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        機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯總15篇)

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            通過總結(jié),我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來的學習和工作。如何發(fā)展個人品牌,提升個人影響力?以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
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            1、職業(yè)方向。
            智能化、模塊化、網(wǎng)絡化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化。
            2、職業(yè)目標。
            同時我們必須努力學好自己的專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯作好堅實的基礎(chǔ),為我們以后能立足于社會做好充分的準備,學習固然重要,但為人處事更重要。所以呢,我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面發(fā)展的合格的社會青年。
            (2)在經(jīng)過兩年的實踐后自己也有了相當?shù)纳鐣?jīng)驗,我想那時的我會更確切的知道自己的職業(yè)方向。但現(xiàn)在的計劃是去應聘某些4s店、汽車制造廠,然后自己再努力地磨練自己,向著更高層處發(fā)展。
            (3)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
            高級工程師。
            1、家庭環(huán)境分析。
            我們家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況一般,父母最關(guān)心我的就業(yè)方向,大家對我都有很大的期望,我也有遠大的抱負。
            2、學校環(huán)境分析。
            我所就讀的學校雖說不是最好的,但在同等條件下,它有著一流的教師,有著規(guī)?;膶嵱柺?,有著一套完整的教學方式,有著獨特的管理方式,有著豐富多彩的課外活動、社團生活……這一切的一切都會使我們?nèi)谌雽W習的氛圍,能使學生在教育學院這段時間學到很多東西,使我們在教育學院這段時間成為我們?nèi)松闹匾猛尽?BR>    3、自身條件分析。
            1、興趣。
            就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、機械以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心國家發(fā)展和時事方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,打臺球,下象棋,打乒乓,踢足球,喜歡交朋友。
            2、性格。
            我的性格屬于外向,善于建立輕松的人際關(guān)系。在平時的.生活中也真實的反應出我的性格,有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的欲望,自學能力強,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。我既可以做比較艱苦的技術(shù)型工作,也有能力去做那些高層點的管理工作。相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情細心謹慎。
            3、職業(yè)價值觀。
            職業(yè)價值觀教育是大學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導的核心,也是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容。在我國獨立學院開設(shè)十多年里,它所培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況如何,一直是全社會和廣大教育工作者普遍關(guān)注的問題。當前嚴峻的就業(yè)形勢,更是對獨立學院培養(yǎng)的畢業(yè)生的一次重大考驗。職業(yè)價值觀反映了我們的職業(yè)認識和職業(yè)動機,對我們今后的職業(yè)生活起著關(guān)鍵性的指導作用。職業(yè)價值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為,而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性,乃至對社會的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。
            4、人生價值觀。
            面對人生,我沒有太多的企求。也許,生活如溪水,清貧淡泊;生命似煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;功名比晨露,平凡無就,然而,我此生無悔。因為心湖純凈,因為世界博大,因為真理永恒。面對人生,我何有大多的企求?我所殷殷追求的人生的價值,便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長,但我有涓涓溪流終到海的信念,在每一處磐石突兀的路口,唱一支奔涌不息的戀歌。
            5、能力分析。
            我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力。
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
            總體思路:
            今后三年,我們在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升綜合實力、全面加強教育教學工作的總體思路是:以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務,以全面推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為抓手,牢固樹立“以教學工作為中心、以提高教育教學質(zhì)量為永恒主題”的觀念,著力推進教學建設(shè)與改革;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、重點推進,全面完成二次創(chuàng)業(yè)目標,把我們機電工程學院的綜合實力提高到一個新水平,為地方經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
            (一)人才培養(yǎng)模式改革。
            繼續(xù)加強校企合作,在社會調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專業(yè)的崗位群,通過崗位群工作任務分析,明確職業(yè)崗位群的主要工作任務,確定專業(yè)基本能力、專業(yè)專項能力、專業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求。大力推行“1+1+1人才培養(yǎng)模式”,通過課程分析,以工作任務分析圖為依據(jù),劃分課程門類,根據(jù)課程體系的邏輯主線序化課程,選擇項目載體,并進行實踐知識和理論知識的分配。
            加強職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng),充分發(fā)揮學生在人才培養(yǎng)過程中的主體作用,使學生在訓教活動中形成良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神,獲得熟練的專業(yè)技能。
            (二)以專業(yè)建設(shè)為龍頭,全面推進教學建設(shè)與改革。
            專業(yè)建設(shè)是學校人才培養(yǎng)工作主動適應社會需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線,以課程建設(shè)為核心,推進教學改革與建設(shè)工作。
            不斷完善專業(yè)結(jié)構(gòu)。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實際出發(fā),形成適應地方先進制造業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系。推進特色專業(yè)的培育,實施對重點建設(shè)專業(yè)適度傾斜的政策,使之真正形成自身特色,以搶占行業(yè)制高點。
            優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),形成新的課程體系。堅持以就業(yè)為導向,整合教學內(nèi)容、重組課程體系,突破傳統(tǒng)的學科體系,構(gòu)建起以專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)為核心的專業(yè)課程體系,解決高職教育的課程體系與高職人才培養(yǎng)目標不相適應的矛盾。遵循出特色、出精品的指導思想,進一步注重以建成精品課程為目標的`重點課程建設(shè)工作;鼓勵并支持教師編寫一批具有較高水平、特色突出的教材。建立和完善相對獨立的實踐教學體系是培養(yǎng)學生具有較強技術(shù)應用能力必然選擇,而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要,構(gòu)建起系統(tǒng)化的實踐教學課程體系,解決實踐教學“零打碎敲”的問題,確保實踐教學富有成效地運行。
            實踐教學基地建設(shè),是培養(yǎng)學生職業(yè)能力的重要依托。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類實踐教學基地,積極主動地在校外建立產(chǎn)、學、研結(jié)合實踐教學基地,爭取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實訓中心的建設(shè),盡可能為學生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強的實踐環(huán)境。同時,要積極改革和創(chuàng)新實踐教學方法,強化實際操作的訓練。
            專業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想:
            一)專業(yè)發(fā)展層次。
            根據(jù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、精品課程建設(shè)情況和教師隊伍狀況,我們擬將現(xiàn)有的7個專業(yè)劃分為三個層次:
            第一層次是模具設(shè)計與制造專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應用專業(yè);。
            第三層次是汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)、船舶工程技術(shù)(船舶制造)專業(yè)。
            并對不同層次的專業(yè)提出了不同的建設(shè)目標和建設(shè)內(nèi)容。
            二)各專業(yè)建設(shè)目標與內(nèi)容。
            第一層次--模具設(shè)計與制造與數(shù)控技術(shù)專業(yè)。
            專業(yè)建設(shè)重點:(創(chuàng)省特色)認真落實專業(yè)建設(shè)方案,完善“產(chǎn)學工廠”式人才培養(yǎng)模式,以基于工作過程的“任務驅(qū)動”、“工學交融”教學改革為抓手,整體推進專業(yè)建設(shè),實現(xiàn)全方位收獲。
            (1)課程體系與教學模式改革。
            改革總體情況:數(shù)控與模具專業(yè)已從05級開始施行“理論實踐一體化”的課程教學模式改革,數(shù)控和模具專業(yè)分別從07、08級開始,全部改革培養(yǎng)模式,按1+1+1”培養(yǎng)模式組織教學活動。在今后三年要進一步加大理論與技能課的整合力度,完善基于工作過程(任務)的新型課程類型--模塊課程,完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗(全力完成申報省級課題),以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。
            當前主要任務:要針對模塊教學各個環(huán)節(jié)的教學文件提出規(guī)范性要求,并制定相應的教學文件。
            預期的效果:我們認為,基于工作過程(任務)的模塊化教學改革是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手,通過這項改革,可以有效地實施人才培養(yǎng)模式,帶動課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學團隊建設(shè)以及實訓基地建設(shè),從而全面推進專業(yè)建設(shè),全方位收獲專業(yè)建設(shè)的成果,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過三年的改革實踐,一定會建立起符合高職人才培養(yǎng)要求的模塊課程體系。
            (2)校企深度合作。
            模具與數(shù)控專業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的合作,今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上,針對重點企業(yè)實施深度合作,創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式。
            (3)教材建設(shè)。
            積極參與高職“十二五”規(guī)劃教材的編寫工作。其次,把教材開發(fā)做為與企業(yè)進行工學結(jié)合的切入點,與企業(yè)合作,開發(fā)基于工作過程的教材。在專業(yè)核心課程上做些嘗試,從講義、案例開始做起,逐步開發(fā)出針對性強、實踐性強、操作性強的自編教材,形成自己的特色。專業(yè)核心課程力爭全部使用自己的有特色的校本教材。教材要爭取省精品立項。
            (4)基地建設(shè)與實訓、實習。
            數(shù)控和模具專業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實訓基地--金麥特公司。數(shù)控專業(yè)已建成一個省級實訓基地,要繼續(xù)完善他的功能,發(fā)揮他的作用。
            頂崗實習:制定畢業(yè)生頂崗實習的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實習為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實習,邀請本地優(yōu)秀企業(yè)首批到校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生頂崗實習,推薦畢業(yè)生到蘇南企業(yè)就業(yè)式實習;聘請企業(yè)技術(shù)人員為實習指導教師,指定專職教師為頂崗實習管理教師,加強頂崗實習的指導與管理。
            (5)師資力量。
            通過培訓學習等手段,進一步提高模具專業(yè)教師能力。數(shù)控專業(yè)教學團隊已通過省優(yōu)秀教學團隊初評,今后三年要著重引進數(shù)控技能型人才,專兼結(jié)合,進一步加強數(shù)控專業(yè)教師隊伍。
            第二層次--機電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)和和港口物流設(shè)備及自動化專業(yè):
            加快專業(yè)改革的步伐,全方位推進人才培養(yǎng)模式改革,借鑒、應用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。
            利用專業(yè)的自動化生產(chǎn)流水線等新進設(shè)備,改革課程教學模式,專業(yè)核心課程要進行整合,采用融“教、學、做”一體的理論實踐一體化教學模式。
            校企合作、落實頂崗實習。制定畢業(yè)生頂崗實習的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實習為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實習,進一步加大改革力度,增加頂崗實習的時間,加強學生工作能力。
            積極參與規(guī)劃教材的編寫工作。
            把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展,占領(lǐng)技術(shù)前沿,以關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng),創(chuàng)專業(yè)特色。
            (2)電子信息工程技術(shù)專業(yè)與電氣自動化專業(yè)建設(shè)重點。
            加快基地建設(shè),以“電工電子實訓基地”為依托,推進校企深度合作,發(fā)揮基地整體功能;明確專業(yè)方向,培養(yǎng)實用人才。
            加快基地建設(shè):電工電子實訓基地新購設(shè)備目前已全部到位,成立驗收小組,做好設(shè)備的驗收工作以及實訓場景布置,充分發(fā)揮實訓基地的功能,積極探索基地教學、培訓、科研、技能鑒定四位一體功能實現(xiàn)的有效途徑。
            加快專業(yè)改革的步伐,全方位推進人才培養(yǎng)模式改革,借鑒、應用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。
            強化實踐教學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,突出以工作任務為載體的實踐教學,形成“理論---實驗---實訓”的任務驅(qū)動式教學模式,注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
            加強校企合作,進一步做好頂崗實習安排。
            明確專業(yè)方向:電子專業(yè)與自動化是一個口徑相對較寬的專業(yè),學生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬,目前我校電子專業(yè)方向側(cè)重于電氣自動化方向,電子專業(yè)與自動化專業(yè)教研室要進行深入進行市場調(diào)研,拿出強有力的調(diào)研論證報告,按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標,形成各自有別的專業(yè)特點。
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
            不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。為了夢想不懈努力奮斗,超越自我,完善自我,不斷進取,取得最后的勝利。
            有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!
            在浩翰的歷史長河中,有著太多的璀璨星辰,我們懷著虔誠和感激的心情,擷取其中明亮的幾顆家以深悟,你就會慢慢的領(lǐng)悟其中的一些東西。當你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個時代的英雄人物時,看到他們揚名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史。他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時,也會體會到這樣一個道理:讓偉大彪炳史冊的與其說是宏偉的業(yè)績,不如說是偉大的意志和品格。雖然時間依舊在前行著,但我這顆忐忑的心依舊跳動,不僅是因為他們,也因為自己的點點滴滴的進步!看起來,我在茫茫的人群中是個不起眼的小人物,但我卻并沒有因此而自卑過,因為我認為這的將來會依然如此平常!每個人都有著自己的夢想,有著自我實現(xiàn)的途徑,而我也是一樣,我要在平凡的生活學習中,創(chuàng)造出一個不平凡的我并不能代表什么,這即不是我是實力的體現(xiàn),也不是我能力的象征,更不會意味著我。
            1、職業(yè)方向。
            智能化、模塊化、網(wǎng)絡化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化。
            2、職業(yè)目標。
            (1)在大學生活中首先是對新環(huán)境的適應,適應之后就是學習。學習先進的科學文化知識,學習怎么做人,學習怎么在脫離父母的情況下獨立生活,學會怎么去面對當今激烈而殘酷的社會,思考自己將來會做什么、能做什么、做的怎么樣。
            同時我們必須努力學好自己的專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯作好堅實的基礎(chǔ),為我們以后能立足于社會做好充分的準備,學習固然重要,但為人處事更重要。所以呢,我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面發(fā)展的合格的社會青年。
            (2)在經(jīng)過兩年的實踐后自己也有了相當?shù)纳鐣?jīng)驗,我想那時的我會更確切的知道自己的職業(yè)方向。但現(xiàn)在的計劃是去應聘某些4s店、汽車制造廠,然后自己再努力地磨練自己,向著更高層處發(fā)展。
            (3)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
            高級工程師。
            1、家庭環(huán)境分析。
            我們家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況一般,父母最關(guān)心我的就業(yè)方向,大家對我都有很大的期望,我也有遠大的抱負。
            2、學校環(huán)境分析。
            我所就讀的學校雖說不是最好的,但在同等條件下,它有著一流的教師,有著規(guī)?;膶嵱柺?,有著一套完整的教學方式,有著獨特的管理方式,有著豐富多彩的課外活動、社團生活……這一切的一切都會使我們?nèi)谌雽W習的氛圍,能使學生在教育學院這段時間學到很多東西,使我們在教育學院這段時間成為我們?nèi)松闹匾猛尽?BR>    3、自身條件分析。
            1、興趣。
            就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、機械以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心國家發(fā)展和時事方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,打臺球,下象棋,打乒乓,踢足球,喜歡交朋友。
            2、性格。
            我的性格屬于外向,善于建立輕松的人際關(guān)系。在平時的生活中也真實的反應出我的性格,有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的欲望,自學能力強,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。我既可以做比較艱苦的技術(shù)型工作,也有能力去做那些高層點的管理工作。相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情細心謹慎。
            3、職業(yè)價值觀。
            職業(yè)價值觀教育是大學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導的核心,也是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容。在我國獨立學院開設(shè)十多年里,它所培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況如何,一直是全社會和廣大教育工作者普遍關(guān)注的問題。當前嚴峻的就業(yè)形勢,更是對獨立學院培養(yǎng)的畢業(yè)生的一次重大考驗。職業(yè)價值觀反映了我們的職業(yè)認識和職業(yè)動機,對我們今后的職業(yè)生活起著關(guān)鍵性的指導作用。職業(yè)價值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為,而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性,乃至對社會的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。
            4、人生價值觀。
            面對人生,我沒有太多的企求。也許,生活如溪水,清貧淡泊;生命似煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;功名比晨露,平凡無就,然而,我此生無悔。因為心湖純凈,因為世界博大,因為真理永恒。面對人生,我何有大多的企求?我所殷殷追求的——人生的價值,便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長,但我有涓涓溪流終到海的信念,在每一處磐石突兀的路口,唱一支奔涌不息的戀歌。
            5、能力分析。
            我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力。
            1、汽車行業(yè)的認識與分析。
            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
            自20xx年之后,中國汽車行業(yè)開始進入爆發(fā)式增長階段,特別是隨著私人消費的興起,轎車需求量開始迅速攀升,并成為推動中國汽車發(fā)展的一股重要力量。與此同時,中國在全球汽車產(chǎn)業(yè)中的地位也逐漸上升。20xx年,中國汽車需求總量為879萬輛,在全球市場占比從20xx年4.3%上升到20xx年的12.2%。
            20xx年1-11月,我國汽車制造行業(yè)實現(xiàn)累計工業(yè)總產(chǎn)值2,107,810,742,000元,比上年同期增長了17.07%;實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入2,083,202,551,000元,比上年同期增長了19.11%。20xx年1-11月,我國汽車制造行業(yè)實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入2,618,456,203,000元,比上年同期增長了23.03%;實現(xiàn)累計利潤總額189,127,867,000元,比上年同期增長了52.75%。
            20xx年,中國國內(nèi)市場銷售了1360萬輛汽車,而此前世界最大的汽車市場--美國僅銷售1034萬輛。中國已成為世界上最大的轎車和面包車市場。
            目前我國汽車市場自主品牌發(fā)展態(tài)勢良好。20xx年前10個月,自主品牌乘用車共銷售503.81萬輛,占乘用車銷售總量的45.39%,同比增長1.18個百分點。
            受經(jīng)濟危機影響,我國經(jīng)濟發(fā)展速度放緩,為了保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu),我國開始實施擴大內(nèi)需政策、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,促進汽車消費及汽車產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,刺激了國內(nèi)汽車市場的快速復蘇并呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭。未來我國汽車行業(yè)發(fā)展前景看好。
            2、就業(yè)和發(fā)展前景。
            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平業(yè)畢業(yè)生一定會在各種行業(yè)駕熟就輕的。機電一體化已是當今世界機械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向,也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路。然而,我國現(xiàn)有的機械專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)與當今機械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。學機械專業(yè)的,對電子、自動控制技術(shù)懂得較少;學電子專業(yè)的,對機械專業(yè)知識掌握得也不多,不能將機械與電子進行有機的結(jié)合。在科學技術(shù)競爭激烈的21世紀,對我國機械行業(yè)40余萬家企業(yè)而言,機電一體化專業(yè)人才就是保證其生存的“新鮮血液”。高等學校中與機電一體化相關(guān)的專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、自動化、電氣工程及其自動化等。
            3、職業(yè)環(huán)境。
            綜上我從客觀地、現(xiàn)實地對自己和當今的社會做出了合理的評價。我相信這會更有利于我自己的規(guī)劃,讓自己知道所要的是什么,要怎么才能實現(xiàn)自己的目標,要付諸以什么行動??傊?,它猶如我們在前進中的一盞明燈,指引著我們向著光明的未來行進。
            職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化進行及時的評估與修正。許多事情,很少會像我們所喜歡的那樣發(fā)生,如果事情有可能改變,我們就應該盡力去改變;如果不能,我們就坦然地接受現(xiàn)實!
            我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對詳盡,但是,總會因為今后的發(fā)展而做出適當?shù)恼{(diào)整,從而,更好地去實現(xiàn)我的人生目標。我堅信,只要合理規(guī)劃未來,并且堅持不懈地為之奮力拼搏,我相信,一定會鑄就輝煌的人生,更好地為社會做貢獻。
            理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時,要考慮自己的長處,避開自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中,我們必須持之以恒,堅持不懈!千萬不可以半途而廢!
            “天賦”這個詞,對于每一位大學生而言,的確有所不同,但是,天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部,天賦跟勤奮相比,還是勤奮更為重要!
            萬丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅實的基礎(chǔ),更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會,能與人合作,完成我們的目標,是一件很快樂的事情,從中可以增長見識,從而不斷提高自己,完善自己。
            在我們探索人生,追求夢想的過程中,必須滿懷信心,堅定目標,追求卓越,永爭第一!
            總結(jié):我提倡大學生創(chuàng)業(yè),但前提是,務必要把自己的專業(yè)課學好,踏踏實實的念書,不斷充實自己,只有這樣,才能在今后成為一個有真才實學,能夠自食其力的人。我有充分的自信,認為只要自己肯干,是可以做出一番事業(yè)的!而且,我相信,只要我們每個人,找準自己的發(fā)展平臺,然后持之以恒,那么,我們一定可以實現(xiàn)自己的人生價值!
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
            不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。:是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也斷,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當代大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院蟮木蜆I(yè)形勢式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫穎而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計!
            現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也就是充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應該對社會有個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形勢,社會的政治環(huán)境,經(jīng)濟環(huán)境,文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
            1、我的興趣愛好:自己性格活波開朗,善于和同學學習交流,喜歡參加各種課外活動,在活動中不斷提高自己各方面的能力。
            2、自己優(yōu)勢優(yōu)點盤點。
            (1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
            (2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
            (3)與人交往時比較謙遜,有同情心,朋友忠誠友好有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
            (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。
            3、自我劣勢缺點盤點。
            (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
            (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公共場合不敢展現(xiàn)自己。
            (3)做事情時拖拖拉拉,做一些決定時拿不定主意。
            我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力??茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業(yè)學習,能掌握有關(guān)的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),現(xiàn)在機電一體化就業(yè)廣泛,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。
            通過對自己才能,性格,興趣愛好,潛能等等,以及現(xiàn)在的社會,經(jīng)濟,政治,文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識現(xiàn)從事與機電有關(guān)的行業(yè)。過幾年在做其他打算,比如自己創(chuàng)業(yè)等。
            首先本階段:大學還的課程還沒有學完,那么就認真學好接下來的專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處世的能力,在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,多和一些方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,獲取更好的專業(yè)技能。現(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘,所以同時了解來招聘的企業(yè),如果有各方面都適合自己的,比如公司地址,工作崗位,待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議,去這個公司實習工作。
            第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經(jīng)驗,虛心請教,總結(jié)工作教訓,為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應日益激烈的社會人才的競爭。在這其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭。
            第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
            在經(jīng)過一年多的學習,作為機電一體化的一員。在專業(yè)方面我認為還是要術(shù)業(yè)有專攻的,這就好像寫一篇文章一樣,有插曲,有過渡,還要有重點。我的規(guī)劃,在信息學院的這幾年,把機床類的操作和理論加強,另外其他的實訓課一一過關(guān)。我是準備把重點放在機床方面,因為不管在無錫還是在我的家鄉(xiāng)揚州這一帶都是有不少就業(yè)點的。其他的實訓如維修電工,我們所學習的接線和排故其實也是跟機床緊密聯(lián)系的,這一塊也納入重點范圍。
            在這個社會上計劃永遠趕不上變化,在我的這些年是深有感觸的。在跟朋友聊天的時候也是深有感觸,我們常有的共同反應就是多學一點技藝,所謂藝高人膽大。多一條出路并不是壞事。
            對于大二的我們,我們所面對的就業(yè)壓力和所處的環(huán)境喧囂顯得那么的格格不入,在這樣的環(huán)境中原本信念堅定的也會被同化,但是這并不能成為一個墮落的借口,如果我的墮落有方向,我希望它的的方向是向上。在學業(yè)即將結(jié)束,我們即將踏入那片日出而作,日落而息的篇章中。我們不可能還是這么無所謂,那么不顧一切。在敲打這些文字的時候,心中的凝重像水中的冰刺破水面,突然覺得好痛。這時候我才明白,我不能等了,該好好規(guī)劃一下了,規(guī)劃一下目標,規(guī)劃一下人生。
            我對于實訓更加看重,在經(jīng)過的機床實訓,cad實訓,維修電工實訓,還有正在進行中的plc,電子等。對于以后的藍領(lǐng),我們需要太多的實訓,太多的經(jīng)驗。在我看來,我對機床類最為看重,所以下面要多下一點功夫,畢業(yè)后肯定也是先在這方面找工作。
            我在多次的迷茫下終于想起,想起我還有一個夢想等著我去拼搏。首先我要做的是把所有的專業(yè)課好好學,在專業(yè)中明確重點,在重點上下功夫。這是一個技能,更是一份工作,將來或許能成就我的夢想。我覺得我們實習的時間不長,但是基本操作都會了,但是會了并不能說明什么,我還要繼續(xù)了解它,學習它。在機床的世界里,我們短短的一個月的學習,我們掌握的是基礎(chǔ),也可以說是皮毛。我拿著這些皮毛能做的就是慢慢的慢慢的積累,然后把它做成一件足以遮風擋雨的大衣。這個過程是漫長的,但是我相信,只要我開始這么做了,繩鋸木斷,終有那么一天我會驕傲的抬起頭,站在那風雨中,再也不畏懼。
            我其實并沒有太多的想法,只是我既然決定了這么一條路,我就必須制定好我的職業(yè)規(guī)劃,因為我即將結(jié)束我的學習生涯,踏上一份屬于我自己的工作崗位。我必須要做的就是想好了以后的路,然后在這條路上開拓,而不是懶散的,無方向的。每個人都有自己的責任。
            大學生職業(yè)規(guī)劃,每一個大學生都該在大學里好好地規(guī)劃我們的人生路。有一個方向,在這個方向的終點,寫著我們的成績,這個成績永遠打不出固定的分來,但是它可以一直拓展下去。我相信可以走的很遠。
            以上是我對未來幾年里的大體職業(yè)規(guī)劃,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定的沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的人生走彎路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的改變,但是會根據(jù)時代的發(fā)展,社會的需要做相應的調(diào)整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規(guī)劃進行實適時的調(diào)整,并每半年做次自我評估,按照實際情況做出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。既然選擇了遠方,便知顧風雨兼程!我既然我選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣信心,我的執(zhí)著堅定不移的為之拼搏奮斗。
            不夠相信自己。只要我認認真真去做一件事,我相信我一會成功的!
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
            我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢想而奮斗。換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅定的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
            姓名:
            性別:男。
            出生年月:xx年xx月。
            籍貫:xx省xx市。
            所在學校及學院:xx大學xx學院。
            專業(yè):機械工程及其自動化。
            座右銘:思想有多遠,我就能走多遠。
            1、興趣愛好:讀書、聽音樂。
            2、性格:為人開朗,樂于助人,善于待人,刻苦而撈,勤奮踏實,很有耐心等。
            優(yōu)勢:由于性格比較開朗,樂于助人,所以有利于與人交往,交際圈不至太窄,對以后工作團結(jié)同事很有幫助。吃得苦,做事有耐心,這些在工作方面會有很大的優(yōu)勢。
            在大學里,參加了校里及系里的很多活動,并在校青協(xié)中工作,跟隨組織參加了很多活動,如去敬老院給老人們送去溫暖與快樂;去鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)做短期支教;義賣等,這些事都在鍛煉著我各方面的能力,讓我更加堅強、成熟,也了解到了很多社會民生,同時為社會獻出了我的綿薄之力。目前,在學校里找到一份兼職,靠自己的努力提前感受到賺錢的辛苦,對金錢有了概念,給自己一份覺醒意識,有了為生活而努力學習拼搏的動力。
            劣勢:雖然平時比較開朗,但是在陌生的環(huán)境中難免拘謹,但是在學校的鍛煉讓我在不段克服。平時說話魄力不足,難以給人一種誠信。
            當劣勢和缺點成為了前進道路上的阻礙時,就要充分利用自己的優(yōu)勢,讓其把我?guī)С鰢?,性格上的不足可以通過在學校部門的工作中加以鍛煉,磨礪自己在陌生環(huán)境中的羞澀,爭強自信心和勇氣,讓自己在處理事情上更加有魄力。同時充分利用身邊有一直關(guān)心我的龐大親友團來鞭策著我,幫助我成長,真心向同學、老師、朋友請教,即使指出在、自己未發(fā)現(xiàn)的不足,并在平時生活中多多注意并多注重對自己弱勢方面的鍛煉。相信鍛煉自己的機會很多,終會有一個很好的轉(zhuǎn)變。
            1家庭環(huán)境分析。
            家里人對我的決定都是很支持的,而且會在適當?shù)臅r候給我恰當?shù)慕ㄗh,不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學的路上始終向前的強大后盾,為我排除了很多煩惱。
            2、學校環(huán)境分析。
            在學校中得到的鍛煉機會還是很多的,有強大的師資力量,還有很好的地理優(yōu)勢,在省會中,可以利用的資源相對較多,對這個專業(yè)方面飛接觸機會業(yè)很多,為以后的就業(yè)提供了很好的優(yōu)勢。
            3、社會環(huán)境分析。
            社會發(fā)展日新月異,獲得信息的渠道更是繁多,更給了我們一個更好充實自己的環(huán)境,不過也要看個人的利用率吧!進入大學與社會生活還是有一定差距的,只能在不斷關(guān)注、了解社會環(huán)境的同時多多接觸社會,不致在畢業(yè)后有太大的反差。
            在這個高科技的社會里,計算機已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分,而了解計算機也必須要有好的英語功底,而且英語更是讓我們體會到它的重要性,還有就是專業(yè)知識了,這個是必須掌握的,所以在大學是學習規(guī)劃上我將這三門作為學習的重中之重。
            大一:了解大學生活,適應各方面的環(huán)境,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要是證書。在學校召開的招聘會中了解就業(yè)方向,進行重心調(diào)整,同時趁時間充足積極參加學校的活動。
            大二:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用二級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
            大三:著重提高自己的工作能力,交際能力,動手能力和環(huán)境適應能力,同時鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,將自己的能力向工作方向靠攏;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。
            大四:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,多去聽聽學校舉辦的畢業(yè)生在應聘時的注意事項,并培養(yǎng)這方面的能力,沉著、自信地去應聘。在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能的做出充分準備。
            2、近15年的目標。
            2009――2012年:利用3年左右的時間,從基層做起,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
            2013――2019年:儲備資金,積累經(jīng)驗;。
            2020年:了解市場行情;。
            2021年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;。
            2022年:擁有自己的公司。
            3、求職計劃。
            (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學期間,拿到相關(guān)證書。
            (2)公司招聘人才看的不是文憑和證書,更多的是注重個人的.能力與素質(zhì),所以,在大學期間,我們在學習的同時,還要注意的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),例如:多看看書,開闊視野,陶冶情操,再多參加集體活動,培養(yǎng)合作能力。
            (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在各方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),不怕吃苦,多從事各種不同的工作,從而鍛煉自己,但在其過程中要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
            (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作,但是在簡歷時一定要嚴謹,太隨意的話,會給以后要工作帶來很多的麻煩。
            (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積極參加招聘活動,在公司選擇我們的同時,也選擇一個適合自己的公司。
            任何目標,只說不做,到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣、付出努力、拼搏奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的:每天要對自己說,我一定能成功,我一定按照目標和規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天,既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
            在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃地差不多落入尾聲了,然而我的真正的行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲得最后的勝利。
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
            當然,一個好的職業(yè)生涯歸案戶不能過分理想化,應該從自身出發(fā),立足社會。根據(jù)所學專業(yè)實事求是地確定目標,落實措施。
            志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,我選擇的是職業(yè)學校,因而我在就學時就已經(jīng)確定了我的專業(yè)——機電技術(shù)應用專業(yè),這個專業(yè)是機械與電子的結(jié)合體,在現(xiàn)今的企業(yè)中這個專業(yè)是最易被采用的,我想通過這幾年的學習進入單位工作后成為一名熟練的技師,繼而成為一名機電工程師。
            首先,我們應該正確認識自己,了解自己,做出恰當?shù)淖晕以u估。
            我是個興趣廣泛的男生,愛好學習,喜歡讀書,熱愛體育。我擅長擺弄家中不用的物件,例如電話、鬧鐘等等。我的性格開朗,我喜歡大聲朗讀、喜歡科幻小說,喜歡呼朋喚友,總是覺得“三個臭皮匠抵得上一個諸葛亮”,奉行“智者千慮,必有一失”.但同時又有些自我感覺良好,易以自我為中心。
            在班上我擔任著學習委員的職務,雖然我盡力做著的是老師分配的任務,但有時還是會和同學們發(fā)生摩擦,但我想這并不會影響我和同學們的關(guān)系,我不太會和老師親近,其實我很尊敬他們,但我總是不善表達。
            其次,適時評價外界環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
            隨著社會不斷發(fā)展,科技不斷進步,各行各業(yè)的自動化程度越來越高,電腦控制的普及程度越來越廣,我所在的機電技術(shù)應用專業(yè)的適應性也就越來越強,無論是本地企業(yè),還是外地企業(yè)對于機電技術(shù)應用專業(yè)的學生都是供不應求的。
            因此,根據(jù)現(xiàn)學專業(yè)加上吃苦精神,畢業(yè)后選擇一所好的企業(yè)應該是不太困難的。據(jù)日本科學家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識,機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書范文是工作后學的。我想,經(jīng)過我今后的努力我可以實現(xiàn)更大的理想,收獲更多的知識,面對更多的挑戰(zhàn),贏得更多機遇。
            首先是性格與職業(yè)的匹配:
            我是個眼到手到之人,在動腦的同時我十分喜歡動手,機電專業(yè)除了要有較強的機械與電子的專業(yè)基礎(chǔ)知識外,還應對動手能力有較高的要求,我想膽大心細是對這個專業(yè)最好的性格要求。
            其次是興趣與職業(yè)的匹配:
            古人云“干一行,愛一行”,但我卻認為應該是“愛一行,做一行”。因為你喜歡,你才會用心去做,我喜歡機械設(shè)計的巧妙精確,也喜歡電子線路的構(gòu)思縝密。
            最后是特長與孩子業(yè)的匹配:
            當然我的特長有很多,有些特長只能作為一種愛好,但有些特長卻可能成為一種職業(yè)。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長定位成為我的職業(yè),我想這是我選擇這一專業(yè)的前提。
            鑒于我的興趣和愛好,我更加明確地肯定了我的志向——一名優(yōu)秀的高級技術(shù)師。
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
            職業(yè)生涯規(guī)劃指在職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排,下面是小編準備的機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀!
            好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理.
            職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。
            1.自我評價——自信與堅強
            2.職業(yè)興趣——設(shè)計類,制圖類
            3.職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新,堅持不懈
            4.職業(yè)價值觀——綜合選擇
            我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)
            5.勝任能力
            優(yōu)勢能力:
            劣勢能力:
            參考人才素質(zhì)測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
            1家庭環(huán)境分析
            2.學校環(huán)境分析
            3職業(yè)分析
            機械設(shè)制造及其自動化就業(yè)方向
            l 設(shè)計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設(shè)計知識,有前途;
            l ??萍夹5睦蠋?純屬混飯吃,不過待遇尚可;
            l 設(shè)備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.
            l 機械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識 ,要口才了得,會處事.
            l 一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;
            l 生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;
            l 儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術(shù),會管理,還是不錯
            4.社會環(huán)境分析
            5、職業(yè)環(huán)境分析
            美國機械工程學會組織了一次有代表性的廣泛調(diào)查,對1996~2006年美國分行業(yè)機械工程師就業(yè)情況作出了預測,其主要結(jié)果是:
            —1996~2006年美國機械工程師總體上將增加約3.5萬人;
            —機械制造部門所占機械工程師的比例雖將下降,但仍是其最大部門(占53.7%)。
            香港1993~1999年人力需求的變化情況是:
            —就業(yè)職工大量轉(zhuǎn)向制造業(yè)中的電子工業(yè)、進出口貿(mào)易、交通運輸倉儲業(yè)、通訊服務業(yè)、金融、保險、房地產(chǎn)服務業(yè)和公共服務業(yè)。
            上海市發(fā)布的2001年度人才開發(fā)緊缺專業(yè)目錄中,既有智能儀器儀表網(wǎng)絡系統(tǒng)、數(shù)控機床及機電一體化、微電子裝備,也有汽車制造、發(fā)電與輸變電設(shè)備、石化設(shè)備、冷凍空調(diào)設(shè)備、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備、城市軌道交通裝備、船舶與港口機械設(shè)備。相應所需的專業(yè)則是機械設(shè)計制造及自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器、熱能與動力工程、電氣工程及自動化、生態(tài)學、環(huán)境工程、安全工程等。上海電氣集團已與中科院簽署科技合作協(xié)議,將微電子裝備技術(shù)、燃氣輪機技術(shù)、循環(huán)流化床發(fā)電鍋爐技術(shù)、工業(yè)機器人應用工程、機床主軸和交流伺服電機系統(tǒng)等列為首批合作項目。很明顯,在我國相當長的時期內(nèi),融入和結(jié)合了信息技術(shù)的制造專業(yè)仍然是很需要的專業(yè)。值得我們參考的是,今年臺灣省統(tǒng)計,高考最熱門五大專業(yè)中,電機工程學列在法律、外文、醫(yī)學、資訊工程之前,位居第一。
            職業(yè)分析小結(jié):
            參考美國所作的調(diào)查,年輕的機械工程師在未來十年中的期望,最普遍的兩項是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(有經(jīng)驗的忠告、咨詢、榜樣);在中年機械工程師中,未來十年的最大期望是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗的機械工程師,未來十年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設(shè)計,都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
            在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì)。主席指出:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣?!蔽覀儜摯罅μ岢珖鴥?nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如kodak公司倡導的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。
            終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。
            此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要。“最好的技術(shù)不一定能成功,市場最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。而且,機械工程師不但要有內(nèi)容類知識(是什么、為什么)、方法類知識(怎么做、誰來做),還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案?!皶W”重于“學會”,方法比知識更有用。
            機械工程師應當保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認真嚴密、邏輯性強、全面權(quán)衡、追求準確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點,全面加強信息技術(shù)和管理技術(shù)的學習掌握,塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。
            內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
            工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
            外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
            在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
            結(jié)論:
            我希望將來從事機械設(shè)計或機械制圖方面工作,進入國家企業(yè)或好一些的外企,并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標,成為一名合格的機械工程師,具體的路徑如下:
            職業(yè)目標將來從事機械設(shè)計或機械制圖的職業(yè)成為機械工程師
            職業(yè)發(fā)展策略
            職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ),循序漸進
            具體路徑
            要了解未來的機械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動的實質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于制造活動的三坐標分析,對理解制造活動的實質(zhì)具有參考意義。這種理論認為:
            x軸-轉(zhuǎn)變軸,對應各種冷熱加工過程,體現(xiàn)實際生產(chǎn)加工;
            y軸-移動軸,對應物料移動、搬運、裝配、倉儲,體現(xiàn)為物流;
            z軸-信息軸或時間軸,對應數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應用,體現(xiàn)信息功能和自動化。
            按照這樣三個坐標的分析,傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為x和y的組合,改進物流和改進加工技術(shù)同樣重要,即x、y方向都大,面積才能大,此時再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam,機器人、自動生產(chǎn)線、erp),會有最好的效果。
            而如果x及y很小,只是一味在z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時,單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
            20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國,靠的是生產(chǎn)技術(shù)強,加上完善的物流,而在自動化方面投入并不很多,這中間jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術(shù)和質(zhì)量控制,使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進生產(chǎn)水平,加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢,以三個坐標的共同增強構(gòu)成了當今最強大的制造業(yè)。
            發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進、買自動生產(chǎn)線、買全套erp系統(tǒng)管理軟件,想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理,繞過改進物流和提高生產(chǎn)和管理效率,必將不能獲得成功。
            同樣有參考價值的`是關(guān)于制造技術(shù)五個組分的學說。這五個組分是:產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。
            產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料,在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同,大大增加設(shè)計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關(guān)新知識。
            信息技術(shù)在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、cad/cam技術(shù)、數(shù)控數(shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術(shù)的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
            管理技術(shù)在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外,長期以來成為一般機械工程師的弱項。在技術(shù)不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下,大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上,形成所謂“三分技術(shù),七分管理”的局面。
            把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當然組成部分,是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。對此,五組分學說中“orgaware”的提法是一個有用的工具。
            這個orgawaretechnology,組織管理技術(shù),在制造過程中應該包括所有為實現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng),如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。而與組織管理技術(shù)密切相關(guān)的要素則是機制、體制和制度,管理體系,激勵制度,以及人際聯(lián)系、領(lǐng)導能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
            支撐組織管理技術(shù)的學科知識是系統(tǒng)工程學、技術(shù)經(jīng)濟學、統(tǒng)籌學、組織學、行政學、心理學、統(tǒng)計學、管理學、營銷學等。
            時代要求制造技術(shù)的疊加融合,21世紀的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。
            例如,機電一體化、數(shù)控機床、cad/cam、fms、數(shù)字化制造技術(shù)體現(xiàn)了機械技術(shù)和電子信息技術(shù)的復合;精益生產(chǎn)、準時制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質(zhì)量控制反映了機械技術(shù)和管理技術(shù)的結(jié)合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術(shù)和信息技術(shù)的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務、網(wǎng)絡聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實現(xiàn),必須是機械技術(shù)、管理技術(shù)和信息技術(shù)三者融合集成的結(jié)果。
            在美國所作的調(diào)查研究中,機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎(chǔ)、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
            時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
            近期計劃
            20xx~20xx年【大專】
            英語過3.5級;四級,計算機過一級;二級,考工拿中級證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。
            大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)課學習和技能為主,參加專轉(zhuǎn)本考試,為實現(xiàn)總目表堅持到底。
            20xx~20xx年【本科】
            增加英語閱讀量,熟記詞匯。多語言能力【日語】,多參與技能培訓,豐富計算機知識。
            掌握基本的職業(yè)技能
            l 熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)
            l 練習零件的測繪
            l 研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計的初衷
            l 自問:我可否改進設(shè)計?
            如果能有改型的思路……,就要恭喜我了:未來的工程師!
            補充回答:
            l 繪圖——發(fā)展的終極是工程師
            l 2、設(shè)備管理——發(fā)展的方向是當經(jīng)理
            中期計劃
            20xx~2014年
            畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?!竟ば剿畼藴?800元|月】
            第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱。
            搞好人際關(guān)系,適應工作環(huán)境,在技能方面不段強化自己。
            學習他人經(jīng)驗。多多實習。
            進一步提高技能,積累經(jīng)驗
            盡一切力量考研究生,為以后更好發(fā)展打好基礎(chǔ)。
            五年計劃
            2014~2019
            能成為一個某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物
            學習更多的知識,能拿到高級證書。
            積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng)新,多思考。
            謙虛學習,。發(fā)展形成自己的技術(shù)體系。擁有自己的專利。【年薪標準20萬】
            長期計劃
            20xx~退休
            創(chuàng)業(yè)!
            提高自己的管理水平。
            能招商引資,創(chuàng)建自己的企業(yè)?!酒髽I(yè)類型私營,產(chǎn)值超百萬】
            走專家的路線,發(fā)揚黨的精神和愛國精神。
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
            不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
            現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
            、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,課外活動最喜歡和同學打羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學在一起聊天,學習嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。
            個人風格樂群性:4分偏于內(nèi)向 穩(wěn)定性:6分 情緒較穩(wěn)定
            影響性:7分 好強 聰慧性:6分 較好
            活潑性:5分 比較輕松,活潑 規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計劃性弱
            敢為性:9分 善于冒險 情感性:6分 易于幻想
            懷疑性:3分 易于相處 想象性:5分 現(xiàn)實型
            世故性:6分 精明 憂慮性:6分 煩惱
            變革性:5分 自由 獨立性: 6分偏于獨立
            自律性:7分 自律謹嚴 緊張性:4分偏于心平氣和
            特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
            顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位
            積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
            實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
            與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
            做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。
            (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
            (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。
            (3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。
            我的職業(yè)價值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
            相應職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員,然后通過自己的努力爭取做一名技師。
            我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
            我的職業(yè)方向:自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應社會服務社會。
            我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業(yè)學習,能掌握有關(guān)的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。
            通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè)。
            首先本階段認真學好專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的學習委員,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經(jīng)驗,虛心請教,總結(jié)工作教訓,為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
            大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且通過學校開設(shè)的技能鑒定培訓班,通過考試拿到工程設(shè)備安裝調(diào)試工的中級技能證書。
            大三:在校好好表現(xiàn),爭取早日入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
            自己的行動方案已經(jīng)制定,如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢?具體應該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學習,平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力,認真上好每學期的試驗課,要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
            、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。 自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
            在知識經(jīng)濟日漸完善的今天,在日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)中的中國,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。生活,每天都會面臨這樣或那樣的考驗,只有不斷探索,汲取精華,只有時刻準備著為之奮斗的決心,才能使生活更加完滿和豐富,才無悔于青春的使命。“開始的開始,是我們唱歌;最后的最后,是我們在走……”這是怎樣的一種心境啊!為了青春無悔,為了無悔于青春。也許我們只是在不停地后悔,可是我們?nèi)砸煌5貫閬韥砼?。toliveistodobattle就是這樣一根緊繃的弦,時刻提醒自己,生活就要戰(zhàn)斗,要在戰(zhàn)斗中生活,并且好好的生活下去,戰(zhàn)斗下去。
            我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢想而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅定的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
            1、我的性格:為人開朗,樂于助人,善于待人,刻苦而撈,勤奮踏實,做事很有耐心,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。
            2、我的興趣:喜歡聽流行音樂、看電影、看書、下象棋,打羽毛球等,總之,一句話就是興趣廣泛...
            3、我自己認為所具有的能力:具有了一定的與人交流溝通的能力,團隊協(xié)作能力較強,動手操作能力欠缺一點,組織管理能力得到一定的提升。
            4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,錢不是萬能的,但是,沒有錢又是萬萬不能的;最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
            5、我的優(yōu)勢:由于性格比較開朗,樂于助人,所以有利于與人交往,交際圈不至太窄,對以后工作團結(jié)同事很有幫助。吃得苦,做事有耐心,這些在工作方面會有很大的優(yōu)勢。
            大一的時候,在學校里找到一份兼職,靠自己的努力提前感受到賺錢的辛苦,對金錢有了概念,給自己一份覺醒意識,有了為生活而努力學習拼搏的動力。
            6、我的劣勢:雖然平時比較開朗,但是在陌生的環(huán)境中難免拘謹,但是在學校的鍛煉讓我在不斷克服。平時說話魄力不足,難以給人一種誠信。
            7、我的技能:英語通過了a級考試,拿到了證書;計算機能熟練掌握常用軟件的使用,但口語表達能力欠缺一點,善于學習新事物。
            1、市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,進而帶動普通機床行業(yè)的發(fā)展,使大批行業(yè)增大對機床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機床的需求大戶,約占機床總消費的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用普通機床和柔性生產(chǎn)線,如用于發(fā)動機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用普通機床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批普通車床、立臥式加工中心、普通高效磨床和普通齒輪加工機床等。另外航空工業(yè),冶金設(shè)備制造業(yè),電工信息等專業(yè)對普通機床也增大了需求。
            2.我國機床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年,我國機床工具行業(yè)進出口形勢依然嚴峻,累計進出口額同比持續(xù)下滑,但速度減慢;6月份全行業(yè)進出口額月度環(huán)比均呈正增長,月度進口額回升明顯;一批大型、重型數(shù)控機床出口平均單價大幅上升;金屬加工機床主要進出口市場大幅下滑,但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好,歐洲機床正大舉進入我國;進出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展,以一般貿(mào)易方式進出口數(shù)控機床占比明顯提高;外資企業(yè)機床進出口份額明顯好轉(zhuǎn)。
            3.由于機床附件和機床行業(yè)密切不可分,隨著機床行業(yè)的快速發(fā)展,起附件也日益在增加。隨著國民經(jīng)濟快速穩(wěn)定發(fā)展,裝備制造業(yè)的振興以及整個制造業(yè)技術(shù)升級和國防現(xiàn)代化需求加大,在固定資產(chǎn)投資較快增長的拉動下,我國機床附件工具市場呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢,代表裝備制造業(yè)先進水平的數(shù)控機床生產(chǎn)更是乘勢而上。
            1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
            1、家庭環(huán)境分析
            家里人對我的決定都是很支持的,而且會在適當?shù)臅r候給我恰當?shù)慕ㄗh,不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學的路上始終向前的強大后盾,為我排除了很多煩惱。
            2、學校環(huán)境分析
            在學校中得到的鍛煉機會還是很多的,有強大的師資力量,還有很好的地理優(yōu)勢,在省會中,可以利用的資源相對較多,對這個專業(yè)方面飛接觸機會業(yè)很多,為以后的就業(yè)提供了很好的優(yōu)勢。
            3、社會環(huán)境分析
            社會發(fā)展日新月異,獲得信息的渠道更是繁多,更給了我們一個更好充實自己的環(huán)境,不過也要看個人的利用率吧!進入大學與社會生活還是有一定差距的,只能在不斷關(guān)注、了解社會環(huán)境的同時多多接觸社會,不致在畢業(yè)后有太大的反差。
            4、swot分析
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            我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那 如何找到最適合自己的, 同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè) 規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
            席卷全球的金融危機仍繼續(xù)影響很多企業(yè)的發(fā)展,也波及原本就不堪重負的就業(yè)市場。自2004年高校畢業(yè)生呈逐年遞增,2011年達660萬,大學仍繼續(xù)擴招,故出現(xiàn)越來越多“畢業(yè)就失業(yè)”的高校學生。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)規(guī)劃開始成為在人爭站中重要的利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
            1) 我的興趣愛好
            就我自身而言,我興趣和愛好其實比較廣泛,具體講,對電腦,數(shù)碼,科技,軍事,以及觀星比較感興趣,同時還比較關(guān)心社會百態(tài)的新聞。而我的愛好就看電影,聽歌,喜歡交朋友,有時喜歡拆解電子產(chǎn)品。
            2) 我的性格
            我的性格比較沉穩(wěn),做事認真,責任心強,同時有一定的創(chuàng)新思維。在與朋友交往中比較大方,同時自己做事情雖細心但還是比較馬虎。我性格情緒比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。我的性格意志比較優(yōu)柔寡斷,事情考慮過多。
            3) 自我潛能
            在能力上我自知自身能力還是比較欠缺,但經(jīng)過大學二年的學習生活和鍛煉,通過加入社團,我認為我的社會交際能力加強了,待人接物方面考慮噉更加周密。
            4) 我的缺點
            我雖然與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
            5)解決自我評價中的劣勢和缺點
            所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
            1) 家庭分析
            我雖然是城市戶口,但家庭經(jīng)濟條件一般,家庭社會人脈還可以,父母姐有穩(wěn)定工作。
            2) 學校分析
            我在讀的是北京理工大學珠海學院,學校發(fā)展前途廣闊,學校實習設(shè)施較完善,重視培養(yǎng)學生動手實踐能力。并且北京理工大學珠海學院是一所注重理工科學校,學校與校外一些企業(yè)有合作關(guān)系,所以給學生提供很多實習機會。學校畢業(yè)學生就業(yè)率也呈現(xiàn)逐年增加。
            3) 社會因素
            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,并踏入2015年后,越來越多企業(yè)也將走出國門。因為中國開始強大,對機械和電子方面比較注重,我所讀的專業(yè)是機械電子工程,研究方面是智能方面,相信以后業(yè)景不錯。并且,在中國一些二線城市,雖然對重型機械缺乏發(fā)展,但是他們往往對科技創(chuàng)新,電子控制方面發(fā)展空間很大。
            我所學的專業(yè)是機械電子工程,此專業(yè)是機電結(jié)合的寬口徑專業(yè),致力于為我國的制造業(yè)信息化發(fā)展戰(zhàn)略服務。通過電子技術(shù)、信息技術(shù)與機械技術(shù)的有機結(jié)合,系統(tǒng)地綜合了電子、機械、信息、測量及控制等多學科的理論與技術(shù),形成了機電交融與滲透的機電結(jié)合專業(yè)特色,就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生供不應求。本專業(yè)使學生系統(tǒng)掌握機械設(shè)計及其自動化、先進制造技術(shù)、電子信息與計算機應用等基礎(chǔ)理論和方法,了解主流關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢,具備堅實的數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ),綜合素質(zhì)高,專業(yè)能力強,具有國際競爭力的寬厚型、復合型優(yōu)秀人才。 畢業(yè)走向:畢業(yè)生具備從事機電產(chǎn)品軟硬件設(shè)計開發(fā)的基本能力,可在制造業(yè)、it產(chǎn)業(yè)和自動化行業(yè)從事機械、電子、信息及其交叉領(lǐng)域中的相關(guān)技術(shù)、生產(chǎn)、管理和市場等方面的工作。
            我根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該向智能玩具方向發(fā)展。圍繞這個層面,我對未來20年作初步規(guī)劃:
            1)2015--2015年學業(yè)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并做好就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)
            2)2015—2017年,熟悉適應期:那時剛剛畢業(yè),職業(yè)水平不高,所以我想到時出去外面闖。經(jīng)過3年時間,在比較偏重型工業(yè)的城市嘗試發(fā)展。到時去沈陽,哈爾濱,吉林或者重慶一些重工業(yè)城市。為以后創(chuàng)業(yè)之路打基礎(chǔ)。
            3)2017—2020年,回歸家鄉(xiāng):根據(jù)我的預想,我最終還會回到自己家鄉(xiāng)中山市發(fā)展。現(xiàn)在中山已經(jīng)開始發(fā)展一個工業(yè)園,側(cè)重于重工業(yè),因為現(xiàn)在是2012年,經(jīng)過5年的發(fā)展,開始進入增長期,對有技術(shù),有學位的高新人才急需的時候。到時我已經(jīng)在外省飄泊3年,對我未來的行業(yè)發(fā)展,有一定基礎(chǔ)。
            4)2020—2025年,終極計劃前期:在2020年后的5年內(nèi),為我認識最后一個目標做前期準備。在這5年,學習管理方面的技巧,還有加大我對創(chuàng)新的貢獻。運用我前幾年所積累的經(jīng)驗,為我創(chuàng)業(yè)做最終準備。
            5)2025—2030年,實施創(chuàng)業(yè):經(jīng)過十幾年的醞釀,我不可能做死一個打工仔,馮文欽說得對,剛畢業(yè)應該先打工,再創(chuàng)業(yè)。吸取之前的老板經(jīng)驗,為自己創(chuàng)業(yè)做經(jīng)驗積累。
            1)學習生活規(guī)劃
            在這個高科技的社會, 計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分, 而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時, 還努力提高自己各方面的能力。
            大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期 間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
            大學二、三年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用 2 級考試;熟悉 掌握專業(yè)課知識。
            大學四年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,動手能力和環(huán)境適應 能力, 同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職, 積累工作經(jīng)驗, 積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地 做出充分準備。
            2)近十五年的目標
            2020年: 貯備資金,積累經(jīng)驗;
            2024 年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;
            2025 年:擁有自己的公司
            要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也 選擇一個適合自己的公司。
            任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功,不相信眼淚;未來, 要靠自己去打拼! 實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的.汗水和不懈的追求, 不要因為挫折而畏縮不前, 不要因為失敗而一蹶不振; 要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說: “我 一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是, 邁出艱難的一步, 朝著這個規(guī)劃的目標前進, 要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
            作為機電話一體化專業(yè)的我,做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里,我將自己比作龜兔賽跑的烏龜,雖然行進速度緩慢,但它無時無刻不在進步,就因為它的鍥而不舍,最終它贏了。如《阿飛正傳》里所說:“這世界上有一種無腳鳥,它只能夠一直飛呀飛,飛累了只能在風里面睡,當它落地的那剎那間,代表著它的死亡?!?BR>    因此我開始反思自己過去的點點滴滴,后悔之感油然而生?!袄速M、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時間的代名詞。瞧一瞧,這樣的我多么糟糕,多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話:“你今天站在哪里并不重要,但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步?!笨吹竭@我恍然醒悟,倘若現(xiàn)在的我不改正,很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然,一切盡有可能?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!币蚨?,我決定要靠自己的能力改變命運,將命運掌握在自己的手里,用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標,動力的源泉將持續(xù)不斷。
            我將我的人生分為四個階段:30歲以前——學習積累。30—50歲之間——奮斗創(chuàng)造。50—70歲之間——保持。70歲以后——頤養(yǎng)天年。這四個階段都是為我一生理想所準備。我遠大的理想是:讓父母快樂無憂;創(chuàng)造家庭的和諧幸福;假期與家人一起旅游觀光;盡自己所能幫助需要幫助的人。
            做任何事情的基本條件是:確認自己的志趣,然后做好準備并養(yǎng)成習慣。
            自我盤點:
            1. 興趣愛好:讀書,聽音樂,運動。
            喜歡的歌曲:《奔跑》,《牽掛》,《改變自己》,《路一直都在》。
            2. 優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,待人友善,誠實可靠,踏實穩(wěn)重,動手能力強,具有堅持不懈的韌性。
            3.劣勢盤點:社會經(jīng)驗缺乏,內(nèi)向且感情遲鈍,交際能力和表達能力較差,主動性差,缺乏自信和冒險精神。
            4.生活中成功的經(jīng)驗:因為堅持不懈,在學習方面,成績優(yōu)秀,綜合積分高,曾獲得國家勵志獎學金;因為待人友善,在交友方面,和同學打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進步的動力。
            5.提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半?!贝髮W生活給我許多美好的東西“知識,見識,友情,解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內(nèi)向相當于謙遜,相當于內(nèi)斂,相當于不張揚,讓我一步一個腳印的走向成功。我認為成功七分努力,三分機遇。因而我要給自己創(chuàng)造機會,積極參加學校社團活動及校外實踐,增加社會經(jīng)驗,豐富自己,為以后更好的融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
            經(jīng)過霍蘭德測驗表所得:我是一位現(xiàn)實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜,踏實穩(wěn)重、誠實可靠等特點。
            未來職業(yè)規(guī)劃
            (一)確定職業(yè)通路
            根據(jù)霍蘭德測試所得的結(jié)果,我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機床。
            (二)社會環(huán)境的分析
            1. 中國經(jīng)濟的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。
            2.21世紀是中國特色社會主義的第三大步,經(jīng)濟在本世紀中葉達到中等發(fā)達國家水平,由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高,民眾的綜合素質(zhì)會有很大進步。同時中國的城市化水平加快,城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失,機械制造加工業(yè)迎來一個更大的繁榮時期。
            3.奧運經(jīng)濟的后繁榮時代。通過對以往舉辦奧運會城市的研究,奧運會后對所在城市在經(jīng)濟上的影響是無法估量的,同時對一個國家經(jīng)濟的影響也是非常大。4.人才競爭激烈,以后的企業(yè)更需要具有先進理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,把握世界的脈搏。同時發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視,環(huán)保、綠色、健康是民眾對每一個企業(yè)的要求。
            (三)數(shù)控機床行業(yè)分析
            1.市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,進而帶動數(shù)控機床行業(yè)的發(fā)展,使大批行業(yè)增大對機床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機床的需求大戶,約占機床總消費的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機床和柔性生產(chǎn)線,如用于發(fā)動機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機床等。另外航空工業(yè),冶金設(shè)備制造業(yè),電工信息等專業(yè)對數(shù)控機床也增大了需求。
            2.我國機床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年,我國機床工具行業(yè)進出口形勢依然嚴峻,累計進出口額同比持續(xù)下滑,但速度減慢;6月份全行業(yè)進出口額月度環(huán)比均呈正增長,月度進口額回升明顯;一批大型、重型數(shù)控機床出口平均單價大幅上升;金屬加工機床主要進出口市場大幅下滑,但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好,歐洲機床正大舉進入我國;進出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展,以一般貿(mào)易方式進出口數(shù)控機床占比明顯提高;外資企業(yè)機床進出口份額明顯好轉(zhuǎn)。
            3.由于機床附件和機床行業(yè)密切不可分,隨著機床行業(yè)的快速發(fā)展,起附件也日益在增加。隨著國民經(jīng)濟快速穩(wěn)定發(fā)展,裝備制造業(yè)的振興以及整個制造業(yè)技術(shù)升級和國防現(xiàn)代化需求加大,在固定資產(chǎn)投資較快增長的拉動下,我國機床附件工具市場呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢,代表裝備制造業(yè)先進水平的數(shù)控機床生產(chǎn)更是乘勢而上。
            短期目標規(guī)劃
            要向大目標走去,必須的從小目標開始。就如某人所說“水無點滴量的積累,難成大江河;人無點滴量的積累,難成大氣候?!币蚨抑谱髁藶槠谌甑亩唐谟媱潯?BR>    在思想政治和道德素質(zhì)方面:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。積極參加各方面的講座,提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識,最重要的是從中吸取經(jīng)驗和教訓;積極參加校外公益活動,多多幫助別人,為加入共產(chǎn)黨做好準備。
            在科學技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:多到廠地參觀實踐,多學習與時俱進的創(chuàng)新知識,將理論與實踐結(jié)合,鞏固并豐富機床行業(yè)知識;充分利用校圖書館,書城,網(wǎng)絡等信息來源,及時掌握機床行業(yè)的最新動態(tài),開拓視野,開拓思維,大膽嘗試創(chuàng)新。
            在文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:參加學校文藝活動,鍛煉自己的膽量,增加自信,展示個人風采;積極參加運動會,增強免疫力,維護生命的本錢,增加體能,多與不同的人打交道,補足自己性格中內(nèi)向的不足,擴大自己生活的圈子,多一個朋友,多一條路。
            在技能培訓方面:上課學習專業(yè)技能知識,多與老師交流,弄懂每一個重點難點;課外了解與機床相關(guān)的行業(yè),為了更確定自己興趣的加強;努力做到:大二上半學期通過二級計算機考試;大二上半學期參加英語三級(a)等級考試并通過;大二下半學期通過英語四級考試;大三上半學期通過初級技師證的考核;大三上半學期通過努力通過英語六級考試。
            未來職業(yè)總規(guī)劃
            總結(jié)生涯規(guī)劃的目的是認識自己,掌握人生,實現(xiàn)理想,發(fā)揮生命最大的能性。然而,小樹總需要大樹的庇護才能茁壯成長。所以,短期目標需要總規(guī)劃的指引,才能一直走下去,直達成功的彼岸。為了我短期目標的順利開展,我需要為它制定一個總規(guī)劃。這個規(guī)劃需要一點點遐想,需要一點點與現(xiàn)實偏離。
            1.在學校期間我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己,完善自己,使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源,我需要從中學習我所不知道,我所不認識,我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡是我的第二個武器,隨著現(xiàn)在信息社會的發(fā)展,網(wǎng)絡不斷被人們所喜歡,其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展狀態(tài),讓自己做到與時俱進。另外我還要充分利用課外時間,都與機床師傅交流,多動手,多動腦,創(chuàng)造自己的價值。
            2.畢業(yè)的三年初步進入社會需要學的好多,需要人似的好多,就如好多人所說:“活到老學到老”。但我們應充分認識到如今的社會是學歷與人緣的社會?,F(xiàn)在我大專學歷是遠遠達不到社會的要求,這就要求我不斷提高自己的學歷,因而我不得不去上課去自學,完成從專科到本科,完成進修,完成自己技能的提升。在提升期間,我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境,為更好的融入他們,成為其中的一份子。
            3.工作的五年我覺得工作五年可以說是長時間的,也可以說是短時間的。在這世間我要多認識與機床行業(yè)相關(guān)的不同的人,增加自己的人緣,盡可能的提升自己的職位?!疤邸痹诂F(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過的詞語,作為新新人類中一位,我也并不排斥這個詞語。我認為如果在一個公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而,創(chuàng)造最大的人緣市場,為以后的發(fā)展鋪好道路,為自己的不斷提升打下基礎(chǔ)。
            4.工作的十年也許這個時間段的我已有自己的家庭有自己的孩子,作為女性,我認為并不要太高的職位,不需要太強大,我要的是家庭和諧,幸??鞓?。因而,在工作的余時,我還要付出一部分精力照顧家庭,但我不認為完全的家庭婦女,我還要創(chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價值,我要出去參觀調(diào)查,將多年的經(jīng)驗與更先進的公司相比較,為自己所在地公司創(chuàng)造最大的價值,與此同時也為自己創(chuàng)造錢財和應驗上的豐收。
            5.工作十年到三十年這個時期的我已可以被稱為老師傅了,可以成為年輕人取經(jīng)的對象了?,F(xiàn)在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡,我要與更多年輕人交流,在傳授經(jīng)驗的同時我還要不恥下問,向更新新人類討教更發(fā)達的知識,以至于不使自己落后太多。
            6.退休以后利用自己創(chuàng)造的財富去全國乃至全世界旅游,讓自己余下時光不那么枯燥無味。等到實在不能走的時候,我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年,做到從自然中來回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說的兒女成群,四世同堂是他們晚年最大的幸福,我想到時候我的幸福也會出現(xiàn)的。在此期間,利用空閑時間,回憶自己,品嘗過去,可以考慮寫下自己的回憶錄,我并不求其被發(fā)表,只為了自己的回味,為了對自己的肯定,為了“成功”!
            補充
            往往事情不會像你所想的那樣發(fā)展,往往會出現(xiàn)反其道而行的情況。因而,這就需要我們充分做好準備,為意想不到的事情做好心理準備。當我畢業(yè)的時候,我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機床的工作,所以我還要為這個意想不到而假象一下。那個時候我需要先在那個公司工作一段時間,在下班之后,我要與機床相關(guān)的工作人員聯(lián)系,打下人脈,尋找機會跳槽;我們還要學會快樂的工作,學會調(diào)解工作上的不開心,學會合適的處理自己的心情,讓自己在不合心意的生活狀況下,也能讓陽光每天照耀著你,讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。
            結(jié)束語
            每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。因而,規(guī)劃只是一艘船的指明燈,是一首大合唱的指揮棒,然而這艘船是否能到達海洋的彼岸,還需要船長的掌舵,還需要船員的辛苦搖槳,所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動。
            一個人到達成功常常伴隨著汗水和淚水,它們的交融才能組成一片成功的海洋;
            一個人到達成功常常伴隨著荊棘和坎坷,它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;
            一個人到達成功常常伴隨著笑聲和哭聲,它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;
            烹調(diào)成功的秘方是:把“抱負”放到“努力”的鍋中,用“堅韌”的小火燉熬,再加上“判斷”做調(diào)味料。
            未來是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰,吸引著我要抓住它,掌握它;
            未來是一股暖流,寒冷的我要擁抱它,把握它;一切的一切,愛拼才會贏?。?!
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
            對于每一位即將畢業(yè)的大專生來說,選擇一份理想的能充分發(fā)揮自己聰明才智的職業(yè)是至關(guān)重要的。所以,對自己今后的職業(yè)生涯從總體上做一個合理的規(guī)劃,就成為必須。職業(yè)生涯規(guī)劃是指在客觀分析個人的性格、資質(zhì)、人生態(tài)度、個人潛能等因素的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會的人才需求期望,采取有效的職業(yè)發(fā)展策略,選擇合適的職業(yè)發(fā)展道路,一步步攀登事業(yè)的階梯,取得事業(yè)上的成功,實現(xiàn)人生價值的過程。
            1、基本資料:
            自己性格活潑開朗,善于和同學交流,課外活動最喜歡和同學打籃球,去閱覽室看雜志,專業(yè)之類的,在學習上刻苦鉆研,奮發(fā)向上。我擅長擺弄家中不用的物件,例如電話、鬧鐘等等。
            2、綜合素質(zhì)分析:
            對待工作和學習,態(tài)度比較認真。但往往工作效率較低,總是覺得時間不夠用,付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經(jīng)基本成為困擾我的最大的問題。態(tài)度認真,卻發(fā)現(xiàn)效果不好時,有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己。
            性格隨和寬容,可以和各種性格的人成為朋友。能夠很好的處理同學、老師之間的關(guān)系。在學生會工作中能夠很好的處理成員之間的關(guān)系。
            興趣方面,很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、籃球、電腦技術(shù)等。但可能是因為學習效率低的原因吧,從前用在發(fā)展興趣上的時間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低,有限的精力基本都被用在學習和工作上,對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。
            會調(diào)整自己,喜歡做計劃,這些可以算是一些優(yōu)點吧。關(guān)于生活和學習會經(jīng)常思考,定期的總結(jié)和反思自己的生活,及時調(diào)整。喜歡有計劃、有條理的工作。
            3、關(guān)于夢想:
            常常被問起有什么人生理想,常常會夸夸其談,夢想有一個和諧美滿的家庭,擁有自己的寶馬,事業(yè)蒸蒸日上,如日中天,能夠有自己的公司,闖下自己的一片天地。
            大專生活已經(jīng)過去兩年了,這個時候做規(guī)劃不同于初來時,就在于對大專生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
            這兩年的時間總體來講過得井然有序,學習上:認真聽講,擔任班委認真配合老師與學生之間的工作,在社團擔任部長職務,和社團成員完成很多有意義的活動。
            主要是學習方面還不太理想。社團的工作和班級活動占去了很多時間,導致有時課前沒有充分的準備,于是聽課效果不好,于是課下需要更多的時間自學,一旦沒時間自學下一節(jié)課又聽不好。這就形成了一個惡性循環(huán)。考試之前覺得很多東西沒有學好。
            在學校參加的活動還是很豐富的,參加了兩個社團,做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、去敬老院、兒童福利院、做環(huán)保活動宣傳,寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流,對于我的性格是個挑戰(zhàn)。還有在新年晚會上擔任主持人,這是從前根本沒有想過的事情。
            在這個過程中,我認識了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學長交流,也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功。
            首先,關(guān)于專業(yè),大二時確認專業(yè)時想要選擇專業(yè)技能,然后進入車間努力實訓。
            第二,關(guān)于將來的發(fā)展,爭取自學本科。這就需要學好各門文化知識,特別在英語方面還有提升。
            第三,其他方面,也想對自己有一些改變,盡量豐富自己,拓寬自己的.眼界。
            1、學業(yè)方面:
            可以說對自己這學期的表現(xiàn)不算滿意。但另一方面,也總結(jié)了一些大專里的學習方法,對以后的學業(yè)方面還是比較有信心的。
            具體的說,今后首先要保證聽課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學習方法。在學習中學會創(chuàng)新,在學好文化知識的基礎(chǔ)上努力提高自己的實踐能力。
            2、其他活動:
            (1)現(xiàn)在加入了兩個社團。下學期準備退掉一個,然后去找份兼職,希望可以減輕一些家里的負擔,也可以鍛煉自己的能力。之后,計劃去和自己專業(yè)相關(guān)的公司或?qū)嶒炇胰嵙?,即使不賺錢。利用假期去工廠打工,早些走進社會,了解社會的動向。
            (2)明年仍然參加學校的各項技能比賽。
            (3)在社團中的工作要懂得取舍,學會適當拒絕。但只要接受的工作就要做好。
            3、豐富自己的業(yè)余生活:
            學習或工作不再狀態(tài)的時候要適當放松,去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影,讀書,玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關(guān)方面的發(fā)展動向。
            堅持每天晚上到大操場跑步、打球,增強自己的體質(zhì)。
            關(guān)心國際時事,每周至少一次到圖書館瀏覽一下本周環(huán)球時報。沒有時間細讀也要瀏覽,了解一下世界上發(fā)生了什么。
            4、人際交往:
            社團里認識的朋友還要更多的溝通。
            遇到問題多和人溝通,多向人請教,相信別人都是愿意幫助自己的,多對人微笑。
            1、發(fā)展前景:從事各設(shè)備制造,發(fā)電設(shè)備,運輸機械,工業(yè)產(chǎn)品加工,各行各業(yè)的自動生產(chǎn)線等的設(shè)計與維護,尤其是機電系統(tǒng)的設(shè)計與維護主要課程有:機械原理,機械設(shè)計,機械制圖,液壓傳動,機電傳動,測試技術(shù),數(shù)控技術(shù)與編程,電工,電子,微機原理,機床電器控制.等,該專業(yè)是目前就業(yè)最好的專業(yè)之一。
            2、就業(yè)形勢:
            機電一體化,是國內(nèi)緊缺的高級技術(shù)人才的代表性工種,由于需要具備機床操作、電腦編程、幾何分析等多方面的專長,今年一季度,上海用人單位需要數(shù)控機床工近4000人,提供的月薪平均達6000元,但全市總共只有約1000人前去應聘,這與上海高漲的求職熱潮形成了鮮明的反差。21世紀我國急需的人才主要有八大種類,即:高新科技人才、信息技術(shù)人才、機電一體化專業(yè)人才、農(nóng)業(yè)科技人才、環(huán)境保護技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際經(jīng)貿(mào)人才、律師人才??梢娫搶I(yè)就業(yè)形勢很好,而且錄取時不是高分段專業(yè)!比方說北京信息職業(yè)技術(shù)學院吧,入校分數(shù)不高,但是今年信息技術(shù)學院一次就業(yè)率為93.17%,比去年同期高了13個百分點,其中機電一體化工程專業(yè)就業(yè)率、簽約率均是100%??梢?大有前途。
            1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
            2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用5年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
            3、20xx-20xx年,在企業(yè)發(fā)展,能夠有高級技工水平,向管理層發(fā)展,爭取成為黨員。努力成為同事的好榜樣,企業(yè)的好助手,祖國的好青年。
            結(jié)束語:計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼;相信自己未來的天空只屬于你!
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
            “學為人師,行為世范”是對師范二的闡釋。那么,對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學為人師,行為世范。
            一、學為人師。
            如何做到學為人師?其重點就在于學。那么如何學才能做到為人師呢?
            大學是一個學習知識的圣地,對于師范生更是如此。走過高考,我們遠離了中學時代;進入大學,四年后,我們又重回中學。不同的是我們由學知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R,由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,站在那三尺講臺之上,我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學四年所要學的。
            具體說來,主要包括教學技能的培養(yǎng)提高及以后所教學科知識的學習。華東師范大學課程與教學研究所副所長崔允說:“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu),而且要能夠熟練應用各種教育教學方法,這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展?!彼赋?,我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題:一是師范生專業(yè)過于強調(diào)學科課程,教育專業(yè)課程在學科機構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學、心理學、學科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學理研究,從而影響了師范生的學習興趣和熱情。對于這些問題,我們在希望學校、教育部改變師范生教育教學科目分配的同時,更要在學習中努力提升自我的教學能力。
            一方面,關(guān)于教學技能,主要包括課堂教學技能和課外教學技能。對于課堂教學技能,我們師范生應重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學過程中,首先就要進行知識的導入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,以何種方式導入所要學的知識,如何講解知識才能使學生更好地理解學習,課堂互動中提什么問題能夠促進學生對知識的掌握,如何靈活應對教學中學生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學和活動的能力,因為課外活動也是學生學習生活的一部分,在大學里,我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機會。
            要想成為一名優(yōu)秀的21世紀人民教師,我們在提升自我教師技能的時候,要為自己定位,我們是學生學習的組織者、合作者、開發(fā)者、引導者,而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀的今天,要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學習能力以及創(chuàng)新性學習能力。基于此,相應的教學方式也應由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,才能提升學生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。
            而且,為提升自我知識面,使我們在以后的教學過程中,在所學專業(yè)領(lǐng)域進行學習、探索,我們也應該注重專業(yè)課知識的學習。
            此外,在這個科技發(fā)達的時代,多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此,在培養(yǎng)教學技能的同時,我們應努力多媒體技術(shù),提升自己在這方面的技術(shù)水平,為以后的多媒體教學打基礎(chǔ)。
            二、行為世范。
            如何行為世范?
            古人曾說:“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵育熏陶?!比魏我粋€人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè),是人類靈魂的工程師,因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
            蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出:“首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后是專門知識和技能的訓練,不經(jīng)過這樣的步驟,任何一個教師也不能夠成為很好的教師?!痹诘虏胖?,德是解決為誰服務的方向問題,才是解決為誰服務的本領(lǐng)問題,德調(diào)節(jié)著才的運用,起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴重影響著學生的成長以及發(fā)展,一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學生。德育的重要性由此可見一斑!
            近年來,學校也很注重德育工作建設(shè),相應地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課;開展社會實踐活動;舉行各種有教育意義的團組織活動;進行團干培訓以及黨校培訓等,學校通過這些途徑來增強學生的道德水平。雖然如此,但關(guān)鍵還在于我們自己,只有我們積極用心參與,才能真正在學習、活動中提升自我修養(yǎng)!
            具體說來,我們應做到以下幾點:第一、要有一個渴求進步的愿望,要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學習專業(yè)課知識的同時,要自覺地認真學習馬克思主義的基本理論,做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學生;第二、要有堅強的毅力,我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,要在平時的學習實踐活動中去錘煉,這樣年長日久,我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學會謙虛謹慎,公正公平,只有總感覺自己是不足的,才能永遠前進,只有公正公平,才能使人信服,有句話說:“驕傲來自淺薄,狂妄處于無知。”這是很有道理的,只有養(yǎng)成取人之長,補己之短,胸懷坦蕩,公正公平的素養(yǎng),將來才能做一個稱得上是合格的人民教師;第四、要增強自身的責任感和創(chuàng)新意識,沒有高度的責任感和創(chuàng)新意識,我們就很可能落伍,站得高,才能看得遠。我們的思想境界越高,觀察問題就會更深、更遠,這樣才能應對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此,我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習慣,努力培養(yǎng)師德,讓自己的言行舉止真正成為世范。
            此外,我們應樹立好獻身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段,教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前,我國受教育的人數(shù)已超過4億,教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此,忠于教育事業(yè),獻身教育事業(yè)已刻不容緩。而且,忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準則。只有真正獻身教育事業(yè)、忠于職守的教師,才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,從現(xiàn)在開始,我們就要樹立好獻身教育事業(yè)的恒心!
            因此,對于師范生的我們,應按照學為人師,行為世范的核心標準來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段,我們應更注重“三一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學習;大三大四階段,我們應注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對于教師思想道德水平的提高,是應貫穿在我們大學學習乃至整個人生之中。
            這樣的四年,我相信,將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
            一.自我分析:。
            在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解。
            1.測評結(jié)果(1).性格探索報告:智多星型——總有一些新點子。
            1)優(yōu)點:本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
            性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
            2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
            非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
            (2).職業(yè)興趣探索報告:
            職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
            1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。
            2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。
            3)適應的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
            (3)學習風格探索報告:
            行動型(9.2,非常強烈的偏好)。
            1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
            (4)技能報告(最擅長的五項技能):
            人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達。
            (5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系。
            1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
            2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
            自我分析小結(jié):
            人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入20xx;母親是一個普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!2、學校環(huán)境分析:1)學校:我現(xiàn)在就讀的衡水學院。學校以“守正出新”為校訓,堅持讓每一位師生都進步,師生共同進步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實施個性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學生參加各種與教學聯(lián)系緊密的競賽活動,提高實踐能力和創(chuàng)新能力,學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學生藝術(shù)展演、全國手風琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡技能大賽、河北省高校“世紀之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學生課外學術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎項。學校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項目訓練基地”、“衡水市體育指導員培訓中心”。2)專業(yè):我學習的專業(yè)是機電一體化技術(shù),本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
            三.社會環(huán)境分析:。
            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習,會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
            四.職業(yè)環(huán)境分析:。
            (1)行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強機電一體化技能的培訓。3)地域分析(唐山)唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的`對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān)。
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
            我是一名機電一體化專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,發(fā)揮自己的才能,為社會做出自己的貢獻,明確自己的人生目標,體現(xiàn)出自己的人生價值,特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
            我的基本條件:學習成績優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟比較一般。
            我的愛好:喜歡看書,書法,音樂,小發(fā)明和小創(chuàng)造,運動。
            我的擅長:擅于觀察事物,能夠較快地適應新環(huán)境,擅于搞研究。
            我的優(yōu)點:性格活潑開朗,學習目的明確,勤奮努力;做事認真謹慎,工作踏實肯干,待人坦蕩;有較強的溝通能力,能很好地處理好人際關(guān)系。
            我的缺點:缺乏社會實踐能力,性格急躁;動手能力不強;開拓創(chuàng)新能力較弱,對社會的發(fā)展趨勢認識不全。
            我的專業(yè)是機電一體化,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握電氣自動化技術(shù)和計算機控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識,具有電氣自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學、工程機械制圖與cad、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應用、eda、單片機技術(shù)及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統(tǒng)、機電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向:機電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護;工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護;單片機開發(fā)技術(shù)應用、電工技術(shù)應用。
            當今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會,發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設(shè)備,先進的機器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,前沿的電力電子技術(shù)決定我們機電一體化專業(yè)的學生需要掌握好有關(guān)機電一體化專業(yè)的各門課程。
            當今的社會需要具有電器自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型專門人才。
            我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會里站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力,以適應社會的發(fā)展要求。
            第一階段:
            時間:20xx.9~20xx.7。
            目標:大專畢業(yè),拿到畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。
            第二階段:
            目標:進入小型電器設(shè)備廠,取得本科畢業(yè)證書。
            第三階段:
            目標:進入一家大中型電氣設(shè)備廠工作,積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。
            第四階段:
            目標:獲取高級電氣師資格證書。
            為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實現(xiàn),能夠按照預期的要求順利展開,我特別制定了一下措施:
            第一階段我必須做到:
            1.努力學習,爭取學習成績名列前茅,每年能夠拿到獎學金。
            2.合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)和動手能力。
            3.提高自學能力,順利通過英語四級考試和計算機等級考試。
            4.利用節(jié)假日和假期,積極參加勤工儉學活動,進一步接觸和了解社會。
            6.政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。
            第二階段必須做到:
            1.大專畢業(yè)后邊工作邊學習,利用業(yè)余時間攻讀本科。
            2.對電器設(shè)備的各種電子元件有一點的研究。
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
            一個好的職業(yè)生涯歸案戶不能過分理想化,應該從自身出發(fā),立足社會。根據(jù)所學專業(yè)實事求是地確定目標,落實措施。
            第一、我們應制定最關(guān)鍵的第一步,確定志向。
            志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,我選擇的是職業(yè)學校,因而我在就學時就已經(jīng)確定了我的專業(yè)——機電技術(shù)應用專業(yè),這個專業(yè)是機械與電子的結(jié)合體,在現(xiàn)今的企業(yè)中這個專業(yè)是最易被采用的,我想通過這幾年的學習進入單位工作后成為一名熟練的技師,繼而成為一名機電工程師。
            第二、了解自身條件與對社會環(huán)境的適應性。
            首先,我們應該正確認識自己,了解自己,做出恰當?shù)淖晕以u估。
            我是個興趣廣泛的男生,愛好學習,喜歡讀書,熱愛體育。我擅長擺弄家中不用的物件,例如電話、鬧鐘等等。我的性格開朗,我喜歡大聲朗讀、喜歡科幻小說,喜歡呼朋喚友,總是覺得“三個臭皮匠抵得上一個諸葛亮”,奉行“智者千慮,必有一失”.但同時又有些自我感覺良好,易以自我為中心。
            在班上我擔任著學習委員的職務,雖然我盡力做著的是老師分配的任務,但有時還是會和同學們發(fā)生摩擦,但我想這并不會影響我和同學們的關(guān)系,我不太會和老師親近,其實我很尊敬他們,但我總是不善表達。
            其次,適時評價外界環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
            隨著社會不斷發(fā)展,科技不斷進步,各行各業(yè)的自動化程度越來越高,電腦控制的普及程度越來越廣,我所在的機電技術(shù)應用專業(yè)的適應性也就越來越強,無論是本地企業(yè),還是外地企業(yè)對于機電技術(shù)應用專業(yè)的學生都是供不應求的。
            因此,根據(jù)現(xiàn)學專業(yè)加上吃苦精神,畢業(yè)后選擇一所好的企業(yè)應該是不太困難的。據(jù)日本科學家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識,90%是工作后學的。我想,經(jīng)過我今后的努力我可以實現(xiàn)更大的理想,收獲更多的知識,面對更多的挑戰(zhàn),贏得更多機遇。
            第三、確定職業(yè)選擇的正確性。
            首先是性格與職業(yè)的匹配:
            我是個眼到手到之人,在動腦的同時我十分喜歡動手,機電專業(yè)除了要有較強的'機械與電子的專業(yè)基礎(chǔ)知識外,還應對動手能力有較高的要求,我想膽大心細是對這個專業(yè)最好的性格要求。
            其次是興趣與職業(yè)的匹配:
            古人云“干一行,愛一行”,但我卻認為應該是“愛一行,做一行”。因為你喜歡,你才會用心去做,我喜歡機械設(shè)計的巧妙精確,也喜歡電子線路的構(gòu)思縝密。
            最后是特長與孩子業(yè)的匹配:
            當然我的特長有很多,有些特長只能作為一種愛好,但有些特長卻可能成為一種職業(yè)。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長定位成為我的職業(yè),我想這是我選擇這一專業(yè)的前提。
            鑒于我的興趣和愛好,我更加明確地肯定了我的志向——一名優(yōu)秀的高級技術(shù)師。
            從小每個人都有遠大的理想,有些人想當科學家,有些人想當飛行員,有些人想當偉人、名人。我想我肯定也曾經(jīng)有過這樣偉大的抱負,但隨著時間的推移,這樣的理想慢慢淡化了,變成了更有實際意義的目標。
            我既然選擇了我的專業(yè),那么我的職業(yè)也就隨之縮小了范圍,我想成為一名機電工程師是我目前最大的目標,而成為機電工程師的前提是先學好自己的專業(yè),再找一份可以提高自己實踐操作能力的工作,那我才有希望成為一名合格的機電專業(yè)的技術(shù)人才。
            正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標。
            我想這里所說的目標應該包含兩種,一種是近期目標,另一種是遠期目標。
            我所設(shè)定的近期目標是我在學生生涯結(jié)束時所應達到的狀態(tài)。我是一名07級在校生離畢業(yè)還有三年的時間,社會變化很快,我應在這三年的時間中不停地調(diào)整自己,修訂目標,以期能很好地適應環(huán)境的變化。我在學完自己本專業(yè)的課程之外還應與社會環(huán)境接軌,掌握好計算機與外語等相關(guān)技能,爭取在在畢業(yè)時獲得計算機等級證書、技能等級證書和外語合格證書。此外,還應積極參加校內(nèi)外文化活動,增強適應能力,培養(yǎng)吃苦精神,學會與人相處。在實習期間,還應樹立自己的良好形象,培養(yǎng)正確的職業(yè)道德觀,這對我們年輕人將來找一個合適的工作單位是至關(guān)重要的。
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
            有想法,愛學習,有很強的順應環(huán)境的才能。
            興味喜好:籃球,看書,玩吉他,看書,上網(wǎng)。
            二、職業(yè)興味。
            我如今學的是機電一體化專業(yè),但這不是我真正喜歡的專業(yè),但我覺得這不影響我完成我本人的夢想,由于我覺得這也是一種才能,學什麼專業(yè)其實不重要。其實我想做的是電子商務,由于我家庭的影響所以我選擇來干電子商務來完成我本人當商人的夢想。
            我對電子商務很干興味,平常常常上一些電子商務網(wǎng)站(像淘寶、京東商城),我很想理解他們這些公司是怎樣運營的。
            能開一個屬于本人的網(wǎng)店,而且把他做大做強是我的夢想,我想經(jīng)過本人的努力來完成這一個夢想。
            三、職業(yè)才能及順應性。
            需求很高的熱情、良好的團隊協(xié)作才能,要有異樣的價值觀和使命感,并且要有很強的創(chuàng)新肉體和效勞態(tài)度。
            四、職業(yè)人格。
            我很合適做生意,所以我想經(jīng)過電子商務這個平臺來做生意。
            四、職業(yè)價值觀。
            任務具有很強的應戰(zhàn)性,能給他人帶來方便,使本人愈加的高興。
            自我剖析小結(jié):
            我的優(yōu)點在于有很強的順應環(huán)境的才能,可以很快的承受新穎事物,很有本人的想法,可以很好的處置人際關(guān)系。
            我的缺陷在于做事還是不夠沉穩(wěn),有時分喜歡急躁和堅定。我置信我在當前的任務的學習中可以克制本人的缺陷,更好的來完成本人的夢想。
            一、行業(yè)和職業(yè)初步剖析。
            隨著社會的不時開展,越來越多的人喜歡網(wǎng)購,網(wǎng)購也成爲了一種是時髦,據(jù)調(diào)查顯示:往年中國網(wǎng)絡購物總額將到達5000億元,占社會消費品批發(fā)總額的3%。而在將來,將有70%的買賣將在網(wǎng)絡上停止,這對我們來說,不得不說是一個很大的機遇和應戰(zhàn)。
            二、家庭環(huán)境剖析。
            我家外面是做生意的,家庭條件還不錯,由于從小受父母的影響,我對做生意這行發(fā)生了很大的興味,由于如今是網(wǎng)絡時代,電子商務提供了一個很好的平臺來,而我也要應用這一個平臺來當商人!
            三、職業(yè)環(huán)境剖析及順應調(diào)整。
            做電商雖然在開端的時分會很困難,而且能夠面臨破產(chǎn)的風險,但一旦電商做大做強之后,就會嘗到很大的甜頭,如今很多人都在爭搶電商這一塊大蛋糕,在將來幾年,仍然會很燙手。
            電子商務:有很強的商業(yè)頭腦,要有很好的效勞態(tài)度和敬業(yè)肉體,并且具有相關(guān)的專業(yè)的根底知識。
            計調(diào):理解相關(guān)的電子商務知識,對電子商務很感興味,可以順應不同的環(huán)境。
            第三章職業(yè)決策。
            一、職業(yè)目的確實定:
            我從小生活在一個衣食無憂的家庭環(huán)境中,我爸爸媽媽平常很尊重我的意見,他們也希望我能成爲一個商人。
            我從小到如今就特別喜歡說話,而商人也要說話(和比人降價、、),在大學的時分我也很喜歡下臺演講,來培育本人的表達說話才能。
            二、優(yōu)優(yōu)勢剖析。
            swot剖析。
            外部環(huán)境要素劣勢要素(s)弱勢要素(w)。
            內(nèi)部環(huán)境要素時機要素(o)要挾要素(t)。
            自我剖析:
            雖然本身興味和性情和電子商務這個行業(yè)相契合,但電子商務這個行業(yè)面臨著很大的風險,并且本人的專業(yè)知識還很完善。
            綜上所述得出應對辦法:
            1.參與相關(guān)的講座來理解行業(yè)的專業(yè)知識和相關(guān)開展前景;。
            2.在課余工夫來自學相關(guān)的專業(yè)知識來擴展培育本人的職業(yè)素養(yǎng);。
            3.在可以應用課余工夫來開一個網(wǎng)店,理解和學習相關(guān)技藝。
            三、備選職業(yè)目的。
            教員是我的備選職業(yè)之一,其實當教師很平穩(wěn)的,既可以教書育人,又可以和他人溝通說話,我很喜歡教員這個行業(yè)。
            第四章方案和途徑。
            一、職業(yè)總體開展方向和規(guī)劃。
            電子商務公司職員。
            開一個本人的網(wǎng)店。
            將本人的網(wǎng)店做大做好。
            短期目的:
            2.每天應用課余工夫來學校電子商務的相關(guān)專業(yè)知識,應用課余工夫來培育本人的口語表達才能和做事的才能。
            3.努力進步本人的英語口語程度。讓本人能將一口流利的英語。
            中期目的。
            參與任務兩年內(nèi):
            兢兢業(yè)業(yè)的進入一家電子商務公司,像他人學習做電子商務的經(jīng)歷;。
            參與任務二-四年內(nèi):
            積聚了相關(guān)的知識后,從公司辭職,剖析社會的需求,開一家本人的網(wǎng)店。
            遠期目的:
            將本人的網(wǎng)店做大做強。可以依據(jù)社會的不時需求來調(diào)整和改動產(chǎn)業(yè)的構(gòu)造。
            第五章評價與調(diào)整。
            職業(yè)目的評價。
            做電子商務這一職業(yè)是我依據(jù)本人的興味喜好和本身條件規(guī)劃的一個職業(yè),假如由于種種緣由不能從事電商,我將從事教員這一個傳統(tǒng)的職業(yè)。
            施行戰(zhàn)略評價。
            其他要素綜合剖析。
            行業(yè)在將來有很多不確定的要素,如今的火不代表將來會很火,我應該依據(jù)本人的條件和社會環(huán)境來隨時調(diào)整本人的方向。
            完畢語。
            只需我們堅持本人的夢想,我們就一定可以去完成他。不論遇到什麼樣的困難很波折,我們都會笑著去面對,把苦楚當做高興去欣賞,這樣,我們就能完成本人的夢想!
            從如今開端,大家一同努力!!
            機電系職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
            在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
            對于在校大學生,首先要對自己有一個清醒的認識,知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的'能力,并對當代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。
            作為21世紀的學生,切身感覺到社會發(fā)展的迅速,在21世紀里人才競爭越來越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學生對以后的一種希望,既然生活在這競爭激烈的社會里,要想有好的發(fā)展,就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,要對自己做一個初步的計劃。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進,不至于對自己的前進迷失方向。
            1.360度評價。
            2.測試項目及結(jié)果。
            3.自我評價。
            1.我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀。
            2.機械制造及自動化的發(fā)展方向。
            3.人才需求分析。
            1.在校期間行動方案。
            2.畢業(yè)后行動方案。