總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處，從而更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，可以參考相關(guān)的總結(jié)范文和經(jīng)驗(yàn)，吸取有益的寫(xiě)作技巧?？偨Y(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們啟示，避免重復(fù)犯錯(cuò)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、面向課改、力求提高、立足校本、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高”的原則，以促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展和學(xué)習(xí)型教師群體建設(shè)為宗旨，以教育科學(xué)理論為依據(jù)，以探索教育教學(xué)規(guī)律為目的，以培養(yǎng)師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬，具有一定教科研能力，能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，走“教研訓(xùn)一體化”道路，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，讓全體教師在個(gè)人反思中提升，在同伴互助中發(fā)展，在專(zhuān)家引領(lǐng)中完善自我，更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1．通過(guò)校本培訓(xùn)，使教師群體形成共同的學(xué)習(xí)愿景，改善心智模式，轉(zhuǎn)變教育觀念，明確學(xué)校發(fā)展方向，樹(shù)立自我發(fā)展目標(biāo)。
2．以新課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高，建立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3．通過(guò)培訓(xùn)，了解基礎(chǔ)教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，不斷探索學(xué)科改革的突破點(diǎn)，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升創(chuàng)造性使用教材的能力，適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革的需要，了解國(guó)內(nèi)外教育科學(xué)研究新成果，能獨(dú)立開(kāi)展教育教學(xué)研究，提高自我反思、自主發(fā)展能力。
4．通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流，進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識(shí)與習(xí)慣，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思，能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
5．解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題，總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。
6．進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與崗位成長(zhǎng)的培訓(xùn)實(shí)施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型案例。
三、主要工作及措施。
1、成立校本培訓(xùn)講師團(tuán)。
（1）邀請(qǐng)市內(nèi)外專(zhuān)家來(lái)校做講座。
（2）由我校市、縣學(xué)科帶頭人等組成本校講師團(tuán)，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)資源，以這些優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和豐富教育教學(xué)閱歷引導(dǎo)廣大教師。視學(xué)校新課改中出現(xiàn)的`問(wèn)題現(xiàn)象請(qǐng)他們作報(bào)告、剖析，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，引領(lǐng)教師們更快更好地參與新課程改革。
陳肖女校長(zhǎng)：主講教育前瞻性、導(dǎo)向性的理論等；
韓志南助理：主講師德與教師職業(yè)道德的內(nèi)容；
陳燕紅、王肖峰老師：主講新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)，新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析等；
金劍波老師：e環(huán)境下小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修的內(nèi)容；
徐飛教師：主講教科研新動(dòng)態(tài)、新成果，教師教科研中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決策略等；
俞世燕老師：如何進(jìn)行學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)，如何以教師的學(xué)習(xí)人格影響、教育學(xué)習(xí).
（3）特色講師團(tuán)。邀請(qǐng)我校有特長(zhǎng)的教師作特色講座或培訓(xùn)，如書(shū)法欣賞、美術(shù)作品欣賞、名曲欣賞等。
2、圍繞校重點(diǎn)課題組織教師自主學(xué)習(xí)。教師在工作中的學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的顯著特征，教師要圍繞學(xué)校的《建立教育行動(dòng)研究機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》這一主課題，確立自己的研究課題，通過(guò)多種渠道進(jìn)行廣泛閱覽教育類(lèi)報(bào)刊、雜志及專(zhuān)著，并圍繞各自課題認(rèn)真做好富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)筆記，定期撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
3、舉辦讀書(shū)筆記展覽與讀書(shū)沙龍活動(dòng)。學(xué)校推薦若干教育論著或文學(xué)名著（其中二本為本學(xué)期必讀書(shū)），作為本學(xué)期自學(xué)內(nèi)容，要求教師利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，作好筆記，以增強(qiáng)教師們的理論涵養(yǎng)與人文素養(yǎng)。并在此基礎(chǔ)上定期組織讀書(shū)沙龍（以教研組為單位）進(jìn)行交流討論，寫(xiě)讀書(shū)心得，以此促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)化組織建設(shè)的進(jìn)程。
必讀書(shū)：《第五項(xiàng)修煉》、《給教師的建議》。
選讀書(shū)目：《陶行知教育讀本》、《教育走向生本》、《新教育之夢(mèng)》、《學(xué)會(huì)生存――教育世界的今天與明天》、《約翰?？死锼苟喾颉?、余秋雨散文（《山居筆記》、《文化苦旅》、《借我一生》等）。
4、做好《岱山縣中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程》的全員培訓(xùn)工作。
5、與德育、心理健康教育相結(jié)合,提高教師的思想道德修養(yǎng)和心理健康素質(zhì)。
6、繼續(xù)開(kāi)展菜單式教師自主培訓(xùn)工作，使“主體性”的校本培訓(xùn)工作再向縱深推進(jìn)。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、師徒幫帶、網(wǎng)絡(luò)交流、自學(xué)等方式，組織教師聽(tīng)專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告，觀看專(zhuān)題錄像，利用課題組活動(dòng)、教研組活動(dòng)等進(jìn)行形式多樣的學(xué)習(xí)討論，使全體教師在原有基礎(chǔ)上都能提高教科研業(yè)務(wù)水平。并做到有計(jì)劃，有記錄，有考評(píng)，有總結(jié)。
7、本學(xué)期建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)電子檔案袋，將教師一學(xué)期的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記心得、撰寫(xiě)的案例反思論文等整理歸檔，便教師們能清楚地看到自己的學(xué)習(xí)成果與點(diǎn)滴進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)不足，隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
8、健全校本培訓(xùn)制度，為了進(jìn)一步激發(fā)教師們的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)更多的積極向上的教師，在原來(lái)學(xué)時(shí)學(xué)分評(píng)價(jià)制的基礎(chǔ)上，推行五星級(jí)學(xué)習(xí)型教師評(píng)定，視一學(xué)期中教師不同的學(xué)習(xí)情況給予不同的星級(jí)評(píng)定，使評(píng)價(jià)更公正、更透明、更能促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。各項(xiàng)星級(jí)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)再擬。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式：
1．師德培訓(xùn)：以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，在校內(nèi)開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀，堅(jiān)持依法施教。
2．教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)的要求，圍繞新課程實(shí)驗(yàn)和學(xué)校的主導(dǎo)課題《建立教育行動(dòng)研究機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)和先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為，不斷提高實(shí)施新課程的能力。本學(xué)年參考書(shū)目見(jiàn)上。
3．教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn)：按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力，引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，并以“教學(xué)論壇”、“班主任工作沙龍”等形式對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促進(jìn)教師綜合能力的提高和專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。培訓(xùn)書(shū)目：《教師素質(zhì)提升工程》的四本必讀書(shū)。
4.教育科研能力培訓(xùn)：以《建立教育行動(dòng)研究機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》課題為載體開(kāi)展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師確立各自的子課題，撰寫(xiě)研究方案，有效地開(kāi)展教育科研，將教育科研工作融入新課程實(shí)施過(guò)程中，融入學(xué)校的學(xué)習(xí)型教育環(huán)境建設(shè)中，逐步提高教師的教育科研能力。
5．自我總結(jié)、自我反思。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下，對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià)、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學(xué)理念；二是反思教育教學(xué)行為；三是反思教育教學(xué)個(gè)性；四是反思教育教學(xué)科研；五是反思影響和制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題；六是反思德育工作的途徑和實(shí)效；七是反思學(xué)校管理和學(xué)生管理工作。從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍，為開(kāi)展教育實(shí)踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。每人每學(xué)期必須有一篇論文、一則教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇案例反思在網(wǎng)上與大家交流。
6、培訓(xùn)形式：專(zhuān)題講座、案例研究、沙龍研討、觀摩學(xué)習(xí)、課堂展示、實(shí)踐反思、課題研究、師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)論壇、網(wǎng)上交流、教研組學(xué)習(xí)、教師學(xué)歷進(jìn)修等。
五、時(shí)間安排：
1．學(xué)校集中培訓(xùn)，每周五下午集中培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治學(xué)習(xí)。每次時(shí)間不少于1小時(shí)。如有事不能如期參加，請(qǐng)自行補(bǔ)學(xué)。
2．教研組的學(xué)習(xí)交流為每星期一次（周一下午），進(jìn)行集體備課、教學(xué)研討等。每次時(shí)間不少于1小時(shí)。
3．教研組每月進(jìn)行一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，交流討論讀書(shū)感悟與收獲。
4．教師樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的意識(shí)，常瀏覽本?；蚱渌鹘逃⑽膶W(xué)網(wǎng)站，勤讀好書(shū)，勤動(dòng)筆。
六．校本培訓(xùn)過(guò)程管理與考核。
1．做好培訓(xùn)情況記載。包括：參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言情況等，作為教師考核的第一依據(jù)。
2．重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累。包括：文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。
3．教師參培情況上網(wǎng)。把每次教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況在學(xué)校網(wǎng)站公布，包括出勤、發(fā)言等情況。
4．考核。根據(jù)《沈家門(mén)小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》的校本培訓(xùn)考核辦法，在對(duì)教師考核過(guò)程中，要把教師平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。先由教師自我評(píng)定，再由學(xué)?？蒲刑幙己藢彶楹笳J(rèn)定，并按不同的得分給予不同的評(píng)定。優(yōu)秀者被評(píng)為校學(xué)習(xí)型教師。
學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定仍然參照《舟山市中小學(xué)、幼兒園教師教育校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分折算辦法》。
第一學(xué)期具體安排：
周次。
內(nèi)容。
主講。
2
學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)。
俞世燕。
3
教育科研培訓(xùn)。
徐飛。
4
教育理論。
陳肖女。
5
教師論壇。
王肖峰。
7
校小學(xué)教師素質(zhì)提升工程方案學(xué)習(xí)。
徐飛。
8
師德與教師職業(yè)。
韓志南。
9
新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)。
陳燕紅。
10。
政治學(xué)習(xí)（內(nèi)容另定）。
陳肖女。
11。
e小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修。
金劍波。
12。
教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析。
王肖峰。
13。
書(shū)法、美術(shù)作品欣賞。
傅群波。
14。
師德與教師職業(yè)。
韓志南。
15。
新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)。
陳燕紅。
16。
教學(xué)論文交流。
各教研組長(zhǎng)。
17。
名曲欣賞。
金萍燕。
18。
e小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修。
金劍波。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇二
(一)理論學(xué)習(xí)，促提高。本年度以來(lái)，學(xué)校班子成員不斷學(xué)習(xí)，特別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神，加強(qiáng)了班子成員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育、理想信念教育和廉潔奉公教育，班子成員的政策理論水平和政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。
(二)加強(qiáng)溝通，促團(tuán)結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、通力協(xié)作的原則開(kāi)展工作。做到大事集體研究，難事相互支持，有功不爭(zhēng)，有過(guò)不推。每一個(gè)成員都以提高管理效益、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，把分管的工作當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，獨(dú)擋一面，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，將每項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)。
(三)民主理校，促廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則。在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)上，成員們能夠暢所欲言，各抒己見(jiàn)，最終形成共識(shí)，避免了決策失誤。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)在前，干在前，不怕困難，不辭勞苦，圓滿(mǎn)地完成了各自承擔(dān)的任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，我校根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體衛(wèi)工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》與《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。對(duì)學(xué)校體衛(wèi)工作實(shí)施整體改革，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善體衛(wèi)設(shè)施，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高體衛(wèi)工作質(zhì)量，取得令人滿(mǎn)意的成效。
回顧本學(xué)期學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作，成績(jī)的取得既得益于平時(shí)教學(xué)管理及體衛(wèi)工作的規(guī)范化、制度化，也與全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏是分不開(kāi)的。現(xiàn)將體育衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是保證學(xué)生身體健康，確保學(xué)校搞好體育教學(xué)中心工作的前提。因此能全面貫徹、落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校體衛(wèi)工作的法規(guī)條例，做到依法治教，學(xué)校體育組、衛(wèi)生教研組，定期召開(kāi)會(huì)議研討有關(guān)工作，提出具體要求，從思想上提高教師對(duì)體育衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)。擺正學(xué)校體衛(wèi)工作的位置，為搞好學(xué)校體衛(wèi)工作打下堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
二、為了深入開(kāi)展學(xué)校體衛(wèi)工作，體衛(wèi)教研組根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)施、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等因素，制定了學(xué)校體衛(wèi)工作的指導(dǎo)思想，長(zhǎng)期目標(biāo)、近期目標(biāo)和監(jiān)督機(jī)制。為了迎合課程改革，辦出學(xué)校的特色，，一學(xué)期來(lái)，全校學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并掌握了基本的技術(shù)，形成全校學(xué)生人人熱愛(ài)體育活動(dòng)的風(fēng)氣。
三、我校能?chē)?yán)格按要求開(kāi)足體育、健康教育教學(xué)時(shí)數(shù)，制定好體衛(wèi)工作計(jì)劃，確定目標(biāo)，加大體育健康課程與教材改革的力度。按要求堅(jiān)持開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”，做到定時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，督促學(xué)生的早操、課間操、眼保健操及課外體育鍛煉。每周對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。以板報(bào)形式對(duì)健康衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行宣傳。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育競(jìng)賽，如拔河比賽和跳繩比賽等。不斷提高學(xué)生的體質(zhì)和健康。優(yōu)化校園環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快、生動(dòng)活潑的體育學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高。
一學(xué)期來(lái)，由于我們確立了目標(biāo)，加強(qiáng)了管理，明確了要求，健全了制度，因而我校的體衛(wèi)工作正健康地朝著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，加大教改力度把體育衛(wèi)生工作搞得更好，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施提供有力的保障。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真是快，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期，下面我對(duì)本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。
總得說(shuō)我們校區(qū)的德育工作做得還算是說(shuō)得過(guò)去，沒(méi)有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè)，但平平實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的工作，默默無(wú)聞的工作，也迎來(lái)了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
一、一直在打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，和諧合作德育團(tuán)隊(duì)，在這方面我們是以身作則，做到“春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在不知不覺(jué)中我們都做到了團(tuán)結(jié)、向上、和諧、合作，彼此間沒(méi)有任何隔閡，可以說(shuō)心往一處想，勁往一處用，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。
二、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層，一身二職，這樣充實(shí)了德育的基層力量，象曹劍平、張超、黃濤的加入加大了德育的工作力度，提高了德育工作的全面進(jìn)步。尤其是很有德育經(jīng)驗(yàn)的宋長(zhǎng)春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進(jìn)步著。
三、x校長(zhǎng)的德育工作做得很出色，經(jīng)常給我們德育人開(kāi)會(huì)，進(jìn)行工作指導(dǎo)，解決存在的思想問(wèn)題，使得我們能保持思想一致，從而行動(dòng)一致，共同為xxxx校區(qū)命運(yùn)努力奮斗。
四、具體匯報(bào)這學(xué)期做了的些許工作：
1、德育工作上，我們做得最多的是常規(guī)的工作，平實(shí)的工作，細(xì)小的工作，有時(shí)是讓人看了覺(jué)得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復(fù)一日的做著幾乎同一個(gè)工作，每日早中午都能到食堂看看，進(jìn)行檢查、進(jìn)行管理；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，無(wú)論什么時(shí)候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾，即要對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)有交待，也要對(duì)相關(guān)教師負(fù)責(zé)任，也要對(duì)我們自己的學(xué)校有交待，校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律，行為，思想，生活，活動(dòng)，課間的紀(jì)律，回寢的紀(jì)律，就餐紀(jì)律，超市紀(jì)律，還要關(guān)系兩個(gè)校區(qū)間的事情，每天24小時(shí)里德育人都要進(jìn)行關(guān)注，關(guān)心，有些許的不妥，有稍微的懶惰，都會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情。
每天的中午有人去睡覺(jué)休息的時(shí)候，有人去觀賞xx湖美麗xx的時(shí)候，有人出去辦私事的時(shí)候，有人在玩乒乓的時(shí)候，我們的德育人啊，一直在第一線忙碌、撕殺！一年來(lái)沒(méi)有享受過(guò)上述人的幸福??！無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作，即使有人偶爾坐坐，心里也在想著學(xué)生，一有風(fēng)吹草動(dòng)就把心懸在空中，不得安心，所以我說(shuō)，xx中學(xué)的德育工作很累，但我們都在努力做得更好，讓孫卓校長(zhǎng)省心，讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來(lái)晚走的：宋長(zhǎng)春、曹劍平、黃濤，是典型代表，這種精神讓我們尊重！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇五
學(xué)?？倓?wù)部門(mén)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)物管理制度，學(xué)校所有財(cái)務(wù)收支均納入縣會(huì)計(jì)中心統(tǒng)一核算，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，量入為出，優(yōu)先保證教學(xué)業(yè)務(wù)支出和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出。
“潮平岸闊瞻新景，風(fēng)正帆懸逐夢(mèng)時(shí)”。本學(xué)年，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，硬件建設(shè)基本到位，教學(xué)方向基本確定，教學(xué)特色基本形成，全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和辛勤付出得到了豐碩的回報(bào)。這些成績(jī)只能是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新起點(diǎn)，在黨的十九大精神指引下，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，我們要把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代步伐，以新的境界、眼界、心界對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向進(jìn)行全新的謀劃。今后，我們將結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，高點(diǎn)定位，高點(diǎn)規(guī)劃，創(chuàng)新工作機(jī)制，探索更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫(xiě)我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇六
成為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位以來(lái)，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范校”為動(dòng)力，以“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)為主線，以多元管理為手段，創(chuàng)新開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
一、建立學(xué)習(xí)型的隊(duì)組織。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員晨讀，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式拓寬學(xué)習(xí)渠道。
2、定期開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)研討課，舉行輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流懇談會(huì)、年級(jí)研討會(huì)。
3、加強(qiáng)對(duì)干部自主管理，隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，定期召開(kāi)隊(duì)干部民主生活會(huì)。
4、發(fā)揮“一人一機(jī)”優(yōu)勢(shì)，以順利通過(guò)xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！盀槠鯔C(jī)，構(gòu)建班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及成立輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客。
二、開(kāi)展創(chuàng)新型的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
（一）校內(nèi)活動(dòng)。
1、在建隊(duì)日期間舉行隆重的“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式，隊(duì)員就“我驕傲，我是少先隊(duì)員”發(fā)言并討論。
2、輪中隊(duì)主持升國(guó)旗儀式，結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)升旗手自我介紹、國(guó)旗下講話稿；成立中隊(duì)值周服務(wù)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自主管理。
3、開(kāi)設(shè)多達(dá)四十八項(xiàng)的`興趣活動(dòng)項(xiàng)目，建立完善的測(cè)試、考級(jí)制度。
4、隊(duì)員畢業(yè)時(shí)考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”等級(jí)證書(shū)。
5、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，以年級(jí)為單位組織“讀書(shū)指導(dǎo)會(huì)”、要求隊(duì)員進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)并撰寫(xiě)心得、參加各級(jí)征文比賽及刊物發(fā)表，以評(píng)選讀書(shū)“小博士”。
6、組織一年一度的體育節(jié)、文藝節(jié)、科技節(jié)、敬老節(jié)。
7、開(kāi)展“溫馨家園”之“生活自理我能行”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)生活輔導(dǎo)老師進(jìn)入課堂；開(kāi)展“溫馨宿舍我的家”布置評(píng)比活動(dòng)。
8、開(kāi)展各類(lèi)“推優(yōu)評(píng)星”活動(dòng)。
（二）社區(qū)活動(dòng)。
1、積極開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。組織隊(duì)員參與各類(lèi)的募捐、敬老慰問(wèn)等社會(huì)公益活動(dòng)。
2、開(kāi)展“三感”――感動(dòng)、感恩、感化系列教育活動(dòng)，進(jìn)行每日三?。骸拔业难孕惺欠竦皿w？”、“我的行為是否規(guī)范？”、“我今天進(jìn)步了嗎？”；結(jié)合各類(lèi)節(jié)日推行“實(shí)踐感恩”活動(dòng)。
3、充實(shí)假期生活，舉辦主題性的夏令營(yíng)、開(kāi)展“實(shí)踐感恩，共享新春”及“新年傳統(tǒng)食物知多少”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、組織春游，做到活動(dòng)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)中詳細(xì)記錄，活動(dòng)后書(shū)寫(xiě)心得。
5、邀請(qǐng)駐校民警和法制輔導(dǎo)員開(kāi)展法律知識(shí)和交通知識(shí)安全講座。
6、家校聯(lián)系，加強(qiáng)環(huán)保教育。
7、服務(wù)社區(qū)，鼓號(hào)隊(duì)在街道中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和街道送軍儀式上大放異彩。
一直以來(lái)，我大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢(shì)，取得了驕人的成績(jī)：順利通過(guò)xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”評(píng)審，與英國(guó)北倫敦郡克勞蘭德小學(xué)簽訂協(xié)議，建立合作伙伴關(guān)系；成為xx市“書(shū)香校園”、“香港青少兒視覺(jué)藝術(shù)研究學(xué)會(huì)”教育基地、xx區(qū)版畫(huà)培訓(xùn)基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。大隊(duì)部獲xx市“紅旗大隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，多次被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)大隊(duì)，連年被評(píng)為街道先進(jìn)大隊(duì)。多名老師被評(píng)為省、市、區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。隊(duì)員們參賽，屢獲佳績(jī)：獨(dú)舞《魚(yú)趣》獲“第四屆全國(guó)青少年藝術(shù)之星韓國(guó)行”文化交流展演金獎(jiǎng)、“烏鴉敬老院”、“螢火光光”獲“全國(guó)第二屆校園音樂(lè)、舞蹈匯演”特等獎(jiǎng)、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學(xué)校文藝比賽金獎(jiǎng)、梁韻玲同學(xué)獲第五屆《德藝雙馨》中國(guó)文藝展示大型公益活動(dòng)佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎(jiǎng)、舞蹈隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生文藝匯演連年獲一等獎(jiǎng)；男子籃球隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生籃球賽亞軍、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名、游泳隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第五名；文學(xué)社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學(xué)社稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩年獲得全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎(jiǎng)、大量作品在各級(jí)刊物上獲獎(jiǎng)并發(fā)表；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學(xué)?！氨坦饒@杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊(duì)員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎(jiǎng)；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國(guó)中小學(xué)教育特色主題網(wǎng)站展評(píng)活動(dòng)”三等獎(jiǎng)、電腦組組在街道計(jì)算機(jī)logo程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)比賽以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)脫穎而出，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績(jī)、獲區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識(shí)搶答賽小學(xué)組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學(xué)電腦制作（電腦繪畫(huà)）三等獎(jiǎng)；手工制作組、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學(xué)生環(huán)保工藝制作比賽一等獎(jiǎng)、“陽(yáng)光錦華”科普遍萬(wàn)家活動(dòng)美術(shù)比賽和種植比賽一等獎(jiǎng)、隊(duì)員順利通過(guò)美術(shù)、書(shū)法各級(jí)等級(jí)考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累；多人被評(píng)為市、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“讀書(shū)之星”、“禮貌之星”、“十佳”兒童。
“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，為我少先隊(duì)大隊(duì)的學(xué)習(xí)搭建了繽紛的舞臺(tái)，更為我校今后少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們將以此為動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)育賢少先隊(duì)大隊(duì)更輝煌的明天！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇七
本年度，學(xué)校把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊(duì)、兩操、晚就寢、愛(ài)護(hù)公物等方面加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并于每周二下午第二節(jié)課利用校園廣播通報(bào)檢查情況。同時(shí)，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、板報(bào)、主題班會(huì)、學(xué)校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行行為規(guī)范教育;進(jìn)一步抓好“禮貌之星”、“才藝之星”、“勞動(dòng)之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“奉獻(xiàn)之星”等評(píng)選活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生溫文爾雅、端正莊重的氣質(zhì)風(fēng)度和大方得體、陽(yáng)光樂(lè)觀的行為舉止，這些從小事入手、點(diǎn)滴做起，注重個(gè)性化、人格化的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的行為，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍，從而達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的目的，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不懈的努力，學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以養(yǎng)成，校園環(huán)境變得更加優(yōu)美。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇八
一、第十三次家長(zhǎng)學(xué)校集中授課，老師們認(rèn)真準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們積極參會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校充分利用這一機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)交流孩子的思想品德、文明習(xí)慣教育。二、學(xué)校開(kāi)展了適合不同年級(jí)的德育主題教育活動(dòng)：開(kāi)展了以“感恩教育”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng);以“安全文明健康教育”為主題的青少年健康防病知識(shí)講座;以“衛(wèi)生、文明”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽;以“勤儉節(jié)約教育”為主題的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”征文比賽活動(dòng);以“誠(chéng)信教育和科學(xué)發(fā)展觀”為主題的“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量)的教育活動(dòng);以“尊師愛(ài)?！睘橹黝}的全國(guó)青少年五好小公民主題教育讀書(shū)征文活動(dòng);以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，以“遵紀(jì)守法”為主題的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽;以“力拔青春，強(qiáng)健體魄”為主題的拔河比賽，以及組織學(xué)生進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等德育活動(dòng)。這一系列形式多樣、內(nèi)容健康的活動(dòng)不僅讓學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生的人文知識(shí)水平，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇九
4、嚴(yán)格要求，提高升主持國(guó)旗儀式的水平。輪中隊(duì)主持升國(guó)旗儀式，是拓寬隊(duì)員們主持升旗儀式的參與面，讓隊(duì)員們近距離體驗(yàn)升旗儀式的莊嚴(yán)，感受深刻的愛(ài)國(guó)主義教育的有利途徑。為了使每周的升國(guó)旗儀式能以?xún)?yōu)質(zhì)的效果進(jìn)行，我大隊(duì)部堅(jiān)持貼身跟進(jìn)，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)主持人、升旗手進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，并要求各中隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際，撰寫(xiě)升旗手作自我介紹、國(guó)旗下的講話等稿件并進(jìn)行認(rèn)真演練，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，切實(shí)提升隊(duì)員的主持及演講水平。
5、開(kāi)展“生活自理我能行”系列活動(dòng)，提高隊(duì)員的生存能力。我校是全寄宿性學(xué)校，許多隊(duì)員來(lái)自富裕家庭，較為嬌生慣養(yǎng)，生活的自理能力和自律、自控能力都相對(duì)較差。我大隊(duì)部積極配合學(xué)校后勤部，以“自強(qiáng)”、“自理”、“自律”為切入點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，邀請(qǐng)生活輔導(dǎo)員老師進(jìn)入課堂，以形式新穎的方式為隊(duì)員講解、演練生活技能，讓隊(duì)員在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；“溫馨宿舍我的家”布置的評(píng)比，使隊(duì)員們充滿(mǎn)歸屬感，增強(qiáng)了每一個(gè)宿舍的凝聚力，使生活區(qū)處處洋溢著互助互愛(ài)的家庭式氛圍。
6、把握契機(jī)，開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng)。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩，能讓隊(duì)員體味到“愛(ài)”的真諦，嘗試了解身邊的人，感受社會(huì)的溫暖，把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。我校一直重視感恩教育，如本學(xué)期所開(kāi)展的“三感”活動(dòng)――感動(dòng)、感恩、感化，使隊(duì)員們學(xué)會(huì)感動(dòng)，賦予感恩之心，實(shí)踐感化之行，做到每日三?。骸拔业难孕惺欠竦皿w？”、“我的行為是否規(guī)范？”、“我今天進(jìn)步了嗎？”。此外，在各類(lèi)節(jié)日期間，我大隊(duì)部積極推行“實(shí)踐感恩”活動(dòng)，通過(guò)發(fā)送祝愿卡、折心愿盒、撰寫(xiě)心得等，教育隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
7、加大宣傳，深化安全教育活動(dòng)。在孩子們的心中，民警叔叔、交警叔叔的形象無(wú)比高大，孩子們都很崇拜他們并樂(lè)于接受他們的教育。為此，我大隊(duì)部經(jīng)常邀請(qǐng)勒流派出所的駐校民警和交警中隊(duì)的法制輔導(dǎo)員，通過(guò)電視直播、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、個(gè)別溝通、案例分析等形式，開(kāi)展法制知識(shí)和交通知識(shí)講座，提升了隊(duì)員的安全意識(shí)及強(qiáng)化了守紀(jì)、守法的觀念。此外，我大隊(duì)部還組織隊(duì)員參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)公益等“手拉手”活動(dòng)，以爭(zhēng)當(dāng)“合格小公民”為動(dòng)力，讓孩子們社會(huì)近距離接觸，增強(qiáng)隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐能力。
8、擴(kuò)充眼界，加強(qiáng)環(huán)保教育。家境富裕、生活條件優(yōu)越，使部分隊(duì)員養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣。為了培養(yǎng)隊(duì)員們勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德，我大隊(duì)部以活動(dòng)課、知識(shí)講座及電視直播等方式，以家校聯(lián)系為手段，開(kāi)展環(huán)保教育，提高了隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)。如大力開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”、“舊電池回收”活動(dòng)等?；顒?dòng)中，隊(duì)員們成立環(huán)保小組，通過(guò)上網(wǎng)搜索、課外調(diào)查研究、知識(shí)競(jìng)賽等形式，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
我校設(shè)施設(shè)備完善，教師的自身綜合素質(zhì)高，為開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了有力的保障，也為全面提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)構(gòu)建了良好的平臺(tái)，使“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)深具特色。
一直以來(lái)，我大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢(shì)，取得了驕人的成績(jī)：順利通過(guò)xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”評(píng)審，與英國(guó)北倫敦郡克勞蘭德小學(xué)簽訂協(xié)議，建立合作伙伴關(guān)系；成為“香港青少兒視覺(jué)藝術(shù)研究學(xué)會(huì)”教育基地、xx區(qū)版畫(huà)培訓(xùn)基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。大隊(duì)部獲xx市“紅旗大隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，多次被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)大隊(duì)，連年被評(píng)為街道先進(jìn)大隊(duì)。多名老師被評(píng)為省、市、區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。隊(duì)員們參賽，屢獲佳績(jī)：獨(dú)舞《魚(yú)趣》獲“第四屆全國(guó)青少年藝術(shù)之星韓國(guó)行”文化交流展演金獎(jiǎng)、“烏鴉敬老院”、“螢火光光”獲“全國(guó)第二屆校園音樂(lè)、舞蹈匯演”特等獎(jiǎng)、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學(xué)校文藝比賽金獎(jiǎng)、梁韻玲同學(xué)獲第五屆《德藝雙馨》中國(guó)文藝展示大型公益活動(dòng)佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎(jiǎng)、舞蹈隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生文藝匯演連年獲一等獎(jiǎng)；男子籃球隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生籃球賽亞軍、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名、游泳隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第五名；文學(xué)社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學(xué)社稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩年獲得全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎(jiǎng)、大量作品在各級(jí)刊物上獲獎(jiǎng)并發(fā)表；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學(xué)?！氨坦饒@杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊(duì)員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎(jiǎng)；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國(guó)中小學(xué)教育特色主題網(wǎng)站展評(píng)活動(dòng)”三等獎(jiǎng)、電腦組組在街道計(jì)算機(jī)logo程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)比賽以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)脫穎而出，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績(jī)、獲區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識(shí)搶答賽小學(xué)組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學(xué)電腦制作（電腦繪畫(huà)）三等獎(jiǎng)；手工制作組、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學(xué)生環(huán)保工藝制作比賽一等獎(jiǎng)、“陽(yáng)光錦華”科普遍萬(wàn)家活動(dòng)美術(shù)比賽和種植比賽一等獎(jiǎng)、隊(duì)員順利通過(guò)美術(shù)、書(shū)法各級(jí)等級(jí)考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累；多人被評(píng)為市、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“讀書(shū)之星”、“禮貌之星”、“十佳”兒童。
“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建活動(dòng)，為我少先隊(duì)大隊(duì)的學(xué)習(xí)搭建了繽紛的舞臺(tái)，更為我校今后少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們將以此為動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)育賢少先隊(duì)大隊(duì)更輝煌的明天！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十
作為“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建單位，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，堅(jiān)持以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《少先隊(duì)隊(duì)章》和“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯?dòng)力，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，在樹(shù)立做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時(shí)，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)管理機(jī)制。
德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊(duì)部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，我們以各種形式新穎的愛(ài)國(guó)主義教育為切入口，全面推開(kāi)集體主義、社會(huì)主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對(duì)人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開(kāi)展“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。
1、推星評(píng)級(jí)，發(fā)揮“星級(jí)評(píng)比”的多元管理優(yōu)勢(shì)。一直以來(lái)，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級(jí)評(píng)比”中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開(kāi)展。爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)隊(duì)員”成了每一個(gè)隊(duì)員的奮斗目標(biāo)，活動(dòng)中，隊(duì)員們以此為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”集體、“五星級(jí)”教室和“五星級(jí)”宿舍為動(dòng)力，以爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動(dòng)的小主人。
2、輪值管理，提升自主管理意識(shí)。良好隊(duì)風(fēng)的形成來(lái)自每一個(gè)隊(duì)員的付出與努力，隊(duì)員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊(duì)部堅(jiān)持實(shí)行輪中隊(duì)值周制：輪中隊(duì)主持每周一的升旗儀式、三年級(jí)以上的班級(jí)輪流組織值周服務(wù)隊(duì)值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書(shū)……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個(gè)中隊(duì)手里，讓所有的隊(duì)員都擁有直接參與管理的機(jī)會(huì)。在此過(guò)程中，隊(duì)員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項(xiàng)要求，服務(wù)意識(shí)、自我管理意識(shí)及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。
二、加強(qiáng)建設(shè)，開(kāi)發(fā)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的有利資源。
1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊(duì)隊(duì)部室等陣地設(shè)施的配置，如對(duì)隊(duì)部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊(duì)旗、辦公椅等。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展的生命線，少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊(duì)工作水平得到均衡性的提升，我大隊(duì)部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會(huì)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時(shí)，切實(shí)保障了各項(xiàng)常規(guī)工作的有序開(kāi)展。大、中隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長(zhǎng)。此外，班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊(duì)干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊(duì)部一直都很重視對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月定期召開(kāi)隊(duì)干部民主生活會(huì)，會(huì)議上，隊(duì)干們各抒己見(jiàn)，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動(dòng)組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是我大隊(duì)干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)诟?jìng)選過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺(tái)、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得了為他人服務(wù)的真諦。
4、壯大隊(duì)伍，保障少先隊(duì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊(duì)日期間，我大隊(duì)部舉行了隆重的紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式?；顒?dòng)形式隆重而新穎，一年級(jí)新隊(duì)員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛(ài)少先隊(duì)組織，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的決心，部分隊(duì)員還分別就“熱愛(ài)少先隊(duì)組織，爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”和“我驕傲，我是少先隊(duì)隊(duì)員”兩大主題發(fā)了言，隊(duì)員們接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，意識(shí)到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿(mǎn)激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵(lì)著全體隊(duì)員，鼓舞著隊(duì)員們積極求知，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繽紛舞臺(tái)。
時(shí)代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會(huì)對(duì)人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊(duì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢(shì)下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊(duì)員在完成文化知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我大隊(duì)部堅(jiān)持以全體隊(duì)員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動(dòng)為突破口，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高了隊(duì)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)。
1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊(duì)部為隊(duì)員們的發(fā)展需要，開(kāi)展了多達(dá)四十八項(xiàng)的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加，以適應(yīng)個(gè)體需要。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，畢業(yè)時(shí)還考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類(lèi)等級(jí)證書(shū)，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。
2、大力開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。作為xx市的“書(shū)香校園”，我大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的第四屆“我讀、我寫(xiě)、我收獲”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，積極開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如以年級(jí)部為單位召開(kāi)展的“讀書(shū)指導(dǎo)會(huì)”、讀書(shū)筆記本中必讀書(shū)目和選讀書(shū)目的自評(píng)，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。
3、積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊(duì)員過(guò)上充實(shí)而有意義的假期，我大隊(duì)部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營(yíng)活動(dòng)。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營(yíng)，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營(yíng)火晚會(huì)）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，使全體隊(duì)員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊(duì)部倡議開(kāi)展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動(dòng)，要求隊(duì)員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞一次調(diào)查、做一個(gè)統(tǒng)計(jì)、打一份報(bào)告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊(duì)部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诔霭l(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)過(guò)程中詳細(xì)記錄，活動(dòng)過(guò)后書(shū)寫(xiě)心得，使活動(dòng)的意義得到了延伸。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一
作為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，堅(jiān)持以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《少先隊(duì)隊(duì)章》和“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯?dòng)力，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，在樹(shù)立做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時(shí)，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)管理機(jī)制。
德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊(duì)部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，我們以各種形式新穎的愛(ài)國(guó)主義教育為切入口，全面推開(kāi)集體主義、社會(huì)主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對(duì)人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開(kāi)展“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。
1、推星評(píng)級(jí)，發(fā)揮“星級(jí)評(píng)比”的多元管理優(yōu)勢(shì)。一直以來(lái)，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級(jí)評(píng)比”中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開(kāi)展。爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)隊(duì)員”成了每一個(gè)隊(duì)員的奮斗目標(biāo)，活動(dòng)中，隊(duì)員們以此為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”集體、“五星級(jí)”教室和“五星級(jí)”宿舍為動(dòng)力，以爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動(dòng)的小主人。
2、輪值管理，提升自主管理意識(shí)。良好隊(duì)風(fēng)的形成來(lái)自每一個(gè)隊(duì)員的付出與努力，隊(duì)員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊(duì)部堅(jiān)持實(shí)行輪中隊(duì)值周制：輪中隊(duì)主持每周一的升旗儀式、三年級(jí)以上的班級(jí)輪流組織值周服務(wù)隊(duì)值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書(shū)……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個(gè)中隊(duì)手里，讓所有的隊(duì)員都擁有直接參與管理的機(jī)會(huì)。在此過(guò)程中，隊(duì)員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項(xiàng)要求，服務(wù)意識(shí)、自我管理意識(shí)及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。
二、加強(qiáng)建設(shè)，開(kāi)發(fā)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的有利資源。
1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊(duì)隊(duì)部室等陣地設(shè)施的配置，如對(duì)隊(duì)部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊(duì)旗、辦公椅等。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展的生命線，少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊(duì)工作水平得到均衡性的提升，我大隊(duì)部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會(huì)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時(shí)，切實(shí)保障了各項(xiàng)常規(guī)工作的有序開(kāi)展。大、中隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長(zhǎng)。此外，班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊(duì)干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊(duì)部一直都很重視對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月定期召開(kāi)隊(duì)干部民主生活會(huì)，會(huì)議上，隊(duì)干們各抒己見(jiàn)，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動(dòng)組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是我大隊(duì)干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)诟?jìng)選過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺(tái)、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得了為他人服務(wù)的真諦。
4、壯大隊(duì)伍，保障少先隊(duì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊(duì)日期間，我大隊(duì)部舉行了隆重的紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式?；顒?dòng)形式隆重而新穎，一年級(jí)新隊(duì)員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛(ài)少先隊(duì)組織，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的決心，部分隊(duì)員還分別就“熱愛(ài)少先隊(duì)組織，爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”和“我驕傲，我是少先隊(duì)隊(duì)員”兩大主題發(fā)了言，隊(duì)員們接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，意識(shí)到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿(mǎn)激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵(lì)著全體隊(duì)員，鼓舞著隊(duì)員們積極求知，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繽紛舞臺(tái)。
時(shí)代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會(huì)對(duì)人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊(duì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢(shì)下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊(duì)員在完成文化知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我大隊(duì)部堅(jiān)持以全體隊(duì)員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動(dòng)為突破口，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高了隊(duì)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)。
1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊(duì)部為隊(duì)員們的發(fā)展需要，開(kāi)展了多達(dá)四十八項(xiàng)的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加，以適應(yīng)個(gè)體需要。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，畢業(yè)時(shí)還考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類(lèi)等級(jí)證書(shū)，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。
2、大力開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。作為xx市的“書(shū)香校園”，我大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的第四屆“我讀、我寫(xiě)、我收獲”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，積極開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如以年級(jí)部為單位召開(kāi)展的“讀書(shū)指導(dǎo)會(huì)”、讀書(shū)筆記本中必讀書(shū)目和選讀書(shū)目的自評(píng)，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。
3、積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊(duì)員過(guò)上充實(shí)而有意義的假期，我大隊(duì)部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營(yíng)活動(dòng)。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營(yíng)，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營(yíng)火晚會(huì)）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，使全體隊(duì)員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊(duì)部倡議開(kāi)展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動(dòng)，要求隊(duì)員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞一次調(diào)查、做一個(gè)統(tǒng)計(jì)、打一份報(bào)告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊(duì)部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诔霭l(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)過(guò)程中詳細(xì)記錄，活動(dòng)過(guò)后書(shū)寫(xiě)心得，使活動(dòng)的意義得到了延伸。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期以來(lái)，嚴(yán)格按要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì)，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。
為了上好實(shí)驗(yàn)課，每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素，堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意，對(duì)易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。
二、具體做法。
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況。
開(kāi)學(xué)初，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況，擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了考核登記，評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
2、儀器的使用與保管。
在教學(xué)中，我對(duì)儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育，使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)，因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。
三、存在的問(wèn)題。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、學(xué)生動(dòng)手能力差。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握，從而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。
2、有部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材，不能開(kāi)展，而且數(shù)量不足，因而影響實(shí)驗(yàn)效果。
總之，本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果，但也存在著許多不足之處，在今后的工作中還要不斷的努力，不斷改進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三
一、學(xué)校加大教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)的力度，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效率。二、注重青年教師培養(yǎng)。舉行青年教師過(guò)關(guān)課、中年教師示范課、學(xué)科骨干教師觀摩課等多種形式的活動(dòng)。三、選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回校后在教研會(huì)上匯報(bào)交流。通過(guò)研討、交流，相互啟發(fā)，相互借鑒，為年輕教師快速成長(zhǎng)提供了一條快捷“通道”，為老教師快速更新理念提供了一個(gè)寬廣的視角，使我校老師的教育理念不斷得到更新，新課改精神逐步深入課堂。
由于教育教學(xué)管理抓得緊、干得實(shí)，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我校教育教學(xué)成果豐碩。建校僅短短四年，2020年，我校中考成績(jī)綜合評(píng)比躍居全縣第二，公辦學(xué)校為第一，700分以上69人，獨(dú)步金寨，小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)總成績(jī)亦居全縣第一，綜合成績(jī)位居全縣第三。教師團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)教學(xué)比賽中更是屢屢?jiàn)Z冠，屢創(chuàng)佳績(jī)。我校有50多名教師的優(yōu)質(zhì)課獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)和市優(yōu)，學(xué)校先后榮獲市委、市政府表彰，縣委、縣政府表彰，學(xué)校被評(píng)為“金寨縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。本年度初中部朱文余、時(shí)英雨、萬(wàn)書(shū)芬等多位教師的論文參與市級(jí)論文評(píng)選，獲一、二、三等獎(jiǎng);盧紅珍老師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng);全校共有76位教師參加了“一課一名師，課課有精品”活動(dòng)，獲省優(yōu)4節(jié)，占全縣獲省優(yōu)的1/3。楊恒玉、宋海浪、李婷、胡玉苗、肖潔、張爽等教師參加縣優(yōu)質(zhì)課大賽，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，朱文余獲市級(jí)優(yōu)秀教師稱(chēng)，號(hào)陳治虎、談華芝兩位老師獲縣級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。到目前為止，思源學(xué)校已經(jīng)形成了自己優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十四
一、在教學(xué)教研工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。
為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。
作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多，有三位是從教20余年的高級(jí)教師，因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課，聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜（例如聽(tīng)戴一欣老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性，使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確，條理清晰）。
2、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)?，F(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做（因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多），并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。
3、多看書(shū)。
在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?shū)、看報(bào)，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書(shū)》等，從書(shū)中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛(ài)好者》等雜志，方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
二、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
一個(gè)校門(mén)邁出，一個(gè)校門(mén)邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué)，我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十五
1、本學(xué)期校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際，對(duì)各團(tuán)支部指導(dǎo)、管理更加規(guī)范，同時(shí)更加注重發(fā)揮團(tuán)總支、團(tuán)支部工作的積極性、主動(dòng)性，使校團(tuán)組織開(kāi)展工作更加有針對(duì)性，更具實(shí)效。團(tuán)委會(huì)的創(chuàng)建暨先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)選、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的評(píng)選表彰，強(qiáng)化了團(tuán)組織的先進(jìn)性和模范帶頭作用。對(duì)嚴(yán)肅團(tuán)的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、加大共青團(tuán)開(kāi)展*思想工作的力度，提高團(tuán)員青年的*素質(zhì)和道德品質(zhì)起到了促進(jìn)作用。
2、“推優(yōu)”工作力度明顯加大，在推薦優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的工作中，各級(jí)組織從嚴(yán)把關(guān)，堅(jiān)持“推優(yōu)”程序標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期推優(yōu)力度明顯加強(qiáng)。
3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)全校學(xué)生干部分批次、分重點(diǎn)進(jìn)行集中培訓(xùn)。各級(jí)團(tuán)組織適時(shí)對(duì)所屬學(xué)生干部進(jìn)行教育培養(yǎng)，幫助他們不斷提高自身*思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性、創(chuàng)造性，使其在實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中起到了骨干作用。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十六
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)。
按國(guó)家教育部頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、
工作措施：
1．強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2．保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)教師要精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專(zhuān)業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生。
3．積極做好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫(xiě)和管理。
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫(xiě)。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、整理工作。
4．完成儀器設(shè)備購(gòu)置工作。
努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。
5．加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。
6．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、計(jì)算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作。
1．每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2．做好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。3．不足之處，另行補(bǔ)充。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué)，激發(fā)教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十七
生態(tài)新濱湖”環(huán)保主題征文比賽。利用暑假好好查閱資料，撰寫(xiě)征文。德育處也認(rèn)真挑選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。
2、隊(duì)員們認(rèn)真閱讀下發(fā)的6月25號(hào)的《家庭教育報(bào)》，第1版上有豐富多彩的暑期活動(dòng)，如看電影，寫(xiě)征文等，許多同學(xué)積極參加了該活動(dòng)。
3、同學(xué)們利用假期開(kāi)展了親情活動(dòng)：回報(bào)父母厚愛(ài)，努力學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)力所能及的事情，讓父母從此少為我操心。（早起鍛煉、不睡懶覺(jué)、自覺(jué)完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間等）。
4、在暑假期間同學(xué)們依舊牢記養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)省零花錢(qián)、把錢(qián)花在刀刃上。
5、暑假期間，各位同學(xué)在暑假自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車(chē)上街、不單獨(dú)游泳等，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好暑假。在公共場(chǎng)合注意文明禮貌，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩影響他人休息。每位同學(xué)在暑假期間也不遂便單獨(dú)外出，外出時(shí)也征得父母同意，或由大人帶領(lǐng)。
6、隊(duì)員們學(xué)會(huì)自主合理安排暑假生活。隊(duì)員們紛紛制訂一張合理的生活時(shí)間表，在家中做到自我教育。利用暑假觀看優(yōu)秀影片書(shū)籍，參加有意義的文化娛樂(lè)活動(dòng)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十八
7月18-19日，我校貧困生代表孫蘇皖和大隊(duì)輔導(dǎo)員曹老師參加了我區(qū)教育系統(tǒng)紅十字會(huì)組織的暑期紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。在人民大會(huì)堂舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式之后，營(yíng)員們前往了參觀揚(yáng)名污水處理廠的處理污水的過(guò)程及各項(xiàng)設(shè)備，大家都收到了深深的震撼，更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。在學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地龍頭渚，進(jìn)行了突發(fā)災(zāi)害逃生知識(shí)（地震、火災(zāi)）救護(hù)技術(shù)的培訓(xùn)，接受了紅十字人道法的傳播和愛(ài)國(guó)主義教育等。
2、法制夏令營(yíng)活動(dòng)。
8月10日~12日，我校五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表許心怡、張?chǎng)╃?、周家棟參加了無(wú)錫市濱湖區(qū)青少年法制夏令營(yíng)活動(dòng)。
我校代表在法律知識(shí)競(jìng)賽中獲得“法律伴隨我成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽紀(jì)念獎(jiǎng)。此外，豐富的活動(dòng)也叫所有參加夏令營(yíng)的學(xué)生難以忘懷：有快樂(lè)燒烤晚餐、觀看法制知識(shí)宣傳片、在龍頭渚開(kāi)展草地拓展訓(xùn)練、乘游船水上看龍頭太湖環(huán)保行動(dòng)和才藝大比拼篝火晚會(huì)（分享集體生日蛋糕）等。
在此次活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)參觀、交流、競(jìng)賽等多種形式學(xué)習(xí)掌握相關(guān)法律知識(shí)；領(lǐng)略山水之美，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神。
3、一年級(jí)新生夏令營(yíng)。
雖然離開(kāi)學(xué)還有幾天，雖然天氣還是那么炎熱，但在東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)的校園里卻洋溢著歡快的氣氛，原來(lái)8月27日一早，一年級(jí)的全體老師早已在教室里等候著新生們的到來(lái)。三百多個(gè)小朋友在老師們的帶領(lǐng)下參觀了美麗的校園，認(rèn)識(shí)了自己寬敞明亮的教室，學(xué)會(huì)了整隊(duì)，知道了老師的辦公桌、活動(dòng)的操場(chǎng)、附近的廁所……一切是那么的新鮮、一切是那么的井然有序。
通過(guò)為期兩天的“認(rèn)識(shí)新校園、感受新生活”學(xué)前夏令營(yíng)活動(dòng)，新同學(xué)們提前認(rèn)識(shí)了美麗的校園，很快適應(yīng)了新的學(xué)校生活。家長(zhǎng)與老師之間早已有了交流，大家都為學(xué)校開(kāi)展了這樣的學(xué)前活動(dòng)贊不絕口，學(xué)校將把此活動(dòng)作為常規(guī)工作進(jìn)行到底。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、面向課改、力求提高、立足校本、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高”的原則，以促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展和學(xué)習(xí)型教師群體建設(shè)為宗旨，以教育科學(xué)理論為依據(jù)，以探索教育教學(xué)規(guī)律為目的，以培養(yǎng)師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬，具有一定教科研能力，能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，走“教研訓(xùn)一體化”道路，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，讓全體教師在個(gè)人反思中提升，在同伴互助中發(fā)展，在專(zhuān)家引領(lǐng)中完善自我，更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1．通過(guò)校本培訓(xùn)，使教師群體形成共同的學(xué)習(xí)愿景，改善心智模式，轉(zhuǎn)變教育觀念，明確學(xué)校發(fā)展方向，樹(shù)立自我發(fā)展目標(biāo)。
2．以新課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高，建立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3．通過(guò)培訓(xùn)，了解基礎(chǔ)教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，不斷探索學(xué)科改革的突破點(diǎn)，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升創(chuàng)造性使用教材的能力，適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革的需要，了解國(guó)內(nèi)外教育科學(xué)研究新成果，能獨(dú)立開(kāi)展教育教學(xué)研究，提高自我反思、自主發(fā)展能力。
4．通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流，進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識(shí)與習(xí)慣，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思，能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
5．解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題，總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。
6．進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與崗位成長(zhǎng)的培訓(xùn)實(shí)施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型案例。
三、主要工作及措施。
1、成立校本培訓(xùn)講師團(tuán)。
（1）邀請(qǐng)市內(nèi)外專(zhuān)家來(lái)校做講座。
（2）由我校市、縣學(xué)科帶頭人等組成本校講師團(tuán)，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)資源，以這些優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和豐富教育教學(xué)閱歷引導(dǎo)廣大教師。視學(xué)校新課改中出現(xiàn)的`問(wèn)題現(xiàn)象請(qǐng)他們作報(bào)告、剖析，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，引領(lǐng)教師們更快更好地參與新課程改革。
陳肖女校長(zhǎng)：主講教育前瞻性、導(dǎo)向性的理論等；
韓志南助理：主講師德與教師職業(yè)道德的內(nèi)容；
陳燕紅、王肖峰老師：主講新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)，新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析等；
金劍波老師：e環(huán)境下小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修的內(nèi)容；
徐飛教師：主講教科研新動(dòng)態(tài)、新成果，教師教科研中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決策略等；
俞世燕老師：如何進(jìn)行學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)，如何以教師的學(xué)習(xí)人格影響、教育學(xué)習(xí).
（3）特色講師團(tuán)。邀請(qǐng)我校有特長(zhǎng)的教師作特色講座或培訓(xùn)，如書(shū)法欣賞、美術(shù)作品欣賞、名曲欣賞等。
2、圍繞校重點(diǎn)課題組織教師自主學(xué)習(xí)。教師在工作中的學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的顯著特征，教師要圍繞學(xué)校的《建立教育行動(dòng)研究機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》這一主課題，確立自己的研究課題，通過(guò)多種渠道進(jìn)行廣泛閱覽教育類(lèi)報(bào)刊、雜志及專(zhuān)著，并圍繞各自課題認(rèn)真做好富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)筆記，定期撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
3、舉辦讀書(shū)筆記展覽與讀書(shū)沙龍活動(dòng)。學(xué)校推薦若干教育論著或文學(xué)名著（其中二本為本學(xué)期必讀書(shū)），作為本學(xué)期自學(xué)內(nèi)容，要求教師利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，作好筆記，以增強(qiáng)教師們的理論涵養(yǎng)與人文素養(yǎng)。并在此基礎(chǔ)上定期組織讀書(shū)沙龍（以教研組為單位）進(jìn)行交流討論，寫(xiě)讀書(shū)心得，以此促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)化組織建設(shè)的進(jìn)程。
必讀書(shū)：《第五項(xiàng)修煉》、《給教師的建議》。
選讀書(shū)目：《陶行知教育讀本》、《教育走向生本》、《新教育之夢(mèng)》、《學(xué)會(huì)生存――教育世界的今天與明天》、《約翰?？死锼苟喾颉?、余秋雨散文（《山居筆記》、《文化苦旅》、《借我一生》等）。
4、做好《岱山縣中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程》的全員培訓(xùn)工作。
5、與德育、心理健康教育相結(jié)合,提高教師的思想道德修養(yǎng)和心理健康素質(zhì)。
6、繼續(xù)開(kāi)展菜單式教師自主培訓(xùn)工作，使“主體性”的校本培訓(xùn)工作再向縱深推進(jìn)。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、師徒幫帶、網(wǎng)絡(luò)交流、自學(xué)等方式，組織教師聽(tīng)專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告，觀看專(zhuān)題錄像，利用課題組活動(dòng)、教研組活動(dòng)等進(jìn)行形式多樣的學(xué)習(xí)討論，使全體教師在原有基礎(chǔ)上都能提高教科研業(yè)務(wù)水平。并做到有計(jì)劃，有記錄，有考評(píng)，有總結(jié)。
7、本學(xué)期建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)電子檔案袋，將教師一學(xué)期的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記心得、撰寫(xiě)的案例反思論文等整理歸檔，便教師們能清楚地看到自己的學(xué)習(xí)成果與點(diǎn)滴進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)不足，隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
8、健全校本培訓(xùn)制度，為了進(jìn)一步激發(fā)教師們的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)更多的積極向上的教師，在原來(lái)學(xué)時(shí)學(xué)分評(píng)價(jià)制的基礎(chǔ)上，推行五星級(jí)學(xué)習(xí)型教師評(píng)定，視一學(xué)期中教師不同的學(xué)習(xí)情況給予不同的星級(jí)評(píng)定，使評(píng)價(jià)更公正、更透明、更能促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。各項(xiàng)星級(jí)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)再擬。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式：
1．師德培訓(xùn)：以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，在校內(nèi)開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀，堅(jiān)持依法施教。
2．教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)的要求，圍繞新課程實(shí)驗(yàn)和學(xué)校的主導(dǎo)課題《建立教育行動(dòng)研究機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)和先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為，不斷提高實(shí)施新課程的能力。本學(xué)年參考書(shū)目見(jiàn)上。
3．教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn)：按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力，引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，并以“教學(xué)論壇”、“班主任工作沙龍”等形式對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促進(jìn)教師綜合能力的提高和專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。培訓(xùn)書(shū)目：《教師素質(zhì)提升工程》的四本必讀書(shū)。
4.教育科研能力培訓(xùn)：以《建立教育行動(dòng)研究機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》課題為載體開(kāi)展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師確立各自的子課題，撰寫(xiě)研究方案，有效地開(kāi)展教育科研，將教育科研工作融入新課程實(shí)施過(guò)程中，融入學(xué)校的學(xué)習(xí)型教育環(huán)境建設(shè)中，逐步提高教師的教育科研能力。
5．自我總結(jié)、自我反思。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下，對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià)、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學(xué)理念；二是反思教育教學(xué)行為；三是反思教育教學(xué)個(gè)性；四是反思教育教學(xué)科研；五是反思影響和制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題；六是反思德育工作的途徑和實(shí)效；七是反思學(xué)校管理和學(xué)生管理工作。從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍，為開(kāi)展教育實(shí)踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。每人每學(xué)期必須有一篇論文、一則教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇案例反思在網(wǎng)上與大家交流。
6、培訓(xùn)形式：專(zhuān)題講座、案例研究、沙龍研討、觀摩學(xué)習(xí)、課堂展示、實(shí)踐反思、課題研究、師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)論壇、網(wǎng)上交流、教研組學(xué)習(xí)、教師學(xué)歷進(jìn)修等。
五、時(shí)間安排：
1．學(xué)校集中培訓(xùn)，每周五下午集中培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或政治學(xué)習(xí)。每次時(shí)間不少于1小時(shí)。如有事不能如期參加，請(qǐng)自行補(bǔ)學(xué)。
2．教研組的學(xué)習(xí)交流為每星期一次（周一下午），進(jìn)行集體備課、教學(xué)研討等。每次時(shí)間不少于1小時(shí)。
3．教研組每月進(jìn)行一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，交流討論讀書(shū)感悟與收獲。
4．教師樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的意識(shí)，常瀏覽本?；蚱渌鹘逃⑽膶W(xué)網(wǎng)站，勤讀好書(shū)，勤動(dòng)筆。
六．校本培訓(xùn)過(guò)程管理與考核。
1．做好培訓(xùn)情況記載。包括：參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言情況等，作為教師考核的第一依據(jù)。
2．重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累。包括：文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。
3．教師參培情況上網(wǎng)。把每次教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況在學(xué)校網(wǎng)站公布，包括出勤、發(fā)言等情況。
4．考核。根據(jù)《沈家門(mén)小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》的校本培訓(xùn)考核辦法，在對(duì)教師考核過(guò)程中，要把教師平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。先由教師自我評(píng)定，再由學(xué)?？蒲刑幙己藢彶楹笳J(rèn)定，并按不同的得分給予不同的評(píng)定。優(yōu)秀者被評(píng)為校學(xué)習(xí)型教師。
學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定仍然參照《舟山市中小學(xué)、幼兒園教師教育校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分折算辦法》。
第一學(xué)期具體安排：
周次。
內(nèi)容。
主講。
2
學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)。
俞世燕。
3
教育科研培訓(xùn)。
徐飛。
4
教育理論。
陳肖女。
5
教師論壇。
王肖峰。
7
校小學(xué)教師素質(zhì)提升工程方案學(xué)習(xí)。
徐飛。
8
師德與教師職業(yè)。
韓志南。
9
新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)。
陳燕紅。
10。
政治學(xué)習(xí)（內(nèi)容另定）。
陳肖女。
11。
e小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修。
金劍波。
12。
教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析。
王肖峰。
13。
書(shū)法、美術(shù)作品欣賞。
傅群波。
14。
師德與教師職業(yè)。
韓志南。
15。
新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)。
陳燕紅。
16。
教學(xué)論文交流。
各教研組長(zhǎng)。
17。
名曲欣賞。
金萍燕。
18。
e小學(xué)學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研修。
金劍波。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇二
(一)理論學(xué)習(xí)，促提高。本年度以來(lái)，學(xué)校班子成員不斷學(xué)習(xí)，特別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神，加強(qiáng)了班子成員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育、理想信念教育和廉潔奉公教育，班子成員的政策理論水平和政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。
(二)加強(qiáng)溝通，促團(tuán)結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、通力協(xié)作的原則開(kāi)展工作。做到大事集體研究，難事相互支持，有功不爭(zhēng)，有過(guò)不推。每一個(gè)成員都以提高管理效益、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，把分管的工作當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，獨(dú)擋一面，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，將每項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)。
(三)民主理校，促廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則。在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)上，成員們能夠暢所欲言，各抒己見(jiàn)，最終形成共識(shí)，避免了決策失誤。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)在前，干在前，不怕困難，不辭勞苦，圓滿(mǎn)地完成了各自承擔(dān)的任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，我校根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體衛(wèi)工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》與《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。對(duì)學(xué)校體衛(wèi)工作實(shí)施整體改革，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善體衛(wèi)設(shè)施，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高體衛(wèi)工作質(zhì)量，取得令人滿(mǎn)意的成效。
回顧本學(xué)期學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作，成績(jī)的取得既得益于平時(shí)教學(xué)管理及體衛(wèi)工作的規(guī)范化、制度化，也與全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏是分不開(kāi)的。現(xiàn)將體育衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是保證學(xué)生身體健康，確保學(xué)校搞好體育教學(xué)中心工作的前提。因此能全面貫徹、落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校體衛(wèi)工作的法規(guī)條例，做到依法治教，學(xué)校體育組、衛(wèi)生教研組，定期召開(kāi)會(huì)議研討有關(guān)工作，提出具體要求，從思想上提高教師對(duì)體育衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)。擺正學(xué)校體衛(wèi)工作的位置，為搞好學(xué)校體衛(wèi)工作打下堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
二、為了深入開(kāi)展學(xué)校體衛(wèi)工作，體衛(wèi)教研組根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)施、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等因素，制定了學(xué)校體衛(wèi)工作的指導(dǎo)思想，長(zhǎng)期目標(biāo)、近期目標(biāo)和監(jiān)督機(jī)制。為了迎合課程改革，辦出學(xué)校的特色，，一學(xué)期來(lái)，全校學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并掌握了基本的技術(shù)，形成全校學(xué)生人人熱愛(ài)體育活動(dòng)的風(fēng)氣。
三、我校能?chē)?yán)格按要求開(kāi)足體育、健康教育教學(xué)時(shí)數(shù)，制定好體衛(wèi)工作計(jì)劃，確定目標(biāo)，加大體育健康課程與教材改革的力度。按要求堅(jiān)持開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”，做到定時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，督促學(xué)生的早操、課間操、眼保健操及課外體育鍛煉。每周對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。以板報(bào)形式對(duì)健康衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行宣傳。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育競(jìng)賽，如拔河比賽和跳繩比賽等。不斷提高學(xué)生的體質(zhì)和健康。優(yōu)化校園環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快、生動(dòng)活潑的體育學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高。
一學(xué)期來(lái)，由于我們確立了目標(biāo)，加強(qiáng)了管理，明確了要求，健全了制度，因而我校的體衛(wèi)工作正健康地朝著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，加大教改力度把體育衛(wèi)生工作搞得更好，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施提供有力的保障。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真是快，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期，下面我對(duì)本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。
總得說(shuō)我們校區(qū)的德育工作做得還算是說(shuō)得過(guò)去，沒(méi)有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè)，但平平實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的工作，默默無(wú)聞的工作，也迎來(lái)了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
一、一直在打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，和諧合作德育團(tuán)隊(duì)，在這方面我們是以身作則，做到“春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在不知不覺(jué)中我們都做到了團(tuán)結(jié)、向上、和諧、合作，彼此間沒(méi)有任何隔閡，可以說(shuō)心往一處想，勁往一處用，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。
二、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層，一身二職，這樣充實(shí)了德育的基層力量，象曹劍平、張超、黃濤的加入加大了德育的工作力度，提高了德育工作的全面進(jìn)步。尤其是很有德育經(jīng)驗(yàn)的宋長(zhǎng)春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進(jìn)步著。
三、x校長(zhǎng)的德育工作做得很出色，經(jīng)常給我們德育人開(kāi)會(huì)，進(jìn)行工作指導(dǎo)，解決存在的思想問(wèn)題，使得我們能保持思想一致，從而行動(dòng)一致，共同為xxxx校區(qū)命運(yùn)努力奮斗。
四、具體匯報(bào)這學(xué)期做了的些許工作：
1、德育工作上，我們做得最多的是常規(guī)的工作，平實(shí)的工作，細(xì)小的工作，有時(shí)是讓人看了覺(jué)得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復(fù)一日的做著幾乎同一個(gè)工作，每日早中午都能到食堂看看，進(jìn)行檢查、進(jìn)行管理；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，無(wú)論什么時(shí)候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾，即要對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)有交待，也要對(duì)相關(guān)教師負(fù)責(zé)任，也要對(duì)我們自己的學(xué)校有交待，校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律，行為，思想，生活，活動(dòng)，課間的紀(jì)律，回寢的紀(jì)律，就餐紀(jì)律，超市紀(jì)律，還要關(guān)系兩個(gè)校區(qū)間的事情，每天24小時(shí)里德育人都要進(jìn)行關(guān)注，關(guān)心，有些許的不妥，有稍微的懶惰，都會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情。
每天的中午有人去睡覺(jué)休息的時(shí)候，有人去觀賞xx湖美麗xx的時(shí)候，有人出去辦私事的時(shí)候，有人在玩乒乓的時(shí)候，我們的德育人啊，一直在第一線忙碌、撕殺！一年來(lái)沒(méi)有享受過(guò)上述人的幸福??！無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作，即使有人偶爾坐坐，心里也在想著學(xué)生，一有風(fēng)吹草動(dòng)就把心懸在空中，不得安心，所以我說(shuō)，xx中學(xué)的德育工作很累，但我們都在努力做得更好，讓孫卓校長(zhǎng)省心，讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來(lái)晚走的：宋長(zhǎng)春、曹劍平、黃濤，是典型代表，這種精神讓我們尊重！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇五
學(xué)?？倓?wù)部門(mén)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)物管理制度，學(xué)校所有財(cái)務(wù)收支均納入縣會(huì)計(jì)中心統(tǒng)一核算，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，量入為出，優(yōu)先保證教學(xué)業(yè)務(wù)支出和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出。
“潮平岸闊瞻新景，風(fēng)正帆懸逐夢(mèng)時(shí)”。本學(xué)年，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，硬件建設(shè)基本到位，教學(xué)方向基本確定，教學(xué)特色基本形成，全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和辛勤付出得到了豐碩的回報(bào)。這些成績(jī)只能是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新起點(diǎn)，在黨的十九大精神指引下，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，我們要把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代步伐，以新的境界、眼界、心界對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向進(jìn)行全新的謀劃。今后，我們將結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，高點(diǎn)定位，高點(diǎn)規(guī)劃，創(chuàng)新工作機(jī)制，探索更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫(xiě)我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇六
成為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位以來(lái)，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范校”為動(dòng)力，以“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)為主線，以多元管理為手段，創(chuàng)新開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
一、建立學(xué)習(xí)型的隊(duì)組織。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員晨讀，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式拓寬學(xué)習(xí)渠道。
2、定期開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)研討課，舉行輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流懇談會(huì)、年級(jí)研討會(huì)。
3、加強(qiáng)對(duì)干部自主管理，隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，定期召開(kāi)隊(duì)干部民主生活會(huì)。
4、發(fā)揮“一人一機(jī)”優(yōu)勢(shì)，以順利通過(guò)xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！盀槠鯔C(jī)，構(gòu)建班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及成立輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客。
二、開(kāi)展創(chuàng)新型的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
（一）校內(nèi)活動(dòng)。
1、在建隊(duì)日期間舉行隆重的“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式，隊(duì)員就“我驕傲，我是少先隊(duì)員”發(fā)言并討論。
2、輪中隊(duì)主持升國(guó)旗儀式，結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)升旗手自我介紹、國(guó)旗下講話稿；成立中隊(duì)值周服務(wù)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自主管理。
3、開(kāi)設(shè)多達(dá)四十八項(xiàng)的`興趣活動(dòng)項(xiàng)目，建立完善的測(cè)試、考級(jí)制度。
4、隊(duì)員畢業(yè)時(shí)考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”等級(jí)證書(shū)。
5、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，以年級(jí)為單位組織“讀書(shū)指導(dǎo)會(huì)”、要求隊(duì)員進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)并撰寫(xiě)心得、參加各級(jí)征文比賽及刊物發(fā)表，以評(píng)選讀書(shū)“小博士”。
6、組織一年一度的體育節(jié)、文藝節(jié)、科技節(jié)、敬老節(jié)。
7、開(kāi)展“溫馨家園”之“生活自理我能行”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)生活輔導(dǎo)老師進(jìn)入課堂；開(kāi)展“溫馨宿舍我的家”布置評(píng)比活動(dòng)。
8、開(kāi)展各類(lèi)“推優(yōu)評(píng)星”活動(dòng)。
（二）社區(qū)活動(dòng)。
1、積極開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。組織隊(duì)員參與各類(lèi)的募捐、敬老慰問(wèn)等社會(huì)公益活動(dòng)。
2、開(kāi)展“三感”――感動(dòng)、感恩、感化系列教育活動(dòng)，進(jìn)行每日三?。骸拔业难孕惺欠竦皿w？”、“我的行為是否規(guī)范？”、“我今天進(jìn)步了嗎？”；結(jié)合各類(lèi)節(jié)日推行“實(shí)踐感恩”活動(dòng)。
3、充實(shí)假期生活，舉辦主題性的夏令營(yíng)、開(kāi)展“實(shí)踐感恩，共享新春”及“新年傳統(tǒng)食物知多少”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、組織春游，做到活動(dòng)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)中詳細(xì)記錄，活動(dòng)后書(shū)寫(xiě)心得。
5、邀請(qǐng)駐校民警和法制輔導(dǎo)員開(kāi)展法律知識(shí)和交通知識(shí)安全講座。
6、家校聯(lián)系，加強(qiáng)環(huán)保教育。
7、服務(wù)社區(qū)，鼓號(hào)隊(duì)在街道中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和街道送軍儀式上大放異彩。
一直以來(lái)，我大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢(shì)，取得了驕人的成績(jī)：順利通過(guò)xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”評(píng)審，與英國(guó)北倫敦郡克勞蘭德小學(xué)簽訂協(xié)議，建立合作伙伴關(guān)系；成為xx市“書(shū)香校園”、“香港青少兒視覺(jué)藝術(shù)研究學(xué)會(huì)”教育基地、xx區(qū)版畫(huà)培訓(xùn)基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。大隊(duì)部獲xx市“紅旗大隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，多次被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)大隊(duì)，連年被評(píng)為街道先進(jìn)大隊(duì)。多名老師被評(píng)為省、市、區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。隊(duì)員們參賽，屢獲佳績(jī)：獨(dú)舞《魚(yú)趣》獲“第四屆全國(guó)青少年藝術(shù)之星韓國(guó)行”文化交流展演金獎(jiǎng)、“烏鴉敬老院”、“螢火光光”獲“全國(guó)第二屆校園音樂(lè)、舞蹈匯演”特等獎(jiǎng)、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學(xué)校文藝比賽金獎(jiǎng)、梁韻玲同學(xué)獲第五屆《德藝雙馨》中國(guó)文藝展示大型公益活動(dòng)佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎(jiǎng)、舞蹈隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生文藝匯演連年獲一等獎(jiǎng)；男子籃球隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生籃球賽亞軍、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名、游泳隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第五名；文學(xué)社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學(xué)社稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩年獲得全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎(jiǎng)、大量作品在各級(jí)刊物上獲獎(jiǎng)并發(fā)表；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學(xué)?！氨坦饒@杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊(duì)員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎(jiǎng)；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國(guó)中小學(xué)教育特色主題網(wǎng)站展評(píng)活動(dòng)”三等獎(jiǎng)、電腦組組在街道計(jì)算機(jī)logo程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)比賽以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)脫穎而出，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績(jī)、獲區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識(shí)搶答賽小學(xué)組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學(xué)電腦制作（電腦繪畫(huà)）三等獎(jiǎng)；手工制作組、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學(xué)生環(huán)保工藝制作比賽一等獎(jiǎng)、“陽(yáng)光錦華”科普遍萬(wàn)家活動(dòng)美術(shù)比賽和種植比賽一等獎(jiǎng)、隊(duì)員順利通過(guò)美術(shù)、書(shū)法各級(jí)等級(jí)考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累；多人被評(píng)為市、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“讀書(shū)之星”、“禮貌之星”、“十佳”兒童。
“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，為我少先隊(duì)大隊(duì)的學(xué)習(xí)搭建了繽紛的舞臺(tái)，更為我校今后少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們將以此為動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)育賢少先隊(duì)大隊(duì)更輝煌的明天！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇七
本年度，學(xué)校把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、教師切實(shí)履行好值日職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊(duì)、兩操、晚就寢、愛(ài)護(hù)公物等方面加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并于每周二下午第二節(jié)課利用校園廣播通報(bào)檢查情況。同時(shí)，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、板報(bào)、主題班會(huì)、學(xué)校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行行為規(guī)范教育;進(jìn)一步抓好“禮貌之星”、“才藝之星”、“勞動(dòng)之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“奉獻(xiàn)之星”等評(píng)選活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生溫文爾雅、端正莊重的氣質(zhì)風(fēng)度和大方得體、陽(yáng)光樂(lè)觀的行為舉止，這些從小事入手、點(diǎn)滴做起，注重個(gè)性化、人格化的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的行為，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍，從而達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的目的，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不懈的努力，學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以養(yǎng)成，校園環(huán)境變得更加優(yōu)美。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇八
一、第十三次家長(zhǎng)學(xué)校集中授課，老師們認(rèn)真準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們積極參會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校充分利用這一機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)交流孩子的思想品德、文明習(xí)慣教育。二、學(xué)校開(kāi)展了適合不同年級(jí)的德育主題教育活動(dòng)：開(kāi)展了以“感恩教育”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng);以“安全文明健康教育”為主題的青少年健康防病知識(shí)講座;以“衛(wèi)生、文明”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽;以“勤儉節(jié)約教育”為主題的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”征文比賽活動(dòng);以“誠(chéng)信教育和科學(xué)發(fā)展觀”為主題的“中華魂”(踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量)的教育活動(dòng);以“尊師愛(ài)?！睘橹黝}的全國(guó)青少年五好小公民主題教育讀書(shū)征文活動(dòng);以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，以“遵紀(jì)守法”為主題的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽;以“力拔青春，強(qiáng)健體魄”為主題的拔河比賽，以及組織學(xué)生進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等德育活動(dòng)。這一系列形式多樣、內(nèi)容健康的活動(dòng)不僅讓學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生的人文知識(shí)水平，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇九
4、嚴(yán)格要求，提高升主持國(guó)旗儀式的水平。輪中隊(duì)主持升國(guó)旗儀式，是拓寬隊(duì)員們主持升旗儀式的參與面，讓隊(duì)員們近距離體驗(yàn)升旗儀式的莊嚴(yán)，感受深刻的愛(ài)國(guó)主義教育的有利途徑。為了使每周的升國(guó)旗儀式能以?xún)?yōu)質(zhì)的效果進(jìn)行，我大隊(duì)部堅(jiān)持貼身跟進(jìn)，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)主持人、升旗手進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，并要求各中隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際，撰寫(xiě)升旗手作自我介紹、國(guó)旗下的講話等稿件并進(jìn)行認(rèn)真演練，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，切實(shí)提升隊(duì)員的主持及演講水平。
5、開(kāi)展“生活自理我能行”系列活動(dòng)，提高隊(duì)員的生存能力。我校是全寄宿性學(xué)校，許多隊(duì)員來(lái)自富裕家庭，較為嬌生慣養(yǎng)，生活的自理能力和自律、自控能力都相對(duì)較差。我大隊(duì)部積極配合學(xué)校后勤部，以“自強(qiáng)”、“自理”、“自律”為切入點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，邀請(qǐng)生活輔導(dǎo)員老師進(jìn)入課堂，以形式新穎的方式為隊(duì)員講解、演練生活技能，讓隊(duì)員在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；“溫馨宿舍我的家”布置的評(píng)比，使隊(duì)員們充滿(mǎn)歸屬感，增強(qiáng)了每一個(gè)宿舍的凝聚力，使生活區(qū)處處洋溢著互助互愛(ài)的家庭式氛圍。
6、把握契機(jī)，開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng)。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩，能讓隊(duì)員體味到“愛(ài)”的真諦，嘗試了解身邊的人，感受社會(huì)的溫暖，把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。我校一直重視感恩教育，如本學(xué)期所開(kāi)展的“三感”活動(dòng)――感動(dòng)、感恩、感化，使隊(duì)員們學(xué)會(huì)感動(dòng)，賦予感恩之心，實(shí)踐感化之行，做到每日三?。骸拔业难孕惺欠竦皿w？”、“我的行為是否規(guī)范？”、“我今天進(jìn)步了嗎？”。此外，在各類(lèi)節(jié)日期間，我大隊(duì)部積極推行“實(shí)踐感恩”活動(dòng)，通過(guò)發(fā)送祝愿卡、折心愿盒、撰寫(xiě)心得等，教育隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
7、加大宣傳，深化安全教育活動(dòng)。在孩子們的心中，民警叔叔、交警叔叔的形象無(wú)比高大，孩子們都很崇拜他們并樂(lè)于接受他們的教育。為此，我大隊(duì)部經(jīng)常邀請(qǐng)勒流派出所的駐校民警和交警中隊(duì)的法制輔導(dǎo)員，通過(guò)電視直播、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、個(gè)別溝通、案例分析等形式，開(kāi)展法制知識(shí)和交通知識(shí)講座，提升了隊(duì)員的安全意識(shí)及強(qiáng)化了守紀(jì)、守法的觀念。此外，我大隊(duì)部還組織隊(duì)員參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)公益等“手拉手”活動(dòng)，以爭(zhēng)當(dāng)“合格小公民”為動(dòng)力，讓孩子們社會(huì)近距離接觸，增強(qiáng)隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐能力。
8、擴(kuò)充眼界，加強(qiáng)環(huán)保教育。家境富裕、生活條件優(yōu)越，使部分隊(duì)員養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣。為了培養(yǎng)隊(duì)員們勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德，我大隊(duì)部以活動(dòng)課、知識(shí)講座及電視直播等方式，以家校聯(lián)系為手段，開(kāi)展環(huán)保教育，提高了隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)。如大力開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”、“舊電池回收”活動(dòng)等?；顒?dòng)中，隊(duì)員們成立環(huán)保小組，通過(guò)上網(wǎng)搜索、課外調(diào)查研究、知識(shí)競(jìng)賽等形式，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
我校設(shè)施設(shè)備完善，教師的自身綜合素質(zhì)高，為開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了有力的保障，也為全面提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)構(gòu)建了良好的平臺(tái)，使“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)深具特色。
一直以來(lái)，我大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和師資力量等優(yōu)勢(shì)，取得了驕人的成績(jī)：順利通過(guò)xx省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”評(píng)審，與英國(guó)北倫敦郡克勞蘭德小學(xué)簽訂協(xié)議，建立合作伙伴關(guān)系；成為“香港青少兒視覺(jué)藝術(shù)研究學(xué)會(huì)”教育基地、xx區(qū)版畫(huà)培訓(xùn)基地；是xx區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。大隊(duì)部獲xx市“紅旗大隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，多次被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)大隊(duì)，連年被評(píng)為街道先進(jìn)大隊(duì)。多名老師被評(píng)為省、市、區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。隊(duì)員們參賽，屢獲佳績(jī)：獨(dú)舞《魚(yú)趣》獲“第四屆全國(guó)青少年藝術(shù)之星韓國(guó)行”文化交流展演金獎(jiǎng)、“烏鴉敬老院”、“螢火光光”獲“全國(guó)第二屆校園音樂(lè)、舞蹈匯演”特等獎(jiǎng)、《我是山里小歌手》獲xx省首屆民辦學(xué)校文藝比賽金獎(jiǎng)、梁韻玲同學(xué)獲第五屆《德藝雙馨》中國(guó)文藝展示大型公益活動(dòng)佛山賽區(qū)少兒b組古箏三等獎(jiǎng)、舞蹈隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生文藝匯演連年獲一等獎(jiǎng)；男子籃球隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生籃球賽亞軍、航模組獲區(qū)水上足球比賽第二名、游泳隊(duì)獲區(qū)中小學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第五名；文學(xué)社獲區(qū)優(yōu)秀少兒文學(xué)社稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩年獲得全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)、連續(xù)兩年獲xx市即席作文大賽一等獎(jiǎng)、大量作品在各級(jí)刊物上獲獎(jiǎng)并發(fā)表；廖穎彤獲xx區(qū)首屆民辦學(xué)?！氨坦饒@杯”普通話朗誦比賽第三名、兩位隊(duì)員參加街道兒童演講比賽雙雙獲得一等獎(jiǎng)；育賢網(wǎng)站獲“第二屆全國(guó)中小學(xué)教育特色主題網(wǎng)站展評(píng)活動(dòng)”三等獎(jiǎng)、電腦組組在街道計(jì)算機(jī)logo程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)比賽以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)脫穎而出，代表街道參加區(qū)比賽屢獲佳績(jī)、獲區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新知識(shí)搶答賽小學(xué)組季軍、電腦作品獲xx區(qū)第九屆中小學(xué)電腦制作（電腦繪畫(huà)）三等獎(jiǎng)；手工制作組、美術(shù)組獲“錦華杯”中小學(xué)生環(huán)保工藝制作比賽一等獎(jiǎng)、“陽(yáng)光錦華”科普遍萬(wàn)家活動(dòng)美術(shù)比賽和種植比賽一等獎(jiǎng)、隊(duì)員順利通過(guò)美術(shù)、書(shū)法各級(jí)等級(jí)考核、每年春節(jié)即席揮毫大賽碩果累累；多人被評(píng)為市、區(qū)、街道“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“讀書(shū)之星”、“禮貌之星”、“十佳”兒童。
“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建活動(dòng)，為我少先隊(duì)大隊(duì)的學(xué)習(xí)搭建了繽紛的舞臺(tái)，更為我校今后少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們將以此為動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)育賢少先隊(duì)大隊(duì)更輝煌的明天！
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十
作為“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建單位，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，堅(jiān)持以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《少先隊(duì)隊(duì)章》和“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯?dòng)力，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，在樹(shù)立做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時(shí)，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)管理機(jī)制。
德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊(duì)部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，我們以各種形式新穎的愛(ài)國(guó)主義教育為切入口，全面推開(kāi)集體主義、社會(huì)主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對(duì)人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開(kāi)展“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。
1、推星評(píng)級(jí)，發(fā)揮“星級(jí)評(píng)比”的多元管理優(yōu)勢(shì)。一直以來(lái)，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級(jí)評(píng)比”中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開(kāi)展。爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)隊(duì)員”成了每一個(gè)隊(duì)員的奮斗目標(biāo)，活動(dòng)中，隊(duì)員們以此為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”集體、“五星級(jí)”教室和“五星級(jí)”宿舍為動(dòng)力，以爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動(dòng)的小主人。
2、輪值管理，提升自主管理意識(shí)。良好隊(duì)風(fēng)的形成來(lái)自每一個(gè)隊(duì)員的付出與努力，隊(duì)員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊(duì)部堅(jiān)持實(shí)行輪中隊(duì)值周制：輪中隊(duì)主持每周一的升旗儀式、三年級(jí)以上的班級(jí)輪流組織值周服務(wù)隊(duì)值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書(shū)……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個(gè)中隊(duì)手里，讓所有的隊(duì)員都擁有直接參與管理的機(jī)會(huì)。在此過(guò)程中，隊(duì)員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項(xiàng)要求，服務(wù)意識(shí)、自我管理意識(shí)及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。
二、加強(qiáng)建設(shè)，開(kāi)發(fā)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的有利資源。
1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊(duì)隊(duì)部室等陣地設(shè)施的配置，如對(duì)隊(duì)部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊(duì)旗、辦公椅等。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展的生命線，少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊(duì)工作水平得到均衡性的提升，我大隊(duì)部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會(huì)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時(shí)，切實(shí)保障了各項(xiàng)常規(guī)工作的有序開(kāi)展。大、中隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長(zhǎng)。此外，班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊(duì)干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊(duì)部一直都很重視對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月定期召開(kāi)隊(duì)干部民主生活會(huì)，會(huì)議上，隊(duì)干們各抒己見(jiàn)，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動(dòng)組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是我大隊(duì)干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)诟?jìng)選過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺(tái)、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得了為他人服務(wù)的真諦。
4、壯大隊(duì)伍，保障少先隊(duì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊(duì)日期間，我大隊(duì)部舉行了隆重的紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式?；顒?dòng)形式隆重而新穎，一年級(jí)新隊(duì)員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛(ài)少先隊(duì)組織，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的決心，部分隊(duì)員還分別就“熱愛(ài)少先隊(duì)組織，爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”和“我驕傲，我是少先隊(duì)隊(duì)員”兩大主題發(fā)了言，隊(duì)員們接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，意識(shí)到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿(mǎn)激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵(lì)著全體隊(duì)員，鼓舞著隊(duì)員們積極求知，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繽紛舞臺(tái)。
時(shí)代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會(huì)對(duì)人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊(duì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢(shì)下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊(duì)員在完成文化知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我大隊(duì)部堅(jiān)持以全體隊(duì)員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動(dòng)為突破口，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高了隊(duì)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)。
1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊(duì)部為隊(duì)員們的發(fā)展需要，開(kāi)展了多達(dá)四十八項(xiàng)的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加，以適應(yīng)個(gè)體需要。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，畢業(yè)時(shí)還考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類(lèi)等級(jí)證書(shū)，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。
2、大力開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。作為xx市的“書(shū)香校園”，我大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的第四屆“我讀、我寫(xiě)、我收獲”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，積極開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如以年級(jí)部為單位召開(kāi)展的“讀書(shū)指導(dǎo)會(huì)”、讀書(shū)筆記本中必讀書(shū)目和選讀書(shū)目的自評(píng)，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。
3、積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊(duì)員過(guò)上充實(shí)而有意義的假期，我大隊(duì)部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營(yíng)活動(dòng)。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營(yíng)，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營(yíng)火晚會(huì)）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，使全體隊(duì)員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊(duì)部倡議開(kāi)展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動(dòng)，要求隊(duì)員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞一次調(diào)查、做一個(gè)統(tǒng)計(jì)、打一份報(bào)告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊(duì)部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诔霭l(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)過(guò)程中詳細(xì)記錄，活動(dòng)過(guò)后書(shū)寫(xiě)心得，使活動(dòng)的意義得到了延伸。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一
作為“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建單位，我少先隊(duì)大隊(duì)部把握機(jī)遇，堅(jiān)持以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《少先隊(duì)隊(duì)章》和“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，以爭(zhēng)創(chuàng)xx省“紅領(lǐng)巾示范?！睘閯?dòng)力，以富于創(chuàng)造性的方法和途徑，以理論促實(shí)踐，不斷加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，在樹(shù)立做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人思想的同時(shí)，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、揚(yáng)特色，明確“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)管理機(jī)制。
德為先，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠t人是我大隊(duì)部一貫的奮斗目標(biāo)。為此，我大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德教育。參加創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，我們以各種形式新穎的愛(ài)國(guó)主義教育為切入口，全面推開(kāi)集體主義、社會(huì)主義思想教育；此外，我們還以新世紀(jì)對(duì)人才的高要求為準(zhǔn)則，創(chuàng)新開(kāi)展“星級(jí)評(píng)比”系列活動(dòng)，全方位推進(jìn)養(yǎng)成教育、法律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，致力于培養(yǎng)新一代的“合格小公民”。
1、推星評(píng)級(jí)，發(fā)揮“星級(jí)評(píng)比”的多元管理優(yōu)勢(shì)。一直以來(lái)，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校德育處，充分利用“星級(jí)評(píng)比”中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)手段，從學(xué)習(xí)、生活等方面入手，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的開(kāi)展。爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)隊(duì)員”成了每一個(gè)隊(duì)員的奮斗目標(biāo)，活動(dòng)中，隊(duì)員們以此為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”集體、“五星級(jí)”教室和“五星級(jí)”宿舍為動(dòng)力，以爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”為目標(biāo)，形成了你追我趕的良好局面，他們努力遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)“小紳士”、“小淑女”，成為了活動(dòng)的小主人。
2、輪值管理，提升自主管理意識(shí)。良好隊(duì)風(fēng)的形成來(lái)自每一個(gè)隊(duì)員的付出與努力，隊(duì)員的自我監(jiān)控更是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的前提條件。為此，我大隊(duì)部堅(jiān)持實(shí)行輪中隊(duì)值周制：輪中隊(duì)主持每周一的升旗儀式、三年級(jí)以上的班級(jí)輪流組織值周服務(wù)隊(duì)值崗、輪流主持紅領(lǐng)巾廣播、輪流管理圖書(shū)……此外，還把日常的學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放到每一個(gè)中隊(duì)手里，讓所有的隊(duì)員都擁有直接參與管理的機(jī)會(huì)。在此過(guò)程中，隊(duì)員們踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的各項(xiàng)要求，服務(wù)意識(shí)、自我管理意識(shí)及自我監(jiān)督能力得到提升，促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)及良好校風(fēng)的構(gòu)建。
二、加強(qiáng)建設(shè)，開(kāi)發(fā)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的有利資源。
1、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)陣地建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作的發(fā)展，經(jīng)常投入經(jīng)費(fèi)以完善少先隊(duì)隊(duì)部室等陣地設(shè)施的配置，如對(duì)隊(duì)部室內(nèi)部分老化的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新與維護(hù)，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器進(jìn)行了翻新，更換新的中隊(duì)旗、辦公椅等。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展的生命線，少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的最佳途徑。為使我校少先隊(duì)工作水平得到均衡性的提升，我大隊(duì)部加強(qiáng)教科研，除了組織輔導(dǎo)員們每天晨讀，每月還舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流及懇談會(huì)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”的幫帶手段，在全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)的同時(shí)，切實(shí)保障了各項(xiàng)常規(guī)工作的有序開(kāi)展。大、中隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)常性觀摩，更有效地幫助輔導(dǎo)員迅速成長(zhǎng)。此外，班級(jí)網(wǎng)頁(yè)及輔導(dǎo)員、隊(duì)員個(gè)人博客的成立，為加強(qiáng)家校聯(lián)系、師生溝通、拓寬輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)渠道創(chuàng)設(shè)良好的條件與氛圍。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善隊(duì)干部管理架構(gòu)。完善的管理架構(gòu)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我大隊(duì)部一直都很重視對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月定期召開(kāi)隊(duì)干部民主生活會(huì)，會(huì)議上，隊(duì)干們各抒己見(jiàn)，紛紛為學(xué)校的管理工作及活動(dòng)組織出謀劃策，形成了較強(qiáng)的組織能力。大、中隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是我大隊(duì)干部選拔的一大亮點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)诟?jìng)選過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾電視直播臺(tái)、廣播站、宣傳欄等陣地的作用，自我推薦，自我拉票，形成了一種積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得了為他人服務(wù)的真諦。
4、壯大隊(duì)伍，保障少先隊(duì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。建隊(duì)日期間，我大隊(duì)部舉行了隆重的紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年暨“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式?；顒?dòng)形式隆重而新穎，一年級(jí)新隊(duì)員代表更以其精彩的發(fā)言，表達(dá)了他們熱愛(ài)少先隊(duì)組織，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的決心，部分隊(duì)員還分別就“熱愛(ài)少先隊(duì)組織，爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員”和“我驕傲，我是少先隊(duì)隊(duì)員”兩大主題發(fā)了言，隊(duì)員們接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，意識(shí)到自己是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。代表們奮發(fā)向上、充滿(mǎn)激情與斗志的言辭、總輔導(dǎo)員的殷切期望，深深激勵(lì)著全體隊(duì)員，鼓舞著隊(duì)員們積極求知，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三、實(shí)踐體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繽紛舞臺(tái)。
時(shí)代在發(fā)展，觀念在更新，教育在改革，社會(huì)對(duì)人才的要求高度不斷攀升，這一切，凸顯著素質(zhì)教育的迫切性，強(qiáng)調(diào)著少先隊(duì)工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要性。新形勢(shì)下，必須積極推行“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育，保障隊(duì)員在完成文化知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定不移地進(jìn)軍綜合性素質(zhì)教育，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。我大隊(duì)部堅(jiān)持以全體隊(duì)員為主體，以學(xué)校為主陣地，以形式新穎的社區(qū)、家庭活動(dòng)為突破口，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高了隊(duì)員的綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)。
1、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。信息技術(shù)與體藝教育是我校辦學(xué)的雙特色，學(xué)校大隊(duì)部為隊(duì)員們的發(fā)展需要，開(kāi)展了多達(dá)四十八項(xiàng)的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加，以適應(yīng)個(gè)體需要。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，畢業(yè)時(shí)還考評(píng)頒發(fā)“游泳”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)操作”、“普通話”及“藝術(shù)”五類(lèi)等級(jí)證書(shū)，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。
2、大力開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。作為xx市的“書(shū)香校園”，我大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的第四屆“我讀、我寫(xiě)、我收獲”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，積極開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如以年級(jí)部為單位召開(kāi)展的“讀書(shū)指導(dǎo)會(huì)”、讀書(shū)筆記本中必讀書(shū)目和選讀書(shū)目的自評(píng)，參與學(xué)校的征文比賽及刊物發(fā)表等。
3、積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合實(shí)踐能力。為更好地引導(dǎo)隊(duì)員過(guò)上充實(shí)而有意義的假期，我大隊(duì)部每年暑假都舉辦形式新穎的夏令營(yíng)活動(dòng)。如今年的“我與奧運(yùn)同行”夏令營(yíng)，“你我同行走進(jìn)社區(qū)”、“你我同行共慶奧運(yùn)（營(yíng)火晚會(huì)）”、“你我同行體驗(yàn)奧運(yùn)（20**夏水令）”及“你我同行共賞奧運(yùn)（奧運(yùn)賽事觀賞）”等多姿多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，使全體隊(duì)員共享了奧運(yùn)的喜悅與激情；在寒假期間，我大隊(duì)部倡議開(kāi)展了“實(shí)踐感恩，共享新春”活動(dòng)，要求隊(duì)員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，參與“新年傳統(tǒng)食物知多少”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞一次調(diào)查、做一個(gè)統(tǒng)計(jì)、打一份報(bào)告，以提升自身的.素質(zhì)；本學(xué)期，我大隊(duì)部還組織了一次集科普與趣味于一體的春游活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诔霭l(fā)前上網(wǎng)搜索資料，活動(dòng)過(guò)程中詳細(xì)記錄，活動(dòng)過(guò)后書(shū)寫(xiě)心得，使活動(dòng)的意義得到了延伸。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期以來(lái)，嚴(yán)格按要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì)，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。
為了上好實(shí)驗(yàn)課，每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素，堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意，對(duì)易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。
二、具體做法。
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況。
開(kāi)學(xué)初，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況，擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了考核登記，評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
2、儀器的使用與保管。
在教學(xué)中，我對(duì)儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育，使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)，因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。
三、存在的問(wèn)題。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、學(xué)生動(dòng)手能力差。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握，從而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。
2、有部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材，不能開(kāi)展，而且數(shù)量不足，因而影響實(shí)驗(yàn)效果。
總之，本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果，但也存在著許多不足之處，在今后的工作中還要不斷的努力，不斷改進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三
一、學(xué)校加大教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)的力度，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效率。二、注重青年教師培養(yǎng)。舉行青年教師過(guò)關(guān)課、中年教師示范課、學(xué)科骨干教師觀摩課等多種形式的活動(dòng)。三、選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回校后在教研會(huì)上匯報(bào)交流。通過(guò)研討、交流，相互啟發(fā)，相互借鑒，為年輕教師快速成長(zhǎng)提供了一條快捷“通道”，為老教師快速更新理念提供了一個(gè)寬廣的視角，使我校老師的教育理念不斷得到更新，新課改精神逐步深入課堂。
由于教育教學(xué)管理抓得緊、干得實(shí)，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我校教育教學(xué)成果豐碩。建校僅短短四年，2020年，我校中考成績(jī)綜合評(píng)比躍居全縣第二，公辦學(xué)校為第一，700分以上69人，獨(dú)步金寨，小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)總成績(jī)亦居全縣第一，綜合成績(jī)位居全縣第三。教師團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)教學(xué)比賽中更是屢屢?jiàn)Z冠，屢創(chuàng)佳績(jī)。我校有50多名教師的優(yōu)質(zhì)課獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)和市優(yōu)，學(xué)校先后榮獲市委、市政府表彰，縣委、縣政府表彰，學(xué)校被評(píng)為“金寨縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。本年度初中部朱文余、時(shí)英雨、萬(wàn)書(shū)芬等多位教師的論文參與市級(jí)論文評(píng)選，獲一、二、三等獎(jiǎng);盧紅珍老師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng);全校共有76位教師參加了“一課一名師，課課有精品”活動(dòng)，獲省優(yōu)4節(jié)，占全縣獲省優(yōu)的1/3。楊恒玉、宋海浪、李婷、胡玉苗、肖潔、張爽等教師參加縣優(yōu)質(zhì)課大賽，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，朱文余獲市級(jí)優(yōu)秀教師稱(chēng)，號(hào)陳治虎、談華芝兩位老師獲縣級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。到目前為止，思源學(xué)校已經(jīng)形成了自己優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十四
一、在教學(xué)教研工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。
為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。
作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多，有三位是從教20余年的高級(jí)教師，因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課，聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜（例如聽(tīng)戴一欣老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性，使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確，條理清晰）。
2、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)?，F(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做（因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多），并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。
3、多看書(shū)。
在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?shū)、看報(bào)，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書(shū)》等，從書(shū)中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛(ài)好者》等雜志，方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
二、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
一個(gè)校門(mén)邁出，一個(gè)校門(mén)邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué)，我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十五
1、本學(xué)期校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際，對(duì)各團(tuán)支部指導(dǎo)、管理更加規(guī)范，同時(shí)更加注重發(fā)揮團(tuán)總支、團(tuán)支部工作的積極性、主動(dòng)性，使校團(tuán)組織開(kāi)展工作更加有針對(duì)性，更具實(shí)效。團(tuán)委會(huì)的創(chuàng)建暨先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)選、優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的評(píng)選表彰，強(qiáng)化了團(tuán)組織的先進(jìn)性和模范帶頭作用。對(duì)嚴(yán)肅團(tuán)的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、加大共青團(tuán)開(kāi)展*思想工作的力度，提高團(tuán)員青年的*素質(zhì)和道德品質(zhì)起到了促進(jìn)作用。
2、“推優(yōu)”工作力度明顯加大，在推薦優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的工作中，各級(jí)組織從嚴(yán)把關(guān)，堅(jiān)持“推優(yōu)”程序標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期推優(yōu)力度明顯加強(qiáng)。
3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)全校學(xué)生干部分批次、分重點(diǎn)進(jìn)行集中培訓(xùn)。各級(jí)團(tuán)組織適時(shí)對(duì)所屬學(xué)生干部進(jìn)行教育培養(yǎng)，幫助他們不斷提高自身*思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性、創(chuàng)造性，使其在實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中起到了骨干作用。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十六
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)。
按國(guó)家教育部頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、
工作措施：
1．強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2．保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)教師要精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專(zhuān)業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生。
3．積極做好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫(xiě)和管理。
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫(xiě)。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、整理工作。
4．完成儀器設(shè)備購(gòu)置工作。
努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。
5．加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。
6．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、計(jì)算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作。
1．每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2．做好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。3．不足之處，另行補(bǔ)充。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué)，激發(fā)教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十七
生態(tài)新濱湖”環(huán)保主題征文比賽。利用暑假好好查閱資料，撰寫(xiě)征文。德育處也認(rèn)真挑選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。
2、隊(duì)員們認(rèn)真閱讀下發(fā)的6月25號(hào)的《家庭教育報(bào)》，第1版上有豐富多彩的暑期活動(dòng)，如看電影，寫(xiě)征文等，許多同學(xué)積極參加了該活動(dòng)。
3、同學(xué)們利用假期開(kāi)展了親情活動(dòng)：回報(bào)父母厚愛(ài)，努力學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)力所能及的事情，讓父母從此少為我操心。（早起鍛煉、不睡懶覺(jué)、自覺(jué)完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間等）。
4、在暑假期間同學(xué)們依舊牢記養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)省零花錢(qián)、把錢(qián)花在刀刃上。
5、暑假期間，各位同學(xué)在暑假自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車(chē)上街、不單獨(dú)游泳等，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好暑假。在公共場(chǎng)合注意文明禮貌，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩影響他人休息。每位同學(xué)在暑假期間也不遂便單獨(dú)外出，外出時(shí)也征得父母同意，或由大人帶領(lǐng)。
6、隊(duì)員們學(xué)會(huì)自主合理安排暑假生活。隊(duì)員們紛紛制訂一張合理的生活時(shí)間表，在家中做到自我教育。利用暑假觀看優(yōu)秀影片書(shū)籍，參加有意義的文化娛樂(lè)活動(dòng)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十八
7月18-19日，我校貧困生代表孫蘇皖和大隊(duì)輔導(dǎo)員曹老師參加了我區(qū)教育系統(tǒng)紅十字會(huì)組織的暑期紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。在人民大會(huì)堂舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式之后，營(yíng)員們前往了參觀揚(yáng)名污水處理廠的處理污水的過(guò)程及各項(xiàng)設(shè)備，大家都收到了深深的震撼，更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。在學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地龍頭渚，進(jìn)行了突發(fā)災(zāi)害逃生知識(shí)（地震、火災(zāi)）救護(hù)技術(shù)的培訓(xùn)，接受了紅十字人道法的傳播和愛(ài)國(guó)主義教育等。
2、法制夏令營(yíng)活動(dòng)。
8月10日~12日，我校五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表許心怡、張?chǎng)╃?、周家棟參加了無(wú)錫市濱湖區(qū)青少年法制夏令營(yíng)活動(dòng)。
我校代表在法律知識(shí)競(jìng)賽中獲得“法律伴隨我成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽紀(jì)念獎(jiǎng)。此外，豐富的活動(dòng)也叫所有參加夏令營(yíng)的學(xué)生難以忘懷：有快樂(lè)燒烤晚餐、觀看法制知識(shí)宣傳片、在龍頭渚開(kāi)展草地拓展訓(xùn)練、乘游船水上看龍頭太湖環(huán)保行動(dòng)和才藝大比拼篝火晚會(huì)（分享集體生日蛋糕）等。
在此次活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)參觀、交流、競(jìng)賽等多種形式學(xué)習(xí)掌握相關(guān)法律知識(shí)；領(lǐng)略山水之美，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神。
3、一年級(jí)新生夏令營(yíng)。
雖然離開(kāi)學(xué)還有幾天，雖然天氣還是那么炎熱，但在東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)的校園里卻洋溢著歡快的氣氛，原來(lái)8月27日一早，一年級(jí)的全體老師早已在教室里等候著新生們的到來(lái)。三百多個(gè)小朋友在老師們的帶領(lǐng)下參觀了美麗的校園，認(rèn)識(shí)了自己寬敞明亮的教室，學(xué)會(huì)了整隊(duì)，知道了老師的辦公桌、活動(dòng)的操場(chǎng)、附近的廁所……一切是那么的新鮮、一切是那么的井然有序。
通過(guò)為期兩天的“認(rèn)識(shí)新校園、感受新生活”學(xué)前夏令營(yíng)活動(dòng)，新同學(xué)們提前認(rèn)識(shí)了美麗的校園，很快適應(yīng)了新的學(xué)校生活。家長(zhǎng)與老師之間早已有了交流，大家都為學(xué)校開(kāi)展了這樣的學(xué)前活動(dòng)贊不絕口，學(xué)校將把此活動(dòng)作為常規(guī)工作進(jìn)行到底。