心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇一
10月19日至10月25日，在人事處和浙江大學繼續(xù)教育學院的精心安排下,作為浙江大學干部能力提升研修班的一員，我有幸在百年名校浙江大學度過了短暫、緊張而又難忘的學習培訓生活，求是的浙大校訓給我們以深刻的啟迪。幾天的學習生活，緊張而有序，充實而快樂，不僅接受了十門課程的學習，而且激發(fā)了自己對生活和工作的重新感悟，更是一次能力的提升。
一、收獲知識
在知識更新、擴展速度不斷加快的今天，工作與學習合二為一是一個必然的趨勢。這次學習培訓雖然時間不長，但課程安排科學合理，內(nèi)容豐富，信息量大，浙江大學給我們安排了《后危機時代國際經(jīng)濟貿(mào)易形勢》、《當今世界的深刻變化與我國對外戰(zhàn)略選擇》、《國學與管理智慧》、《干部的營養(yǎng)和健康》、《領(lǐng)導干部心理壓力調(diào)試》、《當前社會熱點難點解析》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》和《領(lǐng)導干部的工作智慧與人生目標》八個專題講座，并到娃哈哈集團和中國財稅博物館進行了現(xiàn)場教學。授課老師的講解生動有趣、旁征博引，既有較強的理論指導，又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開，每一場講座都以豐富內(nèi)涵給人以知識的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞，從而使我進一步理清了思想認識上的誤區(qū)，解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑。
二、提升能力
通過對《后危機時代國際經(jīng)濟貿(mào)易形勢》、《當今世界的深刻變化與我國對外戰(zhàn)略選擇》和《當前社會熱點難點解析》課程的學習，我對當前國際形勢、我國對外戰(zhàn)略的選擇積極當前社會熱點難點有了深刻的認識和理解。
黃華新教授的《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，用現(xiàn)實生活中的大量案例，和我們分享了創(chuàng)新思維的思維導向積極創(chuàng)新思維的具體途徑。通過學習，我對個人角色有了新的定位，按本色做人，按角色辦事，按特色定位。定位而不錯位，到位而不越位。有為才有威，有為才有味，有為才有位。創(chuàng)新思維的思維導向包括：定位意識、形象意識、文化意識和溝通意識。日常工作中需關(guān)注別人看不到的地方、別人算不清的賬目和別人做不了的事情，務必做到吃得了苦吃得了虧。特別是《領(lǐng)導干部的工作智慧與人生目標》教會了我只有更好地了解自己，自己駕馭自己，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團隊中充分發(fā)揮好各自性格的特點，更有成效地開展工作。只有培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，我們才是真正的“心靈美”，外化于物，世界的一切才會變得美好。
三、思考人生
知識，更要掌握管理與應對措施，切實提高自身的業(yè)務水平，遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時能做到應對自如。
管理是一門科學，更是一門藝術(shù)，在實際工作中我們不可能去完全拷貝別人的管理經(jīng)驗和方法，更沒有包治百病的管理膏藥，只有不斷地加強學習，豐富自身的管理知識，才能真真做到與本崗位的業(yè)務相結(jié)合，尋找到最好的管理方法，提升自身管理水平。當然，良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本。作為共產(chǎn)黨員，應該站在團隊的最前面，身先士卒、率先垂范。干工作不僅要有氣節(jié)，敢于擔當，帶頭維護檢驗檢疫的形象，更要講厚道，踏實做人，認真做事，講誠信，講方法。
我個人覺得培養(yǎng)學習的習慣極其重要，要讓學習成為人生的一種常態(tài)，一種習慣。中國面臨著社會轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟重構(gòu)的雙重壓力，一是經(jīng)濟發(fā)展要從犧牲資源、環(huán)境和廉價勞動力的追求總量的發(fā)展模式向追求質(zhì)量的科學發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，二是必須把“以人為本”作為統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本出發(fā)點和立足點。當今社會，公務人員面臨本領(lǐng)恐慌的危機，只有不斷提升領(lǐng)導干部的綜合能力，才能為干好主業(yè)提供一流的人才支撐。通過這次培訓，深深感受到自己知識結(jié)構(gòu)和知識水平，已無法適應知識經(jīng)濟時代瞬息萬變的需要。在這樣的大環(huán)境下，作為檢驗檢疫工作人員，必須要增強學習的自覺性和緊迫感，從工作需要的被動型學習，提升到實現(xiàn)人生價值需要的主動型學習。發(fā)自內(nèi)心地多學習，多思考，讓人生更有意義，更有價值，少一些浮躁和膚淺，把學習變成一種生活習慣，持之以恒，一以貫之。
培訓結(jié)束是新的開始，我們的工作將從一個新起點再次啟程。我將努力把這次的學習成果轉(zhuǎn)化為工作的能力，以更加飽滿的精神和更加扎實的作風投身到本職工作中，勤思考，謀定而后動，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，開拓創(chuàng)新，為檢驗檢疫事業(yè)做出自己應有的貢獻。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇二
隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，教師干部的地位和作用日益凸顯。作為推動教育發(fā)展的中堅力量，他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學校的發(fā)展和改革。為此，在提升自己的能力和素質(zhì)的過程中，我獲得了以下心得和體會。
一、注重學習提高能力
作為教師干部，不僅要求有扎實的專業(yè)能力，還要具備領(lǐng)導管理能力。因此，我特別注重學習。通過參加各種專業(yè)培訓和學習，不斷提高自己的教學能力和管理能力。尤其是在課題研究和教學改革方面，我不斷深入思考和研究，努力探索新的教學方法和手段，以更好地服務教育事業(yè)。
二、創(chuàng)新思維抓好管理
任何領(lǐng)域的發(fā)展都需要創(chuàng)新思維。教師干部更應當具備這種能力，因為學校的管理和教育工作需要通過不斷的改革和創(chuàng)新來提高。因此，我時刻保持敏銳的眼光，關(guān)注各種教育變革和管理創(chuàng)新，尋求更好的解決辦法，促進學校的發(fā)展和進步。
三、強化溝通合作提高效率
溝通和合作是教師干部必備的能力。在教育工作中，對于各類人員的協(xié)同合作都有著極為重要的作用。在我的工作中，我始終堅持與教師和家長進行充分的溝通，積極傾聽他們的意見和建議，以達到最好的效果。同時，我也會與其他干部和領(lǐng)導保持良好的合作關(guān)系，通力合作，共同促進教育工作的協(xié)調(diào)和推進。
四、注重個人修養(yǎng)提高影響力
作為教師干部，個人修養(yǎng)也十分重要。優(yōu)秀的教師干部應當具有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。因此，我常常注重自己的人文修養(yǎng)和情感素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的文化素質(zhì)和精神境界。只有這樣，才能讓自己更好地影響和帶領(lǐng)他人，推進教育工作。
五、保持創(chuàng)新意識提高發(fā)展水平
隨著社會不斷更新和教育工作不斷發(fā)展，要想走在時代的前沿，就必須保持創(chuàng)新意識。在我看來，教師干部要勇于嘗試新事物，在實踐中不斷總結(jié)和創(chuàng)新。只有保持創(chuàng)新意識，才能不斷提升自己的發(fā)展水平，同時也可以促進學校的發(fā)展。
總之，作為教師干部，不斷提升自己的能力和素質(zhì)是必不可少的。我相信，只有不斷地學習和提高，才能成為一名優(yōu)秀的教師干部，也只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，促進學校的發(fā)展和改革。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇三
團干部作為組織中的中堅力量，一直是各級團委工作的重要組成部分。同時，團干部作為團員的榜樣，自身的作風越是高尚，就越能感染和帶動團員的成長。近年來，各級團委在團干部培養(yǎng)和選拔方面不斷注重“素質(zhì)、業(yè)務、風范”，而作風是其中最為重要的一環(huán)。在日常的工作中，我深刻體會到了作風對于團干部的重要性，也深感到了作風修養(yǎng)的必要性，下面就分享一下我的心得體會。
第二段：不斷提高自身修養(yǎng)
作風不是一朝一夕能夠修成的，需要長期的積累、修煉和督促。我認為要想提升自身作風，首先要有一個好的心態(tài)，即不斷自我反思、不斷提高自身修養(yǎng)。在日常工作中，我會常常反思自己的言行舉止是否符合團干部的標準，是否能夠代表組織去做好每一件事情。同時，我也會不斷學習和提高自身素質(zhì)，增強自己的職業(yè)技能和工作能力，這樣一來，才能更好地為團委服務，塑造良好的形象。
第三段：注重團隊協(xié)作，讓作風更加凝聚
眾所周知，團隊協(xié)作是團干部工作中不可避免的問題。在這種情況下，一個好的作風會為團隊帶來承前啟后的支持和動力。我在日常工作中，注重團隊的協(xié)作，幫助團隊成員解決遇到的問題和難題。同時，我也不斷與團隊成員溝通交流，了解他們的想法和意見，并積極引導他們，形成共識，讓團隊合作更加順利和有效。
第四段：勇于承擔責任，展現(xiàn)作風的優(yōu)勢
一個優(yōu)秀的團干部應該敢于承擔責任，表現(xiàn)出良好的作風品質(zhì)。我在工作中，會勇于承擔工作上的責任，積極地為團委的各項工作盡心盡力，同時還會幫助他人完善工作相關(guān)事宜。通過自己的效率和作風，贏得了同事和領(lǐng)導的信任，也更加地凸顯了自身的優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)
要想在團干部中具有更高的影響力和示范作用，提升自身作風是一個非常重要的方面。在我看來，一個好的團干部應該具備良好的品德修養(yǎng)，注重團隊協(xié)作，勇于承擔責任，以及積極向上的正能量。在未來的工作中，我會再接再厲，不斷提升自己，為團委的工作貢獻更多的力量。最終，也希望能夠通過自己的努力，為組織作出更大的貢獻。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇四
按照中共杞縣衛(wèi)生局黨委杞衛(wèi)發(fā)【20xx】4好文件精神《關(guān)于在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展20xx年黨員干部“素質(zhì)大提升”學習活動的通知》，為了為了提升我院黨員干部的綜合素質(zhì)，進一步增強工作能力、轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能，我院根據(jù)自身實際情況決定在20xx年開展黨員干部“素質(zhì)大提升”學習教育活動中，現(xiàn)制定如下實施方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，為實現(xiàn)“十二五”衛(wèi)生工作規(guī)劃目標，著力打造一支思想素質(zhì)高、發(fā)展本領(lǐng)強、服務意識好的學習型、創(chuàng)新型干部隊伍，努力開創(chuàng)我院工作新局面。
通過黨員干部“素質(zhì)大提升”活動，使單位黨員干部更加堅定理想信念，進一步增強黨員干部關(guān)注民主、服務群眾的意識，進一步提高黨員干部思考和解決實際問題的能力，進一步提升黨員干部的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、文化素質(zhì)和調(diào)查研究能力。積極倡導健康理性的生活方式，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀，做到學以致用、用有所成。
（一）開展創(chuàng)建學習型組織活動。以“學習貫徹黨的十八大精神，促進黨員干部素質(zhì)大提升”為主題，緊扣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為重點，通學《杞縣黨員干部應知應會學習教育讀本》，學習政治理論、業(yè)務知識、法律法規(guī)知識、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技知識和學習先發(fā)地區(qū)、先進單位的好經(jīng)驗、好做法等方式，建立健全多層次、全方位的黨員干部學習體系和網(wǎng)絡，積極營造人人、時時、處處學習的良好風氣和勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的濃厚氛圍，著力建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的醫(yī)院。
（二）加大衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓計劃。結(jié)合“醫(yī)療質(zhì)量提升年”活動，加強對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德、業(yè)務水平、工作成績的考核，注重住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育。著力開展醫(yī)療護理核心制度和“三基三嚴”知識學習，組織開展醫(yī)療護理技能競賽活動，通過集中培訓、學習考察、深入調(diào)研討論等形式，學習與崗位職責相關(guān)的新知識、新技能，努力使廣大干部及專業(yè)技術(shù)人員從不同的角度和更高的層次深化對當前改革發(fā)展所面臨機遇和挑戰(zhàn)的認識，不斷開闊視野、擴大知識面，提升踐行科學發(fā)展的能力。
（三）舉辦干部綜合素質(zhì)測試。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨和國家的方針政策、社會主義市場經(jīng)濟理論、行政管理學與領(lǐng)導科學、黨史黨建、法律知識、現(xiàn)代科學技術(shù)基礎(chǔ)知識、計算機應用知識、時事政治等為主要內(nèi)容，著重檢測黨員干部履行工作職責所應具備的理論和業(yè)務知識。
（四）廣泛開展調(diào)研走訪活動。要圍繞職工最迫切需要解決的問題，結(jié)合我院實際，放下架子、俯下身子，深入群眾，零距離接觸、面對面交流，聽真話、察實情，全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，精心選擇正反兩方面的案例進行剖析，形成有情況、有分析、有對策的調(diào)研報告。
黨員干部“素質(zhì)大提升”活動分3個階段進行。
（一）宣傳動員（3月16日）我院成立黨員干部“素質(zhì)大提升”活動領(lǐng)導小組，制定實施方案，召開動員會議，加強宣傳發(fā)動。
（二）組織實施（4月至12月）以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以教育培訓、輪崗交流、調(diào)研走訪等措施為手段，著力提升黨員干部學習調(diào)查研究、服務科學發(fā)展、履行崗位職責、構(gòu)建和諧社會等方面的素質(zhì)和能力。
（三）總結(jié)考評（12月底）?；顒踊窘Y(jié)束時，做好單位和個人的總結(jié)工作。采用座談交流、民主測評、談心交心、撰寫心得等方式，認真交流學習經(jīng)驗、體會，及時發(fā)現(xiàn)不足，補缺補差。
（一）加強領(lǐng)導。為加強黨員干部“素質(zhì)大提升”活動，我院成立了“干部素質(zhì)提升年”活動領(lǐng)導小組。按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一要求和部署，高標準、嚴要求，切實加強領(lǐng)導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務必取得實實在在的效果。
（二）注重宣傳。增強廣大干部的積極性和主動性，確保人人參與，人人受教育，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。
（三）把握重點。要以適應崗位職責能力要求和解決干部存在的突出問題為重點，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的學習原則和分層分類學習培訓的方式，促進干部素質(zhì)提升，切實把開展活動的成效體現(xiàn)到解決實際問題、促進醫(yī)院的各項工作上。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇五
進入研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學生干部培訓活動，包括專題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓練。這場以團隊協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質(zhì)拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟&&一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌!
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇六
5月12日至23日，本人有幸參加了20__年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中，真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學習內(nèi)容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學習環(huán)境，讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習，給我最深的體會有以下幾點：
一、學無止境。只有用與時俱進的理論武裝頭腦，才能在工作中立于主動的地位。
這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉，做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學習，使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎(chǔ)，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很膚淺，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領(lǐng)導干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。
二、學有所思、學有所悟、學有所得。只有用正確的思想指導我們的行動，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。
(一)學有所思。此次培訓內(nèi)容，以前在其它的培訓班也大多培訓過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說法，大家比較認同的觀點是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面，從大學教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。
(二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當今市場經(jīng)濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領(lǐng)其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系，要通過倡導來積極培育核心價值觀，要通過內(nèi)化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?；?、具體化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊褪亲屓巳硕忌钋懈惺艿健澳闼玖⒌牡胤?，正是你的中國”。
(三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課，讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫，但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學、所悟提煉總結(jié)，用來指導具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇七
（郭煥堅）
在區(qū)黨工委、團工委領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我有幸參加了2014年南區(qū)共青團干部素質(zhì)提升培訓班，度過了4天充實而難忘的時光。雖然培訓時間不長，但感覺課程精心篩選、內(nèi)容豐富、形式多樣、收獲甚多，總的來說有以下三個方面的心得體會：
一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業(yè)知識培訓。
不僅使思想政治素質(zhì)得到了進一步提升，也讓工作能力得到了進一步提高。培訓期間，通過聽取專家講座、觀看專題片、分組討論等多種學習形式，使我對黨的輝煌歷程還有中國特色社會主義當代青年所肩負的責任與使命有了新的了解和深思。共青團工作如何適應新形勢、開創(chuàng)新局面，是擺在面前的一項重要而緊迫的任務，這次培訓不僅讓我鞏固了基礎(chǔ)團務知識，更讓我認識了新形勢下的共青團工作方向，增強了做好共青團工作的責任感和使命感，為今后更好地團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年積極進取、發(fā)揮作用、促進發(fā)展，奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。
二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。
通過這次培訓，不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。在今后的工作中，我們要把拓展和思維訓練上學到的經(jīng)驗運到用實際的工作中，不管是團支部還是自身工作部門，還是部門之間，只有精誠團結(jié)，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創(chuàng)造1+12的可能，我們的工作才會一步步躍上新的臺階。
三是促進了參訓學員之間的相互了解，拓寬了溝通交流渠道。
培訓期間，我與機關(guān)、社區(qū)、經(jīng)聯(lián)社及兩新組織基層團干約50名兄弟姐妹相聚一堂，共同學習，互相交流，在朝夕相處中進一步增進了了解，加深了友誼，也為今后更好地開展共青團工作拓寬了溝通交流渠道。區(qū)團工委對我們無微不至的關(guān)心照顧，參訓團干部之間的互幫互助，以及拓展活動中表現(xiàn)出來的團結(jié)、熱情與活力，都清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我為自己生活在這樣的團隊中感到無比的慶幸和自豪。
這次培訓會成為我永遠難忘的回憶和無比寶貴的財富，更會成為我努力工作、不斷奮進的動力源泉。我將以此次培訓為契機，認真貫徹落實好區(qū)團工委的精神，明確目標，提高認識，堅定信心，盡快將學到的理論知識運用到實踐中去，扎實做好基層團建工作，充分調(diào)動和挖掘團員青年的熱情和潛力，鼓舞大家更好更快地成長成才，為打造中山數(shù)字化共青團和樞紐型社會組織綜合改革貢獻青春和力量！
2014年7月26日
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展進步，基層干部面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，要想更好地履行自己的職責和使命，必須不斷學習進取，提升自身素質(zhì)和能力。近年來，我所在的單位積極開展基層干部雙提升培訓，通過參與培訓，我深刻體會到了自身能力和素質(zhì)的提升對于工作的重要性。下面我將從參與雙提升培訓的動力、學習內(nèi)容、實踐經(jīng)驗、取得的成效和繼續(xù)努力等方面，分享一下我的心得體會。
首先，參與雙提升培訓的動力主要源于自身的發(fā)展需求和對工作的責任感。作為一名基層干部，我深知自身的能力和素質(zhì)對于履職盡責的重要性。隨著工作的不斷繁忙和復雜化，我感到自己的知識和技能可能滯后于時代的要求，不再適應新形勢下的工作需要。為了更好地應對新的挑戰(zhàn)，我主動參與了雙提升培訓。除了自身發(fā)展需求外，我還有一種責任感，即作為一名基層干部，我有義務提升自己的能力和素質(zhì)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
其次，培訓內(nèi)容的豐富和實效性是我參與雙提升培訓的重要原因之一。在培訓中，我們學習了許多理論知識和實踐技能，涉及領(lǐng)導力、溝通技巧、團隊管理、決策能力等課程。這些內(nèi)容既有助于我們了解現(xiàn)代管理的理念和方法，又有助于我們提升自身的實際應用能力。培訓內(nèi)容富有針對性和實效性，我們通過學習，不僅能夠拓寬眼界，增加知識儲備，更能夠?qū)W到的知識應用到實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。
另外，通過實踐經(jīng)驗的累積和交流互動，我深刻體會到了實踐對于能力提升的重要性。在培訓中，我們不僅學習理論知識，同時也有機會進行實踐操作和案例分析。通過實踐，我們能夠更好地理解和掌握所學知識的真正含義和應用方式。實踐經(jīng)驗的累積有助于我們在工作中靈活運用理論知識，解決實際問題。此外，與其他干部的交流互動也是提升自身能力的重要途徑。通過和其他干部的溝通交流，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也得到了他們的指導和幫助，使我在工作中更加得心應手。
參與雙提升培訓所取得的成效是我積極參與的最大動力之一。在培訓結(jié)束后，我意識到自身的能力和素質(zhì)得到了顯著提高。我能夠更好地理解和把握組織的發(fā)展方向，更好地協(xié)調(diào)工作中的各項資源，提高組織績效。同時，我還能夠更好地處理團隊內(nèi)部的矛盾和沖突，提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。我能夠更加自信地面對各種復雜情況，迅速作出決策并付諸實踐。這些成效不僅對我的個人發(fā)展有著重要意義，也對組織的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
最后，參與雙提升培訓是一個循環(huán)往復的過程，我要繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過參與培訓，我意識到自身的能力和素質(zhì)與時俱進是必要的。隨著社會的不斷發(fā)展，我們面臨的挑戰(zhàn)和機遇也在不斷變化。為了更好地應對新挑戰(zhàn)，我要繼續(xù)充實自己，不斷學習新知識，提升自身能力。同時，我還要積極參與各種學習機會和培訓活動，不斷開拓自己的視野，增加自己的見識和經(jīng)驗。只有不斷努力，才能不斷提升自己在工作中的能力和作用。
綜上所述，參與基層干部雙提升培訓對于提升自身能力和素質(zhì)有著重要的意義。通過參與培訓，我們能夠更好地適應工作的需求，提高工作效率和質(zhì)量。同時，參與培訓還能夠增加自身的知識儲備和技能經(jīng)驗，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。我們要堅持不懈地繼續(xù)努力，不斷提升自己，為推動組織的發(fā)展和社會的進步做出積極的貢獻。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇九
作風是干部工作中的重要方面，直接關(guān)系到干部形象和工作效果。干部作風的提升更是當代中國治理體系和治理能力現(xiàn)代化的迫切要求。作風雙提升就是指在廉政作風和服務意識兩個方面努力取得進步，提高干部的自身素質(zhì)和工作能力。作風雙提升既是人民群眾所期望的，也是黨中央重要決策的體現(xiàn)，對于加強黨風廉政建設和提高干部工作效能起到了非常重要的作用。
二、擺正態(tài)度，強化廉政作風
擺正態(tài)度是提升干部作風的前提。干部首先應該具備對黨的忠誠意識和正確的政治立場，自覺做到“三嚴三實”，真正把人民群眾的利益放在首位。作風問題的核心是克服不良的心態(tài)和工作作風，而擺正態(tài)度是解決作風問題的關(guān)鍵。干部應該始終保持清醒的頭腦，時刻警醒自己，嚴于律己，守住廉政底線，樹立黨紀法規(guī)的意識，為人民解決問題時嚴以律己、寬以待人，不以權(quán)謀私，真正以人為本，為人民群眾切實解決實際問題。
三、注重能力建設，提高服務意識
提高服務意識是干部作風雙提升的重要內(nèi)容。干部應該注重自身能力的提升，不斷學習充電，增強解決問題的能力。黨中央強調(diào)要求黨員干部要深入基層，了解人民群眾的需求，關(guān)心民生問題，與人民群眾心心相通，用心去服務人民群眾。為了提高服務意識，干部可以多參加培訓，多與群眾交流，了解實際問題，實地調(diào)查研究，切實把握基層民生需求，深入貼近人民群眾，用實際行動踐行黨的服務宗旨。
四、加強監(jiān)督，落實責任
要實現(xiàn)作風雙提升，必須加強監(jiān)督，落實責任。干部要自覺接受黨組織的監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督，時刻保持清白之身，不貪圖利益，不違反規(guī)章制度。同時，要做好履職盡責，嚴格執(zhí)行黨的決策部署，維護黨和人民的根本利益。加強對干部的監(jiān)察檢查，及時糾正作風上的偏差和問題，保證黨員干部的廉潔從政，堅決打擊腐敗行為。
五、加強教育培訓，建設干部隊伍
為了實現(xiàn)作風雙提升，必須加強黨員干部教育培訓，提高干部隊伍的素質(zhì)和能力。針對不同干部群體，定期開展培訓課程，提高干部的黨性修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。同時，要加強溝通和學習，學習先進的工作方法和經(jīng)驗，促進干部相互學習、切磋，建立良好的學習氛圍。
通過以上五個方面的努力，我們可以不斷提高干部作風雙提升的能力，進一步增強服務群眾的意識和能力，促進黨和人民事業(yè)的發(fā)展。只有通過作風雙提升，我們才能更好地為人民群眾提供服務，確保我們的黨和政府工作的順利進行，推動社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。讓我們共同努力，不斷提高作風水平，營造風清氣正的政治生態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇一
10月19日至10月25日，在人事處和浙江大學繼續(xù)教育學院的精心安排下,作為浙江大學干部能力提升研修班的一員，我有幸在百年名校浙江大學度過了短暫、緊張而又難忘的學習培訓生活，求是的浙大校訓給我們以深刻的啟迪。幾天的學習生活，緊張而有序，充實而快樂，不僅接受了十門課程的學習，而且激發(fā)了自己對生活和工作的重新感悟，更是一次能力的提升。
一、收獲知識
在知識更新、擴展速度不斷加快的今天，工作與學習合二為一是一個必然的趨勢。這次學習培訓雖然時間不長，但課程安排科學合理，內(nèi)容豐富，信息量大，浙江大學給我們安排了《后危機時代國際經(jīng)濟貿(mào)易形勢》、《當今世界的深刻變化與我國對外戰(zhàn)略選擇》、《國學與管理智慧》、《干部的營養(yǎng)和健康》、《領(lǐng)導干部心理壓力調(diào)試》、《當前社會熱點難點解析》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》和《領(lǐng)導干部的工作智慧與人生目標》八個專題講座，并到娃哈哈集團和中國財稅博物館進行了現(xiàn)場教學。授課老師的講解生動有趣、旁征博引，既有較強的理論指導，又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開，每一場講座都以豐富內(nèi)涵給人以知識的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞，從而使我進一步理清了思想認識上的誤區(qū)，解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑。
二、提升能力
通過對《后危機時代國際經(jīng)濟貿(mào)易形勢》、《當今世界的深刻變化與我國對外戰(zhàn)略選擇》和《當前社會熱點難點解析》課程的學習，我對當前國際形勢、我國對外戰(zhàn)略的選擇積極當前社會熱點難點有了深刻的認識和理解。
黃華新教授的《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，用現(xiàn)實生活中的大量案例，和我們分享了創(chuàng)新思維的思維導向積極創(chuàng)新思維的具體途徑。通過學習，我對個人角色有了新的定位，按本色做人，按角色辦事，按特色定位。定位而不錯位，到位而不越位。有為才有威，有為才有味，有為才有位。創(chuàng)新思維的思維導向包括：定位意識、形象意識、文化意識和溝通意識。日常工作中需關(guān)注別人看不到的地方、別人算不清的賬目和別人做不了的事情，務必做到吃得了苦吃得了虧。特別是《領(lǐng)導干部的工作智慧與人生目標》教會了我只有更好地了解自己，自己駕馭自己，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團隊中充分發(fā)揮好各自性格的特點，更有成效地開展工作。只有培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，我們才是真正的“心靈美”，外化于物，世界的一切才會變得美好。
三、思考人生
知識，更要掌握管理與應對措施，切實提高自身的業(yè)務水平，遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時能做到應對自如。
管理是一門科學，更是一門藝術(shù)，在實際工作中我們不可能去完全拷貝別人的管理經(jīng)驗和方法，更沒有包治百病的管理膏藥，只有不斷地加強學習，豐富自身的管理知識，才能真真做到與本崗位的業(yè)務相結(jié)合，尋找到最好的管理方法，提升自身管理水平。當然，良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本。作為共產(chǎn)黨員，應該站在團隊的最前面，身先士卒、率先垂范。干工作不僅要有氣節(jié)，敢于擔當，帶頭維護檢驗檢疫的形象，更要講厚道，踏實做人，認真做事，講誠信，講方法。
我個人覺得培養(yǎng)學習的習慣極其重要，要讓學習成為人生的一種常態(tài)，一種習慣。中國面臨著社會轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟重構(gòu)的雙重壓力，一是經(jīng)濟發(fā)展要從犧牲資源、環(huán)境和廉價勞動力的追求總量的發(fā)展模式向追求質(zhì)量的科學發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，二是必須把“以人為本”作為統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本出發(fā)點和立足點。當今社會，公務人員面臨本領(lǐng)恐慌的危機，只有不斷提升領(lǐng)導干部的綜合能力，才能為干好主業(yè)提供一流的人才支撐。通過這次培訓，深深感受到自己知識結(jié)構(gòu)和知識水平，已無法適應知識經(jīng)濟時代瞬息萬變的需要。在這樣的大環(huán)境下，作為檢驗檢疫工作人員，必須要增強學習的自覺性和緊迫感，從工作需要的被動型學習，提升到實現(xiàn)人生價值需要的主動型學習。發(fā)自內(nèi)心地多學習，多思考，讓人生更有意義，更有價值，少一些浮躁和膚淺，把學習變成一種生活習慣，持之以恒，一以貫之。
培訓結(jié)束是新的開始，我們的工作將從一個新起點再次啟程。我將努力把這次的學習成果轉(zhuǎn)化為工作的能力，以更加飽滿的精神和更加扎實的作風投身到本職工作中，勤思考，謀定而后動，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，開拓創(chuàng)新，為檢驗檢疫事業(yè)做出自己應有的貢獻。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇二
隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，教師干部的地位和作用日益凸顯。作為推動教育發(fā)展的中堅力量，他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學校的發(fā)展和改革。為此，在提升自己的能力和素質(zhì)的過程中，我獲得了以下心得和體會。
一、注重學習提高能力
作為教師干部，不僅要求有扎實的專業(yè)能力，還要具備領(lǐng)導管理能力。因此，我特別注重學習。通過參加各種專業(yè)培訓和學習，不斷提高自己的教學能力和管理能力。尤其是在課題研究和教學改革方面，我不斷深入思考和研究，努力探索新的教學方法和手段，以更好地服務教育事業(yè)。
二、創(chuàng)新思維抓好管理
任何領(lǐng)域的發(fā)展都需要創(chuàng)新思維。教師干部更應當具備這種能力，因為學校的管理和教育工作需要通過不斷的改革和創(chuàng)新來提高。因此，我時刻保持敏銳的眼光，關(guān)注各種教育變革和管理創(chuàng)新，尋求更好的解決辦法，促進學校的發(fā)展和進步。
三、強化溝通合作提高效率
溝通和合作是教師干部必備的能力。在教育工作中，對于各類人員的協(xié)同合作都有著極為重要的作用。在我的工作中，我始終堅持與教師和家長進行充分的溝通，積極傾聽他們的意見和建議，以達到最好的效果。同時，我也會與其他干部和領(lǐng)導保持良好的合作關(guān)系，通力合作，共同促進教育工作的協(xié)調(diào)和推進。
四、注重個人修養(yǎng)提高影響力
作為教師干部，個人修養(yǎng)也十分重要。優(yōu)秀的教師干部應當具有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。因此，我常常注重自己的人文修養(yǎng)和情感素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的文化素質(zhì)和精神境界。只有這樣，才能讓自己更好地影響和帶領(lǐng)他人，推進教育工作。
五、保持創(chuàng)新意識提高發(fā)展水平
隨著社會不斷更新和教育工作不斷發(fā)展，要想走在時代的前沿，就必須保持創(chuàng)新意識。在我看來，教師干部要勇于嘗試新事物，在實踐中不斷總結(jié)和創(chuàng)新。只有保持創(chuàng)新意識，才能不斷提升自己的發(fā)展水平，同時也可以促進學校的發(fā)展。
總之，作為教師干部，不斷提升自己的能力和素質(zhì)是必不可少的。我相信，只有不斷地學習和提高，才能成為一名優(yōu)秀的教師干部，也只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，促進學校的發(fā)展和改革。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇三
團干部作為組織中的中堅力量，一直是各級團委工作的重要組成部分。同時，團干部作為團員的榜樣，自身的作風越是高尚，就越能感染和帶動團員的成長。近年來，各級團委在團干部培養(yǎng)和選拔方面不斷注重“素質(zhì)、業(yè)務、風范”，而作風是其中最為重要的一環(huán)。在日常的工作中，我深刻體會到了作風對于團干部的重要性，也深感到了作風修養(yǎng)的必要性，下面就分享一下我的心得體會。
第二段：不斷提高自身修養(yǎng)
作風不是一朝一夕能夠修成的，需要長期的積累、修煉和督促。我認為要想提升自身作風，首先要有一個好的心態(tài)，即不斷自我反思、不斷提高自身修養(yǎng)。在日常工作中，我會常常反思自己的言行舉止是否符合團干部的標準，是否能夠代表組織去做好每一件事情。同時，我也會不斷學習和提高自身素質(zhì)，增強自己的職業(yè)技能和工作能力，這樣一來，才能更好地為團委服務，塑造良好的形象。
第三段：注重團隊協(xié)作，讓作風更加凝聚
眾所周知，團隊協(xié)作是團干部工作中不可避免的問題。在這種情況下，一個好的作風會為團隊帶來承前啟后的支持和動力。我在日常工作中，注重團隊的協(xié)作，幫助團隊成員解決遇到的問題和難題。同時，我也不斷與團隊成員溝通交流，了解他們的想法和意見，并積極引導他們，形成共識，讓團隊合作更加順利和有效。
第四段：勇于承擔責任，展現(xiàn)作風的優(yōu)勢
一個優(yōu)秀的團干部應該敢于承擔責任，表現(xiàn)出良好的作風品質(zhì)。我在工作中，會勇于承擔工作上的責任，積極地為團委的各項工作盡心盡力，同時還會幫助他人完善工作相關(guān)事宜。通過自己的效率和作風，贏得了同事和領(lǐng)導的信任，也更加地凸顯了自身的優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)
要想在團干部中具有更高的影響力和示范作用，提升自身作風是一個非常重要的方面。在我看來，一個好的團干部應該具備良好的品德修養(yǎng)，注重團隊協(xié)作，勇于承擔責任，以及積極向上的正能量。在未來的工作中，我會再接再厲，不斷提升自己，為團委的工作貢獻更多的力量。最終，也希望能夠通過自己的努力，為組織作出更大的貢獻。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇四
按照中共杞縣衛(wèi)生局黨委杞衛(wèi)發(fā)【20xx】4好文件精神《關(guān)于在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展20xx年黨員干部“素質(zhì)大提升”學習活動的通知》，為了為了提升我院黨員干部的綜合素質(zhì)，進一步增強工作能力、轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能，我院根據(jù)自身實際情況決定在20xx年開展黨員干部“素質(zhì)大提升”學習教育活動中，現(xiàn)制定如下實施方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，為實現(xiàn)“十二五”衛(wèi)生工作規(guī)劃目標，著力打造一支思想素質(zhì)高、發(fā)展本領(lǐng)強、服務意識好的學習型、創(chuàng)新型干部隊伍，努力開創(chuàng)我院工作新局面。
通過黨員干部“素質(zhì)大提升”活動，使單位黨員干部更加堅定理想信念，進一步增強黨員干部關(guān)注民主、服務群眾的意識，進一步提高黨員干部思考和解決實際問題的能力，進一步提升黨員干部的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、文化素質(zhì)和調(diào)查研究能力。積極倡導健康理性的生活方式，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀，做到學以致用、用有所成。
（一）開展創(chuàng)建學習型組織活動。以“學習貫徹黨的十八大精神，促進黨員干部素質(zhì)大提升”為主題，緊扣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為重點，通學《杞縣黨員干部應知應會學習教育讀本》，學習政治理論、業(yè)務知識、法律法規(guī)知識、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技知識和學習先發(fā)地區(qū)、先進單位的好經(jīng)驗、好做法等方式，建立健全多層次、全方位的黨員干部學習體系和網(wǎng)絡，積極營造人人、時時、處處學習的良好風氣和勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的濃厚氛圍，著力建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的醫(yī)院。
（二）加大衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓計劃。結(jié)合“醫(yī)療質(zhì)量提升年”活動，加強對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德、業(yè)務水平、工作成績的考核，注重住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育。著力開展醫(yī)療護理核心制度和“三基三嚴”知識學習，組織開展醫(yī)療護理技能競賽活動，通過集中培訓、學習考察、深入調(diào)研討論等形式，學習與崗位職責相關(guān)的新知識、新技能，努力使廣大干部及專業(yè)技術(shù)人員從不同的角度和更高的層次深化對當前改革發(fā)展所面臨機遇和挑戰(zhàn)的認識，不斷開闊視野、擴大知識面，提升踐行科學發(fā)展的能力。
（三）舉辦干部綜合素質(zhì)測試。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨和國家的方針政策、社會主義市場經(jīng)濟理論、行政管理學與領(lǐng)導科學、黨史黨建、法律知識、現(xiàn)代科學技術(shù)基礎(chǔ)知識、計算機應用知識、時事政治等為主要內(nèi)容，著重檢測黨員干部履行工作職責所應具備的理論和業(yè)務知識。
（四）廣泛開展調(diào)研走訪活動。要圍繞職工最迫切需要解決的問題，結(jié)合我院實際，放下架子、俯下身子，深入群眾，零距離接觸、面對面交流，聽真話、察實情，全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，精心選擇正反兩方面的案例進行剖析，形成有情況、有分析、有對策的調(diào)研報告。
黨員干部“素質(zhì)大提升”活動分3個階段進行。
（一）宣傳動員（3月16日）我院成立黨員干部“素質(zhì)大提升”活動領(lǐng)導小組，制定實施方案，召開動員會議，加強宣傳發(fā)動。
（二）組織實施（4月至12月）以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以教育培訓、輪崗交流、調(diào)研走訪等措施為手段，著力提升黨員干部學習調(diào)查研究、服務科學發(fā)展、履行崗位職責、構(gòu)建和諧社會等方面的素質(zhì)和能力。
（三）總結(jié)考評（12月底）?；顒踊窘Y(jié)束時，做好單位和個人的總結(jié)工作。采用座談交流、民主測評、談心交心、撰寫心得等方式，認真交流學習經(jīng)驗、體會，及時發(fā)現(xiàn)不足，補缺補差。
（一）加強領(lǐng)導。為加強黨員干部“素質(zhì)大提升”活動，我院成立了“干部素質(zhì)提升年”活動領(lǐng)導小組。按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一要求和部署，高標準、嚴要求，切實加強領(lǐng)導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務必取得實實在在的效果。
（二）注重宣傳。增強廣大干部的積極性和主動性，確保人人參與，人人受教育，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。
（三）把握重點。要以適應崗位職責能力要求和解決干部存在的突出問題為重點，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的學習原則和分層分類學習培訓的方式，促進干部素質(zhì)提升，切實把開展活動的成效體現(xiàn)到解決實際問題、促進醫(yī)院的各項工作上。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇五
進入研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學生干部培訓活動，包括專題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓練。這場以團隊協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質(zhì)拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟&&一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌!
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇六
5月12日至23日，本人有幸參加了20__年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中，真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學習內(nèi)容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學習環(huán)境，讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習，給我最深的體會有以下幾點：
一、學無止境。只有用與時俱進的理論武裝頭腦，才能在工作中立于主動的地位。
這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉，做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學習，使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎(chǔ)，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很膚淺，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領(lǐng)導干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。
二、學有所思、學有所悟、學有所得。只有用正確的思想指導我們的行動，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。
(一)學有所思。此次培訓內(nèi)容，以前在其它的培訓班也大多培訓過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說法，大家比較認同的觀點是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面，從大學教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。
(二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當今市場經(jīng)濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領(lǐng)其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系，要通過倡導來積極培育核心價值觀，要通過內(nèi)化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?；?、具體化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊褪亲屓巳硕忌钋懈惺艿健澳闼玖⒌牡胤?，正是你的中國”。
(三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課，讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫，但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學、所悟提煉總結(jié)，用來指導具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇七
（郭煥堅）
在區(qū)黨工委、團工委領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我有幸參加了2014年南區(qū)共青團干部素質(zhì)提升培訓班，度過了4天充實而難忘的時光。雖然培訓時間不長，但感覺課程精心篩選、內(nèi)容豐富、形式多樣、收獲甚多，總的來說有以下三個方面的心得體會：
一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業(yè)知識培訓。
不僅使思想政治素質(zhì)得到了進一步提升，也讓工作能力得到了進一步提高。培訓期間，通過聽取專家講座、觀看專題片、分組討論等多種學習形式，使我對黨的輝煌歷程還有中國特色社會主義當代青年所肩負的責任與使命有了新的了解和深思。共青團工作如何適應新形勢、開創(chuàng)新局面，是擺在面前的一項重要而緊迫的任務，這次培訓不僅讓我鞏固了基礎(chǔ)團務知識，更讓我認識了新形勢下的共青團工作方向，增強了做好共青團工作的責任感和使命感，為今后更好地團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年積極進取、發(fā)揮作用、促進發(fā)展，奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。
二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。
通過這次培訓，不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。在今后的工作中，我們要把拓展和思維訓練上學到的經(jīng)驗運到用實際的工作中，不管是團支部還是自身工作部門，還是部門之間，只有精誠團結(jié)，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創(chuàng)造1+12的可能，我們的工作才會一步步躍上新的臺階。
三是促進了參訓學員之間的相互了解，拓寬了溝通交流渠道。
培訓期間，我與機關(guān)、社區(qū)、經(jīng)聯(lián)社及兩新組織基層團干約50名兄弟姐妹相聚一堂，共同學習，互相交流，在朝夕相處中進一步增進了了解，加深了友誼，也為今后更好地開展共青團工作拓寬了溝通交流渠道。區(qū)團工委對我們無微不至的關(guān)心照顧，參訓團干部之間的互幫互助，以及拓展活動中表現(xiàn)出來的團結(jié)、熱情與活力，都清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我為自己生活在這樣的團隊中感到無比的慶幸和自豪。
這次培訓會成為我永遠難忘的回憶和無比寶貴的財富，更會成為我努力工作、不斷奮進的動力源泉。我將以此次培訓為契機，認真貫徹落實好區(qū)團工委的精神，明確目標，提高認識，堅定信心，盡快將學到的理論知識運用到實踐中去，扎實做好基層團建工作，充分調(diào)動和挖掘團員青年的熱情和潛力，鼓舞大家更好更快地成長成才，為打造中山數(shù)字化共青團和樞紐型社會組織綜合改革貢獻青春和力量！
2014年7月26日
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展進步，基層干部面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，要想更好地履行自己的職責和使命，必須不斷學習進取，提升自身素質(zhì)和能力。近年來，我所在的單位積極開展基層干部雙提升培訓，通過參與培訓，我深刻體會到了自身能力和素質(zhì)的提升對于工作的重要性。下面我將從參與雙提升培訓的動力、學習內(nèi)容、實踐經(jīng)驗、取得的成效和繼續(xù)努力等方面，分享一下我的心得體會。
首先，參與雙提升培訓的動力主要源于自身的發(fā)展需求和對工作的責任感。作為一名基層干部，我深知自身的能力和素質(zhì)對于履職盡責的重要性。隨著工作的不斷繁忙和復雜化，我感到自己的知識和技能可能滯后于時代的要求，不再適應新形勢下的工作需要。為了更好地應對新的挑戰(zhàn)，我主動參與了雙提升培訓。除了自身發(fā)展需求外，我還有一種責任感，即作為一名基層干部，我有義務提升自己的能力和素質(zhì)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
其次，培訓內(nèi)容的豐富和實效性是我參與雙提升培訓的重要原因之一。在培訓中，我們學習了許多理論知識和實踐技能，涉及領(lǐng)導力、溝通技巧、團隊管理、決策能力等課程。這些內(nèi)容既有助于我們了解現(xiàn)代管理的理念和方法，又有助于我們提升自身的實際應用能力。培訓內(nèi)容富有針對性和實效性，我們通過學習，不僅能夠拓寬眼界，增加知識儲備，更能夠?qū)W到的知識應用到實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。
另外，通過實踐經(jīng)驗的累積和交流互動，我深刻體會到了實踐對于能力提升的重要性。在培訓中，我們不僅學習理論知識，同時也有機會進行實踐操作和案例分析。通過實踐，我們能夠更好地理解和掌握所學知識的真正含義和應用方式。實踐經(jīng)驗的累積有助于我們在工作中靈活運用理論知識，解決實際問題。此外，與其他干部的交流互動也是提升自身能力的重要途徑。通過和其他干部的溝通交流，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也得到了他們的指導和幫助，使我在工作中更加得心應手。
參與雙提升培訓所取得的成效是我積極參與的最大動力之一。在培訓結(jié)束后，我意識到自身的能力和素質(zhì)得到了顯著提高。我能夠更好地理解和把握組織的發(fā)展方向，更好地協(xié)調(diào)工作中的各項資源，提高組織績效。同時，我還能夠更好地處理團隊內(nèi)部的矛盾和沖突，提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。我能夠更加自信地面對各種復雜情況，迅速作出決策并付諸實踐。這些成效不僅對我的個人發(fā)展有著重要意義，也對組織的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
最后，參與雙提升培訓是一個循環(huán)往復的過程，我要繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過參與培訓，我意識到自身的能力和素質(zhì)與時俱進是必要的。隨著社會的不斷發(fā)展，我們面臨的挑戰(zhàn)和機遇也在不斷變化。為了更好地應對新挑戰(zhàn)，我要繼續(xù)充實自己，不斷學習新知識，提升自身能力。同時，我還要積極參與各種學習機會和培訓活動，不斷開拓自己的視野，增加自己的見識和經(jīng)驗。只有不斷努力，才能不斷提升自己在工作中的能力和作用。
綜上所述，參與基層干部雙提升培訓對于提升自身能力和素質(zhì)有著重要的意義。通過參與培訓，我們能夠更好地適應工作的需求，提高工作效率和質(zhì)量。同時，參與培訓還能夠增加自身的知識儲備和技能經(jīng)驗，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。我們要堅持不懈地繼續(xù)努力，不斷提升自己，為推動組織的發(fā)展和社會的進步做出積極的貢獻。
干部能力素質(zhì)提升培訓心得體會篇九
作風是干部工作中的重要方面，直接關(guān)系到干部形象和工作效果。干部作風的提升更是當代中國治理體系和治理能力現(xiàn)代化的迫切要求。作風雙提升就是指在廉政作風和服務意識兩個方面努力取得進步，提高干部的自身素質(zhì)和工作能力。作風雙提升既是人民群眾所期望的，也是黨中央重要決策的體現(xiàn)，對于加強黨風廉政建設和提高干部工作效能起到了非常重要的作用。
二、擺正態(tài)度，強化廉政作風
擺正態(tài)度是提升干部作風的前提。干部首先應該具備對黨的忠誠意識和正確的政治立場，自覺做到“三嚴三實”，真正把人民群眾的利益放在首位。作風問題的核心是克服不良的心態(tài)和工作作風，而擺正態(tài)度是解決作風問題的關(guān)鍵。干部應該始終保持清醒的頭腦，時刻警醒自己，嚴于律己，守住廉政底線，樹立黨紀法規(guī)的意識，為人民解決問題時嚴以律己、寬以待人，不以權(quán)謀私，真正以人為本，為人民群眾切實解決實際問題。
三、注重能力建設，提高服務意識
提高服務意識是干部作風雙提升的重要內(nèi)容。干部應該注重自身能力的提升，不斷學習充電，增強解決問題的能力。黨中央強調(diào)要求黨員干部要深入基層，了解人民群眾的需求，關(guān)心民生問題，與人民群眾心心相通，用心去服務人民群眾。為了提高服務意識，干部可以多參加培訓，多與群眾交流，了解實際問題，實地調(diào)查研究，切實把握基層民生需求，深入貼近人民群眾，用實際行動踐行黨的服務宗旨。
四、加強監(jiān)督，落實責任
要實現(xiàn)作風雙提升，必須加強監(jiān)督，落實責任。干部要自覺接受黨組織的監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督，時刻保持清白之身，不貪圖利益，不違反規(guī)章制度。同時，要做好履職盡責，嚴格執(zhí)行黨的決策部署，維護黨和人民的根本利益。加強對干部的監(jiān)察檢查，及時糾正作風上的偏差和問題，保證黨員干部的廉潔從政，堅決打擊腐敗行為。
五、加強教育培訓，建設干部隊伍
為了實現(xiàn)作風雙提升，必須加強黨員干部教育培訓，提高干部隊伍的素質(zhì)和能力。針對不同干部群體，定期開展培訓課程，提高干部的黨性修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。同時，要加強溝通和學習，學習先進的工作方法和經(jīng)驗，促進干部相互學習、切磋，建立良好的學習氛圍。
通過以上五個方面的努力，我們可以不斷提高干部作風雙提升的能力，進一步增強服務群眾的意識和能力，促進黨和人民事業(yè)的發(fā)展。只有通過作風雙提升，我們才能更好地為人民群眾提供服務，確保我們的黨和政府工作的順利進行，推動社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。讓我們共同努力，不斷提高作風水平，營造風清氣正的政治生態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。