報(bào)告的撰寫(xiě)需要遵循一定的規(guī)范和格式，以保證信息的清晰和易讀性。首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，以便選擇合適的寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容重點(diǎn)。這些報(bào)告范文包含了實(shí)驗(yàn)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、工作總結(jié)報(bào)告等多個(gè)領(lǐng)域和主題。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇一
    年級(jí)專業(yè)班級(jí)：
    學(xué)號(hào)：
    姓名：
    提交日期：
    一、實(shí)訓(xùn)基本狀況。
    （一）實(shí)訓(xùn)時(shí)間：年月日——月日。
    （二）實(shí)訓(xùn)單位：光華機(jī)床有限職責(zé)公司。
    （三）實(shí)訓(xùn)目的：
    3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開(kāi)闊視野，增進(jìn)我們對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，為即將進(jìn)入社會(huì)的我們從事財(cái)會(huì)工作打下很好的基礎(chǔ)。
    （四）實(shí)訓(xùn)完成狀況：透過(guò)老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限職責(zé)公司為實(shí)訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我基本上能夠靈活的把所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。能夠熟練的對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。能夠按計(jì)劃完成指定工作。
    （五）實(shí)訓(xùn)形式：手工會(huì)計(jì)。
    二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程及資料：
    1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬。
    2、審核填制記賬憑證?；疽笥校河泿{證各項(xiàng)資料務(wù)必完整，記帳憑證就應(yīng)連續(xù)編號(hào)，記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范，記帳憑證能夠根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外，其他記帳憑證務(wù)必附有原始憑證，填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，就應(yīng)重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷(xiāo)。
    3、登明細(xì)帳。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
    4、運(yùn)用“t”形賬戶編制科目會(huì)總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
    5利用科目匯總表登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
    6，期末結(jié)賬。
    7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制、現(xiàn)金流量表等。
    三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)、體會(huì)及推薦。
    （一）總結(jié)和體會(huì)。
    1、在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)其有了更深的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
    為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，透過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和職責(zé)對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是那么的重要。在這些會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的透過(guò)這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。透過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自我在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在實(shí)驗(yàn)我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)。這次是透過(guò)自我對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自我也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識(shí)，我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。
    2、在這一次的實(shí)訓(xùn)中我除了對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自我不夠細(xì)心，經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫(xiě)反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識(shí)?？偠灾?，這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識(shí)十分的重要，其實(shí)這一次實(shí)訓(xùn)我清楚的了解到自我還有很多基礎(chǔ)知識(shí)不牢固個(gè)性是一些計(jì)算問(wèn)題，基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)模糊不清楚。在實(shí)際操作的過(guò)程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自我不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有透過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)功過(guò)了，在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
    到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會(huì)計(jì)的就應(yīng)學(xué)會(huì)善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì)計(jì)原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對(duì)我們的工作有很好的幫忙。
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    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇二
    時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，為期一個(gè)學(xué)期的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。在這學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，使得我系統(tǒng)地對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一次，也加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，并且意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。但我知道這是會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的主要目的。
    第一部分：實(shí)訓(xùn)概況。
    一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年xx月---20xx年xx月。
    二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：廣州xx學(xué)院外語(yǔ)樓301室。
    三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這門(mén)課程主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為理論依據(jù)，以課本一些企業(yè)案例的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料。要求建立賬目到日常會(huì)計(jì)憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計(jì)算產(chǎn)品成本、核算利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配、編制資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表和損益表等，綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會(huì)計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容如下：
    1、如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫(xiě)業(yè)務(wù)發(fā)生情況。
    2、如何對(duì)原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會(huì)不僅能填制原始憑證，而且能對(duì)原始憑證的正誤進(jìn)行審核。
    3、如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
    4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒(méi)有資料做具體實(shí)訓(xùn)。
    5、如何對(duì)記賬憑證加以正確的審核。
    6、怎樣對(duì)日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對(duì)每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。
    7、永續(xù)盤(pán)存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。
    8、如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對(duì)已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。
    9、記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。
    10、如何對(duì)銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對(duì)賬。
    11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠根據(jù)個(gè)會(huì)計(jì)主體的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
    12、如何對(duì)賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會(huì)計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟悉會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(lèi)、格式，弄清其填制資料的來(lái)源并掌握具體的編制方法。
    四、實(shí)訓(xùn)性質(zhì)：
    五、實(shí)訓(xùn)目的：
    通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
    六、實(shí)訓(xùn)步驟：
    1、根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
    2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。
    3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好。
    4、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
    5、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
    6、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類(lèi)賬。
    7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
    8、根據(jù)記賬憑證登記總分類(lèi)賬。
    9、進(jìn)行對(duì)賬。
    10、根據(jù)核對(duì)無(wú)誤的總分類(lèi)賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
    七、基本過(guò)程：
    1、審核原始憑證。具體包括：
    a、審核原始憑證的真實(shí)性;b、審核原始憑證的全法性;c、原始憑證的合法性;d、審核原始憑證的完整性;e、審核原始憑證的正確性;f、審核原始憑證的及時(shí)性。
    2、編制記帳憑證?；疽笥校?BR>    a、記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整;b、記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào);c、記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范;d、記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制;e、除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證;f、填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制;g、記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷(xiāo)。
    3、登明細(xì)帳。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
    4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
    5、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“t"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯(cuò)誤。
    6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
    7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制。
    八、注意事項(xiàng)：
    1、錯(cuò)帳更正方法：
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇三
    根據(jù)市勞動(dòng)和局等主管部門(mén)“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，報(bào)告如下：
    一、辦學(xué)規(guī)?；痉弦?，場(chǎng)地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外，實(shí)有固定場(chǎng)地402平方，主要作實(shí)習(xí)場(chǎng)地，無(wú)危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場(chǎng)地也一樣。場(chǎng)所是長(zhǎng)期租賃的，但一處場(chǎng)地不夠用，分兩處租賃培訓(xùn)。
    二、教學(xué)理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合，重實(shí)習(xí)技能培訓(xùn)，使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員，供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試，只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè)，均已就業(yè)，沒(méi)有一個(gè)不受用人單位歡迎。
    三、本校現(xiàn)有設(shè)備儀器列表（附后）。
    四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè)，都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān)；美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān)；服裝由王佳年技師把關(guān)；具體教職員工名單列表（附后）。
    五、教學(xué)計(jì)劃和大綱都根據(jù)部門(mén)制定的教材、大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。
    六、學(xué)校各項(xiàng)，專門(mén)有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇四
    廣州達(dá)成教育英語(yǔ)學(xué)校成立于20xx年，是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》等五證，并按上級(jí)要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時(shí)年檢，開(kāi)辦至今沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
    我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個(gè)校區(qū)無(wú)線覆蓋，給教師學(xué)員購(gòu)買(mǎi)了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對(duì)校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級(jí)，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
    教師團(tuán)隊(duì)的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來(lái)都是學(xué)校最為重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何招到好的教師并使之留下來(lái)，這不但考驗(yàn)辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對(duì)每一個(gè)應(yīng)聘者都要通過(guò)面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節(jié)，本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗(yàn)。校區(qū)依托總部?jī)?yōu)勢(shì)、結(jié)合本地實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行形式多樣的.培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn)一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長(zhǎng)，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺(tái)，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
    安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級(jí)安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書(shū)，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購(gòu)置了安全防火、防暴等器材，對(duì)校區(qū)重點(diǎn)施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識(shí)講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
    我校施行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，所有財(cái)務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，多層級(jí)審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級(jí)核查制度，通過(guò)嚴(yán)格的制度和多層級(jí)審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長(zhǎng)明明白白消費(fèi)。
    1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險(xiǎn)，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費(fèi)低，對(duì)我校這類(lèi)正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很多問(wèn)題。
    2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長(zhǎng)不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對(duì)學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展方面多做工作。
    3、教師隊(duì)伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長(zhǎng)速度。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇五
    廣州達(dá)成教育英語(yǔ)學(xué)校成立于，是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》等五證，并按上級(jí)要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時(shí)年檢，開(kāi)辦至今沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
    我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個(gè)校區(qū)無(wú)線覆蓋，給教師學(xué)員購(gòu)買(mǎi)了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對(duì)校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級(jí)，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
    教師團(tuán)隊(duì)的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來(lái)都是學(xué)校最為重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何招到好的教師并使之留下來(lái)，這不但考驗(yàn)辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對(duì)每一個(gè)應(yīng)聘者都要通過(guò)面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節(jié)，本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗(yàn)。校區(qū)依托總部?jī)?yōu)勢(shì)、結(jié)合本地實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn)一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長(zhǎng)，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺(tái)，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
    安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級(jí)安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書(shū)，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購(gòu)置了安全防火、防暴等器材，對(duì)校區(qū)重點(diǎn)施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識(shí)講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
    我校施行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，所有財(cái)務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，多層級(jí)審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級(jí)核查制度，通過(guò)嚴(yán)格的制度和多層級(jí)審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費(fèi)現(xiàn)象的`發(fā)生，讓每位家長(zhǎng)明明白白消費(fèi)。
    1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險(xiǎn)，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費(fèi)低，對(duì)我校這類(lèi)正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很多問(wèn)題。
    2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長(zhǎng)不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期，對(duì)學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展方面多做工作。
    3、教師隊(duì)伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長(zhǎng)速度。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇六
    專業(yè)：會(huì)計(jì)班級(jí)：12422。
    姓名：學(xué)號(hào)：2xxxxxx91。
    實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月20日—20xx年6月21日。
    一、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    1、根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行期初數(shù)據(jù)的錄入。
    2、編制部門(mén)決算報(bào)表。
    3、聽(tīng)取稅務(wù)知識(shí)相關(guān)講座。
    4﹑xx：負(fù)責(zé)報(bào)表封面代碼的錄入，工作分配調(diào)整，非稅收入征繳情況明細(xì)表，以及最后的報(bào)表審核。
    xxx：負(fù)責(zé)收入支出決算表，收入決算表，資產(chǎn)負(fù)債表的填列，以及報(bào)表數(shù)據(jù)的初步審核。
    xx：負(fù)責(zé)支出決算明細(xì)表，基本支出決算表，項(xiàng)目支出決算表的填列。
    xx：負(fù)責(zé)項(xiàng)目收入支出決算表，行政事業(yè)類(lèi)項(xiàng)目支出決算表，財(cái)政性資金收入支出決算表的填列。
    xx：負(fù)責(zé)一般預(yù)算財(cái)政撥款收入支出決算表，政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款收入支出決算表，預(yù)算外資金收入支出決算表的填列。
    xx：負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表，財(cái)政性資金國(guó)庫(kù)集中支付預(yù)算情況表支出決算表。
    xx：事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動(dòng)情況表，事業(yè)單位專用基金增減變動(dòng)情況表，資產(chǎn)情況表。
    xx：基本數(shù)字表，機(jī)構(gòu)人員情況表，學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計(jì)表，報(bào)表附注的填列。
    二、實(shí)習(xí)形式。
    1、分組進(jìn)行，組長(zhǎng)合理分工。
    2、各組內(nèi)部要求分工明確，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
    3、經(jīng)一系列知識(shí)運(yùn)用，表格填寫(xiě)得出報(bào)表。
    三、實(shí)習(xí)成果。
    通過(guò)一系列的報(bào)表期初數(shù)據(jù)的錄入，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和老師的指導(dǎo)，借助20xx年度部門(mén)決算報(bào)表軟件，得到了若干張20xx年度部門(mén)決算報(bào)表。
    例如：收入支出決算總表，收入支出決算表，收入決算表，支出決算表，支出決算明細(xì)表，基本支出決算明細(xì)表，項(xiàng)目支出決算明細(xì)表，項(xiàng)目收入支出決算表，行政事業(yè)類(lèi)項(xiàng)目收入支出決算表，基本建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目收入支出決算表，財(cái)政性資金收入支出決算表，財(cái)政性資金國(guó)庫(kù)集中支付預(yù)算執(zhí)行情況，事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動(dòng)情況表，事業(yè)單位專用基金增減變動(dòng)情況表，預(yù)算外資金收入支出決算表，資產(chǎn)負(fù)債簡(jiǎn)表，資產(chǎn)情況表，國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)收益情況表，基本數(shù)字表，機(jī)構(gòu)人員情況表，學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計(jì)表，非稅收入征繳情況表，非稅收入征繳情況明細(xì)表，財(cái)政國(guó)庫(kù)管理制度改革情況表，公務(wù)卡結(jié)算制度實(shí)施情況表(事業(yè)單位)，報(bào)表附注等。
    四、心得體會(huì)。
    實(shí)訓(xùn)的目的是運(yùn)用，在這次實(shí)訓(xùn)中我們不僅發(fā)現(xiàn)了具體問(wèn)題，也發(fā)現(xiàn)了我們實(shí)訓(xùn)能力的不足，但是通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們收獲很多。
    這次實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)政府部門(mén)的工作有了一定了解。其實(shí)報(bào)表是一個(gè)個(gè)窗口，真實(shí)的反應(yīng)了一個(gè)單位的方方面面，讓我們對(duì)政府的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
    在實(shí)訓(xùn)中，它不僅訓(xùn)練了我們的的學(xué)以致用的能力，也訓(xùn)練了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還訓(xùn)練我們的判斷能力，特別是在期初數(shù)據(jù)的錄入時(shí)更能體現(xiàn)，它使我們明白了報(bào)表制作的復(fù)雜性和學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性。
    我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)中的操作過(guò)程有所出入，且具體的實(shí)訓(xùn)更為困難，我們不但要根據(jù)科目余額表對(duì)決算報(bào)表的期初數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入，而且對(duì)于決算報(bào)表所填項(xiàng)目的數(shù)據(jù)要通過(guò)科目余額表進(jìn)行匯總得出。這考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力和細(xì)心的程度，稍微不注意就有可能導(dǎo)致后續(xù)工作出錯(cuò)。也考驗(yàn)了我們理論與實(shí)踐的相結(jié)合，其實(shí)在決算報(bào)表填寫(xiě)的每一步都透著與理論知識(shí)的相互結(jié)合。這也在進(jìn)一步驗(yàn)證我們的理論知識(shí)是否掌握的夠充分，運(yùn)用起來(lái)是否得心應(yīng)手。
    通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們看到了自身的不足，不過(guò)我們堅(jiān)信，通過(guò)我們的不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能在會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科上得到更大的發(fā)展。在未來(lái)我們也一定能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域走的更遠(yuǎn)更好。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇七
    實(shí)訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次實(shí)訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
    通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，使高技能人員不斷更新技能理念，優(yōu)化思維，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。使我們專業(yè)技能人員更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好技術(shù)服務(wù)工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)廠的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求，要符合企業(yè)發(fā)展的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)或?qū)嵱?xùn)等各種方法來(lái)提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。在實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法，不斷改進(jìn)工作方法，把工作方法與實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率。
    科學(xué)文化知識(shí)和理論知識(shí)的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，為提高專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。能否做好工作，不僅僅是自己的問(wèn)題，也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的問(wèn)題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用。
    總之，通過(guò)不斷的實(shí)訓(xùn)，職工的技能就會(huì)有新的提高，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范，安全和服務(wù)意識(shí)也進(jìn)一步提高；員工工作效率的提高，使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約，最終形成實(shí)訓(xùn)技能提高企業(yè)發(fā)展再實(shí)訓(xùn)良性循環(huán)的過(guò)程！所以，當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變，科技的突飛猛進(jìn)，更要求我們更好地掌握各類(lèi)理論知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機(jī)組高效、節(jié)約的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的每一項(xiàng)任務(wù)。
    最后，感謝學(xué)校和老師的教導(dǎo)實(shí)訓(xùn)！
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇八
    根據(jù)云南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局辦公室關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核工作專項(xiàng)督查的通知（云安監(jiān)管辦函〔2018〕34號(hào)）文件精神我校按照文件所督查的內(nèi)容，進(jìn)行了自查評(píng)估，現(xiàn)將自檢情況如下：
    云銅考點(diǎn)自20xx年7月成立以來(lái)，在云南省安全生產(chǎn)考試中心各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，云銅考點(diǎn)得到肯定與發(fā)展，根據(jù)保障企業(yè)操作人員持證上崗和安全生產(chǎn)戰(zhàn)略需要，為保證企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展和充分發(fā)揮考點(diǎn)的巨大作用，云銅考點(diǎn)自開(kāi)展培訓(xùn)考試工作以來(lái)，始終按照國(guó)家安全生產(chǎn)培訓(xùn)、考試標(biāo)準(zhǔn)，積極組織開(kāi)展了各企業(yè)三項(xiàng)人員培訓(xùn)、考試工作，本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照省安監(jiān)局的有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。
    云銅考點(diǎn)占地85畝，培訓(xùn)考試區(qū)域建筑面積共有x平方米?，F(xiàn)在低壓電工、高壓電工、高處作業(yè)、熱切割作業(yè)等培訓(xùn)教師x人。負(fù)責(zé)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特種作業(yè)培訓(xùn)工作?？紕?wù)管理人員x人。負(fù)責(zé)云銅考點(diǎn)的考試運(yùn)行工作、檔案管理、資料歸檔。
    臨滄市技工學(xué)校占地197畝，校舍建筑面積7.4平方米，固定資產(chǎn)1.24億元?，F(xiàn)有教職工196人，專任教師136人，其中，高級(jí)講師27人、講師54人。學(xué)校機(jī)電實(shí)習(xí)工廠實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師120人（其中高級(jí)32人）。擁有社會(huì)化培訓(xùn)鑒定在9000人次以上的能力，其中2011年完成培訓(xùn)鑒定3092人，2012年完成培訓(xùn)鑒定3278人，20xx年11月30日為止完成培訓(xùn)鑒定3906人。學(xué)?，F(xiàn)有在校生3450人，學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在98％以上。通過(guò)加強(qiáng)校企合作，聯(lián)合辦學(xué)，集團(tuán)化發(fā)展，形成了專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程開(kāi)設(shè)與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)零距離的辦學(xué)模式，學(xué)校建有機(jī)電實(shí)習(xí)工廠、電拖實(shí)訓(xùn)室、可編程序控制器實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、電子技術(shù)裝配室、電機(jī)與變壓器實(shí)訓(xùn)室，客房、餐廳、茶藝、烹飪、汽車(chē)修理實(shí)訓(xùn)室，金工、冷作鉚焊、鑄造等生產(chǎn)實(shí)習(xí)車(chē)間，實(shí)訓(xùn)工位4041個(gè)，校外建有綜合實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)，其中學(xué)校機(jī)電實(shí)習(xí)工廠不僅是各類(lèi)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地，而且已經(jīng)是臨滄機(jī)械行業(yè)的技術(shù)主力，積極為市內(nèi)各廠礦企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)，全面滿足學(xué)生技能訓(xùn)練和培訓(xùn)的需要。目前，已基本建成集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)和產(chǎn)品研發(fā)為一體，實(shí)力較強(qiáng)、特色鮮明的綜合性技能人才培養(yǎng)基地。
    我所在成立以來(lái)，一直得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，配備有專職管理人員和89名考評(píng)人員，有70多名教師分別獲省、市級(jí)表彰，發(fā)表了論文。辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷提高“雙師型”教師比例。我校54名教師取得技師、高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)。目前全校有89名考評(píng)員均已參加過(guò)省勞動(dòng)廳舉辦的考評(píng)員培訓(xùn)班，均有考評(píng)員資格證書(shū)，組織機(jī)構(gòu)日益完善，我所可以鑒定的共57個(gè)工種，其中45各工種可鑒定級(jí)別為初級(jí)、中、高級(jí)，12個(gè)工種鑒定級(jí)別為初級(jí)、中級(jí)。學(xué)校分別與廣西南華糖業(yè)集團(tuán)各分公司，永德糖業(yè)集團(tuán)各分公司，鳳糖集團(tuán)各分公司，雙江紙業(yè)公司，臨通大酒店、幸福電站，臨滄森源商貿(mào)公司等20多家企業(yè)簽訂了建立學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的協(xié)議，加掛了“臨滄市技工學(xué)校職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”的牌子，建立多元化實(shí)訓(xùn)基地，為培訓(xùn)鑒定工作的全面開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我所在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想，鑒定所嚴(yán)格按照每年初制定的鑒定計(jì)劃認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件、規(guī)范工作流程，對(duì)照體系文件，強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量、不斷提升了管理水平。鑒定的.各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)高效、客觀公正。本年度開(kāi)展了19個(gè)工種的鑒定，共鑒定總?cè)藬?shù)3906人，其中初級(jí)2204人，中級(jí)1376人，高級(jí)326人。上半年以175鑒定所、185鑒定所共同合作，密切配合圓滿的完成了20xx年臨滄市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)晉升培訓(xùn)，該次培訓(xùn)共分11個(gè)工種，合計(jì)鑒定262人；下半年與市總工會(huì)合作，分別鑒定餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、鋼筋工、混凝土工4個(gè)工種，合計(jì)社會(huì)人員1860人，通過(guò)培訓(xùn)鑒定提高了廣大勞動(dòng)者的技能，同時(shí)為社會(huì)輸送了大批實(shí)用型人才，培訓(xùn)鑒定工作受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。我所在檔案管理方面，受到領(lǐng)導(dǎo)重視，讓財(cái)政撥出部分資金購(gòu)買(mǎi)了多個(gè)檔案柜，我所的培訓(xùn)資料完整，檔案歸類(lèi)分明，檢索目錄明確，方便查閱，同時(shí)，檔案及相關(guān)資料的完整性、連續(xù)性、安全性得到人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、嘉獎(jiǎng)。
    鑒定所每一次培訓(xùn)鑒定都嚴(yán)格職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和工作程序，一是在審核資格時(shí)，每次組織鑒定申報(bào)時(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)審查出的不符合申報(bào)條件的降級(jí)申報(bào)或取消申報(bào)資格，然后將報(bào)名表上報(bào)。二是鑒定試題都是由國(guó)家試題庫(kù)中提取，部分試題的編制的按照國(guó)家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)》，上報(bào)地區(qū)鑒定中心審批合格后，方進(jìn)行考試。三是每次鑒定前成立考務(wù)組，召開(kāi)考前會(huì)，人力資源和社會(huì)保障局也派出巡考督導(dǎo)員，督導(dǎo)員對(duì)于考試的安排也做出相應(yīng)的指示，明確職責(zé)，要求全體考務(wù)人員，認(rèn)真履行考務(wù)人員職責(zé)，四是做好閱卷評(píng)分工作。理論考試結(jié)束后，及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行閱卷，閱卷采取集中封閉閱卷，流水作業(yè)，閱卷人按照標(biāo)準(zhǔn)答案認(rèn)真評(píng)分、簽名，不允許任何人對(duì)成績(jī)作任何改動(dòng)，全部試卷閱完后派專人對(duì)考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行核實(shí)一遍，確保無(wú)誤，操作技能考核和答辯由各專業(yè)考評(píng)組組織，執(zhí)行。
    我鑒定所雖在鑒定工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在一定問(wèn)題：一是規(guī)章制度建設(shè)上還不夠健全，有的規(guī)則、制度尚未建立，已建立的需進(jìn)一步完善；二是鑒定的儀器、設(shè)備還不夠齊全，有時(shí)達(dá)不到鑒定要求；三是要加強(qiáng)考評(píng)員素養(yǎng)和思想道德建設(shè)。今后，我們要充分利用當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，切實(shí)搞好職業(yè)鑒定工作，進(jìn)一步拓寬鑒定領(lǐng)域，不斷加強(qiáng)職業(yè)技能開(kāi)發(fā)，積極探索提高技術(shù)工人隊(duì)伍素質(zhì)的方法途徑，努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展需要的技術(shù)技能型人才，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇九
    市技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所自成立以來(lái)，堅(jiān)持“以質(zhì)量第一，社會(huì)效益第一”為宗旨，積極組織開(kāi)展了各種職業(yè)技能鑒定工作，鑒定客觀、公正、公平，職業(yè)技能鑒定工作取得了顯著的成績(jī)，為社會(huì)輸送了一大批實(shí)用型人才，得到了市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的大力支持和認(rèn)可，受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。
    目前，市技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所的職業(yè)技能鑒定工作已形成了一個(gè)完整的鑒定體系。現(xiàn)在，學(xué)校主要開(kāi)展計(jì)算機(jī)、車(chē)工、汽修、服裝等工種的職業(yè)鑒定工作，學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)操作員1名，維修電工考評(píng)員2名，負(fù)責(zé)學(xué)校技能鑒定的考評(píng)工作；在硬件建設(shè)上，近年來(lái)，市技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所不斷加大鑒定設(shè)備投入力度，現(xiàn)在，學(xué)校擁有高檔計(jì)算機(jī)100臺(tái)，電動(dòng)縫紉機(jī)70臺(tái)，普通車(chē)床6臺(tái)，數(shù)控車(chē)床2臺(tái)，配電盤(pán)50臺(tái)，汽修發(fā)動(dòng)機(jī)6臺(tái)，完全可以滿足以上工種的鑒定需要；學(xué)校在人力、場(chǎng)地、時(shí)間上也給予了鑒定工作極大的支持，有效地保證了鑒定工作的順利進(jìn)行。
    鑒定所有足夠的專兼職工作人員，負(fù)責(zé)技能鑒定組織管理工作，技能鑒定工作從鑒定公告的`發(fā)布、資格申報(bào)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核、資格證書(shū)的頒發(fā)、檔案歸類(lèi)等都非常規(guī)范。
    1、建立健全規(guī)章制度，建立鑒定工作體系。
    為確保職業(yè)技能鑒定工作的有序性，使鑒定工作有章可循、有規(guī)可依，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了國(guó)家和行業(yè)頒布的有關(guān)政策性文件的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定完善了一系列規(guī)章制度，先后制定了《棲霞市技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法》、《職業(yè)技能鑒定職責(zé)》、《職業(yè)技能鑒定工作規(guī)程》、《職業(yè)技能鑒定工作保密制度》、《考評(píng)員和考務(wù)員守則》等多個(gè)規(guī)章制度。幾年來(lái)，市技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所的職業(yè)技能鑒定工作從報(bào)名到應(yīng)知應(yīng)會(huì)鑒定考核都嚴(yán)格按著這些制度操作，保證了鑒定工作規(guī)范、有序的進(jìn)行。
    2、強(qiáng)化考務(wù)管理，規(guī)范考務(wù)流程。
    考務(wù)管理在職業(yè)技能鑒定過(guò)程中具有重要的地位和作用，它關(guān)系到整個(gè)鑒定考核工作的成敗，關(guān)系到考生的切身利益，最直觀地體現(xiàn)了公平、公正的原則，我們主要采取了以下措施：
    （1）嚴(yán)把資格審核關(guān)。資格審查是開(kāi)展鑒定工作的基礎(chǔ)，我們嚴(yán)格按照有關(guān)的鑒定申報(bào)條件，對(duì)申報(bào)人員的報(bào)名資格進(jìn)行逐一核查，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的人員，予以降級(jí)申報(bào)或取消申報(bào)資格。
    （2）嚴(yán)把考試過(guò)程關(guān)。鑒定考試時(shí)，實(shí)行了考評(píng)小組考評(píng)的制度；考場(chǎng)的設(shè)置、布置、管理嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)定，監(jiān)考認(rèn)真嚴(yán)格；鑒定試題完全使用國(guó)家題庫(kù)中的試題，試題從運(yùn)輸、保管都由專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行鑒定工作保密制度，公平、公正的進(jìn)行技能鑒定考核工作。
    （3）嚴(yán)把考評(píng)人員關(guān)。每次鑒定考試前成立考務(wù)組，建立考評(píng)人員誠(chéng)信檔案，召開(kāi)考務(wù)會(huì)，明確職責(zé)，要求全體考務(wù)人員，認(rèn)真履行考務(wù)人員職責(zé)，認(rèn)真核對(duì)考生的準(zhǔn)考證和身份證，堅(jiān)決杜絕作弊現(xiàn)象的發(fā)生。考試設(shè)單人、單桌，考場(chǎng)紀(jì)律井然有序，正如有的考生說(shuō)：技能鑒定考試真有點(diǎn)象高考。
    操作技能考核由各專業(yè)考核組具體組織實(shí)施，并實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各專業(yè)組由來(lái)自不同單位的考評(píng)員組成。為加強(qiáng)管理制定了《職業(yè)技能鑒定應(yīng)會(huì)考核細(xì)則》，并對(duì)考評(píng)人員進(jìn)行短期培訓(xùn)。為公平、公正、準(zhǔn)確測(cè)試考生實(shí)際技能操作水平，現(xiàn)場(chǎng)考核和評(píng)分都有嚴(yán)格的要求。
    3、加強(qiáng)質(zhì)量管理，杜絕違規(guī)現(xiàn)象。
    我們與上級(jí)主管部門(mén)簽定了《質(zhì)量管理責(zé)任書(shū)》，接受上級(jí)的質(zhì)量督導(dǎo)；我們建立了公示制度和投訴渠道，保證了考生的知情權(quán)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生投訴事件；我們嚴(yán)格按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鑒定，從來(lái)沒(méi)有超范圍鑒定；我們嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)資格證，從不自行調(diào)整及格線，更沒(méi)有為了提高及格率，隨意調(diào)整試題內(nèi)容。
    近三年來(lái)，我們主要開(kāi)展了計(jì)算機(jī)、車(chē)工、汽修、服裝等工種的職業(yè)技能鑒定工作，共有438人次參加了職業(yè)技能鑒定，其中12人取得了初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)，435人取得了中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。這些中級(jí)技術(shù)人才到工作崗位后，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
    回顧幾年來(lái)的職業(yè)技能鑒定工作實(shí)踐，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)我們也存在一些不足之處，如：資金投入不足，部分設(shè)備陳舊，跟不上時(shí)代的步伐；有些規(guī)章制度還需要進(jìn)一步完善等等。今后，我們要充分利用當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，切實(shí)搞好職業(yè)鑒定工作。一方面要進(jìn)一步加大資金投入力度，進(jìn)一步完善設(shè)備配置，滿足鑒定工作需要；另一方面，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)鑒定工作的制度建設(shè)，進(jìn)一步拓寬鑒定領(lǐng)域，建立相應(yīng)的證書(shū)復(fù)核制度，不斷加強(qiáng)職業(yè)技能開(kāi)發(fā)，積極探索提高技術(shù)工人隊(duì)伍素質(zhì)的方法途徑，努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展需要的技術(shù)技能型人才，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十
    根據(jù)臨滄市人力資源和社會(huì)保障局臨人社發(fā)【2013】288號(hào)文件精神，按年檢所要求的內(nèi)容，進(jìn)行了自查評(píng)估，現(xiàn)將自檢情況如下：
    我所自成立以來(lái)，由校長(zhǎng)擔(dān)任所長(zhǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，鑒定所得到肯定與發(fā)展，根據(jù)技能培訓(xùn)促進(jìn)發(fā)展的戰(zhàn)略需要，為加快中等職業(yè)能力和高技能人才培養(yǎng)的步伐，職業(yè)技能鑒定所自開(kāi)展鑒定工作以來(lái)，始終按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，積極組織開(kāi)展了職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，自成立至今，一直本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、省勞動(dòng)廳、市人力資源和社會(huì)保障局指導(dǎo)中心的有關(guān)文件精神開(kāi)展工作，我所以高度的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓進(jìn)取，于2006年、2007年、2008年被云南省職業(yè)培訓(xùn)鑒定協(xié)會(huì)評(píng)選為“雙十佳”“職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，2009年被評(píng)選為“三連冠先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，2011年和2012年被評(píng)選為“雙十佳”榮譽(yù)稱號(hào)。
    臨滄市技工學(xué)校占地197畝，校舍建筑面積7.4平方米，固定資產(chǎn)1.24億元?，F(xiàn)有教職工196人，專任教師136人，其中，高級(jí)講師27人、講師54人。學(xué)校機(jī)電實(shí)習(xí)工廠實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師120人（其中高級(jí)32人）。擁有社會(huì)化培訓(xùn)鑒定在9000人次以上的能力，其中2011年完成培訓(xùn)鑒定3092人，2012年完成培訓(xùn)鑒定3278人，2013年11月30日為止完成培訓(xùn)鑒定3906人。學(xué)校現(xiàn)有在校生3450人，學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在98％以上。通過(guò)加強(qiáng)校企合作，聯(lián)合辦學(xué)，集團(tuán)化發(fā)展，形成了專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程開(kāi)設(shè)與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)零距離的辦學(xué)模式，學(xué)校建有機(jī)電實(shí)習(xí)工廠、電拖實(shí)訓(xùn)室、可編程序控制器實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、電子技術(shù)裝配室、電機(jī)與變壓器實(shí)訓(xùn)室，客房、餐廳、茶藝、烹飪、汽車(chē)修理實(shí)訓(xùn)室，金工、冷作鉚焊、鑄造等生產(chǎn)實(shí)習(xí)車(chē)間，實(shí)訓(xùn)工位4041個(gè)，校外建有綜合實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)，其中學(xué)校機(jī)電實(shí)習(xí)工廠不僅是各類(lèi)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地，而且已經(jīng)是臨滄機(jī)械行業(yè)的技術(shù)主力，積極為市內(nèi)各廠礦企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)，全面滿足學(xué)生技能訓(xùn)練和培訓(xùn)的需要。目前，已基本建成集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)和產(chǎn)品研發(fā)為一體，實(shí)力較強(qiáng)、特色鮮明的綜合性技能人才培養(yǎng)基地。
    實(shí)的基礎(chǔ)。
    我所在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想，鑒定所嚴(yán)格按照每年初制定的鑒定計(jì)劃認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件、規(guī)范工作流程，對(duì)照體系文件，強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量、不斷提升了管理水平。鑒定的各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)高效、客觀公正。本年度開(kāi)展了19個(gè)工種的鑒定，共鑒定總?cè)藬?shù)3906人，其中初級(jí)2204人，中級(jí)1376人，高級(jí)326人。上半年以175鑒定所、185鑒定所共同合作，密切配合圓滿的完成了2013年臨滄市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)晉升培訓(xùn)，該次培訓(xùn)共分11個(gè)工種，合計(jì)鑒定262人；下半年與市總工會(huì)合作，分別鑒定餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、鋼筋工、混凝土工4個(gè)工種，合計(jì)社會(huì)人員1860人，通過(guò)培訓(xùn)鑒定提高了廣大勞動(dòng)者的技能，同時(shí)為社會(huì)輸送了大批實(shí)用型人才，培訓(xùn)鑒定工作受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。我所在檔案管理方面，受到領(lǐng)導(dǎo)重視，讓財(cái)政撥出部分資金購(gòu)買(mǎi)了多個(gè)檔案柜，我所的培訓(xùn)資料完整，檔案歸類(lèi)分明，檢索目錄明確，方便查閱，同時(shí)，檔案及相關(guān)資料的完整性、連續(xù)性、安全性得到人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、嘉獎(jiǎng)。
    四、質(zhì)量督導(dǎo)情況。
    鑒定所每一次培訓(xùn)鑒定都嚴(yán)格職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和工作程序，一是在審核資格時(shí)，每次組織鑒定申報(bào)時(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)審查出的不符合申報(bào)條件的降級(jí)申報(bào)或取消申報(bào)資格，然后將報(bào)名表上報(bào)。二是鑒定試題都是由國(guó)家試題庫(kù)中提取，部分試題的編制的按照國(guó)家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)》，上報(bào)地區(qū)鑒定中心審批合格后，方進(jìn)行考試。三是每次鑒定前成立考務(wù)組，召開(kāi)考前會(huì)，人力資源和社會(huì)保障局也派出巡考督導(dǎo)員，督導(dǎo)員對(duì)于考試的安排也做出相應(yīng)的指示，明確職責(zé)，要求全體考務(wù)人員，認(rèn)真履行考務(wù)人員職責(zé)，四是做好閱卷評(píng)分工作。理論考試結(jié)束后，及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行閱卷，閱卷采取集中封閉閱卷，流水作業(yè)，閱卷人按照標(biāo)準(zhǔn)答案認(rèn)真評(píng)分、簽名，不允許任何人對(duì)成績(jī)作任何改動(dòng)，全部試卷閱完后派專人對(duì)考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行核實(shí)一遍，確保無(wú)誤，操作技能考核和答辯由各專業(yè)考評(píng)組組織，執(zhí)行。
    五、鑒定工作存在問(wèn)題及努力方向。
    我鑒定所雖在鑒定工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在一定問(wèn)題：一是規(guī)章制度建設(shè)上還不夠健全，有的規(guī)則、制度尚未建立，已建立的需進(jìn)一步完善；二是鑒定的儀器、設(shè)備還不夠齊全，有時(shí)達(dá)不到鑒定要求；三是要加強(qiáng)考評(píng)員素養(yǎng)和思想道德建設(shè)。今后，我們要充分利用當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，切實(shí)搞好職業(yè)鑒定工作，進(jìn)一步拓寬鑒定領(lǐng)域，不斷加強(qiáng)職業(yè)技能開(kāi)發(fā)，積極探索提高技術(shù)工人隊(duì)伍素質(zhì)的方法途徑，努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展需要的技術(shù)技能型人才，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
    2013年11月21日。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十一
    根據(jù)《xx關(guān)于對(duì)全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實(shí)際狀況，現(xiàn)匯報(bào)如下：
    一年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下，在xx區(qū)教育局的大力支持下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式。始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣。始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國(guó)際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國(guó)際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
    1、課程建設(shè)。
    校園正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國(guó)家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國(guó)際課程。國(guó)家課程開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好，地方整合課程透過(guò)學(xué)科滲透、專題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國(guó)學(xué)啟蒙、英語(yǔ)特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國(guó)際課程尚在探索階段，此刻為語(yǔ)言藝術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)、英語(yǔ)活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)四個(gè)方面。為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，此刻開(kāi)設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。
    2、辦學(xué)模式。
    校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國(guó)際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國(guó)際課程班的主要特色是開(kāi)設(shè)美國(guó)學(xué)科課程。國(guó)際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國(guó)際班逐步滲透ib課程理念，讓校園逐步與世界校園接軌。國(guó)際班的外教為學(xué)科英語(yǔ)老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語(yǔ)老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò)36人，國(guó)際班每班不超過(guò)25人。
    3、監(jiān)督評(píng)價(jià)。
    校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，透過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程，快速改善已有的問(wèn)題。我們透過(guò)組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)）、家長(zhǎng)（班級(jí)家委、校園家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級(jí)監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測(cè)反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的'考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測(cè)和考試。
    1、招生困難。
    因?yàn)樾@辦學(xué)模式的變化，以及社會(huì)影響力還沒(méi)有到達(dá)，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂(lè)觀。需要教育局給與大力支持和幫忙，讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會(huì)。
    2、師訓(xùn)欠缺。
    東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原先一向沒(méi)有參與進(jìn)去，致使校園的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。
    3、平臺(tái)不足。
    教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒(méi)有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會(huì)，期望教研室能給予我們更多的平臺(tái)。
    三個(gè)問(wèn)題和推薦，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫(xiě)成報(bào)告上報(bào)了教育局，盼早日能給落實(shí)。
    我校黨團(tuán)工作因?yàn)槿藬?shù)較少，一向參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委，讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動(dòng)深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會(huì)工作在教育局工會(huì)的大力幫忙下，校內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會(huì)的指導(dǎo)下用心建立工會(huì)活動(dòng)，上年度被評(píng)為三工會(huì)，十分感謝組織上對(duì)校園的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
    我校時(shí)刻以安全為第一職責(zé)，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購(gòu)置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查，每月進(jìn)行全員疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。教師敬業(yè)愛(ài)崗、家長(zhǎng)理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo)，我校一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)任何安全問(wèn)題，校園平安發(fā)展、師生健康成長(zhǎng)。
    我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守校園制定的財(cái)務(wù)制度，依法立項(xiàng)，依規(guī)收取。
    武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國(guó)際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標(biāo)。為明教育集團(tuán)北京董事會(huì)提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國(guó)際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)《五大管理手冊(cè)》，指明了各實(shí)體校園今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績(jī)，成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。
    為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時(shí)期的要求，更好地應(yīng)對(duì)大武漢教育發(fā)展的形勢(shì)和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展，校園全體師生以社會(huì)核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)落實(shí)為契機(jī)，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
    最后，感謝教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)對(duì)校園一向以來(lái)的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解，并誠(chéng)摯地邀請(qǐng)各個(gè)部門(mén)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多來(lái)校園調(diào)研、多來(lái)校園指導(dǎo)，讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十二
    朝陽(yáng)區(qū)：
    1、北京市朝陽(yáng)區(qū)愛(ài)心家園職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校：育嬰員（職業(yè)資格三級(jí)）
    2、北京市朝陽(yáng)區(qū)新華職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校：企業(yè)項(xiàng)目管理師（職業(yè)資格二級(jí)）、企業(yè)信息管理師（職業(yè)資格一級(jí)）、企業(yè)人力資源管理師（職業(yè)資格一級(jí)）
    3、北京市朝陽(yáng)區(qū)中科心理職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校：企業(yè)人力資源管理師（職業(yè)資格四級(jí)）
    海淀區(qū)：
    4、北京市海淀區(qū)中車(chē)聯(lián)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校：二手車(chē)鑒定評(píng)估師（職業(yè)資格二級(jí)）
    豐臺(tái)區(qū)：
    5、北京市成人按摩職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校：保健按摩師（職業(yè)資格三級(jí)）、芳香保健師（職業(yè)資格三級(jí)）
    順義區(qū)：
    6、北京市順義區(qū)人力資源和社會(huì)保障局技工學(xué)校：家政服務(wù)員（職業(yè)資格三級(jí)）
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十三
    國(guó)家實(shí)施職業(yè)技能鑒定的主要內(nèi)容包括：職業(yè)知識(shí)、操作技能和職業(yè)道德三個(gè)方面，職業(yè)技能鑒定。這些內(nèi)容是依據(jù)國(guó)家職業(yè)(技能)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定規(guī)范(即考試大綱)和相應(yīng)教材來(lái)確定的，并通過(guò)編制試卷來(lái)進(jìn)行鑒定考核。
    職業(yè)技能鑒定分為知識(shí)要求考試和操作技能考核兩部分。內(nèi)容是依據(jù)國(guó)家職業(yè)(技能)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定規(guī)范(即考試大綱)和相應(yīng)教材來(lái)確定的，并通過(guò)編制試卷來(lái)進(jìn)行鑒定考核。
    知識(shí)要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現(xiàn)場(chǎng)操作加工典型工件、生產(chǎn)作業(yè)項(xiàng)目、模擬操作等方式進(jìn)行。計(jì)分一般采用百分制，兩部分成績(jī)都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優(yōu)秀。
    申報(bào)職業(yè)技能鑒定的要求。
    參加不同級(jí)別鑒定的人員，其申報(bào)條件不盡相同，考生要根據(jù)鑒定公告的要求，確定申報(bào)的級(jí)別。一般來(lái)講，不同等級(jí)的申報(bào)條件為：參加初級(jí)鑒定的人員必須是學(xué)徒期滿的在職職工或職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生;參加中級(jí)鑒定的人員必須是取得初級(jí)技能證書(shū)并連續(xù)工作5年以上、或是經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)審定的以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校以及其他學(xué)校畢業(yè)生;參加高級(jí)鑒定人員必須是取得中級(jí)技能證書(shū)5年以上、連續(xù)從事本職業(yè)(工種)生產(chǎn)作業(yè)可少于10年、或是經(jīng)過(guò)正規(guī)的高級(jí)技工培訓(xùn)并取得了結(jié)業(yè)證書(shū)的人員;參加技師鑒定的人員必須是取得高級(jí)技能證書(shū)，具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能特長(zhǎng)、能解決本工種關(guān)鍵操作技術(shù)和生產(chǎn)工藝難題，具有傳授技藝能力和培養(yǎng)中級(jí)技能人員能力的人員;參加高級(jí)技師鑒定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業(yè)高難度生產(chǎn)工藝問(wèn)題，在技術(shù)改造、技術(shù)革新以及排除事故隱患等方面有顯著成績(jī)，而且具有培養(yǎng)高級(jí)工和組織帶領(lǐng)技師進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)能力的人員。
    申請(qǐng)職業(yè)技能鑒定的人員，可向當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定所(站)提出申請(qǐng)，填寫(xiě)職業(yè)技能鑒定申請(qǐng)表，職業(yè)技能鑒定《職業(yè)技能鑒定》。報(bào)名時(shí)應(yīng)出示本人身份證、培訓(xùn)畢(結(jié))業(yè)證書(shū)、《技術(shù)等級(jí)證書(shū)》或工作單位勞資部門(mén)出具的工作年限證明等。申報(bào)技師、高級(jí)身份技師任職資格的人員，還須出具本人的技術(shù)成果和工作業(yè)績(jī)證明，并提交本人的技術(shù)。
    總結(jié)。
    和論文資料等。
    職業(yè)技能鑒定分為知識(shí)要求考試和操作技能考核兩部分。知識(shí)要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現(xiàn)場(chǎng)操作加工典型工件、生產(chǎn)作業(yè)項(xiàng)目、模擬操作等方式進(jìn)行。計(jì)分一般采用百分制，兩部分成績(jī)都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優(yōu)秀。
    職業(yè)技能鑒定所(站)是經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的實(shí)施職業(yè)技能鑒定的場(chǎng)所，它是職業(yè)技能鑒定的基層組織，承擔(dān)規(guī)定范圍內(nèi)的職業(yè)技能鑒定活動(dòng)。具體工作任務(wù)包括：(1)受理職業(yè)技能鑒定的申請(qǐng)，對(duì)申報(bào)人的資格條件進(jìn)行審查，經(jīng)鑒定指導(dǎo)中心核準(zhǔn)后，簽發(fā)準(zhǔn)考證;(2)組織申報(bào)人員按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和方式進(jìn)行考核或考評(píng);(3)協(xié)調(diào)鑒定過(guò)程中的有關(guān)事務(wù);(4)匯總鑒定成績(jī)，并負(fù)責(zé)報(bào)送鑒定指導(dǎo)中心;(5)向鑒定指導(dǎo)中心提供鑒定報(bào)告，對(duì)考評(píng)小組的工作提出評(píng)價(jià)意見(jiàn);(6)協(xié)助鑒定指導(dǎo)中心辦理證書(shū)手續(xù)，并負(fù)責(zé)向鑒定合格者發(fā)放職業(yè)資格證書(shū)。(7)負(fù)責(zé)鑒定的咨詢服務(wù)和信息統(tǒng)計(jì)等工作。
    浙江省的職業(yè)技能鑒定實(shí)行政府指導(dǎo)下的社會(huì)化管理體制，即按照國(guó)家法律政策，在政府勞動(dòng)保障行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，由職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織實(shí)施，職業(yè)技能鑒定所(站)對(duì)勞動(dòng)者技能水平實(shí)施鑒定。杭州佳才勞務(wù)和國(guó)家職業(yè)鑒定中心合作在浙江省開(kāi)展組織職業(yè)技能培訓(xùn)，合格者頒發(fā)職業(yè)資格上崗證，來(lái)完善企業(yè)的用工需求。
    職業(yè)技能鑒定的實(shí)施步驟分為四大步驟，分別是：鑒定前的組織準(zhǔn)備、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)測(cè)、鑒定后的結(jié)果處理。
    申報(bào)職業(yè)技能鑒定，首先要根據(jù)所申報(bào)職業(yè)的資格條件，確定自己申報(bào)鑒定的等級(jí)。如果需要培訓(xùn)，要到經(jīng)政府有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。申報(bào)職業(yè)資格鑒定時(shí)要準(zhǔn)備好照片、身份證以及證明自己資歷的材料，參加正規(guī)培訓(xùn)的須有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證明，工作年限須有本人所在單位證明，經(jīng)鑒定機(jī)構(gòu)審查符合要求的，由鑒定所(站)頒發(fā)準(zhǔn)考證。參加考試時(shí)必須攜帶準(zhǔn)考證，否則不能參加考試。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十四
    1、近兩年來(lái)xxxx職業(yè)技能鑒定所在鑒定許可的各鑒定工種的范圍開(kāi)展鑒定業(yè)務(wù)；按照國(guó)家職業(yè)資格申報(bào)條件對(duì)考生進(jìn)行資格審查時(shí)，嚴(yán)格按照要求。
    （一）培訓(xùn)學(xué)員方面，不準(zhǔn)備降低學(xué)歷要求、放寬工作年限及專業(yè)要求的現(xiàn)象；
    （二）嚴(yán)格審核申報(bào)材料等情況。
    2．執(zhí)行核發(fā)職業(yè)資格證書(shū)“五簽名”制度情況。
    （一）要求考評(píng)人員和監(jiān)考員對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律情況落實(shí)簽名。
    （二）要求考評(píng)人員和考評(píng)組長(zhǎng)對(duì)考評(píng)成績(jī)結(jié)果簽名。
    （三）職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在上報(bào)的考生成績(jī)名冊(cè)（辦證表）上確認(rèn)簽名后方準(zhǔn)辦理的證書(shū)打印和發(fā)放。并保存打印證書(shū)情況表。
    （四）在開(kāi)展鑒定過(guò)程中，我們堅(jiān)持“考”、“培”分離，培訓(xùn)教師不參與鑒定的監(jiān)考、評(píng)卷等工作，但可以參照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)。
    鑒定試卷采用國(guó)家、省、市職業(yè)鑒定中心的試題庫(kù)，保證了鑒定的科學(xué)性和公平性。做好閱卷評(píng)分工作，理論考試結(jié)束后，及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行閱卷，閱卷采取集中封閉閱卷，流水作業(yè)，閱卷人按照標(biāo)準(zhǔn)答案認(rèn)真評(píng)分、簽名，不允許任何人對(duì)成績(jī)作任何改動(dòng)，如經(jīng)核對(duì)確有問(wèn)題需要改動(dòng)成績(jī)，必須有閱卷人在成績(jī)變動(dòng)處簽名。全部試卷閱完后派專人對(duì)考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行核實(shí)一遍，確保無(wú)誤，有效杜絕徇私舞弊及分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)現(xiàn)象的發(fā)生。操作技能考核，為公平、公正、準(zhǔn)確測(cè)試考生實(shí)際技能操作水平，我們采取現(xiàn)場(chǎng)視頻錄像監(jiān)控。從現(xiàn)場(chǎng)考核到工件評(píng)分都有嚴(yán)格的要求。
    1、在硬件建設(shè)上，以xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校為平臺(tái)，可以提供近200多臺(tái)電腦支持智能化考試的需要。在xxx建設(shè)一個(gè)監(jiān)控考試試室。在進(jìn)行鑒定考試過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行按考生匹配考評(píng)員。從鑒定所成立在現(xiàn)在共培養(yǎng)18名考評(píng)員。在遴選考評(píng)員時(shí)，如自己鑒定所沒(méi)有該工種考評(píng)員，則通過(guò)聘請(qǐng)外地考評(píng)員時(shí)行鑒定工作。在考評(píng)過(guò)種中，要求考評(píng)員按照《廣東省職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員行為守則》進(jìn)行考評(píng)工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局和省、市、縣要求收取鑒定費(fèi)用。做到鑒定費(fèi)用專項(xiàng)專用。
    安排專項(xiàng)人員一個(gè)，進(jìn)行廣東省職業(yè)技能鑒定業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)開(kāi)展鑒定申報(bào)、考場(chǎng)安排、考評(píng)人員委派、試題管理、成績(jī)錄入及證書(shū)查詢。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十五
    職業(yè)技能鑒定是一項(xiàng)基于職業(yè)技能水平的考核活動(dòng)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照型考試。它是由考試考核機(jī)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)者從事某種職業(yè)所應(yīng)掌握的技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力做出客觀的測(cè)量和評(píng)價(jià)。職業(yè)技能鑒定是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的重要組成部分。
    職業(yè)技能鑒定分為知識(shí)要求考試和操作技能考核兩部分。內(nèi)容是依據(jù)國(guó)家職業(yè)（技能）標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定規(guī)范（即考試大綱）和相應(yīng)教材來(lái)確定的，并通過(guò)編制試卷來(lái)進(jìn)行鑒定考核。
    知識(shí)要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現(xiàn)場(chǎng)操作加工典型工件、生產(chǎn)作業(yè)項(xiàng)目、模擬操作等方式進(jìn)行。計(jì)分一般采用百分制，兩部分成績(jī)都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優(yōu)秀。
    職業(yè)技能鑒定所（站）是經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的實(shí)施職業(yè)技能鑒定的場(chǎng)所，它是職業(yè)技能鑒定的基層組織，承擔(dān)規(guī)定范圍內(nèi)的職業(yè)技能鑒定活動(dòng)。
    具體工作任務(wù)包括：
    （2）組織申報(bào)人員按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和方式進(jìn)行考核或考評(píng)；
    （3）協(xié)調(diào)鑒定過(guò)程中的有關(guān)事務(wù)；
    （4）匯總鑒定成績(jī)，并負(fù)責(zé)報(bào)送鑒定指導(dǎo)中心；
    （5）向鑒定指導(dǎo)中心提供鑒定報(bào)告，對(duì)考評(píng)小組的工作提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)；
    （6）協(xié)助鑒定指導(dǎo)中心辦理證書(shū)手續(xù)，并負(fù)責(zé)向鑒定合格者發(fā)放職業(yè)資格證書(shū)。
    （7）負(fù)責(zé)鑒定的咨詢服務(wù)和信息統(tǒng)計(jì)等工作。
    電子商務(wù)師（職業(yè)定義）。
    利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)的人員。
    本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)：電子商務(wù)員（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）、助理電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）、高級(jí)電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）。
    目前開(kāi)展電子商務(wù)員（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）和助理電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）的全國(guó)統(tǒng)一鑒定。
    電子商務(wù)師（職業(yè)能力特征）。
    具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、表達(dá)、信息處理和溝通協(xié)調(diào)能力，具有一定的計(jì)算、解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力。
    電子商務(wù)師（基本文化程度）。
    高中畢業(yè)（或同等學(xué)歷）。
    電子商務(wù)師（申報(bào)條件）。
    電子商務(wù)員（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）（具備以下條件之一者）。
    （1）在本職業(yè)連續(xù)工作1年以上。
    （2）具有以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)畢業(yè)證書(shū)。
    （3）經(jīng)本職業(yè)電子商務(wù)員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    助理電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）（具備以下條件之一者）。
    （1）在本職業(yè)連續(xù)工作6年以上。
    （2）具有以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院本專業(yè)畢業(yè)證書(shū)。
    （3）取得本職業(yè)電子商務(wù)員職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
    （4）取得本職業(yè)電子商務(wù)員職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)助理電子商務(wù)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    （5）具有本專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨袭厴I(yè)證書(shū)。
    （6）具有非本專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨袭厴I(yè)證書(shū)，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
    （7）具有非本專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨袭厴I(yè)證書(shū)，經(jīng)本職業(yè)助理電子商務(wù)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）（具備以下條件之一者）。
    （1）在本職業(yè)連續(xù)工作13年以上。
    （2）取得本職業(yè)助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
    （3）取得本職業(yè)助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)電子商務(wù)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    （4）具有本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，取得本職業(yè)助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
    （5）具有本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，取得助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)電子商務(wù)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    （6）具有非本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，取得本職業(yè)助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)電子商務(wù)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    （7）具有碩士研究生及以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
    電子商務(wù)師（相關(guān)資料）。
    1、《電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（2005年版）》。
    中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定。
    出版社：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。
    書(shū)號(hào)：45045?2。
    32定價(jià)：6.00元。
    2、《電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》（基礎(chǔ)知識(shí)）。
    中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)。
    出版社：中央廣播電視大學(xué)出版社。
    1定價(jià)：20.00元。
    3、《電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》（電子商務(wù)員?國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）。
    中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)。
    出版社：中央廣播電視大學(xué)出版社。
    3定價(jià)：43.00元（含光盤(pán)）。
    4、《電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》（助理電子商務(wù)師?國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）。
    中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)。
    出版社：中央廣播電視大學(xué)出版社。
    2定價(jià)：62.00元（含光盤(pán)）。
    5、《電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》（電子商務(wù)師?國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）。
    中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)。
    出版社：中央廣播電視大學(xué)出版社。
    電子商務(wù)師（鑒定方式）。
    分為理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核。理論知識(shí)考試采用上機(jī)考試或閉卷筆試等方式；專業(yè)能力考核采用上機(jī)操作或筆試等方式，理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核皆實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。電子商務(wù)師和高級(jí)電子商務(wù)師還須進(jìn)行綜合評(píng)審。
    電子商務(wù)師（考核方案、統(tǒng)考時(shí)間）。
    企業(yè)人力資源管理師（職業(yè)定義）。
    從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的專業(yè)管理人員。
    本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為：四級(jí)企業(yè)人力資源管理師（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）、三級(jí)企業(yè)人力資源管理師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、二級(jí)企業(yè)人力資源管理師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）、一級(jí)企業(yè)人力資源管理師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）。
    企業(yè)人力資源管理師（職業(yè)能力特征）。
    具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、信息處理能力、分析綜合能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和客戶服務(wù)※能力。（※客戶包括內(nèi)部客戶（各職能部門(mén)）和外部客戶（勞動(dòng)管理和社會(huì)服務(wù)部門(mén)），客戶服務(wù)指提供服務(wù)、幫助，或與之協(xié)同工作。）。
    企業(yè)人力資源管理師（基本文化程度）高中畢業(yè)（或同等學(xué)歷）。
    企業(yè)人力資源管理師（申報(bào)條件）。
    ——四級(jí)企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）。
    （1）連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
    （2）經(jīng)本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)?！?jí)企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）。
    （1）連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
    （2）取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
    （3）取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    （4）取得大學(xué)專科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。
    （5）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
    （6）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    （7）具有碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)。
    ——二級(jí)人力資源管理師（具備以下條件之一者）。
    （1）連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
    （2）取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
    （3）取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    （4）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
    （5）具有大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)，取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
    （6）具有大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)，取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    （7）取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
    ——一級(jí)企業(yè)人力資源管理師※（具備以下條件之一者）。
    （※試點(diǎn)期間按試點(diǎn)方案規(guī)定的內(nèi)容執(zhí)行。）。
    （1）連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。
    （2）取得本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
    （3）取得本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
    摘自《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（2007年修訂）。
    企業(yè)人力資源管理師（相關(guān)資料）、《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（2007年修訂）。
    中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定。
    出版社：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。
    書(shū)號(hào)：45045?322。
    定價(jià)：6.00元。
    2、《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程（第二版）》（基礎(chǔ)知識(shí)）。
    中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)。
    出版社：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。
    定價(jià)：20.00元。
    3、《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程（第二版）》（常用法律手冊(cè)）。
    中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)。
    出版社：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。
    定價(jià)：28.00元。
    4、《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程（第二版）》（四級(jí)）。
    中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)。
    出版社：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。
    定價(jià)：30.00元。
    5、《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程（第二版）》（三級(jí)）。
    中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)。
    出版社：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。
    定價(jià)：32.00元。
    6、《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程（第二版）》（二級(jí)）。
    中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫(xiě)。
    出版社：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。
    定價(jià)：45.00元。
    企業(yè)人力資源管理師（鑒定方式）。
    分為理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核。理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核均采用閉卷考試的方式。理論知識(shí)考試與專業(yè)能力考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。二級(jí)企業(yè)人力資源管理師、一級(jí)企業(yè)人力資源管理師還須進(jìn)行綜合評(píng)審。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十六
    我院在學(xué)校職業(yè)鑒定所的指導(dǎo)下開(kāi)展職業(yè)資格鑒定工作，十分重視管理制度的建設(shè)，制定相應(yīng)的管理規(guī)章制度，在歷年的鑒定工作中嚴(yán)格執(zhí)行，社會(huì)反映良好。制定有完整的職業(yè)技能鑒定檔案資料；建立了財(cái)務(wù)聯(lián)系人制度，學(xué)院嚴(yán)格遵守學(xué)校職業(yè)技能鑒定所等相關(guān)部門(mén)的規(guī)定，積極開(kāi)展職業(yè)鑒定工作，職業(yè)技能鑒定收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”政策，嚴(yán)格按照經(jīng)申報(bào)批準(zhǔn)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，所有收入及時(shí)足額上交學(xué)校財(cái)務(wù)。制定有嚴(yán)密的職業(yè)技能鑒定保密制度，從無(wú)鑒定工作事故發(fā)生過(guò)，符合保密要求，有考場(chǎng)規(guī)則，手續(xù)齊全，從申報(bào)程序、資格審查、考核鑒定、成績(jī)確認(rèn)到證書(shū)核發(fā)，符合工作流程。
    學(xué)院20xx年有六個(gè)專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、金融保險(xiǎn)、物流管理、工商企業(yè)管理、共計(jì)有七個(gè)項(xiàng)目的職業(yè)鑒定，全院共計(jì)參加的.學(xué)生人數(shù)為1472人，20xx年學(xué)院調(diào)整之后現(xiàn)在有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、金融保險(xiǎn)四個(gè)專業(yè)四個(gè)鑒定項(xiàng)目，參加鑒定項(xiàng)目學(xué)生有1293人。除財(cái)政廳組織會(huì)計(jì)專業(yè)鑒定通過(guò)率較低外，其他項(xiàng)目平均通過(guò)率為80%以上。
    考及考評(píng)人員工作守則進(jìn)行考核；在考核過(guò)程中考評(píng)員做到了認(rèn)真、客觀、公平、公正；嚴(yán)格考核鑒定程序，加強(qiáng)了鑒定現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)考、檢查工作，及時(shí)糾正了考核過(guò)程中不規(guī)范的行為?？荚嚱Y(jié)束后及時(shí)總結(jié)、歸檔。
    嚴(yán)格學(xué)校職業(yè)鑒定所的要求，我院自始至終嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督制度，按照相關(guān)文件的規(guī)定，每次開(kāi)展考核鑒定工作，能主動(dòng)接受學(xué)校職業(yè)鑒定所和上級(jí)主管部門(mén)督查，并有詳細(xì)記錄并保存督查資料，及時(shí)針對(duì)上級(jí)督查人員提出的工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)改進(jìn)自身工作，整改意見(jiàn)及時(shí)反饋，從而有效地保證了我院職業(yè)資格鑒定的質(zhì)量。
    直補(bǔ)用人單位的培訓(xùn)項(xiàng)目，以做大做強(qiáng)我們的職業(yè)培訓(xùn)技能鑒定工作。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十七
    截止10月10日，海東交通駕駛員培訓(xùn)學(xué)校完成進(jìn)城務(wù)工人員駕駛員技能培訓(xùn)500人，完成目標(biāo)任務(wù)的100%。
    是分解目標(biāo)任務(wù)。在五月召開(kāi)的全區(qū)人力資源和社會(huì)保障工作會(huì)議之后，已將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)分解下達(dá)給各縣分支機(jī)構(gòu)，并簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    二是實(shí)行目標(biāo)考核。將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)工作納入目標(biāo)責(zé)任考核管理之中，平時(shí)加強(qiáng)督促檢查，年末進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲，確保進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    三是加大招生宣傳力度，舉辦政府補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名活動(dòng)。
    四是接受人力資源和社會(huì)保障局與財(cái)政局及就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)開(kāi)班計(jì)劃、開(kāi)班工種和上課教師、學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行審批和檢查。
    五是鼓勵(lì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者自由選擇培訓(xùn)工種，開(kāi)展了城鄉(xiāng)勞動(dòng)者培訓(xùn)工種意向調(diào)查。
    一是招生難度較大，進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)雖然經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村干部的組織與動(dòng)員，但畢竟農(nóng)村留守中青年較少，也影響到培訓(xùn)的積極性。今后，我們?cè)诩訌?qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)的同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳，做到家喻戶曉。
    二是還有部分進(jìn)城務(wù)工人員對(duì)參加技能培訓(xùn)的積極性不高。一方面平時(shí)勞動(dòng)強(qiáng)度大，沒(méi)有精力學(xué)習(xí)，另一方面大多數(shù)農(nóng)民認(rèn)為學(xué)不學(xué)技能無(wú)所謂，憑力氣掙錢(qián)。
    三是補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)較低。大多數(shù)農(nóng)民都希望免費(fèi)培訓(xùn)一些技術(shù)含量高的工種，而技術(shù)含量高的工種培訓(xùn)成本都很高，政府提供的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低。
    四是進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)指標(biāo)較少，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在著“吃不飽”的現(xiàn)象。五是技能培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的比例仍然較低，主要是就業(yè)協(xié)議簽訂率與實(shí)際就業(yè)率存在較大的差距。六是在廣大農(nóng)民朋友中，還有部分人群較為貧困，交通與信息較為閉塞，無(wú)手機(jī)與座機(jī)，無(wú)法與學(xué)員取得聯(lián)系，所以，有些學(xué)員所留的電話并非本人所有，或村組干部、或鄰里街坊，給我們自查和抽查帶來(lái)諸多不便，群眾思想有待提高，對(duì)技能培訓(xùn)的精神意義未加徹底領(lǐng)悟，上課自由散漫，回家不與家人溝通，待抽查電話打到他家，而非本人所接時(shí)，表現(xiàn)為不知情或不配合。。
    一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步組織協(xié)調(diào)進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)，千方百計(jì)完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)。二是加強(qiáng)督查，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。三是深入行業(yè)和企業(yè)，重點(diǎn)開(kāi)展企業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)。四是加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展多形式培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有用性。五是做好基礎(chǔ)工作，特別是規(guī)范臺(tái)帳管理。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十八
    我院在學(xué)校職業(yè)鑒定所的指導(dǎo)下開(kāi)展職業(yè)資格鑒定工作，十分重視管理制度的建設(shè)，制定相應(yīng)的管理規(guī)章制度，在歷年的鑒定工作中嚴(yán)格執(zhí)行，社會(huì)反映良好。制定有完整的職業(yè)技能鑒定檔案資料；建立了財(cái)務(wù)聯(lián)系人制度，學(xué)院嚴(yán)格遵守學(xué)校職業(yè)技能鑒定所等相關(guān)部門(mén)的規(guī)定，積極開(kāi)展職業(yè)鑒定工作，職業(yè)技能鑒定收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”政策，嚴(yán)格按照經(jīng)申報(bào)批準(zhǔn)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，所有收入及時(shí)足額上交學(xué)校財(cái)務(wù)。制定有嚴(yán)密的職業(yè)技能鑒定保密制度，從無(wú)鑒定工作事故發(fā)生過(guò)，符合保密要求，有考場(chǎng)規(guī)則，手續(xù)齊全，從申報(bào)程序、資格審查、考核鑒定、成績(jī)確認(rèn)到證書(shū)核發(fā)，符合工作流程。
    學(xué)院20xx年有六個(gè)專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、金融保險(xiǎn)、物流管理、工商企業(yè)管理、共計(jì)有七個(gè)項(xiàng)目的職業(yè)鑒定，全院共計(jì)參加的學(xué)生人數(shù)為1472人，20xx年學(xué)院調(diào)整之后現(xiàn)在有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、金融保險(xiǎn)四個(gè)專業(yè)四個(gè)鑒定項(xiàng)目，參加鑒定項(xiàng)目學(xué)生有1293人。除財(cái)政廳組織會(huì)計(jì)專業(yè)鑒定通過(guò)率較低外，其他項(xiàng)目平均通過(guò)率為80%以上。
    考及考評(píng)人員工作守則進(jìn)行考核；在考核過(guò)程中考評(píng)員做到了認(rèn)真、客觀、公平、公正；嚴(yán)格考核鑒定程序，加強(qiáng)了鑒定現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)考、檢查工作，及時(shí)糾正了考核過(guò)程中不規(guī)范的行為?？荚嚱Y(jié)束后及時(shí)總結(jié)、歸檔。
    嚴(yán)格學(xué)校職業(yè)鑒定所的要求，我院自始至終嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督制度，按照相關(guān)文件的規(guī)定，每次開(kāi)展考核鑒定工作，能主動(dòng)接受學(xué)校職業(yè)鑒定所和上級(jí)主管部門(mén)督查，并有詳細(xì)記錄并保存督查資料，及時(shí)針對(duì)上級(jí)督查人員提出的工作評(píng)價(jià)意見(jiàn)改進(jìn)自身工作，整改意見(jiàn)及時(shí)反饋，從而有效地保證了我院職業(yè)資格鑒定的質(zhì)量。
    三、存在主要差距和今后努力方向。
    直補(bǔ)用人單位的培訓(xùn)項(xiàng)目，以做大做強(qiáng)我們的職業(yè)培訓(xùn)技能鑒定工作。
    職業(yè)技能報(bào)告職業(yè)技能申報(bào)表填篇十九
    我院接到唐山市職業(yè)技能鑒定所指導(dǎo)中心《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)勞動(dòng)和社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)職業(yè)技能鑒定所(站)質(zhì)量普查的通知》的通知后，對(duì)此工作十分重視。首先成立了以法定代表人為組長(zhǎng)，主任、副主任為成員的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)成專人負(fù)責(zé)質(zhì)量普查工作。對(duì)評(píng)估機(jī)構(gòu)的組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度和檔案管理進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:。
    首先，根據(jù)上級(jí)對(duì)鑒定所工作的要求，我們進(jìn)一步完善了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)制度，上墻的人在墻上明確表態(tài)，各種材料整理歸檔。始終堅(jiān)持規(guī)范工作程序和員工行為的制度，很好地維護(hù)了職業(yè)技能鑒定的權(quán)威性和公信力。
    在鑒定工作中，我們一直嚴(yán)格按照政策要求進(jìn)行。第一，我們會(huì)對(duì)每個(gè)申請(qǐng)人的條件進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)審核不合格的不予舉報(bào)；每次考核前應(yīng)對(duì)考場(chǎng)編制進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)不符合考核要求的要限期整改，直至達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)比中，要精心組織監(jiān)考工作，維護(hù)考場(chǎng)秩序。鑒定完成后，鑒定組要按照規(guī)定對(duì)每個(gè)考生的試卷進(jìn)行打分打分，堅(jiān)持誰(shuí)打分誰(shuí)簽字的規(guī)定，使我縣職業(yè)技能鑒定工作能夠公平、公開(kāi)、公正地進(jìn)行。真正讓考生和用人單位滿意，為黔西經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    雖然在工作中做了很多工作，但仍然存在一些問(wèn)題。一是規(guī)章制度建設(shè)不夠完善，一些已經(jīng)建立的制度還沒(méi)有建立起來(lái)，已經(jīng)建立的還需要進(jìn)一步完善；二是鑒定儀器設(shè)備不夠齊全，有時(shí)達(dá)不到鑒定要求；三是鑒定法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)還不完善；四是評(píng)估人員的誠(chéng)信檔案尚未建立；第五，質(zhì)量控制措施不夠有效；第六，投訴渠道不夠暢通。上述問(wèn)題的存在，說(shuō)明我們對(duì)職業(yè)技能鑒定重視不夠。今后要進(jìn)一步提高對(duì)職業(yè)技能鑒定的認(rèn)識(shí)，完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定管理，使我縣職業(yè)技能鑒定走上正軌，在我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮應(yīng)用作用。