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        法律系第一學(xué)期工作計劃(精選18篇)

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            在日常生活中,計劃可以幫助我們合理安排時間,提高工作效率。制定計劃時應(yīng)綜合考慮長期和短期目標(biāo)的關(guān)系。如果你不知道如何寫計劃,不妨看看下面這些范文,或許能幫到你。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇一
            xx二班有幼兒46名,其中男生 23名,女生23名,通過兩周的觀察,發(fā)現(xiàn)我班孩子有以下優(yōu)點:
            1、能禮貌待人,高興入園,樂于主動幫助同伴、教師。
            2、有一定的生活自理能力,能主動積極為集體、同伴服務(wù)。
            3、喜歡聽故事,大部分幼兒能聽懂故事寓意,講述故事基本內(nèi)容。
            4、樂于參加體育活動,有集體榮譽(yù)感。
            5、敢于大膽講述自己的意愿。
            不足之處:
            1、孩子天生好動,但有部分孩子太好動,還要影響周邊的小朋友。
            2、孩子們的語言表達(dá)能力欠缺,不能完整講述一件事。
            3、傾聽習(xí)慣弱,不能安靜聽別人講話。
            二、 工作任務(wù)
            結(jié)合本班實際,首先要抓好幼兒的常規(guī)教育,抓好幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法,飯后漱口,擦臉,保持衣服整潔等;抓好幼兒的日常行為規(guī)范,鼓勵幼兒相親相愛,不掙搶玩具,不打架罵人,小朋友有了困難要主動地幫助他;在學(xué)習(xí)方面,鼓勵幼兒主動參與,在藝術(shù)活動中要求幼兒大膽表現(xiàn)自己;平時應(yīng)加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),以兒歌、故事等形式提醒幼兒已經(jīng)升入了中班,有些事情應(yīng)該自己來做。在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)普通話訓(xùn)練,逐漸培養(yǎng)幼兒的語言能力,對于發(fā)音不準(zhǔn)的幼兒做一些糾正和幫助。
            三、 保育方面
            1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
            2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
            3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。
            4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助.
            四、教育教學(xué)方面
            4歲以后,兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,主要在于認(rèn)識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心,他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,4—5歲兒童在動作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗上強(qiáng)于3—4歲兒童,但在控制能力和認(rèn)知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此,要很好地把握這些特點,進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)教育。
            1、樹立正確的觀念,認(rèn)真思考各科教學(xué)的活動價值,有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行活動。
            2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。
            3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
            4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
            5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
            五、班級管理
            1、樹立"安全第一"思想,加強(qiáng)班級安全和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實施。
            2、認(rèn)真制定月、周、日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結(jié)合,科學(xué)管理。
            3、管理好班級物品,培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙。
            4、抓好區(qū)角活動和早操活動的管理。
            5、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時商討,共同商量解決辦法。
            六、家長工作
            1、尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,積極為家長服務(wù),盡力讓每一個家長都滿意。
            2、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,了解情況。
            3、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契。
            4、以家長園地和家園練習(xí)冊的形式向家長介紹幼兒在園狀況和班級活動安排和計劃,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇二
            優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)教師成長,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量力爭逐年有提高。
            讓學(xué)習(xí)成為我們的生活方式,讓研究成為我們的工作方式。
            繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍《教師最需要什么》以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切切實實地改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實到英語教學(xué)中。
            繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》,明確小學(xué)階段英語課程的目的,堅持“以人為本”,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有不同學(xué)力的學(xué)生得到發(fā)展。
            加強(qiáng)英語學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高小學(xué)英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
            在新一輪的課改實踐中,我校要求老師更新教學(xué)觀念,要在“注重基礎(chǔ)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、著眼素質(zhì)、關(guān)注發(fā)展”上下真功夫。教導(dǎo)處主要從以下幾方面著力:
            1、加強(qiáng)課題研究,提升反思能力
            教導(dǎo)處要從提升學(xué)校品牌,解決教育教學(xué)問題入手,積極開展課題研究。學(xué)校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作,在工作中研究,以研究推動工作,把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題,結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作,進(jìn)行教育教學(xué)反思,堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆,并開展教育研究沙龍活動。
            2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高備課質(zhì)量
            本學(xué)期大多數(shù)英語老師跨年級,更要求精心備課,優(yōu)化課堂教學(xué),努力提升教學(xué)質(zhì)量,同時以課堂為契機(jī),努力提高自身的課堂教學(xué),教材把握能力。
            (1)要求三年內(nèi)新教師手寫備課,并寫詳案,要有具體教學(xué)環(huán)節(jié),要有體現(xiàn)突破重點難點的教學(xué)過程,教研組會加大檢查頻率和力度,不合格的教案必須及時作出相應(yīng)調(diào)整。
            (2)加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,分層管理,分工明確,責(zé)任到人,加強(qiáng)檢查,督促,促使每個教師上好每一節(jié)課。教研組長把關(guān),并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課,提高課堂教學(xué)效益。
            3、立足教學(xué)實踐,提升教學(xué)水平
            學(xué)校注重走內(nèi)涵化發(fā)展的道路,“創(chuàng)建和諧校園,構(gòu)建和諧課堂”是學(xué)校教育教學(xué)管理追求的目標(biāo)。為了引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,不斷提升課堂教學(xué)水平,關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和指導(dǎo),學(xué)校在新教師的常規(guī)課的展示、研討的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,舉行教研組長的課堂展示活動,使廣大教師一睹校業(yè)務(wù)骨干的教學(xué)魅力?;顒又荚诖龠M(jìn)青年教師主動發(fā)展,檢閱我校教師的課堂教學(xué)水平,為培養(yǎng)年輕一代教學(xué)能手奠定基礎(chǔ)。
            本學(xué)期我們?nèi)詫⒗^續(xù)實施“隨堂聽課”制度,重點抓好三年內(nèi)新教師的跟蹤聽課及指導(dǎo),幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī),提高駕馭教材及課堂教學(xué)的能力。同時加強(qiáng)教師間的相互聽課,取長補(bǔ)短,反思得失。落實和發(fā)揮藍(lán)青結(jié)對的作用,定期上師徒匯報課,并作教研組考核。行政和教研組長要深入課堂,注重分析導(dǎo)向,做出評價,提出建議。教研活動中,教師要認(rèn)真作好聽課筆記,寫好聽課評議表。
            本學(xué)期我們將繼續(xù)利用校本教研這一陣地,為教師提供交流的平臺,工作重點是:
            1.繼續(xù)進(jìn)行多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像,學(xué)習(xí)指定教學(xué)文章,聽專家講座,專業(yè)學(xué)習(xí)和錘煉,組織教師外出聽課),開拓教師視野,促進(jìn)教師各項業(yè)務(wù)能力發(fā)展。
            2.開展扎實有效的英語教學(xué)研討活動,做到重參與、重過程、重提高?;顒拥闹攸c圍繞課堂教學(xué)探究,要突出活動的設(shè)計與展開、教學(xué)的評價與實施、資源的利用與開發(fā)。
            3.教研組活動要開展地正常有效。教研組除了學(xué)習(xí)教學(xué)理論外,重點工作還是應(yīng)該放在課堂教學(xué)的研討上,把握課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),探索新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)。課堂教學(xué)堅持突出學(xué)生的主體地位,重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和運用語言進(jìn)行交際的能力;堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對于三、四年級初學(xué)英語的學(xué)生,我們的教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于五、六年級的學(xué)生來說,我們的教學(xué)重點不僅要培養(yǎng)學(xué)生積極參與語言交際的能力,同時也要發(fā)展學(xué)生的讀寫能力,使學(xué)生綜合運用語言知識進(jìn)行實踐的能力逐步提高。
            4.繼續(xù)深入開展信息技術(shù)輔助教學(xué)研究,提高教師制作和運用教學(xué)軟件的能力,并適當(dāng)?shù)剡\用到英語教學(xué)中來,豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,使信息技術(shù)恰到好處地為教學(xué)服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
            本學(xué)期為配合市教研活動順利而有效的開展,擬每月開展一次片級公開課展示活動,同時加強(qiáng)評課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,營造良好的教學(xué)研究氛圍。
            同時為了便于片內(nèi)教師間的相互交流與探討,特創(chuàng)建了“青陽片小學(xué)英語教師交流”的群。每周將專門安排一次教學(xué)討論會,時間為周五晚上19:30-21:30。鼓勵每位英語教師加入該群,積極交流自己教學(xué)方面的點滴體會,所思所想,及教學(xué)中的問題,困惑等,以促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校,教師與教師間的交流,啟發(fā)教師多思考,多記錄,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,從而獲得共同的進(jìn)步。
            上學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)開展得轟轟烈烈,取得了一定的成效。本學(xué)期,擬舉行首屆英語節(jié)活動,包括各年級的學(xué)科競賽活動、趣味性活動及英語實踐活動――尋找生活中的英語。通過舉辦校園英語節(jié),營造濃郁的學(xué)英語、愛英語的校園氛圍。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,豐富校園文化,建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中,感受英語的快樂,享受英語的樂趣。
            同時,結(jié)合少先隊的紅領(lǐng)巾廣播,本學(xué)期將繼續(xù)搞好“空中英語”廣播節(jié)目。形式由原來的每周5分鐘,改為一月一次英語專題廣播。內(nèi)容包括知識百寶箱、校園黃金眼、棒棒學(xué)英語、世界真奇妙、卡通故事屋、開心翹翹板和傾情點播臺等子欄目。目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中用。
            行 事 歷
            九月份:
            1、制訂學(xué)校英語學(xué)科工作計劃
            2、制訂各年級英語教學(xué)計劃
            3、市小學(xué)英語專題培訓(xùn)
            4、教研組長課堂教學(xué)展示課活動
            5、片組長會議
            6、無錫市小學(xué)英語骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動
            7、參評教學(xué)能手教師材料初審及專業(yè)素養(yǎng)測試
            十月份:
            1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示
            2、省小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動
            3、參評教學(xué)能手教師課堂教學(xué)考核
            4、無錫市“三立工程”優(yōu)質(zhì)課評比活動
            十一月份:
            1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示
            2、市小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計評比
            3、校英語節(jié)活動
            4、無錫市小學(xué)英語課堂教學(xué)研討活動
            十二月份:
            1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示
            2、三年級字母驗收
            3、四到六年級詞組競賽
            4、學(xué)科論文評比
            5、小學(xué)英語復(fù)習(xí)課研討活動
            一月份:
            1、無錫大市六年級質(zhì)量調(diào)研(待定)
            2、制定各年級復(fù)習(xí)計劃,抓好各年級英語復(fù)習(xí)工作,查漏補(bǔ)缺,迎接期末考試。
            3、期末測試及試卷分析。
            4、上交有關(guān)資料。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇三
            又迎來了新的學(xué)期,根據(jù)初一第一學(xué)期的班主任工作任務(wù)和學(xué)校安排,特制定下列工作計劃:
            一、指導(dǎo)思想。
            堅持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,對學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理,用自身的人格魅力來引導(dǎo)學(xué)生。對于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持,但必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
            二、班級情況。
            擔(dān)任初一一班的班主任,班級共47人,男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學(xué)期新的開始,學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒比較不穩(wěn)定,首先要穩(wěn)定他們的情緒,讓他們走出假期生活,面對新的學(xué)習(xí)。然后根據(jù)實際情況制定班級制度,要求班風(fēng)是活潑,開朗,進(jìn)取,努力。在快樂中讀書學(xué)習(xí)。
            1、積極配合各課任教師,認(rèn)真做好教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。及時了解學(xué)情況,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,及時掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。密切保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,共同做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。
            2、落實素質(zhì)教育,作好安全教育和安全管理。
            良好的氛圍是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動我要密切關(guān)注,配合學(xué)校嚴(yán)格杜絕。同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,還是活動中,都能保持良好的紀(jì)律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。還要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。幫助和鼓勵每個學(xué)生進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,爭取做到共同進(jìn)步。另外培養(yǎng)班級干部,發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于我把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正的學(xué)會成長。還要重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
            四、具體實施。
            1、育人為本作為教育工作的根本要。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為班級工作的出發(fā)點和落腳點。
            2、要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
            3、關(guān)心每個學(xué)生,促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和課外活動。開展豐富多彩的室內(nèi)活動和室外活動。各種益智棋類比賽。
            4、正確對待后進(jìn)生,利用早讀和午休時間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。
            5、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進(jìn)行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
            6、三個堅持:堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展,全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。
            7、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
            8、完善量化考核制度。包括學(xué)習(xí),生活,紀(jì)律,衛(wèi)生,人際交往等方面。
            總之,正確安排處理班級的各個要素,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),健康成長,培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇四
            本學(xué)期我們將以上級教育政策、法規(guī)、指導(dǎo)文件為依據(jù),引領(lǐng)全校教師以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心,在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下以精細(xì)化管理為抓手,以抓規(guī)范、抓創(chuàng)新為改革方向,深化研究,強(qiáng)化管理,全力做好小學(xué)教學(xué)工作的規(guī)范、課程改革的總結(jié)、教學(xué)管理的精細(xì)化、師資水平的提高、課堂教學(xué)的優(yōu)化五個方面的工作,發(fā)揚扎實苦干,開拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng),努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面。
            本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
            (一)重視師資隊伍建設(shè)
            教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
            1、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
            2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在鄉(xiāng)、縣講課活動中取得優(yōu)異成績。
            3、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)《課程改革實用手冊》,寫好理論筆記,積極開展骨干教師,青年教師公開課活動,每學(xué)期聽課記錄不少于12節(jié)。
            4、組織教師學(xué)習(xí)并實施縣教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn)。
            5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。
            (二)立足課堂,深化教學(xué)改革
            課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課、評課能力,提高每一堂課的效益。
            1、加強(qiáng)集體備課。同學(xué)科教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
            2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
            3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果。
            4、提高教師講課水平,增強(qiáng)教師專業(yè)能力培養(yǎng)。
            (三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
            全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、開足、上好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。
            1、抓好“五認(rèn)真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),從低中年級起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生的思路,提高他們的解題能力,作業(yè)的批改要做到及時,認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,并及時分析反思,適時地采取補(bǔ)救措施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
            2、重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            3、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),正常教研活動,并建立考核制度。
            (四)組織各種活動,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
            1、各班結(jié)合隊活動開展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生能力。
            2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作,低年級:鉛筆字 中高年級:鋼筆字。
            (五)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量
            科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為:一是堅持以人為本,從學(xué)校教學(xué)來說,就是要以學(xué)生的發(fā)展為本;二是堅持全面發(fā)展,要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開設(shè)的各門學(xué)科開齊上足上好,促使學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展;三是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,要統(tǒng)籌兼顧各個年級、各門學(xué)科;四是堅持可持續(xù)發(fā)展,確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科,輕其它學(xué)科;重高負(fù)擔(dān)大題量訓(xùn)練、輕保護(hù)學(xué)生身心健康;重課外補(bǔ)缺補(bǔ)漏,輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。
            1、加強(qiáng)個別指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,和老師共同分析教學(xué)中存在的問題,共同探討提高課堂效益的辦法。
            2、堅持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動,教師之間加強(qiáng)討論,及時發(fā)現(xiàn),研究教學(xué)中的問題,共同尋找解決對策,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
            我們堅信,在全體教師的努力下,我校的教育教學(xué)事業(yè)將走向一個新的輝煌。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇五
             運用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
            建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
            為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
            1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約,抓好班級一日常規(guī);
            2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
            3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
            9、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;
            10、開展家庭教育指導(dǎo)工作,積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
            1做好新學(xué)期學(xué)生工作。
            2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。
            3.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 布置“今日之星”、“教師節(jié)”和“918國恥日”等板報。
            4組織“十一”文藝匯演。
            1.組織“十一”大假。
            2行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
            3.組織籃球比賽。
            4.對期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí).
            1. 作好冬季長跑準(zhǔn)備。
            2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
            3. 主題班會:中學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。
            4.組織學(xué)生冬季取暖活動,及外出的安全教育。
            1.組織冬季長跑活動。
            2.進(jìn)行期末復(fù)習(xí)備考。
            3.圍繞誠信教育開展主題活動。
            4歡渡“元旦”。
            1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
            2.學(xué)生思想品德考評.
            3. 學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇六
            本人自20xx年參加工作以來,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,立志獻(xiàn)身西藏教育事業(yè),在工作上盡職盡責(zé),對教學(xué)工作不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高思想覺悟,提高專業(yè)知識水平。
            自拉孜高中成立以來,本人很榮幸成為了我校的第一批教師,讓我和學(xué)校一同成長,讓我?guī)ьI(lǐng)拉孜高中的第一屆學(xué)生,但遺憾的是,由于休產(chǎn)假,沒能把他們帶畢業(yè)。現(xiàn)在我重新回到工作崗位,對自己的工作將更加嚴(yán)格要求,作為師范專業(yè)的我永遠(yuǎn)相信“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名教師要永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一要求,所以在工作中我將不斷提高自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我決心在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個人計劃:
            熱愛祖國,思想端正,維護(hù)祖國的穩(wěn)定統(tǒng)一,擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,遵守勞動紀(jì)律,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。
            由于休了一年產(chǎn)假,我的教學(xué)水平和能力都沒有能跟上
            學(xué)校的發(fā)展,所以在這一學(xué)期我將不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,只有終身學(xué)習(xí)才能配得上教師這一稱謂。所以本學(xué)習(xí)我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)書籍,不斷為自己充電,努力提高專業(yè)的知識水平。
            作為一名教師要教好書、教好學(xué)生。對此,我將認(rèn)真制定好本學(xué)期教學(xué)工作計劃。根據(jù)每個學(xué)生的個性,采用不同的教育方法,對差生和后進(jìn)生做到不排斥他們,對他們更加細(xì)心引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,了解學(xué)生的心理特點。在課堂上,多鼓勵學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同時結(jié)合學(xué)科內(nèi)容和各班學(xué)生實際改進(jìn)自己的教學(xué)方法。另外,在課后及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,多與學(xué)生交談,關(guān)注他們的心理發(fā)展,提高鞏固他們的知識水平。
            總之,教育是一個終身學(xué)習(xí)的過程,不但要加強(qiáng)自身知識能力的學(xué)習(xí),還要教育好學(xué)生,還要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。在新的一學(xué)期中,我會把以前工作中的不足和收獲的經(jīng)驗,都轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇七
            以20xx市局工作意見及暑期校長培訓(xùn)班精神為指導(dǎo),以“現(xiàn)代化、人文化、特色化”為辦學(xué)目標(biāo),圍繞“崇真、務(wù)實、創(chuàng)新”6字校訓(xùn),突出三個重點即規(guī)范學(xué)校管理、推進(jìn)活力課堂、打造品牌特色,堅持五層并舉,全面提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,打造區(qū)新老百姓認(rèn)同的品牌學(xué)校。
            (一)行政管理層面:推行現(xiàn)代管理打造特色品牌
            1、認(rèn)真落實省教育廳《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》,加強(qiáng)學(xué)校人文化、規(guī)范化管理,以事業(yè)單位績效工資改革為契機(jī),進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度,及時修訂考核獎懲辦法,核定教師工作量,充分體現(xiàn)績效工資的導(dǎo)向功能、激勵功能。
            2、在上學(xué)期行政部門資源整合的基礎(chǔ)上,推行項目管理,對行政辦公室布局進(jìn)行微調(diào),進(jìn)一步充實行政班子,加強(qiáng)宣傳、檔案、英語教學(xué)管理力量,建立一支責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)意識濃的管理團(tuán)隊。
            3、加強(qiáng)支部建設(shè),組織好科學(xué)發(fā)展觀專題學(xué)習(xí),堅持校務(wù)公開,籌備召開四屆二次教代會,以第二十五個教師節(jié)表彰為契機(jī),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育力度,營造“專心治學(xué)、靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。
            4、暑期進(jìn)行校園出新工程,改善了教師辦公條件,本學(xué)期要以三創(chuàng)建為載體即創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、丹陽市品牌學(xué)?!保M(jìn)一步精細(xì)化管理,提升創(chuàng)建品位,進(jìn)一步做好校園文化總體規(guī)劃,逐步由物態(tài)外顯文化提升到內(nèi)在精神文化。
            5、夯實特色項目管理,穩(wěn)步推進(jìn)藝術(shù)教育,在上學(xué)期藝術(shù)組活動的基礎(chǔ)上,提高參與率與達(dá)成率,提升課堂效益與社會效益,開展好“藝術(shù)節(jié)”活動,大力實施陽光體育工程。
            (二)德育層面:凸現(xiàn)以禮立人提高文明素養(yǎng)
            1、以“知書達(dá)禮”為目標(biāo),以體驗為途徑,改進(jìn)評比手段,堅持“低起點、嚴(yán)要求、重感情”的策略,建立從上學(xué)、晨間、課間、午間、課堂、出操到放學(xué)的文明規(guī)范,從環(huán)境衛(wèi)生抓起,從校園安全抓起、從起始年級抓起,引導(dǎo)學(xué)生明禮、守禮、踐禮。
            2、以建國xx周年為契機(jī),弘揚愛國主義旋律,開展“感恩可愛祖國,打造活力教育”主題活動,加強(qiáng)陣地建設(shè),以年級組為單位,充分把握社區(qū)教育資源,組織切合實際且富有特色的社會實踐活動,辦好家長學(xué)校,努力構(gòu)建全員育人、全方位育人的教育體系。
            3、加大力度,堅持不懈,著力抓好德育隊伍建設(shè),定期召開年級組長例會,在班主任培訓(xùn)中開展“兩學(xué)習(xí)、一交流”活動,即學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法規(guī)(如學(xué)校傷害事故辦法等);學(xué)習(xí)班主任工作策略與方法;交流育人成功細(xì)節(jié);不斷提高班主任工作水平。
            (三)教學(xué)工作層面:精細(xì)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量
            1、加強(qiáng)教學(xué)流程管理。落實市教育局《加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)》五項規(guī)定,開齊上足上好國家課程。以有效教學(xué)為突破口,讓教師把工作重心落在學(xué)生培養(yǎng)上;以有效教學(xué)管理為突破口,讓行政管理的重心落在教師的培訓(xùn)上。教學(xué)管理要突出常態(tài)課堂,繼續(xù)實行推門聽課制,聽課后要檢查教學(xué)五認(rèn)真,變集中檢查為平時檢查,繼續(xù)實施巡課制度,詳細(xì)記載并與考核掛鉤。
            2、繼續(xù)做好評價制度改革。抓實抓細(xì)質(zhì)量監(jiān)控,加強(qiáng)低年級寫字、中年級寫話、高年級作文能力的培養(yǎng),舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽、朗讀、作文等小型多樣的學(xué)科比賽。積極開展興趣班、培優(yōu)班、特長班等活動,為學(xué)生提供更豐富的優(yōu)質(zhì)課程資源,促進(jìn)學(xué)生全面充分地發(fā)展。
            3、突出“活力課堂”的研究。引導(dǎo)教師在課堂中關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生成為課堂的主人,讓教室充盈民主的氣息,讓課堂充滿智慧的挑戰(zhàn),讓課堂成為成長的家園。管理中心要在教學(xué)管理上有所跟進(jìn),使教師五認(rèn)真工作更為有效。
            (四)校本教研層面:推進(jìn)有效研究打造活力課堂
            1、抓研訓(xùn)制度的落實。抓實集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),重點解決教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的確定,強(qiáng)化作業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),把集體備課與課堂研究小組有機(jī)整合,合理安排好周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研組的作用。
            2、抓骨干教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)梯隊建設(shè),加大宣傳管理考核力度,讓拔尖人才有榮譽(yù)感、責(zé)任感、成就感。發(fā)揮現(xiàn)有拔尖人才在課堂教學(xué)研究中的引領(lǐng)作用,開展好活力課堂主題系列活動,通過“讀書競賽”“教學(xué)比武”“青藍(lán)工程”等形式把活力教育理念引向深入。
            3、抓課題的有效研究。大課題著眼、小課題入手,加強(qiáng)針對性,注重實效性,真正研究解決教育教學(xué)中的實際問題,認(rèn)真做好活力課堂子課題申報及研究,重視階段性成果的積累。
            (五)后勤保障層面:深化服務(wù)意識提高保障水平
            1、高度重視財務(wù)管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)校產(chǎn)、水、電、辦公用品的管理,嚴(yán)格物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié),規(guī)范收費,抓好閑置校產(chǎn)的盤活工作。
            2、鞏固平安校園創(chuàng)建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好食堂、設(shè)備管理,維護(hù)校園周邊環(huán)境安全,進(jìn)一步落實安全崗位意識,做好做實教師值日工作。
            3、加速辦公現(xiàn)代化進(jìn)程。抓好師生信息技術(shù)培養(yǎng),做好電教設(shè)備維護(hù),及時更新改版校園網(wǎng),使其成為宣傳學(xué)校的窗口、教育資源的平臺、三結(jié)合教育的紐帶。
            4、加強(qiáng)衛(wèi)生教育。落實因病缺課學(xué)生病因追查、登記和網(wǎng)絡(luò)直報機(jī)制,落實衛(wèi)生防御機(jī)制和校園傳染病防控工作,推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)校”。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇八
            以上級教育行政部門工作意見為指導(dǎo),以“立德樹人,質(zhì)量第一”為目標(biāo),以“一流農(nóng)村學(xué)校”為標(biāo)桿,持續(xù)推進(jìn)“三自雙導(dǎo)激勵教學(xué)法”的課堂教學(xué)模式,凝心聚力,全面深化教育教學(xué)改革,全面提升教師隊伍素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平,辦人民滿意的教育。
            二、主要工作
            (一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平
            1.發(fā)揮榜樣力量,深化班主任隊伍建設(shè)。
            每學(xué)期定時召開班主任工作培訓(xùn)會和交流會,加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,不斷提升班主任管理藝術(shù)水平,以營造優(yōu)良班風(fēng)、建設(shè)淳正校風(fēng)。在引領(lǐng)班主任工作專業(yè)化的道路上,繼續(xù)以我校鎮(zhèn)江市“十佳班主任”洪良老師為楷模,以各項培訓(xùn)活動為主線,切實抓好青年班主任的培訓(xùn)工作,采取同年級一帶一,老帶新的方法,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用,使班主任隊伍不斷充實、壯大、提高,從而加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。鼓勵班主任參加市教育局組織的班主任培訓(xùn)班、市班主任基本功大賽,鼓勵全體教師撰寫“我和里中的故事”“我的教育故事”等校內(nèi)外主題征文。
            2.加強(qiáng)班干部、共青團(tuán)員培訓(xùn)。
            在班級管理中,及時發(fā)現(xiàn)、教育和培養(yǎng)好班干部,做好管好班級的第一步。通過對學(xué)生干部的培訓(xùn),使他們明確班干部的作用、要求、職責(zé)和分工,使他們掌握一定的工作技巧,樹立他們勇于擔(dān)當(dāng)意識,自我要求意識,提高他們的工作能力,增強(qiáng)他們的信心,使他們真正成為教師的得力助手,成為學(xué)生中的領(lǐng)頭人,從而促進(jìn)班級向良性、健康、向上的方向發(fā)展。團(tuán)委定期召開團(tuán)干部及團(tuán)員培訓(xùn)會,及時聽取他們的思想?yún)R報,樹立他們正確的人生觀、價值觀,從而發(fā)揮其在學(xué)校中的榜樣輻射力量。
            3.以各類主題活動為載體提高德育成效。
            充分利用每周“國旗下講話”這一陣地,持續(xù)推進(jìn)學(xué)生的愛國主義教育、生命教育、安全法制教育、心理健康教育、青春期教育、養(yǎng)成教育等,完善學(xué)生的情操,提升綜合素養(yǎng)。繼續(xù)開展籃球、足球、舞蹈、詩詞、書法等豐富的社團(tuán)活動,以強(qiáng)健學(xué)生的體魄,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生積極健康向上的情操。定期召開共青團(tuán)員會議,樹立團(tuán)員的責(zé)任意識、模范帶頭意識,開展豐富有益的志愿服務(wù)活動,增強(qiáng)團(tuán)在學(xué)校中的向心力和影響力。完善班級文化建設(shè),推進(jìn)班級文化與學(xué)生價值觀教育、班級日常管理的有效銜接。
            4.加強(qiáng)家校溝通力度,實現(xiàn)家校共育。
            各年級班主任和任課教師分工協(xié)作,在假期走進(jìn)學(xué)生家中了解學(xué)生的作業(yè)情況和生活情況。開好一學(xué)期一次的家長會,每個班級建立班級微信群,日常就學(xué)生個體的情況與家長交流并反饋。政教處摸底掌握貧困生的信息,及時合理發(fā)放補(bǔ)助款。
            5.爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
            明確組織領(lǐng)導(dǎo),完善心理健康咨詢室的硬件設(shè)施,美化咨詢室環(huán)境,定期向?qū)W生開放心理輔導(dǎo)室,開設(shè)專門的心理健康教育課程并列入課程表,確保每班每兩周1課時。各學(xué)科教師堅持以人為本,在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。
            6.扎實推進(jìn)關(guān)心下一代工作。
            我校關(guān)工委在工作中做到“三個到位”:一是領(lǐng)導(dǎo)到位,政教主任把關(guān)心下一代工作列入本部門議事日程,確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管。二是人員到位,選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關(guān)心下一代工作的同志從事關(guān)心下一代工作。三是硬件到位,學(xué)校建有圖書室、閱覽室,均配有電教設(shè)備、活動器材,做到活動室按時開放。主動征訂《關(guān)心下一代周報》等教育報刊,利用班會課組織學(xué)生定期學(xué)習(xí),并進(jìn)行宣傳。邀請市關(guān)工委老同志、退休教師來校為廣大學(xué)生做各類主題教育宣講。充分利用學(xué)校宣傳欄,廣泛宣傳關(guān)心下一代工作的目的和意義。
            (二)緊抓隊伍促質(zhì)量,依托管理求發(fā)展
            1.借助隊伍建設(shè)聚實力,提升課堂教學(xué)質(zhì)量潛能。
            (1)以率先垂范為引領(lǐng),打造協(xié)作化的教師團(tuán)隊。
            努力營造良好的育人環(huán)境,狠抓校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校行政團(tuán)隊率先垂范,發(fā)揮模范帶頭作用。行政深入教研組、班集體、深入老師和學(xué)生中間,察覺并了解情況、發(fā)現(xiàn)并解決問題、深入并參與教學(xué)教研活動,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,切實發(fā)揮旗手應(yīng)有的表率作用,努力形成一支愛崗敬業(yè)、坦誠相待、樂于奉獻(xiàn),滿懷農(nóng)村教育夢的專業(yè)教師隊伍;形成一支校長用心,行政有為、上下團(tuán)結(jié)一心、積極向上的隊伍;形成一支教師有勁,坦誠相待、通力合作、互相幫襯的隊伍。
            (2)以文件規(guī)范為先導(dǎo),打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊。
            組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我市教學(xué)工作會議精神,學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的意見》,學(xué)習(xí)《丹陽市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實施意見》,學(xué)習(xí)下發(fā)的《教學(xué)工作先進(jìn)人先進(jìn)事匯編》材料,選出杰出教師代表制作成宣傳展板“先進(jìn)人,先進(jìn)事”,公布在學(xué)校大廳,供全體教師學(xué)習(xí)。
            (3)以績效考核為導(dǎo)向,打造競爭型的教師團(tuán)隊。
            牢固樹立質(zhì)量意識,狠抓教學(xué)質(zhì)量,咬定目標(biāo)不放松。秋季開學(xué),將畢業(yè)班工作放在學(xué)校工作的重要議事日程上,組織召開畢業(yè)班工作會議,定目標(biāo)、壓任務(wù)、加擔(dān)子,向中考要質(zhì)量。為激發(fā)責(zé)任意識和教師的教學(xué)積極性,制定《里莊中學(xué)20xx年中考目標(biāo)及獎勵方案》,讓所有教師明確自己本學(xué)年所肩負(fù)的責(zé)任和需要完成的目標(biāo)任務(wù),督促各班主任和任課教師有效制定自己的教學(xué)年度計劃及工作措施,形成一種你追我趕、互相攀高的競爭氛圍。
            (4)以校本教研為依托,打造專業(yè)化教師團(tuán)隊。
            開學(xué)伊始召開專門會議,認(rèn)真深入地分析和反思上學(xué)期期末考試總體教學(xué)情況,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)閃光點和留存問題,查找原因,適時探討,探索適合我校學(xué)情的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高教學(xué)效率和質(zhì)量。九月教師節(jié)前夕召開全校質(zhì)量分析及表彰大會,表彰上一年度教育教學(xué)質(zhì)量突出的團(tuán)隊和個人,邀請教學(xué)成果突出的教師上臺現(xiàn)身說法。年級組堅持開好一月一總結(jié)的教師會,總結(jié)當(dāng)月成績和通報學(xué)生的情況,提出問題,共同研討,同時布置下階段工作任務(wù)。
            2.憑依教學(xué)管理提效能,建立質(zhì)量責(zé)任制度。
            (1)以建章立制為先。著眼一個“實”字,突出一個“嚴(yán)”字,逐步建立健全一系列規(guī)章制度。一切從教學(xué)實際出發(fā),保證每條內(nèi)容實在管用,便于操作。對照我?!兜り柺兄行W(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實施意見》,制定《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”實施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”考核表》,并細(xì)分為備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考核五大塊20個具體指標(biāo)。制度出臺后,全體教師嚴(yán)格按規(guī)矩辦事,用制度自覺約束自己的教學(xué)行為,管理人員在執(zhí)行過程中做到秉公辦事、嚴(yán)格把關(guān)。教務(wù)處不定期檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”情況,在教師會上反饋,對不合要求的教師提出整改意見并進(jìn)行追蹤。
            (2)以全面落實為主。教學(xué)常規(guī),是加強(qiáng)教學(xué)過程管理、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。在做好日常教學(xué)常規(guī)管理各項工作的同時,加大檢查力度,以保證教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化“校長室—教務(wù)處—教研組—教師”四級一線的教學(xué)常規(guī)管理檢查系統(tǒng),結(jié)合《里莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)及“五認(rèn)真”管理辦法》進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為,加強(qiáng)常規(guī)教研工作,重點檢查教師的“教學(xué)五認(rèn)真”行為,在“實用”上下功夫,做文章。
            計劃有“實效”。計劃不貪多求全,要有重點,具體到每一周、每個人。工作時要嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,定下來的事一定要做到,做不到就要追查原因,形成好的工作紀(jì)律和作風(fēng)。
            備課要“有效”。加強(qiáng)集體備課研究,建立“集體備課、資源共享、取長補(bǔ)短、課后反思”的備課制度,充分發(fā)揮教師的集體智慧,提高教學(xué)設(shè)計的整體水平。
            上課講“高效”。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管,嚴(yán)格推門聽課、隨堂聽課制度,最大限度發(fā)掘教師智慧和學(xué)生潛能,充分利用好課堂的每一分鐘,不浪費一分一秒,使廣大教師深入課堂,樂于參加聽評課活動。
            作業(yè)出“成效”。要科學(xué)、合理布置作業(yè),提倡布置探究性、實踐性、階段性的家庭作業(yè);雙休日、節(jié)假日布置適量的作業(yè),每次作業(yè)做到精選、精練、精批、精改。
            檢查重“時效”。注重檢查的時效性,再針對常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,并隨時反饋給教師,及時拿出有指導(dǎo)性和針對性的意見,切實提高檢查質(zhì)量。
            (3)以公平賞罰為本。對照《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”實施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”考核表》,對“五認(rèn)真”馬虎或者沒及時按要求認(rèn)真完成的教師,第一次學(xué)校大會通報批評,第二次按照《里莊中學(xué)績效考核方案》扣除相應(yīng)績效工資。同時,該教師年度的評優(yōu)評先和各類考核實行一票否決制。
            對一些平時工作踏實認(rèn)真,教學(xué)成績顯著,不善言語交際的教師,也時刻關(guān)注他們,評優(yōu)評先想著他們。對教學(xué)質(zhì)量過硬,目標(biāo)完成較好的教師在績效里體現(xiàn)并適當(dāng)獎勵;對完不成目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量下滑的學(xué)科和個人,將進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)談話、不斷聽課等措施進(jìn)行整改追責(zé),幫助教師提高自己。
            3.緊抓教研培訓(xùn)促教風(fēng),引領(lǐng)教學(xué)效率高效化。
            (1)抓教研促教風(fēng)
            積極組織教師參加丹陽市教研活動,組織安排好在我校舉行的學(xué)科研討活動。邀請市教師發(fā)展中心教研員對相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行面對面指導(dǎo),為教師的教研活動注入新的活力,深入了解兄弟學(xué)校在課堂教學(xué)改革、創(chuàng)新上的新舉措,將教研活動推向新的高度。
            開展復(fù)合型教研活動,繼續(xù)推進(jìn)備課組教研、年級組教研、校級教研,開設(shè)校級展示觀摩和專題研討課,打破教師教研的單一性,讓教研向教學(xué)縱深推進(jìn)。
            抓實階段性測試后的研討分析教研,將各班級學(xué)生作為研討主體,師生互動,生生互動,找出差距制定目標(biāo),交流經(jīng)驗,分享方法,讓教研落實到學(xué)生的基層,落實到教師的日常課堂教學(xué)關(guān)注對象上。
            (2)借師訓(xùn)提師能
            借助骨干教師培訓(xùn),推進(jìn)學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工作,爭取丹陽市學(xué)科帶頭人、丹陽市級教學(xué)骨干人數(shù)有所增加。定期組織專題交流培訓(xùn)會,由學(xué)科帶頭人和骨干教師作為主講人對全校教師進(jìn)行培訓(xùn),讓骨干教師的學(xué)習(xí)分享作為全校教師共同上進(jìn)的契機(jī)。定期安排骨干教師上示范課,及時組織研討,讓大家共同見證骨干教師的成長,共同反思課堂教學(xué)該如何尋求創(chuàng)新出路、優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路,讓部分進(jìn)步慢的教師感受到壓力,迫使他們自我加壓,鼓勵他們向骨干教師學(xué)習(xí),進(jìn)而進(jìn)行幫扶。
            (3)深入開展課題研究,促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新發(fā)展
            鎮(zhèn)江市級課題《籃球精神引領(lǐng)下的三自雙導(dǎo)育人模式探究》經(jīng)過備案考察已經(jīng)成功立項,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)深入研究籃球精神引領(lǐng)下的“三自雙導(dǎo)”的育人模式;進(jìn)一步科學(xué)界定和完善“三自雙導(dǎo)”育人模式的內(nèi)涵,使其更科學(xué)、更深入;形成長效機(jī)制,把課題分化到德育、教務(wù)、教科各個科室,分條線制定“三自雙導(dǎo)”育人模式的實施方案、操作方式、活動內(nèi)容以及制定系列評價體系和考核量表,細(xì)化管理過程,從學(xué)校到班級再到個人,有目標(biāo)、有行動、有考核、有評價;個人反思、小組評價、班級交流、學(xué)校展示相結(jié)合;周評、月測、年度展示滾動進(jìn)行,不斷促進(jìn),最終使其提升為師生的自覺行為。
            (三)牢固服務(wù)意識,優(yōu)化后勤保障。
            1.加強(qiáng)職工常規(guī)學(xué)習(xí)。根據(jù)后勤工作特點,定期開好食堂員工、生活老師的各種交流會、培訓(xùn)會,明確工作職責(zé),端正工作態(tài)度,傳授工作方法,提高員工服務(wù)管理能力。改進(jìn)、完善相應(yīng)的獎懲制度,調(diào)動職工工作積極性,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
            2.辦好學(xué)校食堂。抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量,認(rèn)真執(zhí)行食品采購、驗收、儲存和留樣制度。加大對食堂工作人員的培訓(xùn)和管理力度,使他們?nèi)娜庾龊脥徫还ぷ?。?guī)范食堂財務(wù)收支行為。經(jīng)常深入到學(xué)生和教師中,認(rèn)真傾聽他們對食堂管理的建議,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
            3.加強(qiáng)學(xué)校安全管理。牢固樹立“安全無小事”的思想,落實安全責(zé)任制,健全學(xué)校安全工作管理制度。定期舉行消防、地震等緊急疏散演練。提高校園安全重點崗位人員、特別是門衛(wèi)保安、班主任、生活老師的安全教育意識和能力。組織開展消防宣傳月活動,組織開展冬季防火防盜安全大檢查,提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。做好雨季洪澇、冬季道路結(jié)冰等惡劣天氣的安全防范工作。加強(qiáng)校園安全管理專項培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍值班的管理。排除校舍存在的安全隱患,加強(qiáng)公物檢查和維修,扎實做好保障工作。
            4.完善教育資產(chǎn)管理和裝備使用。做好教育裝備信息系統(tǒng)的使用工作,組織開展各類人員實驗操作培訓(xùn),規(guī)范對實驗器材的使用。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,重視教育經(jīng)費的管理使用,規(guī)范預(yù)決算行為;嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,嚴(yán)格收費公示制度;加強(qiáng)學(xué)校食堂財務(wù)管理,加大對食堂的人工成本、運行成本等的核算,努力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);落實公用經(jīng)費使用管理要求,繼續(xù)控制“三公”經(jīng)費開支,勤儉節(jié)約,努力提高經(jīng)費使用管理水平。
            5.優(yōu)化校園環(huán)境管理。強(qiáng)化保潔意識,加大檢查與考核力度,杜絕亂扔亂拋現(xiàn)象。定期做好綠化養(yǎng)護(hù)工作,精心布置文化墻,保持校園整潔衛(wèi)生,以優(yōu)美的環(huán)境陶冶師生情操。繼續(xù)做好開源節(jié)流工作,在管好、用好、維護(hù)好公共設(shè)施的基礎(chǔ)上,營造良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙張、節(jié)約糧食的校園風(fēng)氣。
            新學(xué)期,我校全體教職工將以“立德樹人,質(zhì)量第一”的目標(biāo)為指引,牢固樹立服務(wù)意識,凝心聚力,扎實工作,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居農(nóng)村初中第一方陣。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇九
            素質(zhì)教育日漸深入人心,教師的教育觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生變化。如何在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念,注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣;如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證;不但要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新,大面積提高教學(xué)質(zhì)量;等等。這些都是擺在我們面前的問題,需要我們發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真思考,積極探索。結(jié)合教導(dǎo)處的各項要求及學(xué)生的實際,本學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組擬定以下工作計劃。
            1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材。
            2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。
            3、優(yōu)化教學(xué)情景,認(rèn)真貫徹導(dǎo)學(xué)---遷移模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
            4、開展課堂教研活動,提高課堂教學(xué)效益。
            5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效,爭取達(dá)到本學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。
            1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ),以自主學(xué)習(xí)為輔,開闊頭腦,轉(zhuǎn)變觀念,指導(dǎo)教學(xué)實踐統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點,制定難點的突破措施。
            2.認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作(備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)等),尤其要抓好學(xué)生的常規(guī)檢查工作,要抓好預(yù)習(xí)。
            3.開展互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的聽課活動。
            4.樹立全局觀念,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書。注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,及時解決,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。
            5.不斷學(xué)習(xí)鉆研,團(tuán)結(jié)全體備課組教師高效率工作。圍繞學(xué)校課題突出重點抓課堂教學(xué)改革,抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,盡力變學(xué)生的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,還學(xué)生以主體地位,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率,嚴(yán)格把好本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
            6.重視對學(xué)困生的幫教
            數(shù)學(xué)是初中課程中較難的科目,初中的數(shù)學(xué)無論是在教法還是學(xué)法上與小學(xué)數(shù)學(xué)有很大的不同,學(xué)生不習(xí)慣新的學(xué)習(xí)方式,基礎(chǔ)也有很大差距,因而這些學(xué)生在聽課、完成作業(yè)上都存在問題,本學(xué)期將把提高學(xué)困生的成績作為重點,重視對他們的輔導(dǎo),多表揚他們給他們自信,爭取實質(zhì)性的進(jìn)步。
            7.努力讓現(xiàn)代信息教育技術(shù)更多地進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,利用現(xiàn)代信息教育技術(shù),為學(xué)生創(chuàng)造一個數(shù)學(xué)實驗的環(huán)境。所以我們組上課時盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源,以此強(qiáng)化課堂交流、探索、創(chuàng)新、提高效率。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇十
            1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及中央、省市區(qū)教育工作會議精神。
            2、認(rèn)真貫徹落實廈東教育工作要求。
            3、繼續(xù)實踐內(nèi)化廈東小學(xué)辦學(xué)思想,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,構(gòu)筑生命之基。
            牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”的校訓(xùn),內(nèi)化“在學(xué)習(xí)中成長,活出生命的意義”辦學(xué)理念,落實“關(guān)注兒童生命質(zhì)量,促使兒童全面發(fā)展,為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨,發(fā)揚“自強(qiáng)不息,永不言敗”的學(xué)校精神,展現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取、卓越”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、巧思、個性、合作”的學(xué)風(fēng)。
            (一)全面貫徹落實《績效工資方案》。
            (二)具體工作設(shè)想。
            1、把“細(xì)化管理,內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校工作的關(guān)鍵。
            2、把“課堂教學(xué)研究,教學(xué)質(zhì)量提高”作為學(xué)校工作的核心。
            3、把“養(yǎng)成教育、社團(tuán)活動、陽光體育、學(xué)校文化建設(shè)”作為學(xué)校工作的抓手和載體。
            4、把“后勤工作和安全教育”作為學(xué)校工作的保障。
            5、把“制定未來學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”作為發(fā)展的戰(zhàn)略方向。
            (一)全面提升教師核心競爭力。
            1、繼續(xù)打造高品位的教師素質(zhì)。
            氣質(zhì):穩(wěn)重大方,彬彬有禮、儀表端莊;
            表達(dá):語言文明、能言善辯、出口成章;
            心智:懂得感恩,充滿愛心、心態(tài)陽光;
            專業(yè):視野開闊、知識淵博、教學(xué)得法;
            追求:熱愛生活、追求事業(yè)、團(tuán)隊協(xié)作。
            2、繼續(xù)教師成長計劃:(分三個階段)。
            達(dá)標(biāo)階段(2——3年時間):熟悉教材、了解學(xué)生、明確教法、愛崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實。
            成熟階段(3——5年時間):把握教材、關(guān)注學(xué)生、創(chuàng)新教法、執(zhí)著追求、成績突出。
            品牌階段(5——8年時間):創(chuàng)編教材、內(nèi)在驅(qū)動、形成特色、成果顯著、打造品牌。
            3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)。
            通過誦讀踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位培訓(xùn)、績效考核等形式加以落實。
            1、實施“三禮”名片工程,開展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動;
            2、實施“全員德育和全程德育”戰(zhàn)略;
            3、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用,“家庭教育大講堂”繼續(xù)舉行;
            4、召開家長會(10月中下旬);
            5、利用改造后的校園環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。全體師生員工共同探討“愛”的真諦。
            (一)完善“備、教、改、輔、考、研、讀”每個環(huán)節(jié);
            (二)開展有效課堂教學(xué)研究;
            1、常規(guī)教學(xué)。
            如,相約課堂、推門聽課、平時巡查、問卷調(diào)查、公開課觀摩、家長開放日等。
            2、專題研究。
            探索“四段式”課堂結(jié)構(gòu)模式:預(yù)習(xí)質(zhì)疑——精講多練——拓展生成——復(fù)習(xí)鞏固;
            綜合實踐活動課程實施(廈東模式:綜合實踐活動課程與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合,自主開發(fā)與常態(tài)實施緊密結(jié)合),同時把綜合實踐活動作為學(xué)校社團(tuán)活動的組成部分。
            3、學(xué)科特色活動。
            語文:
            (1)繼續(xù)開展親子閱讀、辯論活動;
            (3)組織學(xué)生參加詞語競賽活動;
            (4)積極開展“學(xué)趣”研究;
            (5)完成廈東區(qū)語文教學(xué)工作任務(wù)。
            數(shù)學(xué):
            (2)組織學(xué)生參加口算競賽活動;
            (3)完成廈東區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。
            英語:
            (2);組織學(xué)生參加英語單詞競賽活動;
            (3)完成廈東區(qū)教學(xué)工作任務(wù)。
            科學(xué)(信息技術(shù)):
            (3)開展校園科技節(jié)活動;
            (4)有條件的班級和學(xué)生建立班級博客。
            (5)完成廈東區(qū)科學(xué)(信息技術(shù))教學(xué)工作任務(wù)。
            綜合實踐活動:
            (1)嚴(yán)格按課表上課,學(xué)校組織隨堂聽課活動(內(nèi)容和形式不限);
            (2)探索綜合實踐活動課程與社團(tuán)活動的聯(lián)系;
            (3)完成廈東區(qū)綜合實踐活動教學(xué)工作任務(wù)。
            音樂:
            (2)每個學(xué)生有一種音樂特長;
            (3)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”;
            (4)完成廈東區(qū)音樂教學(xué)工作任務(wù)。
            體育:
            (1)每個學(xué)生會做廣播操,會基本的體育常規(guī)動作和技能,有一門體育特長。
            (2)做好陽光體育和廣播體操工作;
            (4)參加學(xué)期末的'“非考試學(xué)科測試”;
            (5)舉辦校園體育節(jié)活動(暫定);
            (6)完成廈東區(qū)體育教學(xué)工作任務(wù)。
            美術(shù)(書法):
            (1)掌握基本的美術(shù)(書法)技能,舉辦一次手抄報(書畫展);
            (2)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”;
            (3)完成廈東區(qū)美術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。
            思想品德(德育、健康教育):
            (1)讓學(xué)生懂得“三禮”常規(guī)(與班主任一道進(jìn)行);
            (2)每個學(xué)生有一門勞動技能;
            (3)幫助學(xué)生掌握一定的心理知識、青春期衛(wèi)生常識及相關(guān)健康知識:
            (4)每個月最后一個星期五下午放學(xué)后為各班衛(wèi)生大掃除時間(學(xué)校組織檢查);
            (5)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”。
            4、改革學(xué)案書寫形式,實現(xiàn)資源共享,減輕教師負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)效。
            1、繼續(xù)開展構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校專題研究。
            (1)開展“1+1”讀書活動(撰寫學(xué)習(xí)心得)活動(團(tuán)支部);
            (2)會前10分鐘演講(教科室);
            (3)教師博客交流(教科室);
            (4)陽光體育活動(徐霜副校長、體育組);
            (5)學(xué)生社團(tuán)活動(教科室)。
            2、開展教育教學(xué)專題研究。
            (1)以學(xué)科組為單位開展“四段式”課堂教學(xué)模式研究活動。
            (2)學(xué)校教育創(chuàng)新研究成果出版(教育科學(xué)出版社,吳希福)。
            3、培訓(xùn)工作(教科室、團(tuán)支部)。
            (1)學(xué)歷培訓(xùn);
            (2)繼續(xù)教育培訓(xùn);
            (3)校本培訓(xùn):教師基本功(三字):鋼筆字、粉筆字、毛筆字;三化(話、畫):普通話、信息化、簡筆畫,校本培訓(xùn)期間認(rèn)真做筆記,認(rèn)真寫體會,把學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于工作實際。
            4、校園文化建設(shè)(教科室、德育處)。
            (2)辦好《本初子午線》校報;
            (3)廈東小學(xué)??匠霭妫▃等)。
            1、全面實行信息化管理(辦公室、信息技術(shù)組);
            2、全面迎接各級各類對學(xué)校及教師的評估檢查(z等);
            3、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用,干好本職工作,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù);
            4、講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)。
            (1)充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用;
            (2)組織黨員專題生活會;
            (3)在支部建立“約談制度”。
            1、牢固樹立服務(wù)意識,主動為同志排憂解難;
            3、關(guān)心退休老教師;
            4、不定期召開教代會研究討論相關(guān)工作;
            5、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。
            (1)做好文件的接受與傳閱督辦;
            (2)做好日常事務(wù)的接待和處理;
            (3)做好人事及檔案工作;
            (4)做好安全日常管理和事故理賠工作。
            (1)設(shè)法改善師生伙食;
            (2)繼續(xù)完善校園工程改造后期工作;
            (3)做好校園綠化美化凈化工作;
            (4)做好日常服務(wù)性工作;
            (5)開展勤儉節(jié)約活動。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇十一
            轉(zhuǎn)眼間到了開學(xué)季,新學(xué)期新氣象新開始,作為班主任為新學(xué)期工作作一計劃,下面二年級班主任的工作計劃,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
            (一)。
            一、學(xué)生情況分析:
            本學(xué)期,轉(zhuǎn)出了三位學(xué)生,都是女孩子,而且都是很優(yōu)秀的女孩子。開學(xué)后,又轉(zhuǎn)入了10為新同學(xué),其中三位是女孩子,7位是男孩子,這樣一來,我們班的男生有29人,女生為20人,男生比女生多了9人,男女生比例非常不平衡,幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象:吵、鬧。新轉(zhuǎn)入的學(xué)生成績都不是很好,尤其是三個貴州的學(xué)生,入學(xué)考試幾乎是0分,其中有一位叫安乾的,弟弟安坤在讀三年級,他因為成績不好而留級了,11歲了,身高150,比其他同學(xué)要高出近一個頭,當(dāng)時我就擔(dān)心他會欺負(fù)小同學(xué),確實不出所料,幾天下來,他已成了班級里的第一號搗蛋鬼,看來,這學(xué)期轉(zhuǎn)化差生成了一個重點工作了。
            二、主要工作及目標(biāo):
            1、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
            2、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以?!八捻椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級“小明星擂臺賽”,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。
            3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
            4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項競賽和活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
            三、具體工作措施:
            1、堅持的德育為首位,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日,紀(jì)念日,強(qiáng)化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校五項競賽,提高學(xué)生的競爭意識,形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。
            2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強(qiáng)班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
            3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有圖書角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
            4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
            5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
            6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
            7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
            8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
            1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
            2、暑假小結(jié)。
            3、始業(yè)教育。
            4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
            5、四項競賽開始。
            6、校報、班報刊出。
            7、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作。
            8、安全教育月活動。
            9、第八屆全國推普周活動。
            10、教室布置。
            1、迎國慶黑板報比賽。
            2、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。
            3、老人節(jié)慰問活動。
            4、校報班報刊出。
            5、街道小學(xué)生田徑運動會。
            1、各年段家長會。
            2、校報班報刊出。
            1、跳繩比賽。
            2、口算過關(guān)。
            3、校報班報刊出。
            4、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚民族精神)。
            1、復(fù)習(xí)迎考。
            2、表彰各類標(biāo)兵,評選“進(jìn)步之星”
            3、做好假期前的安全教育。
            4、休業(yè)式。
            (二)。
            隨著新學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!下面是作為二年級班主任的我為本學(xué)期所做的工作計劃:
            一、學(xué)生概況。
            二年級乙班共有32名學(xué)生,18名女生,14名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。
            二、管理目標(biāo)。
            1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
            2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
            3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
            4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會,明確分工,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,提高學(xué)生的管理能力。
            5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。
            三、管理措施。
            (一)常規(guī)教育方面。
            學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
            1、充分利用班隊會,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
            2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
            3、開學(xué)制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操方面制定。我們班的宗旨是:“說到做到”
            (二)班級紀(jì)律方面。
            1、抓好課堂紀(jì)律,以及課間紀(jì)律,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀(jì),由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧。
            2、路隊紀(jì)律。
            為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督,及時管理。
            (三)衛(wèi)生方面。
            1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌子干凈,物品整齊。
            2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé)。
            (四)班干部的培養(yǎng)方面。
            這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
            (五)家校結(jié)合,分類施教。
            1、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
            2、對于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
            3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
            隨時發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
            (三)。
            一、指導(dǎo)思想:
            本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
            二、班級概況及基本目標(biāo)。
            本班共有xx名學(xué)生,女生x名,男生x名。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。
            本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。
            三、基本措施和做法:
            (一)常規(guī)教育方面。
            學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
            1、利班會時間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
            2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。
            (二)班級紀(jì)律方面。
            一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
            1、課堂紀(jì)律。
            嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄。
            2、課間紀(jì)律。
            課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
            (三)衛(wèi)生方面。
            講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
            (四)班干部的培養(yǎng)方面。
            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
            (五)家校結(jié)合,分類施教。
            1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
            2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
            3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
            三、活動安排。
            1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)?!敝黝}教育。
            2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。
            3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
            1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。
            2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
            冬季來臨時,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
            1.堅持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
            2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
            1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
            2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
            3.總結(jié)學(xué)生操行。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇十二
            以“六力”為載體建設(shè)“快樂學(xué)?!?, 力求“讓學(xué)生快樂地學(xué),教師幸福地教”。以抓落實、提質(zhì)量、促滿意為工作導(dǎo)向,注重人文關(guān)懷,強(qiáng)化科學(xué)管理,堅持優(yōu)質(zhì)特色雙輪驅(qū)動,面向全體要質(zhì)量,深化課改促轉(zhuǎn)型,立足校本強(qiáng)特色。以建校90周年為契機(jī),承創(chuàng)文化謀發(fā)展,“順應(yīng)轉(zhuǎn)型、自發(fā)轉(zhuǎn)軌、主動變化”,著力提升辦學(xué)品質(zhì),為建設(shè)“樂居z”“樂學(xué)之城”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),辦人民滿意的教育。
            德育:堅持立德樹人,轉(zhuǎn)型育人模式。堅持把“立德樹人”作為德育的根本任務(wù),牢固樹立“德育是影響”的理念,堅持以區(qū)教育局提出的“三有三講”基本要求為目標(biāo),遵循“生活化”和“體驗式”的教育途徑,優(yōu)化德育常規(guī),加強(qiáng)科學(xué)管理;突出德育重點,深化道德體驗;開發(fā)校史資源打造校本德育,進(jìn)一步提升我校德育工作水平,進(jìn)一步打造“領(lǐng)跑人”德育工作品牌。
            教學(xué):優(yōu)化張力課堂,提升教學(xué)質(zhì)量。以課程基地為載體,創(chuàng)新教育模式;給力課程改革,提升校本課程建設(shè)水平;樹立“精細(xì)管理,有效教學(xué)”的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變粗放型教學(xué)模式,深化“張力課堂”的研究和實踐,改革課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。多層次、多方面的開展同題異構(gòu)、校際聯(lián)合教研等活動,進(jìn)一步創(chuàng)生 “張力課堂”課堂文化;構(gòu)建主題式校本教研范式,推進(jìn)教師專業(yè)成長。
            科研:營造科研氛圍,提升科研品質(zhì)。課題研究要搞活動、重過程、求實效、創(chuàng)精品;研究性學(xué)習(xí)要由“課題”走向“專題”轉(zhuǎn)向“課程”;論文發(fā)表獲獎既要“跑量提質(zhì)”,更要“擴(kuò)容鋪面”,力求論文發(fā)表獲獎面不低于25%;骨干教師項目建設(shè)不僅助推“魅力教師”自身專業(yè)成長,更要為學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展提供科研動力和學(xué)術(shù)支撐;還要通過多樣化科研論壇,來進(jìn)一步營造科研氛圍,激活科研熱情,提升科研品質(zhì)。爭取在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,抓好一個重點,突破一個難點,做亮一個亮點。
            辦公室:推進(jìn)國際交流,加大對外宣傳。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào),規(guī)范內(nèi)部管理,追求工作實效;推進(jìn)國際合作交流,探索多元化人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)校辦學(xué)層次;加強(qiáng)教育正面宣傳,樹立學(xué)校形象,提升社會認(rèn)知美譽(yù)度;加強(qiáng)信息化建設(shè),提升學(xué)?,F(xiàn)代化水平。
            后勤:推進(jìn)“四化建設(shè)”,提升服務(wù)水平。通過綠化校園環(huán)境,讓校園更加優(yōu)美;通過強(qiáng)化安全管理,讓校園更加和諧;通過細(xì)化服務(wù)環(huán)節(jié),讓保障更加有力;通過內(nèi)化責(zé)任意識,讓態(tài)度更加熱忱。
            (一)德育處工作要點
            1、積極轉(zhuǎn)變育人觀念,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
            圍繞“責(zé)任” “智慧” “愛心”三大關(guān)鍵詞來加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。提升班主任工作的技能和專業(yè)化水平,提高班級工作的執(zhí)行力、推動力和影響力。
            在德育導(dǎo)師培訓(xùn)基礎(chǔ)上,全面實行德育導(dǎo)師雙選制,積極引導(dǎo)教師把德育工作由教書的“副業(yè)”變?yōu)橛说摹爸鳂I(yè)”,促進(jìn)教師的德育專業(yè)化發(fā)展。要求每周師生至少交流一次,做到一月檢查一次,不斷深化我校全員育人、全程管理的德育工作思路。
            2、實抓三項工作重點,提高德育實效
            抓實社團(tuán)建設(shè)。做好社團(tuán)招新工作,加強(qiáng)社團(tuán)活動過程管理,繼續(xù)推出社團(tuán)刊物、社團(tuán)網(wǎng)站等社團(tuán)活動成果,充分發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的主力軍作用。組織參加全市中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)的評比活動。
            夯實主題教育。本學(xué)期繼續(xù)利用班會課、國旗下講話、班級黑板報、宣傳櫥窗、校報??V播電視系統(tǒng)、德育月報等載體抓好一月一主題的“五項教育”,加強(qiáng)學(xué)校與家長、社區(qū)的聯(lián)系,利用社會力量、社會資源為“五項教育”服務(wù),努力實現(xiàn)主題教育課程化,教育課程校本化。
            做實心理健康教育。做好四個繼續(xù):繼續(xù)做好起始年級的心理普查;繼續(xù)在高一年級開設(shè)心理健康教育課程;繼續(xù)在每周活動課時間,向?qū)W生開放心理工作坊;繼續(xù)邀請有關(guān)心理學(xué)專家給班主任老師、學(xué)生及其學(xué)生家長作心理講座。
            3、啟動四門課程實施,強(qiáng)化五項常規(guī)
            嘗試進(jìn)行德育校本課程的研究,提出“德育活動課程化,活動課程校本化”的工作要求,啟動四門課程實施,即“高一年級心理健康教育教材”、“優(yōu)秀學(xué)生成長啟示錄”、“青春勵志格言匯編”、“道德講堂”的實施。
            強(qiáng)化五項德育常規(guī),反復(fù)抓,抓反復(fù)。一是強(qiáng)化班集體建設(shè),二是深化學(xué)生自我管理,三是拓展社會實踐活動,四是舉辦傳統(tǒng)節(jié)慶活動,五是繼續(xù)搞好德育陣地建設(shè),編寫《震中德育月報》。
            (二)教學(xué)處工作要點
            1、細(xì)化年級管理,整體聯(lián)動精細(xì)培養(yǎng)
            高一年級做好“三抓”(抓起始、抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)),對高一年級的三個層次班級作好分層次的計劃要求,抓好各學(xué)科課時數(shù)與作業(yè)量的協(xié)調(diào)工作,盡可能減少學(xué)習(xí)困難生,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)成功感。
            高二年級:抓鞏固、重學(xué)測、促提高。處理好學(xué)業(yè)水平考試和高考科目的關(guān)系,在高考與學(xué)業(yè)水平測試間尋求平衡點,突出重點,確保教學(xué)導(dǎo)向的正確性。班主任和學(xué)科教師在注重學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,要關(guān)注尖子生的培養(yǎng)。
            高三年級:抓三門、重輔導(dǎo)、求突破。以有效訓(xùn)練為中心,在教學(xué)精、細(xì)、實、活上下功夫,認(rèn)真研究高考形勢,認(rèn)真研究考試策略,強(qiáng)化“學(xué)科平衡度”“學(xué)科貢獻(xiàn)率”,及早啟動點對點輔導(dǎo),努力“推良為優(yōu)”,培育“理科特尖生”,千方百計提高高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)自主招生的輔導(dǎo),應(yīng)對形勢變化,認(rèn)真研究,加強(qiáng)輔導(dǎo),落實到位。
            2、轉(zhuǎn)型教學(xué)模式,創(chuàng)生課堂教學(xué)文化
            一是打造“張力”課堂。以轉(zhuǎn)型為關(guān)鍵詞,改變粗放投入型教學(xué)模式,從“加班加點”的耗時勞動中解放出來,積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。
            二是抓好有效訓(xùn)練。重點抓好作業(yè)“四有四必”制度。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類要求、精選習(xí)題,形式多樣,努力解決學(xué)生作業(yè)中存在的“數(shù)量太多、難度太大,現(xiàn)成資料使用過多、過于重復(fù),作業(yè)沒有層次、學(xué)生選擇性差”等痼疾難題。
            三是落實有效課堂教研?!坝行Ы虒W(xué),有效教研”,推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè),每月堅持開展主題式校本教研活動,各年級開展同題異構(gòu)活動,與高級中學(xué)聯(lián)合舉行金秋開課,助推教師成長。
            3、推進(jìn)課程基地,整合校本課程建設(shè)
            一是在出版九門校本課程基礎(chǔ)上,開發(fā)“微課程”,立足校本、生本、師本,顯特色、出精品、打品牌;二是要在高一、高二年級普遍開設(shè)曉庵天文校本課程;三要在天文專家的指導(dǎo)下,設(shè)計并選定角度小、有新意的主題深入持續(xù)地開展研究性學(xué)習(xí),承辦相關(guān)天文活動。四要進(jìn)一步強(qiáng)化我校的科普特色,培養(yǎng)探究能力,爭取在青少年科技創(chuàng)新大賽和高層次的機(jī)器人比賽中獲獎。
            4、轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)模式,打造競賽靚麗風(fēng)景
            優(yōu)化學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作的管理,在實踐中完善工作機(jī)制,及早啟動數(shù)、理、化、生競賽輔導(dǎo),設(shè)立專職導(dǎo)師制,配備專職輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)工作要做到定目標(biāo)、定對象、定內(nèi)容、定時間、定措施,力求早出成績、多出成績,三年內(nèi)力求有新突破。
            (三)教科工作
            一是轉(zhuǎn)型課題管理,提升研究品質(zhì)。做好各類課題的開題和研究工作,特別要按照省精品課題基本規(guī)范,加強(qiáng)精品課題基礎(chǔ)性建設(shè),提升課題研究品質(zhì)。按照蘇州市網(wǎng)絡(luò)管理的要求,在網(wǎng)絡(luò)管理“六大板塊”上下功夫,完善過程管理工作。教科處還要組織開展形式多樣的課題研究活動,優(yōu)化各類課題的分層分類管理辦法。
            二是轉(zhuǎn)型研究性學(xué)習(xí),推動特色建設(shè)。點面結(jié)合,在堅持常態(tài)化開展的基礎(chǔ)上“化指為拳”,做精課題,重點在《放飛翅膀》的出版、課題展示活動、整合課程基地、骨干隊伍培養(yǎng)四個方面下力氣。要進(jìn)一步注重研究內(nèi)涵質(zhì)量,注重校本特色,彰顯天文研究的價值。組織好研究性學(xué)習(xí)天文專題論文送評,承辦好省師陶杯、蘇州市教科協(xié)進(jìn)會等活動,做好研究性學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站更新。
            三是轉(zhuǎn)型科研范式,提升科研水平。本學(xué)期召開“張力課堂”系列科研論壇活動,開展不同主題(初定為“文化傳承”“教研范式”“教學(xué)模式建構(gòu)與結(jié)構(gòu)”“校本課程開發(fā)”等)的多種形式的教科論壇,提升科研水平,強(qiáng)化我??蒲刑厣蝽憣W(xué)??蒲衅放?。
            四是轉(zhuǎn)型提升項目,助推教師成長。進(jìn)一步落實“骨干教師科研能力提升項目”實施推進(jìn)工作,完成第三輪“三個一”活動,樹立“問題即課題”意識,轉(zhuǎn)型微型課題研究,扎根課堂主陣地,對接學(xué)校主課題。
            (四)辦公室工作要點
            1、90周年校慶:彰顯震中文化,延續(xù)文脈傳承
            修編校史,傳承文脈,回溯九秩辦學(xué)的輝煌之旅,提煉百年震中的精神文化??偨Y(jié)經(jīng)驗,擴(kuò)大影響,展陳江南名校的教育之績,鑄造誠樸育英的品牌形象。搭建平臺,營造氛圍,共襄歷屆校友的同窗之情,營造榮校報國的精神家園。凝心聚力,集思廣益,共謀優(yōu)質(zhì)特色的轉(zhuǎn)型之路,提高立德修能的辦學(xué)品質(zhì)。一是“文化校慶”系列活動,舉行校史館、科普圖書館、校長肖像畫(油畫)展揭牌活動。二是“學(xué)術(shù)校慶”系列活動, 9月、11月、12月分別舉行人文通識報告(師生)、教科專題報告(教師)、科普特色報告(學(xué)生)三大類學(xué)術(shù)報告。舉行青年教師學(xué)術(shù)共同體“育英論壇”。舉辦“自能·探究”課堂教學(xué)文化展示、 “十二五”課題研究中期成果匯報活動三是“文化尋根·相約震中”校慶活動。召開多場校友懇談會,舉行校慶日聚會活動。
            2、國際交流:提速中外合作辦學(xué),開拓多元辦學(xué)途徑
            按照“優(yōu)勢互補(bǔ)、滿足需求,多元辦學(xué)、多元成才”的發(fā)展策略,強(qiáng)化師資,嚴(yán)格管理,進(jìn)一步推進(jìn)國際合作交流,在首屆國際ap課程班全部升入全美排名前100強(qiáng)的院校基礎(chǔ)上,進(jìn)一步尋求突破,提升辦學(xué)層次,打響學(xué)校品牌。
            3、對外宣傳:大力實施五一工程,提升社會認(rèn)知美譽(yù)
            大力實施五個一工程(一冊--宣傳冊:隨身攜帶的校史館;一頁--宣傳折頁:澤震中學(xué)的手掌書;一片--宣傳電視片《印象震中》:澤震中學(xué)的`形象名片;一教材--校史校本教材:最鮮活的校本教材;一系統(tǒng)--學(xué)校logo視覺識別系統(tǒng))附:z 。來提升社會認(rèn)知,擴(kuò)大輻射范圍,提升學(xué)校美譽(yù)度,擴(kuò)大學(xué)校的影響。
            4、信息化建設(shè):優(yōu)化整合學(xué)校網(wǎng)站,推進(jìn)信息水平建設(shè)
            維護(hù)好現(xiàn)有的多個專用網(wǎng)絡(luò),調(diào)整布局。逐步調(diào)整落后的不適合的網(wǎng)絡(luò)硬件,強(qiáng)化校園網(wǎng)的整合度,提高運行效率,多網(wǎng)融一。進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化特色欄目,實施一體化統(tǒng)整。完善文件收發(fā)系統(tǒng),流轉(zhuǎn)更順暢,方便日常工作。
            (五)總務(wù)處工作要點
            一是做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本學(xué)期完成尊經(jīng)閣校史館及接待室的裝修工程,圖書館加層內(nèi)部裝修及圖書館新增面積功能布置工作完成;專家樓景觀工程完成,并進(jìn)行綠化布置工作;天文公園,主體工程完工,進(jìn)行裝飾等布展工作;水泵改造及水凈化工程:進(jìn)行最后的調(diào)試及水凈化裝置的安裝,并投入使用。
            二是提升后勤服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步完善職工崗位責(zé)任制和職工激勵考核辦法,提高職工的責(zé)任意識、基本技能和服務(wù)水平,建立一支“高效、優(yōu)質(zhì)、勤快”的后勤隊伍。
            三是做好節(jié)能減排工作。節(jié)能減排,提倡低碳環(huán)保生活。在全體師生中宣傳節(jié)能,節(jié)約用水、用電、紙張、電腦耗材等,教學(xué)用品領(lǐng)用時做好領(lǐng)用記錄,總務(wù)處并做好進(jìn)庫記錄和每月庫存盤點記錄。
            三是建設(shè)平安和諧校園。要進(jìn)一步明確各崗位的安全工作職責(zé),通過人防和技防的有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)校安全防范工作的實效性。加強(qiáng)用水、用電管理,開展消防演練,加強(qiáng)學(xué)生飲用水、食堂、小超市的食品衛(wèi)生管理,確保食品衛(wèi)生安全。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇十三
            漫長的假期結(jié)束了,我又回到的工作崗位上來了。新學(xué)期開始時,我從副班主任成長為一名班主任。
            作為一個新班主任,同時作為一名正在成長的新教師,我要學(xué)的還有很多,當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別,班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊,照顧他們的學(xué)習(xí)、生活、思想,這是一個很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認(rèn)識到了我存在的責(zé)任和義務(wù),我要工作好的話,必須要制定好班主任工作計劃:
            一、我班基本情況。
            我班有學(xué)生43人。學(xué)生們剛到一個新的環(huán)境中,對于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足,無法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理。所以一定要樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
            二、工作措施。
            1、鼓勵學(xué)生每天寫日記,強(qiáng)調(diào)每周寫周記,既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫作能力,周記堅持每周必改。
            2、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責(zé)分工,再由每個同學(xué)寫出競崗申請,競爭自己能勝任的工作崗位,一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,半學(xué)期后再次競爭,力求讓每個同學(xué)都有做班干的機(jī)會,充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后,還可以選出值日班長,協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,班主任只做指導(dǎo),班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù),天天有事做,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起,以班干的行為帶動全體同學(xué)。
            3、堅持每月一次主題班會,讓學(xué)生在活動中提高思想認(rèn)識,樹立起積極主動地探索精神。
            4、利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中,所以一定要強(qiáng)化安全意識,做好安全教育,確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。
            5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),使制度深入人心,以制度約束人。
            6、常抓學(xué)生的思想工作,積極尋求家長的配合,堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心,一學(xué)期達(dá)到每個學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機(jī)會跟家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。
            7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,陶冶學(xué)生的情操,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動,如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。
            新學(xué)期我的任務(wù)很重,要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名學(xué)生,這是最重要的,怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢,就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中,將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個好的班主任。
            我知道自己還存在著很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,在教授學(xué)生的當(dāng)中,不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學(xué)校、班級和個人的和諧,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇十四
            以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),貫徹落實黨的xx大精神和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以豐富多彩的活動為載體,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
            二、完善少先隊工作體質(zhì),加強(qiáng)組織建設(shè)。
            1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),進(jìn)一步完善“流動紅旗”的評選機(jī)制,提高班隊集體建設(shè)的水平。
            2、加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員的建設(shè)。聘請校外輔導(dǎo)員定期的對少先隊員進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育,為隊員們的成長提供廣闊的空間,也為學(xué)校德育活動的實施提供一定的幫助。。
            3、同時進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)。開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
            三、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。
            1、本學(xué)期,嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,依照“一年中重大節(jié)日紀(jì)念日”,升旗手由升旗中隊選出表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任。周一升旗,全校學(xué)生統(tǒng)一著裝校服,佩帶紅領(lǐng)巾,隊禮標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真聆聽國旗下講話。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導(dǎo)員沒按要求到位、隊員在升旗時打鬧、校服無故不齊、少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾、集隊全校最慢等現(xiàn)象時,酌情扣分。
            2、發(fā)揮我校紅雨報、櫥窗、隊角、黑板報、晨周會、校園廣播等宣傳陣地的作用。本學(xué)期,按照學(xué)校要求,少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好校報和黑板報的宣傳作用,要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,有品位,以吸引更多的學(xué)生目光,從而成為學(xué)校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設(shè)方面,要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用。
            四、抓好學(xué)生的思想道德教育,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
            1、把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機(jī)銜接起來,以體驗教育為載體,結(jié)合隊員生活實際,從細(xì)微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
            2、繼續(xù)堅持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)、背、做活動,從使用文明用語、進(jìn)校門敬隊禮問好、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起,營造最美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范檢查制度,早晨在校門前設(shè)立禮儀文明示范崗,課間在校園內(nèi)繼續(xù)設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗,午間在食堂設(shè)立執(zhí)勤崗,實行執(zhí)勤行政領(lǐng)導(dǎo)日日查、值周中隊周周查的執(zhí)勤管理制度。配合值班老師,做好常規(guī)檢查:如衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、就餐紀(jì)律、放學(xué)路隊等情況。同時利用校園廣播站大力表揚一周涌現(xiàn)的突出好人好事。
            五、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
            各中隊?wèi)?yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。加強(qiáng)少先隊活動建設(shè),拓寬少先隊的社會教育領(lǐng)域,積極創(chuàng)造條件,繼續(xù)利用雙休日、節(jié)假日開展義務(wù)勞動或者參觀工業(yè)園活動。
            腰鼓是我校一大特色活動,新學(xué)年我們將利用社團(tuán)時間外,還將利用課余時間加大訓(xùn)練的力度,努力提升我校腰鼓隊的水平,將這一特色活動最得更好。
            2、出好第一期板報。
            3、慶祝教師節(jié),開展尊師重教活動。
            “我與老師零距離接觸”的活動,可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題,或是想對老師說的心里話。
            組織學(xué)生參加各種主題教育活動。
            (1)出一期“我與祖國同成長”或“我愛我的祖國”的專題黑板報。
            (2)加強(qiáng)愛國主義教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)國情,了解國情,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。并結(jié)合“我與祖國同成長”和“我愛我的祖國”等教育活動進(jìn)行評比展示。
            (3)各班開展國慶期間衛(wèi)生、法制宣傳教育。
            (4)組織一次主題中隊活動(愛國歌曲大家唱,傳誦愛國古詩詞),組織部分輔導(dǎo)員觀摩少先隊主題中隊會。
            1、出一期主題為“感恩勵志”的黑板報。
            2、開展“感恩身邊人”活動。
            (1)引導(dǎo)隊員從自己的身邊去感知,并學(xué)會感恩身邊人,不斷提高文明修養(yǎng)。
            (2)組織隊員觀看感恩勵志影片,激勵學(xué)生感恩身邊人,勵志勤學(xué)。
            1、出一期主題為“平安校園”黑板報。
            2、各中隊進(jìn)行冬季"安全"教育。
            1、出一期黑板報。
            2、慶“元旦”文藝匯演。
            3、做好少隊工作總結(jié)。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇十五
            本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,堅持以“發(fā)展孩子,服務(wù)價值,成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實施素質(zhì)教育,并倡導(dǎo)品德教育,不斷規(guī)范幼兒園的管理,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊伍,為幼兒園樹立文化品牌,打好堅實的基礎(chǔ),為幼兒園建造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            2、全面實施教學(xué)課程,加強(qiáng)特色教學(xué),完善園本教學(xué),把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點工作,力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。
            3、強(qiáng)化教師隊伍的建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊伍,。以抓教育教學(xué)活動研討為核心,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化教學(xué)活動的組織。
            4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責(zé),規(guī)范保育員的工作行為,加強(qiáng)后勤人員伍隊建設(shè),提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)保教結(jié)合。
            5、加強(qiáng)各項安全管理工作,提高每個教職工的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。
            6、為家長們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),開展各個家園互動活動,讓家長了解我園各項工作,并爭取得到家長的支持與配合,同時建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前發(fā)展。
            (一)管理工作。
            1、完善一日活動的保教制度,規(guī)范常規(guī)工作要求,從入園、晨間活動、早操、教學(xué)活動、游戲活動、午睡、離園,每個環(huán)節(jié)對教師幼兒都有明確的要求,從而細(xì)化每個環(huán)節(jié)的管理,向每一日活動要質(zhì)量。
            2、加強(qiáng)班級管理力度,根據(jù)教師的管理職責(zé),加強(qiáng)班級管理規(guī)范和管理意識,要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開一次班級會議,合理地分工安排,明確各自的職責(zé)。
            3、加強(qiáng)全園的各項安全管理、完善幼兒園的安全管理制度,提高員工的安全意識。
            4、在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,
            提高教師的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。
            5、注重管理中情感藝術(shù)的運用,不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流,平等對等每位教師、尊重和常識每位教師,使幼兒園成為一個凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。
            (二)教育教學(xué)工作。
            1、教師要制定好學(xué)期計劃,周計劃,月計劃等,并認(rèn)真按計劃實施,每次教學(xué)活動都要認(rèn)真設(shè)計和充分準(zhǔn)備,以提高自身的教學(xué)水平。
            2、組織教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、吸納幼教最新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
            3、教師根據(jù)幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),嚴(yán)格要求每日活動做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備、有總結(jié)、有反思,切實做到心中有譜、腦中有法,并確保每個活動的有效開展。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
            6、結(jié)合幼兒園工作目標(biāo),加大巡班檢查、聽課指導(dǎo)、活動評比的力度,以檢查促規(guī)范,經(jīng)指導(dǎo)促發(fā)展,以評比促提高。并通過評課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。
            7、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。
            6、加強(qiáng)幼兒園的特色教學(xué),英語作為我園的教學(xué)特色,要求全體教師協(xié)助英語專科老師,做好鞏固復(fù)習(xí)工作,確保幼兒能學(xué)以致用,并要求老師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學(xué)活動中交流。
            7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,堅持以游戲化教學(xué)為中心,督導(dǎo)教師的教學(xué)活動,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),并通過對教師的教學(xué)活動的觀摩,評價、和對課程的研究,探討來提高教師的教學(xué)水平。
            8、定期開展教研會議,組織教師進(jìn)行一系列培訓(xùn)活動,結(jié)合一日活動的組織及班級管理、開展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫各類計劃》,《教師保育工作培訓(xùn)》,《教師與家長溝通的藝術(shù)》等,希望通過各種培訓(xùn),能切實加強(qiáng)教師專業(yè)知識的提高。
            (三)、教師隊伍建設(shè)工作。
            1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教師崗位制度,提面提高教師的職業(yè)素質(zhì),用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
            2、做好各項的教學(xué)培訓(xùn)工作,加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度,注意理論與實踐相結(jié)合,注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)。
            3、組織教師互相聽課、學(xué)習(xí),不斷獲取幼教最新信息,拓展思路、開闊眼界,使教師的思想更具時代化。
            4、每月評選一位“微笑教師”對表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定,并激勵全體教師共同成長。
            5、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評比。
            (四)、保教工作。
            1、優(yōu)化一日活動,通一日活動,如:排隊、喝水、如廁、午睡等,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,樹立集體觀念和紀(jì)律觀念。
            2、定時組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。
            3、根據(jù)幼兒的年齡特點,重新調(diào)整幼兒每天的作息時間,并動靜相結(jié)合,合理地安排每天教學(xué)活動。
            4、遵循幼兒年齡特點,開展一系列的德育教育活動,如:開展“我是好孩子”主題教育活動,從立隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,強(qiáng)化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮儀品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            5、多形式、多層次地開展晨間體游活動、早操鍛煉、區(qū)域活動,讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。
            6、根據(jù)每月的工作重點、重大節(jié)日、紀(jì)念日、國旗下講話開展主題教育活動,如:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,對幼兒進(jìn)行愛國、愛園、愛家、愛集體及感恩教育。
            7、結(jié)合“健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)”五大領(lǐng)域,對各班進(jìn)行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置,并讓幼兒參與其中,讓幼兒在環(huán)境中成長。
            8、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識,明確保育員的工作任務(wù),加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促與指導(dǎo)。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。
            (五)安全管理工作。
            1、我們始終要把安全工作放在首要位置,加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理之外,并且重視日常活動中的安全管理,重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
            2、在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高教師的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。
            3、教師每周開展一次安全教育活動,并且要求教師帶班要認(rèn)真觀察每個幼兒的行動及神情,幼兒戶外活動時,教師要把幼兒拉入自己的視線,不散放幼兒,把不安全因素處理在萌芽狀態(tài),杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
            4、做好校車管理,確保每次出車的安全,嚴(yán)格要求司機(jī)不得酒后駕駛和疲勞駕駛,并對在出車前做好檢查車輛狀況,帶齊證件,遵守交通規(guī)則。嚴(yán)格要求跟車?yán)蠋熢诟囘^程中,確認(rèn)當(dāng)日乘車的幼兒人數(shù)無誤,并對照乘車清單,確認(rèn)每個站點上、下的幼兒,做好登記,并每月底交辦公室備案。
            四、保健衛(wèi)生管理工作。
            1、衛(wèi)生保健工作長抓不懈,要把好幼兒晨檢關(guān),嚴(yán)防傳染病,危險品和外來人員入園,及時做好常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,班級教師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求,協(xié)調(diào)一致地對幼兒進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好習(xí)慣,保健人員要求切實可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,確保幼兒身體健康。
            2、堅持做好健康保健宣傳,通過晨練等各種活動,提高幼兒的抵抗能力,結(jié)合體育鍛煉,促進(jìn)幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。
            3、貫徹“以防為主,防治結(jié)合”的方針,落實各項衛(wèi)生保健工作,健全和實施各項有利于幼兒健康的保健工作制度,對幼兒體格鍛煉工作給予評價,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。
            4、加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據(jù)季節(jié)變化和天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。
            五、家長管理工作。
            1、組建家長委員會,充分發(fā)揮家教委員會的作用,以講座、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
            2、舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學(xué)育兒知識。
            3、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有效開展家園聯(lián)系系列活動,如:電訪、學(xué)期初家長會、愛心家園、家園手冊、冬運會等。
            4、每學(xué)期召開3次“家長會”,如本學(xué)期我園開展學(xué)期初工作計劃會、“冬運會”親子活動以及期末家長總結(jié)會,屆時歡迎各位家長積極參加,讓家長們反饋對幼兒園工作的建議、意見,向社會宣傳幼兒園的作用,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,達(dá)到家園共育。
            1、做好開學(xué)前工作準(zhǔn)備,搞好環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)境布置。
            2、做好新生入托物品登記,穩(wěn)定幼兒的情緒,并做好新生的家長工作。
            3、制定各班學(xué)期計劃,月計劃、周計劃、日計劃工作。
            4、結(jié)合教師節(jié)活動,開展《我愛我的老師》的教育活動。
            5、結(jié)合中秋節(jié)活動,慶中秋,開展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽。
            6、召開學(xué)期初家長會。
            7、編排新學(xué)期早操和課間操。
            8、嚴(yán)格作息時間,抓好常規(guī)教育教學(xué),編好課程,加強(qiáng)早鍛活動,合理安排幼兒一日生活。
            9、開展師德師風(fēng)簽約儀式,學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度。
            1、慶祝國慶節(jié)活動,并對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
            2、參加鐘落潭鎮(zhèn)教師音樂優(yōu)質(zhì)課評選比賽。
            4、積極參加新教師培訓(xùn)班(三班)的培訓(xùn)。
            5、做好體育器械制作工作,開展體育混齡體育游戲。
            6、擬定“冬運會”的自編操節(jié)目內(nèi)容。
            7、進(jìn)行隨堂聽課,半日常規(guī)活動檢查。
            8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動。
            9、消防安全演練。
            1、做好防寒保暖工作,搞好園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)保育工作,杜絕傳染病。
            2、組建家長委員會。
            3、全園早操比賽。
            5、小中班自理能力比賽,大班、大大班唱歌比賽。
            6、檢查“冬運會”自編操排練工作。
            7、本園教研培訓(xùn)。
            1、結(jié)合圣誕節(jié)開展相關(guān)的慶?;顒?。
            2、結(jié)合本園情況,進(jìn)行一項安全演練工作。
            3、進(jìn)行“冬運會”彩排工作。
            4、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運會”親子活動。
            5、本園教研培訓(xùn)。
            6、本園教師公開課比賽。
            1、慶祝元旦活動。
            2、1月上旬開展家長半天觀摩活動。
            3、檢查期末幼兒學(xué)習(xí)情況。
            4、家長期未總結(jié)會。
            5、教師期末工作總結(jié)會。
            6、整理本學(xué)期資料,進(jìn)行歸檔工作。
            7、安排教師春節(jié)假期及做好假期安全教育。
            xx幼兒園20xx年8月28日。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇十六
            以區(qū)教育工會的工作要求為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大和中國工會十六大精神,繼續(xù)堅持“圍繞中心、服務(wù)大局,植根基層、服務(wù)教工,鼓勵首創(chuàng)、突出亮點,打造品牌、形成精品”的工作思路,深入實施“民主建設(shè)、溫暖人心、素質(zhì)提高、文體健身、基礎(chǔ)建設(shè)”等五項重點工程,全面履行工會四項基本職能,充分發(fā)揮工會組織“推動事業(yè)發(fā)展的推進(jìn)器、引領(lǐng)教工成長的導(dǎo)航器、維護(hù)教工權(quán)益的保護(hù)器、構(gòu)建和諧社會的穩(wěn)壓器”作用,逐步滿足教職工民主權(quán)利表達(dá)、校園公平公正、自身生存發(fā)展、普遍人文關(guān)懷的合理需求,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為“打造昌平教育品牌,創(chuàng)建首都教育發(fā)展新興區(qū)”而努力奮斗。
            (一)大力推進(jìn)民主管理,提高教職工主人翁意識。
            1、大力推進(jìn)學(xué)校的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督制度,積極參與學(xué)校管理和民主監(jiān)督,調(diào)動和保護(hù)教職工參與教育改革發(fā)展的主人翁積極性,不斷聽取教職工對學(xué)校發(fā)展的意見和建議,反饋給學(xué)校,為學(xué)校發(fā)展提供信息參考。
            2、大力推進(jìn)民主管理和民主監(jiān)督制度,發(fā)揮工會在學(xué)校改革發(fā)展中的作用。積極推進(jìn)校務(wù)公開工作,進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度,辦好校務(wù)公開欄,重大事件及時向教職工和社會進(jìn)行公示、公開,擴(kuò)大教職工對學(xué)校重大問題、重要決策的'知情權(quán),推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。
            (二)大力實施溫暖人心工程,發(fā)揮橋梁紐帶作用。
            按照“生活上照顧、精神上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、感情上慰籍、發(fā)展上幫助”的工作要求,普遍加強(qiáng)對全體教職工的人文關(guān)懷。
            1、關(guān)注教職工的生活、工作等情況,及時把握教職工的思想脈搏,了解教職工的思想動態(tài),保持工會同教職工群眾的密切聯(lián)系,努力為教職工排憂解難,把學(xué)校的關(guān)懷和溫暖送到教職工群眾之中。有計劃地慰問退休和生病有困難的教職工。
            2、做好教師節(jié)、迎新年等節(jié)日慶祝的籌劃、組織工作。鼓舞干勁,增強(qiáng)凝聚力,全面推進(jìn)和諧校園建設(shè),全面推進(jìn)和諧教職工之家建設(shè)。
            3、做好老教協(xié)工作。組織宋文梅、孫艷琴、馮國平、葉林景四名退休教師參與學(xué)校和上級老教協(xié)組織的活動。
            4.豐富信息收集手段,拓寬信息反饋渠道,完善溝通交流機(jī)制,真誠傾聽教工呼聲、真實反映教工愿望、真情關(guān)心教工疾苦,協(xié)助黨政千方百計地改善教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,細(xì)致耐心地做好教職工政治思想、心理疏導(dǎo)和感情慰籍工作,積極妥善地處理各類勞動人事爭議,從根本上維護(hù)與保證教職工各項合法權(quán)利和切身利益。
            (三)深入實施素質(zhì)提高工程,提升教職工隊伍建設(shè)。
            1、大力開展師德教育,提高教職工愛崗敬業(yè)意識。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以全面提升教職工的“政治素質(zhì)、道德水平、育人能力和教學(xué)質(zhì)量”為重點,按照區(qū)教育工會20__開展師德教育活動的有關(guān)要求,深入開展師德建設(shè)系列活動,形成“爭做師德楷模、爭當(dāng)教育先鋒、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的良好氛圍,努力營造學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)讀書活動的開展,提高教職工的思想道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。引導(dǎo)教職工在教育教學(xué)工作中建功立業(yè)。促進(jìn)教師文明執(zhí)教,堅持師德一票否決制度。
            2、配合業(yè)務(wù)部門,促進(jìn)教職工崗位成才。繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,促進(jìn)青年教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)依托教育教學(xué)部門學(xué)期初開展青年拜師活動,確定師徒結(jié)對,參與開展教育教學(xué)科研及教育教學(xué)技能比賽活動,開展青年教師崗位練兵活動,提高教職工的工作能力和水平。
            (四)強(qiáng)化文體健身工程,營造快樂幸福環(huán)境。
            1、繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工的精神文化生活。以活動增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力,增進(jìn)人際和諧。從學(xué)校實際出發(fā),以級部為單位,力爭月月開展不同形式的小型比賽活動。12月份組織教職工參加上級舉辦的區(qū)教育系統(tǒng)教職工羽毛球比賽。
            2.深入實施“陽光長城”教師健康關(guān)愛行動計劃,大力宣傳“科學(xué)健身,幸福生活”理念,響應(yīng)區(qū)教育工會的號召,積極組織本校教職工參加免費“三高”篩查、健康講座、名醫(yī)義診、優(yōu)秀教師就醫(yī)等服務(wù),不斷完善教職工健康干預(yù)機(jī)制。
            3.積極參加市區(qū)級工會組織的各項文體活動,認(rèn)真做好組隊、訓(xùn)練、參賽等各項工作,以優(yōu)異的成績展示昌平第二實驗小學(xué)教工風(fēng)采。
            (五)基礎(chǔ)建設(shè)工程
            努力提高工會自身建設(shè)的科學(xué)化水平,始終保持工會組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。
            1.繼續(xù)落實“哪里有職工,哪里就要建立工會組織”的要求,積極推進(jìn)教育系統(tǒng)公辦新建單位和已審批民辦單位的建會和會員發(fā)展工作,并按照“以德為首、德才并重”的原則,配齊配強(qiáng)工會班子。
            2.以“建家就是建設(shè)學(xué)校、建家就是經(jīng)營學(xué)校、建家就是發(fā)展學(xué)?!崩砟顬橹笇?dǎo),全面提升教職工之家的品質(zhì)和教職工的在校幸福指數(shù)。
            3.規(guī)范工會財務(wù)工作,開展工會經(jīng)費使用情況檢查。
            4.加強(qiáng)女工工作和信息宣傳工作,全面推進(jìn)工作創(chuàng)新。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇十七
            新的學(xué)期即將開始,今年我任九年級5,6,7班的體育課,擔(dān)任音體美計的教研組組長,為了有目的的更好的完成本學(xué)期的工作,特制訂此計劃。
            1.抓好課堂教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,做好九年級中考體育加試的準(zhǔn)備工作,積極組織訓(xùn)練,抓住每節(jié)課。爭取取得最好的成績。
            2.認(rèn)真上好早操,課間操。把兩操的質(zhì)量進(jìn)一步提升。完善早間操的賦分制度。落實好學(xué)生的請假制度。間操的內(nèi)容還需要進(jìn)一步調(diào)整,完善。使間操做到有新意,讓學(xué)生喜歡上,愿意上,能在大課間李盡享體育帶來的.快樂。
            3.按時書寫教案,要做到精心籌劃,反復(fù)推敲,讓學(xué)生感受到新時期體育課的快樂。
            4.保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的其他活動。做到領(lǐng)導(dǎo)搶指向哪里,我就做到哪里。
            1、認(rèn)真組織,合理安排,大力宣傳,確保每名學(xué)生真真正正的做好測試,安全有序的完成整個上報工作。
            2.為市運動會選好才。今年我要訓(xùn)練幾名運動員,提前做好準(zhǔn)備,希望能取得好的名次。
            1.認(rèn)真學(xué)習(xí)大課間內(nèi)容,把每個節(jié)拍都吃透,跳準(zhǔn),跳好,給學(xué)生做好表率。
            2.積極組織學(xué)生學(xué)習(xí),充分利用業(yè)余時間??炭噱憻挘瑸橛邮芯值臋z查做好準(zhǔn)備。
            做好九年級體育生招生及訓(xùn)練工作。提前訓(xùn)練!擴(kuò)大體育生范圍。確保我校中考取得好的成績。
            法律系第一學(xué)期工作計劃篇十八
            新學(xué)期開始了,作為班長我應(yīng)該盡快的帶領(lǐng)班委投入到班級建設(shè)的工作中來。班級的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的設(shè)法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。面對同學(xué)們,我必須做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
            我們是大一的新生,同學(xué)們很多都是從遙遠(yuǎn)的地方,來到這里上學(xué)!大多數(shù)的同學(xué)都是第一次離家,自己獨自生活。在生活上,大家都免不了遇到一些問題和麻煩。這就需要我們班委站出來,對同學(xué)們進(jìn)行幫助。為了,更好的為大家服務(wù)。我計劃:實行承包宿舍責(zé)任制!每個班委負(fù)責(zé)一個寢室,一對一的'進(jìn)行幫助。
            對于同學(xué)們有可能出現(xiàn)的一些心理問題,例如:想家,在學(xué)校生活不適應(yīng),認(rèn)床睡不著覺等問題。我計劃:邀請老師在自習(xí)課的時候,對大家進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)。讓大家能夠順利的解決這些問題,盡快的把精力投入到學(xué)習(xí)中去!
            我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后,要培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響周圍同學(xué)的心態(tài),建立班級的的自信。班委就好像種子一樣,播灑在班級的各個角落。也就是每個人只要積極的去影響身邊幾個人的心態(tài),從而班級的集體榮譽(yù)感就會很快的建立起來!
            在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
            在大學(xué)中學(xué)習(xí)知識只是我們生活的一部分,在大學(xué)期間我們要積極參加,各種社團(tuán)活動,鍛煉自己的能力,開闊自己的視野!在這方面我們班委,要積極引導(dǎo),大力宣傳,鼓勵大家多多參與。
            建立我們班級自己的qq群。qq群可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示建電班每位同學(xué)的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
            以上就是我作為大一新班長在本學(xué)期的工作計劃??偠灾谶@個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。