教案是教師在教學過程中用來指導和組織課堂教學活動的重要工具。教案的編寫要注重教師的創(chuàng)新和反思，不斷完善教學設計。以下是一份關于教案編寫的詳細指南，希望能對大家的教學工作有所幫助。
廣告活動教案篇一
在一次課間休息時，兩個小朋友在下面竊竊私語，你一句，我一句的說的好不高興，我仔細聽了一下，原來她們在說廣告，過了一會又有許多小朋友加入其中，有的還邊說邊演，真象那么回事。電視廣告以其聲、像、色兼?zhèn)?，聽、視、讀并舉，生動、活潑的特點一直吸引著孩子們，孩子們喜歡看廣告，說廣告，幾乎所有的孩子都能說上幾句上口、簡短、生動的廣告語，孩子們對電視廣告產生了濃厚的興趣。因此，教師根據(jù)幼兒的興趣愛好及認知發(fā)展水平，選擇“有趣的廣告”這一為幼兒所喜愛、又具有時代氣息的教育內容為語言教育的切入口，使幼兒真正成為活動的主人。
1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)廣告在現(xiàn)實中的作用，了解廣告的藝術特點。
2、指導幼兒嘗試創(chuàng)編廣告，提高分析概括的能力和簡練生動的口語表達能力。
3、使幼兒感受生活的樂趣。
了解一些廣告的特點和用處，對周圍的廣告感興趣。
指導幼兒嘗試創(chuàng)編廣告。
欣賞法，游戲法，參與法，嘗試法
1、錄制幾段有代表性的廣告。
2、教師與幼兒共同用紙箱制作電視機。
3、可供幼兒選擇用來創(chuàng)編廣告的實物。
一、看電視廣告
1、老師：我請你們看一個錄像。（播放一個電視廣告）這是什么？
幼兒：這是廣告。
老師（小結）：是啊，這是電視廣告，為什么要有廣告呢？
老師（小結）：是啊，廣告就是讓大家知道有這樣的好東西，讓大家都喜歡它，都去用它。
2、請你看看，你喜歡哪則廣告。（孩子看電視廣告）。
老師：你喜歡哪則廣告，為什么？
幼兒：我喜歡……因為，那個小房子的顏色好看的。
老師：哦，廣告的顏色好看，我們會喜歡。
幼兒：我喜歡……因為，那里的事情很好玩，好笑的。
老師：哦，廣告的事情有趣好玩，我們會喜歡。
幼兒：我喜歡……因為，那個歌唱得很好聽的。（老師引導孩子一趣唱唱）
老師：哦，廣告的'歌啊音樂好聽，我們也會喜歡的。
……
老師：廣告語有趣好聽，很容易讓人記住，我們也會喜歡的。
3、除了這些廣告之外，你還喜歡哪些廣告？
幼兒：我喜歡……因為它的廣告語很有趣的。
4、創(chuàng)編廣告。
（1）六人一組，自由選擇內容，討論創(chuàng)編廣告詞。
教師巡回指導：創(chuàng)編廣告詞要注意詞語順口，象說兒歌那樣或者用幾句美好的語言說出物體的特點，可以夸張、有趣。
（2）鼓勵幼兒將編好的廣告在“電視臺”里表演。
廣告活動教案篇二
1、培養(yǎng)學生開拓學習資源的意識，使語文教學內容更具有時代氣息，激發(fā)學生對生活的體驗，對社會的思考，對文化的關注。
2、培養(yǎng)學生自主合作探究的學習技能，實現(xiàn)“基于問題的學習”、“基于豐富資源的學習”、“基于目標的學習”以及“互動合作的學習”。
3、展示學生個性特長，使學生朝著社會化，個性化方向發(fā)展。
1、小組分工合作，通過多種途徑收集各類廣告及有關廣告文字資料（含書籍、圖片、實物、影視資料）。
2、學生課前自選對象進行廣告創(chuàng)作。
3、實物展示臺、錄音機、投影機、電腦多媒體、文字卡片。
一、導入。
從生活中的廣告入題。了解廣告：廣告是一種宣傳方式，通過報紙、招貼等介紹商品或文娛體育節(jié)目等。
二、展示。
展示各類廣告和廣告實物。
三、介紹。
介紹廣告的知識：你想了解它的成長史嗎？想知道它的未來嗎？請聽xx同學來告訴大家。
四、欣賞。
自選角度（構思、設計、效果等），談談自己最欣賞的一則廣告。教師可以先作范例：“看《環(huán)球時報》，把地球抱回家”。一個"抱"字，讓人忍俊不禁，不一定花錢旅游，只要您擁有了《環(huán)球時報》，也就擁有了整個地球。等著長知識吧。更大氣的還有《咬文嚼字》雜志。"不訂《咬文嚼字》是你的錯，不再訂《咬文嚼字》是我的錯"。對讀者展開強烈的心理攻勢。字里行間洋溢著辦刊人的自信心，其潛臺詞不言而喻，即只要讀者訂了刊物，就會上"癮"。
其他如：臭名遠揚，香飄萬里。（一家臭豆腐店廣告）
口服心服。（一家礦泉水廣告）
雨天更顯瀟灑。（雨靴廣告）
雖是毫末技藝，卻是頂上功夫。（某理發(fā)店廣告）
輸入千言萬語，打出一片深情。（某電腦公司廣告）
抹去過去，改善現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。（美容霜廣告）
小心駕駛，閣下無法復印。（復印機店送貨車廣告）
五、辯論。
召開“小小辯論會”。
以廣告的作用、影響為中心。正方的觀點是：我們的生活需要廣告。反方的觀點是：我們的生活不需要廣告。贊成正方觀點的同學與贊成反方觀點的同學各坐一邊。并各選三名代表上臺辯論。
順序：正方1：反方1：正方2：反方2：正方3：反方3：反方總結正方總結
六、析藝。
學習廣告語的表達藝術。
1、幽默藝術
如：不打不相識。（某打字店廣告）
只要青春不要痘。（美容霜廣告）
如果你的汽車會游泳，請照直開，不必剎車。（交通安全廣告）
這種大衣的唯一缺點是，將使你不得不忍痛扔掉以前購買的內衣。（名貴裘皮大衣廣告）
送錢來，我們會治好你的痔瘡；否則，您留著錢，也留著你的痔瘡。（某國痔瘡診療所廣告）
2、修辭藝術
如：釀成春夏秋冬酒，醉倒東西南北人。（酒店廣告對聯(lián)）
千里之行，始于足下。（某運動鞋廣告）
別把我們分開！我們是一塊長大的。（某水果店香蕉柜告示）
3、搭配藝術（音樂和畫面、圖片與文字、畫面與聲音等）
七、設計。
“爭當最佳廣告設計師”活動。
1、公益廣告設計
2、家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產中廣告語設計。
3、廣告的廣告。
如：在廣告這行當中，真誠是一種可以像其他任何東西一樣買賣的商品。
做廣告就像在黑暗中向個姑娘眨眼：你知道自己做什么，但是別人不知道。
學生交流。
八、總結。
同學們的廣告語設計得太精彩了，課后我們還可以把自己在興趣小組學到的攝影、繪畫、音樂技巧運用到廣告，使我們設計的廣告更豐富。今天同學們的表現(xiàn)非常出色，還有好多同學搜集整理許多的資料沒有上來展示，大家不要急，今后我們還將沿著這一話題繼續(xù)搞好有關的系列活動，相信同學們在自主合作探究的活動中有更大的收獲。
廣告活動教案篇三
1、能初步發(fā)現(xiàn)廣告語的特點。
2、學說、學編廣告語，提高分析概括的口語表達能力。
3、能夠與同伴合作共同創(chuàng)編驅蚊產品廣告。
1、錄制4個與幼兒生活有關的電視廣告。
2、日常生活和游戲活動中鼓勵幼兒學說廣告。
3、驅蚊產品。
一、看錄像，感受廣告。
1、第一次觀看廣告，提問：“說說廣告中都有哪些產品？”“廣告中說了些什么？
2、第二次逐個觀看廣告，提問：“這些廣告告訴了我們什么？”
（教師小結：廣告要介紹出產品的優(yōu)點、用途。同時適時做隨機教育。）。
3、引導幼兒發(fā)現(xiàn)廣告與和日常生活用語的不同之處，初步了解廣告語簡潔、生動、有趣、概括的特點。
二、幼兒學說自己喜歡的廣告語。
師：我們每天都會看到許多廣告，你們都記得哪些，來說說看！
鼓勵能力相對較弱的幼兒大膽學說，進一步體會廣告語簡練、概括的.特點。
（共同觀看另一段廣告：“君樂寶酸奶”引導幼兒發(fā)現(xiàn)廣告也可以唱出來。）。
三、組織幼兒分組為驅蚊產品創(chuàng)編廣告。
1、師生共同討論驅蚊的辦法。
師：夏天到了，有一樣東西大家一定不喜歡，對是“蚊子”，我們用什么辦法趕走蚊子呢？
（分組進行討論，并請代表發(fā)言）。
2、分組選擇喜歡的驅蚊產品，創(chuàng)編廣告。
要求：5人為一組。
討論內容：選擇什么產品、用什么樣的形式表現(xiàn)（唱、說、故事表演等）、要說清楚產品的優(yōu)點和用途、語言要簡潔有趣。
四、組織廣告表演。
把幼兒表演的廣告用攝像機錄制下來，結束后在電視里播放。
本活動來源于孩子生活，孩子們對此活動產生濃厚的興趣，并愉快的參與其中。整個活動由易到難，從觀看學說電視廣告、了解廣告語特點，進而創(chuàng)編廣告，把幼兒零散的印象、無意的模仿進行提煉、升華，讓孩子在使用和駕御語言的過程中品嘗成功、獲得愉悅，從而激發(fā)幼兒對語言的熱愛和求知欲望，培養(yǎng)幼兒分析概括的能力。
今天孩子在學說廣告的環(huán)節(jié)表現(xiàn)的十分積極、踴躍，但在創(chuàng)編活動中表現(xiàn)的比較拘謹。這可能與創(chuàng)編前對產品的分析不夠透徹有關，想把這一環(huán)節(jié)做一修改：先挑選任意幾個產品分析廣告的編法，使孩子清楚廣告要說清產品的名稱、特點、用途。在每人一樣產品自由創(chuàng)編，可以相互交流，最后在集體面前展示。
另外，對本節(jié)活動還有一個想法：廣告的選擇要注意原廣告中語言要精練，畫面可以多一些。
廣告活動教案篇四
初步引導幼兒認識各種類型的廣告，知道當今社會廣告的重要性，擴大幼兒與社會的接觸。
通過設計和表演廣告，使幼兒體驗參與活動的樂趣。
錄有精選電視廣告內容的碟，影碟機，電視機，錄音機,錄有廣播內容的磁帶；
廣告擂臺賽的現(xiàn)場，頒獎音樂，鼓，獎品，競賽用的表格；
幼兒設計、表演廣告所用的各種衣、食、住、行的玩具；
（一）開始部分――“廣告大盤點”
激發(fā)興趣，引出活動主題。
“小朋友請看，這是什么？（廣告）對，這兒是‘廣告大世界’。今天，我們來玩一個‘廣告大盤點’的游戲，請小朋友選擇一種喜歡的廣告看一看。
2、講一講，你的廣告上面有什么？（引導幼兒了解廣告的內容有吃的、用的、玩具、旅游的等）廣告是做在什么上 面的？（報紙上、手提袋上、廣告單上、雜志上）請小朋友把它們分類送回去。
3、想一想，還在什么地方見過廣告？（引導孩子回憶見過的招牌廣告、電視廣告等）欣賞一段電視廣告，聽一段廣播廣告。
（二）基本部分――“智力大沖浪”
把幼兒分成紅、綠兩隊，進行智力大沖浪活動。
首先討論第一個問題，人們?yōu)槭裁匆鰪V告？（引導幼兒講一講廣告的作用，知道廣告可以幫助商家宣傳自己的產品；為了吸引人，現(xiàn)在的廣告越來越好。）
小朋友肯定知道不少的廣告，讓我們一起玩一個“廣告接龍”的游戲，老師說廣告的前半句，小朋友說廣告的后半句，比一比哪隊的小朋友說的最出色。
哪隊的小朋友告訴我一個秘密，你怎么把廣告記得這么牢？（引導幼兒了解廣告的語言順口、吸引人，尤其是一些精彩的廣告加上了一些歌舞、動作表演，我們看了就記得特別牢。）
（三）結束部分――“創(chuàng)意大比拼”
幼兒自選產品，編廣告。（讓我們玩一個游戲――“創(chuàng)意大比拼”。我給大家準備了一些吃的、用的玩具，請小朋友做一名小小廣告人，選擇一種玩具，編一段讓人不能忘記的廣告，我們要召開一個“廣告擂臺賽”，比一比哪隊的小朋友是今日的冠軍得主。小朋友有信心嗎？）
廣告活動教案篇五
現(xiàn)在的家庭孩子都是小公主、小皇帝，過著衣來伸手，飯來張口的日子。有的自私、狹隘、霸道、不容人、不講道理，缺乏愛心。得到家里人的全部寵愛，他們都會覺得這是理所當然的。但是，父母是孩子的第一任教師，引導孩子學會向父母感恩是感恩其他社會成員的前提和基礎，我們有義務要讓幼兒知道：自己也要對長輩付出同樣的愛來回報他們。其實在日常生活中對孩子進行感恩愛心方面的教育有很多，愛心公益廣告就是其中最好的素材。
1、用語言、繪畫、各種材料裝飾等表現(xiàn)手法想象表達對父母的感恩之情。
2、知道愛是雙向的，愛心使人幸福、快樂、溫暖。
1、幼兒手工剪刀、操作材料、水彩筆人手一套
2、愛心公益廣告三篇
一、觀看愛心廣告設計視頻：我兒子就愛吃這個餃子。提問：
師：這是一個愛心公益廣告的視屏，剛才視屏里的老爺爺他的頭腦是否清醒？（幼：不清醒，老爺爺?shù)哪昙o已經很大了，老糊涂了。）
師：你從哪個地方看出來老爺爺?shù)拇竽X有點糊涂的？（自己的兒子也認不出來，家里的冰箱在哪？廁所在哪？都不記得，甚至連自己的家門都找不到）
師：但是老爺爺再糊涂也沒忘記一件事，是什么事？（他兒子愛吃餃子）這是為什么？（……）
師：請小朋友說一說你的爸媽是怎樣愛你的？
（本環(huán)節(jié)讓幼兒了解，人們不管年齡有多大，他們都愛自己的孩子，再老再糊涂，他們對孩子的愛心永遠都不會變。孩子的喜好他們一輩子都不會忘記。激起幼兒思考怎樣去回報他們，感謝他們，學會用自己的愛心去感恩他們。）
二、觀看公益廣告視屏：媽媽洗腳
師：媽媽雖然辛苦、奶奶雖然年紀大了、孩子雖然年齡很小，但是，你們從他們的表情上看你感覺他們的心情是什么樣子的？（心情是高興的、快樂的、幸福的、溫暖的……）
小結：剛才這段愛心廣告視頻告訴我們要把愛心永遠的傳下去，不管對爸媽，爺爺奶奶，只要對我們有恩的人，我們都要學會感恩，用我們的愛心把愛傳下去。小朋友都知道有愛心的人是高興的、快樂的、幸福的、溫暖的……小朋友從小到大，在成長、學習、生活上爸媽都要付出許多艱辛的勞動。用他們的愛心呵護關愛著我們，請小朋友看下一個愛心廣告。
（本環(huán)節(jié)讓幼兒知道，愛心需要不斷的傳下去，不管是愛別人還是被別人愛都是幸福的、快樂的、溫暖的）
三、觀看愛心公益廣告視屏：當爸媽年老的時候
師：剛才老師播放的是愛心公益廣告的上半部分。在這里你看到了爸媽為孩子做了那些事情？（……）
師：下半部分是當爸媽年老的時候，我們在慢慢的長大，我們又能為爸媽做些什么呢？（……請小朋友續(xù)編設計我們自己的愛心廣告。）
（通過觀看前半部分的視屏，讓幼兒知道在自己成長的道路上，不管是學習還是生活，爸媽都要付出極大的愛心和艱辛的勞動）
四、幼兒續(xù)編設計愛心廣告。當爸媽年老的時候，我們應該怎樣做？
教師提出要求，巡回指導：老師這里準備了許多圖案，小朋友都可以用，如果你覺得不滿意，還可以涂上各種溫暖好看的顏色，也可以自己畫上自己想表達的愛心。
（引導幼兒借助廣告的前半部分，爸媽為孩子所做的事情，把它想象成爸媽年老的時候我要為爸媽做的事情，可進行剪貼、描繪、裝飾，鼓勵幼兒大膽選擇各種材料與各種表現(xiàn)手法，動手創(chuàng)作表達自己的愛心）
五、幼兒展示自己的作品，表達自己的愛心感言
幼兒拿著自己的愛心廣告設計，說一句表達自己愛心（愛意、敬意）的話。
完整地播放愛心廣告，當爸媽年老的時候。（讓幼兒驗證自己的愛心廣告設計是否與視屏里的愛心設計相一致。在這一過程中，幼兒把自己的愛心表達的淋漓盡致，所說的話感人至深。）
本活動屬于生成活動，在設計本活動之初，首先想到的是作為大班的手工活動進行設計定位的。但隨著活動的進一步深入，感覺對幼兒的情感教育成分比較厚重，其中還摻雜著一些社會和語言的成分，所以在最后把活動定位成綜合活動。
《指南》對培養(yǎng)幼兒“關愛”品德做出了具體的描述，幼兒期是情感培養(yǎng)的重要時期，處于這個年齡階段的幼兒，知識經驗貧乏，思維具體形象，情感的感染作用大，可塑性較強。本活動正是利用幼兒的這些特點，通過聲像、提問、親自動手制作、發(fā)表感言等不失時機地有目的有意識地對幼兒進行關愛情感的教育，使幼兒形成比較穩(wěn)定的良好的情感品質。
《綱要》指出：藝術活動是一種情感和創(chuàng)造性的活動，幼兒在藝術活動過程應有愉悅感和個性化的表現(xiàn)。本活動的第四部分，教師積極鼓勵幼兒與眾不同的愛心表達表現(xiàn)方式，不僅在愛心廣告設計的過程中發(fā)展幼兒的精細動作，而且使對幼兒在對愛心的情感教育的理解、感悟方面使其達到了頂峰。此次教學活動，幼兒的積極性很高，幼兒設計好之后，他們拿著自己的作品都有自己的很多想法告訴他人，都學會了用不同的表達方式去發(fā)現(xiàn)愛心、表達愛心。
本活動如果放在主題活動或者節(jié)日親子活動中進行，對幼兒進行關愛他人情感的培養(yǎng)，寄希望以“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛精神培養(yǎng)幼兒盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，使他們成為一個富有愛心，至情至性的孩子。這樣主體將更加鮮明，活動將更加生動，節(jié)日的氛圍將更加濃郁。
廣告活動教案篇六
3.經典精鑄，雋永典藏出自：明基。
4.有線的價值無線的享受出自：小靈通。
5.上google上百度一下。
6.孔府家酒：孔府家酒，叫人想家出自：孔府家酒。
7.沒有摩擦的感覺象在飛出自：某潤滑油。
8.一呼天下應出自：潤訊。
9.明天的明天，你還會送我“水晶之戀”嗎?出自：水晶之戀果凍。
10.晚報，不晚報北京晚報出自：北京晚報。
11.盛滿青春的秘密!出自：女士提包。
12.隨心工作、隨逸生活出自：聯(lián)想天逸。
13.人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣?出自：聯(lián)想。
14.不斷創(chuàng)新，因為用心出自：acer宏碁。
15.事事因你而精彩出自：雀巢咖啡。
16.陽光總在風雨后出自：千禧酒。
17.上聯(lián)：壞男人招人愛;下聯(lián)：壞女人吃得開;橫批：越壞越好!
18.我就是一張草紙，與臉相望，與屁股接觸，最后投入垃圾桶的懷抱。
20.上聯(lián)：大開方便之門，下聯(lián)：解決后股之憂。橫批：眾屎之地。
21.上聯(lián)：要想生活過得去，身上必須背點綠;下聯(lián)：要想生活過得好，頭上必須長點草;橫批：綠毛小龜。
廣告活動教案篇七
三、活動地點：中央民族大學及參與此次活動的各個高校。
四、活動對象：中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業(yè)及設計專業(yè)相關學生。
五、主辦方：中央民族大學教務處校團委。
文學與新聞傳播學院。
六、承辦方：中央民族大學廣告社。
七、協(xié)辦方：參與活動的各個高校廣告及設計專業(yè)社團。
創(chuàng)意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于xx年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業(yè)的學生。在經過幾屆的努力后，現(xiàn)在的創(chuàng)意最大已經沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設計專業(yè)學生的大型活動。其主要內容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創(chuàng)意最大活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。
九、第八屆創(chuàng)意最大目標。
第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創(chuàng)意最大舉辦得比較成功，已經將創(chuàng)意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創(chuàng)意最大的目標在于立足于前幾屆創(chuàng)意最大的基礎，將本屆創(chuàng)意最大辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的基礎上，將創(chuàng)意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創(chuàng)意最大的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。
第八屆創(chuàng)意最大活動排期。
校內活動總負責：劉蕊。
校外活動總負責：田嬌。
活動排期：1)初期策劃：9月27日1月31日。
2)宣傳推廣及公關活動：11月1日11月5日。
3)啟動儀式：11月5日。
4)作品征集：11月5日12月5日。
5)作品評審：12月8日12月15日。
6)頒獎晚會宣傳：12月1日12月15日。
7)頒獎晚會及作品講評：12月17日。
(1)贊助合作：由于創(chuàng)意最大的規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng)意最大;擺設展臺宣傳;在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權的商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
(2)確定選題：
1)首先由廣告社內部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。
2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。
3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數(shù)目以及策略單具體題目設置和相關注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。
(3)高校聯(lián)盟：
由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系，推廣創(chuàng)意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業(yè)或與廣告、設計專業(yè)有關得同學的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。
(4)評委聯(lián)系：由公關部邀請校內及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng)意最大的相關說明。
(5)宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。
宣傳推廣目的在于擴大創(chuàng)意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創(chuàng)意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
1)面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。
2)擺設展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關于第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。
3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高校】。
4)校內公關：邀請院系領導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內可利用資源。
(三)啟動儀式。
(四)作品征集：
由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。
(五)作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。
(六)頒獎晚會宣傳：
為頒獎晚會進行具體細化安排。
(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。
(2)場地申請。
(七)頒獎晚會及作品講評：
(八)成果展示：
(1)將優(yōu)秀作品在校內展示，進一步擴大本次活動的影響力。
(2)同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。
(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】。
參賽事項。
1、參賽對象。
中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關設計專業(yè)學生。
2、參賽作品。
統(tǒng)一按指定命題及相關要求進行創(chuàng)作，具體內容見后期的大賽策略單。
3、參賽作品類別。
(1)影視類作品。
(2)平面類作品(平面廣告和logo設計)。
(3)廣播廣告類。
(4)策劃類。
5、參賽辦法。
個人參賽或以小組為單位參賽。
6、作品提交時間。
11月5日12月5日。
7、作品提交方法。
詳情見策略單。
8、評委設置。
中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內資深人士。
9、獎項設置。
(1)從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名。
(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎3名;。
(3)從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;。
(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;。
(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。
1、獎品設置。
1)所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。
2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;。
廣告活動教案篇八
1、隨著經濟的快速發(fā)展和社會的不斷進步，人們對自然資源的開發(fā)和利用越來越多，對環(huán)境的污染也越來越嚴重。為了保護環(huán)境，中國在國民經濟和社會發(fā)展第十個五年計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標。同時，加強了國家環(huán)保機構的能力建設；實施大規(guī)模生態(tài)工程；把加強環(huán)境保護作為經濟結構戰(zhàn)略性調整的重要內容。保護環(huán)境是地球上每個公民的責任。為了進一步加強環(huán)境宣傳教育，結合昆明市委、市政府將昆明建設成為“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)保模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動要求，昆明市民深刻認識到環(huán)境保護的重要性。因此，作為春城市民，我們積極策劃和倡導全國性的“環(huán)保在你身邊”活動。
2、昆明市婦聯(lián)婦女社區(qū)服務中心盛豐服務站是一個旨在安置下崗職工和低收入職工再就業(yè)的非正規(guī)就業(yè)組織。兩年來，得到了市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等部門及相關領導的大力支持和幫助，取得了一定成效。為了感謝各部門和各級領導的支持和幫助，我們也在積極想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多的下崗失業(yè)兄弟姐妹，在力所能及的范圍內為社會做出一些貢獻。我們希望通過這次活動籌集一定的資金，為熱愛環(huán)保的人們提供不低于10萬個綠色購物袋。
3、此次活動將社區(qū)居民捐贈的廢紙、塑料等廢舊物資進行了統(tǒng)一，利用售后的錢訂購了10多萬個綠色布購物袋，通過社區(qū)居委會發(fā)放到家庭，將綠色環(huán)保、愛心奉獻兩大社會公益活動主題有機結合。讓更多的公民和單位參與到這項活動中來，把他們無用的廢舊物資作為捐贈，既不增加經濟負擔，又有利于保護環(huán)境。這是一種創(chuàng)新的社會公益捐贈方式，希望真正團結全民共同保護人類賴以生存的環(huán)境。
4、計劃在昆明市五華區(qū)、盤龍區(qū)建設5個“垃圾收集亭”（貸款），并與昆明市環(huán)保局合作創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。
5、通過這次活動，吸引更多的“環(huán)保志愿者”參加各種環(huán)?；顒?。逐步形成一支長期從事環(huán)保宣傳推廣的“環(huán)保志愿者”隊伍。
托管—（相關政府職能部門）。
協(xié)辦單位—（熱愛環(huán)保的企業(yè)）。
創(chuàng)業(yè)——昆明市婦聯(lián)婦女社區(qū)服務中心盛豐服務站。
“環(huán)保在你身邊”關心春城的社會公益活動。
20xx年。
動詞（verb的縮寫）活動：
1、啟動儀式：20xx，一個辦公社區(qū)（一個社區(qū)廣場）。邀請市委、市政府領導、市環(huán)保局及相關部門、單位和新聞媒體參加。
2、廢舊物資的收集：在昆明，以街道辦事處為單位，組織宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄的塑料瓶。在相關部門的監(jiān)督下，由盛豐服務站收購。
3、捐贈：將所有材料回收后的銷售款用于訂購10多萬個綠布購物袋，通過社區(qū)居委會發(fā)放給家庭。所有回收的廢塑料將被送到加工廠加工成紅黑白三種顏色的垃圾袋，然后返還給綠色社區(qū)示范點的居民。
4、活動結束，現(xiàn)場舉行捐贈儀式。建議邀請各有關領導參加，對這次做出突出貢獻的單位和個人給予表彰。
不及物動詞活動的宣傳形式：
1、現(xiàn)場公示由相關單位組織人員和承包商臨時聘請人員進行。
2、對于對外宣傳，將邀請省市電視臺、、、等媒體報道。
通過企業(yè)贊助本次活動的標題。
以上是我單位對此次活動的簡單規(guī)劃，希望政府相關領導給予指導和支持。并幫助協(xié)調相關部門，使活動順利進行。
廣告活動教案篇九
買的放心，玩的開心!
給孩子一個美滿的童年!
你玩我也玩大家一起玩才是真的好玩!
不賣玩具，賣快樂!
輕松暢玩，自在人生!
玩轉整個世界，讓孩子不再寂寞!
玩具世界，歡樂無邊!
【六一紙尿褲廣告語】。
愛寶，用天美，天美紙尿褲。
寶寶愛天美，干凈又干爽。
寶寶不濕，媽媽放心。
寶寶成長第一步，天美與你度過每一天。
寶寶好安寧，媽媽好安心。
寶寶舒爽，媽媽開心!
寶寶天成長，媽媽天美麗。
寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗!
寶寶天天用，天天有美夢。
成功自花蕾，呵護用天美。
干凈舒適美一天。
給您的寶寶以極致的呵護。
關懷“貝”至，就是不一樣的感覺。
孩子的世界，天美的一切，尿(流)得透徹，睡的舒適。
健康寶寶，健康天美，寶寶舒心，媽媽放心。
健康美麗是每個父母對孩子的期望，天美的出現(xiàn)讓你看見。
媽媽，尿尿了，不怕，有天美。
媽媽的舒心源于寶寶的舒適，寶寶的舒適來自天美的呵護。
【六一童裝廣告】。
讓寶寶一出世,就能享受到“向陽“溫暖!
向陽童裝,天使風采,兒童用品,向陽獨佳!
艷麗毛衣,送給靚麗的女孩!
歡笑伴童年!
童裝要穿“童的夢“!
夢蕾娜兒童服裝,新一代兒童的追求.
媽咪的愛!
過一個屬于我們自己的節(jié)日!志興牌兒童套裝。
一件心愛的志興童服.一個甜美童年回憶的開始!志興牌兒童套裝。
人生之路,童裝起步.志興牌兒童套裝。
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廣告活動教案篇十
父愛如山，萬聯(lián)貼心相贈!
完美男人抽好禮心動不如行動。
溫暖的愛父親的'笑萬聯(lián)的貼心。
為父親贏獎。
扮靚父親，重返年輕。
給老爸一個溫馨的父親節(jié)。
真情實意送父親，健康禮品更貼心。
六月佳禮扮靚父親。
父愛有痕，歲月無跡……。
父愛如山，高大而巍峨;父愛如天，粗曠而深遠;。
父愛如河，細長而源源;他是血與脈的相通相融，
他是骨與肉的相聯(lián)相依;在這個特殊的日子里，
讓我們一起來道聲：“爸爸，您辛苦了!”
為父親提供一個父親級的享受。
父愛如山真情回饋。
我為父親下為廚。
老爸加油站。
廣告活動教案篇十一
既要抓住七夕這個宣傳的良機、又要從眾多節(jié)慶或演唱會形式的七夕節(jié)活動中脫穎而出，我們認為必須另辟蹊踁。
大型網(wǎng)友陽光派對把目光聚集在從未謀面的年輕網(wǎng)友身上，通過浙江衛(wèi)視和象山景區(qū)的牽線搭橋，讓他們在碧海藍天中來一次"親密接觸"，用年輕人的視角年輕人的活力去詮釋中國傳統(tǒng)的七夕節(jié)。借助浙江衛(wèi)視強大的宣傳平臺及qq新媒體勢力，相信這個讓人耳目一新的活動不僅會吸引各路媒體的眼球更會引起廣大網(wǎng)友的極大關注。
1、炒作階段：3月10--30日。
株洲電視臺：《株洲報道》《房產超市》《生活方程式》節(jié)目中播放：
25秒兩次、重播時段25秒四次，浙江衛(wèi)視晚間黃金時段宣傳片滾動播出不少于8次，一個月共32次宣傳片播放。內容：活動宣傳、網(wǎng)友征集。
2、錄制階段：7月23日以后。
a、100--200名網(wǎng)友，主持人宣布本次活動規(guī)則、獎勵等。
c、網(wǎng)友組合魅力大比拼：比默契、比體力、大型情歌對唱、比浪漫方式等。
d、大型海灘篝火晚會。
3、節(jié)目播出及活動報道：
浙江衛(wèi)視8月6日《男生女生》特別節(jié)目(可考慮做兩期節(jié)目)，節(jié)目長度50分鐘。
qq娛樂頻道醒目位置圖配文報道。
qq直播頻道同步播出。
都市快報、錢江晚報、青年時報今日早報每日商報圖配文報道。
廣告活動教案篇十二
2、純真生活，健康綠茶。
3、狂購風暴，圣誕元旦先下手為強。
4、現(xiàn)場驚爆價預報從速。
5、機會不是天天有該出手時就出手。
6、圣誕狂歡夜歡樂優(yōu)惠在圣誕。
7、新年就喝健康綠茶。
8、拒絕面子問題就選品牌貨!
9、挑戰(zhàn)全年最低價。
10、迎新三步曲店慶四吉祥。
11、全屋裝修總動員。
12、十分，驚喜等著你。
13、有家有愛有xx。
14、歲末大團購相約萬戶來。
15、團購征集令會員獨享折上折。
16、福喜雙至，就到！(推薦名字取兩個字的.，利于宣傳)。
17、將打折進行到底。
18、歲末沖量大放價開倉低價裝新家。
19、歲末回饋盛會圣誕大歡送。
20、四海祥云降福來新年豪禮送不停。
21、xxx全線出擊超級團購特賣會。
22、圣誕歡欣盡在。
23、挑戰(zhàn)xx最低價再送xxx。
24、慶元旦送豪禮xxx年底最火一次親情奉獻。
25、慶圣誕迎新年親情回饋。
26、終極x小時終極抄底價。
27、年底沖量不求利潤只求銷量!
28、享歲末抄底價厚禮超乎你想象!(書村網(wǎng)w。
29、無敵給力團購無遞給力實惠。
30、你過新年，我送健康。
31、新一代，新選??！
32、手機，為之折服。
33、綠茶過新年，健康伴一生。
34、圣誕瘋狂搶衣大比拼。
35、啟福迎祥帶?；丶摇?BR> 36、圣誕節(jié)，送歡喜。
37、盛世星光閃耀四周年慶縱情回報顧客情。
38、快樂元旦購菜譜贈禮品。
39、心動，不如行動!
40、多重優(yōu)惠驚喜不斷揭秘圣誕老人神秘的襪子。
41、愛與誠信的感恩。
42、購物送手套，連環(huán)大驚喜。
43、牽手浪漫之約，牽手**手機。
44、海報換禮品，剪角來就送！開心圣誕節(jié)！
45、xxx大放價。
46、新年新色彩，***印象常留。
47、團購低至x折xxx等你來拿。
48、總裁簽售鉅惠全城。
49、圣誕元旦，蛋蛋有禮。
50、xxx廠價直購低價引爆泉城。
51、年xxxx最后的瘋狂搶購。
52、某商場購物送大禮，圣誕狂歡驚喜多。
53、雙節(jié)購機有禮，(手機城名稱)十分滿意。
54、xx真情回饋理惠x折。
55、(商場名稱)給你一個心愿。
56、歲月年輪承載輝煌。
57、繽紛圣誕xxx團購惠。
58、圣誕(新年)歡樂行，金禮大放送。
59、平安是福果色添香。
60、服裝圣誕節(jié)元旦促銷廣告語。
61、共度圣誕狂歡購翻天。
62、圣誕禮物天天送。
63、魅力雞年，驚喜連連。
64、xxx年終獻禮全場廠家直銷。
65、華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮。
66、個性的禮給個性的你。
67、xxx反季優(yōu)惠大促銷。
68、折上折禮尚禮點石天天伴隨你。
69、你過新年，我送綠茶。
70、激情點亮圣誕好禮盡在伊呀呀。
71、圣誕狂歡夜越夜越精彩。
72、全場x折不來您必須后悔。
73、一不做二不休用暴烈手段揭價格底線。
74、手機，圣誕節(jié)的禮物。
75、全城期盼摒住呼吸。
76、歡樂節(jié)日勁爆優(yōu)惠大行動！
77、圣誕節(jié)，送歡喜。
78、年圣誕節(jié)活動購出重重溫。
廣告活動教案篇十三
“創(chuàng)意最大”是我校廣告社舉辦的活動，始于xx年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業(yè)的學生。在經過幾屆的努力后，現(xiàn)在的“創(chuàng)意最大”已經沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設計專業(yè)學生的大型活動。其主要內容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等?！皠?chuàng)意最大”活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。
第八屆“創(chuàng)意最大”廣告大賽即將開始，鑒于第七屆“創(chuàng)意最大”舉辦得比較成功，已經將“創(chuàng)意最大”推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆“創(chuàng)意最大”的目標在于立足于前幾屆“創(chuàng)意最大”的基礎，將本屆“創(chuàng)意最大”辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的基礎上，將“創(chuàng)意最大”推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大“創(chuàng)意最大”的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。
校內活動總負責：劉蕊。
校外活動總負責：田嬌。
活動排期：1）初期策劃：9月27日——10月31日。
2）宣傳推廣及公關活動：11月1日——11月5日。
3）啟動儀式：11月5日。
4）作品征集：11月5日——12月5日。
5）作品評審：12月8日——12月15日。
6）頒獎晚會宣傳：12月10日——12月15日。
7）頒獎晚會及作品講評：12月17日。
（一）初期策劃：
（1）贊助合作：由于“創(chuàng)意最大”的規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產品宣傳納入比賽選題；冠名“創(chuàng)意最大”；擺設展臺宣傳；在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告；在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳（其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權的商家優(yōu)先）；在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產品；在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
（2）確定選題：
1）首先由廣告社內部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。
2）進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。
3）確定廣告主的作品類型（分為影視類、廣播類、平面類、策劃類）、選題數(shù)目以及策略單具體題目設置和相關注意事項（作品提交方式、獎項設置等）。
（3）高校聯(lián)盟：
由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校（以廣告專業(yè)比較有名的高校為主）聯(lián)系，推廣“創(chuàng)意最大”廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業(yè)或與廣告、設計專業(yè)有關得同學的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。
（4）評委聯(lián)系：由公關部邀請校內及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內人士作為嘉賓和評委。并對評委做“創(chuàng)意最大”的'相關說明。
（5）宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。
宣傳推廣目的在于擴大“創(chuàng)意最大”廣告大賽的知曉度，更多的人參加“創(chuàng)意最大”，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
1）面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。
2）擺設展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關于第八屆“創(chuàng)意最大”廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。
3）校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高?！?。
4）校內公關：邀請院系領導、指導老師、學生會干部；聘請主持人；申請教室、宣傳場地，考核校內可利用資源。
（三）啟動儀式。
（四）作品征集：
由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。
（五）作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。
（六）頒獎晚會宣傳：
為頒獎晚會進行具體細化安排。
（1）制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。
（2）場地申請。
（七）頒獎晚會及作品講評：
（八）成果展示：
（1）將優(yōu)秀作品在校內展示，進一步擴大本次活動的影響力。
（2）同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。
（3）將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】。
參賽事項。
1、參賽對象。
中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關設計專業(yè)學生。
2、參賽作品。
統(tǒng)一按指定命題及相關要求進行創(chuàng)作，具體內容見后期的大賽策略單。
3、參賽作品類別。
（1）影視類作品。
（2）平面類作品（平面廣告和logo設計）。
（3）廣播廣告類。
（4）策劃類。
5、參賽辦法。
個人參賽或以小組為單位參賽。
6、作品提交時間。
11月5日——12月5日。
7、作品提交方法。
詳情見策略單。
8、評委設置。
中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內資深人士。
9、獎項設置。
（1）從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名。
（2）從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎3名；
（3）從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名；
（4）從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名；
（5）從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。
10、獎品設置。
1）所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。
2）全場大獎800元，金獎獎金500元、銀獎獎金300元、銅獎獎金100元；
廣告活動教案篇十四
“寢室里的那些事”主題微視頻大賽策劃書為努力營造我校良好活躍的校園文化藝術氛圍，描繪和記錄美好大學生活的點點滴滴，激發(fā)大學生對視頻創(chuàng)作剪輯的興趣愛好，促進廣大同學主動學習電腦知識技術，給自己的才華和創(chuàng)意有一個展示的平臺，青春飛揚，激情蕩漾，創(chuàng)意無限，歡迎各位同學積極踴躍參加。
一、活動主題。
我的大學與你e起同行。
視頻創(chuàng)作剪輯。
三、活動時間。
11月15日-11月20日。
e1a108教室。
五、活動對象。
懷化學院全體同學。
六、參賽形式。
以班級若干同學組成的團隊或者個人為單位報名參賽，作品數(shù)量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯(lián)系方式（或個人聯(lián)系方式）”。
七、作品要求。
1、作品以美好的大學生活、學習為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配上文、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達，創(chuàng)作的作品無須高水平高水準，但嚴禁惡搞、抄襲，一經發(fā)現(xiàn)取消該作品參評資格。
4、作品限時為15分鐘以內。
八、活動流程概括。
1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽；
3、各參賽同學在活動期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；
4、由相關人員評選出優(yōu)秀作品，進行獎項鼓勵；
5、活動未盡事宜，另行通知。
1、由相關部門負責宣傳本次活動，讓每個同學了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W們填表參與，分個人和團體報名兩種。（團體報名的同學還可以個人報名，評獎可以重復評獎，但是作品不可重復）。
2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想?yún)⒓踊顒拥?，但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。
3、指定同學們在規(guī)定時間內將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。
4、請藝術系專業(yè)人員對作品進行仔細評判，對其打分，評獎后將作品名稱以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負責人處。
5、統(tǒng)計出一等獎等獎項后公布并對其進行獎勵。并在院新浪博客設置專欄進行展示。
十、獎項設置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎13名。
最佳特色獎。
最佳效果獎。
最佳創(chuàng)意獎。
十一、獎項評選標準。
創(chuàng)意新穎，主題明確，內容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩(wěn)定，幕規(guī)范。
計算機系團總支權益部、素質拓展部。
廣告活動教案篇一
在一次課間休息時，兩個小朋友在下面竊竊私語，你一句，我一句的說的好不高興，我仔細聽了一下，原來她們在說廣告，過了一會又有許多小朋友加入其中，有的還邊說邊演，真象那么回事。電視廣告以其聲、像、色兼?zhèn)?，聽、視、讀并舉，生動、活潑的特點一直吸引著孩子們，孩子們喜歡看廣告，說廣告，幾乎所有的孩子都能說上幾句上口、簡短、生動的廣告語，孩子們對電視廣告產生了濃厚的興趣。因此，教師根據(jù)幼兒的興趣愛好及認知發(fā)展水平，選擇“有趣的廣告”這一為幼兒所喜愛、又具有時代氣息的教育內容為語言教育的切入口，使幼兒真正成為活動的主人。
1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)廣告在現(xiàn)實中的作用，了解廣告的藝術特點。
2、指導幼兒嘗試創(chuàng)編廣告，提高分析概括的能力和簡練生動的口語表達能力。
3、使幼兒感受生活的樂趣。
了解一些廣告的特點和用處，對周圍的廣告感興趣。
指導幼兒嘗試創(chuàng)編廣告。
欣賞法，游戲法，參與法，嘗試法
1、錄制幾段有代表性的廣告。
2、教師與幼兒共同用紙箱制作電視機。
3、可供幼兒選擇用來創(chuàng)編廣告的實物。
一、看電視廣告
1、老師：我請你們看一個錄像。（播放一個電視廣告）這是什么？
幼兒：這是廣告。
老師（小結）：是啊，這是電視廣告，為什么要有廣告呢？
老師（小結）：是啊，廣告就是讓大家知道有這樣的好東西，讓大家都喜歡它，都去用它。
2、請你看看，你喜歡哪則廣告。（孩子看電視廣告）。
老師：你喜歡哪則廣告，為什么？
幼兒：我喜歡……因為，那個小房子的顏色好看的。
老師：哦，廣告的顏色好看，我們會喜歡。
幼兒：我喜歡……因為，那里的事情很好玩，好笑的。
老師：哦，廣告的事情有趣好玩，我們會喜歡。
幼兒：我喜歡……因為，那個歌唱得很好聽的。（老師引導孩子一趣唱唱）
老師：哦，廣告的'歌啊音樂好聽，我們也會喜歡的。
……
老師：廣告語有趣好聽，很容易讓人記住，我們也會喜歡的。
3、除了這些廣告之外，你還喜歡哪些廣告？
幼兒：我喜歡……因為它的廣告語很有趣的。
4、創(chuàng)編廣告。
（1）六人一組，自由選擇內容，討論創(chuàng)編廣告詞。
教師巡回指導：創(chuàng)編廣告詞要注意詞語順口，象說兒歌那樣或者用幾句美好的語言說出物體的特點，可以夸張、有趣。
（2）鼓勵幼兒將編好的廣告在“電視臺”里表演。
廣告活動教案篇二
1、培養(yǎng)學生開拓學習資源的意識，使語文教學內容更具有時代氣息，激發(fā)學生對生活的體驗，對社會的思考，對文化的關注。
2、培養(yǎng)學生自主合作探究的學習技能，實現(xiàn)“基于問題的學習”、“基于豐富資源的學習”、“基于目標的學習”以及“互動合作的學習”。
3、展示學生個性特長，使學生朝著社會化，個性化方向發(fā)展。
1、小組分工合作，通過多種途徑收集各類廣告及有關廣告文字資料（含書籍、圖片、實物、影視資料）。
2、學生課前自選對象進行廣告創(chuàng)作。
3、實物展示臺、錄音機、投影機、電腦多媒體、文字卡片。
一、導入。
從生活中的廣告入題。了解廣告：廣告是一種宣傳方式，通過報紙、招貼等介紹商品或文娛體育節(jié)目等。
二、展示。
展示各類廣告和廣告實物。
三、介紹。
介紹廣告的知識：你想了解它的成長史嗎？想知道它的未來嗎？請聽xx同學來告訴大家。
四、欣賞。
自選角度（構思、設計、效果等），談談自己最欣賞的一則廣告。教師可以先作范例：“看《環(huán)球時報》，把地球抱回家”。一個"抱"字，讓人忍俊不禁，不一定花錢旅游，只要您擁有了《環(huán)球時報》，也就擁有了整個地球。等著長知識吧。更大氣的還有《咬文嚼字》雜志。"不訂《咬文嚼字》是你的錯，不再訂《咬文嚼字》是我的錯"。對讀者展開強烈的心理攻勢。字里行間洋溢著辦刊人的自信心，其潛臺詞不言而喻，即只要讀者訂了刊物，就會上"癮"。
其他如：臭名遠揚，香飄萬里。（一家臭豆腐店廣告）
口服心服。（一家礦泉水廣告）
雨天更顯瀟灑。（雨靴廣告）
雖是毫末技藝，卻是頂上功夫。（某理發(fā)店廣告）
輸入千言萬語，打出一片深情。（某電腦公司廣告）
抹去過去，改善現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。（美容霜廣告）
小心駕駛，閣下無法復印。（復印機店送貨車廣告）
五、辯論。
召開“小小辯論會”。
以廣告的作用、影響為中心。正方的觀點是：我們的生活需要廣告。反方的觀點是：我們的生活不需要廣告。贊成正方觀點的同學與贊成反方觀點的同學各坐一邊。并各選三名代表上臺辯論。
順序：正方1：反方1：正方2：反方2：正方3：反方3：反方總結正方總結
六、析藝。
學習廣告語的表達藝術。
1、幽默藝術
如：不打不相識。（某打字店廣告）
只要青春不要痘。（美容霜廣告）
如果你的汽車會游泳，請照直開，不必剎車。（交通安全廣告）
這種大衣的唯一缺點是，將使你不得不忍痛扔掉以前購買的內衣。（名貴裘皮大衣廣告）
送錢來，我們會治好你的痔瘡；否則，您留著錢，也留著你的痔瘡。（某國痔瘡診療所廣告）
2、修辭藝術
如：釀成春夏秋冬酒，醉倒東西南北人。（酒店廣告對聯(lián)）
千里之行，始于足下。（某運動鞋廣告）
別把我們分開！我們是一塊長大的。（某水果店香蕉柜告示）
3、搭配藝術（音樂和畫面、圖片與文字、畫面與聲音等）
七、設計。
“爭當最佳廣告設計師”活動。
1、公益廣告設計
2、家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產中廣告語設計。
3、廣告的廣告。
如：在廣告這行當中，真誠是一種可以像其他任何東西一樣買賣的商品。
做廣告就像在黑暗中向個姑娘眨眼：你知道自己做什么，但是別人不知道。
學生交流。
八、總結。
同學們的廣告語設計得太精彩了，課后我們還可以把自己在興趣小組學到的攝影、繪畫、音樂技巧運用到廣告，使我們設計的廣告更豐富。今天同學們的表現(xiàn)非常出色，還有好多同學搜集整理許多的資料沒有上來展示，大家不要急，今后我們還將沿著這一話題繼續(xù)搞好有關的系列活動，相信同學們在自主合作探究的活動中有更大的收獲。
廣告活動教案篇三
1、能初步發(fā)現(xiàn)廣告語的特點。
2、學說、學編廣告語，提高分析概括的口語表達能力。
3、能夠與同伴合作共同創(chuàng)編驅蚊產品廣告。
1、錄制4個與幼兒生活有關的電視廣告。
2、日常生活和游戲活動中鼓勵幼兒學說廣告。
3、驅蚊產品。
一、看錄像，感受廣告。
1、第一次觀看廣告，提問：“說說廣告中都有哪些產品？”“廣告中說了些什么？
2、第二次逐個觀看廣告，提問：“這些廣告告訴了我們什么？”
（教師小結：廣告要介紹出產品的優(yōu)點、用途。同時適時做隨機教育。）。
3、引導幼兒發(fā)現(xiàn)廣告與和日常生活用語的不同之處，初步了解廣告語簡潔、生動、有趣、概括的特點。
二、幼兒學說自己喜歡的廣告語。
師：我們每天都會看到許多廣告，你們都記得哪些，來說說看！
鼓勵能力相對較弱的幼兒大膽學說，進一步體會廣告語簡練、概括的.特點。
（共同觀看另一段廣告：“君樂寶酸奶”引導幼兒發(fā)現(xiàn)廣告也可以唱出來。）。
三、組織幼兒分組為驅蚊產品創(chuàng)編廣告。
1、師生共同討論驅蚊的辦法。
師：夏天到了，有一樣東西大家一定不喜歡，對是“蚊子”，我們用什么辦法趕走蚊子呢？
（分組進行討論，并請代表發(fā)言）。
2、分組選擇喜歡的驅蚊產品，創(chuàng)編廣告。
要求：5人為一組。
討論內容：選擇什么產品、用什么樣的形式表現(xiàn)（唱、說、故事表演等）、要說清楚產品的優(yōu)點和用途、語言要簡潔有趣。
四、組織廣告表演。
把幼兒表演的廣告用攝像機錄制下來，結束后在電視里播放。
本活動來源于孩子生活，孩子們對此活動產生濃厚的興趣，并愉快的參與其中。整個活動由易到難，從觀看學說電視廣告、了解廣告語特點，進而創(chuàng)編廣告，把幼兒零散的印象、無意的模仿進行提煉、升華，讓孩子在使用和駕御語言的過程中品嘗成功、獲得愉悅，從而激發(fā)幼兒對語言的熱愛和求知欲望，培養(yǎng)幼兒分析概括的能力。
今天孩子在學說廣告的環(huán)節(jié)表現(xiàn)的十分積極、踴躍，但在創(chuàng)編活動中表現(xiàn)的比較拘謹。這可能與創(chuàng)編前對產品的分析不夠透徹有關，想把這一環(huán)節(jié)做一修改：先挑選任意幾個產品分析廣告的編法，使孩子清楚廣告要說清產品的名稱、特點、用途。在每人一樣產品自由創(chuàng)編，可以相互交流，最后在集體面前展示。
另外，對本節(jié)活動還有一個想法：廣告的選擇要注意原廣告中語言要精練，畫面可以多一些。
廣告活動教案篇四
初步引導幼兒認識各種類型的廣告，知道當今社會廣告的重要性，擴大幼兒與社會的接觸。
通過設計和表演廣告，使幼兒體驗參與活動的樂趣。
錄有精選電視廣告內容的碟，影碟機，電視機，錄音機,錄有廣播內容的磁帶；
廣告擂臺賽的現(xiàn)場，頒獎音樂，鼓，獎品，競賽用的表格；
幼兒設計、表演廣告所用的各種衣、食、住、行的玩具；
（一）開始部分――“廣告大盤點”
激發(fā)興趣，引出活動主題。
“小朋友請看，這是什么？（廣告）對，這兒是‘廣告大世界’。今天，我們來玩一個‘廣告大盤點’的游戲，請小朋友選擇一種喜歡的廣告看一看。
2、講一講，你的廣告上面有什么？（引導幼兒了解廣告的內容有吃的、用的、玩具、旅游的等）廣告是做在什么上 面的？（報紙上、手提袋上、廣告單上、雜志上）請小朋友把它們分類送回去。
3、想一想，還在什么地方見過廣告？（引導孩子回憶見過的招牌廣告、電視廣告等）欣賞一段電視廣告，聽一段廣播廣告。
（二）基本部分――“智力大沖浪”
把幼兒分成紅、綠兩隊，進行智力大沖浪活動。
首先討論第一個問題，人們?yōu)槭裁匆鰪V告？（引導幼兒講一講廣告的作用，知道廣告可以幫助商家宣傳自己的產品；為了吸引人，現(xiàn)在的廣告越來越好。）
小朋友肯定知道不少的廣告，讓我們一起玩一個“廣告接龍”的游戲，老師說廣告的前半句，小朋友說廣告的后半句，比一比哪隊的小朋友說的最出色。
哪隊的小朋友告訴我一個秘密，你怎么把廣告記得這么牢？（引導幼兒了解廣告的語言順口、吸引人，尤其是一些精彩的廣告加上了一些歌舞、動作表演，我們看了就記得特別牢。）
（三）結束部分――“創(chuàng)意大比拼”
幼兒自選產品，編廣告。（讓我們玩一個游戲――“創(chuàng)意大比拼”。我給大家準備了一些吃的、用的玩具，請小朋友做一名小小廣告人，選擇一種玩具，編一段讓人不能忘記的廣告，我們要召開一個“廣告擂臺賽”，比一比哪隊的小朋友是今日的冠軍得主。小朋友有信心嗎？）
廣告活動教案篇五
現(xiàn)在的家庭孩子都是小公主、小皇帝，過著衣來伸手，飯來張口的日子。有的自私、狹隘、霸道、不容人、不講道理，缺乏愛心。得到家里人的全部寵愛，他們都會覺得這是理所當然的。但是，父母是孩子的第一任教師，引導孩子學會向父母感恩是感恩其他社會成員的前提和基礎，我們有義務要讓幼兒知道：自己也要對長輩付出同樣的愛來回報他們。其實在日常生活中對孩子進行感恩愛心方面的教育有很多，愛心公益廣告就是其中最好的素材。
1、用語言、繪畫、各種材料裝飾等表現(xiàn)手法想象表達對父母的感恩之情。
2、知道愛是雙向的，愛心使人幸福、快樂、溫暖。
1、幼兒手工剪刀、操作材料、水彩筆人手一套
2、愛心公益廣告三篇
一、觀看愛心廣告設計視頻：我兒子就愛吃這個餃子。提問：
師：這是一個愛心公益廣告的視屏，剛才視屏里的老爺爺他的頭腦是否清醒？（幼：不清醒，老爺爺?shù)哪昙o已經很大了，老糊涂了。）
師：你從哪個地方看出來老爺爺?shù)拇竽X有點糊涂的？（自己的兒子也認不出來，家里的冰箱在哪？廁所在哪？都不記得，甚至連自己的家門都找不到）
師：但是老爺爺再糊涂也沒忘記一件事，是什么事？（他兒子愛吃餃子）這是為什么？（……）
師：請小朋友說一說你的爸媽是怎樣愛你的？
（本環(huán)節(jié)讓幼兒了解，人們不管年齡有多大，他們都愛自己的孩子，再老再糊涂，他們對孩子的愛心永遠都不會變。孩子的喜好他們一輩子都不會忘記。激起幼兒思考怎樣去回報他們，感謝他們，學會用自己的愛心去感恩他們。）
二、觀看公益廣告視屏：媽媽洗腳
師：媽媽雖然辛苦、奶奶雖然年紀大了、孩子雖然年齡很小，但是，你們從他們的表情上看你感覺他們的心情是什么樣子的？（心情是高興的、快樂的、幸福的、溫暖的……）
小結：剛才這段愛心廣告視頻告訴我們要把愛心永遠的傳下去，不管對爸媽，爺爺奶奶，只要對我們有恩的人，我們都要學會感恩，用我們的愛心把愛傳下去。小朋友都知道有愛心的人是高興的、快樂的、幸福的、溫暖的……小朋友從小到大，在成長、學習、生活上爸媽都要付出許多艱辛的勞動。用他們的愛心呵護關愛著我們，請小朋友看下一個愛心廣告。
（本環(huán)節(jié)讓幼兒知道，愛心需要不斷的傳下去，不管是愛別人還是被別人愛都是幸福的、快樂的、溫暖的）
三、觀看愛心公益廣告視屏：當爸媽年老的時候
師：剛才老師播放的是愛心公益廣告的上半部分。在這里你看到了爸媽為孩子做了那些事情？（……）
師：下半部分是當爸媽年老的時候，我們在慢慢的長大，我們又能為爸媽做些什么呢？（……請小朋友續(xù)編設計我們自己的愛心廣告。）
（通過觀看前半部分的視屏，讓幼兒知道在自己成長的道路上，不管是學習還是生活，爸媽都要付出極大的愛心和艱辛的勞動）
四、幼兒續(xù)編設計愛心廣告。當爸媽年老的時候，我們應該怎樣做？
教師提出要求，巡回指導：老師這里準備了許多圖案，小朋友都可以用，如果你覺得不滿意，還可以涂上各種溫暖好看的顏色，也可以自己畫上自己想表達的愛心。
（引導幼兒借助廣告的前半部分，爸媽為孩子所做的事情，把它想象成爸媽年老的時候我要為爸媽做的事情，可進行剪貼、描繪、裝飾，鼓勵幼兒大膽選擇各種材料與各種表現(xiàn)手法，動手創(chuàng)作表達自己的愛心）
五、幼兒展示自己的作品，表達自己的愛心感言
幼兒拿著自己的愛心廣告設計，說一句表達自己愛心（愛意、敬意）的話。
完整地播放愛心廣告，當爸媽年老的時候。（讓幼兒驗證自己的愛心廣告設計是否與視屏里的愛心設計相一致。在這一過程中，幼兒把自己的愛心表達的淋漓盡致，所說的話感人至深。）
本活動屬于生成活動，在設計本活動之初，首先想到的是作為大班的手工活動進行設計定位的。但隨著活動的進一步深入，感覺對幼兒的情感教育成分比較厚重，其中還摻雜著一些社會和語言的成分，所以在最后把活動定位成綜合活動。
《指南》對培養(yǎng)幼兒“關愛”品德做出了具體的描述，幼兒期是情感培養(yǎng)的重要時期，處于這個年齡階段的幼兒，知識經驗貧乏，思維具體形象，情感的感染作用大，可塑性較強。本活動正是利用幼兒的這些特點，通過聲像、提問、親自動手制作、發(fā)表感言等不失時機地有目的有意識地對幼兒進行關愛情感的教育，使幼兒形成比較穩(wěn)定的良好的情感品質。
《綱要》指出：藝術活動是一種情感和創(chuàng)造性的活動，幼兒在藝術活動過程應有愉悅感和個性化的表現(xiàn)。本活動的第四部分，教師積極鼓勵幼兒與眾不同的愛心表達表現(xiàn)方式，不僅在愛心廣告設計的過程中發(fā)展幼兒的精細動作，而且使對幼兒在對愛心的情感教育的理解、感悟方面使其達到了頂峰。此次教學活動，幼兒的積極性很高，幼兒設計好之后，他們拿著自己的作品都有自己的很多想法告訴他人，都學會了用不同的表達方式去發(fā)現(xiàn)愛心、表達愛心。
本活動如果放在主題活動或者節(jié)日親子活動中進行，對幼兒進行關愛他人情感的培養(yǎng)，寄希望以“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛精神培養(yǎng)幼兒盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，使他們成為一個富有愛心，至情至性的孩子。這樣主體將更加鮮明，活動將更加生動，節(jié)日的氛圍將更加濃郁。
廣告活動教案篇六
3.經典精鑄，雋永典藏出自：明基。
4.有線的價值無線的享受出自：小靈通。
5.上google上百度一下。
6.孔府家酒：孔府家酒，叫人想家出自：孔府家酒。
7.沒有摩擦的感覺象在飛出自：某潤滑油。
8.一呼天下應出自：潤訊。
9.明天的明天，你還會送我“水晶之戀”嗎?出自：水晶之戀果凍。
10.晚報，不晚報北京晚報出自：北京晚報。
11.盛滿青春的秘密!出自：女士提包。
12.隨心工作、隨逸生活出自：聯(lián)想天逸。
13.人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣?出自：聯(lián)想。
14.不斷創(chuàng)新，因為用心出自：acer宏碁。
15.事事因你而精彩出自：雀巢咖啡。
16.陽光總在風雨后出自：千禧酒。
17.上聯(lián)：壞男人招人愛;下聯(lián)：壞女人吃得開;橫批：越壞越好!
18.我就是一張草紙，與臉相望，與屁股接觸，最后投入垃圾桶的懷抱。
20.上聯(lián)：大開方便之門，下聯(lián)：解決后股之憂。橫批：眾屎之地。
21.上聯(lián)：要想生活過得去，身上必須背點綠;下聯(lián)：要想生活過得好，頭上必須長點草;橫批：綠毛小龜。
廣告活動教案篇七
三、活動地點：中央民族大學及參與此次活動的各個高校。
四、活動對象：中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業(yè)及設計專業(yè)相關學生。
五、主辦方：中央民族大學教務處校團委。
文學與新聞傳播學院。
六、承辦方：中央民族大學廣告社。
七、協(xié)辦方：參與活動的各個高校廣告及設計專業(yè)社團。
創(chuàng)意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于xx年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業(yè)的學生。在經過幾屆的努力后，現(xiàn)在的創(chuàng)意最大已經沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設計專業(yè)學生的大型活動。其主要內容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創(chuàng)意最大活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。
九、第八屆創(chuàng)意最大目標。
第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創(chuàng)意最大舉辦得比較成功，已經將創(chuàng)意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創(chuàng)意最大的目標在于立足于前幾屆創(chuàng)意最大的基礎，將本屆創(chuàng)意最大辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的基礎上，將創(chuàng)意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創(chuàng)意最大的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。
第八屆創(chuàng)意最大活動排期。
校內活動總負責：劉蕊。
校外活動總負責：田嬌。
活動排期：1)初期策劃：9月27日1月31日。
2)宣傳推廣及公關活動：11月1日11月5日。
3)啟動儀式：11月5日。
4)作品征集：11月5日12月5日。
5)作品評審：12月8日12月15日。
6)頒獎晚會宣傳：12月1日12月15日。
7)頒獎晚會及作品講評：12月17日。
(1)贊助合作：由于創(chuàng)意最大的規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng)意最大;擺設展臺宣傳;在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權的商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
(2)確定選題：
1)首先由廣告社內部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。
2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。
3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數(shù)目以及策略單具體題目設置和相關注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。
(3)高校聯(lián)盟：
由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系，推廣創(chuàng)意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業(yè)或與廣告、設計專業(yè)有關得同學的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。
(4)評委聯(lián)系：由公關部邀請校內及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng)意最大的相關說明。
(5)宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。
宣傳推廣目的在于擴大創(chuàng)意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創(chuàng)意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
1)面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。
2)擺設展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關于第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。
3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高校】。
4)校內公關：邀請院系領導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內可利用資源。
(三)啟動儀式。
(四)作品征集：
由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。
(五)作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。
(六)頒獎晚會宣傳：
為頒獎晚會進行具體細化安排。
(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。
(2)場地申請。
(七)頒獎晚會及作品講評：
(八)成果展示：
(1)將優(yōu)秀作品在校內展示，進一步擴大本次活動的影響力。
(2)同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。
(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】。
參賽事項。
1、參賽對象。
中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關設計專業(yè)學生。
2、參賽作品。
統(tǒng)一按指定命題及相關要求進行創(chuàng)作，具體內容見后期的大賽策略單。
3、參賽作品類別。
(1)影視類作品。
(2)平面類作品(平面廣告和logo設計)。
(3)廣播廣告類。
(4)策劃類。
5、參賽辦法。
個人參賽或以小組為單位參賽。
6、作品提交時間。
11月5日12月5日。
7、作品提交方法。
詳情見策略單。
8、評委設置。
中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內資深人士。
9、獎項設置。
(1)從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名。
(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎3名;。
(3)從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;。
(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;。
(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。
1、獎品設置。
1)所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。
2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;。
廣告活動教案篇八
1、隨著經濟的快速發(fā)展和社會的不斷進步，人們對自然資源的開發(fā)和利用越來越多，對環(huán)境的污染也越來越嚴重。為了保護環(huán)境，中國在國民經濟和社會發(fā)展第十個五年計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標。同時，加強了國家環(huán)保機構的能力建設；實施大規(guī)模生態(tài)工程；把加強環(huán)境保護作為經濟結構戰(zhàn)略性調整的重要內容。保護環(huán)境是地球上每個公民的責任。為了進一步加強環(huán)境宣傳教育，結合昆明市委、市政府將昆明建設成為“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)保模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動要求，昆明市民深刻認識到環(huán)境保護的重要性。因此，作為春城市民，我們積極策劃和倡導全國性的“環(huán)保在你身邊”活動。
2、昆明市婦聯(lián)婦女社區(qū)服務中心盛豐服務站是一個旨在安置下崗職工和低收入職工再就業(yè)的非正規(guī)就業(yè)組織。兩年來，得到了市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等部門及相關領導的大力支持和幫助，取得了一定成效。為了感謝各部門和各級領導的支持和幫助，我們也在積極想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多的下崗失業(yè)兄弟姐妹，在力所能及的范圍內為社會做出一些貢獻。我們希望通過這次活動籌集一定的資金，為熱愛環(huán)保的人們提供不低于10萬個綠色購物袋。
3、此次活動將社區(qū)居民捐贈的廢紙、塑料等廢舊物資進行了統(tǒng)一，利用售后的錢訂購了10多萬個綠色布購物袋，通過社區(qū)居委會發(fā)放到家庭，將綠色環(huán)保、愛心奉獻兩大社會公益活動主題有機結合。讓更多的公民和單位參與到這項活動中來，把他們無用的廢舊物資作為捐贈，既不增加經濟負擔，又有利于保護環(huán)境。這是一種創(chuàng)新的社會公益捐贈方式，希望真正團結全民共同保護人類賴以生存的環(huán)境。
4、計劃在昆明市五華區(qū)、盤龍區(qū)建設5個“垃圾收集亭”（貸款），并與昆明市環(huán)保局合作創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。
5、通過這次活動，吸引更多的“環(huán)保志愿者”參加各種環(huán)?；顒?。逐步形成一支長期從事環(huán)保宣傳推廣的“環(huán)保志愿者”隊伍。
托管—（相關政府職能部門）。
協(xié)辦單位—（熱愛環(huán)保的企業(yè)）。
創(chuàng)業(yè)——昆明市婦聯(lián)婦女社區(qū)服務中心盛豐服務站。
“環(huán)保在你身邊”關心春城的社會公益活動。
20xx年。
動詞（verb的縮寫）活動：
1、啟動儀式：20xx，一個辦公社區(qū)（一個社區(qū)廣場）。邀請市委、市政府領導、市環(huán)保局及相關部門、單位和新聞媒體參加。
2、廢舊物資的收集：在昆明，以街道辦事處為單位，組織宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄的塑料瓶。在相關部門的監(jiān)督下，由盛豐服務站收購。
3、捐贈：將所有材料回收后的銷售款用于訂購10多萬個綠布購物袋，通過社區(qū)居委會發(fā)放給家庭。所有回收的廢塑料將被送到加工廠加工成紅黑白三種顏色的垃圾袋，然后返還給綠色社區(qū)示范點的居民。
4、活動結束，現(xiàn)場舉行捐贈儀式。建議邀請各有關領導參加，對這次做出突出貢獻的單位和個人給予表彰。
不及物動詞活動的宣傳形式：
1、現(xiàn)場公示由相關單位組織人員和承包商臨時聘請人員進行。
2、對于對外宣傳，將邀請省市電視臺、、、等媒體報道。
通過企業(yè)贊助本次活動的標題。
以上是我單位對此次活動的簡單規(guī)劃，希望政府相關領導給予指導和支持。并幫助協(xié)調相關部門，使活動順利進行。
廣告活動教案篇九
買的放心，玩的開心!
給孩子一個美滿的童年!
你玩我也玩大家一起玩才是真的好玩!
不賣玩具，賣快樂!
輕松暢玩，自在人生!
玩轉整個世界，讓孩子不再寂寞!
玩具世界，歡樂無邊!
【六一紙尿褲廣告語】。
愛寶，用天美，天美紙尿褲。
寶寶愛天美，干凈又干爽。
寶寶不濕，媽媽放心。
寶寶成長第一步，天美與你度過每一天。
寶寶好安寧，媽媽好安心。
寶寶舒爽，媽媽開心!
寶寶天成長，媽媽天美麗。
寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗!
寶寶天天用，天天有美夢。
成功自花蕾，呵護用天美。
干凈舒適美一天。
給您的寶寶以極致的呵護。
關懷“貝”至，就是不一樣的感覺。
孩子的世界，天美的一切，尿(流)得透徹，睡的舒適。
健康寶寶，健康天美，寶寶舒心，媽媽放心。
健康美麗是每個父母對孩子的期望，天美的出現(xiàn)讓你看見。
媽媽，尿尿了，不怕，有天美。
媽媽的舒心源于寶寶的舒適，寶寶的舒適來自天美的呵護。
【六一童裝廣告】。
讓寶寶一出世,就能享受到“向陽“溫暖!
向陽童裝,天使風采,兒童用品,向陽獨佳!
艷麗毛衣,送給靚麗的女孩!
歡笑伴童年!
童裝要穿“童的夢“!
夢蕾娜兒童服裝,新一代兒童的追求.
媽咪的愛!
過一個屬于我們自己的節(jié)日!志興牌兒童套裝。
一件心愛的志興童服.一個甜美童年回憶的開始!志興牌兒童套裝。
人生之路,童裝起步.志興牌兒童套裝。
讓寶寶一出世，就能享受到“向陽”溫暖!――向陽牌童裝。
向陽童裝，天使風采，兒童用品，向陽獨佳!――向陽牌童裝。
艷麗毛衣，送給靚麗的女孩!――童的夢牌童裝。
歡笑伴童年!――童的夢牌童裝。
童裝要穿“童的夢”!――童的夢牌童裝。
夢蕾娜兒童服裝，新一代兒童的追求――夢蕾娜牌童裝。
過一個屬于我們自己的節(jié)日!――志興牌兒童套裝。
一件心愛的志興童服，一個甜美童年回憶的開始!――志興牌兒童套裝。
人生之路,童裝起步!――志興牌兒童套裝。
舒兒紙尿布------寶寶穿的開心,媽媽選滿意――舒兒紙尿布。
讓小寶貝在“凱尼“中幸福成長吧!――凱尼童裝。
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廣告活動教案篇十
父愛如山，萬聯(lián)貼心相贈!
完美男人抽好禮心動不如行動。
溫暖的愛父親的'笑萬聯(lián)的貼心。
為父親贏獎。
扮靚父親，重返年輕。
給老爸一個溫馨的父親節(jié)。
真情實意送父親，健康禮品更貼心。
六月佳禮扮靚父親。
父愛有痕，歲月無跡……。
父愛如山，高大而巍峨;父愛如天，粗曠而深遠;。
父愛如河，細長而源源;他是血與脈的相通相融，
他是骨與肉的相聯(lián)相依;在這個特殊的日子里，
讓我們一起來道聲：“爸爸，您辛苦了!”
為父親提供一個父親級的享受。
父愛如山真情回饋。
我為父親下為廚。
老爸加油站。
廣告活動教案篇十一
既要抓住七夕這個宣傳的良機、又要從眾多節(jié)慶或演唱會形式的七夕節(jié)活動中脫穎而出，我們認為必須另辟蹊踁。
大型網(wǎng)友陽光派對把目光聚集在從未謀面的年輕網(wǎng)友身上，通過浙江衛(wèi)視和象山景區(qū)的牽線搭橋，讓他們在碧海藍天中來一次"親密接觸"，用年輕人的視角年輕人的活力去詮釋中國傳統(tǒng)的七夕節(jié)。借助浙江衛(wèi)視強大的宣傳平臺及qq新媒體勢力，相信這個讓人耳目一新的活動不僅會吸引各路媒體的眼球更會引起廣大網(wǎng)友的極大關注。
1、炒作階段：3月10--30日。
株洲電視臺：《株洲報道》《房產超市》《生活方程式》節(jié)目中播放：
25秒兩次、重播時段25秒四次，浙江衛(wèi)視晚間黃金時段宣傳片滾動播出不少于8次，一個月共32次宣傳片播放。內容：活動宣傳、網(wǎng)友征集。
2、錄制階段：7月23日以后。
a、100--200名網(wǎng)友，主持人宣布本次活動規(guī)則、獎勵等。
c、網(wǎng)友組合魅力大比拼：比默契、比體力、大型情歌對唱、比浪漫方式等。
d、大型海灘篝火晚會。
3、節(jié)目播出及活動報道：
浙江衛(wèi)視8月6日《男生女生》特別節(jié)目(可考慮做兩期節(jié)目)，節(jié)目長度50分鐘。
qq娛樂頻道醒目位置圖配文報道。
qq直播頻道同步播出。
都市快報、錢江晚報、青年時報今日早報每日商報圖配文報道。
廣告活動教案篇十二
2、純真生活，健康綠茶。
3、狂購風暴，圣誕元旦先下手為強。
4、現(xiàn)場驚爆價預報從速。
5、機會不是天天有該出手時就出手。
6、圣誕狂歡夜歡樂優(yōu)惠在圣誕。
7、新年就喝健康綠茶。
8、拒絕面子問題就選品牌貨!
9、挑戰(zhàn)全年最低價。
10、迎新三步曲店慶四吉祥。
11、全屋裝修總動員。
12、十分，驚喜等著你。
13、有家有愛有xx。
14、歲末大團購相約萬戶來。
15、團購征集令會員獨享折上折。
16、福喜雙至，就到！(推薦名字取兩個字的.，利于宣傳)。
17、將打折進行到底。
18、歲末沖量大放價開倉低價裝新家。
19、歲末回饋盛會圣誕大歡送。
20、四海祥云降福來新年豪禮送不停。
21、xxx全線出擊超級團購特賣會。
22、圣誕歡欣盡在。
23、挑戰(zhàn)xx最低價再送xxx。
24、慶元旦送豪禮xxx年底最火一次親情奉獻。
25、慶圣誕迎新年親情回饋。
26、終極x小時終極抄底價。
27、年底沖量不求利潤只求銷量!
28、享歲末抄底價厚禮超乎你想象!(書村網(wǎng)w。
29、無敵給力團購無遞給力實惠。
30、你過新年，我送健康。
31、新一代，新選??！
32、手機，為之折服。
33、綠茶過新年，健康伴一生。
34、圣誕瘋狂搶衣大比拼。
35、啟福迎祥帶?；丶摇?BR> 36、圣誕節(jié)，送歡喜。
37、盛世星光閃耀四周年慶縱情回報顧客情。
38、快樂元旦購菜譜贈禮品。
39、心動，不如行動!
40、多重優(yōu)惠驚喜不斷揭秘圣誕老人神秘的襪子。
41、愛與誠信的感恩。
42、購物送手套，連環(huán)大驚喜。
43、牽手浪漫之約，牽手**手機。
44、海報換禮品，剪角來就送！開心圣誕節(jié)！
45、xxx大放價。
46、新年新色彩，***印象常留。
47、團購低至x折xxx等你來拿。
48、總裁簽售鉅惠全城。
49、圣誕元旦，蛋蛋有禮。
50、xxx廠價直購低價引爆泉城。
51、年xxxx最后的瘋狂搶購。
52、某商場購物送大禮，圣誕狂歡驚喜多。
53、雙節(jié)購機有禮，(手機城名稱)十分滿意。
54、xx真情回饋理惠x折。
55、(商場名稱)給你一個心愿。
56、歲月年輪承載輝煌。
57、繽紛圣誕xxx團購惠。
58、圣誕(新年)歡樂行，金禮大放送。
59、平安是福果色添香。
60、服裝圣誕節(jié)元旦促銷廣告語。
61、共度圣誕狂歡購翻天。
62、圣誕禮物天天送。
63、魅力雞年，驚喜連連。
64、xxx年終獻禮全場廠家直銷。
65、華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮。
66、個性的禮給個性的你。
67、xxx反季優(yōu)惠大促銷。
68、折上折禮尚禮點石天天伴隨你。
69、你過新年，我送綠茶。
70、激情點亮圣誕好禮盡在伊呀呀。
71、圣誕狂歡夜越夜越精彩。
72、全場x折不來您必須后悔。
73、一不做二不休用暴烈手段揭價格底線。
74、手機，圣誕節(jié)的禮物。
75、全城期盼摒住呼吸。
76、歡樂節(jié)日勁爆優(yōu)惠大行動！
77、圣誕節(jié)，送歡喜。
78、年圣誕節(jié)活動購出重重溫。
廣告活動教案篇十三
“創(chuàng)意最大”是我校廣告社舉辦的活動，始于xx年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業(yè)的學生。在經過幾屆的努力后，現(xiàn)在的“創(chuàng)意最大”已經沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設計專業(yè)學生的大型活動。其主要內容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等?！皠?chuàng)意最大”活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。
第八屆“創(chuàng)意最大”廣告大賽即將開始，鑒于第七屆“創(chuàng)意最大”舉辦得比較成功，已經將“創(chuàng)意最大”推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆“創(chuàng)意最大”的目標在于立足于前幾屆“創(chuàng)意最大”的基礎，將本屆“創(chuàng)意最大”辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的基礎上，將“創(chuàng)意最大”推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大“創(chuàng)意最大”的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。
校內活動總負責：劉蕊。
校外活動總負責：田嬌。
活動排期：1）初期策劃：9月27日——10月31日。
2）宣傳推廣及公關活動：11月1日——11月5日。
3）啟動儀式：11月5日。
4）作品征集：11月5日——12月5日。
5）作品評審：12月8日——12月15日。
6）頒獎晚會宣傳：12月10日——12月15日。
7）頒獎晚會及作品講評：12月17日。
（一）初期策劃：
（1）贊助合作：由于“創(chuàng)意最大”的規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產品宣傳納入比賽選題；冠名“創(chuàng)意最大”；擺設展臺宣傳；在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告；在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳（其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權的商家優(yōu)先）；在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產品；在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
（2）確定選題：
1）首先由廣告社內部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。
2）進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。
3）確定廣告主的作品類型（分為影視類、廣播類、平面類、策劃類）、選題數(shù)目以及策略單具體題目設置和相關注意事項（作品提交方式、獎項設置等）。
（3）高校聯(lián)盟：
由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校（以廣告專業(yè)比較有名的高校為主）聯(lián)系，推廣“創(chuàng)意最大”廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業(yè)或與廣告、設計專業(yè)有關得同學的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。
（4）評委聯(lián)系：由公關部邀請校內及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內人士作為嘉賓和評委。并對評委做“創(chuàng)意最大”的'相關說明。
（5）宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。
宣傳推廣目的在于擴大“創(chuàng)意最大”廣告大賽的知曉度，更多的人參加“創(chuàng)意最大”，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
1）面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。
2）擺設展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關于第八屆“創(chuàng)意最大”廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。
3）校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高?！?。
4）校內公關：邀請院系領導、指導老師、學生會干部；聘請主持人；申請教室、宣傳場地，考核校內可利用資源。
（三）啟動儀式。
（四）作品征集：
由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。
（五）作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。
（六）頒獎晚會宣傳：
為頒獎晚會進行具體細化安排。
（1）制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。
（2）場地申請。
（七）頒獎晚會及作品講評：
（八）成果展示：
（1）將優(yōu)秀作品在校內展示，進一步擴大本次活動的影響力。
（2）同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。
（3）將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】。
參賽事項。
1、參賽對象。
中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關設計專業(yè)學生。
2、參賽作品。
統(tǒng)一按指定命題及相關要求進行創(chuàng)作，具體內容見后期的大賽策略單。
3、參賽作品類別。
（1）影視類作品。
（2）平面類作品（平面廣告和logo設計）。
（3）廣播廣告類。
（4）策劃類。
5、參賽辦法。
個人參賽或以小組為單位參賽。
6、作品提交時間。
11月5日——12月5日。
7、作品提交方法。
詳情見策略單。
8、評委設置。
中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內資深人士。
9、獎項設置。
（1）從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名。
（2）從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎3名；
（3）從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名；
（4）從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名；
（5）從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。
10、獎品設置。
1）所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。
2）全場大獎800元，金獎獎金500元、銀獎獎金300元、銅獎獎金100元；
廣告活動教案篇十四
“寢室里的那些事”主題微視頻大賽策劃書為努力營造我校良好活躍的校園文化藝術氛圍，描繪和記錄美好大學生活的點點滴滴，激發(fā)大學生對視頻創(chuàng)作剪輯的興趣愛好，促進廣大同學主動學習電腦知識技術，給自己的才華和創(chuàng)意有一個展示的平臺，青春飛揚，激情蕩漾，創(chuàng)意無限，歡迎各位同學積極踴躍參加。
一、活動主題。
我的大學與你e起同行。
視頻創(chuàng)作剪輯。
三、活動時間。
11月15日-11月20日。
e1a108教室。
五、活動對象。
懷化學院全體同學。
六、參賽形式。
以班級若干同學組成的團隊或者個人為單位報名參賽，作品數(shù)量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯(lián)系方式（或個人聯(lián)系方式）”。
七、作品要求。
1、作品以美好的大學生活、學習為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配上文、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達，創(chuàng)作的作品無須高水平高水準，但嚴禁惡搞、抄襲，一經發(fā)現(xiàn)取消該作品參評資格。
4、作品限時為15分鐘以內。
八、活動流程概括。
1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽；
3、各參賽同學在活動期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；
4、由相關人員評選出優(yōu)秀作品，進行獎項鼓勵；
5、活動未盡事宜，另行通知。
1、由相關部門負責宣傳本次活動，讓每個同學了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W們填表參與，分個人和團體報名兩種。（團體報名的同學還可以個人報名，評獎可以重復評獎，但是作品不可重復）。
2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想?yún)⒓踊顒拥?，但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。
3、指定同學們在規(guī)定時間內將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。
4、請藝術系專業(yè)人員對作品進行仔細評判，對其打分，評獎后將作品名稱以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負責人處。
5、統(tǒng)計出一等獎等獎項后公布并對其進行獎勵。并在院新浪博客設置專欄進行展示。
十、獎項設置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎13名。
最佳特色獎。
最佳效果獎。
最佳創(chuàng)意獎。
十一、獎項評選標準。
創(chuàng)意新穎，主題明確，內容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩(wěn)定，幕規(guī)范。
計算機系團總支權益部、素質拓展部。