在制定方案時(shí)，我們需要考慮不同的因素和可能的變數(shù)。方案的可行性和可操作性需要在制定之前進(jìn)行充分的考慮和評估。請大家認(rèn)真閱讀以下方案，并思考如何應(yīng)用到自己的工作中。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇一
為了加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試與考查的正確導(dǎo)向功能，現(xiàn)將本學(xué)期期末考試工作安排如下：
組長:。
副組長:。
成員:。
考務(wù)組長:負(fù)責(zé)考試全面工作。
安全組長：負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作。
成員:。
負(fù)責(zé)考場安排，試卷分發(fā)等具體工作。
巡視員：
1.考試時(shí)間:20xx年x月30日至20xx年x月2上午。
2.閱卷時(shí)間:20xx年x月30日至20xx年x月2下午。
3.單人單桌、每考場二位監(jiān)考教師。
監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師監(jiān)考本年級科目。
1.監(jiān)考教師提前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷。
2.監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，規(guī)范考場管理?？荚囍袊?yán)格把關(guān)，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生。
3.監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷。
4.各閱卷教師要嚴(yán)格遵守閱卷的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)任何教師相互串崗，不準(zhǔn)任無關(guān)教師進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報(bào)，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
5.要求全體教師要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項(xiàng)工作，并且要在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成.任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假。
6.各班要按排好各班的工作，注意學(xué)生的安全，進(jìn)行安全教育.
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇二
為貫徹落實(shí)教育部、河北省教育廳及我校在疫情防控期間做好線上教學(xué)組織與管理工作的有關(guān)文件精神，全力保障我校在線教學(xué)工作有序開展，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量和效果，我校將加強(qiáng)教師在線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)督，特制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。
嚴(yán)格執(zhí)行上級政府和教育主管部門及學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的通知要求，實(shí)現(xiàn)及時(shí)掌握線上教學(xué)動(dòng)態(tài)情況，確保疫情防控時(shí)期“學(xué)生不停學(xué)、教師不停教、教學(xué)質(zhì)量有保障”。
為全面達(dá)到線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)，實(shí)行全員參與質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)行學(xué)校-教學(xué)單位兩級督導(dǎo)制度。
1.教務(wù)處負(fù)責(zé)工作安排、信息掌握、學(xué)校督導(dǎo)工作的組織和實(shí)施，對全校教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理與監(jiān)督。
2.各教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教學(xué)督導(dǎo)工作的組織和實(shí)施，重點(diǎn)對本單位開設(shè)課程的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織與實(shí)施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督。
線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
1.教學(xué)準(zhǔn)備。
網(wǎng)絡(luò)課程開課前，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)檢查課程是否具備開課要求，確保所有課程能保質(zhì)保量按時(shí)開課，并對可以開設(shè)及不能開設(shè)的課程及時(shí)備案并報(bào)教務(wù)處。教學(xué)督導(dǎo)組可通過教師提交的資料(教學(xué)大綱、講稿、ppt、電子教材、音頻等資料來判斷課程是否具備開課要求。
2.教學(xué)過程。
網(wǎng)絡(luò)課程開課后，教務(wù)處將根據(jù)課表安排抽查課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施情況，主要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)時(shí)監(jiān)控線上課程開設(shè)情況。
線上授課期間，各教學(xué)單位可啟用教師課前、課后匯報(bào)制度，要求教師授課開始前匯報(bào)是否能夠正常開始，課后填寫授課記錄，提供授課視頻、音頻、截圖等過程資料來了解和掌握本單位的教學(xué)運(yùn)行狀況。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)。
教師要利用教學(xué)平臺，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況納入課程考核的指標(biāo)。教師可以通過在線簽到、在線答疑、在線學(xué)習(xí)、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線考試等方式加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的過程管理。
1.各教學(xué)單位督導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)了解、如實(shí)反映教學(xué)過程中存在的問題，對于督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的突發(fā)情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
2.教師應(yīng)積極建設(shè)與使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺課程資源,開展在線教學(xué)，結(jié)合所授課程的特點(diǎn)，提前考慮答疑或直播過程可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況，并做好相應(yīng)的預(yù)案;根據(jù)學(xué)生反饋和學(xué)習(xí)效果情況，及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容及在線教學(xué)方式方法;并適時(shí)開展課程思政，教書育人，引導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)，積極支持疫情防控工作。
3.各教學(xué)單位應(yīng)指定專人對本單位開展的線上教學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，以便掌握情況，及時(shí)改進(jìn)完善，確保在線教學(xué)的穩(wěn)定有序，并填寫《線上教學(xué)日報(bào)表》于次日中午12:00前反饋至教務(wù)處，聯(lián)系人：**x。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇三
（一）“線上同步考試”實(shí)施原則。
1、本學(xué)期期末考試的各門課程凡是有學(xué)生因疫情原因不能返校參加期末線下考試的,均要組織實(shí)施線上同步考試，不能返校的學(xué)生原則上均需要參加線上同步考試。特殊情況下，不能參加線上同步考試的同學(xué)需要經(jīng)過批準(zhǔn)，并于考試前辦理緩考手續(xù)。
2、單門課程，不能返校參加考試人數(shù)小于10人（含10人），由課程開課學(xué)院自行組織線上同步考試；不能返校參加考試人數(shù)大于10人，原則上由課程開課學(xué)院協(xié)調(diào)組織線上同步考試，學(xué)院確實(shí)無法協(xié)調(diào)組織的，由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織。
（二）“線上同步考試”組織管理。
1、教務(wù)處成立“線上同步考試領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”，負(fù)責(zé)制定期末“線上同步考試”實(shí)施方案，梳理全校期末線上同步考試的課程名單、學(xué)生名單，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校期末線上同步考試的安排，處理期末線上同步考試出現(xiàn)的應(yīng)急突發(fā)事件。
2、教務(wù)處成立“線上同步考試技術(shù)保障小組”，保障線上同步考試所需多媒體設(shè)備、應(yīng)用軟件正常運(yùn)行，提供線上同步考試操作流程和技術(shù)指導(dǎo)，處理線上同步考試中突發(fā)的技術(shù)故障。
3、學(xué)院成立“線上同步考試工作小組”，教學(xué)副院長任組長,教學(xué)秘書任聯(lián)絡(luò)員，其他小組成員由學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況自行確定，但所有小組成員均應(yīng)熟練掌握線上同步考試操作技術(shù)和流程。學(xué)院線上同步考試工作小組負(fù)責(zé)本學(xué)院線上同步考試的總體組織、協(xié)調(diào)、安排，做好線上考試的操作流程的培訓(xùn)和指導(dǎo),及時(shí)妥善處理線上考試過程中的突發(fā)事件并與教務(wù)處考務(wù)科及時(shí)聯(lián)系。學(xué)院“線上同步考試”工作小組成員名單、聯(lián)系方式應(yīng)告知全院教師。
4、學(xué)院教學(xué)秘書根據(jù)教務(wù)處提供的線上考試考生名單，做好本學(xué)院開課課程線上同步考試匯總表并報(bào)教務(wù)處考務(wù)科備案，匯總表須包括考試的.課程名稱、考試時(shí)間、線下考試地點(diǎn)、線上考試的學(xué)生名單、線上考試監(jiān)考老師(可以是任課教師、同場線下考試監(jiān)考老師，也可以是學(xué)院另外指派的線上監(jiān)考老師)、考試qq群號和騰訊會(huì)議號。
5、校院督導(dǎo)、期末考試巡考組要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試巡考、巡視的力度，要特別加強(qiáng)對線上同步考試情況的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并反饋給學(xué)院和教務(wù)處。
1、考試前，線上同步監(jiān)考教師建立線上考試學(xué)生qq群,組織線上考試學(xué)生入群。線上考試qq群主要用于發(fā)布線上考試通知、線上考試實(shí)施說明及試卷發(fā)放、答卷回收等。
2、考前30分鐘，線上同步考試監(jiān)考教師到達(dá)匯總表中指定的線下考場，測試線下考場內(nèi)電腦或自帶電腦，做好線上考試的準(zhǔn)備工作。
3、考前20分鐘，監(jiān)考教師發(fā)起騰訊會(huì)議，在qq群中告知考生騰訊會(huì)議號。確保每位考生進(jìn)入騰訊會(huì)議并打開攝像頭及麥克風(fēng)，檢查考生是否將手機(jī)放到身體側(cè)面，鏡頭范圍是否覆蓋考生電腦屏幕和桌子及上半身，能否看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤，考試過程中考生不得離開攝像范圍。
4、考前10分鐘，監(jiān)考教師開始屏幕錄制，檢查考生的身份證、學(xué)生證、答題紙和草稿紙（須雙面空白），如果該科目考試允許帶計(jì)算器，需是普通計(jì)算器；提醒學(xué)生開始錄制自己的電腦屏幕。監(jiān)考教師和考生均需錄屏。
5、考試開始前5分鐘，監(jiān)考教師通過qq群，將試卷拍照版發(fā)送給考生（線上考試只拍考試題目，不要拍學(xué)校名稱等）。未進(jìn)入騰訊會(huì)議完成證件檢查的學(xué)生不能參加考試，發(fā)卷前須將其從qq群中移除。
6、考生開始答題，監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考責(zé)任，及時(shí)處理考試中出現(xiàn)的問題。全程視頻監(jiān)控學(xué)生的考試,并全程錄制學(xué)生考試過程的視頻。
7、監(jiān)考教師完整填寫監(jiān)考情況登記表：考生線上考試起止時(shí)間，考生考試過程出現(xiàn)的問題，如斷網(wǎng)、離線的時(shí)間、考生違紀(jì)、考生交卷情況等。
8、考試結(jié)束前10分鐘，提醒考生距離考試結(jié)束還有10分鐘。
9、考試結(jié)束，監(jiān)考教師通過私聊逐個(gè)收取考生答卷和錄屏，同時(shí)核對好考生上交的答卷是否清晰、完整，如不清晰或不完整，要求考生重拍。
10、考試完畢，將學(xué)生答題紙打印、裝袋，與監(jiān)考情況登記表、監(jiān)考視頻等一并交給學(xué)院。
參加線上同步考試的學(xué)生需要按照要求做好線上考試的各種準(zhǔn)備，并聽從監(jiān)考教師的線上考試安排，遵守線上考試的各項(xiàng)要求以及學(xué)校期末考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、線上考試學(xué)生需要準(zhǔn)備一臺電腦和一部手機(jī)（均可連網(wǎng)），電腦提前下載qq測試錄屏功能，手機(jī)提前下載騰訊會(huì)議。準(zhǔn)備好身份證、學(xué)生證，以備查驗(yàn)，準(zhǔn)備足夠的空白a4紙，用于答卷，電腦、手機(jī)均連接好充電器，防止沒電掉線。手機(jī)關(guān)閉自動(dòng)鎖屏功能，防止掉線。
2、加入課程監(jiān)考教師組建的考試qq群，及時(shí)查看教師發(fā)布的各項(xiàng)通知。
3、提前做好設(shè)備測試工作，確?？荚嚂r(shí)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)正常，并準(zhǔn)備好應(yīng)急設(shè)備，掉線5分鐘以上，取消考試資格，停止考試。
4、考前20分鐘，進(jìn)入騰訊會(huì)議，并打開攝像頭及麥克風(fēng)（確保能聽到監(jiān)考教師講話），將手機(jī)放到身體側(cè)面，鏡頭范圍是電腦屏幕和桌子及上半身，確保鏡頭里能看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤，考試過程中不得離開攝像范圍。
5、考前10分鐘，提供證件供監(jiān)考教師核查，核查完畢后，用電腦qq打開“屏幕錄制”或電腦自帶的錄屏，開始錄制自己的電腦屏幕。未按時(shí)進(jìn)入騰訊會(huì)議接受證件檢查的同學(xué)不能參加考試，會(huì)被移出考試qq群。
6、考前5分鐘，接收監(jiān)考教師通過qq群發(fā)送的試卷。
7、考生在空白草稿紙上按題型和題號先后順序答題，同時(shí)將答題紙每頁寫上考試科目+班級+學(xué)號+姓名，并在每頁最后標(biāo)注頁碼（第幾頁/共幾頁）。考試期間電腦不能打開除試卷之外的任何頁面（包括其他文檔、網(wǎng)頁等），且中途不允許去衛(wèi)生間和離開攝像范圍。
8、考試結(jié)束，考生確保答卷清晰、完整，并將答卷拍照在2分鐘內(nèi)私聊發(fā)送給監(jiān)考教師，拍攝時(shí)不能退出騰訊會(huì)議。
9、答卷上交后，結(jié)束qq錄屏，將錄屏文件發(fā)送給監(jiān)考教師，若文件太大，可通過郵箱發(fā)送。
1、不能返校的學(xué)生原則上均需要參加“線上同步考試”，不按時(shí)參加線上同步考試的視為自動(dòng)放棄本次考試。特殊情況下，不能參加“線上同步考試”的同學(xué)需要經(jīng)過批準(zhǔn)，并于考試前辦理緩考手續(xù)。
2、參加線上同步考試的同學(xué)，視同做出線上考試誠信承諾，承諾遵守考試各項(xiàng)紀(jì)律要求。一旦發(fā)生考試違紀(jì)、作弊現(xiàn)象，將被取消成績并將根據(jù)規(guī)定進(jìn)行處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇四
材料學(xué)院線上考試工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)院期初補(bǔ)考課程考試工作安排。
成員如下。
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
（一）8月25日15:00前，各教學(xué)系部根據(jù)補(bǔ)考課程需求，安排專人進(jìn)行考試命題，報(bào)送補(bǔ)考課程名稱、學(xué)生人數(shù)及擬選派監(jiān)考教師名單。
（二）8月27日15：00前，學(xué)院協(xié)調(diào)安排具體考試時(shí)間并進(jìn)行發(fā)布。
（三）8月31日15：00前，各相關(guān)教學(xué)系部組織老師完成線上考試命題工作。
（四）9月3日15:00前，各相關(guān)教學(xué)系部組織安排建立課程群和監(jiān)考群，引導(dǎo)學(xué)生入群并進(jìn)行線上考試測試，完成教師監(jiān)考培訓(xùn)和學(xué)生誠信教育工作，將監(jiān)考培訓(xùn)和誠信教育工作實(shí)證材料提交學(xué)院教學(xué)秘書。
（五）9月6日-9月12日，完成線上考試具體組織工作。
（一）考試形式與要求。
1、線上考試，以超星學(xué)習(xí)通+釘釘會(huì)議模式進(jìn)行，不允許提前交卷。
2、考試結(jié)束后，答題紙拍照在學(xué)習(xí)通上傳至指定教師。
（二）考試時(shí)間。
1、具體考試時(shí)間發(fā)布后，任課教師/課程組建立釘釘監(jiān)考群，并告知學(xué)生考試使用的超星建課信息、釘釘監(jiān)考群信息、緊急情況聯(lián)系教師的電話等信息，指定學(xué)習(xí)通中負(fù)責(zé)收發(fā)試卷、答題紙的教師，并報(bào)學(xué)院備案。
3、任課教師/課程組至少提前一天檢查超星課程及釘釘監(jiān)考群信息，確保參考學(xué)生全部進(jìn)入，并在群中發(fā)布考試流程與要求，安排時(shí)間集中學(xué)生培訓(xùn)、測試硬件設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)，以保證考試順利進(jìn)行。
（三）試卷形式及難度。
1、試卷與線下考試題型和難度相同。
2、試卷需隱去學(xué)校、年級等信息，只顯示各類題型、題干部分，并需在試卷電子版中加入水?。ɡ纾嚎荚囌n程名稱-大學(xué)物理、材料力學(xué)等）后將試卷轉(zhuǎn)換為pdf或圖片模式備用。
（四）考試流程與要求。
學(xué)生準(zhǔn)備兩部手機(jī)或一部平板電腦+一部手機(jī)。在其中一部手機(jī)或平板電腦中登錄超星客戶端用于讀題，并在考試結(jié)束時(shí)用于上傳答題紙；在另一部手機(jī)中登錄釘釘客戶端用于現(xiàn)場監(jiān)控。
學(xué)生提前20分鐘進(jìn)入考場，調(diào)試電腦屏幕角度與手機(jī)機(jī)位，保證手機(jī)攝像頭可以監(jiān)控到讀題手機(jī)或電腦屏幕、學(xué)生答題狀態(tài)和周邊情況，監(jiān)考老師根據(jù)釘釘客戶端顯示的'現(xiàn)場視頻提醒學(xué)生調(diào)整位置至合適狀態(tài)，不服從管理的學(xué)生以作弊論處。
開考時(shí)，主考教師在超星學(xué)習(xí)通中以消息形式發(fā)布pdf版試卷或圖片，學(xué)生在超星學(xué)習(xí)通中進(jìn)行讀題。
學(xué)生在a4紙或類似大小的紙張上答題，在每張答題紙最上方標(biāo)注：姓名、學(xué)號、年級、專業(yè)名稱；答題區(qū)域按照試題內(nèi)容順序作答，標(biāo)注對應(yīng)題型、題號等信息；答題紙最下方標(biāo)注頁碼。
考試結(jié)束前10分鐘，監(jiān)考老師以語音方式提醒學(xué)生。
監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，學(xué)生立即停止答題，并在三分鐘以內(nèi)用讀題手機(jī)或平板電腦將試卷拍照，保證答題內(nèi)容清晰可見，在超星學(xué)習(xí)通app中以消息形式上傳給指定教師，超時(shí)者以作弊論處。
（五）線上監(jiān)考。
由兩名教師負(fù)責(zé)在釘釘群以會(huì)議視頻形式監(jiān)考，全程錄像，并留底備查。
（六）線下批改。
任課教師打印答題紙，嚴(yán)格按照線下標(biāo)準(zhǔn)批改，保存于所在教學(xué)系部。
（七）成績評定。
最終成績組成、比例和形式按教務(wù)處考試要求執(zhí)行.
（八）其他。
未盡事宜，由任課教師或課程組負(fù)責(zé)人報(bào)學(xué)院后處理與解釋。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇五
為了認(rèn)真落實(shí)縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，特制定本次考試方案。
組長:李x。
副組長:李負(fù)責(zé)考試全面工作。
副組長：康負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作。
副組長：余負(fù)責(zé)考試期間后勤保障工作。
成員:龔等人負(fù)責(zé)考場安排,試卷分發(fā)等具體工作，各教研組長負(fù)責(zé)閱卷安排。
巡視員：陳等人。
1、考試時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。
2、閱卷時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。
3、單人單桌、每考場一至二位監(jiān)考教師，監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師不監(jiān)考本年級科目。
1、確定好考試的時(shí)間和考試的總場次數(shù);。
2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場次數(shù);。
3、各項(xiàng)工作安排到位，安排好足夠的考務(wù)人員，責(zé)任到人：如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時(shí)課表為準(zhǔn);。
5、初中英語考試，因?yàn)橐x聽力，英語老師不安排監(jiān)考;。
6、當(dāng)天的考試試卷，當(dāng)天完成批改并上交成績到教務(wù)處;。
8、老師監(jiān)考場次安排：
全?？紙龉灿?jì)312場次，其中高中178場次，初中134場次;老師74人，參加監(jiān)考的老師63人，綜治辦老師7人，實(shí)際56人，每位老師監(jiān)考5場，超工作量的'老師超監(jiān)考1-2場，共計(jì)306場，綜治辦7名老師，廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，,合計(jì)312場。另外，綜治辦教師負(fù)責(zé)考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程。
1、監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;。
3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷，不得出現(xiàn)漏收、倒裝等現(xiàn)象;。
6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;。
7、在實(shí)驗(yàn)室考試的老師和學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)器材的保護(hù);。
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇六
組長：李紅。
副組長：房世雪。
成員：王愛燕李玉榮年級組長、各學(xué)科教研組長。崇璟校區(qū)：副組長：孫霞。
成員：王麗娜、徐靜年級組長、各學(xué)科教研組長。技術(shù)負(fù)責(zé)：張若怡王麗娜。
2.培訓(xùn)與計(jì)劃。
（1）教學(xué)副校長主持，教導(dǎo)處分管教學(xué)主任分學(xué)科推進(jìn)，各年級教研組長具體落實(shí)的工作流程。
（2）教學(xué)部門對老師們進(jìn)行電子教材、線上學(xué)習(xí)形式、平臺使用方法、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋等方面的培訓(xùn)。
（3）各年級組分學(xué)科制定線上教學(xué)計(jì)劃。
3.資料準(zhǔn)備：
一至六年級語文、數(shù)學(xué)，三至六年級英語教材（或電子教材）、人人通使用手冊、線上教學(xué)視頻、學(xué)導(dǎo)學(xué)習(xí)單、練習(xí)題資源庫、音樂美術(shù)欣賞、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等材料。
1.教師分組。將教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分組，按照分組，教師們積極開發(fā)“線上課堂”資源，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持，隨時(shí)做好可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備。
2.資源開發(fā)。以年級組為單位，共同設(shè)計(jì)在線學(xué)習(xí)課程或資源的開發(fā)，并上傳至學(xué)校資源庫，通過清晰的課程、學(xué)科目錄，引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)。教師準(zhǔn)備內(nèi)容如下：錄制微課學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)好支持學(xué)生學(xué)習(xí)的不同資源，例如：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的流程教師從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備支持資源：“教學(xué)助手”“課前導(dǎo)學(xué)”“在線檢測”“課后作業(yè)”等模塊進(jìn)行知識點(diǎn)講解和學(xué)習(xí)資源的推送。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容的推送。教師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，學(xué)生登錄平臺或“人人通空間”app進(jìn)入班級空間進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了方便學(xué)生使用，也可以將學(xué)習(xí)視頻放在班級qq群里。互動(dòng)學(xué)習(xí)則可以采用“騰訊視頻會(huì)議”進(jìn)行。
4.教師督促。實(shí)施線上教學(xué)教師要督促學(xué)生在線聽課、提交作業(yè)并答疑解惑，并實(shí)時(shí)查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況。例如：教師可將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，或使用平臺“教學(xué)助手”的“在線檢測”模塊進(jìn)行配套練習(xí)，線上檢測后及時(shí)進(jìn)行反饋和答疑。
5.各學(xué)科加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)研究，教導(dǎo)處、教研組長及時(shí)指導(dǎo)教師備好課、上好課，及時(shí)提供示范課例，供廣大師生線上學(xué)習(xí)使用。
7.各班級根據(jù)年齡、身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣的靈活性課程表，要有語文、數(shù)學(xué)、英語知識性強(qiáng)的學(xué)科，有體育鍛煉、音樂和美術(shù)欣賞課程，也要有心理輔導(dǎo)、防疫知識等課程。
1.形成三級聯(lián)動(dòng)機(jī)制：
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作群+教研組長工作群+教師年級組工作群。
（1）線上學(xué)習(xí)的主要渠道是班級qq群為主，及歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺等多線并舉途徑。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)在教研組長群上傳課程資源，教研組長務(wù)必把這些資源傳至給組內(nèi)每一名相關(guān)老師。
（2）推送方法：組長務(wù)必審核推送資源，提醒組內(nèi)老師，不要提前把所有課程資源都傳到qq群里，根據(jù)課程表提前一天推送，責(zé)任到人。
2.充分發(fā)揮各教研組長的組織引領(lǐng)作用。教研組長帶領(lǐng)組內(nèi)老師做好推遲開學(xué)期間的教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃及學(xué)生學(xué)習(xí)課表和生活指南，線上統(tǒng)一備課，統(tǒng)一要求，尤其做好新任教師的“青藍(lán)工程”帶教工作。
3.各教研組長要對教師推送資源進(jìn)行審核。每天對組內(nèi)教師的教學(xué)及平臺使用情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并及時(shí)向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
4.形成“線上課堂”教學(xué)流程。教研組長帶領(lǐng)本年級本學(xué)科教師形成授課流程。
如：預(yù)告授課課程（年級統(tǒng)一一個(gè)模板）+推送資源。
+公開授課教師（模板即可）+網(wǎng)絡(luò)授課（微視頻、ppt、線上答疑）+布置作業(yè)+反饋學(xué)習(xí)+生活指導(dǎo)。
各年級組可以修改，形成各學(xué)科適用的教學(xué)流程，如果教學(xué)資源后續(xù)市、區(qū)會(huì)不斷推送，都是骨干教師錄制，老師們借鑒使用。
老師要求學(xué)生把作業(yè)上傳至人人通平臺或qq群，只要上傳，老師就要進(jìn)行批閱并及時(shí)讓學(xué)生改錯(cuò)還要復(fù)批。
6.各年級組按照學(xué)科制作突出特色的宣傳秀米一篇。
技術(shù)平臺：積極研究開設(shè)“線上課堂”，充分利用歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使用學(xué)校自己錄制的微視頻，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上家校溝通，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持。
1.疫情期間線上教學(xué)將通過多種平臺保障信息發(fā)布和教學(xué)資源傳輸。
2.通知及小型文件（10mb以下）可通過歷下教育資源公共服務(wù)平臺、各級各類qq群為主要信息發(fā)布渠道。
3.中大型文件（10mb以上）宜通過各類網(wǎng)盤、qq群方式分享傳播。
4.會(huì)議或教學(xué)直播可使用騰訊課堂、騰訊會(huì)議等方式進(jìn)行，可同步錄制形成視頻文件。騰訊會(huì)議免費(fèi)默認(rèn)300人觀看，超過300人可免費(fèi)使用研討會(huì)（webinar）模式。4是主流視頻文件格式，在電腦端和移動(dòng)端兼容性較好。mp4視頻文件已深度壓縮，不宜再對其用壓縮軟件壓縮。
6.家庭寬帶上下行不對等，上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學(xué)資源需要的時(shí)間比下載更多一些。
7.線上教學(xué)配套文本資源，建議使用常用字體避免使用者因字體缺失導(dǎo)致排版錯(cuò)亂，或發(fā)布pdf版本。
8.注意網(wǎng)絡(luò)安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免使用弱口令。
9.線上課程（資源）更應(yīng)注意意識形態(tài)方面的審核，注重對學(xué)生正確價(jià)值觀的引導(dǎo)。
責(zé)任就是使命。學(xué)校全體教師一定認(rèn)真貫徹上級精神，落實(shí)延時(shí)開學(xué)，停課不停學(xué)要求，眾志成城，齊心協(xié)力，以抓鐵留痕，踏石留印的工作作風(fēng)為學(xué)生和家長服好務(wù)。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇七
為了讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展音樂的潛能，為了教師總結(jié)和提高自己的教學(xué)水平，也為了促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
定性和定量相結(jié)合，平日和期末相結(jié)合為基本原則，重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評價(jià)。
興趣與態(tài)度：根據(jù)平日音樂課堂紀(jì)律、音樂課參與集體舞、音樂游戲等活動(dòng)的具體情況打分。
演唱與演奏：從學(xué)期音樂教材中自選一首歌（樂）曲，進(jìn)行演唱（奏）考查學(xué)生的`唱、奏、表演等能力。
音樂興趣濃厚，自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動(dòng)，平時(shí)能根據(jù)不同情緒的音樂，自然流露出相應(yīng)表情或作出體態(tài)反應(yīng)。演唱姿勢優(yōu)美，能夠自信地、有表情地用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)獨(dú)立演唱歌曲，能采用合適的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。
音樂興趣一般，遵守音樂課堂紀(jì)律，能自覺參加演唱、演奏、集體舞等音樂活動(dòng)。演唱姿勢比較正確，能夠用自然的聲音、比較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)進(jìn)行獨(dú)唱。
自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，音樂興趣濃厚，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動(dòng)。演唱姿勢基本正確，能夠獨(dú)立演唱歌曲。
1、評價(jià)分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。
2、項(xiàng)目中第一、二欄為平日成績，第三欄為期末成績，總平分根據(jù)平日成績、期末成績作綜合評定。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育與健康的教學(xué)管理，建立健全教師綜合考核評價(jià)體系，提高學(xué)科教師教學(xué)積極性，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本著科學(xué)、公平、公正且操作性強(qiáng)的原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一至六年級全體體育教師。
1、測試對象。
由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數(shù)額分為優(yōu)秀、良好兩個(gè)等級，從這兩個(gè)等級中分別各抽出一個(gè)優(yōu)秀，一個(gè)良好的'班級參加技能測試。
2、測試內(nèi)容。
立定跳遠(yuǎn)。
3、考核方式。
學(xué)校與十二月中旬統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一組織參加抽測的班級進(jìn)行考試。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇九
廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育對青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。要全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識、培養(yǎng)品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了符合我國學(xué)校實(shí)際情況、簡便易行的'測試項(xiàng)目，他們的可靠性、有效性、客觀性、可操作性等在多年來的學(xué)校體育實(shí)踐中得到了證明，這些測試項(xiàng)目涵蓋了人體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的多個(gè)方面。
小學(xué)一、二年級測試項(xiàng)目為四項(xiàng)。身高、體重為必測項(xiàng)目。選測項(xiàng)目為兩項(xiàng)，分別：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
小學(xué)三、四年級測試項(xiàng)目為四項(xiàng)。身高、體重為必測項(xiàng)目。選測項(xiàng)目為兩項(xiàng)，分別：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
小學(xué)五、六年級測試項(xiàng)目為六項(xiàng)。身高、體重、肺活量三項(xiàng)為必測項(xiàng)目。選測項(xiàng)目為三項(xiàng)，50米×8往返跑、從坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
本學(xué)期末一至二年級測試項(xiàng)目不少于兩項(xiàng)，三至六年級測試項(xiàng)目不少于三項(xiàng)。另所有體育教師必須完成學(xué)生視力檢測。根據(jù)最后得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀，75—89分為良好，60—74分為及格，59分以下為不及格。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十
為做好疫情期間本科生課程考核工作，圓滿完成20xx學(xué)年春學(xué)期教學(xué)任務(wù)，特制定線上考核方案。
線上考核應(yīng)進(jìn)一步更新考核觀念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)優(yōu)秀人才為指引確定考核方式。
（一）加強(qiáng)過程考核。
結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，深化課程考核模式改革，將在線互動(dòng)、課堂討論、簽到打卡、讀書報(bào)告等多種形式進(jìn)行組合構(gòu)建評價(jià)考核體系，引導(dǎo)學(xué)生注重日常積累以及自主學(xué)習(xí)能力、思考辨析能力、學(xué)術(shù)研究能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)與綜合能力的提高，實(shí)現(xiàn)課程考核對學(xué)習(xí)效果的全過程、多元化評價(jià)。在科學(xué)、多元和全面評價(jià)基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加大過程性考核比例。
（二）創(chuàng)新終結(jié)考核。
鼓勵(lì)根據(jù)課程性質(zhì)與特點(diǎn)，配合線上教學(xué)以及課程考核模式改革，采取靈活多樣的結(jié)課考核方式?？己朔绞娇烧{(diào)整為采用非標(biāo)準(zhǔn)答案、論文、開卷筆試、上機(jī)考試、報(bào)告、作品、操作演示等方式進(jìn)行。試題可采用材料題、分析題、綜述題等主觀題型。無法調(diào)整的可仍采取閉卷筆試方式，并探索科學(xué)有效的線上考核方式。
如課程確實(shí)無法采用線上考核方案，可由開課單位提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，延遲到下學(xué)期學(xué)生返校后組織。
（四）選修課原為開卷，如果線上考試，考試方式可以多樣化；
（五）未開課程，不考慮考試。
（一）考核資格。
無故不參加線上考核的學(xué)生按缺考處理，逾期不再組織。因缺課累計(jì)超過該課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及以上者，作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等過程性材料缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消考核資格。
考試前，任課教師應(yīng)對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研，提醒考生做好考前復(fù)習(xí)和設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)檢測。對因疫情原因或受條件所限不具備開展線上考核條件的學(xué)生辦理緩考申請手續(xù)。
（二）試卷命題。
無論何種方式考核，每門課程至少命題ab兩套試卷，重復(fù)率低于15%。填寫《河北大學(xué)試題(卷)審批表》（線上考核用，附件1），由各系主任審核后交由教學(xué)副院長審批。
（三）考風(fēng)考紀(jì)。
1、任課教師在課程考核前做好學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，誠信參考。
2、監(jiān)考教師提前熟悉平臺線上考核組織流程，考前核驗(yàn)學(xué)生證件、宣讀考試紀(jì)律、調(diào)整學(xué)生攝像頭位置，考試過程中嚴(yán)格監(jiān)考，對于學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)苗頭的及時(shí)提醒，出現(xiàn)違紀(jì)行為的及時(shí)留存證據(jù)并報(bào)學(xué)院及時(shí)處理。
3、學(xué)生考試期間視頻背景必須是真實(shí)環(huán)境，不允許使用虛擬背景、更換視頻背景。
不允許采用任何方式變聲、更改人像；考生視頻必須全程開啟。不得佩戴口罩，保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾。
考試期間考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何方式泄漏考試有關(guān)內(nèi)容。
（四）材料歸檔。
平時(shí)成績材料：任課教師做好線上教學(xué)平時(shí)成績管理，對平時(shí)考勤、測驗(yàn)、作業(yè)等電子材料做好收集和歸檔工作，平時(shí)成績要有據(jù)可查。
課程結(jié)課考核材料：采用平臺進(jìn)行線上考核的，做好學(xué)生課程考核原始材料和數(shù)據(jù)的電子歸檔；采用電子試卷或論文等其他形式的，要留存電子材料及教師評閱打分過程，或開學(xué)后交紙質(zhì)材料存檔。
學(xué)院存檔的考核材料做到可查、可追溯，具體存檔材料根據(jù)考核性質(zhì)不同自行確定。
以閉卷筆試、有標(biāo)準(zhǔn)答案開卷方式考核的課程，要求通過教學(xué)平臺通過組題組卷的方式進(jìn)行考試，同時(shí)通過騰訊視頻會(huì)議、釘釘視頻會(huì)議等開啟攝像頭進(jìn)行視頻監(jiān)控。
時(shí)間要求：考試時(shí)間為90分鐘/120分鐘。
監(jiān)考安排：每25名考生配1名監(jiān)考教師。
（一）考前準(zhǔn)備。
考試全過程，考生不得使用任何類型的耳機(jī)。
考試環(huán)境：考生所處考試環(huán)境應(yīng)為密閉單獨(dú)空間，光線充足，安靜整潔，考試全過程其他人員不得進(jìn)入。
軟件安裝：任課教師提前告知學(xué)生收看試卷的教學(xué)平臺與視頻監(jiān)控所需軟件，要求學(xué)生提前在設(shè)備上安裝調(diào)試好教學(xué)平臺及監(jiān)控所需軟件。
網(wǎng)絡(luò)測試：監(jiān)考教師和學(xué)生提前做好網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作。
任課教師需將考場安排情況提前告知監(jiān)考教師。
（二）考前半小時(shí)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)入監(jiān)控系統(tǒng)：
學(xué)生視頻拍照、主動(dòng)出示一卡通或身份證參加考試，監(jiān)考教師核查；
學(xué)生固定好設(shè)備二，監(jiān)考教師確認(rèn)設(shè)備二放置是否合規(guī)；
（三）任課教師發(fā)放試題，確認(rèn)所有學(xué)生接收試題情況；
（四）監(jiān)考錄屏。
監(jiān)考教師全程視頻監(jiān)考，對于線上閉卷考試，監(jiān)考教師需錄屏，錄屏可以借助第三方軟件，如ev錄屏等。
錄制的視頻資料交由任課教師匯總，在上交課程試卷時(shí)一并交教務(wù)科留存。
（五）考試情況記錄。
監(jiān)考教師填寫《河北大學(xué)線上考試情況記錄單》（附件2）代替之前的《考場情況報(bào)告單》，考后交任課教師匯總歸檔。
（六）突發(fā)情況處理。
對于考核過程中可能出現(xiàn)的斷網(wǎng)、停電等造成的不能提交材料等情況，任課教師需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)上報(bào)?？荚囘^程中，若出現(xiàn)教學(xué)平臺、監(jiān)考平臺崩潰的情況，任課教師可以宣布此次考試無效，啟用另一套試卷重新安排考試。
（一）高度重視。
學(xué)院高度重視線上考核工作，成立院級線上考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好課程考核工作預(yù)案。監(jiān)考教師優(yōu)先選擇本學(xué)期有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉教學(xué)平臺和視頻監(jiān)控平臺的老師擔(dān)任。巡考教師由各系主任、學(xué)院第六屆督導(dǎo)組成員擔(dān)任，幫助監(jiān)考教師處理考試過程中遇到的困難。班子成員參與線上巡考，及時(shí)協(xié)調(diào)解決突發(fā)情況，保障課程考核工作順利完成。
（二）試考措施。
任課教師組織正式線上考試之前均需要試考，熟悉試題發(fā)放與監(jiān)考環(huán)境；
（三）觀摩方式。
各系推選一門示范課程先行組織線上考試，其他老師觀摩，對考試流程及相關(guān)情況做到心中有數(shù)。
（一）試題試卷。
考試平臺通過隨機(jī)抽題、隨機(jī)組卷、選項(xiàng)亂序、打亂題序等措施防范抄襲。
（二）視頻監(jiān)控。
考試全程多名教師線上監(jiān)考，校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)線上巡考。
考試平臺通過鎖定答題界面、設(shè)定切屏次數(shù)防查閱和信息傳送；通過人臉識別、活體檢測、隨機(jī)抓拍；通過監(jiān)控考生的ip地址、監(jiān)看考生的答題過程，出現(xiàn)異?？砂l(fā)起警告或強(qiáng)制收卷。
（三）試卷評閱。
試卷評估過程中認(rèn)定為雷同卷的按零分處理，并按學(xué)校相關(guān)文件進(jìn)行違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十一
線上考核應(yīng)進(jìn)一步更新考核觀念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)優(yōu)秀人才為指引確定考核方式。
（一）加強(qiáng)過程考核。
結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，深化課程考核模式改革，將在線互動(dòng)、課堂討論、簽到打卡、讀書報(bào)告等多種形式進(jìn)行組合構(gòu)建評價(jià)考核體系，引導(dǎo)學(xué)生注重日常積累以及自主學(xué)習(xí)能力、思考辨析能力、學(xué)術(shù)研究能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)與綜合能力的提高，實(shí)現(xiàn)課程考核對學(xué)習(xí)效果的全過程、多元化評價(jià)。在科學(xué)、多元和全面評價(jià)基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加大過程性考核比例。
（二）創(chuàng)新終結(jié)考核。
鼓勵(lì)根據(jù)課程性質(zhì)與特點(diǎn)，配合線上教學(xué)以及課程考核模式改革，采取靈活多樣的結(jié)課考核方式?？己朔绞娇烧{(diào)整為采用非標(biāo)準(zhǔn)答案、論文、開卷筆試、上機(jī)考試、報(bào)告、作品、操作演示等方式進(jìn)行。試題可采用材料題、分析題、綜述題等主觀題型。無法調(diào)整的可仍采取閉卷筆試方式，并探索科學(xué)有效的線上考核方式。
如課程確實(shí)無法采用線上考核方案，可由開課單位提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，延遲到下學(xué)期學(xué)生返校后組織。
（一）因2017級涉及到下學(xué)期保研，故2017級的'必修課，必須本學(xué)期線上考試；
（四）選修課原為開卷，如果線上考試，考試方式可以多樣化；
（五）未開課程，不考慮考試。
（一）考核資格。
無故不參加線上考核的學(xué)生按缺考處理，逾期不再組織。因缺課累計(jì)超過該課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及以上者，作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等過程性材料缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消考核資格。
考試前，任課教師應(yīng)對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研，提醒考生做好考前復(fù)習(xí)和設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)檢測。對因疫情原因或受條件所限不具備開展線上考核條件的學(xué)生辦理緩考申請手續(xù)。
（二）試卷命題。
無論何種方式考核，每門課程至少命題ab兩套試卷，重復(fù)率低于15%。填寫《河北大學(xué)試題(卷)審批表》（線上考核用，附件1），由各系主任審核后交由教學(xué)副院長審批。
（三）考風(fēng)考紀(jì)。
1、任課教師在課程考核前做好學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，誠信參考。
2、監(jiān)考教師提前熟悉平臺線上考核組織流程，考前核驗(yàn)學(xué)生證件、宣讀考試紀(jì)律、調(diào)整學(xué)生攝像頭位置，考試過程中嚴(yán)格監(jiān)考，對于學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)苗頭的及時(shí)提醒，出現(xiàn)違紀(jì)行為的及時(shí)留存證據(jù)并報(bào)學(xué)院及時(shí)處理。
3、學(xué)生考試期間視頻背景必須是真實(shí)環(huán)境，不允許使用虛擬背景、更換視頻背景。
不允許采用任何方式變聲、更改人像；考生視頻必須全程開啟。不得佩戴口罩，保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾。
考試期間考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何方式泄漏考試有關(guān)內(nèi)容。
（四）材料歸檔。
平時(shí)成績材料：任課教師做好線上教學(xué)平時(shí)成績管理，對平時(shí)考勤、測驗(yàn)、作業(yè)等電子材料做好收集和歸檔工作，平時(shí)成績要有據(jù)可查。
課程結(jié)課考核材料：采用平臺進(jìn)行線上考核的，做好學(xué)生課程考核原始材料和數(shù)據(jù)的電子歸檔；采用電子試卷或論文等其他形式的，要留存電子材料及教師評閱打分過程，或開學(xué)后交紙質(zhì)材料存檔。
學(xué)院存檔的考核材料做到可查、可追溯，具體存檔材料根據(jù)考核性質(zhì)不同自行確定。
以閉卷筆試、有標(biāo)準(zhǔn)答案開卷方式考核的課程，要求通過教學(xué)平臺通過組題組卷的方式進(jìn)行考試，同時(shí)通過騰訊視頻會(huì)議、釘釘視頻會(huì)議等開啟攝像頭進(jìn)行視頻監(jiān)控。
時(shí)間要求：考試時(shí)間為90分鐘/120分鐘。
監(jiān)考安排：每25名考生配1名監(jiān)考教師。
（一）考前準(zhǔn)備。
考試全過程，考生不得使用任何類型的耳機(jī)。
考試環(huán)境：考生所處考試環(huán)境應(yīng)為密閉單獨(dú)空間，光線充足，安靜整潔，考試全過程其他人員不得進(jìn)入。
軟件安裝：任課教師提前告知學(xué)生收看試卷的教學(xué)平臺與視頻監(jiān)控所需軟件，要求學(xué)生提前在設(shè)備上安裝調(diào)試好教學(xué)平臺及監(jiān)控所需軟件。
網(wǎng)絡(luò)測試：監(jiān)考教師和學(xué)生提前做好網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作。
任課教師需將考場安排情況提前告知監(jiān)考教師。
（二）考前半小時(shí)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)入監(jiān)控系統(tǒng)：
學(xué)生視頻拍照、主動(dòng)出示一卡通或身份證參加考試，監(jiān)考教師核查；
學(xué)生固定好設(shè)備二，監(jiān)考教師確認(rèn)設(shè)備二放置是否合規(guī)；
（三）任課教師發(fā)放試題，確認(rèn)所有學(xué)生接收試題情況；
（四）監(jiān)考錄屏。
監(jiān)考教師全程視頻監(jiān)考，對于線上閉卷考試，監(jiān)考教師需錄屏，錄屏可以借助第三方軟件，如ev錄屏等。
錄制的視頻資料交由任課教師匯總，在上交課程試卷時(shí)一并交教務(wù)科留存。
（五）考試情況記錄。
監(jiān)考教師填寫《河北大學(xué)線上考試情況記錄單》（附件2）代替之前的《考場情況報(bào)告單》，考后交任課教師匯總歸檔。
（六）突發(fā)情況處理。
對于考核過程中可能出現(xiàn)的斷網(wǎng)、停電等造成的不能提交材料等情況，任課教師需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)上報(bào)?？荚囘^程中，若出現(xiàn)教學(xué)平臺、監(jiān)考平臺崩潰的情況，任課教師可以宣布此次考試無效，啟用另一套試卷重新安排考試。
（一）高度重視。
學(xué)院高度重視線上考核工作，成立院級線上考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好課程考核工作預(yù)案。監(jiān)考教師優(yōu)先選擇本學(xué)期有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉教學(xué)平臺和視頻監(jiān)控平臺的老師擔(dān)任。巡考教師由各系主任、學(xué)院第六屆督導(dǎo)組成員擔(dān)任，幫助監(jiān)考教師處理考試過程中遇到的困難。班子成員參與線上巡考，及時(shí)協(xié)調(diào)解決突發(fā)情況，保障課程考核工作順利完成。
（二）試考措施。
任課教師組織正式線上考試之前均需要試考，熟悉試題發(fā)放與監(jiān)考環(huán)境；
（三）觀摩方式。
各系推選一門示范課程先行組織線上考試，其他老師觀摩，對考試流程及相關(guān)情況做到心中有數(shù)。
（一）試題試卷。
考試平臺通過隨機(jī)抽題、隨機(jī)組卷、選項(xiàng)亂序、打亂題序等措施防范抄襲。
（二）視頻監(jiān)控。
考試全程多名教師線上監(jiān)考，校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)線上巡考。
考試平臺通過鎖定答題界面、設(shè)定切屏次數(shù)防查閱和信息傳送；通過人臉識別、活體檢測、隨機(jī)抓拍；通過監(jiān)控考生的ip地址、監(jiān)看考生的答題過程，出現(xiàn)異常可發(fā)起警告或強(qiáng)制收卷。
（三）試卷評閱。
試卷評估過程中認(rèn)定為雷同卷的按零分處理，并按學(xué)校相關(guān)文件進(jìn)行違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十二
根據(jù)縣教育局《關(guān)于澤庫縣20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期寒假及線下教學(xué)補(bǔ)課的通知》（[20xx]221號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，因地制宜，做好本學(xué)期期末線上考試工作，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究制定本方案。
組長：
副組長：
成員：
20xx年元月10日至12日。
問卷星。
1、高三年級命題參照高考題型結(jié)構(gòu)以及分值，其他五個(gè)年級各學(xué)科均按照滿分100分出題。
2、試題要求務(wù)必考慮線上教學(xué)客觀實(shí)際，平時(shí)講什么、練什么就考什么。整體難度系數(shù)控制在0、8，嚴(yán)禁“偏、難、怪”。
3、除高三年級外其余五個(gè)年級各學(xué)科考試題型為：1、單項(xiàng)選擇；2、多項(xiàng)選擇；3、判斷題；4、填空題；5、簡答、論述題或計(jì)算題；6、寫作。針對不同學(xué)科可科學(xué)命題。
4、同年級同學(xué)科為單位由任課老師命題本學(xué)科試卷（詳見附件1），出題完成后任課老師本人在線上試做試卷，正確無誤方可定稿，于20xx年元月5日之前完成命題工作，并將試卷二維碼發(fā)到教導(dǎo)處公保杰主任處。卷面要有姓名、班級填寫處，設(shè)置好考試開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，并由任課老師批改本班學(xué)生試卷。
5、20xx年元月12日至13日進(jìn)行閱卷，任課老師統(tǒng)計(jì)本學(xué)科成績后交至班主任，由班主任統(tǒng)計(jì)本班全科成績后交至教導(dǎo)處。高中部成績交至索南才讓老師處，初中部成績交至周本老師處。學(xué)生和家長在線上同步看到成績，不得弄虛作假，定要完成主觀題批改。成績統(tǒng)計(jì)工作務(wù)必于20xx年元月14日之前完成。
6、利用20xx年元月9日整天模擬線上考試（詳見附件2），演練試卷轉(zhuǎn)發(fā)、學(xué)生答題、老師閱卷、統(tǒng)計(jì)成績、掌握考試時(shí)間等工作，對工作不到位或不熟練操作的反復(fù)演練，確保線上考試按時(shí)順利完成。
7、嚴(yán)格按照《20xx年秋季學(xué)期期末線上考試時(shí)間安排表》（詳見附件3）準(zhǔn)時(shí)如期進(jìn)行，不得反復(fù)考試。按時(shí)在微信或釘釘家長群里分享試卷鏈接地址或二維碼，提前通知學(xué)生考試準(zhǔn)備。
8、要求家長監(jiān)督學(xué)生線上考試，嚴(yán)肅線上考試紀(jì)律，公平公正開展考試工作，科學(xué)評價(jià)線上教學(xué)效果。
9、20xx年12月26日（周一）中午1：00整，晁元珍對全體教師進(jìn)行問卷星操作培訓(xùn)，屆時(shí)不漏一人全員參加，熟練編輯試卷操作方法，充分做好考前準(zhǔn)備。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十三
1、教材分析：本冊有七個(gè)單元，共23課。第一單元重在培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情；第二單元要讓學(xué)生明白科學(xué)與我們的生活緊密相連；第三單元講的都是經(jīng)典的歷史故事；第四單元都是主題為“真情、奉獻(xiàn)、關(guān)愛與感恩”的課文；第五單元要讓學(xué)生明白動(dòng)物是人類的好朋友，人類應(yīng)該和動(dòng)物和諧相處；第六單元前兩課要讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境，后一課的兩首古詩填寫的是兒童生活；第七單元是由三篇不同主題的課文組成的。在這七個(gè)單元中，近幾年來課內(nèi)閱讀最?？嫉氖堑谖濉⒌诹鶈卧?。
2、學(xué)生分析：本班共有31人，男生9人，女生22人，其中傈僳族有7人。在上一年期末測試中，平均分為74.25分，優(yōu)分分?jǐn)?shù)為10人，及格人數(shù)29人，不及格2人，其中最高分為89分，最低分為37.75分。本班語文基礎(chǔ)總體還可以，但有一人特別差，因?yàn)槁湎碌奶啵茈y跟上。
預(yù)計(jì)在本學(xué)期的年末統(tǒng)測中，至少要有9人達(dá)到優(yōu)分，及格人數(shù)29人以上，70—79分11人，60—69分9人。最高分應(yīng)盡可能的高，至少要達(dá)到87分以上，85分以上要有4個(gè)人以上。
1、新課講授：精細(xì)備課，將學(xué)生難理解的知識細(xì)化、簡單化、
形象化；課堂上以學(xué)生為主導(dǎo)，按學(xué)生的實(shí)際接受情況靈活調(diào)整備課方案，以鼓勵(lì)為主，提問分難、中、易不同層次，兼顧全班學(xué)生的實(shí)際情況。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、第一輪復(fù)習(xí)（單元復(fù)習(xí)）。
（1）復(fù)習(xí)生字詞，聽寫易錯(cuò)的生字詞。
（2）背誦每一單元需要背誦的課文，能正確按照課文內(nèi)容填空。
（3）理解課文內(nèi)容，知道簡單的人物的品質(zhì)和課文的中心。
（4）復(fù)習(xí)重點(diǎn)的課后題。
（5）背誦并默寫每一單元的讀讀背背。
3、第二輪復(fù)習(xí)（歸類復(fù)習(xí)）。
（1）拼音字詞：鞏固本冊生字詞，能準(zhǔn)確認(rèn)讀66個(gè)生字，會(huì)寫164個(gè)生字，掌握340個(gè)詞語，認(rèn)讀并聽寫詞語,會(huì)造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。
（2）句子：
a、復(fù)習(xí)學(xué)過的句式。能把敘述句改為把字句或被字句。會(huì)把有聯(lián)系的幾個(gè)簡單句子合并成一句。
b、能按要求擴(kuò)句或縮句。
c、會(huì)判斷句子的意思是否正確,能修改問題明顯的病句。
d、掌握反問句與陳述句之間的轉(zhuǎn)換。
e、會(huì)把直述句改為轉(zhuǎn)述句。
f、能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補(bǔ)充完整。并通過一定的練習(xí)，進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識.。
（3）課文背誦理解：能背誦指定課文，領(lǐng)會(huì)課文含義，會(huì)背誦，理解，默寫古詩。
（4）閱讀：聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思；理解課文內(nèi)容，知道課文的大意；初步掌握分段知識，能簡單概括段意，體會(huì)文章的思想感情，人物的精神、品質(zhì)，寓意；給短文加題目、標(biāo)點(diǎn)，找出文章的中心句；按要求勾畫內(nèi)容，填空；找出其中的比喻句或者擬人句，找動(dòng)詞、近、反義詞、表示顏色的詞；能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法；能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。
（5）口語交際：能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能較完整的復(fù)述課文內(nèi)容，做到語句完整，意思連貫；能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整，連貫的話。與別人進(jìn)行口語交際的時(shí)候，態(tài)度大方，口語情楚，有禮貌。
（6）習(xí)作：
a、能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。
b、能按一定的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段表述。
c、做到語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
d、書寫規(guī)范、整潔。
e、40分鐘不少于400字。
f、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十四
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（吉招委字〔2022〕1號）文件要求，結(jié)合當(dāng)前我省疫情現(xiàn)狀，特制定本實(shí)施方案。
考核考生的人文社會(huì)科學(xué)通識、自然通識、綜合能力與時(shí)事政治，滿分300分?？荚囶}型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
采用在線閉卷考試，考生按照《在線考試平臺操作指南》在手機(jī)上登錄指定的考試平臺進(jìn)行作答（詳見附件）。
考試時(shí)間定為:2022年5月23日——5月24日，分為模擬測試和正式考試兩個(gè)階段。
（一）模擬測試階段：2022年5月23日13:00—15:20。
（二）正式考試階段：2022年5月24日8:30—9:50。
（一）考試場地：選擇相對獨(dú)立的封閉空間，空間內(nèi)不得出現(xiàn)與考試內(nèi)容相關(guān)的信息，環(huán)境安靜、光線充足?？荚噲龅鼐W(wǎng)絡(luò)信號暢通、穩(wěn)定?？荚噲龅匕仓每荚囎酪危ＷC桌面無雜物。
（二）考試工具：考生需準(zhǔn)備智能手機(jī)2部，前后攝像頭、揚(yáng)聲器、話筒功能齊全完好，并配備一個(gè)手機(jī)支架。手機(jī)系統(tǒng)要求移動(dòng)端-android（android4.4版本以上）或移動(dòng)端-ios（ios9.0版本以上）。一部智能手機(jī)用于答題（以下稱為作答手機(jī)），另一部手機(jī)用于考試場地監(jiān)控（以下稱為監(jiān)控手機(jī)）。為保障電量充足，可在場地內(nèi)準(zhǔn)備電源。
（三）考試平臺：考試平臺采取“訊飛智教學(xué)”app，考生可按照《在線考試平臺操作指南》（見附件）在手機(jī)應(yīng)用市場下載并安裝?？荚嚽?，考生務(wù)必在兩部手機(jī)中安裝調(diào)試完畢。
（四）考試證件：考生于5月23日8:00后在我校招生網(wǎng)站下載準(zhǔn)考證，詳細(xì)了解準(zhǔn)考證信息。考試前考生準(zhǔn)備好身份證原件。
（一）模擬測試流程（2022年5月23日13:00—15:20）。
1.測試準(zhǔn)備（13:00—14:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖1-1，圖1-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。登錄用戶名為“ccyz考生號”（例：ccyz22220105155105），登錄密碼默認(rèn)為“考生身份證后6位”（身份證號碼最后一位為x的，請使用小寫x）?？忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待測試開始。
2.開始測試（14:00—14:20）。
考生開始模擬答題，測試完成后提交試卷，結(jié)束測試。
3.應(yīng)急處理（14:20—15:20）。
對于出現(xiàn)意外情況無法測試的學(xué)生，經(jīng)考生申請可進(jìn)行應(yīng)急處理測試。
（二）正式考試流程（2022年5月24日8:30—9:50）。
1.考試準(zhǔn)備（8:30—9:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的'左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖2-1，圖2-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app?？忌卿浻脩裘兔艽a與模擬測試階段相同。考生登錄后點(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待考試開始。
2.考試運(yùn)行（9:00—9:50）。
考生點(diǎn)擊開始答題，考試時(shí)長為50分鐘（開始考試后系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)時(shí)，時(shí)間到自動(dòng)收卷），考生提交試卷前不得以任何理由離開考試座位。9:15后不得進(jìn)入考場，考生作答30分鐘后方可交卷，點(diǎn)擊交卷后將不能繼續(xù)答題，視為考試結(jié)束?？忌瓿珊筇峤辉嚲?，結(jié)束考試。
3.應(yīng)急處理（13:30—14:50）。
在考試中出現(xiàn)斷網(wǎng)等意外情況，考生需在考試當(dāng)天11:00前向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，可以啟動(dòng)應(yīng)急處理。逾期不予處理。
（一）因考生未遵守考試準(zhǔn)備流程要求導(dǎo)致的考試遲到、網(wǎng)絡(luò)中斷、電量不足等影響考試結(jié)果的，由考生自行承擔(dān)后果。
（二）視頻中斷、網(wǎng)絡(luò)中斷等原因?qū)е卤O(jiān)考無法監(jiān)控的情況，監(jiān)考教師將終止考試，成績記為0分。經(jīng)考生申請并說明，學(xué)校核實(shí)屬于意外情況的，可參加應(yīng)急處理考試。
（三）因考生違反考試期間相關(guān)要求的，如無關(guān)人員走動(dòng)、無故切換考試界面、考試作弊等違規(guī)、違紀(jì)行為的，取消考試成績。
（四）本次考試屬于國家高利害考試，如考生將考試內(nèi)容或相關(guān)信息泄漏的，將由國家司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
（五）學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)對考生考試過程影音材料進(jìn)行復(fù)查，凡查出不符合條件或有舞弊行為的，取消其入學(xué)資格。
（六）其他違背公平、公正原則的行為，直接取消考試成績或入學(xué)資格。
訊飛考試平臺技術(shù)咨詢電話：
學(xué)?？荚嚬芾碇行膽?yīng)急電話：
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十五
根據(jù)屬地相關(guān)文件精神，結(jié)合當(dāng)前疫情形勢，為做好期末考試相關(guān)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：
1、已安排的12月7日（含7日）至12月23日的考試改為12月19日至12月31日線上進(jìn)行。請同學(xué)們于12月12日后及時(shí)關(guān)注教務(wù)系統(tǒng)中的考試安排。
2、12月4日（含4日）前已經(jīng)辦理緩考手續(xù)的同學(xué)，12月19日之后的考試自動(dòng)解除緩考。請各系通知相關(guān)同學(xué)于12月12日后及時(shí)關(guān)注教務(wù)系統(tǒng)中的考試安排，按時(shí)參加考試。
（一）考前。
1、設(shè)備及軟件。
在確保考試全程視頻監(jiān)控的`前提下，根據(jù)考生硬件條件，組織考生使用雙設(shè)備（手機(jī)+筆記本或手機(jī)+手機(jī)）并結(jié)合軟件（平臺）進(jìn)行線上考試。
統(tǒng)一使用騰訊會(huì)議視頻監(jiān)控。
2、考前測試。
考試前至少2天，監(jiān)考老師需在qq群中與考生相互之間取得聯(lián)系，組織考生完成軟件測試，模擬進(jìn)行身份核查、視頻音頻調(diào)試、試題發(fā)布、視頻監(jiān)控、考生答卷回收等工作。監(jiān)考教師需告知考生考試時(shí)的騰訊會(huì)議號?？忌?、任課教師、監(jiān)考教師需在考試前務(wù)必取得聯(lián)系。
3、身份核查。
監(jiān)考教師應(yīng)要求考生在開考前20分鐘登陸指定視頻監(jiān)考軟件和試題收發(fā)平臺，依據(jù)監(jiān)考的考生名單核查考生身份，學(xué)生手持身份證、學(xué)生證供監(jiān)考教師核對身份。在考前測試的基礎(chǔ)上再次向考生強(qiáng)調(diào)考試流程及要求，由監(jiān)考教師填寫《監(jiān)考記事》。
（二）考中。
1、考試監(jiān)控。
監(jiān)考教師應(yīng)通過設(shè)備及軟件對考生線上考試的全過程進(jìn)行監(jiān)控并錄像，開考前，要求考生通過監(jiān)控設(shè)備展示考試房間全貌后調(diào)整監(jiān)控設(shè)備角度，以能夠清楚看到考生本人面部和桌面情況為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還需要監(jiān)控接收、上傳試題設(shè)備使用情況（雙機(jī)位監(jiān)控要求如圖所示）?？荚囘^程中，未得到監(jiān)考教師允許，考生不得無故關(guān)閉攝像頭或語音，不得私自調(diào)整監(jiān)控設(shè)備角度。
2、試題發(fā)放。
試題發(fā)放前，監(jiān)考教師宣讀“學(xué)生考試違規(guī)行為認(rèn)定及處理方法”。試題由監(jiān)考教師通過指定設(shè)備及軟件發(fā)布，試題可分階段發(fā)布和收回，應(yīng)要求考生按題號順序依次書面對試題做答，答題紙由考生自備，在每頁答題紙左上方注明課程名稱、任課教師、班級、姓名、學(xué)號，寫明題號。
3、答題紙收取。
為避免試題泄露，不允許考生提前交卷，考試結(jié)束時(shí)間一到，要求考生立即停止答題，并要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（建議3分鐘內(nèi)）完成答題內(nèi)容的提交，逾期未交者視作成績無效。采取書面答題的，建議要求考生提交答題紙與考生本人同框合照照片、答題紙分頁拍照照片為本人答題佐證。
4、考試巡查。
由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)辦公室人員隨機(jī)進(jìn)入考場，巡查考試過程中違規(guī)行為。
（三）考后。
1、監(jiān)考教師要按照課程負(fù)責(zé)人或任課教師要求規(guī)范整理考生線上考試資料，監(jiān)考教師整理、匯總考試材料后，連同填寫完整的《監(jiān)考記事》一同交課程考試負(fù)責(zé)人或任課教師。
2、各系需做好線上考試電子資料、監(jiān)控錄像的存檔工作。
（四）突發(fā)事件處理。
要求考生考試之前注意斷電、斷網(wǎng)意外的可能性，并做好一旦斷網(wǎng)、斷電的補(bǔ)救措施準(zhǔn)備。
如發(fā)現(xiàn)考生有違規(guī)行為、不接受監(jiān)考要求以及拒不配合者，及時(shí)提示考生停止答題，并要求考生確認(rèn)違規(guī)行為，但不允許退出考試。注意保存過程錄像，對于不聽指揮學(xué)生一律按情節(jié)特別嚴(yán)重違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十六
為增強(qiáng)質(zhì)量意識、競爭意識、合作意識，抓好教學(xué)過程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長。
組員。
語文、數(shù)學(xué)、3--6年級英語、五年級信息（其中三年級語文、五年級信息為區(qū)抽測科目）。
20xx年1月5日。
檢測內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語有聽力測試）。
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測科目的考室。（請班主任和黃佳宇老師配合）除三年級語文、五年級信息這兩門抽測科目外，其它檢測科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊,地面保持清潔,桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈,考場內(nèi)多余的'課桌要搬出考場，考場四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字,圖畫。
2、監(jiān)考要求：
1）請監(jiān)考老師在考前10分鐘到會(huì)議室領(lǐng)試卷。考試結(jié)束后將試卷送到會(huì)議室。
2）監(jiān)考老師要本著愛護(hù)學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場內(nèi)聊天、看書做其他事情或隨意離開考場。
3、其它事項(xiàng)：
1）請各位班主任提前一天通知家長，一二年級同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長接回家，下午不來校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來校參加結(jié)業(yè)典禮。
2）因?yàn)橐欢昙壣衔鐑砷T考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場考試開始。請劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
3）各場考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
4）行政巡視：一樓二樓三樓四樓。
5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十七
本次考試不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)評價(jià)的甄別和選拔功能，而應(yīng)充分發(fā)揮其反饋、診斷、極力功能。突出語文課程評價(jià)的整體性和綜合性，并從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面進(jìn)行評價(jià)，全面考察學(xué)生的語文素養(yǎng)。綜合采用多種評價(jià)方式，把教師的評價(jià)、學(xué)生的自我評價(jià)與學(xué)生間互相評價(jià)相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià)，還可以讓學(xué)生家長積極參與評價(jià)活動(dòng)，客觀描述學(xué)生語文學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，并提出建議，用最有代表性的事實(shí)來評價(jià)學(xué)生。對學(xué)生的日常表現(xiàn)應(yīng)以鼓勵(lì)、表揚(yáng)等積極的評價(jià)為主，盡量從正面加以引導(dǎo)，在評價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。
項(xiàng)目。
內(nèi)容。
背誦課文（8分）。
朗讀（8分）。
口語交際（8分）。
寫字（6分）。
一年級讓學(xué)生自選一篇課文讀給老師聽。
一年級：老師自選一幅圖，讓學(xué)生自編一個(gè)故事，再講給別人聽。
二年級：你看見過同學(xué)有哪些好的表現(xiàn)，請選擇一件事告訴大家。
三年級：1、每人準(zhǔn)備一個(gè)成語故事說給其他同學(xué)聽。2、向同學(xué)們講述一件感受最深的事情。（學(xué)生任選其一）。
四年級：本學(xué)期你去過哪些地方游玩過？你也許看到了許多美麗的風(fēng)景，聽到了一些動(dòng)人的故事和傳說，選擇印象深刻的介紹給同學(xué)們。
五年級：選擇一篇童話故事，或其他你認(rèn)為有趣的課外書，當(dāng)眾說說故事情節(jié)，并回答相關(guān)的'問題。
六年級：在即將離開母校之際，請你給在校的小弟弟、小妹妹寫一段贈(zèng)言（語言精練，內(nèi)容有意義），然后當(dāng)眾試說。
一、二年級讓學(xué)生自己選擇材料寫好后教給老師。（鉛筆）。
三、四年級由老師統(tǒng)一規(guī)定內(nèi)容。（鋼筆）。
五年級在米字格中寫“母、月、蓋、軍、意”五個(gè)字。（毛筆）。
六年級現(xiàn)場寫字，選自己最好的一幅作業(yè)參加評價(jià)交流。（毛筆）。
背誦課文正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；背誦基本正確、流利、有感情，有1—2處有誤，酌情扣1—2分，為“良”；背誦中有遺忘，經(jīng)提示1—2次背完，酌情扣2—3分，為“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過兩次，或漏背、錯(cuò)背字句在5處以上扣4—6分，為“待努力”。
朗讀正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1—2分，為“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2—3分，為“合格”。（朗讀時(shí)無法達(dá)到要求，允許再練習(xí)，準(zhǔn)備好重新讀，在評定等級。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）。
能按要求，圍繞話題，用普通話，說得清楚明白，態(tài)度大方，語言連貫，記滿分，為“優(yōu)”；能按照要求圍繞話題，用普通話，介紹比較具體，說得比較清楚明白，有1—2處結(jié)巴或遺漏，酌情扣1—2分，為“良”；基本圍繞話題，勉強(qiáng)用普通話，大致說清楚意思，酌情扣2—3分，為“合格”。（口語交際重在考察學(xué)生的參與意識和情感態(tài)度，考察他們是否有表達(dá)的自信心，是否積極參加討論，并敢于發(fā)表自己的意見。）。
一、二年級：養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
三、四年級：能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
五、六年級：能用毛筆書寫楷書，姿勢正確，在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。
前兩項(xiàng)考查可先由學(xué)生家長對其子女進(jìn)行評價(jià)，然后在期末考試前兩周內(nèi)再由教師安排完成。寫字主要針對學(xué)生的寫字姿勢和整潔度這兩項(xiàng)進(jìn)行考核?？谡Z交際可以平時(shí)考查為據(jù)，不需集中重新面試。
書面試卷共占總分70%，基礎(chǔ)題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習(xí)作題部分占分比例及個(gè)年級筆試時(shí)間詳見下表：
注：3—6年級的寫字分?jǐn)?shù)為4—6分。
試卷力求面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，著眼發(fā)展。要十分關(guān)注學(xué)生寫字的質(zhì)量、閱讀材料的選擇、習(xí)作要求的表述。內(nèi)容設(shè)計(jì)課內(nèi)為主，值當(dāng)向課外拓展；題型設(shè)計(jì)教材為主，適當(dāng)增加能力題、綜合題、開放題、附加題。（命題：一~四年級由教研室提供，五~六年級由學(xué)校統(tǒng)一命題。）。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十八
通過考查學(xué)生的歌曲演唱能力，考查學(xué)生對音樂基礎(chǔ)知識的簡單認(rèn)識的能力，從中培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，愛國主義情感和良好的品德意志，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力，情感表達(dá)能力和歌曲演唱能力。促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。同時(shí)也為了能更好地發(fā)揮期末教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹落實(shí)課標(biāo)要求，規(guī)范音樂教學(xué)行為。
為了搞好學(xué)校音樂教學(xué)管理工作，提高音樂教育教學(xué)水平，以教育部制定的.《小學(xué)音樂課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)音樂知識要點(diǎn)》開展小學(xué)音樂教育教學(xué)活動(dòng)，規(guī)范小學(xué)音樂課，加強(qiáng)對學(xué)生的考核和評價(jià)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)以上課程任務(wù)以及學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容所涉及的范圍，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)考核，本次考察主要以歌曲演唱能力檢測為主。
1、平時(shí)成績（占60分）：以學(xué)生帶書情況，上課的積極性，紀(jì)律約束，每節(jié)課的完成情況為主，希望每個(gè)學(xué)生都能有不同程度地提高。
2、期末測試（占40分）：采用獨(dú)唱的方式。
（1）、能夠用自然地聲音，按節(jié)奏曲調(diào)有表情的演唱。
（2）、準(zhǔn)確的表達(dá)歌曲中的情感。
（3）、背唱歌曲的歌詞準(zhǔn)確，節(jié)奏，音準(zhǔn)正確。
3、分?jǐn)?shù)等級：
優(yōu)秀：88分—100分。
良好：78分—88分。
合格：60分—78分。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十九
為準(zhǔn)確掌握本學(xué)期教育教學(xué)情況，評價(jià)教學(xué)效果，有效推進(jìn)教學(xué)管理精細(xì)化，根據(jù)縣教育局《關(guān)于20xx年寒假放假的通知》文件精神，就做好我校期末質(zhì)量檢測工作，特制定本方案。
（一）檢測形式。
（二）科目范圍及命題要求。
1、檢測范圍：高一、高二為各學(xué)科本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，前半學(xué)期占30%，后半學(xué)期占70%。高三年級為各學(xué)科高考所有內(nèi)容。
2、命題要求：語文、數(shù)學(xué)、英語時(shí)長90分鐘，分值150分。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理時(shí)長60分鐘，分值100分。語文寫作為小作文，英語不考聽力。
（一）高一年級期末檢測科目及時(shí)間安排：
略
（二）高二、高三年級期末檢測科目及時(shí)間安排：
略
（一）組織機(jī)構(gòu)。
主考：
副主考：
考務(wù)組長：
副組長：
考務(wù)：
巡查領(lǐng)導(dǎo)：
（二）考務(wù)安排。
1、教導(dǎo)處組織，學(xué)部具體落實(shí)。學(xué)部教學(xué)干事具體負(fù)責(zé)試卷發(fā)放；各科任教師負(fù)責(zé)線上監(jiān)考及試卷收集、閱卷工作。
2、以班為單位設(shè)置線上考場，每考場安排1名科任教師在線監(jiān)考，家長線下監(jiān)考。
3、試卷發(fā)放：各學(xué)部教學(xué)干事在每科開考前5分鐘在班級釘釘群推送試題。
4、學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)科考試要求在答題卡上進(jìn)行作答，每科考試結(jié)束后10分鐘內(nèi)在班級釘釘群提交答卷。
5、各學(xué)科以備課組為單位組織閱卷，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，高二、高三年級元月17日閱卷，18日上午10點(diǎn)前將檢測成績以電子版形式交學(xué)部教學(xué)干事。高一年級元月18日閱卷，19日上午10點(diǎn)前將檢測成績以電子版形式交學(xué)部教學(xué)干事。
（一）思想重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。期末質(zhì)量檢測是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是教育評價(jià)的核心和基礎(chǔ)，對診斷學(xué)情教情、改進(jìn)教學(xué)方式方法具有重要的作用。各領(lǐng)導(dǎo)各教師要高度重視，按照《通知》要求，結(jié)合當(dāng)前疫情防控實(shí)際情況，教導(dǎo)處組織，學(xué)部配合，各學(xué)部干事、班主任、科任教師具體落實(shí)，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化落實(shí)措施，細(xì)化人員分工，夯實(shí)工作責(zé)任，確保期末線上質(zhì)量檢測工作組織有序、順利實(shí)施。
（二）精心安排，細(xì)化考務(wù)組織。各備課組提前命制試題，各學(xué)部組織召開期末考試線上動(dòng)員會(huì)，要求學(xué)生及家長參會(huì)，將檢測時(shí)間、科目、形式、答卷提交辦法和注意事項(xiàng)等提前告知學(xué)生及家長，動(dòng)員學(xué)生及家長做好充分準(zhǔn)備，教育學(xué)生加強(qiáng)自我管理，誠信參考，引導(dǎo)家長做好學(xué)生考試過程督導(dǎo)，保障學(xué)生按照考試要求按時(shí)參考、按時(shí)提交答卷，保證考試結(jié)果真實(shí)有效。
（三）加強(qiáng)管理，強(qiáng)化考試紀(jì)律。各年級要嚴(yán)格按照學(xué)?？荚嚢才牛?guī)范組織考試，各年級考試時(shí)間、考試科目不得調(diào)整。監(jiān)考教師要盡職盡責(zé)，巡查領(lǐng)導(dǎo)做好巡查督查，確保線上考試有序高效進(jìn)行。
（四）認(rèn)真分析，做好教學(xué)總結(jié)。各學(xué)部結(jié)合本次期末線上質(zhì)量檢測反饋結(jié)果，扎實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量的評估工作，精準(zhǔn)分析各學(xué)科在線上教學(xué)期間的得失，針對問題，找出原因，各備課組根據(jù)考生成績做好學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)，并于元月21日前將個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)上交學(xué)部。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇二十
受當(dāng)前疫情的影響，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善高職院校分類考試工作的通知》（教學(xué)廳函202136號）《關(guān)于做好2022年高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生工作的通知》（內(nèi)教招考普20222號）要求，2022年鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院高職單招考試以線上考試形式進(jìn)行。為確保本次線上考試順利進(jìn)行，特制定《2022年鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院高職單招考試線上考試實(shí)施方案（指南）》。請考生務(wù)必提前熟知線上考試要求，并按方案中的`要求，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）硬件準(zhǔn)備。
每位考生需提前準(zhǔn)備一臺帶有攝像頭的電腦，準(zhǔn)備一部智能手機(jī)。
（二）軟件準(zhǔn)備。
1.我院本次線上考試的平臺是雨課堂?？忌柙诳荚嚽霸谑謾C(jī)微信端搜索并關(guān)注“雨課堂”微信公眾號，并進(jìn)行身份綁定（具體操作見附件）?？荚嚂r(shí)需用電腦在雨課堂網(wǎng)頁版答題。
2.在手機(jī)上提前下載好“釘釘”軟件（下載辦法：在應(yīng)用商店搜索“釘釘”），考生下載釘釘后一定要實(shí)名注冊。考試前會(huì)有工作人員和考生聯(lián)系，把考生拉入對應(yīng)釘釘監(jiān)考群。
（三）考試場所。
提前準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)信號順暢、安靜、整潔的獨(dú)立空間為考試場所，并且備有已經(jīng)連接互聯(lián)網(wǎng)的臺式（或筆記本）電腦。
（四）考試演練。
根據(jù)老師的指導(dǎo)，模擬演練考試期間拍攝角度，熟練掌握考試流程，必須提前確定好拍攝近身和全景畫面的最佳距離、角度和位置，應(yīng)保持手機(jī)攝像頭與考生高度處在同一水平線，避免仰拍或俯拍，拍攝畫面以拍攝考生全身鏡頭和電腦屏幕及考試場所獨(dú)立全景畫面為主（如下圖）。
（一）機(jī)考。
文化素質(zhì)（原定筆試內(nèi)容）考試通過雨課堂平臺線上進(jìn)行，具體流程如下：
1.考試前30分鐘考生進(jìn)入“釘釘考場群”，按照監(jiān)考老師的要求進(jìn)入“釘釘”視頻會(huì)議模式，根據(jù)提示向手機(jī)攝像頭完整展示身份證、《單獨(dú)招生準(zhǔn)考證》、考生本人面部，完成本人身份核驗(yàn)后，按照考前模擬演練好的角度放置好手機(jī)。監(jiān)考老師宣讀線上考試注意事項(xiàng)。
2.監(jiān)考老師宣布考試開始后，考生用事先準(zhǔn)備好的電腦登錄雨課堂平臺進(jìn)行考試。具體操作流程見下面附件——考生作答操作指南。
3.考試中要全程用手機(jī)開啟，不得隨意轉(zhuǎn)換攝像頭角度?？荚嚾瘫３职察o，無人員走動(dòng)和其他聲響，答題過程隨機(jī)抓拍，全程錄像、錄音留檔備案，禁止切換考試界面。
（二）面試。
機(jī)試結(jié)束后，監(jiān)考老師與考生單線“釘釘”視頻連線完成面試。
機(jī)考：2022年3月13日上午9：00—11:00。
面試：2022年3月13日下午14：00—18:00。
1.考生一定要提前準(zhǔn)備好考試需要的設(shè)備，提前熟悉考試流程。
2.近期一定要保證手機(jī)暢通。
3.考試過程中要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師的要求進(jìn)行，如遇網(wǎng)絡(luò)、電力中斷等突發(fā)問題，要及時(shí)上報(bào)監(jiān)考老師，綜合研判、靈活處置，確?？荚嚨靡皂樌瓿?。
4.凡未按照線上考試要求考試的考生，按考試不合格處理，本人承擔(dān)全部責(zé)任和后果。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇一
為了加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試與考查的正確導(dǎo)向功能，現(xiàn)將本學(xué)期期末考試工作安排如下：
組長:。
副組長:。
成員:。
考務(wù)組長:負(fù)責(zé)考試全面工作。
安全組長：負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作。
成員:。
負(fù)責(zé)考場安排，試卷分發(fā)等具體工作。
巡視員：
1.考試時(shí)間:20xx年x月30日至20xx年x月2上午。
2.閱卷時(shí)間:20xx年x月30日至20xx年x月2下午。
3.單人單桌、每考場二位監(jiān)考教師。
監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師監(jiān)考本年級科目。
1.監(jiān)考教師提前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷。
2.監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，規(guī)范考場管理?？荚囍袊?yán)格把關(guān)，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生。
3.監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷。
4.各閱卷教師要嚴(yán)格遵守閱卷的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)任何教師相互串崗，不準(zhǔn)任無關(guān)教師進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報(bào)，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
5.要求全體教師要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項(xiàng)工作，并且要在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成.任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假。
6.各班要按排好各班的工作，注意學(xué)生的安全，進(jìn)行安全教育.
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇二
為貫徹落實(shí)教育部、河北省教育廳及我校在疫情防控期間做好線上教學(xué)組織與管理工作的有關(guān)文件精神，全力保障我校在線教學(xué)工作有序開展，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量和效果，我校將加強(qiáng)教師在線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)督，特制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。
嚴(yán)格執(zhí)行上級政府和教育主管部門及學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的通知要求，實(shí)現(xiàn)及時(shí)掌握線上教學(xué)動(dòng)態(tài)情況，確保疫情防控時(shí)期“學(xué)生不停學(xué)、教師不停教、教學(xué)質(zhì)量有保障”。
為全面達(dá)到線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)，實(shí)行全員參與質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)行學(xué)校-教學(xué)單位兩級督導(dǎo)制度。
1.教務(wù)處負(fù)責(zé)工作安排、信息掌握、學(xué)校督導(dǎo)工作的組織和實(shí)施，對全校教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理與監(jiān)督。
2.各教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教學(xué)督導(dǎo)工作的組織和實(shí)施，重點(diǎn)對本單位開設(shè)課程的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織與實(shí)施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督。
線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
1.教學(xué)準(zhǔn)備。
網(wǎng)絡(luò)課程開課前，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)檢查課程是否具備開課要求，確保所有課程能保質(zhì)保量按時(shí)開課，并對可以開設(shè)及不能開設(shè)的課程及時(shí)備案并報(bào)教務(wù)處。教學(xué)督導(dǎo)組可通過教師提交的資料(教學(xué)大綱、講稿、ppt、電子教材、音頻等資料來判斷課程是否具備開課要求。
2.教學(xué)過程。
網(wǎng)絡(luò)課程開課后，教務(wù)處將根據(jù)課表安排抽查課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施情況，主要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)時(shí)監(jiān)控線上課程開設(shè)情況。
線上授課期間，各教學(xué)單位可啟用教師課前、課后匯報(bào)制度，要求教師授課開始前匯報(bào)是否能夠正常開始，課后填寫授課記錄，提供授課視頻、音頻、截圖等過程資料來了解和掌握本單位的教學(xué)運(yùn)行狀況。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)。
教師要利用教學(xué)平臺，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況納入課程考核的指標(biāo)。教師可以通過在線簽到、在線答疑、在線學(xué)習(xí)、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線考試等方式加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的過程管理。
1.各教學(xué)單位督導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)了解、如實(shí)反映教學(xué)過程中存在的問題，對于督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的突發(fā)情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
2.教師應(yīng)積極建設(shè)與使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺課程資源,開展在線教學(xué)，結(jié)合所授課程的特點(diǎn)，提前考慮答疑或直播過程可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況，并做好相應(yīng)的預(yù)案;根據(jù)學(xué)生反饋和學(xué)習(xí)效果情況，及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容及在線教學(xué)方式方法;并適時(shí)開展課程思政，教書育人，引導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)，積極支持疫情防控工作。
3.各教學(xué)單位應(yīng)指定專人對本單位開展的線上教學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，以便掌握情況，及時(shí)改進(jìn)完善，確保在線教學(xué)的穩(wěn)定有序，并填寫《線上教學(xué)日報(bào)表》于次日中午12:00前反饋至教務(wù)處，聯(lián)系人：**x。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇三
（一）“線上同步考試”實(shí)施原則。
1、本學(xué)期期末考試的各門課程凡是有學(xué)生因疫情原因不能返校參加期末線下考試的,均要組織實(shí)施線上同步考試，不能返校的學(xué)生原則上均需要參加線上同步考試。特殊情況下，不能參加線上同步考試的同學(xué)需要經(jīng)過批準(zhǔn)，并于考試前辦理緩考手續(xù)。
2、單門課程，不能返校參加考試人數(shù)小于10人（含10人），由課程開課學(xué)院自行組織線上同步考試；不能返校參加考試人數(shù)大于10人，原則上由課程開課學(xué)院協(xié)調(diào)組織線上同步考試，學(xué)院確實(shí)無法協(xié)調(diào)組織的，由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織。
（二）“線上同步考試”組織管理。
1、教務(wù)處成立“線上同步考試領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”，負(fù)責(zé)制定期末“線上同步考試”實(shí)施方案，梳理全校期末線上同步考試的課程名單、學(xué)生名單，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校期末線上同步考試的安排，處理期末線上同步考試出現(xiàn)的應(yīng)急突發(fā)事件。
2、教務(wù)處成立“線上同步考試技術(shù)保障小組”，保障線上同步考試所需多媒體設(shè)備、應(yīng)用軟件正常運(yùn)行，提供線上同步考試操作流程和技術(shù)指導(dǎo)，處理線上同步考試中突發(fā)的技術(shù)故障。
3、學(xué)院成立“線上同步考試工作小組”，教學(xué)副院長任組長,教學(xué)秘書任聯(lián)絡(luò)員，其他小組成員由學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況自行確定，但所有小組成員均應(yīng)熟練掌握線上同步考試操作技術(shù)和流程。學(xué)院線上同步考試工作小組負(fù)責(zé)本學(xué)院線上同步考試的總體組織、協(xié)調(diào)、安排，做好線上考試的操作流程的培訓(xùn)和指導(dǎo),及時(shí)妥善處理線上考試過程中的突發(fā)事件并與教務(wù)處考務(wù)科及時(shí)聯(lián)系。學(xué)院“線上同步考試”工作小組成員名單、聯(lián)系方式應(yīng)告知全院教師。
4、學(xué)院教學(xué)秘書根據(jù)教務(wù)處提供的線上考試考生名單，做好本學(xué)院開課課程線上同步考試匯總表并報(bào)教務(wù)處考務(wù)科備案，匯總表須包括考試的.課程名稱、考試時(shí)間、線下考試地點(diǎn)、線上考試的學(xué)生名單、線上考試監(jiān)考老師(可以是任課教師、同場線下考試監(jiān)考老師，也可以是學(xué)院另外指派的線上監(jiān)考老師)、考試qq群號和騰訊會(huì)議號。
5、校院督導(dǎo)、期末考試巡考組要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試巡考、巡視的力度，要特別加強(qiáng)對線上同步考試情況的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并反饋給學(xué)院和教務(wù)處。
1、考試前，線上同步監(jiān)考教師建立線上考試學(xué)生qq群,組織線上考試學(xué)生入群。線上考試qq群主要用于發(fā)布線上考試通知、線上考試實(shí)施說明及試卷發(fā)放、答卷回收等。
2、考前30分鐘，線上同步考試監(jiān)考教師到達(dá)匯總表中指定的線下考場，測試線下考場內(nèi)電腦或自帶電腦，做好線上考試的準(zhǔn)備工作。
3、考前20分鐘，監(jiān)考教師發(fā)起騰訊會(huì)議，在qq群中告知考生騰訊會(huì)議號。確保每位考生進(jìn)入騰訊會(huì)議并打開攝像頭及麥克風(fēng)，檢查考生是否將手機(jī)放到身體側(cè)面，鏡頭范圍是否覆蓋考生電腦屏幕和桌子及上半身，能否看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤，考試過程中考生不得離開攝像范圍。
4、考前10分鐘，監(jiān)考教師開始屏幕錄制，檢查考生的身份證、學(xué)生證、答題紙和草稿紙（須雙面空白），如果該科目考試允許帶計(jì)算器，需是普通計(jì)算器；提醒學(xué)生開始錄制自己的電腦屏幕。監(jiān)考教師和考生均需錄屏。
5、考試開始前5分鐘，監(jiān)考教師通過qq群，將試卷拍照版發(fā)送給考生（線上考試只拍考試題目，不要拍學(xué)校名稱等）。未進(jìn)入騰訊會(huì)議完成證件檢查的學(xué)生不能參加考試，發(fā)卷前須將其從qq群中移除。
6、考生開始答題，監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考責(zé)任，及時(shí)處理考試中出現(xiàn)的問題。全程視頻監(jiān)控學(xué)生的考試,并全程錄制學(xué)生考試過程的視頻。
7、監(jiān)考教師完整填寫監(jiān)考情況登記表：考生線上考試起止時(shí)間，考生考試過程出現(xiàn)的問題，如斷網(wǎng)、離線的時(shí)間、考生違紀(jì)、考生交卷情況等。
8、考試結(jié)束前10分鐘，提醒考生距離考試結(jié)束還有10分鐘。
9、考試結(jié)束，監(jiān)考教師通過私聊逐個(gè)收取考生答卷和錄屏，同時(shí)核對好考生上交的答卷是否清晰、完整，如不清晰或不完整，要求考生重拍。
10、考試完畢，將學(xué)生答題紙打印、裝袋，與監(jiān)考情況登記表、監(jiān)考視頻等一并交給學(xué)院。
參加線上同步考試的學(xué)生需要按照要求做好線上考試的各種準(zhǔn)備，并聽從監(jiān)考教師的線上考試安排，遵守線上考試的各項(xiàng)要求以及學(xué)校期末考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、線上考試學(xué)生需要準(zhǔn)備一臺電腦和一部手機(jī)（均可連網(wǎng)），電腦提前下載qq測試錄屏功能，手機(jī)提前下載騰訊會(huì)議。準(zhǔn)備好身份證、學(xué)生證，以備查驗(yàn)，準(zhǔn)備足夠的空白a4紙，用于答卷，電腦、手機(jī)均連接好充電器，防止沒電掉線。手機(jī)關(guān)閉自動(dòng)鎖屏功能，防止掉線。
2、加入課程監(jiān)考教師組建的考試qq群，及時(shí)查看教師發(fā)布的各項(xiàng)通知。
3、提前做好設(shè)備測試工作，確?？荚嚂r(shí)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)正常，并準(zhǔn)備好應(yīng)急設(shè)備，掉線5分鐘以上，取消考試資格，停止考試。
4、考前20分鐘，進(jìn)入騰訊會(huì)議，并打開攝像頭及麥克風(fēng)（確保能聽到監(jiān)考教師講話），將手機(jī)放到身體側(cè)面，鏡頭范圍是電腦屏幕和桌子及上半身，確保鏡頭里能看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤，考試過程中不得離開攝像范圍。
5、考前10分鐘，提供證件供監(jiān)考教師核查，核查完畢后，用電腦qq打開“屏幕錄制”或電腦自帶的錄屏，開始錄制自己的電腦屏幕。未按時(shí)進(jìn)入騰訊會(huì)議接受證件檢查的同學(xué)不能參加考試，會(huì)被移出考試qq群。
6、考前5分鐘，接收監(jiān)考教師通過qq群發(fā)送的試卷。
7、考生在空白草稿紙上按題型和題號先后順序答題，同時(shí)將答題紙每頁寫上考試科目+班級+學(xué)號+姓名，并在每頁最后標(biāo)注頁碼（第幾頁/共幾頁）。考試期間電腦不能打開除試卷之外的任何頁面（包括其他文檔、網(wǎng)頁等），且中途不允許去衛(wèi)生間和離開攝像范圍。
8、考試結(jié)束，考生確保答卷清晰、完整，并將答卷拍照在2分鐘內(nèi)私聊發(fā)送給監(jiān)考教師，拍攝時(shí)不能退出騰訊會(huì)議。
9、答卷上交后，結(jié)束qq錄屏，將錄屏文件發(fā)送給監(jiān)考教師，若文件太大，可通過郵箱發(fā)送。
1、不能返校的學(xué)生原則上均需要參加“線上同步考試”，不按時(shí)參加線上同步考試的視為自動(dòng)放棄本次考試。特殊情況下，不能參加“線上同步考試”的同學(xué)需要經(jīng)過批準(zhǔn)，并于考試前辦理緩考手續(xù)。
2、參加線上同步考試的同學(xué)，視同做出線上考試誠信承諾，承諾遵守考試各項(xiàng)紀(jì)律要求。一旦發(fā)生考試違紀(jì)、作弊現(xiàn)象，將被取消成績并將根據(jù)規(guī)定進(jìn)行處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇四
材料學(xué)院線上考試工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)院期初補(bǔ)考課程考試工作安排。
成員如下。
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
（一）8月25日15:00前，各教學(xué)系部根據(jù)補(bǔ)考課程需求，安排專人進(jìn)行考試命題，報(bào)送補(bǔ)考課程名稱、學(xué)生人數(shù)及擬選派監(jiān)考教師名單。
（二）8月27日15：00前，學(xué)院協(xié)調(diào)安排具體考試時(shí)間并進(jìn)行發(fā)布。
（三）8月31日15：00前，各相關(guān)教學(xué)系部組織老師完成線上考試命題工作。
（四）9月3日15:00前，各相關(guān)教學(xué)系部組織安排建立課程群和監(jiān)考群，引導(dǎo)學(xué)生入群并進(jìn)行線上考試測試，完成教師監(jiān)考培訓(xùn)和學(xué)生誠信教育工作，將監(jiān)考培訓(xùn)和誠信教育工作實(shí)證材料提交學(xué)院教學(xué)秘書。
（五）9月6日-9月12日，完成線上考試具體組織工作。
（一）考試形式與要求。
1、線上考試，以超星學(xué)習(xí)通+釘釘會(huì)議模式進(jìn)行，不允許提前交卷。
2、考試結(jié)束后，答題紙拍照在學(xué)習(xí)通上傳至指定教師。
（二）考試時(shí)間。
1、具體考試時(shí)間發(fā)布后，任課教師/課程組建立釘釘監(jiān)考群，并告知學(xué)生考試使用的超星建課信息、釘釘監(jiān)考群信息、緊急情況聯(lián)系教師的電話等信息，指定學(xué)習(xí)通中負(fù)責(zé)收發(fā)試卷、答題紙的教師，并報(bào)學(xué)院備案。
3、任課教師/課程組至少提前一天檢查超星課程及釘釘監(jiān)考群信息，確保參考學(xué)生全部進(jìn)入，并在群中發(fā)布考試流程與要求，安排時(shí)間集中學(xué)生培訓(xùn)、測試硬件設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)，以保證考試順利進(jìn)行。
（三）試卷形式及難度。
1、試卷與線下考試題型和難度相同。
2、試卷需隱去學(xué)校、年級等信息，只顯示各類題型、題干部分，并需在試卷電子版中加入水?。ɡ纾嚎荚囌n程名稱-大學(xué)物理、材料力學(xué)等）后將試卷轉(zhuǎn)換為pdf或圖片模式備用。
（四）考試流程與要求。
學(xué)生準(zhǔn)備兩部手機(jī)或一部平板電腦+一部手機(jī)。在其中一部手機(jī)或平板電腦中登錄超星客戶端用于讀題，并在考試結(jié)束時(shí)用于上傳答題紙；在另一部手機(jī)中登錄釘釘客戶端用于現(xiàn)場監(jiān)控。
學(xué)生提前20分鐘進(jìn)入考場，調(diào)試電腦屏幕角度與手機(jī)機(jī)位，保證手機(jī)攝像頭可以監(jiān)控到讀題手機(jī)或電腦屏幕、學(xué)生答題狀態(tài)和周邊情況，監(jiān)考老師根據(jù)釘釘客戶端顯示的'現(xiàn)場視頻提醒學(xué)生調(diào)整位置至合適狀態(tài)，不服從管理的學(xué)生以作弊論處。
開考時(shí)，主考教師在超星學(xué)習(xí)通中以消息形式發(fā)布pdf版試卷或圖片，學(xué)生在超星學(xué)習(xí)通中進(jìn)行讀題。
學(xué)生在a4紙或類似大小的紙張上答題，在每張答題紙最上方標(biāo)注：姓名、學(xué)號、年級、專業(yè)名稱；答題區(qū)域按照試題內(nèi)容順序作答，標(biāo)注對應(yīng)題型、題號等信息；答題紙最下方標(biāo)注頁碼。
考試結(jié)束前10分鐘，監(jiān)考老師以語音方式提醒學(xué)生。
監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，學(xué)生立即停止答題，并在三分鐘以內(nèi)用讀題手機(jī)或平板電腦將試卷拍照，保證答題內(nèi)容清晰可見，在超星學(xué)習(xí)通app中以消息形式上傳給指定教師，超時(shí)者以作弊論處。
（五）線上監(jiān)考。
由兩名教師負(fù)責(zé)在釘釘群以會(huì)議視頻形式監(jiān)考，全程錄像，并留底備查。
（六）線下批改。
任課教師打印答題紙，嚴(yán)格按照線下標(biāo)準(zhǔn)批改，保存于所在教學(xué)系部。
（七）成績評定。
最終成績組成、比例和形式按教務(wù)處考試要求執(zhí)行.
（八）其他。
未盡事宜，由任課教師或課程組負(fù)責(zé)人報(bào)學(xué)院后處理與解釋。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇五
為了認(rèn)真落實(shí)縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，特制定本次考試方案。
組長:李x。
副組長:李負(fù)責(zé)考試全面工作。
副組長：康負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作。
副組長：余負(fù)責(zé)考試期間后勤保障工作。
成員:龔等人負(fù)責(zé)考場安排,試卷分發(fā)等具體工作，各教研組長負(fù)責(zé)閱卷安排。
巡視員：陳等人。
1、考試時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。
2、閱卷時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。
3、單人單桌、每考場一至二位監(jiān)考教師，監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師不監(jiān)考本年級科目。
1、確定好考試的時(shí)間和考試的總場次數(shù);。
2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場次數(shù);。
3、各項(xiàng)工作安排到位，安排好足夠的考務(wù)人員，責(zé)任到人：如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時(shí)課表為準(zhǔn);。
5、初中英語考試，因?yàn)橐x聽力，英語老師不安排監(jiān)考;。
6、當(dāng)天的考試試卷，當(dāng)天完成批改并上交成績到教務(wù)處;。
8、老師監(jiān)考場次安排：
全?？紙龉灿?jì)312場次，其中高中178場次，初中134場次;老師74人，參加監(jiān)考的老師63人，綜治辦老師7人，實(shí)際56人，每位老師監(jiān)考5場，超工作量的'老師超監(jiān)考1-2場，共計(jì)306場，綜治辦7名老師，廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，,合計(jì)312場。另外，綜治辦教師負(fù)責(zé)考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程。
1、監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;。
3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷，不得出現(xiàn)漏收、倒裝等現(xiàn)象;。
6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;。
7、在實(shí)驗(yàn)室考試的老師和學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)器材的保護(hù);。
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇六
組長：李紅。
副組長：房世雪。
成員：王愛燕李玉榮年級組長、各學(xué)科教研組長。崇璟校區(qū)：副組長：孫霞。
成員：王麗娜、徐靜年級組長、各學(xué)科教研組長。技術(shù)負(fù)責(zé)：張若怡王麗娜。
2.培訓(xùn)與計(jì)劃。
（1）教學(xué)副校長主持，教導(dǎo)處分管教學(xué)主任分學(xué)科推進(jìn)，各年級教研組長具體落實(shí)的工作流程。
（2）教學(xué)部門對老師們進(jìn)行電子教材、線上學(xué)習(xí)形式、平臺使用方法、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋等方面的培訓(xùn)。
（3）各年級組分學(xué)科制定線上教學(xué)計(jì)劃。
3.資料準(zhǔn)備：
一至六年級語文、數(shù)學(xué)，三至六年級英語教材（或電子教材）、人人通使用手冊、線上教學(xué)視頻、學(xué)導(dǎo)學(xué)習(xí)單、練習(xí)題資源庫、音樂美術(shù)欣賞、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等材料。
1.教師分組。將教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分組，按照分組，教師們積極開發(fā)“線上課堂”資源，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持，隨時(shí)做好可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備。
2.資源開發(fā)。以年級組為單位，共同設(shè)計(jì)在線學(xué)習(xí)課程或資源的開發(fā)，并上傳至學(xué)校資源庫，通過清晰的課程、學(xué)科目錄，引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)。教師準(zhǔn)備內(nèi)容如下：錄制微課學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)好支持學(xué)生學(xué)習(xí)的不同資源，例如：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的流程教師從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備支持資源：“教學(xué)助手”“課前導(dǎo)學(xué)”“在線檢測”“課后作業(yè)”等模塊進(jìn)行知識點(diǎn)講解和學(xué)習(xí)資源的推送。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容的推送。教師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，學(xué)生登錄平臺或“人人通空間”app進(jìn)入班級空間進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了方便學(xué)生使用，也可以將學(xué)習(xí)視頻放在班級qq群里。互動(dòng)學(xué)習(xí)則可以采用“騰訊視頻會(huì)議”進(jìn)行。
4.教師督促。實(shí)施線上教學(xué)教師要督促學(xué)生在線聽課、提交作業(yè)并答疑解惑，并實(shí)時(shí)查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況。例如：教師可將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，或使用平臺“教學(xué)助手”的“在線檢測”模塊進(jìn)行配套練習(xí)，線上檢測后及時(shí)進(jìn)行反饋和答疑。
5.各學(xué)科加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)研究，教導(dǎo)處、教研組長及時(shí)指導(dǎo)教師備好課、上好課，及時(shí)提供示范課例，供廣大師生線上學(xué)習(xí)使用。
7.各班級根據(jù)年齡、身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣的靈活性課程表，要有語文、數(shù)學(xué)、英語知識性強(qiáng)的學(xué)科，有體育鍛煉、音樂和美術(shù)欣賞課程，也要有心理輔導(dǎo)、防疫知識等課程。
1.形成三級聯(lián)動(dòng)機(jī)制：
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作群+教研組長工作群+教師年級組工作群。
（1）線上學(xué)習(xí)的主要渠道是班級qq群為主，及歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺等多線并舉途徑。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)在教研組長群上傳課程資源，教研組長務(wù)必把這些資源傳至給組內(nèi)每一名相關(guān)老師。
（2）推送方法：組長務(wù)必審核推送資源，提醒組內(nèi)老師，不要提前把所有課程資源都傳到qq群里，根據(jù)課程表提前一天推送，責(zé)任到人。
2.充分發(fā)揮各教研組長的組織引領(lǐng)作用。教研組長帶領(lǐng)組內(nèi)老師做好推遲開學(xué)期間的教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃及學(xué)生學(xué)習(xí)課表和生活指南，線上統(tǒng)一備課，統(tǒng)一要求，尤其做好新任教師的“青藍(lán)工程”帶教工作。
3.各教研組長要對教師推送資源進(jìn)行審核。每天對組內(nèi)教師的教學(xué)及平臺使用情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并及時(shí)向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
4.形成“線上課堂”教學(xué)流程。教研組長帶領(lǐng)本年級本學(xué)科教師形成授課流程。
如：預(yù)告授課課程（年級統(tǒng)一一個(gè)模板）+推送資源。
+公開授課教師（模板即可）+網(wǎng)絡(luò)授課（微視頻、ppt、線上答疑）+布置作業(yè)+反饋學(xué)習(xí)+生活指導(dǎo)。
各年級組可以修改，形成各學(xué)科適用的教學(xué)流程，如果教學(xué)資源后續(xù)市、區(qū)會(huì)不斷推送，都是骨干教師錄制，老師們借鑒使用。
老師要求學(xué)生把作業(yè)上傳至人人通平臺或qq群，只要上傳，老師就要進(jìn)行批閱并及時(shí)讓學(xué)生改錯(cuò)還要復(fù)批。
6.各年級組按照學(xué)科制作突出特色的宣傳秀米一篇。
技術(shù)平臺：積極研究開設(shè)“線上課堂”，充分利用歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使用學(xué)校自己錄制的微視頻，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上家校溝通，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持。
1.疫情期間線上教學(xué)將通過多種平臺保障信息發(fā)布和教學(xué)資源傳輸。
2.通知及小型文件（10mb以下）可通過歷下教育資源公共服務(wù)平臺、各級各類qq群為主要信息發(fā)布渠道。
3.中大型文件（10mb以上）宜通過各類網(wǎng)盤、qq群方式分享傳播。
4.會(huì)議或教學(xué)直播可使用騰訊課堂、騰訊會(huì)議等方式進(jìn)行，可同步錄制形成視頻文件。騰訊會(huì)議免費(fèi)默認(rèn)300人觀看，超過300人可免費(fèi)使用研討會(huì)（webinar）模式。4是主流視頻文件格式，在電腦端和移動(dòng)端兼容性較好。mp4視頻文件已深度壓縮，不宜再對其用壓縮軟件壓縮。
6.家庭寬帶上下行不對等，上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學(xué)資源需要的時(shí)間比下載更多一些。
7.線上教學(xué)配套文本資源，建議使用常用字體避免使用者因字體缺失導(dǎo)致排版錯(cuò)亂，或發(fā)布pdf版本。
8.注意網(wǎng)絡(luò)安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免使用弱口令。
9.線上課程（資源）更應(yīng)注意意識形態(tài)方面的審核，注重對學(xué)生正確價(jià)值觀的引導(dǎo)。
責(zé)任就是使命。學(xué)校全體教師一定認(rèn)真貫徹上級精神，落實(shí)延時(shí)開學(xué)，停課不停學(xué)要求，眾志成城，齊心協(xié)力，以抓鐵留痕，踏石留印的工作作風(fēng)為學(xué)生和家長服好務(wù)。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇七
為了讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展音樂的潛能，為了教師總結(jié)和提高自己的教學(xué)水平，也為了促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
定性和定量相結(jié)合，平日和期末相結(jié)合為基本原則，重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評價(jià)。
興趣與態(tài)度：根據(jù)平日音樂課堂紀(jì)律、音樂課參與集體舞、音樂游戲等活動(dòng)的具體情況打分。
演唱與演奏：從學(xué)期音樂教材中自選一首歌（樂）曲，進(jìn)行演唱（奏）考查學(xué)生的`唱、奏、表演等能力。
音樂興趣濃厚，自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動(dòng)，平時(shí)能根據(jù)不同情緒的音樂，自然流露出相應(yīng)表情或作出體態(tài)反應(yīng)。演唱姿勢優(yōu)美，能夠自信地、有表情地用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)獨(dú)立演唱歌曲，能采用合適的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。
音樂興趣一般，遵守音樂課堂紀(jì)律，能自覺參加演唱、演奏、集體舞等音樂活動(dòng)。演唱姿勢比較正確，能夠用自然的聲音、比較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)進(jìn)行獨(dú)唱。
自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，音樂興趣濃厚，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動(dòng)。演唱姿勢基本正確，能夠獨(dú)立演唱歌曲。
1、評價(jià)分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。
2、項(xiàng)目中第一、二欄為平日成績，第三欄為期末成績，總平分根據(jù)平日成績、期末成績作綜合評定。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育與健康的教學(xué)管理，建立健全教師綜合考核評價(jià)體系，提高學(xué)科教師教學(xué)積極性，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本著科學(xué)、公平、公正且操作性強(qiáng)的原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一至六年級全體體育教師。
1、測試對象。
由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數(shù)額分為優(yōu)秀、良好兩個(gè)等級，從這兩個(gè)等級中分別各抽出一個(gè)優(yōu)秀，一個(gè)良好的'班級參加技能測試。
2、測試內(nèi)容。
立定跳遠(yuǎn)。
3、考核方式。
學(xué)校與十二月中旬統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一組織參加抽測的班級進(jìn)行考試。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇九
廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育對青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。要全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識、培養(yǎng)品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了符合我國學(xué)校實(shí)際情況、簡便易行的'測試項(xiàng)目，他們的可靠性、有效性、客觀性、可操作性等在多年來的學(xué)校體育實(shí)踐中得到了證明，這些測試項(xiàng)目涵蓋了人體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的多個(gè)方面。
小學(xué)一、二年級測試項(xiàng)目為四項(xiàng)。身高、體重為必測項(xiàng)目。選測項(xiàng)目為兩項(xiàng)，分別：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
小學(xué)三、四年級測試項(xiàng)目為四項(xiàng)。身高、體重為必測項(xiàng)目。選測項(xiàng)目為兩項(xiàng)，分別：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
小學(xué)五、六年級測試項(xiàng)目為六項(xiàng)。身高、體重、肺活量三項(xiàng)為必測項(xiàng)目。選測項(xiàng)目為三項(xiàng)，50米×8往返跑、從坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
本學(xué)期末一至二年級測試項(xiàng)目不少于兩項(xiàng)，三至六年級測試項(xiàng)目不少于三項(xiàng)。另所有體育教師必須完成學(xué)生視力檢測。根據(jù)最后得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀，75—89分為良好，60—74分為及格，59分以下為不及格。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十
為做好疫情期間本科生課程考核工作，圓滿完成20xx學(xué)年春學(xué)期教學(xué)任務(wù)，特制定線上考核方案。
線上考核應(yīng)進(jìn)一步更新考核觀念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)優(yōu)秀人才為指引確定考核方式。
（一）加強(qiáng)過程考核。
結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，深化課程考核模式改革，將在線互動(dòng)、課堂討論、簽到打卡、讀書報(bào)告等多種形式進(jìn)行組合構(gòu)建評價(jià)考核體系，引導(dǎo)學(xué)生注重日常積累以及自主學(xué)習(xí)能力、思考辨析能力、學(xué)術(shù)研究能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)與綜合能力的提高，實(shí)現(xiàn)課程考核對學(xué)習(xí)效果的全過程、多元化評價(jià)。在科學(xué)、多元和全面評價(jià)基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加大過程性考核比例。
（二）創(chuàng)新終結(jié)考核。
鼓勵(lì)根據(jù)課程性質(zhì)與特點(diǎn)，配合線上教學(xué)以及課程考核模式改革，采取靈活多樣的結(jié)課考核方式?？己朔绞娇烧{(diào)整為采用非標(biāo)準(zhǔn)答案、論文、開卷筆試、上機(jī)考試、報(bào)告、作品、操作演示等方式進(jìn)行。試題可采用材料題、分析題、綜述題等主觀題型。無法調(diào)整的可仍采取閉卷筆試方式，并探索科學(xué)有效的線上考核方式。
如課程確實(shí)無法采用線上考核方案，可由開課單位提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，延遲到下學(xué)期學(xué)生返校后組織。
（四）選修課原為開卷，如果線上考試，考試方式可以多樣化；
（五）未開課程，不考慮考試。
（一）考核資格。
無故不參加線上考核的學(xué)生按缺考處理，逾期不再組織。因缺課累計(jì)超過該課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及以上者，作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等過程性材料缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消考核資格。
考試前，任課教師應(yīng)對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研，提醒考生做好考前復(fù)習(xí)和設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)檢測。對因疫情原因或受條件所限不具備開展線上考核條件的學(xué)生辦理緩考申請手續(xù)。
（二）試卷命題。
無論何種方式考核，每門課程至少命題ab兩套試卷，重復(fù)率低于15%。填寫《河北大學(xué)試題(卷)審批表》（線上考核用，附件1），由各系主任審核后交由教學(xué)副院長審批。
（三）考風(fēng)考紀(jì)。
1、任課教師在課程考核前做好學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，誠信參考。
2、監(jiān)考教師提前熟悉平臺線上考核組織流程，考前核驗(yàn)學(xué)生證件、宣讀考試紀(jì)律、調(diào)整學(xué)生攝像頭位置，考試過程中嚴(yán)格監(jiān)考，對于學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)苗頭的及時(shí)提醒，出現(xiàn)違紀(jì)行為的及時(shí)留存證據(jù)并報(bào)學(xué)院及時(shí)處理。
3、學(xué)生考試期間視頻背景必須是真實(shí)環(huán)境，不允許使用虛擬背景、更換視頻背景。
不允許采用任何方式變聲、更改人像；考生視頻必須全程開啟。不得佩戴口罩，保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾。
考試期間考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何方式泄漏考試有關(guān)內(nèi)容。
（四）材料歸檔。
平時(shí)成績材料：任課教師做好線上教學(xué)平時(shí)成績管理，對平時(shí)考勤、測驗(yàn)、作業(yè)等電子材料做好收集和歸檔工作，平時(shí)成績要有據(jù)可查。
課程結(jié)課考核材料：采用平臺進(jìn)行線上考核的，做好學(xué)生課程考核原始材料和數(shù)據(jù)的電子歸檔；采用電子試卷或論文等其他形式的，要留存電子材料及教師評閱打分過程，或開學(xué)后交紙質(zhì)材料存檔。
學(xué)院存檔的考核材料做到可查、可追溯，具體存檔材料根據(jù)考核性質(zhì)不同自行確定。
以閉卷筆試、有標(biāo)準(zhǔn)答案開卷方式考核的課程，要求通過教學(xué)平臺通過組題組卷的方式進(jìn)行考試，同時(shí)通過騰訊視頻會(huì)議、釘釘視頻會(huì)議等開啟攝像頭進(jìn)行視頻監(jiān)控。
時(shí)間要求：考試時(shí)間為90分鐘/120分鐘。
監(jiān)考安排：每25名考生配1名監(jiān)考教師。
（一）考前準(zhǔn)備。
考試全過程，考生不得使用任何類型的耳機(jī)。
考試環(huán)境：考生所處考試環(huán)境應(yīng)為密閉單獨(dú)空間，光線充足，安靜整潔，考試全過程其他人員不得進(jìn)入。
軟件安裝：任課教師提前告知學(xué)生收看試卷的教學(xué)平臺與視頻監(jiān)控所需軟件，要求學(xué)生提前在設(shè)備上安裝調(diào)試好教學(xué)平臺及監(jiān)控所需軟件。
網(wǎng)絡(luò)測試：監(jiān)考教師和學(xué)生提前做好網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作。
任課教師需將考場安排情況提前告知監(jiān)考教師。
（二）考前半小時(shí)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)入監(jiān)控系統(tǒng)：
學(xué)生視頻拍照、主動(dòng)出示一卡通或身份證參加考試，監(jiān)考教師核查；
學(xué)生固定好設(shè)備二，監(jiān)考教師確認(rèn)設(shè)備二放置是否合規(guī)；
（三）任課教師發(fā)放試題，確認(rèn)所有學(xué)生接收試題情況；
（四）監(jiān)考錄屏。
監(jiān)考教師全程視頻監(jiān)考，對于線上閉卷考試，監(jiān)考教師需錄屏，錄屏可以借助第三方軟件，如ev錄屏等。
錄制的視頻資料交由任課教師匯總，在上交課程試卷時(shí)一并交教務(wù)科留存。
（五）考試情況記錄。
監(jiān)考教師填寫《河北大學(xué)線上考試情況記錄單》（附件2）代替之前的《考場情況報(bào)告單》，考后交任課教師匯總歸檔。
（六）突發(fā)情況處理。
對于考核過程中可能出現(xiàn)的斷網(wǎng)、停電等造成的不能提交材料等情況，任課教師需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)上報(bào)?？荚囘^程中，若出現(xiàn)教學(xué)平臺、監(jiān)考平臺崩潰的情況，任課教師可以宣布此次考試無效，啟用另一套試卷重新安排考試。
（一）高度重視。
學(xué)院高度重視線上考核工作，成立院級線上考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好課程考核工作預(yù)案。監(jiān)考教師優(yōu)先選擇本學(xué)期有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉教學(xué)平臺和視頻監(jiān)控平臺的老師擔(dān)任。巡考教師由各系主任、學(xué)院第六屆督導(dǎo)組成員擔(dān)任，幫助監(jiān)考教師處理考試過程中遇到的困難。班子成員參與線上巡考，及時(shí)協(xié)調(diào)解決突發(fā)情況，保障課程考核工作順利完成。
（二）試考措施。
任課教師組織正式線上考試之前均需要試考，熟悉試題發(fā)放與監(jiān)考環(huán)境；
（三）觀摩方式。
各系推選一門示范課程先行組織線上考試，其他老師觀摩，對考試流程及相關(guān)情況做到心中有數(shù)。
（一）試題試卷。
考試平臺通過隨機(jī)抽題、隨機(jī)組卷、選項(xiàng)亂序、打亂題序等措施防范抄襲。
（二）視頻監(jiān)控。
考試全程多名教師線上監(jiān)考，校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)線上巡考。
考試平臺通過鎖定答題界面、設(shè)定切屏次數(shù)防查閱和信息傳送；通過人臉識別、活體檢測、隨機(jī)抓拍；通過監(jiān)控考生的ip地址、監(jiān)看考生的答題過程，出現(xiàn)異?？砂l(fā)起警告或強(qiáng)制收卷。
（三）試卷評閱。
試卷評估過程中認(rèn)定為雷同卷的按零分處理，并按學(xué)校相關(guān)文件進(jìn)行違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十一
線上考核應(yīng)進(jìn)一步更新考核觀念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)優(yōu)秀人才為指引確定考核方式。
（一）加強(qiáng)過程考核。
結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，深化課程考核模式改革，將在線互動(dòng)、課堂討論、簽到打卡、讀書報(bào)告等多種形式進(jìn)行組合構(gòu)建評價(jià)考核體系，引導(dǎo)學(xué)生注重日常積累以及自主學(xué)習(xí)能力、思考辨析能力、學(xué)術(shù)研究能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)與綜合能力的提高，實(shí)現(xiàn)課程考核對學(xué)習(xí)效果的全過程、多元化評價(jià)。在科學(xué)、多元和全面評價(jià)基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加大過程性考核比例。
（二）創(chuàng)新終結(jié)考核。
鼓勵(lì)根據(jù)課程性質(zhì)與特點(diǎn)，配合線上教學(xué)以及課程考核模式改革，采取靈活多樣的結(jié)課考核方式?？己朔绞娇烧{(diào)整為采用非標(biāo)準(zhǔn)答案、論文、開卷筆試、上機(jī)考試、報(bào)告、作品、操作演示等方式進(jìn)行。試題可采用材料題、分析題、綜述題等主觀題型。無法調(diào)整的可仍采取閉卷筆試方式，并探索科學(xué)有效的線上考核方式。
如課程確實(shí)無法采用線上考核方案，可由開課單位提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，延遲到下學(xué)期學(xué)生返校后組織。
（一）因2017級涉及到下學(xué)期保研，故2017級的'必修課，必須本學(xué)期線上考試；
（四）選修課原為開卷，如果線上考試，考試方式可以多樣化；
（五）未開課程，不考慮考試。
（一）考核資格。
無故不參加線上考核的學(xué)生按缺考處理，逾期不再組織。因缺課累計(jì)超過該課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及以上者，作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等過程性材料缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消考核資格。
考試前，任課教師應(yīng)對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研，提醒考生做好考前復(fù)習(xí)和設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)檢測。對因疫情原因或受條件所限不具備開展線上考核條件的學(xué)生辦理緩考申請手續(xù)。
（二）試卷命題。
無論何種方式考核，每門課程至少命題ab兩套試卷，重復(fù)率低于15%。填寫《河北大學(xué)試題(卷)審批表》（線上考核用，附件1），由各系主任審核后交由教學(xué)副院長審批。
（三）考風(fēng)考紀(jì)。
1、任課教師在課程考核前做好學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，誠信參考。
2、監(jiān)考教師提前熟悉平臺線上考核組織流程，考前核驗(yàn)學(xué)生證件、宣讀考試紀(jì)律、調(diào)整學(xué)生攝像頭位置，考試過程中嚴(yán)格監(jiān)考，對于學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)苗頭的及時(shí)提醒，出現(xiàn)違紀(jì)行為的及時(shí)留存證據(jù)并報(bào)學(xué)院及時(shí)處理。
3、學(xué)生考試期間視頻背景必須是真實(shí)環(huán)境，不允許使用虛擬背景、更換視頻背景。
不允許采用任何方式變聲、更改人像；考生視頻必須全程開啟。不得佩戴口罩，保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾。
考試期間考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何方式泄漏考試有關(guān)內(nèi)容。
（四）材料歸檔。
平時(shí)成績材料：任課教師做好線上教學(xué)平時(shí)成績管理，對平時(shí)考勤、測驗(yàn)、作業(yè)等電子材料做好收集和歸檔工作，平時(shí)成績要有據(jù)可查。
課程結(jié)課考核材料：采用平臺進(jìn)行線上考核的，做好學(xué)生課程考核原始材料和數(shù)據(jù)的電子歸檔；采用電子試卷或論文等其他形式的，要留存電子材料及教師評閱打分過程，或開學(xué)后交紙質(zhì)材料存檔。
學(xué)院存檔的考核材料做到可查、可追溯，具體存檔材料根據(jù)考核性質(zhì)不同自行確定。
以閉卷筆試、有標(biāo)準(zhǔn)答案開卷方式考核的課程，要求通過教學(xué)平臺通過組題組卷的方式進(jìn)行考試，同時(shí)通過騰訊視頻會(huì)議、釘釘視頻會(huì)議等開啟攝像頭進(jìn)行視頻監(jiān)控。
時(shí)間要求：考試時(shí)間為90分鐘/120分鐘。
監(jiān)考安排：每25名考生配1名監(jiān)考教師。
（一）考前準(zhǔn)備。
考試全過程，考生不得使用任何類型的耳機(jī)。
考試環(huán)境：考生所處考試環(huán)境應(yīng)為密閉單獨(dú)空間，光線充足，安靜整潔，考試全過程其他人員不得進(jìn)入。
軟件安裝：任課教師提前告知學(xué)生收看試卷的教學(xué)平臺與視頻監(jiān)控所需軟件，要求學(xué)生提前在設(shè)備上安裝調(diào)試好教學(xué)平臺及監(jiān)控所需軟件。
網(wǎng)絡(luò)測試：監(jiān)考教師和學(xué)生提前做好網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作。
任課教師需將考場安排情況提前告知監(jiān)考教師。
（二）考前半小時(shí)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)入監(jiān)控系統(tǒng)：
學(xué)生視頻拍照、主動(dòng)出示一卡通或身份證參加考試，監(jiān)考教師核查；
學(xué)生固定好設(shè)備二，監(jiān)考教師確認(rèn)設(shè)備二放置是否合規(guī)；
（三）任課教師發(fā)放試題，確認(rèn)所有學(xué)生接收試題情況；
（四）監(jiān)考錄屏。
監(jiān)考教師全程視頻監(jiān)考，對于線上閉卷考試，監(jiān)考教師需錄屏，錄屏可以借助第三方軟件，如ev錄屏等。
錄制的視頻資料交由任課教師匯總，在上交課程試卷時(shí)一并交教務(wù)科留存。
（五）考試情況記錄。
監(jiān)考教師填寫《河北大學(xué)線上考試情況記錄單》（附件2）代替之前的《考場情況報(bào)告單》，考后交任課教師匯總歸檔。
（六）突發(fā)情況處理。
對于考核過程中可能出現(xiàn)的斷網(wǎng)、停電等造成的不能提交材料等情況，任課教師需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)上報(bào)?？荚囘^程中，若出現(xiàn)教學(xué)平臺、監(jiān)考平臺崩潰的情況，任課教師可以宣布此次考試無效，啟用另一套試卷重新安排考試。
（一）高度重視。
學(xué)院高度重視線上考核工作，成立院級線上考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好課程考核工作預(yù)案。監(jiān)考教師優(yōu)先選擇本學(xué)期有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉教學(xué)平臺和視頻監(jiān)控平臺的老師擔(dān)任。巡考教師由各系主任、學(xué)院第六屆督導(dǎo)組成員擔(dān)任，幫助監(jiān)考教師處理考試過程中遇到的困難。班子成員參與線上巡考，及時(shí)協(xié)調(diào)解決突發(fā)情況，保障課程考核工作順利完成。
（二）試考措施。
任課教師組織正式線上考試之前均需要試考，熟悉試題發(fā)放與監(jiān)考環(huán)境；
（三）觀摩方式。
各系推選一門示范課程先行組織線上考試，其他老師觀摩，對考試流程及相關(guān)情況做到心中有數(shù)。
（一）試題試卷。
考試平臺通過隨機(jī)抽題、隨機(jī)組卷、選項(xiàng)亂序、打亂題序等措施防范抄襲。
（二）視頻監(jiān)控。
考試全程多名教師線上監(jiān)考，校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)線上巡考。
考試平臺通過鎖定答題界面、設(shè)定切屏次數(shù)防查閱和信息傳送；通過人臉識別、活體檢測、隨機(jī)抓拍；通過監(jiān)控考生的ip地址、監(jiān)看考生的答題過程，出現(xiàn)異常可發(fā)起警告或強(qiáng)制收卷。
（三）試卷評閱。
試卷評估過程中認(rèn)定為雷同卷的按零分處理，并按學(xué)校相關(guān)文件進(jìn)行違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十二
根據(jù)縣教育局《關(guān)于澤庫縣20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期寒假及線下教學(xué)補(bǔ)課的通知》（[20xx]221號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，因地制宜，做好本學(xué)期期末線上考試工作，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究制定本方案。
組長：
副組長：
成員：
20xx年元月10日至12日。
問卷星。
1、高三年級命題參照高考題型結(jié)構(gòu)以及分值，其他五個(gè)年級各學(xué)科均按照滿分100分出題。
2、試題要求務(wù)必考慮線上教學(xué)客觀實(shí)際，平時(shí)講什么、練什么就考什么。整體難度系數(shù)控制在0、8，嚴(yán)禁“偏、難、怪”。
3、除高三年級外其余五個(gè)年級各學(xué)科考試題型為：1、單項(xiàng)選擇；2、多項(xiàng)選擇；3、判斷題；4、填空題；5、簡答、論述題或計(jì)算題；6、寫作。針對不同學(xué)科可科學(xué)命題。
4、同年級同學(xué)科為單位由任課老師命題本學(xué)科試卷（詳見附件1），出題完成后任課老師本人在線上試做試卷，正確無誤方可定稿，于20xx年元月5日之前完成命題工作，并將試卷二維碼發(fā)到教導(dǎo)處公保杰主任處。卷面要有姓名、班級填寫處，設(shè)置好考試開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，并由任課老師批改本班學(xué)生試卷。
5、20xx年元月12日至13日進(jìn)行閱卷，任課老師統(tǒng)計(jì)本學(xué)科成績后交至班主任，由班主任統(tǒng)計(jì)本班全科成績后交至教導(dǎo)處。高中部成績交至索南才讓老師處，初中部成績交至周本老師處。學(xué)生和家長在線上同步看到成績，不得弄虛作假，定要完成主觀題批改。成績統(tǒng)計(jì)工作務(wù)必于20xx年元月14日之前完成。
6、利用20xx年元月9日整天模擬線上考試（詳見附件2），演練試卷轉(zhuǎn)發(fā)、學(xué)生答題、老師閱卷、統(tǒng)計(jì)成績、掌握考試時(shí)間等工作，對工作不到位或不熟練操作的反復(fù)演練，確保線上考試按時(shí)順利完成。
7、嚴(yán)格按照《20xx年秋季學(xué)期期末線上考試時(shí)間安排表》（詳見附件3）準(zhǔn)時(shí)如期進(jìn)行，不得反復(fù)考試。按時(shí)在微信或釘釘家長群里分享試卷鏈接地址或二維碼，提前通知學(xué)生考試準(zhǔn)備。
8、要求家長監(jiān)督學(xué)生線上考試，嚴(yán)肅線上考試紀(jì)律，公平公正開展考試工作，科學(xué)評價(jià)線上教學(xué)效果。
9、20xx年12月26日（周一）中午1：00整，晁元珍對全體教師進(jìn)行問卷星操作培訓(xùn)，屆時(shí)不漏一人全員參加，熟練編輯試卷操作方法，充分做好考前準(zhǔn)備。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十三
1、教材分析：本冊有七個(gè)單元，共23課。第一單元重在培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情；第二單元要讓學(xué)生明白科學(xué)與我們的生活緊密相連；第三單元講的都是經(jīng)典的歷史故事；第四單元都是主題為“真情、奉獻(xiàn)、關(guān)愛與感恩”的課文；第五單元要讓學(xué)生明白動(dòng)物是人類的好朋友，人類應(yīng)該和動(dòng)物和諧相處；第六單元前兩課要讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境，后一課的兩首古詩填寫的是兒童生活；第七單元是由三篇不同主題的課文組成的。在這七個(gè)單元中，近幾年來課內(nèi)閱讀最?？嫉氖堑谖濉⒌诹鶈卧?。
2、學(xué)生分析：本班共有31人，男生9人，女生22人，其中傈僳族有7人。在上一年期末測試中，平均分為74.25分，優(yōu)分分?jǐn)?shù)為10人，及格人數(shù)29人，不及格2人，其中最高分為89分，最低分為37.75分。本班語文基礎(chǔ)總體還可以，但有一人特別差，因?yàn)槁湎碌奶啵茈y跟上。
預(yù)計(jì)在本學(xué)期的年末統(tǒng)測中，至少要有9人達(dá)到優(yōu)分，及格人數(shù)29人以上，70—79分11人，60—69分9人。最高分應(yīng)盡可能的高，至少要達(dá)到87分以上，85分以上要有4個(gè)人以上。
1、新課講授：精細(xì)備課，將學(xué)生難理解的知識細(xì)化、簡單化、
形象化；課堂上以學(xué)生為主導(dǎo)，按學(xué)生的實(shí)際接受情況靈活調(diào)整備課方案，以鼓勵(lì)為主，提問分難、中、易不同層次，兼顧全班學(xué)生的實(shí)際情況。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、第一輪復(fù)習(xí)（單元復(fù)習(xí)）。
（1）復(fù)習(xí)生字詞，聽寫易錯(cuò)的生字詞。
（2）背誦每一單元需要背誦的課文，能正確按照課文內(nèi)容填空。
（3）理解課文內(nèi)容，知道簡單的人物的品質(zhì)和課文的中心。
（4）復(fù)習(xí)重點(diǎn)的課后題。
（5）背誦并默寫每一單元的讀讀背背。
3、第二輪復(fù)習(xí)（歸類復(fù)習(xí)）。
（1）拼音字詞：鞏固本冊生字詞，能準(zhǔn)確認(rèn)讀66個(gè)生字，會(huì)寫164個(gè)生字，掌握340個(gè)詞語，認(rèn)讀并聽寫詞語,會(huì)造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。
（2）句子：
a、復(fù)習(xí)學(xué)過的句式。能把敘述句改為把字句或被字句。會(huì)把有聯(lián)系的幾個(gè)簡單句子合并成一句。
b、能按要求擴(kuò)句或縮句。
c、會(huì)判斷句子的意思是否正確,能修改問題明顯的病句。
d、掌握反問句與陳述句之間的轉(zhuǎn)換。
e、會(huì)把直述句改為轉(zhuǎn)述句。
f、能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補(bǔ)充完整。并通過一定的練習(xí)，進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識.。
（3）課文背誦理解：能背誦指定課文，領(lǐng)會(huì)課文含義，會(huì)背誦，理解，默寫古詩。
（4）閱讀：聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思；理解課文內(nèi)容，知道課文的大意；初步掌握分段知識，能簡單概括段意，體會(huì)文章的思想感情，人物的精神、品質(zhì)，寓意；給短文加題目、標(biāo)點(diǎn)，找出文章的中心句；按要求勾畫內(nèi)容，填空；找出其中的比喻句或者擬人句，找動(dòng)詞、近、反義詞、表示顏色的詞；能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法；能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。
（5）口語交際：能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能較完整的復(fù)述課文內(nèi)容，做到語句完整，意思連貫；能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整，連貫的話。與別人進(jìn)行口語交際的時(shí)候，態(tài)度大方，口語情楚，有禮貌。
（6）習(xí)作：
a、能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。
b、能按一定的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段表述。
c、做到語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
d、書寫規(guī)范、整潔。
e、40分鐘不少于400字。
f、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十四
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（吉招委字〔2022〕1號）文件要求，結(jié)合當(dāng)前我省疫情現(xiàn)狀，特制定本實(shí)施方案。
考核考生的人文社會(huì)科學(xué)通識、自然通識、綜合能力與時(shí)事政治，滿分300分?？荚囶}型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
采用在線閉卷考試，考生按照《在線考試平臺操作指南》在手機(jī)上登錄指定的考試平臺進(jìn)行作答（詳見附件）。
考試時(shí)間定為:2022年5月23日——5月24日，分為模擬測試和正式考試兩個(gè)階段。
（一）模擬測試階段：2022年5月23日13:00—15:20。
（二）正式考試階段：2022年5月24日8:30—9:50。
（一）考試場地：選擇相對獨(dú)立的封閉空間，空間內(nèi)不得出現(xiàn)與考試內(nèi)容相關(guān)的信息，環(huán)境安靜、光線充足?？荚噲龅鼐W(wǎng)絡(luò)信號暢通、穩(wěn)定?？荚噲龅匕仓每荚囎酪危ＷC桌面無雜物。
（二）考試工具：考生需準(zhǔn)備智能手機(jī)2部，前后攝像頭、揚(yáng)聲器、話筒功能齊全完好，并配備一個(gè)手機(jī)支架。手機(jī)系統(tǒng)要求移動(dòng)端-android（android4.4版本以上）或移動(dòng)端-ios（ios9.0版本以上）。一部智能手機(jī)用于答題（以下稱為作答手機(jī)），另一部手機(jī)用于考試場地監(jiān)控（以下稱為監(jiān)控手機(jī)）。為保障電量充足，可在場地內(nèi)準(zhǔn)備電源。
（三）考試平臺：考試平臺采取“訊飛智教學(xué)”app，考生可按照《在線考試平臺操作指南》（見附件）在手機(jī)應(yīng)用市場下載并安裝?？荚嚽?，考生務(wù)必在兩部手機(jī)中安裝調(diào)試完畢。
（四）考試證件：考生于5月23日8:00后在我校招生網(wǎng)站下載準(zhǔn)考證，詳細(xì)了解準(zhǔn)考證信息。考試前考生準(zhǔn)備好身份證原件。
（一）模擬測試流程（2022年5月23日13:00—15:20）。
1.測試準(zhǔn)備（13:00—14:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖1-1，圖1-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。登錄用戶名為“ccyz考生號”（例：ccyz22220105155105），登錄密碼默認(rèn)為“考生身份證后6位”（身份證號碼最后一位為x的，請使用小寫x）?？忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待測試開始。
2.開始測試（14:00—14:20）。
考生開始模擬答題，測試完成后提交試卷，結(jié)束測試。
3.應(yīng)急處理（14:20—15:20）。
對于出現(xiàn)意外情況無法測試的學(xué)生，經(jīng)考生申請可進(jìn)行應(yīng)急處理測試。
（二）正式考試流程（2022年5月24日8:30—9:50）。
1.考試準(zhǔn)備（8:30—9:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的'左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖2-1，圖2-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app?？忌卿浻脩裘兔艽a與模擬測試階段相同。考生登錄后點(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待考試開始。
2.考試運(yùn)行（9:00—9:50）。
考生點(diǎn)擊開始答題，考試時(shí)長為50分鐘（開始考試后系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)時(shí)，時(shí)間到自動(dòng)收卷），考生提交試卷前不得以任何理由離開考試座位。9:15后不得進(jìn)入考場，考生作答30分鐘后方可交卷，點(diǎn)擊交卷后將不能繼續(xù)答題，視為考試結(jié)束?？忌瓿珊筇峤辉嚲?，結(jié)束考試。
3.應(yīng)急處理（13:30—14:50）。
在考試中出現(xiàn)斷網(wǎng)等意外情況，考生需在考試當(dāng)天11:00前向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，可以啟動(dòng)應(yīng)急處理。逾期不予處理。
（一）因考生未遵守考試準(zhǔn)備流程要求導(dǎo)致的考試遲到、網(wǎng)絡(luò)中斷、電量不足等影響考試結(jié)果的，由考生自行承擔(dān)后果。
（二）視頻中斷、網(wǎng)絡(luò)中斷等原因?qū)е卤O(jiān)考無法監(jiān)控的情況，監(jiān)考教師將終止考試，成績記為0分。經(jīng)考生申請并說明，學(xué)校核實(shí)屬于意外情況的，可參加應(yīng)急處理考試。
（三）因考生違反考試期間相關(guān)要求的，如無關(guān)人員走動(dòng)、無故切換考試界面、考試作弊等違規(guī)、違紀(jì)行為的，取消考試成績。
（四）本次考試屬于國家高利害考試，如考生將考試內(nèi)容或相關(guān)信息泄漏的，將由國家司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
（五）學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)對考生考試過程影音材料進(jìn)行復(fù)查，凡查出不符合條件或有舞弊行為的，取消其入學(xué)資格。
（六）其他違背公平、公正原則的行為，直接取消考試成績或入學(xué)資格。
訊飛考試平臺技術(shù)咨詢電話：
學(xué)?？荚嚬芾碇行膽?yīng)急電話：
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十五
根據(jù)屬地相關(guān)文件精神，結(jié)合當(dāng)前疫情形勢，為做好期末考試相關(guān)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：
1、已安排的12月7日（含7日）至12月23日的考試改為12月19日至12月31日線上進(jìn)行。請同學(xué)們于12月12日后及時(shí)關(guān)注教務(wù)系統(tǒng)中的考試安排。
2、12月4日（含4日）前已經(jīng)辦理緩考手續(xù)的同學(xué)，12月19日之后的考試自動(dòng)解除緩考。請各系通知相關(guān)同學(xué)于12月12日后及時(shí)關(guān)注教務(wù)系統(tǒng)中的考試安排，按時(shí)參加考試。
（一）考前。
1、設(shè)備及軟件。
在確保考試全程視頻監(jiān)控的`前提下，根據(jù)考生硬件條件，組織考生使用雙設(shè)備（手機(jī)+筆記本或手機(jī)+手機(jī)）并結(jié)合軟件（平臺）進(jìn)行線上考試。
統(tǒng)一使用騰訊會(huì)議視頻監(jiān)控。
2、考前測試。
考試前至少2天，監(jiān)考老師需在qq群中與考生相互之間取得聯(lián)系，組織考生完成軟件測試，模擬進(jìn)行身份核查、視頻音頻調(diào)試、試題發(fā)布、視頻監(jiān)控、考生答卷回收等工作。監(jiān)考教師需告知考生考試時(shí)的騰訊會(huì)議號?？忌?、任課教師、監(jiān)考教師需在考試前務(wù)必取得聯(lián)系。
3、身份核查。
監(jiān)考教師應(yīng)要求考生在開考前20分鐘登陸指定視頻監(jiān)考軟件和試題收發(fā)平臺，依據(jù)監(jiān)考的考生名單核查考生身份，學(xué)生手持身份證、學(xué)生證供監(jiān)考教師核對身份。在考前測試的基礎(chǔ)上再次向考生強(qiáng)調(diào)考試流程及要求，由監(jiān)考教師填寫《監(jiān)考記事》。
（二）考中。
1、考試監(jiān)控。
監(jiān)考教師應(yīng)通過設(shè)備及軟件對考生線上考試的全過程進(jìn)行監(jiān)控并錄像，開考前，要求考生通過監(jiān)控設(shè)備展示考試房間全貌后調(diào)整監(jiān)控設(shè)備角度，以能夠清楚看到考生本人面部和桌面情況為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還需要監(jiān)控接收、上傳試題設(shè)備使用情況（雙機(jī)位監(jiān)控要求如圖所示）?？荚囘^程中，未得到監(jiān)考教師允許，考生不得無故關(guān)閉攝像頭或語音，不得私自調(diào)整監(jiān)控設(shè)備角度。
2、試題發(fā)放。
試題發(fā)放前，監(jiān)考教師宣讀“學(xué)生考試違規(guī)行為認(rèn)定及處理方法”。試題由監(jiān)考教師通過指定設(shè)備及軟件發(fā)布，試題可分階段發(fā)布和收回，應(yīng)要求考生按題號順序依次書面對試題做答，答題紙由考生自備，在每頁答題紙左上方注明課程名稱、任課教師、班級、姓名、學(xué)號，寫明題號。
3、答題紙收取。
為避免試題泄露，不允許考生提前交卷，考試結(jié)束時(shí)間一到，要求考生立即停止答題，并要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（建議3分鐘內(nèi)）完成答題內(nèi)容的提交，逾期未交者視作成績無效。采取書面答題的，建議要求考生提交答題紙與考生本人同框合照照片、答題紙分頁拍照照片為本人答題佐證。
4、考試巡查。
由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)辦公室人員隨機(jī)進(jìn)入考場，巡查考試過程中違規(guī)行為。
（三）考后。
1、監(jiān)考教師要按照課程負(fù)責(zé)人或任課教師要求規(guī)范整理考生線上考試資料，監(jiān)考教師整理、匯總考試材料后，連同填寫完整的《監(jiān)考記事》一同交課程考試負(fù)責(zé)人或任課教師。
2、各系需做好線上考試電子資料、監(jiān)控錄像的存檔工作。
（四）突發(fā)事件處理。
要求考生考試之前注意斷電、斷網(wǎng)意外的可能性，并做好一旦斷網(wǎng)、斷電的補(bǔ)救措施準(zhǔn)備。
如發(fā)現(xiàn)考生有違規(guī)行為、不接受監(jiān)考要求以及拒不配合者，及時(shí)提示考生停止答題，并要求考生確認(rèn)違規(guī)行為，但不允許退出考試。注意保存過程錄像，對于不聽指揮學(xué)生一律按情節(jié)特別嚴(yán)重違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十六
為增強(qiáng)質(zhì)量意識、競爭意識、合作意識，抓好教學(xué)過程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長。
組員。
語文、數(shù)學(xué)、3--6年級英語、五年級信息（其中三年級語文、五年級信息為區(qū)抽測科目）。
20xx年1月5日。
檢測內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語有聽力測試）。
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測科目的考室。（請班主任和黃佳宇老師配合）除三年級語文、五年級信息這兩門抽測科目外，其它檢測科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊,地面保持清潔,桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈,考場內(nèi)多余的'課桌要搬出考場，考場四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字,圖畫。
2、監(jiān)考要求：
1）請監(jiān)考老師在考前10分鐘到會(huì)議室領(lǐng)試卷。考試結(jié)束后將試卷送到會(huì)議室。
2）監(jiān)考老師要本著愛護(hù)學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場內(nèi)聊天、看書做其他事情或隨意離開考場。
3、其它事項(xiàng)：
1）請各位班主任提前一天通知家長，一二年級同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長接回家，下午不來校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來校參加結(jié)業(yè)典禮。
2）因?yàn)橐欢昙壣衔鐑砷T考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場考試開始。請劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
3）各場考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
4）行政巡視：一樓二樓三樓四樓。
5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十七
本次考試不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)評價(jià)的甄別和選拔功能，而應(yīng)充分發(fā)揮其反饋、診斷、極力功能。突出語文課程評價(jià)的整體性和綜合性，并從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面進(jìn)行評價(jià)，全面考察學(xué)生的語文素養(yǎng)。綜合采用多種評價(jià)方式，把教師的評價(jià)、學(xué)生的自我評價(jià)與學(xué)生間互相評價(jià)相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià)，還可以讓學(xué)生家長積極參與評價(jià)活動(dòng)，客觀描述學(xué)生語文學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，并提出建議，用最有代表性的事實(shí)來評價(jià)學(xué)生。對學(xué)生的日常表現(xiàn)應(yīng)以鼓勵(lì)、表揚(yáng)等積極的評價(jià)為主，盡量從正面加以引導(dǎo)，在評價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。
項(xiàng)目。
內(nèi)容。
背誦課文（8分）。
朗讀（8分）。
口語交際（8分）。
寫字（6分）。
一年級讓學(xué)生自選一篇課文讀給老師聽。
一年級：老師自選一幅圖，讓學(xué)生自編一個(gè)故事，再講給別人聽。
二年級：你看見過同學(xué)有哪些好的表現(xiàn)，請選擇一件事告訴大家。
三年級：1、每人準(zhǔn)備一個(gè)成語故事說給其他同學(xué)聽。2、向同學(xué)們講述一件感受最深的事情。（學(xué)生任選其一）。
四年級：本學(xué)期你去過哪些地方游玩過？你也許看到了許多美麗的風(fēng)景，聽到了一些動(dòng)人的故事和傳說，選擇印象深刻的介紹給同學(xué)們。
五年級：選擇一篇童話故事，或其他你認(rèn)為有趣的課外書，當(dāng)眾說說故事情節(jié)，并回答相關(guān)的'問題。
六年級：在即將離開母校之際，請你給在校的小弟弟、小妹妹寫一段贈(zèng)言（語言精練，內(nèi)容有意義），然后當(dāng)眾試說。
一、二年級讓學(xué)生自己選擇材料寫好后教給老師。（鉛筆）。
三、四年級由老師統(tǒng)一規(guī)定內(nèi)容。（鋼筆）。
五年級在米字格中寫“母、月、蓋、軍、意”五個(gè)字。（毛筆）。
六年級現(xiàn)場寫字，選自己最好的一幅作業(yè)參加評價(jià)交流。（毛筆）。
背誦課文正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；背誦基本正確、流利、有感情，有1—2處有誤，酌情扣1—2分，為“良”；背誦中有遺忘，經(jīng)提示1—2次背完，酌情扣2—3分，為“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過兩次，或漏背、錯(cuò)背字句在5處以上扣4—6分，為“待努力”。
朗讀正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1—2分，為“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2—3分，為“合格”。（朗讀時(shí)無法達(dá)到要求，允許再練習(xí)，準(zhǔn)備好重新讀，在評定等級。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）。
能按要求，圍繞話題，用普通話，說得清楚明白，態(tài)度大方，語言連貫，記滿分，為“優(yōu)”；能按照要求圍繞話題，用普通話，介紹比較具體，說得比較清楚明白，有1—2處結(jié)巴或遺漏，酌情扣1—2分，為“良”；基本圍繞話題，勉強(qiáng)用普通話，大致說清楚意思，酌情扣2—3分，為“合格”。（口語交際重在考察學(xué)生的參與意識和情感態(tài)度，考察他們是否有表達(dá)的自信心，是否積極參加討論，并敢于發(fā)表自己的意見。）。
一、二年級：養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
三、四年級：能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
五、六年級：能用毛筆書寫楷書，姿勢正確，在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。
前兩項(xiàng)考查可先由學(xué)生家長對其子女進(jìn)行評價(jià)，然后在期末考試前兩周內(nèi)再由教師安排完成。寫字主要針對學(xué)生的寫字姿勢和整潔度這兩項(xiàng)進(jìn)行考核?？谡Z交際可以平時(shí)考查為據(jù)，不需集中重新面試。
書面試卷共占總分70%，基礎(chǔ)題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習(xí)作題部分占分比例及個(gè)年級筆試時(shí)間詳見下表：
注：3—6年級的寫字分?jǐn)?shù)為4—6分。
試卷力求面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，著眼發(fā)展。要十分關(guān)注學(xué)生寫字的質(zhì)量、閱讀材料的選擇、習(xí)作要求的表述。內(nèi)容設(shè)計(jì)課內(nèi)為主，值當(dāng)向課外拓展；題型設(shè)計(jì)教材為主，適當(dāng)增加能力題、綜合題、開放題、附加題。（命題：一~四年級由教研室提供，五~六年級由學(xué)校統(tǒng)一命題。）。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十八
通過考查學(xué)生的歌曲演唱能力，考查學(xué)生對音樂基礎(chǔ)知識的簡單認(rèn)識的能力，從中培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，愛國主義情感和良好的品德意志，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力，情感表達(dá)能力和歌曲演唱能力。促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。同時(shí)也為了能更好地發(fā)揮期末教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹落實(shí)課標(biāo)要求，規(guī)范音樂教學(xué)行為。
為了搞好學(xué)校音樂教學(xué)管理工作，提高音樂教育教學(xué)水平，以教育部制定的.《小學(xué)音樂課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)音樂知識要點(diǎn)》開展小學(xué)音樂教育教學(xué)活動(dòng)，規(guī)范小學(xué)音樂課，加強(qiáng)對學(xué)生的考核和評價(jià)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)以上課程任務(wù)以及學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容所涉及的范圍，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)考核，本次考察主要以歌曲演唱能力檢測為主。
1、平時(shí)成績（占60分）：以學(xué)生帶書情況，上課的積極性，紀(jì)律約束，每節(jié)課的完成情況為主，希望每個(gè)學(xué)生都能有不同程度地提高。
2、期末測試（占40分）：采用獨(dú)唱的方式。
（1）、能夠用自然地聲音，按節(jié)奏曲調(diào)有表情的演唱。
（2）、準(zhǔn)確的表達(dá)歌曲中的情感。
（3）、背唱歌曲的歌詞準(zhǔn)確，節(jié)奏，音準(zhǔn)正確。
3、分?jǐn)?shù)等級：
優(yōu)秀：88分—100分。
良好：78分—88分。
合格：60分—78分。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十九
為準(zhǔn)確掌握本學(xué)期教育教學(xué)情況，評價(jià)教學(xué)效果，有效推進(jìn)教學(xué)管理精細(xì)化，根據(jù)縣教育局《關(guān)于20xx年寒假放假的通知》文件精神，就做好我校期末質(zhì)量檢測工作，特制定本方案。
（一）檢測形式。
（二）科目范圍及命題要求。
1、檢測范圍：高一、高二為各學(xué)科本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，前半學(xué)期占30%，后半學(xué)期占70%。高三年級為各學(xué)科高考所有內(nèi)容。
2、命題要求：語文、數(shù)學(xué)、英語時(shí)長90分鐘，分值150分。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理時(shí)長60分鐘，分值100分。語文寫作為小作文，英語不考聽力。
（一）高一年級期末檢測科目及時(shí)間安排：
略
（二）高二、高三年級期末檢測科目及時(shí)間安排：
略
（一）組織機(jī)構(gòu)。
主考：
副主考：
考務(wù)組長：
副組長：
考務(wù)：
巡查領(lǐng)導(dǎo)：
（二）考務(wù)安排。
1、教導(dǎo)處組織，學(xué)部具體落實(shí)。學(xué)部教學(xué)干事具體負(fù)責(zé)試卷發(fā)放；各科任教師負(fù)責(zé)線上監(jiān)考及試卷收集、閱卷工作。
2、以班為單位設(shè)置線上考場，每考場安排1名科任教師在線監(jiān)考，家長線下監(jiān)考。
3、試卷發(fā)放：各學(xué)部教學(xué)干事在每科開考前5分鐘在班級釘釘群推送試題。
4、學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)科考試要求在答題卡上進(jìn)行作答，每科考試結(jié)束后10分鐘內(nèi)在班級釘釘群提交答卷。
5、各學(xué)科以備課組為單位組織閱卷，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，高二、高三年級元月17日閱卷，18日上午10點(diǎn)前將檢測成績以電子版形式交學(xué)部教學(xué)干事。高一年級元月18日閱卷，19日上午10點(diǎn)前將檢測成績以電子版形式交學(xué)部教學(xué)干事。
（一）思想重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。期末質(zhì)量檢測是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是教育評價(jià)的核心和基礎(chǔ)，對診斷學(xué)情教情、改進(jìn)教學(xué)方式方法具有重要的作用。各領(lǐng)導(dǎo)各教師要高度重視，按照《通知》要求，結(jié)合當(dāng)前疫情防控實(shí)際情況，教導(dǎo)處組織，學(xué)部配合，各學(xué)部干事、班主任、科任教師具體落實(shí)，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化落實(shí)措施，細(xì)化人員分工，夯實(shí)工作責(zé)任，確保期末線上質(zhì)量檢測工作組織有序、順利實(shí)施。
（二）精心安排，細(xì)化考務(wù)組織。各備課組提前命制試題，各學(xué)部組織召開期末考試線上動(dòng)員會(huì)，要求學(xué)生及家長參會(huì)，將檢測時(shí)間、科目、形式、答卷提交辦法和注意事項(xiàng)等提前告知學(xué)生及家長，動(dòng)員學(xué)生及家長做好充分準(zhǔn)備，教育學(xué)生加強(qiáng)自我管理，誠信參考，引導(dǎo)家長做好學(xué)生考試過程督導(dǎo)，保障學(xué)生按照考試要求按時(shí)參考、按時(shí)提交答卷，保證考試結(jié)果真實(shí)有效。
（三）加強(qiáng)管理，強(qiáng)化考試紀(jì)律。各年級要嚴(yán)格按照學(xué)?？荚嚢才牛?guī)范組織考試，各年級考試時(shí)間、考試科目不得調(diào)整。監(jiān)考教師要盡職盡責(zé)，巡查領(lǐng)導(dǎo)做好巡查督查，確保線上考試有序高效進(jìn)行。
（四）認(rèn)真分析，做好教學(xué)總結(jié)。各學(xué)部結(jié)合本次期末線上質(zhì)量檢測反饋結(jié)果，扎實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量的評估工作，精準(zhǔn)分析各學(xué)科在線上教學(xué)期間的得失，針對問題，找出原因，各備課組根據(jù)考生成績做好學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)，并于元月21日前將個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)上交學(xué)部。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇二十
受當(dāng)前疫情的影響，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善高職院校分類考試工作的通知》（教學(xué)廳函202136號）《關(guān)于做好2022年高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生工作的通知》（內(nèi)教招考普20222號）要求，2022年鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院高職單招考試以線上考試形式進(jìn)行。為確保本次線上考試順利進(jìn)行，特制定《2022年鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院高職單招考試線上考試實(shí)施方案（指南）》。請考生務(wù)必提前熟知線上考試要求，并按方案中的`要求，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）硬件準(zhǔn)備。
每位考生需提前準(zhǔn)備一臺帶有攝像頭的電腦，準(zhǔn)備一部智能手機(jī)。
（二）軟件準(zhǔn)備。
1.我院本次線上考試的平臺是雨課堂?？忌柙诳荚嚽霸谑謾C(jī)微信端搜索并關(guān)注“雨課堂”微信公眾號，并進(jìn)行身份綁定（具體操作見附件）?？荚嚂r(shí)需用電腦在雨課堂網(wǎng)頁版答題。
2.在手機(jī)上提前下載好“釘釘”軟件（下載辦法：在應(yīng)用商店搜索“釘釘”），考生下載釘釘后一定要實(shí)名注冊。考試前會(huì)有工作人員和考生聯(lián)系，把考生拉入對應(yīng)釘釘監(jiān)考群。
（三）考試場所。
提前準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)信號順暢、安靜、整潔的獨(dú)立空間為考試場所，并且備有已經(jīng)連接互聯(lián)網(wǎng)的臺式（或筆記本）電腦。
（四）考試演練。
根據(jù)老師的指導(dǎo)，模擬演練考試期間拍攝角度，熟練掌握考試流程，必須提前確定好拍攝近身和全景畫面的最佳距離、角度和位置，應(yīng)保持手機(jī)攝像頭與考生高度處在同一水平線，避免仰拍或俯拍，拍攝畫面以拍攝考生全身鏡頭和電腦屏幕及考試場所獨(dú)立全景畫面為主（如下圖）。
（一）機(jī)考。
文化素質(zhì)（原定筆試內(nèi)容）考試通過雨課堂平臺線上進(jìn)行，具體流程如下：
1.考試前30分鐘考生進(jìn)入“釘釘考場群”，按照監(jiān)考老師的要求進(jìn)入“釘釘”視頻會(huì)議模式，根據(jù)提示向手機(jī)攝像頭完整展示身份證、《單獨(dú)招生準(zhǔn)考證》、考生本人面部，完成本人身份核驗(yàn)后，按照考前模擬演練好的角度放置好手機(jī)。監(jiān)考老師宣讀線上考試注意事項(xiàng)。
2.監(jiān)考老師宣布考試開始后，考生用事先準(zhǔn)備好的電腦登錄雨課堂平臺進(jìn)行考試。具體操作流程見下面附件——考生作答操作指南。
3.考試中要全程用手機(jī)開啟，不得隨意轉(zhuǎn)換攝像頭角度?？荚嚾瘫３职察o，無人員走動(dòng)和其他聲響，答題過程隨機(jī)抓拍，全程錄像、錄音留檔備案，禁止切換考試界面。
（二）面試。
機(jī)試結(jié)束后，監(jiān)考老師與考生單線“釘釘”視頻連線完成面試。
機(jī)考：2022年3月13日上午9：00—11:00。
面試：2022年3月13日下午14：00—18:00。
1.考生一定要提前準(zhǔn)備好考試需要的設(shè)備，提前熟悉考試流程。
2.近期一定要保證手機(jī)暢通。
3.考試過程中要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師的要求進(jìn)行，如遇網(wǎng)絡(luò)、電力中斷等突發(fā)問題，要及時(shí)上報(bào)監(jiān)考老師，綜合研判、靈活處置，確?？荚嚨靡皂樌瓿?。
4.凡未按照線上考試要求考試的考生，按考試不合格處理，本人承擔(dān)全部責(zé)任和后果。