總結(jié)可以幫助我們梳理思路、發(fā)現(xiàn)問題、找到不足，并提出改進的措施?？偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要，便于閱讀和理解。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同行業(yè)或領(lǐng)域的工作和學(xué)習方法，為自己的總結(jié)提供思路和參考。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇一
在醫(yī)院黨政組織的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求，以提高醫(yī)護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關(guān)知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。醫(yī)院在控制其竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以其他項目經(jīng)費增長情況下開設(shè)健康教育和控煙咨詢健康教育配套設(shè)施，現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報如下：
一、健全組織強化制度。
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò)，成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，院黨委書記擔任組長，副院長、紀委書記等擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專干、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室指定健康教育專干負責本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經(jīng)費增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以完善健康教育配套設(shè)施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實。
(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實施開展良好，每月健康教育辦公室按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
(二)完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風貌有明顯提升。
(三)醫(yī)院開展各種方式健康教育。
1、健康教有宣傳陣地。
(1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄每2月更換一次，合計本年度6次，各病區(qū)健康教育宣傳欄每季度更換一次。開辟醫(yī)院門診健康教育長廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡介，指導(dǎo)患者就診。
(2)門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費取閱健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，培訓(xùn)各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。
(3)門診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、領(lǐng)取和自編健康教育宣傳資料。
醫(yī)院領(lǐng)取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本25000本，分別發(fā)放到門診、住院社區(qū)居民手中。自編健康教育處方22種88800張，發(fā)放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養(yǎng)66條共33000張，分發(fā)至醫(yī)務(wù)人員患者、居民手中。
病區(qū)每個月召開公休座談會，和健康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學(xué)習健康教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足20xx年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)范文健康管理師。要求培訓(xùn)活動有資料、有記錄。并每季度進行一次醫(yī)務(wù)人員、病人健康教育測試，測試內(nèi)容包括控煙、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。醫(yī)務(wù)人員健康教育各項測試知識知曉率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各項知識知曉率在80%以上。健康教育辦公室定期召開一次公休座談會發(fā)放健康教育宣傳資料和滿意度調(diào)查表滿意度在97%以上。
4、各病區(qū)編制常見病、多發(fā)病健康教育手冊指導(dǎo)患者健康的生活方式和方法。
(五)開展多種形式醫(yī)院健康教育。
1、醫(yī)護人員健康教育。
(1)不斷提高職工健康教育重要性認識。
醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在會上強調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(由單純治療服務(wù)轉(zhuǎn)向防治結(jié)合的綜合服務(wù))，和諧醫(yī)患關(guān)系。同時健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫(yī)護人員健康教育活動。醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育，主要學(xué)習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關(guān)知識(有學(xué)分)。
(3)醫(yī)教部、護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓(xùn)、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)演練，提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對公共突發(fā)事件能力。
2、患者及家屬健康教育。
(1)門診設(shè)立健康教育咨詢臺和心理咨詢室對候診患者進行口頭健康教育指導(dǎo)和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對病情指導(dǎo)患者檢查、用藥健康指導(dǎo)或發(fā)放健康教育處方20xx年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)范文20xx年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)范文。
(2)20xx年全院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時還增長了相應(yīng)的健康知識.住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據(jù)患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導(dǎo)患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項?；颊叱鲈簳r醫(yī)護人員指導(dǎo)其飲食、鍛煉、用藥復(fù)診等.慢性病或有復(fù)發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務(wù)中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以改進工作。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平，今年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街開展健康教育宣傳活動14次以上，進行義診、測血壓、健康咨詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂5次、發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳10余次，發(fā)放健康教育資料20xx0余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問發(fā)放健康教有資料上萬余份。以多種形式向群眾宣傳甲型h7n9型流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等有關(guān)防病知識。慢性病防治知識教育是社區(qū)、社會宣傳教育重點，我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作。
醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院幾乎無醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院職工吸煙，少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有貢獻。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇二
為響應(yīng)學(xué)生處下發(fā)的《關(guān)于校園內(nèi)公共區(qū)域禁煙的通知》，20xx年3月18日上午，20xx級水工和國工專業(yè)在2402教室召開禁煙主題班會，宣傳禁煙通知，講解吸煙的危害，使大家主動拒絕香煙，并提高防范二手煙的意識。
校園公共區(qū)域（除學(xué)院設(shè)置的吸煙處外）包括：各教學(xué)樓、各實驗樓、辦公室、學(xué)生宿舍、運動場、食堂等所有公共區(qū)域。
全體在校大學(xué)生。
1.學(xué)院將組織大學(xué)生自律委員會、“小紅帽”志愿服務(wù)隊，對在校園公共區(qū)域內(nèi)吸煙的同學(xué)進行禁煙宣傳、記錄和勸阻。
2.各系要加強對學(xué)生在公共區(qū)域禁煙工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展主題宣傳教育活，通過班會、團日活動、在宣傳欄中開辟“禁煙活動”專欄等形式開展禁煙宣傳，認真做好本系吸煙學(xué)生的排查，組織學(xué)生干部及志愿者進行禁煙宣傳和檢查工作。
3.輔導(dǎo)員要將“禁煙工作”滲透到班級的管理工作中去。輔導(dǎo)員要利用開班會、查出勤、查宿舍等形式，積極開展禁煙宣傳，具體工作中要抓典型，抓長效。
4.廣大青年學(xué)生要從自身做起，自覺拒絕煙草，遠離香煙毒害，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣和文明生活方式。
1.禁煙活動與評先獎優(yōu)掛鉤。
學(xué)生違禁吸煙不聽勸阻者，取消該生參評本學(xué)年“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”等資格。
2.禁煙活動與國家助學(xué)金、獎學(xué)金等資助項目掛鉤。
（3）享受國家助學(xué)金、獎學(xué)金的學(xué)生，違禁吸煙不聽勸阻者，則根據(jù)文件規(guī)定，取消其繼續(xù)申請資格并報學(xué)校及上級部門停發(fā)剩余資助款。
3.禁煙活動與黨團員發(fā)展及管理掛鉤。
（1）學(xué)生違禁吸煙不聽勸阻者，取消該生本學(xué)期上“團?！薄包h?！钡耐扑]資格；
（2）入黨積極分子違禁吸煙不聽勸阻者，建議所屬支部延長該積極分子半年考察時間；
（3）預(yù)備黨員違禁吸煙不聽勸阻者，建議所屬支部延長該預(yù)備黨員半年考察時間。
4.違紀處分。
（1）學(xué)生違禁吸煙一次，給予口頭批評；
（2）學(xué)生違禁吸煙兩次以上，給予系內(nèi)通報批評；
（3）對于不聽勸誡，屢次違禁吸煙的學(xué)生，給予警告處分直至記過處分。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇三
以前，我很少將“老師”和“心理障礙”“心理疾病”這些詞聯(lián)系在一起，只是覺得人與人只是有著性格、氣質(zhì)、個性等不同而已。學(xué)習后幡然醒悟，原來很多案例的發(fā)生都跟教師或?qū)W生的心理障礙有著密不可分的關(guān)系，相當多的人都會或多或少有一些心理障礙，只是嚴重程度和影響學(xué)習生活的程度不同而己?，F(xiàn)代高速發(fā)展的充滿競爭的社會，對教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的心理壓力，更可能產(chǎn)生不健康的心理狀態(tài)。在教師的素質(zhì)修養(yǎng)中，教師心理健康的好壞，會直接影響學(xué)生的行為習慣，影響學(xué)生的身心健康。所以，好的教師，除了需要豐富的專業(yè)知識和嫻熟的教學(xué)技能外，更重要的是要有健全的人格、健康的心理狀態(tài)。教師的心理健康不僅是教師促進自身健康，還是教師職業(yè)的必然要求，是提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)身心健康的學(xué)生的客觀要求。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題。輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生的心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己必須是心理健康的人。所以，對成長中的青少年來說，教師的人格和心理健康，比教師的專業(yè)知識和教學(xué)方法更為重要。教師不僅是對學(xué)生傳授知識，更是在塑造人格，只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。總之，教師的心理健康對學(xué)生的意義之重大是無法估量的。
其次，明確了教師心理健康的標準。
1、擁有高尚的師德。對廣大教師來說，師德是履行教育工作的社會職能所應(yīng)遵循的道德原則和規(guī)范，是調(diào)整教師工作職權(quán)與職責關(guān)系的思想武器，是為人師表的行為準則。高尚的師德應(yīng)包括熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表和團結(jié)協(xié)作等內(nèi)容。教師的高尚師德對學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀的有著影深遠的影響。
2、建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是完善人格的一個重要標志，也是教師心理健康的重要內(nèi)容。心理健康的教師能和學(xué)生建立融洽親密的師生關(guān)系，能和同事建立密切的協(xié)作關(guān)系，在學(xué)習和工作中互相支持理解和尊重。
3、塑造健康的人格。
教師的健康人格是在培養(yǎng)人、教育人的過程中表現(xiàn)出來的成熟的、積極的心理素質(zhì)。教師是學(xué)生心目中的重要人物，對學(xué)生最能發(fā)揮潛移默化的作用。如果一個教師不顧自己的角色，過分地張狂、虛榮和浮躁，那么，處在人格未定型階段的青少年學(xué)生也難免受其影響，最后形成虛榮、浮躁等病態(tài)的人格。教師的心理健康水平不高，就容易發(fā)生神經(jīng)過敏、賞罰無度、喜怒無常，使學(xué)生無所適從，情緒困擾，甚至發(fā)生心理障礙，特別是對中小學(xué)生更是如此。我們都聽說過很多教師傷殘學(xué)生的事件，或是學(xué)生與老師沖突的事件。通過學(xué)習，我認識到這些現(xiàn)象多是師生心理不健康的緣故。老師面臨諸如生活、工作和情感等方方面面的壓力，得不到有效疏導(dǎo)。學(xué)生也面臨成長、學(xué)習和人際多方面的困惑。之所以出現(xiàn)沖突，是因為師生的心理有了偏差后得不到及時疏導(dǎo)和矯正。久而久之，壓抑的情緒會爆發(fā)，最終形成沖突，造成學(xué)校管理的困擾和被動。
師生的心理健康水平可以通過學(xué)習心理知識、參加心理拓展訓(xùn)練來得到提升。學(xué)校設(shè)立專業(yè)的心理輔導(dǎo)機構(gòu)也是保證師生心理健康、塑造師生健全人格的的方法之一。
再次、掌握了教師心理健康知識和職業(yè)倦怠的調(diào)適方法。
為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的問題--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
還有，明白了今后努力的方向，竭力給自己補短。
1．確立民主平等的師生觀。
雖然我一直都知道創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系很重要，可是在行動上我卻一直放不下“師道尊嚴”的大旗，認為教師的尊嚴是神圣不可侵犯的。比如我總是要求學(xué)生犯了錯誤要虛心接受教師的批評教育，可是我自己做錯事是否會請學(xué)生原諒呢？。過于注重師道尊嚴會在不經(jīng)意間厄制了學(xué)生的創(chuàng)新精神，傷害到學(xué)生的人格。這既讓學(xué)生難堪，也讓自己焦慮。是該放下“師道尊嚴”的大旗的時候了！
2、樹立正確的榮辱觀。
“人并非（直接）生活在客觀世界中，而是生活在對客觀世界的知覺中，不是客觀世界本身，而是我們對客觀世界的知覺（看法）決定了我們的行為和體驗?！蓖瑯樱處煂ψ约郝殬I(yè)的認識，對榮辱得失的認識，也會影響對學(xué)生的態(tài)度和情感。作為一名教師，誰不想成為領(lǐng)導(dǎo)放心、家長稱贊、學(xué)生喜歡、同事敬佩的好教師。可是當前的體制和觀念都是“分數(shù)定乾坤”的，要想成為優(yōu)秀教師，最有說服力的功夫就是拿出高分來，認為只有它才能幫助教師走向輝煌。于是看到后進生就恨鐵不成鋼，就怒火中燒，就左看右看不順眼，就對他們百般苛求，吹毛求疵，不達目的不罷休，為什么？就是因為后進生拖了班級的后腿，拉下了班級的平均分和優(yōu)秀率，成為自己樹立自身美好形象、走向成功和輝煌的絆腳石和罪魁禍首。由于我們的教育教學(xué)摻雜了某些功利目的和個人私欲，行動上就不知不覺地以犧牲學(xué)生的尊嚴和人格作為代價，來滿足自身膨脹的私欲。歷經(jīng)一番深刻的反省，我們不難發(fā)現(xiàn)，原來我們教師的內(nèi)心竟會有這么陰暗的想法！所以，我們應(yīng)立即進行心理調(diào)節(jié)，重新樹立正確的榮辱觀，提醒自己不要為個人名利所累，而要把學(xué)生的健康發(fā)展作為至高無上的目標。
3．尋找心理平衡點。
心理平衡是人生健康的“四大基石”之一。找準心理平衡點能幫我們克服不良心理傾向。比如：班里的后進生，各方面發(fā)展都很不理想，我們迫切地想要轉(zhuǎn)化他們，步步緊逼著他們進步，結(jié)果老師教得累死累活，學(xué)生學(xué)得辛辛苦苦。；有些同事性格怪癖，交往起來費力不和諧。如果我們認識到人都是有差異的，每個人頭頂上都有一片藍天，腳底下都有一條大路，氣質(zhì)、性格、態(tài)度、情感、能力和興趣的不同決定了不同的人為人處世的方式都會因人而已，我不必為此而杞人憂天或耿耿于懷，不如悅納他們，因為這個多元化的社會本就由多元化的人才組成。經(jīng)過這樣的心理調(diào)節(jié)，我們會實現(xiàn)一種心理平衡。心理一平衡，你就會發(fā)現(xiàn)：只有能正確對待他人，悅納他人，特別是悅納后進學(xué)生的教師才能維持心理平衡，保持積極樂觀的情緒情感，健康、幸福、快樂地工作、學(xué)習和生活。
這次遠程學(xué)習即將結(jié)束，但它給我?guī)淼膭恿С治以诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?，做一個愛崗、勤奮、創(chuàng)新、樂業(yè)的教師，我會振作精神，消除影響教師心理健康和職業(yè)倦怠的不利因素，不斷求知，奮力拼搏，把我的工作做得更好。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇四
在此期間，我們聆聽了專家的視頻講座，和對心理健康有了初步的了解。在這次培訓(xùn)中，我識到：這次培訓(xùn)主題鮮明，重點突出，任務(wù)明確，安排得當，收獲很大，在思想認識上都有了新的提高，對心理健康教育工作的開展以及自身素質(zhì)的提高都很有幫助。在這次培訓(xùn)中，我有了很大的收獲，感受頗多。
通過培訓(xùn)使我認識到：健康不僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確了解和接納自我，能正確地感知現(xiàn)實并適應(yīng)現(xiàn)實，良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系，能平衡過去。在專家們的講課中，很多都是具有實際操作方法的，更多的注重了理論聯(lián)系實際的培養(yǎng)。在這次的心理健康教育培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習到了對學(xué)生的心理健康教育的方法，而且還學(xué)習到了老師的人格的力量。
豁達開朗的`健康心理。只有這樣才能充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，促進學(xué)生的健康成長，提高教育教學(xué)的整體效益。
教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者，一個成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。要具備以上這些，教師必須保持樂觀的心態(tài)，怎樣才能保持樂觀的心態(tài)呢？通過學(xué)習我認為從以下幾個方面去努力：
（一）用所學(xué)的中調(diào)適方法去調(diào)適自己的心理，緩解心理壓力，提高心理承受能力。
（二）調(diào)整自己對教師職業(yè)的倦怠情緒，保持心理的平衡。
（三）善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系。
（四）樂于為工作奉獻，并合理安排時間，張弛有度。
（五）培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操。
只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動中去。
通過培訓(xùn)我的心開始了翻滾的情緒：欣喜，豁然開朗，平靜，學(xué)會面對。培訓(xùn)讓我感受的是情感，真實的自我。我要用真實的自我，感染學(xué)生，也讓學(xué)生了解自我，欣賞自我，在自我賞識的環(huán)境下生活，成長。
總之，我覺得本次培訓(xùn)的亮點就是克服困難，積極學(xué)習，在學(xué)習中反省，在反省中走向成熟；在學(xué)習中體驗，在中體驗中自我調(diào)適；在學(xué)習中交流，在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足；在學(xué)習中提升，在提升中成長。培訓(xùn)的不足：時間短，由于各方面的原因，培訓(xùn)學(xué)習時間只有兩個多星期，學(xué)習不夠充裕，比較倉促，專業(yè)知識和技能積累不夠，感覺在以后實施教學(xué)心理健康課信心不足。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇五
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的世界無煙日，為了更好的開展控煙工作，我院積極按照衛(wèi)生局的相關(guān)要求，結(jié)合我院開展“無煙醫(yī)院”創(chuàng)建活動實施方案，積極落實控煙工作各項措施，制定戒煙檢查方案及獎懲制度，各項工作順利開展。
加強全院職工戒煙宣傳教育，增強公共場所禁止吸煙的意識，要求醫(yī)務(wù)人員及行政工作人員以身作則，帶頭戒煙、控煙，并將控煙及宣傳工作納入到日常診療活動和工作之中，切實發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員控煙宣傳的人群示范和社會影響作用。戒煙領(lǐng)導(dǎo)小組定期巡查病區(qū)、醫(yī)生辦公室、值班室、走廊、戒煙門診以及行政辦公等場所，檢查在院內(nèi)有無煙蒂和煙具，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員及辦公人員吸煙，現(xiàn)場進行教育，并按制度處罰，絕不姑息遷就，檢查結(jié)果嚴格與科室綜合質(zhì)量考核、個人的績效工資掛鉤。發(fā)現(xiàn)病人及其家屬吸煙，采取人性化方式予以教育、勸阻，使其中止吸煙。
在上一年度控煙工作的基礎(chǔ)上，以多種形式開展控煙宣傳工作。
二是在院內(nèi)張貼禁止吸煙的標志及吸煙危害警語；
三是對來源就真的吸煙患者耐心進行勸解，從健康的角度講解吸煙對人體的危害；
四是對每位有吸煙史的住院病人發(fā)放控煙戒煙宣傳醫(yī)囑一級醫(yī)院控煙宣傳資料；
五是要求全院職工必須向患者及其他來院群眾履行醫(yī)院控煙告知義務(wù)，將控煙宣傳規(guī)定納入常規(guī)入院健康宣教內(nèi)容。
醫(yī)院控煙告知作為一項長期的任務(wù)，需要全體員工的支持與參與，將控煙工作與臨床工作相結(jié)合，通過多措并舉，進一步加強醫(yī)務(wù)人員控煙知識的相關(guān)培訓(xùn)，特別要強化對控煙監(jiān)督員和巡視員的培訓(xùn)，加強控煙教育和監(jiān)督懲處力度，逐步增強廣大職工和人民群眾自覺戒煙的意識，達到完全禁煙，全院禁煙。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇六
藝術(shù)學(xué)院“展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，宣揚動漫文化”漫畫比賽展于3月23日在南院成功舉辦，場面火暴，同學(xué)參與積極，反響熱烈，意義深遠，取得了圓滿的成功。
本次活動由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部主辦。在漫畫展出之前，我部進行了周密的部署和精心的策劃。當時，在征稿方面遇到了較大的難題，原因是：同學(xué)們對本次展出了解不通徹，認識不徹底；受促于個人的繪畫水平，無法在學(xué)生間普及；同學(xué)們對本次的沒有投入太多的關(guān)注和興趣。針對此類情況，我部進行了大量的宣傳工作，同時注重豐富漫畫展的內(nèi)容，亮化展出的形式。因此，我們將展出與比賽結(jié)合了起來，在全院范圍內(nèi)，征集。從收上來的稿件來看，質(zhì)量較好，形式多樣，主題鮮明。這一切，讓我們對漫畫展的成功舉行滿懷信心。
3月22日展出前夕，學(xué)習部各成員開始為整個展出作準備。當晚，我們在學(xué)生會辦公室進行條幅的制作以及漫畫的編排。我們從十幾幅構(gòu)思新穎的，畫面美觀，揭示深刻的作品參展。
3月23日下午，漫畫展在南院活動中心一樓舉行，畫展前人聲鼎沸，氣氛熱烈，廣大同學(xué)對展出表示極大的興趣。當日晚上6：30，展出結(jié)束但同學(xué)們反響強烈，仍在各個角落議論著。
展后，我們進行了積極的總結(jié)與歸納，。獎項設(shè)特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最具創(chuàng)意獎1名以及優(yōu)勝獎4名，縱觀整個活動，無論在組織上，舉辦中，都顯示出學(xué)習部總體辦事能力水平的提高，具體表現(xiàn)為以下方面：
展出前，我們聚集其宣傳部每個成員的靈感的火花，以成燎原之勢，并為整個活動制定了總體的安排和嚴謹?shù)囊?guī)劃。并同時，我們還深入宣傳，不斷通過海報的形式將消息公布，同時也調(diào)動各個班級的骨干力量，進行配合，推動了此活動的成功舉行。
本次活動，合理利用了一切資源，調(diào)動了全部力量，無論是展前的準備，展中的安排還是展后的總結(jié)，學(xué)習部各成員包括宣傳部成員都表現(xiàn)出如火的激情，并投入大量的精力。整個活動是我們每個人心血的凝聚。同時在困難面前態(tài)度鮮明，在勞累面前，毫無怨言，因此，整個活動也是我們堅持的產(chǎn)物。
一個個全新的理念也是本次活動成功的關(guān)鍵之一。正是我們給“展”字下了一個新的定義，才能吸引廣大同學(xué)新的眼光，也使整個活動更有意義，不落俗套。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇七
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“煙草威脅環(huán)境”。為了使同學(xué)生活在一個無煙校園內(nèi)，吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠離吸煙，從而有一個強健的體魄來學(xué)習，開展此次以“禁煙”為目的的主題班會，希望提高同學(xué)的健康意識，愛惜自己，保護環(huán)境的綠色。
1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點貢獻。
2、提高學(xué)生的健康知識，增強“無煙日”的意識。
3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
5月31日。
一教。
“無煙校園，關(guān)心你我他”。
(1)主持人進行開場白演講病宣布班會正式開始。
(2)講一講關(guān)于香煙的歷史。
(3)講述香煙對人體的危害。
(4)出示吸煙給身體帶來的傷害實例。
(5)請同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法。
(6)欣賞關(guān)于“禁煙”的小品。
(7)請同學(xué)發(fā)表看完小品之后的感想。
(8)總結(jié)“禁煙”的知識。
(9)主持人宣布班會到此結(jié)束。
通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康，凈化身邊環(huán)境，促進社會更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控煙的意識，出臺控煙政策，創(chuàng)建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇八
吸煙是一種極為流行、遍及全世界的社會現(xiàn)象，吸煙對健康的危害已引起越來越多的重視。近幾十年來的研究成果表明，吸煙的確危害健康，甚至使人早亡。許多青少年對此不甚了解，在學(xué)生時期就養(yǎng)成吸煙的習慣，甚至上癮。對此，確實值得我們注意，認真對待。煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學(xué)物質(zhì):焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì)，在肺中會濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍;煙草依賴的實質(zhì)尼古丁:對大腦具有陽性強化作用，可成癮的特點;先興奮后抑制、警覺性增強、思維敏捷、感到愜意、放松、去疲勞等、警覺性增強、可產(chǎn)生依賴，造成機體活力下降，記憶力減退，工作效率低下，以及造成多種器官受累的綜合病變，最大的危害就是成癮性。
為了提高社區(qū)居民對吸煙危害性的認識和了解，拒絕“二手煙”保護公共環(huán)境。在2月16日我們聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院進行控煙宣傳活動。 在社區(qū)醫(yī)院工作人員的帶領(lǐng)下，我們把提前做好警示語禁止吸煙張貼于樓道、大廳及公共區(qū)域，并在科普宣傳欄中張貼了控煙宣傳畫報，讓居民群眾了解吸煙對人體健康尤其是對尚未發(fā)育完全的青少年的危害。通過學(xué)習與工作人員向前來就診的患者及過往群眾發(fā)放了戒煙倡議書及宣傳單，并為大家詳細講解了戒煙對健康的益處、戒煙的方法和步驟等常識，宣傳在公共場所禁煙的必要性，提高居民群眾對煙草危害的認識、了解吸煙與慢性病的關(guān)系、戒煙的好處、戒煙的科學(xué)方法、如何克服吸煙渴望、怎樣防止戒煙后復(fù)吸等控煙戒煙常識，引導(dǎo)轄區(qū)居民群眾增強控煙戒煙意識，號召煙民為了自己和家人的健康，不吸或少吸煙，遠離香煙的侵害，養(yǎng)成健康生活習慣。倡導(dǎo)居民共建無煙社區(qū)，共享健康生活。社區(qū)工作人員還向居民介紹了創(chuàng)建無煙環(huán)境的好處等相關(guān)健康知識，煙草依賴治療最佳方案是通過藥物、行為、心理治療相結(jié)合，鼓勵使用戒煙輔助藥，尼古丁替代療法的相應(yīng)制劑，鹽酸安非他酮、伐尼克蘭。
我們碰到吸煙者如何勸阻的方法;
您好!
這里是無煙醫(yī)院，請您遵守醫(yī)院的規(guī)定，不要吸煙。
您吸煙產(chǎn)生的煙霧對家人、他人同樣有害，請保護他們的健康! 如果您一定要吸煙，請您到醫(yī)院指定的室外吸煙區(qū)吸煙，謝謝您的配合!
此次活動，旨在提高居民對吸煙及被動吸煙危害性的認識，普及控煙禁煙法律知識，營造一個健康科學(xué)的社區(qū)環(huán)境。宣傳和落實禁煙、控煙是一項長期的任務(wù)，更是一項艱巨的使命，我們青少年從自身做起，要拒絕吸煙，看見吸煙者及時勸導(dǎo)，做文明禮貌健康積極向上先鋒隊，將繼續(xù)努力做好禁煙宣傳工作，增強我們身邊群眾的保健意識，努力打造更規(guī)范、更文明、更健康的社會環(huán)境。
為戒煙者推薦一本書《這書能讓你戒煙》講人性心理方面的弱點，跟大多數(shù)人認為的不一樣，吸煙者并不是自主選擇吸煙的，正如酗酒者不是自主選擇酗酒，吸毒者不是自主選擇吸毒一樣。你最初的選擇，只不過是嘗試一下吸煙的感覺而已。
與所有吸煙者一樣，你掉進了一個險惡的陷阱，這個陷阱是由人類和大自然共同構(gòu)建的。全世界沒有一個父親或母親愿意讓自己的孩子成為煙民，無論他是否吸煙。這意味著任何人吸煙都不是出于本意。香煙并不是生活中不可缺少的東西。
我們恐懼戒煙過程的漫長和痛苦。我們恐懼一旦離開香煙，生活的舒適感就會下降。我們恐懼戒煙會導(dǎo)致注意力下降，讓我們無法應(yīng)對生活的壓力，無法保 持自信。我們恐懼戒煙會對性情產(chǎn)生影響。不過最讓我們恐懼的還是戒煙無法成功，我們只能一輩子做煙癮的奴隸，永遠無法解脫。如果你像我一樣，已經(jīng)嘗試過所 有傳統(tǒng)的戒煙手段，卻一直沒有成功，那么你必然會喪失在戒煙方面的一切自信。記住，除非下定決心，否則你永遠無法逃離煙癮的陷阱?；蛟S你正在努力嘗試，或許你還在猶豫。無論是哪一種情況，務(wù)必牢記一點:你沒有什么可損失的!為了自己的健康，為了不要讓家人吸到“二手煙”所以我們應(yīng)該大聲疾呼:“吸煙危害了大家的健康，請不要再吸煙了!”
吸煙有害健康活動總結(jié)篇九
1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
活動要求：
1、了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
2、知道公共場所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識。
活動材料：
課件、幼兒做好的調(diào)查表。
活動過程：
談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享。
（一）談話導(dǎo)入：認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看。提問：“這是什么標志？”（禁止吸煙的標志）“這個標志告訴我們什么事情？”（不能吸煙）。
（二）分析調(diào)查表教師請一名幼兒述說自己的調(diào)查表：
1、吸煙會使人咳嗽。
2、吸煙會引起肺癌。
3、吸煙會使牙齒變黃。
4、吸煙會引發(fā)火災(zāi)……。
5、有相同調(diào)查結(jié)果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計數(shù)字。
6、請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害：
（1）咳嗽；
（2）牙齒變黃；
（3）肺癌；
（4）影響下一代；
（5）影響他人；
（6）污染環(huán)境；
（7）引發(fā)火災(zāi)。
（三）交流分享。
1、教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）。
2、教師小結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3、向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
活動反思：
社會意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。
本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復(fù)某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的活動中改進。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇十
為了消退和減少煙草煙霧的危害，保障學(xué)生和教職工的身體健康，創(chuàng)造良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，提高校園文明水平，根據(jù)《上海市公共場所控制吸煙條例》，結(jié)合本校的實際，特制定本方案。
1、成立學(xué)?？責燁I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李哲民副組長：尹x。
組員：金xx、丁x、王xx。
2、成立學(xué)校控煙工作小組。
組長：金xx。
3、成立學(xué)?？責煄熒O(jiān)督小組。
組長：王xx。
組員：顧xx、沈xx、施xx、朱xx、王xx、何xx、吳xx、
金x（學(xué)生）、陳x（學(xué)生）。
1、加強學(xué)習，提高認識。組織教職工和學(xué)生認真學(xué)習《上海市公共場所控制吸煙條例》，提高師生、家長對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，構(gòu)建和諧校園。
2、加強宣傳，創(chuàng)設(shè)氛圍。開展控煙宣傳周活動，并充分利用禁煙標識、校園板報、廣播、櫥窗、橫幅、主題班隊課、告家長書等多種途徑，宣傳《上海市公共場所控制吸煙條例》，從而把禁煙轉(zhuǎn)化成廣大師生的自覺行為。
3、開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動。使廣大青少年學(xué)生進一步認識煙草的危害，遠離煙草。
4、建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的控煙網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭，延伸到社會。請家委會成員、校外輔導(dǎo)員等擔任學(xué)?？責煿ぷ鞯男Ｍ獗O(jiān)督員。每學(xué)期召開一~兩次家長座談會，向家長通報學(xué)?？責煹倪M展情況，提出控煙要求，宣傳吸煙的危害。
1、分工明確，形成合力。學(xué)?？責燁I(lǐng)導(dǎo)小組負責制定學(xué)校控煙工作計劃，定期召開控煙工作會議。工作小組負責落實學(xué)?？責熑粘９ぷ?，經(jīng)常宣傳和檢查學(xué)校的控煙情況。監(jiān)督小組負責學(xué)?？責煹膱?zhí)行情況，經(jīng)常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、校長與各段（組室）簽訂控煙目標責任書。明確段長（組室長）是段（組室）的第一責任人。開展“無煙辦公室”的評比活動，對評比出的“無煙辦公室”進行表彰獎勵。
3、撤銷煙具。學(xué)校內(nèi)所有地方不得擺放煙具，室內(nèi)外不準吸煙。
不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。
4、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果與文明組室評比、教職工考核相結(jié)合。對執(zhí)行不力、屢查不改的教職工按照《條例》有關(guān)規(guī)定予以處罰。
5、申報無煙學(xué)校。學(xué)校向社會公開控煙監(jiān)督電話xxxx，接受教職工、學(xué)生、，家長以及社會各界人士對學(xué)校控煙情況的監(jiān)督舉報。
第一階段（xx月初—xx月底）：宣傳發(fā)動階段。
1、xx月xx日：組織召開學(xué)?？責煿ぷ鲿h，布置學(xué)?？責煿ぷ?，成立學(xué)校控煙領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和師生監(jiān)督小組，制定學(xué)校控煙工作施行方案。
2、xx月xx日，校園內(nèi)張貼禁煙圖片、禁煙標識、禁煙小報、宣傳標語等工作，發(fā)放禁煙告家長書。
3、xx月xx日，組織學(xué)生拾撿煙蒂，參與禁煙活動。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇十一
通過吸煙有害健康主題班會，讓學(xué)生了解吸煙對健康的危害，那么，以下是本站小編給大家整理收集的吸煙有害健康主題班會。
供大家閱讀參考。
：初二、二班。
一、主持人。
開場白。
(范夢石)。
二、參演學(xué)生表演小品《吸煙真的有害呀》(其他學(xué)生觀看)。
三、主持人小結(jié)語，共同朗讀‘我健康，我快樂’宣言。
四、班主任。
寄語。
開場白：主持人上場(范夢石)。
親愛的老師、同學(xué)們，大家好。
每年的五月三十一日是一個既平常又有意義的日子，因為它是-----小三--‘世界無煙日’(所有同學(xué)齊說)。
請大家觀看小品《吸煙真的有害呀!》。
學(xué)生表演小品：
張小三(由馬昆演)上場(急忙忙地、面對臺下說)。
小三：我叫張小三，模樣長的帥，學(xué)習不一般，眼下遇到難辦事--------。
觀眾：啥事?(臺下齊問)。
小三：五月三十一日‘世界無煙日’不是快到了嗎?我們年級要開展一個‘幫助家長戒煙‘的活動。大家實是知不道呀，我們家里，我爸可是老煙民，一天可是三四包，三四十塊錢那?？嗨稼は胫?，我想出一個辦法。
觀眾：啥辦法。
小三：弟兄們。(作威武狀)。
同學(xué)：到。(跑步上場)。
同學(xué)：明白。(說完鉆入臥室)。
小三：(爬到窗戶上一看)呀，我爸回來了，行動。
同學(xué)：(說完鉆入臥室)。
小三：今天就看好吧。(把客廳門虛掩，做到沙發(fā)上，點起一支煙，裝摸做樣地)。
老爸：(做敲門狀，門開了)咿?，門咋沒鎖?(輕聲自言自語，隨即警覺地進屋張望，看到小三在抽煙)。
老爸：三，干啥呢?(憤怒地)你咋抽煙呢?
小三：(驚慌地，隨即鎮(zhèn)靜下來，嬉皮笑臉地)爸，看你成天抽，我也嘗嘗------嘗嘗。
老爸：(更憤怒地)你------你，學(xué)生怎麼能抽煙呢。
老爸：(憤怒地瞪大眼睛，無語--------)。
小三：(沒眼色地)你整天抽煙，我們跟著抽二手揚煙-------。
老爸：(忍無可忍地手指著吼)你竟敢兩手抽煙，我才一個手抽-----你兩手(追打狀)。
小三：(裝作害怕地圍著桌子逃跑)救命呀!
同學(xué)：(從臥室沖出拉住小三老爸裝摸做樣地)叔叔您這是干什麼呀?
老爸：(氣不打一處來)我一個手抽煙，他還兩個手一塊抽。
同學(xué)：(放手，讓坐下)哎呀，叔叔，您先坐下，別生氣。
老爸：啥危害?(詫異地)。
同學(xué)：叔叔請看。(齊聲說)。
528班會地點本班教室。
全體學(xué)生。
1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好地生活習慣。
一、開場白。
今天我們開這個主題的班會，目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮!目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴重危害!就象上網(wǎng)打游戲!幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學(xué)們知道吸煙的危害!
二、吸煙的資料。
煙草被視為世界上危害最嚴重的社會問題之一，當前全世界煙民已達12億，每年因吸煙導(dǎo)致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達46%、45%和34%,形勢是異常嚴峻的.(先說明目前中學(xué)生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低!
三、說說煙草危害人的具體情況。(大家都談?wù)?。
冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認識到被動吸煙的危害(大家互相討論怎樣減少被動吸煙)。
若室內(nèi)通風不佳，所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1.加強戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。
2.尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。
3.扔掉吸煙用具，諸如打火機，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。
4.盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
5.參加切實可行的體育運動，同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細找出原因，避免重犯。
六、總結(jié)：
我們是21世紀的人，我們未來的路還有很長!我們還要享受我們的成功的果實!不要因為這些煙草毀了我們!大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學(xué)堅決不接觸煙!吸煙較輕的盡量不吸煙!(或少吸煙)有長期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量!漸漸減少!千萬不要等失去了才感到后悔!
吸煙有害健康活動總結(jié)篇十二
為了給廣大師幼營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習、工作和生活環(huán)境，使幼兒在無污染的環(huán)境里健康成長，落實《煙草控制框架公約》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》和濰坊市文明辦、濰坊市愛衛(wèi)辦《關(guān)于在公共場所和工作場所禁止吸煙的通知》精神，做好我園的禁煙工作，特制定我園禁煙工作實施方案。
為了確保幼兒園控煙工作順利開展，我們成立以園長為組長的控煙工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由一把手親自負責，把創(chuàng)建無煙幼兒園作為我園的長期目標，有工作責任，有控煙措施。
1、利用政治學(xué)習、家園之窗、櫥窗、粘貼標語等種形式，在教職工中開展在幼兒園室內(nèi)外區(qū)域控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
2、在幼兒園相關(guān)區(qū)域設(shè)置"禁止吸煙"、"謝絕敬煙"等禁煙標志，會議室、辦公室等場所不擺放煙具。
3、每個教職工要做到在園內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻本園室人員和室外人員控煙、戒煙，吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來人員在幼兒園吸煙，要積極勸阻制止。
4、任何個人都有責任要求吸煙者停止在園內(nèi)吸煙。各主班教師負責人為控煙第一責任人，對本班職工控煙工作負總責。
5、禁煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。要積極利用家長會、家長開放日等形式積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對禁煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)幼兒家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育幼兒不吸煙的習慣做表率。
6、利用5月31日世界無煙日，組織廣大教職員工開展"遠離煙草"控煙活動，以提高教職員工對煙草產(chǎn)品及危害性的進一步認識。
7、嚴格按照《條例》落實有關(guān)工作，使全體師幼自覺懂法守法，通過幼兒園禁煙活動的有效開展，營造幼兒園無煙環(huán)境。
8、如發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。并把此項工作納入到教職工評定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。
1、不允許在幼兒園內(nèi)的任何地方吸煙。
2、辦公室及會議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
3、幼兒園全體師生積極參與禁煙工作，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙?？腿诉f煙，做到婉言謝絕。
4、加強對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向幼兒家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，并倡導(dǎo)幼兒規(guī)勸家長戒煙。家長來幼兒園參加任何活動，均不得吸煙。
5、幼兒園全體人員既要成為自覺禁煙的執(zhí)行者，又要成為控煙活動的監(jiān)督者，努力使我幼兒園禁煙活動取得可喜成效。
總之，禁煙領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和督導(dǎo)，形成人人參與的有效機制，切實把禁煙工作落到實處。全園師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進師幼身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇十三
白泉中心衛(wèi)生院與20xx年5月31日，在站前廣場開展了主題為“小小一支煙，危害萬萬千”主題宣傳日咨詢活動，提高了人群對吸煙危害認識和控煙能力，根據(jù)縣衛(wèi)生局、縣疾控中心要求和部署，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子決親自組織李光天副院長親自帶隊，在白泉鎮(zhèn)開展一次大型的主題宣傳咨詢活動，做好控煙防病相關(guān)知識介紹，大力宣傳吸煙和被動吸煙的危害。減少健康人群不被煙霧危害，創(chuàng)建一個良好，潔凈，空氣清新的美好環(huán)境。就本次活動總結(jié)一下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組認真負責，積極籌備這次咨詢活動，看出板報一快，橫幅一條。
2、安排專業(yè)人員吉艷華陳小霞李麗華王蘭芳為現(xiàn)場居民解答相關(guān)問題。使居民原來認為吸煙無關(guān)健康問題，如今了解到吸煙危害健康感到很驚訝，同時掌握了解到戒煙技巧，達到了宣傳目的。現(xiàn)場解答咨詢?nèi)藬?shù)27人。問卷調(diào)查居民對控煙的認識，調(diào)查20人。其中有2人認為戒煙很難。不詳戒煙。18人經(jīng)過咨詢戒煙知識和吸煙危害均同時在短期內(nèi)戒煙。
總之這次控煙宣傳咨詢活動開展很好，達到了居民了解和戒煙的目的，收到良好的社會效益。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇一
在醫(yī)院黨政組織的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求，以提高醫(yī)護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關(guān)知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。醫(yī)院在控制其竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以其他項目經(jīng)費增長情況下開設(shè)健康教育和控煙咨詢健康教育配套設(shè)施，現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報如下：
一、健全組織強化制度。
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò)，成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，院黨委書記擔任組長，副院長、紀委書記等擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專干、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室指定健康教育專干負責本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經(jīng)費增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以完善健康教育配套設(shè)施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實。
(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實施開展良好，每月健康教育辦公室按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
(二)完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風貌有明顯提升。
(三)醫(yī)院開展各種方式健康教育。
1、健康教有宣傳陣地。
(1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄每2月更換一次，合計本年度6次，各病區(qū)健康教育宣傳欄每季度更換一次。開辟醫(yī)院門診健康教育長廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡介，指導(dǎo)患者就診。
(2)門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費取閱健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，培訓(xùn)各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。
(3)門診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、領(lǐng)取和自編健康教育宣傳資料。
醫(yī)院領(lǐng)取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本25000本，分別發(fā)放到門診、住院社區(qū)居民手中。自編健康教育處方22種88800張，發(fā)放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養(yǎng)66條共33000張，分發(fā)至醫(yī)務(wù)人員患者、居民手中。
病區(qū)每個月召開公休座談會，和健康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學(xué)習健康教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足20xx年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)范文健康管理師。要求培訓(xùn)活動有資料、有記錄。并每季度進行一次醫(yī)務(wù)人員、病人健康教育測試，測試內(nèi)容包括控煙、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。醫(yī)務(wù)人員健康教育各項測試知識知曉率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各項知識知曉率在80%以上。健康教育辦公室定期召開一次公休座談會發(fā)放健康教育宣傳資料和滿意度調(diào)查表滿意度在97%以上。
4、各病區(qū)編制常見病、多發(fā)病健康教育手冊指導(dǎo)患者健康的生活方式和方法。
(五)開展多種形式醫(yī)院健康教育。
1、醫(yī)護人員健康教育。
(1)不斷提高職工健康教育重要性認識。
醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在會上強調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(由單純治療服務(wù)轉(zhuǎn)向防治結(jié)合的綜合服務(wù))，和諧醫(yī)患關(guān)系。同時健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫(yī)護人員健康教育活動。醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育，主要學(xué)習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關(guān)知識(有學(xué)分)。
(3)醫(yī)教部、護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓(xùn)、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)演練，提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對公共突發(fā)事件能力。
2、患者及家屬健康教育。
(1)門診設(shè)立健康教育咨詢臺和心理咨詢室對候診患者進行口頭健康教育指導(dǎo)和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對病情指導(dǎo)患者檢查、用藥健康指導(dǎo)或發(fā)放健康教育處方20xx年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)范文20xx年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)范文。
(2)20xx年全院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時還增長了相應(yīng)的健康知識.住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據(jù)患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導(dǎo)患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項?；颊叱鲈簳r醫(yī)護人員指導(dǎo)其飲食、鍛煉、用藥復(fù)診等.慢性病或有復(fù)發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務(wù)中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以改進工作。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平，今年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街開展健康教育宣傳活動14次以上，進行義診、測血壓、健康咨詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂5次、發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳10余次，發(fā)放健康教育資料20xx0余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問發(fā)放健康教有資料上萬余份。以多種形式向群眾宣傳甲型h7n9型流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等有關(guān)防病知識。慢性病防治知識教育是社區(qū)、社會宣傳教育重點，我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作。
醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院幾乎無醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院職工吸煙，少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有貢獻。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇二
為響應(yīng)學(xué)生處下發(fā)的《關(guān)于校園內(nèi)公共區(qū)域禁煙的通知》，20xx年3月18日上午，20xx級水工和國工專業(yè)在2402教室召開禁煙主題班會，宣傳禁煙通知，講解吸煙的危害，使大家主動拒絕香煙，并提高防范二手煙的意識。
校園公共區(qū)域（除學(xué)院設(shè)置的吸煙處外）包括：各教學(xué)樓、各實驗樓、辦公室、學(xué)生宿舍、運動場、食堂等所有公共區(qū)域。
全體在校大學(xué)生。
1.學(xué)院將組織大學(xué)生自律委員會、“小紅帽”志愿服務(wù)隊，對在校園公共區(qū)域內(nèi)吸煙的同學(xué)進行禁煙宣傳、記錄和勸阻。
2.各系要加強對學(xué)生在公共區(qū)域禁煙工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展主題宣傳教育活，通過班會、團日活動、在宣傳欄中開辟“禁煙活動”專欄等形式開展禁煙宣傳，認真做好本系吸煙學(xué)生的排查，組織學(xué)生干部及志愿者進行禁煙宣傳和檢查工作。
3.輔導(dǎo)員要將“禁煙工作”滲透到班級的管理工作中去。輔導(dǎo)員要利用開班會、查出勤、查宿舍等形式，積極開展禁煙宣傳，具體工作中要抓典型，抓長效。
4.廣大青年學(xué)生要從自身做起，自覺拒絕煙草，遠離香煙毒害，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣和文明生活方式。
1.禁煙活動與評先獎優(yōu)掛鉤。
學(xué)生違禁吸煙不聽勸阻者，取消該生參評本學(xué)年“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”等資格。
2.禁煙活動與國家助學(xué)金、獎學(xué)金等資助項目掛鉤。
（3）享受國家助學(xué)金、獎學(xué)金的學(xué)生，違禁吸煙不聽勸阻者，則根據(jù)文件規(guī)定，取消其繼續(xù)申請資格并報學(xué)校及上級部門停發(fā)剩余資助款。
3.禁煙活動與黨團員發(fā)展及管理掛鉤。
（1）學(xué)生違禁吸煙不聽勸阻者，取消該生本學(xué)期上“團?！薄包h?！钡耐扑]資格；
（2）入黨積極分子違禁吸煙不聽勸阻者，建議所屬支部延長該積極分子半年考察時間；
（3）預(yù)備黨員違禁吸煙不聽勸阻者，建議所屬支部延長該預(yù)備黨員半年考察時間。
4.違紀處分。
（1）學(xué)生違禁吸煙一次，給予口頭批評；
（2）學(xué)生違禁吸煙兩次以上，給予系內(nèi)通報批評；
（3）對于不聽勸誡，屢次違禁吸煙的學(xué)生，給予警告處分直至記過處分。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇三
以前，我很少將“老師”和“心理障礙”“心理疾病”這些詞聯(lián)系在一起，只是覺得人與人只是有著性格、氣質(zhì)、個性等不同而已。學(xué)習后幡然醒悟，原來很多案例的發(fā)生都跟教師或?qū)W生的心理障礙有著密不可分的關(guān)系，相當多的人都會或多或少有一些心理障礙，只是嚴重程度和影響學(xué)習生活的程度不同而己?，F(xiàn)代高速發(fā)展的充滿競爭的社會，對教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的心理壓力，更可能產(chǎn)生不健康的心理狀態(tài)。在教師的素質(zhì)修養(yǎng)中，教師心理健康的好壞，會直接影響學(xué)生的行為習慣，影響學(xué)生的身心健康。所以，好的教師，除了需要豐富的專業(yè)知識和嫻熟的教學(xué)技能外，更重要的是要有健全的人格、健康的心理狀態(tài)。教師的心理健康不僅是教師促進自身健康，還是教師職業(yè)的必然要求，是提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)身心健康的學(xué)生的客觀要求。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題。輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生的心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己必須是心理健康的人。所以，對成長中的青少年來說，教師的人格和心理健康，比教師的專業(yè)知識和教學(xué)方法更為重要。教師不僅是對學(xué)生傳授知識，更是在塑造人格，只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。總之，教師的心理健康對學(xué)生的意義之重大是無法估量的。
其次，明確了教師心理健康的標準。
1、擁有高尚的師德。對廣大教師來說，師德是履行教育工作的社會職能所應(yīng)遵循的道德原則和規(guī)范，是調(diào)整教師工作職權(quán)與職責關(guān)系的思想武器，是為人師表的行為準則。高尚的師德應(yīng)包括熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表和團結(jié)協(xié)作等內(nèi)容。教師的高尚師德對學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀的有著影深遠的影響。
2、建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是完善人格的一個重要標志，也是教師心理健康的重要內(nèi)容。心理健康的教師能和學(xué)生建立融洽親密的師生關(guān)系，能和同事建立密切的協(xié)作關(guān)系，在學(xué)習和工作中互相支持理解和尊重。
3、塑造健康的人格。
教師的健康人格是在培養(yǎng)人、教育人的過程中表現(xiàn)出來的成熟的、積極的心理素質(zhì)。教師是學(xué)生心目中的重要人物，對學(xué)生最能發(fā)揮潛移默化的作用。如果一個教師不顧自己的角色，過分地張狂、虛榮和浮躁，那么，處在人格未定型階段的青少年學(xué)生也難免受其影響，最后形成虛榮、浮躁等病態(tài)的人格。教師的心理健康水平不高，就容易發(fā)生神經(jīng)過敏、賞罰無度、喜怒無常，使學(xué)生無所適從，情緒困擾，甚至發(fā)生心理障礙，特別是對中小學(xué)生更是如此。我們都聽說過很多教師傷殘學(xué)生的事件，或是學(xué)生與老師沖突的事件。通過學(xué)習，我認識到這些現(xiàn)象多是師生心理不健康的緣故。老師面臨諸如生活、工作和情感等方方面面的壓力，得不到有效疏導(dǎo)。學(xué)生也面臨成長、學(xué)習和人際多方面的困惑。之所以出現(xiàn)沖突，是因為師生的心理有了偏差后得不到及時疏導(dǎo)和矯正。久而久之，壓抑的情緒會爆發(fā)，最終形成沖突，造成學(xué)校管理的困擾和被動。
師生的心理健康水平可以通過學(xué)習心理知識、參加心理拓展訓(xùn)練來得到提升。學(xué)校設(shè)立專業(yè)的心理輔導(dǎo)機構(gòu)也是保證師生心理健康、塑造師生健全人格的的方法之一。
再次、掌握了教師心理健康知識和職業(yè)倦怠的調(diào)適方法。
為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的問題--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
還有，明白了今后努力的方向，竭力給自己補短。
1．確立民主平等的師生觀。
雖然我一直都知道創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系很重要，可是在行動上我卻一直放不下“師道尊嚴”的大旗，認為教師的尊嚴是神圣不可侵犯的。比如我總是要求學(xué)生犯了錯誤要虛心接受教師的批評教育，可是我自己做錯事是否會請學(xué)生原諒呢？。過于注重師道尊嚴會在不經(jīng)意間厄制了學(xué)生的創(chuàng)新精神，傷害到學(xué)生的人格。這既讓學(xué)生難堪，也讓自己焦慮。是該放下“師道尊嚴”的大旗的時候了！
2、樹立正確的榮辱觀。
“人并非（直接）生活在客觀世界中，而是生活在對客觀世界的知覺中，不是客觀世界本身，而是我們對客觀世界的知覺（看法）決定了我們的行為和體驗?！蓖瑯樱處煂ψ约郝殬I(yè)的認識，對榮辱得失的認識，也會影響對學(xué)生的態(tài)度和情感。作為一名教師，誰不想成為領(lǐng)導(dǎo)放心、家長稱贊、學(xué)生喜歡、同事敬佩的好教師。可是當前的體制和觀念都是“分數(shù)定乾坤”的，要想成為優(yōu)秀教師，最有說服力的功夫就是拿出高分來，認為只有它才能幫助教師走向輝煌。于是看到后進生就恨鐵不成鋼，就怒火中燒，就左看右看不順眼，就對他們百般苛求，吹毛求疵，不達目的不罷休，為什么？就是因為后進生拖了班級的后腿，拉下了班級的平均分和優(yōu)秀率，成為自己樹立自身美好形象、走向成功和輝煌的絆腳石和罪魁禍首。由于我們的教育教學(xué)摻雜了某些功利目的和個人私欲，行動上就不知不覺地以犧牲學(xué)生的尊嚴和人格作為代價，來滿足自身膨脹的私欲。歷經(jīng)一番深刻的反省，我們不難發(fā)現(xiàn)，原來我們教師的內(nèi)心竟會有這么陰暗的想法！所以，我們應(yīng)立即進行心理調(diào)節(jié)，重新樹立正確的榮辱觀，提醒自己不要為個人名利所累，而要把學(xué)生的健康發(fā)展作為至高無上的目標。
3．尋找心理平衡點。
心理平衡是人生健康的“四大基石”之一。找準心理平衡點能幫我們克服不良心理傾向。比如：班里的后進生，各方面發(fā)展都很不理想，我們迫切地想要轉(zhuǎn)化他們，步步緊逼著他們進步，結(jié)果老師教得累死累活，學(xué)生學(xué)得辛辛苦苦。；有些同事性格怪癖，交往起來費力不和諧。如果我們認識到人都是有差異的，每個人頭頂上都有一片藍天，腳底下都有一條大路，氣質(zhì)、性格、態(tài)度、情感、能力和興趣的不同決定了不同的人為人處世的方式都會因人而已，我不必為此而杞人憂天或耿耿于懷，不如悅納他們，因為這個多元化的社會本就由多元化的人才組成。經(jīng)過這樣的心理調(diào)節(jié)，我們會實現(xiàn)一種心理平衡。心理一平衡，你就會發(fā)現(xiàn)：只有能正確對待他人，悅納他人，特別是悅納后進學(xué)生的教師才能維持心理平衡，保持積極樂觀的情緒情感，健康、幸福、快樂地工作、學(xué)習和生活。
這次遠程學(xué)習即將結(jié)束，但它給我?guī)淼膭恿С治以诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?，做一個愛崗、勤奮、創(chuàng)新、樂業(yè)的教師，我會振作精神，消除影響教師心理健康和職業(yè)倦怠的不利因素，不斷求知，奮力拼搏，把我的工作做得更好。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇四
在此期間，我們聆聽了專家的視頻講座，和對心理健康有了初步的了解。在這次培訓(xùn)中，我識到：這次培訓(xùn)主題鮮明，重點突出，任務(wù)明確，安排得當，收獲很大，在思想認識上都有了新的提高，對心理健康教育工作的開展以及自身素質(zhì)的提高都很有幫助。在這次培訓(xùn)中，我有了很大的收獲，感受頗多。
通過培訓(xùn)使我認識到：健康不僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確了解和接納自我，能正確地感知現(xiàn)實并適應(yīng)現(xiàn)實，良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系，能平衡過去。在專家們的講課中，很多都是具有實際操作方法的，更多的注重了理論聯(lián)系實際的培養(yǎng)。在這次的心理健康教育培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習到了對學(xué)生的心理健康教育的方法，而且還學(xué)習到了老師的人格的力量。
豁達開朗的`健康心理。只有這樣才能充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，促進學(xué)生的健康成長，提高教育教學(xué)的整體效益。
教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者，一個成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。要具備以上這些，教師必須保持樂觀的心態(tài)，怎樣才能保持樂觀的心態(tài)呢？通過學(xué)習我認為從以下幾個方面去努力：
（一）用所學(xué)的中調(diào)適方法去調(diào)適自己的心理，緩解心理壓力，提高心理承受能力。
（二）調(diào)整自己對教師職業(yè)的倦怠情緒，保持心理的平衡。
（三）善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系。
（四）樂于為工作奉獻，并合理安排時間，張弛有度。
（五）培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操。
只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動中去。
通過培訓(xùn)我的心開始了翻滾的情緒：欣喜，豁然開朗，平靜，學(xué)會面對。培訓(xùn)讓我感受的是情感，真實的自我。我要用真實的自我，感染學(xué)生，也讓學(xué)生了解自我，欣賞自我，在自我賞識的環(huán)境下生活，成長。
總之，我覺得本次培訓(xùn)的亮點就是克服困難，積極學(xué)習，在學(xué)習中反省，在反省中走向成熟；在學(xué)習中體驗，在中體驗中自我調(diào)適；在學(xué)習中交流，在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足；在學(xué)習中提升，在提升中成長。培訓(xùn)的不足：時間短，由于各方面的原因，培訓(xùn)學(xué)習時間只有兩個多星期，學(xué)習不夠充裕，比較倉促，專業(yè)知識和技能積累不夠，感覺在以后實施教學(xué)心理健康課信心不足。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇五
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的世界無煙日，為了更好的開展控煙工作，我院積極按照衛(wèi)生局的相關(guān)要求，結(jié)合我院開展“無煙醫(yī)院”創(chuàng)建活動實施方案，積極落實控煙工作各項措施，制定戒煙檢查方案及獎懲制度，各項工作順利開展。
加強全院職工戒煙宣傳教育，增強公共場所禁止吸煙的意識，要求醫(yī)務(wù)人員及行政工作人員以身作則，帶頭戒煙、控煙，并將控煙及宣傳工作納入到日常診療活動和工作之中，切實發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員控煙宣傳的人群示范和社會影響作用。戒煙領(lǐng)導(dǎo)小組定期巡查病區(qū)、醫(yī)生辦公室、值班室、走廊、戒煙門診以及行政辦公等場所，檢查在院內(nèi)有無煙蒂和煙具，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員及辦公人員吸煙，現(xiàn)場進行教育，并按制度處罰，絕不姑息遷就，檢查結(jié)果嚴格與科室綜合質(zhì)量考核、個人的績效工資掛鉤。發(fā)現(xiàn)病人及其家屬吸煙，采取人性化方式予以教育、勸阻，使其中止吸煙。
在上一年度控煙工作的基礎(chǔ)上，以多種形式開展控煙宣傳工作。
二是在院內(nèi)張貼禁止吸煙的標志及吸煙危害警語；
三是對來源就真的吸煙患者耐心進行勸解，從健康的角度講解吸煙對人體的危害；
四是對每位有吸煙史的住院病人發(fā)放控煙戒煙宣傳醫(yī)囑一級醫(yī)院控煙宣傳資料；
五是要求全院職工必須向患者及其他來院群眾履行醫(yī)院控煙告知義務(wù)，將控煙宣傳規(guī)定納入常規(guī)入院健康宣教內(nèi)容。
醫(yī)院控煙告知作為一項長期的任務(wù)，需要全體員工的支持與參與，將控煙工作與臨床工作相結(jié)合，通過多措并舉，進一步加強醫(yī)務(wù)人員控煙知識的相關(guān)培訓(xùn)，特別要強化對控煙監(jiān)督員和巡視員的培訓(xùn)，加強控煙教育和監(jiān)督懲處力度，逐步增強廣大職工和人民群眾自覺戒煙的意識，達到完全禁煙，全院禁煙。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇六
藝術(shù)學(xué)院“展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，宣揚動漫文化”漫畫比賽展于3月23日在南院成功舉辦，場面火暴，同學(xué)參與積極，反響熱烈，意義深遠，取得了圓滿的成功。
本次活動由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部主辦。在漫畫展出之前，我部進行了周密的部署和精心的策劃。當時，在征稿方面遇到了較大的難題，原因是：同學(xué)們對本次展出了解不通徹，認識不徹底；受促于個人的繪畫水平，無法在學(xué)生間普及；同學(xué)們對本次的沒有投入太多的關(guān)注和興趣。針對此類情況，我部進行了大量的宣傳工作，同時注重豐富漫畫展的內(nèi)容，亮化展出的形式。因此，我們將展出與比賽結(jié)合了起來，在全院范圍內(nèi)，征集。從收上來的稿件來看，質(zhì)量較好，形式多樣，主題鮮明。這一切，讓我們對漫畫展的成功舉行滿懷信心。
3月22日展出前夕，學(xué)習部各成員開始為整個展出作準備。當晚，我們在學(xué)生會辦公室進行條幅的制作以及漫畫的編排。我們從十幾幅構(gòu)思新穎的，畫面美觀，揭示深刻的作品參展。
3月23日下午，漫畫展在南院活動中心一樓舉行，畫展前人聲鼎沸，氣氛熱烈，廣大同學(xué)對展出表示極大的興趣。當日晚上6：30，展出結(jié)束但同學(xué)們反響強烈，仍在各個角落議論著。
展后，我們進行了積極的總結(jié)與歸納，。獎項設(shè)特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最具創(chuàng)意獎1名以及優(yōu)勝獎4名，縱觀整個活動，無論在組織上，舉辦中，都顯示出學(xué)習部總體辦事能力水平的提高，具體表現(xiàn)為以下方面：
展出前，我們聚集其宣傳部每個成員的靈感的火花，以成燎原之勢，并為整個活動制定了總體的安排和嚴謹?shù)囊?guī)劃。并同時，我們還深入宣傳，不斷通過海報的形式將消息公布，同時也調(diào)動各個班級的骨干力量，進行配合，推動了此活動的成功舉行。
本次活動，合理利用了一切資源，調(diào)動了全部力量，無論是展前的準備，展中的安排還是展后的總結(jié)，學(xué)習部各成員包括宣傳部成員都表現(xiàn)出如火的激情，并投入大量的精力。整個活動是我們每個人心血的凝聚。同時在困難面前態(tài)度鮮明，在勞累面前，毫無怨言，因此，整個活動也是我們堅持的產(chǎn)物。
一個個全新的理念也是本次活動成功的關(guān)鍵之一。正是我們給“展”字下了一個新的定義，才能吸引廣大同學(xué)新的眼光，也使整個活動更有意義，不落俗套。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇七
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“煙草威脅環(huán)境”。為了使同學(xué)生活在一個無煙校園內(nèi)，吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠離吸煙，從而有一個強健的體魄來學(xué)習，開展此次以“禁煙”為目的的主題班會，希望提高同學(xué)的健康意識，愛惜自己，保護環(huán)境的綠色。
1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點貢獻。
2、提高學(xué)生的健康知識，增強“無煙日”的意識。
3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
5月31日。
一教。
“無煙校園，關(guān)心你我他”。
(1)主持人進行開場白演講病宣布班會正式開始。
(2)講一講關(guān)于香煙的歷史。
(3)講述香煙對人體的危害。
(4)出示吸煙給身體帶來的傷害實例。
(5)請同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法。
(6)欣賞關(guān)于“禁煙”的小品。
(7)請同學(xué)發(fā)表看完小品之后的感想。
(8)總結(jié)“禁煙”的知識。
(9)主持人宣布班會到此結(jié)束。
通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康，凈化身邊環(huán)境，促進社會更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控煙的意識，出臺控煙政策，創(chuàng)建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇八
吸煙是一種極為流行、遍及全世界的社會現(xiàn)象，吸煙對健康的危害已引起越來越多的重視。近幾十年來的研究成果表明，吸煙的確危害健康，甚至使人早亡。許多青少年對此不甚了解，在學(xué)生時期就養(yǎng)成吸煙的習慣，甚至上癮。對此，確實值得我們注意，認真對待。煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學(xué)物質(zhì):焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì)，在肺中會濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍;煙草依賴的實質(zhì)尼古丁:對大腦具有陽性強化作用，可成癮的特點;先興奮后抑制、警覺性增強、思維敏捷、感到愜意、放松、去疲勞等、警覺性增強、可產(chǎn)生依賴，造成機體活力下降，記憶力減退，工作效率低下，以及造成多種器官受累的綜合病變，最大的危害就是成癮性。
為了提高社區(qū)居民對吸煙危害性的認識和了解，拒絕“二手煙”保護公共環(huán)境。在2月16日我們聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院進行控煙宣傳活動。 在社區(qū)醫(yī)院工作人員的帶領(lǐng)下，我們把提前做好警示語禁止吸煙張貼于樓道、大廳及公共區(qū)域，并在科普宣傳欄中張貼了控煙宣傳畫報，讓居民群眾了解吸煙對人體健康尤其是對尚未發(fā)育完全的青少年的危害。通過學(xué)習與工作人員向前來就診的患者及過往群眾發(fā)放了戒煙倡議書及宣傳單，并為大家詳細講解了戒煙對健康的益處、戒煙的方法和步驟等常識，宣傳在公共場所禁煙的必要性，提高居民群眾對煙草危害的認識、了解吸煙與慢性病的關(guān)系、戒煙的好處、戒煙的科學(xué)方法、如何克服吸煙渴望、怎樣防止戒煙后復(fù)吸等控煙戒煙常識，引導(dǎo)轄區(qū)居民群眾增強控煙戒煙意識，號召煙民為了自己和家人的健康，不吸或少吸煙，遠離香煙的侵害，養(yǎng)成健康生活習慣。倡導(dǎo)居民共建無煙社區(qū)，共享健康生活。社區(qū)工作人員還向居民介紹了創(chuàng)建無煙環(huán)境的好處等相關(guān)健康知識，煙草依賴治療最佳方案是通過藥物、行為、心理治療相結(jié)合，鼓勵使用戒煙輔助藥，尼古丁替代療法的相應(yīng)制劑，鹽酸安非他酮、伐尼克蘭。
我們碰到吸煙者如何勸阻的方法;
您好!
這里是無煙醫(yī)院，請您遵守醫(yī)院的規(guī)定，不要吸煙。
您吸煙產(chǎn)生的煙霧對家人、他人同樣有害，請保護他們的健康! 如果您一定要吸煙，請您到醫(yī)院指定的室外吸煙區(qū)吸煙，謝謝您的配合!
此次活動，旨在提高居民對吸煙及被動吸煙危害性的認識，普及控煙禁煙法律知識，營造一個健康科學(xué)的社區(qū)環(huán)境。宣傳和落實禁煙、控煙是一項長期的任務(wù)，更是一項艱巨的使命，我們青少年從自身做起，要拒絕吸煙，看見吸煙者及時勸導(dǎo)，做文明禮貌健康積極向上先鋒隊，將繼續(xù)努力做好禁煙宣傳工作，增強我們身邊群眾的保健意識，努力打造更規(guī)范、更文明、更健康的社會環(huán)境。
為戒煙者推薦一本書《這書能讓你戒煙》講人性心理方面的弱點，跟大多數(shù)人認為的不一樣，吸煙者并不是自主選擇吸煙的，正如酗酒者不是自主選擇酗酒，吸毒者不是自主選擇吸毒一樣。你最初的選擇，只不過是嘗試一下吸煙的感覺而已。
與所有吸煙者一樣，你掉進了一個險惡的陷阱，這個陷阱是由人類和大自然共同構(gòu)建的。全世界沒有一個父親或母親愿意讓自己的孩子成為煙民，無論他是否吸煙。這意味著任何人吸煙都不是出于本意。香煙并不是生活中不可缺少的東西。
我們恐懼戒煙過程的漫長和痛苦。我們恐懼一旦離開香煙，生活的舒適感就會下降。我們恐懼戒煙會導(dǎo)致注意力下降，讓我們無法應(yīng)對生活的壓力，無法保 持自信。我們恐懼戒煙會對性情產(chǎn)生影響。不過最讓我們恐懼的還是戒煙無法成功，我們只能一輩子做煙癮的奴隸，永遠無法解脫。如果你像我一樣，已經(jīng)嘗試過所 有傳統(tǒng)的戒煙手段，卻一直沒有成功，那么你必然會喪失在戒煙方面的一切自信。記住，除非下定決心，否則你永遠無法逃離煙癮的陷阱?；蛟S你正在努力嘗試，或許你還在猶豫。無論是哪一種情況，務(wù)必牢記一點:你沒有什么可損失的!為了自己的健康，為了不要讓家人吸到“二手煙”所以我們應(yīng)該大聲疾呼:“吸煙危害了大家的健康，請不要再吸煙了!”
吸煙有害健康活動總結(jié)篇九
1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
活動要求：
1、了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
2、知道公共場所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識。
活動材料：
課件、幼兒做好的調(diào)查表。
活動過程：
談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享。
（一）談話導(dǎo)入：認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看。提問：“這是什么標志？”（禁止吸煙的標志）“這個標志告訴我們什么事情？”（不能吸煙）。
（二）分析調(diào)查表教師請一名幼兒述說自己的調(diào)查表：
1、吸煙會使人咳嗽。
2、吸煙會引起肺癌。
3、吸煙會使牙齒變黃。
4、吸煙會引發(fā)火災(zāi)……。
5、有相同調(diào)查結(jié)果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計數(shù)字。
6、請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害：
（1）咳嗽；
（2）牙齒變黃；
（3）肺癌；
（4）影響下一代；
（5）影響他人；
（6）污染環(huán)境；
（7）引發(fā)火災(zāi)。
（三）交流分享。
1、教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標志？（幼兒討論）。
2、教師小結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3、向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
活動反思：
社會意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。
本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復(fù)某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的活動中改進。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇十
為了消退和減少煙草煙霧的危害，保障學(xué)生和教職工的身體健康，創(chuàng)造良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，提高校園文明水平，根據(jù)《上海市公共場所控制吸煙條例》，結(jié)合本校的實際，特制定本方案。
1、成立學(xué)?？責燁I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李哲民副組長：尹x。
組員：金xx、丁x、王xx。
2、成立學(xué)校控煙工作小組。
組長：金xx。
3、成立學(xué)?？責煄熒O(jiān)督小組。
組長：王xx。
組員：顧xx、沈xx、施xx、朱xx、王xx、何xx、吳xx、
金x（學(xué)生）、陳x（學(xué)生）。
1、加強學(xué)習，提高認識。組織教職工和學(xué)生認真學(xué)習《上海市公共場所控制吸煙條例》，提高師生、家長對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，構(gòu)建和諧校園。
2、加強宣傳，創(chuàng)設(shè)氛圍。開展控煙宣傳周活動，并充分利用禁煙標識、校園板報、廣播、櫥窗、橫幅、主題班隊課、告家長書等多種途徑，宣傳《上海市公共場所控制吸煙條例》，從而把禁煙轉(zhuǎn)化成廣大師生的自覺行為。
3、開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動。使廣大青少年學(xué)生進一步認識煙草的危害，遠離煙草。
4、建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的控煙網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭，延伸到社會。請家委會成員、校外輔導(dǎo)員等擔任學(xué)?？責煿ぷ鞯男Ｍ獗O(jiān)督員。每學(xué)期召開一~兩次家長座談會，向家長通報學(xué)?？責煹倪M展情況，提出控煙要求，宣傳吸煙的危害。
1、分工明確，形成合力。學(xué)?？責燁I(lǐng)導(dǎo)小組負責制定學(xué)校控煙工作計劃，定期召開控煙工作會議。工作小組負責落實學(xué)?？責熑粘９ぷ?，經(jīng)常宣傳和檢查學(xué)校的控煙情況。監(jiān)督小組負責學(xué)?？責煹膱?zhí)行情況，經(jīng)常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、校長與各段（組室）簽訂控煙目標責任書。明確段長（組室長）是段（組室）的第一責任人。開展“無煙辦公室”的評比活動，對評比出的“無煙辦公室”進行表彰獎勵。
3、撤銷煙具。學(xué)校內(nèi)所有地方不得擺放煙具，室內(nèi)外不準吸煙。
不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。
4、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果與文明組室評比、教職工考核相結(jié)合。對執(zhí)行不力、屢查不改的教職工按照《條例》有關(guān)規(guī)定予以處罰。
5、申報無煙學(xué)校。學(xué)校向社會公開控煙監(jiān)督電話xxxx，接受教職工、學(xué)生、，家長以及社會各界人士對學(xué)校控煙情況的監(jiān)督舉報。
第一階段（xx月初—xx月底）：宣傳發(fā)動階段。
1、xx月xx日：組織召開學(xué)?？責煿ぷ鲿h，布置學(xué)?？責煿ぷ?，成立學(xué)校控煙領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和師生監(jiān)督小組，制定學(xué)校控煙工作施行方案。
2、xx月xx日，校園內(nèi)張貼禁煙圖片、禁煙標識、禁煙小報、宣傳標語等工作，發(fā)放禁煙告家長書。
3、xx月xx日，組織學(xué)生拾撿煙蒂，參與禁煙活動。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇十一
通過吸煙有害健康主題班會，讓學(xué)生了解吸煙對健康的危害，那么，以下是本站小編給大家整理收集的吸煙有害健康主題班會。
供大家閱讀參考。
：初二、二班。
一、主持人。
開場白。
(范夢石)。
二、參演學(xué)生表演小品《吸煙真的有害呀》(其他學(xué)生觀看)。
三、主持人小結(jié)語，共同朗讀‘我健康，我快樂’宣言。
四、班主任。
寄語。
開場白：主持人上場(范夢石)。
親愛的老師、同學(xué)們，大家好。
每年的五月三十一日是一個既平常又有意義的日子，因為它是-----小三--‘世界無煙日’(所有同學(xué)齊說)。
請大家觀看小品《吸煙真的有害呀!》。
學(xué)生表演小品：
張小三(由馬昆演)上場(急忙忙地、面對臺下說)。
小三：我叫張小三，模樣長的帥，學(xué)習不一般，眼下遇到難辦事--------。
觀眾：啥事?(臺下齊問)。
小三：五月三十一日‘世界無煙日’不是快到了嗎?我們年級要開展一個‘幫助家長戒煙‘的活動。大家實是知不道呀，我們家里，我爸可是老煙民，一天可是三四包，三四十塊錢那?？嗨稼は胫?，我想出一個辦法。
觀眾：啥辦法。
小三：弟兄們。(作威武狀)。
同學(xué)：到。(跑步上場)。
同學(xué)：明白。(說完鉆入臥室)。
小三：(爬到窗戶上一看)呀，我爸回來了，行動。
同學(xué)：(說完鉆入臥室)。
小三：今天就看好吧。(把客廳門虛掩，做到沙發(fā)上，點起一支煙，裝摸做樣地)。
老爸：(做敲門狀，門開了)咿?，門咋沒鎖?(輕聲自言自語，隨即警覺地進屋張望，看到小三在抽煙)。
老爸：三，干啥呢?(憤怒地)你咋抽煙呢?
小三：(驚慌地，隨即鎮(zhèn)靜下來，嬉皮笑臉地)爸，看你成天抽，我也嘗嘗------嘗嘗。
老爸：(更憤怒地)你------你，學(xué)生怎麼能抽煙呢。
老爸：(憤怒地瞪大眼睛，無語--------)。
小三：(沒眼色地)你整天抽煙，我們跟著抽二手揚煙-------。
老爸：(忍無可忍地手指著吼)你竟敢兩手抽煙，我才一個手抽-----你兩手(追打狀)。
小三：(裝作害怕地圍著桌子逃跑)救命呀!
同學(xué)：(從臥室沖出拉住小三老爸裝摸做樣地)叔叔您這是干什麼呀?
老爸：(氣不打一處來)我一個手抽煙，他還兩個手一塊抽。
同學(xué)：(放手，讓坐下)哎呀，叔叔，您先坐下，別生氣。
老爸：啥危害?(詫異地)。
同學(xué)：叔叔請看。(齊聲說)。
528班會地點本班教室。
全體學(xué)生。
1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好地生活習慣。
一、開場白。
今天我們開這個主題的班會，目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮!目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴重危害!就象上網(wǎng)打游戲!幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學(xué)們知道吸煙的危害!
二、吸煙的資料。
煙草被視為世界上危害最嚴重的社會問題之一，當前全世界煙民已達12億，每年因吸煙導(dǎo)致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達46%、45%和34%,形勢是異常嚴峻的.(先說明目前中學(xué)生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低!
三、說說煙草危害人的具體情況。(大家都談?wù)?。
冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認識到被動吸煙的危害(大家互相討論怎樣減少被動吸煙)。
若室內(nèi)通風不佳，所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1.加強戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。
2.尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。
3.扔掉吸煙用具，諸如打火機，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。
4.盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
5.參加切實可行的體育運動，同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細找出原因，避免重犯。
六、總結(jié)：
我們是21世紀的人，我們未來的路還有很長!我們還要享受我們的成功的果實!不要因為這些煙草毀了我們!大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學(xué)堅決不接觸煙!吸煙較輕的盡量不吸煙!(或少吸煙)有長期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量!漸漸減少!千萬不要等失去了才感到后悔!
吸煙有害健康活動總結(jié)篇十二
為了給廣大師幼營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習、工作和生活環(huán)境，使幼兒在無污染的環(huán)境里健康成長，落實《煙草控制框架公約》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》和濰坊市文明辦、濰坊市愛衛(wèi)辦《關(guān)于在公共場所和工作場所禁止吸煙的通知》精神，做好我園的禁煙工作，特制定我園禁煙工作實施方案。
為了確保幼兒園控煙工作順利開展，我們成立以園長為組長的控煙工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由一把手親自負責，把創(chuàng)建無煙幼兒園作為我園的長期目標，有工作責任，有控煙措施。
1、利用政治學(xué)習、家園之窗、櫥窗、粘貼標語等種形式，在教職工中開展在幼兒園室內(nèi)外區(qū)域控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
2、在幼兒園相關(guān)區(qū)域設(shè)置"禁止吸煙"、"謝絕敬煙"等禁煙標志，會議室、辦公室等場所不擺放煙具。
3、每個教職工要做到在園內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻本園室人員和室外人員控煙、戒煙，吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來人員在幼兒園吸煙，要積極勸阻制止。
4、任何個人都有責任要求吸煙者停止在園內(nèi)吸煙。各主班教師負責人為控煙第一責任人，對本班職工控煙工作負總責。
5、禁煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。要積極利用家長會、家長開放日等形式積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對禁煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)幼兒家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育幼兒不吸煙的習慣做表率。
6、利用5月31日世界無煙日，組織廣大教職員工開展"遠離煙草"控煙活動，以提高教職員工對煙草產(chǎn)品及危害性的進一步認識。
7、嚴格按照《條例》落實有關(guān)工作，使全體師幼自覺懂法守法，通過幼兒園禁煙活動的有效開展，營造幼兒園無煙環(huán)境。
8、如發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。并把此項工作納入到教職工評定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。
1、不允許在幼兒園內(nèi)的任何地方吸煙。
2、辦公室及會議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
3、幼兒園全體師生積極參與禁煙工作，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙?？腿诉f煙，做到婉言謝絕。
4、加強對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向幼兒家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，并倡導(dǎo)幼兒規(guī)勸家長戒煙。家長來幼兒園參加任何活動，均不得吸煙。
5、幼兒園全體人員既要成為自覺禁煙的執(zhí)行者，又要成為控煙活動的監(jiān)督者，努力使我幼兒園禁煙活動取得可喜成效。
總之，禁煙領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和督導(dǎo)，形成人人參與的有效機制，切實把禁煙工作落到實處。全園師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進師幼身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
吸煙有害健康活動總結(jié)篇十三
白泉中心衛(wèi)生院與20xx年5月31日，在站前廣場開展了主題為“小小一支煙，危害萬萬千”主題宣傳日咨詢活動，提高了人群對吸煙危害認識和控煙能力，根據(jù)縣衛(wèi)生局、縣疾控中心要求和部署，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子決親自組織李光天副院長親自帶隊，在白泉鎮(zhèn)開展一次大型的主題宣傳咨詢活動，做好控煙防病相關(guān)知識介紹，大力宣傳吸煙和被動吸煙的危害。減少健康人群不被煙霧危害，創(chuàng)建一個良好，潔凈，空氣清新的美好環(huán)境。就本次活動總結(jié)一下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組認真負責，積極籌備這次咨詢活動，看出板報一快，橫幅一條。
2、安排專業(yè)人員吉艷華陳小霞李麗華王蘭芳為現(xiàn)場居民解答相關(guān)問題。使居民原來認為吸煙無關(guān)健康問題，如今了解到吸煙危害健康感到很驚訝，同時掌握了解到戒煙技巧，達到了宣傳目的。現(xiàn)場解答咨詢?nèi)藬?shù)27人。問卷調(diào)查居民對控煙的認識，調(diào)查20人。其中有2人認為戒煙很難。不詳戒煙。18人經(jīng)過咨詢戒煙知識和吸煙危害均同時在短期內(nèi)戒煙。
總之這次控煙宣傳咨詢活動開展很好，達到了居民了解和戒煙的目的，收到良好的社會效益。