總結(jié)讓我們懂得感恩，懂得珍惜，懂得在變化中不斷成長(zhǎng)。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)給我們寫(xiě)作提供一些新的思路。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇一
冬天來(lái)了，天氣漸漸變冷，一片片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)飛舞，連太陽(yáng)公公也開(kāi)始賴(lài)床了。
走進(jìn)公園，有些樹(shù)的樹(shù)葉全都隨風(fēng)飛落了下來(lái)，樹(shù)干也光禿禿的，好像在向人們展示它那粗壯的臂膀；有的樹(shù)枝上只有幾片樹(shù)葉，枝條耷拉下來(lái)，好像在說(shuō)：“天太冷了！”只有松柏還身披綠裝，好像一位位士兵在守護(hù)著我們。
清晨的草地上，所有植物都蒙上了一層透明而潔白的霜，好像給草地披上了一件鑲著鉆的外衣，已經(jīng)看不清草兒原來(lái)的模樣了。
馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，像一條流動(dòng)的河流。落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，追逐著過(guò)往的車(chē)輛，好像它也要為自己尋找一個(gè)溫暖的地方。路上的行人變少了，他們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密不透風(fēng)，生怕冷風(fēng)會(huì)凍到自己。
冬天來(lái)了，但家里卻十分暖和，人們都喜歡待在家里。我可以在家里看書(shū)，十分開(kāi)心。
冬天，我們最期待的還是下一場(chǎng)大雪，和雪來(lái)一個(gè)親密接觸。下雪后，我們可以和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，光想想就覺(jué)得十分開(kāi)心！
我喜歡冬天，雖然冷一些，但挺過(guò)去就可以擁抱春天。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇二
冬天來(lái)了，似乎冬天是不太受人歡迎的，因?yàn)槎斓娘L(fēng)特別大，北風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)木凋零，樹(shù)上的葉子已沒(méi)有了往日的風(fēng)采，已經(jīng)變得枯黃沒(méi)有了光澤了，一陣又一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子漫天飛舞，在空中飄蕩來(lái)飄蕩去，輕輕地落在地上。偶然又來(lái)一陣風(fēng)，葉子又飄了起來(lái)，在空中旋轉(zhuǎn)著，之后又悄悄回到塵埃。有的葉子被風(fēng)帶到清清地冰冷的河水之中，落葉有意，流水無(wú)情，葉子以為這里就是它的港灣，在這里安營(yíng)扎寨，可是河水把葉子送到一個(gè)更遠(yuǎn)的地方。
冬天來(lái)了，山變得瘦了，仿佛在一夜之間蒼老了很多，樹(shù)上只剩下光禿禿的枝丫，青山不再，昔日的濃妝艷抹，變成了今天赤身裸體，花兒早已離他們而去，鳥(niǎo)兒也不知飛向了何方？樹(shù)是裸著身子，就連石頭也坦胸露背，那些小草已枯死如泥土一樣的顏色。
冬天來(lái)了，冬天的河水，不像以前那樣溫柔，而是寒冷，如果把手伸進(jìn)河水里，就會(huì)感覺(jué)到冰心刺骨，在冬天里，人們恐懼是他的寒冷，風(fēng)寒水寒，盡管在冬季里的人們穿得比什么時(shí)候都多的，卻仍然感覺(jué)到寒冷，特別是年邁體弱的老人最怕的是冬天，在這個(gè)季節(jié)里，是老人發(fā)病多的季節(jié)。
冬天來(lái)了，初冬時(shí)只是樹(shù)上的葉子一天比一天地少了，如果到中冬，早晨起映入眼簾是薄薄的霜，霜似雪非雪，似露非露，看到這種景象，卻讓人望而生寒。
末冬的時(shí)候氣溫就更低了，如果遇上陰雨的天就冷得令人發(fā)抖，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，頓時(shí)感到如同刀割一般。
冬天最美的雪，不過(guò)現(xiàn)在下雪是很少了，不知道是大自然的`造化，還是因?yàn)楣I(yè)發(fā)達(dá)而造成了大自然的反常。
記得小時(shí)候，到了冬天最盼望的是下雪，雪景是蔚為壯觀，“大河上下，頓失滔滔，長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余茫茫?！贝蟮兀笊?，小河，村莊，房屋，銀妝素裹，白茫茫一片，銀色的世界，潔白的世界。盡管這樣的天氣是多么的寒冷，但人們卻還是要到屋外看雪，當(dāng)你看雪景的時(shí)候，仿佛整個(gè)心空靈了，讓人忘記了寒冷，忘記了煩惱。
大自然的造化真是神奇，美妙，就算今天的科技多么的發(fā)達(dá)，也不可能造出像雪景這樣的奇觀。
四季輪回，四季里不能沒(méi)有冬季，冬季的夢(mèng)想是春天，如果沒(méi)有風(fēng)雨雪霜的冬天，也不可能有百花爭(zhēng)艷的春天。
有時(shí)候我在想，如果大自然之中只有春天沒(méi)有冬天，那將是一個(gè)什么樣子？隨著歲月的足跡，我終天明白了，如果沒(méi)有冬天，對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，也是不完美的。
人生也不過(guò)如此，只想到快樂(lè)，幸福，卻沒(méi)有憂(yōu)愁，痛苦，可能嗎？冬天的未來(lái)才是春天，痛苦背后才有幸福。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇三
冬姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。他撒下一片片白色的小花朵，再一吹，小花朵隨風(fēng)飄舞，慢慢地落了地下。我們的世界，到處都被白色的小花朵圍了起來(lái)。大地、房子和樹(shù)上都是雪白一片。我們的世界變成了銀裝素裹和粉妝玉砌的世界了。
我有一次，看見(jiàn)街上那厚厚的雪，我就有一種想堆雪人的感覺(jué)。終于到了有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。老師帶我們到操場(chǎng)上去玩雪。我們興沖沖的跑到操場(chǎng)里。我們欣賞著操場(chǎng)的雪白一片，美麗極了。到了雪最多的地方，老師讓我們蹲下來(lái)，有幾個(gè)小朋友干脆趴到了雪堆上，沖著相機(jī)一門(mén)傻笑。老師找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，給我們拍下了幾張快樂(lè)的照片，接著，我們?nèi)宄扇?。開(kāi)始了我們的創(chuàng)作大賽。我、王美林和朱雨欣成為一個(gè)小組，我們要做的是蛋糕。我們搜集了一些雪，把他們對(duì)成了一個(gè)大雪堆我想做一個(gè)心形的蛋糕，我問(wèn)：“我想做一個(gè)心形的蛋糕，可是，現(xiàn)在是圓形，怎么做呢？”朱雨欣說(shuō)：“我們用手套在圓圈上畫(huà)一個(gè)大心形，再把手指印外面的雪放到一邊。這不就行了嗎?！蔽覀兇饝?yīng)了。我用手套畫(huà)了一個(gè)心形，朱雨欣和王美林把多余的雪移到了旁邊。一個(gè)心形做好了。我又有疑問(wèn)了，說(shuō)：“我們做一個(gè)兩層的蛋糕，第二層怎么做呢？”這回，誰(shuí)也不知道了。我只好說(shuō)：“我們還是去幫助別人吧，看，田田也在做蛋糕，我們?nèi)退麄儼??！蔽覀兣艿教锾锬抢铮瑢?duì)田田說(shuō)：“田田，我們幫你完成蛋糕吧。”田田又說(shuō)：“我的蛋糕要完成了，你幫我們運(yùn)點(diǎn)些雪吧。”我們二話不說(shuō)。就到我們剛整好的心形哪里，我們捧了一把雪，向田田那里運(yùn)去。我有一次在運(yùn)雪的時(shí)候，看見(jiàn)安思琪的心形笑臉，老師正在給他拍照呢。我對(duì)朱雨欣他們說(shuō)：“我們別幫田田了，我們儲(chǔ)存點(diǎn)雪，準(zhǔn)備打雪仗吧?！敝煊晷篮屯趺懒执饝?yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師喊：“女生快過(guò)來(lái)，要雪中大戰(zhàn)了?！蔽覀冿w快的跑到老師那里。大戰(zhàn)開(kāi)始了。我從我們預(yù)備的雪里捧了一大把雪，向姜成然扔去。姜成然撒腿就跑。我扔都沒(méi)扔到他身上。我又捧了一把雪。追著姜成然。姜成然一直跑，他跑啊跑啊。我追啊追啊。就是追不上。
又過(guò)了一會(huì)兒老師讓我們結(jié)隊(duì)了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處都是我們快樂(lè)的腳印。會(huì)到了班級(jí)。我好像聽(tīng)到操場(chǎng)上仿佛還回蕩來(lái)和我們歡樂(lè)的笑聲。姜成然問(wèn)我：“信可意，打雪仗是男生贏還是女生贏啊？”我說(shuō)不知道。就這樣。我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一下午。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇四
冬，圣潔而純凈；冬，晶瑩而透明；冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來(lái)到四季的“選拔賽”中，它“躲”過(guò)春的溫柔，的熱情，秋的清爽，用它平凡的美，開(kāi)始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準(zhǔn)備了一年的禮物送給了快樂(lè)的人們，那潔白無(wú)瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的天使，輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩(shī)寫(xiě)得好“鳴聲起秋風(fēng)，置酒飛冬雪?！弊屛覀儦g樂(lè)地度過(guò)冬天吧！
冬來(lái)到的第一天，我打開(kāi)窗，呼吸著“秋”的空氣，可我覺(jué)得，秋的溫柔，秋的清爽變成了冬的冰涼，冬的寒冷，這時(shí)，我才知道，冬天已經(jīng)來(lái)了。早晨，大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖，樹(shù)上的“金色鱗片”落在了地上，小草也“閉”上了“眼睛”睡覺(jué)了，絢麗多姿，五顏六色的菊花也凋謝了?？墒牵驮诒娀ǖ蛑x的時(shí)候，有一種“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的花兒——臘梅正在怒放，它用它無(wú)數(shù)美麗的小花，吸引了人們的眼球。
下午，我邀請(qǐng)小伙伴們來(lái)到廣場(chǎng)上玩游戲，我們踩著厚厚的“白糖”，奔跑著，歡笑著。我們歡樂(lè)的笑聲在空中回響，愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球，朝著“敵人”打去，“敵人”們躲躲閃閃，不停的反擊，幾個(gè)回合下來(lái)，我們身上都沾滿(mǎn)了雪，每個(gè)人都像可愛(ài)的雪孩子，身上留著雪的回憶。
接著，我們又玩堆雪人兒，我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球，把做頭的雪球搭在大圓球上，我們做成了身體，有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛，有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾，還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了，我們手拉著手把雪人圍起來(lái)，唱著歡樂(lè)的歌兒，非常開(kāi)心。
冬姑娘還有很多時(shí)間和我們?cè)谝黄鹜?，它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具，它把歡笑帶給我們，它把禮物送給我們，它還把美好的祝福送給了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們！冬天！我愛(ài)你！
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇五
清晨，淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫(huà)家涂在藍(lán)布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動(dòng)著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹(shù)林里的風(fēng)景。幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛過(guò)，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹(shù)林的美麗呢！
小樹(shù)林的確美呀，樹(shù)木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂(lè)的歌謠。大樹(shù)腳下，小草青青的，像給樹(shù)林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起，競(jìng)相開(kāi)放，擺出各種姿勢(shì)，好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，更為小樹(shù)林增添了幾分氣勢(shì)。
一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)樹(shù)林緩緩地流淌，陽(yáng)光照在水面上，像灑了滿(mǎn)河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)！鴨子們可開(kāi)心啦，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處，兩只小貓?jiān)阪覒颍鼈円粫?huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽(yáng)，一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲，好像在說(shuō)：“在這里玩，真愜意！”
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇六
秋天到了，天氣漸漸變涼了。天是那么高，那么藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵美麗的白云。一群群大雁往南飛。它們?cè)诳罩幸粫?huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。秋天的景色十分美麗。
秋天，田野里的莊嫁成熟了。高粱筆直筆直地，像一把把火把，照亮了整個(gè)田野。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的。田野里的稻子已經(jīng)成熟了，黃澄澄的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里像撒上了一層金子。稻子都彎著腰，好像在向我們問(wèn)好。它們低著頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。那紅艷艷的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)：“小主人，歡迎你回來(lái)！”梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了鴨梨，黃澄澄的。吃起來(lái)可香了。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅澄澄的笑臉。樹(shù)上的葉子落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶，飛呀飛呀！花園里的菊花仙子得到了顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。草地變成金色的，像鋪上一張金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇七
一年四季中，有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天，北風(fēng)呼嘯，天空中飄滿(mǎn)了白色的雪花，像一個(gè)個(gè)蒲公英，隨風(fēng)而起；又宛如一只只銀色的蝴蝶，跳著優(yōu)美的舞姿來(lái)到人間，給大地蓋上了厚厚的白棉被，也像給大地穿了白棉襖。雪落在了不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)上，把松樹(shù)裝扮的像一棵圣誕樹(shù)一樣。到處都是一片銀裝素裹。聽(tīng)一聽(tīng)，風(fēng)帶著雪飄下來(lái)，好像一首美妙的音樂(lè)！摸一摸，身上的雪花瞬間不見(jiàn)了。
遠(yuǎn)處的高山被白雪所覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)美味的冰激凌上面淋滿(mǎn)了香甜的奶油醬。看著被白雪皚皚的大山矗立在那里，真是雄偉極了。屋檐下，墻角邊掛滿(mǎn)了透明的冰棱，那冰棱仿佛水晶一般晶瑩。
冬天，也正是一個(gè)動(dòng)物休眠的季節(jié)。蛇、黑熊、青蛙、松鼠備足了各種糧食，就倒在自己的屋里呼呼大睡。河面、湖面已經(jīng)凍住了，像是一面明亮的大鏡子。我們盡情的打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑冰。到處都是一片孩子們的歡笑聲。
?。《焓嵌嗝吹拿利?！我要贊美它，贊美它的潔白和質(zhì)樸。我愛(ài)冬天！
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇八
春天來(lái)了，校園里一派春色。最美的是草坪上的春色。
草坪的東邊有一棵高大的棕樹(shù)。它的葉子很特別，像蛟龍那尖尖的爪子，下面是棕色的樹(shù)干，纏繞著一圈一圈的棕絲。棕樹(shù)旁邊，長(zhǎng)著一圈青翠的草，小草們用羨慕的眼神看著高大的棕樹(shù)。
在西邊，有一棵大樹(shù)冠的樹(shù)，我叫不出名字。樹(shù)干粗壯挺拔，中間有個(gè)地方凹進(jìn)去了，長(zhǎng)著些濕滑的青苔，有時(shí)候還有小蟲(chóng)子爬進(jìn)爬出。
在北邊，有兩棵柳樹(shù)，不過(guò)，它里面是空的，似乎藏著神奇的秘密。柳枝低垂，樹(shù)影搖動(dòng)，小朋友都喜歡把它當(dāng)成簾子。
在南邊，有兩株細(xì)細(xì)的銀杏樹(shù)。它的葉子像綠綠的扇子，可愛(ài)極了。
我愛(ài)校園的春色。
公眾號(hào)：奮進(jìn)作文。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇九
我在一片白茫茫的森林走著，下著鵝毛大雪。
我在這寒冷的冬天里散步，看著那光禿禿的大樹(shù)，沒(méi)有一絲樹(shù)葉，上面裹著一層雪。寒風(fēng)吹來(lái)，連樹(shù)都忍不住顫抖了一下，把雪抖了下來(lái)。我一步步踏進(jìn)足足有一分米厚的雪堆里，看著沒(méi)有一片生機(jī)的周?chē)?。此時(shí)我想，要有生機(jī)，這個(gè)冬天就不一樣了。我就這么異想天開(kāi)的想著，忍不住深深嘆了一口氣，那白色的熱氣從嘴里吐了出來(lái)。
再瞧那以前傲然堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎，它的葉子漸漸變棕，枝也變粗，那幾只“腳”也吸在墻上，顯得無(wú)精打采。原來(lái)一直翻越高墻的勇氣也蕩然無(wú)存，變得止步不前，在大口大口的喘著氣，猶豫著是否前進(jìn)。沒(méi)錯(cuò)，在寒冬里，任何在其它季節(jié)里頑強(qiáng)的生物都顯得不堪一擊，我原想用枯葉幫它抵寒，可是，我很快打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)向前走，頂著那可喜又可恨的寒冷。
那嬌麗渺小的花花草草更是如此。在對(duì)滿(mǎn)雪的地上，一點(diǎn)野花的影子都沒(méi)有，只有枯萎的花瓣在地上，厚厚的雪無(wú)情地打掉了花瓣。在春天美麗艷人的月季花，還是在夏天里可口的西瓜，又是秋天里人們喜愛(ài)觀賞的菊花，統(tǒng)統(tǒng)被無(wú)情的.淘汰了，這就是大自然的“out”法則，還有草兒們、稻谷們、野花們，都沒(méi)有了。
還有春夏秋里潺潺的小溪，在冬天，雪把原來(lái)微波蕩漾的湖面凍了起來(lái)，變得硬邦邦的。沒(méi)有了湖面，就沒(méi)有了一切生機(jī)。
我繼續(xù)往前走，我看到了厚雪堆旁的一支小花，那花有色彩，挺立在一棵樹(shù)旁，我興奮起來(lái)，湊近一看，這可是書(shū)中提到過(guò)的梅花！它在寒冬開(kāi)放，做一支敬佩的梅花，這種精神，今天終于看到了。果然名不虛傳，在厚雪里嗨冒出了嫩芽，讓我想起了一句詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這梅花，在寒冬開(kāi)放，竟然開(kāi)得如此燦爛，如此美麗。我的眼神盯著它，久久不離去。
一束陽(yáng)光照到了梅花上，我想，這就是給予它的回報(bào)吧！
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十
冬天的雨來(lái)了，混雜著空中的清新和一縷縷微弱的風(fēng)來(lái)了。無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著一方土地，給人們帶來(lái)無(wú)限美好，讓人們的生活充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè)。
冬天的雨不威猛，不暴烈，不用閃電交加，它總是悄悄地落在地上，發(fā)出“嗒嗒”地聲響。這雨，像柳樹(shù)上垂落的萬(wàn)條絲絳，像羽毛在空中飄零。
人們喜歡春天的雨，因?yàn)樗邢Ｍ幕盍?，有美好的開(kāi)頭。人們喜歡夏天的雨，因?yàn)樗鼛Ыo了人們一絲又一絲的涼爽。大雨之后城市更加煥然一新，充滿(mǎn)了活力；大雨之后地景色更加七色彩虹冉冉升起，在天空中架起一座拱橋，若隱若現(xiàn)，頗有神奇、美妙的感覺(jué)。
人們也喜歡秋天的雨，因?yàn)樗苁构瞎?，更加好。大雨的沖刷使這個(gè)秋天更富有詩(shī)情畫(huà)意。讓那山中的紅葉，大地的秋色更加的迷人。
冬天的雨是被冷漠的，因?yàn)槎旌芾?，下雨就更冷了，不但影響人們出行，也破壞了交通安全，在人們眼中冬天的雨就像是一個(gè)無(wú)惡不赦的大壞蛋。
冬雨下著，時(shí)間不長(zhǎng)，好讓人們溫習(xí)一下夏日的涼爽，雨后的鴨綠江邊，空氣更潔凈清涼。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十一
冬天的早晨，天灰蒙蒙的，空氣中帶著冰雪的純凈，打開(kāi)窗戶(hù)一看，仿佛來(lái)到了白銀的世界，到處白茫茫的。
我迫不及待地吃完早飯，到了學(xué)校，操場(chǎng)上早已鋪上了一層羊毛地毯，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了嬉戲。
我欣賞著這些雪，唐代詩(shī)人岑參說(shuō)：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我則覺(jué)得這雪似蘆花，似柳絮，似輕煙，流轉(zhuǎn)追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣，粉雕玉琢，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此驚巧的紋路？黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的來(lái)自天的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白色的一片。
雪景是美，但若只單單是雪景也沒(méi)有意思，看！
下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，玩起了雪，其中，要屬劉宇軒最活躍了，他一手一個(gè)雪球，專(zhuān)門(mén)打我們班的人，一手打還一手捏，像一臺(tái)永不停工的扔雪機(jī)，看著他那得意的樣子，幾個(gè)同學(xué)一合計(jì)，決定“螳螂捕蟬，黃雀在后”，趁他打得正起勁，我們從后面攻擊他。想到他之前的得意樣，再看看他現(xiàn)在既狼狽又尷尬的樣子，大家大笑不已，劉宇軒臉漲得通紅，我忽然覺(jué)得雪變熱了。
中午，我們大家還一起堆了一個(gè)雪人，下午放學(xué)后，大家來(lái)看，雪人早已不見(jiàn)了蹤影，雪人雖然不見(jiàn)了，雪也會(huì)停止，但六（6）班同學(xué)之間濃濃的同學(xué)情是永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的，再冷的天，再冰的雪，也抵抗不了同學(xué)們之間的友情！
雪，是希望，是等待，也是企盼；雪，是誓言，是承諾，也是紐帶。等待再一次下雪，承諾同學(xué)情永不磨滅。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十二
1、春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。
2、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。____崔護(hù)《題都城南莊》。
3、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》。
4、夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》。
5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。____志南《絕句》。
6、紅酥手，黃縢酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳·紅酥手》。
7、小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。____陸游《臨安春雨初霽》。
8、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。____白居易《大林寺桃花》。
9、江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》。
10、寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)。____劉方平《春怨》。
11、云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。____李白《清平調(diào)·其一》。
12、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。
13、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。____劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。
14、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。____李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》。
15、春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰！____李商隱《無(wú)題·颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)》。
16、流水落花春去也，天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》。
18、春江潮水連海平，海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。
19、人閑桂花落，夜靜春山空。____王維《鳥(niǎo)鳴澗》。
20、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。____朱熹《春日》。
21、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》。
23、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？____王安石《泊船瓜洲》。
24、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
25、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》。
26、紅淚偷垂，滿(mǎn)眼春風(fēng)百事非。____納蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》。
27、滿(mǎn)目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
28、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。____杜甫《春夜喜雨》。
29、春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。____杜牧《贈(zèng)別》。
30、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。____王之渙《涼州詞二首·其一》。
31、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。____白居易《憶江南·江南好》。
32、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春·春景》。
33、若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人。____楊巨源《城東早春》。
34、勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。____朱熹《春日》。
35、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。____白居易《錢(qián)塘湖春行》。
36、春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說(shuō)江南好》。
37、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。____王安石《元日》。
38、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。____杜甫《絕句二首》。
39、春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。____韋應(yīng)物《滁州西澗》。
40、一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。____李白《宣城見(jiàn)杜鵑花/子規(guī)》。
41、江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。____陸凱《贈(zèng)范曄詩(shī)》。
42、有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》。
43、國(guó)破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》。
44、春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。____葉紹翁《游園不值》。
45、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。____王維《相思》。
46、池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子·春景》。
47、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》。
48、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王雱《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》。
49、唯有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)二首》。
50、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。____白居易《錢(qián)塘湖春行》。
51、花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花·春景》。
52、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。____賀知章《詠柳/柳枝詞》。
53、風(fēng)乍起，吹皺一池春水。____馮延巳《謁金門(mén)·風(fēng)乍起》。
54、三分春色二分愁，更一分風(fēng)雨。____葉清臣《賀圣朝·留別》。
55、一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。____蔣捷《一剪梅·舟過(guò)吳江》。
56、雪消門(mén)外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。____歐陽(yáng)修《春日西湖寄謝法曹歌》。
57、家在夢(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還？____盧綸《長(zhǎng)安春望》。
58、江南春盡離腸斷，蘋(píng)滿(mǎn)汀洲人未歸。____寇準(zhǔn)《江南春·波渺渺》。
59、曉看紅濕處，花重錦官城。____杜甫《春夜喜雨》。
60、別來(lái)春半，觸目柔腸斷。____李煜《清平樂(lè)·別來(lái)春半》。
61、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。____杜牧《江南春》。
63、海日生殘夜，江春入舊年。____王灣《次北固山下》。
64、春日游，杏花吹滿(mǎn)頭。____韋莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》。
65、庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。____岑參《山房春事二首》。
66、綠楊芳草長(zhǎng)亭路。年少拋人容易去。____晏殊《玉樓春·春恨》。
67、客路青山外，行舟綠水前。____王灣《次北固山下》。
68、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。____王維《渭城曲/送元二使安西》。
69、桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。____周樸《桃花》。
70、楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。____韓愈《晚春》。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十三
在大自然里，有許多蔥翠茂盛的大樹(shù)，還有那嫩綠的小草和五顏六色的花兒。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步?？矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了?？墒?，你也一定為夏季的烈日煩惱吧，不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的.“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
啊，大自然真是一個(gè)美麗的地方呀!
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十四
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)。窗外晴空萬(wàn)里，暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒，今天卻好像換了一個(gè)世界似的。
一扭頭，我看見(jiàn)一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，他望著美麗的彩虹說(shuō)：“彩虹是雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的，說(shuō)明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久?！蔽液闷娴貑?wèn)：“爸爸，彩虹為什么總是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了?！卑职肿屛夷脕?lái)一杯涼開(kāi)水，含了一口，對(duì)著太陽(yáng)一噴，在蒙蒙的細(xì)霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
爸爸說(shuō)：“陽(yáng)光或其他白色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的。空氣中的小水滴好比是一個(gè)個(gè)小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過(guò)小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見(jiàn)的彩虹就有了各種顏色?！?BR> 暑假過(guò)了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我的心情十分興奮。
剛進(jìn)校園，第一眼看到的就是數(shù)字廣場(chǎng)。那里有許多的數(shù)字，只要你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看，數(shù)字“8”就是由兩個(gè)輪胎組成的。還用許多的數(shù)字，我就不一一解答了。
看過(guò)了數(shù)字廣場(chǎng)，架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層，都是由許多木頭做得游戲設(shè)備，有滑滑梯，橋等。南邊架空層有一個(gè)蹦蹦床，和一個(gè)我說(shuō)不出的東西，還有許多的小洞，形狀各異有三角形，正方形等。那些小洞可以爬上爬下，可好玩了!
我最喜歡的就是童心池了。夏天，一朵朵睡蓮從水里鉆出來(lái)了，粉色的花瓣，翠綠的荷葉，明亮的照耀著我的眼睛，猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花跳起了舞，隨風(fēng)搖擺。十分美麗!
小兔子是那么天真可愛(ài)，活潑機(jī)靈。我們學(xué)校有一個(gè)“兔兔樂(lè)園”，里面有許多的兔子，有黑兔，白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑：有的在曬太陽(yáng)，有的在睡大覺(jué)，還有的在玩耍，真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，貪玩。
我們的校園很美吧!有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看哦!我等著你們!
今天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽去秋游。
走在秋天的田野，到處充滿(mǎn)了豐收的喜悅。稻谷成熟了。金黃的稻田像金色的海洋在秋風(fēng)中此起玻伏，泛著金色的“浪花”，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡樂(lè)地唱著豐收之歌。玉米穿上了金黃金黃的外衣開(kāi)心地笑著，露出了潔白的“牙齒”。
果園里果瓜飄香，桔子穿上火紅的皮襖來(lái)迎接我們，它們躲在桔葉背后，像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄穿上黑色的皮襖，也加入了迎接我們的隊(duì)伍，一顆顆葡萄晶瑩透亮，你挨著我，我擠著你，緊緊擁抱在一起，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像一顆顆寶石;石榴像勇敢的戰(zhàn)士，穿著古銅色的盔甲，挺著鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了紅瑪瑙的籽，看得我直流口算;最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的連腰都彎了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)小絨球，秋風(fēng)一吹，它們就打開(kāi)降落傘，開(kāi)始了快樂(lè)的旅行。
野菊花的花瓣是黃色的，它們這兒一叢，那兒幾朵，爭(zhēng)相斗艷，散發(fā)著陣陣清香，令人心曠神怡。
秋天的大自然真美啊!
天邊的云漸漸紅了，像小姑娘漲紅了的臉一樣;又像那位仙人打翻了紅墨瓶，把天染紅了。這時(shí)蒼穹上歸雁排成了“人”字形，為紅彤彤的天空獻(xiàn)上美麗的畫(huà)卷。
大街上，眾多人都踏上歸家的路：學(xué)生只想快回家做作業(yè)，大人們只想快回家做家務(wù)，到處都充滿(mǎn)匆匆的影子。只是空曠的地方，老人慢悠悠地散步、沉思，欣賞著天空最后的輝煌。這時(shí)，他們皺了皺眉頭，發(fā)現(xiàn)云彩已把太陽(yáng)遮住了半邊臉。
小巷中，零零星星的小朋友在嬉戲，玩沙、弄泥，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這時(shí)，太陽(yáng)把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，它宛如一位不舍離去的老人，凝望著他的孫子。這太陽(yáng)呵，讓我勾起我上上一輩的思念。
柳枝在微風(fēng)中梳著頭發(fā)，沐浴著斜陽(yáng)的光輝;秋菊在這深秋日落中，含苞待放;橘樹(shù)在這光與影里，橘子泛發(fā)出成熟的氣息……此時(shí)，萬(wàn)物都仰望著：可敬的太陽(yáng)被云彩吞噬了!
待到明天，你將看見(jiàn)一個(gè)全新的太陽(yáng)。斜陽(yáng)下，或許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有今天的夕照就沒(méi)有明天的黎明。
冬天來(lái)了，雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在樹(shù)梢上，樹(shù)梢白了;落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。這時(shí)，腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。
冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無(wú)限魅力。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是美麗的冬天!
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十五
曾經(jīng)冒著那些赤色的煙火，已經(jīng)被初秋的張狂掩藏，陽(yáng)光總喜歡這樣的角度來(lái)照射，即使在冰雪皇后的冰冷宮殿，成片的綠色；那些凋零滿(mǎn)地的花朵正在鋪展開(kāi)另一翻風(fēng)景，在盡頭的等待是無(wú)法掙脫的監(jiān)牢，有一種不可言說(shuō)的曖昧在捉弄人們的神經(jīng)，在什么地方，在漸涼的空氣里總有這么濃烈的風(fēng)在吹奏告別的序曲。慘白的沒(méi)有一點(diǎn)溫度，就和眼下逐漸靠近的冬季一樣。
那是關(guān)于繁茂殘留的痕跡，連試圖去找尋的力氣也竭盡失去了……。
有些東西，而也冷漠的完美、遼闊東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著村子里柴草堆被吹得翻飛起來(lái)，春天逐漸關(guān)閡。
其實(shí)？可是；當(dāng)陌上呼頭孩子望斷了最后一只南飛雁時(shí)候。
一個(gè)這樣的夜晚，風(fēng)也換了方向在吹罷了，林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭。每一步都是風(fēng)景。瞧，來(lái)自那掠過(guò)頭發(fā)的每一陣協(xié)風(fēng)細(xì)雨，才能用力的去抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直環(huán)繞四周的快樂(lè)，那都是一時(shí)貪婪的折磨，幸福不是太難得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院風(fēng)荷見(jiàn)到的那盈盈一池的夏蓮可否安然。于是，于是，想必在這樣的一陣強(qiáng)風(fēng)過(guò)后，那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感觸，一片跟著一片向土溝里滾著，為一個(gè)燦爛的時(shí)刻而燃起的激情，就好象被冬天的風(fēng)凍結(jié)，就好象一杯熱茶，便樹(shù)木落葉季節(jié)了。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十六
的第一個(gè)星期就讓我覺(jué)得那么冷，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)不絕，冷到深入骨髓，讓我時(shí)不時(shí)的搓搓雙手。
在冬天，搓手是常見(jiàn)的動(dòng)作了，路上的行人還會(huì)圍上大圍巾，戴上帽子，穿上雪地靴，聊天的時(shí)候嘴里吐出白茫茫的輕紗似的白霧，好像幾個(gè)“神仙”。騎車(chē)的人們更是戴上口罩和手套，全副武裝，只露出一雙眼睛，像是諜戰(zhàn)片里的特務(wù)。
冬天最適合吃火鍋了，一桌子菜，一口鍋，再來(lái)一份醬料，一群人圍著桌子就可以開(kāi)吃了。鍋里的湯水翻滾著，冒著水蒸汽，聚集在一起，越來(lái)越多，越來(lái)越密，像一條“巨龍”，穿梭在屋頂。外面的天氣雖冷，但屋子里卻分外的熱鬧，給人帶來(lái)喜氣洋洋的感覺(jué)，好幸福。
到了冬天，還有一個(gè)最盛大的節(jié)日，是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié)，家家吃餃子，貼春聯(lián)，掛燈籠等，許多習(xí)俗盡顯在冬天。家家熱鬧非凡，把冬天那股寒冷的氣息全部拋到九霄云外，盡是一片紅紅火火的場(chǎng)景。
冬天的人們變化了，冬天的樹(shù)木也有所變化，在我家旁邊就有棵神奇的樹(shù)。春夏時(shí)，綠葉蔥郁，有一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的小苞，到秋天開(kāi)始，它們會(huì)微微張開(kāi)，到了冬天，葉子和小苞一夜消失，枝頭與枝桿分開(kāi)的地方會(huì)出現(xiàn)雪一般的小果實(shí)，近看，每個(gè)岔口隨處可見(jiàn);遠(yuǎn)看，白點(diǎn)若隱若現(xiàn)，如同雪一般美麗無(wú)比，裝點(diǎn)著這個(gè)冬天。
冬天雖然寒冷，卻帶來(lái)了喜氣，我愛(ài)冬天。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十七
冬天到了，到處都是白茫茫的，抬頭望，天非常白，同學(xué)們一看，就知道這里非常冷了。
遠(yuǎn)處一看，地和天合為一體。樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了，咦？有一棵樹(shù)是綠色的！哦，原來(lái)是松樹(shù)。同學(xué)們，你們應(yīng)該知道松樹(shù)四季葉子是綠色的。小河被凍成冰了，她凍得咯咯咯的發(fā)出響聲，好像是在說(shuō)：哦，我被凍成冰不能動(dòng)，唉，如果春天早些到來(lái)就太好了！小草被凍黃了，雪把小草壓彎了腰，風(fēng)一吹，嘩嘩嘩好像在說(shuō)：小河呀，你比我好多了，雖然你是不能動(dòng)，但是春天你又可以快樂(lè)的流呀！再看我，我被雪壓彎了腰，春天又要被埋在土里呀！
冬天人們穿得多多的，出去晨練回到家里，五官凍得紅通通的，臉像熟透的西紅柿，鼻子像胡蘿卜。他們把大衣裹得緊緊地，嘴不時(shí)的冒出白色的哈氣，手相互摩擦著想馬上得到一些熱氣。
北風(fēng)爺爺呼呼的吹著，脾氣暴躁。雖然有一些脾氣暴躁，他還喜歡和孩子開(kāi)玩笑，摸一摸鼻子，鼻子紅了，摸摸小臉，小臉也紅了。
看行人打著哆嗦，跑回了家。
我想，今天爸爸去加班，你一定要快一些回家吧！
我喜歡冬天！
（十篇）無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)......
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇一
冬天來(lái)了，天氣漸漸變冷，一片片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)飛舞，連太陽(yáng)公公也開(kāi)始賴(lài)床了。
走進(jìn)公園，有些樹(shù)的樹(shù)葉全都隨風(fēng)飛落了下來(lái)，樹(shù)干也光禿禿的，好像在向人們展示它那粗壯的臂膀；有的樹(shù)枝上只有幾片樹(shù)葉，枝條耷拉下來(lái)，好像在說(shuō)：“天太冷了！”只有松柏還身披綠裝，好像一位位士兵在守護(hù)著我們。
清晨的草地上，所有植物都蒙上了一層透明而潔白的霜，好像給草地披上了一件鑲著鉆的外衣，已經(jīng)看不清草兒原來(lái)的模樣了。
馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，像一條流動(dòng)的河流。落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，追逐著過(guò)往的車(chē)輛，好像它也要為自己尋找一個(gè)溫暖的地方。路上的行人變少了，他們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密不透風(fēng)，生怕冷風(fēng)會(huì)凍到自己。
冬天來(lái)了，但家里卻十分暖和，人們都喜歡待在家里。我可以在家里看書(shū)，十分開(kāi)心。
冬天，我們最期待的還是下一場(chǎng)大雪，和雪來(lái)一個(gè)親密接觸。下雪后，我們可以和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，光想想就覺(jué)得十分開(kāi)心！
我喜歡冬天，雖然冷一些，但挺過(guò)去就可以擁抱春天。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇二
冬天來(lái)了，似乎冬天是不太受人歡迎的，因?yàn)槎斓娘L(fēng)特別大，北風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)木凋零，樹(shù)上的葉子已沒(méi)有了往日的風(fēng)采，已經(jīng)變得枯黃沒(méi)有了光澤了，一陣又一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子漫天飛舞，在空中飄蕩來(lái)飄蕩去，輕輕地落在地上。偶然又來(lái)一陣風(fēng)，葉子又飄了起來(lái)，在空中旋轉(zhuǎn)著，之后又悄悄回到塵埃。有的葉子被風(fēng)帶到清清地冰冷的河水之中，落葉有意，流水無(wú)情，葉子以為這里就是它的港灣，在這里安營(yíng)扎寨，可是河水把葉子送到一個(gè)更遠(yuǎn)的地方。
冬天來(lái)了，山變得瘦了，仿佛在一夜之間蒼老了很多，樹(shù)上只剩下光禿禿的枝丫，青山不再，昔日的濃妝艷抹，變成了今天赤身裸體，花兒早已離他們而去，鳥(niǎo)兒也不知飛向了何方？樹(shù)是裸著身子，就連石頭也坦胸露背，那些小草已枯死如泥土一樣的顏色。
冬天來(lái)了，冬天的河水，不像以前那樣溫柔，而是寒冷，如果把手伸進(jìn)河水里，就會(huì)感覺(jué)到冰心刺骨，在冬天里，人們恐懼是他的寒冷，風(fēng)寒水寒，盡管在冬季里的人們穿得比什么時(shí)候都多的，卻仍然感覺(jué)到寒冷，特別是年邁體弱的老人最怕的是冬天，在這個(gè)季節(jié)里，是老人發(fā)病多的季節(jié)。
冬天來(lái)了，初冬時(shí)只是樹(shù)上的葉子一天比一天地少了，如果到中冬，早晨起映入眼簾是薄薄的霜，霜似雪非雪，似露非露，看到這種景象，卻讓人望而生寒。
末冬的時(shí)候氣溫就更低了，如果遇上陰雨的天就冷得令人發(fā)抖，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，頓時(shí)感到如同刀割一般。
冬天最美的雪，不過(guò)現(xiàn)在下雪是很少了，不知道是大自然的`造化，還是因?yàn)楣I(yè)發(fā)達(dá)而造成了大自然的反常。
記得小時(shí)候，到了冬天最盼望的是下雪，雪景是蔚為壯觀，“大河上下，頓失滔滔，長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余茫茫?！贝蟮兀笊?，小河，村莊，房屋，銀妝素裹，白茫茫一片，銀色的世界，潔白的世界。盡管這樣的天氣是多么的寒冷，但人們卻還是要到屋外看雪，當(dāng)你看雪景的時(shí)候，仿佛整個(gè)心空靈了，讓人忘記了寒冷，忘記了煩惱。
大自然的造化真是神奇，美妙，就算今天的科技多么的發(fā)達(dá)，也不可能造出像雪景這樣的奇觀。
四季輪回，四季里不能沒(méi)有冬季，冬季的夢(mèng)想是春天，如果沒(méi)有風(fēng)雨雪霜的冬天，也不可能有百花爭(zhēng)艷的春天。
有時(shí)候我在想，如果大自然之中只有春天沒(méi)有冬天，那將是一個(gè)什么樣子？隨著歲月的足跡，我終天明白了，如果沒(méi)有冬天，對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，也是不完美的。
人生也不過(guò)如此，只想到快樂(lè)，幸福，卻沒(méi)有憂(yōu)愁，痛苦，可能嗎？冬天的未來(lái)才是春天，痛苦背后才有幸福。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇三
冬姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。他撒下一片片白色的小花朵，再一吹，小花朵隨風(fēng)飄舞，慢慢地落了地下。我們的世界，到處都被白色的小花朵圍了起來(lái)。大地、房子和樹(shù)上都是雪白一片。我們的世界變成了銀裝素裹和粉妝玉砌的世界了。
我有一次，看見(jiàn)街上那厚厚的雪，我就有一種想堆雪人的感覺(jué)。終于到了有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。老師帶我們到操場(chǎng)上去玩雪。我們興沖沖的跑到操場(chǎng)里。我們欣賞著操場(chǎng)的雪白一片，美麗極了。到了雪最多的地方，老師讓我們蹲下來(lái)，有幾個(gè)小朋友干脆趴到了雪堆上，沖著相機(jī)一門(mén)傻笑。老師找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，給我們拍下了幾張快樂(lè)的照片，接著，我們?nèi)宄扇?。開(kāi)始了我們的創(chuàng)作大賽。我、王美林和朱雨欣成為一個(gè)小組，我們要做的是蛋糕。我們搜集了一些雪，把他們對(duì)成了一個(gè)大雪堆我想做一個(gè)心形的蛋糕，我問(wèn)：“我想做一個(gè)心形的蛋糕，可是，現(xiàn)在是圓形，怎么做呢？”朱雨欣說(shuō)：“我們用手套在圓圈上畫(huà)一個(gè)大心形，再把手指印外面的雪放到一邊。這不就行了嗎?！蔽覀兇饝?yīng)了。我用手套畫(huà)了一個(gè)心形，朱雨欣和王美林把多余的雪移到了旁邊。一個(gè)心形做好了。我又有疑問(wèn)了，說(shuō)：“我們做一個(gè)兩層的蛋糕，第二層怎么做呢？”這回，誰(shuí)也不知道了。我只好說(shuō)：“我們還是去幫助別人吧，看，田田也在做蛋糕，我們?nèi)退麄儼??！蔽覀兣艿教锾锬抢铮瑢?duì)田田說(shuō)：“田田，我們幫你完成蛋糕吧。”田田又說(shuō)：“我的蛋糕要完成了，你幫我們運(yùn)點(diǎn)些雪吧。”我們二話不說(shuō)。就到我們剛整好的心形哪里，我們捧了一把雪，向田田那里運(yùn)去。我有一次在運(yùn)雪的時(shí)候，看見(jiàn)安思琪的心形笑臉，老師正在給他拍照呢。我對(duì)朱雨欣他們說(shuō)：“我們別幫田田了，我們儲(chǔ)存點(diǎn)雪，準(zhǔn)備打雪仗吧?！敝煊晷篮屯趺懒执饝?yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師喊：“女生快過(guò)來(lái)，要雪中大戰(zhàn)了?！蔽覀冿w快的跑到老師那里。大戰(zhàn)開(kāi)始了。我從我們預(yù)備的雪里捧了一大把雪，向姜成然扔去。姜成然撒腿就跑。我扔都沒(méi)扔到他身上。我又捧了一把雪。追著姜成然。姜成然一直跑，他跑啊跑啊。我追啊追啊。就是追不上。
又過(guò)了一會(huì)兒老師讓我們結(jié)隊(duì)了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處都是我們快樂(lè)的腳印。會(huì)到了班級(jí)。我好像聽(tīng)到操場(chǎng)上仿佛還回蕩來(lái)和我們歡樂(lè)的笑聲。姜成然問(wèn)我：“信可意，打雪仗是男生贏還是女生贏啊？”我說(shuō)不知道。就這樣。我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一下午。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇四
冬，圣潔而純凈；冬，晶瑩而透明；冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來(lái)到四季的“選拔賽”中，它“躲”過(guò)春的溫柔，的熱情，秋的清爽，用它平凡的美，開(kāi)始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準(zhǔn)備了一年的禮物送給了快樂(lè)的人們，那潔白無(wú)瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的天使，輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩(shī)寫(xiě)得好“鳴聲起秋風(fēng)，置酒飛冬雪?！弊屛覀儦g樂(lè)地度過(guò)冬天吧！
冬來(lái)到的第一天，我打開(kāi)窗，呼吸著“秋”的空氣，可我覺(jué)得，秋的溫柔，秋的清爽變成了冬的冰涼，冬的寒冷，這時(shí)，我才知道，冬天已經(jīng)來(lái)了。早晨，大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖，樹(shù)上的“金色鱗片”落在了地上，小草也“閉”上了“眼睛”睡覺(jué)了，絢麗多姿，五顏六色的菊花也凋謝了?？墒牵驮诒娀ǖ蛑x的時(shí)候，有一種“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的花兒——臘梅正在怒放，它用它無(wú)數(shù)美麗的小花，吸引了人們的眼球。
下午，我邀請(qǐng)小伙伴們來(lái)到廣場(chǎng)上玩游戲，我們踩著厚厚的“白糖”，奔跑著，歡笑著。我們歡樂(lè)的笑聲在空中回響，愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球，朝著“敵人”打去，“敵人”們躲躲閃閃，不停的反擊，幾個(gè)回合下來(lái)，我們身上都沾滿(mǎn)了雪，每個(gè)人都像可愛(ài)的雪孩子，身上留著雪的回憶。
接著，我們又玩堆雪人兒，我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球，把做頭的雪球搭在大圓球上，我們做成了身體，有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛，有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾，還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了，我們手拉著手把雪人圍起來(lái)，唱著歡樂(lè)的歌兒，非常開(kāi)心。
冬姑娘還有很多時(shí)間和我們?cè)谝黄鹜?，它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具，它把歡笑帶給我們，它把禮物送給我們，它還把美好的祝福送給了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們！冬天！我愛(ài)你！
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇五
清晨，淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫(huà)家涂在藍(lán)布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動(dòng)著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹(shù)林里的風(fēng)景。幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛過(guò)，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹(shù)林的美麗呢！
小樹(shù)林的確美呀，樹(shù)木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂(lè)的歌謠。大樹(shù)腳下，小草青青的，像給樹(shù)林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起，競(jìng)相開(kāi)放，擺出各種姿勢(shì)，好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，更為小樹(shù)林增添了幾分氣勢(shì)。
一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)樹(shù)林緩緩地流淌，陽(yáng)光照在水面上，像灑了滿(mǎn)河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)！鴨子們可開(kāi)心啦，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處，兩只小貓?jiān)阪覒颍鼈円粫?huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽(yáng)，一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲，好像在說(shuō)：“在這里玩，真愜意！”
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇六
秋天到了，天氣漸漸變涼了。天是那么高，那么藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵美麗的白云。一群群大雁往南飛。它們?cè)诳罩幸粫?huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。秋天的景色十分美麗。
秋天，田野里的莊嫁成熟了。高粱筆直筆直地，像一把把火把，照亮了整個(gè)田野。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的。田野里的稻子已經(jīng)成熟了，黃澄澄的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里像撒上了一層金子。稻子都彎著腰，好像在向我們問(wèn)好。它們低著頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。那紅艷艷的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)：“小主人，歡迎你回來(lái)！”梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了鴨梨，黃澄澄的。吃起來(lái)可香了。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅澄澄的笑臉。樹(shù)上的葉子落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶，飛呀飛呀！花園里的菊花仙子得到了顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。草地變成金色的，像鋪上一張金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇七
一年四季中，有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天，北風(fēng)呼嘯，天空中飄滿(mǎn)了白色的雪花，像一個(gè)個(gè)蒲公英，隨風(fēng)而起；又宛如一只只銀色的蝴蝶，跳著優(yōu)美的舞姿來(lái)到人間，給大地蓋上了厚厚的白棉被，也像給大地穿了白棉襖。雪落在了不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)上，把松樹(shù)裝扮的像一棵圣誕樹(shù)一樣。到處都是一片銀裝素裹。聽(tīng)一聽(tīng)，風(fēng)帶著雪飄下來(lái)，好像一首美妙的音樂(lè)！摸一摸，身上的雪花瞬間不見(jiàn)了。
遠(yuǎn)處的高山被白雪所覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)美味的冰激凌上面淋滿(mǎn)了香甜的奶油醬。看著被白雪皚皚的大山矗立在那里，真是雄偉極了。屋檐下，墻角邊掛滿(mǎn)了透明的冰棱，那冰棱仿佛水晶一般晶瑩。
冬天，也正是一個(gè)動(dòng)物休眠的季節(jié)。蛇、黑熊、青蛙、松鼠備足了各種糧食，就倒在自己的屋里呼呼大睡。河面、湖面已經(jīng)凍住了，像是一面明亮的大鏡子。我們盡情的打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑冰。到處都是一片孩子們的歡笑聲。
?。《焓嵌嗝吹拿利?！我要贊美它，贊美它的潔白和質(zhì)樸。我愛(ài)冬天！
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇八
春天來(lái)了，校園里一派春色。最美的是草坪上的春色。
草坪的東邊有一棵高大的棕樹(shù)。它的葉子很特別，像蛟龍那尖尖的爪子，下面是棕色的樹(shù)干，纏繞著一圈一圈的棕絲。棕樹(shù)旁邊，長(zhǎng)著一圈青翠的草，小草們用羨慕的眼神看著高大的棕樹(shù)。
在西邊，有一棵大樹(shù)冠的樹(shù)，我叫不出名字。樹(shù)干粗壯挺拔，中間有個(gè)地方凹進(jìn)去了，長(zhǎng)著些濕滑的青苔，有時(shí)候還有小蟲(chóng)子爬進(jìn)爬出。
在北邊，有兩棵柳樹(shù)，不過(guò)，它里面是空的，似乎藏著神奇的秘密。柳枝低垂，樹(shù)影搖動(dòng)，小朋友都喜歡把它當(dāng)成簾子。
在南邊，有兩株細(xì)細(xì)的銀杏樹(shù)。它的葉子像綠綠的扇子，可愛(ài)極了。
我愛(ài)校園的春色。
公眾號(hào)：奮進(jìn)作文。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇九
我在一片白茫茫的森林走著，下著鵝毛大雪。
我在這寒冷的冬天里散步，看著那光禿禿的大樹(shù)，沒(méi)有一絲樹(shù)葉，上面裹著一層雪。寒風(fēng)吹來(lái)，連樹(shù)都忍不住顫抖了一下，把雪抖了下來(lái)。我一步步踏進(jìn)足足有一分米厚的雪堆里，看著沒(méi)有一片生機(jī)的周?chē)?。此時(shí)我想，要有生機(jī)，這個(gè)冬天就不一樣了。我就這么異想天開(kāi)的想著，忍不住深深嘆了一口氣，那白色的熱氣從嘴里吐了出來(lái)。
再瞧那以前傲然堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎，它的葉子漸漸變棕，枝也變粗，那幾只“腳”也吸在墻上，顯得無(wú)精打采。原來(lái)一直翻越高墻的勇氣也蕩然無(wú)存，變得止步不前，在大口大口的喘著氣，猶豫著是否前進(jìn)。沒(méi)錯(cuò)，在寒冬里，任何在其它季節(jié)里頑強(qiáng)的生物都顯得不堪一擊，我原想用枯葉幫它抵寒，可是，我很快打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)向前走，頂著那可喜又可恨的寒冷。
那嬌麗渺小的花花草草更是如此。在對(duì)滿(mǎn)雪的地上，一點(diǎn)野花的影子都沒(méi)有，只有枯萎的花瓣在地上，厚厚的雪無(wú)情地打掉了花瓣。在春天美麗艷人的月季花，還是在夏天里可口的西瓜，又是秋天里人們喜愛(ài)觀賞的菊花，統(tǒng)統(tǒng)被無(wú)情的.淘汰了，這就是大自然的“out”法則，還有草兒們、稻谷們、野花們，都沒(méi)有了。
還有春夏秋里潺潺的小溪，在冬天，雪把原來(lái)微波蕩漾的湖面凍了起來(lái)，變得硬邦邦的。沒(méi)有了湖面，就沒(méi)有了一切生機(jī)。
我繼續(xù)往前走，我看到了厚雪堆旁的一支小花，那花有色彩，挺立在一棵樹(shù)旁，我興奮起來(lái)，湊近一看，這可是書(shū)中提到過(guò)的梅花！它在寒冬開(kāi)放，做一支敬佩的梅花，這種精神，今天終于看到了。果然名不虛傳，在厚雪里嗨冒出了嫩芽，讓我想起了一句詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這梅花，在寒冬開(kāi)放，竟然開(kāi)得如此燦爛，如此美麗。我的眼神盯著它，久久不離去。
一束陽(yáng)光照到了梅花上，我想，這就是給予它的回報(bào)吧！
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十
冬天的雨來(lái)了，混雜著空中的清新和一縷縷微弱的風(fēng)來(lái)了。無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著一方土地，給人們帶來(lái)無(wú)限美好，讓人們的生活充滿(mǎn)溫馨和快樂(lè)。
冬天的雨不威猛，不暴烈，不用閃電交加，它總是悄悄地落在地上，發(fā)出“嗒嗒”地聲響。這雨，像柳樹(shù)上垂落的萬(wàn)條絲絳，像羽毛在空中飄零。
人們喜歡春天的雨，因?yàn)樗邢Ｍ幕盍?，有美好的開(kāi)頭。人們喜歡夏天的雨，因?yàn)樗鼛Ыo了人們一絲又一絲的涼爽。大雨之后城市更加煥然一新，充滿(mǎn)了活力；大雨之后地景色更加七色彩虹冉冉升起，在天空中架起一座拱橋，若隱若現(xiàn)，頗有神奇、美妙的感覺(jué)。
人們也喜歡秋天的雨，因?yàn)樗苁构瞎?，更加好。大雨的沖刷使這個(gè)秋天更富有詩(shī)情畫(huà)意。讓那山中的紅葉，大地的秋色更加的迷人。
冬天的雨是被冷漠的，因?yàn)槎旌芾?，下雨就更冷了，不但影響人們出行，也破壞了交通安全，在人們眼中冬天的雨就像是一個(gè)無(wú)惡不赦的大壞蛋。
冬雨下著，時(shí)間不長(zhǎng)，好讓人們溫習(xí)一下夏日的涼爽，雨后的鴨綠江邊，空氣更潔凈清涼。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十一
冬天的早晨，天灰蒙蒙的，空氣中帶著冰雪的純凈，打開(kāi)窗戶(hù)一看，仿佛來(lái)到了白銀的世界，到處白茫茫的。
我迫不及待地吃完早飯，到了學(xué)校，操場(chǎng)上早已鋪上了一層羊毛地毯，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了嬉戲。
我欣賞著這些雪，唐代詩(shī)人岑參說(shuō)：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我則覺(jué)得這雪似蘆花，似柳絮，似輕煙，流轉(zhuǎn)追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣，粉雕玉琢，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此驚巧的紋路？黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的來(lái)自天的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白色的一片。
雪景是美，但若只單單是雪景也沒(méi)有意思，看！
下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，玩起了雪，其中，要屬劉宇軒最活躍了，他一手一個(gè)雪球，專(zhuān)門(mén)打我們班的人，一手打還一手捏，像一臺(tái)永不停工的扔雪機(jī)，看著他那得意的樣子，幾個(gè)同學(xué)一合計(jì)，決定“螳螂捕蟬，黃雀在后”，趁他打得正起勁，我們從后面攻擊他。想到他之前的得意樣，再看看他現(xiàn)在既狼狽又尷尬的樣子，大家大笑不已，劉宇軒臉漲得通紅，我忽然覺(jué)得雪變熱了。
中午，我們大家還一起堆了一個(gè)雪人，下午放學(xué)后，大家來(lái)看，雪人早已不見(jiàn)了蹤影，雪人雖然不見(jiàn)了，雪也會(huì)停止，但六（6）班同學(xué)之間濃濃的同學(xué)情是永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的，再冷的天，再冰的雪，也抵抗不了同學(xué)們之間的友情！
雪，是希望，是等待，也是企盼；雪，是誓言，是承諾，也是紐帶。等待再一次下雪，承諾同學(xué)情永不磨滅。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十二
1、春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。
2、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。____崔護(hù)《題都城南莊》。
3、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》。
4、夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》。
5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。____志南《絕句》。
6、紅酥手，黃縢酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳·紅酥手》。
7、小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。____陸游《臨安春雨初霽》。
8、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。____白居易《大林寺桃花》。
9、江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》。
10、寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)。____劉方平《春怨》。
11、云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。____李白《清平調(diào)·其一》。
12、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。
13、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。____劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。
14、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。____李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》。
15、春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰！____李商隱《無(wú)題·颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)》。
16、流水落花春去也，天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》。
18、春江潮水連海平，海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。
19、人閑桂花落，夜靜春山空。____王維《鳥(niǎo)鳴澗》。
20、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。____朱熹《春日》。
21、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》。
23、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？____王安石《泊船瓜洲》。
24、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
25、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》。
26、紅淚偷垂，滿(mǎn)眼春風(fēng)百事非。____納蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》。
27、滿(mǎn)目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
28、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。____杜甫《春夜喜雨》。
29、春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。____杜牧《贈(zèng)別》。
30、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。____王之渙《涼州詞二首·其一》。
31、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。____白居易《憶江南·江南好》。
32、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春·春景》。
33、若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人。____楊巨源《城東早春》。
34、勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。____朱熹《春日》。
35、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。____白居易《錢(qián)塘湖春行》。
36、春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說(shuō)江南好》。
37、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。____王安石《元日》。
38、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。____杜甫《絕句二首》。
39、春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。____韋應(yīng)物《滁州西澗》。
40、一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。____李白《宣城見(jiàn)杜鵑花/子規(guī)》。
41、江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。____陸凱《贈(zèng)范曄詩(shī)》。
42、有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》。
43、國(guó)破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》。
44、春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。____葉紹翁《游園不值》。
45、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。____王維《相思》。
46、池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子·春景》。
47、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》。
48、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王雱《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》。
49、唯有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)二首》。
50、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。____白居易《錢(qián)塘湖春行》。
51、花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花·春景》。
52、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。____賀知章《詠柳/柳枝詞》。
53、風(fēng)乍起，吹皺一池春水。____馮延巳《謁金門(mén)·風(fēng)乍起》。
54、三分春色二分愁，更一分風(fēng)雨。____葉清臣《賀圣朝·留別》。
55、一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。____蔣捷《一剪梅·舟過(guò)吳江》。
56、雪消門(mén)外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。____歐陽(yáng)修《春日西湖寄謝法曹歌》。
57、家在夢(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還？____盧綸《長(zhǎng)安春望》。
58、江南春盡離腸斷，蘋(píng)滿(mǎn)汀洲人未歸。____寇準(zhǔn)《江南春·波渺渺》。
59、曉看紅濕處，花重錦官城。____杜甫《春夜喜雨》。
60、別來(lái)春半，觸目柔腸斷。____李煜《清平樂(lè)·別來(lái)春半》。
61、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。____杜牧《江南春》。
63、海日生殘夜，江春入舊年。____王灣《次北固山下》。
64、春日游，杏花吹滿(mǎn)頭。____韋莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》。
65、庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。____岑參《山房春事二首》。
66、綠楊芳草長(zhǎng)亭路。年少拋人容易去。____晏殊《玉樓春·春恨》。
67、客路青山外，行舟綠水前。____王灣《次北固山下》。
68、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。____王維《渭城曲/送元二使安西》。
69、桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。____周樸《桃花》。
70、楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。____韓愈《晚春》。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十三
在大自然里，有許多蔥翠茂盛的大樹(shù)，還有那嫩綠的小草和五顏六色的花兒。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步?？矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了?？墒?，你也一定為夏季的烈日煩惱吧，不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的.“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
啊，大自然真是一個(gè)美麗的地方呀!
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十四
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)。窗外晴空萬(wàn)里，暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒，今天卻好像換了一個(gè)世界似的。
一扭頭，我看見(jiàn)一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，他望著美麗的彩虹說(shuō)：“彩虹是雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的，說(shuō)明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久?！蔽液闷娴貑?wèn)：“爸爸，彩虹為什么總是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了?！卑职肿屛夷脕?lái)一杯涼開(kāi)水，含了一口，對(duì)著太陽(yáng)一噴，在蒙蒙的細(xì)霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
爸爸說(shuō)：“陽(yáng)光或其他白色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的。空氣中的小水滴好比是一個(gè)個(gè)小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過(guò)小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見(jiàn)的彩虹就有了各種顏色?！?BR> 暑假過(guò)了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我的心情十分興奮。
剛進(jìn)校園，第一眼看到的就是數(shù)字廣場(chǎng)。那里有許多的數(shù)字，只要你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看，數(shù)字“8”就是由兩個(gè)輪胎組成的。還用許多的數(shù)字，我就不一一解答了。
看過(guò)了數(shù)字廣場(chǎng)，架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層，都是由許多木頭做得游戲設(shè)備，有滑滑梯，橋等。南邊架空層有一個(gè)蹦蹦床，和一個(gè)我說(shuō)不出的東西，還有許多的小洞，形狀各異有三角形，正方形等。那些小洞可以爬上爬下，可好玩了!
我最喜歡的就是童心池了。夏天，一朵朵睡蓮從水里鉆出來(lái)了，粉色的花瓣，翠綠的荷葉，明亮的照耀著我的眼睛，猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花跳起了舞，隨風(fēng)搖擺。十分美麗!
小兔子是那么天真可愛(ài)，活潑機(jī)靈。我們學(xué)校有一個(gè)“兔兔樂(lè)園”，里面有許多的兔子，有黑兔，白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑：有的在曬太陽(yáng)，有的在睡大覺(jué)，還有的在玩耍，真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，貪玩。
我們的校園很美吧!有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看哦!我等著你們!
今天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽去秋游。
走在秋天的田野，到處充滿(mǎn)了豐收的喜悅。稻谷成熟了。金黃的稻田像金色的海洋在秋風(fēng)中此起玻伏，泛著金色的“浪花”，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡樂(lè)地唱著豐收之歌。玉米穿上了金黃金黃的外衣開(kāi)心地笑著，露出了潔白的“牙齒”。
果園里果瓜飄香，桔子穿上火紅的皮襖來(lái)迎接我們，它們躲在桔葉背后，像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄穿上黑色的皮襖，也加入了迎接我們的隊(duì)伍，一顆顆葡萄晶瑩透亮，你挨著我，我擠著你，緊緊擁抱在一起，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像一顆顆寶石;石榴像勇敢的戰(zhàn)士，穿著古銅色的盔甲，挺著鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了紅瑪瑙的籽，看得我直流口算;最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的連腰都彎了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)小絨球，秋風(fēng)一吹，它們就打開(kāi)降落傘，開(kāi)始了快樂(lè)的旅行。
野菊花的花瓣是黃色的，它們這兒一叢，那兒幾朵，爭(zhēng)相斗艷，散發(fā)著陣陣清香，令人心曠神怡。
秋天的大自然真美啊!
天邊的云漸漸紅了，像小姑娘漲紅了的臉一樣;又像那位仙人打翻了紅墨瓶，把天染紅了。這時(shí)蒼穹上歸雁排成了“人”字形，為紅彤彤的天空獻(xiàn)上美麗的畫(huà)卷。
大街上，眾多人都踏上歸家的路：學(xué)生只想快回家做作業(yè)，大人們只想快回家做家務(wù)，到處都充滿(mǎn)匆匆的影子。只是空曠的地方，老人慢悠悠地散步、沉思，欣賞著天空最后的輝煌。這時(shí)，他們皺了皺眉頭，發(fā)現(xiàn)云彩已把太陽(yáng)遮住了半邊臉。
小巷中，零零星星的小朋友在嬉戲，玩沙、弄泥，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這時(shí)，太陽(yáng)把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，它宛如一位不舍離去的老人，凝望著他的孫子。這太陽(yáng)呵，讓我勾起我上上一輩的思念。
柳枝在微風(fēng)中梳著頭發(fā)，沐浴著斜陽(yáng)的光輝;秋菊在這深秋日落中，含苞待放;橘樹(shù)在這光與影里，橘子泛發(fā)出成熟的氣息……此時(shí)，萬(wàn)物都仰望著：可敬的太陽(yáng)被云彩吞噬了!
待到明天，你將看見(jiàn)一個(gè)全新的太陽(yáng)。斜陽(yáng)下，或許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有今天的夕照就沒(méi)有明天的黎明。
冬天來(lái)了，雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在樹(shù)梢上，樹(shù)梢白了;落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。這時(shí)，腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。
冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無(wú)限魅力。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是美麗的冬天!
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十五
曾經(jīng)冒著那些赤色的煙火，已經(jīng)被初秋的張狂掩藏，陽(yáng)光總喜歡這樣的角度來(lái)照射，即使在冰雪皇后的冰冷宮殿，成片的綠色；那些凋零滿(mǎn)地的花朵正在鋪展開(kāi)另一翻風(fēng)景，在盡頭的等待是無(wú)法掙脫的監(jiān)牢，有一種不可言說(shuō)的曖昧在捉弄人們的神經(jīng)，在什么地方，在漸涼的空氣里總有這么濃烈的風(fēng)在吹奏告別的序曲。慘白的沒(méi)有一點(diǎn)溫度，就和眼下逐漸靠近的冬季一樣。
那是關(guān)于繁茂殘留的痕跡，連試圖去找尋的力氣也竭盡失去了……。
有些東西，而也冷漠的完美、遼闊東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著村子里柴草堆被吹得翻飛起來(lái)，春天逐漸關(guān)閡。
其實(shí)？可是；當(dāng)陌上呼頭孩子望斷了最后一只南飛雁時(shí)候。
一個(gè)這樣的夜晚，風(fēng)也換了方向在吹罷了，林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭。每一步都是風(fēng)景。瞧，來(lái)自那掠過(guò)頭發(fā)的每一陣協(xié)風(fēng)細(xì)雨，才能用力的去抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直環(huán)繞四周的快樂(lè)，那都是一時(shí)貪婪的折磨，幸福不是太難得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院風(fēng)荷見(jiàn)到的那盈盈一池的夏蓮可否安然。于是，于是，想必在這樣的一陣強(qiáng)風(fēng)過(guò)后，那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感觸，一片跟著一片向土溝里滾著，為一個(gè)燦爛的時(shí)刻而燃起的激情，就好象被冬天的風(fēng)凍結(jié)，就好象一杯熱茶，便樹(shù)木落葉季節(jié)了。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十六
的第一個(gè)星期就讓我覺(jué)得那么冷，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)不絕，冷到深入骨髓，讓我時(shí)不時(shí)的搓搓雙手。
在冬天，搓手是常見(jiàn)的動(dòng)作了，路上的行人還會(huì)圍上大圍巾，戴上帽子，穿上雪地靴，聊天的時(shí)候嘴里吐出白茫茫的輕紗似的白霧，好像幾個(gè)“神仙”。騎車(chē)的人們更是戴上口罩和手套，全副武裝，只露出一雙眼睛，像是諜戰(zhàn)片里的特務(wù)。
冬天最適合吃火鍋了，一桌子菜，一口鍋，再來(lái)一份醬料，一群人圍著桌子就可以開(kāi)吃了。鍋里的湯水翻滾著，冒著水蒸汽，聚集在一起，越來(lái)越多，越來(lái)越密，像一條“巨龍”，穿梭在屋頂。外面的天氣雖冷，但屋子里卻分外的熱鬧，給人帶來(lái)喜氣洋洋的感覺(jué)，好幸福。
到了冬天，還有一個(gè)最盛大的節(jié)日，是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié)，家家吃餃子，貼春聯(lián)，掛燈籠等，許多習(xí)俗盡顯在冬天。家家熱鬧非凡，把冬天那股寒冷的氣息全部拋到九霄云外，盡是一片紅紅火火的場(chǎng)景。
冬天的人們變化了，冬天的樹(shù)木也有所變化，在我家旁邊就有棵神奇的樹(shù)。春夏時(shí)，綠葉蔥郁，有一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的小苞，到秋天開(kāi)始，它們會(huì)微微張開(kāi)，到了冬天，葉子和小苞一夜消失，枝頭與枝桿分開(kāi)的地方會(huì)出現(xiàn)雪一般的小果實(shí)，近看，每個(gè)岔口隨處可見(jiàn);遠(yuǎn)看，白點(diǎn)若隱若現(xiàn)，如同雪一般美麗無(wú)比，裝點(diǎn)著這個(gè)冬天。
冬天雖然寒冷，卻帶來(lái)了喜氣，我愛(ài)冬天。
冬天的景色四年級(jí)寫(xiě)景篇十七
冬天到了，到處都是白茫茫的，抬頭望，天非常白，同學(xué)們一看，就知道這里非常冷了。
遠(yuǎn)處一看，地和天合為一體。樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了，咦？有一棵樹(shù)是綠色的！哦，原來(lái)是松樹(shù)。同學(xué)們，你們應(yīng)該知道松樹(shù)四季葉子是綠色的。小河被凍成冰了，她凍得咯咯咯的發(fā)出響聲，好像是在說(shuō)：哦，我被凍成冰不能動(dòng)，唉，如果春天早些到來(lái)就太好了！小草被凍黃了，雪把小草壓彎了腰，風(fēng)一吹，嘩嘩嘩好像在說(shuō)：小河呀，你比我好多了，雖然你是不能動(dòng)，但是春天你又可以快樂(lè)的流呀！再看我，我被雪壓彎了腰，春天又要被埋在土里呀！
冬天人們穿得多多的，出去晨練回到家里，五官凍得紅通通的，臉像熟透的西紅柿，鼻子像胡蘿卜。他們把大衣裹得緊緊地，嘴不時(shí)的冒出白色的哈氣，手相互摩擦著想馬上得到一些熱氣。
北風(fēng)爺爺呼呼的吹著，脾氣暴躁。雖然有一些脾氣暴躁，他還喜歡和孩子開(kāi)玩笑，摸一摸鼻子，鼻子紅了，摸摸小臉，小臉也紅了。
看行人打著哆嗦，跑回了家。
我想，今天爸爸去加班，你一定要快一些回家吧！
我喜歡冬天！
（十篇）無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)......