禮貌是社會(huì)交往中必不可少的素質(zhì)，我們需要時(shí)刻注意自己的言行舉止。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，希望能為你的總結(jié)寫(xiě)作提供幫助。
大自然的美景小學(xué)篇一
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的老師，給了我們很多有益的啟示。今天上課，我們語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)人類(lèi)從大自然中得到的啟示。
生物學(xué)家研究鳥(niǎo)類(lèi)，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀有很多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，使它們不僅善于飛行，還會(huì)表演許多特技。蜂鳥(niǎo)被稱(chēng)為直升機(jī)，它既可以退著飛行，又可以垂直起落。它們?cè)谠饰鄣臅r(shí)候，它不會(huì)像蜜蜂那樣落在花兒上，而是懸于空中。生物學(xué)家因此發(fā)明了直升機(jī)。
雷達(dá)是通過(guò)蝙蝠而發(fā)明的。人們一直在研究蝙蝠在夜里飛行還會(huì)那么的安全/是因?yàn)轵痫w行時(shí)不是用它的眼睛來(lái)控制的，而是用它的耳朵和嘴巴來(lái)控制飛行的，是因?yàn)榭茖W(xué)家做了兩次試驗(yàn);一次把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它們?cè)谖葑永镲w。
屋子里橫七豎八的拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺，蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多繩子，它一根也沒(méi)碰著。第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，再把蝙蝠的嘴巴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的在屋子里亂飛，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。這幾次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠在夜里飛行的時(shí)候，靠的不是眼睛，它是用它的嘴巴和耳朵一起配合起來(lái)仔細(xì)探路的。
我們的生物學(xué)家細(xì)心觀察動(dòng)植物，發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有益的東西，讓我們的生活更加美好，幸福。雖然我們?nèi)祟?lèi)是一種高級(jí)動(dòng)物，但是有些自身的不足直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，才開(kāi)始著手解決。可有些比我們低級(jí)的動(dòng)物，早在很多年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并早解決了這些問(wèn)題。所以，我們要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，去模仿，去實(shí)踐，只能這樣，我們才能有更好的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造，使我們的生活更家美好。
大自然的美景小學(xué)篇二
大自然，真是一個(gè)多姿多彩的世界。它養(yǎng)育著無(wú)邊繁華，它養(yǎng)育著河水川流，它養(yǎng)育著無(wú)數(shù)的生命。大自然是萬(wàn)物的母親，在大自然里有許多道理。
有一天，在一個(gè)早晨，忽然下起了傾盆大雨。小草被滋潤(rùn)著，大樹(shù)被滋潤(rùn)著，萬(wàn)物都被滋潤(rùn)著。沒(méi)有反應(yīng)的是我親手養(yǎng)殖的小花。它不緊占據(jù)了水肥土軟的地方，還有主人給它的呵護(hù)，一直嬌生慣養(yǎng)著。它不像桃樹(shù)，梨樹(shù)能結(jié)果，不像其它植物能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。有一次我出去旅游要好幾天才能回來(lái)，我把小花留在家。幾天后我會(huì)來(lái)，發(fā)現(xiàn)小花居然枯萎了，其它花草樹(shù)木比以前更加有生命力。通過(guò)這見(jiàn)事我明白。我們只有適應(yīng)生活環(huán)境，我們不能被嬌生慣養(yǎng)，要嘗試自力更生。
大自然的美景小學(xué)篇三
我喜愛(ài)自然，喜歡她的一花一草、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫還有天空那美麗的藍(lán)天白云，她使我平靜使我氣定神閑，她是一切萬(wàn)物的母親，她是最美麗的自然。
我喜歡我們學(xué)校旁邊的自行車(chē)步道，因?yàn)槟茄Y有一個(gè)超級(jí)大橋，和長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，每次下課我都站在后臺(tái)俯瞰，聽(tīng)小河的涓涓細(xì)流，看行騎自行車(chē)的人他們悠閑自得的模樣，還有被風(fēng)吹的擺蕩的小草和樹(shù)葉，那都會(huì)使我覺(jué)得愉快和輕松，一堂課的悶也就因?yàn)檫@美麗的秘境而消失的無(wú)隱無(wú)蹤，要是有機(jī)會(huì)我一定要親自拜訪!
記得有一次我心情并不是很好，結(jié)果老師答應(yīng)說(shuō)要帶我去走走，那時(shí)我心情雀躍不已，心想：“終于有機(jī)會(huì)去拜訪那條神秘步道了”跟老師邊聊天邊散步聽(tīng)到了小河的潺潺水聲越來(lái)越近，終于到了!自行車(chē)步道的兩旁都是綠色的植物而且大橋就在我的眼前橋下就是河了，靜靜地聽(tīng)著水聲看著白鷺鷥的優(yōu)雅姿態(tài)，這里跟都市完全分離了這里完全是不同的世界，我覺(jué)得一切煩人的悶事都不重要了，我只想靜靜地聽(tīng)著水聲讓心情平靜。
原來(lái)瑣碎的煩惱也就只有這樣，因?yàn)橛写笞匀坏南炊Y心情也因此變得更寬廣，吊橋在河面上的倒影就是一抹彎彎的微笑，因?yàn)橛羞@場(chǎng)自然奇遇記，我才能了解自然是多么的美妙啊!
大自然的美景小學(xué)篇四
走進(jìn)小樹(shù)林，翠綠的葉子把太陽(yáng)射出的火辣刺眼的太陽(yáng)光遮住了，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我經(jīng)不住這美景的誘惑，讓人感到非常涼爽舒適，蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來(lái)飛去外婆家住在農(nóng)村，樹(shù)葉上的小露珠滴滴答答的落了下來(lái)，愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子叫個(gè)不停。
池塘里的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，那我就給你介紹一下那里的自然美景，像在跟魚(yú)兒捉迷藏。高大的樹(shù)木上長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉，池塘旁邊是一片小樹(shù)林。站在外婆家門(mén)口，前面是一片綠瑩瑩的秧苗。荷葉下的小魚(yú)在自由自在的游玩。近看這秧苗在微風(fēng)的吹動(dòng)下像波浪一波一波的，像綠色的大海洋，像是在說(shuō)好熱好熱。
大自然的美景小學(xué)篇五
聲音，在這個(gè)世界上無(wú)所不在，有些聲音，清脆如珠，彷彿一顆顆珍珠落在盤(pán)子上；有些聲音，渾厚、嘹亮，如震耳欲聾的夏雷；有些聲音，就像一首交響曲，能撼動(dòng)人心。這些聲音，就是天籟。
記得在小時(shí)候，一出家門(mén)就是一座山，每到夏日，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蛙蟬等各式各樣的生物在樹(shù)林間躁動(dòng)。一次，我進(jìn)那座山，剛走進(jìn)時(shí)，路面全是青苔，而且很潮濕，甚至還滑倒好幾次，但這些疼痛卻壓抑不我好奇之心；我繼續(xù)前進(jìn)，最后終于到，在那一瞬間，我聽(tīng)到一陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，那些叫聲是我聽(tīng)過(guò)最美妙的。
我看到一座池塘，池塘里的水干凈清澈，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，那池塘有如一個(gè)玉盤(pán)，閃閃發(fā)亮，我坐在池塘邊，靜靜聆聽(tīng)這蛙鳴、鳥(niǎo)叫，這些平常讓我聽(tīng)厭煩的噪音，剎那間，成世界上最優(yōu)美的天籟！它編成一首首悠揚(yáng)的旋律，縈繞在我耳畔。過(guò)不久，天空下起雨來(lái)，我匆忙地跑回去，一路上我腦海里不斷地浮現(xiàn)出池塘邊的美景，希望有一天，能夠再去一次。
后來(lái)，我搬家，雖然沒(méi)辦法再去那座山，但每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，耳中總會(huì)響起蛙鳴、鳥(niǎo)叫，這些聲音對(duì)我而言，他是大地上最美妙的天籟，也是世界上最優(yōu)美的旋律。
我永遠(yuǎn)難忘那在池塘邊聽(tīng)見(jiàn)的天籟，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，就會(huì)勾起當(dāng)時(shí)的回憶，有如身歷其境。有一天，我一定要再去那座池塘邊，再聆聽(tīng)那天籟，只有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，才能洗凈我煩亂的心靈，使我的心靈沉淀。
大自然的美景小學(xué)篇六
我們每個(gè)人都共同擁有一個(gè)事物，這就是大自然。
春天，春風(fēng)吹來(lái)了，活潑機(jī)靈的小燕子飛來(lái)了，冬眠的小青蛙也醒了，小草變綠了，草莓也熟了。。。。。。
夏天，一個(gè)火辣辣的季節(jié)，小草越來(lái)越茂盛，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，累了還可以喝點(diǎn)花蜜。小蜜蜂也在花叢中認(rèn)真地工作。在路上，經(jīng)常會(huì)看到有一些人穿裙子，穿短褲，吃冰棍。。。。。。
秋天，在大路上，不時(shí)看到一片一片枯黃的葉子在飄落下來(lái)，好像一只一只的黃蝴蝶在翩翩起舞呢!
冬天，仿佛是一個(gè)調(diào)皮鬼，一些孩子正在打雪仗，玩得正歡時(shí)，忽然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，他們打了一個(gè)哆嗦，連忙回去加了一件厚衣服，當(dāng)他們回來(lái)又開(kāi)始玩時(shí)，天氣又變得十分暖和，小孩子們又連忙回家脫衣服。
春夏秋冬合起來(lái)又是什么呢?對(duì)，這就是大自然。
我愛(ài)大自然!!!
大自然的美景小學(xué)篇七
春天的桂山是最美的。小樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩的葉子，淺綠淺綠的。有的花兒開(kāi)了非常鮮艷，有的還是花骨朵兒。桂山不是非常高，山腳下有一片大草地，小草從土地里探出頭來(lái)，它們喜歡春天的桂山。桂山上住著很多小動(dòng)物?？矗∷墒笤跇?shù)上跳來(lái)跳去，小魚(yú)兒在河里伸出頭來(lái)。桂山景點(diǎn)不多，但是人們非常喜歡到這游玩。
夏天的桂山是最熱鬧的。人們?cè)诠鹕缴铣藳觯勗?。爸爸、媽媽都喜歡帶著一家老小來(lái)避暑。小動(dòng)物們也不甘示弱。蟬在樹(shù)上“吱吱吱”的叫，鳥(niǎo)兒在天上“嘰嘰嘰”的叫，青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫，像在唱桂山夏天景色的贊歌。
秋天的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了，一片片地落了，好像下雪似的，落葉鋪在桂山上的每一條小道上，給它們穿上了金黃色的衣裳，顯得格外迷人。桂山上有一片果林，一到秋天，柿子好像小燈籠似地掛在樹(shù)上，蘋(píng)果火紅火紅地掛在樹(shù)上，香蕉挨挨擠擠地等著人們來(lái)摘呢！
冬天的桂山是最安靜的。小動(dòng)物們冬眠了，人們也不來(lái)玩了，因?yàn)槎斓墓鹕剑憋L(fēng)呼呼地吹，要是天氣特別冷，河面會(huì)結(jié)一塊塊小冰塊。沒(méi)有了人們的吵鬧聲，沒(méi)有了動(dòng)物的追鬧，這里的冬天非常安靜。
桂山的一年四季各有各的美。小朋友們，歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)去做客。我的家鄉(xiāng)還有很多好吃的，好玩的。當(dāng)然，你們最想去的是桂山吧?？禳c(diǎn)叫你爸爸，媽媽帶你去，桂山離廣州不遠(yuǎn)只有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。好好享受桂山的一切吧！
大自然的美景小學(xué)篇八
早上，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用溫暖的陽(yáng)光照在小草、小花、小樹(shù)的身上，讓他們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。天空藍(lán)藍(lán)的，白云在天空中慢慢游動(dòng)，好像在和藍(lán)天一起旅行。山坡上，一排排大樹(shù)在微風(fēng)中輕輕的搖擺，一群大雁在擺成了人字形和八字形穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，向南方飛去。草地上，五顏六色的花兒在翩翩起舞，一群螞蟻在草叢中捉迷藏。蟈蟈和蛐蛐也在盡情地歌唱，好聽(tīng)極了。小河在太陽(yáng)和花叢的映照下顯得那么清澈，看，一群群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，玩得可開(kāi)心了。瞧，這就是美麗的大自然。
大自然的美景小學(xué)篇九
六年級(jí)的時(shí)候，我去九寨溝旅游。那里藍(lán)水晶般的海子（海子，即湖泊。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜藗兿蛲h(yuǎn)方的大海，便把大的湖泊說(shuō)成是大海的孩子，于是便有了海子一詞。湖水藍(lán)是因?yàn)楹粗杏锈}化現(xiàn)象，故而使湖水呈現(xiàn)出美麗的藍(lán)色。）令每一個(gè)游人流連忘返。而我，卻更多地注意著其他的景色，這便是環(huán)海子的山上郁郁蔥蔥的生命了。10月天氣，九寨溝漫山是沉郁的綠，燃燒的紅，真美！這美，是不加掩飾的生命的體現(xiàn)，令我萬(wàn)分激動(dòng)，我覺(jué)得我看到了真正的生命應(yīng)有的形態(tài)，我深刻領(lǐng)悟了生命的意義，我的心中有無(wú)限感慨，引用一位藝術(shù)家的話就是：“其美，人類(lèi)無(wú)法復(fù)制，因?yàn)槟鞘谴笞匀坏漠a(chǎn)物，是‘野’的?！蔽蚁胧堑?。我成長(zhǎng)于市井之中，見(jiàn)得最多的是盆景之麗：樸素，抑或美艷；也許蓬勃，但難脫嬌小。但不管如何，總不能讓我感受到生命的潑辣辣的力量與美——再漂亮，也只是用于裝飾，而失去了自己。我想，這應(yīng)該是因?yàn)槟瞧渲幸褤诫s了太多人工的元素，不自然了。讓我們回到真正的自然中去，感受一下“野”的生命吧。
記得曾經(jīng)，我們一家人去爬一座沒(méi)有名字的山。那兒的景色談不上美麗，卻使我至今無(wú)法忘懷。那里還未被開(kāi)發(fā)，在周?chē)斯さ耧椌跋蟮沫h(huán)繞下，那山顯得格外清新自然。山上，沒(méi)有大家所說(shuō)的美似舞者的青藤和綠樹(shù)，卻有真正的森林，枝繁葉茂：沒(méi)有許多人所期盼的美如瑤池的華麗風(fēng)光，但也是滿地花草，蟲(chóng)躍其間，蝶舞其上；并無(wú)絲毫的修飾，但那蓬勃向上的生命力，分明透著一股“野”勁兒。躺在地上，聽(tīng)樹(shù)吟鳥(niǎo)鳴，望百物生息，只覺(jué)身邊的一切生機(jī)勃勃，“野”性十足。我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的人，但在那時(shí)卻沒(méi)有把揣在兜里的隨身聽(tīng)拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)我不希望有任何音樂(lè)來(lái)打擾，只聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼就夠了，那是世間最美妙的自然之聲。仿佛再奇麗空靈的音樂(lè)，因?yàn)橐庠谌藶?，在無(wú)限的自然中也會(huì)失去魅力：而“野”的生命，有著永遠(yuǎn)的生機(jī)，是最奇妙最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是其他音樂(lè)無(wú)可比擬的。
大自然的美景小學(xué)篇十
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”古往今來(lái)，多少文人墨客見(jiàn)到夕陽(yáng)西下，總會(huì)由衷地嘆息，因?yàn)樗馕吨惶旒磳⒔K止，總會(huì)給人一種凄涼悲切的感覺(jué)。
而我不這么認(rèn)為，我要好好地贊頌一番夕陽(yáng)——夕陽(yáng)是美的，它預(yù)示著新的一天即將來(lái)臨。
傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了腳步——夕陽(yáng)的美將我的心留住了。余暉灑在路面上，像為大道披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽(yáng)，雖說(shuō)沒(méi)有中午那樣強(qiáng)烈，但也不可輕視它的“威力”。
漸漸地，陽(yáng)光開(kāi)始更加變得柔與，嫵媚動(dòng)人了。它使你不得不去贊美它，珍愛(ài)它……。
你是不是也想變成這萬(wàn)縷柔光中的一部分，去親身體驗(yàn)一下普照大地的快感呢？但夕陽(yáng)終究會(huì)沉下去的，但消失前它也沒(méi)有忘記要給人們留下美好的回憶。
夕陽(yáng)緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無(wú)限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會(huì)回來(lái)了，將以另一種方式回到我們的身邊。
也許，許多人會(huì)為如此美麗的夕陽(yáng)的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地站在路上，看著這嬌美的夕陽(yáng)西下的全過(guò)程，你就會(huì)與我一樣想到明天的朝陽(yáng)，就不會(huì)感到凄涼了。相反，你會(huì)覺(jué)得它很美，贊美夕陽(yáng)之情也會(huì)油然而生。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！辈?，我要說(shuō)“夕陽(yáng)近黃昏，卻是無(wú)限好”。
朋友們，使我們觀賞夕陽(yáng)的美麗，使我們由衷地贊美夕陽(yáng)吧！
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大自然的美景小學(xué)篇十一
大自然處處充滿了“美”，它是人類(lèi)的家園，是美麗神話的天堂，更是萬(wàn)物生命的源泉。只要我們用心善待、尊重她，她就會(huì)向我們展現(xiàn)出柳樹(shù)、楊樹(shù)展現(xiàn)出了奉獻(xiàn)的精神的'美。那種叫不出名字的野花，野草以及狗尾巴草則展現(xiàn)出了大自然的也山林的美。而在秋天，每一片落葉都會(huì)代表一種性格，如：秋天楓葉如火，表現(xiàn)了楓葉像火一般的烈性子，而白楊樹(shù)去表現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不拔的性格。
柳樹(shù)、白楊樹(shù)、香椿樹(shù)、老槐樹(shù)以及生長(zhǎng)在老槐樹(shù)上面的小蟲(chóng)子都可以去喂小油雞。
在隔壁攤上，白楊樹(shù)發(fā)揮了它的作用以及耐力，在隔壁攤上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，防止外族侵犯我們的祖國(guó)。
而老槐樹(shù)身上的一種蟲(chóng)子，名叫吊死鬼，它的作用也非常大，可以給小油雞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
而桂樹(shù)作用就更大了，桂樹(shù)大多在春天或秋天開(kāi)花，而桂花的香味是很獨(dú)特的一種清新的香，獨(dú)特的香。
啊。世間萬(wàn)物都是大自然的，而大自然的世間萬(wàn)物都是美的。
大自然的美景小學(xué)篇十二
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，有時(shí)它會(huì)變出于于多多神奇的東西。有的時(shí)候它也會(huì)發(fā)怒，淹沒(méi)土地，它為什么會(huì)發(fā)怒呢?是應(yīng)為人們砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦?，根本不?huì)想到后果是怎樣的?？撤?shù)木會(huì)造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可吸收0.1千克二氧化碳。產(chǎn)出0.75千克氧氣如果沒(méi)有了氧氣人類(lèi)無(wú)法生存，只有滅絕。
白色污染，在我國(guó)廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會(huì)破壞地球的環(huán)境，不止會(huì)這樣，這還要花掉很多的錢(qián)來(lái)除掉它們。
人們大量使用一次性木筷，這造成人類(lèi)要砍伐多少樹(shù)木才能造成這些木筷每40000雙一次性木筷需要一棵大樹(shù)的木材，這將造成多少資源的浪費(fèi)。
私家車(chē)現(xiàn)在也越來(lái)越多了，汽車(chē)從尾氣排出的廢氣會(huì)污染環(huán)境，天空變的霧蒙蒙見(jiàn)不著藍(lán)天和太陽(yáng)。我們無(wú)意當(dāng)中會(huì)把廢氣呼吸到肺里，造成咳嗽.感冒等。
所以我們要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
大自然的美景小學(xué)篇十三
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，把春的氣息撒向了大地。所有的生物都開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧！太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹(shù)姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開(kāi)柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
看，小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好好像陶醉在芳香中；有的從河面掠過(guò)，樣子好好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。
院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣，憧憬著美好的未來(lái)。嘴里還不住的叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，這下，我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚(yú)兒，大概是因?yàn)樵诙斐良盘?，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來(lái)游去，歡快的吐著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。
春天，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你，春天！
大自然的美景小學(xué)篇十四
春姐姐抱著暖風(fēng)吹來(lái)，小草。柳樹(shù)發(fā)芽了，好像大自然又充滿活力的生機(jī)。
當(dāng)小動(dòng)物醒來(lái)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，美麗的春天來(lái)了!一縷縷陽(yáng)光射向大地，顯得那么溫暖明媚。
我來(lái)到草坪上，漫步在綠黃交錯(cuò)的草地上，發(fā)現(xiàn)每根草尖上都有一顆顆發(fā)亮的小珍珠。我俯下身子仔細(xì)觀察：哦!原來(lái)是顆顆露珠綴在葉尖上，更顯出了它的奇光異彩。
啊!春天的大自然真美!神奇的大自然!
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，一群小鳥(niǎo)在白云間竄上竄下，好像在玩著捉迷藏的游戲呢！
白云下面是一片蔥蘢的樹(shù)林。樹(shù)林里有許多不同種類(lèi)的樹(shù)木，又高的，有矮的，又粗的`，有細(xì)的。遍地都是嫩綠的小草，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多彩！
一條小河彎彎曲曲的從樹(shù)林中間流過(guò)。河水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在河里歡快地游著。它們?nèi)宄扇?，一?huì)兒把腦袋探出水面，一會(huì)兒又沒(méi)入水底，一會(huì)兒在水草間你追我趕，真是快活極了！
這里的風(fēng)景真美?。?BR> 大自然的美景小學(xué)篇十五
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，漫步在林間小道上，讓我們一起會(huì)歸自然。
走在林間小道上，望望小路兩旁的大樹(shù)。看，大樹(shù)像一個(gè)英勇無(wú)畏的士兵，保護(hù)著這條小道的寧?kù)o。把目光從大樹(shù)移向小草，它沒(méi)有大樹(shù)的高大威武，沒(méi)有花兒的美麗可愛(ài)，但它又這頑強(qiáng)的生命與無(wú)私的奉獻(xiàn)，它是我們學(xué)習(xí)的榜樣。再看看美麗的花朵，它們雖然沒(méi)有城市花朵的鮮艷和氣味，但它們都默默的點(diǎn)綴著小道，不與別人爭(zhēng)斗，一心一意的完成自己的工作。
呼吸一口林間小道的空氣，這種感覺(jué)是在城市中無(wú)法感覺(jué)的。在城市的空氣中是汽油味、是臭味、是灰塵，而林間小道上的空氣卻是一股沁人心脾的花香味，青草和泥土味。這些味道在空氣中交織在一起形成大網(wǎng)把我們包圍，讓我們感到步入仙境。
抬起頭看在城市里看不見(jiàn)的景象，星空!瞧!大熊星座和小熊星座在互相打鬧，射手座拉開(kāi)弓瞄準(zhǔn)獵物，雙子座在為一個(gè)決定吵了起來(lái)每一個(gè)星座都是如此可愛(ài)，只有在這片城市燈光照射不到的地方，才有它們的聲影，而林間小道的上空就是它們的家。
時(shí)間不早了，我依依不舍的告別了這片寧?kù)o的土地。天漸漸暗了下來(lái)，我低頭看了看手表，走向喧鬧的城市。
大自然的美景小學(xué)篇十六
自然美充滿活力。接下來(lái)，讓我們進(jìn)入這美麗的大自然！
春天，春天回到地球，一切都恢復(fù)了。這只鳥(niǎo)剛從南方回來(lái)，非常高興。它在無(wú)盡的天空中啁啾空。草把頭伸出地面。這是春天的眉毛。柳樹(shù)芽，音符柔軟，是春天的長(zhǎng)發(fā)！河水陶醉了，奏著優(yōu)美的旋律，嘩嘩作響......
夏天，烈日如火，炙熱的陽(yáng)光照耀大地。孩子們穿著游泳衣逆流而上，跳進(jìn)游泳池，像快樂(lè)的小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去。......
秋天到了，田野里豐收在望。米飯彎得像個(gè)害羞的小娃娃。紅高粱看起來(lái)像燃燒的火焰。大豆兄弟是最有趣的。他很久以前就忍不住了。他立刻跳了出來(lái)。河水看到了它，把好消息傳播到很遠(yuǎn)的地方。......
冬天，孩子們跑出房子，去廣場(chǎng)堆雪人，打雪仗，學(xué)著滑行。......
啊，美麗的大自然，你給人們帶來(lái)了多少快樂(lè)，我愛(ài)你，美麗的大自然！
大自然的美景小學(xué)篇十七
一個(gè)身在城市的人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。
走進(jìn)東門(mén)，小路兩旁參天的松樹(shù)，柳樹(shù)，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到槐樹(shù)的領(lǐng)地，他像是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下的小花小草。
過(guò)道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人紛紛在這里留影，而蜜蜂也被這迷人的芳香吸引來(lái)，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人放下平日里的工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自的幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事?！按得娌缓畻盍L(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。
再向前，槐樹(shù)下種許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(zhǎng)的就越好，最東面的'已經(jīng)開(kāi)出花，黃色的像金，白色的像玉?；ㄔ陲L(fēng)中輕輕的搖擺，向游人打著招呼。人看著這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢。
西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹(shù)，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開(kāi)放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隱士隱居山林之地。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！
大自然的美景小學(xué)篇十八
大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天播種，冬天療養(yǎng)，我們這個(gè)世界由于有四季而豐窮多彩。
春是一位畫(huà)野?！皶钥窗诐裉帲ㄖ劐\民城?！碑?dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天的美景似乎便正在一張紙上，一只畫(huà)筆正在勾勒出春的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)出素凈的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝烏的土地，柳樹(shù)吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)正在于春”，處處活力勃勃，正在地里播下期望的種子。
夏是一位藝術(shù)野?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！彼椎奶?yáng)下懸空中，特殊酷熱扎眼，弄得大伙兒都沒(méi)有敢出野門(mén)，但是蟬兒卻忙得沒(méi)有亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都正在放聲下唱。夜晚，憋正在野里一天的人們都進(jìn)去納涼。人們合并狹場(chǎng)，跳舞，唱歌。正在田園，山上，大自然的免何一個(gè)角落，植物們也沒(méi)有苦落先，它們散正在一同，舉行森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了配角。
秋是一位自然科學(xué)野?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！鼻锸遣シN的季節(jié)，農(nóng)民們都正在播種稻谷，田野里一片忙碌的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田歉收，樹(shù)葉白得似水，空中藍(lán)得如海，秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)野的功勞。
冬是一位攝影野?！按奥段鲙X千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地似乎都披上了一件白外套，她動(dòng)動(dòng)地?cái)z下冬的烏黑與寥廓，她用鏡頭留下冬天永世美好的忘憶。
大自然的四季是誘人的，四季來(lái)自詡自然，大自然受四季的影響而豐窮多彩。大自然更是奇異的，借有許許多多的美景、景象，等著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)，探究。
大自然的美景小學(xué)篇一
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的老師，給了我們很多有益的啟示。今天上課，我們語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)人類(lèi)從大自然中得到的啟示。
生物學(xué)家研究鳥(niǎo)類(lèi)，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀有很多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，使它們不僅善于飛行，還會(huì)表演許多特技。蜂鳥(niǎo)被稱(chēng)為直升機(jī)，它既可以退著飛行，又可以垂直起落。它們?cè)谠饰鄣臅r(shí)候，它不會(huì)像蜜蜂那樣落在花兒上，而是懸于空中。生物學(xué)家因此發(fā)明了直升機(jī)。
雷達(dá)是通過(guò)蝙蝠而發(fā)明的。人們一直在研究蝙蝠在夜里飛行還會(huì)那么的安全/是因?yàn)轵痫w行時(shí)不是用它的眼睛來(lái)控制的，而是用它的耳朵和嘴巴來(lái)控制飛行的，是因?yàn)榭茖W(xué)家做了兩次試驗(yàn);一次把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它們?cè)谖葑永镲w。
屋子里橫七豎八的拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺，蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多繩子，它一根也沒(méi)碰著。第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，再把蝙蝠的嘴巴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的在屋子里亂飛，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。這幾次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠在夜里飛行的時(shí)候，靠的不是眼睛，它是用它的嘴巴和耳朵一起配合起來(lái)仔細(xì)探路的。
我們的生物學(xué)家細(xì)心觀察動(dòng)植物，發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有益的東西，讓我們的生活更加美好，幸福。雖然我們?nèi)祟?lèi)是一種高級(jí)動(dòng)物，但是有些自身的不足直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，才開(kāi)始著手解決。可有些比我們低級(jí)的動(dòng)物，早在很多年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并早解決了這些問(wèn)題。所以，我們要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，去模仿，去實(shí)踐，只能這樣，我們才能有更好的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造，使我們的生活更家美好。
大自然的美景小學(xué)篇二
大自然，真是一個(gè)多姿多彩的世界。它養(yǎng)育著無(wú)邊繁華，它養(yǎng)育著河水川流，它養(yǎng)育著無(wú)數(shù)的生命。大自然是萬(wàn)物的母親，在大自然里有許多道理。
有一天，在一個(gè)早晨，忽然下起了傾盆大雨。小草被滋潤(rùn)著，大樹(shù)被滋潤(rùn)著，萬(wàn)物都被滋潤(rùn)著。沒(méi)有反應(yīng)的是我親手養(yǎng)殖的小花。它不緊占據(jù)了水肥土軟的地方，還有主人給它的呵護(hù)，一直嬌生慣養(yǎng)著。它不像桃樹(shù)，梨樹(shù)能結(jié)果，不像其它植物能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。有一次我出去旅游要好幾天才能回來(lái)，我把小花留在家。幾天后我會(huì)來(lái)，發(fā)現(xiàn)小花居然枯萎了，其它花草樹(shù)木比以前更加有生命力。通過(guò)這見(jiàn)事我明白。我們只有適應(yīng)生活環(huán)境，我們不能被嬌生慣養(yǎng)，要嘗試自力更生。
大自然的美景小學(xué)篇三
我喜愛(ài)自然，喜歡她的一花一草、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫還有天空那美麗的藍(lán)天白云，她使我平靜使我氣定神閑，她是一切萬(wàn)物的母親，她是最美麗的自然。
我喜歡我們學(xué)校旁邊的自行車(chē)步道，因?yàn)槟茄Y有一個(gè)超級(jí)大橋，和長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，每次下課我都站在后臺(tái)俯瞰，聽(tīng)小河的涓涓細(xì)流，看行騎自行車(chē)的人他們悠閑自得的模樣，還有被風(fēng)吹的擺蕩的小草和樹(shù)葉，那都會(huì)使我覺(jué)得愉快和輕松，一堂課的悶也就因?yàn)檫@美麗的秘境而消失的無(wú)隱無(wú)蹤，要是有機(jī)會(huì)我一定要親自拜訪!
記得有一次我心情并不是很好，結(jié)果老師答應(yīng)說(shuō)要帶我去走走，那時(shí)我心情雀躍不已，心想：“終于有機(jī)會(huì)去拜訪那條神秘步道了”跟老師邊聊天邊散步聽(tīng)到了小河的潺潺水聲越來(lái)越近，終于到了!自行車(chē)步道的兩旁都是綠色的植物而且大橋就在我的眼前橋下就是河了，靜靜地聽(tīng)著水聲看著白鷺鷥的優(yōu)雅姿態(tài)，這里跟都市完全分離了這里完全是不同的世界，我覺(jué)得一切煩人的悶事都不重要了，我只想靜靜地聽(tīng)著水聲讓心情平靜。
原來(lái)瑣碎的煩惱也就只有這樣，因?yàn)橛写笞匀坏南炊Y心情也因此變得更寬廣，吊橋在河面上的倒影就是一抹彎彎的微笑，因?yàn)橛羞@場(chǎng)自然奇遇記，我才能了解自然是多么的美妙啊!
大自然的美景小學(xué)篇四
走進(jìn)小樹(shù)林，翠綠的葉子把太陽(yáng)射出的火辣刺眼的太陽(yáng)光遮住了，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我經(jīng)不住這美景的誘惑，讓人感到非常涼爽舒適，蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來(lái)飛去外婆家住在農(nóng)村，樹(shù)葉上的小露珠滴滴答答的落了下來(lái)，愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子叫個(gè)不停。
池塘里的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，那我就給你介紹一下那里的自然美景，像在跟魚(yú)兒捉迷藏。高大的樹(shù)木上長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉，池塘旁邊是一片小樹(shù)林。站在外婆家門(mén)口，前面是一片綠瑩瑩的秧苗。荷葉下的小魚(yú)在自由自在的游玩。近看這秧苗在微風(fēng)的吹動(dòng)下像波浪一波一波的，像綠色的大海洋，像是在說(shuō)好熱好熱。
大自然的美景小學(xué)篇五
聲音，在這個(gè)世界上無(wú)所不在，有些聲音，清脆如珠，彷彿一顆顆珍珠落在盤(pán)子上；有些聲音，渾厚、嘹亮，如震耳欲聾的夏雷；有些聲音，就像一首交響曲，能撼動(dòng)人心。這些聲音，就是天籟。
記得在小時(shí)候，一出家門(mén)就是一座山，每到夏日，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蛙蟬等各式各樣的生物在樹(shù)林間躁動(dòng)。一次，我進(jìn)那座山，剛走進(jìn)時(shí)，路面全是青苔，而且很潮濕，甚至還滑倒好幾次，但這些疼痛卻壓抑不我好奇之心；我繼續(xù)前進(jìn)，最后終于到，在那一瞬間，我聽(tīng)到一陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，那些叫聲是我聽(tīng)過(guò)最美妙的。
我看到一座池塘，池塘里的水干凈清澈，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，那池塘有如一個(gè)玉盤(pán)，閃閃發(fā)亮，我坐在池塘邊，靜靜聆聽(tīng)這蛙鳴、鳥(niǎo)叫，這些平常讓我聽(tīng)厭煩的噪音，剎那間，成世界上最優(yōu)美的天籟！它編成一首首悠揚(yáng)的旋律，縈繞在我耳畔。過(guò)不久，天空下起雨來(lái)，我匆忙地跑回去，一路上我腦海里不斷地浮現(xiàn)出池塘邊的美景，希望有一天，能夠再去一次。
后來(lái)，我搬家，雖然沒(méi)辦法再去那座山，但每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，耳中總會(huì)響起蛙鳴、鳥(niǎo)叫，這些聲音對(duì)我而言，他是大地上最美妙的天籟，也是世界上最優(yōu)美的旋律。
我永遠(yuǎn)難忘那在池塘邊聽(tīng)見(jiàn)的天籟，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，就會(huì)勾起當(dāng)時(shí)的回憶，有如身歷其境。有一天，我一定要再去那座池塘邊，再聆聽(tīng)那天籟，只有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，才能洗凈我煩亂的心靈，使我的心靈沉淀。
大自然的美景小學(xué)篇六
我們每個(gè)人都共同擁有一個(gè)事物，這就是大自然。
春天，春風(fēng)吹來(lái)了，活潑機(jī)靈的小燕子飛來(lái)了，冬眠的小青蛙也醒了，小草變綠了，草莓也熟了。。。。。。
夏天，一個(gè)火辣辣的季節(jié)，小草越來(lái)越茂盛，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，累了還可以喝點(diǎn)花蜜。小蜜蜂也在花叢中認(rèn)真地工作。在路上，經(jīng)常會(huì)看到有一些人穿裙子，穿短褲，吃冰棍。。。。。。
秋天，在大路上，不時(shí)看到一片一片枯黃的葉子在飄落下來(lái)，好像一只一只的黃蝴蝶在翩翩起舞呢!
冬天，仿佛是一個(gè)調(diào)皮鬼，一些孩子正在打雪仗，玩得正歡時(shí)，忽然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，他們打了一個(gè)哆嗦，連忙回去加了一件厚衣服，當(dāng)他們回來(lái)又開(kāi)始玩時(shí)，天氣又變得十分暖和，小孩子們又連忙回家脫衣服。
春夏秋冬合起來(lái)又是什么呢?對(duì)，這就是大自然。
我愛(ài)大自然!!!
大自然的美景小學(xué)篇七
春天的桂山是最美的。小樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩的葉子，淺綠淺綠的。有的花兒開(kāi)了非常鮮艷，有的還是花骨朵兒。桂山不是非常高，山腳下有一片大草地，小草從土地里探出頭來(lái)，它們喜歡春天的桂山。桂山上住著很多小動(dòng)物?？矗∷墒笤跇?shù)上跳來(lái)跳去，小魚(yú)兒在河里伸出頭來(lái)。桂山景點(diǎn)不多，但是人們非常喜歡到這游玩。
夏天的桂山是最熱鬧的。人們?cè)诠鹕缴铣藳觯勗?。爸爸、媽媽都喜歡帶著一家老小來(lái)避暑。小動(dòng)物們也不甘示弱。蟬在樹(shù)上“吱吱吱”的叫，鳥(niǎo)兒在天上“嘰嘰嘰”的叫，青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫，像在唱桂山夏天景色的贊歌。
秋天的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了，一片片地落了，好像下雪似的，落葉鋪在桂山上的每一條小道上，給它們穿上了金黃色的衣裳，顯得格外迷人。桂山上有一片果林，一到秋天，柿子好像小燈籠似地掛在樹(shù)上，蘋(píng)果火紅火紅地掛在樹(shù)上，香蕉挨挨擠擠地等著人們來(lái)摘呢！
冬天的桂山是最安靜的。小動(dòng)物們冬眠了，人們也不來(lái)玩了，因?yàn)槎斓墓鹕剑憋L(fēng)呼呼地吹，要是天氣特別冷，河面會(huì)結(jié)一塊塊小冰塊。沒(méi)有了人們的吵鬧聲，沒(méi)有了動(dòng)物的追鬧，這里的冬天非常安靜。
桂山的一年四季各有各的美。小朋友們，歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)去做客。我的家鄉(xiāng)還有很多好吃的，好玩的。當(dāng)然，你們最想去的是桂山吧?？禳c(diǎn)叫你爸爸，媽媽帶你去，桂山離廣州不遠(yuǎn)只有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。好好享受桂山的一切吧！
大自然的美景小學(xué)篇八
早上，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用溫暖的陽(yáng)光照在小草、小花、小樹(shù)的身上，讓他們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。天空藍(lán)藍(lán)的，白云在天空中慢慢游動(dòng)，好像在和藍(lán)天一起旅行。山坡上，一排排大樹(shù)在微風(fēng)中輕輕的搖擺，一群大雁在擺成了人字形和八字形穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，向南方飛去。草地上，五顏六色的花兒在翩翩起舞，一群螞蟻在草叢中捉迷藏。蟈蟈和蛐蛐也在盡情地歌唱，好聽(tīng)極了。小河在太陽(yáng)和花叢的映照下顯得那么清澈，看，一群群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，玩得可開(kāi)心了。瞧，這就是美麗的大自然。
大自然的美景小學(xué)篇九
六年級(jí)的時(shí)候，我去九寨溝旅游。那里藍(lán)水晶般的海子（海子，即湖泊。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜藗兿蛲h(yuǎn)方的大海，便把大的湖泊說(shuō)成是大海的孩子，于是便有了海子一詞。湖水藍(lán)是因?yàn)楹粗杏锈}化現(xiàn)象，故而使湖水呈現(xiàn)出美麗的藍(lán)色。）令每一個(gè)游人流連忘返。而我，卻更多地注意著其他的景色，這便是環(huán)海子的山上郁郁蔥蔥的生命了。10月天氣，九寨溝漫山是沉郁的綠，燃燒的紅，真美！這美，是不加掩飾的生命的體現(xiàn)，令我萬(wàn)分激動(dòng)，我覺(jué)得我看到了真正的生命應(yīng)有的形態(tài)，我深刻領(lǐng)悟了生命的意義，我的心中有無(wú)限感慨，引用一位藝術(shù)家的話就是：“其美，人類(lèi)無(wú)法復(fù)制，因?yàn)槟鞘谴笞匀坏漠a(chǎn)物，是‘野’的?！蔽蚁胧堑?。我成長(zhǎng)于市井之中，見(jiàn)得最多的是盆景之麗：樸素，抑或美艷；也許蓬勃，但難脫嬌小。但不管如何，總不能讓我感受到生命的潑辣辣的力量與美——再漂亮，也只是用于裝飾，而失去了自己。我想，這應(yīng)該是因?yàn)槟瞧渲幸褤诫s了太多人工的元素，不自然了。讓我們回到真正的自然中去，感受一下“野”的生命吧。
記得曾經(jīng)，我們一家人去爬一座沒(méi)有名字的山。那兒的景色談不上美麗，卻使我至今無(wú)法忘懷。那里還未被開(kāi)發(fā)，在周?chē)斯さ耧椌跋蟮沫h(huán)繞下，那山顯得格外清新自然。山上，沒(méi)有大家所說(shuō)的美似舞者的青藤和綠樹(shù)，卻有真正的森林，枝繁葉茂：沒(méi)有許多人所期盼的美如瑤池的華麗風(fēng)光，但也是滿地花草，蟲(chóng)躍其間，蝶舞其上；并無(wú)絲毫的修飾，但那蓬勃向上的生命力，分明透著一股“野”勁兒。躺在地上，聽(tīng)樹(shù)吟鳥(niǎo)鳴，望百物生息，只覺(jué)身邊的一切生機(jī)勃勃，“野”性十足。我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的人，但在那時(shí)卻沒(méi)有把揣在兜里的隨身聽(tīng)拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)我不希望有任何音樂(lè)來(lái)打擾，只聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼就夠了，那是世間最美妙的自然之聲。仿佛再奇麗空靈的音樂(lè)，因?yàn)橐庠谌藶?，在無(wú)限的自然中也會(huì)失去魅力：而“野”的生命，有著永遠(yuǎn)的生機(jī)，是最奇妙最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是其他音樂(lè)無(wú)可比擬的。
大自然的美景小學(xué)篇十
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”古往今來(lái)，多少文人墨客見(jiàn)到夕陽(yáng)西下，總會(huì)由衷地嘆息，因?yàn)樗馕吨惶旒磳⒔K止，總會(huì)給人一種凄涼悲切的感覺(jué)。
而我不這么認(rèn)為，我要好好地贊頌一番夕陽(yáng)——夕陽(yáng)是美的，它預(yù)示著新的一天即將來(lái)臨。
傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了腳步——夕陽(yáng)的美將我的心留住了。余暉灑在路面上，像為大道披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽(yáng)，雖說(shuō)沒(méi)有中午那樣強(qiáng)烈，但也不可輕視它的“威力”。
漸漸地，陽(yáng)光開(kāi)始更加變得柔與，嫵媚動(dòng)人了。它使你不得不去贊美它，珍愛(ài)它……。
你是不是也想變成這萬(wàn)縷柔光中的一部分，去親身體驗(yàn)一下普照大地的快感呢？但夕陽(yáng)終究會(huì)沉下去的，但消失前它也沒(méi)有忘記要給人們留下美好的回憶。
夕陽(yáng)緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無(wú)限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會(huì)回來(lái)了，將以另一種方式回到我們的身邊。
也許，許多人會(huì)為如此美麗的夕陽(yáng)的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地站在路上，看著這嬌美的夕陽(yáng)西下的全過(guò)程，你就會(huì)與我一樣想到明天的朝陽(yáng)，就不會(huì)感到凄涼了。相反，你會(huì)覺(jué)得它很美，贊美夕陽(yáng)之情也會(huì)油然而生。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！辈?，我要說(shuō)“夕陽(yáng)近黃昏，卻是無(wú)限好”。
朋友們，使我們觀賞夕陽(yáng)的美麗，使我們由衷地贊美夕陽(yáng)吧！
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大自然的美景小學(xué)篇十一
大自然處處充滿了“美”，它是人類(lèi)的家園，是美麗神話的天堂，更是萬(wàn)物生命的源泉。只要我們用心善待、尊重她，她就會(huì)向我們展現(xiàn)出柳樹(shù)、楊樹(shù)展現(xiàn)出了奉獻(xiàn)的精神的'美。那種叫不出名字的野花，野草以及狗尾巴草則展現(xiàn)出了大自然的也山林的美。而在秋天，每一片落葉都會(huì)代表一種性格，如：秋天楓葉如火，表現(xiàn)了楓葉像火一般的烈性子，而白楊樹(shù)去表現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不拔的性格。
柳樹(shù)、白楊樹(shù)、香椿樹(shù)、老槐樹(shù)以及生長(zhǎng)在老槐樹(shù)上面的小蟲(chóng)子都可以去喂小油雞。
在隔壁攤上，白楊樹(shù)發(fā)揮了它的作用以及耐力，在隔壁攤上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，防止外族侵犯我們的祖國(guó)。
而老槐樹(shù)身上的一種蟲(chóng)子，名叫吊死鬼，它的作用也非常大，可以給小油雞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
而桂樹(shù)作用就更大了，桂樹(shù)大多在春天或秋天開(kāi)花，而桂花的香味是很獨(dú)特的一種清新的香，獨(dú)特的香。
啊。世間萬(wàn)物都是大自然的，而大自然的世間萬(wàn)物都是美的。
大自然的美景小學(xué)篇十二
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，有時(shí)它會(huì)變出于于多多神奇的東西。有的時(shí)候它也會(huì)發(fā)怒，淹沒(méi)土地，它為什么會(huì)發(fā)怒呢?是應(yīng)為人們砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦?，根本不?huì)想到后果是怎樣的?？撤?shù)木會(huì)造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可吸收0.1千克二氧化碳。產(chǎn)出0.75千克氧氣如果沒(méi)有了氧氣人類(lèi)無(wú)法生存，只有滅絕。
白色污染，在我國(guó)廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會(huì)破壞地球的環(huán)境，不止會(huì)這樣，這還要花掉很多的錢(qián)來(lái)除掉它們。
人們大量使用一次性木筷，這造成人類(lèi)要砍伐多少樹(shù)木才能造成這些木筷每40000雙一次性木筷需要一棵大樹(shù)的木材，這將造成多少資源的浪費(fèi)。
私家車(chē)現(xiàn)在也越來(lái)越多了，汽車(chē)從尾氣排出的廢氣會(huì)污染環(huán)境，天空變的霧蒙蒙見(jiàn)不著藍(lán)天和太陽(yáng)。我們無(wú)意當(dāng)中會(huì)把廢氣呼吸到肺里，造成咳嗽.感冒等。
所以我們要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
大自然的美景小學(xué)篇十三
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，把春的氣息撒向了大地。所有的生物都開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧！太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹(shù)姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開(kāi)柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
看，小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好好像陶醉在芳香中；有的從河面掠過(guò)，樣子好好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。
院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣，憧憬著美好的未來(lái)。嘴里還不住的叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，這下，我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚(yú)兒，大概是因?yàn)樵诙斐良盘?，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來(lái)游去，歡快的吐著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。
春天，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你，春天！
大自然的美景小學(xué)篇十四
春姐姐抱著暖風(fēng)吹來(lái)，小草。柳樹(shù)發(fā)芽了，好像大自然又充滿活力的生機(jī)。
當(dāng)小動(dòng)物醒來(lái)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，美麗的春天來(lái)了!一縷縷陽(yáng)光射向大地，顯得那么溫暖明媚。
我來(lái)到草坪上，漫步在綠黃交錯(cuò)的草地上，發(fā)現(xiàn)每根草尖上都有一顆顆發(fā)亮的小珍珠。我俯下身子仔細(xì)觀察：哦!原來(lái)是顆顆露珠綴在葉尖上，更顯出了它的奇光異彩。
啊!春天的大自然真美!神奇的大自然!
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，一群小鳥(niǎo)在白云間竄上竄下，好像在玩著捉迷藏的游戲呢！
白云下面是一片蔥蘢的樹(shù)林。樹(shù)林里有許多不同種類(lèi)的樹(shù)木，又高的，有矮的，又粗的`，有細(xì)的。遍地都是嫩綠的小草，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多彩！
一條小河彎彎曲曲的從樹(shù)林中間流過(guò)。河水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在河里歡快地游著。它們?nèi)宄扇?，一?huì)兒把腦袋探出水面，一會(huì)兒又沒(méi)入水底，一會(huì)兒在水草間你追我趕，真是快活極了！
這里的風(fēng)景真美?。?BR> 大自然的美景小學(xué)篇十五
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，漫步在林間小道上，讓我們一起會(huì)歸自然。
走在林間小道上，望望小路兩旁的大樹(shù)。看，大樹(shù)像一個(gè)英勇無(wú)畏的士兵，保護(hù)著這條小道的寧?kù)o。把目光從大樹(shù)移向小草，它沒(méi)有大樹(shù)的高大威武，沒(méi)有花兒的美麗可愛(ài)，但它又這頑強(qiáng)的生命與無(wú)私的奉獻(xiàn)，它是我們學(xué)習(xí)的榜樣。再看看美麗的花朵，它們雖然沒(méi)有城市花朵的鮮艷和氣味，但它們都默默的點(diǎn)綴著小道，不與別人爭(zhēng)斗，一心一意的完成自己的工作。
呼吸一口林間小道的空氣，這種感覺(jué)是在城市中無(wú)法感覺(jué)的。在城市的空氣中是汽油味、是臭味、是灰塵，而林間小道上的空氣卻是一股沁人心脾的花香味，青草和泥土味。這些味道在空氣中交織在一起形成大網(wǎng)把我們包圍，讓我們感到步入仙境。
抬起頭看在城市里看不見(jiàn)的景象，星空!瞧!大熊星座和小熊星座在互相打鬧，射手座拉開(kāi)弓瞄準(zhǔn)獵物，雙子座在為一個(gè)決定吵了起來(lái)每一個(gè)星座都是如此可愛(ài)，只有在這片城市燈光照射不到的地方，才有它們的聲影，而林間小道的上空就是它們的家。
時(shí)間不早了，我依依不舍的告別了這片寧?kù)o的土地。天漸漸暗了下來(lái)，我低頭看了看手表，走向喧鬧的城市。
大自然的美景小學(xué)篇十六
自然美充滿活力。接下來(lái)，讓我們進(jìn)入這美麗的大自然！
春天，春天回到地球，一切都恢復(fù)了。這只鳥(niǎo)剛從南方回來(lái)，非常高興。它在無(wú)盡的天空中啁啾空。草把頭伸出地面。這是春天的眉毛。柳樹(shù)芽，音符柔軟，是春天的長(zhǎng)發(fā)！河水陶醉了，奏著優(yōu)美的旋律，嘩嘩作響......
夏天，烈日如火，炙熱的陽(yáng)光照耀大地。孩子們穿著游泳衣逆流而上，跳進(jìn)游泳池，像快樂(lè)的小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去。......
秋天到了，田野里豐收在望。米飯彎得像個(gè)害羞的小娃娃。紅高粱看起來(lái)像燃燒的火焰。大豆兄弟是最有趣的。他很久以前就忍不住了。他立刻跳了出來(lái)。河水看到了它，把好消息傳播到很遠(yuǎn)的地方。......
冬天，孩子們跑出房子，去廣場(chǎng)堆雪人，打雪仗，學(xué)著滑行。......
啊，美麗的大自然，你給人們帶來(lái)了多少快樂(lè)，我愛(ài)你，美麗的大自然！
大自然的美景小學(xué)篇十七
一個(gè)身在城市的人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。
走進(jìn)東門(mén)，小路兩旁參天的松樹(shù)，柳樹(shù)，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到槐樹(shù)的領(lǐng)地，他像是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下的小花小草。
過(guò)道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人紛紛在這里留影，而蜜蜂也被這迷人的芳香吸引來(lái)，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人放下平日里的工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自的幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事?！按得娌缓畻盍L(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。
再向前，槐樹(shù)下種許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(zhǎng)的就越好，最東面的'已經(jīng)開(kāi)出花，黃色的像金，白色的像玉?；ㄔ陲L(fēng)中輕輕的搖擺，向游人打著招呼。人看著這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢。
西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹(shù)，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開(kāi)放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隱士隱居山林之地。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！
大自然的美景小學(xué)篇十八
大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天播種，冬天療養(yǎng)，我們這個(gè)世界由于有四季而豐窮多彩。
春是一位畫(huà)野?！皶钥窗诐裉帲ㄖ劐\民城?！碑?dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天的美景似乎便正在一張紙上，一只畫(huà)筆正在勾勒出春的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)出素凈的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝烏的土地，柳樹(shù)吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)正在于春”，處處活力勃勃，正在地里播下期望的種子。
夏是一位藝術(shù)野?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！彼椎奶?yáng)下懸空中，特殊酷熱扎眼，弄得大伙兒都沒(méi)有敢出野門(mén)，但是蟬兒卻忙得沒(méi)有亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都正在放聲下唱。夜晚，憋正在野里一天的人們都進(jìn)去納涼。人們合并狹場(chǎng)，跳舞，唱歌。正在田園，山上，大自然的免何一個(gè)角落，植物們也沒(méi)有苦落先，它們散正在一同，舉行森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了配角。
秋是一位自然科學(xué)野?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！鼻锸遣シN的季節(jié)，農(nóng)民們都正在播種稻谷，田野里一片忙碌的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田歉收，樹(shù)葉白得似水，空中藍(lán)得如海，秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)野的功勞。
冬是一位攝影野?！按奥段鲙X千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地似乎都披上了一件白外套，她動(dòng)動(dòng)地?cái)z下冬的烏黑與寥廓，她用鏡頭留下冬天永世美好的忘憶。
大自然的四季是誘人的，四季來(lái)自詡自然，大自然受四季的影響而豐窮多彩。大自然更是奇異的，借有許許多多的美景、景象，等著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)，探究。