閱讀名著是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，利用碎片時(shí)間多讀名著。在寫總結(jié)時(shí)，要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。如果您對(duì)總結(jié)的寫作方式和技巧感到困惑，以下是一些參考資料，供您學(xué)習(xí)使用。
寫放飛心靈篇一
每當(dāng)?shù){(lán)的天空中平穩(wěn)而舒徐地閃過(guò)一道白，那是什么？是白雪？是流星？還是自己那神秘而美好的幻想？不，那種白，不同于別的，它是可愛(ài)的小天使，美麗的小精靈，它是人類和平的象征。
它，天空中的白衣使者，總是以自己最美、最純潔的身姿，征服那廣闊的天空，征服著美妙的大自然，甚至征服著人類的心靈。它展翅飛翔，去尋求美好的生活，去尋找屬于自己的一片天空。
純潔，是它所向往的境界。漫天飛舞雪花的晶瑩清爽，迷人夜晚流星的美麗神往，都比不上它那淡藍(lán)天空下純潔的外表與心靈。它是萬(wàn)物的點(diǎn)綴，是心靈神圣的巨托。
它口銜一株橄欖枝，會(huì)到故鄉(xiāng)，帶來(lái)的是健康、和平和美好。為了人類生活的安穩(wěn)，世間的和平，祖國(guó)的美好，掠過(guò)天空，架起空中溝通的.橋梁。它張開雙翅，可以感覺(jué)到自己同伴的翅膀就在自己的翅膀旁邊；人們打開心靈的窗戶，可以感覺(jué)到自己朋友的心和自己的心是相通的……它，是人類生活的基礎(chǔ)，是人類和平的象征。
每一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，它閃過(guò)天空的那一剎那，就像是神圣使命的到來(lái)，讓人心中漾起一種幸福與欣慰。收集這份燦爛的心情，只有它才能帶給我們快樂(lè)，心靈的溝通。當(dāng)它合并了翅膀，在高高的枝頭上佇立凝望時(shí)，那是一種充滿希望的靜，是一種景致，一種氛圍，一種美，一種心境，一種期望……這是心靈的一種感受，讓人捉摸不透。讓它在碧云之上鼓響它美麗的雙翅，在夢(mèng)中，更在生活里。
鴿子――和平的象征，。當(dāng)鴿子飛過(guò)天空，它將在人類的心中留下永久的足跡；當(dāng)它在空中架起那溝通的橋梁，它將在人類的靈魂中，留下最美麗的篇章！
寫放飛心靈篇二
“明天，自己去車站吧！”母親頭也不回地走了。我的心猛地一縮，緊得我透不過(guò)氣來(lái)。外面的天又陰又黑，呼呼的風(fēng)吹襲著世界，天冷了。
偌大的空間，空蕩蕩的。“唉！”一聲嘆息劃破沉寂。我的心一陣陣寒冷，我只是蜷縮著，收了收衣領(lǐng)。眼睛漸漸模糊，往事如潮水般涌了過(guò)來(lái)。
我很小的時(shí)候，父親就出去打工了，家里只有我和母親兩個(gè)人。每次，爸爸匆匆地回來(lái)，急急地離開，母親從不讓我去送，說(shuō)什么“小孩跟去礙事，哭哭啼啼”之類的話。剛開始，我鬧，為什么不讓我去送；到后來(lái)，和母親話也少了，干脆就一個(gè)人躲在房里哭，邊哭邊寫日記。日記本承載著我的心聲，聆聽(tīng)著我的話語(yǔ)。而我和母親，就像她臉上的笑容，沒(méi)有太多，也沒(méi)有波瀾。我離她很近，心卻很遠(yuǎn)，埋藏在日記中了。
上高中后，我住校了，可跟母親的談話卻多了。不是我愿意，而是她堅(jiān)持不懈地打電話給我同桌，一次又一次地詢問(wèn)班主任，一遍又一遍地絮說(shuō)著“天冷了，多穿衣服；飯要多吃，不要怕胖；學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不管好壞，媽不怪你……”經(jīng)常是，她說(shuō)我聽(tīng)，漸漸地那邊聲小了，再后來(lái)也就沒(méi)聲音了。我掛了電話，冷笑：“煩死了，我又不是小孩子了。”可眼淚卻不爭(zhēng)氣地流淌。媽媽年紀(jì)大了，她身體又怎么樣了？媽媽的身影在腦海里越發(fā)清晰：村口張望，雨中焦急地等待，飯桌上不停地夾菜……還有，她因勞累惹出的風(fēng)濕病好些了嗎？與母親的心近了，與母親的話多了，我的心慢慢地走出了日記本，“飛”了起來(lái)。
思緒斷斷續(xù)續(xù)，就如這外面淅淅瀝瀝的雨。母親的話語(yǔ)在耳邊回蕩。擦了擦眼角，站起身。房門打開的一霎，我愣住了：廚房里，母親的身影如同那昏暗的燈光，異常疲憊。瘦削的身體在油煙中又顯得弱不禁風(fēng)。她一手捶著腰，一手炒著菜，走動(dòng)時(shí)步子移得很慢，挪得很難。媽媽的背更彎了，媽媽的身體更單薄了，媽媽的風(fēng)濕病又犯了。我的心再次“飛”了起來(lái)。
我沒(méi)有猶豫，走近了母親，走進(jìn)了媽媽的心。
母愛(ài)如山，鑄造我性格；母愛(ài)如水，凈化我思想；母愛(ài)如風(fēng)，放飛我心靈。
寫放飛心靈篇三
當(dāng)我看到一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞時(shí)，總會(huì)想起童年的那段時(shí)光：在沙灘上散步，在河里捉魚，享受陽(yáng)光的沐浴，欣賞大自然的一切一切。
不管此刻我是否快樂(lè)，可至少那時(shí)是快樂(lè)的。
也許隨著時(shí)間的推移，人也會(huì)慢慢改變，無(wú)論你怎樣去遮掩，可有一點(diǎn)：事實(shí)無(wú)法改變。
我不敢奢望自我能夠完美無(wú)缺，擁有一片寧?kù)o的天空，只期望能夠快樂(lè)，就算只有幾秒鐘也足夠了。
不知是自我已經(jīng)長(zhǎng)大還是經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，我不再愛(ài)笑了，有時(shí)甚至沉默無(wú)語(yǔ)?？粗瑢W(xué)們的一張張笑臉，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，我好想放聲大笑，卻無(wú)法做到。天空依然那么蔚藍(lán)，世界依然那么絢麗多姿，只是我已經(jīng)無(wú)法回到從前，享受快樂(lè)，品味憂傷。
我想做一棵小草，就像白居易的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，頑強(qiáng)不息。
我想做一只蠟燭，就像李商隱的詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣，點(diǎn)燃自我，照亮別人。
我想做一顆閃亮的星星，在深沉的長(zhǎng)空，欣賞美麗的夜景，也為人們指引道路。
我想做一只展翅高飛的小鳥，飛越藍(lán)天，去尋找屬于自我的快樂(lè)和天地。
我明白這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，可我還是要這樣想，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)期望，帶來(lái)心靈的慰藉?？赡苓@種想法很幼稚，但在我的心里它是無(wú)價(jià)寶，是它陪伴我走過(guò)了這么多的日子，使我不斷成長(zhǎng)，經(jīng)受住了挫折的考驗(yàn)。
寫放飛心靈篇四
畫家朋友小米這樣打趣地說(shuō)：“如果有一天，我的丈夫一不小心當(dāng)了國(guó)王，身為王后的我一輩子住在華美的宮殿里，有花園、佳肴、美酒、華麗的衣服和成百的仆人，但規(guī)定我從此不能再畫畫了，那么我情愿做一個(gè)窮人的老婆，住在窮鄉(xiāng)僻壤的地方，整天背著畫夾去游山玩水，去畫畫，也絕對(duì)不當(dāng)不能畫畫的王后。”
朋友的話，雖是玩笑，但也透出了人們對(duì)心靈自由的追求。
物質(zhì)生活的富裕，活動(dòng)方式的拓展不一定能使我們的心靈平和與安寧。是什么束縛了心靈的自由？是我們自己。
不是嗎？平日我們總是埋怨自己整天忙忙碌碌，繁雜的事情充斥著大腦，緊張的竟?fàn)幒蛪阂质刮覀兇贿^(guò)氣來(lái)。于是，我們渴望回歸自然，希望有個(gè)安靜的地方讓自己整理一下心緒，甚至想到一個(gè)無(wú)人的孤島，去享受期望中的那一種自由的感覺(jué)。
或許在那些看似美好卻讓我們感到孤單寂寞的小島上，不一定能如愿獲得我們所想要的感覺(jué)。那么，我們生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里，就要學(xué)會(huì)在煩瑣中享受自由，在復(fù)雜中感受輕松。只要我們?cè)敢?，就讓我們尋找心靈的自由吧！
是的，我們生存在這個(gè)繁雜的世界上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給心靈一個(gè)馳騁的空間。我們常常這樣說(shuō)：“世界有多大，人的心便有多大”。我們?yōu)槭裁床话研撵`置于物外，在這物欲橫流的濁世上放飛自己的心靈呢？我們的肉體不能超脫各種物質(zhì)，但我們的心靈卻可以做到。在那夜深人靜的時(shí)刻，在那繁忙的工作之余，給心靈一點(diǎn)時(shí)間，走向靈魂的深處，聽(tīng)從自己內(nèi)心的呼聲。這樣做的結(jié)果，會(huì)讓我們感受生活種種的吉祥與美好！
在這變幻無(wú)常的世界，我們每時(shí)每刻都在受到各種桎梏的束縛，經(jīng)受著快樂(lè)與苦難，但愿我們能通過(guò)對(duì)人生的參悟，把心靈解放出來(lái)，給心靈以解放，給心靈以自由。我們的心靈解放了，我們的心靈自由了，我們的人生就幸福了！
寫放飛心靈篇五
駕馭心靈的翅膀，永遠(yuǎn)相信自己有翱翔九天之上的時(shí)刻。
是的，我相信——只要放飛心靈。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，自然萬(wàn)物生生不息地脈動(dòng)著。萬(wàn)物之聲需要我們用心靈的力量去聆聽(tīng)去感受。
因?yàn)樽员岸?，因?yàn)榧刀识陋?dú)，因?yàn)榫o張而局促……因?yàn)樾撵`被封閉，所以，凡事皆不如意。
就請(qǐng)放飛心靈，隨著飛翔的思緒穿梭想象的汪洋，不斷地開拓思維的疆土，不斷成長(zhǎng)。
高考的戰(zhàn)鼓在響起，我們終要走向未來(lái)。無(wú)論恐怖或者淡定，時(shí)間不會(huì)給我們停留在過(guò)去和現(xiàn)在的可能。
就請(qǐng)放飛心靈，在波瀾壯闊的宇宙中，向曙光微亮之處筆直前進(jìn)，創(chuàng)造自己的世界，實(shí)現(xiàn)看似遙不可及的夢(mèng)想。
任何人都獨(dú)特得無(wú)可復(fù)加，因而所有人具有的潛力也不盡相同。只有將心靈的力量全然釋放，我們才有可能更多地將體內(nèi)蘊(yùn)藏的潛能轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的顯能。
突破現(xiàn)實(shí)的桎梏，拋開一切阻礙心靈飛翔的束縛，想象力才能自由噴涌。
不懂，不懂，不懂。
因?yàn)槭澜邕€有許多許多自己無(wú)法接受的事物，所以才想要去探索去追尋問(wèn)題的答案。
超自然想象其實(shí)是否屬于科學(xué)的范疇?世界一切未解之謎所具有的魔力令世人為之瘋狂耗盡畢生心力。
古代文明的存在問(wèn)題，百慕三角和亞特蘭蒂斯等謎一樣的領(lǐng)域仍激發(fā)著無(wú)數(shù)人的好奇心。
如果沒(méi)有證據(jù)證明一切都是假的，那么它們就都有存在的可能。
因?yàn)樾撵`的好奇感驅(qū)使，所以我們會(huì)繼續(xù)向未知的領(lǐng)域發(fā)起沖擊。
放飛心靈，終于有一天，在科普文章的讀物中，結(jié)尾不會(huì)再是“該地象仍是未解之謎”。
請(qǐng)相信，無(wú)論誰(shuí)，都有放飛心靈的能力。
寫放飛心靈篇六
我寫東西，只是在我想寫的時(shí)候才寫，沒(méi)有心里的壓抑。我只是從容的坐在窗前，在窗外鐵樹的映照下，拿起筆，在潔白的稿子上，享受我內(nèi)心的悲歡而已。
這種時(shí)候，我就會(huì)想到許多人和事，曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，包括未來(lái)的。我的思想就會(huì)尋找過(guò)去，珍視現(xiàn)在。我就在這些日子里深一腳淺一腳地一步一步走過(guò)來(lái)了。所以，有時(shí)候，我認(rèn)為世間很多安排自有深意，年少時(shí)不能領(lǐng)會(huì)，只有一些模糊的輪廓，等到了思想停留在某種深刻的基礎(chǔ)上時(shí)，那些模糊的輪廓才會(huì)逐漸清晰起來(lái)。
記得有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：希望你永遠(yuǎn)是二十歲的思想。聽(tīng)這句話的時(shí)候，當(dāng)時(shí)不能領(lǐng)悟，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我不得不對(duì)這句話沉思良久。固然，二十歲是年輕的，二十歲是美麗的，二十歲的思想既單純又清新，這不是壞事，可是，在這種單純的后面有著怎樣的痛苦，怎樣的失意，怎樣的無(wú)奈啊!隨著歲月的流逝，那樣單純的日子已是不可再得了，那樣單純的心境又怎樣喚回呢?唯一能做的，就是把過(guò)去的一切鎖在心中，不管是悲傷的還是喜悅的。
當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，窗外已是寒風(fēng)擻擻，于是所有的挫折與悲傷雖然在當(dāng)時(shí)能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來(lái)審視，卻能覺(jué)出一絲甜蜜的酸楚來(lái)。
人的適應(yīng)力很快，不管是陌生的環(huán)境還是陌生的人，只要三言兩語(yǔ)，就初識(shí)了，而心靈的結(jié)識(shí)，卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)。在生活中，我們可以看到真實(shí)的人或物，或許還可以相信我們的眼睛，相信我們的直覺(jué)，相信我們的第六感觀。如今的社會(huì)如同網(wǎng)絡(luò)，到底是真是假，真的分不清了。
年少時(shí)，很容易被感動(dòng)，不管是真的，假的，只要能被感動(dòng)，就說(shuō)明我們對(duì)某些人或事有著一定的渴盼和祈求。但長(zhǎng)大后，真的就不容易被感動(dòng)了，流淚的季節(jié)也早已消逝在迂回的心里?？墒牵侨?，我看到這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)：一個(gè)男人有仙術(shù)，可以長(zhǎng)生不老。所以在幾百年里面，他換了好多個(gè)妻子，每次都是伴侶因?yàn)樗ダ隙廊?，而他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不變。但是，有一次，他愛(ài)上了一個(gè)人，并且也終于能娶她為妻，甜蜜地生活了幾十年之后，她又老了。這一次，這個(gè)男子在妻子的病榻旁說(shuō)出了他的秘密，仙術(shù)失效了，他終于也變得極為衰老，然后心甘情愿地和他的妻子一起死去。
是的，當(dāng)我們深深愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，就能完全了解那個(gè)人的感覺(jué)了。愛(ài)是不能分離，不能割舍，不能獨(dú)善其身的啊!
在人的一生中，愛(ài)是主旋律，不管是友情、愛(ài)情，還是情愛(ài)、真情，情在每個(gè)人的心中都是一個(gè)跳躍的音符。
也許，生命于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有它特定的意義。我們既然來(lái)到了人世一遭，就不一定是白白來(lái)的，每個(gè)人的出現(xiàn)都一定有他的理由，或許一生就是只為了一個(gè)特定的剎那已。俗話說(shuō)：緣份是天定的。我們?cè)谀菞l長(zhǎng)滿相思樹的路上就是為了與之相識(shí)和相交。生命中有很多特定的剎那，沒(méi)有起始，沒(méi)有終結(jié)。因此，那些在人生路上的一剎那，就比較特別清新而淡遠(yuǎn)，比較特別苦澀而又甘香。
我們?cè)谙嘤龅囊粍x那，或許就是上蒼對(duì)我們的一次安排，或是牢牢抓住，或是擦肩而過(guò)。生命的每一剎那，都有它特定的意義，有一定必須信服的安排。
愛(ài)和被愛(ài)都是一種幸福。在我的生命中，我不能說(shuō)生命不美，但正是因?yàn)樗奶鹈酆兔利悾攀刮业男闹谐錆M了憂郁和悲傷，正是因?yàn)樾闹谐錆M了憂傷，才使我更加珍視現(xiàn)在的一切。
愛(ài)我的人啊，我會(huì)對(duì)你說(shuō)："謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，我的生命因?yàn)橛辛四愣錆M了明亮和歡樂(lè)!"。
我愛(ài)的人啊，我也會(huì)說(shuō)：“這是一份美麗的情結(jié)，好好珍惜!”
只要我們心中都有一份愛(ài)，那生命就是美好的!
寫放飛心靈篇七
放飛心靈，讓心靈在空中飛翔，讓心靈的花兒燦爛地綻放。
在細(xì)雨中，夕湖邊，放飛一個(gè)小風(fēng)箏，把情緒系在紫色的線上，讓它飛出你的肉體，飛向夢(mèng)的天堂。
放飛心靈，在迎春花廣布的溪畔，把情緒系在那剛發(fā)芽的柳枝上，去感受春的愿望。
放飛心靈，心不在下雨，心不再孤獨(dú)，心靈把一切完美靜享。在花落的滿地，聽(tīng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)的明笛，看見(jiàn)了故鄉(xiāng)的月亮。
放飛心靈，春樹暮云，春山含笑，放飛新的期望！
寫放飛心靈篇八
陶淵明在田園賞菊隱逸，孔明在草廬寧?kù)o致遠(yuǎn)，蘇東坡在雪亭自得其樂(lè)。他們?cè)谧约旱男撵`樂(lè)園中，讓靈魂悠然自得。在心靈樂(lè)園里，我們談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白??；可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)；可以游山訪水、聽(tīng)雨賞荷；可以“東籬把酒”、“種豆南山”；可以夜飲醒復(fù)醉、倚杖聽(tīng)江聲。
我的小書房便是我的心靈樂(lè)園。書房里有一扇大大的窗戶，藍(lán)天與白云可以隨意進(jìn)出，陽(yáng)光與燈火交替閃耀，冬天的寒風(fēng)與飛雪，春天的花香與鳥鳴，都在窗子內(nèi)外自由往來(lái)。這扇窗，帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了和風(fēng)。有了這扇窗，我可以聽(tīng)到風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，看到大千世界，人生百態(tài)。
窗下，是一張潔凈的書桌，桌上筆墨紙硯端莊整齊，宣紙上常筆走龍蛇、墨香陣陣。窗外的世界，可以用筆搬到桌上，變成飛揚(yáng)的文字。
近水樓臺(tái)先得月，家有書架好讀書。一個(gè)五層的書架構(gòu)成了書房的核心與靈魂。我多年的經(jīng)營(yíng)，使得書架上一片繁華。四大名著排列整齊，端莊典雅；魯迅與余秋雨漫步中華大地，毛澤東與唐宗宋祖指點(diǎn)江山，蘇東坡與李太白對(duì)坐暢飲，j.k.羅琳與劉慈欣暢想新世界，神舟飛船與鄭和寶船一起前行；草原狼在繁星下飛奔，王羲之在春水旁揮毫。
書架下有一盆吊蘭，終年青翠，茂盛喜人。這書房是我的樂(lè)園，在花香與墨香中，雪白的書頁(yè)紛紛展開，于是，中東沙漠邊的戰(zhàn)壕，巴黎煙雨下的咖啡，古長(zhǎng)安夜里的燈火，黃河怒吼的波濤與泰晤士河畔的鐘聲，伴著三千年前哲人的嘆息、兩千年前詩(shī)人的登臨、一千年前詞人的蕩舟，帶我穿越歷史的.長(zhǎng)河，跨過(guò)地域的遼闊，讓遙不可及成為近在咫尺，讓懵懂無(wú)知變得靈動(dòng)鮮活。在我的書房里，時(shí)間與地域融合，歷史與文化交匯，閃耀著人類文明的燦爛。
我與東坡飲酒，秦觀夜話；與稼軒論劍，清照煮茶。走過(guò)了千年文明，看過(guò)了一路風(fēng)景，再定睛，只是一間書房，潔白的四壁。窗外風(fēng)細(xì)柳斜斜，窗內(nèi)新火試新茶。書房，是心靈的停歇地，更是心靈的出發(fā)地。
擁有自己心靈的家園，便擁有了平淡中的快樂(lè)，平凡中的不凡。
寫放飛心靈篇九
星期五的早上，我們踏著清風(fēng)，迎著溫暖的太陽(yáng)，氣喘吁吁的拎著各種炊具，急匆匆的上了車。弱不禁風(fēng)的我被密集的人群擠到了最后，無(wú)奈地看著他們一個(gè)接一個(gè)找到了舒適的座位，悠閑自在的欣賞著沿途美景；而我卻站著，心里可真不爽！
好不容易才堅(jiān)持到了那里，望著四周空闊的原野，一只只形狀怪異，花紋精美的小飛蟲在我眼前飛來(lái)飛去；一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，野草野花晃動(dòng)著身體，小手不住地?fù)u擺，像是在歡迎我們的到來(lái)。我瞪大雙眼欣賞著大自然獨(dú)特的美景，是那么充滿生機(jī)與活力！
同伴招呼我坐下，一起分享各自家中帶來(lái)的美食。我大致品嘗過(guò)之后，又仔細(xì)環(huán)視了這個(gè)田野。周圍空蕩蕩的，似乎沒(méi)有什么值得留戀。泛青的溪水和焦黃的泥土也沒(méi)有什么與眾不同，但對(duì)于整天悶在教室里的我們，這兒的一切，顯得多么美妙！這兒雖然沒(méi)有高大的樹木和艷麗的花朵；也沒(méi)有翩翩起舞的'蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂；但是這兒有大自然最原始的氣息，是我們從來(lái)都沒(méi)有親身感受過(guò)的。我們只能在課本上認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然，我們無(wú)時(shí)不渴望能自己親身體驗(yàn)一下！
我再次坐下，認(rèn)真傾聽(tīng)大自然帶給我們的聲音。溪水嘩嘩地流淌；清風(fēng)微微的吹拂著我們每一個(gè)人；還有那不知名的小飛蟲，嘴里也不知在唱什么動(dòng)聽(tīng)的歌，正自己陶醉的飛來(lái)飛去呢！
我望著眼前這奇妙的一切，不禁笑了！這就是大自然，我心目中那個(gè)美妙的大自然！
寫放飛心靈篇十
夢(mèng)想，讓每一個(gè)人心中都充滿了熱血；夢(mèng)想，讓每一個(gè)人都擁有快樂(lè)；夢(mèng)想，讓每一個(gè)都懂得了
生活
的意義；夢(mèng)想，讓每一個(gè)人的心中都不再迷茫；夢(mèng)想，讓每一個(gè)人的心中都不再黑暗……雖然失敗了，但是心中擁有夢(mèng)想，所以那只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折而已。
夢(mèng)想，就像是給心靈插上了翅膀?？墒菈?mèng)想很脆弱，心靈及時(shí)插上了翅膀，但是當(dāng)你不相信自己的時(shí)候，夢(mèng)想就會(huì)變得黑暗；當(dāng)心中最后一絲夢(mèng)想燃燒滅亡的時(shí)候，你的心靈就黑化了。如果你不相信自己，不相信自己能夠做到，不相信自己能夠“飛翔”，那是不是有一些遺憾呢？夢(mèng)想、心靈，只有你自己才能夠做好，當(dāng)你自己給自己的夢(mèng)想捆綁上枷鎖的時(shí)候，那雙翅膀就會(huì)萎縮，你的心靈就會(huì)退縮，你的夢(mèng)想就會(huì)破碎。
只要有自己的夢(mèng)想就好，不要在乎那一絲絲挫折，不要在乎那一點(diǎn)點(diǎn)失敗，不要因?yàn)槟阋唤z絲挫折、一點(diǎn)點(diǎn)失敗就輕易的放棄自己的夢(mèng)想。當(dāng)已經(jīng)飛向藍(lán)天的天使，突然被折斷了翅膀，成為了折翼的天使，那是不是太可惜了？當(dāng)被折斷了翅膀的天使還想要飛翔的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)被感動(dòng)？是的，擁有夢(mèng)想的人就應(yīng)該像她一樣，不放棄。當(dāng)你失去夢(mèng)想的時(shí)候，你就踏進(jìn)了迷茫的世界。不要在乎失誤，那只是一時(shí)的；不要過(guò)于炫耀自己的成功，因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的；失誤會(huì)過(guò)去的，成功也會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)過(guò)去的。
當(dāng)你的夢(mèng)想被別人說(shuō)三道四的時(shí)候，你心中那夢(mèng)想是否會(huì)因?yàn)槟且恍┖湍銐?mèng)想無(wú)關(guān)的話語(yǔ)失落？如果有，那你是否太過(guò)于相信別人，將自己的想法全部都拋棄了呢？不要在乎別人怎么說(shuō)，走自己的路就好，相信自己不要忘記自己內(nèi)心的根本。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又
怎樣
，哪怕遍體鱗傷，也要相信自己內(nèi)心的光芒。光芒，不要被那些和你夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系的`質(zhì)疑和嘲笑而遮擋。要好好的相信自己，支持自己。
我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘。我覺(jué)得生活是多么的美好：令人汗水直流的田徑跑道、讓心靈飛揚(yáng)的琴聲、讓夢(mèng)想飛翔的圖畫……最令我沉醉的是悠悠的琴聲。
三歲時(shí)，只要美麗的夕陽(yáng)要回家了，我就會(huì)叮叮咚咚的琴聲。那時(shí)我個(gè)子很小，坐在小木凳上，一下一下的彈起電子琴。小小的電子琴，琴鍵是黑白相間的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它們?cè)谖业氖种篙p輕地敲動(dòng)下，發(fā)出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特別餓的時(shí)候，聽(tīng)著這種琴聲，我就仿佛看見(jiàn)了香噴噴的巧克力，就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對(duì)電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢(mèng)境一樣，就陶醉優(yōu)美的琴聲之中。
夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔。如果全中國(guó)的小朋友們都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而共同努力，那我們的祖國(guó)就會(huì)更加美好！那習(xí)爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少
愛(ài)
，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認(rèn)輸我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認(rèn)輸！”
每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因?yàn)槭悄感Ｗ屛叶昧烁卸?，是母校讓我放飛了理想！
世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長(zhǎng)成參天大樹……我們作為學(xué)生，就更有理想了。一個(gè)人，如果沒(méi)有了理想，就會(huì)如無(wú)頭蒼蠅一般，碌碌無(wú)為。相反，有了理想，你才會(huì)去努力，去奮進(jìn)！
十年來(lái)，我在母校度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理；是母校一次次寬容我的頑皮，增強(qiáng)我的自信；是母校一次次的為我引路，無(wú)私地做著我人生遠(yuǎn)航的照明燈。
今年，我們迎來(lái)了母校的十年華誕，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槭悄感Ｒ恢睅е覀冄刂白哒?、走穩(wěn)、走好”的道路，向著“成人、成才、成功”的目標(biāo)前進(jìn)著，奮斗著。
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，站在這片熟悉的土地上，我感到無(wú)比自豪。您的一草一木，我都?xì)v歷在目；您的鳥語(yǔ)花香，給我無(wú)限溫馨；您的淳淳教誨，我更是時(shí)刻銘記于心。
在這里，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。
母校，我放飛理想的地方，這里有我的汗水，有我的堅(jiān)持，更有我的夢(mèng)想……
現(xiàn)在，我懷著一顆感恩的心，再次謝謝母校給我的動(dòng)力，給我知識(shí)，我一定不辜負(fù)母校的期望，帶著您的淳淳教誨，一路勇敢去追逐理想！
寫放飛心靈篇十一
我最后翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧……曾幾何時(shí)，被歌中的話語(yǔ)深深感動(dòng)；曾幾何時(shí)，浮躁的心被它安撫平靜；曾幾何時(shí)，受傷的心靈與那雙翅膀一齊飛向天空。當(dāng)一顆心刻下的只是失望的傷痕；當(dāng)一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮；當(dāng)一個(gè)個(gè)完美的回憶轉(zhuǎn)眼間蒼老了輪廓；當(dāng)身心在機(jī)械的生活中感到疲憊；當(dāng)……這時(shí)的我們不妨給自我找一片自由的天空，一份寧?kù)o的怡然，讓我們的心靈自由翱翔在屬于自我的那片晴空。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處洋溢著生機(jī)，灰暗的人生其實(shí)鋪撒著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的恬靜；是李白那騎一騎白鹿五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游的灑脫；是陸游那樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。的大氣；更是岳飛那壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的曠達(dá)。也許你沒(méi)有陶淵明的淡泊，也沒(méi)有李白的灑脫，但你能夠擁有名利之外的另一片天空，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢(mèng)想的草原，在天空中觀山望月，在草原上覽山賞草，那里的你將擁有一片心靈的凈土。
放飛心靈，你能夠沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你能夠散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝零零星星；你亦能夠在萬(wàn)籟俱寂的夜空下看那流星劃過(guò)，許愿的瞬間便是永恒；你能夠……太多太多的事能夠做，太多太多的路能夠走，太多太多的方式能夠選取，只要你愿意，花落水流山紅，不是無(wú)情是有情。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想，你就能夠獨(dú)倚在窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)美妙的韻律，品味人生無(wú)限的永恒，在月明星自，日出月亦微的境界中咀嚼會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。這時(shí)的你沒(méi)有俗事的紛擾，不必為俗事所累，這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那夢(mèng)的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
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寫放飛心靈篇十二
厲兵秣馬，激流勇進(jìn)；意氣風(fēng)發(fā)，橫掃戰(zhàn)場(chǎng)，只待下刻金榜題名時(shí)。
六月的黎明早早浸潤(rùn)了東方的一角，此刻的急雨驚起了滿塘的蛙鳴，似戰(zhàn)士擂鼓鼓舞士氣，幾百萬(wàn)考生在這個(gè)孕育希望的清晨，踏上了人生的戰(zhàn)場(chǎng)。漫漫孤旅的寂寞與悲痛，所有長(zhǎng)途跋涉的疲憊與不堪在今日終將化為無(wú)窮的動(dòng)力折向人生至高點(diǎn)。曾幾何時(shí)，陰霾的考場(chǎng)是理想的墳?zāi)?，刺耳的鈴聲是無(wú)情的喪鐘。九月的天，本來(lái)應(yīng)是承載希望的蔚藍(lán)，但狠心的畫家涂上了黑色的顏料，烏云密布，草木失去光彩，彌漫著無(wú)奈與悲涼。關(guān)上窗戶，黑暗的小屋將我淹沒(méi)，微弱的殘光被黑暗大口大口的吞噬，吞的我心里直發(fā)抖，我多想有李白的豪放，但又有誰(shuí)知“借酒消愁孤影相對(duì)”？我多想有蘇軾的霸氣，但又有誰(shuí)知“壯志難酬無(wú)明君”？我多想有狀元的光芒，但又有誰(shuí)知“笨鳥先飛飛不高”？就這樣的凄慘悲涼，就這樣的無(wú)可奈何……十月的天，長(zhǎng)河落日，石上清泉，梧桐細(xì)雨，江上煙波，淡淡水墨風(fēng)，濃濃古典情，一幅朦朧景象呈現(xiàn)眼前，淡煙急雨中那夢(mèng)里可望不可及的丁香女子姍姍來(lái)遲。
放飛心靈，曾經(jīng)的徘徊與失敗皆已釋然，未來(lái)旅途碧水藍(lán)天！放飛心靈，伴著蝴蝶，去追尋屬于自己的夢(mèng)。
寫放飛心靈篇十三
告別了蒙蒙陰
雨
天，天氣漸暖，春花開放，陽(yáng)光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。
佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無(wú)澤，又不禁想起我自己，月考出師不捷，各科平平，擔(dān)心著
成績(jī)
如這楊柳，該鮮艷時(shí)仍然沉寂，便從此一蹶不振。
我尋根望去，企圖發(fā)現(xiàn)一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍(lán)天白云下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲希望也破碎了。在要離開的瞬間，猛然抬頭，看見(jiàn)一只燕子，不，是一只風(fēng)箏從對(duì)岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。
風(fēng)有些大，“燕子”在空中努力尋求著平衡，沖破風(fēng)的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍(lán)的天空。它勇敢著，努力著，奮斗著，但他一次又一次的失敗，可他不放棄。突然，一個(gè)踉蹌，它要掉下來(lái)了，任風(fēng)吹著，東搖西晃，但它無(wú)畏，它努力尋求重心，揮動(dòng)翅膀，終于在即將失敗的那一剎那又飛了起來(lái)，我不禁為它松了一口氣。我暗自佩服這個(gè)放風(fēng)箏的人，他一定經(jīng)常放吧，思襯著，卻發(fā)現(xiàn)，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他拿來(lái)一把剪刀，“咔”，剪斷了風(fēng)箏線，聲音清脆而響亮，他望著風(fēng)箏，目光里滿含期待與憧憬。
放飛煩惱，放飛無(wú)奈，放飛心靈，放飛希望，放飛幸福，無(wú)論何時(shí)，都微笑著去唱生活的歌謠。
寫放飛心靈篇十四
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想你只需獨(dú)倚窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲窗的美妙的韻律，品味人生好處的永恒這時(shí)的你沒(méi)有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢(mèng)的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
寫放飛心靈篇十五
放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你可以散步在柔軟的`沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦可以在萬(wàn)籟俱寂的夜空下看那流星劃過(guò)，許愿的瞬間便是永恒……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想你只需獨(dú)倚窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲窗的美妙的韻律，品味人生意義的永恒這時(shí)的你沒(méi)有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢(mèng)的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
寫放飛心靈篇十六
我愿成為一個(gè)風(fēng)箏，飄飄然然的在空中遨翔。望著風(fēng)箏，我的心靈就能夠放飛，我幻想著。
假如有一天，我真的成了一個(gè)風(fēng)箏，我會(huì)望著人們?nèi)粘龆觯章涠?；望著大海的遼闊，幽靜，此時(shí)此刻我的心靈已凈化了！
微風(fēng)輕輕的吹拂著我，我就緩緩升高，微風(fēng)停了，我就飄然而落。一年四季我看著這些蕭瑟的景色，陶醉在大自然中。
雖然我沒(méi)有鳥兒飛得高，但是我很快活，我能讓人們感到開心，感到欣慰。望著廣闊的大地，我已把煩惱拋向九霄云了，心靈已自然融為一體，這是我才發(fā)現(xiàn)生活是那么多姿多彩。
真正的快樂(lè)，來(lái)自心靈的平靜。我真正體會(huì)到它的含義。人?。槭裁匆羞@么多煩惱呢？為什么不能活得灑脫點(diǎn)呢？我望著窗外的風(fēng)箏，看它自由的飛翔著，我向往，我追尋！
風(fēng)箏??！請(qǐng)你告訴我，怎樣才能讓自我沒(méi)有煩惱呢？就像你一樣灑脫快活呢？
寫放飛心靈篇十七
告別了蒙蒙陰雨天，天氣漸暖，春花開放，陽(yáng)光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。
佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無(wú)澤，又不禁想起我自己，月考出師不捷，各科平平，擔(dān)心著成績(jī)?nèi)邕@楊柳，該鮮艷時(shí)仍然沉寂，便從此一蹶不振。
我尋根望去，企圖發(fā)現(xiàn)一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍(lán)天白云下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲希望也破碎了。在要離開的瞬間，猛然抬頭，看見(jiàn)一只燕子，不，是一只風(fēng)箏從對(duì)岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。
風(fēng)有些大，“燕子”在空中努力尋求著平衡，沖破風(fēng)的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍(lán)的天空。它勇敢著，努力著，奮斗著，但他一次又一次的失敗，可他不放棄。突然，一個(gè)踉蹌，它要掉下來(lái)了，任風(fēng)吹著，東搖西晃，但它無(wú)畏，它努力尋求重心，揮動(dòng)翅膀，終于在即將失敗的那一剎那又飛了起來(lái)，我不禁為它松了一口氣。我暗自佩服這個(gè)放風(fēng)箏的人，他一定經(jīng)常放吧，思襯著，卻發(fā)現(xiàn)，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他拿來(lái)一把剪刀，“咔”，剪斷了風(fēng)箏線，聲音清脆而響亮，他望著風(fēng)箏，目光里滿含期待與憧憬。
放飛煩惱，放飛無(wú)奈，放飛心靈，放飛希望，放飛幸福，無(wú)論何時(shí)，都微笑著去唱生活的歌謠。
一花一世界，一鳥一天堂！
秋意頗濃的季節(jié)，黃花堆積成傷，秋風(fēng)輾轉(zhuǎn)流浪，血色殘陽(yáng)，慢慢被黑暗吞噬那窗簾，卷起傷愁幾許；那窗欞，融進(jìn)凄迷幾分；那窗臺(tái)，被黃色染成空白！
我彷徨在這片憂傷的云雨下，感慨著漸行漸遠(yuǎn)的成績(jī)的背影，憂郁著那大片大片的冰涼！
徘徊復(fù)徘徊，哪里容的下自己滿腹的心事，那里可以雕刻自己無(wú)處擱淺的回憶一片灰色的云，被拋向天空，織成一個(gè)繭，我蜷縮其中，讓痛苦煎熬破碎的心靈！
一片深黃的秋葉，從我迷離的眼前閃過(guò)，打在我同樣破碎的夢(mèng)里！
然而，我看到的是，一片深黃深黃的秋葉，悠悠然地飄落，像江心泛著的船兒，載滿童年的青蔥記憶，它清清地落在黃色的泥土上，被秋風(fēng)淡淡地一吹，有星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃，然后，它如嬰兒般被托起，打著旋兒落在陽(yáng)光直射的位置，鮮亮的黃色秋風(fēng)蕭蕭的聲音，像一曲夏日豐盛濃烈的歌，飄揚(yáng)著秋葉，像美麗的童話！
我定格在時(shí)間的方向盤上，心中有液體流過(guò)，簌簌的，清涼的感覺(jué)，我緊縮的眉有了舒展的趨勢(shì)！
我費(fèi)力地蹲下，輕撫那片秋葉高低起伏的梗，讓我的手不禁一顫，指尖被刺痛略帶些殘破的身軀，透射著刻骨銘心的記憶抽盡晶瑩的干澀，美麗的像一首夏日絕句！
一滴淚，劃落在指尖，我將它抖落捧于手心，凝成顏色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶！
心靈被震撼著并感動(dòng)著，那是一種精神對(duì)肉體的升華，是心靈對(duì)軀殼的延伸泛著透明的黃色，帶著殘缺，讓完美的心靈完成了一次跨越，一次永恒！
我慢慢站起，身體仿佛要飛起來(lái)，我知道那是自己心靈的蠢蠢欲動(dòng)往日灰色的畫面染上橙色的艷麗，昔日破碎的瞬間化成完美的執(zhí)著！
破繭而出的我，彩衣斑斕，那是心靈的顏色！
放飛心靈，在湛藍(lán)如水的天空這是一種精神，更是一種境界！
寫放飛心靈篇十八
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們也絲毫不敢懈怠，為了不被淘汰，我們盡力將每件事都做得美滿，于是，我們將心靈的空間全部用在了學(xué)習(xí)上，但效果卻不佳。
我們知道，在冬天里，杯里或瓶里的水不應(yīng)倒?jié)M，因?yàn)樗Y(jié)冰體積增大，裝得太滿了會(huì)將容器損壞的，我們的心靈也一樣，我們整日的埋頭苦學(xué)，不留任何空隙去干別的事，一旦學(xué)習(xí)壓力涌上心頭，我們很有可能受不了。
給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧！抽一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)歌，放松一下自己，科學(xué)家說(shuō)，聽(tīng)歌有時(shí)可以適當(dāng)?shù)鼐徑馄?，減輕心理壓力。
在現(xiàn)在的教育制度下，學(xué)生們學(xué)的都是一個(gè)思路思考問(wèn)題?，F(xiàn)代人追求個(gè)性，給心靈一點(diǎn)放飛的空間并非是放任自流，無(wú)拘無(wú)束，或許我們可以在假期出去玩一玩，“三千煩惱皆拋下，千萬(wàn)名山任遨游”。
好的木匠做功時(shí)，知道恰到好處的留一道縫隙，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，也應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o心靈一點(diǎn)放飛的空間，俗話說(shuō)：“行行出狀元”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不要讓分?jǐn)?shù)填滿了你整個(gè)的心靈。
大人們都說(shuō)，小時(shí)候別玩，努力學(xué)習(xí)，到將來(lái)長(zhǎng)大了，生活好了，有的是機(jī)會(huì)玩，這句話或計(jì)是真的吧，但是，待到你長(zhǎng)大了，生活好了時(shí)，你已年華早逝，但若你在小時(shí)候只顧著玩，又有點(diǎn)浪費(fèi)光陰，于是，在我們小的時(shí)候，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，偶爾也玩一下，輕松一下，給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間。
正值青春期的我們，若感覺(jué)壓力很大，可適當(dāng)放松一下，但我們不能一直放松下去，我們的心靈要既可放，又易收，可不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀！
給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間，讓它能夠裝下一點(diǎn)親情、一點(diǎn)友情；給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間，讓它能夠更好的吸收書本的知識(shí)，更好的發(fā)揮自己；給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間；讓它不致于被過(guò)重的壓力打挎。
我們的心靈一開始是一張白紙，請(qǐng)不要一下子便將它涂滿幼稚的字，留給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，也適當(dāng)?shù)姆潘梢幌掳?，正如好木匠做功時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)牧粢稽c(diǎn)空隙。
寫放飛心靈篇十九
每當(dāng)?shù){(lán)的天空中平穩(wěn)而舒徐地閃過(guò)一道白，那是什么？是白雪？是流星？還是自己那神秘而美好的幻想？不，那種白，不同于別的，它是可愛(ài)的小天使，美麗的小精靈，它是人類和平的象征。
它，天空中的白衣使者，總是以自己最美、最純潔的身姿，征服那廣闊的天空，征服著美妙的大自然，甚至征服著人類的心靈。它展翅飛翔，去尋求美好的生活，去尋找屬于自己的一片天空。
純潔，是它所向往的境界。漫天飛舞雪花的晶瑩清爽，迷人夜晚流星的美麗神往，都比不上它那淡藍(lán)天空下純潔的外表與心靈。它是萬(wàn)物的點(diǎn)綴，是心靈神圣的巨托。
它口銜一株橄欖枝，會(huì)到故鄉(xiāng)，帶來(lái)的是健康、和平和美好。為了人類生活的安穩(wěn)，世間的和平，祖國(guó)的美好，掠過(guò)天空，架起空中溝通的橋梁。它張開雙翅，可以感覺(jué)到自己同伴的翅膀就在自己的翅膀旁邊；人們打開心靈的窗戶，可以感覺(jué)到自己朋友的心和自己的心是相通的……它，是人類生活的基礎(chǔ)，是人類和平的象征。
每一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，它閃過(guò)天空的那一剎那，就像是神圣使命的到來(lái)，讓人心中漾起一種幸福與欣慰。收集這份燦爛的心情，只有它才能帶給我們快樂(lè)，心靈的溝通。當(dāng)它合并了翅膀，在高高的枝頭上佇立凝望時(shí)，那是一種充滿希望的靜，是一種景致，一種氛圍，一種美，一種心境，一種期望……這是心靈的一種感受，讓人捉摸不透。讓它在碧云之上鼓響它美麗的雙翅，在夢(mèng)中，更在生活里。
鴿子dd和平的象征，。當(dāng)鴿子飛過(guò)天空，它將在人類的心中留下永久的足跡；當(dāng)它在空中架起那溝通的橋梁，它將在人類的`靈魂中，留下最美麗的篇章！
寫放飛心靈篇二十
我們盼星星、盼月亮，終于盼到了這一天——3月27日，因?yàn)槲覀円e行一次放飛活動(dòng)。
這一天下午，我們來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)。我先把我的風(fēng)箏拿出來(lái)組裝。首先把它的主要部分——骨骼小心翼翼地裝好，讓它成為一架“rx8”新型戰(zhàn)斗機(jī)，接著又把線拴好，讓它到空中去搏擊，盡情展現(xiàn)它的'雄姿。
開始放線了，我?guī)е且淮蟊P線不停地奔跑，只見(jiàn)“戰(zhàn)斗機(jī)”越過(guò)所有的風(fēng)箏，不斷攀升，直到放完我手中的線。??！這時(shí)，所有同學(xué)的風(fēng)箏都高高的飛了起來(lái)，像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛舞。可就在這一瞬間，小鳥們似乎也在為我們喝彩，它們都飛了過(guò)來(lái)，和我們的風(fēng)箏一起飛舞，在天空劃過(guò)一條又一條美麗的弧線，在我們童年的故事里留下了美好的回憶。
寫放飛心靈篇二十一
站在秤上，看著指針迅速向右滑動(dòng)，如疾馳的駿馬，明目張膽停在46公斤上，："oh， my god！"我驚呼，眼睛瞪得如雞蛋一樣，想當(dāng)年咱不到80斤，唉…減肥吧！
迎著黎明的曙光，我踏上了征程，享受這短暫的寂靜，原來(lái)早起的感覺(jué)是那么美好，小鳥在樹上啾啾鳴叫，仿佛在為我加油，路旁的小草上沾滿了露珠，一顆顆晶瑩剔透，讓人不由得聯(lián)想到那美味的荔枝……就這樣，我不知不覺(jué)跑到體育場(chǎng)。
呵，原來(lái)早起鍛煉的人兒這么多啊，不過(guò)都是老爺爺奶奶級(jí)別的，他們?nèi)齼蓛傻卦谂懿?，有的在打太極，有的在舞劍，有的竟然在下象棋，好不熱鬧！觀察完畢，我們便開始跑了起來(lái)，偌大的體育場(chǎng)就我一個(gè)小孩，不免有些無(wú)聊，心里的積極性也越來(lái)越低，最后干脆坐在臺(tái)階上愣神。
這時(shí)，一位老爺爺跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“妞妞，早上的時(shí)間這么寶貴，怎么能讓它浪費(fèi)呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許，便跟著這位和藹的爺爺跑步，我不解問(wèn)他：“您這么瘦怎么跑步呢？”他卻哈哈大笑說(shuō)：“因?yàn)榻】担驗(yàn)樯?，跑步不止為了減肥，也為了放松，為了長(zhǎng)壽！”原來(lái)運(yùn)動(dòng)有這么多含義。和老爺爺邊跑邊聊，這位健談的爺爺讓我懂得運(yùn)動(dòng)是多么重要。
羞答答的太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，光芒四射照著大地，“只有身體好，才能學(xué)習(xí)好，祖國(guó)才能富強(qiáng)?！睜敔?shù)脑捯恢痹谖叶吙M繞。
放飛心靈，擁抱太陽(yáng)，我會(huì)努力的！
寫放飛心靈篇一
每當(dāng)?shù){(lán)的天空中平穩(wěn)而舒徐地閃過(guò)一道白，那是什么？是白雪？是流星？還是自己那神秘而美好的幻想？不，那種白，不同于別的，它是可愛(ài)的小天使，美麗的小精靈，它是人類和平的象征。
它，天空中的白衣使者，總是以自己最美、最純潔的身姿，征服那廣闊的天空，征服著美妙的大自然，甚至征服著人類的心靈。它展翅飛翔，去尋求美好的生活，去尋找屬于自己的一片天空。
純潔，是它所向往的境界。漫天飛舞雪花的晶瑩清爽，迷人夜晚流星的美麗神往，都比不上它那淡藍(lán)天空下純潔的外表與心靈。它是萬(wàn)物的點(diǎn)綴，是心靈神圣的巨托。
它口銜一株橄欖枝，會(huì)到故鄉(xiāng)，帶來(lái)的是健康、和平和美好。為了人類生活的安穩(wěn)，世間的和平，祖國(guó)的美好，掠過(guò)天空，架起空中溝通的.橋梁。它張開雙翅，可以感覺(jué)到自己同伴的翅膀就在自己的翅膀旁邊；人們打開心靈的窗戶，可以感覺(jué)到自己朋友的心和自己的心是相通的……它，是人類生活的基礎(chǔ)，是人類和平的象征。
每一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，它閃過(guò)天空的那一剎那，就像是神圣使命的到來(lái)，讓人心中漾起一種幸福與欣慰。收集這份燦爛的心情，只有它才能帶給我們快樂(lè)，心靈的溝通。當(dāng)它合并了翅膀，在高高的枝頭上佇立凝望時(shí)，那是一種充滿希望的靜，是一種景致，一種氛圍，一種美，一種心境，一種期望……這是心靈的一種感受，讓人捉摸不透。讓它在碧云之上鼓響它美麗的雙翅，在夢(mèng)中，更在生活里。
鴿子――和平的象征，。當(dāng)鴿子飛過(guò)天空，它將在人類的心中留下永久的足跡；當(dāng)它在空中架起那溝通的橋梁，它將在人類的靈魂中，留下最美麗的篇章！
寫放飛心靈篇二
“明天，自己去車站吧！”母親頭也不回地走了。我的心猛地一縮，緊得我透不過(guò)氣來(lái)。外面的天又陰又黑，呼呼的風(fēng)吹襲著世界，天冷了。
偌大的空間，空蕩蕩的。“唉！”一聲嘆息劃破沉寂。我的心一陣陣寒冷，我只是蜷縮著，收了收衣領(lǐng)。眼睛漸漸模糊，往事如潮水般涌了過(guò)來(lái)。
我很小的時(shí)候，父親就出去打工了，家里只有我和母親兩個(gè)人。每次，爸爸匆匆地回來(lái)，急急地離開，母親從不讓我去送，說(shuō)什么“小孩跟去礙事，哭哭啼啼”之類的話。剛開始，我鬧，為什么不讓我去送；到后來(lái)，和母親話也少了，干脆就一個(gè)人躲在房里哭，邊哭邊寫日記。日記本承載著我的心聲，聆聽(tīng)著我的話語(yǔ)。而我和母親，就像她臉上的笑容，沒(méi)有太多，也沒(méi)有波瀾。我離她很近，心卻很遠(yuǎn)，埋藏在日記中了。
上高中后，我住校了，可跟母親的談話卻多了。不是我愿意，而是她堅(jiān)持不懈地打電話給我同桌，一次又一次地詢問(wèn)班主任，一遍又一遍地絮說(shuō)著“天冷了，多穿衣服；飯要多吃，不要怕胖；學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不管好壞，媽不怪你……”經(jīng)常是，她說(shuō)我聽(tīng)，漸漸地那邊聲小了，再后來(lái)也就沒(méi)聲音了。我掛了電話，冷笑：“煩死了，我又不是小孩子了。”可眼淚卻不爭(zhēng)氣地流淌。媽媽年紀(jì)大了，她身體又怎么樣了？媽媽的身影在腦海里越發(fā)清晰：村口張望，雨中焦急地等待，飯桌上不停地夾菜……還有，她因勞累惹出的風(fēng)濕病好些了嗎？與母親的心近了，與母親的話多了，我的心慢慢地走出了日記本，“飛”了起來(lái)。
思緒斷斷續(xù)續(xù)，就如這外面淅淅瀝瀝的雨。母親的話語(yǔ)在耳邊回蕩。擦了擦眼角，站起身。房門打開的一霎，我愣住了：廚房里，母親的身影如同那昏暗的燈光，異常疲憊。瘦削的身體在油煙中又顯得弱不禁風(fēng)。她一手捶著腰，一手炒著菜，走動(dòng)時(shí)步子移得很慢，挪得很難。媽媽的背更彎了，媽媽的身體更單薄了，媽媽的風(fēng)濕病又犯了。我的心再次“飛”了起來(lái)。
我沒(méi)有猶豫，走近了母親，走進(jìn)了媽媽的心。
母愛(ài)如山，鑄造我性格；母愛(ài)如水，凈化我思想；母愛(ài)如風(fēng)，放飛我心靈。
寫放飛心靈篇三
當(dāng)我看到一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞時(shí)，總會(huì)想起童年的那段時(shí)光：在沙灘上散步，在河里捉魚，享受陽(yáng)光的沐浴，欣賞大自然的一切一切。
不管此刻我是否快樂(lè)，可至少那時(shí)是快樂(lè)的。
也許隨著時(shí)間的推移，人也會(huì)慢慢改變，無(wú)論你怎樣去遮掩，可有一點(diǎn)：事實(shí)無(wú)法改變。
我不敢奢望自我能夠完美無(wú)缺，擁有一片寧?kù)o的天空，只期望能夠快樂(lè)，就算只有幾秒鐘也足夠了。
不知是自我已經(jīng)長(zhǎng)大還是經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，我不再愛(ài)笑了，有時(shí)甚至沉默無(wú)語(yǔ)?？粗瑢W(xué)們的一張張笑臉，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，我好想放聲大笑，卻無(wú)法做到。天空依然那么蔚藍(lán)，世界依然那么絢麗多姿，只是我已經(jīng)無(wú)法回到從前，享受快樂(lè)，品味憂傷。
我想做一棵小草，就像白居易的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，頑強(qiáng)不息。
我想做一只蠟燭，就像李商隱的詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣，點(diǎn)燃自我，照亮別人。
我想做一顆閃亮的星星，在深沉的長(zhǎng)空，欣賞美麗的夜景，也為人們指引道路。
我想做一只展翅高飛的小鳥，飛越藍(lán)天，去尋找屬于自我的快樂(lè)和天地。
我明白這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，可我還是要這樣想，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)期望，帶來(lái)心靈的慰藉?？赡苓@種想法很幼稚，但在我的心里它是無(wú)價(jià)寶，是它陪伴我走過(guò)了這么多的日子，使我不斷成長(zhǎng)，經(jīng)受住了挫折的考驗(yàn)。
寫放飛心靈篇四
畫家朋友小米這樣打趣地說(shuō)：“如果有一天，我的丈夫一不小心當(dāng)了國(guó)王，身為王后的我一輩子住在華美的宮殿里，有花園、佳肴、美酒、華麗的衣服和成百的仆人，但規(guī)定我從此不能再畫畫了，那么我情愿做一個(gè)窮人的老婆，住在窮鄉(xiāng)僻壤的地方，整天背著畫夾去游山玩水，去畫畫，也絕對(duì)不當(dāng)不能畫畫的王后。”
朋友的話，雖是玩笑，但也透出了人們對(duì)心靈自由的追求。
物質(zhì)生活的富裕，活動(dòng)方式的拓展不一定能使我們的心靈平和與安寧。是什么束縛了心靈的自由？是我們自己。
不是嗎？平日我們總是埋怨自己整天忙忙碌碌，繁雜的事情充斥著大腦，緊張的竟?fàn)幒蛪阂质刮覀兇贿^(guò)氣來(lái)。于是，我們渴望回歸自然，希望有個(gè)安靜的地方讓自己整理一下心緒，甚至想到一個(gè)無(wú)人的孤島，去享受期望中的那一種自由的感覺(jué)。
或許在那些看似美好卻讓我們感到孤單寂寞的小島上，不一定能如愿獲得我們所想要的感覺(jué)。那么，我們生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里，就要學(xué)會(huì)在煩瑣中享受自由，在復(fù)雜中感受輕松。只要我們?cè)敢?，就讓我們尋找心靈的自由吧！
是的，我們生存在這個(gè)繁雜的世界上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給心靈一個(gè)馳騁的空間。我們常常這樣說(shuō)：“世界有多大，人的心便有多大”。我們?yōu)槭裁床话研撵`置于物外，在這物欲橫流的濁世上放飛自己的心靈呢？我們的肉體不能超脫各種物質(zhì)，但我們的心靈卻可以做到。在那夜深人靜的時(shí)刻，在那繁忙的工作之余，給心靈一點(diǎn)時(shí)間，走向靈魂的深處，聽(tīng)從自己內(nèi)心的呼聲。這樣做的結(jié)果，會(huì)讓我們感受生活種種的吉祥與美好！
在這變幻無(wú)常的世界，我們每時(shí)每刻都在受到各種桎梏的束縛，經(jīng)受著快樂(lè)與苦難，但愿我們能通過(guò)對(duì)人生的參悟，把心靈解放出來(lái)，給心靈以解放，給心靈以自由。我們的心靈解放了，我們的心靈自由了，我們的人生就幸福了！
寫放飛心靈篇五
駕馭心靈的翅膀，永遠(yuǎn)相信自己有翱翔九天之上的時(shí)刻。
是的，我相信——只要放飛心靈。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，自然萬(wàn)物生生不息地脈動(dòng)著。萬(wàn)物之聲需要我們用心靈的力量去聆聽(tīng)去感受。
因?yàn)樽员岸?，因?yàn)榧刀识陋?dú)，因?yàn)榫o張而局促……因?yàn)樾撵`被封閉，所以，凡事皆不如意。
就請(qǐng)放飛心靈，隨著飛翔的思緒穿梭想象的汪洋，不斷地開拓思維的疆土，不斷成長(zhǎng)。
高考的戰(zhàn)鼓在響起，我們終要走向未來(lái)。無(wú)論恐怖或者淡定，時(shí)間不會(huì)給我們停留在過(guò)去和現(xiàn)在的可能。
就請(qǐng)放飛心靈，在波瀾壯闊的宇宙中，向曙光微亮之處筆直前進(jìn)，創(chuàng)造自己的世界，實(shí)現(xiàn)看似遙不可及的夢(mèng)想。
任何人都獨(dú)特得無(wú)可復(fù)加，因而所有人具有的潛力也不盡相同。只有將心靈的力量全然釋放，我們才有可能更多地將體內(nèi)蘊(yùn)藏的潛能轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的顯能。
突破現(xiàn)實(shí)的桎梏，拋開一切阻礙心靈飛翔的束縛，想象力才能自由噴涌。
不懂，不懂，不懂。
因?yàn)槭澜邕€有許多許多自己無(wú)法接受的事物，所以才想要去探索去追尋問(wèn)題的答案。
超自然想象其實(shí)是否屬于科學(xué)的范疇?世界一切未解之謎所具有的魔力令世人為之瘋狂耗盡畢生心力。
古代文明的存在問(wèn)題，百慕三角和亞特蘭蒂斯等謎一樣的領(lǐng)域仍激發(fā)著無(wú)數(shù)人的好奇心。
如果沒(méi)有證據(jù)證明一切都是假的，那么它們就都有存在的可能。
因?yàn)樾撵`的好奇感驅(qū)使，所以我們會(huì)繼續(xù)向未知的領(lǐng)域發(fā)起沖擊。
放飛心靈，終于有一天，在科普文章的讀物中，結(jié)尾不會(huì)再是“該地象仍是未解之謎”。
請(qǐng)相信，無(wú)論誰(shuí)，都有放飛心靈的能力。
寫放飛心靈篇六
我寫東西，只是在我想寫的時(shí)候才寫，沒(méi)有心里的壓抑。我只是從容的坐在窗前，在窗外鐵樹的映照下，拿起筆，在潔白的稿子上，享受我內(nèi)心的悲歡而已。
這種時(shí)候，我就會(huì)想到許多人和事，曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，包括未來(lái)的。我的思想就會(huì)尋找過(guò)去，珍視現(xiàn)在。我就在這些日子里深一腳淺一腳地一步一步走過(guò)來(lái)了。所以，有時(shí)候，我認(rèn)為世間很多安排自有深意，年少時(shí)不能領(lǐng)會(huì)，只有一些模糊的輪廓，等到了思想停留在某種深刻的基礎(chǔ)上時(shí)，那些模糊的輪廓才會(huì)逐漸清晰起來(lái)。
記得有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：希望你永遠(yuǎn)是二十歲的思想。聽(tīng)這句話的時(shí)候，當(dāng)時(shí)不能領(lǐng)悟，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我不得不對(duì)這句話沉思良久。固然，二十歲是年輕的，二十歲是美麗的，二十歲的思想既單純又清新，這不是壞事，可是，在這種單純的后面有著怎樣的痛苦，怎樣的失意，怎樣的無(wú)奈啊!隨著歲月的流逝，那樣單純的日子已是不可再得了，那樣單純的心境又怎樣喚回呢?唯一能做的，就是把過(guò)去的一切鎖在心中，不管是悲傷的還是喜悅的。
當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，窗外已是寒風(fēng)擻擻，于是所有的挫折與悲傷雖然在當(dāng)時(shí)能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來(lái)審視，卻能覺(jué)出一絲甜蜜的酸楚來(lái)。
人的適應(yīng)力很快，不管是陌生的環(huán)境還是陌生的人，只要三言兩語(yǔ)，就初識(shí)了，而心靈的結(jié)識(shí)，卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)。在生活中，我們可以看到真實(shí)的人或物，或許還可以相信我們的眼睛，相信我們的直覺(jué)，相信我們的第六感觀。如今的社會(huì)如同網(wǎng)絡(luò)，到底是真是假，真的分不清了。
年少時(shí)，很容易被感動(dòng)，不管是真的，假的，只要能被感動(dòng)，就說(shuō)明我們對(duì)某些人或事有著一定的渴盼和祈求。但長(zhǎng)大后，真的就不容易被感動(dòng)了，流淚的季節(jié)也早已消逝在迂回的心里?？墒牵侨?，我看到這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)：一個(gè)男人有仙術(shù)，可以長(zhǎng)生不老。所以在幾百年里面，他換了好多個(gè)妻子，每次都是伴侶因?yàn)樗ダ隙廊?，而他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不變。但是，有一次，他愛(ài)上了一個(gè)人，并且也終于能娶她為妻，甜蜜地生活了幾十年之后，她又老了。這一次，這個(gè)男子在妻子的病榻旁說(shuō)出了他的秘密，仙術(shù)失效了，他終于也變得極為衰老，然后心甘情愿地和他的妻子一起死去。
是的，當(dāng)我們深深愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，就能完全了解那個(gè)人的感覺(jué)了。愛(ài)是不能分離，不能割舍，不能獨(dú)善其身的啊!
在人的一生中，愛(ài)是主旋律，不管是友情、愛(ài)情，還是情愛(ài)、真情，情在每個(gè)人的心中都是一個(gè)跳躍的音符。
也許，生命于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有它特定的意義。我們既然來(lái)到了人世一遭，就不一定是白白來(lái)的，每個(gè)人的出現(xiàn)都一定有他的理由，或許一生就是只為了一個(gè)特定的剎那已。俗話說(shuō)：緣份是天定的。我們?cè)谀菞l長(zhǎng)滿相思樹的路上就是為了與之相識(shí)和相交。生命中有很多特定的剎那，沒(méi)有起始，沒(méi)有終結(jié)。因此，那些在人生路上的一剎那，就比較特別清新而淡遠(yuǎn)，比較特別苦澀而又甘香。
我們?cè)谙嘤龅囊粍x那，或許就是上蒼對(duì)我們的一次安排，或是牢牢抓住，或是擦肩而過(guò)。生命的每一剎那，都有它特定的意義，有一定必須信服的安排。
愛(ài)和被愛(ài)都是一種幸福。在我的生命中，我不能說(shuō)生命不美，但正是因?yàn)樗奶鹈酆兔利悾攀刮业男闹谐錆M了憂郁和悲傷，正是因?yàn)樾闹谐錆M了憂傷，才使我更加珍視現(xiàn)在的一切。
愛(ài)我的人啊，我會(huì)對(duì)你說(shuō)："謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，我的生命因?yàn)橛辛四愣錆M了明亮和歡樂(lè)!"。
我愛(ài)的人啊，我也會(huì)說(shuō)：“這是一份美麗的情結(jié)，好好珍惜!”
只要我們心中都有一份愛(ài)，那生命就是美好的!
寫放飛心靈篇七
放飛心靈，讓心靈在空中飛翔，讓心靈的花兒燦爛地綻放。
在細(xì)雨中，夕湖邊，放飛一個(gè)小風(fēng)箏，把情緒系在紫色的線上，讓它飛出你的肉體，飛向夢(mèng)的天堂。
放飛心靈，在迎春花廣布的溪畔，把情緒系在那剛發(fā)芽的柳枝上，去感受春的愿望。
放飛心靈，心不在下雨，心不再孤獨(dú)，心靈把一切完美靜享。在花落的滿地，聽(tīng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)的明笛，看見(jiàn)了故鄉(xiāng)的月亮。
放飛心靈，春樹暮云，春山含笑，放飛新的期望！
寫放飛心靈篇八
陶淵明在田園賞菊隱逸，孔明在草廬寧?kù)o致遠(yuǎn)，蘇東坡在雪亭自得其樂(lè)。他們?cè)谧约旱男撵`樂(lè)園中，讓靈魂悠然自得。在心靈樂(lè)園里，我們談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白??；可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)；可以游山訪水、聽(tīng)雨賞荷；可以“東籬把酒”、“種豆南山”；可以夜飲醒復(fù)醉、倚杖聽(tīng)江聲。
我的小書房便是我的心靈樂(lè)園。書房里有一扇大大的窗戶，藍(lán)天與白云可以隨意進(jìn)出，陽(yáng)光與燈火交替閃耀，冬天的寒風(fēng)與飛雪，春天的花香與鳥鳴，都在窗子內(nèi)外自由往來(lái)。這扇窗，帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了和風(fēng)。有了這扇窗，我可以聽(tīng)到風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，看到大千世界，人生百態(tài)。
窗下，是一張潔凈的書桌，桌上筆墨紙硯端莊整齊，宣紙上常筆走龍蛇、墨香陣陣。窗外的世界，可以用筆搬到桌上，變成飛揚(yáng)的文字。
近水樓臺(tái)先得月，家有書架好讀書。一個(gè)五層的書架構(gòu)成了書房的核心與靈魂。我多年的經(jīng)營(yíng)，使得書架上一片繁華。四大名著排列整齊，端莊典雅；魯迅與余秋雨漫步中華大地，毛澤東與唐宗宋祖指點(diǎn)江山，蘇東坡與李太白對(duì)坐暢飲，j.k.羅琳與劉慈欣暢想新世界，神舟飛船與鄭和寶船一起前行；草原狼在繁星下飛奔，王羲之在春水旁揮毫。
書架下有一盆吊蘭，終年青翠，茂盛喜人。這書房是我的樂(lè)園，在花香與墨香中，雪白的書頁(yè)紛紛展開，于是，中東沙漠邊的戰(zhàn)壕，巴黎煙雨下的咖啡，古長(zhǎng)安夜里的燈火，黃河怒吼的波濤與泰晤士河畔的鐘聲，伴著三千年前哲人的嘆息、兩千年前詩(shī)人的登臨、一千年前詞人的蕩舟，帶我穿越歷史的.長(zhǎng)河，跨過(guò)地域的遼闊，讓遙不可及成為近在咫尺，讓懵懂無(wú)知變得靈動(dòng)鮮活。在我的書房里，時(shí)間與地域融合，歷史與文化交匯，閃耀著人類文明的燦爛。
我與東坡飲酒，秦觀夜話；與稼軒論劍，清照煮茶。走過(guò)了千年文明，看過(guò)了一路風(fēng)景，再定睛，只是一間書房，潔白的四壁。窗外風(fēng)細(xì)柳斜斜，窗內(nèi)新火試新茶。書房，是心靈的停歇地，更是心靈的出發(fā)地。
擁有自己心靈的家園，便擁有了平淡中的快樂(lè)，平凡中的不凡。
寫放飛心靈篇九
星期五的早上，我們踏著清風(fēng)，迎著溫暖的太陽(yáng)，氣喘吁吁的拎著各種炊具，急匆匆的上了車。弱不禁風(fēng)的我被密集的人群擠到了最后，無(wú)奈地看著他們一個(gè)接一個(gè)找到了舒適的座位，悠閑自在的欣賞著沿途美景；而我卻站著，心里可真不爽！
好不容易才堅(jiān)持到了那里，望著四周空闊的原野，一只只形狀怪異，花紋精美的小飛蟲在我眼前飛來(lái)飛去；一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，野草野花晃動(dòng)著身體，小手不住地?fù)u擺，像是在歡迎我們的到來(lái)。我瞪大雙眼欣賞著大自然獨(dú)特的美景，是那么充滿生機(jī)與活力！
同伴招呼我坐下，一起分享各自家中帶來(lái)的美食。我大致品嘗過(guò)之后，又仔細(xì)環(huán)視了這個(gè)田野。周圍空蕩蕩的，似乎沒(méi)有什么值得留戀。泛青的溪水和焦黃的泥土也沒(méi)有什么與眾不同，但對(duì)于整天悶在教室里的我們，這兒的一切，顯得多么美妙！這兒雖然沒(méi)有高大的樹木和艷麗的花朵；也沒(méi)有翩翩起舞的'蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂；但是這兒有大自然最原始的氣息，是我們從來(lái)都沒(méi)有親身感受過(guò)的。我們只能在課本上認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然，我們無(wú)時(shí)不渴望能自己親身體驗(yàn)一下！
我再次坐下，認(rèn)真傾聽(tīng)大自然帶給我們的聲音。溪水嘩嘩地流淌；清風(fēng)微微的吹拂著我們每一個(gè)人；還有那不知名的小飛蟲，嘴里也不知在唱什么動(dòng)聽(tīng)的歌，正自己陶醉的飛來(lái)飛去呢！
我望著眼前這奇妙的一切，不禁笑了！這就是大自然，我心目中那個(gè)美妙的大自然！
寫放飛心靈篇十
夢(mèng)想，讓每一個(gè)人心中都充滿了熱血；夢(mèng)想，讓每一個(gè)人都擁有快樂(lè)；夢(mèng)想，讓每一個(gè)都懂得了
生活
的意義；夢(mèng)想，讓每一個(gè)人的心中都不再迷茫；夢(mèng)想，讓每一個(gè)人的心中都不再黑暗……雖然失敗了，但是心中擁有夢(mèng)想，所以那只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折而已。
夢(mèng)想，就像是給心靈插上了翅膀?？墒菈?mèng)想很脆弱，心靈及時(shí)插上了翅膀，但是當(dāng)你不相信自己的時(shí)候，夢(mèng)想就會(huì)變得黑暗；當(dāng)心中最后一絲夢(mèng)想燃燒滅亡的時(shí)候，你的心靈就黑化了。如果你不相信自己，不相信自己能夠做到，不相信自己能夠“飛翔”，那是不是有一些遺憾呢？夢(mèng)想、心靈，只有你自己才能夠做好，當(dāng)你自己給自己的夢(mèng)想捆綁上枷鎖的時(shí)候，那雙翅膀就會(huì)萎縮，你的心靈就會(huì)退縮，你的夢(mèng)想就會(huì)破碎。
只要有自己的夢(mèng)想就好，不要在乎那一絲絲挫折，不要在乎那一點(diǎn)點(diǎn)失敗，不要因?yàn)槟阋唤z絲挫折、一點(diǎn)點(diǎn)失敗就輕易的放棄自己的夢(mèng)想。當(dāng)已經(jīng)飛向藍(lán)天的天使，突然被折斷了翅膀，成為了折翼的天使，那是不是太可惜了？當(dāng)被折斷了翅膀的天使還想要飛翔的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)被感動(dòng)？是的，擁有夢(mèng)想的人就應(yīng)該像她一樣，不放棄。當(dāng)你失去夢(mèng)想的時(shí)候，你就踏進(jìn)了迷茫的世界。不要在乎失誤，那只是一時(shí)的；不要過(guò)于炫耀自己的成功，因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的；失誤會(huì)過(guò)去的，成功也會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)過(guò)去的。
當(dāng)你的夢(mèng)想被別人說(shuō)三道四的時(shí)候，你心中那夢(mèng)想是否會(huì)因?yàn)槟且恍┖湍銐?mèng)想無(wú)關(guān)的話語(yǔ)失落？如果有，那你是否太過(guò)于相信別人，將自己的想法全部都拋棄了呢？不要在乎別人怎么說(shuō)，走自己的路就好，相信自己不要忘記自己內(nèi)心的根本。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又
怎樣
，哪怕遍體鱗傷，也要相信自己內(nèi)心的光芒。光芒，不要被那些和你夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系的`質(zhì)疑和嘲笑而遮擋。要好好的相信自己，支持自己。
我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘。我覺(jué)得生活是多么的美好：令人汗水直流的田徑跑道、讓心靈飛揚(yáng)的琴聲、讓夢(mèng)想飛翔的圖畫……最令我沉醉的是悠悠的琴聲。
三歲時(shí)，只要美麗的夕陽(yáng)要回家了，我就會(huì)叮叮咚咚的琴聲。那時(shí)我個(gè)子很小，坐在小木凳上，一下一下的彈起電子琴。小小的電子琴，琴鍵是黑白相間的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它們?cè)谖业氖种篙p輕地敲動(dòng)下，發(fā)出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特別餓的時(shí)候，聽(tīng)著這種琴聲，我就仿佛看見(jiàn)了香噴噴的巧克力，就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對(duì)電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢(mèng)境一樣，就陶醉優(yōu)美的琴聲之中。
夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔。如果全中國(guó)的小朋友們都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而共同努力，那我們的祖國(guó)就會(huì)更加美好！那習(xí)爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少
愛(ài)
，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認(rèn)輸我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認(rèn)輸！”
每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因?yàn)槭悄感Ｗ屛叶昧烁卸?，是母校讓我放飛了理想！
世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長(zhǎng)成參天大樹……我們作為學(xué)生，就更有理想了。一個(gè)人，如果沒(méi)有了理想，就會(huì)如無(wú)頭蒼蠅一般，碌碌無(wú)為。相反，有了理想，你才會(huì)去努力，去奮進(jìn)！
十年來(lái)，我在母校度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理；是母校一次次寬容我的頑皮，增強(qiáng)我的自信；是母校一次次的為我引路，無(wú)私地做著我人生遠(yuǎn)航的照明燈。
今年，我們迎來(lái)了母校的十年華誕，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槭悄感Ｒ恢睅е覀冄刂白哒?、走穩(wěn)、走好”的道路，向著“成人、成才、成功”的目標(biāo)前進(jìn)著，奮斗著。
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，站在這片熟悉的土地上，我感到無(wú)比自豪。您的一草一木，我都?xì)v歷在目；您的鳥語(yǔ)花香，給我無(wú)限溫馨；您的淳淳教誨，我更是時(shí)刻銘記于心。
在這里，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。
母校，我放飛理想的地方，這里有我的汗水，有我的堅(jiān)持，更有我的夢(mèng)想……
現(xiàn)在，我懷著一顆感恩的心，再次謝謝母校給我的動(dòng)力，給我知識(shí)，我一定不辜負(fù)母校的期望，帶著您的淳淳教誨，一路勇敢去追逐理想！
寫放飛心靈篇十一
我最后翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧……曾幾何時(shí)，被歌中的話語(yǔ)深深感動(dòng)；曾幾何時(shí)，浮躁的心被它安撫平靜；曾幾何時(shí)，受傷的心靈與那雙翅膀一齊飛向天空。當(dāng)一顆心刻下的只是失望的傷痕；當(dāng)一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮；當(dāng)一個(gè)個(gè)完美的回憶轉(zhuǎn)眼間蒼老了輪廓；當(dāng)身心在機(jī)械的生活中感到疲憊；當(dāng)……這時(shí)的我們不妨給自我找一片自由的天空，一份寧?kù)o的怡然，讓我們的心靈自由翱翔在屬于自我的那片晴空。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處洋溢著生機(jī)，灰暗的人生其實(shí)鋪撒著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的恬靜；是李白那騎一騎白鹿五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游的灑脫；是陸游那樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。的大氣；更是岳飛那壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的曠達(dá)。也許你沒(méi)有陶淵明的淡泊，也沒(méi)有李白的灑脫，但你能夠擁有名利之外的另一片天空，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢(mèng)想的草原，在天空中觀山望月，在草原上覽山賞草，那里的你將擁有一片心靈的凈土。
放飛心靈，你能夠沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你能夠散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝零零星星；你亦能夠在萬(wàn)籟俱寂的夜空下看那流星劃過(guò)，許愿的瞬間便是永恒；你能夠……太多太多的事能夠做，太多太多的路能夠走，太多太多的方式能夠選取，只要你愿意，花落水流山紅，不是無(wú)情是有情。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想，你就能夠獨(dú)倚在窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)美妙的韻律，品味人生無(wú)限的永恒，在月明星自，日出月亦微的境界中咀嚼會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。這時(shí)的你沒(méi)有俗事的紛擾，不必為俗事所累，這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那夢(mèng)的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
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寫放飛心靈篇十二
厲兵秣馬，激流勇進(jìn)；意氣風(fēng)發(fā)，橫掃戰(zhàn)場(chǎng)，只待下刻金榜題名時(shí)。
六月的黎明早早浸潤(rùn)了東方的一角，此刻的急雨驚起了滿塘的蛙鳴，似戰(zhàn)士擂鼓鼓舞士氣，幾百萬(wàn)考生在這個(gè)孕育希望的清晨，踏上了人生的戰(zhàn)場(chǎng)。漫漫孤旅的寂寞與悲痛，所有長(zhǎng)途跋涉的疲憊與不堪在今日終將化為無(wú)窮的動(dòng)力折向人生至高點(diǎn)。曾幾何時(shí)，陰霾的考場(chǎng)是理想的墳?zāi)?，刺耳的鈴聲是無(wú)情的喪鐘。九月的天，本來(lái)應(yīng)是承載希望的蔚藍(lán)，但狠心的畫家涂上了黑色的顏料，烏云密布，草木失去光彩，彌漫著無(wú)奈與悲涼。關(guān)上窗戶，黑暗的小屋將我淹沒(méi)，微弱的殘光被黑暗大口大口的吞噬，吞的我心里直發(fā)抖，我多想有李白的豪放，但又有誰(shuí)知“借酒消愁孤影相對(duì)”？我多想有蘇軾的霸氣，但又有誰(shuí)知“壯志難酬無(wú)明君”？我多想有狀元的光芒，但又有誰(shuí)知“笨鳥先飛飛不高”？就這樣的凄慘悲涼，就這樣的無(wú)可奈何……十月的天，長(zhǎng)河落日，石上清泉，梧桐細(xì)雨，江上煙波，淡淡水墨風(fēng)，濃濃古典情，一幅朦朧景象呈現(xiàn)眼前，淡煙急雨中那夢(mèng)里可望不可及的丁香女子姍姍來(lái)遲。
放飛心靈，曾經(jīng)的徘徊與失敗皆已釋然，未來(lái)旅途碧水藍(lán)天！放飛心靈，伴著蝴蝶，去追尋屬于自己的夢(mèng)。
寫放飛心靈篇十三
告別了蒙蒙陰
雨
天，天氣漸暖，春花開放，陽(yáng)光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。
佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無(wú)澤，又不禁想起我自己，月考出師不捷，各科平平，擔(dān)心著
成績(jī)
如這楊柳，該鮮艷時(shí)仍然沉寂，便從此一蹶不振。
我尋根望去，企圖發(fā)現(xiàn)一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍(lán)天白云下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲希望也破碎了。在要離開的瞬間，猛然抬頭，看見(jiàn)一只燕子，不，是一只風(fēng)箏從對(duì)岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。
風(fēng)有些大，“燕子”在空中努力尋求著平衡，沖破風(fēng)的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍(lán)的天空。它勇敢著，努力著，奮斗著，但他一次又一次的失敗，可他不放棄。突然，一個(gè)踉蹌，它要掉下來(lái)了，任風(fēng)吹著，東搖西晃，但它無(wú)畏，它努力尋求重心，揮動(dòng)翅膀，終于在即將失敗的那一剎那又飛了起來(lái)，我不禁為它松了一口氣。我暗自佩服這個(gè)放風(fēng)箏的人，他一定經(jīng)常放吧，思襯著，卻發(fā)現(xiàn)，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他拿來(lái)一把剪刀，“咔”，剪斷了風(fēng)箏線，聲音清脆而響亮，他望著風(fēng)箏，目光里滿含期待與憧憬。
放飛煩惱，放飛無(wú)奈，放飛心靈，放飛希望，放飛幸福，無(wú)論何時(shí)，都微笑著去唱生活的歌謠。
寫放飛心靈篇十四
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想你只需獨(dú)倚窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲窗的美妙的韻律，品味人生好處的永恒這時(shí)的你沒(méi)有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢(mèng)的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
寫放飛心靈篇十五
放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你可以散步在柔軟的`沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦可以在萬(wàn)籟俱寂的夜空下看那流星劃過(guò)，許愿的瞬間便是永恒……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想你只需獨(dú)倚窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲窗的美妙的韻律，品味人生意義的永恒這時(shí)的你沒(méi)有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢(mèng)的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
寫放飛心靈篇十六
我愿成為一個(gè)風(fēng)箏，飄飄然然的在空中遨翔。望著風(fēng)箏，我的心靈就能夠放飛，我幻想著。
假如有一天，我真的成了一個(gè)風(fēng)箏，我會(huì)望著人們?nèi)粘龆觯章涠?；望著大海的遼闊，幽靜，此時(shí)此刻我的心靈已凈化了！
微風(fēng)輕輕的吹拂著我，我就緩緩升高，微風(fēng)停了，我就飄然而落。一年四季我看著這些蕭瑟的景色，陶醉在大自然中。
雖然我沒(méi)有鳥兒飛得高，但是我很快活，我能讓人們感到開心，感到欣慰。望著廣闊的大地，我已把煩惱拋向九霄云了，心靈已自然融為一體，這是我才發(fā)現(xiàn)生活是那么多姿多彩。
真正的快樂(lè)，來(lái)自心靈的平靜。我真正體會(huì)到它的含義。人?。槭裁匆羞@么多煩惱呢？為什么不能活得灑脫點(diǎn)呢？我望著窗外的風(fēng)箏，看它自由的飛翔著，我向往，我追尋！
風(fēng)箏??！請(qǐng)你告訴我，怎樣才能讓自我沒(méi)有煩惱呢？就像你一樣灑脫快活呢？
寫放飛心靈篇十七
告別了蒙蒙陰雨天，天氣漸暖，春花開放，陽(yáng)光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。
佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無(wú)澤，又不禁想起我自己，月考出師不捷，各科平平，擔(dān)心著成績(jī)?nèi)邕@楊柳，該鮮艷時(shí)仍然沉寂，便從此一蹶不振。
我尋根望去，企圖發(fā)現(xiàn)一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍(lán)天白云下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲希望也破碎了。在要離開的瞬間，猛然抬頭，看見(jiàn)一只燕子，不，是一只風(fēng)箏從對(duì)岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。
風(fēng)有些大，“燕子”在空中努力尋求著平衡，沖破風(fēng)的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍(lán)的天空。它勇敢著，努力著，奮斗著，但他一次又一次的失敗，可他不放棄。突然，一個(gè)踉蹌，它要掉下來(lái)了，任風(fēng)吹著，東搖西晃，但它無(wú)畏，它努力尋求重心，揮動(dòng)翅膀，終于在即將失敗的那一剎那又飛了起來(lái)，我不禁為它松了一口氣。我暗自佩服這個(gè)放風(fēng)箏的人，他一定經(jīng)常放吧，思襯著，卻發(fā)現(xiàn)，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他拿來(lái)一把剪刀，“咔”，剪斷了風(fēng)箏線，聲音清脆而響亮，他望著風(fēng)箏，目光里滿含期待與憧憬。
放飛煩惱，放飛無(wú)奈，放飛心靈，放飛希望，放飛幸福，無(wú)論何時(shí)，都微笑著去唱生活的歌謠。
一花一世界，一鳥一天堂！
秋意頗濃的季節(jié)，黃花堆積成傷，秋風(fēng)輾轉(zhuǎn)流浪，血色殘陽(yáng)，慢慢被黑暗吞噬那窗簾，卷起傷愁幾許；那窗欞，融進(jìn)凄迷幾分；那窗臺(tái)，被黃色染成空白！
我彷徨在這片憂傷的云雨下，感慨著漸行漸遠(yuǎn)的成績(jī)的背影，憂郁著那大片大片的冰涼！
徘徊復(fù)徘徊，哪里容的下自己滿腹的心事，那里可以雕刻自己無(wú)處擱淺的回憶一片灰色的云，被拋向天空，織成一個(gè)繭，我蜷縮其中，讓痛苦煎熬破碎的心靈！
一片深黃的秋葉，從我迷離的眼前閃過(guò)，打在我同樣破碎的夢(mèng)里！
然而，我看到的是，一片深黃深黃的秋葉，悠悠然地飄落，像江心泛著的船兒，載滿童年的青蔥記憶，它清清地落在黃色的泥土上，被秋風(fēng)淡淡地一吹，有星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃，然后，它如嬰兒般被托起，打著旋兒落在陽(yáng)光直射的位置，鮮亮的黃色秋風(fēng)蕭蕭的聲音，像一曲夏日豐盛濃烈的歌，飄揚(yáng)著秋葉，像美麗的童話！
我定格在時(shí)間的方向盤上，心中有液體流過(guò)，簌簌的，清涼的感覺(jué)，我緊縮的眉有了舒展的趨勢(shì)！
我費(fèi)力地蹲下，輕撫那片秋葉高低起伏的梗，讓我的手不禁一顫，指尖被刺痛略帶些殘破的身軀，透射著刻骨銘心的記憶抽盡晶瑩的干澀，美麗的像一首夏日絕句！
一滴淚，劃落在指尖，我將它抖落捧于手心，凝成顏色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶！
心靈被震撼著并感動(dòng)著，那是一種精神對(duì)肉體的升華，是心靈對(duì)軀殼的延伸泛著透明的黃色，帶著殘缺，讓完美的心靈完成了一次跨越，一次永恒！
我慢慢站起，身體仿佛要飛起來(lái)，我知道那是自己心靈的蠢蠢欲動(dòng)往日灰色的畫面染上橙色的艷麗，昔日破碎的瞬間化成完美的執(zhí)著！
破繭而出的我，彩衣斑斕，那是心靈的顏色！
放飛心靈，在湛藍(lán)如水的天空這是一種精神，更是一種境界！
寫放飛心靈篇十八
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們也絲毫不敢懈怠，為了不被淘汰，我們盡力將每件事都做得美滿，于是，我們將心靈的空間全部用在了學(xué)習(xí)上，但效果卻不佳。
我們知道，在冬天里，杯里或瓶里的水不應(yīng)倒?jié)M，因?yàn)樗Y(jié)冰體積增大，裝得太滿了會(huì)將容器損壞的，我們的心靈也一樣，我們整日的埋頭苦學(xué)，不留任何空隙去干別的事，一旦學(xué)習(xí)壓力涌上心頭，我們很有可能受不了。
給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧！抽一點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)歌，放松一下自己，科學(xué)家說(shuō)，聽(tīng)歌有時(shí)可以適當(dāng)?shù)鼐徑馄?，減輕心理壓力。
在現(xiàn)在的教育制度下，學(xué)生們學(xué)的都是一個(gè)思路思考問(wèn)題?，F(xiàn)代人追求個(gè)性，給心靈一點(diǎn)放飛的空間并非是放任自流，無(wú)拘無(wú)束，或許我們可以在假期出去玩一玩，“三千煩惱皆拋下，千萬(wàn)名山任遨游”。
好的木匠做功時(shí)，知道恰到好處的留一道縫隙，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，也應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o心靈一點(diǎn)放飛的空間，俗話說(shuō)：“行行出狀元”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不要讓分?jǐn)?shù)填滿了你整個(gè)的心靈。
大人們都說(shuō)，小時(shí)候別玩，努力學(xué)習(xí)，到將來(lái)長(zhǎng)大了，生活好了，有的是機(jī)會(huì)玩，這句話或計(jì)是真的吧，但是，待到你長(zhǎng)大了，生活好了時(shí)，你已年華早逝，但若你在小時(shí)候只顧著玩，又有點(diǎn)浪費(fèi)光陰，于是，在我們小的時(shí)候，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，偶爾也玩一下，輕松一下，給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間。
正值青春期的我們，若感覺(jué)壓力很大，可適當(dāng)放松一下，但我們不能一直放松下去，我們的心靈要既可放，又易收，可不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀！
給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間，讓它能夠裝下一點(diǎn)親情、一點(diǎn)友情；給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間，讓它能夠更好的吸收書本的知識(shí)，更好的發(fā)揮自己；給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間；讓它不致于被過(guò)重的壓力打挎。
我們的心靈一開始是一張白紙，請(qǐng)不要一下子便將它涂滿幼稚的字，留給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，也適當(dāng)?shù)姆潘梢幌掳?，正如好木匠做功時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)牧粢稽c(diǎn)空隙。
寫放飛心靈篇十九
每當(dāng)?shù){(lán)的天空中平穩(wěn)而舒徐地閃過(guò)一道白，那是什么？是白雪？是流星？還是自己那神秘而美好的幻想？不，那種白，不同于別的，它是可愛(ài)的小天使，美麗的小精靈，它是人類和平的象征。
它，天空中的白衣使者，總是以自己最美、最純潔的身姿，征服那廣闊的天空，征服著美妙的大自然，甚至征服著人類的心靈。它展翅飛翔，去尋求美好的生活，去尋找屬于自己的一片天空。
純潔，是它所向往的境界。漫天飛舞雪花的晶瑩清爽，迷人夜晚流星的美麗神往，都比不上它那淡藍(lán)天空下純潔的外表與心靈。它是萬(wàn)物的點(diǎn)綴，是心靈神圣的巨托。
它口銜一株橄欖枝，會(huì)到故鄉(xiāng)，帶來(lái)的是健康、和平和美好。為了人類生活的安穩(wěn)，世間的和平，祖國(guó)的美好，掠過(guò)天空，架起空中溝通的橋梁。它張開雙翅，可以感覺(jué)到自己同伴的翅膀就在自己的翅膀旁邊；人們打開心靈的窗戶，可以感覺(jué)到自己朋友的心和自己的心是相通的……它，是人類生活的基礎(chǔ)，是人類和平的象征。
每一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，它閃過(guò)天空的那一剎那，就像是神圣使命的到來(lái)，讓人心中漾起一種幸福與欣慰。收集這份燦爛的心情，只有它才能帶給我們快樂(lè)，心靈的溝通。當(dāng)它合并了翅膀，在高高的枝頭上佇立凝望時(shí)，那是一種充滿希望的靜，是一種景致，一種氛圍，一種美，一種心境，一種期望……這是心靈的一種感受，讓人捉摸不透。讓它在碧云之上鼓響它美麗的雙翅，在夢(mèng)中，更在生活里。
鴿子dd和平的象征，。當(dāng)鴿子飛過(guò)天空，它將在人類的心中留下永久的足跡；當(dāng)它在空中架起那溝通的橋梁，它將在人類的`靈魂中，留下最美麗的篇章！
寫放飛心靈篇二十
我們盼星星、盼月亮，終于盼到了這一天——3月27日，因?yàn)槲覀円e行一次放飛活動(dòng)。
這一天下午，我們來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)。我先把我的風(fēng)箏拿出來(lái)組裝。首先把它的主要部分——骨骼小心翼翼地裝好，讓它成為一架“rx8”新型戰(zhàn)斗機(jī)，接著又把線拴好，讓它到空中去搏擊，盡情展現(xiàn)它的'雄姿。
開始放線了，我?guī)е且淮蟊P線不停地奔跑，只見(jiàn)“戰(zhàn)斗機(jī)”越過(guò)所有的風(fēng)箏，不斷攀升，直到放完我手中的線。??！這時(shí)，所有同學(xué)的風(fēng)箏都高高的飛了起來(lái)，像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛舞。可就在這一瞬間，小鳥們似乎也在為我們喝彩，它們都飛了過(guò)來(lái)，和我們的風(fēng)箏一起飛舞，在天空劃過(guò)一條又一條美麗的弧線，在我們童年的故事里留下了美好的回憶。
寫放飛心靈篇二十一
站在秤上，看著指針迅速向右滑動(dòng)，如疾馳的駿馬，明目張膽停在46公斤上，："oh， my god！"我驚呼，眼睛瞪得如雞蛋一樣，想當(dāng)年咱不到80斤，唉…減肥吧！
迎著黎明的曙光，我踏上了征程，享受這短暫的寂靜，原來(lái)早起的感覺(jué)是那么美好，小鳥在樹上啾啾鳴叫，仿佛在為我加油，路旁的小草上沾滿了露珠，一顆顆晶瑩剔透，讓人不由得聯(lián)想到那美味的荔枝……就這樣，我不知不覺(jué)跑到體育場(chǎng)。
呵，原來(lái)早起鍛煉的人兒這么多啊，不過(guò)都是老爺爺奶奶級(jí)別的，他們?nèi)齼蓛傻卦谂懿?，有的在打太極，有的在舞劍，有的竟然在下象棋，好不熱鬧！觀察完畢，我們便開始跑了起來(lái)，偌大的體育場(chǎng)就我一個(gè)小孩，不免有些無(wú)聊，心里的積極性也越來(lái)越低，最后干脆坐在臺(tái)階上愣神。
這時(shí)，一位老爺爺跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“妞妞，早上的時(shí)間這么寶貴，怎么能讓它浪費(fèi)呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許，便跟著這位和藹的爺爺跑步，我不解問(wèn)他：“您這么瘦怎么跑步呢？”他卻哈哈大笑說(shuō)：“因?yàn)榻】担驗(yàn)樯?，跑步不止為了減肥，也為了放松，為了長(zhǎng)壽！”原來(lái)運(yùn)動(dòng)有這么多含義。和老爺爺邊跑邊聊，這位健談的爺爺讓我懂得運(yùn)動(dòng)是多么重要。
羞答答的太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，光芒四射照著大地，“只有身體好，才能學(xué)習(xí)好，祖國(guó)才能富強(qiáng)?！睜敔?shù)脑捯恢痹谖叶吙M繞。
放飛心靈，擁抱太陽(yáng)，我會(huì)努力的！