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        夏天的奇跡范文(22篇)

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            總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn),避免犯相同的錯誤。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的個人體會和感悟。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士,希望大家能共同保護地球家園。
            夏天的奇跡篇一
            我是一顆小小種子,不經(jīng)意埋在泥土里,泥土里烏漆抹黑,伸手不見五指,我是叫天天不應(yīng),叫地地不靈!我不知自已沉睡了多久,何時是白天?何時是夜晚?就這樣日復(fù)一日,也不知經(jīng)過了多少時間!但我就像是一塊小海綿,接受風(fēng)雨的洗禮,吸收天地的日月精華,等待破土?xí)r候的到來,那將又是另一個我生命的精彩故事。
            有一天,聽說大地要舉辦一場服裝秀比賽,比賽誰最嬌美。我想?yún)⒓?,但是,我只是一顆渺小、微不足道的小種子。于是,為了長高長大,我拼命喝水,一直不斷地喝水,想?yún)⒓哟髸?。沒多久,我終于能探出頭看看大地,我發(fā)芽了!見到陽光的那剎那,讓我覺得一切努力都是值得的,我看到美麗的新世界,真讓我大開眼界。
            再過不久就要比賽了,在我身旁的花兒姐姐,真的好漂亮哦!我頭上光禿禿的,不但沒有長出美麗的小花兒,也沒有長出一片片的葉子,只有一丁點的嫩葉罷了,和別人比起來,真是差太多了!我越來越想放棄,知道自己是沒有參賽資格的,但如果這樣,自己先前的努力不就白費了嗎?直到有一天,一只小蚯蚓正好經(jīng)過,看我垂頭喪氣,一點生氣也沒!蚯蚓大哥知道我為什么心情不好,所以它留下來幫我每天松土,提醒我多喝水,多吸收它制造的營養(yǎng),有如媽媽一樣那么照顧我。
            日子一天天的過去了,我身上也只有多幾片葉子罷了,根本還不能長出花來。因為花兒姐姐一定會贏得比賽,所以我已經(jīng)意興闌珊想放棄。小蚯蚓生氣的說:“怎么可以放棄呢?你想想看,花兒姐姐也是從一顆小小的種子發(fā)芽長大的,不是只有你是從種子長出來的喔﹗”聽了小蚯蚓的一番話,我又提起精神來,相信明年可以獲得比賽資格。
            一年過去了,我看見小種子終于開出漂亮的花——杜鵑花,綻放它最亮麗、最耀眼的色彩,吸引著一波波賞花的人潮。媽媽告訴我,一個奇跡的發(fā)生,絕不是偶然,需要夢想與勇氣才能找到它。看到種子一顆顆的發(fā)芽、改變、成長,也發(fā)現(xiàn)嫩芽推開泥土嚷著要頂天立地,枝葉挺直了腰桿,要開枝散葉,要開花結(jié)果,我們?nèi)祟惖纳螄L不是如此呢?一顆種子的成長茁壯,也代表著我們的努力;當(dāng)種子破土而出,當(dāng)我們學(xué)有成就,一個亮麗迷你創(chuàng)造xxx就開始了。
            夏天的奇跡篇二
            在夏風(fēng)吹過時,我手插褲兜,半埋著頭,滿臉冰霜。就這樣,像一個小太妹,我來到了你在的班級。所有的同學(xué)都對我敬而遠之。因為他們知道,我是一個小太妹,他們?nèi)遣黄穑麄兣挛?。這正是我要的結(jié)果。在孤獨與安全之間,我選擇了安全。我不想再受任何傷害,因為這個社會太陰險,正如《斗魚》中小燕子所說:“這個社會,不是你對別人善良,別人就會對你善良的?!?BR>    每天,我都以小太妹的身份穿梭著,我很快樂,因為沒有人會欺負我。這是所有人的一致認為。然而她們不知道,我不是小太妹,我也可以考上大學(xué),我會許多她們不會的。她們更不知道,每一天,我的心都在滴血,一滴、二滴……不停的留。我不想制止,我希望有一天它可以固竭,因為我沒有自我了解的勇氣。
            哥哥的冷言冷語,讓我傷心,他成為了我最熟悉的陌生人。他早已忘記在地球的某個陰沉的地方,他有一個妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落,老師的講課早已不能進入我的聽覺神經(jīng)中樞。我再也無法忍受,無聲的哭泣。
            于是我有了告訴你一切心事的沖動。于是我說出了多年的一切傷痛。你沒有說一句安慰的.話只是不停的給我紙巾但你的臉上我分明看到了無限的憐惜。
            點頭,于是我們踏上跑道。
            肩跑著。風(fēng)從耳邊“呼呼”而過,像要把一切悲傷吹離。于是,我們都笑了,笑聲在風(fēng)中綻放出一朵朵美麗的花。我才發(fā)現(xiàn),原來社會并不都黑暗,因為在這也有天使。
            夏天的奇跡篇三
            晴朗的天飄著幾朵浮云,仔細看,那是夏日的漫長,聞到陽光的味道了嗎?忽然,吹來一陣涼爽的清風(fēng),喚醒了這個美麗的夏天。
            這個夏天,我們十七歲。我們一起玩,快樂地滿地找芽,一起相信夢想會開花,一起相信友誼不會有假話。曾經(jīng)臉對臉笑著說要學(xué)乖,轉(zhuǎn)眼卻拋到九霄云外。
            這個夏天,我們一起換了人生的第一桶金,雖然只有15塊,但我們還是心滿意足地一起歡笑的,去吃大餐,因為這是我們親身勞動的血汗錢,它讓我們第一次懂得了掙錢的艱辛。
            不知不覺,樹上的葉子已悄悄地、慢慢地、一點一點地變黃了,原來夏天就要過去了。還好,我們沒有錯過,因為我們懂得了友誼的珍貴,懂得了思念為何物,懂得了去珍惜身邊的一切,而且還學(xué)會了無牽無掛,這個夏天,我不孤獨。
            夏天的奇跡篇四
            這個暑假,很傳奇,我不但沒有像大家那樣窩在空調(diào)間來,而是與大自然融為一體,盡情地享受了大自然的恩惠。
            夏天,外公播種的西瓜成熟了!外公為了看守著西瓜,在西瓜地里搭了一間簡陋而又破爛的小木房,大概只有10平方米。外公每天晚上,都會睡在小木房里去。我對那間造于農(nóng)田上的小木房充滿了好奇,便想去小木房里睡,外公帶我來到了農(nóng)田里的小木房,這間小木房由多塊木板釘制而成,十分堅固,連大風(fēng)都吹不倒。我在小木房里睡著,感受到了鄉(xiāng)村的悠靜與涼爽。漸漸地,漸漸地,我便開始做起了甜美的夢!那皎潔的月光照耀著我,使我睡得更香了!
            吃好晚飯,外婆會扇著扇子,帶我去離小木房不遠的一座小橋上乘涼。坐在橋的最高處,一陣風(fēng)“沙沙,沙沙”地吹來,像是一個小姑娘在彈奏著樂曲,我的心情愉快極了,身子變得涼爽了!外婆問我:“小寶貝,怎么樣?舒服嗎?”我喜悅地說:“真舒服,以后我一定還要來橋上乘涼!”外婆聽了,微笑起來!橋上乘涼的人很多。
            夏天的太陽像一個火辣辣的大火球,烤著人類,使萬物長得更加昌盛了!西瓜地的不遠處,外公挖了一口水井,用一只籃子,再用一根繩子,把東西放到水井下。過一些時間,瓜果拿出來會非常新鮮。吃著,會感到一片清涼,使身體更加舒服!
            在很早,人類就沒有空調(diào),甚至電風(fēng)扇也沒有,人們靠扇子清涼,這真是不錯!
            夏天的奇跡篇五
            它,是一只蝸牛,一只平凡得不能再平凡的蝸牛。
            它,是一個旅行家,一個平凡得不能再平凡的旅行家。
            它,是一位探險家,一位平凡得不能再平凡的探險家。
            它,至始至終,為了自己心中的歸宿,為了那美麗的香格里拉,永不停息,向前沖!沖!沖!
            它,背著厚重的殼,緩緩前行。汗水濕透了它的衣衫,困苦遍布在它的面頰。同類不解地問它:“你這么辛苦,何必呢?”它說:“追趕太陽是我的使命,香格里拉是我夢想中的家!”
            它爬過平原,越過高山,穿過荒漠,不停地向前進發(fā)。它來到雄偉的艾菲爾鐵塔,豪華的凱旋門,蜿蜒的萬里長城。但無論是城市的繁華,還是景色的宜人,都未曾讓它停留。它說:“我要去追趕太陽!追尋夢中的香格里拉!”
            但作為一只蝸牛,它太辛苦了。它小小的身軀背負著重大的使命,它的稚嫩也未能抵擋暴風(fēng)雨的侵襲。同樣,它也想到過放棄。它想起以前悠哉悠哉的生活,朋友衷心的勸告,它追尋夢想的那股勁頭也像遇到水的火苗,“噗”的一下熄滅了。
            當(dāng)它看到自己的速度,絕望的心情更加重了。猛然間,它想起了父親臨終前對自己的忠告:“如果每天進步一點點,哪怕爬行速度慢,日積月累,也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡!”
            “對!世界上有這么多的奇跡,我為何就不能成為下一個奇跡呢?”它想。
            “向前沖!去追趕太陽!尋找夢中的香格里拉!”一個正義的聲音在它胸膛中響起。
            它頂著炎炎夏日,刺骨寒風(fēng),含辛茹苦地來到埃及。在塵世紛雜的腳步中,它來到了金字塔前。望著面前巍峨的金字塔,它想,我一定要爬上去。
            白天,黑夜,白天,黑夜……在無數(shù)的晝夜更替中,小蝸牛爬上來塔頂,向遠望去,埃及的繁華盡收眼底。
            在塔頂,雄鷹看到這只小蝸牛很驚奇,問:“小蝸牛,是誰把你啄到塔頂上來的呢?”
            “如果堅持每天進步一點點,哪怕爬行速度慢,日積月累,也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡!”
            忽然,遠處一道金光亮了。“那金光就是香格里拉!”小蝸牛想起了父親的話。它堅定地向前走去。
            在夕陽的余輝下,蒼鷹看到,小蝸牛的背影變得越來越高大……。
            夏天的奇跡篇六
            “今天,我國將是重大的一天,因為我們將看到世界上第一位……”電視的聲音大得刺耳,幾乎街上都在播放這一則消息,每一個人都在談?wù)撝?066年的奇跡。
            “你說她能出來嗎?出來了又會是什么樣呀?”
            “出不來吧!那只不過是50年前一個瘋子的想像,那時不可能完成的任務(wù)!怎么還會有人相信?”
            不知道是什么光,我不能將眼睛睜開,光在不停的閃,好不容易睜開了雙眼,原來是照相機的閃光燈。我被一位白發(fā)蒼蒼的老人領(lǐng)到實驗室的中央,避開了那些記者們。
            “你是……是哥哥?”我哽咽著。
            老人說不出話,只是眼中的淚水流了出來,在他那蒼老的布滿皺紋的臉龐。隱隱約約還記得那天,天上下著毛毛雨,很多很多人撐著傘圍在我身邊,我將是幸運的還是不幸的?沒有人知道。哥哥比我大5歲,那年他18歲,他很能干,非常的能干,他加入了世界頂尖科學(xué)研究會,那是一個人很少的組織,但是每一個加入此會的人都非常有作為。不久,哥哥發(fā)現(xiàn)了一種可以保持人的器官的、保持人的樣貌的一種冰床,如果人們可以在臨床試驗上得到證實,那項技術(shù)就可以運用在移植器官方面,不僅可以讓器官新鮮,而且不會讓器官與人體發(fā)生排斥反映。于是50年前的我,去當(dāng)了這個臨床試驗的人。大家其實心里都沒有底,人在其中能存活嗎?但是奇跡出現(xiàn)了,50年后的今天,我醒過來了,我有一種新生的感覺,我的全身有一股精神,我感覺很好。哥哥立馬送我到醫(yī)學(xué)研究院去檢查,一個非常棒的結(jié)果,各器官不僅良好甚至比從前更好了!
            哥哥因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他說了一句話在領(lǐng)獎臺上:“因為夢想,我努力去做,為了心中的夢,我堅持了50年。人類,因夢想而偉大,生活因成功而精彩??!謝謝,謝謝所有的人,謝謝我的妹妹!”
            夏天的奇跡篇七
            夏天的作文高中(一)。
            晨光熹微,鳥語花香。騎著自行車,迎著朝霞走向?qū)W校。
            公園里人來人往,各種晨練活動都已經(jīng)進行。散步者三五成群,談天說地,邊說邊笑,或邊聽廣播邊慢步向前,大家都顯得悠然自在;騎自行車者不緊不慢地踏著腳踏,昂首挺胸地向前騎去;籃球愛好者全力投入比賽,汗流浹背,為最后勝利奔來跑去,慷慨激昂……微風(fēng)吹過,樹木在微笑,草兒在歡呼,鳥兒相互交談,好像在說:“哦,嶄新的一天開始了?!蔽邑澙返匚@帶有泥土芳香的空氣,那叫一個愜意啊!
            走上大橋,眼前碧綠河水和遠處翠綠山色連成一片,充滿生機,欣欣向榮,河上,漁夫劃著船在打魚,有的收著網(wǎng),看來是收獲不小,網(wǎng)中大魚小魚活蹦亂跳,漁夫現(xiàn)在應(yīng)該是心花怒放吧;河堤邊,有人在練舞,那歡快的音樂帶動著婦女輕快的步伐,老人們在做健身操,他們跟著節(jié)拍不慌不忙,不熟練的也不著急,跟著領(lǐng)操員慢慢來,他們有的是時間;再朝那車來車往的公路上望去,對呀!“一日之計在于晨!”上班的上班,上學(xué)的上學(xué),都在計劃著新的一天。
            邁進校園,一股誘人的花香撲鼻而來,這可真是“花香伴書香”啊!走進寬敞的校道,旁邊的樹木莊嚴挺立,像在給同學(xué)們站崗。教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,鏗鏘有力,聲勢浩蕩。記得中國晉代陶淵明曾說“勝年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!?BR>    突然,天一下子暗了下來,接著烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒便嘩嘩地下起了大雨。怪不得老話說“六月的天,孩子的臉”,變得可真快呀!雨后的空氣會更清新,明天的我們會更強大。
            這是人人都向往的夏天的早晨,在我們的生活中,夏天的早晨會美麗而迷人,五彩繽紛!這是充滿信心的夏天的早晨。這是色彩斑斕、永不言敗的夏天的早晨。我要讓我的青春在夏天的早晨中飛揚,讓飛揚的青春在夏天的早晨中成長。
            夏天的作文高中(二)。
            “夏天”多么熟悉的字眼,我喜歡春天的風(fēng),秋天的葉和冬天的雪,但夏季各種各樣的事物都吸引著我。
            在夏天,沒有春風(fēng)的柔美,沒有春雨的綿綿。然而,夏天的暴雨不再是人類的天敵,而是一種享受,暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的乘涼更是人生的一大享受,那涼爽的風(fēng)把白天的疲倦和煩燥都帶走了,留下的只有美夢。
            在夏天,沒有落葉的那種精神,也沒有那成功的果實??墒蔷G油油的公園,人們看到會更加神清氣爽,更加有生機,更加有活力。雖然夏天里沒有犧牲自我的東西,但是它依然為人類做著力所能及的貢獻,比如:那些綠得發(fā)亮的葉子,它們會吸進二氧化碳,吐出氧氣,使空氣更清新,這也可以避免一些地區(qū)的沙塵暴。
            在夏天,也沒有白雪那樣憧憬,沒有那種凈白。雖然在夏天里沒有白色,但是充滿生命的綠色,綠色就是它的生命,而且在夏天天空沒有冬天那么灰暗,而是更藍了。抬起頭仰望天空仿佛是走進了理想的天堂,多美啊!
            與其它季節(jié)比起來,是不是夏季就略勝一籌啊?不僅是那些,還有個交響樂隊,它是由蟬、蛙和蟲組成的,它們的鳴叫雖然沒有《月光曲》柔和,沒有《義勇軍進行曲》剛強,可是仍然動聽、悅耳。
            夏天還為人類帶來了西瓜、啤酒和冰淇鄰這樣的美食,還有短裙、遮陽帽、太陽鏡組成的風(fēng)景,更好的是游泳旅游和營火晚會的歡樂。可千萬不能忘記品味夏晨的涼爽、夏夜的迷人。
            同學(xué)們!抓緊時間,夏天正是充滿活力的時候,快快撒下種子、辛勤耕作,秋天有豐收的快樂等著我們!
            夏天的作文高中(三)。
            又一年夏天,六月贈予人們的禮物,是一場場滋潤萬物之靈的雨。
            那一場場雨,總是來的調(diào)皮,這一刻還是陽光普照,灼烤著大地;下一刻卻是狂風(fēng)暴雨,響起陣陣木葉波濤聲,下著蕭蕭之雨。
            黑云壓城城欲摧,佇倚高樓望天氣,我心正似此天愁無眠。
            在這個不眠之夜,想想此時的世界還有和我一樣的人陪著我失眠,也是一件幸福之事。
            雨過清風(fēng)明月新,獨在燈火闌珊處。
            既然難眠,那我除了回憶過去,我想我便沒有什么別的事可以讓我去做了,但回憶來回憶去,都只有在學(xué)校的時光罷了。在學(xué)校的日子里,不得不說是無聊的。到如今我也離家六年了,回家的時間少了,便越是想著,因為心中總是保有對家的那份新的感覺,讓我更加珍惜。
            我不希望我在這中學(xué)六年里的回憶中僅僅就只有教科書的影子,我希望還有別的;但我想我們大多數(shù)人在這中學(xué)的幾年里真的就只有教科書的回憶了。
            我覺得這是可悲的,但我想我并沒有權(quán)力去評論這些,至少現(xiàn)在不行罷!
            我在這樣的夜晚里,拿著手機對著屏幕打著字,還有這靜靜的空間里,只聽到自己的呼吸聲,便再無其他,我想這是一種享受吧,縱然這是用失眠換來,我也開心。
            問候自己,一切隨緣,安。
            夏天的作文高中(四)。
            我愛繁花似錦的春天,我愛碩果累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。
            瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼,一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑你怎么叫喊,他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情,更是火辣辣地烤著大地,小朋友們可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出來了。
            夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)?;▋簜冊谙奶炖镩_得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷,非要比個高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
            夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的每一場雨都來得那么突然,讓你措手不及,像潑,像倒,不一會兒地上就積滿了水,雨滴大得像沙里的小石子一樣,密得像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉,而是打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風(fēng)驟雨過后可是涼爽了許多呀。
            夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍得像用水洗過的藍寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。
            夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但它有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天。
            夏天的作文高中(五)。
            天空是藍色的,窗外的樹葉生的繁茂,陽光透過枝葉層層疊疊的縫隙漏進來,在地面留下一個個的光斑。
            又是一年夏天。
            五月早夏。太陽照射著地面,張揚著它的火熱,溫度在順著這個趨勢慢慢地向上爬,就這樣,人們感受到了夏季來臨的熱情。這就是早夏。
            即使是五月份的氣溫也讓人按捺不住浮躁的心,頭頂?shù)娘L(fēng)扇仍在轉(zhuǎn)動,不時發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,就像老人家用沙啞的嗓音唱出不成調(diào)的歌曲。
            早夏,是剛從冰箱里拿出的草莓沙冰,再淋上一層清新爽口的酸奶;早夏,是兩個人趿著人字拖去踩水;早夏,是蟬鳴的突然,驚擾了孩童熟睡中的美夢。
            六月夏至。熱浪拍打著地面,柏油路被曬得發(fā)燙,踩上去如同置于火爐子一般,恨不得有場大雨降臨,一點一點侵蝕這擾人的熱氣。
            校園內(nèi)的樹葉被驕陽曬得發(fā)亮,蟬鳴也在歡快地鳴叫,吟唱著屬于它們的歌曲,花叢中的花香不偏不倚地撞進風(fēng)的懷抱,被帶入遠方。鄉(xiāng)村池塘的荷花也開得剛剛好,微風(fēng)吹來,荷葉翻滾,就像荷葉的海洋。北宋學(xué)者周敦頤曾這樣寫道——予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。確實如此,滿池的荷花站立在滿池的碧水中,宛如一位不食人間煙火的素女。荷花滿載著夏季的芬芳,帶來了夏季的問候。
            八月大暑。豆大般的雨噼噼啪啪地打了下來,砸在屋檐,砸在青瓦,砸在暴曬的柏油路,砸在悠長的石板橋。萬物都渴望自然的恩惠,渴望泥土氣味的清新,渴望一場大雨的突然降臨。
            雨,不停。一場大雨把夏季的熱情帶走,也許順著河流,也許順著小溪,也許順著人們的心里,就這樣流淌而過,不留下半分的眷戀。一場大雨,又為秋季的來臨做好鋪墊,埋下氣溫的伏筆,也許順著大風(fēng),也許順著天空,也許順著人們的指尖,就這樣悄悄來臨。
            看,最后一次綠意的盛開;聞,最后一次夏花的芬芳;聽,最后一次夏季的問候。
            又過了一年夏季。
            蟬鳴戛然而止,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天與地都褪去一身的熱情,靜候季節(jié)的交替。
            是綠意,是蟬鳴,也是夏季。
            夏天的奇跡篇八
            摘要:這個夏天,離別好多,憂傷好多,吵鬧好多。不知道,為什么,越是離別的時候,脾氣越暴躁,越喜歡和他們吵,為了抑制眼淚嗎?刺骨的冰涼,帶來了無盡的離別。我卻不能好好的對他們說聲再見。
            生命中有一種無知,叫純真;有一種感動,叫幸福;有一種哀愁,叫無奈。這個夏天,香樟樹的味道,水泥森林的無奈。成長的寂寞,疼痛,讓我無所適從。童年那透明時光中簡單的小快樂,離我好遠,好遠。我灼灼閃耀的青春在那孱孱儒動的水中悄悄流走了。
            或許,我是一個極端的人。我的世界充滿黑白。
            白色,單純得無辜,純凈,破碎。穿著白色的衣服。沒來由的感到安全,只是這樣。黑暗,卻能掩蓋我的傷痕,不讓無知的累人發(fā)現(xiàn)我。害怕受傷,更害怕被人的審視,我把自己保護得好好的,不想讓別人輕易走進我的世界,帶著面具生活,揮舞著爪牙,不斷拒絕令我恐懼的人和物,全身涂滿保護色色,脆弱得不堪一擊,好累,好累。
            我以為自己已經(jīng)沒有眼淚,自己已經(jīng)忘了該怎么哭,以為自己已經(jīng)成為黑暗的一部分,在也不會有感情??墒牵且魂囮囂弁?,分明。才發(fā)現(xiàn),自己不夠堅強,內(nèi)心那柔弱的地方,經(jīng)不起傷害。
            藍色鳶尾,代表著宿命的游離和破碎的激情,精致的美麗,可是易碎且易逝……。
            或許,我們的宿命,注定分離多。
            這個夏天,好冷……。
            夏天的奇跡篇九
            如果說宇宙有許多光怪陸離的奇跡,那么人體也是一個縮小了的宇宙,同樣有許多探討不盡的生命奇觀。有人做過這樣的試驗,在千鈞一發(fā)的時刻,一個人可以爆發(fā)出巨大的力量。
            如駕駛員可以在危急的時刻,將一輛傾斜的卡車抬起。
            在第二次世界大戰(zhàn)中,一個蘇聯(lián)士兵在深夜被追擊時,一躍跳過4米多寬的萬丈深淵。當(dāng)他第二天重返此地時,嚇得目瞪口呆,不相信自己竟從這里躍過。
            我國的氣功大師,曾用鋒利的鐵條穿過肩臂肌肉而不流血,不疼痛。研究結(jié)果表明,這是在氣功狀態(tài)下,肌體釋放出內(nèi)源性嗎,啡樣物質(zhì)的原因。
            外國學(xué)者曾做過這樣的試驗:將一個被判死刑的人蒙上雙眼,帶到水管旁邊,一邊用刀背劃一下他的手背,一邊擰開水龍頭,說:我們要給你放血。不一會,被試者就昏厥在地,奄奄一息。這是條件反射產(chǎn)生的生命崩潰現(xiàn)象。
            有的中醫(yī)在給病人治病時,讓患者看一塊燒紅的鐵片,然后囑患者俯臥在床上,并說:讓我給你貼上這灼熱的鐵片,才能去病。實際上醫(yī)生貼的是一片冷水里浸過的紗布,而患者被貼部位竟出現(xiàn)被燙傷的水泡。這就是所謂暗示療法。
            法國著名作家雨果的《悲慘世界》里的德黑蘭市長,因強烈的痛苦憂愁,一夜之間便滿頭白發(fā)。這是憂傷造成的白發(fā)癥。
            有資料報道,一個老太太在睡眠時夢見自己左腿上生了個大肉瘤,1個月后,果然在左腿上生了個拳頭大的肉瘤。研究證實,這是身體疾患的信號,在睡眠狀態(tài)下對大腦皮層的反映。
            曾有這樣一件事:一個人偶然被關(guān)進冷藏車,雖然車上的冷凍機沒有開動,可這人感到自己已誤入絕境,于是被凍死了。這是自我暗示造成的悲劇。
            我國學(xué)者對腫瘤病人進行過心理統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)癌癥患者中,有70%左右的人在發(fā)病前都有明顯的心理不平衡,如悲傷、憂愁、憤慨等情緒。
            夢游癥患者,能在睡眠狀態(tài)下到處游走,還可跋山涉水。
            總之,生命本身是一個充滿奧秘的世界,為此,許多醫(yī)學(xué)、生理學(xué)家針對生命的心理特點,創(chuàng)立了許多學(xué)科,以揭示人的心理與生理的奧妙,為人類更進一步地認識自己。
            夏天的奇跡篇十
            在一所非常偏僻的小學(xué),因設(shè)備不足,冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來取暖。周小飛是個懂事的孩子,他每天都很早來到學(xué)校打開鍋爐,好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。
            周小飛,不想那么快就到死神那里去報到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望,自己都不會放棄,一定要試一試。果然,出乎醫(yī)生的所料,他成功地熬過了最關(guān)鍵的一刻,活了過來。
            周小飛又在心里暗暗發(fā)誓,不能做個殘廢,一定要下地走路,雖然他的下半身毫無行動力,兩只細弱的腿吊著,他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺。
            出院以后,他的媽媽每天都為他按摩雙腿,雖沒有間斷過,但是他的腿卻沒有任何好轉(zhuǎn)。即便如此,他一定要下地走路的決心卻從沒有動搖過,平時他都是以輪椅代步。有一天,天氣特別晴朗,媽媽推他到院子里去吸收清新空氣,他望著在燦爛的陽光照耀下的草地,心中突然間有了個想法,下輪椅行走。
            他奮力地將輪椅拋開,然后吃力地用無力的雙腳在草地上艱難地前行,這非常的困難,但是他下定決心,一定要試一試。一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著,他費力地扶著籬笆站了起來,憑借堅定的信念,他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí),日積月累,直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個目標,努力鍛煉不斷探索,克服任何的苦與痛。終于,他真的站立起來,并慢慢可以走路,甚至還可以參加體育運動。到了上大學(xué)的時候,他已經(jīng)能與正常人一樣獨立行走,而且還參加了田徑隊。
            周小飛終于成功了,原本一輩子都可能不能走路的他,憑借著堅強的毅力,敢于嘗試,去努力,他為自己撐起了一片天空,跑向了新的世界,跑向了新的生活。
            夏天的奇跡篇十一
            終于,放暑假了!
            拿到成績的那天,不由得哼著輕快的歌一路一蹦一蹦的跳著、跑著,因為這次進步了,仿佛聞到的工業(yè)鐵器也充滿著清新的海的氣息,一切都是那么美好。
            早晨,著實睡了個懶覺,醒來就已經(jīng)是九點多了,耳畔響起了麻雀站在電線桿上“咕咕”地清脆鳴叫聲,充斥著農(nóng)家樂的淳樸氣息。頂著個腦袋瓜細想“今天該干些什么呢”。下了樓發(fā)現(xiàn)桌上放了一碗滿滿的面,還留了張紙條“寶貝,面涼了就熱下。媽媽“看了后,一股暖意涌上心頭,通向全身。這個夏天,有你真好!
            中午,一個人四處閑逛,住在后面的阿婆拉我一起吃午飯??晌覄倓偛懦院妹?,吃不下,但也不忍拒絕,只好點頭答應(yīng)。阿婆開心極了,拿了兩個粽子,又拿了一盤餃子給我吃。我拿起筷子夾起一只餃子,咬下去,有汁,肉又多。我豎起大拇指,對阿婆甜甜地笑著說:“阿婆,真好吃哎!”阿婆拍拍胸脯自信地說:“我做的!”這個夏天,有你真好!
            傍晚,上起了網(wǎng),與著好友聊天,暢所欲言。有時候我們會列個音樂排行榜;有時候我們會一起玩qq游戲,在一桌火拼qq堂;有時候我們會談天說地,又或者互相吹個牛??傊?,就是過的很快樂很快樂,快樂到晚上做美夢呢!這個夏天,有你真好!
            上海奉賢區(qū)上海市奉賢縣四團中學(xué)初二:石佳蕾。
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            夏天的奇跡篇十二
            夏天,是一個非常奇怪的季節(jié),時而暴躁,時而滋潤。
            春天即將進入尾聲,夏天正向我們走來。我們都在感慨時間的流逝,卻不禁被時間捉弄。
            每當(dāng)太陽過樹梢的時候,知了便爬上樹。它貪婪的吮吸著樹干的汁水,卻人不滿足的哼起了聲。讓宅在家里的人們不僅感到心煩意燥。
            住在農(nóng)村里的孩子,卻沒有了那份待在家里的悠閑。他們要幫著家人采摘家鄉(xiāng)的李子,才能換來辛苦勞作后的成果。頂著烈日摘李子,家里的李子也不可能全部賣完,總是會留幾棵樹上的李子的。
            從樹上摘下李子,清洗干凈,放進冰箱的冷藏室里。過兩三個小時,再拿出來。一口咬下去,汁水與舌頭的撞擊,使味蕾蠢蠢欲動,那感覺,甚是曼妙。嘴里吃著李子,吹著電風(fēng)扇,看著電視,別說有多么享受了。
            夜晚降臨。樹枝被風(fēng)吹的左搖右擺,發(fā)出沙沙的聲音。蟈蟈也耐不住性子,彈奏起了琴來。青蛙也呱呱的打起了鼓。大自然是多么的和諧。仿佛演奏出了一場大型音樂會。讓勞累了一天的人們快速的進入夢鄉(xiāng)。
            轟的一聲,天上打起了雷,下起了大雨,把人們從睡夢中驚醒。雨嘩嘩嘩的下著,河水流淌著,小草搖擺著,仿佛在慶幸著大雨的到來。人們卻輾轉(zhuǎn)難眠,天上仿佛知道了這一切,雨慢慢小了,在凌晨的時候,雨停了。人們休息著。大自然一片祥和。
            早晨,太陽從東方升起。預(yù)示著新的一天的到來。人們又開始新一天的勞作,重復(fù)著忙碌又樸實的一天。夏天可真是變化多端??!
            夏天的奇跡篇十三
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            在夏風(fēng)吹過時,我手插褲兜,半埋著頭,滿臉冰霜。就這樣,像一個小太妹,我來到了你在的班級。所有的同學(xué)都對我敬而遠之。因為他們知道,我是一個小太妹,他們?nèi)遣黄?,他們怕我。這正是我要的結(jié)果。在孤獨與安全之間,我選擇了安全。我不想再受任何傷害,因為這個社會太陰險,正如《斗魚》中小燕子所說:“這個社會,不是你對別人善良,別人就會對你善良的?!?BR>    每天,我都以小太妹的身份穿梭著,我很快樂,因為沒有人會欺負我。這是所有人的一致認為。然而她們不知道,我不是小太妹,我也可以考上大學(xué),我會許多她們不會的。她們更不知道,每一天,我的心都在滴血,一滴、二滴……不停的留。我不想制止,我希望有一天它可以固竭,因為我沒有自我了解的勇氣。
            哥哥的冷言冷語,讓我傷心,他成為了我最熟悉的陌生人。他早已忘記在地球的某個陰沉的地方,他有一個妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落,老師的講課早已不能進入我的聽覺神經(jīng)中樞。我再也無法忍受,無聲的哭泣。
            一只手遞給我一張紙巾。我抬頭,透過淚簾,我看到你真誠的雙眼,看到了你為我傷心的表情。你不怕我,于是,我有了告訴你一切心事的沖動。于是我說出了多年的一切傷痛。你沒有說一句安慰的話,只是不停的給我紙巾,但你的臉上,我分明看到了無限的憐惜。
            下課了,你沒有說話,只是拉著我往外走。當(dāng)我觸碰你的剎那,我才知道,世界沒有人完美,但卻有人可以相信,于是有了永恒。我相信,直到我們來到跑道上,你才說:“我們跑步吧!”好真摯的聲音。我點點頭,于是我們踏上跑道。
            我越跑越快,越跑越快。我知道你跑步慢,因為體育課從未見到你奔跑。但我驚訝,你跟上來了。我們并肩跑著。風(fēng)從耳邊“呼呼”而過,像要把一切悲傷吹離。于是,我們都笑了,笑聲在風(fēng)中綻放出一朵朵美麗的花。我才發(fā)現(xiàn),原來社會并不都黑暗,因為在這也有天使。
            夏天的奇跡篇十四
            在上語文課的時候,同學(xué)李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進教室,放在抽屜。突然,小狗“汪汪”地叫起來。教室里“沙沙”的聲音戛然而止,同學(xué)們的目光粘在了李剛的抽屜上,李剛心漏跳了半拍,繼而又狂跳起來,瘋狂地竄上了嗓子眼上,使他全身每個細胞都灼熱起來,大腦像失靈的放映機般跳出一種猜測:完了,小狗肯定要夭折了!說不定我還會被老師請到辦公室里泡茶呢!該怎么辦……這時,老師正在黑板上寫字,咔的一聲,粉筆斷了,她轉(zhuǎn)過身來,秀氣的眼睛閃爍著亙古不化的冰川的光芒,嘴里冒出來幾個字:“李剛,為何把狗帶來?”
            李剛吞吞吐吐地站起來,雙腿像泥捏的,站也站不直,下意識地看了看抽屜,便用一種支吾的語調(diào)慢慢道來。
            這天,李剛正急匆匆地走在寒風(fēng)凜冽的路上,驀地,他聽見了一聲微弱的嗚咽,連忙四處張望,看見了一只勉強伸出角落的狗爪子。他連忙將它抱出來,哦,原來是一只小狗,眼睛還沒睜開呢!李剛條件反射般拿出準備中午充饑的牛奶,一股腦喂給了小狗。小狗一邊狼吞虎咽,一邊瑟瑟發(fā)抖,李剛不免動了憐憫之心,卻猶豫起來:千萬不能把小狗放這,它無依無靠,不是餓死就是被凍死!可帶回家,時間不夠,帶到學(xué)校風(fēng)險太大,怎么辦呢?一會兒,李剛下定決心,——要把小狗帶到學(xué)校!
            “那只夠在哪兒?”老師聽了之后語氣也緩和了許多。李剛把那只狗抱了出來,這是只瘦弱的狗,全身上下都被打濕了,不停地顫抖著。
            大家都看著老師,老師反問道:“看我干嗎?還不快點?”大家旋風(fēng)般圍了過來,有的摘下了帽子,戴在小狗身上,有的摘下圍巾,套在小狗身上,有的干脆脫下棉衣,罩在小狗身上。老師也拿出杯里的牛奶,放到小狗面前。漸漸的,小狗枯木逢春,煥發(fā)出生命的氣息,突然,小狗睜開了眼,尾巴搖晃著,爬到大家面前,舔吻著他們的手指?!翱炜?,小狗睜眼了呢!”“是啊,真不可思議!我們創(chuàng)造了奇跡!”老師笑了,說:“是啊,這是生命的奇跡,也是愛的奇跡!”
            太陽從云層中殺出,愛憐地看著這生命的奇跡。課堂還在繼續(xù),而愛的奇跡,也會生生不息!
            夏天的奇跡篇十五
            “哈哈……”客廳傳來大人們的笑聲。房間里4歲的華杰俊已穿上西裝,梳理好頭發(fā)?!翱煜聛砝玻芸?!林叔叔林阿姨來了!”華杰俊的媽媽云麗露喊道。“就來啦……”小小的他走了下來。當(dāng)他下來時,四個大人都樂呵呵的,哈,真是一個帥氣的小王子。杰俊笑瞇瞇的說:”林叔叔阿姨好!“如琳和林銀冰笑著說:”好!這孩子真可愛,小嘴又這么甜,真討人喜歡!”當(dāng)然,他們也對他們自己的愛情結(jié)晶相當(dāng)喜愛?!傲质迨逭f:”杰俊,忘介紹了,這是我的女兒林依。她比你小2歲。““哥哥好!”天使般的林依禮貌的說。她望著他甜甜地笑了起來,臉上有一對若隱若現(xiàn)的小酒窩,可愛極了,把他看得呆呆的。雖然林依很可愛,但杰俊是個驕傲的王子,他怎么會容忍有人搶了他的風(fēng)頭呢?在幼兒園里,杰俊很乖,不搗亂,老師經(jīng)常表揚他。他的吉他也演奏得很好,為此他很驕傲。
            夏天的奇跡篇十六
            人生就像一條長河,在時光里穿梭著,而生命,則是一個奇跡!
            曾在一本書讀到“世上最好聽的音樂,即為心跳的聲音”。那時,一股溫暖的感動涌一入心間?;仡櫘?dāng)下,越來越多的年輕人自建偶像派,已成一種潮流趨勢!甚至盲目屈從,自認唯有他(她)唱的歌最味道,唯有他(她)出的音樂最唯美!而這些人往往也是年紀尚小,思想不成熟,考慮不周全,對生命的認識不透徹,也就無從明白這一深刻的詮釋!
            對生命的認識,古人可謂盡善盡美!田園派詩人陶潛的一句“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”,更有王維“詩中有畫,畫中有詩”的經(jīng)典佳句,為后人廣泛朗誦。何以這些詩句可流傳千古,其中有著諸多原由,而我認為,這些詩句之所以延綿千年,其主要原因在于詩之血液,詩之心脈。即極佳的闡述人與自然合一。人源于自然,必然回歸于自然。由此更定義了生命的誕生,本身是一個奇跡,是自然孕育了生命,人的身體最終將歸于自然,靈魂即在自然里得到超脫!也許還有一個原因,就如上文所敘,古人在遠離塵世的境地,以最純潔的意愿,聽到了心跳的聲音。最唯美的音樂,自然樂不釋懷,沉醉其中!
            站在歷史與現(xiàn)代的邊緣,萬千感慨集于一生。是城市的車水馬龍蒙蔽了我們的雙眼,還是熙熙攘攘的人群迷亂了我們的心智!為何聽不見自己的心跳?總在人群里掙扎,卻拼命渴望著自一由!為何不見得生命就是一個奇跡?總要在痛苦里痛苦著,在怨恨中怨恨。卻從不去珍惜生命,從不去感受一次次的奇跡所帶來的美好!
            生命從誕生那一刻起,便是奇跡。想想兩個生命體,在某一時間,空間恰然相逢,是不曾意料到的,誰能說這不是奇跡?正如你,我,只是宇宙中很渺小的個體,卻也是奇跡,因為獨一無二,僅此而已。如果一個男孩愛慕著女孩,理由可以很多的,比如:她溫柔,端莊,美麗,賢惠,聰明,但這些優(yōu)點也可以在其他人身上找到,也許你也不知道,其實你愛她的是她的生命!因為僅此一個,逝去了便不復(fù)存在!
            世上最美的音樂是心跳的聲音!它能讓你清楚的明白此刻生命是跳動著的,會讓人去思考怎樣才能讓這個奇跡在美麗中升華!此刻,一一個奇跡正在上演,而我們也學(xué)會用一顆敬畏之心去珍惜生命,不為別的,只因生命是奇跡,而我們也是奇跡!
            夏天的奇跡篇十七
            那個維也納的夏天,街邊廣場上的人們沉浸在老施特勞斯的圓舞曲中。雕有奶金色花紋的玻璃窗折射出一對對舞者,蕾絲舞裙和黑色禮服在不停轉(zhuǎn)動。“去跳舞吧!”那個人就站在大廳的上方,手執(zhí)小提琴,和身后龐大的樂隊一同撥弄著人們,令他們飛騰的舞步永不停息。
            而此時,在維也納的北郊,被葡萄園和草地簇擁的一座小屋里,施特勞斯一個昵稱為“沙尼”的兒子,正在小心翼翼的擺弄著一架簡易鋼琴。孩子好奇而帶些憧憬地用手指奏出零散的音符,想著父親的音樂魔術(shù),與大廳中回蕩的爽朗笑聲。母親安娜彈著吉他倚在一旁,笑瞇瞇地看著自己的兒子。無論老施特勞斯是否愿意,從那一刻起,自己的這個兒子便注定要奉獻給音樂了。
            在父親的榮光下,沙尼在金鹿大樓中漸漸地成長起來。當(dāng)他終于可以領(lǐng)著自己的樂隊在維也納的'街道上演奏自己的波爾卡時,人們親切地喚他“小約翰·施特勞斯”。
            小約翰是個當(dāng)之無愧的天才,第一次演出就獲得了巨大的成功,那一曲,讓人們剛剛吃下去的佳肴都仿佛要跳起舞來。幽默家向他的父親道晚安,準備迎接小施特勞斯時代的到來。
            從此,施特勞斯的每一首作品,無論圓舞曲,波爾卡,或是輕歌劇,都伴隨著巨大的成功,那金色音樂廳中晃動的葡萄酒和裙裾,伴隨著《維也納森林舞曲》,《藍色多瑙河》等樂聲的起伏而蕩漾。
            還有《閑聊波爾卡》,《心靈的詩篇》,《三色草波爾卡》……誰能想到那些朦朧而清明的幻境,只是一個小胡子手下的一個個音符?施特勞斯的力量是偉大的,因為他巧妙的利用了音樂,那個令人傾倒的音樂幻境本身便擁有美的力量。
            在施特勞斯的影響下,維也納接下來幾十年的夏日都是音樂的狂歡節(jié)。各式各樣的波爾卡、進行曲、圓舞曲,以及其他的音樂和歌劇,如風(fēng)暴一樣猛烈的撞擊著人們的心靈,令所有人都停不下來,只要聽到音樂,就不自覺的滑起舞步,徹底的沉浸在自然之美中。
            那些夏天,即使有時面臨著戰(zhàn)爭的威脅,音樂之都依舊閃爍著耀人眼目的光輝,那些金色的記憶,是約翰·施特勞斯用音樂書寫下的奇跡。
            夏天的奇跡篇十八
            有人問:“何為生命?”我答:“生命似水,時漲時退;生命似山,或高或低;生命似花,盛開凋謝?!鄙校瑹o處不充滿著奇跡。
            驕陽似火的夏日,偶爾也會來個“翻臉”,嘩啦啦的下起大雨。我坐在書桌旁,任憑窗外雨滴打在窗戶上,發(fā)出滴滴答答的聲音。望著眼前的數(shù)學(xué)題,轉(zhuǎn)念一想:一道題而已,現(xiàn)在想不出來,玩一會兒后說不定就會了。抬起頭,看著窗外飄揚的雨滴,心想:干脆就到外面看看吧。
            外面的溫度與室內(nèi)不同,相反,還比較清爽。我找來一張椅子,在門口坐下來。時而有雨滴落在我的鞋上,這一滴落下,干了,那一滴又來了……在我觀察雨滴落下的時候,突然傳來一陣鳥鳴,愕然一怔:鳥兒不是在下雨前就躲起來了嗎?下意識抬頭一看,似乎是一只小麻雀。這只與我以前見過的其他麻雀不一樣,體格似乎小了很多,渾身的羽毛早已被淋濕、打亂,不認真看根本看不出來是一只鳥,更像一團在空中飄著的雜毛!它的四肢都在顫抖,不知是被雨打濕還是飛行勞累的緣故,它的身體時上時下,看上去搖搖欲墜,但它并沒有放棄,仍然掙扎著向干燥的地方飛著。
            我看見了,不禁在心里吶喊:加油!加油!此時的我恨不得可以飛起來助它一臂之力,我的雙拳早已緊握,身體也站了起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。似乎是感覺到了有人給它加油,它飛得更賣力了,然而身體也抖動的愈來愈厲害。
            五米、四米……它離我越來越近,快了!快了!我上前幾步,不顧雨水拍打著我的衣服,只想著它可以快點成功?!芭?!”它落在了我的身邊,我急忙托起它,用紙巾將它身上的水擦干凈。一段時間過后,它顫抖著站了起來,雖然身子還是不住的發(fā)抖,但是我還是看到了它眼中的那一份自豪與驕傲,它戰(zhàn)勝了幾乎不可能戰(zhàn)勝的困難,為什么不應(yīng)該驕傲呢?這一次的困難將成為它生命途中的一次磨難,成為它成功路上的奠基石。
            夏天的奇跡篇十九
            教室后面的黑板上,用紅色的粉筆大大的寫著中考倒計時7天幾個醒目的大字,那地也變得荒涼,很少有同學(xué)到那,似乎少了什么,又多了什么。
            晚自習(xí)上,老師忙著弄東西,讓我們自己看書,以往的這種時候,大家不是在一起講小話,就是亂成一片,可這些天卻出奇的安靜。我每天上學(xué)、放學(xué),顯得異常平靜。同學(xué)錄上寫著年少的我們,喜歡用憂傷抵御平凡、喜歡用沉默掩蓋惶恐、喜歡用張揚替代孤獨?!?;重復(fù)的看著同學(xué)錄上寫的,直到淚眼模糊,涕泗橫流。晚上回到家里,第一件事不再是找媽媽,而是關(guān)上房門,把書包往地上一扔,四腳朝天的躺在地上,濕透的上衣在躺入地下的一刻,變得格外冷,錐心入骨的冷。甚至懷疑這是否是夏天?!突然回過神來,直奔書桌。
            中考還是如期而遇,就算老師一再強調(diào)不用緊張、試卷不難,也有莫名的巨大的不安涌上心頭,不斷蔓延。坐在莫大的考場里,彼此陌生的臉,油然而生的'害怕。告訴爸爸不要在外面等,回家就行了,要相信您的女兒。這樣告訴爸爸,連自己也沒這樣告訴過自己。三天的考試晃眼就過去了,考糟了的心情很不好,真的很不好,雖說重要的不是結(jié)果,是過程。、考試只是一種形式,不能以考試結(jié)果論是非成敗…;,這也只是說,罷了。父母老師誰又能真正做到呢?只有自己最清楚了。
            等待成績的日子,老實說,也沒很緊張、不安,反到很平常,一樣的睡覺,吃飯,上網(wǎng),看電視。
            善變的。日星月移中,踏上了初三。女孩子,怎么說都是敏感的,我們又為了現(xiàn)在都記不起來的原因而鬧翻了,可這次,我們過了大概一個學(xué)期了,都沒說過一次話,大概是我們都長大了,要強了,都不愿意主動和好。在畢業(yè)那天,壓抑不住感情的我們抱在一起哭了,聞這彼此身上快要忘掉的味道,我真的很慶幸,我終于找回了人生中最寶貴的東西,我真想念她了,真的。在這個夏天里,我終于做了不會讓自己后悔一生的事情。
            這個夏天,不再想像自己會像童話里一樣突然撿到一個朋友。
            這個夏天,裝進了許多東西,怕是連風(fēng)也帶不走了。
            夏天的奇跡篇二十
            不要哀嘆命運的平凡,生命本身便是一個奇跡。
            ——題記。
            曾經(jīng)有很長一段時光,我會獨自一個人靜靜地呆在閣樓的陽臺上,常常會感到一種莫名的惆悵,覺得周身的空氣平靜得像一潭死水,緊緊地扼制著我的喉嚨不放,我難受得想哭,卻無力反抗。我不知道人為什么會活在世界上,就這樣忙忙碌碌了一輩子,像是毫無意義地活著。
            我總是趴在陽臺的金屬護欄上遠遠地眺望,或只是莫名地盯著天空發(fā)呆,很多時候,自己也不清楚腦袋中到底混亂地裝了些什么。陽臺上似乎也很少見到太陽灰藍色的天空看上去很高很高,給人一種幾近無言的蒼涼,偶爾浮動著的幾片薄云,不一會兒,卻又悄悄地散了。落日總是在我的右手邊沉下,夕陽像是一輪被澆滅的大火球,竭力地散發(fā)出溫和的紅光,朦朧在水霧云煙里看不真切,給周身的云彩染上一層橘黃色的夢。光照射在金屬桿冰涼的曲面上,折射出自己并不真實的影像。
            有時候覺得生命輕如鴻毛,平凡得激不起一絲浪花。
            其實在閣樓上呆久了,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象,使我的生活似乎也不那么單調(diào)。
            陽臺上是我家最富有生機的地方。這里有頑強不屈的小棗樹,不論風(fēng)雨多么狂妄,它都毅然挺立,竭力伸展著纖細的`枝干,那倔強的模樣,引起人深深的憐愛;這里盛開著一種無名的花,只是某一日突然發(fā)現(xiàn),它只有一日的花期,短暫的生命,可這一日的花期由淺粉變?yōu)樯钭希偸怯盟畲蟮呐⒆约鹤蠲赖囊幻婢`放,即使僅一日的花期卻也顯得永恒的漫長;這里偶爾還會飛來幾只體態(tài)輕盈的蝴蝶,悠閑地舞動著黑白的長袖,在清麗的陽光下翩然起舞,自知是這滿園的花草將它招至,可又常會疑惑,這樣高的頂樓它瘦小的身軀又是如何飛至?不禁想起它們破繭成蝶的美麗傳說,那種近似鳳凰浴火重生的蛻變又是何等的艱辛?傍晚還可聽聞細微的蟲鳴,窸窸窣窣,暗示著生命的活力。
            這一切的一切讓我想了很多,讓我漸漸開懷。我說,我總會覺得生命太平凡,可我又找不到生存的意義,那這些花草們可知道么?它們無言,它們也不會多想,或許只有人類才會整日去思考生命的平凡或偉大這類無聊的話題吧,卻自以為高深莫測。
            每當(dāng)談到生命的偉大,這一類的詞語,人們總是會想到海倫凱勒、桑蘭、司馬遷、霍金等這些身殘志堅的人,的確,他們是奇跡,我不否認他們的偉大,但若認為只有他們才能代表奇跡,那便是錯了。他們本身與我們并無多少分別,而人們之所以將他們傳成了神話,只是因為他們的不幸將他們的堅強等一系列精神放大。當(dāng)今的人們總喜歡樹立榜樣,或許也因此才將“奇跡”一類的字眼說得玄幻而空洞,圖于尋求生命的意義,卻漸漸背離了生命的本質(zhì)。我們似乎遺忘了,其實每一個生命都是奇跡,大自然在孕育生命的同時本身便是奇跡,正如我在閣樓的那片小天地所見到,他們都是。
            一花一世界,一葉一菩提。
            夏天的奇跡篇二十一
            我在巖縫中成長,終于有一天我探出了自己的腦袋;我在山間生活,終于匯成了一條小溪;我在世界大川的每一個角落努力,奮斗,堅持……換來的只有山泉的一句“就你,絕對不可能”。
            我靜靜的躺在巖縫間,仰望著高高的天空,從縫隙間仿佛可以透出“藍”的氣息。身旁的巖石在我渴望的眼睛里愈加堅硬,我默默地自問道:“我可以嗎?我也可以成為水滴石穿的那位英雄嗎?”
            就這樣,第一天開始了:我輕輕的臥在那兒一動也不動,盡管是充滿新生命的季節(jié),我也不敢睜開眼睛,不管接觸春的氣息,因為怕一個回眸我就會摔在那塊堅硬的大石頭上。我靜靜的等待著,等待著死亡,等待著升空然后生命再次輪回。就在這時不知是什么我的身體里充滿了力量,也許是對死神的畏懼讓我充滿勇氣。我提著心邁開了步伐,隨后心在空中懸著,神卻飄在了太空外。無聲無息,我感受到了一輩子前所未有的“快感”。很快,我被那塊堅硬的巖石“擁抱”,緊緊的“擁抱”。
            之后日復(fù)一日,年復(fù)一年我做著同樣的事情:與那堅硬的巖石一次又一次緊緊的“擁抱”。不知過了多久,我還在義無反顧的堅持,一直咬牙堅持著。
            終于又是一年花開季,花兒飄香,鳥兒鳴叫,我也在那堅硬的巖石上安家生活,我有了屬于自己的地盤。如今,我可以緊緊的抱著巖石。
            我告訴自己世界上沒有“不可能,”只有“不,可能”,這在乎于你每天的一點點努力,每天的一點點堅持,沒有不切實際的狂想,只是在有可能觸摸到的地方奔跑和追趕,不需要付出太多的代價,只要努力,只要堅持,就可以漸漸地抵達目標,從而產(chǎn)生大地上最美的生物。
            因為勇于嘗試,因為堅持,因為努力,因為我付出的一切一切,所以我滴出了生命的奇跡。現(xiàn)在我可以大聲地告訴那弘山泉:“我也是可以水滴石穿的英雄”。
            夏天的奇跡篇二十二
            “時光雨灑落在你我的心里消失了,感情在臉上留首夏天終于走到最后,多少的執(zhí)著輸給時間,多少淚水流過了青春”這首歌記載了我們初中生活和濃濃的感情。
            回想來美的學(xué)校之前,真的是一段心酸的歷史:父親為了提高我的學(xué)習(xí)成績,給我請家教,一請就是七年,花十多萬塊錢,可我的成績依然穩(wěn)定在倒數(shù)幾名。七年級的時候,原學(xué)校以學(xué)習(xí)差、品德差將我拒之門外。父親也不好意思再去學(xué)校找老師說情,就熟人,把我?guī)У矫赖膶W(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)告訴父親,只要有班主任愿意接納就可以。于是,我們就到了李老師面前,一番交流之后,老師告訴我現(xiàn)在將是我人生新的開始。之后便來到這個美的學(xué)校,夏天很熱,但奇跡也就從這一刻開始了。來到這個飛揚班的大家庭中,渡過了初中最后兩年的時光,成為我初中生涯最溫馨的一段回憶。
            在這兩年中我懂得了獨立,自強和堅持。在我腦海中印象最深的是最后一年,大家都懂得,我們是為了自己而讀書,一套套試卷的過,一場場考試的考,我們在這學(xué)習(xí)緊張而又和諧的氛圍中逐漸成長。
            我在這最后一年中留下了屬于自己的奇跡,數(shù)學(xué)我從一個零基礎(chǔ)的底子變成了一名沖“a”的學(xué)生,得到了數(shù)學(xué)老師的認可。后來我的班主任找到我談心和學(xué)習(xí)的方向,在班主任的悉心建議我走數(shù)理化這條路,外帶語文。我聽取老師的意見,天天埋頭苦練,奇跡就在這次月考中出現(xiàn)了,我成為了“進步之星”第二名,進步了四十名。證實了老師的話是正確的,有句俗話說得好,“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如仙人指路”,老師就是我們學(xué)生的仙人,我們要朝著老師給的學(xué)習(xí)方向努力,堅持下去,奇跡一定會出現(xiàn)。
            在最后的一百天里,我更加勤奮,每天都是起早貪黑的`學(xué)習(xí),班主任也總是陪伴在我們身旁,這最后一百天中我們看著各科老師的白發(fā)逐漸增加,在中考考完前我們還都是屬于戰(zhàn)斗狀態(tài)。中考不管成績?nèi)绾?,但對我來說都是成功的。
            我們畢業(yè)了,在這歡快的校園里記載著我們飛揚班的勵志故事,老師們站在校園門口給每一位學(xué)同學(xué)最后一個熱情的擁抱,淚水流過了我們的青春,奇跡也留在了這充滿愛的夏天。我孔天賜,可以驕傲的說:“跟著李老師的兩年,我是成功的!感謝李老師,讓我朝著人生正確的方向前行!”我將繼續(xù)我們飛楊班的精神前行,不負父母不負恩師不負青春!