每個方案都有其獨特的特點和優(yōu)勢，要根據(jù)具體情況選擇最適合的方案。制定方案時，需要預(yù)留一定的靈活性，以應(yīng)對變化和調(diào)整。以下是一些常用的方案制定方法和步驟供大家參考，希望能夠幫助大家更好地制定方案。首先，確定目標并明確預(yù)期結(jié)果；其次，分析現(xiàn)狀和問題，并進行需求評估；然后，制定具體的行動計劃和時間表；接下來，確定資源和人員分配；最后，實施方案并進行時間、成本和質(zhì)量的監(jiān)控與評估。
園區(qū)工作實施活動方案篇一
1.加強廉政學(xué)習(xí)，提高思想認識。組織學(xué)習(xí)黨的十-大、十-屆-中全會和中紀委十八屆三次、四次全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政準則》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)會議和文件精神，把握黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)容和實質(zhì)，進一步加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和拒腐防變的能力。
2.加強思想建設(shè)，提升師德水平。堅持德才兼?zhèn)?、師德為先，貫徹落實《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施方案》，完善師德建設(shè)機制，開展教師師德師風(fēng)承諾，實施師德師風(fēng)考核方案和考核細則。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)系列內(nèi)容，組織開展“師愛無聲”師德故事和踐行社會主義核心價值觀征文活動，舉辦“最美鄉(xiāng)村教師”演講比賽、“讓我們看到更好的風(fēng)景”校本德育論壇、“做更好的自己”教師主題演講比賽等活動，大力宣傳和弘揚，形成樹典型、揚正氣、學(xué)榜樣的良好師德氛圍。落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和《關(guān)于對教師在校外培訓(xùn)機構(gòu)有償兼職及補課進行專項治理的實施方案》，努力加強隊伍工作作風(fēng)建設(shè)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，增強大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，改進服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，更好地為服務(wù)服務(wù)學(xué)生發(fā)展。
3.豐富廉政活動，營造廉潔氛圍。積極推進廉政文化進校園活動，全面落實“五寓”機制，即把廉潔文化寓于校園文化建設(shè)中，強化廉潔熏陶;把廉潔文化寓于師德師風(fēng)建設(shè)中，強化廉潔師德;把廉潔文化寓于德育工作中，強化廉潔育人;把廉潔文化寓于學(xué)科教學(xué)中，強化廉潔滲透;把廉潔文化寓于辦學(xué)行為中，強化廉潔辦校。通過組織參加廉政書畫評比、誠信班會課觀摩、主題宣講，選讀好書，觀看教育片，參加社會實踐，推選先進典型等系列化活動，大力推進學(xué)校廉潔文化建設(shè)。
二、落實廉政建設(shè)主體責(zé)任制。
1.完善廉政建設(shè)管理。充分落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確黨政干部黨風(fēng)廉政職責(zé)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校黨的建設(shè)各項工作緊密結(jié)合，同步研究、同步部署、同步落實、同步檢查，把法治思維和法治方式貫穿于黨風(fēng)廉政建設(shè)全過程，著力構(gòu)建權(quán)責(zé)對等、科學(xué)規(guī)范的責(zé)任分解落實機制。
2.明確廉政建設(shè)責(zé)任。成立由學(xué)校黨政干部和各部門負責(zé)人組成的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)學(xué)校黨風(fēng)廉政和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。充分落實“兩個主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，明確學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和各部門負責(zé)人既是學(xué)校工作的第一責(zé)任人，又是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的第一責(zé)任人。形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，職能部門各負其責(zé)，權(quán)責(zé)明確，齊抓共管的廉政建設(shè)格局，將黨風(fēng)廉政建設(shè)落實在學(xué)校各項具體工作中。黨支部與學(xué)校部門負責(zé)人簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責(zé)任書》，黨支部和黨員簽定《黨員干部廉潔自律承諾書》，明確要求，落實責(zé)任。以良好的黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)促進學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3.健全廉政建設(shè)制度。完善學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，包括黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)教育制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、學(xué)校重大事項議事制度、黨員干部廉潔從政(教)準則、《學(xué)?！叭匾淮蟆睂嵤┘殑t》、學(xué)校重大事項議事制度、個人重大事項匯報制度和黨員干部廉潔從政(教)準則，堅持按制度和原則實施黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校黨政管理，保障學(xué)校各項工作順利推進。
三、積極推進學(xué)校民主管理。
1.加強班子建設(shè)。規(guī)范干部的選拔任用、教育培養(yǎng)、崗位職責(zé)和考核管理。簽定干部工作責(zé)任書，明確崗位職責(zé)和工作要求。實行干部定期述職和民主評議制度，接受群眾的民主評議。積極探索學(xué)校后備干部和優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)定期與員干部、黨員干部與黨員的談心談話活動。對群眾反映的問題，及時了解，對一般性問題要通過信訪談話的形式進行教育，對較嚴重的問題要通過誡勉談話的形式進行批評教育，限期整改，對嚴重問題及時向局黨委匯報。力解決政風(fēng)行風(fēng)中出現(xiàn)的突出問題，切實做到嚴肅教育、嚴守紀律、嚴格管理、嚴懲腐敗，不斷提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平。
2.加強工作作風(fēng)建設(shè)。持之以恒抓好中央八項規(guī)定的落實，堅決反對“四風(fēng)”。深化群眾路線教育實踐活動成果，切實解決黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律，增強執(zhí)行上級政策的自覺性和堅定性，做到令行禁止，步調(diào)一致，執(zhí)行有力，保證各項教育政策規(guī)定落到實處。落實黨員五進工作，及時了解和發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，增強以人為本、務(wù)實為民意識，進一步改進工作方式，優(yōu)化工作作風(fēng)，提升工作質(zhì)量和工作效率。
3.推進學(xué)?？茖W(xué)管理。堅持依法治校、以德立校的理念，堅持完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工、議事、決策規(guī)則與程序，提高決策的科學(xué)性。嚴格執(zhí)行學(xué)校和黨支部“三重一大”制度實施細則和重大改革事項教代會審議通過的規(guī)定。定期召開校務(wù)會和行政會以，集體研究學(xué)校工作，定期召開群眾座談會，聽取群眾對學(xué)校和黨支部發(fā)展的意見和建議，推進學(xué)校民主管理。
4.深化黨務(wù)校務(wù)公開。定期召開家委會、家長會和家委會，匯報學(xué)校發(fā)展情況，征求學(xué)校發(fā)展的意見和建議。加強學(xué)校收費工作和財務(wù)工作的監(jiān)督，確保財經(jīng)紀律的嚴格執(zhí)行。完善校園網(wǎng)信息公開機制，按信息公開要求及時準確發(fā)布學(xué)校信息，推進校務(wù)公開，增強學(xué)校工作的透明度，接收師生和社會監(jiān)督，積極推進學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
5.加強行政工作監(jiān)督。強化對依法行政的監(jiān)督，認真貫徹教育法律法規(guī)、方針、政策，要依法治教、依法辦校，保證政令暢通。保證黨的路線、方針和政策在學(xué)校的貫徹落實，保證學(xué)校沿著健康的軌道持續(xù)發(fā)展。全程參與學(xué)校師資培訓(xùn)、招生、基建等重大問題的監(jiān)督，加強對人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)運行情況的監(jiān)督，做到關(guān)口前移，關(guān)注好各個重要環(huán)節(jié)的工作，加強紀律制約，保證制度落實，確保各項工作廉潔順利進行。
6.規(guī)范學(xué)校經(jīng)費管理。嚴格執(zhí)行《“三重一大”實施細則》，規(guī)范工作程序。成立學(xué)校采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，嚴格按規(guī)程實施物品采購。堅決杜絕重大項目和物品采購工作中的不正之風(fēng)。嚴格貫徹中央“八項規(guī)定”，堅持厲行節(jié)約，反對浪費，嚴格控制三公經(jīng)費以及會議費等支出，加強管理。嚴格執(zhí)行上級關(guān)于義務(wù)教育階段的收費政策，對各類代辦項目的收費強調(diào)“自愿”原則和體現(xiàn)向社會、家長、學(xué)生進行公示的程序。嚴格禁止教師擅自向?qū)W生推薦教輔材料，堅決查處各種變相推薦教輔材料行為，堅決杜絕收取與入學(xué)掛鉤的資助費。認真做好扶貧幫困工作，保證學(xué)生不因經(jīng)濟而造成學(xué)習(xí)困難。
7.落實審批匯報制度。貫徹執(zhí)行教體局黨委“干部個人重大事項報告制度”，校長個人重大事項向局黨委報告，校級副職及中層以上干部向?qū)W校黨支部匯報。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政自律自查匯報制度，落實學(xué)校師生外出上報審批制度。黨員干部每年對自己的廉潔自律情況進行反思總結(jié)，召開專題民主生活會，進行批評與自我批評。
8.認真受理群眾來訪。嚴格執(zhí)行信訪工作有關(guān)條例，及時解決群眾反映的問題。加強對違紀違法事件的查辦力度，著力查辦侵害群眾利益，違反經(jīng)濟紀律，師德敗壞等嚴重影響學(xué)校形象，危害改革發(fā)展的違紀違法事件。
學(xué)校黨員干部和教師要以嚴明的政治紀律、務(wù)實的工作作風(fēng)要求自己，始終保持清醒的頭腦，在深化教育改革，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的同時要同步推進黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供政治保障。
園區(qū)工作實施活動方案篇二
一、提高安全意識。明確分工，落實責(zé)任。學(xué)校與教辦、學(xué)校與各責(zé)任人都簽定了安全責(zé)任書，出現(xiàn)問題追究相關(guān)人員的責(zé)任。
二、搞好預(yù)警機制和預(yù)警預(yù)案，進行安全教育，大力宣傳安全知識，作好安全工作。
注意房屋的安全，從墻體到天花板，到門窗、玻璃是否存在危險?電燈、電扇、插座是否完好?教室的前后門是否都能打開?這些問題都要引起大家的高度重視，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報。班主任是各班級的責(zé)任人。其他房屋也落實了相應(yīng)的監(jiān)控人。
三、加強防火災(zāi)教育。嚴禁學(xué)生在校園、教室和宿舍玩火，嚴禁帶火種進入宿舍、校園。
1、不玩火。
2、不吸煙。吸煙危害健康，又容易引發(fā)火災(zāi)，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕吸煙。
3、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進行，并且嚴格按照要求去做。
5、不隨意焚燒廢紙垃圾。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。因為隨意焚燒廢紙垃圾，既不安全，又污染環(huán)境，所以，我們要自覺不隨意焚燒廢紙垃圾。
6、同學(xué)們應(yīng)自覺掌握簡便易行的、應(yīng)付緊急情況的方法：
(1)水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效的滅火。
(3)油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
(4)電器起火，不可用水去撲救，也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成的損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)都是一樣的。
一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，在老師的組織下迅速組織學(xué)生撤離教室、宿舍，并迅速報警，同時，打開消防龍頭，進行滅火。
四、預(yù)防地震。地震是一種強烈的自然災(zāi)害，所以要教給學(xué)生一定的防震知識。如果發(fā)生地震，一定要保持頭腦清醒。
1、如果白天上課時，突然間發(fā)生地震，上課教師要提醒學(xué)生不要在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。然后打開教室前后門，指揮靠近門的同學(xué)迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學(xué)緊靠墻根，雙手護住頭部，然后在教師指揮下按順序撤離教室。學(xué)生撤出教室后，由教師組織迅速到校園甬道、運動場集合，不能隨便亂跑。
2、夜間發(fā)生地震時，宿舍值班教師及時叫醒住宿學(xué)生，打開宿舍大門讓學(xué)生按順序迅速撤到校園甬道，來不及撤離的學(xué)生要及時鉆到床下暫避一時，防止屋盯坍塌或被掉落的構(gòu)件直接砸傷。值班教師負責(zé)迅速將情況匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、加強交通安全知識的宣傳，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。
1在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠右邊行走。不要在道路上追逐、打鬧、嬉戲。
2穿越公路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越公路。
3要經(jīng)常檢修自行車，保持車況良好，車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
4在公路上騎自行車時，要靠右邊行駛，轉(zhuǎn)彎時不要搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5騎自行車時不要攀扶機動車輛，不要騎車載人。
6在公路上騎自行車時，不要多人并騎行駛，不互相攀扶、不互相追逐、不騎車撒把、不騎英雄車。
7因?qū)W生年齡小，應(yīng)變能力差，所以同學(xué)們不要騎摩托車，以免發(fā)生意外。
8發(fā)生意外交通事故時，不要慌亂，要及時撥打110、122或120求救，并將情況及時通知家長或?qū)W校。
六、進行防溺水教育。冬季來臨，同學(xué)們要自覺不到水庫、河塘玩耍，不溜冰，防止意外事件的發(fā)生。
七、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。加強食品安全教育，把好“病從口入”關(guān)。加強對學(xué)?；锓俊W(xué)生服務(wù)部管理，防止有毒有害食品進入校園。堅決杜絕把過期變質(zhì)的食物賣給學(xué)生。對違反食品管理規(guī)定的行為，學(xué)校將進行嚴厲處罰。同時應(yīng)教育學(xué)生不買冷飲，不吃不潔凈食品，不吃過期的食品，少吃油炸食品，確保安全。
八、進行愛滋病預(yù)防知識的教育，做到潔身自好。
九、進行心理健康教育，防止矛盾激化。
老師們，臨近期末，學(xué)生面臨考試的壓力比較大，情緒波動大，不管是班主任老師還是任課老師都要對學(xué)生做耐心細致的思想教育工作，特別是初三臨近中考，學(xué)生各種想法都有。不要一棍子把學(xué)生打死，要客觀評價學(xué)生。要教育學(xué)生有一個正確的心態(tài)，穩(wěn)定情緒，防止矛盾激化。
同學(xué)們，我們必須抱著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。要記住考試不是目的而是檢驗我們學(xué)習(xí)的手段;我們要多注意學(xué)習(xí)中的程而不要過多看重結(jié)果;只要認真學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取，就一定有進步;要記住一句話：我努力了，我不后悔。
十、抓好宿舍安全。宿舍是最有可能發(fā)生危險的地方，在宿舍管理人員加強管理的同時，班主任要教育學(xué)生自覺遵守宿舍紀律，按時就寢。要嚴格遵守《學(xué)生宿舍管理細則》，不曠睡，不串宿舍，不帶非住宿學(xué)生進入宿舍，不帶火種進入宿舍，不私拉亂接電器設(shè)備，不使用熱得快、電熱毯等電器(如果發(fā)現(xiàn)，將進行嚴肅處理，沒收物品，進行罰款)。
十一、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。不遲到、不曠課;不賭氣、不行為過激，嚴格禁止打架斗毆，敲詐勒索等不良行為的發(fā)生。嚴格禁止學(xué)生跳墻頭、爬窗戶。嚴格規(guī)范學(xué)生請假手續(xù)，不欺騙老師，不逃學(xué)，防止學(xué)生私自外出。
十二、開展“禁止刀具進校園，清理桌面垃圾、床面垃圾”活動，凈化校園環(huán)境。希望同學(xué)們自覺抵制不良誘惑，不帶刀具進校園，不使用刀具威脅他人;不看不健康書籍、音像制品，不私拉亂接用電設(shè)施，不吸煙玩火。
老師們，同學(xué)們，生命只有一次，安全重于泰山.希望大家一定要引起高度重視。要做到安全工作時時講，事事講，形成人人講安全，人人守安全的良好校園環(huán)境。
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園區(qū)工作實施活動方案篇三
2017年4月1日。
為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外活動時間為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行“健康體育”精神,營造豐富多采的戶外課間活動。
本學(xué)期根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了豐富多彩的戶外活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷深化。
一、活動目標:。
1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。
2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。
二、任務(wù)目標:。
1.小班各班級以一種體育游戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性,全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。
2.抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè),不斷進行班級比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。3.積極開展體育特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。
三、活動內(nèi)容:。
呼啦圈、海綿棒。
四、工作措施:。
1.加強管理,保證班級體育特色項目的正常開展。
2.加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。
3.做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。
4.抓基礎(chǔ)。利用大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。
五、活動反思:。
孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個活動中去,活動的開展促進了幼兒團結(jié)、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛。此活動內(nèi)容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來,活動的成功是喜悅的,但也存在著一些不足,這些需要在日后的活動中不斷改進。
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園區(qū)工作實施活動方案篇四
為切實提高學(xué)校精細化管理水平，全力營造干凈整潔、文明有序的宜居環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生、文明習(xí)慣和愛美、審美意識，在全校范圍內(nèi)深入開展全域無垃圾創(chuàng)建工作，努力形成“責(zé)任學(xué)校主抓、師生積極參與、堅持常態(tài)運作、規(guī)范檢查考核”的治理格局。根據(jù)縣局、學(xué)區(qū)要求，現(xiàn)就我校落實好全域無垃圾創(chuàng)建工作任務(wù)作如下安排：
一、創(chuàng)建目標。
1.校園自然環(huán)境優(yōu)美，花草蔥郁，通道平整，校舍整潔，園圃錯落有致，樹木青茂。
2.校園人文環(huán)境優(yōu)雅，室內(nèi)外窗明幾凈，墻壁無塵，版面標語醒目，圖文并茂，文化氣息濃郁，育人主題鮮明。
3.校園周邊環(huán)境優(yōu)越，路通途坦，往來有序，沿線樹行潔凈，鄰舍房前屋后無垃圾、無污水、無異味，文明程度和社區(qū)居家的幸福指數(shù)提升。
二、總體要求。
按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、班級主抓、全員參與”的原則，圍繞“六整治一行動”的重點，整合各類資源，協(xié)調(diào)各方力量，廣泛深入持久地開展創(chuàng)建工作。
（一）堅持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下”。建立以校長為組長，教導(dǎo)處、少先隊、總務(wù)處及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、落實和監(jiān)督。各部門負責(zé)人、班主任要親自部署、親自落實、親自推動，層層立標桿、做示范，層層傳壓力、見成效，為深入開展創(chuàng)建工作提供堅強的組織保證。
（二）堅持“部門主抓、分工明確”。教導(dǎo)處、少先隊、總務(wù)處、各班級都是創(chuàng)建工作的職能部門和責(zé)任主體，要明確各自職責(zé)，做好明確分工，靠實工作責(zé)任，做到每一周一大清、每天一小清、隨機時時清，認真開展區(qū)域內(nèi)環(huán)境整治和衛(wèi)生清潔工作，并組織干部職工積極參與縣、鎮(zhèn)統(tǒng)一安排的主題愛國衛(wèi)生活動。
（三）堅持“全校動員、整體推進”。全校師生都是創(chuàng)建工作的主體，也是創(chuàng)建工作的直接受益者。要充分尊重并發(fā)揮全校師生在創(chuàng)建工作中的主體作用，最大限度地調(diào)動大家參與創(chuàng)建工作的積極性、主動性，做到創(chuàng)建工作人人有責(zé)、人人參與、人人受益。要不斷擴大宣傳教育動員工作覆蓋面和滲透力。
（四）堅持“督查問效、考評獎罰”。把值周領(lǐng)導(dǎo)每天的督查反饋作為推動創(chuàng)建工作落實的有力手段，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋意見、督促整改，做到跟蹤檢查與精細考評相結(jié)合，集中整治與日常監(jiān)督相結(jié)合，堅持每天督查反饋，通報情況，半年一評議、一年一獎懲的規(guī)章制度，依據(jù)督查考評標準，加大督查問效力度，做到考評公正、獎懲分明、問責(zé)到位。
三、
抓好重點任務(wù)落實。
（一）落實好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治有關(guān)工作任務(wù)。
抓好學(xué)校內(nèi)部和“門前三包”責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。建立完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度，校園內(nèi)班級衛(wèi)生區(qū)域劃分清楚、合理，保持整潔美觀。
校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃分如下：
車輛停放有序，無違章建筑。辦公場所環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈，無垃圾污水、雜物堆放，下水道暢通，衛(wèi)生間干凈整潔無異味，設(shè)施完善，有禁煙標志。
學(xué)校功能室衛(wèi)生清掃劃分：
任小梅負責(zé)實驗室；姚瑞娟負責(zé)圖書室；李志強負責(zé)營養(yǎng)餐室；楊亞紅負責(zé)音體美器材室；王轉(zhuǎn)負責(zé)微機室；于秀娟負責(zé)衛(wèi)生保健室、心理咨詢室；姚改琴負責(zé)儀器室；李志強負責(zé)門衛(wèi)室。
（二）落實好校園周邊環(huán)境綜合整治有關(guān)工作任務(wù)1.整治區(qū)域：學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)。2.整治任務(wù)：
積極協(xié)調(diào)配合公安、環(huán)衛(wèi)、市管、綜執(zhí)、文廣等相關(guān)部門，堅決整治學(xué)校周邊占道經(jīng)營、店外經(jīng)營、違章搭建、亂設(shè)廣告牌等現(xiàn)象，禁止在校園周邊200米范圍內(nèi)開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所，為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校大門入口內(nèi)張貼社會主義核心價值觀12個主題詞、無煙校園宣傳、禁止學(xué)生帶手機進校園倡議書等宣傳版面。校外張貼校園安全保護綜治十項規(guī)定宣傳版面。
（三）落實好交通環(huán)境綜合整治有關(guān)工作任務(wù)。
主要是做好全面宣傳發(fā)動。（1）學(xué)校要按照全覆蓋的要求，嚴格教育和要求全校師生帶頭守法、自覺遵法，制定完善本單位人員交通安全教育管理及交通違法追查處理制度，管好自己的人和車，帶頭爭創(chuàng)無交通違法、無交通事故單位。（2）結(jié)合文明社區(qū)創(chuàng)建和交通宣傳“進學(xué)校、進教室、進家庭”等三進工作，開展道路交通法制教育主題活動，通過“小手拉大手”，引導(dǎo)師生、家長積極支持、參與集中整治，積極配合縣鎮(zhèn)開展交通文明勸導(dǎo)、交通文明宣傳等交通文明志愿者服務(wù)活動。
（四）落實好“人文校園·人人清潔”全校全域無垃圾突擊行動。
1.每周星期一至星期五早7：30—8：00開展學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境衛(wèi)生清潔行動：發(fā)動全校教職工，對本院落、教室、宿舍、辦公室、會議室、各功能室、走道、操場、廁所、墻壁玻璃、窗臺門框、校外馬路邊等公共區(qū)域進行衛(wèi)生清潔，徹底清理衛(wèi)生死角。每天下午1：00--1：20撿拾校園落葉、塑料袋，落實“門前三包、門內(nèi)達標”責(zé)任制，做到門前整齊有序、室內(nèi)衛(wèi)生清潔、庭院綠化美化。
2.定期開展廁所、垃圾倉清除。每天輪流清理一次廁所衛(wèi)生，每周鋪撒白灰消毒一次；每月清理垃圾倉一次。
3.開展街區(qū)衛(wèi)生清潔行動：對臨近主次干道的樹溝、綠化帶、人行道進行徹底清掃，確保區(qū)域內(nèi)無煙頭、紙屑、果皮、塑料袋、“牛皮癬”小廣告等明顯雜物。勸導(dǎo)沿街商戶落實“三包”職責(zé)，確保無亂擺攤設(shè)點、亂停亂放、占道經(jīng)營、破壞公物、亂設(shè)銘牌、隨地亂扔雜物等不文明現(xiàn)象。開展文明引導(dǎo)活動、勸阻非機動車、行人不按道通行、亂穿馬路、車輛亂停亂放等不文明行為，確保責(zé)任路段秩序井然。
四、創(chuàng)建工作實施步驟及時間安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（8月23日至8月31日）。
召開全校全域無垃圾創(chuàng)建工作動員大會，全面安排部署整治工作各項任務(wù)，充分廣泛宣傳整治工作的重要意義和目標任務(wù)，積極營造開展活動的濃厚氛圍，確保整治工作順利開展。
（二）集中整治階段（9月1日至12月31日）。
嚴格按照相關(guān)要求，緊盯重點領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，明確任務(wù)、靠實責(zé)任，集中力量做好全域全城無垃圾創(chuàng)建工作，確保實現(xiàn)全域全城視線范圍內(nèi)無垃圾、無污染、無異味的“三無”目標。
（三）。
總結(jié)。
獎懲階段（每月、每季度、半年、年終）堅持每月一小結(jié)、每季一匯總、半年一評價，年終認真總結(jié)整治工作經(jīng)驗并上報學(xué)區(qū)，不斷完善和固化制度體系，形成全域無垃圾綜合整治成效機制。
五、領(lǐng)導(dǎo)及考核機制。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張繼新（學(xué)校校長）副組長：徐斌濤（學(xué)校教導(dǎo)主任）。
任喜軍（學(xué)校政教主任）。
李志強（學(xué)?？倓?wù)主任）成員：各班主任。
（二）考核。
1.值周員每天對各班清掃行動進行檢查評比，量化打分，集隊通報；周末小結(jié)，綜合排名公布，周一升國旗儀式對排名第一的班級頒發(fā)“文明班級”流動紅旗，全校師生大會予以表揚。
2.班級全域無垃圾行動積分納入學(xué)期末班主任考核，直接與班主任津貼掛鉤。
六、工作要求。
（一）高度重視，統(tǒng)一思想。全體教職工要高度重視，統(tǒng)一思想，充分認識創(chuàng)建全域無垃圾的重要性和緊迫性，全力以赴投入到整治工作中，把整治工作抓實、抓好、抓出成效。要加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實責(zé)任，切實增強形象意識和工作責(zé)任感，班子成員和任課教師要率先垂范，首先不亂扔垃圾、亂倒污水，其次是積極行動，拿起掃把拖把，認真清掃，以表率作用影響和帶動學(xué)生。
（二）明確責(zé)任，協(xié)調(diào)配合。在整治工作中，既要各司其職、各負其責(zé)，又要按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一部署協(xié)同作戰(zhàn)、搞好配合，形成分工負責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動、齊抓共管的良好氛圍。
（三）統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實。各班要把全域無垃圾創(chuàng)建活動同“文明習(xí)慣教育月”、“生活習(xí)慣教育月”活動結(jié)合起來進行，既要落實行動，又要培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和和行動意識，“人人消滅垃圾，家家清除垃圾”全域無垃圾就成為了大家的共同目標。
（四）鞏固成果，健全制度。全校教職工要牢固樹立大局意識、責(zé)任意識，防止反彈，鞏固整治工作成果，建立長效機制，使我校創(chuàng)建整治工作規(guī)范化、制度化。
小村小學(xué)。
二〇一七年十月二十六日。
園區(qū)工作實施活動方案篇五
1、各班以一種體育器械為主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉一小時。
2、抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè)，不斷進行各年級比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。
3、積極開展體育特色的實踐活動，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。
1、加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每學(xué)期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每月定期研討并進行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。
2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。幼兒園每年增添大量體育設(shè)施，保證鍛煉的需要。3、做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。抓普及。各班成立花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊，準備參加體育比賽或展示。
4、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。
雙河鎮(zhèn)中心幼兒園。
園區(qū)工作實施活動方案篇六
科技實踐主要關(guān)注的是科技的經(jīng)濟價值，這導(dǎo)致科技系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)存在著結(jié)構(gòu)性矛盾。下面是有綜合實踐活動工作實施方案，歡迎參閱。
一、目的意義：
為加強中學(xué)生社會實踐和勞動實踐教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，扎實有效的推進素質(zhì)教育，促進教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢，使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合，根據(jù)初中勞動技術(shù)課的要求，決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新教育時間培訓(xùn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
帶隊領(lǐng)導(dǎo)：張建國王樹林。
帶隊教師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時佃強崔云德郭叢叢賈麗。
三、帶隊須知：
1.每位教師提高認識，加強工作責(zé)任心。各班主任組織學(xué)生按時到實踐基地報道，并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。
2.帶隊教師負責(zé)學(xué)生上課以外的全日制管理，督促學(xué)生按時打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強對學(xué)生的安全教育，確保不出現(xiàn)人為安全事故。
3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時進入實踐基地，協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對任課教師進行評議。
4.帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南，學(xué)習(xí)活動指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評價標準、離校須知等)。
5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時與基地管理人員協(xié)商處理。
四、學(xué)生須知：
規(guī)章制度。
體現(xiàn)良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.嚴謹攜帶管制刀具，隨身聽及錄音機、手機、mp3等。認真學(xué)習(xí)并遵守安排內(nèi)容，努力達到學(xué)習(xí)效果。
3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運動鞋。
4.進入實踐基地后學(xué)生的活動范圍只限制在基地內(nèi)，如果學(xué)生因特殊情況，必須外出的，必須有班主任批準并陪同。
5.不準在校園內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，不準攀折花木。
6.按時按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準亂丟垃圾。
7.不準串班級，不準外出就餐，嚴禁吃零食。
8.晨練時，一班為單位在指定地點提前5分鐘集合，要做到集合迅速、隊伍整齊、
口號。
9.嚴格遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，上課認真聽講，不準違章操作機器、儀器、更不準頂撞輔導(dǎo)教師。
10.嚴格執(zhí)行實踐基地的一切規(guī)章制度。
11.學(xué)生不準帶零花錢。
五、跟車教師及司機職責(zé)。
1.第一批九輛車八點半準時集合出發(fā)，第二批發(fā)車時間大約9點半。
返程順序同去時。往返途中按照編號順序前進，不得超車。
行車路線：鄒魏路-上口-原肖臺路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專。
2.跟車老師清點人數(shù)后，組織學(xué)生上車下車，不落下學(xué)生。
3.組織學(xué)生上下車時必須要有秩序依次上車，要排隊等候，不要擁擠，不得讓學(xué)生搶座。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。
4.一路上對學(xué)生安全負責(zé),禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。
5.到禮叁職業(yè)中專下車時，按順序下車，下車后原地站隊集合待命，不準到處走動。
六、明集中學(xué)實踐基地課堂要求：
1.預(yù)備鈴響，在指定位置按順序整隊集合，背誦基地誓言。
2.上課鈴響前，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。
3.上課鈴響后物品檢查員負責(zé)檢查功能室器材是否完備，各組長檢查上報。
4.實踐活動，自覺遵守基地管理規(guī)則，積極參與，用于實踐，注意安全。
5.具體做到：1)不在課堂上大聲喧嘩，交頭接耳。2)不遲到、早退、曠課。3)不亂串功能室。4)不丟失損壞基地的公共設(shè)施、設(shè)備。5)不違章操作機器、儀器。
6.愛護基地設(shè)施和器材，使用完畢及時歸還，不死自留用，帶走。
7.帶隊老師及時不定期的巡視學(xué)生的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)情況及時協(xié)商處理。維護明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動成果。
一、活動目標：
以“迎世博，讓綠色生活方式走進徐匯千萬學(xué)子家庭”活動為契機，結(jié)合我?！翱萍冀ㄖＰ汀碧厣?，開展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動，通過活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識，樹立正確的環(huán)境價值觀、學(xué)會科學(xué)研究的方法，提高實踐能力，培養(yǎng)自主探索，開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。
二、活動階段安排：
1、20xx年3月活動啟動。
2、20xx年3月——11月活動實施;。
3、20xx年11月底。
活動總結(jié)。
三、活動內(nèi)容和形式：
一、結(jié)合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用，在各年級選擇重點滲透的學(xué)科開展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學(xué)、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護、節(jié)約資源等環(huán)保知識融入教學(xué)內(nèi)容中。
二、開展主題系列活動：
活動一：讓綠色走進校園(3月)。
1、組織全校師生開展綠化角評比活動，美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。
2、進行綠色環(huán)保專題黑板報評比。
3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護綠等環(huán)保標志設(shè)計與展示，增強師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識。
4、開展“與節(jié)約文明同行，建設(shè)節(jié)約型社會——xx年上海市大中學(xué)生科普征文”活動。通過活動形成浪費資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻。(4月、八年級)。
5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動，將綠色環(huán)保的理念融入實際生活中。(5月、七年級)。
活動二：以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動。
1、開展“綠色建筑的故事”活動，通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進行課題研究，寫出。
調(diào)查報告。
或制作電腦小報。(7、8月、3——8年級)。
2、組織學(xué)生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過活動，增強學(xué)生對現(xiàn)代綠色建筑的感性認識，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月)。
3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫活動，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。(10月、2——5年級)。
4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動，組織學(xué)生利用廢舊物品，設(shè)計并制做未來綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設(shè)計中，并撰寫設(shè)計的理念。(10——11月、6年級)。
一、活動背景：
我們知道植物的生長需要土壤，因為土壤能夠給植物提供生長所需的水和各種無機鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營養(yǎng)液直接供給植物水分和無機營養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動手種植這種無公害的蔬菜。
無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。
二、活動準備：
1、給學(xué)生講解種子發(fā)芽和植物正常生長的條件。
2、材料準備：中心統(tǒng)一配備。
3、查閱有關(guān)無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.
三、活動過程：
(一)查閱：
1.植物生長需要哪些營養(yǎng)元素。
植物的生長需要多種營養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營養(yǎng)液是人工配制的無機鹽溶液，應(yīng)含有植物生長發(fā)育的全部必需元素，且各種營養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長要求。不同植物所需營養(yǎng)液配方不同。
2.無土栽培有哪些方法。
基質(zhì)是指用于固定植物并容納營養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡單易行的方法，可根據(jù)植物特點將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨使用。能夠盛裝營養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應(yīng)根據(jù)家中環(huán)境和植物特點選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長。
(二)設(shè)計：
根據(jù)無土栽培知識，設(shè)計一個具體的無土栽培的方案：
(三)體驗：
按照。
說明書。
及老師講解要求，回家自行動手種植，注意深度，澆水量和營養(yǎng)肥料的使用。
(四)活動時間安排。
1、4月初，學(xué)生自由結(jié)合，成立“無土栽培小組”。
2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關(guān)無土栽培知識并對活動情況進行記錄。
3、7月初，種植3個月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學(xué)校，與其他同學(xué)比較種植情況，交流體會，回家后對種植過程和結(jié)果進行詳細分析。
四、可供活動評估的結(jié)果：(如總結(jié)報告、圖像資料、獲獎名次等)。
a：學(xué)生種植日記。
b：活動開展過程和活動成果的照片。
c：師生參加活動體驗感悟。
五、實施規(guī)模。
園區(qū)工作實施活動方案篇七
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)國家、省、市《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動》通知要求，結(jié)合本校實際，我們開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：
一、領(lǐng)會精神，明確目標。
組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署。
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。具體分工如下：
工作職責(zé)：
組長：對校園欺凌專項治理負總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理方案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：具體負責(zé)《校園欺凌專項治理方案》的實施，治理過程督促班主任、安保人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。兩個學(xué)部的學(xué)工處主任具體負責(zé)校園欺凌事件的處置工作;總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。
三、周密安排，精心組織。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20--年5月—7月，開展專項治理工作。
1.完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2.開展教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請--、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
3.加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。
第二階段：20--年9月—12月，學(xué)校自查，接受普查。
學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
四、制度齊全，措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職員工首遇責(zé)任制，每個教職員工遇到校園欺凌事件必須及時制止，并在第一時間向相關(guān)部門報告。對玩忽職守，給學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4.當天值班教師要認真負責(zé)，對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向?qū)W工處匯報，各學(xué)部學(xué)工處要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)?-部門報案并配合立案查處。
園區(qū)工作實施活動方案篇八
一、加強理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)綜合實踐課程和勞動教學(xué)理論知識、先進的教育思想、他人的實踐經(jīng)驗，加強自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術(shù)。
1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負責(zé)的態(tài)度。
3、開展勞動實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。
4、注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會自理，形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能。
6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎(chǔ)。
對學(xué)生進行勞動技能培訓(xùn)。
2、體現(xiàn)綜合。
勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實現(xiàn)其教育目標。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來。
3、講究科學(xué)。
勞動與技術(shù)教育的實施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實效。
從本校的實際情況出發(fā)，從教育的實際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實施計劃。在實現(xiàn)基本目標的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。
四、校本課程的開發(fā)與實際。
1、學(xué)校圖書室。
一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率;二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髯龊镁C合實踐活動。
4、紅色教育。
結(jié)合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。
5、對學(xué)生進行問卷調(diào)查。
6、家校配合，共造勞動環(huán)境。
(1)創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(2)創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(3)創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境。
五、主要工作安排。
二、三月份：
1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點的學(xué)期教研計劃。
4、結(jié)合植樹節(jié)進行植樹活動。
四、五月份：
3、從農(nóng)村實際開展綜合實踐活動，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
園區(qū)工作實施活動方案篇九
一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓(xùn)，范文之工作計劃:學(xué)校財務(wù)出納工作計劃。
組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。
二、進一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律。
按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、---性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學(xué)校的硬件管理，學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
五、繼續(xù)做好收費工作。
學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。
3、教育學(xué)生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險公司(學(xué)生保險)上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。
總之在201-年里，學(xué)校將借改革契機，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。
園區(qū)工作實施活動方案篇十
一、活動背景：
我們知道植物的生長需要土壤，因為土壤能夠給植物提供生長所需的水和各種無機鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營養(yǎng)液直接供給植物水分和無機營養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動手種植這種無公害的蔬菜。
無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。
二、活動準備：
1、給學(xué)生講解種子發(fā)芽和植物正常生長的條件。
2、材料準備：中心統(tǒng)一配備。
3、查閱有關(guān)無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.
三、活動過程：
(一)查閱：
1.植物生長需要哪些營養(yǎng)元素。
植物的生長需要多種營養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營養(yǎng)液是人工配制的無機鹽溶液，應(yīng)含有植物生長發(fā)育的全部必需元素，且各種營養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長要求。不同植物所需營養(yǎng)液配方不同。
2.無土栽培有哪些方法。
基質(zhì)是指用于固定植物并容納營養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡單易行的方法，可根據(jù)植物特點將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨使用。能夠盛裝營養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應(yīng)根據(jù)家中環(huán)境和植物特點選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長。
(二)設(shè)計：
根據(jù)無土栽培知識，設(shè)計一個具體的無土栽培的方案：
(三)體驗：
按照說明書及老師講解要求，回家自行動手種植，注意深度，澆水量和營養(yǎng)肥料的使用。
(四)活動時間安排。
1、4月初，學(xué)生自由結(jié)合，成立“無土栽培小組”。
2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關(guān)無土栽培知識并對活動情況進行記錄。
3、7月初，種植3個月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學(xué)校，與其他同學(xué)比較種植情況，交流體會，回家后對種植過程和結(jié)果進行詳細分析。
四、可供活動評估的結(jié)果：(如總結(jié)報告、圖像資料、獲獎名次等)。
a：學(xué)生種植日記。
b：活動開展過程和活動成果的照片。
c：師生參加活動體驗感悟。
五、實施規(guī)模。
園區(qū)工作實施活動方案篇十一
秋天到了，我班正在開展“香香的蔬菜”的主題活動，收集了許多的蔬菜，在區(qū)角中也切合蔬菜的主題，引領(lǐng)孩子來到蔬菜的王國，和孩子們一起通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，想一想等方式建構(gòu)起對蔬菜的全新知覺，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對蔬菜喜愛，以促進他們的身體健康發(fā)展。
1、讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬菜的秘密。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并在活動中體驗成功的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒對蔬菜的喜愛之情。
1、前期準備：帶幼兒參觀菜園。
2、材料準備：各種蔬菜實物，蔬菜圖片及有關(guān)蔬菜的圖書，榨汁機，調(diào)料，果盤，木棒，彩色紙，筆，線，自制臺秤和計算機等。
一、引出活動，激發(fā)興趣。
師：你們看，我們班里來了好多朋友啊，他們是誰??？
幼：蔬菜。
師：對呀！有些什么蔬菜呀，他們各自的名字叫什么呀？
師：今天我們要和蔬菜寶寶們一起玩。
師：介紹活動區(qū)。
活動區(qū)名稱。
材料投放。
材料運用。
活動建議。
原有材料。
新增材料。
生活區(qū)。
小塑料盤，有齒切刀，沙拉，
榨汁機2臺，新鮮的蘿卜、胡蘿卜、生菜、黃瓜、西紅柿等蔬菜，一次性紙杯。
進行涼拌蔬菜和蔬菜榨汁。
教師示范或請會的幼兒示范榨汁機的使用方法，鼓勵幼兒大膽操作并分享同伴的美食。
科學(xué)區(qū)。
種植蠶豆。
有根的蔬菜，各種容器，水，沙，木屑等。
嘗試無土種植蔬菜。
引導(dǎo)幼兒思考可以把蔬菜種在什么里，并引導(dǎo)幼兒持續(xù)的進行觀察記錄比較。
美工區(qū)。
菜根印畫，橡皮泥。
各種蔬菜，木棒，彩筆，彩紙，毛線等。
進行蔬菜造型。
自由選擇材料進行造型，可采用不同方法進行。
角色區(qū)。
各種自制的蔬菜，(如蔬菜小圖片等)。
小紙盒做的臺秤和計算器。
開展“菜場”游戲。
買賣中應(yīng)注意文明禮貌，增強幼兒之間的交往。
語言區(qū)。
各種蔬菜圖片。
印有蔬菜營養(yǎng)成分圖片的書籍或圖片。
粗淺的了解蔬菜的營養(yǎng)價值。
能專心的閱讀，可以和同伴邊看邊說。
益智區(qū)。
小蔬菜圖片(用于排序等)。
裝有不同品種蘿卜(胡蘿卜、圓蘿卜、白蘿卜、長白蘿卜、小紅蘿卜)的口袋。
猜猜摸到了誰。
遵守規(guī)則，可以開展比賽，看誰說的對。
二、幼兒自由活動，教師觀察或引導(dǎo)、輔助。
1、游戲時教師注意引導(dǎo)幼兒互相交流，互相幫助，互相合作。
2、教師以角色身份參與游戲，幫助能力差的幼兒。
3、重點指導(dǎo)生活區(qū)，幫助幼兒學(xué)會使用榨汁機。
提問：你準備做什么蔬菜食品？你覺得誰做的好吃，為什么好吃？他是怎么做的`?
三、活動結(jié)束。
1、引導(dǎo)幼兒相互交流活動感受。
2、幼兒之間嘗試相互評價，對于表現(xiàn)好的幼兒給予表揚和肯定，引發(fā)再次探索的興趣。
3、組織幼兒收拾活動材料。
一、開放區(qū)域：美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)。
二、近階段目標幼兒能夠在選定區(qū)域中比較專注的進行操作。
三、本次活動目標：
1、在益智區(qū)、生活區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)，能夠依據(jù)提示有序的進行操作或記錄。
2、能夠用繪畫、語言表達的方式描述自己的操作過程。
四、教師重點觀察：
1、建構(gòu)區(qū)——幼兒對建構(gòu)作品的描述。
2、生活區(qū)——幼兒對新材料的操作情況。
五、活動過程：
1、游戲前，問題探討。
(1)提出問題：建構(gòu)區(qū)的作品無法保存怎么辦？如何與大家分享？
(2)介紹新材料：生活區(qū)“打氣球”。
2、游戲開始。
(1)幼兒根據(jù)已選好的區(qū)角，進區(qū)游戲。
(2)教師巡回觀察，適時的為幼兒提供幫助和指導(dǎo)。
3、游戲后，經(jīng)驗分享。
(1)分享建構(gòu)區(qū)幼兒的作品，以幼兒繪畫的形式。
(2)分享生活區(qū)“打氣球”幼兒的操作過程。
(3)詢問其他幼兒，是否還有愿意與同伴分享的經(jīng)驗?！巴媪耸裁?，怎么玩的？”
(4)教師對觀察到的突發(fā)事件，做描述并設(shè)問，激發(fā)幼兒思考。
園區(qū)工作實施活動方案篇十二
立足于三愛,實施三愛教育是職業(yè)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦特色學(xué)校的有力保障。下面是有社區(qū)三愛活動工作實施方案，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想。
為進一步對學(xué)生進行思想道德教育，貫徹縣局提出的“三愛”“三防”德育教育方針，同時，將德育教育和學(xué)校的讀書活動結(jié)合起來，開展豐富多彩的學(xué)校讀書活動，本月我校將開展以“三愛”為主要內(nèi)容的讀書活動。
二、活動宗旨：以讀書活動、閱讀課帶動“三愛”教育。
三、活動主題：爭做“三愛”小標兵。
四、活動時間：20xx年4月。
如何將“三愛”教育與讀書活動結(jié)合起來的幾點建議。思想道德教育是一個系統(tǒng)化的教育工程，教育的方式多種多樣，利用讀書活動可以有效果的進行“三愛”教育。首先，要深刻挖掘“三愛”的內(nèi)涵，從一個切入點對學(xué)生進行教育。比如找一找有關(guān)革命前輩如何勤儉節(jié)約的圖書，談一談自己的感想，寫下來，說一說自己怎么對待零花錢，做到愛父母，珍惜父母的每一分血汗錢;找一找優(yōu)秀人物努力學(xué)習(xí)的圖書，談一談自己應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。長知識、長本領(lǐng)，才是真正的愛自己。找一找小學(xué)生愛護學(xué)校一草一木，建議學(xué)校，做學(xué)校主人的圖書，談一談自己應(yīng)該怎么愛學(xué)?！傊ㄗh把“三愛”教育拓展開來。就會有很多的讀書活動可以搞起來。
各班的活動形式可多種多樣，有自己的特色。
讀后感。
手抄報。
積累卡、板報等都可以。
各班可以搞形式多樣的讀書活動。準備參加學(xué)校月底的活動。
學(xué)校活動的開展。
·活動具體時間：20xx/4/24星期一第六節(jié)課。
·活動參加人員：一至六年級每班選三名同學(xué)參加當天的讀后感朗讀活動。
·活動形式及內(nèi)容：每人說一說自己在“三愛”教育活動中，讀了哪本書，書中寫了什么內(nèi)容，自己讀后有什么感想，自己以后決心怎么做。也就是從自己的實際出發(fā)，寫一篇讀后感。讀后感可以從“三愛”中選出“一愛”來寫，要具體，并聯(lián)系我們的生活學(xué)習(xí)實際。
·每班上交三份以“三愛”活動為主題的小報。
·評比辦法：分低中高年級進行評比。(評比標準見后面的表)。
·各種書面材料(包括每班參賽的三張手抄報和三篇讀后感)請各班于4月21日(周五)前上交學(xué)校圖書室。
據(jù)興化市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”的主題教育實踐活動的要求，結(jié)合我校實際，特制定本。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，進一步細化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設(shè)目標，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻。
二、目標要求。
1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動，大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神，不斷促進師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻。
2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，對學(xué)生進行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽感。
三、總體安排。
“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下：
第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動階段。
1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求，按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話，舉行“三愛”教育活動啟動儀式，進行動員部署，并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動，個個參與“三愛”活動的生動局面，擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實施階段。
1、學(xué)校按照。
工作計劃。
在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi)以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我校”、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。
2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
第一階段：20xx年12月—20xx年1月。
主題：“我愛我?！?BR> 活動目標：通過開展主題班會活動，對學(xué)生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的團結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。
活動一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)?！比矫鏋橹攸c，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐，保證活動效果。
活動二：“校園志愿者”活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學(xué)生進行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。
活動四：開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的友誼，弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。
為推進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，推進全院黨員干部和師生員工愛黨愛國愛人民，為“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”作奉獻，根據(jù)《梅州市教育系統(tǒng)開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的。
以迎接、貫徹精神為主線，圍繞“創(chuàng)建教育強市”中心工作，在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。
(一)開展思想道德教育活動。
1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請專家舉辦各種專題講座、報告會，加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
2、將“三愛一奉獻”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
組織廣大學(xué)生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識，增強社會責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
(二)開展主題實踐活動。
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向‘’獻厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐，逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
三、實施步驟。
自20xx年2月至20xx年2月，圍繞迎接召開、貫徹精神兩個重大節(jié)點，深入開展“三愛一奉獻”主題實踐活動。結(jié)合我校實際，具體分三個步驟進行：
(一)第一階段：動員部署階段(20xx年3月)。
2、召開黨支部委員和團組織成員會議，認真討論、學(xué)習(xí)活動方案，明確各自的活動任務(wù)，發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻”活動。
(二)第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段(20xx年3月-12月)。
按照活動實施方案推進“三愛一奉獻”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動等形式，開展學(xué)習(xí)實踐活動，進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益活動上爭當模范，推動和諧校園建設(shè)。
(三)第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年1月-2月)。
黨支部對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。黨支部要對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進行表彰。
四、工作要求。
(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
“三愛一奉獻”活動由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。
1.學(xué)校成立“三愛一奉獻”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：謝春明。
副組長：賴慶靈、王新豪。
成員：王耀華、劉德強、謝振環(huán)、李志堅、劉美宏。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負責(zé)“三愛一奉獻”活動的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：
主任：王新豪(兼)。
成員：各年級組長和各班主任。
(二)創(chuàng)新活動載體。黨支部根據(jù)自身實際，合理制定活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣?、有實效。
(三)加強輿論宣傳。充分發(fā)揮校園板報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺的作用，采取師生員工喜聞樂見的形式，大力宣傳“三愛一奉獻”活動的重大意義，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。
(四)加強督促檢查。黨支部開展對“三愛一奉獻”活動情況進行經(jīng)常性督促檢查，了解活動進展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，推動“三愛一奉獻”活動順利開展。
園區(qū)工作實施活動方案篇十三
據(jù)興化市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”的主題教育實踐活動的要求，結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，進一步細化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設(shè)目標，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻。
二、目標要求。
1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動，大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神，不斷促進師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻。
2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，對學(xué)生進行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽感。
三、總體安排。
“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下：
第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動階段。
1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求，按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話，舉行“三愛”教育活動啟動儀式，進行動員部署，并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動，個個參與“三愛”活動的生動局面，擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實施階段。
1、學(xué)校按照工作計劃，在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi)，以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我?！?、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。
2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
第一階段：20xx年12月—20xx年1月。
主題：“我愛我?！?BR> 活動目標：通過開展主題班會活動，對學(xué)生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的團結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。
活動一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)?！比矫鏋橹攸c，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐，保證活動效果。
活動二：“校園志愿者”活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學(xué)生進行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。
活動四：開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的友誼，弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。
園區(qū)工作實施活動方案篇十四
我辦把擺上重要議事日程，認真貫徹落實上級有關(guān)的方針、政策、指示，嚴格按照縣委有關(guān)文件精神，認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)管、有專人抓，于年初成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確紀檢組長楊志華專門分管，配備專職干部專門承辦日常。我辦堅持做到與業(yè)務(wù)工作同時部署，同時落實，全年召開二次專題會議研究，并將任務(wù)分解細化，明確相應(yīng)的責(zé)任辦公室和責(zé)任人，為提供了強有力的組織保證。
二、抓宣傳，強化教育，樹立“人人保密、時時保密、處處保密”的良好意識。
我辦認真擬定保密法制教育的年度計劃，積極開展形式多樣的保密宣傳教育活動，將保密知識納入職工的日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，定期或不定期地組織職工學(xué)習(xí)保密知識和上級有關(guān)保密的文件精神，積極選派保密干部參加市組織的保密知識培訓(xùn)，時刻提醒干部職工注意各項工作的保密性，同時，落實好工作經(jīng)費，以保證有關(guān)保密書籍的訂閱和保密干部的培訓(xùn)教育工作。為進一步推動保密宣傳教育工作，結(jié)合我局實際，以“學(xué)刊用刊”活動為載體，認真組織職工撰寫信息、研討文章，強化職工的保密意識，樹立起“人人保密、時時保密、處處保密”的良好氛圍。
三、抓管理，推動工作，充分發(fā)揮在“保安全，保發(fā)展”中的重要作用。
我辦嚴格按照市委和市保密局文件精神，采取有效措施，推動的全面完成。
(一)建章立制，做到有章可循。及時傳達和轉(zhuǎn)發(fā)上級有關(guān)的指示、文件，建立和完善了各項保密規(guī)章制度，并結(jié)合我辦工作實際，制定了專門的保密制度，做到人手一份，隨時督促職工對各項工作的保密，對泄密事件的發(fā)生，嚴格按照有關(guān)規(guī)定和制度，對分管領(lǐng)導(dǎo)和當事人進行嚴肅處理。
(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、上交，并按有關(guān)規(guī)定做好銷毀工作，嚴格按照有關(guān)規(guī)定辦理涉密資料的出境審批手續(xù)，規(guī)范涉密文件、資料的印制工作。
(三)做好本單位對外宣傳，對省、市的涉密涉外重要會議、重大活動和重要決定做到嚴格保密。
(四)專職保密干部熟悉和運用保密業(yè)務(wù)知識能力較強，各類文件嚴格按照國家保密局規(guī)范定密工作管理辦法，全年未發(fā)生泄密事件。
(五)本單位涉密計算機信息系統(tǒng)均采取專門的防范措施，與因特網(wǎng)完全進行物理隔離，實行內(nèi)、外網(wǎng)分網(wǎng)處理，對涉密計算機信息實行專機專人使用、專人管理、專人負責(zé)制度，并實行責(zé)任追究制。
(六)抓好的日常事務(wù)。及時報送年初計劃和年終工作總結(jié)，按時報送定密工作年報表，認真完成市委保密局部署的專項任務(wù)，并及時報送專題報告。同時，抓好保密信息的投稿工作，及時地反映我辦開展情況。
園區(qū)工作實施活動方案篇十五
在全校開展廉潔文化進校園活動，是加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)、全面推進素質(zhì)教育的舉措，是培育和諧校園文化、建設(shè)和諧校園的客觀需要，是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要任務(wù)。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;幫助學(xué)生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識、形成以廉為榮、以貪為恥的校園風(fēng)尚，開創(chuàng)廉潔文化進校園工作新局面。
二、明確活動的對象和要求：
第一層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以“一身正氣廉潔治校”為主題，開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育，通過活動提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識，做到以身作則，廉潔治教，勤政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督，辦人民滿意教育，成為師生的楷模。
第二層面：全體教職員工。
全體教職員工要以“一身正派清白執(zhí)教”為主題，開展黨紀法規(guī)及教師職業(yè)道德教育，通過活動增強教職員工敬廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。
第三層面：全體學(xué)生。
全校學(xué)生要以“一身正直敬廉崇潔”為主題，開展理想信念教育、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，通過活動增強全校學(xué)生敬廉崇潔、誠信立身意識，增強抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力，發(fā)揮“小手拉大手”作用，在全社會形成敬廉崇潔的良好氛圍。
三、活動內(nèi)容。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展廉潔從政教育。
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度召開一次廉政學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識，并做到學(xué)習(xí)有簽到，有記錄，有心得。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，學(xué)校與老師也要簽訂責(zé)任書。三是每學(xué)期看一本有關(guān)廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會。
2、在全體教職員工中開展廉潔從教教育。
一是加強學(xué)習(xí)，使廣大教師在工作中具備“四種精神”(敬業(yè)精神、奉獻精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神)，做到“四無”(無有償家教、無排斥譏諷和體罰學(xué)生、無違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品、無不文明行為)。二是每學(xué)期開展一次“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動，簽訂一份廉潔責(zé)任書。三是每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課。四是每學(xué)期看一本有關(guān)廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會。
3、在學(xué)生中開展廉潔教育。
學(xué)校要從“啟蒙、感召”入手，在學(xué)生中開展紀律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)歷有關(guān)清正廉潔事跡，不斷規(guī)范自身行為習(xí)慣，形成良好的品德。扎實開展廉政文化進校園“十個一”活動：
(1)每學(xué)期開展一次主題教育。
(2)每周播放一則“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播。
(3)每學(xué)期觀看一部反腐倡廉影視片，學(xué)唱一首廉政歌曲。
(4)每學(xué)期參加一次以廉潔文化為主題的班隊活動或綜合實踐活動。
(5)每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報、墻報。并進行評比活動。每學(xué)年舉行一次手抄報評比。
(6)每學(xué)期讀一本廉潔書籍，開展學(xué)習(xí)交流活動。
(7)每學(xué)期寫一篇以廉潔為主題的文章;畫一幅廉政漫畫。
(8)當好一名廉政衛(wèi)士，倡議學(xué)生家長聘請學(xué)生為“家庭廉政監(jiān)督員”。
(9)聘請校外廉潔宣教員，開展敬廉崇潔專題講座。
四、實施途徑。
1、要與學(xué)校德育相結(jié)合。圍繞“三廉”并舉的目標，即學(xué)校行政人員廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。結(jié)合“新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”、各級“文明學(xué)校”等創(chuàng)建活動，將廉潔教育納入其中統(tǒng)一開展。
2、要與課堂教學(xué)相結(jié)合。在語文、品生、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識和價值觀念。
3、要與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍。
4、要與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系，并將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務(wù)聘任和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。要在治理亂收費、治理商業(yè)賄賂的各個環(huán)節(jié)中強化黨紀法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。
五、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展廉政文化進校園活動，是新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效載體，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的充分肯定，全體老師要高度重視，推動工作有效開展。學(xué)校已成立以吳向東為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以班主任為主的工作小組。做到校長要親自抓、要指定專人負責(zé)方案的制訂、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查督促和總結(jié)推廣工作。
2、要注重融會貫通。
要處理好廉潔教育與學(xué)校日常工作特別是教學(xué)工作的銜接與融合，科學(xué)安排，整體推進;要重視廉潔文化與家庭的有機結(jié)合，主動加強和學(xué)生家庭及社會各方面的溝通與合作，正確引導(dǎo)家庭教育，充分利用各種社會教育資源開展廉潔教育。
園區(qū)工作實施活動方案篇十六
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全班子。
為加強對中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院分管負責(zé)同志任組長，相關(guān)職能科室負責(zé)人為小組成員，分別負責(zé)對全鎮(zhèn)上述兩項工作的宣傳、組織、管理、檢查和指導(dǎo)，確保服務(wù)項目的順利實施。同時，組建中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作技術(shù)指導(dǎo)小組，由中醫(yī)科科長任組長、公共衛(wèi)生科科長任副組長。公共衛(wèi)生科兒童保健醫(yī)師和老年保健醫(yī)師為工作責(zé)任人，醫(yī)院服務(wù)團隊成員和鄉(xiāng)村醫(yī)生直接參與各村中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作。通過完善中醫(yī)藥健康管理服務(wù)制度，明確各個環(huán)節(jié)在健康管理服務(wù)工作中的職責(zé)，使中醫(yī)藥健康管理服務(wù)的技術(shù)規(guī)范在我鎮(zhèn)得到有效執(zhí)行，中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的乃至整個基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的社會效益得到發(fā)揮。
二、注重培訓(xùn)，提升能力。
訓(xùn)，做到醫(yī)院服務(wù)團隊成員、全體鄉(xiāng)村醫(yī)生和全體公共衛(wèi)生服務(wù)人員人人參加培訓(xùn)、人人考試過關(guān)、人人能夠獨立開展中醫(yī)藥健康管理服務(wù)。使中醫(yī)藥健康管理服務(wù)成為低成本、易實施、療效好、受歡迎的優(yōu)勢項目和特色項目。---年，我鎮(zhèn)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)專題培訓(xùn)不少于4次，每次均按照有通知、有簽到、有課件、有影像、有考試、有小結(jié)的要求進行，重在解決問題，決不流于形式。同時，通過閱讀專業(yè)書刊、參加上級培訓(xùn)和到村現(xiàn)場指導(dǎo)等方式方法，努力提升全員業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
三、形式多樣，開展健教。
協(xié)調(diào)老年保健、兒童保健和健康教育等諸多環(huán)節(jié)，充分利用健康教育與健康促進工作的現(xiàn)有平臺和有效手段，將0-6歲兒童和65歲以上老年人中醫(yī)保健知識列入健康教育與健康促進內(nèi)容。計劃通過健康講座、健康咨詢、健康知識入戶等多種形式，讓中醫(yī)保健知識進學(xué)校、進商場、進機關(guān)、進家庭，積極營造了解中醫(yī)、擁護中醫(yī)、積極參與和自覺接受中醫(yī)藥健康管理服務(wù)的良好氛圍。
四、考核督導(dǎo)、常態(tài)管理。
公共衛(wèi)生科對全鎮(zhèn)基層各衛(wèi)生室實施中醫(yī)藥健康管理服務(wù)現(xiàn)場督導(dǎo)每月不少于一次，督查覆蓋率100%。督查時主要對工作進度、工作質(zhì)量、群眾滿意度和電子檔案錄入情況進行抽查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題，通過常態(tài)化管理，保證工作的真實性、規(guī)范性和時效性。每次現(xiàn)場督導(dǎo)必須有有效的現(xiàn)場督導(dǎo)筆錄，并存入工作檔案。
公共衛(wèi)生科對各村衛(wèi)生室中醫(yī)藥健康管理工作每季進行一次考核?？己私Y(jié)果與基本公共衛(wèi)生服務(wù)績效掛勾，作為發(fā)放基本公共衛(wèi)生服務(wù)費、獎懲和年終評先選優(yōu)的依據(jù)之一。
在新的一年里，我們還將對鎮(zhèn)村兩級中醫(yī)健康管理服務(wù)檔案工作進行探索。對相關(guān)基礎(chǔ)信息進行調(diào)查摸底，對工作中形成的各種表冊做好收集、整理、統(tǒng)計、分析、報告和歸檔工作，建立和完善中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作軟件體系。
五、咬定目標、整體推進。
按照國家《中醫(yī)藥健康管理規(guī)范》和市衛(wèi)生局的部署，---年我鎮(zhèn)中醫(yī)藥健康管理工作具體任務(wù)目標如下：
1、掌握轄區(qū)內(nèi)65以上老年人口現(xiàn)狀，為65歲以上老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù)，內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。
(1)中醫(yī)體質(zhì)辨識。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表所列33項問題采集信息，根據(jù)體質(zhì)判定標準進行體質(zhì)辨識，并將辨識結(jié)果告知服務(wù)對象。到本年末完成中醫(yī)藥辨識3500人，并將結(jié)果錄入電子檔案系統(tǒng)。
(2)中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。根據(jù)不同體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo)，計劃完成3500人。
2、在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行6次兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo)。內(nèi)容包括：
(1)向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導(dǎo);。
(2)在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;{中醫(yī)藥工作計劃}.
(3)在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;。
(4)在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。
3、做好中醫(yī)藥健康管理服務(wù)資料的收集與錄入工作，并及時向當事人書面反饋服務(wù)結(jié)果，對偏頗體質(zhì)者進行病因分析、治療與保健指導(dǎo)。
園區(qū)工作實施活動方案篇十七
三是要有一套良好的管理制度。
作為公司的一分子，我要做到以下幾點:。
一.認真貫徹公司的經(jīng)濟方針，同時將公司的經(jīng)營理念及策略正確并及時的傳達給每個店員，做好承上啟下的橋梁作用。
二.做好店員的思想工作的同時團結(jié)店員，充分調(diào)動和發(fā)揮店員的工作積極性，了解每位店員的優(yōu)美所在，并發(fā)揮其特長，做到另才適用，增加增強本店的凝聚力，使之成為一個團結(jié)的集團。
三.通過各種渠道了解同行信息，了解顧客的消費心里及習(xí)慣，做到知己知彼，心中有數(shù)，使我們的工作有針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。
四.以身作則做店員的表帥，不斷地學(xué)習(xí)提高自己的同時不斷地向店員傳輸企業(yè)文化，教育店員要有全局團隊認識，凡事要從公司整體利益出發(fā)。
五.以熱烈周到及細致的服務(wù)去吸引顧客，發(fā)揮所有店員的主動性和積極性，為公司創(chuàng)造更多更好的業(yè)績!新的一年即將來臨，成績只能代表過去，我將以更精湛嫻熟的業(yè)務(wù)，同時在公司的領(lǐng)導(dǎo)下來治理好我們樅陽店!力爭在20--年再創(chuàng)佳績!!!
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園區(qū)工作實施活動方案篇十八
20--下半年，我店共計實現(xiàn)651萬元的銷售業(yè)績，日均客流量1647人，日均客單價39.88元，全年中，12月份銷售表現(xiàn)突出，占下半年銷售份額的29.94%;生鮮鮮肉組從聯(lián)營轉(zhuǎn)為自營后銷售達成，生鮮區(qū)銷售業(yè)績占門店業(yè)績的40%。
下半年、銷售業(yè)績亮點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1、10月對生鮮的調(diào)整和改造，特別是對生鮮區(qū)：散裝大米、散糖、蜜餞、蔬菜和水果的調(diào)整工作調(diào)整完成后;同時百貨區(qū)的陳列位置調(diào)整后讓整個超市的視線更開闊，使我店賣場形象得到了極大的提升。對門店銷售的增長也產(chǎn)生了重要的影響和推動作用。
園區(qū)工作實施活動方案篇一
1.加強廉政學(xué)習(xí)，提高思想認識。組織學(xué)習(xí)黨的十-大、十-屆-中全會和中紀委十八屆三次、四次全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政準則》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)會議和文件精神，把握黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)容和實質(zhì)，進一步加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和拒腐防變的能力。
2.加強思想建設(shè)，提升師德水平。堅持德才兼?zhèn)?、師德為先，貫徹落實《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施方案》，完善師德建設(shè)機制，開展教師師德師風(fēng)承諾，實施師德師風(fēng)考核方案和考核細則。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)系列內(nèi)容，組織開展“師愛無聲”師德故事和踐行社會主義核心價值觀征文活動，舉辦“最美鄉(xiāng)村教師”演講比賽、“讓我們看到更好的風(fēng)景”校本德育論壇、“做更好的自己”教師主題演講比賽等活動，大力宣傳和弘揚，形成樹典型、揚正氣、學(xué)榜樣的良好師德氛圍。落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和《關(guān)于對教師在校外培訓(xùn)機構(gòu)有償兼職及補課進行專項治理的實施方案》，努力加強隊伍工作作風(fēng)建設(shè)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，增強大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，改進服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，更好地為服務(wù)服務(wù)學(xué)生發(fā)展。
3.豐富廉政活動，營造廉潔氛圍。積極推進廉政文化進校園活動，全面落實“五寓”機制，即把廉潔文化寓于校園文化建設(shè)中，強化廉潔熏陶;把廉潔文化寓于師德師風(fēng)建設(shè)中，強化廉潔師德;把廉潔文化寓于德育工作中，強化廉潔育人;把廉潔文化寓于學(xué)科教學(xué)中，強化廉潔滲透;把廉潔文化寓于辦學(xué)行為中，強化廉潔辦校。通過組織參加廉政書畫評比、誠信班會課觀摩、主題宣講，選讀好書，觀看教育片，參加社會實踐，推選先進典型等系列化活動，大力推進學(xué)校廉潔文化建設(shè)。
二、落實廉政建設(shè)主體責(zé)任制。
1.完善廉政建設(shè)管理。充分落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確黨政干部黨風(fēng)廉政職責(zé)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校黨的建設(shè)各項工作緊密結(jié)合，同步研究、同步部署、同步落實、同步檢查，把法治思維和法治方式貫穿于黨風(fēng)廉政建設(shè)全過程，著力構(gòu)建權(quán)責(zé)對等、科學(xué)規(guī)范的責(zé)任分解落實機制。
2.明確廉政建設(shè)責(zé)任。成立由學(xué)校黨政干部和各部門負責(zé)人組成的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)學(xué)校黨風(fēng)廉政和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。充分落實“兩個主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，明確學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和各部門負責(zé)人既是學(xué)校工作的第一責(zé)任人，又是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的第一責(zé)任人。形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，職能部門各負其責(zé)，權(quán)責(zé)明確，齊抓共管的廉政建設(shè)格局，將黨風(fēng)廉政建設(shè)落實在學(xué)校各項具體工作中。黨支部與學(xué)校部門負責(zé)人簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責(zé)任書》，黨支部和黨員簽定《黨員干部廉潔自律承諾書》，明確要求，落實責(zé)任。以良好的黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)促進學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3.健全廉政建設(shè)制度。完善學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，包括黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)教育制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、學(xué)校重大事項議事制度、黨員干部廉潔從政(教)準則、《學(xué)?！叭匾淮蟆睂嵤┘殑t》、學(xué)校重大事項議事制度、個人重大事項匯報制度和黨員干部廉潔從政(教)準則，堅持按制度和原則實施黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校黨政管理，保障學(xué)校各項工作順利推進。
三、積極推進學(xué)校民主管理。
1.加強班子建設(shè)。規(guī)范干部的選拔任用、教育培養(yǎng)、崗位職責(zé)和考核管理。簽定干部工作責(zé)任書，明確崗位職責(zé)和工作要求。實行干部定期述職和民主評議制度，接受群眾的民主評議。積極探索學(xué)校后備干部和優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)定期與員干部、黨員干部與黨員的談心談話活動。對群眾反映的問題，及時了解，對一般性問題要通過信訪談話的形式進行教育，對較嚴重的問題要通過誡勉談話的形式進行批評教育，限期整改，對嚴重問題及時向局黨委匯報。力解決政風(fēng)行風(fēng)中出現(xiàn)的突出問題，切實做到嚴肅教育、嚴守紀律、嚴格管理、嚴懲腐敗，不斷提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平。
2.加強工作作風(fēng)建設(shè)。持之以恒抓好中央八項規(guī)定的落實，堅決反對“四風(fēng)”。深化群眾路線教育實踐活動成果，切實解決黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律，增強執(zhí)行上級政策的自覺性和堅定性，做到令行禁止，步調(diào)一致，執(zhí)行有力，保證各項教育政策規(guī)定落到實處。落實黨員五進工作，及時了解和發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，增強以人為本、務(wù)實為民意識，進一步改進工作方式，優(yōu)化工作作風(fēng)，提升工作質(zhì)量和工作效率。
3.推進學(xué)?？茖W(xué)管理。堅持依法治校、以德立校的理念，堅持完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工、議事、決策規(guī)則與程序，提高決策的科學(xué)性。嚴格執(zhí)行學(xué)校和黨支部“三重一大”制度實施細則和重大改革事項教代會審議通過的規(guī)定。定期召開校務(wù)會和行政會以，集體研究學(xué)校工作，定期召開群眾座談會，聽取群眾對學(xué)校和黨支部發(fā)展的意見和建議，推進學(xué)校民主管理。
4.深化黨務(wù)校務(wù)公開。定期召開家委會、家長會和家委會，匯報學(xué)校發(fā)展情況，征求學(xué)校發(fā)展的意見和建議。加強學(xué)校收費工作和財務(wù)工作的監(jiān)督，確保財經(jīng)紀律的嚴格執(zhí)行。完善校園網(wǎng)信息公開機制，按信息公開要求及時準確發(fā)布學(xué)校信息，推進校務(wù)公開，增強學(xué)校工作的透明度，接收師生和社會監(jiān)督，積極推進學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
5.加強行政工作監(jiān)督。強化對依法行政的監(jiān)督，認真貫徹教育法律法規(guī)、方針、政策，要依法治教、依法辦校，保證政令暢通。保證黨的路線、方針和政策在學(xué)校的貫徹落實，保證學(xué)校沿著健康的軌道持續(xù)發(fā)展。全程參與學(xué)校師資培訓(xùn)、招生、基建等重大問題的監(jiān)督，加強對人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)運行情況的監(jiān)督，做到關(guān)口前移，關(guān)注好各個重要環(huán)節(jié)的工作，加強紀律制約，保證制度落實，確保各項工作廉潔順利進行。
6.規(guī)范學(xué)校經(jīng)費管理。嚴格執(zhí)行《“三重一大”實施細則》，規(guī)范工作程序。成立學(xué)校采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，嚴格按規(guī)程實施物品采購。堅決杜絕重大項目和物品采購工作中的不正之風(fēng)。嚴格貫徹中央“八項規(guī)定”，堅持厲行節(jié)約，反對浪費，嚴格控制三公經(jīng)費以及會議費等支出，加強管理。嚴格執(zhí)行上級關(guān)于義務(wù)教育階段的收費政策，對各類代辦項目的收費強調(diào)“自愿”原則和體現(xiàn)向社會、家長、學(xué)生進行公示的程序。嚴格禁止教師擅自向?qū)W生推薦教輔材料，堅決查處各種變相推薦教輔材料行為，堅決杜絕收取與入學(xué)掛鉤的資助費。認真做好扶貧幫困工作，保證學(xué)生不因經(jīng)濟而造成學(xué)習(xí)困難。
7.落實審批匯報制度。貫徹執(zhí)行教體局黨委“干部個人重大事項報告制度”，校長個人重大事項向局黨委報告，校級副職及中層以上干部向?qū)W校黨支部匯報。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政自律自查匯報制度，落實學(xué)校師生外出上報審批制度。黨員干部每年對自己的廉潔自律情況進行反思總結(jié)，召開專題民主生活會，進行批評與自我批評。
8.認真受理群眾來訪。嚴格執(zhí)行信訪工作有關(guān)條例，及時解決群眾反映的問題。加強對違紀違法事件的查辦力度，著力查辦侵害群眾利益，違反經(jīng)濟紀律，師德敗壞等嚴重影響學(xué)校形象，危害改革發(fā)展的違紀違法事件。
學(xué)校黨員干部和教師要以嚴明的政治紀律、務(wù)實的工作作風(fēng)要求自己，始終保持清醒的頭腦，在深化教育改革，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的同時要同步推進黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供政治保障。
園區(qū)工作實施活動方案篇二
一、提高安全意識。明確分工，落實責(zé)任。學(xué)校與教辦、學(xué)校與各責(zé)任人都簽定了安全責(zé)任書，出現(xiàn)問題追究相關(guān)人員的責(zé)任。
二、搞好預(yù)警機制和預(yù)警預(yù)案，進行安全教育，大力宣傳安全知識，作好安全工作。
注意房屋的安全，從墻體到天花板，到門窗、玻璃是否存在危險?電燈、電扇、插座是否完好?教室的前后門是否都能打開?這些問題都要引起大家的高度重視，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報。班主任是各班級的責(zé)任人。其他房屋也落實了相應(yīng)的監(jiān)控人。
三、加強防火災(zāi)教育。嚴禁學(xué)生在校園、教室和宿舍玩火，嚴禁帶火種進入宿舍、校園。
1、不玩火。
2、不吸煙。吸煙危害健康，又容易引發(fā)火災(zāi)，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕吸煙。
3、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進行，并且嚴格按照要求去做。
5、不隨意焚燒廢紙垃圾。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。因為隨意焚燒廢紙垃圾，既不安全，又污染環(huán)境，所以，我們要自覺不隨意焚燒廢紙垃圾。
6、同學(xué)們應(yīng)自覺掌握簡便易行的、應(yīng)付緊急情況的方法：
(1)水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效的滅火。
(3)油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
(4)電器起火，不可用水去撲救，也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成的損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)都是一樣的。
一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，在老師的組織下迅速組織學(xué)生撤離教室、宿舍，并迅速報警，同時，打開消防龍頭，進行滅火。
四、預(yù)防地震。地震是一種強烈的自然災(zāi)害，所以要教給學(xué)生一定的防震知識。如果發(fā)生地震，一定要保持頭腦清醒。
1、如果白天上課時，突然間發(fā)生地震，上課教師要提醒學(xué)生不要在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。然后打開教室前后門，指揮靠近門的同學(xué)迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學(xué)緊靠墻根，雙手護住頭部，然后在教師指揮下按順序撤離教室。學(xué)生撤出教室后，由教師組織迅速到校園甬道、運動場集合，不能隨便亂跑。
2、夜間發(fā)生地震時，宿舍值班教師及時叫醒住宿學(xué)生，打開宿舍大門讓學(xué)生按順序迅速撤到校園甬道，來不及撤離的學(xué)生要及時鉆到床下暫避一時，防止屋盯坍塌或被掉落的構(gòu)件直接砸傷。值班教師負責(zé)迅速將情況匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、加強交通安全知識的宣傳，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。
1在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠右邊行走。不要在道路上追逐、打鬧、嬉戲。
2穿越公路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越公路。
3要經(jīng)常檢修自行車，保持車況良好，車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
4在公路上騎自行車時，要靠右邊行駛，轉(zhuǎn)彎時不要搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5騎自行車時不要攀扶機動車輛，不要騎車載人。
6在公路上騎自行車時，不要多人并騎行駛，不互相攀扶、不互相追逐、不騎車撒把、不騎英雄車。
7因?qū)W生年齡小，應(yīng)變能力差，所以同學(xué)們不要騎摩托車，以免發(fā)生意外。
8發(fā)生意外交通事故時，不要慌亂，要及時撥打110、122或120求救，并將情況及時通知家長或?qū)W校。
六、進行防溺水教育。冬季來臨，同學(xué)們要自覺不到水庫、河塘玩耍，不溜冰，防止意外事件的發(fā)生。
七、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。加強食品安全教育，把好“病從口入”關(guān)。加強對學(xué)?；锓俊W(xué)生服務(wù)部管理，防止有毒有害食品進入校園。堅決杜絕把過期變質(zhì)的食物賣給學(xué)生。對違反食品管理規(guī)定的行為，學(xué)校將進行嚴厲處罰。同時應(yīng)教育學(xué)生不買冷飲，不吃不潔凈食品，不吃過期的食品，少吃油炸食品，確保安全。
八、進行愛滋病預(yù)防知識的教育，做到潔身自好。
九、進行心理健康教育，防止矛盾激化。
老師們，臨近期末，學(xué)生面臨考試的壓力比較大，情緒波動大，不管是班主任老師還是任課老師都要對學(xué)生做耐心細致的思想教育工作，特別是初三臨近中考，學(xué)生各種想法都有。不要一棍子把學(xué)生打死，要客觀評價學(xué)生。要教育學(xué)生有一個正確的心態(tài)，穩(wěn)定情緒，防止矛盾激化。
同學(xué)們，我們必須抱著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。要記住考試不是目的而是檢驗我們學(xué)習(xí)的手段;我們要多注意學(xué)習(xí)中的程而不要過多看重結(jié)果;只要認真學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取，就一定有進步;要記住一句話：我努力了，我不后悔。
十、抓好宿舍安全。宿舍是最有可能發(fā)生危險的地方，在宿舍管理人員加強管理的同時，班主任要教育學(xué)生自覺遵守宿舍紀律，按時就寢。要嚴格遵守《學(xué)生宿舍管理細則》，不曠睡，不串宿舍，不帶非住宿學(xué)生進入宿舍，不帶火種進入宿舍，不私拉亂接電器設(shè)備，不使用熱得快、電熱毯等電器(如果發(fā)現(xiàn)，將進行嚴肅處理，沒收物品，進行罰款)。
十一、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。不遲到、不曠課;不賭氣、不行為過激，嚴格禁止打架斗毆，敲詐勒索等不良行為的發(fā)生。嚴格禁止學(xué)生跳墻頭、爬窗戶。嚴格規(guī)范學(xué)生請假手續(xù)，不欺騙老師，不逃學(xué)，防止學(xué)生私自外出。
十二、開展“禁止刀具進校園，清理桌面垃圾、床面垃圾”活動，凈化校園環(huán)境。希望同學(xué)們自覺抵制不良誘惑，不帶刀具進校園，不使用刀具威脅他人;不看不健康書籍、音像制品，不私拉亂接用電設(shè)施，不吸煙玩火。
老師們，同學(xué)們，生命只有一次，安全重于泰山.希望大家一定要引起高度重視。要做到安全工作時時講，事事講，形成人人講安全，人人守安全的良好校園環(huán)境。
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園區(qū)工作實施活動方案篇三
2017年4月1日。
為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外活動時間為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行“健康體育”精神,營造豐富多采的戶外課間活動。
本學(xué)期根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了豐富多彩的戶外活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷深化。
一、活動目標:。
1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。
2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。
二、任務(wù)目標:。
1.小班各班級以一種體育游戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性,全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。
2.抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè),不斷進行班級比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。3.積極開展體育特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。
三、活動內(nèi)容:。
呼啦圈、海綿棒。
四、工作措施:。
1.加強管理,保證班級體育特色項目的正常開展。
2.加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。
3.做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。
4.抓基礎(chǔ)。利用大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。
五、活動反思:。
孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個活動中去,活動的開展促進了幼兒團結(jié)、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛。此活動內(nèi)容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來,活動的成功是喜悅的,但也存在著一些不足,這些需要在日后的活動中不斷改進。
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園區(qū)工作實施活動方案篇四
為切實提高學(xué)校精細化管理水平，全力營造干凈整潔、文明有序的宜居環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生、文明習(xí)慣和愛美、審美意識，在全校范圍內(nèi)深入開展全域無垃圾創(chuàng)建工作，努力形成“責(zé)任學(xué)校主抓、師生積極參與、堅持常態(tài)運作、規(guī)范檢查考核”的治理格局。根據(jù)縣局、學(xué)區(qū)要求，現(xiàn)就我校落實好全域無垃圾創(chuàng)建工作任務(wù)作如下安排：
一、創(chuàng)建目標。
1.校園自然環(huán)境優(yōu)美，花草蔥郁，通道平整，校舍整潔，園圃錯落有致，樹木青茂。
2.校園人文環(huán)境優(yōu)雅，室內(nèi)外窗明幾凈，墻壁無塵，版面標語醒目，圖文并茂，文化氣息濃郁，育人主題鮮明。
3.校園周邊環(huán)境優(yōu)越，路通途坦，往來有序，沿線樹行潔凈，鄰舍房前屋后無垃圾、無污水、無異味，文明程度和社區(qū)居家的幸福指數(shù)提升。
二、總體要求。
按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、班級主抓、全員參與”的原則，圍繞“六整治一行動”的重點，整合各類資源，協(xié)調(diào)各方力量，廣泛深入持久地開展創(chuàng)建工作。
（一）堅持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下”。建立以校長為組長，教導(dǎo)處、少先隊、總務(wù)處及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、落實和監(jiān)督。各部門負責(zé)人、班主任要親自部署、親自落實、親自推動，層層立標桿、做示范，層層傳壓力、見成效，為深入開展創(chuàng)建工作提供堅強的組織保證。
（二）堅持“部門主抓、分工明確”。教導(dǎo)處、少先隊、總務(wù)處、各班級都是創(chuàng)建工作的職能部門和責(zé)任主體，要明確各自職責(zé)，做好明確分工，靠實工作責(zé)任，做到每一周一大清、每天一小清、隨機時時清，認真開展區(qū)域內(nèi)環(huán)境整治和衛(wèi)生清潔工作，并組織干部職工積極參與縣、鎮(zhèn)統(tǒng)一安排的主題愛國衛(wèi)生活動。
（三）堅持“全校動員、整體推進”。全校師生都是創(chuàng)建工作的主體，也是創(chuàng)建工作的直接受益者。要充分尊重并發(fā)揮全校師生在創(chuàng)建工作中的主體作用，最大限度地調(diào)動大家參與創(chuàng)建工作的積極性、主動性，做到創(chuàng)建工作人人有責(zé)、人人參與、人人受益。要不斷擴大宣傳教育動員工作覆蓋面和滲透力。
（四）堅持“督查問效、考評獎罰”。把值周領(lǐng)導(dǎo)每天的督查反饋作為推動創(chuàng)建工作落實的有力手段，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋意見、督促整改，做到跟蹤檢查與精細考評相結(jié)合，集中整治與日常監(jiān)督相結(jié)合，堅持每天督查反饋，通報情況，半年一評議、一年一獎懲的規(guī)章制度，依據(jù)督查考評標準，加大督查問效力度，做到考評公正、獎懲分明、問責(zé)到位。
三、
抓好重點任務(wù)落實。
（一）落實好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治有關(guān)工作任務(wù)。
抓好學(xué)校內(nèi)部和“門前三包”責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。建立完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度，校園內(nèi)班級衛(wèi)生區(qū)域劃分清楚、合理，保持整潔美觀。
校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃分如下：
車輛停放有序，無違章建筑。辦公場所環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈，無垃圾污水、雜物堆放，下水道暢通，衛(wèi)生間干凈整潔無異味，設(shè)施完善，有禁煙標志。
學(xué)校功能室衛(wèi)生清掃劃分：
任小梅負責(zé)實驗室；姚瑞娟負責(zé)圖書室；李志強負責(zé)營養(yǎng)餐室；楊亞紅負責(zé)音體美器材室；王轉(zhuǎn)負責(zé)微機室；于秀娟負責(zé)衛(wèi)生保健室、心理咨詢室；姚改琴負責(zé)儀器室；李志強負責(zé)門衛(wèi)室。
（二）落實好校園周邊環(huán)境綜合整治有關(guān)工作任務(wù)1.整治區(qū)域：學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)。2.整治任務(wù)：
積極協(xié)調(diào)配合公安、環(huán)衛(wèi)、市管、綜執(zhí)、文廣等相關(guān)部門，堅決整治學(xué)校周邊占道經(jīng)營、店外經(jīng)營、違章搭建、亂設(shè)廣告牌等現(xiàn)象，禁止在校園周邊200米范圍內(nèi)開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所，為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校大門入口內(nèi)張貼社會主義核心價值觀12個主題詞、無煙校園宣傳、禁止學(xué)生帶手機進校園倡議書等宣傳版面。校外張貼校園安全保護綜治十項規(guī)定宣傳版面。
（三）落實好交通環(huán)境綜合整治有關(guān)工作任務(wù)。
主要是做好全面宣傳發(fā)動。（1）學(xué)校要按照全覆蓋的要求，嚴格教育和要求全校師生帶頭守法、自覺遵法，制定完善本單位人員交通安全教育管理及交通違法追查處理制度，管好自己的人和車，帶頭爭創(chuàng)無交通違法、無交通事故單位。（2）結(jié)合文明社區(qū)創(chuàng)建和交通宣傳“進學(xué)校、進教室、進家庭”等三進工作，開展道路交通法制教育主題活動，通過“小手拉大手”，引導(dǎo)師生、家長積極支持、參與集中整治，積極配合縣鎮(zhèn)開展交通文明勸導(dǎo)、交通文明宣傳等交通文明志愿者服務(wù)活動。
（四）落實好“人文校園·人人清潔”全校全域無垃圾突擊行動。
1.每周星期一至星期五早7：30—8：00開展學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境衛(wèi)生清潔行動：發(fā)動全校教職工，對本院落、教室、宿舍、辦公室、會議室、各功能室、走道、操場、廁所、墻壁玻璃、窗臺門框、校外馬路邊等公共區(qū)域進行衛(wèi)生清潔，徹底清理衛(wèi)生死角。每天下午1：00--1：20撿拾校園落葉、塑料袋，落實“門前三包、門內(nèi)達標”責(zé)任制，做到門前整齊有序、室內(nèi)衛(wèi)生清潔、庭院綠化美化。
2.定期開展廁所、垃圾倉清除。每天輪流清理一次廁所衛(wèi)生，每周鋪撒白灰消毒一次；每月清理垃圾倉一次。
3.開展街區(qū)衛(wèi)生清潔行動：對臨近主次干道的樹溝、綠化帶、人行道進行徹底清掃，確保區(qū)域內(nèi)無煙頭、紙屑、果皮、塑料袋、“牛皮癬”小廣告等明顯雜物。勸導(dǎo)沿街商戶落實“三包”職責(zé)，確保無亂擺攤設(shè)點、亂停亂放、占道經(jīng)營、破壞公物、亂設(shè)銘牌、隨地亂扔雜物等不文明現(xiàn)象。開展文明引導(dǎo)活動、勸阻非機動車、行人不按道通行、亂穿馬路、車輛亂停亂放等不文明行為，確保責(zé)任路段秩序井然。
四、創(chuàng)建工作實施步驟及時間安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（8月23日至8月31日）。
召開全校全域無垃圾創(chuàng)建工作動員大會，全面安排部署整治工作各項任務(wù)，充分廣泛宣傳整治工作的重要意義和目標任務(wù)，積極營造開展活動的濃厚氛圍，確保整治工作順利開展。
（二）集中整治階段（9月1日至12月31日）。
嚴格按照相關(guān)要求，緊盯重點領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，明確任務(wù)、靠實責(zé)任，集中力量做好全域全城無垃圾創(chuàng)建工作，確保實現(xiàn)全域全城視線范圍內(nèi)無垃圾、無污染、無異味的“三無”目標。
（三）。
總結(jié)。
獎懲階段（每月、每季度、半年、年終）堅持每月一小結(jié)、每季一匯總、半年一評價，年終認真總結(jié)整治工作經(jīng)驗并上報學(xué)區(qū)，不斷完善和固化制度體系，形成全域無垃圾綜合整治成效機制。
五、領(lǐng)導(dǎo)及考核機制。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張繼新（學(xué)校校長）副組長：徐斌濤（學(xué)校教導(dǎo)主任）。
任喜軍（學(xué)校政教主任）。
李志強（學(xué)?？倓?wù)主任）成員：各班主任。
（二）考核。
1.值周員每天對各班清掃行動進行檢查評比，量化打分，集隊通報；周末小結(jié)，綜合排名公布，周一升國旗儀式對排名第一的班級頒發(fā)“文明班級”流動紅旗，全校師生大會予以表揚。
2.班級全域無垃圾行動積分納入學(xué)期末班主任考核，直接與班主任津貼掛鉤。
六、工作要求。
（一）高度重視，統(tǒng)一思想。全體教職工要高度重視，統(tǒng)一思想，充分認識創(chuàng)建全域無垃圾的重要性和緊迫性，全力以赴投入到整治工作中，把整治工作抓實、抓好、抓出成效。要加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實責(zé)任，切實增強形象意識和工作責(zé)任感，班子成員和任課教師要率先垂范，首先不亂扔垃圾、亂倒污水，其次是積極行動，拿起掃把拖把，認真清掃，以表率作用影響和帶動學(xué)生。
（二）明確責(zé)任，協(xié)調(diào)配合。在整治工作中，既要各司其職、各負其責(zé)，又要按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一部署協(xié)同作戰(zhàn)、搞好配合，形成分工負責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動、齊抓共管的良好氛圍。
（三）統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實。各班要把全域無垃圾創(chuàng)建活動同“文明習(xí)慣教育月”、“生活習(xí)慣教育月”活動結(jié)合起來進行，既要落實行動，又要培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和和行動意識，“人人消滅垃圾，家家清除垃圾”全域無垃圾就成為了大家的共同目標。
（四）鞏固成果，健全制度。全校教職工要牢固樹立大局意識、責(zé)任意識，防止反彈，鞏固整治工作成果，建立長效機制，使我校創(chuàng)建整治工作規(guī)范化、制度化。
小村小學(xué)。
二〇一七年十月二十六日。
園區(qū)工作實施活動方案篇五
1、各班以一種體育器械為主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉一小時。
2、抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè)，不斷進行各年級比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。
3、積極開展體育特色的實踐活動，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。
1、加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每學(xué)期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每月定期研討并進行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。
2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。幼兒園每年增添大量體育設(shè)施，保證鍛煉的需要。3、做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。抓普及。各班成立花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊，準備參加體育比賽或展示。
4、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。
雙河鎮(zhèn)中心幼兒園。
園區(qū)工作實施活動方案篇六
科技實踐主要關(guān)注的是科技的經(jīng)濟價值，這導(dǎo)致科技系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)存在著結(jié)構(gòu)性矛盾。下面是有綜合實踐活動工作實施方案，歡迎參閱。
一、目的意義：
為加強中學(xué)生社會實踐和勞動實踐教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，扎實有效的推進素質(zhì)教育，促進教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢，使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合，根據(jù)初中勞動技術(shù)課的要求，決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新教育時間培訓(xùn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
帶隊領(lǐng)導(dǎo)：張建國王樹林。
帶隊教師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時佃強崔云德郭叢叢賈麗。
三、帶隊須知：
1.每位教師提高認識，加強工作責(zé)任心。各班主任組織學(xué)生按時到實踐基地報道，并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。
2.帶隊教師負責(zé)學(xué)生上課以外的全日制管理，督促學(xué)生按時打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強對學(xué)生的安全教育，確保不出現(xiàn)人為安全事故。
3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時進入實踐基地，協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對任課教師進行評議。
4.帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南，學(xué)習(xí)活動指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評價標準、離校須知等)。
5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時與基地管理人員協(xié)商處理。
四、學(xué)生須知：
規(guī)章制度。
體現(xiàn)良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.嚴謹攜帶管制刀具，隨身聽及錄音機、手機、mp3等。認真學(xué)習(xí)并遵守安排內(nèi)容，努力達到學(xué)習(xí)效果。
3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運動鞋。
4.進入實踐基地后學(xué)生的活動范圍只限制在基地內(nèi)，如果學(xué)生因特殊情況，必須外出的，必須有班主任批準并陪同。
5.不準在校園內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，不準攀折花木。
6.按時按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準亂丟垃圾。
7.不準串班級，不準外出就餐，嚴禁吃零食。
8.晨練時，一班為單位在指定地點提前5分鐘集合，要做到集合迅速、隊伍整齊、
口號。
9.嚴格遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，上課認真聽講，不準違章操作機器、儀器、更不準頂撞輔導(dǎo)教師。
10.嚴格執(zhí)行實踐基地的一切規(guī)章制度。
11.學(xué)生不準帶零花錢。
五、跟車教師及司機職責(zé)。
1.第一批九輛車八點半準時集合出發(fā)，第二批發(fā)車時間大約9點半。
返程順序同去時。往返途中按照編號順序前進，不得超車。
行車路線：鄒魏路-上口-原肖臺路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專。
2.跟車老師清點人數(shù)后，組織學(xué)生上車下車，不落下學(xué)生。
3.組織學(xué)生上下車時必須要有秩序依次上車，要排隊等候，不要擁擠，不得讓學(xué)生搶座。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。
4.一路上對學(xué)生安全負責(zé),禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。
5.到禮叁職業(yè)中專下車時，按順序下車，下車后原地站隊集合待命，不準到處走動。
六、明集中學(xué)實踐基地課堂要求：
1.預(yù)備鈴響，在指定位置按順序整隊集合，背誦基地誓言。
2.上課鈴響前，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。
3.上課鈴響后物品檢查員負責(zé)檢查功能室器材是否完備，各組長檢查上報。
4.實踐活動，自覺遵守基地管理規(guī)則，積極參與，用于實踐，注意安全。
5.具體做到：1)不在課堂上大聲喧嘩，交頭接耳。2)不遲到、早退、曠課。3)不亂串功能室。4)不丟失損壞基地的公共設(shè)施、設(shè)備。5)不違章操作機器、儀器。
6.愛護基地設(shè)施和器材，使用完畢及時歸還，不死自留用，帶走。
7.帶隊老師及時不定期的巡視學(xué)生的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)情況及時協(xié)商處理。維護明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動成果。
一、活動目標：
以“迎世博，讓綠色生活方式走進徐匯千萬學(xué)子家庭”活動為契機，結(jié)合我?！翱萍冀ㄖＰ汀碧厣?，開展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動，通過活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識，樹立正確的環(huán)境價值觀、學(xué)會科學(xué)研究的方法，提高實踐能力，培養(yǎng)自主探索，開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。
二、活動階段安排：
1、20xx年3月活動啟動。
2、20xx年3月——11月活動實施;。
3、20xx年11月底。
活動總結(jié)。
三、活動內(nèi)容和形式：
一、結(jié)合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用，在各年級選擇重點滲透的學(xué)科開展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學(xué)、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護、節(jié)約資源等環(huán)保知識融入教學(xué)內(nèi)容中。
二、開展主題系列活動：
活動一：讓綠色走進校園(3月)。
1、組織全校師生開展綠化角評比活動，美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。
2、進行綠色環(huán)保專題黑板報評比。
3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護綠等環(huán)保標志設(shè)計與展示，增強師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識。
4、開展“與節(jié)約文明同行，建設(shè)節(jié)約型社會——xx年上海市大中學(xué)生科普征文”活動。通過活動形成浪費資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻。(4月、八年級)。
5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動，將綠色環(huán)保的理念融入實際生活中。(5月、七年級)。
活動二：以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動。
1、開展“綠色建筑的故事”活動，通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進行課題研究，寫出。
調(diào)查報告。
或制作電腦小報。(7、8月、3——8年級)。
2、組織學(xué)生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過活動，增強學(xué)生對現(xiàn)代綠色建筑的感性認識，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月)。
3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫活動，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。(10月、2——5年級)。
4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動，組織學(xué)生利用廢舊物品，設(shè)計并制做未來綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設(shè)計中，并撰寫設(shè)計的理念。(10——11月、6年級)。
一、活動背景：
我們知道植物的生長需要土壤，因為土壤能夠給植物提供生長所需的水和各種無機鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營養(yǎng)液直接供給植物水分和無機營養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動手種植這種無公害的蔬菜。
無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。
二、活動準備：
1、給學(xué)生講解種子發(fā)芽和植物正常生長的條件。
2、材料準備：中心統(tǒng)一配備。
3、查閱有關(guān)無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.
三、活動過程：
(一)查閱：
1.植物生長需要哪些營養(yǎng)元素。
植物的生長需要多種營養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營養(yǎng)液是人工配制的無機鹽溶液，應(yīng)含有植物生長發(fā)育的全部必需元素，且各種營養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長要求。不同植物所需營養(yǎng)液配方不同。
2.無土栽培有哪些方法。
基質(zhì)是指用于固定植物并容納營養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡單易行的方法，可根據(jù)植物特點將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨使用。能夠盛裝營養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應(yīng)根據(jù)家中環(huán)境和植物特點選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長。
(二)設(shè)計：
根據(jù)無土栽培知識，設(shè)計一個具體的無土栽培的方案：
(三)體驗：
按照。
說明書。
及老師講解要求，回家自行動手種植，注意深度，澆水量和營養(yǎng)肥料的使用。
(四)活動時間安排。
1、4月初，學(xué)生自由結(jié)合，成立“無土栽培小組”。
2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關(guān)無土栽培知識并對活動情況進行記錄。
3、7月初，種植3個月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學(xué)校，與其他同學(xué)比較種植情況，交流體會，回家后對種植過程和結(jié)果進行詳細分析。
四、可供活動評估的結(jié)果：(如總結(jié)報告、圖像資料、獲獎名次等)。
a：學(xué)生種植日記。
b：活動開展過程和活動成果的照片。
c：師生參加活動體驗感悟。
五、實施規(guī)模。
園區(qū)工作實施活動方案篇七
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)國家、省、市《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動》通知要求，結(jié)合本校實際，我們開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：
一、領(lǐng)會精神，明確目標。
組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署。
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。具體分工如下：
工作職責(zé)：
組長：對校園欺凌專項治理負總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理方案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：具體負責(zé)《校園欺凌專項治理方案》的實施，治理過程督促班主任、安保人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。兩個學(xué)部的學(xué)工處主任具體負責(zé)校園欺凌事件的處置工作;總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。
三、周密安排，精心組織。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20--年5月—7月，開展專項治理工作。
1.完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2.開展教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請--、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
3.加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。
第二階段：20--年9月—12月，學(xué)校自查，接受普查。
學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
四、制度齊全，措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職員工首遇責(zé)任制，每個教職員工遇到校園欺凌事件必須及時制止，并在第一時間向相關(guān)部門報告。對玩忽職守，給學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4.當天值班教師要認真負責(zé)，對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向?qū)W工處匯報，各學(xué)部學(xué)工處要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)?-部門報案并配合立案查處。
園區(qū)工作實施活動方案篇八
一、加強理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)綜合實踐課程和勞動教學(xué)理論知識、先進的教育思想、他人的實踐經(jīng)驗，加強自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術(shù)。
1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負責(zé)的態(tài)度。
3、開展勞動實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。
4、注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會自理，形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能。
6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎(chǔ)。
對學(xué)生進行勞動技能培訓(xùn)。
2、體現(xiàn)綜合。
勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實現(xiàn)其教育目標。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來。
3、講究科學(xué)。
勞動與技術(shù)教育的實施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實效。
從本校的實際情況出發(fā)，從教育的實際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實施計劃。在實現(xiàn)基本目標的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。
四、校本課程的開發(fā)與實際。
1、學(xué)校圖書室。
一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率;二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髯龊镁C合實踐活動。
4、紅色教育。
結(jié)合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。
5、對學(xué)生進行問卷調(diào)查。
6、家校配合，共造勞動環(huán)境。
(1)創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(2)創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(3)創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境。
五、主要工作安排。
二、三月份：
1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點的學(xué)期教研計劃。
4、結(jié)合植樹節(jié)進行植樹活動。
四、五月份：
3、從農(nóng)村實際開展綜合實踐活動，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
園區(qū)工作實施活動方案篇九
一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓(xùn)，范文之工作計劃:學(xué)校財務(wù)出納工作計劃。
組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。
二、進一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律。
按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、---性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學(xué)校的硬件管理，學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
五、繼續(xù)做好收費工作。
學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。
3、教育學(xué)生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險公司(學(xué)生保險)上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。
總之在201-年里，學(xué)校將借改革契機，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。
園區(qū)工作實施活動方案篇十
一、活動背景：
我們知道植物的生長需要土壤，因為土壤能夠給植物提供生長所需的水和各種無機鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對人體也有害了。最近，一種綠色無公害蔬菜出現(xiàn)了。它不含有害的農(nóng)藥，營養(yǎng)豐富，受到了人們的歡迎。如果它是用人工配制的營養(yǎng)液直接供給植物水分和無機營養(yǎng)，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來栽培植物了，這種方法就稱為無土栽培。這種栽培方法一點也不神秘，我們也可以用這種方法在自己的家里動手種植這種無公害的蔬菜。
無土栽培具有栽植方便、節(jié)約肥水、提高效率、種植工序簡單、無污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點，近幾十年來發(fā)展迅速，前景廣闊。也許未來在太空中，人們可以用無土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行提供食品。
二、活動準備：
1、給學(xué)生講解種子發(fā)芽和植物正常生長的條件。
2、材料準備：中心統(tǒng)一配備。
3、查閱有關(guān)無土栽培的資料，聽老師講解，并做好記錄。.
三、活動過程：
(一)查閱：
1.植物生長需要哪些營養(yǎng)元素。
植物的生長需要多種營養(yǎng)元素，其中有16種是必須元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物營養(yǎng)液是人工配制的無機鹽溶液，應(yīng)含有植物生長發(fā)育的全部必需元素，且各種營養(yǎng)存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及ph值都要適合植物的吸收和生長要求。不同植物所需營養(yǎng)液配方不同。
2.無土栽培有哪些方法。
基質(zhì)是指用于固定植物并容納營養(yǎng)液和空氣的材料。根據(jù)基質(zhì)不同，可將無土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍珠巖、細沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡單易行的方法，可根據(jù)植物特點將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨使用。能夠盛裝營養(yǎng)液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應(yīng)根據(jù)家中環(huán)境和植物特點選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入營養(yǎng)液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長。
(二)設(shè)計：
根據(jù)無土栽培知識，設(shè)計一個具體的無土栽培的方案：
(三)體驗：
按照說明書及老師講解要求，回家自行動手種植，注意深度，澆水量和營養(yǎng)肥料的使用。
(四)活動時間安排。
1、4月初，學(xué)生自由結(jié)合，成立“無土栽培小組”。
2、5月初，在種植過程中查閱更多的有關(guān)無土栽培知識并對活動情況進行記錄。
3、7月初，種植3個月后，將自己栽培的成果和觀察記錄帶回學(xué)校，與其他同學(xué)比較種植情況，交流體會，回家后對種植過程和結(jié)果進行詳細分析。
四、可供活動評估的結(jié)果：(如總結(jié)報告、圖像資料、獲獎名次等)。
a：學(xué)生種植日記。
b：活動開展過程和活動成果的照片。
c：師生參加活動體驗感悟。
五、實施規(guī)模。
園區(qū)工作實施活動方案篇十一
秋天到了，我班正在開展“香香的蔬菜”的主題活動，收集了許多的蔬菜，在區(qū)角中也切合蔬菜的主題，引領(lǐng)孩子來到蔬菜的王國，和孩子們一起通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，想一想等方式建構(gòu)起對蔬菜的全新知覺，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對蔬菜喜愛，以促進他們的身體健康發(fā)展。
1、讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬菜的秘密。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并在活動中體驗成功的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒對蔬菜的喜愛之情。
1、前期準備：帶幼兒參觀菜園。
2、材料準備：各種蔬菜實物，蔬菜圖片及有關(guān)蔬菜的圖書，榨汁機，調(diào)料，果盤，木棒，彩色紙，筆，線，自制臺秤和計算機等。
一、引出活動，激發(fā)興趣。
師：你們看，我們班里來了好多朋友啊，他們是誰??？
幼：蔬菜。
師：對呀！有些什么蔬菜呀，他們各自的名字叫什么呀？
師：今天我們要和蔬菜寶寶們一起玩。
師：介紹活動區(qū)。
活動區(qū)名稱。
材料投放。
材料運用。
活動建議。
原有材料。
新增材料。
生活區(qū)。
小塑料盤，有齒切刀，沙拉，
榨汁機2臺，新鮮的蘿卜、胡蘿卜、生菜、黃瓜、西紅柿等蔬菜，一次性紙杯。
進行涼拌蔬菜和蔬菜榨汁。
教師示范或請會的幼兒示范榨汁機的使用方法，鼓勵幼兒大膽操作并分享同伴的美食。
科學(xué)區(qū)。
種植蠶豆。
有根的蔬菜，各種容器，水，沙，木屑等。
嘗試無土種植蔬菜。
引導(dǎo)幼兒思考可以把蔬菜種在什么里，并引導(dǎo)幼兒持續(xù)的進行觀察記錄比較。
美工區(qū)。
菜根印畫，橡皮泥。
各種蔬菜，木棒，彩筆，彩紙，毛線等。
進行蔬菜造型。
自由選擇材料進行造型，可采用不同方法進行。
角色區(qū)。
各種自制的蔬菜，(如蔬菜小圖片等)。
小紙盒做的臺秤和計算器。
開展“菜場”游戲。
買賣中應(yīng)注意文明禮貌，增強幼兒之間的交往。
語言區(qū)。
各種蔬菜圖片。
印有蔬菜營養(yǎng)成分圖片的書籍或圖片。
粗淺的了解蔬菜的營養(yǎng)價值。
能專心的閱讀，可以和同伴邊看邊說。
益智區(qū)。
小蔬菜圖片(用于排序等)。
裝有不同品種蘿卜(胡蘿卜、圓蘿卜、白蘿卜、長白蘿卜、小紅蘿卜)的口袋。
猜猜摸到了誰。
遵守規(guī)則，可以開展比賽，看誰說的對。
二、幼兒自由活動，教師觀察或引導(dǎo)、輔助。
1、游戲時教師注意引導(dǎo)幼兒互相交流，互相幫助，互相合作。
2、教師以角色身份參與游戲，幫助能力差的幼兒。
3、重點指導(dǎo)生活區(qū)，幫助幼兒學(xué)會使用榨汁機。
提問：你準備做什么蔬菜食品？你覺得誰做的好吃，為什么好吃？他是怎么做的`?
三、活動結(jié)束。
1、引導(dǎo)幼兒相互交流活動感受。
2、幼兒之間嘗試相互評價，對于表現(xiàn)好的幼兒給予表揚和肯定，引發(fā)再次探索的興趣。
3、組織幼兒收拾活動材料。
一、開放區(qū)域：美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)。
二、近階段目標幼兒能夠在選定區(qū)域中比較專注的進行操作。
三、本次活動目標：
1、在益智區(qū)、生活區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)，能夠依據(jù)提示有序的進行操作或記錄。
2、能夠用繪畫、語言表達的方式描述自己的操作過程。
四、教師重點觀察：
1、建構(gòu)區(qū)——幼兒對建構(gòu)作品的描述。
2、生活區(qū)——幼兒對新材料的操作情況。
五、活動過程：
1、游戲前，問題探討。
(1)提出問題：建構(gòu)區(qū)的作品無法保存怎么辦？如何與大家分享？
(2)介紹新材料：生活區(qū)“打氣球”。
2、游戲開始。
(1)幼兒根據(jù)已選好的區(qū)角，進區(qū)游戲。
(2)教師巡回觀察，適時的為幼兒提供幫助和指導(dǎo)。
3、游戲后，經(jīng)驗分享。
(1)分享建構(gòu)區(qū)幼兒的作品，以幼兒繪畫的形式。
(2)分享生活區(qū)“打氣球”幼兒的操作過程。
(3)詢問其他幼兒，是否還有愿意與同伴分享的經(jīng)驗?！巴媪耸裁?，怎么玩的？”
(4)教師對觀察到的突發(fā)事件，做描述并設(shè)問，激發(fā)幼兒思考。
園區(qū)工作實施活動方案篇十二
立足于三愛,實施三愛教育是職業(yè)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)辦特色學(xué)校的有力保障。下面是有社區(qū)三愛活動工作實施方案，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想。
為進一步對學(xué)生進行思想道德教育，貫徹縣局提出的“三愛”“三防”德育教育方針，同時，將德育教育和學(xué)校的讀書活動結(jié)合起來，開展豐富多彩的學(xué)校讀書活動，本月我校將開展以“三愛”為主要內(nèi)容的讀書活動。
二、活動宗旨：以讀書活動、閱讀課帶動“三愛”教育。
三、活動主題：爭做“三愛”小標兵。
四、活動時間：20xx年4月。
如何將“三愛”教育與讀書活動結(jié)合起來的幾點建議。思想道德教育是一個系統(tǒng)化的教育工程，教育的方式多種多樣，利用讀書活動可以有效果的進行“三愛”教育。首先，要深刻挖掘“三愛”的內(nèi)涵，從一個切入點對學(xué)生進行教育。比如找一找有關(guān)革命前輩如何勤儉節(jié)約的圖書，談一談自己的感想，寫下來，說一說自己怎么對待零花錢，做到愛父母，珍惜父母的每一分血汗錢;找一找優(yōu)秀人物努力學(xué)習(xí)的圖書，談一談自己應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。長知識、長本領(lǐng)，才是真正的愛自己。找一找小學(xué)生愛護學(xué)校一草一木，建議學(xué)校，做學(xué)校主人的圖書，談一談自己應(yīng)該怎么愛學(xué)?！傊ㄗh把“三愛”教育拓展開來。就會有很多的讀書活動可以搞起來。
各班的活動形式可多種多樣，有自己的特色。
讀后感。
手抄報。
積累卡、板報等都可以。
各班可以搞形式多樣的讀書活動。準備參加學(xué)校月底的活動。
學(xué)校活動的開展。
·活動具體時間：20xx/4/24星期一第六節(jié)課。
·活動參加人員：一至六年級每班選三名同學(xué)參加當天的讀后感朗讀活動。
·活動形式及內(nèi)容：每人說一說自己在“三愛”教育活動中，讀了哪本書，書中寫了什么內(nèi)容，自己讀后有什么感想，自己以后決心怎么做。也就是從自己的實際出發(fā)，寫一篇讀后感。讀后感可以從“三愛”中選出“一愛”來寫，要具體，并聯(lián)系我們的生活學(xué)習(xí)實際。
·每班上交三份以“三愛”活動為主題的小報。
·評比辦法：分低中高年級進行評比。(評比標準見后面的表)。
·各種書面材料(包括每班參賽的三張手抄報和三篇讀后感)請各班于4月21日(周五)前上交學(xué)校圖書室。
據(jù)興化市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”的主題教育實踐活動的要求，結(jié)合我校實際，特制定本。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，進一步細化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設(shè)目標，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻。
二、目標要求。
1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動，大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神，不斷促進師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻。
2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，對學(xué)生進行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽感。
三、總體安排。
“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下：
第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動階段。
1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求，按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話，舉行“三愛”教育活動啟動儀式，進行動員部署，并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動，個個參與“三愛”活動的生動局面，擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實施階段。
1、學(xué)校按照。
工作計劃。
在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi)以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我校”、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。
2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
第一階段：20xx年12月—20xx年1月。
主題：“我愛我?！?BR> 活動目標：通過開展主題班會活動，對學(xué)生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的團結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。
活動一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)?！比矫鏋橹攸c，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐，保證活動效果。
活動二：“校園志愿者”活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學(xué)生進行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。
活動四：開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的友誼，弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。
為推進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，推進全院黨員干部和師生員工愛黨愛國愛人民，為“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”作奉獻，根據(jù)《梅州市教育系統(tǒng)開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的。
以迎接、貫徹精神為主線，圍繞“創(chuàng)建教育強市”中心工作，在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。
(一)開展思想道德教育活動。
1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請專家舉辦各種專題講座、報告會，加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
2、將“三愛一奉獻”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
組織廣大學(xué)生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識，增強社會責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
(二)開展主題實踐活動。
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀念圣地參觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向‘’獻厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實踐，逐步使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
三、實施步驟。
自20xx年2月至20xx年2月，圍繞迎接召開、貫徹精神兩個重大節(jié)點，深入開展“三愛一奉獻”主題實踐活動。結(jié)合我校實際，具體分三個步驟進行：
(一)第一階段：動員部署階段(20xx年3月)。
2、召開黨支部委員和團組織成員會議，認真討論、學(xué)習(xí)活動方案，明確各自的活動任務(wù)，發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻”活動。
(二)第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段(20xx年3月-12月)。
按照活動實施方案推進“三愛一奉獻”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動等形式，開展學(xué)習(xí)實踐活動，進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益活動上爭當模范，推動和諧校園建設(shè)。
(三)第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年1月-2月)。
黨支部對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。黨支部要對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進行表彰。
四、工作要求。
(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
“三愛一奉獻”活動由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。
1.學(xué)校成立“三愛一奉獻”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：謝春明。
副組長：賴慶靈、王新豪。
成員：王耀華、劉德強、謝振環(huán)、李志堅、劉美宏。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨支部辦公室，具體負責(zé)“三愛一奉獻”活動的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下：
主任：王新豪(兼)。
成員：各年級組長和各班主任。
(二)創(chuàng)新活動載體。黨支部根據(jù)自身實際，合理制定活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣?、有實效。
(三)加強輿論宣傳。充分發(fā)揮校園板報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺的作用，采取師生員工喜聞樂見的形式，大力宣傳“三愛一奉獻”活動的重大意義，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。
(四)加強督促檢查。黨支部開展對“三愛一奉獻”活動情況進行經(jīng)常性督促檢查，了解活動進展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，推動“三愛一奉獻”活動順利開展。
園區(qū)工作實施活動方案篇十三
據(jù)興化市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”的主題教育實踐活動的要求，結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，進一步細化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設(shè)目標，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻。
二、目標要求。
1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動，大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神，不斷促進師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻。
2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，對學(xué)生進行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽感。
三、總體安排。
“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下：
第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動階段。
1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求，按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話，舉行“三愛”教育活動啟動儀式，進行動員部署，并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動，個個參與“三愛”活動的生動局面，擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實施階段。
1、學(xué)校按照工作計劃，在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi)，以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我?！?、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。
2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
第一階段：20xx年12月—20xx年1月。
主題：“我愛我?！?BR> 活動目標：通過開展主題班會活動，對學(xué)生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的團結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。
活動一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)?！比矫鏋橹攸c，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐，保證活動效果。
活動二：“校園志愿者”活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學(xué)生進行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。
活動四：開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的友誼，弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。
園區(qū)工作實施活動方案篇十四
我辦把擺上重要議事日程，認真貫徹落實上級有關(guān)的方針、政策、指示，嚴格按照縣委有關(guān)文件精神，認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)管、有專人抓，于年初成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確紀檢組長楊志華專門分管，配備專職干部專門承辦日常。我辦堅持做到與業(yè)務(wù)工作同時部署，同時落實，全年召開二次專題會議研究，并將任務(wù)分解細化，明確相應(yīng)的責(zé)任辦公室和責(zé)任人，為提供了強有力的組織保證。
二、抓宣傳，強化教育，樹立“人人保密、時時保密、處處保密”的良好意識。
我辦認真擬定保密法制教育的年度計劃，積極開展形式多樣的保密宣傳教育活動，將保密知識納入職工的日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，定期或不定期地組織職工學(xué)習(xí)保密知識和上級有關(guān)保密的文件精神，積極選派保密干部參加市組織的保密知識培訓(xùn)，時刻提醒干部職工注意各項工作的保密性，同時，落實好工作經(jīng)費，以保證有關(guān)保密書籍的訂閱和保密干部的培訓(xùn)教育工作。為進一步推動保密宣傳教育工作，結(jié)合我局實際，以“學(xué)刊用刊”活動為載體，認真組織職工撰寫信息、研討文章，強化職工的保密意識，樹立起“人人保密、時時保密、處處保密”的良好氛圍。
三、抓管理，推動工作，充分發(fā)揮在“保安全，保發(fā)展”中的重要作用。
我辦嚴格按照市委和市保密局文件精神，采取有效措施，推動的全面完成。
(一)建章立制，做到有章可循。及時傳達和轉(zhuǎn)發(fā)上級有關(guān)的指示、文件，建立和完善了各項保密規(guī)章制度，并結(jié)合我辦工作實際，制定了專門的保密制度，做到人手一份，隨時督促職工對各項工作的保密，對泄密事件的發(fā)生，嚴格按照有關(guān)規(guī)定和制度，對分管領(lǐng)導(dǎo)和當事人進行嚴肅處理。
(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、上交，并按有關(guān)規(guī)定做好銷毀工作，嚴格按照有關(guān)規(guī)定辦理涉密資料的出境審批手續(xù)，規(guī)范涉密文件、資料的印制工作。
(三)做好本單位對外宣傳，對省、市的涉密涉外重要會議、重大活動和重要決定做到嚴格保密。
(四)專職保密干部熟悉和運用保密業(yè)務(wù)知識能力較強，各類文件嚴格按照國家保密局規(guī)范定密工作管理辦法，全年未發(fā)生泄密事件。
(五)本單位涉密計算機信息系統(tǒng)均采取專門的防范措施，與因特網(wǎng)完全進行物理隔離，實行內(nèi)、外網(wǎng)分網(wǎng)處理，對涉密計算機信息實行專機專人使用、專人管理、專人負責(zé)制度，并實行責(zé)任追究制。
(六)抓好的日常事務(wù)。及時報送年初計劃和年終工作總結(jié)，按時報送定密工作年報表，認真完成市委保密局部署的專項任務(wù)，并及時報送專題報告。同時，抓好保密信息的投稿工作，及時地反映我辦開展情況。
園區(qū)工作實施活動方案篇十五
在全校開展廉潔文化進校園活動，是加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)、全面推進素質(zhì)教育的舉措，是培育和諧校園文化、建設(shè)和諧校園的客觀需要，是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要任務(wù)。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;幫助學(xué)生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識、形成以廉為榮、以貪為恥的校園風(fēng)尚，開創(chuàng)廉潔文化進校園工作新局面。
二、明確活動的對象和要求：
第一層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以“一身正氣廉潔治校”為主題，開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育，通過活動提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識，做到以身作則，廉潔治教，勤政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督，辦人民滿意教育，成為師生的楷模。
第二層面：全體教職員工。
全體教職員工要以“一身正派清白執(zhí)教”為主題，開展黨紀法規(guī)及教師職業(yè)道德教育，通過活動增強教職員工敬廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。
第三層面：全體學(xué)生。
全校學(xué)生要以“一身正直敬廉崇潔”為主題，開展理想信念教育、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，通過活動增強全校學(xué)生敬廉崇潔、誠信立身意識，增強抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力，發(fā)揮“小手拉大手”作用，在全社會形成敬廉崇潔的良好氛圍。
三、活動內(nèi)容。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展廉潔從政教育。
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度召開一次廉政學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識，并做到學(xué)習(xí)有簽到，有記錄，有心得。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，學(xué)校與老師也要簽訂責(zé)任書。三是每學(xué)期看一本有關(guān)廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會。
2、在全體教職員工中開展廉潔從教教育。
一是加強學(xué)習(xí)，使廣大教師在工作中具備“四種精神”(敬業(yè)精神、奉獻精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神)，做到“四無”(無有償家教、無排斥譏諷和體罰學(xué)生、無違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品、無不文明行為)。二是每學(xué)期開展一次“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動，簽訂一份廉潔責(zé)任書。三是每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課。四是每學(xué)期看一本有關(guān)廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會。
3、在學(xué)生中開展廉潔教育。
學(xué)校要從“啟蒙、感召”入手，在學(xué)生中開展紀律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)歷有關(guān)清正廉潔事跡，不斷規(guī)范自身行為習(xí)慣，形成良好的品德。扎實開展廉政文化進校園“十個一”活動：
(1)每學(xué)期開展一次主題教育。
(2)每周播放一則“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播。
(3)每學(xué)期觀看一部反腐倡廉影視片，學(xué)唱一首廉政歌曲。
(4)每學(xué)期參加一次以廉潔文化為主題的班隊活動或綜合實踐活動。
(5)每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報、墻報。并進行評比活動。每學(xué)年舉行一次手抄報評比。
(6)每學(xué)期讀一本廉潔書籍，開展學(xué)習(xí)交流活動。
(7)每學(xué)期寫一篇以廉潔為主題的文章;畫一幅廉政漫畫。
(8)當好一名廉政衛(wèi)士，倡議學(xué)生家長聘請學(xué)生為“家庭廉政監(jiān)督員”。
(9)聘請校外廉潔宣教員，開展敬廉崇潔專題講座。
四、實施途徑。
1、要與學(xué)校德育相結(jié)合。圍繞“三廉”并舉的目標，即學(xué)校行政人員廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。結(jié)合“新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”、各級“文明學(xué)校”等創(chuàng)建活動，將廉潔教育納入其中統(tǒng)一開展。
2、要與課堂教學(xué)相結(jié)合。在語文、品生、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識和價值觀念。
3、要與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍。
4、要與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系，并將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務(wù)聘任和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。要在治理亂收費、治理商業(yè)賄賂的各個環(huán)節(jié)中強化黨紀法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。
五、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展廉政文化進校園活動，是新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效載體，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的充分肯定，全體老師要高度重視，推動工作有效開展。學(xué)校已成立以吳向東為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以班主任為主的工作小組。做到校長要親自抓、要指定專人負責(zé)方案的制訂、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查督促和總結(jié)推廣工作。
2、要注重融會貫通。
要處理好廉潔教育與學(xué)校日常工作特別是教學(xué)工作的銜接與融合，科學(xué)安排，整體推進;要重視廉潔文化與家庭的有機結(jié)合，主動加強和學(xué)生家庭及社會各方面的溝通與合作，正確引導(dǎo)家庭教育，充分利用各種社會教育資源開展廉潔教育。
園區(qū)工作實施活動方案篇十六
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全班子。
為加強對中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院分管負責(zé)同志任組長，相關(guān)職能科室負責(zé)人為小組成員，分別負責(zé)對全鎮(zhèn)上述兩項工作的宣傳、組織、管理、檢查和指導(dǎo)，確保服務(wù)項目的順利實施。同時，組建中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作技術(shù)指導(dǎo)小組，由中醫(yī)科科長任組長、公共衛(wèi)生科科長任副組長。公共衛(wèi)生科兒童保健醫(yī)師和老年保健醫(yī)師為工作責(zé)任人，醫(yī)院服務(wù)團隊成員和鄉(xiāng)村醫(yī)生直接參與各村中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作。通過完善中醫(yī)藥健康管理服務(wù)制度，明確各個環(huán)節(jié)在健康管理服務(wù)工作中的職責(zé)，使中醫(yī)藥健康管理服務(wù)的技術(shù)規(guī)范在我鎮(zhèn)得到有效執(zhí)行，中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的乃至整個基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的社會效益得到發(fā)揮。
二、注重培訓(xùn)，提升能力。
訓(xùn)，做到醫(yī)院服務(wù)團隊成員、全體鄉(xiāng)村醫(yī)生和全體公共衛(wèi)生服務(wù)人員人人參加培訓(xùn)、人人考試過關(guān)、人人能夠獨立開展中醫(yī)藥健康管理服務(wù)。使中醫(yī)藥健康管理服務(wù)成為低成本、易實施、療效好、受歡迎的優(yōu)勢項目和特色項目。---年，我鎮(zhèn)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)專題培訓(xùn)不少于4次，每次均按照有通知、有簽到、有課件、有影像、有考試、有小結(jié)的要求進行，重在解決問題，決不流于形式。同時，通過閱讀專業(yè)書刊、參加上級培訓(xùn)和到村現(xiàn)場指導(dǎo)等方式方法，努力提升全員業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
三、形式多樣，開展健教。
協(xié)調(diào)老年保健、兒童保健和健康教育等諸多環(huán)節(jié)，充分利用健康教育與健康促進工作的現(xiàn)有平臺和有效手段，將0-6歲兒童和65歲以上老年人中醫(yī)保健知識列入健康教育與健康促進內(nèi)容。計劃通過健康講座、健康咨詢、健康知識入戶等多種形式，讓中醫(yī)保健知識進學(xué)校、進商場、進機關(guān)、進家庭，積極營造了解中醫(yī)、擁護中醫(yī)、積極參與和自覺接受中醫(yī)藥健康管理服務(wù)的良好氛圍。
四、考核督導(dǎo)、常態(tài)管理。
公共衛(wèi)生科對全鎮(zhèn)基層各衛(wèi)生室實施中醫(yī)藥健康管理服務(wù)現(xiàn)場督導(dǎo)每月不少于一次，督查覆蓋率100%。督查時主要對工作進度、工作質(zhì)量、群眾滿意度和電子檔案錄入情況進行抽查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題，通過常態(tài)化管理，保證工作的真實性、規(guī)范性和時效性。每次現(xiàn)場督導(dǎo)必須有有效的現(xiàn)場督導(dǎo)筆錄，并存入工作檔案。
公共衛(wèi)生科對各村衛(wèi)生室中醫(yī)藥健康管理工作每季進行一次考核?？己私Y(jié)果與基本公共衛(wèi)生服務(wù)績效掛勾，作為發(fā)放基本公共衛(wèi)生服務(wù)費、獎懲和年終評先選優(yōu)的依據(jù)之一。
在新的一年里，我們還將對鎮(zhèn)村兩級中醫(yī)健康管理服務(wù)檔案工作進行探索。對相關(guān)基礎(chǔ)信息進行調(diào)查摸底，對工作中形成的各種表冊做好收集、整理、統(tǒng)計、分析、報告和歸檔工作，建立和完善中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作軟件體系。
五、咬定目標、整體推進。
按照國家《中醫(yī)藥健康管理規(guī)范》和市衛(wèi)生局的部署，---年我鎮(zhèn)中醫(yī)藥健康管理工作具體任務(wù)目標如下：
1、掌握轄區(qū)內(nèi)65以上老年人口現(xiàn)狀，為65歲以上老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù)，內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。
(1)中醫(yī)體質(zhì)辨識。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表所列33項問題采集信息，根據(jù)體質(zhì)判定標準進行體質(zhì)辨識，并將辨識結(jié)果告知服務(wù)對象。到本年末完成中醫(yī)藥辨識3500人，并將結(jié)果錄入電子檔案系統(tǒng)。
(2)中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。根據(jù)不同體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo)，計劃完成3500人。
2、在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行6次兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo)。內(nèi)容包括：
(1)向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導(dǎo);。
(2)在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;{中醫(yī)藥工作計劃}.
(3)在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;。
(4)在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。
3、做好中醫(yī)藥健康管理服務(wù)資料的收集與錄入工作，并及時向當事人書面反饋服務(wù)結(jié)果，對偏頗體質(zhì)者進行病因分析、治療與保健指導(dǎo)。
園區(qū)工作實施活動方案篇十七
三是要有一套良好的管理制度。
作為公司的一分子，我要做到以下幾點:。
一.認真貫徹公司的經(jīng)濟方針，同時將公司的經(jīng)營理念及策略正確并及時的傳達給每個店員，做好承上啟下的橋梁作用。
二.做好店員的思想工作的同時團結(jié)店員，充分調(diào)動和發(fā)揮店員的工作積極性，了解每位店員的優(yōu)美所在，并發(fā)揮其特長，做到另才適用，增加增強本店的凝聚力，使之成為一個團結(jié)的集團。
三.通過各種渠道了解同行信息，了解顧客的消費心里及習(xí)慣，做到知己知彼，心中有數(shù)，使我們的工作有針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。
四.以身作則做店員的表帥，不斷地學(xué)習(xí)提高自己的同時不斷地向店員傳輸企業(yè)文化，教育店員要有全局團隊認識，凡事要從公司整體利益出發(fā)。
五.以熱烈周到及細致的服務(wù)去吸引顧客，發(fā)揮所有店員的主動性和積極性，為公司創(chuàng)造更多更好的業(yè)績!新的一年即將來臨，成績只能代表過去，我將以更精湛嫻熟的業(yè)務(wù)，同時在公司的領(lǐng)導(dǎo)下來治理好我們樅陽店!力爭在20--年再創(chuàng)佳績!!!
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園區(qū)工作實施活動方案篇十八
20--下半年，我店共計實現(xiàn)651萬元的銷售業(yè)績，日均客流量1647人，日均客單價39.88元，全年中，12月份銷售表現(xiàn)突出，占下半年銷售份額的29.94%;生鮮鮮肉組從聯(lián)營轉(zhuǎn)為自營后銷售達成，生鮮區(qū)銷售業(yè)績占門店業(yè)績的40%。
下半年、銷售業(yè)績亮點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1、10月對生鮮的調(diào)整和改造，特別是對生鮮區(qū)：散裝大米、散糖、蜜餞、蔬菜和水果的調(diào)整工作調(diào)整完成后;同時百貨區(qū)的陳列位置調(diào)整后讓整個超市的視線更開闊，使我店賣場形象得到了極大的提升。對門店銷售的增長也產(chǎn)生了重要的影響和推動作用。