環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自身做起。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用時(shí)間線、問題解答或者歸納總結(jié)等方式進(jìn)行組織。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和不同主題，相信能夠滿足大家的需求。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇一
冬天悄悄地來臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當(dāng)棉被蓋，大樹把雪花當(dāng)棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂。
期待已久的圣誕節(jié)終于來到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊特別的高興，一大清早，就戴上可愛的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開門，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。
小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因?yàn)槎岩粋€(gè)，小熊怕它會(huì)很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開心，也感到非常的快樂!
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二
一天，我來到了一個(gè)美麗的世界，那里彌漫著音樂，還有美麗的星空。走著走著，我看見天上漂著一個(gè)音樂盒，我扭了一下開關(guān)，上面的芭比竟然變大出現(xiàn)在我的面前，然后跳了一支芭蕾舞。我情不自禁地贊嘆：“真美??！要是我能跳這么美的舞，那該有多好啊！”
忽然，我的背后長(zhǎng)出了一雙很大的翅膀，帶我來到另一個(gè)地方，這里的人很多。聽到音樂，我又跳起了舞，這里的人和我一樣，都在歡快地跳著舞。
不知怎么回事，當(dāng)我來到另一個(gè)地方時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我來到了我的學(xué)校金康園小學(xué)。這里一個(gè)人也沒有，我走進(jìn)教室，大吃一驚，說：“劉老師竟然變成了機(jī)器人！”而我看見同學(xué)們竟然在聽機(jī)器人講課！“這是什么年代啊？”我問機(jī)器人老師，機(jī)器人老師說：“這是30。”
正當(dāng)我要回家時(shí)，“砰”的一聲，“不好了！翅膀好像刮到什么東西了！”我嚇得睜開眼睛，原來是媽媽開門??！
這竟然是一個(gè)夢(mèng)，但我下定決心要好好學(xué)習(xí)，成為夢(mèng)中的我。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇三
一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇四
圣誕節(jié)漸漸影響我們，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于圣誕節(jié)。
作文。
400四年級(jí)范文，希望能夠幫到您!
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂?！苯?jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
那天放學(xué)回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去。”媽媽笑得前俯后仰，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對(duì)自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開心，后來我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!
一年中有很多節(jié)日，其中，我最喜歡的節(jié)日就是它——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里，我一直堅(jiān)信圣誕老人會(huì)送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望，總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來給我們派送禮物。
在圣誕節(jié)前夕，我問爸爸媽媽：“圣誕老人在今年還會(huì)來給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說：“會(huì)的，會(huì)的?！甭犃税职謰寢尩脑?，我欣慰地笑了。
圣誕節(jié)的那天晚上，媽媽對(duì)我說：“只要你今天晚上乖乖睡覺，不要睜開眼睛，明天早上禮物就會(huì)在你床頭上?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。晚上我許下了自己的愿望：我想要一個(gè)雪人公仔。由于我一直想著禮物，所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見一個(gè)模模糊糊的身影走到我的床前，把禮物放到了床邊。我看清楚了那個(gè)“神秘人”，原來是“圣誕老人”，為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉，我只得瞇著眼睛，呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點(diǎn)尖叫出聲來。我等“圣誕老人”走出我的房門后，我也躡手躡腳地走出門，悄悄地跟在“圣誕老人”身后，不料，“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我，飛快地逃走了。因?yàn)橐估锾?，我也沒敢去追。
回到房間，打開燈，在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我對(duì)爸媽說：“昨天夜里我看見圣誕老人了?！眿寢尯桶职煮@奇地問：“真的嗎?”這時(shí)，我看見了爸爸的黑眼圈，問到：“爸爸你怎么會(huì)有黑眼圈?”爸爸說：“沒什么，沒什么，可能是沒睡好?！?BR> 在爸爸的話里，我隱隱約約猜到了點(diǎn)什么……。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇五
“呼!”真失望，今天一個(gè)禮物也沒有收到。我坐在床上，埋怨著死黨和爸爸媽媽。還有六個(gè)小時(shí)圣誕節(jié)就過了，如果在沒有收到禮物的話，我又要等一年了，唉!真想馬上就能有一個(gè)屬于我的圣誕禮物。
不管了，車到山前必有路，船到橋頭自然直，能過幾分鐘是幾分鐘。睡覺吧，可一想到其他人得到禮物是時(shí)那欣喜若狂的神情，我就感到：我的命怎么就這么苦呀!我通過玩數(shù)獨(dú)游戲消磨時(shí)間，總算熬過了三個(gè)小時(shí)。
臨睡前，我懷著最后的一絲希望摸了摸放在枕頭下的我?guī)滋烨熬唾I好了的圣誕紅襪子。啊!有東西，我拿出來定睛一看，鼓鼓的，仿佛塞滿了東西。我小心翼翼地取出裝在里面的東西。呀!是一個(gè)嶄新的文具盒，還有一封信。哇!這個(gè)文具盒真漂亮，粉紅的顏色加上淡淡的紫色，襯的表面上的芭比娃娃更加美麗了。打開一看，真不錯(cuò)，足夠我的筆將軍們安營(yíng)扎寨了。
偷偷告訴你，我喜歡(喜歡是欣賞的意思，比如：跑得快，跳得高，長(zhǎng)得帥)我們學(xué)校的一個(gè)男生，因?yàn)樗撕?。所以我把這個(gè)圣誕禮物想象成他送給我的。
就這樣，我愉快的過完了我第十一個(gè)圣誕節(jié)。
“鈴——”
“鈴——”
我轉(zhuǎn)過身，拿起手機(jī)，一看：12月25日上午7點(diǎn)十七分。原來現(xiàn)在才是圣誕節(jié)，那剛才——是夢(mèng)!
我安慰自己：“圣誕節(jié)做個(gè)美好的夢(mèng)也是不錯(cuò)的”!
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇六
不一會(huì)大家都飽了。大家看著剩下的蛋糕不忍丟掉。便你抓一把我抓一把的往別人臉上抹不一會(huì)大家都成了大花貓。瘋夠了圣誕老人對(duì)我們說：“大家一起去看看紐約的圣誕街頭吧”大家異口同聲的呼喊著：“好！”我們便一起來到了紐約街路上到處放著《鈴兒響叮當(dāng)》的美妙樂音。街頭的人們大多戴著圣誕帽或拿著帶圣誕老人的星星棒一起玩著開心著。這時(shí)圣誕老人說到時(shí)間了該回去了。我戀戀不舍的與圣誕老人坐上麋鹿拉的雪橇回到了家里。
坐在桌子上，我意猶未盡的回憶著發(fā)生的一切，等我反應(yīng)過來時(shí)大聲喊著“圣誕老人，圣誕老人！”可他早走了，一著急我便驚醒了，這才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)?？梢磺卸枷裾娴陌l(fā)生過一樣，無論如何總歸我留下了精彩的回憶，我一定要好好學(xué)習(xí)，把圣誕的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在紐約過一個(gè)別樣的圣誕節(jié)，抒繪心中的圣誕夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇想象作文，我們也跟隨著作者的思緒在他的想象中進(jìn)行遨游。
“我們”一行來到了紐約，在這里，我們跟隨大家一起唱圣誕歌，吃圣誕蛋糕，許下圣誕愿望，和圣誕老人一起派發(fā)禮物，，我們逐漸開始品味著在在圣誕節(jié)進(jìn)行過程里留存下來的各式各樣的感動(dòng)，當(dāng)然這一切都是夢(mèng)，夢(mèng)總會(huì)有醒來的一刻，但是這一切都讓“我”意猶未盡，但愿你的夢(mèng)終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇七
那次圣誕節(jié)是我最難忘的一次圣誕節(jié)，因?yàn)槟鞘且淮卧诎嗉?jí)里過的圣誕節(jié)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都非常高興，大家互相都在贈(zèng)送小禮物，通常都是蘋果或者橙子之類的水果。我也和同學(xué)一起去買蘋果，然后開開心心的和大家一起給蘋果打上美麗的包裝，只為了送給的`朋友。
我現(xiàn)在還記得當(dāng)我把禮物送給我的朋友時(shí)，他高興精細(xì)的樣子，這也是我最開心的一次經(jīng)歷，原來這就是“送人玫瑰，手有余香”的道理，送別人禮物，自己也會(huì)變得非常開心。
之后的時(shí)間，我們班級(jí)組織了一次聯(lián)歡活動(dòng)，每個(gè)人都出一個(gè)小節(jié)目，我準(zhǔn)備了一首歌送個(gè)大家，是我最喜歡的“萍聚”，我希望每一位同學(xué)都能夠成為我的朋友，并且很多年后大家的關(guān)系仍然很好，我唱歌并不特別好聽，但是大家都很喜歡，我很感動(dòng)大家為我捧場(chǎng)打氣，我喜歡我的同學(xué)們，希望能夠永遠(yuǎn)和他們做朋友。
每個(gè)人的節(jié)目都很精彩，那是我參加過的最精彩的一次聯(lián)歡，整個(gè)過程我都很開心，也很驚訝平時(shí)很安靜的朋友原來這么有才，他們唱歌跳舞講笑話，都非常精彩，我喜歡這樣好玩的活動(dòng)能夠經(jīng)常有。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇八
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說：中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。
中音兔調(diào)皮地說：謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說：長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢梢愿恼^來的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說：謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問道：爺爺，這圣誕樹是您買的嗎?圣誕爺爺笑著說：孩子們，是的，怎么啦?長(zhǎng)尾猴說：好漂亮哦!對(duì)呀，對(duì)呀!中音兔附和著。
圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：孩子們，你們是怎么看出來的?長(zhǎng)尾猴搶先回答道：您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說：我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說，孩子，沒關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂的圣誕節(jié)哦!
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇九
圣誕節(jié)就要到了，我獨(dú)自靜靜地仰望天空，想著今年的圣誕愿望——平安夜就是我的生日，我猜想著爸爸媽媽會(huì)給我兩個(gè)怎樣的驚喜。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，該上床睡覺。時(shí)間像催眠曲一樣，讓我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一陣鈴鐺聲和嘈雜聲攪亂了我的睡意。我睜開了睡意朦朧的雙眼，朦朧間看到圣誕老人正往我的`襪子里放東西。我朝我的襪子里憋了一眼，里面有一支精致的鋼筆，那正是我想要的圣誕禮物，這讓我想和圣誕老人一起去送禮物。我好奇地問：“您能不能也帶我去送禮物？”圣誕老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興到極點(diǎn)，立即坐到了圣誕老人的雪橇上。不一會(huì)兒，我們就到了另一家。我們爬進(jìn)了窗子，借著月光，我看見了一位正在睡覺的小男孩。圣誕老人把禮物放進(jìn)他的襪子后，示意我離開。我們又給另一個(gè)小朋友送禮物。一個(gè)晚上，我們送出了千千萬萬個(gè)禮物。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴！”我睜開眼睛，久久回味著昨晚的那場(chǎng)夢(mèng)，那場(chǎng)奇異的夢(mèng)，幸福的夢(mèng)。我真期待像夢(mèng)一般美好的圣誕節(jié)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過自己的夢(mèng)想經(jīng)歷，表達(dá)了自己的童言期待，在充滿幻想的言語中能看到一個(gè)善良、樂于與別人分享快樂的身影，語言優(yōu)美有趣，立意深遠(yuǎn)，是溫馨的愿望產(chǎn)生美好的想象。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十
星期六上午，我懷著無比激動(dòng)的心情參加了德州日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)——去遠(yuǎn)洋國(guó)際外國(guó)語教育培訓(xùn)學(xué)校過一次特殊的圣誕節(jié)。
在進(jìn)入教室前，我們先在墻上的簽名冊(cè)上簽上了自己的名字，就像明星走星光大道的感覺一樣。
一進(jìn)教室，我就看到了本次活動(dòng)的主人公——圣誕老人weston，猛一看，我還以為是真的圣誕老人呢，著實(shí)嚇了一跳。
圣誕老人今天教了我們很多知識(shí)。他用英語給我們講了圣誕節(jié)的來歷，還告訴我們很多關(guān)于圣誕的英文單詞。為了讓我們加深印象，他還讓幾名小記者上臺(tái)讀英文故事，我就是其中之一。一開始我讀得很流利，可是遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，就卡住了。圣誕老人耐心地教我，在我讀完后，大家還一起鼓掌了呢！
最后，圣誕老人教我們唱了圣誕歌，雖然有很多單詞不認(rèn)識(shí)，但我還是沉浸在這歡快的旋律里。直到走出學(xué)校的大門，我還一直哼著這個(gè)歌曲。
今天的活動(dòng)真有趣，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是很快樂，讓我很難忘。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十一
雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎?，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭嬃艘粋€(gè)大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫上八個(gè)大字：我們愛雪，圣誕快樂。真的，雪，我們愛你。
圣誕老人，歡迎你的到來。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十二
周四的晚上，我實(shí)在是困的不行不行的，所以我就趕緊躺倒床上，睡起大覺，然后我就做了個(gè)奇思幻想的圣誕美夢(mèng)!我夢(mèng)見了：夜晚，一位圣誕老人騎著馴鹿來了，他那白白的胡子，大大肚皮，一看就覺得非?？蓯?。我爬了起來，盯著圣誕老人的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)他和故事書上寫的不一樣，他不再爬煙囪了，而是走進(jìn)家家戶戶，把禮物放進(jìn)了他們的郵箱。
“蟲蟲，蟲蟲——”聽到媽媽叫我起床的聲音，“起床了!”我模模糊糊地問：“圣誕老人，圣誕老人呢?”“什么圣誕老人?我是媽媽呀!”哎呀，媽呀，為什么在那么關(guān)鍵的時(shí)候叫醒我呀，真可惜。
我和媽媽說了我的圣誕夢(mèng)，媽媽晚上賠了我好幾個(gè)禮物。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十三
圣誕節(jié)的早晨，“叮鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了。
我閉著眼睛伸了個(gè)懶腰隨便一模，摸到一樣?xùn)|西
我急忙睜眼一看“哇”一頂紅色的圣誕帽，我拿起一看“里面有兩本書、一塊蛋糕。”我非常高興，大聲喊：“媽媽我收到圣誕老人的禮物了，”媽媽神秘的笑了笑。我急忙起床準(zhǔn)備向同學(xué)去展示一下。
當(dāng)我穿另一只襪子的時(shí)候，一個(gè)硬邦邦的東西隔了一下腳，我拿出一看，我高興的右手舉起來，“鋼筆！鋼筆！”一支全身是黑，兩頭是銀白色的鋼筆非常漂亮，我拿著看了又看，愛不釋手。
媽媽叫我趕緊吃飯要遲到了，這時(shí)我一手拿書一手拿鋼筆，急忙穿拖鞋“嗯”一只腳怎么進(jìn)不去，我忙把手里的書和筆放下，用手去摸，忽然眼前一亮，是一罐｛雀巢咖啡｝里面還有一封信，上面寫著祝：石家賀同學(xué)，學(xué)習(xí)更上一層樓！
這個(gè)圣誕節(jié)我即開心又高興，媽媽送給了我溫暖和愛，媽媽我愛你！我一定好好學(xué)習(xí)更上一層樓！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十四
今天是12月25日又到一年圣誕節(jié)了!這是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)啊。
我們先把家布置得漂漂亮亮，小朋友們來玩了。一個(gè)小朋友扮成圣誕老人，但是樣子怪怪的，就像怪物一樣。我們喊起來：“圣誕老人，給我禮物…··”圣誕老人粗聲說到：“不行不行，要睡著的小朋友才有禮物?！笔フQ老人失望地低聲說：“這些小朋友連這么基礎(chǔ)的都不懂?！彼贿呎f一邊慢慢地走遠(yuǎn)了。小朋友們連忙裝睡。
過了一會(huì)兒，大家都“睡著”了，有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開眼看圣誕老人的行動(dòng)。只見圣誕老人頂風(fēng)擋雪地來了。他一搖一擺地過來，難道他是瘸子嗎?可是，他很高興，一定是圣誕老人想出來的特殊走法，想引我們發(fā)笑呢!他東看看，西看看，慢慢靠近，慢慢靠近，來到我們面前。因?yàn)槲覀儧]有襪子，圣誕老人就把禮物放在我們的口袋里。
到了“早上”，不知誰扮了聲雞啼，把我們給叫醒了。我們議論紛紛，都在比誰的禮物好呢!
這真是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)!
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十五
12月25日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日，本文是小編為大家整理的圣誕。
廣播稿。
四年級(jí)，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
a：當(dāng)燦爛的陽光溫暖著整個(gè)校園，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
b：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：小浪花廣播又和大家見面啦!
a：我是主持人。
b：我是主持人。
b：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《圣誕節(jié)》。
a：在西方，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
b：圣誕老人原指公元4世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專區(qū)的主教尼古拉，他因和藹可親慷慨濟(jì)貧萬里聞名。到了6世紀(jì)，東方把他尊稱為圣尼古拉。由于民間有關(guān)尼古拉的傳說中，都聯(lián)系到少年兒童和禮物，從此，圣誕老人便成為專門在圣誕節(jié)向孩子們送禮物的慈祥老人的形象。到了18世紀(jì)，通過文學(xué)和繪畫，圣誕老人逐漸成為身穿紅外衣的白胡子、白眉毛老人形象。
a：來自東方的圣人在耶穌降生的時(shí)候贈(zèng)送禮物，這就是圣誕老人為兒童贈(zèng)送禮品習(xí)俗的由來。英國(guó)少年兒童在圣誕前夕把長(zhǎng)統(tǒng)襪子放在壁爐旁，相信圣誕老人在夜里會(huì)從煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。法國(guó)的少年兒童把鞋放在門口，讓“圣嬰來時(shí)把禮物放在鞋里面?！?BR> b：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂，能收到圣誕老人給你的禮物。希望“小浪花廣播站”能成為你的良師益友，伴你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見!
男：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。
女：我們制作一份真誠(chéng)，與你們同行。
男：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
男：今天是12月25日，第十七周星期五。
女：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，歡迎你的收聽。
甲：我是五2中隊(duì)的主持人：
乙：我是五2中隊(duì)的主持人：
【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來風(fēng)》、其次是《美文共賞》，
【乙】接下來是《生活小常識(shí)》，最后請(qǐng)你欣賞英文歌曲《圣誕快樂》。
【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容：
欄目1：八面來風(fēng)。
圣誕節(jié)的由來。
同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎?越來越多的中國(guó)人開始喜歡過圣誕節(jié).圣誕文化越來越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細(xì)講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識(shí)積累哦!
12月25日的圣誕節(jié)是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國(guó)家最大、人們最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶?；健?，慶?，旣悑I生下耶穌的時(shí)刻。開始教會(huì)并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元162019年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開始流行起來了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。
欄目2：美文共賞。
歌唱你，我的祖國(guó)。
欄目3：生活小竅門。
冬季一定要關(guān)注鼻子健康!
欄目4：校園點(diǎn)歌臺(tái)。
【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲。
1、ishingyouasonginyourheartatchristmasandblessingsallyearlong.(圣誕之際，祝你心中有首快樂的歌，新年快樂!)。
2、播放英文歌曲《圣誕快樂》。
合：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
李：你們喜歡的紅領(lǐng)巾廣播站再次播音了。
梅：我是五年級(jí)二班的梅凌寒。
燕：我是六年級(jí)六班的燕紀(jì)同。
李：我是六年級(jí)三班的李孝闐。
梅：同學(xué)們，有一個(gè)節(jié)日，是我們這些孩子喜歡的，那就是“圣誕節(jié)”!
燕：圣誕節(jié)，是外國(guó)孩子的節(jié)日，可是我們中國(guó)孩子也像外國(guó)孩子一樣，都過著快樂的圣誕節(jié)。
李：一年四季有365天，有一天我們是最開心的、最期待的、最喜歡的——這就是“圣誕節(jié)”!
梅：在每年的十二月二十五日，綠色的圣誕樹上都掛著美麗的彩燈，孩子們都盡情的狂歡著。
梅：在圣誕節(jié)那一天的夜晚,天上的星星特別特別地亮，潔白的雪花在空中飄揚(yáng)著，孩子們?cè)诙蜒┤?、打雪仗、營(yíng)造了一個(gè)最美麗的夜景。
燕：啊，圣誕節(jié)，你能給我們帶來許多的快樂;你給我們帶來了美麗、獨(dú)特的風(fēng)景;你給我們帶來了無限的樂趣!
李：圣誕節(jié)，你讓我們這些孩子的童心更加純潔!踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2019年。
梅：當(dāng)鮮紅的太陽躍上了地平線，我們又迎來了新的一天，看陽光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩。在馬上迎接新的一年里真心感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出。
燕：是啊，讓我們把所有的祝福送給您，感受圣誕給您帶來的開心一刻。白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報(bào)平安，帶給所有的人們!平安夜，報(bào)平安!我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的;能夠祝福的，都是可愛的;在至愛的圣誕節(jié)，我深深祝福大家!
李：那就讓我們了解一下圣誕節(jié)的由來吧，“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。
梅：我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
燕：耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
李：當(dāng)馬利亞快要臨盆的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。
燕：就在這時(shí)，耶穌要出生了于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五日為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生，但真實(shí)的誕生日就沒有人知道了。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開始流行起來。
李：在節(jié)目的最后，讓我們一起來了解一下最近幾天的天氣吧!
燕：星期四，多云轉(zhuǎn)晴，2到—6度。星期五，多云，3到—3度。
星期六，陰轉(zhuǎn)多云，6到—4度。
合：我們下期再見吧。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十六
今天晚上，我很快地完成了回家作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f要帶我和鬧鬧去買圣誕樹和一些小玩意。
吃過晚飯，我們先去肯德基坐了一會(huì)兒，然后去農(nóng)工商買了圣誕樹、小鈴鐺、閃光小銀球，還有一些彩條。
回到家，我和媽媽開始忙碌起來了。我們先整理圣誕樹的紙條，然后把彩帶一條一條地繞在圣誕樹上，接著掛上小雪花、小銀球，在樹稍上掛上金色的小鈴鐺，一棵漂亮的圣誕樹就展現(xiàn)在我們眼前。
我問媽媽：“今天晚上圣誕老人會(huì)來嗎？”媽媽說：“只要你心里想著圣誕老人，圣誕老人一定會(huì)來的。”
我要趕快睡覺了，否則圣誕老人不會(huì)來送禮物的。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十七
我非常想過圣誕節(jié)，盼著它快快來到。快到圣誕節(jié)了，我天天數(shù)著指頭過，今天是１２月２３號(hào)了，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)?！昂筇炀褪鞘フQ節(jié)了，該怎么度過這個(gè)洋節(jié)日呢？”我時(shí)不時(shí)就自言自語問自己。
帶著圣誕party快樂的余溫我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，渴望中的圣誕老人身穿圣誕服，頭戴圣誕帽來到我的床前，在我床前的襪子里塞滿我喜歡吃的糖果，還有我盼望已久的游戲機(jī)……也希望圣誕老人能給我的班主任送上一個(gè)“消氣靈”，每當(dāng)我們調(diào)皮惹老師不高興的時(shí)候，老師只要戴上“消氣靈”所有的氣都煙消云散，這樣老師每天都能開開心心的上班！
叮零零，叮零零……鬧鐘響了，我掙開了蒙眬的睡眼，沒有圣誕樹，沒有圣誕襪子，也沒有圣誕禮物，原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十八
圣誕節(jié)的早晨，“叮鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了。我閉著眼睛伸了個(gè)懶腰隨便一模，摸到一樣?xùn)|西，我急忙睜眼一看“哇”一頂紅色的圣誕帽，我拿起一看“里面有兩本書、一塊蛋糕?！蔽曳浅８吲d，大聲喊：“媽媽我收到圣誕老人的禮媽媽神秘的笑了笑。我急忙起床準(zhǔn)備向同學(xué)去展示一下。
當(dāng)我穿另一只襪子的時(shí)候，一個(gè)硬邦邦的東西隔了一下腳，我拿出一看，我高興的右手舉起來，“鋼筆！鋼筆！”一支全身是黑，兩頭是銀白色的鋼筆非常漂亮，我拿著看了又看，愛不釋手。
媽媽叫我趕緊吃飯要遲到了，這時(shí)我一手拿書一手拿鋼筆，急忙穿拖鞋“嗯”一只腳怎么進(jìn)不去，我忙把手里的書和筆放下，用手去摸，忽然眼前一亮，是一罐咖啡，里面還有一封信，上面寫著祝：石家賀同學(xué)，學(xué)習(xí)更上一層樓！
這個(gè)圣誕節(jié)我即開心又高興，媽媽送給了我溫暖和愛，媽媽我愛你！我一定好好學(xué)習(xí)更上一層樓！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十九
大家聚集在大操場(chǎng)上，議論著被裝扮起來的主席臺(tái)，個(gè)個(gè)喜上眉梢。這時(shí)，一個(gè)老師戴著圣誕帽，手上戴著好笑的大紅手套，鼻子上架著闊邊黑框眼鏡，喲！這不正是大隊(duì)輔導(dǎo)員嗎！“同學(xué)們，我們知道，在溫州下一場(chǎng)雪是很少見的，為了不讓你們?cè)谑フQ留下遺憾，我們就來制造一場(chǎng)雪！”
此時(shí)，班主任已經(jīng)將肥皂水和一根吹管發(fā)給了我們每個(gè)人。不一會(huì)，操場(chǎng)上就出現(xiàn)了大大小小的泡泡，反射出五彩的光芒，又紛紛落下，恰似紛飛的雪花。
“下雪啦！好漂亮呀，呵呵！”一個(gè)低年級(jí)的小不點(diǎn)追逐著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一不留神，就摔了個(gè)仰面朝天，但臉上仍掛著天真的笑容。老師們也不顧形象地大吹特吹，歡笑著，溫習(xí)著兒時(shí)的快樂。我呢，自然也玩得不亦樂乎。
如果讓我許愿，我一定向圣誕老人要一個(gè)夢(mèng)想中的圣誕節(jié)！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二十
圣誕節(jié)還沒有到，我就開始做圣誕夢(mèng)了。閉上眼睛，美美地幻想著我的圣誕節(jié)。
早上起來，一看表，呀！遲了一點(diǎn)點(diǎn)！希望不要被老媽罵。走到廚房，迎接我的不是老媽的嘮叨，而是一大桌可口誘人的早餐和老媽那笑容可掬的臉。這是幻覺嗎？我不敢相信，連忙推了推了眼鏡。“圣誕快樂，寶貝！”老媽一反常態(tài)，聲音出奇地溫柔，我還真不適應(yīng)，不過，感覺挺好的！
“圣誕快樂，孩子！”校長(zhǎng)把一個(gè)手掌般大的小禮物盒塞到了我的手里，還親切地摸摸我的頭，臉上浮現(xiàn)的是百年難得一見的笑容。我當(dāng)場(chǎng)就愣在那兒了。半天回不過神來，校長(zhǎng)卻已經(jīng)忙著給其他同學(xué)發(fā)禮物了。
我興奮地來到教室里，老師又給了我們一個(gè)重量級(jí)的驚喜——他一身盛裝打扮，活脫脫一個(gè)圣誕老人呀！只是太瘦了些?！巴?！老師是你嗎？”“哇，老師你好可愛喔！”臺(tái)下一片驚呼。臺(tái)上的老師也忍不住笑出聲來。這應(yīng)該是我見過的最有個(gè)性的圣誕老人了！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二十一
想不想看看四年級(jí)的同學(xué)是怎么度過他們的圣誕節(jié)的?下面為各位帶來四年級(jí)圣誕節(jié)日記400字，希望你會(huì)喜歡!
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽了,高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來，所以得等媽媽回家了一起去。
過了一會(huì)，媽媽回到家了,我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺.走到國(guó)際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手.圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈.一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢.墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過去，和他們打招呼，然后坐下來，大家好象是一個(gè)大家庭。
沒過多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來，等我吃完以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹，真是好玩極了。
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多啊!有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當(dāng)》、葫蘆絲獨(dú)奏《大長(zhǎng)今》、歌曲《小燕子》……當(dāng)然，還有我的歌曲《菊花臺(tái)》。不過，我還有點(diǎn)不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時(shí)大家還是給我掌聲了。當(dāng)天，我真高興啊!名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會(huì)的一些節(jié)目，還簡(jiǎn)單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的感想。文章的條理性不錯(cuò)，但內(nèi)容不充實(shí)，建議小作者描繪下晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，并將觀看表演的過程描寫得詳細(xì)些?！拔倚＝處熥优畬⒃谖鍢菚?huì)議室舉行圣誕晚會(huì)”，小作者講述的這個(gè)故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會(huì)議室舉行了圣誕晚會(huì)”?！澳翘焱砩希液桶职謰寢屢黄鹑ァ备臑椤澳翘焱砩?，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會(huì)”。
往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請(qǐng)看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的信息，說星期五要做禮物，做什么?保密。那時(shí)我情緒緊張，聽到保密這個(gè)字時(shí)，我都要快氣死了!
星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時(shí)就是我們做禮物的時(shí)間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點(diǎn)兒煮過的蠟汁。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去。
然后，我舉手叫老師再給我到一點(diǎn)兒蠟汁，可示范老師經(jīng)過我這兒也不給我倒蠟汁，還說什么我已經(jīng)倒過了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來，另外一個(gè)示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒冷卻的時(shí)候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。
我覺得我這個(gè)圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺不覺得好看!
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二十二
早晨時(shí)分，小精靈香香起床后就去上學(xué)了。
香香到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，之后老師熱情的說：“大家好，今天我要教大家怎么養(yǎng)花?！?BR> 之后老師打開白板說：“花需要土、水、風(fēng)、陽光······這次種花我們要進(jìn)行一次評(píng)比，看看誰的花種的最好最茂盛，并且有自己獨(dú)特的種花方法?！闭f完之后老師給每個(gè)小精靈發(fā)一顆種子讓他們?cè)诩依锓N，叮叮當(dāng)放學(xué)了。
每個(gè)小精靈都快快樂樂的回家了，只有香香一個(gè)人一點(diǎn)也不開心，因?yàn)樗粫?huì)種花。
香香就是去找她們班里種花最好的小精靈琪琪，她問琪琪：“請(qǐng)問你是怎么種花的？可以教教我嗎？”
琪琪說：“我喜歡把花放到陽臺(tái)上，每天都要澆水，如果是放在水里，就要天天剪根換水······”聽了琪琪說的，香香就把這些記在她的本子上了。
香香回家之后找了一個(gè)花盆，在花盆里放了一些土，撒些水使土濕潤(rùn)，之后就把種子埋進(jìn)了土里。
在周日的時(shí)候，香香約她的好朋友來她家里玩，她們比起了自己種的花，只有香香的花是最茂盛的，大家都問她是怎么種的，香香說：“我是用琪琪的方法種的，把花放到陽臺(tái)上，天天澆水······”
周一上課的時(shí)候，老師看了看每個(gè)同學(xué)種的花，對(duì)他們種的花進(jìn)行評(píng)比，看看誰的`花是最茂盛的。之后老師宣布：“香香是第一名，她的花種的最好最茂盛?！薄边@不可以！“琪琪尖叫道。
”你有什么意見？“老師問。
”香香是用我的方法種的花！“琪琪理直氣壯的說到。
”是這樣嗎，香香？“老師問。
老師又宣布：”這次種花琪琪第一名，香香第二名······“。
這個(gè)故事講的正如這句名言：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二十三
在這一個(gè)有著圣誕節(jié)氣氛的水晶球里，住著小熊、米老鼠、洋娃娃、雪人。
一天，漫天飛舞著鵝毛似的雪花，小熊若無其事地走在大街上，不時(shí)，東瞧瞧，西看看。突然，小熊飛快地跑了過去；哇！美味的萬圣節(jié)糖果，恐怖的南瓜面具，可以讓你的口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的骷髏形的大蛋糕。這是會(huì)讓女生嚇得暈掉，發(fā)出1000分貝的尖叫！
小熊買了一斤糖果，小攤上寫著買一送四的活動(dòng)，他又買了一個(gè)大蛋糕，一個(gè)面具，一件披風(fēng)，當(dāng)老板把他買的東西給他時(shí)，說：“先生，這是您要的東西，一共250元！”小熊說：“老板，請(qǐng)把送的東西都換成糖果吧”，他付完錢，拿起東西回家了！
回到家里，拿起電話打給米老鼠，說：“請(qǐng)多叫些朋友來我家，再見！”
不一會(huì)兒，他家來了許多客人，有：唐老鴨、蠟筆小新、櫻桃小丸子、洋娃娃、雪人、史努比。
聚會(huì)開始了，燈全打開了，“洋娃娃和小熊跳舞”這首歌放起時(shí)，滿天飛著糖果，小熊對(duì)大家說：“大家一起來跳舞吧，開心地唱吧、跳舞吧！”大家吃的吃、唱的唱、跳的跳。開心極了！走之前，小熊送了大家每人一斤糖果。
這一天的聚會(huì)結(jié)束了，你參加了嗎？
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇一
冬天悄悄地來臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當(dāng)棉被蓋，大樹把雪花當(dāng)棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂。
期待已久的圣誕節(jié)終于來到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊特別的高興，一大清早，就戴上可愛的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開門，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。
小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因?yàn)槎岩粋€(gè)，小熊怕它會(huì)很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開心，也感到非常的快樂!
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二
一天，我來到了一個(gè)美麗的世界，那里彌漫著音樂，還有美麗的星空。走著走著，我看見天上漂著一個(gè)音樂盒，我扭了一下開關(guān)，上面的芭比竟然變大出現(xiàn)在我的面前，然后跳了一支芭蕾舞。我情不自禁地贊嘆：“真美??！要是我能跳這么美的舞，那該有多好啊！”
忽然，我的背后長(zhǎng)出了一雙很大的翅膀，帶我來到另一個(gè)地方，這里的人很多。聽到音樂，我又跳起了舞，這里的人和我一樣，都在歡快地跳著舞。
不知怎么回事，當(dāng)我來到另一個(gè)地方時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我來到了我的學(xué)校金康園小學(xué)。這里一個(gè)人也沒有，我走進(jìn)教室，大吃一驚，說：“劉老師竟然變成了機(jī)器人！”而我看見同學(xué)們竟然在聽機(jī)器人講課！“這是什么年代啊？”我問機(jī)器人老師，機(jī)器人老師說：“這是30。”
正當(dāng)我要回家時(shí)，“砰”的一聲，“不好了！翅膀好像刮到什么東西了！”我嚇得睜開眼睛，原來是媽媽開門??！
這竟然是一個(gè)夢(mèng)，但我下定決心要好好學(xué)習(xí)，成為夢(mèng)中的我。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇三
一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇四
圣誕節(jié)漸漸影響我們，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于圣誕節(jié)。
作文。
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那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂?！苯?jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
那天放學(xué)回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去。”媽媽笑得前俯后仰，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對(duì)自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開心，后來我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!
一年中有很多節(jié)日，其中，我最喜歡的節(jié)日就是它——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里，我一直堅(jiān)信圣誕老人會(huì)送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望，總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來給我們派送禮物。
在圣誕節(jié)前夕，我問爸爸媽媽：“圣誕老人在今年還會(huì)來給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說：“會(huì)的，會(huì)的?！甭犃税职謰寢尩脑?，我欣慰地笑了。
圣誕節(jié)的那天晚上，媽媽對(duì)我說：“只要你今天晚上乖乖睡覺，不要睜開眼睛，明天早上禮物就會(huì)在你床頭上?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。晚上我許下了自己的愿望：我想要一個(gè)雪人公仔。由于我一直想著禮物，所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見一個(gè)模模糊糊的身影走到我的床前，把禮物放到了床邊。我看清楚了那個(gè)“神秘人”，原來是“圣誕老人”，為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉，我只得瞇著眼睛，呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點(diǎn)尖叫出聲來。我等“圣誕老人”走出我的房門后，我也躡手躡腳地走出門，悄悄地跟在“圣誕老人”身后，不料，“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我，飛快地逃走了。因?yàn)橐估锾?，我也沒敢去追。
回到房間，打開燈，在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我對(duì)爸媽說：“昨天夜里我看見圣誕老人了?！眿寢尯桶职煮@奇地問：“真的嗎?”這時(shí)，我看見了爸爸的黑眼圈，問到：“爸爸你怎么會(huì)有黑眼圈?”爸爸說：“沒什么，沒什么，可能是沒睡好?！?BR> 在爸爸的話里，我隱隱約約猜到了點(diǎn)什么……。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇五
“呼!”真失望，今天一個(gè)禮物也沒有收到。我坐在床上，埋怨著死黨和爸爸媽媽。還有六個(gè)小時(shí)圣誕節(jié)就過了，如果在沒有收到禮物的話，我又要等一年了，唉!真想馬上就能有一個(gè)屬于我的圣誕禮物。
不管了，車到山前必有路，船到橋頭自然直，能過幾分鐘是幾分鐘。睡覺吧，可一想到其他人得到禮物是時(shí)那欣喜若狂的神情，我就感到：我的命怎么就這么苦呀!我通過玩數(shù)獨(dú)游戲消磨時(shí)間，總算熬過了三個(gè)小時(shí)。
臨睡前，我懷著最后的一絲希望摸了摸放在枕頭下的我?guī)滋烨熬唾I好了的圣誕紅襪子。啊!有東西，我拿出來定睛一看，鼓鼓的，仿佛塞滿了東西。我小心翼翼地取出裝在里面的東西。呀!是一個(gè)嶄新的文具盒，還有一封信。哇!這個(gè)文具盒真漂亮，粉紅的顏色加上淡淡的紫色，襯的表面上的芭比娃娃更加美麗了。打開一看，真不錯(cuò)，足夠我的筆將軍們安營(yíng)扎寨了。
偷偷告訴你，我喜歡(喜歡是欣賞的意思，比如：跑得快，跳得高，長(zhǎng)得帥)我們學(xué)校的一個(gè)男生，因?yàn)樗撕?。所以我把這個(gè)圣誕禮物想象成他送給我的。
就這樣，我愉快的過完了我第十一個(gè)圣誕節(jié)。
“鈴——”
“鈴——”
我轉(zhuǎn)過身，拿起手機(jī)，一看：12月25日上午7點(diǎn)十七分。原來現(xiàn)在才是圣誕節(jié)，那剛才——是夢(mèng)!
我安慰自己：“圣誕節(jié)做個(gè)美好的夢(mèng)也是不錯(cuò)的”!
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇六
不一會(huì)大家都飽了。大家看著剩下的蛋糕不忍丟掉。便你抓一把我抓一把的往別人臉上抹不一會(huì)大家都成了大花貓。瘋夠了圣誕老人對(duì)我們說：“大家一起去看看紐約的圣誕街頭吧”大家異口同聲的呼喊著：“好！”我們便一起來到了紐約街路上到處放著《鈴兒響叮當(dāng)》的美妙樂音。街頭的人們大多戴著圣誕帽或拿著帶圣誕老人的星星棒一起玩著開心著。這時(shí)圣誕老人說到時(shí)間了該回去了。我戀戀不舍的與圣誕老人坐上麋鹿拉的雪橇回到了家里。
坐在桌子上，我意猶未盡的回憶著發(fā)生的一切，等我反應(yīng)過來時(shí)大聲喊著“圣誕老人，圣誕老人！”可他早走了，一著急我便驚醒了，這才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)?？梢磺卸枷裾娴陌l(fā)生過一樣，無論如何總歸我留下了精彩的回憶，我一定要好好學(xué)習(xí)，把圣誕的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在紐約過一個(gè)別樣的圣誕節(jié)，抒繪心中的圣誕夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇想象作文，我們也跟隨著作者的思緒在他的想象中進(jìn)行遨游。
“我們”一行來到了紐約，在這里，我們跟隨大家一起唱圣誕歌，吃圣誕蛋糕，許下圣誕愿望，和圣誕老人一起派發(fā)禮物，，我們逐漸開始品味著在在圣誕節(jié)進(jìn)行過程里留存下來的各式各樣的感動(dòng)，當(dāng)然這一切都是夢(mèng)，夢(mèng)總會(huì)有醒來的一刻，但是這一切都讓“我”意猶未盡，但愿你的夢(mèng)終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇七
那次圣誕節(jié)是我最難忘的一次圣誕節(jié)，因?yàn)槟鞘且淮卧诎嗉?jí)里過的圣誕節(jié)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都非常高興，大家互相都在贈(zèng)送小禮物，通常都是蘋果或者橙子之類的水果。我也和同學(xué)一起去買蘋果，然后開開心心的和大家一起給蘋果打上美麗的包裝，只為了送給的`朋友。
我現(xiàn)在還記得當(dāng)我把禮物送給我的朋友時(shí)，他高興精細(xì)的樣子，這也是我最開心的一次經(jīng)歷，原來這就是“送人玫瑰，手有余香”的道理，送別人禮物，自己也會(huì)變得非常開心。
之后的時(shí)間，我們班級(jí)組織了一次聯(lián)歡活動(dòng)，每個(gè)人都出一個(gè)小節(jié)目，我準(zhǔn)備了一首歌送個(gè)大家，是我最喜歡的“萍聚”，我希望每一位同學(xué)都能夠成為我的朋友，并且很多年后大家的關(guān)系仍然很好，我唱歌并不特別好聽，但是大家都很喜歡，我很感動(dòng)大家為我捧場(chǎng)打氣，我喜歡我的同學(xué)們，希望能夠永遠(yuǎn)和他們做朋友。
每個(gè)人的節(jié)目都很精彩，那是我參加過的最精彩的一次聯(lián)歡，整個(gè)過程我都很開心，也很驚訝平時(shí)很安靜的朋友原來這么有才，他們唱歌跳舞講笑話，都非常精彩，我喜歡這樣好玩的活動(dòng)能夠經(jīng)常有。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇八
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說：中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。
中音兔調(diào)皮地說：謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說：長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢梢愿恼^來的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說：謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問道：爺爺，這圣誕樹是您買的嗎?圣誕爺爺笑著說：孩子們，是的，怎么啦?長(zhǎng)尾猴說：好漂亮哦!對(duì)呀，對(duì)呀!中音兔附和著。
圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：孩子們，你們是怎么看出來的?長(zhǎng)尾猴搶先回答道：您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說：我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說，孩子，沒關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂的圣誕節(jié)哦!
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇九
圣誕節(jié)就要到了，我獨(dú)自靜靜地仰望天空，想著今年的圣誕愿望——平安夜就是我的生日，我猜想著爸爸媽媽會(huì)給我兩個(gè)怎樣的驚喜。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，該上床睡覺。時(shí)間像催眠曲一樣，讓我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一陣鈴鐺聲和嘈雜聲攪亂了我的睡意。我睜開了睡意朦朧的雙眼，朦朧間看到圣誕老人正往我的`襪子里放東西。我朝我的襪子里憋了一眼，里面有一支精致的鋼筆，那正是我想要的圣誕禮物，這讓我想和圣誕老人一起去送禮物。我好奇地問：“您能不能也帶我去送禮物？”圣誕老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興到極點(diǎn)，立即坐到了圣誕老人的雪橇上。不一會(huì)兒，我們就到了另一家。我們爬進(jìn)了窗子，借著月光，我看見了一位正在睡覺的小男孩。圣誕老人把禮物放進(jìn)他的襪子后，示意我離開。我們又給另一個(gè)小朋友送禮物。一個(gè)晚上，我們送出了千千萬萬個(gè)禮物。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴！”我睜開眼睛，久久回味著昨晚的那場(chǎng)夢(mèng)，那場(chǎng)奇異的夢(mèng)，幸福的夢(mèng)。我真期待像夢(mèng)一般美好的圣誕節(jié)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過自己的夢(mèng)想經(jīng)歷，表達(dá)了自己的童言期待，在充滿幻想的言語中能看到一個(gè)善良、樂于與別人分享快樂的身影，語言優(yōu)美有趣，立意深遠(yuǎn)，是溫馨的愿望產(chǎn)生美好的想象。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十
星期六上午，我懷著無比激動(dòng)的心情參加了德州日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)——去遠(yuǎn)洋國(guó)際外國(guó)語教育培訓(xùn)學(xué)校過一次特殊的圣誕節(jié)。
在進(jìn)入教室前，我們先在墻上的簽名冊(cè)上簽上了自己的名字，就像明星走星光大道的感覺一樣。
一進(jìn)教室，我就看到了本次活動(dòng)的主人公——圣誕老人weston，猛一看，我還以為是真的圣誕老人呢，著實(shí)嚇了一跳。
圣誕老人今天教了我們很多知識(shí)。他用英語給我們講了圣誕節(jié)的來歷，還告訴我們很多關(guān)于圣誕的英文單詞。為了讓我們加深印象，他還讓幾名小記者上臺(tái)讀英文故事，我就是其中之一。一開始我讀得很流利，可是遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，就卡住了。圣誕老人耐心地教我，在我讀完后，大家還一起鼓掌了呢！
最后，圣誕老人教我們唱了圣誕歌，雖然有很多單詞不認(rèn)識(shí)，但我還是沉浸在這歡快的旋律里。直到走出學(xué)校的大門，我還一直哼著這個(gè)歌曲。
今天的活動(dòng)真有趣，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是很快樂，讓我很難忘。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十一
雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎?，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭嬃艘粋€(gè)大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫上八個(gè)大字：我們愛雪，圣誕快樂。真的，雪，我們愛你。
圣誕老人，歡迎你的到來。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十二
周四的晚上，我實(shí)在是困的不行不行的，所以我就趕緊躺倒床上，睡起大覺，然后我就做了個(gè)奇思幻想的圣誕美夢(mèng)!我夢(mèng)見了：夜晚，一位圣誕老人騎著馴鹿來了，他那白白的胡子，大大肚皮，一看就覺得非?？蓯?。我爬了起來，盯著圣誕老人的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)他和故事書上寫的不一樣，他不再爬煙囪了，而是走進(jìn)家家戶戶，把禮物放進(jìn)了他們的郵箱。
“蟲蟲，蟲蟲——”聽到媽媽叫我起床的聲音，“起床了!”我模模糊糊地問：“圣誕老人，圣誕老人呢?”“什么圣誕老人?我是媽媽呀!”哎呀，媽呀，為什么在那么關(guān)鍵的時(shí)候叫醒我呀，真可惜。
我和媽媽說了我的圣誕夢(mèng)，媽媽晚上賠了我好幾個(gè)禮物。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十三
圣誕節(jié)的早晨，“叮鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了。
我閉著眼睛伸了個(gè)懶腰隨便一模，摸到一樣?xùn)|西
我急忙睜眼一看“哇”一頂紅色的圣誕帽，我拿起一看“里面有兩本書、一塊蛋糕。”我非常高興，大聲喊：“媽媽我收到圣誕老人的禮物了，”媽媽神秘的笑了笑。我急忙起床準(zhǔn)備向同學(xué)去展示一下。
當(dāng)我穿另一只襪子的時(shí)候，一個(gè)硬邦邦的東西隔了一下腳，我拿出一看，我高興的右手舉起來，“鋼筆！鋼筆！”一支全身是黑，兩頭是銀白色的鋼筆非常漂亮，我拿著看了又看，愛不釋手。
媽媽叫我趕緊吃飯要遲到了，這時(shí)我一手拿書一手拿鋼筆，急忙穿拖鞋“嗯”一只腳怎么進(jìn)不去，我忙把手里的書和筆放下，用手去摸，忽然眼前一亮，是一罐｛雀巢咖啡｝里面還有一封信，上面寫著祝：石家賀同學(xué)，學(xué)習(xí)更上一層樓！
這個(gè)圣誕節(jié)我即開心又高興，媽媽送給了我溫暖和愛，媽媽我愛你！我一定好好學(xué)習(xí)更上一層樓！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十四
今天是12月25日又到一年圣誕節(jié)了!這是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)啊。
我們先把家布置得漂漂亮亮，小朋友們來玩了。一個(gè)小朋友扮成圣誕老人，但是樣子怪怪的，就像怪物一樣。我們喊起來：“圣誕老人，給我禮物…··”圣誕老人粗聲說到：“不行不行，要睡著的小朋友才有禮物?！笔フQ老人失望地低聲說：“這些小朋友連這么基礎(chǔ)的都不懂?！彼贿呎f一邊慢慢地走遠(yuǎn)了。小朋友們連忙裝睡。
過了一會(huì)兒，大家都“睡著”了，有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開眼看圣誕老人的行動(dòng)。只見圣誕老人頂風(fēng)擋雪地來了。他一搖一擺地過來，難道他是瘸子嗎?可是，他很高興，一定是圣誕老人想出來的特殊走法，想引我們發(fā)笑呢!他東看看，西看看，慢慢靠近，慢慢靠近，來到我們面前。因?yàn)槲覀儧]有襪子，圣誕老人就把禮物放在我們的口袋里。
到了“早上”，不知誰扮了聲雞啼，把我們給叫醒了。我們議論紛紛，都在比誰的禮物好呢!
這真是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)!
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十五
12月25日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日，本文是小編為大家整理的圣誕。
廣播稿。
四年級(jí)，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
a：當(dāng)燦爛的陽光溫暖著整個(gè)校園，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
b：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：小浪花廣播又和大家見面啦!
a：我是主持人。
b：我是主持人。
b：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《圣誕節(jié)》。
a：在西方，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
b：圣誕老人原指公元4世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專區(qū)的主教尼古拉，他因和藹可親慷慨濟(jì)貧萬里聞名。到了6世紀(jì)，東方把他尊稱為圣尼古拉。由于民間有關(guān)尼古拉的傳說中，都聯(lián)系到少年兒童和禮物，從此，圣誕老人便成為專門在圣誕節(jié)向孩子們送禮物的慈祥老人的形象。到了18世紀(jì)，通過文學(xué)和繪畫，圣誕老人逐漸成為身穿紅外衣的白胡子、白眉毛老人形象。
a：來自東方的圣人在耶穌降生的時(shí)候贈(zèng)送禮物，這就是圣誕老人為兒童贈(zèng)送禮品習(xí)俗的由來。英國(guó)少年兒童在圣誕前夕把長(zhǎng)統(tǒng)襪子放在壁爐旁，相信圣誕老人在夜里會(huì)從煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。法國(guó)的少年兒童把鞋放在門口，讓“圣嬰來時(shí)把禮物放在鞋里面?！?BR> b：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂，能收到圣誕老人給你的禮物。希望“小浪花廣播站”能成為你的良師益友，伴你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見!
男：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。
女：我們制作一份真誠(chéng)，與你們同行。
男：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
男：今天是12月25日，第十七周星期五。
女：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，歡迎你的收聽。
甲：我是五2中隊(duì)的主持人：
乙：我是五2中隊(duì)的主持人：
【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來風(fēng)》、其次是《美文共賞》，
【乙】接下來是《生活小常識(shí)》，最后請(qǐng)你欣賞英文歌曲《圣誕快樂》。
【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容：
欄目1：八面來風(fēng)。
圣誕節(jié)的由來。
同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎?越來越多的中國(guó)人開始喜歡過圣誕節(jié).圣誕文化越來越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細(xì)講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識(shí)積累哦!
12月25日的圣誕節(jié)是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國(guó)家最大、人們最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶?；健?，慶?，旣悑I生下耶穌的時(shí)刻。開始教會(huì)并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元162019年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開始流行起來了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。
欄目2：美文共賞。
歌唱你，我的祖國(guó)。
欄目3：生活小竅門。
冬季一定要關(guān)注鼻子健康!
欄目4：校園點(diǎn)歌臺(tái)。
【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲。
1、ishingyouasonginyourheartatchristmasandblessingsallyearlong.(圣誕之際，祝你心中有首快樂的歌，新年快樂!)。
2、播放英文歌曲《圣誕快樂》。
合：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
李：你們喜歡的紅領(lǐng)巾廣播站再次播音了。
梅：我是五年級(jí)二班的梅凌寒。
燕：我是六年級(jí)六班的燕紀(jì)同。
李：我是六年級(jí)三班的李孝闐。
梅：同學(xué)們，有一個(gè)節(jié)日，是我們這些孩子喜歡的，那就是“圣誕節(jié)”!
燕：圣誕節(jié)，是外國(guó)孩子的節(jié)日，可是我們中國(guó)孩子也像外國(guó)孩子一樣，都過著快樂的圣誕節(jié)。
李：一年四季有365天，有一天我們是最開心的、最期待的、最喜歡的——這就是“圣誕節(jié)”!
梅：在每年的十二月二十五日，綠色的圣誕樹上都掛著美麗的彩燈，孩子們都盡情的狂歡著。
梅：在圣誕節(jié)那一天的夜晚,天上的星星特別特別地亮，潔白的雪花在空中飄揚(yáng)著，孩子們?cè)诙蜒┤?、打雪仗、營(yíng)造了一個(gè)最美麗的夜景。
燕：啊，圣誕節(jié)，你能給我們帶來許多的快樂;你給我們帶來了美麗、獨(dú)特的風(fēng)景;你給我們帶來了無限的樂趣!
李：圣誕節(jié)，你讓我們這些孩子的童心更加純潔!踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2019年。
梅：當(dāng)鮮紅的太陽躍上了地平線，我們又迎來了新的一天，看陽光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩。在馬上迎接新的一年里真心感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出。
燕：是啊，讓我們把所有的祝福送給您，感受圣誕給您帶來的開心一刻。白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報(bào)平安，帶給所有的人們!平安夜，報(bào)平安!我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的;能夠祝福的，都是可愛的;在至愛的圣誕節(jié)，我深深祝福大家!
李：那就讓我們了解一下圣誕節(jié)的由來吧，“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。
梅：我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
燕：耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
李：當(dāng)馬利亞快要臨盆的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。
燕：就在這時(shí)，耶穌要出生了于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五日為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生，但真實(shí)的誕生日就沒有人知道了。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開始流行起來。
李：在節(jié)目的最后，讓我們一起來了解一下最近幾天的天氣吧!
燕：星期四，多云轉(zhuǎn)晴，2到—6度。星期五，多云，3到—3度。
星期六，陰轉(zhuǎn)多云，6到—4度。
合：我們下期再見吧。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十六
今天晚上，我很快地完成了回家作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f要帶我和鬧鬧去買圣誕樹和一些小玩意。
吃過晚飯，我們先去肯德基坐了一會(huì)兒，然后去農(nóng)工商買了圣誕樹、小鈴鐺、閃光小銀球，還有一些彩條。
回到家，我和媽媽開始忙碌起來了。我們先整理圣誕樹的紙條，然后把彩帶一條一條地繞在圣誕樹上，接著掛上小雪花、小銀球，在樹稍上掛上金色的小鈴鐺，一棵漂亮的圣誕樹就展現(xiàn)在我們眼前。
我問媽媽：“今天晚上圣誕老人會(huì)來嗎？”媽媽說：“只要你心里想著圣誕老人，圣誕老人一定會(huì)來的。”
我要趕快睡覺了，否則圣誕老人不會(huì)來送禮物的。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十七
我非常想過圣誕節(jié)，盼著它快快來到。快到圣誕節(jié)了，我天天數(shù)著指頭過，今天是１２月２３號(hào)了，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)?！昂筇炀褪鞘フQ節(jié)了，該怎么度過這個(gè)洋節(jié)日呢？”我時(shí)不時(shí)就自言自語問自己。
帶著圣誕party快樂的余溫我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，渴望中的圣誕老人身穿圣誕服，頭戴圣誕帽來到我的床前，在我床前的襪子里塞滿我喜歡吃的糖果，還有我盼望已久的游戲機(jī)……也希望圣誕老人能給我的班主任送上一個(gè)“消氣靈”，每當(dāng)我們調(diào)皮惹老師不高興的時(shí)候，老師只要戴上“消氣靈”所有的氣都煙消云散，這樣老師每天都能開開心心的上班！
叮零零，叮零零……鬧鐘響了，我掙開了蒙眬的睡眼，沒有圣誕樹，沒有圣誕襪子，也沒有圣誕禮物，原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十八
圣誕節(jié)的早晨，“叮鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了。我閉著眼睛伸了個(gè)懶腰隨便一模，摸到一樣?xùn)|西，我急忙睜眼一看“哇”一頂紅色的圣誕帽，我拿起一看“里面有兩本書、一塊蛋糕?！蔽曳浅８吲d，大聲喊：“媽媽我收到圣誕老人的禮媽媽神秘的笑了笑。我急忙起床準(zhǔn)備向同學(xué)去展示一下。
當(dāng)我穿另一只襪子的時(shí)候，一個(gè)硬邦邦的東西隔了一下腳，我拿出一看，我高興的右手舉起來，“鋼筆！鋼筆！”一支全身是黑，兩頭是銀白色的鋼筆非常漂亮，我拿著看了又看，愛不釋手。
媽媽叫我趕緊吃飯要遲到了，這時(shí)我一手拿書一手拿鋼筆，急忙穿拖鞋“嗯”一只腳怎么進(jìn)不去，我忙把手里的書和筆放下，用手去摸，忽然眼前一亮，是一罐咖啡，里面還有一封信，上面寫著祝：石家賀同學(xué)，學(xué)習(xí)更上一層樓！
這個(gè)圣誕節(jié)我即開心又高興，媽媽送給了我溫暖和愛，媽媽我愛你！我一定好好學(xué)習(xí)更上一層樓！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇十九
大家聚集在大操場(chǎng)上，議論著被裝扮起來的主席臺(tái)，個(gè)個(gè)喜上眉梢。這時(shí)，一個(gè)老師戴著圣誕帽，手上戴著好笑的大紅手套，鼻子上架著闊邊黑框眼鏡，喲！這不正是大隊(duì)輔導(dǎo)員嗎！“同學(xué)們，我們知道，在溫州下一場(chǎng)雪是很少見的，為了不讓你們?cè)谑フQ留下遺憾，我們就來制造一場(chǎng)雪！”
此時(shí)，班主任已經(jīng)將肥皂水和一根吹管發(fā)給了我們每個(gè)人。不一會(huì)，操場(chǎng)上就出現(xiàn)了大大小小的泡泡，反射出五彩的光芒，又紛紛落下，恰似紛飛的雪花。
“下雪啦！好漂亮呀，呵呵！”一個(gè)低年級(jí)的小不點(diǎn)追逐著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一不留神，就摔了個(gè)仰面朝天，但臉上仍掛著天真的笑容。老師們也不顧形象地大吹特吹，歡笑著，溫習(xí)著兒時(shí)的快樂。我呢，自然也玩得不亦樂乎。
如果讓我許愿，我一定向圣誕老人要一個(gè)夢(mèng)想中的圣誕節(jié)！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二十
圣誕節(jié)還沒有到，我就開始做圣誕夢(mèng)了。閉上眼睛，美美地幻想著我的圣誕節(jié)。
早上起來，一看表，呀！遲了一點(diǎn)點(diǎn)！希望不要被老媽罵。走到廚房，迎接我的不是老媽的嘮叨，而是一大桌可口誘人的早餐和老媽那笑容可掬的臉。這是幻覺嗎？我不敢相信，連忙推了推了眼鏡。“圣誕快樂，寶貝！”老媽一反常態(tài)，聲音出奇地溫柔，我還真不適應(yīng)，不過，感覺挺好的！
“圣誕快樂，孩子！”校長(zhǎng)把一個(gè)手掌般大的小禮物盒塞到了我的手里，還親切地摸摸我的頭，臉上浮現(xiàn)的是百年難得一見的笑容。我當(dāng)場(chǎng)就愣在那兒了。半天回不過神來，校長(zhǎng)卻已經(jīng)忙著給其他同學(xué)發(fā)禮物了。
我興奮地來到教室里，老師又給了我們一個(gè)重量級(jí)的驚喜——他一身盛裝打扮，活脫脫一個(gè)圣誕老人呀！只是太瘦了些?！巴?！老師是你嗎？”“哇，老師你好可愛喔！”臺(tái)下一片驚呼。臺(tái)上的老師也忍不住笑出聲來。這應(yīng)該是我見過的最有個(gè)性的圣誕老人了！
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二十一
想不想看看四年級(jí)的同學(xué)是怎么度過他們的圣誕節(jié)的?下面為各位帶來四年級(jí)圣誕節(jié)日記400字，希望你會(huì)喜歡!
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽了,高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來，所以得等媽媽回家了一起去。
過了一會(huì)，媽媽回到家了,我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺.走到國(guó)際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手.圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈.一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢.墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過去，和他們打招呼，然后坐下來，大家好象是一個(gè)大家庭。
沒過多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來，等我吃完以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹，真是好玩極了。
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多啊!有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當(dāng)》、葫蘆絲獨(dú)奏《大長(zhǎng)今》、歌曲《小燕子》……當(dāng)然，還有我的歌曲《菊花臺(tái)》。不過，我還有點(diǎn)不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時(shí)大家還是給我掌聲了。當(dāng)天，我真高興啊!名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會(huì)的一些節(jié)目，還簡(jiǎn)單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的感想。文章的條理性不錯(cuò)，但內(nèi)容不充實(shí)，建議小作者描繪下晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，并將觀看表演的過程描寫得詳細(xì)些?！拔倚＝處熥优畬⒃谖鍢菚?huì)議室舉行圣誕晚會(huì)”，小作者講述的這個(gè)故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會(huì)議室舉行了圣誕晚會(huì)”?！澳翘焱砩希液桶职謰寢屢黄鹑ァ备臑椤澳翘焱砩?，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會(huì)”。
往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請(qǐng)看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的信息，說星期五要做禮物，做什么?保密。那時(shí)我情緒緊張，聽到保密這個(gè)字時(shí)，我都要快氣死了!
星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時(shí)就是我們做禮物的時(shí)間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點(diǎn)兒煮過的蠟汁。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去。
然后，我舉手叫老師再給我到一點(diǎn)兒蠟汁，可示范老師經(jīng)過我這兒也不給我倒蠟汁，還說什么我已經(jīng)倒過了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來，另外一個(gè)示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒冷卻的時(shí)候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。
我覺得我這個(gè)圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺不覺得好看!
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二十二
早晨時(shí)分，小精靈香香起床后就去上學(xué)了。
香香到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，之后老師熱情的說：“大家好，今天我要教大家怎么養(yǎng)花?！?BR> 之后老師打開白板說：“花需要土、水、風(fēng)、陽光······這次種花我們要進(jìn)行一次評(píng)比，看看誰的花種的最好最茂盛，并且有自己獨(dú)特的種花方法?！闭f完之后老師給每個(gè)小精靈發(fā)一顆種子讓他們?cè)诩依锓N，叮叮當(dāng)放學(xué)了。
每個(gè)小精靈都快快樂樂的回家了，只有香香一個(gè)人一點(diǎn)也不開心，因?yàn)樗粫?huì)種花。
香香就是去找她們班里種花最好的小精靈琪琪，她問琪琪：“請(qǐng)問你是怎么種花的？可以教教我嗎？”
琪琪說：“我喜歡把花放到陽臺(tái)上，每天都要澆水，如果是放在水里，就要天天剪根換水······”聽了琪琪說的，香香就把這些記在她的本子上了。
香香回家之后找了一個(gè)花盆，在花盆里放了一些土，撒些水使土濕潤(rùn)，之后就把種子埋進(jìn)了土里。
在周日的時(shí)候，香香約她的好朋友來她家里玩，她們比起了自己種的花，只有香香的花是最茂盛的，大家都問她是怎么種的，香香說：“我是用琪琪的方法種的，把花放到陽臺(tái)上，天天澆水······”
周一上課的時(shí)候，老師看了看每個(gè)同學(xué)種的花，對(duì)他們種的花進(jìn)行評(píng)比，看看誰的`花是最茂盛的。之后老師宣布：“香香是第一名，她的花種的最好最茂盛?！薄边@不可以！“琪琪尖叫道。
”你有什么意見？“老師問。
”香香是用我的方法種的花！“琪琪理直氣壯的說到。
”是這樣嗎，香香？“老師問。
老師又宣布：”這次種花琪琪第一名，香香第二名······“。
這個(gè)故事講的正如這句名言：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染。
圣誕之夢(mèng)四年級(jí)篇二十三
在這一個(gè)有著圣誕節(jié)氣氛的水晶球里，住著小熊、米老鼠、洋娃娃、雪人。
一天，漫天飛舞著鵝毛似的雪花，小熊若無其事地走在大街上，不時(shí)，東瞧瞧，西看看。突然，小熊飛快地跑了過去；哇！美味的萬圣節(jié)糖果，恐怖的南瓜面具，可以讓你的口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的骷髏形的大蛋糕。這是會(huì)讓女生嚇得暈掉，發(fā)出1000分貝的尖叫！
小熊買了一斤糖果，小攤上寫著買一送四的活動(dòng)，他又買了一個(gè)大蛋糕，一個(gè)面具，一件披風(fēng)，當(dāng)老板把他買的東西給他時(shí)，說：“先生，這是您要的東西，一共250元！”小熊說：“老板，請(qǐng)把送的東西都換成糖果吧”，他付完錢，拿起東西回家了！
回到家里，拿起電話打給米老鼠，說：“請(qǐng)多叫些朋友來我家，再見！”
不一會(huì)兒，他家來了許多客人，有：唐老鴨、蠟筆小新、櫻桃小丸子、洋娃娃、雪人、史努比。
聚會(huì)開始了，燈全打開了，“洋娃娃和小熊跳舞”這首歌放起時(shí)，滿天飛著糖果，小熊對(duì)大家說：“大家一起來跳舞吧，開心地唱吧、跳舞吧！”大家吃的吃、唱的唱、跳的跳。開心極了！走之前，小熊送了大家每人一斤糖果。
這一天的聚會(huì)結(jié)束了，你參加了嗎？