人類的進(jìn)步離不開(kāi)道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn)，給讀者以啟發(fā)和思考。以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南，歡迎大家閱讀。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇一
20xx年是集團(tuán)轉(zhuǎn)型變革，進(jìn)入發(fā)展快車道、真正凸顯轉(zhuǎn)型成果、實(shí)現(xiàn)規(guī)模爆發(fā)性增長(zhǎng)的一年。為助力集團(tuán)校園市場(chǎng)的推廣與互聯(lián)網(wǎng)形象在校園內(nèi)的傳播，同時(shí)推動(dòng)校園招聘的精準(zhǔn)化、創(chuàng)新人才引進(jìn)的`形式，擬舉辦校園營(yíng)銷大賽。
推動(dòng)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下校園市場(chǎng)的開(kāi)拓、推廣的思考與實(shí)踐，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)；增強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高我校就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
易行天下構(gòu)筑未來(lái)
（1）參賽學(xué)生要求為本校全日制在校大學(xué)生
（2）學(xué)生組隊(duì)參加比賽，每支團(tuán)隊(duì)3到4人，允許跨專業(yè)組隊(duì)。
主辦：南陽(yáng)理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
大賽分宣傳報(bào)名、培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)、頒獎(jiǎng)儀式四個(gè)階段。
（一）宣傳報(bào)名
報(bào)名時(shí)間：5月20日到5月28日
參賽形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名，每個(gè)團(tuán)隊(duì)3到4人
覆蓋范圍：全校在校學(xué)生
資格篩選：篩選出20支團(tuán)隊(duì)，參與人數(shù)60到80
所有報(bào)名團(tuán)隊(duì)通過(guò)郵件進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名后將活動(dòng)策劃方案以及報(bào)名表，發(fā)送至郵箱，方案中需寫清楚報(bào)名表中所要求的信息。
（二）培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：5月30日
培訓(xùn)地點(diǎn)：9509
培訓(xùn)形式：課堂講授和分享交流
培訓(xùn)內(nèi)容：參賽所需網(wǎng)購(gòu)流程、參賽微店運(yùn)營(yíng)知識(shí)
培訓(xùn)對(duì)象：資格篩選通過(guò)的團(tuán)隊(duì)所有成員
（三）經(jīng)營(yíng)
時(shí)間：5月31日到6月7日
內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員落地經(jīng)營(yíng)推廣
經(jīng)營(yíng)指標(biāo)：買家數(shù)、銷售額、app下載量
（四）頒獎(jiǎng)儀式
儀式時(shí)間：6月10日（待定）
儀式地點(diǎn)：待定
儀式內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話、個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)成果展、頒獎(jiǎng)儀式。（ppt形式
講演）
參與人員：前三名團(tuán)隊(duì)參與成果展，4到10名團(tuán)隊(duì)參與其他頒獎(jiǎng)儀
式（4到10獎(jiǎng)品待定）。
儀式嘉賓：學(xué)院老師
根據(jù)團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷成果以及展示分析，由評(píng)委老師具體判定。
特等獎(jiǎng)：一名
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：兩名
三等獎(jiǎng)：三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：兩名
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
20xx年5月20日
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇二
冬末春初的季節(jié)，校園衛(wèi)生是個(gè)重要的問(wèn)題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對(duì)他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
此活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)舉辦此活動(dòng)還可以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
美麗校園，從我們做起
教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清掃
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)
時(shí)間：20xx年03月15日（星期四）下午15:00~18:00
地點(diǎn)：校園內(nèi)
1.活動(dòng)前期具體流程
（1）.組織人員商討擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工。
（2）.由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門借用活動(dòng)所需物品。
（3）.由宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報(bào)、制作并張貼條幅。
2.活動(dòng)中具體流程
（1）．14：30之前活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到禮堂中心前集合，并由秘書長(zhǎng)組織人員簽到。由會(huì)長(zhǎng)給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項(xiàng)。
（3）．15：00時(shí)，各組攜帶所需物品分別到指定地點(diǎn)開(kāi)始工作。
3.活動(dòng)后具體流程
（1）．活動(dòng)后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還。
（2）．由秘書部做活動(dòng)總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動(dòng)參考。
（3）．由文藝部負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。
海報(bào)：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元?？傆?jì)97元。
1.活動(dòng)中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨(dú)行動(dòng)，以保證自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
2.活動(dòng)中工作人員要聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.全體參與活動(dòng)人員在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，積極認(rèn)真的工作。
4.參加活動(dòng)的人員每次集合都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)流程的連續(xù)性。
1.若本應(yīng)參加活動(dòng)的人員有事不能參加活動(dòng)，應(yīng)提前告知所在組的負(fù)責(zé)人。
2.若有一些無(wú)法預(yù)測(cè)的因素造成本次活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體人員要聽(tīng)從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部
20xx年3月4日
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇三
“百善孝為先”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩認(rèn)識(shí)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，制定我?！拔覀兊墓?jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)方案。
20xx年9月30日-----10月10日
以關(guān)愛(ài)老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)(上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課，“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)’中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。)為主要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)尊老愛(ài)老優(yōu)良風(fēng)尚，引導(dǎo)小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人，為老人獻(xiàn)愛(ài)心，做善事。
1、普及重陽(yáng)節(jié)知識(shí)，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。
各教室領(lǐng)導(dǎo)老師提前學(xué)習(xí)方案，布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。各班傳統(tǒng)文化課教師，利用傳統(tǒng)文化課，引導(dǎo)學(xué)生交流重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
各班語(yǔ)文老師搜集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇，選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、開(kāi)展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
利用十一黃金周時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展 “四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老人給自己的關(guān)愛(ài)。
4、感悟體驗(yàn)展示：
(1)低學(xué)段同學(xué)講述故事：低年級(jí)同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
(2)中學(xué)段繪制手抄報(bào)。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)繪制志手抄報(bào)。
(3)高學(xué)段寫活動(dòng)征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所做所感寫成征文。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇四
綁腿跑。
綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。
運(yùn)乒乓球。
由6人組合倒退著運(yùn)乒乓球，3個(gè)男生和3個(gè)女生組合。
拔河比賽。
男生隊(duì)和女生隊(duì)拔，男生一個(gè)女生兩個(gè)。
運(yùn)氣球。
曾加我班的團(tuán)結(jié)力和增強(qiáng)我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學(xué)生活。
參與者08高職計(jì)算機(jī)全體同學(xué)。主要負(fù)責(zé)人08高職計(jì)算機(jī)班的全體班干。
第一組：由班長(zhǎng)帶隊(duì)（金家正）。
第二組：由學(xué)習(xí)委員帶隊(duì)（李春會(huì)）。
第三組：由體育委員帶隊(duì)（王萬(wàn)發(fā)）。
第四組：由文藝委員帶隊(duì)(羅國(guó)芬)。
第五組：由組織委員帶隊(duì)(羅雪琴)。
第六組：由團(tuán)支書帶隊(duì)（杜陽(yáng)華）。
注：每隊(duì)6人，所有活動(dòng)按用時(shí)多少計(jì)分。
第一名：獎(jiǎng)金60元。
第二名：獎(jiǎng)金40元。
第三名：獎(jiǎng)金20元。
其余參賽隊(duì)都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元。
生活委員（蔣澤玉）。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇五
策劃的作用是為了周密、科學(xué)的預(yù)測(cè)并制訂科學(xué)的可行性的方案。而校園生活是許多人美好的回憶以及向往，回憶校園生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中不乏大家一起策劃的活動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過(guò)讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：徐瑞風(fēng)。
副組長(zhǎng)：孟晶。
組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳。
三、活動(dòng)要求。
(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展讀書活動(dòng)。
召開(kāi)全體成員會(huì)議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神，分級(jí)段開(kāi)展討論，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。
(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開(kāi)展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。
5、召開(kāi)一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書感悟”、“讀書心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示閱讀成果，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。
一、活動(dòng)的主題。
垃圾分類，保護(hù)地球。
二、活動(dòng)的宗旨。
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位。
主辦：共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)。
策劃承辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
贊助：___。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日至20__年_月_日。
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。
七、活動(dòng)流程。
(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排。
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排。
_月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
_月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
_月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
_月12日至_月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
八、活動(dòng)的可實(shí)施性。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6_40=240。
照片10_1=10。
總計(jì)：360元。
十、注意事項(xiàng)。
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
女生節(jié)，于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節(jié)是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應(yīng)，展現(xiàn)了在進(jìn)入社會(huì)成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們?cè)陉P(guān)注女性權(quán)益的同時(shí)也更加關(guān)注還在校園里的各位年輕的女生們。
一、活動(dòng)目的。
值此女生節(jié)到來(lái)之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營(yíng)造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)。特舉辦女生節(jié)系列活動(dòng)，促進(jìn)男女生之間的友誼，豐富整個(gè)校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生風(fēng)貌。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
__學(xué)院報(bào)告廳。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2021年x月x日晚19：00。
__學(xué)院全體研究生。
五、活動(dòng)概述。
女生節(jié)的活動(dòng)包括：
1、“心愿·女生節(jié)”活動(dòng)策劃。
童話里的一千零一個(gè)愿望，今天你也可以實(shí)現(xiàn)!
2、“我為她唱”音悅匯。
慶祝女生節(jié)，快樂(lè)你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
(一)前期宣傳：
1、制作多張海報(bào)，張貼在學(xué)院門口。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用各班和年級(jí)的qq群，充分做好活動(dòng)的前期宣傳工作。
(二)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)前的工作：活動(dòng)安排，由研會(huì)協(xié)調(diào)、安排。
1、場(chǎng)地布置。
2、音響設(shè)備借還及使用維護(hù)。
(三)具體活動(dòng)安排。
1、“心愿·女生節(jié)”活動(dòng)。
(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個(gè)小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進(jìn)心愿箱中，負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)在班級(jí)中尋找一些男生來(lái)抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達(dá)成心愿。
(2)心愿征集截止時(shí)間：3月6日;心愿完成時(shí)間自行安排.
(3)負(fù)責(zé)部門：女生部及各個(gè)班級(jí)班委。
2、“我為她唱”音悅匯。
(1)報(bào)名方式：各班級(jí)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的報(bào)名，班委統(tǒng)計(jì)好本班報(bào)名人員后統(tǒng)一提交，自己準(zhǔn)備好伴奏。__級(jí)每班出三個(gè)節(jié)目，__級(jí)每班出一個(gè)，其他年級(jí)不限。
(2)報(bào)名截止時(shí)間：3月5日，各班委負(fù)責(zé)人于當(dāng)天晚上八點(diǎn)前提交報(bào)名情況。
(3)比賽規(guī)則及要求：各班級(jí)參賽者可以是男生獨(dú)唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學(xué)生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次獻(xiàn)唱，每位女生有一張票，從中選擇五個(gè)節(jié)目，女生投票評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會(huì)穿插一些互動(dòng)的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
(5)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
(6)負(fù)責(zé)部門：女生部，文藝部。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇六
2慶祝霸王公司在香港證交所成功上市及追風(fēng)洗發(fā)水成功推出。
3.回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生及資助貧困學(xué)生。
4.抵制假貨，讓大家用到貨真價(jià)實(shí)的霸王洗發(fā)水。
20xx年11月22日至元旦前后（具體時(shí)間看實(shí)際活動(dòng)開(kāi)展情況，限10000個(gè)名額）。
僅限平頂山學(xué)院平頂山工學(xué)院平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院平頂山電大四所學(xué)校。
1、贈(zèng)品促銷。
2。驚人優(yōu)惠，提供活動(dòng)指定特價(jià)優(yōu)惠商品，刺激學(xué)生們購(gòu)買的促銷活動(dòng)。
3、同學(xué)之間面對(duì)面的銷售。
直接與自己的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面銷售的'活動(dòng)，同為學(xué)生比較容易引起對(duì)方的信任。
4、強(qiáng)勁的宣傳風(fēng)暴。
(1、充分運(yùn)用黑板宣傳。
(2、合理合適的張貼部分海報(bào)。
宣傳欄張貼精美的海報(bào)；
（3.傳單宣傳。
到各個(gè)學(xué)生宿舍發(fā)放傳單，可以做到大面積的廣告覆蓋；
(4校園網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在活動(dòng)高校bbs上做活動(dòng)前期宣傳，讓更多同學(xué)獲知活動(dòng)信息。
在校內(nèi)的qq群里發(fā)布活動(dòng)和產(chǎn)品信息。
亓圣敏耿冉劉美玉劉曉路__。
（根據(jù)課程情況具體定，大致為不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同人員負(fù)責(zé)，明確分工到個(gè)人）。
選出小組長(zhǎng)一人帶領(lǐng)工作，并與王主管保持聯(lián)系。
1）促銷人員應(yīng)該抓住有利時(shí)機(jī)，講好開(kāi)場(chǎng)白，抓緊時(shí)間促銷商品，適用商品，贈(zèng)送促銷商品，張貼廣告等。
2）促銷人員應(yīng)該根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況，調(diào)整好心理狀態(tài)，恰當(dāng)改變口頭表達(dá)的內(nèi)容和方式，調(diào)整說(shuō)話聲音、速度和節(jié)奏、協(xié)調(diào)動(dòng)作、注意外表形象等，總結(jié)出一種高速、高效的促銷通用語(yǔ)，并加以推陳出新：推廣和調(diào)整。
1）預(yù)算控制力求達(dá)到最合理。
2）三天不滿意退貨在外包裝未損壞，不影響二次銷售的情況下，予以三天退貨。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇七
為了迎接懷化學(xué)院50周年校慶和懷化學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，作為21世紀(jì)青春代言人，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們v-8團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的號(hào)召，積極參加“經(jīng)濟(jì)文化大看臺(tái)”活動(dòng)，憑著我們對(duì)營(yíng)銷策劃的熱愛(ài)，對(duì)營(yíng)銷管理的執(zhí)著，我們v-8團(tuán)隊(duì)毅然參加本次終極管理活動(dòng)，挑戰(zhàn)青春自我，創(chuàng)造無(wú)限可能！
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。
我們v-8團(tuán)隊(duì)是一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。我們團(tuán)結(jié)一致參加此次活動(dòng)，目的在于挑戰(zhàn)青春無(wú)極限！我們希望通過(guò)此次活動(dòng)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升營(yíng)銷管理技能，在提升自身價(jià)值的`同時(shí)也結(jié)交更多的朋友。
三、目標(biāo)產(chǎn)品和目標(biāo)市場(chǎng)。
1.目標(biāo)產(chǎn)品：小盆栽、毛線、mp3/4。
2.目標(biāo)市場(chǎng)：懷化學(xué)院所有在校學(xué)生，尤其是擁有電腦的同學(xué)和08級(jí)、07級(jí)女生。
四、swot分析。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇八
人間芳菲四月天。四月份的天氣恰是最好的，讓人感到溫暖又充滿著希望。就在此月中旬，導(dǎo)師鄭云翔先生通知我們，學(xué)校經(jīng)管系將與錦豐集團(tuán)聯(lián)合舉辦的“心島一面”校園營(yíng)銷創(chuàng)意大賽，并給我們看了參賽的具體要求和大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。毫不隱瞞的說(shuō)，促使我們有欲望參與此次比賽的是那豐厚的獎(jiǎng)金。至少我是這樣。所以，說(shuō)什么是為了鍛煉啊，也就“打打醬油”啊，都是混話。獎(jiǎng)品挺豐厚的。但我們知道“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。組隊(duì)，報(bào)名。隊(duì)名確定了——“伍星戰(zhàn)士”。我們無(wú)非想從名字傳達(dá)給評(píng)審者們一個(gè)理念：我們團(tuán)隊(duì)五個(gè)人，都有著“五星級(jí)”(高級(jí)別)的營(yíng)銷策略，還有像戰(zhàn)士們那種縱觀全局的分析能力。剛開(kāi)始，取之為“五星戰(zhàn)士”。但覺(jué)得容易讓人望文生義，不免有失深度。思前顧后，便加了個(gè)單人旁。畢竟是由“五個(gè)人”組成的團(tuán)隊(duì)。
之后，我們匆匆的把隊(duì)名和團(tuán)隊(duì)成員名報(bào)上去后，開(kāi)始了為期一周的營(yíng)銷方案策劃。對(duì)于此次營(yíng)銷方案的策劃，在“開(kāi)工”之前我們便達(dá)成共識(shí)：要么不做，要做，就理應(yīng)全力以赴把它做好。就我個(gè)人而言，此次比賽的過(guò)程帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，遠(yuǎn)勝于比賽結(jié)果所帶來(lái)的各種榮耀和贊賞。一個(gè)團(tuán)隊(duì)懂得合作與否，直接關(guān)乎到這個(gè)隊(duì)的賽績(jī)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有誰(shuí)樣樣都出眾的，這點(diǎn)毋庸置疑?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”講的大概也就是這一道理。故我們只有上下一心，少計(jì)較多做事，才能在“粥少僧多”的困局里“斬荊披棘”勇往直前，百戰(zhàn)不殆?，F(xiàn)在談?wù)勥@份讓我們得以進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)賽的營(yíng)銷方案罷。我們可謂費(fèi)盡心血，盡自己所能，全力以赴。校對(duì)了一次又一次，改了又改。后來(lái)自己想了想，其實(shí)比賽的過(guò)程就如同是奮斗著的人一生的“簡(jiǎn)略版”，需要有個(gè)目標(biāo)，也需要有達(dá)到目標(biāo)不懼一切困難挫折百折不撓的勇氣。我認(rèn)為在我們策劃營(yíng)銷方案的過(guò)程，可借用國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的三種境界。
其一“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”……雖然知道比賽很殘酷，優(yōu)勝劣汰。也清楚我們沒(méi)有學(xué)企業(yè)管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)這些專業(yè)的同學(xué)那樣，有足夠的專業(yè)知識(shí)來(lái)支撐。我們只是敢于在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中齊心協(xié)力挑戰(zhàn)群雄，敢于登高遠(yuǎn)望從而尋找自己要達(dá)到的目標(biāo)，勇于嘗試探索，不怕寂寞。
其二“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”……在目標(biāo)明朗后，我們開(kāi)始策劃了。首先，搜集資料、圖案設(shè)計(jì)、版面設(shè)置……其實(shí)，對(duì)于一周就要策劃一個(gè)比較理想的營(yíng)銷方案，我個(gè)人覺(jué)得，沒(méi)有足夠的耐力與定力是很難完成的。目標(biāo)明確后，開(kāi)始動(dòng)手做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要在50多支隊(duì)伍中突圍是很有難度的，并不是我們當(dāng)初想的那么美好。
目錄得分成幾部分較好?市場(chǎng)分析怎么樣做?swto分析又該如何?團(tuán)隊(duì)要怎么分工才合理?歌詞改編、宣傳單設(shè)計(jì)、宣傳營(yíng)銷的策略是否有建設(shè)性等等的問(wèn)題接踵而來(lái)。我也曾經(jīng)彷徨過(guò)，因?yàn)椴恢来蠹疫@么努力到底最后能不能進(jìn)實(shí)戰(zhàn)賽，至少拿個(gè)優(yōu)秀也行罷，那種惴惴不安的感覺(jué)總是不時(shí)地襲來(lái)，還好有時(shí)候隊(duì)友會(huì)開(kāi)玩笑似地互相鼓勵(lì)：“哎喲!這部分做得!瞧我們這方案做的，要是一不小心拿了個(gè)大賽的冠軍那也不為過(guò)”。接著大家就會(huì)歇息一會(huì)兒，這一小會(huì)兒經(jīng)常在發(fā)“白日夢(mèng)”，至少當(dāng)時(shí)給人感覺(jué)是這樣。就五個(gè)人在那兒七嘴八舌的議論著如果拿了獎(jiǎng)金要怎么樣瓜分，要怎么樣利用它。我們團(tuán)隊(duì)不是夜郎自大。而是大家心照不宣，都知道這么一個(gè)道理：為了使磨能夠轉(zhuǎn)得快且磨出的東西質(zhì)量好，通常在推磨的驢眼前放些它們感興趣的東西，它們才會(huì)繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)，絲毫不會(huì)懈怠。即使這些東西可望而不可即。永遠(yuǎn)只在眼前卻是夠不著的，但是驢依然還會(huì)因此不斷前進(jìn)。這也許就叫“無(wú)形的鞭策”吧。還有，我們經(jīng)常忙到?jīng)]吃午餐抑或只是草草了事。因?yàn)樽非笞约旱哪繕?biāo)，廢寢忘食、夜以繼日，就是累瘦了也不覺(jué)得后悔。
其三，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”……其實(shí)越往后，我們就越發(fā)疲憊甚至開(kāi)始喪失“戰(zhàn)斗力”;有時(shí)會(huì)忘了把剛做好的小部分文書保存而拍桌大嚷;會(huì)期待比賽結(jié)果同時(shí)也伴隨著擔(dān)憂。但是，我們深信只要堅(jiān)持、再堅(jiān)持，要善始善終。沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝境，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境，一切皆有轉(zhuǎn)機(jī)，一切都在改變?！詈?，我們獲得了亞軍。我在此次比賽的過(guò)程中，受益良多。例如：知道了單有目標(biāo)而不懂如何努力是不行的，而且還要練就一股堅(jiān)韌不拔的意志。
還有，就如何合作才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我總結(jié)了以下5個(gè)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以用4個(gè)c和1個(gè)s表示。4個(gè)c就是caring(體貼)、cheerful(開(kāi)朗)、confident(自信)、creative(創(chuàng)意)。
第一，體貼。一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)，在剛開(kāi)始合作的時(shí)候鐵定少不了摩擦的，但是隨著時(shí)間的推移，隊(duì)員們會(huì)漸漸了解各自的個(gè)性與其行事的方式。那么在這過(guò)程中，隊(duì)員之間應(yīng)該互相諒解包容，最重要的還要體貼他人。當(dāng)然這一點(diǎn)不是說(shuō)，所有事都攔自己去做就是體貼他人。而是在大家工作的時(shí)候，遇到什么難題大家一起解決，有什么疑問(wèn)大家一同分析、討論從而把它解決掉。關(guān)心、體貼對(duì)方，整個(gè)團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退，齊發(fā)展。
第二，開(kāi)朗。一個(gè)死氣沉沉，絲毫沒(méi)有活力的團(tuán)隊(duì)是難以進(jìn)步的。就像生活需要樂(lè)趣，才能活得更好一樣，枯燥的策劃團(tuán)隊(duì)的生活也需要“調(diào)料”進(jìn)行“調(diào)味”。而這調(diào)料恰恰是隊(duì)員們的“開(kāi)朗”。工作累的時(shí)候偶爾幽上一默，不僅能夠減少疲勞活躍氣氛，還能增進(jìn)彼此之間的感情。
第三，自信。在一項(xiàng)繁重艱難的任務(wù)面前，團(tuán)隊(duì)最不能少的是自信。就像蒲松齡寫下的那句話一樣：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。即使對(duì)手再?gòu)?qiáng)大，只要大家不要畏懼，相信“天生我材必有用”，在有足夠的自信下努力，肯定會(huì)事半功倍。第四，創(chuàng)意。生活在不斷的變化，社會(huì)的發(fā)展，夸張點(diǎn)的說(shuō)可謂是以光的速度。所以，管理的制度要新，觀念也要與時(shí)俱進(jìn)。這樣才不會(huì)落在他人之后?！昂玫膭?chuàng)意便成功了一半”這道理放在任何地方都適用。那么很顯然，最后那個(gè)s就是sincere(真誠(chéng))。像海爾兄弟的廣告詞說(shuō)的那樣：真誠(chéng)到永遠(yuǎn)。隊(duì)員彼此之間互相信任，真誠(chéng)待人，不但可以使隊(duì)員在合作過(guò)程中減少互相猜疑，減少矛盾，而且能夠一心一意，專心地向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。就像這次比賽，我們商量后，決定把財(cái)務(wù)管理這重任交給xx同學(xué)主管，xx同學(xué)協(xié)助。期間，他們做得井井有條。我們也從沒(méi)多說(shuō)些什么。更多的是關(guān)心我們當(dāng)天的“戰(zhàn)績(jī)”。我們相互信任，真誠(chéng)待彼此。這也是我們團(tuán)隊(duì)能夠合作愉快的重要原因之一。
經(jīng)過(guò)這一次校園營(yíng)銷策劃大賽，我們不僅學(xué)會(huì)了策劃營(yíng)銷方案，而且得到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)該如何合作的寶貴“經(jīng)驗(yàn)”，是那用再多的金錢也買不來(lái)的“經(jīng)驗(yàn)”——5個(gè)c和一個(gè)s。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇九
當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，很多同學(xué)在其成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏“自我營(yíng)銷”意識(shí)的培養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)大的的就業(yè)壓力，作為勞動(dòng)力商品的當(dāng)代大學(xué)生，需要樹(shù)立自我營(yíng)銷意識(shí)，在審視自我、認(rèn)知專業(yè)的前提下進(jìn)行初步的職業(yè)定向，塑造良好的“個(gè)人品牌”形象。同時(shí)，營(yíng)銷人員作為市場(chǎng)中的精英式人才，對(duì)其自身素質(zhì)能力的要求也日益提高，這種形式也為營(yíng)銷方面人才帶來(lái)了美好的前景展望。
營(yíng)銷研習(xí)協(xié)會(huì)為豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活，也為讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“營(yíng)銷”具有更深一層的了解與認(rèn)識(shí)，提高營(yíng)銷實(shí)踐能力，為大學(xué)生以后在個(gè)人奮斗道路上能更好的發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己交際能力的平臺(tái)，通過(guò)營(yíng)銷精英大賽這樣一個(gè)渠道提升個(gè)人能力；同時(shí)引導(dǎo)在營(yíng)銷方面有極大興趣的興趣的各個(gè)專業(yè)的大學(xué)生對(duì)理論做一個(gè)初步的探討。為此，特面向全校學(xué)生開(kāi)展為期一個(gè)月的“營(yíng)銷精英大賽”。
當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)給很多營(yíng)銷員提供了機(jī)遇，同時(shí)給很多的營(yíng)銷員帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因而過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)便自然而然地受到了更多企業(yè)的重視。我社團(tuán)突出社團(tuán)特色，豐富校園文化，特舉辦此次“營(yíng)銷精英大賽”，為廣大同學(xué)提供更好的鍛煉平臺(tái)。
1、豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活；
3、為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我、聯(lián)系理論與實(shí)際的平臺(tái)；
4、讓同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有一個(gè)更加充分的了解和認(rèn)識(shí)，為以后的就業(yè)及相關(guān)方面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
“為社會(huì)輸送營(yíng)銷精英，我們一直在努力！”“營(yíng)銷精英就是我！”
信陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生
小組形式（3-5人不限，自由組合，不限專業(yè)，也可個(gè)人報(bào)名，特別優(yōu)秀者，可以到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)的，理事會(huì)根據(jù)具體情況適當(dāng)分組）
八餐廣場(chǎng)
主辦方：信陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支
策劃承辦方：信陽(yáng)師范學(xué)院營(yíng)銷研習(xí)協(xié)會(huì)
協(xié)辦方：經(jīng)管學(xué)院協(xié)會(huì)、經(jīng)管學(xué)院旅游協(xié)會(huì)、協(xié)會(huì)
贊助商：信陽(yáng)oppo公司、172校園活動(dòng)網(wǎng)、合肥旅行社、大學(xué)生精英論壇
1、理論部寫好相關(guān)策劃，做好理論準(zhǔn)備工作。
2、在報(bào)名前一周，由宣傳部做好宣傳工作；宣傳方式要有：海報(bào)宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺(tái)、網(wǎng)頁(yè)等新聞媒體宣傳，發(fā)動(dòng)會(huì)員在同學(xué)中的宣傳以及邀請(qǐng)各系學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)同學(xué)參賽等宣傳。
3、在報(bào)名時(shí)，由組織部成員做好值班分配工作，包括向前來(lái)報(bào)名學(xué)生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。
4、外聯(lián)部和公關(guān)禮儀部主要負(fù)責(zé)與oppo公司一方的意見(jiàn)交流，外出拉贊助及準(zhǔn)備相關(guān)后勤物品，包括邀請(qǐng)函（60張左右）、入場(chǎng)券（800張左右）營(yíng)銷員的服裝（可以借用），條幅數(shù)條（看雙方意見(jiàn)）以及一些物質(zhì)上和經(jīng)費(fèi)上的資助.此工作必須在11月7日前完成。
6、理論部負(fù)責(zé)制作比賽中所需相關(guān)比賽流程簡(jiǎn)表、評(píng)分細(xì)則及主持人主持卡片等。
7、由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)決賽前會(huì)場(chǎng)的布置工作和賽后會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生工作。
8、由會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)和組織部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委的工作
10、由外聯(lián)實(shí)踐部選擇兩名同學(xué)負(fù)責(zé)決賽時(shí)舞臺(tái)的布置工作；
11、由辦公室完成各項(xiàng)比賽后的活動(dòng)檔案以及此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作；
12、分別由副會(huì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)各分管部門的工作，做到提前準(zhǔn)備及時(shí)匯報(bào)；
13、由宣傳部人員聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部、廣播電臺(tái)等各種傳媒方式，做好各項(xiàng)比賽后的宣傳工作。做好前期與評(píng)委老師的交流工作，并與外聯(lián)部合作做好院系老師與oppo公司指導(dǎo)老師的交流工。
注：
1、如有個(gè)別部門需要其他部門的幫助，可以同部長(zhǎng)聯(lián)系，希望大家做好各自工作的同時(shí)也要相互幫助，做好各個(gè)部門間的交流和合作。
2、此次宣傳活動(dòng)尤為重要，要突破去年大賽的局限性，盡可能的邀請(qǐng)其他院的學(xué)生參加，實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的影響力。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十
小米手機(jī)只在小米網(wǎng)上零售，而且小米手機(jī)的界面，miui首次使用了互聯(lián)網(wǎng)來(lái)開(kāi)發(fā)手機(jī)os的模式，50萬(wàn)發(fā)燒友（或稱為刷機(jī)友）直接參與了手機(jī)的開(kāi)發(fā)改進(jìn)，而小米手機(jī)本身比較大眾化的外觀以及強(qiáng)悍的配置也暗示了其目標(biāo)市場(chǎng)：愛(ài)刷機(jī)的手機(jī)用戶、追求高性價(jià)比的潮流玩家將是小米手機(jī)主要面對(duì)的群體。
從產(chǎn)品端（product）來(lái)看：小米手機(jī)是可鑒性產(chǎn)品（標(biāo)準(zhǔn)型產(chǎn)品），消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)就能確定和評(píng)價(jià)其質(zhì)量，因此該產(chǎn)品適合進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。小米手機(jī)定位于發(fā)燒友手機(jī)，高配和軟硬一體，產(chǎn)品研發(fā)采用"發(fā)燒"用戶參與模式。
手機(jī)硬件均由一流供應(yīng)商（三星、夏普等）提供。生產(chǎn)組裝由極具實(shí)力的代工廠（英華達(dá)、富士康）代工。手機(jī)采用由android原生系統(tǒng)深度開(kāi)發(fā)的miui系統(tǒng)，針對(duì)中國(guó)用戶使用習(xí)慣，原創(chuàng)特色的全套u(yù)i體系，系統(tǒng)研發(fā)小組根據(jù)測(cè)試用戶的反饋意見(jiàn)，每周五持續(xù)改進(jìn)更新系統(tǒng)。
從價(jià)格端（price）來(lái)看：小米采用低價(jià)策略，小米的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)——最為低廉的智能手機(jī)。小米手機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的特點(diǎn)來(lái)減少成本。小米手機(jī)的銷售人群為中青年，他們對(duì)價(jià)格十分敏感。對(duì)于想要購(gòu)買高配智能手機(jī)的中低端的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，小米無(wú)疑使首選之一。
從渠道端（place）來(lái)看：小米采取以網(wǎng)絡(luò)作為載體進(jìn)行b2c的電子商務(wù)的銷售方式。全線的網(wǎng)絡(luò)銷售，節(jié)約成本，具有時(shí)尚感。也更加突出了小米移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)質(zhì)。和凡客的如風(fēng)達(dá)物流公司合作，增加了手機(jī)配送的.安全性、及時(shí)性。
從促銷端（promotion）來(lái)看：小米采用了口碑營(yíng)銷、事件營(yíng)銷、微博營(yíng)銷及饑渴營(yíng)銷。通過(guò)消費(fèi)者及網(wǎng)絡(luò)用戶的口耳相傳來(lái)為手機(jī)做宣傳，使得小米手機(jī)成為人們耳熟能詳?shù)臄?shù)碼產(chǎn)品，利用一些事件，例如之前的小米青春版用校園文化來(lái)進(jìn)行品牌的宣傳，用戶購(gòu)買時(shí)發(fā)表微博可以得到優(yōu)惠，這樣利用廣大用戶的微博來(lái)為公司做了一個(gè)成本很低但效果卓著的宣傳，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)限量訂購(gòu)，再到線上公開(kāi)發(fā)售（實(shí)質(zhì)上的第二次訂購(gòu)），這樣的饑渴營(yíng)銷吊足了消費(fèi)者的胃口，使得更多的消費(fèi)者想要擁有小米手機(jī)。
網(wǎng)絡(luò)推廣定位：產(chǎn)品定位為發(fā)燒友手機(jī)，核心賣點(diǎn)是高配和軟硬一體，以及手機(jī)配件和免費(fèi)軟件低價(jià)策略。小米手機(jī)的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)——最低廉的高端智能手機(jī)。
（一）銷售渠道以網(wǎng)絡(luò)作為載體進(jìn)行b2c電子商務(wù)銷售方式。此銷售方式優(yōu)點(diǎn)：為企業(yè)提供銷售渠道同時(shí)具有調(diào)查、服務(wù)、咨詢一體的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷應(yīng)該考慮到的因素：
1完善的配送中心：與大型配送企業(yè)如凡客合作，完全采用凡客、如風(fēng)達(dá)配送資源
（二）促銷策略
1、口碑營(yíng)銷（病毒式營(yíng)銷）小米手機(jī)需要一個(gè)環(huán)境：即使你不關(guān)注手機(jī)也知道有小米這個(gè)手機(jī)。利用國(guó)人看熱鬧的特點(diǎn)，制造"緋聞"如某某某看好小米手機(jī)（名人效應(yīng)）；小米pkiphone4（品牌效應(yīng)）等消費(fèi)者愛(ài)看的事情。
2、事件營(yíng)銷召開(kāi)發(fā)布會(huì)利用小米手機(jī)高配低價(jià)吸引媒體關(guān)注微博營(yíng)銷利用新的信息傳播工具宣傳小米手機(jī)4。饑餓營(yíng)銷成功吸引了消費(fèi)者關(guān)注后，不能一下子滿足消費(fèi)者需求，從產(chǎn)品發(fā)布到正式售賣需要一定時(shí)間段，給消費(fèi)者以想象的空間。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十一
三、活動(dòng)宗旨：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗，因此我們更需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的校園。
四、主辦單位：太原大學(xué)學(xué)生處。
五、承辦單位：校學(xué)生會(huì)自律部。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：太原大學(xué)校內(nèi)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1。啟動(dòng)儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)，宣傳綠色校園活動(dòng)。提高大家保護(hù)校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2。宣傳活動(dòng)：〈1海報(bào)宣傳制作有關(guān)“綠化校園”知識(shí)的海報(bào)，在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳在太原大學(xué)貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
〈3大眾宣傳與各系進(jìn)行交流與合作，帶動(dòng)全體。
學(xué)生加入綠色校園行的活動(dòng)中。（向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣傳）。
3、綠色競(jìng)賽：鼓動(dòng)學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競(jìng)賽：
征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。
參與競(jìng)賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、展覽會(huì)：比賽結(jié)束后，會(huì)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。
5。實(shí)踐活動(dòng)：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料。
花草樹(shù)木，從實(shí)踐中體會(huì)綠色對(duì)于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做。
提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。
九、工作人員的安排。
〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔。
〈5競(jìng)賽評(píng)審組：學(xué)生處全體老師，自律部全體成員。
十、活動(dòng)后期。
〈1參與活動(dòng)人員寫份活動(dòng)。
總結(jié)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
〈2召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析活動(dòng)。
〈3驗(yàn)收活動(dòng)成果，對(duì)于環(huán)保意識(shí)進(jìn)行保持和發(fā)展。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
〈1提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的工具。
〈2活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
〈3合理安排個(gè)成員的職責(zé)。
〈4評(píng)選活動(dòng)中遵循公平公正公開(kāi)原則。
自律部。
20xx年4月7日星期日。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十二
在確定目標(biāo)產(chǎn)品之前我們進(jìn)行了初步的市場(chǎng)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：在懷化學(xué)院東區(qū)目前還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)小盆栽和毛線的銷售，空白的市場(chǎng)往往具有潛在的商機(jī)。
2、有很大的需求。
據(jù)我們的調(diào)查所知：東區(qū)至少有1/3的同學(xué)擁有電腦，這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用，大部分電腦擁有者有購(gòu)買盆栽的欲望；許多女生更是愿意花幾天時(shí)間，親手為自己的男友打織一條圍巾；而許多大一的同學(xué)則希望擁有一部屬于自己的mp3/4，或者一張超大內(nèi)存的存儲(chǔ)卡。
3、有實(shí)力雄厚的.人力資源。
我們v-8團(tuán)隊(duì)的成員有來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)系（5人）、人文教育系（1人）、數(shù)學(xué)系（1人），在參加此次活動(dòng)之前，我們都有數(shù)年的銷售經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的自我管理能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們分工明確但不絕對(duì)，人事安排機(jī)動(dòng)靈活但不松散，以團(tuán)隊(duì)利益為最高利益！
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十三
活動(dòng)目的：
為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，展示我校高一學(xué)生積極向上、陽(yáng)光、健康的精神風(fēng)貌，并給有音樂(lè)才華的學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
張揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想。
參賽對(duì)象：
高一年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
初賽時(shí)間：20__年4月1日至2日。
復(fù)賽時(shí)間：20__年4月8日。
決賽時(shí)間：
20__年4月29日晚自習(xí)。
決賽地點(diǎn)：
大禮堂。
活動(dòng)具體組織負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)內(nèi)容及要求：
本屆活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒?dòng)內(nèi)容適合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。演唱形式不限(獨(dú)唱或組合演唱，組合不超過(guò)5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法)，本次活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
1、初賽：各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時(shí)1分鐘，按班級(jí)順序依次進(jìn)行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的15名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
3、決賽：經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，評(píng)選出10名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，決賽將評(píng)選出“高一年級(jí)校園歌手”以及一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)5人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)評(píng)委打分，評(píng)選出“高一年級(jí)校園歌手”以及前三名，由同學(xué)們?cè)谇?0強(qiáng)選手中，投票評(píng)選出最佳藝術(shù)氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳唱功獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十四
致力于成為南京市二手書交易市場(chǎng)的領(lǐng)軍企業(yè)。提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)（信譽(yù)）、環(huán)境（人和）三個(gè)效益的統(tǒng)一，推崇可持續(xù)發(fā)展。
二、市場(chǎng)戰(zhàn)略。
（一）發(fā)展戰(zhàn)略。
具體計(jì)劃有：首先以大學(xué)生群體為主，之后拓展目標(biāo)市場(chǎng)，深入在職人員和社區(qū)居民市場(chǎng)，占有一定的市場(chǎng)份額。電子書業(yè)務(wù)繼續(xù)推廣，提升網(wǎng)店點(diǎn)擊量。繼續(xù)優(yōu)化我們的二手書服務(wù)業(yè)務(wù)，為顧客提供更加優(yōu)質(zhì)且貼心的服務(wù)，開(kāi)發(fā)手機(jī)客戶端，能夠更方便我們的顧客群，隨時(shí)隨地的了解我們的二手書信息。
（二）競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。
1、差異化戰(zhàn)略：被認(rèn)為是將公司提供的產(chǎn)品或服務(wù)差異化，形成一些在全產(chǎn)業(yè)范圍中具有獨(dú)特性的東西。產(chǎn)品差異化帶來(lái)較高的收益，可以用來(lái)對(duì)付供方壓力，同時(shí)可以緩解買方壓力。當(dāng)客戶缺乏選擇余地時(shí)其價(jià)格敏感性也就不高。最后，采取差異化戰(zhàn)略而贏得顧客忠誠(chéng)的公司，在面對(duì)替代品威脅時(shí)，其所處地位比其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也更為有利。我們經(jīng)營(yíng)的二手書店所含有的獨(dú)特之處就是在回收?qǐng)D書的同時(shí)在各大高校附近設(shè)置代存點(diǎn)。
2、成本戰(zhàn)略：也稱低成本戰(zhàn)略。當(dāng)成本的企業(yè)的價(jià)格相當(dāng)于或低于其競(jìng)爭(zhēng)廠商時(shí)、它的低成本地位就會(huì)轉(zhuǎn)化為高收益。盡管一個(gè)成本的企業(yè)是依賴其成本上的地位來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，而它要成為經(jīng)濟(jì)效益高于平均水平的超群者，則必須與其競(jìng)爭(zhēng)廠商相比，在產(chǎn)品別具一格的基礎(chǔ)上取得的價(jià)值相等或價(jià)值近似的有利地位。成本戰(zhàn)略的成功取決于企業(yè)日復(fù)一日地實(shí)際實(shí)施該戰(zhàn)略的技能。因?yàn)槲覀儠甑奈恢弥饕杏诮瓕巺^(qū)，并且房?jī)r(jià)較低，就節(jié)省了成本。
三、市場(chǎng)細(xì)分。
應(yīng)當(dāng)合理的劃分不同需求類型的消費(fèi)者，并且針對(duì)不同類型消費(fèi)者的需求提供相應(yīng)的書籍予以滿足，例如自考接本的消費(fèi)者，考相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證的消費(fèi)者等，老年人所需的養(yǎng)生保健類的書籍以及兒童教育類書等。盡量做到主要消費(fèi)者需求的書籍類型分明，有針對(duì)性的滿足。
（一）目標(biāo)市場(chǎng)選擇和特征。
目標(biāo)市場(chǎng)是南京的二手書回收市場(chǎng)，網(wǎng)上二手書交易商城，特征是：文化程度高，對(duì)書本的渴求強(qiáng)烈，需要不斷從書本中豐富知識(shí)，但是消費(fèi)能力不是很高。
（二）市場(chǎng)定位。
1、利益定位：定位為“誠(chéng)信服務(wù)，顧客至上”，盡力滿足消費(fèi)者偏好和需求，把握消費(fèi)者的購(gòu)買心理，給學(xué)生和老師帶來(lái)方便與實(shí)惠。
2、價(jià)格與質(zhì)量定位：應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研中消費(fèi)者主要偏好三折的舊書價(jià)格，將主要書籍的價(jià)格定位定價(jià)的35%，并力圖使二手書物美價(jià)廉。使消費(fèi)者有物美價(jià)廉的感受。
四、產(chǎn)品組合描述。
1、產(chǎn)品策略。
根據(jù)我們書店的目標(biāo)市場(chǎng)的細(xì)分，主要將我們的二手圖書分為五大類：學(xué)習(xí)考試類、文學(xué)名著類、高校暢銷書類、雜志期刊類、經(jīng)濟(jì)管理類。其中我們認(rèn)為因?yàn)樵趯W(xué)校周圍，應(yīng)該以學(xué)習(xí)考試類為主，其他圖書為輔。
（1）學(xué)習(xí)考試類。是本二手書店的主要書籍，因?yàn)樵诖髮W(xué)中，每一個(gè)專業(yè)都必須考證，來(lái)證明自己的能力。很多人要考的證不僅僅局限在計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)一類，更多的在經(jīng)濟(jì)管理、教育類，且往往一個(gè)人要考好幾門證，這對(duì)于二手書市場(chǎng)是個(gè)很大的機(jī)遇。另外在其他學(xué)校中也有轉(zhuǎn)本的學(xué)生，所以這也是一個(gè)很好的市場(chǎng)。因此，書店可以根據(jù)此情況，在回收中注重選擇與考證有關(guān)的書籍資料，書店只保留近兩年的考證類書籍，超過(guò)期限的可以將其轉(zhuǎn)賣給廢品收購(gòu)站，以收回成本，也避免書記的積壓。
（2）文學(xué)名著類。社會(huì)上愛(ài)好文學(xué)的讀者愿意以低價(jià)購(gòu)買我們的二手書籍。
（3）高校暢銷書籍。這些書都是關(guān)于一些商界名流的奮斗歷程，以及一些勵(lì)志書籍。這類書在圖書館很難看到，所以給她們以優(yōu)惠的價(jià)格，他們還是愿意購(gòu)買的。
（4）雜志期刊類。雜志周刊在大學(xué)生中很流行，因?yàn)殡s志周刊中信息很新，所以大學(xué)生愿意來(lái)購(gòu)買。
（5）經(jīng)濟(jì)管理類。目前商學(xué)專業(yè)很熱門，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生較多，大多數(shù)人爭(zhēng)相考證，出售這類二手書，更能迎合他們的專業(yè)要求。
（6）其他類。老年人養(yǎng)生保健用書，兒童教育類。
（7）書籍代存，對(duì)于大四即將畢業(yè)，無(wú)法及時(shí)運(yùn)回去，又沒(méi)找到合適的房子，書籍沒(méi)有地方放，我們可以幫他們代存。
2、定價(jià)策略。
定價(jià)依據(jù):是書籍的回收成本和再利用價(jià)值。主要根據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查所得的其他商家的平均售價(jià)，參考他們的售價(jià)，在制定相對(duì)便宜且有一定利潤(rùn)孔家的價(jià)格。
（1）靈活定價(jià)。二手書可以根據(jù)二手書的新舊程度以及正版盜版來(lái)確定收購(gòu)價(jià)，再根據(jù)調(diào)查結(jié)果的要求，將主要價(jià)格定在原價(jià)的1折，部分比較稀少的書籍可以定為原價(jià)的2折到3折，其他的情況也可以依據(jù)具體情況定價(jià)。
（2）數(shù)量折扣。當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買的書籍達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，給予一定的折扣，大概在3%—5%。
（3）代存價(jià)格。一天2元，一月50元。
3、渠道策略。
渠道分為兩類：回收渠道和銷售渠道。一方面在店面銷售，另一方面在網(wǎng)絡(luò)上銷售，還有就是銷售給二手書市場(chǎng)，比如天宮書店，地址在白下區(qū)2號(hào)張公橋二號(hào)。店面銷售：經(jīng)過(guò)調(diào)查，學(xué)生們普遍不愿意主動(dòng)去聯(lián)系二手書收購(gòu)商，他們更愿意二手書收購(gòu)商上門收購(gòu)二手書。所以回收渠道應(yīng)該是書店主動(dòng)上門回收，或者定時(shí)段在學(xué)生公寓出口定點(diǎn)收集，也可以與當(dāng)?shù)貜U品收購(gòu)站達(dá)成合作協(xié)議，讓廢品收購(gòu)站保留一些有利用價(jià)值的書，而二手書店將價(jià)值不大的書賣給廢品收購(gòu)站，實(shí)現(xiàn)貨源上的穩(wěn)定、合理。實(shí)體店渠道銷售具體業(yè)務(wù)：1.二手圖書的銷售業(yè)務(wù)。實(shí)體店內(nèi)展銷齊全的二手圖書，并以熱忱的態(tài)度為顧客提供滿意的服務(wù)。2.圖書代存，為不方便把書帶走的莘莘學(xué)子提供圖書的代存點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)銷售：可以通過(guò)建立qq群達(dá)成顧客與書店的交流，參加校園論壇發(fā)布二手書店各類消息，節(jié)約不必要的宣傳費(fèi)用，并時(shí)刻把握消費(fèi)需求的變動(dòng)，降低書店的營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)。在百度、阿里巴巴上可以直接鏈接到我們的網(wǎng)店。
4、促銷策略。
（1）制作書簽：在寢室發(fā)放書簽，書簽是一種同學(xué)們可長(zhǎng)期保存的物品，是我們的網(wǎng)一種長(zhǎng)期活動(dòng)，同時(shí)注明，有書簽購(gòu)書可享受9折優(yōu)惠。
（2）通過(guò)贊助或冠名學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳。這樣首先能幫助我們企業(yè)在消費(fèi)者心目中樹(shù)立有社會(huì)責(zé)任感等形象，同時(shí)對(duì)應(yīng)單位給我們做宣傳，而且一般這樣的活動(dòng)會(huì)有媒體參加，對(duì)活動(dòng)的宣傳就是對(duì)我們的宣傳。這樣的推銷模式對(duì)消費(fèi)者印象很深而且顯得不做作。但是這樣的推銷方式對(duì)我們選擇活動(dòng)的要求較高，需要有一雙雪亮的眼睛，來(lái)選擇好的活動(dòng)。
五、具體的實(shí)施方案。
1、在各校宿舍樓、食堂門口、教學(xué)樓、圖書館等學(xué)生經(jīng)常去的地方，貼上我們宣傳小廣告；在地鐵口、公交站臺(tái)發(fā)傳單，來(lái)宣傳我們的二手書店。
2、我們可以通過(guò)自身的人脈網(wǎng)絡(luò)以短信、空間、人人、博客的形式，來(lái)進(jìn)行我們的營(yíng)銷推廣廣告，發(fā)揮他們的傳播作用。
3、舉行新店開(kāi)張活動(dòng)，提升書店的名氣。
六、盈利預(yù)算及總結(jié)。
目前南京市場(chǎng)的主要用書集中在自學(xué)考試、轉(zhuǎn)本考試、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等資格證考試方面和老年養(yǎng)生保健用書以及兒童教育用書，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有95%以上的學(xué)生需要，使用到課外書，圖書館資源難以滿足，考慮到舊書的淘汰率，我們對(duì)于回收的舊書按可利用價(jià)值估計(jì)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行銷售。實(shí)行廢品預(yù)估計(jì)算，最終原則以不虧本為主。預(yù)計(jì)江寧區(qū)市場(chǎng)一年的凈利潤(rùn)可以達(dá)到12756元左右。
這個(gè)項(xiàng)目總的來(lái)說(shuō)，具有投資費(fèi)用較高，回收周期長(zhǎng)，投資回報(bào)率較低，經(jīng)營(yíng)難度較低，不太適合大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)的選擇。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十五
二十世紀(jì)八十年代以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)金融領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變革，異常是加入wto后外資銀行大舉登陸。銀行間的競(jìng)爭(zhēng)逐步加劇，近年來(lái)隨著內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善及金融體制改革的深化，商業(yè)銀行關(guān)于金融營(yíng)銷的競(jìng)爭(zhēng)更是趨于白熱化。在新的競(jìng)爭(zhēng)格局和市場(chǎng)環(huán)境下，突破“同質(zhì)化”壁壘，創(chuàng)造自身核心價(jià)值，已成為商業(yè)銀行在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，獲得發(fā)展的唯一出路。各商業(yè)銀行紛紛結(jié)合各自優(yōu)勢(shì)，革新和提升營(yíng)銷管理理念，推進(jìn)自身營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)文化建設(shè)，重塑公眾形象，營(yíng)銷層次和水平迅速提升，國(guó)內(nèi)銀行業(yè)步入金融營(yíng)銷時(shí)代。
1、營(yíng)銷戰(zhàn)略偏于粗放型
我國(guó)商業(yè)銀行在營(yíng)銷策略上還屬于一種粗放型的管理，主要表現(xiàn)為缺乏一套完整的probe市場(chǎng)調(diào)查一一partition市場(chǎng)細(xì)分一一prefer市場(chǎng)選擇一―positi0n市場(chǎng)定位管理機(jī)制，營(yíng)銷戰(zhàn)略的確定缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，營(yíng)銷策略的前瞻性和承接性不強(qiáng)，這種情景下，我國(guó)商業(yè)銀行的客戶-資源開(kāi)發(fā)和利用效度大打折扣，同時(shí)也使得市場(chǎng)定位、產(chǎn)品策略出現(xiàn)偏差，營(yíng)銷效果遜色不少。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷組合(4p)策略過(guò)于單一
這一問(wèn)題主要體此刻商業(yè)銀行的價(jià)格策略與促銷策略上。價(jià)格策略方面，衍生金融產(chǎn)品、個(gè)人資產(chǎn)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)是我國(guó)商業(yè)銀行的軟肋，所以目前收費(fèi)項(xiàng)目較少?？墒窃谑召M(fèi)項(xiàng)目上，顯然缺乏市場(chǎng)細(xì)分與市場(chǎng)定位，導(dǎo)致針對(duì)性差，沒(méi)能體現(xiàn)出“二八定律”。在促銷策略上，目前商業(yè)銀行采用較多的是廣告促銷策略，在銷售促進(jìn)、公共關(guān)系等促銷手段的利用上，遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國(guó)家的商業(yè)銀行。
3、營(yíng)銷策略觀念相對(duì)落后我國(guó)商業(yè)銀行營(yíng)銷策略觀念相對(duì)落后，部分銀行在營(yíng)銷過(guò)程中，片面追求“關(guān)系”忽略真正意義上的關(guān)系營(yíng)銷，一些銀行為了吸引更多的客戶-資源采取一系列不正當(dāng)?shù)淖龇?，“拉關(guān)系甚至違規(guī)操作，忽視客戶在服務(wù)過(guò)程中的楊地位，產(chǎn)生服務(wù)不到位或脫節(jié)現(xiàn)象，銀行更多的是關(guān)注員工是否嚴(yán)格按規(guī)定辦-理每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，缺乏與客戶的溝通與互動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的戰(zhàn)略營(yíng)銷理念，進(jìn)行市場(chǎng)分析和市場(chǎng)定位，確定銀行長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的營(yíng)銷策略。
2、做好市場(chǎng)細(xì)分，注重營(yíng)銷組合策略的靈活選擇
隨著社會(huì)發(fā)展和收入水平的提高，客戶之間需求的同質(zhì)性將趨于減少、弱化，而異質(zhì)性會(huì)不斷增強(qiáng)、擴(kuò)大。由此，個(gè)性化需求將成為新時(shí)期市場(chǎng)需求的一種常態(tài)和主流趨勢(shì)，這就要求商業(yè)銀行首先要做好市場(chǎng)細(xì)分，根據(jù)客戶的屬性特征和需求特征，將其劃分為若干同質(zhì)化的群體以實(shí)現(xiàn)有效差異營(yíng)銷。進(jìn)而逐步完善產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略以及促銷策略。以業(yè)務(wù)品種為載體，進(jìn)行個(gè)性營(yíng)銷。銀行應(yīng)對(duì)的是眾多的客戶，它們對(duì)產(chǎn)品的需求存在著差異，不僅僅體此刻金融產(chǎn)品的類型和檔次上，并且體此刻對(duì)利率、費(fèi)率和銷售方式的不一樣需求上。所以，僅有將市場(chǎng)區(qū)分為更細(xì)小的市場(chǎng)或客戶群體，或區(qū)分為具有不一樣特征的目標(biāo)市場(chǎng)，實(shí)施不一樣的營(yíng)銷組合策略，并且根據(jù)自身的戰(zhàn)略定位，判定和選擇相應(yīng)的市場(chǎng)組合，才能做到銀行營(yíng)銷的市場(chǎng)定位準(zhǔn)確，從而到達(dá)營(yíng)銷的預(yù)期效果。
3、加強(qiáng)金融品牌營(yíng)銷，強(qiáng)化銀行品牌形象
品牌營(yíng)銷將成為重點(diǎn)對(duì)策。營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)品的價(jià)格彈性越來(lái)越小，而品牌能有效地增加產(chǎn)品的附加值，為企業(yè)帶來(lái)更高的市場(chǎng)份額和新的利潤(rùn)來(lái)源，所以品牌營(yíng)銷在國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行營(yíng)銷中將占據(jù)越來(lái)越重要的位置。一方面，國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行已從國(guó)外銀行和國(guó)內(nèi)其他行業(yè)的成功的品牌營(yíng)銷實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)到品牌這一無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值空間，部分銀行還獲得了成功，如建設(shè)銀行的。龍卡”、“利得贏”，招商銀行的“一卡通”等。實(shí)踐證明經(jīng)過(guò)品牌推廣開(kāi)展?fàn)I銷，能取得更好的成效。另一方面，由于銀行機(jī)構(gòu)越來(lái)越多、產(chǎn)品同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重，商業(yè)銀行需要借助品牌來(lái)塑造個(gè)性，擴(kuò)大知名度，增強(qiáng)識(shí)別性和消費(fèi)者的認(rèn)同性。未來(lái)國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行品牌營(yíng)銷的著力點(diǎn)，一是努力地塑造和提升各自的核心品牌-二是注重品牌發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃。
4、注重營(yíng)銷策略的選擇
我國(guó)商業(yè)營(yíng)銷在營(yíng)銷策略上要根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)的不一樣，采取相應(yīng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略，對(duì)優(yōu)質(zhì)特大型客戶宜采取集中性目標(biāo)市場(chǎng)策略，對(duì)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)大中型客戶宜采取差異性目標(biāo)市場(chǎng)策略和防御性競(jìng)爭(zhēng)策略，對(duì)新興行業(yè)和新型企業(yè)優(yōu)質(zhì)客戶宜采取拓展性競(jìng)爭(zhēng)策略逐漸尋求突破。
在營(yíng)銷方式選擇上，要針對(duì)不一樣的目標(biāo)客戶、按照不一樣的產(chǎn)品和銷售渠道，采用不一樣的營(yíng)銷方式組合，交叉并用，如關(guān)系營(yíng)銷，人員促銷文化營(yíng)銷、廣告等手段要靈活組合，以最佳的營(yíng)銷策略實(shí)最大的營(yíng)銷效果。
5、注重動(dòng)態(tài)差異化營(yíng)銷
差異化營(yíng)銷策略是一個(gè)動(dòng)態(tài)的營(yíng)銷過(guò)程，任何“差異”都不是一成不變的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，銀行客戶的多元化需求也會(huì)不斷改變，昨日的差異化會(huì)變成今日的一般化。并且，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是在不斷變化的，任何銀行的形象、風(fēng)格、廣告和服務(wù)營(yíng)銷策珞都是很容易被那些實(shí)施跟進(jìn)策略的銀行模仿的，任何差異都不會(huì)一勞永逸，所以，要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須根據(jù)時(shí)代的變化不斷進(jìn)行營(yíng)銷創(chuàng)新，尋求差異之路，用不斷的創(chuàng)新去戰(zhàn)勝對(duì)手的跟進(jìn)策略。用創(chuàng)新的理念去指導(dǎo)營(yíng)銷實(shí)踐以適應(yīng)需求的變化。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十六
據(jù)世界衛(wèi)生組織(who)估計(jì)和預(yù)測(cè)，在未來(lái)20年中，每7個(gè)死亡者中有1人是吸煙習(xí)慣所致。我國(guó)現(xiàn)在是世界煙草消費(fèi)大國(guó)，而且吸煙年齡日趨減小，大學(xué)生吸煙問(wèn)題不僅已嚴(yán)重威脅到我國(guó)大學(xué)生的身心健康，而且已成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。近年來(lái)，國(guó)家對(duì)大學(xué)生控?zé)焼?wèn)題給予了高度重視，實(shí)行“無(wú)煙學(xué)?！?，并將學(xué)生控?zé)煹葐?wèn)題列入健康促進(jìn)學(xué)校的重要內(nèi)容。
調(diào)查表明現(xiàn)在許多高校的學(xué)生煙民占的比例越來(lái)越大。吸煙不僅危害自己的健康，吐出的“二手煙”與直接吸入的煙相比，某些致癌物的含量更多。所以，我們呼吁大學(xué)生“煙民”加入到“無(wú)煙校園”活動(dòng)中，為了自己的健康，為了身邊朋友的健康，更為了那些在公共場(chǎng)合吸“二手煙”人的健康盡自己的一份力量。
創(chuàng)建無(wú)煙校園構(gòu)建和諧社會(huì)
目的： 為了讓吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ)，輕松學(xué)習(xí)。希望本次禁煙宣傳活動(dòng)，起到警示教育作用，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)自己及他人的身體健康造成的危害，增強(qiáng)禁煙、控?zé)煹囊庾R(shí)。
主辦單位：共青團(tuán)合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會(huì) 承辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)
二〇**年十一月十二日
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院食堂門口
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院全院師生
內(nèi)容： 1、 現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)宣傳海報(bào)以及有教育意義的禁煙漫畫(關(guān)于吸煙的危害)，另外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還要有志愿者講解，進(jìn)一步宣傳吸煙帶給人類的危害。
2、 同學(xué)在參與活動(dòng)過(guò)后，在準(zhǔn)備好的留言板上簽名支持本次活動(dòng)。
3、 組織志愿者以問(wèn)卷調(diào)查的形式向參與活動(dòng)的同學(xué)們征集切實(shí)有效的禁煙執(zhí)行方法或意見(jiàn)并進(jìn)行整理。
4、 向同學(xué)宣傳學(xué)院相關(guān)禁煙規(guī)定。
1、由辦公部及外聯(lián)部申請(qǐng)活動(dòng)所需物品，并進(jìn)行采購(gòu)、布置。
2、由宣傳部進(jìn)行宣傳海報(bào)的制作，并安排志愿者學(xué)習(xí)禁煙活動(dòng)的目的以及意義，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)向廣大同學(xué)進(jìn)行講解，以及活動(dòng)照片的采集。
3、由實(shí)踐部安排同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的簽字、留言儀式，并維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
4、由文藝部安排志愿者進(jìn)行關(guān)于禁煙活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查，并進(jìn)行整理。 五、由人事部進(jìn)行整場(chǎng)活動(dòng)的人事安排，以及志愿者服務(wù)考核，并進(jìn)行記錄、整理、備份。
1、留念合影。
2、活動(dòng)結(jié)束后，清理好現(xiàn)場(chǎng)。
3、將簽好名的橫幅、留言板、簽字筆等物品交由宣傳部存檔。
4、把活動(dòng)中的資料進(jìn)行記錄、整理、備份。
5、通過(guò)向身邊的朋友、同學(xué)了解本次活動(dòng)影響。
6、總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并作出解決方案。
(1)活動(dòng)前一天，物品提前準(zhǔn)備到位;
(2)活動(dòng)前一天晚上所有張貼宣傳物品到位;
(3)事先要做好準(zhǔn)備和規(guī)劃，與相關(guān)部門和人員聯(lián)系溝通好;
(4)各部門要加強(qiáng)溝通，高質(zhì)量的完成分配的各項(xiàng)工作;
(5)落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，減少意外因素對(duì)活動(dòng)的影響;
(6)活動(dòng)過(guò)程中注意志愿者自身的素質(zhì)。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇一
20xx年是集團(tuán)轉(zhuǎn)型變革，進(jìn)入發(fā)展快車道、真正凸顯轉(zhuǎn)型成果、實(shí)現(xiàn)規(guī)模爆發(fā)性增長(zhǎng)的一年。為助力集團(tuán)校園市場(chǎng)的推廣與互聯(lián)網(wǎng)形象在校園內(nèi)的傳播，同時(shí)推動(dòng)校園招聘的精準(zhǔn)化、創(chuàng)新人才引進(jìn)的`形式，擬舉辦校園營(yíng)銷大賽。
推動(dòng)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下校園市場(chǎng)的開(kāi)拓、推廣的思考與實(shí)踐，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)；增強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高我校就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
易行天下構(gòu)筑未來(lái)
（1）參賽學(xué)生要求為本校全日制在校大學(xué)生
（2）學(xué)生組隊(duì)參加比賽，每支團(tuán)隊(duì)3到4人，允許跨專業(yè)組隊(duì)。
主辦：南陽(yáng)理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
大賽分宣傳報(bào)名、培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)、頒獎(jiǎng)儀式四個(gè)階段。
（一）宣傳報(bào)名
報(bào)名時(shí)間：5月20日到5月28日
參賽形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名，每個(gè)團(tuán)隊(duì)3到4人
覆蓋范圍：全校在校學(xué)生
資格篩選：篩選出20支團(tuán)隊(duì)，參與人數(shù)60到80
所有報(bào)名團(tuán)隊(duì)通過(guò)郵件進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名后將活動(dòng)策劃方案以及報(bào)名表，發(fā)送至郵箱，方案中需寫清楚報(bào)名表中所要求的信息。
（二）培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：5月30日
培訓(xùn)地點(diǎn)：9509
培訓(xùn)形式：課堂講授和分享交流
培訓(xùn)內(nèi)容：參賽所需網(wǎng)購(gòu)流程、參賽微店運(yùn)營(yíng)知識(shí)
培訓(xùn)對(duì)象：資格篩選通過(guò)的團(tuán)隊(duì)所有成員
（三）經(jīng)營(yíng)
時(shí)間：5月31日到6月7日
內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員落地經(jīng)營(yíng)推廣
經(jīng)營(yíng)指標(biāo)：買家數(shù)、銷售額、app下載量
（四）頒獎(jiǎng)儀式
儀式時(shí)間：6月10日（待定）
儀式地點(diǎn)：待定
儀式內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話、個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)成果展、頒獎(jiǎng)儀式。（ppt形式
講演）
參與人員：前三名團(tuán)隊(duì)參與成果展，4到10名團(tuán)隊(duì)參與其他頒獎(jiǎng)儀
式（4到10獎(jiǎng)品待定）。
儀式嘉賓：學(xué)院老師
根據(jù)團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷成果以及展示分析，由評(píng)委老師具體判定。
特等獎(jiǎng)：一名
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：兩名
三等獎(jiǎng)：三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：兩名
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
20xx年5月20日
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇二
冬末春初的季節(jié)，校園衛(wèi)生是個(gè)重要的問(wèn)題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對(duì)他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
此活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)舉辦此活動(dòng)還可以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
美麗校園，從我們做起
教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清掃
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)
時(shí)間：20xx年03月15日（星期四）下午15:00~18:00
地點(diǎn)：校園內(nèi)
1.活動(dòng)前期具體流程
（1）.組織人員商討擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工。
（2）.由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門借用活動(dòng)所需物品。
（3）.由宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報(bào)、制作并張貼條幅。
2.活動(dòng)中具體流程
（1）．14：30之前活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到禮堂中心前集合，并由秘書長(zhǎng)組織人員簽到。由會(huì)長(zhǎng)給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項(xiàng)。
（3）．15：00時(shí)，各組攜帶所需物品分別到指定地點(diǎn)開(kāi)始工作。
3.活動(dòng)后具體流程
（1）．活動(dòng)后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還。
（2）．由秘書部做活動(dòng)總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動(dòng)參考。
（3）．由文藝部負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。
海報(bào)：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元?？傆?jì)97元。
1.活動(dòng)中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨(dú)行動(dòng)，以保證自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
2.活動(dòng)中工作人員要聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.全體參與活動(dòng)人員在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，積極認(rèn)真的工作。
4.參加活動(dòng)的人員每次集合都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)流程的連續(xù)性。
1.若本應(yīng)參加活動(dòng)的人員有事不能參加活動(dòng)，應(yīng)提前告知所在組的負(fù)責(zé)人。
2.若有一些無(wú)法預(yù)測(cè)的因素造成本次活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體人員要聽(tīng)從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部
20xx年3月4日
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇三
“百善孝為先”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩認(rèn)識(shí)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，制定我?！拔覀兊墓?jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)方案。
20xx年9月30日-----10月10日
以關(guān)愛(ài)老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)(上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課，“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)’中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。)為主要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)尊老愛(ài)老優(yōu)良風(fēng)尚，引導(dǎo)小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人，為老人獻(xiàn)愛(ài)心，做善事。
1、普及重陽(yáng)節(jié)知識(shí)，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。
各教室領(lǐng)導(dǎo)老師提前學(xué)習(xí)方案，布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。各班傳統(tǒng)文化課教師，利用傳統(tǒng)文化課，引導(dǎo)學(xué)生交流重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
各班語(yǔ)文老師搜集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇，選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、開(kāi)展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
利用十一黃金周時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展 “四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老人給自己的關(guān)愛(ài)。
4、感悟體驗(yàn)展示：
(1)低學(xué)段同學(xué)講述故事：低年級(jí)同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
(2)中學(xué)段繪制手抄報(bào)。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)繪制志手抄報(bào)。
(3)高學(xué)段寫活動(dòng)征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所做所感寫成征文。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇四
綁腿跑。
綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。
運(yùn)乒乓球。
由6人組合倒退著運(yùn)乒乓球，3個(gè)男生和3個(gè)女生組合。
拔河比賽。
男生隊(duì)和女生隊(duì)拔，男生一個(gè)女生兩個(gè)。
運(yùn)氣球。
曾加我班的團(tuán)結(jié)力和增強(qiáng)我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學(xué)生活。
參與者08高職計(jì)算機(jī)全體同學(xué)。主要負(fù)責(zé)人08高職計(jì)算機(jī)班的全體班干。
第一組：由班長(zhǎng)帶隊(duì)（金家正）。
第二組：由學(xué)習(xí)委員帶隊(duì)（李春會(huì)）。
第三組：由體育委員帶隊(duì)（王萬(wàn)發(fā)）。
第四組：由文藝委員帶隊(duì)(羅國(guó)芬)。
第五組：由組織委員帶隊(duì)(羅雪琴)。
第六組：由團(tuán)支書帶隊(duì)（杜陽(yáng)華）。
注：每隊(duì)6人，所有活動(dòng)按用時(shí)多少計(jì)分。
第一名：獎(jiǎng)金60元。
第二名：獎(jiǎng)金40元。
第三名：獎(jiǎng)金20元。
其余參賽隊(duì)都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元。
生活委員（蔣澤玉）。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇五
策劃的作用是為了周密、科學(xué)的預(yù)測(cè)并制訂科學(xué)的可行性的方案。而校園生活是許多人美好的回憶以及向往，回憶校園生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中不乏大家一起策劃的活動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過(guò)讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：徐瑞風(fēng)。
副組長(zhǎng)：孟晶。
組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳。
三、活動(dòng)要求。
(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展讀書活動(dòng)。
召開(kāi)全體成員會(huì)議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神，分級(jí)段開(kāi)展討論，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。
(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開(kāi)展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。
5、召開(kāi)一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書感悟”、“讀書心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示閱讀成果，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。
一、活動(dòng)的主題。
垃圾分類，保護(hù)地球。
二、活動(dòng)的宗旨。
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位。
主辦：共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)。
策劃承辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
贊助：___。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日至20__年_月_日。
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。
七、活動(dòng)流程。
(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排。
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排。
_月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
_月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
_月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
_月12日至_月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
八、活動(dòng)的可實(shí)施性。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6_40=240。
照片10_1=10。
總計(jì)：360元。
十、注意事項(xiàng)。
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
女生節(jié)，于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節(jié)是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應(yīng)，展現(xiàn)了在進(jìn)入社會(huì)成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們?cè)陉P(guān)注女性權(quán)益的同時(shí)也更加關(guān)注還在校園里的各位年輕的女生們。
一、活動(dòng)目的。
值此女生節(jié)到來(lái)之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營(yíng)造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)。特舉辦女生節(jié)系列活動(dòng)，促進(jìn)男女生之間的友誼，豐富整個(gè)校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生風(fēng)貌。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
__學(xué)院報(bào)告廳。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2021年x月x日晚19：00。
__學(xué)院全體研究生。
五、活動(dòng)概述。
女生節(jié)的活動(dòng)包括：
1、“心愿·女生節(jié)”活動(dòng)策劃。
童話里的一千零一個(gè)愿望，今天你也可以實(shí)現(xiàn)!
2、“我為她唱”音悅匯。
慶祝女生節(jié)，快樂(lè)你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
(一)前期宣傳：
1、制作多張海報(bào)，張貼在學(xué)院門口。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用各班和年級(jí)的qq群，充分做好活動(dòng)的前期宣傳工作。
(二)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)前的工作：活動(dòng)安排，由研會(huì)協(xié)調(diào)、安排。
1、場(chǎng)地布置。
2、音響設(shè)備借還及使用維護(hù)。
(三)具體活動(dòng)安排。
1、“心愿·女生節(jié)”活動(dòng)。
(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個(gè)小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進(jìn)心愿箱中，負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)在班級(jí)中尋找一些男生來(lái)抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達(dá)成心愿。
(2)心愿征集截止時(shí)間：3月6日;心愿完成時(shí)間自行安排.
(3)負(fù)責(zé)部門：女生部及各個(gè)班級(jí)班委。
2、“我為她唱”音悅匯。
(1)報(bào)名方式：各班級(jí)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的報(bào)名，班委統(tǒng)計(jì)好本班報(bào)名人員后統(tǒng)一提交，自己準(zhǔn)備好伴奏。__級(jí)每班出三個(gè)節(jié)目，__級(jí)每班出一個(gè)，其他年級(jí)不限。
(2)報(bào)名截止時(shí)間：3月5日，各班委負(fù)責(zé)人于當(dāng)天晚上八點(diǎn)前提交報(bào)名情況。
(3)比賽規(guī)則及要求：各班級(jí)參賽者可以是男生獨(dú)唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學(xué)生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次獻(xiàn)唱，每位女生有一張票，從中選擇五個(gè)節(jié)目，女生投票評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會(huì)穿插一些互動(dòng)的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
(5)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
(6)負(fù)責(zé)部門：女生部，文藝部。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇六
2慶祝霸王公司在香港證交所成功上市及追風(fēng)洗發(fā)水成功推出。
3.回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生及資助貧困學(xué)生。
4.抵制假貨，讓大家用到貨真價(jià)實(shí)的霸王洗發(fā)水。
20xx年11月22日至元旦前后（具體時(shí)間看實(shí)際活動(dòng)開(kāi)展情況，限10000個(gè)名額）。
僅限平頂山學(xué)院平頂山工學(xué)院平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院平頂山電大四所學(xué)校。
1、贈(zèng)品促銷。
2。驚人優(yōu)惠，提供活動(dòng)指定特價(jià)優(yōu)惠商品，刺激學(xué)生們購(gòu)買的促銷活動(dòng)。
3、同學(xué)之間面對(duì)面的銷售。
直接與自己的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面銷售的'活動(dòng)，同為學(xué)生比較容易引起對(duì)方的信任。
4、強(qiáng)勁的宣傳風(fēng)暴。
(1、充分運(yùn)用黑板宣傳。
(2、合理合適的張貼部分海報(bào)。
宣傳欄張貼精美的海報(bào)；
（3.傳單宣傳。
到各個(gè)學(xué)生宿舍發(fā)放傳單，可以做到大面積的廣告覆蓋；
(4校園網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在活動(dòng)高校bbs上做活動(dòng)前期宣傳，讓更多同學(xué)獲知活動(dòng)信息。
在校內(nèi)的qq群里發(fā)布活動(dòng)和產(chǎn)品信息。
亓圣敏耿冉劉美玉劉曉路__。
（根據(jù)課程情況具體定，大致為不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同人員負(fù)責(zé)，明確分工到個(gè)人）。
選出小組長(zhǎng)一人帶領(lǐng)工作，并與王主管保持聯(lián)系。
1）促銷人員應(yīng)該抓住有利時(shí)機(jī)，講好開(kāi)場(chǎng)白，抓緊時(shí)間促銷商品，適用商品，贈(zèng)送促銷商品，張貼廣告等。
2）促銷人員應(yīng)該根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況，調(diào)整好心理狀態(tài)，恰當(dāng)改變口頭表達(dá)的內(nèi)容和方式，調(diào)整說(shuō)話聲音、速度和節(jié)奏、協(xié)調(diào)動(dòng)作、注意外表形象等，總結(jié)出一種高速、高效的促銷通用語(yǔ)，并加以推陳出新：推廣和調(diào)整。
1）預(yù)算控制力求達(dá)到最合理。
2）三天不滿意退貨在外包裝未損壞，不影響二次銷售的情況下，予以三天退貨。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇七
為了迎接懷化學(xué)院50周年校慶和懷化學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，作為21世紀(jì)青春代言人，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們v-8團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的號(hào)召，積極參加“經(jīng)濟(jì)文化大看臺(tái)”活動(dòng)，憑著我們對(duì)營(yíng)銷策劃的熱愛(ài)，對(duì)營(yíng)銷管理的執(zhí)著，我們v-8團(tuán)隊(duì)毅然參加本次終極管理活動(dòng)，挑戰(zhàn)青春自我，創(chuàng)造無(wú)限可能！
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。
我們v-8團(tuán)隊(duì)是一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。我們團(tuán)結(jié)一致參加此次活動(dòng)，目的在于挑戰(zhàn)青春無(wú)極限！我們希望通過(guò)此次活動(dòng)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升營(yíng)銷管理技能，在提升自身價(jià)值的`同時(shí)也結(jié)交更多的朋友。
三、目標(biāo)產(chǎn)品和目標(biāo)市場(chǎng)。
1.目標(biāo)產(chǎn)品：小盆栽、毛線、mp3/4。
2.目標(biāo)市場(chǎng)：懷化學(xué)院所有在校學(xué)生，尤其是擁有電腦的同學(xué)和08級(jí)、07級(jí)女生。
四、swot分析。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇八
人間芳菲四月天。四月份的天氣恰是最好的，讓人感到溫暖又充滿著希望。就在此月中旬，導(dǎo)師鄭云翔先生通知我們，學(xué)校經(jīng)管系將與錦豐集團(tuán)聯(lián)合舉辦的“心島一面”校園營(yíng)銷創(chuàng)意大賽，并給我們看了參賽的具體要求和大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。毫不隱瞞的說(shuō)，促使我們有欲望參與此次比賽的是那豐厚的獎(jiǎng)金。至少我是這樣。所以，說(shuō)什么是為了鍛煉啊，也就“打打醬油”啊，都是混話。獎(jiǎng)品挺豐厚的。但我們知道“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。組隊(duì)，報(bào)名。隊(duì)名確定了——“伍星戰(zhàn)士”。我們無(wú)非想從名字傳達(dá)給評(píng)審者們一個(gè)理念：我們團(tuán)隊(duì)五個(gè)人，都有著“五星級(jí)”(高級(jí)別)的營(yíng)銷策略，還有像戰(zhàn)士們那種縱觀全局的分析能力。剛開(kāi)始，取之為“五星戰(zhàn)士”。但覺(jué)得容易讓人望文生義，不免有失深度。思前顧后，便加了個(gè)單人旁。畢竟是由“五個(gè)人”組成的團(tuán)隊(duì)。
之后，我們匆匆的把隊(duì)名和團(tuán)隊(duì)成員名報(bào)上去后，開(kāi)始了為期一周的營(yíng)銷方案策劃。對(duì)于此次營(yíng)銷方案的策劃，在“開(kāi)工”之前我們便達(dá)成共識(shí)：要么不做，要做，就理應(yīng)全力以赴把它做好。就我個(gè)人而言，此次比賽的過(guò)程帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，遠(yuǎn)勝于比賽結(jié)果所帶來(lái)的各種榮耀和贊賞。一個(gè)團(tuán)隊(duì)懂得合作與否，直接關(guān)乎到這個(gè)隊(duì)的賽績(jī)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有誰(shuí)樣樣都出眾的，這點(diǎn)毋庸置疑?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”講的大概也就是這一道理。故我們只有上下一心，少計(jì)較多做事，才能在“粥少僧多”的困局里“斬荊披棘”勇往直前，百戰(zhàn)不殆?，F(xiàn)在談?wù)勥@份讓我們得以進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)賽的營(yíng)銷方案罷。我們可謂費(fèi)盡心血，盡自己所能，全力以赴。校對(duì)了一次又一次，改了又改。后來(lái)自己想了想，其實(shí)比賽的過(guò)程就如同是奮斗著的人一生的“簡(jiǎn)略版”，需要有個(gè)目標(biāo)，也需要有達(dá)到目標(biāo)不懼一切困難挫折百折不撓的勇氣。我認(rèn)為在我們策劃營(yíng)銷方案的過(guò)程，可借用國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的三種境界。
其一“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”……雖然知道比賽很殘酷，優(yōu)勝劣汰。也清楚我們沒(méi)有學(xué)企業(yè)管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)這些專業(yè)的同學(xué)那樣，有足夠的專業(yè)知識(shí)來(lái)支撐。我們只是敢于在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中齊心協(xié)力挑戰(zhàn)群雄，敢于登高遠(yuǎn)望從而尋找自己要達(dá)到的目標(biāo)，勇于嘗試探索，不怕寂寞。
其二“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”……在目標(biāo)明朗后，我們開(kāi)始策劃了。首先，搜集資料、圖案設(shè)計(jì)、版面設(shè)置……其實(shí)，對(duì)于一周就要策劃一個(gè)比較理想的營(yíng)銷方案，我個(gè)人覺(jué)得，沒(méi)有足夠的耐力與定力是很難完成的。目標(biāo)明確后，開(kāi)始動(dòng)手做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要在50多支隊(duì)伍中突圍是很有難度的，并不是我們當(dāng)初想的那么美好。
目錄得分成幾部分較好?市場(chǎng)分析怎么樣做?swto分析又該如何?團(tuán)隊(duì)要怎么分工才合理?歌詞改編、宣傳單設(shè)計(jì)、宣傳營(yíng)銷的策略是否有建設(shè)性等等的問(wèn)題接踵而來(lái)。我也曾經(jīng)彷徨過(guò)，因?yàn)椴恢来蠹疫@么努力到底最后能不能進(jìn)實(shí)戰(zhàn)賽，至少拿個(gè)優(yōu)秀也行罷，那種惴惴不安的感覺(jué)總是不時(shí)地襲來(lái)，還好有時(shí)候隊(duì)友會(huì)開(kāi)玩笑似地互相鼓勵(lì)：“哎喲!這部分做得!瞧我們這方案做的，要是一不小心拿了個(gè)大賽的冠軍那也不為過(guò)”。接著大家就會(huì)歇息一會(huì)兒，這一小會(huì)兒經(jīng)常在發(fā)“白日夢(mèng)”，至少當(dāng)時(shí)給人感覺(jué)是這樣。就五個(gè)人在那兒七嘴八舌的議論著如果拿了獎(jiǎng)金要怎么樣瓜分，要怎么樣利用它。我們團(tuán)隊(duì)不是夜郎自大。而是大家心照不宣，都知道這么一個(gè)道理：為了使磨能夠轉(zhuǎn)得快且磨出的東西質(zhì)量好，通常在推磨的驢眼前放些它們感興趣的東西，它們才會(huì)繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)，絲毫不會(huì)懈怠。即使這些東西可望而不可即。永遠(yuǎn)只在眼前卻是夠不著的，但是驢依然還會(huì)因此不斷前進(jìn)。這也許就叫“無(wú)形的鞭策”吧。還有，我們經(jīng)常忙到?jīng)]吃午餐抑或只是草草了事。因?yàn)樽非笞约旱哪繕?biāo)，廢寢忘食、夜以繼日，就是累瘦了也不覺(jué)得后悔。
其三，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”……其實(shí)越往后，我們就越發(fā)疲憊甚至開(kāi)始喪失“戰(zhàn)斗力”;有時(shí)會(huì)忘了把剛做好的小部分文書保存而拍桌大嚷;會(huì)期待比賽結(jié)果同時(shí)也伴隨著擔(dān)憂。但是，我們深信只要堅(jiān)持、再堅(jiān)持，要善始善終。沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝境，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境，一切皆有轉(zhuǎn)機(jī)，一切都在改變?！詈?，我們獲得了亞軍。我在此次比賽的過(guò)程中，受益良多。例如：知道了單有目標(biāo)而不懂如何努力是不行的，而且還要練就一股堅(jiān)韌不拔的意志。
還有，就如何合作才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我總結(jié)了以下5個(gè)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以用4個(gè)c和1個(gè)s表示。4個(gè)c就是caring(體貼)、cheerful(開(kāi)朗)、confident(自信)、creative(創(chuàng)意)。
第一，體貼。一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)，在剛開(kāi)始合作的時(shí)候鐵定少不了摩擦的，但是隨著時(shí)間的推移，隊(duì)員們會(huì)漸漸了解各自的個(gè)性與其行事的方式。那么在這過(guò)程中，隊(duì)員之間應(yīng)該互相諒解包容，最重要的還要體貼他人。當(dāng)然這一點(diǎn)不是說(shuō)，所有事都攔自己去做就是體貼他人。而是在大家工作的時(shí)候，遇到什么難題大家一起解決，有什么疑問(wèn)大家一同分析、討論從而把它解決掉。關(guān)心、體貼對(duì)方，整個(gè)團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退，齊發(fā)展。
第二，開(kāi)朗。一個(gè)死氣沉沉，絲毫沒(méi)有活力的團(tuán)隊(duì)是難以進(jìn)步的。就像生活需要樂(lè)趣，才能活得更好一樣，枯燥的策劃團(tuán)隊(duì)的生活也需要“調(diào)料”進(jìn)行“調(diào)味”。而這調(diào)料恰恰是隊(duì)員們的“開(kāi)朗”。工作累的時(shí)候偶爾幽上一默，不僅能夠減少疲勞活躍氣氛，還能增進(jìn)彼此之間的感情。
第三，自信。在一項(xiàng)繁重艱難的任務(wù)面前，團(tuán)隊(duì)最不能少的是自信。就像蒲松齡寫下的那句話一樣：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。即使對(duì)手再?gòu)?qiáng)大，只要大家不要畏懼，相信“天生我材必有用”，在有足夠的自信下努力，肯定會(huì)事半功倍。第四，創(chuàng)意。生活在不斷的變化，社會(huì)的發(fā)展，夸張點(diǎn)的說(shuō)可謂是以光的速度。所以，管理的制度要新，觀念也要與時(shí)俱進(jìn)。這樣才不會(huì)落在他人之后?！昂玫膭?chuàng)意便成功了一半”這道理放在任何地方都適用。那么很顯然，最后那個(gè)s就是sincere(真誠(chéng))。像海爾兄弟的廣告詞說(shuō)的那樣：真誠(chéng)到永遠(yuǎn)。隊(duì)員彼此之間互相信任，真誠(chéng)待人，不但可以使隊(duì)員在合作過(guò)程中減少互相猜疑，減少矛盾，而且能夠一心一意，專心地向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。就像這次比賽，我們商量后，決定把財(cái)務(wù)管理這重任交給xx同學(xué)主管，xx同學(xué)協(xié)助。期間，他們做得井井有條。我們也從沒(méi)多說(shuō)些什么。更多的是關(guān)心我們當(dāng)天的“戰(zhàn)績(jī)”。我們相互信任，真誠(chéng)待彼此。這也是我們團(tuán)隊(duì)能夠合作愉快的重要原因之一。
經(jīng)過(guò)這一次校園營(yíng)銷策劃大賽，我們不僅學(xué)會(huì)了策劃營(yíng)銷方案，而且得到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)該如何合作的寶貴“經(jīng)驗(yàn)”，是那用再多的金錢也買不來(lái)的“經(jīng)驗(yàn)”——5個(gè)c和一個(gè)s。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇九
當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，很多同學(xué)在其成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏“自我營(yíng)銷”意識(shí)的培養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)大的的就業(yè)壓力，作為勞動(dòng)力商品的當(dāng)代大學(xué)生，需要樹(shù)立自我營(yíng)銷意識(shí)，在審視自我、認(rèn)知專業(yè)的前提下進(jìn)行初步的職業(yè)定向，塑造良好的“個(gè)人品牌”形象。同時(shí)，營(yíng)銷人員作為市場(chǎng)中的精英式人才，對(duì)其自身素質(zhì)能力的要求也日益提高，這種形式也為營(yíng)銷方面人才帶來(lái)了美好的前景展望。
營(yíng)銷研習(xí)協(xié)會(huì)為豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活，也為讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“營(yíng)銷”具有更深一層的了解與認(rèn)識(shí)，提高營(yíng)銷實(shí)踐能力，為大學(xué)生以后在個(gè)人奮斗道路上能更好的發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己交際能力的平臺(tái)，通過(guò)營(yíng)銷精英大賽這樣一個(gè)渠道提升個(gè)人能力；同時(shí)引導(dǎo)在營(yíng)銷方面有極大興趣的興趣的各個(gè)專業(yè)的大學(xué)生對(duì)理論做一個(gè)初步的探討。為此，特面向全校學(xué)生開(kāi)展為期一個(gè)月的“營(yíng)銷精英大賽”。
當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)給很多營(yíng)銷員提供了機(jī)遇，同時(shí)給很多的營(yíng)銷員帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因而過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)便自然而然地受到了更多企業(yè)的重視。我社團(tuán)突出社團(tuán)特色，豐富校園文化，特舉辦此次“營(yíng)銷精英大賽”，為廣大同學(xué)提供更好的鍛煉平臺(tái)。
1、豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活；
3、為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我、聯(lián)系理論與實(shí)際的平臺(tái)；
4、讓同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有一個(gè)更加充分的了解和認(rèn)識(shí)，為以后的就業(yè)及相關(guān)方面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
“為社會(huì)輸送營(yíng)銷精英，我們一直在努力！”“營(yíng)銷精英就是我！”
信陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生
小組形式（3-5人不限，自由組合，不限專業(yè)，也可個(gè)人報(bào)名，特別優(yōu)秀者，可以到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)的，理事會(huì)根據(jù)具體情況適當(dāng)分組）
八餐廣場(chǎng)
主辦方：信陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支
策劃承辦方：信陽(yáng)師范學(xué)院營(yíng)銷研習(xí)協(xié)會(huì)
協(xié)辦方：經(jīng)管學(xué)院協(xié)會(huì)、經(jīng)管學(xué)院旅游協(xié)會(huì)、協(xié)會(huì)
贊助商：信陽(yáng)oppo公司、172校園活動(dòng)網(wǎng)、合肥旅行社、大學(xué)生精英論壇
1、理論部寫好相關(guān)策劃，做好理論準(zhǔn)備工作。
2、在報(bào)名前一周，由宣傳部做好宣傳工作；宣傳方式要有：海報(bào)宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺(tái)、網(wǎng)頁(yè)等新聞媒體宣傳，發(fā)動(dòng)會(huì)員在同學(xué)中的宣傳以及邀請(qǐng)各系學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)同學(xué)參賽等宣傳。
3、在報(bào)名時(shí)，由組織部成員做好值班分配工作，包括向前來(lái)報(bào)名學(xué)生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。
4、外聯(lián)部和公關(guān)禮儀部主要負(fù)責(zé)與oppo公司一方的意見(jiàn)交流，外出拉贊助及準(zhǔn)備相關(guān)后勤物品，包括邀請(qǐng)函（60張左右）、入場(chǎng)券（800張左右）營(yíng)銷員的服裝（可以借用），條幅數(shù)條（看雙方意見(jiàn)）以及一些物質(zhì)上和經(jīng)費(fèi)上的資助.此工作必須在11月7日前完成。
6、理論部負(fù)責(zé)制作比賽中所需相關(guān)比賽流程簡(jiǎn)表、評(píng)分細(xì)則及主持人主持卡片等。
7、由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)決賽前會(huì)場(chǎng)的布置工作和賽后會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生工作。
8、由會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)和組織部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委的工作
10、由外聯(lián)實(shí)踐部選擇兩名同學(xué)負(fù)責(zé)決賽時(shí)舞臺(tái)的布置工作；
11、由辦公室完成各項(xiàng)比賽后的活動(dòng)檔案以及此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作；
12、分別由副會(huì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)各分管部門的工作，做到提前準(zhǔn)備及時(shí)匯報(bào)；
13、由宣傳部人員聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部、廣播電臺(tái)等各種傳媒方式，做好各項(xiàng)比賽后的宣傳工作。做好前期與評(píng)委老師的交流工作，并與外聯(lián)部合作做好院系老師與oppo公司指導(dǎo)老師的交流工。
注：
1、如有個(gè)別部門需要其他部門的幫助，可以同部長(zhǎng)聯(lián)系，希望大家做好各自工作的同時(shí)也要相互幫助，做好各個(gè)部門間的交流和合作。
2、此次宣傳活動(dòng)尤為重要，要突破去年大賽的局限性，盡可能的邀請(qǐng)其他院的學(xué)生參加，實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的影響力。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十
小米手機(jī)只在小米網(wǎng)上零售，而且小米手機(jī)的界面，miui首次使用了互聯(lián)網(wǎng)來(lái)開(kāi)發(fā)手機(jī)os的模式，50萬(wàn)發(fā)燒友（或稱為刷機(jī)友）直接參與了手機(jī)的開(kāi)發(fā)改進(jìn)，而小米手機(jī)本身比較大眾化的外觀以及強(qiáng)悍的配置也暗示了其目標(biāo)市場(chǎng)：愛(ài)刷機(jī)的手機(jī)用戶、追求高性價(jià)比的潮流玩家將是小米手機(jī)主要面對(duì)的群體。
從產(chǎn)品端（product）來(lái)看：小米手機(jī)是可鑒性產(chǎn)品（標(biāo)準(zhǔn)型產(chǎn)品），消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)就能確定和評(píng)價(jià)其質(zhì)量，因此該產(chǎn)品適合進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。小米手機(jī)定位于發(fā)燒友手機(jī)，高配和軟硬一體，產(chǎn)品研發(fā)采用"發(fā)燒"用戶參與模式。
手機(jī)硬件均由一流供應(yīng)商（三星、夏普等）提供。生產(chǎn)組裝由極具實(shí)力的代工廠（英華達(dá)、富士康）代工。手機(jī)采用由android原生系統(tǒng)深度開(kāi)發(fā)的miui系統(tǒng)，針對(duì)中國(guó)用戶使用習(xí)慣，原創(chuàng)特色的全套u(yù)i體系，系統(tǒng)研發(fā)小組根據(jù)測(cè)試用戶的反饋意見(jiàn)，每周五持續(xù)改進(jìn)更新系統(tǒng)。
從價(jià)格端（price）來(lái)看：小米采用低價(jià)策略，小米的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)——最為低廉的智能手機(jī)。小米手機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的特點(diǎn)來(lái)減少成本。小米手機(jī)的銷售人群為中青年，他們對(duì)價(jià)格十分敏感。對(duì)于想要購(gòu)買高配智能手機(jī)的中低端的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，小米無(wú)疑使首選之一。
從渠道端（place）來(lái)看：小米采取以網(wǎng)絡(luò)作為載體進(jìn)行b2c的電子商務(wù)的銷售方式。全線的網(wǎng)絡(luò)銷售，節(jié)約成本，具有時(shí)尚感。也更加突出了小米移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)質(zhì)。和凡客的如風(fēng)達(dá)物流公司合作，增加了手機(jī)配送的.安全性、及時(shí)性。
從促銷端（promotion）來(lái)看：小米采用了口碑營(yíng)銷、事件營(yíng)銷、微博營(yíng)銷及饑渴營(yíng)銷。通過(guò)消費(fèi)者及網(wǎng)絡(luò)用戶的口耳相傳來(lái)為手機(jī)做宣傳，使得小米手機(jī)成為人們耳熟能詳?shù)臄?shù)碼產(chǎn)品，利用一些事件，例如之前的小米青春版用校園文化來(lái)進(jìn)行品牌的宣傳，用戶購(gòu)買時(shí)發(fā)表微博可以得到優(yōu)惠，這樣利用廣大用戶的微博來(lái)為公司做了一個(gè)成本很低但效果卓著的宣傳，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)限量訂購(gòu)，再到線上公開(kāi)發(fā)售（實(shí)質(zhì)上的第二次訂購(gòu)），這樣的饑渴營(yíng)銷吊足了消費(fèi)者的胃口，使得更多的消費(fèi)者想要擁有小米手機(jī)。
網(wǎng)絡(luò)推廣定位：產(chǎn)品定位為發(fā)燒友手機(jī)，核心賣點(diǎn)是高配和軟硬一體，以及手機(jī)配件和免費(fèi)軟件低價(jià)策略。小米手機(jī)的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)——最低廉的高端智能手機(jī)。
（一）銷售渠道以網(wǎng)絡(luò)作為載體進(jìn)行b2c電子商務(wù)銷售方式。此銷售方式優(yōu)點(diǎn)：為企業(yè)提供銷售渠道同時(shí)具有調(diào)查、服務(wù)、咨詢一體的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷應(yīng)該考慮到的因素：
1完善的配送中心：與大型配送企業(yè)如凡客合作，完全采用凡客、如風(fēng)達(dá)配送資源
（二）促銷策略
1、口碑營(yíng)銷（病毒式營(yíng)銷）小米手機(jī)需要一個(gè)環(huán)境：即使你不關(guān)注手機(jī)也知道有小米這個(gè)手機(jī)。利用國(guó)人看熱鬧的特點(diǎn)，制造"緋聞"如某某某看好小米手機(jī)（名人效應(yīng)）；小米pkiphone4（品牌效應(yīng)）等消費(fèi)者愛(ài)看的事情。
2、事件營(yíng)銷召開(kāi)發(fā)布會(huì)利用小米手機(jī)高配低價(jià)吸引媒體關(guān)注微博營(yíng)銷利用新的信息傳播工具宣傳小米手機(jī)4。饑餓營(yíng)銷成功吸引了消費(fèi)者關(guān)注后，不能一下子滿足消費(fèi)者需求，從產(chǎn)品發(fā)布到正式售賣需要一定時(shí)間段，給消費(fèi)者以想象的空間。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十一
三、活動(dòng)宗旨：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗，因此我們更需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的校園。
四、主辦單位：太原大學(xué)學(xué)生處。
五、承辦單位：校學(xué)生會(huì)自律部。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：太原大學(xué)校內(nèi)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1。啟動(dòng)儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)，宣傳綠色校園活動(dòng)。提高大家保護(hù)校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2。宣傳活動(dòng)：〈1海報(bào)宣傳制作有關(guān)“綠化校園”知識(shí)的海報(bào)，在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳在太原大學(xué)貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
〈3大眾宣傳與各系進(jìn)行交流與合作，帶動(dòng)全體。
學(xué)生加入綠色校園行的活動(dòng)中。（向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣傳）。
3、綠色競(jìng)賽：鼓動(dòng)學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競(jìng)賽：
征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。
參與競(jìng)賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、展覽會(huì)：比賽結(jié)束后，會(huì)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。
5。實(shí)踐活動(dòng)：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料。
花草樹(shù)木，從實(shí)踐中體會(huì)綠色對(duì)于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做。
提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。
九、工作人員的安排。
〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔。
〈5競(jìng)賽評(píng)審組：學(xué)生處全體老師，自律部全體成員。
十、活動(dòng)后期。
〈1參與活動(dòng)人員寫份活動(dòng)。
總結(jié)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
〈2召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析活動(dòng)。
〈3驗(yàn)收活動(dòng)成果，對(duì)于環(huán)保意識(shí)進(jìn)行保持和發(fā)展。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
〈1提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的工具。
〈2活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
〈3合理安排個(gè)成員的職責(zé)。
〈4評(píng)選活動(dòng)中遵循公平公正公開(kāi)原則。
自律部。
20xx年4月7日星期日。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十二
在確定目標(biāo)產(chǎn)品之前我們進(jìn)行了初步的市場(chǎng)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：在懷化學(xué)院東區(qū)目前還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)小盆栽和毛線的銷售，空白的市場(chǎng)往往具有潛在的商機(jī)。
2、有很大的需求。
據(jù)我們的調(diào)查所知：東區(qū)至少有1/3的同學(xué)擁有電腦，這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用，大部分電腦擁有者有購(gòu)買盆栽的欲望；許多女生更是愿意花幾天時(shí)間，親手為自己的男友打織一條圍巾；而許多大一的同學(xué)則希望擁有一部屬于自己的mp3/4，或者一張超大內(nèi)存的存儲(chǔ)卡。
3、有實(shí)力雄厚的.人力資源。
我們v-8團(tuán)隊(duì)的成員有來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)系（5人）、人文教育系（1人）、數(shù)學(xué)系（1人），在參加此次活動(dòng)之前，我們都有數(shù)年的銷售經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的自我管理能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們分工明確但不絕對(duì)，人事安排機(jī)動(dòng)靈活但不松散，以團(tuán)隊(duì)利益為最高利益！
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十三
活動(dòng)目的：
為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，展示我校高一學(xué)生積極向上、陽(yáng)光、健康的精神風(fēng)貌，并給有音樂(lè)才華的學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
張揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想。
參賽對(duì)象：
高一年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
初賽時(shí)間：20__年4月1日至2日。
復(fù)賽時(shí)間：20__年4月8日。
決賽時(shí)間：
20__年4月29日晚自習(xí)。
決賽地點(diǎn)：
大禮堂。
活動(dòng)具體組織負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)內(nèi)容及要求：
本屆活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒?dòng)內(nèi)容適合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。演唱形式不限(獨(dú)唱或組合演唱，組合不超過(guò)5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法)，本次活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
1、初賽：各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時(shí)1分鐘，按班級(jí)順序依次進(jìn)行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的15名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
3、決賽：經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，評(píng)選出10名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，決賽將評(píng)選出“高一年級(jí)校園歌手”以及一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)5人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)評(píng)委打分，評(píng)選出“高一年級(jí)校園歌手”以及前三名，由同學(xué)們?cè)谇?0強(qiáng)選手中，投票評(píng)選出最佳藝術(shù)氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳唱功獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十四
致力于成為南京市二手書交易市場(chǎng)的領(lǐng)軍企業(yè)。提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)（信譽(yù)）、環(huán)境（人和）三個(gè)效益的統(tǒng)一，推崇可持續(xù)發(fā)展。
二、市場(chǎng)戰(zhàn)略。
（一）發(fā)展戰(zhàn)略。
具體計(jì)劃有：首先以大學(xué)生群體為主，之后拓展目標(biāo)市場(chǎng)，深入在職人員和社區(qū)居民市場(chǎng)，占有一定的市場(chǎng)份額。電子書業(yè)務(wù)繼續(xù)推廣，提升網(wǎng)店點(diǎn)擊量。繼續(xù)優(yōu)化我們的二手書服務(wù)業(yè)務(wù)，為顧客提供更加優(yōu)質(zhì)且貼心的服務(wù)，開(kāi)發(fā)手機(jī)客戶端，能夠更方便我們的顧客群，隨時(shí)隨地的了解我們的二手書信息。
（二）競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。
1、差異化戰(zhàn)略：被認(rèn)為是將公司提供的產(chǎn)品或服務(wù)差異化，形成一些在全產(chǎn)業(yè)范圍中具有獨(dú)特性的東西。產(chǎn)品差異化帶來(lái)較高的收益，可以用來(lái)對(duì)付供方壓力，同時(shí)可以緩解買方壓力。當(dāng)客戶缺乏選擇余地時(shí)其價(jià)格敏感性也就不高。最后，采取差異化戰(zhàn)略而贏得顧客忠誠(chéng)的公司，在面對(duì)替代品威脅時(shí)，其所處地位比其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也更為有利。我們經(jīng)營(yíng)的二手書店所含有的獨(dú)特之處就是在回收?qǐng)D書的同時(shí)在各大高校附近設(shè)置代存點(diǎn)。
2、成本戰(zhàn)略：也稱低成本戰(zhàn)略。當(dāng)成本的企業(yè)的價(jià)格相當(dāng)于或低于其競(jìng)爭(zhēng)廠商時(shí)、它的低成本地位就會(huì)轉(zhuǎn)化為高收益。盡管一個(gè)成本的企業(yè)是依賴其成本上的地位來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，而它要成為經(jīng)濟(jì)效益高于平均水平的超群者，則必須與其競(jìng)爭(zhēng)廠商相比，在產(chǎn)品別具一格的基礎(chǔ)上取得的價(jià)值相等或價(jià)值近似的有利地位。成本戰(zhàn)略的成功取決于企業(yè)日復(fù)一日地實(shí)際實(shí)施該戰(zhàn)略的技能。因?yàn)槲覀儠甑奈恢弥饕杏诮瓕巺^(qū)，并且房?jī)r(jià)較低，就節(jié)省了成本。
三、市場(chǎng)細(xì)分。
應(yīng)當(dāng)合理的劃分不同需求類型的消費(fèi)者，并且針對(duì)不同類型消費(fèi)者的需求提供相應(yīng)的書籍予以滿足，例如自考接本的消費(fèi)者，考相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證的消費(fèi)者等，老年人所需的養(yǎng)生保健類的書籍以及兒童教育類書等。盡量做到主要消費(fèi)者需求的書籍類型分明，有針對(duì)性的滿足。
（一）目標(biāo)市場(chǎng)選擇和特征。
目標(biāo)市場(chǎng)是南京的二手書回收市場(chǎng)，網(wǎng)上二手書交易商城，特征是：文化程度高，對(duì)書本的渴求強(qiáng)烈，需要不斷從書本中豐富知識(shí)，但是消費(fèi)能力不是很高。
（二）市場(chǎng)定位。
1、利益定位：定位為“誠(chéng)信服務(wù)，顧客至上”，盡力滿足消費(fèi)者偏好和需求，把握消費(fèi)者的購(gòu)買心理，給學(xué)生和老師帶來(lái)方便與實(shí)惠。
2、價(jià)格與質(zhì)量定位：應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研中消費(fèi)者主要偏好三折的舊書價(jià)格，將主要書籍的價(jià)格定位定價(jià)的35%，并力圖使二手書物美價(jià)廉。使消費(fèi)者有物美價(jià)廉的感受。
四、產(chǎn)品組合描述。
1、產(chǎn)品策略。
根據(jù)我們書店的目標(biāo)市場(chǎng)的細(xì)分，主要將我們的二手圖書分為五大類：學(xué)習(xí)考試類、文學(xué)名著類、高校暢銷書類、雜志期刊類、經(jīng)濟(jì)管理類。其中我們認(rèn)為因?yàn)樵趯W(xué)校周圍，應(yīng)該以學(xué)習(xí)考試類為主，其他圖書為輔。
（1）學(xué)習(xí)考試類。是本二手書店的主要書籍，因?yàn)樵诖髮W(xué)中，每一個(gè)專業(yè)都必須考證，來(lái)證明自己的能力。很多人要考的證不僅僅局限在計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)一類，更多的在經(jīng)濟(jì)管理、教育類，且往往一個(gè)人要考好幾門證，這對(duì)于二手書市場(chǎng)是個(gè)很大的機(jī)遇。另外在其他學(xué)校中也有轉(zhuǎn)本的學(xué)生，所以這也是一個(gè)很好的市場(chǎng)。因此，書店可以根據(jù)此情況，在回收中注重選擇與考證有關(guān)的書籍資料，書店只保留近兩年的考證類書籍，超過(guò)期限的可以將其轉(zhuǎn)賣給廢品收購(gòu)站，以收回成本，也避免書記的積壓。
（2）文學(xué)名著類。社會(huì)上愛(ài)好文學(xué)的讀者愿意以低價(jià)購(gòu)買我們的二手書籍。
（3）高校暢銷書籍。這些書都是關(guān)于一些商界名流的奮斗歷程，以及一些勵(lì)志書籍。這類書在圖書館很難看到，所以給她們以優(yōu)惠的價(jià)格，他們還是愿意購(gòu)買的。
（4）雜志期刊類。雜志周刊在大學(xué)生中很流行，因?yàn)殡s志周刊中信息很新，所以大學(xué)生愿意來(lái)購(gòu)買。
（5）經(jīng)濟(jì)管理類。目前商學(xué)專業(yè)很熱門，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生較多，大多數(shù)人爭(zhēng)相考證，出售這類二手書，更能迎合他們的專業(yè)要求。
（6）其他類。老年人養(yǎng)生保健用書，兒童教育類。
（7）書籍代存，對(duì)于大四即將畢業(yè)，無(wú)法及時(shí)運(yùn)回去，又沒(méi)找到合適的房子，書籍沒(méi)有地方放，我們可以幫他們代存。
2、定價(jià)策略。
定價(jià)依據(jù):是書籍的回收成本和再利用價(jià)值。主要根據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查所得的其他商家的平均售價(jià)，參考他們的售價(jià)，在制定相對(duì)便宜且有一定利潤(rùn)孔家的價(jià)格。
（1）靈活定價(jià)。二手書可以根據(jù)二手書的新舊程度以及正版盜版來(lái)確定收購(gòu)價(jià)，再根據(jù)調(diào)查結(jié)果的要求，將主要價(jià)格定在原價(jià)的1折，部分比較稀少的書籍可以定為原價(jià)的2折到3折，其他的情況也可以依據(jù)具體情況定價(jià)。
（2）數(shù)量折扣。當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買的書籍達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，給予一定的折扣，大概在3%—5%。
（3）代存價(jià)格。一天2元，一月50元。
3、渠道策略。
渠道分為兩類：回收渠道和銷售渠道。一方面在店面銷售，另一方面在網(wǎng)絡(luò)上銷售，還有就是銷售給二手書市場(chǎng)，比如天宮書店，地址在白下區(qū)2號(hào)張公橋二號(hào)。店面銷售：經(jīng)過(guò)調(diào)查，學(xué)生們普遍不愿意主動(dòng)去聯(lián)系二手書收購(gòu)商，他們更愿意二手書收購(gòu)商上門收購(gòu)二手書。所以回收渠道應(yīng)該是書店主動(dòng)上門回收，或者定時(shí)段在學(xué)生公寓出口定點(diǎn)收集，也可以與當(dāng)?shù)貜U品收購(gòu)站達(dá)成合作協(xié)議，讓廢品收購(gòu)站保留一些有利用價(jià)值的書，而二手書店將價(jià)值不大的書賣給廢品收購(gòu)站，實(shí)現(xiàn)貨源上的穩(wěn)定、合理。實(shí)體店渠道銷售具體業(yè)務(wù)：1.二手圖書的銷售業(yè)務(wù)。實(shí)體店內(nèi)展銷齊全的二手圖書，并以熱忱的態(tài)度為顧客提供滿意的服務(wù)。2.圖書代存，為不方便把書帶走的莘莘學(xué)子提供圖書的代存點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)銷售：可以通過(guò)建立qq群達(dá)成顧客與書店的交流，參加校園論壇發(fā)布二手書店各類消息，節(jié)約不必要的宣傳費(fèi)用，并時(shí)刻把握消費(fèi)需求的變動(dòng)，降低書店的營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)。在百度、阿里巴巴上可以直接鏈接到我們的網(wǎng)店。
4、促銷策略。
（1）制作書簽：在寢室發(fā)放書簽，書簽是一種同學(xué)們可長(zhǎng)期保存的物品，是我們的網(wǎng)一種長(zhǎng)期活動(dòng)，同時(shí)注明，有書簽購(gòu)書可享受9折優(yōu)惠。
（2）通過(guò)贊助或冠名學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳。這樣首先能幫助我們企業(yè)在消費(fèi)者心目中樹(shù)立有社會(huì)責(zé)任感等形象，同時(shí)對(duì)應(yīng)單位給我們做宣傳，而且一般這樣的活動(dòng)會(huì)有媒體參加，對(duì)活動(dòng)的宣傳就是對(duì)我們的宣傳。這樣的推銷模式對(duì)消費(fèi)者印象很深而且顯得不做作。但是這樣的推銷方式對(duì)我們選擇活動(dòng)的要求較高，需要有一雙雪亮的眼睛，來(lái)選擇好的活動(dòng)。
五、具體的實(shí)施方案。
1、在各校宿舍樓、食堂門口、教學(xué)樓、圖書館等學(xué)生經(jīng)常去的地方，貼上我們宣傳小廣告；在地鐵口、公交站臺(tái)發(fā)傳單，來(lái)宣傳我們的二手書店。
2、我們可以通過(guò)自身的人脈網(wǎng)絡(luò)以短信、空間、人人、博客的形式，來(lái)進(jìn)行我們的營(yíng)銷推廣廣告，發(fā)揮他們的傳播作用。
3、舉行新店開(kāi)張活動(dòng)，提升書店的名氣。
六、盈利預(yù)算及總結(jié)。
目前南京市場(chǎng)的主要用書集中在自學(xué)考試、轉(zhuǎn)本考試、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等資格證考試方面和老年養(yǎng)生保健用書以及兒童教育用書，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有95%以上的學(xué)生需要，使用到課外書，圖書館資源難以滿足，考慮到舊書的淘汰率，我們對(duì)于回收的舊書按可利用價(jià)值估計(jì)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行銷售。實(shí)行廢品預(yù)估計(jì)算，最終原則以不虧本為主。預(yù)計(jì)江寧區(qū)市場(chǎng)一年的凈利潤(rùn)可以達(dá)到12756元左右。
這個(gè)項(xiàng)目總的來(lái)說(shuō)，具有投資費(fèi)用較高，回收周期長(zhǎng)，投資回報(bào)率較低，經(jīng)營(yíng)難度較低，不太適合大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)的選擇。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十五
二十世紀(jì)八十年代以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)金融領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變革，異常是加入wto后外資銀行大舉登陸。銀行間的競(jìng)爭(zhēng)逐步加劇，近年來(lái)隨著內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善及金融體制改革的深化，商業(yè)銀行關(guān)于金融營(yíng)銷的競(jìng)爭(zhēng)更是趨于白熱化。在新的競(jìng)爭(zhēng)格局和市場(chǎng)環(huán)境下，突破“同質(zhì)化”壁壘，創(chuàng)造自身核心價(jià)值，已成為商業(yè)銀行在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，獲得發(fā)展的唯一出路。各商業(yè)銀行紛紛結(jié)合各自優(yōu)勢(shì)，革新和提升營(yíng)銷管理理念，推進(jìn)自身營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)文化建設(shè)，重塑公眾形象，營(yíng)銷層次和水平迅速提升，國(guó)內(nèi)銀行業(yè)步入金融營(yíng)銷時(shí)代。
1、營(yíng)銷戰(zhàn)略偏于粗放型
我國(guó)商業(yè)銀行在營(yíng)銷策略上還屬于一種粗放型的管理，主要表現(xiàn)為缺乏一套完整的probe市場(chǎng)調(diào)查一一partition市場(chǎng)細(xì)分一一prefer市場(chǎng)選擇一―positi0n市場(chǎng)定位管理機(jī)制，營(yíng)銷戰(zhàn)略的確定缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，營(yíng)銷策略的前瞻性和承接性不強(qiáng)，這種情景下，我國(guó)商業(yè)銀行的客戶-資源開(kāi)發(fā)和利用效度大打折扣，同時(shí)也使得市場(chǎng)定位、產(chǎn)品策略出現(xiàn)偏差，營(yíng)銷效果遜色不少。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷組合(4p)策略過(guò)于單一
這一問(wèn)題主要體此刻商業(yè)銀行的價(jià)格策略與促銷策略上。價(jià)格策略方面，衍生金融產(chǎn)品、個(gè)人資產(chǎn)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)是我國(guó)商業(yè)銀行的軟肋，所以目前收費(fèi)項(xiàng)目較少?？墒窃谑召M(fèi)項(xiàng)目上，顯然缺乏市場(chǎng)細(xì)分與市場(chǎng)定位，導(dǎo)致針對(duì)性差，沒(méi)能體現(xiàn)出“二八定律”。在促銷策略上，目前商業(yè)銀行采用較多的是廣告促銷策略，在銷售促進(jìn)、公共關(guān)系等促銷手段的利用上，遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國(guó)家的商業(yè)銀行。
3、營(yíng)銷策略觀念相對(duì)落后我國(guó)商業(yè)銀行營(yíng)銷策略觀念相對(duì)落后，部分銀行在營(yíng)銷過(guò)程中，片面追求“關(guān)系”忽略真正意義上的關(guān)系營(yíng)銷，一些銀行為了吸引更多的客戶-資源采取一系列不正當(dāng)?shù)淖龇?，“拉關(guān)系甚至違規(guī)操作，忽視客戶在服務(wù)過(guò)程中的楊地位，產(chǎn)生服務(wù)不到位或脫節(jié)現(xiàn)象，銀行更多的是關(guān)注員工是否嚴(yán)格按規(guī)定辦-理每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，缺乏與客戶的溝通與互動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的戰(zhàn)略營(yíng)銷理念，進(jìn)行市場(chǎng)分析和市場(chǎng)定位，確定銀行長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的營(yíng)銷策略。
2、做好市場(chǎng)細(xì)分，注重營(yíng)銷組合策略的靈活選擇
隨著社會(huì)發(fā)展和收入水平的提高，客戶之間需求的同質(zhì)性將趨于減少、弱化，而異質(zhì)性會(huì)不斷增強(qiáng)、擴(kuò)大。由此，個(gè)性化需求將成為新時(shí)期市場(chǎng)需求的一種常態(tài)和主流趨勢(shì)，這就要求商業(yè)銀行首先要做好市場(chǎng)細(xì)分，根據(jù)客戶的屬性特征和需求特征，將其劃分為若干同質(zhì)化的群體以實(shí)現(xiàn)有效差異營(yíng)銷。進(jìn)而逐步完善產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略以及促銷策略。以業(yè)務(wù)品種為載體，進(jìn)行個(gè)性營(yíng)銷。銀行應(yīng)對(duì)的是眾多的客戶，它們對(duì)產(chǎn)品的需求存在著差異，不僅僅體此刻金融產(chǎn)品的類型和檔次上，并且體此刻對(duì)利率、費(fèi)率和銷售方式的不一樣需求上。所以，僅有將市場(chǎng)區(qū)分為更細(xì)小的市場(chǎng)或客戶群體，或區(qū)分為具有不一樣特征的目標(biāo)市場(chǎng)，實(shí)施不一樣的營(yíng)銷組合策略，并且根據(jù)自身的戰(zhàn)略定位，判定和選擇相應(yīng)的市場(chǎng)組合，才能做到銀行營(yíng)銷的市場(chǎng)定位準(zhǔn)確，從而到達(dá)營(yíng)銷的預(yù)期效果。
3、加強(qiáng)金融品牌營(yíng)銷，強(qiáng)化銀行品牌形象
品牌營(yíng)銷將成為重點(diǎn)對(duì)策。營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)品的價(jià)格彈性越來(lái)越小，而品牌能有效地增加產(chǎn)品的附加值，為企業(yè)帶來(lái)更高的市場(chǎng)份額和新的利潤(rùn)來(lái)源，所以品牌營(yíng)銷在國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行營(yíng)銷中將占據(jù)越來(lái)越重要的位置。一方面，國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行已從國(guó)外銀行和國(guó)內(nèi)其他行業(yè)的成功的品牌營(yíng)銷實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)到品牌這一無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值空間，部分銀行還獲得了成功，如建設(shè)銀行的。龍卡”、“利得贏”，招商銀行的“一卡通”等。實(shí)踐證明經(jīng)過(guò)品牌推廣開(kāi)展?fàn)I銷，能取得更好的成效。另一方面，由于銀行機(jī)構(gòu)越來(lái)越多、產(chǎn)品同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重，商業(yè)銀行需要借助品牌來(lái)塑造個(gè)性，擴(kuò)大知名度，增強(qiáng)識(shí)別性和消費(fèi)者的認(rèn)同性。未來(lái)國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行品牌營(yíng)銷的著力點(diǎn)，一是努力地塑造和提升各自的核心品牌-二是注重品牌發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃。
4、注重營(yíng)銷策略的選擇
我國(guó)商業(yè)營(yíng)銷在營(yíng)銷策略上要根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)的不一樣，采取相應(yīng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略，對(duì)優(yōu)質(zhì)特大型客戶宜采取集中性目標(biāo)市場(chǎng)策略，對(duì)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)大中型客戶宜采取差異性目標(biāo)市場(chǎng)策略和防御性競(jìng)爭(zhēng)策略，對(duì)新興行業(yè)和新型企業(yè)優(yōu)質(zhì)客戶宜采取拓展性競(jìng)爭(zhēng)策略逐漸尋求突破。
在營(yíng)銷方式選擇上，要針對(duì)不一樣的目標(biāo)客戶、按照不一樣的產(chǎn)品和銷售渠道，采用不一樣的營(yíng)銷方式組合，交叉并用，如關(guān)系營(yíng)銷，人員促銷文化營(yíng)銷、廣告等手段要靈活組合，以最佳的營(yíng)銷策略實(shí)最大的營(yíng)銷效果。
5、注重動(dòng)態(tài)差異化營(yíng)銷
差異化營(yíng)銷策略是一個(gè)動(dòng)態(tài)的營(yíng)銷過(guò)程，任何“差異”都不是一成不變的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，銀行客戶的多元化需求也會(huì)不斷改變，昨日的差異化會(huì)變成今日的一般化。并且，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是在不斷變化的，任何銀行的形象、風(fēng)格、廣告和服務(wù)營(yíng)銷策珞都是很容易被那些實(shí)施跟進(jìn)策略的銀行模仿的，任何差異都不會(huì)一勞永逸，所以，要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須根據(jù)時(shí)代的變化不斷進(jìn)行營(yíng)銷創(chuàng)新，尋求差異之路，用不斷的創(chuàng)新去戰(zhàn)勝對(duì)手的跟進(jìn)策略。用創(chuàng)新的理念去指導(dǎo)營(yíng)銷實(shí)踐以適應(yīng)需求的變化。
校園營(yíng)銷活動(dòng)策劃書集錦篇十六
據(jù)世界衛(wèi)生組織(who)估計(jì)和預(yù)測(cè)，在未來(lái)20年中，每7個(gè)死亡者中有1人是吸煙習(xí)慣所致。我國(guó)現(xiàn)在是世界煙草消費(fèi)大國(guó)，而且吸煙年齡日趨減小，大學(xué)生吸煙問(wèn)題不僅已嚴(yán)重威脅到我國(guó)大學(xué)生的身心健康，而且已成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。近年來(lái)，國(guó)家對(duì)大學(xué)生控?zé)焼?wèn)題給予了高度重視，實(shí)行“無(wú)煙學(xué)?！?，并將學(xué)生控?zé)煹葐?wèn)題列入健康促進(jìn)學(xué)校的重要內(nèi)容。
調(diào)查表明現(xiàn)在許多高校的學(xué)生煙民占的比例越來(lái)越大。吸煙不僅危害自己的健康，吐出的“二手煙”與直接吸入的煙相比，某些致癌物的含量更多。所以，我們呼吁大學(xué)生“煙民”加入到“無(wú)煙校園”活動(dòng)中，為了自己的健康，為了身邊朋友的健康，更為了那些在公共場(chǎng)合吸“二手煙”人的健康盡自己的一份力量。
創(chuàng)建無(wú)煙校園構(gòu)建和諧社會(huì)
目的： 為了讓吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ)，輕松學(xué)習(xí)。希望本次禁煙宣傳活動(dòng)，起到警示教育作用，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)自己及他人的身體健康造成的危害，增強(qiáng)禁煙、控?zé)煹囊庾R(shí)。
主辦單位：共青團(tuán)合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會(huì) 承辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)
二〇**年十一月十二日
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院食堂門口
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院全院師生
內(nèi)容： 1、 現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)宣傳海報(bào)以及有教育意義的禁煙漫畫(關(guān)于吸煙的危害)，另外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還要有志愿者講解，進(jìn)一步宣傳吸煙帶給人類的危害。
2、 同學(xué)在參與活動(dòng)過(guò)后，在準(zhǔn)備好的留言板上簽名支持本次活動(dòng)。
3、 組織志愿者以問(wèn)卷調(diào)查的形式向參與活動(dòng)的同學(xué)們征集切實(shí)有效的禁煙執(zhí)行方法或意見(jiàn)并進(jìn)行整理。
4、 向同學(xué)宣傳學(xué)院相關(guān)禁煙規(guī)定。
1、由辦公部及外聯(lián)部申請(qǐng)活動(dòng)所需物品，并進(jìn)行采購(gòu)、布置。
2、由宣傳部進(jìn)行宣傳海報(bào)的制作，并安排志愿者學(xué)習(xí)禁煙活動(dòng)的目的以及意義，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)向廣大同學(xué)進(jìn)行講解，以及活動(dòng)照片的采集。
3、由實(shí)踐部安排同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的簽字、留言儀式，并維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
4、由文藝部安排志愿者進(jìn)行關(guān)于禁煙活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查，并進(jìn)行整理。 五、由人事部進(jìn)行整場(chǎng)活動(dòng)的人事安排，以及志愿者服務(wù)考核，并進(jìn)行記錄、整理、備份。
1、留念合影。
2、活動(dòng)結(jié)束后，清理好現(xiàn)場(chǎng)。
3、將簽好名的橫幅、留言板、簽字筆等物品交由宣傳部存檔。
4、把活動(dòng)中的資料進(jìn)行記錄、整理、備份。
5、通過(guò)向身邊的朋友、同學(xué)了解本次活動(dòng)影響。
6、總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并作出解決方案。
(1)活動(dòng)前一天，物品提前準(zhǔn)備到位;
(2)活動(dòng)前一天晚上所有張貼宣傳物品到位;
(3)事先要做好準(zhǔn)備和規(guī)劃，與相關(guān)部門和人員聯(lián)系溝通好;
(4)各部門要加強(qiáng)溝通，高質(zhì)量的完成分配的各項(xiàng)工作;
(5)落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，減少意外因素對(duì)活動(dòng)的影響;
(6)活動(dòng)過(guò)程中注意志愿者自身的素質(zhì)。