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        最新新學期學校宣傳工作方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

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            方案是為了解決某個問題或達成某個目標而提出的一系列有效措施和方法。制定方案的同時,我們還需要考慮到可能的變化和調(diào)整。下面是一些經(jīng)典的方案案例,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
            新學期學校宣傳工作方案篇一
            一、指導思想:
            以“三個代表”重要思想為指導,堅持正確的輿論導向,緊緊圍繞學校工作大局,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,及時宣傳學校優(yōu)秀的辦學經(jīng)驗、成果和各項工作中涌現(xiàn)出來的先進人物,弘揚正氣,鼓舞人心,進一步加大對外宣傳力度,不斷提高學校的知名度和影響力。為建設理念先進、質(zhì)量一流、特色鮮明的品牌學校貢獻力量。
            二、主要工作目標和措施:
            1、及時總結(jié)和宣傳學校教育改革和發(fā)展中的重要活動、先進任務和典型經(jīng)驗。
            2、強化宣傳工作責任制,鼓勵每一位教師都要結(jié)合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多思考,多動筆,力爭宣傳質(zhì)量、數(shù)量有新的突破。
            3、加強對外聯(lián)系,擴大對外宣傳。加強與省市教育電視臺等媒體的聯(lián)系,積極擴大對外宣傳。
            4、充分發(fā)揮校內(nèi)宣傳陣地的作用。繼續(xù)辦好校報???,發(fā)揮網(wǎng)站與校內(nèi)其它宣傳陣地的聯(lián)動作用,做到圖文并茂,及時更新,積極上傳學校各項活動的圖片、視頻資料,進一步提高學校網(wǎng)站的點擊率和影響力。
            5、加強自身學習,為宣傳創(chuàng)造素材。結(jié)合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多想點子,多出花樣,提高宣傳報道的命中率。
            新聞點:
            1.消夏晚會:東風辦事處在祝甸社區(qū)廣場舉行校園之夜,駐地的各大中小學進行聯(lián)歡會。
            2.教師節(jié):對學生進行感恩教育,對老師們進行表彰獎勵。
            3.2.9月第四個星期日----9月23日是國際聾人節(jié),是世界性的聾人節(jié)日。1957年,世界聾人聯(lián)合會根據(jù)歐洲各國聾人組織的倡議,決定1958年9月28日為第一個國際聾人節(jié),并規(guī)定以后每年9月的第四個星期日為國際聾人節(jié)。去聾啞學校跟他們搞活動,結(jié)對子。了解殘疾人的生活學習手語。讓他們懂得珍惜熱愛生活,尊重同情殘疾人,培養(yǎng)學生愛心。
            4.9月28日是孔子誕辰紀念日。學??梢耘e行第二屆禮儀節(jié),可以進行漢服表演,讓學生了解傳統(tǒng)禮儀或可以組織“校園禮儀伴我行”主題系列實踐活動,排演“文明美德,伴我成長”主題節(jié)目,舉行“文明童謠大家唱”、“我身邊的文明人、文明事”講故事比賽等豐富多彩的特色活動,形成人人學習文明禮儀、人人宣傳文明禮儀、人人踐行文明禮儀、人人監(jiān)督不文明行為的良好氛圍。或者是凸顯咱們的校園書香特色進行讀書活動等等。
            5.9月30日是中秋節(jié):進行傳統(tǒng)教育,可以根據(jù)月餅來歷進行愛國教育,用月餅盒子進行小制作競賽??梢酝怀霏h(huán)保節(jié)能主題。
            1久久重陽節(jié)前后組織部分師生去敬老院送溫暖。培養(yǎng)學生關(guān)愛弱勢群體,有愛心。
            2環(huán)保生態(tài)校園,宣傳校園環(huán)境文化特色建設。
            3.通過濟南市教育電視臺,宣傳優(yōu)秀教師教研教學特色。比如李主席的發(fā)明創(chuàng)造。具有科技特色。
            1.11月9日國際消防日,請消防區(qū)中隊的警官來教學生使用滅火器,消防演習參觀消防宣傳展板和消防車。
            2.11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。對學生進行孝老愛親教育。
            1.12月4日中國法制宣傳日,請交警為全校學生做報告遵守交通法規(guī)的報告。教學生學習交警手勢。
            2.冬至前后組織一個班的學生在勞技室進行包水餃比賽。渲染節(jié)日氛圍,對學生進行傳統(tǒng)文化的熏陶。也是對學校素質(zhì)教育成果的展示,表現(xiàn)洪三小注重學生動手能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化,熱愛勞動、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)。也可以進行諺語比賽。讓學生搜集關(guān)于天氣的,農(nóng)時的,關(guān)于節(jié)日的諺語,增加文化品位。
            一、指導思想。
            以上級有關(guān)文件及會議精神為指導,服務于學校的教育教學中心工作,推進學校的素質(zhì)教育,建設一支責任心強、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍,完善獎懲激勵制度,全方位地宣傳學校,開創(chuàng)學校信息宣傳工作的新局面,努力提升學校知名度,推動學校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
            二、信息宣傳工作領(lǐng)導小組。
            組長:鄧學兵。
            副組長:曹名利歐陽斌。
            成員:李昌良陳小華鄧永華陳盛獎黃祥勇劉仁軍。
            雷黨生鄧淑英唐義平王武田。
            三、宣傳形式與內(nèi)容。
            主要形式:《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。
            宣傳內(nèi)容:教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發(fā)展等。
            四、工作機制。
            其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭,各處室、年級組宣傳組成員協(xié)助及時上傳新聞和信息,做到內(nèi)容不斷更新,欄目新穎多樣。電教組給予技術(shù)支持。
            2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄,專題新聞稿件(電子稿)發(fā)送到學校辦公室郵箱(ysz_5818183@),由辦公室負責每周匯總,每兩周評價一次,學校干部會上進行通報。
            2.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯(lián)系溝通,并發(fā)送新聞稿件。
            3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領(lǐng)導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發(fā)表的稿件要及時上交辦公室認定,以便做相應統(tǒng)計和評價。
            4.實行信息報送、發(fā)表評估和獎勵制度。
            (1)評估辦法:對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制,由行政服務中心負責進行核實、統(tǒng)計、匯總,以積分多少進行排名,每月通報一次,每學期結(jié)束后綜合排名評估,與中心、年級工作效益相結(jié)合,同時評出若干個優(yōu)秀通訊員。
            (2)獎罰措施:除執(zhí)行《學校新聞宣傳獎勵辦法》外,學期結(jié)束時對評估結(jié)果前三名處室組給予獎勵,評出5名優(yōu)秀通訊員并給予獎勵,并對質(zhì)量高、影響大的報道給予特別獎勵;對評估結(jié)果落后的通報批評。
            (3)積分標準(另附積分標準)。
            (4)同一稿件取最高積分,不重復計分。
            (5)稿件要求,每篇稿件要求內(nèi)容豐富,高質(zhì)量、高層次,符合新聞報到要求。
            附:積分標準。
            (一)報刊新聞宣傳。
            1、縣級:新濟陽簡訊一次記1分,200字以上3分,專版記6分。
            2、市級:發(fā)稿一次記5分,專版一次記10分。
            3、省級:發(fā)稿一次記8分,專版一次記15分。
            4、國家級:發(fā)稿一次記15分,專版一次記30分。
            (二)電視新聞宣傳。
            1、縣級:簡訊1分,新聞3分,專題6分;。
            2、市級:新聞5分,專題8分;。
            3、省級:新聞8分,專題15分;。
            油市中學宣傳辦公室。
            一、指導思想。
            以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真落實縣教體局宣傳工作總要求,立足學校實際,加大宣傳力度,提升宣傳質(zhì)量,樹立良好學校形象,贏得社會各界理解、支持和尊重,促進學校教育事業(yè)快速、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展。
            二、目標任務。
            1、做好對外宣傳。學校加強與縣、市、省等新聞宣傳媒體的溝通,力爭在省級報刊、電臺、電視臺、教育網(wǎng)站用稿2篇以上,市級報刊、電視臺、教育網(wǎng)站用稿5篇以上,旬陽縣縣級新聞媒體及教育網(wǎng)站用稿15篇以上。
            2、做好對內(nèi)宣傳,辦好校園網(wǎng)站和“紅領(lǐng)巾之聲”校園廣播,加大學校宣傳力度。
            組長:儲成奇。
            副組長:蔣鵬孔飛。
            成員:教務處、德育處及各科任教師。
            四、工作要求。
            1、學校各類活動,誰負責誰宣傳,由負責人全面負責,將活動。
            宣傳報道上傳各媒體網(wǎng)站。
            2、學校辦公室負責學校層面宣傳報道。辦公室負責收集、整理、統(tǒng)計各處室、各年級和教研組上傳的宣傳報道資料,審核把關(guān)學校宣傳稿件并上傳以上媒體。
            3、凡學校一周工作安排上的各項重要活動,辦公室都要留意收集相關(guān)資料,要及時督促各處室負責人,將活動計劃、過程記錄、圖片、總結(jié)和報道等上報辦公室,并形成宣傳稿件。各處室負責人須積極配合辦公室做好宣傳工作。
            4、教務處及時做好學校宣傳稿件的統(tǒng)計工作,并定期通報各處室稿件發(fā)表情況。
            5、不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調(diào)動教師的積極性,年終將根據(jù)級別和完成的情況實行考核,學校將根據(jù)完成的情況給予獎勵。
            五、宣傳形式與內(nèi)容。
            1、主要形式:省、市、縣級各新聞媒體、旬陽縣教體網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報及其他對內(nèi)外宣傳與報道。
            2、宣傳內(nèi)容:學校黨群、少先隊及其他重大活動會議報道、教育教學科研活動及所得成果榮譽、校園文化、學校管理及特色工作活動以及出訪接訪等。
            六、主要措施。
            1、建立健全校通訊小組。
            由辦公室牽頭,其他處室負責人協(xié)助并專門指定一名通訊員,共同負責信息報送、宣傳報道工作。
            2、抓好校內(nèi)三大媒體宣傳。
            校園網(wǎng)站:及時更新圖片新聞和校園動態(tài),使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映,及時向校外網(wǎng)絡推薦重要新聞。
            校園廣播:宣傳教育政策法規(guī),向?qū)W生宣傳學校的教育教學管理常規(guī),每月確定一個校內(nèi)宣傳主題,報道學校、班級和學生中的好人好事,解答學生的心理問題。
            宣傳櫥窗:做好學校櫥窗布置工作,根據(jù)學校工作需要,及時進行更換。學?;顒油ㄖ⒏黝悩苏Z及時上墻,使全校師生及時了解學校動態(tài)。
            3、加大對校外媒體宣傳力度以省市縣級各新聞媒體、旬陽縣教體網(wǎng)等為宣傳平臺,及時傳遞學校新聞和教育教學文章。對學校重大活動要做到活動前有正確輿論,活動有現(xiàn)場記錄,活動后有后續(xù)報道。
            (1)配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗,宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
            (2)加強學校文化建設,結(jié)合“三解三問三促進活動”、“文明校園”評選、“名師、能手”評選、“師德標兵”評選等活動,大力宣傳精神文明、師德建設、行風建設,不斷增強全校師生員工的主人翁意識、質(zhì)量意識、安全意識、法制意識、文明意識,努力探索加強思想政治工作的新途徑。
            (3)重點宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法。
            (4)加強學校常規(guī)性的宣傳,如重大節(jié)日活動、衛(wèi)生安全教育、藝術(shù)節(jié)、體育活動等宣傳工作。
            4、實行宣傳報道責任制度。
            要堅持正面宣傳,加強輿論引導。做到統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞士氣。所有對外稿件均由處室主任和分管領(lǐng)導簽字并備案,否則無效。對作反面宣傳、負面報道的人和事給予追究。
            七、量化考核。
            4、各處室、教研組、教師個人錄用稿件數(shù)量每月公布,具體情況納入先進處室、教研組及績效考核內(nèi)容中。。
            5、每學期將根據(jù)宣傳工作開展情況,評選出宣傳工作先進個人、宣傳工作先進處室,并對先進個人及投稿者參照縣教體局獎勵標準進行獎勵,所需經(jīng)費從單位公用經(jīng)費中列支。
            一、納新工作。
            隨著20__級新生的到來,外語學院團總支、學生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液,為我們新學期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計劃招收8-10名干事,為以后的工作進行提供保障。
            二、做好學院的工作(板報、海報)宣傳。
            對學院工作的宣傳,是宣傳部工作的一個重要環(huán)節(jié)。在這些工作中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像國慶節(jié)、迎新晚會等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與海報宣傳兩種,在學院各項活動開始前5--7天,宣傳部會對該工作進行板報或是海報宣傳,以保證學院工作的順利進行。但是在這個過程中,我們需要注意的不僅僅是板報發(fā)布的時效性,更要注意校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關(guān)注。
            三、學院活動的影像及時采集。
            做好影像的采集也是不容忽視的。在學院的各項工作進行得的過程中,宣傳部會在第一時間到現(xiàn)場進行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的,它為以后外語學院的總結(jié)工作提供了足夠的圖像資料。
            四、通訊稿的收集。
            通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在學院各項工作完成之后,宣傳部會負責收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學院工作的一個重要部分,如果說宣傳部采集的活動影像給學院的工作總結(jié)提供圖像資料,那么通訊稿則是給學院的工作總結(jié)提供文字資料。
            五、教室裝扮。
            由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫,所以宣傳部還需要完成各項活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報繪制的基礎(chǔ)上,加強對活動主題的表達,以保證每次活動能在一個積極、健康、切題的環(huán)境中進行。
            六、特別計劃:“‘外語風采’展”暨外語學院活動圖片及書畫展。
            本次活動展計劃在學期末進行,在宣傳部對學院的各項工作完成影像采集工作的基礎(chǔ)上,從中選擇一部分比較有代表性,能夠表現(xiàn)外語學院特色的照片,同時從學院各班收取一些積極、健康、優(yōu)秀的書畫作品,組織一次活動展。
            在新的學期里,宣傳部的全體成員會全力做好學院各項活動的宣傳工作,同時努力提高自身素質(zhì),積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好外語學院的各項工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進行。我們會在新學期,完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結(jié)積極向上的整體。
            深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著力加強正面引導,著力加強校園文化建設,為推動學校各項工作又好又快發(fā)展提供強有力的思想文化保證。為此,特制定《__中心學校宣傳工作計劃》。
            一、指導思想。
            積極探索把建設社會主義核心價值觀體系融入學校教育的途徑和方法,營造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境;進一步加強學校宣傳工作,向社會充分展示我校的辦學成就,努力擴大學校的知名度和美譽度,營造有利于學校發(fā)展的良好環(huán)境。
            二、組織領(lǐng)導。
            為加強對學校宣傳工作的組織領(lǐng)導,確保宣傳工作的時效性、針對性和正確的導向,特成立__中心學校宣傳工作領(lǐng)導小組。陳國明同志擔任組長,__同志擔任執(zhí)行組長,協(xié)助校長全面負責學校宣傳工作,__同志擔任副組長,__為宣傳骨干成員落實宣傳具體事宜。
            三、目標與任務。
            面對新形勢新任務,要充分認識學校宣傳工作肩負的責任和使命,進一步增強政治意識、責任意識、大局意識,堅定信心,振奮精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,切實加強和改進宣傳工作,為推動學校教育教學質(zhì)量的提高和各項工作的順利開展提供堅強有力的支持、思想保證和精神動力。
            (一)立足學校,營造濃厚校園文化氛圍。
            1、加強對校園廣播、校園區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報、電子顯示屏、標語等校內(nèi)陣地的管理,搶占宣傳思想工作的制高點和主動權(quán)。通過學校喉舌等宣傳形式,挖掘校園文化的潛在功能,各處室密切配合,達到信息暢通,使學校校園文化建設再上新臺階。
            2、建設好__中心學校德育工作室網(wǎng)站,正面宣傳好學校育人成果。
            3、通過國旗下的講話和團隊活動、各項競賽活動,提高宣傳工作的質(zhì)量和效率。
            4、精心組織中考招生宣傳工作,及早制定系統(tǒng)、周密的招生宣傳計劃和策略,制作好招生宣傳彩頁。在每年九月份開學前、大型活動獲得突出成績后、中考成績揭曉后等時間段進行重點宣傳。增強宣傳的針對性,對學生家長印發(fā)有針對性的宣傳材料,加大宣傳力度。
            5、校委會成員以及全體教師要充分意識到宣傳工作的重要性,以身作則,身先示范,做好學校各項工作的宣傳。
            (二)面向__,塑造__中心學校良好形象。
            1、借助區(qū)教育局網(wǎng)站、《__教育》、《__日報》、《__都市報》、__電視臺和廣播電臺等新聞媒體,及時報道學校重大新聞,廣泛宣傳學校辦學思想、辦學成就和管理新舉措,讓社會各界全面了解學校的建設與發(fā)展。
            2、通過各種表冊、書刊、戶外廣告等形式擴大學校的知名度。
            3、通過招生宣傳、中考成果宣傳,深入宣傳學校的辦學成果和教育教學質(zhì)量,加大對優(yōu)秀教師的對外宣傳力度,提高學校的知名度和美譽度。
            (三)面向全國,提高__中心學校知名度。
            1、通過《中國教育報》、《中國青年報》、《__日報》、__電視臺等省級以上新聞媒體,提高學校的知名度。
            2、通過《班主任之友》、《__教育》等教育專業(yè)報刊雜志,擴大學校在教育行業(yè)的影響。
            四、具體工作安排與要求。
            2、增強激勵機制和約束機制。各處室都要設置一名兼職宣傳員,每月至少提供有1篇反映學校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學校各項工作的稿件在市級以上新聞媒體上刊播。學期內(nèi)學校處室如無素材在新聞媒體上刊播,該處室不得評為“先進處室”。
            3、進一步加強學校宣傳紀律。任何個人宣傳報道學校,都要做到真實、準確,并報校長室,才能轉(zhuǎn)交給新聞媒體。
            4、不定期邀請新聞界的領(lǐng)導、專家召開__中心學校宣傳工作聯(lián)誼會。
            5、鼓勵通訊員和教師積極投稿,對宣傳學校的稿件發(fā)表者給予一定的物質(zhì)和精神獎勵,按學校四優(yōu)獎勵標準執(zhí)行(只認篇數(shù),不認人數(shù)),刊物500元,省級刊物200元,市區(qū)級100元。凡被評為各級優(yōu)秀通訊員,給予200元的獎勵,并作為評優(yōu)表模的重要參考條件。
            6、學校主干道櫥窗共15個版面。安排如下:第一二塊為“學校黨務、辦學思想宣傳、辦學成果宣傳”(辦公室負責)、第三四塊為“教學活動展示”(教務處負責)、第五塊為“食品安全宣傳”(總務處負責)、第六塊為“主題宣傳”(辦公室負責)、第七塊為固定宣傳欄為“校務政務公開”(辦公室負責),第十和十一塊為“德育活動展示”(政教處負責)、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”(學校政策、標語類,由政教處負責協(xié)調(diào)各處室落實)。
            7、學校教學樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標牌、各類宣傳圖片由政教處負責安排更換,主要內(nèi)容是先進教師、優(yōu)秀學生、行為規(guī)范、教育名片、教育思想等,一般一學期更換一次。為節(jié)約資源,教室內(nèi)標語原則上實用、大體、美觀,根據(jù)需要統(tǒng)一更換。
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            新學期學校宣傳工作方案篇二
            以“三個代表”重要思想為指導,堅持正確的輿論導向,緊緊圍繞學校工作大局,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,及時宣傳學校優(yōu)秀的辦學經(jīng)驗、成果和各項工作中涌現(xiàn)出來的先進人物,弘揚正氣,鼓舞人心,進一步加大對外宣傳力度,不斷提高學校的知名度和影響力。為建設理念先進、質(zhì)量一流、特色鮮明的品牌學校貢獻力量。
            1、及時總結(jié)和宣傳學校教育改革和發(fā)展中的重要活動、先進任務和典型經(jīng)驗。
            2、強化宣傳工作責任制,鼓勵每一位教師都要結(jié)合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多思考,多動筆,力爭宣傳質(zhì)量、數(shù)量有新的突破。
            3、加強對外聯(lián)系,擴大對外宣傳。加強與省市教育電視臺等媒體的聯(lián)系,積極擴大對外宣傳。
            4、充分發(fā)揮校內(nèi)宣傳陣地的作用。繼續(xù)辦好校報??l(fā)揮網(wǎng)站與校內(nèi)其它宣傳陣地的聯(lián)動作用,做到圖文并茂,及時更新,積極上傳學校各項活動的圖片、視頻資料,進一步提高學校網(wǎng)站的點擊率和影響力。
            5、加強自身學習,為宣傳創(chuàng)造素材。結(jié)合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多想點子,多出花樣,提高宣傳報道的命中率。
            新聞點:
            1.消夏晚會:東風辦事處在祝甸社區(qū)廣場舉行校園之夜,駐地的各大中小學進行聯(lián)歡會。
            2.教師節(jié):對學生進行感恩教育,對老師們進行表彰獎勵。
            3.2.9月第四個星期日----9月23日是國際聾人節(jié),是世界性的聾人節(jié)日。1957年,世界聾人聯(lián)合會根據(jù)歐洲各國聾人組織的倡議,決定1958年9月28日為第一個國際聾人節(jié),并規(guī)定以后每年9月的第四個星期日為國際聾人節(jié)。去聾啞學校跟他們搞活動,結(jié)對子。了解殘疾人的生活學習手語。讓他們懂得珍惜熱愛生活,尊重同情殘疾人,培養(yǎng)學生愛心。
            4.9月28日是孔子誕辰紀念日。學校可以舉行第二屆禮儀節(jié),可以進行漢服表演,讓學生了解傳統(tǒng)禮儀或可以組織“校園禮儀伴我行”主題系列實踐活動,排演“文明美德,伴我成長”主題節(jié)目,舉行“文明童謠大家唱”、“我身邊的文明人、文明事”講故事比賽等豐富多彩的特色活動,形成人人學習文明禮儀、人人宣傳文明禮儀、人人踐行文明禮儀、人人監(jiān)督不文明行為的良好氛圍。或者是凸顯咱們的校園書香特色進行讀書活動等等。
            5.9月30日是中秋節(jié):進行傳統(tǒng)教育,可以根據(jù)月餅來歷進行愛國教育,用月餅盒子進行小制作競賽。可以突出環(huán)保節(jié)能主題。
            1久久重陽節(jié)前后組織部分師生去敬老院送溫暖。培養(yǎng)學生關(guān)愛弱勢群體,有愛心。
            2環(huán)保生態(tài)校園,宣傳校園環(huán)境文化特色建設。
            3.通過濟南市教育電視臺,宣傳優(yōu)秀教師教研教學特色。比如李主席的發(fā)明創(chuàng)造。具有科技特色。
            1.11月9日國際消防日,請消防區(qū)中隊的警官來教學生使用滅火器,消防演習參觀消防宣傳展板和消防車。
            2.11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。對學生進行孝老愛親教育。
            1.12月4日中國法制宣傳日,請交警為全校學生做報告遵守交通法規(guī)的報告。教學生學習交警手勢。
            2.冬至前后組織一個班的學生在勞技室進行包水餃比賽。渲染節(jié)日氛圍,對學生進行傳統(tǒng)文化的熏陶。也是對學校素質(zhì)教育成果的展示,表現(xiàn)洪三小注重學生動手能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化,熱愛勞動、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)。也可以進行諺語比賽。讓學生搜集關(guān)于天氣的,農(nóng)時的,關(guān)于節(jié)日的諺語,增加文化品位。
            新學期學校宣傳工作方案篇三
            一、應加強工作的計劃性使之更具執(zhí)行性:
            雖然再開學的時候已經(jīng)寫了工作計劃但因為經(jīng)驗不足,計劃完成的并不好。一個安排合理的計劃對班級事務的推動作用是很大的,因此,我會盡力將這學期的工作進行更加合理的安排與調(diào)整。
            二、宣傳工作需要所有同學的努力與支持:
            上學期的工作在執(zhí)行的時候更多的是依靠各個班委,但宣傳是關(guān)系到班級榮譽的一件事,需要全班同學的努力參與。眾人拾柴火焰高,只要大家集中智慧就可以將宣傳工作做得更好!
            三、宣傳工作的重心要放在增強班級凝聚力上:
            一個班級的優(yōu)秀與否不在這個班級對外宣傳做得多好,而在這個班級的凝聚力是否強。所以,班級工作的重心應是想方設法讓班級更加團結(jié)。
            針對于上學期的不足以及團支部的整體要求現(xiàn)計劃如下:
            (1)、積極配合組織委員、團支書,做好團支書工作,搞好宣傳報道。
            (2)、根據(jù)黨團的中心工作,結(jié)合同學、團員、青年的思想動態(tài),有針對性的開展各種思想教育和學習活動。
            (3)、起草團支書開展的各種活動的安排、計劃和終結(jié)。
            (4)、及時學習、表彰先進、樹立正念、積極宣傳共青團員中涌現(xiàn)的好人好事。
            (5)、因地制宜的組織各種問題娛樂活動,豐富同學們業(yè)余文化生活。
            (6)、完成其它日常工作,積極參加社團各種活動。
            (7)、鼓勵同學積極參與本學期的各種活動,發(fā)揮個人風采。
            上學期因?qū)W習任務繁重,對各種活動稍欠熱心,個人才能未得到充分發(fā)揮。本學期會盡量讓同學們了解并參與各種活動,以起鍛煉作用。
            (8)、舉辦興趣交流會。
            每個人的興趣不同,但各人在自己感興趣的領(lǐng)域肯定有閃光之處。舉辦數(shù)次交流會,可以文學或電影為主題,讓感興趣的同學自備材料與大家分享他所喜愛的東西或某些心得。(可邀請其他班級觀摩與交流)既增強個人自信心又利于發(fā)揚班級特色與風格。
            新學期學校宣傳工作方案篇四
            結(jié)束了充實的暑假生活,雖依然有些戀戀不舍,但是我知道應該打點心情,以充沛的精力做好新學期的準備工作了!為了更好的完成本學期的教學工作,特制定如下計劃:
            1.指導思想。
            繼續(xù)以課改為中心,推進素質(zhì)教育,讓學生樹立語文是為他們終身發(fā)展奠基的思想,努力營造語文學習環(huán)境與氛圍,新學期工作計劃。在學校工作計劃的指導下,開展語文學科教育教學工作。
            2.奮斗目標。
            針對所教班級二年四班學生的實際情況,爭取縮小與其它班級的差距,將平均分的差距保持在1分以內(nèi),力爭讓所有的學生語文成績都能達到及格水平。另外,提高優(yōu)秀生人數(shù)。
            3.具體方法。
            (1)如果想游刃有余的勝任教學工作,必須自身具備豐厚的知識基礎(chǔ),今天的社會知識更新速度又是如此之快,所以教師的學習是終身學習。新學期將繼續(xù)把讀書放在第一位,作為首要任務。在廣泛的涉獵中提高自己的文化內(nèi)涵,另外閱讀關(guān)于語文教學的讀物,利用網(wǎng)絡資源,博覽各類教學資料,爭取觸類旁通,引他山之石,攻自己之玉。
            (2)認真鉆研教材,虛心聽取他人建議。對所教內(nèi)容,必須做到吃透,對所教方法,盡量爭取最優(yōu)化。一個人的思維與見解畢竟是有局限性的,面對教學中有爭議的問題應該多研究多探討。
            (3)本學期為了提高學生的語文學習興趣,計劃充分利用語文課外活動課,包括課外閱讀課外寫作,比如,故事會,演講比賽,書法比賽,辦手抄報等等活動,這些活動既能豐富學生的課余生活,又能增加語文學習興趣,同時在活動中還能提高語文學習的能力??梢哉f是一舉多得!
            (4)抓作文教學。目前學生的作文有以下幾點問題:字跡不過關(guān);寫作隨意化,不符合文體要求;立意較淺;語言蒼白。針對這4個問題,系統(tǒng)訓練,每月訓練一個內(nèi)容,爭取一學期看成效。另外,在講評上要下功夫,爭取對于問題大的學生面批面改,對于優(yōu)秀文章編成冊子。
            新學期的工作任重而道遠,希望自己的.努力能夠有所回報!
            新學期學校宣傳工作方案篇五
            再過兩天就是金秋九月了,校園又要重新熱鬧一番了,開學了,當然要準備好文章《20xx年學校新學期開學工作計劃》。
            一、指導思想。
            新的一年里,我校工作要立足實際,堅持科學發(fā)展觀的總要求,落實市區(qū)教育局工作部署,以常規(guī)管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學?!保嫣嵘龑W校的教育教學水平,力求教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,不斷增強我??沙掷m(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學特色和品位。
            進一步解放思想,加強管理。
            以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構(gòu)建學校文化建設新機制。
            促進學校內(nèi)涵發(fā)展,形成了人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化,用心打造“九小”教育品牌。
            二、工作目標。
            (一)管理目標:圍繞“一種理念”,即幸福教育,幸福人生的辦學理念,完善現(xiàn)代學校管理機制,確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。
            (二)創(chuàng)新目標:深化“兩項研究”,即一是以質(zhì)量為保證,在夯實學校發(fā)展的基礎(chǔ)上,進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。
            二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學質(zhì)量。
            (三)發(fā)展目標:做好“三項工作”,即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境,加強學校文化建設。
            三、重點工作及實施措施。
            (一)創(chuàng)新學校管理機制。
            1.完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。
            倡導“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。
            繼續(xù)落實領(lǐng)導班子十二字工作方針,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學服務的工作品質(zhì)。
            2.開辟有效途徑,通過家長學校委員會等形式,增強家長評校、學生評教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的`意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學校。
            3.加強民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強學校辦學實力。
            4.完善教師評價考核模式。
            堅持“從起點看提高,從基礎(chǔ)看進步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。
            結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據(jù)。
            (二)加強師資隊伍建設。
            1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設的方式辦法,在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。
            2.開展多種形式的師德建設活動,做好教師教育、讀書、教師禮儀等活動,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會。
            凝練提升教師魅力與形象建設,總結(jié)出有特色的教師文化,為學校文化建設做出應有的貢獻。
            3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。
            制定教師外出培訓匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
            4.加強班主任隊伍建設。
            通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任”等形式,,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作辦法,提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
            借助績效工資實行的`政策,結(jié)合我校實際,落實班主任有關(guān)待遇。
            新學期學校宣傳工作方案篇六
            加大學校信息宣傳工作的力度,向社會充分展示學校的教育教學成果,不斷提升學校知名度。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年新學期學校宣傳。
            的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
            一、指導思想:
            以“三個代表”重要思想為指導,堅持正確的輿論導向,緊緊圍繞學校工作大局,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,及時宣傳學校優(yōu)秀的辦學經(jīng)驗、成果和各項工作中涌現(xiàn)出來的先進人物,弘揚正氣,鼓舞人心,進一步加大對外宣傳力度,不斷提高學校的知名度和影響力。為建設理念先進、質(zhì)量一流、特色鮮明的品牌學校貢獻力量。
            二、主要工作目標和措施:
            1、及時總結(jié)和宣傳學校教育改革和發(fā)展中的重要活動、先進任務和典型經(jīng)驗。
            2、強化宣傳工作責任制,鼓勵每一位教師都要結(jié)合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多思考,多動筆,力爭宣傳質(zhì)量、數(shù)量有新的突破。
            3、加強對外聯(lián)系,擴大對外宣傳。加強與省市教育電視臺等媒體的聯(lián)系,積極擴大對外宣傳。
            4、充分發(fā)揮校內(nèi)宣傳陣地的作用。繼續(xù)辦好校報??l(fā)揮網(wǎng)站與校內(nèi)其它宣傳陣地的聯(lián)動作用,做到圖文并茂,及時更新,積極上傳學校各項活動的圖片、視頻資料,進一步提高學校網(wǎng)站的點擊率和影響力。
            5、加強自身學習,為宣傳創(chuàng)造素材。結(jié)合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多想點子,多出花樣,提高宣傳報道的命中率。
            新聞點:
            1.消夏晚會:東風辦事處在祝甸社區(qū)廣場舉行校園之夜,駐地的各大中小學進行聯(lián)歡會。
            2.教師節(jié):對學生進行感恩教育,對老師們進行表彰獎勵。
            3.2.9月第四個星期日----9月23日是國際聾人節(jié),是世界性的聾人節(jié)日。1957年,世界聾人聯(lián)合會根據(jù)歐洲各國聾人組織的倡議,決定1958年9月28日為第一個國際聾人節(jié),并規(guī)定以后每年9月的第四個星期日為國際聾人節(jié)。去聾啞學校跟他們搞活動,結(jié)對子。了解殘疾人的生活學習手語。讓他們懂得珍惜熱愛生活,尊重同情殘疾人,培養(yǎng)學生愛心。
            4.9月28日是孔子誕辰紀念日。學??梢耘e行第二屆禮儀節(jié),可以進行漢服表演,讓學生了解傳統(tǒng)禮儀或可以組織“校園禮儀伴我行”主題系列實踐活動,排演“文明美德,伴我成長”主題節(jié)目,舉行“文明童謠大家唱”、“我身邊的文明人、文明事”講故事比賽等豐富多彩的特色活動,形成人人學習文明禮儀、人人宣傳文明禮儀、人人踐行文明禮儀、人人監(jiān)督不文明行為的良好氛圍?;蛘呤峭癸@咱們的校園書香特色進行讀書活動等等。
            5.9月30日是中秋節(jié):進行傳統(tǒng)教育,可以根據(jù)月餅來歷進行愛國教育,用月餅盒子進行小制作競賽??梢酝怀霏h(huán)保節(jié)能主題。
            1久久重陽節(jié)前后組織部分師生去敬老院送溫暖。培養(yǎng)學生關(guān)愛弱勢群體,有愛心。
            2環(huán)保生態(tài)校園,宣傳校園環(huán)境文化特色建設。
            3.通過濟南市教育電視臺,宣傳優(yōu)秀教師教研教學特色。比如李主席的發(fā)明創(chuàng)造。具有科技特色。
            1.11月9日國際消防日,請消防區(qū)中隊的警官來教學生使用滅火器,消防演習參觀消防宣傳展板和消防車。
            2.11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。對學生進行孝老愛親教育。
            1.12月4日中國法制宣傳日,請交警為全校學生做報告遵守交通法規(guī)的報告。教學生學習交警手勢。
            2.冬至前后組織一個班的學生在勞技室進行包水餃比賽。渲染節(jié)日氛圍,對學生進行傳統(tǒng)文化的熏陶。也是對學校素質(zhì)教育成果的展示,表現(xiàn)洪三小注重學生動手能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化,熱愛勞動、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)。也可以進行。
            諺語。
            比賽。讓學生搜集關(guān)于天氣的,農(nóng)時的,關(guān)于節(jié)日的諺語,增加文化品位。
            一、指導思想。
            以上級有關(guān)文件及會議精神為指導,服務于學校的教育教學中心工作,推進學校的素質(zhì)教育,建設一支責任心強、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍,完善獎懲激勵制度,全方位地宣傳學校,開創(chuàng)學校信息宣傳工作的新局面,努力提升學校知名度,推動學校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
            二、信息宣傳工作領(lǐng)導小組。
            組長:鄧學兵。
            副組長:曹名利歐陽斌。
            成員:李昌良陳小華鄧永華陳盛獎黃祥勇劉仁軍。
            雷黨生鄧淑英唐義平王武田。
            三、宣傳形式與內(nèi)容。
            主要形式:《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。
            宣傳內(nèi)容:教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發(fā)展等。
            四、工作機制。
            1.建立學?!靶麄髦行摹睂?,加強學校網(wǎng)站宣傳,充分發(fā)揮。
            其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭,各處室、年級組宣傳組成員協(xié)助及時上傳新聞和信息,做到內(nèi)容不斷更新,欄目新穎多樣。電教組給予技術(shù)支持。
            2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄,專題新聞稿件(電子稿)發(fā)送到學校辦公室郵箱,由辦公室負責每周匯總,每兩周評價一次,學校干部會上進行通報。
            2.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯(lián)系溝通,并發(fā)送新聞稿件。
            3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領(lǐng)導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發(fā)表的稿件要及時上交辦公室認定,以便做相應統(tǒng)計和評價。
            4.實行信息報送、發(fā)表評估和獎勵制度。
            (1)評估辦法:對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制,由行政服務中心負責進行核實、統(tǒng)計、匯總,以積分多少進行排名,每月通報一次,每學期結(jié)束后綜合排名評估,與中心、年級工作效益相結(jié)合,同時評出若干個優(yōu)秀通訊員。
            (2)獎罰措施:除執(zhí)行《學校新聞宣傳獎勵辦法》外,學期結(jié)束時對評估結(jié)果前三名處室組給予獎勵,評出5名優(yōu)秀通訊員并給予獎勵,并對質(zhì)量高、影響大的報道給予特別獎勵;對評估結(jié)果落后的通報批評。
            (3)積分標準(另附積分標準)。
            (4)同一稿件取最高積分,不重復計分。
            (5)稿件要求,每篇稿件要求內(nèi)容豐富,高質(zhì)量、高層次,符合新聞報到要求。
            附:積分標準。
            (一)報刊新聞宣傳。
            1、縣級:新濟陽簡訊一次記1分,200字以上3分,專版記6分。
            2、市級:發(fā)稿一次記5分,專版一次記10分。
            3、省級:發(fā)稿一次記8分,專版一次記15分。
            4、國家級:發(fā)稿一次記15分,專版一次記30分。
            (二)電視新聞宣傳。
            1、縣級:簡訊1分,新聞3分,專題6分;。
            2、市級:新聞5分,專題8分;。
            3、省級:新聞8分,專題15分;。
            油市中學宣傳辦公室。
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            新學期學校宣傳工作方案篇七
            一、活動意義:
            為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)學生互幫互助的良好品質(zhì),我校特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進行實際演習。
            二、時間、地點:
            時間:20xx年6月13日。
            地點:
            三、組織領(lǐng)導:
            1.領(lǐng)導小組。
            組長:
            副組長:
            成員:
            2.安全保衛(wèi)組:
            組長:
            成員:
            3、各年級負責人:各年級蹲點行政、年級組長。
            4、醫(yī)療急救組:
            四、演習過程:
            1、在主會場對學生進行一次互動式的消防知識講座,并介紹演習時的注意事項。(四(4)班)。
            2、模擬火災時的逃生疏散。(全校師生)。
            (1)模擬場景:
            演習假設學校師生在上課,忽然教學樓發(fā)生火災,要求全體師生迅速撤離火災現(xiàn)場?;馂木瘓舐曧懫?,學生在老師的帶領(lǐng)下,迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災現(xiàn)場,統(tǒng)一在操場集中。
            (2)報警程序:
            張利峰教師撥打火警電話(模擬),報告火災情況。
            廣播通知:各位老師、同學們請注意,全體師生請注意,現(xiàn)在學校教學樓二樓一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各位教師立即到位。柴桑小學消防疏散演練現(xiàn)在開始。
            夏萍教師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到校門口等待引導消防車輛,并且負責關(guān)閉學??傠娫矗M)。
            (3)安全疏散。
            各班按學校安排的疏散路線快速撤離火災現(xiàn)場。
            各班疏散路線安排:(詳見平面圖)。
            3、實際操作滅火。(落實年級:四年級)。
            五、具體要求與注意事項:
            1、演習前,要求全體師生均準備一條小毛巾(演習時需要弄濕)。
            2、教育學生發(fā)生突發(fā)事件時,能夠做到:
            (1)遇事不慌,頭腦冷靜。
            (2)判明情況,思考對策。
            (3)積極自救,互幫互助。
            (4)聽從指揮,有序疏散。
            3、聽到學校發(fā)出的警報聲后,所有教師應立即到崗,指導學生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,并組織學生俯首低行,有秩序地跑出教學樓,到指定地點集中。
            新學期學校宣傳工作方案篇八
            以黨的關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導,著力提升我市中等職業(yè)教育宣傳的實效性和針對性,積極宣傳國家、省、市大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策,讓社會、家長、學生全面了解中等職業(yè)教育,推動全社會觀念的轉(zhuǎn)變,確保我市中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大,高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。
            組長:xx。
            副組長:xx。
            成員:xx。
            市教育局職成科負責全市職教宣傳日常工作,各縣、區(qū)教育局職成科(教育科)做好聯(lián)絡、協(xié)調(diào)和服務工作。
            (一)市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣傳。
            1、宣傳人員:由市教育局統(tǒng)一組織五個職教宣講團,宣講團成員由中職學校招辦負責人、中職學校優(yōu)秀教師等相關(guān)人員組成,按照統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一宣傳材料等進行職業(yè)教育宣傳。
            2、宣傳時間:從20xx年x月x日—x月x日,開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣傳活動。
            3、宣傳范圍:各宣講團成員分別進入全市初中學校和20xx年初三畢業(yè)班級開展職教宣傳。做到與所有初三畢業(yè)生面對面、與初三畢業(yè)班主任面對面、與初中學校校長面對面、與大部分初三畢業(yè)生家長面對面。
            4、宣傳形式:
            (1)宣講團成員入校、進班集中進行宣講。
            (2)開展中等職業(yè)教育宣傳進社區(qū)活動。市教育局統(tǒng)一制作宣傳材料,發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位,在宣傳欄張貼。
            (3)開展職業(yè)教育服務進家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20xx年xx市中招《報考指南》,6月底將免費發(fā)到每一個初中學校、發(fā)到每一位中考學生手中,幫助家長、學生選擇學校、填報志愿。
            (二)利用宣傳媒體,廣泛開展職業(yè)教育宣傳。
            1、市教育局通過蕪湖教育信息網(wǎng),開設中等職業(yè)教育招生專欄,公布蕪湖市20xx年具有招生資質(zhì)的中職學校、有關(guān)中職學校招生簡章、蕪湖市中職學校招生信息一覽表等,擴大職業(yè)教育的影響力。
            2、市教育局通過報紙、廣播、發(fā)布全市中職學校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市初中畢業(yè)生一封信等,通過電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級示范、國家級重點中職學校宣傳采訪等,開展廣泛的職教活動宣傳。
            3、各中職學校應通過開展“招生集中咨詢?nèi)铡被顒樱e極宣傳國家及省支持職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施,職業(yè)學校專業(yè)設置、辦學條件、師資狀況、辦學特色等,職業(yè)學校學生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實例,展現(xiàn)職業(yè)學校學生的風采,職業(yè)學校學習、升學、就業(yè)優(yōu)勢。
            1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要高度重視中等職業(yè)教育宣傳工作,要根據(jù)市職教宣傳的統(tǒng)一部署,認真制定宣傳計劃和實施步驟,統(tǒng)一安排本轄縣、區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育宣傳工作,為職教宣傳開辟綠色通道,確保職業(yè)教育宣傳工作順利進行。
            2、今年,市教育局統(tǒng)一組織安排本次宣講團集中安排在市、區(qū)生源學校宣講,各縣生源學校宣傳由各縣教育局組織統(tǒng)一進行宣講。
            3、職教宣講團要統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一組織培訓、統(tǒng)一安排宣講。不做與職教宣講團無關(guān)的事情,確保職教宣傳的有效性。
            4、各初中學校要按照市教育局統(tǒng)一要求,積極主動配合做好職業(yè)教育宣傳相關(guān)工作。宣講時間上下午均可,主要內(nèi)容是集中宣講、接待學生和家長咨詢。
            (1)學校要有專人負責職教宣傳工作,認真做好職教宣傳的接待、安排、指導等相關(guān)工作。
            (2)宣講團安排宣傳人員進校宣傳咨詢,學校要安排適當?shù)攸c作為職教宣傳咨詢活動場所,統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣傳咨詢”橫幅。
            (3)有條件的學??梢园才女厴I(yè)班學生到職業(yè)學校實地參觀、考察。
            (4)嚴格實行陽光招生,嚴禁有償招生。各初中學校要加強對教師和班主任的職業(yè)教育宣傳培訓,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有償招生和違背招生政策的,將對當事人和學校管理者進行嚴肅處理。
            (5)建立和完善督查指導制度。市教育局將加強對職業(yè)教育宣傳組織工作及宣傳效果的監(jiān)督、考核及跟蹤管理。適時抽查、對宣傳工作組織有效,宣傳效果好的單位和個人予以通報表彰。對工作組織不力、敷衍塞責的單位和個人予以通報批評。
            以市教育局關(guān)于《20xx年教育宣傳工作要點》為指導,把握正確的宣傳和輿論導向,進一步加強學校宣傳工作力度,及時、準確、全面的宣傳學校教育教學動態(tài),豐富校園文化,展示學校形象,擴大社會影響力,提升學校知名度,特擬定本方案。
            新學期學校宣傳工作方案篇九
            以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導,認真落實縣教體局宣傳工作總要求,立足學校實際,加大宣傳力度,提升宣傳質(zhì)量,樹立良好學校形象,贏得社會各界理解、支持和尊重,促進學校教育事業(yè)快速、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展。
            1、做好對外宣傳。學校加強與縣、市、省等新聞宣傳媒體的溝通,力爭在省級報刊、電臺、電視臺、教育網(wǎng)站用稿2篇以上,市級報刊、電視臺、教育網(wǎng)站用稿5篇以上,旬陽縣縣級新聞媒體及教育網(wǎng)站用稿15篇以上。
            2、做好對內(nèi)宣傳,辦好校園網(wǎng)站和“紅領(lǐng)巾之聲”校園廣播,加大學校宣傳力度。
            組長:儲成奇。
            副組長:蔣鵬孔飛。
            成員:教務處、德育處及各科任教師。
            1、學校各類活動,誰負責誰宣傳,由負責人全面負責,將活動。
            宣傳報道上傳各媒體網(wǎng)站。
            2、學校辦公室負責學校層面宣傳報道。辦公室負責收集、整理、統(tǒng)計各處室、各年級和教研組上傳的宣傳報道資料,審核把關(guān)學校宣傳稿件并上傳以上媒體。
            3、凡學校一周工作安排上的各項重要活動,辦公室都要留意收集相關(guān)資料,要及時督促各處室負責人,將活動計劃、過程記錄、圖片、總結(jié)和報道等上報辦公室,并形成宣傳稿件。各處室負責人須積極配合辦公室做好宣傳工作。
            4、教務處及時做好學校宣傳稿件的統(tǒng)計工作,并定期通報各處室稿件發(fā)表情況。
            5、不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調(diào)動教師的積極性,年終將根據(jù)級別和完成的情況實行考核,學校將根據(jù)完成的情況給予獎勵。
            1、主要形式:省、市、縣級各新聞媒體、旬陽縣教體網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報及其他對內(nèi)外宣傳與報道。
            2、宣傳內(nèi)容:學校黨群、少先隊及其他重大活動會議報道、教育教學科研活動及所得成果榮譽、校園文化、學校管理及特色工作活動以及出訪接訪等。
            1、建立健全校通訊小組。
            由辦公室牽頭,其他處室負責人協(xié)助并專門指定一名通訊員,共同負責信息報送、宣傳報道工作。
            2、抓好校內(nèi)三大媒體宣傳。
            校園網(wǎng)站:及時更新圖片新聞和校園動態(tài),使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映,及時向校外網(wǎng)絡推薦重要新聞。
            校園廣播:宣傳教育政策法規(guī),向?qū)W生宣傳學校的教育教學管理常規(guī),每月確定一個校內(nèi)宣傳主題,報道學校、班級和學生中的好人好事,解答學生的心理問題。
            宣傳櫥窗:做好學校櫥窗布置工作,根據(jù)學校工作需要,及時進行更換。學?;顒油ㄖ?、各類標語及時上墻,使全校師生及時了解學校動態(tài)。
            3、加大對校外媒體宣傳力度以省市縣級各新聞媒體、旬陽縣教體網(wǎng)等為宣傳平臺,及時傳遞學校新聞和教育教學文章。對學校重大活動要做到活動前有正確輿論,活動有現(xiàn)場記錄,活動后有后續(xù)報道。
            (1)配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗,宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
            (2)加強學校文化建設,結(jié)合“三解三問三促進活動”、“文明校園”評選、“名師、能手”評選、“師德標兵”評選等活動,大力宣傳精神文明、師德建設、行風建設,不斷增強全校師生員工的主人翁意識、質(zhì)量意識、安全意識、法制意識、文明意識,努力探索加強思想政治工作的新途徑。
            (3)重點宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法。
            (4)加強學校常規(guī)性的宣傳,如重大節(jié)日活動、衛(wèi)生安全教育、藝術(shù)節(jié)、體育活動等宣傳工作。
            4、實行宣傳報道責任制度。
            要堅持正面宣傳,加強輿論引導。做到統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞士氣。所有對外稿件均由處室主任和分管領(lǐng)導簽字并備案,否則無效。對作反面宣傳、負面報道的人和事給予追究。
            1、學校宣傳工作領(lǐng)導小組負責對宣傳工作的管理、指導和考核。
            4、各處室、教研組、教師個人錄用稿件數(shù)量每月公布,具體情況納入先進處室、教研組及績效考核內(nèi)容中。
            5、每學期將根據(jù)宣傳工作開展情況,評選出宣傳工作先進個人、宣傳工作先進處室,并對先進個人及投稿者參照縣教體局獎勵標準進行獎勵,所需經(jīng)費從單位公用經(jīng)費中列支。
            新學期學校宣傳工作方案篇十
            深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著力加強正面引導,著力加強校園文化建設,為推動學校各項工作又好又快發(fā)展提供強有力的思想文化保證。為此,特制定《__中心學校宣傳工作計劃》。
            一、指導思想。
            積極探索把建設社會主義核心價值觀體系融入學校教育的途徑和方法,營造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境;進一步加強學校宣傳工作,向社會充分展示我校的辦學成就,努力擴大學校的知名度和美譽度,營造有利于學校發(fā)展的良好環(huán)境。
            二、組織領(lǐng)導。
            為加強對學校宣傳工作的組織領(lǐng)導,確保宣傳工作的時效性、針對性和正確的導向,特成立__中心學校宣傳工作領(lǐng)導小組。陳國明同志擔任組長,__同志擔任執(zhí)行組長,協(xié)助校長全面負責學校宣傳工作,__同志擔任副組長,__為宣傳骨干成員落實宣傳具體事宜。
            三、目標與任務。
            面對新形勢新任務,要充分認識學校宣傳工作肩負的責任和使命,進一步增強政治意識、責任意識、大局意識,堅定信心,振奮精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,切實加強和改進宣傳工作,為推動學校教育教學質(zhì)量的提高和各項工作的順利開展提供堅強有力的支持、思想保證和精神動力。
            (一)立足學校,營造濃厚校園文化氛圍。
            1、加強對校園廣播、校園區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報、電子顯示屏、標語等校內(nèi)陣地的管理,搶占宣傳思想工作的制高點和主動權(quán)。通過學校喉舌等宣傳形式,挖掘校園文化的潛在功能,各處室密切配合,達到信息暢通,使學校校園文化建設再上新臺階。
            2、建設好__中心學校德育工作室網(wǎng)站,正面宣傳好學校育人成果。
            3、通過國旗下的講話和團隊活動、各項競賽活動,提高宣傳工作的質(zhì)量和效率。
            4、精心組織中考招生宣傳工作,及早制定系統(tǒng)、周密的招生宣傳計劃和策略,制作好招生宣傳彩頁。在每年九月份開學前、大型活動獲得突出成績后、中考成績揭曉后等時間段進行重點宣傳。增強宣傳的針對性,對學生家長印發(fā)有針對性的宣傳材料,加大宣傳力度。
            5、校委會成員以及全體教師要充分意識到宣傳工作的重要性,以身作則,身先示范,做好學校各項工作的宣傳。
            (二)面向__,塑造__中心學校良好形象。
            1、借助區(qū)教育局網(wǎng)站、《__教育》、《__日報》、《__都市報》、__電視臺和廣播電臺等新聞媒體,及時報道學校重大新聞,廣泛宣傳學校辦學思想、辦學成就和管理新舉措,讓社會各界全面了解學校的建設與發(fā)展。
            2、通過各種表冊、書刊、戶外廣告等形式擴大學校的知名度。
            3、通過招生宣傳、中考成果宣傳,深入宣傳學校的辦學成果和教育教學質(zhì)量,加大對優(yōu)秀教師的對外宣傳力度,提高學校的知名度和美譽度。
            (三)面向全國,提高__中心學校知名度。
            1、通過《中國教育報》、《中國青年報》、《__日報》、__電視臺等省級以上新聞媒體,提高學校的知名度。
            2、通過《班主任之友》、《__教育》等教育專業(yè)報刊雜志,擴大學校在教育行業(yè)的影響。
            四、具體工作安排與要求。
            2、增強激勵機制和約束機制。各處室都要設置一名兼職宣傳員,每月至少提供有1篇反映學校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學校各項工作的稿件在市級以上新聞媒體上刊播。學期內(nèi)學校處室如無素材在新聞媒體上刊播,該處室不得評為“先進處室”。
            3、進一步加強學校宣傳紀律。任何個人宣傳報道學校,都要做到真實、準確,并報校長室,才能轉(zhuǎn)交給新聞媒體。
            4、不定期邀請新聞界的領(lǐng)導、專家召開__中心學校宣傳工作聯(lián)誼會。
            5、鼓勵通訊員和教師積極投稿,對宣傳學校的稿件發(fā)表者給予一定的物質(zhì)和精神獎勵,按學校四優(yōu)獎勵標準執(zhí)行(只認篇數(shù),不認人數(shù)),刊物500元,省級刊物200元,市區(qū)級100元。凡被評為各級優(yōu)秀通訊員,給予200元的獎勵,并作為評優(yōu)表模的重要參考條件。
            6、學校主干道櫥窗共15個版面。安排如下:第一二塊為“學校黨務、辦學思想宣傳、辦學成果宣傳”(辦公室負責)、第三四塊為“教學活動展示”(教務處負責)、第五塊為“食品安全宣傳”(總務處負責)、第六塊為“主題宣傳”(辦公室負責)、第七塊為固定宣傳欄為“校務政務公開”(辦公室負責),第十和十一塊為“德育活動展示”(政教處負責)、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”(學校政策、標語類,由政教處負責協(xié)調(diào)各處室落實)。
            7、學校教學樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標牌、各類宣傳圖片由政教處負責安排更換,主要內(nèi)容是先進教師、優(yōu)秀學生、行為規(guī)范、教育名片、教育思想等,一般一學期更換一次。為節(jié)約資源,教室內(nèi)標語原則上實用、大體、美觀,根據(jù)需要統(tǒng)一更換。
            新學期學校宣傳工作方案篇十一
            為了表示對x級x學院全體學生的歡迎,我校人文學院學生會特舉行迎新晚會,以此豐富學生的課余生活,激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺,同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂,豐富同學們的大學生活。
            x院迎新晚會。
            人文與國同慶,迎新共度華誕。
            通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結(jié)力,幫助同學建立積極向上的學習。生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
            小禮堂/食堂三樓。
            1、x校區(qū)人文學院20x級大一全體新生。
            2、有高度熱情和積極性的x級學生以及其他院系學生。
            1、x級人文學院有才藝的學生。
            2、積極參與活動的其他院系有才藝的.學生。
            3、人文學院學生會所有工作人員。
            節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
            1、在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
            2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。
            3、邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。
            4、秘書部負責發(fā)送請柬,邀請本院領(lǐng)導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
            5、學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會制作最后的演出名單。
            6、實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
            7、由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關(guān)報道。
            8、由生活部、實踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等。
            9、由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
            1、現(xiàn)場布置:
            (1)生活部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
            (2)宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的現(xiàn)場布置。
            (3)體育部負責話筒等音響設備。
            (4)相機由秘書部負責截取與保管。
            2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會成功舉行。
            3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
            4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
            5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。
            6、晚會過程中,由秘書部負責拍照,學習部、實踐部、體育部維持秩序。
            7、在觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人開展游戲,并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
            1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
            2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道,增強影響力。
            3、生活部負責會后打掃工作。
            a、自身宣傳。
            1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
            2、橫幅:制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)。
            3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪,并對晚會實況進行宣傳。
            (注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)。
            b、商家宣傳(有贊助商的情況下)。
            1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。
            2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
            3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。
            4、在校內(nèi)媒體進行宣傳,擴大其影響力。
            新學期學校宣傳工作方案篇十二
            一、活動概況:
            1.活動內(nèi)容:迎新年文藝表演。
            2.活動時間:xx年元月一日(元旦)。
            3.舉辦單位:武漢理工大學管理學院青年志愿者協(xié)會。
            4.活動地點:星光老人公寓三樓走廊。
            5.活動背景:xx年即將過去,xx年就要到來,為了讓老人們在敬老院中感受到節(jié)日的熱鬧氣氛,特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關(guān)心。
            6.活動目的:弘揚志愿者精神,發(fā)揚我國敬老愛老的精神。
            7.活動負責人:楊建發(fā)覃艷魯。
            二、活動步驟:
            1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網(wǎng)有關(guān)負責人進行活動的溝通,確定活動場地以及活動場地,時間,人數(shù),節(jié)目類型內(nèi)容的要求。與老人們溝通,了解他們的喜好,紅歌歌曲為主,加入一兩首現(xiàn)代的流行歌曲,老人們要求最好有粵語歌,廣西的山歌,戲曲節(jié)目。
            2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯(lián)系,宣傳活動目的以及內(nèi)容(主要是歌曲演唱,樂器表演以及相聲表演),要求團支書兩天之內(nèi)將活動人員,表演節(jié)目名單上交到負責人處。
            3.收集好名單之后,通知參與班級進行排練,并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練,杜絕蒙混過關(guān)。
            4.負責人帶領(lǐng)一些志愿者購買裝飾品,到敬老院準備活動場地裝飾,場地布置,安排節(jié)目名單,并準備好話筒,音響。
            5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排,再次強調(diào)注意事項以及活動時間安排。
            6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發(fā)到敬老院,預計八點半到達。布置場地,老人們就位之后開始進行表演,加上互動的環(huán)節(jié)。
            7.估計活動十一點結(jié)束,帶隊回到學校。
            8.負責人統(tǒng)計名單后做好活動總結(jié),計算演員的工時。新聞部發(fā)布新聞,照片。
            三、注意事項:
            1.天氣的原因,帶隊出發(fā)時間可能會受到影響。
            2.活動地點是在走廊上,人數(shù)較多,預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節(jié)目。
            3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。
            四、活動經(jīng)費:
            裝飾品預計100元。
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            新學期學校宣傳工作方案篇十三
            節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)《海南省確保實現(xiàn)“十二五”節(jié)能目標20xx年節(jié)能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《20xx年儋州市公共機構(gòu)節(jié)能行動倡議》關(guān)于開展節(jié)能減排行動的有關(guān)精神,為全面推進我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
            一、指導思想。
            以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx大精神,以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,大力開展節(jié)能減排活動,在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設節(jié)約型校園”的活動熱潮,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
            二、組織領(lǐng)導和職責任務。
            為加強節(jié)能減排活動的組織領(lǐng)導,學校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組。人員組成及職責如下:
            組長:許開雄。
            副組長:符秀紅黎德恩林鴻。
            成員:王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書。
            沈慶祿黃俊廣。
            職責:負責學校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào);負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。
            領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在校長辦公室,林鴻兼辦公室主任。
            (一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%,生活廢水排放達到國家標準。
            (二)通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進,事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
            (一)節(jié)約用電。
            1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈,人少少開燈,人走隨手關(guān)燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施,達到節(jié)電目的。
            2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機,最大限度降低能耗。
            3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度,在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具,實施綠色照明。
            4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
            (二)節(jié)約用水。
            1.加強用水設備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
            2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長流水現(xiàn)象。
            (三)節(jié)約用材。
            1.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理,嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實行雙面打印。
            2.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用,避免盲目性。
            (四)節(jié)約出差開支。
            1.盡可能做到一人出差多辦事,三人以上出差方可租車出行,做力節(jié)約。
            2.外出辦事人員盡可能降低住宿費用。
            (五)資源綜合利用。
            1.科學管理、調(diào)配儀器設備,加強設備的共享共用,提高設備的完好率和使用率。
            2.加強實驗室及現(xiàn)代化教學設施的管理,做到優(yōu)勢互補、資源共享,構(gòu)建面向全校的教學服務體系,實現(xiàn)教學資源的開放和共享。
            四、任務分解及工作措施。
            我校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作,在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳,教育大家從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,扎實做好節(jié)能減排各項工作。
            (一)學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺,加大對節(jié)能減排工作的宣傳教育力度,引導廣大師生員工充分認識學校開展節(jié)能減排活動的重要意義,努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
            (二)學校以班級為單位進行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動主題,組織廣大職工學習相關(guān)文件精神,教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起,共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
            (三)校團委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設節(jié)約型校園”倡議活動,及時有效地進行節(jié)能環(huán)保宣傳,營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結(jié)合學校實際,圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動”活動主題,組織廣大學生積極參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動,提高大學生的環(huán)保意識。
            五、工作要求。
            (一)加強領(lǐng)導,組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作,也是一項長期的系統(tǒng)工程。學校高度重視,并把節(jié)能減排工作納入到學校工作的議事日程,要做好宣傳和引導工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來,務求抓實抓好,抓出實效。
            (二)分解任務,明確責任。各部門要結(jié)合自身工作實際,科學管理,周密安排,制定可行的實施細則和制度辦法,層層分解工作任務,落實責任,建立考核評價制度。學校將加大經(jīng)費投入,在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
            (三)檢查指導,規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實,各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。
            (四)各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動的開展,及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法,提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。
            (五)要重視相關(guān)資料的收集整理工作,加強資料的積累,并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關(guān)信息和涌現(xiàn)出的好人好事報工作領(lǐng)導小組辦公室。
            新學期學校宣傳工作方案篇十四
            吸引學生會員拓展學生消費市場。
            二、活動時間:
            20xx年8月13---20xx年8月21。
            開學健康禮低價沖擊波開學啦。
            中小學生家長、高校學生。
            文具、玩具、洗護用品、飲料、
            非食單品60---80食品30生鮮20。
            dm宣傳單大四開單頁。pop噴繪。
            7號拍照8號效稿。10號發(fā)郵報。
            (略)。
            新學期學校宣傳工作方案篇十五
            為進一步推動我校課程改革,深化校本教研,提高校本研修的質(zhì)量和效果,促進我校教師的專業(yè)成長和發(fā)展,提高學校辦學質(zhì)量,依據(jù)《合陽縣中小學教師校本研修的指導意見》(合教法【20xx】09號)文件精神,特制定如下研修方案。
            一、指導思想。
            以我校教師專業(yè)發(fā)展的實際需求為導向,以學生的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長為宗旨,以學校教育教學面臨的實際問題,特別是以解決課堂教學實踐中存在的問題為出發(fā)點,以提高教育教學質(zhì)量和學校的可持續(xù)發(fā)展為目的,著眼于教師隊伍綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,立足校本,面向?qū)W生,聚焦課堂,多向反思,特色發(fā)展。完善以校為本的教學研究機制,加快教師個人的專業(yè)成長,提升學校辦學的理念與品位,為每一個師生的全面而具個性的發(fā)展搭建良好的平臺。
            組長:王鵬。
            副組長:張俊奇安小艾。
            組員:孫云肖李麗萍成曉芳。
            三、研修目標。
            1、依據(jù)學校發(fā)展的需要,我們將進一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,進行課題研究,改進教師教學行為,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,切實解決課堂教學中出現(xiàn)的新問題和新情況。
            2、突出一個中心:促進教師專業(yè)發(fā)展;實現(xiàn)二個轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)變教學觀點,轉(zhuǎn)變教學行為;達到三個提高:提高教師課堂教學能力,提高教師教研能力,提高教師科研能力。努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的科研型教師隊伍,全面提高教學質(zhì)量,促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。
            四、研修內(nèi)容。
            1、新課程教材教法的研究。主要是研究各學科的教材及教法,促使教師教學觀念的轉(zhuǎn)變,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
            2、課程開發(fā)研究。包括校本課程的開發(fā)研究、綜合實踐活動課程的實施等。
            3、學校德育工作研究。包括班主任工作培訓、少先隊工作培訓、學科教學中滲透德育思想等。
            4、開放多媒體教室,提高教師制作和使用多媒體課件進行教學的技能。充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,查找所需資料,互相學習和交流。
            5、開展有效課堂的研究。課堂教學的活動與研究要充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師作用。如“骨干教師上示范課”、“普通教師上研修課”等活動,發(fā)動教師深入開展對自主課堂教學模式的研究,有效地提高教育教學質(zhì)量。
            6、繼續(xù)加強學校科研課題的研究工作,進一步激活教師參與教研的主體意識,逐步建立一種教育、教學、研究學習一體化的新型職業(yè)生活方式,使教師真正向?qū)嵺`——反思型轉(zhuǎn)變。
            7、大力培養(yǎng)青年教師,搭建展示鍛煉的舞臺,上級分配到校的外出培訓名額優(yōu)先青年教師,促使他們盡快成長,從而促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
            8、為每一位教師建立成長檔案袋,自己設計自己的教育發(fā)展之路。學校將對老師成長提供盡量多的幫助,并建立起對教師成長過程的管理和階段成果的展示與反思的評價機制。創(chuàng)設新機制促進教師自我更新、綜合發(fā)展與研究能力的提高。
            9,開展教師“八個一”素質(zhì)提升活動。要求每位教師:
            ——每年讀一本教育教學專著(包括中國教師行動網(wǎng)網(wǎng)上研修資源)。
            新學期學校宣傳工作方案篇十六
            根據(jù)夾教辦發(fā)(**)1號文件精神和夾江縣教師進修校關(guān)于教師繼續(xù)教育的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,特制定我校**校本研修中長期計劃。
            一、指導思想:
            堅持以“三個代表”重要思想為指導,切實貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央、國務院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》、國務院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等一系列綱領(lǐng)性文件,以基礎(chǔ)教育新課程改革為動力,以加強教師職業(yè)道德和課程理念為核心,以提高教師新課程的實踐和創(chuàng)新能力為重點,認真學習新課程改革的理念,立足課堂教學改革,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,提高教師實施新課程的能力,大力推進課程改革,建立一支具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、先進教育理念和現(xiàn)代教育手段,具有創(chuàng)新實踐能力和結(jié)構(gòu)合理、適應素質(zhì)教育需要的甘小學習團隊。
            二、目標任務:
            根據(jù)國家教育部制定的新課程計劃,結(jié)合我校實際,以新課程改革為核心、以科研帶動為重要途徑的校本研修,應建立以課堂教學分析為基礎(chǔ),以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺,以教師自評和反思為主,全體教師共同參與的教師教育模式。
            1、通過校本研修,使全體教師樹立與二十一世紀教育發(fā)展及教育現(xiàn)代化相適應的教育觀;了解教育發(fā)展的新動態(tài),特別是新課程改革與發(fā)展的趨勢;具有從事教育科研所具有的知識和能力。
            2、通過校本研修,改進和提高教師參與教育教學過程的角色地位、能力水平和教育教學策略等。使其掌握新課程標準,探索高效能課堂教學的基本模式,在對自身教學實踐活動的不斷剖析和深入研究中提高教學實踐能力,帶動教育教學水平的全面提高。
            3、通過校本研修,讓全體教師熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢,基本掌握以計算機和多媒體技術(shù)應用為核心的輔助教學手段,能根據(jù)課堂教學需要制作實用的課件,并在應用中不斷提高信息素養(yǎng)和整合能力,不斷豐富網(wǎng)絡環(huán)境下的教學方式。
            三、培訓原則:
            1、科學性原則:以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,采用正確的方法,通過多種有效途徑,科學地開展校本研修活動。
            2、理論聯(lián)系實際的原則:實施培訓必須緊密聯(lián)系我校教師的實際,既注重理論知識的學習掌握,又要運用科學的理論知識去解決實際問題,通過具體的教學實踐來檢驗和提高教師的教育教學水平。
            3、循序漸進的原則:對教師實施培訓一定要遵循培養(yǎng)規(guī)律及教師成長的一般規(guī)律,由低到高,由淺入深,循序漸進。
            4、集中培訓與自培自練相結(jié)合的原則:集中培訓的時間畢竟是有限的,所以我們鼓勵教師自己經(jīng)常學習和反思,達到提高之目的。
            5、層次性原則:實施培訓要針對教師的年齡、知識水平等方面的差異分層次進行,不搞“一刀切”。力求通過系統(tǒng)培訓既要讓年齡偏大、起點較低的教師得到提高,又要讓年輕的或起點較高的教師得到更大的發(fā)展。
            6、可行性原則:所制定的培訓目標及在實施過程中的培訓途徑和方法要實用、可行,同時按照科學的評價標準,有效地對教師進行評價。
            四、培訓內(nèi)容:
            (一)師德培訓:
            1、學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
            2、學習學校各項規(guī)章制度。
            (二)基本功培訓:
            1、用流利的普通話進行教學,普通話水平達二級乙等以上。
            2、運用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學:能制作適用課件在教學中使用;學會上網(wǎng)查閱資料并保存,適時運用。
            (三)教學能力的培訓:
            1、學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,研究相關(guān)學科的課程標準和新教材。
            2、開展備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生、組織檢測、實施評價等環(huán)節(jié)的培訓。
            (四)教育科研能力的培訓。
            1、科研理論和科研方法的培訓。
            2、以市級課題研究的實施和縣級課題研究成果的推廣運用,帶動全體教師參與課題研究,并開展小課題研究。
            五、具體措施:
            (一)創(chuàng)辦校內(nèi)刊物《甘小教研》,為教師的經(jīng)驗交流搭建平臺,同時傳遞教育改革的最新信息。
            為了適應新課程改革的需要,??_辟與新課程改革相關(guān)的以下版塊并作出具體學習交流的要求:
            【課標學習】針對教師平時對課程標準學習比較薄弱的實際,在??厦科诳切抡n標中一個主題的內(nèi)容,要求各年級教研組組織學習,深刻領(lǐng)會新課程理念的精神實質(zhì)。
            【課題研究】刊登課題研究的最新動態(tài)及科研方法,促使教師參與其中。
            【學科探索】刊登我校教師在教育教學實踐中的研究成果(論文),與其它教師互相交流,達到共同提高的目的。
            【教案設計】精選其它刊物或本校教師的優(yōu)秀教案設計、課堂教學實錄,并附教學反思,供教師學習借鑒。
            (二)因地制宜開展信息技術(shù)培訓。
            我們將根據(jù)學校的實際,開展信息技術(shù)培訓。培訓內(nèi)容為:電子郵件的發(fā)送與接收;上網(wǎng)查閱資料并保存;簡單課件的制作、課件的使用。
            1、專題輔導:每學期確立一至二個內(nèi)容進行操作培訓。為了保證質(zhì)量,我們把全體教師分為三個組,每組每期接受培訓不得少于兩次。
            2、關(guān)于課件的使用問題,我們可以用34英寸的彩電代替多媒體屏幕。這兩年已經(jīng)有部分教師在教學中運用。
            3、培訓結(jié)束后,組織對參培教師進行檢測。力爭參培教師人人都能積極上網(wǎng)查閱資料用于教育教學之中,在教學中積極開發(fā)與使用課件。
            (三)以教研活動為主要載體,開展實踐性研修活動。
            1、建立以年級教研組為基本單位的研修小組。
            以年級組為單位建立教師研修小組,完成以下任務:第一,溝通、交流及分享各種學習資源;第二,共同開發(fā)課程資源;第三,組內(nèi)開展教學研討活動。第四,結(jié)合年級學科實際開展小課題研究。
            以年級組為單位建立的教師互助小組要努力實現(xiàn)以老帶新,以新促老之目的。
            2、開展課例研究?;经h(huán)節(jié)為“課前設計——課堂觀摩——課后研討”。具體做法是:
            (1)研修小組事先就共同關(guān)注的主題,圍繞主題學習理論,然后選擇一個課例設計教學方案。
            (2)綜合各種資源,備好教學方案,選擇恰當?shù)姆椒?,有針對性地觀察課堂,共同診斷,引發(fā)對困惑的解釋、分析和思考。
            (3)課后共同反思教學方案與實際效果的差距。在深入反思、討論中,思考教學方案是否合理,是否到位,尋找改進策略。
            (4)研修小組要把反思的結(jié)果形成文字連同教學方案一起整理好后上交學校教科室。
            3、進行課堂教學水平的評價。以新課程課堂教學評價標準為依據(jù),采用學校領(lǐng)導、教研組長、普通教師相結(jié)合的方式評價教師的教學,每位教師進行“說課——上課——反思”全程性的演練,每學年進行一次這樣的演練活動。
            4、每學年評選一次優(yōu)秀案例,給予獎勵。
            (四)拓寬學習渠道,豐富學習內(nèi)容,促進教師自我發(fā)展。
            1、利用計算機網(wǎng)絡為教師的自我學習拓寬渠道,使現(xiàn)代教育技術(shù)真正成為提升教師理論水平和教育教學能力的有效載體。
            2、學校鼓勵教師訂閱相關(guān)教育雜志,與全國各地實驗教師進行零距離的研討、學習;鼓勵青年教師參加本科學習。
            3、加強圖書室建設,購置新課程改革的書籍、雜志,圖書室隨時向教師開放。學校硬性規(guī)定每位教師每學期到圖書室借閱一本以上的`書籍進行閱讀,閱讀后要寫好不下于字的讀書心得,期末上交學校。
            4、采取“走出去,請進來”的方式為教師創(chuàng)設更多的學習、培訓的機會,通過“引路子,架梯子,壓擔子”這個切實可行的有效途徑,采用“外派內(nèi)培、分層安排”的方法來提高教師的教育教學能力。
            (五)請進專家指導,促使培訓工作有效開展。
            在新課程校本研修實施中,教師需要專業(yè)引領(lǐng),需要上級業(yè)務主管部門和專業(yè)研究人員的支持和幫助,使新課程校本研修形成一個從封閉走向多元開放的格局。因此,我們在校本研修過程中,建立對話交流制度,不定期邀請有關(guān)專家和教研人員、本地或外地的優(yōu)秀教師與我校教師就教育教學實踐中出現(xiàn)的問題展開互相對話、深度會談、專題研討,實現(xiàn)信息交換、經(jīng)驗共享。以促使培訓工作有效開展。這樣的活動每期至少一次。
            (六)發(fā)揮典型作用,帶動全體參與。
            樹立典型個例,總結(jié)典型經(jīng)驗,指導帶動一般(語文、數(shù)學、科學、英語教師各一名)。發(fā)揮典型教師作用,幫助組內(nèi)教師制訂教學研究計劃;協(xié)助組織本研修小組的理論學習;按學校要求為本學科教師提供課堂教學觀摩課;積極引導教師對課堂教學進行反思。
            (七)狠抓教師教學科研培訓,促使教學研究課題化。
            教學科研能力即教師不斷學習借鑒先進的教學理論,運用科學研究的理論和方法,解決自身教學實踐中迫切需要解決的實際問題的能力。對農(nóng)村小學教師來講,主要表現(xiàn)為課題設計能力、研究實踐能力和總結(jié)提煉能力。我校在校本研修中要建立課題研究制度,以教育教學中迫切需要解決的問題為課題,深入探討,形成濃厚的研究氛圍,要切實加強對課題研究的過程管理,在實踐的摸索與總結(jié)中找到解決問題的途徑。全校在課程資源開發(fā)與利用這一總課題的指引下,各學科積極開展切合實際的教育科研與實踐。今后幾年內(nèi),我校將立足于市級課題研究的實施和縣級課題研究成果的推廣運用,帶動全體教師參與課題研究,并開展小課題研究。
            1、進一步做好縣級課題《農(nóng)村小學語文數(shù)學開放式教學研究》研究成果的推廣工作。
            2、抓好市級課題《農(nóng)村小學教師課程資源的開發(fā)與利用能力的培養(yǎng)研究》的研究實施工作。建好教師個人專項檔案袋,對教師參與課題研究的情況進行科學的管理。
            3、結(jié)合市級課題的研究,要求教師開展小課題研究。具體做法是:學校下達課題指南,教師根據(jù)自己的實際情況選擇一個小課題開展研究。也可以和他人組成研究小組開展研究活動。每個小課題的成員最多不超過三人。目的就是要求教師要實實在在參與其中。力爭全校能立項15個以上校級課題,并通過研究,有實質(zhì)性的研究成果展示。
            4、組織開展好科研理論和科研方法的學習培訓,每期至少兩次。
            (八)組織學習有關(guān)法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度,強化師德修養(yǎng)。
            加強師德建設,提高教師的思想政治素質(zhì),能夠更好地促進教師提高教學水平。為此,我們將做好以下工作:
            1、利用每周的政治學習時間,組織教師認真學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),強化教師自我修養(yǎng),促使全體教師樹立正確的教師職業(yè)觀,自覺遵守師德規(guī)范,認真履行教師職責。
            2、組織學習學校各項規(guī)章制度,促使教師自覺遵守。
            3、要求教師在學習中認真作好筆記,每學年不少于8000字,并結(jié)合自己的教育教學實際,每期寫一篇以上的學習心得體會。
            六、時間安排:
            本階段安排培訓時間為三年:**年起到**年新教材在各年級使用為止。
            新學期學校宣傳工作方案篇十七
            管理中心黨委工作部:
            實驗中學黨總支在收到中心黨委下達的盤油教群組發(fā)[]3號文件——《關(guān)于印發(fā)〈遼河油田基礎(chǔ)教育管理中心正風肅紀專項行動實施方案〉的通知》后,學校領(lǐng)導給予了高度重視,馬上召開總支委員和支部書記會議進行了認真的傳達和部署,并在學校騰訊通網(wǎng)站上向全校教職工進行了傳達。學校各支部也嚴格按照“五排查、五整治”的要求,以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為切入點,以糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風為具體要求,針對教育教學、學校管理、家校關(guān)系等各方面著力排查整治黨員干部在作風方面存在的突出問題,進行了嚴格了自查自糾行動,并對存在的問題進行了認真的整改,取得了一定的效果?,F(xiàn)匯報如下。
            一、成立了專門的工作領(lǐng)導小組。
            組長:夏玉書、邸愛國。
            副組長:劉麗娟、劉斌、李成宏、戰(zhàn)亞光。
            成員:胥吉江、白玉榮、姚景文、胡素潔、王振強、蘇啟元、閆偉、楊立紅。
            領(lǐng)導小組下設辦公室,負責日常工作。
            辦公室負責人:楊立紅聯(lián)系電話:152042730027789955。
            并制定了本校的活動實施方案,對活動的指導思想、目標要求、實施步驟進行了細致的安排。
            二、健全制度,形成長效機制。
            學校進一步完善了我校相關(guān)的制度規(guī)定,明確重申了工作紀律和勞動紀律。并明確要求職工不遲到、不早退,在上班時間不允許玩游戲,不允許上與工作無關(guān)的網(wǎng)頁,不允許上班時間串崗脫崗。同時,在工作中嚴格落實本學期計劃中制定的中層干部下基層活動,并實行定期督查與不定期檢查相結(jié)合。我校通過開展“五個不準”,職工無論在日常行為規(guī)范,還是在業(yè)務工作上都有很大的改觀。
            同時,我校把專項行動成果上升制度,納入長效規(guī)范機制。本著“注重整改糾建并舉”的原則,將較為完善的規(guī)范制度貫徹到專項行動始終,并以此次活動的開展作為契機,建立了長效機制。1.健全加強學習和宣傳的長效機制;2.堅持聯(lián)系和服務職工的長效機制;3.加強端正行風、隊伍管理和建設的長效機制;4、加強干部作風建設和職工作風建設的長效機制。
            三、進行自查,積極整改。
            我校按照上級黨委關(guān)于專項行動的重要內(nèi)容要求,針對十類違法、違反黨風黨紀行為進行了認真的自查,并對于發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真整改。
            1、我校注重在工作中解決實際問題,現(xiàn)場辦公。能現(xiàn)場解決的問題絕不開會解決,能開小會解決的絕不開大會。同時,我校充分利用學校騰訊通網(wǎng)絡,各種活動通知和要求盡量通過騰訊通通知給大家,節(jié)約了紙張等資源,節(jié)省了電話費,杜絕了不必要的浪費。節(jié)省了時間,方便大家在不影響其他工作時隨時收看。同時又達到了向全體教職工告知的目的,讓全體教職工積極掌握學校的各項工作進展和部署,做到了公平公開,積極參與學校管理的目的。很好地杜絕了文山會海的出現(xiàn)。
            2、我校認真規(guī)范辦學,加強對教職工進行師德教育,多次重申國家、省市和學校對于違規(guī)收費、進行有償補課等方面的規(guī)定和紀律要求,禁止學校教師亂定教輔材料,禁止向?qū)W生亂推薦校外輔導班等行為。對于教師節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日,也注重對教師進行教育,嚴禁出現(xiàn)各種違規(guī)行為。學校注重對教師處理好家校關(guān)系、師生關(guān)系方面的教育和引導,愛生教育是我校常抓不懈的永恒主題。同時,學校重視家長學校的建設,正面引導學校、教師和家長、學生的和諧共處、共同進步,并經(jīng)常通過家長學校、家長委員會對家長進行調(diào)查,對于存在的問題及時進行處理和解決。學校在全體教職工中積極開展愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛學生、愛家長的“四愛”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人,和諧友愛,團結(jié)進取。開學初,我校就對新入學的學生實施了陽光分班,并舉行了新生入學儀式,通過老師對新生們熱情地擁抱把學校和老師的關(guān)愛與歡迎傳遞給孩子們,減輕了孩子們對新環(huán)境的生疏和懼怕,使得他們更好地融入實驗中學這個大家庭,盡快地適應了新的老師和同學。
            3、學校加強工作效率,重視教職工隊伍建設,提出建立一支知性美高素質(zhì)的教師隊伍。學校領(lǐng)導強調(diào)要運用改革精神和科學方法建設好教師隊伍,提出領(lǐng)導干部帶頭示范,要用科學求實的工作態(tài)度和創(chuàng)新開拓的工作熱情來引導教師隊伍,用尊重和民主服務的立場來培育增強職工的責任感,用耐心細致的工作來疏導職工情緒,用科學務實的管理來規(guī)范隊伍,用體諒熱情的關(guān)懷來幫助職工形成家的概念,用科學的`目標和公平的考核來激勵和督促隊伍,用積極進取的目標和開拓創(chuàng)新的實績來促進隊伍,使學校的教職工隊伍不斷進步,工作能力不斷提高,從而促進學校各方面工作的不斷發(fā)展。學校重視班主任隊伍建設,加強了班集體建設,計劃建立考核津貼,盡心培育和選拔優(yōu)秀教師擔任班主任。學校愛護老教師,充分發(fā)揮中年教師作用,積極培養(yǎng)青年教師骨干,繼續(xù)網(wǎng)羅各種優(yōu)秀的人才,增強學校發(fā)展后勁。
            4、學校認真落實上級對于升學宴等事宜的要求,進行了廣泛宣傳和重點傳達。強調(diào)了勞動紀律,重申了“五不準”,基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現(xiàn)象的出現(xiàn)。學校沒有宴請、娛樂等公款消費行為,反而用私車辦公事的現(xiàn)象已經(jīng)成為學校的一個常態(tài),大家雖然為學校犧牲了一些個人的利益,但同志們甘之如飴,習以為常。
            5、學校重視對安全等方面的教育和管理。本學期重點加強了領(lǐng)導值班制度,安排每天2名中層以上干部值班,配合主管安全副校長和學校安全保衛(wèi)科,分別對學校的西門和南門進行重點管理,并隨時對校園內(nèi)加強巡視,早7:15分到崗,晚6:20離崗,協(xié)助處理全體學校的安全管理工作。同時,學校重視對師生進行安全教育,對于交通安全、消防安全等進行重點教育,嚴格落實措施下課和放學制度,對于上學和放學期間的校門內(nèi)外管理進行了整點整治。
            6、學校加強了中層干部隊伍建設,加強學習,注重選拔青年中層干部,改造學校干部隊伍結(jié)構(gòu),促進中層團隊的素質(zhì)提高。同時,學校加強對干部的考核和培訓工作,要求干部必須在學校當先鋒、做模范、起示范,要服務實驗中學,開拓創(chuàng)新,為師生辛勤工作,不留私心。本學期,學校要求各種干部要下到班級開展工作。每人對口聯(lián)系一個班級,幫助和配合班主任工作,從確保課堂秩序入手,協(xié)助班主任嚴格紀律,加強管理,文明學生行為,規(guī)范班級風氣,并及時與班主任研究存在的問題,與年級主任進行探討解決。
            7、學校繼續(xù)加強教育教學工作,進一步落實基層工作目標責任制,改善管理模式,挖掘內(nèi)部潛能。一切以教學為中心,開展課堂改革,教師們要充分挖掘教材,加強學習和培訓。開學初,針對新初一的工作,學校組織進行了新初一教師崗前培訓。學校提出“干什么要吆喝什么”,教師要把教學當成一種熱愛,一種興趣,一種責任,集中精力提高工作效率,改進教學方法。同時要求教學領(lǐng)導要每天保證半天深入一線,每天在課堂聽課至少二節(jié)以上,德育處和相關(guān)人員必須保證每天至少二節(jié)課現(xiàn)在班級和學生中間,把干部敢向課堂,研究教學,提高教學效果。對于輔修課等教學體系,也要充分挖掘潛力,形成特色。
            總之,經(jīng)過開學近一個月的工作,現(xiàn)在學校干群關(guān)系和諧,職工干勁十足,學校的各項工作井然有序,順利開展。
            新學期學校宣傳工作方案篇十八
            市教育局機關(guān)黨委:
            根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)《廣元市教育系統(tǒng)“正風肅紀”專項活動實施方案》的通知的精神,學校黨總支和各支部嚴格按照“五排查、五整治”的要求,以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為切入點,以糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風為具體要求,針對教育教學、學校管理、家校關(guān)系等各方面著力排查整治黨員干部在作風方面存在的突出問題,進行了嚴格了自查自糾行動,并對存在的問題進行了認真的整改,取得了一定的效果?,F(xiàn)匯報如下。
            一、制定了本校的活動實施方案,對活動的指導思想、目標要求、實施步驟進行了細致的安排。
            二、成立了“正風肅紀”專項活動領(lǐng)導小組和辦公室。
            (一)領(lǐng)導小組。
            組長:陳大向。
            副組長:官英、陳玉培。
            成員:羅保林、杜明寶、馮孝傳、馮成云。
            (二)辦公室。
            主任:陳素蓮。
            副主任:尹鴻。
            成員:陳子衛(wèi)、李盛虎。
            三、健全制度,形成長效機制。
            學校進一步完善了相關(guān)制度規(guī)定,明確重申了工作紀律和勞動紀律。并明確要求職工不遲到、不早退,在上班時間不允許玩游戲,不允許上與工作無關(guān)的網(wǎng)頁,不允許上班時間串崗脫崗。同時,在工作中嚴格落實本學期計劃中制定的中層干部下基層活動,并實行定期督查與不定期檢查相結(jié)合。我校通過開展“五個不準”,職工無論在日常行為規(guī)范,還是在業(yè)務工作上都有很大的改觀。
            同時,我校把專項行動成果上升制度,納入長效規(guī)范機制。本著“注重整改糾建并舉”的原則,將較為完善的規(guī)范制度貫徹到專項行動始終,并以此次活動的開展作為契機,建立了長效機制。1.健全加強學習和宣傳的長效機制;2.堅持聯(lián)系和服務職工的長效機制;3.加強端正行風、隊伍管理和建設的長效機制;4.加強干部作風建設和職工作風建設的長效機制。
            四、進行自查,積極整改。
            我校按照上級黨委關(guān)于專項行動的重要內(nèi)容要求,針對十類違法、違反黨風黨紀行為進行了認真的自查,并對于發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真整改。
            (一)我校注重在工作中解決實際問題,現(xiàn)場辦公。能現(xiàn)場解決的問題絕不開會解決,能開小會解決的絕不開大會。同時,我校充分利用學校網(wǎng)絡,各種活動通知和要求盡量通過網(wǎng)絡通知給大家,節(jié)約了紙張等資源,節(jié)省了電話費,杜絕了不必要的浪費。節(jié)省了時間,方便大家在不影響其他工作時隨時收看。同時又達到了向全體教職工告知的目的,讓全體教職工積極掌握學校的各項工作進展和部署,做到了公平公開,積極參與學校管理的目的。很好地杜絕了文山會海的出現(xiàn)。
            (二)我校認真規(guī)范辦學,加強對教職工進行師德教育,多次重申國家、省市和學校對于違規(guī)收費、進行有償補課等方面的規(guī)定和紀律要求,禁止學校教師亂定教輔材料,禁止向?qū)W生亂推薦校外輔導班等行為。對于教師節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日,也注重對教師進行教育,嚴禁出現(xiàn)各種違規(guī)行為。學校注重對教師處理好家校關(guān)系、師生關(guān)系方面的教育和引導,愛生教育是我校常抓不懈的永恒主題。同時,學校重視家長學校的建設,正面引導學校、教師和家長、學生的和諧共處、共同進步,并經(jīng)常通過家長學校、家長委員會對家長進行調(diào)查,對于存在的問題及時進行處理和解決。學校在全體教職工中積極開展愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛學生、愛家長的“四愛”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人,和諧友愛,團結(jié)進取。
            (三)學校加強工作效率,重視教職工隊伍建設,提出建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校領(lǐng)導強調(diào)要運用改革精神和科學方法建設好教師隊伍,提出領(lǐng)導干部帶頭示范,要用科學求實的工作態(tài)度和創(chuàng)新開拓的工作熱情來引導教師隊伍,用尊重和民主服務的立場來培育增強職工的責任感,用耐心細致的工作來疏導職工情緒,用科學務實的管理來規(guī)范隊伍,用體諒熱情的關(guān)懷來幫助職工形成家的概念,用科學的目標和公平的考核來激勵和督促隊伍,用積極進取的目標和開拓創(chuàng)新的實績來促進隊伍,使學校的教職工隊伍不斷進步,工作能力不斷提高,從而促進學校各方面工作的不斷發(fā)展。學校重視班主任隊伍建設,加強了班集體建設,計劃建立考核津貼,盡心培育和選拔優(yōu)秀教師擔任班主任。學校愛護老教師,充分發(fā)揮中年教師作用,積極培養(yǎng)青年教師骨干,繼續(xù)網(wǎng)羅各種優(yōu)秀的人才,增強學校發(fā)展后勁。
            (四)學校認真落實上級對于升學宴等事宜的要求,進行了廣泛宣傳和重點傳達。強調(diào)了勞動紀律,重申了“五不準”,基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現(xiàn)象的出現(xiàn)。學校沒有宴請、娛樂等公款消費行為。
            (五)學校重視對安全等方面的教育和管理。本學期重點加強了領(lǐng)導值班制度,安排每天4名中層以上干部值班,配合主管安全副校長和學校安全保衛(wèi)科,分別對學校校門進行重點管理,并隨時對校園內(nèi)加強巡視,協(xié)助處理學校的安全管理工作。同時,學校重視對師生進行安全教育,對于交通安全、消防安全等進行重點教育,對于上學和放學期間的校門內(nèi)外管理進行了整點整治。
            (六)學校加強了中層干部隊伍建設,加強學習,注重選拔青年中層干部,改造學校干部隊伍結(jié)構(gòu),促進中層團隊的素質(zhì)提高。同時,學校加強對干部的考核和培訓工作,要求干部必須在學校當先鋒、做模范、起示范,要服務學校,開拓創(chuàng)新,為師生辛勤工作,不留私心。本學期,學校要求各種干部要下到班級開展工作。每人對口聯(lián)系一個班級,幫助和配合班主任工作,從確保課堂秩序入手,協(xié)助班主任嚴格紀律,加強管理,文明學生行為,規(guī)范班級風氣,并及時與班主任研究存在的問題,與年級主任進行探討解決。
            (七)學校繼續(xù)加強教育教學工作,進一步落實基層工作目標責任制,改善管理模式,挖掘內(nèi)部潛能。一切以教學為中心,開展課堂改革,教師們要充分挖掘教材,加強學習和培訓。學校要求教學領(lǐng)導要每天保證半天深入一線,每天在課堂聽課至少二節(jié)以上,學生處和相關(guān)人員必須保證每天至少二節(jié)課現(xiàn)在班級和學生中間,把干部趕向課堂,研究教學,提高教學效果。對于輔修課等教學體系,也要充分挖掘潛力,形成特色。
            總之,經(jīng)過近一個月的工作,現(xiàn)在學校干群關(guān)系和諧,職工干勁十足,學校的各項工作井然有序,順利開展。