編寫報告可以促使我們對所研究的主題進行全面深入的思考。首先，我們需要明確報告的目的和讀者群體，以確定信息的重點和表達方式。在寫報告之前，我們可以向他人請教和征求意見，獲得更多的反饋和建議。
自查整治活動報告篇一
最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在“六學六查”、活動中發(fā)現的問題進行自我剖析：
一、存在的問題：
2、業(yè)務有待提高,基本功不夠過硬，書寫不過關,普通話不流利。多媒體教跟不上,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。
二、根源分析。
三、下一步整改措施通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強業(yè)務知識學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高綜合素質，樹立一切為學生服務的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到思想業(yè)務兩過硬。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，
4、尊重家長服務家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強學習學校的各種規(guī)章制度，虛心聽取各方面的意見，增加自己對各種不良現象斗爭的勇氣，樹立良好教師的形象。
5、注重小節(jié)修煉人格。
教師對學生的一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“學習的榜樣”時刻銘記-—從我做起，從小事做起，從今天做起!
總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新臺階而努力.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
自查整治活動報告篇二
人要活到老，學到老，作為一名教師，教學理念必須與時俱進，新課標的學習和教學實施對我們每個人都是一種挑戰(zhàn)，一個新的開始，因此我們每一個教師都必須要進行各種嘗試，在探索中成長。教學如同做人，都是一門藝術，要想做得更好，就要不斷地學習。
通過學習20xx年頒布的《九年義務教育全日制小學語文教學大綱》（試用修訂版），我對語文教學有了深刻的認識。原大綱中要求的“聽話說話”改為了“口語交際”，在新頒布的《語文課程標準》（實驗稿）里，也采用了“口語交際”這一提法。這不僅是提法上的改變，更是觀念上的改變；不僅是對口語交際內涵的理解變化，更會引起對學生口語交際能力的評價體制的變革。把口語交際作為語文學習評價的內容之一，這是素質教育的迫切需要，也是學生發(fā)展的需要。學生的知識能力是在實踐中增長的，態(tài)度情感是在實踐中發(fā)展健全的。對學生的評價，只有在學習活動中進行，才是最切實、最有價值的。
一、語文口語交際的內涵。
所謂語文學習評價，是指師生利用科學的方法，按照一定的標準對學生的語文學習活動及效果進行測量與評定，在此基礎上比較、分析學生的學習現狀所達到教學目標的程度的過程?？谡Z交際評價是對學生語文學習的整個評價體系（包括知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀）中的一個環(huán)節(jié)。相對于聽說能力而言，口語交際更強調雙向互動的特點，是信息的交流與人文關懷的統一體。因此，它不僅要求聽說技巧，還要求具有待人處世、舉止談吐、臨場應變以及傳情達意等方面的能力與素質。全國小語會會長崔巒在解讀新課標時說：“口語交際能力是以聽說能力為核心，包括交往能力在內的一種綜合能力。”他還提出中小學口語交際教學的任務是“在學生已有的聽說能力的基礎上規(guī)范口頭語言，提高口語交際的能力，包括傾聽、表達、應對的能力以及文明的態(tài)度和良好的語言習慣新課程標準中低段語文口語交際的目標：1、學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。3、聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)。4、能較完整地講述小故事，能復述大意和精彩情節(jié)。5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。6、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見?？谡Z評價根據評價的目的、作用及時間，可把口語評價分為形成性評價和終結性評價。終結性評價是在期末集中組織、師生面對面快速進行形式單一的口語測試。它屬于學業(yè)測試，”鑒定“是口試的主要功能。測試內容帶有一定的片面性，測試結果也是偶然的。由于這樣的口試并不能全面、客觀地反映學生實際的口語能力和有效地促進學習，所以，我們重點研究的是以形成性為主的口語評價。從評價時間來看，口語評價貫穿于學習的全過程；從評價內容來看，包括對學生用祖國文字進行聽、說、讀、演的技能和綜合運用語言進行交際的能力進行檢測；從評價方式來看，是由師評、生評、家長評，自評與互評有機組合進行：從評價性質來看，包含進步測試、診斷性測試、學業(yè)成就測試等多元性質的測試；從評價的功能來看，”形成“和”改進“是口語評價的主要功能。
二、小學低段開展語文口語交際評價時應注意的問題。
（一）、實事求是，以評促教。評價既是為了對學生的學習和發(fā)展做檢測，同時教師也可以通過對學生參與課堂活動情況的觀察、記錄與周期性的檢測及時了解學生的學習狀況，為反思教學和輔導學習困難學生提供第一手材料，從而能及時解決學生學習上的困難和有效地修正完善教學行為。實事求是能保證這兩方面工作的真實性。
（二）、鼓勵性、以評導學評價的目的不是為了給學生排隊或區(qū)分好壞，而是為了增進對學生的了解，激發(fā)學生的學習興趣、動機，培養(yǎng)其良好的學習習慣。因此，評價要堅持鼓勵性原則。評價目標能統領整個教與學的過程，因此，平時可以讓學生了解要評價的內容、形式和難易程度，給他們指明學習與復習的方向。譬如：在一年級學習拼音時跟小朋友明確課后兒歌的朗誦是一個評價的內容。那么學生在以后的學習中就會自主、有意識地去培養(yǎng)自己拼音的拼讀能力，從而達到以評導學的效果。
（三）、尊重個性，促進發(fā)展評價要堅持以學生的發(fā)展為本，立足學生，促進發(fā)展。實踐證明，學生在學習過程中客觀存在差異。因此，評價的內容要全面，評價方式要多樣化，充分考慮、尊重學生的個性差異和發(fā)展需要。在出題時，考慮學生水平具有差異性，分層次命題，讓學生根據自己的實際情況選擇合適自己的題目，使學生在每一次的評價中均體驗到成功的喜悅。
（四）、科學性和趣味性相結合評價是一件嚴謹的事，在制定評價原則、實施方法，確定評價內容，做評價分析時都要有科學性。而在評價形式和組織方式上又可靈活多樣，富有趣味性，使評價也是師生樂與參與的活動。所有評價活動本身要生動、有趣，如可用游戲、搶答、表演、比賽等低段學生喜聞樂見的形式進行，使學生對活動形式產生直接的興趣。其次，要創(chuàng)設民主、輕松的測試氛圍。測試往往都會給學生造成一定的焦慮感，適當的焦慮能使其保持學習的熱情，但是，過分的焦慮則會阻礙學習的成功。進行口語評價要求學生即時發(fā)揮，而且要與評價者進行面對面的接觸，給學生造成的焦慮情緒通常會比筆試的大，所以在設計和組織口語評價時，要盡可能減輕學生的心理壓力。
（五）、評價主體多元化由學生、家長、老師共同參與學習成績的評價，增強評價主體間的互動，以多渠道的反饋信息促進被評價者的發(fā)展，較好地起到激勵的作用。
三、低段語文口語交際評價的類型及操作方法。
根據評價的目的、作用及時間，可把口語評價分為形成性評價和終結性評價。形成性評價貫穿于教學的全過程，包括對學生平時參與課堂活動表現的評價和階段性口語測試。平時可建立學生學習檔案記錄他們在各種類型的口語評價中的表現。
在課堂上如學生能積極參與某項活動，教師可即時獎給學生一個笑臉；在階段性測試中學生獲得幾，就獎勵學生幾顆笑臉，進步顯著的學生可另外再獎勵一顆笑臉。當學生收集到10顆笑臉時和老師換一個他喜歡的小寵物，讓學生把這些寵物貼在其學習檔案中，形成一個坐標動態(tài)曲線圖（縱坐標為所獲得的寵物以及對應等級，橫坐標為不同的時間段，如兩周等，詳見圖1），再結合評語的形式定期向學生本人和家長報告，向學生反饋其學習表現，對于有進步的或優(yōu)秀的學生給予表揚和獎勵。研究表明，學生在追求學習目標、完成學習任務的過程中，如果能及時得到反饋，即讓他們及時知道自己的學習結果，并適當進行表揚和獎勵，能明顯地激發(fā)學習動機，調動學習的積極性。
自查整治活動報告篇三
（一）xx鎮(zhèn)疫情防控工作開展情況。xx鎮(zhèn)共xx個行政村，總人口約xx萬人。自疫情防控工作開展以來，xx鎮(zhèn)按照“外放輸入、內防擴散”的總要求，認真貫徹落實中央、省、市、縣各項決策部署，疫情防控工作扎實開展。一是加強組織領導，工作機制相對健全。鎮(zhèn)村兩級分別制定了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案和應急預案，成立了由鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為雙組長的防控工作指揮部，設綜合協調組、突發(fā)疫情處置組等五個工作組。截至目前，已召開班子會x次、機關干部會x次、村干部會x次安排部署防疫工作。同時，將全鎮(zhèn)分為xx個片區(qū)，由鎮(zhèn)班子成員帶隊24小時不間斷巡查。全鎮(zhèn)各村主要路口設置卡點xx個，派鎮(zhèn)干部帶隊，村兩委干部、黨員、預備黨員、積極分子和志愿者24小時輪流值守，對過往人員和車輛進行登記、檢測。二是開展見底排查，人員檢測實現全覆蓋。按照“一天一摸排、一天一匯總、一天一上報”工作要求，xx鎮(zhèn)已開展x輪排查，共排查xx人。摸排出市外人員xx人，無發(fā)熱癥狀人員；全鎮(zhèn)共集中隔離xx人，其中湖北返鄉(xiāng)人員xx名，已全部解除隔離；對與返鄉(xiāng)人員有密切接觸的人員，實行了動態(tài)跟蹤管理。三是發(fā)揮檢查站點作用，實現疫情源頭管控。鎮(zhèn)機關、各村每天安排x名人員在各檢查站24小時輪流值守，對進出人員和車輛進行嚴格登記。截至2月xx日，各卡點共排查檢測進入車輛近萬臺，檢測人數x萬余人次，勸返外縣人員xx人次，勸阻村內群眾聚會xx次。全鎮(zhèn)共排查經營網點xx個，除生活物資超市以外，所有聚集性活動及場所全部取消。四是加強物資保障，確保社會大局穩(wěn)定。為保障各檢查站點24小時不斷崗，xx鎮(zhèn)為檢查站配發(fā)了帳篷xx頂，大衣xx件、體溫計x個，口罩xx余個，消毒液xx余桶，消毒片xx瓶。同時，為防止人員密集流動，xx鎮(zhèn)依托檢查站全鎮(zhèn)xx個村全部建立了代購員機制，積極與xx超市溝通，在各村開通“愛心購物車”，超市免費將群眾訂購物品送到各村檢查站，由各村“代購員”派送到群眾家門口，建立了群眾點單、超市送貨、代購跑腿的“微循環(huán)”。五是強化宣傳引導，營造濃厚氛圍。按照“微信信息發(fā)起來、通知公告貼起來、橫幅標語掛起來”的要求，xx鎮(zhèn)利用各村大喇叭全天播放各級政府通告公告，在xx個村張貼公示公告xx余份，疫情防控知識展板xx塊，宣傳展牌xx塊，疫情防控檢查站標識牌xx塊，噴繪布xx塊，懸掛宣傳橫幅xx余幅，發(fā)放宣傳材料xx萬余份，營造了堅定信心、科學防治、戰(zhàn)勝疫情的濃厚氛圍。六是黨員干部率先垂范，實現全民聯防聯控。xx鎮(zhèn)依托“黨員聯系戶”工作機制，引導村兩委班子成員、黨員發(fā)揮模范帶頭作用，積極投身防控知識宣傳、返鄉(xiāng)人員摸排、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作。全鎮(zhèn)xx名黨員交出“請戰(zhàn)書”，主動加入檢查站志愿者隊伍，并結合“xx”黨員攻堅行動，發(fā)動黨員成立“紅色代購”志愿隊，最大限度的阻斷疫情傳播擴散渠道和減少人員流動。同時，各村老黨員和村民也采取多種形式參與疫情防控工作。xx村村民主動捐款x多元，為檢查站購置相關防控物資。xx村養(yǎng)雞大戶自費為全村各街道噴灑消毒劑，老黨員自愿到檢查點替換值班人員進行值守。
（二）分包小區(qū)疫情防控工作開展情況。按照包聯工作安排，共分包xx小區(qū)、xx家屬樓等六個住宅小區(qū)。從督導檢查情況看，各分包部門積極貫徹落實疫情防控工作要求，防控工作扎實有序開展。一是嚴格落實包聯責任制。各分包部門均成立由主要領導任組長，副職領導帶隊的包聯隊伍，在分包小區(qū)出入口設置卡點xx個，實行24小時值班值守。其中，縣農行針對xx小區(qū)住宅樓相對分散現狀，安排兩隊分包隊伍開展疫防控工作。各分包單位注重發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用，黨員干部全部上交了《決心書》，并積極投身到站點值守、上門排查等一線工作中。二是實行封閉式管理。各小區(qū)按要求均實行了封閉式管理，對小區(qū)進出人員進行逐一檢測登記，對本小區(qū)車輛發(fā)放通行證，禁止外來人員和車輛進入。對尚無門禁的xx小區(qū)、xx家屬樓縣農行正在組織安裝小區(qū)大門。三是開展地毯式排查。各分包單位均堅持每3天一輪對“4+1”類人員逐一上門摸排。截止目前，未發(fā)現兩周內來往湖北（武漢）人員和與之密切接觸者，未發(fā)現不明發(fā)燒人員。發(fā)現xx名湖北以外有確診病例地區(qū)來縣人員，按要求實行了居家隔離觀察，目前身體健康狀況良好，無發(fā)熱等癥狀。四是注重防控知識宣傳和環(huán)境整治。為實現全民聯防聯控的目標，各分包單位均建立了分包小區(qū)住戶微信群，定期推送疫情防控知識和官方通告，在小區(qū)明顯位置懸掛宣傳條幅，張貼宣傳公告、政府通知等，做到了人盡皆知、家喻戶曉。小區(qū)健身點、超市等場所未發(fā)現人員聚集情況，小區(qū)生活垃圾基本做到了日產日清。
二、存在問題。
（一）疫情防控物資相對緊缺。在全國上下共同抗擊疫情的大背景下，口罩、測溫槍等各類防控物資相對緊缺。部分一線防控人員配發(fā)的口罩在重復使用，存在一定的安全安全隱患。大部分村級檢查站尚未配發(fā)快速測溫槍，老式體溫計測溫時間較長，進出人員較多時容易發(fā)生漏測、排隊現象。
（二）防控知識宣傳還不到位。在檢查過程中發(fā)現，一是部分農村地區(qū)居民對疫情防控工作重視程度不夠，存在僥幸心里。如，xx鎮(zhèn)xx村部分村民外出未戴口罩，xx村部分村民在檢查點附近扎堆逗留。二是部分群眾存在恐慌心理，對外來人員和打工返鄉(xiāng)人員有排斥情緒。如xx鎮(zhèn)xx村群民不讓務工返鄉(xiāng)人員回村，造成個別人員無法回家。
（三）小區(qū)防控存在薄弱環(huán)節(jié)。xx小區(qū)住宅樓坐落相對分散，且均為開放式小區(qū)，防控工作難度相對較大?？h農行在x住宅樓設置了檢查點，x號住宅樓采取定期巡查的方式進行防控，人員、車輛進出檢查登記未實現全覆蓋。
三、整改建議。
（一）廣辟渠道加強防控物資供應。一是多渠道采購防控物資。在加強政府采購的基礎上，各部門廣泛發(fā)動社會能人、企業(yè)家多渠道聯系購置、捐贈防控物資，尤其是口罩、護目鏡等緊缺物資。二是加快防控物資生產企業(yè)復工復產。組織xx醫(yī)療、xx企業(yè)兩家企業(yè)盡快形成一次性口罩護墊、防護服、消殺用品生產能力，緩解我縣防控物資緊缺狀況。三是統籌物資調配。優(yōu)先保障醫(yī)護、安檢、應急等一線人員，確保重要領域、重點環(huán)節(jié)和關鍵崗位的正常運轉。
（二）加強疫情科學防控宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門要在鞏固原有宣傳成效的基礎上，進一步加強科學防控、個人防護、社會輿論等宣傳教育力度，引導廣大群眾少外出、不聚集、戴口罩、講衛(wèi)生，增強自我防護意識，疏解個別群眾的恐慌心理，增強戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，營造全面參與聯防聯控的良好氛圍。
（三）加強薄弱點位防控力度。針對坐落分散、沒有圍擋的開放式小區(qū)，組織分包部門進一步加大防控力量投入，通過安裝門禁、增設檢查點、增密巡查次數等形式加強進出人員車輛管理，做到無盲區(qū)、無死角、全覆蓋，確保防控工作扎實開展。
自查整治活動報告篇四
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，扎實做好每項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)加強理論學習，提高政治素質。今后我要認真學習領會黨的方針政策，提高理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng)，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。
總之，在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。
自查整治活動報告篇五
長期以來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實教育部《關于進一步加強師德建設的意見》及省《關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》等文件精神，高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，并積極開展紀律作風整頓活動。為進一步做好我鎮(zhèn)師德師風建設工作，提升教師個人師德師能，根據市教育局相關文件要求，我鎮(zhèn)對幼兒園教師師德師風建設情況進行了認真自查，現將自查自糾情況匯報如下：
成立了由中心園長臧運芳為組長的幼兒園師德師風領導小組，制定了師德師風實施意見。利用教師培訓、教職工會議組織教師學習關于師德工作的文件，學習“教師師德規(guī)范”、以及《教師法》、《教育法》《義務教育法》相關法律等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學習，使愛崗敬業(yè)、團結協作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做幼兒的表率，提高全體教師的思想覺悟。
1、1月20日召開了全鎮(zhèn)幼兒園師德師風建設專題會議，在會上，一方面?zhèn)鬟_了市教育局的會議精神，另一方面帶領大家又重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不行為準則》、《諸城市教育局關于進一步加強幼兒園教師職業(yè)道德建設的通知》、《諸城市教育局關于進一步加強幼兒園規(guī)范管理的意見》及《幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估辦法》等文件，并與全體教師簽訂《師德承諾書》，再次強調師德師風建設的重要性，要求大家一定高度重視，抓緊自查自糾，我們將對存在問題但拒不整改或整改不到位的幼兒園取消來年登記注冊資格，對存在問題的教師依法依規(guī)處理。今年以來，我鎮(zhèn)先后多次召開師德師風工作專題會議，研究落實師德師風工作的各項任務。
2、1月22、23日我鎮(zhèn)師德師風領導小組對轄區(qū)內18所幼兒園進行了細致的檢查，通過看現場、查材料等方式，對各幼兒園進行了認真、細致、全面的評估工作，領導小組對檢查過程中發(fā)現的問題及時給予指正，各幼兒園負責人也積極配合，表示會在最短的時間內將存在的問題進行整改，提高整體辦園水平，提升幼兒園保教質量。
1、缺乏主動的政治理論學習和業(yè)務學習。
2、個別教師工作主動意識不強，創(chuàng)新能力不夠突出。
繼續(xù)加強師德師風學習，提高教師的思想認識，將師德師風的學習放在重要位置。
自查整治活動報告篇六
本人從教來，一直能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)，立足崗位，安心從教，教書育人。對待工作認真負責，不敢敷衍，不敢懈怠。自1994年通過朋友介紹，進入我村小學以來，不敢馬虎，深恐自己“誤人子弟”。因為學生年齡特點不同，對自己和學生的要求也就不同，所以也總是會認真?zhèn)湔n，認真上課，遇到問題及時向有經驗的老師請教咨詢。上學期，在這些老師的指導下，我所上的一節(jié)校級教研課《蒲公英》得到了老師們的認可與肯定。
關愛學生，注重言傳身教。在我們班，男女生比例為3:2，相對來說，這個年齡階段的男生活潑好動，自控能力比較差，這給班級管理帶來了很大的難度。我注重從身邊點滴小事入手，敏銳地抓住教育時機，有針對性地加強教育。在教育過程中，我尊重學生，不譏諷、挖苦、歧視學生。用親和的態(tài)度與他們交談，指出不足，肯定進步，適時給予鼓勵和幫助。對學生能夠做到精心輔導，耐心補差，近一年來，我們班在各項競賽中都取得了優(yōu)異的成績。在各項主題教育中，學生都能夠積極參與。這一學年來，孩子們都能做到主動熱情地與師長打招呼，敢于樂于與老師近距離交談。
牢固樹立終身學習的觀念。利用業(yè)余時間注重教育教學理論知識的學習，并在此基礎上，結合日常教學工作，反思實踐，積極撰寫論文，至今已有十幾篇論文獲國家級獎、二十多篇論文獲省級獎、還有部分論文獲市、縣級獎。
教育是一門缺憾的藝術。因此，在教育工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣那樣的缺憾和不足。
1、教育學生的方法還要再多樣一些。因為對自己的要求比較嚴格，對學生的要求相對也比較高。所以，在教育學生的時候，有時還只能以一種說教的口吻，效果不是很明顯。
2、業(yè)務有待提高。聽了好多優(yōu)秀教師的課堂教學，深感自己與他們的差距很大。無論是對教材的理解分析程度，還是對學生的關注度，都是我不斷學習和追尋的目標。
3、對平常的教育教學工作沒有系統的進行整理和細心地搜集，導致很多好的教育案例和資源流失。對學習也好，課堂也好，反思的力度還不夠深刻。
針對不足，制定了這樣的整改措施：
1、本人會在今后的工作中通過多讀書，多學習，多反思，使自己內心日益沉淀，厚重而寧靜，讓自己更成熟，更穩(wěn)重;對待學生嚴中有愛，講究教育的方法，關注學生的變化，注意換位思考，多聽聽孩子們的建議。
2、多閱讀教育理論雜志，做好學習筆記，更重要的是，及時反思，記錄下點滴的教育案例，形成教育資料。
在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，勤勉工作，加強修養(yǎng)，提升教育素養(yǎng)，努力使自己成為一個讓“學生滿意，家長滿意，社會滿意”的優(yōu)秀人民教師。
自查整治活動報告篇七
1、政治業(yè)務學習不夠深入系統;。
2、工商法律法規(guī)和各種活動宣傳的力度不夠;。
3、市場和食品安全監(jiān)管存盲區(qū)，個別分局《食品流通許可證》辦理不及時;。
4、行政執(zhí)法辦案力度不夠;。
5、少數干部職工工作責任心不強，服務意識、工作效力不高，缺少敬業(yè)精神;。
6、部分干部職工工作積極性和主動性不高，缺乏創(chuàng)新精神;。
7、少數同志的工作、生活作風松懈，開展批評與自我批評活動少;。
8、請、銷假和上、下班制度執(zhí)行不夠嚴格;。
9、少數基層分局同當地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村(居)聯系溝通少;。
自糾是整改的基礎，整改是確?；顒尤〉脤嵭У年P鍵。針對問題臺帳，研究制定詳細的'整改方案，進行“銷號”整改，做到問題不解決不放過，整改不到位不放過。
1、加強政治業(yè)務學習。結合本系統開展的“每月一法”學習，進一步完善學習計劃，做到計劃、人員、教材、內容和時間“五落實”。以“三珍惜三增強”演講比賽為契機，廣泛開展讀書活動，認真組織每月一法考試，及時通報考試成績，通過各種活動進一步激發(fā)廣大干部職工自覺學習政治理論和文化、業(yè)務，提高綜合政治業(yè)務水平。此項工作由人教股、機關黨委負責抓落實。
2、加大宣傳力度。一是利用縣局辦照大廳的電子屏和各分局的宣傳欄，廣泛宣傳工商法律法規(guī);二是印發(fā)《工商辦事指南》和消協維權宣傳冊，宣傳工商的職能;三是通過各級新聞、報刊媒體宣傳工商為民服務的措施。通過宣傳，使全社會更加了解工商、理解工商、支持工商的工作。此項工作由法規(guī)股、辦公室負責抓落實。
3、加大行政執(zhí)法力度，提高執(zhí)法辦案水平。一是加強教育培訓，通過自辦業(yè)務培訓和選派到上級部門參加培訓，提升業(yè)務水平;二是推行行政執(zhí)法指導新的執(zhí)法監(jiān)管模式，在消協維權、企業(yè)注冊登記、年檢驗照等市場監(jiān)管和行政執(zhí)法過程中，通過提醒、示范、公示等行政指導形式，為各類市場主體，創(chuàng)業(yè)群眾提供個性化、人性化服務。此項工作由法規(guī)股負責抓落實。
4、進一步完善市場和食品安全監(jiān)管工作責任，加大巡查監(jiān)管力度。一是認真貫徹落實好《食品安全法》，大力宣傳食品安全法律知識;二是強化監(jiān)管力度，建立長效機制，落實法律賦予工商部門的職責，防止監(jiān)空白和監(jiān)管不到位;三是充分發(fā)揮現有的裝備、設備作用，定期和不定期的組織市場食品安全檢測檢驗;四是加強市場監(jiān)管人員的業(yè)務培訓，提高市場監(jiān)管能力和依法行政水平;五是認真兌現服務承諾，及時辦理《食品流通許可證》。此項工作由消保局、市管股負責抓落實。
5、加強干部職工思想教育，提高服務意識。一是加強全體干部職工的思想政治教育，把“三珍惜三增強”活動作為日常教育的主要內容，通過專題教育，使全體干部職工牢固樹立服務意識、責任意識，以強烈的事業(yè)心和責任感，為人民群眾誠心誠意辦實事、解難題。二是開展典型示范教育，用先進人物的先進事跡和精神教育、激勵大家，進一步激發(fā)全體干部職工的生機活力，增強工作的主動性和積極性，創(chuàng)新工作思想，創(chuàng)造性地開展工商各項工作。此項工作由人教股、機關黨委負責抓落實。
6、完善考勤制度和獎懲措施。進一步完善和規(guī)范考勤制度、請銷假制度。將考勤制度和請銷假制度的執(zhí)行情況列入年終績效考評，與獎懲措施掛鉤。此項工作由辦公室負責抓落實。
7、建立健全民主生活會制度。結合集中整治活動和“雙述雙評”活動，定期召開民主生活會，組織干部職工交流談心，開展批評與自我批評，查糾解決思想、作風、工作方面存在的問題。把民主生活會作為一項長久的制度，經常組織交流談心活動，了解干部職工的思想、工作情況，及時關心，解決干部職工的困難，使之安心于工商事業(yè)。此項工作由人教股、監(jiān)察室負責抓落實。
自查整治活動報告篇八
教師的一言一行，都會對學生產生深遠的影響，甚至會讓學生記憶或記恨一輩子?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒“，往往教師不經意的一句話，一舉動，都會對學生造成巨大的傷害，久久揮之不去。前不久網上曝光的“商丹高新老師辱罵學生事件“和”學生當街毆打前班主任”都是最好的例子。雖涉事人員已受到相應處置，但事件給我們的警示遠未結束。尤其是在自媒體發(fā)達的今天，教師更應該謹言慎行，依法施教。通常說者無心，聽者有意，容易被一些不懷好意，別有用心的人抓住把柄，大做文章。這既是對教師職業(yè)的規(guī)范要求，更是對自己的一種保護。在課堂上絕不能口無遮攔，即興發(fā)揮，雖是實話實說，但也要防“背后轉播”。在與同事閑聊時，更不能隨性創(chuàng)作，信口開河，雖是消遣娛樂，但也怕“明槍易躲，暗箭難防”。到時百口莫辯，可沒有誰給你標原創(chuàng)，發(fā)大獎;反倒是滿腹牢騷，負能量。
二、調整心態(tài)少煩躁。
任何一個單位，任何一項制度都不可能絕對的公平，只有相對的合理。工作中，有人是“善謀”，有人是“實干”。量化考核，凡與處室沾邊的人，其分值遠遠超過只代課的一線教師。當你在實訓室一呆半天，兩手搞得油乎乎的，一看量化不如人家喝得暈乎乎的，心里頓時氣呼呼的。輪到加課、外出監(jiān)考、巡樓、假期值班，首先想到你;當評優(yōu)樹模，晉職晉檔與你無緣。一旦心理失衡，要學會調整心態(tài)。干自己的事，讓別人拿“優(yōu)秀”去吧。也許人家工作的技術性、復雜性是咱無法比擬的，背后的付出咱不知道罷了。這樣一來，心平了，氣順了，遇到事情也就淡定了。
三、練好內功提實力。
大環(huán)境無法改變，小目標可以實現。改變自己的是神，改變別人的是神經病。正如道路的坎坷崎嶇再抱怨也沒用，但提高個人的車技是可行的。你之所以沒有得到認可，那是因為自己還不足夠優(yōu)秀。你若芳香，蝴蝶自來;你若精彩，天自安排。練好內功提實力，追求卓越鑄品牌。當你在單位無人超越無可替代時，那誰都不敢對你小覷。
四、大膽管理見成效。
碰到學生玩手機，不交作業(yè)，打鬧睡覺等，不想管，也不敢管。不想管是怕影響進度，不敢管是怕引火燒身。尤其是如今的教育生態(tài)，不求有功，但求沒事。只要一出事，肯定是你的錯，絕對沒人說你工作認真負責，一定是方法簡單粗暴，這樣的例子網上要多少有多少。管理有風險，操作需謹慎。但作為一個有良知的教師該說還得說，改管還得管，盡管動輒受處分，甚至掉飯碗。相信真有擔當的領導，真能理解教師的家長一定會支持你的壯舉。網上“楊守梅老師處分被撤銷”一事，讓我們看到人間自有公平，正義與公理，看到了教育的無限希望。
五、尋求支持促成功。
俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，個人的力量是微不足道的，但團隊的力量是強大無比的。要自立，但不能孤立，更要善于借力用力。工作中不能單打獨斗，害怕麻煩別人，要積極尋求同事、領導、學生的大力支持，充分發(fā)揮各方力量，團結協作，勠力同心，力促成功。
以上幾點，正是本人所欠缺的，在今后的工作中要努力改正，力爭做得更好些，取得較大進步。
自查整治活動報告篇九
關于開展稅收征管基礎工作“三查”
xx縣國家稅務局：
為了切實將省市縣局關于迅速開展“三查”整治的活動精神落到實處，規(guī)范稅收執(zhí)法行為、防范稅務風險、提高稅收征管效率，按照縣局安排，我所認真開展稅收征管基礎工作“隱患大排查、風險大核查、制度大檢查”專項整治行動，真正做到“守好土，盡好責、看好門，管好人”。現就整治行動情況報告如下：
一、統一思想，提高認識。
接到文件次日，我所召開專題會議，研究部署此項工作，并成立了以負責人為組長的工作領導小組，指派專人負責檢查、自查工作。會上強調了開展“三查”工作的重要性、緊迫性，并明確“三查”的內容、范圍等，務求全體人員從思想上高度重視。
二、精心部署，扎實整治。
我所多措并舉，及時開展自查排查。要求全員對照文件、各類規(guī)范，認真排查問題，堵塞漏洞。結合納稅服務工作，強化稅收宣傳，公示各項制度、稅收政策、辦稅流程等，使稅收工作始終置于陽光之下。嚴格干部管理。要求全員樹立保密意識，不斷增強工作的使命感和責任感，做到守土有責、守土盡責。結合行風評議和正風肅紀活動，提升全員綜合素質，確保單位門戶安定，人心思進、風清氣正。
通過排查，一是各崗位工作職責和權限清晰，不存在越權辦理相關稅收業(yè)務、不存在越權簽字審批的問題。二是經常性對工作人員進行信息安全和瀆職犯罪教育，提高稅務干部自我保護意識和風險防范能力。對于工作崗位發(fā)生變化的，能及時在相關信息系統進行變更維護。三是對各業(yè)務系統登錄賬號進行了排查，未發(fā)現多人共用一個賬號或借用他人賬號的現象，做到人崗相符。四是職工中不存在代理納稅申報的行為。
三、
強化管理，認真核查稅收管理風險。
稅收征管是稅收核心業(yè)務之一，稅收征管水平的高低直接決定稅收工作整體質量。為夯實稅收征管基礎，我所按照優(yōu)化服務與強化征管并重的原則，在切實減輕納稅人負擔的同時，牢固樹立風險意識，切實加強相關審批事項的后續(xù)管理：
（一）對取消“對辦理稅務登記的核準”后直接在縣局辦理的稅務登記附送資料的真實性進行核對、檢查。與相關部門互通信息，清理漏征漏管業(yè)戶。
（二）對普通發(fā)票領購資格進行回頭望，核查相關信息。加強普通發(fā)票數據信息分析比對，從而發(fā)現并及時糾正發(fā)票在領用存方面以及納稅方面存在的問題。
（三）拓寬申報渠道，加強納稅人申報資料保管。積極做好網上申報工作及征管檔案資料的收集整理和歸檔。
在自查中，我們也發(fā)現一些問題：代替確無收入的涉農專業(yè)合作社進行零申報等問題，對于存在的問題和管理中的薄弱環(huán)節(jié)，我們將立行立改、糾正錯誤、完善管理、堵塞漏洞。
我所將以此次整治活動為契機，發(fā)現問題，積極整改。進一步嚴格業(yè)務操作規(guī)范，加強干部管理，厘清權限職責，公開辦稅流程等。我們也將進一步規(guī)范稅收執(zhí)法行為、強化防范稅務風險意識、提高稅收征管效率，真正做到守土有責、守土盡責。
自查整治活動報告篇十
一、領導重視，行動迅速。
縣文廣體新局于6月17日組織工商、公安、教育部門召開了會議，研究制定了校園周邊文化市場專項整治方案。整治重點是校園及周邊文化市場秩序，清理整治學校周邊的文化娛樂場所，取締非法網吧、電子游戲室、錄像室、歌舞廳及音像報刊出租點，禁止不良或有害讀物在青少年學生中傳播，強化互聯網上網服務營業(yè)場所的經營和管理，及時刪除和封堵互聯網上的有害信息，杜絕網吧不規(guī)范經營行為的發(fā)生。
二、突出重點，明確職責。
為切實加強校園周邊環(huán)境治理專項行動整治工作的領導，成立了以縣文廣新體局局長為組長，縣工商局經檢大隊、公安局治安大隊、公安局網監(jiān)大隊、文化市場綜合執(zhí)法大隊、教育局、電視臺、15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管文化的領導等30人為成員的專項行動整治組開展工作。文廣新體部門充分發(fā)揮專項整治工作領導小組中的牽頭作用，主動協調各部門開展工作。
一是明確任務，突出重點。此次行動主要對校園周邊文具店、網吧、電子游戲室、書報刊店攤等經營場所進行突擊檢查，嚴查網吧和電子游戲室違規(guī)接納未成年人，文具用品店租售含有色情、暴力、恐怖等妨害未成年人身心健康的出版物等非法經營活動。
二是針對特點，錯時執(zhí)法。白天開展對文具店、書報刊店攤的檢查，中午和下午放學后開展對網吧和電子游戲室接納未成年人的檢查，晚上開展對網吧和歌舞娛樂場所的檢查。
三是城鄉(xiāng)同步，不留死角。除對城區(qū)校園周邊文化市場經營場所進行檢查之外，還組織力量對大壩、大河、僰王山等重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園文化環(huán)境進行同步檢查。
四是開展暑期網吧整治行動。召開網吧業(yè)主培訓會，學習相關條例，會后按《娛樂場所管理條例》堅決查處在國家法定節(jié)假日外向未成年人提供電子游戲機及超時經營等經營行為，按照《互聯網上網服務營業(yè)場所管理條例》和國家、省、市相關文件規(guī)定，嚴格執(zhí)法，從嚴查處，對網吧未按規(guī)定核對、登記有效身份證件的`、接納未成年人進入營業(yè)場所的、零點以后營業(yè)的堅決嚴查重罰。
專項行動中，專項整治小組共出動80余人次、12次車輛從重從快依法查處取締“黑網吧”13家，沒收非法經營上網服務的電腦52臺；取締無證電子游戲室5家，沒收賭幣機34臺；處罰一違規(guī)接納未成年人的網吧元；停業(yè)整頓網吧5家。同時，在行動過程中發(fā)現部分無證經營業(yè)主，經過宣傳教育，已經主動配合綜合整治行動，自行糾正并停止非法經營行為。
三、鞏固成果，建立機制。
通過為期兩個月的整治，規(guī)范了網吧業(yè)主經營行為，未成年人進入網吧現象得到遏制。建立專項治理行動聯席會議、聯合執(zhí)法、案件移交、信息通報等制度，建立義務監(jiān)督員隊伍，動員社會力量、新聞媒體參與娛樂經營場所監(jiān)管和審批的全過程，增加工作的透明度和公開性。要正確對待監(jiān)督，主動接受監(jiān)督。對群眾舉報、媒體曝光的違法經營行為，做到有案必查、有案必果，并及時反饋和公布查處情況。
自查整治活動報告篇十一
為認真貫徹落實2011年8月14日省委常委擴大會議精神，地委、行署決定在全區(qū)開展“三項活動”（“開展三項整頓、樹立三個形象”活動、“四查四整治”活動，“做文明守法公民、建設美好家園”主題法制宣傳活動）。威寧縣委政府高度重視，2011年8月16日下午召開了全縣文明執(zhí)法教育動員大會，對全縣開展文明執(zhí)法進行安排部署，要求全縣執(zhí)法部門迅速行動起來，端正執(zhí)法理念，改變執(zhí)法作風，做到文明執(zhí)法，把執(zhí)法和服務有機結合起來，不斷提高文明執(zhí)法水平，服務人民。自工作開展以來，取得了一定的實效，現將工作開展情況匯報如下：
一基本縣情。
威寧自治縣地處黔西北高原，是全省面積最大、海拔最高、人口眾多的縣，總面積6296.3平方公里、平均海拔2200米、人口139.21萬人，全縣轄35個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。是全省唯一以彝族、回族、苗族三個民族自治的縣，也是國家級貧困縣。
二、采取措施。
（一）加強領導、落實責任。為提高文明執(zhí)法工作的執(zhí)行力，縣委政府成立了以縣委副書記、縣委為組長，其他縣領導為副組長，相關執(zhí)法部門負責人為成員的“開展三項整頓”、“樹立三個形象”工作領導小組。結合實際，印發(fā)了《威寧縣執(zhí)法機關文明執(zhí)法教育活動實施方案》、《威寧縣執(zhí)法機關文明執(zhí)法宣傳活動方案》等相關文件，確保文明執(zhí)法落到實處。進一步健全和完善執(zhí)法責任制、行政過錯追究制等制度，全面規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法效能。
（二）吸取教訓、文明執(zhí)法。2011年8月11日，黔西縣發(fā)生了城管綜合執(zhí)法部門與市民沖突的事件，我縣吸取教訓，結合實際，周密部署，扎實開展“三項整頓”、“樹立三個形象”活動，做好新形勢下群眾工作，加強和創(chuàng)新社會管理，真正做到依法行政，文明執(zhí)法，執(zhí)法為民。
系上存在的模糊認識，端正執(zhí)法態(tài)度，轉變執(zhí)法理念，增強依法行政、文明執(zhí)法的自覺性。
（四）加強業(yè)務培訓，進一步提高素質。重點抓好國務院《全面推行依法行政實施綱要》、《行政處罰法》、《行政復議法》等相關法規(guī)為重點的知識培訓。通過專題講座、“以案學法”、經驗交流、典型案例剖析、專家輔導等多種形式，使機關執(zhí)法人員熟記法律法規(guī)，提高違法認定水平和現場處置能力。
（五）發(fā)動群眾、依靠群眾，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用。充分利用電視、報紙、廣播等新聞媒體和宣傳車發(fā)動群眾積極參與到“開展三項整頓”、“樹立三個形象”活動中。設立投訴電話在縣作風建設年辦公室，方便群眾對不文明執(zhí)法行為進行投訴。
（六）加強方法創(chuàng)新，進一步提升服務質量。結合縣情積極探索執(zhí)法方式創(chuàng)新，對執(zhí)法過程中可能存在的矛盾進行認真排查，對可能出現的問題進行認真分析研究，制定對策，做到早發(fā)現、早處理。寓管理于服務之中，在服務中實施管理，在執(zhí)法中體現服務，切實提升管理服務質量。
（七）加大考核力度，強化問責制度。把“開展三項整頓”、“樹立三個形象”活動納入雙考雙評雙掛鉤動態(tài)跟蹤管理，對不作為，作為不到位的啟動問責制度，納入年終目標考核，作為干部提拔的依據。縣作風建設年和環(huán)境建設年辦公室對文明執(zhí)法進行明察暗訪，對存在的問題早發(fā)現，早解決，切實推動“開展三項整頓”、“樹立三個形象”活動的有效開展。
三、
取得實效。
（一）文明執(zhí)法意識進一步增強?！盀檎l執(zhí)法、為何執(zhí)法、怎樣執(zhí)法”基本認識進一步明確，“以人為本、執(zhí)法為民”理念牢固樹立，嚴格執(zhí)法、熱情服務成為廣大干部的自覺意識，不作為、作為不力和不文明執(zhí)法的問題得到有效解決，人民群眾對機關執(zhí)法隊伍的滿意率明顯提升。
（二）文明執(zhí)法隊伍建設進一步加強。機關執(zhí)法隊伍整體業(yè)務素質明顯提高，規(guī)章制度進一步健全，各級組織管理能力明顯增強，機關執(zhí)法隊伍機制體制和管理模式得到有效理順，無違紀行為、無責任事故和案件，隊伍精神面貌明顯變化，內外關系和諧。
（三）文明執(zhí)法管理效能進一步提高。整合執(zhí)法資源，4。
增強執(zhí)法力量，實現執(zhí)法資源效能最大化，機關執(zhí)法管理和服務質量明顯改善，依法行政，執(zhí)法為民、高效執(zhí)法的法制政府初步形成。
（四）人民滿意率大幅提高，文明和諧執(zhí)法初步形成?？h作風建設年對我縣作風、行風，文明執(zhí)法、城市綜合管理執(zhí)法等進行調查，人民滿意率在95%以上。組織執(zhí)法部門進學校、進社區(qū)、進農村、深入基層一線開展文明執(zhí)法活動，形成了群眾參與，群眾支持，依靠群眾的文明和諧執(zhí)法環(huán)境。
我縣“開展三項整頓”、“樹立三個形象”活動雖然取得了一定的成績，但離上級和人民的要求還有一定的距離，我縣將貫徹落實好2011年8月14日省委常委擴大會議精神，把“開展三項整頓”、“樹立三個形象”同”威寧試點“工作有機結合起來，強化措施，健全機制，奮力把威寧建成富裕、平安、開放、文明、和諧的現代化縣城。
自查整治活動報告篇十二
×村在2006年以前，由于基礎設施比較落后，村路不平，交通不暢，豐收的水果不能外運，農民的收入增長緩慢；村集體招商困難，經濟總量??；垃圾隨處亂倒，無正規(guī)化管理，整個村莊的環(huán)境體現的臟、亂、差現象。
規(guī)劃制定后，×村積極向各級政府申請立項，向各級政府部門爭取資金，爭取政策和資金扶持。同時努力在內部挖掘潛力，籌措資金，根據實際情況，有計劃、有目的的實施各項規(guī)劃內容。
一、修建柏油路，全面提升經濟發(fā)展速度。
目前，全村已經實現了組組通油路的目標，公共汽車也通到了×村，80%的村民出了家門就可以坐上小公汽。路平坦了，交通方便了，村集體經濟自然就發(fā)展起來了。從2006年開始，村招商引資工作就開始有了跨越式發(fā)展，已經有6家企業(yè)落戶×村，累計投資額達到了3500萬元。在×村的土地上，建起了一座座漂亮的廠房，村集體增加了收入，村民增加了就業(yè)機會。同時由于道路的暢通，使全村的支柱產業(yè)——水果業(yè)，也得到了迅猛的發(fā)展，艷紅桃、寒富蘋果等遠銷全國各地。每到收獲季節(jié)，各地水果商販紛沓至來，果農的收入在逐年增加。
二、治理河道，解決雨季洪水泛濫問題。
河道的治理，不僅使河道邊的農戶提高了收入，又給沿河村民改善了環(huán)境。
三、全村綠化，徹底杜絕臟、亂、差現象。
為徹底杜絕臟、亂、差現象，村集體組織村民在全村開展綠化美化活動，在全村所有的路邊和房前屋后栽植銀杏等風景樹和種植花草。為調動村民綠化美化的積極性，集體投資4萬余元，購買了4000余株銀杏樹苗，免費發(fā)放到村民當中，讓他們在房前屋后栽植。同時積極爭取區(qū)林業(yè)局的支持，籌措資金3萬多元，在全村柏油路邊栽植風景樹。
到目前為止，全村已經累計投資20余萬元，栽植各種風景樹10600株，家家戶戶門口都種植了花草，到處是生機盎然的景象。
四、號召村民修建樣式新穎的住宅，改善居住環(huán)境。
隨著形勢的發(fā)展、村民收入的提高和村容村貌的改善一些村民開始改善自己的居住條件。村集體因勢利導，號召村民修建樣式新穎的住宅。在集體的號召下，新建住宅呈現出以下特點：建筑面積在100平方米以上，建筑樣式新穎，室內布局接近樓房：有客廳、有餐廳、有衛(wèi)生間、有熱水……農村人過上了城里人的生活。
五、修建辦公樓和文化活動場所，改善辦公條件和村民的娛樂需求。
2006年以前，由于經濟條件不允許，村委會辦公場所很破舊，辦公條件很差，村民集中學習、培訓沒有地點。2006年初在×市建委的幫助下×市×集團與×村結成幫扶對子；2006年7月11日，由×集團投資興建的×村辦公樓正式破土動工。歷時兩個月，一幢建筑面積580平方米的嶄新辦公樓拔地而起，展現在村民面前。辦公樓的建成，不僅改善了村委會的辦公條件，更重要的是為村民的學習、娛樂等文化活動，提供了場所，每年都在這里舉辦果樹專業(yè)學習班，極大地提高了村民的技術水平，為果樹生產的增收奠定了良好的基礎。
六、修建水果保鮮庫，打水果反季節(jié)銷售時間差，提高果農的收入。
隨著果樹生產的發(fā)展和水果產量的提高銷售渠道不暢通、賣果難等問題越來越突出。水果的集中上市，給商販壓價收購提供了契機。為了解決這種情況。
水果保鮮庫的建成，每年將為村集體和果農增加50余萬元的收入，增強了果農發(fā)展果樹生產的信心，解決了果農賣果難的后顧之憂。
七、建立垃圾站，保證垃圾外運及時，讓村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
為了改變村莊垃圾無人管、無處排放等問題，為了讓村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從2007年4月份開始，村集體用水泥板，在全村九個村民組的自然屯堡處，設立了60個垃圾站，同時安排了2個清潔員，定期將垃圾外運到指定的地點，進行土埋處理。
垃圾站的設立，解決了自然屯垃圾無處排放的問題，同時也使村民養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
目前的×村，村民住宅寬敞明亮，道路暢通。山上果實累累，山下綠蔭覆蓋，到處是一片生機盎然、欣欣向榮的景象。但距“村莊整治”的要求，還相差很遠，我們將按照政府部門的要求，繼續(xù)努力，把×村建設得更好。
本站()。
自查整治活動報告篇十三
根據吉林省安全生產委員會和大安市安全生產委員會相關文件和《全市校園開展百日安全整治專項行動實施方案》要求，我校制定了本校的《百日安全活動方案》，認真組織學習，落實責任，進行了一次全面的安全隱患排查，查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素，現就工作情況匯報如下：
領導組組長：邵會峰副組長：劉永興。
組員:李會義劉龍泉李海波鄒德峰劉新際董志富。
高天奎各班主任各室管理人員。
20xx年5月11日上午第一節(jié)課。
三、排查人員：劉永興高天奎董志富。
1、教學樓:樓梯防護欄、教室電路、插頭，學生上下樓梯，過道路燈，教學樓背后山體。
2、圍墻、廁所。
3、學校的.消防設施滅火器。
4、道路交通。
5、學校操場，體育設施。
6、教室、辦公室、各功能室。
1、教學樓樓梯防護欄部分損壞、脫落。教室電路老化，，開關、插座個別沒有固定。
2、教室、辦公室部分門鎖松動、損壞。
3、部分圍墻低矮。
1、召開班主任會，要求對學生進行一次以交通、消防為重點的安全專題教育，增強學生安全防范意識，特別是強調學生回家途中的交通安全，教育學生不乘坐農用車、三輪車及超載車等非法營運或存在安全隱患的交通工具，謹防交通安全事故的發(fā)生。
2、安排人員對樓梯防護欄進行修補，班主任強調學生上下樓梯靠右行走，不要在樓梯中追逐玩耍。
3、班主任強調嚴禁帶火種進入學校。
4、加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。
5、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。
7、加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，杜絕學生購買零食，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
8、修理、更換部分門鎖、門板。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次百日安全整治專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
自查整治活動報告篇十四
按照南寧市教育局《關于開展全市中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動工作檢查的通知》要求，我校對照各個檢查項目進行了認真自查，結果如下：
1、交通安全設施齊全。
2、有門衛(wèi)和值班教師維持交通秩序。
3、沒有違章及易倒塌的危險建筑物。
4、緊急疏散通道安全、暢通。
5、學校周邊200米范圍內沒有網吧。
6、學校周邊沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所，但學校門口經常有流動攤販利用上學、放學時間向學生出售不符合衛(wèi)生、安全標準的零食、玩具，學校多次出面驅趕仍不能杜絕。
7、設有報警點，接警、出警及時。
8、學校周邊沒有人員定點巡邏。
9、學校周邊環(huán)境整治協調工作機制已經有效建立。
10、學校專門指定一名副校長負責安全工作。
11、校長安全負責制已經落實，有專門的門衛(wèi)負責安全保衛(wèi)工作。
12、學校與分管領導、各個班主任已經分別簽定安全責任狀。
13、有安全工作會議制度。
14、校園內各個崗位都有明確的`安全責任要求。
15、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、巡邏制度。
16、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
17、嚴格執(zhí)行實驗室安全操作規(guī)程。
18、嚴格執(zhí)行體育運動、社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施。
19、學校沒有開展勤工儉學勞動。
20、學生集中上下樓時，由班主任和體育老師共同負責疏導、指揮。
自查整治活動報告篇十五
根據中央辦公廳、國務院辦公廳《關于開展黨政機關公務用車問題專項治理工作的.實施意見》（廳［20xx］6號）精神，和省委、省政府，市委、市政府規(guī)定，及《xx市城區(qū)開展黨政機關公務用車問題專項治理工作的實施方案》要求，我辦高度重視，認真部署，仔細進行了對照檢查，進一步規(guī)范了公車配備使用情況?，F將自查情況報告如下：
一、超編制配備使用公務車情況。根據《城區(qū)區(qū)屬行政事業(yè)單位公務用車配備使用辦法》規(guī)定，區(qū)委辦可配備領導用車3輛，公務用車3輛，離退休用車1輛，xxx室公務用車1輛，xxx辦公室公務用車1輛，xxx局公務用車1輛，xxx中心公務用車1輛，編制合計11輛。目前配備7輛公務用車，其中領導用車3輛，公務用車4輛，xxx室、xxx辦公室、xxx局、xxx中心均未配備車輛，沒有超編制配備公務車。
二、超標準配備使用公務車情況。據《城區(qū)區(qū)屬行政事業(yè)單位公務用車配備使用辦法》規(guī)定，區(qū)委辦目前共有3輛領導用車超標準配備。其中2輛xxx為政府統一采購，國庫集中支付；另外1輛xxx為前任領導享受xxx待遇后，按標準配備。
用、調用、換用下屬單位、企事業(yè)單位或其他服務管理對象車輛的情況。
四、無攤派款項購車情況。
五、無豪華裝飾公務用車情況。
六、無公車私用情況。在下一階段公車治理工作中，區(qū)委辦將嚴格落實中央、省、市、區(qū)相關規(guī)定，建立工作機制，明確方法步驟和目標要求，強化舉措，狠抓落實，加強公務用車管理，努力降低消耗，節(jié)省車輛開支費用。
自查整治活動報告篇十六
為切實加強對食品安全保障工作的領導，確保全鄉(xiāng)食品藥品安全檢查工作的順利進行，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時召開食品藥品安全工作會議，成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長、鄉(xiāng)分管副鄉(xiāng)長為副組長，各包村干部和村兩委未成員的食品藥品安全專項整治領導小組。會議內容包括：
2、對20xx年春節(jié)食品藥品工作自查做出安排；
4、安排我鄉(xiāng)分管領導和下設成員針對有關食品添加劑方面的知識進行宣傳；
我鄉(xiāng)于20xx年1月15日召開了食品衛(wèi)生安全知識培訓會，參會人員有鄉(xiāng)黨委書記同志、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長徐榮、食品藥品分管領導同志、各村大學生村官及各村村主任、各村食品藥品安全信息員、鄉(xiāng)上餐飲單位負責人等。在會上書記傳達了文件精神，分管領導副鄉(xiāng)長對食品安全做出了詳細的要求，比如：三證要求；廚房設施要求等。從各個方面對食品衛(wèi)生安全進行了一次全面的解釋。參會人員積極提問，并對我鄉(xiāng)食品衛(wèi)生安全提出了寶貴意見。
食品安全衛(wèi)生關系我鄉(xiāng)群眾健康的大事，容不得任何疏忽和麻痹。為保證我鄉(xiāng)食品藥品經營安全、衛(wèi)生、高效運轉，各村對村上游廚進行登記，并再次進行統一培訓；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合對我鄉(xiāng)7家餐館、1家藥店、5個村醫(yī)生進行檢查；畜牧獸醫(yī)站對我鄉(xiāng)3戶養(yǎng)殖大戶進行檢查。在此檢查期間發(fā)現需要進一步整改的問題：一、發(fā)現村醫(yī)生均無衛(wèi)生許可證、健康證。二、7家餐館除中1家未辦理相關證照，4家餐館衛(wèi)生條件有待改進。
我鄉(xiāng)食品藥品衛(wèi)生安全工作領導小組組成工作組對市場進行巡查、明查暗訪，對重點區(qū)域、重點食品經營場所等進行了檢查。
強化食品衛(wèi)生監(jiān)管和檢查。主要對集市、校園周邊環(huán)境，重點查處無照經營、制售假劣食品行為。檢查食品經營戶戶，對尚未辦證的經營戶通知其盡快辦理相關手續(xù)，并要求建立進貨臺賬及銷售臺賬。
我鄉(xiāng)的食品藥品安全工作在各相關部門的努力下，取得了一定的'成績，食品藥品安全形勢基本好轉，但人力不足，經費落實難以保障，加之食品安全點多、面廣、鏈條長，食品藥品安全監(jiān)管還存在以下問題：
一是監(jiān)管隊伍力量不足。學校食品安全監(jiān)管、檢驗、管理專業(yè)的人員嚴重不足，使得食品安全監(jiān)管面廣量大的現狀極不相稱，食品安全監(jiān)管工作量大與執(zhí)法力量缺少之間的矛盾日益加大，導致監(jiān)管工作還不夠到位。
二是人員業(yè)務水平有待進一步提高。
三是食品藥品衛(wèi)生安全知識宣傳形式單一，宣傳力度還有進一步提升空間。
我鄉(xiāng)高度重視，認真開展了食品藥品衛(wèi)生安全自查工作，進一步增強了做好我鄉(xiāng)食品衛(wèi)生安全工作的責任感和緊迫感，進一步加強了我鄉(xiāng)食品安全管理和監(jiān)督，防止發(fā)生集體中毒事件，保障全鄉(xiāng)村民衛(wèi)生安全和身體健康，維護我鄉(xiāng)正常生活秩序，確保食品衛(wèi)生安全措施落實到位。
自查整治活動報告篇一
最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在“六學六查”、活動中發(fā)現的問題進行自我剖析：
一、存在的問題：
2、業(yè)務有待提高,基本功不夠過硬，書寫不過關,普通話不流利。多媒體教跟不上,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。
二、根源分析。
三、下一步整改措施通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強業(yè)務知識學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高綜合素質，樹立一切為學生服務的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到思想業(yè)務兩過硬。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，
4、尊重家長服務家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強學習學校的各種規(guī)章制度，虛心聽取各方面的意見，增加自己對各種不良現象斗爭的勇氣，樹立良好教師的形象。
5、注重小節(jié)修煉人格。
教師對學生的一生都有至關重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“學習的榜樣”時刻銘記-—從我做起，從小事做起，從今天做起!
總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新臺階而努力.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
自查整治活動報告篇二
人要活到老，學到老，作為一名教師，教學理念必須與時俱進，新課標的學習和教學實施對我們每個人都是一種挑戰(zhàn)，一個新的開始，因此我們每一個教師都必須要進行各種嘗試，在探索中成長。教學如同做人，都是一門藝術，要想做得更好，就要不斷地學習。
通過學習20xx年頒布的《九年義務教育全日制小學語文教學大綱》（試用修訂版），我對語文教學有了深刻的認識。原大綱中要求的“聽話說話”改為了“口語交際”，在新頒布的《語文課程標準》（實驗稿）里，也采用了“口語交際”這一提法。這不僅是提法上的改變，更是觀念上的改變；不僅是對口語交際內涵的理解變化，更會引起對學生口語交際能力的評價體制的變革。把口語交際作為語文學習評價的內容之一，這是素質教育的迫切需要，也是學生發(fā)展的需要。學生的知識能力是在實踐中增長的，態(tài)度情感是在實踐中發(fā)展健全的。對學生的評價，只有在學習活動中進行，才是最切實、最有價值的。
一、語文口語交際的內涵。
所謂語文學習評價，是指師生利用科學的方法，按照一定的標準對學生的語文學習活動及效果進行測量與評定，在此基礎上比較、分析學生的學習現狀所達到教學目標的程度的過程?？谡Z交際評價是對學生語文學習的整個評價體系（包括知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀）中的一個環(huán)節(jié)。相對于聽說能力而言，口語交際更強調雙向互動的特點，是信息的交流與人文關懷的統一體。因此，它不僅要求聽說技巧，還要求具有待人處世、舉止談吐、臨場應變以及傳情達意等方面的能力與素質。全國小語會會長崔巒在解讀新課標時說：“口語交際能力是以聽說能力為核心，包括交往能力在內的一種綜合能力。”他還提出中小學口語交際教學的任務是“在學生已有的聽說能力的基礎上規(guī)范口頭語言，提高口語交際的能力，包括傾聽、表達、應對的能力以及文明的態(tài)度和良好的語言習慣新課程標準中低段語文口語交際的目標：1、學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。3、聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)。4、能較完整地講述小故事，能復述大意和精彩情節(jié)。5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。6、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見?？谡Z評價根據評價的目的、作用及時間，可把口語評價分為形成性評價和終結性評價。終結性評價是在期末集中組織、師生面對面快速進行形式單一的口語測試。它屬于學業(yè)測試，”鑒定“是口試的主要功能。測試內容帶有一定的片面性，測試結果也是偶然的。由于這樣的口試并不能全面、客觀地反映學生實際的口語能力和有效地促進學習，所以，我們重點研究的是以形成性為主的口語評價。從評價時間來看，口語評價貫穿于學習的全過程；從評價內容來看，包括對學生用祖國文字進行聽、說、讀、演的技能和綜合運用語言進行交際的能力進行檢測；從評價方式來看，是由師評、生評、家長評，自評與互評有機組合進行：從評價性質來看，包含進步測試、診斷性測試、學業(yè)成就測試等多元性質的測試；從評價的功能來看，”形成“和”改進“是口語評價的主要功能。
二、小學低段開展語文口語交際評價時應注意的問題。
（一）、實事求是，以評促教。評價既是為了對學生的學習和發(fā)展做檢測，同時教師也可以通過對學生參與課堂活動情況的觀察、記錄與周期性的檢測及時了解學生的學習狀況，為反思教學和輔導學習困難學生提供第一手材料，從而能及時解決學生學習上的困難和有效地修正完善教學行為。實事求是能保證這兩方面工作的真實性。
（二）、鼓勵性、以評導學評價的目的不是為了給學生排隊或區(qū)分好壞，而是為了增進對學生的了解，激發(fā)學生的學習興趣、動機，培養(yǎng)其良好的學習習慣。因此，評價要堅持鼓勵性原則。評價目標能統領整個教與學的過程，因此，平時可以讓學生了解要評價的內容、形式和難易程度，給他們指明學習與復習的方向。譬如：在一年級學習拼音時跟小朋友明確課后兒歌的朗誦是一個評價的內容。那么學生在以后的學習中就會自主、有意識地去培養(yǎng)自己拼音的拼讀能力，從而達到以評導學的效果。
（三）、尊重個性，促進發(fā)展評價要堅持以學生的發(fā)展為本，立足學生，促進發(fā)展。實踐證明，學生在學習過程中客觀存在差異。因此，評價的內容要全面，評價方式要多樣化，充分考慮、尊重學生的個性差異和發(fā)展需要。在出題時，考慮學生水平具有差異性，分層次命題，讓學生根據自己的實際情況選擇合適自己的題目，使學生在每一次的評價中均體驗到成功的喜悅。
（四）、科學性和趣味性相結合評價是一件嚴謹的事，在制定評價原則、實施方法，確定評價內容，做評價分析時都要有科學性。而在評價形式和組織方式上又可靈活多樣，富有趣味性，使評價也是師生樂與參與的活動。所有評價活動本身要生動、有趣，如可用游戲、搶答、表演、比賽等低段學生喜聞樂見的形式進行，使學生對活動形式產生直接的興趣。其次，要創(chuàng)設民主、輕松的測試氛圍。測試往往都會給學生造成一定的焦慮感，適當的焦慮能使其保持學習的熱情，但是，過分的焦慮則會阻礙學習的成功。進行口語評價要求學生即時發(fā)揮，而且要與評價者進行面對面的接觸，給學生造成的焦慮情緒通常會比筆試的大，所以在設計和組織口語評價時，要盡可能減輕學生的心理壓力。
（五）、評價主體多元化由學生、家長、老師共同參與學習成績的評價，增強評價主體間的互動，以多渠道的反饋信息促進被評價者的發(fā)展，較好地起到激勵的作用。
三、低段語文口語交際評價的類型及操作方法。
根據評價的目的、作用及時間，可把口語評價分為形成性評價和終結性評價。形成性評價貫穿于教學的全過程，包括對學生平時參與課堂活動表現的評價和階段性口語測試。平時可建立學生學習檔案記錄他們在各種類型的口語評價中的表現。
在課堂上如學生能積極參與某項活動，教師可即時獎給學生一個笑臉；在階段性測試中學生獲得幾，就獎勵學生幾顆笑臉，進步顯著的學生可另外再獎勵一顆笑臉。當學生收集到10顆笑臉時和老師換一個他喜歡的小寵物，讓學生把這些寵物貼在其學習檔案中，形成一個坐標動態(tài)曲線圖（縱坐標為所獲得的寵物以及對應等級，橫坐標為不同的時間段，如兩周等，詳見圖1），再結合評語的形式定期向學生本人和家長報告，向學生反饋其學習表現，對于有進步的或優(yōu)秀的學生給予表揚和獎勵。研究表明，學生在追求學習目標、完成學習任務的過程中，如果能及時得到反饋，即讓他們及時知道自己的學習結果，并適當進行表揚和獎勵，能明顯地激發(fā)學習動機，調動學習的積極性。
自查整治活動報告篇三
（一）xx鎮(zhèn)疫情防控工作開展情況。xx鎮(zhèn)共xx個行政村，總人口約xx萬人。自疫情防控工作開展以來，xx鎮(zhèn)按照“外放輸入、內防擴散”的總要求，認真貫徹落實中央、省、市、縣各項決策部署，疫情防控工作扎實開展。一是加強組織領導，工作機制相對健全。鎮(zhèn)村兩級分別制定了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案和應急預案，成立了由鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為雙組長的防控工作指揮部，設綜合協調組、突發(fā)疫情處置組等五個工作組。截至目前，已召開班子會x次、機關干部會x次、村干部會x次安排部署防疫工作。同時，將全鎮(zhèn)分為xx個片區(qū)，由鎮(zhèn)班子成員帶隊24小時不間斷巡查。全鎮(zhèn)各村主要路口設置卡點xx個，派鎮(zhèn)干部帶隊，村兩委干部、黨員、預備黨員、積極分子和志愿者24小時輪流值守，對過往人員和車輛進行登記、檢測。二是開展見底排查，人員檢測實現全覆蓋。按照“一天一摸排、一天一匯總、一天一上報”工作要求，xx鎮(zhèn)已開展x輪排查，共排查xx人。摸排出市外人員xx人，無發(fā)熱癥狀人員；全鎮(zhèn)共集中隔離xx人，其中湖北返鄉(xiāng)人員xx名，已全部解除隔離；對與返鄉(xiāng)人員有密切接觸的人員，實行了動態(tài)跟蹤管理。三是發(fā)揮檢查站點作用，實現疫情源頭管控。鎮(zhèn)機關、各村每天安排x名人員在各檢查站24小時輪流值守，對進出人員和車輛進行嚴格登記。截至2月xx日，各卡點共排查檢測進入車輛近萬臺，檢測人數x萬余人次，勸返外縣人員xx人次，勸阻村內群眾聚會xx次。全鎮(zhèn)共排查經營網點xx個，除生活物資超市以外，所有聚集性活動及場所全部取消。四是加強物資保障，確保社會大局穩(wěn)定。為保障各檢查站點24小時不斷崗，xx鎮(zhèn)為檢查站配發(fā)了帳篷xx頂，大衣xx件、體溫計x個，口罩xx余個，消毒液xx余桶，消毒片xx瓶。同時，為防止人員密集流動，xx鎮(zhèn)依托檢查站全鎮(zhèn)xx個村全部建立了代購員機制，積極與xx超市溝通，在各村開通“愛心購物車”，超市免費將群眾訂購物品送到各村檢查站，由各村“代購員”派送到群眾家門口，建立了群眾點單、超市送貨、代購跑腿的“微循環(huán)”。五是強化宣傳引導，營造濃厚氛圍。按照“微信信息發(fā)起來、通知公告貼起來、橫幅標語掛起來”的要求，xx鎮(zhèn)利用各村大喇叭全天播放各級政府通告公告，在xx個村張貼公示公告xx余份，疫情防控知識展板xx塊，宣傳展牌xx塊，疫情防控檢查站標識牌xx塊，噴繪布xx塊，懸掛宣傳橫幅xx余幅，發(fā)放宣傳材料xx萬余份，營造了堅定信心、科學防治、戰(zhàn)勝疫情的濃厚氛圍。六是黨員干部率先垂范，實現全民聯防聯控。xx鎮(zhèn)依托“黨員聯系戶”工作機制，引導村兩委班子成員、黨員發(fā)揮模范帶頭作用，積極投身防控知識宣傳、返鄉(xiāng)人員摸排、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作。全鎮(zhèn)xx名黨員交出“請戰(zhàn)書”，主動加入檢查站志愿者隊伍，并結合“xx”黨員攻堅行動，發(fā)動黨員成立“紅色代購”志愿隊，最大限度的阻斷疫情傳播擴散渠道和減少人員流動。同時，各村老黨員和村民也采取多種形式參與疫情防控工作。xx村村民主動捐款x多元，為檢查站購置相關防控物資。xx村養(yǎng)雞大戶自費為全村各街道噴灑消毒劑，老黨員自愿到檢查點替換值班人員進行值守。
（二）分包小區(qū)疫情防控工作開展情況。按照包聯工作安排，共分包xx小區(qū)、xx家屬樓等六個住宅小區(qū)。從督導檢查情況看，各分包部門積極貫徹落實疫情防控工作要求，防控工作扎實有序開展。一是嚴格落實包聯責任制。各分包部門均成立由主要領導任組長，副職領導帶隊的包聯隊伍，在分包小區(qū)出入口設置卡點xx個，實行24小時值班值守。其中，縣農行針對xx小區(qū)住宅樓相對分散現狀，安排兩隊分包隊伍開展疫防控工作。各分包單位注重發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用，黨員干部全部上交了《決心書》，并積極投身到站點值守、上門排查等一線工作中。二是實行封閉式管理。各小區(qū)按要求均實行了封閉式管理，對小區(qū)進出人員進行逐一檢測登記，對本小區(qū)車輛發(fā)放通行證，禁止外來人員和車輛進入。對尚無門禁的xx小區(qū)、xx家屬樓縣農行正在組織安裝小區(qū)大門。三是開展地毯式排查。各分包單位均堅持每3天一輪對“4+1”類人員逐一上門摸排。截止目前，未發(fā)現兩周內來往湖北（武漢）人員和與之密切接觸者，未發(fā)現不明發(fā)燒人員。發(fā)現xx名湖北以外有確診病例地區(qū)來縣人員，按要求實行了居家隔離觀察，目前身體健康狀況良好，無發(fā)熱等癥狀。四是注重防控知識宣傳和環(huán)境整治。為實現全民聯防聯控的目標，各分包單位均建立了分包小區(qū)住戶微信群，定期推送疫情防控知識和官方通告，在小區(qū)明顯位置懸掛宣傳條幅，張貼宣傳公告、政府通知等，做到了人盡皆知、家喻戶曉。小區(qū)健身點、超市等場所未發(fā)現人員聚集情況，小區(qū)生活垃圾基本做到了日產日清。
二、存在問題。
（一）疫情防控物資相對緊缺。在全國上下共同抗擊疫情的大背景下，口罩、測溫槍等各類防控物資相對緊缺。部分一線防控人員配發(fā)的口罩在重復使用，存在一定的安全安全隱患。大部分村級檢查站尚未配發(fā)快速測溫槍，老式體溫計測溫時間較長，進出人員較多時容易發(fā)生漏測、排隊現象。
（二）防控知識宣傳還不到位。在檢查過程中發(fā)現，一是部分農村地區(qū)居民對疫情防控工作重視程度不夠，存在僥幸心里。如，xx鎮(zhèn)xx村部分村民外出未戴口罩，xx村部分村民在檢查點附近扎堆逗留。二是部分群眾存在恐慌心理，對外來人員和打工返鄉(xiāng)人員有排斥情緒。如xx鎮(zhèn)xx村群民不讓務工返鄉(xiāng)人員回村，造成個別人員無法回家。
（三）小區(qū)防控存在薄弱環(huán)節(jié)。xx小區(qū)住宅樓坐落相對分散，且均為開放式小區(qū)，防控工作難度相對較大?？h農行在x住宅樓設置了檢查點，x號住宅樓采取定期巡查的方式進行防控，人員、車輛進出檢查登記未實現全覆蓋。
三、整改建議。
（一）廣辟渠道加強防控物資供應。一是多渠道采購防控物資。在加強政府采購的基礎上，各部門廣泛發(fā)動社會能人、企業(yè)家多渠道聯系購置、捐贈防控物資，尤其是口罩、護目鏡等緊缺物資。二是加快防控物資生產企業(yè)復工復產。組織xx醫(yī)療、xx企業(yè)兩家企業(yè)盡快形成一次性口罩護墊、防護服、消殺用品生產能力，緩解我縣防控物資緊缺狀況。三是統籌物資調配。優(yōu)先保障醫(yī)護、安檢、應急等一線人員，確保重要領域、重點環(huán)節(jié)和關鍵崗位的正常運轉。
（二）加強疫情科學防控宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門要在鞏固原有宣傳成效的基礎上，進一步加強科學防控、個人防護、社會輿論等宣傳教育力度，引導廣大群眾少外出、不聚集、戴口罩、講衛(wèi)生，增強自我防護意識，疏解個別群眾的恐慌心理，增強戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，營造全面參與聯防聯控的良好氛圍。
（三）加強薄弱點位防控力度。針對坐落分散、沒有圍擋的開放式小區(qū)，組織分包部門進一步加大防控力量投入，通過安裝門禁、增設檢查點、增密巡查次數等形式加強進出人員車輛管理，做到無盲區(qū)、無死角、全覆蓋，確保防控工作扎實開展。
自查整治活動報告篇四
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，扎實做好每項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)加強理論學習，提高政治素質。今后我要認真學習領會黨的方針政策，提高理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng)，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。
總之，在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。
自查整治活動報告篇五
長期以來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實教育部《關于進一步加強師德建設的意見》及省《關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》等文件精神，高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，并積極開展紀律作風整頓活動。為進一步做好我鎮(zhèn)師德師風建設工作，提升教師個人師德師能，根據市教育局相關文件要求，我鎮(zhèn)對幼兒園教師師德師風建設情況進行了認真自查，現將自查自糾情況匯報如下：
成立了由中心園長臧運芳為組長的幼兒園師德師風領導小組，制定了師德師風實施意見。利用教師培訓、教職工會議組織教師學習關于師德工作的文件，學習“教師師德規(guī)范”、以及《教師法》、《教育法》《義務教育法》相關法律等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學習，使愛崗敬業(yè)、團結協作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做幼兒的表率，提高全體教師的思想覺悟。
1、1月20日召開了全鎮(zhèn)幼兒園師德師風建設專題會議，在會上，一方面?zhèn)鬟_了市教育局的會議精神，另一方面帶領大家又重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不行為準則》、《諸城市教育局關于進一步加強幼兒園教師職業(yè)道德建設的通知》、《諸城市教育局關于進一步加強幼兒園規(guī)范管理的意見》及《幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估辦法》等文件，并與全體教師簽訂《師德承諾書》，再次強調師德師風建設的重要性，要求大家一定高度重視，抓緊自查自糾，我們將對存在問題但拒不整改或整改不到位的幼兒園取消來年登記注冊資格，對存在問題的教師依法依規(guī)處理。今年以來，我鎮(zhèn)先后多次召開師德師風工作專題會議，研究落實師德師風工作的各項任務。
2、1月22、23日我鎮(zhèn)師德師風領導小組對轄區(qū)內18所幼兒園進行了細致的檢查，通過看現場、查材料等方式，對各幼兒園進行了認真、細致、全面的評估工作，領導小組對檢查過程中發(fā)現的問題及時給予指正，各幼兒園負責人也積極配合，表示會在最短的時間內將存在的問題進行整改，提高整體辦園水平，提升幼兒園保教質量。
1、缺乏主動的政治理論學習和業(yè)務學習。
2、個別教師工作主動意識不強，創(chuàng)新能力不夠突出。
繼續(xù)加強師德師風學習，提高教師的思想認識，將師德師風的學習放在重要位置。
自查整治活動報告篇六
本人從教來，一直能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)，立足崗位，安心從教，教書育人。對待工作認真負責，不敢敷衍，不敢懈怠。自1994年通過朋友介紹，進入我村小學以來，不敢馬虎，深恐自己“誤人子弟”。因為學生年齡特點不同，對自己和學生的要求也就不同，所以也總是會認真?zhèn)湔n，認真上課，遇到問題及時向有經驗的老師請教咨詢。上學期，在這些老師的指導下，我所上的一節(jié)校級教研課《蒲公英》得到了老師們的認可與肯定。
關愛學生，注重言傳身教。在我們班，男女生比例為3:2，相對來說，這個年齡階段的男生活潑好動，自控能力比較差，這給班級管理帶來了很大的難度。我注重從身邊點滴小事入手，敏銳地抓住教育時機，有針對性地加強教育。在教育過程中，我尊重學生，不譏諷、挖苦、歧視學生。用親和的態(tài)度與他們交談，指出不足，肯定進步，適時給予鼓勵和幫助。對學生能夠做到精心輔導，耐心補差，近一年來，我們班在各項競賽中都取得了優(yōu)異的成績。在各項主題教育中，學生都能夠積極參與。這一學年來，孩子們都能做到主動熱情地與師長打招呼，敢于樂于與老師近距離交談。
牢固樹立終身學習的觀念。利用業(yè)余時間注重教育教學理論知識的學習，并在此基礎上，結合日常教學工作，反思實踐，積極撰寫論文，至今已有十幾篇論文獲國家級獎、二十多篇論文獲省級獎、還有部分論文獲市、縣級獎。
教育是一門缺憾的藝術。因此，在教育工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣那樣的缺憾和不足。
1、教育學生的方法還要再多樣一些。因為對自己的要求比較嚴格，對學生的要求相對也比較高。所以，在教育學生的時候，有時還只能以一種說教的口吻，效果不是很明顯。
2、業(yè)務有待提高。聽了好多優(yōu)秀教師的課堂教學，深感自己與他們的差距很大。無論是對教材的理解分析程度，還是對學生的關注度，都是我不斷學習和追尋的目標。
3、對平常的教育教學工作沒有系統的進行整理和細心地搜集，導致很多好的教育案例和資源流失。對學習也好，課堂也好，反思的力度還不夠深刻。
針對不足，制定了這樣的整改措施：
1、本人會在今后的工作中通過多讀書，多學習，多反思，使自己內心日益沉淀，厚重而寧靜，讓自己更成熟，更穩(wěn)重;對待學生嚴中有愛，講究教育的方法，關注學生的變化，注意換位思考，多聽聽孩子們的建議。
2、多閱讀教育理論雜志，做好學習筆記，更重要的是，及時反思，記錄下點滴的教育案例，形成教育資料。
在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，勤勉工作，加強修養(yǎng)，提升教育素養(yǎng)，努力使自己成為一個讓“學生滿意，家長滿意，社會滿意”的優(yōu)秀人民教師。
自查整治活動報告篇七
1、政治業(yè)務學習不夠深入系統;。
2、工商法律法規(guī)和各種活動宣傳的力度不夠;。
3、市場和食品安全監(jiān)管存盲區(qū)，個別分局《食品流通許可證》辦理不及時;。
4、行政執(zhí)法辦案力度不夠;。
5、少數干部職工工作責任心不強，服務意識、工作效力不高，缺少敬業(yè)精神;。
6、部分干部職工工作積極性和主動性不高，缺乏創(chuàng)新精神;。
7、少數同志的工作、生活作風松懈，開展批評與自我批評活動少;。
8、請、銷假和上、下班制度執(zhí)行不夠嚴格;。
9、少數基層分局同當地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村(居)聯系溝通少;。
自糾是整改的基礎，整改是確?；顒尤〉脤嵭У年P鍵。針對問題臺帳，研究制定詳細的'整改方案，進行“銷號”整改，做到問題不解決不放過，整改不到位不放過。
1、加強政治業(yè)務學習。結合本系統開展的“每月一法”學習，進一步完善學習計劃，做到計劃、人員、教材、內容和時間“五落實”。以“三珍惜三增強”演講比賽為契機，廣泛開展讀書活動，認真組織每月一法考試，及時通報考試成績，通過各種活動進一步激發(fā)廣大干部職工自覺學習政治理論和文化、業(yè)務，提高綜合政治業(yè)務水平。此項工作由人教股、機關黨委負責抓落實。
2、加大宣傳力度。一是利用縣局辦照大廳的電子屏和各分局的宣傳欄，廣泛宣傳工商法律法規(guī);二是印發(fā)《工商辦事指南》和消協維權宣傳冊，宣傳工商的職能;三是通過各級新聞、報刊媒體宣傳工商為民服務的措施。通過宣傳，使全社會更加了解工商、理解工商、支持工商的工作。此項工作由法規(guī)股、辦公室負責抓落實。
3、加大行政執(zhí)法力度，提高執(zhí)法辦案水平。一是加強教育培訓，通過自辦業(yè)務培訓和選派到上級部門參加培訓，提升業(yè)務水平;二是推行行政執(zhí)法指導新的執(zhí)法監(jiān)管模式，在消協維權、企業(yè)注冊登記、年檢驗照等市場監(jiān)管和行政執(zhí)法過程中，通過提醒、示范、公示等行政指導形式，為各類市場主體，創(chuàng)業(yè)群眾提供個性化、人性化服務。此項工作由法規(guī)股負責抓落實。
4、進一步完善市場和食品安全監(jiān)管工作責任，加大巡查監(jiān)管力度。一是認真貫徹落實好《食品安全法》，大力宣傳食品安全法律知識;二是強化監(jiān)管力度，建立長效機制，落實法律賦予工商部門的職責，防止監(jiān)空白和監(jiān)管不到位;三是充分發(fā)揮現有的裝備、設備作用，定期和不定期的組織市場食品安全檢測檢驗;四是加強市場監(jiān)管人員的業(yè)務培訓，提高市場監(jiān)管能力和依法行政水平;五是認真兌現服務承諾，及時辦理《食品流通許可證》。此項工作由消保局、市管股負責抓落實。
5、加強干部職工思想教育，提高服務意識。一是加強全體干部職工的思想政治教育，把“三珍惜三增強”活動作為日常教育的主要內容，通過專題教育，使全體干部職工牢固樹立服務意識、責任意識，以強烈的事業(yè)心和責任感，為人民群眾誠心誠意辦實事、解難題。二是開展典型示范教育，用先進人物的先進事跡和精神教育、激勵大家，進一步激發(fā)全體干部職工的生機活力，增強工作的主動性和積極性，創(chuàng)新工作思想，創(chuàng)造性地開展工商各項工作。此項工作由人教股、機關黨委負責抓落實。
6、完善考勤制度和獎懲措施。進一步完善和規(guī)范考勤制度、請銷假制度。將考勤制度和請銷假制度的執(zhí)行情況列入年終績效考評，與獎懲措施掛鉤。此項工作由辦公室負責抓落實。
7、建立健全民主生活會制度。結合集中整治活動和“雙述雙評”活動，定期召開民主生活會，組織干部職工交流談心，開展批評與自我批評，查糾解決思想、作風、工作方面存在的問題。把民主生活會作為一項長久的制度，經常組織交流談心活動，了解干部職工的思想、工作情況，及時關心，解決干部職工的困難，使之安心于工商事業(yè)。此項工作由人教股、監(jiān)察室負責抓落實。
自查整治活動報告篇八
教師的一言一行，都會對學生產生深遠的影響，甚至會讓學生記憶或記恨一輩子?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒“，往往教師不經意的一句話，一舉動，都會對學生造成巨大的傷害，久久揮之不去。前不久網上曝光的“商丹高新老師辱罵學生事件“和”學生當街毆打前班主任”都是最好的例子。雖涉事人員已受到相應處置，但事件給我們的警示遠未結束。尤其是在自媒體發(fā)達的今天，教師更應該謹言慎行，依法施教。通常說者無心，聽者有意，容易被一些不懷好意，別有用心的人抓住把柄，大做文章。這既是對教師職業(yè)的規(guī)范要求，更是對自己的一種保護。在課堂上絕不能口無遮攔，即興發(fā)揮，雖是實話實說，但也要防“背后轉播”。在與同事閑聊時，更不能隨性創(chuàng)作，信口開河，雖是消遣娛樂，但也怕“明槍易躲，暗箭難防”。到時百口莫辯，可沒有誰給你標原創(chuàng)，發(fā)大獎;反倒是滿腹牢騷，負能量。
二、調整心態(tài)少煩躁。
任何一個單位，任何一項制度都不可能絕對的公平，只有相對的合理。工作中，有人是“善謀”，有人是“實干”。量化考核，凡與處室沾邊的人，其分值遠遠超過只代課的一線教師。當你在實訓室一呆半天，兩手搞得油乎乎的，一看量化不如人家喝得暈乎乎的，心里頓時氣呼呼的。輪到加課、外出監(jiān)考、巡樓、假期值班，首先想到你;當評優(yōu)樹模，晉職晉檔與你無緣。一旦心理失衡，要學會調整心態(tài)。干自己的事，讓別人拿“優(yōu)秀”去吧。也許人家工作的技術性、復雜性是咱無法比擬的，背后的付出咱不知道罷了。這樣一來，心平了，氣順了，遇到事情也就淡定了。
三、練好內功提實力。
大環(huán)境無法改變，小目標可以實現。改變自己的是神，改變別人的是神經病。正如道路的坎坷崎嶇再抱怨也沒用，但提高個人的車技是可行的。你之所以沒有得到認可，那是因為自己還不足夠優(yōu)秀。你若芳香，蝴蝶自來;你若精彩，天自安排。練好內功提實力，追求卓越鑄品牌。當你在單位無人超越無可替代時，那誰都不敢對你小覷。
四、大膽管理見成效。
碰到學生玩手機，不交作業(yè)，打鬧睡覺等，不想管，也不敢管。不想管是怕影響進度，不敢管是怕引火燒身。尤其是如今的教育生態(tài)，不求有功，但求沒事。只要一出事，肯定是你的錯，絕對沒人說你工作認真負責，一定是方法簡單粗暴，這樣的例子網上要多少有多少。管理有風險，操作需謹慎。但作為一個有良知的教師該說還得說，改管還得管，盡管動輒受處分，甚至掉飯碗。相信真有擔當的領導，真能理解教師的家長一定會支持你的壯舉。網上“楊守梅老師處分被撤銷”一事，讓我們看到人間自有公平，正義與公理，看到了教育的無限希望。
五、尋求支持促成功。
俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，個人的力量是微不足道的，但團隊的力量是強大無比的。要自立，但不能孤立，更要善于借力用力。工作中不能單打獨斗，害怕麻煩別人，要積極尋求同事、領導、學生的大力支持，充分發(fā)揮各方力量，團結協作，勠力同心，力促成功。
以上幾點，正是本人所欠缺的，在今后的工作中要努力改正，力爭做得更好些，取得較大進步。
自查整治活動報告篇九
關于開展稅收征管基礎工作“三查”
xx縣國家稅務局：
為了切實將省市縣局關于迅速開展“三查”整治的活動精神落到實處，規(guī)范稅收執(zhí)法行為、防范稅務風險、提高稅收征管效率，按照縣局安排，我所認真開展稅收征管基礎工作“隱患大排查、風險大核查、制度大檢查”專項整治行動，真正做到“守好土，盡好責、看好門，管好人”。現就整治行動情況報告如下：
一、統一思想，提高認識。
接到文件次日，我所召開專題會議，研究部署此項工作，并成立了以負責人為組長的工作領導小組，指派專人負責檢查、自查工作。會上強調了開展“三查”工作的重要性、緊迫性，并明確“三查”的內容、范圍等，務求全體人員從思想上高度重視。
二、精心部署，扎實整治。
我所多措并舉，及時開展自查排查。要求全員對照文件、各類規(guī)范，認真排查問題，堵塞漏洞。結合納稅服務工作，強化稅收宣傳，公示各項制度、稅收政策、辦稅流程等，使稅收工作始終置于陽光之下。嚴格干部管理。要求全員樹立保密意識，不斷增強工作的使命感和責任感，做到守土有責、守土盡責。結合行風評議和正風肅紀活動，提升全員綜合素質，確保單位門戶安定，人心思進、風清氣正。
通過排查，一是各崗位工作職責和權限清晰，不存在越權辦理相關稅收業(yè)務、不存在越權簽字審批的問題。二是經常性對工作人員進行信息安全和瀆職犯罪教育，提高稅務干部自我保護意識和風險防范能力。對于工作崗位發(fā)生變化的，能及時在相關信息系統進行變更維護。三是對各業(yè)務系統登錄賬號進行了排查，未發(fā)現多人共用一個賬號或借用他人賬號的現象，做到人崗相符。四是職工中不存在代理納稅申報的行為。
三、
強化管理，認真核查稅收管理風險。
稅收征管是稅收核心業(yè)務之一，稅收征管水平的高低直接決定稅收工作整體質量。為夯實稅收征管基礎，我所按照優(yōu)化服務與強化征管并重的原則，在切實減輕納稅人負擔的同時，牢固樹立風險意識，切實加強相關審批事項的后續(xù)管理：
（一）對取消“對辦理稅務登記的核準”后直接在縣局辦理的稅務登記附送資料的真實性進行核對、檢查。與相關部門互通信息，清理漏征漏管業(yè)戶。
（二）對普通發(fā)票領購資格進行回頭望，核查相關信息。加強普通發(fā)票數據信息分析比對，從而發(fā)現并及時糾正發(fā)票在領用存方面以及納稅方面存在的問題。
（三）拓寬申報渠道，加強納稅人申報資料保管。積極做好網上申報工作及征管檔案資料的收集整理和歸檔。
在自查中，我們也發(fā)現一些問題：代替確無收入的涉農專業(yè)合作社進行零申報等問題，對于存在的問題和管理中的薄弱環(huán)節(jié)，我們將立行立改、糾正錯誤、完善管理、堵塞漏洞。
我所將以此次整治活動為契機，發(fā)現問題，積極整改。進一步嚴格業(yè)務操作規(guī)范，加強干部管理，厘清權限職責，公開辦稅流程等。我們也將進一步規(guī)范稅收執(zhí)法行為、強化防范稅務風險意識、提高稅收征管效率，真正做到守土有責、守土盡責。
自查整治活動報告篇十
一、領導重視，行動迅速。
縣文廣體新局于6月17日組織工商、公安、教育部門召開了會議，研究制定了校園周邊文化市場專項整治方案。整治重點是校園及周邊文化市場秩序，清理整治學校周邊的文化娛樂場所，取締非法網吧、電子游戲室、錄像室、歌舞廳及音像報刊出租點，禁止不良或有害讀物在青少年學生中傳播，強化互聯網上網服務營業(yè)場所的經營和管理，及時刪除和封堵互聯網上的有害信息，杜絕網吧不規(guī)范經營行為的發(fā)生。
二、突出重點，明確職責。
為切實加強校園周邊環(huán)境治理專項行動整治工作的領導，成立了以縣文廣新體局局長為組長，縣工商局經檢大隊、公安局治安大隊、公安局網監(jiān)大隊、文化市場綜合執(zhí)法大隊、教育局、電視臺、15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管文化的領導等30人為成員的專項行動整治組開展工作。文廣新體部門充分發(fā)揮專項整治工作領導小組中的牽頭作用，主動協調各部門開展工作。
一是明確任務，突出重點。此次行動主要對校園周邊文具店、網吧、電子游戲室、書報刊店攤等經營場所進行突擊檢查，嚴查網吧和電子游戲室違規(guī)接納未成年人，文具用品店租售含有色情、暴力、恐怖等妨害未成年人身心健康的出版物等非法經營活動。
二是針對特點，錯時執(zhí)法。白天開展對文具店、書報刊店攤的檢查，中午和下午放學后開展對網吧和電子游戲室接納未成年人的檢查，晚上開展對網吧和歌舞娛樂場所的檢查。
三是城鄉(xiāng)同步，不留死角。除對城區(qū)校園周邊文化市場經營場所進行檢查之外，還組織力量對大壩、大河、僰王山等重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園文化環(huán)境進行同步檢查。
四是開展暑期網吧整治行動。召開網吧業(yè)主培訓會，學習相關條例，會后按《娛樂場所管理條例》堅決查處在國家法定節(jié)假日外向未成年人提供電子游戲機及超時經營等經營行為，按照《互聯網上網服務營業(yè)場所管理條例》和國家、省、市相關文件規(guī)定，嚴格執(zhí)法，從嚴查處，對網吧未按規(guī)定核對、登記有效身份證件的`、接納未成年人進入營業(yè)場所的、零點以后營業(yè)的堅決嚴查重罰。
專項行動中，專項整治小組共出動80余人次、12次車輛從重從快依法查處取締“黑網吧”13家，沒收非法經營上網服務的電腦52臺；取締無證電子游戲室5家，沒收賭幣機34臺；處罰一違規(guī)接納未成年人的網吧元；停業(yè)整頓網吧5家。同時，在行動過程中發(fā)現部分無證經營業(yè)主，經過宣傳教育，已經主動配合綜合整治行動，自行糾正并停止非法經營行為。
三、鞏固成果，建立機制。
通過為期兩個月的整治，規(guī)范了網吧業(yè)主經營行為，未成年人進入網吧現象得到遏制。建立專項治理行動聯席會議、聯合執(zhí)法、案件移交、信息通報等制度，建立義務監(jiān)督員隊伍，動員社會力量、新聞媒體參與娛樂經營場所監(jiān)管和審批的全過程，增加工作的透明度和公開性。要正確對待監(jiān)督，主動接受監(jiān)督。對群眾舉報、媒體曝光的違法經營行為，做到有案必查、有案必果，并及時反饋和公布查處情況。
自查整治活動報告篇十一
為認真貫徹落實2011年8月14日省委常委擴大會議精神，地委、行署決定在全區(qū)開展“三項活動”（“開展三項整頓、樹立三個形象”活動、“四查四整治”活動，“做文明守法公民、建設美好家園”主題法制宣傳活動）。威寧縣委政府高度重視，2011年8月16日下午召開了全縣文明執(zhí)法教育動員大會，對全縣開展文明執(zhí)法進行安排部署，要求全縣執(zhí)法部門迅速行動起來，端正執(zhí)法理念，改變執(zhí)法作風，做到文明執(zhí)法，把執(zhí)法和服務有機結合起來，不斷提高文明執(zhí)法水平，服務人民。自工作開展以來，取得了一定的實效，現將工作開展情況匯報如下：
一基本縣情。
威寧自治縣地處黔西北高原，是全省面積最大、海拔最高、人口眾多的縣，總面積6296.3平方公里、平均海拔2200米、人口139.21萬人，全縣轄35個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。是全省唯一以彝族、回族、苗族三個民族自治的縣，也是國家級貧困縣。
二、采取措施。
（一）加強領導、落實責任。為提高文明執(zhí)法工作的執(zhí)行力，縣委政府成立了以縣委副書記、縣委為組長，其他縣領導為副組長，相關執(zhí)法部門負責人為成員的“開展三項整頓”、“樹立三個形象”工作領導小組。結合實際，印發(fā)了《威寧縣執(zhí)法機關文明執(zhí)法教育活動實施方案》、《威寧縣執(zhí)法機關文明執(zhí)法宣傳活動方案》等相關文件，確保文明執(zhí)法落到實處。進一步健全和完善執(zhí)法責任制、行政過錯追究制等制度，全面規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法效能。
（二）吸取教訓、文明執(zhí)法。2011年8月11日，黔西縣發(fā)生了城管綜合執(zhí)法部門與市民沖突的事件，我縣吸取教訓，結合實際，周密部署，扎實開展“三項整頓”、“樹立三個形象”活動，做好新形勢下群眾工作，加強和創(chuàng)新社會管理，真正做到依法行政，文明執(zhí)法，執(zhí)法為民。
系上存在的模糊認識，端正執(zhí)法態(tài)度，轉變執(zhí)法理念，增強依法行政、文明執(zhí)法的自覺性。
（四）加強業(yè)務培訓，進一步提高素質。重點抓好國務院《全面推行依法行政實施綱要》、《行政處罰法》、《行政復議法》等相關法規(guī)為重點的知識培訓。通過專題講座、“以案學法”、經驗交流、典型案例剖析、專家輔導等多種形式，使機關執(zhí)法人員熟記法律法規(guī)，提高違法認定水平和現場處置能力。
（五）發(fā)動群眾、依靠群眾，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用。充分利用電視、報紙、廣播等新聞媒體和宣傳車發(fā)動群眾積極參與到“開展三項整頓”、“樹立三個形象”活動中。設立投訴電話在縣作風建設年辦公室，方便群眾對不文明執(zhí)法行為進行投訴。
（六）加強方法創(chuàng)新，進一步提升服務質量。結合縣情積極探索執(zhí)法方式創(chuàng)新，對執(zhí)法過程中可能存在的矛盾進行認真排查，對可能出現的問題進行認真分析研究，制定對策，做到早發(fā)現、早處理。寓管理于服務之中，在服務中實施管理，在執(zhí)法中體現服務，切實提升管理服務質量。
（七）加大考核力度，強化問責制度。把“開展三項整頓”、“樹立三個形象”活動納入雙考雙評雙掛鉤動態(tài)跟蹤管理，對不作為，作為不到位的啟動問責制度，納入年終目標考核，作為干部提拔的依據。縣作風建設年和環(huán)境建設年辦公室對文明執(zhí)法進行明察暗訪，對存在的問題早發(fā)現，早解決，切實推動“開展三項整頓”、“樹立三個形象”活動的有效開展。
三、
取得實效。
（一）文明執(zhí)法意識進一步增強?！盀檎l執(zhí)法、為何執(zhí)法、怎樣執(zhí)法”基本認識進一步明確，“以人為本、執(zhí)法為民”理念牢固樹立，嚴格執(zhí)法、熱情服務成為廣大干部的自覺意識，不作為、作為不力和不文明執(zhí)法的問題得到有效解決，人民群眾對機關執(zhí)法隊伍的滿意率明顯提升。
（二）文明執(zhí)法隊伍建設進一步加強。機關執(zhí)法隊伍整體業(yè)務素質明顯提高，規(guī)章制度進一步健全，各級組織管理能力明顯增強，機關執(zhí)法隊伍機制體制和管理模式得到有效理順，無違紀行為、無責任事故和案件，隊伍精神面貌明顯變化，內外關系和諧。
（三）文明執(zhí)法管理效能進一步提高。整合執(zhí)法資源，4。
增強執(zhí)法力量，實現執(zhí)法資源效能最大化，機關執(zhí)法管理和服務質量明顯改善，依法行政，執(zhí)法為民、高效執(zhí)法的法制政府初步形成。
（四）人民滿意率大幅提高，文明和諧執(zhí)法初步形成?？h作風建設年對我縣作風、行風，文明執(zhí)法、城市綜合管理執(zhí)法等進行調查，人民滿意率在95%以上。組織執(zhí)法部門進學校、進社區(qū)、進農村、深入基層一線開展文明執(zhí)法活動，形成了群眾參與，群眾支持，依靠群眾的文明和諧執(zhí)法環(huán)境。
我縣“開展三項整頓”、“樹立三個形象”活動雖然取得了一定的成績，但離上級和人民的要求還有一定的距離，我縣將貫徹落實好2011年8月14日省委常委擴大會議精神，把“開展三項整頓”、“樹立三個形象”同”威寧試點“工作有機結合起來，強化措施，健全機制，奮力把威寧建成富裕、平安、開放、文明、和諧的現代化縣城。
自查整治活動報告篇十二
×村在2006年以前，由于基礎設施比較落后，村路不平，交通不暢，豐收的水果不能外運，農民的收入增長緩慢；村集體招商困難，經濟總量??；垃圾隨處亂倒，無正規(guī)化管理，整個村莊的環(huán)境體現的臟、亂、差現象。
規(guī)劃制定后，×村積極向各級政府申請立項，向各級政府部門爭取資金，爭取政策和資金扶持。同時努力在內部挖掘潛力，籌措資金，根據實際情況，有計劃、有目的的實施各項規(guī)劃內容。
一、修建柏油路，全面提升經濟發(fā)展速度。
目前，全村已經實現了組組通油路的目標，公共汽車也通到了×村，80%的村民出了家門就可以坐上小公汽。路平坦了，交通方便了，村集體經濟自然就發(fā)展起來了。從2006年開始，村招商引資工作就開始有了跨越式發(fā)展，已經有6家企業(yè)落戶×村，累計投資額達到了3500萬元。在×村的土地上，建起了一座座漂亮的廠房，村集體增加了收入，村民增加了就業(yè)機會。同時由于道路的暢通，使全村的支柱產業(yè)——水果業(yè)，也得到了迅猛的發(fā)展，艷紅桃、寒富蘋果等遠銷全國各地。每到收獲季節(jié)，各地水果商販紛沓至來，果農的收入在逐年增加。
二、治理河道，解決雨季洪水泛濫問題。
河道的治理，不僅使河道邊的農戶提高了收入，又給沿河村民改善了環(huán)境。
三、全村綠化，徹底杜絕臟、亂、差現象。
為徹底杜絕臟、亂、差現象，村集體組織村民在全村開展綠化美化活動，在全村所有的路邊和房前屋后栽植銀杏等風景樹和種植花草。為調動村民綠化美化的積極性，集體投資4萬余元，購買了4000余株銀杏樹苗，免費發(fā)放到村民當中，讓他們在房前屋后栽植。同時積極爭取區(qū)林業(yè)局的支持，籌措資金3萬多元，在全村柏油路邊栽植風景樹。
到目前為止，全村已經累計投資20余萬元，栽植各種風景樹10600株，家家戶戶門口都種植了花草，到處是生機盎然的景象。
四、號召村民修建樣式新穎的住宅，改善居住環(huán)境。
隨著形勢的發(fā)展、村民收入的提高和村容村貌的改善一些村民開始改善自己的居住條件。村集體因勢利導，號召村民修建樣式新穎的住宅。在集體的號召下，新建住宅呈現出以下特點：建筑面積在100平方米以上，建筑樣式新穎，室內布局接近樓房：有客廳、有餐廳、有衛(wèi)生間、有熱水……農村人過上了城里人的生活。
五、修建辦公樓和文化活動場所，改善辦公條件和村民的娛樂需求。
2006年以前，由于經濟條件不允許，村委會辦公場所很破舊，辦公條件很差，村民集中學習、培訓沒有地點。2006年初在×市建委的幫助下×市×集團與×村結成幫扶對子；2006年7月11日，由×集團投資興建的×村辦公樓正式破土動工。歷時兩個月，一幢建筑面積580平方米的嶄新辦公樓拔地而起，展現在村民面前。辦公樓的建成，不僅改善了村委會的辦公條件，更重要的是為村民的學習、娛樂等文化活動，提供了場所，每年都在這里舉辦果樹專業(yè)學習班，極大地提高了村民的技術水平，為果樹生產的增收奠定了良好的基礎。
六、修建水果保鮮庫，打水果反季節(jié)銷售時間差，提高果農的收入。
隨著果樹生產的發(fā)展和水果產量的提高銷售渠道不暢通、賣果難等問題越來越突出。水果的集中上市，給商販壓價收購提供了契機。為了解決這種情況。
水果保鮮庫的建成，每年將為村集體和果農增加50余萬元的收入，增強了果農發(fā)展果樹生產的信心，解決了果農賣果難的后顧之憂。
七、建立垃圾站，保證垃圾外運及時，讓村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
為了改變村莊垃圾無人管、無處排放等問題，為了讓村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從2007年4月份開始，村集體用水泥板，在全村九個村民組的自然屯堡處，設立了60個垃圾站，同時安排了2個清潔員，定期將垃圾外運到指定的地點，進行土埋處理。
垃圾站的設立，解決了自然屯垃圾無處排放的問題，同時也使村民養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
目前的×村，村民住宅寬敞明亮，道路暢通。山上果實累累，山下綠蔭覆蓋，到處是一片生機盎然、欣欣向榮的景象。但距“村莊整治”的要求，還相差很遠，我們將按照政府部門的要求，繼續(xù)努力，把×村建設得更好。
本站()。
自查整治活動報告篇十三
根據吉林省安全生產委員會和大安市安全生產委員會相關文件和《全市校園開展百日安全整治專項行動實施方案》要求，我校制定了本校的《百日安全活動方案》，認真組織學習，落實責任，進行了一次全面的安全隱患排查，查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素，現就工作情況匯報如下：
領導組組長：邵會峰副組長：劉永興。
組員:李會義劉龍泉李海波鄒德峰劉新際董志富。
高天奎各班主任各室管理人員。
20xx年5月11日上午第一節(jié)課。
三、排查人員：劉永興高天奎董志富。
1、教學樓:樓梯防護欄、教室電路、插頭，學生上下樓梯，過道路燈，教學樓背后山體。
2、圍墻、廁所。
3、學校的.消防設施滅火器。
4、道路交通。
5、學校操場，體育設施。
6、教室、辦公室、各功能室。
1、教學樓樓梯防護欄部分損壞、脫落。教室電路老化，，開關、插座個別沒有固定。
2、教室、辦公室部分門鎖松動、損壞。
3、部分圍墻低矮。
1、召開班主任會，要求對學生進行一次以交通、消防為重點的安全專題教育，增強學生安全防范意識，特別是強調學生回家途中的交通安全，教育學生不乘坐農用車、三輪車及超載車等非法營運或存在安全隱患的交通工具，謹防交通安全事故的發(fā)生。
2、安排人員對樓梯防護欄進行修補，班主任強調學生上下樓梯靠右行走，不要在樓梯中追逐玩耍。
3、班主任強調嚴禁帶火種進入學校。
4、加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。
5、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。
7、加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，杜絕學生購買零食，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
8、修理、更換部分門鎖、門板。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次百日安全整治專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
自查整治活動報告篇十四
按照南寧市教育局《關于開展全市中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動工作檢查的通知》要求，我校對照各個檢查項目進行了認真自查，結果如下：
1、交通安全設施齊全。
2、有門衛(wèi)和值班教師維持交通秩序。
3、沒有違章及易倒塌的危險建筑物。
4、緊急疏散通道安全、暢通。
5、學校周邊200米范圍內沒有網吧。
6、學校周邊沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所，但學校門口經常有流動攤販利用上學、放學時間向學生出售不符合衛(wèi)生、安全標準的零食、玩具，學校多次出面驅趕仍不能杜絕。
7、設有報警點，接警、出警及時。
8、學校周邊沒有人員定點巡邏。
9、學校周邊環(huán)境整治協調工作機制已經有效建立。
10、學校專門指定一名副校長負責安全工作。
11、校長安全負責制已經落實，有專門的門衛(wèi)負責安全保衛(wèi)工作。
12、學校與分管領導、各個班主任已經分別簽定安全責任狀。
13、有安全工作會議制度。
14、校園內各個崗位都有明確的`安全責任要求。
15、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、巡邏制度。
16、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
17、嚴格執(zhí)行實驗室安全操作規(guī)程。
18、嚴格執(zhí)行體育運動、社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施。
19、學校沒有開展勤工儉學勞動。
20、學生集中上下樓時，由班主任和體育老師共同負責疏導、指揮。
自查整治活動報告篇十五
根據中央辦公廳、國務院辦公廳《關于開展黨政機關公務用車問題專項治理工作的.實施意見》（廳［20xx］6號）精神，和省委、省政府，市委、市政府規(guī)定，及《xx市城區(qū)開展黨政機關公務用車問題專項治理工作的實施方案》要求，我辦高度重視，認真部署，仔細進行了對照檢查，進一步規(guī)范了公車配備使用情況?，F將自查情況報告如下：
一、超編制配備使用公務車情況。根據《城區(qū)區(qū)屬行政事業(yè)單位公務用車配備使用辦法》規(guī)定，區(qū)委辦可配備領導用車3輛，公務用車3輛，離退休用車1輛，xxx室公務用車1輛，xxx辦公室公務用車1輛，xxx局公務用車1輛，xxx中心公務用車1輛，編制合計11輛。目前配備7輛公務用車，其中領導用車3輛，公務用車4輛，xxx室、xxx辦公室、xxx局、xxx中心均未配備車輛，沒有超編制配備公務車。
二、超標準配備使用公務車情況。據《城區(qū)區(qū)屬行政事業(yè)單位公務用車配備使用辦法》規(guī)定，區(qū)委辦目前共有3輛領導用車超標準配備。其中2輛xxx為政府統一采購，國庫集中支付；另外1輛xxx為前任領導享受xxx待遇后，按標準配備。
用、調用、換用下屬單位、企事業(yè)單位或其他服務管理對象車輛的情況。
四、無攤派款項購車情況。
五、無豪華裝飾公務用車情況。
六、無公車私用情況。在下一階段公車治理工作中，區(qū)委辦將嚴格落實中央、省、市、區(qū)相關規(guī)定，建立工作機制，明確方法步驟和目標要求，強化舉措，狠抓落實，加強公務用車管理，努力降低消耗，節(jié)省車輛開支費用。
自查整治活動報告篇十六
為切實加強對食品安全保障工作的領導，確保全鄉(xiāng)食品藥品安全檢查工作的順利進行，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時召開食品藥品安全工作會議，成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長、鄉(xiāng)分管副鄉(xiāng)長為副組長，各包村干部和村兩委未成員的食品藥品安全專項整治領導小組。會議內容包括：
2、對20xx年春節(jié)食品藥品工作自查做出安排；
4、安排我鄉(xiāng)分管領導和下設成員針對有關食品添加劑方面的知識進行宣傳；
我鄉(xiāng)于20xx年1月15日召開了食品衛(wèi)生安全知識培訓會，參會人員有鄉(xiāng)黨委書記同志、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長徐榮、食品藥品分管領導同志、各村大學生村官及各村村主任、各村食品藥品安全信息員、鄉(xiāng)上餐飲單位負責人等。在會上書記傳達了文件精神，分管領導副鄉(xiāng)長對食品安全做出了詳細的要求，比如：三證要求；廚房設施要求等。從各個方面對食品衛(wèi)生安全進行了一次全面的解釋。參會人員積極提問，并對我鄉(xiāng)食品衛(wèi)生安全提出了寶貴意見。
食品安全衛(wèi)生關系我鄉(xiāng)群眾健康的大事，容不得任何疏忽和麻痹。為保證我鄉(xiāng)食品藥品經營安全、衛(wèi)生、高效運轉，各村對村上游廚進行登記，并再次進行統一培訓；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合對我鄉(xiāng)7家餐館、1家藥店、5個村醫(yī)生進行檢查；畜牧獸醫(yī)站對我鄉(xiāng)3戶養(yǎng)殖大戶進行檢查。在此檢查期間發(fā)現需要進一步整改的問題：一、發(fā)現村醫(yī)生均無衛(wèi)生許可證、健康證。二、7家餐館除中1家未辦理相關證照，4家餐館衛(wèi)生條件有待改進。
我鄉(xiāng)食品藥品衛(wèi)生安全工作領導小組組成工作組對市場進行巡查、明查暗訪，對重點區(qū)域、重點食品經營場所等進行了檢查。
強化食品衛(wèi)生監(jiān)管和檢查。主要對集市、校園周邊環(huán)境，重點查處無照經營、制售假劣食品行為。檢查食品經營戶戶，對尚未辦證的經營戶通知其盡快辦理相關手續(xù)，并要求建立進貨臺賬及銷售臺賬。
我鄉(xiāng)的食品藥品安全工作在各相關部門的努力下，取得了一定的'成績，食品藥品安全形勢基本好轉，但人力不足，經費落實難以保障，加之食品安全點多、面廣、鏈條長，食品藥品安全監(jiān)管還存在以下問題：
一是監(jiān)管隊伍力量不足。學校食品安全監(jiān)管、檢驗、管理專業(yè)的人員嚴重不足，使得食品安全監(jiān)管面廣量大的現狀極不相稱，食品安全監(jiān)管工作量大與執(zhí)法力量缺少之間的矛盾日益加大，導致監(jiān)管工作還不夠到位。
二是人員業(yè)務水平有待進一步提高。
三是食品藥品衛(wèi)生安全知識宣傳形式單一，宣傳力度還有進一步提升空間。
我鄉(xiāng)高度重視，認真開展了食品藥品衛(wèi)生安全自查工作，進一步增強了做好我鄉(xiāng)食品衛(wèi)生安全工作的責任感和緊迫感，進一步加強了我鄉(xiāng)食品安全管理和監(jiān)督，防止發(fā)生集體中毒事件，保障全鄉(xiāng)村民衛(wèi)生安全和身體健康，維護我鄉(xiāng)正常生活秩序，確保食品衛(wèi)生安全措施落實到位。