通過總結(jié)心得體會，在日后面對相似的情況時，我們可以更加從容和自信地應(yīng)對挑戰(zhàn)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確寫作的目的和對象，確定思考和總結(jié)的范圍和重點。其次，我們要真實客觀地回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受，盡量用具體的事例和真實的情感來表達自己的思考和反思。同時，要注意結(jié)構(gòu)和邏輯的組織，合理劃分段落，確保文章的連貫性和可讀性。最后，要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受，做到言簡意賅、深入淺出。只有這樣，才能寫出一篇較為完美的心得體會。掌握一些優(yōu)秀的心得體會范文，對我們的寫作有著重要的借鑒作用。
艾滋病教育班會心得體會篇一
國慶節(jié)是我國的重要節(jié)日之一，也是一個重要的愛國主義教育時期。在這個特殊的時期，舉辦國慶節(jié)教育班會是一項非常重要的工作。通過在教育班會上的活動，可以加深學(xué)生對愛國主義的認(rèn)識，提高愛國主義情感的感染力，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，樹立學(xué)生的正確價值觀。在此背景下，我參與了班里的國慶節(jié)教育班會，并從中獲得了很多收獲和體會。
二、班會活動：愛國演講比賽。
這次國慶節(jié)教育班會以愛國主題為中心，我們進行了許多有趣的活動，最具有代表性的是愛國演講比賽。在比賽中，同學(xué)們分享了自己對祖國的熱愛和對祖國未來的美好愿景。他們激動人心的演講贏得了大家的掌聲，也深深感染了我們。
通過比賽，我深刻體會到，愛國主義不只是一種情感，更是一種選擇和行動。只有在實踐中，我們才能更加深入的了解國家，理解國家的發(fā)展，了解自身的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。同時，比賽也讓我認(rèn)識到自己的不足之處，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)、改進自己，為祖國的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
三、國歌演唱比賽：以音樂凝聚愛國情懷。
在國慶節(jié)教育班會中，還開展了國歌演唱比賽。同學(xué)們充滿激情地演唱出了《義勇軍進行曲》和《我和我的祖國》，整個班級充滿了愛國主義的氛圍。這一活動使我深刻認(rèn)識到音樂的力量，它不僅能夠形成強大的團隊力量，還可以凝聚人們的情感。在這一活動中，同學(xué)們很好地表現(xiàn)出了民族精神和團結(jié)力量。
四、學(xué)習(xí)焦點：紅色文化故事分享。
在國慶節(jié)教育班會期間，我們還學(xué)習(xí)了一些重要的歷史故事。這其中包括共產(chǎn)黨員的故事和紅色文化的故事。這些故事是我們國家歷史的重要組成部分，也是教育我們正確的價值觀和心靈追求的重要途徑。這些故事的課程設(shè)計讓我們更好地認(rèn)識我們的國家的歷史和現(xiàn)狀，強化了我們對祖國的認(rèn)同感和歸屬感。
五、結(jié)語：追求未來的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在這次國慶節(jié)教育班會中，我深刻體會到自己對祖國發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為新生代，我認(rèn)為我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極進步，為國家的繁榮和發(fā)展奉獻出自己的一份力量。同時，我也認(rèn)為，只有建立了正確的價值觀和心靈追求，才能真正地體會到愛國主義的內(nèi)涵和意義，從而更好地推動國家前進。
在此次國慶節(jié)教育班會中，我收獲了很多，也體會到了許多關(guān)于愛國主義的思考。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力，追求未來的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同時，我也希望，能夠與同學(xué)們一同努力，為我們祖國的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻。
艾滋病教育班會心得體會篇二
最近我們學(xué)院舉辦了一次大學(xué)教育班會課，我有幸參加了這個課程并且受益匪淺。這次課程是由我們學(xué)院輔導(dǎo)員主持，共有兩次課，我們班大部分同學(xué)都認(rèn)真聽課并且積極參與討論。通過這次班會課，我深刻地認(rèn)識到了大學(xué)教育的重要性以及班會課在大學(xué)生活中所扮演的重要角色。
大學(xué)班會課是大學(xué)生活中非常重要的一個環(huán)節(jié)。它不僅僅是一個課堂上的活動，更是學(xué)生與學(xué)院之間的橋梁。在這個課程中，學(xué)生可以和輔導(dǎo)員進行面對面的交流，表達自己對課程和學(xué)校的看法，也可以得到輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和幫助。同時，班會課也是一個增進同學(xué)之間情感、促進同學(xué)之間交流的好機會。通過班會課，學(xué)生們可以更好地了解彼此，增進友誼，共同提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。
第三段：如何更好地參與班會課。
要想獲得班會課的最大效益，我們需要積極參與。首先，我們要提前準(zhǔn)備好材料和提出自己的問題。其次，我們要認(rèn)真聽取輔導(dǎo)員的講解和同學(xué)的意見，并且積極參與討論，并準(zhǔn)確理解各方的觀點，以便形成一個開放、平等的溝通和交流氛圍。我們還需要在交流中注意禮貌和謙虛，尊重他人的意見，發(fā)表自己看法時不能過于主觀和情緒化。最后，在班會課結(jié)束之后，我們還需要及時總結(jié)會議，記錄下自己的收獲，以便更好地應(yīng)用這些知識和技巧去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：大學(xué)教育對我們的未來生活的意義。
大學(xué)教育是我們未來生活成功的關(guān)鍵。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)習(xí)到相關(guān)的學(xué)科知識，提高自己的社交能力和情商；通過獨立思考、創(chuàng)造和適應(yīng)，我們可以在未來生活中更加成熟和自信。此外，大學(xué)教育也是我們走向社會的一個必要過程，一個好的大學(xué)教育背后，是更廣闊的發(fā)展機會和更豐富的人生體驗。
第五段：結(jié)論。
總而言之，大學(xué)教育班會課對于我們的提升是非常必要的。它為我們提供了一個真正反思自己和學(xué)校的機會。我們需要時刻銘記班會課的作用，積極參與并彼此促進。只有這樣，我們才能真正做到“立志行事，不負(fù)韶華”！
艾滋病教育班會心得體會篇三
10月22日晚上7點30分，計算機系xx級計1班及2班全體同學(xué)在計算機樓108室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會；珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了（宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢？因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容；開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點和著力點；開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
感恩活動，我們在繼續(xù)……。
艾滋病教育班會心得體會篇四
我校法語系分團委學(xué)生會為增長我系同學(xué)的艾滋病防治知識，增強艾滋病防治意識,在12月8號的晚上6點開展了一次如何預(yù)防艾滋、了解艾滋、認(rèn)識艾滋的講座。
我系全體大一新生帶著自己的困惑和極高的熱情參加了此次講座，講座的形式是由來自大一的二位同學(xué)采用了開放式的講課方式，結(jié)合防艾視頻宣傳和互動小游戲，為同學(xué)們更牢固的掌握知識起到良好效果。游戲的過程不僅讓同學(xué)們理解了艾滋病毒的定義，并且調(diào)動了在座同學(xué)的參與積極性，活躍了整場的氣氛。講座中，主持人深入淺出地講解了艾滋病的致病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑、防治措施。用生動的事例、大量的數(shù)據(jù)以及令人觸目驚心的圖片，讓同學(xué)們深刻的了解了艾滋病的危害，了解了有效防治艾滋病的具體措施及大學(xué)生在預(yù)防艾滋病工作中的重要作用。在主持人的鼓動下，同學(xué)們踴躍的發(fā)言，提出了諸多想法和問題。最后，在一片掌聲中講座進入了尾聲。
通過此次講座，使同學(xué)們對艾滋病的相關(guān)知識有了更深入的了解，提高了大家參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識，也對艾滋病的傳播途徑，生活中如何預(yù)防艾滋病，發(fā)生艾滋病感染高危行為后怎么辦等問題有了全面、科學(xué)的認(rèn)識。在消除了恐懼心理的同時，掌握了預(yù)防艾滋的基本方法，真正認(rèn)識到文明、健康有序生活方式的重要性，并表示一定要學(xué)會自我保護、潔身自好，做預(yù)防艾滋病的堅強捍衛(wèi)者。
艾滋病和我們的生活息息相關(guān)，我們在保護自己不被艾滋病傷害的前提下，對于艾滋病患者也要一視同仁，反對歧視，和他們一起努力，共同邁向零艾滋。
艾滋病教育班會心得體會篇五
作為大學(xué)生，在校園生活中，班會課是不可或缺的一部分。班會課作為學(xué)生和學(xué)校之間的橋梁，往往能夠加深師生之間的交流，增強班級凝聚力，為學(xué)生提供更多的發(fā)展機遇。這篇文章將介紹本人對于大學(xué)教育班會課的一些心得體會。
第二段：班會課的意義。
班會課作為大學(xué)教育中的一種特殊形式，具有重要的意義。首先，班會課可以幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識班集體，提高班級凝聚力；其次，班會課可以為同學(xué)們提供更多的課余活動和競賽機會，促進素質(zhì)教育的實施；最后，班會課可以幫助班主任了解同學(xué)們的思想動態(tài)和個人發(fā)展?fàn)顩r，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第三段：班會課應(yīng)該如何進行。
班會課的開展需要考慮許多因素。首先，班會課應(yīng)該是輕松愉悅的，不能過分嚴(yán)肅。其次，班會課應(yīng)該承載著大學(xué)的精神，對于同學(xué)們的思想觀念起到轉(zhuǎn)化和升華的作用。最后，班會課應(yīng)該講究實效，不能只是口號喊得好聽，而缺乏實實在在的行動。
第四段：班會課中的亮點。
在本人的班會課經(jīng)歷中，有一些亮點讓我印象深刻。首先是“生命教育”主題的課程，以一個生命教育展覽為切入點，引導(dǎo)同學(xué)們進行反思，增強自我認(rèn)識。其次是“心理輔導(dǎo)”主題的課程，通過開展生動有趣的游戲和互動，讓同學(xué)們了解并掌握心理調(diào)節(jié)的方法。最后是“創(chuàng)意設(shè)計”主題的課程，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力和集體協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)提供了豐富的班會資源，為同學(xué)們提供了更多的成長機遇。班會課不僅是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，更是同學(xué)們個人成長的重要一環(huán)。在班會課中，同學(xué)們應(yīng)該積極投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將所學(xué)的東西照進日常生活，切實提高自身素質(zhì)和綜合能力。
艾滋病教育班會心得體會篇六
第一段：引言（約200字）。
無神論教育是一種開放和理性的教育理念，強調(diào)以科學(xué)思維、理性思考和人文關(guān)懷為基礎(chǔ)的教育。最近，我參加了一次無神論教育班會，使我對無神論教育有了更深刻的認(rèn)識。在這次班會中，我與其他同學(xué)進行了深入的思考和討論，分享了自己的心得體會。下面將從了解無神論教育的意義、無神論教育對個人成長的影響、無神論教育的挑戰(zhàn)和以無神論教育為基礎(chǔ)的人文關(guān)懷等方面，談?wù)勎覍o神論教育班會的心得體會。
無神論教育的意義在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和理性思考能力，為學(xué)生提供一個倡導(dǎo)自由思考和開放心態(tài)的教育環(huán)境。在無神論教育班會上，我身臨其境地感受到了這種教育的積極影響。我們通過探討宗教的起源、宗教對社會的影響等話題，逐漸認(rèn)識到宗教信仰是個人心靈的寄托和精神安慰，但也存在一定的局限性。無神論教育鼓勵我們獨立思考，用科學(xué)的視角去理解世界，通過學(xué)習(xí)和思考，我們能更好地領(lǐng)略到人類文明的多樣性和宗教對社會的影響。
第三段：無神論教育對個人成長的影響（約300字）。
無神論教育對個人成長有著重要的影響。在無神論教育班會上，我深刻認(rèn)識到無神論教育不是要取代或消滅宗教信仰，而是要培養(yǎng)我們獨立思考和理性思維的能力。我通過與同學(xué)討論，學(xué)會了尊重不同的觀點，不以宗教信仰作為衡量他人的標(biāo)準(zhǔn)。這種開放和包容的態(tài)度不僅有助于個人的成長，還能夠促進社會的和諧發(fā)展。無神論教育培養(yǎng)了我們的價值觀，使我們更注重現(xiàn)實世界的改善和人類的發(fā)展，為我們的未來做出積極貢獻。
無神論教育面臨一些挑戰(zhàn)，其中最主要的挑戰(zhàn)是如何與宗教教育和信仰進行和諧共存。在無神論教育班會中，我們對這個問題進行了討論。我們認(rèn)識到，無神論教育并不意味著排斥和攻擊宗教，而是要鼓勵人們通過理性思考和科學(xué)方法來理解世界。我們希望借助教育的力量，逐漸減少對宗教信仰的迷信，讓人們能夠用科學(xué)的眼光看待世界，促進社會的進步與發(fā)展。
第五段：以無神論教育為基礎(chǔ)的人文關(guān)懷（約200字）。
無神論教育強調(diào)人文關(guān)懷，提倡以人為本、尊重人的權(quán)利和尊嚴(yán)。在無神論教育班會中，我們也討論了無神論教育與人文關(guān)懷的關(guān)系。無神論教育讓我們明白，我們的精神需求可以通過文化、藝術(shù)和人際關(guān)系等方面滿足。通過教育培養(yǎng)我們關(guān)愛他人、尊重他人和付出愛心的意識，使我們成為一個充滿人文關(guān)懷的社會成員。無神論教育的理念深深地觸動了我，并促使我更加關(guān)注他人的需求和社會問題，希望為構(gòu)建一個和諧、平等的社會做出我的努力。
結(jié)尾（約100字）：
通過參加無神論教育班會，我對無神論教育有了更深刻的理解。無神論教育的意義、對個人成長的影響以及面臨的挑戰(zhàn)，使我對這一教育理念有了更多的思考。我相信，無神論教育能夠為我們提供一個理性、開放和人文關(guān)懷的教育環(huán)境，培養(yǎng)我們獨立思考和社會責(zé)任感。我將繼續(xù)關(guān)注無神論教育的發(fā)展，并以它為指引，為構(gòu)建一個更美好的社會貢獻力量。
艾滋病教育班會心得體會篇七
近年來，無神論在社會上逐漸興起，成為一個備受關(guān)注的話題。為了增進對無神論的了解，我參加了一個名為“無神論教育班”的培訓(xùn)活動。通過這個班會，我深刻地體驗到了無神論教育的重要性和價值，也對自己的世界觀和價值觀有了更加深入的思考。
首先，無神論教育班會讓我明白了無神論的概念和含義。在過去，我對無神論只是模糊地知道是一種不信仰神或宗教的理念，但在班會中，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論，更加清晰地了解到了無神論的背后的哲學(xué)基礎(chǔ)和思想體系。無神論強調(diào)依賴于理性和科學(xué)，強調(diào)自然規(guī)律和人的能動性，而非依賴于超自然力量或神的意愿。這為我們理性思考問題提供了新的視角和方法。
其次，無神論教育班會讓我認(rèn)識到無神論的教育意義。無論是從教育機構(gòu)還是家庭，宗教教育都占據(jù)了很大的比重。而無神論教育則強調(diào)科學(xué)與邏輯推理，使人們能更好地面對現(xiàn)實和未知，培養(yǎng)人們獨立思考和批判性思維的能力。這種教育方式有助于孩子們更全面地了解世界，培養(yǎng)他們的自主性和自信心，并且將宗教教育排除在外，更加和諧地促進社會發(fā)展。
進一步地，在無神論教育班會中，我也深刻體會到宗教對社會的影響。雖然宗教會給人帶來信仰和精神寄托，但也不可否認(rèn)，宗教可能引發(fā)意識形態(tài)和文化沖突，甚至導(dǎo)致不和諧的社會氛圍。例如，宗教極端主義以及宗教對科學(xué)和教育的抑制，都是宗教帶來的負(fù)面影響。無神論強調(diào)理性和科學(xué)，有助于減少宗教的負(fù)面影響，提供更多的選項和思考空間。
最后，無神論教育班會讓我對自己的世界觀和價值觀有了更加深入的思考。在這個過程中，我開始審視自己是否被宗教觀念所束縛，以及是否過度依賴宗教的解釋和引導(dǎo)。無神論教育培養(yǎng)了我獨立思考的能力，使我更加自信地面對困難和挑戰(zhàn)。同時，我也意識到無神論并不意味著沒有道德約束或社會責(zé)任感。無神論倡導(dǎo)人類應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé)，關(guān)心他人和社會，這一點與宗教的價值觀并沒有本質(zhì)的沖突。
通過參加無神論教育班會，我對無神論的概念和教育意義有了更加深入的了解。這次班會讓我反思了自己的世界觀和價值觀，培養(yǎng)了我獨立思考和批判性思維的能力。無神論教育的引入有助于創(chuàng)造一個更加開放和多元化的社會，讓人們更好地面對現(xiàn)實，用理性和科學(xué)的方法來解決問題。我相信，無神論教育會在未來發(fā)揮更大的作用，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
艾滋病教育班會心得體會篇八
隨著社會的不斷發(fā)展，詐騙犯罪的手段也越來越多樣化，對于我們青少年來說，如何提高自我保護意識成為了一項十分重要的任務(wù)。近日，我所在的班級組織了一次防詐騙教育班會，讓我受益匪淺，下面，我就來分享一下我的心得體會。
一、什么是詐騙。
首先，我們需要了解什么是詐騙。在會上，老師給我們講解了以電信詐騙為主流的幾種常見詐騙手段，包括假冒銀行客服、社保局、公安局等機構(gòu)進行騙取密碼，以及冒充親戚求救等方式進行騙局。從這些案例中，我們可以看出這些詐騙手段相當(dāng)隱蔽，而我們常常受害的原因是我們心存僥幸、未能及時發(fā)現(xiàn)問題的存在。
二、如何防騙。
第二個話題是如何防騙。老師指出，首先，我們需要提高綜合素質(zhì)和保持頭腦清醒，避免盲目輕信陌生人的話，尤其是網(wǎng)上的信息。其次，我們要保護好我們的個人信息，如身份證號、銀行卡號等，不輕易透露給陌生人。最后，我們要加強信息安全意識，確保自己的支付密碼、網(wǎng)銀密碼等難以輕易被他人猜出。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該知曉如何保護好自己的財產(chǎn)安全，珍惜父母為我們賺來的每一分錢，同時也要懂得盡自己所能幫助那些受騙的人們，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、防范措施。
除了上述提到的幾種手段，防騙在教育中還可以更加具體，因地制宜的開展相關(guān)培訓(xùn)活動，對企業(yè)、機關(guān)、團體等做好防范工作，并加強警務(wù)宣傳，提高全民警惕意識，為掃黑除惡、維護社會和諧穩(wěn)定貢獻力量。
四、如何應(yīng)對遇到騙局的情況。
如果真的意外接到了騙子的電話，應(yīng)該如何應(yīng)對呢？在會上，老師告訴我們應(yīng)該要冷靜應(yīng)對，留意電話背后的語氣調(diào)調(diào)和與正常情況比較的奇怪之處。同時，我們還應(yīng)該及時尋求公安機關(guān)、銀行機構(gòu)的幫助，盡快鎖定賬戶、報警等等。
五、總結(jié)。
通過本次班會，我了解到了新型詐騙的手法是多種多樣的，所幸的是我們能夠通過一系列的防范措施提前識別騙術(shù)，避免帶來的損失。希望在今后的生活中，我們能夠牢記這些重要的經(jīng)驗，用我們的行動為社會的繁榮穩(wěn)定，建設(shè)和諧美好的新時代做出自己的貢獻。
艾滋病教育班會心得體會篇九
為切實增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的`召開。詳細(xì)流程：
首先由支持人向大家介紹安全學(xué)問的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進一步的熟悉。
這次班會不僅到達了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學(xué)們把握了一些安全防護學(xué)問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能任憑服等等安全學(xué)問，同學(xué)們表現(xiàn)特別積極，現(xiàn)場氣氛特別活潑，這次主題班會開得很有意義，很勝利。同時我也意識到了以往我們無視的方面：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提示同學(xué)留意防中暑，留意平常運動安全。學(xué)?；顒?，集中時要留意安全，不推搡不打鬧。
3、校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提示，且時時提示。教育學(xué)生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避開學(xué)生受到損害。
艾滋病教育班會心得體會篇十
我們班在--年xx月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會，該活動極其有教育意義。由于此次班會召開緊急，準(zhǔn)備有些倉促，但它的活動內(nèi)容卻一點也不枯燥，不乏味。
這個主題班會分為四個部分，每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩。
首先，由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議。她的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音優(yōu)美動聽，極其有感染力。每個同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。不但是因為她宣讀的內(nèi)容重要，而且是因為她的聲音極具親和力，讓同學(xué)們很不自覺地陷入進去，好像每個人都很享受此時的宣讀的文字，很是美妙。
其次，由我們的班主任王石林生老師演講。他的語言風(fēng)趣幽默，很是生動。他用自身身邊的真實故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經(jīng)?？吹筋愃频膱蟮?，有些接觸，但經(jīng)過老師的生趣的描述，我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害，明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次，由我們的師兄和師姐發(fā)言，又一次強調(diào)安全的重要性。師兄師姐的講述樸實平凡，卻一樣的讓人聽得津津有味。雖然他們所說的'內(nèi)容大致相同，但卻有另一番風(fēng)味，讓人能不厭棄煩，真是很了不起。，令人佩服。
最后，由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況，并再一次說明假期注意安全的利害性。在總結(jié)時，班委點出了本班本學(xué)期取得的來之不易的輝煌成績，但同時也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績讓人興奮，驕傲;而不足，則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設(shè)的更加團結(jié)，更加美好。此時，再一次說安全，讓同學(xué)們了解到了學(xué)校，老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。
整一個班會始終都貫穿今次班會的主題————安全教育。讓同學(xué)們真正的明白這次班會的意義所在，真的是非常的成功。這次班會真正的讓我們加強了的安全意識，提升了保護自身安全的能力。這真的很好!
艾滋病教育班會心得體會篇十一
《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性，學(xué)會自護很重要！
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會安全自護，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全！
大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個人亟需正視和重視的問題，我們針對當(dāng)代大學(xué)生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況，緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的各個方面，簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧，并闡述了相關(guān)知識和法律法規(guī)，展示了各種安全案例和標(biāo)志。來用于加強大學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)生保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，又能幫助大學(xué)生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況，我們系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，包括大學(xué)生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全與計算機違法犯罪預(yù)防、人身與財產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務(wù)等，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
一、開展大學(xué)生安全教育的目的在于防止大學(xué)生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài)；提高大學(xué)生的國家安全意識，使其能正確認(rèn)識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)和維護自身利益方面，目的'在于使大學(xué)生知法守法，用法律來維護自身的權(quán)益，避免因違法導(dǎo)致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產(chǎn)損失。
三、日常安全常識，主要包括消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大學(xué)生熟悉安全常識，增強安全意識，避免人身傷害、財務(wù)受損失。
四、心理健康的基本常識，即心理健康知識，目的在于增強自己調(diào)節(jié)心理、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態(tài)，避免自殺、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。
艾滋病教育班會心得體會篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。
2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。
教學(xué)過程:。
1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
2、請三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn)，還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。
3、教師敘說有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種.種危險事件的認(rèn)識;認(rèn)識強調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。
4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識并了解這些標(biāo)志。
5、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。
反思：
我們的學(xué)校坐落在省道邊。學(xué)生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現(xiàn)實。經(jīng)濟的發(fā)展催生了交通的大發(fā)展。交通安全也成了我們學(xué)校教育的一個重要內(nèi)容。我們學(xué)校的老師精心準(zhǔn)備了這節(jié)以交通安全為主線的主題班會課。我們將全校區(qū)的學(xué)生集中在一起進行安全教育。這是以前沒有過的。課上，小演員們演得很投入，學(xué)生們看得很感動。通過聽、演、看、說，學(xué)生們深受教育。
艾滋病教育班會心得體會篇十三
1、讓學(xué)生了解艾滋病是一種高危險的傳染病。
2、讓學(xué)生正確地看待艾滋病。
3、最終讓學(xué)生自覺地加入紅絲帶，關(guān)心保護艾滋病患者。
1、教學(xué)課件;。
2、紅絲帶40條;。
3、紙片40張;。
4、公益歌曲“世界這么大”;。
5、公益歌曲“感恩的心”;。
6、小獎品10個。
一、課堂導(dǎo)入：
師生問好。
師：大家看看今天老師有什么不同嗎?
生：有，老師身上多了紅絲帶。
生：當(dāng)你不知曉它的含義時，它只能是一條無言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當(dāng)你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義，一條飄動的紅絲帶表示了對全世界艾滋病病人的理解和支持。
師：孩子，你說得太好了，我們把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。
出示課件一：課題《舞動的紅絲帶》。
師：跟我齊讀課題，思考以下問題:。
出示課件二：提出問題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?
師：請同學(xué)們以小組為單位，進行討論并回答問題。
師:討論好的請自覺坐好，誰來先給老師講講什么叫艾滋病?
生：艾滋病，醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類免疫缺陷病毒(hiv)，又稱艾滋病病毒所導(dǎo)致的傳染病。
師：還有補充嗎?
生：艾滋病艾滋病的縮寫是aids，就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
師：你們說的很全面，不但回答了老師的問題，還告訴我們艾滋病的縮寫是aids，艾滋病毒簡稱hiv，(進行板書)看來課下的預(yù)習(xí)做的很認(rèn)真，我們也把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。下面讓我們看一些現(xiàn)實生活中，發(fā)生在我們身邊的真實例子。
出示課件三：關(guān)于艾滋病的實例及圖片，進一步說明艾滋病的危害。
師：艾滋病是不是很可怕?
生：是。
師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預(yù)防的。我們來了解一下：
出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進一步進行講解。
(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播。
師：雖然艾滋病可以預(yù)防，但看到艾滋病患者無助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫下來。播放歌曲“感恩的心”。
師：大家討論得很熱烈，那就請同學(xué)上臺來說說。(把寫好的內(nèi)容貼在黑板上)。
師：大家說得真好，說出了真情實感。為了節(jié)約課堂時間，我們把想說的話，以心型貼在前面的板書上周圍。
師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關(guān)愛艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀(jì)的少年，也要繼承和發(fā)揚前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們?nèi)リP(guān)愛他人，關(guān)愛社會，去宣傳，去呼喚，讓結(jié)滿愛心的紅絲帶飄動在每一個人的心中。
師：老師這里有紅絲帶，要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者，誰要繳入著光榮地組織?
學(xué)生踴躍舉手，老師發(fā)放紅絲帶。
師：讓我們懷著無比激動的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”
出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。
下課，師生再見。
課下作業(yè)：
發(fā)放艾滋病試卷，檢測當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果。
艾滋病教育班會心得體會篇十四
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
20xx年xx月14日晚，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的.安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。
然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包含火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。我覺得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不但知其然，而且要知其因此然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。抓好典型事故案例教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。
艾滋病教育班會心得體會篇十五
：現(xiàn)在全社會都在關(guān)注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據(jù)統(tǒng)計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，高一（8）班以班會的形式開展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動。
：開展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會宣傳與關(guān)愛。促進學(xué)生健康成長。
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的`途徑和主要預(yù)防措施。
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
1告知同學(xué)班會主題及主要框架步驟。
2發(fā)動同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等。
3為讓同學(xué)們更真實的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進行自編自導(dǎo)自演短片，來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。
4最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。
（一）介紹艾滋病的流行趨勢。
圖片２在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.
提問：同學(xué)們你們在一分鐘的時間里能做些什麼？回答。
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調(diào)速度快，分布廣，危害大。
（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒。
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱；
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時間；
圖片１艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒；
圖片２是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；
（三）介紹艾滋病的臨床癥狀。
圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
（四）介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。
提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個傳播途徑呀？回答：輸血。
引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。
（五）宣傳與關(guān)愛。
1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱：解扣８人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。
游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。
（六）結(jié)束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章。
艾滋病教育班會心得體會篇十六
無論在什么場合，什么時刻，安全都是一個不可忽視的話題。而舉行安全教育主題班會不僅僅是為了給同學(xué)們宣傳安全的知識，更重要的是讓同學(xué)們有保護自己安全的意識，雖然在學(xué)校的危險因素可能沒有社會上危險因素那么多，但安全仍然是最重要的，因此，安全教育主題班會在每一學(xué)期都是必不可少的。下面是一名學(xué)生在舉行安全教育主題班會后的心得。
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。在新的學(xué)期開始時，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時我還更加深刻地認(rèn)識到以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。
4、同學(xué)們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
通過本次主題班會活動我深深懂得：“安全”一個人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫。現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。
6月10日晚上8點，計算機系11級計1班全體同學(xué)在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。班會就大學(xué)生的日常安全問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了學(xué)習(xí)十多種常用安全標(biāo)志的圖片、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下安全現(xiàn)狀：1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內(nèi)部，可能會充斥一些不良人員?！八耐ò诉_”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財產(chǎn)損失。3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識不強引起的。5、大學(xué)生心理沒有完全成熟，由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的.惡性行為。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性。
個體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開放性辦學(xué)，加之市場經(jīng)濟對學(xué)校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為?？v觀大學(xué)生的成長歷程，他們大多來自中學(xué)，其經(jīng)歷比較單純，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時候，采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
1、使大學(xué)生充分認(rèn)識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生。
2、隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災(zāi)害發(fā)生。
3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?，減小傷害。
4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
艾滋病教育班會心得體會篇十七
由班長團支書組織，宣傳委員演講的有關(guān)安全的班會以圖文并茂的形式向我們展示了校園安全需要注意的各個方面和事項。
通過這次班會，讓我感受到校園安全防火的責(zé)任重大，另外防盜防騙也是我們?nèi)粘Ｐ枰⒁獾氖虑?。在介紹寢室防火中，感到了使用違禁電器的嚴(yán)重后果，在介紹日常安全的時候，感到了自身主觀防范的重要性，因此我根據(jù)班會內(nèi)容，做出以下總結(jié)并提出一下感想。
一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期。
1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
２行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
艾滋病教育班會心得體會篇十八
為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課，我校十八個班，班班舉行安全教育主題班會，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中，會議由趙巖同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始。班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展，安全用電工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富，有針對性和實效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用，使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自己的見解。班會上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)注意的'問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進一步的認(rèn)識。然后，由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅達到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球，在公路上踢球兩個來回，用力過猛，球被踢到公路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來家。結(jié)果給陌生人開了門，多危險啊！那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
艾滋病教育班會心得體會篇十九
國慶節(jié)是中華民族的重要節(jié)日，也是我們?nèi)w中學(xué)生慶祝和感受家國情懷的時刻。為了更好地慶祝國慶節(jié)、弘揚愛國主義精神、加強教育教學(xué)管理，學(xué)校組織了一次主題為“國慶節(jié)”的班會心得體會交流活動，讓我們更深刻地認(rèn)識了國家和自身的責(zé)任。
二、班會主題介紹。
在班會開始前，老師向我們介紹了本次班會的主題，希望我們重視國慶節(jié)的意義和作用，讓愛國主義觀念深入人心，激發(fā)我們的熱愛之情。同時，提醒我們樹立自信、自尊，追求自己的理想，成為一名優(yōu)秀的中華兒女。
在此次班會中，我們同學(xué)展示了各自收集到的有關(guān)國慶節(jié)的知識和見解。有些同學(xué)通過自己的思考及網(wǎng)絡(luò)資料了解到，國慶節(jié)本質(zhì)上是一個歷史和文化的節(jié)日，是紀(jì)念新中國成立的重要日子，寓意深遠(yuǎn)，耀眼奪目。此外，國慶節(jié)還可以促進民間文化交流、增進民族團結(jié)、激發(fā)國民愛國心，讓我們珍愛和維護我們的祖國，為中華民族振興而努力。同時，還有一些同學(xué)分析了自己所感所想，表達出了對祖國的無限眷戀和對祖國富強、繁榮的渴望和信心。他們用自己的筆觸和文字，詮釋了每個人內(nèi)心深處對國家和人民的熱愛和赤誠。
四、班會收獲。
在班級同學(xué)們的眼中，國慶節(jié)不僅是一個節(jié)日，更是一個奮起的時刻。身為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識，不斷提升自己的素養(yǎng)，從自身做起，為推動國家的發(fā)展和進步出一份力。同時，我們也應(yīng)當(dāng)積極參與社會實踐、提升文化修養(yǎng)，用自己的知識和技能為人民服務(wù)，為人民貢獻自己的力量。
五、結(jié)語。
此次國慶節(jié)教育班會的舉辦讓我們更加深刻地認(rèn)識到愛國主義是中華民族的永恒主題，而我們中學(xué)生則是愛國主義的重要承擔(dān)者。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)堅定信念、奮發(fā)向上，用實際行動踐行愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興獻出自己的力量。
艾滋病教育班會心得體會篇二十
一、宣傳教育工作到位。
1、我校對全體師生進行教育，明確安全工作的重要性和必要性。同時，使我校安全工作逐步落實到每一個人。
2、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育。我校各個班級也相應(yīng)的`利用每周班會對學(xué)生進行安全教育，對學(xué)生進行交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育，切實做到了安全工作宣傳到位。
二、全面開展安全隱患排查。
我校迅速組織有關(guān)人員對學(xué)校安全隱患進行一次全面排查，重點是教室取暖設(shè)備、用電、消防設(shè)施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標(biāo)志，并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風(fēng)。
三、集中開展以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點的安全教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
我校進行全面的衛(wèi)生安全專項檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時掌控、及時報告、及時處理。堅決防止發(fā)生集體食物中毒事件。
通過這次安全檢排查，徹底杜絕了安全隱患，真正做到了我校廣大師生有一個安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境。
艾滋病教育班會心得體會篇一
國慶節(jié)是我國的重要節(jié)日之一，也是一個重要的愛國主義教育時期。在這個特殊的時期，舉辦國慶節(jié)教育班會是一項非常重要的工作。通過在教育班會上的活動，可以加深學(xué)生對愛國主義的認(rèn)識，提高愛國主義情感的感染力，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，樹立學(xué)生的正確價值觀。在此背景下，我參與了班里的國慶節(jié)教育班會，并從中獲得了很多收獲和體會。
二、班會活動：愛國演講比賽。
這次國慶節(jié)教育班會以愛國主題為中心，我們進行了許多有趣的活動，最具有代表性的是愛國演講比賽。在比賽中，同學(xué)們分享了自己對祖國的熱愛和對祖國未來的美好愿景。他們激動人心的演講贏得了大家的掌聲，也深深感染了我們。
通過比賽，我深刻體會到，愛國主義不只是一種情感，更是一種選擇和行動。只有在實踐中，我們才能更加深入的了解國家，理解國家的發(fā)展，了解自身的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。同時，比賽也讓我認(rèn)識到自己的不足之處，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)、改進自己，為祖國的繁榮和發(fā)展做出貢獻。
三、國歌演唱比賽：以音樂凝聚愛國情懷。
在國慶節(jié)教育班會中，還開展了國歌演唱比賽。同學(xué)們充滿激情地演唱出了《義勇軍進行曲》和《我和我的祖國》，整個班級充滿了愛國主義的氛圍。這一活動使我深刻認(rèn)識到音樂的力量，它不僅能夠形成強大的團隊力量，還可以凝聚人們的情感。在這一活動中，同學(xué)們很好地表現(xiàn)出了民族精神和團結(jié)力量。
四、學(xué)習(xí)焦點：紅色文化故事分享。
在國慶節(jié)教育班會期間，我們還學(xué)習(xí)了一些重要的歷史故事。這其中包括共產(chǎn)黨員的故事和紅色文化的故事。這些故事是我們國家歷史的重要組成部分，也是教育我們正確的價值觀和心靈追求的重要途徑。這些故事的課程設(shè)計讓我們更好地認(rèn)識我們的國家的歷史和現(xiàn)狀，強化了我們對祖國的認(rèn)同感和歸屬感。
五、結(jié)語：追求未來的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在這次國慶節(jié)教育班會中，我深刻體會到自己對祖國發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為新生代，我認(rèn)為我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極進步，為國家的繁榮和發(fā)展奉獻出自己的一份力量。同時，我也認(rèn)為，只有建立了正確的價值觀和心靈追求，才能真正地體會到愛國主義的內(nèi)涵和意義，從而更好地推動國家前進。
在此次國慶節(jié)教育班會中，我收獲了很多，也體會到了許多關(guān)于愛國主義的思考。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力，追求未來的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同時，我也希望，能夠與同學(xué)們一同努力，為我們祖國的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻。
艾滋病教育班會心得體會篇二
最近我們學(xué)院舉辦了一次大學(xué)教育班會課，我有幸參加了這個課程并且受益匪淺。這次課程是由我們學(xué)院輔導(dǎo)員主持，共有兩次課，我們班大部分同學(xué)都認(rèn)真聽課并且積極參與討論。通過這次班會課，我深刻地認(rèn)識到了大學(xué)教育的重要性以及班會課在大學(xué)生活中所扮演的重要角色。
大學(xué)班會課是大學(xué)生活中非常重要的一個環(huán)節(jié)。它不僅僅是一個課堂上的活動，更是學(xué)生與學(xué)院之間的橋梁。在這個課程中，學(xué)生可以和輔導(dǎo)員進行面對面的交流，表達自己對課程和學(xué)校的看法，也可以得到輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和幫助。同時，班會課也是一個增進同學(xué)之間情感、促進同學(xué)之間交流的好機會。通過班會課，學(xué)生們可以更好地了解彼此，增進友誼，共同提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。
第三段：如何更好地參與班會課。
要想獲得班會課的最大效益，我們需要積極參與。首先，我們要提前準(zhǔn)備好材料和提出自己的問題。其次，我們要認(rèn)真聽取輔導(dǎo)員的講解和同學(xué)的意見，并且積極參與討論，并準(zhǔn)確理解各方的觀點，以便形成一個開放、平等的溝通和交流氛圍。我們還需要在交流中注意禮貌和謙虛，尊重他人的意見，發(fā)表自己看法時不能過于主觀和情緒化。最后，在班會課結(jié)束之后，我們還需要及時總結(jié)會議，記錄下自己的收獲，以便更好地應(yīng)用這些知識和技巧去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：大學(xué)教育對我們的未來生活的意義。
大學(xué)教育是我們未來生活成功的關(guān)鍵。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)習(xí)到相關(guān)的學(xué)科知識，提高自己的社交能力和情商；通過獨立思考、創(chuàng)造和適應(yīng)，我們可以在未來生活中更加成熟和自信。此外，大學(xué)教育也是我們走向社會的一個必要過程，一個好的大學(xué)教育背后，是更廣闊的發(fā)展機會和更豐富的人生體驗。
第五段：結(jié)論。
總而言之，大學(xué)教育班會課對于我們的提升是非常必要的。它為我們提供了一個真正反思自己和學(xué)校的機會。我們需要時刻銘記班會課的作用，積極參與并彼此促進。只有這樣，我們才能真正做到“立志行事，不負(fù)韶華”！
艾滋病教育班會心得體會篇三
10月22日晚上7點30分，計算機系xx級計1班及2班全體同學(xué)在計算機樓108室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會；珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了（宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢？因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動，使我們大學(xué)生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會包容；開展感恩活動，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點和著力點；開展感恩活動，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動，使大學(xué)生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
感恩活動，我們在繼續(xù)……。
艾滋病教育班會心得體會篇四
我校法語系分團委學(xué)生會為增長我系同學(xué)的艾滋病防治知識，增強艾滋病防治意識,在12月8號的晚上6點開展了一次如何預(yù)防艾滋、了解艾滋、認(rèn)識艾滋的講座。
我系全體大一新生帶著自己的困惑和極高的熱情參加了此次講座，講座的形式是由來自大一的二位同學(xué)采用了開放式的講課方式，結(jié)合防艾視頻宣傳和互動小游戲，為同學(xué)們更牢固的掌握知識起到良好效果。游戲的過程不僅讓同學(xué)們理解了艾滋病毒的定義，并且調(diào)動了在座同學(xué)的參與積極性，活躍了整場的氣氛。講座中，主持人深入淺出地講解了艾滋病的致病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑、防治措施。用生動的事例、大量的數(shù)據(jù)以及令人觸目驚心的圖片，讓同學(xué)們深刻的了解了艾滋病的危害，了解了有效防治艾滋病的具體措施及大學(xué)生在預(yù)防艾滋病工作中的重要作用。在主持人的鼓動下，同學(xué)們踴躍的發(fā)言，提出了諸多想法和問題。最后，在一片掌聲中講座進入了尾聲。
通過此次講座，使同學(xué)們對艾滋病的相關(guān)知識有了更深入的了解，提高了大家參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識，也對艾滋病的傳播途徑，生活中如何預(yù)防艾滋病，發(fā)生艾滋病感染高危行為后怎么辦等問題有了全面、科學(xué)的認(rèn)識。在消除了恐懼心理的同時，掌握了預(yù)防艾滋的基本方法，真正認(rèn)識到文明、健康有序生活方式的重要性，并表示一定要學(xué)會自我保護、潔身自好，做預(yù)防艾滋病的堅強捍衛(wèi)者。
艾滋病和我們的生活息息相關(guān)，我們在保護自己不被艾滋病傷害的前提下，對于艾滋病患者也要一視同仁，反對歧視，和他們一起努力，共同邁向零艾滋。
艾滋病教育班會心得體會篇五
作為大學(xué)生，在校園生活中，班會課是不可或缺的一部分。班會課作為學(xué)生和學(xué)校之間的橋梁，往往能夠加深師生之間的交流，增強班級凝聚力，為學(xué)生提供更多的發(fā)展機遇。這篇文章將介紹本人對于大學(xué)教育班會課的一些心得體會。
第二段：班會課的意義。
班會課作為大學(xué)教育中的一種特殊形式，具有重要的意義。首先，班會課可以幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識班集體，提高班級凝聚力；其次，班會課可以為同學(xué)們提供更多的課余活動和競賽機會，促進素質(zhì)教育的實施；最后，班會課可以幫助班主任了解同學(xué)們的思想動態(tài)和個人發(fā)展?fàn)顩r，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第三段：班會課應(yīng)該如何進行。
班會課的開展需要考慮許多因素。首先，班會課應(yīng)該是輕松愉悅的，不能過分嚴(yán)肅。其次，班會課應(yīng)該承載著大學(xué)的精神，對于同學(xué)們的思想觀念起到轉(zhuǎn)化和升華的作用。最后，班會課應(yīng)該講究實效，不能只是口號喊得好聽，而缺乏實實在在的行動。
第四段：班會課中的亮點。
在本人的班會課經(jīng)歷中，有一些亮點讓我印象深刻。首先是“生命教育”主題的課程，以一個生命教育展覽為切入點，引導(dǎo)同學(xué)們進行反思，增強自我認(rèn)識。其次是“心理輔導(dǎo)”主題的課程，通過開展生動有趣的游戲和互動，讓同學(xué)們了解并掌握心理調(diào)節(jié)的方法。最后是“創(chuàng)意設(shè)計”主題的課程，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力和集體協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)提供了豐富的班會資源，為同學(xué)們提供了更多的成長機遇。班會課不僅是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，更是同學(xué)們個人成長的重要一環(huán)。在班會課中，同學(xué)們應(yīng)該積極投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將所學(xué)的東西照進日常生活，切實提高自身素質(zhì)和綜合能力。
艾滋病教育班會心得體會篇六
第一段：引言（約200字）。
無神論教育是一種開放和理性的教育理念，強調(diào)以科學(xué)思維、理性思考和人文關(guān)懷為基礎(chǔ)的教育。最近，我參加了一次無神論教育班會，使我對無神論教育有了更深刻的認(rèn)識。在這次班會中，我與其他同學(xué)進行了深入的思考和討論，分享了自己的心得體會。下面將從了解無神論教育的意義、無神論教育對個人成長的影響、無神論教育的挑戰(zhàn)和以無神論教育為基礎(chǔ)的人文關(guān)懷等方面，談?wù)勎覍o神論教育班會的心得體會。
無神論教育的意義在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和理性思考能力，為學(xué)生提供一個倡導(dǎo)自由思考和開放心態(tài)的教育環(huán)境。在無神論教育班會上，我身臨其境地感受到了這種教育的積極影響。我們通過探討宗教的起源、宗教對社會的影響等話題，逐漸認(rèn)識到宗教信仰是個人心靈的寄托和精神安慰，但也存在一定的局限性。無神論教育鼓勵我們獨立思考，用科學(xué)的視角去理解世界，通過學(xué)習(xí)和思考，我們能更好地領(lǐng)略到人類文明的多樣性和宗教對社會的影響。
第三段：無神論教育對個人成長的影響（約300字）。
無神論教育對個人成長有著重要的影響。在無神論教育班會上，我深刻認(rèn)識到無神論教育不是要取代或消滅宗教信仰，而是要培養(yǎng)我們獨立思考和理性思維的能力。我通過與同學(xué)討論，學(xué)會了尊重不同的觀點，不以宗教信仰作為衡量他人的標(biāo)準(zhǔn)。這種開放和包容的態(tài)度不僅有助于個人的成長，還能夠促進社會的和諧發(fā)展。無神論教育培養(yǎng)了我們的價值觀，使我們更注重現(xiàn)實世界的改善和人類的發(fā)展，為我們的未來做出積極貢獻。
無神論教育面臨一些挑戰(zhàn)，其中最主要的挑戰(zhàn)是如何與宗教教育和信仰進行和諧共存。在無神論教育班會中，我們對這個問題進行了討論。我們認(rèn)識到，無神論教育并不意味著排斥和攻擊宗教，而是要鼓勵人們通過理性思考和科學(xué)方法來理解世界。我們希望借助教育的力量，逐漸減少對宗教信仰的迷信，讓人們能夠用科學(xué)的眼光看待世界，促進社會的進步與發(fā)展。
第五段：以無神論教育為基礎(chǔ)的人文關(guān)懷（約200字）。
無神論教育強調(diào)人文關(guān)懷，提倡以人為本、尊重人的權(quán)利和尊嚴(yán)。在無神論教育班會中，我們也討論了無神論教育與人文關(guān)懷的關(guān)系。無神論教育讓我們明白，我們的精神需求可以通過文化、藝術(shù)和人際關(guān)系等方面滿足。通過教育培養(yǎng)我們關(guān)愛他人、尊重他人和付出愛心的意識，使我們成為一個充滿人文關(guān)懷的社會成員。無神論教育的理念深深地觸動了我，并促使我更加關(guān)注他人的需求和社會問題，希望為構(gòu)建一個和諧、平等的社會做出我的努力。
結(jié)尾（約100字）：
通過參加無神論教育班會，我對無神論教育有了更深刻的理解。無神論教育的意義、對個人成長的影響以及面臨的挑戰(zhàn)，使我對這一教育理念有了更多的思考。我相信，無神論教育能夠為我們提供一個理性、開放和人文關(guān)懷的教育環(huán)境，培養(yǎng)我們獨立思考和社會責(zé)任感。我將繼續(xù)關(guān)注無神論教育的發(fā)展，并以它為指引，為構(gòu)建一個更美好的社會貢獻力量。
艾滋病教育班會心得體會篇七
近年來，無神論在社會上逐漸興起，成為一個備受關(guān)注的話題。為了增進對無神論的了解，我參加了一個名為“無神論教育班”的培訓(xùn)活動。通過這個班會，我深刻地體驗到了無神論教育的重要性和價值，也對自己的世界觀和價值觀有了更加深入的思考。
首先，無神論教育班會讓我明白了無神論的概念和含義。在過去，我對無神論只是模糊地知道是一種不信仰神或宗教的理念，但在班會中，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論，更加清晰地了解到了無神論的背后的哲學(xué)基礎(chǔ)和思想體系。無神論強調(diào)依賴于理性和科學(xué)，強調(diào)自然規(guī)律和人的能動性，而非依賴于超自然力量或神的意愿。這為我們理性思考問題提供了新的視角和方法。
其次，無神論教育班會讓我認(rèn)識到無神論的教育意義。無論是從教育機構(gòu)還是家庭，宗教教育都占據(jù)了很大的比重。而無神論教育則強調(diào)科學(xué)與邏輯推理，使人們能更好地面對現(xiàn)實和未知，培養(yǎng)人們獨立思考和批判性思維的能力。這種教育方式有助于孩子們更全面地了解世界，培養(yǎng)他們的自主性和自信心，并且將宗教教育排除在外，更加和諧地促進社會發(fā)展。
進一步地，在無神論教育班會中，我也深刻體會到宗教對社會的影響。雖然宗教會給人帶來信仰和精神寄托，但也不可否認(rèn)，宗教可能引發(fā)意識形態(tài)和文化沖突，甚至導(dǎo)致不和諧的社會氛圍。例如，宗教極端主義以及宗教對科學(xué)和教育的抑制，都是宗教帶來的負(fù)面影響。無神論強調(diào)理性和科學(xué)，有助于減少宗教的負(fù)面影響，提供更多的選項和思考空間。
最后，無神論教育班會讓我對自己的世界觀和價值觀有了更加深入的思考。在這個過程中，我開始審視自己是否被宗教觀念所束縛，以及是否過度依賴宗教的解釋和引導(dǎo)。無神論教育培養(yǎng)了我獨立思考的能力，使我更加自信地面對困難和挑戰(zhàn)。同時，我也意識到無神論并不意味著沒有道德約束或社會責(zé)任感。無神論倡導(dǎo)人類應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé)，關(guān)心他人和社會，這一點與宗教的價值觀并沒有本質(zhì)的沖突。
通過參加無神論教育班會，我對無神論的概念和教育意義有了更加深入的了解。這次班會讓我反思了自己的世界觀和價值觀，培養(yǎng)了我獨立思考和批判性思維的能力。無神論教育的引入有助于創(chuàng)造一個更加開放和多元化的社會，讓人們更好地面對現(xiàn)實，用理性和科學(xué)的方法來解決問題。我相信，無神論教育會在未來發(fā)揮更大的作用，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
艾滋病教育班會心得體會篇八
隨著社會的不斷發(fā)展，詐騙犯罪的手段也越來越多樣化，對于我們青少年來說，如何提高自我保護意識成為了一項十分重要的任務(wù)。近日，我所在的班級組織了一次防詐騙教育班會，讓我受益匪淺，下面，我就來分享一下我的心得體會。
一、什么是詐騙。
首先，我們需要了解什么是詐騙。在會上，老師給我們講解了以電信詐騙為主流的幾種常見詐騙手段，包括假冒銀行客服、社保局、公安局等機構(gòu)進行騙取密碼，以及冒充親戚求救等方式進行騙局。從這些案例中，我們可以看出這些詐騙手段相當(dāng)隱蔽，而我們常常受害的原因是我們心存僥幸、未能及時發(fā)現(xiàn)問題的存在。
二、如何防騙。
第二個話題是如何防騙。老師指出，首先，我們需要提高綜合素質(zhì)和保持頭腦清醒，避免盲目輕信陌生人的話，尤其是網(wǎng)上的信息。其次，我們要保護好我們的個人信息，如身份證號、銀行卡號等，不輕易透露給陌生人。最后，我們要加強信息安全意識，確保自己的支付密碼、網(wǎng)銀密碼等難以輕易被他人猜出。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該知曉如何保護好自己的財產(chǎn)安全，珍惜父母為我們賺來的每一分錢，同時也要懂得盡自己所能幫助那些受騙的人們，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、防范措施。
除了上述提到的幾種手段，防騙在教育中還可以更加具體，因地制宜的開展相關(guān)培訓(xùn)活動，對企業(yè)、機關(guān)、團體等做好防范工作，并加強警務(wù)宣傳，提高全民警惕意識，為掃黑除惡、維護社會和諧穩(wěn)定貢獻力量。
四、如何應(yīng)對遇到騙局的情況。
如果真的意外接到了騙子的電話，應(yīng)該如何應(yīng)對呢？在會上，老師告訴我們應(yīng)該要冷靜應(yīng)對，留意電話背后的語氣調(diào)調(diào)和與正常情況比較的奇怪之處。同時，我們還應(yīng)該及時尋求公安機關(guān)、銀行機構(gòu)的幫助，盡快鎖定賬戶、報警等等。
五、總結(jié)。
通過本次班會，我了解到了新型詐騙的手法是多種多樣的，所幸的是我們能夠通過一系列的防范措施提前識別騙術(shù)，避免帶來的損失。希望在今后的生活中，我們能夠牢記這些重要的經(jīng)驗，用我們的行動為社會的繁榮穩(wěn)定，建設(shè)和諧美好的新時代做出自己的貢獻。
艾滋病教育班會心得體會篇九
為切實增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的`召開。詳細(xì)流程：
首先由支持人向大家介紹安全學(xué)問的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進一步的熟悉。
這次班會不僅到達了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學(xué)們把握了一些安全防護學(xué)問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能任憑服等等安全學(xué)問，同學(xué)們表現(xiàn)特別積極，現(xiàn)場氣氛特別活潑，這次主題班會開得很有意義，很勝利。同時我也意識到了以往我們無視的方面：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提示同學(xué)留意防中暑，留意平常運動安全。學(xué)?；顒?，集中時要留意安全，不推搡不打鬧。
3、校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提示，且時時提示。教育學(xué)生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避開學(xué)生受到損害。
艾滋病教育班會心得體會篇十
我們班在--年xx月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會，該活動極其有教育意義。由于此次班會召開緊急，準(zhǔn)備有些倉促，但它的活動內(nèi)容卻一點也不枯燥，不乏味。
這個主題班會分為四個部分，每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩。
首先，由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議。她的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音優(yōu)美動聽，極其有感染力。每個同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。不但是因為她宣讀的內(nèi)容重要，而且是因為她的聲音極具親和力，讓同學(xué)們很不自覺地陷入進去，好像每個人都很享受此時的宣讀的文字，很是美妙。
其次，由我們的班主任王石林生老師演講。他的語言風(fēng)趣幽默，很是生動。他用自身身邊的真實故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經(jīng)?？吹筋愃频膱蟮?，有些接觸，但經(jīng)過老師的生趣的描述，我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害，明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次，由我們的師兄和師姐發(fā)言，又一次強調(diào)安全的重要性。師兄師姐的講述樸實平凡，卻一樣的讓人聽得津津有味。雖然他們所說的'內(nèi)容大致相同，但卻有另一番風(fēng)味，讓人能不厭棄煩，真是很了不起。，令人佩服。
最后，由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況，并再一次說明假期注意安全的利害性。在總結(jié)時，班委點出了本班本學(xué)期取得的來之不易的輝煌成績，但同時也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績讓人興奮，驕傲;而不足，則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設(shè)的更加團結(jié)，更加美好。此時，再一次說安全，讓同學(xué)們了解到了學(xué)校，老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。
整一個班會始終都貫穿今次班會的主題————安全教育。讓同學(xué)們真正的明白這次班會的意義所在，真的是非常的成功。這次班會真正的讓我們加強了的安全意識，提升了保護自身安全的能力。這真的很好!
艾滋病教育班會心得體會篇十一
《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性，學(xué)會自護很重要！
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會安全自護，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全！
大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個人亟需正視和重視的問題，我們針對當(dāng)代大學(xué)生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況，緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的各個方面，簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧，并闡述了相關(guān)知識和法律法規(guī)，展示了各種安全案例和標(biāo)志。來用于加強大學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)生保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，又能幫助大學(xué)生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況，我們系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，包括大學(xué)生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全與計算機違法犯罪預(yù)防、人身與財產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務(wù)等，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
一、開展大學(xué)生安全教育的目的在于防止大學(xué)生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài)；提高大學(xué)生的國家安全意識，使其能正確認(rèn)識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)和維護自身利益方面，目的'在于使大學(xué)生知法守法，用法律來維護自身的權(quán)益，避免因違法導(dǎo)致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產(chǎn)損失。
三、日常安全常識，主要包括消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大學(xué)生熟悉安全常識，增強安全意識，避免人身傷害、財務(wù)受損失。
四、心理健康的基本常識，即心理健康知識，目的在于增強自己調(diào)節(jié)心理、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態(tài)，避免自殺、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。
艾滋病教育班會心得體會篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。
2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。
教學(xué)過程:。
1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
2、請三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn)，還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。
3、教師敘說有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種.種危險事件的認(rèn)識;認(rèn)識強調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。
4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識并了解這些標(biāo)志。
5、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。
反思：
我們的學(xué)校坐落在省道邊。學(xué)生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現(xiàn)實。經(jīng)濟的發(fā)展催生了交通的大發(fā)展。交通安全也成了我們學(xué)校教育的一個重要內(nèi)容。我們學(xué)校的老師精心準(zhǔn)備了這節(jié)以交通安全為主線的主題班會課。我們將全校區(qū)的學(xué)生集中在一起進行安全教育。這是以前沒有過的。課上，小演員們演得很投入，學(xué)生們看得很感動。通過聽、演、看、說，學(xué)生們深受教育。
艾滋病教育班會心得體會篇十三
1、讓學(xué)生了解艾滋病是一種高危險的傳染病。
2、讓學(xué)生正確地看待艾滋病。
3、最終讓學(xué)生自覺地加入紅絲帶，關(guān)心保護艾滋病患者。
1、教學(xué)課件;。
2、紅絲帶40條;。
3、紙片40張;。
4、公益歌曲“世界這么大”;。
5、公益歌曲“感恩的心”;。
6、小獎品10個。
一、課堂導(dǎo)入：
師生問好。
師：大家看看今天老師有什么不同嗎?
生：有，老師身上多了紅絲帶。
生：當(dāng)你不知曉它的含義時，它只能是一條無言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當(dāng)你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義，一條飄動的紅絲帶表示了對全世界艾滋病病人的理解和支持。
師：孩子，你說得太好了，我們把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。
出示課件一：課題《舞動的紅絲帶》。
師：跟我齊讀課題，思考以下問題:。
出示課件二：提出問題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?
師：請同學(xué)們以小組為單位，進行討論并回答問題。
師:討論好的請自覺坐好，誰來先給老師講講什么叫艾滋病?
生：艾滋病，醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類免疫缺陷病毒(hiv)，又稱艾滋病病毒所導(dǎo)致的傳染病。
師：還有補充嗎?
生：艾滋病艾滋病的縮寫是aids，就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
師：你們說的很全面，不但回答了老師的問題，還告訴我們艾滋病的縮寫是aids，艾滋病毒簡稱hiv，(進行板書)看來課下的預(yù)習(xí)做的很認(rèn)真，我們也把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。下面讓我們看一些現(xiàn)實生活中，發(fā)生在我們身邊的真實例子。
出示課件三：關(guān)于艾滋病的實例及圖片，進一步說明艾滋病的危害。
師：艾滋病是不是很可怕?
生：是。
師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預(yù)防的。我們來了解一下：
出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進一步進行講解。
(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播。
師：雖然艾滋病可以預(yù)防，但看到艾滋病患者無助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫下來。播放歌曲“感恩的心”。
師：大家討論得很熱烈，那就請同學(xué)上臺來說說。(把寫好的內(nèi)容貼在黑板上)。
師：大家說得真好，說出了真情實感。為了節(jié)約課堂時間，我們把想說的話，以心型貼在前面的板書上周圍。
師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關(guān)愛艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀(jì)的少年，也要繼承和發(fā)揚前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們?nèi)リP(guān)愛他人，關(guān)愛社會，去宣傳，去呼喚，讓結(jié)滿愛心的紅絲帶飄動在每一個人的心中。
師：老師這里有紅絲帶，要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者，誰要繳入著光榮地組織?
學(xué)生踴躍舉手，老師發(fā)放紅絲帶。
師：讓我們懷著無比激動的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”
出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。
下課，師生再見。
課下作業(yè)：
發(fā)放艾滋病試卷，檢測當(dāng)堂學(xué)習(xí)成果。
艾滋病教育班會心得體會篇十四
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
20xx年xx月14日晚，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的.安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。
然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包含火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。我覺得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不但知其然，而且要知其因此然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。抓好典型事故案例教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。
艾滋病教育班會心得體會篇十五
：現(xiàn)在全社會都在關(guān)注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據(jù)統(tǒng)計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，高一（8）班以班會的形式開展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動。
：開展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會宣傳與關(guān)愛。促進學(xué)生健康成長。
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的`途徑和主要預(yù)防措施。
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
1告知同學(xué)班會主題及主要框架步驟。
2發(fā)動同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等。
3為讓同學(xué)們更真實的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進行自編自導(dǎo)自演短片，來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。
4最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。
（一）介紹艾滋病的流行趨勢。
圖片２在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.
提問：同學(xué)們你們在一分鐘的時間里能做些什麼？回答。
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調(diào)速度快，分布廣，危害大。
（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒。
1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱；
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時間；
圖片１艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒；
圖片２是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；
（三）介紹艾滋病的臨床癥狀。
圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
（四）介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。
提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個傳播途徑呀？回答：輸血。
引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。
（五）宣傳與關(guān)愛。
1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱：解扣８人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。
游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。
（六）結(jié)束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章。
艾滋病教育班會心得體會篇十六
無論在什么場合，什么時刻，安全都是一個不可忽視的話題。而舉行安全教育主題班會不僅僅是為了給同學(xué)們宣傳安全的知識，更重要的是讓同學(xué)們有保護自己安全的意識，雖然在學(xué)校的危險因素可能沒有社會上危險因素那么多，但安全仍然是最重要的，因此，安全教育主題班會在每一學(xué)期都是必不可少的。下面是一名學(xué)生在舉行安全教育主題班會后的心得。
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。在新的學(xué)期開始時，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時我還更加深刻地認(rèn)識到以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進來的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。
4、同學(xué)們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
通過本次主題班會活動我深深懂得：“安全”一個人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫。現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。
6月10日晚上8點，計算機系11級計1班全體同學(xué)在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。班會就大學(xué)生的日常安全問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了學(xué)習(xí)十多種常用安全標(biāo)志的圖片、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下安全現(xiàn)狀：1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內(nèi)部，可能會充斥一些不良人員?！八耐ò诉_”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財產(chǎn)損失。3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故，過馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識不強引起的。5、大學(xué)生心理沒有完全成熟，由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的.惡性行為。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性。
個體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開放性辦學(xué)，加之市場經(jīng)濟對學(xué)校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為?？v觀大學(xué)生的成長歷程，他們大多來自中學(xué)，其經(jīng)歷比較單純，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時候，采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
1、使大學(xué)生充分認(rèn)識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生。
2、隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災(zāi)害發(fā)生。
3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?，減小傷害。
4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
艾滋病教育班會心得體會篇十七
由班長團支書組織，宣傳委員演講的有關(guān)安全的班會以圖文并茂的形式向我們展示了校園安全需要注意的各個方面和事項。
通過這次班會，讓我感受到校園安全防火的責(zé)任重大，另外防盜防騙也是我們?nèi)粘Ｐ枰⒁獾氖虑?。在介紹寢室防火中，感到了使用違禁電器的嚴(yán)重后果，在介紹日常安全的時候，感到了自身主觀防范的重要性，因此我根據(jù)班會內(nèi)容，做出以下總結(jié)并提出一下感想。
一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期。
1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
２行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
艾滋病教育班會心得體會篇十八
為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課，我校十八個班，班班舉行安全教育主題班會，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中，會議由趙巖同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始。班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展，安全用電工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富，有針對性和實效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用，使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自己的見解。班會上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)注意的'問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進一步的認(rèn)識。然后，由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅達到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球，在公路上踢球兩個來回，用力過猛，球被踢到公路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來家。結(jié)果給陌生人開了門，多危險啊！那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
艾滋病教育班會心得體會篇十九
國慶節(jié)是中華民族的重要節(jié)日，也是我們?nèi)w中學(xué)生慶祝和感受家國情懷的時刻。為了更好地慶祝國慶節(jié)、弘揚愛國主義精神、加強教育教學(xué)管理，學(xué)校組織了一次主題為“國慶節(jié)”的班會心得體會交流活動，讓我們更深刻地認(rèn)識了國家和自身的責(zé)任。
二、班會主題介紹。
在班會開始前，老師向我們介紹了本次班會的主題，希望我們重視國慶節(jié)的意義和作用，讓愛國主義觀念深入人心，激發(fā)我們的熱愛之情。同時，提醒我們樹立自信、自尊，追求自己的理想，成為一名優(yōu)秀的中華兒女。
在此次班會中，我們同學(xué)展示了各自收集到的有關(guān)國慶節(jié)的知識和見解。有些同學(xué)通過自己的思考及網(wǎng)絡(luò)資料了解到，國慶節(jié)本質(zhì)上是一個歷史和文化的節(jié)日，是紀(jì)念新中國成立的重要日子，寓意深遠(yuǎn)，耀眼奪目。此外，國慶節(jié)還可以促進民間文化交流、增進民族團結(jié)、激發(fā)國民愛國心，讓我們珍愛和維護我們的祖國，為中華民族振興而努力。同時，還有一些同學(xué)分析了自己所感所想，表達出了對祖國的無限眷戀和對祖國富強、繁榮的渴望和信心。他們用自己的筆觸和文字，詮釋了每個人內(nèi)心深處對國家和人民的熱愛和赤誠。
四、班會收獲。
在班級同學(xué)們的眼中，國慶節(jié)不僅是一個節(jié)日，更是一個奮起的時刻。身為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識，不斷提升自己的素養(yǎng)，從自身做起，為推動國家的發(fā)展和進步出一份力。同時，我們也應(yīng)當(dāng)積極參與社會實踐、提升文化修養(yǎng)，用自己的知識和技能為人民服務(wù)，為人民貢獻自己的力量。
五、結(jié)語。
此次國慶節(jié)教育班會的舉辦讓我們更加深刻地認(rèn)識到愛國主義是中華民族的永恒主題，而我們中學(xué)生則是愛國主義的重要承擔(dān)者。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)堅定信念、奮發(fā)向上，用實際行動踐行愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興獻出自己的力量。
艾滋病教育班會心得體會篇二十
一、宣傳教育工作到位。
1、我校對全體師生進行教育，明確安全工作的重要性和必要性。同時，使我校安全工作逐步落實到每一個人。
2、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育。我校各個班級也相應(yīng)的`利用每周班會對學(xué)生進行安全教育，對學(xué)生進行交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育，切實做到了安全工作宣傳到位。
二、全面開展安全隱患排查。
我校迅速組織有關(guān)人員對學(xué)校安全隱患進行一次全面排查，重點是教室取暖設(shè)備、用電、消防設(shè)施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標(biāo)志，并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風(fēng)。
三、集中開展以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點的安全教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
我校進行全面的衛(wèi)生安全專項檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時掌控、及時報告、及時處理。堅決防止發(fā)生集體食物中毒事件。
通過這次安全檢排查，徹底杜絕了安全隱患，真正做到了我校廣大師生有一個安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境。