通過學習天文學知識，我們可以更好地了解天體運行規(guī)律，預(yù)測天象變化，對我們的日常生活有一定的參考價值。如何保護自然資源和生物多樣性呢？以下是一些專家的建議和經(jīng)驗，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?BR> 學生垃圾分類處理倡議書篇一
尊敬的家長、老師、小朋友們：
你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的.，這就是垃圾分類。
我們應(yīng)當從平時生活中做起，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號，更是行動！
生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;。
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;。
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小事做起，積極參加垃圾分類，正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動起來吧！
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇二
優(yōu)秀作文推薦！親愛的老師們、同學們：
你們好！
近日，在一名xx年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。
注：同學們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇三
親愛的少先隊員們：
美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的驕傲和自豪！為進一步創(chuàng)建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此，我們倡議同學們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
學生垃圾分類處理倡議書篇四
親愛的少先隊員們：
美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的`驕傲和自豪！為進一步創(chuàng)建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此，我們倡議同學們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
一、拼創(chuàng)意，手繪作品我最行。
積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集，要求有創(chuàng)意，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交，學校擇優(yōu)參加縣級評比。
二、編歌謠，宣傳環(huán)保我能行。
縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽，將面向全縣初中、小學師生征集作品，請同學們積極參與，利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學校開展評比活動，擇優(yōu)參加縣級評比。
三、細分揀，有害垃圾收起來。
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點，開學后帶著活動照片，與同學們齊分享。
四、獻愛心，變廢為寶捐出來。
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻愛心行動，如：資助貧困學生、病困學生，城鄉(xiāng)手拉手活動等。
同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇五
親愛的老師們、同學們：
你們好！
近日，在一名xx年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的'羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁浚髅骺梢詼p少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。
注：同學們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇六
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻愛心行動，如：資助貧困學生、病困學生，城鄉(xiāng)手拉手活動等。
同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。
我們每個學校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向各個學校提出以下倡議：
一、每個學校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結(jié)果作為學校文明班級評比的依據(jù)之一。
三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇八
同學們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活條件的'提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的習慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的.家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生垃圾分類處理倡議書篇九
全州各級公共機構(gòu)的干部職工：
6月3日,習近平總書記對垃圾分類工作作出重要指示：實行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。垃圾分類,舉手之勞，變廢為寶，人人有責。作為公共機構(gòu)的一員，更要積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，自覺擔負社會責任和義務(wù)，共同守護我們賴以生存的美好家園。為了天更藍、水更清、山更綠,我們真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
積極行動起來，從主動學習垃圾分類知識入手，正確掌握垃圾分類方法，樹牢垃圾分類意識，不斷加大宣傳引導力度，形成良好社會氛圍。一要學會政策要求，通過認真學習國家和我省推進垃圾分類的工作部署和要求，充分理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性;二要學會分類知識，并在實踐中積極加以運用;三要學會教育宣傳，通過行為示范、談心交流、科普宣講，廣泛傳播垃圾分類相關(guān)知識，讓垃圾分類深入人心。
牢固樹立“垃圾分類，從我做起”的理念，勇做先行者，爭當排頭兵。一要帶頭養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好生活習慣，把文明意識、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾，長期堅持，形成自覺;二要帶頭踐行綠色辦公、低碳消費，主動減少使用一次性辦公和生活用品，從源頭實現(xiàn)垃圾減量。三要帶頭遵從垃圾分類規(guī)則，不嫌麻煩，不怕受累，按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾，分門別類，嚴格按要求分別加以處置。
一花獨放不是春，百花齊放花滿園。要不斷強化主人翁意識，不怕非議，不計得失，敢于擔當。一要敢于勸導抵制一次性生活和工作用品的過度使用和垃圾過量產(chǎn)生等浪費現(xiàn)象;二要敢于批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;三要敢于監(jiān)督舉報垃圾分類措施落實不到位的單位、家庭及社區(qū)，努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺。
垃圾分類，看似小事情，實則大文明。為了建設(shè)青山綠水、生機勃勃的美好幸福新甘肅，讓我們積極響應(yīng)倡議，攜起手來，共同努力，從自身做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，久久為功，為推進垃圾分類盡一份心，出一份力。
臨夏州機關(guān)事務(wù)管理局。
學生垃圾分類處理倡議書篇十
親愛的市民：
目前，大連市區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾約2700噸，已經(jīng)超出了我市垃圾填埋場的處理能力。雖然，，大連在遼寧率先建立起垃圾焚燒發(fā)電廠，部分緩解了垃圾填埋的壓力，但對不分類的垃圾進行焚燒，不僅降低了發(fā)電的效能，而且增加了環(huán)境污染的風險，比如，世界第一致癌物“二惡英”主要就是由焚燒混合垃圾產(chǎn)生的。垃圾如果處理不當，將會給我們的空氣、土壤和地下水造成嚴重污染，威脅我們每個人的健康。
垃圾只是放錯地方的資源，將它們按照不同的種類分開，再進行合理的利用，幾乎每種垃圾都能變廢為寶，比如，廢紙、廢塑料、金屬、玻璃、舊衣物等可以變成再生資源；菜根菜葉等餐廚垃圾可以變成有機肥；電池、燈管等有毒有害垃圾可以做無害化處理并提取里面的有用物質(zhì)；即使是裝修后的建筑垃圾也可以再碾磨成水泥，節(jié)約采沙和開山對自然的破壞。
為了防止垃圾污染環(huán)境，促進垃圾變廢為寶，世界各國的經(jīng)驗證明，只有建立有效的垃圾分類處理體系才能實現(xiàn)，而垃圾分類處理體系最重要的環(huán)節(jié)就是在垃圾產(chǎn)生的源頭——居民家庭中實行垃圾分類。
在現(xiàn)階段我們倡議每個家庭將“干垃圾”和“濕垃圾”分開放。干垃圾包括廢紙、塑料、金屬、玻璃等一切干凈的垃圾；濕垃圾包括菜根菜葉、剩飯剩菜、紙巾、煙頭、塵土等臟的'垃圾。將干垃圾定時定點交給環(huán)衛(wèi)工人或投放在指定的干垃圾桶中，可以顯著減少去填埋和焚燒的垃圾量，并提高資源的再生利用率。
大連是一座以“干凈”聞名的城市，大連市民的環(huán)保意識在全國，為了我們自己和子孫后代，我們也理應(yīng)成為在全國率先建立起完善的垃圾分類處理體系的城市，而我們每個人在丟棄垃圾時的舉手之勞，將會對我市的垃圾分類處理體系建設(shè)形成巨大的推動力量。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇十一
各位居民朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!在這里社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向居民倡議：
一、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、熟知垃圾分類收集點，可回收物收集箱，配合社區(qū)傳播保護環(huán)境知識，帶領(lǐng)全轄區(qū)居民認識各種顏色垃圾桶的.標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵運用廢舊材料，變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置。
讓垃圾分類走進家庭，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加舒適。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學生垃圾分類處理倡議書篇十二
垃圾分類處理是愛護地球家園的重要舉措，下面是本站小編精心整理的垃圾分類處理。
倡議書。
供大家學習和參閱。
20xx年4月22日是第xx個世界地球日，這次世界地球日的主題是珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
地球，是我們美麗的家園;校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等，扔置于綠色的可回收垃圾筒內(nèi))、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等，扔置于黃色的不可回收垃圾桶內(nèi))、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。本學期，我校少先隊開展了回收廢舊書刊給學校添點綠活動，不僅美化了辦公室的環(huán)境，還創(chuàng)造出財富，給學校添彩。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限!
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園!
曾記得有人說過：我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸!
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!
xxx。
201x年xx月xx日。
親愛的老師們、同學們、家長朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護，環(huán)境需要我們保護，地球需要我們呵護。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。
垃圾分類，刻不容緩，在此我們向全體師生和家長發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、朋友、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!
xx。
親愛的同學們，尊敬的家長們：
地球，是我們美麗的家園。
校園，是播種希望的田野。
綠色和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;。
優(yōu)美整潔的校園為我們的學習、成長營造愜意的氛圍。
長期以來，我們總是將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾箱，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，根據(jù)現(xiàn)在的垃圾量，杭州天子嶺垃圾填埋場只能維持運作五年，五年后我們可能要面臨垃圾圍城的現(xiàn)象，那是多么可怕的事!
其實，垃圾可分為：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙張類、織物等)、廚余垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、骨頭、菜根菜葉等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(用過的紙巾、建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。為減少資源的浪費，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)刻不容緩。
每個班級的孩子們都自己動手制作了可回收垃圾箱，在老師的引導下慢慢樹立垃圾分類的環(huán)保意識，盡自己的努力為垃圾分類出一份力;在我們的校園里，也放置了幾處可回收/不可回收垃圾箱，請家長朋友們和自己的孩子一起努力，在放學接孩子時，如果您手里有垃圾，請分類投放。
垃圾分類，從我做起。在此良渚一小大隊部向隊員們和家長朋友們發(fā)出倡議：
行動起來，為了整潔的環(huán)境，為了共同的家園，讓我們合理投放，做好垃圾分類。無論你在校園，還是在家里，或在公共場所，讓舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種榜樣。
xx。
學生垃圾分類處理倡議書篇十三
親愛的村民朋友：
您好！
當今社會，節(jié)能減排，低碳生活，實現(xiàn)經(jīng)濟社會和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為主題。隨著近幾年來，科技的日益發(fā)達和人們生活水平的不斷提高，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾及提升我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量及身心健康等方面，有著至關(guān)重要的聯(lián)系。
為此，我們積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召，堅持綠色環(huán)保的理念，以支持社會經(jīng)濟建設(shè)，推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展為目標，從今年開始將實行生活垃圾分類處理。當然，此項工作的.順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園————蘆灣村。
實現(xiàn)垃圾分類的主要是請您將剩菜剩飯、骨頭、菜葉果皮、殘次（腐爛）瓜果、禽畜和魚類內(nèi)臟及零食碎末等可腐爛的垃圾與金屬、玻璃、塑料、電池等不可腐爛的垃圾分開裝袋，并準確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里，使可腐爛垃圾回收經(jīng)發(fā)酵處理后成為有機肥，達到資源循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)；是建設(shè)美麗兩豐、綠色兩豐的具體行動；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，社會也一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自己做起，從每個家庭做起，以良好的生活習慣，嶄新的生活面貌，愛護我們的家園，保護我們的環(huán)境，為創(chuàng)建美麗兩豐、綠色兩豐做出貢獻。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學生垃圾分類處理倡議書篇十四
尊敬的老師、同學：
您們好！
xx月xx日是第42個世界地球日，這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期_、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的?！笔前。环鎸嵉木跋髷[在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天！
學生垃圾分類處理倡議書篇十五
親愛的同學們：
大家好！
為進一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的.負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，班級設(shè)置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)?；顒?，結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的家長、老師、小朋友們：
你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的.，這就是垃圾分類。
我們應(yīng)當從平時生活中做起，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號，更是行動！
生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;。
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;。
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小事做起，積極參加垃圾分類，正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動起來吧！
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇二
優(yōu)秀作文推薦！親愛的老師們、同學們：
你們好！
近日，在一名xx年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。
注：同學們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇三
親愛的少先隊員們：
美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的驕傲和自豪！為進一步創(chuàng)建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此，我們倡議同學們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
學生垃圾分類處理倡議書篇四
親愛的少先隊員們：
美麗的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市，我們感到無比的`驕傲和自豪！為進一步創(chuàng)建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參與垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此，我們倡議同學們通過以下幾種方式，親身參與到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：
一、拼創(chuàng)意，手繪作品我最行。
積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集，要求有創(chuàng)意，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交，學校擇優(yōu)參加縣級評比。
二、編歌謠，宣傳環(huán)保我能行。
縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽，將面向全縣初中、小學師生征集作品，請同學們積極參與，利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學校開展評比活動，擇優(yōu)參加縣級評比。
三、細分揀，有害垃圾收起來。
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點，開學后帶著活動照片，與同學們齊分享。
四、獻愛心，變廢為寶捐出來。
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻愛心行動，如：資助貧困學生、病困學生，城鄉(xiāng)手拉手活動等。
同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇五
親愛的老師們、同學們：
你們好！
近日，在一名xx年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的'羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁浚髅骺梢詼p少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。
注：同學們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇六
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛心”活動，把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，把所得費用積攢起來，參與獻愛心行動，如：資助貧困學生、病困學生，城鄉(xiāng)手拉手活動等。
同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，傳播生態(tài)文明，共建低碳海鹽，同享幸福生活。
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。
我們每個學校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向各個學校提出以下倡議：
一、每個學校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結(jié)果作為學校文明班級評比的依據(jù)之一。
三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
xx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇八
同學們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活條件的'提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的習慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的.家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生垃圾分類處理倡議書篇九
全州各級公共機構(gòu)的干部職工：
6月3日,習近平總書記對垃圾分類工作作出重要指示：實行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。垃圾分類,舉手之勞，變廢為寶，人人有責。作為公共機構(gòu)的一員，更要積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，自覺擔負社會責任和義務(wù)，共同守護我們賴以生存的美好家園。為了天更藍、水更清、山更綠,我們真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
積極行動起來，從主動學習垃圾分類知識入手，正確掌握垃圾分類方法，樹牢垃圾分類意識，不斷加大宣傳引導力度，形成良好社會氛圍。一要學會政策要求，通過認真學習國家和我省推進垃圾分類的工作部署和要求，充分理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性;二要學會分類知識，并在實踐中積極加以運用;三要學會教育宣傳，通過行為示范、談心交流、科普宣講，廣泛傳播垃圾分類相關(guān)知識，讓垃圾分類深入人心。
牢固樹立“垃圾分類，從我做起”的理念，勇做先行者，爭當排頭兵。一要帶頭養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好生活習慣，把文明意識、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾，長期堅持，形成自覺;二要帶頭踐行綠色辦公、低碳消費，主動減少使用一次性辦公和生活用品，從源頭實現(xiàn)垃圾減量。三要帶頭遵從垃圾分類規(guī)則，不嫌麻煩，不怕受累，按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾，分門別類，嚴格按要求分別加以處置。
一花獨放不是春，百花齊放花滿園。要不斷強化主人翁意識，不怕非議，不計得失，敢于擔當。一要敢于勸導抵制一次性生活和工作用品的過度使用和垃圾過量產(chǎn)生等浪費現(xiàn)象;二要敢于批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;三要敢于監(jiān)督舉報垃圾分類措施落實不到位的單位、家庭及社區(qū)，努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺。
垃圾分類，看似小事情，實則大文明。為了建設(shè)青山綠水、生機勃勃的美好幸福新甘肅，讓我們積極響應(yīng)倡議，攜起手來，共同努力，從自身做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，久久為功，為推進垃圾分類盡一份心，出一份力。
臨夏州機關(guān)事務(wù)管理局。
學生垃圾分類處理倡議書篇十
親愛的市民：
目前，大連市區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾約2700噸，已經(jīng)超出了我市垃圾填埋場的處理能力。雖然，，大連在遼寧率先建立起垃圾焚燒發(fā)電廠，部分緩解了垃圾填埋的壓力，但對不分類的垃圾進行焚燒，不僅降低了發(fā)電的效能，而且增加了環(huán)境污染的風險，比如，世界第一致癌物“二惡英”主要就是由焚燒混合垃圾產(chǎn)生的。垃圾如果處理不當，將會給我們的空氣、土壤和地下水造成嚴重污染，威脅我們每個人的健康。
垃圾只是放錯地方的資源，將它們按照不同的種類分開，再進行合理的利用，幾乎每種垃圾都能變廢為寶，比如，廢紙、廢塑料、金屬、玻璃、舊衣物等可以變成再生資源；菜根菜葉等餐廚垃圾可以變成有機肥；電池、燈管等有毒有害垃圾可以做無害化處理并提取里面的有用物質(zhì)；即使是裝修后的建筑垃圾也可以再碾磨成水泥，節(jié)約采沙和開山對自然的破壞。
為了防止垃圾污染環(huán)境，促進垃圾變廢為寶，世界各國的經(jīng)驗證明，只有建立有效的垃圾分類處理體系才能實現(xiàn)，而垃圾分類處理體系最重要的環(huán)節(jié)就是在垃圾產(chǎn)生的源頭——居民家庭中實行垃圾分類。
在現(xiàn)階段我們倡議每個家庭將“干垃圾”和“濕垃圾”分開放。干垃圾包括廢紙、塑料、金屬、玻璃等一切干凈的垃圾；濕垃圾包括菜根菜葉、剩飯剩菜、紙巾、煙頭、塵土等臟的'垃圾。將干垃圾定時定點交給環(huán)衛(wèi)工人或投放在指定的干垃圾桶中，可以顯著減少去填埋和焚燒的垃圾量，并提高資源的再生利用率。
大連是一座以“干凈”聞名的城市，大連市民的環(huán)保意識在全國，為了我們自己和子孫后代，我們也理應(yīng)成為在全國率先建立起完善的垃圾分類處理體系的城市，而我們每個人在丟棄垃圾時的舉手之勞，將會對我市的垃圾分類處理體系建設(shè)形成巨大的推動力量。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學生垃圾分類處理倡議書篇十一
各位居民朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!在這里社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向居民倡議：
一、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、熟知垃圾分類收集點，可回收物收集箱，配合社區(qū)傳播保護環(huán)境知識，帶領(lǐng)全轄區(qū)居民認識各種顏色垃圾桶的.標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵運用廢舊材料，變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置。
讓垃圾分類走進家庭，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加舒適。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學生垃圾分類處理倡議書篇十二
垃圾分類處理是愛護地球家園的重要舉措，下面是本站小編精心整理的垃圾分類處理。
倡議書。
供大家學習和參閱。
20xx年4月22日是第xx個世界地球日，這次世界地球日的主題是珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
地球，是我們美麗的家園;校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等，扔置于綠色的可回收垃圾筒內(nèi))、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等，扔置于黃色的不可回收垃圾桶內(nèi))、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。本學期，我校少先隊開展了回收廢舊書刊給學校添點綠活動，不僅美化了辦公室的環(huán)境，還創(chuàng)造出財富，給學校添彩。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限!
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園!
曾記得有人說過：我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸!
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!
xxx。
201x年xx月xx日。
親愛的老師們、同學們、家長朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護，環(huán)境需要我們保護，地球需要我們呵護。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。
垃圾分類，刻不容緩，在此我們向全體師生和家長發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、朋友、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!
xx。
親愛的同學們，尊敬的家長們：
地球，是我們美麗的家園。
校園，是播種希望的田野。
綠色和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;。
優(yōu)美整潔的校園為我們的學習、成長營造愜意的氛圍。
長期以來，我們總是將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾箱，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，根據(jù)現(xiàn)在的垃圾量，杭州天子嶺垃圾填埋場只能維持運作五年，五年后我們可能要面臨垃圾圍城的現(xiàn)象，那是多么可怕的事!
其實，垃圾可分為：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙張類、織物等)、廚余垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、骨頭、菜根菜葉等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(用過的紙巾、建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。為減少資源的浪費，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)刻不容緩。
每個班級的孩子們都自己動手制作了可回收垃圾箱，在老師的引導下慢慢樹立垃圾分類的環(huán)保意識，盡自己的努力為垃圾分類出一份力;在我們的校園里，也放置了幾處可回收/不可回收垃圾箱，請家長朋友們和自己的孩子一起努力，在放學接孩子時，如果您手里有垃圾，請分類投放。
垃圾分類，從我做起。在此良渚一小大隊部向隊員們和家長朋友們發(fā)出倡議：
行動起來，為了整潔的環(huán)境，為了共同的家園，讓我們合理投放，做好垃圾分類。無論你在校園，還是在家里，或在公共場所，讓舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種榜樣。
xx。
學生垃圾分類處理倡議書篇十三
親愛的村民朋友：
您好！
當今社會，節(jié)能減排，低碳生活，實現(xiàn)經(jīng)濟社會和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為主題。隨著近幾年來，科技的日益發(fā)達和人們生活水平的不斷提高，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾及提升我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量及身心健康等方面，有著至關(guān)重要的聯(lián)系。
為此，我們積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召，堅持綠色環(huán)保的理念，以支持社會經(jīng)濟建設(shè)，推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展為目標，從今年開始將實行生活垃圾分類處理。當然，此項工作的.順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園————蘆灣村。
實現(xiàn)垃圾分類的主要是請您將剩菜剩飯、骨頭、菜葉果皮、殘次（腐爛）瓜果、禽畜和魚類內(nèi)臟及零食碎末等可腐爛的垃圾與金屬、玻璃、塑料、電池等不可腐爛的垃圾分開裝袋，并準確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里，使可腐爛垃圾回收經(jīng)發(fā)酵處理后成為有機肥，達到資源循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)；是建設(shè)美麗兩豐、綠色兩豐的具體行動；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，社會也一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自己做起，從每個家庭做起，以良好的生活習慣，嶄新的生活面貌，愛護我們的家園，保護我們的環(huán)境，為創(chuàng)建美麗兩豐、綠色兩豐做出貢獻。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學生垃圾分類處理倡議書篇十四
尊敬的老師、同學：
您們好！
xx月xx日是第42個世界地球日，這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期_、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的?！笔前。环鎸嵉木跋髷[在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天！
學生垃圾分類處理倡議書篇十五
親愛的同學們：
大家好！
為進一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的.負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，班級設(shè)置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)?；顒?，結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。