技巧和方法是我們在學習和工作中取得進步和成就的關鍵，它們可以幫助我們更好地應對問題和挑戰(zhàn)。寫總結時，我們要注意語言的準確性和簡練性，以便更好地傳達我們的思想。通過學習這些總結范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達能力。
學習知識有感篇一
毒品，就像一個會吞噬人的生命與前途，抹殺一個文明輝煌的邪魔;毒品，就像一雙無形的手，只要它神不知鬼不覺地來到你的身邊，將你牢牢的抓住，你便再也無法脫身，只能寂寞的望著美好的大千世界，眼里只剩下黑暗與迷茫。毒品，不僅殘暴的銷蝕著人的靈魂，還無情的破壞著我們的生活……然而現在，毒品它正煽動著腐臭不堪的翅膀，飛過那段慘痛的歷史，來到我們身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅著人活著的希望!有多少家庭因為它而妻離子散;多少青年的前途因為它而毀于一旦;又有多少人因為他而無家可歸，家破人亡!
毒品這個可怕的詞語，摧毀了多少人的生命!一朵朵含苞待放的花朵，因為碰到了它而無法克制自己，使之凋謝、枯萎。是它，引誘著人們，使那些朝氣蓬勃的生命從此消失!
許多人吸毒，起初只是抱著“好玩”、“時尚”、好奇的心態(tài)去“試一試”，然而又有多少人因為這個“試一試”，從而害了自己!因為人一吸毒，便很難戒掉，久而久之便會上癮。
為什么一旦沾染上毒癮就難以戒掉呢?原因在于它的依賴性：一是身體依賴。毒品進入人體后，會使人的機體發(fā)生適應性改變，建立起新的藥物作用下的平衡，一旦停止用藥，生理功能就會發(fā)生素亂，出現一系列嚴重反應，輕則頭暈眼花、不安焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚流涕、惡心、出汗、嘔吐;重則腹痛腹瀉、如萬刀切夫、萬蟻啃骨、萬箭穿心、痛苦萬狀、只想一死了之!
二是精神依賴，正常人腦內和體內的一些器官里，存在著內源性阿片肽和阿片受體。當人體攝取毒品后，內源性阿片肽受到抑制，阿片受體只能靠不斷攝取毒品中的阿片類物質，才能調節(jié)精神平衡!
也有人想要把毒戒了，但是，毒品這個“害人精”沾上容易，想要擺脫它卻很難啊!為什么說毒品是害人精呢?因為毒品成癮是一種反復發(fā)作的腦疾病。然而吸毒者為獲取毒資，大多數男盜女娼，或以販養(yǎng)吸，嚴重危害社會治安，敗壞社會風氣!我在很多禁毒宣傳畫、宣傳冊上看到，只要毒癮一發(fā)作，如果沒有吸食毒品，就會生不如死，痛不欲生!有很多意志堅強的人都無法忍受這種痛苦!甚至有的人用各種方法來分散自己的注意力，比如：有的人用刀割自己，有的人用頭撞墻，甚至有的人把牙刷往自己的鼻孔里塞……只要能分散自己的注意力，什么事都做得出來!
所以，請同學們一定要珍愛生命，遠離毒品，把毒品拒之千里之外!不要為了追求所謂的“時尚”而去碰毒品!也絕不因為好奇以身試毒!青少年有極強烈的好奇心，但是千萬不可放任把這種好奇放在毒品上，如果你把好奇放在毒品上，那么你將面臨生與死的抉擇!因此我們應該增強自制力，控制好奇心，積極掌握毒品的有關知識!同時在外也要保護好自己，不要讓毒品這個“害人精”有趁機而入的機會!
學習知識有感篇二
很久以前看過這樣的一篇報道，在某個偏遠的村落里，他們中間有些人是艾滋病病毒攜帶者，有些人則已經被艾滋病感染，幾乎在所有的人體內都或多或少的帶有艾滋病病毒，被稱之為“艾滋病村”。人人談之色變，逼之唯恐不及。
也許就是基于害怕被歧視的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢聲張，也不敢去醫(yī)院接受治療，任由病毒在體內肆意的蔓延，本該充滿希望的生命就這樣一點點枯竭了。
古人云：人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染，不管他們曾經是否犯下過不可饒恕的錯誤，我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢，孰能無過。
艾滋病患者是一個特殊的群體，他們即要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會遺棄。親人的遺棄，朋友的逃離，無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。
我記得有一句話這樣說的，肉體的折磨遠不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被這個社會排斥，失去工作，失去家庭，失去親人和朋友，最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。
人人平等，生命無價。每個人都有享受生活的權利，在倡導人權的今天，我們更應該時時刻刻去關注那些同病魔抗爭的人們，艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價，義無價。
艾滋病雖然很可怕，但hiv病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們日常的活動來傳播，握手，擁抱，禮節(jié)性親吻，共同進餐，共用馬桶，共用床單、衣被，共用游泳池，公共交通工具，鈔票、錢幣，共用電話機、辦公用品、勞動工具，咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病，甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒有關系。
給予艾滋病患者更多的關愛，給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量，倡導人人都來關愛艾滋病患者，為他們建設一片美好的藍天。
12月1日是世界預防艾滋病日，提倡大家都來關愛生命，預防艾滋病，關愛艾滋病患者!不光是今天，在生活中的每一天我們都應該如此。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!
有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量，讓我們信心倍增;有一種人格，讓我們不斷追求自我完善，讓我們共同學習恩科西精神，建設被病毒破壞的和諧。
“
珍愛生命。
抗擊艾滋”多么嘹亮的。
口號。
雖然只是八個字但卻是寓意非凡。人的生命是有限的而病菌卻一點也不同情人類還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的努力消滅病菌但是一種嚴重傳染性疾病卻永遠也沒有消滅。
這種嚴重傳染病是人們常用恐怖、未知來形容的艾滋病，醫(yī)學名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”，英文縮寫“aids”。艾滋病的病毒到人體之后，病毒在體內不斷復制，而且破壞人體自身的免疫力，潛伏期長達8–10年，當人體免疫功能被破壞后人就一直得病，時間長了，只有死亡。
在參加這次活動之前，我對艾滋病知識的了解也存在不少誤區(qū)，認為握手、打噴嚏、共同進餐就會感染上艾滋病病毒?，F在我知道了艾滋病病人需要關懷和理解，你可以和他們熱情的握手，可以和他們近距離的交談，可以和他們交朋友，不能遠離他們、歧視他們。
艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。
看!雄獅已醒，人類再也不會向病魔屈服，醫(yī)學人員的奮力拼搏，艾滋病患者的頑強斗爭，我們再也不會看到他們艱難地掙扎在生死線間，看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情，看到他們眼中的熱淚，看到他們凄涼的微笑。
1988年，世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每年的12月1日為“世界艾滋病日”，1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運動”。每年12月1日前后，全世界各地圍繞艾滋病的預防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動。
我們在12月1日這一天里，大聲喊“珍愛生命，抗擊艾滋”，讓這句話喚醒全世界，讓全世界都向艾滋宣戰(zhàn)，我相信在未來的一天里，我們一定將艾滋打得不堪一擊!世界一定會成為一個無毒世界、綠色世界、健康世界。
在過去，艾滋病往往與賣淫、嫖娼、吸毒等社會丑惡現象相關聯(lián)，艾滋病病人往往受到社會的鄙視與羞辱。在某些醫(yī)院，醫(yī)生給學生做臨床癥狀講解時，可能要求艾滋病人當眾脫下上衣。醫(yī)生對這種情況也許并不以為然，但對于病人來說，這就是一種人格上的侮辱。還有過多起醫(yī)生拒絕治療艾滋病患者的情況，將病人丟在手術室，醫(yī)生拂袖而去，導致病人因無人醫(yī)治而致死。這類針對艾滋病病毒感染者和患者不公正、不公平的行為被稱為對艾滋病人的歧視。目前，在世界各國都存在著不同程度的對感染者和患者歧視的現象。這些歧視現象主要表現在：拒絕感染者和患者就醫(yī);拒絕他們和他們的親屬入學、就業(yè);對他們進行強制的隔離;將他們驅逐出社區(qū);剝奪他們結婚的權利;拒絕他們入境;甚至對他們進行人身傷害等等。
與歧視相伴的另一種公眾錯誤認識心理是羞辱，它來源于人們對性行為和毒品使用的態(tài)度以及與艾滋病傳播相關的事實。但隨著艾滋病的不斷蔓延，普通人群中也出現了越來越多的感染者和患者。因為自己不贊同一些人的生活方式而鄙視艾滋病病毒感染者和患者，對他們采取排斥行為的還大有人在。艾滋病病毒感染者和患者也是疾病的受害者，他們應當得到其他社會成員的同情和支持。羞辱與歧視給他們帶來了太多的悲劇，對艾滋病相關常識的無知，正是健康人對他們造成傷害的原因，只有摒棄羞辱與歧視，為他們創(chuàng)造一個寬容的社會環(huán)境，才能有效的控制艾滋病的傳播。
在權利和責任中生存與其他公民一樣，艾滋病病毒感染者和患者也享有國家憲法、法律和法規(guī)賦予公民的各種權利。在衛(wèi)生部1999年頒發(fā)的《關于對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理的意見》中明確規(guī)定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視，他們享有公民依法享有的權利和社會福利。不能剝奪艾滋病病毒感染者工作、學習、享受醫(yī)療保健和參加社會活動的權利。也不能剝奪其子女入托、入學、就業(yè)等權利。
除此以外，感染者和患者也有權對自己的病情保密。任何從事艾滋病診斷、治療及管理工作的人員，不能向無關人員泄漏他們的信息。任何單位和個人不能將他們的姓名、住址等個人情況公布或傳播出去。但是，艾滋病畢竟是一種危害巨大的傳染病，為了保護公眾的健康，國家也針對感染者和患者制定出了一些防止艾滋病傳播的措施，特別是針對婚姻問題，國家要求感染者和患者應暫緩結婚，如申請結婚，雙方應接受醫(yī)學咨詢。其他還包括：感染者和患者應該認真聽取醫(yī)務人員的醫(yī)學指導，服從衛(wèi)生防疫部門管理。到醫(yī)療機構就診時，應主動說明自己的感染情況，防止將病毒傳播給他人。如果感染者和患者所從事的工作有傳播艾滋病的危險，其所在單位應負責安排其從事其他工作。對明知自己是感染者或患者而故意感染他人的，要依法追究法律責任。感染者和患者不得捐獻血液、精液、器官、組織和細胞。艾滋病病毒感染者和患者在爭取自己合法權益的同時也應當主動承擔自己的義務和責任。
飄揚的紅絲帶隨著人們對艾滋病的認識不斷加深，越來越多的組織、機構、社會團體和個人加入到了關懷工作的行列之中，他們共同的標志就是“紅絲帶”。一根15厘米長的紅色絲帶，交叉折疊成一個倒v字，用別針別在胸前，這就是紅絲帶。1988年秋，美國紐約的一些關注艾滋病問題的藝術家成立了一個叫做“視覺艾滋”(visualaids)的組織。這個組織通過展覽、藝術大賽、出版畫冊等一系列視覺藝術活動喚起人們對艾滋病問題的關注。1991年，這個藝術家小組發(fā)起了“絲帶計劃”。他們希望創(chuàng)造出一個視覺標志來表示對艾滋病病毒感染者以及對他們提供幫助的人的同情與尊重，受參加海灣戰(zhàn)爭士兵在胸前別一個黃絲帶的啟發(fā)，藝術家們選擇了紅絲帶作為標志，原因是紅色象征著血液，也象征著激情。此后，經過一些著名演員的佩戴，紅絲帶很快成為國際上關注艾滋病的標志。
1996年1月，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署成立，它將紅絲帶作為一個重要的元素納入到了該機構的標志之中，并將紅絲帶所表示的含義歸納為關注、希望與支持。關注，關注那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病奪去生命的人以及那些為艾滋病感染者與患者提供關懷和幫助的人。希望，希望能夠早日成功地研制出預防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法，改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活質量。
支持，支持那些病毒感染者和患者;支持預防艾滋病的宣傳教育活動;支持研究有效疫苗和治療方法的種種努力;支持那些被艾滋病奪去親人、愛人和朋友的人。就像聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署對紅絲帶理解的那樣：在他們手中，它標志著覺醒!在你們手中，它代表著理解!在我們手中，它意味著責任!
學習知識有感篇三
是什么讓有些人未及不惑之年便與世長辭?是什么讓有些人一旦吸食便產生難以割舍的身體與心理上的依賴性?又是什么讓舊中國淪為“東亞病夫”?又究竟是什么讓世界上的黑手黨欲罷不能?而答案正是那公園里校園里公告欄中永恒的主題——毒品。
再把時間的齒輪滑動至現在，你瞧!罌粟似乎在部分人眼中又快同這毒品一樣改了朝換了代，安上了“時尚”的標簽!
“吸毒一口，掉入虎口”并不能淪為空談。吸毒不僅損害本人健康，形成精神障礙并加速死亡，還助長艾滋病等傳染病傳播，更容易造成傾家蕩產、家破人亡、擾亂社會治安。真可謂是“虎口”啊!前年11月28日，實力歌手__因吸食__和大麻，自斷星途，讓“最美”凋零。中國節(jié)目《脫口秀大會》冠軍得主__于__年勞動節(jié)因吸毒被處行政拘留10日。近幾年網絡熱度大起的藝人吸毒并非是個例，連外表光鮮亮麗的藝人也難逃一劫，更何況普通人呢?吸毒不分性別，不分國籍，都是逾越法律的行為。據央視網統(tǒng)計，中國在冊吸毒人口超300萬，其中女性吸毒人數逐年遞增。就上海而言，女吸毒者更占全市吸毒者四分之三!
珍愛生命，遠離毒品!首先我們應該深刻認識到吸毒并不是“時尚”，不盲目追求刺激，不信毒品治病瘦身等花言巧語;其次，不與吸毒、販毒的人為伍，不進歌舞廳，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑，即使在不知情情況下吸毒一次，也應珍愛生命杜絕第二次;最后，學會辨識毒品，不吸食可疑物品。
學習知識有感篇四
今天上午第四節(jié)課，語文老師上課時微微朝我們一笑，拿起粉筆轉身在黑板上寫了“拉書”兩個神秘的字，同學們見狀都在下面竊竊私語，不知語文老師今天是怎么了，不知她葫蘆里賣的是什么藥。
我見了是一片糊涂，開動腦筋一個個疑問像火花一樣閃出：拉書是什么？為什么要拉書？怎么拉書？拉書有什么奇怪的？正當我們大家?guī)еО俜N疑惑時，老師從袋子里抽出兩本厚厚的書，舉起來抖了抖，接著把兩本書一頁疊緊一頁相互叉在一起，最后還用力在上面把書壓緊。做完這些，老師這時開腔了：“同學們，今天看誰能把這兩本書拉開，能拉開的有獎勵卡！”頓時，偌大的教室里長出了一片手海，同學們議論紛紛的說：“不就是把書拉開嗎，這有什么難的？”連平時從不舉手發(fā)言的幾個都把手舉得老高躍躍欲試。
老師眼睛掃描整個教室，然后叫道：“趙雨航，林未博請你們兩個上來吧！”趙雨航和林未博聽見叫到自己，興奮地竄出了小組，飛奔到了講臺前，趙雨航的衣角掛住桌角，“叭”的一聲趴在地上，嚇我們一跳，給老師拜年也不用這么早吧。老師又說：“等一下，我先給它們施加一點法術，讓你們一定拉不開兩本書。”說完，伸出兩指在書上劃了幾下，口中念了幾句咒語，然后說：“好了，你們開始拉吧。”趙雨航和林未博對面學著武打片里一樣跨著弓步站著，一人拉著一本書，老師下令：開始。兩人像拔河一樣使筋拉，但書一點分開的跡象都沒有。同學們都大聲的為他們喊：加油！加油！趙雨航和林未博在同學的'加油聲中，累得臉憋得通紅像個大西瓜，手上爆出青色的筋，血管都清晰可見，兩只胳膊因為用力過猛都在頻頻發(fā)抖，額頭滲出的汗珠順著臉頰一顆顆滑落而下。兩人都已經這樣賣力了，可兩本書卻故意與他們作對一樣，怎么都舍不得分開?？此麄儍扇说纳袂椋羌扔悬c絕望，可又有點不甘心。最后，他們實在沒力氣了，癱坐在地，老師說：好了，你們下去休息吧。兩人眼巴巴的看著老師，有點不甘心，又無奈，像兩只抖敗的公雞，垂頭喪氣的走下了講臺。
學習知識有感篇五
我打開書本，仔細地讀著，思維仿佛隨著編著者李元一起飛向了天空，飛入了宇宙。
當讀到“地球人絕對不是孤獨的，一定有外星人存在”時，我被震驚了。我從出生以來都認為沒有外星人，人類尋找外星人簡直是天方夜譚?，F在，我明白了，宇宙中有沒有外星人這個問題已不是問題，當讀到“水星上根本沒有水”時，我想到一個所有人都會問的問題——為什么水星沒有水還叫水星？我想了很久，依然像丈二的和尚——摸不著頭腦。后來，我終于找到了，原來古人是以“金木水火土”來命名他們看到最亮的星星。
我還看到了一個名人對人類研究外星生物的警告。如果遇到了科技十分發(fā)達，但母星資源耗盡而在宇宙中游蕩的外星人。這類人十分有可能對能夠達到的.星球進行征服和殖民。我讀了這段文字后，便十分贊美這霍金的做法。你想，如果外星人發(fā)現了我們，不一定會與我們和好，說不定認為我們是敵人，并且人類在并不了解外星人的情況下，在不了解語言的情況下瞎發(fā)信息，如果真的某一天外星人應邀來了，說不定會引發(fā)人類的無知殘殺，也說不定會因語言不合引起外星人認為我們是敵人，兩種可能不管是哪條，都會引發(fā)星際打戰(zhàn)。回顧過去，人類因為科學引發(fā)了多少災難，探火山人員被火山熔漿活活燒死，美國一個“探險者號”飛船在空中爆炸。導致十二人全部死亡......這都是因為科學導致的人員損傷。
這本書十分有趣，也十分全面地講述了許多知識，令我十分喜歡，這本書可謂是一本名著，對青少年小學生十分有益，去看看吧。
學習知識有感篇六
每個人的生命都是寶貴的、有限的，而且生命只有一次，不能重來，我們應該珍惜生命中的每一秒，積極向上，做有意義的事情。但是，有一個魔鬼——毒品，卻像鬼魅一樣，在我們人生道路的暗處潛伏，一旦被它“附身”，我們的生活將會跌入痛苦的深淵，難以自拔。
有人說，毒品離我們很遙遠。確實如此，我們很多人都沒有見過或接觸過真正的毒品，對于毒品的了解大多是從電視、網絡媒體、宣傳海報這些渠道獲得。我也是從禁毒平臺上認識了許多毒品，如鴉片、大麻、搖頭丸、__、海洛因等;還看到了吸毒者的圖片，他們一個個瘦骨嶙峋，手如雞爪，眼眶深陷，雙眼空洞無神，看了讓人不寒而栗。
但有時候，毒品又離我們很近，只要我們稍不注意，它就會“趁虛而入”，讓人防不勝防。
曾聽爸爸說過這樣一件事：一個男孩，正值花樣年華，他有一個幸福美滿的家庭，過著無憂無慮的生活。不幸的是，他交上了一幫“損友”。有一次，他與“朋友”去歌舞廳喝酒跳舞，他的一個“朋友”趁他去洗手間的時候在他的飲料里下了“藥”，他回來后沒有察覺，端起酒杯一飲而下。在“藥”的作用下，那晚他玩得特別“嗨”。后來，他又去了好幾次，每次都被“朋友”做了手腳。漸漸地，他發(fā)現了異常，才知道自己吸了毒。然而，一切都太晚了，他已陷入“毒?！睙o法自拔?！拔疽豢?，如入虎口”，原本風華正茂、意氣風發(fā)的一個人，就此一蹶不振。家人發(fā)現后勸他戒毒，他當時滿口答應，心中無比自責和懊悔;但是事后又抵制不了毒品的誘惑，忍不住偷偷地吸食毒品。父母對他是操碎了心，氣得生病住院。已被毒癮纏身的他無暇顧及家人的生死，他的眼里，只有毒品;他的心里，只想享受吸食毒品時的快感。自暴自棄的他在“毒海”里越陷越深，為了籌集資金購買毒品，他坑蒙拐騙，鋌而走險，走上了犯罪的道路。最后，他因參與一起團體搶劫案，失手殺了人，被關進了監(jiān)獄……真是“一人吸毒，全家遭殃”啊!
這只是吸毒悲劇中的“滄海一粟”。一個人的美好人生，一個幸福的家庭就這樣被“毒品”給毀滅了。吸毒，于自己，于家庭，于社會，有百害而無一利。毒品啊，你就是瘟疫，誰沾上你，誰就倒霉!
俗話說：“金山銀山，吸毒耗光，沾染惡習，家破人亡?！蔽羧章劽摹盎㈤T銷煙”，今日一個個“吸毒悲劇”，就像警鐘在我們耳邊敲響，提醒著我們一定要遠離毒品。讓我們攜起手來共同抵制毒品，高聲向毒品說“不”!
學習知識有感篇七
7月7日，今天是江西財經大學信息管理學院三下鄉(xiāng)實踐活動的最后一天。這天上午，我們的第一站是來到了上饒市信州區(qū)青年互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)服務中心7890+眾創(chuàng)空間。
據信州區(qū)的團委書記說，該空間為創(chuàng)業(yè)青年們提供免費的圖書借閱、體能鍛煉和小型聚會的空間，目前已有十幾個公益組織和社會機構進駐。當我走進一樓的眾創(chuàng)咖啡廳，里面的環(huán)境讓我感到很舒適。仿佛走進只屬于自己的那一份空間里，優(yōu)雅寧靜。我左顧右盼，看到墻上貼了很多海報，上面有很多成功的創(chuàng)業(yè)之士說的話。讓我印象最深的是吳曉波說的中國制造的明天，并不在他處，而僅僅在于——能否做出打動人心的產品，讓我們的中產家庭，不必越洋去買馬桶蓋。我覺得這為我今后創(chuàng)業(yè)指出了一條道路。在上樓參觀的過程中，我看到每一層樓梯的墻上都寫著一句話，其中奮斗的青春是最美麗的讓我感觸很深。從小到大，我們都為自己想要的東西而努力奮斗過，將來我們還是如此。這兒的人們?yōu)榱藟粝朐趭^斗，正因為有了奮斗的經歷，他們的青春才值得今后去回憶。所以，我將這句活作為。
座右銘。
來激勵自己。
接著，我們來到第二站上饒市信州區(qū)志愿服務中心。在這里我們上了一節(jié)急救課。老師用生動的語言給我們講解怎樣進行心肺復舒和遇到有人氣道梗阻時我們該怎么做，中途還給我們做了示范動作。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。在生活中，其實醫(yī)生的數量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
學習知識有感篇八
“關愛他人，與命運抗爭”這是我學完15課，讀了《拓展閱讀》上艾滋病的催人淚下的故事后的最深的感慨。
《艾滋病小斗士》、《天堂里沒有艾滋病》、《生命的藥方》、《與病魔抗爭的小女孩》、《生命的色彩》這五篇文章都講述了病魔的可怕，并闡述了人們勇敢地與病魔作斗爭的故事，特別是《生命的藥方》更讓人感動?！渡乃幏健分饕v了：德諾不幸染上艾滋病，伙伴們全都躲著他，只有艾迪和他一起玩，當艾迪得知新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物，便和德諾一起去新奧爾良找費醫(yī)生，但路上因船破進水，錢已用完，德諾病情加重，所以回到家鄉(xiāng)，不久，德諾住進了醫(yī)院，艾迪還經常和德諾玩裝死游戲。但一個秋天的下午，當他們再次無裝死游戲時，德諾永遠閉上了眼睛。艾迪用快樂和友情治愈德諾孤獨這個最大的病。
是啊，我們雖然無法改變命運，雖然無法預測未來，雖然無法阻止天災人禍，但我們完全可以和命運抗爭，還可以關愛他人，用愛來度過我們的一生。正如《艾滋病小斗士》中的小恩西科——他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開如學習怎樣坦然的面對生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強的與病魔作斗爭，一邊向世界呼吁：要接受和愛護艾滋病人，尤其要關心患病的婦女和兒童。
我們雖然身體健康，四肢健全，沒有得病，但是我們的心靈遠不及一些患病的的。有些人往往考試沒有考好，就會大聲嚷嚷命運對我們的不公;還有些人被父母批評了幾句，就要跳樓自殺。他們沒有感受過那些得艾滋病人的滋味，更沒有和命運頑強地抗爭。
一篇篇感人的文章，一位位偉大的兒童，關愛他人的恩科西，樂觀豁達的德諾，懷揣夢想的小女孩，正視現實的利碧嘉，他們向我指明“關愛他人，與病魔斗爭”這同一個道理。正如《生命的色彩》最后一段話所寫：其實，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是異常渺小的。我們無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望和勇氣，并為自己心中夢想而奮斗，就會給生命留下一抹絢麗的色彩!
學習知識有感篇九
18世紀中后期，罪惡的英國違背國際道德，向中國走私毒品——鴉片，嚴重摧殘著中國人民的身心健康。不僅如此，還發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭，使中國喪失大片領土，主權受到更加嚴重的侵害，在中國近代史上留下屈辱的一頁。
毒品，讓人不禁聯(lián)想起那罪惡之源的罌粟花，既美麗又讓人不可饒恕。一旦沾上便會使許多家庭支離破碎，使自己丟失了本應該在多彩的世界中擁有美好的人生，使原本繁榮富強的國家四分五裂。毒品與藥品往往僅有一步之遙，起初是以科研為目的的，或在醫(yī)生指導下用于治療疾病的。若用量過度則會導致不堪設想的后果。
青少年為什么會吸食毒品呢?起初都是因為好奇、交友不慎、愛慕虛榮、趕時髦……最終走上犯罪之路，甚至走入絕境。
我聽說過一個案例，一個十八歲的男孩，在朋友的帶動下，吸食毒品，很快他就花光家里所有的積蓄。沒有毒品的吸食，他出現了幻覺，總覺得有人要殺他，于是拿起菜刀毫不猶豫地往身上連砍幾刀。不顧身上的傷處，不顧家人的阻攔，直沖頂樓，在臨死時說：“我不怕你們，我要把你們都殺死，我要跟你們同歸于盡?！闭f完，就結束了他豆蔻年華的生命。家人終日以淚洗面，白發(fā)人送黑發(fā)人!
一直以來，盡管國家在全力制止吸毒、販毒，可為什么還是有不少人最終還是走上吸食毒品、販賣毒品的道路?是他們不知道毒品的危害，又或是只為了一時之快?這案例讓我懂得了毒品的危害性，讓我懂得了交友一定要慎重。一旦觸碰毒品將會悔恨終生，甚至付出生命的代價。
青少年是國家的未來，民族的希望。但近十幾年來，我國毒品犯罪和吸毒人數在不斷的攀升，其中2003年吸毒者中青少年占72%，這是多令人擔憂和恐懼的數據!為此在2019年3月29日上午，縣禁毒辦一行人來到我校開展以“拒絕毒品誘惑呵護陽光青春”為主題的禁毒宣講教育活動。詳細地向我們宣傳毒品種類、危害、如何抵制毒品及毒品的安全防范等知識，還向我們講述了國家相關法律法規(guī)對吸毒、販毒的嚴厲打擊和處罰，講到了青少年吸毒的原因、誘惑和吸毒的圈套。告誡我們要在思想上、心理上、行為上構筑拒絕毒品的防線，引導我們不僅要了解毒品的危害，還要帶動自己的家人、朋友和其他人一起，切實做到珍愛生命，遠離毒品。
無論何時何地我們應該時刻記住，林則徐的禁毒啟示，煙槍一支，未聞炮聲響天，打得妻離子散;錫紙一張，不見火光沖天，燒得家徒四壁。沒有白色粉末的存在，才應該是我們最美好的家園。
如今，有關緝毒警察、政府部門，大力打擊吸毒分子，從里到外無不取得重大收獲，維護了社會的穩(wěn)定與和諧。正因為有了他們的存在，吸毒者才會不斷減少，讓國家得以保持繁榮，社會安定。少年強，則國強，我們不應該因為毒品而失去我們至親至愛的家人，失去理想的生命。為了祖國的富強，為了珍貴的生命，讓我們從心底吶喊“禁毒，從我做起，從大家做起”!
學習知識有感篇十
有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量，讓我們信心倍增;有一種人格，讓我們不斷追求自我完善，讓我們共同學習恩科西精神，建設被病毒破壞的和諧。
“珍愛生命，抗擊艾滋”多么嘹亮的口號，雖然只是八個字，但卻是寓意非凡。人的生命是有限的，而病菌卻一點也不同情人類，還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的'努力消滅病菌，但是一種嚴重傳染性疾病卻永遠也沒有消滅。
這種嚴重傳染病是人們常用恐怖、未知來形容的艾滋病，醫(yī)學名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”，英文縮寫“aids”。艾滋病的病毒到人體之后，病毒在體內不斷復制，而且破壞人體自身的免疫力，潛伏期長達8–10年，當人體免疫功能被破壞后人就一直得病，時間長了，只有死亡。
在參加這次活動之前，我對艾滋病知識的了解也存在不少誤區(qū)，認為握手、打噴嚏、共同進餐就會感染上艾滋病病毒?，F在我知道了艾滋病病人需要關懷和理解，你可以和他們熱情的握手，可以和他們近距離的交談，可以和他們交朋友，不能遠離他們、歧視他們。
艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。
看!雄獅已醒，人類再也不會向病魔屈服，醫(yī)學人員的奮力拼搏，艾滋病患者的頑強斗爭，我們再也不會看到他們艱難地掙扎在生死線間，看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情，看到他們眼中的熱淚，看到他們凄涼的微笑。
1988年，世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每年的12月1日為“世界艾滋病日”，1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運動”。每年12月1日前后，全世界各地圍繞艾滋病的預防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動。
我們在12月1日這一天里，大聲喊“珍愛生命，抗擊艾滋”，讓這句話喚醒全世界，讓全世界都向艾滋宣戰(zhàn)，我相信在未來的一天里，我們一定將艾滋打得不堪一擊!世界一定會成為一個無毒世界、綠色世界、健康世界。
學習知識有感篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自八年級39班的屈遠航，今天我演講的題目是《用知識守護生命》。
生命，對于每個人來說只有一次，她如同流星般美麗，鮮花般燦爛，然而生命也如它們般脆弱。據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。安全問題時刻在威脅著我們學生的健康成長。
每天上學的時候，奶奶總是這樣叮囑我：“路上小心啦”，這是長輩對我們安全的擔憂，但到底“小心”什么呢？也許在坐各位同學一下子說不出來。有的同學還自以為是：學校天天講安全，我耳朵都聽起繭子了。在這里，我想問問同學們，如果不小心燙傷了，第一時間應該怎么做？有誰知道？第一時間應該作降溫散熱處理，否則會燙傷深層皮膚，造成更深程度的燙傷。這就要求我們用知識守護安全！
我們學校一直以來都重視安全教育，學校領導、值日老師、少隊干部，還有我們的班主任，都把安全工作放在了首位，在此，我代表全體同學道一聲：“你們辛苦了”！
在學校開展的學生自救自護知識教育活動中，我們知道了在學校生活中，體育課應該注意哪些事項，上下樓梯要注意什么等等；在日常生活中，要注意哪些交通安全，被狗咬傷后應該怎么辦等等；當重大災害發(fā)生時，老師教育我們：要學會自救，學會緊急避險，指導我們進行緊急逃生演練。我感謝老師的良苦用心，你們能居安思危，在平安時期讓我們掌握安全知識，當災難發(fā)生時，我們一定會與災難擦肩而過，因為我們在用知識守護安全、用知識守護生命。
然而我們學校依然存在少量安全問題：部分學生無視老師的教育，時常見到同學在樓道內追趕打鬧；學校嚴格禁止學生帶管制刀具進校園，有的學生當作耳邊風，依然我行我素；學校操場上有運動器材，很多學生都喜歡玩耍，然而有少數同學總是與危險相伴；在學校舉行的逃生演練中，有的同學嬉皮笑臉，不當一回事，試想災難真正降臨時，你沒學會逃生技巧，哭的機會都沒有。
同學們，世界上最寶貴的財富是什么？對，是生命。生命是頑強的，更是脆弱的。我們要用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。可見知識是多么重要，所以我們平時要努力學習安全知識，提高安全防范意識，這樣，在災難面前才會有冷靜與從容。
學習、訓練、堅持、超越，也許一個小小的安全技能在身，就能夠讓明天的陽光更加燦爛。謝謝大家！
學習知識有感篇十二
中國，是一個文明古國，它有著幾千年的文化歷史，有著數不勝數的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有著數不盡的中華兒女的美好心愿。
作為中華兒女的我們，當然應該以愛國為基礎，努力實現祖國的愿望。然而，又該如何實現祖國的愿望呢？經過良久的思索，我認為，我們應該從學習知識做起，因為當今社會，處處有知識，因此處處都需要知識。
現在，無數的高科技產品誕生于世，人造衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船、潛艇等產品層出不窮各種不同的類型品牌也越來越多。這些高科技產品都給人們帶來了巨大的貢獻，如：預測天氣、探索其它星球、漫游海底世界……這些，都是高科技產品帶給人們的利益。然而，這些高科技產品都要有知識才制造得出來。因此，如果沒有知識，會給我們帶來多大的不便??！
我國的國防武器也不簡單，什么機槍大炮啊一律齊全。想想看，要是沒有那些武器，我國恐怕還在被侵略中，或早已成為人間地獄了吧！想當年，也是由于我國研制出了原子彈、導彈等厲害武器，才結束了那些帝國主義國家對我國的威脅呢！
現在，工業(yè)也需要知識了。越來越先進的彩電、洗衣機、電冰箱等日常電器越出越多，如果沒有知識，哪能制造出來呢？那就更別說小轎車、巨輪、列車等更復雜的工業(yè)產品了。要是沒有知識，不用說制造了，怕是連使用都不會吧！因此，知識對大家來說，相當重要。
由此，便可知學習知識的重要性。然而，學習知識固然重要，那又應由誰學習知識，而實現中國的美好愿望呢？作為中國人民，奉獻祖國是任何人義不容辭的責任。那么，每個人都應該為實現祖國的愿望而努力學習，用學到的知識奉獻祖國。而作為青少年的我們，作為學生的我們，學習更是我們的神圣使命，因此，我們也更應該努力學習知識，以便在將來，對國家做出更大的貢獻。
奉獻祖國，讓祖國繁榮富強，完成祖國的愿望，人人有責。那么，就從每個人做起，從我做起，從努力學習知識做起！
學習知識有感篇十三
10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個星期的日子終于到了。今天，我們要去市紅十字會應急救護培訓基地學習急救知識和技能。
我們乘坐大巴來到目的地。首先，市紅十字會的志愿者向我們講解了紅十字運動的起源、工作職能及組成部分。
從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表著人道、博愛、奉獻的精神。隨后，我們開始了實踐操作，第一項是心肺復蘇術。志愿者向我們介紹了心肺復蘇術的操作流程，還進行了模擬急救。
其次，志愿者還教授我們創(chuàng)傷救護的四項技能：止血、包扎、固定、搬運。在學習止血包扎時，志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后，我們進行了實踐操作。
在志愿者的細心指導下，我們學得很用心，每個人都掌握了這些急救技能。
時間過得很快，一下午的學習很快就到了尾聲，同學們個個意猶未盡。沒有參加這次活動前，我根本就不知道紅十字會是干什么的，也從來沒有想過要去了解它。通過這一下午的學習，我深有感觸：紅十字會真了不起，我要傳承它的精神，做個有愛的人。真心謝謝小記者總團能讓我參加這么有意義的活動！
學習知識有感篇十四
想當年，諸葛亮上知天文，下知地理，讓我們只能用一個詞形容他：神通廣大。
說他神通廣大，主要是因為他：用兵如神，用計如神，每計必成，這就是人們說他神通廣大的原因。
大家是否想過，諸葛孔明為什么那么聰明？是生下來就有的天賦？不，因為三字經上就有答案：人之初，性本善，性相近，習相遠……那為什么？有神伏身？不，因為世上沒有鬼神！
那為什么？答案是：讀書多！
書，也就是你開啟你人生的一個按紐，如果，你常按它，你就擁有無數的智慧，無數的知識，讓自己知識非常非常的淵博。
如果，你只在按紐邊上溜達，就是不按下他，那么，你的人生像一個沒有奔跑能力的豹子。
書，是可以買到了，但是，里面的知識是無邊的，是別人用無數的錢也買不到的。
如果沒有書，就像沒有磚塊，沒有水泥，就蓋不起房子，如果沒有書，就像沒有羊毛和竹子，就造不成一支好毛筆。
人生也是這樣，沒有書，造不成人生的路。
學習知識有感篇十五
1．我愛書，我認為我身上的一切東西都是書籍給予我的。
2．得到一本“好的、正確的”書，是多么可慶賀的.事啊i。
——高爾基。
3．一本好的書，像一只船載著我們從狹窄的地方馳向生活的無限寬闊的海洋。
——高爾基。
4．閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作和筆記使人精確。
——培根。
5．知識的根是苦的，它的果是甜的。
6．一個人就好像是分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大，則分數的值就愈小。
——托爾斯泰。
7．知識的泉源，經書籍而奔流。
——希臘諺語。
8．聰明人接觸各種知識，但他是精通一種來認識世界。
——丹麥諺語。
學習知識有感篇十六
前不久加入的學習群里，大家都很活躍，時不時一起討論一些關于學習的話題，認真地提煉出一些觀點，真的很受用。
有一次我們談到關于吸引新知識的途徑，其實也就是學習的途徑。
然后，大家各抒己見，大意也能總結出幾點。
一個是我們最常見的讀書，就是從書本上，包括各種大部頭，專業(yè)書，以及一些雜志上面去汲取知識。
另外一個就是從網絡上?，F在信息太發(fā)達了，只要你真的想要學習某一方面的知識，用心去搜索，都能找到，甚至免費的也不少。
不過，我印象較深的是另外兩個渠道。
那就是從他人身上挖掘以及從某一件事上去發(fā)現。
這個是屬于好像很淺顯的道理。但事實上，我們平時真的很少去反思學習。
我們每天接觸的人不少，也會處理的各種事項，卻沒有花心思去想想，從某一個人身上，有沒有值得我們學習的點，或者是引為以戒的地方；在經歷了一件事情之后，可以過了就不去想了，卻沒有花心思思考一下，為什么會發(fā)生，為什么要這樣處理，是不是最優(yōu)的，可不可以避免或者如何更好地去完善。
如此一想，生活中都有很多值得我們學習的地方。
學習知識的途徑并不單一，關鍵是我們自己要有心去觀察與思考。
學習知識有感篇十七
一、熟悉生物學科框架，四本生物教材主要從“生物和生物圈”、“生物體的結構層次”、“生物圈中的綠色植物”、“生物圈中的人”、生物圈中的其他生物、“生物的多樣性及其保護”、“生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展”及“健康的生活”八個板塊。其中以人與生物圈的關系為主脈絡將八個板塊串聯(lián)起來，這些知識體系突出了人體和人類活動的內容，突出了生物圈的內容。在學習過程中要深刻體會生物的生存、延續(xù)和發(fā)展都與生物圈息息相關，而且人類能健康的生活必須要對自身的結構、生理、營養(yǎng)、保健有更多的了解。同學們按照教材的編排思路，能繪制出屬于自己的思維導圖可以讓初中階段的生物學知識更系統(tǒng)全面。
二、注重生物學概念和原理的理解，雖然新的教材不如老教材層次分明，脈絡清晰，但是這套教材更注重概念教學，對概念的講解更加詳細透徹，表述也更為明確，每個章節(jié)中表述概念內涵的文字均以黑體字呈現，同學們可以根據每節(jié)開頭部分的“通過本節(jié)學習，你將知道……”來對相應章節(jié)的重要概念進行梳理，這些需要單純記憶的知識實際上已經非常精簡，不需要花太多時間和精力，同學們更多要注重理解，將這些概念、原理與實際生活進行關聯(lián)，才能保證這些知識的時效性。
四、注重細節(jié)，往往同學們對所學知識掌握不夠扎實，經常出現一些不夠準確的生物學名詞，課本上一些拗口，生澀的名詞需要大家反復誦讀，強化記憶，同時也需要大量的閱讀科普讀物，籍此提高自己的生物學素養(yǎng)。
學習知識有感篇十八
但是，請想一想，如果從小沒有良好的知識灌輸，那么就會成為一個原始社會的人，沒有思想，沒有頭腦，不懂感情是最可怕的。我們學習知識，接受文化教育，會讓我們變得更有格調，更有思想。變成一個更完美的人。
我們學習的這些知識其實是有用的，我們遲早有一天會步入社會，體會這社會的繁華榮辱。那么如果我們如何處理好人際關系呢?就需要這些知識的配合，我們需要了解文明知識，我們需要了解如何察言觀色，總之，我們會在知識的熏陶下成為一個小心翼翼的人。
我們學習的知識不止會讓我們更能處理好人際關系，還能夠幫助我們知道生活中的小訣竅，更好的生存于這個世界。讓我們知道如何解決生活中的遇到的小問題，就好像如何在野外生火一樣，因為我們學習了知識，所以更好的在野外生存。
在我們之前，有太多的知識分子寫了太多名言，他們喜愛學習知識，因為他們享受學習知識的過程，所以才讓知識分子成為流傳千古的偉人。雖然我們現在很難理解他們的思想，但是他們的思想都是通過生活來發(fā)掘的。
有了知識，能使我們更好的在這個世界上生存;有了知識，可以讓我們知道如何應變很多不同的事情;有了知識，更讓我們了解到世界上親情的溫暖。
學習知識有感篇十九
人的知識是從哪里來的？是一生來就有的嗎？答案當然是否定的。人要有知識，就需要不斷學習，只有努力學習才能獲得知識。
知識從學習中來。毛澤東同志說過，人的正確思想，只能從社會實踐中來，只能從社會的生產斗爭、階級斗爭和科學實驗這三項實踐中來。那么，人的豐富知識，只能從學習中來。古今中外無數有成就的人都有豐富知識，都經過刻苦學習獲得的。西漢著名學者，匡衡由于家里窮，買不起蠟燭，于是便悄悄在墻上鑿了一個小洞，借鄰居家的燭光讀書，后來，他便成為了漢元帝的丞相，成了有名的經學家。中國現代文學奠基人、文學家、思想家魯迅，曾經把學校獎給他的一枚金質獎章賣掉了，買了幾本書和一串辣椒，以嚼紅辣椒來驅寒讀書，刻苦求知識最終成為一代偉人。美國第十六任總統(tǒng)林肯，歷史最偉大的政治家之一，原來家里很窮，15歲才開始認字母，一有空閑時間就讀書，一點一點的積累，造就了他的成功。這些偉大人物之所以能成功，是因為就是博學多才，而廣博知識是通過勤奮學習獲得的。
知識從學習中來，那么知識豐富又可以促進學習。
語文你都不行別的是學不通的。這說明沒有語文基礎知識就不能學習其他知識沒有小學知識就不能學好中學、大學知識。因此掌握豐富知識又可以促進更多的學習。
由此可見，學習可以豐富知識，而知識豐富了又可以促進將來的學習。這樣反反復復，我們就會知識淵博，能力超群，做個有用之人。因此，我們現在要努力學習知識，造就非凡人生。
學習知識有感篇二十
今天是星期六，我的作業(yè)寫完了，就看起了訂的雜志。其中有一本叫《快樂科學》，我看著看著就入了迷，那本書上有一個非常有趣的實驗。
實驗是這樣的:撕一片紫甘藍的葉子，絞碎，再放入不同的液體，就會變成各種各樣的顏色。這是一個又簡單又好做的實驗。于是我纏著媽媽幫我買紫甘藍。
買到后，我小心翼翼地從紫甘藍上撕下一小片葉子，放在透明的.玻璃杯里，又拿出了一個勺子，快速將紫甘藍的葉子絞碎，把紫甘藍汁倒到另外一個杯子里。接著，我又拿出了一個黃燦燦的檸檬，把它切成一半，并把檸檬汁擠到裝著紫甘藍汁的杯子里。
突然，紫甘藍汁由紫色變成了紅色。
過了一會，我又撕下了一片紫甘藍葉并絞碎。把一塊肥皂放在水里泡了一會，然后把肥皂水放在紫甘藍汁里，紫甘藍汁又由紫色變成了深藍色。
接著，我又做了幾次試驗，發(fā)現如果把橙汁，醋……放在紫甘藍汁里，它就會變成暖色，如果把自來水，漂白水放入，就會變成冷色。
這個游戲真有趣！《快樂科學》把我引向科學的圣地，從中學習，并用到生活中去，真能發(fā)現很多秘密呢！
學習知識有感篇一
毒品，就像一個會吞噬人的生命與前途，抹殺一個文明輝煌的邪魔;毒品，就像一雙無形的手，只要它神不知鬼不覺地來到你的身邊，將你牢牢的抓住，你便再也無法脫身，只能寂寞的望著美好的大千世界，眼里只剩下黑暗與迷茫。毒品，不僅殘暴的銷蝕著人的靈魂，還無情的破壞著我們的生活……然而現在，毒品它正煽動著腐臭不堪的翅膀，飛過那段慘痛的歷史，來到我們身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅著人活著的希望!有多少家庭因為它而妻離子散;多少青年的前途因為它而毀于一旦;又有多少人因為他而無家可歸，家破人亡!
毒品這個可怕的詞語，摧毀了多少人的生命!一朵朵含苞待放的花朵，因為碰到了它而無法克制自己，使之凋謝、枯萎。是它，引誘著人們，使那些朝氣蓬勃的生命從此消失!
許多人吸毒，起初只是抱著“好玩”、“時尚”、好奇的心態(tài)去“試一試”，然而又有多少人因為這個“試一試”，從而害了自己!因為人一吸毒，便很難戒掉，久而久之便會上癮。
為什么一旦沾染上毒癮就難以戒掉呢?原因在于它的依賴性：一是身體依賴。毒品進入人體后，會使人的機體發(fā)生適應性改變，建立起新的藥物作用下的平衡，一旦停止用藥，生理功能就會發(fā)生素亂，出現一系列嚴重反應，輕則頭暈眼花、不安焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚流涕、惡心、出汗、嘔吐;重則腹痛腹瀉、如萬刀切夫、萬蟻啃骨、萬箭穿心、痛苦萬狀、只想一死了之!
二是精神依賴，正常人腦內和體內的一些器官里，存在著內源性阿片肽和阿片受體。當人體攝取毒品后，內源性阿片肽受到抑制，阿片受體只能靠不斷攝取毒品中的阿片類物質，才能調節(jié)精神平衡!
也有人想要把毒戒了，但是，毒品這個“害人精”沾上容易，想要擺脫它卻很難啊!為什么說毒品是害人精呢?因為毒品成癮是一種反復發(fā)作的腦疾病。然而吸毒者為獲取毒資，大多數男盜女娼，或以販養(yǎng)吸，嚴重危害社會治安，敗壞社會風氣!我在很多禁毒宣傳畫、宣傳冊上看到，只要毒癮一發(fā)作，如果沒有吸食毒品，就會生不如死，痛不欲生!有很多意志堅強的人都無法忍受這種痛苦!甚至有的人用各種方法來分散自己的注意力，比如：有的人用刀割自己，有的人用頭撞墻，甚至有的人把牙刷往自己的鼻孔里塞……只要能分散自己的注意力，什么事都做得出來!
所以，請同學們一定要珍愛生命，遠離毒品，把毒品拒之千里之外!不要為了追求所謂的“時尚”而去碰毒品!也絕不因為好奇以身試毒!青少年有極強烈的好奇心，但是千萬不可放任把這種好奇放在毒品上，如果你把好奇放在毒品上，那么你將面臨生與死的抉擇!因此我們應該增強自制力，控制好奇心，積極掌握毒品的有關知識!同時在外也要保護好自己，不要讓毒品這個“害人精”有趁機而入的機會!
學習知識有感篇二
很久以前看過這樣的一篇報道，在某個偏遠的村落里，他們中間有些人是艾滋病病毒攜帶者，有些人則已經被艾滋病感染，幾乎在所有的人體內都或多或少的帶有艾滋病病毒，被稱之為“艾滋病村”。人人談之色變，逼之唯恐不及。
也許就是基于害怕被歧視的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢聲張，也不敢去醫(yī)院接受治療，任由病毒在體內肆意的蔓延，本該充滿希望的生命就這樣一點點枯竭了。
古人云：人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染，不管他們曾經是否犯下過不可饒恕的錯誤，我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢，孰能無過。
艾滋病患者是一個特殊的群體，他們即要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會遺棄。親人的遺棄，朋友的逃離，無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。
我記得有一句話這樣說的，肉體的折磨遠不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被這個社會排斥，失去工作，失去家庭，失去親人和朋友，最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。
人人平等，生命無價。每個人都有享受生活的權利，在倡導人權的今天，我們更應該時時刻刻去關注那些同病魔抗爭的人們，艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價，義無價。
艾滋病雖然很可怕，但hiv病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們日常的活動來傳播，握手，擁抱，禮節(jié)性親吻，共同進餐，共用馬桶，共用床單、衣被，共用游泳池，公共交通工具，鈔票、錢幣，共用電話機、辦公用品、勞動工具，咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病，甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒有關系。
給予艾滋病患者更多的關愛，給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量，倡導人人都來關愛艾滋病患者，為他們建設一片美好的藍天。
12月1日是世界預防艾滋病日，提倡大家都來關愛生命，預防艾滋病，關愛艾滋病患者!不光是今天，在生活中的每一天我們都應該如此。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!
有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量，讓我們信心倍增;有一種人格，讓我們不斷追求自我完善，讓我們共同學習恩科西精神，建設被病毒破壞的和諧。
“
珍愛生命。
抗擊艾滋”多么嘹亮的。
口號。
雖然只是八個字但卻是寓意非凡。人的生命是有限的而病菌卻一點也不同情人類還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的努力消滅病菌但是一種嚴重傳染性疾病卻永遠也沒有消滅。
這種嚴重傳染病是人們常用恐怖、未知來形容的艾滋病，醫(yī)學名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”，英文縮寫“aids”。艾滋病的病毒到人體之后，病毒在體內不斷復制，而且破壞人體自身的免疫力，潛伏期長達8–10年，當人體免疫功能被破壞后人就一直得病，時間長了，只有死亡。
在參加這次活動之前，我對艾滋病知識的了解也存在不少誤區(qū)，認為握手、打噴嚏、共同進餐就會感染上艾滋病病毒?，F在我知道了艾滋病病人需要關懷和理解，你可以和他們熱情的握手，可以和他們近距離的交談，可以和他們交朋友，不能遠離他們、歧視他們。
艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。
看!雄獅已醒，人類再也不會向病魔屈服，醫(yī)學人員的奮力拼搏，艾滋病患者的頑強斗爭，我們再也不會看到他們艱難地掙扎在生死線間，看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情，看到他們眼中的熱淚，看到他們凄涼的微笑。
1988年，世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每年的12月1日為“世界艾滋病日”，1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運動”。每年12月1日前后，全世界各地圍繞艾滋病的預防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動。
我們在12月1日這一天里，大聲喊“珍愛生命，抗擊艾滋”，讓這句話喚醒全世界，讓全世界都向艾滋宣戰(zhàn)，我相信在未來的一天里，我們一定將艾滋打得不堪一擊!世界一定會成為一個無毒世界、綠色世界、健康世界。
在過去，艾滋病往往與賣淫、嫖娼、吸毒等社會丑惡現象相關聯(lián)，艾滋病病人往往受到社會的鄙視與羞辱。在某些醫(yī)院，醫(yī)生給學生做臨床癥狀講解時，可能要求艾滋病人當眾脫下上衣。醫(yī)生對這種情況也許并不以為然，但對于病人來說，這就是一種人格上的侮辱。還有過多起醫(yī)生拒絕治療艾滋病患者的情況，將病人丟在手術室，醫(yī)生拂袖而去，導致病人因無人醫(yī)治而致死。這類針對艾滋病病毒感染者和患者不公正、不公平的行為被稱為對艾滋病人的歧視。目前，在世界各國都存在著不同程度的對感染者和患者歧視的現象。這些歧視現象主要表現在：拒絕感染者和患者就醫(yī);拒絕他們和他們的親屬入學、就業(yè);對他們進行強制的隔離;將他們驅逐出社區(qū);剝奪他們結婚的權利;拒絕他們入境;甚至對他們進行人身傷害等等。
與歧視相伴的另一種公眾錯誤認識心理是羞辱，它來源于人們對性行為和毒品使用的態(tài)度以及與艾滋病傳播相關的事實。但隨著艾滋病的不斷蔓延，普通人群中也出現了越來越多的感染者和患者。因為自己不贊同一些人的生活方式而鄙視艾滋病病毒感染者和患者，對他們采取排斥行為的還大有人在。艾滋病病毒感染者和患者也是疾病的受害者，他們應當得到其他社會成員的同情和支持。羞辱與歧視給他們帶來了太多的悲劇，對艾滋病相關常識的無知，正是健康人對他們造成傷害的原因，只有摒棄羞辱與歧視，為他們創(chuàng)造一個寬容的社會環(huán)境，才能有效的控制艾滋病的傳播。
在權利和責任中生存與其他公民一樣，艾滋病病毒感染者和患者也享有國家憲法、法律和法規(guī)賦予公民的各種權利。在衛(wèi)生部1999年頒發(fā)的《關于對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理的意見》中明確規(guī)定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視，他們享有公民依法享有的權利和社會福利。不能剝奪艾滋病病毒感染者工作、學習、享受醫(yī)療保健和參加社會活動的權利。也不能剝奪其子女入托、入學、就業(yè)等權利。
除此以外，感染者和患者也有權對自己的病情保密。任何從事艾滋病診斷、治療及管理工作的人員，不能向無關人員泄漏他們的信息。任何單位和個人不能將他們的姓名、住址等個人情況公布或傳播出去。但是，艾滋病畢竟是一種危害巨大的傳染病，為了保護公眾的健康，國家也針對感染者和患者制定出了一些防止艾滋病傳播的措施，特別是針對婚姻問題，國家要求感染者和患者應暫緩結婚，如申請結婚，雙方應接受醫(yī)學咨詢。其他還包括：感染者和患者應該認真聽取醫(yī)務人員的醫(yī)學指導，服從衛(wèi)生防疫部門管理。到醫(yī)療機構就診時，應主動說明自己的感染情況，防止將病毒傳播給他人。如果感染者和患者所從事的工作有傳播艾滋病的危險，其所在單位應負責安排其從事其他工作。對明知自己是感染者或患者而故意感染他人的，要依法追究法律責任。感染者和患者不得捐獻血液、精液、器官、組織和細胞。艾滋病病毒感染者和患者在爭取自己合法權益的同時也應當主動承擔自己的義務和責任。
飄揚的紅絲帶隨著人們對艾滋病的認識不斷加深，越來越多的組織、機構、社會團體和個人加入到了關懷工作的行列之中，他們共同的標志就是“紅絲帶”。一根15厘米長的紅色絲帶，交叉折疊成一個倒v字，用別針別在胸前，這就是紅絲帶。1988年秋，美國紐約的一些關注艾滋病問題的藝術家成立了一個叫做“視覺艾滋”(visualaids)的組織。這個組織通過展覽、藝術大賽、出版畫冊等一系列視覺藝術活動喚起人們對艾滋病問題的關注。1991年，這個藝術家小組發(fā)起了“絲帶計劃”。他們希望創(chuàng)造出一個視覺標志來表示對艾滋病病毒感染者以及對他們提供幫助的人的同情與尊重，受參加海灣戰(zhàn)爭士兵在胸前別一個黃絲帶的啟發(fā)，藝術家們選擇了紅絲帶作為標志，原因是紅色象征著血液，也象征著激情。此后，經過一些著名演員的佩戴，紅絲帶很快成為國際上關注艾滋病的標志。
1996年1月，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署成立，它將紅絲帶作為一個重要的元素納入到了該機構的標志之中，并將紅絲帶所表示的含義歸納為關注、希望與支持。關注，關注那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病奪去生命的人以及那些為艾滋病感染者與患者提供關懷和幫助的人。希望，希望能夠早日成功地研制出預防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法，改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活質量。
支持，支持那些病毒感染者和患者;支持預防艾滋病的宣傳教育活動;支持研究有效疫苗和治療方法的種種努力;支持那些被艾滋病奪去親人、愛人和朋友的人。就像聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署對紅絲帶理解的那樣：在他們手中，它標志著覺醒!在你們手中，它代表著理解!在我們手中，它意味著責任!
學習知識有感篇三
是什么讓有些人未及不惑之年便與世長辭?是什么讓有些人一旦吸食便產生難以割舍的身體與心理上的依賴性?又是什么讓舊中國淪為“東亞病夫”?又究竟是什么讓世界上的黑手黨欲罷不能?而答案正是那公園里校園里公告欄中永恒的主題——毒品。
再把時間的齒輪滑動至現在，你瞧!罌粟似乎在部分人眼中又快同這毒品一樣改了朝換了代，安上了“時尚”的標簽!
“吸毒一口，掉入虎口”并不能淪為空談。吸毒不僅損害本人健康，形成精神障礙并加速死亡，還助長艾滋病等傳染病傳播，更容易造成傾家蕩產、家破人亡、擾亂社會治安。真可謂是“虎口”啊!前年11月28日，實力歌手__因吸食__和大麻，自斷星途，讓“最美”凋零。中國節(jié)目《脫口秀大會》冠軍得主__于__年勞動節(jié)因吸毒被處行政拘留10日。近幾年網絡熱度大起的藝人吸毒并非是個例，連外表光鮮亮麗的藝人也難逃一劫，更何況普通人呢?吸毒不分性別，不分國籍，都是逾越法律的行為。據央視網統(tǒng)計，中國在冊吸毒人口超300萬，其中女性吸毒人數逐年遞增。就上海而言，女吸毒者更占全市吸毒者四分之三!
珍愛生命，遠離毒品!首先我們應該深刻認識到吸毒并不是“時尚”，不盲目追求刺激，不信毒品治病瘦身等花言巧語;其次，不與吸毒、販毒的人為伍，不進歌舞廳，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑，即使在不知情情況下吸毒一次，也應珍愛生命杜絕第二次;最后，學會辨識毒品，不吸食可疑物品。
學習知識有感篇四
今天上午第四節(jié)課，語文老師上課時微微朝我們一笑，拿起粉筆轉身在黑板上寫了“拉書”兩個神秘的字，同學們見狀都在下面竊竊私語，不知語文老師今天是怎么了，不知她葫蘆里賣的是什么藥。
我見了是一片糊涂，開動腦筋一個個疑問像火花一樣閃出：拉書是什么？為什么要拉書？怎么拉書？拉書有什么奇怪的？正當我們大家?guī)еО俜N疑惑時，老師從袋子里抽出兩本厚厚的書，舉起來抖了抖，接著把兩本書一頁疊緊一頁相互叉在一起，最后還用力在上面把書壓緊。做完這些，老師這時開腔了：“同學們，今天看誰能把這兩本書拉開，能拉開的有獎勵卡！”頓時，偌大的教室里長出了一片手海，同學們議論紛紛的說：“不就是把書拉開嗎，這有什么難的？”連平時從不舉手發(fā)言的幾個都把手舉得老高躍躍欲試。
老師眼睛掃描整個教室，然后叫道：“趙雨航，林未博請你們兩個上來吧！”趙雨航和林未博聽見叫到自己，興奮地竄出了小組，飛奔到了講臺前，趙雨航的衣角掛住桌角，“叭”的一聲趴在地上，嚇我們一跳，給老師拜年也不用這么早吧。老師又說：“等一下，我先給它們施加一點法術，讓你們一定拉不開兩本書。”說完，伸出兩指在書上劃了幾下，口中念了幾句咒語，然后說：“好了，你們開始拉吧。”趙雨航和林未博對面學著武打片里一樣跨著弓步站著，一人拉著一本書，老師下令：開始。兩人像拔河一樣使筋拉，但書一點分開的跡象都沒有。同學們都大聲的為他們喊：加油！加油！趙雨航和林未博在同學的'加油聲中，累得臉憋得通紅像個大西瓜，手上爆出青色的筋，血管都清晰可見，兩只胳膊因為用力過猛都在頻頻發(fā)抖，額頭滲出的汗珠順著臉頰一顆顆滑落而下。兩人都已經這樣賣力了，可兩本書卻故意與他們作對一樣，怎么都舍不得分開?？此麄儍扇说纳袂椋羌扔悬c絕望，可又有點不甘心。最后，他們實在沒力氣了，癱坐在地，老師說：好了，你們下去休息吧。兩人眼巴巴的看著老師，有點不甘心，又無奈，像兩只抖敗的公雞，垂頭喪氣的走下了講臺。
學習知識有感篇五
我打開書本，仔細地讀著，思維仿佛隨著編著者李元一起飛向了天空，飛入了宇宙。
當讀到“地球人絕對不是孤獨的，一定有外星人存在”時，我被震驚了。我從出生以來都認為沒有外星人，人類尋找外星人簡直是天方夜譚?，F在，我明白了，宇宙中有沒有外星人這個問題已不是問題，當讀到“水星上根本沒有水”時，我想到一個所有人都會問的問題——為什么水星沒有水還叫水星？我想了很久，依然像丈二的和尚——摸不著頭腦。后來，我終于找到了，原來古人是以“金木水火土”來命名他們看到最亮的星星。
我還看到了一個名人對人類研究外星生物的警告。如果遇到了科技十分發(fā)達，但母星資源耗盡而在宇宙中游蕩的外星人。這類人十分有可能對能夠達到的.星球進行征服和殖民。我讀了這段文字后，便十分贊美這霍金的做法。你想，如果外星人發(fā)現了我們，不一定會與我們和好，說不定認為我們是敵人，并且人類在并不了解外星人的情況下，在不了解語言的情況下瞎發(fā)信息，如果真的某一天外星人應邀來了，說不定會引發(fā)人類的無知殘殺，也說不定會因語言不合引起外星人認為我們是敵人，兩種可能不管是哪條，都會引發(fā)星際打戰(zhàn)。回顧過去，人類因為科學引發(fā)了多少災難，探火山人員被火山熔漿活活燒死，美國一個“探險者號”飛船在空中爆炸。導致十二人全部死亡......這都是因為科學導致的人員損傷。
這本書十分有趣，也十分全面地講述了許多知識，令我十分喜歡，這本書可謂是一本名著，對青少年小學生十分有益，去看看吧。
學習知識有感篇六
每個人的生命都是寶貴的、有限的，而且生命只有一次，不能重來，我們應該珍惜生命中的每一秒，積極向上，做有意義的事情。但是，有一個魔鬼——毒品，卻像鬼魅一樣，在我們人生道路的暗處潛伏，一旦被它“附身”，我們的生活將會跌入痛苦的深淵，難以自拔。
有人說，毒品離我們很遙遠。確實如此，我們很多人都沒有見過或接觸過真正的毒品，對于毒品的了解大多是從電視、網絡媒體、宣傳海報這些渠道獲得。我也是從禁毒平臺上認識了許多毒品，如鴉片、大麻、搖頭丸、__、海洛因等;還看到了吸毒者的圖片，他們一個個瘦骨嶙峋，手如雞爪，眼眶深陷，雙眼空洞無神，看了讓人不寒而栗。
但有時候，毒品又離我們很近，只要我們稍不注意，它就會“趁虛而入”，讓人防不勝防。
曾聽爸爸說過這樣一件事：一個男孩，正值花樣年華，他有一個幸福美滿的家庭，過著無憂無慮的生活。不幸的是，他交上了一幫“損友”。有一次，他與“朋友”去歌舞廳喝酒跳舞，他的一個“朋友”趁他去洗手間的時候在他的飲料里下了“藥”，他回來后沒有察覺，端起酒杯一飲而下。在“藥”的作用下，那晚他玩得特別“嗨”。后來，他又去了好幾次，每次都被“朋友”做了手腳。漸漸地，他發(fā)現了異常，才知道自己吸了毒。然而，一切都太晚了，他已陷入“毒?！睙o法自拔?！拔疽豢?，如入虎口”，原本風華正茂、意氣風發(fā)的一個人，就此一蹶不振。家人發(fā)現后勸他戒毒，他當時滿口答應，心中無比自責和懊悔;但是事后又抵制不了毒品的誘惑，忍不住偷偷地吸食毒品。父母對他是操碎了心，氣得生病住院。已被毒癮纏身的他無暇顧及家人的生死，他的眼里，只有毒品;他的心里，只想享受吸食毒品時的快感。自暴自棄的他在“毒海”里越陷越深，為了籌集資金購買毒品，他坑蒙拐騙，鋌而走險，走上了犯罪的道路。最后，他因參與一起團體搶劫案，失手殺了人，被關進了監(jiān)獄……真是“一人吸毒，全家遭殃”啊!
這只是吸毒悲劇中的“滄海一粟”。一個人的美好人生，一個幸福的家庭就這樣被“毒品”給毀滅了。吸毒，于自己，于家庭，于社會，有百害而無一利。毒品啊，你就是瘟疫，誰沾上你，誰就倒霉!
俗話說：“金山銀山，吸毒耗光，沾染惡習，家破人亡?！蔽羧章劽摹盎㈤T銷煙”，今日一個個“吸毒悲劇”，就像警鐘在我們耳邊敲響，提醒著我們一定要遠離毒品。讓我們攜起手來共同抵制毒品，高聲向毒品說“不”!
學習知識有感篇七
7月7日，今天是江西財經大學信息管理學院三下鄉(xiāng)實踐活動的最后一天。這天上午，我們的第一站是來到了上饒市信州區(qū)青年互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)服務中心7890+眾創(chuàng)空間。
據信州區(qū)的團委書記說，該空間為創(chuàng)業(yè)青年們提供免費的圖書借閱、體能鍛煉和小型聚會的空間，目前已有十幾個公益組織和社會機構進駐。當我走進一樓的眾創(chuàng)咖啡廳，里面的環(huán)境讓我感到很舒適。仿佛走進只屬于自己的那一份空間里，優(yōu)雅寧靜。我左顧右盼，看到墻上貼了很多海報，上面有很多成功的創(chuàng)業(yè)之士說的話。讓我印象最深的是吳曉波說的中國制造的明天，并不在他處，而僅僅在于——能否做出打動人心的產品，讓我們的中產家庭，不必越洋去買馬桶蓋。我覺得這為我今后創(chuàng)業(yè)指出了一條道路。在上樓參觀的過程中，我看到每一層樓梯的墻上都寫著一句話，其中奮斗的青春是最美麗的讓我感觸很深。從小到大，我們都為自己想要的東西而努力奮斗過，將來我們還是如此。這兒的人們?yōu)榱藟粝朐趭^斗，正因為有了奮斗的經歷，他們的青春才值得今后去回憶。所以，我將這句活作為。
座右銘。
來激勵自己。
接著，我們來到第二站上饒市信州區(qū)志愿服務中心。在這里我們上了一節(jié)急救課。老師用生動的語言給我們講解怎樣進行心肺復舒和遇到有人氣道梗阻時我們該怎么做，中途還給我們做了示范動作。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。在生活中，其實醫(yī)生的數量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
學習知識有感篇八
“關愛他人，與命運抗爭”這是我學完15課，讀了《拓展閱讀》上艾滋病的催人淚下的故事后的最深的感慨。
《艾滋病小斗士》、《天堂里沒有艾滋病》、《生命的藥方》、《與病魔抗爭的小女孩》、《生命的色彩》這五篇文章都講述了病魔的可怕，并闡述了人們勇敢地與病魔作斗爭的故事，特別是《生命的藥方》更讓人感動?！渡乃幏健分饕v了：德諾不幸染上艾滋病，伙伴們全都躲著他，只有艾迪和他一起玩，當艾迪得知新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物，便和德諾一起去新奧爾良找費醫(yī)生，但路上因船破進水，錢已用完，德諾病情加重，所以回到家鄉(xiāng)，不久，德諾住進了醫(yī)院，艾迪還經常和德諾玩裝死游戲。但一個秋天的下午，當他們再次無裝死游戲時，德諾永遠閉上了眼睛。艾迪用快樂和友情治愈德諾孤獨這個最大的病。
是啊，我們雖然無法改變命運，雖然無法預測未來，雖然無法阻止天災人禍，但我們完全可以和命運抗爭，還可以關愛他人，用愛來度過我們的一生。正如《艾滋病小斗士》中的小恩西科——他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開如學習怎樣坦然的面對生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強的與病魔作斗爭，一邊向世界呼吁：要接受和愛護艾滋病人，尤其要關心患病的婦女和兒童。
我們雖然身體健康，四肢健全，沒有得病，但是我們的心靈遠不及一些患病的的。有些人往往考試沒有考好，就會大聲嚷嚷命運對我們的不公;還有些人被父母批評了幾句，就要跳樓自殺。他們沒有感受過那些得艾滋病人的滋味，更沒有和命運頑強地抗爭。
一篇篇感人的文章，一位位偉大的兒童，關愛他人的恩科西，樂觀豁達的德諾，懷揣夢想的小女孩，正視現實的利碧嘉，他們向我指明“關愛他人，與病魔斗爭”這同一個道理。正如《生命的色彩》最后一段話所寫：其實，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是異常渺小的。我們無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望和勇氣，并為自己心中夢想而奮斗，就會給生命留下一抹絢麗的色彩!
學習知識有感篇九
18世紀中后期，罪惡的英國違背國際道德，向中國走私毒品——鴉片，嚴重摧殘著中國人民的身心健康。不僅如此，還發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭，使中國喪失大片領土，主權受到更加嚴重的侵害，在中國近代史上留下屈辱的一頁。
毒品，讓人不禁聯(lián)想起那罪惡之源的罌粟花，既美麗又讓人不可饒恕。一旦沾上便會使許多家庭支離破碎，使自己丟失了本應該在多彩的世界中擁有美好的人生，使原本繁榮富強的國家四分五裂。毒品與藥品往往僅有一步之遙，起初是以科研為目的的，或在醫(yī)生指導下用于治療疾病的。若用量過度則會導致不堪設想的后果。
青少年為什么會吸食毒品呢?起初都是因為好奇、交友不慎、愛慕虛榮、趕時髦……最終走上犯罪之路，甚至走入絕境。
我聽說過一個案例，一個十八歲的男孩，在朋友的帶動下，吸食毒品，很快他就花光家里所有的積蓄。沒有毒品的吸食，他出現了幻覺，總覺得有人要殺他，于是拿起菜刀毫不猶豫地往身上連砍幾刀。不顧身上的傷處，不顧家人的阻攔，直沖頂樓，在臨死時說：“我不怕你們，我要把你們都殺死，我要跟你們同歸于盡?！闭f完，就結束了他豆蔻年華的生命。家人終日以淚洗面，白發(fā)人送黑發(fā)人!
一直以來，盡管國家在全力制止吸毒、販毒，可為什么還是有不少人最終還是走上吸食毒品、販賣毒品的道路?是他們不知道毒品的危害，又或是只為了一時之快?這案例讓我懂得了毒品的危害性，讓我懂得了交友一定要慎重。一旦觸碰毒品將會悔恨終生，甚至付出生命的代價。
青少年是國家的未來，民族的希望。但近十幾年來，我國毒品犯罪和吸毒人數在不斷的攀升，其中2003年吸毒者中青少年占72%，這是多令人擔憂和恐懼的數據!為此在2019年3月29日上午，縣禁毒辦一行人來到我校開展以“拒絕毒品誘惑呵護陽光青春”為主題的禁毒宣講教育活動。詳細地向我們宣傳毒品種類、危害、如何抵制毒品及毒品的安全防范等知識，還向我們講述了國家相關法律法規(guī)對吸毒、販毒的嚴厲打擊和處罰，講到了青少年吸毒的原因、誘惑和吸毒的圈套。告誡我們要在思想上、心理上、行為上構筑拒絕毒品的防線，引導我們不僅要了解毒品的危害，還要帶動自己的家人、朋友和其他人一起，切實做到珍愛生命，遠離毒品。
無論何時何地我們應該時刻記住，林則徐的禁毒啟示，煙槍一支，未聞炮聲響天，打得妻離子散;錫紙一張，不見火光沖天，燒得家徒四壁。沒有白色粉末的存在，才應該是我們最美好的家園。
如今，有關緝毒警察、政府部門，大力打擊吸毒分子，從里到外無不取得重大收獲，維護了社會的穩(wěn)定與和諧。正因為有了他們的存在，吸毒者才會不斷減少，讓國家得以保持繁榮，社會安定。少年強，則國強，我們不應該因為毒品而失去我們至親至愛的家人，失去理想的生命。為了祖國的富強，為了珍貴的生命，讓我們從心底吶喊“禁毒，從我做起，從大家做起”!
學習知識有感篇十
有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量，讓我們信心倍增;有一種人格，讓我們不斷追求自我完善，讓我們共同學習恩科西精神，建設被病毒破壞的和諧。
“珍愛生命，抗擊艾滋”多么嘹亮的口號，雖然只是八個字，但卻是寓意非凡。人的生命是有限的，而病菌卻一點也不同情人類，還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的'努力消滅病菌，但是一種嚴重傳染性疾病卻永遠也沒有消滅。
這種嚴重傳染病是人們常用恐怖、未知來形容的艾滋病，醫(yī)學名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”，英文縮寫“aids”。艾滋病的病毒到人體之后，病毒在體內不斷復制，而且破壞人體自身的免疫力，潛伏期長達8–10年，當人體免疫功能被破壞后人就一直得病，時間長了，只有死亡。
在參加這次活動之前，我對艾滋病知識的了解也存在不少誤區(qū)，認為握手、打噴嚏、共同進餐就會感染上艾滋病病毒?，F在我知道了艾滋病病人需要關懷和理解，你可以和他們熱情的握手，可以和他們近距離的交談，可以和他們交朋友，不能遠離他們、歧視他們。
艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。
看!雄獅已醒，人類再也不會向病魔屈服，醫(yī)學人員的奮力拼搏，艾滋病患者的頑強斗爭，我們再也不會看到他們艱難地掙扎在生死線間，看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情，看到他們眼中的熱淚，看到他們凄涼的微笑。
1988年，世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每年的12月1日為“世界艾滋病日”，1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運動”。每年12月1日前后，全世界各地圍繞艾滋病的預防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動。
我們在12月1日這一天里，大聲喊“珍愛生命，抗擊艾滋”，讓這句話喚醒全世界，讓全世界都向艾滋宣戰(zhàn)，我相信在未來的一天里，我們一定將艾滋打得不堪一擊!世界一定會成為一個無毒世界、綠色世界、健康世界。
學習知識有感篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自八年級39班的屈遠航，今天我演講的題目是《用知識守護生命》。
生命，對于每個人來說只有一次，她如同流星般美麗，鮮花般燦爛，然而生命也如它們般脆弱。據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。安全問題時刻在威脅著我們學生的健康成長。
每天上學的時候，奶奶總是這樣叮囑我：“路上小心啦”，這是長輩對我們安全的擔憂，但到底“小心”什么呢？也許在坐各位同學一下子說不出來。有的同學還自以為是：學校天天講安全，我耳朵都聽起繭子了。在這里，我想問問同學們，如果不小心燙傷了，第一時間應該怎么做？有誰知道？第一時間應該作降溫散熱處理，否則會燙傷深層皮膚，造成更深程度的燙傷。這就要求我們用知識守護安全！
我們學校一直以來都重視安全教育，學校領導、值日老師、少隊干部，還有我們的班主任，都把安全工作放在了首位，在此，我代表全體同學道一聲：“你們辛苦了”！
在學校開展的學生自救自護知識教育活動中，我們知道了在學校生活中，體育課應該注意哪些事項，上下樓梯要注意什么等等；在日常生活中，要注意哪些交通安全，被狗咬傷后應該怎么辦等等；當重大災害發(fā)生時，老師教育我們：要學會自救，學會緊急避險，指導我們進行緊急逃生演練。我感謝老師的良苦用心，你們能居安思危，在平安時期讓我們掌握安全知識，當災難發(fā)生時，我們一定會與災難擦肩而過，因為我們在用知識守護安全、用知識守護生命。
然而我們學校依然存在少量安全問題：部分學生無視老師的教育，時常見到同學在樓道內追趕打鬧；學校嚴格禁止學生帶管制刀具進校園，有的學生當作耳邊風，依然我行我素；學校操場上有運動器材，很多學生都喜歡玩耍，然而有少數同學總是與危險相伴；在學校舉行的逃生演練中，有的同學嬉皮笑臉，不當一回事，試想災難真正降臨時，你沒學會逃生技巧，哭的機會都沒有。
同學們，世界上最寶貴的財富是什么？對，是生命。生命是頑強的，更是脆弱的。我們要用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。可見知識是多么重要，所以我們平時要努力學習安全知識，提高安全防范意識，這樣，在災難面前才會有冷靜與從容。
學習、訓練、堅持、超越，也許一個小小的安全技能在身，就能夠讓明天的陽光更加燦爛。謝謝大家！
學習知識有感篇十二
中國，是一個文明古國，它有著幾千年的文化歷史，有著數不勝數的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有著數不盡的中華兒女的美好心愿。
作為中華兒女的我們，當然應該以愛國為基礎，努力實現祖國的愿望。然而，又該如何實現祖國的愿望呢？經過良久的思索，我認為，我們應該從學習知識做起，因為當今社會，處處有知識，因此處處都需要知識。
現在，無數的高科技產品誕生于世，人造衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船、潛艇等產品層出不窮各種不同的類型品牌也越來越多。這些高科技產品都給人們帶來了巨大的貢獻，如：預測天氣、探索其它星球、漫游海底世界……這些，都是高科技產品帶給人們的利益。然而，這些高科技產品都要有知識才制造得出來。因此，如果沒有知識，會給我們帶來多大的不便??！
我國的國防武器也不簡單，什么機槍大炮啊一律齊全。想想看，要是沒有那些武器，我國恐怕還在被侵略中，或早已成為人間地獄了吧！想當年，也是由于我國研制出了原子彈、導彈等厲害武器，才結束了那些帝國主義國家對我國的威脅呢！
現在，工業(yè)也需要知識了。越來越先進的彩電、洗衣機、電冰箱等日常電器越出越多，如果沒有知識，哪能制造出來呢？那就更別說小轎車、巨輪、列車等更復雜的工業(yè)產品了。要是沒有知識，不用說制造了，怕是連使用都不會吧！因此，知識對大家來說，相當重要。
由此，便可知學習知識的重要性。然而，學習知識固然重要，那又應由誰學習知識，而實現中國的美好愿望呢？作為中國人民，奉獻祖國是任何人義不容辭的責任。那么，每個人都應該為實現祖國的愿望而努力學習，用學到的知識奉獻祖國。而作為青少年的我們，作為學生的我們，學習更是我們的神圣使命，因此，我們也更應該努力學習知識，以便在將來，對國家做出更大的貢獻。
奉獻祖國，讓祖國繁榮富強，完成祖國的愿望，人人有責。那么，就從每個人做起，從我做起，從努力學習知識做起！
學習知識有感篇十三
10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個星期的日子終于到了。今天，我們要去市紅十字會應急救護培訓基地學習急救知識和技能。
我們乘坐大巴來到目的地。首先，市紅十字會的志愿者向我們講解了紅十字運動的起源、工作職能及組成部分。
從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表著人道、博愛、奉獻的精神。隨后，我們開始了實踐操作，第一項是心肺復蘇術。志愿者向我們介紹了心肺復蘇術的操作流程，還進行了模擬急救。
其次，志愿者還教授我們創(chuàng)傷救護的四項技能：止血、包扎、固定、搬運。在學習止血包扎時，志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后，我們進行了實踐操作。
在志愿者的細心指導下，我們學得很用心，每個人都掌握了這些急救技能。
時間過得很快，一下午的學習很快就到了尾聲，同學們個個意猶未盡。沒有參加這次活動前，我根本就不知道紅十字會是干什么的，也從來沒有想過要去了解它。通過這一下午的學習，我深有感觸：紅十字會真了不起，我要傳承它的精神，做個有愛的人。真心謝謝小記者總團能讓我參加這么有意義的活動！
學習知識有感篇十四
想當年，諸葛亮上知天文，下知地理，讓我們只能用一個詞形容他：神通廣大。
說他神通廣大，主要是因為他：用兵如神，用計如神，每計必成，這就是人們說他神通廣大的原因。
大家是否想過，諸葛孔明為什么那么聰明？是生下來就有的天賦？不，因為三字經上就有答案：人之初，性本善，性相近，習相遠……那為什么？有神伏身？不，因為世上沒有鬼神！
那為什么？答案是：讀書多！
書，也就是你開啟你人生的一個按紐，如果，你常按它，你就擁有無數的智慧，無數的知識，讓自己知識非常非常的淵博。
如果，你只在按紐邊上溜達，就是不按下他，那么，你的人生像一個沒有奔跑能力的豹子。
書，是可以買到了，但是，里面的知識是無邊的，是別人用無數的錢也買不到的。
如果沒有書，就像沒有磚塊，沒有水泥，就蓋不起房子，如果沒有書，就像沒有羊毛和竹子，就造不成一支好毛筆。
人生也是這樣，沒有書，造不成人生的路。
學習知識有感篇十五
1．我愛書，我認為我身上的一切東西都是書籍給予我的。
2．得到一本“好的、正確的”書，是多么可慶賀的.事啊i。
——高爾基。
3．一本好的書，像一只船載著我們從狹窄的地方馳向生活的無限寬闊的海洋。
——高爾基。
4．閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作和筆記使人精確。
——培根。
5．知識的根是苦的，它的果是甜的。
6．一個人就好像是分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大，則分數的值就愈小。
——托爾斯泰。
7．知識的泉源，經書籍而奔流。
——希臘諺語。
8．聰明人接觸各種知識，但他是精通一種來認識世界。
——丹麥諺語。
學習知識有感篇十六
前不久加入的學習群里，大家都很活躍，時不時一起討論一些關于學習的話題，認真地提煉出一些觀點，真的很受用。
有一次我們談到關于吸引新知識的途徑，其實也就是學習的途徑。
然后，大家各抒己見，大意也能總結出幾點。
一個是我們最常見的讀書，就是從書本上，包括各種大部頭，專業(yè)書，以及一些雜志上面去汲取知識。
另外一個就是從網絡上?，F在信息太發(fā)達了，只要你真的想要學習某一方面的知識，用心去搜索，都能找到，甚至免費的也不少。
不過，我印象較深的是另外兩個渠道。
那就是從他人身上挖掘以及從某一件事上去發(fā)現。
這個是屬于好像很淺顯的道理。但事實上，我們平時真的很少去反思學習。
我們每天接觸的人不少，也會處理的各種事項，卻沒有花心思去想想，從某一個人身上，有沒有值得我們學習的點，或者是引為以戒的地方；在經歷了一件事情之后，可以過了就不去想了，卻沒有花心思思考一下，為什么會發(fā)生，為什么要這樣處理，是不是最優(yōu)的，可不可以避免或者如何更好地去完善。
如此一想，生活中都有很多值得我們學習的地方。
學習知識的途徑并不單一，關鍵是我們自己要有心去觀察與思考。
學習知識有感篇十七
一、熟悉生物學科框架，四本生物教材主要從“生物和生物圈”、“生物體的結構層次”、“生物圈中的綠色植物”、“生物圈中的人”、生物圈中的其他生物、“生物的多樣性及其保護”、“生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展”及“健康的生活”八個板塊。其中以人與生物圈的關系為主脈絡將八個板塊串聯(lián)起來，這些知識體系突出了人體和人類活動的內容，突出了生物圈的內容。在學習過程中要深刻體會生物的生存、延續(xù)和發(fā)展都與生物圈息息相關，而且人類能健康的生活必須要對自身的結構、生理、營養(yǎng)、保健有更多的了解。同學們按照教材的編排思路，能繪制出屬于自己的思維導圖可以讓初中階段的生物學知識更系統(tǒng)全面。
二、注重生物學概念和原理的理解，雖然新的教材不如老教材層次分明，脈絡清晰，但是這套教材更注重概念教學，對概念的講解更加詳細透徹，表述也更為明確，每個章節(jié)中表述概念內涵的文字均以黑體字呈現，同學們可以根據每節(jié)開頭部分的“通過本節(jié)學習，你將知道……”來對相應章節(jié)的重要概念進行梳理，這些需要單純記憶的知識實際上已經非常精簡，不需要花太多時間和精力，同學們更多要注重理解，將這些概念、原理與實際生活進行關聯(lián)，才能保證這些知識的時效性。
四、注重細節(jié)，往往同學們對所學知識掌握不夠扎實，經常出現一些不夠準確的生物學名詞，課本上一些拗口，生澀的名詞需要大家反復誦讀，強化記憶，同時也需要大量的閱讀科普讀物，籍此提高自己的生物學素養(yǎng)。
學習知識有感篇十八
但是，請想一想，如果從小沒有良好的知識灌輸，那么就會成為一個原始社會的人，沒有思想，沒有頭腦，不懂感情是最可怕的。我們學習知識，接受文化教育，會讓我們變得更有格調，更有思想。變成一個更完美的人。
我們學習的這些知識其實是有用的，我們遲早有一天會步入社會，體會這社會的繁華榮辱。那么如果我們如何處理好人際關系呢?就需要這些知識的配合，我們需要了解文明知識，我們需要了解如何察言觀色，總之，我們會在知識的熏陶下成為一個小心翼翼的人。
我們學習的知識不止會讓我們更能處理好人際關系，還能夠幫助我們知道生活中的小訣竅，更好的生存于這個世界。讓我們知道如何解決生活中的遇到的小問題，就好像如何在野外生火一樣，因為我們學習了知識，所以更好的在野外生存。
在我們之前，有太多的知識分子寫了太多名言，他們喜愛學習知識，因為他們享受學習知識的過程，所以才讓知識分子成為流傳千古的偉人。雖然我們現在很難理解他們的思想，但是他們的思想都是通過生活來發(fā)掘的。
有了知識，能使我們更好的在這個世界上生存;有了知識，可以讓我們知道如何應變很多不同的事情;有了知識，更讓我們了解到世界上親情的溫暖。
學習知識有感篇十九
人的知識是從哪里來的？是一生來就有的嗎？答案當然是否定的。人要有知識，就需要不斷學習，只有努力學習才能獲得知識。
知識從學習中來。毛澤東同志說過，人的正確思想，只能從社會實踐中來，只能從社會的生產斗爭、階級斗爭和科學實驗這三項實踐中來。那么，人的豐富知識，只能從學習中來。古今中外無數有成就的人都有豐富知識，都經過刻苦學習獲得的。西漢著名學者，匡衡由于家里窮，買不起蠟燭，于是便悄悄在墻上鑿了一個小洞，借鄰居家的燭光讀書，后來，他便成為了漢元帝的丞相，成了有名的經學家。中國現代文學奠基人、文學家、思想家魯迅，曾經把學校獎給他的一枚金質獎章賣掉了，買了幾本書和一串辣椒，以嚼紅辣椒來驅寒讀書，刻苦求知識最終成為一代偉人。美國第十六任總統(tǒng)林肯，歷史最偉大的政治家之一，原來家里很窮，15歲才開始認字母，一有空閑時間就讀書，一點一點的積累，造就了他的成功。這些偉大人物之所以能成功，是因為就是博學多才，而廣博知識是通過勤奮學習獲得的。
知識從學習中來，那么知識豐富又可以促進學習。
語文你都不行別的是學不通的。這說明沒有語文基礎知識就不能學習其他知識沒有小學知識就不能學好中學、大學知識。因此掌握豐富知識又可以促進更多的學習。
由此可見，學習可以豐富知識，而知識豐富了又可以促進將來的學習。這樣反反復復，我們就會知識淵博，能力超群，做個有用之人。因此，我們現在要努力學習知識，造就非凡人生。
學習知識有感篇二十
今天是星期六，我的作業(yè)寫完了，就看起了訂的雜志。其中有一本叫《快樂科學》，我看著看著就入了迷，那本書上有一個非常有趣的實驗。
實驗是這樣的:撕一片紫甘藍的葉子，絞碎，再放入不同的液體，就會變成各種各樣的顏色。這是一個又簡單又好做的實驗。于是我纏著媽媽幫我買紫甘藍。
買到后，我小心翼翼地從紫甘藍上撕下一小片葉子，放在透明的.玻璃杯里，又拿出了一個勺子，快速將紫甘藍的葉子絞碎，把紫甘藍汁倒到另外一個杯子里。接著，我又拿出了一個黃燦燦的檸檬，把它切成一半，并把檸檬汁擠到裝著紫甘藍汁的杯子里。
突然，紫甘藍汁由紫色變成了紅色。
過了一會，我又撕下了一片紫甘藍葉并絞碎。把一塊肥皂放在水里泡了一會，然后把肥皂水放在紫甘藍汁里，紫甘藍汁又由紫色變成了深藍色。
接著，我又做了幾次試驗，發(fā)現如果把橙汁，醋……放在紫甘藍汁里，它就會變成暖色，如果把自來水，漂白水放入，就會變成冷色。
這個游戲真有趣！《快樂科學》把我引向科學的圣地，從中學習，并用到生活中去，真能發(fā)現很多秘密呢！