總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的再思考和升華。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性，將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進(jìn)行組織和表達(dá)。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇一
未來(lái)的世界是一個(gè)先進(jìn)得讓人感到神氣的世界。
我們的交通工具不再是普通的汽車了。而是智能汽車了?！疤美?太好啦!”我發(fā)明的智能汽車終于完成了。這可不是一般的汽車，如果你在2077年還開(kāi)著普通的小汽車，肯定會(huì)讓別人笑掉大牙的。在車上，如果你想喝可樂(lè)時(shí)，只需要按一下綠色按鈕，就會(huì)自動(dòng)跳出一杯可樂(lè)。
如果你想聽(tīng)歌，你只需要說(shuō)出歌曲的題目，你就能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。
如果你想學(xué)習(xí)，只需要按一下按鈕，就會(huì)有人給你擺好桌子個(gè)椅子，又拿出了一本書(shū)、一張紙和筆。
如果你想看書(shū)，只需要按一下紅色按鈕，他自動(dòng)就會(huì)把一本你喜歡看的書(shū)放在你的說(shuō)上，擺出一張凳子和發(fā)出明亮的燈光，讓你舒舒服服地看書(shū)。
如果你想.....
小學(xué)生三年級(jí)想象篇二
我是一個(gè)可口可樂(lè)瓶，和其它的兄弟們一樣，肚子里裝滿了香甜可口的可樂(lè)。告訴你，我和另外兩位結(jié)拜兄弟真所謂是“可樂(lè)瓶霸王”。因?yàn)橘I(mǎi)了我們，分別能中衣服，自助餐優(yōu)惠券和再來(lái)一瓶的獎(jiǎng)勵(lì)。很多人都想買(mǎi)我們，人們只要給賣(mài)物箱“吃”一枚一元硬幣，我們中的一人就會(huì)滾出箱來(lái)，肚里的飲料一旦被喝光，它就會(huì)被拋棄。
有一天，一個(gè)小男孩把八枚硬幣塞進(jìn)了賣(mài)物箱，我與其它七位兄弟都紛紛滾出箱來(lái)，被男孩抱回了家。原來(lái)，他家來(lái)了客人，要用我們來(lái)招待客人。由于我們可樂(lè)的美味，使他們喝得很歡，他們一邊喝一邊說(shuō)：“這飲料真甜，真好喝，夠味?！?BR> 等他們喝完了，男孩就把我們抱進(jìn)房間。他先把我們的瓶蓋扭下來(lái)，然后把我橫放，又用塑料刀把我從中間橫切開(kāi)來(lái)，我的一半身體被扔進(jìn)了垃圾桶，而他又在我剩下的身子上打了3個(gè)小洞，洞里扎上了機(jī)翼與尾翼，然后用水粉涂上顏色，我搖身一變就成了航天飛機(jī)，另外幾位兄弟，經(jīng)男孩靈巧的手打磨后，動(dòng)力組合，變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭，然后再把我裝上去，便成了一條載著航天飛機(jī)的火箭。
第二天，我們被帶到了小男孩的學(xué)校，學(xué)校正在舉辦手工大會(huì)，舞臺(tái)上有幾十張大桌子，上面擺滿了各種各樣的手工作品，我們被放到了a號(hào)桌上。哦！原來(lái)，小主人是帶我們來(lái)參加手工制作大會(huì)的。在那里，我們結(jié)識(shí)了很多朋友：易拉罐做的風(fēng)鈴、泥巴捏的熊貓、陶瓷做的長(zhǎng)頸鹿、紙拼的飛碟和外星人，還有用橡皮泥捏的海豚……這時(shí)，評(píng)選大會(huì)開(kāi)始了，最后，我們得了一等獎(jiǎng)。
我很高興，因?yàn)槲覀兊囊恍﹥r(jià)值被真正利用。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇三
故事發(fā)生在冬天。黃兒正在青龍村山坡下的小溪中摸鯉魚(yú)。忽然，天空中劃過(guò)一道光，緊接著一塊小石子落在了黃兒身邊。
黃兒低頭撿起了石子，發(fā)現(xiàn)這可是一塊很特別的小石子。它綠得發(fā)亮，石子中間有著一條亮晶晶的條紋，身體滑溜溜的，冷冰冰的，在黑黑的天空中顯得格外的晶瑩剔透，像一顆獨(dú)特的寶石。黃兒覺(jué)得它十分神奇，于是就把石子帶回家去。
從山坡腳下一直到山坡頂端的青龍村只有一種去法，就是沿著一條歪歪扭扭的小路穿過(guò)獅子林，走過(guò)一條條小河，才能到達(dá)那扇巨大的黃巖石門(mén)前。黃兒覺(jué)得實(shí)在太麻煩了，于是就對(duì)小石子說(shuō)：“如果我能立即到達(dá)那扇大門(mén)就好了。”話剛說(shuō)完，小石子就發(fā)出一道金光罩住黃兒，黃兒在那一瞬間感覺(jué)自己充滿了力量，她邁開(kāi)雙腿時(shí)，一股神奇的力量包住了她。一眨眼，黃兒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了黃巖石門(mén)前，她氣喘吁吁的，頭頂上直冒汗。原來(lái)，黃兒1秒之內(nèi)跑了大約500萬(wàn)米，包括了跨過(guò)無(wú)數(shù)條的小河小溪。黃兒非常驚訝。
黃兒家成了村里最富有的人，而那塊石頭，被黃兒像寶貝一樣珍藏了起來(lái)。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇四
你們想知道未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎?如果想知道，那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧!
未來(lái)的衣服，可以隨著你的意愿自動(dòng)更換衣服。在衣服上，有四個(gè)紐扣，綠色的代表春天，紅色的代表夏天，黃色的代表秋天，白色的代表冬天。假如，現(xiàn)在是秋天，可突然卻烈日炎炎，這時(shí)，你不用擔(dān)心會(huì)中暑，只要按一下紅色紐扣，你身上的衣服就自動(dòng)變成夏裝了!如果今天非常冷，你卻只穿了很單薄的衣服，這時(shí)你也不用擔(dān)心會(huì)感冒，直接按一下白色紐扣，它就會(huì)變成一件很暖和的衣服!
未來(lái)的衣服，可以長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，帶你在天空中飛翔。假如有一天，你的心情不錯(cuò)，想去超市采購(gòu)，可剛出門(mén)就遇上了堵車，這時(shí)，你不用像現(xiàn)在一樣，郁悶地再走回家。你只需對(duì)你的衣服說(shuō)一聲“長(zhǎng)出隱形的翅膀吧!”他就會(huì)立刻帶你飛向天空，你再告訴它你的目的地，它就能帶你到達(dá)你想去的地方。如果有一次，你要趕時(shí)間去公司，卻一直等不到車，眼看時(shí)間快到了，你就馬上對(duì)你的衣服說(shuō)“快帶我去我們的公司!”它就能在五秒鐘的時(shí)間內(nèi)把你帶到公司了。
未來(lái)的衣服，會(huì)說(shuō)話，也很方便!如果衣服的一個(gè)地方破了，你只要對(duì)它說(shuō)聲“你的這個(gè)地方破了”它就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)好破洞。假如你的衣服被偷走了，它也會(huì)自己飛回來(lái)，并自動(dòng)變小，跳進(jìn)主人的口袋。買(mǎi)衣服時(shí)，它會(huì)顯示出你的身高，腰圍，并且顯示出你穿上后的樣子，這樣，你就可以輕松地買(mǎi)到合適的衣服了!
這就是未來(lái)的衣服，是不是很有趣呀?
小學(xué)生三年級(jí)想象篇五
在人們的生活中，特別是愛(ài)美的姑娘們，常常要根據(jù)不同的場(chǎng)合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好幾種場(chǎng)合的話，把鞋子換來(lái)?yè)Q去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子，問(wèn)題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音響，也不用請(qǐng)樂(lè)隊(duì)，因?yàn)橹灰獑?dòng)鞋上的音樂(lè)模式，這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂(lè)。
值夜班的工作人員穿上它，就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的原理：這種鞋的底部花紋很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大產(chǎn)生電流，電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了，也不會(huì)把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃?huì)的話，它會(huì)自動(dòng)變得漂亮起來(lái)，讓你成為晚會(huì)上最亮麗的一顆星！
……。
我相信我以后一定會(huì)發(fā)明出這種鞋子！
我常想，如果一個(gè)人有一雙翅膀，那該多好啊!
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人，動(dòng)物是人類的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機(jī)動(dòng)，不管看到哪里有遇到困難的人，我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看看，看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊，看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥(niǎo)，去找到很多谷粒送給它們，不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國(guó)的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。
未來(lái)的世界是一個(gè)先進(jìn)得讓人感到神氣的世界。
我們的交通工具不再是普通的汽車了。而是智能汽車了?！疤美?太好啦!”我發(fā)明的智能汽車終于完成了。這可不是一般的汽車，如果你在2033年還開(kāi)著普通的小汽車，肯定會(huì)讓別人笑掉大牙的。在車上，如果你想喝可樂(lè)時(shí)，只需要按一下綠色按鈕，就會(huì)自動(dòng)跳出一杯可樂(lè)。如果你想聽(tīng)歌，你只需要說(shuō)出歌曲的題目，你就能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。如果你想學(xué)習(xí)，只需要按一下黃色按鈕，就會(huì)有人給你擺好桌子個(gè)椅子，又拿出了一本書(shū)、一張紙和筆。如果你想看書(shū)，只需要按一下紅色按鈕，他自動(dòng)就會(huì)把一本你喜歡看的書(shū)放在你的說(shuō)上，擺出一張凳子和發(fā)出明亮的燈光，讓你舒舒服服地看書(shū)。如果你想.....
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，萬(wàn)獸獅子要在美麗的大森林召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目非常多,有賽跑,有摔跤,有跳遠(yuǎn)……小狗、小貓、小象、小熊……好多小動(dòng)物都趕來(lái)參加,可熱鬧了!
首先是小狗和小貓賽跑,小猴子當(dāng)裁判。小猴說(shuō)：“各就位，預(yù)備跑!”剛開(kāi)始，小狗比小貓跑得快。可是跑到一半，小狗看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，就離開(kāi)跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，卻發(fā)現(xiàn)小猴已經(jīng)宣布小貓獲勝了。小狗非常后悔。
接著是小象和小熊比賽摔跤。它們倆都想用力把對(duì)方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象開(kāi)始得意了。小熊聽(tīng)到周圍很多人在給它喊“加油”，它猛然一發(fā)力，結(jié)果小熊反敗為勝，把小象摔倒了。小熊高興極了。
袋鼠參加了跳遠(yuǎn)比賽，它壓倒其他小動(dòng)物，得到了第一名。
太陽(yáng)落山了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。小動(dòng)物們贏了比賽的興高采烈，輸了比賽的則垂頭喪氣。獅子說(shuō)：“你們應(yīng)該‘勝不驕，敗不餒’，爭(zhēng)取明年再一比高下。”聽(tīng)了獅子的話，小動(dòng)物們依依不舍地回了家。它們多么盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)啊!
你知道20年后的學(xué)校是什么樣的嗎?走吧，我今天就帶你去看看吧!隨著時(shí)光穿梭，我來(lái)到了20年后的學(xué)校，去領(lǐng)略校園的風(fēng)光。
哇!首先映入眼簾的是學(xué)校的大門(mén)，它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著，看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺，只要一靠近它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你，只要你身份正確，就可以進(jìn)去。如果你身份不正確，它就會(huì)立馬把你趕走。還是全自動(dòng)化，又省錢(qián)又省力。進(jìn)門(mén)后，就看見(jiàn)綠樹(shù)成陰的大道，沿著自動(dòng)化的平地，我見(jiàn)到豪華、華麗的教學(xué)樓。
教學(xué)樓是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都不同，今天是藍(lán)色，明天就變黃色了。教學(xué)樓里的教室特別美好，里面的桌子是固定的，再也不會(huì)搖來(lái)?yè)u去的。里面的黑更特別，只要老師對(duì)著黑板，再按一下紅色按鈕，黑板就會(huì)把老師說(shuō)過(guò)的話全部記錄下來(lái);黑板一聽(tīng)到下課，它就會(huì)自動(dòng)把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別神奇，只要你把垃圾扔到地面上，地面就會(huì)立刻清理掉這些垃圾，你回想，如果書(shū)掉在地上呢?那些地板就會(huì)識(shí)別是有益的東西還是無(wú)益的東西。
學(xué)校的操場(chǎng)也很高級(jí)，它的跑道是高級(jí)的琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的顏色，里面有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……在操場(chǎng)上還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，一面紅紅的國(guó)旗栩栩上升，它會(huì)按著國(guó)歌的節(jié)奏有序的調(diào)理。
食堂是有黃金鋪的，里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器，你對(duì)著它說(shuō)一種菜名，就只需在一個(gè)位子上靜靜等候，那臺(tái)機(jī)器馬上就可以送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。吃完飯后，你不用把餐具送過(guò)去，你只要吃完后放在那兒就行了。
圖書(shū)館也很好，那和食堂一樣有一臺(tái)機(jī)器，你只要把一本書(shū)名的第一到第五個(gè)字給那臺(tái)機(jī)器，它就馬上會(huì)把我要的那本書(shū)給找出來(lái)，讓你看得津津有味。
學(xué)校里還有一個(gè)噴水池，不，應(yīng)該是個(gè)音樂(lè)噴水池，你只要對(duì)它說(shuō)一首歌曲的曲名，它就能立馬播放出那首歌;它噴出的水有各種花樣，每2分鐘變一樣，讓人覺(jué)得耳目一新。
怎么樣，20年后的校園很高級(jí)吧，比五酒店都要高級(jí)!
小學(xué)生三年級(jí)想象篇六
打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)我那堆積如山的衣服，心理犯了愁，不穿的衣服丟掉又十分可惜，即耗費(fèi)了大量的金錢(qián)，又很不環(huán)保。一陣風(fēng)吹來(lái)，不知不覺(jué)中，我睡著了。我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，我發(fā)明了一件神奇的衣服。
這件衣服很方便，它是用一種彈力塑料纖維做成的，可以直接接觸皮膚，促進(jìn)人體的新陳代謝。它會(huì)隨著人的年齡、身高、身材而變大或縮小，而且這件衣服不用其它繁雜的操縱工具，人們可以用自己的大腦對(duì)衣服進(jìn)行全方面的掌控，款式、顏色、面料、外觀、美感、質(zhì)量任自己的心意、口味選擇，直到自己心滿意足為止。
這件衣服還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，會(huì)根據(jù)天氣和溫度自動(dòng)升溫或者降溫。別看它只有薄薄的一層，在衣領(lǐng)上有一個(gè)微型空調(diào)，它可以自動(dòng)感應(yīng)主人的溫度，隨著人體的體溫隨時(shí)改變溫度。當(dāng)天氣熱的時(shí)候，空調(diào)會(huì)散發(fā)陣陣涼氣，通過(guò)塑料纖維傳遍人體，身體的溫度就會(huì)下降;當(dāng)天氣冷的時(shí)候，空調(diào)會(huì)散發(fā)陣陣熱氣，通過(guò)塑料纖維傳遍人體，身體的溫度就會(huì)自動(dòng)上升，這樣主人會(huì)一直感覺(jué)很舒服，就不會(huì)再感冒了。
這件衣服還有防護(hù)功能和保潔功能?，F(xiàn)在我們?nèi)绻さ沽?，衣服一定?huì)臟，甚至還會(huì)摔破衣服和皮膚。這樣一來(lái)，我們的忍受疼痛，爸爸媽媽還得幫我們洗衣服或縫補(bǔ)衣服。它可以保護(hù)我們的皮膚不再會(huì)碰破，也不會(huì)臟。
這件衣服還能保健、養(yǎng)神、美容、按摩……所謂“十八般武藝樣樣具全”，它把原來(lái)衣服的缺點(diǎn)一一消滅，剩下的是實(shí)際的好處、優(yōu)點(diǎn)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我從床上爬起來(lái)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊!我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明這樣一件衣服。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇七
我來(lái)到了一座小巧精致的小木屋前，是白雪公主和七個(gè)小矮人的童話小屋嗎？我好奇極了，推門(mén)進(jìn)去。我看到了蘑菇樣的桌椅，花兒樣的小碗，葉子樣的窗簾……推開(kāi)粉紅的窗子，我才清楚地看到——這兒到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一棵棵高聳入云，枝葉牽著枝葉，一大片一大片的連在一起，形成了無(wú)邊無(wú)際的綠色的海洋。
咦，那棵大樹(shù)后面是什么？我一溜煙兒跑了出來(lái)。哦，原來(lái)是小木屋的主人——小兔子！它正在樹(shù)下玩耍，它的周圍還有一群小巧玲瓏的小松鼠圍著，它們正在做游戲呢！我也要參加！它們同意了。我們一起在林間追逐嬉戲，歡笑的聲音在森林里回蕩。
玩累了，我們躺在柔軟的草地上，深深地呼吸著清新的空氣。旁邊一朵朵美麗的花兒，在陽(yáng)光的照射下像一張張歡笑的臉，這個(gè)地方真美呀！這時(shí)，身邊的小動(dòng)物們跑去給我找吃的。梅花鹿去泉邊打水，松鼠到樹(shù)上采野果，小兔找來(lái)野菜……我早就餓了，看到這一大堆好吃的，口水都流了出來(lái)。謝過(guò)它們后，我們一起吃起來(lái)。吃飽了，我用花兒給小動(dòng)物們編了漂亮的花環(huán)，它們戴上又蹦又跳，就像一個(gè)個(gè)小天使。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇八
我在哪兒呢？哦，原來(lái)我在3000年，自己的家里。
我身上穿著可以調(diào)整溫度的衣服，只要按一下衣服上的按鈕，就可以調(diào)整溫度，不管在多冷的地方，都只用穿一件衣服。我還穿著跑起來(lái)比風(fēng)還快的鞋子。
走出家門(mén)，首先映入眼簾的是：各式各樣的飛行器、高聳入云的大廈和許多智能機(jī)器人。我想去同學(xué)家玩，于是，我站到傳送機(jī)上，說(shuō)：“去同學(xué)家。”一眨眼，我就巳經(jīng)在同學(xué)家樓下了。
我回到家，躺在沙發(fā)上，按了一個(gè)按鈕，屋頂打開(kāi)了，沙發(fā)緩緩上升。我又按了一個(gè)按鈕，沙發(fā)就進(jìn)入了傳送模式，我說(shuō)：“去北京萬(wàn)里長(zhǎng)城上空。”一瞬間，我就來(lái)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城上空?！巴?！”我情不自禁地贊嘆道，“好壯觀呀！好雄偉呀！”我按了一下按鈕，沙發(fā)又回到了家里。我換了一件“可穿戴型”電腦。突然，外面有人來(lái)敲門(mén)，我的手背上彈出一個(gè)屏幕，上面顯示著外面敲門(mén)的人的長(zhǎng)相，如果不認(rèn)識(shí)，我就說(shuō)：“不開(kāi)?！比绻J(rèn)識(shí)，我就說(shuō)：“開(kāi)門(mén)。”我看了看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我就說(shuō)：“不開(kāi)。”那個(gè)人只好灰溜溜地走了。
瞧，這就是未來(lái)的世界，怎么樣，很高科技吧？
小學(xué)生三年級(jí)想象篇九
今天，我和小伙伴們正在談太空，我突然想到了金星，于是我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“要不，我們?nèi)ソ鹦菃h！”小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”
在飛船上，我們都想：金星上有金子嗎？有火山嗎？有金山嗎……各種各樣的想法都有。
到了金星，我們都迫不及待的下了飛船，我們東張西望地看周圍情況，卻沒(méi)有看到一個(gè)金子，一座火山，一座金山。唉，你可知道我們有多么的失望呀！
走著走著，不遠(yuǎn)處有一家超市，一個(gè)個(gè)飯店，那時(shí)我們都已經(jīng)很餓了，一進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，那里早已人山人海了。
我耳邊隱隱傳來(lái)了媽媽的聲音：“起來(lái)了，起來(lái)啦！”我突然睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！實(shí)在太可惜了，我還想去金星游樂(lè)場(chǎng)玩玩呢！
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十
在7001年，地球變得很美，地球人在月球，火星……居住，有些仍然居住地球，因?yàn)槿颂?，不得不去別的星球住。
地球上，幾十個(gè)藍(lán)眼星人(與人長(zhǎng)的一樣，不過(guò)它們長(zhǎng)有藍(lán)色眼睛和藍(lán)色皮膚，智商比地球人低一級(jí)，一般與地球人的壽命相同，在這個(gè)時(shí)代地球人能活200歲左右)，正坐在教室里與地球人共同學(xué)習(xí)。
教室外，一群土星人(土星發(fā)現(xiàn)的生命，不管有沒(méi)有氧氣都能存活，頭是和人一樣的，膚色也是，但它們只有一只手而且伸縮自如，壽命在150歲左右)正在進(jìn)行飛球運(yùn)動(dòng)(地球人與土星人共同發(fā)明)。
看，馬路上人們都用飄浮的海綿汽車(不會(huì)排尾氣)和飄浮太陽(yáng)能代步器。咦？人們的衣服似乎也變了，衣服上裝有1000塊體積1立方微米的太陽(yáng)能充電板，每天衣服上的`電回家后會(huì)自動(dòng)充滿家庭電池。
太陽(yáng)也發(fā)生了一些變化，原來(lái)的太陽(yáng)只能燃燒100萬(wàn)年，現(xiàn)在，人們把垃圾通過(guò)機(jī)器轉(zhuǎn)化成燃料，之后再注入太陽(yáng)，這樣一來(lái)只要地球人和外星人還存在，太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不可能毀滅。
在月球，人們不用怕沒(méi)有氧氣，因?yàn)樵虑蛏嫌幸慌_(tái)相當(dāng)于面積500000平方千米，高263970米的巨大型制氧站，人們像生活在地球一樣，不用擔(dān)心外出是否要穿宇航服。
這雖然是我想象出來(lái)的，但我希望在幾千甚至幾萬(wàn)年后，宇宙能比我想象的還美麗，同時(shí)我也希望，地球人能愛(ài)護(hù)地球環(huán)境，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十一
“叮鈴鈴……”，智能機(jī)器人發(fā)出鬧鈴聲，把我從被窩里吵醒，“主人，面包和牛奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您馬上就可以用餐了，這是您今天的行程?！蔽医舆^(guò)了機(jī)器人手中的“行程卡”，用手指點(diǎn)擊了一下寫(xiě)有“語(yǔ)音播報(bào)”的按鈕，一陣清脆的聲音傳出：“早晨九點(diǎn)三十分，小學(xué)同學(xué)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)主人是否要去？”“去，當(dāng)然要去，總算可以見(jiàn)到我的同學(xué)了?！敝悄軝C(jī)器人遵從我的指令，在行程單上打下了勾。
吃完早飯，機(jī)器人遞給我一件外套，邊替我披上邊說(shuō)：“主人，今日戶外溫度只有五攝氏度，會(huì)有風(fēng)，望主人多加保暖?！蔽易叱鲩T(mén)，來(lái)到車庫(kù)，大門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟，飛船像是感受到了我的存在一般自動(dòng)啟動(dòng)，飛到了我的身邊。我坐上了飛船，向我的母校前行。
一路上，特別安靜，沒(méi)有汽車?yán)鹊脑腠懀矝](méi)有建筑工地的轟鳴，人們有的穿著浮力鞋在空中飄，有的坐著飛船在空中飛，而且都是太陽(yáng)能的，無(wú)污染。既然交通都在空中了，那么陸地上是什么呢？只見(jiàn)地上整整齊齊地都是花卉、植物，遍布成行，就像天堂般的美麗。不知不覺(jué)，我的母校到了，只見(jiàn)一排直入云霄的階梯，我的小學(xué)竟然也在空中。我當(dāng)然不可能一步一步地走上去，我走入了第一個(gè)臺(tái)階，一眨眼工夫，就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校大門(mén)。在那里，我見(jiàn)到了我的同學(xué)和老師，我朝他們揮了揮手。
聽(tīng)我們七嘴八舌地說(shuō)完這些，張老師笑了：“好，好，你們都是我的好學(xué)生！”大家也都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這個(gè)世界，我們的家園，日新月異地變化著。還在讀小學(xué)的我應(yīng)該沒(méi)想到，未來(lái)的家園，會(huì)是這樣的。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十二
在美麗的大自然里，有四位魔法師。
這四位魔法師的名字分別叫：春、夏、秋、冬。
春姐姐腳步輕輕的走來(lái)，她拿出百花籃里的的鮮花，灑向沉睡的大地。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草從土地里探出腦袋，生怕有人弄臟了她那美麗的綠衣裙。
夏姐姐隨著炎熱的天氣來(lái)了，春姐姐化為一陣涼風(fēng)飛走了。夏姐姐染紅了太陽(yáng)，游泳池里，傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋姐姐騎著涼風(fēng)來(lái)了，夏姐姐又變成一絲溫暖的陽(yáng)光走了。秋姐姐提醒燕子快點(diǎn)兒去南方過(guò)冬。她也給果園送去了一陣豐收的喜悅。
冬姐姐踩著霜花來(lái)了，秋姐姐變化為一場(chǎng)雪走了。冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花，讓它們與小朋友自由自在的玩耍。
春姐姐又隨著百花來(lái)了，冬姐姐化為一朵云走了。就這樣，一天又一天，一年又一年，周而復(fù)始，四位魔法師挨個(gè)兒給大地上的生物們帶來(lái)幸福。
啊，偉大的四位魔法師！
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十三
神筆馬良的故事我們都知道，馬良為民做主，消滅壞人，堅(jiān)持不懈，勇于奉獻(xiàn)，我也常?；孟胱约簱碛辛笋R良的神筆去幫助有需要的人們。
假如我有馬良神筆，我要在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里畫(huà)上綠洲，畫(huà)上泉水；使沙漠恢復(fù)一片生機(jī)，讓綠色永恒。
假如我有馬良神筆，我要畫(huà)一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的'牢籠，把強(qiáng)橫無(wú)賴、殺人放火、欺壓人民的壞人通進(jìn)去，直到他們自己改過(guò)自新。
假如我有馬良神筆，我要畫(huà)幾所房子，讓貧困的人能有個(gè)舒適的家，不再在寒風(fēng)中顫抖。
假如我有馬良神筆，我要給無(wú)錢(qián)醫(yī)救的病人一副良藥，讓他們重見(jiàn)生活的美好。
假如我有馬良神筆，我要……
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十四
假如我是一片云，一片自由的云，我可以和太陽(yáng)一起玩耍，和星星、月亮一起跳舞。
我會(huì)變成一滴滴水，讓炎熱的沙漠變成百溪千泉，在那里游玩的游客就不怕沒(méi)有水喝。
當(dāng)村里的窮人沒(méi)有東西吃時(shí)，我會(huì)變成很多的飯菜和水，讓窮人像有錢(qián)人一樣有吃不完的東西。
當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，沒(méi)有家的小鳥(niǎo)很怕寒，我就把小鳥(niǎo)抱在身體內(nèi)，讓小鳥(niǎo)覺(jué)得很溫暖。
這就是我，一片為人做事，還很頑皮的白云，大家喜歡我嗎？
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十五
在未來(lái)的世界人們?yōu)榱俗屖澜绺篮冒l(fā)明了：太陽(yáng)能汽車，它可以有太陽(yáng)做動(dòng)力就可以沒(méi)有太多的廢氣來(lái)危害世界了。
在未來(lái)還有很多發(fā)明十分環(huán)保比如：機(jī)器保姆、太空飛機(jī)、模擬空間……。
機(jī)器保姆可以幫人們打掃家務(wù)無(wú)論做多少事情，它們都不會(huì)累也不會(huì)反抗因?yàn)樗鼈兊闹巧套罡呔椭挥?00正常的機(jī)器人也就只有50智商人們讓它做什么它們就在做什么。太空飛機(jī)是為了和敵人對(duì)戰(zhàn)來(lái)保護(hù)自己的武器它是隱形的。
模擬空間是在學(xué)校的娛樂(lè)機(jī)器同學(xué)們累了就可以在模擬空間玩耍它可以把孩子們帶的未來(lái)或以前學(xué)知識(shí)讓孩子們了解古代的知識(shí)也可以帶孩子們?nèi)ト魏蔚胤饺ネ嫠Ｈト毡救ッ绹?guó)去山東……都可以去十分安全沒(méi)有危險(xiǎn)。
未來(lái)的衣服是可以吃的只要你想什么吃的衣服就可以變成那個(gè)你想吃的東西的味道然后過(guò)3秒就變成原來(lái)的衣服一樣未來(lái)的衣服不但可以吃還可以飛它是用光做動(dòng)力來(lái)飛的。
未來(lái)還有很多的東西希望你們來(lái)看看。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇一
未來(lái)的世界是一個(gè)先進(jìn)得讓人感到神氣的世界。
我們的交通工具不再是普通的汽車了。而是智能汽車了?！疤美?太好啦!”我發(fā)明的智能汽車終于完成了。這可不是一般的汽車，如果你在2077年還開(kāi)著普通的小汽車，肯定會(huì)讓別人笑掉大牙的。在車上，如果你想喝可樂(lè)時(shí)，只需要按一下綠色按鈕，就會(huì)自動(dòng)跳出一杯可樂(lè)。
如果你想聽(tīng)歌，你只需要說(shuō)出歌曲的題目，你就能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。
如果你想學(xué)習(xí)，只需要按一下按鈕，就會(huì)有人給你擺好桌子個(gè)椅子，又拿出了一本書(shū)、一張紙和筆。
如果你想看書(shū)，只需要按一下紅色按鈕，他自動(dòng)就會(huì)把一本你喜歡看的書(shū)放在你的說(shuō)上，擺出一張凳子和發(fā)出明亮的燈光，讓你舒舒服服地看書(shū)。
如果你想.....
小學(xué)生三年級(jí)想象篇二
我是一個(gè)可口可樂(lè)瓶，和其它的兄弟們一樣，肚子里裝滿了香甜可口的可樂(lè)。告訴你，我和另外兩位結(jié)拜兄弟真所謂是“可樂(lè)瓶霸王”。因?yàn)橘I(mǎi)了我們，分別能中衣服，自助餐優(yōu)惠券和再來(lái)一瓶的獎(jiǎng)勵(lì)。很多人都想買(mǎi)我們，人們只要給賣(mài)物箱“吃”一枚一元硬幣，我們中的一人就會(huì)滾出箱來(lái)，肚里的飲料一旦被喝光，它就會(huì)被拋棄。
有一天，一個(gè)小男孩把八枚硬幣塞進(jìn)了賣(mài)物箱，我與其它七位兄弟都紛紛滾出箱來(lái)，被男孩抱回了家。原來(lái)，他家來(lái)了客人，要用我們來(lái)招待客人。由于我們可樂(lè)的美味，使他們喝得很歡，他們一邊喝一邊說(shuō)：“這飲料真甜，真好喝，夠味?！?BR> 等他們喝完了，男孩就把我們抱進(jìn)房間。他先把我們的瓶蓋扭下來(lái)，然后把我橫放，又用塑料刀把我從中間橫切開(kāi)來(lái)，我的一半身體被扔進(jìn)了垃圾桶，而他又在我剩下的身子上打了3個(gè)小洞，洞里扎上了機(jī)翼與尾翼，然后用水粉涂上顏色，我搖身一變就成了航天飛機(jī)，另外幾位兄弟，經(jīng)男孩靈巧的手打磨后，動(dòng)力組合，變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭，然后再把我裝上去，便成了一條載著航天飛機(jī)的火箭。
第二天，我們被帶到了小男孩的學(xué)校，學(xué)校正在舉辦手工大會(huì)，舞臺(tái)上有幾十張大桌子，上面擺滿了各種各樣的手工作品，我們被放到了a號(hào)桌上。哦！原來(lái)，小主人是帶我們來(lái)參加手工制作大會(huì)的。在那里，我們結(jié)識(shí)了很多朋友：易拉罐做的風(fēng)鈴、泥巴捏的熊貓、陶瓷做的長(zhǎng)頸鹿、紙拼的飛碟和外星人，還有用橡皮泥捏的海豚……這時(shí)，評(píng)選大會(huì)開(kāi)始了，最后，我們得了一等獎(jiǎng)。
我很高興，因?yàn)槲覀兊囊恍﹥r(jià)值被真正利用。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇三
故事發(fā)生在冬天。黃兒正在青龍村山坡下的小溪中摸鯉魚(yú)。忽然，天空中劃過(guò)一道光，緊接著一塊小石子落在了黃兒身邊。
黃兒低頭撿起了石子，發(fā)現(xiàn)這可是一塊很特別的小石子。它綠得發(fā)亮，石子中間有著一條亮晶晶的條紋，身體滑溜溜的，冷冰冰的，在黑黑的天空中顯得格外的晶瑩剔透，像一顆獨(dú)特的寶石。黃兒覺(jué)得它十分神奇，于是就把石子帶回家去。
從山坡腳下一直到山坡頂端的青龍村只有一種去法，就是沿著一條歪歪扭扭的小路穿過(guò)獅子林，走過(guò)一條條小河，才能到達(dá)那扇巨大的黃巖石門(mén)前。黃兒覺(jué)得實(shí)在太麻煩了，于是就對(duì)小石子說(shuō)：“如果我能立即到達(dá)那扇大門(mén)就好了。”話剛說(shuō)完，小石子就發(fā)出一道金光罩住黃兒，黃兒在那一瞬間感覺(jué)自己充滿了力量，她邁開(kāi)雙腿時(shí)，一股神奇的力量包住了她。一眨眼，黃兒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了黃巖石門(mén)前，她氣喘吁吁的，頭頂上直冒汗。原來(lái)，黃兒1秒之內(nèi)跑了大約500萬(wàn)米，包括了跨過(guò)無(wú)數(shù)條的小河小溪。黃兒非常驚訝。
黃兒家成了村里最富有的人，而那塊石頭，被黃兒像寶貝一樣珍藏了起來(lái)。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇四
你們想知道未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎?如果想知道，那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧!
未來(lái)的衣服，可以隨著你的意愿自動(dòng)更換衣服。在衣服上，有四個(gè)紐扣，綠色的代表春天，紅色的代表夏天，黃色的代表秋天，白色的代表冬天。假如，現(xiàn)在是秋天，可突然卻烈日炎炎，這時(shí)，你不用擔(dān)心會(huì)中暑，只要按一下紅色紐扣，你身上的衣服就自動(dòng)變成夏裝了!如果今天非常冷，你卻只穿了很單薄的衣服，這時(shí)你也不用擔(dān)心會(huì)感冒，直接按一下白色紐扣，它就會(huì)變成一件很暖和的衣服!
未來(lái)的衣服，可以長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，帶你在天空中飛翔。假如有一天，你的心情不錯(cuò)，想去超市采購(gòu)，可剛出門(mén)就遇上了堵車，這時(shí)，你不用像現(xiàn)在一樣，郁悶地再走回家。你只需對(duì)你的衣服說(shuō)一聲“長(zhǎng)出隱形的翅膀吧!”他就會(huì)立刻帶你飛向天空，你再告訴它你的目的地，它就能帶你到達(dá)你想去的地方。如果有一次，你要趕時(shí)間去公司，卻一直等不到車，眼看時(shí)間快到了，你就馬上對(duì)你的衣服說(shuō)“快帶我去我們的公司!”它就能在五秒鐘的時(shí)間內(nèi)把你帶到公司了。
未來(lái)的衣服，會(huì)說(shuō)話，也很方便!如果衣服的一個(gè)地方破了，你只要對(duì)它說(shuō)聲“你的這個(gè)地方破了”它就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)好破洞。假如你的衣服被偷走了，它也會(huì)自己飛回來(lái)，并自動(dòng)變小，跳進(jìn)主人的口袋。買(mǎi)衣服時(shí)，它會(huì)顯示出你的身高，腰圍，并且顯示出你穿上后的樣子，這樣，你就可以輕松地買(mǎi)到合適的衣服了!
這就是未來(lái)的衣服，是不是很有趣呀?
小學(xué)生三年級(jí)想象篇五
在人們的生活中，特別是愛(ài)美的姑娘們，常常要根據(jù)不同的場(chǎng)合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好幾種場(chǎng)合的話，把鞋子換來(lái)?yè)Q去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子，問(wèn)題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音響，也不用請(qǐng)樂(lè)隊(duì)，因?yàn)橹灰獑?dòng)鞋上的音樂(lè)模式，這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂(lè)。
值夜班的工作人員穿上它，就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的原理：這種鞋的底部花紋很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大產(chǎn)生電流，電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了，也不會(huì)把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃?huì)的話，它會(huì)自動(dòng)變得漂亮起來(lái)，讓你成為晚會(huì)上最亮麗的一顆星！
……。
我相信我以后一定會(huì)發(fā)明出這種鞋子！
我常想，如果一個(gè)人有一雙翅膀，那該多好啊!
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人，動(dòng)物是人類的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機(jī)動(dòng)，不管看到哪里有遇到困難的人，我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看看，看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊，看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥(niǎo)，去找到很多谷粒送給它們，不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國(guó)的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。
未來(lái)的世界是一個(gè)先進(jìn)得讓人感到神氣的世界。
我們的交通工具不再是普通的汽車了。而是智能汽車了?！疤美?太好啦!”我發(fā)明的智能汽車終于完成了。這可不是一般的汽車，如果你在2033年還開(kāi)著普通的小汽車，肯定會(huì)讓別人笑掉大牙的。在車上，如果你想喝可樂(lè)時(shí)，只需要按一下綠色按鈕，就會(huì)自動(dòng)跳出一杯可樂(lè)。如果你想聽(tīng)歌，你只需要說(shuō)出歌曲的題目，你就能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。如果你想學(xué)習(xí)，只需要按一下黃色按鈕，就會(huì)有人給你擺好桌子個(gè)椅子，又拿出了一本書(shū)、一張紙和筆。如果你想看書(shū)，只需要按一下紅色按鈕，他自動(dòng)就會(huì)把一本你喜歡看的書(shū)放在你的說(shuō)上，擺出一張凳子和發(fā)出明亮的燈光，讓你舒舒服服地看書(shū)。如果你想.....
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，萬(wàn)獸獅子要在美麗的大森林召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目非常多,有賽跑,有摔跤,有跳遠(yuǎn)……小狗、小貓、小象、小熊……好多小動(dòng)物都趕來(lái)參加,可熱鬧了!
首先是小狗和小貓賽跑,小猴子當(dāng)裁判。小猴說(shuō)：“各就位，預(yù)備跑!”剛開(kāi)始，小狗比小貓跑得快。可是跑到一半，小狗看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，就離開(kāi)跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，卻發(fā)現(xiàn)小猴已經(jīng)宣布小貓獲勝了。小狗非常后悔。
接著是小象和小熊比賽摔跤。它們倆都想用力把對(duì)方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象開(kāi)始得意了。小熊聽(tīng)到周圍很多人在給它喊“加油”，它猛然一發(fā)力，結(jié)果小熊反敗為勝，把小象摔倒了。小熊高興極了。
袋鼠參加了跳遠(yuǎn)比賽，它壓倒其他小動(dòng)物，得到了第一名。
太陽(yáng)落山了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。小動(dòng)物們贏了比賽的興高采烈，輸了比賽的則垂頭喪氣。獅子說(shuō)：“你們應(yīng)該‘勝不驕，敗不餒’，爭(zhēng)取明年再一比高下。”聽(tīng)了獅子的話，小動(dòng)物們依依不舍地回了家。它們多么盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)啊!
你知道20年后的學(xué)校是什么樣的嗎?走吧，我今天就帶你去看看吧!隨著時(shí)光穿梭，我來(lái)到了20年后的學(xué)校，去領(lǐng)略校園的風(fēng)光。
哇!首先映入眼簾的是學(xué)校的大門(mén)，它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著，看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺，只要一靠近它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你，只要你身份正確，就可以進(jìn)去。如果你身份不正確，它就會(huì)立馬把你趕走。還是全自動(dòng)化，又省錢(qián)又省力。進(jìn)門(mén)后，就看見(jiàn)綠樹(shù)成陰的大道，沿著自動(dòng)化的平地，我見(jiàn)到豪華、華麗的教學(xué)樓。
教學(xué)樓是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都不同，今天是藍(lán)色，明天就變黃色了。教學(xué)樓里的教室特別美好，里面的桌子是固定的，再也不會(huì)搖來(lái)?yè)u去的。里面的黑更特別，只要老師對(duì)著黑板，再按一下紅色按鈕，黑板就會(huì)把老師說(shuō)過(guò)的話全部記錄下來(lái);黑板一聽(tīng)到下課，它就會(huì)自動(dòng)把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別神奇，只要你把垃圾扔到地面上，地面就會(huì)立刻清理掉這些垃圾，你回想，如果書(shū)掉在地上呢?那些地板就會(huì)識(shí)別是有益的東西還是無(wú)益的東西。
學(xué)校的操場(chǎng)也很高級(jí)，它的跑道是高級(jí)的琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的顏色，里面有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……在操場(chǎng)上還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，一面紅紅的國(guó)旗栩栩上升，它會(huì)按著國(guó)歌的節(jié)奏有序的調(diào)理。
食堂是有黃金鋪的，里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器，你對(duì)著它說(shuō)一種菜名，就只需在一個(gè)位子上靜靜等候，那臺(tái)機(jī)器馬上就可以送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。吃完飯后，你不用把餐具送過(guò)去，你只要吃完后放在那兒就行了。
圖書(shū)館也很好，那和食堂一樣有一臺(tái)機(jī)器，你只要把一本書(shū)名的第一到第五個(gè)字給那臺(tái)機(jī)器，它就馬上會(huì)把我要的那本書(shū)給找出來(lái)，讓你看得津津有味。
學(xué)校里還有一個(gè)噴水池，不，應(yīng)該是個(gè)音樂(lè)噴水池，你只要對(duì)它說(shuō)一首歌曲的曲名，它就能立馬播放出那首歌;它噴出的水有各種花樣，每2分鐘變一樣，讓人覺(jué)得耳目一新。
怎么樣，20年后的校園很高級(jí)吧，比五酒店都要高級(jí)!
小學(xué)生三年級(jí)想象篇六
打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)我那堆積如山的衣服，心理犯了愁，不穿的衣服丟掉又十分可惜，即耗費(fèi)了大量的金錢(qián)，又很不環(huán)保。一陣風(fēng)吹來(lái)，不知不覺(jué)中，我睡著了。我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，我發(fā)明了一件神奇的衣服。
這件衣服很方便，它是用一種彈力塑料纖維做成的，可以直接接觸皮膚，促進(jìn)人體的新陳代謝。它會(huì)隨著人的年齡、身高、身材而變大或縮小，而且這件衣服不用其它繁雜的操縱工具，人們可以用自己的大腦對(duì)衣服進(jìn)行全方面的掌控，款式、顏色、面料、外觀、美感、質(zhì)量任自己的心意、口味選擇，直到自己心滿意足為止。
這件衣服還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，會(huì)根據(jù)天氣和溫度自動(dòng)升溫或者降溫。別看它只有薄薄的一層，在衣領(lǐng)上有一個(gè)微型空調(diào)，它可以自動(dòng)感應(yīng)主人的溫度，隨著人體的體溫隨時(shí)改變溫度。當(dāng)天氣熱的時(shí)候，空調(diào)會(huì)散發(fā)陣陣涼氣，通過(guò)塑料纖維傳遍人體，身體的溫度就會(huì)下降;當(dāng)天氣冷的時(shí)候，空調(diào)會(huì)散發(fā)陣陣熱氣，通過(guò)塑料纖維傳遍人體，身體的溫度就會(huì)自動(dòng)上升，這樣主人會(huì)一直感覺(jué)很舒服，就不會(huì)再感冒了。
這件衣服還有防護(hù)功能和保潔功能?，F(xiàn)在我們?nèi)绻さ沽?，衣服一定?huì)臟，甚至還會(huì)摔破衣服和皮膚。這樣一來(lái)，我們的忍受疼痛，爸爸媽媽還得幫我們洗衣服或縫補(bǔ)衣服。它可以保護(hù)我們的皮膚不再會(huì)碰破，也不會(huì)臟。
這件衣服還能保健、養(yǎng)神、美容、按摩……所謂“十八般武藝樣樣具全”，它把原來(lái)衣服的缺點(diǎn)一一消滅，剩下的是實(shí)際的好處、優(yōu)點(diǎn)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我從床上爬起來(lái)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊!我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明這樣一件衣服。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇七
我來(lái)到了一座小巧精致的小木屋前，是白雪公主和七個(gè)小矮人的童話小屋嗎？我好奇極了，推門(mén)進(jìn)去。我看到了蘑菇樣的桌椅，花兒樣的小碗，葉子樣的窗簾……推開(kāi)粉紅的窗子，我才清楚地看到——這兒到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一棵棵高聳入云，枝葉牽著枝葉，一大片一大片的連在一起，形成了無(wú)邊無(wú)際的綠色的海洋。
咦，那棵大樹(shù)后面是什么？我一溜煙兒跑了出來(lái)。哦，原來(lái)是小木屋的主人——小兔子！它正在樹(shù)下玩耍，它的周圍還有一群小巧玲瓏的小松鼠圍著，它們正在做游戲呢！我也要參加！它們同意了。我們一起在林間追逐嬉戲，歡笑的聲音在森林里回蕩。
玩累了，我們躺在柔軟的草地上，深深地呼吸著清新的空氣。旁邊一朵朵美麗的花兒，在陽(yáng)光的照射下像一張張歡笑的臉，這個(gè)地方真美呀！這時(shí)，身邊的小動(dòng)物們跑去給我找吃的。梅花鹿去泉邊打水，松鼠到樹(shù)上采野果，小兔找來(lái)野菜……我早就餓了，看到這一大堆好吃的，口水都流了出來(lái)。謝過(guò)它們后，我們一起吃起來(lái)。吃飽了，我用花兒給小動(dòng)物們編了漂亮的花環(huán)，它們戴上又蹦又跳，就像一個(gè)個(gè)小天使。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇八
我在哪兒呢？哦，原來(lái)我在3000年，自己的家里。
我身上穿著可以調(diào)整溫度的衣服，只要按一下衣服上的按鈕，就可以調(diào)整溫度，不管在多冷的地方，都只用穿一件衣服。我還穿著跑起來(lái)比風(fēng)還快的鞋子。
走出家門(mén)，首先映入眼簾的是：各式各樣的飛行器、高聳入云的大廈和許多智能機(jī)器人。我想去同學(xué)家玩，于是，我站到傳送機(jī)上，說(shuō)：“去同學(xué)家。”一眨眼，我就巳經(jīng)在同學(xué)家樓下了。
我回到家，躺在沙發(fā)上，按了一個(gè)按鈕，屋頂打開(kāi)了，沙發(fā)緩緩上升。我又按了一個(gè)按鈕，沙發(fā)就進(jìn)入了傳送模式，我說(shuō)：“去北京萬(wàn)里長(zhǎng)城上空。”一瞬間，我就來(lái)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城上空?！巴?！”我情不自禁地贊嘆道，“好壯觀呀！好雄偉呀！”我按了一下按鈕，沙發(fā)又回到了家里。我換了一件“可穿戴型”電腦。突然，外面有人來(lái)敲門(mén)，我的手背上彈出一個(gè)屏幕，上面顯示著外面敲門(mén)的人的長(zhǎng)相，如果不認(rèn)識(shí)，我就說(shuō)：“不開(kāi)?！比绻J(rèn)識(shí)，我就說(shuō)：“開(kāi)門(mén)。”我看了看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我就說(shuō)：“不開(kāi)。”那個(gè)人只好灰溜溜地走了。
瞧，這就是未來(lái)的世界，怎么樣，很高科技吧？
小學(xué)生三年級(jí)想象篇九
今天，我和小伙伴們正在談太空，我突然想到了金星，于是我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“要不，我們?nèi)ソ鹦菃h！”小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”
在飛船上，我們都想：金星上有金子嗎？有火山嗎？有金山嗎……各種各樣的想法都有。
到了金星，我們都迫不及待的下了飛船，我們東張西望地看周圍情況，卻沒(méi)有看到一個(gè)金子，一座火山，一座金山。唉，你可知道我們有多么的失望呀！
走著走著，不遠(yuǎn)處有一家超市，一個(gè)個(gè)飯店，那時(shí)我們都已經(jīng)很餓了，一進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，那里早已人山人海了。
我耳邊隱隱傳來(lái)了媽媽的聲音：“起來(lái)了，起來(lái)啦！”我突然睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！實(shí)在太可惜了，我還想去金星游樂(lè)場(chǎng)玩玩呢！
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十
在7001年，地球變得很美，地球人在月球，火星……居住，有些仍然居住地球，因?yàn)槿颂?，不得不去別的星球住。
地球上，幾十個(gè)藍(lán)眼星人(與人長(zhǎng)的一樣，不過(guò)它們長(zhǎng)有藍(lán)色眼睛和藍(lán)色皮膚，智商比地球人低一級(jí)，一般與地球人的壽命相同，在這個(gè)時(shí)代地球人能活200歲左右)，正坐在教室里與地球人共同學(xué)習(xí)。
教室外，一群土星人(土星發(fā)現(xiàn)的生命，不管有沒(méi)有氧氣都能存活，頭是和人一樣的，膚色也是，但它們只有一只手而且伸縮自如，壽命在150歲左右)正在進(jìn)行飛球運(yùn)動(dòng)(地球人與土星人共同發(fā)明)。
看，馬路上人們都用飄浮的海綿汽車(不會(huì)排尾氣)和飄浮太陽(yáng)能代步器。咦？人們的衣服似乎也變了，衣服上裝有1000塊體積1立方微米的太陽(yáng)能充電板，每天衣服上的`電回家后會(huì)自動(dòng)充滿家庭電池。
太陽(yáng)也發(fā)生了一些變化，原來(lái)的太陽(yáng)只能燃燒100萬(wàn)年，現(xiàn)在，人們把垃圾通過(guò)機(jī)器轉(zhuǎn)化成燃料，之后再注入太陽(yáng)，這樣一來(lái)只要地球人和外星人還存在，太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不可能毀滅。
在月球，人們不用怕沒(méi)有氧氣，因?yàn)樵虑蛏嫌幸慌_(tái)相當(dāng)于面積500000平方千米，高263970米的巨大型制氧站，人們像生活在地球一樣，不用擔(dān)心外出是否要穿宇航服。
這雖然是我想象出來(lái)的，但我希望在幾千甚至幾萬(wàn)年后，宇宙能比我想象的還美麗，同時(shí)我也希望，地球人能愛(ài)護(hù)地球環(huán)境，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十一
“叮鈴鈴……”，智能機(jī)器人發(fā)出鬧鈴聲，把我從被窩里吵醒，“主人，面包和牛奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您馬上就可以用餐了，這是您今天的行程?！蔽医舆^(guò)了機(jī)器人手中的“行程卡”，用手指點(diǎn)擊了一下寫(xiě)有“語(yǔ)音播報(bào)”的按鈕，一陣清脆的聲音傳出：“早晨九點(diǎn)三十分，小學(xué)同學(xué)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)主人是否要去？”“去，當(dāng)然要去，總算可以見(jiàn)到我的同學(xué)了?！敝悄軝C(jī)器人遵從我的指令，在行程單上打下了勾。
吃完早飯，機(jī)器人遞給我一件外套，邊替我披上邊說(shuō)：“主人，今日戶外溫度只有五攝氏度，會(huì)有風(fēng)，望主人多加保暖?！蔽易叱鲩T(mén)，來(lái)到車庫(kù)，大門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟，飛船像是感受到了我的存在一般自動(dòng)啟動(dòng)，飛到了我的身邊。我坐上了飛船，向我的母校前行。
一路上，特別安靜，沒(méi)有汽車?yán)鹊脑腠懀矝](méi)有建筑工地的轟鳴，人們有的穿著浮力鞋在空中飄，有的坐著飛船在空中飛，而且都是太陽(yáng)能的，無(wú)污染。既然交通都在空中了，那么陸地上是什么呢？只見(jiàn)地上整整齊齊地都是花卉、植物，遍布成行，就像天堂般的美麗。不知不覺(jué)，我的母校到了，只見(jiàn)一排直入云霄的階梯，我的小學(xué)竟然也在空中。我當(dāng)然不可能一步一步地走上去，我走入了第一個(gè)臺(tái)階，一眨眼工夫，就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校大門(mén)。在那里，我見(jiàn)到了我的同學(xué)和老師，我朝他們揮了揮手。
聽(tīng)我們七嘴八舌地說(shuō)完這些，張老師笑了：“好，好，你們都是我的好學(xué)生！”大家也都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這個(gè)世界，我們的家園，日新月異地變化著。還在讀小學(xué)的我應(yīng)該沒(méi)想到，未來(lái)的家園，會(huì)是這樣的。
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十二
在美麗的大自然里，有四位魔法師。
這四位魔法師的名字分別叫：春、夏、秋、冬。
春姐姐腳步輕輕的走來(lái)，她拿出百花籃里的的鮮花，灑向沉睡的大地。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草從土地里探出腦袋，生怕有人弄臟了她那美麗的綠衣裙。
夏姐姐隨著炎熱的天氣來(lái)了，春姐姐化為一陣涼風(fēng)飛走了。夏姐姐染紅了太陽(yáng)，游泳池里，傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋姐姐騎著涼風(fēng)來(lái)了，夏姐姐又變成一絲溫暖的陽(yáng)光走了。秋姐姐提醒燕子快點(diǎn)兒去南方過(guò)冬。她也給果園送去了一陣豐收的喜悅。
冬姐姐踩著霜花來(lái)了，秋姐姐變化為一場(chǎng)雪走了。冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花，讓它們與小朋友自由自在的玩耍。
春姐姐又隨著百花來(lái)了，冬姐姐化為一朵云走了。就這樣，一天又一天，一年又一年，周而復(fù)始，四位魔法師挨個(gè)兒給大地上的生物們帶來(lái)幸福。
啊，偉大的四位魔法師！
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十三
神筆馬良的故事我們都知道，馬良為民做主，消滅壞人，堅(jiān)持不懈，勇于奉獻(xiàn)，我也常?；孟胱约簱碛辛笋R良的神筆去幫助有需要的人們。
假如我有馬良神筆，我要在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里畫(huà)上綠洲，畫(huà)上泉水；使沙漠恢復(fù)一片生機(jī)，讓綠色永恒。
假如我有馬良神筆，我要畫(huà)一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的'牢籠，把強(qiáng)橫無(wú)賴、殺人放火、欺壓人民的壞人通進(jìn)去，直到他們自己改過(guò)自新。
假如我有馬良神筆，我要畫(huà)幾所房子，讓貧困的人能有個(gè)舒適的家，不再在寒風(fēng)中顫抖。
假如我有馬良神筆，我要給無(wú)錢(qián)醫(yī)救的病人一副良藥，讓他們重見(jiàn)生活的美好。
假如我有馬良神筆，我要……
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十四
假如我是一片云，一片自由的云，我可以和太陽(yáng)一起玩耍，和星星、月亮一起跳舞。
我會(huì)變成一滴滴水，讓炎熱的沙漠變成百溪千泉，在那里游玩的游客就不怕沒(méi)有水喝。
當(dāng)村里的窮人沒(méi)有東西吃時(shí)，我會(huì)變成很多的飯菜和水，讓窮人像有錢(qián)人一樣有吃不完的東西。
當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，沒(méi)有家的小鳥(niǎo)很怕寒，我就把小鳥(niǎo)抱在身體內(nèi)，讓小鳥(niǎo)覺(jué)得很溫暖。
這就是我，一片為人做事，還很頑皮的白云，大家喜歡我嗎？
小學(xué)生三年級(jí)想象篇十五
在未來(lái)的世界人們?yōu)榱俗屖澜绺篮冒l(fā)明了：太陽(yáng)能汽車，它可以有太陽(yáng)做動(dòng)力就可以沒(méi)有太多的廢氣來(lái)危害世界了。
在未來(lái)還有很多發(fā)明十分環(huán)保比如：機(jī)器保姆、太空飛機(jī)、模擬空間……。
機(jī)器保姆可以幫人們打掃家務(wù)無(wú)論做多少事情，它們都不會(huì)累也不會(huì)反抗因?yàn)樗鼈兊闹巧套罡呔椭挥?00正常的機(jī)器人也就只有50智商人們讓它做什么它們就在做什么。太空飛機(jī)是為了和敵人對(duì)戰(zhàn)來(lái)保護(hù)自己的武器它是隱形的。
模擬空間是在學(xué)校的娛樂(lè)機(jī)器同學(xué)們累了就可以在模擬空間玩耍它可以把孩子們帶的未來(lái)或以前學(xué)知識(shí)讓孩子們了解古代的知識(shí)也可以帶孩子們?nèi)ト魏蔚胤饺ネ嫠Ｈト毡救ッ绹?guó)去山東……都可以去十分安全沒(méi)有危險(xiǎn)。
未來(lái)的衣服是可以吃的只要你想什么吃的衣服就可以變成那個(gè)你想吃的東西的味道然后過(guò)3秒就變成原來(lái)的衣服一樣未來(lái)的衣服不但可以吃還可以飛它是用光做動(dòng)力來(lái)飛的。
未來(lái)還有很多的東西希望你們來(lái)看看。