裁矗俊敝x安說：“易經(jīng)里說‘善良的人話少，浮躁的人話多?！蛇@兩句話就可以推知?！焙髞恚醌I之果然在兄弟中出類拔萃，成為大書法家，與父親羲之并稱“二王”。這也驗證了老子的話：“知者不言，言者不知?！?BR> 在生活中，我們每個人都會憧憬著美好的未來，有很多夢想，并為之奮斗著，有時是為了自己，有時是為了別人。然而社會確實很是復(fù)雜，并不像我們想的那么美好，我們會被各種各樣的色彩傷害，被各種各樣的虛假誘惑，而有時我們有強迫自己做自己不喜歡的事，被物欲所支配，失去自己本來的面目。但是我們依舊可能紙醉金迷，依舊違背意愿，違背自然規(guī)律，讓自己活得很累，雖然有的時候是迫不得已。在老子思想中，他宣揚：“見素抱樸，少私寡欲?！毕Ｍ祟悎允刈匀槐拘?，減少私心和欲望，這一點對于我們俗塵中人可能很難做到，欲望是個魔鬼，只有我們看破世界也許才能遏止。他還說：“知常容，蓉乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久，沒身不殆。”其實就是宣揚一種包容一切公正無私，合于自然合于道的思想。換句話講就是：“一個人如果心中只有自己一定會被生活所累，被名利所累；反之，若能順應(yīng)自然，包容一切，就會收獲更多的快樂?！边€有：“致虛極，守靜篤。萬物并作，吾以觀復(fù)?！币彩沁@樣的一種思想，要求人消除各種雜念，用空明澄凈的心靈去感受自然規(guī)律。在老子的思想中有一條最明顯的是認為人應(yīng)當(dāng)追求簡單樸素的生活，不能縱情于聲色，被物欲所支配，失去作為人的真正意義。
以上我通過老子的思想對做人的謙卑，誠信，自我了解，心態(tài)和做事的態(tài)度，注意的毛病以及生活態(tài)度上做了簡單的闡述，總體上讓我感覺自己的語言蒼白無力，老子的思想真是太精辟了。
老子閱讀心得體會篇三
作為中國古代哲學(xué)的重要經(jīng)典之一，老子的《道德經(jīng)》流傳了兩千多年，對于世界哲學(xué)史產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀老子的《道德經(jīng)》，讓我深受啟發(fā)和觸動。本文將從老子對于“道”的理解、個人修身養(yǎng)性、社會治理、領(lǐng)導(dǎo)才能以及道的智慧等方面展開探討。
首先，老子對于“道”的理解深刻而獨到。老子將“道”看作宇宙間萬物的本源，是一種無形且無所不在的存在。他認為，人與“道”在本質(zhì)上是一致的，只有與“道”保持和諧，才能達到真正的自由和幸福。而我們現(xiàn)實生活中所追求的物質(zhì)財富和權(quán)力地位，只是“道”的表象，稱之為“德”。因此，老子強調(diào)內(nèi)在的修煉與悟道的重要性。
其次，個人修身養(yǎng)性是老子思想的核心。老子主張以柔弱來應(yīng)對世界上任何一種力量，他認為世界上最柔弱的事物就是“道”，因其守靜無為的特性。因此，修身養(yǎng)性就是要以柔克剛，守靜無為。與現(xiàn)代社會的追求名利相比，老子的思想顯得獨辟蹊徑。在現(xiàn)實生活中，我們往往容易被功利主義和物質(zhì)主義所籠罩，學(xué)習(xí)老子的思想，讓我明白了內(nèi)心的寧靜和修養(yǎng)的重要性。
接下來，老子對于社會治理有著獨特的見解。他強調(diào)“道治天下，而不知其所以然”。他認為，好的治理是不用言語去影響，而是以榜樣的力量讓人們自覺遵循?！吧先识挥H，下義而不用”。這種治理方式也體現(xiàn)了老子的無為而治的理念。在現(xiàn)代社會，我們常?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)者用權(quán)力壓制人民，這與老子的思想形成了鮮明對比。因此，學(xué)習(xí)老子的思想，對于促進社會治理的和諧與穩(wěn)定具有重要的指導(dǎo)意義。
與此同時，老子對于領(lǐng)導(dǎo)才能有著獨到的看法。他認為最好的領(lǐng)導(dǎo)者是能夠不被人們看到的，不施任何手段而達到目的?！罢?，正也”，正如一篇文章需要留白來突出重點一樣，領(lǐng)導(dǎo)者也需要善于退讓，不刻意顯露自己，讓他人自發(fā)地創(chuàng)造價值。在現(xiàn)實生活中，我們常常會看到咄咄逼人的領(lǐng)導(dǎo)者，這使得我深信老子智慧的珍貴與實用。
最后，老子的思想中蘊含著深刻的道的智慧，例如，他認為“道生一，一生二，二生三，三生萬物”。這個觀點揭示了宇宙萬物的生成規(guī)律。而他所提倡的柔弱勝于剛強的思想也指導(dǎo)著人們在面對挫折和困難時應(yīng)采取的態(tài)度。老子的道，不僅是個人修行的方法，更是我們在日常生活中應(yīng)該遵循的智慧法則。
綜上所述，閱讀老子的《道德經(jīng)》給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)與思考。老子對于“道”的理解、個人修身養(yǎng)性、社會治理、領(lǐng)導(dǎo)才能以及道的智慧等方面的思想，都對我產(chǎn)生了深刻的影響。在日常生活中，我們也可以從中汲取力量，學(xué)習(xí)老子的思想，不斷提升自我修養(yǎng)，為社會的和諧與進步做出更多的貢獻。
老子閱讀心得體會篇四
近年來，越來越多的人開始讀老子，想要了解這位中國古代偉大思想家的思想，思考人生、修身養(yǎng)性、處世待人等問題。我作為一名讀者，也深深被老子的思想所吸引，不斷讀著他的著作、思考他的教義。在這里，我想分享我的閱讀老子的心得和體會。
第一段：回歸自然，擺脫功利。
老子不只是一位歷史上的人物，他所倡導(dǎo)的“道”比起現(xiàn)代意義的道更具有抽象性，但在現(xiàn)實生活中，我們可以通過學(xué)習(xí)老子的思想，了解到理解宇宙本原的方法。老子的主張是一種回歸自然的思想，他反對人為干涉自然，讓自然生發(fā)張揚。所謂“道可道非常道”，“名可名非常名”，表明從一個理性的角度去理解世間萬物是徒勞無功的，唯有“守靜深，以見其端”，才能真正領(lǐng)悟到宇宙的本質(zhì)規(guī)律。他反對崇尚功利主義，倡導(dǎo)心靈與生命本源的自由。
第二段：安心守真，裨益修身。
“又欲赤其和，與其練丹，強自為之，猶顯得偏頗”。老子詢問自己是誰，求得自身之真實，得其神秘而不矯揉造作的自然，是“修身”的開始，是“道”的途徑。老子提倡勻和自然，順應(yīng)而不爭，不求奢侈過度，在這種狀態(tài)下才能達到自家的本性。在現(xiàn)代社會，我們時常會因為外在的壓力或者社會對自我的期望或價值觀所限制，無從去了解或探求內(nèi)在真實的自我。是因為我們心中對于道的理解不夠深刻。安心守真，裨益修身，既能理解做如是的道，又能感受道的不可思議。
第三段：換位思考，化解矛盾。
“上善若水，水善利萬物而不爭”，老子倡導(dǎo)的不是某種自習(xí)自私的思考，而是一種放下自我心態(tài)的思想。老子非常注重換位思考、曲柔屈曲的處理方法，他認為這會消除他人與自己之間的矛盾，并會變得更加親授。在常人學(xué)問中，我們經(jīng)幾或多次掉進感觸的坑里，我們的情緒會在個兒或經(jīng)驗中發(fā)生極大的千變?nèi)f化。而老子在道與自我的鞭策下，以一套德性體系的優(yōu)美，使得我們把它們擺在一邊，確定和應(yīng)對正在經(jīng)歷的重大題目留出空間。
第四段：追求公正，尊重自然。
老子說：“道生一，一生兩，兩生三，三生萬物”，這體現(xiàn)了老子的深刻思考和對宇宙微妙本質(zhì)的認識。老子提倡尊重自然，追求公正，不偏向任何一方。對于任何事情，老子都認為要讓它自然而然的發(fā)展，并且要尊重這一發(fā)展的規(guī)律。在今天的社會，很多人往往會忽略自己身處自然的環(huán)境中，自然之美與人的智慧原本就意義深遠時間、地方的塑造。因此，老子提出了“尊道而達志”的觀念，這是一種愿人如初的自然精神，使人們走出困境，更能夠找到康莊大道。
第五段：思考人生，明辨世道。
老子對于人類社會、人際關(guān)系、政治、宗教、道德等方面都有深刻的思考和獨特的見解。他認為“天下皆知章，每人自以為聰明”，這意味著人的自大和貪心導(dǎo)致了社會的愈演愈烈。老子強調(diào)了世界觀的人文思想，提醒我們不能忘記人性的善良和人與人之間的和平，我們需要認真思考自己的人生價值，明辨世道。在當(dāng)今社會，一些人總是在對生活失去信心，內(nèi)心苦悶，孤獨無助。而老子的哲學(xué)思想恰恰可以幫助我們明辨人生，認清人生的價值，走好自己的人生路。
結(jié)論。
在老子的大道幸福前，我們總是會思考這道幸福究竟在哪里？實踐告訴我們，只要牢記老子的教誨，逐步領(lǐng)悟老子的思想，我們一定能夠在波瀾起伏的人生中走得更加自在、更加幸福，從而實現(xiàn)真正的自我價值。但當(dāng)我們在理性分析老子的道理時，可能比較容易看到老子教育的觀點與現(xiàn)代的矛盾。所以，我們應(yīng)該深入鉆研，將他的思想融入每一個細節(jié)，更好的去理解老子的思想，這樣才能體會到老子的哲學(xué)思想對于現(xiàn)代社會的重要影響。
老子閱讀心得體會篇五
第一段：介紹《老子》的背景和意義（200字）。
《老子》是中國古代哲學(xué)家老子所寫的一部重要哲學(xué)著作，《道德經(jīng)》的別名。它是中國古代思想中的精華，以其獨特的哲學(xué)觀點和智慧的箴言而聞名于世?！独献印分饕接懥巳祟惿?、社會治理、道德倫理等方面的重要問題，對現(xiàn)代人的思考和人生觀也有很大的啟示作用。
第二段：《老子》對于個人修養(yǎng)的啟示（300字）。
《老子》中強調(diào)了無為而治、反思自身等重要思想。在現(xiàn)代社會中，人們往往忙于各種事務(wù)，忽視了內(nèi)心的修養(yǎng)。而《老子》則提醒人們，要學(xué)會無為而治，即通過順應(yīng)自然規(guī)律，不強求、不過度干預(yù)，從而達到一種平和、和諧的狀態(tài)。同時，《老子》也告訴人們要反思自己，要不斷思考自己的行為和處事方法是否合理，從而實現(xiàn)自身的修養(yǎng)和進步。
第三段：《老子》對于社會治理的啟示（300字）。
《老子》主張“無為而治”，強調(diào)了放下欲望和個人私欲，注重“道”的作用和力量。它告訴我們，一個理想的社會應(yīng)該是在“道”的引導(dǎo)下運行，政府和社會的管理者應(yīng)該尊重自然規(guī)律，不以個人私利為目的，而是以整體的利益為出發(fā)點。只有如此，社會才能達到真正的和諧與安寧。在現(xiàn)代社會中，我們可以借鑒《老子》的思想，去思考和解決社會治理中存在的問題。
第四段：《老子》對于道德倫理的啟示（300字）。
《老子》著重強調(diào)了個人的道德修養(yǎng)。它教導(dǎo)人們要追求君子之道，要尊重他人、注重道德行為，要遵守自己的職責(zé)與要求。這種道德倫理觀對于現(xiàn)代社會也具有很大的啟示，我們在日常生活中，要注重自己的行為舉止，尊重他人的權(quán)益，恪守道德底線，從而實現(xiàn)個人與社會的和諧共處。
第五段：總結(jié)《老子》對于現(xiàn)代人的啟示（200字）。
《老子》是中國古代哲學(xué)的瑰寶，對于現(xiàn)代人的思考和人生觀有很大的啟示作用。從個人修養(yǎng)、社會治理到道德倫理等方面，《老子》提供了許多有益的思考和解決問題的思路。它教導(dǎo)我們要追求內(nèi)心的寧靜與和諧，要順應(yīng)自然、注重道德行為，從而實現(xiàn)個人和社會的和諧共處。正是這些思想和智慧的箴言，使得《老子》成為了一個不朽的經(jīng)典，給人們帶來了寶貴的啟示和指引。
老子閱讀心得體會篇六
老子是中國古代哲學(xué)家、道家學(xué)派創(chuàng)始人之一，其所著《道德經(jīng)》被譽為中國古代文化瑰寶之一。近年來，越來越多的人開始關(guān)注并閱讀老子的著作。閱讀《道德經(jīng)》不僅能夠深入了解老子的思想，更能夠從中汲取智慧，對人生有更全面深入的認識。在我閱讀老子著作的過程中，我深感老子的想法對于現(xiàn)代社會依然具有重要的指導(dǎo)意義。
第二段：老子的“無為而無不為”思想。
老子的“無為而無不為”思想是他的核心理念之一。這個思想告訴我們應(yīng)當(dāng)順其自然，不要過于追求力量和成就，而是要追求內(nèi)心的平靜與自由。在現(xiàn)代社會中，我們常常為名利所困擾，為了達成目標(biāo)而奮斗、廝殺，但老子告訴我們，追求內(nèi)心的寧靜，追求與周圍環(huán)境的和諧才是更為重要的。
第三段：老子意義深遠的觀念。
老子的思想對于現(xiàn)代社會的發(fā)展和進步不可忽視。他提倡的“無為而無不為”和“道法自然”等觀念，不僅能夠幫助我們解決現(xiàn)實生活中的很多問題，更能夠促進社會的和諧與進步。在當(dāng)今社會，人們紛繁復(fù)雜的生活節(jié)奏、競爭心態(tài)等問題導(dǎo)致了許多社會不和諧的現(xiàn)象，倘若能夠從老子的思想中得到啟示，必然能夠找到解決問題的辦法。
第四段：老子的智慧給予我啟示。
在閱讀老子的著作中，我深受啟示。他的思想讓我重新審視并重構(gòu)了自己的人生觀和價值觀。我明白了紛繁復(fù)雜的生活不能左右自己的內(nèi)心，只有在寧靜中才能真正體悟和感受到生活的美妙。我也更加明白了在社會中要以和諧為首要目標(biāo)，與他人和睦相處才能真正體驗到生活的快樂和幸福。
第五段：結(jié)尾。
老子的思想正是我們在當(dāng)今社會所需要的。如果每個人都能以平和的心態(tài)對待自己和他人，與自然和諧共處，那么社會將更加美好。因此，我堅信老子的思想將在當(dāng)代社會中繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，而我們也應(yīng)當(dāng)通過深入學(xué)習(xí)和運用老子的思想，為自己的生活及社會的發(fā)展做出積極貢獻。
以上就是我在閱讀老子著作的心得體會。老子的智慧穿越千年，仍然能夠為我們提供新的思考角度和生活指導(dǎo)。這種深邃而又浪漫的理念，將一直影響著廣大人們的心靈，幫助我們在人生的道路上更加明智、從容地前行。
老子閱讀心得體會篇七
斷斷續(xù)續(xù)，把白云先生的《老子之道》一書讀完了。至道學(xué)宮中解讀的《道德經(jīng)》更偏重于文字的解讀，可作入門之用，而出版的《老子之道》一書對《道德經(jīng)》的解讀，則更加的深入。讀完后的感覺是，老子《道德經(jīng)》通篇，都是圍繞著“去人復(fù)天”四個字來展開論述的。
天，天之道。人，人之道。去人復(fù)天，就是要去人道，復(fù)天道。凡是道德經(jīng)中所說的無為，都是指不要為人之道，所說的有為，都是指要為天之道。
什么是天之道呢？萬物皆為一道所生，道生之，德蓄之，物形之，勢成之。生而不有，為而不恃。雖然天下萬物皆為道所生，萬物的生長收藏也皆為天道使之然，但天道從不將天下?lián)榧河校f物只是循天道自然而然的生活，本自然。
老子所推崇的時代，是上古三皇時期，天人未分，萬物與我為一，天下是天的天下，而不是人的天下。人與天地和諧并存，沒有人之道的奇技淫巧。人人天德足全，含德之厚，比于赤子。這里說的德，是天之德，而非人之德。嬰兒剛生下來時，天德足全，而隨著后世喪道，偽詐四起，嬰兒慢慢的長大，被社會的爾虞我詐玷污，天德之缺，人德之厚，不復(fù)赤子之心。
什么是人之道呢？簡單來說就是人們的奇欲。人都有欲望，這很正常。但人的欲望也分正欲和奇欲。吃飯，睡覺，結(jié)婚，生子，這都是人的正欲，天道使之然，符合天道的人欲，都是正欲。不符合天道的欲望，就是人之奇欲。
日月山川，樹木花草，大自然的鬼斧神工已經(jīng)很美了，但人卻喜歡追求高樓大廈，鋼筋水泥。鳥語蟲鳴，高山流水，大自然的天籟之音已經(jīng)很動聽了，但人卻喜歡追逐搖滾打擊，聽覺刺激。新鮮食材本身已經(jīng)很美味了，但人卻制作各種添加劑，調(diào)料，追逐味覺刺激。
有吃有喝有錢，人們本身已經(jīng)很富足了，但卻還是不滿足，追求更多的財富，更多的金銀軟細，難得之貨。隨著欲望一步步升級，花樣越來越多。普通之物已經(jīng)無法帶來更多刺激，于是飚車，蹦極，吸毒。本來男女之情天作之合，非要搞人獸戀，同性戀，搞丁克。本來日出而作，日落而息，非要熬夜作死。
人在奇欲的路上是沒有盡頭的，奇欲非天道使之然，而是人之道所使，既非天道，故不足，不足，就會爭，有爭就會斗，有斗則有兵，最終走向天下大亂，這是一條不歸路，最終的方向只能是一個，毀滅。一己之身失道則毀身，一家之身失道則敗家，一國之身失道則亡國。
人人都想要難得之貨，為了避免走向毀滅，于是人為的發(fā)明了禮。儒家之禮來救場，就是讓人們行合于禮，大家不要爭，不要搶，以免兵戈相見。禮非天之道，而為人之道，你可以定你的禮，我也可以定我的禮，憑什么要聽你的。于是就有了偽詐，有人守禮，就會有人不守禮。
這時候法家應(yīng)運而生來救場，對于不守禮之人，以法律的名義懲治他。但問題是，法為人之法，非天之法，天生天殺，變成了人生人殺，誰來確保人之法的正統(tǒng)性，正義性？你可以定你的法，我也可以定我的法，憑什么要聽你的。最后還是要以暴力一較高下，血流成河。問題是，今天你能打贏我，明天你沒了，換了新人，又會有新的法律。況且世間之事層出不窮，以有限之法律，永遠無法約束無限之世事，最后只能淪為法無禁止即可為的混亂地步。
可見，隨著天下失道，人們在人之道的路上是沒有盡頭的，失道而后禮，失禮而后法。禮法皆為人之道，皆為人言，人言，皆不足以成為判準，只有天之道，才能成為恒久的，不變的，唯一的判準，因為天道獨立而不改，周行而不殆。
人是如何走向一步步的失道之路的呢？在于最關(guān)鍵的第一步，見可欲。如何才能去人復(fù)天，讓人們重返天道的懷抱，避免走向毀滅呢？老子說，不尚賢，使民不爭。不貴難得之貨，使民不為盜。不見可欲，使民心不亂。失道，正是因為人之奇欲叢生，只有禁絕人之奇欲，人民才能重新變得淳樸，天下才能避免在人之道的路上走向毀滅。
有人說，現(xiàn)在不是過的好好的嘛，怎么說人之道會讓人走向毀滅呢？其實我們?nèi)祟愐恢泵媾R著瀕臨滅絕的境地，在人之奇欲的追逐之路上，得不到就騙，騙不到就搶，搶不到就打，原子彈氫彈可以讓地球毀滅無數(shù)次，人類隨時面臨著滅絕，自己把自己毀滅，恐怕是這個星球上最可笑又可悲之事。
反者道之動。隨著大道喪，人們往而不反，在以人滅天的道路上越走越遠，而且停不下來。為什么停不下來呢？因為這本身就是一條不歸路，你今天發(fā)明刀，我明天就發(fā)明槍，發(fā)明炮，人人自危而沒有安全感，直到有了原子彈，大家發(fā)現(xiàn)再打下去，都得死，才有了一時的表面平靜。越是平靜，越是說明暗流涌動，到目前為止人類還沒有滅絕，堪稱奇跡。
怎么讓大家都放下刀槍呢？這不是件容易的事。誰都不敢先放。蠻夷根本不懂天道，只知積人道之厚，指望它們放下刀槍是不可能的事。唯有華夏以戰(zhàn)止戰(zhàn)，以天道的名義，克人之道，讓天道之光普照天下。到了那時，才有可能談復(fù)歸于天道。這也是為什么老子一直在講用兵之道的原因。
去法以復(fù)禮，去禮以復(fù)道，這是一條漫長的去人復(fù)天之路。
老子閱讀心得體會篇八
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！比缃?，讀書不再是為了美女與富貴，但是“知識改變命運”卻是真理，能夠讓人在人才競爭之中處于優(yōu)勢地位?！白x書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，增長孩子的知識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，可謂是一舉多得。作為一名教師，我深知閱讀的重要性，下面是我的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
首先，進行親子閱讀很有必要，家長可以給孩子樹立良好的閱讀典范，言教不如身教，而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，身教的魅力是不可低估的，孩子與家長朝夕相處，家長就必須事事以身作餓，只有自己喜愛閱讀，孩子才能喜歡上閱讀，所以做為家長應(yīng)和孩子一起讀書，共同成長。
其次，閱讀貴在堅持。在孩子很小的時候，我就給他買了各種圖書、字卡之類的閱讀物，并適當(dāng)?shù)挠枰灾笇?dǎo)，但受到網(wǎng)絡(luò)、電視，使這些東西沒有得到更及時、有效的利用，收效甚微，所以，作為家長，應(yīng)能夠制定出一個合理可行的培養(yǎng)目標(biāo)，將閱讀進行到底。
再次，我們要給孩子提供更多的閱讀時機。閱讀不能局限在學(xué)校和家里，也不僅是閱讀書籍，走在大街上見到的標(biāo)志牌，隨手拿到的一張小紙條，都可以作為孩子讀的內(nèi)容，讓孩子感覺到閱讀是生活中必不可少的一件事。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移，要想方設(shè)法地采用各種有趣的方式，吸引孩子的注意力。
總之，閱讀能夠給孩子帶來成功的喜悅，能夠擴大孩子的視野，豐富孩子的心靈。作為家長，我們應(yīng)不斷思考，如何引領(lǐng)孩子走過這個語言成長的關(guān)鍵時期，希望通過我們的`努力，能夠培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造孩子良好的人格。大家好，我是中二班夏梓涵的媽媽。參加繪本閱讀活動已有半個學(xué)期多，從剛開始質(zhì)疑孩子是否可以堅持下來，到現(xiàn)在寶貝漸漸習(xí)慣和媽媽一起讀繪本，一起完成閱讀繪畫。這個改變是想到的。每次讀繪本都是我先讀給他聽，然后他再給我講。你會發(fā)現(xiàn)他真的把故事聽了進去，并且試著把它表達出來。盡管表達的不是很準確，有時還會鬧出笑話，但這對他的表達能力也是一種很不錯的鍛煉吧！
老子閱讀心得體會篇九
《語文課程標(biāo)準》在課程的總目標(biāo)第八條中指出：“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)生會運用多種閱讀方法?！薄罢Z文教學(xué)的根本目的，是讓學(xué)生在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷，讓學(xué)生愛讀書，樂于讀書，形成快樂語文觀。”下面是我對閱讀教學(xué)的反思：
“，莫乎于情”感人心者，課堂上激動學(xué)生的是情，打動學(xué)生的是情，震撼學(xué)生的仍然是情！每節(jié)課上，我都會調(diào)整好自己的心緒，深挖教材、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過程當(dāng)中的每一個情感因素，把我對于課文內(nèi)容、對于生活、對于人生的每一份感悟、每一種情感，用我的語言、我的眼睛、動作……激發(fā)起孩子們的情感渴望，點燃起孩子們的心靈火花，展現(xiàn)給學(xué)生一個“充滿激情的我”，讓語文成為學(xué)生們?nèi)松砷L的心靈雞湯，讓學(xué)生在瑯瑯書聲中，用心靈去擁抱語言，用情感去融化語言。
在教學(xué)中，我努力創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學(xué)習(xí)語言、理解語言，同時把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到生活實際，使學(xué)生親近語文，感受到學(xué)習(xí)的快樂。但是在語言和動作上我需要進行提高。
1、讓孩子盡情地去“展示自己”。
“教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多的是學(xué)生的一種體驗、探究和感悟?！闭n堂上，千萬別讓你的“告訴”扼殺了屬于孩子的一切！讓他們?nèi)ンw驗，去探索，去感悟，去盡情地展示自己吧！
在教學(xué)中，我讓學(xué)生總結(jié)閱讀方法時，課前讓學(xué)生進行收集，有許許多多的資料都是學(xué)生自己通過課外書、網(wǎng)絡(luò)、家長等多種途徑搜集來的。他們往往期待著能將自己的成果展現(xiàn)給大家，這樣，無論是在課內(nèi)還是課外，他們都表現(xiàn)得十分積極，而且極大的豐富了知識的儲備量。
2、在生活中學(xué)語文。
環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象：一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng)；一些本該讓學(xué)生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之；一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的"就照我教的來"而扼殺。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動的機會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
“讓語文走進生活，在生活中學(xué)習(xí)語文。”一直以來，我總是有意識地引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文，使孩子們深切地感受到：語文離他們很近很近。這樣，孩子們便會更加自信、更加主動地去學(xué)習(xí)。
靈活使用挖掘教材，在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領(lǐng)會教材編寫意圖的同時，學(xué)會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學(xué)生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從"有限"的教材中無限延伸。抓住生活的點點滴滴，眼里有資源，心里有教育，課程資源就無處不在。
要使學(xué)生的思維活躍起來，讓課堂充滿思維的張力。既要有個人的靜思默想，又要有同學(xué)之間的思維的碰撞；既要發(fā)展形象思維（讀文章，想畫面），培養(yǎng)想象力，又要發(fā)展創(chuàng)新思維（在不誤讀的前提下，鼓勵個性化乃至創(chuàng)造性解讀），培養(yǎng)創(chuàng)造力，要讓學(xué)生在課堂上充分地讀、思、議，不僅要展開師生之間的對話，而且要組織好、引導(dǎo)好師生之間的對話。要圍繞有價值的問題，抓住交流中的閃光點、稍縱即逝的思維火花，進行思維碰撞，展開真實的對話、交流，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)語習(xí)文的舞臺，成為老師培育和綻放創(chuàng)新思維之花的沃土。
以上是我對閱讀教學(xué)的反思，教學(xué)中只有發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，才能提高自己。
老子閱讀心得體會篇十
一直以來，教育孩子的問題就是我最重要的工作。每天都想著怎樣才能讓他茁壯成長，學(xué)識淵博。但是，不管怎樣的教育方式，都離不開讀書。自古以來“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這說明，讀書對我們有著很重要的意義，書里面有很多取之不盡的知識。所以從他小時候我就和他一起看書。他很喜歡讀書，一有時間就拿起書來看，所以，我選了一本我和他都比較感興趣的——《伊索寓言》。
這本書很簡單，但是蘊含的道理也不少。比如《龜兔賽跑》的故事，雖然小時候聽我給他講過，但沒說過它的寓意，現(xiàn)在他知道了，烏龜?shù)膭倮皇且驗樗疫\，而是來自于他不懈的努力；兔子的失敗是因為它高傲、自大，過于自信，導(dǎo)致它沒有取得成功。還有《農(nóng)夫和蛇》這則寓言，講的是善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，他好心的把它放進溫暖的懷里。沒想到，當(dāng)蛇蘇醒后卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫在死之前才明白，他救的原本就是一條兇狠的毒蛇。這則寓言告訴我們：人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對于惡人，即使仁至義盡，他們的本性也不會改變的，他們也不會懂得感恩。再說一個《狼來了》的故事。有個放羊的孩子，趕著他的羊群到村外很遠的地方去放羊。他老是喜歡說謊，開玩笑，時常大聲向村里人呼救，謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回，村里人都驚慌得立刻跑來，被他嘲笑后，沒趣的走了回去。后來，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。放羊娃對著村里拼命呼喊著救命，村里人確認為他又在像往常一樣說謊，開玩笑，沒有人再理他。結(jié)果，他的羊群全被狼吃掉了。這則寓言告訴我們：說謊是一種不好的行為，他既不尊重別人，也失去別人對自己的信任。只有誠實守信、以誠相待，在困難的時候大家才會伸出援手，才會盡力的幫助你。
小小的故事，卻有如此多的道理，也許太深刻的他也不太明白，但是我會用我的語言、我的方式讓他知道這其中的含義。在教他的同時，我也重新溫習(xí)了一遍，仔細的讀了每一個故事，在每一則寓言中，得到了更深一層的啟示。
還記得最開始講故事的時候，他總是問：“為什么呢？”，“后來呢？”。書里面的字都不認得幾個?？墒乾F(xiàn)在，時過一年，有的故事他都可以講給我聽，他認識了很多的字。遇到一些事情，他還會告訴我這件事其中的道理。比如爸爸媽媽為了些事情說了謊話，他會說：“爸爸媽媽很難再讓人信任?！彼荚嚊]考好的時候，他會說：“媽媽，我會像小烏龜一樣，不放棄，堅持不懈的努力，下次一定會考得很好?！焙苄牢?，很開心。每每這個時候會很激動，會有想哭的沖動，會覺得付出總是會有回報的，孩子在一天天進步。
孩子不僅是我們家長的希望，更是國家的希望。他們在祖國的培育下一點點成長。每天在學(xué)校，老師都會辛勤的教導(dǎo)，他們不厭其煩的帶領(lǐng)孩子駛向知識的海洋，讓孩子們從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，教會孩子們做人的道理。親愛的老師，你們真的辛苦了！孩子們這一點點的進步，都離不開您們的諄諄教導(dǎo)！
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！跋Ｍ械暮⒆佣伎梢责B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。一本好書帶給你的不只是精彩的內(nèi)容，而是你一生的財富！
老子閱讀心得體會篇十一
“每一則故事都蘊藏著深刻的道理，就像金色的陽光，能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓著高尚的情懷，好似怒放的玫瑰，讓成長的日子溢滿花香?！?BR> 是什么在你躁亂時給你寧靜，在你困惑時給你啟發(fā)，在你傷心時給你慰藉，在你潦倒時給你力量，在你得意時給你清醒？……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書，小小的體積蘊含著無窮的內(nèi)涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛閱讀，書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊鋈司鸵嫔菩?，表善意，起善行，終善果。要善待同學(xué)，善待朋友，善待親人，善待對手，更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”，我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛閱讀，書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”，這個“義”不是義氣，是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書讀的越多，自己肩上承擔(dān)的.義務(wù)也就越多，對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰：“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不可行。
我喜愛閱讀，書幫我“知理”。書上曰：“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的，運動是有規(guī)律的?！笔澜缟先绾问挛锒际怯新?lián)系的，有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍；分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理，那只能是事倍功半。
我喜愛閱讀，書幫我“知遠”。書上曰：“智者慮遠，見微知著”。閱讀可以幫我們明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，難免會有一些困難，有一些干擾。書籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海；書籍，像一面旗幟，引導(dǎo)我們獲取知識的密碼，打開智慧的大門；書籍，像一盞明亮的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃！
朋友，如果你想求善、求義、求理、求遠，那就熱愛書吧！
老子閱讀心得體會篇十二
《安娜·卡列尼娜》是俄國作家列夫·托爾斯泰的代表作，講述了貴族社會中復(fù)雜的人際關(guān)系，以及道德、社會和愛情的矛盾沖突。這本書對于我而言，既有情感上的共鳴，也有思想上的啟迪。
在情感層面，我被書中的主人公安娜·卡列尼娜所深深吸引。她是一個美麗、善良、勇敢的女性，但同時也是一個被社會道德和傳統(tǒng)觀念所束縛的人。她的內(nèi)心矛盾和掙扎，讓我深感同情和共鳴。同時，書中的其他人物也給我留下了深刻的印象，如忠誠善良的列文、冷酷自私的列夫和放蕩不羈的阿納托利等。
在思想層面上，這本書讓我深入思考了社會和人生的諸多問題。例如，它提出了這樣一個問題：在當(dāng)時的社會背景下，個人自由和道德規(guī)范之間應(yīng)該如何平衡？這個問題不僅在主人公身上得到了生動的體現(xiàn)，也在整本書中引發(fā)了我對社會道德、家庭關(guān)系、婚姻觀、教育等問題的思考。
整本書的敘述風(fēng)格十分引人入勝。托爾斯泰用細膩的筆觸描繪了人物的心理活動，同時也巧妙地運用了敘述視角的轉(zhuǎn)換，使得故事更加生動、真實。此外，他的描寫語言質(zhì)樸而深沉，充滿了詩意和哲理。
閱讀這本書，讓我深刻體會到了人與人之間的復(fù)雜關(guān)系，以及社會道德和個人自由之間的矛盾。我認為，在現(xiàn)代社會，這種矛盾沖突仍然存在，并且對我們的生活和思考產(chǎn)生了深遠的影響。同時，這本書也讓我更加珍惜今天的自由和民主，更加珍視身邊的人和事。
老子閱讀心得體會篇十三
閱讀是一種有益的習(xí)慣，它能幫助我們獲得信息、培養(yǎng)思維能力和提升文化素養(yǎng)。在我的生活中，閱讀對我有著重要的作用，無論是課外閱讀還是課內(nèi)閱讀，都讓我受益匪淺。
第一段：閱讀對我的影響。
閱讀已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣，我每天都會抽出一定的時間來閱讀。通過閱讀，我可以了解各種各樣的知識，拓寬我的視野。同時，閱讀也能夠讓我培養(yǎng)自己的思考能力和表達能力，這些能力在我的成長和學(xué)習(xí)中都扮演了重要的角色。
第二段：課外閱讀的好處。
課外閱讀是指在課程學(xué)習(xí)之外，自主選擇文學(xué)作品或其他相關(guān)的書籍進行閱讀。這種閱讀方式不僅可以豐富知識領(lǐng)域，而且能夠培養(yǎng)興趣，提高閱讀水平和閱讀速度。在我個人的經(jīng)驗中，課外閱讀也是一種放松的方式，能夠在忙碌的學(xué)習(xí)生活中釋放壓力。
第三段：課內(nèi)閱讀的好處。
與課外閱讀不同，課內(nèi)閱讀是指在課程學(xué)習(xí)中要求學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍或資料。這種閱讀方式有助于學(xué)生加深對本學(xué)科知識及基礎(chǔ)理論的理解，逐漸養(yǎng)成系統(tǒng)性、科學(xué)性的思考能力。在我的學(xué)習(xí)中，課內(nèi)閱讀也幫助我更容易地掌握知識要點，提高我的學(xué)習(xí)成績。
第四段：閱讀帶給我希望。
閱讀可以給我?guī)聿煌纳铙w驗，啟迪靈魂，讓我積極向上地面對人生種種。在閱讀的過程中，我能夠感受到作者的思考和情感，這讓我更多地理解世界的本質(zhì)和人類的本質(zhì)。當(dāng)我遇到生活的迷茫和問題時，閱讀也可以讓我獲得啟示和智慧，從而走出低谷，重新尋找到生活的希望。
第五段：結(jié)語。
通過閱讀，我意識到生命的意義和文明的厚度，同時也感受到了生活的美好和希望。在我的生活中，閱讀無疑是一個極其重要的組成部分，我將繼續(xù)保持并堅持這個習(xí)慣，讓它成為更好的自己的一個縮影。閱讀不僅是一種習(xí)慣，更是一種信念，無論何時何地，我都會銘記在心，并注重實踐。
老子閱讀心得體會篇十四
讀書是最幸福的，我在讀書時，便認定自己是最幸福的。
每天火急火燎的寫作業(yè)，就是為了多一秒的時間來讀課外的書籍。
對我來說，學(xué)習(xí)是工作，閱讀卻是休息，我的想法是，當(dāng)你捧起一本書，心無雜念的閱讀時，肉體便沉睡，這便是休息，而與此時，你沉睡的靈魂才剛剛蘇醒。當(dāng)然，靈魂不會迷迷糊糊的，ta會非常清醒地去一個只屬于靈魂的地方——書中世界。
我讓為書中世界也是“夢想的世界”，在《外婆的道歉信》中，這個地方應(yīng)該叫“米瑞瓦斯”，它負責(zé)守護夢想，意思是“我夢”靈魂在書中可以做所有自己感興趣的事，甚至完成自己的夢想，而這些事，肉體在現(xiàn)實中，往往是做不到的。這是使我愛上閱讀、癡迷閱讀最主要的原因。當(dāng)然，不只是實現(xiàn)夢想，書還總是會給人帶來夢想，因為，書解答人的疑問，也會給人留下新的疑惑，讓人不斷去探索。
書還有一個作用，就是凈化心靈。讀過《外婆的道歉信》后，才明白，每個人向前邁出的第一步，都是向著善良與美好的。如果，忽然有一天，他們的目的變成了邪惡，那么他們一定是經(jīng)歷了什么，而那個“什么”或許是讀了一本不那么好的書。對，凈化心靈的前提是，讀一本好書。讀的好書多了，你就是智者，心靈中的骯臟會被消滅，你將擁有透明的靈魂。不偏離航線，走向邪惡。
讀書嘛，有一個眾所周知的好處，就是在閱讀過程中，不斷地聚集好詞、好句，讓自己的作文也靈動起來，而不是死板、沉寂的陳述句“烤串”。
書是個好東西，幸虧我有。
老子閱讀心得體會篇十五
《紅樓夢》是中國文學(xué)史上的一座巍峨高山，經(jīng)歷了時間的考驗，依然熠熠生輝。我有幸在閱讀這部作品時，感受到了人生的悲歡離合，體驗了世間的榮辱興衰。
《紅樓夢》是曹雪芹歷經(jīng)十年磨礪，瀝盡心血創(chuàng)作的一部巨著。全書以賈、史、王、薛四大家族的榮辱興衰為主線，展現(xiàn)了廣闊的社會背景和深刻的人性洞察。曹雪芹在書中借古諷今，批判了封建社會的虛偽和黑暗，表達了他對真善美的向往和追求。
在閱讀過程中，我深深地被賈寶玉、林黛玉等人物的形象所吸引。他們飽含悲劇色彩的人生歷程，反映出人性的復(fù)雜和豐富。賈寶玉的堅韌和智慧，林黛玉的柔情和智慧，讓我對人性有了更深刻的了解。
《紅樓夢》的魅力，還在于它深刻的社會洞察和人性洞察。曹雪芹對封建社會的種種弊端進行了犀利的批判，對那些貧富懸殊、世態(tài)炎涼的現(xiàn)象進行了生動的描繪。我在閱讀中，深感封建社會的虛偽和荒謬，也對人性的復(fù)雜性有了更深的體會。
總之，閱讀《紅樓夢》，讓我深刻地理解了人生的真諦。它告訴我們，人生如戲，全靠演技，只有把握住生活的悲劇和喜劇，才能真正理解人生的意義。同時，它也教會我們，要珍惜生命，珍視友情，珍愛親情，才能在人生的舞臺上，活出真我，活出精彩。我愿意把《紅樓夢》作為我人生道路上的一個燈塔，永遠指引我前行。
老子閱讀心得體會篇十六
《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的一部經(jīng)典小說，它以女主角簡·愛的生活和情感經(jīng)歷為主線，生動地描繪了一個時代和一種社會狀態(tài)。閱讀這部作品，我深受啟發(fā)，感受到了人生的復(fù)雜性和豐富性。
簡·愛的形象深深地震撼了我。她不僅外貌美麗，更具有堅韌的性格和無限的潛能。在羅克府的生活中，她歷經(jīng)種種困難，但她始終堅持自我，從未放棄過對自由和尊嚴的追求。她的精神在羅克府這群人中得到了升華，讓我看到了人類的韌性和勇氣。
我也從中感受到了勃朗特對社會的獨到見解。簡·愛的生活經(jīng)歷不僅反映了當(dāng)時英國社會的冷酷和無情，也體現(xiàn)了勃朗特對人性的深刻理解。通過簡·愛，我看到了一個獨立、堅韌、勇敢的女性形象，這不僅給我?guī)砹艘曈X上的沖擊，更給我?guī)砹诵撵`上的觸動。
與《簡·愛》相比，我們的生活可能更為優(yōu)越，但簡·愛的精神依然值得我們學(xué)習(xí)。她告訴我們，無論生活有多么艱難，我們都應(yīng)該堅持自我，追求自由和尊嚴。簡·愛的形象讓我明白了，每一個人都有無限的潛能，只要有堅韌的性格和勇敢的精神，就能克服生活中的種種困難。
總的來說，《簡·愛》是一部描繪人性、激勵人心的經(jīng)典之作。它讓我看到了人性的光輝和黑暗，讓我明白了生活的真諦。這是一部值得每一個讀者去閱讀、去體會的作品。我相信，無論何時，這部作品都會給我?guī)硇碌膯⑹竞透形颉?BR> 老子閱讀心得體會篇十七
最近我讀了一本書，名叫《》，這本書讓我受益匪淺，所以我想分享一下我的閱讀心得體會。
首先，我被書中的主題所吸引。這本書主要探討了某個特定的主題，比如人性的復(fù)雜性、社會的種種問題等等。這些主題讓我深入思考，對我個人的成長和發(fā)展也有很大的啟示。
其次，我對書中的人物塑造印象深刻。作者通過各種細節(jié)和描寫，讓讀者能夠感受到每個角色的性格、心理狀態(tài)和生活經(jīng)歷。這讓我更加深入地理解了他們，也讓我對人性有了更全面的認識。
此外，我還欣賞書中優(yōu)美的語言和精巧的結(jié)構(gòu)。作者運用了各種修辭手法和文學(xué)技巧，使得整本書更加生動有趣。書中的結(jié)構(gòu)也非常巧妙，讓人在閱讀過程中不斷產(chǎn)生新的發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想。
最后，我認為這本書對我的影響很大。我從中學(xué)到了很多，不僅在知識上得到了提升，更重要的是在思想上得到了洗禮。這本書讓我更加關(guān)注社會和人類的發(fā)展，也讓我更加珍視生命和幸福。
總的來說，我覺得這本書非常值得一讀。它不僅讓我享受到了閱讀的快樂，也讓我收獲了很多有價值的思考和啟示。我相信，這本書將會對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
《道德經(jīng)》是中國古代哲學(xué)家老子的代表作之一，深受世人的推崇和研究。我最近也有幸讀了這本千年經(jīng)典，深受啟迪和思考。在這篇文章中，我將分享我閱讀老子后的一些心得體會。
第二段：對《道德經(jīng)》的理解。
《道德經(jīng)》強調(diào)了自然、平和、柔弱的原則，主張追求內(nèi)心的平和與寧靜。我深感，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏與物質(zhì)追求在一定程度上剝奪了人們的平和。老子指出，追求功名利祿、財富與權(quán)力只會帶來更多的欲望和紛爭，而真正的幸福在于舍棄這些表面的財富，追求內(nèi)心的寧靜和安定。
第三段：生活與實踐。
《道德經(jīng)》并不是一個純粹的理論體系，而是很強調(diào)實踐與應(yīng)用。老子認為，將道應(yīng)用于生活中，才能領(lǐng)悟到其中的真理。在我的個人實踐中，我積極嘗試放慢生活的步伐，遠離喧囂和繁雜的城市，回歸自然。我從小事做起，如釋放手機的束縛，多花時間與親友交流，享受和感悟生活的美好。通過這些實踐，我深切感受到了《道德經(jīng)》的真實力量。
第四段：對現(xiàn)代社會的啟示。
《道德經(jīng)》雖然誕生于兩千多年前，但其中蘊含的智慧至今依然適用于現(xiàn)代社會。我們生活在一個物質(zhì)繁榮但精神貧瘠的時代，人們普遍追求虛榮和功利，忽視了內(nèi)心的需求。閱讀老子讓我認識到真正的力量和智慧來自于內(nèi)心，而非外界的物質(zhì)成就。它教會我放下焦慮和追求，以平實的心態(tài)面對生活，并追求內(nèi)在的提升。
第五段：總結(jié)。
總之，閱讀老子的經(jīng)典著作《道德經(jīng)》是我個人成長與思考的寶貴體驗。通過與這千年智慧的溝通，我收獲了對自然、平和和真理的理解。同時，它也引發(fā)了我對現(xiàn)代社會的反思，讓我看到了一種更加和諧與平衡的生活方式。我將會繼續(xù)在實踐中貫徹《道德經(jīng)》中的智慧，不斷追求內(nèi)心的平和與寧靜。正如老子所言：“反求諸己，多行不義必自斃?！敝挥型ㄟ^深思熟慮和修行，我們才能觸摸到生活的真諦。
老子閱讀心得體會篇二
記得第一次知道老子這個人還是從初中歷史課上知道的，當(dāng)時只知道他是個道士，或者認為他是個得到神仙，后來我才知道自己誤解了，我開始從多種情況下去了解他。以前我們學(xué)習(xí)從不教老子，只是背了一些他的名句，對他的著作還是知之甚少，現(xiàn)在有好幾門課老師都經(jīng)常講到老子，并強調(diào)它的博大精深，我越發(fā)有了興趣而且我也發(fā)現(xiàn)了它的思想太有道理了。于是我特地去了趟書店買了一本老子，帶著注釋我努力地看完了，覺得老子太牛了，老子真是一本充滿人生哲理的著作，有點相遇恨晚的'感覺。下面我就稍微寫下自己對老子中的一些道理的感悟。
老子認為刻意做一件事情，往往會陷入其中，糾纏細節(jié)長時間沒有進步，而且欲望越強可能越是事倍功半；相反高手往往無為而無不為，一切皆會順理成章，自然而然的到來。他說：“圣人處無為之事，行不言之教?！闭且笪覀円槃荻鵀椴灰鎰荻鴦樱瑫r有些事要親身去做而不只是說教?！吧粕先羲笔抢献臃浅＝?jīng)典的話，這句話的意思是：好的人，品行應(yīng)該像水一樣謙卑。換句話說，水往低處流，滋養(yǎng)萬物而從不與人爭高下；對于我們?nèi)硕?，就是說我們應(yīng)該像水一樣謙卑不爭。善上若水其實是一種做人的道理，過去實用今天依然很重要，水是純潔的，我們的心應(yīng)該像水一樣明鏡。不僅如此，我們還要有廣闊的胸懷：“江海之所以為百谷王者，以其善下之，故能成百谷王。”謙虛對一個人的確很重要，一個擴大的胸懷更能有助于個人的發(fā)展，正是海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
現(xiàn)在人們很是缺乏誠信，是誰的原因呢？是我們自己。老子說的好：“信不足焉，有不信焉?！比绻覍δ悴徽\信，你會對我誠信嗎？當(dāng)然不會，誠信是雙方的事，所以我們每個人都應(yīng)該做好自己。言必信，行必果，只有誠實守信才能得到別人的尊重與信任。商鞅變法為什么能夠取得成功，原因也在于商鞅的誠信獲得了百姓的贊同。此外老子還說：“善人者吾善之，不善者吾亦善之，德善。信者吾信之，不信者吾亦信之，德信?！边@也是講為人處事的，還是強調(diào)人應(yīng)該誠信，不管別人怎么待你，你都要善待他，別人就會感受到你的真誠，這樣人與人之間就能和諧相處。“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！笔抢献尤吕锏拿?，這句話我小時候就知道了，然而卻理解甚少，并且我發(fā)現(xiàn)自己不僅了解不了別人，反而越來越了解不了自己，當(dāng)然可能由于生活得茫然讓人被外界誘惑迷失了自己，很多人都有我這樣的感覺，想去弄明白自己卻冷靜不下來。這句話強調(diào)人貴有自知之明，要經(jīng)常自省，戰(zhàn)勝自我才能成為強者。老子的話很是值得我深省。
我們常常會抱怨這抱怨那，為什么我們會有那么多的壞脾氣，說白了我們還是不能坦然面對生活中的種種。老子就說：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”告訴我們樂極生悲，否極泰來，高興的時候不要得意忘形，失意痛苦的時候也不要垂頭喪氣抱怨命運不公。生活就是喜憂參半，才那般豐富多彩，有成語說得好：“塞翁失馬，焉知非福?！焙酶唑\遠是對我們大學(xué)生的形容，我們都覺得自己是做大事的人，那些小事和我們沒有關(guān)系，其實不然，不做小事怎么能做大事，一屋不掃何以掃天下？老子有言：“天下難事必做于易，天下大事必做于細?！笨墒俏疫€是發(fā)現(xiàn)大家都不喜歡做小事，比如不隨地吐痰，不隨口污穢……，而且我自己也是這樣，是我不想做嘛，其實還有一個原因就是麻木了，無所謂了，這是怎么回事呢？我想我們應(yīng)該回歸到老子，靜下來聽聽老子的話：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”此外，不僅要從小事做起，打好基礎(chǔ)，一步一步的，還要：“慎始慎中，則無敗事?！?BR> 一個人要成功，一定要克服“自見，自是，自伐，自矜”這四種壞毛病，成就再大也要淡定低調(diào)。老子說：“企者不立，跨者不行；自見者不明，自是者不彰；自伐者無功，自矜者不長。”意思是踮起腳無法久站，邁開大步想走得快的人難以遠行；好出風(fēng)頭的人名聲不大，自以為是的人聲譽不高；自我炫耀的人難有成效，自我膨脹的人不能長久。王羲之的三個兒子的故事最能說明這一點。就說一天王羲之帶著三個兒子徽之，操之，獻之一起去拜訪謝安。席間，徽之，操之高談闊論，滔滔不絕地議論時事，臧否人物，而獻之只是寒暄幾句，就靜靜地傾聽父兄和謝安的談話。四人走后，有人問謝安：“王羲之的三位公子誰更優(yōu)秀？”謝安說：“最小的獻之最好?！笨腿藛枺骸盀槭裁矗俊敝x安說：“易經(jīng)里說‘善良的人話少，浮躁的人話多?！蛇@兩句話就可以推知?！焙髞恚醌I之果然在兄弟中出類拔萃，成為大書法家，與父親羲之并稱“二王”。這也驗證了老子的話：“知者不言，言者不知?！?BR> 在生活中，我們每個人都會憧憬著美好的未來，有很多夢想，并為之奮斗著，有時是為了自己，有時是為了別人。然而社會確實很是復(fù)雜，并不像我們想的那么美好，我們會被各種各樣的色彩傷害，被各種各樣的虛假誘惑，而有時我們有強迫自己做自己不喜歡的事，被物欲所支配，失去自己本來的面目。但是我們依舊可能紙醉金迷，依舊違背意愿，違背自然規(guī)律，讓自己活得很累，雖然有的時候是迫不得已。在老子思想中，他宣揚：“見素抱樸，少私寡欲?！毕Ｍ祟悎允刈匀槐拘?，減少私心和欲望，這一點對于我們俗塵中人可能很難做到，欲望是個魔鬼，只有我們看破世界也許才能遏止。他還說：“知常容，蓉乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久，沒身不殆。”其實就是宣揚一種包容一切公正無私，合于自然合于道的思想。換句話講就是：“一個人如果心中只有自己一定會被生活所累，被名利所累；反之，若能順應(yīng)自然，包容一切，就會收獲更多的快樂?！边€有：“致虛極，守靜篤。萬物并作，吾以觀復(fù)?！币彩沁@樣的一種思想，要求人消除各種雜念，用空明澄凈的心靈去感受自然規(guī)律。在老子的思想中有一條最明顯的是認為人應(yīng)當(dāng)追求簡單樸素的生活，不能縱情于聲色，被物欲所支配，失去作為人的真正意義。
以上我通過老子的思想對做人的謙卑，誠信，自我了解，心態(tài)和做事的態(tài)度，注意的毛病以及生活態(tài)度上做了簡單的闡述，總體上讓我感覺自己的語言蒼白無力，老子的思想真是太精辟了。
老子閱讀心得體會篇三
作為中國古代哲學(xué)的重要經(jīng)典之一，老子的《道德經(jīng)》流傳了兩千多年，對于世界哲學(xué)史產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀老子的《道德經(jīng)》，讓我深受啟發(fā)和觸動。本文將從老子對于“道”的理解、個人修身養(yǎng)性、社會治理、領(lǐng)導(dǎo)才能以及道的智慧等方面展開探討。
首先，老子對于“道”的理解深刻而獨到。老子將“道”看作宇宙間萬物的本源，是一種無形且無所不在的存在。他認為，人與“道”在本質(zhì)上是一致的，只有與“道”保持和諧，才能達到真正的自由和幸福。而我們現(xiàn)實生活中所追求的物質(zhì)財富和權(quán)力地位，只是“道”的表象，稱之為“德”。因此，老子強調(diào)內(nèi)在的修煉與悟道的重要性。
其次，個人修身養(yǎng)性是老子思想的核心。老子主張以柔弱來應(yīng)對世界上任何一種力量，他認為世界上最柔弱的事物就是“道”，因其守靜無為的特性。因此，修身養(yǎng)性就是要以柔克剛，守靜無為。與現(xiàn)代社會的追求名利相比，老子的思想顯得獨辟蹊徑。在現(xiàn)實生活中，我們往往容易被功利主義和物質(zhì)主義所籠罩，學(xué)習(xí)老子的思想，讓我明白了內(nèi)心的寧靜和修養(yǎng)的重要性。
接下來，老子對于社會治理有著獨特的見解。他強調(diào)“道治天下，而不知其所以然”。他認為，好的治理是不用言語去影響，而是以榜樣的力量讓人們自覺遵循?！吧先识挥H，下義而不用”。這種治理方式也體現(xiàn)了老子的無為而治的理念。在現(xiàn)代社會，我們常?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)者用權(quán)力壓制人民，這與老子的思想形成了鮮明對比。因此，學(xué)習(xí)老子的思想，對于促進社會治理的和諧與穩(wěn)定具有重要的指導(dǎo)意義。
與此同時，老子對于領(lǐng)導(dǎo)才能有著獨到的看法。他認為最好的領(lǐng)導(dǎo)者是能夠不被人們看到的，不施任何手段而達到目的?！罢?，正也”，正如一篇文章需要留白來突出重點一樣，領(lǐng)導(dǎo)者也需要善于退讓，不刻意顯露自己，讓他人自發(fā)地創(chuàng)造價值。在現(xiàn)實生活中，我們常常會看到咄咄逼人的領(lǐng)導(dǎo)者，這使得我深信老子智慧的珍貴與實用。
最后，老子的思想中蘊含著深刻的道的智慧，例如，他認為“道生一，一生二，二生三，三生萬物”。這個觀點揭示了宇宙萬物的生成規(guī)律。而他所提倡的柔弱勝于剛強的思想也指導(dǎo)著人們在面對挫折和困難時應(yīng)采取的態(tài)度。老子的道，不僅是個人修行的方法，更是我們在日常生活中應(yīng)該遵循的智慧法則。
綜上所述，閱讀老子的《道德經(jīng)》給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)與思考。老子對于“道”的理解、個人修身養(yǎng)性、社會治理、領(lǐng)導(dǎo)才能以及道的智慧等方面的思想，都對我產(chǎn)生了深刻的影響。在日常生活中，我們也可以從中汲取力量，學(xué)習(xí)老子的思想，不斷提升自我修養(yǎng)，為社會的和諧與進步做出更多的貢獻。
老子閱讀心得體會篇四
近年來，越來越多的人開始讀老子，想要了解這位中國古代偉大思想家的思想，思考人生、修身養(yǎng)性、處世待人等問題。我作為一名讀者，也深深被老子的思想所吸引，不斷讀著他的著作、思考他的教義。在這里，我想分享我的閱讀老子的心得和體會。
第一段：回歸自然，擺脫功利。
老子不只是一位歷史上的人物，他所倡導(dǎo)的“道”比起現(xiàn)代意義的道更具有抽象性，但在現(xiàn)實生活中，我們可以通過學(xué)習(xí)老子的思想，了解到理解宇宙本原的方法。老子的主張是一種回歸自然的思想，他反對人為干涉自然，讓自然生發(fā)張揚。所謂“道可道非常道”，“名可名非常名”，表明從一個理性的角度去理解世間萬物是徒勞無功的，唯有“守靜深，以見其端”，才能真正領(lǐng)悟到宇宙的本質(zhì)規(guī)律。他反對崇尚功利主義，倡導(dǎo)心靈與生命本源的自由。
第二段：安心守真，裨益修身。
“又欲赤其和，與其練丹，強自為之，猶顯得偏頗”。老子詢問自己是誰，求得自身之真實，得其神秘而不矯揉造作的自然，是“修身”的開始，是“道”的途徑。老子提倡勻和自然，順應(yīng)而不爭，不求奢侈過度，在這種狀態(tài)下才能達到自家的本性。在現(xiàn)代社會，我們時常會因為外在的壓力或者社會對自我的期望或價值觀所限制，無從去了解或探求內(nèi)在真實的自我。是因為我們心中對于道的理解不夠深刻。安心守真，裨益修身，既能理解做如是的道，又能感受道的不可思議。
第三段：換位思考，化解矛盾。
“上善若水，水善利萬物而不爭”，老子倡導(dǎo)的不是某種自習(xí)自私的思考，而是一種放下自我心態(tài)的思想。老子非常注重換位思考、曲柔屈曲的處理方法，他認為這會消除他人與自己之間的矛盾，并會變得更加親授。在常人學(xué)問中，我們經(jīng)幾或多次掉進感觸的坑里，我們的情緒會在個兒或經(jīng)驗中發(fā)生極大的千變?nèi)f化。而老子在道與自我的鞭策下，以一套德性體系的優(yōu)美，使得我們把它們擺在一邊，確定和應(yīng)對正在經(jīng)歷的重大題目留出空間。
第四段：追求公正，尊重自然。
老子說：“道生一，一生兩，兩生三，三生萬物”，這體現(xiàn)了老子的深刻思考和對宇宙微妙本質(zhì)的認識。老子提倡尊重自然，追求公正，不偏向任何一方。對于任何事情，老子都認為要讓它自然而然的發(fā)展，并且要尊重這一發(fā)展的規(guī)律。在今天的社會，很多人往往會忽略自己身處自然的環(huán)境中，自然之美與人的智慧原本就意義深遠時間、地方的塑造。因此，老子提出了“尊道而達志”的觀念，這是一種愿人如初的自然精神，使人們走出困境，更能夠找到康莊大道。
第五段：思考人生，明辨世道。
老子對于人類社會、人際關(guān)系、政治、宗教、道德等方面都有深刻的思考和獨特的見解。他認為“天下皆知章，每人自以為聰明”，這意味著人的自大和貪心導(dǎo)致了社會的愈演愈烈。老子強調(diào)了世界觀的人文思想，提醒我們不能忘記人性的善良和人與人之間的和平，我們需要認真思考自己的人生價值，明辨世道。在當(dāng)今社會，一些人總是在對生活失去信心，內(nèi)心苦悶，孤獨無助。而老子的哲學(xué)思想恰恰可以幫助我們明辨人生，認清人生的價值，走好自己的人生路。
結(jié)論。
在老子的大道幸福前，我們總是會思考這道幸福究竟在哪里？實踐告訴我們，只要牢記老子的教誨，逐步領(lǐng)悟老子的思想，我們一定能夠在波瀾起伏的人生中走得更加自在、更加幸福，從而實現(xiàn)真正的自我價值。但當(dāng)我們在理性分析老子的道理時，可能比較容易看到老子教育的觀點與現(xiàn)代的矛盾。所以，我們應(yīng)該深入鉆研，將他的思想融入每一個細節(jié)，更好的去理解老子的思想，這樣才能體會到老子的哲學(xué)思想對于現(xiàn)代社會的重要影響。
老子閱讀心得體會篇五
第一段：介紹《老子》的背景和意義（200字）。
《老子》是中國古代哲學(xué)家老子所寫的一部重要哲學(xué)著作，《道德經(jīng)》的別名。它是中國古代思想中的精華，以其獨特的哲學(xué)觀點和智慧的箴言而聞名于世?！独献印分饕接懥巳祟惿?、社會治理、道德倫理等方面的重要問題，對現(xiàn)代人的思考和人生觀也有很大的啟示作用。
第二段：《老子》對于個人修養(yǎng)的啟示（300字）。
《老子》中強調(diào)了無為而治、反思自身等重要思想。在現(xiàn)代社會中，人們往往忙于各種事務(wù)，忽視了內(nèi)心的修養(yǎng)。而《老子》則提醒人們，要學(xué)會無為而治，即通過順應(yīng)自然規(guī)律，不強求、不過度干預(yù)，從而達到一種平和、和諧的狀態(tài)。同時，《老子》也告訴人們要反思自己，要不斷思考自己的行為和處事方法是否合理，從而實現(xiàn)自身的修養(yǎng)和進步。
第三段：《老子》對于社會治理的啟示（300字）。
《老子》主張“無為而治”，強調(diào)了放下欲望和個人私欲，注重“道”的作用和力量。它告訴我們，一個理想的社會應(yīng)該是在“道”的引導(dǎo)下運行，政府和社會的管理者應(yīng)該尊重自然規(guī)律，不以個人私利為目的，而是以整體的利益為出發(fā)點。只有如此，社會才能達到真正的和諧與安寧。在現(xiàn)代社會中，我們可以借鑒《老子》的思想，去思考和解決社會治理中存在的問題。
第四段：《老子》對于道德倫理的啟示（300字）。
《老子》著重強調(diào)了個人的道德修養(yǎng)。它教導(dǎo)人們要追求君子之道，要尊重他人、注重道德行為，要遵守自己的職責(zé)與要求。這種道德倫理觀對于現(xiàn)代社會也具有很大的啟示，我們在日常生活中，要注重自己的行為舉止，尊重他人的權(quán)益，恪守道德底線，從而實現(xiàn)個人與社會的和諧共處。
第五段：總結(jié)《老子》對于現(xiàn)代人的啟示（200字）。
《老子》是中國古代哲學(xué)的瑰寶，對于現(xiàn)代人的思考和人生觀有很大的啟示作用。從個人修養(yǎng)、社會治理到道德倫理等方面，《老子》提供了許多有益的思考和解決問題的思路。它教導(dǎo)我們要追求內(nèi)心的寧靜與和諧，要順應(yīng)自然、注重道德行為，從而實現(xiàn)個人和社會的和諧共處。正是這些思想和智慧的箴言，使得《老子》成為了一個不朽的經(jīng)典，給人們帶來了寶貴的啟示和指引。
老子閱讀心得體會篇六
老子是中國古代哲學(xué)家、道家學(xué)派創(chuàng)始人之一，其所著《道德經(jīng)》被譽為中國古代文化瑰寶之一。近年來，越來越多的人開始關(guān)注并閱讀老子的著作。閱讀《道德經(jīng)》不僅能夠深入了解老子的思想，更能夠從中汲取智慧，對人生有更全面深入的認識。在我閱讀老子著作的過程中，我深感老子的想法對于現(xiàn)代社會依然具有重要的指導(dǎo)意義。
第二段：老子的“無為而無不為”思想。
老子的“無為而無不為”思想是他的核心理念之一。這個思想告訴我們應(yīng)當(dāng)順其自然，不要過于追求力量和成就，而是要追求內(nèi)心的平靜與自由。在現(xiàn)代社會中，我們常常為名利所困擾，為了達成目標(biāo)而奮斗、廝殺，但老子告訴我們，追求內(nèi)心的寧靜，追求與周圍環(huán)境的和諧才是更為重要的。
第三段：老子意義深遠的觀念。
老子的思想對于現(xiàn)代社會的發(fā)展和進步不可忽視。他提倡的“無為而無不為”和“道法自然”等觀念，不僅能夠幫助我們解決現(xiàn)實生活中的很多問題，更能夠促進社會的和諧與進步。在當(dāng)今社會，人們紛繁復(fù)雜的生活節(jié)奏、競爭心態(tài)等問題導(dǎo)致了許多社會不和諧的現(xiàn)象，倘若能夠從老子的思想中得到啟示，必然能夠找到解決問題的辦法。
第四段：老子的智慧給予我啟示。
在閱讀老子的著作中，我深受啟示。他的思想讓我重新審視并重構(gòu)了自己的人生觀和價值觀。我明白了紛繁復(fù)雜的生活不能左右自己的內(nèi)心，只有在寧靜中才能真正體悟和感受到生活的美妙。我也更加明白了在社會中要以和諧為首要目標(biāo)，與他人和睦相處才能真正體驗到生活的快樂和幸福。
第五段：結(jié)尾。
老子的思想正是我們在當(dāng)今社會所需要的。如果每個人都能以平和的心態(tài)對待自己和他人，與自然和諧共處，那么社會將更加美好。因此，我堅信老子的思想將在當(dāng)代社會中繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，而我們也應(yīng)當(dāng)通過深入學(xué)習(xí)和運用老子的思想，為自己的生活及社會的發(fā)展做出積極貢獻。
以上就是我在閱讀老子著作的心得體會。老子的智慧穿越千年，仍然能夠為我們提供新的思考角度和生活指導(dǎo)。這種深邃而又浪漫的理念，將一直影響著廣大人們的心靈，幫助我們在人生的道路上更加明智、從容地前行。
老子閱讀心得體會篇七
斷斷續(xù)續(xù)，把白云先生的《老子之道》一書讀完了。至道學(xué)宮中解讀的《道德經(jīng)》更偏重于文字的解讀，可作入門之用，而出版的《老子之道》一書對《道德經(jīng)》的解讀，則更加的深入。讀完后的感覺是，老子《道德經(jīng)》通篇，都是圍繞著“去人復(fù)天”四個字來展開論述的。
天，天之道。人，人之道。去人復(fù)天，就是要去人道，復(fù)天道。凡是道德經(jīng)中所說的無為，都是指不要為人之道，所說的有為，都是指要為天之道。
什么是天之道呢？萬物皆為一道所生，道生之，德蓄之，物形之，勢成之。生而不有，為而不恃。雖然天下萬物皆為道所生，萬物的生長收藏也皆為天道使之然，但天道從不將天下?lián)榧河校f物只是循天道自然而然的生活，本自然。
老子所推崇的時代，是上古三皇時期，天人未分，萬物與我為一，天下是天的天下，而不是人的天下。人與天地和諧并存，沒有人之道的奇技淫巧。人人天德足全，含德之厚，比于赤子。這里說的德，是天之德，而非人之德。嬰兒剛生下來時，天德足全，而隨著后世喪道，偽詐四起，嬰兒慢慢的長大，被社會的爾虞我詐玷污，天德之缺，人德之厚，不復(fù)赤子之心。
什么是人之道呢？簡單來說就是人們的奇欲。人都有欲望，這很正常。但人的欲望也分正欲和奇欲。吃飯，睡覺，結(jié)婚，生子，這都是人的正欲，天道使之然，符合天道的人欲，都是正欲。不符合天道的欲望，就是人之奇欲。
日月山川，樹木花草，大自然的鬼斧神工已經(jīng)很美了，但人卻喜歡追求高樓大廈，鋼筋水泥。鳥語蟲鳴，高山流水，大自然的天籟之音已經(jīng)很動聽了，但人卻喜歡追逐搖滾打擊，聽覺刺激。新鮮食材本身已經(jīng)很美味了，但人卻制作各種添加劑，調(diào)料，追逐味覺刺激。
有吃有喝有錢，人們本身已經(jīng)很富足了，但卻還是不滿足，追求更多的財富，更多的金銀軟細，難得之貨。隨著欲望一步步升級，花樣越來越多。普通之物已經(jīng)無法帶來更多刺激，于是飚車，蹦極，吸毒。本來男女之情天作之合，非要搞人獸戀，同性戀，搞丁克。本來日出而作，日落而息，非要熬夜作死。
人在奇欲的路上是沒有盡頭的，奇欲非天道使之然，而是人之道所使，既非天道，故不足，不足，就會爭，有爭就會斗，有斗則有兵，最終走向天下大亂，這是一條不歸路，最終的方向只能是一個，毀滅。一己之身失道則毀身，一家之身失道則敗家，一國之身失道則亡國。
人人都想要難得之貨，為了避免走向毀滅，于是人為的發(fā)明了禮。儒家之禮來救場，就是讓人們行合于禮，大家不要爭，不要搶，以免兵戈相見。禮非天之道，而為人之道，你可以定你的禮，我也可以定我的禮，憑什么要聽你的。于是就有了偽詐，有人守禮，就會有人不守禮。
這時候法家應(yīng)運而生來救場，對于不守禮之人，以法律的名義懲治他。但問題是，法為人之法，非天之法，天生天殺，變成了人生人殺，誰來確保人之法的正統(tǒng)性，正義性？你可以定你的法，我也可以定我的法，憑什么要聽你的。最后還是要以暴力一較高下，血流成河。問題是，今天你能打贏我，明天你沒了，換了新人，又會有新的法律。況且世間之事層出不窮，以有限之法律，永遠無法約束無限之世事，最后只能淪為法無禁止即可為的混亂地步。
可見，隨著天下失道，人們在人之道的路上是沒有盡頭的，失道而后禮，失禮而后法。禮法皆為人之道，皆為人言，人言，皆不足以成為判準，只有天之道，才能成為恒久的，不變的，唯一的判準，因為天道獨立而不改，周行而不殆。
人是如何走向一步步的失道之路的呢？在于最關(guān)鍵的第一步，見可欲。如何才能去人復(fù)天，讓人們重返天道的懷抱，避免走向毀滅呢？老子說，不尚賢，使民不爭。不貴難得之貨，使民不為盜。不見可欲，使民心不亂。失道，正是因為人之奇欲叢生，只有禁絕人之奇欲，人民才能重新變得淳樸，天下才能避免在人之道的路上走向毀滅。
有人說，現(xiàn)在不是過的好好的嘛，怎么說人之道會讓人走向毀滅呢？其實我們?nèi)祟愐恢泵媾R著瀕臨滅絕的境地，在人之奇欲的追逐之路上，得不到就騙，騙不到就搶，搶不到就打，原子彈氫彈可以讓地球毀滅無數(shù)次，人類隨時面臨著滅絕，自己把自己毀滅，恐怕是這個星球上最可笑又可悲之事。
反者道之動。隨著大道喪，人們往而不反，在以人滅天的道路上越走越遠，而且停不下來。為什么停不下來呢？因為這本身就是一條不歸路，你今天發(fā)明刀，我明天就發(fā)明槍，發(fā)明炮，人人自危而沒有安全感，直到有了原子彈，大家發(fā)現(xiàn)再打下去，都得死，才有了一時的表面平靜。越是平靜，越是說明暗流涌動，到目前為止人類還沒有滅絕，堪稱奇跡。
怎么讓大家都放下刀槍呢？這不是件容易的事。誰都不敢先放。蠻夷根本不懂天道，只知積人道之厚，指望它們放下刀槍是不可能的事。唯有華夏以戰(zhàn)止戰(zhàn)，以天道的名義，克人之道，讓天道之光普照天下。到了那時，才有可能談復(fù)歸于天道。這也是為什么老子一直在講用兵之道的原因。
去法以復(fù)禮，去禮以復(fù)道，這是一條漫長的去人復(fù)天之路。
老子閱讀心得體會篇八
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！比缃?，讀書不再是為了美女與富貴，但是“知識改變命運”卻是真理，能夠讓人在人才競爭之中處于優(yōu)勢地位?！白x書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，增長孩子的知識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，可謂是一舉多得。作為一名教師，我深知閱讀的重要性，下面是我的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。
首先，進行親子閱讀很有必要，家長可以給孩子樹立良好的閱讀典范，言教不如身教，而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，身教的魅力是不可低估的，孩子與家長朝夕相處，家長就必須事事以身作餓，只有自己喜愛閱讀，孩子才能喜歡上閱讀，所以做為家長應(yīng)和孩子一起讀書，共同成長。
其次，閱讀貴在堅持。在孩子很小的時候，我就給他買了各種圖書、字卡之類的閱讀物，并適當(dāng)?shù)挠枰灾笇?dǎo)，但受到網(wǎng)絡(luò)、電視，使這些東西沒有得到更及時、有效的利用，收效甚微，所以，作為家長，應(yīng)能夠制定出一個合理可行的培養(yǎng)目標(biāo)，將閱讀進行到底。
再次，我們要給孩子提供更多的閱讀時機。閱讀不能局限在學(xué)校和家里，也不僅是閱讀書籍，走在大街上見到的標(biāo)志牌，隨手拿到的一張小紙條，都可以作為孩子讀的內(nèi)容，讓孩子感覺到閱讀是生活中必不可少的一件事。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移，要想方設(shè)法地采用各種有趣的方式，吸引孩子的注意力。
總之，閱讀能夠給孩子帶來成功的喜悅，能夠擴大孩子的視野，豐富孩子的心靈。作為家長，我們應(yīng)不斷思考，如何引領(lǐng)孩子走過這個語言成長的關(guān)鍵時期，希望通過我們的`努力，能夠培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造孩子良好的人格。大家好，我是中二班夏梓涵的媽媽。參加繪本閱讀活動已有半個學(xué)期多，從剛開始質(zhì)疑孩子是否可以堅持下來，到現(xiàn)在寶貝漸漸習(xí)慣和媽媽一起讀繪本，一起完成閱讀繪畫。這個改變是想到的。每次讀繪本都是我先讀給他聽，然后他再給我講。你會發(fā)現(xiàn)他真的把故事聽了進去，并且試著把它表達出來。盡管表達的不是很準確，有時還會鬧出笑話，但這對他的表達能力也是一種很不錯的鍛煉吧！
老子閱讀心得體會篇九
《語文課程標(biāo)準》在課程的總目標(biāo)第八條中指出：“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)生會運用多種閱讀方法?！薄罢Z文教學(xué)的根本目的，是讓學(xué)生在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷，讓學(xué)生愛讀書，樂于讀書，形成快樂語文觀。”下面是我對閱讀教學(xué)的反思：
“，莫乎于情”感人心者，課堂上激動學(xué)生的是情，打動學(xué)生的是情，震撼學(xué)生的仍然是情！每節(jié)課上，我都會調(diào)整好自己的心緒，深挖教材、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過程當(dāng)中的每一個情感因素，把我對于課文內(nèi)容、對于生活、對于人生的每一份感悟、每一種情感，用我的語言、我的眼睛、動作……激發(fā)起孩子們的情感渴望，點燃起孩子們的心靈火花，展現(xiàn)給學(xué)生一個“充滿激情的我”，讓語文成為學(xué)生們?nèi)松砷L的心靈雞湯，讓學(xué)生在瑯瑯書聲中，用心靈去擁抱語言，用情感去融化語言。
在教學(xué)中，我努力創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學(xué)習(xí)語言、理解語言，同時把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到生活實際，使學(xué)生親近語文，感受到學(xué)習(xí)的快樂。但是在語言和動作上我需要進行提高。
1、讓孩子盡情地去“展示自己”。
“教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多的是學(xué)生的一種體驗、探究和感悟?！闭n堂上，千萬別讓你的“告訴”扼殺了屬于孩子的一切！讓他們?nèi)ンw驗，去探索，去感悟，去盡情地展示自己吧！
在教學(xué)中，我讓學(xué)生總結(jié)閱讀方法時，課前讓學(xué)生進行收集，有許許多多的資料都是學(xué)生自己通過課外書、網(wǎng)絡(luò)、家長等多種途徑搜集來的。他們往往期待著能將自己的成果展現(xiàn)給大家，這樣，無論是在課內(nèi)還是課外，他們都表現(xiàn)得十分積極，而且極大的豐富了知識的儲備量。
2、在生活中學(xué)語文。
環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象：一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng)；一些本該讓學(xué)生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之；一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的"就照我教的來"而扼殺。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動的機會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
“讓語文走進生活，在生活中學(xué)習(xí)語文。”一直以來，我總是有意識地引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文，使孩子們深切地感受到：語文離他們很近很近。這樣，孩子們便會更加自信、更加主動地去學(xué)習(xí)。
靈活使用挖掘教材，在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領(lǐng)會教材編寫意圖的同時，學(xué)會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學(xué)生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從"有限"的教材中無限延伸。抓住生活的點點滴滴，眼里有資源，心里有教育，課程資源就無處不在。
要使學(xué)生的思維活躍起來，讓課堂充滿思維的張力。既要有個人的靜思默想，又要有同學(xué)之間的思維的碰撞；既要發(fā)展形象思維（讀文章，想畫面），培養(yǎng)想象力，又要發(fā)展創(chuàng)新思維（在不誤讀的前提下，鼓勵個性化乃至創(chuàng)造性解讀），培養(yǎng)創(chuàng)造力，要讓學(xué)生在課堂上充分地讀、思、議，不僅要展開師生之間的對話，而且要組織好、引導(dǎo)好師生之間的對話。要圍繞有價值的問題，抓住交流中的閃光點、稍縱即逝的思維火花，進行思維碰撞，展開真實的對話、交流，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)語習(xí)文的舞臺，成為老師培育和綻放創(chuàng)新思維之花的沃土。
以上是我對閱讀教學(xué)的反思，教學(xué)中只有發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，才能提高自己。
老子閱讀心得體會篇十
一直以來，教育孩子的問題就是我最重要的工作。每天都想著怎樣才能讓他茁壯成長，學(xué)識淵博。但是，不管怎樣的教育方式，都離不開讀書。自古以來“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這說明，讀書對我們有著很重要的意義，書里面有很多取之不盡的知識。所以從他小時候我就和他一起看書。他很喜歡讀書，一有時間就拿起書來看，所以，我選了一本我和他都比較感興趣的——《伊索寓言》。
這本書很簡單，但是蘊含的道理也不少。比如《龜兔賽跑》的故事，雖然小時候聽我給他講過，但沒說過它的寓意，現(xiàn)在他知道了，烏龜?shù)膭倮皇且驗樗疫\，而是來自于他不懈的努力；兔子的失敗是因為它高傲、自大，過于自信，導(dǎo)致它沒有取得成功。還有《農(nóng)夫和蛇》這則寓言，講的是善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，他好心的把它放進溫暖的懷里。沒想到，當(dāng)蛇蘇醒后卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫在死之前才明白，他救的原本就是一條兇狠的毒蛇。這則寓言告訴我們：人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對于惡人，即使仁至義盡，他們的本性也不會改變的，他們也不會懂得感恩。再說一個《狼來了》的故事。有個放羊的孩子，趕著他的羊群到村外很遠的地方去放羊。他老是喜歡說謊，開玩笑，時常大聲向村里人呼救，謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回，村里人都驚慌得立刻跑來，被他嘲笑后，沒趣的走了回去。后來，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。放羊娃對著村里拼命呼喊著救命，村里人確認為他又在像往常一樣說謊，開玩笑，沒有人再理他。結(jié)果，他的羊群全被狼吃掉了。這則寓言告訴我們：說謊是一種不好的行為，他既不尊重別人，也失去別人對自己的信任。只有誠實守信、以誠相待，在困難的時候大家才會伸出援手，才會盡力的幫助你。
小小的故事，卻有如此多的道理，也許太深刻的他也不太明白，但是我會用我的語言、我的方式讓他知道這其中的含義。在教他的同時，我也重新溫習(xí)了一遍，仔細的讀了每一個故事，在每一則寓言中，得到了更深一層的啟示。
還記得最開始講故事的時候，他總是問：“為什么呢？”，“后來呢？”。書里面的字都不認得幾個?？墒乾F(xiàn)在，時過一年，有的故事他都可以講給我聽，他認識了很多的字。遇到一些事情，他還會告訴我這件事其中的道理。比如爸爸媽媽為了些事情說了謊話，他會說：“爸爸媽媽很難再讓人信任?！彼荚嚊]考好的時候，他會說：“媽媽，我會像小烏龜一樣，不放棄，堅持不懈的努力，下次一定會考得很好?！焙苄牢?，很開心。每每這個時候會很激動，會有想哭的沖動，會覺得付出總是會有回報的，孩子在一天天進步。
孩子不僅是我們家長的希望，更是國家的希望。他們在祖國的培育下一點點成長。每天在學(xué)校，老師都會辛勤的教導(dǎo)，他們不厭其煩的帶領(lǐng)孩子駛向知識的海洋，讓孩子們從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，教會孩子們做人的道理。親愛的老師，你們真的辛苦了！孩子們這一點點的進步，都離不開您們的諄諄教導(dǎo)！
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！跋Ｍ械暮⒆佣伎梢责B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。一本好書帶給你的不只是精彩的內(nèi)容，而是你一生的財富！
老子閱讀心得體會篇十一
“每一則故事都蘊藏著深刻的道理，就像金色的陽光，能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓著高尚的情懷，好似怒放的玫瑰，讓成長的日子溢滿花香?！?BR> 是什么在你躁亂時給你寧靜，在你困惑時給你啟發(fā)，在你傷心時給你慰藉，在你潦倒時給你力量，在你得意時給你清醒？……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書，小小的體積蘊含著無窮的內(nèi)涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛閱讀，書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊鋈司鸵嫔菩?，表善意，起善行，終善果。要善待同學(xué)，善待朋友，善待親人，善待對手，更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”，我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛閱讀，書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”，這個“義”不是義氣，是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書讀的越多，自己肩上承擔(dān)的.義務(wù)也就越多，對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰：“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不可行。
我喜愛閱讀，書幫我“知理”。書上曰：“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的，運動是有規(guī)律的?！笔澜缟先绾问挛锒际怯新?lián)系的，有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍；分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理，那只能是事倍功半。
我喜愛閱讀，書幫我“知遠”。書上曰：“智者慮遠，見微知著”。閱讀可以幫我們明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，難免會有一些困難，有一些干擾。書籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海；書籍，像一面旗幟，引導(dǎo)我們獲取知識的密碼，打開智慧的大門；書籍，像一盞明亮的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃！
朋友，如果你想求善、求義、求理、求遠，那就熱愛書吧！
老子閱讀心得體會篇十二
《安娜·卡列尼娜》是俄國作家列夫·托爾斯泰的代表作，講述了貴族社會中復(fù)雜的人際關(guān)系，以及道德、社會和愛情的矛盾沖突。這本書對于我而言，既有情感上的共鳴，也有思想上的啟迪。
在情感層面，我被書中的主人公安娜·卡列尼娜所深深吸引。她是一個美麗、善良、勇敢的女性，但同時也是一個被社會道德和傳統(tǒng)觀念所束縛的人。她的內(nèi)心矛盾和掙扎，讓我深感同情和共鳴。同時，書中的其他人物也給我留下了深刻的印象，如忠誠善良的列文、冷酷自私的列夫和放蕩不羈的阿納托利等。
在思想層面上，這本書讓我深入思考了社會和人生的諸多問題。例如，它提出了這樣一個問題：在當(dāng)時的社會背景下，個人自由和道德規(guī)范之間應(yīng)該如何平衡？這個問題不僅在主人公身上得到了生動的體現(xiàn)，也在整本書中引發(fā)了我對社會道德、家庭關(guān)系、婚姻觀、教育等問題的思考。
整本書的敘述風(fēng)格十分引人入勝。托爾斯泰用細膩的筆觸描繪了人物的心理活動，同時也巧妙地運用了敘述視角的轉(zhuǎn)換，使得故事更加生動、真實。此外，他的描寫語言質(zhì)樸而深沉，充滿了詩意和哲理。
閱讀這本書，讓我深刻體會到了人與人之間的復(fù)雜關(guān)系，以及社會道德和個人自由之間的矛盾。我認為，在現(xiàn)代社會，這種矛盾沖突仍然存在，并且對我們的生活和思考產(chǎn)生了深遠的影響。同時，這本書也讓我更加珍惜今天的自由和民主，更加珍視身邊的人和事。
老子閱讀心得體會篇十三
閱讀是一種有益的習(xí)慣，它能幫助我們獲得信息、培養(yǎng)思維能力和提升文化素養(yǎng)。在我的生活中，閱讀對我有著重要的作用，無論是課外閱讀還是課內(nèi)閱讀，都讓我受益匪淺。
第一段：閱讀對我的影響。
閱讀已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣，我每天都會抽出一定的時間來閱讀。通過閱讀，我可以了解各種各樣的知識，拓寬我的視野。同時，閱讀也能夠讓我培養(yǎng)自己的思考能力和表達能力，這些能力在我的成長和學(xué)習(xí)中都扮演了重要的角色。
第二段：課外閱讀的好處。
課外閱讀是指在課程學(xué)習(xí)之外，自主選擇文學(xué)作品或其他相關(guān)的書籍進行閱讀。這種閱讀方式不僅可以豐富知識領(lǐng)域，而且能夠培養(yǎng)興趣，提高閱讀水平和閱讀速度。在我個人的經(jīng)驗中，課外閱讀也是一種放松的方式，能夠在忙碌的學(xué)習(xí)生活中釋放壓力。
第三段：課內(nèi)閱讀的好處。
與課外閱讀不同，課內(nèi)閱讀是指在課程學(xué)習(xí)中要求學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍或資料。這種閱讀方式有助于學(xué)生加深對本學(xué)科知識及基礎(chǔ)理論的理解，逐漸養(yǎng)成系統(tǒng)性、科學(xué)性的思考能力。在我的學(xué)習(xí)中，課內(nèi)閱讀也幫助我更容易地掌握知識要點，提高我的學(xué)習(xí)成績。
第四段：閱讀帶給我希望。
閱讀可以給我?guī)聿煌纳铙w驗，啟迪靈魂，讓我積極向上地面對人生種種。在閱讀的過程中，我能夠感受到作者的思考和情感，這讓我更多地理解世界的本質(zhì)和人類的本質(zhì)。當(dāng)我遇到生活的迷茫和問題時，閱讀也可以讓我獲得啟示和智慧，從而走出低谷，重新尋找到生活的希望。
第五段：結(jié)語。
通過閱讀，我意識到生命的意義和文明的厚度，同時也感受到了生活的美好和希望。在我的生活中，閱讀無疑是一個極其重要的組成部分，我將繼續(xù)保持并堅持這個習(xí)慣，讓它成為更好的自己的一個縮影。閱讀不僅是一種習(xí)慣，更是一種信念，無論何時何地，我都會銘記在心，并注重實踐。
老子閱讀心得體會篇十四
讀書是最幸福的，我在讀書時，便認定自己是最幸福的。
每天火急火燎的寫作業(yè)，就是為了多一秒的時間來讀課外的書籍。
對我來說，學(xué)習(xí)是工作，閱讀卻是休息，我的想法是，當(dāng)你捧起一本書，心無雜念的閱讀時，肉體便沉睡，這便是休息，而與此時，你沉睡的靈魂才剛剛蘇醒。當(dāng)然，靈魂不會迷迷糊糊的，ta會非常清醒地去一個只屬于靈魂的地方——書中世界。
我讓為書中世界也是“夢想的世界”，在《外婆的道歉信》中，這個地方應(yīng)該叫“米瑞瓦斯”，它負責(zé)守護夢想，意思是“我夢”靈魂在書中可以做所有自己感興趣的事，甚至完成自己的夢想，而這些事，肉體在現(xiàn)實中，往往是做不到的。這是使我愛上閱讀、癡迷閱讀最主要的原因。當(dāng)然，不只是實現(xiàn)夢想，書還總是會給人帶來夢想，因為，書解答人的疑問，也會給人留下新的疑惑，讓人不斷去探索。
書還有一個作用，就是凈化心靈。讀過《外婆的道歉信》后，才明白，每個人向前邁出的第一步，都是向著善良與美好的。如果，忽然有一天，他們的目的變成了邪惡，那么他們一定是經(jīng)歷了什么，而那個“什么”或許是讀了一本不那么好的書。對，凈化心靈的前提是，讀一本好書。讀的好書多了，你就是智者，心靈中的骯臟會被消滅，你將擁有透明的靈魂。不偏離航線，走向邪惡。
讀書嘛，有一個眾所周知的好處，就是在閱讀過程中，不斷地聚集好詞、好句，讓自己的作文也靈動起來，而不是死板、沉寂的陳述句“烤串”。
書是個好東西，幸虧我有。
老子閱讀心得體會篇十五
《紅樓夢》是中國文學(xué)史上的一座巍峨高山，經(jīng)歷了時間的考驗，依然熠熠生輝。我有幸在閱讀這部作品時，感受到了人生的悲歡離合，體驗了世間的榮辱興衰。
《紅樓夢》是曹雪芹歷經(jīng)十年磨礪，瀝盡心血創(chuàng)作的一部巨著。全書以賈、史、王、薛四大家族的榮辱興衰為主線，展現(xiàn)了廣闊的社會背景和深刻的人性洞察。曹雪芹在書中借古諷今，批判了封建社會的虛偽和黑暗，表達了他對真善美的向往和追求。
在閱讀過程中，我深深地被賈寶玉、林黛玉等人物的形象所吸引。他們飽含悲劇色彩的人生歷程，反映出人性的復(fù)雜和豐富。賈寶玉的堅韌和智慧，林黛玉的柔情和智慧，讓我對人性有了更深刻的了解。
《紅樓夢》的魅力，還在于它深刻的社會洞察和人性洞察。曹雪芹對封建社會的種種弊端進行了犀利的批判，對那些貧富懸殊、世態(tài)炎涼的現(xiàn)象進行了生動的描繪。我在閱讀中，深感封建社會的虛偽和荒謬，也對人性的復(fù)雜性有了更深的體會。
總之，閱讀《紅樓夢》，讓我深刻地理解了人生的真諦。它告訴我們，人生如戲，全靠演技，只有把握住生活的悲劇和喜劇，才能真正理解人生的意義。同時，它也教會我們，要珍惜生命，珍視友情，珍愛親情，才能在人生的舞臺上，活出真我，活出精彩。我愿意把《紅樓夢》作為我人生道路上的一個燈塔，永遠指引我前行。
老子閱讀心得體會篇十六
《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的一部經(jīng)典小說，它以女主角簡·愛的生活和情感經(jīng)歷為主線，生動地描繪了一個時代和一種社會狀態(tài)。閱讀這部作品，我深受啟發(fā)，感受到了人生的復(fù)雜性和豐富性。
簡·愛的形象深深地震撼了我。她不僅外貌美麗，更具有堅韌的性格和無限的潛能。在羅克府的生活中，她歷經(jīng)種種困難，但她始終堅持自我，從未放棄過對自由和尊嚴的追求。她的精神在羅克府這群人中得到了升華，讓我看到了人類的韌性和勇氣。
我也從中感受到了勃朗特對社會的獨到見解。簡·愛的生活經(jīng)歷不僅反映了當(dāng)時英國社會的冷酷和無情，也體現(xiàn)了勃朗特對人性的深刻理解。通過簡·愛，我看到了一個獨立、堅韌、勇敢的女性形象，這不僅給我?guī)砹艘曈X上的沖擊，更給我?guī)砹诵撵`上的觸動。
與《簡·愛》相比，我們的生活可能更為優(yōu)越，但簡·愛的精神依然值得我們學(xué)習(xí)。她告訴我們，無論生活有多么艱難，我們都應(yīng)該堅持自我，追求自由和尊嚴。簡·愛的形象讓我明白了，每一個人都有無限的潛能，只要有堅韌的性格和勇敢的精神，就能克服生活中的種種困難。
總的來說，《簡·愛》是一部描繪人性、激勵人心的經(jīng)典之作。它讓我看到了人性的光輝和黑暗，讓我明白了生活的真諦。這是一部值得每一個讀者去閱讀、去體會的作品。我相信，無論何時，這部作品都會給我?guī)硇碌膯⑹竞透形颉?BR> 老子閱讀心得體會篇十七
最近我讀了一本書，名叫《》，這本書讓我受益匪淺，所以我想分享一下我的閱讀心得體會。
首先，我被書中的主題所吸引。這本書主要探討了某個特定的主題，比如人性的復(fù)雜性、社會的種種問題等等。這些主題讓我深入思考，對我個人的成長和發(fā)展也有很大的啟示。
其次，我對書中的人物塑造印象深刻。作者通過各種細節(jié)和描寫，讓讀者能夠感受到每個角色的性格、心理狀態(tài)和生活經(jīng)歷。這讓我更加深入地理解了他們，也讓我對人性有了更全面的認識。
此外，我還欣賞書中優(yōu)美的語言和精巧的結(jié)構(gòu)。作者運用了各種修辭手法和文學(xué)技巧，使得整本書更加生動有趣。書中的結(jié)構(gòu)也非常巧妙，讓人在閱讀過程中不斷產(chǎn)生新的發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想。
最后，我認為這本書對我的影響很大。我從中學(xué)到了很多，不僅在知識上得到了提升，更重要的是在思想上得到了洗禮。這本書讓我更加關(guān)注社會和人類的發(fā)展，也讓我更加珍視生命和幸福。
總的來說，我覺得這本書非常值得一讀。它不僅讓我享受到了閱讀的快樂，也讓我收獲了很多有價值的思考和啟示。我相信，這本書將會對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。