總結(jié)是反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對今后的工作和生活有著積極的影響。寫總結(jié)時(shí)，我們需要對過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和整理，找到關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。范文中的總結(jié)內(nèi)容包括了成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和指導(dǎo)性。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
四月，學(xué)校里有很多活動(dòng)，學(xué)生和老師都很忙。周一下午，學(xué)校舉辦了一場詩歌朗誦比賽，高中各年級的學(xué)生都參加了。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班最多只能招收三名學(xué)生參加比賽。在正式比賽之前，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了初選，允許一些閱讀能力更好的學(xué)生繼續(xù)參加比賽。比賽中有很多同學(xué)讀了徐志摩的詩《再別康橋》?！拔逸p輕的走了，就像我輕輕的來，我輕輕的揮手，和西方的云告別。我悄無聲息地離開了，就像我悄無聲息地到來一樣，我揮了揮衣袖，沒有帶走一片云彩。”
這首詩是心悅派詩歌的代表作品，描繪了一幅流動(dòng)的畫面，處處構(gòu)成了一種奇妙的意境。它詳細(xì)地表現(xiàn)了詩人對康橋的愛，對前世的憧憬，以及在他面前的無奈的悲傷。學(xué)生在朗讀的時(shí)候，也是充滿情緒的。當(dāng)你聽著學(xué)生們大聲朗讀的時(shí)候，仿佛你已經(jīng)站在劍橋之上，思考著過去。
這次讀詩大賽的另一個(gè)亮點(diǎn)是有同學(xué)讀古詩，其中我印象深刻的是杜甫的詩《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《八月秋風(fēng)呼嘯，我家三重草。床邊的房子里沒有干燥的地方，雨像麻一樣……”它是杜甫在四川成都草堂期間創(chuàng)作的，反映了詩人憂國憂民的崇高思想境界。
當(dāng)學(xué)生們開始背誦的時(shí)候，我被他的聲音深深吸引，因?yàn)閷W(xué)生的聲音很好，很有磁性，大聲朗讀的時(shí)候，讓人有一種滄桑的感覺，體現(xiàn)了這首詩的主題。在這次詩歌朗誦比賽中，學(xué)生們表現(xiàn)得非常好，這讓老師和學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了許多才華。元氏縣第四中學(xué)真的是一個(gè)臥虎藏龍的地方。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
二、活動(dòng)目的：
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
三、活動(dòng)對象：
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、開展方式：演講。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、活動(dòng)前宣傳方式：由兩班團(tuán)支書通知各個(gè)班級，邀請團(tuán)委老師來參加會(huì)議。
八、評分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
（一）、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
（二）、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
（三）、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
（四）、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名（獎(jiǎng)金五十元）。
二等獎(jiǎng)：兩名（獎(jiǎng)金三十元）。
三等獎(jiǎng)：三名（獎(jiǎng)金二十元）。
十、活動(dòng)開展過程：
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
（一）活動(dòng)策劃舉辦階段：
1、會(huì)場布置：（兩人組織，其他人幫忙）。
2、人員安排：（兩人：）。
會(huì)議主持人：（兩人：）。
會(huì)場紀(jì)律維持人員：（四人）。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：（兩人：）。
注：
（1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場緊急事務(wù)。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作）。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開始，全體起立，齊唱團(tuán)歌。
b、介紹團(tuán)委老師和評委。
c、主持人對會(huì)場紀(jì)律進(jìn)行宣講。
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評委就行打分。
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
j、老師點(diǎn)評：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評。
4、退場（團(tuán)委老師先行離開）有次序。
5、突發(fā)情況：會(huì)議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無法處理時(shí)，由兩班班長及時(shí)處理。
（二）活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正。
（三）活動(dòng)預(yù)算：略。
四川綿陽師范校文藝部。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化氛圍，創(chuàng)建文明高雅、活潑進(jìn)取、積極向上的校園文化生活氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和陶冶熱愛音樂的藝術(shù)人才，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)生活，我院舉辦了校園十佳歌手大賽活動(dòng)。藝術(shù)與設(shè)計(jì)系積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)的要求，于20xx年4月14日承辦了學(xué)院的初賽海選。最后選出的32名選手于參加學(xué)院十佳歌手大賽復(fù)賽。
本次大賽在我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心策劃和組織下，在每一位學(xué)生干部的共同努力下，在每一位同學(xué)的積極參與下，報(bào)名人數(shù)達(dá)到240余人次。
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下以及串場節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點(diǎn)、有創(chuàng)新，其中也包含有不足，為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
此次我系承辦學(xué)院十佳歌手初賽根據(jù)初制定的初步策劃書，于4月7日開始宣傳，進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動(dòng)員，在4月14號海選時(shí)，有兩百四十同學(xué)參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實(shí)力，最后，從選手中選了32名進(jìn)入復(fù)賽，在比賽過程中，選手們都做了充分準(zhǔn)備，表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，各位評委經(jīng)過認(rèn)真討論，艱難取舍，選出選手晉級。
在每一次的'淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但比賽是殘酷的，我們會(huì)以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間，各個(gè)成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了學(xué)院十佳歌手大賽活動(dòng)的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
一場比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進(jìn)行中，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費(fèi)。在整場比賽結(jié)束之后，各個(gè)工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會(huì)場的善后工作也都很好的完成了。
回顧校園十佳歌手大賽的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段，我們每一個(gè)人都盡了最大努力。對于此次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可，同學(xué)們評價(jià)還不錯(cuò)，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。
總的來說，這次我系承辦的第七屆學(xué)院十佳歌手選拔賽對我系是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，也是對我系學(xué)生工作的再一次證明。通過本次大賽的成功舉辦，我系將再接再厲，以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們學(xué)院文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為了迎接新一級級高一新生，讓剛踏入高中的同學(xué)能夠更好更快的融入世外校園生活，籃球聯(lián)賽是一個(gè)有效途徑，也是新生很好的展示自己的舞臺(tái)，每一屆“新生杯”籃球賽都受到師生們的廣泛好評，在我校有著深厚的影響。本屆“新生杯”籃球賽也將延續(xù)傳統(tǒng)并爭取有所創(chuàng)新做到更好。
籃球在當(dāng)代高中生可以說是最多人參加的體育活動(dòng)。因此，在我們新生中定有著一大批身手不凡，而且有著熱愛籃球的同學(xué)。不僅如此，在場下，不少觀眾也被運(yùn)動(dòng)員們那矯健的身手而吸引。通過前幾屆“新生杯”比賽的積累，這次新生杯一定會(huì)參與者眾多?；@球是一種文化，更是一種精神，是一種團(tuán)隊(duì)，奮發(fā)向上的精神。精神的力量不僅是偉大的，而且是無窮的。對于剛剛步入高中校園的新生，籃球賽更有助于增進(jìn)彼此的了解、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)性，從而為高中生涯的精神文明建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二：活動(dòng)時(shí)間。
賽前抽簽時(shí)間：10月份最后一個(gè)周一下午4點(diǎn)50分。
抽簽地點(diǎn)：德育辦公室。
比賽時(shí)間：每星期一、星期四下午社團(tuán)活動(dòng)課。
參與范圍與方式：高一、高二年級（各班級）。
活動(dòng)場地：校體育館籃球場。
三：活動(dòng)籌備：
1、本次比賽由學(xué)生會(huì)體育部組織。負(fù)責(zé)比賽的各個(gè)工作環(huán)節(jié)。屆時(shí)將根據(jù)比賽選派專門人員負(fù)責(zé)組織、外聯(lián)、宣傳、賽場巡查等工作，保障比賽的圓滿成功。
2、比賽前期體育部，聯(lián)系校體育老師將由校體育老師擔(dān)任裁判。
四：宣傳工作。
1、為了讓學(xué)校的其他同學(xué)也能積極參與到本次活動(dòng)并了解整個(gè)過程，宣傳部將協(xié)助體育部辦理宣傳活動(dòng)，屆時(shí)將向高中部貼出通知。
2、賽事將以海報(bào)形式向高中部進(jìn)行公布。
3、賽后將向獲勝班級頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五：活動(dòng)舉辦。
比賽分組：13支隊(duì)伍（各個(gè)班級都參加）通過集體抽簽的方式先分六組，于規(guī)定時(shí)間進(jìn)行抽簽。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
時(shí)至春日，為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦以'律動(dòng)校園 唱響青春'為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的努力下順利結(jié)束。
現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動(dòng)07級同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在20xx、20xx級。沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。
2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場比賽的重點(diǎn)，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動(dòng)之前及早準(zhǔn)備備用音響。
3、暖場不足。在比賽的準(zhǔn)備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場出現(xiàn)了尷尬的局面。
4、由于準(zhǔn)備時(shí)間不足和現(xiàn)場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。
5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進(jìn)行。臨時(shí)改為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場面混亂，游戲效果不佳。
6、我們的現(xiàn)場可容納300人，但由于到場觀眾遠(yuǎn)不及這個(gè)數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場效果。
7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團(tuán)開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報(bào)，嘹亮的口號。他們的熱情點(diǎn)燃了比賽現(xiàn)場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8、雖然在比賽進(jìn)行中電腦突發(fā)情況不能播放ppt，但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動(dòng)使文藝部得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高了文藝部組織活動(dòng)的能力。歌手大賽又一次充實(shí)活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會(huì)借此機(jī)遇舉辦更好的活動(dòng)來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。
我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，預(yù)祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績!
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
本次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，分為三個(gè)階段進(jìn)行：海選階段、復(fù)賽階段、決賽階段。
海選階段：
通過展板、海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。在大小食堂前設(shè)點(diǎn)進(jìn)行了為期三天的報(bào)名工作，并對報(bào)名者的信息進(jìn)行整理匯總。
在學(xué)生藝苑進(jìn)行了一天的海選，分為五個(gè)組，由參賽者自行選擇，每一組取前十晉級復(fù)賽。
復(fù)賽階段：
在對晉級選手進(jìn)行分組之后，在學(xué)生藝苑進(jìn)行了復(fù)賽。邀請了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)作為評委。最終決出20位選手進(jìn)入決賽。
決賽階段：
利用展板、海報(bào)等進(jìn)行了前期的宣傳，最后在體育館內(nèi)進(jìn)行了決賽，邀請了各個(gè)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師作為評委，現(xiàn)場氣氛熱烈，選手水平較高，比賽緊張而具有活力。并有外校的歌手大賽優(yōu)勝者以及評委老師親自登臺(tái)演唱，將現(xiàn)場氣氛引入高潮。
總結(jié)本次活動(dòng)，有很多值得我們深思的地方。首先來談?wù)劤晒χ帲?BR> 1、設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)對同學(xué)們有較大的吸引力，前期的宣傳工作很出色，展板繪制精美、派干事下寢室宣傳，報(bào)名的地點(diǎn)及時(shí)間設(shè)置合理，海選很好地考慮了選手的時(shí)間等。所以報(bào)名的人數(shù)眾多，這些都為活動(dòng)的成功舉辦奠定了好的基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽時(shí)的評委有一定的專業(yè)性，做好了把關(guān)工作，保證了進(jìn)入決賽的選手的質(zhì)量，決賽的競爭更為激烈，場面更為精彩。
3、決賽提前了很長時(shí)間準(zhǔn)備，與各方面協(xié)調(diào)溝通、布置現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備、拷貝音樂。工作人員能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，現(xiàn)場秩序較好，出現(xiàn)問題是能隨機(jī)應(yīng)變，處理得當(dāng)。使整個(gè)比賽有條不紊的運(yùn)行。
4、比賽中設(shè)置了小游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性，增強(qiáng)了娛樂性。外校、評委老師的助唱以及dreaming舞社的表演緩解了比賽的緊張氣氛，把大家的情緒推向高潮。
5、三個(gè)學(xué)生會(huì)之間的溝通協(xié)調(diào)做的很好，無論是前期的策劃以及活動(dòng)過程中的各種問題都能很好的解決，分工明確，各司其職，配合默契。
6、比賽的音樂，燈光，舞臺(tái)都做的很出色，營造了很好的舞臺(tái)效果。
7、決賽結(jié)束后工作到位，自覺留下清理場地，展現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的良好形象。
當(dāng)然，這次活動(dòng)中也有一些不足之處：
1、海選時(shí)有的報(bào)名表序號沒有填寫，給后面的工作帶來了一定的麻煩。由于是選手自己選組，可能存在各組間的實(shí)力不均衡的情況，海選沒有做好通知工作，導(dǎo)致很多選手報(bào)了名但未參加海選。
2、復(fù)賽時(shí)人數(shù)較多，一開始是每人演唱完整的一首歌，所以浪費(fèi)了不少時(shí)間，之后改為由評委決定什么時(shí)候停止，較為合理。并且，復(fù)賽在學(xué)生藝苑進(jìn)行，音響效果較差，對結(jié)果也有一定的影響。
3、決賽時(shí)由于事先的溝通問題，導(dǎo)致體育場原有的投影設(shè)備不能使用。臨時(shí)借來投影儀才使得活動(dòng)正常進(jìn)行，十分倉促，效果也打了一定的折扣。音響設(shè)備也在比賽臨近開始時(shí)出了狀況。
4、由于選手的自身原因，需要調(diào)整上場順序，但是沒有能與各方面交代清楚，導(dǎo)致剛開始時(shí)情況有點(diǎn)混亂。
5、整場比賽的主持人出了較大問題，主持人的報(bào)幕除了幾次差錯(cuò)，串詞也比較混亂，顯示了對整場比賽流程的不熟悉，失去了對現(xiàn)場的掌控力。在頒獎(jiǎng)時(shí)也漏報(bào)了一部分選手的成績，造成較為尷尬的局面。當(dāng)然，除了主持人自身的問題，也有我們沒能與他們溝通好的原因。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置也有不足，一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品之間的差距不大，其他獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品不夠豐厚，這與外聯(lián)也有一定的關(guān)系。
7、由于主持人的原因，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)沒有全部公開，有一部分人對比賽結(jié)果提出了質(zhì)疑。
本次活動(dòng)在三個(gè)學(xué)生會(huì)的共同努力下，所取得的效果是大家有目共睹的。所有參與到這場活動(dòng)中的人都盡到了他們的最大努力，保證了活動(dòng)的正常運(yùn)行。所有人都感到由衷的喜悅。同時(shí)，我們也會(huì)好好總結(jié)本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的工作中揚(yáng)長避短，相信在大家共同的努力下，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來越成熟，越來越優(yōu)秀。舉辦更多更精的活動(dòng)豐富安醫(yī)大的校園生活，更好的為大家服務(wù)。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
為慶祝新中國成立xx周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于xx月xx日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的'特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。（20分）。
2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）。
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）。
4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）。
5.上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
由教務(wù)處、政教處、團(tuán)委牽頭組織的河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專xx金秋詩歌朗誦比賽活動(dòng)于xx年10月9日開始下達(dá)活動(dòng)任務(wù)，原定于xx年10月28日舉行，后因高三美術(shù)生于10月23——10月30外出寫生，舉行詩歌朗誦比賽的時(shí)間后推一周，改為11月5日下午舉行，歷時(shí)一個(gè)月。11月5日下午2：00詩歌朗誦比賽開始，到5：20比賽結(jié)束，用時(shí)三個(gè)小時(shí)二十分鐘?，F(xiàn)對本次詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)如下。
一、計(jì)劃周密，步驟合理，組織得力。
在制定本次詩歌朗誦比賽計(jì)劃的時(shí)候，就對各班推選選手的名額、比賽的時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了周密地安排，并報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)，從而保證了活動(dòng)的計(jì)劃性、科學(xué)性。在活動(dòng)中期，團(tuán)委對各班推選選手的情況以及選手訓(xùn)練的情況進(jìn)行了調(diào)控、督促，確保比賽的效果。在具體組織比賽的時(shí)候，各團(tuán)委委員分工明確、各司其責(zé)、忙而不亂，使整個(gè)比賽順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、目標(biāo)定位準(zhǔn)確，群體參與積極性很高。
本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與，而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個(gè)活動(dòng)和自己有關(guān)，讓更多的師生主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來，在這個(gè)活動(dòng)中得到鍛煉，取得成就感，從而增強(qiáng)師生的主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
事實(shí)證明這個(gè)目標(biāo)定位是準(zhǔn)確的。在各班選拔參賽選手的時(shí)候，有些落選的同學(xué)懇求語文老師、班主任給個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。語文教師、班主任到團(tuán)委要求給自己的班級增加名額，這充分說明了我校師生參加本次活動(dòng)的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后，這些同學(xué)利用課余時(shí)間在教室里、在宿舍里展開了訓(xùn)練。有些學(xué)生纏著語文教師利用午休時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。有的語文教師怕自己輔導(dǎo)不了，就聯(lián)合多名教師進(jìn)行輔導(dǎo)，很多參賽選手是由多名教師輔導(dǎo)的。張老師甚至將自己的衣服借給了參賽選手，并且對參賽選手的發(fā)型都作了要求。林老師利用午休時(shí)間對參賽選手進(jìn)行了充分的輔導(dǎo)，并提前利用音響進(jìn)行了演練，還對怎樣拿話筒效果好進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。有些班主任還找到謝老師、胡老師、扈老師老師等音樂老師對學(xué)生的臺(tái)風(fēng)進(jìn)行指導(dǎo)。由于我們的音響只支持vcd格式不支持mp3格式，需要配樂的學(xué)生找到周老師等老師把配樂由由mp3轉(zhuǎn)成vcd光盤，這些老師都給予了熱情的幫助。在選手進(jìn)行比賽的時(shí)候，賽場上掌聲不斷，尤其是本班選手參加比賽的時(shí)候，本班的同學(xué)更是熱烈鼓掌，充分體現(xiàn)了集體榮譽(yù)感。雖然比賽長達(dá)三個(gè)半小時(shí)，但學(xué)生能堅(jiān)持看完比賽，充分說明學(xué)生參與本次活動(dòng)的積極性是很高的。
三、參賽選手水平較高，評委評判公正，賽后影響深遠(yuǎn)。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高，有些選手表現(xiàn)非常突出，超出預(yù)料。像高三、八班的周同學(xué)、高二、一班的王同學(xué)、08財(cái)電的史同學(xué)等同學(xué)如果到區(qū)里參加比賽，也會(huì)得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學(xué)生，又發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備了一部分人才，為今后開展類似的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。另外像《祖國啊，親愛的祖國》、《致橡樹》、《少年中國說》等篇幅較長的篇目學(xué)生都能脫稿流利地朗誦出來，也充分顯示了學(xué)生的功底和付出。在頒獎(jiǎng)的過程中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)的張老師、林老師、徐老師、朱老師、季老師能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也充分體現(xiàn)了老師們對比賽成績的認(rèn)可、對活動(dòng)的支持。
由于比賽組織周密、評分公正，沒有留下不良問題，在比賽過后師生們談?wù)摰亩际菂①愡x手的表現(xiàn)，沒有人談?wù)摮煽儾还辛Φ靥嵘宋倚５男@文化氛圍。
四、學(xué)校各部門配合密切，保證了比賽過程的流暢。
總務(wù)處的王老師、宋老師幫助懸掛比賽條幅，政教處的石主任、孫主任、譚主任到場指導(dǎo)并維持會(huì)場秩序，教務(wù)處的厲主任、王主任、楊主任幫助協(xié)調(diào)各個(gè)年級的工作，于主任、徐主任、張主任、劉主任、王主任在全程現(xiàn)場擔(dān)任評委，李老師、李老師、李老師等班主任一直在賽場維持秩序。比賽的成功舉行也是全校師生共同努力的結(jié)果。
五、比賽時(shí)間稍長，留待今后解決。
本次比賽用時(shí)三個(gè)小時(shí)二十分鐘，用時(shí)稍長。如何做到既能讓學(xué)生廣泛參與，又做到把時(shí)間縮短到兩個(gè)半小時(shí)左右，留待今后研究解決。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
今年是中華人民共和國成立xx周年。xx年來祖國滄桑巨變，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平大幅提高，綜合國力增強(qiáng)，國際地位提升，尤其是20xx年抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目等等。為了使中小學(xué)生加深對祖國、對優(yōu)越的社會(huì)主義制度的認(rèn)識，使愛國主義教育走進(jìn)學(xué)生生活、走近學(xué)生身邊、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，決定開展紀(jì)念建國xx周年迎盛世，海量唱歌比賽活動(dòng)。具體方案如下：
以紀(jì)念中華人民共和國成立xx周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國人民爭取民族的獨(dú)立和解放的奮斗精神；了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神；了解新中國成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為培養(yǎng)新時(shí)代的四有人才打好思想基礎(chǔ)。
歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會(huì)主義祖國、贊頌共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲，人人學(xué)唱、班班比賽。
1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動(dòng)進(jìn)行排練，迎接校級比賽。
2、學(xué)校于6月18日進(jìn)行歌詠比賽。
評委：組長：張桂霞。
組員：王林林、張密密、王文娟、左良麗。
張書功、劉元文、李濤。
音響：張國勝。
攝像：孫萬志。
主持：張金娜、張吉華、張文慧。
本次活動(dòng)分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各三個(gè)班級。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下以及串場節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點(diǎn)、有創(chuàng)新，其中也包含有不足，為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
此次國教學(xué)院十佳歌手選拔賽根據(jù)十月初制定的初步策劃書，于10月26日開始宣傳，進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動(dòng)員，在10月28號海選時(shí)，有近百位位同學(xué)參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實(shí)力，最后，從選手中選了20名進(jìn)入決賽；在決賽過程中，選手們都做了充分準(zhǔn)備，表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，各位評委經(jīng)過認(rèn)真討論，從20名選手中選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但比賽是殘酷的，我們會(huì)以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間，各個(gè)成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了國教學(xué)院十佳歌手大賽活動(dòng)的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
一場比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進(jìn)行中，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費(fèi)。在整場比賽結(jié)束之后，各個(gè)工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會(huì)場的善后工作也都很好的完成了。
回顧校園十佳歌手大賽的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段，我們每一個(gè)人都盡了最大努力。對于此次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可，同學(xué)們評價(jià)還不錯(cuò)，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。
總的來說，這次公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手選拔賽對我是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，我也要對我的早退行為道歉，并承諾以后會(huì)更加努力的工作。通過本次大賽的成功舉辦，我們將再接再厲，以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們學(xué)院乃至是整個(gè)學(xué)校的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
本學(xué)期持續(xù)兩個(gè)月的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系教師和學(xué)生團(tuán)體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員通力合作。各組織成員各司其職，使活動(dòng)開展環(huán)環(huán)緊扣，各階段的工作得以順利進(jìn)行。本次比賽影響力較大，過百名學(xué)生參與其中，受到過千名師生的關(guān)注，得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持。
“魅力新聲”英語歌唱比賽不僅具有較高的學(xué)術(shù)含量，而且包含較濃厚的英語文化。為能賽出水平，并營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，主題的確立和比賽形式的確定均由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)層決定。
（1）主題確定
本屆“魅力新聲”英語歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的主旋律，從初賽至總決賽，大學(xué)英語系確立了“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題，號召同學(xué)們透過英語學(xué)習(xí)西方文化，促進(jìn)中西方的文化交流，符合中國共產(chǎn)黨“對外開放”這一基本點(diǎn)的方針。
（2）策劃流程
為使有才華的學(xué)生獲得充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，本屆比賽的初賽面向全院各年級的學(xué)生接受報(bào)名，使涉及面達(dá)到最廣；半決賽采取英語歌曲現(xiàn)場演唱的方式，重在選拔英語口語水平較高以及擁有才藝表現(xiàn)技能的學(xué)生；在半決賽后，本屆比賽協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”與廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院合作舉行義演會(huì)，響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號召，走向世界，關(guān)注社會(huì)；拉票會(huì)借助微博平臺(tái)，以擴(kuò)大本屆比賽的影響力，促進(jìn)更多同學(xué)透過英語學(xué)習(xí)西方文化；總決賽則全面考慮，選拔英語綜合運(yùn)用水平較高，才藝表現(xiàn)技能出色的選手。本屆比賽運(yùn)用一切可用的資源和力量，公平、公正地選拔人才。
“魅力新聲”英語歌唱比賽的宣傳由“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”組織部、宣傳部和系刊部負(fù)責(zé)，以各種形式展開工作。
（1）本學(xué)期初，活動(dòng)的`通知在大學(xué)英語系系刊刊登；
（2）設(shè)計(jì)、張貼比賽初賽、總決賽海報(bào)
（3）印制、派發(fā)比賽宣傳單
（4）舉行現(xiàn)場拉票會(huì)
（5）在總決賽前夕，宣傳部借助學(xué)會(huì)官方微博，發(fā)起選手“最佳人氣獎(jiǎng)”的投票
“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)層策劃指導(dǎo)，大學(xué)英語系教師及南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員組織。
（1）初賽（xx年10月8日至10月13日）
面向全院各年級的學(xué)生，接受短信、現(xiàn)場報(bào)名。初賽階段，超過100名學(xué)生報(bào)名，涉及面廣。已報(bào)名的各個(gè)單位圍繞主題，進(jìn)行1分鐘的清唱展示，主要經(jīng)第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌x拔出20個(gè)單位進(jìn)入半決賽。初賽現(xiàn)場各崗位的“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”工作人員盡己所能，完成職責(zé)，使涉及面較廣的初賽在風(fēng)雨中亦能如期順利地舉行。
（2）半決賽（xx年10月14日至10月20日）
半決賽形式為3分鐘的英語歌曲現(xiàn)場演唱。在本環(huán)節(jié)，由各系文娛部部長、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長等5位評委根據(jù)英語歌曲演唱的評分標(biāo)準(zhǔn)，匿名給分，最終評選出10名總決賽選手。
（3）義演會(huì)（xx年11月5日早上9：30至10：00）10名總決賽選手，自主創(chuàng)作了“愛的進(jìn)行曲”、“大寶小寶”、“歌舞青春”3個(gè)形式多樣、溫暖、詼諧的節(jié)目，于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行義演。義演當(dāng)天，“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”的37名成員亦參與其中，不僅完成了當(dāng)天的組織工作，并且共同慰問了社會(huì)中亟需年輕一代尊重、關(guān)懷的老人家，響應(yīng)學(xué)院第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的號召。
（4）拉票會(huì)（xx年11月7日中午11：50至12：40）
拉票會(huì)當(dāng)天，10名總決賽選手于商業(yè)街中心拉票現(xiàn)場展示才藝進(jìn)行拉票。同時(shí)，協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”于官方微博發(fā)起為期3天的人氣獎(jiǎng)拉票活動(dòng)。
（5）總決賽（xx年11月10日晚上7：30至9：30）
總決賽形式為現(xiàn)場英語歌曲演唱和清唱pk。評委由大學(xué)英語系外籍教師、各系合唱隊(duì)指導(dǎo)老師以及第一屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍譚曉筠同學(xué)組成，由老師和學(xué)生代表共同為本屆比賽做出公平、公正的裁決。主持人由第16屆“21世紀(jì)杯”大學(xué)生英語演講比賽全國總決賽三等獎(jiǎng)得主羅楚琦、xx年中華小姐比賽18強(qiáng)及第4屆“南國杯”大學(xué)英語演講比賽二等獎(jiǎng)得主王卓琪、第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍及第4屆“南國杯”大學(xué)英語演講比賽三等獎(jiǎng)得主周倩儀，充分體現(xiàn)了本屆比賽的英語專業(yè)性。
為深化本屆比賽的主題，“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”成員組織拍攝并剪輯了選手從初賽、半決賽、義演會(huì)、拉票會(huì)至總決賽的視頻，于第一輪演唱完畢時(shí)播放，旨在進(jìn)一步呼喚關(guān)注本屆比賽的同學(xué)們從身邊的小事做起，從自己做起，踐行“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題理念。此外，總決賽當(dāng)晚邀請了“岳池杯”全國曲藝大賽的銀獎(jiǎng)得主莫倩文蒞臨現(xiàn)場，表演著名粵曲“荔枝頌”，意在實(shí)際行動(dòng)中展現(xiàn)我們“與世界牽手”，促進(jìn)中西方文化交流的決心。
總決賽的現(xiàn)場組織工作由“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”負(fù)責(zé)落實(shí)完成，當(dāng)晚組織秩序較為井然，獲得外界頗佳的評價(jià)。總決賽具體工作安排詳見總決賽具體策劃。
本屆比賽與中國婦女旅行社建立合作伙伴關(guān)系，獲得資金贊助xx元，確保了本屆比賽的順利舉行。
為做好活動(dòng)備案工作，我們對總決賽現(xiàn)場進(jìn)行了錄像?？倹Q賽后，我們還在大學(xué)英語系宣傳欄以及學(xué)院網(wǎng)頁上發(fā)布了獲獎(jiǎng)的報(bào)道。
插入義演會(huì)新穎的活動(dòng)形式，緊扣學(xué)院第5屆校園文化節(jié)“跟黨走”的主旋律和“魅力新聲”英語歌唱比賽“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題，在行動(dòng)中走出學(xué)校走向世界，關(guān)注社會(huì)和最廣大人民群眾，在英語歌聲中體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，促進(jìn)中西方文化交流。
（1）本屆比賽涉及面廣，超過100名學(xué)生報(bào)名參加，得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。
（2）于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院的義演會(huì)獲得院方的認(rèn)可和支持，受歡迎程度甚高。
（3）本屆比賽借助微博平臺(tái)發(fā)起“最佳人氣獎(jiǎng)”投票，并且進(jìn)行了現(xiàn)場的拉票會(huì)，其中，超過3000人關(guān)注“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”微博參與投票，超過xx人親臨現(xiàn)場投給自己喜愛的選手一票，影響廣泛。
（4）總決賽當(dāng)晚邀請粵曲特長愛好者莫倩文表演荔枝頌，在實(shí)際行動(dòng)中踐行促進(jìn)中西方文化交流的理念。
當(dāng)然，本次比賽還是有其不足之處，其中最突出的，莫過于總決賽當(dāng)晚的燈光問題。
第一，整個(gè)總決賽未能體現(xiàn)燈光效果的基調(diào)；
第二，主持人部分的燈光處理方法不成熟；
第三，過分配合選手的燈光要求，變化過多，未能照顧評委和觀眾的眼球需求。
回想整個(gè)比賽籌劃過程，部長、會(huì)長以及主席團(tuán)對此問題的重視程度不足，缺乏一個(gè)通過討論后的整體認(rèn)可方案，導(dǎo)致總決賽當(dāng)晚的燈光處理出現(xiàn)較為突出的問題，影相總決賽當(dāng)晚的整體效果。展望下學(xué)期，我們將迎來第二屆英語戲劇大賽，屆時(shí)，亦將是一個(gè)機(jī)會(huì)更是一次挑戰(zhàn)，望全體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員發(fā)揚(yáng)長處，汲取教訓(xùn)，舉辦一場更加有組織、有水平、吸引觀眾眼球的比賽。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族極大的閱讀水平，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的讀報(bào)英國史史。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育工作的前提。
作為一名合格的教師，自己只有飛速學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程市場化改革的實(shí)施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的二是，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要正式成為研究者、專家和名師。
在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長對教師要求高，對學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應(yīng)該怎么做教師？這是我們經(jīng)常談?wù)摰腵話題。有時(shí)我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教給學(xué)生。在學(xué)校的讀書社會(huì)活動(dòng)一席話中使我受益匪淺。現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下表所示：
首先，敢于正確面對自己，認(rèn)識自己。和數(shù)十個(gè)學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方夠?qū)嵲谔嗔耍瑢W(xué)生在某個(gè)方面的知識可能出現(xiàn)可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個(gè)事實(shí)?？傊屩袑W(xué)生了解一個(gè)真實(shí)的你!
其次，做一個(gè)有豐富業(yè)余愛好的人。一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的降低必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和古怪笨拙啊。一個(gè)有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不人與自然愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個(gè)遠(yuǎn)離自己生活的人長去溝通。
第三，做一個(gè)善于反省的人?！爸袊幕杏幸粋€(gè)詞是反省，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，主要包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識，但是真正會(huì)去反思除了還比較少。對于教師來說，反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過程，積極主動(dòng)同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程；讓自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個(gè)學(xué)習(xí)中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。
第四，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級的管理理念和方式。新課改一個(gè)生動(dòng)活潑的特點(diǎn)是：由以前認(rèn)同學(xué)生所學(xué)的“知識”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識的“學(xué)生”。這種關(guān)注點(diǎn)的輸送以及“學(xué)生中心理念”的確立，以使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而，班級管理改革方案卻相對滯后，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理體制管理方式依然存在。滯后的班級管理高三改革制約著新課改的整體推進(jìn)，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底演變形式班級管理理念和方式。
第五，要擺正位置為學(xué)生的產(chǎn)品與服務(wù)，應(yīng)該以平等的自尊對待輕視學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價(jià)。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的第二類，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看大學(xué)生問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生提供服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會(huì)心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激之后，才會(huì)醒悟，才會(huì)更好的回報(bào)班主任。
總之，讀書活動(dòng)，給了我不小的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨(dú)特的哲理，今后我還會(huì)不斷地研習(xí)、充實(shí)、發(fā)展。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
為慶祝20xx年五四青年節(jié)暨國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，凝心聚力，傳遞正能量，促進(jìn)我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)安排如下：
唱響春天我心飛揚(yáng)。
湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院全體青年職工。
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨(dú)唱、對唱、小合唱為主，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報(bào)至護(hù)理部。
4月20日上午12點(diǎn)報(bào)名截止，5月9日9:00進(jìn)行比賽。
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進(jìn)行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。
一等獎(jiǎng)（1名）。
二等獎(jiǎng)（2名）。
三等獎(jiǎng)（3名）。
最佳人氣獎(jiǎng)（1名）。
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)（1名）。
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)（1名）。
最佳才藝獎(jiǎng)（1名）。
紀(jì)念獎(jiǎng)（參賽選手）。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，殷陳小學(xué)組織了“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽活動(dòng)。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與，精心準(zhǔn)備排練，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天還會(huì)定時(shí)播放兩首歌曲，讓同學(xué)們可以加深對歌曲的印象。
6月1日下午，殷陳小學(xué)一樓架空層內(nèi)不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學(xué)子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，殷陳小學(xué)“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級在演唱時(shí)加入了律動(dòng)，有的班級對歌曲進(jìn)行了分聲部合唱，有的班級還準(zhǔn)備了道具同學(xué)們胸有成竹，準(zhǔn)備充分，他們精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，藝術(shù)處理得當(dāng)，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了殷陳學(xué)子健康、積極向上的精神面貌。同學(xué)們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢想。
通過這次比賽，加強(qiáng)了各班同學(xué)之間的溝通交流，展示出了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)出了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，通過對國歌、校歌的演唱，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的審美情趣;同時(shí)也使我校各班同學(xué)的文藝才智得到了充分地發(fā)揮。
大合唱比賽給學(xué)生提供了展示多方面才能的平臺(tái)，是加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，又是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一次檢閱。這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校李富祥校長對本次合唱比賽給予了高度評價(jià)，他指出：合唱比賽是提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。
今天，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園!明天，我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行!
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
各位選手、各位評委、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。校團(tuán)總支特舉行本次“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽。
經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，三至八年級各班分別有二人共十二人參加今天的比賽。首先，讓我來介紹一下今天比賽的各位評委們：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的`感謝！
本次大賽的記分員由xx擔(dān)任。
在今天的比賽中，我們將評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。當(dāng)然，我們還準(zhǔn)備了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。接著，我就來宣讀一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和呵彩聲為選手們加油鼓勁吧！好了，我們閑話少敘，有請團(tuán)總支書記xx宣布比賽開始。
我宣布：繞溪鄉(xiāng)中心學(xué)?！凹t五月”校園卡拉ok歌手大賽正式開始！
第一位上場的選手是x年級x班的xx，我們有請xx上常。
作為第一位演唱的選手緊張嗎？今天帶來一首什么歌？
好，很響亮。請各位評委為一號選手亮分。
下來，我們請二號選手，xx演唱歌曲xx，大家歡迎！
好，我們來看一下二號選手的得分情況，請?jiān)u委亮分。
一號選手的成績出來了，我們看一下，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，一號選手的最后得分為xx。
現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算，利用這個(gè)時(shí)間，我們有請xx為我們講兩句話，大家掌聲歡迎！
下來，請xx來宣布今天比賽的最后成績：獲得三等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得一等獎(jiǎng)的是xx。
讓我們再次用掌聲對在今天比賽中獲獎(jiǎng)的選手們表示祝賀，當(dāng)然，沒有獲獎(jiǎng)的選手們，你們也不要灰心失望，相信通過你們的努力，在下次比賽中一定會(huì)取得勝利的！
可以說我們今天的比賽是非常成功的，也希望在今后的活動(dòng)中，大家還勇躍參與。
最后，感謝選手們的積極參與，感謝評委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的同學(xué)們的熱情配合。
祝大家工作順利，學(xué)習(xí)愉快！
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：
1.場地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3.評委的邀請：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評委的細(xì)節(jié)，對曉華負(fù)責(zé)的邀請工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場時(shí),演講場地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6.短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7.策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8.禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評委問好等情況，會(huì)有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十八
班級演講活動(dòng)豐富多彩，演講活動(dòng)可以鍛煉同學(xué)們的膽量和口才。每個(gè)同學(xué)都可以踴躍報(bào)名，下面是小編收集的班級演講比賽。
歡迎閱讀。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于x月xx日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中，外國語學(xué)校李校長，初中部，機(jī)關(guān)小學(xué)岳校長，高中部主任，實(shí)驗(yàn)一小副校長，實(shí)驗(yàn)二小副校長出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際；語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂；儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評委們當(dāng)場評分并公布成績。
通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神”的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸占了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)！
經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
1、場地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2、流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3、評委的邀請：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評委的細(xì)節(jié)，對曉華負(fù)責(zé)的邀請工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4、人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5、順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場時(shí)，演講場地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7、
策劃書。
的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8、禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評委問好等情況，會(huì)有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好！總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的。
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時(shí)間如火如荼的拉開了序幕，在經(jīng)過了近2個(gè)小時(shí)的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動(dòng)也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個(gè)人都從中有或多或少的收獲。
大學(xué)本就是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題“過去，現(xiàn)在，未來”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容都十分精彩，有些語言優(yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了ppt配合演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后可以越做越好。
整個(gè)演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，可以做到安靜的聽臺(tái)上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候都可以給予掌聲。同時(shí)，演講比賽的五位評委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時(shí)的統(tǒng)計(jì)成績，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)。本次演講比賽的一、二、三等獎(jiǎng)分別由074班張、074班李、073班倪獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開展，兩個(gè)班級的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作。但是從這次活動(dòng)的組織開展情況來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個(gè)班級的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動(dòng)開展過程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面，兩個(gè)班均出現(xiàn)了問題，雖及時(shí)補(bǔ)救，但以后我們會(huì)杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和成績統(tǒng)計(jì)的工作的同學(xué)都沒有及時(shí)到位，后來都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過程中的一個(gè)失誤。
總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日后班級其他活動(dòng)中加以改進(jìn)，使班級活動(dòng)可以一次比一次成功，一次比一次精彩。
今天，我班組織了“光輝的旗幟”演講比賽。由于事先沒有多少時(shí)間準(zhǔn)備，大家都是各自選擇了一篇文章上去朗讀。朗讀就朗讀吧，本來我也不是要他們正式演講，就想讓大家都能登上臺(tái)來展示自己，鍛煉他們的表達(dá)能力，提增他們的自信心。
1、材料選得比較好。大家選擇的片段，多是名人傳記，
勵(lì)志。
故事，講道理的文章。這能說明兩點(diǎn)：一是同學(xué)們選材料很認(rèn)真，是花了功夫的；二是同學(xué)們思想進(jìn)步，知道什么是好材料？這證明他們有明辨是非的能力，有正確的價(jià)值觀。
2、努力展示自我。雖然多數(shù)同學(xué)比較羞澀，膽子比較小，但看到別人的同學(xué)能夠大膽展示，自己也不示弱。其中李紹堯同學(xué)個(gè)子小小的，上臺(tái)還先擺了poss，弄得同學(xué)哈哈大笑。我覺得同學(xué)們在臺(tái)上能夠自由發(fā)揮了，就是一種進(jìn)步。集體活動(dòng)是最能讓同學(xué)們得到鍛煉的，因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心都有一股不服輸?shù)牧α浚嚅_展活動(dòng)，可以激發(fā)他們向上的激情。
3、通過這次演講，同學(xué)之間又多了一層了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了班上的演講人才。像吳、劉、等同學(xué)在這方面都有一定的天賦。如果學(xué)校要舉行演講比賽，咱們班就可以隨意推一個(gè)上去。
4、開展一次活動(dòng)，給同學(xué)平淡的學(xué)習(xí)中注入一股熱情，放輕松了心情，同時(shí)也讓自己在另一個(gè)方面得到了鍛煉。這也是應(yīng)該值得肯定的。
總的來說，這次活動(dòng)搞得還算成功。
1、同學(xué)們重視不夠，沒有一個(gè)同學(xué)能夠背誦自己的。
演講稿。
這說明同學(xué)們的責(zé)任心還有待加強(qiáng)，時(shí)間再短也應(yīng)該去背誦的，那怕是能背誦一部分也值得肯定，可是沒有同學(xué)能背誦。
2、在演講的過程中，還有相當(dāng)一部分同學(xué)放不開，尤其是男同學(xué)，感覺很不好意思，把頭埋得低，聲音比較小，有個(gè)別同學(xué)的聲音只能第一、二排聽，可能都聽不清楚。這些同學(xué)不夠大方，還不能登上臺(tái)面，以后還需多加練習(xí)。
3、臺(tái)下的同學(xué)配合不夠。個(gè)別同學(xué)不太尊重臺(tái)上演講的同學(xué)，有做自己事情的現(xiàn)象，這種做法是不對。不尊重臺(tái)上的同學(xué)，也是一種不禮貌的表現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該爭做最佳聽眾，今后要加強(qiáng)學(xué)生這方面的教育。
4、忘了叫同學(xué)記錄同學(xué)們演講的題目。如果有記錄，可以存檔，好的文章可以讓同學(xué)們課后再去溫習(xí)一遍，對有些同學(xué)是一種幫助。
開展一次活動(dòng)，總結(jié)得失，方便今后工作更好開展。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十九
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：上午好！
今天，我們在這里隆重集會(huì)，舉行“紅歌”傳唱比賽，熱情謳歌我們偉大的黨，偉大的祖國，偉大的人民。
首（）先，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向蒞臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和參加比賽的全體同學(xué)表示熱烈的歡迎！向多年來關(guān)心支持學(xué)校工作的各界朋友表示衷心的感謝！向無私奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的老師表示親切慰問和崇高的敬意！
我們今天舉辦這次“紅歌”歌詠比賽是非常有意義的。大家知道在中國革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷程，伴隨著紅色經(jīng)典歌曲的大量涌現(xiàn)和廣泛傳播，一首首紅色經(jīng)典歌曲見證和記錄了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民英勇斗爭、頑強(qiáng)拼搏的輝煌詩篇。紅色經(jīng)典歌曲真實(shí)、生動(dòng)、感人地反映了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民波瀾壯闊的革命、建設(shè)和改革歷程，在戰(zhàn)爭年代猶如銅墻鐵壁，在和平年代勢如移山填海，體現(xiàn)著中華民族渴望復(fù)興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。
在新時(shí)期、新階段，重溫、傳唱紅色經(jīng)典歌曲，是一種追憶、一種傳承、一種昭示，回顧黨的奮斗歷程，再頌共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗足跡，讓偉大的革命精神和光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。傳唱紅色經(jīng)典歌曲，不僅能夠喚起人們對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命和建設(shè)的歷史記憶，而且能夠有效激勵(lì)全校師生發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，堅(jiān)定不移地跟黨走，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，堅(jiān)定不移地走改革開放之路。
我想，在過幾天就祖國母親的生日。同學(xué)們把對祖國母親的熱愛，對地震災(zāi)區(qū)的關(guān)懷，對“神七”成功上天的歡欣，對遠(yuǎn)大理想的追求，對學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中?？梢哉f，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，勾起了對過去的懷念，燃起了對未來的希望，激起了新征途上的信念和信心！
此次“紅歌”歌詠比賽，老師們和同學(xué)們都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來。為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量！
老師們，同學(xué)們：“一首紅歌一面旗幟，一支紅曲一吧號”。在這如詩如畫的金秋十月，讓我們揮灑美好人生，體驗(yàn)美好生活，展望美好未來；讓我們思想升華，理想閃光，人格健康，生命無悔！讓我們潑灑激情，放飛夢想，凈化心靈，擁抱明天！
最后，衷心地預(yù)祝本次歌詠比賽圓滿成功。
謝謝大家。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二十
為慶祝新中國成立xx周年，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國，我校響應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)的號召，結(jié)合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動(dòng)，準(zhǔn)備開展班級歌詠比賽。
20xx年6月16日周二下午
清池小學(xué)水池前
陳金寧孫冬潔丁哲牟桂紅牟麗萍
選唱能體現(xiàn)本次活動(dòng)主題的優(yōu)秀歌曲，或選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會(huì)。
各班要堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題，廣泛發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動(dòng)將評選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。（20分）
2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）
4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）
5.上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二十一
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的拔河比賽的班級活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我校本打算在近期開運(yùn)動(dòng)會(huì)，但由于某些原因推到了秋季。但為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，積極向上的學(xué)習(xí)熱情，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)各班級同學(xué)之間交流，加深同學(xué)間情誼，我校于20xx年4月20日上午在籃球場舉辦了08級和09級的“拔河比賽”，歷經(jīng)了30多場的激烈對抗，終于圓滿落下帷幕。
在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，我校處處洋溢著激情。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的`隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多男士都展現(xiàn)出他們的霸氣，這一點(diǎn)我很喜歡。同學(xué)都有為集體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)也可見學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。讓我們覺得我們之前做的工作沒白做，心里特別欣慰。
不廣同學(xué)們的表現(xiàn)讓我們感動(dòng)，新聞部，紀(jì)檢部，宣傳部也讓我們感動(dòng)。首先宣傳部幫我們辦板報(bào)宣傳，然后紀(jì)檢部在拔河場地寸步不離的維護(hù)秩序，還有新聞部形影不離的拍下每一個(gè)精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。
看著大家都如此賣力，我忙的也不亦樂乎。我和馬娟同學(xué)主要負(fù)責(zé)匯總拔河比賽結(jié)果和進(jìn)入下一輪比賽的抽簽工作。當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)手忙腳亂，但還是高效的完成了我們工作。我從中學(xué)到了重要的一點(diǎn)：自找。自找就是沒事自己找事做，不忙的時(shí)候想想下一步需要準(zhǔn)備什么，需要準(zhǔn)備的抓緊準(zhǔn)備，做到萬事俱備只欠東風(fēng)。千萬不要閑著，否則等到忙的時(shí)候你會(huì)措手不及。總之先下手為強(qiáng)。
最后競爭冠亞季軍的時(shí)候兩個(gè)對抗班好像都不相信對方的參賽人都是本班學(xué)生，于是產(chǎn)生分歧。一時(shí)陷入僵局，這是張超副主席靈機(jī)一動(dòng)：讓他們參賽人員照個(gè)像回去讓對方拿去驗(yàn)證。最后得到雙方的同意。問題圓滿解決。既然有問題我們就要積極動(dòng)腦去解決問題。方法不會(huì)從天降。人要學(xué)會(huì)勤動(dòng)腦勤思考。
總之，在活動(dòng)進(jìn)行期間，同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。比賽最終結(jié)果如下：
冠軍：08級機(jī)制三班
亞軍：08級機(jī)制四班
季軍：09級土木一班
還有一些優(yōu)秀班級等等。
通過這次比賽我學(xué)到了很多，發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)體的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)，我會(huì)改掉這些缺點(diǎn)來超越自我。
再接再厲，工程發(fā)展我有責(zé)任?。?！
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二十二
女2.敬愛的老師;。
男：親愛的同學(xué)們;。
合：大家下午好!
女1:我是主持人：()。
女2：我是主持人：()。
男：我是主持人趙鵬愷。
女1：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;。
女2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女1：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
女2：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響。
女1：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
男：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
女1.心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女2:想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;。
女1：迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;。
合：現(xiàn)在我們宣布，云硫中學(xué)“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽現(xiàn)在開始!
女2:云硫中學(xué)德育處梁志華副主任;云硫中學(xué)初三(3)班班主任徐香明老師;。
男：云硫中學(xué)音樂老師馮艷珊和音樂老師()。
合：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
女1:經(jīng)過前一段時(shí)間激烈的初賽，我們在將近50名選手中選出了22位選手進(jìn)入半決賽。半決賽分兩場進(jìn)行，今天下午進(jìn)行的是第一場，共有11位選手參加比賽。
女2：接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。
男：首先有請1號選手出場，1號選手陳皓均和劉啟炫來至203室，他們的參賽歌曲是《myway》。掌聲有請。
(等選手1唱完后)。
女1:謝謝1號選手?！罢f一下評分規(guī)則?！?BR> 女2:燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;。
女1:春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
女2:有請2號選手出場，2號選手陳家璇來至204室，他的參賽歌曲是《開學(xué)禮》。掌聲有請。
(等選手2唱完后)。
男：謝謝2號選手。習(xí)慣了傷痛能不能算收獲，只有把汗流了，生命才會(huì)變的更厚重，走出沮喪，才會(huì)看見新的宇宙。
女1：海闊天空，在勇敢以后;要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破。有請3號選手出場，3號選手陳美君、梁嘉怡來至401室，她們的參賽歌曲是《海闊天空》。掌聲有請。
(等選手3唱完后)。
女1：謝謝3號選手?，F(xiàn)在有請?jiān)u委給1號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜1號選手。
女2：現(xiàn)在有請?jiān)u委給2號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜2號選手。
男：現(xiàn)在有請?jiān)u委給3號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜3號選手。
女1：我們同歡樂。
女2：我們同忍受。
男：我們懷著同樣的期待。
女1：我們共風(fēng)雨。
女2：我們共追求。
男：我們珍存同一樣的愛。
女1：有請4號選手出場，4號選手陳鈺文來至509室，他的參賽歌曲是《讓世界充滿愛》。掌聲有請。
女2：現(xiàn)在有請?jiān)u委給4號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜4號選手。她是個(gè)十七歲的小女孩，她不知道自己有多可愛，她眼中只有相信和依賴，好象未來就該那么好。有請5號選手出場，5號選手徐家意來至106室，他的參賽歌曲是《十七歲》。掌聲有請。
女1：現(xiàn)在有請?jiān)u委給5號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜5號選手。明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。每看到這些歌詞，我就會(huì)想起同桌的你。有請6號選手出場，6號選手謝銘華來至507室，他的參賽歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成績，掌聲有請。
男：現(xiàn)在有請?jiān)u委給6號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜6號選手。唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。有請7號選手出場，7號選手高冰容和陳靜怡兩位同學(xué)分別來至502室和506室，她們的參賽歌曲是《明天會(huì)更好》。掌聲有請。
結(jié)束語：
1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
3.一陣陣掌聲雷動(dòng);。
4.一聲聲喝彩助威;。
1.飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
2.熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
1.最后，請?jiān)试S我宣布：******校園歌唱大賽圓滿成功!
2.感謝各位的陪伴祝大家:。
1234.晚安。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
四月，學(xué)校里有很多活動(dòng)，學(xué)生和老師都很忙。周一下午，學(xué)校舉辦了一場詩歌朗誦比賽，高中各年級的學(xué)生都參加了。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班最多只能招收三名學(xué)生參加比賽。在正式比賽之前，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了初選，允許一些閱讀能力更好的學(xué)生繼續(xù)參加比賽。比賽中有很多同學(xué)讀了徐志摩的詩《再別康橋》?！拔逸p輕的走了，就像我輕輕的來，我輕輕的揮手，和西方的云告別。我悄無聲息地離開了，就像我悄無聲息地到來一樣，我揮了揮衣袖，沒有帶走一片云彩。”
這首詩是心悅派詩歌的代表作品，描繪了一幅流動(dòng)的畫面，處處構(gòu)成了一種奇妙的意境。它詳細(xì)地表現(xiàn)了詩人對康橋的愛，對前世的憧憬，以及在他面前的無奈的悲傷。學(xué)生在朗讀的時(shí)候，也是充滿情緒的。當(dāng)你聽著學(xué)生們大聲朗讀的時(shí)候，仿佛你已經(jīng)站在劍橋之上，思考著過去。
這次讀詩大賽的另一個(gè)亮點(diǎn)是有同學(xué)讀古詩，其中我印象深刻的是杜甫的詩《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《八月秋風(fēng)呼嘯，我家三重草。床邊的房子里沒有干燥的地方，雨像麻一樣……”它是杜甫在四川成都草堂期間創(chuàng)作的，反映了詩人憂國憂民的崇高思想境界。
當(dāng)學(xué)生們開始背誦的時(shí)候，我被他的聲音深深吸引，因?yàn)閷W(xué)生的聲音很好，很有磁性，大聲朗讀的時(shí)候，讓人有一種滄桑的感覺，體現(xiàn)了這首詩的主題。在這次詩歌朗誦比賽中，學(xué)生們表現(xiàn)得非常好，這讓老師和學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了許多才華。元氏縣第四中學(xué)真的是一個(gè)臥虎藏龍的地方。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
二、活動(dòng)目的：
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
三、活動(dòng)對象：
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、開展方式：演講。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、活動(dòng)前宣傳方式：由兩班團(tuán)支書通知各個(gè)班級，邀請團(tuán)委老師來參加會(huì)議。
八、評分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
（一）、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
（二）、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
（三）、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
（四）、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名（獎(jiǎng)金五十元）。
二等獎(jiǎng)：兩名（獎(jiǎng)金三十元）。
三等獎(jiǎng)：三名（獎(jiǎng)金二十元）。
十、活動(dòng)開展過程：
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
（一）活動(dòng)策劃舉辦階段：
1、會(huì)場布置：（兩人組織，其他人幫忙）。
2、人員安排：（兩人：）。
會(huì)議主持人：（兩人：）。
會(huì)場紀(jì)律維持人員：（四人）。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：（兩人：）。
注：
（1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場緊急事務(wù)。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作）。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開始，全體起立，齊唱團(tuán)歌。
b、介紹團(tuán)委老師和評委。
c、主持人對會(huì)場紀(jì)律進(jìn)行宣講。
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評委就行打分。
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
j、老師點(diǎn)評：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評。
4、退場（團(tuán)委老師先行離開）有次序。
5、突發(fā)情況：會(huì)議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無法處理時(shí)，由兩班班長及時(shí)處理。
（二）活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正。
（三）活動(dòng)預(yù)算：略。
四川綿陽師范校文藝部。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化氛圍，創(chuàng)建文明高雅、活潑進(jìn)取、積極向上的校園文化生活氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和陶冶熱愛音樂的藝術(shù)人才，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)生活，我院舉辦了校園十佳歌手大賽活動(dòng)。藝術(shù)與設(shè)計(jì)系積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)的要求，于20xx年4月14日承辦了學(xué)院的初賽海選。最后選出的32名選手于參加學(xué)院十佳歌手大賽復(fù)賽。
本次大賽在我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心策劃和組織下，在每一位學(xué)生干部的共同努力下，在每一位同學(xué)的積極參與下，報(bào)名人數(shù)達(dá)到240余人次。
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下以及串場節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點(diǎn)、有創(chuàng)新，其中也包含有不足，為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
此次我系承辦學(xué)院十佳歌手初賽根據(jù)初制定的初步策劃書，于4月7日開始宣傳，進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動(dòng)員，在4月14號海選時(shí)，有兩百四十同學(xué)參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實(shí)力，最后，從選手中選了32名進(jìn)入復(fù)賽，在比賽過程中，選手們都做了充分準(zhǔn)備，表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，各位評委經(jīng)過認(rèn)真討論，艱難取舍，選出選手晉級。
在每一次的'淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但比賽是殘酷的，我們會(huì)以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間，各個(gè)成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了學(xué)院十佳歌手大賽活動(dòng)的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
一場比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進(jìn)行中，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費(fèi)。在整場比賽結(jié)束之后，各個(gè)工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會(huì)場的善后工作也都很好的完成了。
回顧校園十佳歌手大賽的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段，我們每一個(gè)人都盡了最大努力。對于此次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可，同學(xué)們評價(jià)還不錯(cuò)，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。
總的來說，這次我系承辦的第七屆學(xué)院十佳歌手選拔賽對我系是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，也是對我系學(xué)生工作的再一次證明。通過本次大賽的成功舉辦，我系將再接再厲，以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們學(xué)院文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為了迎接新一級級高一新生，讓剛踏入高中的同學(xué)能夠更好更快的融入世外校園生活，籃球聯(lián)賽是一個(gè)有效途徑，也是新生很好的展示自己的舞臺(tái)，每一屆“新生杯”籃球賽都受到師生們的廣泛好評，在我校有著深厚的影響。本屆“新生杯”籃球賽也將延續(xù)傳統(tǒng)并爭取有所創(chuàng)新做到更好。
籃球在當(dāng)代高中生可以說是最多人參加的體育活動(dòng)。因此，在我們新生中定有著一大批身手不凡，而且有著熱愛籃球的同學(xué)。不僅如此，在場下，不少觀眾也被運(yùn)動(dòng)員們那矯健的身手而吸引。通過前幾屆“新生杯”比賽的積累，這次新生杯一定會(huì)參與者眾多?；@球是一種文化，更是一種精神，是一種團(tuán)隊(duì)，奮發(fā)向上的精神。精神的力量不僅是偉大的，而且是無窮的。對于剛剛步入高中校園的新生，籃球賽更有助于增進(jìn)彼此的了解、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)性，從而為高中生涯的精神文明建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二：活動(dòng)時(shí)間。
賽前抽簽時(shí)間：10月份最后一個(gè)周一下午4點(diǎn)50分。
抽簽地點(diǎn)：德育辦公室。
比賽時(shí)間：每星期一、星期四下午社團(tuán)活動(dòng)課。
參與范圍與方式：高一、高二年級（各班級）。
活動(dòng)場地：校體育館籃球場。
三：活動(dòng)籌備：
1、本次比賽由學(xué)生會(huì)體育部組織。負(fù)責(zé)比賽的各個(gè)工作環(huán)節(jié)。屆時(shí)將根據(jù)比賽選派專門人員負(fù)責(zé)組織、外聯(lián)、宣傳、賽場巡查等工作，保障比賽的圓滿成功。
2、比賽前期體育部，聯(lián)系校體育老師將由校體育老師擔(dān)任裁判。
四：宣傳工作。
1、為了讓學(xué)校的其他同學(xué)也能積極參與到本次活動(dòng)并了解整個(gè)過程，宣傳部將協(xié)助體育部辦理宣傳活動(dòng)，屆時(shí)將向高中部貼出通知。
2、賽事將以海報(bào)形式向高中部進(jìn)行公布。
3、賽后將向獲勝班級頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五：活動(dòng)舉辦。
比賽分組：13支隊(duì)伍（各個(gè)班級都參加）通過集體抽簽的方式先分六組，于規(guī)定時(shí)間進(jìn)行抽簽。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
時(shí)至春日，為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦以'律動(dòng)校園 唱響青春'為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的努力下順利結(jié)束。
現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動(dòng)07級同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在20xx、20xx級。沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。
2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場比賽的重點(diǎn)，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動(dòng)之前及早準(zhǔn)備備用音響。
3、暖場不足。在比賽的準(zhǔn)備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場出現(xiàn)了尷尬的局面。
4、由于準(zhǔn)備時(shí)間不足和現(xiàn)場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。
5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進(jìn)行。臨時(shí)改為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場面混亂，游戲效果不佳。
6、我們的現(xiàn)場可容納300人，但由于到場觀眾遠(yuǎn)不及這個(gè)數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場效果。
7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團(tuán)開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報(bào)，嘹亮的口號。他們的熱情點(diǎn)燃了比賽現(xiàn)場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8、雖然在比賽進(jìn)行中電腦突發(fā)情況不能播放ppt，但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動(dòng)使文藝部得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高了文藝部組織活動(dòng)的能力。歌手大賽又一次充實(shí)活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會(huì)借此機(jī)遇舉辦更好的活動(dòng)來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。
我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，預(yù)祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績!
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
本次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，分為三個(gè)階段進(jìn)行：海選階段、復(fù)賽階段、決賽階段。
海選階段：
通過展板、海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。在大小食堂前設(shè)點(diǎn)進(jìn)行了為期三天的報(bào)名工作，并對報(bào)名者的信息進(jìn)行整理匯總。
在學(xué)生藝苑進(jìn)行了一天的海選，分為五個(gè)組，由參賽者自行選擇，每一組取前十晉級復(fù)賽。
復(fù)賽階段：
在對晉級選手進(jìn)行分組之后，在學(xué)生藝苑進(jìn)行了復(fù)賽。邀請了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)作為評委。最終決出20位選手進(jìn)入決賽。
決賽階段：
利用展板、海報(bào)等進(jìn)行了前期的宣傳，最后在體育館內(nèi)進(jìn)行了決賽，邀請了各個(gè)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師作為評委，現(xiàn)場氣氛熱烈，選手水平較高，比賽緊張而具有活力。并有外校的歌手大賽優(yōu)勝者以及評委老師親自登臺(tái)演唱，將現(xiàn)場氣氛引入高潮。
總結(jié)本次活動(dòng)，有很多值得我們深思的地方。首先來談?wù)劤晒χ帲?BR> 1、設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)對同學(xué)們有較大的吸引力，前期的宣傳工作很出色，展板繪制精美、派干事下寢室宣傳，報(bào)名的地點(diǎn)及時(shí)間設(shè)置合理，海選很好地考慮了選手的時(shí)間等。所以報(bào)名的人數(shù)眾多，這些都為活動(dòng)的成功舉辦奠定了好的基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽時(shí)的評委有一定的專業(yè)性，做好了把關(guān)工作，保證了進(jìn)入決賽的選手的質(zhì)量，決賽的競爭更為激烈，場面更為精彩。
3、決賽提前了很長時(shí)間準(zhǔn)備，與各方面協(xié)調(diào)溝通、布置現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備、拷貝音樂。工作人員能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，現(xiàn)場秩序較好，出現(xiàn)問題是能隨機(jī)應(yīng)變，處理得當(dāng)。使整個(gè)比賽有條不紊的運(yùn)行。
4、比賽中設(shè)置了小游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性，增強(qiáng)了娛樂性。外校、評委老師的助唱以及dreaming舞社的表演緩解了比賽的緊張氣氛，把大家的情緒推向高潮。
5、三個(gè)學(xué)生會(huì)之間的溝通協(xié)調(diào)做的很好，無論是前期的策劃以及活動(dòng)過程中的各種問題都能很好的解決，分工明確，各司其職，配合默契。
6、比賽的音樂，燈光，舞臺(tái)都做的很出色，營造了很好的舞臺(tái)效果。
7、決賽結(jié)束后工作到位，自覺留下清理場地，展現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的良好形象。
當(dāng)然，這次活動(dòng)中也有一些不足之處：
1、海選時(shí)有的報(bào)名表序號沒有填寫，給后面的工作帶來了一定的麻煩。由于是選手自己選組，可能存在各組間的實(shí)力不均衡的情況，海選沒有做好通知工作，導(dǎo)致很多選手報(bào)了名但未參加海選。
2、復(fù)賽時(shí)人數(shù)較多，一開始是每人演唱完整的一首歌，所以浪費(fèi)了不少時(shí)間，之后改為由評委決定什么時(shí)候停止，較為合理。并且，復(fù)賽在學(xué)生藝苑進(jìn)行，音響效果較差，對結(jié)果也有一定的影響。
3、決賽時(shí)由于事先的溝通問題，導(dǎo)致體育場原有的投影設(shè)備不能使用。臨時(shí)借來投影儀才使得活動(dòng)正常進(jìn)行，十分倉促，效果也打了一定的折扣。音響設(shè)備也在比賽臨近開始時(shí)出了狀況。
4、由于選手的自身原因，需要調(diào)整上場順序，但是沒有能與各方面交代清楚，導(dǎo)致剛開始時(shí)情況有點(diǎn)混亂。
5、整場比賽的主持人出了較大問題，主持人的報(bào)幕除了幾次差錯(cuò)，串詞也比較混亂，顯示了對整場比賽流程的不熟悉，失去了對現(xiàn)場的掌控力。在頒獎(jiǎng)時(shí)也漏報(bào)了一部分選手的成績，造成較為尷尬的局面。當(dāng)然，除了主持人自身的問題，也有我們沒能與他們溝通好的原因。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置也有不足，一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品之間的差距不大，其他獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品不夠豐厚，這與外聯(lián)也有一定的關(guān)系。
7、由于主持人的原因，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)沒有全部公開，有一部分人對比賽結(jié)果提出了質(zhì)疑。
本次活動(dòng)在三個(gè)學(xué)生會(huì)的共同努力下，所取得的效果是大家有目共睹的。所有參與到這場活動(dòng)中的人都盡到了他們的最大努力，保證了活動(dòng)的正常運(yùn)行。所有人都感到由衷的喜悅。同時(shí)，我們也會(huì)好好總結(jié)本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的工作中揚(yáng)長避短，相信在大家共同的努力下，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來越成熟，越來越優(yōu)秀。舉辦更多更精的活動(dòng)豐富安醫(yī)大的校園生活，更好的為大家服務(wù)。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
為慶祝新中國成立xx周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于xx月xx日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的'特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。（20分）。
2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）。
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）。
4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）。
5.上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
由教務(wù)處、政教處、團(tuán)委牽頭組織的河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專xx金秋詩歌朗誦比賽活動(dòng)于xx年10月9日開始下達(dá)活動(dòng)任務(wù)，原定于xx年10月28日舉行，后因高三美術(shù)生于10月23——10月30外出寫生，舉行詩歌朗誦比賽的時(shí)間后推一周，改為11月5日下午舉行，歷時(shí)一個(gè)月。11月5日下午2：00詩歌朗誦比賽開始，到5：20比賽結(jié)束，用時(shí)三個(gè)小時(shí)二十分鐘?，F(xiàn)對本次詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)如下。
一、計(jì)劃周密，步驟合理，組織得力。
在制定本次詩歌朗誦比賽計(jì)劃的時(shí)候，就對各班推選選手的名額、比賽的時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了周密地安排，并報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)，從而保證了活動(dòng)的計(jì)劃性、科學(xué)性。在活動(dòng)中期，團(tuán)委對各班推選選手的情況以及選手訓(xùn)練的情況進(jìn)行了調(diào)控、督促，確保比賽的效果。在具體組織比賽的時(shí)候，各團(tuán)委委員分工明確、各司其責(zé)、忙而不亂，使整個(gè)比賽順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、目標(biāo)定位準(zhǔn)確，群體參與積極性很高。
本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與，而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個(gè)活動(dòng)和自己有關(guān)，讓更多的師生主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來，在這個(gè)活動(dòng)中得到鍛煉，取得成就感，從而增強(qiáng)師生的主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
事實(shí)證明這個(gè)目標(biāo)定位是準(zhǔn)確的。在各班選拔參賽選手的時(shí)候，有些落選的同學(xué)懇求語文老師、班主任給個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。語文教師、班主任到團(tuán)委要求給自己的班級增加名額，這充分說明了我校師生參加本次活動(dòng)的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后，這些同學(xué)利用課余時(shí)間在教室里、在宿舍里展開了訓(xùn)練。有些學(xué)生纏著語文教師利用午休時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。有的語文教師怕自己輔導(dǎo)不了，就聯(lián)合多名教師進(jìn)行輔導(dǎo)，很多參賽選手是由多名教師輔導(dǎo)的。張老師甚至將自己的衣服借給了參賽選手，并且對參賽選手的發(fā)型都作了要求。林老師利用午休時(shí)間對參賽選手進(jìn)行了充分的輔導(dǎo)，并提前利用音響進(jìn)行了演練，還對怎樣拿話筒效果好進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。有些班主任還找到謝老師、胡老師、扈老師老師等音樂老師對學(xué)生的臺(tái)風(fēng)進(jìn)行指導(dǎo)。由于我們的音響只支持vcd格式不支持mp3格式，需要配樂的學(xué)生找到周老師等老師把配樂由由mp3轉(zhuǎn)成vcd光盤，這些老師都給予了熱情的幫助。在選手進(jìn)行比賽的時(shí)候，賽場上掌聲不斷，尤其是本班選手參加比賽的時(shí)候，本班的同學(xué)更是熱烈鼓掌，充分體現(xiàn)了集體榮譽(yù)感。雖然比賽長達(dá)三個(gè)半小時(shí)，但學(xué)生能堅(jiān)持看完比賽，充分說明學(xué)生參與本次活動(dòng)的積極性是很高的。
三、參賽選手水平較高，評委評判公正，賽后影響深遠(yuǎn)。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高，有些選手表現(xiàn)非常突出，超出預(yù)料。像高三、八班的周同學(xué)、高二、一班的王同學(xué)、08財(cái)電的史同學(xué)等同學(xué)如果到區(qū)里參加比賽，也會(huì)得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學(xué)生，又發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備了一部分人才，為今后開展類似的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。另外像《祖國啊，親愛的祖國》、《致橡樹》、《少年中國說》等篇幅較長的篇目學(xué)生都能脫稿流利地朗誦出來，也充分顯示了學(xué)生的功底和付出。在頒獎(jiǎng)的過程中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)的張老師、林老師、徐老師、朱老師、季老師能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也充分體現(xiàn)了老師們對比賽成績的認(rèn)可、對活動(dòng)的支持。
由于比賽組織周密、評分公正，沒有留下不良問題，在比賽過后師生們談?wù)摰亩际菂①愡x手的表現(xiàn)，沒有人談?wù)摮煽儾还辛Φ靥嵘宋倚５男@文化氛圍。
四、學(xué)校各部門配合密切，保證了比賽過程的流暢。
總務(wù)處的王老師、宋老師幫助懸掛比賽條幅，政教處的石主任、孫主任、譚主任到場指導(dǎo)并維持會(huì)場秩序，教務(wù)處的厲主任、王主任、楊主任幫助協(xié)調(diào)各個(gè)年級的工作，于主任、徐主任、張主任、劉主任、王主任在全程現(xiàn)場擔(dān)任評委，李老師、李老師、李老師等班主任一直在賽場維持秩序。比賽的成功舉行也是全校師生共同努力的結(jié)果。
五、比賽時(shí)間稍長，留待今后解決。
本次比賽用時(shí)三個(gè)小時(shí)二十分鐘，用時(shí)稍長。如何做到既能讓學(xué)生廣泛參與，又做到把時(shí)間縮短到兩個(gè)半小時(shí)左右，留待今后研究解決。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
今年是中華人民共和國成立xx周年。xx年來祖國滄桑巨變，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平大幅提高，綜合國力增強(qiáng)，國際地位提升，尤其是20xx年抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目等等。為了使中小學(xué)生加深對祖國、對優(yōu)越的社會(huì)主義制度的認(rèn)識，使愛國主義教育走進(jìn)學(xué)生生活、走近學(xué)生身邊、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，決定開展紀(jì)念建國xx周年迎盛世，海量唱歌比賽活動(dòng)。具體方案如下：
以紀(jì)念中華人民共和國成立xx周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國人民爭取民族的獨(dú)立和解放的奮斗精神；了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神；了解新中國成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為培養(yǎng)新時(shí)代的四有人才打好思想基礎(chǔ)。
歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會(huì)主義祖國、贊頌共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲，人人學(xué)唱、班班比賽。
1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動(dòng)進(jìn)行排練，迎接校級比賽。
2、學(xué)校于6月18日進(jìn)行歌詠比賽。
評委：組長：張桂霞。
組員：王林林、張密密、王文娟、左良麗。
張書功、劉元文、李濤。
音響：張國勝。
攝像：孫萬志。
主持：張金娜、張吉華、張文慧。
本次活動(dòng)分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各三個(gè)班級。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下以及串場節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點(diǎn)、有創(chuàng)新，其中也包含有不足，為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
此次國教學(xué)院十佳歌手選拔賽根據(jù)十月初制定的初步策劃書，于10月26日開始宣傳，進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動(dòng)員，在10月28號海選時(shí)，有近百位位同學(xué)參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實(shí)力，最后，從選手中選了20名進(jìn)入決賽；在決賽過程中，選手們都做了充分準(zhǔn)備，表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，各位評委經(jīng)過認(rèn)真討論，從20名選手中選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但比賽是殘酷的，我們會(huì)以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間，各個(gè)成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了國教學(xué)院十佳歌手大賽活動(dòng)的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
一場比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進(jìn)行中，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費(fèi)。在整場比賽結(jié)束之后，各個(gè)工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會(huì)場的善后工作也都很好的完成了。
回顧校園十佳歌手大賽的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段，我們每一個(gè)人都盡了最大努力。對于此次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可，同學(xué)們評價(jià)還不錯(cuò)，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。
總的來說，這次公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手選拔賽對我是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，我也要對我的早退行為道歉，并承諾以后會(huì)更加努力的工作。通過本次大賽的成功舉辦，我們將再接再厲，以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們學(xué)院乃至是整個(gè)學(xué)校的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
本學(xué)期持續(xù)兩個(gè)月的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系教師和學(xué)生團(tuán)體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員通力合作。各組織成員各司其職，使活動(dòng)開展環(huán)環(huán)緊扣，各階段的工作得以順利進(jìn)行。本次比賽影響力較大，過百名學(xué)生參與其中，受到過千名師生的關(guān)注，得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持。
“魅力新聲”英語歌唱比賽不僅具有較高的學(xué)術(shù)含量，而且包含較濃厚的英語文化。為能賽出水平，并營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，主題的確立和比賽形式的確定均由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)層決定。
（1）主題確定
本屆“魅力新聲”英語歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的主旋律，從初賽至總決賽，大學(xué)英語系確立了“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題，號召同學(xué)們透過英語學(xué)習(xí)西方文化，促進(jìn)中西方的文化交流，符合中國共產(chǎn)黨“對外開放”這一基本點(diǎn)的方針。
（2）策劃流程
為使有才華的學(xué)生獲得充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，本屆比賽的初賽面向全院各年級的學(xué)生接受報(bào)名，使涉及面達(dá)到最廣；半決賽采取英語歌曲現(xiàn)場演唱的方式，重在選拔英語口語水平較高以及擁有才藝表現(xiàn)技能的學(xué)生；在半決賽后，本屆比賽協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”與廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院合作舉行義演會(huì)，響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號召，走向世界，關(guān)注社會(huì)；拉票會(huì)借助微博平臺(tái)，以擴(kuò)大本屆比賽的影響力，促進(jìn)更多同學(xué)透過英語學(xué)習(xí)西方文化；總決賽則全面考慮，選拔英語綜合運(yùn)用水平較高，才藝表現(xiàn)技能出色的選手。本屆比賽運(yùn)用一切可用的資源和力量，公平、公正地選拔人才。
“魅力新聲”英語歌唱比賽的宣傳由“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”組織部、宣傳部和系刊部負(fù)責(zé)，以各種形式展開工作。
（1）本學(xué)期初，活動(dòng)的`通知在大學(xué)英語系系刊刊登；
（2）設(shè)計(jì)、張貼比賽初賽、總決賽海報(bào)
（3）印制、派發(fā)比賽宣傳單
（4）舉行現(xiàn)場拉票會(huì)
（5）在總決賽前夕，宣傳部借助學(xué)會(huì)官方微博，發(fā)起選手“最佳人氣獎(jiǎng)”的投票
“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)層策劃指導(dǎo)，大學(xué)英語系教師及南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員組織。
（1）初賽（xx年10月8日至10月13日）
面向全院各年級的學(xué)生，接受短信、現(xiàn)場報(bào)名。初賽階段，超過100名學(xué)生報(bào)名，涉及面廣。已報(bào)名的各個(gè)單位圍繞主題，進(jìn)行1分鐘的清唱展示，主要經(jīng)第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌x拔出20個(gè)單位進(jìn)入半決賽。初賽現(xiàn)場各崗位的“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”工作人員盡己所能，完成職責(zé)，使涉及面較廣的初賽在風(fēng)雨中亦能如期順利地舉行。
（2）半決賽（xx年10月14日至10月20日）
半決賽形式為3分鐘的英語歌曲現(xiàn)場演唱。在本環(huán)節(jié)，由各系文娛部部長、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長等5位評委根據(jù)英語歌曲演唱的評分標(biāo)準(zhǔn)，匿名給分，最終評選出10名總決賽選手。
（3）義演會(huì)（xx年11月5日早上9：30至10：00）10名總決賽選手，自主創(chuàng)作了“愛的進(jìn)行曲”、“大寶小寶”、“歌舞青春”3個(gè)形式多樣、溫暖、詼諧的節(jié)目，于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行義演。義演當(dāng)天，“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”的37名成員亦參與其中，不僅完成了當(dāng)天的組織工作，并且共同慰問了社會(huì)中亟需年輕一代尊重、關(guān)懷的老人家，響應(yīng)學(xué)院第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的號召。
（4）拉票會(huì)（xx年11月7日中午11：50至12：40）
拉票會(huì)當(dāng)天，10名總決賽選手于商業(yè)街中心拉票現(xiàn)場展示才藝進(jìn)行拉票。同時(shí)，協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”于官方微博發(fā)起為期3天的人氣獎(jiǎng)拉票活動(dòng)。
（5）總決賽（xx年11月10日晚上7：30至9：30）
總決賽形式為現(xiàn)場英語歌曲演唱和清唱pk。評委由大學(xué)英語系外籍教師、各系合唱隊(duì)指導(dǎo)老師以及第一屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍譚曉筠同學(xué)組成，由老師和學(xué)生代表共同為本屆比賽做出公平、公正的裁決。主持人由第16屆“21世紀(jì)杯”大學(xué)生英語演講比賽全國總決賽三等獎(jiǎng)得主羅楚琦、xx年中華小姐比賽18強(qiáng)及第4屆“南國杯”大學(xué)英語演講比賽二等獎(jiǎng)得主王卓琪、第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍及第4屆“南國杯”大學(xué)英語演講比賽三等獎(jiǎng)得主周倩儀，充分體現(xiàn)了本屆比賽的英語專業(yè)性。
為深化本屆比賽的主題，“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”成員組織拍攝并剪輯了選手從初賽、半決賽、義演會(huì)、拉票會(huì)至總決賽的視頻，于第一輪演唱完畢時(shí)播放，旨在進(jìn)一步呼喚關(guān)注本屆比賽的同學(xué)們從身邊的小事做起，從自己做起，踐行“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題理念。此外，總決賽當(dāng)晚邀請了“岳池杯”全國曲藝大賽的銀獎(jiǎng)得主莫倩文蒞臨現(xiàn)場，表演著名粵曲“荔枝頌”，意在實(shí)際行動(dòng)中展現(xiàn)我們“與世界牽手”，促進(jìn)中西方文化交流的決心。
總決賽的現(xiàn)場組織工作由“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”負(fù)責(zé)落實(shí)完成，當(dāng)晚組織秩序較為井然，獲得外界頗佳的評價(jià)。總決賽具體工作安排詳見總決賽具體策劃。
本屆比賽與中國婦女旅行社建立合作伙伴關(guān)系，獲得資金贊助xx元，確保了本屆比賽的順利舉行。
為做好活動(dòng)備案工作，我們對總決賽現(xiàn)場進(jìn)行了錄像?？倹Q賽后，我們還在大學(xué)英語系宣傳欄以及學(xué)院網(wǎng)頁上發(fā)布了獲獎(jiǎng)的報(bào)道。
插入義演會(huì)新穎的活動(dòng)形式，緊扣學(xué)院第5屆校園文化節(jié)“跟黨走”的主旋律和“魅力新聲”英語歌唱比賽“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題，在行動(dòng)中走出學(xué)校走向世界，關(guān)注社會(huì)和最廣大人民群眾，在英語歌聲中體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，促進(jìn)中西方文化交流。
（1）本屆比賽涉及面廣，超過100名學(xué)生報(bào)名參加，得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。
（2）于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院的義演會(huì)獲得院方的認(rèn)可和支持，受歡迎程度甚高。
（3）本屆比賽借助微博平臺(tái)發(fā)起“最佳人氣獎(jiǎng)”投票，并且進(jìn)行了現(xiàn)場的拉票會(huì)，其中，超過3000人關(guān)注“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”微博參與投票，超過xx人親臨現(xiàn)場投給自己喜愛的選手一票，影響廣泛。
（4）總決賽當(dāng)晚邀請粵曲特長愛好者莫倩文表演荔枝頌，在實(shí)際行動(dòng)中踐行促進(jìn)中西方文化交流的理念。
當(dāng)然，本次比賽還是有其不足之處，其中最突出的，莫過于總決賽當(dāng)晚的燈光問題。
第一，整個(gè)總決賽未能體現(xiàn)燈光效果的基調(diào)；
第二，主持人部分的燈光處理方法不成熟；
第三，過分配合選手的燈光要求，變化過多，未能照顧評委和觀眾的眼球需求。
回想整個(gè)比賽籌劃過程，部長、會(huì)長以及主席團(tuán)對此問題的重視程度不足，缺乏一個(gè)通過討論后的整體認(rèn)可方案，導(dǎo)致總決賽當(dāng)晚的燈光處理出現(xiàn)較為突出的問題，影相總決賽當(dāng)晚的整體效果。展望下學(xué)期，我們將迎來第二屆英語戲劇大賽，屆時(shí)，亦將是一個(gè)機(jī)會(huì)更是一次挑戰(zhàn)，望全體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員發(fā)揚(yáng)長處，汲取教訓(xùn)，舉辦一場更加有組織、有水平、吸引觀眾眼球的比賽。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族極大的閱讀水平，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的讀報(bào)英國史史。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育工作的前提。
作為一名合格的教師，自己只有飛速學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程市場化改革的實(shí)施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的二是，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要正式成為研究者、專家和名師。
在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長對教師要求高，對學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應(yīng)該怎么做教師？這是我們經(jīng)常談?wù)摰腵話題。有時(shí)我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教給學(xué)生。在學(xué)校的讀書社會(huì)活動(dòng)一席話中使我受益匪淺。現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下表所示：
首先，敢于正確面對自己，認(rèn)識自己。和數(shù)十個(gè)學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方夠?qū)嵲谔嗔耍瑢W(xué)生在某個(gè)方面的知識可能出現(xiàn)可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個(gè)事實(shí)?？傊屩袑W(xué)生了解一個(gè)真實(shí)的你!
其次，做一個(gè)有豐富業(yè)余愛好的人。一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的降低必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和古怪笨拙啊。一個(gè)有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不人與自然愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個(gè)遠(yuǎn)離自己生活的人長去溝通。
第三，做一個(gè)善于反省的人?！爸袊幕杏幸粋€(gè)詞是反省，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，主要包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識，但是真正會(huì)去反思除了還比較少。對于教師來說，反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過程，積極主動(dòng)同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程；讓自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個(gè)學(xué)習(xí)中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。
第四，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級的管理理念和方式。新課改一個(gè)生動(dòng)活潑的特點(diǎn)是：由以前認(rèn)同學(xué)生所學(xué)的“知識”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識的“學(xué)生”。這種關(guān)注點(diǎn)的輸送以及“學(xué)生中心理念”的確立，以使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而，班級管理改革方案卻相對滯后，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理體制管理方式依然存在。滯后的班級管理高三改革制約著新課改的整體推進(jìn)，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底演變形式班級管理理念和方式。
第五，要擺正位置為學(xué)生的產(chǎn)品與服務(wù)，應(yīng)該以平等的自尊對待輕視學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價(jià)。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的第二類，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看大學(xué)生問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生提供服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會(huì)心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激之后，才會(huì)醒悟，才會(huì)更好的回報(bào)班主任。
總之，讀書活動(dòng)，給了我不小的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨(dú)特的哲理，今后我還會(huì)不斷地研習(xí)、充實(shí)、發(fā)展。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學(xué)工作和廉政文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
為慶祝20xx年五四青年節(jié)暨國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，凝心聚力，傳遞正能量，促進(jìn)我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)安排如下：
唱響春天我心飛揚(yáng)。
湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院全體青年職工。
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨(dú)唱、對唱、小合唱為主，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報(bào)至護(hù)理部。
4月20日上午12點(diǎn)報(bào)名截止，5月9日9:00進(jìn)行比賽。
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進(jìn)行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。
一等獎(jiǎng)（1名）。
二等獎(jiǎng)（2名）。
三等獎(jiǎng)（3名）。
最佳人氣獎(jiǎng)（1名）。
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)（1名）。
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)（1名）。
最佳才藝獎(jiǎng)（1名）。
紀(jì)念獎(jiǎng)（參賽選手）。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，殷陳小學(xué)組織了“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽活動(dòng)。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與，精心準(zhǔn)備排練，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天還會(huì)定時(shí)播放兩首歌曲，讓同學(xué)們可以加深對歌曲的印象。
6月1日下午，殷陳小學(xué)一樓架空層內(nèi)不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學(xué)子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，殷陳小學(xué)“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級在演唱時(shí)加入了律動(dòng)，有的班級對歌曲進(jìn)行了分聲部合唱，有的班級還準(zhǔn)備了道具同學(xué)們胸有成竹，準(zhǔn)備充分，他們精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，藝術(shù)處理得當(dāng)，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了殷陳學(xué)子健康、積極向上的精神面貌。同學(xué)們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢想。
通過這次比賽，加強(qiáng)了各班同學(xué)之間的溝通交流，展示出了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)出了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，通過對國歌、校歌的演唱，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的審美情趣;同時(shí)也使我校各班同學(xué)的文藝才智得到了充分地發(fā)揮。
大合唱比賽給學(xué)生提供了展示多方面才能的平臺(tái)，是加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，又是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一次檢閱。這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校李富祥校長對本次合唱比賽給予了高度評價(jià)，他指出：合唱比賽是提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。
今天，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園!明天，我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行!
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
各位選手、各位評委、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。校團(tuán)總支特舉行本次“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽。
經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，三至八年級各班分別有二人共十二人參加今天的比賽。首先，讓我來介紹一下今天比賽的各位評委們：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的`感謝！
本次大賽的記分員由xx擔(dān)任。
在今天的比賽中，我們將評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。當(dāng)然，我們還準(zhǔn)備了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。接著，我就來宣讀一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和呵彩聲為選手們加油鼓勁吧！好了，我們閑話少敘，有請團(tuán)總支書記xx宣布比賽開始。
我宣布：繞溪鄉(xiāng)中心學(xué)?！凹t五月”校園卡拉ok歌手大賽正式開始！
第一位上場的選手是x年級x班的xx，我們有請xx上常。
作為第一位演唱的選手緊張嗎？今天帶來一首什么歌？
好，很響亮。請各位評委為一號選手亮分。
下來，我們請二號選手，xx演唱歌曲xx，大家歡迎！
好，我們來看一下二號選手的得分情況，請?jiān)u委亮分。
一號選手的成績出來了，我們看一下，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，一號選手的最后得分為xx。
現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算，利用這個(gè)時(shí)間，我們有請xx為我們講兩句話，大家掌聲歡迎！
下來，請xx來宣布今天比賽的最后成績：獲得三等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得一等獎(jiǎng)的是xx。
讓我們再次用掌聲對在今天比賽中獲獎(jiǎng)的選手們表示祝賀，當(dāng)然，沒有獲獎(jiǎng)的選手們，你們也不要灰心失望，相信通過你們的努力，在下次比賽中一定會(huì)取得勝利的！
可以說我們今天的比賽是非常成功的，也希望在今后的活動(dòng)中，大家還勇躍參與。
最后，感謝選手們的積極參與，感謝評委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的同學(xué)們的熱情配合。
祝大家工作順利，學(xué)習(xí)愉快！
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：
1.場地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3.評委的邀請：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評委的細(xì)節(jié)，對曉華負(fù)責(zé)的邀請工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場時(shí),演講場地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6.短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7.策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8.禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評委問好等情況，會(huì)有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十八
班級演講活動(dòng)豐富多彩，演講活動(dòng)可以鍛煉同學(xué)們的膽量和口才。每個(gè)同學(xué)都可以踴躍報(bào)名，下面是小編收集的班級演講比賽。
歡迎閱讀。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于x月xx日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中，外國語學(xué)校李校長，初中部，機(jī)關(guān)小學(xué)岳校長，高中部主任，實(shí)驗(yàn)一小副校長，實(shí)驗(yàn)二小副校長出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際；語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂；儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評委們當(dāng)場評分并公布成績。
通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神”的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸占了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)！
經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
1、場地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2、流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3、評委的邀請：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評委的細(xì)節(jié)，對曉華負(fù)責(zé)的邀請工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4、人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5、順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場時(shí)，演講場地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7、
策劃書。
的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8、禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評委問好等情況，會(huì)有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好！總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的。
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時(shí)間如火如荼的拉開了序幕，在經(jīng)過了近2個(gè)小時(shí)的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動(dòng)也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個(gè)人都從中有或多或少的收獲。
大學(xué)本就是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題“過去，現(xiàn)在，未來”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容都十分精彩，有些語言優(yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了ppt配合演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后可以越做越好。
整個(gè)演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，可以做到安靜的聽臺(tái)上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候都可以給予掌聲。同時(shí)，演講比賽的五位評委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時(shí)的統(tǒng)計(jì)成績，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)。本次演講比賽的一、二、三等獎(jiǎng)分別由074班張、074班李、073班倪獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開展，兩個(gè)班級的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作。但是從這次活動(dòng)的組織開展情況來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個(gè)班級的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動(dòng)開展過程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面，兩個(gè)班均出現(xiàn)了問題，雖及時(shí)補(bǔ)救，但以后我們會(huì)杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和成績統(tǒng)計(jì)的工作的同學(xué)都沒有及時(shí)到位，后來都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過程中的一個(gè)失誤。
總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日后班級其他活動(dòng)中加以改進(jìn)，使班級活動(dòng)可以一次比一次成功，一次比一次精彩。
今天，我班組織了“光輝的旗幟”演講比賽。由于事先沒有多少時(shí)間準(zhǔn)備，大家都是各自選擇了一篇文章上去朗讀。朗讀就朗讀吧，本來我也不是要他們正式演講，就想讓大家都能登上臺(tái)來展示自己，鍛煉他們的表達(dá)能力，提增他們的自信心。
1、材料選得比較好。大家選擇的片段，多是名人傳記，
勵(lì)志。
故事，講道理的文章。這能說明兩點(diǎn)：一是同學(xué)們選材料很認(rèn)真，是花了功夫的；二是同學(xué)們思想進(jìn)步，知道什么是好材料？這證明他們有明辨是非的能力，有正確的價(jià)值觀。
2、努力展示自我。雖然多數(shù)同學(xué)比較羞澀，膽子比較小，但看到別人的同學(xué)能夠大膽展示，自己也不示弱。其中李紹堯同學(xué)個(gè)子小小的，上臺(tái)還先擺了poss，弄得同學(xué)哈哈大笑。我覺得同學(xué)們在臺(tái)上能夠自由發(fā)揮了，就是一種進(jìn)步。集體活動(dòng)是最能讓同學(xué)們得到鍛煉的，因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心都有一股不服輸?shù)牧α浚嚅_展活動(dòng)，可以激發(fā)他們向上的激情。
3、通過這次演講，同學(xué)之間又多了一層了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了班上的演講人才。像吳、劉、等同學(xué)在這方面都有一定的天賦。如果學(xué)校要舉行演講比賽，咱們班就可以隨意推一個(gè)上去。
4、開展一次活動(dòng)，給同學(xué)平淡的學(xué)習(xí)中注入一股熱情，放輕松了心情，同時(shí)也讓自己在另一個(gè)方面得到了鍛煉。這也是應(yīng)該值得肯定的。
總的來說，這次活動(dòng)搞得還算成功。
1、同學(xué)們重視不夠，沒有一個(gè)同學(xué)能夠背誦自己的。
演講稿。
這說明同學(xué)們的責(zé)任心還有待加強(qiáng)，時(shí)間再短也應(yīng)該去背誦的，那怕是能背誦一部分也值得肯定，可是沒有同學(xué)能背誦。
2、在演講的過程中，還有相當(dāng)一部分同學(xué)放不開，尤其是男同學(xué)，感覺很不好意思，把頭埋得低，聲音比較小，有個(gè)別同學(xué)的聲音只能第一、二排聽，可能都聽不清楚。這些同學(xué)不夠大方，還不能登上臺(tái)面，以后還需多加練習(xí)。
3、臺(tái)下的同學(xué)配合不夠。個(gè)別同學(xué)不太尊重臺(tái)上演講的同學(xué)，有做自己事情的現(xiàn)象，這種做法是不對。不尊重臺(tái)上的同學(xué)，也是一種不禮貌的表現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該爭做最佳聽眾，今后要加強(qiáng)學(xué)生這方面的教育。
4、忘了叫同學(xué)記錄同學(xué)們演講的題目。如果有記錄，可以存檔，好的文章可以讓同學(xué)們課后再去溫習(xí)一遍，對有些同學(xué)是一種幫助。
開展一次活動(dòng)，總結(jié)得失，方便今后工作更好開展。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇十九
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：上午好！
今天，我們在這里隆重集會(huì)，舉行“紅歌”傳唱比賽，熱情謳歌我們偉大的黨，偉大的祖國，偉大的人民。
首（）先，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向蒞臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和參加比賽的全體同學(xué)表示熱烈的歡迎！向多年來關(guān)心支持學(xué)校工作的各界朋友表示衷心的感謝！向無私奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的老師表示親切慰問和崇高的敬意！
我們今天舉辦這次“紅歌”歌詠比賽是非常有意義的。大家知道在中國革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷程，伴隨著紅色經(jīng)典歌曲的大量涌現(xiàn)和廣泛傳播，一首首紅色經(jīng)典歌曲見證和記錄了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民英勇斗爭、頑強(qiáng)拼搏的輝煌詩篇。紅色經(jīng)典歌曲真實(shí)、生動(dòng)、感人地反映了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民波瀾壯闊的革命、建設(shè)和改革歷程，在戰(zhàn)爭年代猶如銅墻鐵壁，在和平年代勢如移山填海，體現(xiàn)著中華民族渴望復(fù)興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。
在新時(shí)期、新階段，重溫、傳唱紅色經(jīng)典歌曲，是一種追憶、一種傳承、一種昭示，回顧黨的奮斗歷程，再頌共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗足跡，讓偉大的革命精神和光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。傳唱紅色經(jīng)典歌曲，不僅能夠喚起人們對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命和建設(shè)的歷史記憶，而且能夠有效激勵(lì)全校師生發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，堅(jiān)定不移地跟黨走，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，堅(jiān)定不移地走改革開放之路。
我想，在過幾天就祖國母親的生日。同學(xué)們把對祖國母親的熱愛，對地震災(zāi)區(qū)的關(guān)懷，對“神七”成功上天的歡欣，對遠(yuǎn)大理想的追求，對學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中?？梢哉f，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，勾起了對過去的懷念，燃起了對未來的希望，激起了新征途上的信念和信心！
此次“紅歌”歌詠比賽，老師們和同學(xué)們都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來。為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量！
老師們，同學(xué)們：“一首紅歌一面旗幟，一支紅曲一吧號”。在這如詩如畫的金秋十月，讓我們揮灑美好人生，體驗(yàn)美好生活，展望美好未來；讓我們思想升華，理想閃光，人格健康，生命無悔！讓我們潑灑激情，放飛夢想，凈化心靈，擁抱明天！
最后，衷心地預(yù)祝本次歌詠比賽圓滿成功。
謝謝大家。
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二十
為慶祝新中國成立xx周年，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國，我校響應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)的號召，結(jié)合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動(dòng)，準(zhǔn)備開展班級歌詠比賽。
20xx年6月16日周二下午
清池小學(xué)水池前
陳金寧孫冬潔丁哲牟桂紅牟麗萍
選唱能體現(xiàn)本次活動(dòng)主題的優(yōu)秀歌曲，或選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會(huì)。
各班要堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題，廣泛發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動(dòng)將評選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。（20分）
2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）
4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）
5.上下場整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二十一
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的拔河比賽的班級活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我校本打算在近期開運(yùn)動(dòng)會(huì)，但由于某些原因推到了秋季。但為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，積極向上的學(xué)習(xí)熱情，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)各班級同學(xué)之間交流，加深同學(xué)間情誼，我校于20xx年4月20日上午在籃球場舉辦了08級和09級的“拔河比賽”，歷經(jīng)了30多場的激烈對抗，終于圓滿落下帷幕。
在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，我校處處洋溢著激情。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的`隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多男士都展現(xiàn)出他們的霸氣，這一點(diǎn)我很喜歡。同學(xué)都有為集體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)也可見學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。讓我們覺得我們之前做的工作沒白做，心里特別欣慰。
不廣同學(xué)們的表現(xiàn)讓我們感動(dòng)，新聞部，紀(jì)檢部，宣傳部也讓我們感動(dòng)。首先宣傳部幫我們辦板報(bào)宣傳，然后紀(jì)檢部在拔河場地寸步不離的維護(hù)秩序，還有新聞部形影不離的拍下每一個(gè)精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。
看著大家都如此賣力，我忙的也不亦樂乎。我和馬娟同學(xué)主要負(fù)責(zé)匯總拔河比賽結(jié)果和進(jìn)入下一輪比賽的抽簽工作。當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)手忙腳亂，但還是高效的完成了我們工作。我從中學(xué)到了重要的一點(diǎn)：自找。自找就是沒事自己找事做，不忙的時(shí)候想想下一步需要準(zhǔn)備什么，需要準(zhǔn)備的抓緊準(zhǔn)備，做到萬事俱備只欠東風(fēng)。千萬不要閑著，否則等到忙的時(shí)候你會(huì)措手不及。總之先下手為強(qiáng)。
最后競爭冠亞季軍的時(shí)候兩個(gè)對抗班好像都不相信對方的參賽人都是本班學(xué)生，于是產(chǎn)生分歧。一時(shí)陷入僵局，這是張超副主席靈機(jī)一動(dòng)：讓他們參賽人員照個(gè)像回去讓對方拿去驗(yàn)證。最后得到雙方的同意。問題圓滿解決。既然有問題我們就要積極動(dòng)腦去解決問題。方法不會(huì)從天降。人要學(xué)會(huì)勤動(dòng)腦勤思考。
總之，在活動(dòng)進(jìn)行期間，同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。比賽最終結(jié)果如下：
冠軍：08級機(jī)制三班
亞軍：08級機(jī)制四班
季軍：09級土木一班
還有一些優(yōu)秀班級等等。
通過這次比賽我學(xué)到了很多，發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)體的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)，我會(huì)改掉這些缺點(diǎn)來超越自我。
再接再厲，工程發(fā)展我有責(zé)任?。?！
班級歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)篇二十二
女2.敬愛的老師;。
男：親愛的同學(xué)們;。
合：大家下午好!
女1:我是主持人：()。
女2：我是主持人：()。
男：我是主持人趙鵬愷。
女1：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;。
女2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女1：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
女2：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響。
女1：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
男：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
女1.心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女2:想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;。
女1：迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;。
合：現(xiàn)在我們宣布，云硫中學(xué)“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽現(xiàn)在開始!
女2:云硫中學(xué)德育處梁志華副主任;云硫中學(xué)初三(3)班班主任徐香明老師;。
男：云硫中學(xué)音樂老師馮艷珊和音樂老師()。
合：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
女1:經(jīng)過前一段時(shí)間激烈的初賽，我們在將近50名選手中選出了22位選手進(jìn)入半決賽。半決賽分兩場進(jìn)行，今天下午進(jìn)行的是第一場，共有11位選手參加比賽。
女2：接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。
男：首先有請1號選手出場，1號選手陳皓均和劉啟炫來至203室，他們的參賽歌曲是《myway》。掌聲有請。
(等選手1唱完后)。
女1:謝謝1號選手?！罢f一下評分規(guī)則?！?BR> 女2:燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;。
女1:春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
女2:有請2號選手出場，2號選手陳家璇來至204室，他的參賽歌曲是《開學(xué)禮》。掌聲有請。
(等選手2唱完后)。
男：謝謝2號選手。習(xí)慣了傷痛能不能算收獲，只有把汗流了，生命才會(huì)變的更厚重，走出沮喪，才會(huì)看見新的宇宙。
女1：海闊天空，在勇敢以后;要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破。有請3號選手出場，3號選手陳美君、梁嘉怡來至401室，她們的參賽歌曲是《海闊天空》。掌聲有請。
(等選手3唱完后)。
女1：謝謝3號選手?，F(xiàn)在有請?jiān)u委給1號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜1號選手。
女2：現(xiàn)在有請?jiān)u委給2號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜2號選手。
男：現(xiàn)在有請?jiān)u委給3號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜3號選手。
女1：我們同歡樂。
女2：我們同忍受。
男：我們懷著同樣的期待。
女1：我們共風(fēng)雨。
女2：我們共追求。
男：我們珍存同一樣的愛。
女1：有請4號選手出場，4號選手陳鈺文來至509室，他的參賽歌曲是《讓世界充滿愛》。掌聲有請。
女2：現(xiàn)在有請?jiān)u委給4號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜4號選手。她是個(gè)十七歲的小女孩，她不知道自己有多可愛，她眼中只有相信和依賴，好象未來就該那么好。有請5號選手出場，5號選手徐家意來至106室，他的參賽歌曲是《十七歲》。掌聲有請。
女1：現(xiàn)在有請?jiān)u委給5號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜5號選手。明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。每看到這些歌詞，我就會(huì)想起同桌的你。有請6號選手出場，6號選手謝銘華來至507室，他的參賽歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成績，掌聲有請。
男：現(xiàn)在有請?jiān)u委給6號選手打分。(等評委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來)，恭喜6號選手。唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。有請7號選手出場，7號選手高冰容和陳靜怡兩位同學(xué)分別來至502室和506室，她們的參賽歌曲是《明天會(huì)更好》。掌聲有請。
結(jié)束語：
1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
3.一陣陣掌聲雷動(dòng);。
4.一聲聲喝彩助威;。
1.飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
2.熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
1.最后，請?jiān)试S我宣布：******校園歌唱大賽圓滿成功!
2.感謝各位的陪伴祝大家:。
1234.晚安。