演講稿是在特定場(chǎng)合下，用語(yǔ)言來(lái)傳遞信息、交流思想的一種形式。演講稿的成功與否還需要考慮場(chǎng)合、聽眾和目標(biāo)等因素的綜合考量。一篇優(yōu)秀的演講稿可以讓聽眾對(duì)主題產(chǎn)生共鳴，并引發(fā)積極的思考。
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)x，立志成才，報(bào)答父母》。
還記得宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！笨v觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)x，而刻苦學(xué)x的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷?；遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫；周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的`理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)x的最終目的是什么？是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí)；當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們。
有一首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)?！痹诮窈蟮纳钪?，讓我們努力學(xué)x，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)x，給父母最好的禮物是成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易。可以說(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，課后是否認(rèn)真思考、查漏補(bǔ)缺，考試過(guò)程中是否認(rèn)真審題，捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
有這樣一則故事，說(shuō)一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，一個(gè)月下來(lái)，看到師哥師弟們?cè)诹胰昭籽紫聺膊朔N地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺(jué)得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問(wèn)：“我撞得鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮?”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒(méi)有感召力?！毙『蜕幸虼藖G職，原因是未抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘，所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易";已故周恩來(lái)總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。
“一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)”，相應(yīng)而言，時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié)、處處留心細(xì)節(jié)、事事關(guān)注細(xì)節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹(jǐn)小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強(qiáng)責(zé)任感，而沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。
在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)?當(dāng)你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊?當(dāng)你走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜?每天的衛(wèi)生值日生，你是否對(duì)每個(gè)角落認(rèn)真打掃了?這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)校看成了自己的家，更反映了你是不是一個(gè)注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的現(xiàn)代中學(xué)生。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功背后的基石，請(qǐng)你把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在;請(qǐng)你重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇三
同學(xué)們：
我們剛剛歡度完元旦假期，迎來(lái)了嶄新的20xx年。新一年的到來(lái)，意味著同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，每一位同學(xué)在生活上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該有所進(jìn)步。在新年到來(lái)之際，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
在這一周的周四、周五，將迎來(lái)我們的期末考試，為了在期末考試中能夠獲得好成績(jī)，在這最后幾天的復(fù)習(xí)中，向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好老師布置的作業(yè)。
2、及時(shí)歸納總結(jié)自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目，還有不懂的一定要請(qǐng)教老師或同學(xué)。
3、每天除了完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)外，還應(yīng)該抽出時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、做到勞逸結(jié)合，確保每天都有充足的睡眠時(shí)間。
5、在課余活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全，避免意外的發(fā)生。
希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，振奮精神，在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，積極備考。同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的努力，都會(huì)有收獲，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀W(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步，在考試中取得自己滿意的成績(jī)。
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勇敢沖刺，唯一的選擇》。
所有九年級(jí)的同學(xué)們，你們應(yīng)該知道，我們只剩下三個(gè)多月的時(shí)間了。是時(shí)候該為自己的人生拼一把了。只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。沒(méi)有挑燈苦讀，就沒(méi)有明日的欣慰;沒(méi)有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌，就沒(méi)有“盡開顏”的凱旋。
大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”只有持之以恒的努力，才能讓我們?cè)谥锌伎紙?chǎng)上屹立不倒。這三個(gè)多月的珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，這三個(gè)多月的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮的寶貴財(cái)富。
作家艾青說(shuō)過(guò)：在人生的十字路口，最關(guān)鍵的就那幾步。行百里者半九十，最后的這幾步路，要比過(guò)去的任何一段路都要重要，讓我們靜下心來(lái)，堅(jiān)持到底，踏踏實(shí)實(shí)，收獲成功。
在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無(wú)雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后這段時(shí)間，專心致于學(xué)習(xí)，重視每一門功課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地安排好最后的沖刺，使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
最后，我也要對(duì)六、七、八年級(jí)的同學(xué)說(shuō)，不要認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)間不重要，還有一年、兩年或者三年的時(shí)間。要記住時(shí)光不等人，數(shù)著指頭間一個(gè)學(xué)期就會(huì)結(jié)束。我們現(xiàn)在就要積蓄力量，打好基礎(chǔ)，到初三才能考上理想的學(xué)校。
謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇五
在升旗儀式上，每當(dāng)我們聽到國(guó)歌漸漸響起，看到五星紅旗冉冉升起，烈士精神就在我們心中慢慢燃起。
題目上還有兩面鮮紅的旗幟，一面是國(guó)旗，一面是黨旗兩面旗幟相交并列，說(shuō)明了共產(chǎn)黨和中華人民是分不開的。
有一句話說(shuō)得好“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”新中國(guó)就是共產(chǎn)黨一步步創(chuàng)立出來(lái)的。
中國(guó)是如何從從前的中國(guó)發(fā)展到此刻的東亞大國(guó)，是、陳樹湘、小董、李玉勝……他們的愛(ài)國(guó)精神，革命精神，是錢學(xué)森、鄧稼先、程開甲，他們從國(guó)外帶來(lái)的知識(shí)創(chuàng)造了此刻的中國(guó)。
他從一只堅(jiān)硬的蛋殼，變成了雄壯的雄雞，他從干枯的土地變成了茂密的森林，這些都是愛(ài)國(guó)主義者的功勞。程開甲說(shuō)過(guò):“我不回國(guó)或許成就更大，但絕對(duì)不會(huì)有此刻這樣的幸福，因?yàn)槲掖丝趟龅囊磺卸己臀业淖鎳?guó)聯(lián)系在一齊……”
說(shuō)過(guò):“寧為玉碎，不為瓦全，為革命而死，雖死猶榮!”
中國(guó)改革開放后的1__6年，我國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸，1991年，第一座核電站發(fā)電1__7年，第一顆氫彈爆炸實(shí)驗(yàn)成功……這些成功說(shuō)明中國(guó)正一步步的跨出亞洲，跨入世界，我們大中國(guó)也要跟上時(shí)代的腳步，一齊改變。
繼續(xù)順著書的封面往下看，那是一塊黑板，上頭寫著“實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)”兩個(gè)一百年與中國(guó)夢(mèng)并列，第一個(gè)一百年是要在20__年實(shí)現(xiàn)小康生活，第二個(gè)一百年是要在2049年建成富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)也是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，“夢(mèng)想有了翅膀，我們的心就有了飛翔，有了飛翔，我們的夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)。”
中國(guó)就是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨才有了今日這完美的生活的，祖國(guó)是我們的，我們應(yīng)當(dāng)在國(guó)旗的照耀下把中國(guó)變得更加完美，在此刻完美生活的基礎(chǔ)上，為中國(guó)增添一筆色彩，我想大聲地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，中國(guó)!”
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇六
老師們、同學(xué)們，大家上午好！
我是高一6班的章健，很榮幸由我來(lái)為大家做國(guó)旗下講話，我講話的主題是：《以人為本，健康第一，創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！贰?BR> “健康促進(jìn)學(xué)?！笔莣ho（即世界衛(wèi)生組織）在學(xué)校健康教育的基礎(chǔ)上提出的新概念，是國(guó)際性的健康促進(jìn)策略，我校于5月17日開展了“上海市健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的啟動(dòng)會(huì)”，基于健康新地平線的內(nèi)容：“生命準(zhǔn)備”、“生命保護(hù)”、“生活質(zhì)量”，現(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下“學(xué)校健康促進(jìn)的意義”：
1、學(xué)校健康促進(jìn)是通過(guò)生命準(zhǔn)備階段的努力，提高整個(gè)生命質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期：青少年一方面具有身心發(fā)育速度快，變化多，脆弱，易受傷害，健康需要水平高等特點(diǎn)，另一方面又處于習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)技能學(xué)習(xí)、群體生活的特殊環(huán)境，決定了他們是實(shí)施“在兒童和青少年期預(yù)防成年期疾病”的戰(zhàn)略思想、開展健康教育的最佳的目標(biāo)人群。
2、學(xué)校健康促進(jìn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的組成部分：學(xué)生素質(zhì)體現(xiàn)在學(xué)生德、智、體、群、美、勞全面發(fā)展，貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育的各個(gè)方面。在德育教育方面可以使我們樹立講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥的榮辱觀，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好行為和生活方式，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，遵守衛(wèi)生法規(guī)和道德規(guī)范；懂得以科學(xué)知識(shí)保護(hù)自身的健康。
3、學(xué)校健康促進(jìn)是實(shí)現(xiàn)全民基礎(chǔ)保健的有效途徑：根據(jù)我國(guó)“科教興國(guó)”的國(guó)策，今后在校學(xué)生的比例將會(huì)大幅度增加。進(jìn)學(xué)校求學(xué)將成為人人必經(jīng)的階段，同時(shí)，學(xué)校具有群體生活的特點(diǎn)，有助于健康促進(jìn)的組織和實(shí)施。
4、學(xué)校健康促進(jìn)是影響家庭、社會(huì)和整個(gè)人群的治本措施：大中小學(xué)生一旦獲得衛(wèi)生知識(shí)、價(jià)值觀和行為技能，不僅本身可以茁壯成長(zhǎng)，必然對(duì)其父母、鄰里、親友和社會(huì)產(chǎn)生良好的影響，并有可能發(fā)揮移風(fēng)易俗的作用。從培養(yǎng)造就一代新人的角度看，在中國(guó)要真正形成人人采納科學(xué)、健康生活方式的良好風(fēng)尚，從根本上改變衛(wèi)生面貌，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)，在較大程度上取決于學(xué)校健康促進(jìn)的質(zhì)量。
最后，我們呼吁“人人行動(dòng)，創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！?！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家?。?BR> 初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自---班的---同學(xué)，今天我國(guó)旗下講話的題目是《春暖正是讀書時(shí)》。
新的一年，我們以全新的面貌，站在這里，站在我們春暖花開的華師一校園里!我們的身后，是飄揚(yáng)的國(guó)旗和簇新的理想!
“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們，我們13，4歲的年齡，正是我們?nèi)松拇禾臁Ｎ覀兊纳眢w茁壯成長(zhǎng)，我們的思維迅速?gòu)?qiáng)化，我們的意識(shí)快速獨(dú)立。而這些，都是我們讀書的有利條件，所以說(shuō)，我們都處在人生的“春暖”時(shí)期。這段時(shí)間，同樣也是我們興趣最廣泛，大腦最發(fā)達(dá)，做事最執(zhí)著的時(shí)候。所以，我們更應(yīng)該好好利用這段時(shí)間，多讀書，讀好書，不荒廢了我們?nèi)松摹按号睍r(shí)節(jié)。
無(wú)論是秦關(guān)漢闕、唐風(fēng)宋雨、還是功名塵土、衣冠草芥，轉(zhuǎn)眼都成云煙。唯有筆下春秋，腕底波瀾，才能永久流傳于世，記錄著文明的印痕，歷史的軌跡，人類的聰明才智。
時(shí)間惟一的作用是淘汰不好的作品，真正的佳作確是經(jīng)世長(zhǎng)存。好書具有不朽的本質(zhì)，是為人類努力創(chuàng)造的最為持久的成果。寺廟會(huì)倒坍，神像會(huì)朽爛，而好書卻經(jīng)久長(zhǎng)存。好書常如最精美的寶器，珍藏著人生的思想的精華，這些良言和思想若銘記于心并多加珍視，就會(huì)成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的年齡，正是我們理想層出不窮，人生蓬勃發(fā)展的時(shí)候。書籍就是我們進(jìn)步的階梯。好的作品就是讓我們靈魂精致的法寶。讓我們?yōu)槔硐雽?shí)現(xiàn)而讀書;讓我們?yōu)槲覀兊娜松畹酶袃r(jià)值而讀書;讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!讓我們與最歷史上最優(yōu)秀的人為伍，讓我們與他們一起粉墨登場(chǎng)于歷史的舞臺(tái)!
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨?、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我曾在春暖花開的時(shí)節(jié)，抓緊過(guò)分分秒秒的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真的讀過(guò)書。
我已把自己整個(gè)的生命和全部的智慧獻(xiàn)給了我的理想。
世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放為人類的自由而努力奮斗。
--一的學(xué)子們，現(xiàn)在春暖花開，正是我們最美的讀書時(shí)光。讓我們一起為那璀璨的自由夢(mèng)想，努力------讀書。
我的講話完畢，謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇八
我們對(duì)父母依附、崇拜，進(jìn)入青春期后，我們有了自我的思想，開始獨(dú)立從事，渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書”;渴望父母像對(duì)待大人一樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，而在父母眼里，我們總是長(zhǎng)不大的孩子，沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有豐富的閱歷，卻有自我的主意，父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服從管教，越來(lái)越不懂事，而懷念我們小時(shí)候的乖樣貌，他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)去的時(shí)候，就覺(jué)得他們嘮叨、嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成鳳，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待，嚴(yán)要求，這些在我們看來(lái)有些苛求的“嚴(yán)”。反映了父母對(duì)于我們的愛(ài)，我們要理解，體諒父母的一片片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)他們不理不睬，冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到父母本身的惡感，甚至采用極端的辦法來(lái)處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家里，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大，進(jìn)取的做法是從中架起溝通的橋梁。
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾訴對(duì)方心聲的方法。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。
我們有時(shí)能夠和父母坐下來(lái)心平氣和的談一談自我的心聲，讓父母了解我們。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)溝通吧!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇九
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種x慣。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種x慣?！眮喞锸慷嗟抡f(shuō)的話，告訴我們，任何一個(gè)人來(lái)到人世，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果，是自己發(fā)展的結(jié)果。從遠(yuǎn)古的歷史走來(lái)，今天我們來(lái)重溫這句話，感受這句話，仍是感慨萬(wàn)千。這充分說(shuō)明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個(gè)社會(huì)所提倡的，所需要的。也是個(gè)人，集體，國(guó)家，乃至整個(gè)人類取得更加文明，更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
優(yōu)秀x慣的養(yǎng)成需要時(shí)間和過(guò)程，我們要從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起。x慣有很多種，有刻苦勤奮的x慣、有禮貌守紀(jì)的x慣，有負(fù)責(zé)任的x慣等等，當(dāng)然也有做事拖拉、敷衍了事的x慣，有不守時(shí)的x慣等等。而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的好x慣。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“你有了好的x慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞x慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)?！币虼?，我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種x慣，使優(yōu)秀行為x以為常。
同學(xué)們、老師們：播種一種x慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種x慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種x慣，成功的人無(wú)論做什么事，都會(huì)斗志昂揚(yáng)，都會(huì)鍥而不舍，都會(huì)一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為x慣，成功也就成為x慣，我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
讓生命之花在優(yōu)秀中綻放！
謝謝大家！
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我是三一班------，我今天演講的題目是向陋習(xí)宣戰(zhàn)，做文明學(xué)生。
文明是新時(shí)代的主題。是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中中學(xué)禮儀規(guī)范。
文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈上的慰藉。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜美的笑容，一種執(zhí)著的追求，一次慰跡人心的寬容，融匯成美的贊頌曲。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文明的代言人。
文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著文明，是尊老愛(ài)幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰等生活中一些平平常常，微不足道的小事，如果有哪個(gè)人能做到這些方面，那么她就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，不文明的現(xiàn)象處處都是。眾目睽睽下摘花，十字路口闖紅燈，公共場(chǎng)所隨地吐痰，扔垃圾。垃圾，塑料袋子隨處堆放。破壞公物的現(xiàn)象更是屢禁不止，這些雖然都是小事，但折射出的卻是一個(gè)人的自身修養(yǎng)。告別陋習(xí)，是自尊自愛(ài)的表現(xiàn)，是美好人生的起點(diǎn)，更是對(duì)他人，集體的尊重，愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在開始愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的家園，不以善小而不為，不以惡小而為之。
古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。西方哲學(xué)家亞里士多德也曽說(shuō)過(guò)：對(duì)于美德，我們僅止于熟悉是不夠的，我們還必須努力培養(yǎng)它，運(yùn)用它，或是采取種.種方法，以使我們成為良善之人。
有的人說(shuō)話、做事，舉手投足間便給人一種很舒服的感覺(jué)，胸懷寬容、隨和，內(nèi)心溫暖、美好。這可以稱得上是一種美了，這種美，不一定是長(zhǎng)得很美、很帥，但是只要我們稍加注意，就可以發(fā)現(xiàn)他的與眾不同，這就是個(gè)人修養(yǎng)。
個(gè)人修養(yǎng)的好壞直接關(guān)系到平時(shí)的待人處事，一個(gè)修養(yǎng)高尚的人不僅能夠使自己的品味得到提升，更能帶動(dòng)周圍的人提高個(gè)人素質(zhì)，相反，修養(yǎng)低下的人則會(huì)給人留下不好的印象。
我國(guó)主席提出了24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)全體公民個(gè)人層面提出的最基本道德規(guī)范，這其實(shí)也是在要求我們提高自身的修養(yǎng)。在談到這24個(gè)字的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得“假、大、空”，我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得，愛(ài)國(guó)，可以從愛(ài)校做起，遵重學(xué)校的決定，遵守學(xué)校的制度和章程;敬業(yè)，可以從學(xué)習(xí)做起，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待學(xué)業(yè);誠(chéng)信，可以從做事做起，誠(chéng)實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí);友善，可以從身邊做起，能設(shè)身處地的為他人考慮。
我得演講完畢，謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是遵守社會(huì)公德。
同學(xué)們：我們身處社會(huì)主義法制國(guó)家，是世界文明古國(guó)，龍的傳人。初二年級(jí)思品課本上“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”明確指出了中國(guó)公民的基本道德規(guī)范。反映出了一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平，它不僅直接影響社會(huì)秩序，而且給經(jīng)濟(jì)建設(shè)也會(huì)帶來(lái)極大的影響。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì)環(huán)境中，在公共財(cái)物和人身安全都得不到保障的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
距甚遠(yuǎn)。大家在一個(gè)集體中生活，相互之間難免會(huì)發(fā)生一些磕碰。一旦發(fā)生這樣的情況，有的同學(xué)立刻怒氣沖天，不管有理沒(méi)理便出口傷人，甚至大打出手;而有的同學(xué)卻能“先發(fā)制人”，說(shuō)聲“對(duì)不起”表示歉意，于是雙方怒氣頓消。文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。一個(gè)微笑，把“你好、謝謝、對(duì)不起、再見”輕輕說(shuō)出口。用一顆真誠(chéng)的心，用誠(chéng)摯的熱情，消除彼此間的距離和隔閡。愿每一位同學(xué)都能處理好生活中的磕碰小事，讓世人從我們良好的行為中看到新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)貌。
我演講完畢，謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這初冬時(shí)節(jié)里，我們又迎來(lái)了湖南一師一附小第三屆校園讀書節(jié)。俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比松嵌虝旱模说囊簧鸁o(wú)法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn)，更無(wú)法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí)，只有通過(guò)讀書，用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)高效率的豐富自己、提高自己。那么，在這段快樂(lè)而充實(shí)的讀書節(jié)里，讓我們?nèi)硇牡赝度氲阶x書節(jié)的每一項(xiàng)活動(dòng)中，與書籍相伴，我相信，它們會(huì)成為我們最好的引路人。
我記得在一年級(jí)的時(shí)候，每晚纏著爸爸讀《西游記》給我聽，他讓我領(lǐng)略到孫悟空七十二變，火眼金睛的神奇本領(lǐng)，聽著聽著我睡著了，我也扛著金箍棒騰云駕霧，去降魔除妖。
二、三年級(jí)的時(shí)候，馬小跳、杜真子、夏林果，這些小伙伴們，隨著楊紅櫻阿姨寫的書，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到我們身邊。楊阿姨的書，寫的就是我們身邊發(fā)生的事，對(duì)人物的刻畫生動(dòng)有趣。讀她的書常惹人發(fā)出會(huì)心的微笑，這使我對(duì)同學(xué)更加了解，相處更為融洽。
同學(xué)們，英國(guó)科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說(shuō)：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量，看得更遠(yuǎn)些，飛得更高些吧!謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)x》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)x則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)x，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)x，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)x的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)x，不斷提高自己；而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)x打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)x階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)x階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)x的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)x吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧！
謝謝大家！
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十四
大家好!
讀書是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，捧上一本自己喜愛(ài)的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來(lái)。
如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會(huì)去看一本書，不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿臅r(shí)候，里面的人物和風(fēng)景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
在我看過(guò)的這些書里，最令我愛(ài)不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，但形象鮮明、生動(dòng)，寓言自然、深刻。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是，它使我在讀書的過(guò)程中找到了讀書的樂(lè)趣。
書，伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十五
大家好!
大家一定都知道今天是什么日子吧?今天是12月22日，是二十四節(jié)令中的冬至。
這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來(lái)，可能僅僅是是劃分時(shí)間的標(biāo)記，甚至一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的日子;然而在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里，冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年：殷周時(shí)期，冬至一直排在24個(gè)節(jié)氣的首位，稱之為“亞歲”;從漢代以來(lái)，每年冬至都要舉行慶賀儀式，高峰時(shí)期朝廷休假三天，君不聽政;民間歇市三天，歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說(shuō);其熱鬧程度不亞于過(guò)年。
究其原因，首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化，畢竟這一天晝最短、夜最長(zhǎng)，太陽(yáng)升得最低;也因此，冬至的極寒對(duì)于先民們是最危險(xiǎn)的。而過(guò)了冬至，陽(yáng)氣反生，下一個(gè)循環(huán)就開始了。自冬至后的第一天到開春，人們習(xí)慣數(shù)著“九”來(lái)衡量天氣的變化。一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開九雁來(lái);九九加一九，耕牛遍地走。老人又過(guò)了一個(gè)寒冬，孩子又長(zhǎng)了一歲;太陽(yáng)要高起來(lái)了，冰雪要化下去了;天要亮起來(lái)了，水要?jiǎng)悠饋?lái)了。因此，冬至是輪回的起點(diǎn)，是值得慶賀的大吉之日。
冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。我們班的同學(xué)和老師一起在學(xué)校過(guò)冬至，搓湯圓、吃湯圓、做游戲，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。
謝謝大家!
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初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國(guó)旗下。
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請(qǐng)老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)，要注意觀察交通信號(hào)燈，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐、玩耍。
二、預(yù)防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并前往醫(yī)院就診；同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。
三、消防安全方面，請(qǐng)自覺(jué)做到：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。
2、寄宿生應(yīng)謹(jǐn)防液化氣灶、電褥子等所引起的火災(zāi)，謹(jǐn)防蜂窩煤爐引起的煤氣中毒。
3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備，不得利用火爐玩火。
4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
四、校園安全方面：
努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；
課間活動(dòng)達(dá)到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧）；
嚴(yán)格遵守“六不”（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不進(jìn)電子游戲室和。
讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓幸福平安永伴！
謝謝大家！
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)x，立志成才，報(bào)答父母》。
還記得宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！笨v觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)x，而刻苦學(xué)x的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷?；遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫；周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的`理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)x的最終目的是什么？是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí)；當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們。
有一首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)?！痹诮窈蟮纳钪?，讓我們努力學(xué)x，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)x，給父母最好的禮物是成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
海爾總裁張瑞敏先生曾說(shuō)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易。可以說(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，課后是否認(rèn)真思考、查漏補(bǔ)缺，考試過(guò)程中是否認(rèn)真審題，捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
有這樣一則故事，說(shuō)一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，一個(gè)月下來(lái)，看到師哥師弟們?cè)诹胰昭籽紫聺膊朔N地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺(jué)得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問(wèn)：“我撞得鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮?”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒(méi)有感召力?！毙『蜕幸虼藖G職，原因是未抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘，所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易";已故周恩來(lái)總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。
“一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)”，相應(yīng)而言，時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié)、處處留心細(xì)節(jié)、事事關(guān)注細(xì)節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹(jǐn)小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強(qiáng)責(zé)任感，而沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。
在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)?當(dāng)你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊?當(dāng)你走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜?每天的衛(wèi)生值日生，你是否對(duì)每個(gè)角落認(rèn)真打掃了?這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)校看成了自己的家，更反映了你是不是一個(gè)注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的現(xiàn)代中學(xué)生。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功背后的基石，請(qǐng)你把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在;請(qǐng)你重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇三
同學(xué)們：
我們剛剛歡度完元旦假期，迎來(lái)了嶄新的20xx年。新一年的到來(lái)，意味著同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，每一位同學(xué)在生活上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該有所進(jìn)步。在新年到來(lái)之際，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
在這一周的周四、周五，將迎來(lái)我們的期末考試，為了在期末考試中能夠獲得好成績(jī)，在這最后幾天的復(fù)習(xí)中，向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好老師布置的作業(yè)。
2、及時(shí)歸納總結(jié)自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目，還有不懂的一定要請(qǐng)教老師或同學(xué)。
3、每天除了完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)外，還應(yīng)該抽出時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、做到勞逸結(jié)合，確保每天都有充足的睡眠時(shí)間。
5、在課余活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全，避免意外的發(fā)生。
希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，振奮精神，在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，積極備考。同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的努力，都會(huì)有收獲，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀W(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步，在考試中取得自己滿意的成績(jī)。
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勇敢沖刺，唯一的選擇》。
所有九年級(jí)的同學(xué)們，你們應(yīng)該知道，我們只剩下三個(gè)多月的時(shí)間了。是時(shí)候該為自己的人生拼一把了。只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。沒(méi)有挑燈苦讀，就沒(méi)有明日的欣慰;沒(méi)有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌，就沒(méi)有“盡開顏”的凱旋。
大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”只有持之以恒的努力，才能讓我們?cè)谥锌伎紙?chǎng)上屹立不倒。這三個(gè)多月的珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，這三個(gè)多月的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮的寶貴財(cái)富。
作家艾青說(shuō)過(guò)：在人生的十字路口，最關(guān)鍵的就那幾步。行百里者半九十，最后的這幾步路，要比過(guò)去的任何一段路都要重要，讓我們靜下心來(lái)，堅(jiān)持到底，踏踏實(shí)實(shí)，收獲成功。
在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無(wú)雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后這段時(shí)間，專心致于學(xué)習(xí)，重視每一門功課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地安排好最后的沖刺，使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
最后，我也要對(duì)六、七、八年級(jí)的同學(xué)說(shuō)，不要認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)間不重要，還有一年、兩年或者三年的時(shí)間。要記住時(shí)光不等人，數(shù)著指頭間一個(gè)學(xué)期就會(huì)結(jié)束。我們現(xiàn)在就要積蓄力量，打好基礎(chǔ)，到初三才能考上理想的學(xué)校。
謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇五
在升旗儀式上，每當(dāng)我們聽到國(guó)歌漸漸響起，看到五星紅旗冉冉升起，烈士精神就在我們心中慢慢燃起。
題目上還有兩面鮮紅的旗幟，一面是國(guó)旗，一面是黨旗兩面旗幟相交并列，說(shuō)明了共產(chǎn)黨和中華人民是分不開的。
有一句話說(shuō)得好“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”新中國(guó)就是共產(chǎn)黨一步步創(chuàng)立出來(lái)的。
中國(guó)是如何從從前的中國(guó)發(fā)展到此刻的東亞大國(guó)，是、陳樹湘、小董、李玉勝……他們的愛(ài)國(guó)精神，革命精神，是錢學(xué)森、鄧稼先、程開甲，他們從國(guó)外帶來(lái)的知識(shí)創(chuàng)造了此刻的中國(guó)。
他從一只堅(jiān)硬的蛋殼，變成了雄壯的雄雞，他從干枯的土地變成了茂密的森林，這些都是愛(ài)國(guó)主義者的功勞。程開甲說(shuō)過(guò):“我不回國(guó)或許成就更大，但絕對(duì)不會(huì)有此刻這樣的幸福，因?yàn)槲掖丝趟龅囊磺卸己臀业淖鎳?guó)聯(lián)系在一齊……”
說(shuō)過(guò):“寧為玉碎，不為瓦全，為革命而死，雖死猶榮!”
中國(guó)改革開放后的1__6年，我國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸，1991年，第一座核電站發(fā)電1__7年，第一顆氫彈爆炸實(shí)驗(yàn)成功……這些成功說(shuō)明中國(guó)正一步步的跨出亞洲，跨入世界，我們大中國(guó)也要跟上時(shí)代的腳步，一齊改變。
繼續(xù)順著書的封面往下看，那是一塊黑板，上頭寫著“實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)”兩個(gè)一百年與中國(guó)夢(mèng)并列，第一個(gè)一百年是要在20__年實(shí)現(xiàn)小康生活，第二個(gè)一百年是要在2049年建成富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)也是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，“夢(mèng)想有了翅膀，我們的心就有了飛翔，有了飛翔，我們的夢(mèng)就不再遙遠(yuǎn)。”
中國(guó)就是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨才有了今日這完美的生活的，祖國(guó)是我們的，我們應(yīng)當(dāng)在國(guó)旗的照耀下把中國(guó)變得更加完美，在此刻完美生活的基礎(chǔ)上，為中國(guó)增添一筆色彩，我想大聲地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，中國(guó)!”
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇六
老師們、同學(xué)們，大家上午好！
我是高一6班的章健，很榮幸由我來(lái)為大家做國(guó)旗下講話，我講話的主題是：《以人為本，健康第一，創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！贰?BR> “健康促進(jìn)學(xué)?！笔莣ho（即世界衛(wèi)生組織）在學(xué)校健康教育的基礎(chǔ)上提出的新概念，是國(guó)際性的健康促進(jìn)策略，我校于5月17日開展了“上海市健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的啟動(dòng)會(huì)”，基于健康新地平線的內(nèi)容：“生命準(zhǔn)備”、“生命保護(hù)”、“生活質(zhì)量”，現(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下“學(xué)校健康促進(jìn)的意義”：
1、學(xué)校健康促進(jìn)是通過(guò)生命準(zhǔn)備階段的努力，提高整個(gè)生命質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期：青少年一方面具有身心發(fā)育速度快，變化多，脆弱，易受傷害，健康需要水平高等特點(diǎn)，另一方面又處于習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)技能學(xué)習(xí)、群體生活的特殊環(huán)境，決定了他們是實(shí)施“在兒童和青少年期預(yù)防成年期疾病”的戰(zhàn)略思想、開展健康教育的最佳的目標(biāo)人群。
2、學(xué)校健康促進(jìn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的組成部分：學(xué)生素質(zhì)體現(xiàn)在學(xué)生德、智、體、群、美、勞全面發(fā)展，貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育的各個(gè)方面。在德育教育方面可以使我們樹立講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥的榮辱觀，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好行為和生活方式，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，遵守衛(wèi)生法規(guī)和道德規(guī)范；懂得以科學(xué)知識(shí)保護(hù)自身的健康。
3、學(xué)校健康促進(jìn)是實(shí)現(xiàn)全民基礎(chǔ)保健的有效途徑：根據(jù)我國(guó)“科教興國(guó)”的國(guó)策，今后在校學(xué)生的比例將會(huì)大幅度增加。進(jìn)學(xué)校求學(xué)將成為人人必經(jīng)的階段，同時(shí)，學(xué)校具有群體生活的特點(diǎn)，有助于健康促進(jìn)的組織和實(shí)施。
4、學(xué)校健康促進(jìn)是影響家庭、社會(huì)和整個(gè)人群的治本措施：大中小學(xué)生一旦獲得衛(wèi)生知識(shí)、價(jià)值觀和行為技能，不僅本身可以茁壯成長(zhǎng)，必然對(duì)其父母、鄰里、親友和社會(huì)產(chǎn)生良好的影響，并有可能發(fā)揮移風(fēng)易俗的作用。從培養(yǎng)造就一代新人的角度看，在中國(guó)要真正形成人人采納科學(xué)、健康生活方式的良好風(fēng)尚，從根本上改變衛(wèi)生面貌，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)，在較大程度上取決于學(xué)校健康促進(jìn)的質(zhì)量。
最后，我們呼吁“人人行動(dòng)，創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！?！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家?。?BR> 初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自---班的---同學(xué)，今天我國(guó)旗下講話的題目是《春暖正是讀書時(shí)》。
新的一年，我們以全新的面貌，站在這里，站在我們春暖花開的華師一校園里!我們的身后，是飄揚(yáng)的國(guó)旗和簇新的理想!
“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們，我們13，4歲的年齡，正是我們?nèi)松拇禾臁Ｎ覀兊纳眢w茁壯成長(zhǎng)，我們的思維迅速?gòu)?qiáng)化，我們的意識(shí)快速獨(dú)立。而這些，都是我們讀書的有利條件，所以說(shuō)，我們都處在人生的“春暖”時(shí)期。這段時(shí)間，同樣也是我們興趣最廣泛，大腦最發(fā)達(dá)，做事最執(zhí)著的時(shí)候。所以，我們更應(yīng)該好好利用這段時(shí)間，多讀書，讀好書，不荒廢了我們?nèi)松摹按号睍r(shí)節(jié)。
無(wú)論是秦關(guān)漢闕、唐風(fēng)宋雨、還是功名塵土、衣冠草芥，轉(zhuǎn)眼都成云煙。唯有筆下春秋，腕底波瀾，才能永久流傳于世，記錄著文明的印痕，歷史的軌跡，人類的聰明才智。
時(shí)間惟一的作用是淘汰不好的作品，真正的佳作確是經(jīng)世長(zhǎng)存。好書具有不朽的本質(zhì)，是為人類努力創(chuàng)造的最為持久的成果。寺廟會(huì)倒坍，神像會(huì)朽爛，而好書卻經(jīng)久長(zhǎng)存。好書常如最精美的寶器，珍藏著人生的思想的精華，這些良言和思想若銘記于心并多加珍視，就會(huì)成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的年齡，正是我們理想層出不窮，人生蓬勃發(fā)展的時(shí)候。書籍就是我們進(jìn)步的階梯。好的作品就是讓我們靈魂精致的法寶。讓我們?yōu)槔硐雽?shí)現(xiàn)而讀書;讓我們?yōu)槲覀兊娜松畹酶袃r(jià)值而讀書;讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!讓我們與最歷史上最優(yōu)秀的人為伍，讓我們與他們一起粉墨登場(chǎng)于歷史的舞臺(tái)!
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨?、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我曾在春暖花開的時(shí)節(jié)，抓緊過(guò)分分秒秒的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真的讀過(guò)書。
我已把自己整個(gè)的生命和全部的智慧獻(xiàn)給了我的理想。
世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放為人類的自由而努力奮斗。
--一的學(xué)子們，現(xiàn)在春暖花開，正是我們最美的讀書時(shí)光。讓我們一起為那璀璨的自由夢(mèng)想，努力------讀書。
我的講話完畢，謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇八
我們對(duì)父母依附、崇拜，進(jìn)入青春期后，我們有了自我的思想，開始獨(dú)立從事，渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書”;渴望父母像對(duì)待大人一樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，而在父母眼里，我們總是長(zhǎng)不大的孩子，沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有豐富的閱歷，卻有自我的主意，父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服從管教，越來(lái)越不懂事，而懷念我們小時(shí)候的乖樣貌，他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)去的時(shí)候，就覺(jué)得他們嘮叨、嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成鳳，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待，嚴(yán)要求，這些在我們看來(lái)有些苛求的“嚴(yán)”。反映了父母對(duì)于我們的愛(ài)，我們要理解，體諒父母的一片片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)他們不理不睬，冷淡相對(duì)，或者由對(duì)某事的分歧遷移到父母本身的惡感，甚至采用極端的辦法來(lái)處理，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。
在家里，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對(duì)此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大，進(jìn)取的做法是從中架起溝通的橋梁。
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾訴對(duì)方心聲的方法。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。
我們有時(shí)能夠和父母坐下來(lái)心平氣和的談一談自我的心聲，讓父母了解我們。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)溝通吧!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇九
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種x慣。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種x慣?！眮喞锸慷嗟抡f(shuō)的話，告訴我們，任何一個(gè)人來(lái)到人世，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果，是自己發(fā)展的結(jié)果。從遠(yuǎn)古的歷史走來(lái)，今天我們來(lái)重溫這句話，感受這句話，仍是感慨萬(wàn)千。這充分說(shuō)明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個(gè)社會(huì)所提倡的，所需要的。也是個(gè)人，集體，國(guó)家，乃至整個(gè)人類取得更加文明，更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
優(yōu)秀x慣的養(yǎng)成需要時(shí)間和過(guò)程，我們要從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起。x慣有很多種，有刻苦勤奮的x慣、有禮貌守紀(jì)的x慣，有負(fù)責(zé)任的x慣等等，當(dāng)然也有做事拖拉、敷衍了事的x慣，有不守時(shí)的x慣等等。而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的好x慣。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“你有了好的x慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞x慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)?！币虼?，我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種x慣，使優(yōu)秀行為x以為常。
同學(xué)們、老師們：播種一種x慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種x慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種x慣，成功的人無(wú)論做什么事，都會(huì)斗志昂揚(yáng)，都會(huì)鍥而不舍，都會(huì)一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為x慣，成功也就成為x慣，我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
讓生命之花在優(yōu)秀中綻放！
謝謝大家！
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我是三一班------，我今天演講的題目是向陋習(xí)宣戰(zhàn)，做文明學(xué)生。
文明是新時(shí)代的主題。是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中中學(xué)禮儀規(guī)范。
文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈上的慰藉。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜美的笑容，一種執(zhí)著的追求，一次慰跡人心的寬容，融匯成美的贊頌曲。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文明的代言人。
文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著文明，是尊老愛(ài)幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰等生活中一些平平常常，微不足道的小事，如果有哪個(gè)人能做到這些方面，那么她就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，不文明的現(xiàn)象處處都是。眾目睽睽下摘花，十字路口闖紅燈，公共場(chǎng)所隨地吐痰，扔垃圾。垃圾，塑料袋子隨處堆放。破壞公物的現(xiàn)象更是屢禁不止，這些雖然都是小事，但折射出的卻是一個(gè)人的自身修養(yǎng)。告別陋習(xí)，是自尊自愛(ài)的表現(xiàn)，是美好人生的起點(diǎn)，更是對(duì)他人，集體的尊重，愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在開始愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的家園，不以善小而不為，不以惡小而為之。
古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。西方哲學(xué)家亞里士多德也曽說(shuō)過(guò)：對(duì)于美德，我們僅止于熟悉是不夠的，我們還必須努力培養(yǎng)它，運(yùn)用它，或是采取種.種方法，以使我們成為良善之人。
有的人說(shuō)話、做事，舉手投足間便給人一種很舒服的感覺(jué)，胸懷寬容、隨和，內(nèi)心溫暖、美好。這可以稱得上是一種美了，這種美，不一定是長(zhǎng)得很美、很帥，但是只要我們稍加注意，就可以發(fā)現(xiàn)他的與眾不同，這就是個(gè)人修養(yǎng)。
個(gè)人修養(yǎng)的好壞直接關(guān)系到平時(shí)的待人處事，一個(gè)修養(yǎng)高尚的人不僅能夠使自己的品味得到提升，更能帶動(dòng)周圍的人提高個(gè)人素質(zhì)，相反，修養(yǎng)低下的人則會(huì)給人留下不好的印象。
我國(guó)主席提出了24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)全體公民個(gè)人層面提出的最基本道德規(guī)范，這其實(shí)也是在要求我們提高自身的修養(yǎng)。在談到這24個(gè)字的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得“假、大、空”，我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得，愛(ài)國(guó)，可以從愛(ài)校做起，遵重學(xué)校的決定，遵守學(xué)校的制度和章程;敬業(yè)，可以從學(xué)習(xí)做起，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待學(xué)業(yè);誠(chéng)信，可以從做事做起，誠(chéng)實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí);友善，可以從身邊做起，能設(shè)身處地的為他人考慮。
我得演講完畢，謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是遵守社會(huì)公德。
同學(xué)們：我們身處社會(huì)主義法制國(guó)家，是世界文明古國(guó)，龍的傳人。初二年級(jí)思品課本上“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”明確指出了中國(guó)公民的基本道德規(guī)范。反映出了一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平，它不僅直接影響社會(huì)秩序，而且給經(jīng)濟(jì)建設(shè)也會(huì)帶來(lái)極大的影響。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì)環(huán)境中，在公共財(cái)物和人身安全都得不到保障的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
距甚遠(yuǎn)。大家在一個(gè)集體中生活，相互之間難免會(huì)發(fā)生一些磕碰。一旦發(fā)生這樣的情況，有的同學(xué)立刻怒氣沖天，不管有理沒(méi)理便出口傷人，甚至大打出手;而有的同學(xué)卻能“先發(fā)制人”，說(shuō)聲“對(duì)不起”表示歉意，于是雙方怒氣頓消。文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。一個(gè)微笑，把“你好、謝謝、對(duì)不起、再見”輕輕說(shuō)出口。用一顆真誠(chéng)的心，用誠(chéng)摯的熱情，消除彼此間的距離和隔閡。愿每一位同學(xué)都能處理好生活中的磕碰小事，讓世人從我們良好的行為中看到新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)貌。
我演講完畢，謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這初冬時(shí)節(jié)里，我們又迎來(lái)了湖南一師一附小第三屆校園讀書節(jié)。俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比松嵌虝旱模说囊簧鸁o(wú)法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn)，更無(wú)法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí)，只有通過(guò)讀書，用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)高效率的豐富自己、提高自己。那么，在這段快樂(lè)而充實(shí)的讀書節(jié)里，讓我們?nèi)硇牡赝度氲阶x書節(jié)的每一項(xiàng)活動(dòng)中，與書籍相伴，我相信，它們會(huì)成為我們最好的引路人。
我記得在一年級(jí)的時(shí)候，每晚纏著爸爸讀《西游記》給我聽，他讓我領(lǐng)略到孫悟空七十二變，火眼金睛的神奇本領(lǐng)，聽著聽著我睡著了，我也扛著金箍棒騰云駕霧，去降魔除妖。
二、三年級(jí)的時(shí)候，馬小跳、杜真子、夏林果，這些小伙伴們，隨著楊紅櫻阿姨寫的書，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到我們身邊。楊阿姨的書，寫的就是我們身邊發(fā)生的事，對(duì)人物的刻畫生動(dòng)有趣。讀她的書常惹人發(fā)出會(huì)心的微笑，這使我對(duì)同學(xué)更加了解，相處更為融洽。
同學(xué)們，英國(guó)科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說(shuō)：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量，看得更遠(yuǎn)些，飛得更高些吧!謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)x》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)x則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)x，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)x，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)x的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)x，不斷提高自己；而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)x打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)x階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)x階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)x的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)x吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧！
謝謝大家！
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十四
大家好!
讀書是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，捧上一本自己喜愛(ài)的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來(lái)。
如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會(huì)去看一本書，不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿臅r(shí)候，里面的人物和風(fēng)景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
在我看過(guò)的這些書里，最令我愛(ài)不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，但形象鮮明、生動(dòng)，寓言自然、深刻。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是，它使我在讀書的過(guò)程中找到了讀書的樂(lè)趣。
書，伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十五
大家好!
大家一定都知道今天是什么日子吧?今天是12月22日，是二十四節(jié)令中的冬至。
這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來(lái)，可能僅僅是是劃分時(shí)間的標(biāo)記，甚至一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的日子;然而在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里，冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年：殷周時(shí)期，冬至一直排在24個(gè)節(jié)氣的首位，稱之為“亞歲”;從漢代以來(lái)，每年冬至都要舉行慶賀儀式，高峰時(shí)期朝廷休假三天，君不聽政;民間歇市三天，歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說(shuō);其熱鬧程度不亞于過(guò)年。
究其原因，首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化，畢竟這一天晝最短、夜最長(zhǎng)，太陽(yáng)升得最低;也因此，冬至的極寒對(duì)于先民們是最危險(xiǎn)的。而過(guò)了冬至，陽(yáng)氣反生，下一個(gè)循環(huán)就開始了。自冬至后的第一天到開春，人們習(xí)慣數(shù)著“九”來(lái)衡量天氣的變化。一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開九雁來(lái);九九加一九，耕牛遍地走。老人又過(guò)了一個(gè)寒冬，孩子又長(zhǎng)了一歲;太陽(yáng)要高起來(lái)了，冰雪要化下去了;天要亮起來(lái)了，水要?jiǎng)悠饋?lái)了。因此，冬至是輪回的起點(diǎn)，是值得慶賀的大吉之日。
冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。我們班的同學(xué)和老師一起在學(xué)校過(guò)冬至，搓湯圓、吃湯圓、做游戲，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。
謝謝大家!
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初中學(xué)生國(guó)旗下讀書演講稿分鐘篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國(guó)旗下。
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請(qǐng)老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)，要注意觀察交通信號(hào)燈，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐、玩耍。
二、預(yù)防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并前往醫(yī)院就診；同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。
三、消防安全方面，請(qǐng)自覺(jué)做到：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。
2、寄宿生應(yīng)謹(jǐn)防液化氣灶、電褥子等所引起的火災(zāi)，謹(jǐn)防蜂窩煤爐引起的煤氣中毒。
3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備，不得利用火爐玩火。
4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
四、校園安全方面：
努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；
課間活動(dòng)達(dá)到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧）；
嚴(yán)格遵守“六不”（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不進(jìn)電子游戲室和。
讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓幸福平安永伴！
謝謝大家！