父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心？推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇一
    乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
    合：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
    乙：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是主持人梁穎。
    甲：我是主持人趙邵慧。
    合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
    甲：圣誕節(jié)馬上要到了。今天，我們就向大家介紹一下圣誕節(jié)。
    乙：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。
    甲：whatcolouristhechristmas?西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。
    乙：綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
    甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
    乙：正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年夜飯一樣，歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下，共進(jìn)節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年。這種風(fēng)俗盛于美國(guó)。英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。澳大利亞人愛在平安夜里，全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時(shí)伴以名酒，吃得大家歡天喜地。
    合：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè)，能收到圣誕老人給你的禮物。
    乙：今天的節(jié)目分為一周要聞、生活百科和成語(yǔ)故事三個(gè)版塊。
    二：一周要聞。
    甲：時(shí)事縱橫。
    乙：縱橫天下。
    甲：秀才不出門。
    乙：便曉天下事。
    甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》。
    三、生活百科。
    男：今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來(lái)聊一聊冬季鼻子的健康問(wèn)題。
    乙：冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，一定要關(guān)注鼻子健康!為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。
    甲：方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。
    乙：手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，亦能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
    四、成語(yǔ)故事。
    甲：今天給大家講的成語(yǔ)故事是一飯千金。
    乙：幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)侯，他時(shí)常往城下釣魚，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。
    甲：幸而在他時(shí)常釣魚的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。
    乙：韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。
    甲：后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。
    乙：這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說(shuō)：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。
    甲：我們運(yùn)用這成語(yǔ)時(shí)，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠(chéng)意的樂(lè)于助人的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的;第二，有錢人對(duì)窮人的救濟(jì)，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他，也不能稱之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來(lái)，確是“一飯”值得“千金”的。
    五、余音繚繞。
    甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
    乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
    甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
    乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
    甲：再見!
    平安夜的心愿,為你祈禱。
    若今夜煙花絢麗，那是我送你好運(yùn);若今夜寒風(fēng)吹起，那是我送你如意;若今夜一人獨(dú)眠，那是我送你愛情;若今夜眾人成群，那是我送你歡喜!祝你平安夜開開心心!
    平安夜的禮花，為你照耀;平安夜的歡樂(lè)，為你伴跑;平安夜的歌聲，為你祈禱;平安夜的心愿，為你送到;平安夜的祝福，為你圍繞;平安夜，愿你快樂(lè)順利美好，快樂(lè)吉祥美妙!
    不知你陪我度過(guò)了多少孤獨(dú)的平安夜，當(dāng)別人合家歡樂(lè)的時(shí)候，我們還在拼命地工作?？蓯鄣穆箖?，祝你一生平安，讓我們的工作再創(chuàng)佳績(jī)。(祝福的話)。
    有錢，無(wú)錢，祈愿平安相伴;有勢(shì)，無(wú)勢(shì)，期盼平安無(wú)事;歡樂(lè)，快樂(lè)，唯有平安最樂(lè)!平安夜，順你心愿，祝你平安從此伴，順利天天纏，美好不間斷，幸福享平安!
    友情提示：我已讓幸福將你圍繞，我已讓快樂(lè)將你填充，我已讓舒心將你包裹，我已讓如意將你封裝，如果今晚有人將你打包裝進(jìn)麻袋，不要驚慌，我已經(jīng)告訴圣誕老人我要的禮物就是你!在我心中最珍貴!祝你平安夜快樂(lè)!
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇二
    （甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好！
    （甲）：我是主持人——。
    （乙）：我是主持人——。
    （甲乙）：香山紅領(lǐng)巾廣播開始啦！今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
    甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》。
    串聯(lián)詞：
    1、乙：同學(xué)們，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數(shù)的同學(xué)沒(méi)去過(guò)，下面我來(lái)做個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹介紹。
    甲：九寨溝位于州南坪縣中南部，因九寨溝內(nèi)有9個(gè)藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū)，又是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，同時(shí)，被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄。
    甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。
    乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏來(lái)綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來(lái)雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動(dòng)植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動(dòng)物。
    甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來(lái)不看水”之說(shuō)。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化。“綠色環(huán)球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
    乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好，沒(méi)有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài)，現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來(lái)越被人們所破壞，所以急需要保護(hù)環(huán)境。
    2、甲：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》。
    1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次會(huì)議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國(guó)大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。每年的6月5日，世界各國(guó)都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，以喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
    乙：是呀，我們周圍的環(huán)境急需保護(hù)，你聽，連小草都發(fā)出呼叫了。
    3、甲：環(huán)境的保護(hù)包括多方面，首先我們要保護(hù)周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1％。
    乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過(guò)了第193號(hào)決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。
    6、乙：環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。（讀《世界地球日》）。
    稱得上世界地球日。
    甲：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。
    這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見?。ㄒ魳?lè)）。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
    男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
    女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
    男;這里有溫馨的祝福。
    女：敬愛的老師們，
    男;親愛的同學(xué)們，
    合：大家下午好!
    男：我是五年四班的播音員——曲xx。
    女：我是五年四班的播音員——王xx歡迎大家收聽本期節(jié)目。
    男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《小竅門》。
    女：接著是《科技博覽》和《故事百寶箱》欄目。
    男：最后，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福。
    女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)。
    男：升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事，他代表我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛。上周，由于天氣原因，我校師生進(jìn)行了室內(nèi)升旗儀式。升旗時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國(guó)歌唱得更是響亮動(dòng)聽，成了一道亮麗的風(fēng)景。
    女：上周一省市領(lǐng)導(dǎo)一行，來(lái)我校視察甲流防控工作，對(duì)我校行之有效的措施給與充分的肯定。
    男：上幾個(gè)星期，為防控甲流，我校師生加強(qiáng)了體溫監(jiān)測(cè)，勤洗手，勤通風(fēng)，取得明顯成效。
    女：最近，尤其可喜的是，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進(jìn)步，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。
    男：近來(lái)，天氣狀況不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣物，小心感冒。還教給大家一些治療感冒的小竅門。
    女：每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒(méi)過(guò)腳面，泡后雙腳要發(fā)紅?？蓪⒂蜔裏幔瑵苍谇屑?xì)的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次。在杯中倒入開水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀。
    男：下面請(qǐng)聽《科技博覽》。
    眾所周知，地球在一個(gè)橢圓形軌道上圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)又繞地軸自轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@種不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上才有了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球這樣永不停息地運(yùn)動(dòng)呢?地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們班小小科技員為我們介紹一下。
    張：人們最容易產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)是認(rèn)為地球的運(yùn)動(dòng)是一種標(biāo)準(zhǔn)的勻速運(yùn)動(dòng)，否則，一日的長(zhǎng)短就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這樣認(rèn)為的。他將整個(gè)宇宙天體的運(yùn)動(dòng)，看成是上好發(fā)條的機(jī)械，準(zhǔn)確無(wú)誤，完善無(wú)缺。其實(shí)，地球的運(yùn)動(dòng)是在變化著，而且極不穩(wěn)定?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè)認(rèn)為，引起這種周期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素上浮、巖漿噴發(fā)等，都會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空劃的圓圈并不規(guī)整。就是說(shuō)地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動(dòng)，而是在圓周以外作周期性的擺動(dòng)，擺幅為9″。由此可以看出，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線速或角速運(yùn)動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，一邊時(shí)快時(shí)慢、搖搖擺擺地繞日運(yùn)動(dòng)著，一邊又顫顫巍巍地自己旋轉(zhuǎn)著。地球還隨太陽(yáng)系一道圍繞銀河系運(yùn)動(dòng)，并隨著銀河系在宇宙中飛馳。地球在宇宙中運(yùn)動(dòng)不息，這種奔波可能自它形成時(shí)起便開始了。就現(xiàn)在地球在太陽(yáng)系中的運(yùn)動(dòng)而言，其加速或減速都離不開太陽(yáng)、月亮及太陽(yáng)系其他行星的引力。人們一定會(huì)問(wèn)，地球最初是如何運(yùn)動(dòng)起來(lái)的呢?未來(lái)將如何運(yùn)動(dòng)下去，其自轉(zhuǎn)速度會(huì)一直變慢嗎?這個(gè)就有待我們進(jìn)一步去考證了。
    女：謝謝張xx的介紹。今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?
    釘子。
    有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
    第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。
    終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
    一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。
    父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
    聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
    女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了，
    男：讓歌聲為你送上深情的祝福。
    女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
    男：一首《踏浪》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《踏浪》)。
    結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè)，也是我們和大家說(shuō)再見的時(shí)候了!
    男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!
    女：再見!(歌再次響起)。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇四
    男：敬愛的老師們!
    女：親愛的同學(xué)們!
    合：大家好!
    男：我是主持人xxx。
    女：我是xxx。
    女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，
    男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
    女：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
    男：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
    女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
    女：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
    男：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
    女：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
    男：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍?shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
    女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。
    男：莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”
    女：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”
    男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?BR>    女：雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。
    男：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！?BR>    女：高爾基曾說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?BR>    男：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?BR>    女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來(lái)聽兩篇童話故事。
    男：貓頭鷹的啟示：
    一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲：“是誰(shuí)呀?這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)：“天還長(zhǎng)著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。”喜鵲說(shuō)：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。”貓頭鷹說(shuō)：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食?！毕铲o說(shuō)：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。
    女：還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過(guò)：
    那只寒號(hào)鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來(lái)臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。可天亮了，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了日子一天天地流逝了，寒號(hào)鳥始終沒(méi)有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”
    男：是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了。
    女：也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。”
    男：我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
    女：隨著時(shí)間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，老師們、同學(xué)們?cè)僖?
    合：再見!
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇五
    一起：校園紅領(lǐng)巾電臺(tái)，現(xiàn)在播出。
    m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風(fēng)格。
    女：這里有飛翔的夢(mèng)。
    男；這里有溫暖的祝福。
    歡迎來(lái)到新曉紅圍巾電臺(tái)！
    女：各位老師：
    男；親愛的同學(xué)們：
    大家下午好！
    女：今天是11月9日，星期一。是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺(tái)。我又來(lái)了！
    男：我是五年級(jí)四班的播音員——曲xx。
    女：我是五年級(jí)四班的播音員。歡迎來(lái)到這個(gè)節(jié)目。
    m：同學(xué)們，我先介紹一下這個(gè)節(jié)目的主要內(nèi)容：
    一、校園快車和小貼士。
    女：然后是科技博覽會(huì)和故事寶盒的欄目。
    m：最后，我們走近娛樂(lè)圈，送出我們的祝福。
    女：首先我們進(jìn)校園快車。（快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)響起）。
    m：升旗儀式是一件莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的事情。它代表了我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛。上周，由于天氣原因，我們學(xué)校的老師和學(xué)生舉行了室內(nèi)升旗儀式。升旗的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈，敬禮動(dòng)作規(guī)范，國(guó)歌唱得響亮動(dòng)聽，成了一道亮麗的風(fēng)景。
    女：上周一，省市領(lǐng)導(dǎo)代表團(tuán)來(lái)我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。
    m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè)，勤洗手，勤通風(fēng)，取得了顯著效果。
    w：最近特別可喜的'是，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進(jìn)步。希望同學(xué)們能繼續(xù)維持下去。
    男：最近天氣不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣服，謹(jǐn)防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
    女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過(guò)你的腳面。泡完腳應(yīng)該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進(jìn)一點(diǎn)水，然后反復(fù)吸出來(lái)。雙手搓揉，掌熱后按摩項(xiàng)英點(diǎn)（位于鼻溝內(nèi)，橫鼻外緣中點(diǎn)）10次以上。將開水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數(shù)次，可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機(jī)吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解癥狀。
    現(xiàn)在請(qǐng)聽科技博覽會(huì)。
    眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)也繞地軸自轉(zhuǎn)。由于這種不斷的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)呢？地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)是怎樣的？請(qǐng)我們班的小科技人員介紹一下。
    張：人最容易產(chǎn)生地球運(yùn)動(dòng)是標(biāo)準(zhǔn)勻速運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，否則一天的長(zhǎng)度就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個(gè)宇宙中天體的運(yùn)動(dòng)看作一個(gè)發(fā)條機(jī)器，精確而完美。事實(shí)上，地球的運(yùn)動(dòng)是不斷變化的，極其不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，科學(xué)家認(rèn)為，這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發(fā)等。，會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空畫的圓是不規(guī)則的。也就是說(shuō)，地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運(yùn)動(dòng)，而是圓周外以9°擺動(dòng)的周期性‘?dāng)[動(dòng)’?？梢钥闯?，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線性或角速度運(yùn)動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，在它快速緩慢的時(shí)候繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)又在顫抖地自轉(zhuǎn)。地球也隨著太陽(yáng)系繞銀河系運(yùn)動(dòng)，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運(yùn)動(dòng)，可能是從形成開始的。就地球在太陽(yáng)系的運(yùn)動(dòng)而言，它的加速或減速離不開太陽(yáng)、月球和太陽(yáng)系其他行星的引力。人們會(huì)問(wèn)，地球最初是怎么運(yùn)動(dòng)的？它以后會(huì)怎么運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速會(huì)一直變慢嗎？這需要進(jìn)一步研究。
    女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會(huì)給大家準(zhǔn)備什么節(jié)目？
    有一個(gè)壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。并告訴他，只要一發(fā)脾氣，就會(huì)在后院的籬笆上釘一顆釘子。
    第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。
    終于有一天，男孩再也不會(huì)失去耐心，再也不會(huì)發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會(huì)拔掉一根釘子。
    日復(fù)一日，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
    父親牽著他的手來(lái)到后院，說(shuō)：“你做得很好，我的好孩子。”但是看看那些柵欄上的洞。這些柵欄永遠(yuǎn)不會(huì)回到過(guò)去。生氣的時(shí)候說(shuō)什么都會(huì)留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個(gè)人，無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口都會(huì)一直存在。言語(yǔ)的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
    聽了這個(gè)故事，我有了一個(gè)想法：人往往會(huì)因?yàn)橐恍﹫?zhí)著的堅(jiān)持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開始以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，相信你會(huì)收到很多意想不到的結(jié)果。幫助別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
    女：最愛的《墊子臺(tái)》又要開始了。
    男人：讓歌聲給你送去深深的祝福。
    女人：讓歌聲傳達(dá)你美麗的心。
    m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來(lái)一周的好心情。（音樂(lè)《踏浪》）。
    結(jié)尾：女：隨著輕音樂(lè)，我們?cè)摵痛蠹艺f(shuō)再見了！
    男：謝謝聽。下次見！
    女：再見?。ǜ杪曉俅雾懫穑?BR>    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇六
    齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！伴著熟悉的開播曲，我們的紅領(lǐng)巾小廣播又和您見面了。
    甲：大家好！我是子希。
    乙：我是王垚，很高興能和你們相識(shí)在電波。
    甲：本期節(jié)目是這樣為您安排的，首先要帶給大家的是校園新聞欄目。
    乙：隨后要奉上的是《美文欣賞》和《健康百寶箱》欄目。
    甲：最后您將聽到的是《好歌放送》欄目。
    乙：讓我們一起來(lái)回顧下，在上周我校都有哪些熱點(diǎn)新聞。
    甲：好的。大家都知道，今年3月5日是全國(guó)第xx個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第xx個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。
    為了傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校結(jié)合實(shí)際提前部署，積極籌劃，認(rèn)真組織全校師生深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校內(nèi)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
    一是以“贈(zèng)人玫瑰留余香、學(xué)習(xí)雷鋒我成長(zhǎng)”主題，進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì)，全面開展主題教育活動(dòng)。與此同時(shí)，學(xué)校還舉行了“雷鋒精神在校園閃光”的黑板報(bào)競(jìng)賽；開通了“學(xué)雷鋒校園好人好事”紅領(lǐng)巾專題廣播站；開展了五年級(jí)以上學(xué)生“雷鋒日記”摘抄書法比賽。一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，激發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒熱情。
    二是以雷鋒精神為主要內(nèi)容，推進(jìn)校園文化建設(shè)。該校結(jié)合實(shí)際，積極部署、認(rèn)真組織開展學(xué)雷鋒“七個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)唱一首雷鋒歌曲；觀看一部關(guān)于雷鋒的影片；寫一篇學(xué)雷鋒日記；辦一次學(xué)雷鋒手抄報(bào)；學(xué)雷鋒做一件好事；參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)舉行日記比賽、書法繪畫展示等多種形式，為師生建立交流平臺(tái)，讓大家傳播雷鋒精神，傳遞愛心，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
    三是以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容，走出校園開展校外實(shí)踐活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。3月5日，慧海學(xué)校80名師生來(lái)到人民廣場(chǎng)向小草義工隊(duì)捐獻(xiàn)衣物326件、學(xué)生學(xué)習(xí)用具和書籍500余件、給街頭市民散發(fā)學(xué)雷鋒宣傳資料1000余份。同學(xué)們熱情向在場(chǎng)的市民送上一句問(wèn)候語(yǔ)，彎彎腰撿起地上一片紙屑，得到廣大市民高度贊揚(yáng)。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇七
    有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿件，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    男：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    女：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    一起：校園紅領(lǐng)巾電臺(tái)，現(xiàn)在播出
    m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風(fēng)格。
    女：這里有飛翔的夢(mèng)
    男；這里有溫暖的祝福
    歡迎來(lái)到新曉紅圍巾電臺(tái)！
    女：各位老師：
    男；親愛的同學(xué)們：
    大家下午好！
    女：今天是11月9日，星期一。是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺(tái)。我又來(lái)了！
    男：我是五年級(jí)四班的播音員——曲xx
    女：我是五年級(jí)四班的播音員。歡迎來(lái)到這個(gè)節(jié)目。
    m：同學(xué)們，我先介紹一下這個(gè)節(jié)目的主要內(nèi)容：
    一、校園快車和小貼士
    女：然后是科技博覽會(huì)和故事寶盒的欄目
    m：最后，我們走近娛樂(lè)圈，送出我們的祝福。
    女：首先我們進(jìn)校園快車。（快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)響起）
    m：升旗儀式是一件莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的事情。它代表了我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛。上周，由于天氣原因，我們學(xué)校的.老師和學(xué)生舉行了室內(nèi)升旗儀式。升旗的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈，敬禮動(dòng)作規(guī)范，國(guó)歌唱得響亮動(dòng)聽，成了一道亮麗的風(fēng)景。
    女：上周一，省市領(lǐng)導(dǎo)代表團(tuán)來(lái)我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。
    m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè)，勤洗手，勤通風(fēng)，取得了顯著效果。
    w：最近特別可喜的是，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進(jìn)步。希望同學(xué)們能繼續(xù)維持下去。
    男：最近天氣不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣服，謹(jǐn)防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
    女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過(guò)你的腳面。泡完腳應(yīng)該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進(jìn)一點(diǎn)水，然后反復(fù)吸出來(lái)。雙手搓揉，掌熱后按摩項(xiàng)英點(diǎn)（位于鼻溝內(nèi)，橫鼻外緣中點(diǎn)）10次以上。將開水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數(shù)次，可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機(jī)吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解癥狀。
    現(xiàn)在請(qǐng)聽科技博覽會(huì)
    眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)也繞地軸自轉(zhuǎn)。由于這種不斷的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)呢？地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)是怎樣的？請(qǐng)我們班的小科技人員介紹一下。
    張：人最容易產(chǎn)生地球運(yùn)動(dòng)是標(biāo)準(zhǔn)勻速運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，否則一天的長(zhǎng)度就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個(gè)宇宙中天體的運(yùn)動(dòng)看作一個(gè)發(fā)條機(jī)器，精確而完美。事實(shí)上，地球的運(yùn)動(dòng)是不斷變化的，極其不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，科學(xué)家認(rèn)為，這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發(fā)等。，會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空畫的圓是不規(guī)則的。也就是說(shuō)，地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運(yùn)動(dòng)，而是圓周外以9°擺動(dòng)的周期性‘?dāng)[動(dòng)’?？梢钥闯觯厍虻墓D(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線性或角速度運(yùn)動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，在它快速緩慢的時(shí)候繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)又在顫抖地自轉(zhuǎn)。地球也隨著太陽(yáng)系繞銀河系運(yùn)動(dòng)，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運(yùn)動(dòng)，可能是從形成開始的。就地球在太陽(yáng)系的運(yùn)動(dòng)而言，它的加速或減速離不開太陽(yáng)、月球和太陽(yáng)系其他行星的引力。人們會(huì)問(wèn)，地球最初是怎么運(yùn)動(dòng)的？它以后會(huì)怎么運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速會(huì)一直變慢嗎？這需要進(jìn)一步研究。
    女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會(huì)給大家準(zhǔn)備什么節(jié)目？
    有一個(gè)壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。并告訴他，只要一發(fā)脾氣，就會(huì)在后院的籬笆上釘一顆釘子。
    第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。
    終于有一天，男孩再也不會(huì)失去耐心，再也不會(huì)發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會(huì)拔掉一根釘子。
    日復(fù)一日，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
    父親牽著他的手來(lái)到后院，說(shuō)：“你做得很好，我的好孩子?！钡强纯茨切〇艡谏系亩?。這些柵欄永遠(yuǎn)不會(huì)回到過(guò)去。生氣的時(shí)候說(shuō)什么都會(huì)留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個(gè)人，無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口都會(huì)一直存在。言語(yǔ)的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
    聽了這個(gè)故事，我有了一個(gè)想法：人往往會(huì)因?yàn)橐恍﹫?zhí)著的堅(jiān)持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開始以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，相信你會(huì)收到很多意想不到的結(jié)果。幫助別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
    女：最愛的《墊子臺(tái)》又要開始了。
    男人：讓歌聲給你送去深深的祝福
    女人：讓歌聲傳達(dá)你美麗的心
    m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來(lái)一周的好心情。（音樂(lè)《踏浪》）
    結(jié)尾：女：隨著輕音樂(lè)，我們?cè)摵痛蠹艺f(shuō)再見了！
    男：謝謝聽。下次見！
    女：再見！（歌聲再次響起）
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇八
    合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
    男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!
    女：我是主持人。
    男：我是主持人。
    女：我是主持人很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》。
    女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
    (播放背景輕音樂(lè)1)。
    男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試。
    女：是啊，期末考試快到了，復(fù)習(xí)真辛苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀?考試、聽寫有沒(méi)有把握?一定得考90分以上!”真煩!
    男：唉，別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎?
    女：說(shuō)得也對(duì)，學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。
    男：下周六就是我們期末考試了，總覺(jué)得時(shí)間太短了，許多內(nèi)容都還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢!
    女：一周的時(shí)間的確太短，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。
    男：同學(xué)們聽好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。
    女：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。
    男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
    女：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
    男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期。
    女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。
    男：在考試過(guò)程中，每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!希望你們能分秒必爭(zhēng)，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待考試!
    女：同學(xué)們，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，加油吧!相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘取!
    男：說(shuō)了這么多，接下來(lái)讓我們進(jìn)入快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目，放松放松心情吧。
    音樂(lè)2。
    男：今天的快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目由我來(lái)給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題：9999個(gè)無(wú)(打一成語(yǔ))。
    女：答案是：萬(wàn)無(wú)一失，你猜對(duì)了嗎?
    男：第二題：七個(gè)躺著，八個(gè)站著(打一成語(yǔ))---------。
    女：同學(xué)們猜對(duì)了，答案是：橫七豎八。
    男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------。
    女：很遺憾，你們沒(méi)能答對(duì)，答案是一堆沙。
    男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊---------。
    (播放音樂(lè)3：平安夜英文版黑鴨子)。
    女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過(guò)兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來(lái)臨!
    男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂(lè)。
    合：merrychristmas!
    女:下面，我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒?dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年。所以說(shuō)，圣誕節(jié)，就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。
    男:恩，沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
    女：不過(guò)歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
    男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。
    女：傳說(shuō)中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
    男：紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說(shuō)在平安夜里戴上睡覺(jué)除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
    女：這樣一個(gè)隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過(guò)更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕party上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。
    男：好了，說(shuō)了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗!下面讓我來(lái)教大家說(shuō)一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學(xué)們跟著讀一句好嗎?開始了!圣誕快樂(lè)merrychristmas!
    女：圣誕節(jié)christmasday。
    男|：圣誕禮物christmaspresents。
    女：圣誕樹christmastree。
    男：圣誕老人christmasfather。
    女：平安夜silentnight。
    女：謝謝同學(xué)們參與我們的節(jié)目，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又該到和大家說(shuō)再見的時(shí)候了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
    男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首好聽的歌曲：鈴兒響叮當(dāng)，讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中一起感受一下圣誕的快樂(lè)氣息吧!
    合：圣誕快樂(lè)merrychristmas!
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇九
    甲:大家好。
    甲:我是三年十班的李舒格.
    乙:我是三年十班的劉虹博.
    甲:今天由我們兩個(gè)人為大家廣播.
    乙:舒格,你上周圣誕節(jié)收到圣誕老人的禮物了么。
    甲:收到了,可是我收到的不是圣誕老人送給我的,是爸爸媽媽送給我的點(diǎn)讀機(jī),作為我的圣誕禮物,讓我高興了一個(gè)晚上呢.
    乙:是么,那你真幸福啊!圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去,大家都收到圣誕禮物了么相信大家都吃了平安夜的大蘋果,感受了圣誕節(jié)的喜慶氣氛了!今天,我們就向大家介紹一下這個(gè)西方國(guó)家最重要的節(jié)日——圣誕節(jié).
    乙:從12月24日到第二年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期.節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式.圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國(guó)過(guò)春節(jié).
    甲:whatcolouristhechristmas西方人以紅,綠,白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾.紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭.
    乙:綠色的是圣誕樹.它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉,柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成.上面懸掛著五顏六色的彩燈,禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭.
    甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物.西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi).在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗.
    乙:正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年夜飯一樣,歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下,共進(jìn)節(jié)日美餐.圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年.這種風(fēng)俗盛于美國(guó).英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞.澳大利亞人愛在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞,燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時(shí)伴以名酒,吃得大家歡天喜地.
    甲:圣誕節(jié)人們互送禮物,互道祝福:merrychristmas.
    乙:是的,merrychristmas.大家記住了么。
    甲:親愛的同學(xué)們,圣誕已經(jīng)過(guò)去,即將迎來(lái)的是一年一度的元旦佳節(jié),希望同學(xué)們?cè)诟惺芄?jié)日氛圍的同時(shí),不要忘記學(xué)習(xí),珍惜光陰.
    乙:魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨.因此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善于利用時(shí)間,而沒(méi)有作為的人,消磨時(shí)間.
    甲:對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比時(shí)間更重要,看書需要時(shí)間,寫字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間.尤其是對(duì)于我們白天要上7節(jié)課的小學(xué)生來(lái)說(shuō),屬于自己的時(shí)間就更少了.但是,也許一些同學(xué)并未意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要.還在得過(guò)且過(guò),浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走.
    乙:同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的.
    甲:同學(xué)們,請(qǐng)不要覺(jué)得離期末的時(shí)間還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——其實(shí)不是這樣的,已經(jīng)不到四周了,如果你還不緊張,等你捧著試卷,后悔的問(wèn)自己:"怎么就期末了呢,我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢那時(shí)就晚了,復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的,請(qǐng)與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,迎接期末考試!
    乙:現(xiàn)在就開始吧,早晨來(lái)了趕緊拿出課本大聲的讀,上課了,集中好注意力認(rèn)真的聽,做作業(yè)時(shí)一筆一劃細(xì)心的寫,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
    甲:最后,祝大家在期末考試中取得滿意的成績(jī).
    乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了.
    甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè).
    乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年.
    甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束.
    乙:節(jié)目最后送給大家一首jinglebells圣誕歌曲,希望大家開心快樂(lè),再見!
    (播放歌曲jinglebells)1分29秒.
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十
    少先隊(duì)員要做誠(chéng)實(shí)的人，就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不說(shuō)謊，不騙人。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí)，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。
    少先隊(duì)員要做勇敢的人，就是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要下決心去克服和改正。
    少先隊(duì)員要做活潑的人，主要指思想活躍，敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神，愛動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛問(wèn)個(gè)為什么，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。
    女：隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧。五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。在升國(guó)旗時(shí)，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，在烈士墓前，少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。
    男：我們?cè)僮鲆槐楹脝?五指并攏，高舉頭上，五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙。
    女：我們?cè)诔鋈セ顒?dòng)時(shí)，都要帶上隊(duì)旗，你知道少先隊(duì)的隊(duì)旗是怎樣的嗎?
    男：這個(gè)我知道，老師講過(guò)的。
    少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗，隊(duì)旗上的五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利，作為少先隊(duì)員，我們要為她增添榮譽(yù)。
    隊(duì)旗分大隊(duì)旗和中隊(duì)旗兩種。大隊(duì)旗長(zhǎng)120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓。
    中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心。
    女：少先隊(duì)的隊(duì)徽呢?
    男：中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。五角星、“中國(guó)少先隊(duì)”五個(gè)字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊，“中國(guó)少先隊(duì)”字體為黑體。
    女：少先隊(duì)在組織活動(dòng)、舉行重大儀式時(shí)都要呼號(hào)。
    男：是啊，我們的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”，指的是決心和行動(dòng)。呼號(hào)時(shí)，右手應(yīng)握拳舉起。少先隊(duì)的呼號(hào)是一個(gè)簡(jiǎn)明而又深刻的號(hào)召，它說(shuō)明了少先隊(duì)的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。
    女：少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?你會(huì)唱嗎?
    男：隊(duì)歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，現(xiàn)為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。讓我們?cè)陉?duì)歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播吧，再見!
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一
    ab：大家中午好!伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
    a：我是主持人——b：我是主持人——。
    a：九月，我們告別暑假重返校園;。
    b：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;。
    a：在一片真誠(chéng)的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別;。
    b：翻開日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋的十月。
    a：迎來(lái)十月，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親的生日!
    ab：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來(lái)祖國(guó)65年華誕，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是：喜迎國(guó)慶。
    a：首先是由××同學(xué)帶來(lái)的百知樂(lè)園版塊內(nèi)容:。
    10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié).中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利.1949年10月1日,在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國(guó)大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立,這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國(guó)慶節(jié).
    a：你知道的還挺多，不過(guò)我也知道，由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異，世界各國(guó)國(guó)慶日的“誕生”也是異彩紛呈:。
    c：對(duì)啊，有的以國(guó)王生日為國(guó)慶日：亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國(guó)是12月5日。
    以登基日為國(guó)慶日：亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國(guó)王穆罕默德六世的登基日(7月30日)。
    以共和國(guó)成立日為國(guó)慶日的國(guó)家有：中國(guó)、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。
    美洲牙買加的國(guó)慶日最有趣，是每年8月的第一個(gè)星期一。由于年輪的更替，國(guó)慶日也總是在變。
    a：太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧!
    b：讓我們打開情感的閘，向祖國(guó)致敬吧!
    a：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，
    b：讓山川田野蕩漾著我們的深情!
    ab：在祖國(guó)母親60歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國(guó)，生日快樂(lè)!
    a：下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦。
    《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
    我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌;。
    我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;。
    我是干癟的稻穗，是失修的路基;是淤灘上的駁船。
    把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，
    ——祖國(guó)啊!
    我是貧困，我是悲哀。
    我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，
    是“飛天”袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵，
    ——祖國(guó)啊!
    我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;。
    我是你雪被下古蓮的胚芽;。
    我是你掛著眼淚的笑窩;。
    我是新刷出的雪白的起跑線;。
    是緋紅的黎明正在噴薄。
    ——祖國(guó)啊!
    我是你十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和;。
    你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了。
    迷惘的我，深思的我，沸騰的我;。
    那就從我的血肉之軀上去取得。
    你的富饒、你的榮光、你的自由;。
    ——祖國(guó)啊，
    我親愛的祖國(guó)!
    a：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，
    b：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);。
    a：奔騰不息的黃河是她的血脈。
    b：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
    ab：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!
    a：1949年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;。
    b：1978年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門向世界洞開!
    a：1997年，她迎來(lái)了紫荊花的清香，
    b：1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
    a：走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?BR>    b：跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
    a：六十年前的今天，在亞細(xì)亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱。
    b：六十年前的今天，在天安門城樓上，一個(gè)聲音如春雷般炸響。
    ab：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩。
    a：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁。
    b：五千年厚重的中國(guó)歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話般揭開嶄新的篇章。
    a：終于，偏僻的角落長(zhǎng)出了繁華的都門，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望。
    b：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
    a：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。
    b：身為華夏兒女。
    a：同為炎黃子孫。
    ab：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
    b：下面就讓××來(lái)給大家講述幾位偉大人物的英雄故事吧!
    d：
    岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報(bào)國(guó)”，還把這四個(gè)字紋在身上。長(zhǎng)大后，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領(lǐng)。他一生寫下很多氣勢(shì)浩大的詩(shī)詞，充分表達(dá)自己的愛國(guó)之情。他死后，人們給他建立了岳廟。來(lái)紀(jì)念這位正氣浩然的民族英雄。
    文天祥：南宋著名的愛國(guó)將領(lǐng)。當(dāng)他被其他國(guó)家的人抓到的時(shí)候。他堅(jiān)決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動(dòng)，別人問(wèn)他，你不怕死嗎?他說(shuō)到：我寧愿死也不會(huì)出賣自己的祖國(guó)。臨刑前，他寫到：人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青!的千古名句。
    抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險(xiǎn)把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
    孔繁森：黨的好干部，在20xx年間兩次赴西藏，為發(fā)展阿里地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)，他跑了98個(gè)。他收養(yǎng)了3個(gè)藏族孤兒，用自己獻(xiàn)血的錢來(lái)改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也舍不得買。他認(rèn)為一個(gè)人愛的最高境界是愛別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前填寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的12條建議。
    楊利偉：我們現(xiàn)在的航天英雄。20xx年6月他獨(dú)自駕駛神州5號(hào)直沖云端，尋訪宇宙。為我國(guó)航天事業(yè)增添輝煌。
    b：那時(shí)候，我正在實(shí)驗(yàn)室里搞一個(gè)科研項(xiàng)目，為祖國(guó)科技騰飛作貢獻(xiàn)。
    a：那時(shí)候，我站在手術(shù)臺(tái)前，治好了一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人，為人們帶來(lái)了健康、幸福。
    b：那時(shí)候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進(jìn)的武器，保衛(wèi)祖國(guó)和人民的安全。
    b：我們都希望在各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國(guó)。
    a：讓我們美好的理想，像陽(yáng)光一樣美麗。
    b：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
    ab：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，永遠(yuǎn)輝煌。
    a：同學(xué)們，七天的“十一”長(zhǎng)假即將開始，為了大家都能在“國(guó)慶”黃金周期間度過(guò)一個(gè)平安、祥和、健康、愉快的節(jié)日，在此我們和同學(xué)們共同倡議：
    b：1、在家做個(gè)好孩子。主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。自己的事情自己做。
    a：2、在外做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。外出旅行要有家人陪伴，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，講文明，有禮貌，不亂丟垃圾，要有高度的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。時(shí)時(shí)想安全，事事要安全。
    b：3、多看課外書和革命題材的影視作品。堅(jiān)決不到網(wǎng)吧和一些不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所。
    a：4、節(jié)日期間注意節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不吃一些不衛(wèi)生的食物以免有害身體健康。
    ab：總之，希望同學(xué)們都能有強(qiáng)烈的自理、自護(hù)意識(shí)，在節(jié)日期間安排好自己的時(shí)間，祝大家在節(jié)日期間平安、快樂(lè)，注意勞逸結(jié)合，調(diào)整好自己，再以嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
    請(qǐng)欣賞歌曲《我們和祖國(guó)一起飛》。
    ab：本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說(shuō)再見了，謝謝大家的收聽，老師們、同學(xué)們，再見!
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二
    男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
    女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
    男;這里有溫馨的祝福。
    女：敬愛的老師們，
    男;親愛的同學(xué)們，
    合：大家下午好!
    男：我是五年四班的播音員——曲。
    女：我是五年四班的播音員——王歡迎大家收聽本期節(jié)目。
    男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《小竅門》。
    女：接著是《科技博覽》和《故事百寶箱》欄目。
    男：最后，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福。
    女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)。
    男：升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事，他代表我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛。上周，由于天氣原因，我校師生進(jìn)行了室內(nèi)升旗儀式。升旗時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國(guó)歌唱得更是響亮動(dòng)聽，成了一道亮麗的風(fēng)景。
    女：上周一省市領(lǐng)導(dǎo)一行，來(lái)我校視察甲流防控工作，對(duì)我校行之有效的措施給與充分的肯定。
    男：上幾個(gè)星期，為防控甲流，我校師生加強(qiáng)了體溫監(jiān)測(cè)，勤洗手，勤通風(fēng)，取得明顯成效。
    女：最近，尤其可喜的是，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進(jìn)步，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。
    男：近來(lái)，天氣狀況不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣物，小心感冒。還教給大家一些治療感冒的小竅門。
    女：每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒(méi)過(guò)腳面，泡后雙腳要發(fā)紅?？蓪⒂蜔裏幔瑵苍谇屑?xì)的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次。在杯中倒入開水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀。
    男：下面請(qǐng)聽《科技博覽》。
    眾所周知，地球在一個(gè)橢圓形軌道上圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)又繞地軸自轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@種不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上才有了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球這樣永不停息地運(yùn)動(dòng)呢?地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們班小小科技員為我們介紹一下。
    張：人們最容易產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)是認(rèn)為地球的運(yùn)動(dòng)是一種標(biāo)準(zhǔn)的勻速運(yùn)動(dòng)，否則，一日的長(zhǎng)短就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這樣認(rèn)為的。他將整個(gè)宇宙天體的運(yùn)動(dòng)，看成是上好發(fā)條的機(jī)械，準(zhǔn)確無(wú)誤，完善無(wú)缺。其實(shí)，地球的運(yùn)動(dòng)是在變化著，而且極不穩(wěn)定。科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè)認(rèn)為，引起這種周期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素上浮、巖漿噴發(fā)等，都會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空劃的圓圈并不規(guī)整。就是說(shuō)地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動(dòng)，而是在圓周以外作周期性的擺動(dòng)，擺幅為9″。由此可以看出，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線速或角速運(yùn)動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，一邊時(shí)快時(shí)慢、搖搖擺擺地繞日運(yùn)動(dòng)著，一邊又顫顫巍巍地自己旋轉(zhuǎn)著。地球還隨太陽(yáng)系一道圍繞銀河系運(yùn)動(dòng)，并隨著銀河系在宇宙中飛馳。地球在宇宙中運(yùn)動(dòng)不息，這種奔波可能自它形成時(shí)起便開始了。就現(xiàn)在地球在太陽(yáng)系中的運(yùn)動(dòng)而言，其加速或減速都離不開太陽(yáng)、月亮及太陽(yáng)系其他行星的引力。人們一定會(huì)問(wèn)，地球最初是如何運(yùn)動(dòng)起來(lái)的呢?未來(lái)將如何運(yùn)動(dòng)下去，其自轉(zhuǎn)速度會(huì)一直變慢嗎?這個(gè)就有待我們進(jìn)一步去考證了。
    女：謝謝張介紹。今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?
    釘子。
    有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
    第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。
    終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
    一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。
    父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
    聽了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
    女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了，
    男：讓歌聲為你送上深情的祝福。
    女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
    男：一首《踏浪》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《踏浪》)。
    結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè)，也是我們和大家說(shuō)再見的時(shí)候了!
    男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!
    女：再見!(歌再次響起)。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三
    尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    不論往事如何在時(shí)光中飛馳，那個(gè)屬于我的一絲春色卻永遠(yuǎn)停留在我的腦海中！
    那時(shí)，我年齡尚小，才上幼稚園。由于有一天生病了，媽媽就沒(méi)有讓我去，而那一天，正式植樹節(jié)！
    在家中，我有些無(wú)聊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要出去玩！”
    “不行，你病沒(méi)有好！”媽媽眉毛一擰，嚇得我一個(gè)字也不敢說(shuō)，可憐天下女兒心呀！
    過(guò)了一會(huì)兒：“去嘛——去嘛……”
    經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽總算同意了。
    我們決定先去花店買來(lái)一個(gè)小樹苗，然后我們拿著小樹苗，去了郊外的鐵路橋，我們要把它種在那里，體驗(yàn)一次植樹節(jié)的快樂(lè)！
    “到了，到了！”我吶喊著。我輕輕地跳下了車，拿著小樹苗奔進(jìn)田野。田野中一望無(wú)際，農(nóng)民伯伯都在辛苦的勞動(dòng)。
    “種在哪兒好呢？好多人呀！”我皺了皺眉，歪著頭不停地尋找著能種的位置。呵，找到了！我一手緊緊握著小樹苗，一手提著一個(gè)小桶，奔了過(guò)去。
    果然，一塊不大不小的空地呈現(xiàn)在我眼前。我三下五除二地拿出樹苗，放下小桶，挽起袖子，開始！
    我拿出小鏟子，插進(jìn)土中，再使勁拔出，鏟子上就帶了一大塊土。我再插……再拔……終于，一個(gè)四四方方的坑被我挖好了！我拿出小樹苗，撕掉套在根部的袋子，不偏不倚，正對(duì)著坑心。我一手拿著樹干，不讓它歪了，另一手拿著鏟子，輕輕地向樹根上撒著土，一下，兩下，三……不一會(huì)兒，樹根就被土給“淹沒(méi)”了！我再伸出手，使勁在土上按，把土按結(jié)實(shí)，再在周圍填滿土，種好了！
    我一刻不容待忙，連忙又提了一桶水，“嘩嘩”潑灑在了小樹苗周圍，泥土頓時(shí)濕潤(rùn)了！
    這時(shí)，媽媽提著一大袋野菜回來(lái)了，可真是大豐收?。?BR>    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四
    甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家中午好！又到了紅領(lǐng)巾廣播站的直播時(shí)間啦，歡迎您的收聽。我是主持人梁xx。
    乙：我是主持人沈xx。
    丙：我是主持人xx。
    甲：志愿隊(duì)播報(bào)。
    乙：（乙讀）。
    丙：校園新聞。
    甲：本周，我們學(xué)校的大隊(duì)干部候選人們已經(jīng)開始為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)了，我們每天都能看到戴著紅色綬帶的他們?cè)趯W(xué)校里忙碌，整理書架有他們的身影，學(xué)校衛(wèi)生保潔有他們的身影，為同學(xué)講解習(xí)題也有他們的身影，他們是近期校園中最美的風(fēng)景線，希望候選人們加油，不管你們是否能選上，你們都是最棒的。
    甲：科學(xué)放大鏡。
    乙：同學(xué)們，你們知道嗎9月20日是國(guó)際愛牙日。而今年是第26個(gè)國(guó)際愛牙日，今年愛牙日的主題是“健康每一天，從愛牙開始”。
    丙：同學(xué)們，牙齒是人體中最堅(jiān)硬的器官，有咬切、撕裂、研磨食物及協(xié)助發(fā)音等功能，是身體不可缺少的關(guān)鍵部分。一排整齊而又潔白的牙齒能給人一種清新的感覺(jué)，同時(shí)也給別人留下了美好的印象。那同學(xué)們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)好牙齒呢下面就聽我們來(lái)給大家介紹介紹吧。1、正確刷牙。
    （甲）：“沈xx同學(xué)，你每天是怎么刷牙的啊”
    （乙）：“這還不簡(jiǎn)單早晚各一次，橫著刷刷，三下五除二很快就好了”
    （丙）：“no,no,no，這種方法其實(shí)是傷害牙齒的，我們不僅要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，還要講究刷牙的正確方法。每天飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次，每次不少于兩分鐘，刷牙時(shí)要從里往外刷，要上下方向刷牙，不要橫著刷，這樣才能真正起到保護(hù)牙齒的作用。
    乙：2、少吃甜食，多吃蔬菜。過(guò)多吃甜食容易使牙齒蛀牙，應(yīng)多吃蔬菜和水果，可以增強(qiáng)口腔粘膜的抗病能力，同時(shí)對(duì)牙齒起到機(jī)械洗刷和摩擦的作用。
    丙：3、遠(yuǎn)離“碳酸飲料”。
    （甲）：沈xx同學(xué)，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：“你最喜歡喝什么飲料”
    （乙）：“甜的、冰的、帶氣的”
    （丙）：“你說(shuō)的就是碳酸飲料，你最愛喝可樂(lè)對(duì)不對(duì)”
    （甲）：沈xx同學(xué)，汽水、可樂(lè)都屬于酸性物質(zhì)，而我們的牙齒主要由鈣、磷等礦物質(zhì)組成，長(zhǎng)期大量被酸物質(zhì)侵蝕，牙齒就會(huì)被腐蝕變薄，很容易發(fā)生損壞，所以我們要多喝白開水，遠(yuǎn)離“碳酸飲料”這個(gè)甜蜜的殺手。
    乙：4、定期進(jìn)行口腔檢查。建議大家每三個(gè)月到半年定期進(jìn)行一次口腔檢查，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)齲齒及牙結(jié)石、牙齦炎、牙周炎。另外為了避免牙刷上的細(xì)菌侵害我們的身體，建議大家至少一個(gè)季度更換一次牙刷哦。
    聽了這么多相信大家一定對(duì)如何保護(hù)牙齒有了一些認(rèn)識(shí)了吧，希望我們每個(gè)同學(xué)都能擁有一口健康潔白的牙齒！
    甲：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。
    乙：同學(xué)們盼望已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來(lái)啦。我來(lái)公布上期答案：一二三年級(jí)的題目是：青蛙為什么跳的比樹高答案是因?yàn)闃洳粫?huì)跳。四五六年級(jí)的題目是：為什么先看到閃電再聽到雷聲答案是光的傳播速度比聲音快。
    丙：下面請(qǐng)孫老師抽取幸運(yùn)聽眾。
    (抽獎(jiǎng)，宣布名單，放音樂(lè))。
    甲：下面我來(lái)出今天的問(wèn)題。一、二、三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意，你們的題目是腦筋急轉(zhuǎn)彎，人類最后冒出來(lái)的牙齒是哪顆（假牙）。
    乙：四、五、六年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意，你們的題目是一道小常識(shí)，人類的恒牙全部出齊有多少顆（32顆）。
    丙：請(qǐng)同學(xué)們把答案寫在紙上，投到大隊(duì)部的紅色信箱里，不要投錯(cuò)了哦。下期幸運(yùn)聽眾說(shuō)不定就是你哦。
    乙：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的真快，今天的廣播又要和你說(shuō)再見了。
    甲：讓我們?cè)谙聜€(gè)星期四的中午。
    合：再見。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五
    男：敬愛的老師們！
    女：親愛的同學(xué)們！
    男、女：大家中午好！
    男：我是來(lái)自年級(jí)的播音員。
    女：我是來(lái)自年級(jí)的播音員。
    男：今天是月日，星期，我們紅領(lǐng)巾廣播站開播啦！在這里我們與您相約快樂(lè)時(shí)分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學(xué)們能喜歡！
    女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們！
    男：嗯！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
    女：廣播前的你可要聽清楚咯！我們廣播站每周播出兩次，時(shí)間為周x、周x中午xx：00至xx：20。
    男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校內(nèi)外新聞》。其次是《佳文共賞》，，最后是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》。
    男：首先，讓我們來(lái)了解一下校內(nèi)外新聞吧。（播報(bào)內(nèi)容）。
    女：接下來(lái)是《佳文共賞》欄目。
    男：一篇美麗動(dòng)聽的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
    女：在《佳文共賞》欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽來(lái)自年級(jí)的的（播報(bào)內(nèi)容）。
    男：同學(xué)們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換，還是一個(gè)蘋果；你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意！期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意！同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到校園廣播站！校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家。
    男：接下來(lái)是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》。（播報(bào)內(nèi)容）。
    女：同學(xué)們，老師們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
    女：是??！也該是我們和大家說(shuō)再見的時(shí)候了。
    男、女：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下周同一時(shí)間再見！再見！
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六
    甲：敬愛的老師！
    乙：親愛的同學(xué)們！
    合：大家中午好！
    甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界；
    乙：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；
    甲：在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，
    乙：在廣大師生的大力支持下，
    甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四中隊(duì)主持，我是播音員韓含。
    乙：我是播音員岳金陽(yáng)。
    （播放音樂(lè)）。
    甲：本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站播音時(shí)間為:每天中午午飯后，由四xx六中隊(duì)輪流主持。
    乙：主要欄目有：《禮儀代代傳》——本欄目將通過(guò)一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事對(duì)同學(xué)們進(jìn)行陶冶教育，引導(dǎo)大家在日常的學(xué)習(xí)、生活中講究禮節(jié)，做新時(shí)代的文明好少年。
    甲：《科學(xué)漫漫談》——奇妙科技，多彩童心，搜索科學(xué)小常識(shí)，讓我們的視野更加寬廣；探索大自然的奧秘，讓我們走進(jìn)動(dòng)植物身邊，加強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)。此欄目將在每周二為大家介紹各方面的知識(shí)，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。
    乙：《小荷尖尖角》——主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，播出時(shí)間定為每周三，希望廣大老師和同學(xué)踴躍投稿。
    男：《新聞袋袋褲》——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。此欄目將在每周四為大家呈現(xiàn)，歡迎投稿!
    甲：《開心微微笑》——想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個(gè)平凡的日子變得更有意義嗎？這個(gè)欄目就如一陣清風(fēng)，將你的祝福帶給他！通過(guò)歌聲，為你的老師、同學(xué)傳送祝福。
    乙：請(qǐng)注意點(diǎn)歌方式：在廣播室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們將選好的歌和點(diǎn)歌對(duì)象，以及祝福語(yǔ)報(bào)到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報(bào)至廣播室。
    甲：本周文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是，今天我們就給大家?guī)?lái)這方面的名人小故事——。
    （播放音樂(lè)配音）。
    【結(jié)束語(yǔ)】（語(yǔ)速稍慢，親切、熱情）。
    甲：老師們、同學(xué)們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
    合：明天再會(huì)！
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十七
    a：敬愛的老師們！
    b：親愛的同學(xué)們！大家中午好！
    a：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
    b：我是主持人xxx。
    a：我是主持人xxx，今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍ｎ}欄目《安全之聲》
    b：第一部分是注重公共安全
    在社會(huì)生活中，公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是少年兒童，缺少生活經(jīng)驗(yàn)和安全防范意識(shí)，更容易出現(xiàn)安全事故。
    199x年4月的一天，某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的地后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有塊大草坪，是個(gè)好玩休息的好地方。在沒(méi)經(jīng)老師的同意下，100名同學(xué)爭(zhēng)先恐后地登上一艘破舊的運(yùn)沙水泥船。由于人多超重，水泥船沉沒(méi)，43名學(xué)生不幸溺水身亡。
    a：近年來(lái)，由于不少教師和學(xué)生公共安全意識(shí)薄弱，公共安全問(wèn)題十分嚴(yán)峻，中小學(xué)生的傷亡事故時(shí)有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使中小學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重的傷害，也給社會(huì)造成不穩(wěn)定的因素。所以增強(qiáng)公共安全知識(shí)，的意義十分重要。
    a：注意公共安全，人人有責(zé)。作為小學(xué)生，我們首先要自覺(jué)遵守社會(huì)秩序和各種公共場(chǎng)所所制定的規(guī)則，如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護(hù)欄；不準(zhǔn)在火車軌道上行走追逐；騎自行車時(shí)不準(zhǔn)走快車道和逆行；不準(zhǔn)移動(dòng)交通標(biāo)志，損害交通設(shè)施；不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危險(xiǎn)品上車、上船、上飛機(jī)；在游泳池游泳，嚴(yán)禁潑水打鬧，不準(zhǔn)搞惡作劇，嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定得。
    b：其次，要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙；學(xué)會(huì)安全使用電器、煤氣；遇到火災(zāi)時(shí)，懂得及時(shí)撥打"119"火警電話；遇到危機(jī)時(shí)，懂得及時(shí)撥打"110"報(bào)警電話；需要醫(yī)療急救時(shí)，懂得撥打"120"急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識(shí)，以便隨時(shí)保護(hù)自己，幫助他人。
    a：第二部分是防火安全要記牢
    火雖然是生活中不可缺少的東西，但發(fā)生意外時(shí)，它的災(zāi)害卻是比洪水猛獸更加嚴(yán)重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn)，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個(gè)村莊或城市，實(shí)在可怕。
    b：其實(shí)許多火災(zāi)的發(fā)生，大都是因?yàn)槿藗儾恍⌒乃鸬摹＠缦銧T、煙頭留下的火種，電線發(fā)霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時(shí)后，一但發(fā)生火災(zāi)，便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外，易燃易爆物也要嚴(yán)加管理，應(yīng)移到安全的地方；室內(nèi)的廢物要盡量清除；走廊通道要保持暢通，等等。
    b：為了保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)生活的正常進(jìn)行，我們需要牢固樹立公共安全的意識(shí)，自覺(jué)尊守公共安全的各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定。
    a：我校"紅領(lǐng)巾"廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的"調(diào)味劑"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái)，我校"紅領(lǐng)巾"廣播站現(xiàn)特向全體同學(xué)征稿。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十八
    主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：中午好!
    主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)中隊(duì)主辦。
    主持人甲：我是主持人(林x)。
    主持人乙：我是主持人(黃x)。
    主持人乙：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?
    主持人乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
    主持人甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
    主持人乙：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
    主持人甲：《小學(xué)生安全守則》：1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
    主持人乙：2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
    女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
    主持人甲：3.不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。
    主持人乙：4.不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
    主持人甲：5.上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
    主持人乙：6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
    主持人甲：7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
    主持人乙：8.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
    自從20xx年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后,世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié),而統(tǒng)一為六一國(guó)際兒童節(jié).我國(guó)中央政府20xx年12月宣布:以六一國(guó)際兒童節(jié)代替原來(lái)的四四兒童節(jié),并規(guī)定少年兒童放假一天.
    主持人甲：9.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
    主持人乙：10.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
    主持人甲：11.在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
    秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng)，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過(guò)程。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。
    主持人乙：12.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
    主持人甲：13.不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決。
    主持人乙：14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
    主持人甲：15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
    主持人乙：16.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
    1：平時(shí)，我們的媽媽對(duì)我們的生活辛勤的操勞;我們的老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)生兢兢業(yè)業(yè)。從古到今，贊美母親、老師的詩(shī)篇就多如繁星。
    主持人甲：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
    主持人乙：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓馬站小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位馬站小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
    主持人甲：最后，讓我們來(lái)聽一首歌曲，輕松一下吧!歌曲……《小叮當(dāng)》。
    合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
    合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。
    a：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十九
    甲：親愛的同學(xué)們！敬愛的老師們！
    甲：我是來(lái)自xx班的主持人xx。
    乙：我是來(lái)自xx班的主持人xx。
    甲：我們這期節(jié)目的主題是：向革命烈士－－方志敏爺爺學(xué)習(xí)！
    方志敏爺爺是中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是我國(guó)早期革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他是中國(guó)共產(chǎn)黨江西省組織的創(chuàng)始人之一，是閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。
    1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏爺爺出生于江西省弋陽(yáng)縣湖塘村。
    方志敏爺爺1923年入黨，“兩條半槍鬧革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志在懷玉山上被捕，堅(jiān)貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國(guó)》等，成為教育后代的生動(dòng)教材。這兩部作品都已選入中小學(xué)課本。
    乙：今天我們?cè)谶@里將為同學(xué)們講幾段方志敏童年的故事：
    甲：1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏出生在江西省弋陽(yáng)縣湖塘村。湖塘村是一個(gè)優(yōu)美的地方，村前是兩口水明如鏡的魚塘，一條小河流過(guò)村口的一座小橋，村后有座土山，長(zhǎng)滿了高大的楓樹。
    方志敏的家很窮，每逢春天家里都斷了糧，缸里的一點(diǎn)糧食還是跟財(cái)主家借的。剛剛。
    三、四歲的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷：“媽媽！我餓，我餓啊！”小志敏看見財(cái)主家的孩子吃的是白面饅頭，仰著頭問(wèn)媽媽：“為什么財(cái)主家的孩子有饅頭吃，我們家沒(méi)有呢？”媽媽只好回答說(shuō)：“人家財(cái)主命好，有地又有錢；咱們命苦，要啥沒(méi)啥，孩子也跟著受罪！”小志敏聽了還是不明白，同樣是人，財(cái)主不干活不流汗都吃白饅頭，爸爸累死累活都讓兒子餓肚子，這是為什么？方志敏７歲的時(shí)候，爸爸向財(cái)主借高利貸讓他上了私塾。
    乙：小志敏高高興興背上書包去上學(xué)了。一開始的幾天，小志敏覺(jué)得挺新鮮，老先生搖晃著腦袋，“子曰”、“詩(shī)云”的念，學(xué)生們也搖頭晃腦的跟著念。時(shí)間長(zhǎng)了，小志敏就不耐煩了，覺(jué)得沒(méi)什么意思，坐在那兒老打瞌睡。
    老先生見小志敏不好好念書，走過(guò)來(lái)揪著他的耳朵問(wèn)：“我剛念的是哪一句？”小志敏直著脖子，說(shuō)：“不知道！還不是老掉牙的舊書，我懶得聽！”
    老先生氣得胡子都翹了起來(lái)，拿起戒尺就朝志敏的手心打，一邊打還一邊罵：“我讓你不學(xué)圣人的書！”小志敏的手被打得又紅又腫，但他咬著牙一聲不吭。
    甲：回到家里，媽媽看著兒子的手，心疼得流下了眼淚。小志敏說(shuō)：“我明天不上學(xué)了，我放牛拾柴去。！”
    爸爸正在抽旱煙，聽兒子嚷嚷不上學(xué)了，吐了一口煙，說(shuō)：“哪有上學(xué)不挨老師打的，學(xué)還得上。供你念書，爸爸受苦受累還有個(gè)盼頭。不然，你也和爸爸一樣當(dāng)個(gè)睜眼瞎，咱家這窮日子還有什么指望改變呢！”
    氣歸氣，小志敏還得去上學(xué)。只要爸爸、媽媽高興，這書還得好好念。
    乙：1916年秋天，16歲的志敏在弋陽(yáng)縣高小讀書，他在學(xué)校圖書室看了很多進(jìn)步書籍，并組織了“九區(qū)青年社”。專門與土豪劣紳做斗爭(zhēng)。
    當(dāng)時(shí)，有個(gè)姓張的大地主想弄個(gè)“省議員”當(dāng)當(dāng)。他讓手下用錢去買選票，老百姓議論紛紛。方志敏想，這個(gè)地主壞得很，頭上長(zhǎng)瘡，腳底流膿，要是他當(dāng)上了議員，不定要做出多少壞事。
    為了阻擋姓張的大地主，方志敏一夜沒(méi)睡覺(jué)，寫了一篇小字報(bào)：“張地主十大罪狀”。抄寫了好幾份，連夜貼在縣城最顯眼的地方。城里的人都擠著去看小字報(bào)，拍手稱快。張地主氣得渾身發(fā)抖，派人把小字報(bào)撕掉，到處尋找方志敏。
    甲：方志敏的同學(xué)勸他找個(gè)地方躲一躲，說(shuō)張地主有錢有勢(shì)，惹不起他。方志敏笑著說(shuō)：“我不怕，他能把我吃了？”
    張地主終于找到了方志敏。幾個(gè)狗腿子推搡著方志敏，方志敏被帶到了張地主家。
    張地主歪在太師椅上，咕嚕咕嚕在抽水煙，迷著兩眼瞅著方志敏說(shuō)：“你就是方志敏？”
    方志敏昂著頭不說(shuō)話，心想，你知道還問(wèn)什么？
    張地主又說(shuō)話了：“你是學(xué)生，應(yīng)該好好讀圣賢之書，不要瞎折騰。我找你來(lái)，想讓你寫個(gè)聲明，就說(shuō)你受別人唆使，我是清白無(wú)辜的，怎么樣？”
    乙：方志敏搖了搖頭，張地主馬上翻了臉，把水煙袋往桌子上一扔，滿臉兇相，說(shuō)：“我在弋陽(yáng)城里說(shuō)一不二，整死你像踩死個(gè)螞蟻?！币粋€(gè)打手揍上來(lái)要?jiǎng)邮郑街久舨换挪幻?，不緊不慢地說(shuō)：“我早給報(bào)館和警察署寫好了信，今晚我要回不去，就有人將信寄出去。你殘害學(xué)生的事情全省的人都會(huì)知道?！?BR>    張地主一聽，一個(gè)十五、六歲的毛孩子還留了一手，真難對(duì)付。想來(lái)想去，如果把方志敏打死，就會(huì)惹惱全省的人。還是咽下這口氣吧，只好一揮手，讓方志敏走了。
    方志敏并沒(méi)有給同學(xué)留下什么信，只是讓張地主逼急了，才急中生智說(shuō)出那套話。張地主最終沒(méi)有當(dāng)上議員，方志敏卻成了弋陽(yáng)城里有名氣的學(xué)生。
    甲：1918年，北洋軍閥段祺瑞賣國(guó)政府投靠日本帝國(guó)主義激起了群眾極大民憤。
    這一天，弋陽(yáng)高小的師生在操場(chǎng)舉行聲討段祺瑞賣國(guó)政府的集會(huì)。方志敏平時(shí)最敬佩的一位青年教師劉老師，登上臺(tái)子演講。他慷慨激昂地說(shuō)：“賣國(guó)政府把我們的國(guó)家一片片出賣，日本帝國(guó)主義又要鯨吞我們的神州。我們應(yīng)該從自己做起，抵制日貨?！闭f(shuō)著，劉老師把平時(shí)用的日本牙粉，日本臉盆拿出來(lái)，一腳踩碎牙粉盒，又把日本臉盆用石頭砸碎。
    同學(xué)們都被劉老師的愛國(guó)行動(dòng)感染。方志敏抬腿跑到宿舍，把他鋪的一床日本草席抱出來(lái)，跑上講臺(tái)，點(diǎn)著一根火柴把日本草席點(diǎn)著說(shuō)：“我向劉先生學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不用日貨?！?BR>    乙：1919秋天，方志敏在南昌江西第一甲種工業(yè)學(xué)校上學(xué)，他閱讀了《新青年》等進(jìn)步刊物，思想覺(jué)悟提高很快。
    當(dāng)時(shí)，方志敏所在的這所學(xué)校辦得很糟糕。學(xué)校憑私人關(guān)系任用教師，有的教師什么都不懂，甚至連學(xué)生都不如，只要有門路，就能教課。學(xué)生們意見很大，方志敏代表全班同學(xué)，向校方提出更換教師，胖校長(zhǎng)打著官腔說(shuō)：“研究研究”，幾個(gè)月過(guò)去了，也不見音信。
    正好，學(xué)校宣傳隊(duì)要排節(jié)目。方志敏錄機(jī)一動(dòng)，編寫了一個(gè)劇本《私塾怪現(xiàn)象》。戲中有3個(gè)主要人物，校長(zhǎng)、校長(zhǎng)老婆、校長(zhǎng)的兒子。校長(zhǎng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)老婆連字也不識(shí)，啥課都敢教，校長(zhǎng)的兒子只管搖鈴。
    甲：《私塾怪現(xiàn)象》主要是諷刺學(xué)校的腐敗，受到學(xué)生的歡迎，大家看得開懷大笑?？墒切ｉL(zhǎng)看了戲，血壓上升，惱羞成怒，下令立即停演，還給方志敏記大過(guò)一次。
    學(xué)生記大過(guò)是很嚴(yán)重的事情；可是，方志敏一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生同校長(zhǎng)斗爭(zhēng)，公開揭露學(xué)校的黑暗。胖校長(zhǎng)氣得不行，要開除方志敏。方志敏不甘示弱，帶領(lǐng)學(xué)生自治會(huì)貼布告：開除校長(zhǎng)！乙：1921年秋天，方志敏又進(jìn)了同文學(xué)院。這是一所教會(huì)學(xué)校，對(duì)英文抓得很緊。方志敏找到了英文的《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》，一邊學(xué)英文，一邊學(xué)這兩部偉大著作，同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)叫“社會(huì)主義”，因?yàn)榉街久糸_口閉口不離“社會(huì)主義”這個(gè)詞。方志敏還專門成立了一個(gè)讀書會(huì)，專門學(xué)習(xí)和探討社會(huì)主義。
    那時(shí)候，閱讀革命書籍非常困難。書籍、報(bào)刊雜志常被沒(méi)收。方志敏托校外的同學(xué)訂進(jìn)步雜志，再帶進(jìn)學(xué)校閱讀；白天不方便。晚上熄燈后，幾個(gè)人才悄悄地進(jìn)行討論。
    甲：就這樣方志敏爺爺開始了他的革命事業(yè)．．．。
    乙：我們大家今天的和平與繁榮的幸福生活就是無(wú)數(shù)個(gè)像方志敏爺爺一樣不怕艱苦，不怕犧牲的革命烈士們用鮮血和生命換來(lái)的！
    甲：所以我們大家要學(xué)習(xí)和傳承方志敏爺爺清貧和革命的不朽精神！
    乙：時(shí)間過(guò)得真快呀，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就結(jié)束了，在下周同一時(shí)間我們將接著為大家講述方志敏爺爺鬧革命的故事，感謝各位同學(xué)的收聽！再見！
    甲：再見！
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇二十
    合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
    a:生態(tài)城市是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，應(yīng)用生態(tài)、社會(huì)、系統(tǒng)等工程技術(shù)建設(shè)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然可持續(xù)發(fā)展，物質(zhì)、能量、信息高效利用的人類聚居地。生態(tài)城市應(yīng)滿足以下標(biāo)準(zhǔn)：(1)廣泛應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃建設(shè)城市，城市結(jié)構(gòu)合理、功能協(xié)調(diào)。(2)保護(hù)并高效利用一切自然資源與能源，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。(3)采用可持續(xù)的消費(fèi)發(fā)展模式，物質(zhì)、能量循環(huán)利用率高。(4)有完善的社會(huì)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施，生活質(zhì)量高。(5)人工環(huán)境與自然環(huán)境有機(jī)結(jié)合，環(huán)境質(zhì)量高。(6)保護(hù)和繼承文化遺產(chǎn)，尊重居民的各種文化和生活特性。(7)居民的身心健康，有自覺(jué)的生態(tài)意識(shí)和環(huán)境道德觀念。(8)建立完善的、動(dòng)態(tài)的生態(tài)調(diào)控管理與決策系統(tǒng)。
    b:“綠水青山就是金山銀山，環(huán)保優(yōu)先才能實(shí)現(xiàn)率先”，這是昆山市在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中提出的又一新理念。為徹底改變高消耗、高污染的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，昆山市積極推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走出了一條資源消耗低、環(huán)境污染少、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展道路。
    a:循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比，它倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)“資源-產(chǎn)品-再生資源”的反饋式流程，其特征是低開采、高利用、低排放。在昆山，無(wú)論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，都按照集中開發(fā)的原則去實(shí)施，推進(jìn)工業(yè)向園區(qū)集中，農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中，居住向社區(qū)集中，徹底改變了“村村點(diǎn)火、處處冒煙”的布局。目前，我市90%的工業(yè)產(chǎn)值來(lái)自各類園區(qū)，60%以上的人口生活在城鎮(zhèn)，初步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)空間合理布局、資源集約利用的格局，加快推進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
    b:在城市建設(shè)中，昆山市十分注重環(huán)境建設(shè)，高度重視城市總體規(guī)劃，在對(duì)產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行優(yōu)化，減少工業(yè)污染的同時(shí)，重點(diǎn)抓好城市景觀建設(shè)，婁江兩岸、金浦灣景觀園、玉峰山風(fēng)景旅游區(qū)等綠化景觀帶的建設(shè)，集生態(tài)、景觀、人文于一體，加大了綠化建設(shè)、水環(huán)境整治和大氣污染防治力度，著力改善城市的生態(tài)環(huán)境。森林公園、城市公園、前進(jìn)東路綠化帶的建設(shè)，使城市綠地面積大幅度增加，城區(qū)綠化覆蓋率達(dá)30％左右。同時(shí)，生活污水處理、機(jī)動(dòng)車尾氣污染防治、農(nóng)業(yè)污染防治、河道清淤也大見成效。
    a:各鎮(zhèn)實(shí)行農(nóng)民集中居住，生活垃圾入箱、生活污水全部截流處理，秸稈還田，使用煤氣。改變了過(guò)去農(nóng)村污水橫流，垃圾隨處可見的場(chǎng)景。全市已有150多家企業(yè)通過(guò)iso14000環(huán)境管理認(rèn)證，60多家企業(yè)通過(guò)清潔生產(chǎn)審核。昆山鈔票紙廠利用高科技減污、節(jié)能、降耗，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，成為首批“國(guó)家環(huán)境友好企業(yè)”。
    b:近幾年，昆山就it產(chǎn)業(yè)固體廢物的減量化、再利用、資源化循環(huán)做出了不懈的努力，全市已建成各類別資源再生利用環(huán)保企業(yè)近20家，年消化危險(xiǎn)固廢8萬(wàn)多噸，在拓展環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間的同時(shí)，也最大限度地減少對(duì)環(huán)境的影響。
    a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《好心眼兒巨人》。
    《好心眼兒巨人》是達(dá)爾所著，該書1982年獲英國(guó)兒童圖書獎(jiǎng)。1984年獲德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)。1986年獲世界圖書挪威語(yǔ)版和德國(guó)語(yǔ)版青少年獎(jiǎng)。1997年收入“過(guò)去二十年最佳圖書”的好書指南一列。
    這個(gè)童話講的是一個(gè)女孩和一個(gè)巨人的故事。巨人國(guó)里，一般巨人都長(zhǎng)得很高，都有50英尺，只有一個(gè)巨人顯得很矮，僅僅是25英尺，所以其他巨人從來(lái)不認(rèn)為他是巨人，而叫他“小矮子”。不同的是，50英尺巨人們是要吃人的，吃人的時(shí)候就像嚼豆子，他們稱人為“人豆子”。而小矮子巨人卻是個(gè)不吃人的好心眼兒巨人。他只吃難吃的大鼻子瓜，所以有點(diǎn)發(fā)育不良。他會(huì)制造夢(mèng)。當(dāng)別的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的時(shí)候，他卻悄悄地來(lái)到小朋友的窗前，把好夢(mèng)用小號(hào)吹進(jìn)孩子們的頭腦里去?？墒切∨笥褏s從來(lái)不知道他的存在。直到有一天，一個(gè)名叫索菲的小女孩發(fā)現(xiàn)了他。他怕被別的巨人發(fā)現(xiàn)，就把索菲帶回了巨人國(guó)，藏在自己的洞里，為了保護(hù)索菲，他勇敢地和喝血巨人斗志斗勇。他收藏了幾千幾萬(wàn)個(gè)夢(mèng)。他帶索菲去夢(mèng)鄉(xiāng)捕捉甜美的夢(mèng)，也把惡夢(mèng)緊緊的封在瓶子里，以免它們跑到小朋友的頭腦里去。索菲差點(diǎn)兒被壞巨人吃掉，是好心眼兒巨人保護(hù)了她。他熱情又天真，而且很聽索菲的話，他還經(jīng)常把索菲放在他的耳朵里帶著她飛。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人，他和索菲一起為女王配制了一個(gè)逼真的夢(mèng)，成功的說(shuō)服了女王，并最終制服了巨人。
    《好心眼兒巨人》是對(duì)傳統(tǒng)童話中巨人形象的顛覆。在達(dá)爾的筆下，好心眼兒巨人具有人類最美好的特質(zhì)：善良、好學(xué)、愛心、平和等等。
    合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇二十一
    五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。
    1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批部隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
    我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
    我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
    老師們同學(xué)們：
    看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
    當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
    母愛無(wú)言，母愛無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉xx幼年時(shí)便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣，做媽媽的好孩子。
    媽媽，我愛您！
    俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
    高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！
    同學(xué)們：現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
    （一）校內(nèi)安全
    1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
    2．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。
    3．體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
    （二）校外安全
    1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗；對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
    2．在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級(jí)或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。
    3．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向。
    4．注意交通安全.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
    安全責(zé)任重于泰山，我們也是國(guó)家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
    隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，美麗的夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎？每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢！
    是??！在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起，從愛護(hù)每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的`責(zé)任，做好值日工作，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì)，也便無(wú)法讓大家認(rèn)識(shí)這個(gè)原本美麗的校園。同學(xué)們！要想創(chuàng)建并且保持一個(gè)美好的校園環(huán)境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫，節(jié)約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個(gè)人的努力，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”絕對(duì)不能是一句空話，它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)中去。
    同學(xué)們！為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同努力，努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。
    常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
    同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
    同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績(jī)，讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們，今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩！
    “六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。再過(guò)四天，我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢？你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來(lái)歷？聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過(guò)節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
    今天的我們多幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們?cè)谒妓?，我們?cè)诹⒅?，絕不辜負(fù)祖國(guó)母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
    伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。
    當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙！
    當(dāng)他漫步校園的時(shí)候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋，想必也會(huì)皺起眉頭吧?？刹粫?huì)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
    當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許他會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。
    隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。
    在新學(xué)期里，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。
    今天的內(nèi)容，要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。
    小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說(shuō)：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美?。?duì)了，我再把我剛買來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說(shuō)：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說(shuō)：“我動(dòng)作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過(guò)，我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
    它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，它們正在焦急的走來(lái)走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開了，這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái)，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會(huì)把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過(guò)來(lái)，看了一眼說(shuō)：“我才不撿呢！它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說(shuō)著也走開了，不一會(huì)兒小兔走來(lái)了，她看見了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái)，笑容滿面地說(shuō)：“你們是來(lái)參加考試的吧？”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”?！盀槭裁矗俊?，幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn)，“還沒(méi)有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō)：“考試的題目就是那揀團(tuán)紙，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說(shuō)對(duì)嗎？”，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
    我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭(zhēng)光。
    我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護(hù)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來(lái)越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。
    我們，作為李家小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔垃圾主動(dòng)管?！弊龅秸Z(yǔ)言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。
    我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
    1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。
    2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
    老師希望大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力吧！
    世界上最寶貴的東西是生命，因?yàn)樯鼘?duì)每一個(gè)人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對(duì)生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來(lái)呵護(hù)。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住：遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
    遵守交通規(guī)則，注意交通安全，我們要做到：
    1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過(guò)馬路要走人行橫線；要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
    3、有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。
    同學(xué)們，遵守交通規(guī)則，要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，讓交通規(guī)則印在我們腦中，把遵守交通規(guī)則落實(shí)到行動(dòng)上，讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊，可能會(huì)有一些人，不懂交通規(guī)則，或不自覺(jué)遵守交通規(guī)則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺(jué)遵守交通規(guī)則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。
    同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，保障生命健康！
    每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌?，寬闊的美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺(jué)得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如：
    上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美；
    緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美；
    認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美；
    用心聆聽發(fā)言，遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美；
    愛惜糧食餐具，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美；
    排隊(duì)有序上車，關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美；
    主動(dòng)問(wèn)候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；
    也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí)，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
    學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會(huì)交往，重禮節(jié)，真誠(chéng)待人品行好。
    坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。
    見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。
    同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，評(píng)一評(píng)，比一比，誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行！
    老師們、同學(xué)們：大家好！今天我要講的題目是母愛無(wú)邊
    當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
    從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛??！
    媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
    五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇二十二
    男：敬愛的老師們。
    女：親愛的同學(xué)們。
    合：大家上午好！
    女：很高興再次和你相約在《校園之聲》。
    男：我是主持人董恒年。
    女：我是主持人蘇暢。
    男：我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：動(dòng)畫片和卡通片一樣嗎？有沒(méi)有區(qū)別？
    女：這個(gè)你難不倒我，我可以告訴你？首先可以肯定的是卡通片與動(dòng)畫片是同一個(gè)意思，都是指會(huì)動(dòng)的美術(shù)畫面。
    其次卡通片與動(dòng)畫片還有些小小的區(qū)別，卡通片是cartoon英文的讀法，一般都用來(lái)指美式的那種動(dòng)畫比較合適；而我們所謂的動(dòng)畫片，其實(shí)是指日式動(dòng)畫。
    所以卡通和動(dòng)畫兩者都可以用，意思都一樣。只不過(guò)不同的人有不同的看法，就像許多人認(rèn)為卡通片就是那些很幼稚的動(dòng)畫片一樣。
    男：嗯，有道理，我們先來(lái)聽一首歌曲，請(qǐng)同學(xué)們猜猜是哪部卡通片里面的歌？
    音樂(lè)起：（叢林奇遇記主題歌）。
    女：同學(xué)們，好聽嗎？
    男：現(xiàn)在呀,全國(guó)小朋友正在舉行唱國(guó)產(chǎn)卡通片歌曲的活動(dòng)。
    女：提起卡通片大家一定都非常喜歡了：
    男：像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國(guó)演義》太多了。
    女：每個(gè)小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。
    男：那么這些精美的卡通片又是怎么制作出來(lái)的呢？
    女：我下面就給大家介紹一下：
    卡通片的制作。
    電影是以每秒鐘２４個(gè)畫面的速度進(jìn)行放映的。但卡通片的畫面要一幅幅地畫出來(lái)。如果拍攝一部２０分鐘的卡通片，卡通師至少要畫２８８００幅畫面，這是一個(gè)浩繁的工程。
    但采用計(jì)算機(jī)卡通制作系統(tǒng)則能使作畫過(guò)程大大簡(jiǎn)化?？ㄍㄔO(shè)計(jì)師可以只畫出一個(gè)動(dòng)作的開始與結(jié)束兩幅畫，計(jì)算機(jī)便能自動(dòng)生成中間的若干畫面完成這個(gè)動(dòng)作。卡通制作中的描線與上色也是一個(gè)很繁瑣的工作，每幅畫的輪廓和顏色必須精確，一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)影響放映效果。采用計(jì)算機(jī)卡通制作系統(tǒng)則不會(huì)有這些問(wèn)題。計(jì)算機(jī)內(nèi)貯存有上萬(wàn)種顏色，上色時(shí)，操作者只須選定顏色，用光筆一點(diǎn)，顏色便上好了。
    整部卡通片的制作工作完成后，設(shè)計(jì)師可以在屏幕前反復(fù)演示與修改，可以變動(dòng)背景、改變?nèi)宋飫?dòng)作或重新安排鏡頭的推、拉、搖、移，以達(dá)到最后滿意的效果。
    男：呀，想不到這么復(fù)雜呢！
    女：卡通片在給我們小朋友帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，不知道凝聚了多少幕后人員的辛勞。
    男：是呀，我們歡樂(lè)的童年少不了他們的努力呀。
    女：同學(xué)們，你們看過(guò)哪些卡通片呢？
    男：還是讓我們來(lái)給大家介紹介紹一些經(jīng)典卡通片吧，有一些你還沒(méi)看過(guò)呢！
    女：《貓和老鼠》中的湯姆和杰瑞絕對(duì)要榜上有名。我們中的很多人都通過(guò)錄像帶或電視節(jié)目欣賞過(guò)這部卡通，相信每集結(jié)束之后的那個(gè)“獅子吼”標(biāo)志也給大家留下了非常深刻的印象。
    男：《米老鼠和唐老鴨》是20世紀(jì)80年代在我們國(guó)內(nèi)走紅的，但這部卡通中的形象至今仍然活躍在世界各地，前不久香港建起迪斯尼樂(lè)園又把這些可愛的人物帶到了中國(guó)。除了米奇、米妮等卡通形象，李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
    女：《聰明的一休》這部動(dòng)畫片不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且講了很多科學(xué)道理，尤其是那超懷舊的主題歌，還有一休哥、小葉子以及那個(gè)小布娃娃……誰(shuí)沒(méi)看過(guò)的話誰(shuí)就沒(méi)有童年。
    男：“在那山的海邊海的那邊有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明……”《藍(lán)精靈》是一部英國(guó)動(dòng)畫片，其中的藍(lán)爸爸、藍(lán)妹妹、格格巫還有阿茲貓這些形象的線條雖然簡(jiǎn)單，但卻是在我們的腦海中活靈活現(xiàn)...
    女：《變形金剛》“變形金剛，隨時(shí)變形狀……”相信這句歌詞在很多30－40歲的人的腦海里面留下了無(wú)比深刻的印象。汽車人的老大“擎天柱”以其勇敢、堅(jiān)毅的強(qiáng)者形象成為了很多男孩心目中的英雄。
    男：還有像《丁丁歷險(xiǎn)記》、《湯姆歷險(xiǎn)記》、《萬(wàn)里尋母》等等太多了……。
    女：不過(guò)呀，這些都是國(guó)外的。
    男：嗯，隨著科技的進(jìn)步，我們國(guó)內(nèi)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片：
    比如說(shuō)：《大鬧天宮》、、《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧海》、《寶蓮燈》、《中華小子》。
    《小鯉魚》、《福娃》《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》……等等。
    女：我們戴窯中心小學(xué)的同學(xué)看了還不過(guò)癮，呵，這不，他們還要講給大家聽呢？
    男：六（2）班的禹靜雯同學(xué)她呀，最喜歡喜羊羊和灰太狼了。背景音樂(lè)《夢(mèng)幻》。
    喜羊羊與灰太狼。
    親愛的小朋友們，你們看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》這部卡通片吧？這部卡通片里有不怕失敗的灰太狼，聰明伶俐的喜羊羊，愛漂亮的美羊羊……那么多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡，今天，我就來(lái)講講發(fā)生在他們之間的故事吧！
    小朋友們，植樹節(jié)這一天，慢羊羊村長(zhǎng)和往年一樣，帶著小羊們?nèi)ゴ逋獾姆雷o(hù)林植樹。其他的小羊羊干活時(shí)都十分勤快，唯獨(dú)懶羊羊只種了一棵樹就睡著了。村長(zhǎng)看見了就去叫醒他，然后質(zhì)問(wèn)他：“懶羊羊，你為什么不勤快地植樹呢？”懶羊羊揉揉眼睛，問(wèn)：“植樹有什么用？”村長(zhǎng)立即講了一大堆植樹的好處，其他羊聽了也馬上背誦起來(lái)。只有剛來(lái)的暖羊羊問(wèn)：“你們?cè)趺粗来彘L(zhǎng)要說(shuō)什么呢？”喜羊羊答道：“村長(zhǎng)每年度這么說(shuō)！”說(shuō)完，他們就要回羊村了。慢羊羊村長(zhǎng)在后面喊道：“等等！我還有一篇沒(méi)有講完呢！”大家一起悲傷地說(shuō)：“村長(zhǎng)一講話比灰太狼還可怕！”
    讓我們來(lái)看看灰太狼在干什么吧。原來(lái)他在砍樹呀，灰太狼帶著樹回到家，迎面而來(lái)的是一只平底鍋，接著是紅太狼的聲音：“我不是讓你買紙巾了嗎？紙巾呢？”灰太狼小聲說(shuō)“紙巾賣光了，所以……”“那我怎么辦？”紅太狼叫道，“你沒(méi)看見我感冒流鼻涕嗎？”說(shuō)著鼻涕又流了下來(lái)，她只好用最好一張紙檫了檫鼻子?；姨乔那睦_了一塊紅布，露出一臺(tái)機(jī)器，灰太狼說(shuō)：“這是一臺(tái)紙巾制造機(jī)，一邊放進(jìn)樹木，另一邊就會(huì)開始制造……”話還沒(méi)說(shuō)完，平底鍋就打在了灰太狼頭上，紅太狼又喊道：“現(xiàn)在才做，什么時(shí)候才能用上？”“馬上就可以了?！闭f(shuō)完，他就造出了許多紙巾。
    可是，由于灰太狼亂砍伐樹木，使風(fēng)沙危害了羊村。喜羊羊便把風(fēng)沙引到了灰太狼家，讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最后，村長(zhǎng)講紙巾制造器改成了能使紙巾變成樹木的機(jī)器，讓森林恢復(fù)了生機(jī)。
    親愛的小朋友們，我們可不能學(xué)習(xí)灰太狼，我們一定要保護(hù)樹木，有了它們，才會(huì)讓地球變得更美麗！
    男：好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外，一首好的主題歌或片尾曲。
    同樣會(huì)給大家留下深刻的印象。
    女：在節(jié)目的最后我們送上卡通片《三國(guó)演義》的主題歌。
    男：又到了說(shuō)再見的時(shí)候了！
    合：老師們、同學(xué)們?cè)僖姡?BR>    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿篇二十三
    甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。
    乙：在開學(xué)的第二周，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是青衿文學(xué)社的xxx。
    甲：我是青衿文學(xué)社的xxx。本期的主題是珍惜糧食，你我同行。
    乙：隨著時(shí)代發(fā)展，吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問(wèn)題了。我們國(guó)家有13億人口，而我們的人均耕地面積只有世界人均值的四分之一。但是，我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界五分之一的人口，這不得不說(shuō)是一個(gè)偉大的成就。許多外國(guó)的專家學(xué)者都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡!
    甲：誠(chéng)然，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是，我們要清醒地看到世界上還有很多國(guó)家的人民正處于饑餓之中，同樣也包括我們國(guó)家一些貧窮落后地方的人們。實(shí)事上，我國(guó)的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊張的平衡狀態(tài)，糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。
    乙：食堂里，餐館里，廚房里到處都是剩飯剩菜，到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對(duì)這樣的場(chǎng)景，我們?cè)跄懿桓械酵聪?。這不僅造成了極大的浪費(fèi)，而且形成了一股不正之風(fēng)。
    甲：還記得唐代詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》那首古詩(shī)嗎?“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?BR>    乙：當(dāng)然記得，當(dāng)我坐在飯桌前吃飯不小心把飯粒掉在桌上，我爸爸就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
    甲：這首古詩(shī)還有一段故事呢。相傳有一年夏天，李紳回故鄉(xiāng)亳州探親訪友。恰好遇到浙東節(jié)度使李逢吉，兩人相約作伴登上城東觀稼臺(tái)，就是可以觀看莊稼地的高臺(tái)之上。節(jié)度使李逢吉看著一眼望不到頭的莊稼地很感慨啊，當(dāng)下做了一首詩(shī)：“何得千里朝野路，累年遷任如登臺(tái)?！币馑际?，哎呀，要是升官能象登臺(tái)這樣快就好啦。李紳看到的想到的卻完全不一樣，他看到農(nóng)夫在烈日下?lián)]灑汗水、辛苦勞作，忍不住出口成章道：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
    乙：那我要考考你了，你能從詩(shī)中可以看出農(nóng)民伯伯是在什么時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行耕作嗎?
    甲：這可難不倒我，當(dāng)然是中午啦，大太陽(yáng)下面呀。
    乙：哦?你是這么知道的呢?
    甲：鋤禾日當(dāng)午。這里的當(dāng)午就是正午的意思，日就是太陽(yáng)，大大的太陽(yáng)掛在天空中，正是最熱最曬的時(shí)候，農(nóng)民伯伯的汗水正不斷往下掉。所以才會(huì)汗滴禾下土。
    乙：是呀。后兩句誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦就更有名了，每當(dāng)我們浪費(fèi)糧食的時(shí)候，總會(huì)有爸爸媽媽或者老師提醒我們。所以這是一首要提醒我們不能浪費(fèi)糧食的古詩(shī)。
    甲：除了要提醒小朋友們節(jié)約糧食之外，我覺(jué)得這里還有一個(gè)關(guān)鍵的字——“誰(shuí)”。誰(shuí)知盤中餐，立刻把一句陳述句變成了問(wèn)句。比如說(shuō)媽媽關(guān)心你功課的時(shí)候，就會(huì)說(shuō)你快去做好功課。這是一句陳述句。如果你拖拖拉拉沒(méi)有做好功課，媽媽可能就會(huì)對(duì)你說(shuō)你怎么還不去做功課呀?問(wèn)句的語(yǔ)氣立馬加重了。
    乙：誰(shuí)知盤中餐，這里的語(yǔ)氣也加重了。你知道嗎?那盤中的米飯是農(nóng)民伯伯一粒一粒辛辛苦苦種出來(lái)的。用這樣的問(wèn)句來(lái)寫詩(shī)，更讓人們體會(huì)到糧食的來(lái)之不易啊!
    甲：李紳一共寫了兩首憫農(nóng)?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死?！边@首詩(shī)寫的是明明農(nóng)民們豐收了，但卻還是慘遭餓死。下面來(lái)聽一首歌曲《憫農(nóng)》吧。
    (播放歌曲《憫農(nóng)》)。
    乙：李紳這首樸素的《憫農(nóng)》說(shuō)了一個(gè)特別經(jīng)典又永恒的道理，就是節(jié)約糧食。在朱子家訓(xùn)里也有這樣一段文字：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！鼻鞍刖浜蛻戅r(nóng)的意思其實(shí)是一樣的，糧食得來(lái)不易，要倍加珍惜。后半句是說(shuō)一針一線也是一種能源，不能浪費(fèi)，要有環(huán)保意識(shí)。對(duì)地球的保護(hù)，和對(duì)大自然的愛護(hù)，是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。(音頻改編)。
    乙：謝謝您的收聽，下期見!